綠葉對(duì)根的情意作文

綠葉對(duì)根的情意作文收藏11篇。

如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要不僅僅了解“綠葉對(duì)根的情意作文”的定義及其應(yīng)用，還需要繼續(xù)查看下文。因?yàn)閷?xiě)好作文是學(xué)生成為一名優(yōu)秀學(xué)子必需具備的技能，作文能夠幫助我們更好地思考、推敲和分析問(wèn)題。優(yōu)秀的作文需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)。那么，優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)出來(lái)的呢？

綠葉對(duì)根的情意作文 篇1

這次高考作文立意是感恩。感恩文化本是外來(lái)文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會(huì)。

感恩文化傳到中國(guó)，就變成了綠葉對(duì)根的情意，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨?？傊?，感恩被改造成是飲水思源的傳統(tǒng)孝文化，然后是服從，然后是生命之間的不平等。比如，我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根，我們是綠葉，我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的是人身依附關(guān)系：孩子依附父母，學(xué)生依附老師，百姓依附政府。其實(shí)是一種對(duì)個(gè)體價(jià)值的否定。

可是，沒(méi)有綠葉，根的價(jià)值在哪里？沒(méi)有綠葉，人參怎么成精？綠葉與根，本來(lái)就是一個(gè)整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？

教育本該無(wú)痕。教育要使孩子進(jìn)入生命的自然狀態(tài)。孩子懂得的一切都是一種自然，而不要讓他感受自己與眾不同，感到自己懂得了什么。其實(shí)，在嬰幼兒階段，是綠葉對(duì)根的情意還是根對(duì)綠葉的情意孩子就處于自然無(wú)痕狀態(tài)，一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對(duì)另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長(zhǎng)大后，就會(huì)把自己與周?chē)娜诉M(jìn)行比較從而脫離童心?，F(xiàn)在流行的賞識(shí)教育強(qiáng)化了這種比較。孩子越來(lái)越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來(lái)。為什么？正是綠葉對(duì)根的情意的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的，不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破，以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)觀念。

教育無(wú)痕好還是教育有痕好？一只螞蟻，把小螞蟻養(yǎng)育，有沒(méi)有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的付出，要求小螞蟻要有綠葉對(duì)根的情意？

如果以后我自己身為父母，絕對(duì)不認(rèn)同我對(duì)孩子的養(yǎng)育教育是根對(duì)綠葉的情意，絕不會(huì)讓孩子去懂得綠葉對(duì)根的情意。我覺(jué)得這一切都是自然的本身。

我們需要感恩嗎？當(dāng)然需要。但是，感恩是教育的結(jié)果，而不是教育的內(nèi)容。

這篇議論文相對(duì)于那些被評(píng)為優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō)是對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的一種極大諷刺，是對(duì)作文假大空反而得高分的這種風(fēng)氣的一種特定的駁擊。給他0分，實(shí)不為過(guò)。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇2

初夏的天已經(jīng)是有些熱了，也不算太熱，不過(guò)悶悶地，不像秋季那樣涼快。神情在暖風(fēng)中有些苦惱，也有些憂郁。

路上幾近沒(méi)啥人，有的也不過(guò)寥寥可數(shù)的，有的人還打著傘。

我注視到了路邊的那排行道樹(shù)，對(duì)與我們來(lái)講，夏日是一個(gè)厭惡的時(shí)節(jié)，可對(duì)它們來(lái)講，是出現(xiàn)的旺季。可能是這個(gè)季節(jié)，五彩繽紛的花季早已往日，再也看不見(jiàn)鮮麗欲滴的花兒，引入眼簾更多的，就是這綠色。在竹外桃花三兩枝的春，人們可能會(huì)把視野投到花兒身上，畢竟愛(ài)漂亮之心人皆有之。而在這花已落盡的夏日，綠葉當(dāng)然是一道引人注視的主題。

綠葉，從根而出，但是又落葉歸根，似水流年，這似是標(biāo)記著年齡的更替，不過(guò)，這份循環(huán)往復(fù)中，又蘊(yùn)含著多少情，多少愛(ài)呢？

對(duì)綠葉說(shuō)，參天古木是它宏偉的父親，父愛(ài)如山，他支持著它，保衛(wèi)著它，這份愛(ài)是震天動(dòng)地的。而那不為令人所知的根，就是它的母親，母愛(ài)似水，她悄悄地為著它貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著。參天古木已有人人的同情，而根呢？雖非大眾贊揚(yáng)，可有了綠葉那亙古穩(wěn)定的愛(ài)，她好像滿足了。

在詩(shī)意的角度可見(jiàn)，這是落葉不是薄情物，化作春泥更護(hù)花，秋季的晚風(fēng)一吹，素來(lái)脆弱不勝的葉子，便紛紜落下，落到地上，鉆進(jìn)土里，更好地護(hù)著本人的母親，也為了來(lái)歲更美的花著花落。不由感慨，脆弱的綠葉也有這樣的部分。

在科學(xué)的角度可見(jiàn)，綠葉源源不絕地運(yùn)用它獨(dú)有的光協(xié)作用，天生了有機(jī)物，跟著葉脈向根保送，它為它的母親給出了養(yǎng)分，可以說(shuō)，它是為了它的母親而生的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包涵著母親，難道不是亙古穩(wěn)定的嗎？

在藝術(shù)的角度可見(jiàn)，根是沒(méi)沒(méi)無(wú)聞的，是不為眾人所知的，正由于有了它，它心愛(ài)的孩子綠葉，根才慢慢被眾人察覺(jué)。它勤奮地出現(xiàn)著，把本人的優(yōu)美帶給世界，裝飾著它的母親，多美的神采，多美的愛(ài)！

看著且自這片翠綠，心中似乎充溢了啥，但是又遺失了啥，有些惋惜。

我們子息是綠葉，父母是根，父母悄悄地支出，而子息又為父母做了些啥呢？放眼社會(huì)，丟棄父母的人筆筆皆是，誰(shuí)才能會(huì)心到父母的寸草之心呢？而那遠(yuǎn)處的游子，又能否會(huì)由于父母的期盼，而多回幾次家呢？

我們中華民族是綠葉，明亮的中原漂后是根，前輩們辛辛苦苦留住的漂后，在這個(gè)社會(huì)，又余下了多少呢？當(dāng)端五的龍舟不再滑動(dòng)時(shí)，旁邊秋的家人不再聚合時(shí)，當(dāng)元宵的燈火不再透明時(shí)，中華民族悔了嗎？當(dāng)戀人節(jié)的賀卡漫天翱翔時(shí)，當(dāng)圣誕的狂歡通宵時(shí)，當(dāng)肯德基的門(mén)前排著長(zhǎng)龍時(shí)，中華民族不覺(jué)嘲笑嗎？

我們?nèi)藗兪蔷G葉，地球是根，地球生了人們，養(yǎng)了人們，然而而今，自傲為高智商的人們，卻想著操作本人的母親。資源洪量開(kāi)拓，廢物滿地皆是，而人們卻還不知克制。動(dòng)作人們的一員，我悔了，可還有多少頑固的人們呢？母親病危了，地球告急了！

一個(gè)是薄情地丟棄根，一個(gè)是置本人的根于不顧，一個(gè)是想著何如撤銷本人的根，難道，高智商的人們，竟連小小的綠葉都不如嗎？

春來(lái)春往，綠葉一次又一次的更替，一直不滅的是對(duì)根的那份情義。

對(duì)葉來(lái)講，不能忘根。

對(duì)人來(lái)講，不能忘本。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇3

有人說(shuō)，老師是園丁，我們是花朵;有人說(shuō)，老師是雨露，我們是幼苗;有人說(shuō)，老師是根，我們是綠葉園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。

快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門(mén)，然而那些老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又涌現(xiàn)在眼前......

纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實(shí)的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛(ài)----她就是我們的地理老師。

她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽(tīng)到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們小學(xué)年級(jí)上課最富有激情的老師，同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。

瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說(shuō)：上課!很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂(lè)的地理知識(shí)之旅就這樣開(kāi)始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時(shí)做鬼臉，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)聲音高亢，有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn);課堂上有時(shí)笑聲不斷，有時(shí)又鴉雀無(wú)聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動(dòng)，仿佛要把她講的每一個(gè)字都要記在腦海中。從老師的言語(yǔ)動(dòng)作里，我們知道她愛(ài)我們，愛(ài)教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧?kù)o了，沒(méi)有人講一句話，生怕......就在這時(shí)，有人打破了這種寧?kù)o，或許如孫悟空聽(tīng)菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái)，那笑聲是那樣的放肆......馬老師笑著走過(guò)去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語(yǔ)又仿佛和我們商量，說(shuō)：擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢?她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：馬老師饒命!。這時(shí)馬老師又提著他的耳朵，說(shuō)：看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么?......頓時(shí)，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中......

四十五分鐘的課，仿佛只過(guò)了十分鐘......

這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報(bào)答他們。

寫(xiě)著寫(xiě)著，我的耳畔，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：唔......不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿回憶;請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我，你不要問(wèn)我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對(duì)根的情意......

綠葉對(duì)根的情意作文 篇4

校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣，而是深深的喜愛(ài)。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥(niǎo)兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽(yáng)染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來(lái)的我們，此刻聽(tīng)見(jiàn)的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物DD柔美的樂(lè)聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)。看，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽(tīng)，那健壯有力地跑步聲，似乎周?chē)幕ɑú莶菀崖?tīng)出了歡樂(lè)，看到了希望。

接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎?，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳?！?/p>

上課了，我們喜歡語(yǔ)文老師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂(lè)，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說(shuō)地，無(wú)所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開(kāi)懷。”

我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫(xiě)自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心?，我們的生活才如此絢麗因?yàn)橛心?，我們的生活才如此多姿因?yàn)橛心?，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤(rùn)。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇5

根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開(kāi)；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長(zhǎng)眠。

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白來(lái)時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過(guò)的思念。我——一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽(yáng)光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽(yáng)光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值?！笨僧?dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依賴。”

根便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)該翱翔于蒼穹，去完成自己的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛?！庇谑牵衅鹆司G葉。

綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹(shù)枝。根吸水，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹(shù)葉，終于根撐不住了，對(duì)綠葉說(shuō)：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥(niǎo)兒哪還記得巢的溫暖呢？

最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎么了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！?/p>

夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說(shuō)我同樣飛過(guò)。

根舍棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。

然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……

綠葉對(duì)根的情意作文 篇6

邁著疲憊的步伐一路走來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，不斷地強(qiáng)壯自己的身體，不知道有多少次在夢(mèng)里醒來(lái)，不知道流過(guò)多少次艱辛的汗水，不知道身體上布滿了多少傷疤，只知道通過(guò)努力與打拼使自己強(qiáng)壯。

流過(guò)的血不足以說(shuō)明什么，但從你身上發(fā)出來(lái)的英雄氣概與民族的精神，卻讓你的子弟兵們?yōu)橹駣^，你有一個(gè)偉大的名字叫“祖國(guó)”。你從落寞變得強(qiáng)盛，從強(qiáng)盛又變得落寞，經(jīng)過(guò)敵人無(wú)數(shù)次的傷害與掠奪，幾乎奪走了你擁有的一切，但你卻仍像松樹(shù)一樣屹立不倒。你始終堅(jiān)信，光明總有一天會(huì)來(lái)臨。你在風(fēng)中微笑著，你在雨中微笑著，你在雪中微笑著，靜靜打拼著，用堅(jiān)定的眼神凝望著未來(lái)，你好似一個(gè)建筑工人，在做著看似簡(jiǎn)單但卻意義非凡的工作，在過(guò)著最充實(shí)的生活。你在等待著有一天一座座高樓通過(guò)你的努力而拔地而起。

從前，也許你是在行走，提高警惕地觀察著周?chē)瑴?zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗的心態(tài)；也許現(xiàn)在你在奔跑，由于你在戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次次勝利，讓對(duì)手不再輕視你，遙望著未來(lái)，你更加充滿信心。你不斷地使自己強(qiáng)大，在失敗中你積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中，你與子弟兵們一起分享快樂(lè)，即使失敗了一百次，也要決心為第一百零一次的勝利而努力。

一路走來(lái)，你肩負(fù)了太多太多，這場(chǎng)艱苦而又長(zhǎng)久的馬拉松賽跑，似乎讓你在腥雨血風(fēng)中又成長(zhǎng)了不少。肉體上的傷痕，每一道都見(jiàn)證了你曾經(jīng)拼搏的痕跡，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為勝利而戰(zhàn)。單薄的肩膀扛起了全民族的希望，整個(gè)社會(huì)的使命，不顧一切，只為品嘗那成功的甘露；不顧一切，只為呵護(hù)那已有的幸福……歷史的時(shí)鐘劃過(guò)了一圈又一圈，蒼老了你的容顏，卻不毀你那顆永不服輸?shù)男?，為了?qiáng)而更強(qiáng)。夜幕漸漸降臨，深深地吸了一口氣，，慢慢地呼出，“昨日”的憂傷似乎都化作了空氣，抬頭仰望著天空，只為等待一縷陽(yáng)光！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇7

一棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，由兩片嫩葉變成滿樹(shù)大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！

面對(duì)那最無(wú)私，最不求回報(bào)的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫(xiě)下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛(ài)。我是嫩綠的小樹(shù)葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴?？赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖铮啻┮路?。囑咐叮嚀的話語(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛(ài)……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉！

當(dāng)冬天的到來(lái)，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的根說(shuō)：我愛(ài)您，我親愛(ài)的母親！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇8

不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是頭向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意

根，懷揣著太多的故事，每一個(gè)故事背后都有一片葉子深情的傾訴。樹(shù)擁有根，才有了郁郁蔥蔥的綠葉；草擁有根，才有了野火少不盡的頑強(qiáng)；才有了嫵媚燦爛的面容！

而他讓我看到了另一份情感，那是海外華僑同胞的情誼。祖國(guó)永遠(yuǎn)都是游子們的根。那年，我有幸來(lái)到馬來(lái)西亞，在華僑學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。多少年前，華人在祖國(guó)母親的支持下，來(lái)到了這片陌生的土地上。在惡劣的生存環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)定的信念和那份對(duì)根的掛念，用汗水，淚水打拼出了屬于自己的天地。多少年后，他們向祖國(guó)母親交出一份滿意的答卷。

葉落總要?dú)w根，我等待著那一天！這是一位華僑老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。如今，這句花始終在我的耳畔縈繞。綠葉在根的呵護(hù)下舞動(dòng)綠色，最后又在根的呼喚下歸入這片深啊一著的土地，就如柳樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)彎下身子，無(wú)論生死，與根相伴！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇9

親愛(ài)的母親，如果您是藍(lán)天，我就是那自由的鳥(niǎo)兒，無(wú)論我飛到哪里，都飛不出您的心臟；如果您是大海，我就是那遨游的魚(yú)兒，無(wú)論我游到哪里，都游不出您的胸懷；如果您是荒漠，我就是那涓涓的溪流，無(wú)論我流到哪里，都永遠(yuǎn)在您的血液中；如果您是一棵大樹(shù)，我就是那一片綠葉，歷經(jīng)輪回?zé)o數(shù)，切始終落在您的根下。是您，給了我生命的奇跡！讓我徜徉于燦爛的陽(yáng)光下，徘徊于優(yōu)美的自然中，流連于空曠的天地間。

是您，從呀呀學(xué)語(yǔ)到口若懸河，從滿地爬滾到行走如風(fēng)，從年幼無(wú)知到成熟穩(wěn)重，其間都有那一雙帶滿傷痕的手一直在我身后。用滿滿的期待，鼓勵(lì)我不怕跌倒，走穩(wěn)自己的路。

是您，含辛茹苦的把淚水灑在田間，把淚水灑在我身上，只為我能成長(zhǎng)茁壯。您為我付出了畢生的精力。在我眼中，您是我的天，而在您眼中，我就是您的全部。

自然給了我一雙黑色的眼睛，您教會(huì)我用它尋找光明！世界之所以美好，那是因?yàn)橛辛藧?ài)的存在。而您的愛(ài)好不吝嗇的給了我。世界那么大，切偏偏遇上了您；世界有那么小，容不下您全部的愛(ài)。您的存在似乎成了我到來(lái)的必然，這是何等的渾厚。

一顆心在風(fēng)雨中飄來(lái)飄去，只是為了尋找您的足跡。一路上有你

再苦再累也愿意，只是為了和您在一起。您的情意是無(wú)法與償還等價(jià)的，但是希望能用我真摯的心帶給您一點(diǎn)快樂(lè)，陪您走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

我要把新春的第一棵嫩芽送與您，它是希望的象征，是未來(lái)的前奏，是生命的交響曲。我要把夏天的夜晚的最亮的星星送與您，雖然是漫漫無(wú)期的黑夜，但是群星密布，都發(fā)著屬于自己的光，而我就是您為您而發(fā)光的那顆。我要把秋天里的熟的最透的果實(shí)摘與您，這是對(duì)您的付出的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，也是我存在的肯定。我要把冬天的第一瓣雪花完整的送與您，它是最神圣的，是最美麗的，是最純潔的。最好的東西應(yīng)該送給最偉大的人！

您看到了嗎？這是綠葉對(duì)根的情意，言終有盡而意無(wú)窮。這是一種默契，最后，落在您的根下！

綠葉對(duì)根的情意作文 篇10

不要問(wèn)我到哪里去，我的心，依著你，不要問(wèn)我到哪里去，我的情，牽著你。

題記

我是一棵古楸

我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺(jué)不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹(shù)，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱作澧縣一中。

我是長(zhǎng)者，打上了時(shí)光的烙印，可以說(shuō)，沒(méi)有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^(guò)了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是朝陽(yáng)初陽(yáng)的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。

我見(jiàn)證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書(shū)院，到澧陽(yáng)書(shū)院，再經(jīng)過(guò)一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣

綠葉對(duì)根的情意作文 篇11

一整個(gè)下午，奶奶都抱著手機(jī)坐在床上。姑姑前天就打電話說(shuō)過(guò)今天會(huì)帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛(ài)，可隨著時(shí)間的挪移，兩人見(jiàn)面的次數(shù)變得越來(lái)越少。這次姑姑主動(dòng)聯(lián)系奶奶，讓她十分高興?？山?jīng)過(guò)三天時(shí)間的思考，奶奶就不怎么愿意了。

我知道，奶奶是擔(dān)心我。父母工作忙，經(jīng)常見(jiàn)不到人，常常到了飯店都不見(jiàn)人影。只有奶奶陪著我，與此同時(shí)她又是一個(gè)念舊的人，適應(yīng)不了新環(huán)境，一輩子也沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

在路上，奶奶不時(shí)回頭看，整個(gè)人都覺(jué)得不自在。這不，才剛到就給我打了個(gè)電話，向我交代好好對(duì)她的花草。

接下來(lái)的幾天，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)是無(wú)趣的。她如往常一樣早睡早起，但窗外的車(chē)?guó)Q笛聲，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)磨平了她來(lái)時(shí)的滿腔喜悅，這時(shí)的奶奶仿佛一片綠葉，帶著對(duì)外界的好奇離開(kāi)根，但卻被自己的無(wú)奈給磨平。

城市的生活說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞。奶奶每想出去玩時(shí)，就被姑姑的一句，您的腿腳不方便，就好好待在家里吧！她就像被困在一個(gè)鐵籠子里，雖然有來(lái)自女兒的陪伴，但除去這些，也就只剩下冰冷的電視和大門(mén)。

她想念她的小房子，那充滿了故鄉(xiāng)的回憶，那屋前的的幾盆花草。

奶奶是一片枯黃的樹(shù)葉，她在微風(fēng)中搖搖欲墜，即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉，她有著對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念，不論她飄得多遠(yuǎn)。

奶奶對(duì)著這個(gè)家嘆了一口氣，對(duì)姑姑說(shuō)道：“讓我回去吧，這不是我的歸宿?！?/p>

陽(yáng)光落在奶奶的身上，她的神情是那般認(rèn)真，充滿了一片綠葉對(duì)根的懷念。

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月度寫(xiě)作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“月度寫(xiě)作精選 作文綠葉對(duì)根的情意最新模板(9篇)”，僅供可以為您提供參考。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇一)

在這里已有三年之久了。

難以置信，在我們懵懵懂懂的時(shí)候，就有這里為我們撐起一片藍(lán)天；難以忘卻那如夢(mèng)般初醒般的一聲聲問(wèn)候；難以想象，我們很快就要分別；難以面對(duì)，即將說(shuō)出口的那句簡(jiǎn)單的“再見(jiàn)”。

三年來(lái)，在這兒的故事猶如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼燦爛。這三年來(lái)的記憶好似汪洋大海，滔滔不絕。我們都還在懷念過(guò)去，懷念著那個(gè)炎炎夏日下艱苦而又歡樂(lè)的軍訓(xùn)的日子。那個(gè)時(shí)刻，懵懂無(wú)知的我們，頂著烈日，冒著酷暑，踏步在舊州中學(xué)的田徑場(chǎng)上。場(chǎng)上的小草犧牲了自個(gè)兒的生命，只為了換取同學(xué)們高中生活里一個(gè)堅(jiān)定的開(kāi)始。依稀記得那時(shí)一張張?zhí)煺嬗字傻男δ?，那一身身軍綠色的迷彩服，那永遠(yuǎn)都需要班主任用一根長(zhǎng)竹竿比著才能站得齊的隊(duì)伍；那由于戰(zhàn)隊(duì)不迅速而被嚴(yán)厲而又帥氣的教官責(zé)罰著匍匐前進(jìn)的我們……一切都仿佛在昨天。

不知不覺(jué)，我們踏上了高二，長(zhǎng)大了許多?？墒?，骨子里仍然透露著貪玩的氣息。還記得那時(shí)，總希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多考幾次試；總盼望著多放幾天假；總沉溺與學(xué)校于停電那一剎那的陣陣尖叫聲?，F(xiàn)在想起來(lái)，依然是那樣的美好。籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是高二學(xué)生的最愛(ài)。放學(xué)后，熱愛(ài)籃球的同學(xué)盤(pán)旋在籃球場(chǎng)之中；衷于足球的同學(xué)瘋狂于腳下的足球；熱愛(ài)鍛煉的同學(xué)奔跑在田徑場(chǎng)上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。當(dāng)然，我們之所以能夠享受到這快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)生活，都因?yàn)檫@個(gè)美麗的校園為我們所提供的齊全的教學(xué)設(shè)施以及標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)。勞逸結(jié)合，以至于輕松，愉快時(shí)刻相伴左右。

高一懵懂的日子，高二快樂(lè)的日子，接下來(lái)是高三忙碌而又充實(shí)的日子。

隨著時(shí)光的流逝，歲月的蹉跎，漸漸成熟的我們丟掉了先前的稚嫩，一步一步的邁向成功。但是，耳邊時(shí)常響起班主任苦口婆心的教導(dǎo)，身旁堆滿了科任老師鋪天蓋地的練習(xí)，肩上扛著的是家人對(duì)我們的期望，如同千萬(wàn)斤擔(dān)子，壓得喘不過(guò)氣。內(nèi)心的那份恐懼是害怕的結(jié)晶。害怕望不見(jiàn)六月后的陽(yáng)光，望不見(jiàn)陽(yáng)光下?tīng)N爛屹立著的重點(diǎn)大學(xué)。總之，你努力或者不努力，大學(xué)就在那里，不偏不移。所以，還是得加把勁。這樣的高三，每個(gè)人都不會(huì)忘卻。

“悄悄是別離的笙簫”。六月，我們即將分離，離開(kāi)這生活了三年的校園，離開(kāi)相處已久的同學(xué)，老師，就算是心中無(wú)比的不舍。走吧、走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……

親愛(ài)的同學(xué)們，“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)球場(chǎng)上矯健的身影；老師們都已經(jīng)想不起，猜不出問(wèn)題的你，但你會(huì)不會(huì)偶爾也想起，踩著教室鈴聲進(jìn)教室的你……”如果有一天，你回到這個(gè)曾經(jīng)生活了三年的校園，這間曾經(jīng)生活了三年的教室，那隱約顯現(xiàn)在黑板上仍然還弄不懂的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只有你一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室思考、回味、留戀時(shí)，親愛(ài)的，別傷心，那是因?yàn)榕f州中學(xué)已經(jīng)放飛了一群美麗的鷗鳥(niǎo)，正翱翔于藍(lán)天之下，奔向于幸福之中。

過(guò)去的種種，請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的情意，這刻骨銘心的母校情，這永遠(yuǎn)的鳴奏曲。親愛(ài)的舊中，在你花開(kāi)樹(shù)綠的時(shí)候，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得我們，即將畢業(yè)的我們。

如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的晴空，那么我的高中生活就是一彎美麗的彩虹；如果說(shuō)人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果說(shuō)我的人生是一只遠(yuǎn)航的帆船，那我的高中生活就是迎著風(fēng)揚(yáng)起的風(fēng)帆。

記著，你愛(ài)、或者不愛(ài)我，我的愛(ài)就在那里，只增不減。如果你問(wèn)我為什么對(duì)你愛(ài)得這樣深沉，我會(huì)輕輕地告訴你，這是“綠葉對(duì)根的情”。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇二)

看慣了四季的輪回，倒也記住那輪回的景色，因?yàn)樵谖壹议T(mén)前，有一排楊樹(shù)。那綠葉在枝頭招搖，是春日盛景，而那黃葉凋零飛舞，則是秋日衰景，秋天的樹(shù)葉，總是會(huì)擁抱大地，回歸自然。

綠葉忘不了它的根?。?/p>

它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根啊！只是輕輕一飄，便化作一位天使，永遠(yuǎn)陪著故土歡笑。

這是綠葉對(duì)根的情意！

如果說(shuō)我是一片綠葉，那么父母便是我的根，我是汲取了根的營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大的，我也是在他們的依托下一步步接受藍(lán)天的，我想飛，但是他們攔住了我，因?yàn)樗麄冎罌](méi)了根的葉最多飄到河中仍能保持著綠色，否則就會(huì)枯黃憔悴，最終形體也被狂風(fēng)卷碎，而我卻又是一個(gè)少不更事的帶著些狂氣的少年，怎肯依？可一場(chǎng)暴雨，便把我打得失了生命力，葉的父母的阻攔，是根對(duì)葉的愛(ài)意。活了綠葉，煥發(fā)生機(jī)。

根對(duì)葉的愛(ài)意，總是那般朦朧迷離，可綠葉怎會(huì)忘記？于是綠葉招搖著身體，把暴露在地面上的根遮蔽。綠葉明白了根，明白了根為了自己的成長(zhǎng)付出了多少努力。綠葉微笑著面對(duì)地面上的根，努力地?fù)u擺著身體，這是綠葉對(duì)根的情誼，因?yàn)榫G葉懂得了要學(xué)會(huì)感恩。

我要感恩父母，感恩根，可我卻更要感恩那廣袤的厚重的大地，因?yàn)槭峭恋負(fù)纹鹆宋业撵`魂。

如果說(shuō)我是綠葉，那么祖國(guó)便是大地，沒(méi)了大地的栽培，我也不會(huì)如此的翠綠美麗，我的形容是根給的，而我的靈魂卻來(lái)自大地。是大地教會(huì)了我思考，給予我了墨綠，我的每一滴汗液里，都流淌著大地對(duì)我的情意，是大地讓我的胸膛充滿了善良與正義，是大地教會(huì)了我的坦誠(chéng)與堅(jiān)毅，讓我怎么感謝你？我敬愛(ài)的大地，是你的寬大的手掌為我提供了展示自我的天地，站在樹(shù)的頂尖處，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我不能為你做些什么，那就讓我站在這里向你投最真摯的情意，我親愛(ài)的厚重的大地！

綠葉對(duì)滿懷感激，感謝那根和土地。

綠葉說(shuō)：“偉大的媽媽啊，我只能揮舞著綠葉的旗幟來(lái)向你表達(dá)我的敬意，我一次一次地接近藍(lán)天，你一次次在耗盡著你的體力，讓我用什么來(lái)報(bào)答你？如果我的葉子干枯，就讓我落進(jìn)你的懷胞，緊緊貼著你的臉頰，化成最好的肥料來(lái)回報(bào)你！”

如果我是一片葉子，我不做翩翩翻飛的蝴蝶，在大好時(shí)光里辜負(fù)了青春，我要熱愛(ài)陽(yáng)光雨露，用我的身體制造出點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香與鳥(niǎo)語(yǔ)，夏天，我要為大地制造更多的濃蔭和氧氣；秋天來(lái)了，我就順著秋風(fēng)飄落，融入泥土，擁抱大地。

這就是綠葉對(duì)根情意。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇三)

“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。”耳機(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹(shù)，不禁萬(wàn)千思緒。

時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過(guò)，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)母校已有數(shù)月，來(lái)到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽(tīng)他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。

“老師，有樹(shù)的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見(jiàn)了，老師！”

離開(kāi)校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹(shù)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹(shù)頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開(kāi)，其實(shí)，即使離開(kāi)了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹(shù)的想念?！安灰獑?wèn)我到哪里去，我的情牽著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。

現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。

葉兒，不會(huì)忘了根，無(wú)論它飄向何方，因?yàn)楦B(yǎng)育了它；

根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>

綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。

我就是那片綠葉。

作文綠葉對(duì)根的情意(篇四)

根，托起了綠葉，那時(shí)春暖花開(kāi)；又逢秋高氣爽，綠葉在根的懷抱長(zhǎng)眠。

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)行，然而船兒明白來(lái)時(shí)的燈塔的是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而卻忘不了巢的溫暖。正如江水中流淌的依戀，天空中掠過(guò)的思念。我——一片綠葉，也戀著我的哺育著我的最理解我的根。

根在春天里許下最美的諾言：托起綠葉，讓她享受陽(yáng)光的溫暖，在茫茫人生中展現(xiàn)最美的藍(lán)圖。綠葉也有一個(gè)美麗的誓言，把陽(yáng)光的溫暖帶給根，讓它享受土地之外的溫暖。

根在綠葉小時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：“你是我一生的驕傲，也是我唯一的依靠，因?yàn)橛心?，我的生命更有價(jià)值?！笨僧?dāng)綠葉帶著稚嫩的面吼回應(yīng)：“我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，你是我一生的依賴?！?/p>

根便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你記住，你是我一生的驕傲，但你應(yīng)該翱翔于蒼穹，去完成自己的夢(mèng)想，而我，也許只是你生命的一部分，但你卻是我生命的全部，所以我希望你高飛?！庇谑牵衅鹆司G葉。

綠葉懵懵懂懂，但他想高飛，帶著根的期望，飛向了樹(shù)枝。根吸水，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，盡管河流已干涸，盡管巖石的阻撓，他努力著，托起樹(shù)葉，終于根撐不住了，對(duì)綠葉說(shuō)：“孩子，琰吧，再撲到我懷里?！本G葉不肯，離巢的鳥(niǎo)兒哪還記得巢的溫暖呢？

最終，根筋疲力竭，綠葉不得不落到根的懷抱，他怨恨根，但當(dāng)他悠悠落地時(shí)，發(fā)現(xiàn)根被歲月侵蝕的面容，他哭了，一味的自責(zé)。根挺了挺身子，精神矍爍：“孩子，你怎么了，哦，別哭了，睡吧，你需要休息?！?/p>

夢(mèng)醒了，根又勸綠葉高飛，可它不肯了，越高的天際，越容易迷失自我，他知道根需要綠葉。但根哭了，為綠葉目光短淺而哭，因綠葉孝順而感動(dòng)。根不知道，遙遠(yuǎn)的天際多么危不可及，綠葉陪著根，說(shuō)我同樣飛過(guò)。

根舍棄自己的身軀，為綠葉擋雪，綠葉也把自己的溫暖帶給了根。又一年，春風(fēng)拂面，根喚醒綠葉，去放飛夢(mèng)想，而綠葉始終在鄰近的天際望著根，根托起綠葉。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛轉(zhuǎn)，任風(fēng)卷雨嘯，他仍然高歌；向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。

然而綠葉卻不能再被根托起了，根的淚水盡了……

作文綠葉對(duì)根的情意(篇五)

寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。

在科學(xué)的角度看來(lái)，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來(lái)，綠葉是美麗的，可又有誰(shuí)曾想過(guò)在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。

在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來(lái)，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤?，漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽(yáng)光和雨露，而您，一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽(tīng)著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺(jué)異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買(mǎi)了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無(wú)形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。

我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！

初二:閻奧祺

作文綠葉對(duì)根的情意(篇六)

一棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，由兩片嫩葉變成滿樹(shù)大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機(jī)的光彩，那是根對(duì)綠葉的恩賜，也是綠葉對(duì)根的情意！

面對(duì)那最無(wú)私，最不求回報(bào)的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍(lán)天，我輕輕地把您寫(xiě)下，又輕輕地把您唱起。

不是有一首歌曲《綠葉對(duì)根的情意》嗎？這正是代表我對(duì)您的愛(ài)。我是嫩綠的小樹(shù)葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養(yǎng)分都輸送給我，把愛(ài)都奉獻(xiàn)給我，把生命賜予了我。

仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您，如此的憔悴?？赡匀磺逦亩冢汉涞亩炖?，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復(fù)！

根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛(ài)……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉！

當(dāng)冬天的到來(lái)，葉懷著對(duì)根的情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的根說(shuō)：我愛(ài)您，我親愛(ài)的母親！

作文綠葉對(duì)根的情意(篇七)

輕輕地，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……

漂洋過(guò)海離故土

年輕時(shí)、他們向往城市的車(chē)水馬龍、燈火霓虹。有這么一群人，他們背離了親人、故土、帶著滿滿的壯志豪情、只為擺脫生活的窘迫、只為拼搏遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他們身上沒(méi)有一分錢(qián)、一路上、他們經(jīng)受著常人無(wú)法想象的磨難、由于沒(méi)有合法的護(hù)照、沒(méi)有語(yǔ)言、為了避免被遣送回國(guó)、一路上、他們東躲西藏，小心翼翼，為了籌得路上的經(jīng)費(fèi)，他們要去干最苦最累而收入最少的工作。歷盡千山萬(wàn)水、一路上荊棘遍布，他們就這樣，僅憑勤勞的雙手和一顆堅(jiān)韌的心堅(jiān)定不移的走下去……

異國(guó)百年艱辛創(chuàng)業(yè)

陌生的國(guó)度、陌生的城市、人來(lái)人往、盡是陌生的面孔、他們根本不知道明天將是在哪里、下一秒又將去往哪里，他們不知道該怎么聽(tīng)懂別人的語(yǔ)言，又將怎么表達(dá)自己的想法。他們只是站在繁華的十字街頭，車(chē)水馬龍帶不走他們的害怕無(wú)助，燈火霓虹點(diǎn)亮的卻是他們殷切的思念。人來(lái)人往沒(méi)有人明白他們的痛楚，沒(méi)有人在乎他們的眼淚。

不少僑眷僑屬感嘆道，建國(guó)前，出國(guó)的第一代華僑，多數(shù)出身于沒(méi)有文化的農(nóng)民和失業(yè)手工業(yè)者，在異國(guó)他鄉(xiāng)，由于語(yǔ)言不通、人生地疏，他們只能憑雙手為人做苦工或販賣(mài)小商品維持生計(jì)。在日本、新加坡等國(guó)，大部分華僑在礦山、打石場(chǎng)、港口碼頭做苦力，也有的在農(nóng)場(chǎng)種菜、養(yǎng)豬；而在歐洲的僑胞則較多開(kāi)巖打石，做紅磚，有的則以提籃沿街叫賣(mài)小商品為業(yè)。他們開(kāi)始學(xué)會(huì)面對(duì)困難，他們學(xué)會(huì)用肢體語(yǔ)言來(lái)謀生，他們不顧他人的嘲笑，他們依舊努力著，記得一位老華僑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“再苦再累，想起為了讓中國(guó)的親人早點(diǎn)過(guò)上好日子，做什么都值得?！?/p>

從為度日謀生到發(fā)展事業(yè)，從當(dāng)傭工到開(kāi)餐館辦工廠，世界各國(guó)留下了文成華僑漂泊創(chuàng)業(yè)的足跡；不畏險(xiǎn)阻，力挽頹局，開(kāi)拓了一條百余年來(lái)中華兒女朝思暮想而不可得的繁榮富強(qiáng)之路。從賑災(zāi)扶貧到設(shè)基金會(huì)，從造橋修路到回鄉(xiāng)投資，家鄉(xiāng)處處存著溫州華僑回報(bào)故土的腳印……

世紀(jì)滄桑故土情

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！惫枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離。別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去……，這濃濃的鄉(xiāng)愁，是對(duì)華僑思鄉(xiāng)之情的最美詮釋。

回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，看著鄉(xiāng)人，聽(tīng)著鄉(xiāng)音，敘著鄉(xiāng)情，陶醉在家鄉(xiāng)人民的熱情之中。想起自己輾轉(zhuǎn)西歐、還不時(shí)被人誤認(rèn)他國(guó)之人的經(jīng)歷，不禁熱淚盈眶。

無(wú)論我走到哪里，你依舊是我不便的根，我的心依舊向著你，這是綠葉對(duì)根的情意。

我聽(tīng)過(guò)老華僑說(shuō)過(guò)最感動(dòng)的一句話：“你好！我來(lái)自中國(guó)，我是溫州人”

作文綠葉對(duì)根的情意(篇八)

不要問(wèn)我到哪里去，我的心，依著你，不要問(wèn)我到哪里去，我的情，牽著你。

題記

我是一棵古楸

我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺(jué)不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹(shù)，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱作澧縣一中。

我是長(zhǎng)者，打上了時(shí)光的烙印，可以說(shuō)，沒(méi)有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^(guò)了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是朝陽(yáng)初陽(yáng)的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。

我見(jiàn)證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書(shū)院，到澧陽(yáng)書(shū)院，再經(jīng)過(guò)一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣

作文綠葉對(duì)根的情意(篇九)

我醉心于一小學(xué)子的熱情聰慧，此生我看過(guò)最動(dòng)人的風(fēng)景，就是那藍(lán)白相間的流動(dòng)，如歡快的音符，又似壯闊的海洋，它們一點(diǎn)點(diǎn)聚攏、散開(kāi)，向四方無(wú)規(guī)律有節(jié)奏地滑動(dòng)，宛若一支優(yōu)美的鵝舞，伴隨的，是銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，噓寒問(wèn)暖的關(guān)切，自強(qiáng)不息的拼搏，一覽眾山小的堅(jiān)決，我早已沉醉于這獨(dú)特的人文精神：崇尚憂國(guó)憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。

是的，這就是我所生活的環(huán)境，我愛(ài)這片肥沃的土地，愛(ài)這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人情溫暖;愛(ài)這里的空氣、雨水;愛(ài)這里濃郁的文學(xué)氣息愛(ài)這里的一切。

澧縣一中，這片我賴以生存的沃土，是你讓我重生，讓我留下來(lái)，給了我蓬勃的枝芽，給了我向上的勇氣，你讓我樂(lè)觀，讓我堅(jiān)韌，使我熱愛(ài)生活，使我完善自己，你給了我優(yōu)越的現(xiàn)在，亦為我打開(kāi)了明媚的未來(lái)，曾經(jīng)，我與你日夜相伴，以后，也要與你同呼吸，共命運(yùn)，永不分開(kāi)。

我是你的綠葉，我的根在你的土地。

親情的作文收藏11篇

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，寫(xiě)好一篇作文需要注意什么？小編特地為你收集整理“親情的作文收藏11篇”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

親情的作文 篇1

今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。

親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。

當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。

父母有獨(dú)特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。父母以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。

愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà)，愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。

父母的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。

親情的作文 篇2

那是一個(gè)寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個(gè)沖出去玩雪的，誰(shuí)知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來(lái)的。我剛一出去就摔了個(gè)四仰朝天，碰在了一個(gè)石塊上，一下就暈了過(guò)去……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒(méi)有了知覺(jué)。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，朦朧中看到了媽媽，一瞬間，我又暈了過(guò)去……當(dāng)我醒后，就看見(jiàn)爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手，弟弟妹妹們則在端著那種東西，媽媽在看著我。當(dāng)我看清時(shí)，喔，原來(lái)是雪。媽媽見(jiàn)我醒了，終于松了一口氣，突然這時(shí)停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個(gè)噴嚏，然后就開(kāi)始發(fā)燒，38C°、39C°……

屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了，爸爸突然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機(jī)拿了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)電?？墒牵焯淞耍@點(diǎn)電根本無(wú)濟(jì)于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽，媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……

不知過(guò)了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來(lái)，39°、38°、37°……

“終于退燒了！”、“退燒了”的說(shuō)話聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

親情的作文 篇3

世界上的每個(gè)人都有自己所愛(ài)的事物，而凡是被人所愛(ài)的一定都是美好的，人們常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，是的，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的，我尊敬媽媽，媽媽理解我，正是這由裹的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。

我的媽媽雖然是個(gè)普通的農(nóng)民，而在我的眼里，她實(shí)在是個(gè)了不起的人，媽媽性格開(kāi)朗、愛(ài) 唱愛(ài)笑，還很細(xì)心，這一點(diǎn)我也很愛(ài)她。

??！媽媽多辛苦，我心中感嘆了許久，每次我生病，媽媽總是細(xì)心照顧，喂水喂飯，每次我有了缺點(diǎn)，媽媽總是耐心地批評(píng)指正，這樣的事太多太多了，數(shù)也數(shù)不清楚，說(shuō)也說(shuō)不完我真想把天下所有美好的祝愿送給我的媽媽，那是我的一片真誠(chéng)，我用它來(lái)回報(bào)媽媽，回報(bào)母親的愛(ài)，回報(bào)這一片深沉的，美好的愛(ài)，回報(bào)這無(wú)私的，世界上最偉大的母愛(ài)！

媽媽，讓我懂得愛(ài)的是你，給我愛(ài)的也是你，你從小就是那么的疼愛(ài)我，你是世界上最好的媽媽，無(wú)論我遇到什么傷心或不愉快的事，你總是在一旁安慰我，鼓勵(lì)我。

媽媽，我是多么地感謝你，你讓我懂得怎樣做人，你還教我，自己的東西是自己的，不是自己的就不能占為己有，我永遠(yuǎn)記得你教育我的話。

同學(xué)們，有時(shí)，你的媽媽迫不得已打了你，你卻恨之入骨，罵你幾句，與她頂嘴，對(duì)她的一舉一動(dòng)有意見(jiàn)，其實(shí)，你們不能這樣，因?yàn)樗彩菫榱四愫貌糯蚰?、罵你，因?yàn)槟阕隽隋e(cuò)事，那也是恨鐵不成鋼?。】傊?，我們要銘記媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。

親情的作文 篇4

生活中，處處有著愛(ài)。只不過(guò)太過(guò)于渺小，很難察覺(jué)。但留心過(guò)后，卻能察覺(jué)，那時(shí)察覺(jué)到的，是溫暖。

上個(gè)月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線。

那是在輔導(dǎo)班中午放學(xué)后的一幕。那時(shí)天還在下雨，片片樹(shù)葉被寒風(fēng)大雨打落。我走在去車(chē)站的路上，手中緊攥手機(jī)突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來(lái)是臨時(shí)加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時(shí)竟然忘了我！這對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂。

我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個(gè)號(hào)碼。嘟嘟聲與雨聲和風(fēng)聲應(yīng)和著。

喂？電話那頭傳來(lái)一個(gè)熟悉不過(guò)的聲音。

媽我的聲音小極了，下午還有一節(jié)語(yǔ)文課，請(qǐng)把書(shū)和衣服拿沒(méi)等我說(shuō)完，她就倉(cāng)促地說(shuō)了一聲好，約了相見(jiàn)地點(diǎn)，急忙掛了電話。

我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線！

風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈來(lái)愈急。

母親啊，您何時(shí)能出現(xiàn)？

就在這時(shí)，只見(jiàn)一名女子從出租車(chē)下來(lái)，未及打傘就飛奔過(guò)來(lái)。媽媽！我飛快地飛奔過(guò)去，一把奪過(guò)那沉重的大布包，為她撐起了傘。

我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛(ài)啊！

此時(shí)此刻，我想：當(dāng)父母年紀(jì)大的時(shí)候，我們做兒女的要像他們關(guān)愛(ài)我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂(lè)。

初一:薛博文

親情的作文 篇5

親情是一株永不凋謝的玫瑰，在生活中為你送去溫馨和美麗。親情是一處安謐寧?kù)o的港灣，時(shí)刻為你提供關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。親情是一汩汩流淌的'清泉，在你干渴難耐時(shí)，給你帶來(lái)清涼和舒爽。親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在知識(shí)的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。親情洋溢著濃濃的愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這種愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更加開(kāi)闊和美好。

愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。小的時(shí)候，媽媽的愛(ài)在一本本有趣的故事書(shū)里；長(zhǎng)大些了，媽媽的愛(ài)在從早到晚的嘮叨聲中?！办黛鳎炱鸫?，要遲到了！”“上課要注意聽(tīng)講！”“下課了，別在校園里跑鬧！”“中午吃飯時(shí)，記得把手擦干凈！”“渴了，喝我給你帶的溫水。”“寫(xiě)作業(yè)時(shí)別忘了把頭抬高一點(diǎn)！”……開(kāi)始的時(shí)候，聽(tīng)了這些嘮叨我感到很煩，直到有一次，媽媽去北京辦事，一連四天都是我與姥姥在家，我才真正地感覺(jué)到：沒(méi)有媽媽的嘮叨是多么的不自在，心里總是空空的。原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)兒女的一種最真切的愛(ài)??！

愛(ài)在姥姥焦急的神情中。一次，我感冒發(fā)燒了，陪護(hù)了一天的媽媽累得睡著了。姥姥輕輕地走進(jìn)我的房間，摸了摸我那滾燙的額頭，神情焦急，果斷又心疼地將我從睡夢(mèng)中拍醒：“乖寶貝，該起來(lái)吃藥了！”睡眼朦朧的我吃下姥姥手中的藥，漫不經(jīng)心地瞟了一眼墻上的掛鐘，呀！已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了！一股暖流從心中涌起，我知道，姥姥焦急的神情就是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)在舅舅的每一件禮物中。一年四季，舅舅都會(huì)送我好多禮物，特別是在春節(jié)前，雞、鴨、魚(yú)、肉，整箱的各種各樣的水果。還有我最喜歡的鞭炮，舅舅都會(huì)給我準(zhǔn)備兩大箱。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“東西太多了，別再買(mǎi)了?！本司硕紩?huì)叮囑媽媽：“不多，別忘了給祺祺做好吃的?！本司藦牟幌蛭冶磉_(dá)什么，也不說(shuō)一句分外的話，但我卻從舅舅的舉手投足中，總是能感受到一股粗獷的愛(ài)。

愛(ài)在哥哥的輔導(dǎo)中。暑假的一天，一道奧數(shù)題難住了我，我做了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，大垚哥來(lái)了，我好像遇到了救星，看見(jiàn)光明一樣。“哥，你來(lái)得正好，快給我講一講！”哥哥看了一遍題。一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)著我的解題思路，讓我自己去做，我終于做出來(lái)了?！案?，你真聰明！”“沒(méi)什么，我在你這么大時(shí)，還不會(huì)做這樣的難題呢！你已經(jīng)很棒了，祺祺！”哥哥的話使我受到了莫大的鼓舞，我在學(xué)習(xí)上更有自信了。哥哥的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)何嘗不是一種愛(ài)呢？

洋溢著親情的愛(ài)中，蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的動(dòng)力，它能給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；它又像陽(yáng)光一樣溫暖著我，使我品味著生活的快樂(lè)和幸福。是因?yàn)橛辛擞H情，我的生活才如此亮麗多姿??！親情是我一生的財(cái)富。

親情的作文 篇6

有人說(shuō)，親情是一杯香濃的咖啡，洋溢著溫馨；有人說(shuō)親情是一杯冒著熱氣的牛奶，傳遞著力量。而我卻說(shuō)，親情是一杯淡淡的綠茶，泛著淡淡的清香，令人心曠神怡。

那是一個(gè)悶熱的夏夜，沉悶的空氣讓我感到煩躁，無(wú)孔不入的蚊子更是讓人難以入睡。夜已深，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。不知過(guò)了多久，我才迷迷糊糊地睡著。半夜，我被一陣微小的聲音驚醒?！笆裁绰曇簦俊蔽倚睦镆魂圀@慌，慌忙向四周看。

窗下，微弱月光下，那一個(gè)熟悉的身影隱約著，清瘦的身子，微駝的背，斑白的銀發(fā)，太熟悉了！那是爺爺，他手上拿著一把扇子站在窗前驅(qū)趕蚊子。那雙蒼老、皺似樹(shù)皮的手在不停地?fù)浯虼吧系奈米?，邊趕蚊子邊對(duì)一旁的奶奶埋怨：“紗窗壞了也不修孩子怎么睡覺(jué)??？”但是，那一雙手依然也沒(méi)有停下過(guò)……而我似乎忘記夏日的炎熱。頓時(shí)，感到一股清涼、一陣舒適，仿佛煩悶之際喝下一杯綠茶。我熱淚盈眶，似乎可以想象爺爺?shù)臐M臉倦容與眼里透出的那一份堅(jiān)定，我怎能忘記爺爺奶奶那博大的愛(ài)呢？

腦子慢慢迷糊了，睡意慢慢涌了上來(lái)，但那只美麗的手去仍然那么清晰，它一直在我的腦海中徘徊，它詮釋著親情，映證著愛(ài)。爺爺奶奶親切的笑容，溫馨的話語(yǔ)也在此刻隨著這只完美的手在徘徊，映襯著那一個(gè)矮小而高大的身影，是的，那是一個(gè)駝著的并不完美的背影但它背負(fù)著太多的愛(ài)，使它更加完美，月光中的它是那么樸實(shí)而引人注目！

我不再懼怕夏夜的難以入睡，我不再懼怕一切困難帶來(lái)的沉悶。因?yàn)槟且粋€(gè)背影會(huì)給我?guī)?lái)愛(ài)的涼風(fēng)，那一只手更會(huì)我驅(qū)逐困難，時(shí)刻給我送來(lái)清新的綠茶，那一杯淡淡的泛著屢屢清香的綠茶，給我?guī)?lái)的煩悶。給我?guī)?lái)一個(gè)安寧的心的世界。獨(dú)自泛舟人生的大海，但我知道我并不孤獨(dú)，至少有那一份沉甸甸的愛(ài)！綠茶般的親情！綠茶般的愛(ài)啊！

親情的作文 篇7

一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因?yàn)椤?/p>

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我，駛向遠(yuǎn)方。

那天，我和老媽在家看電視，電視上突然一件美麗的`連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住老媽的衣腳說(shuō)：“老媽，你也給我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)老媽沒(méi)有作聲，“老媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”老媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是老媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的，還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買(mǎi)，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費(fèi)呀！”老媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對(duì)我老媽說(shuō)：“老媽，我不要新衣服了，因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦€節(jié)約！”

在生活中老媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，老媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補(bǔ)課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(zhǎng)的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫(xiě)著13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀！”

老媽，您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理；爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，老媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

親情的作文 篇8

有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……

孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一日會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便象初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……?！比欢煜碌谝磺榻^不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一日我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

親情的作文 篇9

親情如黑夜里的星光，給我?guī)?lái)光明；親情如冬天里的爐火，給我?guī)?lái)溫暖；親情如沙漠里的泉水，滋潤(rùn)著我的心田。

我記得兩年前的一天，放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我一個(gè)人在校門(mén)外急的走來(lái)走去，心想：爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我，別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。天越來(lái)越暗，雨越下越大，樹(shù)像鬼的影子一樣，只聽(tīng)到窗戶啪啪的響著，這時(shí)，有兩個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我一看是爸爸媽媽，幸福的眼淚奪眶而出，這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“冷不冷？，我們來(lái)晚了你等著急了吧”。爸爸從塑料袋里拿出了一雙雨鞋，在微弱的燈光下我看到是一雙粉紅色的雨鞋，接著拿出來(lái)雨傘和一件厚衣服，這時(shí)候一股暖流涌遍全身。在回家的路上，爸爸媽媽牽著我的手。風(fēng)越來(lái)越大，雨也越下越大，但是我卻感覺(jué)很溫暖?；氐郊?，我的衣服只是濕了一點(diǎn)，可是爸爸媽媽的衣服卻是濕了很多。爸爸說(shuō)：“去換一件衣服，我去把這件衣服給你洗洗?！卑职衷谙匆路?，媽媽在做飯。一會(huì)媽媽叫我和爸爸去吃飯，在橘黃色的燈光下這一切顯得格外溫馨美好。

每當(dāng)我想到這件事情，我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。

親情的作文 篇10

放假了，我和老媽決定去外公家“?；丶铱纯础?。不出所料，外公一見(jiàn)到我就歡喜得不得了，外婆也做了一桌好菜。我狼吞虎咽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一盤(pán)剩菜，在滿桌的雞鴨魚(yú)肉里，它顯得那么突兀。我完全不屑去吃它，外公卻吃得不亦樂(lè)乎我看見(jiàn)媽媽的臉色陰沉下來(lái)。吃完飯，媽媽端起那盤(pán)剩菜，走進(jìn)了廁所……

晚飯時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)那盤(pán)剩菜不見(jiàn)了，有些生氣，又有些疑惑，他皺著眉頭，問(wèn)：“昨天剩的菜哪去了?還可以吃幾天呢，肯定是你們把它倒掉了!”媽媽不耐煩地撇著嘴唇，眉毛向上一揚(yáng)，說(shuō)：“是我把它倒掉了，前幾天的菜還留著吃，不怕有病菌嗎?!”媽媽的語(yǔ)氣很不好，一下子激怒了外公，只見(jiàn)外公的嘴角不停的抽動(dòng)，瞪著一雙紅眼，把筷子拍在桌子上，嚇了我一跳。“就你明白?就你懂?我都吃了幾十年剩菜了，一點(diǎn)事都沒(méi)有!”媽媽也不甘示弱：“老糊涂!說(shuō)了會(huì)有病菌了!你還吃吃吃!”我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，迅速扒完飯，離開(kāi)了餐廳。

晚上，我和外公外婆在客廳看電視。媽媽因?yàn)樯夤臍?，一個(gè)人在臥室里。整個(gè)家靜默的可怕，外面“沙沙”的下雨聲卻格外真切。

媽媽突然走出來(lái)，瞪了外公一眼，不聲不響地穿上鞋，下樓去散心了。外公嘆了一口氣，默默走上陽(yáng)臺(tái)，拿了兩把傘，匆匆趕下樓去……

親情有時(shí)就像我的外公和媽媽之間一樣，盡管有時(shí)候是板著臉的，是刻板的，暴躁的，但在它難以讓人接近的外表下，藏著一顆溫情的心……它絲毫不遜色那些溫柔的親情，它一樣可以讓人感到溫暖……

親情的作文 篇11

說(shuō)道親情，大家都不陌生，因?yàn)橛H情就在大家的身邊，我不缺母愛(ài)和父愛(ài)，但是大家不要以為我就是一個(gè)完整的人，因?yàn)橥夤缓臀以谝黄鹣嗵幜艘荒?，我很想念外公?/p>

記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，每當(dāng)我一回老家外公像個(gè)愛(ài)吃糖糖的小娃娃，嘴笑的合都是合不攏，外公急忙的把我抱出去買(mǎi)糖，而買(mǎi)糖的錢(qián)是外公一點(diǎn)點(diǎn)的積累的，外公買(mǎi)了一個(gè)小盒子，每次工作的錢(qián)拿一些給外婆后，留下來(lái)的錢(qián)就存在了這個(gè)盒子里，每當(dāng)我和父母回老家，外公就拿錢(qián)給我買(mǎi)糖吃?？墒俏倚r(shí)候不懂事，外公親我的小臉蛋的時(shí)候，我就是逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用手擦干臉蛋上面的口水，可是我擦的不是口水，而是外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

如今能讓我回憶的只有那個(gè)盒子了，因?yàn)橹挥心莻€(gè)盒子上存著外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)?？墒侨绻强膳碌臑?zāi)難不來(lái)臨，外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)就是無(wú)限的了。而不僅僅是現(xiàn)在的這個(gè)小盒子了。

那天早上我的外公和我的舅公一起去礦山工作時(shí)，礦山倒了，一瞬間，支撐礦山的架子掉了下來(lái)，除了休息和吃午飯的人，其他的剛剛要從門(mén)口走出來(lái)的礦工都是被掉下來(lái)的石頭無(wú)情的壓住了。

其中就是有一個(gè)是我的外公，我的外公被這次無(wú)情的災(zāi)難奪去了生命。而我也失去了外公的關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在每當(dāng)在人來(lái)人往的大街上看到一個(gè)老人牽著一個(gè)孩子的手在街上走時(shí)，我哦就會(huì)想起我的外公和我在一起的時(shí)光。

太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái)，我的外公穿好鞋，背著我去買(mǎi)糖，在大街上外公的背影就是慢慢的消失了。

落葉歸根作文

寫(xiě)作在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，不僅使我們的內(nèi)心世界更加豐富多彩，還能夠訓(xùn)練我們的思維能力和表達(dá)能力。然而，要想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文并非易事。除了運(yùn)用華麗的辭藻來(lái)裝點(diǎn)文章之外，更需要有一個(gè)明確的中心思想，這樣才能讓讀者清晰地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。

首先，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要明確的中心思想。在寫(xiě)作之前，我們應(yīng)該明確自己要表達(dá)的主題和立場(chǎng)。只有這樣，我們才能在文章中有條不紊地展開(kāi)論述，避免跑題和模糊不清的觀點(diǎn)。例如，如果我們要寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文，我們可以明確表達(dá)我們認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，以及我們個(gè)人在保護(hù)環(huán)境方面的行動(dòng)和觀點(diǎn)。這樣，讀者就能夠清楚地了解我們的意圖和觀點(diǎn)。

其次，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要適當(dāng)運(yùn)用華麗的辭藻。用詞華麗能夠使文章更加生動(dòng)有趣，給讀者留下深刻的印象。但是，要注意運(yùn)用合適的辭藻，不能過(guò)于矯揉造作，讓讀者感到生硬和不自然。我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和積累詞匯來(lái)提升自己的辭藻水平，讓寫(xiě)作更加出彩。

最后，我們應(yīng)該將這篇優(yōu)秀的作文收藏起來(lái)，以便日后查看。通過(guò)不斷回顧自己的作品，我們可以找到自己的不足之處，進(jìn)一步提高寫(xiě)作能力。同時(shí)，這也是對(duì)自己努力的肯定和激勵(lì)，鼓勵(lì)我們?cè)趯?xiě)作道路上更加堅(jiān)持和努力。

總之，寫(xiě)作在我們的生活中扮演著重要的角色。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，除了擁有明確的中心思想外，還需要適當(dāng)運(yùn)用華麗的辭藻。我們應(yīng)該將這篇作文收藏起來(lái)，以便日后查看和反思。相信通過(guò)不斷的努力和提升，我們一定能夠?qū)懗龈玫淖髌贰?/p>

落葉歸根作文 篇1

風(fēng)一直在吹……瑟瑟的秋風(fēng)在森林樹(shù)下來(lái)回穿梭，深秋的時(shí)節(jié)，樹(shù)上的殘葉在風(fēng)中搖擺，仿佛不愿意離開(kāi)它的母體……秋風(fēng)的撕扯，使它的意識(shí)開(kāi)始變得模糊起來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意，它松開(kāi)了抓著母親的手，跳著殘舞從空中翩翩落下，落地的聲音是那樣的輕，因?yàn)樗?，它的母親已經(jīng)睡了。

這是它留下了的自己最后的一點(diǎn)聲音，卻不悲壯。它覺(jué)得冷，但它知道母親比自己還要冷得多，于是，它鉆進(jìn)了母親的懷里。這不是為了自己，而是為了暖和母親。這是它為母親留下的最后一點(diǎn)溫暖，盡管那可能微不足道。因?yàn)閲?yán)冬來(lái)了，身披皚皚白雪的它漸漸地昏睡過(guò)去了……等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在母親的手心里。

俯視大地，一片生機(jī)盎然的景象，原來(lái)春天來(lái)了，母親醒了過(guò)來(lái)，把她親愛(ài)的孩子放在太陽(yáng)下取暖，可最讓它感到高興的不是陽(yáng)光的溫暖，而是它又與它的母親生活在了一起。風(fēng)一直在吹……

落葉歸根作文 篇2

自從我年少時(shí)，離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我都在他鄉(xiāng)努力。我當(dāng)上縣官后，心中卻想起了家鄉(xiāng)，就算在他鄉(xiāng)出人頭地，但在家中我只是個(gè)久不回鄉(xiāng)的游子。在這兒是有名的縣官，還不如永在故鄉(xiāng)的農(nóng)夫。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的依靠。

小時(shí)候，才十幾歲就出門(mén)打工學(xué)手藝了。年老時(shí)，兒孫滿堂，就想起了故地，所以我要回到那里。到了家鄉(xiāng)時(shí)，我已經(jīng)是兩鬢蒼白的古稀老人了。但我還是說(shuō)著家鄉(xiāng)話，而且一點(diǎn)也不含糊。在村口的大樹(shù)底下玩耍的小孩子，聽(tīng)我說(shuō)著家鄉(xiāng)話，仔細(xì)地打量我，又不認(rèn)識(shí)，天真地問(wèn)我從何處而來(lái)。我說(shuō)我是本村人。他們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。我就把我的經(jīng)歷告訴他們了。我想等他們長(zhǎng)大后、背井離鄉(xiāng)時(shí)就能明白我的思鄉(xiāng)之情，明白游子人在天涯對(duì)家鄉(xiāng)的苦念。

人就像落葉一樣，就在人生的晚年始終是要落葉歸根的。人生的旅途是美好的，從我背井離鄉(xiāng)的那一刻起，我在心中決定：長(zhǎng)大后我一定會(huì)回到這里！我還會(huì)回來(lái)的！

落葉歸根作文 篇3

樹(shù)高千丈，葉落歸根。

根，是窗外一輪明月寄托的思念。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！倍嗌匐x人游子，身處異地他鄉(xiāng)，滿心的思念與悵惘，全都寄托在那皎潔的玉兔上。夜不成寐，孤燈挑盡也無(wú)法釋?xiě)??！敖Ю铮視?shū)十五行，行行無(wú)別語(yǔ)，只道早還鄉(xiāng)?！倍巫佑趾螄L不想早日重歸故里，結(jié)束漂泊呢?想那姑蘇城外的鐘聲敲痛了客船上游子的心，“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離?！庇|目傷懷，哪怕只是一點(diǎn)雨水一縷炊煙。多少顛沛流離的失落，在夜里，被月光靜靜的潑濕。

根，是手中一張郵票承載的血脈。“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭?！辈荒芟嘁?jiàn)的苦楚，和斬不斷的血濃于水，就好似樹(shù)的根系一般，緊緊纏繞。雖然期盼雖然遺憾，但從不曾分開(kāi)?！岸F(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！蹦呛{有多淺?阻隔的情有多深?隔海相望的親人，我是多么渴望與你團(tuán)聚，海峽那頭的母親，我要怎樣才能回到你的懷抱!就像落葉渴望歸根，我也渴望回來(lái)。

根，是心上那個(gè)一直堅(jiān)定的信仰?！敖K于回到這里，我像一片葉，盤(pán)旋了太多路，終究回到你心里?！敝袊?guó)人是有根的，而且向來(lái)堅(jiān)定。不論什么傷痛什么歷練，都會(huì)手挽著手一起勇敢面對(duì)。你看過(guò)土壤里，植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)么?它們互相纏繞，給彼此力量。為著同一個(gè)信仰，是哪怕折斷也不會(huì)松開(kāi)的。那分明是中華民族，不會(huì)止息的堅(jiān)強(qiáng)。

人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。可偏偏有人，為了名譽(yù)為了利益，那么輕易地就丟掉了自己的本，自己的根。無(wú)論出賣(mài)抑或背叛，不顧原則與道德。不必說(shuō)故鄉(xiāng)與家人，他們甚至不記得民族千百年來(lái)的根本。人們總是追求枝繁葉茂，孰不知其實(shí)根才是樹(shù)的生命。人也是一樣，不可以沒(méi)有根。連那秋末的黃葉也要落回土壤，飛空的落花也愿化作春泥，我們?cè)趺茨軌?，斬?cái)嗄歉?

共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同是因?yàn)橛懈?何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)是因?yàn)槟罡?多情只有春庭月，猶為離人照落花是因?yàn)榭释麣w根。南風(fēng)槐柳，小橋煙花，故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都融注了濃濃的情。花不再是花，而是故鄉(xiāng)，月不再是月，而是思念。

因?yàn)橛懈?，所以安土重遷;因?yàn)橛懈?，所以故土難離;因?yàn)橛懈?，所以千山萬(wàn)水也要回來(lái)。

就像，葉落總歸根。

落葉歸根作文 篇4

當(dāng)春天來(lái)臨是，百花爭(zhēng)艷，繁花似錦。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，活潑的陽(yáng)光是跳動(dòng)著的音符。

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，累累的碩果是辛勞的見(jiàn)證者。

當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，只有一片落葉在

冬風(fēng)，刺骨。冬景，蕭條。冬雪，皚皚

枝頭處，有一片枯黃的樹(shù)葉在傲立著，昂首挺胸，任憑風(fēng)吹雨打。她大笑著，因?yàn)樗獮樽约汉炔?；她歌唱著，因?yàn)樗獮樽约翰换诘囊簧恼?；她驕傲著，在這片深幽的林子里只剩下她了，她是葉之驕子，葉之楷模

她回味著自己的一生，初春，是小草將她喚醒，翠綠著，鮮嫩著，新生著；盛夏，她是各種蟲(chóng)蟻的棲息之地，為它們遮陽(yáng)蔽雨，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的瀉下來(lái)，為她穿了花衣裳；深秋，她已經(jīng)變得有些疲倦了，水分全被果實(shí)吸走，憔悴著，奉獻(xiàn)著；冬日

一天，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她實(shí)在有些挺不住了。終于，在驚人的剎那間，她解脫了，掙脫了出來(lái)，開(kāi)始了短暫而又永恒的空中旅行?？耧L(fēng)吹啊吹，她飄啊飄，樹(shù)林里惟有這一驚人的壯舉。風(fēng)吹的她滿臉傷痕，心力交瘁。一會(huì)上升，一會(huì)下降，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛翔。

好一派落葉歸根圖！

一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情。她后悔嗎？她害怕嗎？她不。她覺(jué)得這是生命的一次最高升華，因?yàn)樗溃晃覀冎挥蝎I(xiàn)出生命，才能得到生命，塵埃以落定，生命以結(jié)束。落葉在期待什么？她在期待化為土灰，滋潤(rùn)樹(shù)木的那一刻，她在盼盼明年新芽發(fā)出的那一瞬間。

落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)樹(shù)！

詩(shī)人云：沒(méi)有比落葉更奉獻(xiàn)的東西，沒(méi)有比歸根更美好的結(jié)局

落葉的生命是短暫的，但她的生命也是永恒的。

落葉歸根作文 篇5

陣陣清風(fēng)徐來(lái)，枯黃的葉子從樹(shù)上緩緩飄落，看到這一場(chǎng)景，爺爺獨(dú)自陷入了沉思?！把绢^，人無(wú)論走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不能忘本，身為潮汕人的我們更要懂得落葉歸根……”

聽(tīng)著爺爺?shù)脑V說(shuō)，我的腦海里慢慢地出現(xiàn)一個(gè)人的身影。他，就是我的老舅，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉的人。

年輕時(shí)的老舅還是一個(gè)活力充沛，精力十足的青年，為了討生活過(guò)日子，他毅然跟隨老一輩漂洋過(guò)海，也就是“下南洋”。這一去就是幾十載，一直渺無(wú)音訊。漸漸地，他也就淡出了親人們的記憶，沒(méi)有人再念叨起這樣一個(gè)義無(wú)反顧“下南洋“的男兒。直到幾年前，一通陌生的電話來(lái)襲，記憶深處的他漸漸浮出水面，我才開(kāi)始知道了這號(hào)人物的存在。如今的他已年過(guò)半百，在那邊混得還不錯(cuò)，雖然一直身居異鄉(xiāng)，但他一心卻總惦記著故鄉(xiāng)家人，可惜一直無(wú)法聯(lián)系上這邊的家人，現(xiàn)在終于聯(lián)系上了。透過(guò)電話隱隱聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的抽噎聲，爺爺告知他家的情況并將聯(lián)系號(hào)碼給他。一得知他那年邁的老母親已雙目失明，他終忍不住痛哭起來(lái)，那聲音讓人倍感心酸。

第一次見(jiàn)老舅，他是由幾個(gè)叔叔伯伯從機(jī)場(chǎng)接回來(lái)到大老舅家里。因?yàn)殡p目失明，所以祖奶奶只能坐在椅子上苦望著?；蛟S是因?yàn)槟缸舆B心，老舅才剛剛踏進(jìn)家里，祖奶奶便已站起了身子，摸索著往老舅的方向前進(jìn)。老舅伸出雙手扶住祖奶奶，梗咽著，許久才喚出那一聲“娘——”，那一聲“娘”透進(jìn)了祖奶奶的心里。倆人抱在一起痛哭起來(lái)，直至眾人擔(dān)心倆人承受不起悲傷，硬將倆人分開(kāi)。老舅被人扶著坐在椅子上，緩緩訴說(shuō)這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

由于工作關(guān)系，老舅現(xiàn)在還是跟著他的兒女住在他國(guó)，但是，每年的禮物、禮金與一通越洋電話總是必不可少的。

年少時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爺爺：“老舅那么麻煩干嘛！”爺爺只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了四個(gè)字：“落葉歸根。”那時(shí)的我并不明白，如今我懂了，人的一生不求名不求利，只為死后的一片安詳之地，那是他的歸宿之地，也是他的家。

老舅曾說(shuō)過(guò)的一段話使我銘記于心，他說(shuō)：“丫頭，這個(gè)世界并不是每個(gè)人都有幸尋回他的根，我的根早已蒂固在這里。這些年經(jīng)歷過(guò)的凄風(fēng)苦雨，使我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)的生存法則，也讓我真正的感受到有家的溫暖?，F(xiàn)在，我如落葉一般回歸大地的懷抱，不枉生為潮汕人?！?/p>

曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次想逃離這落后的農(nóng)村，粗鄙的鄉(xiāng)音，而老舅的歸來(lái)卻讓我明白我的家在這，我的根也緊緊地扎在這片土地里。這里，是我的避風(fēng)的港灣，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

落葉歸根作文 篇6

家鄉(xiāng)的樹(shù)葉子應(yīng)該都凋落了吧？小根想家了，淚落了下來(lái)，回家鄉(xiāng)的路似乎已成陌路。

一一題記

小根忙著手中文件，從窗外飛進(jìn)一片枯葉落在小根辦公桌上，小根愣了，這落葉似曾相識(shí)，猶如遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)親老們牽掛自己而寄來(lái)的的一封奇特的信，小根粗粗算了下多久沒(méi)回去了，好像有一年多了吧，再忙也回去看看家老親戚吧！

今年的秋天很冷，在回家路上，周?chē)臉?shù)，葉子早已不復(fù)當(dāng)初般綠，枯黃枯黃的，地上鋪滿了樹(shù)的老淚(樹(shù)葉)，小根想到了小學(xué)曾學(xué)過(guò)的，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，對(duì)呀……滿樹(shù)落葉，即使落下了，將來(lái)也會(huì)詩(shī)人屈大均說(shuō)的“落葉絕歸期，縱使歸來(lái)花滿樹(shù)”一般吧！

樹(shù)葉是年年都會(huì)回來(lái)的，小根眼眶再次濕潤(rùn)，長(zhǎng)大后的小根在城市打拼，很難回的去，因?yàn)楣ぷ髅Γ嗝聪氤蔀闃?shù)葉啊，有誰(shuí)懂游子的心？杜荀鶴說(shuō)遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。李商隱:說(shuō)相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。是啊，小根也沒(méi)想到是看見(jiàn)落葉歸根才想起的家鄉(xiāng)，也沒(méi)想到那年與家老親戚的匆匆一別，再見(jiàn)一面竟如比不容易。

“爸媽……我回來(lái)了?！蓖謰尲翰辉倌贻p，又是一陣心酸，小根媽媽愣了，馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō):“是工作不順利么？還是怎么了，孩子？”小根爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是望向門(mén)口一棵樹(shù)，那樹(shù)是禿了，落葉片片掉在了地上，凌亂不堪，估計(jì)是沒(méi)來(lái)的及打掃吧“不，一切都很順利，只是想你們了，回家看看，那樹(shù)葉我來(lái)掃吧！”說(shuō)完，小根拿起了掃帚剛?cè)?，小根爸爸?jǐn)r下了他說(shuō):“落葉終會(huì)歸根，不用掃……”

小根停了下來(lái)，落葉歸根么？原來(lái)家鄉(xiāng)才是他的歸宿，小根放棄了城市，選擇了家鄉(xiāng)，他也要?dú)w根了。

落葉歸根作文 篇7

他，真摯撲實(shí)，走過(guò)百年滄桑；

他，追求一生，享譽(yù)山川大江；

他，泰斗擎天，呵護(hù)文學(xué)成長(zhǎng)；

他，甘于平淡，留下泥土清香。

20xx年10月17日，這枚漂泊了101年的葉子，重新落回大地，回歸到這初生的地方。他走完了人生的所有路途，告別了紅塵中的忙碌，告別了他終生摯愛(ài)的事業(yè)。從此往后，他無(wú)需再奔波勞碌，無(wú)需再理會(huì)煩雜的世事，他只需要安靜地躺著，永遠(yuǎn)安安靜靜地，在根的深處，化為人們腳下的泥土，留在人們溫暖的腳印里。

記得，最早接觸他，是通過(guò)《鳥(niǎo)的天堂》，當(dāng)初的我還小，許多東西都不懂，而他的文章，字字撲實(shí)平淡，很早就在我幼小的心中跳躍著了。

后來(lái)，一篇《雨》，讓我看到了他徹夜關(guān)心民族命運(yùn)的深情；一篇《西湖》，讓我看到了他對(duì)發(fā)揚(yáng)國(guó)光的信心。在他的每一篇文章中，我找到的不是大聲疾呯，不是虛假空洞，而是對(duì)國(guó)家，發(fā)自內(nèi)心的真情，是一名赤子，對(duì)祖國(guó)母親由衷的關(guān)切和熱愛(ài)。

《激流三部曲》、《愛(ài)情三部曲》也同樣以真摯的心打動(dòng)了我，我所看到的，是一串串用心寫(xiě)就的文字，每一筆都傾注了他真實(shí)的情感。他用自己的良心，去告誡我們要做一個(gè)好人。

葉落歸根時(shí)，他《愿化泥土》，展現(xiàn)了他所有的高貴的人格和為文學(xué)貢獻(xiàn)一生的崇高追求，他賦予了文學(xué)更近一步的含義，使之得以發(fā)展壯大，直到生命飄盡最后一片落葉，他漸漸地落下了，化作泥土，去給爭(zhēng)芳者以寧?kù)o的慰籍，給萬(wàn)物共競(jìng)繁榮以不歇的源水。

日落晚霞映天邊，落葉歸根化為土；

清香留于人世間，背影獨(dú)舊黃昏路．．．．．．

此時(shí)此刻，他已長(zhǎng)眠于這片沃土，去陪伴自己的妻子，去擺脫一生的辛勞。無(wú)論是什么，也不會(huì)把他驚醒，任耳邊的清風(fēng)吹過(guò)滄桑的歲月，任身邊的一切隨之消散。

天邊的夕陽(yáng)落下了最后的帷幕，他，就那樣安安靜靜地躺在那里，一抹殘陽(yáng)落在了他的墓碑旁，四周的，是陣陣深切的默哀．．．．．．

落葉歸根作文 篇8

根，本是植物的器官，為植物提供養(yǎng)料，乃植物的起源。但它在我的心中卻不止如此，它是人生命的起源與歸宿。

我生于一個(gè)小山村里，村里的人不多，我的父母多去了外地工作，家里只剩下我和爺爺，父母偶爾會(huì)回來(lái)看我們。爺爺本是一個(gè)老師，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以不得不才退休。但他卻沒(méi)有選擇在城市里享受天倫之樂(lè)，卻要回到這個(gè)小山村里。他在這里辦了一個(gè)小學(xué)堂，給村里的學(xué)生上課。但分文不取，只偶爾收下學(xué)生送的水果。所以我的家里經(jīng)常會(huì)有很多學(xué)生，十分的熱鬧，我也因此認(rèn)識(shí)了很多人。

終于到了我該上學(xué)的時(shí)候了，父母來(lái)接我去外地讀書(shū)，他們多次要爺爺跟他們出去享樂(lè)，但是爺爺卻始終不肯。我私下里問(wèn)爺爺為什么不與我一起去城里呢。我至今都還記得爺爺是怎樣答復(fù)我的，他說(shuō)：“這里是我的根，我在這片土地上成長(zhǎng)，中年時(shí)期我將心思放在了事業(yè)上，現(xiàn)在我要將自己奉獻(xiàn)給我的這里，幫助這里的孩子，因?yàn)檫@是我的根啊！我終于可以落葉歸根了！"當(dāng)時(shí)的我卻聽(tīng)不懂，爺爺見(jiàn)狀也只是笑了一下。不久后，我隨著父母去了外地，爺爺說(shuō)的那句話第一次引發(fā)了我對(duì)”落葉歸根“的思考。

隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)爺爺說(shuō)的話漸漸的理解了。同時(shí)我也明白了，世界上不僅僅爺爺想落葉歸根，還有許多的臺(tái)胞和華僑想要落葉歸根，他們只是因?yàn)槟承┦露鴮?dǎo)致終生無(wú)法再回到這華夏大地，客死他鄉(xiāng)。甚至有些人還不知道他們的跟在哪里。他們是可憐的，是悲哀的。至此，我認(rèn)為他們因該會(huì)羨慕爺爺?shù)茫驗(yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了多少人一生的愿望，爺爺是幸運(yùn)的。想到這”落葉歸根“再一次在我的心中扎下了根。

落葉歸根，是中國(guó)人的傳統(tǒng)。但是卻有多少人可以實(shí)現(xiàn)它，相信沒(méi)有多少人吧！根是人們心靈歸屬只有尋到它才可以使我們的人生更完整。爺爺?shù)母窃诠枢l(xiāng)，臺(tái)胞的根是在大陸，華僑的跟在中國(guó)，而我的根在哪里呢？這一切都要我去尋找，愿天下之人可找到自己根，落葉歸根。

落葉歸根作文 篇9

每個(gè)人一生中會(huì)有許多家，離家出外漂流，可最終還是要葉落歸根，回到自己的家。

——題記

離開(kāi)樹(shù)梢

春天，樹(shù)上的眼里鉆出幾個(gè)可愛(ài)的“睡美人”身上還帶著銀白的毛毛，從遠(yuǎn)處看似真似幻，從近處摸，滑滑嫩嫩，像剛出生的嬰兒的皮膚一樣。

夏天葉子長(zhǎng)大了，結(jié)實(shí)了許多，可愛(ài)的蹤影沒(méi)有了，透出一副年輕力壯的樣子。從遠(yuǎn)處看像是一群威武的士兵，從近處摸，滑中帶有幾份硬脆，像是油脂很多的紙張一樣。

深秋，葉子失去了活力，漸漸枯萎，慢慢變黃，從遠(yuǎn)處看像是一群黃色的蝴蝶，從近處摸，粗糙而易碎，像是年過(guò)花甲的老奶奶的手背。

終于，冬天來(lái)了，把它那滿頭金發(fā)變成了光禿禿的和尚頭。樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，向她的家鄉(xiāng)，她的母親——樹(shù)根飛去了，將自己軀體的最后的東西也獻(xiàn)給了根基。但樹(shù)葉并無(wú)一絲一毫的后悔，而且非常愿意回到母親的懷抱，回到自己的家。

回到家鄉(xiāng)

唐代大詩(shī)人杜甫——詩(shī)圣，年輕時(shí)，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不得已，帶著家人逃向外地。他一生顛沛流漓，隨著閱歷的增深，感悟的增多，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，才寫(xiě)出了那樣輝煌的篇章，用以表達(dá)內(nèi)心的怨恨和不滿。

試問(wèn)哪個(gè)人不想回家，家的感覺(jué)是多么溫暖、幸福，一個(gè)人外出漂流，心中總有個(gè)家，惦記著家因?yàn)槟鞘侨松詈玫臍w宿。

回歸祖國(guó)

還記從《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》嗎？漂流在外的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著親人，思念著祖國(guó)，思念著那個(gè)家。

漂流海外的華僑，華人的同胞們，他們從沒(méi)有停過(guò)對(duì)祖國(guó)的思念。

《奇跡》這部電影中“嗇微”曾是一名紅遍上海灘的女歌手。她由于種種原因出了國(guó)，過(guò)著快樂(lè)的日子，可最后年老得了不治之癥，用盡了種種方法卻未能治愈，死前想起了祖國(guó)，希望回祖國(guó)。

家永遠(yuǎn)是人們最好的歸宿，落葉歸根，又有哪個(gè)人不是如此呢？

溱湖的綠作文收藏

您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？作文是文學(xué)藝術(shù)的展現(xiàn)可以讓人感受到作者的精神風(fēng)貌，作文為我們提供了一個(gè)展示社會(huì)和文化價(jià)值的途徑。我們腦海的寫(xiě)作材料越充足，寫(xiě)作速度就越快，專門(mén)為大家準(zhǔn)備的“溱湖的綠作文”，感謝您來(lái)到這里讓我們一同分享這個(gè)網(wǎng)站帶來(lái)的樂(lè)趣！

溱湖的綠作文【篇1】

今天，我在家里看書(shū)，突然，一張巡洋艦的圖片展現(xiàn)在我的眼前。我腦海里閃出.一個(gè)念頭，對(duì)了，為何不做一艘巡洋艦?zāi)兀?/p>

說(shuō)干就干，我便去找需要的材料。不一會(huì)兒，我拿來(lái)了線、小刀、剪刀、大紙盒、膠棒、雙面膠、硬紙板、木棍和小圓桶。

開(kāi)始制作了。大紙盒就是船的框架，接下來(lái)就是看我如何把它制作成巡洋艦。我先用小刀在大紙盒左右兩旁分別割三個(gè)同樣大小的口子，插上小圓桶，就成了六門(mén)大炮。這個(gè)口子必須深，這樣才好蓋上蓋。然后，把蓋子蓋上，再在蓋子的右下角割一扇小門(mén)。在硬紙板上剪一個(gè)長(zhǎng)方形，折成樓梯形，粘在小門(mén)下，一個(gè)樓梯就誕生了。在硬紙板上又剪出一些哨口，粘在軍艦前面。

接著，我從硬紙板上剪下四個(gè)小長(zhǎng)方形，再在小長(zhǎng)方形兩旁折出一部分。每個(gè)小長(zhǎng)方形都這樣做。然后，用雙面膠貼在重疊的地方，再粘起來(lái)就變成了一個(gè)指揮部。又從硬紙板上剪出一個(gè)正方形，粘在指揮部上面，再插一面五星紅旗在指揮部的上方。再?gòu)能娕灥暮蠓酵谝粋€(gè)小圓洞，插上木棍，綁上線。又剪出一個(gè)錨來(lái)，綁在線的那一頭。

一艘軍艦的大致模型就做成了。最后我在軍艦的兩旁寫(xiě)上“中國(guó)海軍”。

經(jīng)過(guò)我的努力一艘巡洋艦，就誕生了，艦的兩邊是六門(mén)大炮，前面是哨口，中間的左邊是指揮部，右下角是一扇小門(mén)，左下角是錨，怎么樣？艦雖然不是特別精致，但畢竟是我勞動(dòng)的成果。這艘巡洋艦對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴。

溱湖的綠作文【篇2】

如果你問(wèn)我最喜歡吃什么水果，我會(huì)毫不猶豫地回答：“家鄉(xiāng)的丑柑！”我的家鄉(xiāng)湖北宜昌，一個(gè)山清水秀的地方，丑柑便是我們那里的特產(chǎn)。

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，大地蘇醒了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，招來(lái)了蜜蜂，引來(lái)了蝴蝶。突然，下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨如絲，一棵棵丑柑樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露，一片片細(xì)小的葉芽在春雨中歡笑著，顫抖著。

夏天到了，丑柑樹(shù)上開(kāi)出了許多星星般的小花，乳白色的花瓣包圍著淡黃色的花蕊。我站在高處，望著腳下的丑柑林，只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'白色點(diǎn)綴在綠色的樹(shù)林中。這景象，既像海鷗飛翔在綠色的大海上；又像身著白色衣裙的小仙女在綠樹(shù)叢中捉迷藏。真是美不勝收！

秋天，是丑柑林最有生機(jī)的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)候丑柑成熟了！一個(gè)個(gè)金黃色的果子沉甸甸地掛在樹(shù)上，把樹(shù)壓彎了腰。這些“小燈籠”有的用綠葉把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像在媽媽?xiě)牙锸焖膵雰阂话?；也有的半露半藏，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，不肯從綠葉后面探出頭來(lái)；還有的完全露在外面，好像在向大家炫耀：“我最大最圓！”

剝開(kāi)丑柑子皮，一瓣瓣誘人的橙紅的果肉就會(huì)顯露出。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看出，更像一個(gè)碩大的寶石閃閃發(fā)光。果肉上整齊地布滿了一絲絲細(xì)密的紋絡(luò)，就像一張大網(wǎng)緊緊覆蓋住了丑柑肉。丑柑子皮的內(nèi)部還有許多紋絡(luò)，就像一個(gè)個(gè)水滴擠在一起。湊在鼻子前一聞，沁人心脾的清香立刻撲鼻而來(lái)，這味道還伴著一縷縷花瓣的清香，令人久久難以忘懷！

掰下一瓣，放到嘴里一咬，那香甜的果汁直涌心頭。細(xì)細(xì)品味，那又酸又甜還伴著點(diǎn)澀的味道越來(lái)越香，縈繞在舌尖。吃下去，那清爽的感受從舌尖一直緩緩傳到嗓子眼，回味無(wú)窮。

媽媽告訴我，丑柑渾身都是寶：它的果肉可以吃，汁水可以加工成大家都愛(ài)喝的丑柑汁，丑柑子皮和丑柑籽兒還能入藥。

老人們常說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人。宜昌的水土養(yǎng)育了這美味的丑柑。我愛(ài)家鄉(xiāng)的丑柑，更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

溱湖的綠作文【篇3】

壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì)，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。

植物遇到壓力，會(huì)更加茁壯的去成長(zhǎng)。老農(nóng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“干旱一些，樹(shù)根才會(huì)扎的更深?！倍鴮?shí)踐人員用很多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過(guò)程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個(gè)花園的土壤和資源。如果植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下，也只會(huì)繼續(xù)表面的光鮮亮麗，一遇到風(fēng)雨，就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。

人在工作，學(xué)習(xí)中如果沒(méi)有壓力，就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學(xué)習(xí)的壓力，整天沒(méi)日沒(méi)夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績(jī)直線下降，一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”，可為時(shí)已晚，光陰似箭已悄悄地溜走，悔之晚也。而若在工作中過(guò)于樂(lè)觀，就會(huì)使工作懈怠，導(dǎo)致無(wú)心工作，最后只能面臨“炒魷魚(yú)”的代價(jià)。所以說(shuō)，壓力是必須存在的，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，更不可能成功。

但很多時(shí)候，人的壓力并不能夠過(guò)大，過(guò)大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)和心理焦慮，致使許多事情不能夠按時(shí)完成，也致使很多時(shí)候考試失利。

總而言之，沒(méi)有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存?？蛇^(guò)大的壓力，只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力，適當(dāng)而止。所以，還是讓我們以積極的心態(tài)，來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的壓力，適當(dāng)放松自己，讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上，生活中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！

溱湖的綠作文【篇4】

嘿！你們都認(rèn)識(shí)我吧！我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的微波爐。每當(dāng)人們有困難的時(shí)候，我總是能j及時(shí)幫上忙。

我的身體是長(zhǎng)方形的，身穿一件雪白帶花的衣裳。我的身子靠右一上一下排列著一排按鈕。上面告訴我要用多少時(shí)間，下面告訴我什么食材要用多少力氣。它們就像我的"大腦"和"眼睛"。我的臉是一層玻璃，一打開(kāi)就可以看見(jiàn)我的“啤酒肚"里的圓盤(pán)，那可是我的加工廠。為了不讓人們誤以為我偷懶不干活，我一開(kāi)始工作，就會(huì)點(diǎn)亮"肚子'右上角的信號(hào)燈。工作時(shí)，我還會(huì)通過(guò)風(fēng)扇，哼哼歌曲，緩解心情。

我最拿手的活，就是加熱食物和煮東西了。有一回，小主人餓了，可因?yàn)樗磿?shū)而忘記吃飯了，飯菜都涼了，會(huì)吃壞腸胃。正當(dāng)他抓耳撓腮時(shí)，他看見(jiàn)了我，便把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。我光榮地接受了任務(wù)，不辜負(fù)主人的期望，用2分鐘時(shí)間搞定OK了。我真是一個(gè)大功臣啊。

又有一次，主人想吃不上火的雞腿，哈哈，又到我上場(chǎng)的時(shí)候了。我神氣地威風(fēng)凜凜地指揮著系統(tǒng)，還悠哉悠哉地?cái)?shù)時(shí)間，5分鐘。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小case！不一會(huì)兒，香噴噴的雞腿出爐了?？墒?，主人沒(méi)出現(xiàn)！怎么辦？一向聰明的我犯難了。唉，瞧我這記性，我的總指揮部不是還有個(gè)報(bào)警器嗎？我急匆匆地按了一下鈴，清脆的鈴聲把主人叫來(lái)了。主人驚喜地把金燦燦的雞腿端了出去，連聲叫好！任務(wù)順利完成，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主人向他的朋友夸贊我時(shí)，心里難免會(huì)自戀地想：嘻嘻，我是真的很能干，我可不是浪得虛名哦！

家庭好幫手就是我，我就是--微波爐。有事叫我，不用客氣，能幫就幫，隨叫隨到！

溱湖的綠作文【篇5】

如今，洪水濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著人類，的人在它們手中喪命。俗話說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈?！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結(jié)底只有兩個(gè)字：綠化?？蓜e小看它哦，它的好處多著呢。

綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物，對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。

首先，綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長(zhǎng)1噸，可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

其次，地球上樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。

然后，綠色植物對(duì)空氣的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定，大氣通過(guò)林帶，可使粉塵量減少32%-52%，飄塵量減少30%。

你知道嗎?森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10-100萬(wàn)個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用，把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。

除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國(guó)的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說(shuō)它的好處專家指出，花香能治病能保健，同樣也能致病能傷身，空氣中花味過(guò)于濃郁，氧含量相對(duì)減少反而會(huì)刺激人們過(guò)度換氣，使血液中氧含量降低，會(huì)出現(xiàn)頭痛、頭暈、惡心等癥狀，部分過(guò)敏體質(zhì)的人，受到有些花粉的刺激，會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏性哮喘，過(guò)敏性鼻炎。例如，蘭花能幫助緩解熱咳，也可能會(huì)起催生作用，蘭花香聞得過(guò)多，使人過(guò)于興奮而產(chǎn)生眩暈感;百合花香使人興奮，但時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)感到頭暈，還可能讓人失眠。

溱湖的綠作文【篇6】

夏日，正是黃瓜收獲的季節(jié)，那一根根碧綠的黃瓜在菜園里的瓜架上懸吊著。一陣風(fēng)吹過(guò)，小黃瓜悠悠地蕩著秋千，看了讓人滿心歡喜。

黃瓜花是淡黃色的，呈五角星形。當(dāng)黃瓜花含苞欲放的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)花的下面有一個(gè)長(zhǎng)滿白白的刺的小黃瓜，像披上了一件大風(fēng)衣，精致極了。

到了收獲的季節(jié)，黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，他頭上的“帽子”也“退休”了，它的皮膚上有許多尖尖的刺兒。掰開(kāi)聞一聞，一股只有黃瓜才有的清香迎面撲來(lái)。伴著清脆的“咔嚓”聲里面的肉白中帶綠，籽像一顆顆綠色的扁珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。咬上一口，一股清涼的汁水從嘴里流進(jìn)心田，令人清爽萬(wàn)分。

黃瓜的蔓白而發(fā)綠，它的尖上有一個(gè)小鉤。蔓總像有使不完的勁兒似的，一直向上，向上爬。

可誰(shuí)會(huì)注意到黃瓜葉呢？黃瓜葉是碧綠色的，呈五邊形，摸起來(lái)很棘手。不管什么樣的天氣，它都為碧綠的黃瓜提供著養(yǎng)料。這種默默的奉獻(xiàn)精神，是多么高尚??！

黃瓜的莖也是碧綠色的，也有許多扎人的小刺兒。它像一個(gè)巨人，挺立在陽(yáng)光下，從不叫一聲苦，從不肯低下頭。

黃瓜的吃法五花八門(mén)。生吃，到菜園里精挑細(xì)選出一根黃瓜，再用拔涼的水一泡，“咔嚓”一咬，比任何的解暑品都解渴。也可以把黃瓜切成絲，加些干豆腐絲和粉絲，拌在一起，吃一口，那才叫涼快呢！熟吃，方法很多，先把黃瓜切成一片一片的，再和肉絲一起炒，香氣撲鼻，有滋有味。黃瓜還可以做出許多美味佳肴，總而言之，讓你百吃不厭。

還有，愛(ài)漂亮的媽媽們注意了，只要把黃瓜切成片，貼在臉上，還可以美容呢！

我喜歡黃瓜，你們喜歡嗎？

溱湖的綠作文【篇7】

世界回收電池第一人

――關(guān)愛(ài)自然需要投身環(huán)保事業(yè)的人

田桂榮和丈夫范子有本是河南省新鄉(xiāng)市電池銷售大戶。1999年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，田桂榮了解到：一粒廢棄紐扣電池能污染60萬(wàn)升地下水，一只汞電池污染的水量能超過(guò)一個(gè)人一生用水的總和……廢舊電池所含重金屬，在人體累積能致人多種病變。田桂榮受到了震動(dòng)，她告訴家人：“我想回收廢舊電池，無(wú)償交給國(guó)家處理。”從此，回收電池和宣傳環(huán)保成了她生意之外的重要工作。她走街串巷，以每節(jié)2分錢(qián)的價(jià)格回收廢舊電池，還組織了大量的環(huán)保宣傳活動(dòng)，使更多的人認(rèn)識(shí)到了廢舊電池的危害。xx年10月底，她拿到福特汽車(chē)環(huán)保獎(jiǎng)，就把2萬(wàn)元獎(jiǎng)金用來(lái)回收更多的電池。兩年多的時(shí)間，她花在回收電池上的錢(qián)已經(jīng)有6萬(wàn)多元，幾乎把所有的收入都貼了進(jìn)去，積攢了52噸廢舊電池。田桂榮還自費(fèi)成立了新鄉(xiāng)市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)，建立了田桂榮環(huán)保網(wǎng)站。

xx年5月，世界公益性組織――格雷特曼基金會(huì)為表彰她為環(huán)保事業(yè)做出的突出貢獻(xiàn)授予她“格雷特曼個(gè)人成就獎(jiǎng)”。最近她又被評(píng)為10位“xx年度海內(nèi)外有影響力的《中國(guó)婦女》時(shí)代人物”之一。

珍稀水生動(dòng)物的保護(hù)者周世武

――關(guān)愛(ài)自然需要投身環(huán)保事業(yè)的人

一生致力于維護(hù)地球生態(tài)平衡、并為保護(hù)瀕臨滅絕的長(zhǎng)江鱘做出重大貢獻(xiàn)的珍稀水生動(dòng)物研究專家周世武，日前，入圍極高的榮譽(yù)獎(jiǎng)――“全球500佳”。

“全球500佳”是聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起評(píng)選的一個(gè)以維護(hù)地球生態(tài)平衡、保護(hù)世界生態(tài)環(huán)境為主題的國(guó)際性的重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

今年59歲的周世武，于1992年在極其艱難的情況下，涉足瀕臨滅絕的珍稀水生動(dòng)物的保護(hù)，并從事研究工作。10多年來(lái)，在宜賓市會(huì)詩(shī)溝建成了集養(yǎng)殖、科研、觀賞、旅游、銷售為一體的大型魚(yú)場(chǎng)，先后創(chuàng)造了“胭脂魚(yú)人工孵化成功”、“中華鱘魚(yú)缸養(yǎng)水花幼苗成功”、“缸體人工繁殖大鯢魚(yú)幼苗成功”和“內(nèi)塘馴養(yǎng)人工催產(chǎn)孵化繁殖長(zhǎng)江鱘成功”四大奇跡。為保護(hù)長(zhǎng)江珍稀水產(chǎn)資源，1993年以來(lái)，多次無(wú)償放歸長(zhǎng)江的鱘魚(yú)、胭脂魚(yú)達(dá)5000多尾，總價(jià)值達(dá)170多萬(wàn)元。xx年4月的“世界環(huán)保日”前夕，他獲得國(guó)家農(nóng)業(yè)部、中國(guó)環(huán)保新聞工作者協(xié)會(huì)、香港地球之友等單位授予的“地球獎(jiǎng)”。

海洋衛(wèi)士沃森

――關(guān)愛(ài)自然需要投身環(huán)保事業(yè)的人

沃森是xx前“綠色和平組織”的發(fā)起人之一。從加入這個(gè)組織那天起，他就立志當(dāng)一名保護(hù)人類海洋資源的勇士。1976年，沃森為了阻止?jié)O民宰殺海豹，情急中用了暴力，被向來(lái)主張非暴力的“綠色和平組織”開(kāi)除了會(huì)籍。但他并沒(méi)有放棄保護(hù)海洋資源的斗爭(zhēng)。1978年，他和朋友用募捐來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了艘舊漁船，起名為“護(hù)海號(hào)”，宣布不受任何“和平主義”、“非暴力主義”約束，要為保護(hù)海洋生物“進(jìn)行真正的戰(zhàn)斗”。從此，他們專門(mén)襲擊漁輪的巨型拖網(wǎng)，先后撞沉和撞傷大型捕鯨船7艘。為了保護(hù)海洋動(dòng)物，他放棄了家庭的幸福，甚至甘冒生命危險(xiǎn)。如今沃森已是39歲，但仍孑然一身。最近，他又換了一艘新的“護(hù)海號(hào)”船，開(kāi)始了他新的護(hù)海生涯。

溱湖的綠作文【篇8】

18世紀(jì)末的維也納，是音樂(lè)氣氛最濃的城市。在顯赫貴族的客廳里，音樂(lè)表演成了一件高尚和時(shí)髦的事。所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及擁有各種頭銜人物的包圍之中，可他總是高高昂起他那獅子般粗獷的大頭顱，從不獻(xiàn)媚于任何人。

一次，在利西諾夫斯基公爵的莊園里，來(lái)了幾位“尊貴”的客人。這幾個(gè)不是別人，正是侵占了維也納的拿破侖軍官。公爵為了取悅這幾位來(lái)賓，便非常客氣地請(qǐng)求貝多芬為客人們演奏一曲。但貝多芬斷然地拒絕了。當(dāng)公爵由請(qǐng)求轉(zhuǎn)為要求的時(shí)候，貝多芬憤怒到了極點(diǎn)。他一聲不響，猛地推開(kāi)客廳的門(mén)，在傾盆大雨中憤然離去。

回到住處，他把利西諾夫斯基公爵給他的胸像摔了個(gè)粉碎，并寫(xiě)了一封信：公爵，你所以成為一個(gè)公爵，只是由于偶然的出身;而我之所以成為貝多芬，完全是靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬只有一個(gè)。

正如貝多芬所言，由于偶然的出身，這個(gè)世界上的確有過(guò)無(wú)數(shù)的公爵。然而，歷史最公正，時(shí)光最無(wú)情，當(dāng)這些顯赫一時(shí)的公爵一個(gè)個(gè)都灰飛煙滅，消失在歷史的長(zhǎng)河中時(shí)，貝多芬卻沒(méi)有從人們的記憶中消失。貝多芬沒(méi)有高貴的出身，卻有不朽的作品，正是它們，為貝多芬贏得了無(wú)尚的榮譽(yù)。要知道人民首肯的永遠(yuǎn)是那些讓他們心悅誠(chéng)服的高貴的靈魂。

變革“馬屁股的寬度”

本報(bào)3月12日曾摘發(fā)一文，說(shuō)美國(guó)鐵路之間的距離恰恰是兩匹并排戰(zhàn)車(chē)的馬屁股的寬度，因?yàn)殍F路最初由造有軌電車(chē)的人設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)電車(chē)的人是造馬車(chē)的，代代沿革至此。

同樣是兩匹馬屁股的寬度，韓信就用得巧妙。那次與敵國(guó)作戰(zhàn)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)要隘口。敵軍大將說(shuō)，這條隘路容不下兩馬并行，韓信行必受阻，我們可以逸待勞，一舉殲之。沒(méi)想到韓信把兩馬一前一后拉韁，出其不意大敗敵軍。馬屁股的寬度，成了敵軍固守成規(guī)的敗因。

生活和事業(yè)中，常常會(huì)有“馬屁股的寬度”在無(wú)形與有形中囿錮著人的思維。跳出約定俗成的框框，就會(huì)別有洞天。河南林縣人修筑的紅旗渠，30多年來(lái)一直是林縣人民改天換地的豐碑與見(jiàn)證。解決了吃水和灌溉，但林縣人沒(méi)有拘泥于這種“馬屁股的寬度”，他們進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了紅旗渠的旅游功能，間接創(chuàng)利上億元。

我們生活在一個(gè)變革的年代，有許多有待變革的“馬屁股的寬度”，有待于重新認(rèn)識(shí)。

羅伯特?威廉?伍德是美國(guó)著名物理學(xué)家，他平時(shí)在一家巴黎飯館包飯。有一天，他吃了一盤(pán)烤雞，吃飽之后，從上衣口袋里陶出一小包粉末，撒在盤(pán)中剩下的骨頭上。鄰座都奇異莫解。

第二天，第一道菜上來(lái)之后，伍德把一盞小型酒精燈放在桌上，朝火上滴了幾滴菜湯，火焰竟成了紅色。伍德搓著手喊道：“果然不出我所料”他向一起進(jìn)餐的人解釋說(shuō)：“昨天我把氯化鋰撒在吃剩下的雞骨頭上。酒精燈發(fā)出的紅色火焰，說(shuō)明湯里面有氯化鋰，證明今天的湯是用昨天吃剩的雞骨頭做的……”

在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄;在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。

自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。人們?yōu)榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo)，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的虎奶，但是都沒(méi)實(shí)現(xiàn)4分鐘跑完1英里的目標(biāo)。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：要人在4分鐘內(nèi)跑完1英里的路程，那是絕不可能的。因?yàn)?，我們的骨骼結(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由實(shí)在很多很多。

然而，有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng)了4分鐘跑完1英里的紀(jì)錄，證明了許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員都斷言錯(cuò)了。這個(gè)人就是羅杰?班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當(dāng)先，引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的路程。

訓(xùn)練技術(shù)并沒(méi)有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒(méi)有突然改善，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么變成了可能的事情是因?yàn)橛腥藳](méi)有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α俊?/p>

有位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，在上課時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，最起碼應(yīng)該具備的能力有什么”一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“起碼要會(huì)成本核算。”教授點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。那我就來(lái)看看大家具不具備這種能力?！苯又吞崃艘粋€(gè)問(wèn)題：“有個(gè)商人，他要運(yùn)一批白襯衫到非洲去賣(mài)。你們想一想，他這一筆買(mǎi)賣(mài)的成本該怎么核算”

學(xué)生們議論紛紛，有的說(shuō)要算進(jìn)關(guān)稅，有的說(shuō)要算進(jìn)運(yùn)輸費(fèi)用……等到大家終于安靜下來(lái)了，他才一正神色，問(wèn)道：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)曼德拉穿白襯衣”學(xué)生們面面相覷。教授擲地有聲地說(shuō)：“你們想一想，在非洲那樣炎熱的地方，誰(shuí)敢穿白襯衣只要穿上白襯衣，皮膚馬上就會(huì)被灼傷。所以，我告訴你們，‘無(wú)知’才是最大的成本”

有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。

一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅(jiān)持是它的過(guò)程。

沒(méi)有普通老百姓成功哪有社會(huì)的成功小區(qū)里有一位退休的司機(jī)，自稱“成功人士”。大家常常感到奇怪，此人何來(lái)成功老人自豪地說(shuō)，他在幾十年的司機(jī)生涯中，始終保持著安全行車(chē)的紀(jì)錄。為了修身養(yǎng)性，克服急躁，他幾十年如一日地在舊報(bào)紙上練書(shū)法，并遠(yuǎn)離了曾經(jīng)最喜歡的老酒。想想也真是這樣。作為司機(jī)這個(gè)職業(yè)，還有什么比終身安全行車(chē)更能體現(xiàn)它的成功呢小區(qū)里還有一位賣(mài)蔥姜的老太。老先生也將該老太稱作成功人士。老先生說(shuō)：“不要把‘成功人士’狹隘地理解為‘發(fā)財(cái)人士’。老太賣(mài)蔥姜好多年，不少人曾用假幣騙她，但均被一一識(shí)破。一個(gè)不識(shí)字的文盲做這點(diǎn)小生意，為了不吃虧上當(dāng)，如今成了‘驗(yàn)鈔專家”，可想其中的功夫老太年輕時(shí)喪夫，幫人家洗衣服、刷馬桶，后又含辛茹苦靠賣(mài)蔥姜將一雙兒女培養(yǎng)成大學(xué)生，難道這些還不算成功”是啊，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)普通老百姓的成功，哪有社會(huì)的成功、國(guó)家的成功。

那天是校運(yùn)會(huì)的第一天。我們幾個(gè)女生站在沙坑旁，臨近比賽時(shí)選手們陸續(xù)到場(chǎng)，我旁邊的女生突然捅捅我，低聲讓我看那個(gè)高個(gè)子男孩。不知怎的，他居然穿了兩只不同的襪子，一只紅色的襪子和一只白色的襪子極為可笑地?cái)n在他細(xì)長(zhǎng)的小腿上，又滑稽又笨拙。因?yàn)榫o張，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們發(fā)出笑聲的原因。

比賽的結(jié)果是那位男同學(xué)奪得冠軍。他快速變動(dòng)的兩只襪子在騰空躍起時(shí)，在空中劃了兩條優(yōu)美的弧線，落到了沙坑最遠(yuǎn)的地方。一時(shí)間，那兩只不同色澤的襪子仿佛成了勝利的旗幟、成功者最具個(gè)性的標(biāo)志，顯得極為生動(dòng)而獨(dú)特。我們的嘲笑還掛在臉上，就被一種驚訝的贊嘆所修改。離開(kāi)球場(chǎng)時(shí)我都沒(méi)弄懂自己的眼光是怎么在瞬間就發(fā)生了質(zhì)的變化。

后來(lái)我知道這樣的例子其實(shí)很多。比如一個(gè)收入不高的人把盤(pán)子吃得干干凈凈，我們笑他寒酸，而一個(gè)富翁這樣做，卻被認(rèn)為是簡(jiǎn)樸的美德;一個(gè)普通人走錯(cuò)了家門(mén)，人們笑他智商低下，而同樣的錯(cuò)誤出在某個(gè)科學(xué)家身上，則成了專注的標(biāo)志;名不見(jiàn)經(jīng)傳的男人如果放著家里的又去追逐新的愛(ài)情，是道德問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題，在那些名人那里卻是活力與魅力的最好注腳。

我常常想起那雙成功者的襪子，覺(jué)得作為一個(gè)一生不能成功的普通人活著，常常要苦笑。

一位老農(nóng)拿著一把柴刀，使勁地砍路邊的一棵歪棗樹(shù)，口里念念有詞：“叫你不生棗”很好笑，棗樹(shù)能聽(tīng)得懂他說(shuō)話么還有一次，看到母親正在和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋，把幾個(gè)蛋的蛋黃都孵散了。母親趕出了雞窩里的那只母雞，拎住了它的翅膀，說(shuō)：“把它浸到溪水里?！?/p>

正是大冬天，溪水還結(jié)著冰呢，雞不是要凍死么母親說(shuō)：“不會(huì)的，保證它五六天后能生蛋。”

在農(nóng)村中，有很多這樣讓人不可思議的事情。棗樹(shù)被砍后真的來(lái)年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開(kāi)始生蛋了。還有些農(nóng)民在小麥拔桿的時(shí)候，用塊木板把麥桿敲倒在地，這樣的小麥往往長(zhǎng)高了不會(huì)倒，枝桿強(qiáng)硬得很。

世上的萬(wàn)物實(shí)在有些奇怪，竟然需要一些“懲罰”，是不是應(yīng)了那句話：“苦難是金?！?/p>

熊審判作惡多端的狐貍，讓一只幸存的母雞出庭作證。雞梳啄著被咬斷的翅膀，想到死去的同伴，暗自發(fā)狠：“一定如實(shí)控訴……”

可走進(jìn)法庭一想，狐貍終歸是狐貍，詭計(jì)多端，有可能蒙混過(guò)關(guān)，于是又膽怯了。心想：“我如果放過(guò)了他，他一定會(huì)感恩戴德，將來(lái)一定會(huì)惠及我和我的子孫……”想到此便對(duì)法官說(shuō)：“我是被咬傷了，我的同伴是被咬死了，可我當(dāng)時(shí)嚇昏了，無(wú)法肯定兇手是狐貍，也許是鼬，或者是貍子，他們都是雞的死對(duì)頭……”狐貍聽(tīng)了，仔細(xì)瞧看，他認(rèn)準(zhǔn)了這只肥母雞，嘴里流下了涎水。

公車(chē)在夜里疾駛，乘客一站站下車(chē)離去。我忽然發(fā)現(xiàn)身上居然沒(méi)有15元硬幣。情急之下，趕忙詢問(wèn)身旁的女乘客：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)您有100元零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎”不幸，大家對(duì)我的困境都愛(ài)莫能助。

當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣，正要在投幣口投入100元大鈔時(shí)，身后忽然響起一個(gè)聲音：“這15塊錢(qián)給你?！币晃荒贻p的小姐拿著15元硬幣遞給我?！安恍胁恍形也荒芷桨谉o(wú)故接受你的錢(qián)。”“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換，而你又急需這15元零錢(qián)，不是嗎”“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我還是不能拿你的錢(qián)?！蔽蚁肓艘幌?，只好又說(shuō)：“如果你和我在同一站下車(chē)，我就到便利商店換零錢(qián)還你;或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)你再還給你;再不然你留下地址給我，我……”她忍不住打斷了我的話：“不用麻煩了，你就當(dāng)作我拿著15元向你‘買(mǎi)快樂(lè)’好了。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè)的事吧”雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢(qián)。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請(qǐng)你幫我做一件事來(lái)交換這15塊錢(qián)可以吧。下次你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢(qián)，讓這份‘快樂(lè)’能繼續(xù)傳遞下去?！?/p>

我上車(chē)時(shí)拖著疲累的步子，下車(chē)時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了15元硬幣，以便繼續(xù)傳遞快樂(lè)。

一只船在海上航行，船艙里藏著一只鼠。

鼠偷吃船夫的糧食，咬壞船夫的衣物。船夫恨透了鼠，想捉住它，把它扔到海里去。

鼠有鼠的辦法，它使出看家本領(lǐng)，在船底打洞，它要躲到洞里去，而且還要把船夫的糧食也搬到洞里藏起來(lái)。

這只鼠沒(méi)有想到，它在船底打洞，不僅毀了船，而且也毀了自己。

她說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年日本鬼子一個(gè)人就敢管咱一個(gè)縣，開(kāi)始我不信，現(xiàn)在有點(diǎn)相信了按事先約定，旅行社的中巴將于下午1時(shí)離去。發(fā)車(chē)時(shí)，卻有三個(gè)人遲遲不歸。一車(chē)子人一直等到2時(shí)半，失蹤者總算出現(xiàn)了，每人騎一匹馬，由哈薩克族小孩牽著，優(yōu)哉游哉。原來(lái)他們的遲歸，只是為了貪玩。

大家松口氣，準(zhǔn)備出發(fā)。不料那三人下了馬，和導(dǎo)游打個(gè)招呼，就旁若無(wú)人地鉆進(jìn)路邊的一個(gè)小飯館。人們震驚了，憤怒了，這么晚回來(lái)，還好意思吃飯素質(zhì)太差誰(shuí)去說(shuō)一說(shuō)，快開(kāi)車(chē)吧，太晚了不安全，盡是盤(pán)山道，車(chē)翻了大家一起玩兒完，誰(shuí)也跑不了。

憤怒了半天，只有一個(gè)來(lái)自北京的女人獨(dú)自下車(chē)，前往交涉，其他人則留下來(lái)繼續(xù)憤怒。

北京女人進(jìn)了飯館，試圖阻止那三人點(diǎn)菜，建議他們買(mǎi)點(diǎn)干糧帶走。未遂，向?qū)в魏退緳C(jī)求助，也未遂。導(dǎo)游、司機(jī)看來(lái)與飯館老板很熟，他們伙在一起，勸北京女人不要著急。

北京女人言詞激烈起來(lái)，其關(guān)鍵詞有信用、權(quán)利、做人、回扣、大家，等等。遲歸者中的一個(gè)冷冷反駁道：“大家都沒(méi)說(shuō)什么，你一個(gè)人就代表大家了”北京女人滿臉通紅，疾返中巴搬救兵。誰(shuí)知大家不肯當(dāng)救兵，只是在車(chē)內(nèi)嚷嚷一通，算作一種遠(yuǎn)距離的聲討。北京女人進(jìn)退失據(jù)，在陽(yáng)光下傻傻地干曬。3時(shí)，遲歸者吃完飯回來(lái)，車(chē)上的人適時(shí)轉(zhuǎn)了話題，談起奶茶和伽師瓜。中巴啟動(dòng)時(shí)，北京女人突然出人意料地提議，由遲歸者向大家道歉。全體游客一愣，當(dāng)即鴉雀無(wú)聲。汽車(chē)悶悶行進(jìn)，有人小聲說(shuō)：“得了，出門(mén)在外，都不容易?！币恍┤穗S聲附和：“那是那是?！?/p>

北京女人冷笑，自言自語(yǔ)：“聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年，日本鬼子一個(gè)人就敢管咱一個(gè)縣，開(kāi)始我不信，現(xiàn)在有點(diǎn)信了?！睙o(wú)人接話，幾個(gè)八九歲的孩子困惑地看著成人。中巴改換低檔運(yùn)行，地勢(shì)陡峭起來(lái)。 摘自《視野》第2期 劉 齊

有一天，在英國(guó)小鎮(zhèn)萊切，一個(gè)青年人走到一家化工廠樓下的時(shí)候，被樓上倒下來(lái)的一桶化學(xué)物質(zhì)弄臟了頭發(fā)，他沒(méi)有錢(qián)去理，就那么留著，紅紅黃黃的留了幾天，惹得大街上許多青年人紛紛追逐，然后又去效仿。結(jié)果，有家理發(fā)店抓住時(shí)機(jī)，專門(mén)找人研制出了各種染發(fā)的顏料，滿足了新奇者的愿望。這一現(xiàn)象一直擴(kuò)大到全球，成為一種典型的時(shí)尚。

在巴西，一個(gè)鄉(xiāng)下女孩兒進(jìn)城時(shí)，她的姥姥在她的褲子上繡了幾朵花，這本來(lái)是很土、很落后的工藝，早就被淘汰了?？衫咸珜?shí)在沒(méi)錢(qián)打扮自己的孫女，只能力所能及地繡上幾朵花。但沒(méi)想到，那時(shí)城里的女人正因?yàn)椤皼](méi)得穿”而發(fā)愁。她們看到女孩子的褲子時(shí)，都不覺(jué)眼睛一亮，愛(ài)美的城里女人紛紛效仿。于是，滿大街的都是繡了花的褲子。這種褲子先是在歐洲流行，后來(lái)又傳到亞洲。

許多時(shí)尚的東西，并非是富人創(chuàng)造的。而恰恰是那些很不起眼的小人物或干脆就是一些窮人的無(wú)奈。這些時(shí)尚的發(fā)明，開(kāi)始時(shí)，也并非都是什么樂(lè)事，而往往正是來(lái)自許多人的苦澀命運(yùn)。

亞太經(jīng)合組織在上海開(kāi)會(huì)，中央電視臺(tái)做了一次訪談節(jié)目，一個(gè)美國(guó)在華的女投資人說(shuō)了讓我記憶很深的一句話：“我們美國(guó)人吃香蕉是從尾巴上剝，中國(guó)人總是從尖頭上剝，差別很大，但沒(méi)有誰(shuí)一定要改變誰(shuí)的必要吧”她的話，給我啟發(fā)，世界上許多事，元首間的大事，人與人相處的小事，有許多都是與這個(gè)“從哪一頭吃香蕉”的問(wèn)題有相似的地方———各持一端，也許都有道理呢一個(gè)人也很難讓自己改變剝香蕉的方式，如果已經(jīng)是一種習(xí)慣。一個(gè)戒煙的人，他戒了一天煙，難受極了，他想：“我才戒了一天，就這么難，天呀，假如我還能活1萬(wàn)天的話。還要受9999天的罪，算了吧”這戒煙者是個(gè)失敗者。換個(gè)想法：“我第一天戒煙就成功了，真不錯(cuò)假若我還要活1萬(wàn)天的話，堅(jiān)持下去，后面的9999天就從成功開(kāi)始，多好”這個(gè)戒煙者在成就感中，一天天戒掉煙癮。

阻礙我們改變剝香蕉方式的'原因，很多時(shí)候是我們自己的弱智與近視。遇到難事，先試試換個(gè)角度去想。這其實(shí)是個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：香蕉是可以從兩頭吃的。

有一個(gè)聰明的年輕人，很想在一切方面都比他身邊的人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家?？墒?，許多年過(guò)去了，他的其它方面都不錯(cuò)，學(xué)業(yè)卻沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。

大師說(shuō)：“我們登山吧，到山頂你就知道該如何做了?！?/p>

那山上有許多晶瑩的小石頭，煞是迷人。每見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著，很快，他就吃不消了?！按髱煟俦?，別說(shuō)到山頂了，恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了?！彼苫蟮赝髱?。“是呀，那該怎么辦呢”大師微微一笑。

“該放下?！?/p>

“那為何不放下呢背著石頭咋能登山呢”大師笑了。

年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，向大師道了謝走了。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，進(jìn)步飛快……其實(shí)，人要有所得必要有所失，只有學(xué)會(huì)放棄，才有可能登上人生的極至高峰。

唐明皇時(shí)候，安祿山叛亂，唐室將垮的政權(quán)，等于是郭子儀一個(gè)人打回來(lái)的。在歷史上，唐代將軍能富貴壽考的，只有郭子儀一個(gè)人。他退休以后，皇帝賜他一個(gè)汾陽(yáng)王府。在興工開(kāi)建的時(shí)候，他閑來(lái)無(wú)事，拄一支手杖，到工地上去監(jiān)工。他吩咐一個(gè)正在砌墻的泥工說(shuō)，墻基要筑得堅(jiān)固。這名泥水匠對(duì)郭子儀說(shuō)，請(qǐng)王爺放心，我家祖孫三代在長(zhǎng)安，都是當(dāng)泥水匠的，不知蓋了多少府第，可是只見(jiàn)過(guò)房屋換主人，還未見(jiàn)過(guò)哪棟房屋倒塌了的。郭子儀聽(tīng)了他這番話，拄著杖走了，再也不去監(jiān)工。這個(gè)泥水匠講的，是祖孫三代的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而郭子儀聽(tīng)了以后，就想透了人生的一個(gè)道理，更通達(dá)了。

我們?cè)倏纯刺迫说膬墒自?shī)：

門(mén)前不改舊山河，破虜曾輕馬伏波;今日獨(dú)經(jīng)歌舞池，古槐疏冷夕陽(yáng)多?！w經(jīng)汾陽(yáng)舊宅詩(shī)汾陽(yáng)舊宅今為寺，猶有當(dāng)年歌舞樓;四十年來(lái)車(chē)馬散，古槐深巷暮蟬愁?！獜埣ㄐ鬯聳|樓詩(shī)上面兩首詩(shī)的詞句都很簡(jiǎn)單，但包涵的意味卻發(fā)人深省;比起“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”如何?

當(dāng)年齊國(guó)宰相晏嬰名滿天下。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)當(dāng)使者到楚國(guó)去辦外交。楚國(guó)人要給他個(gè)“下馬威”。因?yàn)殛套由聿陌。阍趪?guó)門(mén)之旁開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，請(qǐng)晏大使從小門(mén)進(jìn)。晏子不肯，說(shuō)，到什么國(guó)進(jìn)什么門(mén)。到狗國(guó)才鉆狗洞。楚國(guó)人不肯自認(rèn)小國(guó)，只好請(qǐng)他進(jìn)大門(mén)。沒(méi)開(kāi)始談判就吃了敗仗。

不論真假，這故事里有沒(méi)有道理可談楚人：門(mén)是供人走的。大人走大門(mén)，小人走小門(mén)，門(mén)以人為準(zhǔn)。晏子：門(mén)是國(guó)家的城門(mén)。大國(guó)的城大，城門(mén)也大，小國(guó)城小，城門(mén)也小。門(mén)以國(guó)為準(zhǔn)。這是從兩個(gè)不同坐標(biāo)出發(fā)看人和門(mén)的關(guān)系。

事實(shí)上，中國(guó)歷來(lái)實(shí)行的是楚國(guó)式，不是齊國(guó)式。貴賓來(lái)到，大開(kāi)中門(mén)迎接。來(lái)“告幫”的、“求情”的、普通人，都是從側(cè)門(mén)出入，先是到門(mén)房掛號(hào)等候。仆役丫環(huán)就只能走后門(mén)了。

最古的大學(xué)叫做“泮宮”。祭孔夫子的“文廟”有三個(gè)大門(mén)并列。中間進(jìn)門(mén)便是泮水池，上有三座橋，中間的橋直對(duì)“大成殿”。只有本地有人中了狀元時(shí)才能開(kāi)正中的大門(mén)，由狀元走過(guò)中間的橋去祭孔。不出狀元，就不能開(kāi)正門(mén)，無(wú)人走這“狀元橋”。門(mén)的大小一直是和進(jìn)出人的名位身份相連的。不出狀元，地方等級(jí)就低。

現(xiàn)在北京大學(xué)的大紅門(mén)是原先的燕京大學(xué)修的，仿照“文廟”的格式，不過(guò)“狀元橋”上走的人不限于狀元，中門(mén)大開(kāi)，人人可進(jìn)了。

一只公雞早晨起來(lái)報(bào)曉，天亮，被主人提出來(lái)殺了。又一只公雞早晨起來(lái)報(bào)曉，天亮，又被主人提起來(lái)殺了……鄰居不解，問(wèn)：“這些公雞每天報(bào)曉都挺準(zhǔn)時(shí)的，你殺它們干什么”那人說(shuō)：“早晨我有晚起的習(xí)慣，它們卻吵得很早。”鄰居說(shuō)：“這不是它們的過(guò)錯(cuò)，報(bào)曉是公雞的天職。”那人說(shuō)：“這個(gè)我不管，我需要的是和母雞交配的公雞，而不是報(bào)曉的公雞。”鄰居說(shuō)：“可公雞是不能不報(bào)曉的，你難道不能用另外一種方式來(lái)解決問(wèn)題嗎”“這個(gè)很難?！蹦侨苏f(shuō)，“我曾想割掉它們的嗓子，后來(lái)又想扎上它們的嘴，可這樣太麻煩，而殺它們卻很省事?！薄澳悄銥槭裁床桓淖円幌滤X(jué)的習(xí)慣呢”鄰居疑惑地問(wèn)。“改變我的生活習(xí)慣，這怎么可能呢”那人說(shuō)：“我有這個(gè)習(xí)慣已幾十年了，怎么會(huì)為幾只公雞而去改變呢”

在改革的過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾，是你去適應(yīng)別人還是別人適應(yīng)你呢，這實(shí)在是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

俄國(guó)作家高爾基，有個(gè)弟弟高爾礎(chǔ)，他害怕革命，十月革命后流亡到中國(guó)，做了白俄。在上海的租界里，有一個(gè)革命作家，他的筆名叫高爾雅。高爾礎(chǔ)與高爾雅互相并不認(rèn)識(shí)。

俄國(guó)人高爾礎(chǔ)認(rèn)為，自己是個(gè)高雅的人，是社會(huì)的基礎(chǔ)，文化的棟梁。而高爾基是個(gè)媚俗者，他高爾礎(chǔ)要批判所有的媚俗者。中國(guó)人高爾雅認(rèn)為，自己是個(gè)真正高雅的人，是社會(huì)的真正基礎(chǔ)，文化的真正棟梁。而所有批判媚俗的人也是媚俗者，他要批判所有的批判媚俗者。

江南的梅雨季節(jié)，高爾礎(chǔ)和高爾雅都帶著傘出了門(mén)，都走在霞飛路上。高爾礎(chǔ)認(rèn)定正在下雨，所以他打著傘。高爾雅卻認(rèn)定沒(méi)有下雨，所以他不打傘。

高爾礎(chǔ)和高爾雅越走越近，打傘的高爾礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)高爾雅沒(méi)打傘，感到自己非常落伍。沒(méi)打傘的高爾雅發(fā)現(xiàn)高爾礎(chǔ)打著傘，暗暗羞愧自己老土。兩人佯裝鎮(zhèn)定地用目力的余光悄悄打量對(duì)方，擦肩而過(guò)。奇跡立刻發(fā)生了———打著傘的高爾礎(chǔ)，收起了傘。沒(méi)打傘的高爾雅，打起了傘。

媚俗就這樣產(chǎn)生了。

媚俗與打傘無(wú)關(guān)，也與不打傘無(wú)關(guān)。媚俗就是媚俗。

這是一個(gè)下崗女工的家，她的家里有三個(gè)水瓶。女工很勤勞，也很節(jié)儉，平時(shí)，只要哪個(gè)水瓶沒(méi)有水了，她總會(huì)及時(shí)去燒水，把那空著的水瓶注滿。女工的家一年四季沒(méi)有斷過(guò)開(kāi)水，可是一家人一年四季都在喝涼開(kāi)水。原因是什么家人每次倒開(kāi)水的時(shí)候，女工總是說(shuō)：“先喝先前燒的，這是自家花了煤氣的，在家不比在單位，有公司出錢(qián)，涼了就倒掉?！奔胰吮沩槒牡睾攘藳鲩_(kāi)水。于是，女工家天天燒開(kāi)水，天天喝涼開(kāi)水。

不改變觀念就只有天天喝涼開(kāi)水，哪怕你再勤勞。

18世紀(jì)，俄國(guó)的哥尼斯堡有一條小河叫勒格爾河，河有兩條支流，一條叫新河，一條叫舊河，它們?cè)谑兄行膮R合，在合流的地方中間有一座小島，在小島和兩條支流上建有七座橋。哥尼斯堡的居民有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣，星期天沿著城市的河岸和小島散步，同時(shí)試圖找一條路線，可經(jīng)過(guò)所有七橋但又不重復(fù)經(jīng)過(guò)任意一座橋。這就成了著名的“七橋問(wèn)題”。

當(dāng)時(shí)，正在哥尼斯堡的瑞士著名數(shù)學(xué)家歐拉對(duì)“七橋問(wèn)題”產(chǎn)生了興趣。數(shù)學(xué)家考慮問(wèn)題往往是化繁為簡(jiǎn)，歐拉首先把被河流隔開(kāi)的小島和三塊陸地看成四個(gè)點(diǎn)，把每座橋看成一條線。這樣一來(lái)，七橋問(wèn)題就抽象為四個(gè)點(diǎn)和七條線組成的幾何圖形，這樣的幾何圖形在數(shù)學(xué)上叫網(wǎng)絡(luò)。于是，“一個(gè)人能否無(wú)重復(fù)地一次走遍七座橋最后回到起點(diǎn)”就變成“從四個(gè)點(diǎn)中某一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，能否一筆把這個(gè)網(wǎng)絡(luò)畫(huà)出來(lái)”。這就是所謂的一筆畫(huà)。

歐拉進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)能否一筆畫(huà)出來(lái)的關(guān)鍵在于這些點(diǎn)。這些點(diǎn)有兩類，如果從一點(diǎn)引出的線是奇數(shù)條，就把這個(gè)點(diǎn)叫奇點(diǎn);如果從一點(diǎn)引出的線是偶數(shù)條，就把這個(gè)點(diǎn)叫偶點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)中奇點(diǎn)的數(shù)是零或二，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)就能一筆畫(huà)出來(lái)。

由于七橋問(wèn)題中的四個(gè)點(diǎn)都是奇點(diǎn)，按歐拉的規(guī)律，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是一筆畫(huà)不出來(lái)的。也就是說(shuō)想一次無(wú)重復(fù)地走過(guò)所有七座橋是不可能的，因?yàn)楦揪筒淮嬖谶@樣一條路線。

歐拉將七橋問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，從而完成了從實(shí)際到數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化，開(kāi)創(chuàng)了數(shù)學(xué)上的新分支———拓?fù)鋵W(xué)。

這段真實(shí)的故事告訴我們：許多重要的科學(xué)理論都來(lái)源于生活，這些理論反過(guò)來(lái)又可以幫助我們?nèi)ネ瓿蓪?shí)踐。

雨后初晴，幼兒園的阿姨帶著一隊(duì)天真爛漫的孩子走在小馬路上。路上有許多小水洼，阿姨繞開(kāi)水洼走，孩子們于是也跟著繞開(kāi)水洼走。看著這一支走成了“S”型的隊(duì)伍，一個(gè)心理學(xué)家卻發(fā)出了深深的喟嘆，他禁不住要問(wèn)：我們到底要帶著孩子們繞開(kāi)什么我有個(gè)朋友編寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)土教材，他讓我推介一些詩(shī)歌給他。我說(shuō)：先給你讀一首詩(shī)，看可不可以入選。

“我姐姐/不學(xué)好/想到什么說(shuō)什么/喜歡什么做什么/一點(diǎn)不在乎/十歲上/她把刀塞在/皮腰帶上/夢(mèng)想成為/白馬王子/扮成玩偶小馬/她染起長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)/一直拖到膝下/吸引了當(dāng)?shù)刈罴丫?/媽媽哭泣為她祈禱/30歲上她離了婚/剪去長(zhǎng)長(zhǎng)卷發(fā)/蹲在馬車(chē)上/告訴我：上帝創(chuàng)造了人/然后又后悔/我跟她不同/一直學(xué)好———而現(xiàn)在/我正盡力/爭(zhēng)取達(dá)到自己的/壞標(biāo)準(zhǔn)/最后/我和她沆瀣一氣/喜歡起她的怒氣、長(zhǎng)靴/我們交談/我們抽煙/我們嘲笑每一個(gè)人/一對(duì)壞姐妹?！?/p>

朋友萬(wàn)分驚訝地望著我說(shuō)：你瘋了嗎這叫什么詩(shī)我說(shuō)：我沒(méi)有瘋，這是選入英國(guó)語(yǔ)文教材里的詩(shī)，這首詩(shī)的題目是《姐妹倆》。讀懂了這殊途同歸的姐妹倆，你就讀懂了人的心靈史，讀懂了這個(gè)詭譎多變的大千世界———不是嗎在雨后泥濘的道路上，有誰(shuí)，能夠踏過(guò)那些水洼，不在意弄濕了鞋子甚或弄臟了褲子，昂首前行，帶出一支不變形的隊(duì)伍

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行正在為難之際，正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你?！闭f(shuō)著，便利落地卷起袖子，拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢(shì)。于是，我就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車(chē)?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車(chē)?yán)先ィ康氖悄阕约?。?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說(shuō)：“容易走的都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。

有一個(gè)人養(yǎng)了一只猴子和一只狗，每天他帶著狗和猴子到大街上跑步，狗跑得很快，人在中間追著，而他的后面又拖著那只蹣跚追趕的猴子，猴子不得不用手和腳一起跑，手腳都跑出了傷痕，結(jié)疤再磨破，再長(zhǎng)出新的皮。

日子久了以后，猴子也跑得快了，幾乎能追上前面的狗。

那人為了方便起見(jiàn)，每天給狗和猴子吃同樣的食物，餐食有時(shí)只是兩根香蕉，猴子吃香蕉吃得快，有時(shí)來(lái)?yè)尮返南憬?，狗為了保護(hù)香蕉，常連皮一起吞進(jìn)肚里。

日子久了以后，狗也學(xué)會(huì)了剝香蕉，幾乎和猴子同樣速度地吃完香蕉。

那人很得意，因?yàn)樗押镒佑?xùn)練得像狗，把狗訓(xùn)練得像猴子，可是猴子到底不是狗，狗也不是猴子。到最后，他養(yǎng)的不是一只猴子和一只狗，而是兩只“猴子與狗”。

有一位80歲的老人，他很喜歡下棋，每天必到老年俱樂(lè)部和棋友下幾個(gè)小時(shí)，然后再慢慢散步回家，日子過(guò)得閑適和安逸。

有一次，他的棋友病了，沒(méi)法和他下棋。管理員為他安排了另外的棋友，他覺(jué)得不適應(yīng)，放棄了。老人心情沮喪地準(zhǔn)備回家。管理員說(shuō)：“你可以試著換一種娛樂(lè)辦法，譬如去欣賞繪畫(huà)?！痹诠芾韱T的建議下，他來(lái)到了俱樂(lè)部的畫(huà)室。管理員說(shuō)：“先生，您可以在這里試畫(huà)?！崩先寺?tīng)了哈哈大笑：“您說(shuō)什么，讓我在這里作畫(huà)，我可是從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)畫(huà)筆。”“那有什么關(guān)系，你可以試著畫(huà)一幅，說(shuō)不定你覺(jué)得這十分有意思?！惫芾韱T鼓勵(lì)他說(shuō)。于是，老人來(lái)到畫(huà)架前，平生第一次擺弄起了畫(huà)筆和顏料。他在畫(huà)室里呆了一下午，覺(jué)得真的很有意思。他決定學(xué)畫(huà)。81歲的時(shí)候，他到學(xué)校去上繪畫(huà)課，開(kāi)始積累繪畫(huà)知識(shí)。他把自己的時(shí)間全部?jī)A注在繪畫(huà)上，這位老人就是哈里?萊伯曼。

1977年，洛杉磯一家頗有名望的藝術(shù)陳列室舉辦了一次主題為“哈里?萊伯曼101歲”的畫(huà)展。哈里?萊伯曼的作品被許多收藏家高價(jià)收藏，他的作品富有活力和想象力，運(yùn)筆、意境俱佳，得到了評(píng)論界高度的評(píng)價(jià)。哈里?萊伯曼創(chuàng)造了世界畫(huà)壇上兩個(gè)奇跡，一是高齡學(xué)畫(huà)，二是畫(huà)有所成，在101歲的時(shí)候，還能看到那么多人看他的畫(huà)。

一個(gè)人只要專注于一件事，年齡對(duì)于他來(lái)說(shuō)，往往是可以忽略不計(jì)的。

《戰(zhàn)國(guó)策?燕策》記載，燕昭王即位于兵敗國(guó)辱之際，為了增強(qiáng)實(shí)力，與強(qiáng)齊抗衡，便同謀臣郭隗商討網(wǎng)羅賢才。郭隗講了一個(gè)“重金買(mǎi)馬骨”的故事。他奉勸燕昭王說(shuō)：“大王要想招納賢士，不妨先把我當(dāng)作一副馬骨，優(yōu)禮相等，那樣，四方賢達(dá)之士一看連我這樣的庸愚之材都得到了重視，他們就會(huì)聞風(fēng)而至。”昭王于是拜郭隗為師，還在易水邊上建筑高臺(tái)，置黃金其上，稱為“黃金臺(tái)”，用以招攬賢士。

于是，燕昭王尊賢愛(ài)士的名聲很快傳遍四方，“樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往”，大批賢才紛紛來(lái)歸，為燕所用。從此，國(guó)力大增，很快地富強(qiáng)起來(lái)，黃金臺(tái)招士的事也被傳為千古美談。后來(lái)，李白、陳子昂等詩(shī)人都曾在詩(shī)中詠嘆過(guò)“黃金臺(tái)”。這些詩(shī)句的共同特點(diǎn)，是表達(dá)了對(duì)于燕昭王重視賢才的向往和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)壓抑人才的憤慨。但是，有些詩(shī)人則在肯定昭王重視人才的同時(shí)，對(duì)他以高名和重利收買(mǎi)人才的做法，提出了批評(píng)。近代民主革命家、著名女詩(shī)人秋瑾寫(xiě)過(guò)一道《黃金臺(tái)懷古》：

薊州城筑燕王臺(tái)，招士以財(cái)亦可哀。

這位女革命家站在更高的角度，指出統(tǒng)治階級(jí)用金錢(qián)去網(wǎng)羅知識(shí)分子為自己效命，而一些知識(shí)分子也就真的受其招徠，相率來(lái)歸。這樣可悲可憐的“時(shí)賢”，即使再多，又能成就什么事業(yè)呢出語(yǔ)冷雋，令人心折。

有一回，日本歌伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō)：“師傅，您的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你呀”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門(mén)生看不到的舞臺(tái)入口處時(shí)，卻又蹲下，把剛才系緊的帶子又弄松。

顯然，他是想以松垮的草鞋帶子來(lái)表達(dá)一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲憊。

有位記者到后臺(tái)采訪，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：“您該當(dāng)場(chǎng)教那位門(mén)生，他還不懂演戲的真諦?！笨睆洿穑骸耙虒?dǎo)門(mén)生演戲的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是要以感謝之心去接受別人的親切，并給予回報(bào)?！?/p>

溱湖的綠作文【篇9】

“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子?！边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是葡萄。

葡萄是世界上栽種面積最大、產(chǎn)量最多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)，容易繁殖等特點(diǎn)。它既是綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。

“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱，因?yàn)樗G麗，汁多柔軟，營(yíng)養(yǎng)豐富，果實(shí)含糖量達(dá)百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過(guò)度疲勞的功效。葡萄因果實(shí)品種不同，有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國(guó)明珠”?，F(xiàn)在市場(chǎng)上出售以“巨峰”較多。它果穗重達(dá)600克產(chǎn)量很高，也是早期結(jié)果的“長(zhǎng)壽樹(shù)”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。它原產(chǎn)于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜!

葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且它的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊!

聽(tīng)了我的介紹后，你是不是立刻想吃葡萄了呢?

落葉歸根作文（系列12篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)12篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的落葉歸根作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

落葉歸根作文 篇1

我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，仰起頭，只見(jiàn)一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)梢上緩緩地飄落，一直飄到樹(shù)的根部，之后便一直躺在那，永遠(yuǎn)陪著樹(shù)根?？吹竭@景象，我不禁嘆了一口氣，想這便是落葉歸根吧。也許是為了感恩為了陪伴生它養(yǎng)它的樹(shù)根。

我不知道我的這種解釋是否正確，但至少我是這樣認(rèn)為的。少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰，不正是落葉歸根的一幕嗎？自小闖蕩社會(huì)的游子，雖然時(shí)隔多年，故鄉(xiāng)早已變得有些陌生，然而他卻義無(wú)反顧的回家與親人相聚。而家鄉(xiāng)的親人又何嘗不是日夜思念著異鄉(xiāng)的游子呢？

其實(shí)在我們的生活中，這樣的例子也不乏存在。我的祖母就給我講過(guò)一個(gè)故事，就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)。一個(gè)人外出打工多年，聽(tīng)說(shuō)在外面已經(jīng)很有成就了。后來(lái)得了一種病，知道自己時(shí)日不多后，就回到了家，陪伴自己年邁的`母親度過(guò)晚年。母親去世時(shí)，臉上還帶著微笑，也許是因?yàn)橛袃鹤优惆樗冗^(guò)了晚年而感到欣慰吧！后來(lái)，奇跡發(fā)生了，那個(gè)游子竟然平安地活了下來(lái)。這個(gè)故事一直在家鄉(xiāng)被傳為佳話。

這個(gè)感人的故事時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我心潮起伏?，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的游子并不多。不少人只要登上了所謂的龍門(mén)，就會(huì)忘記當(dāng)初生它養(yǎng)它的地方，甚至到死了后還在異國(guó)他鄉(xiāng)風(fēng)光大葬。

人家說(shuō)吃水不忘挖井人，更何況是生自己養(yǎng)自己的地方呢？葉落歸根是自然界的一種現(xiàn)象，本來(lái)是十分平常的，可在我看來(lái)卻是人生中最感人的一幕。

落葉歸根作文 篇2

根，本是植物的器官，為植物提供養(yǎng)料，乃植物的起源。但它在我的心中卻不止如此，它是人生命的起源與歸宿。

我生于一個(gè)小山村里，村里的人不多，我的父母多去了外地工作，家里只剩下我和爺爺，父母偶爾會(huì)回來(lái)看我們。爺爺本是一個(gè)老師，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以不得不才退休。但他卻沒(méi)有選擇在城市里享受天倫之樂(lè)，卻要回到這個(gè)小山村里。他在這里辦了一個(gè)小學(xué)堂，給村里的學(xué)生上課。但分文不取，只偶爾收下學(xué)生送的水果。所以我的家里經(jīng)常會(huì)有很多學(xué)生，十分的熱鬧，我也因此認(rèn)識(shí)了很多人。

終于到了我該上學(xué)的時(shí)候了，父母來(lái)接我去外地讀書(shū)，他們多次要爺爺跟他們出去享樂(lè)，但是爺爺卻始終不肯。我私下里問(wèn)爺爺為什么不與我一起去城里呢。我至今都還記得爺爺是怎樣答復(fù)我的，他說(shuō)：“這里是我的根，我在這片土地上成長(zhǎng)，中年時(shí)期我將心思放在了事業(yè)上，現(xiàn)在我要將自己奉獻(xiàn)給我的這里，幫助這里的孩子，因?yàn)檫@是我的根啊！我終于可以落葉歸根了！"當(dāng)時(shí)的我卻聽(tīng)不懂，爺爺見(jiàn)狀也只是笑了一下。不久后，我隨著父母去了外地，爺爺說(shuō)的那句話第一次引發(fā)了我對(duì)”落葉歸根“的思考。

隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)爺爺說(shuō)的話漸漸的理解了。同時(shí)我也明白了，世界上不僅僅爺爺想落葉歸根，還有許多的臺(tái)胞和華僑想要落葉歸根，他們只是因?yàn)槟承┦露鴮?dǎo)致終生無(wú)法再回到這華夏大地，客死他鄉(xiāng)。甚至有些人還不知道他們的跟在哪里。他們是可憐的，是悲哀的。至此，我認(rèn)為他們因該會(huì)羨慕爺爺?shù)?，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了多少人一生的愿望，爺爺是幸運(yùn)的。想到這”落葉歸根“再一次在我的心中扎下了根。

落葉歸根，是中國(guó)人的傳統(tǒng)。但是卻有多少人可以實(shí)現(xiàn)它，相信沒(méi)有多少人吧！根是人們心靈歸屬只有尋到它才可以使我們的人生更完整。爺爺?shù)母窃诠枢l(xiāng)，臺(tái)胞的根是在大陸，華僑的跟在中國(guó)，而我的根在哪里呢？這一切都要我去尋找，愿天下之人可找到自己根，落葉歸根。

落葉歸根作文 篇3

秋風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把一片片金黃燦爛的秋葉，拂入高空，隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一群金黃的歸冬蝴蝶，告別任由飛翔的天空后，依依不舍地慢慢著地。而那風(fēng)吹黃葉的沙沙聲，也如同孩子們銀鈴般的笑聲，隨風(fēng)飄去卻又遲遲不會(huì)散去。

我悄悄的走到一棵已滿是搖搖欲墜的黃葉的樹(shù)下，小心翼翼的拾起了一片被秋風(fēng)卷入高空的才飛舞而下的金黃葉子，仔細(xì)玩弄，他早已不是春天和夏天那蒼翠欲滴的美麗樹(shù)葉，它也像人一樣，老了，油盡燈枯了。

它的葉面上，細(xì)數(shù)精致的紋理早已模糊不清，如同老者那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，布滿了時(shí)間的刻痕，歲月的印記。

落葉，他一生中，扮演的只是一個(gè)普通的角色?；蛟S，更是微不足道的角色。平凡，可以說(shuō)是它的代名詞。但，它懂得報(bào)恩，懂得感恩。落葉歸根，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻暗喻了這個(gè)道理，也就是知恩圖報(bào)。大樹(shù)生他養(yǎng)他，而這片小小的葉，也發(fā)揮著自己的最大作用，為大樹(shù)默默地提供著微乎其微的一絲能量，當(dāng)然，它覺(jué)得這還不夠。于是，在秋風(fēng)拂過(guò)之時(shí)，它縱身一躍，隨著秋風(fēng)降落在大樹(shù)底下，靜靜的躺著，把自己當(dāng)作供大樹(shù)過(guò)冬的養(yǎng)料，等待腐爛。

在他躺在大樹(shù)根上時(shí)，殊不知，它也已悄然躺在了我的心里，并在此生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

報(bào)恩，是一種感激，更是一種將自己生命擴(kuò)大化的表現(xiàn)。人人為我，我為人人，如果大家都像這樣，這個(gè)世界就真的和諧了?？墒牵B小小的落葉都知道感恩，一些人卻就不會(huì)感恩，反而還去恩將仇報(bào)呢？

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，小小落葉，卻懂得這樣的道理，在最后一刻，它也依然這樣，有一顆真正的赤子之心。

金黃的落葉，在空中飛舞，他卻悄然不知，在天空中，那一曲曲包含著生命意義的樂(lè)章，是它在最后一刻，畫(huà)出的。

落葉會(huì)歸根，而歸根的，不止落葉 。

落葉歸根作文 篇4

冬天來(lái)了，萬(wàn)物肅然起敬，而松樹(shù)和柏樹(shù)似乎在寒風(fēng)的洗禮下更加生機(jī)勃勃。

在森林里，有一些楓樹(shù)驕傲地站在樹(shù)中間。在這些樹(shù)中，只有一棵樹(shù)最耀眼、最美麗。

然而，殘酷的冬天沒(méi)有表現(xiàn)出任何憐憫。樹(shù)葉一片一片落下。樹(shù)木很失望。當(dāng)他們與楓樹(shù)告別時(shí)，這些樹(shù)只對(duì)其中一片樹(shù)葉感到懷舊。樹(shù)葉是黃色的，荒涼而可愛(ài)。但是樹(shù)知道這片葉子遲早會(huì)離開(kāi)他。他默默地低下了頭。這時(shí)，他很難過(guò)，但是愛(ài)的強(qiáng)烈吸引力傷害了他。同時(shí)，樹(shù)葉也特別喜歡樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)時(shí)，樹(shù)對(duì)樹(shù)葉說(shuō):樹(shù)葉，你明年還會(huì)回來(lái)嗎？“嗯，”葉微微愣了一下，“我肯定會(huì)回來(lái)的”這棵樹(shù)非常高興，它的葉子掉了下來(lái)，很快就被風(fēng)使者吹走了。

樹(shù)哭了，哭得很傷心，但是他相信樹(shù)葉會(huì)回來(lái)的。一種愛(ài)的期待讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)冬天特別冷，樹(shù)幾乎堅(jiān)持不住了，但是他心中有一個(gè)希望:等待樹(shù)葉回來(lái)。

很快，冬天很快就過(guò)去了。春天來(lái)了，樹(shù)葉沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)木失望了。

但是遠(yuǎn)處的樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒。她等待生活的轉(zhuǎn)變。

冬天很快又來(lái)了，天氣仍然很冷，樹(shù)很悲傷。

最后，在一個(gè)刮風(fēng)的日子里，樹(shù)葉的方向顛倒了，他飛回來(lái)了！葉高興很棒，因?yàn)樗芸匆?jiàn)樹(shù)。

葉終于回來(lái)了，不過(guò)也許他的視線已經(jīng)模糊了。他沒(méi)有看見(jiàn)那棵樹(shù)。他唯一看到的是樹(shù)留下的字:葉，你在哪里？我愛(ài)你！這一次，葉是傷心和氣餒的，但唯一的意外是，葉沒(méi)有哭。他默默地擦去樹(shù)上留下的字，把自己埋在沙子里。

落葉回到它們的根，觸摸你和我，觸摸每個(gè)人，觸摸所有默默等待愛(ài)的人！事實(shí)上，生活不在于旋轉(zhuǎn)，而在于它的價(jià)值和意義！

在此，我獻(xiàn)給所有等待愛(ài)的人。不要等到失去了才知道如何珍惜。愛(ài)就在你面前，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)就在你心里。

為愛(ài)努力奮斗，永遠(yuǎn)不要為愛(ài)放棄。

落葉會(huì)回到它們的根部，永遠(yuǎn)存在！

落葉歸根作文 篇5

窗外的樹(shù)葉這幾天開(kāi)始瘋狂地掉落，這完全顛覆了我的世界觀，不是冬天才有落葉嗎，為何春天也掉。

今年的天氣也是很反常，早春便已熱得不像樣，因此，也不覺(jué)得有什么稀奇的了。

學(xué)校的綠化還是可以的，教室旁邊就是很多的樹(shù)，剛好我是坐在窗邊的位置，所謂近水樓臺(tái)先得月，這窗邊的一抹綠，我也是能夠先得到欣賞。

不知道是什么時(shí)候綠的，反正就是綠了，先是抽出幾片嫩葉，接著就是綠了一片，一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)地掛在枝頭。那綠，是賞心悅目的綠，勾起人們無(wú)限思念的綠，看著它們，心情就沒(méi)來(lái)由的一陣舒爽。

突然想起那瘋狂的落葉，還只是黃綠便開(kāi)始掉，原以為只是因?yàn)檫@幾天的風(fēng)大被吹掉的?，F(xiàn)在看來(lái)，倒不是這樣了。掉下去的樹(shù)葉成了這樹(shù)的養(yǎng)料，因而才能長(zhǎng)成這樣鮮美的綠。這就是老人們常說(shuō)的落葉歸根吧。

是啊，落葉歸根!

記得家鄉(xiāng)也是有這許多的樹(shù)，貌似都很茂盛，兒時(shí)還只知道和泥巴玩的時(shí)候就爬上去躲過(guò)貓貓，現(xiàn)在想想，那時(shí)候，還真是身手矯健啊。藏在那濃密的葉海里，一般是不容易被發(fā)現(xiàn)的，倒也是個(gè)好地處，只是須膽子大些，不然被貓貓蟲(chóng)嚇得腳一滑什么的`，那就不妙了。

樹(shù)多的地方，空氣就會(huì)很清新，所以現(xiàn)在許多的城里人都想搬去鄉(xiāng)村里，體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)。家鄉(xiāng)不只樹(shù)多，連種類也多，我家門(mén)前就有杏樹(shù)、梨樹(shù)、枇杷樹(shù)和桃樹(shù)。爺爺還喜歡泡茶喝，因此也有些茶樹(shù)和桂花樹(shù)。也是春天到的時(shí)候，梨樹(shù)、桃樹(shù)便開(kāi)花了，紅白交錯(cuò)，很好看。

它們也會(huì)落葉，但卻不是春天，但不管是不是春天落葉，它們的目的都是一樣的，因?yàn)樗鼈兪冀K記得祖訓(xùn):落葉，是要?dú)w根的。

落葉歸根作文 篇6

落葉兒飄飄，帶著幾絲憂傷與悲涼。

那不留痕跡的淚是一顆顆憔悴心兒的抽咽，是一首凄慘旋律留下的冰涼，是米開(kāi)朗其羅筆下的普羅米修斯。于是，跳動(dòng)著的心和著悲壯的英雄交響曲與它一起落下無(wú)聲的淚。

幾分憂愁，幾分無(wú)奈，脫離美好家園，脫離溫暖懷抱，脫離鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴著悠悠風(fēng)聲耳畔響起，生命滑翔到了終點(diǎn)站。就要大義而去，歸為根系，讓冰涼的身姿迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，把自己的生命的意義譜寫(xiě)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

飄飄蕩蕩，多么地?zé)o拘無(wú)束，無(wú)需付出什么，枷鎖和鐵牢難以關(guān)住它。難以關(guān)住死亡，暫停死神罪惡的步伐，無(wú)拘無(wú)束亦將化作泥土，煙消云散，美好事物雖然短暫，可思緒能沖去云霄。

鳥(niǎo)兒悅耳的歌喉激起傷心人心中陣陣漣漪，讓悲傷化作愉快，讓死寂化作活力，讓凄慘化作生命耀眼的旋律，鼓起勇氣，接受事實(shí)和命運(yùn)的考驗(yàn)，絕不退縮，絕不軟弱。生命會(huì)閃爍光芒。

蒲公英漫天飛舞，攜來(lái)田野的芬芳，與落葉伴舞，和著秋風(fēng)無(wú)聲的旋律，閃動(dòng)著迷人的華爾茲，分而又合，合而又分，形影不離，又相依相偎，恰似一對(duì)外灘戀人，依依不舍地分手在退潮的一瞬。

飛揚(yáng)、飛揚(yáng)，飛到那綠色殿堂和芳草接吻，和大地相抱，閃動(dòng)的音符伴著熱淚的流淌盡情奔跑，奔跑到那最悲壯的英雄沙場(chǎng)，讓勇敢無(wú)畏陪伴身旁，永徽章。

落葉命運(yùn)如此令人憐憫，又如此讓人折服，將生命化作一抔黃土來(lái)為貢獻(xiàn)強(qiáng)悍的力量，雖死猶生，光輝永遠(yuǎn)閃爍在那光明的墳場(chǎng)。

葉兒走向了死亡深淵，終結(jié)了它短暫而美妙的行程，但它的生命會(huì)長(zhǎng)久光彩四溢，永遠(yuǎn)綻放光芒。

那墳場(chǎng)沒(méi)有停息閃爍的光芒，因?yàn)橛性S多英靈飄浮在那上頭，前赴后繼地、前赴后繼地……

樹(shù)又濃密了幾許，然而，“死亡”仍在繼續(xù)……

落葉歸根作文 篇7

每個(gè)人一生中會(huì)有許多家，離家出外漂流，可最終還是要葉落歸根，回到自己的家。

——題記

離開(kāi)樹(shù)梢

春天，樹(shù)上的眼里鉆出幾個(gè)可愛(ài)的“睡美人”身上還帶著銀白的毛毛，從遠(yuǎn)處看似真似幻，從近處摸，滑滑嫩嫩，像剛出生的嬰兒的皮膚一樣。

夏天葉子長(zhǎng)大了，結(jié)實(shí)了許多，可愛(ài)的蹤影沒(méi)有了，透出一副年輕力壯的樣子。從遠(yuǎn)處看像是一群威武的士兵，從近處摸，滑中帶有幾份硬脆，像是油脂很多的紙張一樣。

深秋，葉子失去了活力，漸漸枯萎，慢慢變黃，從遠(yuǎn)處看像是一群黃色的蝴蝶，從近處摸，粗糙而易碎，像是年過(guò)花甲的老奶奶的手背。

終于，冬天來(lái)了，把它那滿頭金發(fā)變成了光禿禿的和尚頭。樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，向她的家鄉(xiāng)，她的母親——樹(shù)根飛去了，將自己軀體的最后的東西也獻(xiàn)給了根基。但樹(shù)葉并無(wú)一絲一毫的后悔，而且非常愿意回到母親的懷抱，回到自己的家。

回到家鄉(xiāng)

唐代大詩(shī)人杜甫——詩(shī)圣，年輕時(shí)，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不得已，帶著家人逃向外地。他一生顛沛流漓，隨著閱歷的增深，感悟的增多，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，才寫(xiě)出了那樣輝煌的篇章，用以表達(dá)內(nèi)心的'怨恨和不滿。

試問(wèn)哪個(gè)人不想回家，家的感覺(jué)是多么溫暖、幸福，一個(gè)人外出漂流，心中總有個(gè)家，惦記著家因?yàn)槟鞘侨松詈玫臍w宿。

回歸祖國(guó)

還記從《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》嗎？漂流在外的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著親人，思念著祖國(guó)，思念著那個(gè)家。

漂流海外的華僑，華人的同胞們，他們從沒(méi)有停過(guò)對(duì)祖國(guó)的思念。

《奇跡》這部電影中“嗇微”曾是一名紅遍上海灘的女歌手。她由于種種原因出了國(guó)，過(guò)著快樂(lè)的日子，可最后年老得了不治之癥，用盡了種種方法卻未能治愈，死前想起了祖國(guó)，希望回祖國(guó)。

家永遠(yuǎn)是人們最好的歸宿，落葉歸根，又有哪個(gè)人不是如此呢？

落葉歸根作文 篇8

當(dāng)你漫步于五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹(shù)

時(shí)，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料，點(diǎn)綴這多彩的世界！

當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你了不起，天之驕子，不知你是否意識(shí)到父親·母親·老師，你的家鄉(xiāng)，你的祖國(guó)用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國(guó)家的棟梁？

當(dāng)你站在國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一次次接過(guò)那沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你站在國(guó)際講臺(tái)上一次次發(fā)布震撼世界的成果時(shí)。。。。。。不知你是否知道勝利的源泉來(lái)自何處？

參天大樹(shù)絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來(lái)的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖國(guó)母親—用她那甘醇的乳汁培育起來(lái)的！她們默默奉獻(xiàn)著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹(shù)，使我們能像參天大樹(shù)一般屹立與世界！

整個(gè)世界都能充滿著綠的生機(jī)，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的功勞??！根的`力量是無(wú)窮的，祖國(guó)的力量也是無(wú)窮的；參天大樹(shù)離開(kāi)了根，就是朽木一根而已；你倘若離開(kāi)了祖國(guó)的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。無(wú)數(shù)的中華兒女，他們從母親—祖國(guó)的身上吸收了無(wú)數(shù)的營(yíng)養(yǎng)·才智，為人民，為國(guó)家做出了一個(gè)又一個(gè)令人曙目的貢獻(xiàn)！

根，參天大樹(shù)的根基與源泉；祖國(guó)，事業(yè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

落葉歸根。無(wú)數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹(shù)的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負(fù)我們的根—祖國(guó)小學(xué)生作文！

我們現(xiàn)在是一顆小樹(shù)苗，祖國(guó)將其精華給了我們，我們要盡快長(zhǎng)成參天大樹(shù)，貢獻(xiàn)出我們的全部力量，到時(shí)根將更豐富，更深廣，我們的祖國(guó)也將更繁榮·更富強(qiáng)！

落葉歸根作文 篇9

“葉子的凋落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留?”人們都喜愛(ài)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”而我卻最鐘意那一片枯葉。

一片枯葉隨風(fēng)飄落，不禁落在了我的眼前，更落在了我的心尖。它所經(jīng)歷的陽(yáng)光彩虹，甘露和風(fēng)，無(wú)一不顯現(xiàn)了它所走過(guò)的那些酸甜苦辣。他也曾有過(guò)青春，也曾有過(guò)光鮮亮麗的一面啊。有人說(shuō)：“鮮花配綠葉”，你可曾想，沒(méi)有綠葉的襯托，鮮花也失去了色彩。望著那一絲陽(yáng)光透過(guò)一樹(shù)綠葉，目光最后停在了這一片枯葉中，他還是那么的默默無(wú)聞，卻引人注目。正思索著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，手中的枯葉又落在了樹(shù)下，“他要回家?！北M管自己青春已逝，盡管自己容顏已舊，盡管自己“大限將至”。但我堅(jiān)信我更好的下一代，我堅(jiān)信自己還有用武之地，我還能做到鞠躬盡瘁，死而后已?？萑~的聲音一直徘徊在我腦海中，人們唾棄它，母親拋棄它，但它至始至終毫無(wú)抱怨，他想回家，他愛(ài)母親，他愛(ài)這個(gè)世界?！拔蚁耄屏际菦](méi)有理由的.?！边@一次，我沒(méi)有再拾起它。葉子的凋落，原來(lái)只是它的心甘情愿罷了。

猛然間，我竟從一片枯葉品出了這世間的美好，他所帶給人間的善意和溫暖，我深深的感觸，正如那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”他不僅帶給了新一代樹(shù)葉養(yǎng)分，更為一個(gè)迷茫，無(wú)所適從的少年指點(diǎn)迷津，我將把這份善意和溫暖帶到世界的每個(gè)角落，懷揣這它的夢(mèng)想。

落葉歸根，不僅象征著葉子的衰竭，更預(yù)示著新生。人生沒(méi)有結(jié)點(diǎn)，只有不斷的開(kāi)始與嘗試。即使在清貧的歲月里，也不能失去美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望，不能說(shuō)我們要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的心。

謝謝你，枯葉，一個(gè)新的開(kāi)始。

落葉歸根作文 篇10

當(dāng)一個(gè)輪回畫(huà)上句號(hào)時(shí)，他誕生了。他，是一片嫩葉，有著嫩嫩的臉蛋，卻有一顆淘氣的心。他同伙伴一樣，清晨，接受著露珠的洗禮，陽(yáng)光的滋潤(rùn)，整日沉浸在幸福之中。

發(fā)黃的日歷訴說(shuō)著歲月的故事，時(shí)間在流逝，他在長(zhǎng)大，可絲毫透露不出穩(wěn)重的成熟。他有了自己的思想，他開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界感到了厭煩，成天抱怨他那一成不變的生活。他變得叛逆，不曾考慮過(guò)他的.母親，他不知道有多少個(gè)夜晚母親在默默地為他哭泣，他只知道自己，于是他開(kāi)始拒絕露水的洗禮，陽(yáng)光的滋潤(rùn)，他成天躲在陰霾下，與外界隔離，熱血跳動(dòng)的心漸漸冷漠，往日的美好都已成為記憶。

伙伴們也不再和他玩耍了，他們不理解他，也沒(méi)有想過(guò)要理解他，于是他就一天一天地沉淪下去，他對(duì)這個(gè)世界充滿了厭惡，他厭惡一切，包括他自己，他想要解脫，極力地想解脫。他慢慢變得枯黃，最終，他已沒(méi)有了氣力受風(fēng)兒的打擊，他解脫了，他落在了冰冷的土地上，這是他想要的嗎？他后悔了，他想到了他的母親和他的伙伴，往日美好的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，他笑了。

這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，他被卷起來(lái)了，他欣喜地看到自己的身體浮了起來(lái)，他看到了母親，他第一次這么認(rèn)真地看著母親，他發(fā)現(xiàn)母親不知何時(shí)雙鬢已經(jīng)斑白，歲月在母親的臉上留下了不可磨滅的痕跡，他傷心地盡力用手去觸及母親，可是此時(shí)風(fēng)已消逝，他不得不遺憾地又一次飄到了冰冷的土地上，他輕輕地閉上了眼睛，他看到了他的母親。

落葉終要?dú)w根。

后記：我是懷著沉痛的心情寫(xiě)的這篇文章，文中的他是我初中的同學(xué)，可他已經(jīng)。所以寫(xiě)下這篇文章希望朋友們要珍惜現(xiàn)在的一切，不要讓自己后悔。

落葉歸根作文 篇11

我獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)的一偶，聽(tīng)風(fēng)雨低訴，送落葉歸去。樹(shù)上旋掛著許多金黃的樹(shù)葉，搖搖欲墜，不肯下落，仿佛還在眷戀生養(yǎng)他們的樹(shù)干，還有這個(gè)花花世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些久久都不肯落下的葉子，此時(shí)也只能做最后的留戀，在空中再多打幾個(gè)旋，然后飄悠悠地隨風(fēng)滑落。落地化成泥。

“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。萬(wàn)物生生不息，但終究逃脫不了落葉歸根的宿命，我不知這片葉何時(shí)才能歸根？根是葉的歸宿，那么，何處是出門(mén)在外的我的歸宿。我離開(kāi)了那曾是我歸宿的地方—家。因?yàn)榧乙褯](méi)了留戀的理由與價(jià)值。我不知道這種莫名的感覺(jué)是何時(shí)產(chǎn)生，但我似乎明白那”根”再也不是”葉”的歸宿。落葉有幸能找到屬于自己幸福的歸宿，一生也不枉走那么一遭。而我卻任性地離開(kāi)了原本屬于我的幸福歸宿……

望著落葉輕輕嘆道：天空沒(méi)有留下你的影子，但是你飛過(guò)了。春天里，你讓一顆年輕的.心不再平靜：夏天里，你為人們遮擋陽(yáng)光：秋天里，你瀟瀟灑灑地落地歸根。你，平凡而偉大。我，不及你的平凡。我甚至讓生我養(yǎng)我的人痛心，我是不是很不該？低著頭，輕輕地邁起了步。

淚悄然滑過(guò)，順著臉頰靜靜地滴落?！钡未稹?，是淚的聲音，淚似乎找到了歸宿，隱匿。消逝……”嗚嗚”，是風(fēng)的聲音，黃葉飄落，靜靜地與大地親吻。我這片徘徊在操場(chǎng)一偶的”落葉”是時(shí)候該歸根了……回到那曾是我歸宿的地方。

落葉歸根作文 篇12

20年后，我學(xué)成歸國(guó)，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

來(lái)到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)早已今非昔比，街道上雖然車(chē)水龍馬，但是故鄉(xiāng)的人們依舊過(guò)著寧?kù)o美好的生活。這是我腦海中便想起了生養(yǎng)我的媽媽，來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)媽媽早已苦苦等待著我。我一把抱住媽媽，激動(dòng)的淚奪眶而出，媽媽慈祥地說(shuō)：“來(lái)，孩子進(jìn)屋去，嘗嘗家鄉(xiāng)菜吧！”我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)∶“吃了這么多年的飯菜，就數(shù)家鄉(xiāng)菜最入胃！”望著媽媽雙鬢斑白的頭發(fā)和骨瘦如柴的身體，我的淚水不由自主地從眼眶里慢慢地流溢出來(lái)。

來(lái)到我的臥室，那是一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，看到那滿床的玩具，就讓我想起：年幼時(shí)，我一個(gè)人在床上玩布娃娃，看著這個(gè)布娃娃太臟了于是我就去池塘里洗，一不小心我掉進(jìn)了池塘幸好有一位爺爺救了我，把我送回了家。我媽媽的淚水猶如大雨一般落了下來(lái)，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)有多么偉大呀！

20年后的故鄉(xiāng)，讓我回憶如絲，感嘆不己。我只記得，哪兒不僅有我的親人，更有我血肉相連無(wú)法抹平的親情淵源。

落葉歸根作文素材4篇

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫(xiě)作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“落葉歸根作文素材4篇”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

落葉歸根作文素材(篇1)

日月如梭，秋姐姐靜悄悄地來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那大地的落葉，像一片金色的海洋，像一張金色的地毯，又像一件金色的披風(fēng)。漫步在落葉上，聽(tīng)著那咔咔嚓嚓的聲音，好像一支有節(jié)奏的秋天交響曲。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的摧殘，經(jīng)過(guò)一番苦苦地掙扎，猶如一只只翩翩起舞的枯葉蝶，依依不舍地圍著它們的父親大樹(shù)，然后像鵝毛一樣搖搖晃晃地飄落下來(lái)，終于回到了大地母親溫暖的懷抱。

我走過(guò)去拾起一片落葉，看到過(guò)它經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的風(fēng)吹雨打，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。撫摸著它那依舊清晰的葉脈，我仿佛看到它那滄桑的歷史。讓我想起了林黛玉葬花時(shí)的場(chǎng)景和心情。

這些葉子，從它們發(fā)芽那一刻起，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)和生離死別，也仿佛一個(gè)人的生命歷程。因?yàn)槊恳黄~子都是一條生命人一生的歷程也是如此吧？在經(jīng)過(guò)一番風(fēng)吹雨打、日曬雨淋之后，總會(huì)回到自己母親的身邊的，或許這就是落葉歸根吧！

落葉歸根作文素材(篇2)

清晨，失眠的我披上大衣，推開(kāi)窗戶，太陽(yáng)正從地平線下向空中進(jìn)發(fā)，新的一天開(kāi)始了。

家門(mén)口的梧桐樹(shù)已經(jīng)脫下了輕快的綠色夏裝，換上了厚實(shí)的淺黃色秋裝，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，這時(shí)我才意識(shí)到——秋天來(lái)了。

洗漱完畢，坐在院子里吃早餐，門(mén)口的梧桐樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿了，每當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)有幾片葉子跟著風(fēng)兒落下來(lái)，像一位位從天而降的仙女。這時(shí)候的葉子沒(méi)有春天里的嫩綠，充滿活力，更沒(méi)有夏天的如火熱情，而是像頑皮搗蛋的小孩子玩累了，想要休息了。

秋天的時(shí)候，爸爸總會(huì)把院子里的落葉掃到樹(shù)根邊，我總弄不懂爸爸為什么要這么做。今天，爸爸又拿起了掃帚，而我，實(shí)在太好奇了，忍不住就問(wèn)了爸爸，爸爸想了一會(huì)兒，只對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——感恩。在一陣頭腦風(fēng)暴之后，我恍然大悟，明白了其中的道理：樹(shù)付出了一年的經(jīng)歷，養(yǎng)育了樹(shù)葉，樹(shù)葉在既將枯萎、死亡的時(shí)候，心里惦記著樹(shù)的養(yǎng)育之恩，便化作了樹(shù)根邊上的泥土、養(yǎng)分，用自己的身軀來(lái)回報(bào)樹(shù)，這不正是感恩嗎？

落葉歸根之中蘊(yùn)含著樹(shù)葉對(duì)樹(shù)的感恩，人是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？人的一生中，有許多人為你提供了幫助。首先，應(yīng)該感謝的是父母的養(yǎng)育之恩，然后是對(duì)老師教育之恩，還有……

是??！感恩，想想，錢(qián)學(xué)森在知道新中國(guó)成立之后，一心想回到養(yǎng)育自己長(zhǎng)大的那片遼闊土地——祖國(guó)，想為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大、富饒的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，在美國(guó)政府的百般阻撓下，依舊想著祖國(guó)，經(jīng)過(guò)了不懈努力，終于回到了中國(guó)，為中國(guó)做出了貢獻(xiàn)，這也是感恩吶！

去吧！去感恩吧！感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人！感謝那些日夜為你操勞的家人！去感謝那些曾經(jīng)傳達(dá)室授你知識(shí)的老師！

去點(diǎn)亮身邊每一盞感恩之燈！

落葉歸根作文素材(篇3)

我捧著一束花，靜靜地看著墻上黑白灰的照片，照片中的母親略帶微笑，笑的十分妖嬈……

——題記

小時(shí)候，媽媽總是牽著我稚嫩的小手，走在一條羊腸小道上，踩著枯葉慢慢的走。偶爾遇到賣(mài)糖葫蘆的爺爺，媽媽總會(huì)順手給我買(mǎi)一支。我靜靜的舔著糖葫蘆，甜甜的，像極了母愛(ài)！

我拿著糖葫蘆伸手伸到媽媽嘴邊，輕輕的說(shuō)：“麻麻，吃……吃糖葫蘆！”一只倔強(qiáng)的小手在媽媽嘴邊搖乎不定。媽媽臉龐總是掛著笑容，笑盈盈的說(shuō)：“曉曉乖，媽媽不吃，自己吃媽媽是大人了，不喜歡吃哦！”“那我也不吃了，我要成為大人，這樣……這樣我就可以保護(hù)麻麻了！”母親欣慰的看著我，眼眸中充滿了寵愛(ài)。

之后，我拾起了包裹，走進(jìn)了一個(gè)新的生活，初中！媽媽每天都是那樣，等著我放學(xué)回家！一張破舊的桌子擺滿了香噴噴的飯菜，“來(lái)曉曉，多吃點(diǎn)！”一邊幫我?jiàn)A菜，一邊聽(tīng)我說(shuō)話?！皨?，你也吃??！”“媽不餓，媽媽剛剛吃過(guò)了！”母親總是笑著看著我吃，而我卻注意到皺紋悄悄的爬上了媽媽的眼角。

初中最后一天，我拿著一張紅色的錄取通知書(shū)，給母親撲了一個(gè)滿懷?！皨?，我考上了鎮(zhèn)上最好的高中，我做到了！”媽媽還是笑著，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“曉曉最棒了，你是媽媽的驕傲！”那話語(yǔ)，融化了心中最后一絲芥蒂與寒冰。

我從此踏上了新的征途，不停的創(chuàng)造新高。素不知，媽媽天天起早貪黑，不停的幫人紡織掙些小錢(qián)維持生計(jì)。手中總是緊緊的攥著幾張皺巴巴的銀票……

偶爾回家，我總是嘮叨著“媽，衣服得換了，你這件衣服都有多少個(gè)補(bǔ)丁了，都穿了十年了，去買(mǎi)新的吧！”“曉曉啊，這衣服還能穿，不能浪費(fèi)錢(qián)啊，給你買(mǎi)就好了，媽媽年紀(jì)大了不需要！”我愣愣的望向媽媽，無(wú)意間看到媽媽臉上布滿了皺紋，心中不經(jīng)打了個(gè)寒噤。白頭發(fā)也在黑發(fā)中作梗，絲毫不憐惜……

突然有一天，母親急匆匆的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，吃力的和門(mén)衛(wèi)說(shuō)著“我要去找我兒子……他在這里讀術(shù)?！庇弥⒉皇呛軜?biāo)準(zhǔn)的普通話。“行了，你走吧，這里不是你乞討的地方，滾吧。”

我恰巧路過(guò)校門(mén)口，看見(jiàn)母親，打算欣喜若狂的奔向她，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)“那是誰(shuí)啊，你看她那身打扮，多臟啊，多惡心，是個(gè)乞丐吧，真不知道她孩子長(zhǎng)啥樣……”看見(jiàn)我剛好路過(guò)“喂，王曉，你知道她是誰(shuí)嗎，多臟啊，乞丐吧，你認(rèn)識(shí)嗎？”我支吾“我……我不認(rèn)識(shí)啊，我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)，穿的那么挫……”我悄悄的走了，生怕被母親認(rèn)出來(lái)。虛榮心悄悄的爬上了我的心，從中作?！?/p>

從此之后便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親，“媽，我回來(lái)了，我考上了鎮(zhèn)上最好的大學(xué)！”“嗯，我就知道，曉曉，來(lái)……來(lái)”媽媽笨拙的把手伸向一個(gè)又破又爛的布口袋，費(fèi)力的掏出許多張銀票?！皝?lái)，拿著，大學(xué)要用很多錢(qián)，這些夠你用了！”我吃驚的看著媽媽，“媽，你……哪來(lái)的那么多錢(qián)??？”媽媽笑著“上次我?guī)鸵粦舸笕思壹徔?，賺了一大筆，大戶人家就是大方！咳咳咳”

我接過(guò)了這些銀票，上了大學(xué)，又開(kāi)始了新的征程，卻不知母親的時(shí)日已經(jīng)到此為止了……

后來(lái)我才知道，那些錢(qián)是母親省吃儉用剩下來(lái)的，根本沒(méi)有什么大戶人家……可是我卻錯(cuò)過(guò)了母親，把她的好，當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，錯(cuò)過(guò)了她最好的青春年華。并且因?yàn)樵?jīng)的虛榮心，錯(cuò)過(guò)了她的好，而她把自己的年華都奉獻(xiàn)給了我！

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>

……

落葉歸根作文素材(篇4)

一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情……

——題記

當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，百花爭(zhēng)艷，繁花似錦。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，活潑的陽(yáng)光是跳動(dòng)著的音符。

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，累累碩果是辛勞的見(jiàn)證者。

當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，只有一片落葉在……

冬風(fēng)，刺骨；冬景，蕭條；冬雪，皚皚……

枝頭處，一片枯黃的樹(shù)葉在傲立著，昂首挺胸，任憑風(fēng)雨吹打。她大笑著，因?yàn)樗獮樽约汉炔?；她歌唱著，因?yàn)樗獮樽约翰换诘囊簧恼?；她驕傲著，在這片深幽的林子里只剩下她了，她是葉之驕子，葉之楷?！?/p>

她回味著自己的一生：初春，是小草將她喚醒，翠綠著，鮮嫩著，新生著；盛夏，她是各種蟲(chóng)蟻的棲身之地，為它們遮陽(yáng)避雨，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地瀉下來(lái)，為她穿了件花衣服；深秋，她已變得有些疲憊了，水分全都被果實(shí)給吸走了，憔悴著，奉獻(xiàn)著；冬日……

一天，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她實(shí)在是有些挺不住了。終于，在驚人的剎那間，她解脫了，掙脫出來(lái)，開(kāi)始了短暫而又永恒的空中旅行?？耧L(fēng)吹啊吹，她飄啊飄，樹(shù)林里唯有這一驚人的壯舉。風(fēng)吹得她滿臉傷痕，心力交瘁。一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而飛翔。

好一幅落葉歸根圖！

一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情。她后悔嗎？害怕嗎？她不。她卻覺(jué)得這是生命的一次最高升華，因?yàn)樗溃何覀冎挥蝎I(xiàn)出生命，才能得到生命，塵埃已落定，生命已結(jié)束。落葉在期待著什么？她在期待化為土灰，滋潤(rùn)樹(shù)木的那一刻，她在期盼明年新芽發(fā)出的那一刻。

落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)！

詩(shī)人云：沒(méi)有比落葉更奉獻(xiàn)的東西，沒(méi)有比歸根更美好的結(jié)局……

落葉的生命是短暫的，但她的生命也是永恒的。

綠意的生活作文

作文在日常中使用日益廣泛，作文是我們內(nèi)心世界情感的爆發(fā)。通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫(xiě)作文，并加快速度。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下綠意的生活作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

綠意的生活作文 篇1

望著窗外純潔無(wú)瑕的雪，我似乎看到了嫩綠的青草挺出了地層，煥發(fā)著青綠色的光芒，我的嘴角掛上了一抹笑容，仿佛它將會(huì)帶給我綠意快樂(lè)的生活

在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)，我站在草地上，眼前的綠色，仿佛是一望無(wú)際的綠色海洋，隨風(fēng)搖曳的綠色，此起彼伏，波瀾壯闊。不知是誰(shuí)，迎面送來(lái)陣陣清風(fēng)，蘊(yùn)含著泥土幽幽的清香與花兒令人陶醉的芬芳，似乎在醞釀著無(wú)限的生機(jī)。我嘴一張，竭盡全力地吼了一聲，隨后舒暢地放聲大笑，笑的是那樣開(kāi)心，那樣快樂(lè)，那樣純真我漫步在綠色的海洋中，望著周?chē)鷧采墓嗄緟?。抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽的大樹(shù)，腳下綠色的草垛，我不由得躺在了草柔軟的身體上，有些刺癢的感覺(jué)，讓我咯咯地笑了出來(lái)

綠色不就是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活嗎？

在那個(gè)初涉塵世的年紀(jì)，我站在雪地里，白茫茫的天地，豁然展現(xiàn)在我面前，分不清東南西北，腳下的雪被一步步地踏實(shí)，看著這無(wú)際的白雪，我茫然了。風(fēng)，拂過(guò)臉龐，擦得臉生疼，也吹落了松樹(shù)身上披著的雪大衣，露出了美妙的綠色；一陣狂風(fēng)刮過(guò)，刮落了松林的雪大衣，一片綠色就這么突兀地顯現(xiàn)在雪地中。我的眼中漸漸出現(xiàn)了希望的光芒，歡快地向松樹(shù)林方向走去，走出了無(wú)邊的白色。

綠色，不就是在困境中猝然出現(xiàn)的希望嗎？

在那個(gè)青春活潑的年紀(jì)，我站在雪已融化而春天將至未至的土地上俯身看著殘留著深秋氣息的枯草，像耄耋老者的胡須，干巴巴的，沒(méi)有一絲生命應(yīng)有的活力。驀地，就在我要抬頭的時(shí)候，看到了一絲微弱的綠意，我伏下身去。一株破土不久的小草，頂著上方的枯草，掙扎著生長(zhǎng)。在周?chē)砂桶偷目莶菝媲埃@株小小的草，是那么的美麗。它在努力，茁壯地生長(zhǎng)著，傳承了面前枯草們昔年的風(fēng)采

綠色，不就是生命永恒的延續(xù)嗎？

無(wú)憂的生活，困境中的希望，生命的延續(xù)，都在告訴我們，只要你善于發(fā)現(xiàn)與思考，綠意的生活離我們其實(shí)并不遠(yuǎn)

綠意的生活作文 篇2

那天我放學(xué)回家，不經(jīng)意地看見(jiàn)窗臺(tái)上那只泥土早已干硬發(fā)白的花盆里，驀地多起了一滴不同尋常的綠色。那隱藏在泥中的不知名的種子，小心翼翼地探出了它那綠色的小腦袋，怯怯地張望著這個(gè)泥土之外的世界。

我猛然想起來(lái)，前幾天我在喝完水以后，隨手將杯子里一點(diǎn)剩余的水倒進(jìn)了花盆中。那顆種子，就在我這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中發(fā)芽了。我不由得泛笑，心想做一顆種子真好，機(jī)會(huì)到了發(fā)芽就行，什么也不用管?？粗悄鄣脦缀跻纬鏊畞?lái)的芽頭，我忍不住用指尖輕輕觸碰它，它的身體是那么脆弱，那么嬌嫩，嬌嫩得我?guī)缀醺杏X(jué)不到它的存在?；蛟S，隨著它日后的成長(zhǎng)，我觸碰它時(shí)的感覺(jué)一定會(huì)越來(lái)越明顯。我的耳邊甚至隱約出現(xiàn)了它汲取營(yíng)養(yǎng)和水分的聲音，葉片緩緩舒展的聲音。

沒(méi)幾天，那一滴小綠意果然成長(zhǎng)為一棵小草。它已經(jīng)展開(kāi)了身子，雖然還是嫩綠的葉，但已經(jīng)像標(biāo)槍一樣挺直了的腰，則多了一份堅(jiān)韌。它透露出來(lái)的不再是嬌嫩，而是一種蓬勃，在它的邊上，不知何時(shí)居然又多出了兩三顆新芽頭。若是在別的有意種下的綠植盆中，我也許會(huì)直接將它們拔掉，因?yàn)樗麄儠?huì)和綠植爭(zhēng)奪養(yǎng)分，但在這個(gè)原本長(zhǎng)時(shí)間被人遺忘的、沒(méi)有生機(jī)的花盆中，我對(duì)它們卻多了一份疼惜與憐憫。我不僅沒(méi)有拔掉它們，而且還暗暗祝福它們能快快茁壯成長(zhǎng)。

有一段時(shí)間，我在課外復(fù)習(xí)上投入得多了一些，結(jié)果忽略了照看它們，待我猛然想起時(shí)，它們的葉片已經(jīng)有些微微泛黃了，無(wú)力地彎著腰，花泥也已經(jīng)干透了。我?guī)е⒁?，連忙給它們補(bǔ)澆了一杯水。第二天早上，我再看見(jiàn)它們時(shí)，驚詫地發(fā)現(xiàn)它們又恢復(fù)了之前的綠色，腰也挺直了。雖然它們依舊柔弱，依舊嫩綠，但從它們的脆弱而嬌嫩的身影中，我卻似乎看到了充滿綠色的春天。不，應(yīng)該稱為充滿綠意的春天。

這綠意是什么呢？是堅(jiān)定，是執(zhí)著，抑或是險(xiǎn)死還生？不，我認(rèn)為這綠意是奮斗，度過(guò)枯竭的絕境是奮斗，抓住偶然的機(jī)遇是奮斗，汲取僅存的營(yíng)養(yǎng)是奮斗。

內(nèi)心充滿力量，生活必定充滿綠意。心若無(wú)所畏懼，人必?zé)o所煩憂。生活是否充滿綠色，取決于環(huán)境；而生活是否充滿綠意，則取決于自己的內(nèi)心。

綠意的生活作文 篇3

公園路畔一棵樹(shù)生了花，大大小小地串在樹(shù)表面。我連那是不是花都不清楚，只知它粉嫩嫩的，似一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，嬌嫩欲滴，和一群兩群的綠葉，為這條路，點(diǎn)綴了一抹綠意。

早晨起床晨練，幾縷愜意的陽(yáng)光靜靜灑下。我沿著這條路向前跑著，有點(diǎn)累，清風(fēng)掠過(guò)我燥熱的身體，我卻始終無(wú)法平靜。向前奔著，直至看見(jiàn)那個(gè)樹(shù)，一抹舒適的綠意出現(xiàn)在心頭，使之沉靜。

我多次停留在它下邊的臺(tái)階下，臺(tái)階上鋪了幾朵落下的花，抬頭張望，這早晨的綠意，綠中有粉，鮮嫩的綠色，為生活增添了一抹綠意。也不知有多少次，當(dāng)我駐足時(shí)，行人從旁路過(guò)，說(shuō)道多美的花啊！有時(shí)還會(huì)問(wèn)我知道這是什么花嗎，我只能搖頭。他們也只是笑，掏出手機(jī)拍了幾張照走了。雖然不知道這是什么花，但是它也為我的生活增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。

花在落，我曾想多撿幾朵回去留著，即使我知道它會(huì)枯萎，但我只想保留這片刻的美好。我挑了幾朵，這幾朵花和樹(shù)上的花一般，嫩嫩的，軟軟的。想了想還是把它放在了地上，我猜它是喜歡這片大地的。大地上有小草，小樹(shù)，有綠意。和人一樣，喜歡愜意、綠意的生活。和花一樣的味道，做別人生活中的一抹綠意。

待著花融入土地，來(lái)年，它有會(huì)在枝頭展露，和往年一樣的靈魂，一樣的思情，一樣的情操，迎風(fēng)微笑。充滿生機(jī)，充滿綠意。

早晨，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)清風(fēng)，遇見(jiàn)花樹(shù)，我想，這就是綠意的生活。

綠意的生活作文 篇4

如果一簇玫瑰沒(méi)有綠葉，那是否顯得太過(guò)艷麗而焦躁？

如果一池荷花沒(méi)有綠葉，那是否顯得太過(guò)單調(diào)而乏味？

如果一個(gè)世界沒(méi)有綠意，那是否顯得太過(guò)孤單而無(wú)力？

我們的世界需要那平凡卻又珍貴的綠意，需要每一個(gè)普通人的手，推動(dòng)著這個(gè)綠色的星球前進(jìn)。

喬布斯無(wú)疑是世界的一朵太陽(yáng)花，他用他的智慧、創(chuàng)造力和超人的勇氣實(shí)現(xiàn)了改變世界的諾言。他永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的信使，而其他人永遠(yuǎn)追隨著他的方向。但是，若沒(méi)有公司里各個(gè)部門(mén)盡職工作的職員，沒(méi)有這些綠色的小草，他又怎能承受住太陽(yáng)熾熱的溫度。公司里的員工各司其職，盡心盡力，為喬布斯的每一個(gè)創(chuàng)意尋找最合適的原材料，配置最精確的配件，最終成就一次次的傳奇。

世界需要綠意，需要每一個(gè)平凡人的盡心盡力。

三毛是一朵燦爛開(kāi)放于陽(yáng)光下的雛菊。她用最平淡卻又最能打動(dòng)人心的筆觸記錄下了大漠中的美妙與可愛(ài)。她是溫柔不屈的雛菊，而其他人拜倒在她的花香之下。但若沒(méi)有撒哈拉人的存在與生活痕跡，只有那空無(wú)一人的大漠在嘶吼，雛菊又怎能把那奇妙的、充滿異域風(fēng)情的味道融入花瓣，散發(fā)誘人的馨香。撒哈拉人是大漠里的綠草，他們用平凡的生活和質(zhì)樸的語(yǔ)言為三毛提供了最原始、最真實(shí)的素材，成就灑脫不屈的雛菊的綻放。

世界需要綠意，需要每一個(gè)普通人善待生活。

我們每一個(gè)人都是一朵花，在不同的季節(jié)散發(fā)自身的光彩。我們每個(gè)人也都應(yīng)是一株草，在未開(kāi)放的時(shí)節(jié)襯托他人，染綠世界。最美的張麗莉老師是一棵奉獻(xiàn)青春給學(xué)生的小草，但她的勇敢讓她成為了我們心中最美的向日葵；軍人李文波也只是南海岸上的一棵草，但他在永暑礁保衛(wèi)祖國(guó)的xx讓他成為了我們心中倔強(qiáng)的馬蘭；周月華也只是一棵行走在鄉(xiāng)間小道上的小草，但她的仁心讓她成為了我們心中高潔的蘭花。

世界需要綠意，需要每朵花開(kāi)放前的奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。

我們每個(gè)人都是平凡的小草，但把平凡的事做好了，我們也會(huì)變?yōu)橐欢浠?，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)為這世界散發(fā)馨香；之后，花瓣凋零，我們又一次輪回，用自己纖小而有力的小手，推動(dòng)著緩緩前行

綠意的生活作文 篇5

我與你并肩同行在鄉(xiāng)間小道上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著一幢舊式房屋，房屋前楊樹(shù)上的一些枝葉被染紅了，陽(yáng)春花也在清風(fēng)中搖曳，兩個(gè)奔跑在夕陽(yáng)下的身影驀地竄出我的腦海，啊，光陰雖似箭，這里的一切依舊這般熟悉……

小時(shí)候，我們總在春日里手牽手跑遍村里那些路旁盛開(kāi)著迎春花的小路，那時(shí)你小小的，我也小小的，被青澀懵懂的我們捧在小手里的迎春花，更顯得絢麗張揚(yáng)，待正午已至，在家人的呼喚聲中，我們才手牽手跑向那炊煙裊裊的房屋，你掌心的溫度席卷而來(lái)，哦，你看到遠(yuǎn)處那些夕陽(yáng)中搖搖曳曳的楊樹(shù)葉了嗎，那時(shí)你掌心蔓延的絲絲暖意，就恰似這些楊樹(shù)葉所享受的夕陽(yáng)的溫暖啊。

后來(lái)啊，我們告別了踏滿你我童年腳印的村子，來(lái)到了這樓房遍地的新環(huán)境。我們步入小學(xué)，分在了不同的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，我開(kāi)始收斂，變得謹(jǐn)慎且小心翼翼，卻仍愿意在老師宣布放學(xué)后迅速收拾好書(shū)包，然后飛奔向二樓尋你一起回家。坐在回家的車(chē)上，你我學(xué)校趣事的討論聲，開(kāi)玩笑的笑鬧聲蕩漾在耳畔，偶爾在路邊看到不常見(jiàn)的迎春花時(shí)，我們也總得摘一些才罷休，那迎春花靜靜的躺在手心，如陽(yáng)光傾泄而下，暖徹心扉。

現(xiàn)在呢，已至初中，我們已經(jīng)很少像從前一樣有大把的時(shí)間可以玩跑瘋鬧，大部分時(shí)間里，我們都是在鐘表的嘀嗒聲中奮筆疾書(shū)吧，亦或者是置身一張桌前，在臺(tái)燈柔和的燈光下討論著某些難題，那題干下一道道筆尖劃過(guò)的斷斷續(xù)續(xù)且時(shí)重時(shí)輕的痕跡，把你我緊緊地連在一起，我在這頭，你在那頭。就這樣，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中互相扶持著，幫助著，在失敗中尋找共同進(jìn)步，一步步挨近成功的彼岸。我不覺(jué)疲乏，不覺(jué)辛苦，因?yàn)槟闶且粍┝妓帲憧梢杂梦覀児捕鹊狞c(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)光，來(lái)祛除我的一身疲倦。

不知何時(shí)我們已至屋前的那棵老楊樹(shù)下，轉(zhuǎn)眸見(jiàn)你笑得那樣輕松自然，如涓涓細(xì)流淌入我的心田，你看，這棵老楊樹(shù)上的每一片葉子的脈絡(luò)都那樣清晰，就像烙印在我的心里的我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是那樣的清晰。

妹妹，世界上總有些東西是那樣珍貴，就像這個(gè)世界上不會(huì)再有第二個(gè)你。你的陪伴給予了我守護(hù)與溫暖，仿佛那一片片楊樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)綠意。是你，也唯有你可以，點(diǎn)亮且守護(hù)我的綠意生活。

綠意的生活作文 篇6

天藍(lán)著，水清著，樹(shù)綠著，孩子們幸福地生活著，地球母親笑著。

天灰了，水黑了，樹(shù)光了，人類還在貪婪地吮吸著地球的精華，地球母親面色滄桑了。

很久很久以前，地球母親終于孕育了一批海洋寶寶，經(jīng)過(guò)不知多少億年的培養(yǎng)，兩棲動(dòng)物，爬行動(dòng)物，鳥(niǎo)類，哺乳動(dòng)物等健壯的孩子都依偎在地球母親的懷抱里，地球母親特別珍愛(ài)這群心肝寶貝，給了他們藍(lán)天，白云，流水，綠林，她讓她的孩子們可以永遠(yuǎn)幸福地生活。孩子中，她又偏愛(ài)哺乳動(dòng)物中的人類，給了他們最高等的地位，高超的智力，豐厚的勞動(dòng)力，她源源不斷地付出自己的青春，卻并沒(méi)有要求他們?yōu)樗鲂┦裁?，哪怕是一丁點(diǎn)兒的孝順也不曾對(duì)他們開(kāi)口要求過(guò)，如此盡心盡力的母親啊，但她的孩子們呢？她的孩子們是以怎樣的形式對(duì)待他們寬容大愛(ài)的母親呢？而她最偏愛(ài)的人類又是如何的呢？

地球上的生物億億萬(wàn)萬(wàn)，大部分都規(guī)規(guī)矩矩地生活著，他們雖然不怎么懂得什么叫回報(bào)，但他們至少都有單純的心靈，平淡幸福地生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是足夠的了，他們是低智慧的，因此它們有容易滿足的性格，然那些被賦予高等地位，被賦予高等智慧的人類呢？

進(jìn)化的人類不過(guò)也就只有幾萬(wàn)年的歷史，但就在這短短的光陰，他們便人性地傷害了地球母親多深？他們意圖主宰這片地域，他們要更高質(zhì)的生活，哼哼，愚昧。但他們就是抱著這樣愚昧的想法不可一世地發(fā)掘、發(fā)展。風(fēng)卷席地后的地球母親已被折磨地氣息凌亂了。人類的罪惡究竟多少，我數(shù)不清，但就拿一個(gè)小小的化工廠來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)采大量的化石燃料；化石燃料燃燒后可惡的“炊煙”裊裊；廢渣廢水的直通河流，哦，一個(gè)小小的化工廠，就可以做到如此，——資源匱乏，大氣污染，河流污染，他們是這樣的齷齪不堪，不知悔改，看看啊，看看啊，我的地球母親，這就是你所寵愛(ài)的孩子們嗎？他們已不能算作玩劣了，而是殘忍、冷血的化身，自私侵噬了他們的內(nèi)心。

現(xiàn)代，一些良心未泯的人終于意識(shí)到了在他們手上敗壞的環(huán)境是多么的可憐。噢，大義凜然的“綠色環(huán)境”的旗幟大搖大擺地插了起來(lái)，卻始終無(wú)法飄揚(yáng)，為什么？風(fēng)也不屑于人類的虛偽，即使現(xiàn)在已經(jīng)采取了不少環(huán)境保護(hù)措施，但成效卻不大，因?yàn)閰⑴c的人心太少了，只有每一個(gè)公民都能夠提倡綠色，堅(jiān)持綠色，這被傷害的環(huán)境才有一絲希望被修復(fù)。

暢想綠色環(huán)保，修復(fù)環(huán)境生態(tài)，彌補(bǔ)這個(gè)種族的罪惡吧，我們不求地球母親的原諒，只希望能夠挽留住綠色環(huán)境的身影，守衛(wèi)住親愛(ài)的地球母親罷了！

綠意的生活作文 篇7

昏黃燈火，映照著書(shū)頁(yè)夾層間青綠薄葉；書(shū)香四溢，卷起點(diǎn)點(diǎn)綠意充溢著腦中回想，記憶的碎片像我涌來(lái)。

現(xiàn)在正值春季，雖然一連陰了好幾天，但今天總算是陽(yáng)光明媚，讓人感受到了無(wú)比的舒適。我已經(jīng)看慣了陰天，這種突來(lái)的晴，讓我不由感嘆春季景色的光鮮亮麗。在我看來(lái)，綠色象征著昂揚(yáng)向上，有著生生不息的力量。我家的門(mén)前種著一塊菜園，無(wú)論是春，夏，秋，冬，都有著一大片一大片的綠色，在溫暖的陽(yáng)光下，幾顆晶亮的露珠也在若隱若現(xiàn)，到似一群嬌羞的小女孩。周?chē)灿兄B(niǎo)兒在歌唱，任何一個(gè)人都會(huì)為之陶醉吧。在綠葉的映襯下，花朵是那樣的高雅。我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)他純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)；說(shuō)他玉潔冰清吧，它又顯得柔韌而有彈性。

有時(shí)濛濛細(xì)雨，煙雨之間仿佛會(huì)有極淡極淡的青青之色，我覺(jué)得這是一個(gè)充滿希望的時(shí)間，似童年一般美好，靜謐。成長(zhǎng)在樹(shù)上的生命，用渺小的身軀筑起生命的濃蔭，她用自然的噪音向我們傾訴世間的美好，也曾用綠色的格言啟迪我們?nèi)松恼芾?。我感知著自然授予我的無(wú)暇的美，聆聽(tīng)著那醉人的綠，撫摩著自然的身軀，呼吸著清幽的生氣，徜徉在生命的綠舟。

別樣的綠意，別樣的生活。

綠意的生活作文 篇8

人生旅途上，橫豎都是路，生活，總是平淡的，每天重復(fù)著一樣的程序，有時(shí)真的會(huì)疲憊，要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)節(jié)心情，于繁忙中尋一方綠意，于嘈雜中尋一份靜謐，有時(shí)只是一點(diǎn)小情趣，小改變，也會(huì)讓浮躁的心，變得安寧。

我們的生活太單調(diào)了，每天都在做著一樣的事情，像機(jī)器人一般，重復(fù)的做著早已厭倦?yún)s又不得不做的事情。每天兩點(diǎn)一線的生活，在兩個(gè)地點(diǎn)之間來(lái)回奔波著。而在我們奔波忙碌的途中，很少有人會(huì)看到那沿途綻放的點(diǎn)點(diǎn)綠意，只是在路上匆匆一瞥便收回了視線。卻不知，若他能將自己的視線在那綠意上多停留一會(huì)兒，那綠意就能讓在經(jīng)歷一天的工作后的疲憊不堪的心得到安慰，可偏偏從未有人去刻意尋找、享受那綠意。

道路兩旁隨處可見(jiàn)的綠植，是為什么而存在的呢？點(diǎn)綴生活的那些可愛(ài)綠植，用那綠意盎然的生機(jī)感染著每一天的生活，如同那一個(gè)個(gè)溫暖的文字，溫暖著每一顆行走在繁華都市里孤單的心，在一天天的陪伴中，收獲更多的感動(dòng)以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

每個(gè)人都在為了生活而奔波忙碌著，每天不堪重負(fù)的工作，似乎就是生活的全部。沿途的許多美好與平靜，都化作點(diǎn)點(diǎn)綠意綻放開(kāi)來(lái)，卻又都毫無(wú)意外地悉數(shù)錯(cuò)過(guò)。生活中很多美景只要你睜眼便可看見(jiàn)；生命中有一種美感，只有心靈寧?kù)o的人才能欣賞到。而那些欣賞不到的人，大抵是因?yàn)樾奶^(guò)浮躁了。

于繁華都市里尋一方凈土，于一方凈土里尋一份綠意，于一份綠意里尋一份寧?kù)o。便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，無(wú)處不是美好，無(wú)處不是綠意。

綠意的生活作文 篇9

枯黑的樹(shù)干的背景顏色鑲嵌著昏黃的一層光暈，我與同學(xué)好不容易從人縫中擠出來(lái)，迎面又是鉆骨的冷風(fēng)，削著臉龐。

我倆走在放學(xué)的路上，這鬼天氣，多待一會(huì)兒都受不了，頂著風(fēng)機(jī)械地邁著雙腳。還是不巧，一聲吆喝，出自那個(gè)賣(mài)地瓜的老人口中，就把我身旁的這個(gè)小同學(xué)給勾過(guò)去了。無(wú)奈，我陪她過(guò)去。

買(mǎi)完，交錢(qián)，低著頭要匆匆走人。老人卻一聲喝住了我。我猛地抬頭，下意識(shí)往遠(yuǎn)處望了一眼，天邊的光暈消退，只剩下暗淡的半藍(lán)半灰的整塊幕布。本來(lái)這天就挺糟糕了，還這么晚了，他叫住我能有什么事？莫非只是為了多賣(mài)出一個(gè)？我在遲疑后還是轉(zhuǎn)了身?！疤炖浒?，來(lái)，拿著?！睈灪竦拿抟\口露出半個(gè)手掌，手心里的，是一個(gè)小的賣(mài)不出去的那種烤地瓜。他又像想起了什么似的，縮回胳膊，另一只手扯下了一個(gè)塑料袋，仔細(xì)纏了包，包了裹，怕太燙又怕不暖和。他覺(jué)得剛剛好了，用干瘦的手把它塞到我手里，“你同學(xué)有暖手的了，也給你個(gè)。”

我努力擠出一個(gè)笑容，打量著眼前這位老人：軍綠大衣，黑布棉鞋，一個(gè)略小的帽子頂在頭上，這些衣服應(yīng)該也是他賺了好長(zhǎng)時(shí)間的錢(qián)才勉強(qiáng)湊齊的必需品吧。我看不清他的雙眼，卻看見(jiàn)了溢于肢體的慈愛(ài)，像我的爺爺一樣，一句話也不說(shuō)，只是默默的用目光愛(ài)撫自己的孫女。他身后半藍(lán)半灰的背影被抹的更濃了，枯黑的枝干漸漸地融進(jìn)了背影里，看不清分明。是不是早晨他出來(lái)時(shí)就是這么昏暗，直至送走了最后一絲余霞，然后看著第一盞路燈亮起，等到那暖黃色灑遍街道，然后再穿梭在路燈與黑影之間匆匆回家。他靠著他那輛三輪車(chē)，向我傳遞著能量，他告訴我哪怕再叫人失望，也有一種美好的東西就藏在身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

這份美好可能微不足道，它會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的溫度，它會(huì)是一個(gè)普通的眼神，而它會(huì)出現(xiàn)在對(duì)的時(shí)間，化作一份禮物，帶給你綠意和溫暖，融于生活默默陪伴。我們只需要用心感受，用情體會(huì)。