寫農(nóng)家的作文

寫農(nóng)家的作文6篇。

作文可以說(shuō)記錄著我們的青蔥歲月。作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出寫農(nóng)家的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫農(nóng)家的作文(篇1)

前幾天的時(shí)候，我和媽媽去姥姥家看望姥姥和姥爺。

一進(jìn)姥姥家的小院就看見(jiàn)一顆大大的櫻桃樹(shù)，滿樹(shù)都是紅彤彤的櫻桃，我們?nèi)サ降臅r(shí)候櫻桃樹(shù)靠下枝子上的小櫻桃已經(jīng)不多了，櫻桃樹(shù)不高，目測(cè)就兩三米的樣子，面向陽(yáng)光的地方櫻桃最紅，最大也更好吃，熟透的小櫻桃就像一個(gè)個(gè)紅色的小彈珠，在綠葉的襯托下顯得特別耀眼，給小院增添了一抹亮麗的顏色。

緊挨著櫻桃樹(shù)的是一株繡球花，潔白的花朵像一個(gè)個(gè)圓圓的繡球掛在樹(shù)上，密密麻麻的，根本看不見(jiàn)花蕊，我想是因?yàn)樗鼈兊幕ǘ湎駱O了繡球，所以因此而得名吧！不過(guò)花的枝干像樹(shù)干，原來(lái)有的花是可以長(zhǎng)成花樹(shù)的。

在院子的墻邊還有一片小菜園，里面種了好多菜，有油菜、有辣椒、有小白菜、有香菜、有蔥、有蒜……還有好多我不認(rèn)識(shí)的菜，綠油油的一片很美，姥爺說(shuō)這些才是綠色蔬菜，沒(méi)打農(nóng)藥，沒(méi)上化肥，平常你們是吃不到這樣菜的。

小院是在嶺的下面，出門就能看見(jiàn)山，右面是嶺，前面是山。后面是一片核桃林，核桃也掛了好多果，到了秋天能收到很多核桃。姥姥家地方雖然算不上大，但是很溫馨的一個(gè)農(nóng)家小院，空氣清新鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，新的二層小樓馬上就要建成了，生活在這綠水青山之間，早上看出升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，中午在門前喝茶休息，聽(tīng)犬吠鳥(niǎo)鳴，下午看夕陽(yáng)西下，等待倦鳥(niǎo)歸巢，晚上看滿天繁星，回憶這簡(jiǎn)單而又美好生活，這就是姥爺退休以后的田園生活，我想這應(yīng)是每個(gè)老年人都向往的晚年生活吧！

寫農(nóng)家的作文(篇2)

中國(guó)夢(mèng)，在心里，在手中，在腳下，在奮斗拼搏中。

我，來(lái)自秦嶺腳下的一個(gè)小村莊。聽(tīng)父親說(shuō)，二十年前的家鄉(xiāng)山青水秀，入山十里，瓜果飄香。一入秋季，紅紅的柿子在葉間微笑，帶刺的板栗在枝間捉迷藏，野雞爸爸絲毫不嫌棄女兒的土色皮膚，整日領(lǐng)著他們?cè)诠嗄緟仓刑S……二十年后，有了我，爸爸指著一排排房子說(shuō)，孩子，這就是我們的家。我睜大好奇的雙眼，青磚、白墻、圓門、花圍墻，古樸中透著美，簡(jiǎn)單中藏著繁華。

以前，我的親人們以種地、打工為生，一把泥土一撮生命，精耕細(xì)作下仍很清貧，而天南海北的打工，使許多孩子變成了留守兒童。一部分在收獲，一部分在失落，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)生活和幸福不能兩全時(shí)，政府為我們帶來(lái)了福音，改造沿山村落，打造一流農(nóng)家樂(lè)。政府出錢出力為我們規(guī)劃建設(shè)了新家新村新道路。一年時(shí)間，我的家鄉(xiāng)變成了西安人的后花園，打工的回來(lái)了，滿眼希望；種地的歇息了，那一雙雙浸滿泥土芳香的手又要開(kāi)始釀造新的農(nóng)家之夢(mèng)——經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂(lè)。

十年過(guò)去了，每到小長(zhǎng)假和周末，我的家鄉(xiāng)就像一座山底小城，大大的停車場(chǎng)停滿了各式各樣的汽車，古樸的屋子里裝滿了飛揚(yáng)的笑聲，農(nóng)家小炒飄香大街小巷。那些城里人為我們帶來(lái)了文明、時(shí)尚，讓我們明白了什么是勞動(dòng)，什么是享受。天然的水果、蔬菜成了搶手的貨物，大把的金錢在家鄉(xiāng)人的手里流轉(zhuǎn)。我親眼看到了幸福像一條河，在家鄉(xiāng)的巷子里流淌。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我要感謝父母，讓我出生在這樣一個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更感謝我的祖國(guó)，讓我們依山傍水開(kāi)發(fā)我們的幸福源地。

如果你要問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一定會(huì)大聲地告訴你：“做好旅游農(nóng)家樂(lè)！”因?yàn)槲蚁嘈呸r(nóng)家之樂(lè)，一定會(huì)隨著中國(guó)夢(mèng)的浪潮發(fā)生更大更美的變化！

只有中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)人有夢(mèng)，農(nóng)家永遠(yuǎn)有夢(mèng)，而且它會(huì)在我們勤勞的手中變得更美更好！

寫農(nóng)家的作文(篇3)

小時(shí)候爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下的姑姑家走親戚，那充滿著原始味道的農(nóng)家飯，讓我至今記憶猶新。

春節(jié)時(shí)，我們一家去拜訪住在鄉(xiāng)下的姑姑，姑姑很熱情的留我們一起吃飯，一聽(tīng)說(shuō)能夠吃到有特色的農(nóng)家飯，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。

首先上了幾道小菜，其中就有一道既受歡迎又十分普及的菜叫懶豆腐，在農(nóng)家飯桌上經(jīng)常見(jiàn)到，這道菜制作簡(jiǎn)單，將豆子加適量的水磨成漿，然后放進(jìn)鍋里燒開(kāi)以后加青菜葉子和調(diào)料，再煮到熟就可以吃了。因?yàn)椴挥孟裰谱鞫垢菢舆^(guò)濾和鹵水點(diǎn)制，很簡(jiǎn)單，所以叫懶豆腐。這道湯菜在農(nóng)家很受推崇，不僅家家會(huì)做，而且人人都愛(ài)吃。

農(nóng)家的人還喜歡自己做泡菜，把菜泡酸之后可以撈起來(lái)吃，還可以炒牛肚、羊肚等各種肉類，味道鮮美，是當(dāng)?shù)厝撕芎玫囊坏老戮撇耍貏e和我的胃口，讓人忍不住吃了還想吃。

然后是幾盤家常菜，土豆在其中扮演著重要的角色。這里的人叫土豆為洋芋，在飯桌上總有一兩道用土豆做的菜。我最喜歡吃土豆燉雞塊了，煮熟了的土豆吃起來(lái)面乎乎的，還帶著一點(diǎn)甜甜的味道，非常的可口。

農(nóng)家人把祖輩在這片高寒地區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史融入到了日常的飲食中，使一代代的人不忘祖先的恩德。讓人不由得肅然起敬了。

寫農(nóng)家的作文(篇4)

姥姥的農(nóng)家小院，雖看似樸實(shí)無(wú)華，卻有無(wú)限的風(fēng)光佳景。

姥姥小院的門前種滿了爬山虎，它翠綠的葉子爬上枝架，爬上屋檐，讓整個(gè)院前煥然一新，鋪滿了讓人心情舒暢的綠色。再配著幾朵嬌嫩的小花，更是讓人眼前一亮。翠綠的爬山虎，嬌艷鮮亮的小花，拉成了一道獨(dú)特的簾幕。

院內(nèi)，地面上種滿了小小的太陽(yáng)花，它們舒展著花瓣，露出嬌嫩的蓮蓬，絢麗的花瓣一層包裹著一層，顯得很蓬松，再加上它的顏色各異、色彩繽紛，樸素、純潔中又帶著幾分華貴。雨后的幾棵柳樹(shù)，枝葉上滾動(dòng)著金瑩剔透的雨珠，每片葉子都綠得發(fā)亮，像一塊塊碧綠的翡翠，散發(fā)出一股清新的味道，讓人神清氣爽。

每天，總能聽(tīng)見(jiàn)極其明亮的雞鳴，看見(jiàn)神氣威武的大公雞示威似地跺來(lái)跺去，鮮亮的羽毛像涂了一層油，鮮亮威風(fēng)；一只老母雞帶領(lǐng)著一群小雞捉蟲子，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

姥姥家的后院有一方池塘，里面養(yǎng)著一群金魚，有紅的、黃的、黑白相間的，它們時(shí)常擺動(dòng)著美麗、透明、柔軟的尾巴，像仙子似地游來(lái)游去，構(gòu)成了一道愜意生活的圖畫。

每當(dāng)黃昏時(shí)，總能瞧見(jiàn)姥姥搬著木凳和幾位鄰居奶奶坐在石桌前下棋、聊天。她們談笑風(fēng)生，美麗的夕陽(yáng)將她們的影子裁成了濃濃的金黃色，像是給她們鑲上了一道金邊，將奶奶們的臉龐映得通紅，讓人感受到一股和諧、融洽的農(nóng)家風(fēng)情。

傍晚，一輪明月掛在空中，滿天綴滿了亮閃閃的繁星。遠(yuǎn)處幽幽地立著幾朵荷花，傳出潺潺的流水聲。遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，沒(méi)有了尾氣、塵埃，空氣清涼舒暢。每當(dāng)城市燈火通明時(shí)，姥姥小院的四周像是潑了黑墨，一片沉寂，偶爾有知了和蛐蛐發(fā)出吱吱的歌唱聲。嗯，是的，這里的小天地?zé)o意中撫平了我煩悶、躁動(dòng)的情緒。

姥姥的農(nóng)家小院，無(wú)論什么日子，什么季節(jié)，都像詩(shī)、像畫、像仙境一樣美，一樣寧?kù)o。

寫農(nóng)家的作文(篇5)

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。這詩(shī)句說(shuō)的是農(nóng)村人家都很勤勞。是啊，這從農(nóng)家的小院子也可以看見(jiàn)一斑。

農(nóng)村人家嘛，每戶基本上都種菜。在門前種幾棵綠油油的大白菜，上黃下白，燒起來(lái)有一股甜甜的味道。他們還在院子的空地上種好幾支翠竹，夏日里，那些翠竹成蔭。你可以拿個(gè)椅子，從井水中撈一個(gè)西瓜，依著翠竹，和家人朋友，一邊神聊一邊吃著甘甜的西瓜，那感覺(jué)，別提多爽了。

現(xiàn)代的農(nóng)村人很愛(ài)美，不僅把院子打掃得干干凈凈，還會(huì)種上各種鮮花。春天，這里百花齊放，每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷，生怕自己被人擠到最后，主人看不到自己的艷麗，客人看不到自己的熱情。

屋后，還圈養(yǎng)著一些牲畜，雞啊，鵝啊、豬啊它們或者美美在睡在豬舍里，或者在雜樹(shù)間飛來(lái)走去。相互之間和諧相處，從不打架。每到清晨，公雞站在屋頂上哦哦地啼叫，喚來(lái)了太陽(yáng)東升，喚醒了沉睡的人們。

夏天到了，楊梅樹(shù)結(jié)滿了樹(shù)枝，一顆顆楊梅又大又紅，特別誘人。摘一顆放在嘴里，又甜又多汁。假如有人來(lái)做客，農(nóng)家人會(huì)熱情地摘下一筐楊梅，饋贈(zèng)給客人。

而這時(shí)院墻外的田里，金黃的稻子猶如一幅幅金黃的地毯，被風(fēng)一吹，蕩漾出一個(gè)個(gè)金色的波紋，被太陽(yáng)一曬，金色的光芒就直沖云霄，一派碩果累累的豐收景象。

當(dāng)然，每位農(nóng)家都會(huì)養(yǎng)一兩頭狗。我老家就有一只狗，叫大黃，每次我回鄉(xiāng)，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)?yè)涞轿疑砩?，叫我跟他玩飛盤。我把飛盤一扔，它就會(huì)敏捷地飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地用嘴巴咬住飛盤，然而跑回來(lái)給我，真是個(gè)乖狗狗。

農(nóng)家小院，有熱情的農(nóng)民，美麗的風(fēng)景，還有很多好吃的東西，歡迎你們到農(nóng)家小院做客。

寫農(nóng)家的作文(篇6)

在這一天，我非常高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诮裉煜挛缈梢匀畲遛r(nóng)家樂(lè)去玩兒，我高興極了，因?yàn)槲乙陂_(kāi)學(xué)之前玩?zhèn)€夠！哈哈！好開(kāi)心??！我盼望著馬上到下午，這樣，我就可以好好地玩?zhèn)€痛快了！太好了！

時(shí)間過(guò)得真快，下午一下子就到了，我們坐上車，過(guò)了十幾分鐘，我們到了“大湘西”農(nóng)家樂(lè)，??！累死了！來(lái)這里好好玩一下，我到處看了看，咦？那里有一個(gè)小水塘，我跑過(guò)去看了看，嘿嘿！這個(gè)小水塘里面還有一個(gè)“小島”在水塘的中心呢！我跳過(guò)去一看，呵呵！這個(gè)地方不錯(cuò)，可以當(dāng)做我的臨時(shí)“秘密基地”。??！這里的環(huán)境也不錯(cuò)！空氣很清新，旁邊也有草木環(huán)繞，身邊還有小溪在流動(dòng)，這是個(gè)好地方。

啊！我要開(kāi)始行動(dòng)了！嗯嗯，干什么好呢？我看到幾只蜻蜓從我的眼前飛過(guò)去，哇塞，還有一只極少見(jiàn)的粉紅色的蜻蜓，漂亮極了。這可是個(gè)好東西，我一定要抓到它！??！這么漂亮的蜻蜓，可是非常少見(jiàn)的，我可不能浪費(fèi)了這么好的大好機(jī)會(huì)！噢！我悄悄的挪動(dòng)腳步，試圖靠近蜻蜓，誰(shuí)知道它居然那么聰明！竟然在我打算抓它之前，它就逃跑了！可惡??！沒(méi)辦法，蜻蜓早就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，哎！倒霉啊，我現(xiàn)在只能去別的地方看看有沒(méi)有別的好玩的。

我到處逛了逛，好像沒(méi)有什么好玩的了，哦！怎么辦呢？我又看到了小水塘里面有許多小魚，哈哈哈！這回可有玩的了，太好了。我到處看了看，嗯，讓我看看，哪一條魚看起來(lái)比較好捉，我到處看了看，這一條……不行，太快了！不好！還是不要抓它好了。這一條呢？也不行，太小了，還是不好抓，不行！我再往水地掃視一下，噢！天哪！我在水底發(fā)現(xiàn)了一條異常大的魚，我想去捉它，我慢慢地將腳和手伸入水塘中，我一伸手，抓到它的尾巴了！可惜它哧溜一下，就跑了，還把水弄得渾濁極了！我不能捉魚了！嗚嗚嗚嗚！

一下子，就到了晚上了，我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯之后，我們就要回家了，哈哈！時(shí)間過(guò)得真快！?。∽吡?！

小編推薦

寫農(nóng)家生活的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“農(nóng)家生活的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

寫農(nóng)家生活的作文【篇1】

在長(zhǎng)滿青草的小溪邊，有一座低矮的茅屋，從茅屋里飄出一絲絲淡香的酒味兒，從屋外又傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲.

酒味兒越來(lái)越濃，是誰(shuí)在茅屋里喝著小酒呢?走近一看，哦!原來(lái)是一對(duì)夫婦閑著沒(méi)事干，在屋里喝著珍藏已久的老酒.在茅屋的外面，更是別有一番風(fēng)味呀!老夫婦的大兒子在小溪的東面鋤田里的雜草，一邊鋤草.一邊唱著歌兒，整個(gè)畫面變得生機(jī)勃勃;二兒子正在編織著雞籠，他左邊一穿，右邊又一卷，編好了一個(gè)互相交叉的小條，他全神貫注的編著，一點(diǎn)也不馬虎.老夫婦看見(jiàn)兒子們都那么勤勞，不怕累.也不怕苦，臉上露出了欣慰的笑容.他們閑時(shí)無(wú)聊，就一邊喝酒，一邊互相逗趣，開(kāi)心極了.

最喜歡頑皮，淘氣的小兒子，他正趴在溪邊剝著蓮蓬，那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡，小兒子光著小腳丫，手里握著蓮蓬，輕輕的擺弄著，他的樣子可愛(ài)無(wú)比，老夫婦看見(jiàn)了，笑得前伏后仰，其樂(lè)融融.

瞧，這一家子，每天快快樂(lè)樂(lè)的生活，無(wú)拘無(wú)束，三個(gè)天真爛漫的孩子給這幅充滿人情味兒的圖畫增添一份格外耀眼的光彩.

寫農(nóng)家生活的作文【篇2】

鄉(xiāng)村小路上的野花綻放笑臉，在風(fēng)中跳著鄉(xiāng)村的跳舞；鄉(xiāng)村小路邊的嫩草徐徐成長(zhǎng)，在路邊鋪出了一片綠油油的地毯；鄉(xiāng)村小路旁的小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，在花叢中飛來(lái)飛去好像在尋找可口的花蜜；鄉(xiāng)村小路間的蝴蝶也不甘示弱，在花叢中來(lái)來(lái)往往似乎在展現(xiàn)自己錦繡的身姿。

春天的鄉(xiāng)村是花的海洋，綠色的殿堂，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。鄉(xiāng)下人家門前的桃花綻開(kāi)它那白里透紅的臉蛋，一陣春雨過(guò)后，“臉蛋”上的露珠像晶瑩剔透的鉆石，裝飾著它。錦繡的花蝴蝶是靈動(dòng)的花仙子，像天使丘比特一般靠花粉傳播著花之間的“愛(ài)情”。穿戴大禮服的小燕從南方飛來(lái)，對(duì)春姑娘敬上名流禮，風(fēng)度翩翩地在空中飄動(dòng)。

夏天的鄉(xiāng)村固然炎熱但也不失清涼，大樹(shù)的綠蔭像巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮擋烈陽(yáng)。池塘的荷花露了微微一笑。清澈的塘水中，不時(shí)冒出小魚兒，還有一些小魚兒在水中嬉戲。夜晚，還有田雞們的催眠曲伴你入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天的鄉(xiāng)村瓜果飄香，一走進(jìn)樹(shù)林就可以看到遍地的紅葉，如同一塊紅毛毯。銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把小扇子，扇著秋天的涼爽之風(fēng)。

冬天的鄉(xiāng)村是熱鬧的，鄉(xiāng)下人家都預(yù)備過(guò)年的物品，處處都有噼里啪啦的鞭炮聲。梅花姑娘也被大伙兒的熱鬧叫醒了呢！

鄉(xiāng)村景色如同一幅精美的畫卷，會(huì)使人們沉浸其中，流連忘返。鄉(xiāng)村樸實(shí)無(wú)華中儲(chǔ)藏著迷人的景致，我愛(ài)鄉(xiāng)村糊口，我愛(ài)田園風(fēng)光。

寫農(nóng)家生活的作文【篇3】

我的老家是我最喜歡的地方。那里有花有草，有清澈的小江，有綠油油的田野，還有一大片桃林，美麗極了。

夏天，蟬在樹(shù)上\"知了知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越歡，越起勁。我和老爸拿著網(wǎng)兜跑到茂密的樹(shù)林里，耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網(wǎng)兜悄悄地靠近大樹(shù)上大聲叫著的蟬，看準(zhǔn)了，就用力一套，蟬兒撲騰了幾下，就乖乖地落網(wǎng)了。

傍晚時(shí)分，天氣也很炎熱，爸爸讓我去江邊吹吹風(fēng)，涼快涼快。我來(lái)到江邊，這條江長(zhǎng)得像一條絲帶，還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上，有的潛在江底，還有的把水潑到別人身上去，然后馬上潛到水中。他們一個(gè)個(gè)像小鴨子似的，水性可好了！感覺(jué)與江水融為一體了。

捕魚也是鄉(xiāng)村的一大樂(lè)趣。我的爺爺可是村里的“捕魚能手\"。每天傍晚，爺爺把漁網(wǎng)放進(jìn)江中，第二天一大早便收網(wǎng)到新安江賣魚。爺爺也會(huì)為我們留下一些魚，買完魚的錢，爺爺都拿去買水果蔬菜。中午，奶奶燒了她最拿手的才能——紅燒魚。

秋天，當(dāng)我回到田野上，就被這幅美麗的\"畫卷\"給迷住了。走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠，但望著這金燦燦的稻田，露出了欣慰的微笑。

鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都構(gòu)成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

寫農(nóng)家生活的作文【篇4】

悠閑的鄉(xiāng)村生活五(6)班衛(wèi)憶及盛夏時(shí)節(jié)，已近初秋.南宋著名詞人辛棄疾遭受議和派打擊，辛棄疾享用好午飯之后，便出去散步，他感到舒服極了.辛棄疾坐到一棵大樹(shù)下的草坪，瞇起眼睛觀賞著周圍的景物.只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一間茅草屋，低得人只能彎著腰走進(jìn)去.茅屋前有一條清澈的小溪，溪水干凈極了，連底下的小石子都可以看得一清二楚，不時(shí)有幾條小魚兒在溪底嬉戲，玩耍.溪面上長(zhǎng)滿了粉紅色的荷花，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘.溪邊長(zhǎng)滿了青青的小草兒，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞.好一派生機(jī)勃勃的景象.茅草屋旁有一對(duì)不知名的老爺爺和老奶奶，正在一邊喝酒一邊用方言聊天，看起來(lái)親熱極了.真是人老心不老哇!正拿著鋤頭在溪東的豆田里辛勤地鋤著草.中兒子正坐在茅屋旁專心致志地編織著雞籠，動(dòng)作嫻熟極了.最令人疼愛(ài)的小兒子非常調(diào)皮，此時(shí)正躺在溪邊撐著頭剝蓮蓬吃呢!茅檐低小溪上青青草醉里吳音相媚好白發(fā)誰(shuí)家翁媼大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒無(wú)賴溪頭臥剝蓮蓬鄉(xiāng)下的快樂(lè)生活國(guó)慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下，我和媽媽走在開(kāi)滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。我和鄰居家的小妹妹來(lái)到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴，我們看見(jiàn)樹(shù)枝的上方有兩個(gè)又紅又圓的大石榴，踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著，鄰居小妹妹用力一跳，鄰居小妹妹破涕為笑。拉著我的手出了園子”我們蹦蹦跳跳來(lái)到村子后面的小山坡上，再把芝麻花放了進(jìn)去。最后從家里拿來(lái)了小水桶，往泥土里澆水……看到我們?cè)韵氯サ闹ヂ榛ㄔ陉?yáng)光下那么鮮艷，我默默地祝愿等到明年我再來(lái)的時(shí)候小山坡上開(kāi)滿了美麗的鮮花……鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了，清新的鄉(xiāng)村生活農(nóng)村房屋的錯(cuò)落無(wú)序！環(huán)境的不雅這是以前鄉(xiāng)村生活的舊貌！讓很多的城市人都投來(lái)了羨慕的眼神，處處都可以看到的新綠，這不禁讓人感嘆著如今鄉(xiāng)村生活的變化，沒(méi)有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的寧?kù)o，漫步鄉(xiāng)村路上，享受著有空曠的陽(yáng)光。感受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的氣息，聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，感受著難得的閑散自在，柳枝在柔和的春風(fēng)下隨風(fēng)飄搖著，空氣好像也是清澈的透明的。透露出的是讓人沉醉的清新，沉醉于濃郁的鄉(xiāng)村味之中，看太陽(yáng)慢慢的從山邊落下去。一些婦女正聊著天，似乎在她們臉上可以看到那種農(nóng)村最純樸的微笑，這也是這一個(gè)寧?kù)o的村莊最熱鬧的時(shí)候。

描寫家的作文6篇

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，作文有時(shí)候就是自己與自己心靈的對(duì)話，寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗。寫作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？或許你需要"描寫家的作文"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

描寫家的作文 篇1

上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說(shuō)：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛(ài)又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說(shuō)會(huì)道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績(jī)出來(lái)了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒(méi)說(shuō)便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來(lái)到我身邊，用老師般的語(yǔ)氣說(shuō)：“范子燕，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽(tīng)了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒(méi)有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我，可誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦?，我作業(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰(shuí)叫你寫得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無(wú)比。終于，我大罵起來(lái)：“你煩不煩啊，走開(kāi)點(diǎn)，不然我就打你?！泵妹寐?tīng)到我的話，哭著離開(kāi)了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。

妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒(méi)有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，她既調(diào)皮又開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，姐姐給你買了東西。”聽(tīng)到這話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“看，我買的沒(méi)錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂(lè)！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無(wú)邪、善良可愛(ài)。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝妹妹?！?/p>

姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長(zhǎng)，少了吵架多了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)、天真的小女孩。

描寫家的作文 篇2

今晚，爸爸媽媽帶我去靈湖公園欣賞美麗的荷花。

來(lái)到靈湖，發(fā)現(xiàn)靈湖廣場(chǎng)上的人還挺多的。

走上用木板鋪成的小橋，看著路旁的蘆葦，感覺(jué)周圍只有我一個(gè)人似的。

走著走著，就到了荷花池旁的石拱橋了。石拱橋的四周有四棵高大的柳樹(shù)，每一棵柳樹(shù)都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”上長(zhǎng)著許許多多嫩綠的柳葉，溫柔的海風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)姑娘就把那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”甩到海水里，慢慢地洗梳著。

走上石拱橋，就能看到一整個(gè)荷花池的景象，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)石拱橋兩旁的石板上，雕刻許多精美的圖案，有雙龍戲珠、龍飛鳳舞、雄鷹展翅……

接下來(lái)，我們就開(kāi)始看美麗的荷花了。碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花從這些大圓盤之間“冒”出來(lái)，有的靜靜地站在那里，像一位位亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，不敢出來(lái)和大家玩耍，有的彎著腰，好像再向我們鞠躬……

美麗的荷花千姿百態(tài)，真讓人不愿意離開(kāi)，但總還是要離開(kāi)的。

過(guò)了一會(huì)兒，我們就依依不舍地回家了。

描寫家的作文 篇3

猴子頑皮，孔雀美麗，大象強(qiáng)壯，獅子勇猛，要問(wèn)動(dòng)物中誰(shuí)最可愛(ài)？那肯定就是大熊貓了！

大熊貓肚子圓滾滾、胖乎乎的，穿著黑白相間的大衣。眼睛圓溜溜的，可惜外面圍了一圈八字形的黑眼圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像戴了一副墨鏡一樣。

大熊貓?zhí)貏e貪吃，它抓起來(lái)一根竹子，拽到嘴邊，咬著啃了一口，細(xì)嚼慢咽地品嘗著。最后，又喝了點(diǎn)兒泉水，才心滿意足地躺在了地上。

大熊貓不僅貪吃，還很貪玩。它有時(shí)躺在地上曬太陽(yáng)，有時(shí)在陸地上悠閑地散步，有時(shí)跟同伴們追逐嬉戲。開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)翻滾，兩手抱頭，四肢縮緊，就開(kāi)始往山坡下邊滾去。他會(huì)爬樹(shù)，一爬就是二十多米！大熊貓還會(huì)游泳，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)逃跑，那奔跑的速度都超過(guò)劉翔了呢！

大熊貓生活在四川，數(shù)量稀少，特別珍貴。只有中國(guó)才有，別的國(guó)家想要也沒(méi)有哦！

聽(tīng)老師說(shuō)，人類出現(xiàn)在陸地上時(shí)，大熊貓就已經(jīng)在陸地上生活了。它們已經(jīng)存活了八百萬(wàn)年，數(shù)量越來(lái)越少，所以大家要保護(hù)大熊貓。

描寫家的作文 篇4

早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。

學(xué)校大門口，有四個(gè)大字——：“剡山小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：“goodmorning……”讓人覺(jué)得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！

一走進(jìn)大門，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端可是成功的一半喲！

只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

怎樣樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！

描寫家的作文 篇5

我們的校園里有一株桂花樹(shù)，那棵桂花樹(shù)在我們教室的前面。

桂花有一個(gè)大特點(diǎn)——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽(tīng)講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！

下課鈴聲響了，我們小像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來(lái)，我和桂花有了近距離的觀察，桂花的頂端花開(kāi)得最多，一眼望去，這整棵樹(shù)都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛(ài)，我是多么喜歡它啊！

桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當(dāng)你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續(xù)吃，直到你吃的飽飽的。

越是高大、粗壯的桂花樹(shù)，花開(kāi)得越多，它的香味也就越濃，讓我們?nèi)滩蛔“窃诖斑吢勀窍阄叮兆碓谒南阄独锇。?/p>

我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無(wú)不喜歡，無(wú)不沉浸在桂花香里。

描寫家的作文 篇6

一個(gè)人，你們肯定不知道她是誰(shuí)，她就是我最喜歡的人——我的奶奶。

奶奶的頭發(fā)里，冒出幾根白發(fā)，只要被她發(fā)現(xiàn)了，就一定得染成黑色；奶奶的臉上已有歲月留下的痕跡，可她常常笑成一朵花；奶奶的眼睛不大，但非常有神；微胖的身體顯得并不笨拙，因?yàn)槟棠淘谧黾覄?wù)活時(shí)，動(dòng)作非常敏捷。

奶奶什么都好，就是愛(ài)嘮叨，一些嘮叨的話聽(tīng)的我們一家人的耳朵都起繭了。

每天早晨，奶奶像一個(gè)活鬧鐘，把我從溫暖的被窩里揪起來(lái)，然后把我拎到衛(wèi)生間，讓我洗臉?biāo)⒀涝傥蚁词耐瑫r(shí)，奶奶就開(kāi)始擺弄鍋勺了，當(dāng)我洗漱完畢后，早餐也就做好，奶奶看我吃的美滋滋的，臉上就笑成一朵花了，每當(dāng)我吃一口，奶奶就問(wèn)我：“好不好吃？”再吃一口，奶奶就問(wèn)我：“香不香”……我吃完飯，要去上學(xué)了，心想終于可以不聽(tīng)嘮叨了，可奶奶在我要出家門時(shí)，又開(kāi)始“念經(jīng)”了：“過(guò)馬路時(shí)要小心，不要和陌生人說(shuō)話，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講……”我說(shuō)了一聲：“知道了！”然后像逃命似的，逃出了奶奶的“話籮筐”。

一次，爸爸媽媽要去買木地板，奶奶也跟去了，到達(dá)了目的地，爸爸媽媽開(kāi)始挑選，奶奶又開(kāi)始嘮叨：“這種質(zhì)量不好，也不要選那種，那種顏色太深……”爸爸不耐煩地說(shuō)：“不要講了！”奶奶不高興了：“好了，你不聽(tīng)我的，到時(shí)候吃了大虧可別后悔！”還是媽媽賢惠：“媽，我們都聽(tīng)您的，您別生氣了！”奶奶聽(tīng)了，又笑成了一朵花。

奶奶的嘮叨有時(shí)也是好的，也是提醒我們一家人的好“鬧鐘”！

描寫農(nóng)民春耕的作文通用6篇

以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的描寫農(nóng)民春耕的作文。學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇1】

今天小花壇發(fā)生了巨大的變化。萵苣和蘿卜已經(jīng)收獲。

老師拿來(lái)一把鏟子，抖松了土壤。老師問(wèn)道:你為什么要松土？”于說(shuō):因?yàn)橹灰寥朗杷?，幼苗就能輕易地鉆出土壤。”

阿姨說(shuō):“冬天過(guò)后，土壤非常冷，所以我們需要一些陽(yáng)光?！蔽蚁?有必要在里面照射嗎？

老師給我們看了蘿卜，有些長(zhǎng)，有些肥，有些圓。

老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們愉快地回到了教室。

今天，老師把蘿卜交給阿姨腌制。

午飯前，老師把腌制的蘿卜拿回來(lái)，給我們每個(gè)人聞了聞。我聞到一股酸味和一點(diǎn)芝麻油。

吃飯時(shí)，老師給了每個(gè)人一塊。我是第一個(gè)得到它的人，但是它很小，但是嘗起來(lái)又好又酸又甜。

我想?yún)切〗阆麓螘?huì)吃一個(gè)，還會(huì)告訴我是什么味道。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇2】

春天，本就是詩(shī)一樣的季節(jié)，自古以來(lái)，有多少詠春的佳作流傳至今，在我眼里，春耕亦如詩(shī)般美麗，它沒(méi)有春花春水的迤邐，卻處處透著質(zhì)樸，夾雜著泥土的芬芳！對(duì)，泥土的氣息，因?yàn)榇焊?，它屬于田園，屬于農(nóng)家！一直想寫點(diǎn)關(guān)于春耕的文字，奈何分身乏術(shù)，終日坐在辦公室的我，只能遠(yuǎn)望窗外的田野而不能親近之，心下實(shí)是不安，仿佛是與人期行而己不至的那種不安，或者說(shuō)是辜負(fù)。辜負(fù)了春光辜負(fù)了美！那種心情，真真是無(wú)以言表！正當(dāng)我為此暗自傷懷的時(shí)候，嚴(yán)茗副局長(zhǎng)的一句“小陸，跟我下鄉(xiāng)！”讓我喜出望外，那一刻，說(shuō)真的，有一種囚鳥(niǎo)出籠的喜悅！

我忽然覺(jué)得心境明亮了許多，我在期待，也在祈禱，祈禱著“艷遇”春耕！車子向著那吉庫(kù)區(qū)駛?cè)?，盡管窗外的風(fēng)景于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但我還是舍不得合眼，舍不得錯(cuò)過(guò)一草一木，其實(shí)，我是害怕錯(cuò)過(guò)期盼已久的春耕景象。車子一路向前，我亦跟著企盼了一路，心里想著下一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，我就會(huì)見(jiàn)到心中所想，而后，我又自顧自地在腦海里勾勒出一幅水墨春耕圖來(lái)，畫里帶點(diǎn)泥土的氣息，帶點(diǎn)春日的芬芳與生機(jī)，而我，站在畫外，靜靜觀望，靜靜感受，靜靜聆聽(tīng)……“下車咯！”一語(yǔ)驚醒沉醉在想象中的我，我有些惱，為了腦海里那被揉碎的畫面；我亦有些驚訝，因?yàn)檫@并不是我們此行的目的地！但是，既然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了下車，定有其原因，想到這兒，我便也跟著下了車，可就在我打開(kāi)車門的那一瞬間，我的腦海里只有一個(gè)詞：艷遇！

我的眼前：平整開(kāi)闊的水田上，農(nóng)民們正在辛勤勞作，插秧的、犁田的、耙田的、查看排水情況的、還有坐在田埂上休息的，就連燕子也跑來(lái)湊熱鬧，給這繁忙的春耕景象平添了幾許靈動(dòng)！嚴(yán)茗副局長(zhǎng)下到田間，和移民們交談著，了解他們生產(chǎn)生活的情況，我亦跟在其后，只不過(guò)，我所有的注意力都集中在眼前這幅春耕圖上了！我靜靜地看著，靜靜地感受著眼前的一切，其間，說(shuō)話聲混著手扶拖拉機(jī)的聲音，聲聲入耳，嘈雜卻不讓人心煩，我甚至覺(jué)得這聲音有些動(dòng)聽(tīng)！春風(fēng)，夾雜著翻新的泥土氣拂面而來(lái)，我忽然覺(jué)得神清氣爽，整個(gè)人通透了不少，此時(shí)此刻，腦海里的畫面與眼前的景象交相輝映，完美契合，我有些恍惚，不知是夢(mèng)是醒！“這塊地是那吉壩首建設(shè)需要棄土抬田建成的，以前這里是坡地，種不了農(nóng)作物，陸吉猛局長(zhǎng)為移民群眾辦實(shí)事，硬是把坡地夷平，用那吉壩首建設(shè)需要棄土抬填出這塊地，還修了機(jī)耕路和排灌水溝……”聽(tīng)罷局里黃華名黃姐的介紹，我心中油然生出許多敬意，生出許多親近感！此刻，我忽然想起了艾青，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉！”

我心潮翻涌，對(duì)于這句詩(shī)，有了更深沉的體會(huì)！對(duì)于我們水庫(kù)移民局，則多了一份親近，一份崇敬，還有一份從心底里升騰出來(lái)的驕傲！我隨著嚴(yán)副和黃姐走在田埂上，一邊聽(tīng)黃姐講關(guān)于這塊地的故事，一邊靜靜地看著正在勞作的人們，我用相機(jī)定格每一個(gè)質(zhì)樸、美麗的畫面，我用心去感受這里的每一寸土地，每一縷芬芳，春耕，在我心里有了別樣的味道——它象征著希望，有著濃郁的春的氣息，卻依然保持著那份最初的質(zhì)樸，它永遠(yuǎn)屬于田園，屬于農(nóng)家！我極目遠(yuǎn)望，將此景收入眼底，然后小心翼翼地保存，讓它在我的筆尖下，綻放屬于它的芬芳，烙上屬于我的符號(hào)，成為我內(nèi)心深處永久的感動(dòng)與記憶！遇見(jiàn)春耕，如詩(shī)如畫！遇見(jiàn)春耕，我收獲了無(wú)法替代的美麗與感動(dòng)！車子啟動(dòng)，我們即將離開(kāi)，雖說(shuō)有些不舍，但我心里并不因此而傷懷，上車的那一刻，我回首，再看一眼這水墨春耕，真真是——暖陽(yáng)照方田，和風(fēng)撫新禾。一年春耕至，田家人倍忙。機(jī)械翻新土，喜燕來(lái)銜泥。滿眼繁忙景，同盼豐收年。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇3】

“突突……突突突……”田間地頭，到處可見(jiàn)農(nóng)民駕著“鐵?！泵β蹈N的情形，這是我在家鄉(xiāng)見(jiàn)到的“鐵?！濒[春耕的熱鬧場(chǎng)面。

現(xiàn)在，農(nóng)村飼養(yǎng)耕牛的很少了，但不代表牛兒少了。如今一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)，每年出欄的牛都是好幾十頭，甚至上百頭，只是牛幾乎不再耕田犁地了。很多農(nóng)戶借助國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械購(gòu)置補(bǔ)貼政策，購(gòu)買了微耕機(jī)、收割機(jī)等農(nóng)機(jī)具。丘陵地區(qū)大多地塊不平整，面積小且分散，非常適合使用這種多功能小型農(nóng)機(jī)。

在消水鎮(zhèn)黑灘村7組，我見(jiàn)到年過(guò)六旬的堂姐夫李德坤，他正用微耕機(jī)犁地。李德坤看到我，立馬放下手中的農(nóng)活，與我擺談起來(lái)：“我和你姐在家里撿鄉(xiāng)親的撂荒地，今年種植了3.5畝玉米(不間作)，收獲的玉米用作豬飼料，年內(nèi)可出欄肥豬7頭。還栽植了6畝水稻，由于購(gòu)置了抽水機(jī)、插秧機(jī)、小型收割機(jī)等農(nóng)機(jī)具，種莊稼輕輕松松?！?/p>

一批效率高、能耗低、性能好的農(nóng)機(jī)具取代傳統(tǒng)耕種方式，大大提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。據(jù)了解，現(xiàn)在鄉(xiāng)親們幾乎都用上了經(jīng)濟(jì)、適用、省時(shí)省力的多功能微耕機(jī)耕作，耕地速度是耕牛的4倍左右。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇4】

寒冬過(guò)去，暖春來(lái)臨。一切都拂去了舊的灰塵，迎來(lái)了新的希望。昔日的枯黃已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在，人們就要將種子，播撒到充滿生機(jī)的大地之中。

這一天，萬(wàn)里無(wú)云，只有一輪溫暖的陽(yáng)光懸掛在湛藍(lán)的天空中。父親帶著我，離開(kāi)了喧鬧的都市。說(shuō)是要讓我和外公一起做春耕。

下了車，望著無(wú)邊無(wú)際的綠色，我有些發(fā)懵：這么多的水稻田，要多久才能耕完呢？父親好像讀懂了我的想法，用大手撫了撫我的頭發(fā)，指著一塊田地說(shuō)到：你看，那些田不是用土分成一塊一塊的么？你看這些田大概有一畝，通常，一個(gè)農(nóng)夫用大黃牛來(lái)耕地的話，需要兩三個(gè)鐘頭。父親說(shuō)著，又給我換上了一雙水鞋。我和父親踏在田埂上，父親指著遠(yuǎn)方說(shuō)到：看見(jiàn)沒(méi)有？那邊牽著牛的人，就是你的外公。

隔得很遠(yuǎn)，我只能看見(jiàn)一個(gè)人和一頭牛在田里走。我和父親加快腳步，在田埂上跳過(guò)好幾個(gè)水溝，才到了外公身邊。外公見(jiàn)到我，伸手抹了抹頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：大寶，你來(lái)了，來(lái)來(lái)來(lái)，讓你看看撒種前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。父親跳下水田里，然后把我抱起來(lái)。我看見(jiàn)外公的頭上又冒出一把汗水。外公把手靠在一個(gè)木制的巨大工具上，大寶，你看這個(gè)，這叫做‘犁’，把犁上面的繩套在黃牛的頭上，人在后面掌控方向，就能讓黃牛拉著犁耕地了。

外公看見(jiàn)我興奮的眼神，哈哈一笑，說(shuō)：大寶，你想不想試試。我一把從父親手上跳下去，站在犁旁，學(xué)著外公用手推那個(gè)巨大的犁，卻推了半天，犁也沒(méi)有動(dòng)分毫。外公和父親哈哈大笑，外公趕了下牛，牛突然牽著犁耙一動(dòng)，我腳步一搖，差點(diǎn)倒在泥水里。外公說(shuō)：大寶，犁田要是像你這樣，那做一天都不可能耕好一畝田呢。說(shuō)完，外公一手推犁，一手趕著牛，牛拉著犁走時(shí)，還不忘咬一口田邊的青草充饑呢。我站在一旁看著，不一會(huì)兒，外公和黃牛就在田里走了兩個(gè)來(lái)回。大寶，看見(jiàn)沒(méi)，這樣才叫耕地。外公靠在犁上，又抹了把汗，對(duì)我說(shuō)。我盯著他頭上的汗水一滴滴落在水田里，問(wèn)道：外公，你不累嗎？累呀，肯定會(huì)累的，但是如果沒(méi)有人去受累，那么，哪里來(lái)的糧食？

我跑到牛的前面，抓來(lái)大把的青草喂給黃牛吃，說(shuō)：外公，我來(lái)幫你，來(lái)幫你喂牛！父親也走過(guò)來(lái)，把手靠在犁上。于是，我在前頭抓草喂牛，黃牛在中間拖著犁，父親和外公在后頭推犁。

不知不覺(jué)間，太陽(yáng)躲進(jìn)了西山的凹口，我們?nèi)艘膊恢髁硕嗌俸顾?。臨走時(shí)，我又抓了一把青草給黃牛，和外公揮手告別。走在田埂上，回望那一片片水田，我心中感慨萬(wàn)分：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土果真是辛苦呀。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子春天我們用汗水播種希望，只待著金秋時(shí)節(jié)，感受著豐收的喜悅。

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇5】

今天我和同學(xué)們來(lái)到了百香島。一進(jìn)門就聞到一種清香，沒(méi)錯(cuò)！那就是春天的氣味，真是四季如春啊！我最喜歡的活動(dòng)是劃船和插秧。

我先去劃船，再去插秧。大家穿好救生衣就上船了。坐好了，準(zhǔn)備開(kāi)始?xì)g快的旅程，可是到了最后一直在打圈圈，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，幸虧有救生員的幫助，不然就逃脫不了這一片湖的魔爪了。

走到了一條小路上，唱起了快活的歌，在路上又蹦又跳。我往上面一看，哇！好多的樹(shù)枝條，有的是粉色的；有的是黃色的；還有的是綠色的……五顏六色美麗極了！不知不覺(jué)就來(lái)到了插秧的地方。我脫下了鞋子，走在泥土里，感覺(jué)涼涼的、軟綿綿的，看起來(lái)一踩下去，就會(huì)掉下去。我拿到了秧苗，一步一個(gè)腳印走過(guò)去，等站穩(wěn)了，再?gòu)澭p輕的插進(jìn)去，一個(gè)小秧苗就種好了！

今天感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神，今天真有意義啊！

描寫農(nóng)民春耕的作文【篇6】

谷雨，是播種的好季節(jié)，我?guī)筒复焊?/p>

走在老家門前，看見(jiàn)田間地頭擠滿勞動(dòng)的人，鐵牛機(jī)聲、抽水機(jī)聲、犁牛聲、人們的吆喝聲連成一片，像趕圩的日子，熱鬧非凡!

看見(jiàn)伯母在拋秧，我也想試一下，跑回家告訴媽媽，媽媽同意了。

我穿好水鞋，來(lái)到田邊，一個(gè)高跳下到了田里。泥濺了我一身，白色的衣服馬上就有了斑紋，我變成了個(gè)小泥人。想走到田中央一點(diǎn)，可怎么也拔不出腳。費(fèi)勁了全力，才把腳從泥土拔出來(lái)，真是舉步維艱。沒(méi)走幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流滿面，腳步也在搖晃，想喝醉了就是的。

只好把水鞋脫了，在下田，啊!這下可輕松了!媽媽拿來(lái)一卷秧苗，教我插秧。媽媽說(shuō);‘’先看好距離，長(zhǎng)二十厘米，寬也是二十厘米，正好是一個(gè)手掌的長(zhǎng)度。‘’媽媽從手中禾托里拔下幾株秧苗給我，我從田角開(kāi)始拋，因?yàn)槲也皇煜ぃ瑨伒脰|歪西斜。媽媽說(shuō);‘’別走那么遠(yuǎn)，拋成一排排。‘’我只好用手插，剛想移動(dòng)腳步，泥死死吸住我的腳，一不小心，就要重重的摔一跤，但我機(jī)靈，當(dāng)身子快倒在泥土的那一刻，我左手插在泥土里一頂，頂住了。好險(xiǎn)啊，如果真摔下去，我肯定就變成一個(gè)小泥人。

我慢慢測(cè)好距離，用手插秧，才插一行就累了，站起來(lái)，拿著一株秧苗，用力向前拋，想看看拋得多遠(yuǎn)。耶!拋到田間小路上了，勝利了，我大聲喊著。媽媽看見(jiàn)了生氣說(shuō);‘’你回去，不要你拋了。‘’

我還不愿意回去呢，還要拋。我拿秧苗，看見(jiàn)那里有位置就往哪里拋。結(jié)果，因?yàn)槲掖中模幸慌艣](méi)拋秧苗的，媽媽說(shuō);‘’這里是火車道嗎?‘’我急忙不上去。仰起頭，看見(jiàn)伯母正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查我剛才拋的秧，空缺的地方補(bǔ)上去。伯母拋秧像仙女散花一樣，拿幾株秧苗一拋，就散開(kāi)了，輕盈的落下到田里，一看位置，好準(zhǔn)確!

我也學(xué)著伯母的樣子，拿著兩三株一拋，但秧苗都是落在一個(gè)地方，我只好一株株的插了。

夜晚即將來(lái)臨，我們的拋秧工程也完成。

我們要珍惜糧食，愛(ài)惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

寫農(nóng)家生活的作文600字模板

作文在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。欣賞好的文章是欣賞一種美，你看過(guò)哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？小編特別為你收集的“寫農(nóng)家生活的作文600字模板”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫農(nóng)家生活的作文 篇1

是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方；更是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)，綻開(kāi)笑容的地方。感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都開(kāi)著杜鵑，各類野花，芬芳撲鼻。雨后春筍爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野一片綠色，即將播插水稻的水田里，水色與天光交相輝映，杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙。剛走進(jìn)農(nóng)家，不經(jīng)意間會(huì)有一條壯碩的大黃狗迎接上來(lái)，在你面前搖頭擺尾并不斷地發(fā)出親切友好的輕吠聲，仿佛歡迎你——這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。主人還搭了一個(gè)瓜架，在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農(nóng)民伯伯辛勤汗水的澆灌下，爭(zhēng)相瘋長(zhǎng)，西瓜熟了，葡萄也熟了。圓滾滾、懶洋洋地躺在地上；曬出了一張紫紅色小臉，小朋友們?cè)诘咎锢锩~、捉泥鰍，在小河里捉龍蝦、逮螃蟹，但最有趣的還是夏日的夜晚了。睜大眼睛仰望著天空劃過(guò)的流星，他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星，坐在田壩里，聆聽(tīng)琴蛙歌唱，觀看熒火蟲舞蹈和蝙蝠們的空中雜技……這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的歌舞晚會(huì)呀！是一個(gè)收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村變成金色的海洋。山野稻田換上了耀眼的新裝。高粱、大豆也成熟了。水稻的稻稈都擎起了豐滿的穗兒。

寫農(nóng)家生活的作文 篇2

外婆已經(jīng)去世，但是外婆家的農(nóng)家生活卻一直深深地留在我腦海里。

在外婆的屋旁，有一塊長(zhǎng)方形的菜園，在那兒，一年四季都有不同的蔬菜瓜果成熟。四個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，特別是到了每年的暑假，園子里的蔬菜都成熟了，紅彤彤的西紅柿像小燈籠一樣;而黃色的南瓜就像個(gè)大月餅似的躺在地上;一根根帶豆就像簾子一樣掛在竹竿上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，多彩多姿。它們?yōu)橥馄诺睦戏孔釉鎏砹藙e樣的風(fēng)情。這個(gè)園子是外婆的心肝寶貝，平日里都緊緊地拴著門，一是防小雞來(lái)串門，但最主要的是用來(lái)防像我這么大的調(diào)皮搗蛋的孩子(當(dāng)然不是我)踐踏她的心肝寶貝，可我卻有隨時(shí)進(jìn)入菜園的特權(quán)。哪怕我踩壞了菜園子里的什么寶貝(當(dāng)然不是故意的)，外婆也從不罵我。

傍晚時(shí)分，外婆把桌椅飯菜搬到院子里，一家人邊吃邊聊，我還可以順手摘一根從園子里長(zhǎng)出來(lái)的黃瓜沾糖吃，那味道別提有多好了。這時(shí)，一大群不知是從哪里竄出來(lái)的公雞、母雞和小雞們，都像來(lái)趕集似的，圍在我的腳邊，吃我掉下的飯粒，有些膽大的公雞還往我身上跳，嚇得我哇哇大叫。外婆忙把我嘴邊的飯粒抹下來(lái)，公雞們才肯罷休。

外婆雖然走了，但是外婆家的農(nóng)家生活卻在我人生的旅程中留下了一道美麗的風(fēng)景線。

寫農(nóng)家生活的作文 篇3

前幾天，我去了爺爺家。爺爺住在鄉(xiāng)下，于是我就免費(fèi)體驗(yàn)了一次農(nóng)家人快樂(lè)又辛苦的生活。

爺爺家的番薯又成熟了，我和表弟借此機(jī)會(huì)想大撈一把把最大最好的番薯當(dāng)戰(zhàn)利品帶回去。我們穿好雨鞋，拿好工具，迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片番薯葉的海洋。在一邊的爸爸幫我們撥掉番薯的莖和葉讓我們挖。我們拿起工具，在地里找了個(gè)地方挖起來(lái)。過(guò)來(lái)一下，我發(fā)現(xiàn)了一根番薯須了!我興奮地喊。表弟聽(tīng)了，連忙過(guò)來(lái)，在須的旁邊和我一起不管三七二十一的挖。快要挖出來(lái)了!我和表弟激動(dòng)地喊著、叫著。但是，由于我一個(gè)不小心，最終導(dǎo)致這個(gè)小番署的身體分家。在接下來(lái)的挖掘過(guò)程中，我們一會(huì)弄傷這個(gè)，一會(huì)弄傷那個(gè)，挖出來(lái)的番薯跟狗啃過(guò)似的?？傊?，挖出來(lái)的番薯沒(méi)有一個(gè)是好的。一旁觀戰(zhàn)的老爸看得不耐煩了，于是親自上陣，不一會(huì)兒便挖了不少：大的、小的都有。唉，可憐我們兩個(gè)草包，只能在一旁羨慕了。

收工回來(lái)之后的第一件事，就是洗番薯。剛才挖番薯落后于老爸，這次洗番薯一定不能輸了。我暗暗地叮囑自己。我們即將面對(duì)的是一大堆身上粘滿了泥土，臟得不得了的番薯。不過(guò)，這對(duì)于有著多次洗番薯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是高射炮打蚊子輕而易舉。說(shuō)干就干，我和表弟找了兩把小椅子坐下來(lái)，讓姑姑給我們打了一盆水，拿了兩把刷子。我抓起一個(gè)臟得不得了的番薯，用刷子使勁刷它的外衣，直到它被迫脫下它的泥外套為止。表弟見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子，抓起一個(gè)番薯刷起來(lái)。漸漸地，那盆水成了泥水，籃子里的番薯也都脫掉了泥外套，露出胖乎乎的身子。而我們呢，卻成了兩個(gè)小泥匠衣服和手上面到處都是臟水、泥巴。

這次體驗(yàn)農(nóng)家生活的活動(dòng)，讓我感受到農(nóng)家人勞動(dòng)的艱辛與收獲的快樂(lè)，也體會(huì)到收獲的果實(shí)都來(lái)自于辛苦的勞動(dòng)。

寫農(nóng)家生活的作文 篇4

耶！終于放暑假了，我可以痛痛快快的玩一次了。最近，還聽(tīng)奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去四姨奶家玩呢！我已經(jīng)好幾月都沒(méi)去了，姨奶家我都幾乎快忘了在哪了，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)記一下別在忘了。

第二天早上，我爺爺和奶奶騎車出發(fā)了，一路上農(nóng)村的變化真大呀！一座座草屋現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座座磚瓦房了；雞、鴨、鵝、狗也有了自己的屋子；原來(lái)蔬菜全種在地上，任憑風(fēng)吹雨打都不怕，現(xiàn)在上面已經(jīng)蒙著一層拱形似的塑料布呢，它就是大棚；原來(lái)的土路也成了油漆路。

到了姨奶家，門上也已裝上了門鈴，它是由一根線，一個(gè)鈴鐺組成的掛在了門上的，把鈴鐺輕輕碰一下，主人聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)出來(lái)開(kāi)門迎接客人。姨奶看見(jiàn)我來(lái)了，高興得都快要蹦起來(lái)似的。把水果都拿了出來(lái)，有蘋果、大棗、梨、葡萄、香焦和橘子都拿了出來(lái)，跟以前相比生活確實(shí)變得富裕了起來(lái)，以前只有蘋果可以吃，現(xiàn)在有這么多水果可以吃太幸福了。

晚上，姨奶留我們?cè)谶@吃飯，我們高興極了，可以吃飯了，餓一天了，到了吃飯的時(shí)間，我自己先去上了床等著，等著我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁下來(lái)一看，他們都吃上飯了用的是桌子呀?。ㄔ瓉?lái)都是在坑上吃的呀?。?/p>

今天，我覺(jué)得來(lái)一次農(nóng)村，對(duì)我來(lái)說(shuō)很驚訝，農(nóng)村的變化實(shí)在太大了，我都看不出這是農(nóng)村了。

難道農(nóng)村的生活變化不大嗎？

寫農(nóng)家生活的作文 篇5

鄉(xiāng)村小路上的野花綻放笑臉，在風(fēng)中跳著鄉(xiāng)村的跳舞；鄉(xiāng)村小路邊的嫩草徐徐成長(zhǎng)，在路邊鋪出了一片綠油油的地毯；鄉(xiāng)村小路旁的小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，在花叢中飛來(lái)飛去好像在尋找可口的花蜜；鄉(xiāng)村小路間的蝴蝶也不甘示弱，在花叢中來(lái)來(lái)往往似乎在展現(xiàn)自己錦繡的身姿。

春天的鄉(xiāng)村是花的海洋，綠色的殿堂，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。鄉(xiāng)下人家門前的桃花綻開(kāi)它那白里透紅的臉蛋，一陣春雨過(guò)后，“臉蛋”上的露珠像晶瑩剔透的鉆石，裝飾著它。錦繡的花蝴蝶是靈動(dòng)的花仙子，像天使丘比特一般靠花粉傳播著花之間的“愛(ài)情”。穿戴大禮服的小燕從南方飛來(lái)，對(duì)春姑娘敬上名流禮，風(fēng)度翩翩地在空中飄動(dòng)。

夏天的鄉(xiāng)村固然炎熱但也不失清涼，大樹(shù)的綠蔭像巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮擋烈陽(yáng)。池塘的荷花露了微微一笑。清澈的塘水中，不時(shí)冒出小魚兒，還有一些小魚兒在水中嬉戲。夜晚，還有田雞們的催眠曲伴你入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天的鄉(xiāng)村瓜果飄香，一走進(jìn)樹(shù)林就可以看到遍地的紅葉，如同一塊紅毛毯。銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把小扇子，扇著秋天的涼爽之風(fēng)。

冬天的鄉(xiāng)村是熱鬧的，鄉(xiāng)下人家都預(yù)備過(guò)年的物品，處處都有噼里啪啦的鞭炮聲。梅花姑娘也被大伙兒的熱鬧叫醒了呢！

鄉(xiāng)村景色如同一幅精美的畫卷，會(huì)使人們沉浸其中，流連忘返。鄉(xiāng)村樸實(shí)無(wú)華中儲(chǔ)藏著迷人的景致，我愛(ài)鄉(xiāng)村糊口，我愛(ài)田園風(fēng)光。

寫農(nóng)家生活的作文 篇6

好惡心啊!

這是什么鬼地方啊!

啊啊啊，不行，真是太臟啦，我要上去洗腳!

嘖，我才不下去。

一路的歡聲笑語(yǔ)，我們滿懷期待來(lái)到了中山偉豐生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，首先開(kāi)展的活動(dòng)居然是下田插秧!

我們興高采烈地脫掉了鞋子。但是來(lái)到田地旁時(shí)，又突然慫了，因?yàn)槟呛诤哪鄬?shí)在是太惡心了。那些勇敢的同學(xué)上來(lái)時(shí)，小腿上全是那些惡心的泥。看看那雙滿是泥的腳，再看看自己這干凈的腳，更是惶恐不安。

最終我成功地戰(zhàn)勝了心中的膽小鬼，勇敢地下田了。

站在軟軟的泥里，稍微不注意，雙腳就會(huì)往下陷。在泥里很難行走，走起來(lái)步伐十分沉重。而且泥里還有小蟲子，有的人受不了了，剛下去沒(méi)走幾步，就叫苦連天，發(fā)出上面那些怨言。有的人卻是玩得不亦樂(lè)乎，往田地深處走去，把秧苗一棵棵插進(jìn)泥里。有的甚至還玩起了打泥杖，哈哈，你的樣子真好笑！你給我等著!各色打鬧聲響成一片，田地里間蕩著我們的笑聲。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我深深地體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和大米的來(lái)之不易，從今往后，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜如此幸福的生活，還要珍惜每一粒米飯。

最讓我刻骨銘心的除了插秧，還有自己動(dòng)手制作午餐。

我們這個(gè)小組的合作精神很強(qiáng)，我們的分工絲毫不混亂，每個(gè)人該做什么都會(huì)積極完成。瞧!小樺正一絲不茍地洗菜呢，她打開(kāi)水龍頭，將空心菜浸泡在水里，往水里放了一勺鹽，雙手拿起一把空心菜，用手用力搓。小想正在打雞蛋哩，她仔細(xì)地將雞蛋敲碎，放進(jìn)碗里，接著拿起筷子，一只手拿著碗，另一只手則不停攪拌，達(dá)噠噠，好像在演奏一曲輕松的小令。大家都沉浸在做飯的歡樂(lè)里，盡管很累，卻覺(jué)得無(wú)與倫比的快樂(lè)。在大家的不懈努力下，一頓美味的午餐做出來(lái)了。

這真是一次有趣的旅游，這次旅游，在我的小學(xué)生活中留下了深刻的回憶，為我的童年增加了一筆繽紛的色彩。

寫農(nóng)家生活的作文 篇7

在農(nóng)村，常常會(huì)有一些好玩的事情，現(xiàn)在就跟我去看農(nóng)村的趣事吧。

今天，我和弟弟來(lái)到了爺爺?shù)牡咎锢锔畹咀?。此時(shí)是秋天，稻田里滿是金色。“還有半畝地沒(méi)割完，我們今天把他全割完吧?！蹦菚r(shí)候我還不知道半畝地有多大。直到這時(shí)，我才怔住了。這么多的稻子，今天能割完嗎？我不敢多想，立刻拿起了鐮刀，七手八腳地去割。我剛割完一株稻子，爺爺已經(jīng)把旁邊的一大片割完了。我只好去向奶奶求助，奶奶說(shuō)我只是不得要領(lǐng)，手不能握得太低，也不能握得太高，要中等，才能又快又好。我根據(jù)奶奶的方法來(lái)割，果然快多了。不一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)很快就把稻子割完了。我和奶奶拿起割完后的稻子去打，我和奶奶一人站在一邊踏著踏板，帶著齒的輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，爺爺把稻把放在齒輪上面，齒就開(kāi)始脫打谷子，稻粒就像沙子一樣嘩啦啦地滾到桶里去了。我們動(dòng)作迅速，很快脫完了稻子，又很快收拾停當(dāng)。這時(shí)天快黑了，爺爺說(shuō)明天一早再來(lái)捉螞蚱。

第二天天剛蒙蒙亮，我們倆來(lái)到了稻田里。只見(jiàn)爺爺慢慢地彎下腰，雙手慢慢靠近螞蚱，然后迅速攏住螞蚱。我學(xué)著爺爺?shù)姆椒ǎ沧搅撕芏嘀?，爺爺把他們串成一串，送給我玩。

??！這有趣的農(nóng)家生活真令人愜意。

寫農(nóng)家生活的作文 篇8

到了農(nóng)家樂(lè)之后，我們進(jìn)了臥室便坐在床上玩了會(huì)兒手機(jī)，然后簡(jiǎn)單的收拾了下行李。

我們的肚子都被餓的咕咕叫了，因?yàn)閷?shí)在太累了，舟車勞頓的。后來(lái)看見(jiàn)我們的群里通知我們以后晚飯六點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們一看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)零五了，外面還沒(méi)有動(dòng)靜，我們都一個(gè)勁的抱怨，實(shí)在是太糟糕了。

最讓人難過(guò)的是，聽(tīng)說(shuō)我們每個(gè)人要領(lǐng)取一份碗筷和盤子，在接下來(lái)的這十一天中，我們都要使用這份餐具，而在此期間，我們的碗筷都要自己刷洗。聽(tīng)完這個(gè)消息，我們真的是如同五雷轟頂。竟然要自己刷碗，這件事情實(shí)在是太痛苦了，但是我們的抱怨似乎無(wú)用，我們還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

后來(lái)到六點(diǎn)十幾的時(shí)候，我們終于可以去領(lǐng)取我們的碗筷了，排隊(duì)的人很長(zhǎng)。我們排到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)碗筷都落了灰塵，很臟，我們自然是無(wú)比嫌棄，但是生活還是得繼續(xù)。沒(méi)辦法，我們只能接受，然后去大致的洗洗。

寫學(xué)農(nóng)的作文

作文是綜合素質(zhì)教育中不可或缺的一環(huán)，作文能夠提高我們的表達(dá)技能讓我們更加生動(dòng)有趣。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，作文寫作遇到瓶頸期不會(huì)寫怎么辦？想知道更多資訊請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇1

終于回家了！我一頭扎進(jìn)那熟悉又松軟的小被窩，靜靜地躺著，全身放松，這一周的一幕一幕如過(guò)電影一般，在腦海里浮現(xiàn)……

剛到農(nóng)場(chǎng)的那一天，我們就像一群剛出籠的小雞，嘰嘰喳喳，充滿了好奇，眼睛根本不夠用。看，長(zhǎng)在藤上的葫蘆，紅紅的辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，讓人垂涎三尺。當(dāng)然，后來(lái)幾天的伙食，全靠了它們，鮮嫩、天然、營(yíng)養(yǎng)又美味，回味無(wú)窮。

此刻，燈已熄，耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲，令我不敢有半點(diǎn)睡意。咦？家里怎么會(huì)有哨子聲呢？那可要聽(tīng)我講一講原因啦。那是學(xué)農(nóng)的第一天，精疲力竭的我們很快就要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然一聲尖銳刺耳的哨子聲響起，緊接著，就聽(tīng)教官大喝一聲：“集合”！軍令如山，我們哪敢怠慢，個(gè)個(gè)神經(jīng)質(zhì)般的起身，跳下床，胡亂地揉揉朦朧睡眼，披上外套，沖出門外，飛奔下樓。沒(méi)等我們到一樓，打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來(lái)，告訴我們是教官們集合，沒(méi)我們什么事。唉，一場(chǎng)虛驚！讓我們白白折騰，覺(jué)也嚇飛了。

當(dāng)然，我們更多的是開(kāi)心，推獨(dú)輪車、游戲、烤地瓜、煮蘿卜，那場(chǎng)面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開(kāi)荒種地了。連日的雨，使菜地變得泥濘不堪，一路打滑。來(lái)到田邊，一眼望去，我們?nèi)笛哿?！哪里是菜地呀！?jiǎn)直是雜草叢生，遍地都是野藤野菜，搞得我們大眼瞪小眼，手足無(wú)措。正一籌莫展，教官似乎看出我們的無(wú)奈和無(wú)措，走過(guò)來(lái)悉心指導(dǎo)，告訴我們?nèi)绾纬?、整理和翻土，我們一下子熱血沸騰，拿起小鋤頭，使出洪荒之力，連挖帶砍，把土翻松軟。都說(shuō)合作力量大，朵朵挖坑，我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入，埋好，理平，一會(huì)兒工夫就全部搞定。這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們別提有多高興了呢！

五天時(shí)間飛逝而去，讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農(nóng)民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡暮x，也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。

夜已深，我輕輕地閉上雙眼，帶著微笑和甜甜的、幸福的記憶，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇2

早晨?jī)晒?jié)課后要去學(xué)校農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)，高興至極。

未至中午，便抵農(nóng)場(chǎng)，要一堂課下來(lái)了，才能就餐。老師講了農(nóng)場(chǎng)歷史，又取了些植物于我們觀賞。其時(shí)，便有人拿出筆墨，記了老師言詞，欲以作文記之?；奶茦O了，倘若大家都這樣記了，那寫出來(lái)的豈不是千篇一律了？

中午就餐，席地而坐，原以為草草吃完就開(kāi)始勞動(dòng)的，不料這頓飯硬是吃了一個(gè)鐘頭。吃方便面的有許多，其實(shí)大多都是有帶干糧的；或是帶了些許零錢的，看別人的嘴饞了，于是便都去買了方便面泡了，就像廣告里打的，人人都手捧一碗熱面，那可是壯觀極了的場(chǎng)面。

中餐過(guò)了已是下午一點(diǎn)，兩點(diǎn)鐘又要回去，大家馬上就取來(lái)鋤頭上山了。任務(wù)是松土，我們實(shí)際上將松土戲化為“掘?qū)殹薄Ｅ级恪俺鐾痢绷艘粋€(gè)手提袋，手提袋十分新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)腐爛，里面也是空空的，可能是昨天的班級(jí)留下的吧，給我們做見(jiàn)面禮。除了這個(gè)，還挖到了一些垃圾，都埋藏得很淺。在土質(zhì)松的地方，還有一些蚯蚓、蜘蛛和叫不出名的小昆蟲，至于寶貝，那只是虛擬的了。我不甘心空空手而歸，硬是撿了塊好石頭，用手套包了，帶回去做個(gè)紀(jì)念。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇3

瑟瑟的秋風(fēng)掃過(guò)落葉，隨著大巴車的轟鳴聲，我們終于踏上了期盼已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在這四天三夜里，我覺(jué)得最值得留戀的是去農(nóng)民家體驗(yàn)農(nóng)家生活這一天。

這天，陳老師帶著我們小隊(duì)去紅阿姨家，一進(jìn)門就聽(tīng)紅阿姨說(shuō)，這房子有30多年歷史了，我十分驚訝，不敢相信能保存得如此完好無(wú)缺。

當(dāng)我們干完活，吃完中飯，準(zhǔn)備三五成群地去瞧紅阿姨家名叫“二師兄”的豬時(shí)，發(fā)現(xiàn)施振宇正一蹦一跳地來(lái)到我們面前，他突然張開(kāi)手臂嚷道：“快跟我來(lái)，二師兄竟能聽(tīng)懂我說(shuō)話！”我們都不敢相信，一起飛快地跑向那既陰暗又潮濕的豬圈。

我們雙手捂鼻，一步一步地走向豬圈，只見(jiàn)施振宇神氣十足地走向“二師兄”，他用手比劃了一下，說(shuō)：“坐下?！薄岸熜帧便读艘幌拢づど碜?，坐得直挺挺的。我們大吃一驚，而施振宇卻更得意了，他仰起頭，又說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)頭?！笨伞岸熜帧睕](méi)有任何動(dòng)靜，他又說(shuō)了一遍，可“二師兄”仍然無(wú)動(dòng)于衷，施振宇不耐煩了，大喊道：“快點(diǎn)啊，趕緊點(diǎn)頭??！”“二師兄”突然暴跳如雷，在豬圈里亂竄，還向施振宇撲過(guò)去，我們?cè)缫驯贿@“嗒嗒”聲嚇得大驚失色，急忙跑出來(lái)，施振宇也被嚇得不輕。看來(lái)，他再也不敢去打擾“二師兄”了。

接下來(lái)，汪師傅又教我們劈柴?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可手腳就是不聽(tīng)使喚，找不到同一個(gè)點(diǎn)劈。甚至到了最后，我竟然把柴劈飛了，看來(lái)這劈柴是個(gè)有學(xué)問(wèn)的技術(shù)活。

這次學(xué)農(nóng)不僅讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，而且體會(huì)到了種田的艱辛。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇4

剛進(jìn)初中，課程表里出現(xiàn)了一門我校獨(dú)具特色的課程——校本。剛開(kāi)始我并不知道那是什么類型的課程設(shè)置，后來(lái)老師告訴我們是類似于興趣小組的東西。我在一批可報(bào)課程中流覽，什么編程、機(jī)器人、創(chuàng)客之類的陌生概念映入眼簾，覺(jué)得太高深，我沒(méi)有報(bào)?！皩W(xué)農(nóng)”這個(gè)詞倒是甚是討得我喜歡，種菜、施肥、除蟲這些事我雖從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)，但看似簡(jiǎn)單，況且是自己班主任授課，便果斷作出了選擇……

開(kāi)課第一天，我一頭霧水，只是聽(tīng)班主任用極專業(yè)的知識(shí)在給我們比劃著什么，像是很厲害的樣子，卻是什么也無(wú)法入耳。

講過(guò)一會(huì)兒后，他帶我們上天臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐。那是一個(gè)被鎖住的室外“小農(nóng)場(chǎng)”，門一開(kāi)，一股酸臭味襲入鼻孔令人作嘔，帶水的黃泥更是到處都是，像是被晾了很久腐臭的“肥料”更是被暴露在土壤外層。水管在滳水，農(nóng)具被七零八落地放在地上，這和我想像中的完全不一樣，倒可以用兩個(gè)字來(lái)形容——簡(jiǎn)陋。

起初的好奇和躍躍欲試一下子都蕩然無(wú)存。我開(kāi)始討厭這門學(xué)科，因?yàn)榈谝淮紊险n完后只感覺(jué)是臟，別的`一無(wú)是處，雖說(shuō)是勞動(dòng)，但看不到一點(diǎn)成果的時(shí)候，眼前留下的只有迷茫，至少那時(shí)對(duì)我而言是這樣的。

但一此人卻鐘愛(ài)著這門科目，像我的好友大宇便是其中一個(gè)。他每天中午必去天臺(tái)澆灌更是進(jìn)行農(nóng)作，前三天，他將田分成了好幾部分，澆水區(qū)、施肥區(qū)他都有區(qū)分，之后的中午便去播種澆水。有時(shí)中飯自己舍不得吃，卻用來(lái)給植物埋在土壤里作肥料……我的想法不一樣，我覺(jué)得他手中的植物就像溫室里的花朵，不經(jīng)風(fēng)吹雨打。我只有在校本課時(shí)才給植物松一松土或是澆澆水。施肥、除蟲更是從來(lái)不做，因?yàn)樵谖业睦砟钪?，農(nóng)就是自然選擇，物競(jìng)天擇適者生存。我不想用我們?nèi)说牧α咳ジ淖兡且磺小苊黠@那是我為偷懶找的借口。

一個(gè)月后，有幾組同學(xué)的植物的莖葉已然成形，再看看自己的方寸土地依舊荒蕪，甚至可以說(shuō)那是雜草叢生，毫無(wú)可賞之處也不過(guò)分。畢竟別人都為了土地費(fèi)盡心思，我只是袖手旁觀。我不喜歡那種被人嘲笑的滋味，便去征求班主任的意見(jiàn)——他很果斷：“自己好好養(yǎng)著。”我只能自己開(kāi)始嘗試……

我叫我的好友大宇每日他上天臺(tái)時(shí)叫上我，我學(xué)習(xí)著他每日施肥，用自己省下的剩飯?jiān)俳o加一些養(yǎng)分，除草時(shí)也倍加小心，因?yàn)槲也幌肫茐囊唤z植物的成長(zhǎng)過(guò)程。而植物好似有靈性，領(lǐng)會(huì)到我的心意，在我的護(hù)理下茁壯成長(zhǎng)……

學(xué)期結(jié)束總評(píng)，當(dāng)班主任看見(jiàn)我的成果時(shí)十分欣喜，因?yàn)槟欠N下的番茄果更已被他作為一棵茁壯的植株，上面布滿小番茄。我也對(duì)我的勞動(dòng)成果感到欣慰。

學(xué)農(nóng)，其實(shí)“農(nóng)”不是重點(diǎn)，“學(xué)”才是關(guān)鍵！它讓你不只是在機(jī)械重復(fù)完成任務(wù)的過(guò)程中變得有毅力、有耐心、更細(xì)心，而是讓你看到最終成果的同時(shí)獲得一種成就感，所謂“一分耕耘一分收獲”吧！也許這才是設(shè)定“學(xué)農(nóng)”這門科目意義的真正所在吧。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇5

呼吸久了城市的汽車尾氣，聽(tīng)了多年的汽車的鳴笛后，待夠了車水馬龍的城市。我和同學(xué)們來(lái)到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來(lái)自自然的氣息。于是我們便踏上早上第一縷陽(yáng)光走出家門，坐上了汽車，回望著這個(gè)我學(xué)習(xí)的地方，茫然地望著前進(jìn)的路，誰(shuí)都不知道后面會(huì)發(fā)生什么。在之后的幾天將會(huì)怎樣生活，和同學(xué)怎樣友好相處，都需要我自己來(lái)解答。

到站的時(shí)候，這里得房屋周圍都是樹(shù)木包圍著，陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，有一種仙境的感覺(jué)。進(jìn)入寢室，這就是我們今后的小家了。

我最喜歡這里的活動(dòng)了，比如說(shuō)爬山，但是經(jīng)常不鍛煉，我都有一些爬不動(dòng)了，但是堅(jiān)持就是勝利，到山頂?shù)臅r(shí)候，清風(fēng)柔柔的拂過(guò)了我們的臉頰，幻想著只要爬過(guò)眼前得這座山就能望見(jiàn)自己的家了。我在這里也體會(huì)到了上山容易下山難，以前爬山路都是修好的路面，但是這里的路面很大自然啊，但是山路確實(shí)不好走。

在學(xué)農(nóng)期間我還幫廚了，我無(wú)比的榮幸。我就負(fù)責(zé)搟面皮，但是搟面的速度還要再提高一個(gè)層次，吃飯的時(shí)候，同學(xué)們拿著我們包的包子，津津有味的吃著，我有一種成就感，同學(xué)們吃的包子是從我們手里包出來(lái)的。

晚上我們還要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右邊有老師的加油鼓勁，左邊有同學(xué)的堅(jiān)持不懈，使我有力量，直至堅(jiān)持了下來(lái)。

我們還在苞米地里幫忙拔草，但是在這里有很多野草，我都拔不動(dòng)，但是和同學(xué)們一起使勁不費(fèi)吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的野草，和一些昆蟲，其中我就認(rèn)識(shí)西瓜蟲。

在這個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的學(xué)農(nóng)期間，我們學(xué)校還舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我們也付出了汗水，老師在其中也立下了汗馬功勞，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

在這幾天中發(fā)生了很多事情，我們雖然身體疲憊，但是精神永不衰退，但雖然有點(diǎn)累，但是最幸福的還是當(dāng)你睜開(kāi)眼，推開(kāi)門，周圍都是你的同學(xué)，我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨(dú)立去面對(duì)。

我知道了什么事團(tuán)隊(duì)意識(shí)，什么是獨(dú)立，這段美好的回憶將永存于心。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇6

當(dāng)天我們到達(dá)了目的地，到了那里雖然看起來(lái)破爛不堪，但那里也是我們住的地方，在這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語(yǔ)的軍訓(xùn)。

去到那里也有著許許多多充滿新奇而又快樂(lè)的課程，比如插秧、拔草、挑牛糞、野營(yíng)、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會(huì)的就是插秧：最初發(fā)現(xiàn)了秧苗田的時(shí)候，就看見(jiàn)了那些灰不溜秋的泥水。這讓我感覺(jué)很刺激，這讓我覺(jué)得越來(lái)越好奇。于是，我小心翼翼地下了去，一下水，突然我感覺(jué)一陣冰涼，水里好冷啊！我在水里走啊走啊，漸漸感覺(jué)暖和起來(lái)。然后拿起了兩三只秧苗，借助拇指、食指、中指的力量，插入一節(jié)手指左右的位置就可以了。我和同學(xué)們?cè)讲逶介_(kāi)心，認(rèn)真，好像一只只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧，珍惜著每一分鐘，每一秒抓緊時(shí)間插秧。當(dāng)老師們叫我們走了，我們才穿著自己臟兮兮的拖鞋，依依不舍的離開(kāi)了秧苗田，回到了房間洗腳。

三天時(shí)間過(guò)的真快啊！好像時(shí)間不知不覺(jué)的輕輕飄走。在這三天里使我感覺(jué)到了農(nóng)民的辛苦。同時(shí)也讓我受益匪淺，但也是這三天是我最最快樂(lè)的日子。

寫學(xué)農(nóng)的作文 篇7

雖然為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是學(xué)農(nóng)時(shí)的各種記憶卻在腦袋里怎么也無(wú)法忘記。因?yàn)槟鞘且欢?美好”的記憶。

還記得上周二的時(shí)候，我們帶著視死如歸的心情來(lái)到學(xué)農(nóng)基地?；氐臈l件并不是傳說(shuō)中的很艱苦，如果和軍訓(xùn)相比，學(xué)農(nóng)基地簡(jiǎn)直給我一種“天堂”般感覺(jué)。

學(xué)農(nóng)，意思就是讓我們學(xué)會(huì)怎樣干農(nóng)活。這對(duì)于我們這些城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢！我們學(xué)農(nóng)的主要分為兩部分：第一部分就是觀摩古時(shí)候人類用過(guò)的農(nóng)具；第二部就是實(shí)際勞動(dòng)了，這兩各部分合在一起這才是一次完整的學(xué)農(nóng)，但是第一天那里的指導(dǎo)老師只不過(guò)就讓我們把帶來(lái)的東西放到了寢室里，然后把帶來(lái)的床單、被套、枕套套好。最后才舉行了開(kāi)幕儀式。

第二天我們正式開(kāi)始上學(xué)農(nóng)課，教官們先帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集合，告訴我們用工具時(shí)的方法。然后我們就去種玉米了，別看只是幾顆小小的玉米粒，里面的學(xué)問(wèn)可大著呢為了正確的引導(dǎo)我們，教官先示范了一遍，并解說(shuō)，他先在地上挖了個(gè)坑,把三顆玉米粒以等腰三角形放入坑中，澆上水，填上土?？匆?jiàn)教官輕松的樣子，大家都躍躍欲試，可真正干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不容易。踩在那么軟的泥上，鞋子都掉了進(jìn)去，走一回腿就酸了。大約十五分鐘后，大家早已累得直不起腰了。

我們真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。

學(xué)農(nóng)的作文分享6篇

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動(dòng)能力，寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“學(xué)農(nóng)的作文分享6篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)農(nóng)的作文 篇1

22日的清晨如往常一樣，朝陽(yáng)斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無(wú)常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。

民以食為天，我們當(dāng)下一天天的美好生活，一餐餐的香甜飯菜，無(wú)不來(lái)自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，老師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。

克服重重困難，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。

三天學(xué)農(nóng)生活，我們所面對(duì)的最大困難無(wú)不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐，突然面對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無(wú)形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，面對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我，以充盈的朝氣面對(duì)每早初升的太陽(yáng)。

體驗(yàn)農(nóng)間生活，我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。

飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季美好的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無(wú)不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。

觀看話劇演出，我們陶冶了藝術(shù)情操。

縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展現(xiàn)在我們的眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。

時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一可以明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自我，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！

學(xué)農(nóng)的作文 篇2

在這個(gè)周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動(dòng)，本以為是非常殘酷的活動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我們付出了，一起也揮灑了汗水，一起收獲了，一起快樂(lè)了；總之，我們都真正的實(shí)踐過(guò)了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。

在軍訓(xùn)中，我們攤上了一個(gè)好的教官，這個(gè)教官非常幽默，一起訓(xùn)練時(shí)也非常輕松，所以大家都非常喜歡這個(gè)教官。在這個(gè)周里我們學(xué)過(guò)了：稍息·立正；跨立；四面轉(zhuǎn)法；齊步走；正步走；跑步走。開(kāi)始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的，但是后來(lái)就慢慢好了。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的會(huì)操，讓我們?cè)诔跻?初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場(chǎng)是大家都懷著緊張的心情，但是當(dāng)完成這個(gè)會(huì)操后，緊張的心情都沉靜了下來(lái)。

在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會(huì)了基本的消防演習(xí)；摘花生訓(xùn)練；以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項(xiàng)學(xué)習(xí)中我們真正的體會(huì)到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中，有些同學(xué)是帶著害怕的心情實(shí)踐的，也許在摘花生時(shí)，大家覺(jué)得很累但是我們都是在盡力做。

今天，我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目，在離開(kāi)時(shí)大家都有一絲不舍，甚至在上車時(shí)，有的同學(xué)像小孩子般的哭了，不過(guò)還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式，這樣在思念時(shí)還可以互相聯(lián)系。

這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，也就是這樣離開(kāi)了那個(gè)和我們度過(guò)一個(gè)星期的地方，再見(jiàn)了中學(xué)生實(shí)踐基地，再見(jiàn)了這個(gè)給我們快樂(lè)的地方，再見(jiàn)了！

學(xué)農(nóng)的作文 篇3

今天是學(xué)農(nóng)的第一天，我們坐著車來(lái)到了大觀山學(xué)農(nóng)基地，開(kāi)始了為期一個(gè)星期的學(xué)農(nóng)生活。

我們的第一個(gè)任務(wù)就是翻土。老師教我們?nèi)绾文梅凉ぞ摺F耙。先將手反握，虎口向下，四個(gè)耙釘向外（沒(méi)耙釘?shù)牡胤綄?duì)著自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之后，老師帶著我們上了山。

一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見(jiàn)里面種著的紅通通的櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會(huì)兒，我們就到了山頂，一眼望去，見(jiàn)山坡上一塊塊梯田。老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家就自己找到勞動(dòng)的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地里一插，然后猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來(lái)。我這樣試了幾遍，感覺(jué)太費(fèi)力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用杠桿省力的原理??！用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。挖了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，看見(jiàn)我走來(lái)走去，腳印很多，而且每次挖的距離都不均衡，給我示范了一下。我雙腳站穩(wěn)，鐵耙一拿，又開(kāi)始勞動(dòng)了。

挖著挖著，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺(jué)中，我的手上起了一個(gè)小水泡，手一張開(kāi)，水泡就破了，痛得我直咬牙。我并沒(méi)有因此而退縮，因?yàn)檫@正好證明了我今天是在努力地勞動(dòng)的。我咬咬牙，又和同學(xué)們?nèi)ハ聣K梯田勞動(dòng)了。

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們一共翻了六條梯田，老師說(shuō)我們做得不錯(cuò)。今天真是“辛苦而快樂(lè)的一天”啊！想想今年的秋天，會(huì)有許多同學(xué)來(lái)這里收獲，在他們正享受收獲的快樂(lè)之中，也有我們的汗水，我因此而感到無(wú)比自豪！

學(xué)農(nóng)的作文 篇4

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。坐在舞臺(tái)上，扶著站得不太穩(wěn)的話筒架，低聲唱著許多年前的歌，回味著不久前的事，想著以后的我們……

不知道以后的自己回想起現(xiàn)在，是否會(huì)眼泛著淚光，感概當(dāng)時(shí)的自己為什么選擇這樣對(duì)待身邊的人；不知道以后的大家回想起如今，是否會(huì)嘴角噙著笑意，向旁人淡淡的敘述著，曾在農(nóng)校度過(guò)的五天。

或許是大家或多或少的都經(jīng)歷過(guò)學(xué)農(nóng)，似乎這次學(xué)農(nóng)歸來(lái)，同學(xué)們討論的焦點(diǎn)并不在于新認(rèn)識(shí)的各種藥草，也不在于如何鋤草才能又快又好，而在于老師同學(xué)的為人。其實(shí)我也曾思考過(guò)，要如何寫下這篇文章，是言辭激烈還是平靜如水，也曾敲下過(guò)各種不同的片段，思來(lái)想去，終究決定隱去當(dāng)事人名姓，也不對(duì)其做過(guò)多評(píng)價(jià)。畢竟，發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)再多也改變不了，我能做的，只有改變自己罷。

許是我真的在為人處事上有很多不足的地方，被人在背后詆毀的事情經(jīng)歷過(guò)不少，因此諸如這樣的事情若發(fā)生在自己身上，倒也還挺看得開(kāi)，不曾想，這樣的事情也會(huì)發(fā)生在兩個(gè)不同的年齡層中。其實(shí)，為什么會(huì)有這樣一些人，喜歡在人前說(shuō)著一套，背后卻又做著截然不同的事情？仔細(xì)想想，也許大家都做過(guò)這樣的事情，只是有些人表現(xiàn)出來(lái)了，而有些人選擇了放在心里。而那些選擇表現(xiàn)出來(lái)的人就一定是心懷惡意嗎？倒也不盡然。ta這么做或許是不想傷害你，卻又覺(jué)得如果不說(shuō)些什么，你身邊的人會(huì)因此認(rèn)為：噢，原來(lái)這么做也是可以的。說(shuō)到底，ta可能也只是幼稚的認(rèn)為，在你不在面前的時(shí)候說(shuō)些對(duì)你不好的評(píng)價(jià)并不會(huì)傳到你耳邊，而這樣做又恰能讓ta過(guò)了自己的“嘴癮”，那么，就讓這些本不應(yīng)逆著風(fēng)跑到你耳旁的話語(yǔ)再順風(fēng)飛去，耳不聽(tīng)為明，豈不是兩全其美？

再一，說(shuō)說(shuō)自己身邊的人事。一周學(xué)農(nóng)下來(lái)，應(yīng)是有許多人會(huì)對(duì)一些在學(xué)農(nóng)期間沒(méi)有做好自己本應(yīng)做的事情的人產(chǎn)生一些偏見(jiàn)，這也未必不可。對(duì)于一些事前說(shuō)著ta有多么多么厲害，可以一人撐起一片天，最后卻沒(méi)做什么甚至不見(jiàn)蹤影的人，大家都看在眼里，也會(huì)在心里默默評(píng)價(jià)。可似乎很少人注意到，還有一些輕描淡寫說(shuō)幾句自己做了多少事情，實(shí)則也是在渾水摸魚，還總喜歡對(duì)別人的行為做出評(píng)價(jià)的人?；蛟S是因?yàn)槲夜亲永锞褪且粋€(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)人，不太喜歡為自己歌功頌德的行為，卻喜歡那些只埋頭做好自己分內(nèi)事情的“老好人”。畢竟，我們所能做完做好的事情，于別人而言也只是日常生活。何況，在別人做事的時(shí)候，并不會(huì)做也幫不上忙的你，保持安靜對(duì)別人做出鼓勵(lì)又如何？

也許是我?guī)Я诵┰S個(gè)人色彩，到最后有些剎不住車言語(yǔ)帶了一絲“懟人”的意味，但我覺(jué)得，何妨？

寫下這篇文章的我，可能才是最需要改進(jìn)最需要學(xué)做人的人吧。

學(xué)農(nóng)的作文 篇5

在6月6日—6月10日我們?cè)诨▋荷洁l(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學(xué)學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行為期5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

6月6日早上，我們乘車1小時(shí)30分鐘到達(dá)了學(xué)農(nóng)基地。一到學(xué)農(nóng)基地，教官們教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)，我們?cè)诘紫轮v話，教官大喊一聲，給我們一個(gè)下馬威，讓我們知道了我們平時(shí)有很多壞習(xí)慣應(yīng)該改正。到了晚上軍訓(xùn)的時(shí)候，教我們軍姿，跨立，稍息等一些基本動(dòng)作。8點(diǎn)30時(shí)，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，把我們練得上氣不接下氣。 第二天，我們上山去拔草，烈日炎炎，我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，把我累得一屁股坐在地上了，在這一刻，我知道了農(nóng)民的辛苦，不再浪費(fèi)糧食了。吃飯時(shí)，我是桌長(zhǎng)，得幫同學(xué)們盛菜、盛湯、盛飯，吃完飯我還得幫他們收拾碗筷，知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天，也就是在學(xué)農(nóng)基地的最后一天，上午軍訓(xùn)，下午匯操表演。上午，教官把整個(gè)匯操表演的經(jīng)過(guò)教了我們一遍。到了下午，匯操表演開(kāi)始了，我們走的很整齊，但是體委由于緊張有一個(gè)地方下命令下錯(cuò)了就在這時(shí)混亂得很，會(huì)操結(jié)束后有些同學(xué)埋怨體委，老師對(duì)我們說(shuō)這次完全是我們的不對(duì)體委下命令不管錯(cuò)與對(duì)我們應(yīng)該按照晚上7點(diǎn)，我們學(xué)校東北路小學(xué)和書香園小學(xué)舉行了學(xué)農(nóng)聯(lián)歡晚會(huì)，兩校都表演節(jié)目，時(shí)間在歌聲中一分一秒的過(guò)去了。第五天，我們吃完早飯，乘車返回了大連。

平時(shí)，我們?cè)诩依锒际切」?、小王子，沒(méi)經(jīng)過(guò)這次除草，又怎能知道平時(shí)我們身上穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴里吃的米，都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動(dòng)才能制成，一粒種子種下去，只有經(jīng)常除草、施肥、澆水，才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，就已經(jīng)吃不消了，所以，我們更應(yīng)該珍惜糧食，珍惜生活，珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。李紳的《憫農(nóng)》中的一名名句：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

生活是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的生活中，我們只有敢于付出，敢于珍惜，敢于奮斗，才能令我們的生活更加幸福、美滿，充滿樂(lè)趣，五天，一個(gè)短暫的時(shí)間，一次短暫的經(jīng)歷，它將成為我人生道路上永遠(yuǎn)的回憶。

學(xué)農(nóng)的作文 篇6

今天，我們來(lái)到學(xué)校心情很激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円W(xué)農(nóng)。不久，我們就上車……

我們都到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn)，我們拿好行李，我都無(wú)視了一會(huì)教官，但這時(shí)教官很生氣的說(shuō)：“排好隊(duì)?！薄覀兊搅擞艠牵猩奚幔┎虐l(fā)現(xiàn)很干凈但wc很臭也沒(méi)有花灑。很不爽……

我們套完被鋪后教官叫我們集合。原來(lái)是開(kāi)營(yíng)大會(huì)，我們?cè)谀亲税胄r(shí)，之后我們?nèi)ナ程贸燥垼锸巢辉觞N樣，不過(guò)我還吃得慣。之后我們?nèi)ノ缢?，但是我們沒(méi)有真正的午睡，而是在下棋，就這樣我們玩了整個(gè)中午。后來(lái)集合了就沒(méi)完，去集合了，內(nèi)務(wù)課后，就是選修課。我報(bào)了戶外拓展還不錯(cuò)挺好玩的，之后我們?nèi)コ酝盹埩?，然后我們回宿舍休息，之后我們?nèi)ンw育館拔河，我們輸了，欸，我們因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就輸了……

寫家鄉(xiāng)河南的作文6篇

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇1

河南開(kāi)封曾出過(guò)一幅畫：“清明上河圖”，這幅畫名震一方，至今聞名于天下。幾年前的暑假，燕子阿姨帶我去河南開(kāi)封游玩。

張澤端的“清明上河圖”頗負(fù)盛名，那兒的一個(gè)景點(diǎn)便是仿造“清明上河園”建造的。

清明上河園十分大，一進(jìn)大門，幾個(gè)被掛的搞搞的燈籠出現(xiàn)在眼前。繼續(xù)向前走，走著走著便走到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖旁，湖旁有著不少古色古香的房子與禮物，房子前有一些人在叫賣，走過(guò)去一看，?。∈囚敯噫i。前方出現(xiàn)了一座紅色城墻，城墻上貼著一張通緝張三的告示，下面還放著一個(gè)枷鎖，可逼真了！

沿著石子路往前走，便到了一個(gè)小公園，這個(gè)小公園里全是用木頭制造的東西，有“海盜船”、“秋千”、“木梯攀爬”……由于急著去看表演，我并未怎么玩。

清明上河園的表演可真是鬼斧神工啊！太精彩了，表演在一個(gè)湖上，周圍坐滿了人，大約有幾千人吧！開(kāi)始表演了，隨著幾聲音樂(lè)，馬隊(duì)出場(chǎng)了，馬上的人穿著古裝，其中有一個(gè)嬌小一點(diǎn)的人，我仔細(xì)一看，這是女子！哦，這是“花木蘭”。接下來(lái)，表演了白素貞與許仙的故事，當(dāng)她倆被分開(kāi)后，凄涼的音樂(lè)令人心如刀絞。岸上的演員逐漸減少了，遠(yuǎn)處，湖面上“飄來(lái)”一個(gè)圓球，顏色不斷改變，正當(dāng)人們紛紛猜測(cè)時(shí)，那個(gè)圓球展開(kāi)了，變成一朵“荷花”，花內(nèi)坐著幾位“仙女”，她們有的跳舞，有的唱歌。正當(dāng)人們陶醉之時(shí)，右邊突然亮了，金碧輝煌的“皇宮”映入眼簾。

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇2

我這個(gè)學(xué)期的星期六和星期天，我們?nèi)チ撕幽淆堥T石窟。

龍門石窟位于河南省洛陽(yáng)市南15公里處，我們隨著旅游團(tuán)到達(dá)了龍門石窟景點(diǎn)區(qū)，我們看到最外面的一個(gè)門是與一座長(zhǎng)橋組成的龍門石窟景點(diǎn)門，上面大大寫著兩個(gè)字：龍門。我們過(guò)了這個(gè)大門之后，里面是一個(gè)小門，導(dǎo)游說(shuō):這座小門以前是龍門石窟的正大門。我們進(jìn)去以后，就看到有無(wú)數(shù)個(gè)像一個(gè)食指那么大的佛像，導(dǎo)游說(shuō)：這里是兩千多年前東晉時(shí)期建造的，由于當(dāng)時(shí)的皇上非常迷佛，所以讓老百姓門刻了這些大大小不計(jì)其數(shù)的佛像。

我們非常不明白，他們竟然能在這種高大險(xiǎn)峻的山嶺上刻上這么大的佛像真是太奇了。真不愧是八大奇跡之一呀!導(dǎo)游說(shuō)：窮人們就只能在一些小地方可以些小佛像，而富人能雇人刻一些比較大的佛像。我們終于到達(dá)了幾座大佛像面前，還有許多小佛像組成的千佛洞，我們可以看到左面的一座佛像因風(fēng)化而成形狀的奇特的樣子，那個(gè)佛像擺了一個(gè)耶!的手勢(shì)。我們?cè)俜祷氐穆飞?，?wèn)導(dǎo)游：為什么有很多佛像都是缺胳膊少頭的哪?導(dǎo)游回答：因?yàn)橹袊?guó)舉行過(guò)3次滅佛活動(dòng)，很多都被摧毀了。

天也不早了，我們回到了賓館，躺在床上，我心里在想:原來(lái)這就是古代勞動(dòng)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶!

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇3

聞一聞，你醉了；看一看，你笑了；嘗一嘗；你爽了。是什么具有如此大的魅力呢？答案是河南三大小吃之一——燴面。

燴面是葷、素、湯、菜、飯兼而有之的傳統(tǒng)風(fēng)味小吃，以味道鮮美、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠享譽(yù)中原，遍及全國(guó)。更有家庭把它當(dāng)做主食，隔三差五來(lái)一頓。

燴面如此美味，制作起來(lái)當(dāng)然也甚是考究。選用優(yōu)質(zhì)面粉加鹽、堿，用溫開(kāi)水和勻，待勁道十足后，放置若干時(shí)間，制成四五指寬十幾公分長(zhǎng)的面片，外抹食用油防粘，片片碼齊，也可用塑料紙加以覆蓋。

燴面，湯自成一家，獨(dú)具特色。把羊骨劈開(kāi)，加嫩羊肉，大火猛滾，小火細(xì)燉。因有骨髓熬出，湯色嫩白如玉，外加七八味中藥，遂喚白湯，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。

燴面高雅而不脫俗，富貴又顯樸素，美味絕倫，彰顯出平原人特有的大氣。再加辣椒油、糖蒜、香菜做輔料，芳香四溢。此物只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗？

平原人愛(ài)吃燴面，外地人更喜品嘗。平原大街小巷，面館遍地開(kāi)花，常常爆滿。吃一口面，口口生津，滑溜無(wú)比，清香芬芳；喝上一口，油而不膩，鮮而不厭，潤(rùn)滑得要從嘴中溜出。我特別愛(ài)吃燴面，每次都要盛兩大碗，吧嗒吧嗒嘴，細(xì)細(xì)品味，那滋味真是賽過(guò)神仙喝瓊漿。

水一樣的溫柔，火一樣的激情，小南風(fēng)一樣的精致，說(shuō)其為美味中之一絕當(dāng)之無(wú)愧。

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇4

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。濮陽(yáng)被稱為龍的故鄉(xiāng)，也就是教育后代的好處所。

中國(guó)就是龍的故鄉(xiāng)，在龍的身上凝聚著中華民族的歷史，代表了中華民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。中國(guó)最早的龍形象就就是在我的故鄉(xiāng)河南省濮陽(yáng)市西水坡發(fā)現(xiàn)的。“中華第一龍”有著6000年的歷史，見(jiàn)證了中華為龍的子孫的事實(shí)。濮陽(yáng)就是一座古老的城市。歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為河南省著歷史這化名城，中華民族發(fā)展地之一。

說(shuō)濮陽(yáng)就是教育后代的好處所，還真不錯(cuò)。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張清豐吧。世世代代都流傳著張清豐孝敬父母的故事，清豐亭，清豐縣也都就是因此而來(lái)的。

相傳，張清豐年幼就是家境貧寒，沒(méi)錢讀書，但他聰明好學(xué)，便在熟學(xué)窗下偷偷窺習(xí)。懂得了行孝的道理。長(zhǎng)大后，他以買燒餅為生，雖然生活清苦，但他對(duì)父母卻十分孝敬。把父母侍奉的無(wú)微不至。并且，他把每天精心打出的.第一爐燒餅敬奉父母。不管就是誰(shuí)，不管出在高的價(jià)錢，他從不出售，如果有人出高價(jià)強(qiáng)買者，張清豐便耐心解釋到：“山高高不過(guò)太陽(yáng)，人大大不過(guò)爹娘，不知父母養(yǎng)育之恩，枉為人也?！碧扉L(zhǎng)地久，便被傳為佳話。

這就就是我的家鄉(xiāng)------濮陽(yáng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在河南鄭州，有商城遺址，有炎黃二帝，還有有很多恐龍化石的河南省地質(zhì)博物館。

河南省地質(zhì)博物館在鄭東新區(qū)，那里有很多動(dòng)物的化石、植物化石。動(dòng)物化石有：象、兔子、烏龜、魚和恐龍等，植物化石有：花，海藻……

在博物館里我看見(jiàn)了許多電腦，電腦里有很多恐龍的“紀(jì)”，我最喜歡的“紀(jì)”是“白堊紀(jì)”和“侏羅紀(jì)”，你別看電腦很小，它肚子里藏的知識(shí)可多啦!它讓我知道了：翼龍不是龍，是鳥(niǎo);還讓我知道了以前的恐龍是怎樣滅絕的!

告訴大家一個(gè)好消息，就是地址博物館里還有3D電影，那個(gè)3D電影看了就跟真的恐龍走進(jìn)你的身邊一樣精彩(我都被那些場(chǎng)面嚇壞了呢)!

我的家鄉(xiāng)還有紀(jì)念“二七大罷 工”的二七紀(jì)念塔和鄭州市的最高建筑裕達(dá)國(guó)貿(mào)等著名的建筑物，我非常的歡迎熱情的朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)參觀!

寫家鄉(xiāng)河南的作文 篇6

我的家在滎陽(yáng)，它雖然沒(méi)有大城市那么繁華 ，但是它卻非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)滎陽(yáng)，愛(ài)它的風(fēng)景；愛(ài)它的特產(chǎn)；更愛(ài)他的人情美。

讓我覺(jué)得風(fēng)景最美的就是植物園了。每次去植物園時(shí)，我就像籠里的小鳥(niǎo)恢復(fù)了自由在天空翱翔。那里的草地流，像一塊又一塊的綠毯，那五彩繽紛的小花朵像給無(wú)邊的綠毯繡上美麗的顏色。再看那邊的胡，湖水清澈見(jiàn)底，湖面如一塊晶瑩剔透的碧玉。有時(shí)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。每當(dāng)春風(fēng)吹著柳枝，仿佛柳樹(shù)照著“鏡子”——湖面，在梳它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。當(dāng)太陽(yáng)的余暉灑在湖面時(shí)，那情景真美。直到父母讓我回去時(shí)我才依依不舍的離開(kāi)。

我們這里不但景色優(yōu)美宜人，而且也有豐富的特產(chǎn)。

比如說(shuō):河陰石榴，沒(méi)有渣，不但味道鮮美，而且含有多種維生素的其它營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)是石榴像一個(gè)個(gè)咧著嘴哈哈大笑的可愛(ài)小姑娘。里面的果粒像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。還有甜如蜜的柿餅。

我們滎陽(yáng)還是慈善滎陽(yáng)，差事也是慈善超市，每個(gè)慈善超市門口都有慈善捐款箱。每個(gè)人賣完?yáng)|西結(jié)完帳，都把結(jié)完帳的零錢投到捐款箱里。我們幫助很多人。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景美、特產(chǎn)香、人情美。我長(zhǎng)大后要讓我的家鄉(xiāng)更加繁華！美麗！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！