同學作文

同學作文十一篇。

作文的開頭、中間和結尾是構建完整故事的重要部分。寫作是一種幫助我們更深入思考問題的有效方法。你覺得自己是否能夠寫出出色的作文呢？今天欄目小編特別為大家整理了一篇題為"同學作文"的文章，希望它能給你帶來一些啟發(fā)！

同學作文【篇1】

有個女孩，平時被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前這么叫她，他就會追著我滿教室跑，還大叫著說：“我叫袁藝淼，不是什么三水，六神花露水?！敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍訒r，我才肯妥協(xié)。

她雖然老是欺負我，但也有好的一面。

她平時話不多，學習挺好，雖然有時會犯點傻，但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風行，從不拖拉。但脾氣也特別怪，好的時候看到誰都是笑臉盈盈的`，但不好的時候就算是一句話也能把她激怒。

她給我的感覺就是有時像個大姐姐有時像個小妹妹。

她有時對我無微不至，會提醒我坐直，會提醒我按時安質完成作業(yè)。她還會發(fā)一些題給我做，但我有時不寫，她也就那我沒辦法，她還會發(fā)些英語作文給我讓我給她背，雖然我背的不是很好，但她也不會罵我，只是特別耐心地給我修改錯誤。

她有時還會裝出冷漠，不管是誰都不去理會，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的東西，她才會站起身來追著那個人跑，直到把東西還給她為止。

她有時又像個三歲的小孩子，會哭、會鬧、會撒嬌。但可能就是因為這樣，才能讓她一直無憂無慮，開開心心的吧！

同學作文【篇2】

今天是開學第一天。我一進教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室里有越來越多的學生。這時，我看見一個陌生的學生進來了& hellip& hellip

教室里充滿了學生們的笑聲。我想:每個人此時都一定心情很好。然而，這個陌生的學生正獨自站在教室的角落里，不開心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來的學生有點害羞，也不太尷尬。他低聲說道，“我叫呂海峰。我剛調到這里。請照顧我?！蔽腋吲d地說:我的名字叫張林。很高興見到你。你為什么不開心？我剛到，還沒有交任何朋友！你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動和別人交朋友，你會快樂的！結果，他像我說的那樣努力了，事實上他又交了幾個朋友。

今天，我非常高興，因為新同學來到了我的班級，我交了一個新朋友。我的同學21_300字

我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運動，每天都很開心。我喜歡和他一起玩。

高永喜歡音樂課，長笛演奏得很好。有一節(jié)音樂課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因為我連一首歌都彈不好。一天，我問高永為什么他稱這個為字。他說:因為我的姓高，我也高，當我媽媽生我的時候，我哭得很大聲。我父親說我將來會成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后，我們都笑了。

高永樂于助人。就在學校開學一周后，我們仍然不熟悉它。游泳課前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因為這是我最喜歡的課。高永馬上說他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當我聽到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。

高永真是我的好朋友。

同學作文【篇3】

人生如夢，歲月如歌，時間一年一年地過去了。帶著幾許微笑，帶著幾絲憂傷。在陰雨連綿的日子里，默默地想著、想著……

歲月不饒人，慢慢地、慢慢地……我們都長大了。如今，我們都奔赴在各自不同的地方，學校抑或是社會。在新的地方，我們都各自交上了新的朋友，開始了新的生活，漸漸地?漸漸地……我們都遺忘了曾經(jīng)的過去……

忘記了曾經(jīng)的歡聲笑語，忘記了曾經(jīng)的酸甜苦辣，忘記了我們都曾經(jīng)像猴子一樣學習著每個老師的招牌動作，繼而全班轟笑……如今還有誰記得，說好了要記住彼此的承諾。還有誰記得校門前眼中快溢滿了眼眶的淚水……是我的離開冷漠了友誼，還是我的沉默遺失了美好。還記得我們彼此錘著對方的胸口說的那句：“你妹的”么。還記得在考試前彼此緊握著拳頭，默默地為彼此加油么？

時間在流逝，曾經(jīng)的歡聲笑語，變成了輕風拂柳般的一句問候。是什么隔閡了我們的友情？是什么斷絕了我們的往來？看著通訊錄中熟悉的名字，猶豫著是否撥通電話，聽聽從前那熟悉的語調。

時間，讓我們學會冷漠，即使相視而遇，也會擦肩而過。好點的，也就一句問候。而那冷淡的語氣，卻好過不曾相遇，可有偏偏想要相聚。在QQ里，看見熟悉的名字在閃爍，卻也沒想到要打招呼。偶爾心血來潮，來句問候，也可能不會有回音。但也悄悄的把地方曾經(jīng)對自己的好藏在心中……

從前的同學，有聯(lián)系的，也就曾經(jīng)玩的比較好的伙伴。或許，你們早已把我遺忘，可我還在默默想起。即使我從未與某些同學打招呼，但看著你們，即使是擦肩而過，對我來說也是一種幸?！?/p>

因為我是一個倔強的孩子，倔強到害怕把你們遺忘而不時的翻看畢業(yè)照?？v使你們會因為成長而改變原來的面孔，但我始終記得，曾經(jīng)有那么一群同學，陪我走過一段美好的時光。

或許，有一天，當我們擦肩而過時，不會有誰記得我是誰。或許，在多年后，我們的眼中會洋溢著淚花，翻看那一本又一本的日記，翻看那張被你塵封已久的畢業(yè)照。那是我們曾經(jīng)走過的日子。真希望，會不會有那么一天，我們彼此叫著對方的外號，敘述我們曾經(jīng)犯過的混帳事。也許，我們都不再記得……

抬頭仰望天空，我真想大聲喊一句：“同學，你們還好嗎？”

同學作文【篇4】

“A毛，把你的眼睛再睜開一點點好嗎？！我還是不能看見你的眼睛！”

“Fuc-you”他緩緩的豎起了一根粗壯的中指，一張嘴咧開，眼下方的肌肉向上頂，這使他的眼睛變得更小了。

他叫馬容城，他的外號像一部進化史，從一開始的毛哥到現(xiàn)在的斯溫毛，其中的搞笑經(jīng)歷，已經(jīng)融入了他所有的外號中，像ABCDEFG毛，野毛啊等等。

這位兄臺正真笑點的開始，還要源于上學期的那個邪惡的夜晚。那天，我們好幾個同學在一間寢室里，有一個人手上拿了一個長彈簧，后來A毛奮力搶過，一個轉腰，而后右手用力的把彈簧向前一投，接著嘴里發(fā)出了一聲不知名的低吼：“嗚哇！”這使我們想起了部落酋長，我暈，太像了，受不了了。但慢慢的他就被我們叫成了野蠻人標槍手，從此，他身上的野蠻氣息變得越來越重了。我們不知從哪里講出了一個歪理來：想要使斯溫毛興奮起來，需要篝火晚會，烤乳豬和部落權杖。每次說到這，斯溫毛又嘿嘿的笑了。

他的眼睛很小，所以他在想事情的時候會努力的把眼睛睜大，然后手狠狠的撓頭，哎呦不行了，我們又看錯了。真無語。

皇室戰(zhàn)爭，是他最喜歡的游戲，有很長一段時間，他去吃飯時總是和另一個阿毛坐在一起，兩個人走路肩并肩，像極了兩個生意人的背影，時稱“生意人”，如果偶爾看到他是自己一個人走的，便會調侃的說：“生意談崩了？”一句話堵的他啞口無言。

他變得越來越野蠻了，可能是因為他不喜歡讀書吧，我們幾乎都沒怎么看到過他看書。

他也不喜歡運動，運動的時候能摸魚則摸魚，這……導致了他的艾斯十分的渾圓，走起路來總是顯得衣服太小了。走姿很風騷，做鄙視動作的時候，他總是撅起他那渾圓的艾斯，粗壯的手指向前伸出，臉上的笑容愈發(fā)變得猥瑣起來，“enai……”一聲奇異的口音又從他的喉嚨里愉快的飛了出來。完了完了，他徹底是沒救了?。ㄎ婺槪┖退黄鹱咧f話，他發(fā)笑的時候有一種很憨的感覺，眼睛也常常走著走著就不見了。

他是一個非常有趣的人，但至今為止我們都搞不懂他的身上為什么會有如此“野蠻”的氣息，或許是因為——憨？

同學作文【篇5】

你對同學，可一定不陌生，他們長什么樣，學習怎么樣？今天，我和我的同學比一比。

比身體

我們班的同學身高平均在120里面以上，體重至少都有20公斤。

不過，也有一些與眾不同的。老師首先請上了馬緘。展開了“淘汰賽”。一輪一個地“刷”了下來，擂臺上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久，最矮和最重的也決出來了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。

有了“最重”一定有“最輕”，安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。

最結實的是奚洋，她獨占兩個寶座呢！最瘦弱的是肖博天。

我的身體嘛，還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水，多曬太陽。

比成語

我們這次比賽離不開成語，但老師說要帶數(shù)字的成語。我心想：嘢，我贏了！數(shù)字成語我最拿手了。老師下令：“預備……”，教室里鴉雀無聲，手表指針走動的聲音都可聽見?！伴_始！”老師按住計時器。短短的兩分鐘已過去了一半。我的紙上只有6個，心想，天哪！我一定拿第一，時間列車慢慢駛去，兩分鐘到了，我的紙上有15個成語。老師一個接一個地問同學。我心想，萬一有人超過我，我就完敗了。（棒！）老師問到我的時候，我說：“十五個！”，老師說“請登上成語寶座！”。我高興極了！

我的積累不錯，多讀好詞佳句，日積月累，我的學習能力會大大提升。

比原地跳

運動非常重要，我們要舉行原地跳比賽?！伴_始！“老師一下令，教室立即沸騰起來。那腳步聲，多么像匆匆忙忙的上班族，多么像鼓聲。（想象豐富?。┎痪?，213個記錄誕生了。

今后我要取長補短，全面發(fā)展。

同學作文【篇6】

意氣風發(fā)的少年，明朗熾熱的青春漸行，漸遠，漸無聲。

題記

一輪皎潔透徹到明月高懸在空中，目光突然注視到早已塵封許久已經(jīng)布滿著一層淡淡塵土的同學錄。

輕輕翻開同學錄，映入眼簾是曾經(jīng)六年五班的大合照，每個人的臉上都洋溢出幸福的笑容。在全班45個人的臉上，我看到了我們之間的故事，我們之間的點點滴滴。（wWW.ZfW152.COM 趣祝福）

再往后翻去，是老師以及同學們對我的留言，看到這一行行熟悉而又陌生的字體，我的心底頓時籠罩上一層不能言語的悲傷。

曾記否，我們曾眼含著淚水，在黑板上寫下了請假期限一輩子的“請假條”每個人在黑板上簽下自己的名字，在黑板上留下最后的印跡，老師走進來，看到“請假條”爽朗地在黑板上簽下了字，然后眼窩紅紅的、抽噎地對我們說了一番意味深長的話。在說到最后一句，“同學們，再見了！”自己再也繃不住嚎啕大哭起來，老師的哭泣就像導火索一般點燃了全班。班級如同哭的海洋。

曾記否，我們在一起約定好笑著走出校門，可是又有幾人真正的做到了呢？我們拖著長長的影子回到家去，第二天像往常一樣早起卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)畢業(yè)了。在擺脫小學的束縛之后，并沒有為沖破桎固而開心喜悅，有的只是無事可干的惆悵。

曾記否，我們在校園里散步時企圖更好地記住這個校園的時候，聽到一、二年級的小孩子說：“真羨慕六年級的大哥哥們呀！他們都不用再上課了?！蔽覀兿嘁曇恍?，然后加快了步伐，更努力點去銘記這個校園。

曾記否，我們在離開校園時，學校正在修建木質涼亭，現(xiàn)在應該已經(jīng)建好了吧，不知道它又成了誰的“秘密基地”又成了誰的永遠忘不掉的回憶又成了誰的青春的承載體。

曾記否，我們一起在花園里散步，兩旁的花朵如饑似渴地汲取的土地中的養(yǎng)分，盡情釋放著自己的美，幾只似曾相似的燕子從我們的頭頂掠過，小路上充滿了幽香的花香，我們在里面走走停停，仿佛在某個熟悉之處看到了小時的我們嬉戲打鬧的身影?；淞诉€可以再開，樹葉落了還可以再長，燕子去了還可以再來。唯獨我們走了就是真的走了，一切事物都還是原樣，只不過眼前人不再是眼前人了。

曾記否，我們在校園里追逐打鬧，不小心摔了碰了，哇哇大哭，曾幾何時，校園里還有我們的淚滴，歡笑。淚滴，歡笑一直都在，只不過不再是我們的了。

曾記否，我們的最后一次活動，每個人都上臺表演了節(jié)目，大家用手機互相記錄下來，彼此最美好的時刻，大家吵著鬧著珍惜著最后一次的活動。

曾記否，我們一起看夕陽，金色的太陽從西邊緩緩降落，天邊的云朵被落陽籠罩上了濃密的神秘色彩。太陽完成了它的使命，它就要走了，而我們在這所校園里完成了我們的使命，我們就要說再見了！而那金色的云朵，不就是我們留下的榮耀嗎？每天都日落，只不過陪在我身邊的不是你們。

想著想著，淚水不知何時占據(jù)了我的眼眶，我望向月亮，它還是那么的皎皎。不知此時，有沒有人與我一起望著月亮呢？我的心中不禁浮現(xiàn)出“海上生明月，天涯共此時”的詩句。

同學作文【篇7】

同學丟錢記作文400字_小學六年級作文_人物作文

今天，我們班發(fā)生了一件怪事，周心茹的錢神不知鬼不覺的丟了。

經(jīng)過周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹帶了27元錢來到學校，放在自己書包的夾層里。進了班，她便去掃地了。待她回來時，錢就不知上哪“旅行”了。

后來班主任追查了這件事情，費了九牛二虎之力，也沒查出一點眉目。這是一件“懸案”！

我感覺周心茹丟錢這件事不但有“三只手”的錯，也有她自己的馬虎之處。因此，我有幾點建議：

一、錢財不要外露。有句俗話說得好“不怕賊偷，就怕賊惦記?！比绻蹅冇绣X，最好裝在自己身上，不要對同學說，更不要向別人炫耀。

二、沒事盡量別帶錢。我們來學校是學習知識的，并不是來花錢滿足物質需要的。如果咱們想買什么，盡量讓父母幫忙。這樣就會少給極個別同學犯錯誤的機會！

通過這件事，我知道：小學生盡量不要帶錢，避免錢財外露，做好防范意識。

安徽宿州第十二小學六年級:

王孜璇

同學作文【篇8】

他,人見人躲,花見花謝,鬼見回地獄,沒錯他就是廢話大王,代凌博。

別看他整天嘻嘻哈哈，其實背地里嘰里呱啦，總有著無窮無盡的廢話和八卦。從他那張人見人“哎’的“金”口里穿出，鐵杵都能磨成針，誰說嘴巴不能說成金，他就是個“好榜樣”。

每時每課他都出盡“瘋”頭，哪門那課誰見不到他的一“喜”之地啊，就連一節(jié)美術課，也會被他弄得變了樣。

開玩笑這一門學科也算是被他用得淋漓盡致，連畫一幅畫，也要拿令狐“開刀”，畫得丑不是他的錯，可是拿別人開玩笑可就不對了嘛。那可要看回放——“令狐，我畫的這個人不就是你嘛。”他嘲諷似的笑道，臉上的腮紅那可是像紅透了，都快爛掉的蘋果，眼睛都給笑沒了。所有同學的目光自然也都轉了個彎，經(jīng)過他那嗓子一吼，誰還能專心畫畫，那我就佩服得五體投地了。就連躺著也中槍的令狐也投去了目光，頓時令狐的臉被氣得漲紅，他一把抓起他的畫，扭著屁股說“這是你代胖子！”全班鴉雀無聲，過了一兩秒頓時哄堂大笑，笑得代凌博那臉都不經(jīng)紅了一下。不過戰(zhàn)火才剛剛開始，我已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的火藥味兒了，老師管也管不住只能任憑他們開戰(zhàn)了。他們像離弦的箭一樣飛奔了出去，唇槍舌戰(zhàn)就此爆發(fā)，兩個人手舞足蹈，誰也不給對方說話的機會，自顧自的說個不停，唾沫星子橫飛，看的每個同學都眼花繚亂，個個眼冒金星，不自覺地放下了筆，看著這場世紀之爭。

“哼，不跟你玩了！”大戰(zhàn)也終于在令狐耗盡體力時落下帷幕，不過代凌博卻誓不罷休，得意得拍了拍屁股，帶著嬰兒般的笑容和勝利的“獎杯”回到了座位。

不過這可不算完，幾乎每天都在上演著這戲劇性的一幕，而無一例外，每次的主角都是代凌博，真期待他下一次的”表演“??！

同學作文【篇9】

上一個周末，我到同學家去玩，很開心。

早晨，我在睡夢中，這時，媽媽進來了，說：“你的電話?！蔽宜垭鼥V，接聽了后，才想起，今天要到小青家去玩，都遲到了。

早上10點，我到了小青家，大家都說我遲到了，怪我。我吐了吐舌頭。今天第一件事，就是做作業(yè)。今天到小青家有三個人，除了小青和我，還有小麗。小麗的作業(yè)差不多做完了，我和小青的作業(yè)差多了。中午12點，都做完了。開始做午飯。

“今天的午飯是蛋炒飯?！毙∏嗾f。她教我們，先把蛋弄碎，然后和火腿腸一起攪，把飯倒進鍋里后，東西倒進去。我和小麗照做，結果味道怪怪的。小青的色香味俱全，看起來特別好吃。小青看了看我們的杰作，認為我們沒放調料。她說：“你們這樣干炒，有用嗎？如果沒放調料，好吃嗎？”我們自吃理虧，趕緊重做一份，非常好。時間不知不覺到了1點，我們吃的很開心。

吃完后，已是快2點。小麗最先發(fā)現(xiàn)，說：“我滴媽呀，已經(jīng)快2點了，得趕緊走了?！蔽覀冞B嘴都來不及擦，就出門了。

我們到了超市。琳瑯滿目的商品讓我們眼花繚亂。“對了，家里沒菜了，去看看有什么菜可以買?！毙∏嗾f。聽她這么一說，我們都想到家里缺的東西。

下午回家后，媽媽剛好出門買東西?？吹轿野褨|西買回來了，很開心，我心里美滋滋的。

我很開心！

同學作文【篇10】

“嗚嗚嗚……”

“給?！?/p>

“這是西（什）么？”

“你要的老酸奶。”

唉，聽，我們班的變臉王又發(fā)動技能——裝萌、裝哭、裝笑了。

那天，好朋友許成慶來我家玩，我拿上了零花錢去超市請他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子，“這個，那個，我們吃什么？”他跑到我身邊搭著我的肩膀問道?！澳汶S意，不超額就行。”我擺擺手答道。他又轉了轉眼珠子，思考了一下，假惺惺地說：“那，你帶了多少錢啊？”我摸了摸口袋，看了一眼，說：“三塊五?！?/p>

到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門，大聲地對我說：“高陽，我要吃這個老酸奶?！薄安恍校屹I了這個，自己就吃不了東西了?！蔽揖芙^。他聽了，竟然蹲下來，抱住我的小腿，說：“好羊（陽）君，帥羊（陽）君。（此處省略十萬個撒嬌用語）我知道您很大方，就請我嘛?！闭f完，他還抬起頭，眼巴巴地望著我，嘟起了小嘴。我看見他這模樣，今天吃的早飯差點吐出來。

“不給，不給?！蔽椅孀《?，邊搖頭邊說。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動彈不得。終于，最擔心的還是到來了——他“哇”的一聲哭了出來。我只好認輸，用所有的錢買了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來。一邊吃一邊瞇著眼睛，好像在說：“真是得來全不費功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶?！?/p>

唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。

同學作文【篇11】

認識韓家哲兩年多了。我最佩服的是她的學識。

她很優(yōu)秀，但是要說到上課睡覺，她要帶頭。尤其是在物理課上，她的睡眠技巧展現(xiàn)的淋漓盡致。老師全神貫注地在講臺上講課，但她卻全神貫注地睡在座位上。她手里拿著一支黑色的自來水筆，摸著課本的一角，開始了她的“空靈賦格”。她的眼睛微微閉著，頭微微低著，筆尖開始了她自己的“創(chuàng)造”。我偷偷看了她一眼，一邊捂嘴一邊忍不住笑了。她喝醉了，不知道怎么回家的時候，被我的一點點動作吵醒了。當時離下課只有幾分鐘了。她就這樣度過了半個學期。她中考的時候，物理成績其實比我好。

她的作文很好，老師經(jīng)?？洌骸绊n家哲的作文好到不用修改就可以直接發(fā)表?！泵慨斨芩牡淖魑恼n來臨時，她都抑制不住自己的喜悅。老師布置好作文題目后，皺著眉頭想了想，開始寫。當我構思她的作品時，它已經(jīng)完成了。數(shù)學課上，她總是面帶微笑，一直埋頭計算?？荚嚦煽兂鰜淼臅r候，我很緊張，害怕老師的批評，擔心同學的笑話。她看到我這樣總是安慰我：“數(shù)學老師打不過你，我成績還不如你呢？”

她是我們班一個樂觀快樂的小學霸，她會乘著長風破浪。

我們6（3）班，有一個人，黑頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來總是發(fā)出“格格”的聲音。她是潘燁，班上的一個小女孩。

潘燁的成績在班里是“晴天和雨天”，可以一會兒沖到890分，一會兒又“落到”他不及格的“邊界線”上。但最讓我佩服的`是，不管她考得好不好，她總是一拿到試卷就批改，努力理解錯題，真的是“煞費苦心”！

有一次，潘燁的語文試卷發(fā)了出來。我不小心瞥見，哇，兩個巨大的“6”！我差點失??！我想當然地認為她會抑郁，永遠不會康復。那我能怎么辦？

然而，“并沒有像預期的那樣成功”，她的臉上沒有“烏云密布”或“大雨傾盆”。我很驚訝，她居然還能拿著她鮮紅的“66”試卷，向別人請教。我的天，別人躲不了，她還隨身帶著“炫耀”，太樂觀了！

潘燁是個“固執(zhí)”的人。她像一頭公牛。她遇到問題一定要“突破”，才會放棄。她會時不時的問我一些問題，但她與眾不同的是，她會先了解問題再回去，否則，她會“死死”抱住你。這真是一個求知若渴的“小書蟲”！

樂觀主義者潘燁值得學習。他不怕困難，也不怕尷尬。我相信只要她堅持這種樂觀勤奮的學習態(tài)度，她一定會成功的。

你看，現(xiàn)在她正睜著水汪汪的大眼睛盯著自己的“89”卷子，牙齒笑得裂開了，發(fā)出鈴鐺般的“格格”聲……

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我的同學學生作文錦集十一篇

在學習過程中，我們都會接觸到寫作文。運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，什么樣的作文會打動讀者的心呢？小編特別編輯了“我的同學學生作文錦集十一篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

我的同學學生作文【篇1】

我給我的打一百分。我猜她是很多同學覬覦的對象，愛慕她的同學一定很多。

她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。

她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。

據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。

她值得我學習的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當然那過人的文筆，也是我要好好學習的對象。

他們班上的男生，應該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！

我的同學學生作文【篇2】

在學校里我有許多許多和同學之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個星期二發(fā)生的事情。

上個星期二的下午，上完信息技術課，我回到教室，和陳？S毅一起玩耍，我開個玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書，這本書正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳？S毅急忙跑過來說：“對不起，對不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說：“沒關系，這也不是你的錯。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決?！标悾縎毅聽到我這么說，就把他懸著的心放了下來。

可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳？S毅之間的事情，老師問明情況以后，并沒有批評我們，而是親切的問我：“疼嗎？”

我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學之間一定要相互團結，關心友愛，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！

我的同學學生作文【篇3】

他，一個樂于助人的人。他，一個愛運動的人。他也是我的好同學、好兄弟。

他的不高也不矮，皮膚黑黑的，他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。

在前不久學校組織的“藝術節(jié)”上，我跟李向東參加了集體舞表演?？斓轿覀兊臅r候，我的鞋帶突然開了，因為帶子太短，我系了半天也沒有系上。李向東看見了，他就主動過來幫我系好，一直到跳舞完后，鞋帶也沒有松開。

還有一次，上完薩克斯課，我的背帶突然斷了，我告訴了媽媽，媽媽說回去給我修。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修，正當我發(fā)愁的時候，李向東走了過來，對我說：“別擔心，我?guī)湍?，前幾天我的也壞了，我知道怎么修?！彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛?，又拿出一個其它的脖帶，把好的部分換到了壞的上面。不一會，我的脖帶就被他修好了。

李向東就像一位大哥哥一樣關心著我，我為交這么一個好兄弟感到高興。

我的同學學生作文【篇4】

我和同學張雨帆是一對親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。

今天上午，上體育課時，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。

回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認真地說：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒有錯誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在張雨帆說你時，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個歉，別讓她在難過了?！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動向她道個歉?！?/p>

趕到了院校，我想著著張雨帆是否會理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。

我的同學學生作文【篇5】

丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點值得我學習，比如：助人為樂、關心同學、刻苦學習等，但最使我佩服、最值得我學習的還是他那助人為樂的品質。

我們先說一說丁家寶的樣子吧！丁家寶個子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說會道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說起了。

那次在操場上，我們玩“丟沙包”這個游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對自己就說：“不要哭出來，因為男子漢不應該讓眼淚落下來?！闭斘易铍y過的時候，一只手想我伸過來，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說：“你為什么不跟他們一起玩，而來幫助我呢？”他面帶微笑著說：“看著你受傷了，我也特別難過，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你。”他領著我去校醫(yī)室，上了一點兒藥，我的腳好些了。我說：“謝謝你”。他說：“朋友之間互相幫助，那是我應該做的”。這句話，讓我至今難忘。

這就是我的同學丁家寶，他的優(yōu)點就是樂于助人，我們應該學習這樣的品質。你們說，對嗎？

我的同學學生作文【篇6】

我有一個“馬大哈”同學，她的.身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的牙齒。她就是我的同學――鐘海嵐。

她是一個作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以，下課的時候我就耐心的教她語文、數(shù)學。課后幫她聽寫生字詞，督促她多做數(shù)學練習題，告訴她上課一定要認真聽講，作業(yè)不要粗心。可結果算了幾題后，還是有錯的，經(jīng)過一番勸說后，她自己也說：“要認真，要長記性，改掉這壞習慣?！惫Ψ虿回撚行娜?，經(jīng)過兩個月的努力，期末考試她兩門功課都在90分以上，看到這樣的成績我倆都很開心！

這就是我既粗心又聰明的同學，你想和她做朋友嗎？

我的同學學生作文【篇7】

在我們班上，有這樣一名同學，他外表非常平凡非常普通，成績也并不出類拔萃，但他卻有熱情的好心腸，因此，在我的心目中他的形象如斯高大，他的行為如斯高尚。每當同學們碰到麻煩，無可奈何的時候，她總會伸出援手。他就是——李晨陽。

還記得，那一次，我這個“馬大哈”竟把文具袋忘在了家中。“一天的學習怎能沒有文具呢？”一想到這里，心里就更加忐忑不安，“這該如何是好?。俊蔽液鋈幌氲饺ハ蛲瑢W借借，可身為班長還忘帶筆袋，這讓同學知道還了得呀？還不把我彎酸死呀？哎！仍是等待“車道山前必有路”吧！就在這時，有位同學在教室外大喊“上課了，”我不禁心里發(fā)顫，像揣了幾只小白兔似的，惴惴不安。

我鼓起勇氣預備去借筆。我繞著教室走了一大圈，不知不覺走到了李晨陽的眼前，他望著我笑，笑得很真誠，我遲疑了一會兒，問：“李晨陽，能……不能借給我一支筆用用？”他仍是笑笑，他的笑是友好的。他沒有回答我的話，只是從他的文具袋里抽出幾支筆來，讓我自己挑選。我沒好意思自己挑，仍是他為我挑了一支遞給我，說：“這支筆可好用了。”“你怎么不用這支好用的筆呢？”他沒回答我的問題，又重復了一遍剛才那句話“這支筆可好用了?！鄙险n鈴響了，我放心地回到座位上，連聲謝謝也沒來得及說，但在我心中，已道了一千聲，一萬聲“感謝！”。

我以為，李晨陽身上閃爍著某種毫光，或許，他在我們這個大家庭里，并沒有得到大家的認可，或許，一提及李晨陽，大家只會想起那個成績很糟的同學……可是在我的心目中，李晨陽是一顆星星，盡管很小，只是眾多星中的一顆，十分不起眼，但相信總有一天他會閃閃發(fā)亮。

我的同學學生作文【篇8】

我每天的大部分時光，都要在學習的樂園——學校度過，日久天長，我和我的同桌——曹潔塵從普普通通的同學，成了無話不談的朋友。

她的成績讓我心動，而她的笑容讓更我有一種莫名奇妙的感覺。她的笑容讓我覺得甜蜜，像一對浪漫的戀人;她的笑容讓人覺得可愛，眼睛彎成一條弧線，眼睫毛卷卷的，非?？蓯郏褚粋€漂亮的芭比娃娃，她的笑容讓人覺得快樂，就像是好不容易像是好不容易把一個哇哇大哭得嬰兒搞得快樂了，自己也因此感到欣慰;她的笑容讓人覺得幸福，它是那樣的美麗迷人，那樣的潔白純潔。我已經(jīng)喜歡上了她，喜歡上了她那迷人的笑，而且她又特別的愛笑，這讓我感到特別的舒坦、愜意，甚至，這種笑可以讓人忘掉一切的煩惱，成為一個快樂的小天使。

當然，外表的美并不重要，重要的是心地好不好，曹潔塵的心地很善良，特別愛幫助別人，尤其是我。一次，我們寫大本，我的鋼筆沒水了，焦急萬分的我趕緊向同學求助，可是，他們也無能為力，而曹潔塵卻把筆里寥寥無幾的墨水給我了一半，還沖我笑了笑，我特別感動，在寫作業(yè)時，我一直對她的做法念念不忘，心想：她真好!我輕聲地由衷地說：“曹潔塵，你真好，你真愛幫助別人!”

她其實不光樂于助人，而且大公無私。她學習好，所以是數(shù)學課代表。有一次，老師不在，教室里很亂，她怎樣管也管不住，于是，便選擇了“害一人，治一班”的方法，找出了一個最亂的人——楊凡杰，楊凡杰和她情同手足，讓她記上楊凡杰，她真的有一百個不愿意，一千個不愿意，一萬個不不愿意。所以跟我商量，其實我和楊凡杰是姐妹倆，好的很，但是我馬上同意了，她真的記上了，楊凡杰很生氣，但是曹潔塵很高興，我也很高興，因為，曹潔塵做的對，公私分明，而且，她也是為了楊凡杰好呀!可真是一位大公無私的“偉人”呀!

在我們一年的相處時間里，我們的感情日益漸增，成了無話不談得好朋友，甚至趕上了我和我最好的朋友——岳彤欣八年的感情，或許是上天安排的吧，感謝上天賜給我這么好的一位同桌。

我會永遠記住你的——我的同桌——曹潔塵，你真好!

我的同學學生作文【篇9】

同班同學畢前程是我的好朋友，我經(jīng)常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嘗。

記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什么也沒說?？粗难凵瘢液芎蠡?，連忙說：“別生氣，我不是故意的。”說著我便去玩電腦了。

畢前程拿著弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻說：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣?！碑吳俺潭碌狞c了點頭。

姑姑也對我說：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對方帶來輕松與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤，在學習生活中，只要認真、冷靜地對待它們，就會感受到成長的快樂。”

通過這件事，我明白了：好朋友之間的矛盾，要用真誠與寬容去化解，這樣，友誼才會天長地久。

我的同學學生作文【篇10】

開學的時候，老師讓我們按個子的高低排成一條長龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。

小英和我是班里女生中算高個的，她站在我前面，理所當然地，我們成了同桌。

小英是一個有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。

最開始的時候，我們倆并不是很熟悉，都有點兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。

一直到放學，我們在路上才開始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點遠房親戚的關系。這讓我們原有的陌生感，消失了不少。彼此的話，也就更多了。

我們一起說到自己的家人，然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭，到時候一起來學校。

說到學習成績，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個學霸哥哥，有時候會幫她輔導功課，這一點讓我們很羨慕。

平時下課的時候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學眼中公認的好朋友。

我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。

樂于助人的同學作文十一篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的樂于助人的同學作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂于助人的同學作文 篇1

我們班的同學里有一個樂于助人的好孩子，他無論做什么事情都會考慮別人從不把自己放在前邊。

有一次中午吃飯的時候，人太多，沒有座位了，到了中午吃飯的時候，誰不餓呀！這時他主動把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有一次中午吃飯的時候有一個同學感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來，他主動地走了過來，拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈，又給他端來漱口水。并主動到街上給他買了兩個香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的表揚。在學習上他也是一個好學生。哪個同學有學習困難問到了他總是耐心的講解。有時他還主動的幫助學習稍差些的同學，讓他趕上全班的步伐。他還是班上為數(shù)不多的小記者之一。這個人就是張智琦。

樂于助人的同學作文 篇2

我們班有一位女同學，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒事的時候就喜歡唱歌，可愛極了！她非常樂于助人，不信我就給你講兩個關于她的事情吧！

那天下午放學后，岳筱在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學摔倒了，因為路上都是小石頭，那位同學的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的`血液，岳筱連忙走過去，一把把那位同學扶了起來，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學包扎了傷口，并對他說：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳γ娴脑\所看看好嗎？＂那為同學感激的望著她說：＂謝謝你姐姐＂。岳筱說：＂不用謝，這是我應該做的?。脑\所出來后，因為那位同學的腿很痛，岳筱就扶著他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平時在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買零食吃，可是在2008年學校舉行的5·12大地震捐款活動中，她把平時媽媽給的零花錢和壓歲錢全部捐了出來，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學，后來我們問她，你為什么捐那么多錢呢，真看不出來啊，你平時自己都不舍得花一毛錢，這次怎么那么大方?。克α诵?，說：＂我們捐的錢可以讓那些生病的人吃上藥，沒有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什么都不缺，還有個溫暖的家，給他們捐些錢盡我們自己的一點微薄之力也好?。。⑽覀兟犃硕挤浅８袆?。

怎么樣？你們被岳筱樂于助人的精神感動了嗎？我今后一定要向她學習這種樂于助人的精神！做一個有愛心的小公民！

樂于助人的同學作文 篇3

我有一個好朋友叫鐘可茹，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點就是：樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫(yī)務室走去。

她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；

她是一個很好的同學。

樂于助人的同學作文 篇4

小霍同學是我們班的語文科代表，她，長著可愛的圓臉，留著一個蘑菇頭，月亮似的濃眉，水靈靈的大眼睛上架著一副眼鏡，小小的鼻子，愛嘮叨的嘴巴。她是一個喜歡幫助別人的好同學。

記得有一次，我被一道語文題難住了，想破了腦袋都還沒想得出來，于是我走到小霍同學身邊，親切地問：“小霍，你能教教我做這道題嗎？我實在想不出答案了?！毙』敉瑢W非常愉快地回答：“好啊，我教你。”她在教我的`時候，把手頭上的作業(yè)都放下了，專心致志地教我，我一邊寫她就一邊給我講解，這時我覺得她就是我第二個語文老師，最后我終于把這道語文題做完了。

小霍真是一個樂于助人的好同學啊！

樂于助人的同學作文 篇5

我今天要說的人是“徐惟一”，他很樂于助人，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭油亮亮的秀發(fā)，粉紅色的嘴唇，天天帶著一個發(fā)卡，是一個女生，還是一個幫助老師檢查的.。

他很助人為樂，有一次我忘了帶美術袋和彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，他卻毫不猶豫地把彩筆借給我，他說：“你先把我的臺筆拿去用吧！”我連忙對于惟一說了聲：“謝謝你。”可是，我看見于惟一突然停下來不畫了，我想：于惟一，沒有彩筆，怎么畫畫，想來想去，對他說了一下：“于惟一我們一起用吧！”我們一起在圖畫本上這涂涂那涂涂，我發(fā)現(xiàn)于惟一的畫竟然比我的還好看，我非常羨慕她在心中贊嘆不已，他在美術上寫的字，簡直就是龍飛鳳舞呀！

還有一次是星期一的早晨，我們要升國旗，我的紅領巾忘拿了，我東借借西借借就是沒借著，我急得團團轉，這時候于惟一說：“我有一條備用的紅領巾給你，你先帶著，升完國旗放了學再還給我就行了，”我對于惟一說：“謝謝你于惟一，你真好！”于是我?guī)狭擞谖┮坏募t領巾，升旗了，我認認真真地聽代表給我們講安全的知識，回到教室了，我認真地把于惟一的紅領巾系在脖子上，心里想著：于惟一，真是太愛幫助人了，正好能配上“助人為樂”這個詞，放學了，我把紅領巾還給了于惟一，并對她說：“謝謝你幫助我，下次你有困難的時候我也很愿意幫助你”于惟一笑瞇瞇的說：“有困難的時候可以隨時找我。”

這就是樂于助人的于惟一，非常喜歡跟她做朋友。

樂于助人的同學作文 篇6

同學，多么熟悉的稱呼！他可以在你有困難的時候伸出援助之手；他可以在你傷心的時候給予安慰的話語；他可以在你生病的時候帶來無微不至的關愛。

記得那天，陽光似火焰般照著我，云朵似遮陽傘般擋著那刺眼的大太陽。我在操場上大步跑著，真是太勞累了！堅持還是不堅持跑下去？熱一直在我腦海里暢游著，我一不小心猛地摔了一跤，摔在那國旗臺最尖的'大理石上，空氣仿佛凝固住了，小鳥和樹兒不再歡歌躍舞了，血液在我的大腿上流淌著，皮肉都翻開了。突然，我旁邊的一個同學大喊：“快來人啊，有人摔倒了！”

那一位同學——張思瀚馬上跑了過來，我躺在地上大聲哭泣著，手一直蓋在我受傷腿上的傷口上，他慢慢俯下身子背起了我，我死死地緊抓著張思瀚的脖子，我的淚水還在我的眼眶里流淌著。他大步流星地跑向了醫(yī)務室，汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲勞的眼睛，應該累麻了的手，還有他那胖胖的身材，我百感交集，咬著牙，忍著那股劇痛。張思瀚喘著氣說：“忍住，快到了!”

“我知道，我已經(jīng)忍住了。”我哭著說。

“你不要再哭了，傷不是很嚴重的。”他試圖安慰我。

我擦了擦眼淚：“我沒哭啊！”

他又笑了笑，但是我的眼睛里總會情不自禁地流出一兩滴淚水，因為我得到了別人的幫助，也覺得很幸福……

張思瀚，我的好同學！你總能在別人需要幫助的時候伸出援助之手，雖然你很胖，但我知道你在努力減肥。加油！我了自己的目標，我們一起努力！

樂于助人的同學作文 篇7

我是個十分合群的人，那自然我的朋友，有很多厚道的高浩哲，愛學習的李俊達，幽默的邵天誠……而我最難忘的是樂于助人的林逸軒。

還記得有一次，我來到學校發(fā)現(xiàn)自己的紅領巾放在家里了，心里就像無數(shù)的螞蟻在咬自己的心，因為如果上學不戴紅領巾就會有兩倍的加罰。我馬上向全班的人借紅領巾，問了半個班的人都沒有多余的紅領巾，我只好回到座位上。我心里就像開了個很激烈的演唱會，不斷地發(fā)出咚咚咚的聲音，眼一直盯著門口，怕老師進來。

不一會兒門慢慢推開了，進來一個人，是林逸軒。他一眼就看見我焦急的神情，馬上向我這邊跑來。他關心的問：“你怎么了”我支支吾吾的說：“我忘了戴紅領巾了。”他二話不說，馬上把自己脖子上的紅領巾塞給了我……他回到了座位上，我想一定是拿自己備用的紅領巾去了，可萬萬沒有想到的是他竟從書包里拿出了筆和本。我馬上跑過去，不解的問：“你怎么還不拿出備用的紅領巾戴上，一會兒老師就來了！”他特別瀟灑的說：“其實我也沒有備用的紅領巾”我愣住了，想把紅領巾還給他。他看出了我的心思，堅定地說：“這不叫事兒，我寫兩遍加罰就行了”說完他就提起筆寫加罰了……

這就是我的好哥們---林逸軒，他在我心中就像大俠一樣，行俠仗義，甚至不惜犧牲自己的利益，感動了我的心。

樂于助人的同學作文 篇8

幫助別人不僅能給自己帶來快樂，也能讓接受幫助的人感到溫暖。我就感受過這樣的'溫暖。

一天上午陽光明媚、萬里無云，我去學校上課，下課快放學的時候天空突然烏云密布、雷聲鼓鼓，下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，因為沒想到今天下午會下雨，而且爸爸媽媽今天恰好都有事忙，沒時間來接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉頭緊皺，愁眉苦臉，心理特別焦急：“這雨什么時候停呀？再不停的話我就不能回家了?！边@時，我聽見有人問我：“小錦，你怎么還不回家呀？”我回頭一看：原來是小亮，他打著傘站在雨地里，好奇地問著我?！拔覜]帶傘，爸爸媽媽也有事沒來接我，我想等雨停了再回家?！蔽一卮鹫f。小亮說：“這雨還要下很長一段時間呢，我有傘，我送你回家吧！”“好，謝謝你！”于是我們撐著同一把傘一起走回家。

到了家門口，我特感激地說：“小亮，謝謝你，你真是一個樂于助人的人。”小亮不好意思地撓撓頭說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

樂于助人的人是特別受歡迎的，我們都喜歡與他交朋友，因為他能給我們帶來溫暖。

樂于助人的同學作文 篇9

馮是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一副美妙的'嗓子。她是一個愛學習，也愛樂于助人的同學。

有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了，連忙走過來，把我扶起來說：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了。”我低頭一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來了。馮連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨，她沒有在意，依然慢慢地扶我到校醫(yī)室，她的衣服濕了也沒有理會。到了醫(yī)務室，她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過，黃醫(yī)生看了看說：“皮外傷，沒有大礙，幫你抹點藥就可以了，注意傷口不要濕水。”這時馮才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水，馮馬上扶我到四樓教室。

這就是樂于助人的馮，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

樂于助人的同學作文 篇10

在人生的路途中，一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事，深深地印在我的腦好里，令我至今難忘。

有一次，上體育課的時候，本來是件開心的事，卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球，我和子揚一組，一起聯(lián)手對付小卓。小卓一個高球，子揚跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我連忙捂住嘴巴。子揚問我：“你有沒有事啊?”我說：“沒事?！蔽野咽址畔聛硪豢?，鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了，說：“快點把紙巾弄濕拿來?！毙∪~看到了，走過來問：“咦，你怎么流血了?！闭f著，他連忙從書包里拿出一包紙巾給我，我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那，拿紙巾又濕了水，給我抹了血跡。而子揚和小卓在旁邊不停的問，說：“你好點了嗎?”我說：“謝謝你們，要不是你們，我也不知道該怎么辦。”他們異口同聲地說：“我們是同學，應該互相幫助，互相包容。”

這件事，令我記憶猶新，雖然不是什么大事，但卻能體現(xiàn)出同學們的團結，友愛，和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西，我們應該好好珍惜。這件事用原件在我的心上，每當我想起來都覺得很甜蜜!

樂于助人的同學作文 篇11

我的爸爸有許多優(yōu)點，比如說：樂于助人、熱愛鉆研、廚藝精湛……但我認為爸爸最突出的優(yōu)點是樂于助人。

就拿前陣子的一件事來說吧。那時候，我們住在老小區(qū)里。那里的樓道上沒有一盞燈，每到晚上，樓道里就變得漆黑一片，連我一不小心就會滑倒，更別說住在樓下的那些老人家了。

于是，爸爸便開始在網(wǎng)上買燈，還買了電池。幾天后，在晚上八點左右，爸爸拿著燈和電池，走到一樓開始裝燈。爸爸在感應燈的`背面安好電池，把燈粘在墻上的時候，才想起石灰墻上粘不住雙面膠。它趕緊跑到家里拿來錘子，然后奔回一樓繼續(xù)裝燈。由于爸爸考慮到石灰墻很松散，再加上是小區(qū)年代已久，所以爸爸小心翼翼地把釘子釘入墻內，然后把燈掛了上去。爸爸一試，成功了！一樓的燈就這樣裝好了。

爸爸趕緊走到二樓，繼續(xù)裝燈。這一次，錘子發(fā)出的聲響驚動了一旁的康奶奶，連三樓的李大叔和四樓的張姥姥夜聞聲趕來，他們異口同聲地說：“真是樂于助人，真不愧是老黃的兒子！”老黃就是我的爺爺。

之后，爸爸在每層樓上都安了電燈。現(xiàn)在，每到晚上，樓道上變得很明亮。這不僅照亮了樓道，更照亮了我的心靈！

同學作文十八篇

希望這篇“同學作文”能夠滿足您的需求讓您感到滿意，閱讀本文您將得到一些有用的參考信息。作文可以讓學生更好地展示自己的個性和特點，通過寫作我們可以不斷充實自己的詞匯庫。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的。

同學作文 篇1

時間過的真快，一轉眼三年了，我們從不懂事的小不點長成了三年級的小學生，在這三年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨難以健忘的就是同學之間互幫互助的友誼。

記得有一次，輪到我值日了，恰好我生病了，老是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角老是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她老是能事事處處為別人著想。這時她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要委曲，我來幫你掃吧!”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關切的陳姝蓉，心里布滿了無比的感謝感動!

我們幾個關系要好的同學常常在QQ上面寫，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會及時給對方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵對方的`話。他們也老是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話，讓我有了要寫的更好的動力。

同學是學習中的競爭對手，也是學習中的合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同提高;心情不好時，同學就是我們的傾訴對象;學習中需要幫助時，同學可以做小老師;盡情歡樂時，同學與我們共同分享……是同學的友誼讓我懂得了去關心和幫助他人。

同學的友誼是簡樸而真摯的!同學的友誼是純摯而貴重的!

同學作文 篇2

她，是我們班上的一位同學，一位學霸，一個有許多閃光點的人。

她瘦瘦的，膚色白白的，有些紅潤，看起來一陣風就能把她吹倒，實在不然，她手上挺有勁，跑步時也是足下生風。

不知從何時起，班上考試的狀元和榜眼就一直被她和趙若水占據(jù)著。當然，在這期間，有許多攻擂者來挑戰(zhàn)，可惜都未成功，所以大家都拋卻了first和second，跑去爭第三了。每當老師提起優(yōu)秀的學生，必有他倆的名字。后來趙若水5+4走了，她就成了老大了。

自從她被換到劉宇函旁邊，她就整天欺負劉宇函，常?？吹剿拇蛩谋常蚴瞧?。不僅欺負同桌，只要你得罪了她，她也打你。

她音色很好，被選進了合唱團，算一個低聲部的成員，史老師也非常寵愛她。常常在上音樂課上被史老師點起來唱歌。

有一天，她忽然說她考上學校了，當時我很詫異，首先她沒給我們提起過，其次，平時下課也沒見她學習啊。老師請她分享經(jīng)驗時，聽到她在家里又是刷題又是溫習的，才發(fā)現(xiàn)，原來她雖在學校下課沒看到她學習，卻在家里付出了十倍的努力??；原來我的學習方法不合錯誤??；原來做一件事堅持下去就會有成果啊！

考上學校后肯定就輕松唄！她選擇了班上女生很流行的事兒——做手賬。這應該是算一種愛好，她為此買了整整一箱的膠帶！許多課余，幾個彩筆，一把剪刀，好看的膠帶，一本手帳本便成為她的樂趣。

她就是我們同學——何豐亦。

同學作文 篇3

我們來到這所實驗小學是20xx年，如今是20xx年了。六年一下過去了，我們即將畢業(yè)，也即將分離。我們六年級的有些人，把臉都哭紅了......

我們作在教室里，回想著以前的發(fā)生過的事：我們班被學校稱為“最不同凡響的班級”，得卻不同凡響。由于我們班的人非常的有個性，很活潑，不管在什么地方。不管刮風，下雨，打雷，即使考試考的不好，我們也保持好的心情。

在我們班上課時，老師沒來，教室里太太...........吵；在午休時，我們也大吵大鬧，讓人不得安寧；我們班有些人拿著紙棍子打鬧......那些事情都過去了，再也不會重來。

有一次，我把班長的剛筆摔壞了，今天有機會向他報歉，說：“對不起，我上個禮拜把你的剛筆摔壞了，對不起?！?/p>

“沒事，反正我也要換一支了，別放到心上?！?/p>

我們班沒道過歉的或不敢的，今天斗膽勇敢的說了出來。

再見了，同學們，祝你們學業(yè)有成，考上重點學校。

同學作文 篇4

一：出發(fā)廈門

“梔子花開，sobeautifulsowhite，這是個季節(jié)，我們將離開……”優(yōu)美的旋律縈繞在我的心頭，這首離別的歌，不知包含了多少人殷殷的希望。這一別不知何時再見。再見時我們卻已不是年少輕狂的那個我們。

這個非凡的暑假，一場長途旅行，帶去的是期盼，留下的是感慨。

早在六月份，我們就策劃著這趟旅行。7月14日早晨，我們踏上了廈門聚會之旅。自駕耗時10個小時，我們來到了爸爸的一個大學同學的所在城市——離杭州十萬八千里的福建泉州。7月15日我們又經(jīng)過一個小時到廈門。

導航發(fā)出的聲音：“距離廈門市集美大學賓館還有約6公里?！蔽覀兦宄乜匆姲职趾褪迨宓哪樕稀y以抑制的喜悅，是啊，分別了整整20年的學校終于要再一次出現(xiàn)在自己的眼前，分別了20年的同學們終于再一次出現(xiàn)在自己的眼前。

二：同窗情深

我們迫不及待的打開車門，大廳里，有許許多多的叔叔們。一見到有同學來了，他們一起緊緊地抱在了一起。把每個同學都抱了一遍。他們的眼睛里含著重逢的淚水。嘴里也一直說著，“好久不見??！”“你現(xiàn)在哪里上班??！”“你過得好不好??！”我的心里生出無限感慨：即使分別了這么多年，同學們的友情依然還在。

第二天，我們來到了集美大學航海學院。門前，一個大大的螺旋槳吸引了我。這就是集美大學的標志。我們有繼續(xù)拍了許多照片也繼續(xù)走著。來到了爸爸的教室。爸爸說：“幾乎都是一樣的，只是變得比以前更好看了呢。”許多叔叔都感慨萬分，分別循著自己記憶中的樣子坐了下來。就像以前下課一樣，一起出去玩，一起坐在位置上看書。重溫這校園里最溫暖的時光。爸爸和叔叔們站在窗戶旁邊，對著400米的大操場，對著籃球場。對著那些年的青翠的芒果樹……

晚上的晚會可是我們的重中之重。我們和叔叔阿姨們一起來到了一樓的聚會廳。從五湖四海來的叔叔，阿姨們聚在了一起，聊生活，聊工作也聊孩子。我們吃到了許許多多的廈門特色菜。這次的聚會不僅來了許多老同學，還來了一幾位特別嘉賓——集美大學航海學院9431班的班主任，教導主任，輔導員們。爸爸和他的老同學們坐在一起，一起向老師敬酒。彼此敬酒，那僅僅是一杯酒嗎？不，不是的，那是20年來所有的期盼，思念化成的。我還跳了一支拉丁舞為叔叔們助助興。妹妹也唱了一支歌讓我們拍手叫好。

所有的人臉上都帶著微笑，大家坐在一起，仿佛聊個天南海北，天長地久也不能把20年來的思念全部說完。老師和同學們一起聊著當年在校園里發(fā)生的各種故事，各種趣事。又聊現(xiàn)在學校的一些變化。

三：期盼再見

再長的聚會，總有結束的時候；再深的友情，總有分別的時候。在第三天我們便踏上了回程的路。但我們知道，同學情，師生情，永不變！

同學作文 篇5

他是我的同學，一個口不離球、球不離手的同學，人送外號足球小子。

他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上，把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著，顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑，因為他經(jīng)常踢足球。

他是我們班足球隊的隊長，對足球非常癡迷，只要一談起足球就會滔滔不絕，什么球王貝利呀、馬拉多納啦講三天三夜也講不完，真是口不離球。

他愛談足球，更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽，我們班與四（2）班比賽。一開始大家就奮力拼搏，作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人，像小猴子一樣敏捷；一會兒帶球疾進，像小鹿一樣輕快忽然他接到一個隊友的高空球，他順勢一個頭球把球頂向對手的球門，卻被守門員一個空中撈月摘了下來。他們毫不氣餒，又卷土重來。不一會兒，他一腳怒射，攻破了對手的球門，全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4：0大獲全勝！這件事，他得意了好久了呢！

他就是陳其磊，名副其實的足球小子。

同學作文 篇6

“嘩嘩嘩——”我仰望天空，眼里流露出無奈的表情。外面傾盆大雨，打得我心里冰冷冰冷的

“唉——”我嘆了口吻，都怪我中午不聽媽媽的奉勸，不肯帶雨傘，才落到這種地步——被雨留在學校里。一個個調皮的雨點兒飛快地從充滿烏云的天上蹦下來，躲到我的脖子上;冰冷的風鉆進我的衣袖里，冷極了，不時地顫動著身體。我裹緊衣服，以防冰冷的雨珠再次向我的頸窩發(fā)起致命的攻擊。我不時地在胸前握緊雙手禱告，但愿蒼天保佑，讓這無情的雨趕快停下來。

我左等右等，始終不見這大雨有停下來的樣子。就在我快要絕望的時候，一個認識的聲音傳過來，讓我看到了一絲但愿?！叭~麗卉!”她沖我大喊，“你沒帶傘吧，我這有一把，借你吧!”我抬起頭，呀，是藍寧寧!她可真是我的大救星啊!我太高興了，緊鎖的眉頭馬上松懈了下類?！爸x謝!”藍寧寧笑著說：“朋友有難題，我就來幫忙!”于是，我撐著這把帶有同學之間關愛的傘，消失在雨幕中……

雨越來越大，風放肆地呼嘯著。固然雨水不時地會濺到我的身上，弄濕我的衣服和鞋子，但我卻一點兒都不感到冷，心里暖暖的。不一會兒，雨徐徐地小了，風也好像休止了它的呼吸。豈非是上天聽到了我的心聲，感覺到了人類的真誠嗎?

原來同學之間的“關愛”，氣力是如斯之大呀!

同學作文 篇7

寒假里，電視臺播放了同學最喜歡看的《宇宙星神》。開學了，學校里掀起一股“取外號”的風暴。同學們用電視里的那些星神的名字給別人取外號，在我們班里，也涌現(xiàn)了一批“宇宙英雄”。

李亮長得肥頭大耳，皮膚黝黑，臉上總帶著傻乎乎的笑，愛和女生開玩笑，愛搞惡作??；雖然身材是個“大圓桶“，但他跟猴子似的躥上跳下，行為粗魯。聽了這些話，你肯定猜得到他的外號是“火星神”——嘴里哈達。

中隊長姚方，長得像一根竹竿，細長細長的，文靜時像個淑女。但是真發(fā)起火來，又兇得像老虎，還和大個子男生摔過跤呢！不用說了，她一定是“金星神”——維納斯了。

眼保操負責人肖棟文，長得眉目清秀，有一雙靈巧的小手。她一天到晚都拿著記錄本記著東西，文文靜靜的像只乖巧的小鹿。跳繩編花和跳橡皮筋，她都很在行，很多女生都很尊敬她﹑佩服她，老師也很喜歡她，所以她就有了可愛的外號——乖乖兔。

說了半天還沒到我呢！我長得很帥，但是我可是個名副其實的“漢子”，跟男生、女生吵架甚至把她們追得滿教室跑，但我很講信用也喜歡樂于助人，要是別人幫了我，我一定也會幫人家的！所以，我給自己取的外號是“太陽星神”——阿波羅。我很滿意！

怎么樣？我們班的“取外號”風暴熱鬧吧！

同學作文 篇8

我們班的張同學，他很喜歡拿著個筆袋揮來揮去，同時那個筆袋仍是他的心情提示器：一旦他把筆袋打開，不停地抖著筆袋，那就說明他的心情十分糟糕，甚至可能一點就爆炸。

張同學很喜歡和女生混在一起，經(jīng)常和女生低聲密語，談笑風生。一次，他正在講著什么笑話，講得十分起勁，眉飛色舞、手舞足蹈的，像是舞臺上滑稽逗趣的小丑，惹得旁邊的女生笑得花枝亂顫。我偷偷地用腕表把這一幕拍了下來，不一會兒，這張照片就像長了翅膀似的，立即傳遍了同學的腕表，大家都對張同學指指點點，笑得前仰后合。

后來，張同學終于也看見了這張照片。他生氣地拉開筆袋，怒氣沖沖瞪著我，他的手一下一下不停抖著筆袋，半開的筆袋像一只饑餓的老虎看見了獵物一般咧開嘴。瞪了一會兒，他又生氣地走回了位置，把筆袋“嗖”一下拉上拉鏈。

張同學假如今天心情太好了，就會把筆袋理得干干凈凈，還會仔仔細細地把筆袋擦一遍。誰要是忘帶筆或者筆壞了，尤其要是那人是女生，他就會立馬跑過去，取出他那個隨身攜帶的筆袋，“嗖”一下，打開筆袋，挑出漂亮的筆，周到地遞給那個同學，整套動作行云流水，一氣呵成，特有范兒。所以尋常我們都說這筆袋就是張同學的“泡妞神器”。

一次體育課打籃球時，他的筆袋竟然不知去向。他急得滿臉是汗，連著繞籃球場找了三圈，甚至連學校的花草樹叢里都翻了個遍，可哪兒都沒有筆袋的影子。

張同學悻悻然走向了教室，那凄凄慘慘的背影，任誰見了都會不由自主地被他的悲傷感染。

幾天后，我居然在班級的垃圾桶蓋子上找到了他的筆袋。我拿起了筆袋，抖掉了上面的灰塵，又默默放了幾支筆進去，靜靜把筆袋放回了張同學的抽屜里。第二天張同學發(fā)現(xiàn)筆袋合浦還珠時，十分驚訝，繼而他流了幾滴眼淚，將筆袋牢牢捉住，露出高興激動的笑臉，要不是上課了，估計他要失聲尖叫了。

我知道，張同學的筆袋也是他的另一個朋友，它陪伴他成長，看他努力克服一個個難題，看他開心地歡笑，陪他渡過難過的時刻，它與他結下了不可磨滅的深摯情誼。

同學作文 篇9

今天，我們班來了一位美麗的新同學，她長著像麻花一樣的角，像梅花易羊肉和像雪花那樣潔白的絨毛，一雙勻稱的腿腳，系著一只美麗的蝴蝶結，顯得十分美麗。不用我說，你應該知道她是睡了吧？沒錯，她就是小羚羊同學，她叫索亞。

現(xiàn)在我們要給索亞同學安排一個位置兔兔老師還沒說完，可同學們早已等不及了，大聲的嚷嚷著：坐我這里吧！和我坐我這里有一個適合索亞坐的空位。說什么的都有，總而言之，同學們都很熱情，希望和索亞成為同桌。兔兔老師看著這樣的場面一時還無法決定了，便提議到：我們尊重索亞同學的意見，讓她自己決定好不好？同學們焦急的等待著索亞的決定。突然一聲我要坐在那位可愛的小豬同學旁邊。哦，原來她叫靜文。那一刻小豬靜文同學臉上露出了幸福的笑容。此時此刻，我的心里是多么的羨慕她嫉妒她，我的同桌大熊貓圓琳也是用那羨慕的眼神把靜文同學看著。

過了一會，兔兔老師說：我們歡迎索亞同學做一個簡單的自我介紹吧，然后大家相互認識一下吧！索亞來到講臺上臉紅紅的介紹著自己：各位同學大家好！我叫索亞，以前在春光小學讀書，我喜歡看書，來自宏?？h快樂小區(qū)，喜歡吃各地的美食說到后來聲音也越來越小，同學們不約而同的拍出了響亮的掌聲，然后她害羞的走回了位置。后來是猴子同學、小豬同學、大象同學、啄木鳥同學上臺介紹自己。時光飛逝，不一會便響起了下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴

同學作文 篇10

我見到過許多暖和的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……暖和就是給有難題的人伸出自己的雙手，給予無私的關懷和匡助。我也碰到一件讓我感到無比暖和的事情。那固然發(fā)生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。

那一次，天色非常濕潤，在去廁所的路上，我的鞋子突然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。突然一只暖和的`手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了?！彼挍]說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“不要緊，下次你要小心點兒?！蔽艺娲騽友?！

這是我感到最暖和的事。

同學作文 篇11

和同學們在一起的時光我總是感到很快樂，我們之間也常常會發(fā)生一些有趣的事情。

我關系最好的同學有：金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子，他的臉比包子還鼓；姜杰是一個骨瘦如柴的人，他非常容易生氣，而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。

一個星期五的下午，我們幾個人約好在第二天的下午玩撕名牌的游戲。第二天，我迫不及待地到了約定的地點，他們也如期而至。但令我感到意外的是，他們竟然還帶了三個女生?，F(xiàn)在我們分成了兩個隊男生隊和女生隊。當我們開始游戲時，我發(fā)現(xiàn)金若霖在四個女生的后面都寫上了：危險品，勿碰幾個字。當時我們沒有立即告訴她們，而是我們三個男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時，他們幾個女生全部沖上前來，一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來，并發(fā)現(xiàn)了金若霖在她們后面寫的字，便開始實施復仇計劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場即興解說：現(xiàn)在您正在收看的是快樂四打一，只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，這一舉動卻令一號選手痛不欲生比賽繼續(xù)進行，我們男生一個勁地跑，女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊：你們是超人，專門抄作業(yè)的人。女生也不甘示弱地喊道：他們是誰？英雄，英國的狗熊。就這樣我們一直跑，我們不知道跑了多久，也許是幾個小時，也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學的家，給他們送去問候。

我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻，是我童年最美的時候。

同學作文 篇12

楊馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的長相不驚艷卻很耐看，而并不是千篇一律的瓜子臉尖下巴。她生來一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算濃也不算淡的眉毛，有時眉眼間披發(fā)發(fā)出勇往直前的氣魄，而與朋友交談時，眉眼間的弧度又柔和起來。她的鼻子是五官中最具代表性的，猶如西方人般高挺的鼻梁讓我很是羨慕。唇色紅潤，是典型的櫻桃小嘴，可惜的是，也許是帶了牙套的緣故，很丟臉出她有下巴

她幼兒園就讀于常青藤幼兒園，之后升入首南一小，又由于成績優(yōu)異，升入了興寧中學，這才得以讓我們的友情萌芽。

總的來說，她是一個很爽朗的女孩。我們平時有什么不開心的事去找她，總可以開心起來，有時候找不到癥結，你就單單看著她明媚的笑，那些負面情緒便可以不自覺地消邇了。和朋友們一起，永遠不缺話題，休息的時候，無聊了沉悶了，和她一起聊聊天，時間就像腳底抹油了一樣溜走了。

據(jù)我對她的了解，她是一個活躍的人，她固然自稱淑女，但但凡與她見過一兩面的人，固然對她印象不差，但絕對不會以為她是個淑女。因此朋友們老拿這一點開玩笑。而在我看來，她嫻靜的時候，還真有點淑女的樣子?？磿鴮懝φn的她，老是專注而乖巧的，自己埋頭干自己的事，從不會被外界干擾一絲一毫。事實上，只要涉及學習，她老是十二分的當真。在我還同她同桌的時候，有天下課，她寫到了一道十分生疏的數(shù)學題，先來問我，我天然不會，她想去請教老師，而我卻主張空缺上交讓老師批改，最后，我拗不外她，陪她去了老師地方，都對這道題了解的透透徹徹。那是我無數(shù)次了解她精神中的其中一次，這種精神也多多少少感染了我。

除此之外，她不僅有的一手好文筆，還精曉樂理?？烧嬗悬c江南才女的風范呢！

同學作文 篇13

星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學們準備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開始大掃除。

大掃除開始了，同學們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協(xié)力干起活來。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當然了，同學們也不甘落后。

掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復勞動，他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復多次的活。而老師和同學倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會兒，整個課室都是水。

老師把水一倒同學們一掃一推把水掃出外面，很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候，同學們的鞋子都濕了，可是同學們沒有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因為那流淌著的不是同學們的團結嗎？

同學作文 篇14

人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無私奉獻；感謝社會，感謝它對你的關懷。那么今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學們。

我要感謝他們這幾年來給我的幫助，有些同學讓我明白了什么叫互幫互助，有些同學讓我明白了什么叫守信，有些同學讓我明白了什么叫“退一步海闊天空

有一次，我和黃九龍一起玩卡，結果我輸了。這可怎么辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會輸很多。咦！對了，我剛才和他玩卡時看他的手動了一下，不如根據(jù)這說他作弊，對了，就這樣。于是，我和他爭執(zhí)起來，正當我們吵得不可開交的時候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，說是我贏了，哪一剎那，我震驚了，當收下那些卡片時，我的心里忐忑不安，覺得很對不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以后我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。

即將畢業(yè)了，我這時才感覺到和同學們的友情是那么的真摯，在這里，我要對我的同學們說一聲”謝謝“。

同學作文 篇15

在我們班級，我有一位好朋友，她成績優(yōu)秀，每一次考試都是我們班級的第一，他就是我們班的班長XXX。

她總會去幫忙一些難題的同學。好比，有些同學請假沒來上學，來上學時功課寫不出她會去幫忙完成功課，仿佛一位老師在教授教養(yǎng)生一般。

記得有一次，我的功課沒有寫好，她是語文組長，就要收功課了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本認為她去交功課本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下功課本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，假如你其實寫不出來的話！我能夠來教教你！”“謝謝！”她教我說能夠怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。固然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫忙難題的同學。

她也是我學習的榜樣！運動會上，她治理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，假如，班級里有同學悲哀，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的情誼。當然，她自我也從不和同學打鬧，老是會一本正經(jīng)地看書！

她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

同學作文 篇16

那天中午，我們正在午間管理，當時，黑板上記了好多人的名字，其中，李已經(jīng)被記了六筆。老師說過誰要是被記的超過了五筆，那他就要抄一篇課文，還要罰站。同學們看見了，一定要把他拉到后面罰站，李就是不去，于是，三四個同學就拉著他的手，一直把他拖到后門。

可能是把他拉疼了吧，李哭了，臉上開始出現(xiàn)了許多眼淚?？蘼暡铧c讓對面的辦公室的老師都聽到了。寫作業(yè)的同學都堵上耳朵叫道：“好吵啊！”沒辦法，同學們都不想讓老師聽到，因為如果被聽到了教室里的喧鬧，全班每個人就要寫一篇“說明書”。

同學們只好拿出自己心愛的玩具給他，可他還是哇哇大哭，而且還更響了。最后，我們只好給他講笑話，講了好久好久，他才停止了哭泣，破涕為笑了。

同學作文 篇17

一重辣：長相辣。就像四川的辣妹子一樣，一張白凈的瓜子臉，一雙會說話的大眼睛，高挺的鼻梁，一句句條理清晰的話都源源不斷地來自于她那張櫻桃小嘴兒。看見她的第一印象，你就會感覺她是個微辣女孩兒呢。

二重辣：說話辣。說起她的伶牙俐齒，我也是甘拜下風的。有一次數(shù)學課上，只見她口若懸河，滔滔不絕地講述著自己的觀點，這時一個同學站起來提出了一個極難辨別的觀點，可是這絲毫沒有難倒她，只見她嘴皮子開開合合，分分鐘就把問題干凈利落地解決了。那個提問的同學也被她說得心服口服，只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時再看，她的臉上洋溢著勝利的笑容，這可真是不折不扣的辛辣表情。

三重辣：作文辣。在我們五年級組里，她可是個響當當?shù)牟排兀羰谴┰降焦糯?，她肯定也會是一個遠近聞名的大文豪，這個文豪的作品和別人真是不一樣呢。

第一啊，是她思如泉涌，文筆極快。有一次課堂練筆，只見她的筆頭飛快地移動著，就像小雞啄米一樣，不一會兒功夫，一篇語言優(yōu)美、構思巧妙的文章就誕生了。第二呢，寫作風格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼?，而她的想法就別出心裁，每一次她的作品都會給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章，感覺像是吃四川火鍋一樣，辣辣的同時讓人舌頭麻酥酥的。

四重辣：性格辣。說起她的性格，那可是辣到骨子里呀，無人能敵！如果誰惹毛了她，那發(fā)起火來，就像被泡在辣椒水里，死無葬身之地，那絕對是身心俱焚?。?/p>

這就是我們班的小辣椒張嘉格。她辣得新鮮，辣得有特色，辣得別具一格。

同學作文 篇18

篇一：我的小猴子同學

仙桃小荷作文·糖果三級班·肖雨豪

我有一個同學名叫榮貝，我們都叫她“小猴子“。她長得瘦瘦的，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她很調皮，像小猴子；她非常聰明，像小猴子；她很愛吃香蕉，也像小猴子。

調皮篇

小猴很調皮。有一次，老師上課教我們讀《靜夜思》，當老師說到“床前明月光“的時候，小猴子榮貝就轉過頭來，一邊做著鬼臉，一邊小聲的說：“床前明月光，李白打開窗。遇見X光，牙齒掉光光”。我和周圍的同學都忍不住捂著嘴，嘻嘻地笑起來。惹得老師往我們這邊狠狠地瞪了一眼。

聰明篇

小猴子很聰明。上學期我們班舉行“猜謎大賽”，我和小猴子分在一個小組。到最后一個回合時，老師問道：“一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭。（打一物）”。我們想了好久都想不出來，這時小猴子機靈一動，大聲說道：“我知道答案啦！是不倒翁！”老師聽了之后滿意地笑了。最后我們組獲得了猜謎比賽一等獎。

飲食篇

小猴子榮貝最愛吃香蕉，每天早上都能看見她拿著一根大香蕉，津津有味地吃著，她總是會說：“如果哪有吃香蕉比賽，我肯定第一個報名參加?！?/p>

這就是我們班的小猴子榮貝，你覺得她有趣嗎？

篇二：我的小豬同學鄧冠賢

我們班有一個同學叫鄧冠賢，我給他取了一個外號叫小豬。因為他反應慢像只豬，懶惰像只豬，愛貪吃，像只豬。

反應篇

阿豬反應很慢。下課了，我們一起玩游戲，阿豬和我們一隊。開始了，第一輪大家都沒有錯，但第二輪，我們都回答對了，可阿豬沒有回答，因此我們隊輸了。輸?shù)臅r候，我們隊的成員都唉聲嘆氣，可阿豬還沒反應過來。那時，對手都笑壞了。大家七嘴八舌的說：“自己輸了都不知道”。這時，他才反應過來。

懶惰篇

阿豬很懶惰。數(shù)學課上，老師給我們安排課堂作業(yè)，都是應用題。寫作業(yè)時，除了寫作業(yè)，還要寫答案。別人都把答案寫的完完整整。而他懶得生怕多寫幾個字，只列算式不作答。老師改完作業(yè)以后，下課專門跟他說：“寫答要寫好，不要只寫幾個字”。

飲食篇

阿豬很貪吃。中午放學了，有人是被接回家吃飯，而我和阿豬到學校吃飯。吃飯的時候，我們點好各自愛吃的菜，然后開始吃飯了。阿豬吃飯總發(fā)出“嘖嘖”的聲音，跟豬吃食物一樣，真是難聽，讓我吃飯時都不安寧。最難看的是還露出兩顆大門牙，讓旁邊的人看了哭笑不得。

這就是我的同學“阿豬”，可愛吧？

說說我的同桌作文十一篇

寫作是我們對生活的記錄，它見證了我們成長的過程。通過精準的語言表達，我們能夠傳達出內心的體驗和感悟。我強烈推薦你讀一讀“說說我的同桌作文”，這是一篇不容錯過的文章。希望這些資料對你有所幫助，祝一切順利！

說說我的同桌作文【篇1】

開學第一天，我們每個人將要有新同桌了，有點期待。他來了，濃眉大眼，胖胖的身材，微黑，一到教室他就靜靜地趴在桌子上看書。我心想，多好的一個孩子這么愛學習，然而我再一次扭頭看他時，他，他…我的同桌睡著了。

第一節(jié)課時，上著上著，我同桌居然舒服安詳?shù)厮?，嘴還不時微微上揚，估計是在做什么美夢吧。我怎么推也推不醒，只得老師來把他的耳朵揪著叫醒。呆呆地看了幾分鐘后，已經(jīng)下課了。這下他可活躍了，拉著幾個同學在樓道里大吼大叫，跑來跑去。回來便開始在教室里這兒說說，那兒說說。一會兒便不見蹤影，原來是下去買飲料了。

還有一次，中午午睡時間到了，我同桌這時候開始打嗝，一聽就是故意的，弄得我和旁邊的幾個女生都醒了。我們埋怨他幾句：“你真沒教養(yǎng)！中午不知道人睡著了嗎？”大約過了十分鐘，我同桌開始“噔、噔”地敲桌子，我趴在桌子上更能感覺到聲音大，困意又不停地襲卷著我，我心里的火剎那間點燃了，但又忍者，輕聲說：“你可不可以不敲了，影響到人睡覺了?！卑察o了不到2分鐘，他開始咚咚咚地踏地，這聲音已經(jīng)第三次把我影響到，忍無可忍的說：“你就不能安靜會嗎？吵得人都睡不著，你不睡可不可以別影響別人，沒素質！”他沒等我說完就跑出去了。

我這個同桌毫無紀律性，不僅中午影響別人，上課時動不動就大喊一聲，沒有一個老師因為紀律不認識他的而且他多次被地理老師懲罰起來表演節(jié)目。他在臺上做一些好笑的動作惹得全班大笑。弄的紀律更亂。讓我著實哭笑不得的是總結老師的話時，老師一句他接一句，上外教課他從來不舉手說話，搞得外教莫名其妙，可是讓他回答問題時，他一聲不吭。

不過呢，他這個人也有優(yōu)點，不記仇。別人跟他吵架，過一會兒就跟什么也沒發(fā)生一樣。同時很有朋友緣，雖然大家都煩他，可有時候他這樣一個活寶，多謝所謂的樂趣吧。

這就是我的同桌——喻正陽，希望他能改掉身上的毛病。做一個大家都喜歡、陽光的男生。

說說我的同桌作文【篇2】

說起我的同桌，一下子讓我欣喜又讓我火冒三丈，真不知是哭是笑了！

我的同桌相貌平平，一頭烏黑亮麗的學生裝，柳葉眉、水靈靈的小眼睛，一個不高也不低的鼻子，還有能說會道的櫻桃小嘴。她是我上七年級的第二個同桌，也是我最佩服的同桌，我現(xiàn)在有了第三個同桌，是因為我提出了換同桌，沒了她，我……后悔了！原因是什么呢，你往下看就知道了。

我們自同桌一來一直很友好，很喜歡彼此捉弄，很開心、甜蜜，很喜歡一起學習，她有點像十萬個為什么的問題，總有無數(shù)的問題問我，我也總是會解答，有一次，我不肯回答，她就面帶可愛的笑容的對我可憐的說﹕姐姐，我不會做，幫幫我嘛，555，哎真是沒辦法，我對她的苦肉計沒辦法，只能束手就策。

老師同學都知道，所以我們同桌了很久也不會被調走，這是我們的緣分，我不在教室她會來找我，問老師、問同學。我也會這樣，嘻嘻

有一次，我們吵架了，不過吵架就是因為她上課說話，作為副班長的我當然得管，可她軟硬不吃，依然在說話，我生氣了，立刻罵了她一句，她比我還厲害，立刻在上課老師沒來之前站起來罵我，我一句沒還口，從此我們友情少了，她和我說話，我也不理，又多次吵架，我向老師提出了，我換位置了，一點都不習慣。我懷念我們一起的日子，我們現(xiàn)在下課還在一起玩，就像好姐妹，我的好同桌，只要我們有緣就一定會當同桌！

這篇文章獻給我的同桌，祝你開心，綺雯！

說說我的同桌作文【篇3】

在校園生活中，誰都希望有一個好同桌，共同學習，共同進步?？墒?，我的運氣不佳，一開學老師竟把我們班有名的“調皮鬼”——顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開始，我是滿心的不愿意，總覺得自己倒霉透了，可漸漸地，我發(fā)“調皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質值得我們學習。

有一次，下課鈴聲剛響，其他同學都像箭一樣沖出教室，奔向操場玩耍，而他卻坐在位置上一動不動，我心里納悶的不得了：調皮鬼，今天怎么了？后來我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個人偷偷地把地上的垃圾撿起來放進垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下，他被嚇了一跳，愣在原地。我問：“下課了，你怎么留在教室撿垃圾，不去玩??？”他立刻像犯了錯的人，羞紅了臉，低聲說：“上次我們班級被來檢查的老師說地上有紙屑，所以我就……”那瞬間，我突然覺得他是那么的可愛。

他雖然很調皮但不吝嗇幫助人。有一次，不知道是誰在后面推了我一下，我的鋼筆掉地上，摔壞了，看見鋼筆壞了，我一下子急得哭了起來，因為下一節(jié)是數(shù)學課，老師說過必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問我：“怎么了？”。我把事情說了一遍。他聽完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說：”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動地點點頭，心里感動不已。

從那以后，我們漸漸成為了很好的朋友，雖然他偶爾還是會調皮，但是，我卻從內心認可了這個好朋友。他熱愛班集體、樂于助人的品質令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日，當刮目相看。”我們要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點。

說說我的同桌作文【篇4】

從小學一年級到四年級，我的同桌不計其數(shù)，其中令我記憶最為深刻的一位是王梓恒。別看他成績一般，而且很調皮，但是他懂得幫助別人，下面我就來給你們講講我和他之間發(fā)生過的事情。

一天晚上放學前，語文老師讓我們把一個本子包上書皮，可是第二天早上來到學校，我發(fā)現(xiàn)我沒有把本子包上書皮，一下子，我就慌了神，眼淚像斷了線的珠子，不爭氣的落了下來。

王梓恒看見我慌慌張張的樣子，便問：“你怎么了？有什么事情昨天忘了嗎？說給我聽聽，我或許還能幫你解決呢！”“我……我本子忘記包書皮了?！蔽覀牡卣f。王梓恒沉默了一會兒，又去書包里翻了翻，找到了一本包著書皮的本子，他急忙把書皮從本子上取了下來，對我說：“這張可以嗎？或許用的舊了點?！?/p>

“可以！可以，可以！”我興奮的跳了起來，但是心情很快又暗淡了下去，“你難道不要用嗎？”“沒關系，這個本子的書皮我可以再去買??！”他高興地說，“只不過明天可要還我哦。”“OK！太感謝你了！”我對他說?！安豢蜌猓∠麓斡龅绞裁蠢щy可以先來告訴我！”他對我笑了笑，我也對他笑了笑。

他這種樂于助人的精神不值得我們每個同學去學習嗎？

說說我的同桌作文【篇5】

從一年級上學起，我經(jīng)歷了好多個同桌。劉嘉媛、張圣、陳奕佳等等，這學期，我的同桌是方也圓。

在我印象中，方也圓那最突出的優(yōu)點便是繪畫了。她的繪畫技術，是全班數(shù)一數(shù)二的。她畫出來的一幅幅精美的作品，很有立體感，也讓人一看就知道其表達的意思，令人嘆為觀止。方也圓在繪畫方面最好的就是臨摹，有一次，語文書上的一篇課文附了一張圖，方也圓便把它畫了下來，竟跟原來的一模一樣。我不禁小聲贊嘆起來：哇！畫得太好了！

這件事讓方也圓有一個獨一無二的習慣：只要是命題作文，她都一定會配上插圖（手畫的）。比如，有一次她寫了一篇關于動物的自編故事，她就畫了綠油油的樹和活蹦亂跳的動物，讓整篇作文更加生動。

方也圓性格上有一個讓我和她臭味相投的特點，那就是有幽默感。在每天緊張的學習當中，方也圓知道我比較緊張，就偶爾故意鬧一兩個笑話，讓我開心一下。有的時候，臨到下課方也圓給我講很好笑的笑話，本來因為怕老師一頓批評，我使勁憋著不笑；到了下課鈴響起，老師去辦公室，終于忍不住了，笑的天翻地覆，方也圓也笑了起來，笑的整個課間肚子都有點疼。

方也圓也很大方，有的時候因為作業(yè)太多我忘記了把用過的鉛筆用筆刀削尖，寫出的字本身沒用心再加上是粗體字，比較難看，方也圓就大方地借了我一支鉛筆，我到放學也記得及時還給這個大方的同桌。我一時想畫個圖紙她也隨時借給我白紙。

方也圓是個勤勞、認真的同桌。下課時我忘記做課前準備的時候，她幫我一起做；每次要記錄作業(yè)，她都把全部作業(yè)都記上，不僅僅是挑重要的寫上；她也能在效率高的基礎上完成老師布置的選做作業(yè)；上學期因為作業(yè)寫得認真、漂亮，本來全對給三顆星老師獎勵她五顆星呢！

方也圓有一個讓我能好好配合的特點：愛暈倒。這里有必要講一講：暈倒，在馮老師百科里，是指在聽到別人說笑話時，作出的回應，表示知道了或真好玩。有一次，我嘰哩呱啦唔喱哇啦地說了一籮筐笑話，他就暈倒8次，可見其頻率之高，及配合程度之好。

哈哈，這就是我的同桌方也圓了，怎么樣？有趣嗎？我想，你也想有這樣的一個同桌吧。

說說我的同桌作文【篇6】

剛進高中時，我還有點羞澀。剛開始，我不太敢和其他人講話，心里害怕別人嫌棄我的口音很重。

老師開始編排座位了，他是按照報名順序來排座位的。

我在一旁偷偷瞄到了報名冊上的名字，“咦？這次我該不會是要和一個男生坐吧？”

剛想到這里，老師就念了我的名字，“趙筱莉，歐陽華熙，坐第四組第二排！”

我心一驚，躡手躡腳地走進教室，找到了自己的`位子。那個叫歐陽華熙的人早已經(jīng)坐在位子上了。

我禮貌地對他打了一個招呼，“歐陽華熙同學，幸會幸會！”

就這樣，我和他成為了同桌。

第二天開始上課，第一節(jié)課就開始讓我頭疼，居然是化學課，老師讓我們背一遍初中常見的化學元素。

真不巧的是，老師居然點名讓我來背。只聽見她說：“趙筱莉同學是誰啊？這個筱字挺罕見的哪？那就請你來回答一下這個問題吧。”

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，暑假玩了兩個多星期，對這些化學元素我早就忘得差不多了。

我結結巴巴地背道：“氫，氦，鋰，鈹硼，碳，氮，氧，氟，氖……鈉，鎂，鋁，硅磷……還有……”

我一時半會想不起來后面的是什么了，這個時候同桌歐陽華熙輕輕推了我一下，小聲地告訴我：“硫氯氬鉀鈣?！?/p>

我就像是抓到了一根救命稻草一樣，立馬脫口而出：“還有硫氯氬鉀鈣。”

老師滿意地點了點頭。

說說我的同桌作文【篇7】

林子琪

在我們班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——陳梓涵。

他長得不高，也不算矮，臉圓圓的，像個香噴噴的肉包子，兩條彎彎的眉毛掛在水汪汪的眼睛上，身體像個不倒翁，圓溜溜的。

有一次，我們幾個同學打掃完衛(wèi)生，準備回家。路上，陳梓涵慢條斯理地對我們說：“慢慢走，心急吃不了熱豆腐，懂不懂啊？”話音剛落，他自己卻裝作快步走上前去，又“哎呀”撲倒在地。我們開玩笑說：“那你要是再不起來，就等于吃冷豆腐咯！”他聽完，嗖的一聲站了起來，說：“冷豆腐比啃泥好！”

還有一回道德與法治課，陳老師讓我們講自己小時候的故事。他沉著地走上講臺：“我小時候，別人洗澡要人扶，而我因為脂肪多，可以輕松地漂在水上?！贝蠹液逄么笮Α?/p>

陳梓涵就像一顆開心果，把自己的快樂分享給大家，常常逗得我們前仰后合。當我不開心的時候，他總能讓我忘記煩惱。我們班要是離開他，不知道會少了多少笑聲呢！

說說我的同桌作文【篇8】

上學時我們都有同桌，我也不例外。

她是一個女生，長得不錯，留著齊頭簾，不大不小的眼睛很有神，小小的雙眼皮，有時候沒睡醒就看不到了。小小的個子，但很有活力。她學習成績很好，但最近迷上了一個網(wǎng)絡游戲，成績便稍稍下降，但成績還是比我好。她很愛笑，并笑得很豪爽，每當走到她附近時都會聽到她那豪爽的笑聲。她性格很直，有什么便說什么，也沒少和我吵架，但是每次都是一會兒就好了。她的思維邏輯，我從來沒跟上過，她的大腦是馬達，太快太亂，太難理解。她喜歡和我說她的游戲如何如何，我也成功被她帶跑了，也開始玩那款游戲《炫舞時代》。她是一個很愛吃的女孩，超饞，每天的間操她都不去上，偷偷跑到商店買零食，也經(jīng)常被老師抓住，扣了她的零食，她會詛咒那個老師很久。她大大咧咧，沒有壞心眼。她還是個小財迷，行為舉止也很有趣，平時說句奇怪的話，做些奇怪的事或動作，都會逗得我捧腹大笑。她也有小脾氣，而且久久不能平息，直到發(fā)生一些特別開心的事，才會忘記老師的不好。老師在講臺上講話時，她也有接老師的話茬使老師尷尬的時候。

這就是我的同桌，我的好朋友，古靈精怪的她，是我每一天的學校生活中，最好的伙伴。

說說我的同桌作文【篇9】

我有一個同桌，她的名字叫薛依恒，有時候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是由于我假如超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是由于這只”螃蟹”很桀黠，每次上數(shù)學課的時候都抄我的課堂功課本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部門時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛(wèi)生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記實下來。

我們的關系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的功課本，于是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間每天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，由于接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

說說我的同桌作文【篇10】

他，一頭黑亮的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，像位學識賅博的博士，他就是我曾經(jīng)的同桌---林豐山。

他的知識面非常廣，還有個宏大的理想---當一名科學家。這上知天文，下曉地輿，樣樣都能脫口而出，花、鳥、蟲、木，種種都是胸有成竹。在學校里，同學們稱他為“小通達”。不錯，他其實是智慧，在同學老師的眼中，除了“小通達”，他智慧得像“天外來客”。

記得有一次，我無意偶爾看見了一顆希奇的小果子，我拿在手上仔細觀察，沒想到越看越糊涂：這是什么果子？“小通達”及時“趕”到，“這種果子叫……”像說明文一般的句子從他嘴里飛出，我嘴上固然沒說什么，心里仍是對他佩服得五體投地。

他的學問應該是源于書中。課間總能看見他在如癡如醉地捧著一本《百科大全》看得津津有味，書樓里也總能看見他的身影。碰到什么難事老是去翻書，他對我說：“書是聰明的寶典，學習上最好的老師，書是最可口的精神糧食！”同學們又給他取了個外號：書癡。

不外，假如你不再拖著鼻涕，就離你當科學家的夢想更近了一步喲！

說說我的同桌作文【篇11】

說起我同桌，只有一個字——胖。上課時，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。

一次上體育課，老師說馬上五年級了，五年級體測時要加一個項目，叫50*8米跑。有些同學欣喜若狂，有的同學卻叫苦連天，一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我?！蔽抑缓脭[了一個佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧?！?/p>

同桌上場了，老師一聲令下，同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別，后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點。接下來的同學也陸續(xù)過了終點。我一看，王鴻燊的“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用說，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后，盧樺終于越過了終點線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運動員，引起我和同學們的一陣狂笑。

這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？

我熟悉的同學作文十篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我熟悉的同學作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的同學作文 篇1

我熟悉的同學有很多。但是說最熟悉的，最深刻的那就是屠樂天，可我又不想寫他，但又非得寫他，誰叫他是我最熟悉的同學。

屠樂天長著一頭烏黑的短發(fā)，臉上嵌著兩只水溜溜的大眼睛，一張才華出眾的嘴。他愛說，愛笑，同樣也熱愛的學習，酷愛讀書，因而他知識豐富。他也很懂事。

屠樂天他讓我憂。屠樂天他每天上課認真、專心地聽講，積極舉手發(fā)言上課從不開小差作業(yè)按時完成，遵守紀律，虛心學習別人的長處和優(yōu)點，改掉自己的缺點和毛病。遇到挫折和失敗不灰心、不氣餒，遇到困難努力克服，積極參加集體的活動，幫助同學。閱讀、觀看健康有益的活動，對待學習是一絲不茍，不懷有敷衍了事的心態(tài)。

屠樂天的學習也很厲害危機之火已經(jīng)在那里燃燒，因而就成為了老爸阻止我看電視的鎮(zhèn)山之寶，唯一的理由。

屠樂天讓我喜。是因為屠樂天的作文寫的不錯。語句通順，意思連貫，詞語優(yōu)美，和各種修辭手法。都被我給看來了，我就等于學會了吸星打發(fā)把屠樂天寫進作文里的好詞好句都被我吸了過來。屠樂天寫作文的血和肉已經(jīng)成為我的好詞好句，為我所有。這是在讓我進步。

因為有屠樂天的存在讓我感受到了壓力，發(fā)現(xiàn)了有了一個實力強大的競爭對手。更有了努力、前進、拼搏的動力。

我熟悉的同學作文 篇2

大家猜猜我最熟悉的那一位同學是誰?你們肯定猜不著，因為她就是我的同班同學胡晨陽。

胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛極了;，有一個鼻子，聞氣味特別厲害，像一個可愛的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。

胡晨陽是一個活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那里既安靜，又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當小兔兔，我就只能當小女孩了?？墒?，當游戲還沒有開始時，她就開始賣萌了，還笑著跳來跳去。你瞧，多么愛笑，多么愛賣萌呀

所以，我最熟悉的那一位同學，就是胡晨陽。

我熟悉的同學作文 篇3

說到我最熟悉的同學當然是“橙子”了，我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實他的名字叫“小衡”，所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的.臉蛋，遠遠看去像一個白凈的盤子。

他長著兩個圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。

說起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個寫人的作文，老師為了舉例說明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會成為爛橙子了”，可是老師卻說“同學們看，小衡的嘴巴，是不是和一個櫻桃一樣大啊？我們一看， ?。≌娴氖茄?！他的嘴巴和櫻桃一樣 大??！同學們都哈哈大笑起來。

橙子的嘴巴不是只會在課堂上說話，他那張小嘴還能說會道，他常常講很多笑話，逗得同學們開心不已，橙子從不講臟話，我覺得他是一個值得去交往的朋友。

當然，我最好的朋友他也有缺點，但我希望我們可以互相幫助，共同進步！

我熟悉的同學作文 篇4

我有個同學叫鄭偉飛，我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

因為他坐在我的前排，所以我們倆經(jīng)常會在一起玩。

他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業(yè)時，明明是我先寫完，他卻硬說他第一，我懶得跟他爭這種事，就讓他第一罷。

他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時，他在紙上畫著什么，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在干什么，他拋來一個神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會兒，他把那張紙拿出來，并問我們：

“你們知不知道我畫的什么呀？”

我覺得他畫的像一個方盒，便說：“方盒?！?/p>

他搖頭。

這時，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”

他還是搖頭。

我和謝欣琪異口同聲地問：“那是什么？”

他笑著答：“果凍！”說完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

我和謝欣琪對視一眼，再看看正做著可愛舉動的阿飛，狂笑不止。

這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學！

我熟悉的同學作文 篇5

我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個環(huán)境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發(fā)火。 我們班的舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。

首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。

其次介紹的是文武雙全的謝同學，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優(yōu)點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風云人物。

我熟悉的同學作文 篇6

你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認真讀這篇文章吧。

她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發(fā)扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。

我和她是在幼兒園認識的。當時，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關系。這不，到現(xiàn)在為止我們還在一個班呢！

她有許多優(yōu)點，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了，有時連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。

她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的'任何一個人，無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了?！薄鞍?？我拉你手？我沒注意，但是我絕對不是故意的?！弊阅谴沃?，我每次見她都會小心翼翼，免得受傷。

這就是我的同學——小欣，你們喜歡她嗎？

我熟悉的同學作文 篇7

一對長長的眉毛，一雙水晶般的眼睛，一個塌塌的鼻子就湊成了我的同學——潘盈妙。

潘盈妙同志的特點可多了，其中有3大必殺技，下面讓我給大家介紹介紹。

NO.1自戀

潘盈妙小姐的自戀程度可不輕??！一次，我剛到餐廳，她忽然跑來問：“葉葉，我美麗嗎？漂亮嗎？”我剛想開口可是她又插上來了一句說：“不說話默認了，太棒了我是最美的了。”“你最美！文中帶引號的美。”忽然她重重地打了我一下說：“我哪里不美了？哪里不美？”我立馬慫了，說：“你最美了，不是帶引號的美?！边@樣一說，她才一蹦一跳地走了，你們說她自不自戀呢？

NO.2臭美

潘盈妙不光自戀是強項，臭美也堪稱一絕。有一次，我們要放假回家了，老師讓我們穿校服回家，可她說：“不嘛！不嘛！人家就要穿自己的衣服?！闭f到也要做到，她拿了兩件最好看的衣服在鏡子里看來看去的，選了半天終于好了。然后她拿出梳子梳了一個麻花辮，戴上一個蝴蝶的發(fā)卡，再帶上墨鏡，拉著行李箱，在走廊上走著貓步，故意吸引人。唉，她真是無藥可救啊！

NO.3貪吃

潘盈妙貪吃起來也是無敵的，有一次我剛開了一包薯片，她見了立馬跑了過來，攙著我的手，坐在我旁邊說：“這個是什么啊！真香，果然葉葉買的東西真好，??！葉葉你好好看！葉葉你好像有個明星呀！”說得我都煩了，她還在說：“葉葉你……”“給你，再見?！蔽伊⒖膛芰?。你們說她貪吃起來無不無敵？

這就是我那個貪吃、自戀、臭美的潘盈妙同學。

我熟悉的同學作文 篇8

我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧！

她是一個非?；顫娪挚蓯鄣娜恕?/p>

她中等身材，不胖也不瘦?？偸鞘嶂粚π∞p子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。

她上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。

她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。

羅慧不但學習好，還是我們班的班干部呢！

她熱愛集體，關心同學，是我們老師的一個得力小幫手呢！

我們和老師都喜歡她。

我熟悉的同學作文 篇9

我們在學習中，都會遇到一些煩惱的事情，也自然少不了同學的幫助，現(xiàn)在我想給我的同學，也是我最好的朋友——李秉涵畫張像。

我要畫就要畫她的眼睛，因為她大而有神的眼睛會說話。有一次，我沒有帶鋼筆我向同桌借筆，不管我怎么央求，同桌都不肯借給我筆用，我又找了周圍幾個同學借，也沒借到，正當我垂頭喪氣的時候，只見李秉涵用一雙會話的眼睛告訴我：“給你一支鋼筆用！”我感激地接過筆。

我要畫就畫她的嘴巴和耳朵，因為她的嘴巴既小巧又厲害，又一次我們去超市同時看見了一支好看的鋼筆，但是這是最后一支了，我心想：完了，我又輸了。這時她已拿起了那支筆。我急忙對她說：“是我先發(fā)現(xiàn)的。”她不甘示弱地對我說：“你發(fā)現(xiàn)了，你又沒拿，我怎么知道你也喜歡這支筆?！蔽覜]理論過她，自然筆也成了她的。她的耳朵很“靈”像長了千里耳一樣，只要有人說她壞話，她就用飛一樣的速度跑過去找人理論，同學們都不敢背后說她壞話，我真佩服她的千里耳。

我要畫要畫她的眉毛，因為你只要看見她那彎彎的眉毛，就像看見了一位開心的小公主一樣，不管什么煩惱都沒了。有一次我把她的眉毛畫成巧克力面條，惹得同學們哈哈大笑。每當看到她的眉毛我就會很開心。

同學們看我畫得像不像，不管怎么樣，她都是我的好朋友。

我熟悉的同學作文 篇10

說到我最熟悉的同學當然是“橙子”了，我為什么稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實他的名字叫“陳思衡”，所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭發(fā)下有一張白白胖胖的臉蛋，遠遠看去像一個白凈的盤子。

他長著兩個圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有著一張櫻桃小嘴。

說起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個寫人的作文，老師為了舉例說明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會成為爛橙子了”，可是老師卻說“同學們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個櫻桃一樣大?。课覀円豢?， ??！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大??！同學們都哈哈大笑起來。

橙子的嘴巴不是只會在課堂上說話，他那張小嘴還能說會道，他常常講很多笑話，逗得同學們開心不已，橙子從不講臟話，我覺得他是一個值得去交往的朋友。

當然，我最好的朋友他也有缺點，但我希望我們可以互相幫助，共同進步！