回憶你好作文

回憶你好作文四篇。

寫作文并不僅僅是個(gè)人的努力，而是集體智慧的結(jié)晶。通過(guò)寫作，我們能夠突顯個(gè)性特點(diǎn)，并進(jìn)入一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的內(nèi)心世界。如果想要提升自己的寫作水平，就需要平時(shí)注意積累。幼兒教師教育網(wǎng)為您提供了關(guān)于“回憶你好作文”的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)，以便日后查閱。

回憶你好作文【篇1】

寂靜的月夜，無(wú)聊的我，忘著窗外點(diǎn)點(diǎn)滴滴的燈光，回憶過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，那一瞬間在腦海里閃過(guò)，不由得懷戀.

月光如水，涌動(dòng)著溫馨的波光，輕漾著悠然的杯壺和荇菜般優(yōu)美的題字，人已散去，只剩杯壺與月色共存，月光如水，記述著或濃或淡，或俗或雅的人生.

暑假兩個(gè)月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，在那里，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有傷心，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界，像小鳥般自由飛翔，飛過(guò)高山，飛過(guò)綠水，鳥語(yǔ)花香，色彩繽紛的世界呈現(xiàn)在你眼前，不知不覺(jué)闖入了一個(gè)憧憬的天地.現(xiàn)在，夢(mèng)醒了，該回到這個(gè)更真實(shí)的世界，開始競(jìng)爭(zhēng)，開始為之煩惱，開始為之努力，再次踏上關(guān)鍵的學(xué)習(xí)之旅。

哇！那夜好美！那天的心情好美！

漫步行走在遮天蔽日的林蔭大道旁，吮吸著獨(dú)特的清新空氣。神秘的月光，居住在廣寒宮的嫦娥，不覺(jué)把我的向往熊熊燃起，含羞閉月。望著點(diǎn)點(diǎn)星空，想著每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思考著人生的來(lái)來(lái)往往。陪伴我的是與我形影不離的影子，影子，你此時(shí)仍然在我的身邊吧！與你一起欣賞那皎潔的月色，與你一起分享生活的喜怒哀樂(lè)，向你訴說(shuō)心里瑣碎的往事，是我每天快樂(lè)的功課，你了解我，更包容我，我自卑，你不允許我自卑;我灰心，你幫我找到希望;我憤怒，你熄滅我心中的怒火.謝謝你，伴隨我的伙伴---影子！

那夜靜的神秘，靜的令人神往。在月夜下散步，或許會(huì)使我的心情豁然開朗，或許會(huì)使我的煩惱煙消云散，或許會(huì)使我的人生方向得以明確?？傊蚁矚g這樣的月夜，喜歡這樣的情景。

靜靜的聆聽滄海潮鳴的澎湃，靜靜的體會(huì)在月光下散步的奧妙，靜靜的回憶人生中的點(diǎn)滴。人生是需要回憶的，但人生并不是靠回憶過(guò)去的，也并不需要完整保存下來(lái)，只需要其中能記載我們成長(zhǎng)的那一部分就夠了。

寂靜的月夜，皎潔的月色，神秘的月亮，人生百態(tài)盡收眼底，我們須珍惜，驀然回首，不要留下一絲遺憾！

既然選擇奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！在成功的終點(diǎn)，今夜的美好會(huì)永遠(yuǎn)停留！

回憶你好作文【篇2】

那天

我來(lái)到小荷

并不熟悉

日久深情

我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)

交上了許多朋友

感謝您，小荷

是您讓我知道作文的妙處

知道作文并不難

感謝您，小荷

是您教會(huì)了我怎樣寫好作文

從此我不再為作文煩惱

感謝您，小荷

是您讓我懂得作文的重要

從此我的試卷都很優(yōu)秀

感謝您，小荷

是您讓我受到老師的夸獎(jiǎng)

是您讓我受到同學(xué)的愛戴

小荷

您那出污泥而不染的品質(zhì)

值得我敬佩

小荷，我愛您??！

回憶你好作文【篇3】

操場(chǎng)上，播放的歌曲，依然在耳邊回響。操場(chǎng)上逛的記憶，可以穿梭好多年，回溯到從前嗎？

超市里買的酸奶，濃濃的味道。

下午有好幾節(jié)文綜課，我要好好午睡。

頭發(fā)還沒(méi)有干。剛才在一篇文章中看到，頭發(fā)濕著睡覺(jué)對(duì)身體不好，容易頭疼。我恍然大悟，怪不得上學(xué)期老是頭疼，那段時(shí)間莫名其妙地頭疼，我悲觀地想象是不是腦子里長(zhǎng)了個(gè)腫瘤，要不就是什么什么急癥，自己把自己嚇得不輕。后來(lái)放寒假了，也慢慢好了。

說(shuō)起寒假，有那么幾天是永遠(yuǎn)難忘的。學(xué)校組織來(lái)教室上課，自習(xí)課，有老師監(jiān)督，沒(méi)有人管。在寒假頹廢的已足夠了，我就到學(xué)校?？磿埠?，寫作業(yè)也好，心里很靜，環(huán)境很清靜。

那時(shí)正好學(xué)校的老是都在培訓(xùn)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。每天上下樓梯都可以遇到他。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼，便感覺(jué)春暖花開。

曾經(jīng)有過(guò)的美好，即便將來(lái)失去了，也沒(méi)有遺憾。

有一次我感冒了，嗓子沙啞，咳嗽不停。他知道了，買了藥在樓梯口等我，我可不敢去和他見面拿藥。他就一直絞盡腦汁地想怎么送到我手里，后來(lái)終于在體育課的時(shí)候悄悄地放在我書包里。

很多甜蜜的過(guò)往，是不愿別忘記的。盡管從一開始就被冠上錯(cuò)誤的標(biāo)簽，但真情的流露，始終不會(huì)丑陋。

如果有一天，心變了質(zhì)，或許美好也變成墳?zāi)埂?/p>

回憶你好作文【篇4】

如果風(fēng)變成回憶，在剛起思念的陰天，可否想起某個(gè)夏天的舊地點(diǎn)，發(fā)角上剛被吹到凌亂的年少。交錯(cuò)在似綠未綠之間的青春，不如初見，卻已過(guò)去，只有那種深刻的感受還是至今清晰留在心底。時(shí)而安靜時(shí)而狂躁不安，就像這善變的故事一樣，下一秒永遠(yuǎn)猜不透它的輕重，將會(huì)影響自己多久。

如果雨變成回憶，窗戶外面有一種清澈的悲傷正在不斷從天而降，換過(guò)多少場(chǎng)景，卻依然還是濕潤(rùn)了那接近寞然的劇情。不帶傘的季節(jié)，錯(cuò)過(guò)時(shí)光的屋檐，記憶里升起無(wú)數(shù)的模糊背影，始終無(wú)法分得清。只有點(diǎn)點(diǎn)的詩(shī)意描在臉上，掩飾住欲言又止的表情。

如果雪變成回憶，當(dāng)大片大片的白色盡情鋪砌這個(gè)世界的場(chǎng)面終于在消匿中失去原有的美麗，被從遙遠(yuǎn)赤道那里帶來(lái)的熱，融化在透明的年華里。緩慢到有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷的冰期，帶著冷霜染遍了幾月的花開，結(jié)起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些說(shuō)不清道不明卻也忘不掉的滋味。

如果樹變成回憶，那么葉子最終到底去了哪里？凋零是專屬于某一個(gè)季節(jié)的詞，而歸宿有時(shí)候用尋找都難以得知，但有些結(jié)局是大可不必知道的。在被淡忘清掃完經(jīng)過(guò)之前，沒(méi)有人清楚哪一些會(huì)成為久久難忘的記憶標(biāo)本，或者那可望不可即的永恒。

如果夢(mèng)變成回憶，最誠(chéng)實(shí)而無(wú)需遮掩的場(chǎng)景，最美麗也最容易忽略的想法。從眼睛到心臟之間糾結(jié)的距離，在不斷遷換的環(huán)境中，終于有了計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)，只是都已經(jīng)沒(méi)有意義了。最刻骨銘心的憧憬是虛無(wú)，同時(shí)也在成長(zhǎng)的過(guò)程中添上了標(biāo)點(diǎn)，當(dāng)有天分段時(shí)可以紀(jì)念這多余的一筆。

如果人變成回憶，在失去中才察覺(jué)世界沒(méi)想象中的美，反而較任性許多。身邊與身后，每一日都重復(fù)上演著擦肩而過(guò)，因?yàn)轳v足的理由實(shí)在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知從何去學(xué)會(huì)，去實(shí)踐珍惜，平淡有時(shí)候已經(jīng)不能輕松概括掉一切了。

如果淚變成回憶，為誰(shuí)歡喜，為何憂傷。沒(méi)有緣由的無(wú)止境惦念，只是相同感覺(jué)再也無(wú)法浮現(xiàn)。

如果痛變成回憶，也許難過(guò)，或許遺忘。甚至不知道有沒(méi)有愈合，但這些都顯得那么不重要了。

如果笑變成回憶，是在喜悅，還是強(qiáng)歡。美好的事都會(huì)很快過(guò)去，而嘴角的模樣卻深藏記憶中。

如果醉變成回憶，不愿清醒，卻愛理性。對(duì)于現(xiàn)實(shí)總是明白許多，可是總在意識(shí)中裝不想懂得。

如果緣變成回憶，當(dāng)初的執(zhí)念，讓遇見為分別埋下了伏筆。沒(méi)有輪回因果的敘述，相識(shí)與陌生的不同只因?yàn)楸旧韺?duì)它的在不在乎。有些話語(yǔ)，只能對(duì)錯(cuò)的人的講，努力創(chuàng)造緬懷的價(jià)值。不能盡如人意的，只能在心滿意足中獲得了。流浪是天賦，自由是追逐，放開也是不凡的成就。

如果我變成回憶，會(huì)被擺在什么位置上？值得誰(shuí)去長(zhǎng)久的記住，還是轉(zhuǎn)身就拋到了腦后。會(huì)被誰(shuí)反復(fù)的想起，還是思念沒(méi)有留下痕跡。在誰(shuí)腦海里留下足跡，在誰(shuí)心中定格成影。一個(gè)暫時(shí)沒(méi)有答案的以后，一個(gè)無(wú)需知道答案的未來(lái)，只不過(guò)是稱呼和形容上的簡(jiǎn)單改變，卻意味著某些回不去的時(shí)間。

如果…變成回憶，無(wú)論是什么，只要能憶起就好。

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回憶你好作文集錦6篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文是一件比較享受的事情。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“回憶你好作文集錦6篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

回憶你好作文【篇1】

六年級(jí)了，離畢業(yè)只剩下七十多天。

回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時(shí)，我們一起面對(duì)；成功時(shí)；我們一起歡呼；快樂(lè)時(shí)，我們一起分享；挨罵時(shí)，我們一起受苦……氣餒時(shí)，我們互相鼓舞；哭泣時(shí)，我們互相安慰，委屈時(shí)，我們互相訴苦；跌倒時(shí)，我們互相攙扶……過(guò)去，我們共同面對(duì)，共同走過(guò)。365天，就有365種說(shuō)不清的喜怒哀樂(lè)。

六（2）班，這個(gè)特別的班，給我留下了多少回憶，多少深刻的回憶，多少深刻美麗的回憶……

六（2）班的同學(xué)，這些特別的同學(xué)，陪我度過(guò)多少天真的傻事，陪我說(shuō)過(guò)多少幽默的話語(yǔ)，陪我做過(guò)多少野蠻的作弄……

如今，即將畢業(yè)了。兩個(gè)月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學(xué)去讀書。而這份深深的友情會(huì)不會(huì)被遺忘，我希望不會(huì)。

我的好朋友、好同學(xué)：答應(yīng)我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄。可以嗎？

回憶你好作文【篇2】

一切發(fā)黃的事物都代表著過(guò)去嗎？

他散發(fā)出的深邃魅力總讓人想去努力搜尋什么，也許是一張已經(jīng)塵封的照片、一條心愛的人曾經(jīng)送予的絲巾、一片夾在書中已久的樹葉，它們都曾經(jīng)在你的記憶長(zhǎng)河里被遺忘在水底，又三番五次的被沖上岸來(lái)。

這些事物已不僅僅代表著一張照片、一條圍巾、一片樹葉，而是打開你塵封之記憶的鑰匙！

這記憶是悲傷的或是甜美的，你有選擇的權(quán)利，你相信它是什么它就是什么。我想你所回憶的一定都是感情，也許是愛情、是親情、是友情，當(dāng)你經(jīng)歷時(shí)你不會(huì)察覺(jué)這些感情，只有回憶會(huì)提煉出這些感情，這是唯美的……回憶時(shí)你可以細(xì)細(xì)的品味，像是咀嚼著一樣你喜歡的食物，用心去品味，幸福感就會(huì)油然而生！就算是傷痛，你也會(huì)改變對(duì)它的看法。

回憶是給你安慰的一劑良藥。但是是藥三分毒，無(wú)論它給你的是安慰、是幸福、還是更多，但是如果你是淪陷在其中的'話，也許它帶來(lái)的就只有無(wú)盡的傷害了！這樣你就失去了對(duì)未來(lái)的向往，你就不再憧憬明天，時(shí)間對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是靜止的了，絲毫沒(méi)有任何意義。

所以在回憶過(guò)去時(shí)，也應(yīng)該用一種看待未來(lái)的眼光去扭轉(zhuǎn)它，使其變?yōu)橐环N創(chuàng)造美好未來(lái)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)珍藏在記憶的長(zhǎng)河中……

堅(jiān)信這些美好的回憶是不會(huì)發(fā)黃的！

回憶你好作文【篇3】

誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)，誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。

親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我?。】商岳?，兩個(gè)小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長(zhǎng)鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天，我開始不耐煩的嚷嚷起來(lái)，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的背上，我哈哈大笑。

之后我們來(lái)到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機(jī)，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了，在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑，我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道?；蛟S吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩，我會(huì)記得，記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得，記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào)，記得那個(gè)美好的回憶。

哦，我親愛的爸爸媽媽！

回憶你好作文【篇4】

真的不想畢業(yè)

幾年來(lái)

記載了我太多太多的回憶

有很多人難以忘記

畢業(yè)了

曾經(jīng)的校園開始變得寥落

曾經(jīng)的歡笑開始變得清淡

那些由陌生變熟悉的面孔漸漸的開始遠(yuǎn)離

那曾經(jīng)一起走過(guò)的路上少了結(jié)伴而行的身影

在暮靄里向你深深俯首

請(qǐng)，為我珍重

盡管，他們說(shuō)

世間種種最后終必、終必成空

但是相信我

終會(huì)再相聚的

曾經(jīng)天真的以為小學(xué)會(huì)很長(zhǎng)

可竟然如此短暫、匆匆

20xx年這個(gè)夏天

我們一起畢業(yè)

回憶你好作文【篇5】

下面是范文網(wǎng)小編收集的記憶中的美好作文小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀范文800字(美好的回憶作文六年級(jí)滿分作文)，供大家品鑒。

回憶，像一朵美麗的鮮花，回憶，像一首鋼琴曲，回憶，像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)六年級(jí)有關(guān)記憶中的美好的作文，希望你們可以喜歡哦。

有關(guān)記憶中的美好的作文1

打開記憶的閘門，無(wú)限的思緒直涌心頭，我在千姿百態(tài)的記憶中摸索，渴望拼湊出完整的回憶，可那朵被記憶碾碎的“花”卻拼湊不回原樣，只有那一角依舊完整，美好，在心靈深處生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光的沖擊而變淡，在我的人生歷史中閃閃發(fā)光。

呆呆的坐在教室里，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁，馬上就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)陪伴了我六年的班級(jí)，心中便有萬(wàn)分的不舍。想到這里，心不禁酸了起來(lái)。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過(guò)，帶著無(wú)比滿足的笑容，曾經(jīng)何時(shí)，我也像他們那般。

望見桌上，那被我視若珍寶的同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。

翻開第一頁(yè)，是她，我興奮不已。看著她那時(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過(guò)去。

她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場(chǎng)，食堂……我們一起走過(guò)校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績(jī)并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無(wú)論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。

那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們。大家都說(shuō)他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都別想逃過(guò)他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。

一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說(shuō)，沒(méi)關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說(shuō)，但我能感覺(jué)到她心里也有些害怕。對(duì)，沒(méi)關(guān)系，我淡定地說(shuō)。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。

“哈哈?！睍r(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。

我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣?人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎?

有關(guān)記憶中的美好的作文2

晚七點(diǎn)，我照例在作業(yè)的“黑森林”中苦苦探索，昏昏欲睡地盯著“桃核小舟”、無(wú)數(shù)X與Y、康康與邁克爾，以及“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期飛在乞力馬扎羅山山巔的丹頂鶴”……突然，我想起外婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話——“女得過(guò)哦(不得了哦)!”，不禁“撲哧”一笑，淚水卻毫無(wú)征兆地涌上眼眶。

記憶中的那些時(shí)光，都去哪了啊?

上幼兒園的時(shí)候，外婆總會(huì)拉著我的手接我上學(xué)、放學(xué)，她的身上常帶著一兩元錢，在放學(xué)路上的一家煎餅店，給我買一塊錢煎餅吃。每次我都會(huì)小心地捧著那熱氣騰騰的煎餅，用小手抓著吃，吃得滿嘴、滿手都是油油的。然后，再拿著外婆遞來(lái)的紙巾，胡亂地擦著嘴巴、搓著雙手，一甩手將紙巾丟入垃圾桶中。而外婆就這么笑瞇瞇地看著我，嘴里說(shuō)著：“吃這么快，女得過(guò)哦!”隨手撥去我臉上的蔥花……

小學(xué)后，我只能每周六跟隨父母去看一次外婆，吃一頓中飯。每次我都尖叫著撲向外婆，大笑著埋進(jìn)她的懷抱，在餐桌上埋頭扒飯、扒筍干、扒土豆絲。有時(shí)我下午會(huì)留下，她就手把手地教我挑帶魚刺、擇菜、折衣服，還將飲料灌入模子，做冰塊給我吃……

五年級(jí)，我長(zhǎng)得比外婆高了，她有時(shí)會(huì)瞇著眼睛，對(duì)我講她小時(shí)候的事：每天上學(xué)翻兩座山，放學(xué)翻兩座山，一不小心從山上“咕嚕咕嚕”滾下來(lái)，帶的飯菜灑了一地……早早懂事的我表面哈哈大笑，內(nèi)心卻已初步懂得外婆兒時(shí)的不易。

六年級(jí)，我與外婆去她的老家永安玩。我們一起上山采李子與柰子，我削了好幾個(gè)柰子給她吃，她抓起柰子費(fèi)力地啃，啃得手與嘴都沾上了汁水，然后抓著我遞給她的紙巾，笨拙地抹著嘴巴、搓著雙手，一甩手將紙包著核丟到一旁樹底枯葉中。而我只是笑瞇瞇地看著她，嘴里說(shuō)著：“啃這么干凈，女得過(guò)哦!”然后伸手挑起她臉上的果肉……

記憶中的這些時(shí)光，都去哪兒了?

如今，我成天坐在教室與書桌前，背誦著枯燥的知識(shí)，然后忘記;編制著荒.唐的夢(mèng)想，然后放棄;回憶著幼時(shí)的歡樂(lè)，然后為那不可挽回的時(shí)光，嘆惋、流淚……

記憶中的時(shí)光們，你們?cè)谀膬喊?

一陣敲門聲將我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，我急忙去開門——是外婆!她提著大包小包吃的用的走進(jìn)門來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)著：“阿暢，吃過(guò)沒(méi)有啊?這么高了啊都?女得過(guò)哦!”

就在那一剎那，我似乎看見時(shí)光在外婆的提袋中穿梭，在外婆的銀發(fā)中跳動(dòng)，歡笑著、呼喊著：“我們?cè)谶@兒呢!”

是啊，在外婆的身上，藏著我多少的回憶啊!讓我從現(xiàn)在起，珍惜眼前的每一分時(shí)光，權(quán)當(dāng)是作為那些帶給我歡樂(lè)的回憶的謝禮吧!

記憶中的時(shí)光啊，可算找著你們咯!

有關(guān)記憶中的美好的作文3

站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來(lái)。

姥爺?shù)漠嬙俸?jiǎn)單不過(guò)了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說(shuō)的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪?，不再?gòu)?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光，“怎么樣，畫得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。

依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺?shù)纳碛?，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。

如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹校蔀槲倚牡鬃蠲篮玫娘L(fēng)景。

有關(guān)記憶中的美好的作文4

又是一個(gè)烈人高照的午后，我獨(dú)自一人在教學(xué)樓頂看著球場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作，不禁使我想起初中那些深沉而又難忘的記憶，當(dāng)我回首去，撫摸這段記憶時(shí)，心中多了一份沉重也多了一份思念。

曾經(jīng)的我，在每一個(gè)烈人高照的天空下，已不在是獨(dú)自奔跑，在每一個(gè)奮斗的日子里已不在是獨(dú)自走過(guò)，都會(huì)有四個(gè)男孩頂著烈人，編織著屬于他們一段平凡而又動(dòng)人的故事。

在同一片藍(lán)天下，在同一間教室里，認(rèn)真聽課的是我們一起游走于書海之中，奔跑在籃球場(chǎng)上，是你給我最大的快樂(lè)，我們是最好的朋友，擁有著彼此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。郭敬明說(shuō)過(guò)“青春是明媚的憂傷，沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有淚水的青春更是一種殘缺“我們之間有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，有過(guò)希望，也有過(guò)失望，有過(guò)松懈，也有過(guò)奮斗?；厥走b望背后的記憶，躲藏著我們多少單純的夢(mèng)想、歡笑與淚水。

人生沒(méi)有草稿，不能重來(lái)，所以我們要倍加珍惜生命的歷程。天空沒(méi)有翅膀的影子，而我已飛過(guò)，只要自己認(rèn)認(rèn)真真的走過(guò)，即使有不完美的結(jié)局，過(guò)程也沒(méi)有遺憾了。對(duì)于我們之間，我已經(jīng)沒(méi)有什么遺憾，因?yàn)橛心銈兣阄易哌^(guò)初三那段崎嶇而又狹窄的路，在那段日子里，我懂得了什么叫珍惜，什么是友誼。我不知道我們的友誼該走多少路才是歸宿。但我愿意讓它承受歲月的洗禮。

前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我想前世我一定是千萬(wàn)次的回眸，億萬(wàn)次的尋覓，才換來(lái)我們之間的這份友誼。和你們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑢⑹俏仪啻簹q月里最美的回憶!

許多年后，不管你是否還記得我們之間的這段路程，我都會(huì)祝福你們，我最親愛的朋友，祝你們的人生充滿傳奇色彩。現(xiàn)在，我將把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏在心底深處，等待季節(jié)的到來(lái)，醞踉出醉人的芬芳。

有關(guān)記憶中的美好的作文5

那是一年深冬，寒風(fēng)瑟瑟，我從學(xué)校回家，期末考試考砸了，我覺(jué)得自己無(wú)顏面對(duì)母親。猶豫了許久，我深深吸了口氣，提腳邁進(jìn)房門，看見媽媽在廚房做菜：“回來(lái)了，看，我做了大餐……怎么了，是考試考得不好?”我放下書包，坐在椅子上不語(yǔ)。“一次的失誤不算什么，這只是剛剛開始，還有時(shí)間給你學(xué)習(xí)，我們一起加油?！陛p柔的話語(yǔ)在耳邊響起，我不敢相信，就這樣嗎，我還有一學(xué)期就要中考了呀，但是不得不說(shuō)媽媽的話溫暖了我沮喪的心靈，讓我我陡然放松了心情，“嗯，放假了我也不會(huì)放松學(xué)習(xí)的，我一定會(huì)努力趕上來(lái)的，媽媽。”

從那天開始我拿出頭懸梁錐刺股的精神，每天學(xué)習(xí)到深夜，而一向早睡的媽媽陪在我的身邊，并不干涉我的學(xué)習(xí)，只是偶爾熱一杯牛奶，放在桌邊囑咐我喝掉。我點(diǎn)頭答應(yīng)：“您也早點(diǎn)睡吧，不用管我了，一會(huì)兒我就去睡覺(jué)?！钡敲慨?dāng)我準(zhǔn)備去洗漱時(shí)總能看見客廳溫暖的燈光，還有母親的背影，那一幕被永遠(yuǎn)的印刻在我的心間，獨(dú)屬于我的溫暖。

不知為什么我對(duì)于黑暗總有一點(diǎn)恐懼感，對(duì)于自己一個(gè)人學(xué)習(xí)到深夜是害怕的，漆黑無(wú)人的'夜晚，空蕩蕩的房間總會(huì)讓我聯(lián)想到一些不好的事情，但我從未將我的恐懼說(shuō)出去過(guò)?？赡芫褪悄概B心吧，每一次的夜晚都有母親陪伴的身影，她用獨(dú)特的方式提醒我她一直都在，看見母親的背影讓我感到安心，還讓我點(diǎn)燃了向上的火焰。如果說(shuō)我的成績(jī)足夠好，不用努力打基礎(chǔ)，加緊復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，就不用學(xué)習(xí)到深夜，也就不用媽媽撐著不好的身體陪著我。

最后我每一次都有不小的進(jìn)步，現(xiàn)在的我也不要母親的陪伴也能夠獨(dú)自面對(duì)一個(gè)人的深夜，但是記憶里暖黃的燈光照著的身影帶給我永久的安全感。溫暖縈繞在心間，媽媽的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是成長(zhǎng)路上不滅的焰火，伴隨我走過(guò)每一個(gè)深夜，揮走每一份恐懼。

記憶中的美好作文小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀范文800字

回憶你好作文【篇6】

時(shí)光飛逝，半年又過(guò)去了，我們畢業(yè)半年了，不知各奔東西的你們，是否還好？有人說(shuō)“同學(xué)情至純至真，不摻任何雜質(zhì)，是畢生的回憶……”雖然這句話說(shuō)的有些夸張，但卻是正確的。

今天下午，心里莫名的煩躁，塞上耳機(jī)，聽著悠悠的輕音樂(lè)，不知不覺(jué)，回到了小學(xué)的記憶中去，說(shuō)實(shí)話，我的腦容量不大，只能憶到五六年級(jí)的事情，再往以前，就憶不到了……

我們?cè)球湴恋乃陌嗳耍徽撟叩侥睦锒家鄣乃陌嗳?，在這個(gè)史上最強(qiáng)的四班中，有三大派，這三派分別是什么，也不必細(xì)說(shuō)，之所以要分這三派，完完全全是因?yàn)椤钡匦巍霸颉皟膳判“珎€(gè)兒為一派，中間不高不矮的算一派，后兩排高海拔的同志稱一派，本人1.68米，自然是屬于”高海拔“一派，那與此派的美好回憶必然是不少??！

回憶錄

1.一天，小c和小澤打賭，誰(shuí)贏了誰(shuí)打?qū)Ψ侥X袋，小澤輸了2.某次數(shù)學(xué)課，小星把數(shù)學(xué)老師惹急了

小澤被小c打腦袋，此時(shí)，意外發(fā)生……小萱：“這老師可不是善茬?。蛎偷?！

小晗發(fā)現(xiàn)異常，問(wèn)小c發(fā)生了什么這老師可不是省油的燈啊?！?/p>

小c恍惚地說(shuō)：“我只是拍了一下他腦袋。”小澤：“她是沒(méi)油兒的燈?！?/p>

小晗：“哦?。俊别┳樱骸半y道是電燈？”

小c：“然后他鼻子就留血了~”

3.小翔：“伱去看縣籃球賽了?在哪踢得?”4.某天小星與小c爭(zhēng)論

小春：“一中。”小c：“伱給你嘴留點(diǎn)兒德叭，!伱太缺德了!”

小翔：“實(shí)驗(yàn)隊(duì)踢得咋樣？”小星：“古人云:女子無(wú)才便是德。

小春：“還行。”伱學(xué)習(xí)這么好，缺德啊~

旁觀者：“原來(lái)籃球還可以用來(lái)踢?。　?/p>

這些美好的記憶，都被我裝進(jìn)了精致的漂流瓶，貼上。

美好的回憶四年級(jí)作文

大家好編輯今天為您推薦一篇有關(guān)“美好的回憶四年級(jí)作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。通過(guò)寫作文學(xué)生可以更好地反思自己的行為和品德，寫作需要準(zhǔn)確傳遞出作者內(nèi)心所想所想讓讀者看到真實(shí)的自我。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇1

一個(gè)個(gè)季節(jié)過(guò)去了，但這些季節(jié)，都讓我留下了美好的回憶。

我回憶春天，回憶它那鳥語(yǔ)花香、百鳥鳴春、山花爛漫，怪不得人們用“陽(yáng)春三月，草與水同色?！薄安蓍L(zhǎng)蔦飛二月天，拂堤陽(yáng)柳醉春煙”來(lái)形容這春天的景色。

小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。

我回憶秋天，擁有收獲和季節(jié)。田野里，瞧去，滿地金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏。果園里，蘋果、香蕉、梨、草莓……成熟了，是那么水靈，叫人垂涎。禁忍不住流下口水。

我回憶冬天，回憶它那冰天雪地，大雪紛紛的景色。想象著在大雪紛飛的時(shí)候打雪仗，堆雪人。

我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的四季。愿我們?cè)谖磥?lái)的四季里，再次留下來(lái)美好的回憶。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇2

靜靜的月夜，小不點(diǎn)兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來(lái)了一陣奇怪的聲音。小不點(diǎn)兒抬頭一看，原來(lái)是一只小蜜蜂。不過(guò)，跟以往不同的是，這只小蜜蜂頭上戴了個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身著五光十色的連衣裙，腳上還穿了雙紅色的皮鞋。它跟我們?nèi)艘粯?，用兩只腳支撐著走來(lái)走去。它徑自走到小不點(diǎn)兒面前，彬彬有禮地對(duì)它說(shuō)：我叫蜜蜜，是蜜蜂王國(guó)的公主，我來(lái)請(qǐng)你去蜜蜂王國(guó)。小不點(diǎn)兒好像想起來(lái)了什么，說(shuō)：你說(shuō)你是公主？那奇怪的聲音是你發(fā)出來(lái)的嗎？聽起來(lái)有點(diǎn)恐怖！蜜蜜生氣了：剛才我被一只蜘蛛盯上了，它要吃我，我費(fèi)了九牛二虎之力才逃出來(lái)的呢！那我怎么跟你去蜜蜂王國(guó)呢？閉上眼睛。蜜蜜神秘地說(shuō)。小不點(diǎn)兒閉上眼睛，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。過(guò)了好一會(huì)兒，頭不暈了，他慢慢地張開眼，一看，傻了。

蜜蜜跟小不點(diǎn)兒一般高了，而且蜜蜂王國(guó)比人類居住的地方還美呢：四周綠草茵茵，散發(fā)著一股清香；房子是蘑菇的形狀。蜜蜂們都辛勤地勞動(dòng)著蜜蜜帶著小不點(diǎn)兒跋山涉水，來(lái)到了一片大森林。森林中有一個(gè)木牌上面寫著卡通樂(lè)園著四個(gè)字。蜜蜜一字一頓地解釋道：這兒是卡通劇院和游樂(lè)園，只要一進(jìn)入里面，都會(huì)留下美好的回憶。

小不點(diǎn)兒半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽到了清脆的鳥叫聲；一片樹葉落下來(lái)，落在了小不點(diǎn)兒的手掌心，一瞬間立刻變成了一本感人的故事書?？磥?lái)你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子！蜜蜜拍了拍小不點(diǎn)兒的肩膀說(shuō)。你好，歡迎你來(lái)到蜜蜂王國(guó)。原來(lái)是國(guó)王。國(guó)王滿臉都是笑容，對(duì)小不點(diǎn)兒說(shuō)：我們有事找你商量。于是，國(guó)王把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給他聽。小不點(diǎn)兒拍拍自己的胸脯，胸有成竹地對(duì)國(guó)王說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。原來(lái)，蜜蜂王國(guó)的王子不愛學(xué)習(xí)，整天好吃懶做、游手好閑。國(guó)王請(qǐng)小不點(diǎn)兒幫忙。小不點(diǎn)兒來(lái)到王子面前，對(duì)他說(shuō)：如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)了我，我就拜你為師。這個(gè)王子爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不假思索地答應(yīng)了。

從此以后，這個(gè)王子發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子就超過(guò)了小不點(diǎn)兒。他對(duì)小不點(diǎn)兒說(shuō)：拜師！國(guó)王聽了，大聲訓(xùn)斥道：他幫你提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，你應(yīng)該謝謝他！王子這才恍然大悟：你才是我的恩師??！

后來(lái)，小不點(diǎn)兒更加用功學(xué)習(xí)，考進(jìn)了最好的學(xué)校。至今，他仍舊沒(méi)有忘記那個(gè)蜜蜂王國(guó)。他在那里留下了一段美好的回憶。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇3

時(shí)間在悄悄地流逝，我也在漸漸地長(zhǎng)大，外婆那黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也不再那么的有光澤了，但很多美好的時(shí)光卻還在我的腦子里不停地浮現(xiàn)。

小時(shí)候，媽媽因?yàn)橐鋈W(xué)習(xí)，所以把我托付給了外婆，當(dāng)媽媽把我送到外婆家離開時(shí)，我忽然嚎啕大哭，死死地拽著媽媽不讓她離去。于是外婆緊緊地抱著我哼起了催眠曲，輕輕地?fù)嵛恐遥覞u漸安靜下來(lái)。當(dāng)我不哭時(shí)，妹妹來(lái)了，我高興極了，和妹妹在院子里玩耍起來(lái)，外婆看見我和妹妹玩的那么開心，臉上的表情像吃了糖果一樣甜蜜。

到了晚上，外婆在廚房做飯，臉上冒著汗水。今天做的是蔥花餅，外婆說(shuō)做蔥花餅用火爐烙才正宗，每次我來(lái)到外婆家，她都會(huì)給我烙蔥花餅。外公每天都會(huì)去鍛煉身體，很晚才回來(lái)，外婆一個(gè)人呆在家里，她說(shuō)我能陪著她，就像上帝為她打開了一扇窗。

第二天早晨，外婆要去散步，我一個(gè)人在家里很害怕，于是就自己爬到了樓上，我看到一個(gè)欄桿，欄桿后面還有一個(gè)遮雨的棚，我便鉆了進(jìn)去，坐在上面靜靜地等待著外婆，仿佛魚兒在期盼著河水。

不久外婆回來(lái)了，手里還拿著幾個(gè)小籠包?？吹酵馄呕貋?lái)，我欣喜若狂，大聲叫住了她。外婆看到我在上面，臉色一下子白了起來(lái)，外婆不顧一切沖上樓叮囑我不要亂動(dòng)，然后慢慢地把我抱下來(lái)，生怕我會(huì)一不小心摔下去?？稍跊_向樓時(shí)，外婆不小心劃破了手，我急忙問(wèn)外婆有沒(méi)有事，外婆吸了吸受傷的地方，跟沒(méi)事兒人一樣笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，我沒(méi)事，只要你好好的就好。”外婆抱著我，將手中熱乎乎的小籠包遞給我吃，那時(shí)候，我還不知道“感動(dòng)”的含義。

如今，我因?yàn)樯蠈W(xué)，去外婆家的機(jī)會(huì)少了許多，但每看到小伙伴去外婆家時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候外婆對(duì)我的愛和在外婆家的美好時(shí)光。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇4

我打開抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來(lái)一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。

這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。

這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開了。我一聽，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。

我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的花，有全開的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開的，才展開兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”

媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。

我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇5

每個(gè)人，可能都有美好的回憶．當(dāng)然，我也不例外。

那是個(gè)初夏的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽靜的小路，漫無(wú)目的的走著． 忽然，一個(gè)小男孩吸引了我的注意力．他長(zhǎng)得很黑，跟塊炭一樣?？粗跂|張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看。 “小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！” “俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說(shuō)著說(shuō)著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái)。 忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑。“是它吧！”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前． “就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來(lái)俺家坐坐．” 還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)把我拽到他家去了． “你就不怕我是壞人？”我風(fēng)趣的問(wèn)到． “不會(huì)的，大哥哥你人那么好，怎么會(huì)是壞人呢？” 看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的?！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)到?！鞍嘲终f(shuō)了，只錯(cuò)能改，也是好娃嘛！”……

就這樣，我們認(rèn)識(shí)了． 就這樣，我們成為了最好的朋友。。 后來(lái)，我們經(jīng)常在一起玩． 可是，我景不長(zhǎng)，在相處了一個(gè)的月，他說(shuō)他又要遷會(huì)老家． 就這樣，我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)面了． 記得臨別時(shí)，他說(shuō)：“哥哥，我們還會(huì)見面的，對(duì)不？” “嗯，一定會(huì)．” 雖然我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)面，但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束，在和他相處的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了很多。

那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇6

我叫李文欣，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。

剛出生的時(shí)候，我特別愛哭，媽媽打我小*股，我反而會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛。慢慢地，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會(huì)說(shuō)小蟲子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。

4歲的時(shí)候，爸爸媽媽開始教我學(xué)寫字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰坏貌话盐規(guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒(méi)有幼兒園，也沒(méi)有學(xué)習(xí)班，媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字，抽時(shí)間教我握筆，模仿著學(xué)描寫筆順，再描寫一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣，描字也不專心，一會(huì)兒跟媽媽說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了，就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。

一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后，我就迷上了帶拼音的課外書刊，每學(xué)期都要訂好多課外書。

這就是小時(shí)候的我，我不會(huì)忘記我小時(shí)候的快樂(lè)與淘氣，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶哦。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇7

在熟悉的家鄉(xiāng)，在美麗的校園，小時(shí)候的調(diào)皮，長(zhǎng)大后的成熟，在腦海里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們最好的回憶。

小時(shí)候的院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房間。

搬家之后，住在了一個(gè)郁郁蔥蔥的小區(qū)，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，我們一起給小螞蟻?zhàn)鲆粋€(gè)溫暖的家，一起玩溜冰鞋，滑板一起上學(xué)，一起聊天，一起去書亭看書，一起……

我再次搬家，那是一個(gè)公寓。傍晚，橋上的風(fēng)景是最美的，月光映在那波光粼粼的湖面上。有時(shí)候，一些阿姨會(huì)到橋上跳廣場(chǎng)舞，一些小朋友在后面扭扭屁股，玩的不赤樂(lè)乎。

在對(duì)面有一座靜悄悄的小橋，每當(dāng)我們這座橋最熱鬧的時(shí)候，對(duì)面那座橋永遠(yuǎn)是最安靜的。雖然那座橋甚是安靜，但它永遠(yuǎn)都有一只小鳥陪伴著他，也有一條線的像鏡子一樣的湖面陪它聊天。在夏天時(shí)那藍(lán)藍(lán)的天與湖面合二唯一，那風(fēng)景是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

美好的回憶是世界上最珍貴的珍寶，也是獨(dú)一無(wú)二的。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇8

在一個(gè)十歲的宴會(huì)上，大家唱著歌，跳著舞，吃著美味的生日蛋糕……就在這是，有一位神秘人物出現(xiàn)在我的宴會(huì)上，她身穿一條美麗個(gè)拖地裙，頭上帶著閃閃發(fā)亮的一根公主鏈，臉上帶著一塊面紗，她遞上一個(gè)大大的禮物后便走開了。大家都?xì)g呼著讓我把禮物拆開，在大家的歡呼中我小心翼翼地把禮物拆開了，“哇！”我驚叫著……

那天是我的十歲生日宴會(huì)，我的爸爸媽媽帶著我的全班同學(xué)到廣州蕉葉辦我的十歲生日宴會(huì)。

一進(jìn)門，我們就看到了我們包下的一部分餐廳。那里有五個(gè)泰國(guó)人在唱著歌，跳著舞，熱情地迎接我們，同學(xué)們哥個(gè)個(gè)目瞪口呆，問(wèn)我是怎么回事，后來(lái)才得知是爸爸媽媽給我的一個(gè)驚喜，他們告訴我還有一個(gè)大驚喜，我和伙伴們都迫不及待了，紛紛議論了起來(lái)，經(jīng)過(guò)所有的步驟，終于到了“驚喜”時(shí)間了，一位神秘禮物被遞到了我的手中，我在大家的歡呼中，我拆開了禮物，往里一看，“哇！”我驚叫了起來(lái)，同學(xué)們紛紛往里看了一看，異口同聲地叫了起來(lái)“哇！好可愛的小狗呀！”我把它包了出來(lái)，給它取了一個(gè)好聽的名字？妮妮。我喜歡得不得了……

我的生日宴會(huì)就這樣結(jié)束了，歌聲，笑聲，匯聚成了一首美妙的樂(lè)曲。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇9

在我童年的記憶里，有許多快樂(lè)，那美好的回憶總是讓我懷念。如去井岡山游玩、去動(dòng)物園看動(dòng)物。最讓我感到開心的是去黃山游玩。

記得那是我九歲的時(shí)候，正是夏天，那天天氣很好，陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣這么好，我們一家去黃山游玩吧?！蔽衣犃耍吲d地說(shuō)：“好，太好了！我早就想去了。”后來(lái)，我跟著爸爸媽媽乘坐火車去黃山。黃山在安徽，火車到了黃山站，我們下了車，我想，現(xiàn)在終于可以看到黃山了。

我們到了黃山，只見那里人山人海，很多游客在那里游玩。早就聽說(shuō)黃山的景色很美，黃山最的是四絕；分別是；奇松、怪石、云海、溫泉。我先來(lái)說(shuō)奇松，奇松長(zhǎng)在懸崖峭壁上，說(shuō)別的地方很難見到的。因此，很多游客都去觀賞。再說(shuō)怪石，說(shuō)起怪石，大家一定會(huì)想到是很奇怪的石頭。沒(méi)錯(cuò)，它是長(zhǎng)得很奇怪。那里的石頭，真是千奇百怪，有的像仙人指路，有的像仙女彈琴，有的像獅子怒吼，有的像金雞叫天都，還有的像猴子撈月——現(xiàn)在大家知道怪石有多奇怪了吧。

接著來(lái)講云海，我看到的黃山云海是十分美的，我感到黃山的云海有一種朦朧美，真是妙不可言。也有許多游客前來(lái)欣賞。最后講溫泉，說(shuō)起溫泉，也有很多地方有溫泉，很多人可能都泡過(guò)?？墒屈S山的溫泉是最舒服的，因?yàn)闇厝臏囟仍?2度，是人體的舒適度，有的游客泡了這里的溫泉，都不愿出來(lái)。我泡了，也極不情愿地出來(lái)。

去黃山游玩，黃山的美麗景色給我留下深刻的印象，也給我留下了美好的回憶。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇10

操場(chǎng)上，很多人都在嘻嘻哈哈，只有我，在那里無(wú)所事事地閑逛。我東看一下西看一下，突然，我的目光停留在了兩個(gè)一年級(jí)的孩子身上。

那是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們?cè)诨▔呑?，似乎在分享著各自的小秘密，他們貼得很近，都要親上去了，而且，兩人手抓得很緊，好像一對(duì)在公園談心的小情侶一樣。

我在一旁驚呆了，這樣不怕被人說(shuō)閑話嗎？這樣還只是那種同學(xué)之間純潔的友誼嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：他們不也就是一年級(jí)的我們嗎？

一年級(jí)的時(shí)候，我也總是和男孩們玩在一起，什么時(shí)候想過(guò)會(huì)不會(huì)被人講閑話？我們只管拉著對(duì)方的手在操場(chǎng)上亂跑，偶爾也玩會(huì)兒結(jié)婚的游戲，用紙圈一個(gè)圓用膠貼好就是一枚戒指，然后新郎向新娘求婚，別的同學(xué)在一旁笑個(gè)半死，可也從來(lái)沒(méi)有人想到什么很污的事情?？墒乾F(xiàn)在六年級(jí)還有同學(xué)會(huì)這樣嗎？最多也只有搞怪的女生和女生玩，可已經(jīng)沒(méi)有那純潔的笑容了，只會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，有很多顧忌，搞不好就會(huì)被認(rèn)為有不可見人的秘密。

我望著他們，希望能看到以前的自己。以前那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)現(xiàn)在卻只能回憶了嗎？我深深地嘆了一只氣，或許現(xiàn)在的我只能以清醒者的角度來(lái)看待他們，有時(shí)我真想拾回過(guò)去那份純潔的友誼?？墒前阉鼇G掉簡(jiǎn)單，重新拾起卻很難啊！

逝去的時(shí)光不復(fù)有，也只能好好珍惜這回憶了。

美好的回憶四年級(jí)作文 篇11

人的一生中有太多的美好回憶，但令我最難忘的就是當(dāng)選升旗手了！

當(dāng)升旗手一直是我夢(mèng)寐以求的事，可真正圓夢(mèng)的時(shí)候，緊張勝過(guò)于喜悅！

“大家好！我這次來(lái)競(jìng)選升旗手……謝謝大家！”其實(shí)從我站上講臺(tái)的那一刻開始，我的內(nèi)心是不平靜的。

“開始投票！”隨著老師一聲下令，我就知道必定有人難過(guò)，有人驚喜，只是不知道我會(huì)是哪個(gè)？

統(tǒng)計(jì)完票數(shù)后，老師露出了欣慰的笑容：“好了同學(xué)們，這次的升旗手就是吳家成、管雪螢和陳金宇，大家鼓掌通過(guò)！”

當(dāng)時(shí)，我仍是一臉茫然的狀態(tài)，過(guò)了很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我當(dāng)上升旗手了？真的嗎？我努力地平復(fù)著自己的心情，壓抑著內(nèi)心的喜悅。

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，我翹首以盼的這一天終于到了。站在國(guó)旗下，平時(shí)調(diào)皮的我也變得十分嚴(yán)肅?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著音樂(lè)響起，我親手把莊嚴(yán)的五星紅旗緩緩地升向了蔚藍(lán)的天空。這一刻，我心潮澎湃！

“下面請(qǐng)升旗手發(fā)言?！敝鞒秩税言捦策f給我，開始了我的演講：“敬愛的老師……”當(dāng)時(shí)，我感到心跳在加速；臉頰在發(fā)燙；拿著話筒的手在微微顫抖著。此刻，給我的人生畫上了美好的篇章。

事后，每當(dāng)我腦海中回想起那一刻時(shí)，心中是無(wú)比地自豪，我想這也許是我至今為止最難忘最美好的回憶了！

美好的回憶四年級(jí)作文 篇12

今年寒假，我每天都在快樂(lè)中度過(guò)，特別是正月初九那天，我更高興。那天早晨，我起床一看，天下大雪了。吃了飯，哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人，我們異口同聲地答應(yīng)了。

哥哥把周圍的血堆在一起，姐姐忙碌著供應(yīng)積雪，我和妹妹則找到造雪人的材料。一會(huì)兒，哥哥堆了一個(gè)大雪堆。他又拿起小鏟子，小刀子，精心刻出了“人頭”。妹妹拿來(lái)兩個(gè)空蛋殼涂上黑色，給雪人安上眼睛，我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵，姐姐找來(lái)了玉米須給雪人粘上胡子，哥哥又找來(lái)了草帽給雪人戴上，最后妹妹把自己的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣，一個(gè)大雪人便神奇地坐在院子里了。

我們一邊看一邊笑，笑聲招來(lái)了空中的小鳥。動(dòng)物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰！

這一天，我們過(guò)得多么快樂(lè)??！

美好的回憶作文

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來(lái)越密切。寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，想要寫好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？為此，小編花時(shí)間整理了美好的回憶作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

美好的回憶作文 篇1

流著眼淚唱起歌的時(shí)候，能夠想想在草坪上和兄弟姐妹們一齊數(shù)星星，在夜市把新買的涼拖甩的嘰里呱啦的情景，咱們不是很愉悅的么?

有一種回憶叫歷盡滄桑，有一種追求叫淺行靜思，有一種美麗叫淡到極致。

謝謝你曾經(jīng)的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福者。

守一窗心燈，與一份淡淡的心情，讓梵音禪韻凈化歲月的浮華，任一曲清音拂去萬(wàn)千煩惱與疲憊。一個(gè)人要學(xué)會(huì)安頓自己的心靈，做到內(nèi)心寧?kù)o安適，人生一定才會(huì)美好快樂(lè)。往事如煙，揮手拂袖，安然地走過(guò)歲月，是心中所愿。

有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒，也無(wú)處逃避。你是塵世中的人，回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘，曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀，無(wú)論甘醇，無(wú)論欣愉，無(wú)論哀傷。

只有你饑寒交迫的時(shí)候才知道誰(shuí)最重要，嗯，當(dāng)然是食物。

回憶就像播放著的電影，一幕幕在眼前出神入化?；貞浘拖裼斡[畫展，一幅畫還沒(méi)看完沒(méi)捉摸透，另一幅又映入眼簾。

幸福是否已悄然遠(yuǎn)離，就像晨霧般輕舞飄揚(yáng)，有些黯然與傷感!慢慢的我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，愛上了寂寞。無(wú)數(shù)次的盼望尋望守望，換來(lái)的仍然是無(wú)數(shù)次的失望。寂寞拘留了我的靈魂，孤獨(dú)占據(jù)了我的心房，一度的灰暗，讓我差點(diǎn)失去自己。

我們總以為，摘不到的星星，是最閃亮的，溜掉的小魚，是最美味的。錯(cuò)過(guò)的片子，是最好看的，失去的情人，是最愛的。

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。

對(duì)于沒(méi)有將來(lái)的感情，在最美麗的時(shí)候停止是最美麗的，但很少人知道這個(gè)秘密，結(jié)果只會(huì)摧毀了那份最美麗的回憶。

輕輕的風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因?yàn)榭鞓?lè)在前方!

當(dāng)，時(shí)間被昏黑的光影拉長(zhǎng)，記憶卻瀕臨結(jié)局。才知道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你的面前，你不知道我愛你，而是，無(wú)論耗費(fèi)多少時(shí)間，我也無(wú)法在牢記的回憶里想念你。

年少時(shí)我們有足夠多的理由去認(rèn)認(rèn)真真地喜歡另一個(gè)人，而長(zhǎng)大后我們有同樣多的理由去認(rèn)認(rèn)真真辜負(fù)另一個(gè)人。

其實(shí)有時(shí)候，走過(guò)的路，不回頭看是不知道自我前一步走對(duì)了還是走錯(cuò)了，有時(shí)候不懷念是不知道珍惜的。

美好的回憶作文 篇2

春姑娘來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放,小草碧綠碧綠的，桃花粉紅粉紅的，天上的云朵像棉花糖，飄飄悠悠，美麗極了。

趁著大好春光,我約上王強(qiáng)和李小明一起去郊外放風(fēng)箏。我們來(lái)到草地上，李小明說(shuō)：“看，天上有好多風(fēng)箏!”我們抬頭一看，天上的風(fēng)箏可真不少：有三角形的、有蜈蚣形狀的、有金魚形狀的、還有老鷹形狀的……各種各樣,美麗極了!

遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟吸引了我們的注意，他大喊著：“我放起來(lái)了，我放起來(lái)了!”原來(lái)，他成功地放起了一個(gè)風(fēng)箏，他的爸爸對(duì)他豎起了大拇指。

這時(shí)我們也把風(fēng)箏組裝好了，我一手拿著線，-手拿著線盤，王強(qiáng)用雙手托著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了，我大喊一聲“放!”王強(qiáng)手一松，我就飛快地跑了起來(lái)。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。在晴朗的天空中飛翔，它好像在和藍(lán)天交朋友，和白云在玩耍，好快活呀……

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要下山了!我們幾個(gè)依依不舍地回了家!這美好的回憶將一直留在我的心中。

美好的回憶作文 篇3

回憶往事，有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長(zhǎng)卻華麗的夢(mèng)境，還有的像稍縱即逝的泡泡。可以說(shuō)，回憶往事人生就像一盒磁帶?；厥讖那?，有的快樂(lè)，有的悲傷……

回憶起那時(shí)，我還沒(méi)有步入學(xué)生時(shí)代，每天就是玩，無(wú)休止地玩。可到了六歲，父母開始四處奔波，尋找教學(xué)質(zhì)量高的小學(xué)。開始，純潔無(wú)暇的心不懂長(zhǎng)大后的酸楚，只是聽著父母一遍遍地說(shuō)：“小學(xué)里有很多小朋友，他們會(huì)和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。”于是，小小的心充滿歡樂(lè)。到現(xiàn)在才知道，父母是希望我把小學(xué)當(dāng)作一個(gè)快樂(lè)的地方，可小學(xué)無(wú)非就是一只“披著羊皮的狼”。

我更愿意回憶一年級(jí)的第一節(jié)課，教室里坐著許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，老師慈祥的笑容讓我感到溫暖，老師告訴我們，大家將在一起度過(guò)六個(gè)難忘的春秋。

那時(shí)的我從心底里感激小學(xué)，因?yàn)樗屛医Y(jié)識(shí)了不少朋友，也收獲了友情與歡樂(lè)。那可能是學(xué)生中最美好，也可能是最后一次的回憶了。

大概已經(jīng)習(xí)慣了那種玩玩樂(lè)樂(lè)的氣氛，所以步入高年級(jí)時(shí)，還不適應(yīng)新環(huán)境吧。我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)伴隨增長(zhǎng)的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現(xiàn)那段美好的回憶，可一堆一堆的習(xí)題使它們變得不大現(xiàn)實(shí)。它像一只水晶蝴蝶，不是飛走了，就是破碎了。

怪不得它只能是美好的回憶，而不是永遠(yuǎn)的存在。就是因?yàn)樽鎳?guó)太需要人才，使我們與曾經(jīng)和藹的老師、家長(zhǎng)有了隔閡，同時(shí)“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……

美好的回憶作文 篇4

今天，我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂(lè)樂(lè)地給孩子過(guò)生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……

那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂(lè)。因?yàn)檫@天不僅是我的生日，還因?yàn)槲业纳諏⒁砸环N特別的方式來(lái)慶祝。

我收拾好行李，帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動(dòng)的荒地，來(lái)到了那里，就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。

我找好位置，先把帶來(lái)的樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實(shí)際上還沒(méi)有，現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹過(guò)程中最難的步驟，那就是“施肥”。

表面上聽著不難，但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了，我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。

我心想，這味道實(shí)在是讓我受不了，我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來(lái)解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無(wú)人機(jī)上，然后等無(wú)人機(jī)飛到小樹上空的時(shí)候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果，不但無(wú)人機(jī)沒(méi)有了，連植物也被砸壞了。看來(lái)有些事，還是不能投機(jī)取巧的，需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。

這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過(guò)錯(cuò)，其實(shí)遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴，多注重細(xì)節(jié)。

盡管這件事現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。

美好的回憶作文 篇5

1、回憶是一種幸福的憂傷，它帶給了莪成長(zhǎng)，帶給了莪情感的磨練。因?yàn)榛貞?，莪明白了生活?dāng)中拿分原本被隱藏了的真諦。因?yàn)榛貞洠穱L了人與人之間心靈觸碰的那抹味道。宛如湛藍(lán)寬闊的天空，一排整齊的大雁在陽(yáng)光的照耀下飛翔而掠過(guò)……

2、星夜，坐在如水的夜里細(xì)細(xì)回憶，將當(dāng)初的每一個(gè)細(xì)節(jié)放大，用你的笑容來(lái)銘刻，來(lái)溫暖我心中的各處角落。

3、感謝你，我親愛的日記，感謝你陪我度過(guò)孤寂，在黑暗里看到光明，我已明白缺點(diǎn)有那份得不到的美麗，我會(huì)小心保存你的，里面有我和你共同的秘密哦。這就是我唯一值得驕傲的骨頭——回憶。

4、回憶讓生命完美。她寄托著所有人的希望，是夢(mèng)的光點(diǎn)，是幸福的港灣，是輪回的開始……而我卻害怕回憶。

5、回憶能遠(yuǎn)離平淡，能使本來(lái)平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。

6、往事成調(diào)，回憶成曲，也許今生的相遇注定是惹一世情殤。你我的相逢，不過(guò)是兩粒微小的塵埃在紅塵中共赴了一場(chǎng)流年的約會(huì)，短暫相聚后便又各自紛飛各安天涯。

7、人生其實(shí)就是一場(chǎng)寂寞的旅行，誰(shuí)也不能陪你走到最后。短暫的相逢，不過(guò)是下一次離別的伏筆。冷冷的潛伏著，恃機(jī)而出。所有的痛苦和美好，都終將隨著歲月的河流慢慢流逝。直至了無(wú)痕跡，無(wú)處追尋。最后，還剩下些許淡淡的憂傷和回憶。

8、歲月的腳步總是在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過(guò)得可真快啊!才轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

9、回憶是歸宿。樹高千丈，落葉歸根。北雁南飛，狐死首丘。生命的終結(jié)，都會(huì)因回憶而找到生命的起源，你的夢(mèng)開始之處，那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的地方。

10、回憶是盞燈，照亮心房。讓你可以看清，原來(lái)心底的黑暗處，并不是自身的缺陷，而是由于照射的角度而你讓誤解和忽略。

11、回憶是金煌煌的沙石，鋪滿我們所有走過(guò)的路，成為心中耀眼的一幕。心中寫滿的回憶是對(duì)生活的希望，對(duì)生活的熱愛，還有我們最鮮明的曾經(jīng)。曾經(jīng)成為回憶，回憶帶著我們?cè)谖磥?lái)飛翔，一路顛簸，一路飛躍，最后在回憶中我們找到啊拉丁神燈。

12、過(guò)去的就已經(jīng)過(guò)去了!那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過(guò)去?還回到他的懷里?你們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)鏡頭都會(huì)讓你保留終身!

13、眼角的淚水已經(jīng)涌出來(lái)了，我知道一切都回不去了，向所有人揮手說(shuō)再見，就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

14、回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁(yè)，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在回憶里學(xué)到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)著。一路的風(fēng)沙不能阻止我們前進(jìn)，不能阻止回憶翻開新的一頁(yè)。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。

15、回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。

16、一個(gè)人的一生，總是無(wú)法擺脫太多的回憶。一個(gè)沒(méi)有回憶的人，甚至可以說(shuō)是遺憾的，是不完滿的，從某種意義上說(shuō)是失敗的。而忘記過(guò)去的人，注定要重蹈覆轍。

17、這些美好的'回憶此刻使我的心在痛楚，我的淚在流淌!記憶的太深太濃，感受的太真太切，一切的一切都是心頭的傷悲，那心中的荒曠，無(wú)措的靈魂仿佛走回到生命的起點(diǎn)。

18、回憶載著人遠(yuǎn)行，是一路走來(lái)的鋪路石，在內(nèi)心渲染下一片天空，五顏六色，是每個(gè)人自己涂抹的?；貞泴懴乱豁?yè)頁(yè)歷史，寫下曾經(jīng)的輝煌，寫下曾經(jīng)的陰暗，寫下燦爛，寫下暗淡，寫下那些我們擁有的曾經(jīng)。

19、我向來(lái)是不大喜歡回憶過(guò)去的，我始終固執(zhí)地認(rèn)為回憶都是痛苦的。悲傷的回憶會(huì)讓人因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過(guò)而痛苦;美好的回憶會(huì)讓人因?yàn)橐呀?jīng)失去了而痛苦。

20、回憶教我們學(xué)會(huì)如何去面對(duì)今天和明天，去吸取回憶中的甜和苦。

21、我們回憶的東西，在很多的時(shí)候往往是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所缺乏的或者正在失去的。我們之所以喜歡回憶，或者說(shuō)常常不自覺(jué)地陷入回憶中，或許是因?yàn)榛貞浤軌驈浹a(bǔ)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的某種缺憾，求得短暫那怕只是一刻的心理平衡。

22、如花美眷終抵不過(guò)逝水流年。當(dāng)某一天，青春業(yè)已消逝，也許我們也只能在回憶里慢慢重溫那段歲月。

23、有那樣一段關(guān)于回憶的美麗的句子，沒(méi)等我把它記錄下來(lái)，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。一首歌曲，一段回憶，見證的是屬于我們倆的過(guò)去。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我們喜歡的是同一首歌。忽然想起你，我沒(méi)有忘記在一起的經(jīng)歷。可是，未來(lái)的路還是要各自好好地走下去。

24、深呼吸，回憶以前的事，有得有失，不要憂愁自己以前沒(méi)有擁有的，珍惜現(xiàn)在，感悟人生，只要有良好的心態(tài)，每個(gè)人都能找到屬于自己的那份稱心的答案。

25、我回憶過(guò)去，但更向往未來(lái)。讓我的未來(lái)充滿鳥語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

26、一首歌曲，一段回憶，我想起的是被風(fēng)吹過(guò)的夏天。寫下的日記還在，你的字跡還在，只是有點(diǎn)泛黃。你送我的鞋子還在，你給的一切我都一直用保留，只是少了圍巾，只是少了當(dāng)初在一起時(shí)的那份纏綿。我也明白，總是生活在過(guò)去的日子里，會(huì)活得很累?；蛟S你早已不記得，或許你已經(jīng)忘記我就是這樣的一個(gè)人。

27、無(wú)論現(xiàn)在痛苦還是幸福，曾經(jīng)的快樂(lè)或悲傷，偶爾還是會(huì)記起，這種感覺(jué)叫回憶。

28、思念是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在的風(fēng);回憶是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在的雨。

29、回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。

30、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

31、回憶是生命的美麗，他象征著匆匆而去的人生中甜蜜的溪流，總是醇醇熟睡的安靜，心中的秘密;但同時(shí)也是天使魔鬼的瞬間，海藍(lán)色與黑暗的眼睛，光消失的余殘之際，可看清的面目。

32、人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，而且人終究能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在回憶這個(gè)小小的驛站上，我們只能夠做一個(gè)短暫的休憩，充足的休息之后，拋開一切，我們繼續(xù)上路。

33、回憶是一種甜蜜的惆悵。它教會(huì)了莪自信，教會(huì)了莪用珍惜去看待世界，教會(huì)莪了友誼的難忘。友誼沉浸在回憶當(dāng)中，只能用腦海去想它，曾經(jīng)擁有過(guò)的美好，總是不能永久的擁有。終于，它抵擋不了時(shí)間的推移，歲月的變遷，過(guò)去就過(guò)去了。友誼回轉(zhuǎn)在回憶當(dāng)中，就像是口中的奶茶，珍珠絲滑圓潤(rùn)地穿過(guò)莪的唇尖，觸過(guò)莪的牙齒，奶茶與珍珠同在，讓莪聞到甜蜜香濃的奶香。這滿是香味的分子，終究還是散開了，讓你無(wú)法再聚集它，輕聞它帶給你的幽香、芬芳。這真是既甜蜜又惆悵啊!

34、詩(shī)人汪國(guó)真用他最簡(jiǎn)單最淳樸的語(yǔ)言，道出了回憶中的心境。是的，逝去的東西往往只是一種美好，但我們總是無(wú)比固執(zhí)地認(rèn)為那就是我們生命中最美麗最粲然的時(shí)候。最美麗的時(shí)候總擁有最美麗的心情。

35、你看，我們總喜歡在寂靜的深夜，把淡得像空中的月光一樣的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái)，在紙上一頁(yè)一頁(yè)地鋪開?；貞浽诤芏鄷r(shí)候是痛苦，因?yàn)榛貞浿杏刑鹈?，而揪心的甜蜜背后，或許是更揪心的痛苦：思念，無(wú)以復(fù)加。

36、童年，只有再回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。

37、回憶，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào)，因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶，只能儲(chǔ)存過(guò)去，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。

38、一個(gè)人的一生，總是無(wú)法擺脫太多的回憶。一個(gè)沒(méi)有回憶的人、歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。

39、回憶就是追憶過(guò)去，同時(shí)附帶地加上一些從前沒(méi)有的東西。

40、一個(gè)人陷入回憶，待過(guò)往的疼痛喚醒自己的深沉。

美好的回憶作文 篇6

有一件事一直在我的腦海中，永遠(yuǎn)也忘不了。

那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺(tái)山玩。我們坐上大巴順著山路往前行走，在紅石峽下車，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著純凈的空氣，仰視著四面群山，令我感到心曠神怡，無(wú)比的舒適。紅石峽最主要的特點(diǎn)，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著這些石頭，心里有個(gè)疑惑，這些石頭為什么是紅的？

我們一直順著石階往下走，來(lái)到了小龍灣，小龍灣最著名的就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著的。這里的溪水清澈見底，魚兒自由自在地在水里游著。爸爸給我買了一個(gè)噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰(zhàn)。只見潭里子彈四處飛揚(yáng)，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂(lè)。

由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長(zhǎng)的又多又茂盛。從遠(yuǎn)處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來(lái)漂亮極了。

我們又向前走，來(lái)到了不老泉邊。聽說(shuō)王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。

這件事多么值得回憶??！

美好的回憶作文 篇7

最好的朋友程X：

你好!

轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間流逝。六年里，我的每一次長(zhǎng)跑，都有你的陪伴;我的每一次憂傷，都有你的安慰。如果說(shuō)，要將我倆的友誼比作小船，那么我就是船，你就是漿，你我共同前進(jìn)。

還記得第一次認(rèn)識(shí)你，那是一年級(jí)，我尚未有任何朋友，每天下課都只能望著其他同學(xué)嬉戲玩鬧，很是寂寞，時(shí)常望望窗外，望望走廊，看著別人動(dòng)作滑稽，我也只是跟著笑了笑。

“嘿!你叫什么名字，一塊玩吧!”突然，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看正是你。“我叫李XX，你呢?”我望著你，你拍了拍胸脯，爽朗地笑著：“我叫程X，走，一起去操場(chǎng)玩呀!”剛說(shuō)完，你就拉起我的手一塊跑向了操場(chǎng)?，F(xiàn)在想想，你有沒(méi)有覺(jué)得忍俊不禁?那時(shí)的我們稚氣未脫，每天嬉戲玩鬧，無(wú)論干什么都在一起，多有意思。

你總是無(wú)私地幫助我。800米是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，可它卻是你的長(zhǎng)項(xiàng)，上一次測(cè)試，我努力地向前跑，盡力地想追上你，突然我看見你回過(guò)頭，望了望我，漸漸變慢了速度，直到你我平行?！皼](méi)事，我們倆一起跑，還有兩圈，加油!”你陪在我的身邊跑完全程，可是你的成績(jī)才剛剛及格，并未達(dá)到優(yōu)，我十分愧疚，可你卻向我跑來(lái)，一臉激動(dòng)地說(shuō)：“李XX，你及格啦!太好了，走，一起打籃球去!”哎，你本可以取得優(yōu)秀，拿得第一，可現(xiàn)在卻為了我，才剛剛及格呀!

你總是那么樂(lè)觀，從認(rèn)識(shí)你的那天起，我深深地感受到了什么是友誼。多年之后，我們的友誼之樹也一定常青，因?yàn)橛颜x會(huì)形成記憶流進(jìn)腦海，永不磨滅。

祝你永遠(yuǎn)信心滿滿，樂(lè)觀向上。

你最好的朋友：李XX

2021年5月15日

美好的回憶作文 篇8

1、這個(gè)世界。那么臟。誰(shuí)有資格。說(shuō)悲傷。

2、聽見某個(gè)名字，想起某些事情，這個(gè)城市安靜的讓人心顫。

3、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

4、辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生；過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。

5、原來(lái)只要是分開了的人，不論原來(lái)多么熟悉，也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。

6、我們微笑著說(shuō)，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

7、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。

8、誰(shuí)蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。

9、站在世界某一個(gè)角落，看著日出日落。

10、等待是人世間最卑微的名詞。

11、有些傷，是永遠(yuǎn)不會(huì)愈合了。

12、在陽(yáng)光中死去，在最絢爛的包圍下死去，心花怒放卻開到荼蘼。

13、當(dāng)時(shí)間過(guò)去，我們忘記了我們?cè)?jīng)義無(wú)反顧地愛過(guò)一個(gè)人，忘記了她的可愛，忘記了她為我做的一切。

14、我對(duì)他再?zèng)]有感覺(jué)，我不再愛她了。為甚么會(huì)這樣？原來(lái)我們的愛情敗給了歲月。

15、一些事，只配當(dāng)回憶。一些人，只能做過(guò)客。

16、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

17、幸福始終充滿著缺陷。

18、每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻欲蓋彌彰。

19、你就像陽(yáng)光，照進(jìn)我心里陰霾的地方，刺痛了憂傷。

20、傻子才悲傷，我是傻子，所以我很悲傷…

21、走完同一條街，回到兩個(gè)世界。

22、我可以微笑著聽你說(shuō)你們的故事，但真的打不起笑臉聽你說(shuō)你們的關(guān)系

23、我們看得到繁華，卻摸不到回憶。

24、我站在你看不見得街角，默默祝福你……

25、沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。

26、立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！

27、淚流得洶涌，只要觸碰到有你的記憶，思念就成了一杯烈酒，越想越醉心越苦，點(diǎn)點(diǎn)珍藏的記憶已把心傷透，那開不盡的，落不完的思念，讓心在隱隱作痛，那是你給的疼。

28、回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

29、刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的.淚水。

30、即便是流淚，也是一種紀(jì)念；就算是流淚，也回不到童年。

31、回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

32、并不是所有的結(jié)束都是殘缺，悲傷不會(huì)化成河流一般壯大反而會(huì)被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

33、昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

34、總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里，忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，來(lái)來(lái)往往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置，一直沒(méi)有變。

35、這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

36、有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

37、謝謝你曾經(jīng)的存在，存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福者。

38、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

39、歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。

40、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

41、每一段記憶，都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。

42、因?yàn)橛刑嗵嗟牟豢鞓?lè)循環(huán)著我對(duì)你的不舍。

43、你說(shuō)我總是悲傷到令人心疼可你眼里卻不見深情。

44、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。

45、曾經(jīng)的我愛你沒(méi)留余地，如今的你傷我傷的如此徹底。

46、每個(gè)女孩原本都是一個(gè)無(wú)淚的天使，只因某天在凡間遇到某人。

47、有的東西你再喜歡也不會(huì)屬于你，有的東西你再留戀也注定要放棄的。

48、每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候我卻不敢再看天。

49、我的心好痛好痛，你明白嗎？我現(xiàn)在才明白做錯(cuò)事的代價(jià)是悲哀的，回來(lái)嘛。

故鄉(xiāng)回憶作文四篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，你知道寫好一篇【主題】作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫【主題作文】呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“故鄉(xiāng)回憶作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

故鄉(xiāng)回憶作文(篇一)

我的故鄉(xiāng)在廣東省廉江市安鋪鎮(zhèn)。家鄉(xiāng)空氣清新而且很幽靜。安鋪是一個(gè)古鎮(zhèn)，鎮(zhèn)外有很多田地，還有像古代那樣的樓房。春節(jié)的時(shí)候，我和表姐們都會(huì)放炮竹，今年我們放的炮竹五顏六色的，就像是星星一樣在黑夜里閃閃發(fā)光，真美麗。今年的春節(jié)由于太冷了，整天呆在奶奶家里寫作業(yè)很沒(méi)勁。到了二月份天氣不太冷的時(shí)候，才和爸爸一起去逛街。今天人山人海的都分不清東南西北了（因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)）。我和爸爸就去了中山公園玩，往年中山公園都不裝飾的，不知為什么今天也裝飾了，還收門票。我們買了門票之后就進(jìn)去了，公園也煥然一新了，人也向大街一樣人來(lái)人往的，公園里我吃了點(diǎn)東西就去玩運(yùn)動(dòng)器。

我在這個(gè)春節(jié)里最難忘的是去高墩水站，因?yàn)椋礁叨账?，就得?jīng)過(guò)農(nóng)村，在去高墩水站我看了很多的風(fēng)景，路變得越來(lái)越窄，然后，又變得很寬。不久，我和爸爸，還有媽媽到了高墩水站，那里有很多人捉魚，這水里很多魚凍死了。我爸爸也像那些人一樣，脫下鞋子和襪子，到河里捉魚。爸爸一摸就有很多魚，由于魚太多了，我們?cè)谒哆厯炝艘粋€(gè)破箱子來(lái)裝魚，我負(fù)責(zé)在旁邊觀看爸爸捉魚，爸爸負(fù)責(zé)捉魚，媽媽負(fù)責(zé)撿魚，我們回到婆婆家的時(shí)候，爸爸說(shuō)了一句話，這句話就是，剛才不是捉魚而是撿魚。

故鄉(xiāng)回憶作文(篇二)

夜幕降臨，一輪明月漸漸升上天空，我站在窗前久久地望著明月，不禁想起李白寫的一首詩(shī)《靜夜思》中的詩(shī)句：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我思念我的家鄉(xiāng)——天津。

故鄉(xiāng)，有碧藍(lán)色的渤海灣。小時(shí)侯爺爺常領(lǐng)著我到海邊撿石子，撿貝殼。看輪船，海邊還有一座好大好大的造船廠，一艘艘嶄新的輪船從船廠里開出，把產(chǎn)品源源不中斷地運(yùn)往祖國(guó)各地，運(yùn)往世界各地。

故鄉(xiāng)，有清澈的海河，曲曲折折的河流像一條飄帶從空中落到大地上，漁民們向河里投下一張網(wǎng)，魚鷹在人們的吆喝下很興奮地跳進(jìn)河里捉魚。夏天熱極了，良多人跳進(jìn)河里洗澡。

故鄉(xiāng)，有高高的井架，聞名的大港油田里就在那里。我常聽叔叔們講大港油田的創(chuàng)業(yè)歷史，聽他們講當(dāng)初頭頂藍(lán)天，腳踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在煙堿地打出一口口油井。今天，滾滾源油流向四面八方，增援祖國(guó)建設(shè)。

故鄉(xiāng)，有厚味的食物，狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕他們被稱為“天津三絕”到天津來(lái)的人們，都對(duì)這些食物贊不絕口。

故鄉(xiāng)，還有許多錦繡的花朵，月季花、鳳仙花、大麗菊，這些花依這時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗。

故鄉(xiāng)，多么錦繡富饒哇！它像一朵耀眼的紅花，長(zhǎng)在每一個(gè)地方，夸耀自己，開放在世界各地。

故鄉(xiāng)回憶作文(篇三)

清晨，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上，樹葉上的露珠，小鳥清脆的叫聲，參雜著泥土芳香的清風(fēng)，奔流不息的河水，盛開的花兒，都讓我想起了我的故鄉(xiāng)。

我的故鄉(xiāng)是蘭州，享有金城的美譽(yù)，還有三樣讓蘭州人引以為豪的東西-----一本書、一碗面，和一條河。

一本書是《讀者》，它演繹著人世間的酸甜苦辣，里面的經(jīng)典段落耐人尋味，深受人們喜愛。

一碗面是蘭州獨(dú)有的牛肉面，把它端上桌，聞一聞，然你垂涎三尺；看一看，綠油油的蔥末散落在筋道的面條上，紅紅的辣椒浮在湯上，再加上一個(gè)雞蛋，顏色搭配的恰到好處，在吃上一口面，真是色香味俱佳！怎么樣？心動(dòng)了嗎？趕快來(lái)嘗一嘗吧！

比起一本書、一碗面，我最喜歡的，還是坐落在城市中央的那條黃河了！陽(yáng)光灑落在河面上，頓時(shí)，金光閃閃，就像一條從天上飄落下來(lái)的金色綢緞，帶著生命之水從天而降，哺育著兩岸的人民。黃河不僅有著母親河的美譽(yù)，而且還是人們的休閑勝地。吃過(guò)晚飯，散布在河邊，，美麗的晚霞相伴，奔騰的河水相隨，習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹拂，柔軟的楊柳飄動(dòng)。坐在河邊眺望遠(yuǎn)方，我的心在飛翔；站在河邊打打水漂，我在夢(mèng)回童年。走在中山橋上，俯視黃河，讓我的煩惱隨水流而去；坐在游艇上，仰望藍(lán)天，讓快樂(lè)流入我的心田。

聽了我的介紹，各位讀者是否心動(dòng)了呢？快來(lái)看一看《讀者》，嘗一嘗牛肉面，欣賞一下黃河風(fēng)景，感受一下蘭州獨(dú)有的風(fēng)情吧！

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩，而故鄉(xiāng)的溫暖將永遠(yuǎn)藏在我心靈深處。

故鄉(xiāng)回憶作文(篇四)

“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞也許裹懷許多人的夢(mèng)，在這里我為大家解讀一個(gè)下這個(gè)詞的涵義。

“故”它的引申義是：以前的、古老的；“鄉(xiāng)”它的本義是：家鄉(xiāng)、鄉(xiāng)土。在這理解“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞，用“故”的引申義和“鄉(xiāng)”的本義結(jié)合起來(lái)就是：以前的家、以前的土地?！耙郧暗募?，以前的土地”這意味著現(xiàn)在不存在或闊別的，又有另一個(gè)家和土地，帶有埋怨、自責(zé)自己拋離以前的意思，帶著濃厚的情感色彩。所以“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞老是帶強(qiáng)烈的憂傷、思念、留戀情感。

而“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞蘊(yùn)籍著兩個(gè)概念，假如從這兩個(gè)概念理解“故鄉(xiāng)”我相信更好的理解它的內(nèi)在情感。兩個(gè)概念是：1、理性概念；2、感性概念。理性概念的“故鄉(xiāng)”它是客觀存在的表象，它不以人的主觀情感改變而改變。當(dāng)你闊別故鄉(xiāng)，它和我們的間隔從理性概念上它只是物理間隔，沒(méi)摻雜任何的情感色彩，也不存在任何色彩，因此“故鄉(xiāng)”它只是相對(duì)遙遠(yuǎn)。感性概念的“故鄉(xiāng)”它是客觀滲入滲出著主觀情感，也就是感性建立在客觀基礎(chǔ)上。是主體對(duì)客體的反應(yīng)，是主體情感積累對(duì)天然的理性靈感感慨。

因此我們理解“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞時(shí)應(yīng)該用“理性”和“感性”兩個(gè)概念才能深入感慨它的內(nèi)在情感色彩！

余光中的《鄉(xiāng)愁》為什么能掀起許多人的共識(shí)？也恰是他在文中把“理性”和“感性”協(xié)調(diào)得淋漓盡致。它把“郵票、船票、宅兆、海峽”這些客觀的物象滲入滲出主觀憂傷的情感，然后通過(guò)感性的形式傳達(dá)到我們，再通過(guò)主體感性的熟悉。這是我對(duì)故鄉(xiāng)情感的熟悉，其中摻雜個(gè)人某些色彩，某些傷感……這也許遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人才能體會(huì)到！

感謝我的故鄉(xiāng)，還有那我該感謝的人——你們還好嗎？

美好的回憶作文5篇

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動(dòng)讀者，你想看一下好的作文都是怎么寫出來(lái)的嘛？為滿足你的需求，小編特地編輯了“美好的回憶作文5篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

美好的回憶作文 篇1

“叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢(mèng)中拉起床。老樣子，我翻開了日歷，20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過(guò)的兒童節(jié)，使我想起了母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)?；貙W(xué)?？纯?！

我走進(jìn)大門，看見那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時(shí)候，我們經(jīng)常駐機(jī)構(gòu)到圖書館里看書，靜靜地坐在椅子上從書中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語(yǔ)，有著我們?cè)谡n堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報(bào)了，每次我都和幾個(gè)同學(xué)一起出，使我懂得了什么是合作。課間，我們總會(huì)拿上自己喜愛的繩子，皮筋等，玩得非常開心！我又走到了操場(chǎng)。綠油油的小草，通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡(jiǎn)單的操場(chǎng)。當(dāng)然，我們也有健身器材，早上我們都搶著玩。籃球場(chǎng)，每聽到一次笪與地面碰撞時(shí)發(fā)出的“呯，呯……我就想起了籃球賽，一個(gè)個(gè)矯健的身影，瀟灑的搶球動(dòng)作……

小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾，追逐開心地玩著。小山坡里也有一個(gè)小菜園，記得四年級(jí)時(shí)，張老師帶著我們種黃瓜苗，蕃茄苗，在照顧這些“小生命”時(shí)，我們也懂得了什么是生命，什么是收獲！ 走著走著，我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方，所以是安安靜靜的，但也總會(huì)想起我們的“呼嚕”聲。

學(xué)校的每一處景，都使我勾起了一段段美好的回憶！

美好的回憶作文 篇2

“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋?？粗且粋€(gè)個(gè)風(fēng)箏，我心底最柔軟的一處被輕輕挑起，再次回到了那段美好的回憶里。

這是一個(gè)艷陽(yáng)天，蔚藍(lán)的天空上懶懶的飄過(guò)幾絲白云，一縷微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，仿佛也是無(wú)精打采的。而我們，卻打破了這里的平靜。“陽(yáng)陽(yáng)，就這里了?！蔽铱戳讼滤闹?，停了下來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)從我手中接過(guò)風(fēng)箏，并把它舉著向后跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經(jīng)都緊繃著，只等她一聲下令我就沖出去。

“1,2,3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一只兔子一樣沖了出去，不停的奔跑、跳躍。風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著陽(yáng)陽(yáng)模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉(zhuǎn)身拽一下！”我聽得暈頭轉(zhuǎn)向：我怎么可能在放線的時(shí)候又收線，在奔跑時(shí)又轉(zhuǎn)身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉(zhuǎn)身，卻看到風(fēng)箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風(fēng)箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

終于，風(fēng)箏落到了地上，我連忙奔過(guò)去，看著“四腳朝天”的風(fēng)箏，眉毛都皺成一團(tuán)了，嘴緊緊地抿著。陽(yáng)陽(yáng)低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴唇，雙手絞著衣角，輕聲道：“對(duì)不起。”我聽了心里矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進(jìn)一步斤斤計(jì)較呢？望望依然平靜的藍(lán)天，和那雖然飄落卻依然生機(jī)勃勃的風(fēng)箏，我想起了一句話:“世界上用得最普遍的名詞是朋友,但是最難得到的也是朋友。”再看看一旁的風(fēng)箏，我的心里有了定數(shù)——風(fēng)箏落了可以再放，而這藍(lán)天下的友誼，失去了，就不會(huì)再回來(lái)。

想到這里，我的眉頭一下舒展開來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，落了就落了，我們?cè)侔阉牌饋?lái)不就是了?！蔽覜_她一擺手，爽朗的說(shuō)。“不過(guò)——”我拉長(zhǎng)了聲音，眼中閃過(guò)一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來(lái)放哦！”“三、二、一，放！”隨著我的聲音，風(fēng)箏飄了起來(lái)，漸漸的，越升越高。

此時(shí)的藍(lán)天下，各種無(wú)顏六色的風(fēng)箏的風(fēng)箏在飛舞、盤旋，我沖它們嫣然一笑，是它們，在我小學(xué)最后的時(shí)光里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。在我們肆意而張揚(yáng)的青春里，沒(méi)有所謂的誰(shuí)看誰(shuí)不順眼，這一切，都只是我們的亢奮因子在作怪而已，無(wú)意中挑起你怒火的，往往是你坦誠(chéng)相待的知己。是的，知己，不是嗎？

美好的回憶作文 篇3

花落才有花開，

有散才有聚。

若沒(méi)了那一份無(wú)奈，

又怎懂得珍惜。

我們總是不遺余力地追求那一個(gè)天長(zhǎng)地久，

我們總是千方百計(jì)去留住那一個(gè)結(jié)果，

卻不知天有老時(shí)地有荒，

這世界哪有不變的情?

卻不知如果曾經(jīng)擁有過(guò)美，

便不需去強(qiáng)求什么結(jié)果。

這世界許多東西沒(méi)有永恒，

這世界許多事情沒(méi)有結(jié)果，

而美麗依舊美麗，

輝煌照樣輝煌，

又何必斤斤計(jì)較時(shí)間的長(zhǎng)短，

又何必兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋求因與果。

離別時(shí)，

如果我們可以執(zhí)手相互道珍重，

又何必一定要留在一起重復(fù)那許多瑣碎的歲月！

分手時(shí)，

如果我們可以輕輕松松揮揮手，

又何必?zé)o所謂地去翻找昔日的海誓山盟，

花兒落了，

明日還會(huì)開，

流星雖逝，

美好的愿望依舊在心底。

于是所有的日子都輕松，

于是所有的負(fù)重都甜美，

于是不會(huì)再后悔，

于是不會(huì)遺憾未了又遺憾，

于是過(guò)去了的成為回憶，

于是今天擁有的不會(huì)再無(wú)奈。

擁有過(guò)的，

永遠(yuǎn)不會(huì)失去，

沒(méi)有得到的，

亦無(wú)須苦苦追求，

是你的，

遲早都是你的，

不是你的，

永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。

只要你不為天長(zhǎng)地久而苦惱。

不必為失去的而遺憾，

不必留戀昨天。

只在乎曾經(jīng)擁有。。。。。。

美好的回憶作文 篇4

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)的主人，為了讓他們了解奧運(yùn)、關(guān)注奧運(yùn)，近來(lái)各類以?shī)W運(yùn)為話題的作文題目層出不窮。這里我就將有關(guān)奧運(yùn)的作文寫作思路作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，希望能對(duì)同學(xué)們的寫作有所幫助。

上述回憶中的老師，就是我五、六年級(jí)的班主任。教我的時(shí)間很短很短，對(duì)我的影響卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

六年級(jí)寫景作文題目：春的旅程。關(guān)于春天的寫景作文怎么寫呢？六年級(jí)寫景作文500字的春的旅程寫景小練筆可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒一下。

一年中有很多個(gè)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)外的節(jié)日圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，元旦和春節(jié)即將到來(lái)，對(duì)于節(jié)日類作文同學(xué)們寫的怎么樣

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于六年級(jí)的作文而言，本文的文采是出類拔萃的。無(wú)論是水、小鯉魚、九孔橋還是垂柳、游人的描寫，不僅各有千秋，而且用筆沒(méi)有滯澀，一氣呵成，最后對(duì)于情感的表達(dá)也是順理成章，自然流暢。

美好的回憶作文 篇5

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了一個(gè)女孩的經(jīng)歷，夢(mèng)醒時(shí)分我非常痛心，為什么要醒來(lái)呢？一直在夢(mèng)中多好。

6年前，她是一個(gè)非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進(jìn)了學(xué)校，一個(gè)人蹲在角落里，不愿與任何人說(shuō)話，更別提交朋友了，但是一個(gè)叫G的女孩主動(dòng)跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹下乘涼，在操場(chǎng)漫步，活像一對(duì)親生姐妹。

再后來(lái)，她認(rèn)識(shí)了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)給她帶來(lái)許多歡笑的人，這兩個(gè)人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對(duì)付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會(huì)露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對(duì)的選擇只有一個(gè)，那就是用軟綿綿的少女拳來(lái)對(duì)付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣……

時(shí)間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開心，卻又很郁悶，因?yàn)樘炜罩酗h著綿綿細(xì)雨，還得坐在操場(chǎng)上看六一的節(jié)目，那個(gè)女孩想出了一個(gè)好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周圍的同學(xué)看到了這造型，也跟著模仿了起來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場(chǎng)的小紅帽什么時(shí)候才會(huì)被大灰狼吃掉呢？

這美好的一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復(fù)返的時(shí)光了。

美夢(mèng)總是會(huì)醒的，可她是那么的萬(wàn)幸，因?yàn)樗鲆娏四敲炊嗫蓯鄣耐瑢W(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因?yàn)橐磳⒚媾R的是人間最苦的別離，那個(gè)夢(mèng)里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢(mèng)里都是我美好的回憶…

美好的回憶作文11篇

寫作是學(xué)生必備的技能之一，能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的作文令人敬佩。那么，如何寫出優(yōu)秀的作文呢？編輯為大家?guī)?lái)最新關(guān)于“美好的回憶作文”的詳細(xì)介紹，不容錯(cuò)過(guò)哦！這篇作文將為你帶來(lái)美味的文字享受。

美好的回憶作文 篇1

夕陽(yáng)西下，霞光灑落半邊天。

每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)追著夕陽(yáng)余輝的暖意，回到那個(gè)溫馨的下午，尋著那份美好的回憶。

雨后的黃昏，再次走進(jìn)那片花田。往日的艷麗不再，甚至都尋不見一片完整的花瓣。玉虞美人就這樣謝了春紅，不留任何痕跡，只是一片倒下的枯黃，殘留著一個(gè)又一個(gè)果實(shí)。亭亭的莖在倒下的那一刻也不曾彎曲過(guò)，等待著那曾經(jīng)的嫩綠在時(shí)光中干枯。

漫步花田，一種香氣殘留在殘枝敗葉之間，彌漫在花田的每個(gè)角落。

我有些驚奇，虞美人本沒(méi)有香氣，可那種奇香卻徘徊在我心中久久不去。正如那艷麗的花朵在我的腦海中久久不忘。

在花田里，我尋到了花田的主人一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他面對(duì)花田久久不動(dòng)，凝視著花田中一片瑟瑟的凄涼，臉上的每一絲皺紋中都滲透著一份親切。

我突然有一種渴望，想走過(guò)去向他要一些花種。而面對(duì)眼前這位面無(wú)笑容的陌生老人，我一時(shí)無(wú)了主意。

夕陽(yáng)傾了下來(lái)，漫進(jìn)了花田微濕的土地。

猶豫之時(shí)，老爺爺看到了站在一邊不知所措的我，臉上漫開一絲笑，靜靜地將暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，給了我莫大的鼓舞。輕輕地走過(guò)去，老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我說(shuō)出我想摘一些花種時(shí)，老爺爺高興地答應(yīng)了。老爺爺那慈祥的眼神，讓我想起了我與這片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明艷鮮亮的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花朵，在夕陽(yáng)的光輝下透出一種暖暖的熒光，在風(fēng)中曳碎一地紅光。

我一頭鉆進(jìn)花田，小心地摘著種子，老爺爺站起身來(lái)，一邊說(shuō)著話，一邊摘了一個(gè)果實(shí)拿在手中把玩。花種何時(shí)種，花朵幾時(shí)開，他的話中充滿了夕陽(yáng)的暖意，流進(jìn)我的心田。

說(shuō)完虞美人，老爺爺又說(shuō)起園中其它花草：杏樹的開花結(jié)果，月季的品種花色，矮牽牛的播種，金銀花的花形。老爺爺說(shuō)著笑著，夕陽(yáng)映在他的眼中格外溫馨。

我離開之時(shí)，老爺爺又坐下來(lái)久久凝視花田，不知在惋惜花期已逝，還是在籌劃又一個(gè)虞美人的春天。

來(lái)年，我也要種一片虞美人，種在樓下的草地里，也種在我的心里，或許那時(shí)，我會(huì)明白，為什么虞美人那樣暖，那樣純。

或許那時(shí)，我的心也會(huì)像老爺爺一樣善良，淳樸，善解人意。

這美好的記憶，如一顆種子，在我心靈深處永久埋藏。

美好的回憶作文 篇2

一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè)，第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來(lái)。

那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂(lè)。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的`花朵兒爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì)，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué)，但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶?，我總?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來(lái)。

夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)中，一下午就過(guò)去了，我們也該回家了。于是，爸爸說(shuō)一起拍張照片，留作紀(jì)念。

“一、二、三，茄子——”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

是啊，我一天天在長(zhǎng)大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)父母希望的肯定回答。

美好的回憶作文 篇3

美好的回憶

謝健祥

童年，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。它有時(shí)像一堆篝火，溫暖我們的心窩；有時(shí)也像一杯香濃的咖啡，值得我們細(xì)細(xì)地回味。

記得我十一歲那年春天的一個(gè)早晨，我突然想到要吃排骨，就吵著要爺爺買。爺爺笑著說(shuō)：“好，中午就買給你吃，但是你要幫我做一件事。”我好奇地問(wèn)：“什么事？”“去插秧?！蔽耶?dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，換好衣服，興致勃勃地跟著爺爺出發(fā)了。

到了田邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見田里有一些疙瘩，走近一看，原來(lái)是爺爺昨天拔好的秧苗。我脫了鞋子，綰起了褲腳，把腳慢慢伸進(jìn)水里?！皢选蔽伊⒖贪涯_提起來(lái)，好涼的水！我有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是，又覺(jué)得后面就好像有一堆堆排骨在推我似的，再看看其它田里埋頭苦干的人們，還是把腳伸進(jìn)田里。忍著刺骨的寒氣，我解開一捆秧苗，拿出一些，沿著爺爺牽好的線插了起來(lái)，在水里行走好不自在，腳下的泥巴像千萬(wàn)只手抓住我，有一次還險(xiǎn)些摔個(gè)仰面朝天?！鞍　币恍薪K于插完了，我嘆了一口氣，直起腰來(lái)，腰酸得似乎就快斷掉似的。我驕傲地沖爺爺喊：“爺爺，這一行……我……插完了?！蔽业穆曇舨恢挥X(jué)低下來(lái)，因?yàn)槲铱匆娏藸敔斈钦R的、密密麻麻的十幾行秧苗，我的驕傲感瞬間消失了一大半。爺爺聽到了我的聲音，直起身來(lái)，驚喜地說(shuō)：“啊，你插完了，這么快，真棒！繼續(xù)插，我再起一行給你?！蔽夷痰谋砬槲⑽⒌匦α诵?，又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

又過(guò)了一會(huì)，我累得一屁股坐到了田埂休息。我回頭一看，一個(gè)多小時(shí)，我才插了兩行，不，才一行半！再看看爺爺另一塊田都快插完了，我心里很不是滋味。于是，我下定決心，一定要插完五行！經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮戰(zhàn)，我超額完成任務(wù)，插了五行半！我心里高興極了，完全忘記了勞累，邁著大步回家了?；氐郊依?，我一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己的上衣、褲子、臉、耳朵、頭發(fā)都沾了泥巴，真像個(gè)小泥豬！趕緊洗澡去了。

吃飯的時(shí)候，我吃到了香噴噴的排骨，覺(jué)得特別香！不知是不是因?yàn)樘I的原故？但是，吃著自己勞動(dòng)爭(zhēng)取來(lái)的食物，心里還是有種說(shuō)不出的好滋味！

點(diǎn)評(píng)：品嘗到用勞動(dòng)換來(lái)的美味，心里是有好滋味，這種感受自然成為美好的回憶。細(xì)膩的心理描寫把勞動(dòng)的艱辛、戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)寫了出來(lái)，讓人感同身受！

美好的回憶作文 篇4

感恩作文400字篇1爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了，爺爺要工作，中午忙得都不能回來(lái)吃飯。而奶奶要看店，身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼，家里沒(méi)有人照顧她，大人都去城市里工作了，只有過(guò)節(jié)才能回來(lái)。奶奶的頭疼得厲害，根本不能下床，奶奶只能餓著肚子，在床上使勁敲打著自己的腦袋。

秋天?。∧阏媸且粋€(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。

小小的照片里包含著滿滿的愛，當(dāng)一張張泛黃的老照片伴隨著一首《時(shí)間都去哪了》在熒屏上展現(xiàn)的同時(shí)，也牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的回憶和感慨。

五年級(jí)日記大全題目：幫媽媽做家務(wù)。五年級(jí)關(guān)于做家務(wù)的日記大全作文怎么寫？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的幫媽媽做家務(wù)的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

美好的回憶作文 篇5

我時(shí)常思念著外婆家的老丁香樹。

那是一棵極古老、極高大的紫丁香樹。它長(zhǎng)在外婆家的前院里，樹身粗大，那深褐色的樹皮飽含了滄桑和神秘，樹身在一米高處分成兩個(gè)枝杈，它們?nèi)绫P虬，向更高處延伸，到了頂端又密密匝匝長(zhǎng)出千萬(wàn)個(gè)細(xì)枝，整個(gè)樹冠如一把撐天巨傘，遮蓋了多半個(gè)院子，外婆家的小院在這棵老樹的蔭護(hù)下，顯得格外幽靜、典雅。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物之后，丁香花便綻放了，每一朵盛開的花就像是一個(gè)小嗩吶，花朵兒一朵接著一朵，一簇挨著一簇，彼此推著擠著，好像每一朵花兒都要吹出最美的調(diào)子似的，好不活潑熱鬧?；ǔ实仙?，微風(fēng)過(guò)處，滿樹繁花閃著紫色的光，漾著紫色的波浪，層層疊疊，一直蕩向遠(yuǎn)方。那馥郁的香氣四溢、沁人心脾?；ㄏ泔h溢到小村的每個(gè)角落里，在田里勞累了一天的村民，聞到花香總要到外婆家折幾枝，回家養(yǎng)在花瓶里，聞著花香，做個(gè)美美的夢(mèng)。

那時(shí)的我只有四五歲，丁香樹下便是我的樂(lè)園，在那里我可以喂螞蟻，捉蜻蜓……但最快樂(lè)的還是聽外婆講故事了，搬出小竹凳，依偎在外婆身邊，外婆那無(wú)窮無(wú)盡的美麗的故事會(huì)把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的遐想中……屋檐下，燕子?jì)寢屵M(jìn)進(jìn)出出覓食，雛燕們從窩里探出頭來(lái)張望，黃色的小尖嘴不停地呢喃，煦暖的陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下來(lái)，那斑駁的樹影在我們身上搖晃，空氣中氤氳著花香。

小紅帽終于戰(zhàn)勝了大灰狼，屋檐下的小雛燕也吃足了美食，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”，我哼唱著外婆教的歌謠，高興地舞了起來(lái)，我不停地旋轉(zhuǎn)著，我那美麗的粉裙子也隨風(fēng)抖起來(lái)，那是外婆親手為我做的，裙擺上還扎著一圈荷葉邊，我最得意的事就是穿著花裙子到小伙伴中去炫耀了，因?yàn)橥馄耪f(shuō)穿著花裙子的我就是一只美麗的蝴蝶。外婆的手特別巧，身體也硬朗，空閑時(shí)為我做了各種各樣的漂亮裙子，穿上它們我就驕傲得像個(gè)公主。

這時(shí)外婆順手用丁香花編成了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上，我?guī)纤治枳愕钢魂囷L(fēng)似的跑到當(dāng)街去向小伙伴們炫耀，不一會(huì)兒，大大小小七八個(gè)孩子蜂擁而至，擠滿了小院，院子里立刻熱鬧起來(lái)，大伙笑啊，跳啊，爭(zhēng)著吵著要花環(huán)，有幾個(gè)性急的男孩子已爬上了樹去折花，跟小猴子似的。

外婆一邊招呼孩子們下來(lái)，一邊忙活著，三四個(gè)花枝子到了外婆那龜裂的手里迅速就變出一個(gè)漂亮花環(huán)來(lái)，只一會(huì)兒功夫，每個(gè)孩子頭上就都頂著一個(gè)花環(huán)，孩子們的眸子里都閃著亮光，那是一種得到滿足后只有孩子才具有的快樂(lè)。機(jī)靈淘氣的小狗聞?dòng)嵍?，搖著尾巴也忍不住加入進(jìn)來(lái)，與孩子們嬉戲在一起……夕陽(yáng)的余暉灑在小院里，映紅了每個(gè)孩子的臉，外婆那花白的頭發(fā)也被染成了金色，稚嫩的童音在小院上空回蕩，一切都是那么和諧、溫馨……

樹葉青了又黃，黃了又青。如今，外婆已去，留下那一樹繁花在春日里與我相伴，那一簇簇的丁香花總會(huì)觸碰到我心中最柔軟的角落，讓我的雙眼情不自禁地盈滿了淚，童年最美好的畫面早已定格在丁香樹下，外婆的囑咐卻依舊縈繞在我的耳旁：不管風(fēng)吹雨打，都要快樂(lè)地長(zhǎng)大，如這一樹繁花！

這寧?kù)o的小院，是我心靈的港灣，讓我累了的心小憩。

感謝那棵紫丁香，為我的童年留下了美好的回憶！

感謝外婆，讓我的生命在初啟程的時(shí)候芬芳綻放！

美好的回憶作文 篇6

我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫作文？于是我站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為漫畫書字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過(guò)很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

在母親節(jié)那天，我送給母親一束康乃馨，表達(dá)我美好的祝愿母親：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開心，我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危險(xiǎn)的事，不做傷害自己和他人的事，珍惜自己，時(shí)時(shí)刻刻都得把安全這兩個(gè)字給刻在心間。要鑄就美好夢(mèng)想的基礎(chǔ)也是安全。

恒星當(dāng)頭，四周是連綿起伏的山峰，還有就是一條清澈見底的小溪，空氣中散發(fā)著薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼拇笞匀?。他們不知：綠地、小草、山川、河流等自然環(huán)境是我們共同的資源，如果家園被大家無(wú)情的破壞，美好的生活將消失在我們的眼前，當(dāng)人類無(wú)奈遷居外星時(shí)，世界已經(jīng)無(wú)法挽回，讓我們從現(xiàn)在開始，由身邊的小事做起，拯救獨(dú)一無(wú)二的家園地球！

美好的回憶作文 篇7

生活中，有成功，也有失敗；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

在去年的五月份，我參加了一次畫畫比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽，并且還是重要的大賽，于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生，我便代表學(xué)校參加了這次畫畫比賽。

參賽要求是畫一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品，一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師，跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

突然，我的腦海里靈光一閃，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，要不我畫一個(gè)地球媽媽在中間，并把她的表情畫成哭的樣子，旁邊再畫上一些煙囪，怎么樣呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是，我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好，然后開始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí)，我就完成了這幅作品?？墒强傆X(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么?！敖o她帶個(gè)大口罩吧！”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)?！疤昧耍瑲W陽(yáng)老師！我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛！”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫完成時(shí)，它已經(jīng)是一副讓我非常滿意的作品了。它還有一個(gè)好聽的名字—地球媽媽哭了。

周一時(shí)，我信心滿滿地把畫交給了班主任老師，老師贊許地對(duì)我說(shuō)：“選你果然沒(méi)錯(cuò)！”

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔，終于公布了比賽結(jié)果，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室?！澳闶恰谌」材阊?！這是你的證書和獎(jiǎng)品！”我興奮極了，終于嘗到了收獲的喜悅。

現(xiàn)在，這個(gè)榮譽(yù)證書還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上，它已成為我的一次美好的回憶。

美好的回憶作文 篇8

童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。

小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳?！不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透?。∶恳淮瓮孢@種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。

然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。

現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的?，F(xiàn)在，在家中寫作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見陀螺在發(fā)射盤里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。

這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。

美好的回憶作文 篇9

也許是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候在爺爺家養(yǎng)了一只綠毛鸚鵡,我才患上了哮喘病,所以家里人從來(lái)不讓我養(yǎng)小貓啊小狗啊之類的帶毛的寵物。只允許我養(yǎng)魚、養(yǎng)烏龜?？墒沁@些魚很難養(yǎng)活,而且不太通人性,只有兩只小巴西龜死氣沉沉的在魚缸里呆著,一動(dòng)也不動(dòng),呆若木雞。我跟它們玩它們也不理我,所以我不喜歡,也不經(jīng)常照看它們。

小孩子的心需要一種柔軟細(xì)膩的感情去呵護(hù)。我開始迷戀上那些毛絨娃娃。粉色的長(zhǎng)鼻子小象,脖子又細(xì)又長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,又萌又傻的大個(gè)龍貓……這些毛絨娃娃雖然不能說(shuō)話,但是每次看到它們我就會(huì)很開心。用胳膊緊緊地抱著它,舒服極了。然而,就是這些不會(huì)說(shuō)話的娃娃我也不能接觸太多,所以我每每見到有賣毛絨娃娃的都會(huì)過(guò)去和它們打個(gè)招呼,捏捏它們?nèi)缓笤僮唛_。從那時(shí)候起,能擁有一個(gè)毛絨娃娃和一只小貓小狗就成了我最大的奢望……

再大些,家里養(yǎng)了一只黑色的蝴蝶犬,叫“壞蛋”。這只狗狗是別人養(yǎng)不動(dòng)了才送給我們家的。我好喜歡“壞蛋”啊,每次你叫:“壞蛋!”它就會(huì)撲向你,找你玩。如果你跑起來(lái),它就追著你跑。等到追到你之后就停下來(lái),伸著舌頭,咬著尾巴,等著你再跑……“壞蛋”在我們家呆了也不過(guò)一個(gè)星期,我就又有些不舒服了。媽媽只好把它送給一個(gè)叔叔,答應(yīng)我每周看它一次。誰(shuí)知道我一次還沒(méi)去看就被偷狗賊偷走了。

這么多年來(lái),我再也沒(méi)有接觸過(guò)什么可愛的小動(dòng)物了。當(dāng)一清早上學(xué),看到路邊遛狗的人拉著自家的狗狗,心里真羨慕他們,他們可真幸福啊!而我也只有眼巴巴看著的份了。

前一段,學(xué)校門口皮具店阿姨家的貓咪生了兩只小貓。我每次路過(guò)那里都會(huì)把眼光放在那兩只小貓身上。它們只不過(guò)一個(gè)月大,笨拙極了,連路都走不穩(wěn),眼睛也看不太清東西,走起路來(lái)一搖一擺的,憨態(tài)可掬。終于有一天,我走了進(jìn)去,那阿姨說(shuō)這貓咪是賣的,10塊錢一只。我頓時(shí)就心動(dòng)了。多么可愛的小貓啊,和我的手掌差不多大。我蹲在一只小貓前,伸出手去摸它的腦袋。它好像很害怕人,我便用手撓它的癢癢。它好似舒服了,翻個(gè)身扭過(guò)頭來(lái),兩只前爪抓著我的手,兩只后腳懸空蹬著,看著我。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了。我的眼睛看到了一雙深藍(lán)色的眼睛。那么純潔,那么天真,那么動(dòng)人……它的眼睛有一種神奇的東西,亮晶晶的,一閃一閃,傳達(dá)著什么信息,讓我心里有種東西漸漸開始融化,我一下子就被它觸動(dòng)了。

我撓了一下小貓的肚子,看著它看著我。當(dāng)我起身準(zhǔn)備回家時(shí),我好像從它的眼睛里看到了不舍……

我想把這只通人性的小貓帶回家養(yǎng),可還是遭到了媽媽的否定。沒(méi)過(guò)幾天,兩只小貓都被不同的買主買走了。留給我的,只有那閉上眼睛才能看到的,那一刻的最動(dòng)人的眼神,最美好的回憶。1062個(gè)

美好的回憶作文 篇10

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣啊！足球賽中，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。

既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧?，所以有一張舞蹈照絕對(duì)有必要。為了形成對(duì)比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！

“哎呀，什么時(shí)候參加表演?。俊睕](méi)錯(cuò)，從早上起床開始，我就一直在期待中?？偹愕街形缌?，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。

緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺(tái)，跟著音樂(lè)舒展身體，在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍?！鞍パ?！跳錯(cuò)了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵(lì)加油?！巴?，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏?。∥蚁耄阂院笠喽鄥⒓舆@類活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！

午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文 篇11

時(shí)間匆匆流逝,五年級(jí)的美好時(shí)光就在不知覺(jué)中瀟灑遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在五年級(jí)的她,如今要跨入六年級(jí)的富貴殿堂。進(jìn)入她所夢(mèng)想的皇宮殿堂,去體驗(yàn)美好的富貴生活。

學(xué)校要分班,每個(gè)年級(jí)都要分成四分可能是她和1有緣的緣故吧,從她在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一直都是在1班,現(xiàn)在也是投緣在1班。

記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校要開校運(yùn)會(huì),她報(bào)名了許多項(xiàng)目,但最難忘的就是全班都熱愛的籃球了!籃球,對(duì)她這個(gè)調(diào)皮的女生最適合不過(guò)了。

班里大多數(shù)的男生都是高手,幾個(gè)女生打得也不賴,她也就湊合湊合吧。

就因?yàn)榛@球,使這個(gè)大家庭充滿溫馨!充滿幸福!

上體育課時(shí),男生們總是會(huì)和別班的同學(xué)干上幾場(chǎng),女生們就有眼福了,矯健的身姿,輕盈的腳步,搶球,運(yùn)球,上籃。一個(gè)個(gè)帥氣的身影,在籃球場(chǎng)上飄著,引來(lái)不少的球迷。該女生上場(chǎng)了,一群對(duì)籃球非懂似懂的女生瀟灑地站在籃球場(chǎng)上,不看別的,就看著氣勢(shì)都能把泰山壓倒!!!隊(duì)長(zhǎng)與別班的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)立,等著裁判員發(fā)球,嘟的一聲哨響,籃球在上空飛旋,隊(duì)長(zhǎng)一躍而起,抬起手,把球一拍,求過(guò)她們隊(duì)的界限了!!球滾到了她腳下,她還是新手啊,可不會(huì),但為了本班的榮譽(yù)。拼了!!!她抱起球,往籃板運(yùn)去。不好!!有情敵!!還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)智,沖上來(lái)把情敵給擋住了。一個(gè)跨步,輕松上籃。這都是幻想的,事實(shí)卻是啊!她本來(lái)已經(jīng)上籃了,可別忘了,她是四眼!在她跳步時(shí)以為投準(zhǔn)了,,就使勁往上投,沒(méi)想到偏了!!正好砸中她腦袋,唉,無(wú)語(yǔ)啊當(dāng)場(chǎng)就弄了個(gè)大笑話,今后還怎么在同學(xué)面前抬頭啊,怕什么!我可是初學(xué)者啊!她心里的小人理直氣壯地說(shuō)。

一場(chǎng)下來(lái),她也運(yùn)了不少球,特別得意呢。

到了校運(yùn)會(huì)那天,她參加了不少項(xiàng)目,但最令她激動(dòng)與重視的就要數(shù)籃球了!!!

請(qǐng)五一班和五二班的男籃隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)!聽裁判員這聲宣布,沒(méi)有一點(diǎn)高潮是不行滴!男籃隊(duì)員上場(chǎng)了,又是嘟的一聲,就展開了激烈的比賽。雖然二班人高馬壯的,但我們班也不是好惹的!!一個(gè)跨步,就能把他們的威風(fēng)澆掉一大半,再一個(gè)三分球,就能把他們給擠下場(chǎng)!!跟他們班比,就是小菜一碟!!

干掉二班,該三班上場(chǎng)了,他們班跟咱們班差不多身高,不知道實(shí)力怎么樣啊。一個(gè)瀟灑的搶球,哎!你還真別說(shuō),還不賴啊,再一個(gè)跨步,一個(gè)搶球,他們終于被征服了!!又贏了!!男生們打籃球都不費(fèi)功夫,就輕而易舉地奪冠。接下來(lái)就要看女生的了!!

一群女生又上場(chǎng)了,這次她吸取上次教訓(xùn),隊(duì)長(zhǎng)告訴她:你搶到球后先不要著急去投,先傳球給我,我們慢慢地逗她們,好拖延時(shí)間,這樣,我們戰(zhàn)勝的機(jī)率就高了。難怪是隊(duì)長(zhǎng)啊,這狡猾

還是嘟的一聲,一個(gè)發(fā)球,隊(duì)長(zhǎng)憑著自己比二班的隊(duì)長(zhǎng)高,就把球給拍到我們這邊的陣地,她跟著球跑,抱起球,當(dāng)她準(zhǔn)備去投球時(shí),才想起隊(duì)長(zhǎng)跟她說(shuō)的話。又把球傳給了隊(duì)長(zhǎng),把情敵引到隊(duì)長(zhǎng)那邊,自到隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在支持不住了,本隊(duì)的隊(duì)員才上去接力,哐!球進(jìn)了!!隊(duì)長(zhǎng),我覺(jué)得這樣不妥,時(shí)間是拖延了,可分?jǐn)?shù)沒(méi)有增啊。對(duì)我們也沒(méi)多大好處。她小聲地對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。那改變計(jì)劃吧,搶的球就傳給我,我投。

嗯。

哐!

哐!

一場(chǎng)下來(lái),女生隊(duì)一共贏了14分!!!!!

光榮光榮

校運(yùn)會(huì)上,他們班可都是第一的項(xiàng)目多,現(xiàn)在人類都沒(méi)有辦法阻擋他們成功的步伐。他們?cè)谙蚋蟮某晒η斑M(jìn),去挑戰(zhàn)屬于他們的成功!!!

叮鈴鈴!上課的鈴聲打亂了她的思路,還是要面對(duì)事實(shí)的。

邁進(jìn)新的班級(jí),一張張新的面孔,一個(gè)個(gè)陌生而又燦爛的笑容,她沉默了,有一種想哭的沖動(dòng)。這是小學(xué)階段里最重要的一年,面對(duì)這些熟悉又陌生的面孔,面對(duì)不了解自己的同學(xué),在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),她該何去何從?

六年級(jí):曾夢(mèng)瑩