共讀書廣播稿

共讀書廣播稿。

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共讀書廣播稿(篇1)

為引領(lǐng)教師與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，制定科學(xué)合理，切實(shí)可行的評(píng)選制度。并且將評(píng)選活動(dòng)作為讀書活動(dòng)的核心工作去抓。在讀書活動(dòng)中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模?！队绊懡處熞簧?00個(gè)好習(xí)慣》一書，曾彩云老師都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)好習(xí)慣，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作；江正文老師自己拿錢主動(dòng)購(gòu)買教育書籍；老師們堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆，平時(shí)經(jīng)常交流讀書體會(huì)，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的討論。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。教師們爭(zhēng)先恐后，發(fā)揚(yáng)“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神，不驕不躁，通過讀書，為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液。

通過讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。

總之，通過本階段的讀書活動(dòng)，我校的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

共讀書廣播稿(篇2)

我愛讀書廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽今天的廣播節(jié)目！我是您的主持人，今天我非常高興能夠和大家分享一個(gè)我非常熱愛的話題——讀書。讀書是一種愉悅的享受，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在接下來的時(shí)間里，我將向大家介紹我的閱讀經(jīng)歷、閱讀的好處以及如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

首先，我想和大家分享一下我的閱讀經(jīng)歷。在我很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常給我講故事，這激發(fā)了我對(duì)書本的興趣。從那時(shí)起，閱讀這個(gè)世界就為我打開了大門。每當(dāng)我讀一本好書，我就像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，與其中的角色一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)。通過閱讀，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和智慧，也培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。

閱讀不僅僅是一種娛樂方式，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種投資。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，了解不同的文化、歷史和觀點(diǎn)。書籍中的各種人物和情節(jié)也可以啟發(fā)我們思考，幫助我們成長(zhǎng)。而且，閱讀還是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和寫作能力的重要途徑。無論是在學(xué)習(xí)中還是在工作中，這些技能都是非常重要的。

閱讀還有許多健康益處。首先，閱讀可以幫助我們放松身心，緩解壓力。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，我們往往會(huì)全身心地投入其中，忘記周圍的一切，這種專注的狀態(tài)會(huì)讓我們感到寧靜。其次，閱讀可以提高我們的大腦功能。通過閱讀，我們鍛煉了思考和分析的能力，這對(duì)我們的大腦非常有益處。另外，閱讀還可以幫助我們提升情商。通過讀書，我們能夠更好地理解他人的情感和想法，從而增強(qiáng)與人溝通的能力。

那么，有了對(duì)閱讀的重要性的認(rèn)識(shí)，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣呢？首先，我們要選擇適合自己的讀物。閱讀不是一種勉強(qiáng)，而是一種享受。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要選擇適合自己的書籍，才能夠真正體味到閱讀的樂趣。其次，我們要保持良好的閱讀習(xí)慣。可以規(guī)定每天一定時(shí)間專門用來閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣。另外，我們還可以加入讀書俱樂部或者參加閱讀活動(dòng)，和其他愛書之人進(jìn)行交流和分享。這樣不僅可以增加讀書的樂趣，還能夠加深對(duì)書本的理解。

最后，我想分享一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家都加入到讀書的行列中來，讓我們一起享受閱讀的樂趣，拓寬我們的視野，提升自己的品味和能力。讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分！謝謝大家收聽！

主持人：感謝各位的收聽。讀書不僅能豐富我們的知識(shí)，也能給我們帶來愉悅，拓寬我們的眼界。希望我們大家都能愛上讀書，享受閱讀的樂趣。下期節(jié)目見！再見！

共讀書廣播稿(篇3)

小學(xué)讀書心得廣播稿

大家好！我是XX小學(xué)的小明，今天我非常高興能夠在這里和大家分享我在讀書中的一些心得體會(huì)。

在小學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)了許多好書。其中，我最喜歡的是《小王子》這本書。它是法國(guó)作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的一部名著。這本書通過一個(gè)小王子來講述了人生的真諦，給了我很多啟示。

《小王子》中的小王子和我一樣，都是一個(gè)具有好奇心的孩子。他飽經(jīng)滄桑的經(jīng)歷讓我深思人生的意義。書中有一句話我特別喜歡，就是“真正重要的東西用眼睛是看不見的?！边@句話告訴我們，真正重要的東西是在我們心靈深處的，需要用心去感受和體驗(yàn)。不僅僅只看表面，還要用心去理解其中的意義。

我在讀這本書的過程中，深深體會(huì)到了友情的可貴。小王子和狐貍之間的友情讓我感動(dòng)。小王子和狐貍相處的時(shí)候，彼此產(chǎn)生了深厚的感情。小王子了解到，只有用心去對(duì)待別人，才能真正建立起友誼。這讓我明白了友誼是需要用心去經(jīng)營(yíng)的，只有真誠(chéng)對(duì)待別人，才能贏得友誼。

此外，這本書還告訴我要珍惜眼前的幸福。小王子通過星星之間的旅行，回到了他的星球。這讓我明白了一個(gè)道理，不論我們身在何處，心中都應(yīng)該懷有家的感覺。而小王子的星球，就是他心中的家。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，讓我們身邊的人感受到溫暖和關(guān)懷。

通過讀書，我意識(shí)到人生的真諦是要去發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美好。在每一段經(jīng)歷中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去用心感受，去發(fā)現(xiàn)其中的美妙。就像小王子遇到了各式各樣的朋友和事物，我們也要保持一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)我們所處的世界中的美麗。

讀書并不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的品格和思維。通過讀書，我學(xué)會(huì)了以不同的視角看待問題，不輕易做出評(píng)價(jià)。我也學(xué)會(huì)了感恩和分享。在讀完《小王子》之后，我跟同學(xué)分享了這本書的故事，讓他們也能夠從中汲取一些有價(jià)值的東西。

在今后的學(xué)習(xí)中，我希望能夠讀更多的好書。每一本書都讓我快樂，讓我思考，就像《小王子》一樣。我相信通過讀書，我的學(xué)識(shí)將得到提升，品格將得到塑造，思維將得到開拓。

感謝大家的聆聽！讓我們一起享受讀書的樂趣，一起成長(zhǎng)，一起變得更好！謝謝！

共讀書廣播稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我將為大家?guī)硪黄}為“讀書勵(lì)志”的廣播稿。讀書是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)、走向成功的重要途徑，通過讀書，我們能夠汲取知識(shí)的養(yǎng)分，激發(fā)內(nèi)心的潛能。下面，我將圍繞讀書勵(lì)志的主題，為大家分享一些關(guān)于讀書的見解。

首先，讀書是一種投資，一種對(duì)自己未來的投資。我們常說，書是人類進(jìn)步的階梯。而要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中脫穎而出，我們就需要登上這個(gè)階梯。在書籍的海洋中，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思維方式和視野，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。讀書不僅可以提高我們的學(xué)識(shí)水平，更可以培養(yǎng)我們的情感世界，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。因此，我們要珍惜時(shí)間，把更多的時(shí)間用在讀書上，用讀書來投資我們的未來。

其次，讀書是一種修煉，一種對(duì)自己心靈的重塑。在紛紛擾擾的社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)感到困惑、焦慮和迷茫。而通過讀書，我們就可以找到一個(gè)心靈的寄托，用智慧的晶石為自己的內(nèi)心鋪設(shè)一條通向真理的大道。讀書可以使我們理性地思考問題，使我們?cè)诩姺睆?fù)雜的人生道路上找到自己的方向。讀書還能夠給我們帶來心靈的凈化，讓我們的內(nèi)心變得更加靜謐。無論是在困惑的時(shí)候，還是在迷茫的時(shí)候，我們都可以通過讀書找到答案，找到前進(jìn)的方向。

最后，讀書是一種享受，一種對(duì)自己智慧的陶冶。當(dāng)我們投入到書中的世界時(shí)，仿佛置身其中，與作者心靈碰撞，感悟其中的真諦。在書本的陪伴中，我們可以體驗(yàn)到閱讀的快樂，感受到智慧的魅力。讀書不僅可以培養(yǎng)我們的審美能力，還可以讓我們的思維變得靈活，能夠更加高效地解決問題。讀書可以讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的情感更加豐富，讓我們的人生變得更加精彩。

在現(xiàn)代社會(huì)，讀書勵(lì)志已經(jīng)成為了許多成功人士的標(biāo)配。讓我們通過讀書，不僅能夠滋養(yǎng)內(nèi)心，開闊眼界，更能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)校還是在家庭，我們都應(yīng)該給自己營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣。讓我們一起走進(jìn)書籍的世界，成為熱愛讀書的人，讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分！

最后，我想引用美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福的一句話來結(jié)束我的演講：“讀書是一個(gè)人高尚的娛樂，也是一個(gè)人崇高的享受?！弊x書不僅可以助力我們的成長(zhǎng)，更可以讓我們的人生變得更加精彩！謝謝大家。

以上就是我為大家?guī)淼年P(guān)于讀書勵(lì)志的廣播稿。希望大家都能夠重視讀書的重要性，把更多的時(shí)間用在讀書上。只有通過不斷地讀書積累和努力，才能夠使我們的人生變得更加精彩。加油！讓我們一起努力，成為熱愛讀書的人！謝謝大家！

共讀書廣播稿(篇5)

世界讀書日廣播稿

廣播時(shí)間：xx月5日

主持：

合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人吳

乙：我是主持人張

合：這一次的紅領(lǐng)巾小廣播由我們四(1)班為大家播音，希望大家喜歡。

甲：大家好。書被稱為“財(cái)富”，因?yàn)樗侵R(shí)之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過讀書，我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識(shí)的宇宙，以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因，我們稱書是“豐富知識(shí)與智慧的鑰匙”。通過讀書，我們才能感受到其中的樂趣。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養(yǎng)性。

一.介紹讀書的方法

乙：想學(xué)好語文的同學(xué)，我來把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨游。

1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍?，頭腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。

2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。

3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。

5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。

6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。

7.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

甲： 我們?nèi)耸切枰燥埖摹Ｎ覀兊念^腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)，我們將最大限度地獲取知識(shí)。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識(shí)。學(xué)習(xí)方法對(duì)路了，學(xué)到的知識(shí)也就多些，理解的也會(huì)深刻些。

二.名人讀書故事

甲：懸梁苦讀

古時(shí)侯，有一個(gè)刻苦好學(xué)的人叫孫文寶，他不分白天黑夜，總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時(shí)候，孫文寶仍然怕睡過頭，耽擱太多的時(shí)間，于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起，只要頭一晃動(dòng)即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁刺股”等指勤學(xué)苦讀，奮發(fā)向上。

乙：囊螢映雪

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

甲：既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什么我們不掌握這把通向知識(shí)的鑰匙，走進(jìn)充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?

乙：是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：

1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足于此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，書香滿校園。

本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!

世界讀書日廣播稿

甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音!我是播音員( )

甲：我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路! 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?！倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。

乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國(guó)熱情。

甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備!因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生!

乙：是啊!閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧!

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?/p>

乙：毛姆的“樂趣”讀書法

英國(guó)作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)?，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情?！?/p>

甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生;多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽，我們下期再見!

世界讀書日廣播稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!20xx年4月23日是第18個(gè)世界讀書日, 是全世界讀書人共同的節(jié)日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如 “鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。

今天是第18個(gè)“世界讀書日”：

在這一天，告訴親人和朋友 ：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天，走進(jìn)圖書館，拿起一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

在這一天，向你的同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動(dòng)。

從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)心。 讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!

20xx年4月23日我們將迎來第十五個(gè)世界讀書日——讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如總理說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！痹谶@一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

共讀書廣播稿(篇6)

20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日，為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的深入開展。××社區(qū)于4月23日上午在社區(qū)活動(dòng)室舉辦了“世界讀書日”專題宣傳活動(dòng)，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表計(jì)30余人參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)由社區(qū)黨書記、社區(qū)主任××主持，何書記闡述了讀書日的由來及活動(dòng)意義，號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人及身邊的家庭，從而使社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)得以深入開展。

參與活動(dòng)的人員暢所欲言，大家紛紛表示：讀書更能陶冶人的情操，讓生活更充實(shí)。

通過此次讀書日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高居民文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。

共讀書廣播稿(篇7)

學(xué)益簡(jiǎn)報(bào)

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

主辦單位：學(xué)益學(xué)區(qū)高級(jí)一語組日期：2016年1月4日

記學(xué)益學(xué)區(qū)讀書活動(dòng)

瑞雪未消，冬意頻襲，但阻擋不了學(xué)益學(xué)子的讀書熱情。在學(xué)區(qū)的大力支持下，經(jīng)過高一語文組所有老師的精心指導(dǎo)，各參賽選手的認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，初賽的激烈角逐，期待已久的讀書競(jìng)賽決賽活動(dòng)在多功能廳1舉行。

此次活動(dòng)共有近200名學(xué)生參加，包括16名選手和各班挑選的其他160余名讀書愛好者。各參賽選手通過課件展示名著故事梗概，通過繪聲繪色的朗讀再現(xiàn)書中場(chǎng)景，讓在座的每一位沉浸在《平凡的世界》中普通人的悲歡離合中，感受了《家》里三個(gè)兄弟的不同命運(yùn)，領(lǐng)略到《魯濱遜漂流記》、《湯姆叔叔的小屋》當(dāng)中所展現(xiàn)的西方世界的不同風(fēng)貌，《老人與?！犯嬖V我們，“人不是生來就被打敗的”。與此同時(shí)《狼圖騰》《可可西里的哭泣》讓我們感受到人與自然相依相存的密切關(guān)系，時(shí)刻警醒人類，要學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然，學(xué)會(huì)與自然界其他生物共存。

學(xué)生通過閱讀體驗(yàn)分享他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都可以從書中把握一個(gè)角度來討論?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)者熱情高漲。最后，經(jīng)過評(píng)委和老師們的精心評(píng)分，選手們最終獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。

雖然讀書競(jìng)賽活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但讀書作為一項(xiàng)終身應(yīng)該進(jìn)行的活動(dòng)卻只是開始，所有語文教師以此為契機(jī)發(fā)出倡議：人的一生總難免困頓，如何能在喧嘩與騷動(dòng)中恢復(fù)心靈的寧靜，在物欲橫流的世界中詩意棲居于大地之上？恐怕我們只能尋找書籍永恒的精神殿堂。

人生苦短，譬如朝露。何以永恒？唯有讀書。

我們鼓勵(lì)所有學(xué)生以選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極思考；我們鼓勵(lì)自己閱讀和展示自己；我們倡導(dǎo)同仁互幫共勉，提升自我。

共讀書廣播稿(篇8)

隨著世界讀書日的到來，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員。

此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng)，提高大家的讀書意識(shí)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。

交流會(huì)期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下四個(gè)部分：

一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始。

二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講。總共有十四位同學(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國(guó)大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。

三、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書。

四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿完成。

讀書對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的影響，一本好書就是一個(gè)好老師。通過這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書感言，心得體會(huì)，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書，豐富自己的人生。

為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第xx個(gè) “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng)。

共讀書廣播稿(篇9)

今天，范老豆問：“同學(xué)們，誰知道今天是什么節(jié)日？”趙昱尭說：“讀書日?！蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

我從來都不知道還有世界讀書日，我覺得可能因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”吧。可見讀書對(duì)人們多么重要，所以就有了世界讀書日。

我很喜歡讀書，爸爸媽媽經(jīng)常給我買書，也經(jīng)常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書，也喜歡文書類的書，我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。

你知道關(guān)于讀書有一個(gè)節(jié)日嗎？讓我來告訴你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。

今天午飯后，范老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書，我高興極了！我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國(guó)的海倫凱勒。

凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明?？伤诶蠋煹膸椭?，通過自己的努力，學(xué)會(huì)了讀書和說話。她酷愛讀書，長(zhǎng)大后成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育學(xué)家。

凱勒酷愛讀書和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好伙伴，讀書就像是和許多高尚的人在對(duì)話，讀書使我樂此不疲，樂在其中！

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讀書廣播稿15篇

文檔相關(guān)的工作需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和耐性，這常常使我們感到疲憊。因此，在寫作過程中，頻繁地使用范文已成為一種趨勢(shì)。那么，有哪些優(yōu)秀的范文可以供我們參考呢？下面是欄目小編整理的“讀書廣播稿”類文章，希望對(duì)您有所幫助。希望大家能夠喜歡本文！

讀書廣播稿【篇1】

為使全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中找到快樂，享受閱讀、享受生活。4月17日，開高附小又迎來了一年一度的特色節(jié)日——讀書節(jié)。今年讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：經(jīng)典照亮人生——悅讀書、悅成長(zhǎng)。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式在杜校長(zhǎng)的致辭中拉開帷幕。杜校長(zhǎng)希望在4月讀書月活動(dòng)中，全校師生都能像學(xué)校校風(fēng)說的那樣“與書為友，與樂同行”,讓讀書成為師生生活的'一部分，讓所有人都來享受讀書的快樂。接著大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)讀書月活動(dòng)做了重點(diǎn)部署：一是每位同學(xué)最少和家長(zhǎng)共讀一本好書，并和父母交流讀書的收獲。二是每人制作一本《美文集粹》，記錄每天從書中看到的優(yōu)美詞句，精典故事及個(gè)人的感悟等等。并把他們記下來。三是每人帶一本好書，貼上標(biāo)簽，充實(shí)班級(jí)書架。最后啟動(dòng)儀式在隊(duì)員們精彩的朗讀中落下帷幕。

為配合校園讀書月活動(dòng)更好的開展，學(xué)校還為全校師生提供了有力保障，在樹蔭下配置了最新讀書椅，書吧更換了圖書，圖書室全天開放等。同學(xué)們紛紛表示，要以此次“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，在讀書月活動(dòng)中，利用好自己的課余時(shí)間，多讀書，讀好書，以書為媒，以閱讀為紐帶，和同學(xué)、和老師、和父母共同分享閱讀的快樂，積極行動(dòng)起來：悅讀書、悅成長(zhǎng)。

讀書廣播稿【篇2】

開場(chǎng)白

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!這里是七色花校園之聲廣播站。

男：伴隨著輕快的樂曲，聆聽著動(dòng)人的旋律。

女：校園之聲廣播站又和您如期見面了，我們是來自0802班的播音員。

男：我是播音員---龐子諾。

女：我是播音員---蘇熙。

《我讀書，我快樂》

男：春天像是一位童話里美麗的仙女，她走過的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

女：一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。

男：是呀，這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我們的校園里，卻有一股特殊的香味，更讓人沉醉。

女：它就是書散發(fā)出的氣息，書香幽幽，沁人心脾。

男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

女：那就是讀書，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期七色花廣播的主題是《我讀書，我快樂》

男：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?

女：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。

男：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

女：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。

男：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

在這里我向大家推薦一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是1920年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人，而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程，他逐漸的長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手!

女：下面讓我們來聽一首歌，放松一下吧。

讀書倡議

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們七色花校園之聲廣播站倡議同學(xué)們齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

女：1、讀好手中的書

許多同學(xué)家中都有很多書，我們每個(gè)班也有自己的圖書角，那我們要做的'是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

2、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

讀書方法

女：讀書還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書方法，愿你能從中獲得啟發(fā)。

男：一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯?，全神貫注;“口到”指開口讀書，讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

三是跳讀法。讀書遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無法弄懂的問題怎么辦?我們可以跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

四是添線法。讀書時(shí)有紅、藍(lán)筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。

五是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

女：你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

男：下面讓我們來聽一首《月光下的鳳尾竹》

結(jié)束語

男：每一次相聚都是那么短暫。

女：每一次懷想都是那么香甜。

合：同學(xué)們，明天同一時(shí)間我們?cè)僖姟?/p>

最后為大家送上一首《明天會(huì)更好》，祝大家天天開心!

讀書廣播稿【篇3】

放音樂(morning)

合：各位老師、同學(xué)們，大家好!

女：同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷)，我是主持人(范傳李)。

男：(曾艷婷)，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

女：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路!

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)啊!

女：當(dāng)然啦!

男：咱們言歸正傳吧!

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書，我快樂。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析、 “美文欣賞”、“好書推薦”、“幽默樂園”、“點(diǎn)睛一句”。

放音樂(morning)

(佳作欣賞)

女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?

男：當(dāng)然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

女：可是，你知道嗎?在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

男：我們就先來讀一讀金波寫的詩《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

放音樂(morning)

女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪?？墒?，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血;我們?cè)谘┲?，追逐著，打雪仗，我們?nèi)セ?，冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們?cè)谝黄鹇犖覀兊男β暎臀覀円黄鸱窒硗甑目鞓贰６斓娘L(fēng)雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動(dòng)聽的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過。小狗不再嘆息，它說，很快樂!

男：這首詩寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛的小狗，悄悄地從冰上走過，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動(dòng)的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

放音樂(morning)

(美文欣賞)

女：你喜歡寫作文嗎?

男：不喜歡，一說到寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，我相信有許多同學(xué)也和我有同感。(曾艷婷)，你的作文寫得不錯(cuò)，有什么秘訣能透露給我嗎?

女：秘訣談不上，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你，你可要聽好了：

1、好的文章源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。

2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。

4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。

5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學(xué)會(huì)引用名人名言，引用詩人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會(huì)顯得華而不實(shí)。

做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫日記，隨著時(shí)間的推移，你的寫作水平也一定會(huì)不斷提高的。

男：真希望那一天早日到來。我想我每天除了堅(jiān)持寫日記外，還要堅(jiān)持看好書。

女：孩子成長(zhǎng)路上需要長(zhǎng)輩的關(guān)愛，需要一本好書，需要挫折。同學(xué)們，你覺得需要什么呢?下面我們就一起來分享一下我們503班同學(xué)寫的一篇佳作吧!

(學(xué)生習(xí)作)

男：成長(zhǎng)需要掌聲

成長(zhǎng)需要什么?這個(gè)問題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長(zhǎng)所必備的。但是，我經(jīng)過反復(fù)思量，還是覺得，成長(zhǎng)需要的是——掌聲。

其實(shí)，這樣的例子隨處可見：一個(gè)還不太會(huì)走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。他的母親會(huì)為他的成長(zhǎng)而鼓掌。每個(gè)人都成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長(zhǎng)中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候，也往往會(huì)附上一句“你好棒!”那是為你的成長(zhǎng)作出的表揚(yáng)及鼓勵(lì)，也正是這鼓勵(lì)促使著你繼續(xù)成長(zhǎng)。

當(dāng)你聽到掌聲時(shí)，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒錯(cuò)，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進(jìn)一步。掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力。當(dāng)你參加表演卻出錯(cuò)了時(shí)，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見證了你的成長(zhǎng)，也安慰了你的心靈。

當(dāng)你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說“你好厲害!”你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長(zhǎng)的證據(jù)?；蛟S很多人都忽略了掌聲，因?yàn)樗皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的細(xì)微動(dòng)作。甚至有人說它很廉價(jià)，說這句話的人一定是缺少掌聲的，因?yàn)樗释坡?，所以在得不到掌聲的同時(shí)只能自欺欺人地說它廉價(jià)。

成長(zhǎng)需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒，也能給人帶來快樂。朋友，千萬不要吝嗇自己的掌聲，因?yàn)樗登Ы?

放音樂(morning)

(好書推薦)

女：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

男：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。

女：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

男：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上

男女：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。

女：下面是好書推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。同學(xué)們，想認(rèn)識(shí)這位可愛的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!

放音樂(morning)

點(diǎn)睛一句

男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!

女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測(cè)，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來比過去更美。不要再后悔過去的選擇，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來一次;而未來又是那么渺茫，不可預(yù)知;唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來會(huì)比過去更美好。

合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下期再見!

讀書廣播稿【篇4】

明日是“世界讀書日”，市文廣新局、市圖書館將組織豐富多彩的活動(dòng)，讓市民體驗(yàn)、分享閱讀的樂趣。

這次讀書日的活動(dòng)內(nèi)容有：明日上午9：00-12：00，數(shù)字圖書館推廣工程在市圖書館四層報(bào)告廳舉行，通過播放經(jīng)典少兒動(dòng)漫、親子動(dòng)漫等，為孩子開啟不一樣的動(dòng)漫世界;10：30-12：00，全民讀書知識(shí)猜謎活動(dòng)在市圖書館一層走廊舉行，現(xiàn)場(chǎng)提供1500條謎語供讀者競(jìng)猜，一條謎語兌換一張獎(jiǎng)票，最終根據(jù)獎(jiǎng)票數(shù)量獲取獎(jiǎng)品;下午3：00-5：00，優(yōu)秀流動(dòng)點(diǎn)讀書心得演講沙龍暨頒獎(jiǎng)儀式在市圖書館四層報(bào)告廳舉行，當(dāng)天將邀請(qǐng)優(yōu)秀讀者、文明讀者分享讀書心得，并頒發(fā)證書及2016年度優(yōu)秀圖書流動(dòng)點(diǎn)牌匾;晚上8：00-10：00，世界讀書日文藝晚會(huì)在百樂演藝中心舉行，當(dāng)晚將上演歌舞、管弦樂演奏、小品、詩歌朗誦等節(jié)目。

另外，市圖書館與陽江新華書店同時(shí)推出系列免費(fèi)讀書活動(dòng)，讀者可以憑二代身份證和聯(lián)系電話，在市圖書館和新華書店借閱圖書。

讀書廣播稿【篇5】

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

20xx年4月23日是第20個(gè)世界讀書日， 是全世界讀書人共同的節(jié)日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。

今天是第20個(gè)“世界讀書日”：

在這一天，告訴親人和朋友 ：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天，走進(jìn)圖書館，拿起一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

在這一天，向你的同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動(dòng)。

從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)心。 讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!

20xx年4月23日我們將迎來第20個(gè)世界讀書日——讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！痹谶@一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

讀書廣播稿【篇6】

一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂了本次活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為開展讀書報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真對(duì)待，全校師生積極籌備

自活動(dòng)發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書本，潛心閱讀，認(rèn)真摘抄;教室里，同學(xué)們手不釋卷，徜徉于書海中，樂此不疲。三個(gè)月的時(shí)間里，全校師生親近書本，喜愛讀書，讓讀書成為了一種習(xí)慣。隨后，利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)師生上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評(píng)比，評(píng)選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書報(bào)告會(huì)。

三、內(nèi)容豐富，師生演講令人嘆服

本次報(bào)告會(huì)，無論是教師還是學(xué)生，所讀書籍堪稱經(jīng)典，內(nèi)容豐富，引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報(bào)告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，讓我們感受到了李老師對(duì)學(xué)生的一腔愛心，以及他如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法，給在座的老師上了一堂生動(dòng)的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書《長(zhǎng)襪子皮皮》，她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事，從中讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達(dá)的真、善、美，打動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲，一篇篇生動(dòng)的讀書心得把報(bào)告會(huì)推向了高潮。

總之，此次活動(dòng)的舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果。讀書報(bào)告活動(dòng)雖已結(jié)束，但這次活動(dòng)的開展，必將對(duì)全校師生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，倡導(dǎo)師生多讀書，讀好書，讀整本的書，讓讀書成為一種生活方式。

讀書廣播稿【篇7】

為豐富長(zhǎng)甸街道富強(qiáng)社區(qū)廣大老年人的業(yè)余文化生活，提升老年人的生活品質(zhì)，展示老年人的晚年快樂生活，創(chuàng)造科學(xué)、文明、健康、向上的生活方式，弘揚(yáng)裕民社區(qū)新風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展，滿足老年人晚年生活的精神需求，為社區(qū)的精神文明建設(shè)注入新的內(nèi)涵與活力，讓老人們?cè)谶@寒冷的季節(jié)感受到來自社區(qū)的溫暖，裕民社區(qū)在12月開展了“老年人讀書日”活動(dòng)。隨著季節(jié)的變化，老年人在戶外的活動(dòng)慢慢受到局限，為了讓老年人的生活更加豐富，增強(qiáng)老年人的文化意識(shí)，裕民社區(qū)組織社區(qū)內(nèi)的`老年朋友們?cè)谏鐓^(qū)的圖書室，開展了一次“讀書日”活動(dòng)。本次讀書日活動(dòng)的內(nèi)容主要有時(shí)事政治、健康知識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)等，老年朋友們都表示大家在一起讀書，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也增添了許多樂趣。

本次活動(dòng)共有20余名老年朋友參加，鑒于本次活動(dòng)的良好反響，裕民社區(qū)書記決定定期組織老年朋友開展讀書活動(dòng)，讓社區(qū)內(nèi)的老年朋友們都能老有所學(xué)、學(xué)有所樂。此次的活動(dòng)不僅豐富了老年朋友的業(yè)余生活，提高老年朋友的文化修養(yǎng)，也為我社區(qū)的和諧文明建設(shè)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

讀書廣播稿【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是4月23日，大家知道是什么節(jié)日嗎？4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域來說是一個(gè)具有偉大意義的日子，因?yàn)閭ゴ笞骷胰f提斯，莎士比亞都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，因此1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對(duì)那些促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人表示敬意。是的，今天我們迎來了第二十個(gè)世界讀書日。

毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實(shí)力。眾所周知，猶太民族是歷史上經(jīng)歷苦難最多的民族之一，但也是世界上最富有的民族，最聰明的民族，在這個(gè)民族的傳奇中，有一點(diǎn)為世人所熟知，那就是猶太民族每年人均讀書達(dá)68本之多，人均藏書量，世界排名第一。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們歷代重視教育與讀書。古代曾有許多刻苦讀書的感人故事，比如匡衡的“鑿壁偷光”、孫敬和蘇秦的“懸梁刺股”、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹成了可歌可泣的勵(lì)志故事，成為后輩學(xué)習(xí)的楷模。

大國(guó)強(qiáng)，不只于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，還在于國(guó)民素質(zhì)，以及文化修養(yǎng)。國(guó)務(wù)院總理在今年的中提出：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。”這是繼2014年中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入，并在報(bào)告中首次提出“建設(shè)書香社會(huì)”。

閱讀，如同衣食住行，應(yīng)該成為人的基本生存發(fā)展需求，成為一種終身持守的自覺習(xí)慣。閱讀需要提倡，本身已經(jīng)說明一些問題。大家知道嗎？中國(guó)現(xiàn)在成了最不愛讀書的國(guó)家之一，我們的人均年讀書僅為0。7本。一位印度工程師曾寫過一篇讓我們反省的文章叫《令人擔(dān)憂，不閱讀的中國(guó)人》。我想有閱讀習(xí)慣的人在中國(guó)不少，但在龐大的人口中所占的比例還是很低的。

一個(gè)不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。重拾好讀書的傳統(tǒng)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響同樣是巨大的。書，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的溫暖，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！案褂性姇鴼庾匀A”，貧者因書而富，富者因書而貴，貴者因書而雅。書籍像一位“百變大俠”，“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。”我們的一喜一憂似乎總能在書中找到似曾相識(shí)的片段，我們的情感也總能在書中獲得最巧妙的傳遞與宣泄。

同學(xué)們，帶著最愉悅與輕松的心去接近書吧！讀一頁書，它也許就能激發(fā)“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的靈感；讀一本書，它也許就能得到“夜來一笑寒燈下，始是金丹換骨時(shí)”的啟發(fā)；讀一堆書，它也許就能滋養(yǎng)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的浩然正氣。讀書，為的就是遇見更美好的自己，更美好的世界。

帶著最虔誠(chéng)和細(xì)致的心去品味書吧！蘇軾說過：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。文字經(jīng)得起時(shí)光的打磨，越久越能散發(fā)出氤氳的氣息。所謂歷久彌香，指的不僅是美酒，更是好書。帶著最純粹和寧靜的心去挑選書吧！讀書好，好讀書，讀好書——冰心老人用樸實(shí)的話告誡我們雅言可傳承文明，經(jīng)典可浸潤(rùn)人生。經(jīng)典閱讀大致可分為兩種：一種給我們知識(shí)，一種安撫我們靈魂。經(jīng)典如友，它能帶我們遠(yuǎn)離無知、浮躁和淺薄，它是千百年來人類溫馨的精神家園。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，一種囫圇吞棗式的讀書方式成為主流，動(dòng)輒百萬字的快餐文學(xué)大行其道。這樣的書籍對(duì)于我們知識(shí)的獲取、性格的養(yǎng)成和審美的熏陶作用是不大的。不要把目光停滯在電子設(shè)備的屏幕上，不要被滿眼的玄幻修仙帶入空洞的世界，以更簡(jiǎn)單也更純粹的態(tài)度去閱讀經(jīng)典，為了立身處世而同先輩交談是一種享受，是一種幸福，更是一場(chǎng)精神旅行！

遠(yuǎn)行或者閱讀，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。如果你自覺無法行萬里路看世間風(fēng)景，那就讀萬卷書歷人間百態(tài)。古人云：“士人三日不讀書，則面目可憎，語言無味?！笨梢?，讀書是人生終生的必修課，也是人們豐富知識(shí)底蘊(yùn)、提高文化修養(yǎng)的主要途徑。

從“世界讀書日”這一天開始，請(qǐng)確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高品位，在讀書中成長(zhǎng)成才，讓書香飄滿校園。

最后，讓我們用這樣一段話結(jié)束今天的廣播：眺望古老的書山，回首歷史，直面現(xiàn)實(shí)，無知可以變得成熟，浮躁可以變得深沉；探求知識(shí)的書山，立足青春，奮斗人生，脆弱可以變得堅(jiān)強(qiáng)，脊背可以錘成棟梁。

讀書廣播稿【篇9】

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播!

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX

甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

乙：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

甲：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

甲：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

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下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

乙：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書，所以我快樂!

甲：聽完了詩歌朗誦，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"

甲：“開卷有益”也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。

乙：接下來，我就大家說個(gè)事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”

北宋時(shí)，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進(jìn)步。

合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會(huì)少，下面讓我們給大家說說：

甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書，則不如無書。--《孟子盡心下》

讀書廣播稿【篇10】

今年4月23日是“世界讀書日”，當(dāng)天，XX江市圖書館開展“423世界讀書日”、“讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來”系列活動(dòng)。

從4月23日開始至5月8日，在XX江市開展“您選書，我買單”薦書公益活動(dòng)。凡此期間只要在XX江市圖書館辦理借書卡一張，就可以在新文化超市自選心儀圖書（圖書總價(jià)格不超過100元），所選圖書經(jīng)審核后由市圖書館統(tǒng)一購(gòu)買并納入館藏，參加活動(dòng)的讀者對(duì)自己選擇的圖書享有首次優(yōu)先借閱權(quán)。當(dāng)天，該館宣傳欄“世界讀書日”知識(shí)展對(duì)外開放，激發(fā)了學(xué)生們的讀書熱情，豐富課余生活。該館召開了以“閱讀交流共享”為主題的讀者座談會(huì)，推動(dòng)全民閱讀，深入了解了讀者需求，傾聽讀者心聲。

據(jù)XX江市圖書館館長(zhǎng)謝曉波介紹，該館還將舉辦以“閱讀交流共享”為主題的班主任論壇。倡導(dǎo)各校班主任“讀一本好書，寫一篇經(jīng)驗(yàn)材料，參加一次交流活動(dòng)”，積極為鄉(xiāng)村學(xué)校班主任搭建讀書交流的平臺(tái)，來陶冶思想情操，開拓視野，提升班主任管理藝術(shù)。同時(shí)，該館精選300冊(cè)圖書將開展“送書進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，并提供辦理團(tuán)體借閱證、統(tǒng)一借閱圖書、期刊等服務(wù)，讓機(jī)關(guān)干部借閱書籍更加方便、簡(jiǎn)單、快捷。

讀書廣播稿【篇11】

第二條 讀書會(huì)組織：讀書會(huì)是山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系文秘（商務(wù)管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書會(huì)自行開展活動(dòng)，成員需按要求參加。

第四條 讀書會(huì)采取自愿入會(huì)原則，入會(huì)后享受會(huì)員權(quán)利并承擔(dān)會(huì)員義務(wù)。

第五條 讀書會(huì)實(shí)行會(huì)員制，委員會(huì)由會(huì)長(zhǎng)1人、副會(huì)長(zhǎng)2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮在讀書活動(dòng)中的帶頭作用。

第六條 讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理讀書會(huì)事務(wù)，定期策劃、組織讀書會(huì)活動(dòng)；組織委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)成員的入會(huì)、退會(huì)工作及相關(guān)活動(dòng)的組織記錄工作；信息委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)微信平臺(tái)、QQ群信息的.管理與發(fā)布。

第七條 文秘教研室全體教師對(duì)該組織負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，()并對(duì)讀書會(huì)開展活動(dòng)所必需信息資料、場(chǎng)地等給予相關(guān)支持。

第八條 讀書會(huì)會(huì)員有權(quán)向讀書會(huì)推薦與文秘（商務(wù)管理）相關(guān)的經(jīng)典書籍；有權(quán)向讀書會(huì)推薦購(gòu)書書名（讀書會(huì)統(tǒng)一推薦至圖書館購(gòu)買）；有權(quán)對(duì)讀書會(huì)的活動(dòng)提出意見和建議；有權(quán)推選讀書委員會(huì)組成人員；有權(quán)退出讀書會(huì)。讀書會(huì)會(huì)員有義務(wù)按規(guī)定使用讀書的書籍；有義務(wù)對(duì)讀書會(huì)提出意見或建議；有義務(wù)完成讀書會(huì)活動(dòng)作業(yè)；有義務(wù)完成讀書會(huì)委員會(huì)交辦的工作。

第九條 讀書會(huì)參加辦法：文秘（商務(wù)管理）專業(yè)學(xué)生， 愿意遵守本《章程》及有關(guān)規(guī)定，均可報(bào)名參加讀書會(huì)。

第十條 讀書會(huì)推薦書籍，其中紙質(zhì)書籍均可由校圖書館借出， 電子書于QQ群共享發(fā)布以便會(huì)員自行下載。

第十一條 開展活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式：

1.以會(huì)員個(gè)人研讀為主，群體性交流為輔。其中群體交流采用QQ群（群號(hào)：142332728 ）、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、定期會(huì)面討論相結(jié)合的方式，倡導(dǎo)寬容、自由、溫和、相互尊重之討論氣氛。讀書QQ群供會(huì)員學(xué)習(xí)討論之用，私人話題建議采取私聊方式。定期會(huì)面討論活動(dòng)目前原則上每月一次，活動(dòng)原則上定為每月最后一個(gè)完整周的周四中午12：30開始?；顒?dòng)前，會(huì)長(zhǎng)與指導(dǎo)老師指定參考文獻(xiàn)、確定主講課題，并推薦主講人，讀書會(huì)成員人人皆可主講?；顒?dòng)方案要在微信平臺(tái)與QQ群發(fā)布；每場(chǎng)讀書會(huì)包括以下環(huán)節(jié)：參與者自我介紹、主講人主講、結(jié)合論題討論、自由討論、推薦書籍五個(gè)環(huán)節(jié)，主持人可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，討論應(yīng)確保每位參與者都有表達(dá)機(jī)會(huì)；

3.組織讀書活動(dòng)，寫隨筆或讀書心得；

4.組織專題報(bào)告；

5.其他。

第十二條 讀書會(huì)接受廣大師生的無償捐贈(zèng)書籍（符合讀書會(huì)宗旨），以建立讀書會(huì)書籍庫。歡迎非會(huì)員向讀書會(huì)捐書。

第十三條 讀書會(huì)應(yīng)建立書籍目錄并定期更新，所有圖書加蓋“儒商讀書會(huì)”印鑒，登記造冊(cè)。讀書會(huì)及時(shí)向會(huì)員公布新增書目。會(huì)員借閱圖書必須在“儒雅讀書會(huì)誠(chéng)信借閱簿”登記，原則上借閱時(shí)間不超過兩周。

第十四條 根據(jù)會(huì)員的活動(dòng)參與度、學(xué)習(xí)情況等表現(xiàn)，每學(xué)期末評(píng)選“儒商讀書會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，以示表彰。

第十五條 本章程由文秘教研室負(fù)責(zé)解釋。

第十六條 本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。

讀書廣播稿【篇12】

（播放音樂）

男：敬愛的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？

女：嗯？我還真不知道！

男：那讓我來告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書日"，今年"世界讀書日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。

女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書日"的由來吧！

男：好的。"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出"世界圖書日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

女：據(jù)資料表明，自"世界讀書日"宣布以來，已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，

讀書廣播稿【篇13】

4月23日（世界讀書日）紅領(lǐng)巾：

閱讀，讓我們的世界更豐富

（播放音樂）

男：敬愛的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人？？，

女：我是主持人？？

男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？

女：嗯？我還真不知道！

男：那讓我來告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書日"，今年"世界讀書日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。

女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書日"的由來吧！

男：好的。"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出"世界圖書日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

女：據(jù)資料表明，自"世界讀書日"宣布以來，已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，

世界讀書日三

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播！

甲：今天是由年級(jí)班為您播音的。我是播音員

乙：我是播音員XXX。今天是年4月23日，星期。本期希望之聲廣播的主題是：讓每一天都成為"讀書日"。今天是第個(gè)"世界讀書日"。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。

甲：讓我們首先進(jìn)入歷史上讀書日的來歷吧！1926年，當(dāng)時(shí)的西班牙國(guó)王首次設(shè)立"西班牙自由節(jié)"，并把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。1930年慶?；顒?dòng)移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的大眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心，書籍從而成為這個(gè)文化節(jié)日的主角。每到這一天，當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則回贈(zèng)一支玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。

乙：1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為"世界圖書和版權(quán)日"，這一天，各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

甲："世界讀書日"的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

合：讓每一天都成為"讀書日"

乙：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁："希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。"自那時(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這

讀書廣播稿【篇14】

“書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香?！?月23日是“世界讀書日”，金明小學(xué)繼續(xù)開展“魅力悅讀節(jié)”系列活動(dòng)，并于4月17日上午舉行“醉在書香里”主題活動(dòng)。

本次主題活動(dòng)由二六班主持，分別由歌伴舞《書香年華》、情景劇《為中華之崛起而讀書》、古箏彈奏朗誦《弟子規(guī)》和集體朗誦《我讀書我快樂我成長(zhǎng)》組成，豐富的表演形式把主題活動(dòng)表現(xiàn)得有聲有色。曼妙的《書香年華》舞姿翩翩贏得觀眾陣陣掌聲；情景劇《為中華之崛起而讀書》介紹了一代偉人周恩來總理從小立志，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的事跡，激勵(lì)全體學(xué)生讀書不僅是為了自己掌握知識(shí)、為父母爭(zhēng)光，還要為中華之崛起、為國(guó)家的繁榮興盛而擔(dān)當(dāng)使命；激情的集體朗誦《我讀書我快樂我成長(zhǎng)》告訴大家，讀書是一種享受，也是一種快樂。捧起書，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

通過本次主題活動(dòng)，希望全體師生能了解“世界讀書日”，并以此為契機(jī)親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”良好氛圍，以書籍作基石讓自己攀登更高的知識(shí)高峰。與好書為友，以好書為鑒，做一個(gè)勤奮快樂的讀書人，讓校園處處飄溢書香，讓經(jīng)典潤(rùn)澤生命。

讀書廣播稿【篇15】

4月23日，是一年一度的“世界讀書日”，在這個(gè)“讀書人的專屬節(jié)日”到來之際，，為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動(dòng)，將在學(xué)校院內(nèi)開展活動(dòng)，全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)王德瑩主持，闡述了讀書日的由來及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動(dòng)家人及身邊的人，從而使活動(dòng)得以深入開展。

通過此次讀書日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高全民文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)，努力營(yíng)造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

關(guān)于讀書廣播稿

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特別為你收集的“關(guān)于讀書廣播稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀書廣播稿【篇1】

乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢(mèng)想

甲：今天是四月二十三日星期四，紅領(lǐng)巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，關(guān)懷送身邊

乙：關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現(xiàn)在為您播送天氣預(yù)報(bào)

甲：我縣明天星期五，陰轉(zhuǎn)小雨、18—13℃，微風(fēng);星期六，陰轉(zhuǎn)小雨、20—12℃、微風(fēng);星期天，陰、22—13℃、微風(fēng);

乙：紅領(lǐng)巾小廣播提醒同學(xué)們要關(guān)注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。

甲：小故事大智慧，小廣播大人生

乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進(jìn)無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學(xué)，你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎?

甲：嗯?我還真不知道!

乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二xx屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識(shí)。我認(rèn)為，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?

甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上.別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。

甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子。

甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

合：因?yàn)槲易x書，所以我快樂!

乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：

讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

乙：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：老師們，同學(xué)們，又要依依不舍地和大家說再見了，愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：愿我們的節(jié)目永遠(yuǎn)帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時(shí)間不見不散。

甲:不見不散。

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物流管理專業(yè)145201小一班舉辦“讀書分享會(huì)”

本報(bào)訊(通訊員張佳婷蔡幸慧王菁)1 0月15日傍晚，145201班小一班的全體同學(xué)齊聚運(yùn)管樓教工之家，開展了主題為“讀書修德，盡享悅讀”的讀書分享會(huì)。運(yùn)輸管理學(xué)院院長(zhǎng)梁麗華、145201班主任李金磊、大三學(xué)長(zhǎng)徐宋光、孟凡旭，大一的吳岱軍等學(xué)生代表共20多人參加此次活動(dòng)。

五點(diǎn)以后，讀書會(huì)就要開始了。班主任李金磊老師在致辭中對(duì)前來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歡迎。***引用清華大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一教授的觀點(diǎn)“信息不是知識(shí)，知識(shí)也不是智慧。

書籍不僅帶來了很多高深的知識(shí)，也帶來了很多智慧，這就是為什么讀書很重要。”他鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中充實(shí)個(gè)人的精神世界。之后，大三物流管理專業(yè)的徐宋光、孟凡旭和同學(xué)們分享讀書體會(huì)，大家拋開了學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟的身份侃侃而談自己讀書的想法和讀后的感悟。

2014年我校圖書館借閱量排名第一的徐宋光同學(xué)，向大家分享了他的讀書方法：“躁者讀百科，靜者讀精髓”、“精其領(lǐng)域，雜其視野”、“讀書、思考、寫作”， 讓全體小一班的同學(xué)受益匪淺。孟凡旭同學(xué)分享了《不要等到畢業(yè)以后》一書，向大一大二的同學(xué)講述“如何度過有意義的大學(xué)生活”；朱燕同學(xué)分享了李開復(fù)的《向死而生》，金志聰同學(xué)分享了《喚醒心中的巨人》，周晨苓同學(xué)分享了余華的《活著》……

最后，梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)講話，她對(duì)此次“讀書修德，盡享閱讀”讀書分享會(huì)給予高度評(píng)價(jià)。梁院長(zhǎng)指出，閱讀如同“在冬天的暖陽里，聽智慧老人講故事”。梁校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的閱讀分享一一點(diǎn)評(píng)。

她指出好書像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)如摯友。通過閱讀，我們可以豐富我們的知識(shí)，增加我們的智慧和受益于我們的一生。

此次讀書分享會(huì)提高了同學(xué)們的讀書熱情，讓同學(xué)們挖掘書中蘊(yùn)含的豐富的文化資源，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，并在活動(dòng)中鍛煉自己的表達(dá)能力，提高自身文化修養(yǎng)。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。

”同學(xué)們，讓我們一起好好利用空余時(shí)間多讀書、讀好書、好讀書！需知“讀書修德”，方能“通達(dá)天下”！

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近日，李家沱街道在茶花廣場(chǎng)上開展世界讀書日主題活動(dòng)，親子閱讀、圖書優(yōu)惠購(gòu)、圖書捐贈(zèng)、電子書體驗(yàn)等活動(dòng)讓人應(yīng)接不暇，上千市民共同分享閱讀帶來的樂趣。

當(dāng)天上午，暖暖的春光灑滿了融匯茶花廣場(chǎng)，在這里，他們不再是老人、小孩、青年，而是一個(gè)個(gè)熱愛書籍，喜歡看書的“同道中人”。隨手拿起一本書駐足欣賞，就能讓時(shí)間暫停，獨(dú)自“遨游”在書本的海洋里。

記者看到，在親子閱讀活動(dòng)區(qū)，各個(gè)家庭按分組席地而坐，有的閱讀著手中的書籍，并繪聲繪色的講述著書中的內(nèi)容，有的揮動(dòng)著手中的畫筆，大家分工合作，將自己喜愛的圖案，用涂鴉的方式畫在白色的T恤上，最終制作出獨(dú)特的紀(jì)念衫，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)趣味十足。

今年7歲的劉慧玲是一名閱讀愛好者。她一早就跟著父母來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在選購(gòu)了十幾本自己喜愛的圖書之后，劉慧玲與家人一起參加了親子閱讀活動(dòng)，以分角色講述的形式，展現(xiàn)圖畫書中的內(nèi)容，讓閱讀充滿了樂趣，培養(yǎng)了家長(zhǎng)和孩子的閱讀興趣。

“和孩子一起閱讀，也讓我們體會(huì)到與孩子之間的融洽、美好的感情，我們也能共同學(xué)習(xí)，相伴成長(zhǎng)。”劉慧玲的媽媽高興地說。

據(jù)街道文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)人介紹，本次活動(dòng)分為親子閱讀、圖書優(yōu)惠購(gòu)、百米畫卷涂鴉、精品郵票展、電子書體驗(yàn)等版塊，現(xiàn)場(chǎng)不僅可以免費(fèi)看書、畫畫，還能手工制作親子T恤和明信片等，此外，郵政巴南分公司還向街道贈(zèng)送了1000冊(cè)書籍。

據(jù)悉，開展此次活動(dòng)，也是旨在區(qū)范圍內(nèi)掀起愛書、薦書的全民閱讀高潮，營(yíng)造閱讀氛圍，同時(shí)，以豐富多彩的全民閱讀系列活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造全民讀書、崇尚學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，著力打造李家沱特色閱讀品牌。

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品味紅色經(jīng)典，領(lǐng)略英雄人生

--第十屆讀書月演講活動(dòng)第一場(chǎng)比賽

牧院團(tuán)委訊：于11月12日下午七點(diǎn)展開了以“品味紅色經(jīng)典，領(lǐng)略英雄人物”為主題的演講活動(dòng)。冬天的寒氣漸漸襲來，今年的冬天似乎比以往年的來更迅猛，卻依舊消滅不了同學(xué)的比賽熱情，為了迎接第x屆讀書月演講活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做足了準(zhǔn)備，都使出了渾身解數(shù)。

有的同學(xué)們是把自己所讀的經(jīng)典與感悟結(jié)合，有的同學(xué)是以自己喜愛的英雄結(jié)合自己的感情所談。

然后評(píng)委會(huì)的**們還指出了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，以及他們希望在第二輪預(yù)賽中保持或改正的地方。隨后，部長(zhǎng)還對(duì)比賽進(jìn)行了重要總結(jié)，總結(jié)了比賽的不足和需要改進(jìn)的地方。

我們從這次活動(dòng)中受益匪淺。不僅知道很多英雄故事，還學(xué)到了很多演講技巧。雖然這場(chǎng)比賽還有很多不足，但我相信在11月15日的預(yù)賽第二輪中會(huì)更好。

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4月20日，“家是一本永遠(yuǎn)讀不完的書”——20xx年東城區(qū)小學(xué)“世界讀書日”主題活動(dòng)在北京市崇文小學(xué)成功舉行。首都文明辦主任滕盛萍、東城區(qū)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)周家雷、首都文明辦未成年人處處長(zhǎng)常建軍、市教委基教一處處級(jí)調(diào)研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳、區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)周家雷在講話中指出，青少年閱讀是全民閱讀的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，東城區(qū)以創(chuàng)建書香校園為著力點(diǎn)，堅(jiān)持把加強(qiáng)閱讀作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要切入點(diǎn)，既有家校共育、長(zhǎng)幼攜讀、師生共讀的溫暖，也有推進(jìn)閱讀信息化建設(shè)、豐富閱讀模式、社會(huì)資源融通的探索，成果突出，效果顯著。周部長(zhǎng)還分享了自己的讀書心得，并以張?jiān)獫?jì)先生的名言“天下第一好事，便是讀書”與大家共勉。

隨后，由區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲進(jìn)行講話、致辭。首都文明辦未成年人處處長(zhǎng)常建軍、市教委基教一處處級(jí)調(diào)研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳為東城區(qū)小學(xué)第三批書香校園授牌。市委教育工委新聞中心副主任李紅金、區(qū)委教育工委副書記聶圣立、區(qū)文明辦副主任楊柳、區(qū)教師研修中心副主任丁雁玲向全區(qū)各小學(xué)贈(zèng)送了《中華經(jīng)典古詩文讀本》叢書，區(qū)教委副主任尤娜在致辭中鼓勵(lì)孩子們閱讀經(jīng)典。

此次活動(dòng)由史家小學(xué)特級(jí)教師萬平老師主持，活動(dòng)緊緊圍繞“家是一本永遠(yuǎn)讀不完的書”這一主題，設(shè)置了四個(gè)篇章：“我的父母我的家——人生開啟的第一本書”、“我的集體我的班——永遠(yuǎn)回味的青春畫冊(cè)”、“我的學(xué)校我的夢(mèng)——點(diǎn)燃理想的文化叢書”、“我的祖國(guó)我的愛——畢生追求的信仰之書”以朗讀+親子互動(dòng)、朗讀+同伴分享、朗讀+師生對(duì)話、朗讀+作家指引等形式，展示了東城區(qū)小學(xué)“書香校園”建設(shè)成果。

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為了推進(jìn)閱讀活動(dòng)的開展，蔡村小學(xué)舉辦了首屆的“世界讀書日”校園行活動(dòng)。此次活動(dòng)安排有序，才藝展示精彩，參加家長(zhǎng)眾多，促進(jìn)了親子共讀的開展，營(yíng)造了濃郁的校園讀書氛圍。

七點(diǎn)鐘，許多家長(zhǎng)云集于校門口，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。七點(diǎn)二十，各位家長(zhǎng)聚集在蔡村小學(xué)的大廳中，參觀學(xué)生的閱讀檔案。手抄報(bào)、閱讀單、讀寫繪、記錄卡，都包含著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步。家長(zhǎng)們看到這一切，無不稱贊：學(xué)校的閱讀活動(dòng)開展得好，親子共讀我們提倡，孩子買書，我們支持！

各班教室里，師生和家長(zhǎng)共同觀看閱讀專題片。學(xué)生晨誦展示，學(xué)生們講故事，進(jìn)行好書推薦，都得到了家長(zhǎng)們的陣陣稱贊。繪本自修館里，當(dāng)家長(zhǎng)們看到那一排排放滿圖畫書的書架，看到整潔漂亮的室內(nèi)裝飾，聽到學(xué)校投資五萬元建的圖畫書室時(shí)，無不拍手稱贊：環(huán)境真好，學(xué)校投資真大，現(xiàn)在的孩子真幸福，提倡讀書好方向，農(nóng)村的孩子超過了城里的孩子。

餐廳里里，黃印竹老師給五年級(jí)學(xué)生講《驢小弟變石頭》圖畫書課。課堂情節(jié)感人，老師誘導(dǎo)深悟。小練筆時(shí)，學(xué)生們那一句句感激父母的話語，讓在場(chǎng)的父母流下了淚，那是感激的淚，那是激動(dòng)的淚，那是對(duì)教育肯定的淚。

操場(chǎng)上，歡歌笑語，喜氣洋洋，閱讀“才藝展示”開始了。隨著悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍，小演員們穿著準(zhǔn)備的盛裝，伴著歡快的旋律，表演節(jié)目，有課本劇、快板書、三句半、朗誦、十二生肖話成語、課文朗

誦等等，共同展示著同一主題：才藝展示顯風(fēng)采，激情飛揚(yáng)誦讀書。表演形式多樣，精彩紛呈。特別是一年級(jí)童話劇《白雪公主》，六年級(jí)課本劇《兩小兒辯日》，給觀眾留下了深刻的印象。童趣童真的語言動(dòng)態(tài)，博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)的陣陣掌聲，整個(gè)校園成了一片歡騰閱讀的海洋。

蔡村小學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生閱讀、親子共讀和閱讀課程的進(jìn)一步推進(jìn)，活躍了師生的文化生活，掀起了全校的讀書熱潮，營(yíng)造了濃郁的校園閱讀氛圍。

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親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

2022年4月23日是第27個(gè)世界讀書日， 是全世界讀書人共同的節(jié)日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!我們倡導(dǎo)讀書，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長(zhǎng)成才。

讀書廣播稿十五篇

歷經(jīng)不懈努力，筆者終于完成了今日的“讀書廣播稿”，如何讓范文更加全面的呈現(xiàn)呢？撰寫文章已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)層面。我們可以借鑒范文的構(gòu)思方式，衷心感謝您的閱讀，希望我們能在這里開啟自己的閱讀人生和故事！

讀書廣播稿(篇1)

隨著世界讀書日的到來，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員。

此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng)，提高大家的讀書意識(shí)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。

交流會(huì)期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：

一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始。

二、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講?？偣灿惺奈煌瑢W(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國(guó)大歷史》、《不抱怨的`世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。

三、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書。

四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念，此次活動(dòng)圓滿完成。

讀書對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的影響，一本好書就是一個(gè)好老師。通過這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書感言，心得體會(huì)，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書，豐富自己的人生。

為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第十九個(gè)“世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng)。

讀書廣播稿(篇2)

簡(jiǎn)報(bào)

第3９期

伊寧縣二小編2010年9月12日

伊寧縣二小舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式

9月9日上午，伊寧縣二小在校操場(chǎng)舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校謝玉珍校長(zhǎng)做了重要講話。

謝校長(zhǎng)在講話中說，中華民族五千年?duì)N爛文化素有“禮儀之邦”之稱。之所以稱為文明古國(guó)，重要的原因是中華民族是熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國(guó)度，有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)。我校在近年來連續(xù)舉行的讀書活動(dòng)，取得了很好的效果，達(dá)到了讀書的目的。謝校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)，為了順應(yīng)時(shí)代對(duì)人才的要求，為了學(xué)生的終身發(fā)展，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期開展了《小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》的課題研究，我校將要通過此課題研究，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)積淀文化底蘊(yùn)，讓閱讀走進(jìn)學(xué)生的每一天。各任課老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀行為、閱讀方法進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生做到有效閱讀。同時(shí)調(diào)整讀書時(shí)間和方式，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的樂趣，從而達(dá)到讀書的效果。

最后，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表分別發(fā)表了講話，號(hào)召全校所有學(xué)生熱情參與讀書活動(dòng)中來，與書作伴，多讀書，讀好書。

（縣二小鄭興榮 供稿）1

讀書廣播稿(篇3)

鎮(zhèn)中教育信息8

為使教師更新教育觀念，提高文化理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做好學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的引領(lǐng)者，創(chuàng)建“書香校園”的良好氛圍，大良鎮(zhèn)中于11月3日在校綜合學(xué)校教室舉行了主題為“品名家著作，悟教育人生，做最好教師”教師讀書交流活動(dòng)。

在閱讀交流活動(dòng)中，在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，教師代表暢所欲言，深入交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。有的教師情緒飽滿，聲音洪亮，不時(shí)引起教師陣陣掌聲；有的老師從自己的閱讀情況出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，**并茂，暢談了讀書感受和收獲，引起了與會(huì)教師的強(qiáng)烈共鳴。

老師們紛紛表示，這次閱讀交流活動(dòng)讓他們受益匪淺，不僅收獲了知識(shí)，而且激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望和進(jìn)取精神。最后，鎮(zhèn)中校長(zhǎng)閆井先同志做了總結(jié)發(fā)言，他高度評(píng)價(jià)了在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀讀書教師，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了讀書活動(dòng)的重要意義，為建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍和書香校園起到了積極的推動(dòng)作用。

讀書廣播稿(篇4)

為迎接“世界讀書日”的到來，積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書熱情，營(yíng)造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了百多余名家長(zhǎng)和學(xué)生的參與。

在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)硎终Z舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

街心社區(qū)一直致力于“學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型”社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動(dòng)，為家長(zhǎng)和孩子們開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口，創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)，從而打造文化書香社區(qū)，共建文明有禮城市。

讀書廣播稿(篇5)

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”，以此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣，引導(dǎo)世人，尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。但為何會(huì)把“世界讀書日”定在4月23日呢？

聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國(guó)作家莎士比亞同時(shí)去世的日子，又恰恰是莎士比亞的生日。此外，這一天也是世界上其他一些著名作家的生辰或祭日。所以，把4月23日定為世界讀書日可說是別具意義。

1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織根據(jù)西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”（又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界讀書日”）。此后，每年的這一天，世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)。

據(jù)資料表明，自“世界讀書日”確定以來，已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)。圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

讀書廣播稿(篇6)

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受喜歡閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在世界讀書日來臨之際，4月21日雙朋中心幼兒園開展了“書香潤(rùn)童年，快樂伴成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)。

一、班級(jí)繪本讀書交流活動(dòng)

沒有書的世界原來只有黑白色。書籍會(huì)讓我們的世界變成彩色的，讓我們渾身散發(fā)著光芒。世界讀書日，讓我們一起來讀書吧。

二、親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)“

親子閱讀，可以增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考的能力等。家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，要想孩子愛上閱讀，首先家長(zhǎng)要拿起書本，放下手機(jī)，做孩子的榜樣！

我們雖暫時(shí)無法回到我們的幼兒園

但無法阻擋我們愛學(xué)習(xí)的熱情

教師們紛紛制定自己的讀書計(jì)劃，分享閱讀后的感受。

通過本次開展讀書日活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

讀書廣播稿(篇7)

親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我為大家講一個(gè)公式：

自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。

對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。

“成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。

在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。

本次播音到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽的歌曲。

刻苦讀書廣播稿范文3

同學(xué)們：大家好!

少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是相同的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)?

同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

讀書廣播稿(篇8)

4月20日，大邑縣中小學(xué)“世界讀書日”主題活動(dòng)暨閱讀工作推進(jìn)會(huì)在唐場(chǎng)小學(xué)舉行。此次活動(dòng)以“傳承經(jīng)典、書香大教”為主導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了“星光大道”“書韻流光”“樂讀樂享”三大展區(qū)，通過形式多樣的活動(dòng)營(yíng)造良好閱讀氛圍。

由唐場(chǎng)小學(xué)“閱讀小明星”“書香教師”“書香家庭”展板組成的“星光大道”，讓來賓領(lǐng)略到該?！白x好書，好讀書，讀書好”的精神風(fēng)貌和淵博好學(xué)的內(nèi)在涵養(yǎng)?！皶嵙鞴狻闭钩隽藢W(xué)生、家長(zhǎng)、教師的悅讀成果，體現(xiàn)出學(xué)?！叭x”校本課程行動(dòng)的思考與行動(dòng)。

“樂讀樂享”是同學(xué)們喜歡的跳蚤書市。在各班展位上，同學(xué)們充分發(fā)揮聰明才智，將收集來的圖書擺成各種造型，進(jìn)行跳蚤書市交易活動(dòng)。學(xué)生們既可以將自己看過的課外書以低廉的價(jià)格出售后再購(gòu)買心儀的書籍，也可以將課外書直接與同學(xué)進(jìn)行交換。為招徠“顧客”，不少班級(jí)還準(zhǔn)備了精美的書簽和小禮品贈(zèng)送書友。

唐場(chǎng)小學(xué)師生們現(xiàn)場(chǎng)表演了一臺(tái)以閱讀為主題的文藝節(jié)目。寓意深刻的課本劇《丑小鴨》、聲情并茂的《我愛家鄉(xiāng)》詩朗誦、韻味十足的詩歌串燒、激情豪邁的《千字文》誦讀等，不僅展示了學(xué)生們的才華，還有效激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，掀起了一股“悅讀”的讀書熱潮。

讀書廣播稿(篇9)

寒假學(xué)生讀書筆記考試情況簡(jiǎn)報(bào)

為了營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。落實(shí)“養(yǎng)成讀書習(xí)慣，打造書香校園”這一活動(dòng)方案，及總結(jié)和展示階段性讀書成果，教導(dǎo)處對(duì)寒假學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將結(jié)果通報(bào)如下：

優(yōu)點(diǎn)：1、部分班主任較認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，能按要求完成，且文章數(shù)量較多。表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)有：

七年級(jí)：七一，七二，七三，七五，七八，七十一

八年級(jí)：81、82、84、85、87、88

2大部分學(xué)生筆記本的封面和封底干凈整潔，無卷邊現(xiàn)象；日期、標(biāo)題、版式設(shè)計(jì)合理，插圖美觀；筆記數(shù)量達(dá)到要求，內(nèi)容涵蓋名著片斷摘抄、好詞、好句、名人名言、名著讀后感或心得體會(huì)等；書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范；筆記內(nèi)容豐富、思想健康。

不足之處：有些學(xué)生的讀書筆記敷衍了事。例如：筆記本不符合要求，書寫不認(rèn)真，不規(guī)范；設(shè)計(jì)不合理、不夠美觀；一些學(xué)生的閱讀筆記數(shù)量少于要求；內(nèi)容空洞或借鑒意義不強(qiáng)。

希望與要求：

1筆記本的封面和封底應(yīng)干凈整潔，無卷邊現(xiàn)象。

2. 標(biāo)明日期，題目。

三。布局設(shè)計(jì)合理，插圖美觀。

4筆記內(nèi)容豐富，思想健康。

5字跡工整，字跡清晰，字體規(guī)范。

6. 筆記數(shù)量達(dá)到要求。內(nèi)容包括好詞、好句子、名言、名著感悟。

7對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

8希望同學(xué)們養(yǎng)成認(rèn)真閱讀秘書筆記的習(xí)慣。

附：七、八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名單

教導(dǎo)處2015年3月16日

讀書廣播稿(篇10)

a： 一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能是有限的生命豐富多彩呢？

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

b： 那就是閱讀。讀書給我知識(shí)，讀書給我快樂，讀書給我力量。

合：本次廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

a： 我讀！讀書讓我知道什么是酸？

什么是甜的？什么是苦的？什么是辣的？

讀書讓我知道如何與人打交道？讀書給我的最大的東西就是知識(shí)。

它豐富了我的大腦，增加了我的知識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

b： 在熙熙攘攘的城市里，人們常常忘記許多原始的生活本能和需要。汽車代替了步行，電視代替了觀察，互聯(lián)網(wǎng)代替了交流。

我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

a： 也許每個(gè)人都會(huì)有相似的夢(mèng)想，在遙遠(yuǎn)的地方，一次又一次地開始?？释诓煌娘L(fēng)景中行走，但實(shí)際上，也許我們只能在辦公室和菜市場(chǎng)工作。

然而，我們可以讓我們的心，在一本又一本書中，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。人生的積淀，可以千里之外，也可以讀上千本書。

乙：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱......

甲：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的旅途中，在沉重的行李中，在紫檀的小桌上。。。別忘了留個(gè)地方放你最喜歡的書！

a： 接下來，聽有關(guān)閱讀的成語和典故

我給大家說說"韋編三絕"的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙："樂此不疲"也有它的出處

東漢光武皇帝劉秀每天都要處理政務(wù)。他從早到晚都很忙。他經(jīng)常召集文武大臣講經(jīng)，直到午夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。

光武皇帝說：我高興，不累。"

甲："開卷有益"也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編撰后，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗仍堅(jiān)持每天讀三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。

有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。

b： 接下來，讓我給你舉個(gè)例子。這叫“王安石指導(dǎo)”

北宋時(shí)，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名作家王安石請(qǐng)教：為什么杜甫的詩如此深?yuàn)W而神奇？

使后世之人難以超越他。王安石：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在詩中表現(xiàn)出來了嗎？

男人問：是什么？為什么我不知道？

王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?

那人恍然大悟。此后，他刻苦學(xué)習(xí)，在寫詩方面取得了很大進(jìn)步。

何：古人喜歡讀書的例子很多，但古今中外關(guān)于讀書的名言警句也不少

甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書，則不如無書。--《孟子·盡心下》

4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮

5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢(mèng)龍

乙：讓我也來說幾句吧

6、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。--法羅曼·羅蘭

7、好書如摯友，終身不相忘。--英國(guó)諺語

8、書是隨時(shí)在近旁的顧問......--美凱勒

甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊。我記得在一本書中讀到這段話：

讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

乙：我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀書，真好!

合：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)吧!

讀書廣播稿(篇11)

4月23日是“世界讀書日”根據(jù)濰坊市圖書館協(xié)會(huì)關(guān)于開展“世界讀書日”活動(dòng)的安排意見，濰坊教育學(xué)院圖書館，結(jié)合學(xué)院的辦學(xué)特點(diǎn)廣泛開展了慶祝“世界讀書日”等系列活動(dòng)，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、設(shè)計(jì)制作了“世界讀書日”宣傳欄、宣傳標(biāo)語。

二、X月XX日舉行了讀書報(bào)告會(huì)，全院1000余學(xué)生參加了讀書演講，其中13人獲一等獎(jiǎng)，33人獲二等獎(jiǎng)，29人獲三等獎(jiǎng)。

三、征集稿件30余份，在院廣播室進(jìn)行了宣傳。

四、聘請(qǐng)生物與環(huán)境工程系邢繼德教授為讀者舉行了“學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)”為主題的報(bào)告會(huì)。

通過“世界讀書日”系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生明確了學(xué)院的辦學(xué)理念和“五種”品格(特別能吃苦、特別能忍耐、特別能拼搏、特別能奉獻(xiàn)、特別能合作)鍛造的含義。報(bào)告會(huì)由圖書館和讀者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦，學(xué)院宣傳部的記者站進(jìn)行了專題采訪，在校園網(wǎng)上進(jìn)行了報(bào)道，整個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，富有較強(qiáng)的教育意義，收到了較好的效果優(yōu)秀圖書推介、優(yōu)秀影視作品展播、“慶六一”閱讀體驗(yàn)、“愛上閱讀”暑期少兒主題讀書等十項(xiàng)活動(dòng)。

通過組織開展一系列獨(dú)具特色的“書香旬陽”全民閱讀系列活動(dòng)，著力打造“書香旬陽”全民閱讀品牌，在全縣形成多讀書、讀好書的良好閱讀氛圍和積極向上、健康文明的生活方式，為加快推進(jìn)“一強(qiáng)五好”陜西強(qiáng)縣建設(shè)步伐提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。

讀書廣播稿(篇12)

近日，文縣圖書館舉行第二十二個(gè)“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)全民閱讀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

近年來，文縣圖書館通過向上大力爭(zhēng)取，新增圖書3萬多冊(cè)，以思想教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律知識(shí)、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)科學(xué)及實(shí)用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學(xué)藝術(shù)等類目為主的圖書，能滿足各類讀者的需求。同時(shí)，圖書館新訂報(bào)刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科技、哲學(xué)、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報(bào)紙、期刊多種，方便讀者查閱。

文縣圖書館館長(zhǎng)羅愚頻說：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動(dòng)全民閱讀’的目標(biāo)，大力推動(dòng)主題閱讀活動(dòng)、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設(shè)施建設(shè)、社會(huì)力量參與、閱讀宣傳推廣等八個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進(jìn)貧困村、進(jìn)社區(qū)等系列活動(dòng)。”

羅愚頻介紹，今年，文縣圖書館新館將正式啟用，館舍面積達(dá)2300平方米，創(chuàng)辦有圖書開架借閱室、報(bào)刊借閱室、地方文獻(xiàn)室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽室等。4月25日，縣圖書館將把6萬多冊(cè)館藏圖書全部免費(fèi)對(duì)外開放。圖書館工作人員也將以更加飽滿的熱情、良好的服務(wù)，面向社會(huì)，服務(wù)大眾。

在“世界讀書日”宣傳活動(dòng)中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來閱覽圖書，圖書館工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為讀者辦理借書證、發(fā)放宣傳資料等。

讀書廣播稿(篇13)

4月20日，“家是一本永遠(yuǎn)讀不完的書”——20xx年東城區(qū)小學(xué)“世界讀書日”主題活動(dòng)在北京市崇文小學(xué)成功舉行。首都文明辦主任滕盛萍、東城區(qū)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)周家雷、首都文明辦未成年人處處長(zhǎng)常建軍、市教委基教一處處級(jí)調(diào)研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳、區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)周家雷在講話中指出，青少年閱讀是全民閱讀的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，東城區(qū)以創(chuàng)建書香校園為著力點(diǎn)，堅(jiān)持把加強(qiáng)閱讀作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要切入點(diǎn)，既有家校共育、長(zhǎng)幼攜讀、師生共讀的溫暖，也有推進(jìn)閱讀信息化建設(shè)、豐富閱讀模式、社會(huì)資源融通的探索，成果突出，效果顯著。周部長(zhǎng)還分享了自己的讀書心得，并以張?jiān)獫?jì)先生的名言“天下第一好事，便是讀書”與大家共勉。

隨后，由區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲進(jìn)行講話、致辭。首都文明辦未成年人處處長(zhǎng)常建軍、市教委基教一處處級(jí)調(diào)研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳為東城區(qū)小學(xué)第三批書香校園授牌。市委教育工委新聞中心副主任李紅金、區(qū)委教育工委副書記聶圣立、區(qū)文明辦副主任楊柳、區(qū)教師研修中心副主任丁雁玲向全區(qū)各小學(xué)贈(zèng)送了《中華經(jīng)典古詩文讀本》叢書，區(qū)教委副主任尤娜在致辭中鼓勵(lì)孩子們閱讀經(jīng)典。

此次活動(dòng)由史家小學(xué)特級(jí)教師萬平老師主持，活動(dòng)緊緊圍繞“家是一本永遠(yuǎn)讀不完的書”這一主題，設(shè)置了四個(gè)篇章：“我的父母我的家——人生開啟的第一本書”、“我的集體我的班——永遠(yuǎn)回味的青春畫冊(cè)”、“我的學(xué)校我的夢(mèng)——點(diǎn)燃理想的文化叢書”、“我的祖國(guó)我的愛——畢生追求的信仰之書”以朗讀+親子互動(dòng)、朗讀+同伴分享、朗讀+師生對(duì)話、朗讀+作家指引等形式，展示了東城區(qū)小學(xué)“書香校園”建設(shè)成果。

讀書廣播稿(篇14)

寒假里，我和孩子一起欣賞了《五牛圖》，并且一起進(jìn)行了討論，收獲多多。

非常簡(jiǎn)單的畫面，但其實(shí)意義事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。在鼓勵(lì)農(nóng)耕的時(shí)代，以牛入畫有著非常的含義。孩子很好奇，為什么?我只好慢慢向孩子解釋古代農(nóng)耕文化，使我國(guó)解決了溫飽問題，但如果農(nóng)事如果不好，勢(shì)必影響到老百姓的生活。中國(guó)古代以安撫農(nóng)民為第一要?jiǎng)?wù)，不然會(huì)造成社會(huì)的動(dòng)蕩。

為了讓孩子理解作品，我讓孩子仔細(xì)看《五牛圖》上乾隆的題字詩“一牛絡(luò)首四牛閑，弘景高情想象間;舐齙詎惟夸曲肖，要因問喘識(shí)民艱”。

然后，向孩子解釋說，那頭絡(luò)首的牛，是南北朝陶弘景的故事，梁武帝多次欲聘陶弘景入朝為官，陶弘景終是不應(yīng)，并畫雙牛圖與梁武帝，其圖上一牛散放水草之間，一牛著金絡(luò)頭，有人執(zhí)繩用杖驅(qū)打。梁武帝見圖遂不復(fù)提聘官之事。然而國(guó)家遇有大事，無不前往咨詢，故人說他是“山中宰相”。

爸爸，為什么那頭牛吐著舌頭啊?這是漢代名臣丙吉見喘問牛的故事，西漢宣帝時(shí)期，丞相丙吉十分關(guān)心百姓的疾苦，他經(jīng)常外出考察民情，遇到行人斗毆，路邊躺著死傷的人。然而，丙吉卻不聞不問，驅(qū)車而過;掾史感到很奇怪，暗自納悶兒。過一會(huì)兒，當(dāng)看到老農(nóng)趕的牛步履蹣跚、吐著舌頭，氣喘吁吁時(shí)，丙吉卻馬上讓車夫停車詢問緣由。下屬不解，問丙吉何以如此重畜輕人。丙吉回答說：“行人斗毆，有京兆尹等地方官處理即可，我只要適時(shí)考察其政績(jī)，有功則賞、有罪則罰，這樣就可以了。丞相是國(guó)家的高級(jí)官員，所關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是國(guó)家大事。而問牛的事則不同，如今是春天，天氣還不應(yīng)該太熱，如果那頭牛是因?yàn)樘焯珶岫ⅲ敲船F(xiàn)在的氣節(jié)就不太正常了，農(nóng)事勢(shì)必會(huì)受到影響。所以，我過問了牛的事兒?！?/p>

韓滉是唐朝的宰相，在這里借用自己，喻像牛一樣努力奮斗，這五頭健碩的老黃牛，在當(dāng)朝宰相筆下被“人格化”了，傳達(dá)著注重實(shí)際、任勞任怨的精神。表達(dá)自己關(guān)心民事，一心為國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)。

讀書廣播稿(篇15)

在世界讀書日來臨之際，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的書香氛圍，為把這項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，我校少先大隊(duì)部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)“書香傳情，放飛愛心”手拉手圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

在少先大隊(duì)的倡導(dǎo)和組織下，五年級(jí)各中隊(duì)迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

本次的捐書活動(dòng)，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)400余冊(cè)，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈(zèng)學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

此次活動(dòng)的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

讀書月廣播稿推薦

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？你也許需要"讀書月廣播稿推薦"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

讀書月廣播稿 篇1

今天是“世界讀書日”。英才學(xué)校把4月份確定為校園讀書月，通過開展親子詩會(huì)、晨誦午寫成果展示、圖書漂流、配畫詩展覽、評(píng)選“書香班級(jí)、書香少年、書香家庭”等系列活動(dòng)。

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。圖為孩子們展示自己制作的配畫詩作品。英才學(xué)校開展“讀書月”活動(dòng)“最是書香能致遠(yuǎn)”，為了培養(yǎng)廣大師生良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，豐富師生的課余生活，加快師生成長(zhǎng)的步伐，4月1日，英才學(xué)校第三屆“讀書月”活動(dòng)正式拉開了序幕。

本次讀書月活動(dòng)分三個(gè)階段。啟動(dòng)階段：學(xué)校利用升旗儀式向全校師生發(fā)出倡議，各班根據(jù)本班實(shí)際定出了讀書月計(jì)劃。實(shí)施階段分為班級(jí)讀書活動(dòng)和學(xué)校讀書活動(dòng)兩部分。班級(jí)讀書活動(dòng)包括各班根據(jù)讀書計(jì)劃定時(shí)定點(diǎn)定人開展班級(jí)讀書活動(dòng)，出一期以“讀書”為主題的黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書香，同時(shí)完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，各班圖書管理員做好圖書登記整理與借還等事項(xiàng)，同時(shí)開展班級(jí)漂書活動(dòng)；學(xué)校讀書活動(dòng)主要結(jié)合4月23日世界讀書日活動(dòng)，開展師生同晨讀、向?qū)W生推薦書籍、教師漂書、古詩文經(jīng)典誦讀比賽、“書香班級(jí)”黑板報(bào)評(píng)比、讀書作品展、“我與書的故事”征文、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書沙龍等活動(dòng)。

評(píng)比總結(jié)階段：學(xué)校將對(duì)在本次讀書月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和教師進(jìn)行表彰。

本次讀書月活動(dòng)得到了全校師生及家長(zhǎng)的大力支持，大家都為創(chuàng)建和諧的“書香校園”、“書香家庭”共同努力，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣。

讀書月廣播稿 篇2

在10月20日下午海外部二年級(jí)的小朋友們響應(yīng)讀書節(jié)的號(hào)召“開展國(guó)際閱讀分享世界文明”進(jìn)行了生動(dòng)、活潑的講故事比賽。班上的10位小朋友積極準(zhǔn)備各展所長(zhǎng)且聲情并茂大方演繹了各自的小故事獲得了在場(chǎng)評(píng)委的熱烈掌聲。

別看孩子們來自各個(gè)國(guó)家，學(xué)習(xí)漢語的時(shí)間還不長(zhǎng)，語言稍顯稚嫩，可是他們卻用最純真、自然的表現(xiàn)詮釋著他們心中的每一個(gè)童話。

洪梓揚(yáng)的《三只小豬》逗得大家哈哈大笑;鐘國(guó)嘉的'《獅子與蚊子》、劉行媛《月亮與螢火蟲》的故事告訴大家人外有人要學(xué)會(huì)謙虛;而冠瑜的《嫦娥奔月》讓我們仿佛看到了一位美麗、善良的月宮仙子;金恩妃則通過寓言告訴了小朋友們什么叫“吃不到葡萄說葡萄酸”;一位迂腐的《東郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是樸時(shí)賢雖然他漢語說得還有些糾結(jié)但他依然勇敢地站在舞臺(tái)上努力地展現(xiàn)了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小貓釣魚》林玉冉告訴大家無論做什么事兒都必須一心一意;做事情之前需多觀察、多動(dòng)腦這個(gè)道理我們從楊宸俊《獅子和狐貍》中懂得了;遠(yuǎn)山博人《貓和狗聚餐》更讓全班所有小朋友都明白了只有無私地與他人分享才能交到最真心的朋友。

也許孩子們的表演還不成熟，但正是在這樣一次次的磨練中，孩子們能走得更遠(yuǎn)，表現(xiàn)得更出色，相信通過這些活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，更能激發(fā)出學(xué)生對(duì)書籍的熱愛和知識(shí)的渴求。

讀書月廣播稿 篇3

親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，鹿鳴聲聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

今天為大家主持的是五（4）中隊(duì)。我是主持人 （ ）。 我是主持人（ ）。

我是主持人（ ）。

（ ）你能背上幾句讀書的名言嗎？

那太簡(jiǎn)單了，聽好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

你還挺不錯(cuò)??！

當(dāng)然啦！

咱們言歸正傳吧！ 聽到這里，同學(xué)們都猜到我們這次廣播的主題了嗎？對(duì)，是讀書。

準(zhǔn)備好你的耳朵了嗎？精彩節(jié)目馬上要開始了！

音樂

新聞需時(shí)時(shí)聽，得刻刻關(guān)注，先讓我們進(jìn)入“新聞即時(shí)貼”欄目。 今天的“新聞即時(shí)貼”讓我們來關(guān)注學(xué)校豐富多彩的讀書活動(dòng)。 開學(xué)不久，校長(zhǎng)室向全校發(fā)出了創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的號(hào)召，各班立即行動(dòng)了起來。

讓我們一起去看一看各班的實(shí)施情況吧。

看，我們五4班的教室里可安靜了，同學(xué)們正利用午自習(xí)時(shí)間閱讀《青銅葵花》呢。他們時(shí)而圈圈畫畫，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而會(huì)心一笑，完全沉浸到書的世界里去了。

在上周的閱讀課上，我們還開展“班級(jí)讀書會(huì)”呢，討論的是《三國(guó)演義》。周瑜的狹隘，張飛的勇猛，關(guān)羽的重義，劉備的納賢，孔明

的睿智，都在同學(xué)們的描述下活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們的眼前。 瞧，這是一年級(jí)的教室，可愛的小弟弟小妹妹們正趁著早讀的寶貴時(shí)光捧著《小豬唏哩呼嚕》在放聲朗讀呢?？此麄兡菗u頭晃腦的樣子，都被可愛善良的唏哩呼嚕吸引住了。

（音樂）（讀書郎）

是啊，讀書活動(dòng)使我們的校園溢滿書香。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。

書——可真是我們的好朋友??！我想起了一首有關(guān)書的小詩，與大家一起分享。

我讀書，我快樂

（ ）書， （音樂）

是什么？

它是人類精神的糧食，

是人類進(jìn)步的階梯。

（ ）書，

是什么？

它是黃河母親，

哺育著千千萬萬個(gè)孩子

（ ）書，

是什么？

它是人類靈魂的鑰匙，

開啟著智慧之門。

（ ）書，

是什么？

它是藍(lán)湛湛的天空，

讓我們這些小鳥自由飛翔。

（ ）書，

是什么？

它是神秘的太空，

等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

（合）因?yàn)槲易x書，所以我快樂！

音樂

（ ）昨天有人問我一個(gè)問題：如何能更有效地進(jìn)行課外閱讀? 下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍?，頭腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。

當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的 印象，最好是做筆記。

如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。 對(duì)，如果我們能掌握了這些方法，讀書效率一定會(huì)大大提高。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

在這里，在這里五4班62位同學(xué)倡議大家努力做到以下幾點(diǎn)：

1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，

言語無味。”讀書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

2、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。

結(jié)尾音樂

歡樂的時(shí)光總是那么的短暫，又到了跟大家說再見的時(shí)候。謝謝大家收聽

讀書月廣播稿 篇4

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。學(xué)校希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播!

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX

甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

乙：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

甲：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

甲：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!

下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書，我快樂》

乙：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

書，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書，所以我快樂!

甲：聽完了詩歌朗誦，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。"

甲：“開卷有益”也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。

乙：接下來，我就大家說個(gè)事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”

北宋時(shí)，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進(jìn)步。

合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會(huì)少，下面讓我們給大家說說：

甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書，則不如無書。--《孟子·盡心下》

4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮

5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢(mèng)龍

乙：讓我也來說幾句吧

6、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。--法羅曼·羅蘭

7、好書如摯友，終身不相忘。--英國(guó)諺語

8、書是隨時(shí)在近旁的顧問……--美凱勒

甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

乙：我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

合：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

乙：再見!

讀書月廣播稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)中隊(duì)和四(4)中隊(duì)來主持。我是主持人,我是主持人,我是主持人,我是主持人。對(duì)了，你知道讀節(jié)是幾月幾日嗎?當(dāng)然知道，是四月23日我還知道1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(World book and Copyright Day，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。聽了這么多，讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)小笑話吧!笑話一一個(gè)9歲的男孩和一個(gè)4歲的男孩走進(jìn)一家雜貨店，這個(gè)9歲的男孩從貨架上拿了一包衛(wèi)生巾，來到柜臺(tái)付帳。

服務(wù)員問：“你要買給你媽媽嗎?孩子”，“不是”，男孩回答。

“那么，你肯定要買給你姐姐!”“也不是”，男孩說。服務(wù)員疑惑了：“不給你媽媽，也不給你姐姐，你到底要買給誰呢?”

“我要給我4歲的弟弟用”，男孩說，“看電視上，用了這個(gè)東西，又能騎自行車，又能游泳，可是我弟弟這兩項(xiàng)都不會(huì)

笑話二一對(duì)青年男女在公園約會(huì)時(shí)，女孩特別想放屁，她想了個(gè)辦法：女：你聽過布谷鳥叫嗎?男：沒聽過。女：我給你學(xué)，布(放屁聲)-谷(口中發(fā)出的聲音)。學(xué)了幾聲后，該放的也已放完。女：聽清了嗎?男：放屁聲太大，沒聽清。

最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播，謝謝大家的收聽，再見!

有關(guān)讀書廣播稿篇13老師們、同學(xué)們，大家好。20xx年4月23日是世界讀書日，高洪波老爺爺那天來到了我們學(xué)校，為我們講述了他老人家兒時(shí)渴望讀書，“偷”知識(shí)的事。

從高爺爺?shù)闹v述我們得知：一九七六年大革命時(shí)，有不少不讓看的書，但那些書有的內(nèi)容很精彩，很好看，于是高洪波爺爺便和幾個(gè)膽子大而又喜歡讀書的人一起去圖書館拿這些違禁的書。一切還算順利，可是在哪里看書呢?最后他們選擇了在晚上別人都睡覺時(shí)看，好景不常在，沒過幾天就被人給發(fā)現(xiàn)了，沒收了這些書。后來高爺爺就當(dāng)了兵，還好那里也有圖書館，高洪波爺爺又同樣拿了書，晚上在被窩里打著手電筒，提心吊膽的看書。后來，大革命結(jié)束了，高爺爺終于可以安心地看自己心愛的書了。

當(dāng)時(shí)的條件艱苦的不得了，像高爺爺一樣渴望讀書“偷”知識(shí)的人人們不能閱讀到更多的書，但現(xiàn)在我們什么書都可以看;當(dāng)時(shí)，有那么多不讓看的書，而我們卻不珍惜這來之不易的大好的讀書機(jī)會(huì)，我們不要光在世界讀書日這一天讀書，要天天讀書，讀好書，增加北京人的文化，養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣，天天當(dāng)成世界讀書日，把讀書精神發(fā)揚(yáng)光大，被北京精神增光。

有關(guān)讀書廣播稿篇14甲：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

乙：書，是黃河母親，哺育著千千萬萬個(gè)孩子

甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音!我是播音員( )

甲：我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那么,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事?！倍嘧x一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。

乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國(guó)熱情。

甲：讀書的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的'生活做準(zhǔn)備!因?yàn)樽x一本好書可以影響一個(gè)人的一生!

乙：是啊!閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書吧!

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。

余秋雨的“畏友”讀書法

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！?/p>

乙：毛姆的“樂趣”讀書法

英國(guó)作家毛姆提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)?，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的熱情。”

甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法

所謂總，就是先對(duì)全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過認(rèn)真思考、綜合，弄清全書的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生;多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽，我們下期再見!

讀書月廣播稿 篇6

甲:(1)泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。

不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。 乙:(2)精讀

朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

丙:(3)通讀

即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求

一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。

甲:(4)跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

乙:(5)默讀 不出聲地讀書。是語文教學(xué)上訓(xùn)練閱讀能力的重要方法。速度快，不互相影響，保證環(huán)境的安靜，便于更集中地思考、理解讀物的內(nèi)容，并且不易疲勞，易于持久。默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書報(bào)，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。默讀時(shí)要注意減少眼停的時(shí)間與次數(shù)，盡量不出現(xiàn)回視，逐步擴(kuò)大掃視。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。

丙:(6)瀏覽 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

甲:(7)再讀

有價(jià)值的書不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文

學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

乙:(8)寫讀

古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”的說法。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

丙:(9)序例讀

讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，

有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

甲:(10)選讀

就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果

乙:(11) 摘抄

讀書不能只讀，也不能只體會(huì)，應(yīng)該把好詞好句摘抄下來，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。

丙: (12)朗讀

它是把文字轉(zhuǎn)化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動(dòng);是一種出聲的閱讀方式;是小學(xué)生完成閱讀教育任務(wù)的一項(xiàng)重要的基本功。就語文學(xué)習(xí)而言，朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。它有利于發(fā)展智力，獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。朱熹說:凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。而且要“逐句玩味”、“反復(fù)精詳”、“誦之宜舒緩不迫，字字分明。”

答案: 嘴巴

讀書月廣播稿 篇7

甲：尊敬的老師，乙親愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲

乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊(duì)的主持人我叫XXX

乙：我是XX中隊(duì)的主持人我叫XXX

甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：好了好了，你還挺不錯(cuò)?。?/p>

乙：當(dāng)然啦！還多著呢！

甲：咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級(jí)，創(chuàng)建書香校園。

愛上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧；少一點(diǎn)安全事故，多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲：好啊

乙：我看過的書，好多呢！，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧！

乙：好??！《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人，而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程，他逐漸的長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

甲：我們也等待著下一本書的漂來！真是一本萬利??！

乙：

二、讀書倡議：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

甲：1、讀好手中的書許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

乙：2、分享大家喜愛的書我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

乙：讀書還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā)今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

讀書月廣播稿 篇8

“書籍是我們的精神糧食”、“書是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。

在書中，你可以和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí)，我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí)，我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想，以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情，人們的思想，社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí)，我是快樂的。讀完一本書，從書中總結(jié)，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足，我能不快樂嗎?

讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，因?yàn)椋矣质斋@了一些知識(shí)，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí)，它可以助你一臂之力;閑暇時(shí)，它可以當(dāng)你的親密伙伴?？春脮?，可以陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。

如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書吧!為了明天不懊悔，讓我們一同進(jìn)入書的寶庫中，去撿那一顆顆耀眼的寶石吧!

共青團(tuán)廣播稿集合九篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“共青團(tuán)廣播稿”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

共青團(tuán)廣播稿【篇1】

近日，河池市共青團(tuán)在宣傳工作中采用了廣播稿的形式，積極推廣團(tuán)組織的工作和思想理念，引導(dǎo)廣大青年人尤其是團(tuán)員積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。以下將對(duì)其中幾篇廣播稿進(jìn)行詳細(xì)解讀。

第一篇廣播稿以“青年代表戰(zhàn)隊(duì)赴粵西踢球，譜寫友誼新篇章”的標(biāo)題進(jìn)行宣傳。據(jù)了解，該廣播稿是針對(duì)河池市團(tuán)委于近期組織的一次青年交流活動(dòng)，旨在通過體育運(yùn)動(dòng)的方式促進(jìn)青年之間的交流，增進(jìn)友誼。全市12名優(yōu)秀青年代表組成了一支“戰(zhàn)隊(duì)”，前往廣西粵西與當(dāng)?shù)氐耐g人一較高下。經(jīng)過激烈角逐，最終兩隊(duì)友好收?qǐng)?，共同譜寫了一篇友誼新篇章。

第二篇廣播稿則以“建設(shè)幸福家園，團(tuán)員志愿者傾情助力”作為標(biāo)題。在這次活動(dòng)中，團(tuán)員志愿者以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了河池市青年人的風(fēng)采和職責(zé)。他們積極參與市政府組織的游園活動(dòng)，為市民提供熱情周到的服務(wù)，向大家傳遞綠色環(huán)保和文明禮儀的理念。更令人感動(dòng)的是，志愿者們不僅在現(xiàn)場(chǎng)做好服務(wù)，還暖心為還無法來到現(xiàn)場(chǎng)的特殊群體送上節(jié)日祝福和關(guān)懷。他們利用自己的愛心和力量，呼吁更多的人們加入到建設(shè)幸福家園的行列中來。

第三篇廣播稿以“這座‘青年之城’來了一支大巡游隊(duì)”為標(biāo)題，貼近青年的平民化語言引起了眾多年輕人的閱讀。河池市作為廣西自治區(qū)的邊緣城市，在經(jīng)濟(jì)和文化上一直存在著與沿海城市的差距。然而，在這場(chǎng)巡游活動(dòng)中，我們看到了這個(gè)城市內(nèi)部蘊(yùn)藏的生機(jī)和活力，也為城市發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。巡游隊(duì)伍由各行各業(yè)的青年組成，展現(xiàn)了河池市青年人的創(chuàng)意、活力、匯聚和自信。從巡游隊(duì)的音樂和表演中，可以感受到青年人對(duì)生活的激情和對(duì)未來的信心，也體現(xiàn)了青年人積極向上、勇于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

總的來說，河池市共青團(tuán)的廣播稿在基礎(chǔ)內(nèi)容上力求實(shí)事求是，凸顯宣傳對(duì)象的突出優(yōu)點(diǎn)、先進(jìn)特長(zhǎng)和正確價(jià)值觀。同時(shí)，它具有生動(dòng)、鮮活、近取良好的宣傳效果，引領(lǐng)廣大青年人尤其是團(tuán)員們朝著新時(shí)代新目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造更好的未來。

共青團(tuán)廣播稿【篇2】

2019年是共青團(tuán)工作的關(guān)鍵之年。為了總結(jié)過去一年的工作成果并展望未來的發(fā)展方向，我作為共青團(tuán)的一員，撰寫了一份述職報(bào)告，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)員青年匯報(bào)我們的工作進(jìn)展和團(tuán)隊(duì)的成績(jī)。以下是我對(duì)這篇簡(jiǎn)報(bào)的詳細(xì)內(nèi)容。

簡(jiǎn)報(bào)一共包含五個(gè)部分：工作概述、成果展示、問題反思、發(fā)展規(guī)劃和展望未來。以下逐一介紹。

第一部分，工作概述。我首先回顧了過去一年共青團(tuán)的工作重點(diǎn)和主要活動(dòng)。通過采取多種形式的宣傳和活動(dòng)，我們積極推進(jìn)了共青團(tuán)的工作。我們發(fā)布了大量的社交媒體內(nèi)容，通過各類活動(dòng)吸引了更多的團(tuán)員青年的參與。我們還與其他社會(huì)組織合作，共同舉辦了一系列的志愿者活動(dòng)，提高了團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感。

第二部分，成果展示。在本部分，我們列舉了共青團(tuán)在過去一年中所取得的一些具體成果。例如，我們成功組織了多個(gè)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的講座和培訓(xùn)，幫助了許多團(tuán)員青年更好地了解求職就業(yè)的現(xiàn)狀和相關(guān)政策。我們還建立了一批優(yōu)秀的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)和學(xué)校提供各種志愿者活動(dòng)，得到了廣大團(tuán)員青年的積極參與和社會(huì)的認(rèn)可。此外，我們還舉辦了多個(gè)文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了團(tuán)員青年藝術(shù)素養(yǎng)的提高。

第三部分，問題反思。在這一部分中，我們對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了客觀的評(píng)估，并列舉了存在的問題和不足之處。我們發(fā)現(xiàn)，由于人員流動(dòng)的原因，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)存在一定的困難。有些團(tuán)員雖然參與了工作，但缺乏明確的目標(biāo)和積極的參與態(tài)度。此外，我們也發(fā)現(xiàn)，在部分活動(dòng)中，缺乏具體的計(jì)劃和組織，導(dǎo)致工作效果不盡如人意。針對(duì)這些問題，我們提出了改進(jìn)的措施和辦法。例如，通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和組織管理，我們希望能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和參與度。同時(shí)，我們還計(jì)劃制定更為詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間安排，以確保所有的活動(dòng)能夠有序進(jìn)行。

第四部分，發(fā)展規(guī)劃。在這一部分中，我們提出了未來一年共青團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。我們計(jì)劃加強(qiáng)與社區(qū)和學(xué)校的合作，實(shí)施更多有針對(duì)性的活動(dòng)，滿足團(tuán)員青年的需求。我們還將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的關(guān)懷和教育，并鼓勵(lì)他們參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。此外，我們還計(jì)劃加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)更多具有領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀團(tuán)員。

最后一部分，展望未來。在這一部分中，我們對(duì)未來一年的工作進(jìn)行了展望和期望。我們相信，只要我們始終堅(jiān)持團(tuán)員青年的利益至上，營(yíng)造積極向上的工作氛圍，我們的共青團(tuán)一定會(huì)取得更大的成就。我們期待未來一年能夠繼續(xù)發(fā)展，為團(tuán)員青年提供更多更好的服務(wù)和支持。

通過這份述職報(bào)告簡(jiǎn)報(bào)，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)員青年詳細(xì)介紹了共青團(tuán)過去一年的工作和成績(jī)。同時(shí)，我們也在報(bào)告中表達(dá)了對(duì)未來工作的期望和規(guī)劃。我相信，通過我們的共同努力，共青團(tuán)一定會(huì)在未來的發(fā)展中取得更加輝煌的成績(jī)。

共青團(tuán)廣播稿【篇3】

3月23日至24日，黑龍江省共青團(tuán)“青年之聲”建設(shè)“四個(gè)融合”工作推進(jìn)會(huì)在哈爾濱召開。團(tuán)省委書記李豪巖出席會(huì)議并講話，團(tuán)省委副書記王淑濱主持會(huì)議并參加分組研討。會(huì)議在全面總結(jié)上一階段全省共青團(tuán)“青年之聲”工作總體情況、總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，查找分析工作中存在的問題，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，明確了下一階段“青年之聲”建設(shè)“四個(gè)融合”工作的總體方向和具體任務(wù)，必將推動(dòng)全省共青團(tuán)“青年之聲”工作向縱深發(fā)展。

李豪巖指出，青年之聲”建設(shè)作為全省共青團(tuán)工作的重中之重，始終堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)布局、高規(guī)格推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)組織狠抓機(jī)制建設(shè)，各級(jí)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)水平得到提升;注重提升能力，直接服務(wù)青年的工作品牌初步樹立;主動(dòng)設(shè)置議題，直接引導(dǎo)青年的成果逐漸顯現(xiàn);加強(qiáng)宣傳推廣，“青年之聲”的知名度和影響力得到提高;拓展網(wǎng)絡(luò)覆蓋，為推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。自該項(xiàng)工作啟動(dòng)以來，全省13個(gè)市(地)、農(nóng)墾、森工、128個(gè)縣(市、區(qū))、38所高校、9家國(guó)有大型企業(yè)的“青年之聲”平臺(tái)已全部開通并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行，全省“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)總訪問量達(dá)3.48億次，共接到青年留言提問65.8萬條，全省團(tuán)干部和專家團(tuán)隊(duì)共回應(yīng)答辦青年提問71.9萬次，獲得點(diǎn)贊58.4萬個(gè)。全省各級(jí)團(tuán)組織切實(shí)發(fā)揮“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)的重要作用，著力打造“青年之聲”工作品牌，努力建設(shè)青年身邊24小時(shí)不下班的“網(wǎng)上共青團(tuán)”，“青年之聲”工作取得了階段性進(jìn)展。

李豪巖強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要深入理解、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)定“四個(gè)融合”發(fā)展方向，集中智慧和力量，采取切實(shí)有效措施，推動(dòng)“青年之聲”實(shí)現(xiàn)四個(gè)融合。要發(fā)揮典型帶動(dòng)的作用，善于發(fā)現(xiàn)典型、注重培養(yǎng)典型、充分用好典型，用典型來指導(dǎo)和帶動(dòng)“青年之聲”“四個(gè)融合”工作開展。要運(yùn)用項(xiàng)目化的手段，進(jìn)行項(xiàng)目化設(shè)計(jì)、實(shí)施項(xiàng)目化推進(jìn)、開展項(xiàng)目化考評(píng)，讓“青年之聲”“四個(gè)融合”由“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。要探索社會(huì)化的路徑，不斷提升“青年之聲”的社會(huì)影響力，深入挖掘社會(huì)資源和力量，積極運(yùn)用社會(huì)化手段。要采取扁平化的方式，實(shí)現(xiàn)資源配置扁平化、信息傳遞扁平化、工作推動(dòng)，真正把“青年之聲”建設(shè)“四個(gè)融合”工作抓緊抓實(shí)。

李豪巖要求，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以從嚴(yán)治黨高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面從嚴(yán)治團(tuán)，進(jìn)一步堅(jiān)定逢山開路、遇河架橋的決心和勇氣，保持咬定目標(biāo)不放松的韌勁和定力，堅(jiān)持付出更多的汗水和努力，切實(shí)在狠抓推進(jìn)上做文章，在真抓實(shí)干中下功夫，探索建立推進(jìn)向縱深發(fā)展的各種保障措施，以實(shí)際行動(dòng)確?！扒嗄曛暋薄八膫€(gè)融合”工作取得實(shí)效、落到實(shí)處。

會(huì)議期間，與會(huì)人員聽取了團(tuán)齊齊哈爾市委、團(tuán)大慶市委、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委、哈爾濱師范大學(xué)團(tuán)委、團(tuán)哈爾濱市道外區(qū)委、團(tuán)牡丹江市穆棱市委6個(gè)單位的典型發(fā)言，圍繞“青年之聲”建設(shè)“四個(gè)融合”工作的工作規(guī)劃和意見建議進(jìn)行了分組研討。會(huì)后，特邀團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心黨委常委、副主任,“青年之聲”綜合服務(wù)辦公室副主任藺玉紅為與會(huì)人員做《“四個(gè)融合”：“青年之聲”的時(shí)代擔(dān)當(dāng)與縱深發(fā)展》的輔導(dǎo)報(bào)告，并進(jìn)行了“青年之聲”工作案例解析分享。

團(tuán)省委書記班子全體，團(tuán)省委機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)同志、具體負(fù)責(zé)“青年之聲”工作的干部，各市(地)、農(nóng)墾、森工、縣(市、區(qū)、局)，部分高校、企業(yè)團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志、分管班子成員和“青年之聲”工作具體負(fù)責(zé)人，共計(jì)300余人參加會(huì)議。

共青團(tuán)廣播稿【篇4】

為切實(shí)做好2016年第四季度共青團(tuán)工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，團(tuán)區(qū)委于2016年10月25日下午組織召開大興區(qū)共青團(tuán)工作推進(jìn)會(huì)。團(tuán)區(qū)委班子成員、各部室負(fù)責(zé)人以及各鎮(zhèn)街共青團(tuán)工作負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)上，各鎮(zhèn)街對(duì)2016年前三季度共青團(tuán)工作以及第四季度工作計(jì)劃等內(nèi)容進(jìn)行了匯報(bào)。團(tuán)區(qū)委各部室負(fù)責(zé)人就青年之聲、志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、隊(duì)伍建設(shè)等方面工作進(jìn)行了部署。隨后，陳寶旺副書記就分管宣傳、權(quán)益等相關(guān)工作明確了工作要求。

最后，團(tuán)區(qū)委書記鄧靖力同志在充分肯定全區(qū)共青團(tuán)工作的同時(shí)就各鎮(zhèn)街工作亮點(diǎn)予以具體指導(dǎo)，并對(duì)團(tuán)干部提出“六主動(dòng)”的工作要求：第一是主動(dòng)謀劃，如何開展共青團(tuán)工作，各鎮(zhèn)街要主動(dòng)謀劃，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;第二是主動(dòng)部署，在謀劃好工作后要將思想、方法、要求大膽部署給工作者;第三是主動(dòng)協(xié)調(diào)，要主動(dòng)協(xié)調(diào)配合其他部門、勇于承擔(dān)艱難事項(xiàng)，爭(zhēng)取資源開展好共青團(tuán)工作;第四是主動(dòng)匯報(bào)，各鎮(zhèn)街要根據(jù)近期工作頻繁程度主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;第五是主動(dòng)出擊，要主動(dòng)“走出去”爭(zhēng)取政策支持，要主動(dòng)“走出去”充分利用社會(huì)資源開展工作;第六是主動(dòng)配合，要學(xué)會(huì)主動(dòng)配合同事工作，配合科室工作，能夠主動(dòng)配合才能更加順利完成工作。

共青團(tuán)廣播稿【篇5】

再生資源公司共青團(tuán)“除舊迎新”喜迎新年

2012年1月13日，在市再生資源公司黨委的大力支持下，工會(huì)和共青團(tuán)共同組織公司17名三十五歲以下的年輕人參加“除舊迎新”活動(dòng)喜迎新年。

上午開展的除塵活動(dòng)十分有意義，往年只是員工們?cè)诩抑谐龎m迎接新年，而今年青年團(tuán)員們將家中的除塵活動(dòng)延伸到企業(yè)中來。綜合辦公樓的辦公室、窗戶、走廊、陽臺(tái)、廠房等已成為團(tuán)員的除塵范圍。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，窗戶又亮又干凈。在勞動(dòng)中體驗(yàn)幸服務(wù)限，為企業(yè)服務(wù)，從小事做起主人翁精神得到發(fā)揮。

由于我們公司青年職工比較分散，從事的工作也各有不同，為了增加青年職工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，增強(qiáng)青年職工對(duì)企業(yè)的自豪感，中午辦公室副主任樂淼就企業(yè)在構(gòu)建全市再生資源**體系建設(shè)中發(fā)揮的積極作用委切入點(diǎn)，組織了一場(chǎng)再生資源產(chǎn)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，年輕同志們認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)效果明顯。

下午，公司領(lǐng)導(dǎo)班子和三大市場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人與年輕員工舉行了聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)與青年員工樂作一團(tuán)，特別邀請(qǐng)的供銷藝術(shù)團(tuán)的王晶和黨委書記林泓一曲《敖包相會(huì)》更是將活動(dòng)推向了高潮。

2012年是企業(yè)發(fā)展壯大的一年，對(duì)企業(yè)青年員工的專業(yè)技能要求將會(huì)更高，對(duì)青年員工綜合素質(zhì)要求將會(huì)更硬。如果把年輕人敢于思考、勇于拼搏的特點(diǎn)與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，還需要進(jìn)一步探索。新的一年，我們將積極開展青年活動(dòng)，借助青年素質(zhì)講座平臺(tái)，為企業(yè)培養(yǎng)青年人才。

共青團(tuán)廣播稿【篇6】

3月28日，湖南省桃江縣2017年全縣共青團(tuán)工作會(huì)議在縣委老干局召開。會(huì)議全面總結(jié)了2016年工作，研究部署了2017年工作任務(wù)。組織部副部長(zhǎng)吳建軍出席會(huì)議并講話，團(tuán)縣委書記魯定紅作工作報(bào)告。

2016年，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的正確指導(dǎo)下，全縣各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞黨政中心和“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局，不斷增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，獲評(píng)益陽市2016年度共青團(tuán)工作紅旗單位，團(tuán)的各項(xiàng)工作和建設(shè)取得了新的成績(jī)。組織各類志愿服務(wù)活動(dòng)1200余次，舉辦了“我與小樹共成長(zhǎng)”親子植樹、慶五四“青春贊歌”文藝晚會(huì)、慶六一“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等一系列活動(dòng)，全年由團(tuán)縣委聯(lián)系資助特困學(xué)生66名，資助金額30.4萬元，由各級(jí)團(tuán)組織或團(tuán)屬社會(huì)組織資助中小學(xué)生150余名。

吳建軍對(duì)全縣共青團(tuán)工作取得的成績(jī)給予充分肯定，他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)的干部必須心系廣大青年，深深植根青年，充分依靠青年，一切為了青年，做青年友，不做青年“官”;要深入走進(jìn)青年，了解青年所思所想、所急所需，幫助青年解決新困難和新問題;要緊緊圍繞桃江縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生縣城的總體目標(biāo)和要求，引導(dǎo)和組織團(tuán)員青年積極投身文明衛(wèi)生創(chuàng)建和環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)之中，動(dòng)員志愿者力量全面參與創(chuàng)建，在全縣上下營(yíng)造濃厚的'創(chuàng)建氛圍。

會(huì)議特別邀請(qǐng)灰山港鎮(zhèn)團(tuán)委書記、鸕鶿渡鎮(zhèn)團(tuán)委書記、縣地稅局團(tuán)委書記暢談了工作體會(huì)，分享了工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，表彰了2016年度共青團(tuán)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;就2017年度“身邊好青年”“雙紅雙優(yōu)”評(píng)選、“團(tuán)代會(huì)籌備工作”“村團(tuán)組織換屆”工作進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

共青團(tuán)廣播稿【篇7】

河池共青團(tuán)廣播稿

各位聽眾，大家好！我是河池市共青團(tuán)的一名團(tuán)員，今天我將為您介紹一下河池共青團(tuán)的一些工作情況。

首先，作為青年的代表和組織，河池市共青團(tuán)一直倡導(dǎo)積極向上的精神風(fēng)貌，致力于為廣大青年提供更多的服務(wù)。我們深入基層，服務(wù)青年，經(jīng)常組織各類活動(dòng)，如文化藝術(shù)交流活動(dòng)、環(huán)保志愿活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等，讓廣大青年積極參與到社會(huì)建設(shè)中來。

其次，河池市共青團(tuán)一直鼓勵(lì)青年發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，希望他們能夠以自己的力量為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。因此，我們經(jīng)常舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技競(jìng)賽，選拔優(yōu)秀青年進(jìn)行培訓(xùn)和資助，為其創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí)，我們也致力于加強(qiáng)青年和企業(yè)的聯(lián)系，提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，為河池的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，河池市共青團(tuán)的工作理念是以青年人為中心，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為宗旨。我們一直保持著與青年群體的密切聯(lián)系，不斷提高自身組織和服務(wù)的能力和水平，為廣大青年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和支持。同時(shí)，河池市共青團(tuán)也一直見證著河池市青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們加油鼓勁，希望他們都能夠在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就自己的夢(mèng)想。

以上是我為大家介紹的河池市共青團(tuán)的工作情況。河池市共青團(tuán)將繼續(xù)提高服務(wù)青年的能力和水平，不斷推出更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為廣大青年群體的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更多貢獻(xiàn)！謝謝大家的收聽！

共青團(tuán)廣播稿【篇8】

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感與使命感，迎接新團(tuán)員的.到來，并啟發(fā)同學(xué)們思考青春，邁好青春第一步，近日，伊旗四中舉辦了退隊(duì)入團(tuán)暨14歲青春宣誓儀式。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)成員龐奧涵參與組織并主持了本次儀式。

儀式共分為“跨入青春之門”“退隊(duì)”“入團(tuán)”“青春宣誓”等環(huán)節(jié)。從跨入青春之門到青春宣誓，意味著初一年級(jí)同學(xué)從兒童成長(zhǎng)為青年;從摘下紅領(lǐng)巾到佩戴上團(tuán)徽，從唱隊(duì)歌到唱團(tuán)歌，伊旗四中初一年級(jí)的50名優(yōu)秀的同學(xué)從少先隊(duì)員成為光榮的共青團(tuán)員。不論是入團(tuán)宣誓還是青春宣誓，同學(xué)們的誓詞都鏗鏘有力，振奮人心，表達(dá)了同學(xué)們要為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春，要為青春全力拼搏的決心。宣誓之后，初一年級(jí)廣播臺(tái)成員帶來了極具感染力的朗誦表演《我們長(zhǎng)大了》，他們自豪地向老師和家長(zhǎng)宣告他們的成長(zhǎng)，震撼著在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)的心靈。

儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)給初一新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽，見證他們的成長(zhǎng)。青春宣誓儀式讓同學(xué)們清楚地意識(shí)到了自己已經(jīng)跨入青年的行列，明確地知道了作為一個(gè)青年肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任與義務(wù)。

入團(tuán)宣誓儀式主持詞

團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式主持詞范文

團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式講話稿

入團(tuán)宣誓儀式講話稿（共5篇）

共青團(tuán)入團(tuán)儀式 講話稿（共4篇）

共青團(tuán)廣播稿【篇9】

2011.10.25至2011.

11.1，“綠色校園，青春思辨”主題團(tuán)日活動(dòng)在水杉劇場(chǎng)展開評(píng)比活動(dòng)，共青團(tuán)對(duì)學(xué)院團(tuán)委上報(bào)的優(yōu)秀作品進(jìn)一步甄選，共評(píng)出金、銀、銅獎(jiǎng)各一名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并在校園內(nèi)利用各種媒介廣泛宣傳，使活動(dòng)有高度、有廣度，更有實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)抓學(xué)風(fēng)、促班風(fēng)、托校風(fēng)。這一活動(dòng)受到廣泛關(guān)注，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想領(lǐng)導(dǎo)作用。

2011.10.31，“我關(guān)注、我參與、我表達(dá)”之“綠色校園，青春思辨”論壇在機(jī)電院報(bào)告廳舉行，各位學(xué)生代表集思廣益，通過對(duì)校園內(nèi)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題提出了寶貴意見和建議。

10月下旬的“水杉英才學(xué)校”第三期高級(jí)班首次活動(dòng)中，各位學(xué)員結(jié)合學(xué)風(fēng)調(diào)研的調(diào)查結(jié)果和自身經(jīng)歷暢所欲言，更是為“青春思辨”活動(dòng)錦上添花。這一活動(dòng)有利于學(xué)校進(jìn)一步了解廣大學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見，并付諸實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)校的固化力量。

2011.11至2011.12，“水杉杯”大學(xué)生話劇展演月連續(xù)上演，優(yōu)秀表演團(tuán)體，學(xué)生將會(huì)獲得最佳劇目獎(jiǎng)，最佳演員獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

此次“青春思辨”系列活動(dòng)，為了更好地引領(lǐng)學(xué)生思想，更是利用了水杉學(xué)生論壇、水杉戲劇小品月等我校的特色文化品牌活動(dòng)。通過高標(biāo)準(zhǔn)、高品位的形式，提高了校園文化品位，提高了學(xué)生的思想指導(dǎo)水平。

2011.11.10，“我關(guān)注、我參與、我表達(dá)”之“大學(xué)生思想引導(dǎo)大綱”論壇在機(jī)電院報(bào)告廳舉行，作為上一次論壇的延續(xù)與補(bǔ)充，此次論壇團(tuán)加強(qiáng)團(tuán)委對(duì)大學(xué)生的思想引領(lǐng)作用，同時(shí)也加強(qiáng)了高校校園文化建設(shè)，全面提高了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)、智能水平、心理素質(zhì)等；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，塑造了學(xué)院精神，營(yíng)造了創(chuàng)新氛圍。

青春思辨系列活動(dòng)由《金陵晚報(bào)》·u-news大學(xué)生周刊全程報(bào)道，加了此系列活動(dòng)的宣傳。此系列活動(dòng)的開展，積極推動(dòng)引導(dǎo)了青年工作在團(tuán)內(nèi)的深入開展，很好的實(shí)踐了《青年思想引導(dǎo)大綱》的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。學(xué)校團(tuán)委將繼續(xù)緊密圍繞高水平特色大學(xué)建設(shè)，以綠色校園文化建設(shè)年活動(dòng)為主線，針對(duì)當(dāng)前我校學(xué)生思想關(guān)鍵點(diǎn)積極采取有效引導(dǎo)措施，創(chuàng)新引導(dǎo)路徑和工作載體，以進(jìn)一步凈化大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提供展示才華的平臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)作熱情，豐富校園文化生活，做好校園新型文化建設(shè)，共建美好南林校園。