關(guān)于感恩的廣播稿

關(guān)于感恩的廣播稿優(yōu)選6篇。

隨著人員流動的增加，大家對文檔處理的效率也越來越關(guān)注。范文對于上班族來說變得越來越重要，因為它們可以幫助我們更好地了解人類文化和情感需求。那么，有哪些事情應(yīng)該被寫進范文呢？請繼續(xù)閱讀下文，我將簡要介紹和闡述“關(guān)于感恩的廣播稿”。建議您將此頁收藏起來，以便隨時查看！

關(guān)于感恩的廣播稿【篇1】

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個共同的'感人話題：偉大的人民教師。下文為大家介紹一篇教師節(jié)校園廣播稿，讓我們一起來看看詳細內(nèi)容吧~

親愛的老師、同學們：

今天我們迎來了第31個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳; 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年， 您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學生的成才奮力劃槳，遠航又遠航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

關(guān)于感恩的廣播稿【篇2】

人都要學會感恩，感恩是必須的。比如說一個人在你需要幫助的時候會伸出援助之手，這樣你就要感謝他，因為他是你的恩人。這就是感恩，感恩其實并不難，有的時候你只要說聲“謝謝”，這也算感恩。感恩就是這么簡單，有一首歌寫得好。歌的名字都應(yīng)該家喻戶曉了吧，那首歌就是《感恩的心》。這首歌的歌詞寫得很好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”反正我覺得這首歌的歌詞寫的挺好的，特別是這首歌的名字，我覺得它用《感恩的心》來命題真是恰如其分的。感恩其實很簡單。只要我們每個人都學會感恩，讓謝意在人間流淌，讓親情在人間流淌，這個世界就會變的更美好。感恩是什么，有的人也許會這樣問我。我會毫不猶豫的告訴他，感恩就是記住別人對你的幫助和對你的好處，并用同樣的心態(tài)去幫助別人，讓感恩的心在人間傳遞。感恩是美好的，感恩是我們每個人都應(yīng)該做的，感恩是每個人都能做好的。感恩能讓世界和平，感恩能讓我們每個人都成為好朋友。來吧，讓我們學會感恩吧，你感恩我，我感恩你，讓愛在人間潺潺流淌。

關(guān)于感恩的廣播稿【篇3】

（播放“感恩的心”歌曲）

男：或是鏗鏘如彈撥，

女：或是翩翩如彩蝶，

合：舞動的心不會寂寞。

男：歡迎收聽“校園之聲”廣播，

女：歡迎收聽“校園之聲”廣播。

（音樂30秒）

男：沒有陽光，就沒有人間的溫暖，

沒有雨露，就沒有萬物的生長，

沒有春風，就沒有綠色的復(fù)蘇。

女：沒有父母，就沒有我們的生命，

沒有老師，就沒有我們的進步，

沒有祖國，就沒有我們的幸福。

男：淡漠世事輕似煙，銘刻恩情濃如血。

“感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，

“感恩”是一種匯報，

“感恩”是一種品質(zhì)。

“感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度。

女：近年來，社會環(huán)境的變化，多元化的影響，道德教育的缺失，一些青少年唯我獨尊，驕傲任性，只想索取，不思回報，滾滾紅塵和物欲橫流中，他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

男：我校結(jié)合學生思想的'具體情況，在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來之際，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動，要求學生向父母、老師、社會寫一封信，做一件事，以表達自己的感恩之心。

女：今天，x x中學向全體同學發(fā)出倡儀——致家長一封信。

男：今天，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話。

女：下面歡迎走進“校長訪談”欄目。

（x校長的講話）

（30秒音樂）

男：濃綠萬枝點點紅，

動人春色處處新。

我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。

女：每一次朝霞染紅了東海岸；

每一次太陽躍出了地平線。

我們的身邊都發(fā)生著平凡，創(chuàng)造著新奇。

合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。

男：清水濯蓮花，春色關(guān)不祝

我校在上周召開了“家長座談會”，由于班主任及任課教師的精心準備，家長和學生的積極配合，會議取得了圓滿的成功。

這次家長會的召開，加強了學校與家庭的雙邊合作，使學生在校、在家雙方面的思學習、生活情況得到餓及時地溝通，使學生中存在的上網(wǎng)、打臺球、處對象、亂用手機的不良行為得到及時的糾正，使學校教育和家庭教育進行了有機地結(jié)合，達到了預(yù)期的目的。

女：上周，我校還進行了春季越野賽活動，由于學校和教師們組織得力，學生積極性高，參與面廣，賽出了風格，賽出了水平。同學們磨礪了意志，鍛煉了身體，增強了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣，提高了學生的身體素質(zhì)。

男：“工欲善其事，必先利其器”，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課，我校還利用休息日，為各班修砌了整潔、美觀、安全耐用的講臺，這也成為各班一抹靚麗的風景。

女：非志無以成學，非學無以廣才。為了鼓勵同學們學有所長，學有所成，本周我校還鼓勵表彰了上學期期末考試成績優(yōu)異的同學，讓同學們再接再厲，同時也勉勵其他同學，讓他們懂得“學然后知不足”，爭取更大的進步！

（音樂30秒）

男：登山則情滿于山觀海則情滿于海。

女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班x x x同學的《張開雙臂選擇博愛》

（下面的內(nèi)容是學生的文章）

（30秒音樂）

男：天高云霞艷，學優(yōu)技當先。良好的學習方法是成功的前提。

女：今天的“學法講談”欄目，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談?wù)動⒄Z的學習方法。

（x x x老師的講座）

合：x x中學本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束。

祝老師工作順利！同學學習進步！

（結(jié)尾的歌曲）

關(guān)于感恩的廣播稿【篇4】

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

男：大家早上好

女：今天是xx月xx日，星期xx

男：我是xx班xxx

女：我是xx班xxx，今天的欄目由我倆為大家主持。

男：因為感恩才會有多彩的世界。

女：因為感恩才會有真摯的友情；

齊：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

男：讓我們懷著一顆感恩的心傾聽今天的小號角廣播，今天是欄目是“感恩你我他”。女：請聽歌曲《感恩的心》。

男：每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己?！?/p>

女：是啊！是父母給了我生命，是老師教給我知識，是社會給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。

男：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請聽一顆顆感恩的心在吟頌！

女：《常懷感恩之心》

我們沐浴著愛的陽光成

我們滋潤著人間的真情長大

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間

男：一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。

女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

男：讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。我們的精神家園將永遠年輕。

女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！

關(guān)于感恩的廣播稿【篇5】

篇一：關(guān)于感恩的廣播稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

收集一縷陽光，編織成一個五顏六色的花環(huán)。保持一陣風，傳播明天的希望。給一個真誠，創(chuàng)造一個溫馨的世界。帶上一點煩惱，讓幸福與我們同在。

我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

感恩是尊重的。你需要用心去感受并報答。 居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

生活因感恩而精彩，心靈因感恩而美麗。

感恩不需要驚天動地，只要一句問候，一個**，一點情感，一個微笑。 同學們，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。 最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

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篇二：小學生感恩廣播稿

讓我們學會感恩

a： 傳播知識的陽光，傳遞校園的聲音。興隆完小校區(qū)的廣播電臺正在廣播。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員母盼盼。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽光；我們應(yīng)該感謝我們的父母和朋友。

感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

b： 是的，人們總是需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：

感恩的朋友讓我們分享友誼和幸福：感恩的社會讓我們沐浴在陽光下！感恩必然產(chǎn)生責任。沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正的感激之情。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。懷著一顆感恩的心，我們知道如何尊敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂

得去尊敬師長。懷著一顆感恩的心，我們知道如何去關(guān)心和幫助別人。懷著一顆感恩的心，我們會努力學習，珍惜自己。

懷著一顆感恩的心，我們可以學會寬容，贏得真愛，贏得有一。懷著一顆感恩的心，我們將擁有幸福和幸福。我們就

會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。

我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

a： 最重要的是感謝父母。感謝他們的養(yǎng)育。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。

但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？

所以我希望學生們能記住養(yǎng)育的仁慈。把你的生日當作對父母感恩的日子。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢背后的艱辛；樹立責任心、自立更生，克服奢侈、攀比、享樂等問題；懂得愛、感激和尊敬父母。

甲：感恩同學。誰給我們帶來了一個干凈明亮的學習環(huán)境？

是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開當班學生的認真值責。想象一下，如果沒有人值班，教室會發(fā)生什么？

因此，我們應(yīng)該感謝值勤的學生給我們帶來了一個干凈明亮的學習環(huán)境。不是到處扔紙屑，到處堆雜物，把垃圾扔進垃圾桶。。。這是對值班學生的感謝。

乙：感恩老師。是誰把我們帶進了寬敞的教室？

是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？

誰在努力為每個人創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？

學會感恩廣播稿

謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦??感恩，是一種歌唱生活的方式。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩節(jié)，我們會變得富有，懂得幸福，享受溫暖；感恩節(jié)，讓人們懂得愛，然后去愛，最后得到愛。學會感恩，走在人生的道路上，你會覺得自己很幸福。

感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。在你成長的過程中，你還要感恩親人，這些親人中，你尤其要感謝的是姐姐，大你兩歲的姐姐一直默默地關(guān)心著你，在你們姊妹中，苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。姐姐對你的愛讓你明白什么是家庭中的默默承諾！

和姐姐一樣的還有丈夫，在你們共同的生活中，他總是呵護著你，疼愛著你，甚至寬容著你，這種如潮水般的愛使你感到了生活的美好、生命的美好! 你還要感謝恩師。在那個寒冷的冬天，在那個你因為一件不順心的事而心情郁悶的冬天的傍晚，恩師的一句溫暖的問候使春風化雨，使你從郁悶中解脫了出來，恩師說活著就要快樂著并奮斗著，他的對生活的積極的態(tài)度又一次驅(qū)動了你人生的帆。

在你的人生旅途中，你也需要感謝很多人，她們是你的幾個非常親密的朋友，她們是你的同學，那么多

篇三：感恩廣播稿

a： 傳播知識陽光b：傳遞校園之聲

關(guān)于感恩的廣播稿【篇6】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。

采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。

你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。 居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

女：伴著這歡快的開場曲, 新溪之聲在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期新溪之聲，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自501中隊的孫偉。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認為，“五”是陽氣始盛之數(shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。

乙：老撾稱中秋節(jié)為“月福節(jié)”。每逢中秋節(jié)到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。

齊：時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!下周請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續(xù)收聽，再見!

乙：母愛是世界上最偉大的愛，在成長的路上，你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎?當你們接受著無私的關(guān)愛時你曾為她做過些什么?

感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。

同學們，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。

最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、前程錦繡!

我的廣播完畢，謝謝大家!

男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據(jù)說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!

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關(guān)于感恩廣播稿

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關(guān)于感恩廣播稿【篇1】

親愛的同學們

你們好!我是xxx，又和大家見面啦!

今天，我們廣播的主題是——《愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的?！眹业呐d衰安危與每一個公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應(yīng)該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。

為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格好學生吧!

關(guān)于感恩廣播稿【篇2】

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學們，

合：大家下午好！

男：江浦實小“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站又與您見面了！我是四4班的女：我是四（4）班的

男：五月，是個充滿陽光的季節(jié)。

女：五月，是康乃馨飄香的季節(jié)。

男：嗯？五月和康乃馨有什么關(guān)系？

女：當然有啦，你知道五月都有哪些節(jié)日嗎？

男：我知道，五月有剛剛過去的勞動節(jié)，還有今天是青年節(jié)，還有??女：還有一個非常溫馨重要的節(jié)日--母親節(jié)，?？的塑按砹藧?，魅力和尊敬之情，被譽為母親節(jié)之花。今年的母親節(jié)在5月11日。男：哦，我想起來了，母親節(jié)（Mother'sDay），一個感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?，F(xiàn)代母親節(jié)由美國安娜·賈維斯發(fā)起，定為每年5月的第二個星期日。20xx年12月，中國民協(xié)將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天，定為“中華母親節(jié)”。

女：高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

男：古今中外有許多贊美母親的詩詞歌賦，咱們學過的唐代詩人孟郊的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

男：你能說說你和媽媽之間的感人故事嗎？

女：我的媽媽是最平凡的媽媽，就如同千千萬萬個普通的母親一樣，在家里起的最早的是媽媽，睡的最晚的是媽媽，在我生病時焦急的送醫(yī)喂藥，在我遇到困難時給我鼓勵和幫助，在我傷心時為我擦干眼淚并教會我微笑著面對一切??我的媽媽并沒為我做出驚天動地的感人事跡，但是她的愛就像溫暖的陽光輕撫著我，她的愛像潺潺的清泉滋潤著我。

男：是啊，母親給了我們溫情和呵護，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來，當我們擁抱輝煌的時候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

女：母親為我們做的太多了，那我們能為母親做些什么呢？

男：為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對母親說一句真心的謝謝，或送給母親一張自己親自制作的賀卡?；丶液髱湍赣H做些力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。

女：恩，這個辦法好，我們不能為媽媽分擔什么重擔，就做一些自己力所能及的事情。

男：讓我們把自己的祝福獻給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。讓我們把想對母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧！女：向媽媽道一聲溫馨的祝福。對媽媽說一聲：媽媽！您辛苦了！男：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

女：誰言寸草心，報得三江春暉。一個微笑，一句問候，一個擁抱??微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

女：愿天下的母親身體健康，幸?？鞓?！

男：接下來我給大家介紹幾個生活小竅門吧，說不準可以解決媽媽的一些煩惱呢！

1煮雞蛋時，可先將雞蛋放入冷水中浸泡一會，再放入熱水里煮，這樣煮好的雞蛋蛋殼不破裂，且易于剝掉。

2在電風扇的葉子上灑上幾滴風油精，隨著風葉的不停轉(zhuǎn)動，可使?jié)M室清香，而且有驅(qū)趕蚊子的效用。

3不能用茶葉煮雞蛋！因為茶葉中除含有生物堿外，還有多種酸化物質(zhì)，這些化合物與雞蛋中的鐵元素結(jié)合，對胃有刺激作用，不利于消化吸收。

4寫鋼筆字時，如寫了錯別字，抹點牙膏，一擦就凈。圓珠筆芯寫字不流利時，將筆頭插進吸過香煙的過濾嘴中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)即可。

5煮飯不宜用生水。因為自來水中含有氯氣，在燒飯過程中，它會破壞糧食中所含的維生素B1，若用開水煮飯，維生素B1可免受損失。女：這么小竅門都非常實用，大家不妨試一試。接下來讓我們輕松一下，我來給大家講幾個小笑話吧。

1唐僧趕走悟空之后又遇到妖怪，他只好念緊箍咒想呼喚悟空回來救命，不久空中傳來一個的聲音:對不起，您呼叫的用戶不在服務(wù)區(qū)，請稍候再試。

2一天，白羊和一只獅子走進餐廳。老板說您要啥?羊說:“一份套餐。謝謝?！崩习逵謫?‘你的獅子不餓嗎?’羊說:“不。THANKS”老板不死心又問:“真的不要嗎?”羊說：“是的?！崩习逵行┎桓市膯?“你再考慮一下，它真的不要嗎？”羊不耐煩的`吼道:“你認為它餓了，我還能在這兒嗎?”

3一個學生去看醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說：“沒關(guān)系，注射一針就好了。”醫(yī)生拿藥棉在學生手臂上擦擦，如此反復(fù)三四次。學生以為病重，擔心地問：“醫(yī)生，問題嚴重嗎？”醫(yī)生認真地說：“同學，你該洗澡了。”

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

女:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：最后，為大家播放一首歌《媽媽的吻》，獻給所有的同學和媽媽。

合：祝福所有的媽媽健康平安！感謝大家的收聽，再見。

關(guān)于感恩廣播稿【篇3】

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感恩父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，感恩父母。

甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。有人說這是醫(yī)學史上罕見的奇跡?？墒俏覀兌贾溃骸斑@個奇跡的名字，叫父親?！?/p>

乙（停頓1秒）真是父恩比山高，母恩比海深哪。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過都在日常的點點滴滴中，你沒有感覺到罷了。

甲：在我們很小的時候，盼著他能健康、快樂的成長；讀書后又希望我們能考上好的學校；畢業(yè)后又為我們的工作擔憂，真是可憐天下父母心啊！

乙：在千千萬萬種愛中，父母對我們的愛是最偉大的。不管多苦，當我們伸手向他們要零花錢時，他們都會毫無保留的掏出血汗錢。

乙：父母對孩子有最真摯、最無私的拳拳之心，做孩子的不應(yīng)當對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎！面對父母無怨無悔的付出，你想到過如何去償還嗎？你想過如何回報父母嗎？

甲：同學們，我們成長的每一步都牽動著父母的心。讓我們從現(xiàn)在起，學習再努力一點，生活上再獨立一點，對爸媽再體諒一點，自己能做的事自己做，同時主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母不舒服時要主動問候，生病時要為其端水送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對父母說話態(tài)度要恭敬，語氣要親切，不向父母提過高的要求；回家認真學習，不讓父母操心等。

每天完成“孝心作業(yè)”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問候；每天給父母匯報自己的在校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當一回清潔工。學校大隊部以各種的形式，針對感恩活動開展情況對家長進行了調(diào)查。

同學們?yōu)榱烁卸鞲改附o予我們生命和美好生活，我們一定要做到：在校是個好學生；在家是個好孩子；在外是個好公民。我們個個爭當三好生。

最后我想與大家一同分享一首歌《親愛的爹地》，歌詞背景大致是這樣的：一個小孩從小到大，經(jīng)常挨父親的打，因為父親一直奉行“打是親，罵是愛”的理念來教育他，這讓他感到很反感，逐漸變得叛逆。他對父親的態(tài)度很冷漠，從心里深深地仇恨父親。在他上高中時，父親得了癌癥去世了。臨死之前，父親為自己的行為向他道歉，后悔不該那么狠地打他。他不求兒子原諒，只希望他努力學習，以后能考上大學。父親死后，沒有人再打他了，他開始整日整夜地上網(wǎng)，學習成績一落千丈。他這才明白，或許只有在父親的巴掌下自己才能成長。痛定思痛后，他開始發(fā)奮讀書，終于考上重點大學。后來，他成了家，也有了兒子。他的兒子也很調(diào)皮，但他從不打他。兒子做錯事時，他就讓他停飯一頓。他也不明白，自己的教育方式是不是就一定比父親的好。他只知道父親不好當。這時，他才開始理解、想念父親，不過父親卻早已不在了。

乙：同學們，如果父母教育你的方式的確有點粗暴，你也可以給他們寫封信說說心里話，表示一下你的決心，再付諸行動。天下沒有不愛孩子的父母，只是有些父母不會表達，正所謂愛之深，責之切，那么你也從現(xiàn)在開始學會愛父母吧，請你在今天回家時能夠用一種方式去告訴爸爸媽媽你已經(jīng)長大了，不會再讓他們操心了，你很愛他們。

甲：接下來讓我們一起來欣賞六一班沈辰同學寫的感恩家書——《給媽媽的一封信》

乙：一封感人肺腑的信，說出了我們很多同學的心里話。同學們讓我們心中有愛，學會感恩，永遠快樂吧！

甲：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

乙；每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

甲：短短的20分鐘時間即將過去，小百花廣播又要和大家說再見了，感謝大家的收聽

乙：我們下次再會！

甲；同學們，再見！

關(guān)于感恩廣播稿【篇4】

甲：播灑知識陽光，傳遞校園之聲。紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員。

乙：我是今天的播音員。下面播報一則校園簡訊

為了更好地保障校園安全，加強全校師生的消防安全意識，增強廣大教職工防御火災(zāi)事故能力和自救能力，11月22日中午12點10分，我校組織全體教師和部分學生進行了滅火器的使用培訓(xùn)及演練活動。通過本次消防演練，使全體師生進一步掌握了消防知識，掌握了滅火器的使用方法，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。更重要的是，增強了消防安全的意識，做到防患于未“燃”，確保學校安全工作警鐘長鳴！

甲：11月29日，鎮(zhèn)江市科協(xié)主席王琴率隊赴我校調(diào)研學生科技創(chuàng)新和科普知識普及工作，參觀了我校的“技術(shù)實踐室”、“機床模型室”、“比特實驗室”和“我的夢工廠”。校長繆志國匯報了我校在學生科技創(chuàng)新和科普知識普及方面的活動狀態(tài)和收到的效果。

乙：市科協(xié)主席王琴對近年來我校開展的科技創(chuàng)新工作給予了充分肯定，并希望學校鞏固創(chuàng)建成果，進一步完善創(chuàng)新科技校園創(chuàng)建長效機制，持續(xù)在校園內(nèi)掀起爭創(chuàng)科技創(chuàng)新青少年的熱潮。

甲：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

乙：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩。

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的.笑臉；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；

感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；

關(guān)于感恩廣播稿【篇5】

感恩孝敬父母的廣播稿【1】

假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？;

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出媽媽我愛你,爸爸我愛你。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面哥哥哥哥的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你。我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。感恩演講

而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！;

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

感恩孝敬父母的廣播稿【2】

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我演講的題目是《感恩孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

關(guān)于感恩廣播稿【篇6】

A:傳播知識的陽光，傳遞校園聲音，中學校園聲音電臺現(xiàn)在正在播出。各位老師同學好。我是今天的播音員xxx，我是今天的播音員xxxx。

你可以唱《感恩的心》。你知道這首歌想告訴我們什么嗎？

答:這首歌告訴我們，我們應(yīng)該感激我們生活的世界的豐富多彩和燦爛輝煌；我們應(yīng)該感激灑在我們身上的每一縷陽光；我們應(yīng)該感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松?，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；我感謝朋友帶給我真摯的友誼，感謝生活給予我的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們享受到這樣的溫暖；我們也應(yīng)該感激生活帶給我們的挫折和磨難。我們要感恩生活，讓挫折磨煉意志，讓苦難磨煉品質(zhì)。

我最想感謝我的父母，我感謝他們的好意。每個學生都希望過一個熱鬧的生日，為自己掙夠面子。但是你的生日僅僅是為了你自己嗎？誰在出生那天和那幾天過得最艱難？誰最累？所以，希望同學們能記住護理的好。把你的生日當成感謝父母的日子。

b:感恩父母是我們做人的最低要求和道德底線。沒有人懷疑父母的愛是最偉大最無私的。他們把所有的真愛和感情傾注在孩子身上，而沒有顧及自己的辛苦和艱辛。知道父母給我們的每一筆錢背后的艱辛；樹立責任感和自立意識，克服奢侈、攀比、享樂的問題；懂得愛父母，懂得欣賞父母，懂得孝敬父母。

乙:謝謝老師。誰把無知的我們領(lǐng)進了寬敞的教室？誰教育我們要體諒別人，幫助別人？誰的培養(yǎng)讓我們成熟懂事？誰的保護讓我們健康成長？誰在努力給大家創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境？誰認真給大家奉獻了一堂生動的課？誰這么信任大家，經(jīng)常和大家說話，不讓任何一個學生落后？

答:要感恩老師，就要認真做好每一節(jié)課，認真做好每一份作業(yè)，每天遵守好紀律，尊重每一位老師。這些都是對老師最好的感恩行為。

答:同學們，讓我們學會感恩吧！我們永遠心存感激。自然，我們會對他人、生活和環(huán)境不那么挑剔，更有欣賞力。因此，我們的校園將變得更加文明、友好、和諧。

讓我們欣賞這首《感恩的心》，從中我們可以學會感恩生活、父母、老師、大自然和所有幫助過我們的人。

答:電臺關(guān)心你，關(guān)心我，關(guān)心他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！

關(guān)于同學廣播稿優(yōu)選6篇

保持對文檔的處理有助于維持學習和工作的勁頭，大多數(shù)寫文章很厲害的人，都會借鑒范文。想知道如何節(jié)省搜集范文的時間嗎？本文將為您介紹一下“關(guān)于同學廣播稿”的相關(guān)信息，只有變得更好才能擁有更好的未來！

關(guān)于同學廣播稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是你們的校園廣播主持人小明。今天，我想和大家分享一個非常重要的話題——團結(jié)同學。在學校一個和諧的校園中，團結(jié)同學是共同的責任，也是學習成長的重要保障。

同學們，是集體中的一份子，每個人都應(yīng)該明白團結(jié)的意義和價值。團結(jié)是一種集體力量的象征，只有眾志成城，才能夠?qū)崿F(xiàn)更大目標。中的每個人，無論年級、性別、成績，都應(yīng)該攜起手來，互相幫助，互相支持。只有這樣，才能夠一起走得更遠。

團結(jié)不僅僅是在學習上互相輔助，更是在生活中培養(yǎng)友誼、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。無論是幫助一個跌倒的同學，還是鼓勵一個遇到困難的同學，都應(yīng)該心懷善意，伸出援手。只有在這樣的友好氣氛中，才能夠共同成長，共同進步。

團結(jié)不僅僅是與同學們之間的關(guān)系，也是與老師們之間的連接。應(yīng)該遵守校規(guī)校紀，尊敬教師，認真聽講，積極參與課堂討論。老師們是的良師益友，在成長的路上給予了無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)。應(yīng)該用心去了解老師們的期望，并竭盡所能去實現(xiàn)它們。

同學們，團結(jié)既是愿景，更是行動。作為一名學生，盡管有各自不同的興趣愛好，但應(yīng)該學會相互尊重和包容。每一個人都是獨特的個體，在個體間的差異中，可以相互學習，相互提高。應(yīng)該拋開任何偏見，共同探索并接納其他人的觀點和想法。

團結(jié)同學，也是學習成績進步的重要保障。在學習中，應(yīng)該幫助那些在某些科目上遇到困難的同學，鼓勵他們不放棄，一起找尋解決問題的方法。同時，在享受學習的過程中，也應(yīng)該明白競爭的重要性?；ハ嘀g的競爭可以激勵更加努力地學習，爭取更好的成績。

同學們，團結(jié)同學不僅僅是在校園中的責任，也會伴隨一生。無論將來去往何方，都會遇到各種各樣的人和問題。要學會團結(jié)合作，像一個大家庭一樣，相互幫助，相互支持。只有這樣，才能在未來的道路上克服困難，獲得更大的成就。

我真誠希望每一個同學都能意識到團結(jié)的重要性，并付諸于行動中。讓相互團結(jié)，共同進步，共創(chuàng)美好的未來！

以上是我對團結(jié)同學校園廣播稿的建議，希望能夠幫到你。記得掌握每段話的重點，適當?shù)丶尤胍恍﹤€人經(jīng)驗和情感，這樣可以使廣播更具吸引力和感染力。祝你寫作順利！

關(guān)于同學廣播稿 篇2

團結(jié)同學校園廣播稿

主持人：大家好！歡迎收聽我們校園廣播節(jié)目。在今天的節(jié)目中，我們將探討一個非常重要的話題，那就是團結(jié)！團結(jié)對于我們每個人來說都至關(guān)重要。無論在學校、家庭還是社會中，團結(jié)都能帶來無限的力量。就讓我們一起來探討如何團結(jié)同學們，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境。

團結(jié)同學們之間的關(guān)鍵是建立友誼。我們應(yīng)當尊重每個人的個性和特點，不論與他們由多少相同之處。了解別人的經(jīng)歷和需求，可以幫助我們更好地建立親密關(guān)系。例如，你可以主動問候新同學們，幫助他們熟悉環(huán)境，并在他們需要幫助時伸出援手。這樣一來，大家將逐漸建立起真正的友誼，并在互相支持的過程中增強校園的團結(jié)。

合作是團結(jié)的重要組成部分。我們每個人都有自己的長處和優(yōu)點，通過合作，我們可以互相補充、互相提高。在班級活動中，學生們可以合理分工，充分發(fā)揮各自的才能，共同完成任務(wù)。同時，我們要學會尊重他人的意見，聽取不同聲音的建議。沒有人是完美的，我們可以從不同的觀點和意見中汲取智慧，推動團隊的發(fā)展，提高我們的整體實力。

除了友誼和合作，互助也是團結(jié)的重要內(nèi)容。在校園中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。團結(jié)同學們可以相互扶持，幫助彼此克服困難。對于學習上的問題，我們可以互相討論，相互學習，共同進步。當有同學遇到困難時，我們可以伸出援手，提供幫助。通過互助，我們可以建立起校園中一種相互關(guān)心和支持的氛圍。

傳遞正能量是團結(jié)的重要方式之一。我們可以通過校園廣播、宣傳欄等媒介，積極傳播友愛、正能量的信息。舉辦一些豐富多彩的校園活動，如志愿者活動、運動會和文藝演出等，可以增加同學們的互動和交流。同時，我們也要從自身做起，樹立榜樣，以積極向上的態(tài)度面對學習和生活中的一切困難。我們相信，當我們團結(jié)一心，共同努力時，我們就能夠創(chuàng)造一個和諧、快樂的校園。

在今天的節(jié)目中，我們探討了如何團結(jié)同學們，在校園中創(chuàng)造和諧的環(huán)境。通過建立友誼、合作、互助，以及積極傳播正能量，我們可以使學校成為一個充滿愛和關(guān)懷的地方。希望同學們在今后的校園生活中，能夠加強團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，為創(chuàng)造一個更加美好的校園環(huán)境做出貢獻。感謝大家收聽，祝大家在學習與生活中取得更多的成功！謝謝！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，希望同學們能夠從中受益，并在校園中真正團結(jié)起來。謝謝大家收聽！

關(guān)于同學廣播稿 篇3

各位親愛的同學們，大家好！我是你們的班級團支部書記小明，今天我來和大家分享一些關(guān)于團結(jié)的話題。

團結(jié)，這個詞在我們的生活中無處不在，無時不刻都在提醒著我們要弘揚團結(jié)的力量。班級就是一個小團體，大家在一起學習、玩耍，共同度過了許多美好的時光。然而，有時候我們也會發(fā)現(xiàn)，班級中存在著一些矛盾和摩擦，這就需要我們更加努力去團結(jié)一致。

團結(jié)并不是說大家都要完全一致，而是在不同的觀點和看法之間能夠友好交流、相互包容。如果我們抱著開放的心態(tài)去聽取他人的意見，我們就能夠更好地理解彼此，也能夠更好地解決問題。團結(jié)是一種智慧，只有當我們不計較個人得失，心存感激和謙虛的時候，我們才能夠激發(fā)團隊的無限力量。

在班級中，團結(jié)能夠帶來許多好處。首先，團結(jié)能夠促進班級的和諧氛圍，讓我們的學習、生活更加愉悅。團結(jié)也能夠提高班級的凝聚力，大家心往一處想、勁往一處使，就能夠共同創(chuàng)造出更好的成績。此外，團結(jié)還能培養(yǎng)我們的合作能力和團隊意識，在團結(jié)中學到的東西會成為我們一生的財富。

那么，我們該如何團結(jié)一致呢？

首先，我們要相互理解。每個人都有自己的特點和優(yōu)點，我們要學會欣賞和尊重他人的不同之處。有時候，我們可能會對某個同學的行為感到不滿或者不理解，但這時我們應(yīng)該換位思考，試著從對方的角度去想一想，或許會有不同的解釋和理解。

其次，我們要堅持集體利益至上的原則。班級是一個集體，每個人的行為都會影響整個集體的利益。所以，我們要學會放下個人的私心，去為班級的共同目標努力奮斗。只有當我們把集體利益放在首位時，我們才能真正做到團結(jié)一致。

最后，團結(jié)還需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?。團結(jié)并不是一句空洞的口號，而是需要我們?nèi)嶋H行動起來。我們可以互相幫助，關(guān)心他人的困難，并盡力給予幫助。我們還可以積極參與班級組織的活動，用實際的行動來表達我們的團結(jié)。

同學們，團結(jié)是一種力量，更是一種精神。只有我們團結(jié)一致，才能創(chuàng)造屬于我們自己的精彩和輝煌。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，積極培養(yǎng)團結(jié)的習慣，學會相互理解、包容和尊重，為班級的團結(jié)付出行動。相信只要我們團結(jié)一心，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，共同創(chuàng)造出更加美好的未來！

最后，讓我們高舉團結(jié)的旗幟，共同吶喊：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是我們！”

謝謝大家！團結(jié)萬歲！

關(guān)于同學廣播稿 篇4

主持人：大家好，歡迎收聽我們的廣播節(jié)目！今天，我們要談?wù)摰脑掝}是“永遠的同學”。同學是每個人成長道路上最寶貴的財富之一，他們與我們一起度過了人生中最美好的時光，創(chuàng)造了無數(shù)難忘的回憶。在這篇廣播稿中，我將為您詳細、具體、生動地描述這群特殊的人，每段內(nèi)容逐漸揭示同學們在我們心中的重要性，以及我們對他們永遠的懷念。

段落一：

同學是我們成長過程中的陪伴者，他們在我們孤單時與我們分享快樂，慰藉我們的傷痛。他們是那些陪我們傻笑的人，那些與我們一起哭泣的人，那些在我們無法自控時安慰我們的人。每天走進教室，我們期待著看到他們燦爛的笑容，聽到他們調(diào)皮的話語，在同學們的陪伴下，我們漸漸找到了屬于自己的歸屬感。

段落二：

同學們互相鼓勵、勉勵，推動彼此向前。記得那個考試失敗的晚上，當我心灰意冷時，同學們對我說：“別灰心！我們在一起努力，共同進步?！闭撬麄兊闹С?，讓我重新振作起來，勇敢面對失敗并從中吸取教訓(xùn)。同學們是激勵我們超越自我的力量，正是因為他們，我們才能在競爭激烈的社會中追求卓越。

段落三：

同學的友誼是永恒的，即使時間的河流沖刷著記憶，我們對他們的思念依然如昔。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，離別之際有些許傷感，但我們總是能從彼此的生活中找到共鳴。每當我們面對挑戰(zhàn)時，回憶起曾經(jīng)一起度過的時光，我們的內(nèi)心就充滿了力量。

段落四：

同學之間的牽掛并不只限于個人。我們對同學們的關(guān)心也延伸到他們的家庭成員。無論是在慶祝日還是在親人的喪失之后，同學們總是伸出援手，給予他們慰問和支持。我們之間建立的那份特殊的情誼，使我們成為了真正的家人和永遠的朋友。

段落五：

同學們與我們共同經(jīng)歷的點滴細節(jié)中，蘊含著最真摯的情感。無論是一起逃學去看電影，還是一起參加課外活動，我們都在那些美好的瞬間中收獲友誼的甜蜜。即使過去了多年，我們?nèi)匀豢梢曰貞浧甬斈甑狞c點滴滴，心情也如同當時一樣沉浸在歡樂之中。

總結(jié)：

同學是我們生命中最特殊的人群之一，他們是我們一同成長、經(jīng)歷快樂與痛苦的伙伴。他們推動我們向前，勇往直前，在競爭激烈的社會中追尋卓越。盡管時光已逝，我們?nèi)杂肋h懷念他們的友誼，并感激他們?yōu)槲覀冏鲞^的一切。讓我們懷著深深的情感走過每一段人生旅程，與永遠的同學一起刻畫美好的回憶吧。

主持人：感謝大家收聽我們的節(jié)目！同學們，讓我們懷著對彼此的深深祝福，繼續(xù)我們的人生旅程吧！永遠的同學，我們不見不散！下期節(jié)目我們再會！

關(guān)于同學廣播稿 篇5

同學們，大家好！我是XX學校的廣播站小編，今天我想和大家一起來談?wù)勔粋€非常重要而且有趣的話題——關(guān)愛身邊的同學。

同學們，我們每天都要和同學們在一起度過許多美好的時光。同學不僅是我們上學時的伴侶，更是我們生活中的知己。今天，我希望我們能夠一起思考，如何更好地關(guān)愛身邊的同學，建立起一個溫暖和睦的班級氛圍。

首先，關(guān)愛同學并不需要很多金錢或者物質(zhì)。我們可以從細節(jié)入手，關(guān)注他們的生活和情緒。比如，當我們發(fā)現(xiàn)有同學情緒低落時，不妨主動去詢問一下他們是否需要幫助，或者給予一些鼓勵和支持。在課堂上，我們可以申請班長或者團支書推薦學習困難的同學找其他同學幫助，通過互幫互助的方式讓他們感受到班級大家庭的溫暖。

其次，積極的表達和鼓勵是關(guān)愛同學的重要方式。同學們，人的自尊心是非常脆弱的，有時候一句鼓勵的話語就足以改變一個人的一天。當我們看到同學們?nèi)〉眠M步時，不要吝嗇贊美之詞，用真誠的笑容和肯定的語氣表達我們的認可和鼓勵。這樣，我們就能讓同學們感受到自己的價值，并且更加努力地奮斗。

此外，傾聽也是關(guān)愛同學的重要方式之一。同學們，記住，耳朵是我們最好的禮物。有些時候，同學們可能會面臨一些煩惱和困惑，而我們只需要給予他們一個傾聽的肩膀，就能讓他們舒緩心靈上的壓力。當同學向我們傾訴時，我們要學會傾聽和理解，而不是輕易做出評判和批評。

最后，同學之間的友愛是班級和諧的關(guān)鍵。建立起友愛的關(guān)系需要我們的主動付出。我們可以和同學一起參加各類課外活動，共同學習和進步；在寒暑假期間，我們可以組織班級的游玩和聚餐活動，提升大家的集體凝聚力。同學們，只要我們從心出發(fā)，用真心去對待每一個同學，我們就會創(chuàng)造出更加和諧美好的班級氛圍。

同學們，珍愛和關(guān)愛身邊的同學是我們每個人的責任。無論是在校園里還是在社會上，我們都需要學會熱愛他人，并給予他人幫助與關(guān)心。只有這樣，我們的班級才能成為一個大家庭，每一個同學都能在這個大家庭中感受到關(guān)愛和溫暖。

關(guān)愛身邊的同學，從細節(jié)開始；給予鼓勵與贊美，讓同學們感受到自己的價值；傾聽同學的故事和困惑，給予真誠的關(guān)懷；建立友愛的關(guān)系，共同營造一個溫暖和諧的班級氛圍。同學們，讓我們共同努力，為我們的班級增添更多快樂和溫暖吧！

最后，我想借用一句話來結(jié)束這篇廣播稿：“關(guān)愛身邊的同學，讓我們的班級更加美好！”謝謝大家的傾聽！

關(guān)于同學廣播稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我想跟大家聊一聊一個非常重要的話題——團結(jié)。

我們每個人都需要朋友和合作伙伴，一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無窮的。同學間的團結(jié)不僅可以讓我們更加輕松愉悅地度過學校生活，也可以讓我們更加有效地學習和成長。所以，團結(jié)是我們學校和同學們非常重要的優(yōu)勢。

互相幫助是團結(jié)最重要的表現(xiàn)，因為每個人都會面臨各種各樣的問題，但只有當我們彼此幫助，我們才能一起克服困難。當我們看到別人遇到問題時，不要猶豫，我們應(yīng)該伸出手來幫助他們。更重要的是，我們應(yīng)該要有普遍意識，即不管我們和那個人有什么關(guān)系，當我們看到別人需要幫助時，我們應(yīng)該立即給予協(xié)助，轉(zhuǎn)眼就是心靈之間的聯(lián)系，讓相互之間更加緊密。幫助別人不僅可以讓你感到愉悅，還可以讓你變得更加關(guān)愛和成熟。

雖然團結(jié)很重要，但是并不是每個人都會有團結(jié)精神。一些同學可能會不自覺的采用對手的方式，去對待自己的同學或者老師，他們可能會打架、欺負別人等。這樣的行為不僅會影響到受害者，還會給整個班級帶來不好的影響。同學間應(yīng)該互相尊重，學會協(xié)商，當遇到分歧時，應(yīng)該一起尋找解決方案。更重要的是，我們應(yīng)該要有胸懷，不計較一時個人利益造成別人的傷害，而要以班級、學校為大局，做出更好的貢獻。

最后，我想說：團結(jié)是一種精神，是一種信仰，我們必須時刻保持。同學們應(yīng)該盡量去幫助別人，去傾聽別人的心聲，假以時日，當我們回首過去的時候，我們會感到無比的自豪和幸福。

以上就是我今天要與大家分享的話題，希望大家牢牢地記?。簣F結(jié)是我們學校和同學們的重要優(yōu)勢，我們應(yīng)該時刻保持，創(chuàng)造更加美好的未來。

謝謝大家的聆聽！

關(guān)于感恩廣播稿（必備11篇）

演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感恩校園演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩廣播稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學：

大家好!

說起感恩父母，大家肯定會說父母是生養(yǎng)我的人，當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們，沒有他們就沒有我們的今天，沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的好成績。

父母是我們在人生道路的第一任老師，從我們開始學說話、走路，一直到長大成人，每一次成功，甚至是每一次失敗，父母都會牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，耐心的開導(dǎo)，讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的'人。所以我們有了這樣的父母，才會有快樂的今天。

父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷，他們都會很自責，心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病，他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺，甚至會哭上一會兒。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽背著我去醫(yī)院，從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會到父母對我是發(fā)自內(nèi)心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們，讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻?，為我們做一切從來不要求回報?/p>

同學們，讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的父母，用一顆心真誠的心與父母交流，不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的，他們把我們帶到這個美麗的世界上，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們拉扯大，還不求回報，默默地為我們付出，感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!

在此，我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!

關(guān)于感恩廣播稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

我是來自學生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的`同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇3

大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

“母?！保蚁?，她最起碼是一個厚重的眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天，在這里，xx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的'美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xx的名，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。

母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您。

謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于感恩廣播稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

走進校園中林子的一角，我竟然看見了很多學生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽光是溫柔的，射進了每個人的心中，仔細想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個地方的的確確灑滿了陽光，難道是我錯了？我難道沒有理解陽光嗎？其實我真的沒有弄明白。

朋友間相互的問好，離開時不忘了告別，一個善意的`微笑，一個簡簡單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人，而不是一次又一次向這學校索要陽光。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課堂下，我們說說笑笑好不大方，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

“這題懂了嗎？”“還有點地方不清楚”“這里呀？我來給你舉幾個例子，你可聽好了”“必須的，快講吧！”下課了，我的好伙伴們主動圍過來替我解惑，我又感受到了陽光，這一次，是那么真實。

追夢的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞。陽光校園的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。

關(guān)于感恩廣播稿 篇5

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好!

我是來自__班的___，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。

相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道!那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢?

我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強的笑容說：“好吃”!直至那一次……

那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的.心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒?“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊?一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻……“聽到這，我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受!打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落……

母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿……回想過去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!

寸草春暉，我們應(yīng)該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔力所能及的事。

讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了，我們已經(jīng)學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。

同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于感恩廣播稿 篇6

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?

心存感恩，知足惜福。展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的.同學，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手……

在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!

關(guān)于感恩廣播稿 篇7

敬愛的老師：

親愛的同學們大家好!我是五(4)班的xxx。今天我演講的題目是——學會關(guān)愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的.班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!

謝謝大家!

關(guān)于感恩廣播稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的'祝福呢？現(xiàn)在很多學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇9

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！贝藭r的我不知道該說些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別，心中的不舍更與何人說!別了，我的母校，我全心全意愛著的'母校。

我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫?！眲e了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，啊!母校，我會好好學習，不辜負您的期望，我要為您爭光!

感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我將踏入中學的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師同學，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠永遠……

別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾恚x書寫字;是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……

別了!我親愛的同學!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣，因此我們團結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。

還記得那一次校園運動會嗎?當時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的同學在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學?；侍觳回撚行娜耍覀冓A了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的同學!祝愿你們天天開心，心想事成!

“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了!我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!

關(guān)于感恩廣播稿 篇10

各位老師、同學們：

大家好！

我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的.環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！

謝謝大家！

關(guān)于感恩廣播稿 篇11

老師，同學：

大家好!

這天我演講的題目是《感恩母親》。

大家都就應(yīng)聽過一道歌《世上只有媽媽好》這是小時候第一學會的一首歌曲，短短的一首歌，卻表達了母親的無私的愛。

感恩，無處不在的。我站在那里是為什么?就是為了感恩，感謝老師同學們的支持，感謝學校給予，感謝母親的養(yǎng)育之恩。因為感謝著這些，我這天便站在那里了，不明白大家第一念頭想感恩誰，我第一想感恩的便是我的'母親!

身為子女的我們，從小就肩負重大的職責――養(yǎng)育父母，報答父母。不明白同學們是否感覺到，小時候，我們的調(diào)皮搗蛋，做錯什么事，第一個跟別人家家長道歉的一定是你的母親，不管別人怎樣罵，母親總是毫無怨言地站在那里任由別人罵，也不吭一聲。這讓我看到母親的忍耐;在你還小的時候，說話的語言之中，無意中或者在你的日記里頭無意間看到關(guān)于母親的批評，中傷，你的母親依舊與平常一樣還是愛你，管你。這讓我看到母親的一種無私的寬容。在你母親病了躺在床上不能下床給你煮飯了，自己給母親煮了一碗面，母親吃得是有滋有味，感動的落淚。這讓我看到母親已經(jīng)開始老了……

人生在世，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

母親將你帶到這個世界，隨即你便有了生命，有了生的寄托，隨著年齡的增長，對于母親的啰嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注半生的精力來哺育你，教導(dǎo)你，至死方休，如果她年邁時，你不孝敬她，反而對她大發(fā)雷霆，她會有多么得悲哀和絕望啊!親情無價!我們應(yīng)當珍惜此刻的溫馨啊!

最后，讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

我這天的演講結(jié)束，謝謝大家!