幼兒活動(dòng)總結(jié)

幼兒活動(dòng)總結(jié)(推薦十四篇)。

人生漫漫，時(shí)光飛逝，新的工作來了，一眨眼這階段的工作馬上結(jié)束了，我們需要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了。做好工作總結(jié)可以幫助自己明白工作中的得與失。一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)是怎么樣的呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的幼兒活動(dòng)總結(jié)(推薦十四篇)，希望對你的工作和生活有所幫助。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇1

大班幼兒區(qū)域活動(dòng)總結(jié)

近日，為了進(jìn)一步促進(jìn)大班幼兒的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和探究的能力，我們園舉行了一系列豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，幼兒充分發(fā)揮了自己的主體作用，積極參與并享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。下面，我將為大家細(xì)細(xì)道來。

我們組織了語言區(qū)域活動(dòng)。通過自制課本，幼兒們自由選擇并翻閱課本，然后結(jié)合圖片和文字描述內(nèi)容，展示自己的觀察和想法。同時(shí)，我們還設(shè)置了角色扮演的區(qū)域，讓孩子們扮演不同的角色進(jìn)行對話，鍛煉他們的語言表達(dá)能力。這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的語言交流能力，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。

在數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)中，我們運(yùn)用多種游戲和教具，幫助幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)概念和技能。通過拼圖游戲，幼兒學(xué)會(huì)了識(shí)別形狀和顏色，并了解了幾何形狀的屬性。在計(jì)算器游戲中，幼兒通過親自操作計(jì)算器進(jìn)行加減法運(yùn)算，提高了他們的計(jì)算能力。我們還設(shè)置了數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)域，讓幼兒自主選擇數(shù)學(xué)題目，并用不同的教具進(jìn)行解答，培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。

另外，藝術(shù)區(qū)域活動(dòng)也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。我們提供了豐富的材料和工具，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，用顏料、紙張、布料等進(jìn)行繪畫、手工制作等活動(dòng)。在這個(gè)過程中，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和想象力創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品，培養(yǎng)了他們的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。同時(shí)，我們還設(shè)置了觀察繪畫區(qū)域，幼兒可以觀賞各種藝術(shù)品和繪畫作品，學(xué)習(xí)欣賞和理解藝術(shù)。

在科學(xué)區(qū)域活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和探究。借助顯微鏡、放大鏡等工具，幼兒可以放大觀察昆蟲、花草等微觀物質(zhì)，了解它們的特點(diǎn)和功能。同時(shí)，我們還設(shè)置了探索實(shí)驗(yàn)區(qū)域，幼兒可以自己動(dòng)手進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和科學(xué)探究精神，激發(fā)了他們對自然科學(xué)的興趣和熱愛。

在社交情感區(qū)域活動(dòng)中，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人品德和社交能力。通過角色扮演的游戲，幼兒可以扮演家庭成員、朋友，學(xué)習(xí)如何相互尊重、合作和分享。我們還組織了小組合作活動(dòng)，讓幼兒一同解決問題，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些活動(dòng)不僅幫助幼兒建立自信和良好的人際關(guān)系，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和友善心態(tài)。

通過這些精心設(shè)計(jì)的區(qū)域活動(dòng)，我們實(shí)現(xiàn)了幼兒的全面發(fā)展目標(biāo)，提高了他們的自主學(xué)習(xí)和探究的能力。同時(shí)，活動(dòng)中的互動(dòng)和合作讓幼兒感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)了他們對學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。我們相信，通過這樣的區(qū)域活動(dòng)，幼兒們將會(huì)越來越自信、積極和獨(dú)立，為未來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇2

1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；

2.整合家庭、社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研活動(dòng)，討論并制定20xx年六一親子聯(lián)歡節(jié)目舉辦方式、制定細(xì)節(jié)及流程；2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)QQ群；4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；三、活動(dòng)分工大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋捷配合教師：張艷麗、李倩倩安全、及攝影：家長委員會(huì)成員——周子竣媽媽小小主持人：李昱昊、劉子琪四、活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間：20xx年6月1日活動(dòng)名稱：《六一樂翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長 活動(dòng)流程：一、主持人上場，宣布節(jié)目開始。男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶女：親愛的小朋友們，合：大家上午好！男：六月的陽光燦爛無比，女：六月的我們歡天喜地男：六月，是我們健康成長的日子 女：六月，是我們最最快樂的日子男：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園， 女：一起擁抱美麗的六一兒童節(jié)男：六一親子聯(lián)歡正式開始女：下面，請欣賞全班小朋友帶來的合唱 合：《快樂六一》二、六一節(jié)目單（一）節(jié)目表演環(huán)節(jié)1.合唱《快樂六一》表演者：大三班全體幼兒2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生3.舞蹈《蟲兒飛》表演者：大三班全體女生4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇3

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)(一)

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識(shí)。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)(二)

活動(dòng)時(shí)間:10 月7日

活動(dòng)名稱: 秋游

活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山革命教育基地

活動(dòng)內(nèi)容:

1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的'探索精神。

2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動(dòng)《我的祖國》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛國教育。

4、正直九九重陽節(jié),是登高的好時(shí)機(jī)。

設(shè)計(jì)思路:

秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。 為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、首先,寫出計(jì)劃,爭得園領(lǐng)導(dǎo)同意。

2、組織家長報(bào)名。

3、請園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購買門票,聯(lián)系車等工作。

4、對家長進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

活動(dòng)小結(jié):秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地馬鞍山革命教育基地?；顒?dòng)中,全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長,這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀(jì)念館。

幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)(三)

201x.10.18號(hào)我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)：開會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動(dòng)的意義。

2.心中有數(shù)我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3.累中快樂家長們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯(cuò)，來這個(gè)地方挺好的，家長們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的

餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂

缺：收尾工作最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)

本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級(jí)老師，車輛的安排，感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長們!謝謝!

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇4

幼兒舞蹈活動(dòng)總結(jié)

一、

幼兒舞蹈活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)中的重要組成部分，通過舞蹈活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和審美能力。為了提升幼兒的興趣和參與度，我們在幼兒舞蹈活動(dòng)中充滿了趣味和變化，讓每一個(gè)幼兒都能感受到舞蹈帶來的快樂和成就感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

在進(jìn)行幼兒舞蹈活動(dòng)之前，我們首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們讓幼兒們參與到舞蹈的選曲和服裝的選擇中，并根據(jù)他們的興趣和特長確定了幾首適合的舞蹈曲目。同時(shí)，我們還邀請了一位舞蹈老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，確保舞蹈動(dòng)作的正確性。我們還為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了一套專屬的舞蹈服裝，讓他們在活動(dòng)中更加自信和專注。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 舞蹈技巧訓(xùn)練

在幼兒舞蹈活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)幼兒的舞蹈技巧。我們通過簡單的舞蹈動(dòng)作練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我們還引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的舞蹈技巧，如站姿、轉(zhuǎn)身、抬腿等，讓幼兒在活動(dòng)中不斷提升自己的舞蹈水平。

2. 舞蹈創(chuàng)作

為了激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，我們組織了一些小組和個(gè)人的舞蹈創(chuàng)作活動(dòng)。通過創(chuàng)作自己的舞蹈動(dòng)作和編排舞蹈節(jié)目，幼兒們可以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我們注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和互相尊重的態(tài)度，讓每個(gè)幼兒都能有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。

3. 舞蹈表演

在幼兒舞蹈活動(dòng)的最后階段，我們組織了一場精彩的舞蹈表演。每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)展示自己所學(xué)到的舞蹈節(jié)目，并在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。通過舞蹈表演，幼兒們不僅可以提升自信心，還可以感受到來自觀眾的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，從而激發(fā)他們對舞蹈活動(dòng)的更大熱情。

四、活動(dòng)收獲

通過這次幼兒舞蹈活動(dòng)，每個(gè)幼兒都有了自己的收獲。幼兒們學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的舞蹈技巧，提升了自己的舞蹈水平。幼兒們通過舞蹈創(chuàng)作和表演的過程，鍛煉了自己的想象力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是，幼兒們收獲了快樂和成就感，他們在活動(dòng)中感受到了自己的成長和進(jìn)步，這將對他們的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

五、總結(jié)與展望

通過這次幼兒舞蹈活動(dòng)，我們看到了幼兒們在舞蹈中的熱情和才藝的潛力。舞蹈活動(dòng)不僅能培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)和審美能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自信心。因此，我們將繼續(xù)豐富幼兒的舞蹈活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)他們在舞蹈中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，為他們的全面發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí)，我們也希望通過舞蹈活動(dòng)的開展，為更多的幼兒帶來快樂和成就感，讓他們在舞蹈中收獲更多美好的回憶。Yjs21.com

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇5

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“，春分剛過的暖春時(shí)節(jié)，?。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動(dòng)。家長、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。

活動(dòng)前幾日，我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的教師對小朋友也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使教師、家長、孩子都對活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

，首先開始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽“注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班班可是得了第一的哦，噢耶！第二個(gè)游戲也是每班家長、孩子不都參與其中了嗎？

緊接著開始了分班后的各班活動(dòng)，?。ǘ┌嗍紫乳_始了第一個(gè)游戲親子趕小豬，五個(gè)孩子和家長拉開距離面對面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長，家長在把“小豬“趕到起點(diǎn)。游戲看起來簡單，可有的“小豬“就不聽話啊，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長那去，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗，家長是忙不停的在指導(dǎo)趕豬。第二個(gè)游戲找孩子，家長盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長們，大人小孩一片歡聲笑語，把此次活動(dòng)推入了高潮。二個(gè)游戲下來，開始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用，當(dāng)中，?。ǘ┌嗟囊晃恍∨笥堰^生日（額，不記得名字了），帶來一個(gè)大蛋糕，更是給食物分享活動(dòng)平添了無盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn)，打斷了我們歡快的春游活動(dòng)，但同時(shí)也讓我們又體會(huì)了一把雨中春色，不是說“春雨貴如油“嗎？

春游活動(dòng)已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師！感謝學(xué)校！

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的'親子游戲活動(dòng)，“讓愛送給家人”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇7

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。我們在幸福中反思、總結(jié)，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著20xx年的快樂六一，回顧歷年來的六一，總結(jié)一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。

六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。對于我們大三班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。

本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于幼兒才藝節(jié)目展示、親子節(jié)目等，我們力求設(shè)計(jì)一系列精彩的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，因?yàn)閳龅赜邢?，參加人?shù)眾多，所以老師精心設(shè)計(jì)的每個(gè)游戲并不能保證所有家長都參加，只能采取抽簽的方式。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)都比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們設(shè)計(jì)的活動(dòng)中來。其次，家長們精心準(zhǔn)備的節(jié)目也感動(dòng)了在場所有人，讓人體會(huì)到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要全體老師和幼兒家長攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新、合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準(zhǔn)備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，相信未來的日子會(huì)隨著我們安丘市機(jī)關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！

附：20xx年慶六一親子聯(lián)歡節(jié)目詳細(xì)流程。

一、活動(dòng)目標(biāo)

教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；

社會(huì)等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

制定細(xì)節(jié)及流程；

2、各級(jí)部細(xì)化大班組六一活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；

3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級(jí)QQ群；

六一禮物和氣球；

三、活動(dòng)分工

大三班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：宋捷

配合教師：張艷麗、李倩倩

安全、及攝影：家長委員會(huì)成員——周子竣媽媽

小小主持人：李昱昊、劉子琪

四、活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：20xx年6月1日

活動(dòng)名稱：《六一樂翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡

活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室

參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長 活動(dòng)流程：

一、主持人上場，宣布節(jié)目開始。

男：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶

女：親愛的小朋友們，

合：大家上午好！

男：六月的陽光燦爛無比，

女：六月的我們歡天喜地

男：六月，是我們健康成長的日子 女：六月，是我們最最快樂的日子

男：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園， 女：一起擁抱美麗的六一兒童節(jié)男：六一親子聯(lián)歡正式開始

女：下面，請欣賞全班小朋友帶來的合唱 合：《快樂六一》

二、六一節(jié)目單

（一）節(jié)目表演環(huán)節(jié)

1.合唱《快樂六一》表演者：大三班全體幼兒

2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生

3.舞蹈《蟲兒飛》表演者：大三班全體女生

4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇8

1、借助多種形式向社會(huì)廣泛宣傳。坡倉中心小學(xué)召開專題會(huì)議要求各校（園）根據(jù)實(shí)施方案要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)幼兒教育政策。

2、深入開展校（園）內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，各校（園）組織全校（園）教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，我中心小學(xué)組織開展了三鄉(xiāng)幼兒園文藝（游戲）展演活動(dòng)，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。各校（園）召開多次次全園家長會(huì)和家長代表座談會(huì)，征求家長和社會(huì)的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。我們要求學(xué)前教育單位必須建立家校、家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

通過宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會(huì)對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇9

我們教研組在區(qū)教育局小幼科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)幼兒園的大力支持與配合下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為理論依據(jù)，按照學(xué)年初制定的工作要點(diǎn)，本著求實(shí)、開拓、創(chuàng)新的原則，努力開拓教研工作的新局面。較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、組織新學(xué)期工作會(huì)議

為了提升幼兒園園長的管理理念和水平，促進(jìn)園所之間的友好交流，我們在九月份召開了 幼兒園園長新學(xué)年工作會(huì)議 ，進(jìn)一步貫徹區(qū)教育工作會(huì)議精神，明確新學(xué)年的工作目標(biāo)，提出了新學(xué)年工作的重點(diǎn)、建議，并對工作做了詳細(xì)的安排。園長們也分別談了自己幼兒園新學(xué)期的工作設(shè)想。從各位園長的介紹中能夠體會(huì)到，我們幼兒園都非常重視教研活動(dòng)在教師成長中的作用，能根據(jù)各自幼兒園的具體情況有的放矢地開展教研，并在教研的形式上有所突破。充分發(fā)揮人員的積極性，主動(dòng)性，有序有效地開展教育研究。通過此次會(huì)議，到會(huì)的園長們紛紛表示將共同攜手，開創(chuàng)幼兒教育的新局面。

二、組織安全衛(wèi)生檢查工作

為全面加強(qiáng)區(qū)幼兒園安全衛(wèi)生工作，根據(jù)區(qū)教育局小幼科的部署與安排，我們和xx片實(shí)行了安全衛(wèi)生工作交叉檢查。三個(gè)幼兒園園長和一名保健醫(yī)生為組員的安全衛(wèi)生工作檢查小組，對廣氮片設(shè)施設(shè)備配套齊全，特別是在食品安全方面做的尤為突出。但也有少數(shù)幼兒園存在薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在辦園證未年審和人員沒有上崗證;次弱的是衛(wèi)生保健工作，主要表現(xiàn)在檔案資料不齊全和沒有上墻資料;其次是園舍條件達(dá)標(biāo)率不高，主要是班額過大。一天檢查下來，我們被廣氮片幼兒園園長們濃濃的熱情和快樂爽朗的笑聲所感染，她們向我們傳遞的是：工作著是快樂的，共贏才會(huì)贏!因此，她們像姐妹一樣，互相關(guān)心、互相幫助，和睦相處，有商有量。這是我們檢查小組成員學(xué)到的最有價(jià)值的東西。

三、組織各種比賽活動(dòng)

根據(jù)教玩具制作評比，我們的教師都獲得了可喜的成績。

1、組織 區(qū)20xx年幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》論文比賽

為總結(jié)區(qū)廣大幼教工作者在貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的教育實(shí)踐中獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步更新觀念，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，推動(dòng)幼教事業(yè)的發(fā)展，區(qū)里決定開展 區(qū)20xx年幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》論文比賽 。在參選過程中，根據(jù)區(qū)的評選要求，我們邀請專家為我們片的論文逐一進(jìn)行修改，及時(shí)選送區(qū)里參評。并榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人的'好成績。

2、組織 區(qū)自制幼兒教玩具比賽活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，豐富幼兒教育環(huán)境，提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，小幼教科組織全區(qū)第二屆幼兒園自制教玩具比賽。我們的做法是，先由各個(gè)幼兒園自行進(jìn)行參選，將獲獎(jiǎng)作品再集中到片長園進(jìn)行初賽。各幼兒園積極參與，選送參加初賽的作品就達(dá)不公開單位的評選方式，公開向片里的幼兒園進(jìn)行展示，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)選出教育性、安全性、經(jīng)久性、環(huán)保性 的教玩具作品送到區(qū)里參加決賽，并獲得優(yōu)異的成績。

這一學(xué)年我們xx教研片盡管取得了一定的成績，但反思教研工作，也深深地感到存在的不足：

1、教研工作仍較大程度地停留在層面上，沒能調(diào)動(dòng)廣大教師教研的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;

深入，尤其是對教師教育教學(xué)理念和行為的微觀指導(dǎo)不夠;

3、園本教研的研究剛剛起步，尚未能形成氣候，對園本教研的指導(dǎo)不夠。

在今后的工作中我們將深入了解幼兒園和幼兒教師的教研現(xiàn)狀，以教師為教研工作的主體，以幼兒園的園本教研為主線，以教研組活動(dòng)為主要形式，全面展示我們片幼兒園和幼兒教師的教研成果。我們將在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，再創(chuàng)新成績，為區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇10

2016年幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

溫暖的陽光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。

通過我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對我們的期望。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。

二、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的`氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇11

圣誕活動(dòng)總結(jié)幼兒園

圣誕節(jié)是一個(gè)令人期待的節(jié)日，也是幼兒園里最受歡迎的節(jié)日之一。為了讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍，我們在幼兒園舉辦了一場精彩紛呈的圣誕活動(dòng)。

首先，我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕主題的裝飾，在教室里掛上了五彩繽紛的彩燈、圣誕樹和各種可愛的雪人、馴鹿等裝飾品。每個(gè)教室都洋溢著節(jié)日的氣息，讓孩子們感到非常興奮。他們都迫不及待地拍手歡呼，期待著即將到來的活動(dòng)。

接著，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一場精彩的圣誕舞會(huì)。孩子們穿上漂亮的圣誕服裝，男孩們扮成圣誕老人，女孩們則扮成可愛的圣誕精靈。整個(gè)舞臺(tái)上都充滿了熱鬧和歡樂。孩子們跳起了歡快的圣誕舞蹈，一邊舞蹈一邊唱著歡快的圣誕歌曲。他們盡情地展示著他們的才藝，觀眾不禁為他們的可愛和天真喜笑顏開。

除了舞會(huì)，我們還為孩子們準(zhǔn)備了一些有趣的圣誕游戲。我們設(shè)立了各種游戲站，如“扔圣誕帽”、“找馴鹿角”等等，讓孩子們參與其中。他們用力扔著圣誕帽，爭取將其準(zhǔn)確地扔入目標(biāo)之中，全場爆發(fā)出一片歡呼聲。同時(shí)，孩子們也用專注的眼神和靈巧的動(dòng)作尋找著隱藏在教室角落里的馴鹿角，他們的眼睛亮閃閃的，充滿了興奮和期待。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓他們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

此外，我們還準(zhǔn)備了一場精彩的圣誕劇表演。孩子們扮演各種角色，包括圣誕老人、馴鹿、精靈等。他們用卡通般可愛的表情和生動(dòng)的動(dòng)作，給觀眾帶來了無限的歡樂。在表演中，孩子們通過對話和動(dòng)作表達(dá)了對圣誕節(jié)的向往和對友誼和愛的重視。觀眾們不禁為他們的表演鼓掌喝彩，這無疑是一場集歡笑、感動(dòng)和教育于一體的精彩演出。

最后，我們還為孩子們準(zhǔn)備了一份小小的圣誕禮物。雖然價(jià)值不高，但是里面包含著我們對孩子們的祝福和關(guān)愛。當(dāng)他們打開禮物盒，看到里面的驚喜時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容。他們互相分享著禮物，這讓他們感受到了團(tuán)圓和友誼的溫暖。

通過這次精彩紛呈的圣誕活動(dòng)，我們成功地為孩子們營造了一個(gè)充滿歡樂和溫暖的節(jié)日氛圍。他們在互動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作和分享，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)也感受到了社交活動(dòng)的重要性。這不僅讓他們度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，也為他們的成長和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

通過這次活動(dòng)的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的活動(dòng)對于幼兒的成長和發(fā)展具有重要的意義。它不僅促進(jìn)了他們的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也培養(yǎng)了他們的社交能力和情感表達(dá)能力。我們相信，通過這次活動(dòng)的積極影響，孩子們將能夠更加快樂地成長，并樂于參與各種社交活動(dòng)。

在未來的教育工作中，我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長需求，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。我們相信，通過我們共同的努力，我們的孩子將會(huì)在圣誕活動(dòng)中獲得更多的成長和收獲。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇12

幼兒園新年活動(dòng)總結(jié)(一)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場

主持人：

活動(dòng)主題：“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”

活動(dòng)口號(hào)：

一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;

一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭第一!

活動(dòng)總結(jié)：

通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。

幼兒園新年活動(dòng)總結(jié)(二)

在一片熱烈的掌聲中，“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認(rèn)為可愛極了。

不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長們不時(shí)地點(diǎn)頭，對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L的參與，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。

尤其是在與家長的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長們在游戲活動(dòng)過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

幼兒園新年活動(dòng)總結(jié)(三)

新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎(jiǎng)典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等?；顒?dòng)取得了良好的效果，圓滿結(jié)束。

迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

早晨，在操場上，我們舉行了一個(gè)開場儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的獎(jiǎng)狀。

隨著鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來的`。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開心了。

最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

幼兒園新年活動(dòng)總結(jié)(四)

20XX年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了**教育局和幼兒家長們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評。活動(dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

幼兒精美水彩筆，還有每人一本2012年臺(tái)歷。

3、活動(dòng)開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個(gè)大班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。

幼兒園新年活動(dòng)總結(jié)(五)

上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家12月28日長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)，演出了許多精彩的節(jié)目。

上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請了家長觀看ppt和幼兒在園的一些活動(dòng)的視頻，ppt主要對本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個(gè)簡單的分析，接下來我們班本班的游戲活動(dòng)，教學(xué)展示，體育活動(dòng)，繪畫活動(dòng)及幼兒的個(gè)人風(fēng)采做成了視頻供家長觀看，把語言類的兒歌、古詩、英語律動(dòng)及歌曲，加上簡單的動(dòng)作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語言類的兒歌，古詩，英語律動(dòng)等，后來由男孩子帶來的舞蹈《打開你的夢想》和女孩帶來的舞蹈《左手右手》，我們還邀請了家長和幼兒一起跳了一個(gè)簡單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“小腳踩大腳”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。 歡樂的時(shí)光總是過得特別快?；顒?dòng)也要結(jié)束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇13

首先我們通過調(diào)查，了解教師當(dāng)前的閱讀狀況和困惑，為確保讀書活動(dòng)有序、有效、深入地開展掌握第一手資料。在此基礎(chǔ)上，我們提出教師的讀書活動(dòng)目標(biāo)：

1.積累知識(shí)，成為更有思想的教師?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，通過讀書、學(xué)習(xí)，提升理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣，提高思考的深度與廣度，優(yōu)化自己行走的方式。

2.熏陶品格，成為更有涵養(yǎng)的教師?！案褂性姇鴼庾匀A”，通過品讀，多沾書氣，多聞書香，與書為友，培養(yǎng)讀書興趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，從而激發(fā)自己向上發(fā)展的動(dòng)力。

3.表達(dá)自我，成為更有魅力的教師。“讀書破萬卷，下筆如有神”，積極動(dòng)手動(dòng)腦，在各級(jí)各類活動(dòng)中能有好的表現(xiàn)，能有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)，組織活動(dòng)的水平有明顯提高。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層、年級(jí)組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任，分配任務(wù)，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施。

幼兒活動(dòng)總結(jié) 篇14

一、 保育工作：

通過我們?nèi)齻€(gè)老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步。經(jīng)過長時(shí)間不斷的訓(xùn)練和引導(dǎo)，我們班的常規(guī)訓(xùn)練和養(yǎng)成明顯改善。孩子能在老師的指令下迅速的排好隊(duì)，能在老師規(guī)定的范圍開心玩耍。比如玩游戲，孩子能按照老師的游戲規(guī)則文明玩耍，沒有出現(xiàn)故意推、拉、擠、壓的現(xiàn)象。開心游戲，文明玩耍。 在保育方面我們也做到細(xì)致、耐心，及時(shí)提醒孩子入廁，并幫助孩子拉好褲子，把小肚皮遮住，以免著涼。孩子力所能及的事，我們覺得授人以魚，不如授人以漁，比如互相幫忙解圍兜、穿鞋子等等方面，在集體活動(dòng)時(shí)教會(huì)孩子基本方法，掌握竅門，就這樣孩子的自理能力一天一天提高了，小手越來越靈巧了，我們看在眼里喜在心里，孩子在我們一步步引導(dǎo)下，自我服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)，自信心提高了。

二、 偉德工作：

自從進(jìn)入主題活動(dòng)《好忙的市場》，首先，我們把區(qū)域布置成各種小的玩具店、寵物店、菜市場、水果店等等。讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。在這次的偉德活動(dòng)中，我們也可以看出小朋友原有的經(jīng)驗(yàn)水平，現(xiàn)在的孩子，都是家里的寶貝，一般都沒有去過菜市場，知道的蔬菜也是少之又少，發(fā)現(xiàn)這種情況之后，我們就把孩子帶到離幼兒園最近的菜市場，讓他們在里面觀察菜攤上都有哪些蔬菜，以及老板和顧客之間是怎樣交流的，小朋友到了菜市場以后，都很遵守秩序，也很有禮貌，都站在攤位前仔細(xì)觀察買賣的過程。

在星期六、星期日還通過家校通讓家長帶領(lǐng)孩子去逛超市，在逛的過程中，充分讓孩子扮演重要的角色，自己挑東西，自己跟營業(yè)員討論偉德的用處以及價(jià)錢。還要讓幼兒懂得勤儉節(jié)約，不隨便買一些無用東西，在買東西之前，還要征求爸爸媽媽的意見。來到幼兒園以后要把跟爸爸媽媽一起逛超市的情景畫出來，給其他小朋友和老師一起欣賞。 在《好忙的市場》這個(gè)主題活動(dòng)中，還告訴孩子們吃蔬菜的一些好處，比如，兒歌《賣青菜》，就是說一個(gè)小朋友臉色看起來怪怪，為什么怪?因?yàn)樘俪郧嗖?。我覺得這個(gè)兒歌非常適合我們班的孩子。他們有時(shí)吃飯，也不怎么喜歡吃蔬菜，家長們感覺都很頭疼，在幼兒園還好一點(diǎn)，小朋友多，一個(gè)看一個(gè)，老師再提醒吃蔬菜的好處，都能夠吃下去。在家就不行了，想怎么樣就怎么樣，針對這樣的情況，我們就繼續(xù)加強(qiáng)這方面的偉德，讓他們一定要吃蔬菜，也舉了一些正、反兩個(gè)方面的例子，來激發(fā)他們吃蔬菜的興趣。

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大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)（推薦十四篇）

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇1

一、活動(dòng)主題：

擔(dān)當(dāng)青春責(zé)任，樹立良好信譽(yù)。

二、活動(dòng)目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動(dòng)，講求信用，真誠待人，擁有高尚品德，懂得在青年時(shí)期擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

三、活動(dòng)背景：

中國素為禮儀之邦，古代更是有“仁義禮智信”這“五?！敝f。從字面上說，“誠信”就是老實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，誠信顯得越來越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\信才更加出色。我們今天的安全感。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。我們不妨仔細(xì)思考，自古以來與“誠信”并行的還有一種東西，那就是“責(zé)任”！是的！劉備的白帝城托孤究竟為何？簡言之，孔明的誠信讓劉備可以放心的將幼子和漢朝大業(yè)交與其手，眾所周知，以孔明當(dāng)時(shí)的聲望和自身才學(xué)，即便他廢除劉禪，也不會(huì)引起太大異議。可孔明心中存一“信”字！他心中的誠信不允許他廢帝稱王！因?yàn)樗缟献猿雎≈啬侨瞻倌険?dān)負(fù)起了助劉備興復(fù)漢室的責(zé)任。也正因?yàn)檫@樣，才有了人們對孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”的敬仰…那么作為一名大學(xué)生，誠信在我們小的時(shí)候便已爛熟于心，最熟悉的莫過于那堪稱經(jīng)典的《狼來了》的故事?？墒前殡S著年齡的增長，小學(xué)時(shí)候“說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，不說謊騙人”的教導(dǎo)似乎離我們?nèi)諠u遠(yuǎn)去。放眼當(dāng)今大學(xué)校園，“誠信”似乎早已被相當(dāng)一部分大學(xué)生“瀟灑”棄之?？荚囎鞅住⒆鳂I(yè)抄襲、畢業(yè)論文網(wǎng)上當(dāng)…諸如此類的現(xiàn)象也早已數(shù)見不鮮。的確我們還不必去迎接社會(huì)的諸如氣候大會(huì)、金融危機(jī)那些大風(fēng)浪，但是不要忘了那句話“細(xì)節(jié)決定成敗”，一次食言或許自己覺得是區(qū)區(qū)小事，但這卻是體現(xiàn)一個(gè)人是否誠信的最好試金石。試想一個(gè)言而無信的人，如何擔(dān)當(dāng)青春賦予我們的`責(zé)任？

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織實(shí)踐活動(dòng)策劃小組，進(jìn)行討論，明確和深化主題，確定實(shí)踐活動(dòng)形式。

2、準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)時(shí)所用的文字、影音資料及道具，制作幻燈片。

3、將需要同學(xué)參與的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容下達(dá)以做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

4、布置教室，營造氛圍，烘托主題。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以《蝸?！窞殚_場曲

2、【講故事】

同學(xué)1：講商鞅立木取信的故事。

主持人1：可是，我就納悶啊，這個(gè)五十金不是一個(gè)小數(shù)目吧，他這樣做植嗎？你們說值嗎？（齊答：值）

值啊，五十金換來廣大人民群眾的支持和信任，這對商鞅的變法及秦國的統(tǒng)治可是至關(guān)重要?。∧悄阏f這五十金與這國家的統(tǒng)治來說不是小巫見大巫了??！

主持人2：五十金換信任，噢，值！我也想起了一個(gè)故事，《烽火戲諸候》有誰知道這故事嗎？同學(xué)2：講烽火戲諸候故事

主持人1：呵呵，說得真好，商鞅和周幽王一個(gè)立木取信，變法成功，國勢強(qiáng)大；一個(gè)帝王無信，身死國亡?？梢娬\信對國家興衰存亡是那么的重要。

第二部分：中心社會(huì)要誠信。

主持人2：大家可以來看這幅漫畫,誠信超市用一只巨手把帶有所謂回扣的偽劣商品拒之以門外,同學(xué)們看了這幅漫畫有什么感想呢?

【漫畫展示】先后出示《誠信超市》《竊》兩幅漫畫。

3、同學(xué)自由發(fā)言，內(nèi)容基調(diào)為青春的我們應(yīng)注意什么。（注意引導(dǎo)）

4、開展“小失信（如食言）能否作為評判一個(gè)人誠信與否的主要標(biāo)準(zhǔn)”的主題辯論（1）。

5、大學(xué)版話劇《狼來了》（結(jié)合大學(xué)生活）。

6、開展“大學(xué)有沒有進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育的必要”的主題辯論（2）。

7、表演小品《我是山寨的》，活躍現(xiàn)場氣氛，笑聲中增強(qiáng)對誠信的理解與重視。

六、活動(dòng)要求：

實(shí)踐活動(dòng)按時(shí)舉行，全員到齊。交流環(huán)節(jié)，班委帶頭調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，積極發(fā)言?；顒?dòng)全過程進(jìn)行DV拍攝、照相，并有專人進(jìn)行活動(dòng)記錄。

七、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)對“文明誠信、青春擔(dān)當(dāng)”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺踐行“文明誠信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、樹立良好品德”的意識(shí)，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)。

八、活動(dòng)單位：

20xx級(jí)XX班團(tuán)支部

九、活動(dòng)人員：

20xx級(jí)XX班全體同學(xué)

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇2

隨著社會(huì)主義改革的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我鎮(zhèn)石化企業(yè)取得了前所未有的發(fā)展。與此同時(shí)，大量共青團(tuán)成員涌入石化企業(yè)，使共青團(tuán)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，給我鎮(zhèn)共青團(tuán)建設(shè)工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)石化企業(yè)共青團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在石化企業(yè)中的重要作用，促進(jìn)石化企業(yè)健康發(fā)展，2000年20-2001年，在上級(jí)團(tuán)組織和鎮(zhèn)黨委政府的幫助和指導(dǎo)下，在企業(yè)主的支持下，我鎮(zhèn)團(tuán)委主要做了以下工作：

一、大力加強(qiáng)石化企業(yè)組織建設(shè)

首先，我們調(diào)查了鎮(zhèn)上所有的石化企業(yè)。詳細(xì)掌握各企業(yè)的整體情況、員工的整體結(jié)構(gòu)、青年工人的比例、團(tuán)員的數(shù)量和質(zhì)量，進(jìn)一步掌握全鎮(zhèn)石化企業(yè)的情況，明確石化企業(yè)團(tuán)建的目標(biāo)，為下一步團(tuán)建工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，召集符合組建集團(tuán)條件的石化企業(yè)業(yè)主進(jìn)行討論，與企業(yè)業(yè)主交流石化企業(yè)組建集團(tuán)的'重要性和必要性，了解企業(yè)業(yè)主的真實(shí)想法，為石化企業(yè)的集團(tuán)建設(shè)工作找到并把握方向。

第三，向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)石化企業(yè)建設(shè)和工作情況。詳細(xì)匯報(bào)了全鎮(zhèn)石化企業(yè)團(tuán)員分布情況和企業(yè)主思想狀況，提出了全鎮(zhèn)石化企業(yè)團(tuán)建的目標(biāo)和具體措施，得到鎮(zhèn)黨委的肯定和支持。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心石化企業(yè)的團(tuán)建，對鎮(zhèn)團(tuán)委提出了很多要求。

第四，搞好石化企業(yè)的創(chuàng)建。到目前為止，鎮(zhèn)上有56家石化企業(yè)。其中，有兩家符合建團(tuán)條件且已建立黨組織的石化企業(yè)建立了團(tuán)組織。其他石化企業(yè)依靠石化企業(yè)協(xié)會(huì)建立團(tuán)總支，團(tuán)建率達(dá)到100%；

已建立的團(tuán)組織配備書記、副書記；對于不具備建團(tuán)條件的石化企業(yè)，要重視團(tuán)員的培養(yǎng)和發(fā)展，努力為建團(tuán)組織做好準(zhǔn)備。同時(shí)，特別注意建團(tuán)企業(yè)組織工作基礎(chǔ)檔案的規(guī)范和保存，在團(tuán)員流動(dòng)性大的情況下，保證團(tuán)員組織關(guān)系的正常轉(zhuǎn)移。

二、努力完善石化企業(yè)集團(tuán)工作體系建設(shè)

經(jīng)過鎮(zhèn)團(tuán)委的調(diào)查研究，制定了一系列適合我鎮(zhèn)石化企業(yè)實(shí)際情況的團(tuán)學(xué)工作制度，以指導(dǎo)鎮(zhèn)石化企業(yè)的工作。主要有：石化企業(yè)團(tuán)建工作聯(lián)系制度，列出各企業(yè)當(dāng)年的聯(lián)系方式，將鎮(zhèn)團(tuán)委全體人員與企業(yè)聯(lián)系起來；堅(jiān)持每季度向黨委匯報(bào)一次的制度，爭取黨委的重視和支持；石化企業(yè)“雙推”工作制度，規(guī)范“雙推”工作程序，完善程序和文件，確保“雙推”效果；

年底，對團(tuán)干部進(jìn)行團(tuán)務(wù)知識(shí)和市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)的培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)實(shí)情，點(diǎn)面共進(jìn)再強(qiáng)基礎(chǔ)，完善機(jī)制再促規(guī)范，提煉典型再擴(kuò)影響。在石化企業(yè)團(tuán)組織中廣泛開展“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手”活動(dòng)，以及青工技術(shù)比武等，如遠(yuǎn)春石化企業(yè)有限公司團(tuán)總支通過技術(shù)比武和星級(jí)評定開展的爭創(chuàng)“五星級(jí)員工”活動(dòng)，提高了團(tuán)總支的自我運(yùn)轉(zhuǎn)能力，增強(qiáng)了團(tuán)組織的發(fā)展后勁，帶動(dòng)了企業(yè)文化的發(fā)展。

通過以上這些活動(dòng)，宣傳了石化企業(yè)團(tuán)組織的形象和作用，在社會(huì)上樹立了良好的形象。

回顧過去的一年，我們鎮(zhèn)團(tuán)委工作堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)、抓實(shí)的方針，積極完成了石化企業(yè)團(tuán)建工作任務(wù)，取得了一定成效。

今后，我們將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)石化企業(yè)團(tuán)員、青年為下各鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化工業(yè)小城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)青春。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目的

xx年將迎來偉大的愛國主義運(yùn)動(dòng)——“五四運(yùn)動(dòng)”的90周年，適逢我省各級(jí)團(tuán)組織深化“團(tuán)建創(chuàng)新年”活動(dòng)的重要階段，為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我院將開展以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年為背景，以“弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“為主題，以深化團(tuán)建創(chuàng)新為工作目標(biāo)的第五期“活力在基層”團(tuán)日競賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員重溫“五四精神”，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，明確自我定位，提高責(zé)任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團(tuán)建創(chuàng)新奉獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

三、參賽對象

輕工食品學(xué)院各團(tuán)支部

四、競賽時(shí)間

xx年3月14日——xx年5月10日

五、主辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

協(xié)辦單位：輕工食品學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息中心各部門

六、活動(dòng)要求及評比內(nèi)容

1、活動(dòng)內(nèi)容積極向上，能夠跟時(shí)代變化和團(tuán)員思想變化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員精神風(fēng)貌，時(shí)效性、針對性強(qiáng)，具有良好的教育意義。

2、團(tuán)日活動(dòng)特征突出，能充分體現(xiàn)共青團(tuán)特色，有利于強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

3、活動(dòng)策劃組織嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性強(qiáng)，方案實(shí)施順利，完成程度高。

4、活動(dòng)方式符合青年特點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，同學(xué)參與性強(qiáng)，積極性高，活動(dòng)效果好。

5、展示部分準(zhǔn)備充分，能較好運(yùn)用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。

七、活動(dòng)內(nèi)容

本次活力在基層活動(dòng)分兩輪共3個(gè)環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動(dòng)計(jì)劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動(dòng)過程”、“活動(dòng)展示”兩個(gè)環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的總分為100，其中“活動(dòng)計(jì)劃”占15％，“活動(dòng)過程”占35％，“活動(dòng)展示”占50％。活動(dòng)的評比秉著公平、公正的原則進(jìn)行。

1、第一輪：活動(dòng)計(jì)劃

（1）各團(tuán)支部撰寫一份活動(dòng)策劃書，于3月24日之前交于負(fù)責(zé)本支部的成員。（策劃書的評分細(xì)則將于3月18日前公布。）

（2）3月26日，由各個(gè)團(tuán)支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進(jìn)行公平、公正的評比。

（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團(tuán)支部將進(jìn)入第二輪競賽，團(tuán)支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)過程

在進(jìn)入第二輪的團(tuán)支部在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)根據(jù)我們的`活動(dòng)過程評分表里的各項(xiàng)評分要求進(jìn)行評分。（活動(dòng)評分細(xì)則于4月3號(hào)前公布）

3月27日，調(diào)研部將向進(jìn)入第二輪競賽的團(tuán)支部公布“輕工食品學(xué)院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動(dòng)策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動(dòng)開展過程中及時(shí)進(jìn)行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點(diǎn)，由同學(xué)們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動(dòng)投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎(jiǎng)”的依據(jù)。（投票時(shí)間截止至5月9日）

“活動(dòng)過程”部分要求在4月25號(hào)前結(jié)束

第二輪第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)展示

進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的團(tuán)支部將此次活動(dòng)的材料照片整理成冊（包括計(jì)劃書、總結(jié)、活動(dòng)成果、相冊等）作為決賽當(dāng)天的評委參考資料，同時(shí)制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當(dāng)天代表本支部上臺(tái)展示的人員的詳細(xì)名單交于負(fù)責(zé)本支部的調(diào)研部成員。

要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當(dāng)天展示的效果不負(fù)直接責(zé)任。

決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張)

二等獎(jiǎng) 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

三等將 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

優(yōu)秀獎(jiǎng) 2名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

創(chuàng)新獎(jiǎng) 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

最佳人氣獎(jiǎng) 1名 （獎(jiǎng)品一份、榮譽(yù)證書一張）

本次競賽的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)層次給予一定的文體分，所有加分項(xiàng)目不疊加，若同時(shí)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)多于1個(gè)，將按所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)加分最高的一項(xiàng)給予加分。

九、決賽階段

決賽當(dāng)天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當(dāng)日策劃書

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)策劃書：25×4×0.08=8

活動(dòng)計(jì)劃書的評分表：30×0.08=2.4

活動(dòng)過程的評分表：30×0.08=2.4

總計(jì):12.8元

輕工食品學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇4

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。很幸運(yùn)擔(dān)任了我們班的生活委員?；仡欉@一學(xué)期的工作，有得，當(dāng)然也有失。從中我學(xué)到了許多的東西，它不僅是我的大學(xué)生活變得豐富多彩，而且豐富了我的經(jīng)歷。

作為生活委員，事情不是很多，但非常繁瑣。除了管理班費(fèi)和每一筆班費(fèi)開銷外，還要為班級(jí)晚會(huì)外出采購所需物品，外出游玩，還要組織各項(xiàng)活動(dòng)，為各項(xiàng)活動(dòng)做好后勤保障等。

這個(gè)學(xué)期的工作情況基本如下：

在班費(fèi)方面，這個(gè)學(xué)期因?yàn)榘嗬锷倭嗽S多的課外活動(dòng)，當(dāng)然就少了許多開支，買學(xué)習(xí)資料及體育器材花了很大一筆錢，可見我們班同學(xué)對學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)的重視。

在優(yōu)秀班級(jí)評選方面，作為生活委員，我把上學(xué)期所有班費(fèi)的收支情況進(jìn)行了總結(jié)歸納。其中，把一些比較大的'活動(dòng)中的每一筆花費(fèi)詳細(xì)的一一列出進(jìn)行了的總結(jié)。同時(shí)，我還幫助班長做了一些力所能及的小事等。在優(yōu)秀班級(jí)評選中，爭取做的最好，奪得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

其次就是在貧苦生評比這方面，這個(gè)學(xué)期我作為貧苦生判定小組的成員，協(xié)助班長和學(xué)習(xí)委員，幫助老師進(jìn)行貧苦生評選的工作。在這方面，可能是因?yàn)槭堑谝淮尾皇煜すぷ髁鞒?，每次弄完之后都?huì)留下許多錯(cuò)誤，弄得我們每天都往辦公室里跑，雖然有些累，有些煩。但是想想這是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，心里還是挺開心的。期間也給老師惹了不少的麻煩，還好最后還算圓滿的完成了工作。

通過兩個(gè)學(xué)期的的工作實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多的東西，這讓我受益匪淺，得到了很大的鍛煉。相信這對我以后會(huì)有很大的作用，是我不可缺少的人生經(jīng)歷。希望在以后的日子里，大家能給我寶貴的意見，讓我能更好地為班級(jí)服務(wù)！

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了宣傳學(xué)生會(huì)文化，提升學(xué)生會(huì)集體觀念，根據(jù)活動(dòng)，我部門于20xx年x月x日利用了下午的時(shí)間組織學(xué)習(xí)部全體干事團(tuán)建：xx爬山。通過本次活動(dòng)，干事們即娛樂了生活又親近了大自然，同時(shí)也加深了相互間的了解，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了部門的凝聚力。

在活動(dòng)開展前，我們做好了充分準(zhǔn)備工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過認(rèn)真思考和策劃，在山上搞了很多節(jié)目，所以活動(dòng)開展的還算比較成功。但因?yàn)闀r(shí)先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國道正在修建，所以在落山回校時(shí)臨時(shí)選擇了從街道經(jīng)過回學(xué)校，足足花了兩個(gè)小才回到學(xué)校。

我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的'爬山活動(dòng)中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷，積極參加活動(dòng)，在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思，并且都遵守秩序。各位干事都堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)！

通過這次團(tuán)建，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，不僅放松了心情，而且增長了見識(shí)，同時(shí)還增強(qiáng)了部門凝聚力和干事間的交流和溝通，爬山結(jié)束后，大家一起步行回到學(xué)校，本次活動(dòng)在一種融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中結(jié)束。

我很感謝星期五參與活動(dòng)的各位干部和干事，大家都很積極，那天天氣這么冷，大家還能夠準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，謝謝各位對本次活動(dòng)的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會(huì)開展更多更有趣更有意義的活動(dòng)，希望以后的活動(dòng)能夠辦的更好，也希望所有的干部干事能夠參與到活動(dòng)中來。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、活動(dòng)主題：

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)之“學(xué)習(xí)雷鋒，愛心接力”團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

三月春風(fēng)吹來，學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮也尾隨而來，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，本班以“友愛，互助，奉獻(xiàn)”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學(xué)習(xí)雷鋒，將愛心傳遞到底”的宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

1、宣傳及弘揚(yáng)雷鋒精神，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神；

2、加強(qiáng)學(xué)校師生對社會(huì)弱勢群體、困難人員的關(guān)懷和幫助，營造團(tuán)結(jié)溫暖的校園環(huán)境；

3、活躍我校奉獻(xiàn)、互幫互助、關(guān)心他人的友愛精神，通過宣傳片的.方式推廣愛心公益教育，讓更多的師生及社會(huì)關(guān)注需要幫助的人，將自己的愛心傳遞下去，弘揚(yáng)雷鋒精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月14-16日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院桃花坪校區(qū)

六、參與人員：XX級(jí)外語系英語二班全體成員

七、組織人員：許玉瓊 肖成名

八、活動(dòng)主持：黎雁慧

九、前期準(zhǔn)備：

1、安排組織各個(gè)部分主要負(fù)責(zé)人；

2、編劇寫出劇本，經(jīng)討論商議形成定稿；

3、安排導(dǎo)演、演員、拍攝人員等各部分人員；

4、準(zhǔn)備好拍攝器材；

5、選好場地。

十、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合，做好說明；

2、工作人員清理好場地；

3、按事先安排好的計(jì)劃進(jìn)行拍攝；

4、拍攝完成，進(jìn)行后期制作；

5、完成各項(xiàng)工作。

10級(jí)外語系英語二班團(tuán)支部

XX年3月12日

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇7

本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。

做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的.知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩栴}，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。

平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)，一年一度的平安夜ChristmasEve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最后的團(tuán)日活動(dòng)。希望大家一起度過這個(gè)歡樂的日子，也許，在往后的日子里，我們也許會(huì)分開，以至于不在一個(gè)班級(jí)。所以，希望我們能夠在這個(gè)特殊的日子里，給大家留下一個(gè)美好的回憶。

二、活動(dòng)目的

慶祝平安夜、圣誕節(jié)的'到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個(gè)平安夜。大家一起留下美好回憶。

三、活動(dòng)具體流程

（一）活動(dòng)前期

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團(tuán)日活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品（以零食為主）；由團(tuán)支書通知男生女生具體的時(shí)間和地點(diǎn)；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳準(zhǔn)備ppt，團(tuán)支書完成策劃和總結(jié)。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

開場：對這次活動(dòng)的闡述，對這個(gè)節(jié)日的簡單介紹。

其次，對本團(tuán)支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考，因?yàn)榫壏忠煌瑏淼搅诉@里，成為了同學(xué)，一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。

然后，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié)，一共三個(gè)游戲。

第一個(gè)游戲?yàn)?聽歌猜歌名"，游戲規(guī)則是：首先大家先分成幾個(gè)小組，主持人隨意放一首歌，哪個(gè)小組的成員先答出來就記一分，哪個(gè)對得分最多即為勝利，然后小組中再進(jìn)行聽歌識(shí)曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎(jiǎng)。

第二個(gè)游戲?yàn)?兩個(gè)人來了"，游戲規(guī)則是：規(guī)定一個(gè)動(dòng)作，報(bào)一個(gè)數(shù)字（小于玩游戲的人數(shù)），確定從誰開始，順時(shí)針或者逆時(shí)針，喊到幾，幾個(gè)人站起來一邊做指定的動(dòng)作，一邊喊幾個(gè)人來的（幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字）。最后，將角逐出兩位優(yōu)勝者。

第三個(gè)游戲?yàn)?蘿卜蹲"，游戲規(guī)則是：邀請10~12位觀眾參加游戲（蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果）10人橫排面向觀眾列隊(duì)，然后開始游戲。游戲具體操作：扮演"XX"角色的玩家念："XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲"，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，XX玩家做完動(dòng)作后，YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應(yīng)動(dòng)作，ZZ玩家立即跟上，如此往復(fù)，每組的兩位贏家最后參與決賽。

從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者，可以相應(yīng)的得到我們事先準(zhǔn)備的"零食禮包".

（三）活動(dòng)結(jié)束

請班級(jí)同學(xué)各自離場，由相應(yīng)的工作人員整理所借教室，將其恢復(fù)原貌。

四、注意事項(xiàng)

玩游戲時(shí)注意人身安全，盡量調(diào)動(dòng)全班的活動(dòng)積極性。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食禮包100元，蘋果160元，共260元。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、活動(dòng)簡介：

在父親節(jié)當(dāng)日，學(xué)校開展“說出你的愛”校園微電影活動(dòng)，將同學(xué)們對父親最想講的`話用DV記錄下來，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月15日（周日）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

文化廣場

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，辦公室將場地布置完畢（DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處），活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開始。

2、開始后，由辦公室向過往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到DV處，有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對父親的真切祝福。

4、活動(dòng)于當(dāng)日下午xx點(diǎn)正式結(jié)束，由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。

5、當(dāng)日晚19點(diǎn)，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。

五、后備方案：

如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因，將上傳時(shí)間推遲到次日。

大學(xué)父親節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃書3

一、活動(dòng)簡介：

在父親節(jié)當(dāng)晚，由同學(xué)們寫給父親一封信，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)寄出，表達(dá)對父親最真切的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月10日（周三）——————6月15日（周日）

三、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)于6月10日正式開始，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)每個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們給父親寫信。給有意愿的同學(xué)發(fā)說明書及信紙

2、6月xx日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負(fù)責(zé)收信件，信件回收活動(dòng)于6月xx日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。

3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。

四、人員要求：

1、進(jìn)宿舍進(jìn)行宣傳時(shí)，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部牌。勿擾同學(xué)。

2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇10

隨著五四青年節(jié)的到來，學(xué)校組織了這次“吹響五四號(hào)角彰顯青春活力”的團(tuán)日活動(dòng)，班上策劃了精彩的節(jié)目，經(jīng)過負(fù)責(zé)人的精心準(zhǔn)備，我們班的團(tuán)日活動(dòng)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

首先，團(tuán)日活動(dòng)隨著班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕，通過班長生動(dòng)的演講，我們懂得了五四精神的深刻含義，的確，作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那些高尚的精神，把它應(yīng)用到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。隨后，由我們班507寢室全體人員演唱一首《青春舞曲》，歌聲激昂澎湃，迎來掌聲連連，從歌聲中，我們更加體會(huì)到五四精神的重要性。緊接著，我們班牛家亮同學(xué)上臺(tái)給我們大家表演了精彩的節(jié)目，以問答的方式展開，通過他的節(jié)目，我們更加知道了五四精神對于我們大學(xué)生有著不同的意義，以此為榜樣，同時(shí)也時(shí)刻警惕著我們。每次團(tuán)會(huì)中總是都能看到許源的身影，她是我們班級(jí)聲音最甜美的女生，這次團(tuán)會(huì)，她繼續(xù)她的甜美音色，帶來了一首她不愛我。隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我們班的氣氛格外的高昂，終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，也就是大家最喜歡的游戲部分，游戲一共分六組，每一組由二人，游戲規(guī)則是看哪一組答對問題，最多一組可以獲得獎(jiǎng)品，看到有獎(jiǎng)品，大家都紛紛參加，不亦樂乎，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。時(shí)間過得真快，不知不覺中團(tuán)會(huì)進(jìn)入到尾聲，我們的班助劉艷學(xué)姐對于我們這次的團(tuán)會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評，同時(shí)也給與了我們一些好的建議，讓我們懂得了以后要干些對學(xué)校，對國家有意義的事情，與此，團(tuán)會(huì)圓滿結(jié)束。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇11

活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展，校園安全問題也日益凸現(xiàn)。八月份出現(xiàn)大批女大學(xué)生失蹤案件，這說明現(xiàn)在的女大學(xué)生的安全意識(shí)薄弱，在這危機(jī)四起對的情況下，我班積極的開展這團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)主題：

女大學(xué)生的安全問題

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：

教二305教室

活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校的安全意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發(fā)生。也為了達(dá)到學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人就是關(guān)心自己的意識(shí)，共同建立平安校園的目標(biāo)，響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召

藝術(shù)系13級(jí)視傳二班36人

活動(dòng)要求：

1、各團(tuán)支部應(yīng)確保教育的普遍性，做好考勤紀(jì)錄。

2、活動(dòng)結(jié)束后各團(tuán)支部組織委員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)填寫好團(tuán)日活動(dòng)記錄本。

3、活動(dòng)期間，各團(tuán)支部其他團(tuán)支部委員應(yīng)全面協(xié)助組織委員圓滿完成此次團(tuán)日活動(dòng)。

4、活動(dòng)主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性

活動(dòng)形式與流程:

以開團(tuán)會(huì)的形式和大家一起研討這話題

1、各團(tuán)支部組織委員于9月23日組織開展此次團(tuán)日活動(dòng)。屆時(shí)由團(tuán)工部進(jìn)行巡查。

2、活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部組織委員于9月24號(hào)之前將活動(dòng)總結(jié)上交至團(tuán)工部，統(tǒng)一由團(tuán)工部進(jìn)行測評。測評結(jié)果由團(tuán)工部公示。

總結(jié)

活動(dòng)情況：本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開班上全體同學(xué)的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級(jí)的不懈支持，離不開活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開化學(xué)工程系團(tuán)總支的支持與鼓勵(lì)。

活動(dòng)中的問題：活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足。

活動(dòng)效果：同學(xué)們的`安全意識(shí)充滿了活動(dòng)全程，體現(xiàn)了我班同學(xué)安全意識(shí)的增強(qiáng)，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)意義重大增強(qiáng)女大學(xué)生的安全防范意識(shí)，同時(shí)后期反響也極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學(xué)生安全教育的綜合結(jié)果。

活動(dòng)意義及啟示：增強(qiáng)了女大學(xué)生的安全防范意識(shí)，安全防范措施等。告訴我們女大學(xué)生安全教育的重要性，同時(shí)也告訴我們自身在平時(shí)生活中要做到嚴(yán)已律己，自尊自愛。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇12

一．活動(dòng)背景

我們的團(tuán)支部是我們每一個(gè)成員心中的家，也是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀，為了我們的家變得更加溫馨，也為了讓我們感受到團(tuán)支部這個(gè)大家庭的溫暖。管理學(xué)院將于10月份開展以“我們的團(tuán)支部，我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。

二． 活動(dòng)主題

我們的團(tuán)支部，我們的家

三．活動(dòng)目的

讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對青年的分類引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)基層平臺(tái)，加深成員對各支部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。

四．活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月02號(hào)——20xx年10月28號(hào)

五．活動(dòng)對象

管理學(xué)院會(huì)計(jì)112團(tuán)支部全體共青團(tuán)員

六．活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓及曉港公園

七． 活動(dòng)安排

1. 動(dòng)員大會(huì)

10月9號(hào) 我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了校團(tuán)

委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的`家”的精神指示與具體活動(dòng)安排與要求,

確定活動(dòng)主題。

10月9號(hào) 班委們收集全班的意見并整理，開會(huì)討論

10月10號(hào) 寫活動(dòng)策劃書，進(jìn)行人員分配，開始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。

團(tuán)支書：策劃書，組織活動(dòng)，總結(jié)，活動(dòng)安排。

班長：后勤，組織，策劃。

組織委員：后期制作，協(xié)助團(tuán)支書工作。

生活委員：后勤，采購。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動(dòng)，活躍現(xiàn)場氣氛。

2．活動(dòng)內(nèi)容

A． 紅歌競走 B． 曉港游園之黨知識(shí)問答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ

3．活動(dòng)流程

10月10號(hào)—10月11號(hào) 準(zhǔn)備活動(dòng)所需用品

（1） 后勤負(fù)責(zé)人購買所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開支將在后面

預(yù)算中提及）。

（2） 宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會(huì)場，制作宣傳板和宣傳單，用相機(jī)記錄實(shí)況。

（3） 策劃負(fù)責(zé)人做會(huì)議記錄，維持會(huì)場。

10月12號(hào)（時(shí)間實(shí)際安排） 具體活動(dòng)

A． 紅歌競走：

8點(diǎn)30分于仲愷南門處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競走到曉港公園，策劃負(fù)責(zé)人評分。

B． 曉港游園之黨知識(shí)問答

介紹競賽規(guī)則并開始進(jìn)行第一階段的競賽（每組進(jìn)行四輪）

競賽規(guī)則和形式：

1.以宿舍為單位進(jìn)行比賽，答對一條加一分，答錯(cuò)一條扣一分

2.每個(gè)宿舍每次可以在黑板上的數(shù)字表格選一個(gè)數(shù)字，并回答相應(yīng)問題

3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答，否則作廢 (作者編輯：admin)

4.無法回答問題時(shí)，a組選手可指定b組選手作答，若b組選手回答正確，則b組加分，a組扣分；b組回答錯(cuò)誤，則a組加分，b組扣分

5.比賽結(jié)束，高分得勝。若有同分，進(jìn)行終極五題PK，得出贏家。

C． 毽球大賽

介紹競賽規(guī)則并開始競賽

競賽規(guī)則和形式：

以體育課上分組為單位進(jìn)行比賽，分成四組以抽簽方式分三次比賽，每盤11球三盤兩勝制,策劃負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計(jì)分。

D.齊齊BBQ

分采購組，燒烤準(zhǔn)備組，燒烤組，后勤組。

采購組：提前購買燒烤用具與食材配料等。

燒烤準(zhǔn)備組:生爐灶火，清洗食材，腌制燒烤食材。

燒烤組：燒烤。

后勤組：后勤組收拾場地，打掃場地，收拾燒烤后垃圾。

八．活動(dòng)成果展示

10月20號(hào)左右 校內(nèi)活動(dòng)成果展示

（1）后勤負(fù)責(zé)人借物品。

（2）策劃負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)成果展示：便簽，簽名，圖片展。

（3）宣傳負(fù)責(zé)人拍照，布置場地。

九．活動(dòng)總結(jié)

1、召開團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，團(tuán)支書寫團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)們寫活動(dòng)心得。

3、整理活動(dòng)成果，寫心得。

4、制作活動(dòng)展示材料、活動(dòng)博客或微博，同時(shí)上傳活動(dòng)材料。

十．預(yù)期效果

通過這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們增進(jìn)相互的了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力及合作能力，拉近同學(xué)們的距離，增強(qiáng)感情交流，為今后一起學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

十一．支出預(yù)算 （200元）

燒烤食材，飲料，卡紙，大頭筆，小刀，毽球，炭爐租借

十二．注意事項(xiàng)

1.路途中要注意安全，明確自己的身份與職責(zé)

2.全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng)，服從班干安排

3.要帶好隨身物品（水、食物、紙巾）

4.避免喧嘩大吵，要互相尊重。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇13

1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)心傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，增長才干，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。

3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學(xué)院內(nèi)進(jìn)行了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員。

5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 篇14

一、活動(dòng)主題：

找準(zhǔn)自己，定位人生。

二、活動(dòng)背景：

高中的時(shí)候，我們的目的非常清晰，也是非常準(zhǔn)確的。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都滿懷希望、滿懷抱負(fù)，希望自己可以在大學(xué)能更上一層樓。大學(xué)是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學(xué)識(shí)豐富的學(xué)者遨游知識(shí)的殿堂，第一次有如此自由的課外活動(dòng)，第一次獨(dú)立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學(xué)也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺(tái)，而大學(xué)精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會(huì)生命的尊嚴(yán)和人生的價(jià)值。

步入大學(xué)后，我們期望自己可以被當(dāng)做一個(gè)成人來對待，所以大家對社會(huì)有自己獨(dú)特的見解，但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)、繁瑣的學(xué)習(xí)工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標(biāo)的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動(dòng)力。

三、活動(dòng)目的：

找準(zhǔn)自我？是讓大家找到自己短期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣，針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長遠(yuǎn)的計(jì)劃考慮的，規(guī)確定自己的人生規(guī)劃，讓大家有一個(gè)明確的發(fā)展方向。利用這次的團(tuán)日活動(dòng)讓大家明確自己的目標(biāo)，首先通過采訪的形式來了解班上同學(xué)制定規(guī)劃的情況，然后通過模擬招聘會(huì)和選擇的方式（拍賣會(huì)的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學(xué)風(fēng)、團(tuán)風(fēng)變得更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月16日

五、活動(dòng)對象：

管理科學(xué)與工程類093班全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

信工樓331

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、首進(jìn)入第一個(gè)娛樂的環(huán)節(jié)渲染活動(dòng)氣氛，準(zhǔn)備通過歌曲演唱來宣告活動(dòng)的開始。活動(dòng)開始時(shí)先由主持人致開場詞，

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個(gè)同學(xué)，了解一下班上同學(xué)對自己定位的情況。

接著，主持人邀請自愿的同學(xué)分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。

3、采訪環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：主持人宣布進(jìn)入緊張的模擬招3、聘會(huì)的環(huán)節(jié)，活動(dòng)前安排好評委的人選（二男二女），大概安排5-8個(gè)人，時(shí)間大概持續(xù)在30分左右，面試完后，由評委決出面試成功的人員，并且做一個(gè)簡單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個(gè)第四個(gè)游戲環(huán)節(jié)，班上同學(xué)自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測試參與者的平衡力、反應(yīng)能力、及心理承受能力。選6-8名同學(xué)上臺(tái)表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動(dòng)作，比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。贏得那一組有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠袘土P。時(shí)間持續(xù)20分左右。

5、這一環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入了第五個(gè)環(huán)節(jié)：拍賣會(huì)環(huán)節(jié)，我們在同學(xué)進(jìn)場的'時(shí)候每個(gè)人都領(lǐng)取自己的叫價(jià)牌（學(xué)號(hào)牌），活動(dòng)事先準(zhǔn)備好發(fā)展人生價(jià)值的方向，定位的方向，也可以說是目標(biāo)，大概15-20個(gè)，過程是由主持人展現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，然后同學(xué)開始舉牌叫價(jià)拍賣，以100元為底價(jià)，每叫一次價(jià)格增加100元，最后拍賣成功的同學(xué)退出這個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好講述自己為什么拍賣這個(gè)目標(biāo)，以及怎樣付出實(shí)際行動(dòng)。

6、第六個(gè)環(huán)節(jié)：心理測試環(huán)節(jié)，由主持人放映PPT展示測試題目（關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試），同學(xué)做完后，主持人邀請幾個(gè)自愿發(fā)言的同學(xué)上臺(tái)說一說他們的答案，以及對這個(gè)測試是否肯定。

7、測試環(huán)節(jié)完成后，進(jìn)入第七個(gè)理想交流環(huán)節(jié)，邀請前一個(gè)拍賣環(huán)節(jié)拍賣到物品的同學(xué)談一下為什么這個(gè)？物品？值得你花這么大的代價(jià)，你將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)（注：虛擬100元相當(dāng)于你的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)）。然后再由拍賣會(huì)上一直沒舉牌的同學(xué)談一談他的想法，以及自己的位置是否找準(zhǔn)，從這次活動(dòng)中得到什么，

8、最后，活動(dòng)接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動(dòng)的片尾曲，全班一起合唱。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現(xiàn)場。

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)過程所需的PPT，還需準(zhǔn)備好20個(gè)左右的拍賣的人生。

3、選好招聘會(huì)的評委、活動(dòng)主持人，開場的娛樂節(jié)目也要準(zhǔn)備好。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)獎(jiǎng)品，以及活動(dòng)過程所需的物品如：橘子，學(xué)號(hào)牌。

九、活動(dòng)預(yù)算：

場地布置氣球5元；

彩帶10元；

橘子4元；

獎(jiǎng)品小筆記本10元；

學(xué)號(hào)牌2元；

總計(jì)：30元左右。

十、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

考慮到時(shí)間的控制，第二個(gè)環(huán)節(jié)和第六個(gè)環(huán)節(jié)可適當(dāng)?shù)膭h減。

游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點(diǎn)名上來，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

好書推薦活動(dòng)總結(jié)（收藏十四篇）

活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了?，F(xiàn)在你是否對活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的好書推薦活動(dòng)總結(jié)（精選14篇），歡迎大家分享。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇1

4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動(dòng)。

世界讀書日始于1995年，目的是推動(dòng)閱讀和寫作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。

活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動(dòng)中，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動(dòng)。

是啊，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對我們每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇2

古人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句話的意思是：要想寫好文章，就要多讀書。的確，讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫出好文章。不僅如此，讀書，還可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；引導(dǎo)我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓濃濃的書香盈滿我們的校園，讓更多的學(xué)生好讀書，讀好書，讀整本的書，本學(xué)期，我校繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

根據(jù)教體局的部署、學(xué)校工作計(jì)劃，開學(xué)初，我校就制定了讀書活動(dòng)方案，并在全校開展讀書活動(dòng)動(dòng)員工作。利用電子屏幕打出宣傳口號(hào)，組織召開主題班會(huì)，換寫黑板報(bào)，國旗下講話，精心布置教室的`圖書角，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳，營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、保證時(shí)間，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

學(xué)校規(guī)定，語文早讀課和每周二、三的午到時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，每周二或周四活動(dòng)課時(shí)間也是閱讀時(shí)間，由語文老師組織學(xué)生進(jìn)行閱讀。學(xué)校還要求學(xué)生每天回家后至少保證20分鐘的閱讀時(shí)間。固定了閱讀時(shí)間，長期堅(jiān)持，利于養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、推薦圖書，保證閱讀質(zhì)量。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女，對漫畫這樣的另類書籍比較感興趣，如果老師不指導(dǎo)推薦學(xué)生讀好書，那讀書的效果肯定不理想。我校向?qū)W生推薦的圖書有以下幾類：一是教研室推薦背誦的古詩文。每學(xué)年25首，中高年級(jí)30首，還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《治家格言》各600字，我們利用午讀時(shí)間練習(xí)背誦；二是青島教研室主編的《小學(xué)語文課外閱讀》。利用閱讀課的時(shí)間由語文老師組織讀；三是學(xué)校圖書室的藏書。學(xué)期初，班主任統(tǒng)一到圖書室借閱，每班選一名負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)同學(xué)們的圖書借閱記錄，這一部分書一般利用閱讀課或帶回家閱讀；四是學(xué)完課文或一個(gè)主題單元，老師向?qū)W生推薦圖書閱讀。如學(xué)了“古典名著”這一單元，向

學(xué)生推薦讀中國古典四大名著，可以讀與課文內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)，也可以讀整部書；學(xué)了《丑小鴨》以后，向?qū)W生推薦閱讀《格林童話》。還可以向?qū)W生推薦同一作者的不同的書，或者是同一主題的不同作者的書，這樣達(dá)到學(xué)一篇讀一本，學(xué)一單元讀一系列，開闊了視野，保證了閱讀質(zhì)量。

四、上好“三課”，指導(dǎo)讀書方法。

第一課堂閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程，納入課表，每周安排一節(jié)，由語文老師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，寫好讀書筆記，指導(dǎo)讀書方法，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。第二課堂讀書匯報(bào)課。通過小組討論、共同表演、朗讀評獎(jiǎng)等活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)書中，走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界，談自己的感受，加深對作品的理解。第三課堂親子共讀課。學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡，家長會(huì)、家訪等活動(dòng)，向家長宣講讀書的重要意義，讓家長明白讀書能改變?nèi)松牡览?，從而激發(fā)家長培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性，同時(shí)號(hào)召家長參與親子共讀，使家庭、學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

五、開展活動(dòng)，保證讀書成果。

為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀，學(xué)校每年都會(huì)舉辦一系列的配套活動(dòng)。如，講故事比賽、朗讀比賽、古詩文誦讀比賽、讀書筆記評比等，另外，我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級(jí)部評選“讀書愛好者”（一年級(jí)）、“讀書小明星”（二年級(jí)）、“讀書小學(xué)士”（三年級(jí)）、“讀書小碩士”（四年級(jí)）、“讀書小博士”（五年級(jí)）。這是校內(nèi)的活動(dòng)，我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級(jí)部門的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書”寒假征文活動(dòng)，上交學(xué)生征文45篇，教師征文3篇；山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂作文杯”讀書征文活動(dòng)，評選上交征文30篇；另外，我校還參加了青島市“十二五”讀書活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評選。這些活動(dòng)較好地推進(jìn)了書香校園建設(shè)的縱深發(fā)展，切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想，提升了品位。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇3

這個(gè)五一假期，與以往的假期都有些不同，過得格外充實(shí)而有意義。作為大學(xué)之道書院的讀書會(huì)負(fù)責(zé)人之一，我策劃并參與了此次讀書會(huì)。讀書會(huì)活動(dòng)是書院傳統(tǒng)并且重要的活動(dòng)，以共讀經(jīng)典為主，輔以有趣的表演節(jié)目，益智的游戲環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)參與人員的積極性，提高了大學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的價(jià)值和意義，增添了生活的趣味性。努力做到學(xué)在其中，樂在其中，收獲知識(shí)的同時(shí)也能收獲滿滿的友誼。此次讀書會(huì)共讀的經(jīng)典是《大學(xué)》，大學(xué)生怎能不讀《大學(xué)》呢?我們以《大學(xué)》作為基點(diǎn)，提出了許多發(fā)散性問題，讓大家各抒己見，培養(yǎng)開創(chuàng)性思維。游戲環(huán)節(jié)也十分有趣，大家參與積極性很高。作為讀書會(huì)負(fù)責(zé)人之一，看到大家能在此次讀書會(huì)有所收獲，心里很開心。同時(shí)，為了讓以后的讀書會(huì)效果更好，我也做了一些反思和總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

所有人都很積極地在準(zhǔn)備，態(tài)度認(rèn)真端正。

活動(dòng)氣氛歡快，有創(chuàng)新性。

向前任負(fù)責(zé)人借鑒經(jīng)驗(yàn)。

精誠合作，團(tuán)結(jié)一致，出現(xiàn)問題，積極溝通，共同解決。

需要改進(jìn)之處：

效率，緊湊性。不管是前期策劃，宣傳還是后期的總結(jié)以及與網(wǎng)絡(luò)委員宣傳委員等的工作交接，都需要抓緊時(shí)間，出現(xiàn)問題除了要積極溝通，還要及時(shí)溝通，因?yàn)榇蠹沂且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的工作進(jìn)度可能會(huì)影響到整體，勵(lì)志，我想這點(diǎn)我們還需要加強(qiáng)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。討論的問題在讀書會(huì)前夜大家匆匆忙忙趕了出來，很多地方討論不徹底，思考不成熟，關(guān)于問題的回答也沒有做大量準(zhǔn)備工作，這點(diǎn)以后必須要提前準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是讀書會(huì)讓大家有所收獲的關(guān)鍵。

宣傳力度不夠大?，F(xiàn)在我們的宣傳方式主要是在晨讀時(shí)進(jìn)行宣傳和線上轉(zhuǎn)發(fā)說說進(jìn)行宣傳，線上轉(zhuǎn)發(fā)只有一部分班委參與，沒有號(hào)召更多人幫助我們宣傳，這還是對宣傳不夠重視導(dǎo)致的結(jié)果，以后可以號(hào)召參與人員和群里更多對書院了解認(rèn)可的人幫助我們轉(zhuǎn)發(fā)。

對參與人員不夠負(fù)責(zé)。以后再舉行活動(dòng)時(shí)可以讓參與人員進(jìn)行簽到，并標(biāo)注參與人員參與的讀書會(huì)哪一部分，方便以后了解他們的參與情況以及聯(lián)系他們讓他們做總結(jié)。

感受：

幸運(yùn)，珍惜。如果我們身邊有很多比我們更加優(yōu)秀的人，而我們又能很幸運(yùn)接觸到他們，那么我們應(yīng)該感到高興，因?yàn)槲覀冇辛嗽黾幼约荷S富性的機(jī)會(huì)，這次讀書會(huì)又重新認(rèn)識(shí)了很多人，感覺很開心!

大學(xué)。通過讀《大學(xué)》，又一次讓我有了危機(jī)感，我的大學(xué)已經(jīng)過去將近二分之一，之前通過自己的努力我也收獲了很多東西，這些對我的內(nèi)心深處也產(chǎn)生了極為重大的影響。但是我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離理想中的自己還差很多，不管是在知識(shí)能力層面還是人格養(yǎng)成方面都還有很長的路要走，剩下的時(shí)間我一定要好好珍惜大學(xué)時(shí)光，要更加謙虛，更加踏實(shí)，讀更多的書，做更多實(shí)事，好好沉淀自己，讓自己成為一個(gè)更加有價(jià)值的人。

自然。前幾天剛剛把自己的個(gè)性簽名改為自然，不知道怎么，突然對這兩個(gè)字有很特殊的感情，在讀書會(huì)上了解到它還有“自己使之為然”的意思，含義是人這一生都要不斷地完善自己，之前有聽過“人不為己天誅地滅”也是這個(gè)意思，以后浮躁松懈的時(shí)候可以把這兩字掛在心頭。我們做事不是對自己產(chǎn)生好的影響就是壞的影響，沒有中間，想清楚這點(diǎn)，明白我們都在干什么，時(shí)刻慎獨(dú)，我們每個(gè)人都一定會(huì)越來越好!

最后希望我們每個(gè)人都能夠活成一束光，照亮自己也照亮他人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都能夠保有對知識(shí)的渴望，對生命意義的思考，和對更廣闊天地的追求，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路，我們就是在走幸福大道!

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇4

為擴(kuò)大讀書的影響力，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，我班開展了讀書心得交流活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

開展本次活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力，同時(shí)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

整個(gè)活動(dòng)過程中，得到了我班學(xué)生的積極響應(yīng)。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，為大家建立了一個(gè)讀書交流的平臺(tái)。

本次讀書活動(dòng)一方面使同學(xué)們加深理解了讀書的益處，體會(huì)到讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的好習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生在組織班級(jí)交流活動(dòng)中，充分展示自己的才能，增強(qiáng)協(xié)作能力，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的情感，在班級(jí)中形成了濃郁的讀書氛圍，形成了“有書可讀，有書必讀，讀書必得，得之必論”的良好風(fēng)氣；另一方面，使每個(gè)同學(xué)都積極地加入進(jìn)讀書、評書的活動(dòng)，不僅加深了同學(xué)間的聯(lián)系，拓寬了同學(xué)們的眼界，成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的紐帶。

讀書交流活動(dòng)形式比較單一，此次班會(huì)交流活動(dòng)雖然做了大量的前期宣傳工作，但由于開展形式比較有限，班級(jí)同學(xué)主要利用主題班會(huì)等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞，活動(dòng)的影響有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校“農(nóng)民讀書月” 活動(dòng)實(shí)施方案精神，為切實(shí)落實(shí)內(nèi)黃縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，達(dá)到有效果、有影響、有特點(diǎn)的要求，內(nèi)黃農(nóng)廣校開展多種形式的讀書活動(dòng)，充實(shí)了廣大職工群眾的精神文化生活，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

為扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，為廣大農(nóng)民搭建一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)廣大農(nóng)民以書為友，與技結(jié)伴，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，加快培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。內(nèi)黃縣農(nóng)廣校按照《“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，及時(shí)安排在全場開展農(nóng)民讀書活動(dòng)，為使農(nóng)民讀書活動(dòng)達(dá)到有效果、人人皆知，我校利用內(nèi)黃農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農(nóng)民讀書活動(dòng)通知、讀書內(nèi)容和要求，并下發(fā)宣傳單1000余份，迅速掀起了農(nóng)民讀書月活動(dòng)的高潮。活動(dòng)期間，共借閱圖書1500本，播放光盤200套（張）。

二、搭建讀書活動(dòng)平臺(tái)。

我校利用自己的農(nóng)民科技書屋，為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)局職工提供讀書場所，利用多媒體教室播放農(nóng)民實(shí)用技術(shù)光盤，并號(hào)召全體職工和農(nóng)民群眾定時(shí)收看中央七臺(tái)農(nóng)廣天地節(jié)目，為我縣農(nóng)民讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展搭建了平臺(tái)。

三、開展讀書活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情。

讀書活動(dòng)開展以來，廣大農(nóng)民學(xué)員們積極參加讀書活動(dòng)，學(xué)員們深切感受到，讀書帶給他們的不僅僅是知識(shí)，更是一種財(cái)富。梁莊鎮(zhèn)曹中波作為內(nèi)黃廣發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，組織976名社員召開了“讀一本好書，學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)”活動(dòng)，先后和陽光工程辦公室

結(jié)合，在大棚里面開展技術(shù)培訓(xùn)，把老師講的內(nèi)容并制成光盤，分發(fā)給社員。作為一名農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為本，以務(wù)農(nóng)為主，通過學(xué)習(xí)對自己的生活有很大幫助，心里也踏實(shí)多了。

四、存在不足

在開展農(nóng)民讀書活動(dòng)中，雖然我們做了一些工作，但還存在一些問題。一是缺乏資金，二是宣傳面狹窄，三是科技圖書少，圖書知識(shí)老化，無法滿足和豐富農(nóng)民群眾文化生活需求。在今后的工作中，我們要努力克服困難，加強(qiáng)與上級(jí)各部門的配合，爭取做出更大的成績。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇6

開學(xué)之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導(dǎo)辦“全員讀書活動(dòng)”的工作安排，大力開展以“品書香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)了可行的讀書活動(dòng)方案，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣。通過活動(dòng)的開展，激發(fā)師生的讀書熱情、增長師生知識(shí)、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校開展讀書活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：

一、完善結(jié)構(gòu)體系，保證讀書活動(dòng)順利開展

開展讀書活動(dòng)不是一項(xiàng)急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書的意義師生都能理解，但要個(gè)人能去做，堅(jiān)持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，又是一項(xiàng)需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：

（一）、確立“一個(gè)”主題

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。提出了“品書香之氣、悟幸福人生”的活動(dòng)主題。通過周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書活動(dòng)深入有序地開展。

（二）、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)”轉(zhuǎn)變

1、思想觀念的轉(zhuǎn)變。我校地處偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書活動(dòng)”一開始，許多人認(rèn)為讀書是自己的事，想讀就讀，況且教學(xué)工作那么重，哪有時(shí)間去讀書。學(xué)校下任務(wù)、硬要求，師生反而有逆反心理。針對這種情況，學(xué)校專門召開了讀書活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，并利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間宣講讀書的重要性。加深了師生對這項(xiàng)工作的理解，增強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性和自覺性。

2、學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學(xué)習(xí)觀念也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。在“讀書活動(dòng)”中，全校師生必須樹立“人人學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的思想，以適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

（三）、做到“三個(gè)”結(jié)合

1、讀書活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合。在讀書活動(dòng)中，我們組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關(guān)新課改的理論書籍，讓教師在讀書中反思、在讀書中自省、理解和體會(huì)最新的教育理念，并內(nèi)化為提高師德的自覺行為。

2、讀書活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合。第一，要求教師精讀三類書籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書，增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。第二，開展教學(xué)反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進(jìn)”的工作習(xí)慣。第三，專家引領(lǐng)。我們十分重視專家引領(lǐng)的重要作用，采用“走出去，請進(jìn)來”的辦法，3月份，我校由教學(xué)副校長帶隊(duì)，派出4位教師去成都武侯實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓青年教師有機(jī)會(huì)與專家對話，感受名校的文化，并將學(xué)習(xí)考察所得向全體師生交流，這起到了以學(xué)促改、以悟促進(jìn)的巨大作用。

3、讀書活動(dòng)與教育科研相結(jié)合。教育科研是學(xué)校工作的重要方面，把讀書活動(dòng)與教育科研有機(jī)結(jié)合，不僅能提高讀書活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點(diǎn)，提倡人人有經(jīng)驗(yàn)，集中搞科研，借助教研活動(dòng)推動(dòng)教師學(xué)習(xí)鉆研，自我提高，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持撰寫教育隨筆、撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。

（四）、加強(qiáng)“四項(xiàng)管理”

1、抓好組織管理。為使讀書活動(dòng)扎實(shí)有效，必須加強(qiáng)對活動(dòng)的管理，學(xué)校成立了以校長為組長的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以辦公室、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)為工作重心的讀書活動(dòng)的管理體系。

2、抓好計(jì)劃管理。為切實(shí)落實(shí)讀書活動(dòng)，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定了《教師讀書計(jì)劃》、《學(xué)生讀書計(jì)劃》、《讀書筆記暨讀書心得展評活動(dòng)計(jì)劃》、《讀書征文活動(dòng)計(jì)劃》等。同時(shí)，全體師生要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、抓好制度管理。讀書活動(dòng)的落實(shí)，既要靠大家的自覺性，通過提高師生的自我認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)，更要靠完善的學(xué)習(xí)制度的保障。為此，我們制訂了讀書活動(dòng)的各項(xiàng)制度，建立了全新的讀書學(xué)習(xí)管理運(yùn)行機(jī)制。概括起來說是：以“查筆記”引導(dǎo)讀、以“高效課”促進(jìn)讀、以“評先進(jìn)”激勵(lì)讀等。

4、抓好經(jīng)費(fèi)管理。經(jīng)費(fèi)是落實(shí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的物質(zhì)保證。我校在讀書活動(dòng)中的投入已有數(shù)萬元，其中包括圖書室閱覽室以及開放書架的建修、教師外出參加教學(xué)觀摩活動(dòng)、書籍以及筆記本的購買、教師的學(xué)歷提高等。

二、搭建讀書平臺(tái)，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書。

1、圖書室、閱覽室的建設(shè)

我校今年開學(xué)后重新改造了圖書室、閱覽室，新購書籍1千多套，并將學(xué)校圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為師生讀書創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書活動(dòng)推薦書目清單》，每天定時(shí)對學(xué)校師生開放圖書室、閱覽室，這使師生的閱讀時(shí)間和書目得到了有力的保障。

2、班級(jí)圖書角的建設(shè)

由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角，并倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，各班級(jí)圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。

3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍

閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會(huì)，通過班會(huì)、國旗下的.講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個(gè)書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個(gè)重要內(nèi)容”。

三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師。”因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就更富有吸引力。在師生大會(huì)上我們號(hào)召全體師生讀書八大行動(dòng)：家家有書屋；室室有圖書；個(gè)個(gè)會(huì)閱讀；人人有目標(biāo)；天天有隨筆；周周有進(jìn)步；月月有交流；時(shí)時(shí)有幸福。在這樣的倡導(dǎo)下，我們開展了以下活動(dòng)：

1、舉辦經(jīng)常性的讀書征文活動(dòng)。

學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?？芍v述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會(huì)、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領(lǐng)巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報(bào)刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。

2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)、隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng)，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動(dòng)，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。

3、舉辦經(jīng)常性的展評活動(dòng)。

學(xué)校制定了讀書筆記、心得展評活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評活動(dòng)。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評活動(dòng)，建立長效機(jī)制，形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)常化的讀書沙龍活動(dòng)。

4、開展讀書用書競賽活動(dòng)。

我們學(xué)校堅(jiān)持每月開展讀書心得交流、手抄報(bào)比賽、讀書論壇等活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈?，書是知識(shí)的寶庫?！敝腔?，來源于知識(shí)，知識(shí)來源于讀書。學(xué)校每月對師生所讀書目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，看誰讀得多、讀得好。

5、開展“讀書之星”評比活動(dòng)

學(xué)校每月對班級(jí)讀書氛圍好、讀書活動(dòng)開展優(yōu)秀的班級(jí)，評為“書香班級(jí)”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

四、書香校園建設(shè)的初步成效和展望。

通過活動(dòng)有序、有效地開展，學(xué)校行政的大力推進(jìn)，全體師生的積極參與。我校的讀書活動(dòng)取得了可喜的成績：

1、在活動(dòng)的開展中，每位教師寫了大量的讀書筆記、經(jīng)常性交流讀書心得，并積極在各類報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)讀書活動(dòng)的文章或論文。

2、學(xué)生讀書情況也有可喜的變化。同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛讀書的、買書的同學(xué)漸漸多了起來。課余時(shí)間，學(xué)?；▓@中、書架前、教室里經(jīng)常能看到學(xué)生手不釋卷。

3、全校性的讀書競賽活動(dòng)開展以來，評出了優(yōu)秀讀書筆記、書香教室、手抄報(bào)比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)12人次。

4、校園的書香氛圍越來越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書心得、分享讀書的樂趣；教室里，孩子們誦讀經(jīng)典、吟唱精品；家庭中，親子共讀，家長孩子齊用功。讀書已經(jīng)成為了雙廟人工作學(xué)習(xí)中的一個(gè)良好的習(xí)慣。

不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；不讀書，無以曉知識(shí)的力量。湯局長在《素質(zhì)教育突圍》一書中談到：“素質(zhì)教育要靠教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長最重要的途徑就是要不停地讀書。”在深入推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師就更應(yīng)該多讀書、讀好書、不停的讀書。“讓經(jīng)典走入校園，讓讀書成為習(xí)慣”必將成為我們雙廟中心學(xué)校全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)簡況：

從94年開始，汕大的師生喊出了"在南方，我們要讀書"的口號(hào)并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書興趣與動(dòng)力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動(dòng)，賦予"好讀書，讀好書，讀書好"在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團(tuán)委和圖書館的倡導(dǎo)、各級(jí)積極推動(dòng)、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

xx年桑浦山讀書節(jié)，以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。

"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始，持續(xù)至4月底，為期長，效果好。主要由系列的講座活動(dòng)和征文活動(dòng)組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動(dòng)。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運(yùn)情 嫦娥舞 讀書香"為主題進(jìn)行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供一個(gè)文豪揮筆的絢麗舞臺(tái)。此次征文比賽中，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實(shí)水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇。

汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動(dòng)發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書節(jié)精神，開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚(yáng)民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。

同時(shí)，通過讀書節(jié)的活動(dòng)切實(shí)提高學(xué)生社團(tuán)的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高學(xué)生對圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實(shí)校園的文化底蘊(yùn)，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。此外，讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍，更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立思考問題。從總體來看，今年的讀書活動(dòng)是成功的。

二、活動(dòng)總結(jié)

桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是我校學(xué)生工作、團(tuán)工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌，培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團(tuán)發(fā)展能力的一個(gè)優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)，也成為我校對外宣傳的一個(gè)典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)意義明確。

桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書活動(dòng)開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動(dòng)開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。

同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動(dòng)中來，勤于思考，既體驗(yàn)活動(dòng)中的點(diǎn)滴，感受活動(dòng)帶來的歡樂，也宏觀地思考自己在活動(dòng)中有什么收獲，自己做這些組織工作能做到怎樣的程度，使自己對現(xiàn)實(shí)和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級(jí)的學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，執(zhí)行妥善。

本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際工作更好的組織開展讀書活動(dòng)，為使讀書活動(dòng)落到實(shí)處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負(fù)責(zé)人多次親臨現(xiàn)場并對活動(dòng)給予指導(dǎo)和支持。

社聯(lián)各部門和社團(tuán)精心策劃，使活動(dòng)都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合，制定了具體的工作方案，按照工作任務(wù)，抽調(diào)足夠人員，分解任務(wù)，責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報(bào)道，通過廣泛的宣傳活動(dòng)把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實(shí)處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報(bào)、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認(rèn)真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)積累例了經(jīng)驗(yàn);得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會(huì)、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動(dòng)順利開展提供了幫助。

3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，提前一個(gè)月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

本次讀書節(jié)的系列講座活動(dòng)從 "全球資源輕松獲取，館際互借幫你實(shí)現(xiàn)"， "win do change" "book? no book!" "讀書o成長o人生"交流會(huì)等四個(gè)講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財(cái)和讀書與人生幾個(gè)方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書明理，營造濃郁的讀書氛圍，更為處于現(xiàn)代化社會(huì)的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機(jī)會(huì)。是針對性強(qiáng)、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動(dòng)。

本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人 講·答·問--我與硯峰山人李聞海………"的講座。有幸邀請到世界五百強(qiáng)企業(yè)正大集團(tuán)副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳珠琳處長、共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團(tuán)汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭，校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕，共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)陳智武副書記為講座主持。

講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的會(huì)員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報(bào)名講座學(xué)生已達(dá)222人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團(tuán)陳智武副書記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。

另外，此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持，反應(yīng)熱烈，在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。講座從李聞海先生的《硯峰山人畫冊》入手，談?wù)撍谏探?，政界以及文藝界不同身份的轉(zhuǎn)變，并以此引申而他的"①人生經(jīng)歷-②管理的認(rèn)知-③作為商業(yè)領(lǐng)袖的心態(tài)-④對于傳統(tǒng)觀念的顛覆-⑤人生感悟"等內(nèi)容。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了20次、笑聲更是不斷，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。當(dāng)晚氣氛熱烈，同學(xué)們從李聞海先生這一成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生們通過讀書節(jié)的內(nèi)容思考人生的真諦。

當(dāng)然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格，大大增進(jìn)了主講人與學(xué)生之間的交流，發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書精神，展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨--國際視野、社會(huì)責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為更好培養(yǎng)有志、有識(shí)、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。

在讀書時(shí)空網(wǎng)頁上匯集了各個(gè)學(xué)院的老師推薦的十本專業(yè)不可錯(cuò)過的好書，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)可以開闊視野，在經(jīng)典中收獲更多。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣，營造了濃烈的讀書氛圍。

回首整個(gè)讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。

1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個(gè)更好的展示平臺(tái)，走進(jìn)社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。

如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。

與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。

如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動(dòng)。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。

讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。

2、將讀書節(jié)的活動(dòng)本土化、實(shí)用化。

通過讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價(jià)值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財(cái)富和汕頭發(fā)展的精神動(dòng)力。

"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉， 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué)，應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動(dòng)汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動(dòng)將本土化，多

一點(diǎn)潮汕味，多一點(diǎn)實(shí)用主義。

3、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月策劃，提前一個(gè)月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、在過往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更加量化、準(zhǔn)確地把握該項(xiàng)工作，使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)對該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動(dòng)的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動(dòng)的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動(dòng)有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。

21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要。開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了營造書香校園氛圍，“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”的新課程理念，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校依據(jù)上級(jí)開展讀書活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，在指導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)中具體做了以下幾項(xiàng)工作：

一、創(chuàng)設(shè)讀書條件

1、閱讀上課表。三個(gè)年級(jí)每周按班級(jí)各安排一課時(shí)的閱讀輔導(dǎo)課，分別由各班語文教師負(fù)責(zé)，組織學(xué)生讀書，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，或者進(jìn)行閱讀交流和閱讀訓(xùn)練等。

2、分年級(jí)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為指導(dǎo)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)設(shè)閱讀條件。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍積極購置圖書，充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書借閱的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。在每個(gè)班級(jí)建立圖書角，通過學(xué)校借書，學(xué)生個(gè)人圖書組成班級(jí)“圖書館”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享。由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理，鼓勵(lì)學(xué)生積極借書、讀書，并向?qū)W生推薦名著、報(bào)、刊物等，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間讀書。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)等，營造良好的課外閱讀氛圍，積極開展“讀書競賽”等活動(dòng)，并將成績記入學(xué)生成長記錄冊；語文考試增加了能夠考查學(xué)生課外閱讀情況的題目，充分發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)作用和導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師讀書積極性。

二、營造讀書氛圍

為了營造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校充分利用板報(bào)、墻報(bào)，介紹讀書方法，介紹經(jīng)典，并布置些有關(guān)讀書的名言，營造讀書氣氛。

1、開放學(xué)校閱覽室。學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的圖書，學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，或以班級(jí)為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角。以學(xué)校借書為主，學(xué)生提供為輔，實(shí)行班級(jí)統(tǒng)一管理，每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書角，為學(xué)生提供閱讀便利，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，提高了圖書流通率，拓展了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生閱歷。

3、布置美化書香校園。我校本著“建有文化的校園，樹有智慧的教師，育有個(gè)性的學(xué)生”的理念，強(qiáng)化校園讀書氛圍，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀專欄，專門張貼經(jīng)典美文，以及有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。在校園內(nèi)搞大型文化墻，以書畫方式介紹經(jīng)典，如韓愈《師說》、諸葛亮《誡子書》等，即展現(xiàn)書法，又美化書香校園。

4、鼓勵(lì)教師參加讀書活動(dòng)，幫助教師提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校閱覽室為教師開放，方便教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，幫助教師提高教師理論水平和業(yè)務(wù)能力。

5、制定閱讀計(jì)劃。學(xué)校要求初中學(xué)生三年內(nèi)至少讀夠30本書，練好一手好字。這項(xiàng)活動(dòng)開展了近四年，成效顯著。學(xué)生閱讀勁頭更大，成績和寫作水平明顯提高。20xx年第十四屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽中我校慕榮、郭彬同學(xué)榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)，另有27名同學(xué)獲得省級(jí)獎(jiǎng)，243名同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)。

三、抓好讀書活動(dòng)

1、上好閱讀課。充分用好早讀和閱讀課，在語文課教學(xué)和閱讀課教學(xué)中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：如何提問，如何圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率，并采用“教師、學(xué)生”雙聯(lián)的形式，形成大閱讀氛圍。

2、做好讀書筆記。要求學(xué)生做好讀書筆記，每期不少于15篇，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評估，學(xué)校不定期開展讀書筆記抽查評比活動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)讀書，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。

3、抓好經(jīng)典誦讀。中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的.經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對于治學(xué)修身、陶冶性情、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是無法估價(jià)的。我校每周以班級(jí)為單位辦一次墻報(bào)，每兩月進(jìn)行一次經(jīng)典詩文誦讀比賽。學(xué)校還組織語文老師辦好每周一期的《讓讀書成為習(xí)慣》小報(bào)，向?qū)W生介紹經(jīng)典。

4、辦好讀書手抄報(bào)。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，各班將學(xué)生的這些資料集中整理，分類編輯，學(xué)校要求每人每學(xué)期出兩期閱讀手抄報(bào)，學(xué)校定期評比展示。

5、開展讀書活動(dòng)。我校每學(xué)期都要組織開展了“校園讀書活動(dòng)月”活動(dòng)。在讀書活動(dòng)中，學(xué)校開展了一系列的讀書活動(dòng)，如“詩文朗誦會(huì)”、“我與書同行”征文比賽，并評選出優(yōu)秀學(xué)生給予表彰，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到讀書活動(dòng)之中。

6、引入競爭機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的讀書活動(dòng)進(jìn)展情況，學(xué)校開展了“書香班級(jí)”、“書香學(xué)生”、“詩文朗誦”等評比表彰活動(dòng)。政教處把讀書活動(dòng)列入班級(jí)考核方案，期終組織考核評比，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。

總之，通過開展開展讀書活動(dòng)，在師生中形成了好讀書、讀好書的濃厚氛圍。既拓展了學(xué)生的視野，又提高了學(xué)生的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，使學(xué)生的思想得到了凈化洗禮，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、活動(dòng)目的

通過“好書我推薦” 讀書活動(dòng)，進(jìn)一步掌握干部職工的學(xué)習(xí)情況，不斷加強(qiáng)對干部職工讀書興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使大家分享讀書的快樂，不斷提升干部職工閱讀品味，積極營造天壇山供水站“愛讀書”、“讀好書”、“會(huì)讀書”的良好氛圍。特別是結(jié)合天壇山供水站紀(jì)念建黨95周年紀(jì)念活動(dòng)，積極開展“紅色閱讀”活動(dòng)，不斷提高干部職工理論素養(yǎng)，培養(yǎng)黨員干部健康生活情趣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、干部職工推薦好書。4月下旬至5月上旬，黨支部和各科室讀書小組積極開展“好書我推薦”活動(dòng)，組織黨員和干部職工確定自己讀過的感觸頗深的好書、自己最想閱讀的好書、最值得給同事推薦的好書，填寫《天壇山供水站“好

書我推薦活動(dòng)”好書推薦表》（附后）。填寫時(shí)要說明推薦理由，推薦理由要體現(xiàn)所推薦書籍的精華，能提高大家對推薦書目的閱讀積極性。每名干部職工可推薦1-2本好書，推薦書目由供水站辦公室匯總整理后作為閱覽室今年擬購書目錄，經(jīng)站長審定后，列為今年購書目錄。

2、閱覽室確定閱讀書籍。5月中旬，機(jī)關(guān)閱覽室在已購書目錄和今年購書目錄中，綜合政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、文學(xué)等優(yōu)秀書籍，結(jié)合辦公室干部職工的工作要求和閱讀愛好，確定20本好書和10本必讀書推薦給大家閱讀。

3、保證及時(shí)借閱用書。供水站圖書閱覽室從20xx年開放以來，創(chuàng)立了干部職工學(xué)習(xí)的新陣地，搭建了交流學(xué)習(xí)的新平臺(tái)，為職工豐富業(yè)務(wù)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮了積極作用。為進(jìn)一步提高圖書的借閱量，不斷增強(qiáng)推薦書籍的流動(dòng)性，圖書閱覽室要按照“每人每次限借一冊、借期最長不超過30天”的'借閱期限，嚴(yán)格圖書借閱管理，確保更多人員能及時(shí)借閱。

4、開展讀書評比活動(dòng)。黨支部和各科室讀書小組要結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)書目，采取“同讀一本書”和“好書

換著看”的辦法，不斷提高學(xué)習(xí)興趣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，努力實(shí)現(xiàn)每人“全年通讀3-5本書，精讀1本書”的目標(biāo)。黨支部和各科室讀書小組要支持黨員同志積極撰寫讀書心得體會(huì)文章，積極鼓勵(lì)結(jié)合業(yè)務(wù)工作撰寫理論文章和經(jīng)驗(yàn)交流文章，優(yōu)秀讀書心得體會(huì)文章將推薦給有關(guān)媒體予以刊發(fā)。

三、有關(guān)要求

黨支部和各科室要按照本方案，結(jié)合實(shí)際，制定具體讀書活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，積極組織推薦好書，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合和讀書學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、講座輔導(dǎo)、設(shè)立園地（專欄）等形式，積極樹立和宣傳典型，推動(dòng)讀書活動(dòng)扎實(shí)開展。各黨員要堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，不斷在學(xué)以致用上下功夫，用理論上的新進(jìn)步解決實(shí)際問題，用工作中的新感悟促進(jìn)思想理論的提升，把讀書學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、推進(jìn)工作的本領(lǐng)。要根據(jù)推薦的學(xué)習(xí)書目和個(gè)人學(xué)習(xí)需要，處理好工作與讀書的關(guān)系，結(jié)合自身實(shí)際制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，擠出時(shí)間，騰出精力，認(rèn)真閱讀，做好筆記，確保讀有所得，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇10

按照教育局教研室《過一個(gè)祥和的“中國年”系列活動(dòng)通知》中關(guān)于師生讀書活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書效果的驗(yàn)收活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教師讀書情況。

為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍。加深對高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。

正月十六下午的開學(xué)會(huì)以前老師及時(shí)交上了讀書筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：

1.我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動(dòng)不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。

2.我們還找到了努力的方向：

1）強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。

2）明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化（也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化），真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。

3）成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣；研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)；研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評價(jià)；研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。

4）教師要做好課前調(diào)查：

有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識(shí)是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì)的；70%是通過討論才能學(xué)會(huì)的；10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。

老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的；哪些知識(shí)是通過討論才能學(xué)會(huì)的；哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。

學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實(shí)就可以了；學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補(bǔ)中掌握；對需要展示、點(diǎn)撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點(diǎn)，一定要重點(diǎn)指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。

5）沒有預(yù)習(xí)的課不上。

做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時(shí)間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。

6）強(qiáng)化當(dāng)堂檢測。這是檢測課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)。

檢測的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測”；可以是小紙條檢測；可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問，小組長提問等。教師要對學(xué)生掌握的效果了然于心。對學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救，并反思原因。

7）明確了時(shí)間分配：堅(jiān)持161原則。（一個(gè)單位是5分鐘）

5分鐘預(yù)習(xí)檢測：用于檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識(shí)。

30分鐘課堂交流、展示，教師點(diǎn)撥。

5分鐘課堂檢測。

其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于30分鐘。（包括各種形式的自學(xué)）。教師講解的時(shí)間不能超過10分鐘。（主要指點(diǎn)撥、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，貫穿課堂始終。）

3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。

二、學(xué)生讀書情況。

寒假前給每個(gè)學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進(jìn)行了驗(yàn)收活動(dòng)：

1.材料清單。

學(xué)生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長》的讀書征文、5000多份手抄報(bào)、4000多張讀書卡。同時(shí)還有踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)周記。

教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書寫認(rèn)真。由筆記來看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養(yǎng)

開闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，達(dá)到了預(yù)期目的。手抄報(bào)形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設(shè)計(jì)。教務(wù)處還對各班的讀書筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。

2.結(jié)合假期的“讀書征文”，每班進(jìn)行了假期讀書回報(bào)活動(dòng)，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動(dòng)”。

3.手抄報(bào)展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行了展示評比。

有整體讀書情況來看，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。

總之，我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動(dòng)的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭當(dāng)讀書之星。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇11

一、活動(dòng)主題：

“好書大家齊分享”我最喜愛的一本好書推薦

二、活動(dòng)背景：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)，培育健康高雅的校園文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生的.文化底蘊(yùn)，不斷提高大學(xué)生的思想道德水平，引導(dǎo)大家形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，特舉行此次“書香門第”我最喜愛的一本好書推薦活動(dòng)。

三、 組織機(jī)構(gòu)：

雙語閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組

四、 參加人員：

七八年級(jí)全體學(xué)生

五、 活動(dòng)時(shí)間：

4月25日——5月5日

六、 活動(dòng)地點(diǎn)：

校階梯教室

七、 活動(dòng)形式：

1、 以班級(jí)為單位，由語文老師進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

2、 面向全體學(xué)生征集好書推薦，以文稿形式寫出自己最喜愛的一本好書的讀后感，或者是給自己帶來的影響，以及有哪些可貴之處值得大家去欣賞；

3、 將優(yōu)秀的好書推薦文稿以展板形式配以圖片展出；

4、 對大家推薦的書目加以統(tǒng)計(jì)，將推薦數(shù)量最多的前十本好書以海報(bào)形式宣傳推廣。

八、活動(dòng)意義：

1．通過好書推薦，讓更多的學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)圖書館，沐浴書香；

2．營造濃郁的書香校園氛圍，對在校大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響；

3．提高我校學(xué)生的思想高度，引導(dǎo)大家樹立遠(yuǎn)大理想，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇12

活動(dòng)宗旨

讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園，為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹“雙減”政策，開展趣味閱讀活動(dòng)，創(chuàng)建良好的文明校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，郴州市駱仙小學(xué)在4月23日世界讀書日之際舉行系列讀書節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目的

1、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)駱仙小學(xué)讀書活動(dòng)的蓬勃開展，進(jìn)一步營造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、以活動(dòng)促習(xí)慣，鼓勵(lì)全校師生以書為友、與書作伴、與文明同行。藉此開闊眼界，拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，由此擁有快樂積極的人生，進(jìn)一步樹立駱仙師生新形象。

3、以“大手拉小手”讓每一個(gè)家庭在讀書活動(dòng)中快樂閱讀，幸福成長。

組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)單位：xx區(qū)教育局

主辦單位：xx市xx小學(xué)

協(xié)辦單位：xx書屋

活動(dòng)主題

“快樂閱讀，幸福駱仙”。

活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校、家里、圖書館、書店、戶外……閱讀均可，網(wǎng)上打卡。

活動(dòng)對象

xx小學(xué)全體師生及家長

活動(dòng)內(nèi)容

(一)第一階段：宣傳啟動(dòng)階段(xx月xx日——xx月xx日)

1、舉行書香校園讀書月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出倡議。

2、發(fā)布閱讀書目。

3、通過學(xué)校微信公眾號(hào)和公示欄向全校師生及家長發(fā)布讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。

(二)第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(xx月xx日——xx月xx日)

1、“為愛閱讀”xx天親子共讀打卡，爭做駱仙“書香家庭”“書香少年”。

進(jìn)入春苗書屋“為愛閱讀”21天親子共讀打卡鏈接報(bào)名，報(bào)名成功后，每天堅(jiān)持打卡，打卡時(shí)按以下格式填寫內(nèi)容：簽到第(數(shù)字)天，我是(自己的稱謂)，快快一起來參加#春苗書屋“為愛閱讀”21天親子共讀活動(dòng)吧!今天我和(寶貝稱謂)一起看的書是《書名》，(閱讀感想或心得)。

參加21天親子共讀活動(dòng)您可獲得：(xx書屋提供)

(1)從活動(dòng)開始日起到xx月xx日止，堅(jiān)持親子共讀且按要求打卡的，累計(jì)達(dá)到21天均可獲得“書香家庭”稱號(hào)并頒發(fā)證書。

(2)從活動(dòng)開始日起到xx月xx日止，xx天每天不間斷，無漏打和補(bǔ)打卡，每天堅(jiān)持親子共讀且按要求打卡的.，可獲得“書香家庭”稱號(hào)并頒發(fā)證書及紀(jì)念勛章一個(gè)。

(3)所有獲得“書香家庭”稱號(hào)的小讀者都在春苗書屋圖書館內(nèi)展示墻展出，同時(shí)在春苗書屋公眾號(hào)公布。

(4)春苗書屋提供4個(gè)“書香少年”名額，頒發(fā)“書香少年”榮譽(yù)證書、勛章、一本書，有機(jī)會(huì)參與xx區(qū)教育局年度“書香少年”的總評比。

2、組織開展一年級(jí)“小手拉大手”親子閱讀活動(dòng)，評選出駱仙“書香爸媽”。

充分發(fā)掘家長教育資源，搭建家長與兒童之間的互動(dòng)橋梁。提高學(xué)生對語言的感受力，增強(qiáng)閱讀的興趣。增進(jìn)家?；?dòng)，提高家庭閱讀氛圍。

3、開展二年級(jí)繪本及立體繪本現(xiàn)場閱讀活動(dòng)，評選出駱仙“書香小巧手”。

由春苗書屋精心為學(xué)生們準(zhǔn)備別開生面的立體書展，有幾百本精美繪本供孩子們閱覽，讓孩子們開闊眼界，體驗(yàn)閱讀的樂趣，收獲豐富的知識(shí)，由美術(shù)老師指導(dǎo)孩子們完成形式豐富多樣、精美有趣的書簽，優(yōu)秀作品將展示到春苗書屋。

4、組織開展三至五年級(jí)“詩詞大會(huì)”活動(dòng)，評選出駱仙“書香班級(jí)”。

古詩詞是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠，是人類文化的寶庫，是前人留給我們大家的寶貴的精神食糧。為了更好的推動(dòng)與傳承悠久燦爛文化，全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念，貫徹“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的全面提升，我校將開展中小學(xué)生古詩詞大賽，意在把學(xué)生引入古詩文的海洋，汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，讓他們與高尚對話，與智慧碰撞，開闊視野，豐富語言，提高人文修養(yǎng)。

5、組織開展六年級(jí)“書香征文”活動(dòng)，評選出駱仙“書香小作者”。

為了配合“為愛閱讀”讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。以“與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)”讀好書寫好文活動(dòng)。

6、以閱讀活動(dòng)節(jié)為載體，評選出“駱仙書香志愿者”“駱仙書香老師”“駱仙書香講師”。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。隨著我校立體式閱讀氛圍的營造，濃郁的書香已彌漫在校園的每一個(gè)角落，流淌進(jìn)學(xué)生的心里，融入到每個(gè)家庭，以提升文明校園發(fā)展。為更深入地開展讀書活動(dòng)，在學(xué)校、班級(jí)、家庭之間形成了良好的讀書氛圍，我校將每年開展一系列書香評比。

7、“整本書閱讀”師資培訓(xùn)：

培訓(xùn)對象：“整本書閱讀”試點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班語文老師、家長及閱讀推廣志愿者。

培訓(xùn)形式：網(wǎng)絡(luò)線上培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：xx年xx月xx日晚19：30—21：00

8、xx區(qū)“書香校園”創(chuàng)建工作現(xiàn)場交流活動(dòng)(xx月下旬)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小學(xué)

活動(dòng)對象：xx區(qū)城區(qū)各小學(xué)負(fù)責(zé)“書香校園”創(chuàng)建工作的校領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)低、中、高年級(jí)語文教師各1人，每校上限5人。

活動(dòng)安排：

(一)8：00—8：30學(xué)校圖書館(主館)簽到，領(lǐng)取會(huì)議資料袋。

(二)8：30—9：10參觀書香校園現(xiàn)場，路線為：圖書館—讀書成果展—書香長廊—書香教室—多媒體教室。

(三)9：10—9：50觀摩“整本書閱讀”匯報(bào)課，每個(gè)年級(jí)一節(jié)課，課型包括導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、分享課。

(四)9：55—10：15參觀文武特色大課間，四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校足球場展示文武特色大課間，內(nèi)容為武術(shù)操和經(jīng)典誦讀《論語》第一篇，其余班級(jí)在教室內(nèi)由語文老師組織經(jīng)典誦讀操。

(五)10：15—11：00“書香校園”經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，在學(xué)校一樓多媒體室舉行，觀摩“書香校園、書香班級(jí)、書香家庭”經(jīng)驗(yàn)分享和成果展示。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇13

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)，有班級(jí)讀書沙龍、親子讀書會(huì)、好書推薦會(huì)、讀書筆記評比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級(jí)讀書活動(dòng)”做一總結(jié)：

一、營造書香氛圍。

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級(jí)小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

在營造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級(jí)氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

好書推薦活動(dòng)總結(jié) 篇14

當(dāng)陽市開展全民閱讀活動(dòng)以來，我處高度重視，加大投入，精心組織，在全處開展了閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)的全民閱讀活動(dòng)，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的文明風(fēng)尚，為推進(jìn)玉泉科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展積累了正能量。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀有序推進(jìn)。

當(dāng)陽市啟動(dòng)“書香沮漳文化當(dāng)陽”全民閱讀活動(dòng)后，我處迅速成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦事處黨委書記童建新任組長，辦事處黨委宣傳委員王輝章任副組長，辦事處黨政辦、宣傳辦、組織辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、文化服務(wù)中心、中心學(xué)校等13個(gè)單位為成員單位。同時(shí)成立推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨員中掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮。制定了《2xx年“書香沮漳文化玉泉”全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，明確指導(dǎo)思想、責(zé)任分工，各部門按照方案層層落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，印發(fā)了《關(guān)于在全處開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“雙帶雙爭”主題活動(dòng)的意見》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型街辦實(shí)施方案》、《玉泉辦事處開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷豐富活動(dòng)載體，推動(dòng)活動(dòng)向更廣更深層面覆蓋。

二、加大投入，夯實(shí)全民閱讀物質(zhì)基礎(chǔ)。

為每個(gè)黨政班子成員及正科級(jí)干事購買了省委書記李鴻忠同志向全省干部群眾推薦的《歷史的軌跡――中國共產(chǎn)黨為什么能》、《聚焦中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)大轉(zhuǎn)型》、《公司的力量》等4本書，投資近5元為機(jī)關(guān)干部、村、社區(qū)兩委班子、處直單位負(fù)責(zé)人開通手機(jī)閱讀功能，方便大家隨時(shí)隨地手機(jī)閱讀。完善轄區(qū)農(nóng)家書屋基礎(chǔ)設(shè)施，充實(shí)配套各類書籍，配齊配全閱讀設(shè)施，配發(fā)全民閱讀借書卡。對全處2余家農(nóng)家書屋進(jìn)行了借閱運(yùn)用檢查。聯(lián)絡(luò)宜昌三峽電子音像出版社，為我處玉泉村及機(jī)關(guān)送紙質(zhì)書籍1余冊，電子書籍12xx余冊，閱讀電腦1臺(tái)。

三、精心組織，豐富全民閱讀活動(dòng)載體。

一是黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書。辦事處黨委以中心組集中學(xué)習(xí)為活動(dòng)載體，以重點(diǎn)推介的4本書為核心，采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，選讀一些當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、管理和科技類書籍，切實(shí)提高自身的工作能力和綜合素質(zhì)。二是機(jī)關(guān)干部自覺讀書。在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)，機(jī)關(guān)干部每人讀一本好書，機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。三是黨員群眾自主讀書。轄區(qū)群眾根據(jù)實(shí)際需求，在農(nóng)家書屋選擇科技、文化等各類書籍，通過閱讀開闊視野，豐富知識(shí)，提高自身的科技種植水平和科學(xué)文化水平。

四、廣泛發(fā)動(dòng)，營造全民閱讀良好氛圍。

在黨員群眾中大力宣傳，向轄區(qū)群眾發(fā)放倡議書，動(dòng)員大家積極參與全民閱讀活動(dòng)，號(hào)召每人讀一本好書，鼓勵(lì)年輕的父母帶孩子共同閱讀，年輕的孩子陪父母一起閱讀，全面營造人人愛讀書、家家飄書香的良好氛圍。要求各黨支部、村、社區(qū)、學(xué)校、處直企事業(yè)單位在活動(dòng)期間開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)，懸掛活動(dòng)標(biāo)語，在全處上下營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神，使中小學(xué)生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨(dú)立思考的能力。在農(nóng)家書屋和社區(qū)圖書室開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。在企業(yè)開展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，向企業(yè)職工推薦閱讀書目，開展學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀征文、勞動(dòng)競賽和技能交流活動(dòng)，通過閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)和交流閱讀經(jīng)驗(yàn)等措施，提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成良好的企業(yè)文化。

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)推薦十四篇

對于“金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦了這篇文章，寫各種文檔是我們的工作中不可或缺的一環(huán)，范文的重要性得到越來越多的專家學(xué)者的認(rèn)可和重視。借用范例的引言會(huì)讓文章更加優(yōu)美。寫作范文時(shí)需要關(guān)注的幾個(gè)點(diǎn)你都清楚了嗎？

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇1】

一、活動(dòng)目的：

醫(yī)學(xué)技能大賽規(guī)范和強(qiáng)化了醫(yī)學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)了廣大醫(yī)學(xué)生臨床專業(yè)技能積極性，提高了醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的綜合素質(zhì)

二、活動(dòng)概況：

由校團(tuán)委主辦，臨床醫(yī)學(xué)院承辦的第六屆醫(yī)學(xué)技能實(shí)踐大賽于4月9日下午兩點(diǎn)在報(bào)告廳隆重舉行。本次比賽有八支參賽隊(duì)參賽。本次活動(dòng)分為兩大環(huán)節(jié)：專業(yè)特色展示和心肺復(fù)蘇術(shù)比賽。

口腔醫(yī)學(xué)系代表隊(duì)此次的參賽口號(hào)是：厚德博學(xué)引領(lǐng)醫(yī)學(xué)巔峰，精益求精再創(chuàng)口腔輝煌?？谇会t(yī)學(xué)系代表隊(duì)的專業(yè)特色展示是：全口排牙（為全口牙列缺失的患者制作全口義齒）。由一名隊(duì)員結(jié)合ppt演示文稿向評委及觀眾介紹全口排牙技術(shù)。另外四名隊(duì)員依次按照介紹順序在模型上操作，將具體操作流程和細(xì)節(jié)展示給評委及觀眾，最終將制作好的全口義齒模型展示給評委及觀眾。第二環(huán)節(jié)心肺復(fù)蘇術(shù)：由一名隊(duì)員現(xiàn)場解說，模擬急救現(xiàn)場。另一名隊(duì)員在模型病人身上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)的技術(shù)要領(lǐng)展示（有多組胸部按壓和人工呼吸）。

三、成績經(jīng)驗(yàn)：

此次活動(dòng)口腔醫(yī)學(xué)系代表隊(duì)獲得了第四名的成績。雖然沒能進(jìn)入前三，但這個(gè)成績也給參賽隊(duì)員多日的努力給予了肯定。為了參加此次活動(dòng)，隊(duì)員們都認(rèn)真積極的配合每次賽前訓(xùn)練，認(rèn)真練習(xí)專業(yè)課題。自己動(dòng)手制取了模型，認(rèn)真練習(xí)了排牙的操作，為參賽做好了充分的準(zhǔn)備。

四、問題不足：

（1）此次比賽在專業(yè)展示環(huán)節(jié)，由于比賽規(guī)定在5分鐘內(nèi)完成，而全口排牙技術(shù)較為復(fù)雜耗時(shí)，因此展示時(shí)間不足，最終直接造成了展示的效果不夠理想，許多細(xì)節(jié)沒能突出。

（2）心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)，比賽規(guī)定是在模擬現(xiàn)場急救的情景下展示專業(yè)心肺復(fù)蘇手法和要領(lǐng)。而我們卻偏重了對現(xiàn)場緊張氣氛的把握，對專業(yè)心肺復(fù)蘇手法和要領(lǐng)有所疏忽。

五、努力方向：

（1）努力提高自己專業(yè)展示的能力，盡可能再短的.時(shí)間內(nèi)能充分展示自己的專業(yè)特色。對自己的展示能力做到精簡，專業(yè)性強(qiáng)且易懂。

（2）心肺復(fù)蘇環(huán)節(jié)應(yīng)把重點(diǎn)放在操作手法上，展示的要是精彩的專業(yè)心肺復(fù)蘇技能。

讓我們一起期待下一次口腔醫(yī)學(xué)系為大家?guī)砭实膶I(yè)展示。

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇2】

我校20xx年技能訓(xùn)練及其比賽在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其電子專業(yè)的有關(guān)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下，已于3月底落下帷幕，現(xiàn)將這一賽事從集訓(xùn)到參賽總結(jié)如下：

一、組隊(duì)和訓(xùn)練環(huán)境的準(zhǔn)備

從今年1月份接到技能比賽通知開始，我們就開始籌備技能比賽相關(guān)工作，2月10日正式啟動(dòng)訓(xùn)練。在此過程中，我們從訓(xùn)練場地的選擇、競賽學(xué)生的挑選再到指導(dǎo)老師的確定都讓大家絞盡腦汁。最終確定實(shí)訓(xùn)樓B109（單片機(jī)室）作為訓(xùn)練場地，參賽人員選定為向世寶和譚學(xué)軍，由成世兵、何豐、李偉和藍(lán)流負(fù)責(zé)對學(xué)生的指導(dǎo)。

二、訓(xùn)練工作

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合兩位參賽學(xué)生的實(shí)際專業(yè)基礎(chǔ)情況，我們采取聽課手段，讓學(xué)生有更多時(shí)間訓(xùn)練，為了保證每時(shí)每刻都有一名教師在場輔導(dǎo)，我們對每位指導(dǎo)老師的課時(shí)及其上課時(shí)段進(jìn)行分析，對指導(dǎo)老師排班、全天候不間斷地進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、總決賽進(jìn)行情況介紹

根據(jù)我校的實(shí)際情況，在電子類4個(gè)項(xiàng)目中，我們僅選了“電子裝配與調(diào)試”這一項(xiàng)目。據(jù)了解，共計(jì)82人參加該項(xiàng)目角逐，參賽場面壯觀、氣勢磅礴，競爭激勵(lì)。

四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

大賽已經(jīng)結(jié)束，但留給我們的思考不會(huì)停止，獲獎(jiǎng)情況雖不知曉，但通過我校選手所反饋的信息，讓我有很多感悟，在比賽過程中，主要是競賽題目相對較難，需要完成的項(xiàng)目較多，平時(shí)訓(xùn)練沒有很好地與比賽結(jié)合。在規(guī)定4小時(shí)內(nèi)不能完成所有比賽項(xiàng)目。五、存在問題：

1.學(xué)生的'整體水平不高，且學(xué)生后勁不足。

2.配套技能大賽的實(shí)訓(xùn)設(shè)備不夠，雖然學(xué)校已添置了設(shè)備，但對照市級(jí)技能大賽要求仍然有差距。

3.教師的積極性不夠，學(xué)校在制度層面還沒有具體的政策，教師有觀望、畏懼心理。

4.實(shí)訓(xùn)材料的保障還不夠，需要多渠道保障實(shí)訓(xùn)用材料的使用。通過此次技能大賽，我們深刻認(rèn)識(shí)到開展技能大賽的重要性。以技能大賽為手段，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育教學(xué)目的，引導(dǎo)學(xué)生正確看待技能大賽，從而推動(dòng)電子專業(yè)教育教學(xué)改革進(jìn)程。

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇3】

我校第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在本次比賽中，各班積極準(zhǔn)備，同學(xué)們勇于創(chuàng)新，充分展示了自己的計(jì)算機(jī)特長，踴現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)能手。現(xiàn)就本次比賽中的一些工作做以下總結(jié)，并公布評審結(jié)果。

一、第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

1.此次競賽內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)結(jié)，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)把競賽選手分成五個(gè)小組（除高三非專業(yè)班因備考沒參賽外），并提前公布參賽內(nèi)容，這樣既有利于學(xué)生進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，公平競爭，又是對計(jì)算機(jī)教學(xué)的促進(jìn)。

2.競賽內(nèi)容和評分細(xì)則制定詳細(xì)具體，使競賽更具操作性，評比更公平、公正。

3.相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)生都主動(dòng)參與，積極準(zhǔn)備。學(xué)生激情高，準(zhǔn)備過程中促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的熱情，并在計(jì)算機(jī)操作能力方面有很大提高。

4.參賽選手能按時(shí)到位，且作品質(zhì)量較高，效果好。參評評委能準(zhǔn)時(shí)到崗，齊心協(xié)力，公正評審各作品。

5.以賽促教學(xué)，這次競賽既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練，也是專業(yè)教師的一次教學(xué)檢測和總結(jié)。

二、第三屆中職生計(jì)算機(jī)技能大賽問題思考：

1.學(xué)生的賽前準(zhǔn)備還應(yīng)加強(qiáng)，特別是非專業(yè)班在推選參賽選手的教程中，個(gè)別班級(jí)沒有進(jìn)行全班同學(xué)評比，而是憑感覺和興趣報(bào)名，沒有達(dá)到提高全體中職學(xué)生技能的目的。

2.參賽選手中部分不夠認(rèn)真，特別是專業(yè)班部分同學(xué)對作品的要求沒有追求完美，只是認(rèn)為差不多就行了。

3.從參賽選手的作品反映出，我校計(jì)算機(jī)教學(xué)中還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的操作能力訓(xùn)練。

4.本次參賽，高一非專業(yè)班有3位同學(xué)棄權(quán)，沒有按時(shí)參加比賽，這三位同學(xué)是高20xx級(jí)1班xx，高20xx級(jí)3班xx、xx，請這三位同學(xué)到班主任那說明沒有參賽的原因。

當(dāng)然，本次比賽是我校計(jì)算機(jī)專業(yè)方面舉行的`又一次全校性的技能競賽，也是計(jì)算機(jī)專業(yè)在教學(xué)和實(shí)踐中的又一次探索，鑒于中職學(xué)校的特點(diǎn)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，相關(guān)專業(yè)教師還要更加引起重視，加強(qiáng)學(xué)生的技能培養(yǎng)，使我們的學(xué)生掌握真正專業(yè)技能，在以后的工作中能學(xué)以致用。存在問題和不足，我們也力求在今后的類似活動(dòng)中克服和改進(jìn)。

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇4】

11月22日，江西中旺首屆營銷技能比武大賽復(fù)賽第二場即贛南、贛西營銷技能比武大賽復(fù)賽在吉安站濃重舉行。蒞臨本次大賽的評委如下：江西中旺總經(jīng)理劉軍士、營銷總經(jīng)理熊劍濤、服務(wù)總監(jiān)張斌、贛南大區(qū)經(jīng)理榮杰、贛西大區(qū)經(jīng)理羅金柱、贛南大區(qū)服務(wù)經(jīng)理彭春榮及贛南、贛西各分公司經(jīng)理。比賽項(xiàng)目共三項(xiàng)，即市場分析解說、營銷技能比武和營銷技能談判。

此次大賽本著“公平、公正、公開”的原則，歷經(jīng)一天多的周密籌劃，取得了圓滿成功。為此，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次復(fù)賽才有了成功開展的前提。

2、各部門間密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是復(fù)賽得以完成的保證。

3、分工具體、安排合理在大賽沒有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將材料、工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

4、復(fù)賽影響范圍大在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前，贛南、贛西大區(qū)都進(jìn)行了較大規(guī)模的宣傳，復(fù)賽影響范圍廣，從初賽內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織參賽人員準(zhǔn)備各自演講的PPT，一直到復(fù)賽的全面開展及復(fù)賽結(jié)果的發(fā)表，都進(jìn)行了如實(shí)的公布，這是大家了解復(fù)賽進(jìn)行的相關(guān)情況。

5、工作人員積極主動(dòng)主要體現(xiàn)在復(fù)賽中工作人員對分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這對復(fù)賽的順利開展起了關(guān)鍵作用。

此次“贛南贛西營銷技能比武大賽”復(fù)賽的圓滿落幕，意義深遠(yuǎn)。

1、大賽舉辦的規(guī)模雖不是很大，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了三一的企業(yè)文化，先做人后做事。

2、這次大賽緊扣提高營銷人員在營銷技能方面知識(shí)提高的主要任務(wù)，通過各環(huán)節(jié)比賽，充分向大家展現(xiàn)了精彩的營銷世界。

3、這次大賽也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的能力，在這些方面都提升了一個(gè)層次。

4、這次大賽中，公司對本次活動(dòng)給予了較大支持，復(fù)賽的第一、二名選手將在12月13日代表各大區(qū)參加湖南中旺和江西中旺一起舉辦的營銷技能比武大賽的決賽，希望各參賽選手能繼續(xù)加油、給力，發(fā)揮潛能，在決賽中賽出風(fēng)采、賽出水平，為各大區(qū)贏得榮耀！

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇5】

接《有色地質(zhì)勘查局團(tuán)委關(guān)于開展青工安全防護(hù)技能比賽的通知》（西色地團(tuán)[]5號(hào)）后，為進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，提高職工安全技能，按照通知要求，我隊(duì)在全隊(duì)范圍內(nèi)開展了“安全防護(hù)技能比賽”，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、安全知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及測試

6月份，在全隊(duì)范圍組織開展“學(xué)安全、懂安全、會(huì)安全”安全知識(shí)自學(xué)活動(dòng)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳畫、辦黑板報(bào)、安全知識(shí)競賽、安全猜謎等活動(dòng)，大力宣傳法律法規(guī)和安全知識(shí)，對礦山主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和班組長下發(fā)學(xué)習(xí)材料267本，對各單位學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)人員進(jìn)行了考核測試。

二里河礦開展復(fù)工前外聘施工人員安全教育，分批次對外聘施工隊(duì)返礦人員進(jìn)行安全教育，累計(jì)培訓(xùn)344人次；組織清潔生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、尾礦庫安全生產(chǎn)管理知識(shí)培訓(xùn)及法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)665人次；聘請寶雞市疾控中心專家對職工進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品、“三品”和職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)216人次，發(fā)放學(xué)習(xí)教材168本。

陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)人和管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)34人次；對職工和施工隊(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)420人次；對特種作業(yè)人員外送接受市、縣組織的安全技能教育培訓(xùn)，共計(jì)137人次。

馬泉金礦開展復(fù)工培訓(xùn)、崗中培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)，共計(jì)培訓(xùn)400人次；組織安全管理人員和特種作業(yè)人員參加隴南市安監(jiān)局組織的.培訓(xùn)班，共計(jì)34人次。

二、開展應(yīng)急救援演練

7月在全隊(duì)開展應(yīng)急演練活動(dòng)，二里河礦開展了井下炮煙中毒事故演練、消防器材使用演練；陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開展了尾礦庫應(yīng)急演練、井下冒頂事故應(yīng)急救援演練；馬泉金礦開展了尾礦庫防洪防汛應(yīng)急演練，提高職工應(yīng)對突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力。

三、開展安全整改隱患排查活動(dòng)

根據(jù)通知要求，針對礦山企業(yè)進(jìn)行全面的安全隱患排查整改，二里河礦排查隱患73條，馬泉金礦排查隱患20條，陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司排查隱患20條，陜西華源礦業(yè)有限責(zé)任公司排查隱患26條，對查出的隱患進(jìn)行記錄，并落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限，隱患整改率100%。

金相技能大賽活動(dòng)總結(jié)【篇6】

緊張的評估即將到來，在評估的腳步聲越來越清晰的時(shí)候，生物技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦了第一屆顯微鏡操作技能大賽。生物技術(shù)協(xié)會(huì)是一個(gè)以實(shí)踐性為主的社團(tuán)，舉辦實(shí)踐性的活動(dòng)是我們讓每一個(gè)會(huì)員都有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也通過這樣的活動(dòng)讓會(huì)員的實(shí)踐能力有所提高，更好的是通過這次活動(dòng)還可以讓會(huì)員和那些對生物技術(shù)協(xié)會(huì)感興趣的非會(huì)員更了解生物技術(shù)協(xié)會(huì)！

下面簡單介紹一下活動(dòng)流程的主要步驟：

一．活動(dòng)前準(zhǔn)備

1． 明確的分工：會(huì)長及活動(dòng)負(fù)責(zé)人對會(huì)干進(jìn)行了明確的分工。使得工作進(jìn)展的有條不悸。

2． 宣傳工作：通過張貼海報(bào)和各會(huì)干深入到會(huì)員和非會(huì)員中大量的宣傳。

3． 請?jiān)u委和對評委進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。

4． 申請實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材和試劑，購買實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)材料。

5． 對報(bào)名的會(huì)員及非會(huì)員進(jìn)行分組。

二．活動(dòng)的主要流程

1．經(jīng)過長期的精心準(zhǔn)備，這次活動(dòng)如期在A417舉行。我們將選手分為12組，每組6人。每組操作時(shí)間8分鐘。操作的內(nèi)容有：取放鏡、對光、找相、低高倍鏡的轉(zhuǎn)換和簡單水裝片（洋蔥鱗葉表皮水裝片）的制作。

2．活動(dòng)規(guī)則：本次活動(dòng)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。評委通過選手的操作分步驟給分，最后各步驟分?jǐn)?shù)合在一起，按分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行評獎(jiǎng)。

三．活動(dòng)總結(jié)

這是生物技術(shù)協(xié)會(huì)第一次舉辦顯微鏡操作技能大賽，雖然沒有以前的什么經(jīng)驗(yàn)，但我們這次活動(dòng)舉行的也非常的成功！因?yàn)槲覀兦捌谧隽舜罅康臏?zhǔn)備工作，我們有一個(gè)很好的開始。并且又是在評估前期，評估期間對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰隙〞?huì)有所考察，而顯微鏡的操作又是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要的部分。在這樣的時(shí)刻舉行這樣的活動(dòng)，也是為學(xué)校的評估貢獻(xiàn)一份力量，所以院團(tuán)委和化學(xué)與生命科學(xué)系的領(lǐng)導(dǎo)也給予了很高的重視。

在活動(dòng)中會(huì)干有明確的分工，各自履行著自己的職責(zé)?，F(xiàn)場擁有很好的秩序，這樣可以使正在比賽的選手能更好的進(jìn)入狀態(tài)。這一點(diǎn)得到選手的贊賞！計(jì)時(shí)會(huì)干計(jì)時(shí)也非常精確，評委經(jīng)過了嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，在打分上也是十分標(biāo)準(zhǔn)。這些都保證了會(huì)員在一個(gè)公平的環(huán)境下比賽，使會(huì)員放心！

這次活動(dòng)雖然取得了很大的成功，但也有美中不足之處，畢竟是第一次舉行這樣的活動(dòng)。由于剛開始相機(jī)的電池沒有準(zhǔn)備充足，使得我們錯(cuò)失了好多精彩的畫面，選手那標(biāo)準(zhǔn)的操作動(dòng)作沒有能記錄下來！還有由于參賽選手太多，分了12組，而且每組時(shí)間要8分鐘。有些被分到后面兩組的選手可能因?yàn)橛惺露x開，造成有個(gè)別選手放棄比賽。但這些問題是我們以后可以克服的！

最后我相信我們生物技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)汲取我們這次活動(dòng)的精華，剔除不足之處。把可取之處應(yīng)用到以后的活動(dòng)中，不足之處盡我們最大的努力去克服，使我們的活動(dòng)更趨于完美。讓我們的活動(dòng)會(huì)有更多的會(huì)員和非會(huì)員參加。讓生物技術(shù)協(xié)會(huì)的明天更強(qiáng)、更美好！

幼兒小班活動(dòng)總結(jié)(推薦10篇)

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幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇1

近日，幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束。在這個(gè)特別的日子里，小班教師們?yōu)楹⒆觽兙牟邉澚艘幌盗胸S富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感受到老師的愛和關(guān)懷。在本次活動(dòng)中，我作為小班教師的一員，深刻體會(huì)到了教育的意義和價(jià)值，也收獲了許多成長。

活動(dòng)一：開心大露營

在這一天的早晨，小班教師們已經(jīng)在幼兒園的花園里搭建好了帳篷。孩子們早早地來到花園，看到這樣的場景，頓時(shí)興奮不已。老師們帶著孩子們參與各種有趣的活動(dòng)，如垂釣、燒烤、玩泥巴、制作花環(huán)等。同時(shí)，老師們也教孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，如何做一個(gè)勇敢而有愛心的小朋友。

活動(dòng)二：手工DIY禮物

這一天的中午，老師們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了手工DIY活動(dòng)，在班級(jí)里制作教師節(jié)禮物。孩子們認(rèn)真聆聽老師的講解，緊緊握住鉛筆和剪刀，讓自己的手藝達(dá)到最好的狀態(tài)。經(jīng)過一番努力，孩子們做出了精美的禮物，讓老師們受到了難以言表的感動(dòng)。

活動(dòng)三：兒童街舞比賽

在教師節(jié)當(dāng)天的晚上，小班教師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——兒童街舞比賽。孩子們通過這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了自己的身體，展現(xiàn)了自己的才能，也為老師節(jié)這個(gè)特別的日子增添了不少快樂。

總結(jié)：

通過這一系列的活動(dòng)，我們不僅為孩子們創(chuàng)造了快樂的學(xué)習(xí)氛圍，也讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛和呵護(hù)。同時(shí)，我們也能夠看到孩子們在活動(dòng)中的成長和進(jìn)步，更能夠感受到自己作為一名教育工作者的使命感和責(zé)任感。

作為一名小班教師，在教育孩子的同時(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)和成長。我們要不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，把教育的工作做得更加出色。希望未來能夠有更多這樣有意義而富有創(chuàng)意的活動(dòng)，讓孩子們在快樂成長的同時(shí)，也能夠得到更好的教育。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇2

幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

作為一位幼兒園小班教師，每年的教師節(jié)都是一件非常值得期待的事情。這一天，我們不僅可以收到不同形式的祝福和禮物，更重要的是可以感受到家長、孩子們對我們的關(guān)心和支持。為了讓這一天更加有意義，我們在今年的教師節(jié)上進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。

首先，我們在教師節(jié)前的幾天開始策劃活動(dòng)。我們的主題是“感恩的心，成就教師”的目的是讓孩子們了解到教師節(jié)的含義，學(xué)會(huì)感恩。我們通過故事、唱歌、做手工等多種形式，從不同的角度來讓孩子們認(rèn)識(shí)到教師的辛勤工作和付出。我們希望他們能夠懂得向老師表達(dá)感激之情，并且在日常生活中能夠表現(xiàn)出對老師的尊敬和關(guān)愛。

在教師節(jié)當(dāng)天，我們設(shè)立了一個(gè)專門的展臺(tái)，上面放置了我們班級(jí)孩子們的手工作品和感恩卡片。我們邀請了所有的家長來參加這個(gè)展覽，讓他們可以更好地了解到孩子們的學(xué)習(xí)情況和對老師的感激之情。在現(xiàn)場，我們還為孩子們提供了DIY的機(jī)會(huì)，讓他們可以親手制作卡片和小禮物，送給自己的老師。這個(gè)過程不僅可以讓孩子們鍛煉自己的動(dòng)手能力，更可以讓他們感受到制作禮物的喜悅和成就感。

此外，我們還在教師節(jié)邀請了其他年級(jí)的小朋友來我們班級(jí)做客，我們可以一起交流感受，分享過去的經(jīng)驗(yàn)和未來的夢想。在這個(gè)交流的過程中，我們可以更好地認(rèn)識(shí)其他同齡的孩子，一同體會(huì)友愛和合作的意義。

總體而言，這次活動(dòng)不僅讓孩子們了解到教師節(jié)的含義，更可以讓他們學(xué)會(huì)感恩，從而更好的發(fā)展自己的性格，加深與老師之間的感情。這場活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)老師和孩子的感情，也可以讓家長們更好的了解到孩子們的學(xué)習(xí)生活，更加關(guān)注孩子們的成長。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。

2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場地。

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、注意事項(xiàng):

(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

3、教師介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始5、幼兒送鮮花給媽媽6、活動(dòng)結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

碧湖小學(xué)附屬幼兒園20xx-3-7碧湖小學(xué)附屬幼兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動(dòng)安全活動(dòng)預(yù)案為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇4

幼兒園小班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文

上一期進(jìn)行了小二班學(xué)雷鋒活動(dòng)回顧，參與本次志愿服務(wù)活動(dòng)的小二們都談?wù)劻俗约旱母邢?，那么作為策劃本次活?dòng)的不二法門大內(nèi)閣，也需要進(jìn)行或者總結(jié)啦，在反思的基礎(chǔ)上，才能做得更好，走的更遠(yuǎn)。

下面是兩則總結(jié)話語，送給這次不畏寒冷，堅(jiān)持早起，提前結(jié)束假期返校，投身于本次學(xué)雷鋒活動(dòng)中的小二們。

在小長假最后一天的上午，法二的同學(xué)們沒有選擇冷天里的暖被窩，而是選擇了去廣船敬老院探訪老人家。路程稍遠(yuǎn)，走走停停。假期的早上帶著一種睡不醒的，相比工作日而言的冷清。

轉(zhuǎn)線，直走，大門，斜坡，一路過來，總算到達(dá)目的地。樓下空場的老人們?nèi)齼蓛?，身體健朗的，舒展著身體;腿腳不太利索的，很安靜地坐著。但一致的是，他們的眼神都望著我們這群魚貫而入的學(xué)生。有人來探訪的欣喜和看見新面孔時(shí)保持的距離感，在老人臉上，矛盾卻又合理地交織在一起。

在大樹下，領(lǐng)隊(duì)給我們分配了不同的任務(wù)，分成了探訪組和表演組，從兩個(gè)方面對老人家進(jìn)行了慰問，并與其親密互動(dòng)。探訪組的小伙伴以兩三人為單位，分成若干小組與老人面對面聊天。剛開始還有些尷尬，這份尷尬可能是老年與青年的隔閡，也有可能是粵語與普通話之間的距離。但隨著時(shí)間的推移和聊天的深入，老人家逐漸開始信任這群第一次見面的孩子，和他們聊起了這個(gè)星期身邊發(fā)生的瑣碎小事，心中揣著自認(rèn)重要的大事。在聊天的.過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，老人家就像小孩子一樣，心思簡單?？蛇@份簡單，不是孩童無知般的簡單，而是在經(jīng)歷世事之后，回歸后的簡單。

而表演組的同學(xué)則是在樓下的空地上擺上了一圈的椅子，供欣賞表演的爺爺奶奶就坐。老人喜熱鬧，一群老人家圍坐在一起看表演，竟有點(diǎn)小朋友得知村頭劇場開演時(shí)的雀躍。主持人是資深志愿者張姨，負(fù)責(zé)串場、暖場和救場。法二的同學(xué)依舊唱著熟悉的南泥灣。當(dāng)然，不僅是志愿者們使出渾身解數(shù)，坐在臺(tái)下的爺爺奶奶個(gè)個(gè)都有著一顆文藝骨干的心。話筒在手，世界他們有。從粵劇到京劇，從小城故事多到?；丶铱纯?，好不熱鬧。我們分散地站在場地的四周，時(shí)而幫爺爺奶奶挪移椅子，時(shí)而隨著爺爺奶奶的歌聲打起節(jié)拍?？粗麄兂璧臉幼?，打著節(jié)拍，不禁思考自己的老年，是否如這些爺爺奶奶一樣有一顆想唱就唱的，年輕的心。

在忙碌中志愿活動(dòng)到了尾聲，最后的環(huán)節(jié)是半小時(shí)的分享會(huì)，不同職業(yè)、不同年齡、不同年級(jí)、不同志愿齡的人們圍成一個(gè)圈，向大家分享這次活動(dòng)的感悟。領(lǐng)隊(duì)說到“其實(shí)老人不關(guān)心你唱得好不好，跳得好不好，他們關(guān)心你下次來不來?！边@句話莫名地戳中自己的心。是啊，老人喜熱鬧，在養(yǎng)老院的老人更甚，希望有人陪自己聊聊天，僅此而已。畢竟，陪伴是最長情的告白啊。

2018年4月7日，很開心小二班可以一起開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，前往廣船養(yǎng)老院探訪老人。總體來說，本次活動(dòng)開展順利，大家收獲頗多。

從活動(dòng)的策劃以及開展，我們班委都在井然有序地開展著各項(xiàng)工作。先是和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院紅會(huì)聯(lián)系，確定相關(guān)合作事宜，之后根據(jù)養(yǎng)老院那邊的要求以及大家的特長、意愿進(jìn)行分組以及籌備節(jié)目。遺憾的是很多也想去敬老院獻(xiàn)愛心的小伙伴由于假期回家原因不能參與到現(xiàn)場活動(dòng)中來，開心的是，也有很多小伙伴特地改簽或者是早早從家里趕過來，說明大家獻(xiàn)愛心熱情很高，都想切實(shí)為老人家做點(diǎn)事情，讓她們開心。

按照既定計(jì)劃到達(dá)廣船后，我們按照之前的分組分為聊天組以及表演組。聊天組則到老人家的房間里以及各類活動(dòng)室陪老人聊聊天，聽老人家說說老一輩的故事，給老人家介紹我們廣州新近發(fā)生的新鮮事，逗老人家開心，給予老人家所需要的溫暖和關(guān)愛。表演組則在表演區(qū)給老人家們帶來各種各樣的精彩節(jié)目，給他們的生活帶來娛樂與歡笑。我們這次主要準(zhǔn)備了一首合唱《南泥灣》以及兩手獨(dú)唱，但是到了現(xiàn)場收到感染，大家又陸陸續(xù)續(xù)表演了一些經(jīng)典粵語歌曲以及經(jīng)典紅歌，一次又一次贏得觀賞老人的掌聲，觀眾看得開心，表演者表演得很開心，這就是一個(gè)互動(dòng)的過程，達(dá)到我們的初衷--給老人家?guī)黹_心。當(dāng)然，除了我們?nèi)A農(nóng)學(xué)生，還有些其他義工、廣州六中等志愿隊(duì)伍也參與到這次活動(dòng)中來，大家準(zhǔn)備的節(jié)目也多姿多彩。不過遺憾的是，我們表演節(jié)目以歌唱為主，形式相對單一，加上時(shí)間有限，但是我們又沒有及時(shí)準(zhǔn)備好伴奏，拖了點(diǎn)時(shí)間，導(dǎo)致后面還有很多節(jié)目但沒有時(shí)間表演，期待下次有機(jī)會(huì)補(bǔ)上。此外，我們也準(zhǔn)備了其他節(jié)目，諸如教老人家折紙等，但由于時(shí)間問題沒有一一落實(shí)，沒有很好地實(shí)現(xiàn)和老人家的互動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。

學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，陪伴老人更是這樣。不管是養(yǎng)老院的老人，還是我們家里的親人，都需要我們的陪伴。通過這次活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到陪伴的重要性，深深體會(huì)到家里人在家里等待我們的孤寂，很多同學(xué)表示今后會(huì)?；貋砼闩銧敔斈棠蹋蚕Ｍ袡C(jī)會(huì)可以再次回到廣船，甚至成為常駐志愿者，把這里的老人當(dāng)成自己的親人，好好地愛戴，給他們溫暖和關(guān)愛。助人為樂的同時(shí)，也是助己，也是幫助自己成長的一個(gè)很好途徑。感恩有這次探訪廣船養(yǎng)老院活動(dòng)。

小二班這次表現(xiàn)都很棒，沒有來的小二也不用遺憾哦，期待下次的學(xué)雷鋒!

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇5

3月7日上午，河?xùn)|區(qū)第一幼兒園實(shí)驗(yàn)園的小朋友們齊聚操場，通過真情感言、獻(xiàn)上花環(huán)及鮮花等多種形式，為老師送去“三八婦女節(jié)”的祝福。操場上，孩子們踮起腳尖，把自己親手制作的美麗花環(huán)掛在老師的頸上，深情地說“老師，我愛你!”望著可愛的孩子們，老師們紛紛表示，一定要讓每個(gè)孩子在充滿愛意的氛圍中成長，懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛身邊的每一個(gè)人。

和平區(qū)第九幼兒園舉行了以慶?！叭藡D女節(jié)”為主題的升旗活動(dòng)，活動(dòng)以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩、懂得如何關(guān)心媽媽、姥姥和奶奶為主線開展?；顒?dòng)中，小班幼兒表演了歌曲“我的好媽媽”，中班幼兒表演了兒歌，大班幼兒則介紹了自己制作的活動(dòng)展板，并展示了各自的水粉畫“我和媽媽”。音樂聲響起，孩子們?yōu)榧议L代表獻(xiàn)上了花束，媽媽們緊緊將孩子抱在懷里，場面溫馨動(dòng)人。

薊縣花園新村幼兒園為了能讓孩子們學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從小關(guān)心親人的意識(shí)，開展了系列主題活動(dòng)。老師們通過主題教育、歌曲、律動(dòng)、繪畫等形式，讓孩子表達(dá)對媽媽的愛，了解媽媽的辛苦，懂得感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。

在河西區(qū)第二十八幼兒園里，全體幼兒動(dòng)手，用紙折成郁金香、小褲子、仙鶴等，裝飾出一幅碩大的心形圖案，充滿稚氣的件件小飾品，表達(dá)了孩子們對老師和親人們的節(jié)日祝福。

河?xùn)|區(qū)第三幼兒園工會(huì)組織教職工舉行了慶“三八”聯(lián)歡?；顒?dòng)中，教師們載歌載舞，演節(jié)目做游戲，在歡樂的氣氛中感受著工作在河?xùn)|三幼這個(gè)和諧溫馨的大家庭中的幸福。

和平區(qū)第九幼兒園開展了教師慶“三八”健康杯運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有跳繩、趕小豬、踢毽子、往返運(yùn)球等。正在操場進(jìn)行戶外活動(dòng)的孩子們興奮地為老師們吶喊助威，更讓參賽的教師活力迸發(fā)。賈玉珍園長更是童心未泯，跳繩跳起了花樣，帶動(dòng)了教師們參與的熱情。

紅橋區(qū)第三幼兒園開展了主題為“做智慧女人”的讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)中，老師們暢所欲言，劉志梅的讀后感《書香女人》，使大家感到，讀書的女人是聰慧的、有內(nèi)涵的;馬爽的讀后感《幸福其實(shí)很簡單》，使大家懂得幸福不在于擁有多少榮華富貴的東西，而在于舍棄多少不必要的事物;黃桂蘭的讀后感《桃花心木》，讓大家感到作為一名教師，自己身上責(zé)任的重大……

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇6

近日，我校小班幼兒園為慶祝教師節(jié)舉行了一系列活動(dòng)，經(jīng)過精心策劃和組織，活動(dòng)圓滿結(jié)束。在此，我要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)教訓(xùn)，為今后的工作提供有益的參考。

活動(dòng)準(zhǔn)備

在活動(dòng)前，我們首先進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為了讓幼兒們更好地理解教師的職責(zé)和意義，我們利用課堂教學(xué)時(shí)間深入淺出地為幼兒們講解了教師的不同職責(zé)，并用親身經(jīng)歷讓幼兒們感受到教師的辛勤和愛心。同時(shí)，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了多種多樣的游戲和活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，更加直觀地了解教師的重要性。

活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)的主題是“向教師致敬，感恩有你”，活動(dòng)內(nèi)容包括了三個(gè)方面：

一、課堂教學(xué)互動(dòng)

在課堂教學(xué)中，我們通過多種多樣的形式，讓幼兒們了解教師的工作內(nèi)容和角色。我們將課堂進(jìn)行了分組競賽，通過問答形式深刻地讓幼兒體驗(yàn)到了被教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)的感受，進(jìn)一步加深了幼兒對教師的認(rèn)知，同時(shí)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。

二、游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)

我們在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了形式多樣、內(nèi)容豐富的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們組織了“教師來挑戰(zhàn)”、“幸運(yùn)禮盒”、和“畫出心中的心”等活動(dòng)，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)教師是如何陪伴他們成長的，以及教師的愛和辛勤。

三、手工制作和表演

為了讓幼兒更好地表達(dá)對老師的感激之情，我們開展了手工制作和表演活動(dòng)。我們讓幼兒課上設(shè)計(jì)和制作鮮花花束，同時(shí)，在課余時(shí)間指導(dǎo)幼兒們編排和表演音樂舞蹈。

活動(dòng)總結(jié)

通過本次活動(dòng)，我們?yōu)橛變簜兲峁┝艘粋€(gè)更深入了解教師職責(zé)和意義，表達(dá)感激之情的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也從活動(dòng)中總結(jié)到了一些教訓(xùn)：

一、活動(dòng)策劃和執(zhí)行需要提前規(guī)劃，更要注重細(xì)節(jié)，做到盡善盡美。

二、課堂教學(xué)需要更好的在實(shí)踐中進(jìn)行，這會(huì)讓幼兒更好地理解教師的工作。

三、活動(dòng)組織需要更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)習(xí)相互借鑒，提高活動(dòng)策劃和推進(jìn)的能力。

在今后的工作中，我們將考慮到以上教訓(xùn)，更加用心和認(rèn)真地策劃并執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒更好地成長，同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和提高，做到更好的幼教工作者。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇7

近日，我所在的幼兒園小班舉辦了一場別具特色的教師節(jié)活動(dòng)，讓我深感教育事業(yè)的偉大和幼兒園教師的不易。在這次活動(dòng)中，我們收獲了很多，以下是我對這次活動(dòng)的總結(jié)和反思。

一、活動(dòng)背景

教師節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，尤其對于幼兒園教師來說更是如此。由于我們幼兒園一直堅(jiān)持“突出愛國主題，營造濃厚氛圍，展示幼兒創(chuàng)意”的宗旨，為了豐富教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)提高幼兒對教師節(jié)的認(rèn)識(shí)，我所在的小班開展了一次主題為“感恩教育，致敬教師”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)過程

1、主題展示

為了增強(qiáng)主題宣傳的效果，我們特意在班級(jí)門口布置了醒目的主題展示板。展示板上，我們張貼了一些富有感恩教育、致敬教師的圖片、文字，激發(fā)幼兒對教育、教師的感悟和熱愛。

2、制作賀卡

我們發(fā)放了DIY賀卡制作的材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，為老師們制作祝福賀卡。這不僅培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)意思維和動(dòng)手能力，也增進(jìn)了幼兒對教師的情感認(rèn)知和感恩意識(shí)。

3、共玩游戲

我們還為幼兒們設(shè)置了多種趣味游戲，如“脫口而出”、“動(dòng)物對對碰”等，讓幼兒在快樂游戲中深刻體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體精神，同時(shí)也是對老師們的表揚(yáng)和祝福。

4、音樂舞蹈表演

音樂舞蹈表演是本次活動(dòng)的重頭戲，我們選取了一些與主題相關(guān)的音樂和舞蹈教授給幼兒，督導(dǎo)他們排練，最終呈現(xiàn)給家長和教師們。這一環(huán)節(jié)，既鍛煉了幼兒的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，又增強(qiáng)了幼兒對教師的愛戴和感激之情。

三、活動(dòng)成果

1、營造了濃厚的教師節(jié)氛圍，增進(jìn)了幼兒對教師節(jié)的認(rèn)識(shí)和積極參與度。

2、促進(jìn)了幼兒的創(chuàng)意思維和動(dòng)手能力，讓他們在DIY賀卡制作中發(fā)揮了一定的想象力和操作技能。

3、提高了幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，讓他們在共玩游戲的過程中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

4、加深了幼兒對老師的感恩和表揚(yáng)之情，讓他們通過音樂舞蹈表演感受到了人與人之間的美好情感。

四、活動(dòng)反思

1、活動(dòng)過程中，我們注重了主題展示和互動(dòng)體驗(yàn)，但對于幼兒語言的培養(yǎng)和表達(dá)能力的鍛煉還有待加強(qiáng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置上，我們需要更多地圍繞幼兒的興趣和特點(diǎn)，更有操作性和參與感。

3、活動(dòng)時(shí)間安排上，我們需要注意合理性和靈活性，在保證活動(dòng)效果的同時(shí)不給幼兒過大的壓力和疲勞感。

總之，這次幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)給我們帶來了無盡歡樂，增強(qiáng)了教師和幼兒之間的情感交流和互動(dòng)，在未來的教育生涯中，我們將一如既往地堅(jiān)持創(chuàng)新、突破和進(jìn)取，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇8

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》把幼兒早期閱讀的要求納入語言領(lǐng)域的目標(biāo)體系，在子目標(biāo)“閱讀與書寫”中詳列了三個(gè)年齡段幼兒需達(dá)到的閱讀能力；《綱要》也指出小班孩子要會(huì)講簡單的故事，能自己翻閱畫面較大、主題突出、形象生動(dòng)的兒童讀物。繪本非常符合以上幾點(diǎn)要求，繪本即圖畫書，書中文字很少，圖畫可以單張閱讀，十分適合幼兒的閱讀與欣賞。

閱讀有助于孩子語言能力、觀察能力的發(fā)展，可激發(fā)孩子的創(chuàng)造力及想象力，是開啟孩子智慧的鑰匙。為更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓好書在孩子中間傳遞，我開展了圖書漂流活動(dòng)，讓孩子在分享中“悅讀”，從而營造良好的書香氛圍。

活動(dòng)中，每個(gè)孩子都將自己最喜歡的繪本圖書帶到幼兒園，在與同伴交流的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的圖書，將自己的圖書與別人的圖書交換著閱讀。通過此次活動(dòng)，孩子們以一本看多本，不僅最大限度的發(fā)揮了圖書的價(jià)值，增大了自身的閱讀量，也使他們在分享交換中體驗(yàn)了閱讀的快樂。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇9

近日，我們幼兒園小班為了慶祝教師節(jié)，精心準(zhǔn)備了一系列活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，不僅加深了師生之間的情感交流，也讓幼兒更加了解教師的辛勤付出。在本次活動(dòng)中，我們采取了多種形式，包括繪畫、手工制作、舞蹈等，下面就讓我對這些活動(dòng)一一進(jìn)行總結(jié)。

首先，繪畫活動(dòng)。為了讓孩子們更好地表達(dá)對老師的感激之情，我們在班級(jí)里準(zhǔn)備了一些畫紙、顏料和刷子，并請家長提前在家讓孩子準(zhǔn)備好手印。在活動(dòng)開始前，我向孩子們介紹了手印畫的制作方法，并鼓勵(lì)他們盡情發(fā)揮自己的想象力，用心創(chuàng)作。最終，孩子們依照自己的喜好和想法完成了一幅又一幅手印畫，表達(dá)了自己對老師的祝福和感激之情。

其次，手工制作活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N各樣的手工材料，例如彩紙、貼紙、剪刀等。孩子們可以根據(jù)自己的興趣和愛好來制作禮物和小裝飾品，例如手鏈、花環(huán)等。教師們身著節(jié)日盛裝，為孩子們提供指導(dǎo)和幫助。孩子們在制作的過程中，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，又體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

最后，還有舞蹈活動(dòng)。為了讓整個(gè)教師節(jié)更加充滿歡樂和溫馨的氣氛，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一臺(tái)歡快的舞蹈表演。在課前的練習(xí)中，孩子們就展現(xiàn)了出色的協(xié)調(diào)性和自信心?；顒?dòng)當(dāng)日，孩子們跳起舞來，動(dòng)作精準(zhǔn)規(guī)范，非常協(xié)調(diào)，臺(tái)下觀看的家長和其他幼兒也不禁為之拍手叫好。

總之，通過這次小班教師節(jié)活動(dòng)，孩子們更加了解老師的辛勤付出和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也為幼兒園帶來了更多歡樂和溫馨的氛圍。在未來的教育教學(xué)中，我們將會(huì)持續(xù)關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提供更具創(chuàng)意性和趣味性的教育課程，讓每個(gè)孩子都能夠充滿活力地成長。

幼兒小班活動(dòng)總結(jié) 篇10

學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地，說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?；仡櫼粚W(xué)期的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，我園語言文字工作得以順利開展，推動(dòng)我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，促進(jìn)語言文字工作的制度化與規(guī)范化

1、為了更好地開展語言文字工作，提高群體重視語言文字工作的意識(shí)，我園重新調(diào)整成立了以園長為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、以中層干部、骨干教師、年級(jí)組長為主要成員的語言文字工作小組、語言文字達(dá)標(biāo)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、組織、具體實(shí)施工作。語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，相應(yīng)的工作計(jì)劃 等也陸續(xù)出臺(tái)，并根據(jù)上級(jí)語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)做好檔案 的嚴(yán)格管理，對有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理，并妥善保管。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先（優(yōu)）、評職等方面相掛鉤的辦法。

4、加強(qiáng)語言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內(nèi)各公共場所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查，并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進(jìn)全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的學(xué)習(xí)和宣傳力度

1、充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用，張貼諸如“你已進(jìn)入文明單位，請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”、“普通話與青春同行，與并肩”等標(biāo)語，在園內(nèi)張貼宣傳畫，在櫥窗、黑板報(bào) 中組織語言文字法專欄宣傳，出推普專題黑板報(bào)等，使得全園上下人人都有參與推普的意識(shí)。正由于宣傳工作細(xì)致到位，全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進(jìn)行日常交際的習(xí)慣。

2、積極組織開展好第八屆全國推廣普通話宣傳周的活動(dòng)。

⑴積極宣傳，盡早部署，營造濃厚的校園推普氛圍。

幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，分管園長任副組長的推普領(lǐng)導(dǎo)工作小組。各班都成立了推普小組，設(shè)立“小小推普員”， 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，以各級(jí)教育部門文件精神為指導(dǎo)，繼續(xù)以“深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)校的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的，精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”，并按照方案布置了具體任務(wù)，及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。

⑵扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，使推普精神有效落實(shí)。

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字的學(xué)習(xí)

1）組織全園普通話未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話等級(jí)考試，現(xiàn)我園教師普通話合格率達(dá)100%。

2）邀請區(qū)教師進(jìn)修校教師唐元毅對我園教師進(jìn)行普通話專題培訓(xùn)，提高了我園教師的普通話水平。

　三、開展了形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化教育活動(dòng)

1、圍繞“全國推普周”，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)提高了教師說普通話，寫規(guī)范字的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒說好普通話的自覺性。

2、在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中的一些公示欄（如：家長園地、本周教學(xué)安排之類）并將檢查結(jié)果公布，杜絕了宣傳標(biāo)語中的不規(guī)范字，使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

3、進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢，積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法令，指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，強(qiáng)化了講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)，切實(shí)落實(shí)語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育，從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平。

4、對教師教學(xué)計(jì)劃、備課、隨筆、反思、學(xué)生評語 資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查。

四、抓好語言文字專題研究

組織教師針對自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況，抓好區(qū)級(jí)科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項(xiàng)研究工作，探索幼兒自主閱讀的新辦法，新對策。并取得了階段性成果。

此外我們還利用我園的家委會(huì)成員，充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用。總之，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我園語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園推廣普通話的宣傳活動(dòng)總結(jié)4

我們的祖國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話，我園開展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。

2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。

3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級(jí)開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說普通話的活動(dòng)。

4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報(bào)，向家長宣傳推普周活動(dòng)，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào) ，盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的.，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)！