小學感恩活動總結

最新小學感恩活動總結(收藏十篇)。

筆者對這篇“小學感恩活動總結”的文章十分喜愛，以為它十分值得我們一讀。寫作文檔是策劃和實施方案的必要工具和才能，公眾對于模范文獻的接受度不斷提高，背誦模范文獻能夠協(xié)助提高寫作技能。在做出決策前，請謹慎參考各方意見以作出明智判斷！

小學感恩活動總結(篇1)

沙河小學“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)活動總結

2018年5月13日是母親節(jié)，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，沙河小學與榆關管理區(qū)辦事處共同合作開展了：“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)感恩教育主題活動。通過各種形式的活動引導學生懂得感恩。

引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

1利用多種渠道宣傳、夸大感恩氛圍。在母親節(jié)前夕，利用班隊會進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義。通過國旗演講、校園廣播、橫幅、板報等宣傳形式，加強對學生感恩的宣傳教育。

各班級廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過講故事的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

2、 5月13日上午9點，活動準時在學校操場舉行。學校邀請了50戶家庭參加活動，由謝雨璐、朱雪媛老師擔任主持人?；顒佑蓪W校德育處精心安排

第一項、六年級表演的《游子吟》開場，學生服裝統(tǒng)一，表情到位，用深情的演唱感染著現場的每一個人，他們精心準備了為媽媽寫的一封信并親手送到了媽媽的手里，信中有感謝、有感激、有感恩，孩子們用他們最真心的話語抒發(fā)著對媽媽的愛，家長臉上都洋溢著滿足幸福的笑容。

第二項、由雙方領導講話。來自榆關管理區(qū)的辦公室郭主任說到本次活動的意義，就是讓孩子感受愛的教育，感受親情的溫暖，并在親身體驗的過程中學會感恩和孝敬父母，并把中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。孫校長為活動致辭，說到開展“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)感恩教育主題活動，不僅僅是傳授給他知識，更重要的是讓他們從小學會做人，做一個有愛心的人，做一個有用的人，做一個好人！

所以我們在母親節(jié)來臨之際，抓住這個時機，讓我們的孩子們經歷一次感恩教育的洗禮，讓孩子們知道父母的不容易，讓孩子們知道去孝敬父母，關心長輩。要求同學們行動起來，用一束最美的花，用一點細小的進步，用一句溫馨的話語，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛！第三是為母親獻花，親吻和繪畫。

孩子們全體起立手捧鮮花面向自己的媽媽，獻上最誠摯的祝福。當孩子第一次說出“媽媽您辛苦了！我愛你”的時候很多家長和孩子都眼含熱淚深情擁抱，此時此刻所有的祝詞和祈禱都無法表達這個溫馨和諧的畫面。

第四項、詩朗誦《寫給媽媽的詩歌》。李玥瑤、李明玥、劉蕓豪、安宇瑩演出。他們用最樸素的語言，最平凡的故事，表達母親對我們無微不至的關懷。

第五項、情景演繹?，F場出示了六組詞語：有六組家庭代表上臺演繹，有的學生為媽媽捶背、有的為媽媽按摩、有的在媽媽身邊靜靜的聽媽媽的教誨等等，在家長與學生的親子互動中，又一次讓學生用肢體語言感受著母愛的偉大。

第六項、節(jié)目歌曲：《媽媽格桑拉》。這是五年級的李明玥和翟英歌演唱的。雖然準備時間不夠，但他們自信的演唱得到了觀眾的一致好評，贏得了陣陣掌聲。

第七項、親子共植一棵樹?；顒釉谥矘洵h(huán)節(jié)中結束，通過此次活動不僅告訴學生不僅只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。我希望所有的人都能好好呵護這自然而又珍惜珍貴的幸福。

這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親，體驗親情，傳承美德的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們身邊的人、感激這個社會、感激自己的學校。我們也應該感謝那些自學成才并提高自我修養(yǎng)的老師。

甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝幫助過自己的人，他們用溫暖的心燈讓自己發(fā)現生活是如此的豐富和豐富。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

總之，通過感恩母親節(jié)活動幫助學生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人的良好道德品質。

小學感恩活動總結(篇2)

為慶祝國際三八婦女節(jié)，引導學生關注自己的媽媽，孝敬自己的媽媽，表達美好祝愿，近日，濰坊市濱海實驗小學為每位學生布置了一道自選“親情作業(yè)”題，要求婦女節(jié)當天，學生或通過音頻、視頻夸夸自己的好媽媽，或自己洗漱、疊被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家務;或給媽媽唱一首歌，畫一幅畫、做一張賀卡，洗一次腳、送一個小禮物等形式，送上一份對媽媽的誠摯祝福和感恩之情。

據悉，在學生上交的作業(yè)中，有的學生為媽媽制做了節(jié)日賀卡，上寫“祝媽媽永遠年輕”;有的同學上傳了在家拖地、洗刷餐具、疊被等做家務的視頻;有的上傳了和爸爸一起為慶祝媽媽的節(jié)日包水餃的視頻，有的則上傳了給媽媽洗腳的片…… 為父母洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生……這些看起來輕松平常的小事，孩子真正做起來并不容易，剛開始的驚喜結束后，品味到的便是瑣碎、辛勞，還有對父母的體諒。正如三年級一位同學瑣說：“洗完碗后，我覺得真累!心想：媽媽每天都做這么多家務，那不是比我累得多嗎?以后，我一定多幫媽媽做家務，減輕她的負擔。媽媽，你辛苦了!我愛你!”

濱海實驗小學的一位女教師在看了學生上交的形式不同的“親情作業(yè)”后感慨地說：“這次活動，學生表達孝心、愛心、敬佩之情的方式雖然簡單卻很淳樸，讓媽媽們感受到來自孩子的一份愛，讓學生們學會了如何表達對母親的愛，使學生從小懂得感恩，孝敬父母?！?/p>

近年來，濱海實驗小學始終將“感恩教育”作為學校文化建設的重要組成部分，充分利用各種契機開展活動，使學生在感恩父母的同時，學會了感激他人，奏響了和諧教育的生動樂章。

??

相關精彩文章推薦：

1.2017三八婦女節(jié)活動總結

2.2017年三八婦女節(jié)活動總結

3.3.8婦女節(jié)主題活動總結

4.三八婦女節(jié)活動總結報告

5.幼兒園三八婦女節(jié)總結

6.物業(yè)小區(qū)三八婦女節(jié)活動總結

7.慶祝三八婦女節(jié)周年活動總結

8.三八婦女節(jié)趣味活動總結

9.小學生三八婦女節(jié)主題活動總結

10.公司婦女節(jié)活動總結

小學感恩活動總結(篇3)

古人云：滴水之恩當涌泉相報。重視親情和社會，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。故我校于11月全面啟動了“學會感恩”主題教育活動。活動已結束，現將活動整理總結如下：

1： 開發(fā)感恩教育內容，讓孩子有目標、有可行性

感恩內容范圍較廣，學校領導多方調查了解后考慮到學生接觸面少，活動范圍小，每天他們接觸最多的是父母和老師。同時，父母和老師也是成長中最努力的人。因此學校決定在恩內容上以小見大、以點帶面、輻射全程，從孩子最親近和最敬愛的人入手。

初步擬定三個活動：

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

2尋恩、感恩、報恩實踐活動。

3、“獻給母親的愛”征文活動。

2： 策劃感恩教育，讓孩子在活動中積累情感

我們的德育往往是鹽是鹽，湯是湯，學語文知識，只有道德課才能學到做人的道理。感恩教育需要所有學科的參與，學校把感恩教育貫穿所有學科，提煉所有學科的德育教育思想進行豐富和內化感恩教育。讓感恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開，起到“潤物細無聲”的教育作用。

感恩教育需要主體的參與。首先，在既定的情境中讓孩子們知道什么是恩，為什么要恩，讓孩子們了解自己父母的奮斗史、父母成長中的艱難和不易。

3： 注意感恩生活的細節(jié)，讓孩子們在生活中實踐。

為了讓感恩行動看得見摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略提出了一項針對父母，讓孩子用一句話向父母表示感恩的活動。并且能夠持之以恒地做下去。

“感恩教育”活動雖然落下帷幕，但它卻成為我校永恒的德育主題，因為我們的孩子們已懷有感恩之心，相信他們在今后的學習和生活中會發(fā)憤圖強，去回報關愛自己的親人、回報社會、報效國家。

實驗小學

2015年11月30日

小學感恩活動總結(篇4)

為培養(yǎng)學生良好的思想品德，讓學生學會感恩，紅瑞燕寶小學以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現總結如下：

1、 廣泛動員宣傳，明確目的和意義

2003年，上?？側丝谶_到1464萬人，是全國第一個人口負增長的地區(qū)。開學初，學校通過教師會議、學生集會、升旗儀式，向廣大師生宣傳感恩專題，引導教師學生明白為何感恩，如何感恩，全面加強學校思想道德建設，增強感恩意識、形成感恩之風、營造感恩氛圍！

（1） 專業(yè)知識限制

二、高度重視、加強組織領導

為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展，學校成立了以校長白建武為組長，李會忠、張寶學等為副組長，班主任為成員的領導小組。在領導小組的領導下，結合學校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟，確保了有計劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動。

三、感恩教育豐富多彩

創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”，要能承受住風險和失敗。我們也要有責任感，對公司、對員工、對投資者負責。務實精神也很重要，要腳踏實地地做事；學校充分利用各類教育資源，結合各種活動，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產生了良好的廣泛的影響。

自制飾品一反傳統(tǒng)的飾品消費模式，引導的是一種全新的飾品文化，所以非常容易被我們年輕的女生接受。（一）開展“感恩”主題班會

各班級通過主題班隊會，為學生講述感恩的內涵，教育學生為何感恩，讓學生牢記父母、老師等幫助過自己的人的恩情。學生的感恩行為感動了老師和家長。

（二）完成一套感恩作業(yè)

還有一點就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制飾品店”內設立了一個完全的彈性**空間：選擇飾珠的種類和多少是由顧客自己掌握，所以消費者可以根據自己的消費能力進行取舍；另外，由于它是客戶自己生產的，所以從原材料到成品的附加值都可以自己享受。（1）開展“每天一件家務事”活動，如：

打掃、疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間、服務家長等。學生在完成這項作業(yè)的同時，親身體會到父母照顧自己的不易，讓他們學會珍惜父母的勞動成果，感謝父母為自己的付出。

（2）小學生開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母或老師或曾經幫助過自己的人的感恩卡，向這些人說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。這項活動的開展不僅是形式上的，更是為了讓學生學會表達感激之情。

（3）各班級開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽。讓學生通過繪畫等形式表達感激之情。

（三）開展一次感恩演講比賽

（1）4—6年級先以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。

400-500元 13 26%（2）班級內選出比較優(yōu)秀的選手，參見本校的演講比賽。

2傳統(tǒng)文化對大學生珠寶消費的影響這次演講比賽非常成功。許多孩子從演講稿的書寫，到演講比賽時的表現，都體現出了他們內心的真情實感，甚至是感人肺腑，這也說明從孩子們的內心來說他們已經懂得什么是感恩。

（四）開展一次感恩征文比賽

3—6年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識的人們對自己的幫助等。

（一）創(chuàng)業(yè)機會分析從收集上來的作文來看，學生都寫出了自己的心聲，表達了自己對幫助過自己的人的感恩之情，有些同學甚至表達出自己將來一定會用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決心，而有些孩子甚至已經開始行動。

（五）抄寫感恩格言

各班主任號召學生收集感恩格言，并為學生講解，讓學生領悟感恩的真正內涵，使學生懂得如何感恩。

（六）**感恩影片

引導學生參與感恩電影，讓學生更直觀、更真實地認識感恩的重要性和必要性，喚醒孩子最真實的情感。

三、主要競爭者分析（七）開展一次感恩講座

創(chuàng)業(yè)首先要有“風險意識”，要能承受住風險和失敗。我們也要有責任感，對公司、對員工、對投資者負責。務實精神也很重要，要腳踏實地地做事；學校的年輕團隊準備了講座內容，告訴學生為什么要感恩，感謝誰，如何感恩，讓學生真正懂得感恩。

上述所有活動的開展都是為了讓學生懂得感恩、學會感恩，如今的學生已經能從只言片語中體現感恩，也許感恩教育還有很長的一段路要走，但我們堅信每位學生都已有一顆“感恩之心”。

小學感恩活動總結(篇5)

為了培養(yǎng)孩子自主創(chuàng)新，學會分享，懂得感恩，提升野外生存技能，以“母親節(jié)”和“紀念汶川**11周年”為契機，2019年5月11日至12日，鎮(zhèn)沅直屬小學五（2）師生及家長組織了“分享、創(chuàng)新、感恩”為主題的親子野外露營活動。

5月11日8:30，五（2）班46家近130余人整裝待發(fā)，在校門口集合。車隊排著整齊的隊伍出發(fā)了，經過近兩個小時的長途跋涉，終于到達目的地——竜巴河大沙壩（景東縣一林場旁）。

剛到宿營地，全體人員就迫不及待地忙碌起來，按照各自分工與合作，卸東西、搭灶、拾柴、洗菜、布置線路、音響、搭帳篷……大家七手八腳地忙得不亦樂乎。一切準備就緒后，活動開始。第一項活動：長街宴會和美食分享。

在小主人的組織下，同學們將自己制作的美食與大家分享。美食的種類琳瑯滿目，真是“滿漢全席?！贝蠹医蚪蛴形兜仄穱L著五香味俱全的美食，笑在臉上，甜在嘴里，美在心里。

三位主持人各自分享了自己的感言。在整個美食分享活動中，孩子們懂得了“贈人玫瑰手留余香”的道理，無論是美食，還是快樂，都與大家分享，才是真正的快樂。

第二個活動：捉泥鰍比賽。在炎熱的夏天，清澈的小溪是孩子們的樂園。要想在野外生存，就必須具備在河里抓魚蝦的本領。

孩子們用自己靈巧的雙手捕捉小泥鰍，在玩中學到一些生存技能，快樂童年就應該在大自然中尋找，孩子們在溪水中盡情嬉戲，體驗到大自然的神奇及魅力，也懂得了“勞動創(chuàng)造美好生活”的道理。

5月11日下午，第三場活動：竹竿舞。充分利用天然材料、鄉(xiāng)土材料，砍掉竹子作為道具。

看，孩子敲著竹竿，你追我趕跳著歡快的竹竿舞，別提有多高興了；聽著，他們周圍的整個森林都回蕩著他們的笑聲。此時此刻，快樂只有天知道，地知道，孩子知道。

不知不覺中，又到了夜幕降臨的時候，又迎來了第四場活動：創(chuàng)意時裝秀。孩子們充分利用舊廢品如：

紙板、麻袋、手提袋、報紙、樹葉、紙杯等材料，設計自己的“時裝”。穿上自己的“時裝”，秀出自己，秀出自信，秀出風采。家長也積極參與，整個“時裝秀”開展得繪聲繪色，遠遠超出預想效果。

在“時裝秀”活動中，孩子們學會了創(chuàng)新，學會自信，學會了展現自我，是童年生活中難忘的一幕。

小學感恩活動總結(篇6)

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，現在正是一年中最燦爛、最明媚的春天季節(jié)。雖然三月已然悄悄走入最后一周，但微風吹拂下的和橋二小正煥發(fā)著勃勃生機，為傳承和發(fā)揚中華民族的感恩美德，努力營造“學會感恩，樂于奉獻”的良好氛圍，和橋二小開展了“感恩三月、愛滿校園”主題系列活動，引導學生學會感恩，感恩他人，感恩親人，感恩校園。

活動一：感恩他人，學會奉獻

——小雷鋒我來當

三月是學雷鋒活動月。學習雷鋒，不僅要學習他時不時做好事的品格，更要學習他感恩社會、感恩人民的精神。各班級體開展了各具特色的學雷鋒活動

了解雷鋒和雷鋒精神，三四年級：爭當“節(jié)能小雷鋒”，五六年級：“弘揚雷鋒精神，倡導文明校園”活動(組織一次清理校園死角活動)

活動二：感恩親人，學會關愛

——婦女節(jié)感親恩

3月8日是“三八”國際婦女節(jié)，也是一個感恩的日子。為了能讓學生體驗到母親及親人的辛苦和母愛的偉大，學會感恩親人，二小學子開展了“溫暖三個一”活動，感謝母親及親人對自己無微不至的關懷和細心體貼的照顧，為關心自己的母親及親人獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。

活動三：感恩校園，學會愛護

——勤動手美教室

為迎接新學期的到來，營造濃厚的校園環(huán)境氛圍，引導學生弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的思想品質，各班以小組為單位開展了新學期教室環(huán)境布置評比活動。在班主任老師和同學們的精心策劃和努力下，每一個教室都煥然一新，每一面墻壁都展現了學生的學習成果和活動風采，由德育處組織的評委組還對各班環(huán)境進行認真評分，每個年段評選出了一二等獎，各班也相應對布置的出彩的小組給予獎勵。

小學感恩活動總結(篇7)

實驗小學

三八節(jié)感恩教育總結

實驗小學

2016年3月

實驗小學

38節(jié)感恩教育總結

盧泳潮2016年3月8日-9日

一、二年級舉行了三八節(jié)感恩教育活動，活動以班會的形式舉行，2016年3月10日圓滿結束，現將感恩教育總結如下：

一、 學校重視

感恩感恩，使我們成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過古人的種種感恩行為，我們可以向他們學習。為此，李校長多次強調學會感恩的重要性。

二、教師配合

本次活動在

一、二年級舉行，得到了

1、 二年級班主任的大力支持。各班班主任認真?zhèn)湔n，認真上課，使感恩教育班會生動生動。

三、 家長反映

本次活動舉行以后，得到了家長們的熱情贊揚，都表示自從學校開展了本次活動以后，學生能夠知道父母養(yǎng)育的不容易。感到孩子的變化很大。

感恩、報恩是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩教育要從孩子抓起，從時時刻刻提醒他們要感恩，到逐步從內心里知道感恩，心中常懷感恩之心，是我們教育的終極目標。

實驗小學

小學感恩活動總結(篇8)

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮?！焙脮耖L者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校在20**年12月份舉行了為期一月的“冬季讀書月活動”。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍?，F總結如下：

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

按照活動方案，我們迅速的開展了讀書月的一系列活動。做好環(huán)境布置：校園電子屏出示“讓讀書成為習慣，使書香充滿校園”和“書香彌漫校園，書韻浸潤人生。”“尚讀、勤度、人人度，讀潤師生，校園、家園、處處園，園滿書香?！钡葮苏Z。學校宣傳板上張貼《讀書月活動倡議書》，年級語文老師向學生推薦必讀書目。班主任負責班級黑板報呈現有關閱讀的內容。通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動。如“小書蟲”圖書跳蚤市場，在交易不僅培養(yǎng)了學生珍惜書籍、節(jié)約資源的好習慣，讓圖書得到了最廣泛、最充分地交流，而且鍛煉了學生的社會實踐能力，激發(fā)了學生愛讀書、讀好書的熱情，掀起人人讀書的熱潮。一年級的“小書蟲講故事”，十幾個小小的故事，把每一個孩子的心了都連接了起來，有的孩子收獲了自信，有的孩子學會了尊重;一種集體的榮譽感在慢慢形成，一個個優(yōu)秀的班級也在茁壯成長。孩子們在活動中受益匪淺。

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的。

2、促進了童真校園文化建設。通過開展讀書月活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行。讓我們的學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個有利于社會、國家和人類的人;讓我們的學校在書香的浸潤中不斷提升，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!

小學感恩活動總結(篇9)

根據學期初的工作安排，我校開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現總結如下：

一、高度重視、加強組織領導

為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展，學校成立了以校長吳斌為組長、教導主任楊坤和班主任為成員的領導小組。在領導小組的領導下，結合學校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟，確保了有計劃有步驟地順利開展感恩教育系列活動。

二、感恩教育豐富多彩

學校充分利用各類教育資源，結合各種紀念日，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產生了良好的廣泛的影響。

（一）、教師節(jié)開展了“感恩老師”主題活動

教師節(jié)來臨之際，學校布置各班開展了以“感恩老師”主題班會活動，同學們用認真地學習、專注地聽講、真誠的感謝、鮮花和祝福等方式表達了對老師的誠摯謝意和深深的愛。教師節(jié)那天，節(jié)日的喜氣盛滿了校園每個角落，撒滿了每個老師和同學的心田，幸福和滿足蕩漾在教師們的臉上，整個校園久久沉浸在用真愛營造的濃濃的氛圍里。

（三）、國慶前開展了“感恩祖國，珍惜生活”主題活動

為了感受祖國改革30多年取得的巨大成就，我們在國慶節(jié)前舉行了“感恩祖國，珍惜生活”班級朗誦比賽和繪畫作品展。通過朗誦和繪畫展覽，讓學生深切感受到偉大祖國所經歷過的奮斗歷程，所取得的輝煌成就，深知我們現在幸福生活的不易，懂得感恩祖國、珍惜美好生活，

感恩教育活動已經結束，但感恩教育還沒有結束，感恩行動才剛剛開始！通過一系列的感恩教育、感恩活動的開展，學校師生感恩的情懷逐漸增強，感恩行動在悄悄地進行。我們相信，在長期不懈的感恩教育下，感恩不僅是一種感覺，更是一種生命！

臥龍崗小學

2011-11-4

小學感恩活動總結(篇10)

在美國，每年11月的最后一個星期四便是“感德節(jié)”。在感德節(jié)這天，人們聚在一起，舉行各種慶?；顒樱兄x過去一年中贊助自己的人。在中國，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為千古名句。

但如今許多學生感覺別人的關心是理所當然的，不懂得感德，只知道索?。簧踔翆μ^關切本身的家人產生逆反、厭煩情緒。為此，沈家村子小借助“感德節(jié)”這個特殊的日子舉行了一系列的感德運動。 國旗桿下的學生演講以《讓感德不光是感德節(jié)》為題，以學生的口吻對同學們進行思想教導。

同一周，每個年級的繪本課以《感謝的味道》為上課內容，對學生的感德教導有了進一步的引導，陳先生還要求四年級的學生寫下50字感德隨筆，達到學以致用的后果。 四年級出版了《居心感德，用愛回報》的主題黑板報，并讓學生寫下本身想要感德的人事物貼上黑板，以時刻銘記。感德節(jié)當天，應用午休光陰舉行了制作“感德賀卡”的運動，讓學生去送給本身想要感謝的人。

前天，陳老師給班主任們分發(fā)了紙板、剪刀和膠水。演習當天午飯后，我到每各班幫助班主任指導學生如何制作，并在每各班的環(huán)境中走走參加拍攝作為紀念。在運動停止之際，將之前親自制作四份感德賀卡送給每班讓我認為最驚喜的一名學生，整體氣氛異常溫馨。

在整個感德周運動中，尤感德節(jié)當天制作“感德賀卡”的運動達到了感德節(jié)的熱潮。學生運用本身的想象力制作感德賀卡，有的感謝先生、有的感謝家人、有的感謝朋友，有些想要感謝先生的學生一做完就不由得跑去送給本身的先生，雙手交贈，有禮貌地鞠躬說“先生謝謝您！” “先生送給您！

” “先生費力了！”等等。沈家村子小的先生們都收到學生親手制作的感德賀卡，不管賀卡做得是否精致，但在沈家先生們的心里，這些都是學生的愛、學生的當心意，對身處異鄉(xiāng)的沈家先生們來說是一種欣慰與沖動，整個運動排場十分溫馨，運動都達到了抱負的后果。

大一新生劉劍鋒先生說：在感德節(jié)上，孩子們玩的很開心。除了一個孩子只能說是一團糟（兩個膠瓶，每個都用了半瓶），其他孩子的成績都不錯。

奉告了他們要感德的工具是家人先生和朋友，籌備了三個也許圖案：三葉草、郁金香和小花，讓他們本身選擇顏色和圖案，教他們用膠水粘貼的措施，就開始制作了。孩子們的想象力和創(chuàng)造力超出了我的期望。

因為過了一段時間，孩子們就不滿意了。一個說，先生我想要蝴蝶，一個說，先生，我想放上小魚，還有的說，我想要云彩，更過分的是有一個居然要恐龍！原來是勉勵他們本身畫上這些圖案的，可是卡紙?zhí)r艷了，彩筆顯不出色彩，只好幫他們剪了蝴蝶小魚和云朵，果斷回絕了恐龍！

明智！最后的結果是，我喜歡的優(yōu)雅圖案變成了孩子們喜歡的五顏六色的圖案。孩子們玩得很開心，但不能掩蓋某些方面的冷漠和悲傷。

一個孩子靜靜的做完后，悄悄的放在抽斗里，我要給他拍照，才觀見他的圖案不完整，內頁是空缺的，他其實是個聰明懂事的孩子啊，按他平時的表現應該是興奮的奉告我他做得好觀才對呀！另一個孩子說：“先生，這是給你的。我問他怎么不給爺爺呢？

他揉了揉報紙，說爺爺不想要。他會這樣扔掉的！頁面內還有一張兒童卡片，上面寫著：媽媽，我愛你，但你不要再打我了。還有。

還有。兩個多月了，隨著對孩子們賡續(xù)深入的了解，我經常想哭：當我察覺到孩子們心如荒蕪時，當我奉告孩子要感德，孩子從最初的辯駁“不想”到現在的緘默沉靜時，當我扯著嗓子像晚娘一樣怒吼想讓他們多學點器械時。

想讓他們長得慢點再慢點，想讓他們長得快點再快點。

yjs21.cOm更多工作總結編輯推薦

最新小學志愿活動總結(收藏十一篇)

這篇網絡上的“小學志愿活動總結”好文聽起來看似簡單，但實際上提供了很實用的內容。在撰寫范文時，有幾個要注意的地方。首先，要找到好的范文才能寫出優(yōu)秀的文檔，所以這是成功的關鍵。此外，優(yōu)秀的范文也能提升你的創(chuàng)作水平和格局。最后，如果我的回答對你有所幫助，請不要忘記將其收藏起來。

小學志愿活動總結 篇1

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞53周年紀念日，也是第17個“中國青年志愿者服務日”。為傳承雷鋒精神，深化志愿行動，推動志愿服務工作實現新發(fā)展，我校在3月開展了“與文明同行、志愿者在行動”集中活動。現將活動開展情況總結如下：

一、校園播放學習雷鋒歌曲，國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”，辦一期學雷鋒為主題的板報，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍。

二、在“三八”國際婦女節(jié)之際，為了同學們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，我校開展了以“學會感恩，與愛同行”為主題的感恩教育活動，幫助學生建立正確的感恩觀，讓每位學生從實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校的崇高道德風尚。

三、各班開展“與文明同行、志愿者在行動”主題班會，集體對雷鋒精神進行深入討論和學習。各位同學充分表達自己的想法，講述自己學習雷鋒的故事，對雷鋒人物進行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學心中。

四、舉辦”學雷鋒、做一個有道德的人”為主題的演講比賽，號召全校師生以雷鋒為榜樣，進一步弘揚雷鋒精神，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境，將學雷鋒活動進一步推向深入。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著他們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

小學志愿活動總結 篇2

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以志愿服務為載體深入踐行社會主義核心價值觀，鼓勵和引導我校廣大青年學生積極投身志愿服務事業(yè)，加強青少年學生思想道德教育。我校在三月深入開展了“弘揚傳承雷鋒精神，喜迎二十大慶祝建團百年”主題志愿服務活動，取得了一定的成效。

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，學校教育科、團委會積極響應上級號召，并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月7日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，向全體學生發(fā)出了“弘揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了石家莊實驗中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、學雷鋒義務勞動、召開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、組織開展以“校園是我家，美化靠大家”的主題校園清掃活動。我校全體師生將一個個衛(wèi)生死角、校園綠地內的垃圾清理得干干凈凈。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，增強了同學們愛護校園、清潔校園的意識，加強了同學們愛護保護美好環(huán)境的責任，全校學生積極為構建和諧文明校園、和諧社會，貢獻一份力量。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

本次“學雷鋒月”活動中共評選出學雷鋒先進班集體29個，學雷鋒先進個人114人。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

小學志愿活動總結 篇3

今天是x月x號，結束了三天的以關愛老人為主題的志愿者活動，今天實踐隊員開始了以支教為主題的志愿者活動，地點依然是xx鄉(xiāng)xx村。今天是支教的第一天，實踐隊員都比較激動。

一大早實踐隊員就來到了村子里的小學，這個小學的學生暑期在這補課，實踐隊員知道之后就征得補課老師同意來這給孩子們補課。孩子們聽說實踐隊員是師范大學的大學生，都很高興。實踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問起了實踐隊員的大學生活，和實踐隊員交談起來。

實踐隊員對于孩子們的熱情提問都一一仔細地做出回答。然后就開始了支教的第一課，首先是英語課，一個老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語單詞的順口溜，同學們很是感興趣，并覺得很是好學。本以為孩子們不喜歡，沒想到都反應說這些記單詞的辦法很好，不會很枯燥，也不用死記硬背。

后來實踐隊員又上了語文數學課，在語文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過程中，實踐隊這一行人收獲頗多，體驗被尊重的滿足感和傳授知識的自豪感。

孩子是祖國的花朵，在他們的成長過程中學習占了很大一部分。他們在學校學習知識，獲得更好的成長。小學生們表示他們很喜歡上學，因為在學校不僅可以學到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農村的小學上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒有多媒體之類的設備。且農村許多小學教師總體水平較弱，甚至有一個老師同時教授語文美術甚至更多科目，由于不是專業(yè)教師，老師的備課也沒有太用心，這使得有些課上孩子們無法集中精神聽講。有些學生家長也反映：在孩子回家后對孩子進行輔導時發(fā)現學校老師在教學過程中會出現一些學術上的錯誤。

在農村還有些小學生放學回家后并不能很好的得到家長的輔導，不會的題目一直空著。由于家長對孩子的教育并沒有提起太大的重視，其教育觀念的落后同樣會對孩子產生很大的影響。由于一些客觀因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專門的學習某項特長，而在學業(yè)上也無法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學習喪失了興趣。

雖然國家對農村發(fā)展較為重視，但我國農村的教育依舊存在很多的問題，孩子們也屬于社會上的弱勢群體，他們應該得到更多的關注與呵護。

小學志愿活動總結 篇4

暑假期間，xx小學組織學生開展了學雷鋒志愿者活動。

x月x日這天，xx小學的志愿者小分隊的同學帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進社區(qū)，在老師的帶領下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。

在活動開展之前，我校進行了一系列的準備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。

在活動的開展中，我校的教師和學生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務的良好愿望。

本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學生投身到學雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。

小學志愿活動總結 篇5

1、三月初，我校發(fā)起了以“弘揚志愿精神，熱情回報社會”為主題的活動，號召全校學生人人爭做好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”的活動

2、我校開展了“讓文明之風吹進校園”的主題活動，

三、四年級組織了“學雷鋒事”的主題班會活動。

三。學校對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律和日常生活進行監(jiān)督檢查。

4、學校開展“感恩”活動，要求每個學生幫助家里做一件事，每人幫家里人栽5棵樹，給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織

3、 四年級打掃道路1000米，幫村五保老人洗衣服、洗碗、打掃院子。

1、開展一次全校性的“文明禮貌月”活動中，學校好人好事層出不窮，文明風尚涌現。學生看到校園內的垃圾、塑料袋等，都會被搬走；學生拾到鑰匙、錢物都交公。通過這次活動，學生們更加有禮貌。大多數學生見到老師和學生都能打招呼。

2學校在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照班級管理和考核細則進行日常清潔工作。走廊、門窗、教室的保潔工作時時不時做的，清理垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在面前。

1、三月份活動開展以來，全校師生獻計獻策，教師積極動手整理花池四個，種花、種草200多株

2在這個文明禮貌的月份，學生們在學習和作業(yè)上也掀起了與他人競爭的氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“最好”為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

三月的文明禮貌月已經結束。這次活動突出了學習、實踐、創(chuàng)新的特點。學校里的每個學生都參加了這個活動。

小學志愿活動總結 篇6

學習雷鋒好榜樣，濟南市槐蔭區(qū)匯英小學四(1)中隊的隊員們開展了“小手拉大手 共筑碧水藍天‘螢火蟲在行動’”學雷鋒志愿服務活動。

活動中， 隊員們學習了雷鋒事跡，理解了雷鋒精神，利用隊課進行活動交流，還模擬了中隊社會實踐場景。 瞧!小隊員們各個口才了得，自信滿滿，主動倡議市民參與“小手拉大手 共筑碧水藍天”活動。保護環(huán)境，人人有責，大家簽下的不僅是姓名，更是承諾!

科普館中，家委會家長正在給隊員們普及環(huán)保知識呢!看，孩子們聽得多認真啊! 春回大地，萬物復蘇，沉睡了一冬的小樹也該渴了吧!隊員們在征求了園林爺爺的同意后，紛紛用小桶給小樹澆水?？创蠹夷情_心勁兒，仿佛聽到小樹在說“紅領巾，真好!”。

摩拜單車，改變了很多人的出行方式，越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明現象也隨之出現。隊員們向市民們提出了“做文明騎士，建美麗泉城‘’的倡議。您別說，這摩拜單車還挺沉呢!隊員可是費了九牛二虎之力才把單車排整齊!

3月是“學雷鋒月”，同學們人人爭當“小小志愿者”，用美麗心靈溫暖大家，讓志愿精神閃耀中華。

小學志愿活動總結 篇7

“三月正是春天的前哨，也是雷鋒月，學習雷鋒不是學習的任務，而是每一個中國人應該心之所向的一件事......”為開展“學雷鋒志愿服務月”活動，給母親河——東陽江增添生氣，3月8日上午，吳寧四校的小雷鋒們在東陽江畔親手放入小魚苗，讓小魚一同參與治水。

據悉，該校團支部組織“小魚治水”師生共治東陽水，師生們緊緊圍繞團支部的部署，根據活動方案，全體團員教師和五年級學生代表早早來到東陽江畔，在團支部書記應群飛的帶領下有序分組進行“小魚治水”的活動。

活動一開始，由團支部書記應群飛開場，強調雷鋒精神在不同時代背景下激勵著一代又一代的人們，以天下為己任，在點滴小事中燃燒自己，付出青春。接著，由校長陳侃侃致辭，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分?！敖裉煳覀儏菍幩男５耐瑢W們站在母親河東陽江畔來響應號召，結合“五水共治”這一大事，變“政府治水”為“全民治水”，變“要我治水”為“我要治水”，變“圖上治水”為“現場治水”，通過同學們的一點一滴，保護環(huán)境，全力打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn)。希望同學們的雷鋒精神不止存在于今天，而是能貫徹于每一天，貫徹于生活中的一點一滴?！?/p>

活動第三項，由主持人領唱，在場師生一齊唱響《學習雷鋒好榜樣》，讓歌聲響徹母親河。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強......”一切準備就緒后，小魚苗在小雷鋒們的配合下，親手放游在東陽江，讓500尾魚苗也一同參與治水，在場師生見證了這一刻。

學雷鋒，不一定要做什么轟轟烈烈的事，可從平凡的事情做起。雖然如今社會生活已經發(fā)生了很大的變化，但雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

小學志愿活動總結 篇8

春季，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，也是XXX小“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”的活動月?！皩W習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨?！睂W雷鋒活動作為一項重要的德育工作內容，在我校已延續(xù)多年，是學校少先隊活動的一面旗幟。今年，XXX小全體少先隊員，在輔導員老師們的帶領下，整個3月都在如火如荼的開展著學雷鋒活動。繼續(xù)把雷鋒精神散播到賓州大地的每一個角落。

XXX小高度重視此次活動，學校黨支部的黨員率先開展慰問幫扶活動，掀起了“學雷鋒”活動熱潮。少先隊員緊跟其后，我們都是蘆小人，我們獻出自己的愛心捐款；我們從點點滴滴做起；我們走上街頭，做一名小小宣傳員，宣傳預防一氧化碳中毒的知識；我們在街邊拿起桶擦洗為大家提供便利的共享單車；我們帶著禮物走入養(yǎng)老院，看望老人；我們來到郊區(qū)熱火朝天地植樹；我們來到農村慰問孤寡老人和五保戶、困難戶。我們來到廣場、賓州劇院、自家小區(qū)、認真地撿在角落的垃圾；我們來到特教學校和那里的學生交流互動，給他們送上禮物等等。我們還有說不盡的“學雷鋒”故事……

在本次學雷鋒活動中，我校少先隊大隊部評選出了學雷鋒先進中隊共12個，分別是317、314、310、343、305、六一、四一、333、五一、339、335、318班學雷鋒中隊；學雷鋒先進小隊11個，分別是338、325、307、304、320、296、331、342、300、299、302班學雷鋒小隊。

通過開展豐富多彩的學雷鋒活動，希望讓“雷鋒精神”這顆種子，深深地埋在少先隊員的心中，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。更希望同學們用實際行動服務他人，體驗著助人為樂的高尚境界，在勞動中享受快樂、在勞動中鍛煉自己，更是要在勞動中求得精神境界的提升。體現兒童的朝氣和活力，讓“雷鋒”永遠年輕。

小學志愿活動總結 篇9

近日，萍鄉(xiāng)學院在至善樓第三會議室召開學雷鋒志愿服務活動動員會，部署雷鋒月活動，校團屬學生組織學生骨干以及12個學院團總支負責人參加動員會。

為認真學習雷鋒精神，大力弘揚文明新風，積極引導青年學生自覺踐行社會主義核心價值觀，在該校掀起學習雷鋒好榜樣的濃厚氛圍，校團委決定在3月份集中開展主題為“學習雷鋒精神、爭創(chuàng)雷鋒班級、創(chuàng)建文明校園”學雷鋒活動，并向各個團總支(支部)、校團屬學生組織下發(fā)了《關于開展學雷鋒志愿服務活動的通知》，旨在號召全校團員青年學習雷鋒精神，擼起袖子身體力行地加入雷鋒月系列活動當中。本次學雷鋒志愿服務活動共分為五個內容：學雷鋒活動動員會、開展雷鋒精神宣傳教育、開展學雷鋒主題實踐活動、創(chuàng)建“雷鋒班”活動及開展系列網絡微活動。

會議對本次學雷鋒志愿服務活動提出了要求：一是高度重視，確保實效，力戒形式主義，要從師生看得見、摸得著的具體事情入手，真正為師生做實事、辦好事。二是積極宣傳，擴大影響，切實加大學雷鋒活動的宣傳力度，并通過微信平臺傳遞青春正能量。三是精心組織，落到實處，根據校團委工作安排，制定出學院活動方案，確保工作落到實處。

雷鋒，原名雷正興。雷鋒作為中國人民解放軍戰(zhàn)士，曾立二等功一次、三等功兩次。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。后來，中央決定把3月5日定為學雷鋒紀念日。

小學志愿活動總結 篇10

今年以來，紫鳳小學結合實際，創(chuàng)造性地開展了一系列特色鮮明、內涵豐富的“三關愛”系列活動，使學校的活動在夯實基礎中擴大影響、在穩(wěn)步發(fā)展中和諧進步，為社會和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻?，F將我校開展的“三關愛”有關工作總結如下：

一、關愛城市新居民子女

根據團中央《關于開展“關愛農民工子女志愿者服務行動”的通知》內容，學校從去年開始作為城市新居民點校以來，一直積極探索新的工作模式，今年繼續(xù)以志愿者組織“一對一幫扶結對”的`結對形式對城市新居民子女開展“學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育”等形式的志愿服務工作。

二、關愛留守兒童

結對與家訪。根據掌握的志愿者及“留守兒童”情況，采取長期結對服務的方式，一個志愿者與一名“留守兒童”結對服務，力求成效。志愿者上門家訪，了解服務對象的家庭情況，做好跟“留守兒童”家長們的溝通工作，以便志愿服務在全面了解的基礎上有針對性地開展。

學習輔導與心里疏導。利用雙休日時間，組織志愿者前往留守兒童家庭，從多方面給予“留守兒童”們教育和輔導，幫助他們克服學習上的困難。進行適當的心里問卷調查，在此基礎上進行心里的輔導和疏導，促進孩子們的心里健康。

“圖書角”創(chuàng)建。在教室里，我們設立了“圖書角”，為“留守兒童”提供課外閱讀，“圖書角”成為他們喜歡的一個場所。

三、關愛老人

6月22日，紫鳳小學的退休黨員教師齊聚一堂，在學校黨支部的組織下一同觀影。

學校的老黨員教師觀影后紛紛感嘆，現在的社會發(fā)展很快，人們生活水平也迅速提高，但革命前輩為今天的幸福生活拋頭顱灑熱血的奮斗歷史我們要世代銘記在心，大家一致表示甘愿為社會發(fā)展與進步貢獻自己的力量。

在今后的工作中，我們將一如既往堅持把“三關愛”活動繼續(xù)開展下去，更好地實現學校的和諧發(fā)展，為和諧社會的創(chuàng)建盡一份力量。

小學志愿活動總結 篇11

第一次坐車這么曲折，第一次來到這樣偏遠的地方，幾經轉車，我終于在晚上將近6:30的時候和隊友集合，開始我們的社會實踐之旅，暑期社會實踐活動日志+總結。

吃完晚飯回到安排的寢室后才開始細細觀察這兒，學校里基本設施都還完備，吃飯洗澡什么的也很方便。從寢室窗子向外望去是一座小山，蚊蟲特別多，我想這應該是這里唯一的缺點吧。在山區(qū)生活，有點期待，但同時又對未來幾日的實踐感到茫然。

助教中心規(guī)定每天早上5:40起床，“北京歡迎你”和“讓我們蕩起雙槳”這兩首歌催促我們起床，還好是夏天，能起得來。

早飯是一個糯米餅、一個雞蛋、一碗豆?jié){，營養(yǎng)豐富又好吃，我很喜歡。

飯后大家就開始討論上課的問題了，華師大的學生很傲慢，要包攬所有的課，不給其他的學校上。經過隊長和大家的努力，最終只同意將每晚的一節(jié)英語課讓給我們，其他的課若想上，就得與他們比拼備課。我們各自分工，了解了自己的任務就開始著手準備了。

知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為了了解華師大的水平，我們就去聽了她們的兩節(jié)課。語文課上的非常好，她們的準備非常充足，不愧是要長期駐扎的人，讓我深深的感到慚愧與恐懼。然而第二節(jié)英語課還湊合，原來第一次給人上課都是這樣啊，讓我重拾了一些自信。

下午我們和安師大的另外一支隊伍―化材學院一起辦了一個講座，他們是學雷鋒講座，我們是健康知識講座。由于學生很少，讓我們不免有些尷尬。

晚上的課原本我準備的很充分，但是由于膽怯，就把機會讓給了搭檔，自己就簡單客串了一下。不過她上課與眾不同，風趣幽默，很受學生的歡迎，從這點而言，我覺得我們也有地方戰(zhàn)勝了華師大。

今早沒什么事，我們就決定出去調研，主題是圍繞留守兒童這個問題。有三人有事不能去，剩下的九人分成三組，每組三人，一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢遠分到了一組。一開始不太好意思開口，但在路邊問了一位奶奶后，第一份問卷的成功讓我們充滿了信心。接下來雖然幾經碰壁，但多數人還是很愉快的接受了我們的采訪。

從這次調研來看，我覺得留守兒童問題并不是很嚴重，相反的，空巢老人更值得我們關心。調研中我們還初步了解了這里的人文及自然環(huán)境，既接觸了社會，又欣賞了美景。

通過這次調研，讓我更加知道了團隊合作的重要性。一個人的力量是薄弱的，然而當大家一起努力時，事情就會變得簡單起來。

下午原計劃在3:30開始的“學會感恩”活動在不得已的情況下得以推遲，改在了4:30。之前的時間就用來交隊友們用來作為匯演節(jié)目的手語表演。大家學的很專心，我教的也就認真起來。

4:30到了，孩子們陸續(xù)到來，我們的活動正式開始，活動中，我與他們共同了解感恩，帶領他們做感恩賀卡，達到了預期的效果。由于時間不夠，有一項教他們手語的幻覺沒能進行，這一點讓我感到很遺憾，不過能順利完成就已經讓我很開心了。

晚上和隊友們就文藝匯演的節(jié)目起了一些小爭執(zhí)，但是還好大家都比較通情達理。我認為團隊最重要的就是合作，每一個人都應該為自己的隊伍出一份力。既然來了就要好好做，不然回家睡大覺好了。

由于下午要和化材一起辦一個趣味運動會，早上我就和他們那邊管財政的一起去買獎品，工作總結《暑期社會實踐活動日志+總結》。沒想到在這個小山村物價居然也不便宜，而且老板還亂要價，還好我們對這方面還是比較熟悉的，不然真被她宰了。

下午3點左右突然下起了雨，讓我們很擔心，這么認真準備的活動不能這樣就就被毀了。還好一會兒雨就變小了，我們便去操場做準備工作。3:30到了，雨也已經停了，孩子們飛一般的沖向操場，對趣味運動會熱情高漲。

昨晚我就是先找好了一個搭檔，因此不急不躁。此次趣味運動會分為三個部分，前兩個接乒乓球和兩人三足戰(zhàn)果慘淡啊。然而最后一項“小馬過河”，女隊只有我們一組，雖然比賽完成的很艱難，但理所應當我們贏得了第一名。

這個活動讓我和汪才偉的關系變的親密起來，大家玩的都很開心。

華東師范大學辦了一個“心圓心愿”的活動，就是幫助小朋友實現愿望的一個活動，我揭了一張卡片，這個小朋友的心愿很簡單，只想要一本小說書和一副乒乓球拍。于是我趁著隊長帶我爬山回來的時候就去為他挑選禮物?？粗盏蕉Y物開心的樣子我也很高興。用自己微不足道的力量就能幫助他們實現小小的，我覺得這是每一個自愿者都愿意做的事情。

明天就是文藝匯演了，為了把我們又的節(jié)目完美的展現給大家，我們六個女生在下午的時候拼命練習，一遍又一遍，不知疲倦，喊的我的嗓子一直處于干涸狀態(tài)。但是有目標的努力是值得的，更是快樂的。

今天是離開前的最后一天，為了下午的匯演，每個人排練的都很認真，我也感到很欣慰。

下午早起布置會場，3:30正式開始。華東師范大學、南京信息工程大學、安徽師范大學化材學院以及我們四支隊伍為演出做了精心的準備。一曲《最炫名族風》作為開場帶起了大家的興致，神奇的魔術表演讓大家嘖嘖稱贊，化材的相聲逗的大家哈哈大笑，一曲《愛因為在心中》將氣氛推向了高潮，最后一個節(jié)目是我們的手語表演《和你一樣》。整場節(jié)目溫馨但不乏激情，博得大家陣陣掌聲。晚會結束，意味著我的實踐也走向了尾聲，終于可以清閑下來了。

晚上趁孩子們下課跑去和他們合照，可惜的是自己不上相，好難看....但還好能作為一個留念就足夠了。

吃過早飯我們就動身要離開了，臨走前和我關系很好的兩個孩子很舍不得我，桂鵬還送我一瓶營養(yǎng)快線，上面還附有一張字條，讓我不要忘了他。傻孩子，我怎么會忘了你呢，只要你能記住我就夠了。

要走了，他們在上課，我依依不舍的在后門邊看了一眼教室，看了一眼孩子們，桂鵬也一個勁的在窗口朝我揮手。

真的是要走了才會感到不舍。再見了，助教中心;再見，可愛的孩子們。等著我們，明年我們還會來!

幾天的實踐，有歡笑、有不快，有收獲，也有遺憾。和孩子們的友誼是我最大的收獲。隊長對我的影響很大，她讓我明白凡事要竭盡全力，要做就要做到最好。還有華師的水平也讓我刮目相看，明年也要像他們那樣準備充分。

小學母親節(jié)感恩活動總結收藏6篇

在成功舉辦了節(jié)假日活動后，節(jié)假日的相關活動總結該考慮了。要想下次不再出現類似問題，就需要作好活動總結。有請閱讀“小學母親節(jié)感恩活動總結”相關內容，歡迎您閱讀本網頁的內容！

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇1

在母親節(jié)來臨之際，x月xx日（星期五）下午，我校利用課間活動時間，安排母親節(jié)有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。

具體活動如下：

一、學生要在家?guī)椭赣H做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。

二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。

情況反饋：x月xx日上午學校對母親節(jié)孝親作業(yè)進行檢查，發(fā)現多數同學十分重視母親節(jié)，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感激之情。

作文較好的學生有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。

通過母親節(jié)活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇2

五月的母親節(jié)伴著漸漸升溫的天氣如約而至，我xx大學xx院為慶祝母親節(jié)特此舉辦了母親節(jié)主題活動。20xx年x月x日至x月x日期間，通過我院x同學的熱情參與和我院學生會宣傳部的辛勤組織與精心策劃使活動得以圓滿結束。

1、“勇敢表白，趁時光正好”

因為我們都是大學生了，小時候那個粘人愛撒嬌的臭丫頭和那個愛和媽媽分享自己心里的小秘密的小男孩早已因為成長消失了。經過調查了解到現在的同學們幾乎大部分自長大以來都沒有對媽媽表白過，來了大學之后除了伸手要生活費的時候，更是很少和父母交流。針對這個現狀，我們準備了“勇敢表白，趁時光正好”的活動。

在教學樓前的平地上搭建一個表白棚，棚里只有一位記者和一臺攝像機，同學們可以在安靜封閉的環(huán)境下向母親講述平時不敢說的話，也可以向母親表白，表達祝福，通過攝像機記錄下來可以發(fā)給自己的母親看，我們剪輯了精彩感人或者有愛的瞬間合成時長半小時左右的告白視頻放在學校的官網上，轉發(fā)給各位的爸爸媽媽看。

因為是封閉的環(huán)境，有很多同學都過來說出了自己的心里話，我們也收獲了很多的感人故事，同學們也從中更加懂得感恩與表達愛。

2、“游子一封信，愛意傳千里”

從前車馬很慢，人們之間的愛意全靠一份來自遙遠地方的信來表達?？陬^難以表達的情感，就用文字表達吧。寫信的表白方式含蓄而鄭重。我們會收集100封信件來傳遞對母親的愛。

這個活動只需同學們負擔郵費，我們會免費提供信封和信紙，及一支贈送的康乃馨，這也鼓勵了很多不敢表白自己心意的同學含蓄溫暖的向母親表白愛。信件提早送出了，可以保證媽媽們在母親節(jié)的當天能收到，相信這種溫情的表白方式很多媽媽們也會很感動吧。

3、“我的媽媽們，節(jié)日快樂”

這個活動是特地為女老師們準備的，很多女老師都是有孩子的母親，同時，老師也是我們的另一個媽媽，她們教授我們知識，為我們解惑，指引我們走向成熟，把我們引進社會的大門，是我們學習工作上的媽媽。活動主要是各班級自行準備禮品和賀卡或者小驚喜和老師表達愛意與感謝。

感恩是需要我們好好學習的一門課程，不僅是父母，還有老師，我們都要感謝他們的無私奉獻。總的來說，活動形式還是比較新穎的，擺脫了傳統(tǒng)的手抄報評比、主題征文比賽的形式，同學們也都比較積極踴躍的參與到活動中來。

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月9日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福。為媽媽捶一捶背。為媽媽洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務活。送給媽媽一個深情的擁抱。我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……

除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發(fā)學生的感恩之情。

母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發(fā)奮學習，用優(yōu)異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇3

母愛如山，母愛如水，母愛如佛，她清新而遠長，她厚澤而無雜，親切而溫柔。5月11日是一個感恩母親的節(jié)日，俗稱母親節(jié)。這個節(jié)日最早出現在古希臘，而現代的母親節(jié)起源于美國，是每年五月的第二個星期日。

橋頭鎮(zhèn)陽光幼兒園為迎接母親節(jié)組織開展了“我為媽媽做件事”的主題活動，5月8日，為感恩媽媽的節(jié)日，我們小班小朋友們準備了一首歌《媽媽我要親親你》唱給媽媽聽，中班的小朋友們各自畫了一幅畫送給媽媽，大班小朋友們自己動手制作了一份禮物送給媽媽，并回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗募覄?，如：掃地，擦桌子等?/p>

通過這樣的活動，有利于促進孩子和母親之間愛的交流，同時營造了一個溫馨和諧的社會風尚。讓所有的幼兒懂得了母親的辛苦，印證了“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，讓我們擁有最真摯的感動與思考......

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇4

5月9日，xx街道社區(qū)服務中心社工在東海岸社區(qū)四點半學校，開展“溫馨五月，感恩母親——DIY手工賀卡制作”母親節(jié)主題活動。

據悉，此次手工制作活動的主要目的，是通過親手制作賀卡的形式，與孩子們之前互動，了解孩子們自己心目中的母親節(jié)感受，以及與媽媽平日之間的交流情況。在“邊做、邊玩、邊聊”輕松的氣氛下，每個孩子通過自己的小手，制作出一張獨一無二的賀卡，并親手寫上送給媽媽的祝福語，在母親節(jié)當天送給媽媽。表達心中的愛。

通過與孩子們之前的溝通，了解到這些“00”后孩子們的媽媽，大多都是職業(yè)女性，平日除了接送他們上下學以外，平時都是早出晚歸，和孩子們之間缺少日常的交流。但這并沒有埋沒孩子們心中對于母親的愛。通過這次的活動，發(fā)現孩子們都非常的積極和有主見。都說一定要在母親節(jié)當天給到母親一個美好的驚喜。個別孩子說除了送賀卡以外，還會給媽媽親手做晚餐，與媽媽和家人共度一個美好的母親節(jié)夜晚。

活動持續(xù)1個多小時，每個孩子陸續(xù)的完成了自己心目中“完美的”母親節(jié)賀卡。我們一一的為孩子與賀卡“合影”留念。孩子們叮囑我們：“社工阿姨，一定要等母親節(jié)過后再把相片‘爆光’哦，我們想給媽媽一個驚喜！”

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇5

風過留痕，雁過留聲。溫馨五月，感恩的季節(jié)。母親節(jié)之際，我們女生部以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題舉辦了母親節(jié)手工制作活動，進一步豐富了校園文化建設，把偉大母愛推廣遍及，進行親情傳達，感恩教育。感謝母親，提醒每一個人都再一次感恩母愛，讓更多人銘記母愛的偉大。

全院同學積極參加，我們一共收上來40多份手工制作作品。這些作品構思獨特，手法各異，制作巧妙。每一個小制作都體現了同學們獨特的創(chuàng)意和細膩的心思，我們從這次小制作的過程中收獲的不僅是動手的快樂，更是一些技能的積累。

這些小作品有的小巧精妙，有的可愛獨特，有的.手法精湛，有的大氣端莊。每個形態(tài)各異的小制作都體現了我院同學的心靈手巧。我們從收集上來的這些作品中選出了一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，并給予了相應的獎勵，以激勵同學們更積極的參加這樣有意義的活動。同時在全校母親節(jié)展覽作品比賽中，我院的作品“母親”、“農家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項，取得了較好的成績。

這次活動讓我們深刻地了解了感恩的內涵，同時也鍛煉了同學們的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識，也給我們帶來了一種感受，一份感動。這次活動的成功舉辦感謝系領導的支持和同學們的積極參加，以后我們會繼續(xù)努力，將女生部接下來的活動辦的更好。

小學母親節(jié)感恩活動總結 篇6

在這次母親節(jié)感恩活動中，我們小學舉行的第一個活動就是讓同學們搜集我們古人如何感恩母親的故事和事跡。在這個活動中，我們是以小學每個班作為單位的，最終的獲勝者就是搜集故事和事跡最多的哪一個班級。因為在這次活動中，是以每一個班為單位的，每個同學都是這個單位中的成員，所以在每個班班主任的帶領來，可以保證我們小學的每一位同學都會有積極的參與。同時在同學們對古人感恩母親故事和事跡的搜集中，會體會到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事跡的內容、表達的情感、教育意義，會對我們參與這次活動學生產生潛移默化的影響，然后在不知不覺間學習古人優(yōu)秀的孝道，對自己的母親也會有這種感恩的情懷，從而達到我們小學這次第一個母親節(jié)感恩活動。我們在這個活動中還設有一個特別的獎項，就是最佳故事獎，這個獎項是屬于個人的，這也在很大程度上鼓勵同學們參與到這次的校園感恩活動之中。

在這次母親節(jié)感恩活動中，我們小學舉行的第二個活動是最美母親攝影大賽，這個活動是讓同學們自己報名參加的。雖然我們沒有要求同學們強制參加，但是在這個比賽活動中報名參加的同學還是有很多。我們這次的活動要求就是，讓同學們抓拍自己母親勞作的場景和畫面。這次活動可以讓我們的同學們，去注意和觀察母親為我們勞動和奉獻的時刻，從而非常直觀的了解到作母親工作的不易、母親為了養(yǎng)育照顧我們的不易。我們這次活動中只設立了三個獎項，但是同學們交上來的優(yōu)秀作品實在太多了，所以我們之后改變了這次關于母親攝影活動的活動方案。在這個活動之后我們在學校的綜合樓里，舉辦了一個母親節(jié)活動攝影展覽， 讓同學們在這次母親節(jié)活動中的優(yōu)秀作品，被更多的同學看到，同時也要讓這次攝影大賽活動表現的精神感染更多的同學。

最新大學活動總結收藏五篇

在信息時代，企業(yè)的價值和形象與文檔寫作密不可分。通常，在我們進行寫作之前，都會查閱相關的范文。范文的構思能夠幫助我們更準確地把握寫作的重點。那么，到底應該如何撰寫范文呢？我們費盡心思制作了這份“大學活動總結”，請您品味一下。非常感謝你的光臨，希望你能體味到這篇文章所散發(fā)出來的香氣！

大學活動總結【篇1】

導語：大學班級活動不僅是大學班主任進行班級管理和建設的重要工作內容,更是實施大學生素質教育的重要途徑之一,積極開展各種具有針對性的班級活動具有深遠的、顯著的德育功效。以下是學院精心組織的班級活動總結，歡迎參考！

大學班級活動總結范文篇一：***x班現共27名同學，由來自祖國各地的同學組成。當我們從走向北京、踏進校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。

對我們來說，兩年的大學生活充滿生機和活力，充實而快樂。

***x班從生活小事著手，關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時發(fā)現同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展聚餐、聚會等活動，營造溫馨和諧的課堂氛圍。

它使每個學生都能感受到集體的溫暖，產生歸屬感和榮譽感。

我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現北航新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。

經過精心策劃，我們的活動主要集中在調查和實踐上，分為四個步驟。一是獨立攝影；二是記錄北航；三是集體活動；四是總結分析。為了有效的調動全班同學的積極性，經過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻禮母?！?邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的**背面寫下對母校的祝福，并整理。

最后，召開班會，總結活動的收獲，指出活動存在的不足和反思。

在策劃好活動計劃后，結合我們班的實際情況，我們選擇周二中午在宿舍路口舉辦電影展。 同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現場在**的伴奏下變得更加有吸引力。

隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在**后面寫下他們對北航的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現我們班真的太團結了;盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。

活動結束后，我們?yōu)槿嗤瑢W合影留念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張**，同學們在**后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。從那以后，我們把這次活動**變成了**。

總體來說此次活動相當成功。

本次活動令我們收獲頗豐。我們對北航學生和母校之間的感情有了準確的了解。

其次，這次活動培養(yǎng)了我們小班同學團結協(xié)作的精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。

大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。

最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。

活動結束后，大家都很累，但更多的是一種內心的幸福。大家都說：這次活動收獲頗豐，值得一試！

通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上最耀眼的明珠。它是關系****和國力的重要因素。

一個真正的強國應該擁有先進的航空航天技術。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!

通過這次活動，我明確了入大學的目的，幫助我樹立了正確的人生目標，為自己樹立了一個好榜樣。總而言之，這次活動是我們小班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。

大學班級活動總結范文篇二：大學生組織活動總結活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了年級同學的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。然后，首先對活動中存在的問題進行反思

1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發(fā)現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性。我沒有讓自己跳出活動的一名工作人員，從組織者的角度控制整個活動。

歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。在這個過程中我也會受益匪淺，完成角色的突破。

然后，我想對過程中發(fā)現的問題和建議提出更多意見。

1活動第一天，我就接到黃俊**的**，說我們的廣告牌不見了，食堂**已經有人了。趕到發(fā)現確實板子被搬走了。但是我真的很生氣。 幸運的是，認識我的學生順利地解決了這個問題。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。

2很多同志都知道，我們簽字活動的具體內容，應該在星期天的例會上，也就是活動的前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。

當時，我們考慮了上課的原因，但結果是我們浪費了更多時間，活動日也顯得很混亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。有些活動確實需要你犧牲作業(yè)時間。請做好準備。

三。向有經驗的戰(zhàn)友和同學請教。比如西西告訴我們準備貼**的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。

目前，“青年模范”只能算是近一半的時間，后期的宣傳和人才提升任務將更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!

大學班級活動總結范文篇三：大學班級學雷鋒活動總結3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

3月5日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。

清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助那些需要幫助的人，這不是雷鋒精神的延續(xù)嗎？

3月12日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現在去植樹要經過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環(huán)境，愛護家人，這些，才只是個開始。

3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們全部規(guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句："沒事，這都是我們應該做的。"就是這些我們力所能及的小事，更能顯現出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。

大學活動總結【篇2】

;：一、目標明確

以科學發(fā)展觀為指針以“品味經典美文創(chuàng)建底蘊校園”為導向為了全面提高學生的語文素養(yǎng)培養(yǎng)綜合實踐能力激發(fā)學生課外讀書的興趣養(yǎng)成良好的閱讀習慣

二、教師以身作則帶頭讀書

《解密高效課堂》、《**高效課堂密碼》、《高效課堂22條》做了大量的讀書筆記并寫下自己的心得體會發(fā)表到校本研訓博客上截止至11月5日高效課堂讀書體會、感受累計達110余篇

三、建立保障機制

學校利用展板、班級園地、團委廣播站等營造良好的課外閱讀氛圍積極開展評選“讀書之星”、舉辦“朗讀比賽”、“校本教材檢測”等活動;藝術節(jié)期間舉辦班級讀書會充分利用好語文課堂主陣地由語文教師主導內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、課本劇等他們談到了開展活動以來閱讀的收獲并向大家推薦怎樣選擇好書選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動同學們互取所長學到了更多讀書知識和方法加深了愛書、用書的思想認識同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽在指導學生大量閱讀的基礎上認真組織了征文比賽：如《難忘的六一節(jié)》《我的家鄉(xiāng)》等全校同學熱情高漲參與面廣文章質量高有60余篇習作被刊登在校園刊物《星星雨》上同時也涌現出一大批喜愛寫作的小明星極大地豐富了校園生活也促進了學生學習語文的熱情

四、營造閱讀氛圍

“一”即讀好一本書——師生攜手共讀一本書讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣實踐一種讀書精神充分利用班級展板、園地適當布置些有關讀書的名言、方法等渲染讀書的氣氛

1、開放學校閱覽室：

2、辦好班級圖書角：以學生自帶為主畢業(yè)班捐贈為輔加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書并在使用過程中不斷更新、交換、補充每個班相當于都有一個“小小圖書室”

3、布置美化書香校園

學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設精心布置美化校園并且規(guī)劃設計建設了一個讀書亭使校園也具有“書香氣”“會讀”辦好校刊每月一期發(fā)表學生的優(yōu)秀文章鼓勵師生閱讀體現閱讀成果

五、讀書活動的展示與資料收集

本學期學校開展了三次大規(guī)模的學生讀書比賽分別于二月、三月、

閱讀是一項好工作，也是一項偉大的工作。 我們將一如既往地繼續(xù)做下去，它將變得更好，更有效

大學讀書活動總結二

一、活動簡況：

、各級積極推動、全校踴躍參與的形式大力倡導讀書

讀書求新，讀書求進步，讀書求發(fā)展，努力建設學習型、創(chuàng)新型校園

xx年桑浦山讀書節(jié)以春天·書香·讀書人為主題有條不紊地開展

、審核后評出優(yōu)秀征文一等獎1篇二等獎2篇三等獎2篇

汕頭大學桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神開辟了向大學文化淡漠挑戰(zhàn)的道路引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學生各方面的素質營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍讓讀書明理讓校園生活更和諧

同時，通過讀書節(jié)活動，有效提高學生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力，提高圖書館資源的利用能力；

二、活動評價：(縱觀活動全過程)

桑浦山讀書節(jié)已經成為我校校園文化建設的一項重要舉措是我校學生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌培養(yǎng)學生自主性、：

1、活動意義明確

、、大學讀書活動總結三

為深化我校“書香校園”的建設突出“書香潤澤校園好書伴我成長”這一主題舉行了20xx年科學島實驗小學讀書節(jié)活動目的就是引導激勵同學們“多讀書、讀好書、好讀書、會讀書”不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化成果提高思想文化修養(yǎng)促進自身精神成長提升個人綜合素質為終身發(fā)展奠定堅實基礎

英國著名哲學家培根說“”這充分說明了閱讀與閱讀的重要性

第一、談談讀書的意義

世界上最有趣的事情之一是人，其次是書，因為書能是人掌握世界秘密的核心

你讀什么樣的書就像一個人。如果你什么都不讀，你的思想就會萎縮，你的理想會因為失去活力而動搖

著名學者余秋雨先生曾經這樣評論過書籍的功能他說：“”

大學活動總結【篇3】

【篇一：大學活動總結格式】

一．活動主題：

“我的大學”

--后勤1101團支部團日活動總結

二．活動背景：

9月，我們帶著青春的朝氣和遠大的志向來到西安財經大學。時光如白駒過隙，轉眼間，我們已經在這個美麗的校園中生活了一個月，相信每位同學都有諸多感觸，繁多憂愁，可能不禁會問：我該怎樣才能平衡學習與社交？

我該怎樣使自己的生活更充實······這個時候，理想可能有些淡忘，生活或許毫無規(guī)律，這些困擾我們的問題亟待解決。三．活動自我評估：

1。在宣傳方面，我們不僅把全班同學都召集到了一起，而且得到了總團支部的支持和贊賞。

2。從內容上看，整體積極，充實。各位參與人員認真準備，節(jié)目與游戲相結合，為大家獻上了一次精彩的演出。

3。從效果上看，不僅增強了班上同學的情感交流和集體榮譽感，而且讓大家對自己今后的大學生活有了更清晰的規(guī)劃。

四．活動前期準備：

1．團支書認真做好了策劃工作，保證工作有條不紊展開。

2。宣傳委員與班委密切配合，在班內外廣泛宣傳，極大地提高了活動的影響力。

3。組委會成員認真負責，積極組織全班同學參加活動，確?；顒又刃?。

4。每個學生都精心準備了一個精彩的節(jié)目。

五．活動亮點：

1。充分促進學生之間的交流與合作。增強集體榮譽感，讓我們感受到團隊精神。

2。增強了學生干部的政治素質，促進了服務班級思想的形成。

3?；顒託夥辗浅；钴S，學生們熱情高漲，活動參與度很高。

六．活動不足之處：

1。整體內容豐富性有待進一步提高。

2。有個別遲到以及小聲說話現象。

3。前期準備工作出現紕漏，例如申請教室工作未做到位。

七．活動意義：

1。它提高了每個人參與班級活動的積極性，為每個人提供了施展才華的平臺。

2。大部分節(jié)目都是學生自己編寫和表演的，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維。加強了團支部成員的團隊意識。

3。增強班委服務班級的決心和能力。加強了學生干部與學生的交流與合作。

4。加強了學生對學生干部工作的監(jiān)督。學生對干部工作的理解得到了加深。

5。聯(lián)盟分支機構的外部影響力和內部凝聚力得到了改善。

6。讓同學們有一種相見遺憾的感覺，一起為自己的理想而奮斗。在這個過程中，我們應該互相鼓勵和促進。

【篇二：大學活動總結格式】

“滿園春色在安工”攝影大賽活動總結攝影大賽終于如期舉行，這是在楊聰聰書記的統(tǒng)一領導下，我們計科學院學生會生活部全體成員共同努力的結果，更是考驗我們組織活動，為安陽工學院莘莘學子帶來高水平比賽的能力的時刻。為了順利舉辦這次攝影大賽，我們于4月初下發(fā)了楊書記的任務，并進行了充分的準備和安排。競賽成功舉辦后，及時進行了必要的總結，為以后更好地組織活動打下了堅實的基礎，展現了安全工作的魅力和規(guī)劃部門的風格。

活動具體內容如下：

1宣傳工作（4月16-22日）：畫海報張貼在系廳；召集各班班長開會，傳達具體內容；再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作；聯(lián)系機電土木學院，做好四個系和規(guī)劃院的工作。

2、作品整理（4月22日）：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展**，對所有作品做好編號，以便觀眾投票使展覽順利進行。

三。貨物采購（4月23日）：配合辦公室人員采購紅河市場活動所需的夾子、繩索、氣球、絲帶等物品。

4展覽流程（4月25-28日）

（1） 攝影展期間，我們部門將安排工作人員輪流坐班。

（2） 組織學生文明有序參觀作品，確保作品不受損。

（3） 向學生分發(fā)選票，對作品進行投票，并提出有價值的意見。

5后期準備（4月28-29日）

（1） 展覽結束后，我們的生活部負責組織和安排會場。

（2） 根據投票結果，評出優(yōu)秀作品。

（3） 這次攝影比賽的效果總結。

這次攝影比賽的舉行，發(fā)現了我們安全工作人員的春天風景，并記錄了美好的生活和我們自己的故事。我們定格美麗，續(xù)寫安工記憶勵志網讓春天停駐，捕捉美麗與幸福，一幕幕畫面，是我們青春的綻放，激情的迸發(fā)。

攝影比賽雖然圓滿結束，但我們的工作不會停歇，我們將繼續(xù)執(zhí)力于為安全工程專業(yè)的學生們帶來精彩的精神盛宴。經過這次活動，計科學院上下一心，做好了解與溝通，團委楊書記多次蒞臨會場，深切關心活動的相關進程；生活部門變得更團結了。我們將繼續(xù)堅持日常工作，做好本職工作，找準自己的位置。

相信魅力安工、熱情計科的明天會更好！

【篇三：大學活動總結格式】

一、遠足活動的實踐情況

1。出發(fā)前的準備工作

2。前往目的地途中的表現

3。到達目的地后的表現

4。回程途中的表現

二、個人表現的評價與打分

三、團隊協(xié)作精神的發(fā)揮程度

四、意外事件發(fā)生原因及避免措施

1。意外事件及原因

2。避免措施

五、本次活動中所學與收獲

一、遠足活動的實踐情況

1.出發(fā)前的準備-基本上足夠

在出發(fā)前所有組員都基本轉備好遠足的裝備，穿上了寬松的鞋襪，買好了遠足時的食品和水，準備好了藥品、指北針和哨子。

2在前往目的地的途中表現基本平穩(wěn)，稍有不足

在行進途中組員的識圖及對路線的選定基本正確，只是在其中一條山上的岔路時走錯了，繞了遠路，但最終還是回到了正確的路線。路上再沒出現意外事故，小組到達指定的一號點、二號點的名次處于前列。

三。到達目的地后，他們的表現不錯，登山比賽的精神可嘉。到達目的地后，隊員們井然有序地聚集在一起修理和吃午飯。他沒有踐踏西瓜地，沒有生活垃圾（所有的食物垃圾都放在事先準備好的垃圾袋里）。

在隨后的登山比賽中，雖然組內的兩名登山成員沒有取得很好的名次，但他們在身體異常疲憊的情況下還能堅持完成比賽，精神可嘉。

4、回程途中的表現——全員安全回程

在回來的路上，沒有一個隊員離開隊伍擅自行動。最后，全體成員安全抵達學校，沒有發(fā)生任何安全事故。

大學活動總結【篇4】

尊敬的童書記，各位領導：

根據市創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室的安排，**電大被確定為七個重點聯(lián)系單位之一，我校高度重視，迅速動員，圍繞“推動科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的活動總體要求，精心組織，分步實施。接下來，我將從兩個方面做一個簡短的報告。一是我們學校的基本情況，二是我們的創(chuàng)先爭優(yōu)實踐和經驗。

他又請童書記等領導批評指教。

首先，我想介紹一下我們學校的基本情況。

我們學校最初叫**電大**地區(qū)分校，成立于1979年秋，但沒有形成辦學規(guī)模，隨著1980年**地區(qū)的撤銷，學校也就撤銷，但保留了貴池電大工作站，隸屬于安慶分校。1999年7月，在**地區(qū)電大分校和貴池市電大工作站合作辦學的基礎上，恢復成立了**廣播電視大學**分校。目前，電大設有校本部，轄東至、青陽、石臺三個縣級電大工作站。

到xx年底，在校大學生、大專生、中專生共4971人。xx年開放教育本科和專科共錄取1592人，其中分校本部錄取1078人，青陽、東至和石臺工作站各錄取211、143和160人;奧鵬錄取186人;中專錄取110人。近年來，每年招生人數在1200人之1500人之間，最高時達到1800人。

目前，全校教職工53人，其中在職23人，在職13人，離退休17人。

學校業(yè)務現在基本是三大塊，第一塊是開放教育，這是電大的主體業(yè)務;第二塊是奧鵬教育，第三塊繼續(xù)教育和社會培訓。

本科開設金融學、會計學、法學、漢語言文學、行政管理、工商管理、計算機應用、土木工程、英語教育、水利水電、護理學等專業(yè);?？崎_設金融學、法學、護理學、工商管理、會計學、行政管理、建筑施工與管理、漢語言文學、計算機應用、水利水電、旅游等專業(yè);本、專科共有120多個班。

“奧鵬”是英文“open”的譯音，奧鵬教育是經國家教育部批準成立的借助電大網絡平臺開展遠程學歷教育的公共教育服務體系。**電大奧鵬學習中心已經與中國人民大學、大連理工大學、西安交通大學、福建師范大學、北京語言大學、東北大學、東北財經大學、江南大學等高校合作，開設涵蓋文、理、工、經、法、教育、管理、醫(yī)學等專業(yè)的遠程學歷教育。

目前，我校已開展普通話測試培訓、全國計算機等級考試培訓、會計電算化考試等服務項目。先后參加普通話培訓考試650次，全國計算機等級考試427次，會計電算化考試339次。

學校將盡可能利用有限的資金改善辦學條件，加強基礎設施建設，提高學校的承載能力。兩年來，先后改造了學校的電路，重建了學校**，添置2臺服務器、2臺交換機、54臺液晶顯示器、1套多功能音響設備、3臺投影儀和20臺考試專用屏蔽儀，改建了2個54座的標準機房和一個30座的標準教室，累計投入資金40多萬元。

三十年來，我校為**地方培養(yǎng)了10000多名“留得住、用得上、干得好”的各類中高級應用型人才，他們中的絕大部分都已經成為所在行業(yè)和單位的骨干，其中相當一部分人走上了各級領導崗位。受市委組織部委托，從xx年春季開始，在市轄三縣三區(qū)實施“一村一名大學生培養(yǎng)工程”，招收了1000多名農民大學生。學校目前在校學生近5000人。

在今天的**城市，每100個人中就有一個是電大的學生。**主流**越來越關注**電大，xx年5月1日，《****》以《我市建設學習型社會的一道獨特風景線——終身學習漸入人心，四千市民網上求學》為題，報道了我校的辦學成果。xx年5月19日，《****》在頭版頭條刊登了題為《建設學習型社會向農村延伸 **：

千余“村官”上大學》的通訊，再次綜合報道了我校為建設學習型社會向農村延伸所做的貢獻。5月27日，《****》b2版頭條又以題為《富民先“富腦”》的文章，以具體生動的事例，充分展現了我校“一村一”“村官”的學習效果。日前，方校長在全省電大系統(tǒng)校長、書記會議上，作了典型發(fā)言，介紹了我校“一村一”辦學經驗。

xx年是**廣播電視大學和各省級電大建校30周年，全國電大系統(tǒng)自上而下舉辦了隆重熱烈、形式多樣、內容豐富、特色鮮明的慶?；顒印?*電大積極參與省校校慶的聯(lián)動，提供數據、資料、**、展板，參加省校組織的教學教研、文藝演出活動，其中法學競賽獲得一等獎，文藝演出獲得二等獎。

**12月4日，市委、市**在大九華賓館隆重舉行建校30周年慶典。

省校校長鄭漢華，**市委副書記張曙光，市委常委、宣傳部長周勇，市大常委會副主任朱燕云，市人民**副市長劉國慶，市政協(xié)副主席朱曉華等領導和縣區(qū)**、市直各單位、兄弟分校、市內友好學校和單位、校友代表、教師代表共300余人參加了慶典。慶典由副市長劉國慶主持。

市委、市**、**電大、**電大和部分合作高校發(fā)了賀電，市領導童懷偉、李祝安、施建華、周勇、朱燕云、劉國慶、吳昭元等題詞。童書記給我們的題詞是：“發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色、服務**?！?/p>

張曙光代表**市委、市**在慶祝大會上作重要講話，要求**電大著眼學習型社會建設，精心構建現代開放教育教學的平臺，精心打造好電大教育的品牌。

校慶前后，市里領導方志恒、朱燕云、吳昭元、錢征等，先后來我校調研，關注我校的發(fā)展，給了我們很大的信心和鼓舞。

下面，我向大家介紹一下我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況。

我校高度重視爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)和深入，作為推動我校持續(xù)發(fā)展、開拓創(chuàng)新的強大動力。

1、成立組織。我校成立了以校長、支部書記為組長、其他支委、各科室黨員科長為成員的活動領導小組，下設辦公室，成員由學校精干力量組成，負責具體工作。

2、制定方案。結合實際情況，制定活動計劃，明確活動指導思想、主要內容和具體要求。

3、動員部署。及時召開動員大會，學校全體黨員參加，對活動進行了認真的動員部署，做到思想上高度統(tǒng)一，工作上落實責任，組織上提供保障。

4、強化宣傳。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢，多渠道、多形式大力宣傳開展活動的重要意義、目標任務和基本要求，營造良好的活動氛圍。一是在學校**加掛創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網頁，及時刊載活動學習材料及相關工作動態(tài)，截止到6月6日，專題網頁瀏覽量已達4000多人次;二是利用臨街的電子大屏幕，不間斷滾動播出活動宣傳標語及相關信息，同時制作固定大幅標語牌，懸掛于臨街樓面，發(fā)揮社會宣傳作用;三是編印簡報，反映學校和全市活動動態(tài)，宣傳典型，推廣經驗，指導工作，使廣大黨員學有榜樣，干有目標。

5要確立主題，明確目標，選擇載體。根據我校職能性質和任務，結合我校工作實際，校黨支部認真研究，決定把這次活動的主題和目標確定為：“以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，為推進**學習型城市建設爭先鋒。

”以拓展繼續(xù)教育、延伸高等學歷教育，惠及優(yōu)質教育于市民為活動載體，從而使我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了明確的方向、目標。

6、召開研討會。為扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面學習把握創(chuàng)先活動的精神內涵，確?；顒尤〉妙A期成效，5月28日，我校專門召開了題為《**電大建設學習型社會專題研討會》，市委組織部、市委宣傳部和市直工委的領導到會進行了指導，參加會議的有來自全市各級各類教育機構的教育工作者，**部門的工作人員，事業(yè)、企業(yè)單位的工作人員以及居委會、村兩委的代表80多人，大家結合我校作為全市唯一**高等學歷教育和培訓專門機構的實際，**了我校建設學習型黨組織、學習型社會的新思路，對如何發(fā)揮電大自身優(yōu)勢，提出了許多好的建議。

7、開展調研活動。先后召開本部教職工座談會、學員座談會、三縣電大工作站座談會，研究電大發(fā)展中存在的困難和問題，**解決問題的辦法和對策。

8、鄭重承諾。針對問題，針對困難，要求支部和全體黨員，充分發(fā)揮組織的力量和個人形象的作用，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，戰(zhàn)勝困難，推動電大的科學發(fā)展。學校黨支部和全體黨員都進行公開承諾，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，在工作學習中、在日常行為的各個方面，要做堡壘、做標兵、做表率，為電大發(fā)展，特別是為電大在今后一個時期解決學?，F有規(guī)模和承載力不足的矛盾，多做貢獻。

二、初步成效

一是全校黨員積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思想認識得到統(tǒng)一。大家深刻地認識到，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對我校來說，不僅是學習科學發(fā)展觀活動的延伸和深化，不僅是夯實我?？茖W發(fā)展、快速發(fā)展堅實基礎的重要舉措，也是進一步加強我校黨組織建設，提高黨員隊伍戰(zhàn)斗力的有利契機。

二是營造了較好的社會氛圍。通過發(fā)揮廣播、網絡、簡報等多種形式的載體的作用，充分調動了廣大黨員的積極性，擴大了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的知曉率和覆蓋面，營造了較好的活動氛圍。

三是學校文化內涵進一步完善。在注重外顯的文化建設形式的同時，我校今后將更注重內在的價值取向、教育觀念、行為方式等精神范疇，真正讓真摯和諧的師生關系，濃郁的教學氛圍，向上的精神風貌，文明的行為舉止遍布整個校園。

三、下一步打算。

為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們將重點抓好以下幾個方面：

1進一步提高黨員干部的能力和素質。我們要把建設學習型黨組織融入創(chuàng)優(yōu)爭先活動中，不但要比貢獻、比工作、比業(yè)績，還要比學習、比能力、比水平。要求我們支部制定黨員的學習和培訓計劃，每個黨員要按照“周讀萬字，日寫一文，季讀一書，年長一技”的要求來制定自己的學習規(guī)劃，堅持寫學習筆記，支部將按照月抽查、季考評的方法進行學習跟蹤考察。

結合省?！叭恕被顒拥拈_展，要求全體黨員積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，帶頭抓好學習，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，爭做教書育人、管理育人、服務育人、自覺學習和應用現代教育技術的模范。

2進一步加強黨員的先鋒模范作用。學校支部計劃在七一前夕，結合省電大“三育人”活動，在全體黨員中開展“教書育人、管理育人、服務育人”三項“育人標兵”的評選，在學生黨員中開展“爭做成才表率”評選，使廣大黨員都自覺地爭創(chuàng)一流，用實際行動來體現黨員的先進性，用工作的實效來體現黨員的帶頭性，樹立“平常時刻看得出，關鍵時刻站得出，危急時刻沖得出”的良好形象。

三。進一步提高電大科學發(fā)展能力。**電大的實踐證明，遠程開放教育是全民教育和多樣化學習的需要。作為全市全民學習、終身學習的主要承接平臺，著力抓好學習向社區(qū)延伸，向農村延伸。

一方面，開展與多部門聯(lián)合辦學，不斷拓展辦學方向，把**電大打造成**的**“學習超市”。另一方面，要注意培養(yǎng)新農民。從xx年起，我校承擔了全市“一村一”名大學生的培養(yǎng)任務，至目前已累計培養(yǎng)了一千名村官大學生。

我校一村一名大學生培訓項目被省直確定為典型單位**，并在今天召開的省校長會議上作了交流發(fā)言。近日，市委又下發(fā)了**市農業(yè)“萬千百十”工程實施方案，提出：從xx年起至xx年，通過5年時間努力，在全市培育新型農民一萬名。

我們將認真總結“一村一名”大學生培養(yǎng)工程的經驗，結合當前正在開展的創(chuàng)先爭先活動，進一步提升教育教學管理水平，主動承接萬名新型農民的培訓任務，讓終身學習、全民學習惠及到**的每個村民組。

尊敬的童書記、各位領導，我們將及時地把創(chuàng)先爭優(yōu)的成果轉化為建設學習型社會的教育實踐，在實踐中繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu);依靠市委市**的堅強領導，努力克服學校規(guī)?？涨鞍l(fā)展和承載力明顯不足的突出矛盾，不斷探索新方法、新途徑，為我市創(chuàng)建學習型黨組織、為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的蓬勃開展，積累典型經驗;為**加速崛起，承接皖江產業(yè)轉移培養(yǎng)更多的實用型人才，為**的經濟社會發(fā)展多做貢獻。

大學活動總結【篇5】

連續(xù)五年的真情善舉共同資助了上千個家庭的人間高義這是一項為幫助家庭困難、成績優(yōu)秀的大學新生順利跨進大學校門xx縣委、縣**所開展的希望工程公益助學活動

、積極進取精神深深感動了社會各界人士他們紛紛慷慨解囊為困難大學生獻出了一份愛心今天xx縣委、縣**在xx縣第二中學再一次舉辦“愛心捐助圓夢大學”活動向即將步入大學殿堂的莘莘學子表示熱烈的祝賀并對300余名貧困學子予以捐助充分體現了縣委、縣**、社會各界愛心人士的濃濃深情和無私奉獻

愛民似春風大雅勤政若秋水長天前不久剛剛召開的“xx縣年高考表彰會”對在年高考中取得優(yōu)異成績的xx二中、xx三中和考入清華大學的徐敬博、宋金鵬進行了表獎這也是xx縣委、縣**多年來對高考表彰所一直堅持的兩會的召開充分體現了xx縣委、縣**愛民謹忠利民謹厚的民生情懷；體現了各行各業(yè)對貧困生的深厚情誼；更體現了大文化戰(zhàn)略感召下的xx人民的淳樸民風和博愛正氣

敞高懷之慷慨揚大義之勁帆人們的善舉讓每一位受助的學生感動讓每一位受助的家庭感動

“謝謝社會上所有的好心人是你們讓我們圓了一個心中恒久的夢”捐贈儀式上貧困學生代表的發(fā)言說出了同學們的心聲

“感謝黨感謝xx縣委、！”貧困學生家長一次次鞠躬道出了家長們的感激之情

、、智慧和力量

“這是心的呼喚這是愛的奉獻只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間”當熟悉的旋律再次在我心中響起這一刻和諧中國一個脈搏同心同德前程最遼闊；一個中國同歡同樂一唱天下和！

小學感恩活動總結

時間如白駒過隙，走得飛快，這一階段的工作也要落下帷幕了，我們需要認真回顧上階段的工作，為了讓我們對過去的工作有個交代，我們要寫總結，工作總結的內容包括幾個方面呢？以下是由小編為大家整理的“小學感恩活動總結”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

小學感恩活動總結 篇1

三一圖書館（活動總結模型/活動總結

小學感恩節(jié)活動總結范文精編

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任，在感恩節(jié)之際，今天小編為大家準備了小學感恩節(jié)活動總結范文精編，供各位閱讀，希望內容對您有幫助。

范文一：

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。

1、 開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中。

學校首先利用國旗演講、主題班會活動，讓同學知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育，學校結合重陽節(jié)，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。

這些固定的溫暖**讓孩子們瞬間找回失落的感恩之心。他們漸漸明白，平淡的生活充滿了愛的哲理。

在反思生活的同時，學生們還列出了父母為孩子成長所付出的一切費用。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!

感觸萬分之余，感動之心溢于言表。學生們通過講故事和寫日記來表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。

釋放學生們積淀已久的感恩之情。

2、 關注現實生活中感恩的細節(jié)，讓學生在生活中實踐。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。

小學感恩活動總結 篇2

實驗小學

三八節(jié)感恩教育總結

實驗小學

2016年3月

實驗小學

38節(jié)感恩教育總結

盧泳潮2016年3月8日-9日

一、二年級舉行了三八節(jié)感恩教育活動，活動以班會的形式舉行，2016年3月10日圓滿結束，現將感恩教育總結如下：

一、 學校重視

感恩感恩，使我們成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過古人的種種感恩行為，我們可以向他們學習。為此，李校長多次強調學會感恩的重要性。

二、教師配合

本次活動在

一、二年級舉行，得到了

1、 二年級班主任的大力支持。各班班主任認真?zhèn)湔n，認真上課，使感恩教育班會生動生動。

三、 家長反映

本次活動舉行以后，得到了家長們的熱情贊揚，都表示自從學校開展了本次活動以后，學生能夠知道父母養(yǎng)育的不容易。感到孩子的變化很大。

感恩、報恩是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩教育要從孩子抓起，從時時刻刻提醒他們要感恩，到逐步從內心里知道感恩，心中常懷感恩之心，是我們教育的終極目標。

實驗小學

小學感恩活動總結 篇3

母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日，是一個尊重母親、弘揚母愛的節(jié)日。小學感恩節(jié)母親節(jié)活動的總結就是要和大家分享。歡迎光臨。

第一章：小學感恩母親節(jié)活動概述

一、活動目的及意義：

為了進一步豐富校園文化建設，將偉大的母愛延伸到社會，溝通家庭關系，開展感恩教育。感謝母親，提醒每個人都再一次感恩母愛，讓更多得人都能銘記母愛的偉大。大家平時很少對父母說我想你們了，謝謝你們等等感激的話語，可母親節(jié)當天，大家不但說了，而且說了很多。

這不但與父母溝通了感情，促進同學之間的交流，也增強了一份責任心與使命感。

二、活動時間：

5月xx日(5月的第2個星期天)

三、活動地點：

臨潼東三岔路口

四、活動內容：

(一)前期準備

1做張海報，買些氣球或紅花。

2、做一條橫幅(長10米左右)。

三。提前一天，到臨潼第三分公司聯(lián)系，協(xié)商解決供電問題。并與臨潼市城管局取得聯(lián)系，以免受到阻礙，影響活動。

4準備一臺立體聲音響和一臺筆記本電腦或一些關于感激你母親的歌。

(二) 活動流程：

15月11日早上7點，我們開始在預定地點集合，拉著需要物品的三輪車向學校借水。

2、到達地點后結好電源音像等設備，放起歌曲(聲音不會太大以免擾民)，把所需氣球吹起來。

三。推出橫幅，吸引路人，讓他們了解我們的活動。

4、組織人員，讓過路的人在橫幅上簽名，然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語，每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀念贈品，并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話，(氣球上我們可以先寫上我們學校的名稱和我們學院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽，增進與母親的感情。

5活動結束后清理場地，并將物品帶回學校。

五、影響及效果：

本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持，也是遠離家鄉(xiāng)的農民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動受到臨潼電視臺全程報道，提高了廣大團員的知恩感恩的意識，意義深遠。

第二章：小學感恩母親節(jié)活動概述

母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

我們的活動以海報制作、卡片收集、信件和交流的形式進行。在部門成員的努力和工作管理中心成員的積極配合下，我們的活動有序進行

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能從庸俗的角度選擇其中一些。 我們展示的不是作品的原始生活，而是作品背后母子倆的故事。

通過這次活動，我們從個人到部門都有很多收獲。就個人而言，我們培養(yǎng)了自己的組織能力和與同學的溝通與合作能力，已成長為勤勉管理的支柱。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。

而且見微知著，這次活動雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人。我們有信心，我們將努力管理明天的更好發(fā)展。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們對此非常滿意，也有助于提高學?？记诠芾淼挠绊懥Α?/p>

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動，將勤管建設的更美好。

第三章：小學感恩母親節(jié)活動概述

我校在學生中開展了20xx年母親節(jié)感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育規(guī)律，通過各種活動引導學生鑒賞。讓學生從感受身邊最深的人和事開始，學會感恩父母，感恩生命，感恩父母的養(yǎng)育之恩。

再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。

1、 做好宣傳動員，讓學生感恩感恩。

為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀感恩母親的倡議書，向全體學生發(fā)出了20xx，感謝母親的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年要從自己做起，從小事做起，確保在家庭、學校、社會中有善舉。

成為一個擁有和諧家庭和和諧社會的好年輕人。

2、 開展感恩實踐活動，使學生做到知行合一。

1. 進行感恩專題致爸爸、媽媽一封信活動

小學感恩活動總結 篇4

讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。在一年一度的母親節(jié)來臨之際，##小學根據感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

首先，積極宣傳感恩周活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，通過國旗下演講、校園廣播大力宣傳“中小學感恩周”的意義及活動內容，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。同時，校園營造了濃厚的氛圍

其次，我們還利用國旗下的演講和主題班會，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：講一講自己從生活中，**中了解到的“感恩”的故事，用自己的話說一說，并用語言表達自己的感受。

我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報比賽等。通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

感恩周馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓孩子們乘著“感恩”的翅膀成長翱翔，將來擁有幸?？鞓返娜松?。

##小學

2015.5

王其小學“感恩周”活動總結

----讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

王其小學

2015.5

小學感恩活動總結 篇5

沙河小學“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)活動總結

2018年5月13日是母親節(jié)，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，沙河小學與榆關管理區(qū)辦事處共同合作開展了：“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)感恩教育主題活動。通過各種形式的活動引導學生懂得感恩。

引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

1利用多種渠道宣傳、夸大感恩氛圍。在母親節(jié)前夕，利用班隊會進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義。通過國旗演講、校園廣播、橫幅、板報等宣傳形式，加強對學生感恩的宣傳教育。

各班級廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過講故事的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內涵。

2、 5月13日上午9點，活動準時在學校操場舉行。學校邀請了50戶家庭參加活動，由謝雨璐、朱雪媛老師擔任主持人?；顒佑蓪W校德育處精心安排

第一項、六年級表演的《游子吟》開場，學生服裝統(tǒng)一，表情到位，用深情的演唱感染著現場的每一個人，他們精心準備了為媽媽寫的一封信并親手送到了媽媽的手里，信中有感謝、有感激、有感恩，孩子們用他們最真心的話語抒發(fā)著對媽媽的愛，家長臉上都洋溢著滿足幸福的笑容。

第二項、由雙方領導講話。來自榆關管理區(qū)的辦公室郭主任說到本次活動的意義，就是讓孩子感受愛的教育，感受親情的溫暖，并在親身體驗的過程中學會感恩和孝敬父母，并把中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。孫校長為活動致辭，說到開展“弘揚孝道感恩母愛”母親節(jié)感恩教育主題活動，不僅僅是傳授給他知識，更重要的是讓他們從小學會做人，做一個有愛心的人，做一個有用的人，做一個好人！

所以我們在母親節(jié)來臨之際，抓住這個時機，讓我們的孩子們經歷一次感恩教育的洗禮，讓孩子們知道父母的不容易，讓孩子們知道去孝敬父母，關心長輩。要求同學們行動起來，用一束最美的花，用一點細小的進步，用一句溫馨的話語，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛！第三是為母親獻花，親吻和繪畫。

孩子們全體起立手捧鮮花面向自己的媽媽，獻上最誠摯的祝福。當孩子第一次說出“媽媽您辛苦了！我愛你”的時候很多家長和孩子都眼含熱淚深情擁抱，此時此刻所有的祝詞和祈禱都無法表達這個溫馨和諧的畫面。

第四項、詩朗誦《寫給媽媽的詩歌》。李玥瑤、李明玥、劉蕓豪、安宇瑩演出。他們用最樸素的語言，最平凡的故事，表達母親對我們無微不至的關懷。

第五項、情景演繹。現場出示了六組詞語：有六組家庭代表上臺演繹，有的學生為媽媽捶背、有的為媽媽按摩、有的在媽媽身邊靜靜的聽媽媽的教誨等等，在家長與學生的親子互動中，又一次讓學生用肢體語言感受著母愛的偉大。

第六項、節(jié)目歌曲：《媽媽格桑拉》。這是五年級的李明玥和翟英歌演唱的。雖然準備時間不夠，但他們自信的演唱得到了觀眾的一致好評，贏得了陣陣掌聲。

第七項、親子共植一棵樹。活動在植樹環(huán)節(jié)中結束，通過此次活動不僅告訴學生不僅只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。我希望所有的人都能好好呵護這自然而又珍惜珍貴的幸福。

這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親，體驗親情，傳承美德的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們身邊的人、感激這個社會、感激自己的學校。我們也應該感謝那些自學成才并提高自我修養(yǎng)的老師。

甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝幫助過自己的人，他們用溫暖的心燈讓自己發(fā)現生活是如此的豐富和豐富。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

總之，通過感恩母親節(jié)活動幫助學生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人的良好道德品質。

小學感恩活動總結 篇6

麟游縣九成宮鎮(zhèn)澄銘窯小學

2019年“中小學生感恩周”活動總結

為全面落實立德樹人根本任務， 大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德， 增強青少年知恩、感恩意識， 助推“德潤杜陽·書香麟游”德育行動深入開展，加強和改進未成年人思想道德建設，教育引導廣大青少年傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強知恩、感恩、報恩意識，強化社會責任感， 根據麟教體發(fā)〔 2019〕 116號）《關于開展2019年“中小學感恩周”活動的通知》文件精神，開展中小學感恩周活動。根據我校的實際情況，活動總結如下。

一、活動目的

通過一系列感恩教育、實踐體驗活動，倡導知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好社會風尚，引導廣大青少年學會知恩、心懷感恩、懂得報恩，傳播感恩正能量，營造感恩氛圍，培育感恩文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢助力加油。

二、活動主題

學會知恩感恩·讓愛溫暖彼此”

三、活動時間

5月6日至12日（5月第二周）

四、 活動內容

（一）宣傳發(fā)動學校制定感恩周活動方案，并通過校園廣播、 標語、板報等形式，向全體師生、家長和社會大力宣傳“中小學感恩周”的意義和活動內容，努力營造濃厚的感恩教育氛圍，引導師生、家長及社會各界認同、支持、參與“中小學感恩周”活動。

（二）教育實踐。學校舉辦“中小學感恩周活動”啟動儀式，圍繞“主題教育”活動內容，根據學齡段學生身心特點、生活體驗和成長需要，積極開展貼近學生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動：

1利用學校宣傳窗口、廣播電臺、國旗下演講等渠道和形式，開展感恩教育活動；廣播站**感恩系列歌曲；召開學生干部大會進行宣傳動員。

2.以班級為單位，召開““心存感恩，成就人生”的主題班會。

3.**教師在**課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲

4．開展感恩父母行動

① 完成愛心作業(yè)：送父母一份溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；打父母的背，打一盆水，洗一只腳；為你的家人做四件家務：打掃、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

②向父母寫一封家書，匯報自己在校學習、生活情況。

5．感激老師的培育之恩

① 當你見到老師時，用尊重你老師的禮貌語言。

② 上課認真聽講，認真思考，回答老師提出的問題。

③向老師獻真情，自選“五個一”（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）。

根據不同年齡段學生身心特點、生活體驗和成長需要，扎實開展一系列貼近學生心靈、喜聞樂見的感恩教育、實踐、體驗活動， 讓小學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、同學的手足之情和社會的關愛之情。

澄銘窯小學

2019年5月13日

小學感恩活動總結 篇7

為慶祝國際三八婦女節(jié)，引導學生關注自己的媽媽，孝敬自己的媽媽，表達美好祝愿，近日，濰坊市濱海實驗小學為每位學生布置了一道自選“親情作業(yè)”題，要求婦女節(jié)當天，學生或通過音頻、視頻夸夸自己的好媽媽，或自己洗漱、疊被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家務;或給媽媽唱一首歌，畫一幅畫、做一張賀卡，洗一次腳、送一個小禮物等形式，送上一份對媽媽的誠摯祝福和感恩之情。

據悉，在學生上交的作業(yè)中，有的學生為媽媽制做了節(jié)日賀卡，上寫“祝媽媽永遠年輕”;有的同學上傳了在家拖地、洗刷餐具、疊被等做家務的視頻;有的上傳了和爸爸一起為慶祝媽媽的節(jié)日包水餃的視頻，有的則上傳了給媽媽洗腳的片…… 為父母洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生……這些看起來輕松平常的小事，孩子真正做起來并不容易，剛開始的驚喜結束后，品味到的便是瑣碎、辛勞，還有對父母的體諒。正如三年級一位同學瑣說：“洗完碗后，我覺得真累!心想：媽媽每天都做這么多家務，那不是比我累得多嗎?以后，我一定多幫媽媽做家務，減輕她的負擔。媽媽，你辛苦了!我愛你!”

濱海實驗小學的一位女教師在看了學生上交的形式不同的“親情作業(yè)”后感慨地說：“這次活動，學生表達孝心、愛心、敬佩之情的方式雖然簡單卻很淳樸，讓媽媽們感受到來自孩子的一份愛，讓學生們學會了如何表達對母親的愛，使學生從小懂得感恩，孝敬父母?！?/p>

近年來，濱海實驗小學始終將“感恩教育”作為學校文化建設的重要組成部分，充分利用各種契機開展活動，使學生在感恩父母的同時，學會了感激他人，奏響了和諧教育的生動樂章。

??

相關精彩文章推薦：

1.2017三八婦女節(jié)活動總結

2.2017年三八婦女節(jié)活動總結

3.3.8婦女節(jié)主題活動總結

4.三八婦女節(jié)活動總結報告

5.幼兒園三八婦女節(jié)總結

6.物業(yè)小區(qū)三八婦女節(jié)活動總結

7.慶祝三八婦女節(jié)周年活動總結

8.三八婦女節(jié)趣味活動總結

9.小學生三八婦女節(jié)主題活動總結

10.公司婦女節(jié)活動總結

小學感恩活動總結 篇8

第一部分：小學三八婦女節(jié)感恩活動概述

為培養(yǎng)學生感恩親情、報答母親的高尚品格，在三八婦女節(jié)到來之際，牟平姜格莊中心小學開展了感恩親情的主題活動。

一是各班級舉行以媽媽節(jié)日快樂為主題的感恩教育，親手制作一份節(jié)日賀卡，寫上自己的祝福語;向媽媽說說心理話，匯報一下自己的學習情況;以實際行動感恩母親：為媽媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，整理一次家務，說一聲媽媽，您辛苦了等。中高年級學生來做媽媽一天，體會做媽媽的辛苦。

從身邊的小事做起，用自己的實際行動報答父母，真正了解父母，孝順父母，感謝父母。

二是召開了我為學校獻計策女教師座談會，座談會上女教師積極發(fā)言，為學校的今后工作發(fā)展提出了許多合理化的建議和意見。校長在座談會上就怎樣處理好家庭與工作的關系、同事之間的關系等方面提出了期望;廣大女教師積極做了表態(tài)，一定會處理好各種關系，以更加飽滿的熱情投入到教學工作之中。

三是舉辦慶祝三八的社區(qū)演出活動。學校組織教師代表來到姜格莊社區(qū)廣場與廣大群眾一起載歌載舞，她們踏著青春的節(jié)奏，翩翩起舞，展示了我校新時代女性自信、堅韌、智慧和活力的風采。

第二部分：小學三八婦女節(jié)感恩活動總述

為慶祝第xx個三八國際勞動婦女節(jié)，3月8日下午，大塘鎮(zhèn)中心小學全校女教師歡聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

慶?；顒佑蓪W校工會組織開展。首先進行的是氣排球比賽，隨著一聲哨響，一場激烈的氣排球的比賽拉開了帷幕，發(fā)球、接球、蓋球，女教師們精神抖擻，高潮迭起，加油聲歡笑聲此起彼伏，大家本著友誼第一，比賽第二的理念充分展示了女教師們的風采。氣排球賽結束后，接著進行了籃球定點投籃，每位投手都使出看家本領，找準最佳投球位置，投出了個人最好成績。

此次慶祝活動，不僅豐富了教職工的生活，放松了心情，更促進了同事間的感情，增強了學校的凝聚力，使女職工感受到節(jié)日帶給她們的喜悅，感受到學校大家庭的溫暖，對充分調動教師們的工作積極性和促進學校教育教學的健康發(fā)展有著重要的意義。

第三章：小學三八婦女節(jié)感恩活動總結

為慶祝國際三八婦女節(jié)，引導學生關注自己的媽媽，孝敬自己的媽媽，表達美好祝愿，近日，濰坊市濱海實驗小學為每位學生布置了一道自選親情作業(yè)題，要求婦女節(jié)當天，學生或通過音頻、**夸夸自己的好媽媽，或自己洗漱、疊被褥、托地面、刷碗，做力所能及的家務;或給媽媽唱一首歌，畫一幅畫、做一張賀卡，洗一次腳、送一個小禮物等形式，送上一份對媽媽的誠摯祝福和感恩之情。

據悉，在學生上交的作業(yè)中，有的學生為媽媽制做了節(jié)日賀卡，上寫祝媽媽永遠年輕;有的同學上傳了在家拖地、洗刷餐具、疊被等做家務的**;有的上傳了和爸爸一起為慶祝媽媽的節(jié)日包水餃的**，有的則上傳了給媽媽洗腳的片為父母洗腳、洗碗、打掃衛(wèi)生這些看起來輕松平常的小事，孩子真正做起來并不容易，剛開始的驚喜結束后，品味到的便是瑣碎、辛勞，還有對父母的體諒。正如一個三年級的學生瑣說：洗完盤子，我覺得真的很累！

我想：媽媽每天做這么多家務，不是比我累嗎？將來，我會幫助媽媽做更多的家務，減輕她的負擔。

媽媽，你辛苦了!我愛你!

濱海實驗小學的一位女教師在看了學生上交的形式不同的親情作業(yè)后感慨地說：這次活動，學生表達孝心、愛心、敬佩之情的方式雖然簡單卻很淳樸，讓媽媽們感受到來自孩子的一份愛，讓學生們學會了如何表達對母親的愛，使學生從小懂得感恩，孝敬父母。

近年來，濱海實驗小學始終將感恩教育作為學校文化建設的重要組成部分，充分利用各種契機開展活動，使學生在感恩父母的同時，學會了感激他人，奏響了和諧教育的生動樂章。

小學感恩活動總結 篇9

3、 結合學科教學，深化感恩活動。

動人的歌曲總是傳達世界的美好情懷。**教師利用**課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，真正達到人人參與，班班有歌聲。

四．活動扎實，效果顯著。

感恩教育月活動，使同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。

常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到“關愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：

教室的地板總是干凈的。平臺上有一杯水。即使電燈沒有老師提醒，也會有人即使關掉。

關愛是一句口號，我們天天傳唱；關心是一種活動，我們積極參與；關懷是我們努力完成的任務；愛是一種精神，閃耀在我們周圍。讓我們真正把“關愛”二字放進心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點……如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好！只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的世界。

小學感恩活動總結 篇10

有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親，下面是小編為大家搜集的母親節(jié)活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

小學生感恩母親節(jié)活動總結(一)

感謝您，母親!感謝您把我?guī)У竭@個世上，感謝您，母親!給予了我端正的五官，感謝您，母親!感謝您賜予了我健全的身體……為了感謝您，我要為您畫一幅肖像。

先畫頭發(fā)。你的頭發(fā)最吸引我。由于為我操心受累，絲絲白發(fā)過早地出現在了您的頭發(fā)上，望著筆下的根根白發(fā)，它們勾起了我的回憶：記得有一段時間，我的成績有些下降，您知道后，整夜地睡不好覺，反復地思考，到底是我的學習方法不對，還是自己的教育方式有問題，過幾天后，我偶爾看到了母親頭上的白發(fā)，它們像根根銀針，刺得我心疼。

所以，我要謝謝你，媽媽！謝謝你的關心。

再畫一次你的眼睛，你的眼睛會說話，很復雜，就像一個深潭。記得那次，我班有一個演講比賽，而我則是參賽者之一。第一次參加演講的我心里非常緊張，在第一次練習時，手也發(fā)抖，音也發(fā)顫，懷里像惴了一只兔子，"咚、咚、咚"跳個不停。

回家后，您告訴我："別緊張，孩子，你能演講是因為你寫得好，而同學們則是欣賞者，這是一個鍛煉自己、展示自己的機會，別害怕，相信自己，我能行!"抬起頭望見您充滿希望的眼神，我為之一振，對自己充滿了信心，所以，我要感謝您，母親，感謝您對我的幫助。

最后，把你的嘴。你的嘴是最難忘的。您所說的話語總是那么親切，那么熱情，您用質樸的語言教會我做人的道理，用樸實的語言教會我做人的原則。那時，我因為耳朵小而自卑

“孩子們，不是花盆決定一盆花。種子決定一盆花。決定一個人的是心，而不是外表。"我聽后受益匪淺，以后當我自卑時，我就會想起您的這句話，而這句話伴我走出了自卑。所以，媽媽，我要感謝您教我。

小學感恩活動總結 篇11

“誰言寸草心，報的三春暉?！睘檫M一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生孝敬母親、感恩母親的美好情操，5月6日，xx校區(qū)開展了“濃情***，感恩母親節(jié)”系列感恩教育活動?；顒涌偨Y如下：

一是利用國旗下講話、廣播站等形式，向學生介紹母親節(jié)的來歷和名人感恩父母的事跡，加強對學生進行感恩宣傳和教育，讓學生在潛移默化中受到感恩教育。

二是各班召開以“感恩母愛”為主題的班會。首先，班主任老師會用感恩歌曲或電影來加強對學生的感恩教育。然后采用朗誦、講述、演唱、互動游戲等有趣的形式，淋漓盡致地表達母愛，讓學生更深地了解母愛的無私、母愛的偉大，懂得愛的責任，學會愛的奉獻。

三是制作一張精美的“母親節(jié)賀卡”或手抄報，寫下要向母親說的心底話，表達對媽媽的感激、熱愛之情。

四是組織留守學生給遠在外地打工的父母打一個感恩**或寫一封感恩的信，表達自己對父母的愛，感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩。

五是開展“感恩母親在行動”活動。利用周末為媽媽做你能做的。如：為媽媽捶一次背，梳一次頭，做一次飯菜，整理一次家務，利用星期天幫媽媽干點田間農活，從而體會到母親的辛苦。

通過系列感恩教育活動，同學們親切地感悟到了母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到了母親的偉大，體會到了母愛的真正內涵。大家紛紛表示用實際行動來回報父母對自己的養(yǎng)育之恩，回報祖國對自己的培育之情。