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寫(xiě)騎馬的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-09 騎馬的作文

寫(xiě)騎馬的作文收藏。

寫(xiě)作是一種有助于表達(dá)作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的藝術(shù)形式,通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更加深入地了解自己。出色的作文能夠幫助我們?cè)诳荚囍腥〉酶叻郑欠裣胫廊绾螌?xiě)出一篇精彩的作文呢?如果您正在尋找一篇好文章,我們向您推薦閱讀“寫(xiě)騎馬的作文”,希望我的分享能讓您感受到生活的樂(lè)趣和美好!

寫(xiě)騎馬的作文 篇1

在夢(mèng)里,我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上疾馳,那馬好像有翅膀一樣,它縱身一躍,就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬,踏著云,有一種飄飄欲仙的`感覺(jué),真舒服啊!昨年“五一”節(jié),爸爸媽媽允許帶我到紅原去玩,我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的大草原,數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。

我歡呼雀躍的奔向夢(mèng)寐以求的馬,但跟著間隔的縮短,心中卻忽然有了一絲恐驚,而且越是接近越是害怕。終于,在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒?,我?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我牢牢的捉住韁繩,全身伏在馬背上,心里發(fā)怵,身上直冒汗,生怕從馬上摔下來(lái)……看看我狼狽的樣子,爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去,只留下一串洪亮的聲音在回響:“騎馬嘍——”馬兒好像很理解我的心情,走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失,而且有了好奇:假如快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢?

我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩,雙腿夾緊馬肚,輕呼一聲“駕”,馬兒便開(kāi)始小跑起來(lái)。在“得兒得兒”的馬蹄聲中,我逐漸把握了駕馭馬的要領(lǐng),心兒開(kāi)始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快,越騎越感覺(jué)得得心應(yīng)手,讓我對(duì)“飛馳”一詞感觸感染更加深刻。

我相信,我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。[筆稿范文網(wǎng) Gx86.CoM]

寫(xiě)騎馬的作文 篇2

到了內(nèi)蒙古的大草原上,騎馬是一件很重要的事。就像不到長(zhǎng)城非好漢,到內(nèi)蒙古不騎馬也不是好漢。這次去內(nèi)蒙古,我們也肯定少不了這件大事。我們?cè)诼猛局幸还豺T了兩次馬。

第一次,我們是到吃手扒羊肉的地方去的。在那里我們隨著導(dǎo)游一通亂走,認(rèn)為去騎馬結(jié)果被帶到敖包,認(rèn)為去敖包結(jié)果被帶去照相……在一通亂走之后,我們終于被帶到了臭烘烘的馬廄。馬廄里到處都是蚊子、蒼蠅,叮得馬渾身上下都是。我們隨著馬主人去牽馬,一路上驚起了大批大批的蚊子,弄得我們夠戧。

馬牽出來(lái)后,我們便開(kāi)始了令人激動(dòng)的騎馬。然而,讓我失望的是,他們騎馬都不是讓我們自己騎,而是讓我們坐在座位上讓他們帶我們騎……暈死啊,他們又不知道我們的節(jié)奏,帶我們一騎,我們連馬鞍都抓不穩(wěn),他們還讓馬跑起來(lái)……差點(diǎn)摔下去……直到腳著地還心有余悸……總之,這一次的騎馬沒(méi)有想象中的好。

但是,上帝似乎不忍心看到我們就這么無(wú)聊地歸去,便又安排了我們?nèi)ヲT了一次馬。

在俄羅斯民棲身了一晚后,我們就去騎馬。這一次騎馬可爽咯,馬主人教了我們幾招控制馬的方法后,便隨便讓我們騎,輕風(fēng)吹在臉上,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)牛毛細(xì)雨,遠(yuǎn)處的牛羊低頭吃草,左邊是錦繡的額爾古納河,再過(guò)去就是俄羅斯,而右邊則是一片小村莊,一切的景象是那么天然、協(xié)調(diào)……

看到這里,我們便馬不停蹄,馬兒非一般地飛躍起來(lái),四周的景色從面前擦過(guò),很快我們就到了牧場(chǎng),還逗了逗小牛犢。到了最后要回去的時(shí)候,有兩個(gè)姐姐的馬拉不回來(lái)了,一直在那里吃草拉尿,后來(lái)仍是我們一起去趕才把它們趕了回去。

騎馬,真是一件舒服的事。

寫(xiě)騎馬的作文 篇3

今天早上,導(dǎo)游叔叔帶著我們?nèi)ダ泻rT馬,他對(duì)我們說(shuō):“這回我們要騎馬走一段茶馬舊道,體驗(yàn)一下古代馬幫的糊口?!?/p>

到了拉市海,我跟爸爸騎一匹馬,媽媽和外婆各自騎一匹馬,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,由于這是我第一次騎馬,所以,有一點(diǎn)害怕也是正常的吧!馬夫抱著我騎上了一匹馬,他告訴我,這匹馬的名字叫美羊羊,是一匹雄馬,馬的性格很溫和,所以你不用害怕馬會(huì)把你甩下來(lái),它對(duì)主人十分忠心,要是主人不在,馬不會(huì)給目生人騎上它的背。

馬夫指了一下前面的一條路說(shuō):“我們出發(fā)吧!”于是,馬兒慢悠悠地踏上這條泥濘小路,一路上,我們看見(jiàn)了錦繡的蘋(píng)果樹(shù),上面掛滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果,真像是一顆顆紅寶石。走了沒(méi)多久,我們又看見(jiàn)了一棵棵梨樹(shù),上面的梨子又黃又胖,真好看。

要上坡了,馬夫說(shuō),身體往前傾就不會(huì)那么難熬難過(guò),腳往后蹬,馬也不會(huì)那么累,大概一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。讓馬兒先休息一下,然后又騎馬下坡。上坡還好,下坡可就難熬難過(guò)了,馬兒整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去,爸爸把我的腿夾得幾乎動(dòng)不了,走了好一會(huì),才到達(dá)了平地。忽然,馬兒又跑起來(lái),我差點(diǎn)摔下去了,這真刺激呀!我們回到了拉市海,那馬兒累得直喘氣,由于它背了我跟爸爸,我和爸爸的體重加起來(lái)究竟不是個(gè)小數(shù)量,它已經(jīng)算很棒了。

騎馬真好玩,下次我一定要再騎一次,還要一個(gè)人騎一匹馬!

寫(xiě)騎馬的作文 篇4

《江南style》全球火,小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。跟著冬天腳步的來(lái)臨,我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》,動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào),動(dòng)作一板一眼,再加上天天重復(fù)做,同學(xué)們?cè)缇湍伭?。做廣播體操時(shí),我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下,要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì),完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),到像是在操場(chǎng)上悠閑地披發(fā)了幾圈步。

可是,無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí),同學(xué)們要么懶懶披發(fā)披發(fā),磨磨唧唧的,要么找個(gè)借口溜之大吉?,F(xiàn)在,下課鈴一響,同學(xué)們立刻沖出教室排好隊(duì),興沖沖地往操場(chǎng)跑,等那振奮人心的音樂(lè)響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和跳舞讓我們的每個(gè)細(xì)胞都布滿(mǎn)了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分開(kāi)釋。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí),我們對(duì)動(dòng)作不太認(rèn)識(shí),跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不外跳了幾天后,同學(xué)們逐漸把握了動(dòng)作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學(xué)都大汗淋漓,心情舒暢,真是愉快!

我但愿學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的流動(dòng),讓它成為布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

寫(xiě)騎馬的作文 篇5

騎馬的快樂(lè)

星期六的早晨,我跟隨著青年少年來(lái)到了伯駿馬會(huì)。在這里,我與馬兒親密的互動(dòng),我的小小心臟充滿(mǎn)了激動(dòng)與快樂(lè)。

在馬術(shù)體驗(yàn)課上,我認(rèn)識(shí)了我的老師,她是一位和藹可親的阿姨;當(dāng)然我更認(rèn)識(shí)了我的馬,它是一位神采奕奕的士兵,身軀龐大、矯健俊美。老師抱起我,幫我把左腳蹬住馬鐙,并教導(dǎo)我向馬背上一跨,右腳再蹬住馬鐙,我的上馬就完成了。我坐在馬背上往下看。哇!我坐得多高呀,仿佛置身在空中。我的開(kāi)心與愉悅似乎分享給了看臺(tái)上的媽媽?zhuān)Σ[瞇地望著我,似乎在說(shuō):加油,佳佳,你一定行的。

老師告訴我,今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容為快步與輕快步。我睜大了好奇的眼睛,迫不急待地想早點(diǎn)了解與學(xué)會(huì)。

我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話(huà),生怕漏掉任何一個(gè)字。我用舌頭卷起,發(fā)出咚咚的聲音。頓時(shí),馬兒撒開(kāi)四蹄,小跑了起來(lái);我又學(xué)著老師,用低沉的聲音叫嗚嗚。馬兒居然正如老師說(shuō)的那樣停住了腳步。太神奇了。老師告訴我,這就是快步。

那輕快步呢。我卷起舌頭發(fā)出咚咚,馬兒如法炮制地小跑了起來(lái)。我艱難地聽(tīng)著老師的口令行動(dòng)著:臀部站起,坐下,站起,坐下

我看到自己向馬術(shù)的成功走近了一步,開(kāi)心的笑了。

寫(xiě)騎馬的作文 篇6

從小我就特別羨慕電視里騎馬比賽里面的人,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有騎過(guò)馬。

終于在我8歲那年的暑假,我騎上馬了。

我騎的是一匹棗紅馬,由于我個(gè)子太小,所以我要靠人抱上去,上馬之后我嚇得連地也不敢看,生怕自己掉下去。

馬慢慢地走起來(lái),我在馬上晃晃悠悠的,我將兩只腳貼在馬蹬上,手緊緊地拽著韁繩,心里害怕極了。馬走起來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直太難受了,腸子都快被顛出來(lái)了,我就悄悄地對(duì)馬說(shuō)“馬兒呀!馬兒呀!你慢些走吧,如果你走得慢,一會(huì)我就獎(jiǎng)勵(lì)你草吃,否則就不給你吃了!”馬果然走的慢些了。后來(lái)我逐漸適應(yīng)了,我想我既然已經(jīng)可以騎著馬走了,為什么不能讓馬跑起來(lái)呢,所以我就開(kāi)始讓馬跑,馬跑起來(lái)快極了,像飛一樣,我感覺(jué)自己像在賽馬場(chǎng)上賽馬,別提多得意了!

下了馬以后我戀戀不舍的回到屋里,真想再騎一次馬呀!

騎馬不但可以鍛煉身體,而且還能提高我們騎馬的技術(shù),說(shuō)不定我將來(lái)長(zhǎng)大了還能參加賽馬比賽呢!

寫(xiě)騎馬的作文 篇7

我們的糊口就像七彩的陽(yáng)光:在草地上玩耍,在大海里游泳……其中最讓我難忘的是在大草原上騎馬。

暑假的一天,爸爸媽媽帶我去紅山軍馬場(chǎng)騎馬。我騎得那匹馬比我整個(gè)人還要高,我只好在牽馬爺爺?shù)膸椭?,坐上馬鞍。上馬的時(shí)候,我用雙手牢牢拽住馬鞍上的鐵環(huán),腳踩馬鐙,牽馬爺爺把我托上了馬背,因?yàn)轳R有些高,我騎上馬后感覺(jué)好恐怖,不敢睜開(kāi)雙眼,心里害怕的就像心里揣著一只小兔子,我使勁拽著馬鞍上的鐵絲,兩條腿牢牢夾住馬的身體,生怕自己從馬背上摔下來(lái),那位老爺爺牽著繩索,慢慢往前走,馬就慢慢往前走,我放心多了,開(kāi)始盡情地賞識(shí)路上的美景。忽然,馬低下頭要吃草,馬一低頭,我的身子也往前沖,嚇得我閉上眼直喊救命。牽馬爺爺笑呵呵地說(shuō):“小姑娘,別怕,馬可乖了,你看它正在看著你呢!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)。我睜開(kāi)眼,抬頭一看,馬兒回過(guò)頭來(lái)正眨著它大大的眼看著我,似乎在說(shuō):“小主人,別怕,我是你的好朋友?!蔽业男囊幌伦臃诺蕉亲永锪?。我輕輕地拍拍它。心里暗暗的說(shuō);“我什么都不怕”我放開(kāi)了膽子,挺直了腰,捉住韁繩,眼睛看著前方。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)能輕松地騎在馬上了。

我騎在馬背上,小鳥(niǎo)為我開(kāi)心地笑了,蝴蝶為我驕傲,為我自豪。

寫(xiě)騎馬的作文 篇8

大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見(jiàn)了許多馬,可興奮了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)選馬要看顏色,我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問(wèn)了一下價(jià)格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,摸索的問(wèn)一下,假如他不降價(jià),我們就換匹馬,沒(méi)想到,一說(shuō),那人同意了,只要9元,把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬,牽著馬就開(kāi)始跑了起來(lái)。

上馬后第一個(gè)感覺(jué)就是好高啊,我能看的更遠(yuǎn)了,跟著馬的跑動(dòng),我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節(jié)奏一起一伏,我牢牢地捉住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋,鼓勵(lì)我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關(guān)懷的眼神,我徐徐地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古山河,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)騷總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),平常巷陌,人性寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎?!笔嵌嗝吹暮肋~,想我也能象將軍一樣指點(diǎn)山河,身體直了,眼睛看的遠(yuǎn)了,騎馬也越來(lái)越有意思了,心情一下變的大好。

過(guò)年,騎馬真好玩!

寫(xiě)騎馬的作文 篇9

五一假期的最后一天,我們?nèi)鄟?lái)到了巴比松米勒莊園。這里面游玩的項(xiàng)目可真多啊,有滑草、碰碰船、卡丁車(chē)……其中,最好玩的是騎馬。

我小候在空曠的大草原上騎過(guò)馬,可好玩!聽(tīng)到今天又能騎馬了,興奮極了。

來(lái)到馬場(chǎng)——實(shí)在算不上什么真正的馬場(chǎng),只不外是和我們學(xué)校操場(chǎng)差不多大的一個(gè)小操場(chǎng)而已。人真是多呀,排在我前面的還有好多個(gè)人。心想既然還要排這么久,還不如好好地打量馬兒們。那匹棕色的馬很是討人愛(ài)——忽閃忽閃的大眼睛像個(gè)小姑娘,很有靈性。馬的鬃毛很長(zhǎng),是金色的;灰白色的蹄子上有個(gè)“C”字形的凹口。突然我發(fā)現(xiàn)了什么——在長(zhǎng)到蹄子一甩一甩的尾巴下面,暗藏著馬的“重要秘要”屁屁!

終于輪到我騎了。那匹馬真高,我踏上了木門(mén)路,才委曲爬上去。一位叔叔牽著馬,馬兒駝著我,開(kāi)始了慢慢地走,“太慢了吧!”我不禁嘀咕道。馬似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),小跑了起來(lái)。這一陣小跑,把我顛的屁股生疼,身子的重心一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向左偏、一會(huì)兒又差點(diǎn)從右邊滑下去。不外不久,我就適應(yīng)了——甚至有一種隱隱約約愜意感。

過(guò)了一會(huì)兒,馬兒顯著地累了,腳步一次比一次慢,最后,又恢復(fù)到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的樣子。直到叔叔喊了聲“駕駕”馬兒才又小跑起來(lái)了,我感到十分的舒服。

很快,兩圈的騎馬時(shí)間到了,我依依不舍地跨下了這匹高大的馬。騎馬太有意思了,假如我有一匹馬能每天騎該多好呀!

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騎馬作文


作文應(yīng)該多練習(xí)思考的深度和廣度增強(qiáng)自己的表達(dá)能力,通過(guò)寫(xiě)作我們可以提高自己的思辨能力。作文要寫(xiě)得真實(shí),避免出現(xiàn)憑空捏造,好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢?經(jīng)過(guò)閱讀您會(huì)有新的啟示或靈感。

騎馬作文(篇1)

騎馬

寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)202班宋欣默(證號(hào)823216)

“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。今天,我們202班流星小隊(duì)的成員們個(gè)個(gè)馬蹄滴篤,一個(gè)個(gè)帥得不得了,嗨到鬧翻天。來(lái)看看大家騎馬有多酷吧。

首先,一位阿姨幫我們穿好頭盔、背心和護(hù)腿。接下來(lái),教練給我們牽了三匹馬。脖子上有一塊白毛的是閃電,從頭到尾都是黑色的叫小黑,還有一匹小馬叫豆豆。

教練把我們分別抱上馬,騎馬正式開(kāi)始了。一開(kāi)始,教練讓馬慢慢地走。突然,閃電把頭朝我扭過(guò)來(lái),我嚇了一大跳。教練說(shuō):“別怕,這是有蒼蠅在咬它,它也想咬蒼蠅一口。”我一聽(tīng),連忙伸手幫閃電趕蒼蠅,還摸了摸閃電的脖子。它的皮毛滑滑的,摸起來(lái)好像綢緞一樣。這時(shí),閃電停下了,我聞到一股臭味,原來(lái)是閃電在尿尿。哈哈!

教練讓我聽(tīng)他的口令做動(dòng)作。他說(shuō)“起”,我就把屁股抬起來(lái),雙腿直立,站在馬蹬上。他說(shuō)“坐”,我再把屁股坐回到馬鞍上。這樣反復(fù)練習(xí)了幾圈。突然,教練說(shuō):“加速咯!”只聽(tīng)見(jiàn)他嘴里發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,閃電開(kāi)始小跑起來(lái),我嚇得雙手緊緊抓住馬鞍上的把手,不過(guò)我很快就適應(yīng)了,并開(kāi)始認(rèn)真地做動(dòng)作。哇……跑起來(lái)了,屁股顛得好疼啊,但是很有趣。我們都說(shuō)騎馬比坐汽車(chē)有趣多了。

騎馬活動(dòng)結(jié)束后,大家擺著酷酷的姿勢(shì)等著媽媽們來(lái)拍照。我真想下次再來(lái)騎馬。

指導(dǎo)老師鄭薇

騎馬作文(篇2)

尋常,在電視中總能看見(jiàn)某些人騎著馬,在無(wú)邊無(wú)涯的內(nèi)蒙古大草原上奔跑,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我看了以后,羨慕的直流口水,日有所思,夜有所夢(mèng)。在夢(mèng)見(jiàn)我和電視里的人物般,騎著馬在大草原上奔跑!

今天,我終于如愿以?xún)斄恕!八藕颉蔽业氖且黄ズ诓涣锴锏尿E馬。聽(tīng)?zhēng)ьI(lǐng)我騎馬的馴馬師說(shuō):這匹黑馬叫“迅雷”是一匹跑得飛快的馬。我摸了摸迅雷的崇毛,啊,真柔軟!我騎馬背時(shí),好像感覺(jué)到了它的肋骨和心跳。但心里仍是有一種莫名的恐驚,究竟這是我第一次騎馬。

只聽(tīng)馴馬師的一聲令下,“迅雷”便撒開(kāi)長(zhǎng)蹄,嘎達(dá)嘎達(dá)的跑起來(lái)。才跑了一小段路,我就開(kāi)始?xì)獯跤?。誰(shuí)知,這馬越跑越快,把其他的馬都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。那時(shí)的我面如土色,腦瓜一片空缺。四肢也跟披發(fā)了架似的,心跳也徐徐加快。我心想:“這馬是不是吃了興奮劑了?是不是神經(jīng)?是不是……”我胡思亂想著。等快到終點(diǎn)時(shí),我的面部表情更是丟臉,臉上慘白。嘴不知什么時(shí)候開(kāi)始張大,使整張臉嘴斜了一般。牙齒也不聽(tīng)話(huà),上下打起了架,只要一不小心,舌頭就會(huì)粉身碎骨。心臟也快從口中蹦出來(lái)。并且每根頭發(fā)像觸了電般直,渾身還起了數(shù)不勝數(shù)的雞皮疙瘩。

等到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)被嚇得,一愣一愣的。

這就是我的第一次騎馬。

騎馬作文(篇3)

星期六,我們一家人來(lái)到花山謎窟玩。最令我難忘的是坐馬車(chē)、騎馬的經(jīng)歷。

一下車(chē),呈現(xiàn)在眼前的是一片廣闊平坦的騎馬場(chǎng),近處幾匹馬正一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,好像在等游人來(lái)騎它呢,不遠(yuǎn)處有幾匹馬正在草地上悠閑地吃著青草,一副神態(tài)自若的樣子,還時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái),好像在回味著青草的味道?!巴廴?還有馬車(chē)耶!”我望著前面的一輛馬車(chē)驚嘆道。我還沒(méi)有坐過(guò)馬車(chē)呢,這是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),我一定要珍惜。于是,我對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,爸爸,我要坐馬車(chē),我要坐馬車(chē)!”“行!”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我迫不及待地坐上了馬車(chē)。馬在前面慢悠悠地走著,我們坐在馬車(chē)上,一路悠閑地欣賞著風(fēng)景,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),啊,真涼爽啊!

馬車(chē)做好后,我們又來(lái)到幾匹馬前準(zhǔn)備騎馬。我們各自選了一匹馬。要上馬了,看到馬兒那么高大,我開(kāi)始害怕了,這時(shí)馬兒突然把頭朝后一甩,“啊——”我嚇得大叫起來(lái)。在馴馬阿姨的鼓勵(lì)下,我才勇敢地騎上馬背,哇!騎在馬上感覺(jué)真高啊!在馴馬阿姨的牽引下,馬兒平穩(wěn)地走著,雖然騎在馬背上我感覺(jué)一顛一顛的,有點(diǎn)不舒服,但是我依然很快樂(lè),畢竟我還是第一次騎馬。

夕陽(yáng)西下,我們告別了馬兒,依依不舍地回家了。

騎馬作文(篇4)

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑。我和別的孩子一樣,也向往著這樣優(yōu)美的風(fēng)景,不過(guò)我更向往騎著白馬在草原上奔馳。

今年暑假,我有幸來(lái)到內(nèi)蒙古一覽草原風(fēng)采。在內(nèi)蒙古壩上草原游玩的兩天里,我最喜歡的就是在木蘭圍場(chǎng)的跑馬場(chǎng)上騎馬了。

我們乘大巴來(lái)到跑馬場(chǎng),那場(chǎng)面太壯觀了!我突然想到一個(gè)熟悉的人名馬云,絕對(duì)的馬云。眼前大草原上的馬數(shù)都數(shù)不清,有些馬悠閑地在草原上吃草;有些馬聚一起,好像在聊天;有幾匹小馬駒在馬群里跑來(lái)跑去,追逐打鬧你瞧,那還有一匹小馬駒在媽媽的懷里吃奶呢!

我騎的是一匹白馬,它不僅毛很白,性情也非常溫順。馴馬師牽著馬兒,把我?guī)У搅苏嬲拇蟛菰?。那里四面環(huán)山,到處都是一望無(wú)際的草原,上面還點(diǎn)綴著許多野花,非常漂亮。不知怎么了這匹看似溫順的馬突然跑快了!我嚇得驚慌失措,雙手緊緊抓住馬繩,大聲叫喊,心咚咚直跳,感覺(jué)都跳到嗓子眼了,所幸馴馬師及時(shí)讓馬慢了下來(lái)。盡管馬兒跑得不是特別快,騎在馬背上還是顛得非常厲害,全身好像散了架一樣酸疼酸疼的。后來(lái)馴馬師告訴我,要跟著馬兒的節(jié)奏一起一落,這樣就好多了??粗R兒奔馳在一望無(wú)際的草原上,我不禁想起了一句歌:駿馬奔馳在遼闊的草原上

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑。這風(fēng)景我總算親眼見(jiàn)到了,真是太漂亮了!

騎馬作文(篇5)

喀拉峻是個(gè)錦繡的高山草原,養(yǎng)育著健壯的駿馬,騎馬是必不可少的項(xiàng)目。

我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋,棕色的皮膚泛著光,玄色的鬃毛光亮整齊,昂首挺胸地向我走來(lái),看上去很愿意接受這個(gè)任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背,我摸摸馬脖子,馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng),然后就開(kāi)始噠噠地小跑起來(lái)。我的心情也隨之高興起來(lái)。當(dāng)時(shí)蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先,我心想:馬兒啊,快去追上它!加油!馴馬師似乎看穿了我的心思,揚(yáng)起鞭子,“啪”的一聲,馬兒就飛馳起來(lái),很快超過(guò)了前面蕾蕾的馬,身后揚(yáng)起一片灰塵。我高興得不得了,馬兒越跑越快,我仿佛自己就是蘇和,騎著心愛(ài)的白馬,馳騁在無(wú)邊無(wú)涯的草原上……

鄰近終點(diǎn),馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上,戀戀不舍地下來(lái)。真但愿我是這里土生土長(zhǎng)的孩子,每天能享受騎馬的樂(lè)趣,策馬揚(yáng)鞭,在一望無(wú)際的草原上疾馳。

騎馬作文(篇6)

我到南洋農(nóng)場(chǎng)騎馬,工作人員把馬牽過(guò)來(lái)了,我一看這匹馬高大健壯,一身黑色的毛閃閃發(fā)亮,個(gè)頭都快有我高了。我看這匹馬也太壯了,忍不住在它的屁股上啪的拍了一下,它隨之叫了一聲,回頭狠狠地瞪了我一眼,我趕緊跑開(kāi),怕它一下子把我踢飛了。

我踩著臺(tái)子跨上了馬背,坐在馬鞍上。工作人員對(duì)我說(shuō):你騎的時(shí)候可別拍它的屁股,它會(huì)跑起來(lái)的。我在想,跑起來(lái)不是更好嗎?

我握著韁繩,坐在馬背上,身子微微向前傾。我怕被它甩下來(lái),死死地抓住韁繩身體僵硬,十分緊張。馬走了幾步就開(kāi)始小跑了,我隨之放松下來(lái)。但是有點(diǎn)不過(guò)癮,我想讓他跑快點(diǎn),它真的如我所愿越跑越快,跟飛了一樣,好像我已經(jīng)飄在空中。它的步伐很穩(wěn),我沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)顛簸,真是太爽了。

下了馬我還想繼續(xù)騎,這次工作人員牽來(lái)一匹又小又瘦的公馬,我怕了一下它的屁股軟踏踏的,我就感覺(jué)它是一匹不健壯的馬,它叫小花兒,一匹公馬頭上竟然還戴著一朵小紅花,我一頓干嘔。

我上了馬,它開(kāi)始走了。它不緊不慢地走著,越走越慢。我氣得一直打它的屁股,它反而更慢了,還低下頭不走了,干脆吃起草來(lái)不理我了,任我怎么拉韁繩它就是不走。

我很著急,幸虧工作人員過(guò)來(lái)把它拽了回去。我下了馬從側(cè)面一腳踢到了它的屁股上,它噔噔地倒退好幾步,回過(guò)神來(lái)要追我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。

這時(shí),我正好看見(jiàn)第一匹馬在吃草,我就過(guò)去喂它。我揪了一把樹(shù)葉,還沒(méi)送到它的嘴邊,它就一把搶了過(guò)去。它的尾巴一甩一甩的,嘴邊泛起一堆白沫。

這匹馬深得我心,我和它相處愉快;第二匹馬懶散任性,我不太喜歡。我覺(jué)得,不管是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,和諧相處很重要。

騎馬作文(篇7)

星期天,我和爸爸媽媽一起去了“愛(ài)馬人俱樂(lè)部”,真正體驗(yàn)了一把騎馬的樂(lè)趣。

到達(dá)目的地后,我來(lái)到俱樂(lè)部的.大廳,工作人員拿了一套“馬術(shù)服”,讓我試一試,我迫不及待的把它穿上,一照鏡子,別說(shuō),還真有種西洋的感覺(jué)呢!

我興奮地跑向馬場(chǎng),教我騎馬的教練給我選了一匹比較小的馬。這匹馬名叫蕭蕭,性格溫順,長(zhǎng)著一身棕黃色的的毛發(fā),在太陽(yáng)底下,風(fēng)一吹,漂亮極了。我剛剛騎蕭蕭的時(shí)候,心里還怕怕的,但慢慢適應(yīng)一下就好了。

教練首先教我怎樣拿韁繩,他說(shuō):“要兩手緊握韁繩,如果蕭蕭低頭或者不走了,你想讓它往哪個(gè)方向走,就拽一下那一邊的韁繩,這時(shí),蕭蕭就會(huì)抬起頭,朝你指定的方向走了?!?/p>

接下來(lái),教練教我加快一點(diǎn)速度,讓馬快速走起來(lái)。

正當(dāng)我想拽著蕭蕭走得時(shí)候,蕭蕭突然把頭抬起來(lái),差一點(diǎn)碰到我,還好有教練在,真是虛驚一場(chǎng)。

終于到了我最想學(xué)的一個(gè)“環(huán)節(jié)”了,那就是讓馬跑起來(lái)(慢跑)!不過(guò),在跑的途中,一定要在馬背上站一下,坐一下,因?yàn)檫@樣騎起來(lái),會(huì)減少對(duì)身體的顛簸,讓自己在馬背上更平穩(wěn)。

我按照教練說(shuō)的做了起來(lái),我一會(huì)起來(lái),一會(huì)坐下,慢慢的在馬場(chǎng)上奔跑,感覺(jué)心情非常舒暢。

雖然我只騎了半小時(shí),但已經(jīng)基本掌握了騎馬的一些小技巧,相信我如果不斷練習(xí),一定會(huì)騎得更好的!

寫(xiě)騎馬的作文精華15篇


經(jīng)過(guò)篩選匯總我們?yōu)槟阏砹恕皩?xiě)騎馬的作文”的相關(guān)文章,作文是展示人格魅力的有力工具,寫(xiě)作為我的情感和想法提供了一個(gè)發(fā)泄的方式。有的文章讓人看了賞心悅目,你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎?

寫(xiě)騎馬的作文 篇1

今天,爸爸開(kāi)車(chē)帶著興高采烈的我去儀征紅山體育公園學(xué)騎馬。紅山公園內(nèi)有許多項(xiàng)目,有CS戰(zhàn)、馬術(shù)(騎馬)、射箭,但是我是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)騎馬的。

今天是我馬術(shù)低級(jí)班的第二課,到了馬場(chǎng)門(mén)口,早已預(yù)備好的我跳下車(chē),跑到馬場(chǎng)上找我的教練。一進(jìn)去看沒(méi)人,我正預(yù)備找一匹馬玩一玩時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了聲音:臭小子,我來(lái)了!我回頭一看,是教練。在教練的幫助下,我騎上了馬背,開(kāi)始今天的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新的技術(shù)打浪。打浪也就是人在馬背上,身體得隨著馬兒奔跑的速度配合它的節(jié)拍。跑了幾圈后,慢慢我的體力不支,由于沒(méi)把握打浪的技巧,所以屁股在馬背上被顛的很疼。這時(shí),教練也看出我的狀況不合錯(cuò)誤,讓馬兒慢步停下來(lái)休息一下。這時(shí)候教練又反復(fù)跟我夸大了技術(shù)要領(lǐng)。這樣,在短暫的休息后我又一次讓我的馬兒奔跑起來(lái),經(jīng)由剛剛教練的講解,這次我找到了打浪的感覺(jué):那就是人在馬背上,馬兒在奔跑時(shí)跟上它的節(jié)奏就像坐在搖搖椅上,特別愜意。很快,今天一小時(shí)的課程就結(jié)束了,當(dāng)我走出馬場(chǎng)時(shí),已經(jīng)很累了,上車(chē)就睡覺(jué)。

今無(wú)邪是一個(gè)既快樂(lè)又累的一天,快樂(lè)的是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技術(shù)打浪。固然學(xué)習(xí)這個(gè)技術(shù)很累,但我又很快樂(lè),由于我是一個(gè)愛(ài)騎馬的男生噢!

寫(xiě)騎馬的作文 篇2

自從我來(lái)到草原,就按耐不住騎馬的欲望。這不,我要求了兩天后,終于能騎馬了。

經(jīng)歷了兩個(gè)小時(shí)的奔波后,我們來(lái)到了一個(gè)大約1000平方米的養(yǎng)馬場(chǎng)。呀,一朵“白云“向我飄來(lái)了,我定晴一看,天,大約一百多只羊跑來(lái)喝水,真壯觀。

要騎馬了,由于我在青島學(xué)了點(diǎn)騎馬,所以決心信念十足,想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬,捉住韁繩,卻發(fā)現(xiàn)跟我預(yù)想的完全不一樣:馬鐙太長(zhǎng),而且無(wú)法調(diào)整,我夠不著,使不上勁。但是,我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個(gè)鐵環(huán),經(jīng)驗(yàn)告訴我:捉住它,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!我一下捉住它,踢了馬一腳,馬走了起來(lái)。起了沒(méi)五分鐘,我已經(jīng)繞了牧場(chǎng)大半圈了。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠,我拉住馬,想把它拍下來(lái),可它快速?zèng)_進(jìn)了洞里,我只拍到了它的洞。

根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗(yàn),我又騎了一圈小馬,發(fā)現(xiàn)特好騎。

今無(wú)邪興奮。

寫(xiě)騎馬的作文 篇3

國(guó)慶佳節(jié),天色晴朗、陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去河上的夢(mèng)娜斯莊園騎馬,這是我期待已久的流動(dòng),我高興了好幾天。

到了莊園,我們直奔馬術(shù)倶樂(lè)部,這里曾是《奔跑吧兄弟》的拍攝地。只見(jiàn)寬廣的馬術(shù)練習(xí)場(chǎng)上有一黑一白兩匹賽馬正在疾馳,場(chǎng)上還有許多人在排隊(duì)等候騎馬。于是我們先參觀了馬房,馬房里有十多匹賽馬,有棕色的、白色的、玄色的,它們皮毛光亮,個(gè)個(gè)都顯得氣勢(shì)。這讓我感到有點(diǎn)害怕,不敢靠近它們,可徐徐地我發(fā)現(xiàn)這些賽馬都很溫和,于是我拿起了一把干草去喂馬,馬兒們紛紛伸出頭來(lái)?yè)屩?,我正喂得興奮,工作職員來(lái)通知我們可以騎馬了,我歡呼著沖進(jìn)了馬場(chǎng)。

由于是第一次騎馬,我不敢一個(gè)人單獨(dú)騎,馬術(shù)師叔叔抱著我上馬一起騎,可我心里仍是有一點(diǎn)害怕。馬兒開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我的身體也跟著向前一傾,“啊!”我叫了起來(lái),感覺(jué)要從馬背上掉下去。這時(shí),叔叔告訴我:“抓緊馬鞍,身子放松”。慢慢地我不亂下來(lái),不再害怕,感到騎在馬背上非??鞓?lè)。騎了一圈后,叔叔讓馬兒小跑了起來(lái),這下我的屁股被顛得一上一下的,好痛呀!很快三圈跑完了,我依依不舍地下了馬,心想:太不外癮了,下次我一定要自己?jiǎn)为?dú)騎一次。

我的第一次騎馬體驗(yàn)可真是痛并快樂(lè)著!

寫(xiě)騎馬的作文 篇4

那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我來(lái)到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美,植物茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人來(lái)人往。清澈的小河環(huán)繞其間,時(shí)刻都能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲。

農(nóng)科村是中國(guó)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)源地,在這里的徐家大院有農(nóng)家樂(lè)的博物館,還來(lái)過(guò)這里吃過(guò)飯呢。

我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導(dǎo)彈,它每分鐘跑起來(lái)的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑,摸起來(lái)很舒服。我騎的的時(shí)候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩,馬立刻加速跑了起來(lái)。那匹馬跑起來(lái)的時(shí)候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的風(fēng)撲面而來(lái),幾乎瞇了我的雙眼。然后越來(lái)越快,最后我有點(diǎn)緊張,心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素,立刻停了下來(lái)。后來(lái)它又在慢條斯理的走路,我聽(tīng)見(jiàn)它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊,爸爸說(shuō):“等你寒假來(lái)了再騎”。我希望暑假也能來(lái)騎。

寫(xiě)騎馬的作文 篇5

暑假的一天,我和媽媽來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。啊!遠(yuǎn)看,藍(lán)藍(lán)的天仿佛與巍峨的青山連在了一起。白云在藍(lán)天的映襯下,顯得格外動(dòng)人,有幾朵白云活生生的像幾匹駿馬。

一會(huì)兒,我們來(lái)到馬場(chǎng)。那里馬的顏色很多,有黑色的、棕色的、米色的、紅色的……最稀少的是白色,一個(gè)馬圈里只有兩匹。我正在想的時(shí)候,養(yǎng)馬人已經(jīng)牽出了一匹紅色的馬。哇,天哪!比我想象的要大得多,簡(jiǎn)直像個(gè)巨人,真恐怖。媽媽問(wèn):“怕不怕?”我說(shuō):“不怕!”于是我壯著膽,左腳踩在腳蹬子上,右腿從馬背上跨了過(guò)去,身子往前一傾,我失去了平衡,手忽然不知抓哪里,居高臨下的感覺(jué)讓我忍不住叫了起來(lái):“啊——啊——,我怕——,我要下來(lái)。”忽然那匹馬動(dòng)了一下,我更加害怕了,險(xiǎn)些哭出來(lái)。牽馬人見(jiàn)我真的害怕,就扶我從驚險(xiǎn)的馬背上下來(lái)了。

這時(shí)我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)自己騎著馬走了,忽然想:媽媽怎么不害怕呢?我這么遠(yuǎn)來(lái)到大草原,不就是為了騎馬嗎?失去了機(jī)會(huì)多可惜!我可不想被別人拋棄,讓別人說(shuō)我是膽小鬼,就忍著害怕重新跨上駿馬。一路上,恐懼使我的心跳得很快,緊緊地抓著馬鞍上的鐵環(huán),生怕掉下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,我倒不那么害怕,反而大膽地摸了摸它身上的毛,牽著韁繩,氣宇軒昂地馳騁在草原上。我看到遠(yuǎn)處的青山慢慢地變成了墨綠色,碧綠的青草也有一大片。就連在水中都能看到白云的倒影,美極了!這一片景色,就像電腦合成的一幅美圖。我有了一種陶醉的感覺(jué),被迷住了……

騎馬的經(jīng)歷讓我久久難以忘記,你一定也想親身體會(huì)一下吧!

關(guān)于騎馬的作文500字精選四

這個(gè)暑假,我和家人來(lái)到“希拉穆仁”大草原,導(dǎo)游說(shuō)如果不騎馬,草原上五個(gè)景點(diǎn)就看不到,因?yàn)樗械木包c(diǎn)都離宿營(yíng)地很遠(yuǎn),騎馬看一個(gè)來(lái)回要3個(gè)多小時(shí)。不管馬大馬小,都是300元騎一個(gè)來(lái)回。我特別喜歡騎馬,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)蒙古的馬是放養(yǎng)的野性馬,長(zhǎng)得又高又壯的,我很想試試。

馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說(shuō),右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進(jìn),踢馬肚子馬就會(huì)跑。

聽(tīng)完馬倌的話(huà),在三個(gè)馬倌的帶領(lǐng)下隊(duì)伍緩緩出發(fā)了。我們這10人組成的馬隊(duì),最大的是我奶奶——59歲,最小的是一個(gè)3歲小女孩。

第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大叫:“馬倌,要是堅(jiān)持不了怎么辦?”馬倌說(shuō)“好辦,你再花300元改乘草原越野車(chē)?!蹦棠涕_(kāi)始發(fā)牢騷了“騎馬前你為什么不說(shuō)有車(chē),等我騎上了馬,這會(huì)你又說(shuō)有車(chē)了,沒(méi)你們這般賺黑錢(qián)的……”

這時(shí)馬隊(duì)來(lái)到一個(gè)下坡處,馬倌趕緊沖到隊(duì)伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認(rèn)真做好動(dòng)作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說(shuō)的話(huà)都是經(jīng)驗(yàn)之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿(mǎn)刺激但也讓我驚心動(dòng)魄,我很順利通過(guò)了這一關(guān)!

第二個(gè)景點(diǎn)快到了,馬倌為了趕時(shí)間,一陣呼哨,馬隊(duì)開(kāi)始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒(méi)有騎過(guò)快速飛奔的馬,再加上因?yàn)槲覜](méi)有做好準(zhǔn)備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要啊!不要!我要摔下來(lái)的!”

為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學(xué)著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長(zhǎng)嘶了一聲,總算停了下來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

“戰(zhàn)斗”剛剛結(jié)束,后面的幾個(gè)叔叔特喜歡馬奔跑時(shí)的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。幾匹高大的紅馬又開(kāi)始奔跑起來(lái),灰馬一見(jiàn)有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來(lái)越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來(lái)就一定要爭(zhēng)第一的,快停下來(lái)啊!”危機(jī)時(shí)刻,馬倌大吼了一聲,馬隊(duì)才停了下來(lái)。

返回的路上,因?yàn)槲覀兊鸟R隊(duì)里有三個(gè)小孩,大家都放慢了馬步,3個(gè)多小時(shí)的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時(shí)的一種征服者得自豪!

寫(xiě)騎馬的作文 篇6

下面就是小編為您收集整理的寫(xiě)騎馬的作文600字的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

寫(xiě)騎馬的作文一

浙江省慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)毛倩倩指導(dǎo)老師葉群蓮

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲,我就會(huì)情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué)。星期天,爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬,我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦!

一進(jìn)跑馬場(chǎng),迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香,面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中,跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬,它們緩緩地甩動(dòng)著又長(zhǎng)又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉?!?。兩只眸子又大又亮,似乎閃爍著智慧的光芒。

我選擇了一匹慢馬(馬分為快馬、中馬、慢馬三等)。畢竟是第一次騎馬,我面對(duì)這匹棕色的駿馬,竟然驚慌起來(lái),來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影,更多的是害怕。站在馬前,我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背,覺(jué)得是那么高不可攀。

在工作人員的幫助下,我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛,讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周,頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下,威風(fēng)凜凜的感覺(jué),心里又緊張又刺激。

馬緩緩地邁步了,我的心也怦怦直跳,緊緊抓著馬鞍和韁繩,不肯放手。馬兒悠閑地散著步,馬背一拱一拱的,馬上的我也隨著一顛一顛的,身子左右搖晃著。漸漸地,我的心情平靜了,握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下,我信馬由韁,心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……

走完兩圈,馬兒又要去迎接新的.騎手,我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒,我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自

只有像馬那樣勤勤懇懇.任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì)受到別人的尊敬!“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。

寫(xiě)騎馬的作文二

去年的一天,爸爸媽媽帶我去杭州野生動(dòng)物園參觀。在這里,我第一次騎上了馬。

我們?cè)诠珗@里邊走邊看,看到了許許多多動(dòng)物。邊看邊走,我們來(lái)到了一個(gè)和我們學(xué)校操場(chǎng)一般大的一塊空草地,“這草地是干什么的呢?”一問(wèn),原來(lái)是騎馬場(chǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你從來(lái)沒(méi)騎過(guò)馬,今天想試試騎馬嗎?”我看著那兩匹又高又大又強(qiáng)壯的馬,不禁有點(diǎn)膽小。這時(shí),媽媽說(shuō):“對(duì)!你騎騎看。人總是有第一次的?!蔽乙灿悬c(diǎn)躍躍欲試,媽媽付了錢(qián),爸爸走上前來(lái)把我扶上了馬。

我騎在馬背上,心里直打鼓:馬兒呀馬兒呀,你可千萬(wàn)別亂動(dòng)呀!告誡自己:別慌別慌!可是兩腿還是有點(diǎn)顫。這時(shí)馬的主人把馬的繩索解開(kāi),并告訴我騎馬的要領(lǐng),讓我雙手抓緊了韁繩、兩腿夾緊了馬鞍,然后他輕輕在馬屁股上一拍,馬就輕快地在草地上走了起來(lái)。我雙手緊緊拉住馬繩,緊張地坐在馬背上,一動(dòng)也不敢動(dòng),手心有點(diǎn)冒汗,大腦有點(diǎn)暈。爸爸媽媽忙對(duì)我喊:“放松!放松!”可我還是老樣子,心里越來(lái)越害怕,生怕一不留神就從馬背上摔下來(lái)。

突然,馬開(kāi)始小跑起來(lái),我一下子把心繃得緊緊的。由于馬兒在跑,它脖子上的鈴聲響個(gè)不停,這清脆的鈴聲仿佛在向我加油,使我的膽子逐漸大了起來(lái)。心慢慢平靜下來(lái)后,我開(kāi)始感到馬兒跑得那么平穩(wěn),只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。忽然,一個(gè)小小顛簸,我往后一仰,拉住了馬繩的手臂都拉直了,回過(guò)神來(lái)發(fā)覺(jué)是多么舒服,仿佛是躺在搖籃里,搖啊搖啊

“嘰-”一聲短促而響亮的笛聲打破了我正舒適的感受。馬的主人輕輕拍了拍手,馬兒頓時(shí)收住了腳,甩著尾巴向它那主人走去,“時(shí)間到了!”爸爸把我抱下了馬。我依依不舍地下了馬,看了馬兒最后一眼,跟著爸爸媽媽離開(kāi)了那塊草地。

至今,我每每回想這騎馬的感覺(jué),還記憶猶新。

寫(xiě)騎馬的作文三

從九寨溝往回走的路途中,我們經(jīng)過(guò)了紅原草原。

我們挑選了一家藏族同胞開(kāi)放的騎馬場(chǎng)子。剛剛下車(chē),我就看到了無(wú)邊無(wú)際的草原。我立刻想到這樣一名詩(shī)歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!贝蠹叶技敝赳R騎??蛇@時(shí),我的肚子疼起來(lái),等我去選馬時(shí),馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來(lái)了。后來(lái),還是一位叔叔讓出一匹馬給我,我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)騎馬了。

開(kāi)始騎馬了,別提有多高興。所以,我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬,性子比較烈,過(guò)了一會(huì)兒,給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的白馬。我剛騎上白馬,杜叔叔就拉著我到處跑,我的心臟病差點(diǎn)都嚇出來(lái)了!我騎著馬由這位姐姐帶著我在草原上漫游。草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,姐姐停下馬來(lái),給我摘了一大把花。我一手握著僵繩,一手拿著花,興高采烈地騎著馬回到停車(chē)的地方。

下了馬,藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。

寫(xiě)騎馬的作文 篇7

難忘的騎馬之旅

我們到了麗江,去拉市海游玩,它給我留下了很深的印象。我還體驗(yàn)到了騎馬的樂(lè)趣。

來(lái)到馬場(chǎng),映入我眼簾的是許多匹駿馬,我心想:現(xiàn)在我終于能騎在馬背上,去欣賞茶馬古道了。馬場(chǎng)的哥哥給我挑選了一匹棕色的馬,我蹬上馬鐙,就開(kāi)始這次騎馬之旅了。

馬匹緩緩的進(jìn)入了一條泥濘的道路,突然,馬停了下來(lái),它頭朝著路邊的小溪擰去,我大叫了一聲,媽媽告訴我,是馬要吃草了,我這才吁了一口氣,好緊張??!坐在馬背上,我想起了當(dāng)時(shí)馬幫們運(yùn)茶的情景,他們騎著馬,還要馱著茶和酥油,日夜兼程的趕路,多辛苦?。?/p>

不一會(huì)兒,馬場(chǎng)的哥哥就說(shuō)我們已經(jīng)到了古代的茶馬古道上了,這條茶馬古道一直可以通到西藏了呢!我欣賞著沿途的風(fēng)景,兩邊都是綠綠的樹(shù)木和青草,充滿(mǎn)著一種大自然的芳香。繼續(xù)往前走,我們又來(lái)到了一個(gè)由藤條組成的'綠蔭小道出現(xiàn)在我的眼前,我們穿過(guò)這條小道,準(zhǔn)備下山去。

“嘩啦啦”,走著走著,一條小溪在左邊陪伴著我們一直向下流去,我們又去了納西族民居參觀,他們的房子是一戶(hù)人家中間有一個(gè)小院的,小院里還種著各種各樣的花草,還有用木頭做成的秋千,住在這兒多么愜意,多么幽靜?。?/p>

我們下了山以后,騎到了拉市海的濕地上,結(jié)束了難忘的騎馬之旅,我望著一望無(wú)際的草地,仿佛置身于大草原一般。在遼闊的濕地上,有許多馬匹在低著頭吃草,還有五顏六色的鮮花,這兒一叢,那兒一簇,鮮花布滿(mǎn)濕地,一伸手就能摘到自己想要的鮮花。

拉市海的騎馬之旅,真令我難忘!

【每日寫(xiě)作指導(dǎo):怎樣寫(xiě)好記事作文】

記事作文以敘事為主,表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情的某種意義,反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。

寫(xiě)誰(shuí)(作文對(duì)象):發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。(next88)寫(xiě)什么(作文目的):反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。

怎樣寫(xiě):通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。

寫(xiě)法:敘述事件,還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。注意事項(xiàng):作文過(guò)程中,必須堅(jiān)持始終要與所寫(xiě)這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,即六要素。一件事總離不開(kāi)這六要素,把這方面寫(xiě)清楚了,才能使讀者了解事件的來(lái)龍去脈。

二、要圍繞作文的中心選擇事件,要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料,生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。因此,我們平日要多觀察,多想生活中遇到的事。選材要新穎,在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫(xiě)或不寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才有吸引力,有新鮮感。

三、事件的主要部分要寫(xiě)具體。每件事都有起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這樣一個(gè)過(guò)程,只有把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)清楚,給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫(xiě),這一點(diǎn)很重要,這樣寫(xiě)出來(lái)的作文才生動(dòng)。要突出中心,詳略得當(dāng),與主題無(wú)關(guān)的事不寫(xiě)。

寫(xiě)騎馬的作文 篇8

《江南style》全球火,小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨,我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》,動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào),動(dòng)作一板一眼,再加上每天重復(fù)做,同學(xué)們?cè)缇湍伭?。做廣播體操時(shí),我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下,要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì),完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

可是,無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí),同學(xué)們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個(gè)借口溜之大吉?,F(xiàn)在,下課鈴一響,同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì),興沖沖地往操場(chǎng)跑,等那振奮人心的音樂(lè)響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí),我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉,跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后,同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學(xué)都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!

我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

寫(xiě)騎馬的作文 篇9

騎馬的樂(lè)趣

昨天,我剛從麗江回來(lái),我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗,還有許多好玩兒的娛樂(lè)項(xiàng)目,我覺(jué)得騎馬是最好玩的。

在8月12日,我們來(lái)到了麗江的拉市海騎馬,因?yàn)楝F(xiàn)在是雨季,所以草原變成了一片淺灘,已經(jīng)沒(méi)法在上面騎馬了,所以我們只能在茶馬古道上騎馬,當(dāng)然這也很好玩。

我們有五個(gè)人,華珈藝一家、我和爸爸,我們各選了一匹馬,就上路了,我們組成了一個(gè)馬隊(duì),開(kāi)始在樹(shù)林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的行走。

開(kāi)始,路還比較平,沒(méi)有什么上坡下坡的,走起來(lái)比較舒服,華珈藝那匹馬十分的不乖,走得很慢,而且總是亂動(dòng),而那匹馬又是我的馬的哥哥,所以我必須跟在華珈藝后面,否則馬哥哥會(huì)很生氣,因此我很郁悶。

大約走了四十分鐘,我們來(lái)到一個(gè)馬場(chǎng)下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來(lái)到圣泉源,那是姐妹湖的源頭,那里的水很清、很涼,看著就讓人垂涎欲滴,于是我就問(wèn)那個(gè)阿姨:這水能不能喝啊?那個(gè)阿姨說(shuō):不能,待會(huì)兒我會(huì)帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)可以喝水的地方。我聽(tīng)了,心激動(dòng)得怦怦亂跳。

我們?cè)谑ト磁牧藥讖堈?,就?lái)到可以喝水的地方,那個(gè)阿姨先帶頭去喝了幾口,說(shuō):這水很甜的。話(huà)音未落,華珈藝就一個(gè)箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水,她告訴我這水很解渴。她喝完了,我又沖上去,舀了幾大口,哇!一陣沁心的涼氣很快就充滿(mǎn)我整個(gè)身體,真爽!

然后我們就迫不及待的上路了,我很不想跟在哥哥后面,我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬,我走在了華珈藝的前面。

我換的那匹馬叫小不點(diǎn),我很喜歡他,因?yàn)樗芸蓯?ài),在走的時(shí)候,很容易打滑。他總是去吃草,然后又落隊(duì)了,這時(shí)牽馬人就說(shuō):小不點(diǎn),跟,跟。小不點(diǎn)就小跑幾步跟到前面去了,他跑的時(shí)候我感覺(jué)最好。

最搞笑的是,我們經(jīng)過(guò)民居時(shí),有一個(gè)老太太剛摘了一籃子菜過(guò)來(lái),靠著墻邊站著休息一下,那籃子菜就放在她身旁,小不點(diǎn)看見(jiàn)了就伸長(zhǎng)脖子叼了幾根菜,也不管老太太的又打又叫,他叼了就走,老太太顯得很無(wú)奈,我也捂著嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點(diǎn)就乖了很多,我學(xué)著牽馬人的口氣說(shuō):小不點(diǎn),跟、跟、跟!他就乖乖的跑上前去。我想:這才聽(tīng)話(huà)嘛!

我們騎了一個(gè)小時(shí)多的馬,就到了終點(diǎn),我們騎得很開(kāi)心,還和馬拍了照留作紀(jì)念,就依依不舍的和可愛(ài)的小馬告別,這真是一次愉快的經(jīng)歷!

寫(xiě)騎馬的作文 篇10

今天我們來(lái)了甘肅偏南一點(diǎn)的??撇菰?。我們?nèi)ツ抢矧T馬,我挑了一匹小馬,老爸選了匹成年馬,馬曉峰叔叔騎了匹領(lǐng)頭馬……

其它馬都有人拉著,只有老爸沒(méi)人拉,我們本認(rèn)為馬不聽(tīng)他的話(huà),但是,這匹馬非常聽(tīng)他的話(huà)。老爸說(shuō)駕就跑,說(shuō)吁就停。我想,假如我也能那樣,該多好呀!

于是我問(wèn)媽媽行不行,媽媽說(shuō):“不行,你是小孩?!蔽倚睦锬叵?,第一次牽著走,第二次還牽著走,好無(wú)聊呀。

終于到休息的地方了,我在那里瘋狂地征求媽媽的意見(jiàn),她同意了。我們?cè)诓莸厣席偪竦財(cái)[POSE照相,坐著、躺著、站著……

自己騎馬可真爽??!兩腿把肚子一夾,屁股一拍,喊一聲駕。開(kāi)始是小跑,后來(lái)越跑越快,最后變成了狂跑。徐徐的,我追上老爸,我倆一前一后地沖過(guò)了終點(diǎn),老爸第一,我第二!等人到齊了,高興奮興地回賓館了!

寫(xiě)騎馬的作文 篇11

父親的年青時(shí)代,結(jié)交過(guò)許多蒙古朋友,個(gè)個(gè)是豪氣萬(wàn)丈的漢子,血管里流的是成吉思汗的血;個(gè)個(gè)是喝酒賽馬的好手,跨上馬,能望見(jiàn)的地方皆是天下。那段只屬于父輩的,壯志未酬的奔騰年代,如今我只能從他們的酒桌上略知一二。

我頭一次踏上草原,人還沒(méi)馬脖子高,得父親抱我上馬背。父親熟練地翻身上馬,我坐他身后,看蹄下淺草逐漸化成一片迷離的影。父親先扯著馬不讓快跑,待到山脊梁了再縱馬下隘口。棗紅馬嘶鳴著斜沖而下,一路揚(yáng)起遮天蔽日的黃沙,好像天上的太陽(yáng)也攆不上地上的馬尾巴。營(yíng)地東邊漫過(guò)一陣潮水似的云彩,牧民們正把羊群趕到山陰處去。

當(dāng)時(shí),我的心中盡是興奮,害怕半分也無(wú),因我知道父親決不會(huì)讓我摔下馬去。

等我長(zhǎng)高些了,力氣大了,父親終于讓我掌馬韁。不知怎地,只是他非要騎一匹馬候在旁側(cè)。我好不容易能痛痛快快放開(kāi)來(lái)騎,路子也就特別野,什么單手握韁,半個(gè)身子掛在外邊去撈草海上的花兒,就是那些牧民都不常去的野場(chǎng)我也非得跑上一跑??偠灾夷懽犹貏e大,命卻不能跟著大,每年都有幾個(gè)不慎墜馬的被他們受驚的坐騎踏死。多年后我得知,父親諸如此類(lèi)的堅(jiān)持,只為意外來(lái)臨時(shí)他的女兒不至于和那些人一個(gè)下場(chǎng)。

說(shuō)到底,我與父親乘的還是同一匹馬。

我已很久不見(jiàn)父親騎馬,只是有時(shí)想起父親與他的老朋友喝醉了擊杯大笑,笑里舊日豪邁一晃而過(guò)。父親是否把過(guò)往也付了一杯殘酒呢?我不知道。七月又上草原,我早已經(jīng)能夠熟練馳騁。只有很少的時(shí)候,我會(huì)將自己與父親當(dāng)年策馬疾奔的背影混淆,仿佛不經(jīng)意間低下頭,看到的仍是他緊握馬韁的手。父親仍沒(méi)有上馬的意思。我跑出一段,勒馬回望,父親手插褲袋,挺拔有力地站著,好像剛做成一件什么大事。夕陽(yáng)在他背后下沉,像個(gè)燒紅的煤球,將他整個(gè)身影照成黑糊糊的一片。

我突然想到,父親所謂一輩子的事業(yè),其實(shí)一人而已,然而這人不能給他多少,卻要花去他的半生。從小到大,從第一次跨上馬背到獨(dú)自一人縱馬狂奔,他握住我韁繩的手一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi),我也一點(diǎn)點(diǎn)離他遠(yuǎn)去,奔向更廣袤的天地。因?yàn)樗?,直到生活這匹烈馬不可能再將我摔下,直到我征服生活如同馴服我騎著的馬,到那時(shí),他會(huì)放手,注視他唯一的女兒奔向遠(yuǎn)方。

而我也將懂,懂他的路他的苦他的人生。

爸爸一個(gè)聲音在草原悠長(zhǎng)的薄暮中響起。

寫(xiě)騎馬的作文 篇12

各種的草甸,各色的野花,遍布在一座座突起的小丘陵上。這番美景吸引了我——一直生活在都市里女孩。真是應(yīng)了那句歌詞“草原的風(fēng)光無(wú)限好?!笨上攵谶@一望無(wú)垠的大草原上,揚(yáng)鞭馳騁是多么瀟灑,多么自由。

我的騎馬欲望,就是從這番美景開(kāi)始的。

第一次騎馬非常害怕,馬又高又大,使我這瘦小的身軀不禁顫抖,我的手牢牢的抓住馬鞍上的扶手。剛才想得很好,可一上馬就想:算了吧!騎馬過(guò)程中,我是越騎越放松,覺(jué)得沒(méi)什么,結(jié)束的時(shí)間到了,我認(rèn)為不夠刺激。起先的欲望又開(kāi)始強(qiáng)烈起來(lái)。

我決定:再騎一次。

爸爸會(huì)騎馬,他一個(gè)人騎一匹快馬向前跑去。我呢,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,可馬就是不走,教練說(shuō)馬欺生。于是他用鞭子抽它,馬跑了起來(lái),我驚慌失措,不知如何是好。我的身體在馬上顛簸著,身子剛落下又被有力的馬背頂了起來(lái),感覺(jué)骨頭都散了,真是難受!還好,教練在旁邊,教我動(dòng)作要領(lǐng)。因?yàn)槲蚁矚g騎馬,所以學(xué)的認(rèn)真,一會(huì)兒就掌握了。我騎的那匹馬很溫順,跑的也慢。所以我不覺(jué)得害怕了。一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,第二次騎馬,我能自己拿著繩子奔跑了。

第二天早上,我是馬場(chǎng)的第一個(gè)游客。還騎昨天那匹老實(shí)的馬。這回我不用教練了,自己騎。開(kāi)始馬被我抽兩下,跑一會(huì)兒,我不打它,它就很慢的溜達(dá)。可是等到回去的時(shí)候,馬越跑越快,我有些害怕,在這關(guān)鍵時(shí)刻我使勁勒緊馬韁繩,沒(méi)想到這匹馬不但沒(méi)有停下反而加快了步子,我腳下踩著的腳蹬子也被顛掉了,急得我大聲叫喊。爸爸趕快騎馬趕來(lái),使勁幫我勒緊韁繩,這下把它疼得頭和前提高高揚(yáng)起才站住腳。我長(zhǎng)出一口氣說(shuō):“真是嚇?biāo)牢伊?”我松開(kāi)了扶手,手指紅紅的,掌心熱熱的。這時(shí)馬的'主人氣喘吁吁的跑上來(lái)說(shuō):“別害怕,馬兒自己知道該回去了,想快點(diǎn)休息?!眲偛盼疫€生它的氣,一下子就原諒了它。我輕輕的撫摸了它,看見(jiàn)它的脖子上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層汗珠,我?guī)退盗舜担檬顾禳c(diǎn)涼快下來(lái)。它看著我,眨了眨它那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。它仿佛在說(shuō):“謝謝你,我們成為朋友吧!下次你再來(lái),我還和你一起玩!”

這次在大草原上,我看到了美麗的草原風(fēng)光,還收獲了一項(xiàng)騎馬技能。真是不虛此行啊!

關(guān)于騎馬的作文500字精選二

今年暑假我和爸爸媽媽一起去了大草原,騎了馬。

騎馬前,我感覺(jué)到馬休息的地方又臭又騷。一會(huì)兒,馬來(lái)了,我和爸爸騎一匹馬,媽媽自己騎了一匹馬。我們的馬都有一名牽馬人牽著。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“爸爸,你自己騎吧”,爸爸說(shuō):“別吵!”又過(guò)了一會(huì)兒,我又想讓爸爸自己騎,結(jié)果爸爸又說(shuō):“別吵!”我希望爸爸帶著我在大草原上奔跑,老讓人牽著多沒(méi)勁啊!所以我很苦惱。我又想讓爸爸自己騎,爸爸就和牽馬的人商量。可牽馬的人說(shuō)讓爸爸一個(gè)人騎一匹馬,由牽馬的人帶著我騎一匹馬,爸爸不同意。或者就要爸爸和她簽一份協(xié)議爸爸又說(shuō):“不行!不行!”我就跟爸爸說(shuō):“你簽了那份協(xié)議不就行了么?”爸爸沒(méi)回答我。我們繼續(xù)騎。過(guò)了一會(huì),牽馬人讓馬跑起來(lái)了些,我高興極了!但卻把我顛死了!

后來(lái)我們到了景點(diǎn)——野鴨湖,和媽媽會(huì)合了。我和爸爸還沒(méi)下馬,媽媽就給我們拍了照片。突然,爸爸說(shuō):“下雨了!”我們趕緊往回跑。雨越下越大,還夾帶著雷電。爸爸說(shuō):“這是第一次近距離接觸閃電!”閃電從天上連到地上,像個(gè)大裂縫。我們想讓馬快點(diǎn)跑,可是無(wú)論怎么說(shuō)“駕!駕!”馬都是慢慢的走,牽馬人說(shuō):“你帶著個(gè)小孩,還想跑,美的吧你!”過(guò)了一會(huì),越野車(chē)來(lái)了,但是上面載滿(mǎn)了人。牽馬的人想讓我自己鉆車(chē)?yán)?,先送我到管理處去,爸爸不同意,說(shuō):“要坐車(chē),我們得一起坐!”牽馬的人說(shuō):“人太滿(mǎn)了!放個(gè)小孩還夠,大人擠不進(jìn)去?!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,終于來(lái)了一輛只坐了一個(gè)人的越野車(chē),我們坐了上去,回到了起點(diǎn)!

寫(xiě)騎馬的作文 篇13

同學(xué)們,你們騎過(guò)馬嗎你們覺(jué)得馬兒溫順嗎那今天就講一講我騎馬的經(jīng)歷吧!

從小到大,我騎過(guò)許多次馬了,馬給我的印象是:和藹可親、非常高大、很溫順很通人性的馬兒。我不僅非常喜歡馬,還非常喜歡騎馬,也學(xué)會(huì)了、知道了馬的品格。

在我三歲的時(shí)候,媽媽和奶奶帶我去山城重慶玩耍。曾經(jīng)在那里就騎過(guò)一次馬,那是因?yàn)槲姨×耍豢吹今R的時(shí)候,非常害怕,甚至還大聲地哭起來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為馬會(huì)踢我呢。然后,媽媽對(duì)我說(shuō):上去吧,馬不會(huì)踢你的。媽媽的話(huà)使我鼓足了勇氣,坐在了馬背上,接著,奶奶在后面保護(hù)我。結(jié)果,馬真的不踢人,它非常溫順。

后來(lái),我長(zhǎng)大了許多,又在銀廠溝和友愛(ài)村旅游時(shí),也騎過(guò)幾次馬兒,但這幾次騎馬,我一點(diǎn)也不怕了。等馬牽來(lái)的時(shí)候,我一下子跨了上去,用手把韁繩逮住,我只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄聲噠噠的聲音,它帶我四處看美麗的風(fēng)景,我這時(shí)才感受到馬兒真辛苦,每天,都要載著我們看著看那,有一些同學(xué)和游客只是在馬背上享受,而不是真正地去體會(huì)馬的感受和辛苦。

經(jīng)過(guò)這麼多次騎馬的經(jīng)歷,使我了解了馬,喜歡上了馬和騎馬,知道了馬的品格,它具有默默無(wú)聞的精神。它所給予我的將使我終身受用不盡,永遠(yuǎn)地記在我的腦海里!!

寫(xiě)騎馬的作文 篇14

暑假,是繽紛多彩的,有快樂(lè)四溢的,有激情澎湃的,有苦中作樂(lè)的。。。。。而我的暑假卻是一份史無(wú)前例的刺激。

來(lái)到新疆,這里景色宜人,河水波光粼粼,這里的牛兒·羊兒數(shù)不勝數(shù),只見(jiàn)一只只白色的綿羊正站在陡峭的山坡上悠閑地吃草,時(shí)不時(shí)還叫兩聲以發(fā)泄自己開(kāi)心的心情,遠(yuǎn)處的牛群正在過(guò)馬路,而遠(yuǎn)處開(kāi)車(chē)的司機(jī),看著這些來(lái)來(lái)往往的牛群也耐心的停下來(lái),等待著牛群過(guò)馬路時(shí),放眼望去滿(mǎn)眼的綠山,如夢(mèng)境一般,合法我還陶醉于美景之中,車(chē)已停在了我們盼望已久的騎馬場(chǎng)。

我看著那一群高大的馬匹,心中直發(fā)怵,心想這么高大,假如我從馬背上摔下來(lái)該怎么辦,爸爸見(jiàn)了,仿佛看出了我的膽怯,便開(kāi)始激將我騎馬,我開(kāi)始有些猶豫,但當(dāng)看到和我一樣大的小伙伴騎上馬上馬背時(shí),神氣活現(xiàn)時(shí),我心想;不遠(yuǎn)千里來(lái)到新疆,來(lái)都來(lái)了,不如就騎一次吧!于是,我鼓起勇氣,在爸爸的幫助下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上馬背,開(kāi)始了我的首次騎馬旅,馬的主人告訴我,雙手捉住韁繩,假如馬跑偏了就往它相反的方向拉,我會(huì)跟在你后面。什么?讓我一個(gè)人騎?這句話(huà)如同晴天霹靂炸在我心中,算了都上馬了,再下馬太難看了,就挑戰(zhàn)自己一次吧!

開(kāi)始馬還很誠(chéng)實(shí),走得四平八穩(wěn)我坐在馬上也不敢輕舉妄動(dòng),但是,馬兒好像看到了其它馬在策馬飛躍不甘心了,于是,它開(kāi)始加快速度,越跑越快,甚至開(kāi)始疾走了。這時(shí)我徹底慌了,便手忙腳亂死死地拉住韁繩,它好像不滿(mǎn),便開(kāi)始踢路邊的石頭,正在我心驚膽戰(zhàn)時(shí),馬停下來(lái)了,我認(rèn)為前面有障礙,事實(shí)出乎我的意料,馬兒只是打了一個(gè)大噴嚏,我被嚇的一頭的汗,誰(shuí)知馬又繼承若無(wú)其事的向前走著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大坑,想繞道而行,但這匹馬視乎很想展示自己的跳躍能力,開(kāi)始助跑,隨后四蹄齊跳,一躍而起跳過(guò)大坑,而這時(shí)的我已經(jīng)健忘了恐驚,只是覺(jué)得和馬一起起飛的感覺(jué)好刺激好激動(dòng)!一個(gè)小時(shí)的騎馬之旅就這樣短暫的結(jié)束了,可我竟然意猶未盡,舍不得下馬了。

這次痛快的旅途也讓我懂得:一定要勇于嘗試,不能知難而退!

寫(xiě)騎馬的作文 篇15

2016本來(lái)不想讓我去的,但是由于受不住我的吵鬧,便應(yīng)了下來(lái)。

第二天,我和爺爺一起做上了汽車(chē)``````剛下汽車(chē),我便迫不及待的拉著爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)``````我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬,由于我是新手,剛坐上,馬身子一翻,就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人,我早就放聲大哭了。

第二次,我吸取上次教訓(xùn),小心翼翼的騎了上去,這次終于成功了。可是還沒(méi)坐穩(wěn),馬就突然跑了起來(lái)。我怕極樂(lè),大聲叫:“救命”,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái),我只好緊緊抓住套住馬的僵繩,生怕會(huì)突然跌落馬下。

慢慢的我不怕了,放眼一望,藍(lán)藍(lán)的云,青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵,潺潺而過(guò)的小溪,這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫(huà)卷,而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此,也難以畫(huà)出這形象生動(dòng)的畫(huà)卷,就算李白,杜甫的詩(shī)也很難描繪出這美好的景象,就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽(tīng)的.音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然,我雙手一松,只覺(jué)身子一震,我這才清醒,趕緊抓住繩子,以免跌落馬下。雖然這些景物都沒(méi)變,但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿(mǎn)懷喜悅的心情,我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去,真正的成了這幅畫(huà)的景點(diǎn)``````這時(shí),爺爺拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫(huà)照了下來(lái)。

每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起那刺激的一刻,相信我一輩子都不會(huì)忘記。

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