僑女日記

僑女日記集錦十三篇。

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僑女日記 篇1

“青春”是一個(gè)美好的字眼，青春歲月最讓人憶念。不同的人有不同青春風(fēng)貌，不同時(shí)代有不同時(shí)代的青春記憶。然而，什么是青春，人們理解各有不同，而我在看了《僑女日記》這部電影，我才找到了答案。這部影片是為紀(jì)念陳嘉庚創(chuàng)辦集美學(xué)校100周年，李林為國(guó)捐軀73周年而拍攝制作的。看完后，我的心久久難以平靜……

電影主要講的是：從新加坡來(lái)的.李雯雯一家為了完成爺爺落葉歸根的愿望回到故土廈門誠(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)， 恰巧學(xué)?；謴?fù)了誠(chéng)毅大講堂話劇的排練，而導(dǎo)演是誠(chéng)毅中學(xué)最受歡迎的高三班的蕭峰，他品學(xué)兼優(yōu)，許多女生都來(lái)參加他的話劇，雯雯班的陳晨也不例外。就在雯雯來(lái)上的第一節(jié)課下課，陳晨帶著雯雯到高三班找蕭峰，讓自己陳晨擔(dān)任話劇表演的主演——李林，可蕭峰看中了雯雯，想讓雯雯當(dāng)主演，于是，陳晨對(duì)雯雯產(chǎn)生了嫉妒。

有一次，雯雯班去參觀陳嘉庚紀(jì)念館，恰巧碰見(jiàn)了蕭峰，他也正來(lái)陳嘉庚紀(jì)念館收集資料，蕭峰讓雯雯當(dāng)上了主演，并拍掌、碰肩，而這個(gè)瞬間正好被陳晨拍到了，她的嫉妒心更強(qiáng)烈了，之后還故意把雯雯的腳給扭了，她知道錯(cuò)了，還去雯雯家給雯雯送水果。

雯雯的爺爺患有老年癡呆癥，但他有愛(ài)國(guó)精神，提起李林的故事時(shí)，他總滔滔不絕，雯雯的爺爺有一本日記，里面詳細(xì)的記載著李林的事跡，給雯雯的話劇表演提供了很大的幫助，雯雯的爺爺是革命的老一輩先烈，當(dāng)他站在鰲園的墓碑時(shí)，他站得筆直，向墓碑宣誓，我熱淚盈眶，雖然他患有老年癡呆癥，但他卻始終記得他是共產(chǎn)黨的一員，這是多么可貴的精神啊!

陳晨拍的照片被老師看到了，他堅(jiān)決反對(duì)蕭峰他們排練、演出話劇，經(jīng)過(guò)心理老師的一番勸阻，老師同意只要他們成績(jī)上五十以內(nèi)就同意他們演出。由雯雯和蕭峰帶頭，最終雯雯他們的成績(jī)都上了五十以內(nèi)，可蕭峰因?yàn)榘l(fā)揮不好沒(méi)有上五十名以內(nèi)，只好退出話劇，到了話劇表演的那一天了，本想給爺爺一個(gè)驚喜，可這天早上，爺爺卻因?yàn)槟X溢血再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)了，雯雯的話劇表演圓滿成功，可惜爺爺沒(méi)有觀看……

看了這部電影，我受益匪淺，讓我更深刻地懂得了“誠(chéng)毅”二字的意思，還知道了要遵守承諾，團(tuán)結(jié)一致。我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)國(guó)心，為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國(guó)美麗中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。

僑女日記 篇2

5月10號(hào)，我校組織我們小記者去青少年宮看電影《僑女日記》看了這部電影，我感慨萬(wàn)千。

《僑女日記》主要描述了從新加坡轉(zhuǎn)學(xué)到集美誠(chéng)毅中學(xué)李雯雯，與同學(xué)蕭峰、陳晨等話劇社的成員為了宣傳愛(ài)國(guó)人士李林熱愛(ài)祖國(guó)的精神，組織了一次關(guān)于李林的話劇表演。雖然爸爸媽媽和老師不支持他們，但他們一路上是過(guò)五關(guān)斬六將，順利地度過(guò)了重重難關(guān)，可在即將表演的時(shí)候，突然傳來(lái)噩耗，李雯雯的爺爺李林的學(xué)弟因突發(fā)腦溢血不行逝世，李雯雯擺脫悲痛，用良好的狀態(tài)去舞臺(tái)表演。李雯雯的爺爺把一生的積蓄捐給了誠(chéng)毅中學(xué)，加上他們的演出，成功打動(dòng)了學(xué)校，他們不僅像李林一樣把自己的日記公開(kāi)，還大力鼓勵(lì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)精神……

看完電影，我陷入了深思。你瞧，李雯雯他們不論遇到多大的困難，都不退縮。而我呢?也常?？湎潞？谠诶щy面前永不低頭，結(jié)果呢?“唉!”記得在一次的拼圖游戲中，一開(kāi)始，我還興致勃勃;可到了后來(lái)，隨著難度的提高，我絞盡腦汁都無(wú)濟(jì)于事，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);最后，我竟一拍桌子，索性不拼了，一擺手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后，還是老爸老媽為我收拾了殘局。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是羞愧不已。

李雯雯他們像頑強(qiáng)的墻頭草一樣，努力奮斗，最終開(kāi)出了美麗的花朵!他們的精神深深地打動(dòng)了我。“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這個(gè)道理是《僑女日記》告訴我的……

僑女日記 篇3

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的這句話正是《僑女日記》所表達(dá)的思想。

《僑女日記》講述了時(shí)隔八十余年的兩代僑女在集美學(xué)校成長(zhǎng)的經(jīng)歷，李雯雯一家為了完成爺爺李隆落葉歸根的愿望，回到了家鄉(xiāng)廈門，李雯雯回到了爺爺?shù)哪感＞哂邪倌隁v史的誠(chéng)毅中學(xué)就讀，和陳晨等成為同學(xué)。正好誠(chéng)毅中學(xué)恢復(fù)重辦“誠(chéng)毅講堂”，學(xué)校話劇社的同學(xué)們決定以本校校友著名愛(ài)國(guó)女英雄李林的生平事跡為題材，排演一部話劇在“誠(chéng)毅講堂”上進(jìn)行演出，話劇社社長(zhǎng)蕭峰選定了李雯雯擔(dān)任這個(gè)角色，然而話劇排演的過(guò)程并不順利……

電影中李雯雯天真開(kāi)朗善良，是老師們心目中的好學(xué)生。蕭峰，文質(zhì)彬彬，文貌雙全，是同學(xué)們中的“明星”。陳晨是一個(gè)外表淑女、文雅的女生，可是心胸狹窄。雯雯爺爺李隆，遵紀(jì)守規(guī)，熱愛(ài)軍隊(duì)，為國(guó)奉獻(xiàn)。

這部電影讓我學(xué)會(huì)了什么叫做友誼，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有辦不到的事，影片中有許多感人的鏡頭，那些畫(huà)面并不是悲傷的傷感的，而是和朋友在一起互幫互助還有那種永不改變的為國(guó)精神。例如，陳晨為受傷的李雯雯穿上鞋，還比如，爺爺逝世后把遺產(chǎn)捐給誠(chéng)毅中學(xué)。在話劇社這個(gè)大團(tuán)體，我體會(huì)到了他們的誠(chéng)信與毅力。

讓我們一起向前沖，創(chuàng)造更嶄新的未來(lái)，大家一起攜手共創(chuàng)奇跡。

僑女日記 篇4

僑女日記

我是一位僑女，在國(guó)外已經(jīng)生活了十年。在這個(gè)陌生的國(guó)度里，我經(jīng)歷了很多，也收獲了不少。

我還記得剛來(lái)到這個(gè)國(guó)家的時(shí)候，我每天都是懵懂的，不知道該怎么適應(yīng)這里的文化和生活方式。語(yǔ)言不通，人際關(guān)系也無(wú)從開(kāi)始，讓我感到十分的孤獨(dú)。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，而是努力學(xué)習(xí)這里的語(yǔ)言和文化，嘗試去了解這里的風(fēng)土人情，雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我依然堅(jiān)持不懈地前行。

在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我結(jié)交了很多好友，這些朋友讓我感受到了家的溫暖。他們?cè)敢鈳椭⒅С治?，?dāng)我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，他們就像是一道閃亮的光芒，照亮了我前方的路途。他們教會(huì)我如何與這里的人相處，讓我感到更加的自信和愉悅。

盡管我在國(guó)外十年，但是我依然保持著自己的文化和傳統(tǒng)。我依然聽(tīng)廣東歌，看香港電影，熱愛(ài)中華文化，保留著我的身份和價(jià)值觀。在這里，我也推廣和傳承著自己的文化，讓更多的人了解、認(rèn)同和喜愛(ài)。

這十年，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，也有很多收獲和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了在異國(guó)他鄉(xiāng)中獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了如何建立自己的社交圈，學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)和維護(hù)自己的權(quán)益。我也將我的經(jīng)歷和感受分享給更多的人，希望能夠幫助到他們。

十年風(fēng)雨，淬煉成我如今的自己。我將保持自己的身份和價(jià)值觀，繼續(xù)走自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望更多的僑女能夠像我一樣，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念，走向更加光明的未來(lái)。

僑女日記 篇5

早晨，伴著淅淅瀝瀝的雨，我和學(xué)校小記者團(tuán)的38個(gè)同學(xué)參加了文明小博客在廈門市青少年宮組織的觀影活動(dòng)。我們觀看的影片名叫《僑女日記》。

影片講述了新加坡華僑李雯雯一家回到了廈門，李雯雯就讀了爺爺當(dāng)年的母校誠(chéng)毅中學(xué)，她恰巧趕上了學(xué)校誠(chéng)毅大講堂的話劇排練，正當(dāng)大家積極排練的時(shí)候，學(xué)校老師要求參演同學(xué)在模擬考試能考進(jìn)年段前50名，否則他們必須退出話劇社。李雯雯和蕭峰忙著排練話劇外，帶頭幫大家補(bǔ)習(xí)功課，使大家成功通過(guò)了考試，最后將這場(chǎng)精彩的愛(ài)國(guó)話劇呈現(xiàn)給了大家，做到了學(xué)習(xí)、參加社團(tuán)活動(dòng)兩不誤。

看完電影后，除了感動(dòng)，還帶給我思考。當(dāng)今社會(huì)，老師、爸爸媽媽都很注重學(xué)習(xí)成績(jī)，只是注重升學(xué)率，忽略了實(shí)踐性教育和能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致培養(yǎng)出的人缺乏實(shí)踐品行。我看了一些名人的成長(zhǎng)史，實(shí)際上，他們踏進(jìn)社會(huì)、取得成功靠的并不是成績(jī)，而是自己的特長(zhǎng)。

當(dāng)然，并不是說(shuō)成績(jī)不重要，應(yīng)該說(shuō)，成績(jī)是內(nèi)在能力的表現(xiàn)，我們的能力越強(qiáng)，成績(jī)自然越好。譬如，我們學(xué)校的小記者團(tuán)經(jīng)常開(kāi)展一些有益于的活動(dòng)，如廈門晚報(bào)小記者寫(xiě)作分享會(huì)廈門小黃鴨慈善漂流公益活動(dòng)義賣報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心等。這些活動(dòng)不僅提高了我的觀察能力、做事能力，更為我們提供了寫(xiě)作素材。在老師的指導(dǎo)下，我的寫(xiě)作水平得到了提升，作文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)成范文。同時(shí)，我的作文也時(shí)?？窃诟鞣N報(bào)刊上，嘗到了成功喜悅。

同學(xué)們，能力與成績(jī)同等重要!當(dāng)我們明白了這兩者之間的聯(lián)系，請(qǐng)積極參加一些有益的實(shí)踐活動(dòng)。

僑女日記 篇6

有人說(shuō)，看一本好書(shū)，是跟智者的一次對(duì)話。我說(shuō)，看一部好電影，也是一種心靈的對(duì)話。

周六，我和學(xué)校的伙伴們來(lái)到少年宮的紅領(lǐng)巾劇場(chǎng)，觀看電影《僑女日記》。雖然一開(kāi)始對(duì)電影內(nèi)容不太了解，但坐到位置上時(shí)，我的心情很激動(dòng)。電影開(kāi)始了，我細(xì)細(xì)觀賞，很快融入到了電影的情節(jié)中：這是一部講述現(xiàn)代誠(chéng)毅中學(xué)學(xué)生奮發(fā)向上，不斷追求夢(mèng)想的勵(lì)志故事?？赐曛笪已劭魸駶?rùn)了，許多想法一一在我腦海里涌現(xiàn)。

看了這部電影，讓我非常想進(jìn)入電影里和主角李雯雯一起學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)理解對(duì)親情的感悟，也希望和李林一樣做個(gè)堅(jiān)貞不屈的女英雄，為國(guó)爭(zhēng)光。

在電影里，我最喜歡的主人公李雯雯同學(xué)，因?yàn)樗龍?jiān)定勇敢，卻不失可愛(ài)。她堅(jiān)定走到終點(diǎn)的故事感動(dòng)了我。與她對(duì)比，我真的感到了自己的不足，做事情有的時(shí)候半途而廢，沒(méi)有那么執(zhí)著的堅(jiān)持。

在電影里，我也喜歡陳晨同學(xué)，雖然她活潑調(diào)皮，可卻從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，她的一句話令我記憶深刻：“我就是那種越挫越勇的類型的人?！边@句話雖然簡(jiǎn)單，可卻讓我沉思了：自己在生活中，很多時(shí)候遇到困難就退縮，從來(lái)沒(méi)有真正越過(guò)這道坎，面對(duì)困難就是要越挫越勇，才能迎接成功的喜悅。

電影里最后的話劇演出，再次閃過(guò)我的心頭，先前反對(duì)李雯雯同學(xué)的家長(zhǎng)們和老師們?nèi)寂氖纸泻?。我知道這是李雯雯和同學(xué)們努力得來(lái)的，這中間的汗水、淚水有多少，他們自己心里最清楚，這種奮斗充滿了成就感。

其實(shí)，在我們?nèi)松穆飞?，何嘗不是如此?沒(méi)有奮斗，哪有成功?沒(méi)有汗水，哪有收獲?從陳晨和李雯雯的故事中，我懂得了：在人生的道路上，應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不懈追求，克服困難勇敢地走下去，才能到達(dá)成功的彼岸。yJs21.COm

僑女日記 篇7

5月12日上午，黃老師帶著我們來(lái)到廈門市青少年宮，參加由文明小博客組織的觀看電影《僑女日記》活動(dòng)。

這部電影講述的是女主角李雯雯隨父母從新加坡歸國(guó)，就讀于爺爺當(dāng)年的母校集美誠(chéng)毅中學(xué)，參加了學(xué)生社團(tuán)，與男主角蕭峰、陳晨等同學(xué)共同正在排演一部宣傳該校早期校友愛(ài)國(guó)女英雄李林生平事的話劇。因?yàn)檠莩稣叨际歉叨?、高三的學(xué)生，所以排演活動(dòng)遭到了家長(zhǎng)和老師的強(qiáng)烈反對(duì)。由于他們的堅(jiān)持，且做到排練與學(xué)習(xí)兩不誤，最后將這場(chǎng)充滿愛(ài)國(guó)主義精神的精彩話劇呈現(xiàn)給大家，獲得了大家的好評(píng)。

看完電影，我感慨萬(wàn)千。李雯雯和蕭峰堅(jiān)持參加排練話劇的精神深深打動(dòng)了我。李雯雯為了避免與家人的責(zé)怪，總是偷偷摸摸地去;蕭峰則為了這件事跟爸爸吵了一架。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，最終贏得了成功。

記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽帶著我到繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。半年后，我就以“報(bào)了太多的興趣班”為理由，便不再去了。其實(shí)，真正的原因是每周六上午我想睡懶覺(jué)，不想一大早就往少年宮奔去。直到讀四年級(jí)時(shí)有一回學(xué)校組織繪畫(huà)比賽，我報(bào)名參加。當(dāng)我拿起畫(huà)筆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都變得難以描述的生澀，我知道，對(duì)于畫(huà)畫(huà)，我不再熟練。當(dāng)看到周邊的同學(xué)、好友手捧著紅紅的獎(jiǎng)狀，接受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的喝彩，我是無(wú)比的羨慕與后悔。唉，要是當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持那該多好呀!

生活中的很多事例告訴我們堅(jiān)持是走向夢(mèng)想的終點(diǎn)。譬如，美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在遭遇企業(yè)倒閉、情人去世，競(jìng)選敗北的重重打擊下，一直沒(méi)有放棄自己的追求，最終于1860年當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。再如，被譽(yù)為“雜交水稻之父“的袁隆平在開(kāi)始研究雜交水稻之初，國(guó)際上很多權(quán)威科學(xué)家認(rèn)為水稻的基因性狀是無(wú)法通過(guò)人工來(lái)改變的，但袁隆平堅(jiān)持自己的理想，最終成功培育出了南優(yōu)2號(hào)，震驚了世界。所以說(shuō)，一個(gè)人想要干大事，只要能做到持之以恒，就能成功!

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家荀子曾說(shuō)過(guò)“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?，意思是說(shuō)只要堅(jiān)持不懈的努力，即使再難的事情也可以做到。朋友們，只要你心中永懷一個(gè)夢(mèng)想，并能堅(jiān)持賦予行動(dòng)，你就能成功!

僑女日記 篇8

今天，文明小博客組織我們觀看了《僑女日記》這部電影。

《僑女日記》是為紀(jì)念著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)校100周年校慶獻(xiàn)禮的。主要講述了李雯雯一家為了完成爺爺李隆落葉歸根的愿望，回到了故鄉(xiāng)廈門。李雯雯也進(jìn)入了爺爺?shù)哪感Ｕ\(chéng)毅中學(xué)就讀，通過(guò)學(xué)校話劇社準(zhǔn)備將曾在誠(chéng)毅中學(xué)就讀過(guò)的著名抗日女英雄李林，追求革命真理的事跡，排演成一部話劇在誠(chéng)毅大講堂進(jìn)行演出為主線，講述90后學(xué)生的校園生活、成長(zhǎng)故事，在經(jīng)歷一系列風(fēng)波后，他們由叛逆性格轉(zhuǎn)變?yōu)橛胸?zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辍?/p>

在電影中李雯雯在話劇社出演李林，發(fā)現(xiàn)李林竟然是爺爺?shù)膶W(xué)姐，從爺爺那里了解到，李林受陳嘉庚先生精神影響，思想進(jìn)步愛(ài)國(guó)，積極參與各種形式的抗日宣傳活動(dòng)。在一次反圍攻中，李林為掩護(hù)數(shù)百名干部群眾壯烈犧牲。雯雯和她的同學(xué)們被李林的精神觸動(dòng)到，她們開(kāi)始了人生的新路程，正確處理了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的矛盾。爺爺也最終釋?xiě)?，永遠(yuǎn)地閉上雙眼。但是他也弘揚(yáng)了陳嘉庚先生的精神，把畢生的積蓄捐給了母校。

這部影片讓我深深地感受到，一百年來(lái)陳嘉庚先生興學(xué)報(bào)國(guó)精神，影響了一代又一代學(xué)子，李林追求革命真理為國(guó)捐軀的精神，為努力追逐實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的我們，樹(shù)立了積極向上的人生觀、價(jià)值觀。我們新一代的學(xué)生要牢記陳嘉庚先生所說(shuō)：國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本。我們這一代青年應(yīng)該傳承前輩們的愛(ài)國(guó)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，積向上的人。就像李雯雯在話劇里引用了梁?jiǎn)⒊壬慕?jīng)典名篇《中國(guó)少年說(shuō)》，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。是啊，不同的年代，不同的夢(mèng)想，演繹著相同的中國(guó)夢(mèng)。

僑女日記 篇9

5月17日，我和弟弟去中華電影院觀看影片《僑女日記》，看完之后，我的心久久難以平靜.

電影主要講述：當(dāng)時(shí)李雯雯一家為了完成爺爺?shù)脑竿?，回到故土廈門，李雯雯轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺?shù)哪感?--具有百年歷史的誠(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)，陳晨等成為同班同學(xué)。此時(shí)，恰逢誠(chéng)毅中學(xué)恢復(fù)重辦誠(chéng)毅講堂，學(xué)校話劇社的同學(xué)們決定以----李隆爺爺提供：著名愛(ài)國(guó)女英雄李林的生平事跡為題材，排演一部話劇在誠(chéng)毅講堂上進(jìn)行演出，再現(xiàn)當(dāng)代校園青春勵(lì)志故事，抗日民族英雄李林感人事跡。話劇社長(zhǎng)蕭峰選定李雯雯擔(dān)任李林的角色，然而李雯雯的爺爺就在演出這一天去世，李雯雯一家心碎了

看完這部電影，我受益匪淺：讓我更深刻地懂得了誠(chéng)毅兩個(gè)字的意思，還知道了要遵守承諾，團(tuán)結(jié)一致。同時(shí)也為李雯雯感到悲傷，因?yàn)槔盥敔斒且驗(yàn)槔盍值乃蓝寄钸^(guò)度去世。李隆爺爺是一位品德高尚的人，晚年他雖然有點(diǎn)癡呆，但他一顆愛(ài)國(guó)之心沒(méi)有改變。有句話少年則強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)，少年弱則中國(guó)弱。啟發(fā)我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情，為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國(guó)美麗中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。

僑女日記 篇10

今日，我觀看了僑女記。

電影講述了，李雯雯的爺爺因?yàn)橛新淙~歸根的想法，所以一家人來(lái)到了廈門，李雯雯則在爺爺?shù)哪感！\(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)。在誠(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)時(shí)，李雯雯參加了話劇社、要表演李林的故事。后來(lái)，李雯雯改變了自我、得到了成功、可是爺爺去世了。

這個(gè)電影給了我許多的感受，它像一碗人間的真情湯，有時(shí)開(kāi)懷大笑、有時(shí)擔(dān)憂、有時(shí)難過(guò)流淚。。。 。。。 讓我印象最深刻、最感動(dòng)的兩個(gè)片段。其中一個(gè)是李雯雯演李林時(shí)講的`臺(tái)詞：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年智，則國(guó)智；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年夢(mèng)，則是祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，如此的震撼人心！如此的鏗鏘有力一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞，深深的在少年的心中刻下了兩個(gè)字“愛(ài)國(guó)”！話畢，臺(tái)下響起了比明雷響、比溪水悅耳的聲音。

第有一半是現(xiàn)實(shí)。可是爺爺就算這樣，也忘不了自己的少年時(shí)期、那一段經(jīng)歷。爺爺看見(jiàn)李雯雯排練時(shí)感到無(wú)比感動(dòng)，仿佛又回到了當(dāng)年。自己深受李林感染的一段時(shí)光。 這個(gè)電影告訴我：作為一名小學(xué)生，一名國(guó)家的未來(lái)。我們要時(shí)刻記住，自己是祖國(guó)的未來(lái)！

僑女日記 篇11

5月10日上午，我們38個(gè)小記者在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)觀看了電影《僑女日記》。

影片講述了女主角李雯雯一家剛從新加坡回到廈門，就讀于爺爺當(dāng)年的母?！\(chéng)毅中學(xué)，正巧趕上學(xué)校重辦誠(chéng)毅大講堂、學(xué)生社團(tuán)的成員正在排演一部以該校早期校友——愛(ài)國(guó)女英雄李林生平事跡為題材的話劇，李雯雯因才貌雙全，應(yīng)邀出演話劇的主角。由于演出者均是高二、高三的學(xué)生，排演活動(dòng)便遭到了家長(zhǎng)和老師的強(qiáng)烈反對(duì)，但是他們做到排練與學(xué)習(xí)兩不誤，最后將這場(chǎng)精彩的愛(ài)國(guó)主義精神話劇呈現(xiàn)給大家。

看完電影后，除了讓我感動(dòng)以外，劇中的一個(gè)細(xì)節(jié)引起了我的注意。那就是李雯雯出演主角后，引起了陳晨的妒忌，陳晨不斷地排擠她，甚至在打籃球的時(shí)候，故意推了她一下，致使雯雯的腳扭傷了。看到這一幕時(shí)，我不禁義憤填膺起來(lái)，忍不住想站起來(lái)，朝陳晨大吼幾聲……

其實(shí)，這樣的事例在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是處處可見(jiàn)呢？譬如，我們班的班長(zhǎng)夏薇長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也好，很多男生喜歡她。與劇中相似的是——班里的幾個(gè)女生非常妒忌。于是，她們就聯(lián)合起來(lái)，經(jīng)常與夏薇作對(duì)，背后進(jìn)行指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至組織的一些活動(dòng)不讓她參加?？赐觌娪埃倩叵肷畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我倍感疑惑：人為什么會(huì)有如此強(qiáng)烈的嫉妒心呢？

爸爸告訴我，嫉妒是由于別人勝過(guò)自己而引起抵觸的消極的情緒體驗(yàn)。最可怕的是嫉妒者的心理是“自己辦不到的事，別人不能辦成；自己得不到的東西，別人也休想得到”。因此，嫉妒心強(qiáng)的人往往事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝，想法設(shè)法地阻止別人發(fā)展。于是，就產(chǎn)生這種后果——同學(xué)、朋友不愿和你交往，形單影只?！度龂?guó)演義》中的周瑜因嫉妒諸葛亮的才華而吐血身亡就是佐證。

爸爸還告訴我，每個(gè)人都會(huì)有妒忌心，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把妒忌變成羨慕，把羨慕變?yōu)閯?dòng)力，把動(dòng)力變?yōu)樾袆?dòng)慢慢地超越別人。爸爸還舉了《將相和》這個(gè)例子教育我，正是廉頗勇于改正妒忌藺相如的缺點(diǎn)，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為至交，同心協(xié)力保護(hù)趙國(guó)。最后，爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“有嫉妒心的人是無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，更無(wú)法完成偉大的事業(yè)！”爸爸的一番話深深地印在我的心里……

同學(xué)們，嫉妒是一種可恥的感情，如果我們能摒棄心中的嫉妒，那么，我們一定會(huì)交到更多的朋友，一定會(huì)贏得更多人的信賴，因?yàn)槎始烧邿o(wú)愛(ài)！

僑女日記 篇12

今日，我觀看了僑女記。

電影講述了，李雯雯的爺爺因?yàn)橛新淙~歸根的想法，所以一家人來(lái)到了廈門，李雯雯則在爺爺?shù)哪感Ｕ\(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)。在誠(chéng)毅中學(xué)讀書(shū)時(shí)，李雯雯參加了話劇社、要表演李林的故事。后來(lái)，李雯雯改變了自我、得到了成功、可是爺爺去世了。

這個(gè)電影給了我許多的感受，它像一碗人間的真情湯，有時(shí)開(kāi)懷大笑、有時(shí)擔(dān)憂、有時(shí)難過(guò)流淚讓我印象最深刻、最感動(dòng)的兩個(gè)片段。其中一個(gè)是李雯雯演李林時(shí)講的臺(tái)詞：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年智，則國(guó)智;少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步;少年夢(mèng)，則是祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)!”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，如此的震撼人心!如此的鏗鏘有力一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞，深深的在少年的心中刻下了兩個(gè)字“愛(ài)國(guó)”!話畢，臺(tái)下響起了比明雷響、比溪水悅耳的聲音。

第2個(gè)片段是李雯雯的爺爺去觀看李雯雯排練。李雯雯的爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，有一半是記憶、有一半是現(xiàn)實(shí)?？墒菭敔斁退氵@樣，也忘不了自己的少年時(shí)期、那一段經(jīng)歷。爺爺看見(jiàn)李雯雯排練時(shí)感到無(wú)比感動(dòng)，仿佛又回到了當(dāng)年。自己深受李林感染的一段時(shí)光。這個(gè)電影告訴我：作為一名小學(xué)生，一名國(guó)家的未來(lái)。我們要時(shí)刻記住，自己是祖國(guó)的未來(lái)!

僑女日記 篇13

觀看完《僑女日記》，一出影院門口，我和媽媽的眼淚還沒(méi)干，為什么呀?因?yàn)槲液蛬寢尪伎蘖?只見(jiàn)黃薇琪和郭曾鑫她們一起嘲笑媽媽，媽媽還一邊擦眼淚，一邊傻笑。

回到家里，我問(wèn)媽媽：媽媽，我們兩個(gè)沒(méi)有坐在一起，(因?yàn)閶寢寧Я撕枚鄠€(gè)她的學(xué)生，媽媽跟學(xué)生們坐在一起，我呢跟著思明小學(xué)的隊(duì)伍坐在一起。)但是我們還是一樣地哭了，為什么呀?媽媽告訴我，媽媽是感動(dòng)得哭了!

1、是她們團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)了媽媽。他們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，克服重重困難：老師的阻撓，家長(zhǎng)的不同意，還有陳晨的百般搗亂，再來(lái)說(shuō)都要考到前50名以內(nèi)。所以大家互相幫助，特別是陳晨?jī)晌徽焐险n都打瞌睡的，在雯雯和蕭峰的幫助下，終于考進(jìn)了前50名。在這么多的磨難下，大家還是堅(jiān)持不懈，終于排練成功了。這一點(diǎn)說(shuō)明，只要努力，只要付出汗水，只要團(tuán)結(jié)是可以達(dá)到目的的。

2、是李隆爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神感動(dòng)了媽媽。你看!爺爺那么大年紀(jì)了，得了老年癡呆癥，從國(guó)外搬回到我國(guó)來(lái)修養(yǎng)。但是他的愛(ài)國(guó)精神時(shí)時(shí)刻刻記在心中。一直支持者雯雯他們排練李林的話劇，為了看話劇。趁著雯雯媽媽不注意，偷偷地溜回到母校，為的是找回自己的記憶，他得了老年癡呆癥，但是對(duì)祖國(guó)不忘，對(duì)曾經(jīng)的誓詞不忘。特別是他的日記本，記著一句句永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷對(duì)祖國(guó)的效忠。自己對(duì)國(guó)家，對(duì)李林同志一樣保持著清新的頭腦。直到死為止，還是那么堅(jiān)持著愛(ài)國(guó)。

3、是蕭峰的誠(chéng)信感動(dòng)了媽媽。他自己承諾要考到前50名才可以參加話劇，但是因?yàn)樗氖虑樘啵瑸榱藥椭容^差的同學(xué)犧牲自己的很多時(shí)間。即使爸爸對(duì)他多么的嚴(yán)厲，堅(jiān)持反對(duì)他的排練，勤加管制，也還堅(jiān)持著一定要把話劇排練好。最后考不好，寧愿退出自己最愛(ài)的話劇現(xiàn)場(chǎng)表演，作為幕后支持者，操作者。這種誠(chéng)信的品德值得我們好好學(xué)習(xí)!

4、是雯雯的善心、愛(ài)心和她家人的孝心感動(dòng)了媽媽。為了照顧爺爺，雯雯媽媽辭掉那么好的工作，專職做家庭保姆。雯雯爸爸又是個(gè)極有孝心的爸爸。雯雯為了照顧爺爺，一邊讀書(shū)，一邊還要排練話劇，還一邊幫助陳晨讀書(shū)，不管陳晨對(duì)她百般的刁難，還是一樣的善待同學(xué)，從來(lái)不會(huì)斤斤計(jì)較。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!她的才藝、成績(jī)各種能力都是全優(yōu)的，是一個(gè)品德兼優(yōu)的三好學(xué)生，值得我們好好學(xué)習(xí)!從這點(diǎn)可以看出，只要充分安排好時(shí)間，才藝、學(xué)習(xí)等各方面的能力表現(xiàn)都不會(huì)耽誤的。

最后媽媽問(wèn)我：那你為什么也哭啦?我支支吾吾地說(shuō)：因?yàn)榘职謰寢屪蛱鞛榱宋业膶W(xué)習(xí)吵架，看到雯雯爸爸媽媽也是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，媽媽離家出走，好幾天沒(méi)回家，最后終于回家了，但是雯雯媽媽又要出國(guó)了，雯雯就沒(méi)辦法跟媽媽在一起了。正要出門時(shí)，爺爺去世了，帶著很多遺憾離開(kāi)了大家!雯雯帶著極大的痛苦和憂傷參加排練，因?yàn)椴傩奶?，沒(méi)有休息好，體力不支病倒了。在最后緊要關(guān)頭，雯雯還是克服了重重心理阻撓，上臺(tái)表演，表演得很出色，贏得了一片掌聲!最后雯雯媽媽為了雯雯，還是回到了雯雯正在表演的舞臺(tái)前面，坐在了雯雯爸爸身旁，他們一家終于又團(tuán)圓了。所以我哭了!哭得很大聲!!!

媽媽聽(tīng)了我的話，伸開(kāi)手臂給我來(lái)了一個(gè)大大的擁抱!我們倆母女又泣不成聲了!

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蝴蝶日記（錦集十三篇）

童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維,那生動(dòng)的形象、美妙的故事,下面是小編整理的蝴蝶童話故事，歡迎來(lái)參考!

蝴蝶日記 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)看錄像，使幼兒了解蝴蝶的一生是經(jīng)過(guò)卵期，蟲(chóng)期，蛹期，成蟲(chóng)期四個(gè)時(shí)期。屬于完全變態(tài)昆蟲(chóng)。

2、通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，幫助幼兒進(jìn)一步了解蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。

3、在了解蝴蝶的變化中培養(yǎng)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)探索活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒探索的愿望。

4、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置的主題墻“美麗的蝴蝶”、《蝴蝶的一生》的錄像及圖片。

2、供幼兒操作用的珠子、吸管、糖紙、雙面膠、剪刀、彩筆等若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀“主題墻”，并向同伴介紹自己收集的蝴蝶。

師：1、小朋友，老師將你們收集來(lái)的蝴蝶布置在主題墻上，我們一起去參觀一下“美麗的蝴蝶”。

2、請(qǐng)你們介紹自己收集的蝴蝶是什么樣子的，你是在哪里收集到的。

二、引導(dǎo)幼兒看錄像，知道蝴蝶屬于完全變態(tài)的昆蟲(chóng)

1、看錄像

師：你們知道蝴蝶小時(shí)侯是什么樣子嗎？現(xiàn)在，我們一起來(lái)看錄像。然后，請(qǐng)小朋友告訴老師，蝴蝶小時(shí)侯和長(zhǎng)大后有什么不同？在錄像中你們發(fā)現(xiàn)了什么？

2、提出問(wèn)題

你在錄像中發(fā)現(xiàn)了什么？蝴蝶的一生有什么變化？蝴蝶是一種什么樣的昆蟲(chóng)？

小結(jié)：蝴蝶的'一生有四個(gè)完全不同的形態(tài)。開(kāi)始的時(shí)候，蝴蝶只是一枚小小的蟲(chóng)卵，這是蝴蝶的第一個(gè)時(shí)期卵期。漸漸的蟲(chóng)卵孵化成毛毛蟲(chóng)，是蝴蝶的第二個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)期。到了冬天，毛毛蟲(chóng)又變成了蛹，也是蝴蝶的第三個(gè)階段蛹期。春暖花開(kāi)時(shí)，蝴蝶才會(huì)從蛹里飛出來(lái)，就到了成蟲(chóng)期。因?yàn)楹總€(gè)時(shí)期的形態(tài)都不同，所以蝴蝶是一種完全變態(tài)的昆蟲(chóng)。

三、通過(guò)操作使幼兒進(jìn)一步了解蝴蝶的一生

將幼兒分成四組：

第一組制作蟲(chóng)卵

第二組制作毛毛蟲(chóng)

第三組制作蛹

第四組制作蝴蝶

師：老師在這里準(zhǔn)備了小珠子，吸管，串珠，糖紙等我們一起用這些東西將蝴蝶一生的變化過(guò)程制作出來(lái)，然后貼到展板上。

幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)展示

布置“蝴蝶的一生”展板，請(qǐng)幼兒把作品粘貼上去，共同欣賞。

活動(dòng)結(jié)束：教師小結(jié)。

小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲(chóng)綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。

蝴蝶日記 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的轉(zhuǎn)變過(guò)程，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、嘗試用肢體表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

3、體驗(yàn)?zāi)７碌南矏?，激發(fā)表現(xiàn)的欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、情境布置。

2、毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的轉(zhuǎn)變圖示。

3、背景音樂(lè)和蝴蝶飛的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、用猜謎語(yǔ)的形式引出蝴蝶。

①師：今天老師帶來(lái)一位神秘朋友，它有一對(duì)非常漂亮的翅膀，喜歡到花叢中飛來(lái)飛去的，它是誰(shuí)？你們知道嗎？

②以問(wèn)題形式引出故事。

師：你知道蝴蝶是怎么變出來(lái)的嗎？

2、教師有感情地講述故事。（邊出示教具，讓幼兒更形象的`理解故事）

3、教師和幼兒共同復(fù)述故事內(nèi)容，理清毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)變蝴蝶的過(guò)程。

過(guò)程是由蟲(chóng)卵——幼蟲(chóng)（毛毛蟲(chóng)）——蛹——蝴蝶

4、引導(dǎo)幼兒通過(guò)情境布置，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變。"屈，老師。教，案，網(wǎng)"

教師用語(yǔ)言逐步引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

5、教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)，用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。

6、變成蝴蝶后，帶領(lǐng)幼兒到戶外花叢中去飛為由飛到室外，活動(dòng)自然結(jié)束。

蝴蝶日記 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)的不同活動(dòng)形式，體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。

2.培養(yǎng)幼兒的均勻涂色和能夠運(yùn)用豐富的色彩大膽創(chuàng)造的能力。

3.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解有關(guān)蝴蝶的知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)稱涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.涂色--蝴蝶

2.油畫(huà)幫、畫(huà)稿、教師范畫(huà)、蝴蝶頭飾。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

教師：春天來(lái)了，小草換上了綠綠的衣裳，小花穿上了五顏六色的衣裳，植物園里一片美麗的景象。

你們猜，花兒把誰(shuí)吸引來(lái)了？

（教師出示蝴蝶）

二、展開(kāi)

1.幫助幼兒簡(jiǎn)單了解蝴蝶的特征。

這些蝴蝶美不美？它們都有幾對(duì)翅膀？（一對(duì)）

請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察：它們翅膀的形狀、花紋、顏色是不是一樣的？

小結(jié)：蝴蝶有一對(duì)翅膀，翅膀的形狀、花紋、顏色都是一樣的，這就叫做“對(duì)稱”。

2.教師布置任務(wù)

（1）出示蝴蝶的頭飾，激發(fā)幼兒的活動(dòng)欲望。

（2）小朋友，你們想不想也變成美麗的小蝴蝶？

老師為小朋友們準(zhǔn)備了許多不同樣子的蝴蝶畫(huà)稿，你們可以選擇自己喜歡的樣子，

用最豐富的色彩為蝴蝶涂色。

畫(huà)完后老師可以幫助小朋友們剪下來(lái)，壓上膜，制成蝴蝶的頭飾。

小朋友們戴上自己畫(huà)的蝴蝶頭飾，就會(huì)像老師一樣變成美麗的小蝴蝶了。

（3）重點(diǎn)提示：蝴蝶翅膀的形狀、花紋、顏色要對(duì)稱，色彩越豐富，畫(huà)出來(lái)的蝴蝶越美麗；

注意不要涂到邊框的外邊。

4.幼兒作畫(huà)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

（1）指導(dǎo)幼兒的`作畫(huà)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)，注意色彩的選擇。

（2）鼓勵(lì)畫(huà)得快的小朋友要用色均勻。

（3）幫助指導(dǎo)畫(huà)得慢的孩子不要涂到邊框的外邊。

5.教師點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)小朋友一起來(lái)看一看：誰(shuí)是最美麗的小蝴蝶？為什么？

小結(jié)：顏色涂的均勻，色彩豐富，做到了對(duì)稱性，畫(huà)面非常的干凈。

三、延伸活動(dòng)

將幼兒的畫(huà)剪下來(lái)，壓膜，做成蝴蝶頭飾。

蝴蝶日記 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)蝴蝶的演變過(guò)程充滿好奇；

2、通過(guò)活動(dòng)，了解蝴蝶的形態(tài)，了解蝴蝶的演變過(guò)程；

3、嘗試隨音樂(lè)運(yùn)用肢體動(dòng)作等方式，表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解蝴蝶的演變過(guò)程。

活動(dòng)難點(diǎn)：

隨音樂(lè)運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶成長(zhǎng)課件

幼兒：蝴蝶拼圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、以游戲的引入活動(dòng)。

1、師：今天老師為你們請(qǐng)來(lái)一位小客人，它就藏在拼圖里，同一組的小朋友一起合作動(dòng)手把它拼出來(lái)貼到黑板上。拼完后說(shuō)一說(shuō)你們拼出的是什么？

2、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的外形特征。

請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下，你們拼出的蝴蝶是什么樣的？有哪些不同的'地方？有哪些相同的地方？

師：你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的蝴蝶呢？出示各種蝴蝶的課件，請(qǐng)幼兒欣賞。

師：小朋友再仔細(xì)看看，蝴蝶的身體由哪幾部分組成的呢？

師：蝴蝶的肚子我們叫胸腹部，那兩個(gè)角角叫觸角，蝴蝶就是由兩只觸角、頭部、胸腹部和兩只翅膀組成的。

師：小朋友你們喜歡蝴蝶嗎？那你了解蝴蝶嗎？你們知道蝴蝶的寶寶是誰(shuí)嗎？

二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長(zhǎng)過(guò)程。

1、幼兒觀看視屏《蝴蝶的一生》

（1）分步觀察：

①卵：這是什么？這是卵。

②毛毛蟲(chóng)：卵慢慢長(zhǎng)大后變成了什么？毛毛蟲(chóng)會(huì)干些什么呢？（會(huì)吃樹(shù)葉）

③蛹：毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后會(huì)做什么事呢？怎樣才能變成蝴蝶呢？（吐絲、結(jié)繭，在里面變成蝴蝶）師：小朋友真是細(xì)心，你們能告訴老師蝴蝶有哪4個(gè)變化過(guò)程嗎？

卵——毛毛蟲(chóng)——蛹——蝴蝶師生一起說(shuō)：蝴蝶產(chǎn)下卵，卵孵化成毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)蛻變成蛹，蛹羽化成蝴蝶。

2、師：蝴蝶的變化真大呀，我們也來(lái)做一回蝴蝶變一變吧。

（1）老師和幼兒一起蹲下縮成一團(tuán)，表示卵；

（2）慢慢伸出雙手爬呀爬，表示毛毛蟲(chóng)；

（3）坐在位置上抱緊雙臂，表示蛹；

（4）伸出雙手站起來(lái)變成蝴蝶飛呀飛。

三、小結(jié)

師：剛剛我們知道了蝴蝶是由卵孵化成毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)蛻變成蛹，蛹又羽化成蝴蝶。蝴蝶有很多顏色和種類，還知道了蝴蝶的身體是由胸腹部、觸角、頭部和翅膀組成。蝴蝶一生有4個(gè)變化過(guò)程。小朋友你們喜歡蝴蝶嗎？要愛(ài)護(hù)它和小動(dòng)物，不要傷害它們。我們更要愛(ài)護(hù)花草，因?yàn)橛辛诵』ê托〔莶拍芸吹胶?/p>

四、角色游戲

師：小朋友們離開(kāi)座位排好隊(duì)，我們來(lái)學(xué)一學(xué)蝴蝶飛吧？伸出雙手變成蝴蝶飛，我們飛到草地上去玩吧！

蝴蝶日記 篇5

螢火蟲(chóng)和蝴蝶是一對(duì)好朋友，從小就在一起長(zhǎng)大。

有一天，螢火蟲(chóng)和蝴蝶像往常一樣在小河邊玩耍嬉戲，突然，有一個(gè)小男孩拿著玻璃瓶悄悄地靠近了它們，蝴蝶急忙撲扇起翅膀，可螢火蟲(chóng)卻因?yàn)橐粫r(shí)大意沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的來(lái)臨。小男孩輕輕地捏住了螢火蟲(chóng)的翅膀，把它送進(jìn)了玻璃瓶。螢火蟲(chóng)急得像無(wú)頭蒼蠅在瓶子里亂竄，螢?zāi)乙矔r(shí)閃時(shí)滅，惹得小男孩興奮得手舞足蹈。

蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一切，它的內(nèi)心矛盾極了，它想救出好朋友，又擔(dān)心自己也會(huì)被捉進(jìn)玻璃瓶?！鞍?，有了?！彼`機(jī)一動(dòng)，飛過(guò)去在小男孩的頭頂高高地盤(pán)旋。小男孩看到了蝴蝶更是喜上眉梢，真想一把抓住它，但是小男孩不夠高，于是把瓶子一放，就去別處尋找工具了。

蝴蝶見(jiàn)狀，趕緊飛到玻璃瓶旁，對(duì)著瓶子里的.螢火蟲(chóng)說(shuō)：“老弟，你趕緊關(guān)了你的‘小燈泡’，然后一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓶底，小男孩看到后一定會(huì)打開(kāi)瓶蓋一探究竟，到時(shí)候你就趁機(jī)從瓶口逃出來(lái)?！焙媸橇鲜氯缟?，小男孩看到躺在瓶底“奄奄一息”的螢火蟲(chóng)果然打開(kāi)了瓶蓋，而螢火蟲(chóng)也以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖——”地逃了出來(lái)。

現(xiàn)在，螢火蟲(chóng)和蝴蝶還是一對(duì)好朋友，只是它們的友誼變得更加深厚了！

蝴蝶日記 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒熟悉和理解故事的內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)三朵花和三只蝴蝶的對(duì)話。

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表演，感受同伴間相互喜愛(ài)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蝴蝶及花朵紙偶、太陽(yáng)公公、黑云圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、 猜謎激趣，引入課題。

今天有客人老師來(lái)我們班做客，我們歡迎。還有3位小客人也來(lái)我們班做客，請(qǐng)小朋友聽(tīng)謎語(yǔ)猜一猜它們是誰(shuí)：“昆蟲(chóng)之中我最美，人稱我是會(huì)飛的花朵”引入課題。

教師通過(guò)紙偶教具講述故事，講到下起大雨來(lái)時(shí)，提問(wèn)：“突然下起了大雨，三只蝴蝶怎樣避雨呢？如果你是蝴蝶你怎么辦？請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己的避雨經(jīng)驗(yàn)。那我們來(lái)看看三只蝴蝶是怎么做的`。”

二、解決問(wèn)題、幫助理解

（1）故事的名字是什么？故事中有誰(shuí)？為什么三只蝴蝶找不到避雨的地方？后來(lái)誰(shuí)幫助了三只蝴蝶？三只蝴蝶，三朵花，太陽(yáng)你們喜歡誰(shuí)？為什么

（2）根據(jù)幼兒的回答結(jié)果，問(wèn)幼兒：你們覺(jué)得三只蝴蝶好在什么地方？太陽(yáng)怎么好了？三朵花的做法對(duì)嗎？

三、練習(xí)對(duì)話，打基礎(chǔ)

我們的故事太感人了，有個(gè)電視導(dǎo)演要把它拍成電視，名字就叫《三只蝴蝶》，聽(tīng)說(shuō)中2班小朋友很聰明想請(qǐng)小朋友當(dāng)演員，演員要會(huì)說(shuō)臺(tái)詞我們來(lái)練練吧:

（1）先練蝴蝶向花請(qǐng)求避雨的對(duì)話（全體、個(gè)別，要求根據(jù)情節(jié)突出語(yǔ)速）

（2）練習(xí)花對(duì)蝴蝶的對(duì)話（全體、個(gè)別）

四、自由選擇，來(lái)表演：

（1）一組8人戴頭飾表演，其他小朋友當(dāng)觀眾為演員打分。

（2）請(qǐng)兩組幼兒分別演，其他幼兒打分。全班幼兒表演，教師拍攝

五、活動(dòng)延伸

紅花、黃花、白花知道錯(cuò)了，打電話給我，請(qǐng)所有蝴蝶去他們那兒玩，老師帶你們?nèi)ァ?/p>

蝴蝶日記 篇7

活動(dòng)的來(lái)源：

一天午餐后，我們帶著孩子們?cè)趫@內(nèi)散步。忽然，張?bào)闽涡∨笥雅d奮地大聲叫到：“蝴蝶，蝴蝶。”只看見(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶在我們上方飛舞著。這時(shí)，孩子們都跟著叫了起來(lái)：“蝴蝶，蝴蝶。”“蝴蝶真漂亮”“它有翅膀的”“它喜歡在花里飛來(lái)飛去”……孩子們議論開(kāi)了，有的孩子跟著蝴蝶跑了起來(lái)，看著孩子們對(duì)蝴蝶有著很濃的興趣，我們就發(fā)動(dòng)他們收集各種蝴蝶的資料，關(guān)于蝴蝶的活動(dòng)就由此產(chǎn)生了。

孩子們紛紛從家里帶來(lái)了有關(guān)蝴蝶的.標(biāo)本、圖片，元元還讓爸爸從電腦里下載了有關(guān)蝴蝶的知識(shí)。美麗的蝴蝶在中（一）班安家落戶了。在活動(dòng)的間歇，孩子們總匯光顧一下蝴蝶的“家”，討論蝴蝶的翅膀是什么樣的、它們吃什么等問(wèn)題。

為了讓孩子們有相互交流對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)，我組織了這次活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)觀察，了解蝴蝶的外形特征、習(xí)性及生長(zhǎng)變化過(guò)程。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物觀察和探究的興趣，培養(yǎng)幼兒探究意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶標(biāo)本，有關(guān)蝴蝶的碟片、圖書(shū)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

前兩天小朋友收集了很多蝴蝶的圖片、標(biāo)本，我們一起來(lái)看看。

二、觀察蝴蝶，了解外形特征

1、幼兒自由觀察蝴蝶

2、集中交流：蝴蝶是怎么樣的？

三、觀看碟片，進(jìn)一步了解外形特征，生活習(xí)性和生長(zhǎng)變化過(guò)程

1、觀看碟片

2、交流有關(guān)蝴蝶的秘密

3、了解蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程

四、表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程

蝴蝶日記 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知蝴蝶的基本特征，嘗試建構(gòu)等大的圖形表現(xiàn)蝴蝶。

2、樂(lè)意介紹自己的作品，體驗(yàn)建構(gòu)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)過(guò)蝴蝶。

物質(zhì)：ppt、各色雪花片、音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

“寶寶們，趙老師給你們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小客人，猜猜是誰(shuí)！”

2、欣賞蝴蝶，感受蝴蝶的美。

（1）提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外形和顏色：

“蝴蝶哥哥來(lái)了，它是什么樣子的？”

“蝴蝶姐姐來(lái)了，它和蝴蝶哥哥有什么不一樣？”

“還有誰(shuí)來(lái)了？蝴蝶妹妹哪里最漂亮？”

（2）小結(jié)：蝴蝶的`翅膀是對(duì)稱的，它們有不一樣的形狀和顏色，蝴蝶很漂亮！

3、進(jìn)一步感知蝴蝶對(duì)稱的特征。

（1）引導(dǎo)幼兒觀察翅膀及觸角的連接方式：

“趙老師特別喜歡蝴蝶，我畫(huà)了幾個(gè)蝴蝶的翅膀，你們幫我看看，哪兩個(gè)翅膀應(yīng)該接在一起呢？我們來(lái)看看是不是這樣接的！觸角在什么地方？”（演示課件）

（2）小結(jié)：蝴蝶的翅膀緊緊的靠在一起，兩根觸角從中間長(zhǎng)出去。

4、幼兒建構(gòu)，教師觀察、指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、建構(gòu)，積極思考，努力完成作品。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒建構(gòu)兩種形狀翅膀的蝴蝶，幫助能力弱的幼兒完成作品。

5、展示作品，評(píng)價(jià)。

“你是怎么插小蝴蝶的？”

活動(dòng)延伸：

在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)一步建構(gòu)完成作品，感知對(duì)稱的圖形特征。

蝴蝶日記 篇9

設(shè)計(jì)意圖：

《三只蝴蝶》這個(gè)故事選擇了小朋友生活中比較熟悉的蝴蝶為角色，講述了三只蝴蝶在尋找避雨的地方的過(guò)程中不離不棄的友情故事。考慮到現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，特別是小班幼兒年齡小，個(gè)個(gè)都“以自我為中心”，缺乏友愛(ài)互助的品質(zhì)，所以我覺(jué)得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要，因此，我選擇了這個(gè)故事，并將它與語(yǔ)言和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能安靜傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。

2、喜歡三只蝴蝶對(duì)伙伴的不離不棄，幼兒之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

3、幼兒進(jìn)行角色表演，有表情地學(xué)習(xí)角色對(duì)話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、桌面教具：三只蝴蝶，三只蝴蝶頭飾，紅、黃、白花頭飾。

2、故事音頻《三只蝴蝶》。

3、指偶：紅、黃、白蝴蝶。掛圖。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒隨音樂(lè)飛進(jìn)活動(dòng)室。

二、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，情境，激發(fā)幼兒興趣。

1、設(shè)置提問(wèn)：“今天，老師請(qǐng)來(lái)了三位好朋友，小朋友看看，它們是誰(shuí)呀？（出示三只蝴蝶），它們都是什么顏色？”

2、幼兒練習(xí)說(shuō)：“紅蝴蝶，你好！”“黃蝴蝶，你好！”“白蝴蝶，你好！”

3、教師：“春天來(lái)了，花園里紅的.花，白的花，黃的花都開(kāi)了，美麗的蝴蝶也飛來(lái)了，它們?cè)诨▓@里一塊兒跳舞、游戲，非?？鞓?lè)，有一天，這三只蝴蝶在花園里發(fā)生了什么事呢？我們一起來(lái)看看。

三、傾聽(tīng)故事《三只蝴蝶》。（故事音頻）

1、播放故事音頻，幼兒初聽(tīng)故事，了解故事內(nèi)容。

2、教師提問(wèn)：故事中都有些誰(shuí)？（三只蝴蝶）

故事中的三只蝴蝶在哪兒玩？（公園里的草地上）

三只蝴蝶在草地上玩時(shí)，突然發(fā)生了什么事？（下起大雨來(lái)）

教師：三只蝴蝶為了躲雨去找了誰(shuí)？它們又是怎么做的？怎么說(shuō)的？請(qǐng)小朋友們?cè)僮屑?xì)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。

四、再次欣賞故事。教師利用教具，指偶等有聲有色地講述故事。

教師提問(wèn)：

1、這個(gè)故事的名字叫什么？

2、三只蝴蝶為了躲雨去找了誰(shuí)？（紅花姐姐，白花姐姐，黃花姐姐）

3、三只蝴蝶一同飛到紅花那里，它們對(duì)紅花姐姐怎么說(shuō)的？

“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了。讓我們到你的葉子下避避雨吧?！?/p>

4、紅花姐姐是怎么回答的？

“紅蝴蝶的顏色像我，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，黃蝴蝶、白蝴蝶別進(jìn)來(lái)?！?/p>

5、三只蝴蝶又是怎么說(shuō)的“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛(ài)不分手，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走。”

6、三只蝴蝶分別去找黃花、白花是怎么說(shuō)的？黃花、白花又是怎么說(shuō)的？三只蝴蝶是怎么回答的？

教師教幼兒進(jìn)行角色對(duì)話，教師和幼兒齊念對(duì)話。

7、最后，三只蝴蝶到花姐姐的葉子下躲雨了嗎？（沒(méi)有）為什么沒(méi)有躲？

教師：三只蝴蝶在大雨里飛來(lái)飛去，找不著避雨的地方，真著急呀，可是他們誰(shuí)也不愿意離開(kāi)自己的朋友。

8、提問(wèn)：這時(shí)候，是誰(shuí)幫助了三只蝴蝶？（太陽(yáng)公公）

9、教師出示太陽(yáng)教具。

教師：“這時(shí)候，太陽(yáng)公公從云縫里看見(jiàn)了，連忙把空中的烏云趕走，叫雨別下了。天晴了，太陽(yáng)把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽(yáng)又一塊兒在花園里快樂(lè)的游戲，舞蹈?！?/p>

10、提問(wèn)：小朋友們喜歡三只蝴蝶嗎？喜歡三朵花嗎？喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？幼兒發(fā)表自己的看法，請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

三朵花的做法對(duì)嗎？如果你是紅花姐姐，你會(huì)幫助三只蝴蝶嗎？怎樣幫？

蝴蝶日記 篇10

一只蝸牛趴在芭蕉葉上曬太陽(yáng)，一只蝴蝶路過(guò)，嘲笑它說(shuō)：蝸牛？你花了幾十年才爬到這片葉子上的？

蝸牛一聽(tīng)這話，氣呼呼的說(shuō)：怎么？你小看我？

蝴蝶大笑起來(lái)：不是我嘲笑你，我說(shuō)的是事實(shí)，你確實(shí)太慢了。

蝸牛想了想，說(shuō)：那好！你既然說(shuō)我慢，那你敢不和我比賽？

蝴蝶笑的渾身顫抖，它問(wèn)：哈哈哈哈！比什么？比誰(shuí)更慢嗎？

蝸牛大聲說(shuō)：不！比誰(shuí)更快！

蝴蝶這時(shí)候已經(jīng)笑到不能自已了，它說(shuō)：好！好！你還真有膽量！怎么比你倒是說(shuō)說(shuō)看？

蝸牛說(shuō)：明天早上，我們誰(shuí)先到達(dá)那棵樹(shù)誰(shuí)就贏啦！

蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：好！我先回家睡一覺(jué)！然后傲慢的飛走了。

蝸牛沒(méi)有等到第二天，它從蝴蝶走后，就開(kāi)始往上爬起來(lái)，爬呀爬，爬呀爬……

第二天，蝴蝶還在睡大覺(jué)呢！等到中午的`時(shí)候，它才伸伸懶腰，來(lái)到那棵大樹(shù)邊。它想：我只要一展翅，幾秒就能飛到大樹(shù)上！

可是當(dāng)它飛到大樹(shù)頂端的時(shí)候，瞧見(jiàn)蝸牛正微笑著向它打招呼呢！

蝴蝶日記 篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、兒學(xué)用正方形紙對(duì)折畫(huà)出半只蝴蝶的輪廓，并沿輪廓剪下用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶。

2、兒對(duì)自制玩具的興趣及愛(ài)護(hù)作品的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起興趣。

今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位客人，你們想知道是誰(shuí)嗎？請(qǐng)你們把眼睛閉起來(lái)了！一、二、三（出示蝴蝶）是誰(shuí)嗎？對(duì)了，是蝴蝶，你們喜歡嗎？我們一起來(lái)學(xué)做美麗的蝴蝶好嗎？

二、示范講解。

1、取正方形紙對(duì)折畫(huà)出半只蝴蝶的輪廓，并將它剪下。

2、用彩筆均勻?qū)ΨQ地裝飾蝴蝶。

3、裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。

4、再取出棉線從火柴殼中來(lái)回穿過(guò)。一頭套在鉤子上，另一頭用兩手拉住。這樣，大家就可以把做好的蝴蝶用來(lái)做游戲了。

三、幼兒做蝴蝶，教師巡回指導(dǎo)。

1、在剪下的蝴蝶上涂色，要求圖案對(duì)稱，色彩鮮艷。

2、幼兒作業(yè)，教師幫助能力較差的幼兒作品。

四、幼兒玩，能編兒歌、故事等，以培養(yǎng)幼兒語(yǔ)能力。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒用三角折剪的方法學(xué)剪蝴蝶?；顒?dòng)中，由于幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)三角折法，對(duì)于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開(kāi)始不怎么會(huì)畫(huà)蝴蝶，通過(guò)指導(dǎo)后，幼兒掌握了畫(huà)蝴蝶的.方法，但還是存在著個(gè)別幼兒畫(huà)的蝴蝶不過(guò)形象，分析原因，由于我們是混齡班，存在著個(gè)體差異，此外，我覺(jué)得是因?yàn)檎n前沒(méi)有讓幼兒先畫(huà)一畫(huà)蝴蝶，課前準(zhǔn)備還不夠充分，在這方面自己的確沒(méi)有考慮周到。不過(guò)，值得欣慰的是，最后的活動(dòng)效果還是不錯(cuò)的，大部分幼兒還是學(xué)會(huì)了剪蝴蝶，達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。

蝴蝶日記 篇12

米揚(yáng)告訴吉布，子涵的'爸爸是一個(gè)漁民，有一次出海打魚(yú)后再也沒(méi)有回來(lái)，媽媽告訴她，爸爸到了國(guó)外，要很久很久以后才能回來(lái)。她太想爸爸了，于是，她每天都站在路邊等爸爸回來(lái)。

可是，有一次有一個(gè)喝醉了的人騎著摩托向她沖來(lái)，等她蘇醒過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己再也站不起來(lái)了。從此以后，許多伙伴們都不與她玩了。大部分時(shí)間里，她坐在輪椅上，在院子里與那些花兒說(shuō)話，與在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶說(shuō)話。

她特別喜歡蝴蝶，她讓媽媽在自己的小辮子上扎上兩個(gè)蝴蝶結(jié)。因?yàn)槟菢?，她就感覺(jué)到自己也能像蝴蝶一樣自由地飛翔。

說(shuō)到這兒，米揚(yáng)哇地大哭起來(lái)。吉布也跟著哭。兩人都覺(jué)得，子涵實(shí)在是太可憐了，她失去的太多太多。

"米揚(yáng)，你做得對(duì)，我們，要想辦法讓子涵快樂(lè)起來(lái)。"吉布邊哭邊說(shuō)。

蝴蝶日記 篇13

游戲目標(biāo)

1、寶寶能高興得進(jìn)入活動(dòng)，練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力。

2、鼓勵(lì)寶寶大膽地準(zhǔn)確說(shuō)出“蝴蝶“、”美麗”；體驗(yàn)成功的喜悅。

游戲過(guò)程：

1、教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸，猜猜里面有什么。教給寶寶說(shuō)“蝴蝶”和“美麗”。

2、發(fā)給每個(gè)寶寶一份活動(dòng)材料：膠棒、蝴蝶翅膀、彩色紙。引導(dǎo)寶寶用彩色紙進(jìn)行撕的練習(xí)，認(rèn)識(shí)形狀，說(shuō)出手里拿的紙的顏色，讓他們將撕下來(lái)的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”。

3、鼓勵(lì)寶寶們多給蝴蝶做衣裳，比比誰(shuí)的蝴蝶翅膀最漂亮。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前，請(qǐng)家長(zhǎng)將寶寶輕輕抱起，引導(dǎo)寶寶將手臂隨節(jié)奏上下擺動(dòng)。對(duì)于能力較強(qiáng)的.寶寶，可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動(dòng)作，家長(zhǎng)跟在寶寶后面學(xué)說(shuō)兒歌，注意節(jié)奏的輕緩。

4、兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

蝴蝶蝴蝶真美麗，（模仿蝴蝶飛的動(dòng)作，原地抖翅膀）

身上有件花花衣。（互相拍打?qū)Ψ降纳眢w）

我們也來(lái)扮蝴蝶，（面對(duì)面拉住手，向左移再向右移）

跟它一起做游戲。（拍手轉(zhuǎn)一圈回到原地）

貓糧日記(集錦十三篇)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)一篇作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《貓糧日記(集錦十三篇)》，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

貓糧日記【篇1】

今天天氣是灰蒙蒙的，我今天的心情也是很傷感的。昨天晚上，鄰居海因茨偷走了我精心研制的藥劑。我非常的氣憤，也感到慚愧。

海因茨因?yàn)槲也毁u便宜的藥，而觸犯了法律。法官問(wèn)了海因茨，海因茨說(shuō)：我賣家當(dāng)，向他人借錢，一共有一千美元。我肯求藥商便宜點(diǎn)賣給我，但他拒絕了，這也太沒(méi)人情味了！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，心里想：你偷了我的藥，反倒更有理了。所以大聲說(shuō)：我精心研制的藥劑，它可費(fèi)了很多時(shí)間。說(shuō)到這里，我心里感覺(jué)到一絲絲羞愧，因?yàn)槌杀静哦倜涝?，我賣兩千美元。

在一次次激烈的激辯后，法官判了海因茨輕罪。有期徒刑兩年以下，一年以上，并賠原告兩千美元。聽(tīng)到這句話時(shí)，我的家屬都很高興。我樁頭看了看海因茨，他正在偷偷的哭著，好像在為自己生病的妻子而哭泣的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)海因茨是多么的無(wú)助，多么的可憐。

我回家和妻子商量了一下，同意免費(fèi)給海因茨的妻子一瓶藥劑。我感到自己做錯(cuò)事了，當(dāng)時(shí)如果不是我，海因茨也不會(huì)被抓進(jìn)監(jiān)獄，我真后悔?。?/p>

海因茨家里那么窮，我還不便宜點(diǎn)賣給他，真后悔。

貓糧日記【篇2】

在爸爸眼里，媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個(gè)對(duì)我寵愛(ài)有加的好母親。但我卻發(fā)現(xiàn)她美中不足的一個(gè)壞毛病.

今天早上，媽媽曬了兩見(jiàn)件毛毯，因?yàn)闆](méi)有夾子，風(fēng)把毛毯給吹掉了一件，媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒(méi)有夾子身上，又不分青紅皂白地說(shuō)是我把夾子給玩兒不見(jiàn)的，我急了，我連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夾子，怎么把它給玩兒不見(jiàn)呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說(shuō)得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來(lái),不讓她用似的。

我真搞不懂，我明明沒(méi)有做的事媽媽為什么偏要賴到我身上。說(shuō)不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見(jiàn)的呢。就這樣下結(jié)論，讓我有口難辯呀！

我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn)，別再破壞您在女兒心中的好形象了！

貓糧日記【篇3】

【日記】

作者： 趙佳碩

在五一的前一天，爺爺奶奶帶著我和姐姐弟弟一起去了邢臺(tái)的森林公園里玩，森林公園里有很多好玩的驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，“飛流直線三千尺”的激流勇進(jìn)，現(xiàn)代模擬戰(zhàn)爭(zhēng)：真人cs。每一個(gè)都讓我不亦樂(lè)乎。

先從驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始，我看見(jiàn)別人坐了一圈，都是放肆的尖叫，看得我真是心驚膽戰(zhàn)。爺爺買了套票其中就有過(guò)山車，爺爺激勵(lì)我對(duì)我說(shuō)：“你要勇敢點(diǎn)，正好鍛煉你的膽量?！庇谑俏揖蜕狭诉^(guò)山車，到了過(guò)山車上，我的心跳的越來(lái)越快。

我和姐姐坐在第一排，下面的很多人都議論紛紛有的說(shuō)：“這兩個(gè)小孩真膽大，竟然敢做過(guò)山車。”有的說(shuō)：“小孩子，竟然也坐，真是厲害?！彼查g，我的信心突然起來(lái)了。

“叮鈴鈴！”開(kāi)始了，我深深的吸了一口氣，心里想姐姐都不怕我更不能叫出聲。于是我憋了口氣先閉上眼睛，行駛到中間的時(shí)候又睜開(kāi)，那一刻仿佛時(shí)間靜止了，感覺(jué)自己馬上就要摔下來(lái)了，但是嘩啦啦，十秒鐘之后，過(guò)山車就停下了。我也安全了。

我下來(lái)以后，什么都沒(méi)有說(shuō)感覺(jué)就像上了賊船。一路上，只有來(lái)回的磕碰兩邊的安全扶手。別無(wú)感受。

【日記】

作者： 楊逍

2017年5月1日星期一 晴

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)?，還有表姐、紅姨、表弟，一塊到天梯山玩。

天梯山旁邊有一條河，我們來(lái)到河邊，河里的水清澈見(jiàn)底，水從那高低不平的，我們這時(shí)候河面上路過(guò)，很漂亮，而且水還不是很深，我和姐姐就決定去河里玩水，我們兩個(gè)脫了鞋和襪子，就準(zhǔn)備下河了，弟弟看見(jiàn)了也要下來(lái)。我們把水往別人的身上整，害的我們幾個(gè)都渾身都是水。就在這時(shí)候，弟弟有了新的發(fā)現(xiàn)，他捉住了一條魚(yú)，他立馬把魚(yú)放進(jìn)了裝水的瓶子中，就從這時(shí)候起我們幾個(gè)就都開(kāi)始抓魚(yú)，弟弟他們都抓到了魚(yú)，我還沒(méi)有抓到，我的心里就開(kāi)始著急了，我好不容易看見(jiàn)了一條魚(yú)，就拿起魚(yú)網(wǎng)趕緊抓，終于抓到了一條。我們玩了很久，才回家。

今天真開(kāi)心！

貓糧日記【篇4】

7月5日陰

今天上午考完期末考試之后，我們得搬課室去到新的教學(xué)樓進(jìn)行自習(xí)。九點(diǎn)半，我和我的同桌烏米一起把負(fù)責(zé)把舊課室圖書(shū)角里的書(shū)籍搬去新課室。我們班在舊課室的書(shū)籍十分的多，我和烏米兩個(gè)人也得走上起碼三趟才能搬完，所以我們又叫了星星和特特一起來(lái)幫忙搬。

新課室離舊課室的距離有些遠(yuǎn)，舊課室在一樓而新課室在新教學(xué)樓的三樓，我們來(lái)回一共用了半個(gè)小時(shí)，終于把書(shū)籍搬完了。到了新課室之后，發(fā)現(xiàn)我的座位上有瓶菠蘿味的氣泡水，還是冰凍的，原來(lái)是我的好朋友小陸提前幫我買好的，因?yàn)樗牢胰グ釙?shū)了肯定很累，而菠蘿味的氣泡水剛好又是我十分喜歡的，還是冰凍的。但我沒(méi)有選擇一個(gè)人慢慢品嘗，而是把這瓶菠蘿味的氣泡水分享給了烏米、星星和特特。等我整理完書(shū)籍之后，學(xué)習(xí)委員派派又叫我去老師辦公室把上個(gè)學(xué)期去參加少年宮競(jìng)賽的同學(xué)們的獎(jiǎng)狀搬回來(lái)，于是我又去了一趟老師辦公室。

下午二點(diǎn)整，正式開(kāi)始自習(xí)了。其實(shí)說(shuō)是自習(xí)，不如說(shuō)是給我們放松的。張?jiān)业搅苏n室電腦的鑰匙，然后上去把電腦給打開(kāi)給我們大家放搞笑視頻，逗得我們大家哈哈大笑，橘子和小崽則偷偷把手機(jī)帶了過(guò)來(lái)，偷偷的在課室的隔間里刷抖音。

貓糧日記【篇5】

xx年4月13日星期四小雨

幾聲震耳欲聾的響聲，隨后便成了“嘩啦啦”的雨，今天的雨真是下得妙，在太陽(yáng)升出來(lái)時(shí)下雨，在雨后的地面的水不多。

今天下午，上著語(yǔ)文課，我們正在批卷子，當(dāng)我知道自己只考了八十多分的時(shí)候，心里不禁黯然神傷了，也許老天爺也替我傷心，先是讓雷公電母敲出震耳欲聾的響聲，隨后便嘩啦啦的下起了雨。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剛在報(bào)分時(shí)，雨就在下了。

“轟隆隆——”這是在打雷，“嘩啦啦——”這是在下雨，天變得昏暗，像是那種深黃色，本以為這場(chǎng)雨會(huì)一直下，看它的形式，似乎像是萬(wàn)馬咆哮般，那一粒粒小雨珠落在臉上，第一次感覺(jué)到什么是真正的涼爽，雨下個(gè)不停，但不一會(huì)兒，在不知不覺(jué)中它又不下了，這引起我們的好奇：雨什么時(shí)候停的呢？下課了，雨也停了，我們走出了教室，咦，怎么陽(yáng)光這么明媚呢？雨不下了，太陽(yáng)出來(lái)了，地面上的水甚少，絲毫看不出像是下過(guò)雨的樣子，也許這正是這場(chǎng)雨的“奇妙”之處吧！

這是今年的第二場(chǎng)雨，俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”，這次的雨，雖然不大，但也象征著今年肯定有個(gè)大豐收！

貓糧日記【篇6】

今天是中秋節(jié)，又叫八月十五。大人們都忙著走親戚，而我們小孩子最期盼晚上的月亮了。一會(huì)兒，媽媽叫我回家吃晚飯，她去買了月餅和燒雞。哇，好豐盛啊，饞得我直流口水。飯后，我的好朋友衣心來(lái)找我出去賞月，我高興的有蹦又跳。俗話說(shuō)：十五的月亮十六圓，但今年與往年不同，是十五圓，我看著表，一秒也不錯(cuò)過(guò)，衣心等不及了，著急的跺著腳?？炝耍斓搅?，我們一起倒數(shù)著，啊，好圓哦，我一定要把這一幕拍下來(lái)，不能錯(cuò)過(guò)。祝所有家庭團(tuán)團(tuán)圓圓幸福美滿。

貓糧日記【篇7】

今天，媽媽要去南京看病去了。這一去就是四五天，我很想和她一起去，但她不讓我去，我只能上奶奶家住。一想到就要和媽媽告別了，我都快哭了，希望她早點(diǎn)兒回來(lái)。爸爸一會(huì)兒把我送到奶奶家了。

我希望媽媽病好早點(diǎn)兒回來(lái)。

貓糧日記【篇8】

20xx年10月10日周六天氣：多云

今天中午放學(xué)回家后，我去看黃豆。我發(fā)現(xiàn)黃豆本來(lái)是黃黃的身體，但現(xiàn)在好像要去參加舞會(huì)，所以都穿上了綠裙子。我輕輕的扒開(kāi)一粒黃豆，發(fā)現(xiàn)里面也是了綠色的。我不禁心里想：這些黃豆可真臭美，外面已經(jīng)很好看了里面還要化妝，真愛(ài)美。但是黃豆泡久了為什么會(huì)變綠呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的。這樣，豆芽就可以通過(guò)光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠。但為什么這些芽會(huì)向下長(zhǎng)呢？我問(wèn)爸爸爸爸說(shuō)：之所以會(huì)向下長(zhǎng)是因?yàn)槟遣皇茄慷歉Ｋ詴?huì)像下長(zhǎng)。這樣啊，真好玩！我心里想。哇，黃豆寶寶的根越來(lái)越長(zhǎng)了，而且還燙了卷發(fā)變彎了。而且黃豆越來(lái)越軟了，只要用一點(diǎn)力氣就能把黃豆掰成兩半。

雖然我把黃豆泡成了我不喜歡的青綠色，但我還是很高興，因?yàn)辄S豆寶寶每天都有一些好玩的變化。

貓糧日記【篇9】

窗外雨，淅淅瀝瀝，陰雨綿綿貌似預(yù)示著整個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼就高三，我們每天都很忙，有著做不完的作業(yè)，記不完的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間的每一分每一秒都因承載著知識(shí)而變得厚重起來(lái)，進(jìn)而充實(shí)著每一個(gè)高三學(xué)子那狂躁的心。

暑假，我再一次回到了母校，不知內(nèi)心期望著在這個(gè)地方再找尋什么樣的記憶，我漫無(wú)目的的游走在校園的每個(gè)地方。

不知不覺(jué)，六月的雨便又不期而至。我沒(méi)有躲，任憑雨打在身上，打進(jìn)心里。捫心自問(wèn)，我確實(shí)由于熱衷大學(xué)生活的方方面面而忽視了這個(gè)陪我走完三年的學(xué)校，

雨下大了，仿佛醞釀了很久終于得以釋放，便在此刻下得如此痛快淋漓。雨變小了，淅淅瀝瀝，拍打在青石板路上，亦拍打在我的心中，蕩起陣陣漣漪。

貓糧日記【篇10】

今天我們學(xué)校舉辦了20xx年學(xué)校歌唱大賽。

首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手，他唱了一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《沙漠駱駝》，唱的還算可圈可點(diǎn)，跑調(diào)不是很嚴(yán)重。

接下來(lái)上場(chǎng)的是二號(hào)選手，他唱了半陽(yáng)的《一曲相思》，這個(gè)小哥哥的聲音超級(jí)好聽(tīng)，他唱歌的時(shí)候，下面有一大群女生跟著他合唱。

之后上臺(tái)的是一位小姐姐，她應(yīng)該也是六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗艘皇住懂厴I(yè)季》，下面六年級(jí)的學(xué)生幾乎都跟著合唱。

之后有唱《錦鯉抄》，《長(zhǎng)生訣》，《遙遠(yuǎn)的你》，《琵琶行》《知否，知否?》……

壓軸出場(chǎng)的是兩位合唱，他們唱的是《阿房宮賦》。最后也是這兩位獲得了冠軍。

貓糧日記【篇11】

今天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。下午放學(xué)后，我來(lái)到了順天文化寫(xiě)作業(yè)。葉老師告訴我今天砸金蛋，我非常開(kāi)心，所以很快就把作業(yè)寫(xiě)好了，還把作業(yè)拍給爸爸媽媽看。

到了七點(diǎn)三十分，媽媽來(lái)帶我回家啦！我說(shuō)媽媽：“今天我可以砸金蛋嗎？葉老師說(shuō)星期六會(huì)有太多人了，好的禮物都要被拿走了。”媽媽本來(lái)想讓我星期六再砸的，可是媽媽聽(tīng)了我的話，也看到了很多人在砸金蛋，所以就決定我們今天砸。

我首先選了兩個(gè)金燦燦的金蛋，然后我一錘子用力地把金蛋砸開(kāi)，最后我就砸到了一個(gè)美人魚(yú)積木和日月鍋。但是我不會(huì)拼積木，所以我把美人魚(yú)積木換成了吃的。日月鍋非常大，里面是可以煮東西的，外面則可以用來(lái)燒烤。

最后我拍了照片就喜笑顏開(kāi)地回家了。

貓糧日記【篇12】

201X年9月4日星期日多云

今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)彩排了，那就是牽著一年級(jí)同學(xué)的手走過(guò)智慧之門。

在第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，然后我們就開(kāi)始了彩排。首先是找到自己指定的同學(xué)，拉著他，然后一排八個(gè)人，四個(gè)一年級(jí)的，四個(gè)六年級(jí)的。老師說(shuō)這是一個(gè)很隆重的儀式，要嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了，我鼓起勇氣，拉著那個(gè)一年級(jí)的小朋友，剛開(kāi)始偶爾有些緊張，但是過(guò)了一會(huì)兒放松心情就沒(méi)事了。然后我走的時(shí)候，一邊揮手一邊微笑一邊看著那個(gè)小朋友，我的手都冒出了汗，動(dòng)作不是很自然。而那個(gè)小朋友，他原先非常聽(tīng)話，走過(guò)智慧之門后的一段路程，他就開(kāi)始蹦蹦跳跳的走向自己的隊(duì)伍，在我看來(lái)，他很放松。

走到自己的隊(duì)伍之后，今天的彩排就結(jié)束了，然后，明天就是正式的開(kāi)學(xué)典禮了，我明天一定要放松。

貓糧日記【篇13】

20xx年7月19日星期二晴天

今天下午我和表姐、媽媽去康橋花地游泳，那里的水很淺的，黃嘉禧、劉異、劉梓賢、劉建楠、喻方婷也在那里游泳我們還一起打水仗。我不會(huì)游泳所以要拿著塊板我是這樣游泳的腳要伸直身體要平衡手就拿著塊板，游時(shí)我絕得很累但我絕得很開(kāi)心。到回家的時(shí)候全身都濕了還很冷不過(guò)很開(kāi)心。

高一日記(錦集十三篇)

幼兒教師教育網(wǎng)整理了以下有關(guān)“高一日記”的內(nèi)容供您參考，您知道范文應(yīng)該要怎么下筆嗎？?jī)?yōu)秀的范文總是成為廣大讀者心目中的佳作他們會(huì)熱衷于下載。閱讀范文可以讓我更好地了解行業(yè)知識(shí)和趨勢(shì)，以下內(nèi)容可能對(duì)您有所幫助請(qǐng)仔細(xì)閱讀！

高一日記 篇1

做自己_高一隨筆日記100字

萬(wàn)里浮塵，皆為過(guò)眼云煙。

燈紅酒綠，都是世俗庸腐。

不失本心，不忘本愿，不拋本德，縱使他人怎樣，做最好的自己，莫使他人擾亂自己華麗的殿堂，我們是自己的主人，那里有我們掌控，我要讓它成為皇家宮院，即使遍體鱗傷，那又怎樣?

高一日記 篇2

結(jié)束了兩天簡(jiǎn)短的旅行，總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)兒什么，記錄一下心情。

雖然也在朋友圈里發(fā)了一文字和心情，但是不足于表達(dá)自己的想法。

當(dāng)聽(tīng)到同伴說(shuō)，有朋友邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊某鞘型娴臅r(shí)候，我有點(diǎn)小小的期待。

不過(guò)因?yàn)檎f(shuō)的時(shí)間有點(diǎn)早，所以那點(diǎn)小興奮在時(shí)間的磨礪下，也變得不是非常強(qiáng)烈。

只到要出發(fā)的前一天晚上才又覺(jué)得有點(diǎn)開(kāi)心，但是那天因?yàn)榘l(fā)生一些不插曲，所以出發(fā)前和在路上的時(shí)候，我一直覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，開(kāi)心不起來(lái)。

有時(shí)候，面對(duì)同樣一個(gè)情況，你可選擇板著臉自我折磨似的郁悶，也可以選擇一笑而過(guò)，然后是云淡風(fēng)輕地學(xué)著開(kāi)懷起來(lái)。

所以，盡管一路上，我無(wú)法做到真正的釋?xiě)?，但是在讓人沉悶且尷尬的沉默中，我一直在心里做自我?duì)話，自我反思。

雖然我沒(méi)有用話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，但是心里已經(jīng)給自己上了幾堂情緒課。

好在，到達(dá)目的地之后，心情漸漸地變得放松了些。

當(dāng)一個(gè)人放下偏見(jiàn)，再用平常心去看生活，觀察周圍的人事物的時(shí)候，才會(huì)明白有時(shí)候真的是太過(guò)自我了。

因?yàn)槟且豢涛也挪煊X(jué)到，自己把自己放在沉悶的自我對(duì)話中的兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，同伴雖然疲憊但是獨(dú)自開(kāi)車了兩個(gè)多小時(shí)。

有時(shí)候不必再糾結(jié)于一些不能改變的事，但是要學(xué)會(huì)改變自己的心情。

人不能太過(guò)自我，而是要學(xué)會(huì)包容。

高一日記 篇3

高一作文：細(xì)節(jié)是人生的濃縮

生活是一地雞毛,細(xì)節(jié),則是隱藏其中的金子。

你的生活或許是柴米油鹽醬醋茶，或許是票子、房子、車子，或許是教室、宿舍、題海

如果不去細(xì)細(xì)找尋，生活的亮色就淹沒(méi)在這些冗雜之中了。

細(xì)節(jié)，是生命之門的鑰匙。

一個(gè)產(chǎn)房里剛出生的嬰兒用力睜開(kāi)了眼睛；一個(gè)母親做著口型耐心的教孩子講話；一個(gè)小男孩走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拿到了人生的第一張獎(jiǎng)狀；一個(gè)少女吹熄了生日蛋糕上的燭火，父母朋友送來(lái)生日禮物；一張錄取通知書(shū)，青年遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父母牽掛在心頭一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，構(gòu)成我們的生活，讓我們?cè)诖鷾稀⒄`會(huì)、吵鬧背后，仍然可以感受到生命的溫度、熱度和厚度。

細(xì)節(jié)，是體察人生的窗口。

當(dāng)你知道居里夫人新婚的房子里只有兩把椅子，你明白人生可以簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單；當(dāng)你知道牛頓將懷表當(dāng)成雞蛋來(lái)煮，你明白人生中有一種東西值得你去沉醉；當(dāng)你知道，愛(ài)迪生尋找白熾燈燈絲，歷經(jīng)上千次失敗，你明白人生中有些東西值得你去堅(jiān)持；當(dāng)你知道齊人拒絕了嗟來(lái)之食，明白人生中有些東西值得你去捍衛(wèi)；當(dāng)你知道了周恩來(lái)總理的內(nèi)衣是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，你明白了人生中有些東西需要你去堅(jiān)守古往今來(lái)，古圣先賢最打動(dòng)我們的不是豐碑，不是豪言，而是生活中、生命中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。透過(guò)細(xì)節(jié)的窗口，我們繼承他們的衣缽，在人生道路上從容淡定的追尋生命的價(jià)值，思索人生的意義。

細(xì)節(jié)，濃縮人生的最深沉的內(nèi)涵。

大時(shí)代追求小細(xì)節(jié)。一把不起眼的傘，卻包含著不下數(shù)十種專利，憑借對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，天堂傘成為中國(guó)傘業(yè)的王者；小細(xì)節(jié)反映大人生，大師往往善于捕捉生活的細(xì)節(jié)，寫(xiě)就絕世佳作。明月、清風(fēng)、小舟、洞簫、赤壁，營(yíng)造出《赤壁賦》的意境，一個(gè)貶謫臣的失意、從容都蘊(yùn)藏其中；的長(zhǎng)衫、多乎哉，不多也、竊書(shū)不能算偷一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，匯聚成孔乙己的形象，個(gè)人的命運(yùn)、時(shí)代的病痛皆在期間

少不更事，容易忽略生活的細(xì)節(jié)；幾經(jīng)滄桑，駐足回望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的精彩就是細(xì)節(jié)的匯聚。因?yàn)闈饪s了生活，細(xì)節(jié)最感人、最動(dòng)人。做生活的有心人，觀察細(xì)節(jié)、品味細(xì)節(jié)、人生的無(wú)限精彩從此開(kāi)啟。

高一日記 篇4

人生中最偉大的莫過(guò)于真誠(chéng)相待，用心去感受，一點(diǎn)一滴。

蔚藍(lán)色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌著，彼此相擁：彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘，蝴蝶是這里的舞女，與油菜花兒相伴，在陽(yáng)光下展現(xiàn)一道道優(yōu)美的弧線，是誠(chéng)信的光芒。

走在鄉(xiāng)間田野里，伴著蝴蝶，在花間穿梭，我高興的飛舞旋轉(zhuǎn)，像一只快樂(lè)的小燕子。

一個(gè)激靈；對(duì)喲！我和小云約好了要輔導(dǎo)她！

唉！帶著不情愿，我戀戀不舍得看了一眼美景，只能忍痛割愛(ài)！

與樹(shù)小姐和草兄弟告別。

小云可真笨吶！講了好幾遍都還迷迷糊糊的，郁悶！看著她云里來(lái)屋里去，還重復(fù)著：“再講一遍，再講一遍……”

我嘶啞著嗓子一題一題的和她講者，汗已經(jīng)順著我的面夾流進(jìn)嘴里，好澀，好苦！

又是一次考試，小云拿著成績(jī)單高興的歡呼著：“小李，你真棒！愛(ài)你！”

回家后迎著朝陽(yáng)第一次我破口而出：“用心去感受誠(chéng)信吧！趁現(xiàn)在！”陽(yáng)光很美很美……

高一日記 篇5

“叮咚——叮咚——”我家門鈴的聲音把我從美夢(mèng)里“揪”了出來(lái)。“誰(shuí)啊……一大早就敲門!”我抱怨著，但是還是開(kāi)開(kāi)了門。“誰(shuí)啊?”我揉了揉眼睛問(wèn)?！笆俏野?”突然一個(gè)腦袋磕到我的額頭，“是我啊!張佳鈺啊!”“哦，你啊……一大早的干什么啊?我還要睡覺(jué)的啊……”“你個(gè)懶豬，現(xiàn)在都10點(diǎn)了!*媽打電話給我媽媽，說(shuō)要我去你家來(lái)送吃的(其實(shí)是送食材)。*媽說(shuō)今天忘了寫(xiě)紙條?！薄肮植坏米雷由蠜](méi)有紙條啊……你進(jìn)來(lái)吧進(jìn)來(lái)吧，我換下衣服，你在客廳等我哈?！蔽艺f(shuō)著，就讓張佳鈺進(jìn)來(lái)了，然后進(jìn)房間換衣服了。

換完后，我就看見(jiàn)張佳鈺到我家廚房把蔬菜什么的都放在了灶臺(tái)邊上。“你啊，真不讓人省心，每天早上還要*媽準(zhǔn)備紙條，嘖嘖嘖……”張佳鈺說(shuō)著開(kāi)始搖頭。“你說(shuō)啥?再說(shuō)一遍?”我比劃了一個(gè)斷頭的手勢(shì)?！安桓也桓?女俠饒命!”張佳鈺馬上認(rèn)慫了，哈哈?！罢O，你每天早上吃啥啊?”張佳鈺又問(wèn)我?！拔野?我每天就吃三明治啥的啊?！蔽艺f(shuō)，“就是用冰箱里有的東西做，因?yàn)楸淅锩看味紩?huì)有面包片啊。”我回答。“是哦，你家做蛋糕的……”張佳鈺說(shuō)著，就打算做飯(蒸飯而已啦)。“你干嗎啊?”我問(wèn)?！爸箫埌?，沒(méi)看到嗎?”“我看到了啊，你煮飯干嗎啊?”“吃啊，煮你們一家的和我自己的，總共四碗稀飯?！薄芭丁认?，難道你要在我家吃早飯?”“是啊，我早飯都還沒(méi)吃呢，就是為了照顧你們這三個(gè)不會(huì)炒菜又不會(huì)做飯的人!”“哪里不會(huì)做飯啦?做飯我也會(huì)好吧?炒菜我爸也行啊……”我話還沒(méi)說(shuō)完，張佳鈺就說(shuō)：“那好啊，你們自己解決，我走了，拜拜!”“別啊別啊，做完飯還要好一會(huì)呢，咱們倆玩一會(huì)吧。”我說(shuō)?！澳呛冒?”

結(jié)果我和張佳鈺玩到了稀飯熟了，才開(kāi)始炒菜。炒了茄子炒肉、豆角炒肉，還有我煎的煎餅!就這樣，早上吃完早飯，我就乖乖的和張佳鈺分手了。

高一日記 篇6

因?yàn)橐咔榈脑?，本?lái)是八月初放假的，后來(lái)也因?yàn)楦鞣N原因，學(xué)校決定把考試提前，讓我們可以提前回家，這無(wú)一意外是一個(gè)好消息。我們都在期待回家后該做什么來(lái)充實(shí)我們的暑假生活，我們還在美好的幻想當(dāng)中。

回到家后，坐在餐桌上吃著飯，突然老爹提起，暑假你打算做什么，要不要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣對(duì)你以后的生活有很大的幫助......我還沒(méi)有想好怎么回答的時(shí)候，他就繼續(xù)開(kāi)始他的安排，我感覺(jué)我被安排得明明白白的，此時(shí)，我特別想趕緊躲回房間玩手機(jī)，或是呆在宿舍里面追劇......

就在我回來(lái)的第二天，我之前在那家螺螄粉店工作的店長(zhǎng)發(fā)消息問(wèn)我，要不要體驗(yàn)生活，繼續(xù)做暑假工的時(shí)候，我動(dòng)了側(cè)影之心，本來(lái)暑假就少，我也沒(méi)有打算做任何的暑假工的時(shí)候，我覺(jué)得或許自己還能再賺一筆屬于自己的財(cái)產(chǎn)，所以我立馬答應(yīng)了她的建議。

本來(lái)一切應(yīng)該是好好的工作下去的，可我沒(méi)想到店長(zhǎng)讓我去了另外一家螺螄粉店，雖然說(shuō)他們是連鎖的店，同時(shí)我還抱有期待說(shuō)，那應(yīng)該也是個(gè)不錯(cuò)的工作地方吧，于是我滿懷期待的同意了。

就在我去到新店的第一天，面對(duì)著不同的人和事，我有點(diǎn)慌張了，不知道該做什么，第一感覺(jué)就是我不想干了，不是退堂鼓，而是在后面的兩個(gè)小時(shí)里，更堅(jiān)定了我這個(gè)想法，不要問(wèn)我為什么。

既然我辭職了，就一定有我覺(jué)得不好的地方。于是我馬上換上了自己的衣服回家了，一回到家，店長(zhǎng)就問(wèn)我是什么原因，我直接和她說(shuō)是新的環(huán)境不太適合我，她還問(wèn)我那你要不要回來(lái)繼續(xù)做，我拒絕了。因?yàn)樗臅r(shí)間我不是特別能接受，一天兩天還好，時(shí)間長(zhǎng)了，就變得無(wú)味了。

所以，這樣暑假我只想好好的度過(guò)，沒(méi)有上班時(shí)間的限制，按照自己的規(guī)劃，好好的學(xué)習(xí)。

高一日記 篇7

9月27日星期日晴

今天是給簡(jiǎn)筆畫(huà)幼兒班當(dāng)助教的第三天，我跟美術(shù)老師上完課后回到自己的美術(shù)教室，覺(jué)得自己口干舌燥，疲憊不堪，想坐下來(lái)喘口氣，吃點(diǎn)東西墊墊，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，有點(diǎn)羞澀又帶著期許說(shuō)：大姐姐，你能出來(lái)一下嗎？我趕緊咽下嘴里的東西，問(wèn)：有什么事兒呀？小朋友悄咪咪說(shuō)：大姐姐，您出來(lái)一下下，就知道了。我隨便收拾一下桌面，跟著她們走，來(lái)到一個(gè)空教室。幾個(gè)小朋友在里面，齊刷刷望著我，眼神晶亮，像夜空里最閃亮的星子，其中一個(gè)小朋友說(shuō)，大姐姐，我們想給你唱首歌，跳個(gè)舞。我忍住笑意，驚喜又意外，問(wèn)：為什么呀？想起給我唱歌跳舞。一個(gè)小朋友說(shuō)：因?yàn)槲覀兿矚g你，所以排練了這個(gè)舞蹈。然后幾個(gè)小朋友又唱又跳，動(dòng)作也不是特別和諧，有一個(gè)還不熟練，總是慢一拍。我也不知道是什么歌舞，中心歌詞聽(tīng)出來(lái)了，是謝謝你。她們跳完，我鼓掌，擁抱她們每一個(gè)，感謝她們。

她們說(shuō)：大姐姐，我們好喜歡你呀。是生平遇到，這樣赤裸裸、真誠(chéng)地表白，呵，被感動(dòng)到。一下子驅(qū)散了疲憊。

高一日記 篇8

今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們要去野炊了！這次野炊，如一生機(jī)勃勃的進(jìn)行曲，快樂(lè)彈奏著它，讓歡笑傳遍整個(gè)場(chǎng)地。

《野炊進(jìn)行曲》也有幾個(gè)分部。第一章是進(jìn)場(chǎng)的《搭灶曲》。那是一個(gè)情調(diào)低緩、沉重的旋律。那時(shí)我和組員在石堆旁轉(zhuǎn)悠，尋找合適的石塊。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了幾塊好一點(diǎn)的石塊，圍在一起，在上面空出一個(gè)小洞。一路上困難重重，我們克服困難后，一曲結(jié)束了。

第二章是《烹食曲》。這是一個(gè)小快板，中間也帶著一絲疲憊和溫柔。我們點(diǎn)起柴火，搭上了鍋，準(zhǔn)備煮菜。第一道菜是我做的，我在鍋里放上適量的水，再放上裝著抹過(guò)調(diào)料的的鯧魚(yú)的盆子，就開(kāi)始蒸了。我等了一會(huì)兒，聞到一股香味兒。又過(guò)了一會(huì)兒，鯧魚(yú)終于出鍋了。我把鯧魚(yú)小心翼翼的端起來(lái)，放在桌布上。張淑怡拿著一些水和一盤(pán)水晶餃“緩緩上堂”。她掀開(kāi)鍋蓋放了點(diǎn)水，再把餃子放下去。鄭文爾提議放些青菜，張淑怡贊同。煮了兩三分鐘，張淑怡將餃子拿出來(lái)，放在桌布上。鄭文爾拿著一個(gè)熟蛋和蒜。她剝開(kāi)蒜和蛋，放在碗里搗。倒了一會(huì)兒，一碗蒜搗蛋出來(lái)了。她又親自出堂，在鍋里放上水，再放些青菜，接著在碗里放上淀粉，再放上水?dāng)噭蛄?，再倒入鍋。煮了一?huì)兒，她又把這菜放在桌上?！杜胧城肪瓦@樣朦朧的結(jié)束了。

終于迎來(lái)了第三章，那就是《品嘗曲》。我們品嘗了這些菜，這些菜各有各的風(fēng)味，都很受大家喜歡。我的鯧魚(yú)又香又鮮，餃子細(xì)嫩可口，蒜搗蛋清涼爽口，青菜湯香而好喝，妙不可言！我們快樂(lè)地吃完了它們。

回家的路上，我多么希望《野炊進(jìn)行曲》重新播放……

高一日記 篇9

期末考試考完了，我發(fā)現(xiàn)了本身的缺乏，在這個(gè)寒假里，我要盡力完善自己。

榜首，我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)異的文章，來(lái)進(jìn)步自己作文水平。

第二，我要在這個(gè)寒假里準(zhǔn)時(shí)做作業(yè)，不能像曩昔的寒假到了快到開(kāi)學(xué)才補(bǔ)作業(yè)。

第三，我將使用這個(gè)寒假提早習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容使自己鄙人學(xué)期能更好的學(xué)習(xí)。

第四，我還要每天堅(jiān)持在博客網(wǎng)上寫(xiě)一篇每日見(jiàn)識(shí)。

第五，每天練字一章，來(lái)把自己的字寫(xiě)的好一些。

第六，我要每天看新聞一小時(shí)，關(guān)懷一下國(guó)家大事。

第七，最終我要溫習(xí)一下本學(xué)期的常識(shí)，讓自己不要忘掉曩昔的常識(shí)。

第八，我要開(kāi)高興心的`過(guò)這個(gè)寒假，在學(xué)習(xí)的一同也要玩一下，勞逸結(jié)合。

高一日記 篇10

鳳凰浴火而重生，五百年一輪回，帶走人間憂愁疾苦與火俱滅。浩然大均，乃曰涅磐。鳳凰浴火，烈火滅邪，鳳凰遭焚心自痛，火焚鳳凰又奈何。

五百年前，鳳凰獲新生，五百年后，*于梧桐樹(shù)上，熊熊烈火，映照人世冷暖。浴火重生，其羽更豐，其音更清，其神更髓，又怎奈帶走更多人間不悅五百一焚。卻可幸鳳凰浴火身更美，火燃梧桐光滿天，烈焰通天報(bào)重生，自甘引火消憂愁。

鳳凰涅盤(pán)贊美了鳳凰的無(wú)畏痛苦，義無(wú)反顧，不斷追求與提升自我，它的重生是為了棄舊揚(yáng)新。鳳凰擁有一顆勇士的心敢于直面肉體痛苦；擁有一顆智者的心，善于遇挫而進(jìn)；亦擁有一顆義士的心，除惡揚(yáng)善，光耀大地。鳳凰，永遠(yuǎn)的不死神鳥(niǎo)，美的化身，五百年的滄桑，五百載的世間巨變，任江山悲歡，鳳凰之心將浩浩然物我一心。鳳凰啊，五百年的輪回是你的選擇還是你的命運(yùn)？是神獸的本性還是不可違背的職責(zé)？但不論哪樣，你帶來(lái)的都是那團(tuán)團(tuán)烈火與方圓百里的奪目異光。新生，沖破火光向大地扇動(dòng)著金色的羽翼，而你又擁有著擊潰一切舊勢(shì)力的力量。鳳凰，太陽(yáng)神鳥(niǎo)……

或許一切的美都是以痛苦為背景，鳳凰浴火這美好的神話流傳了一代又一代，傾訴了人們對(duì)美的無(wú)限向往。

高一日記 篇11

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我一起去花市玩。

我們剛剛進(jìn)門就聞到一陣清香，我想：這淡淡的清香一定是從隔壁叔叔家傳出來(lái)的。我急忙往叔叔家跑，沒(méi)想到那香味果然是從叔叔家傳出來(lái)的，于是，我就在叔叔家觀察他家的小東西。

叔叔家的花可美了!那里有百萬(wàn)小玲，百萬(wàn)小玲有紫色、深粉色、淡粉色、等等顏色，真是萬(wàn)紫千紅呀!還有玫瑰花，玫瑰花外層是雪白雪白的，越往里面就粉紅粉紅的了。還有一種花也是這樣的，外層是金黃金黃的，里面是橙色的。這些花真是五彩斑斕呀!我還認(rèn)識(shí)了幾種新的花，有湛藍(lán)湛藍(lán)的六倍利，他還有個(gè)別名叫半邊臉，因?yàn)樗话胗谢ò?，一邊沒(méi)有花瓣，所以叫半邊臉。我還認(rèn)識(shí)了瑪格麗特，瑪格麗特是位公主，人們?yōu)榱思o(jì)念她，便把這種花取名為瑪格麗特。我還看到了黃色的楓葉，它們就像小朋友的手一樣。

叔叔家還有很多小裝飾，有一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)依偎在一起，小鳥(niǎo)一直靠在的大鳥(niǎo)懷里，讓我想起那次我一直抱著媽媽不放的場(chǎng)景，真是溫暖呀!還有的花盆上坐著三個(gè)大和尚，穿黃衣服的在睡覺(jué)，穿白衣服的在伸懶腰，穿藍(lán)衣服的在坐著，真可愛(ài)!還有個(gè)花盆是蝸牛形狀的，可萌了。

今天可真開(kāi)心呀!不僅看到了美麗的花，還學(xué)到了關(guān)于花的新知識(shí)，今天收獲可真不少呀!希望以后能學(xué)到跟更多新的知識(shí)。

高一日記 篇12

“嗤，嗤，嗤——”的幾聲，天空怒放了幾朵鮮花，五光十色，本來(lái)是幾位小朋友在放焰火。又是幾聲洪亮的爆裂聲，烏黑的天空登時(shí)變得一片透明，本來(lái)墨一般黑的屋脊，此刻如同被亮堂的彩燈照射得清晰可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的群山也模糊可辨。跟著鮮花的怒放，登時(shí)傳來(lái)一陣驚喜的歡呼聲。小河之畔，時(shí)而隱現(xiàn)一張張仰視天空的笑臉。天上的美景少縱即逝，地上的驚喜卻在漫延。

一家人圍著大圓桌，吃著熱火朝天的團(tuán)圓飯，看著精彩的新年聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的到來(lái)。

高一日記 篇13

今天是十一長(zhǎng)假的第三天，天終于晴了，爸爸媽媽一大早就帶著我去駐馬店置地公園玩。我們坐車來(lái)到置地公園已經(jīng)快中午了，公園里的游人依然很多，我迫不及待地下了車往公園跑去。

進(jìn)了公園大門就看見(jiàn)一條小路向前伸展，小路兩邊擺滿了小商品，叫賣聲此起彼伏，真是熱鬧。公園內(nèi)好玩的游戲更是讓人目不暇接。我一邊走，一邊左顧右盼，不知玩什么好。忽然，我發(fā)現(xiàn)了了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是好朋友江佳蓓的媽媽，她告訴我江佳蓓正在玩碰碰車。我一聽(tīng)樂(lè)了，這下不愁沒(méi)有玩伴了。我急忙往場(chǎng)中一看，有五六輛碰碰車你碰我撞，車上的人哈哈大笑，開(kāi)心極了，我看著心里直癢癢。又一輪開(kāi)始了，我和江佳蓓上了一輛車，一開(kāi)始我們的車頭就撞到了一輛車的尾巴，撞的他們?nèi)搜鲴R翻，我們還沒(méi)來(lái)得及得意，旁邊的一輛車就撞上了我們，接著又有一輛車撞了上來(lái)，感覺(jué)快把我們撞飛了，我們都興奮地大叫。趁著大家不注意，我一打方向盤(pán)把夾在中間的一輛車撞到了墻邊，誰(shuí)知，那輛車又反彈了回來(lái)，碰上了我們的車......我們正玩得開(kāi)心，鈴聲響了，我戀戀不舍地下了車。碰碰車又好玩又刺激，下次我還要玩。

我們又來(lái)到兒童樂(lè)園，那里好玩的可真多呀：有跳床、秋千、吊橋、攀巖等等。最驚險(xiǎn)刺激的就數(shù)過(guò)吊橋了。吊橋離地面三四米高，是由兩根鋼絲繩和木板組成，兩邊沒(méi)有扶手，人走在上面搖搖晃晃的，看著就讓人心驚膽寒，不由得讓我想起了紅軍叔叔過(guò)的瀘定橋。我和江佳蓓隨著人們上了吊橋，爸爸不放心，緊跟在我們后面。我一走上吊橋心里就開(kāi)始打鼓，不敢往前走，就蹲了下來(lái)。江佳蓓在后面催我，可是我兩條腿直哆嗦，根本不聽(tīng)使喚，我想：不如跳下去算了，反正下面有網(wǎng)，也傷不著。媽媽在下面看見(jiàn)我猶豫不前，就對(duì)我喊：“不要往下看，走中間，一直往前走。”爸爸鼓勵(lì)我要膽大心細(xì)，男子漢不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。江佳蓓也給我鼓勁兒：“宋鯤鵬，我一個(gè)女孩子都不怕，你怕什么?想想飛奪瀘定橋的紅軍叔叔，你就會(huì)充滿力量的?！甭?tīng)了大家的話，又看到比我小的孩子在吊橋上來(lái)去自如，我也有了信心，慢慢站了起來(lái)，我感覺(jué)不再害怕了，我一步一步向前走著，一直走到了盡頭，我終于戰(zhàn)勝了自己，感覺(jué)真爽!我又過(guò)了一次，這次我不再害怕，很順利地通過(guò)了。后面的游戲遇到再大的困難我也沒(méi)有退縮，因?yàn)槲抑懒死щy并不可怕，可怕的是你自己不敢勇敢的去面對(duì)，只要不退縮、不放棄，就一定能戰(zhàn)勝困難。

從兒童樂(lè)園出來(lái)，我和江佳蓓又玩了激流勇進(jìn)、水球等好玩的游戲。最后，在爸爸媽媽一再的催促下，我們雖然意猶未盡，卻不得不帶著一點(diǎn)兒留戀離開(kāi)了公園。在回來(lái)的路上，我們的笑聲還依然在耳邊回蕩，我不禁在想：真是快樂(lè)的一天呀!

手工日記(集錦十三篇)

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“手工日記”的演講讓我們思考了很多，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

手工日記 篇1

手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中，幾乎成為一種被遺忘的技藝。而我不禁想起了小時(shí)候，當(dāng)我們還沒(méi)有流行智能手機(jī)和電子游戲的時(shí)候，我的媽媽常常引導(dǎo)我去做一些手工活動(dòng)。這讓我回憶起那些美好的時(shí)刻，那些用心創(chuàng)造、用手完成的作品留給了我寶貴的回憶。于是，每當(dāng)我感到壓力山大或者希望回歸自然的時(shí)候，我會(huì)回到手工世界，感受那份純真和喜悅。

我最喜歡從一張白紙開(kāi)始。紙，它的存在讓我瘋狂地幻想。我的手創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美好的世界，那里有花兒、陽(yáng)光、綠草和雪山。我會(huì)用鉛筆勾勒出草稿，然后思考著使用哪些顏色，哪些材料。顏料的選擇對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受，我會(huì)沉浸其中，選擇最貼合心意的顏色。在整個(gè)過(guò)程中，我漸漸感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣和滿足感，因?yàn)檫@個(gè)作品是我的獨(dú)有。

我的手藝不僅局限于紙上。在媽媽的陪伴下，我學(xué)會(huì)了許多手工制作的技巧?？p紉是我最喜歡的一種手工?！盎畹嚼稀W(xué)到老?！眿寢尶偸沁@樣告誡我，于是我選擇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)手工制作布藝小人、飾品，把心中的想象力變成有形的實(shí)物。每次完成一件作品，我都會(huì)感到充實(shí)，因?yàn)槲抑滥鞘菍儆谖业莫?dú)特作品。

手工藝不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種態(tài)度。通過(guò)手工制作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與專注。在手工的世界中，我不再沉浸于波濤洶涌的大千世界，而是專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。手工使我深入思考，它幫助我提升了自己的集中力和創(chuàng)造力。當(dāng)我與材料親密接觸時(shí)，我能夠更好地領(lǐng)悟它們的本質(zhì)和特點(diǎn)，進(jìn)而將它們轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。

每一次手工制作都是一個(gè)冒險(xiǎn)，一次挑戰(zhàn)，但最重要的是，它也是一種心靈的療愈。手工藝能夠幫助我平靜心緒，放松身心，讓思緒隨著手指的動(dòng)作自由流淌。曾經(jīng)有一次我遇到了學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的困擾，我決定舍去手機(jī)和電腦，靜靜地坐在桌子前，手中拿著一卷線。我開(kāi)始編織一個(gè)小鑰匙扣，一點(diǎn)一滴，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的煩惱在每一個(gè)編織動(dòng)作中被釋放。最終，我完成了那個(gè)小鑰匙扣，它成為了一個(gè)見(jiàn)證我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的紀(jì)念物。

對(duì)于手工藝來(lái)說(shuō)，創(chuàng)作始終是一種樂(lè)趣。我可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，沒(méi)有任何限制。我還可以將我的作品送給喜歡的人，這是一種與他人分享美好的方式。我記得有一次給我最好的朋友制作了一副手工耳環(huán)，當(dāng)她收到時(shí)，眼中閃爍著欣喜和感動(dòng)。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，因?yàn)槲夷苡米约旱碾p手為別人帶來(lái)快樂(lè)。

手工藝的魅力不僅在于制作過(guò)程，還在于它給人帶來(lái)的滿足感。手工作品是獨(dú)特的，它們代表著制作者的心血和獨(dú)特的創(chuàng)意。每次我在自己的手工作品上投入了心血，最后呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我都會(huì)感到一種成功的喜悅。這份滿足感比任何物質(zhì)享受都要珍貴。

手工藝可能在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越被遺忘，但我們可以時(shí)不時(shí)地回歸這片廣闊的創(chuàng)造領(lǐng)域，感受手藝的魅力，挖掘出自己的潛力。在這個(gè)匆忙的世界中，手工藝將給予我們一個(gè)放松與平靜的空間，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己的創(chuàng)造力和想象力。無(wú)論是畫(huà)畫(huà)、縫紉還是雕刻，只要是用心完成，手工作品都將成為我們?nèi)松幸坏廓?dú)特的風(fēng)景線。讓我們從今天開(kāi)始，重拾手工藝，享受無(wú)與倫比的手工樂(lè)趣吧！

手工日記 篇2

今天，老師教我們做書(shū)。第一本是八格書(shū)，就是把卡紙折成八格，用剪刀把卡紙的左邊給剪下來(lái)。

不過(guò)不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是風(fēng)格書(shū)，就對(duì)折一下。是左右對(duì)折，不是上下對(duì)折。然后沿著線用剪刀剪下來(lái)，然后把兩張長(zhǎng)方形的紙像折扇子一樣折一折。最后用雙面膠把兩張紙合起來(lái)，這樣子的話，一本風(fēng)格書(shū)就完成了。第三本是圣誕賀卡，先把一張紙上下對(duì)折，在其中一面上畫(huà)一顆圣誕樹(shù)，然后把它剪成兩張小長(zhǎng)方形的紙。用空的那一面畫(huà)一顆圣誕樹(shù)，剪下來(lái)然后把兩張圣誕樹(shù)合起來(lái)，最后畫(huà)上自己自己喜歡的東西也可以貼上貼紙。就這樣，一張圣誕賀卡就完成了！

手工日記 篇3

星期六，在作文的課堂上我和媽媽一起做手工。

我和媽媽首先拿出一根藍(lán)色的毛根和一根綠色的毛根，把它們卷起來(lái)，然后，再拿出一根黑色的毛根，當(dāng)棒棒糖的塑料棒，接著，再拿出一根紅色的毛根擰成蝴蝶結(jié)，最后，就做成了一個(gè)棒棒糖。

我把棒棒糖送給媽媽，說(shuō)了一句：“親愛(ài)的媽媽，謝謝你把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。”

手工日記 篇4

今天，我創(chuàng)造了一個(gè)極其失敗的手工。

上一堂課，美術(shù)老師叫我們這堂課帶一些紙盒和瓶子過(guò)來(lái)，發(fā)揮自己的想象力，做出一個(gè)作品，在班級(jí)里展示。在家中，我就早已經(jīng)構(gòu)思好了一切。我的打算是這樣的：將四個(gè)薯片筒裝在牛奶盒子上，再把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的裝羽毛球的長(zhǎng)頸瓶安在另一面，再把兩個(gè)小盒子按在長(zhǎng)頸瓶上，并畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，并用彩色卡紙進(jìn)行裝飾，這樣，一只漂亮的長(zhǎng)頸鹿就做好啦！

盡管我的構(gòu)思看上去天衣無(wú)縫，但是一開(kāi)始做起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)我的構(gòu)思只不過(guò)是廢紙一張。第一個(gè)大問(wèn)題是牛奶盒子根本不買雙面膠的賬，薯片筒怎么也安裝不上去，這可急的我滿頭大汗。要是薯片筒按不上去的話，長(zhǎng)頸鹿怎么能站起來(lái)呢？而長(zhǎng)頸鹿如果不能站起來(lái)的話，那么這個(gè)作品還有什么意義呢？最后，我只好出大手筆用很多膠帶紙把長(zhǎng)頸鹿的腿捆了上去，這才勉強(qiáng)讓長(zhǎng)頸鹿站起來(lái)了。這下，我的作品第一步才勉強(qiáng)完成了。

而下面，我又一次面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。牛奶盒子很大，什么東西安上去之后都會(huì)掉下來(lái)。好不容易捆好長(zhǎng)頸鹿的腿之后，它的脖子又沒(méi)法安上去了。它仍然不買雙面膠的賬，根本裝不上去。所以，我只好用老辦法，把一大團(tuán)膠帶紙用了上去，終于又捆好了長(zhǎng)頸鹿的脖子。而現(xiàn)在，我的第二步也勉強(qiáng)完成了。

下一步是安裝頭部。我知道，用雙面膠是根本裝不上去的，我吸取了教訓(xùn)，繼續(xù)使用膠帶紙，毫不費(fèi)事的捆好了頭部?？墒牵贿@些事搞的頭都大了的我并沒(méi)有心思在貼尾巴和畫(huà)斑點(diǎn)了。就這樣馬馬虎虎的交了上去，結(jié)果可想而知，老師將一個(gè)良送給了我。唉！誰(shuí)讓我這么馬虎的呢？真是可惜??！

但是糟糕的還在后面，不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就開(kāi)始散架。很快就完全報(bào)廢了。我收拾著長(zhǎng)頸鹿的殘骸，心想：唉！今天我做的手工真是個(gè)廢品??！

手工日記 篇5

今天是爸爸的生日，我起的非常早，又蹦又跳地來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，這時(shí)，突然手機(jī)響了，我拿過(guò)了電話，原來(lái)是爸爸送媽媽上課去了，還囑咐我：“快點(diǎn)把書(shū)包整理好，該做的事情全部都做好，我馬上回來(lái)。”對(duì)了，今天還有英語(yǔ)課，因?yàn)榻裉焓前职值纳?，所以我用比平常更快的速度把它們?nèi)际帐罢砗谩?/p>

上課，我覺(jué)得時(shí)間像一匹飛馬在奔跑，心情不是一般的激動(dòng)，而且比上任何一節(jié)課都有趣，回到家，我才想起今天是爸爸的生日，沒(méi)有禮物可不行，怎么辦?我的零花錢只有十元，根本買不到什么好東西，有了……我可以做一張賀卡給爸爸，我說(shuō)干就干，這次做賀卡我就用毛筆，爸爸平時(shí)喜歡風(fēng)景畫(huà)，我拿來(lái)了紙，首先，把紙對(duì)折，寫(xiě)上“賀卡”兩個(gè)字，旁邊畫(huà)了一個(gè)大大的“愛(ài)心”，完美!然后，在第二頁(yè)用毛筆寫(xiě)上了“千里之行，始于足下”幾個(gè)美字，雖然我沒(méi)用過(guò)毛筆，但是我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，寫(xiě)得還挺好的，又在旁邊畫(huà)了一個(gè)筆直的竹子，看起來(lái)真像一根真的竹子，只不過(guò)沒(méi)有顏色而已，又在第三頁(yè)畫(huà)了一朵又大又飽滿的荷花，好看極了!只剩下最后一頁(yè)了，我該畫(huà)點(diǎn)什么呢?思前想后怎么也想不出來(lái)，有了，我上國(guó)畫(huà)課的時(shí)候，老師教過(guò)我畫(huà)蜻蜓，并且，這也是我最拿手的一幅畫(huà)，筆走如飛終于畫(huà)好了，我看了看，非常滿意。

不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我把賀卡遞給它，爸爸直點(diǎn)頭，夸我“非常好”!還給了我一個(gè)大大的贊!

手工日記 篇6

今天第三節(jié)和第四節(jié)的時(shí)候，綜合老師叫我們把三明治的材料拿出來(lái)，老師先講解完，我們才開(kāi)始動(dòng)手做，我們做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老師讓大家看一看別人的作品，然后老師叫大家投票，看哪一組的作品看起來(lái)最好吃，結(jié)果是我們這一組最多票。接下來(lái)老師叫大家可以去試吃別人的三明治， 我覺(jué)得第三組的三明治吃起來(lái)好好吃又很軟。

這兩堂綜合課我學(xué)到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。

手工日記 篇7

今天下午上手工課，要做的是“我成長(zhǎng)的故事”，我們都帶了很多材料。

同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿月時(shí)照的，有兩歲時(shí)照的，有四歲時(shí)照的；有在照相館照的，有出去旅游照的；有藝術(shù)照，有生活照……

我拿出三歲時(shí)去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊(cè)，拿給老師看。老師卻說(shuō)：“這封面和字倒是不錯(cuò)，可就是照片太少了！”我想：可是我就這么兩張照片啊！剛想到這里，老師又開(kāi)口了：“要是你沒(méi)有帶很多照片的.話，也可以回家再做?！甭?tīng)到這句話，我心里的大石頭總算落了地。

過(guò)了一會(huì)兒，我去看了看同桌徐宗軒的作品?！巴?！”我驚奇地叫起來(lái)，徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛(ài)多了呀！

手工日記 篇8

我要做坦克!做坦克先要找四個(gè)瓶子和五個(gè)瓶蓋，接著，把三個(gè)瓶子粘牢，把瓶蓋粘牢。現(xiàn)在，可以立著試試，有可能后輪會(huì)翹，如果把瓶子上的瓶蓋拿掉，有可能會(huì)好一些。然后用一個(gè)瓶子做大炮，可是大炮需要支架，用什么代替呢?我用紙做了一個(gè)三角，然后把他給粘在上面。然后把瓶子給粘上去。哇!多美呀!我覺(jué)得我很開(kāi)心。做手工的日記100字7

在游戲過(guò)程悟到一點(diǎn)道理，不去認(rèn)真對(duì)待從事的事情，那么，事情本身也會(huì)對(duì)你漫不經(jīng)心，簡(jiǎn)單講就如不“好好走路”的孩子總是絆倒的'概率高，哪怕是玩游戲也是如此，何況從事的其他事情。、做任何事，都需要我們?nèi)耐度?，既然要做，就要做好，全身心投入才能得到與付出相匹配的收獲。做手工的日記100字8

快樂(lè)并不是靠嘴上說(shuō)的，是在生活中自然表現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)懂得享受是一種快樂(lè)，有時(shí)寬容別人是一種快樂(lè)，有時(shí)幫助別人也是一種快樂(lè)。我的快樂(lè)在于在生活中懂得享受，享受生活并不是僅要按照自己的意愿生活，而是在每一件事上要盡自己全力。

手工日記 篇9

今天我給大家介紹一個(gè)我制作的手工作品：陶藝圓床。

在開(kāi)始制作之前，要準(zhǔn)備三個(gè)又圓又滑的泥球和一個(gè)刻刀。

首先，我們先把其中一個(gè)泥球揉成一個(gè)又大又扁的圓形，其次再把刻刀拿來(lái)在旁邊把多余的部分掛掉。再把多余的部分揉成一個(gè)球，在球上掐一點(diǎn)點(diǎn)泥巴。緊接著把掐下來(lái)的泥巴揉成扁扁的橢圓形，就一直把被掛掉的泥球一點(diǎn)一點(diǎn)掐掉，揉成橢圓形，捏在圓形的周圍。這樣床的圍欄就做好啦!然后，再把第二塊泥球和第三塊泥球揉在一起變成一個(gè)大泥球，接著掐下來(lái)一大塊泥巴，把它揉成兩個(gè)幾乎相同的圓球，當(dāng)床上的靠墊。再掐下來(lái)一塊泥巴，把它揉成一個(gè)枕頭的形狀，放在靠墊的下方。然后，把最后剩下的泥球壓扁，鋪蓋在剩下的地方，陶藝的圓床就做好啦!

我對(duì)我的作品非常滿意，因?yàn)檫@個(gè)作品非常有特色，所以我非常喜歡自己的作品，希望同學(xué)們也好好珍惜和愛(ài)護(hù)自己的作品!

手工日記 篇10

老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，寫(xiě)一篇科技制作的征文。一回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦買了一個(gè)名叫飛翼動(dòng)力小車的材料。

兩天之后，讓我期待已久的動(dòng)力小車終于到了。我欣喜若狂，套上鞋子就往樓下跑。拿到它以后，我用小刀把紙盒打開(kāi)，里面的`材料多得讓我眼花繚亂：有馬達(dá)、木棒、風(fēng)扇葉片、扎帶、電池、輪胎、鐵棒……我把它們?nèi)磕贸鰜?lái)，然后用膠水開(kāi)始拼裝。

我首先拿出比較長(zhǎng)的兩根木棒，再用一根鐵棒把木棒串起來(lái)，再拿二根小木棒貼在上面，又把另一根木棒串起來(lái)。我忙來(lái)忙去，累得滿頭大汗，然后把輪胎灌進(jìn)小鐵棒兩端，最后用二根立著的小棒來(lái)支撐一根用來(lái)套扎帶的長(zhǎng)棒，涂上膠水后，簡(jiǎn)單的基本結(jié)構(gòu)就完成了。

接著，拿出風(fēng)扇和馬達(dá)還有扎帶。用扎帶和膠水讓馬達(dá)固定在木棒上，把小風(fēng)扇拿出來(lái)，裝在馬達(dá)上；再把電線接在馬達(dá)上，用膠水把電池盒固定在木棒上。最后把電池裝進(jìn)去，把鐵片往下一合，“呼—呼”，飛翼動(dòng)力小車“飛”起來(lái)了，跑得好快??！我高興極了，仔細(xì)端詳，終于明白小車奔跑的原理是靠馬達(dá)帶動(dòng)電扇葉片而造出風(fēng)動(dòng)力，讓小車跑得這樣快。

飛翼動(dòng)力小車終于在我的手中誕生了，現(xiàn)在像兔子一樣跑得飛快?！昂?！呼！呼——呼——”我的頭上滿是汗珠，但我還是很愉快。

我終于品嘗到了遇到困難動(dòng)手動(dòng)腦解決的滋味，也從中體會(huì)到了快樂(lè)，讓我的童年像小車一樣“呼——呼”地飛奔吧……

手工日記 篇11

今天小侄女放學(xué)回來(lái)，帶回一本手工制作的課本，成了我最近的任務(wù)，就是如何手工制作。

第二天，我在街上買了膠水和雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，我就等她放學(xué)回來(lái)。下午她回家后，迫不及待地想讓我告訴她該怎么做。因?yàn)樗切W(xué)生，所以我給了她最簡(jiǎn)單的任務(wù)，就是幫我膠水。一開(kāi)始，她不愿意說(shuō)自己什么都沒(méi)學(xué)到。

我對(duì)她說(shuō)，你看，我做了幾次之后，給了你重要的一步，小規(guī)模生產(chǎn)開(kāi)始了。我先用剪刀把需要做的東西剪下來(lái)，然后疊好，然后讓她把上面的膠水?dāng)D一擠。然后我用手使勁擠，東西都準(zhǔn)備好了。

這一刻她很開(kāi)心，然后她抱著我說(shuō)讓我交給她。我說(shuō)是不是明天交給你，她很開(kāi)心的答應(yīng)了。第二天，我開(kāi)始給她講怎么用剪刀剪東西。她小心翼翼的把東西剪下來(lái)，但是有些地方被剪了，她很不開(kāi)心。我安慰她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就看能不能修好。

經(jīng)過(guò)幾天的制作，她也掌握了一些要領(lǐng)。當(dāng)然，她心里自然很高興。我真的希望她能學(xué)的快一點(diǎn)，這樣我就不用交了，我就可以解放了。

手工日記 篇12

第一天：

今天是我開(kāi)始做手工火箭的第一天。我先在網(wǎng)上查找了一些有關(guān)制作手工火箭的材料和教程，然后去了雜貨店買了所需的材料，包括紙板、膠水、尺子、鉛筆和彩色紙等。

回到家中，我按照教程開(kāi)始制作火箭。首先，我用紙板剪出三個(gè)不同大小的圓，然后將它們拼成了火箭的身體。我用剪刀將彩色紙剪成長(zhǎng)條狀，并在火箭身上分別粘貼上去，就像涂抹指甲油一樣。

在火箭底部，我留出了一個(gè)小洞，并把一個(gè)吸管插入其中作為火箭的發(fā)射管。我接著在火箭的尾部用彩色紙制作了一個(gè)彎曲的尾翼，增強(qiáng)了穩(wěn)定性。

終于，我用剪刀和彩色紙制作了一個(gè)小旗幟，上面寫(xiě)著“我的手工火箭”。把旗幟插在火箭的頭部，我的第一天制作功夫就算告一段落了。

第二天：

今天是我制作手工火箭的第二天。我準(zhǔn)備在火箭上涂上一層明亮的顏色，這樣我的火箭就能更加醒目了。

我選擇了黃色和橙色兩種顏色，因?yàn)樗鼈兘o人一種充滿活力和光芒四射的感覺(jué)。我用刷子涂上黃色顏料，但涂布過(guò)程并不順利。因?yàn)槲疫^(guò)于著急，沒(méi)有等上一層顏料干透，結(jié)果一不小心就把火箭的一面弄臟了。

嘗試了幾次后，我終于領(lǐng)悟到：制作手工火箭需要耐心和細(xì)心。我暫時(shí)放下刷子，準(zhǔn)備等上面的涂層干透之后再來(lái)涂第二層。在等待期間，我決定做一些準(zhǔn)備工作，下一步要用到的是制作推進(jìn)劑。

我找來(lái)紅、藍(lán)兩種顏色的塑料瓶，用剪刀將它們剪成小塊狀，并混合在一起制作推進(jìn)劑。但這個(gè)過(guò)程比我預(yù)想的要更加困難。我需要控制好溫度和塑料的比例，這很大程度上決定了推進(jìn)劑的效果。

最終，我在不斷地嘗試和調(diào)整中，終于完成了一次完美的制作?，F(xiàn)在，我正等著火箭的顏料干透，準(zhǔn)備下一步工作。

第三天：

今天是我制作手工火箭的第三天。昨天的顏料終于完全干透了，于是我開(kāi)始涂第二層顏料了。這次我秉持耐心和細(xì)心的原則，足足等了半天才開(kāi)始下一步涂顏料。

第二層顏料干透之后，我又放上了一面旗幟，這次旗幟的顏色和前一次不同，上面寫(xiě)著“期待發(fā)射”。這時(shí)，我的手工火箭看上去不僅漂亮而且神氣十足。

接下來(lái)，我制作了火箭飛行的側(cè)翼，用夾子將其固定在火箭身上。這樣，到時(shí)候火箭飛行的時(shí)候就不會(huì)偏離軌道了。

最后，我開(kāi)始安裝火箭的發(fā)射管。首先是要把推進(jìn)劑倒進(jìn)吸管里面，然后把吸管插入火箭的底部洞穴內(nèi)。為了保證火箭能成功飛行，我按照教程設(shè)置了一個(gè)合適的發(fā)射角度。

完成火箭的組裝之后，我用夾子固定好它在桌子上的位置，然后坐在桌子旁邊等待火箭的發(fā)射。

第四天：

今天是我做手工火箭的第四天，這一天是焦急和興奮的一天。在連續(xù)的調(diào)整和準(zhǔn)備之后，我的火箭終于要開(kāi)始發(fā)射了。

我仔細(xì)檢查了一遍是否有遺漏，確認(rèn)完畢之后我深吸一口氣，按下了發(fā)射按鈕?；鸺l(fā)出一聲驚人的轟鳴，伴隨著釋放出來(lái)的熱量和光線，它開(kāi)始向天上飛去。

我感到自己的心臟怦怦直跳，這是我第一次親手制作的火箭，會(huì)如何飛行呢？半分鐘、一分鐘、兩分鐘......火箭依然在空中飛行，周圍的人紛紛開(kāi)始鼓掌。

最終，火箭突破云霄，消失在天際。我有些失落：它的飛行時(shí)間只有一分二十秒，豈不是太短暫了嗎？但我知道，在這一分鐘里，我學(xué)到了很多東西：耐心、細(xì)心、技能和信心。這第四天，讓我受益終身。

手工日記 篇13

今天，我終于買到了我一直向往的手工橡皮泥！它們分別是紅色、黃色和藍(lán)色的，看起來(lái)非常鮮艷。我拿起其中一塊，感覺(jué)它柔軟而富有彈性。它的質(zhì)地非常好，讓我想馬上開(kāi)始動(dòng)手做一些有趣的小工藝品。

我托著橡皮泥，在桌子上留下一個(gè)小凸起。然后，我小心翼翼地用另一塊橡皮泥揉成了一個(gè)球狀，放在凸起的地方?，F(xiàn)在，我用黃色的橡皮泥，模仿太陽(yáng)的形狀，放在了球上。太陽(yáng)的表情非?？蓯?ài)，讓我心情也跟著變得愉快起來(lái)。

我利用紅色和藍(lán)色的橡皮泥，制作了一只小烏龜。我仔細(xì)捏出龜殼的形狀，并在上面插上幾根小石子，模擬龜殼上的紋路。烏龜?shù)男∧_爪和尾巴都非常栩栩如生，仿佛隨時(shí)都會(huì)動(dòng)起來(lái)。

隨著時(shí)間的流逝，我的手工橡皮泥作品越來(lái)越多。我展示了我的作品給媽媽看，她非常驚訝和欣喜地說(shuō)：“孩子，你真是個(gè)小藝術(shù)家！你的作品太棒了！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)手工橡皮泥越來(lái)越感興趣。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)拿出我的橡皮泥，開(kāi)始做不同的手工作品。有時(shí)候，我會(huì)制作一只小兔子，用紅色的橡皮泥做出它可愛(ài)的眼睛和鼻子，再用白色的橡皮泥做出它毛茸茸的身體。有時(shí)候，我會(huì)嘗試做一些水果，如西瓜和蘋(píng)果。我會(huì)仔細(xì)觀察水果的形狀和顏色，然后用橡皮泥來(lái)還原它們。

橡皮泥給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和創(chuàng)意。每當(dāng)我動(dòng)手制作作品時(shí)，我都能感受到一種放松和快樂(lè)的感覺(jué)。我能夠隨心所欲地塑造出我所想象的東西，讓它們?cè)谖业氖种凶兊描蜩蛉缟?/p>

手工橡皮泥也成為了我與朋友們交流的橋梁。我們會(huì)相互分享彼此的作品，互相欣賞和學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們還會(huì)一起合作制作一些大型的手工橡皮泥作品，如城堡和動(dòng)物園。通過(guò)合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。

除了制作作品，我還喜歡參加手工橡皮泥比賽。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次橡皮泥比賽，讓我們展示自己的作品。在比賽中，我會(huì)見(jiàn)到其他同學(xué)的作品，他們的創(chuàng)意和想法總是讓我嘆為觀止。比賽給了我一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，我也從中學(xué)到了很多新的技巧和方法。

手工橡皮泥已經(jīng)成為了我的激情和興趣。每次我拿起橡皮泥時(shí)，我都能忘卻所有的煩惱和壓力。通過(guò)橡皮泥，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力，我相信它將一直陪伴著我，給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)和驚喜。

通過(guò)手工橡皮泥，我學(xué)會(huì)了用心去感受事物的美好，我學(xué)會(huì)了用手去塑造自己的夢(mèng)想。手工橡皮泥日記成為了我記錄創(chuàng)作過(guò)程和思考的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力，用橡皮泥創(chuàng)造更多美麗的作品。

民俗日記(錦集十三篇)

周記寫(xiě)作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，說(shuō)到周記，相信大家都很熟悉吧。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“民俗日記”，請(qǐng)您將此頁(yè)面加入收藏夾以備不時(shí)之需！

民俗日記 篇1

除夕是一個(gè)熱鬧的節(jié)日。每當(dāng)我想到除夕，我便想起今年家一起度過(guò)除夕的情景。記得那個(gè)時(shí)候媽媽正在菜市場(chǎng)買菜買對(duì)聯(lián)。這個(gè)時(shí)候爸爸和爺爺在樓下把鞭炮擺好;奶奶正在做團(tuán)圓飯，聽(tīng)媽媽說(shuō)在外面做事的人，除非萬(wàn)不得已必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯;而我和弟弟就在家跟表妹玩游戲，正等著爸爸叫我們呢。

過(guò)了一會(huì)兒爸爸和爺爺異口同聲地叫道：海鑫你們快下來(lái)吧。我聽(tīng)了之后，便把弟弟和表妹穿上了衣服在我的帶領(lǐng)下，我們終于來(lái)到了小區(qū)的花園里，爸爸和爺爺正在等我們下來(lái)，我們跑到了爺爺那，爺爺讓我們捂住耳朵，只見(jiàn)煙花飛上了天空幾十個(gè)流星樣的火花，從天空劃過(guò)下來(lái)，真是美極了。

到了7：30左右，我們回到了家里媽媽回來(lái)了，我們?nèi)议_(kāi)始包餃子，只見(jiàn)媽媽把洗過(guò)的硬幣，分別放進(jìn)了兩個(gè)餃子里，我好奇地問(wèn)：媽媽為什么要這樣做呢？媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)吃到有硬幣的餃子，誰(shuí)今年就會(huì)福氣多多。

我們不一會(huì)兒就把餃子包完了，過(guò)了一會(huì)兒媽媽把美味的餃子端上了餐桌，我讓媽媽給我倒一些醋，我?jiàn)A了一個(gè)疊在最高處的餃子。沒(méi)想到第一個(gè)帶有硬幣的餃子被我抓到了，然后我弟弟和媽媽也相繼吃到了硬幣。

吃完團(tuán)圓飯大概有八點(diǎn)了，我們開(kāi)始看春晚，同時(shí)也在守歲，老年人守歲有珍惜光陰的意思，年輕人守歲是為了延長(zhǎng)父母的壽命。到了十一點(diǎn)，弟弟和表妹已經(jīng)堅(jiān)持不住了，他們睡著了，我終于熬到了，12：00等我剛躺在床上就睡著了。

這就是我們家的除夕夜，除夕現(xiàn)在有千百年的歷史，是中國(guó)文化的活化石。這真是一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)的節(jié)日呀！

民俗日記 篇2

今天，我們四(2)班的快樂(lè)出發(fā)小隊(duì)來(lái)到了南京的熙南里甘家大院。我們?cè)诶锩婵吹搅嗽S多的中國(guó)民俗文化。

一進(jìn)門就看到了一個(gè)大大的花園，這個(gè)花園可美了，小草長(zhǎng)出了嫩芽，黃色的蠟梅花都開(kāi)了，一個(gè)個(gè)，一朵朵，一串串，風(fēng)一吹過(guò)，淡淡的香氣隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了院落。再往里走，有一個(gè)水池，水池正中有一個(gè)假石山洞，我們?cè)诶锩嫱媪撕镁媚?現(xiàn)在，我們要繼續(xù)前行了。

下面，映入眼簾的是具有中國(guó)民俗特征的民間藝術(shù)，有：抖翁，陀螺，布藝，剪紙和中國(guó)結(jié)等等。我們看到了屋里一位藝人爺爺正在玩抖翁，抖翁在他的手里做出了各種造型，有照鏡子，猴子爬樹(shù)，吃面條等等，藝人爺爺?shù)木时硌莅盐覀兩钌畹匚恕?/p>

接著，我們看到了掛滿兩面墻壁的中國(guó)結(jié)，各式各樣的，非常好看，我們一行隊(duì)員不由得想向藝人奶奶討教中國(guó)結(jié)的編織方法。藝人奶奶非常和藹可親，她耐心地教授給我們一種最簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)——“雙錢結(jié)”，我們認(rèn)真地聽(tīng)著，手里跟著奶奶的口決編織著。好不容易編好了一個(gè)，下一個(gè)又忘記了。唉，一個(gè)簡(jiǎn)單的“雙錢結(jié)” 我也是三番五次地拆了編，編了拆，好不容易能熟練編成功了。想不到一個(gè)簡(jiǎn)單的繩子，在藝人奶奶靈巧的手中竟能編織出成千上萬(wàn)種花樣來(lái)?？上胛覀冎袊?guó)的文化藝術(shù)是多么的深?yuàn)W啊!

通過(guò)這次活動(dòng)，我從中認(rèn)識(shí)到了，中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，我們南京的民間藝人更是藏龍臥虎。我們作為中華民族的子孫一定要將中國(guó)的文化傳承下去。

民俗日記 篇3

今天上午，老媽舅舅帶著我和丁丁哥哥去民俗博物館玩。剛進(jìn)門，幾個(gè)福娃在那站著，老媽讓我跟福娃握手，我不敢摸。然后，我傻乎乎地在那站著了。不知道怎么回事，丁丁哥哥撞了一下鐘，別人問(wèn)他屬什么，屬龍就給禮物，丁丁哥哥說(shuō)屬小龍，人家就沒(méi)給。

老媽又帶我們參觀了很多地方，參觀完最后一個(gè)地方，我問(wèn)老媽：“滾鐵環(huán)的在哪里?”老媽說(shuō)：“不知道?！比缓?，老媽就拉著我們往回走，我提議去看看東花園吧，老媽不愿意，可是她剛進(jìn)門，就興奮地不得了，因?yàn)樗?tīng)到了別人滾鐵環(huán)的沙沙聲?？墒?，我沒(méi)看見(jiàn)有空閑的鐵環(huán)，所以，就在那眼巴巴地看著別人滾。

看了五六分鐘，看見(jiàn)一個(gè)人不滾了，我就飛快地跑過(guò)去搶鐵環(huán)。搶了鐵環(huán)，就把鐵環(huán)給舅舅，讓他演示給我們看。舅舅演示完，我又跑過(guò)去搶，搶到以后，我就找個(gè)空曠的地方滾。我照著舅舅的動(dòng)作，先把鉤子放在鐵環(huán)的下面，然后往前跑，可是，幾乎一步?jīng)]走，鐵環(huán)就賴在地上睡大覺(jué)。我滾完一次，就讓丁丁哥哥滾。鐵環(huán)今天好像非常想賴床，所以丁丁剛走兩步，鐵環(huán)又躺在地上睡大覺(jué)。我又滾了兩次，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。丁丁哥哥又滾了兩步，也是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。于是我們又讓舅舅給我們演示看，舅舅說(shuō)：“先不要把鐵環(huán)放在地上，用鉤子鉤在它底下，然后猛地一放，跟著他的`節(jié)奏往前滾，就可以滾很長(zhǎng)時(shí)間了?！笨墒?，我和丁丁哥哥試了好幾次，還是沒(méi)滾多長(zhǎng)時(shí)間。舅舅看了看說(shuō)：“鉤子不是讓鐵環(huán)前進(jìn)的，而是讓鐵環(huán)不亂動(dòng)。身體只要跟著鐵環(huán)滾動(dòng)的節(jié)奏往前走就行了?！?/p>

于是我和丁丁又練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，每人都能走三四步了。然后，我們又玩了一會(huì)兒其他游戲，比如：斗雞，打陀螺，跳繩……

參觀完民俗博物館，丁丁還要去我們家住一天，真開(kāi)心啊!

民俗日記 篇4

民俗文化剪紙作文

剪紙，是我國(guó)春節(jié)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙，可以做什么呢？經(jīng)過(guò)靈巧的雙手，它卻可以變成形象美麗生動(dòng)、風(fēng)格迥異幽默的精美圖形、圖案呢！剪紙的種類有許多，比如：動(dòng)物、窗花、喜花、漢字、團(tuán)花、禮花、鞋花、圖畫(huà)

媽媽有一盒十分美麗、寶貴的十二生肖用剪紙印成的郵票。她把盒子放在眼看不到的地方，小心翼翼地收藏著。我曾也看到過(guò)這十二生肖剪紙：有膽小的老鼠、可愛(ài)的小白兔，潔白的羊各種各樣的郵票多得數(shù)不清，看得我眼花繚亂、目不暇接。它們是后人的珍寶，是人民的結(jié)晶，是藝術(shù)家的成果。

現(xiàn)在，剪紙大多數(shù)用來(lái)裝飾。它可用來(lái)裝飾門口、墻、柱子、燈籠、鏡子也可以用來(lái)當(dāng)送給人家的禮物。記得過(guò)年時(shí)，媽媽總會(huì)把攤前的剪紙一掃而空。如果剪紙做好了，奶奶就把剪紙貼在家里最醒目的地方。

如果讓剪紙飛到世界各地，讓全世界的人都能見(jiàn)到中國(guó)的剪紙是多么傳神啊!

中國(guó)的剪紙，是我在傳統(tǒng)文化當(dāng)中最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。

民俗日記 篇5

國(guó)慶期間，我和媽媽一起去了錦繡中華民俗村。我和媽媽進(jìn)了景區(qū)入口，拿了一張地圖，租了一輛自駕游覽車后，我們就開(kāi)始參觀游覽了。

首先我們參觀了錦繡中華，這里是中國(guó)各個(gè)有名景點(diǎn)的微縮景區(qū)，我看到了九龍壁、莫高窟、樂(lè)山大佛、黃鶴樓、世界名人植物園、很長(zhǎng)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、布達(dá)拉宮、故宮、西湖等微型建筑，還有好多玩的。我們?nèi)タ戳死枳宓你@木取火、如何打開(kāi)椰子、和抽大陀螺表演，我們走了茶馬古道，我們?nèi)ネ媪讼窈１I船一樣的怒族旋轉(zhuǎn)屋。

晚上的時(shí)候，我們坐了夜景游覽車，夜晚加上燈光景區(qū)非常美麗。每一個(gè)微縮景點(diǎn)都亮著金黃色的燈光，遠(yuǎn)看像一只只閃耀著金光的螢火蟲(chóng)，近看亮光照出了美麗的宮門、小橋、壁畫(huà)、長(zhǎng)城等。我還喜歡看那經(jīng)過(guò)的六道流光溢彩的植物門，不停變幻著五彩繽紛的璀璨燈光，美輪美奐，美極了！

游覽過(guò)程中我們還聽(tīng)導(dǎo)游講解了很多關(guān)于景點(diǎn)的知識(shí)，記憶最深的是說(shuō)中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城有21196.18千米，我覺(jué)得好壯觀呀！

這一天，我看到了中國(guó)的大好錦繡河山，體會(huì)到了各個(gè)民族的風(fēng)情，還學(xué)到了一點(diǎn)小知識(shí)，真開(kāi)心??！

民俗日記 篇6

春節(jié)是我們中國(guó)農(nóng)歷的新年，所以過(guò)年對(duì)我們中國(guó)人而言十分重要的！因此，春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。

過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，剃頭發(fā)，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規(guī)矩”太多了！有些習(xí)俗還很怪，無(wú)奈之下，我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。

我看見(jiàn)媽媽將“?！弊值怪N，我固然明白為什么要倒著貼，將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗，‘?！官N說(shuō)明‘?！?到)了！但我仍然問(wèn)道：“過(guò)年有什么習(xí)俗和規(guī)矩啊?”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來(lái)。

原先，以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)。但是此刻廣州禁止燃放*，所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

除夕這一天對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是極為重要的。這天晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。

吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂(lè)的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋，一是魚(yú)?；疱仧釟怛v騰，說(shuō)明紅紅火火；“魚(yú)”和“余”諧音，喻意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

這天我的收獲太大了，明白了很多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí)，但是我覺(jué)得有點(diǎn)迷信，但這又仿佛是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好，何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習(xí)俗，寧可信其有不可信其無(wú)?。?/p>

民俗日記 篇7

我的家鄉(xiāng)在海南x(chóng)x，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候，都會(huì)熱鬧非凡。

除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的.過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂(lè)乎，都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，各有各的責(zé)任-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西整理一遍；爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下；而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。

過(guò)春節(jié)，年貨是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車后，就迅速地仔細(xì)挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購(gòu)物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

除夕當(dāng)晚，吃團(tuán)圓飯后，我從商鋪里買來(lái)了不可計(jì)數(shù)的火柴炮，打算今天晚上過(guò)個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)xx像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。

這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！

民俗日記 篇8

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文：美麗的剪紙民俗

剪紙是我們中國(guó)的一門博大精深的民間文化，是勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶。面對(duì)眼前這幅精妙絕倫的剪紙，我不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆。

這幅剪紙展現(xiàn)了一位美麗的姑娘她臉上掛著甜甜的微笑，身著五彩繽紛的長(zhǎng)裙，頭頂頂著三個(gè)白碗在翩翩起舞呢！

看著看著，我入神了，仿佛身臨其境：晚上，新疆的大廣場(chǎng)上正舉辦著篝火晚會(huì)，異常得熱鬧。這時(shí)，一位美麗的姑娘款款走上了舞臺(tái)。她身著紫色輕紗演出服，衣服上繡著各種各樣彩色的花紋，讓人目不暇接。頭發(fā)上掛著許多珠子，一朵鮮艷的珠花嵌在發(fā)間，著實(shí)耀眼。脖子上掛著一串小鈴鐺，細(xì)細(xì)的手腕上戴著許多手環(huán)兒，閃閃發(fā)光，讓人感到很隆重。

正當(dāng)我在思考著為什么要穿成這個(gè)樣子時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣美妙的音樂(lè)，姑娘那輕盈的身姿也隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)，脖子上的鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲。音樂(lè)聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。

這時(shí)，另一位姑娘拿著幾個(gè)白瓷碗走上了舞臺(tái)，把一個(gè)碗拋向那個(gè)跳舞的姑娘。只見(jiàn)那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭，頭正巧頂住了那只碗。就在她一扭，一頂之間，我的心都提到嗓子眼兒，小心呀，姑娘，別摔著，別一不小摔碎了碗，扎到腳。我還沒(méi)看清怎么回事，那姑娘已經(jīng)隨著音樂(lè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，接著那個(gè)拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中，跳舞的姑娘如旋風(fēng)一般，用手和腳同時(shí)接住了碗，然后像雜技演員似的把碗全部一下子頂?shù)搅祟^上，開(kāi)始做各種高難度的動(dòng)作。她時(shí)而跳，時(shí)而連轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈，時(shí)而劈叉最后收?qǐng)鰰r(shí)，她頭上的碗已經(jīng)有八個(gè)了。頓時(shí)，觀眾席上傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

想到這里，我不由念起了一句俗語(yǔ)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。表演難度如此高的舞蹈，一定得下很大的功夫吧！

一張小小的剪紙竟然能讓人聯(lián)想出這么生動(dòng)的情景，剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙；了不起的人，更了不起的是創(chuàng)作。

寫(xiě)日記三年級(jí)(錦集十三篇)

論文能力對(duì)于學(xué)業(yè)和職業(yè)都具有重要意義。寫(xiě)作可以幫助我們更好地傳遞信息，表達(dá)觀點(diǎn)。因此，我們應(yīng)該將寫(xiě)作視為每天必須完成的任務(wù)，并至少花半小時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作。那么，一篇好的作文應(yīng)該具備怎樣的特點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了標(biāo)題為“寫(xiě)日記三年級(jí)”的文章，其內(nèi)容充實(shí)且包含您所需的信息。希望能對(duì)您有所幫助！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇1

作者：朱槿栩

8月28日星期六晴

隨著炎熱的夏天漸漸地遠(yuǎn)去，一個(gè)多姿多彩的秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊。它給我們帶來(lái)了清涼舒爽，帶來(lái)了一片金黃，帶來(lái)了陣陣芳香。

今天，天氣涼爽，爺爺帶我去金魚(yú)公園玩。

金魚(yú)公園依舊那么美麗，仍有夏天的影子，有美麗的花朵，有碧綠的小草，還有清澈的人工湖，看見(jiàn)在人工湖里自由游動(dòng)的魚(yú)兒，我一下想起了釣魚(yú)。于是，我直奔釣魚(yú)場(chǎng)，買了票，開(kāi)始了我的垂釣。

首先我把魚(yú)線整理好，接著在魚(yú)鉤上放上魚(yú)食，然后再把魚(yú)鉤甩到水里，等著魚(yú)上鉤。

這時(shí)，我想起了姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，而我：有鉤有食—不愿者也得上鉤，正想著，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，正當(dāng)我要收鉤的時(shí)候，它們又游走了，還吃了我的魚(yú)食，狡猾的魚(yú)把我給戲弄了。我決定給它們點(diǎn)顏色看看。這時(shí)，一條紅魚(yú)游了過(guò)來(lái)，一口咬住了魚(yú)鉤，我眼疾手快，一提魚(yú)鉤，一條魚(yú)就上鉤了。哈哈，小樣，捉住你啦！

就這樣，我又釣了兩條魚(yú)。今天真開(kāi)心！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇2

７月６日 星期二 天氣多云

拍蚊子

今天，我正在飛快地認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪、啪、啪”三個(gè)掌聲從我身后傳來(lái)，我猛地一轉(zhuǎn)頭，呀！奶奶正在打蚊子呢！呀，是只大蚊子！可蚊子靈巧地躲過(guò)了奶奶的三次攻擊，飛到我頭上。

它洋洋得意地在我頭上轉(zhuǎn)悠著，好像在說(shuō)：“哈哈哈！打不到我吧！我一眼相中了這個(gè)小姑娘！我今天吸不到她的血，我就不叫蚊子！”

“嗨！你別得意！管你大蚊子小蚊子？我一打一個(gè)準(zhǔn)！面對(duì)蚊子這個(gè)煩人的東西，我可是——心狠手辣，從不手軟！”

奶奶剛準(zhǔn)備拿起手邊的殺蟲(chóng)劑，我趕忙阻止，“不要用這個(gè)害人身體的東西來(lái)殺它！看我的！”我對(duì)奶奶說(shuō)。

“切！區(qū)區(qū)一個(gè)小丫頭，能對(duì)我怎么的？我一樣可以躲過(guò)去！”蛟子在空中盤(pán)旋著，高傲得很。

它居然飛到我面前，竟敢在我眼皮子底下放肆！

我悄無(wú)聲息地包圍它，它反應(yīng)過(guò)來(lái)，想從下面飛走，“哼，你已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了！”我大叫道，用力一打。

它果然死了！

哼！區(qū)區(qū)一只蚊子！竟然敢跟我較量！不自量力！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇3

徐佳穎9月28日星期一陰

今天下午，我和周芷伊一起玩圖畫(huà)捉迷藏。我先找第一面，速度非?？?，一眨眼的功夫就做完了。然后，輪到周芷伊了，她慢慢拿起筆開(kāi)始做了，她盯著書(shū)本看來(lái)看去，小腦袋在我面前晃個(gè)不停，我的頭都被她轉(zhuǎn)暈了，功夫不負(fù)有心人終于找到了一個(gè)。她突然大叫一聲：“好難呀！”我跟她說(shuō)：“不要放棄。”周芷伊又認(rèn)真的找起來(lái)最后終于做完了，她笑的非常開(kāi)心。

這時(shí)，xxx也跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想一起玩！”當(dāng)我提出敢不敢和我比一比的時(shí)候，她很緊張地同意了。于是比賽開(kāi)始后，我的速度快很多，她依然很緊張，我讓另外一個(gè)同學(xué)去幫她加快速度。當(dāng)我全部完成的時(shí)候，他們只找了一半，于是我也加入進(jìn)來(lái)幫助他們一起找最終全部完成，大家都一起開(kāi)心的笑了。我非常的高興，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候比賽已經(jīng)不是比賽了，而是通過(guò)大家努力合作幫忙可以共同來(lái)克服困難。這真的是一次眼力大賽呀！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇4

9月27日星期一陰天

早上起床時(shí)，媽媽告訴我，因?yàn)槊妹玫难例X蛀牙了，所以要請(qǐng)假去看醫(yī)生。于是我只好自己孤零零地去上學(xué)。

當(dāng)我走到那條由石塊和水泥鋪成的小路時(shí)，我不由自主地想起了媽媽平時(shí)送我和妹妹去上學(xué)的時(shí)候，一路有說(shuō)有笑的很開(kāi)心，但是今天媽媽帶妹妹去看牙了，醫(yī)生還說(shuō)要把針扎進(jìn)妹妹的牙齒里，然后清洗壞的牙齒，想想就覺(jué)得疼啊……

在學(xué)校里，我還時(shí)不時(shí)想到妹妹的事。大課間時(shí)，在操場(chǎng)上，老師提醒同學(xué)們要站直。想到妹妹此刻可能還在醫(yī)生那里堅(jiān)強(qiáng)地等待治療，我馬上挺直腰背。老師表?yè)P(yáng)了很多站直的同學(xué)，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我?；丶抑螅野牙蠋煴?yè)P(yáng)我的事告訴了妹妹，她特別高興。

經(jīng)歷過(guò)今天的事情，我明白了一個(gè)道理：就是做對(duì)了才會(huì)有相應(yīng)的表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了可能會(huì)有相應(yīng)的懲罰，于是我下定決心要把壞毛病改掉，爭(zhēng)取擁有越來(lái)越多的優(yōu)點(diǎn)，做妹妹的好榜樣。（孫逸辰）

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇5

10月9日星期六晴

上周星期四、星期五我們開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽前一天晚上，我好高興，但是又害怕。我跑的是二百米、四百米、4x100接力賽。

早上我很早就起來(lái)了，徐老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)員要穿校服、戴紅領(lǐng)巾。我穿上校服起來(lái)了，吃了早飯，練習(xí)了口號(hào)：“三班三班，勇奪桂冠！乘風(fēng)破浪，奮勇?tīng)?zhēng)先！”我就讓爺爺送我去了學(xué)校。

到了學(xué)校，徐老師讓我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，過(guò)了一會(huì)開(kāi)始比賽了。我好緊張，我和董婧怡一起比賽。我跑了第二，我好高興！跑的時(shí)候由于沒(méi)喝水，我跑得口干舌燥的，跑的時(shí)候我手心直冒汗。又跑了一個(gè)二百米，我好害怕，害怕跑不過(guò)一班的一個(gè)同學(xué)，上次我和她比賽跑了一個(gè)第四，這次我贏過(guò)了她。而董婧怡好厲害，她跑得好快。

我們的老師也參加了4ⅹ100米接力、旋風(fēng)跑。周林煒參加了八百米，我們?cè)谧簧辖o他加油吶喊，他跑了個(gè)第一名。

我們的總分是一百九十九分，是一等獎(jiǎng)。我們班都非常高興。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇6

７月10日，星期六 天氣晴

養(yǎng)龜記（一）二龜之戰(zhàn)

今天，烏龜小晨迎來(lái)一個(gè)新的伙伴——大黑。我把大黑放到了的小晨的龜缸里，對(duì)小晨說(shuō)：“別認(rèn)為你在我這兒生活了四年就能欺負(fù)大黑，它可是從河里抓出來(lái)的野生龜！你要惹了它，你就會(huì)涼涼！”

小晨仿佛聽(tīng)懂了我的話，游到大黑面前，伸長(zhǎng)脖子碰了大黑的殼，好像在說(shuō)：”喂，大家伙！我倆交個(gè)朋友？”大黑認(rèn)為小晨要傷害它，就拼命地抓墻，像在說(shuō)：“這不是我的家，這里太小啦！我要回家！？”

小晨見(jiàn)大黑不理它，生氣了，索性爬到大黑身上，伸長(zhǎng)脖子準(zhǔn)備咬它，大黑急了，游來(lái)游去，想把小晨摔下來(lái)。果然，小晨一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，小晨好不容易才翻過(guò)身來(lái)，它惱羞成怒，追著大黑不放！大黑也不甘示弱，它故意放慢速度，小晨不管三七二十一，想爬上大黑的背，它上當(dāng)了，大黑快速游到它后面，張嘴就咬他。

我看它們打得不可開(kāi)交，就用美食計(jì)，向缸里面放了幾塊肉。果然它們都撲向美食。

一場(chǎng)大戰(zhàn)就被我的美食給破解了。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇7

11月28日 星期六 天氣 陰

美麗的大海

錢宇洪

今天，媽媽帶我來(lái)到了大海！哇！大海好美?。√焓撬{(lán)的，海也是藍(lán)的，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一只小船從遠(yuǎn)處慢慢地飄來(lái)。

大海里的魚(yú)可多了。有的會(huì)鼓起來(lái)，像一個(gè)皮球一樣。有的像插著很多扇子，游起來(lái)飄飄搖搖的……多得數(shù)也數(shù)不清。

海底的巖石上長(zhǎng)著許許多多的珊瑚。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分支的鹿角。海參懶洋洋地躺在海底曬太陽(yáng)。

天空中，一只只海鳥(niǎo)在自由地翱翔著，好像從遠(yuǎn)方帶來(lái)了什么重要的信息似的，一直叫個(gè)不停。

??！大海太美了！

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇8

謝東尼5月13日星期三晴

下午我和同學(xué)們?cè)跅罡讲逝殴?jié)目，我約吳駿瀚來(lái)我家看獨(dú)角仙。沒(méi)見(jiàn)過(guò)獨(dú)角仙的吳駿瀚非常興奮，一口答應(yīng)了。

到家后，駿瀚迫不及待地來(lái)到獨(dú)角仙的房子前，蹲著拿起房子仔仔細(xì)細(xì)、里里外外找了好幾遍都沒(méi)見(jiàn)到獨(dú)角仙。他便奇怪地問(wèn)：“獨(dú)角仙呢？你不是在騙我吧！”

“躲起來(lái)了?！蔽艺f(shuō)?！罢鏇](méi)意思，東尼，我們玩別地吧！”駿瀚說(shuō)?！霸俚纫粫?huì)兒，再不出來(lái)，我就挖給你看！”在我們失望地時(shí)候，從木屑土里出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)白色地東西。“是，獨(dú)角仙！”弟弟大叫。我倆也高興得大叫起來(lái)。但是吳駿瀚又問(wèn)道：“獨(dú)角仙的頭角去哪里了？”我告訴他：“它還是沒(méi)有長(zhǎng)頭角的小幼蟲(chóng)，我的獨(dú)角仙已經(jīng)五個(gè)月了，現(xiàn)在它還處于幼蟲(chóng)時(shí)期，等變成成蟲(chóng)需要兩年時(shí)間。我看吳駿瀚聽(tīng)得津津有味，于是又接著介紹：獨(dú)角仙屬于昆蟲(chóng)綱，鞘翅目，犀金龜科，別名雙叉犀金龜、兜蟲(chóng)。雄蟲(chóng)有頭角和胸角，雌蟲(chóng)沒(méi)有頭角和胸角，它是昆蟲(chóng)中的大力士，就連螞蟻的力氣也沒(méi)有它大，螞蟻只舉起比自己重五十倍的物體，但是獨(dú)角仙就不同了，它可以舉比自己重八百五十倍的物體。

下午總是過(guò)得這么快，我剛說(shuō)完就要分別了，駿瀚和我依依不舍地說(shuō)再見(jiàn)了。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇9

怎么辦呢？我和弟弟搬來(lái)一張桌子，我想站在桌子上把毽子拿下來(lái)。

毽子在吊扇上穩(wěn)穩(wěn)的呆著，似乎在說(shuō)起：“我就不下來(lái)，看你們?cè)趺崔k?！蔽壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛從桌子上下來(lái)，弟弟就跑到開(kāi)關(guān)處，打開(kāi)吊扇的開(kāi)關(guān)，吊扇“呼呼”的轉(zhuǎn)起來(lái)了，扇葉沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，毽子就自己掉下來(lái)了！我高興的一蹦三尺高，喊到：“弟弟，你真聰明?！钡艿芤哺吲d的笑了。

晚上，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽先是把弟弟狠狠的表?yè)P(yáng)了一頓，又囑咐我以后不要上桌子、凳子等，不容易受傷。

今天，我和弟弟玩的真開(kāi)心。

三（四）班王赫宸

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇10

10月1日星期四天氣晴

中秋茶話會(huì)

月亮爬上樹(shù)梢，散發(fā)出皎潔的月光，給大地鑲上了一道銀邊，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍，我們的中秋節(jié)茶話會(huì)馬上開(kāi)始了！

瞧，那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果，饞得我們垂涎欲滴，演出背景墻上的“歡度國(guó)慶”“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字特別顯眼。小朋友們一個(gè)個(gè)都換上了小阿離的古裝，仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準(zhǔn)備就緒了，王浩驊和黃鈺淇?jī)晌恍≈鞒秩诵贾星锊柙挄?huì)正式開(kāi)始。

首先是黃鈺淇帶來(lái)的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽(tīng)得入迷，小朋友們誰(shuí)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演，還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚(yáng)的鋼琴、豎笛、口風(fēng)琴表演。輪到我上場(chǎng)了，我給大家?guī)?lái)了律動(dòng)感超強(qiáng)的非洲鼓。隨著音樂(lè)響起，我的雙手在鼓面上拍打著，身體也跟著節(jié)奏擺動(dòng)著，整個(gè)人都融入了音樂(lè)中，同學(xué)們也隨著音樂(lè)拍起節(jié)奏。

晚會(huì)中的游戲環(huán)節(jié)，更讓我們興奮不已，把晚會(huì)推到了高潮。最后，我們手拿國(guó)旗，高唱著《我和我的祖國(guó)》，在這振奮人心的歌唱中，我們結(jié)束了晚會(huì)。

文峰學(xué)校301班俞博文

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇11

站在家里的陽(yáng)臺(tái)上，看到樓下的游泳池里很多人在游泳。像小魚(yú)一樣靈活自如!我非常羨慕……一直沒(méi)勇氣去游泳，我默默地想：一定得把游泳學(xué)會(huì)。

我給媽媽說(shuō)我想去學(xué)游泳，媽媽很支持，媽媽就給我去報(bào)了名，我終于可以學(xué)游泳了，我?guī)嫌斡疽?，毛巾等物品去游泳?/p>

到了游泳館我換上了游泳衣。一個(gè)長(zhǎng)得非常帥的男士向我走來(lái)，他自我介紹，他姓任，讓我們叫他任教練。老師給我們講了一下游泳的`知識(shí)，教練說(shuō)，今天第一節(jié)課我先教你們學(xué)習(xí)憋氣，任教練給我們做了示范，然后就叫我們自己練習(xí)。我趕緊深深地吸了一口氣，接著把頭放到水下。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好，嗆水了。我想：我可能學(xué)不會(huì)游泳了!

任教練對(duì)我說(shuō)：蒲星池游泳不是天生就會(huì)，要花一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)。接下來(lái)我又繼續(xù)憋氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我學(xué)會(huì)了浮水。任教練說(shuō)學(xué)游泳就是要憋氣才會(huì)有浮力，我學(xué)了三天就學(xué)會(huì)了游泳。

我通過(guò)這次游泳，我覺(jué)得游泳并不那么難只要自己努力有信心就能成功。

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇12

中午放學(xué)后，媽媽帶我去拔牙的路上，我心想：拔牙有什么好怕的，我可不怕！可是到了醫(yī)院里，我聞見(jiàn)一股異味撲鼻而來(lái)，我害怕極了！但我還是勇敢地走到了醫(yī)生面前，醫(yī)生讓我坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)“：小朋友，別害怕，一下就好了，如果你害怕我就給你抹點(diǎn)麻藥?！甭?tīng)了醫(yī)生這番話，我立馬不害怕了。于是我說(shuō)：“不用了，叔叔，我一點(diǎn)也不害怕！”然后醫(yī)生開(kāi)始給我拔牙了，我當(dāng)時(shí)非常害，緊閉雙著，只聽(tīng)“咄”了一聲牙齒就被拔掉了，然后醫(yī)生把棉花墊在牙齒上。

回家的路上我心想：原來(lái)拔牙一點(diǎn)也不疼。

三（四）班蘇子桐

寫(xiě)日記三年級(jí) 篇13

10月20日 星期三 下雨

今天，我在學(xué)校寫(xiě)了一篇童話，老師說(shuō)：“要在書(shū)上選擇一些詞語(yǔ)，然后展開(kāi)想象編寫(xiě)童話故事。我寫(xiě)的題目是《國(guó)王和玫瑰花》，寫(xiě)了國(guó)王玫瑰花他們倆的故事，第一次國(guó)王和玫瑰花姑娘相認(rèn)，回去后，國(guó)王把玫瑰花放在王宮里面里，國(guó)王對(duì)玫瑰花形影不離，國(guó)王睡覺(jué)的時(shí)候把玫瑰花放在自己的旁邊。后來(lái)國(guó)王和玫瑰花姑娘還結(jié)了婚。

我寫(xiě)了2頁(yè)多一點(diǎn)，忽然下起了大雨，思和瑞都沒(méi)有帶雨傘，所以他們只能自己借一把傘了。我是自己帶了傘的，我走的時(shí)候天都要黑了。我到了家的時(shí)候，奶奶下班回來(lái)了，我趕緊寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始睡覺(jué)。我覺(jué)得今天我很開(kāi)心快樂(lè)，就記錄下我今天的生活點(diǎn)滴。

華山的日記(集錦十三篇)

學(xué)生掌握寫(xiě)作文的能力會(huì)很加分，作文寫(xiě)得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫(xiě)手。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？小編特意收集和整理了華山的日記(集錦十三篇)，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

華山的日記【篇1】

天沒(méi)亮，我的心情就激動(dòng)了起來(lái)。因?yàn)槲医裉煲蛠?lái)自香港小姑的同事去華山玩。我們預(yù)計(jì)早上7:30出發(fā)。早上的空氣十分清新，一出門。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，格外涼爽。迎著清清涼涼的風(fēng)，我們出發(fā)了。

坐著爸爸開(kāi)的車，走上了高速路。我望著朦朧的遠(yuǎn)方，心里充滿了憧憬。我時(shí)不時(shí)在腦海里打造著華山的雄姿!一路上，兩旁的樹(shù)木和依稀可見(jiàn)的人家給我?guī)?lái)了快樂(lè)。早上，樹(shù)木仿佛被打掃一般，被風(fēng)一吹，就輕輕搖了起來(lái)。人們?cè)缟掀饋?lái)，有的在收拾衣服，有的在田野工作，還有的在刷牙漱口。。。。。。好一幅田園風(fēng)光圖。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。。。。。。華山仿佛知道我來(lái)似的，漸漸漏出了他的雄姿。好高啊，好大啊，好多啊。我

見(jiàn)這么高大的景點(diǎn)，真是一飽眼福!

終于到了華山腳下，我真正被震驚了，仿佛自己只是冰山一角。面對(duì)如此大的“冰山”。真是盡興啊!我們買了票，主要分三種：1.客車往返票2.索道往返票3.入山爬山票。我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于買上了票。。。。。。

我們上了空調(diào)大巴，心里非常激動(dòng)?？粗蹅サ娜A山，有的懸崖峭壁，有的綠樹(shù)成蔭，還有的一片潔白的石壁，仿佛是仙境。好美麗啊!我們欣賞完華山的一部分，急忙來(lái)到了索道排隊(duì)的地方，因?yàn)樗鞯朗侨A山最好玩，最刺激，最能欣賞華山雄姿的地方。我們排了隊(duì)，本以為很快就可以坐上驚險(xiǎn)刺激的索道，但沒(méi)想到，人這么多。。。。。。我們等待著。。。。。。到了中午12點(diǎn)，終于搭上了索道，一個(gè)廂6人。慢慢的，我們上了索道，突然一瞬間，加速了。我們回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)浮在了半空中。。。。。。媽媽叫我不看底下，我看了底下。雖然驚險(xiǎn)，但是看了的人都會(huì)說(shuō)：“哇，真美麗啊!”華山好多峰的半山腰上都有被風(fēng)化過(guò)的痕跡，雖經(jīng)過(guò)歲月的摩擦，但成就了華山的奇異地貌，使人賞心悅目。我們上了山，真是太驚險(xiǎn)了，到處都是危險(xiǎn)，但是到處都有歡樂(lè)。我們中午在山上吃飯，果然是旅游景點(diǎn)一碗方便面17元。。。。。。我們到了華山論劍的大石頭那里拍了許多張照片。繼續(xù)上山，有抖又險(xiǎn)又高。爬了大約好幾百層往下看時(shí)。好高哇!我的心里充滿了喜悅。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)山下的人們?cè)趹已律虾爸裁础疽郧奥?tīng)說(shuō)這樣可以放松心情】。我們爬不動(dòng)了，只好下山。歷經(jīng)了種種困難的我們終于經(jīng)索道下了山。戀戀不舍的結(jié)束了華山的冒險(xiǎn)。

我們回家了，雖然有累，有汗。但我們收獲了快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我雖然結(jié)束了華山的冒險(xiǎn)，但心里還藏著華山——中華母親的杰作!!!這次華山一日游使我成長(zhǎng)了許多，希望下次能再次踏上華山之旅

華山的日記【篇2】

“那悠長(zhǎng)的聲音、彎彎曲曲的公路、清澈見(jiàn)底的小河啊!多么美麗的九華山呀!

今天，我和弟弟、爸爸、媽媽一起去了安徽有名的九華山一路上的車子把道路塞的水泄不通。路上全部都是車鈴聲奏響了道路的道路和車輛交響曲，就像親兄弟在一起講話。

終于我們來(lái)到了目的地。離開(kāi)了吵鬧的喇叭聲，迎來(lái)了一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲坐上了上山的車子我們一路觀賞著山上的景色。哇!!這風(fēng)景真是美呀!那山上的霧氣就如仙境一般。讓我情不自禁的贊嘆了一句九華山真美呀!

好!現(xiàn)在開(kāi)始我們的登山拜佛求福任務(wù)吧。

我們?cè)诼飞弦贿吙粗聫R的壯觀一邊努力的爬山。終于，我們最難的一級(jí)九九八十一臺(tái)階。我一直目視前方的走著。我們用全身的力氣走了上來(lái)就像解放了一的感覺(jué)。我和弟弟向下一看哇!高到嚇?biāo)廊苏麄€(gè)九華山盡收眼底。我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌氯缓笪覀冇邢氯ゾ涂匆?jiàn)了一個(gè)大魚(yú)池我向下扔了一元錢許了一個(gè)愿望。

我們?cè)谙律降穆飞衔铱匆?jiàn)了巨龍一般的隊(duì)伍在那里你擁我擠。我依依不舍的離開(kāi)了九華山。

上來(lái)爸爸的車，我甜甜的睡了一覺(jué)。

華山的日記【篇3】

《華山的日記》

尊敬的讀者朋友們：

華山，位于中國(guó)陜西省華陰市陽(yáng)山鎮(zhèn)，是我心目中的一座神奇之山。憑著對(duì)這座山脈的喜愛(ài)與好奇，我決定穿越華山的逐日記錄下來(lái)，與大家分享。

第一天：踏上華山的征途

今天早上，我懷著期待的心情來(lái)到了華山腳下。眼前矗立著那高聳入云的山脈，隱隱透出一股莊嚴(yán)威武的氣息。我快步登上石階，隨著山勢(shì)的上升，心里充滿了激動(dòng)。沿路上，青翠的樹(shù)林和清脆的鳥(niǎo)鳴讓我感受到大自然的美妙。終于，我來(lái)到了東峰頂，放眼望去，整個(gè)華山都展現(xiàn)在我眼前，宏偉壯麗的景色讓我感嘆不已。我在山頂留下了自己的印記，這一天的華山之行畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

第二天：尋找華山勝景

今天的目標(biāo)是找到華山的勝景，一覽山脈的壯麗風(fēng)光。我沿著山道向東行進(jìn)，經(jīng)過(guò)一座座險(xiǎn)峻的峭壁和一道道高懸的吊橋。終于，我來(lái)到了華山的中心位置，眼前是一片巍峨險(xiǎn)峻的懸崖群，恍如一片巨大的石海。我鼓起勇氣，順著釘在峭壁上的腳踏板攀登，不一會(huì)兒，我站在了華山的最高峰——西峰頂。從這里向下望去，只見(jiàn)云霧繚繞，宛如仙境。我坐在山頂，感受著清風(fēng)拂面，仿佛與天地心靈相通。

第三天：尋訪華山名剎

今天，我前往華山的另一處名勝——華山名剎。行至山腰，我來(lái)到了懸崖上的一座小庵，那就是著名的華山禪院。禪院依山而建，閣樓、廊道、亭臺(tái)、花園點(diǎn)綴其間，猶如一座世外桃源。我進(jìn)入禪院，閉上眼睛，凝神靜聽(tīng)，從低微的鐘聲、經(jīng)文的誦唱中，感受到了來(lái)自內(nèi)心的寧?kù)o與平和。禪院內(nèi)還珍藏了許多古跡與文物，如藏經(jīng)閣、佛塔等，讓人嘆為觀止。離開(kāi)禪院，我沿著小道繼續(xù)前行，來(lái)到了懸崖峭壁上的一片單行懸空橋。為了領(lǐng)略橋上的風(fēng)光，我小心翼翼地踏上了這座橋，從高處俯瞰，整個(gè)華山映入眼簾，美不勝收。

第四天：尋找隱秘景點(diǎn)

今天，我準(zhǔn)備尋找華山的一處隱秘景點(diǎn)，帶給我更多的驚喜。我翻過(guò)一座山峰，走進(jìn)了一片幽靜的懸谷。這里草木蔥蘢，溪水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美景如畫(huà)。我追隨著懸谷中的小路前行，穿行在一座座巨大的巖石之間，仿佛置身于迷宮之中。最終，我找到了這個(gè)隱秘的景點(diǎn)——一個(gè)被譽(yù)為“神仙居所”的山洞。山洞深邃幽暗，卻又透著一股神秘的氛圍。我小心翼翼地進(jìn)入洞內(nèi)，只見(jiàn)洞壁上刻滿了各種奇特的符號(hào)和畫(huà)像，令人不禁想象這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我更加著迷于華山的神秘與魅力。

第五天：告別華山

就在今天，我不得不告別這座神奇的華山，返回現(xiàn)實(shí)世界中的喧囂與紛擾?；仡欉@幾天的經(jīng)歷，我深深被華山的壯麗景色、雄偉山勢(shì)和悠久文化所震撼。每一天的旅程都讓我感受到大自然的力量和美麗，也讓我更加熱愛(ài)生活。我決心將這段華山穿越的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)銘記在心，并與您分享。

華山，是中華民族的驕傲；華山，是自然的杰作；華山，是心靈的凈土。愿您有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)華山的壯麗與神奇，感受這座山脈所散發(fā)出的獨(dú)特魅力。

華山的日記【篇4】

今天早晨七點(diǎn)的時(shí)候，我們匆匆忙忙地趕到爺爺家，因?yàn)槲覀円ゲ┥降牧芾旌妗?/p>

一路上，我們走的是綠樹(shù)成蔭的新張博公路，過(guò)了一會(huì)，我們進(jìn)了一個(gè)黑暗的隧道，幸好里面有燈，不然我要嚇壞了。

到了淋漓湖的大門以后，我們就開(kāi)始爬山路了。到了山頂，我看到了連綿起伏的山巒和碧波蕩漾的湖面在綠樹(shù)的掩映下美麗極了！放眼遠(yuǎn)眺，我們看到了風(fēng)景秀麗的淋漓湖風(fēng)景區(qū)。我們加快腳步，來(lái)到了索橋前，上了橋，雖然橋晃得很厲害，但我們還是輕而易舉地過(guò)去了。上了一座高山，從上往下看，一條小河在山間川流不息，我能隱隱約約地看到幾座高聳入云的山，真美呀！

下山的時(shí)候，我們走的是懸崖峭壁，雖然很難走，但很好玩。到了山下，我們準(zhǔn)備去坐船，在路上我看見(jiàn)一條小溪正在往河里流，我還看見(jiàn)幾棵垂柳倒影在碧水之上，真是漂亮極了。

我們坐的是一艘快艇，上船以后，工作人員幫我們開(kāi)船，我們欣賞著青山綠水。泛舟湖上，看見(jiàn)連綿起伏的山巒和層層疊疊的湖面，真讓人心曠神怡。?

淋漓湖風(fēng)景，真美！

華山的日記【篇5】

到西安的第一天，我有幸看到了西岳華山。

在車上，我放眼望去，看見(jiàn)了一塊平滑的大山石，便知是華山了。

因?yàn)樯仙揭鞯佬枧藕荛L(zhǎng)的隊(duì)，我急得吱吱亂叫。折騰了好久，總算上山了。在石梯上，我往下一看，啊!好高。兩塊山石平靜地?cái)[著。由于急著趕路，我無(wú)心欣賞這美麗的景色。

大山在下午陽(yáng)光的映襯下顯得格外美麗，像一大塊金色的寶石。來(lái)到蒼龍嶺，我深吸一口氣，打了個(gè)冷戰(zhàn)，為什么呀?因?yàn)槲揖拖裨谝粭l龍的脊背上面，有點(diǎn)斜，好像就要掉下來(lái)，真嚇人。

又經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，來(lái)到了被稱為天梯的地方，這些石頭疊起來(lái)排列著，直上云霄。我在爬的時(shí)候雙手發(fā)顫，但還是抓著鐵鏈往上爬，腳緊收著，生怕掉下去。

最后，到了我最喜歡的景點(diǎn)-----劈山救母。這里還殘留裂紋，仿佛讓我回憶起寶蓮燈的那個(gè)劇情。

我喜歡華山。

華山的日記【篇6】

西安古時(shí)候又稱長(zhǎng)安，這座城市是我國(guó)絲綢之路的起點(diǎn)，既有著優(yōu)秀的歷史文化，又有著美麗的自然風(fēng)光。

第一站我們來(lái)到了華山，當(dāng)時(shí)我的心里跳著興奮的小火花，可沒(méi)過(guò)多久，我的小火花就跳不起來(lái)了。由于是暑假旅游高峰，入景區(qū)的時(shí)候到處都是人山人海，再加上天氣又非常炎熱，排隊(duì)的過(guò)程很艱辛，我和爸爸媽媽都變成小烤豬啦！三個(gè)多小時(shí)后，我們終于坐上了索道。

在索道上，我歡呼雀躍著，索道一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)“砰砰”震幾下，我仿佛感覺(jué)自己變成了孫悟空，在騰云駕霧自由自在的在云間飛翔。我從索道的窗戶往下看，危峰兀立，怪石嶙峋，真是險(xiǎn)峻。

從索道下來(lái)后，我們開(kāi)始爬山，當(dāng)我和爸媽爬到半山腰時(shí)，群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，往有山的地方望去，到處都是懸崖峭壁，高聳云天。

爬到山頂，我感覺(jué)風(fēng)要把我吹起來(lái)了，放眼望去，那景色美不勝收，藍(lán)色的天，白色的云，灰白色的山體，非常的壯觀，隨后，我和爸爸興致勃勃地在華山山頂掛上了一把“平安幸福鎖”，希望我的家人平安健康幸福，趁著暮色我們才戀戀不舍地下山了。

華山的景色讓人流連忘返，至今還縈繞在我的腦海中。

華山的日記【篇7】

今年暑假，我去登華山。華山位于陜西省華陰市，是五岳之中最險(xiǎn)的一座山。因?yàn)槿A山之險(xiǎn)，人們都說(shuō)“自古華山一條路”。這句名言的大意是：從古至今，凡是想登華山者，都須從一條彎彎曲曲的小路上一步一步地往上爬。陡峭的山路，萬(wàn)丈深淵懸崖，給登山者帶來(lái)極大的難度。

我們乘著汽車在盤(pán)山公路上行駛，過(guò)了一會(huì)兒，汽車停在登山索道前。我懷著好奇的心情坐上了纜車，纜車慢慢地往上走。我把頭靠近玻璃門，往下望，底下是萬(wàn)丈深淵懸崖，看不見(jiàn)盡頭，感覺(jué)置身至半空中。十幾分鐘后，纜車停在了北峰廣場(chǎng)上。

我們開(kāi)始西峰方向爬去，由于山路的陡峭，我們只好一步一步地往上爬，爬了一會(huì)兒，出現(xiàn)在我面前的是一條接近九十度的天梯，我用力的抓緊鐵鏈，一步一步的往上走。在如此艱難的環(huán)境下，我來(lái)金庸老先生題名的“華山論劍”處，由于山路太險(xiǎn)及體力有限也就沒(méi)有到達(dá)西峰，據(jù)聞從北峰到西峰需要4小時(shí)。稍做休息，我們又從原路返回到北峰索道處。

今天的華山行，使我明白了，任何成功都要付出努力，付大努力收獲就越多。

華山的日記【篇8】

今天我們跟阿姨一起回外婆家玩，突然我們心血來(lái)潮想去九華山拜拜，于是我們跟外婆坐著阿姨的車前往九華山。終于，我們到了九華山，放眼望去一片片雪白色的霧映入我的眼簾，道路兩旁到處賣著各式各樣的面條，我們便買了一些面條上山去拜拜。聽(tīng)說(shuō)寺廟本身不接受價(jià)養(yǎng)，所以大家去拜拜時(shí)都會(huì)帶著面條去供佛，而廟方就會(huì)把那些面條煮成平安面給大家吃，惜福是很重要的，在吃平安面時(shí)一定要吃干凈，用水沖干凈，再把水喝掉才能離開(kāi)，于是我們的午餐就是平安面。我們要離開(kāi)寺廟時(shí)看到一座木觀音，聽(tīng)說(shuō)這座木觀音是長(zhǎng)在一棵樹(shù)的樹(shù)梢上的木結(jié)，長(zhǎng)的跟觀音幾乎一模一樣，他們覺(jué)得這是一個(gè)很特別的情形，認(rèn)為這是觀音的化身，要來(lái)保護(hù)人們的，寺廟便為了祂蓋了一間寺廟，讓大家供奉。接下來(lái)我們下了山去了客家大院，到了客家大院以后外婆就給我們一人一支冰淇淋，在冷冷的冬天吃著冰冰涼涼的冰淇淋這種感覺(jué)真是特別。客家大院是一個(gè)古色古香的三合院，里面保存了許多客家人的文物，例如：以前的灶跟爐、當(dāng)時(shí)的八腳床也都是現(xiàn)在看不到的。在走廊上也有許多客家俚語(yǔ)，例如：借錢時(shí)大哥大伯，還錢時(shí)彎籬彎璧，意思是：借錢時(shí)客氣的很，還錢時(shí)躲躲藏藏、丈夫搧風(fēng)，意思是：凄涼（妻涼）。去了九華山和客家大院之后讓我學(xué)到了客家人的習(xí)俗，還有客家人的文物，還讓我懂得惜福、能夠有得吃有得穿并不是理所當(dāng)然的，那是一件很幸福的事，因?yàn)槁愤呥€有很多沒(méi)得吃沒(méi)得穿的游民。我非常喜歡一邊吸著芬多精一邊參觀客家大院，真的很舒服，所以我希望能再去一次。

華山的日記【篇9】

今天要去爬華山，我可激動(dòng)了。我選上一套最適合爬山的衣服穿上，就跟著導(dǎo)游出發(fā)了。

華山，就是我夢(mèng)寐以求的西岳呀，那險(xiǎn)峻的山是多么壯麗，我都迫不及待想要投入它的懷抱，但唯一擔(dān)心的是爸爸，他可能爬不上。但我想多了爸爸不僅北峰爬得上，連西峰也鼓勵(lì)著我爬，我頓時(shí)來(lái)了力一把拽著票進(jìn)入華山景區(qū)。

站在華山腳下，抬頭向上望，華山的雄偉盡現(xiàn)眼前，我下定決心，一定要從北峰爬上西峰。

我們先乘坐纜車去北峰入口，然后再步行，纜車一停，我就覺(jué)得一股熱氣緩緩向我逼來(lái)，我身上的汗不由自主得從臉頰滑落下來(lái)。唉，山上真是熱呀，下了纜車，我們以大的形式向前行進(jìn)著，到達(dá)北峰頂才走了兩次臺(tái)階，大家都有點(diǎn)失望，就連本想北峰上北峰下的人也決定向西風(fēng)進(jìn)攻。于是隊(duì)伍又前進(jìn)了。之后的臺(tái)階越來(lái)越陡，以至于必須手腳并用爬，隊(duì)伍中一些人實(shí)在撐不住了，便在半路休息鋪中停下不走了。人慢慢減少，到最后只剩下我，爸爸和兩個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟五個(gè)人了。一路上我們歇歇停停，吃點(diǎn)東西補(bǔ)充能量。有時(shí)是一只西瓜，有時(shí)是一根香腸，因?yàn)榈艿艹晕鞴系臉幼訉?shí)在太像二師兄豬八戒了，所以給他起了二師兄這個(gè)外號(hào)。當(dāng)然，有二師兄必須要有師傅，大師兄，三師弟白龍馬。因?yàn)槲野职稚砩媳沉艘淮蠖褨|西，所以被說(shuō)為白龍馬，而我被取為師傅，也許我至高無(wú)上吧，我第一個(gè)姐姐是大師兄，第二個(gè)姐姐是三師弟。我們就這樣一路說(shuō)笑著到達(dá)了頂峰，但就在快勝利的時(shí)候，我突然累死了，我死活不肯在上山，但在眾人的鼓勵(lì)下，我還是爬上了頂峰，我這個(gè)師傅可不能丟臉呀。

站在海拔2048米高的西峰頂上，我俯視天下，有一種斌令天下的感覺(jué)，一種自豪感油然而生。

回到賓館，大家都敬重得望著我們這幾個(gè)勝利者，會(huì)心地笑了。

華山的日記【篇10】

華山是五岳之一，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱。

在西安游的第二天，媽媽帶我去爬這座蜚聲中外的名山。我來(lái)到華山腳下，抬頭仰望，啊!山峰高聳入云，陡峭的石壁上站著一棵棵奇形怪狀的古松。這么高這么險(xiǎn)的山能爬上去嗎?我心里暗暗發(fā)顫。

索道纜車只能坐到最低峰——北峰腰。接下來(lái)就是考驗(yàn)我爬山毅力的時(shí)候了。剛開(kāi)始還不覺(jué)得困難，轉(zhuǎn)眼到了“擦耳崖”。為什么叫“擦耳巖”呢?原來(lái)這里的山道特別窄，走過(guò)去的時(shí)候，要非常小心，不然，耳朵會(huì)擦上一旁巖石上的青苔，變成綠色。我可不想變成綠耳朵，雙手緊握一旁的鐵鏈一步一步小心翼翼地往上爬。往下一看不得了，腳邊是深不見(jiàn)底的懸崖啊!我的小腿直發(fā)抖，可是沒(méi)有回頭路，想退回去都不行。幸虧身旁的媽媽緊緊地抓著我的肩膀，我壯了壯膽。

剛過(guò)“擦耳崖”，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，眼前又出現(xiàn)了一道“天梯”。抬頭望去，只見(jiàn)一道筆直陡峭的“天梯“懸掛在空中，兩旁只有兩條鐵鏈。我的腿抖得更厲害了，心跳加速，手心也出汗了，想想還是不要爬算了。正在我打退堂鼓的時(shí)候，身后的一位中年伯伯說(shuō)：“小朋友，你幾歲了?真勇敢，爬這么高，加油哦!”我不好意思的笑了笑。一位叔叔也對(duì)著我翹起大拇指：“小朋友，從來(lái)哪里的呀?你真了不起!”“我是來(lái)自浙江寧波的?！蔽易院赖幕卮?。在大家的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，繼續(xù)往上爬。

我爬過(guò)金鎖關(guān)，爬過(guò)蓮花坪……終于爬上了海拔2082米的西峰頂了。媽媽說(shuō)這里就是傳說(shuō)中小沉香“劈山救母”的地方呢。

站在山頂上，舉目四望，我不禁想起古人贊美華山的詩(shī)句：“只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低”。啊!華山真險(xiǎn)，險(xiǎn)得讓人心驚膽戰(zhàn)!華山真美，美得讓人心曠神怡!

華山的日記【篇11】

俗話說(shuō)：“到了埃及，不到金字塔就等于沒(méi)到埃及;到了中國(guó)，不看秦兵馬俑就等于沒(méi)到中國(guó)！”不過(guò)，今天我就要說(shuō)：“到了青陽(yáng)，不到九華山就等于沒(méi)到青陽(yáng);到了九華山，不去天臺(tái)就等于沒(méi)去九華山！”

九華山被稱為四大佛山之一，每年都有游客去九華山燒香拜佛。去年寒假，我就去了九華山天臺(tái)，去觀賞了那里的美麗風(fēng)景。

天臺(tái)可真高呀，我爬了很長(zhǎng)時(shí)間才到了天臺(tái)。天臺(tái)到處是大大小小的山峰，這些山峰連綿起伏，縱橫交錯(cuò)。有的山峰像兔子一樣，縮在那里，海拔很低;有的卻像一個(gè)巨人一樣，高聳入云;有的像老虎一樣，張牙舞爪;還有的宛如老鷹一樣，展翅高飛。

過(guò)了一段時(shí)間，我登上了天臺(tái)。天臺(tái)到處是商鋪，那里有賣香、玉佩的，每年都有成千上萬(wàn)的游客來(lái)這里買東西。而這里，隨處可見(jiàn)到大大小小的佛像，那些佛像高聳入云，那些佛像十分的高差不多每座佛像都高達(dá)50米多，最高的有100米左右，差不多幾十高的摩天大廈。而且那些佛像有40多座。這些佛像神態(tài)各異：有的神態(tài)莊重，好像在思考什么;有的凝視遠(yuǎn)方，好像在觀察人們的行蹤;有的拿著巨大的禪杖，好像當(dāng)時(shí)正在舉行什么儀式吧……

到了青陽(yáng)，不到九華山就等于沒(méi)到青陽(yáng)，而到了九華山，不到天臺(tái)就等于沒(méi)到九華山！這些佛像是我國(guó)古代人民辛辛苦苦的勞動(dòng)結(jié)果，也是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶！

華山的日記【篇12】

開(kāi)始出發(fā)啦，準(zhǔn)備爬華山!我的任務(wù)是爬到北峰就可以了。

第一關(guān)——山上熱身!

在山腳下，那些樓梯是非常的精巧，大約要上幾千步才可以到達(dá)真正的爬山地點(diǎn)。

第二關(guān)——小刀牛試!

新的開(kāi)始，慢慢爬，要爬過(guò)好幾個(gè)休息站在可以。爬的過(guò)程中，我問(wèn)了一下我們的進(jìn)度，路人說(shuō)：“北峰?早著呢!還要五個(gè)小時(shí)呢!”頓時(shí)，我被嚇怕了。不過(guò)，我激發(fā)潛能，爬到了第一名!

小boos——瀑布

經(jīng)過(guò)瀑布算開(kāi)始，慢慢爬吧，還遠(yuǎn)著呢!

最終boos!——90°山坡，沖入云層!

90度的樓梯北峰就在上面!就要?jiǎng)倮?，yes!

第五關(guān)——70°山坡，沖入云層!

爬到某個(gè)地方的時(shí)候，不要往先看!

終于，爬到了北峰——過(guò)關(guān)!

華山的日記【篇13】

高興的長(zhǎng)城之旅讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，短暫的麗江之旅帶給我一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，快樂(lè)的故宮之旅給我了無(wú)限的快樂(lè)。而它們給我留下回憶都比不上悲傷的華山之旅。為什么這樣說(shuō)呢?待我慢慢給你講。

去年我和媽媽一起去華山，那兒萬(wàn)里晴空。我們先坐著纜車到了華山的中央，那有四條路通向東南西北座山頂。東山高，南山險(xiǎn)，西山陡，北山霧大。我們一同來(lái)到了南山，我們剛要爬到山頂轟隆隆。山上掉一塊大石頭從天而降，把回去的路給堵住了。媽媽說(shuō)：“怎么辦?！卑职终f(shuō)：“我知道一條小路?！蔽艺f(shuō)：“那我們快走吧!”經(jīng)過(guò)一天一夜的奮斗我們回到了賓館。這次華山之旅真悲傷。

這就是悲傷的華山之旅，在這里我欣賞了景色也知道了悲傷的意思，但愿下次來(lái)不要在這么悲傷。