講座心得體會(huì)感言

2024講座心得體會(huì)感言。

如果你對(duì)“講座心得體會(huì)感言”感興趣，那么這篇文章絕對(duì)是你不可錯(cuò)過的。當(dāng)我們經(jīng)歷一些重要的獲獎(jiǎng)場(chǎng)合時(shí)，內(nèi)心肯定會(huì)有所觸動(dòng)。此刻是時(shí)候表達(dá)出來(lái)了，感言可以更好地幫助我們表達(dá)情感。那么，如何才能寫出一篇出色的感言呢？相信這將對(duì)你有所啟發(fā)。

講座心得體會(huì)感言 篇1

教師必須關(guān)愛自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛首先是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。

作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友。這種愛也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。

通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎樣去關(guān)愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另外一個(gè)層面。作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮踢^程育中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來(lái)的一串串的成果。 “愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。

熱愛教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)，熱愛自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。

講座心得體會(huì)感言 篇2

學(xué)校講座心得體會(huì)

近日，我參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)精彩講座，取得了非常大的收獲。下面我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地分享一下我的心得體會(huì)。

這次講座是由著名心理學(xué)家李教授主講的，講座的主題是“積極心理對(duì)學(xué)業(yè)和生活的影響”。李教授首先從心理學(xué)的角度講述了積極心理的概念和重要性，緊接著給出了一系列實(shí)用的方法和技巧，引導(dǎo)我們培養(yǎng)積極心理，提升學(xué)業(yè)和生活的質(zhì)量。

李教授在講座開始前，先引用了一句經(jīng)典的名言，說“你的思想決定你的行為，你的行為決定你的結(jié)果”。這句話一下子抓住了我的注意力，也激發(fā)了我對(duì)本次講座的期待。

李教授接著介紹了積極心理的含義，他說積極心理即是指相信自己能夠解決問題，具有正面的情緒和態(tài)度，以及主動(dòng)面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈追求目標(biāo)的心態(tài)。他強(qiáng)調(diào)了積極心理對(duì)于學(xué)業(yè)和生活的重要影響，指出積極心理能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率，增強(qiáng)我們的自信心和抗壓能力，幫助我們更好地與他人建立良好的人際關(guān)系。

聽到這些內(nèi)容，我不禁感嘆原來(lái)積極的心態(tài)可以如此重要，這也讓我對(duì)自己過去的消極心態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)。于是，我決定認(rèn)真聆聽李教授的講解，并將其中的方法和技巧付諸實(shí)踐。

李教授為我們提供了一些培養(yǎng)積極心理的方法和技巧。他提醒我們要保持良好的心態(tài)，時(shí)刻提醒自己相信自己能夠克服困難，并且樂觀積極地看待一切。他鼓勵(lì)我們積極尋求挑戰(zhàn)，不斷突破自己的舒適區(qū)，這樣才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力。他還建議我們與他人建立良好的人際關(guān)系，因?yàn)榱己玫娜穗H關(guān)系會(huì)帶來(lái)更多的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的合作能力和溝通能力。

這些方法和技巧聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但李教授也提醒我們，要真正將它們轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，需要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。這就需要我們從日常生活中找到機(jī)會(huì)，不斷地嘗試和反思。

回想起我過去的學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在某些時(shí)候存在著消極的心態(tài)，也沒能很好地與他人建立聯(lián)系。通過這次講座，我意識(shí)到了這些問題的嚴(yán)重性，我決定改變自己，培養(yǎng)積極的心態(tài)。

在此后的日子里，我開始將李教授提供的方法付諸實(shí)踐。我每天堅(jiān)持給自己正面的暗示，告訴自己“我能行，我會(huì)成功”；我主動(dòng)參加各種活動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的能力，不再躲避困難；我積極與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流合作，和他們建立了深厚的友誼。

這樣的改變很快就帶來(lái)了積極的效果。我的學(xué)業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，我對(duì)自己的能力和潛力有了更大的認(rèn)識(shí)，我也變得更加開朗和自信。最重要的是，我在和他人的交往中變得更加主動(dòng)和熱情，我能夠真正感受到良好人際關(guān)系帶來(lái)的支持和幫助。

通過這次講座，我明白了積極心理對(duì)于學(xué)業(yè)和生活的重要作用，并且學(xué)到了一些實(shí)用的方法和技巧。這堂講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，更激發(fā)了我積極面對(duì)問題，追求目標(biāo)的決心。我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法和技巧，努力培養(yǎng)積極心理，提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。我相信，只要我保持積極的心態(tài)，并付諸行動(dòng)，一定能夠取得更好的成績(jī)和更美好的未來(lái)。

講座心得體會(huì)感言 篇3

人與人之間的相互理解，往往是形成共識(shí)的基礎(chǔ)。而教師對(duì)學(xué)生的理解，就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生，充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女，所以把人格看的尤為重要，而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；更不能用挖苦、諷刺的話語(yǔ)傷學(xué)生的心。教師對(duì)學(xué)生尊重，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次，老師要有愛心，從愛心出發(fā)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的，也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教，不要把學(xué)生當(dāng)作寵物，只求他聽話，其余隨他去。管要講原則，嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到班主任的批評(píng)教育是“恨生鐵煉不成鋼”，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深，才能充分發(fā)揮情感教育作用。當(dāng)然，德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰，師生關(guān)系就必然處理不好，其實(shí)不然，只要你公平公正，罰得有分寸；只要你尊重學(xué)生，不侮辱他們的人格，學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理，不管是處罰前，還是處罰后，你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說，但他是會(huì)知道你的愛的，這樣師生間就有了互相信任，誤會(huì)減少，感情加深。由于師生關(guān)系好，班里的氣氛也會(huì)隨之好起來(lái)，學(xué)的愉快，教的也愉快。

講座心得體會(huì)感言 篇4

學(xué)校講座心得體會(huì)

近日，我所在的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的講座活動(dòng)，其主題圍繞著“職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃”。這場(chǎng)講座引起了大家的熱烈關(guān)注，我也懷著期待的心情前往聽課。通過這次講座，我深深意識(shí)到了職業(yè)選擇的重要性，對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃也有了更為明確的目標(biāo)。

講座開始前，學(xué)校為邀請(qǐng)了一位職業(yè)規(guī)劃師作為主講人。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的專家，擁有多年的職業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)。在講座開場(chǎng)的時(shí)候，主講人首先跟分享了他自己的職業(yè)經(jīng)歷，包括從就業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷以及他自己的職業(yè)規(guī)劃。這讓我深感他對(duì)職業(yè)發(fā)展的理解和對(duì)人生規(guī)劃的重視。

在隨后的內(nèi)容中，主講人向傳達(dá)了一些重要的觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)選擇的重要性。他說，在人一生中，工作幾乎占據(jù)了大部分的時(shí)間，所以選擇一份適合自己的工作非常重要。只有找到自己喜歡的職業(yè)，才能在工作中感到快樂和滿足。主講人還提出了職業(yè)的發(fā)展路徑是非線性的觀點(diǎn)，他告訴要有遠(yuǎn)見和靈活性，時(shí)刻調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。他還分享了一些成功的職業(yè)案例，這給予了許多啟發(fā)。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)向主講人提問，并積極參與討論。我記得有人問主講人如何在眾多職業(yè)中選擇適合自己的方向，主講人耐心地回答說，選擇職業(yè)要結(jié)合自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求，并建議通過實(shí)習(xí)、問詢、參觀等方式來(lái)了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容和環(huán)境，以便做出更準(zhǔn)確的判斷。還有同學(xué)問到如何處理職業(yè)與人生的平衡問題，主講人告訴要根據(jù)自己的價(jià)值觀和目標(biāo)來(lái)自我調(diào)整，不要懼怕改變，保持積極向上的態(tài)度。

這場(chǎng)講座給我?guī)?lái)了很多啟示和思考。我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)選擇是人生中一項(xiàng)重大的決策。如果選擇適合自己的職業(yè)，并積極投入其中，不僅能帶給自己成就感和滿足感，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也明白了職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和追求進(jìn)步。應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提升自己的技能和能力，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。

通過這次講座，我逐漸形成了自己的職業(yè)目標(biāo)和人生規(guī)劃。我決心將來(lái)從事教育行業(yè)，我熱愛與年輕人相處并幫助他們成長(zhǎng)。我希望能成為一名優(yōu)秀的教育工作者，影響和激勵(lì)更多的學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，提高自己的教育能力和素質(zhì)。

這次講座給予我很大的啟示和幫助，讓我對(duì)職業(yè)選擇和人生規(guī)劃有了更全面的認(rèn)識(shí)。我相信，只要能夠找到適合自己的職業(yè)方向，并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，一定能夠成就出色的人生。

講座心得體會(huì)感言 篇5

聽到不少教師說到“興趣是學(xué)生最好的老師”。我們?cè)诮虒W(xué)中常常發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，不論是哪個(gè)階段的學(xué)生，也不論是哪門功課的學(xué)習(xí)，對(duì)課程表現(xiàn)出濃厚興趣的學(xué)生，考試成績(jī)往往是名列前茅。這類學(xué)生在課堂的聽課過程中，往往也比較積極，善于去積極的思考問題，積極的回答問題，最終會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán)。這很大程度是學(xué)習(xí)興趣在起關(guān)鍵的作用，當(dāng)然我們也不排除有的學(xué)生沒有很強(qiáng)烈的興趣，單單憑借自制力去努力、去刻苦取得好成績(jī)，這樣的學(xué)生畢竟是少數(shù)。這就要求我們平時(shí)多去思考，用什么方法去激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣，怎么去提高課堂中學(xué)生的積極性，多觀察、多傾聽、多了解學(xué)生是怎么想的，是如何做的。只有我們真正的深入探索、深入研究、深入思考，就會(huì)總結(jié)出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己班級(jí)的教學(xué)方法，會(huì)不斷的提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)積極性。

講座心得體會(huì)感言 篇6

人的思想道德品質(zhì)，是在自然的生活中形成的，這是人的德性形成的一個(gè)基本規(guī)律。因此，抽象的道德戒律，光說教是不能深入人心的。特別是現(xiàn)在人們的思想已駛?cè)肓爽F(xiàn)代化的快車道。小學(xué)生耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。如不能及時(shí)的、有針對(duì)性的開展教育工作，勢(shì)必造成社會(huì)危害。我們的做法是：摒棄“說教式”、“灌溉式”、“擠壓式”的教育方式。巧抓機(jī)遇，充分利用“節(jié)日慶典、晨會(huì)、校班（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校外德育教育基地”等，不失時(shí)機(jī)的加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺的轉(zhuǎn)化為道德行為。例如：在“母親節(jié)”到來(lái)之際，在學(xué)生中開展“感恩教育”。有的學(xué)生為父母制作了一張生日賀卡，有的學(xué)生為父母洗一件衣服，有的學(xué)生為父母做一頓可口的飯菜。表達(dá)出對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，提高了思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈。

加強(qiáng)小學(xué)生德育教育工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、細(xì)致的育人工程。它需要我們每一位教育工作者，與時(shí)俱進(jìn)，精心策劃，不斷的用生動(dòng)的、貼近生活的實(shí)例來(lái)充實(shí)它。

如何在小學(xué)生中開展德育教育

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。小學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng)，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益，讓他們從小就有集體榮譽(yù)感，我們可以通過各種行為規(guī)范的競(jìng)賽、一次又一次以班級(jí)為單位開展的活動(dòng)中，如學(xué)校開展的“六項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光，而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。這種集體榮譽(yù)感是建立在學(xué)校切實(shí)可行的德育活動(dòng)中的，可以從身邊的小事做起，通過日常行為規(guī)范教育，將與小學(xué)生年齡特點(diǎn)相適應(yīng)的德育規(guī)范放入其中，實(shí)踐證明，將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到德育教育，這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。

講座心得體會(huì)感言 篇7

到底什么才是團(tuán)隊(duì)呢？團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，如果你一個(gè)人沒有把事情做好，別人肯定會(huì)說你所在的XX部門沒有把事情做好；一個(gè)人沒有完成任務(wù)，必將影響整個(gè)部門的工作進(jìn)度，你所在的這個(gè)部門就是一個(gè)整體，每個(gè)人的工作都會(huì)影響到這個(gè)整體的表現(xiàn)。這就是我們所說的.團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)有發(fā)展，才能體現(xiàn)你自身的價(jià)值！一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在你做了什么，成績(jī)?nèi)绾危?/p>

成為優(yōu)秀員工是成功的根本。看似簡(jiǎn)單的幾條道理，其實(shí)卻是一個(gè)優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個(gè)人的思想，決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)（人生）??！

最后談一下感恩，在生活和工作中，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心，感謝我們的父母賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人；感謝我們的老師，教給我們知識(shí)；感謝我們的企業(yè)，給了我們施展才華的空間；感謝身邊每一位朋友不要覺得自己不幸，不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人，才會(huì)讓工作的發(fā)展空間變得越來(lái)越大，才會(huì)讓生活變得越來(lái)越美好。