木偶奇遇記讀后感

2024木偶奇遇記讀后感十篇。

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木偶奇遇記讀后感 篇1

這幾天，我讀了一本十分有教育意義的書(shū)——《木偶奇遇記》。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法：調(diào)皮。他為了看戲，賣(mài)掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買(mǎi)的識(shí)字課本，作為門(mén)票。我心里想：匹諾曹，你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣(mài)掉了外套，凍得渾身發(fā)抖嗎?

讀了一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買(mǎi)一件外套，這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話(huà)，相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲，而被騙走5枚金幣。這時(shí)，我又想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō)：“匹諾曹，我知道你很愛(ài)你的父親，但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢(qián)呀！”

等讀完這本書(shū)，我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶，因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí)，他不怕危險(xiǎn)，跳下海去救祂的父親：為了讓爸爸喝上牛奶，他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子，說(shuō)：“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí)，我的樣子太滑稽可笑了，現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子，我多么高興呀！”

我相信，如果你們和我一樣讀了這本書(shū)，開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一茖真正的男孩子而高興。

木偶奇遇記讀后感 篇2

《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。

故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會(huì)被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。

從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話(huà)說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。

我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

木偶奇遇記讀后感 篇3

《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、禁不住誘惑的孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

在皮諾曹身上，我一次又一次看到了自己的影子。

我也希望可以找到一片奇跡田，在那里不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的努力，就沒(méi)有收獲。

以前我也貪玩，一玩起來(lái)就把自己的作業(yè)丟在了腦后。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許就會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走，到底 學(xué)習(xí)比玩耍要枯燥得多。現(xiàn)在我知道，玩要有個(gè)度，尤其是外出與同學(xué)游玩前，要得到家長(zhǎng)的同意，不能讓父母操心。

以前我遇事不合動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)小脾氣，還不分場(chǎng)合，在家，在馬路旁，搞得媽媽焦頭爛額。

媽媽找機(jī)會(huì)與我長(zhǎng)談了一次。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人一生都都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不能讓它長(zhǎng)歪走上歧路。當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻提醒著我及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》讓我時(shí)刻提醒著自己，做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

木偶奇遇記讀后感 篇4

大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧？這天，我到川藝實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)去觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的兒童劇“木偶奇遇記”，可好看呢！

上午10點(diǎn)，演出剛一開(kāi)始，我就被這個(gè)精彩的故事深深吸引了。當(dāng)看到在木匠的睡夢(mèng)中，那位美麗而善良的仙女，賜予了他最心愛(ài)的小木偶皮諾曹生命的時(shí)候，我真期望能夢(mèng)想成真。沒(méi)想到，木匠醒來(lái)后，皮諾曹真的.復(fù)活了。好神奇哦！于是，我也隨著小木偶一齊去體驗(yàn)了他的冒險(xiǎn)，十分的刺激！但是，皮諾曹在歷險(xiǎn)中，正因貪玩而逃學(xué)，又正因貪心而受騙，還因此長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵，鼻子也一點(diǎn)點(diǎn)地越變?cè)介L(zhǎng)。這時(shí)候，我都難過(guò)得快哭了，好想去幫忙他！之后，他的爸爸為了找到他，掉進(jìn)了大鯨魚(yú)的腹中。皮諾曹得知消息后，為了救他的爸爸，在小蟋蟀的幫忙下，他從鯨魚(yú)的嘴里進(jìn)到它的腹中，最后與他的爸爸相逢了。最后，皮諾曹變得很機(jī)智很勇敢，他還想出了辦法，和他的爸爸一齊從大鯨魚(yú)的嘴里逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹最后成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勤勞，善良的真真正正的男孩！這時(shí)候，全場(chǎng)的小朋友都?xì)g呼雀躍，我也破涕而笑，使勁兒地為小木偶的勇氣，忠心和誠(chéng)實(shí)鼓掌！太棒了！

看了這次兒童劇，我更加喜愛(ài)皮諾曹了。他雖然有些頑皮，任性，但是他很聰明，善良，勇敢，而且他知錯(cuò)能改。我也要象他那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，還要幫忙爸爸媽媽的好孩子！

木偶奇遇記讀后感 篇5

看完《木偶奇遇記》我發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)像小木偶一樣，貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣、撒謊。我現(xiàn)在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來(lái)的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會(huì)受到懲罰，而應(yīng)該做一個(gè)勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)的人。我想到前幾天我在玩耍的時(shí)候，在床上跳來(lái)跳去，一不小心就撞到學(xué)習(xí)用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會(huì)罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時(shí)，找不到小桌子，問(wèn)我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來(lái)給媽媽。媽媽打開(kāi)桌子，發(fā)現(xiàn)桌子壞了，然后就問(wèn)我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認(rèn)，一直說(shuō)不是我摔壞的。看完《木偶奇遇記》，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對(duì)的，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇敢承認(rèn)才對(duì)。我就去跟媽媽說(shuō)了那小書(shū)桌是我弄壞的，請(qǐng)媽媽原諒我。媽媽看我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒了我。

《木偶奇遇記》這本書(shū)很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，誠(chéng)實(shí)、善良、愛(ài)家人；做一個(gè)老師的好學(xué)生：愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、關(guān)心他人。

木偶奇遇記讀后感 篇6

這個(gè)暑假我看了三本書(shū)分別是《愛(ài)麗絲慢游奇鏡記》、《綠野仙蹤》，還有一本是《木偶奇遇記》。這三本書(shū)里我最喜歡的是《木偶奇遇記》。

故事的主人公是皮諾曹是一個(gè)木偶人，他是杰佩托用一塊神奇的木頭做出來(lái)的，杰佩托希望他可以好好學(xué)習(xí)，可是皮諾曹很貪玩，為了看戲他把爸爸用外套換來(lái)的識(shí)字課本賣(mài)掉拿;后來(lái)因?yàn)樨澬乃直幌寡圬埡腿惩群眚_去了五個(gè)金幣。因?yàn)槠ぶZ曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以他的爸爸和他都會(huì)被鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子，經(jīng)過(guò)他們的共同努力，最終他們逃脫了。匹諾曹吸取了以前的教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤，最終成為了真正的小男孩。

書(shū)中的匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤，但是他能改正，他最終懂得了孝順、感恩，知道了節(jié)儉，還能在照顧爸爸之余，認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字，最終成為了一個(gè)真正的男孩。平時(shí)的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，有時(shí)候還惹得大人很生氣，讀了這本書(shū)后，我知道了知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子，犯過(guò)的錯(cuò)誤不能再犯，我相信我能做到。

在這個(gè)暑假，我讀了《木偶奇遇記》這篇文章。他描寫(xiě)了一段木偶的非同一般的故事。

這個(gè)故事里的小木偶非常頑皮，老是說(shuō)謊，還不顧一切地玩，一點(diǎn)也不老實(shí)，還總是搗亂，弄得一團(tuán)糟。后來(lái)在青發(fā)仙女的指導(dǎo)下，小木偶匹諾曹終于變成了好孩子。

這篇文章有不少人物。有怪怪的櫻桃?guī)煾怠⑿牡厣屏嫉慕芘逅埂⒚利惖那喟l(fā)仙女、小木偶匹諾曹和一些叫不出名字的小動(dòng)物。

他們各有特色，比如青發(fā)仙女十分重情義；匹諾曹十分調(diào)皮；杰佩斯呢，陰陽(yáng)怪氣，誰(shuí)也摸不清他想干什么。

我最喜歡青發(fā)仙女了，她好心給匹諾曹治病，還給匹諾曹幾粒糖丸；后來(lái)在匹諾曹快餓死的時(shí)候，鼓勵(lì)他積極參加勞動(dòng)，自食其力，還激勵(lì)他讀書(shū)上學(xué)；讓匹諾曹明白：不學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就難以生存！

我讀了這篇文章之后懂得了一個(gè)道理：人不可不勞動(dòng)，但勞動(dòng)不能邊玩邊勞動(dòng)，也不能邊勞動(dòng)邊玩，更不能只玩不勞動(dòng)。人要從勞動(dòng)中獲得知識(shí)，從勞動(dòng)中得到升華！

木偶奇遇記讀后感 篇7

調(diào)皮可愛(ài)的小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

我喜歡《木偶奇遇記》不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)，故事離奇，想象豐富，人物栩栩如生。更因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理：只要善良就會(huì)有心，只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng)，只要勇敢就能在鯊魚(yú)口中救出爸爸。只要好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)迷失在“玩兒國(guó)”里，就不會(huì)變成蠢驢。只要有了這些，木偶也能變成人。

書(shū)中的皮諾曹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)撒謊的孩子。小木偶具有同學(xué)們身上的一切優(yōu)點(diǎn)，熱愛(ài)正義，痛恨邪惡，天真純潔。同樣，他也具有同學(xué)們身上的一些缺點(diǎn)和不足，比如他貪玩，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。皮諾曹在路上受狐貍和貓的拐騙，被強(qiáng)盜搶劫，種種不幸的遭遇，是他嘗到了貪玩，說(shuō)謊，不聽(tīng)話(huà)的可怕后果，重新發(fā)現(xiàn)了自我，轉(zhuǎn)變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。后來(lái)，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子?？赐赀@個(gè)故事，我深深地喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的小木偶。皮諾曹頑皮，淘氣，改正缺點(diǎn)，但又勇敢，從他身上我學(xué)到了很多很多。

我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的困難，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并滿(mǎn)懷感激的接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己的不足，認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，并努力改正，使自己變得更好。

《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，它使我受益匪淺！

木偶奇遇記讀后感 篇8

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我要為大家介紹一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》，下面我來(lái)為大家講一講吧！

從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹(shù)皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。

匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽(tīng)到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來(lái)這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過(guò)它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒(méi)看見(jiàn)。

貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門(mén)，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。

后來(lái)，小木偶想去好好讀書(shū)，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見(jiàn)木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。

小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵，小木偶看見(jiàn)了小老頭激動(dòng)地張開(kāi)雙手擁抱了他。

木偶奇遇記讀后感 篇9

暑假期間，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是意大利著名的作家科洛迪。書(shū)中講述的是一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶的奇怪遭遇：他的爸爸送他去上學(xué)，可是皮諾曹不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。他還逃學(xué)，曾在馬戲團(tuán)做過(guò)小丑，最后被變成一頭驢，扔進(jìn)了大海，又被大鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里。他的爸爸為了要找到他，歷盡磨難，終于在大鯊魚(yú)的肚子里他們相遇了，并且想辦法逃了出去。經(jīng)歷了這些事，匹諾曹改正了任性、淘氣、愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的壞毛病，也愛(ài)學(xué)習(xí)了，成為了一個(gè)真正的小男孩。

這本書(shū)里,我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗貏e勇敢。有一次，他在海上劃著小船，乘風(fēng)破浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)去找皮諾曹，我很佩服他的勇氣。是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

在這個(gè)故事里，我還仿佛看到了自己的影子。皮諾曹有一次去了玩國(guó)，被變成了一頭驢。而我也有一次貪玩的經(jīng)歷，放學(xué)后,我叫來(lái)一些同學(xué)來(lái)我家玩，一直玩到很晚很晚，才想起寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樘Ь耄揖谷辉谏蠋鶗r(shí)坐在馬桶上睡著了。這下可好了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)成，又被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后,我知道了,不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí),要珍惜寶貴的時(shí)間。

讀了這本書(shū)更是讓我懂得了一個(gè)道理,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)犯許多錯(cuò)誤，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。

親愛(ài)的小伙伴們，這本書(shū)推薦給你們，我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的！

木偶奇遇記讀后感 篇10

寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會(huì)說(shuō)話(huà)，也會(huì)走路，真有點(diǎn)不可思議。

故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始，我覺(jué)得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣(mài)掉了用他爸爸的外套換來(lái)的識(shí)字課本。我和爸爸媽媽都想對(duì)他說(shuō)：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會(huì)有多傷心啊！現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”

讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當(dāng)他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買(mǎi)一件外套，說(shuō)明他是非常愛(ài)他的，但他后來(lái)相信了狐貍和貓的謊話(huà)，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對(duì)他說(shuō)：“金元又不是種子，它怎么會(huì)生出金元呢？再說(shuō)了，世界上哪會(huì)有不勞而獲的錢(qián)呢！”

讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心別人。我想對(duì)他說(shuō)：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

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木偶奇遇記讀后感

如何讓自己寫(xiě)的作品讀后感不那么平凡？作品中故事情節(jié)常常能夠激發(fā)人們更多的內(nèi)心感受。讀后感能夠帶給我們思考和深度分析作品涉及的主題和命題。下面是為您準(zhǔn)備的與"木偶奇遇記讀后感"相關(guān)的信息，希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

木偶奇遇記讀后感(篇1)

我一直認(rèn)為，有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的，然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊，是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此，這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是，老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián)，讓他去上學(xué)，可到了學(xué)校里后，皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響，整天在學(xué)校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活，打算去其他國(guó)家，而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴(lài)這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家，同時(shí)也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問(wèn)他：

“你真的上學(xué)去了嗎？”皮諾曹紅著臉說(shuō)：“是的。

”突然間，皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò)，哭著對(duì)老工匠說(shuō)：“工匠爺爺，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，我沒(méi)有去上學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我在也不說(shuō)謊了?！痹?huà)音剛落，皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，皮諾奇不再說(shuō)謊了，他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短，但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中，我喜歡最后一段，因?yàn)檫@段話(huà)揭示了這篇寓言的中心意題，同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么他就不會(huì)得到別人的信任，即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

木偶奇遇記讀后感(篇2)

篇一：讀《木偶奇遇記》有感

小木偶匹諾曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下終于誕生了，從他出生的第一天起，就惹出了好多事端，害的爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果他卻抄近路回家了。

到家后他卻遇到了一只蟋蟀，好心的蟋蟀給他講了一個(gè)道理：”孩子不聽(tīng)父母的話(huà)，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)是不會(huì)有好結(jié)果的。”他說(shuō)他不喜歡上學(xué)，就喜歡玩。

蟋蟀說(shuō)：”這樣你會(huì)變成一頭蠢驢，成為別人的笑柄。”可是皮諾曹就是就是聽(tīng)不進(jìn)去，最后還打死了蟋蟀。

結(jié)果……

這篇文章告訴我們，我們必須聽(tīng)從別人的建議，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，做一個(gè)有用的人。

篇二：讀《木偶奇遇記》有感

最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這是一部童話(huà)**。她借用匹諾曹為我們描述了一個(gè)生動(dòng)、富有想象力和教育意義的故事。

故事是老木匠杰佩托用木匠切瑞大師送給他的一塊木頭雕刻了一個(gè)小木偶，名叫匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾奇因?yàn)榛艁y而受到懲罰，他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。

從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子…… 經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

在現(xiàn)實(shí)生活中想想你自己。只要你勇敢地面對(duì)面前的困難，不要被困難嚇倒，你最終就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

篇三：讀《木偶奇遇記》有感

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候，木偶很調(diào)皮，過(guò)了一段時(shí)間，木偶慢慢變乖了，可是他們的家窮的很，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，最后，他們餓的實(shí)在不行了，木偶出去找了一個(gè)養(yǎng)牛的人，向他要點(diǎn)吃的，養(yǎng)牛的人說(shuō)：”我可以給你，但你必須把十三桶水全掉上來(lái)，”木偶只好把水全掉上來(lái)，養(yǎng)牛的人見(jiàn)他弄完了，就給他了一點(diǎn)吃的，木偶拿著吃的，回到了家，把吃的分成兩份，木偶吃一份，他爸爸吃一份，當(dāng)木偶吃完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子，高興地大叫起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道：木偶以前很淘氣，也染上了很多壞習(xí)慣，但他能理解錯(cuò)誤和改變，成為一個(gè)好孩子。

篇四：讀《木偶奇遇記》有感

劉雨錕我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。

本書(shū)的主要人物有匹諾曹、杰佩托、櫻桃大師、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類(lèi)的孩子。

在匹諾奇的邂逅中，我感受到了作者的偉大想象力，對(duì)那些**情節(jié)的深深吸引并不感到難過(guò)。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

篇五：讀《木偶奇遇記》有感

倫子龍《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書(shū)，賣(mài)了自己的衣服，給它買(mǎi)了書(shū)讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣(mài)了語(yǔ)文書(shū)買(mǎi)了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)話(huà)，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書(shū)中明白的道理。

篇六：讀《木偶奇遇記》有感

張雪瑩《木偶奇遇記》講述的是，一個(gè)叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，然常因意志不堅(jiān)，往往忘掉諾言，舊病**。但他天性善良，最終變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

木偶奇遇記讀后感(篇3)

我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)木偶冒險(xiǎn)的故事。這一次，我仔細(xì)閱讀了這本故事書(shū)，對(duì)木偶冒險(xiǎn)有了更深的了解。

《木偶冒險(xiǎn)》的主要資料是:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，把木偶當(dāng)成自己的兒子。和很多男生一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮搗蛋，任性，很少研究后果。他給親的親戚帶來(lái)了一系列的.麻煩：他的父親因?yàn)樗?，差點(diǎn)殺了他；善良的仙女因?yàn)檫^(guò)度悲傷而死亡。他自己也一次又一次地受到懲罰：食火員打算把他放進(jìn)爐子里當(dāng)柴火；狐貍和貓騙了他的錢(qián)，把他掛在一棵大橡樹(shù)上；農(nóng)民用獵物夾抓住他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗；漁夫把他當(dāng)魚(yú)抓回來(lái)炸；在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢；逃跑時(shí)，他掉進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里……經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，努力學(xué)習(xí)，努力工作，終于救了父親。當(dāng)匹諾曹長(zhǎng)大后，他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良，成為一個(gè)真正的男孩。

匹諾曹在《木偶冒險(xiǎn)》中的成長(zhǎng)故事非常感人。他就像一個(gè)什么都不懂，什么都好奇的孩子。經(jīng)過(guò)許多磨難，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。比如杰佩托一做手工，匹諾曹就拿起假發(fā)玩；剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)了就跑到街上玩。最后，在仙女的幫助下，他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始有很多地方和自己相似，比如好玩，調(diào)皮，喜歡冒險(xiǎn)等等。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮。我剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去。我從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，從房間爬到廚房。我動(dòng)作很快，經(jīng)常搞惡作劇。大人不注意的時(shí)候，我把爸爸的手表放進(jìn)水里，把整筐塑料玩具都倒在地上。然后盡情玩……我長(zhǎng)大后非常喜歡玩游戲。只要是新手機(jī)，我就喜歡玩一遍。我最喜歡出去認(rèn)識(shí)不同的成年人。這樣，我會(huì)讓他們借我的手機(jī)玩一會(huì)兒。不同的手機(jī)游戲是不同的。太有趣了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。我也很喜歡去操場(chǎng)尋找刺激。生活是缺乏刺激是我的口頭禪。我非常喜歡過(guò)山車(chē)、海盜船、漂流等。我也想嘗試跳躍帶來(lái)的刺激?？吹綃寢寚樀媚樕l(fā)白，我很自豪……

看了匹諾曹的故事，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。如果我想學(xué)習(xí)他的錯(cuò)誤，我會(huì)改變我的優(yōu)勢(shì)。相信我，你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

木偶奇遇記讀后感(篇4)

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我生命中的珍寶，為我照亮了前路。一位老人做了一個(gè)木偶叫匹諾奇。

匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠(chǎng)老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。

最后，他成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他連續(xù)吸了幾口煙后，我因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子動(dòng)不了。

　由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們不僅會(huì)犯錯(cuò)，連名人也會(huì)犯錯(cuò)。

列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是我們做錯(cuò)事情后的態(tài)度。通過(guò)觀(guān)察和親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)大致有兩類(lèi)人：

一是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種理由，錯(cuò)加錯(cuò)；第二種人是做錯(cuò)了事情，敢于承認(rèn)，這樣即使你錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。我們長(zhǎng)大后犯錯(cuò)誤是很正常的。只要我們敢于改正錯(cuò)誤，我們就是好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。

真正的好孩子不會(huì)撒謊，但會(huì)分析自己的錯(cuò)誤并后悔自己的錯(cuò)誤?！∫槐颈”〉摹赌九计嬗鲇洝芬瞿敲炊嗟牡览?！

木偶奇遇記讀后感(篇5)

姓名：張?chǎng)?/p>

單位：平陰縣子順小學(xué)

班級(jí)：六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師：張召財(cái)

我要改！

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”，一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶，一個(gè)調(diào)皮的小木偶，一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲，不惜賣(mài)掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官提出申訴，然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；晚上，他幫助主人捉黃鼠狼，重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總是經(jīng)不起**，在壞同學(xué)的蠱惑下，他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè)，卻不幸變成了驢子。

最后，他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí)，而且成為一個(gè)真正的男人！

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng)，但更有一些慚愧，因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些：我也很貪玩，有時(shí)到了天黑才回家；我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替；我也很調(diào)皮，經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”，結(jié)果老是惹事生非；我無(wú)意中做了件壞事，但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師以我的作業(yè)而皺起眉頭，竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng)，依然我行我素，依然我行我素。一想到這些，我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎？不，當(dāng)然不！

我必須改掉壞習(xí)慣，努力成為一個(gè)好孩子！為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心，為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣！我要改，我會(huì)改！

木偶奇遇記讀后感(篇6)

篇1：讀《木偶奇遇記》有感

一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子，居然自己活動(dòng)了起來(lái)?這個(gè)調(diào)皮的男孩自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛(ài)他的人傷透了心。

如今終于變成一個(gè)真正的好孩子了!這是多么令人高興啊!因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子從壞變好，那么他就能給家庭帶來(lái)一種力量，可以使他們的家換一個(gè)樣子，充滿(mǎn)歡樂(lè)。

木偶一定是聽(tīng)話(huà)的孩子！我們也必須是聽(tīng)話(huà)的孩子。

篇2：讀《木偶奇遇記》感想

20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

老木匠為了供小木偶上學(xué)，賣(mài)掉了自己的衣服，可是小木偶一心貪玩，被騙多次，最后，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里。我們必須聽(tīng)父母和老師的話(huà)，努力學(xué)習(xí)。

篇3：《木偶奇遇記》讀后感

今天看的是匹諾曹遇到了大蟒蛇，他對(duì)蛇說(shuō)：“親愛(ài)的蛇先生呀，我知道您是天下最善良的蛇了，我正急著回家挨去見(jiàn)我那年老的爸爸，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我真的太想他了!”然后匹諾曹想從這個(gè)大蟒蛇的擋住的路上過(guò)去，因?yàn)檫@是通往仙女姐姐家唯一的路了，可是蟒蛇絲毫都不心軟。

幸運(yùn)的是匹諾曹來(lái)了個(gè)倒栽蔥，竟然把蟒蛇肚子上的血管給笑破了，這才得以脫身啊。

我看到這里真是覺(jué)得太搞笑了，明天繼續(xù)讀下去。

篇4：《木偶奇遇記》讀后感

《木偶奇遇記》讀后感：玉米糊爺爺剛給皮諾曹刻好眼睛，他就瞪著玉米糊爺爺。

剛刻好嘴巴，又咧開(kāi)嘴笑的不停。有了腿和腳就到處亂跑，而且還追不上他，我覺(jué)得皮諾曹很淘氣，頑皮。我覺(jué)得皮諾曹很容易相信別人，而且會(huì)被狐貍和貓欺騙。他應(yīng)該有一點(diǎn)判斷力。

皮諾曹也不愛(ài)勞動(dòng)，所以就得不到吃的東西，他應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物。

篇5：《木偶奇遇記》

當(dāng)我們與他人相處時(shí)，難免會(huì)因各種原因產(chǎn)生誤解和摩擦。此時(shí)，雙方都要學(xué)會(huì)理解和包容，找出原因，化解矛盾。如果你錯(cuò)了，你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)并道歉，并及時(shí)改正。

千萬(wàn)不能學(xué)木匠和他的朋友那樣粗俗，一生氣就破口大罵、大打出手，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。真理與理智會(huì)讓我們交到知心朋友。

篇6：《木偶奇遇記》讀后感

撒謊是小孩子經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)毛病。

比如說(shuō)匹諾曹，一會(huì)兒說(shuō)他的金幣吞到肚子里了，一會(huì)兒又說(shuō)丟了，這樣他的鼻子一次比一次長(zhǎng)，根本騙不了仙女。當(dāng)然，說(shuō)謊并不能真正延長(zhǎng)你的鼻子。它只是告訴我們欺騙別人是行不通的。如果你犯了錯(cuò)誤或撒謊，你必須及時(shí)改正。

否則，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感(篇7)

一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。

其中，木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告。結(jié)果，狐貍和貓騙了他四枚金幣，這讓他父親很傷心。后來(lái)，在父親和仙女的勸告下，終于愿意努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話(huà)，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有努力學(xué)習(xí)，才能成為真正的孩子，擁有很多東西，讓父母喜歡和贊美。

我就是這樣的人。

四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生?。　蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：

“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”

于是，我回到了教室。

可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。

到了一次小考，天啊76分！在我的成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……

在五年級(jí)下一期的期末考試中，我驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總分在全縣名列前茅！?。?/p>

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！

（鐘世如）

點(diǎn)評(píng)：思想開(kāi)明，從書(shū)中的人物開(kāi)始，想到所有這樣的人，然后想到自己，告訴大家一個(gè)真相——認(rèn)真做事。

木偶奇遇記讀后感(篇8)

小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了我們的喜愛(ài)，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸?？鞓?lè)地生活。·書(shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢(qián)財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來(lái)，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多。·

我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿(mǎn)懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好?！び浀迷谧x一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩，練起來(lái)特別起勁。可時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開(kāi)心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆?！凹埵前蛔』鸬摹?，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子?！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫(xiě)字水平大大提高，多次獲得“寫(xiě)字能手”稱(chēng)號(hào)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū)，它使我受益匪淺。

木偶奇遇記讀后感(篇9)

吳家山第四小學(xué)

前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》?！　赌九计嬗鲇洝返拇蟾艃?nèi)容是：

匹諾奇是個(gè)淘氣的木偶。他是清白的，頭腦簡(jiǎn)單，情不自禁。為了去看戲，他賣(mài)掉了課本。他在回家的路上被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)被它們吊死。在被仙女救下后，他被愚城的法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

后來(lái)，仙女死了，杰普把她拖到海里。匹諾曹在勤勞的蜜蜂之鄉(xiāng)又遇見(jiàn)了仙女。最后，他變成了一頭驢子，然后在魚(yú)肚里遇見(jiàn)了父親，歷經(jīng)種種磨難，匹諾奇中遇成為了一個(gè)真正的好孩子。

匹諾奇在經(jīng)歷了一系列的磨難之后，學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩和如何舉止。匹諾曹變成了好孩子之后痛改前非，非常勤勞，匹諾曹為了讓杰佩拖喝牛奶，去搖轆轤汲一百桶水，而且每天都這樣。他還學(xué)會(huì)了做草籃和籃子，然后把他們賣(mài)了。

匹諾曹一整天都在努力工作，不忘學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得大家應(yīng)該吸取匹諾曹早期的教訓(xùn)，隨時(shí)反省自己，及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)匹諾曹變成好孩子之后勤勞﹑尊重長(zhǎng)輩和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

木偶奇遇記讀后感(篇10)

“新時(shí)代新征程”讀書(shū)征文

今天我在浩瀚的書(shū)海里遨游，突然看到了《木偶奇遇記》這本書(shū)?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)的名字雖很熟悉，卻沒(méi)真正地看過(guò)，木偶有什么奇遇呢?我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)中尋找答案。

本文講述了一個(gè)木偶變成一個(gè)真人類(lèi)孩子的過(guò)程故事，表現(xiàn)了木偶匹諾曹從不聽(tīng)話(huà)，撒謊，蠻橫無(wú)理，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)，善良的真正人類(lèi)孩子。

這本書(shū)告訴我許多道理。

誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是我們做人的基本道理。不可以隨便撒謊，唯有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的尊重，不能撒謊，有兩種謊言:一種是長(zhǎng)鼻子的謊言，一種是短腿的謊言。相信誠(chéng)實(shí)每個(gè)人都能做得到。

善良。“人之初，性本善”。這句話(huà)是《三字經(jīng)》里的一句話(huà)，告訴我們：

當(dāng)人們出生時(shí)，每個(gè)人都是善良的。壞人背后一定有一顆善良的心。告訴我們：我們都應(yīng)該有一顆善良的心，做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。

我們也要向匹諾曹后來(lái)做的那樣，順從、誠(chéng)實(shí)、善良、孝順父母。我們一定要銘記這句話(huà)：當(dāng)一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子時(shí)，上天就會(huì)賜予他一種神奇的力量，全家就會(huì)因此而幸?？鞓?lè)！

【熱】《木偶奇遇記》讀后感

書(shū)籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式，當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。如何寫(xiě)讓您記憶猶新的作品讀后感呢？以下“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理。

《木偶奇遇記》讀后感 篇1

《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了，可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看，總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。

《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭，在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后，他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣，從而成為了真正的男孩。

撒謊是不好的，如果你撒了謊，那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊，那么即使他說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人會(huì)相信。諸如《狼來(lái)了》中的牧童，幾次撒謊道：“狼來(lái)！狼來(lái)了！”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地，村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后，狼真的來(lái)了，牧童喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救他，落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要！

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美，像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶，他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”，而勇敢地說(shuō)：“是我打碎的?！比A盛頓小時(shí)候砍了父親的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候，華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不聽(tīng)你說(shuō)謊?！毙r(shí)候，我把哥哥地本子藏了起來(lái)，卻說(shuō)：“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心地流下了眼淚。對(duì)，對(duì)，撒謊不好?！吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?/p>

《木偶奇遇記》讓我明白，說(shuō)謊沒(méi)有好處，只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人，才能綻放出美麗的花朵。

《木偶奇遇記》讀后感 篇2

老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話(huà)故事書(shū)，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，后來(lái)變成了真正的人類(lèi)的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。

我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了不愛(ài)學(xué)習(xí)這一點(diǎn)我和他不同外，他還真算是我的同類(lèi)。我的心情有點(diǎn)放松，看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。

匹諾曹的爸爸很愛(ài)他，在寒冷的冬天賣(mài)掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣(mài)掉衣服才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)掉了。我有些不喜歡匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易，給我們買(mǎi)的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài)，怎么可以不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫助它。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開(kāi)始有些慚愧了。

看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病?？戳诉@本書(shū)，我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。

《木偶奇遇記》讀后感 篇3

“多么有趣的小木偶呀！”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的'時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸，他沖老杰佩托做鬼臉，抓掉爸爸的帽子，一腳踢在爸爸的鼻子上，當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí)，他自顧自的跑到田野里玩，根本不去管那個(gè)可憐的老人……

后來(lái)，因?yàn)榘职植辉诩遥∧九疾铧c(diǎn)被餓死，但是爸爸回來(lái)后卻絲毫沒(méi)有責(zé)備他，還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃，而自己卻在餓著。他要上學(xué)，爸爸在寒冷的冬天，用自己僅有的破外套給他換來(lái)了課本，但小木偶卻根本就沒(méi)有去上學(xué)……

當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有爸爸不行，這是他從內(nèi)心熱愛(ài)爸爸的開(kāi)始。杰佩托為了找木偶兒子，連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸；在他被鯊魚(yú)吞掉后，面對(duì)年邁的父親，皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手，終于逃出了鯊魚(yú)的嘴。爸爸病了，皮諾曹每天要干很多的活，為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈，為自己和父親換來(lái)了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩，他對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)我還是木偶時(shí)，是多么滑稽可笑啊！”

而我們呢？我們是真正的人，或許撒了很多的慌，或許做了很多的壞事，卻并沒(méi)有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒(méi)有想過(guò)，做這些事情的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地改變了，從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了，我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見(jiàn)我們雖然不會(huì)說(shuō)：“看，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶！”但他們卻會(huì)說(shuō)：“瞧，這個(gè)討厭的壞小孩！”當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng)，認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。

幽默的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理：要勤勞，要善良，要有愛(ài)心，要守承諾，要尊敬長(zhǎng)輩，要永遠(yuǎn)銘記父母之恩，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣的父母，他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮?，他們是偉大的。這不僅是童話(huà)故事，也是人生的哲理故事，讀后能讓我明白許多道理。

最起碼，撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。

《木偶奇遇記》讀后感 篇4

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話(huà)故事。

書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣(mài)了，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?，把課本賣(mài)了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買(mǎi)個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心，所以每次都會(huì)重蹈覆轍，每一次挫折過(guò)后，匹諾曹都會(huì)后悔不已，但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。

在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng)，變得不再說(shuō)謊，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。

木偶奇遇記讀后感10篇

作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“木偶奇遇記讀后感10篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

木偶奇遇記讀后感【篇1】

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹若曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

《木偶奇遇記》的故事非常有趣，我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無(wú)邪，正直勇敢的小木偶匹諾曹。因?yàn)槠ブZ曹太貪玩，一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他為了看戲，不惜賣(mài)掉課本，有搗亂了馬戲，被老板抓住，老板軟心又放了他。誰(shuí)知匹諾曹還不知悔改，貪玩的本性還是沒(méi)改，結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙，差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽(tīng)了小燈芯的話(huà)，來(lái)到了玩具國(guó)享樂(lè)，卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住，又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌，卻又掉入鯊魚(yú)魚(yú)腹。最后，匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚(yú)腹。經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)正真的快樂(lè)孩子。

看著匹諾曹的經(jīng)歷，我似乎想起了自己的一件事，心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時(shí)候，看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖，一下子勾起了我的饞引。我跑回家里，以買(mǎi)橡皮的理由向媽媽乞討了兩塊錢(qián)。媽媽一聽(tīng)是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事，還多給了兩塊錢(qián)。我揣著錢(qián)直奔買(mǎi)了兩包口香糖，津津有味的嚼起來(lái)。回到家里，媽媽問(wèn)起橡皮的事。我頓時(shí)慌了，原想說(shuō)出事實(shí)，可話(huà)一到嘴邊又咽了下去。最后，我只好編了個(gè)理由，說(shuō)：被;;;;;;被鄰居家孩;;;;;;孩子借;;;;;;借去了。接下來(lái)幾天，我一直坐立不安。最后，我終于還是熬不住了，只好一五一十地向媽媽交待，媽媽只用她那迷人的眼神望著我。

從那以后，《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友，匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠(chéng)信，我相信我們每一天的生活一定會(huì)變得絢麗多彩！

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木偶奇遇記讀后感【篇3】

最近，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹?？善ブZ曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。

在這本書(shū)中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。

木匠給匹諾曹買(mǎi)好書(shū)本，可匹諾曹卻把書(shū)買(mǎi)了，用錢(qián)去看了木偶戲！于是，他得到了應(yīng)有的懲罰。

“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的心！我以后一定要聽(tīng)父母的話(huà)，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊，做個(gè)人人都討厭的壞孩子。

吸取了匹諾曹的教訓(xùn)，我們以后可不能再惹父母生氣了！讓我們做一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子吧！

木偶奇遇記讀后感【篇4】

最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)始做白日夢(mèng)了，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

許多人都知道并看過(guò)《木偶奇遇記》這一本家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事書(shū)，我也不例外。今天，我就要圍繞著這一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。

《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾洛 . 科洛迪的代表作。主要講了從前有個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)小木偶——皮諾曹。皮諾曹雖然想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、結(jié)交壞朋友、撒謊，幾次上當(dāng)都屢教不改。有一次差點(diǎn)被狐貍和貓吊死，()多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了下來(lái)。仙女教育他不能說(shuō)謊，說(shuō)一次鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截。但是這樣也不行，他還是經(jīng)不住壞朋友的引誘又去了玩兒國(guó)，變成了一頭驢，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán) …… 最后，在鯊魚(yú)肚子了父子相遇。皮諾曹終于決定痛改前非，成了一個(gè)真正的孩子。

看了這本書(shū)后，我感到小木偶皮諾曹可恨又可愛(ài)。但是從他的內(nèi)心中我可以感覺(jué)到他是一個(gè)熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的好孩子，就是認(rèn)識(shí)了太多的壞孩子。我們一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生！

木偶奇遇記讀后感【篇6】

寒假后我讀了科洛迪寫(xiě)的童話(huà)《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝分饕v了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來(lái)之后經(jīng)歷了種種奇遇，從調(diào)皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的真正的孩子的歷程。

壞人的臉上不會(huì)寫(xiě)著“我是壞人”這幾個(gè)字，我們需要智慧去分辨善與惡。比如，這本書(shū)的第三章《遇上強(qiáng)盜》寫(xiě)匹諾曹在從劇院回家的路上遇見(jiàn)了兩個(gè)“可憐蟲(chóng)”，一個(gè)是瘸腿狐貍，一個(gè)是瞎眼的貓?？烧l(shuí)會(huì)想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮的？天真的匹諾曹給強(qiáng)盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣，結(jié)果不僅五枚金幣被搶?zhuān)约阂脖粡?qiáng)盜吊在了樹(shù)上，要不是天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女及時(shí)解救，他早就變成一根爛木頭了。

現(xiàn)實(shí)生活中壞人會(huì)給我們很多的誘惑，陌生人給你的誘惑越大，你就要越要提高警惕。例如，上網(wǎng)的時(shí)候我們經(jīng)?？匆?jiàn)類(lèi)似“什么動(dòng)物，你打死了它，流的是你自己的血”等腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，如果你猜對(duì)了，就可以輸入個(gè)人資料進(jìn)行抽獎(jiǎng)。不法分子就是用這種方法獲得了你的個(gè)人信息進(jìn)一步實(shí)施詐騙的。

生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的引誘小孩子，有的小孩子禁不出誘惑，最終被賣(mài)到很遠(yuǎn)的地方和親人骨肉相離；有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討、賣(mài)藝、身心受到極大摧殘，他們?cè)久篮玫囊簧瓦@樣毀了，真是慘不忍睹。我們應(yīng)從中得到教訓(xùn)：不要輕易相信陌生人說(shuō)的“好話(huà)”。

《木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書(shū)，看了以后讓我受益匪淺，我建議大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

木偶奇遇記讀后感【篇7】

暑假里，我讀了一本非常有意思的書(shū)，名叫《木偶奇遇記》在這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理:在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e(cuò)誤面前,及時(shí)改正，我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假發(fā)偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來(lái)麻煩，把爸爸用賣(mài)棉衣回來(lái)的課本，卻在看馬戲團(tuán)的時(shí)候丟了，匹諾曹說(shuō)了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長(zhǎng)，好在他能及時(shí)改正錯(cuò)誤，仙女原諒了他，當(dāng)爸爸生病時(shí)，她細(xì)心照顧爸爸，好好學(xué)習(xí)，從此變成了一個(gè)美麗的人。

匹諾曹是一個(gè)很淘氣的木偶，也是一個(gè)知錯(cuò)就改的木偶他從一個(gè)什么都不知道，對(duì)別人毫無(wú)尊重的一個(gè)木偶，被小仙女批評(píng)，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學(xué)習(xí)愛(ài)幫助他人的一個(gè)木偶，他之所以最后能變成人，就是因?yàn)樗軓母鞣N遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)。

他身邊也會(huì)有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢(mèng)琪同學(xué)，老師說(shuō)他的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆，老師說(shuō)趙家樂(lè)的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很好看，第二天他就買(mǎi)了一支寫(xiě)出來(lái)一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒(méi)有放鹽或鹽放多了，當(dāng)爺爺提出來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)在第二天做飯時(shí)細(xì)心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會(huì)中，比如在景點(diǎn)玩的時(shí)候，有些人亂扔垃圾，工作人員會(huì)提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。

讀了這本書(shū)，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信，只有這樣我們才能不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感【篇8】

從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。

這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。

合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂遥钪匾氖?，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)??！

他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！

今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的學(xué)生。

木偶奇遇記讀后感【篇9】

《木偶奇遇記》講的是一個(gè)叫比諾曹的木偶男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變成了一名真正的小男孩的故事，故事中只要比諾曹一撒謊就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，教育孩子不要說(shuō)謊，但是這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是比諾曹爸爸深深的愛(ài)。

父愛(ài)如山一樣支撐著我們的夢(mèng)想與希望。在書(shū)里，比諾曹爸爸為了他能夠上學(xué)不惜在寒冬把家里唯一的`毛皮大衣賣(mài)掉，這不禁讓我想起我的爸爸，他總是無(wú)私的支持著我的夢(mèng)想。記得有次，我想學(xué)滑板但又怕摔跤，爸爸就帶我每天練習(xí)，不斷鼓勵(lì)我不要放棄，還故意從滑板上摔下來(lái)，說(shuō)道：“你看我還不如你呢?！彼帽M苦心，終于使我實(shí)現(xiàn)我的滑板夢(mèng)想。

父愛(ài)又如大海一般寬廣、包容。在書(shū)中，比諾曹一次一次的欺騙他爸爸，可是他爸爸選擇寬容和原諒他，對(duì)他的愛(ài)從未改變。這不禁又讓我想起了我的爸爸，不管怎么樣他都無(wú)條件的原諒我。有一次我在射門(mén)時(shí)，一不小心踢到了爸爸的腿，爸爸忍著痛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)?！边@句話(huà)像陽(yáng)光一樣逐走了我心中緊張的烏云。

父愛(ài)如山，像山一樣堅(jiān)韌；父愛(ài)如海，像海一樣博大；父愛(ài)如陽(yáng)光，打跑我心中所有的陰霾。我愛(ài)我的爸爸！

木偶奇遇記讀后感【篇10】

最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候的一件事。

讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書(shū)包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見(jiàn)了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見(jiàn)我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話(huà)不說(shuō)，馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái)，并罵了小雪一頓，說(shuō)她是小偷。小雪什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著我。

“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉，而是給我買(mǎi)了一本書(shū)《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒(méi)想到小雪沒(méi)有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。

木偶奇遇記讀后感七篇

作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。寫(xiě)作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。作文大致層面上要怎樣寫(xiě)、如何寫(xiě)？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上木偶奇遇記讀后感七篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

木偶奇遇記讀后感 篇1

《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛.科洛迪，的主人公木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話(huà)的男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣(mài)掉自己的外套，為皮諾曹買(mǎi)了識(shí)字課本，讓木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū)，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢(qián)，給爸爸買(mǎi)外套，讓爸爸過(guò)上好日子，可是，因?yàn)樘澩?，不?tīng)別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜......

木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難，都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話(huà)，不聽(tīng)勸告，不愛(ài)讀書(shū)，最后，木偶皮諾曹終于懂事了，成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順，又愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶。最重要的是他有了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài)心，他用他的愛(ài)心幫助別人，終于木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。

我為木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長(zhǎng)之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子，不怕困難，敢于面對(duì)困難，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，擔(dān)當(dāng)起種.種重任。

木偶奇遇記讀后感 篇2

我一直認(rèn)為，有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的，然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊，是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此，這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是，老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián)，讓他去上學(xué)，可到了學(xué)校里后，皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響，整天在學(xué)校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活，打算去其他國(guó)家，而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴(lài)這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家，同時(shí)也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問(wèn)他：

“你真的上學(xué)去了嗎？”皮諾曹紅著臉說(shuō)：“是的。

”突然間，皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò)，哭著對(duì)老工匠說(shuō)：“工匠爺爺，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，我沒(méi)有去上學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我在也不說(shuō)謊了?！痹?huà)音剛落，皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，皮諾奇不再說(shuō)謊了，他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短，但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中，我喜歡最后一段，因?yàn)檫@段話(huà)揭示了這篇寓言的中心意題，同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么他就不會(huì)得到別人的信任，即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

木偶奇遇記讀后感 篇3

《木偶奇遇記》主要講櫻桃?guī)煾底隽艘粋€(gè)木偶叫匹諾曹。匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，匹諾曹撒了太多的謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)了。匹諾曹很害怕，就大聲地哭起來(lái)。仙女看匹諾曹哭的很傷心，真的想改過(guò)，她說(shuō)：“如果你不再撒謊，就把你的鼻子變短?！逼ブZ曹答應(yīng)仙女不再撒謊，不再做壞事。

在匹諾曹的身上也看到我的身影。我也希望能找到一塊神奇的田地，在那兒不用費(fèi)力氣就能種出許許多多的金幣來(lái)。但我知道這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)就能收獲，這就是一種幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)沒(méi)有的扎扎實(shí)實(shí)的打基礎(chǔ)，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

沒(méi)讀這本書(shū)之前我也貪玩，放學(xué)回來(lái)就把自己的作業(yè)都丟在腦后了，如果有小朋友找我玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他們玩去了，到底學(xué)習(xí)比玩耍要費(fèi)勁啊！現(xiàn)在我知道了，玩要適當(dāng)有度。

以前我遇事動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)個(gè)脾氣，耍小性子，甚至不分場(chǎng)合，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，搞的爸爸媽媽焦頭爛額。爸爸出差回來(lái)找我長(zhǎng)談了一回，爸爸說(shuō)，我們每個(gè)人的一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每個(gè)孩子就像小樹(shù)苗，不對(duì)他修剪怎能成為參天大樹(shù)，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)幫你改正，就像書(shū)上會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣時(shí)刻幫助你提醒你。人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，匹諾曹為了改掉壞毛病，付出了許多，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，要用于戰(zhàn)勝困難克服它，《木偶奇遇記》的故事展示了一個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒我，做一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。

木偶奇遇記讀后感 篇4

姓名：張?chǎng)?/p>

單位：平陰縣子順小學(xué)

班級(jí)：六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師：張召財(cái)

我要改！

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”，一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶，一個(gè)調(diào)皮的小木偶，一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲，不惜賣(mài)掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官提出申訴，然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；晚上，他幫助主人捉黃鼠狼，重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總是經(jīng)不起**，在壞同學(xué)的蠱惑下，他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè)，卻不幸變成了驢子。

最后，他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí)，而且成為一個(gè)真正的男人！

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng)，但更有一些慚愧，因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些：我也很貪玩，有時(shí)到了天黑才回家；我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替；我也很調(diào)皮，經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”，結(jié)果老是惹事生非；我無(wú)意中做了件壞事，但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師以我的作業(yè)而皺起眉頭，竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng)，依然我行我素，依然我行我素。一想到這些，我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎？不，當(dāng)然不！

我必須改掉壞習(xí)慣，努力成為一個(gè)好孩子！為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心，為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣！我要改，我會(huì)改！

木偶奇遇記讀后感 篇5

放暑假了，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書(shū)。暑假期間，我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。同時(shí)，我被這個(gè)故事深深地吸引住了。這本書(shū)的故事是這樣的：

老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起**，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷，匹諾奇終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心改變過(guò)去，努力學(xué)習(xí)，努力工作，終于救了父親。匹諾奇長(zhǎng)大了。他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良。他成了一個(gè)真正的男孩。

讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心，大膽去嘗試；要聽(tīng)取他人的教誨，不急不躁；在成績(jī)面前，不能得意忘形。在生活中，我們應(yīng)該大膽嘗試去做一些我們沒(méi)有做過(guò)的、安全的、學(xué)習(xí)的事情；傾聽(tīng)父母的教誨，并加以糾正；面對(duì)事情要謙虛；做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。

因?yàn)榘职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)和鼓勵(lì)，我可以在學(xué)習(xí)的道路上成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感 篇6

S君知道我和D小姐見(jiàn)過(guò)面，就悄悄的問(wèn)我，D小姐是不是在交往新男朋友了，我說(shuō)是的，S君就說(shuō)，那我就明白了?550字作文把從未見(jiàn)過(guò)面的`一對(duì)男女約到一個(gè)名叫靜園的地方，慈愛(ài)地拍拍他們的肩膀說(shuō)：相識(shí)就是緣，別問(wèn)明天是聚是散，今天走到一起就是奇跡，來(lái)吧，拉拉手。一個(gè)書(shū)生在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。

看完《木偶奇遇記》，我有很多感想。一是做人一定要誠(chéng)實(shí)。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話(huà)了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)實(shí)中我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，但心中的仙女也會(huì)懲罰我們，這個(gè)仙女就是我們自己的心靈。所以，以后我一定要吸取匹諾曹的教訓(xùn)，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

二是任何時(shí)候都不要被誘惑。故事中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚€(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢(qián)，他就輕意相信了，所以他才被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀(guān)察，才不能被壞人所欺騙，才能保護(hù)好自己。三是做人要勇敢。故事中的匹諾曹和他的爸爸被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，是匹諾曹把他救了出來(lái)。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要害怕、不慌張，沉著冷靜，就一定能把困難解決掉。

木偶奇遇記讀后感 篇7

暑假里，我還讀了一本德國(guó)作家卡斯特納寫(xiě)的童話(huà)故事《木偶奇遇記》。

這本書(shū)講述了小木偶——匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)壞木偶，它逃出了家，它的爸爸最終找到了它，賣(mài)掉了外套，給它買(mǎi)了一本書(shū)，它又把書(shū)給賣(mài)掉，買(mǎi)了一張看木偶戲的票。木偶戲班的班主被它的勇敢的精神感動(dòng)了，給了它五個(gè)金幣，讓它交給爸爸?？墒?，它在路上輕信了狐貍和貓，結(jié)果被它們給騙了。它的爸爸坐船去找它，結(jié)果一個(gè)浪把小船打翻了。匹諾曹去救爸爸，結(jié)果游到了一個(gè)島。島上有一位青發(fā)仙女，她把匹諾曹當(dāng)成了自我的兒子?？墒瞧ブZ曹和“燈芯”偷偷去了“玩具國(guó)”，玩了五個(gè)月，匹諾曹和“燈芯”都變成了驢子，被趕車(chē)人給賣(mài)了。買(mǎi)走匹諾曹的人把它丟進(jìn)河里，一群小魚(yú)把它吃得精光，只剩下木頭，匹諾曹逃走了。在它逃命的過(guò)程中，被鯊魚(yú)吃掉了。在鯊魚(yú)的肚子里，它碰到了爸爸，于是，它帶著爸爸逃離了大鯊魚(yú)的肚子，逃到了岸邊。上了岸，它們到了一座茅草屋里。匹諾曹每一天為爸爸換一杯牛奶，還學(xué)會(huì)了編草席，最終變成了一個(gè)真正的小男孩。

讀了這個(gè)故事，我明白了，人是不可能不勞而獲的，要靠我們自我的努力，生活才能更加完美。

《木偶奇遇記》的主要講，老木匠杰佩托因?yàn)閻?ài)心把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，取了一個(gè)可愛(ài)的名字：匹諾曹，并把木偶當(dāng)成自我的兒子。匹諾曹和許多男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋，給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他差點(diǎn)送了他的命……他自我也遭到了很多的懲罰……經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹最終認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)，痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終救出了父親，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。

和匹諾曹相比，我覺(jué)得自我就是現(xiàn)實(shí)版的匹諾曹：把手機(jī)充電器插進(jìn)弟弟屁股里給他充電;把媽媽的手機(jī)放到魚(yú)缸里，想讓小魚(yú)給我打電話(huà);把家里雪白的墻壁上畫(huà)畫(huà)……好不容易長(zhǎng)大了，又迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，每次看到媽媽生氣的樣貌，我很是得意……

看了《木偶奇遇記》，我也認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子，相信我，到時(shí)候你們必須會(huì)看到一個(gè)全新的我。

木偶奇遇記讀后感15篇

如果你對(duì)“木偶奇遇記讀后感”感興趣那一定不能錯(cuò)過(guò)本篇介紹，當(dāng)我們讀完作者寫(xiě)的作品，我們的思維也發(fā)生了許多變化。?讀后感可以幫助我們從不同角度、不同方面去分析所讀文章，本文內(nèi)容僅供您的參考！

木偶奇遇記讀后感(篇1)

故事的發(fā)生是這樣的：一位老朋友送給蓋比希一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭。蓋比希把它雕成了一個(gè)漂亮木偶，取名匹諾曹。就這樣，匹諾曹糟糕又驚險(xiǎn)的旅程開(kāi)始了。

一次睡覺(jué)時(shí)，把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。幸虧它的爸爸蓋比希又給它重做了一雙。為了買(mǎi)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)，它爸爸賣(mài)掉了自己唯一的襯衫。可是貪玩的匹諾曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們騙走了匹諾曹的金幣，并把它吊樹(shù)上。幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。

匹諾曹為了貪玩經(jīng)常撒謊，可是那樣它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，有一次還因鼻子太長(zhǎng)差點(diǎn)出不去屋子。匹諾曹也答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可它總經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到玩兒國(guó)瘋玩。結(jié)果變成了一頭驢子，四處表演，受盡折磨。幸虧被一位買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，可又被鯊魚(yú)吞下了肚子，還在鯊魚(yú)的肚子里碰到了它的爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。

就這樣，經(jīng)歷了一次燒掉雙腿，一次吊在樹(shù)上，一次鼻子變長(zhǎng)，一次變成驢子，還有一次被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子。吃盡了苦頭的匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改掉撒謊，貪玩，淘氣所有缺點(diǎn)。在爸爸和仙女的幫助下，變成一個(gè)真正的孩子。

真不希望這些倒霉事發(fā)生在我身上，所以我決定好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)真正的好孩子。小朋友你們呢！

木偶奇遇記讀后感(篇2)

我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，就迫不及待地寫(xiě)下了讀后感。因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙积R分享我得到的收獲。

這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：杰佩托買(mǎi)了一樁會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，把它雕刻成了一個(gè)木頭人，并取名叫“匹諾曹”?！捌ブZ曹”十分淘氣，他遭遇了許多困難，可是一向有一位仙女一向在幫忙他，最終他戰(zhàn)勝了那些困難，還成為了一個(gè)真正的孩子。

杰佩托很愛(ài)“匹諾曹”。杰佩托家里很窮，可是他為了讓“匹諾曹”買(mǎi)識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的天氣里賣(mài)掉了自我的唯一一件補(bǔ)滿(mǎn)缺口的衣服?？墒堑诙?，“匹諾曹”去上學(xué)的路上，他為了去看精彩的馬戲，居然賣(mài)掉了識(shí)字課本買(mǎi)了門(mén)票。“匹諾曹”真是太不像話(huà)了，他竟然不明白他“爸爸”還在寒天里受凍呢。

這個(gè)故事還告訴我們很多道理。從仙女、蟋蟀等眾多人物的話(huà)語(yǔ)中，我明白了做一個(gè)好孩子不應(yīng)當(dāng)挑食、說(shuō)謊……，可是我還是害怕說(shuō)謊了鼻子會(huì)變長(zhǎng)，不學(xué)習(xí)會(huì)變成一頭驢子……

木偶奇遇記讀后感(篇3)

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹若曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記讀后感(篇4)

星期四的下午，小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我坐在窗邊翻開(kāi)了金波爺爺寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話(huà)——《烏丟丟的奇遇》。每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)，我就仿佛和書(shū)中的“獨(dú)腳大俠”烏丟丟一起走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。

這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟是一個(gè)小木偶的腳，他因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命，并用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣，讓烏丟丟的生命變得鮮活，也讓烏丟丟懂得回報(bào)，他用自己的身體，醫(yī)治好了珍兒的腳。

這個(gè)故事令我回味無(wú)窮，生活中，我們接受著別人的愛(ài)，那就應(yīng)該用自己的愛(ài)去回報(bào)別人。如果人與人之間互相關(guān)心、互相幫助，那么世界將會(huì)變得更加美好，生活也會(huì)豐富多彩、有意義。

讀完了這本書(shū)，我的耳邊似乎響起了烏丟丟的童謠：烏丟丟，一條腿，一跳一跳就像飛，你在前面飛，我在后面追。

木偶奇遇記讀后感(篇5)

《木偶奇遇記》讀后感500字：

讀一本好書(shū)，可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，收獲更多的人生啟發(fā)，帶領(lǐng)我們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這就是我閱讀木偶奇遇記的目的，相信你讀了這本書(shū)，也會(huì)由此感慨。

從我認(rèn)字起，我讀過(guò)的每一個(gè)故事，就像一顆顆亮晶晶的小星星，每一顆小星星上面都有一個(gè)美麗的故事，它們?cè)谖业氖澜缟峡臻W閃發(fā)光。今天我就要把其中的一顆星星上面的故事告訴大家。

這是我讀的一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》。里面的主要人物是匹諾曹，他是個(gè)木頭人，善良的仙女想讓匹諾曹變成一個(gè)善良，勤勞的好孩子。所以他剛開(kāi)始，吃了很多苦頭。

他學(xué)會(huì)編織草筐，把用勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)，自己沒(méi)舍得花，而是為父親買(mǎi)了一杯牛奶。和他相比，我感到很慚愧，我每天都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不知爸媽賺錢(qián)養(yǎng)我的辛苦，通過(guò)匹諾曹的經(jīng)歷，我知道了該怎樣節(jié)省，怎樣孝順父母。

特別是我讀到到他晚上練習(xí)寫(xiě)字，因?yàn)闆](méi)有墨水，就用桃汁代替。沒(méi)有毛筆，就用樹(shù)干代替，他開(kāi)始刻苦起來(lái)，和以往完全不同。

匹諾曹存了40個(gè)銅幣，為父親買(mǎi)衣服。卻得到仙女生病的消息，他二話(huà)不說(shuō)就把所有的錢(qián)，都給了仙女兒。從這里我知道匹諾曹是個(gè)善良有愛(ài)的孩子。仙女為了報(bào)答他好心，把他變成個(gè)真正的人，還給他40個(gè)閃閃發(fā)光的金幣。

這個(gè)故事告訴我們，要勤勞善良有愛(ài)心，如果我們都這樣對(duì)別人付出愛(ài)心，那么我們這個(gè)世界該是多么美好！

木偶奇遇記讀后感(篇6)

故事是這樣的：一個(gè)老朋友給了Geibig一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭。加布把它雕刻成一個(gè)美麗的木偶，名叫——皮諾曹。就這樣，皮諾奇可怕而驚心動(dòng)魄的旅程開(kāi)始了。

睡覺(jué)的時(shí)候，我把腳放在火盆上睡覺(jué)，燙傷了腳。幸運(yùn)的是，它的“父親”蓋比格為它重做了一雙。為了給皮諾奇買(mǎi)識(shí)字課本去上學(xué)，他父親賣(mài)掉了他唯一的襯衫。然而，愛(ài)玩耍的皮諾奇為了看布袋戲，賣(mài)掉了課本。在木偶劇院，吃火的人幾乎把木偶當(dāng)零食吃了。但是后來(lái)他同情皮諾奇的處境，給了皮諾奇五枚金幣。皮諾奇在回家的路上遇到了狡猾的騙子狐貍和貓。他們騙走了皮諾奇的金幣，把它掛在樹(shù)上。幸運(yùn)的是，一個(gè)仙女救了它。

皮諾奇經(jīng)常撒謊取樂(lè)，但后來(lái)他的鼻子變長(zhǎng)了，有一次他幾乎不能離開(kāi)房子，因?yàn)樗谋亲犹L(zhǎng)了。皮諾奇也答應(yīng)小仙女做個(gè)好孩子，但是小仙女抵擋不住壞朋友的誘惑，偷偷去“玩國(guó)”瘋狂玩耍。原來(lái)是一頭驢，到處表演，受罪。幸運(yùn)的是，他被一個(gè)買(mǎi)家推下了海，變成了一個(gè)木偶，但他被一條鯊魚(yú)吞了下去，在鯊魚(yú)的肚子里遇到了他的父親。原來(lái)爸爸出海尋找皮諾奇的時(shí)候被鯊魚(yú)吞了。當(dāng)鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)時(shí)，他們從鯊魚(yú)的肚子里逃了出來(lái)。

就這樣，我經(jīng)歷了一次火燒腿，一次吊在樹(shù)上，一次長(zhǎng)鼻子，一次變成驢，一次被鯊魚(yú)吞了。吃了很多苦的皮諾奇終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，擺脫了說(shuō)謊、玩耍、淘氣的所有缺點(diǎn)。在父親和仙女的幫助下，我變成了一個(gè)真正的孩子。

我真的不想這些不好的事情發(fā)生在我身上，所以我決定好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)真正的好孩子。孩子們，你們呢？

木偶奇遇記讀后感(篇7)

兒子讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，在媽媽的輔導(dǎo)下寫(xiě)出了很好的讀后感，真為兒子的進(jìn)步感到高興。作為爸爸，只是隔二偏三地陪著兒子讀了幾章，沒(méi)能與兒子共享閱讀整本書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，感到很慚愧。

雖然只讀了幾章，但主人公匹諾曹聰明、善良、頑皮而又任性的形象深深地印在我的腦海里，特別是匹諾曹歷經(jīng)磨難，終于變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男子漢給我很大的啟發(fā)。

一、要善于抵擋誘惑

匹諾曹一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到娛樂(lè)國(guó)，在瘋狂的玩耍之后，變成一頭蠢驢。現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流，處處充滿(mǎn)了溫柔陷阱，短信詐騙、QQ詐騙等形式不斷翻新，一步小心就會(huì)栽個(gè)大跟頭。因此，要學(xué)會(huì)控制欲望，抵擋誘惑，使犯罪分子無(wú)機(jī)可乘。教育孩子同樣如此，要提醒孩子適當(dāng)控制自己的欲望，不是什么要求都能滿(mǎn)足的，避免孩子形成任性的性格。

二、要具有堅(jiān)韌不拔的精神

匹諾曹歷經(jīng)坎坷，從不放棄，最終找到了父親，變成一個(gè)好孩子的故事告訴我們，艱難困苦并不可怕，只要迎著困難勇往直前，沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。孩子在學(xué)習(xí)生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也不可怕，要讓孩子勇敢面對(duì)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神，碰到類(lèi)似的困難便會(huì)迎刃而解。父母可以幫助孩子解決一些問(wèn)題，但不要包辦所有問(wèn)題，這樣不利于孩子養(yǎng)成獨(dú)立的生活習(xí)慣。

三、要勇于改正錯(cuò)誤

匹諾曹有很多缺點(diǎn)，如貪玩、說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)勞動(dòng)等等，但他勇于改正錯(cuò)誤，最后成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。每個(gè)人身上都或多或少有一些缺點(diǎn)，我們要勇于改正錯(cuò)誤，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我有時(shí)性子很急，孩子作業(yè)寫(xiě)不好的時(shí)候就想發(fā)脾氣，但發(fā)過(guò)脾氣就后悔，時(shí)時(shí)提醒自己要改正這個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)孩子有點(diǎn)耐心，現(xiàn)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就好多了。孩子身上有一些小缺點(diǎn)也不必緊張，只要循循善誘，使孩子逐步改正就好了，沒(méi)有必要小題大做，有時(shí)會(huì)適得其反。

木偶奇遇記讀后感(篇8)

《木偶奇遇記》這本書(shū)是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折動(dòng)人……我很早就想看這本書(shū)了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起來(lái)。

書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶一開(kāi)始真的是很調(diào)皮、很懶惰、很不愛(ài)學(xué)習(xí)……他的爸爸非常窮，但為了給她買(mǎi)一本識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒風(fēng)刺骨的冬天賣(mài)掉了自己身上唯一的一件滿(mǎn)是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)的路上，為了看馬戲，居然又賣(mài)掉了識(shí)字課本去買(mǎi)了一張門(mén)票……從此以后，他就經(jīng)受了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運(yùn)，因?yàn)槊慨?dāng)她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，都會(huì)有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女來(lái)幫助他，是他歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)又回到了爸爸的身邊，并且變成了一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的真正的孩子。

在匹諾曹的這些力氣的遭遇中，使我懂得了一個(gè)好孩子不可以淘氣，一個(gè)好孩子不可以調(diào)皮，一個(gè)好孩子不可以懶惰，一個(gè)好孩子不可以貪玩……匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折和磨難警告了我，千萬(wàn)不可以像他那樣調(diào)皮、不懂事。

雖然我知道書(shū)中的故事只是作者的虛構(gòu)，但我仍然害怕變成壞孩子之后會(huì)遭到懲罰；害怕每天不學(xué)習(xí)、貪玩，總有一天也會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)，我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病，變成一個(gè)真正懂事的好孩子。因?yàn)槲也幌肴ソ?jīng)歷小木偶經(jīng)歷過(guò)的那些曲折和磨難。

《木偶奇遇記》的故事展示給我了一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我怎樣做一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。

木偶奇遇記讀后感(篇9)

自從小木偶的紅書(shū)包被詭計(jì)多端的狐貍騙走之后，他一直悶悶不樂(lè)的。有一天，他突然想去老爺爺家了，“我請(qǐng)爺爺給我裝一個(gè)大腦才行。這樣，我就不用再擔(dān)心，上當(dāng)受騙了!”

說(shuō)罷，小木偶-----奇奇，便上路了。

這天，奇奇正在趕路，他看見(jiàn)了一位叔叔正在焦急的等著什么，好奇心驅(qū)使著奇奇奇問(wèn)一問(wèn)，“叔叔，你好。我叫奇奇，請(qǐng)問(wèn)你在等什么呀?”“哎，我妻子的老毛病又犯了，我得去城里給她抓藥，可今天，怎么沒(méi)有去城里的車(chē)呢?真是急死我了!”奇奇聽(tīng)完叔叔的話(huà)，心里想：要不我?guī)褪迨迦プニ?，我跑得快，?yīng)該可以在天黑之前趕到!奇奇自告奮勇：“叔叔，讓我去吧，我跑得快?！彪m然叔叔不太相信奇奇，但為了自己的妻子，只得把藥方給奇奇。“叔叔，等我回來(lái)!”說(shuō)完，奇奇便像風(fēng)一樣的跑了。

不愧是奇奇，他的兩條腿又長(zhǎng)又有力，1個(gè)小時(shí)后就到了，抓完藥，奇奇又飛快的跑回來(lái)了。一眼便瞧見(jiàn)了正在等他的叔叔。“叔叔，瞧，我把藥抓回來(lái)了!”“真的奇奇，你太棒了!”奇奇都被夸的不好意思了。

為了表示感謝，叔叔硬是要奇奇去自己的家里坐坐，奇奇說(shuō)不過(guò)叔叔，便一同去了叔叔家。

叔叔的家是用木頭做的，小小的木屋，真溫馨。

一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，是奇奇和叔叔一家告別的時(shí)候了，只見(jiàn)阿姨從背后拿出一個(gè)紅書(shū)包來(lái)，送給奇奇，奇奇甭提多高興了。

有了紅書(shū)包，奇奇的臉上又浮出了笑容。

忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“沙沙”的聲音，原來(lái)是大樹(shù)爺爺，“奇奇呀，你做了一件好事，我給你一片紅樹(shù)葉，可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!”

看著手中的紅樹(shù)葉，奇奇笑了，喃喃到：我要一顆善良的心，用它去幫助更多的人!

木偶奇遇記讀后感(篇10)

這是我心儀已久的經(jīng)典，永不落架的好書(shū)――《木偶奇遇記》！

這本書(shū)主要講了會(huì)哭會(huì)笑的木頭被刻成木偶后，經(jīng)歷了各種奇遇，最終成為了一個(gè)堂堂正正的男孩。書(shū)中情節(jié)曲折生動(dòng)，把調(diào)皮搗蛋、任性淘氣、天真無(wú)邪的主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)以及皮諾曹遭遇自己意想不到的、破天荒的“倒霉事”讓人忍俊不禁。

這本書(shū)絕對(duì)是一本超越年齡界限、充滿(mǎn)趣味的書(shū)籍。它讓人開(kāi)懷一笑，令人意想不到的幽默的形象也在其中粉墨登場(chǎng)。將活潑的幻想和真切的的現(xiàn)實(shí)世界合為一體，集中了書(shū)中之精華，把最美的東西讓我們欣賞、品味。那一字一句流露出的奧妙，帶給我們樂(lè)趣、情趣與理趣，讓我們的青春和生命的更加美麗，更有力量。

精彩的情節(jié)，幽默的風(fēng)格，有趣的人物，令人回味無(wú)窮，也讓我浮想聯(lián)翩：請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要知錯(cuò)就改，在貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出最美麗的的人性之花！請(qǐng)記住，誠(chéng)實(shí)是讓人類(lèi)的必需品，如同我們相信頭頂?shù)男强盏拿利惡驮铝恋酿?。也許你有對(duì)無(wú)知世界的無(wú)限向往，但請(qǐng)記住，一直有一個(gè)一份愛(ài)在為你牽掛！

木偶奇遇記讀后感(篇11)

暑假里，我讀了一本非常有意思的書(shū)，名叫《木偶奇遇記》在這本書(shū)中我懂得了一個(gè)道理:在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e(cuò)誤面前,及時(shí)改正，我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

《木偶奇遇記》，這本書(shū)講了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假發(fā)偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來(lái)麻煩，把爸爸用賣(mài)棉衣回來(lái)的課本，卻在看馬戲團(tuán)的時(shí)候丟了，匹諾曹說(shuō)了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長(zhǎng)，好在他能及時(shí)改正錯(cuò)誤，仙女原諒了他，當(dāng)爸爸生病時(shí)，她細(xì)心照顧爸爸，好好學(xué)習(xí)，從此變成了一個(gè)美麗的人。

匹諾曹是一個(gè)很淘氣的木偶，也是一個(gè)知錯(cuò)就改的木偶他從一個(gè)什么都不知道，對(duì)別人毫無(wú)尊重的一個(gè)木偶，被小仙女批評(píng)，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學(xué)習(xí)愛(ài)幫助他人的一個(gè)木偶，他之所以最后能變成人，就是因?yàn)樗軓母鞣N遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn)。

他身邊也會(huì)有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢(mèng)琪同學(xué)，老師說(shuō)他的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆，老師說(shuō)趙家樂(lè)的鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字很好看，第二天他就買(mǎi)了一支寫(xiě)出來(lái)一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒(méi)有放鹽或鹽放多了，當(dāng)爺爺提出來(lái)時(shí)，媽媽會(huì)在第二天做飯時(shí)細(xì)心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會(huì)中，比如在景點(diǎn)玩的時(shí)候，有些人亂扔垃圾，工作人員會(huì)提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。

讀了這本書(shū)，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)守信，只有這樣我們才能不斷成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感(篇12)

我讀過(guò)許多本書(shū)，寫(xiě)什么類(lèi)型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心，那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。

從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話(huà)，這時(shí)，皮諾曹恍然大悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊啊！”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子！ 生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深地感染了我，我從這個(gè)故事悟得了很多道理——在別人遇到困難的時(shí)候我們要伸出友愛(ài)之手，雖然那些總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨們，但，當(dāng)他們感受到我們的溫暖而快樂(lè)的時(shí)候我們也感到很快樂(lè)。

我們要向皮諾曹一樣做一個(gè)知錯(cuò)就 改的好孩子！· 我們的父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾想過(guò)他們的感受，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。所以我們要像皮諾曹一樣學(xué)會(huì)感恩。

《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。

木偶奇遇記讀后感(篇13)

《木偶奇遇記》講的是一個(gè)叫比諾曹的木偶男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變成了一名真正的小男孩的故事，故事中只要比諾曹一撒謊就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，教育孩子不要說(shuō)謊，但是這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是比諾曹爸爸深深的愛(ài)。

父愛(ài)如山一樣支撐著我們的夢(mèng)想與希望。在書(shū)里，比諾曹爸爸為了他能夠上學(xué)不惜在寒冬把家里唯一的`毛皮大衣賣(mài)掉，這不禁讓我想起我的爸爸，他總是無(wú)私的支持著我的夢(mèng)想。記得有次，我想學(xué)滑板但又怕摔跤，爸爸就帶我每天練習(xí)，不斷鼓勵(lì)我不要放棄，還故意從滑板上摔下來(lái)，說(shuō)道：“你看我還不如你呢?！彼帽M苦心，終于使我實(shí)現(xiàn)我的滑板夢(mèng)想。

父愛(ài)又如大海一般寬廣、包容。在書(shū)中，比諾曹一次一次的欺騙他爸爸，可是他爸爸選擇寬容和原諒他，對(duì)他的愛(ài)從未改變。這不禁又讓我想起了我的爸爸，不管怎么樣他都無(wú)條件的原諒我。有一次我在射門(mén)時(shí)，一不小心踢到了爸爸的腿，爸爸忍著痛對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心點(diǎn)?！边@句話(huà)像陽(yáng)光一樣逐走了我心中緊張的烏云。

父愛(ài)如山，像山一樣堅(jiān)韌；父愛(ài)如海，像海一樣博大；父愛(ài)如陽(yáng)光，打跑我心中所有的陰霾。我愛(ài)我的爸爸！

木偶奇遇記讀后感(篇14)

愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。

珍惜你父親對(duì)你的愛(ài)，人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親就是你身后一座高大的山，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會(huì)用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛(ài)我們，只是他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他對(duì)你們的愛(ài)。請(qǐng)大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧！

木偶奇遇記讀后感(篇15)

國(guó)慶長(zhǎng)假里，我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》，匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前，“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險(xiǎn)”、“牢獄之災(zāi)”等驚險(xiǎn)離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。

匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹(shù)上，風(fēng)吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際，得到了仙女的搭救，為了能醫(yī)好他的病，仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初，他因?yàn)閼峙滤幙?，?jiān)決不喝，后來(lái)在生與死的抉擇面前，他毅然雙手捧起杯子，一口氣把藥水喝了下去。讀到這里，我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余，不禁想起了我第一次吃藥的情形。

記得我五歲那年，因?yàn)樗X(jué)蹬被子，不小心著涼感冒了，還患上了口腔潰瘍，醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒沖劑?；丶液?，爸爸用溫水沖開(kāi)。當(dāng)我端起杯子時(shí)，那強(qiáng)烈的怪藥味刺激著我的鼻腔，令人作嘔。我連忙放下杯子，死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸，都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護(hù)士給我輸液?？上攵?，我又免不了一番“拳打腳踢”，但最終還是讓三位護(hù)士給征服了。至今回想起來(lái)，我還忍俊不禁。與匹諾曹相比，我自愧不如。

歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“遇事無(wú)難易，而勇于敢為?！苯窈?，無(wú)論遇到什么困難，我都將勇敢面對(duì)，毫不退縮。

木偶奇遇記讀后感7篇

閱讀作者的作品能夠提升我們的智慧。通過(guò)記錄讀書(shū)筆記，我們可以改變自己的閱讀習(xí)慣和方式。今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“木偶奇遇記讀后感”的報(bào)道，希望這些信息對(duì)你的決策能夠有所幫助和支持！

木偶奇遇記讀后感 篇1

暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動(dòng)的故事情節(jié)贏得了世界各國(guó)少年兒童的喜愛(ài)，陪伴了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開(kāi)始皮諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽(tīng)話(huà)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他結(jié)交壞朋友，做了許多壞事：逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個(gè)好孩子，但由于他不聽(tīng)別人的勸告，經(jīng)不起誘惑，所以經(jīng)歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒；被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死；被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門(mén)狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國(guó)被變成驢；被賣(mài)到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹在一次次的遇險(xiǎn)后，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正男孩。

《木偶奇遇記》的故事家喻戶(hù)曉，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，印象最深的就是那個(gè)因說(shuō)謊而變得很長(zhǎng)的鼻子；長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候自己也看過(guò)這本書(shū)，但是沒(méi)有深刻理解，只是覺(jué)得很有意思；這次和孩子一起再看這本書(shū)，有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。

書(shū)籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)懂得很多道理，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，真正體會(huì)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！通過(guò)這次共同讀書(shū)，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子加以引導(dǎo)，又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流，其效果比單純的說(shuō)教更有感染力和說(shuō)服力。在讀書(shū)過(guò)程中我真切地感受到了孩子的'成長(zhǎng)變化：他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生，他的閱讀能力提高了，對(duì)事物有了自己的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)是非善惡也有了新的認(rèn)識(shí)。要想深入、全面地了解孩子，就要經(jīng)常與孩子溝通交流，及時(shí)了解他們的所思、所想和所為。

在《木偶奇遇記》這本書(shū)中還蘊(yùn)含了濃濃的愛(ài)。老木匠杰佩羅為了能讓兒子上學(xué)，用自己唯一一件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的用來(lái)御寒的外套為兒子換了課本，他盡自己最大的努力為兒子帶來(lái)幸福。皮諾曹在獲得五個(gè)金幣時(shí)，心里想的第一件事就是為父親買(mǎi)一件外套。當(dāng)皮諾曹得知仙女生病時(shí)，把辛辛苦若掙來(lái)的準(zhǔn)備給自己買(mǎi)新衣服的錢(qián)全部給了仙女。小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，卻一點(diǎn)也沒(méi)有放棄他，她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟，變成了真正的男孩。愛(ài)，能賦予人生命；愛(ài)，能給人帶來(lái)溫暖、幸福和快樂(lè)。父母對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，不求任何回報(bào)的，但父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅僅承擔(dān)著讓孩子衣食無(wú)憂(yōu)、健康成長(zhǎng)的義務(wù)，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的性格、思想品質(zhì)和道德情操的培養(yǎng)。要用正確的方式方法教育孩子，讓孩子做誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、勇敢、懂事、有愛(ài)心的人。每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須經(jīng)常修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)孩子有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像個(gè)剪工，要時(shí)刻提醒孩子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，鼓勵(lì)孩子多做好事，多幫助別人，要知錯(cuò)能改，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)。人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，要讓孩子勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中不斷地磨練自己。

我非常喜歡文章中的一名話(huà)：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花！”父母是孩子成長(zhǎng)道路上的良師益友，應(yīng)該從自身做起，真正做到言傳身教，陪伴孩子在學(xué)習(xí)和生活的道路上健康成長(zhǎng)！

木偶奇遇記讀后感 篇2

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我感受很深。

本書(shū)分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過(guò)。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進(jìn)了那些場(chǎng)面中，這些突如其來(lái)的事情，讓它一會(huì)喜，一會(huì)悲。我覺(jué)得它的經(jīng)歷很坎坷，我很同情它。

其中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說(shuō)城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來(lái)的五塊金幣種到那里了，結(jié)果他卻一無(wú)所有了。這里面還有一個(gè)小故事呢！他爸爸為了讓皮諾曹上學(xué)，把自己的大衣賣(mài)掉給他買(mǎi)書(shū)，而皮諾曹卻因?yàn)樨澩尜u(mài)掉課本，買(mǎi)了馬戲團(tuán)的票卻攪亂了馬戲表演，團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備懲罰他，后來(lái)被他講述的經(jīng)歷感動(dòng)了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛(ài)?？珊薜氖撬澩尜u(mài)掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛(ài)的是他還是很孝順?biāo)陌职值?，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)給了他五塊金幣，他想給他爸爸買(mǎi)漂亮的大衣。

合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個(gè)迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時(shí)，總是很樂(lè)觀(guān)，積極面對(duì)。我這一點(diǎn)做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點(diǎn)兒的曲子就不想彈了，我媽媽說(shuō)如果你要是堅(jiān)持不下去的話(huà)，以后做什么事遇到困難都會(huì)半途而廢。今后我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，大家也要這樣噢！

木偶奇遇記讀后感 篇3

今天，我讀完了《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬?yōu)秀作品。《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的.路。

故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò)；我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓勵(lì)，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。在我們生活中調(diào)皮的我們總會(huì)惹出些麻煩，像尿床了、打爛了花瓶或杯子等，爸爸媽媽都會(huì)大聲責(zé)怪我們，有一些脾氣暴躁的家長(zhǎng)們，就回打自己的孩子。而《木偶奇遇記》中的藍(lán)發(fā)仙女，并不會(huì)像我們的某些家長(zhǎng)，而是一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。

我從《木偶奇遇記》中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手?！比魏我患?，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！”

木偶奇遇記讀后感 篇4

書(shū)像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；書(shū)是一道風(fēng)景，開(kāi)闊我們的眼界；書(shū)好似一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地，沒(méi)有書(shū)的世界，就像沒(méi)有窗戶(hù)的房子。在我成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)各種書(shū)的陪伴，其中有一本書(shū)令我印象最深。書(shū)中的故事引人入神，同時(shí)也教會(huì)我成長(zhǎng)。它就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。主要是說(shuō)小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給抓了起來(lái)。老板把他放走了之后，他開(kāi)始了流浪的生活，他在漫長(zhǎng)的流浪日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到了“無(wú)憂(yōu)國(guó)”玩了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)艱辛的努力逃到了海里，可是又被一條鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里，于是意想不到的事情發(fā)生了：他竟然在鯊魚(yú)肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心合力逃了出去，重新回到家中。

皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，只有誠(chéng)實(shí)做人別人才會(huì)對(duì)你友善。讀了這本書(shū)，想到了以前發(fā)生的事情。

那天，我和表姐在家里玩，一不小心把花瓶摔到地上打破了。我和表姐趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)花瓶，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“不知道”。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的破瓷片，我擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨，可是媽媽沒(méi)有發(fā)脾氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，從小要在自己心靈里種下一粒誠(chéng)實(shí)的種子?！碑?dāng)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)只是似懂非懂，可是看完《木偶奇遇記》后，我終于明白了媽媽的話(huà)，以后我一定不再撒謊了。在人生的道路，誠(chéng)實(shí)是人生最寶貴的資本。

在以后的生活中，我要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，更要“行萬(wàn)里路”，讓自己思想豐富起來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。

木偶奇遇記讀后感 篇5

“多有趣的小木偶??！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了！

《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)嗎，用買(mǎi)課本的錢(qián)看木偶戲，搞亂了木偶戲，被老板坬了起來(lái)。

老板放了他以后，他在流浪的時(shí)間里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，仙女對(duì)他施了魔法，只要他說(shuō)了謊話(huà)就會(huì)鼻子變長(zhǎng)，后來(lái)仙女見(jiàn)皮諾曹不在說(shuō)謊就讓皮諾曹不在撒謊，就讓他變了回了原樣。然后他在無(wú)憂(yōu)國(guó)里玩了幾個(gè)月，接著他到了海里被一條鯊魚(yú)吞到肚子里，竟然在鯊魚(yú)肚里神奇的遇見(jiàn)父親，父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦回到了家中，這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。

皮諾曹成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)自己友善。讀了這本書(shū)，再想想我自己，心中十分慚愧。

記得小時(shí)候有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到地上打破了，我和哥哥立刻把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，就問(wèn)我怎么回事？我雖然心里非常緊張，卻脫口而出“不知道！”可是，媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的玻璃碎片，立刻明白了怎么回事，表情嚴(yán)肅看著我，我只好招供了。我等待著一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我說(shuō)了許多道理，讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性！

木偶奇遇記讀后感 篇6

這本書(shū)講述了一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，被杰佩里做成了一個(gè)小木偶，并起名為“匹諾曹”。因?yàn)樨澩?，匹諾曹賣(mài)掉了杰佩里用唯一棉衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本去看了馬戲后，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍，被同學(xué)帶到玩兒國(guó)變成了一只蠢驢，但它遇到了好心的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。經(jīng)過(guò)仙女的訓(xùn)教，匹諾曹從一個(gè)撒謊、懶惰的木偶，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個(gè)真正的孩子。

匹諾曹既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的天使，他只是全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中的一個(gè)，既像鄰家調(diào)皮鬼，也像同學(xué)淘氣包，甚至就是自己。他和大多數(shù)孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點(diǎn)又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過(guò)這本書(shū)，我懂得了，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過(guò)程，就像人們常說(shuō)的“不拋棄、不放棄?！睂W(xué)習(xí)中也是這樣，要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。

一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)少，每天都不怎么做，每天只想著玩電腦，看電視，整天只知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩?？墒?，時(shí)間過(guò)得很快，自以為作業(yè)少的我，在最后幾天忙得不可開(kāi)交，如果這時(shí)有人請(qǐng)我去玩會(huì)兒，我肯定會(huì)毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個(gè)尺度，不能一玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，也不能忘了自己的事。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪樹(shù)木一樣來(lái)糾正，就像書(shū)上人說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得自食其力，樂(lè)于助人，這樣才可以使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。

木偶奇遇記讀后感 篇7

寒假里，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。它是一本非常有趣的童話(huà)書(shū)，書(shū)的作者是意大利的作家卡洛·科洛迪。

書(shū)里面講的是一個(gè)叫蓋比希的老爺爺沒(méi)有孩子，他用一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，但是難以改掉身上的壞習(xí)慣，他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)仙女教育了他。每當(dāng)皮諾曹撒謊的.時(shí)候，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，再三撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)得連屋門(mén)也出不去了，也不能在房子里轉(zhuǎn)身了。他才開(kāi)始醒悟，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，要做一個(gè)好孩子。就在他快要變成真正的孩子的時(shí)候，他經(jīng)不住壞孩子小燈芯的引誘，逃學(xué)跑到玩樂(lè)國(guó)，一天到晚地玩。他玩了整整五個(gè)月，雖然玩得很開(kāi)心，但是突然有一天他長(zhǎng)出了驢的耳朵，不久后他就變成了一頭真正的驢子。他非常后悔離開(kāi)學(xué)校，但是為時(shí)已晚。他被馬戲團(tuán)老板買(mǎi)去了。在表演跳圈的時(shí)候，他摔斷了腿，馬戲團(tuán)老板又把他賣(mài)一個(gè)商人。商人要?jiǎng)兯钠ぷ鲆幻娲蠊?。?dāng)商人把他推到海里，眼看就要淹死，在這危急關(guān)頭，仙女再次幫助了他逃離危險(xiǎn)。他接受了教訓(xùn)，決定痛改前非。他變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫爸爸做事，照顧爸爸，還樂(lè)于幫助別人。終于有一天，他變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

看了皮諾曹的故事，我覺(jué)得我的有些缺點(diǎn)像做木偶時(shí)候的皮諾曹，不過(guò)幸好我還沒(méi)有碰到皮諾曹碰到的那些壞人那些怪事還有危險(xiǎn)的情況，但是要是再不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不改正壞毛病，那搞不好也會(huì)變成驢子的。所以我一定要痛改前非，像后來(lái)的皮諾曹一樣，做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、心地善良的好孩子，再也不像以前的皮諾曹那樣頑皮、貪玩、說(shuō)謊、和壞朋友交往，被別人欺負(fù)。只要天天努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大很有可能成為一個(gè)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人！

木偶奇遇記讀后感經(jīng)典

閱讀是一扇啟發(fā)智慧的大門(mén)，而書(shū)籍則是鑰匙。這篇小說(shuō)的作者巧妙地運(yùn)用文字，讓我們受益匪淺。讀后感是總結(jié)文章要點(diǎn)、回顧內(nèi)容的理想方式。為了滿(mǎn)足讀者的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心編輯了“木偶奇遇記讀后感”，希望大家會(huì)喜歡。

木偶奇遇記讀后感【篇1】

自從我讀了《木偶奇遇記》之后，我思緒萬(wàn)千，并時(shí)時(shí)銘記于心，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，否則等到后悔時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了。

《木偶奇遇記》中的小木偶師一個(gè)調(diào)皮、活潑、不聽(tīng)話(huà)的孩子，它不聽(tīng)爸爸的話(huà)，曾被狐貍和貓害過(guò)，使它失去了五個(gè)金幣，它后悔不已。如今現(xiàn)在的小學(xué)生，每天中午早早的來(lái)到學(xué)校，嘴里不停的嚼著，手里都拿著一堆的零食，可等到父母再問(wèn)的時(shí)候，都說(shuō)沒(méi)有。

“做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子”，是每個(gè)孩子的心愿，“不惹父母生氣”， 是每個(gè)孩子的心愿。誰(shuí)都想，可就是控制不住自己，就如小木偶，不聽(tīng)爸爸的話(huà)使它丟過(guò)金幣，失去了爸爸，失去了美麗又善良的仙女。誤入歧途，進(jìn)入了馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里的人是惡毒的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多這樣的人，他們心里一套，表面一套，其實(shí)他們就是帶著善良面具的惡毒人，真是知人知面不知心埃

我們要聽(tīng)父母的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，感謝父母，報(bào)答社會(huì)，用心去對(duì)待每一個(gè)人，不管他是誰(shuí)，做過(guò)什么事，好人會(huì)有好報(bào)的。我要用學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，不要讓父母為我操碎了心。

《木偶奇遇記》對(duì)我有所啟發(fā)，受益深長(zhǎng)，不要等到后悔，后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。我們要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不惹父母生氣。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

這是我心儀已久的經(jīng)典，永不落架的好書(shū)――《木偶奇遇記》！

這本書(shū)主要講了會(huì)哭會(huì)笑的木頭被刻成木偶后，經(jīng)歷了各種奇遇，最終成為了一個(gè)堂堂正正的男孩。書(shū)中情節(jié)曲折生動(dòng)，把調(diào)皮搗蛋、任性淘氣、天真無(wú)邪的主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)以及皮諾曹遭遇自己意想不到的、破天荒的“倒霉事”讓人忍俊不禁。

這本書(shū)絕對(duì)是一本超越年齡界限、充滿(mǎn)趣味的書(shū)籍。它讓人開(kāi)懷一笑，令人意想不到的幽默的形象也在其中粉墨登場(chǎng)。將活潑的幻想和真切的的現(xiàn)實(shí)世界合為一體，集中了書(shū)中之精華，把最美的東西讓我們欣賞、品味。那一字一句流露出的奧妙，帶給我們樂(lè)趣、情趣與理趣，讓我們的青春和生命的更加美麗，更有力量。

精彩的情節(jié)，幽默的風(fēng)格，有趣的人物，令人回味無(wú)窮，也讓我浮想聯(lián)翩：請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要知錯(cuò)就改，在貧瘠的心靈土壤上也能開(kāi)出最美麗的的人性之花！請(qǐng)記住，誠(chéng)實(shí)是讓人類(lèi)的必需品，如同我們相信頭頂?shù)男强盏拿利惡驮铝恋酿崱Ｒ苍S你有對(duì)無(wú)知世界的無(wú)限向往，但請(qǐng)記住，一直有一個(gè)一份愛(ài)在為你牽掛！

木偶奇遇記讀后感【篇3】

小時(shí)候的我很任性，媽媽有什么地方做得不合我的心意，我就發(fā)脾氣。自從我讀過(guò)了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，我改變了許多。

《木偶奇遇記》的主要內(nèi)容是：小木偶開(kāi)始非常淘氣、頑皮、任性，有時(shí)也會(huì)做出一些令人生氣的事。可到了后來(lái)，在藍(lán)發(fā)仙女的教導(dǎo)下，小木偶有了一些改變，決心做一個(gè)真正的好孩子，不讓父親操心，長(zhǎng)大后讓父親有所依靠，以報(bào)答父親。小木偶的意志很堅(jiān)強(qiáng)，到后來(lái)，小木偶找到父親，也上了學(xué)，他真的成了一個(gè)好孩子，不是以前的那個(gè)淘氣、頑皮、任性的小木偶了。

這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我想起了自己做過(guò)的一些事：

記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了件新衣服，我看顏色是紅色的，我試一下都不行，媽媽苦口婆心地勸我穿一下看看，我就是不穿，還撅起了嘴巴。媽媽只好拿著衣服傷心地走了?，F(xiàn)在想想，是我的任性讓媽媽生氣，把媽媽的一片好心化成了灰燼。

第二件事是以前吃飯的事，我每次吃飯都是光吃肉不愛(ài)吃蔬菜，爸爸每次念叨我要多吃蔬菜，蔬菜里有很多的維生素，對(duì)身體是有好處的?？墒?，我每次都把爸爸的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，吹過(guò)就算了。到后來(lái)，我的身體變得很差，爸爸帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是缺少維生素的緣故，要多吃蔬菜，身體才會(huì)有好轉(zhuǎn)。我想：爸爸說(shuō)得對(duì)，要多吃蔬菜，營(yíng)養(yǎng)才均衡。

對(duì)呀，即使不喜歡媽媽買(mǎi)來(lái)的衣服也不能拒絕，不喜歡穿就少穿，不能壞了媽媽的一片心意。即使不愛(ài)吃蔬菜水果，也要聽(tīng)爸爸的要求。我現(xiàn)在要像小木偶一樣改掉以前的壞習(xí)慣，我要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。

看書(shū)能讓我有很大的收獲，從中我懂得了做人的道理，我要多看書(shū)，讓書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感【篇4】

《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì)說(shuō)話(huà)，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。

杰佩托非常喜愛(ài)皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛(ài)讀書(shū)，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語(yǔ)騙去了所有的錢(qián)，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚(yú)吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見(jiàn)了，他們非常高心。

后來(lái)，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來(lái)的樣子·······幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂(lè)的生活在一起。

讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

匹諾曹是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，他經(jīng)歷了許多的挫折。可又有誰(shuí)能理解他的心情呢？他經(jīng)不起別人的誘惑掉進(jìn)了別人的陷阱里去了，他雖然很會(huì)受人騙，但是他對(duì)家人的孝心還是少不了得，他的爸爸為了找匹諾曹掉進(jìn)了一只很老又很大的鯊魚(yú)的喉嚨邊，快要被吃掉的時(shí)候，匹諾曹也被吞了下來(lái)，他找回了爸爸，趁鯊魚(yú)在睡覺(jué)，匹諾曹和他的爸爸一起逃出了鯊魚(yú)的魔爪 ，可他們差一點(diǎn)就又要失敗了，多虧了金槍魚(yú)救了他們。他們才逃過(guò)一劫。

來(lái)到岸邊，他們又不辛的碰到了曾經(jīng)騙過(guò)匹諾曹的大壞蛋：狐貍和貓。他們以前是裝的，可到了如今，為了錢(qián)，他們竟然賣(mài)了自己的皮毛，而且，竟然還開(kāi)始了要飯這行的職業(yè)。匹諾曹一下也不答應(yīng)他們就背著他的爸爸來(lái)到了一間小屋子，經(jīng)過(guò)房主的同意他們就住在了這里。匹諾曹每天去一位農(nóng)夫那里打滿(mǎn)100桶水并澆在地里就可以拿1瓶牛奶來(lái)給他爸爸喝了。他還在空余時(shí)間編草籃子賣(mài)了賺錢(qián)。

有一次，匹諾曹要去買(mǎi)衣服，可卻知道了好仙女生病了，于是就把錢(qián)給了仙女，第二天，他發(fā)現(xiàn)自己變成了人，而且很有錢(qián)，我多么希望自己是他??！

木偶奇遇記觀(guān)后感

欄目小編為您特別精選的“木偶奇遇記觀(guān)后感”一定不會(huì)讓您失望，怎樣抓住作品名里的重點(diǎn)進(jìn)行撰寫(xiě)呢？每次欣賞完作品之后，心中的諸多想法總讓自己久久無(wú)法平靜。讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把自己的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧，在寫(xiě)作品名觀(guān)后感的時(shí)候我們可以采取哪些方法呢，請(qǐng)把本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址加入您的收藏夾！

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇1

《木偶奇遇記》這本書(shū)是意大利著名的兒童文學(xué)家卡洛科洛迪的'一部代表作品，書(shū)中的主人公皮諾曹是―個(gè)老木匠皮帕諾雕刻的木偶。

《木偶奇遇記》這部電影，一開(kāi)始我就被深深的吸引住了。

這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫蓋比特的老木偶匠，親手雕刻了一個(gè)小木偶，取名叫匹諾曹。匹諾曹渴望成為一個(gè)活生生的男孩，善良的藍(lán)仙女答應(yīng)幫助他，但同時(shí)有―個(gè)附加條件：匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自立。反之就會(huì)遭到鼻子變長(zhǎng)的悲慘下場(chǎng)。生性調(diào)皮搗蛋的匹諾曹，四處撒謊，因此他的鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，最后在小蟋蟀的幫助下，藍(lán)仙女揮動(dòng)魔棒，使鼻子變成了原來(lái)的樣子。這次匹諾曹真正感受到誠(chéng)實(shí)的含義，并且還在藍(lán)鯨魚(yú)的肚里救出了他爸爸蓋比特，命運(yùn)使他終于成為一―個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的小男孩。

看完《木偶奇遇記》，我有很多感想：

一是做人一定要誠(chéng)實(shí)。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話(huà)了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)實(shí)中我們說(shuō)謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，但心中的仙女也會(huì)懲罰我們，這個(gè)仙女就是我們自己的心靈。所以，以后我一定要吸取匹諾曹的教訓(xùn)，改掉說(shuō)謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

二是任何時(shí)候都不要被誘惑。故事中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚€(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說(shuō)這樣會(huì)掙到很多的錢(qián)，他就輕意相信了，所以他才被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀(guān)察，才不能被壞人所欺騙，才能保護(hù)好自己。

三是做人要勇敢。故事中的匹諾曹和他的爸爸被大鯊魚(yú)吃到肚子里了，是匹諾曹把他救了出來(lái)。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要害怕、不慌張，沉著冷靜，就一定能把困難解決掉。

感謝暑假，感謝《木偶奇遇記》，讓我懂得了很多道理。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇2

暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《木偶奇遇記》，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了很多道理。

這本書(shū)講的是，從前，有一個(gè)叫杰佩托的人，自己也沒(méi)有孩子，于是，他用了一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的'木頭刻了一個(gè)木偶，叫皮諾曹，皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。他雖然想做一個(gè)好孩子，但是他經(jīng)不起誘惑，他被狐貍和貓騙了。后來(lái)，他被仙女救了，當(dāng)他再次遇到仙女的時(shí)候，就問(wèn)仙女“他怎樣能變成聽(tīng)話(huà)、愛(ài)讀書(shū)的孩子？”仙女說(shuō)：“只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)，就能變成聽(tīng)話(huà)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子?！?/p>

經(jīng)歷了很多事情之后，在他的努力下，皮諾曹終于變成了聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子。

讀完這本書(shū)之后，我想了很多，我要向皮諾曹學(xué)習(xí)能知錯(cuò)就改，我以后也做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)話(huà)、懂事、勤奮、不怕困難、勇敢的好孩子。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇3

《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡洛?？坡宓蠈?xiě)的一部適合學(xué)生閱讀的故事，早就聽(tīng)說(shuō)很有趣，假期里就閱讀了這本書(shū)，沒(méi)想到這本書(shū)給我?guī)?lái)了不小的觸動(dòng)。

這本書(shū)講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，在爸爸、仙女等人的幫助下從一個(gè)自私、頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子變成了充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，上面既有爸爸、仙女等給匹諾曹幫助的好人，又有狗和狐貍等處處危害匹諾曹的壞蛋。但是給我留下深刻印象的是，匹諾曹只要一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，我在想，如果真是這樣，那多有趣！那每一個(gè)騙子都會(huì)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，別人一看就會(huì)警覺(jué)，那么這個(gè)世界就再也不會(huì)有人被騙，有關(guān)詐騙的案件就再也不會(huì)發(fā)生，那該多好！

有趣之余，我又想到了自己，記得以前，我偷拿了媽媽的錢(qián)，媽媽問(wèn)我時(shí)，我怕受批評(píng)不敢承認(rèn)，后來(lái)事情水落石出了，我還是受到了批評(píng)，更糟糕的是后來(lái)家里一丟東西，媽媽就會(huì)想到我，這讓我很傷心，可是誰(shuí)讓我之前騙人呢？后來(lái)我改正了錯(cuò)誤，也得到了媽媽的信任，我特別高興，原來(lái)讓別人信任是一件讓人高興的事，通過(guò)這件事情，讓我知道了誠(chéng)實(shí)是多么重要，無(wú)論與朋友、同學(xué)相處都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，否則別人就會(huì)對(duì)你喪失信心，你就不會(huì)有真正的朋友。

所以我想，我們不僅僅是讀一本書(shū)，更要從中吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇4

意大利兒童文學(xué)作家卡洛.克洛迪的一生有許多作品，然而最著名的是他寫(xiě)的童話(huà)故事?！赌九计嬗鲇洝肪褪瞧渲械慕?jīng)典代表作。

《木偶奇遇記》這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢。他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒謊。他和現(xiàn)實(shí)生活中的許多小朋友一樣，心地善良，聰明伶俐。但是也有很多缺點(diǎn)：沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，禁不住誘惑。就是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事。

他因?yàn)橄肟磻蛩再u(mài)掉了課本。在放學(xué)回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)被它們吊死。仙女救了他以后，又被傻瓜城的法官送進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他又被迫當(dāng)看門(mén)狗。夜里，他又因幫主人捉住了黃鼠狼而重獲自由。他又想成為用功讀書(shū)的好孩子，但又禁不起誘惑，聽(tīng)壞同學(xué)的話(huà)逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又到“無(wú)憂(yōu)國(guó)”去玩，變成了一頭驢子。

最后，他在鯊魚(yú)的肚里與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)真正好孩子。

匹諾曹的故事給了我們有益的教誨。故事通過(guò)木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)。并借此教育我們每個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷呀！

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇5

有這樣一本書(shū)——《木偶奇遇記》，讓我愛(ài)不釋手。

故事的`主角是皮諾曹，那么你知道皮諾曹是如何誕生的嗎?我來(lái)告訴你吧,其實(shí)皮諾曹就是個(gè)木頭，還會(huì)說(shuō)話(huà)，他的爸爸叫裴洛斯，是個(gè)雕刻匠。原來(lái)皮諾曹就是裴洛斯用小刀刻的小木偶哩!

一開(kāi)始呀，皮諾曹很調(diào)皮，跟狐貍、壞蛋貓一起盡干壞事。有時(shí)將上學(xué)的小孩攔在路上，有時(shí)把小朋友的書(shū)包扔到海里，甚至還把自己的書(shū)包扔到海里。

有一次，狐貍騙皮諾曹來(lái)到海邊，故意把皮諾曹扔到海里，當(dāng)他的爸爸來(lái)到時(shí)，也被壞蛋扔到海里，被雪怪般的大白鯊吃掉了。后來(lái)被金槍魚(yú)救到了一個(gè)島上，在島上皮諾曹想辦法找東西給爸爸吃，它變成了一個(gè)又懂事又聽(tīng)話(huà)的好孩子了。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道我們要學(xué)習(xí)皮諾曹做誠(chéng)實(shí)的孩子，不說(shuō)謊，做好事。雖然過(guò)去做了許多的錯(cuò)事，但要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，只要改了，就會(huì)得到大家的喜歡!

以后，我也會(huì)向著這個(gè)方向努力的!

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇6

我讀了一本非常有意思的書(shū)——《木偶奇遇記》，里面有一個(gè)木偶叫匹諾曹，他貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)……還從家里跑了出來(lái)，后來(lái)發(fā)生了許多奇怪的事情。

他的爸爸把自己身上唯一一件破舊棉衣賣(mài)掉，用這些錢(qián)給匹諾曹買(mǎi)來(lái)了書(shū)、筆、本子和書(shū)包，然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上遇到了瘸腿的狐貍和瞎眼貓，它們騙匹諾曹去奇跡寶地，說(shuō)那里能掐到無(wú)數(shù)的金幣，最后匹諾曹一無(wú)所有。

匹諾曹有一個(gè)最好的朋友叫小燈芯，是一個(gè)只知道玩的小孩，他一直勸匹諾曹到娛樂(lè)國(guó)去，于是匹諾曹就同意去娛樂(lè)國(guó)。是令人沒(méi)有想到的是，去娛樂(lè)國(guó)的小孩全都變成了驢，到集市上去賣(mài)，匹諾曹同樣也被賣(mài)掉了。

匹諾曹經(jīng)歷了很多事情，終于明白了很多道理，改正自己身上的缺點(diǎn)，最后變成了真正的孩子。

這個(gè)故事，告訴我們：一個(gè)要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，要愛(ài)學(xué)習(xí)，不貪玩，要有善良的心，這樣才能成為一個(gè)真正的人。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇7

我讀過(guò)的上千本書(shū)中，寫(xiě)什么類(lèi)型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。

從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話(huà)，這時(shí)，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊??！”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子！

生動(dòng)有趣的故事深深地感染了我、教育了我，我從這個(gè)故事汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)、悟得了很多道理——我們家條件很差，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨，他們從我一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，每年都要捐助我許多錢(qián)供我讀書(shū)，所以我們一家人都非常地感謝他們。

有一次，葉老師讓我去會(huì)議室，說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì)議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了。鄒校長(zhǎng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來(lái)了，一位王叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)鈴聲響起，叔叔阿姨們也都要走了，臨走時(shí)，王叔叔把500元錢(qián)塞給了我作為資助我讀書(shū)的費(fèi)用。這件事讓我深受感動(dòng)。我把感恩之心作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上學(xué)年門(mén)門(mén)功課取得了優(yōu)異的成績(jī)，還是老師得力的語(yǔ)文課代表呢。

《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎妥屛覀兂岩活w感恩之心去回報(bào)他們吧。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇8

暑假里我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，書(shū)的內(nèi)容曲折生動(dòng)，深深的吸引了我。

這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫杰佩托的老木匠用一塊能哭會(huì)笑還會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做了一個(gè)木偶，給他取名匹諾曹。

匹諾曹非常調(diào)皮，愛(ài)說(shuō)謊，搞惡作劇，不愛(ài)上學(xué)，整天都在想著玩。匹諾曹一直想變成一個(gè)懂事的小男孩，但是他總是經(jīng)不住別人的誘惑，遇到了很多困難，也吃了很多苦。

匹諾曹不聽(tīng)杰佩托爸爸與仙女?huà)寢尩脑?huà)，跟伙伴四處游玩不回家，讓爸爸認(rèn)為他被人販子賣(mài)到國(guó)外，年邁的爸爸劃著小船去找他，被大浪沖進(jìn)了海里，仙女?huà)寢屢驗(yàn)檎也坏剿鴤纳　Ｋ约罕唤苹暮偤拓埰垓_去了5個(gè)金幣，還差點(diǎn)被吊死在樹(shù)上，幸好得到仙女?huà)寢尩南嗑龋徊东F夾夾住，被強(qiáng)迫當(dāng)看家狗，跟伙伴去玩具國(guó)，因?yàn)椴蛔x書(shū)，懶惰變成了一頭毛驢，還被漁民當(dāng)做一只奇特的魚(yú)，差點(diǎn)被吃掉……最后匹諾曹意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，勇敢得從大海里救出了爸爸杰佩托。后來(lái)他勤奮讀書(shū)，學(xué)會(huì)了編竹籃，織板鞋，賺錢(qián)養(yǎng)爸爸還給了仙女40個(gè)銅幣，他的勤奮善良感動(dòng)了仙女?huà)寢專(zhuān)膳畫(huà)寢尠阉兂闪艘粋€(gè)真正的小男孩。

這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，勤奮讀書(shū)，不能撒謊，知錯(cuò)就改的孩子，否則一定會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。我喜歡這本書(shū)，更喜歡匹諾曹的勇敢和善良。

木偶奇遇記觀(guān)后感 篇9

書(shū)像一把梯子，帶領(lǐng)我前往高處。我可喜歡讀書(shū)了，我現(xiàn)在就在看《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講一個(gè)木偶匹諾曹在木匠的創(chuàng)作之后所遇到的種種事情。他逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，屢教不改。他受到欺騙，差點(diǎn)被吊死，好在仙女救了他。最后，他在鯊魚(yú)腹中找到了父親，設(shè)法逃走。終于，他痛改前非，成了一個(gè)真正的好孩子。

書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子時(shí)他們就有能力，使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿(mǎn)微笑。”我讀了這本書(shū)，感受最的是匹諾曹爸爸一個(gè)木匠，不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)的精神。我們?cè)谂逝乐R(shí)的道路上不也是正要這些精神嗎？我相信只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓的前進(jìn)，一定會(huì)登上知識(shí)的高峰。

其實(shí)小時(shí)候我喜歡看電視。我就一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)，這讓我近視了。更可怕的是作業(yè)的速度和質(zhì)量都有明顯的退步。后來(lái)媽媽回來(lái)了，陪我完成了作業(yè)。后來(lái)，媽媽跟我好好的談了一下，媽媽就把這本《木偶奇遇記》給了我，讓我好好讀讀。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)這樣那樣的錯(cuò)誤，我們要像匹諾曹學(xué)習(xí)，要用于改正錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)步，這樣才是真正的好孩子。