陽光在心作文

陽光在心作文4篇。

以下是筆者為您準(zhǔn)備的最新有關(guān)“陽光在心作文”的范文，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，因此所寫的作文也會(huì)有所不同。通過寫作，我們能夠更好地了解自己對(duì)問題的看法和解決方法。一篇優(yōu)秀的作文可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，那么寫作文有哪些技巧呢？

陽光在心作文(篇1)

老子云：上善若水。教導(dǎo)人要效法自然之道無私行善，要像水一樣剛?cè)岵?jì)、有容乃大，才能不斷提高自己人生修養(yǎng)的境界。多少年來，除了與生俱來的善良之外，自己努力驅(qū)使自己做一個(gè)與人為善之人，雖然達(dá)不到上善若水的最高境界，最起碼用一個(gè)善心去與人相處，幾十年下來，倒是沒有吃過什么大虧，但是絕對(duì)沒有沾過什么便宜，反倒有一個(gè)深深的疑問在心中輾轉(zhuǎn)反復(fù)，那就是為什么受傷害的總是我?為什么與人為善有時(shí)就那么難?

大千世界，蕓蕓眾生，我們一生能與多少人相識(shí)甚至相遇，能夠有緣相遇、相識(shí)，哪怕是一面之緣，都是一種福分，更別說幾年、幾十年在一起生活、工作，那更是百年修來的福分。因此，與人為善，真誠的善待我們生活中有緣相識(shí)的每一個(gè)人，應(yīng)該是每個(gè)人都格外珍惜的一件事，因?yàn)?，人的一生?shí)在是太短了，等想回頭看的時(shí)候，一切都已為時(shí)已晚，留下的總是無盡的遺憾。然而，真正做一個(gè)與人為善之人有時(shí)比做一個(gè)與人為惡之人更難，難得不是自己的善心，難得是有時(shí)善心、善良被人當(dāng)做一種軟弱、無能甚至是沒出息的標(biāo)志而對(duì)你嗤之以鼻、不屑一顧。古人云：人善被人欺，馬善被人騎。這句流傳千年的諺語在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)還真的是那么回事，如果我們做個(gè)有心人，仔細(xì)觀察一下和我們一塊生活工作的人，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活中還真得如此，那些和筆者一樣所謂的善人們，基本上都是一些所謂的無能之輩。因?yàn)槟愕纳菩膸淼木褪悄愕能浫?，一個(gè)軟弱的人是不會(huì)有什么驚天之舉的，因?yàn)橐活w善良的心讓你總有那么多的不忍，這不忍就是人生成功與做事業(yè)的大疾。因?yàn)楣湃擞衷疲毫啃》蔷?，無毒非丈夫。大丈夫一副婦孺心腸，見誰都可憐豈能讓別人對(duì)你委以重任，即使委你重任，你也不會(huì)給人作出什么大的業(yè)績(jī)，因?yàn)槟闾屏?，你缺少霸氣。所以說，當(dāng)一個(gè)善人，或者說與人為善真的是一件很難的事。與人為善，善就是善良，就是善心，就是寬容，就是做善事。生活中，如果我們真的身體力行的與人為善，有時(shí)我們會(huì)覺得很累，甚至是傷心，因?yàn)槲覀兯^的善換來的并不是我們所期翼的，但是，社會(huì)真正需要的卻是善良、善心、寬容，因此，與人為善雖然很難，作為一個(gè)有良心有社會(huì)責(zé)任感的人，我們有時(shí)還是應(yīng)該努力做一個(gè)與人為善的人。

與人為善難就難在你的隨時(shí)準(zhǔn)備吃虧，隨時(shí)準(zhǔn)備受委屈，隨時(shí)準(zhǔn)備接受來之他人的不友好行為，不管別人怎么，都要泰然處之、一笑而過。與人為善雖然很艱難，但依筆者的經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)善人最起碼有兩大好處，最大的好處就是晚上睡覺能睡個(gè)安穩(wěn)覺，其次就是不管走到哪，不管與什么人相處，不管干什么，別人放心，自己安心。因此，筆者雖然感到與人為善很艱難，有時(shí)甚至是很傷心，但是幾十年下來，至今癡心不改，很重要的原因之一就是與人為善能夠換來自己內(nèi)心的安寧。寧愿人負(fù)我，不愿我負(fù)人。吃虧人常在，吃點(diǎn)虧受點(diǎn)委屈換來一世的平安，這種與人為善值得。

水唯能下方成海，山不矜高自及天。與人為善雖然很累，但作為一個(gè)凡人，我們不妨就做一點(diǎn)凡人最容易做到的事，那就是在生活與工作中盡量的與人為善，首先為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際環(huán)境，然后為社會(huì)和諧做點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)，善人終有好報(bào)。

陽光在心作文(篇2)

湯姆是部隊(duì)里的神槍手，被派往伊拉克。來到伊拉克的第一天，教官就對(duì)他一再強(qiáng)調(diào)：要警惕那些伊拉克人，他們都有可能是，所以，一旦發(fā)現(xiàn)他們有異樣，不管他們是老人還是小孩，你就得立馬向他們開槍！

第二天，湯姆出去執(zhí)行任務(wù)，走累了，正坐在一處斷墻上準(zhǔn)備抽支煙，突然，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在前面一閃，湯姆大叫一聲：誰，站??！那人影果然站住了，原來是個(gè)十歲左右的小孩?？粗@個(gè)稚氣的小孩，湯姆不禁對(duì)他微笑起來。那孩子也天真地笑了。

正當(dāng)湯姆放松警惕的剎那間，那孩子卻突然飛一樣地向他跑過來，湯姆一下子想起教官的話來，大驚，連忙舉槍射擊，但沒有射中。他又連射兩發(fā)，卻都打在那個(gè)孩子的前面一切都已經(jīng)晚了，那個(gè)孩子已經(jīng)跑到了斷墻下面，剎那間，一聲巨響，兩個(gè)人同時(shí)淹沒在硝煙中

湯姆躺在了醫(yī)院里，好在他沒有丟掉性命，只是腿受傷了，但還是被遣送回國(guó)去了。當(dāng)湯姆見到他的母親后，這才痛哭著說出實(shí)情：媽媽，不是我打不中，而是我實(shí)在無法向一個(gè)才十歲的孩子開槍??！

但是，他們也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道：那個(gè)孩子根本不是，炸彈是別人早就安裝在斷墻下面的，那個(gè)孩子跑過去是想拿走它，而這個(gè)小孩所做的這一切，僅僅是因?yàn)闇穼?duì)他那友好的一笑。

陽光在心作文(篇3)

少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年，很幸運(yùn)，在八年級(jí)這一年里我遇見了這樣一群少年。成長(zhǎng)路上，花開正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆啟航！

無論是早讀時(shí)匆匆補(bǔ)作業(yè)我來打掩護(hù)，還是背誦時(shí)那本莫名舉高的課本，無論是操場(chǎng)上互相追逐的身影，還是課間為了一道數(shù)學(xué)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，都是我們?cè)?jīng)留下的美好回憶。

人總是有水逆的幾天。清晨，當(dāng)手機(jī)鈴聲不知道是第幾次響起的時(shí)候，我睜開慵懶的眼睛，撓撓亂糟糟的頭發(fā)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，一骨碌從床上滾下床。打開手機(jī)一看，昏昏沉沉的腦袋頓時(shí)清醒，只有一個(gè)念頭要遲到了！我急匆匆趕往教室，抬頭看看墻上那塊仿佛正以每秒走一大格速度飛快運(yùn)行的鐘表，是的沒錯(cuò)我又雙叒叕遲到了，我總是相信生活會(huì)給你一些暗示，比如遲到就是水逆一天開始的暗示。試卷上的紅叉叉，老師叫你去趟辦公室，耳邊環(huán)繞著的還是老師的那句你沒用功其實(shí)你很聰明，一天下來無精打采四個(gè)大字都寫在了臉上。

我索性趴在課桌上將頭埋在兩胳膊之間，臂彎給予我最后一絲絲溫暖，心里正想著：剛剛耳邊還嚷著某某熱門電視劇，怎么頓時(shí)就清靜了。一抬頭，幾雙眼睛忽閃忽閃的眨著，像是要把我內(nèi)心看穿。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說說吧?？此麄円桓备眹?yán)肅的表情，我只好如實(shí)招來，對(duì)于他們的特別關(guān)心我并沒有過于在意直到第二天，

我來到教室，桌洞里莫名多了一個(gè)信封，這年頭誰還會(huì)寫信啊，邊這樣想著邊打開它，幾個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字映入眼簾。他們似乎有一種超能力，能把溫暖、治愈、陽光，總之一切美好的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)筆里，用文字鐫刻下對(duì)我的一份關(guān)心，我最喜歡這句所有苦難與背負(fù)的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。我抬頭看相周圍的他們，相視一笑，一切盡在不言中。

去看考場(chǎng)的那個(gè)傍晚，夕陽很美，仿佛又回到了教室里，頭頂是晃晃悠悠的吊扇，連帶著吹起試卷的邊角，好像真的是睡了一覺。我和他們?cè)诜植砺房趽]手告別，獨(dú)自騎車走向那條布滿陽光的大道

陽光在心作文(篇4)

精選文章《陽光女人》

優(yōu)雅女人、時(shí)尚女人、品味女人、個(gè)性女人……在女人們正跳躍在時(shí)代脈搏上的今天，女人自己給自己冠上了許多優(yōu)美的詞藻，想討好女人的男人們也用盡美好的句子來取悅女人，可無論怎樣美妙的詞匯，女人不可愛還是讓人不齒。其實(shí)只要做一個(gè)陽光的女人，就一定是集優(yōu)雅、時(shí)尚、品味、個(gè)性于一身的可愛女人，就一定有征服一切的魅力。

陽光女人心無城府，嬉笑于無意之中，不矯情，不諛媚，拎得清金銀財(cái)寶，容得下殘羹剩菜，驕不盈，敗不餒；

陽光女人懵懂于世，不知道家長(zhǎng)里短、人前人后的是是非非，不擅長(zhǎng)因嫉妒之心而行齷齪之道，是“可憐天下父母心”的菩薩心腸；

陽光女人不經(jīng)意中會(huì)擺正自己的位子，休息日不會(huì)因不修邊幅而成為老公眼中的“黃臉婆”，疏懶中會(huì)帶一點(diǎn)嫵媚，倦怠中會(huì)撒一點(diǎn)嬌嗲，柔情無限，風(fēng)情萬姿；

陽光女人不喜歡把老公時(shí)時(shí)掛在嘴邊，不刻意要求老公的'成就，也不會(huì)因男人的失意而冷言相對(duì)；

陽光女人工作中的張弛會(huì)讓人難以琢磨，矜持中帶剛，陽剛中帶溫，適時(shí)退讓和不爭(zhēng)是一種永遠(yuǎn)不敗的謀略；

陽光女人要知道一點(diǎn)“白日依山盡”的句子，真不知道也不要緊，但知道能從什么地方找到這樣的句子；

陽光女人要知道一點(diǎn)“姚明”、“貝克漢姆”，有一兩個(gè)“Rain”或“周杰倫”這樣的偶像，即使再老也不會(huì)放棄對(duì)偶像的追捧，瘋狂時(shí)就像個(gè)才開竅的小女生；

陽光女人一定不是只喜歡數(shù)鈔票或只盯住存款數(shù)的女人，適時(shí)消費(fèi)、及時(shí)行樂是永遠(yuǎn)開心的事情，口袋里只有一元錢時(shí)也會(huì)拿出五毛錢賣花帶上；

陽光女人一定會(huì)有幾個(gè)異性朋友，或豪氣，或儒雅但不一定很有錢。

陽光女人當(dāng)然會(huì)做幾樣小菜。其實(shí)微笑才是陽光女人的永恒……

這樣的女人一定會(huì)可愛到老！

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沐浴在陽光下作文5篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，想要寫出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？于是，小編為你收集整理了沐浴在陽光下作?篇。但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

沐浴在陽光下作文 篇1

1921年7月，是中國(guó)歷最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)被列強(qiáng)欺辱，人民沒有尊嚴(yán)、沒有自由。全國(guó)之大，竟然擺不下一張安靜的書桌。在中華民族最苦難的日子里，一個(gè)偉大的政黨誕生了。她的誕生改變了歷史，改變了億萬中國(guó)人民的生活，甚至給全世界都帶來了巨大的變革。這個(gè)偉大的政黨就是中國(guó)共產(chǎn)黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨90年華誕即將到來。在這燦爛的陽光下，在這美麗的校園里，在一間間寬敞明亮的教室里，讓我們一起來緬懷那些為了全民的幸福自由而捐軀的共產(chǎn)黨人吧!

劉胡蘭，共產(chǎn)黨秀的兒女之一，她為了保護(hù)革命力量，被敵人殘忍地殺害了。為國(guó)捐軀時(shí)，她僅僅只有15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

方志敏，江西革命軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，1934年他為接應(yīng)部隊(duì)突出重圍時(shí)，因寡不敵眾被俘。在獄中，他正氣凜然，堅(jiān)貞不屈，寫下了《可愛的中國(guó)》，呼喚自由博愛的中國(guó)早日到來。

董存瑞，一個(gè)勇敢的八路軍，他舍生忘死炸掉了敵人的暗堡。他才19歲就犧牲在戰(zhàn)血紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)在讓人惋惜。

為了新中國(guó)的建立而拋頭顱，灑熱血的共產(chǎn)黨員值得人們銘記;而為了建設(shè)新中國(guó)而捐軀的共產(chǎn)黨員也一樣可歌可泣。

焦裕祿，河南省蘭考縣縣委書記。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

孔繁森，為了支援西藏的建設(shè)，他主動(dòng)要求到藏區(qū)工作，最后在工作崗位上倒下了?？追鄙臼莾?yōu)秀共產(chǎn)黨員，中共中央組織部追授孔繁森“模范共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”的稱號(hào)。

為了新中國(guó)的建立和建設(shè)而奮斗的共產(chǎn)黨人數(shù)不盡數(shù)。在他們前赴后繼的努力下，在黨的光芒照耀下，我們的國(guó)家和人民終于可以昂首挺胸地傲視全球了，終于可以獲得這個(gè)世界的尊重了。

歷史終于翻過了沉重的一頁，作為小學(xué)生的我們，沐浴在黨的陽光下茁壯成長(zhǎng)，每天都可以開心地學(xué)習(xí)，自由地玩耍，所以，我要發(fā)自內(nèi)心地說：“感謝您，親愛的中國(guó)共產(chǎn)黨!”

沐浴在陽光下作文 篇2

春天的陽光，讓大地萬紫千紅，給人們帶來勃勃生機(jī)；夏日的陽光，給天空架起一道道彩虹，絢麗多彩，讓孩子們充滿遐想；秋天的陽光，讓果園里碩果累累，給勤勞的農(nóng)民們帶來豐收的喜悅；冬天的陽光，紅彤彤的，溫暖了我們的心房。假如，我們每個(gè)人心里都充滿陽光，大家都沐浴在陽光下，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢？

星期天，媽媽帶我去公園玩，我像一只快樂的小鳥，在公園里嬉戲玩耍，開心得不得了！忽然，我看到公園里來了很多大哥哥、大姐姐，他們一手拿著鉗子，一手提著個(gè)塑料袋，彎著腰，忙著撿垃圾。一會(huì)兒，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包裝袋等垃圾都一點(diǎn)一點(diǎn)被送進(jìn)他們手中的塑料袋里。他們就像一縷陽光，照亮了公園的每一個(gè)角落。你瞧，那個(gè)四五歲的男孩正撿起身邊的垃圾往垃圾桶送呢！不遠(yuǎn)處，一位年輕的作文媽媽拉著剛學(xué)會(huì)走路的女兒，指點(diǎn)著孩子蹲下身子撿垃圾，我也不由自主地加入了他們的行列，彎腰撿起垃圾。在大家的努力下，公園變得干干凈凈，環(huán)境更加美麗了，但這美麗的背后怎少得了那些美麗的身影。

我們的生活到處有陽光，在陽光的沐浴下，我們健康快樂地成長(zhǎng)。

一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一時(shí)控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌臟、不怕臭，拿出紙巾幫我擦拭，還跑到衛(wèi)生角拿來拖把，幫我清理地上的嘔吐物。這時(shí)，其他同學(xué)也都過來關(guān)心我。雖然我身體很不舒服，但我的心卻暖暖的，同學(xué)的情誼給了我陽光般無盡的溫暖。

在生活中，一個(gè)彎腰的動(dòng)作、一句關(guān)心的話語這些舉動(dòng)看似渺小，卻溫暖人心。心中充滿陽光，讓自己、讓別人，與陽光同行！讓我們每個(gè)人都在陽光下成長(zhǎng)。

沐浴在陽光下作文 篇3

爸爸，媽媽，

有了你們的陪伴，嚴(yán)冬不再寒冷，長(zhǎng)夜不再孤獨(dú)；

爸爸，媽媽，

有了你們的教導(dǎo)，愛心與靈魂常伴，純真在心田永駐；

爸爸，媽媽，

有了你們的關(guān)愛，讓我感悟到了人間的真愛，認(rèn)識(shí)到了世間的黑白。

春風(fēng)一樣的思緒，

催開恬靜的臉。

沉思像安謐的月光，

模糊地照亮了夢(mèng)的夜晚。

遺忘的往事又呈現(xiàn)

回憶，是一張底片，

它，喚起了我記憶中父母高大的身影。

悄然回眸，

日子從指縫中流逝；

溫馨的愛并沒有寫在紙上，

而是灑落在生命的每一個(gè)角落里。

歲月流金，

父母把他們最純凈的東西留下來，

那就是

延緩他們心中對(duì)我最真的愛！

又是一個(gè)溫暖的春天，

被子曬在陽臺(tái)上，

我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。

他們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如父母的手心。

我又撫摸了一下爸媽的被子，它們是清涼的。

它們當(dāng)然是清涼的，清涼如父母的手背。

人生短暫而漫長(zhǎng)的路途上，

給你快樂的也許是你的朋友，

讓你璀璨的也許是你的愛人，

令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，

但是，

使你溫暖的必定是你的父母。

他們用他們的手背為你阻擋著他們力所能及的所有風(fēng)霜，

也用他們的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。

昨天，你們拉著我的手說：好好努力！

今朝，我攙著你們的手說：請(qǐng)你們放心！

也許在不久的將來，

我將成為一只長(zhǎng)滿羽毛的雄鷹，

向著蔚藍(lán)的天空飛遠(yuǎn)，

到那時(shí)候，

我或許長(zhǎng)大了，

但在父母親的心中，

我依然還是一只未長(zhǎng)大的小鳥，

依然還是他們心中最可愛的小女兒

百身難還父母恩，寸草怎報(bào)三春暉！

寫后札記：

《感謝父母讓我沐浴在陽光下》這是我寫的第一篇散文，我不知道寫得如何，但無論怎么說，我就是用再美的詩篇也無法表達(dá)出我對(duì)父母的感謝之情，感謝這些年來他們對(duì)我的悉心照顧！

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

我們家有五個(gè)大人，只有一個(gè)小孩。但我們對(duì)孩子的態(tài)度，，并不只是盲目的溺愛和遷就，也有嚴(yán)厲的批評(píng)斥責(zé)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人一出生，并不能分清是非曲直，必須要家長(zhǎng)給予正確適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)：人的惰性，也決定了人并非一開始就能分發(fā)勤勞，必須要家長(zhǎng)多家提點(diǎn)。女兒這么小就能明白我們用心良苦，確實(shí)令我們深感安慰。

沐浴在陽光下作文 篇4

窗外，一縷柔和的陽光折射進(jìn)來，我靜靜地伸出手，感觸感染這清晨的夸姣，忽然一股暖意勾起了我心底的思緒……

回想起小時(shí)候的自己：從樓梯上滾下，從小橋上墜入河流，被別人欺負(fù)冷笑……

一段段過往歷史再度回顧回頭，自己已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，卻也畏懼著什么。起初的自己比較孤僻，膽子小，不善于交流，在班級(jí)的存在感薄弱，可是只有自己明白：除了自己，沒有人幫你努力。

時(shí)間在飛逝流轉(zhuǎn)，我被老師欽點(diǎn)去參加演講比賽了。實(shí)在那一刻的自己是激動(dòng)、緊張、害怕的。自己終于可以表現(xiàn)自己了！可又擔(dān)心自己做不好而為班級(jí)難看。

唉，言而不行是不行的，老師讓我上講臺(tái)訓(xùn)練。第一次訓(xùn)練時(shí)我的手心在冒汗，心怦怦直跳，眼神飄忽不定，像木頭人一樣呆呆地背完了整篇演講稿。坐在下面的同學(xué)由于老師在的緣故，只是“嘀嘀咕咕”。

“她在演講嗎？”“還不如我呢！”“她這樣不是讓別人笑話嗎？”幾句議論傳人我的耳朵，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……這時(shí)，我下意識(shí)的望了老師一眼，老師是微笑著的。老師便在課堂上耐心地教我，把稿子一字一句地朗誦給我聽，語氣是溫柔的，看著老師當(dāng)真地指導(dǎo)，我忽然覺得自己可以去嘗試，不能辜負(fù)老師的一片苦心啊！

再一次訓(xùn)練時(shí)，我有了很大的決心信念，朗誦完畢，老師帶頭鼓掌，表揚(yáng)了我的提高，從老師肯定的眼神中我體會(huì)到了“atasteoflove”以及陽光般的暖和。

這次演講我固然只獲得了三等獎(jiǎng)，但我卻很開心，我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味，獲得了暖和的陽光。

夕陽西下，太陽的余暉揮灑在大地上，卻暖和了我心……

沐浴在陽光下作文 篇5

七彩的陽光照耀著我那美麗并充滿生機(jī)的校園。校園里的每一位同學(xué)臉上都洋溢著笑容，每一位同學(xué)都在校園的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。我出生于這片土地，也成長(zhǎng)于此地。對(duì)于學(xué)校，我有太多的喜愛之情。

說到陽光，我們五年級(jí)是當(dāng)之無愧的陽光班。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的同學(xué)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友好。有一次，我們班的符元澤同學(xué)在環(huán)境區(qū)打掃衛(wèi)生，拾到了十塊錢。當(dāng)時(shí)的四周沒有一個(gè)人，這是一個(gè)多么好的“機(jī)會(huì)”呀！但是他沒有那樣做，而是把十元錢交給了校長(zhǎng)，并囑托一定要找到失主。校長(zhǎng)感到很欣慰，特地在大會(huì)上表揚(yáng)了他。我為他的拾金不昧感到驕傲，我為他的不貪小利而點(diǎn)贊！

你聽，“超越自我，不斷拼搏！”這嘹亮的口號(hào)聲，那正是咱們班在參加體操比賽呢。體操音樂一響起，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，面帶著自信的微笑，比劃著整齊的動(dòng)作。雖然我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，但是最后我們還是取得了第一名的好成績(jī)。在那個(gè)時(shí)刻，全班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)一心的，為了班集體榮譽(yù)，努力拼搏。如此陽光奮進(jìn)的同學(xué)，給五年級(jí)的大集體增添了不少色彩。

當(dāng)然，不僅僅同學(xué)們很陽光，老師們也很溫暖。你們別看老師們每天站在三尺講臺(tái)上那么嚴(yán)肅。但一到下課，老師們就是我們最親近的朋友。在所有的老師中，我最敬佩的還是我那親愛的爺爺。他不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作，還要做學(xué)校的宣傳工作。在教學(xué)上，爺爺一直都是嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，看著他激情四溢地在講臺(tái)上侃侃而談，我感覺他就是冬日里的暖陽、夏日里的甘泉。在宣傳工作上，有一次去縣城洗照片，出了一點(diǎn)問題，我和爺爺一等就是五個(gè)小時(shí)。我非常心疼爺爺，但是爺爺卻一點(diǎn)也不在意，他還笑著對(duì)我說：“為了學(xué)校和孩子們出一份力，我很高興”。聽了爺爺樸實(shí)的話語，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出年幼時(shí)的事情，爺爺教我寫字，給我講故事，牽著我的手，一步步地往前走。他正是一道溫暖的陽光，照亮了我的童年，照亮了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，照亮了美麗的校園。

從我呱呱墜地起，我就生活在這座校園。小的時(shí)候，學(xué)校很陳舊，環(huán)境不是很好。隨著時(shí)間的推移和發(fā)展，學(xué)校的外貌發(fā)生了翻天覆地的變化。唯一不變的就是校園里團(tuán)結(jié)友好的小伙伴、愛崗敬業(yè)的老師們和永不遺失的校園精神！

我們?cè)谶@里生活成長(zhǎng)，同時(shí)這精神也在我們身上傳遞。它就像一道溫暖的陽光，照亮了我們美麗的校園，也沐浴著我們每個(gè)人的心田。

在陽光下成長(zhǎng)作文10篇

用作文傳達(dá)人生觀可以讓我們的人生更有價(jià)值，通過寫作我們可以更加深入地了解不同文化的傳統(tǒng)和價(jià)值觀。幼兒教師教育網(wǎng)小編費(fèi)盡心思打造的“在陽光下成長(zhǎng)作文”一定會(huì)讓您感到印象深刻。相信您會(huì)在本文中發(fā)現(xiàn)不少驚人的收獲！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇1

在我們才剛剛開始的人生里，我們不中斷成長(zhǎng)，在物質(zhì)和非物質(zhì)的暖和陽光下成長(zhǎng)著。

非物質(zhì)的陽光，給予我們最多的除了我們的家，就是我們的校園了。校園里，我們能感觸感染到來自老師的陽光。我國(guó)3億正在成長(zhǎng)的的青少年，在1500多萬老師給予的陽光下健康成長(zhǎng)?？梢娎蠋熃o予的陽光有多大。

天天上百本的功課，他們都當(dāng)真地批改著，眼睛感到酸痛的時(shí)候，遠(yuǎn)望一下遠(yuǎn)處，然后繼承低下頭專心地批改著功課。他們記下了易錯(cuò)的題，第二天再具體的解說給我們聽。他們專心的設(shè)計(jì)著教案，好讓我們收留易聽懂。他們會(huì)特地找來一些題型，開闊我們的知識(shí)面，熟悉更多標(biāo)題問題……我們天天沐浴在這細(xì)水長(zhǎng)流的陽光下，不是一種幸福嗎？老師陪伴我們時(shí)間或許比陪伴自己家人的時(shí)間還要長(zhǎng)吧，于是我們更應(yīng)該珍惜和感謝感動(dòng)這樣大愛無聲的暖和。

校園里還能感觸感染到來自別人的陽光，它們可能是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)改正的一道題，可能是學(xué)弟學(xué)妹好心拾起的一支筆，也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光融成了和煦的陽光。

與你一起渡過課余時(shí)光的，是同學(xué)；在你難過趴在桌子上時(shí)，安慰你的，是同桌；替你解決一些麻煩的，是班委。這些人，陪你渡過了每一個(gè)春夏秋冬，給了你最干凈，無雜質(zhì)而暖融融的陽光。

我們成長(zhǎng)在這些布滿善意、有著能量的陽光下，渡過那時(shí)有的寒意，給我們指明前進(jìn)的方向。這些陽光以不同的形式暉映著我們，暖和著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人，讓我們?cè)谛@里不再困惑。我們，成長(zhǎng)在這樣的陽光下！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇2

經(jīng)過了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于放寒假了，我又邁進(jìn)了學(xué)習(xí)書畫的地方。在學(xué)習(xí)班里，我們臨摹顏真卿的《勤禮碑》。在報(bào)紙上，一遍又一遍，沒有任何聲音。靜靜的，時(shí)間仿佛停止了，我們都沉浸在書法的海洋，用宣紙寫字，濃墨在紙上蔓延，我心靜如水……

2月18日是農(nóng)歷的春節(jié)，在這天，大家都要貼對(duì)聯(lián)，吃餃子。而我們要早早地寫對(duì)聯(lián)。選好樣子，臨摹兩天，我們就開始寫了。裁好紅宣紙，上面散著金星，研好墨，已備好的毛筆，我提起筆來，揮撒、游走，時(shí)而委婉，時(shí)而粗粗獷，最后一款精致的落款，就完成了。但是，我的學(xué)習(xí)也就此結(jié)束。春節(jié)一大早，我早早起來，貼上這幅對(duì)聯(lián)，看著這幅對(duì)聯(lián)，我真正體會(huì)到了中華文化的博大精深，原來漢字可以這么美！我學(xué)習(xí)書畫，不僅陶冶了情操，還讓我更有內(nèi)在的氣質(zhì)、修養(yǎng)，讓我的心“收斂”了。

我不僅學(xué)習(xí)了書畫，還去參加了關(guān)于讀書的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是我媽媽單位的讀書活動(dòng)，我無奈地去了，到了那里，我卻被吸引住了。一排排書架上放滿了書。我抽了一本《格列佛游記》。找個(gè)地方，坐下來靜靜地讀。又有人陸續(xù)進(jìn)來，也和我一樣，不知不覺中，時(shí)間悄悄地溜走了。我看完了一整本書。我感受到讀書的快樂。

這個(gè)寒假，我受益匪淺。我修養(yǎng)了品行、情操。感受到讀書的快樂，真是好充實(shí)??！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇3

九十年風(fēng)雨征程，中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難中一路前行;九十年崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨在奮強(qiáng)中茁壯成長(zhǎng);九十年光輝歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨書寫了無數(shù)壯麗的詩篇…

在我黨九十華誕之際，作為一名90后——

一名從小沐浴在黨的陽光下的新一代的我來說，我要將自己的所見所想用文字的形式書寫出來，以表達(dá)我們新一代對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛之情!

我們這一代，無疑是幸福的。我們沒有生在教科書所為我們描述的那個(gè)戰(zhàn)亂年代，我們也沒有生在大饑荒的年代，無法體會(huì)到父輩們那時(shí)候的艱苦與悲涼。從小我們衣食無憂，新中國(guó)成立以來的各種磨難，我們大多是從父輩那或影像資料中了解到的。雖不曾親身經(jīng)歷，但在黨帶領(lǐng)下的祖國(guó)所走過的這一路，可想而知是充滿血與淚的。但是祖國(guó)在偉大的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下正一步步走向繁榮昌盛。

沐浴在黨的陽光下，我們的娛樂生活日益的豐富多彩。兒時(shí)記得喜歡拉著父母的手，端著小板凳跟隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的放映隊(duì)觀看露天電影，看著那色彩并不艷麗的老舊電影，那時(shí)覺得這是天下最舒坦的事兒。每每放學(xué)歸來，都會(huì)及時(shí)完成作業(yè)，因?yàn)榈近c(diǎn)兒就會(huì)有我心愛的動(dòng)畫片放映，要是錯(cuò)過了時(shí)間，想看也就看不到了。于是每天能準(zhǔn)時(shí)看到動(dòng)畫片成了我日日及時(shí)完成作業(yè)的動(dòng)力。在黨的帶領(lǐng)下科技發(fā)展日新月異，我們的生活水平有了很大的提高。露天電影已經(jīng)成為大多數(shù)人心中美好的回憶。現(xiàn)在想要觀看電影，無論是在家還是去電影院都非常方便。現(xiàn)在的影片種類很多，每天去電影院基本都能發(fā)現(xiàn)新上檔的電影。不光是電影充實(shí)了我們的娛樂生活，大型歌舞表演也帶給我們無限的歡樂。無論是大城市還是像我們家鄉(xiāng)這樣的二三線城市，每段時(shí)間都會(huì)有精彩紛呈的演唱會(huì)。這無疑是娛樂生活的饕餮盛宴，我們就是這樣享受著黨帶給我們的幸福生活。

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇4

陽光是萬物成長(zhǎng)的源泉。在陽光的撫育下，植物們舒展枝葉，開花結(jié)果。而我則在愛的陽光下享受著美好的生活，追求者自己的理想。這愛，就如陽光般，注入了我的生命。

母愛是根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許多的人生道理；母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)，它能幫你解決各種難題；母愛是一片海，滋潤(rùn)著你的心。我就親身感受了這偉大的母愛。當(dāng)我生病時(shí)，母親不分晝夜地照顧我，沒有怨言，也不求回報(bào)。偉大的母親，把無私的陽光給了我們，讓我們快樂的成長(zhǎng)！

老師，則是一束溫柔的陽光，照耀在我的心中。上課時(shí)，她的眼睛是那么的雪亮！每當(dāng)我悄悄和同桌說話，注意力不集中時(shí)，老師遍用嚴(yán)厲的目光看著我，這是在提醒我要認(rèn)真聽講。當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，老師比我還高興，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”老師，您把柔和的陽光照進(jìn)了我的心田，我快樂的成長(zhǎng)著！

時(shí)光飛快地流逝著，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有責(zé)任感的少先隊(duì)員，我成長(zhǎng)在溫暖幸福的陽光下，陽光給了我快樂的生活，給了我追求夢(mèng)想的力量和勇氣，我正在貪婪地享受著，快樂地成長(zhǎng)著！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇5

陽光下成長(zhǎng)

??每個(gè)人都要成長(zhǎng)，從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童；從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年；從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。

??我們剛來到這個(gè)世界的時(shí)候，只會(huì)哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。

??慢慢地，我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)叫＂爸爸媽媽＂了，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界。

??到我們上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友，＂六一＂兒童節(jié)會(huì)去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺(tái)就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。

??當(dāng)然，我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時(shí)候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個(gè)月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這時(shí)，我們會(huì)接觸到一個(gè)人，他就是老師，老師會(huì)傳授給我們知識(shí)；會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)；會(huì)和我們一起玩。到我們六、七歲時(shí)，我們會(huì)離開幼兒園，也會(huì)離開幼兒園老師，有些小朋友會(huì)很舍不得，我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候，哭得很厲害，媽媽安慰我說：＂以后又不是見不到何老師了，不要傷心。＂我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。

??離開幼兒園，我們將來到一個(gè)新地方一一小學(xué)。小學(xué)有六個(gè)年級(jí)，在一年級(jí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)到小學(xué)的'老師，包括語文老師、數(shù)學(xué)老師、品德與社會(huì)老師……在這些老師里面，將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)班主任，她是一個(gè)班的＂司令＂，我們一年級(jí)人生地不熟，班主任就像是我們的向?qū)?，指引我們前進(jìn)的方向，我的班主任是我的語文老師，她教我們認(rèn)拼音；寫拼音；認(rèn)字；寫字，含辛茹苦。一年級(jí)上完了，又要上二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，一直到五年級(jí)，五年級(jí)很重要，有一些學(xué)生在五年級(jí)就要去各種地方考試，所以五年級(jí)的知識(shí)一定要學(xué)好，不然以后怎么辦呢？有時(shí)候，我們會(huì)覺得自己累了，可只要我們望天空一望，看見哪燦爛的陽光，藍(lán)藍(lán)的天，是不是感覺一切煩惱都拋到九霄云外了呢？其實(shí)我們應(yīng)該這樣想：小學(xué)是學(xué)生時(shí)代最輕松的，我們應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)，不要遇到一點(diǎn)困難就覺得自己克服不了，如果連小學(xué)你都上不好，怎么上好初中、高中、大學(xué)呢？怎么找到好工作呢？

??上完小學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對(duì)我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇6

在我們才剛剛開始的人生里，我們不斷成長(zhǎng)，在物質(zhì)和非物質(zhì)的溫暖陽光下成長(zhǎng)著。

非物質(zhì)的陽光，給予我們最多的除了我們的家，就是我們的校園了。校園里，我們能感受到來自老師的陽光。我國(guó)3億正在成長(zhǎng)的的青少年，在1500多萬老師給予的陽光下健康成長(zhǎng)。可見老師給予的陽光有多大。

每天上百本的作業(yè)，他們都認(rèn)真地批改著，眼睛感到酸痛的時(shí)候，眺望一下遠(yuǎn)處，然后繼續(xù)低下頭用心地批改著作業(yè)。他們記下了易錯(cuò)的題，第二天再詳細(xì)的解說給我們聽。他們用心的設(shè)計(jì)著教案，好讓我們?nèi)菀茁牰Ｋ麄儠?huì)特意找來一些題型，開闊我們的知識(shí)面，認(rèn)識(shí)更多題目我們每天沐浴在這細(xì)水長(zhǎng)流的陽光下，不是一種幸福嗎？老師陪伴我們時(shí)間或許比陪伴自己家人的時(shí)間還要長(zhǎng)吧，于是我們更應(yīng)該珍惜和感激這樣大愛無聲的溫暖。

校園里還能感受到來自別人的陽光，它們可能是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)改正的一道題，可能是學(xué)弟學(xué)妹好心拾起的一支筆，也可能是門衛(wèi)阿姨留的一扇門。這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎光融成了和煦的陽光。

與你一起度過課余時(shí)光的，是同學(xué)；在你難過趴在桌子上時(shí)，安慰你的，是同桌；替你解決一些麻煩的，是班委。這些人，陪你度過了每一個(gè)春夏秋冬，給了你最干凈，無雜質(zhì)而暖融融的陽光。

我們成長(zhǎng)在這些充滿善意、有著能量的陽光下，度過那時(shí)有的寒意，給我們指明前進(jìn)的方向。這些陽光以不同的形式照耀著我們，溫暖著我們。感謝這些無私給予著我們陽光的人，讓我們?cè)谛@里不再困惑。我們，成長(zhǎng)在這樣的陽光下！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇7

在我的人生道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些難忘的事物令我們振奮，鼓舞著我們。那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我們成長(zhǎng)的最好證明。

記得二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了演講比賽，我參加了比賽，然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一，演講前就要先準(zhǔn)備好稿子，我寫好了演講稿，媽媽幫我修改了它，爸爸下班回家也幫我修改了演講稿。但當(dāng)爸爸將演講稿給我以后，我發(fā)現(xiàn)演講稿變長(zhǎng)了，我背不下來了，爸爸說：最短也只能這樣了。我只好每天努力地背稿子，爸爸為了讓我在演講時(shí)表現(xiàn)的從容不迫，就每天監(jiān)督我背，還在稿紙上給我寫上哪兒要加重語氣，哪兒要讀的快，哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過放棄，但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持將演講稿背了下來。記得他說：克服困難，堅(jiān)持到底。

我把稿子背熟以后，到學(xué)校請(qǐng)老師給我指點(diǎn)。當(dāng)我試著給老師演講時(shí)，老師說道：你演講的時(shí)間太長(zhǎng)了，得把握好。所以我每天都改進(jìn)，每天都讓老師給我指導(dǎo)。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我很好地控制了演講時(shí)間。在演講那天，老師為我們班的每一位演講的同學(xué)都講了要注意的事項(xiàng)。我在演講時(shí)很緊張，但是老師給了我鼓勵(lì)的目光，我的同學(xué)也送來了熱烈的掌聲。最后，我在那次比賽中表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在健康的成長(zhǎng)道路上，都離不開縷縷陽光的沐浴。我的家長(zhǎng)和老師就是陽光，我就是幼苗，我每天都在陽光下成長(zhǎng)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，用自己的學(xué)到的知識(shí)回報(bào)父母和祖國(guó)。

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇8

“立正、跨立、立正、敬禮……我們一個(gè)個(gè)就像解放軍戰(zhàn)士。”我將這些當(dāng)真的講給媽媽聽。

在不知不覺中，時(shí)間如針尖上的一滴滴的水匯入大海，我離別小學(xué)糊口，開啟了初中糊口，同時(shí)，也迎來了軍訓(xùn)。這不像五年級(jí)時(shí)的那般輕松，在太陽的暴曬下，固然我涂上了防曬霜，卻也因此鋪滿了一臉小痘痘，如同螞蟻在臉上爬。

經(jīng)由幾天的練習(xí)，我把握了軍人的基本動(dòng)作，好比站軍姿，當(dāng)我們聽到了“立正”時(shí)，我們會(huì)昂首挺胸目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳保持60度。除此之外，我們還訓(xùn)練了跨立、踏步等動(dòng)作。當(dāng)我們練習(xí)時(shí)有人做小動(dòng)作時(shí)，教官便會(huì)讓我們做蹲起或俯臥撐，以此作為懲罰。

在太陽的暴曬下，臉頰變得紅彤彤，臉上有著數(shù)不清的小水珠。身體正在吸取著太陽的毫光，一點(diǎn)一點(diǎn)變得強(qiáng)壯，同時(shí)大腿也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變的痛苦悲傷，當(dāng)蹲起時(shí)，站起的那一瞬間會(huì)覺得有點(diǎn)暈乎乎的。

吃飯鈴響了，但當(dāng)進(jìn)入餐廳時(shí)，需要用跨立的姿勢(shì)等待著教官“坐下”這一聲口令。跨立的姿勢(shì)是這樣的：腳和腳的間隔大概是一腳之長(zhǎng)，上身仍是用立正的姿勢(shì)，在這的條件下身體需要往前傾，然后在雙手背后左手握右手。

這樣的日子經(jīng)由四天后我變得強(qiáng)壯了許多，也使我們成長(zhǎng)了許多。第五天的會(huì)操比賽，我們非常的緊張，像極了運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣。

“嗯，看來你對(duì)這次軍訓(xùn)仍是挺蠻滿意的？”媽媽用冷笑的眼神看著我。隨后又來了一句：“軍訓(xùn)對(duì)你的身體有很大幫助呀。”

我唉聲嘆氣到：“看來讓身體變得強(qiáng)壯也很不收留易?。　?/p>

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇9

從古至今，科學(xué)促進(jìn)我們的糊口。同時(shí)，它也帶來了一些害處?？傊萍嫉倪\(yùn)用在于人類，只有人類把它運(yùn)用到好的地方，它才會(huì)讓糊口更加陽光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧！

在原始社會(huì)中，石器與火的運(yùn)用，極大地幫助人類對(duì)付天然兇害，在殘酷的天然環(huán)境中存活下來。

跟著科技的發(fā)展，科技被運(yùn)用到糊口的各個(gè)地方，它的害處也日益突顯出來。人類利用它，創(chuàng)造了許多武器，來知足自己稱霸世界的愿望。為此，許多庶民深受戰(zhàn)役疾苦，過著流離失所的日子。

古代世界中，科技既帶來了好處，但同時(shí)也帶來壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，也時(shí)常上演著。

汽車，是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的運(yùn)用，極大地利便了人們的出行，節(jié)約了人們的時(shí)間，將更多的時(shí)間花在有益的事情上。

它被廣泛運(yùn)用的同時(shí)，大氣也因它變得惡劣起來。由于它在使用過程中，會(huì)把油罐輸送到發(fā)念頭燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境，破壞天然界中的平衡。

它的運(yùn)用，不但極大的.豐碩了人們的精神糊口，還極大地推動(dòng)人們的糊口，改變著人們的糊口。電話作為現(xiàn)在比較進(jìn)步前輩的通話工具之一，它也是使用的電能，糊口中無時(shí)無刻不在使用者電。

電固然給人的糊口帶來了極大的利便，但它在被發(fā)明出來的過程中，也帶來了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電，這樣發(fā)電不僅鋪張資源，而且在燃燒過程中，會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體，惡化大氣環(huán)境，破壞天然和諧。

科技就處在我們糊口之中，我們應(yīng)該公道利用科技，讓它在最小壞處的同時(shí)，帶來更多利益。

保護(hù)地球，為未來將有個(gè)陽光的環(huán)境。大家一起步履，從身邊做起，公道使用科技成果吧！

在陽光下成長(zhǎng)作文 篇10

太陽的光芒暖暖地照在我身上，金色的光輝飽含著希望，讓人心里感到一陣溫暖。想到今天筆下的毛筆字被老師所贊揚(yáng)，心里猶如吃了蜜一樣甜。

二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)楸荒赣H所訓(xùn)練過，所以字跡在同齡人中已算上出眾了。在一天下午，班主任通知我班幾個(gè)字跡好的人去書法班，我當(dāng)時(shí)還十分詫異，為什么字寫得好的人還要去練書法？后來才知道是寫毛筆字，我們跟著班主任進(jìn)了書法班。剛一進(jìn)去，有股墨香之氣迎面撲來，使人精神為之一振，白紙與黑墨形成強(qiáng)烈對(duì)比，讓人有種欲望想去練習(xí)寫毛筆字。我選好座位，準(zhǔn)備開始聽課，屋外的陽光溫暖、柔和灑在我身上，暖暖地。

進(jìn)來的書法老師是校長(zhǎng)。他走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，書法博大精深，陶冶人的情操，所以我校決定從今天起開始書法課，你們是第一批被培養(yǎng)的學(xué)生，希望你們能慎重對(duì)待，下面開始上課?！?/p>

“點(diǎn)”的苦

老師拿起毛筆，在筆尖上蘸了些水，用指指與食指筆尖輕柔地搓開，我學(xué)著老師的動(dòng)作，看那毛絲因吸足了水，變得飽滿起來。“請(qǐng)同學(xué)們先看我拿筆的手勢(shì)。”我抬起頭，只見老師用拇指抵住筆桿中間，食指抵在離中指上方約二分之一，中指則在拇指偏下方輔助，無名指抵在筆端上方，小指微微蜷縮，整個(gè)手與筆構(gòu)成一幅和諧之畫。我按照老師的方法，很快便會(huì)了拿筆。

“下面，我們開始寫‘點(diǎn)’”。只見老師將筆頓在黑板上，蘸了水的毛筆尖在黑板上暈開一絲濕潤(rùn)，手腕輕動(dòng)，毛筆因這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)顫動(dòng)，然后筆尖緩慢轉(zhuǎn)了一個(gè)小彎，再用力一頓，一個(gè)完美的“點(diǎn)”便誕生了。

我因第一次寫毛筆，動(dòng)作極為生澀，寫“點(diǎn)”根本就無從下手。在草稿紙上像寫鋼筆紙一樣寫了幾個(gè)“點(diǎn)”，卻丑陋到了極點(diǎn)。這時(shí)老師發(fā)話了：“注意寫‘點(diǎn)’時(shí)起筆要頓，收筆要停，否則就不是‘點(diǎn)’了?！逼鸸P？收筆？這是我在寫鋼筆時(shí)從未有過的麻煩，于是努力在紙上學(xué)會(huì)先頓一下，然后收筆時(shí)停頓再回鋒，但很快下課鈴便打響了。

我上完課回到家便想再練會(huì)兒，央求父母買了筆后，我便在紙上學(xué)會(huì)練“點(diǎn)”。長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)讓我的口因缺水而滿口苦澀，手也疼痛不已，最重要的是這是項(xiàng)枯燥無聊的工作，非常考驗(yàn)人的耐性。終于在我練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)后，“點(diǎn)”形成了只屬于它的結(jié)構(gòu)。

“豎”的酸

接下來的一星期，我的書法時(shí)間都在練“點(diǎn)”中度過，但因我在家中也常練習(xí)，所以比一般人要練的更好。到一個(gè)星期后，老師說“橫”與“點(diǎn)”相當(dāng)，便先要練“豎”。

“豎”與“點(diǎn)”不同，它難在最后不必要停筆，而是減輕力度，從而達(dá)到鋒尖的效果。

我因之前寫“點(diǎn)”寫慣了，突然寫與“點(diǎn)”截然不同的寫法，難以適應(yīng)。所以在寫“豎”時(shí)，我最后也習(xí)慣寫回鋒，這樣的“豎”毫無美感，讓我不得不改變寫法。我試著努力讓自己在最后減輕力道，卻看那“豎”極為別扭。老師站在我身邊對(duì)我說：“不必刻意去減輕力度，而是自然而下，只記住在越向下的地方越減輕力度，從而達(dá)到水到渠成的效果，”然后他握住我的手，在紙上開始頓一下，手腕使力，在向下的過程中力度減輕，在最后時(shí)墨水淡到只余下鋒尖，我望著那“豎”，便開始尋找剛才的感覺，繼續(xù)練習(xí)起來。此時(shí)陽光從窗外輕透出來，穿過障礙物，親吻我的臉龐。

盡管只練了10分鐘，我的手腕卻酸得提不起一絲勁，要控制力度和“豎”的大小，并不是件容易事，于是，我在家又多練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，望著自己那通紅的手，只想努力練出更好的字。

陽光下的綠作文4篇

在接下來的文章中我們將從不同角度深入剖析“陽光下的綠作文”。寫作文可以增強(qiáng)我們的邏輯思維能力，寫作可以讓我們找到自己在情感上的歸屬感。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。敬請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容！

陽光下的綠作文 篇1

我要去看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，哪怕會(huì)被陽光刺痛雙眼，我也依舊要“展望今朝”！

----題記

今天的我們，早上好??！我為什么要這么說呢？因?yàn)?，今天的我們，相比昨天，又是一個(gè)新的我們，對(duì)于昨天的我們來說，今天的我們，就是未來。我是這么理解“展望今朝”這個(gè)詞的。

綠茵茵的小草、粉嫩嫩的鮮花、郁郁蔥蔥的樹木......一切都如新生般蓬勃發(fā)展著。這時(shí)，疑問就好似米粒浸了水，開始膨脹了、放大了。時(shí)間，這個(gè)玄妙的東西，“無法改變”這一定理，也給它蒙上了一層神秘的面紗，所以，我們讓鐘表停止，以此來自欺欺人。我們改變時(shí)間，無非就是想穿越時(shí)空，改變現(xiàn)狀。這有意義否？未來和過去，其實(shí)就是這一刻！這一刻的我們，就是未來和過去碰撞所產(chǎn)生的。對(duì)自己說聲“加油！”無異于給過去和未來的自己打氣。時(shí)間是流動(dòng)的，每一個(gè)瞬間的我們及事物，即是永恒！陽光普照著大地，這一刻的我們沐浴著陽光。讓我們像花兒一樣綻放，隨著這八秒鐘之前的陽光，定格在相框里，定格在瞬間里，定格在回憶里。

永恒的定義就是時(shí)間靜止，就是和時(shí)間保持同一速度，光速（300000千米每秒）尚不能無法企及，既如此，為何還要執(zhí)著于所謂的“永恒”呢？做好這一刻的自己吧！因?yàn)椋@一刻的我們就是永恒！以后也再不會(huì)有與之相同的了。在浩瀚星河中，在萬千世界里，你就是你，不論未來或過去，你就是你。也許，在某一個(gè)晴朗的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冥冥之中，你已走到人生盡頭，這時(shí)，追溯人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，昔日的一切，皆成過往云煙，未來，早已在不經(jīng)意間逝去。這時(shí)，請(qǐng)?jiān)俅毋逶≡陉柟庀掳?！陽光?huì)帶給你新生！

陽光縱然刺眼，但卻充滿溫情，不論未來或現(xiàn)今、過去，它永恒不變。這充滿愛的陽光，披在身上，落在心里，是如此溫暖愜意。愛的陽光下，我們的微笑像陽光般燦爛！

陽光下的綠作文 篇2

當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)窗子，我揉了揉自己朦朧的雙眼。拿起媽媽的手機(jī)瞧，6點(diǎn)31了。我掙扎著起了床。

我迷迷糊糊地來到廚房，看見奶奶瞇著眼在廚房里又燒菜又燒火，忙東忙西，額前已經(jīng)有了一些汗珠。

我悄悄的走到她跟前，抬頭對(duì)她說；“奶奶，我來幫您燒火，好嗎？”奶奶笑了笑并沒有說話。我拉著她的圍裙，懇求她讓自己幫忙。最后終于還是很開心的同意了。

燒著燒著，一堆大火慢慢地變成一束小火苗。我立刻緊張起來，拿起夾片就往里扔，這一束小火苗卻被夾片蓋在了底下。我又拿起扇子，用起了九牛二虎之力扇著。小小的火苗通過細(xì)縫向上鉆，冒出了自己的小尖頭，還跟著風(fēng)一起跳著優(yōu)美的舞姿。我拿起一根木頭，使勁一扔，小火苗猶如會(huì)功夫一般精彩的做了一個(gè)翻身，輕而易舉地閃過一招。后來，小火苗漸漸變大起來。我才放下心來。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，火就像空氣一般摸不著，因?yàn)槲颐看伟涯静娜舆M(jìn)去時(shí)，木材明明撞到了火苗。可之后又變回了原來的樣子。之后，樹枝好像不服氣起來。一個(gè)個(gè)，大的、小的，各種各樣的樹枝、木頭啊，都唱起了美妙如仙的歌聲：“嗙嗙，嗙嗙?！被鹨沧兊耐⑵饋砹恕；鹨蚕駛€(gè)槍手，總把他的子彈往我的眼睛里跑來，顆粒般大小的火苗一溜煙的飛進(jìn)了我的眼。讓我的眼睛變得酸酸的，然后變成滿臉的淚水。

這個(gè)時(shí)候，奶奶看著認(rèn)真的我，笑了。“好了好了，孩子。吃早飯吧。”我抹去額前的汗珠，似乎自己一下子長(zhǎng)大了，明白了奶奶的辛苦。我捧著早飯?jiān)陉柟庀拢蝗桓械侥敲葱腋！?/p>

陽光下的綠作文 篇3

“嗯？”

“行啊。”

一

大?？隙◤牟凰X。要不，魚類睡覺干嘛要睜著眼呢？

很熱的夏。

漂泊在我掌心的水，映出我的影子，一不小心，那水便帶著我的影子流走了，劃過我的指尖。

我透過海水向海底望去，一片模糊，只覺一片藍(lán)在眼中搖曳。海底一定很深，深得連海都聽不見自己的聲音。海憋慌了，但它不能像人一樣到高山上去吶喊，海太大了。

海是那么多變和美麗。我忍不住俯下身去，吻了海，也吻了我自己那小小的影子。

人們慌亂無比。我咧了咧嘴，他們的叫聲那樣的慘烈，這就像是一場(chǎng)鬧劇，而我和海是觀眾。

三

海灘并沒有讓我的腳感到疼痛，云朵棉花糖的感覺，軟軟的，柔柔的。海浪像一面巨大的鏡子，我看到了自己，好看到了大海的另一面。

我和海就這樣對(duì)視著。

四

是太陽么？我模糊地看見一絲光亮，一個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的影，如夢(mèng)如幻地在我眼前晃動(dòng)。

但，我一直緊緊地牽著那只手，那只大而溫暖的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記得是這個(gè)影子的主人救了我。原來夏天的影子也是熾熱的呀！

五

“嗯？”

“后來呀，小孩長(zhǎng)大了，生活得很幸福?！?/p>

“當(dāng)然，那個(gè)影子便是那患難中的一只手，心中的一份愛……”

太陽變薄了。

陽光下的綠作文 篇4

哎！弟弟，快來看，這兒有好多的多肉。我一邊招呼弟弟過來，一邊欣賞著那些在花壇里比巴掌還小的多肉。從此我家就多了一位小成員。

起初，她那比巴掌還小的身體只有幾片屈指可數(shù)的小葉子，并且也只有小拇指那般長(zhǎng)，樣子小巧玲瓏。下午時(shí)，那陽光灑在葉子上，多肉十分可愛。

我把她放在窗臺(tái)上，她每天都受陽光與水的滋潤(rùn)，也在一天天地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。慢慢地，她不再像巴掌般大小了，葉子也不再那么嬌小，但是每當(dāng)陽光灑在她的葉子上，還是那樣，容顏不改。

在一個(gè)早晨，我給她澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)她葉子的邊緣又長(zhǎng)出了葉子，那小葉子一毫米不到，我又驚喜又疑惑，驚喜是因?yàn)橛珠L(zhǎng)出了小嫩葉，疑惑的是為什么葉子上還會(huì)長(zhǎng)葉子。

我查了查，原來她的名字是落地生根，葉子上的葉子是新長(zhǎng)出的小多肉，當(dāng)小多肉長(zhǎng)到一定程度了，有一定根須了，就離開大多肉，落到周圍的泥土上，長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

果不其然，幾天之后，那小葉子長(zhǎng)出了短短的根須，一天，兩天，三天小多肉長(zhǎng)到一定程度了，便會(huì)掉落。如此循環(huán)，大多肉會(huì)長(zhǎng)出新的大葉子，每一片大葉子會(huì)長(zhǎng)出一圈小多肉，我還發(fā)現(xiàn)每片大葉子只能長(zhǎng)出一次小多肉。

就這樣，多肉們一天一天地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。那個(gè)下午，我寫累了，抬起頭來，看見陽光灑在她們的葉子上，顯出了一副春天的勃勃生機(jī)。

陽光總在風(fēng)雨后作文

作文就像一只指南針能夠伴隨我們?cè)诿悦Ｖ姓业秸_的方向，寫作是能夠把自己的故事和人生經(jīng)歷傳達(dá)給他人的好方式。寫好作文要先從什么地方著手呢？大家好今天幼兒教師教育網(wǎng)小編要為大家介紹一下“陽光總在風(fēng)雨后作文”的相關(guān)知識(shí)，要了解更多有關(guān)該主題的內(nèi)容建議您繼續(xù)向下閱讀！

陽光總在風(fēng)雨后作文 篇1

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個(gè)人也都有自己的命運(yùn)。然而，每個(gè)人都為了一個(gè)足夠的理由奔波在工作的路上。大部分人的工作是為了養(yǎng)活一家老小甚至僅僅是自己，另一部分人則將工作當(dāng)做一種享受的過程，為了某一個(gè)目標(biāo)，不知疲倦地奮斗著，這個(gè)目標(biāo)也許是童年時(shí)就已經(jīng)形成的理想，也許是工作中漸漸清晰的未來。不管怎樣，工作因每個(gè)人的教育背景、知識(shí)文化水平以及生存環(huán)境呈現(xiàn)著不同的意義。

而對(duì)于剛畢業(yè)的年輕人來說，工作既還沒有一家老小的牽絆，人生目標(biāo)也許還沒有清晰，那么這時(shí)候的工作是為了什么呢？這會(huì)讓很多人迷茫，于是他們選擇逃避，把自己關(guān)在小小的卡位里，做著上級(jí)指派的工作，庸庸碌碌的完成每天的既定任務(wù)。然后，在下班后和朋友抱怨著這不是自己想要的生活！第二天，卻又重復(fù)著昨天的工作，撞著昨天撞過的鐘。

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事已蹉跎?！边@是明代詩人錢鶴灘告訴過我們關(guān)于抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不放松的道理，對(duì)于工作，可不是也一樣么？工作也是一種學(xué)習(xí)過程，也是自我知識(shí)水平和工作技能提高的渠道。雖然在學(xué)習(xí)知識(shí)的征途中，會(huì)遇到不亞于海嘯、地震、雪崩等等大災(zāi)害的困難，但是我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的目的，找準(zhǔn)奮斗的目標(biāo)，用極大的熱情去面對(duì)所有的困難。我們應(yīng)該明白自己的奮斗不僅僅是為了自己過得更好，還有家人的期待，還有親戚朋友對(duì)你的態(tài)度！

有人說：“上帝為你關(guān)上一扇門的`時(shí)候，必會(huì)為你打開一扇窗”。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，每天24小時(shí)，如果工作的時(shí)間相同，那么人生的價(jià)值很多時(shí)候是取決于下班之后的時(shí)間。有人問魯迅為什么他能寫出那么多膾炙人口的文章，魯迅回答說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上了?？梢娎脴I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)是多么重要的一件事情。

所以朋友們，不必抱怨你的工作，用你最大的熱情去追逐你最初的夢(mèng)想，很多時(shí)候上帝雖然為你關(guān)上了一扇門，但他一定會(huì)把鑰匙交到你的手中。親愛的朋友，通往美好未來的鑰匙就在你我的手中，讓我們一起努力，克服困難。為了自己也為了家人，用最大的熱情工作，用最大的熱情學(xué)習(xí)，用最大的熱情和同事朋友好好相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天都是那么美好，每一天都值得銘記，每一個(gè)即將到來的明天都是那么值得期待！

陽光總在風(fēng)雨后作文 篇2

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現(xiàn)在我的腦海中。

四年級(jí)的時(shí)候，我去競(jìng)選了鼓號(hào)隊(duì)，經(jīng)過層層選拔，我終于成了鼓號(hào)隊(duì)的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說我個(gè)子高，讓我去打“中镲”，我當(dāng)時(shí)想都沒想就答應(yīng)了，心中一百個(gè)愿意，能參加比啥都強(qiáng)！可是，當(dāng)我捧起中镲時(shí)，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點(diǎn)兒嚇得暈過去。周五晚上，更是煩上加累，一個(gè)星期的“重?fù)?dān)”全在肩上，別的同學(xué)可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習(xí)，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結(jié)束，我的手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時(shí)，剛想開口時(shí)，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。

我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒想到有人為我點(diǎn)了真心英雄這首歌，點(diǎn)開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經(jīng)慚愧起來，又沒有人逼我參加鼓號(hào)隊(duì)，又是我自己做出的選擇，那么，我應(yīng)該堅(jiān)持下去才是呀！再說了，不經(jīng)歷坎坷，怎么會(huì)有成功呢？我腦海中浮現(xiàn)出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學(xué)家，他們哪一個(gè)不是經(jīng)歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續(xù)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。

沒想到，排練竟然變得有趣起來，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準(zhǔn)規(guī)律后也變得簡(jiǎn)單起來，我取得了飛速的進(jìn)步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表揚(yáng)了我。聽到沈老師的表揚(yáng)，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚(yáng)的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽，我向著太陽跑去，我知道，我的夢(mèng)想就在前方。

陽光總在風(fēng)雨后作文 篇3

沙沙，沙沙……

窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。

我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……

沒過一會(huì)，雨下大了，大滴大滴的雨點(diǎn)打落在地上，風(fēng)也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走?？斓郊业臅r(shí)候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細(xì)又矮。

雨還在一直下，它被風(fēng)吹得一直在搖晃，雨打落了它的葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動(dòng)，卻還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強(qiáng)的向上挺立。

過了幾天，我又去了那個(gè)地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，曾經(jīng)被打掉葉子的地方，已經(jīng)長(zhǎng)出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。

那么，我呢？

現(xiàn)在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業(yè)那么多。雖然很苦，但我們每個(gè)人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們?yōu)槭裁催€要抱怨呢？既然無法改變我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，那倒不如改變自己的心態(tài)，將它當(dāng)成我們成功路上的考驗(yàn)，坦然面對(duì)。那么，在明年的現(xiàn)在，我們就會(huì)感謝現(xiàn)在的.自己。

一顆小樹，只有在暴風(fēng)雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個(gè)人，只有經(jīng)過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實(shí)的甜美。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？

陽光總在風(fēng)雨后作文 篇4

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”。一朵花如此，在生活中更是如此。

每周六都是我最不愿意度過的日子，因?yàn)槲易钆律衔璧刚n。為什么呢?因?yàn)樵谥芰看味家獕嚎?，每一次壓胯，我的腿就疼得如一根針扎在肉上進(jìn)入身體里，沒壓下去就如此之疼，幸虧我沒壓下去，有一次我實(shí)在忍不住了，就大哭起來，老師急忙把我扶起來。同學(xué)們看了，有的翻白眼，有的撇嘴，有的鄙視我，甚至小聲呢喃：“真是的，這都不會(huì)，虧得還練了一年，真是笨死了!”我看看老師，老師的目光在躲閃，我頓時(shí)沮喪起來，看來，老師也覺得我這樣很讓她丟臉，此時(shí)的我，失魂落魄地回到家，媽媽得知實(shí)情后，一直鼓勵(lì)我說：“女兒，你一定可以的，忍住疼!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

從這以后，我制定了嚴(yán)密的訓(xùn)練計(jì)劃，早上起來，第一件事，壓腿，也不知道是怎么了，這腿就是壓不下去，沒辦法，中午寫完作業(yè)接著壓，還是嫌疼沒壓下去，晚上我請(qǐng)媽媽來幫忙，我還未準(zhǔn)備好，媽媽一下子把重量用在我身上，我“啊”的一聲慘叫，隨著眼淚“嘩嘩”的流下來，痛的我天昏地暗，啊，我竟然成功地壓下去了，我哭著笑了。

又到了周六，我快步走向舞蹈班，走進(jìn)教室，我們就開始?jí)嚎枇?，老師說：“誰先來，大家把目光投向了我?！蔽液茏孕诺刈呦蚯懊?，深呼吸后，開始?jí)嚎?，老師輕輕一壓，我的胯就壓下去了。同學(xué)們很驚訝，她們把眼睛睜的圓溜溜，這時(shí)的我心里得意，感到全世界都在為我鼓掌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你足夠的努力，敢于接受磨難，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!

陽光總在風(fēng)雨后作文 篇5

狂風(fēng)、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。

成功猶如一束燦爛的陽光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經(jīng)歷無數(shù)的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？

世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎？

我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，他窮搜博采，讀了大量參考書，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，經(jīng)過27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動(dòng)，最后才編寫了這部藥物學(xué)的巨著。

我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經(jīng)歷。一次，我用雞蛋殼做不倒翁時(shí)，我先把雞蛋殼穿一個(gè)小洞，然后再把蛋黃倒出來，但一不小心就把蛋殼弄破了，開始我并沒有灰心，只是拿多一個(gè)來弄，雖然我很小心，但它好像在耍我一樣，再一次破了，我一生氣，把蛋殼都摔了。這時(shí)，爸爸走過來幫我，只見他手腳麻利地，不一會(huì)兒就弄好了。然后撫摸著我的頭說：“孩子，失敗是成功之母，你必須從失敗中吸取教訓(xùn)，做不好就再做一遍，只有你克服了困難，才能取得成功，懂嗎？”我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

是的，在學(xué)習(xí)上也一樣，學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認(rèn)真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì)遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對(duì)。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風(fēng)雨后。

陽光總在風(fēng)雨后作文8篇

我們從小就開始接觸寫作，寫作可以讓人們更好地發(fā)掘自己的潛力。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，一般寫作文都是什么樣的呢？希望本文內(nèi)容能為您提供寶貴的幫助。

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇1)

我是一只毛毛蟲，我總是挪動(dòng)著我那臃腫的身體，一步一步地往前爬。常常，我望著天空，心里有一種渴望，渴望飛翔，飛得很高，很高……

我總是以一種堅(jiān)定的態(tài)度過著每一天：餓了，找點(diǎn)吃的；渴了，找點(diǎn)水喝；累了，趴下休息。我經(jīng)常望著空中的蝴蝶們，望著它們自由自在地飛翔，真的很羨慕，很羨慕……一天，一只美麗的蝴蝶俯下身對(duì)我說：“毛蟲弟弟，你為什么總是望著我們呀？”“我……我也想飛?！蔽壹t著臉說?！懊x弟弟，你可以飛的，當(dāng)你成熟了，通過了上天的考驗(yàn)，你就能飛了?！薄罢娴模俊蔽殷@喜地問。從那一天開始，我就期待著，期待著那上天的考驗(yàn)。終于，這一天到來了……

這一天，忽然有些絲液從我嘴里涌出來了，越涌越多，最后竟然形成了一個(gè)厚厚的繭，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，我動(dòng)彈不得，覺得特別難受，不知不覺就睡著了。經(jīng)過了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我終于從睡夢(mèng)中醒來，面對(duì)著那仿佛堅(jiān)不可摧的繭，我弱小的身子顯得有些力不從心。但是，我明白我只有兩個(gè)選擇，一是不惜一切努力破開繭，回到那個(gè)充滿色彩的世界，二是坐以待斃。但，與其坐以待斃，不如勇敢嘗試，我選擇了前者，我用我那瘦弱的身體不停地沖擊著那層繭，掙扎，一刻也不停。不知過了多久，突然，那層繭露出一個(gè)小口子，我一下子看到了希望，仿佛抓住了救命稻草一般，更加努力地去掙扎，去撕咬。時(shí)間一分一秒地過去了，那個(gè)小口子越來越大，可是慢慢地我已經(jīng)筋疲力盡。能放棄嗎？不能！絕對(duì)不能！我用盡全身最后一絲力氣，拼勁向那道口子撞去。“啪……”繭裂開了，我累得一動(dòng)不動(dòng)，感覺累得快要死掉了。我休息了一會(huì)后試著站起來，可是，我發(fā)現(xiàn)我竟然飛起來了！飛舞在空中，我變成了美麗的蝴蝶！

曾經(jīng)，我是一條毛毛蟲；現(xiàn)在，我卻是一只蝴蝶，自由自在地飛舞在空中。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，努力拼搏，終會(huì)成功，就像我現(xiàn)在，向著更高的地方，飛去……【本文榮獲第四屆“恒源祥文學(xué)之星”中國(guó)中學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)】

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇2)

電腦游戲、籃球、三國(guó)殺……都是我的最愛。但國(guó)際象棋我也很喜歡，但是技術(shù)太臭了——你看，我連“菜鳥級(jí)”的媽媽也下不贏。于是，我下定決心一定要學(xué)好國(guó)際象棋。這時(shí)少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報(bào)了國(guó)際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終于，苦苦練了半年后，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學(xué)。

20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設(shè)七輪，分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時(shí)，我和對(duì)手下得都很穩(wěn)定，沒有出錯(cuò)。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎么如此冒失！”再仔細(xì)一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時(shí)，我用“馬”和“象”為我的“車”報(bào)了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結(jié)束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢(shì)大，所以我先將“王”抽“后”，然后又將“王”抽“車”，最后我把對(duì)方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！

最終我以三勝、一和、三負(fù)的成績(jī)獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經(jīng)驗(yàn)。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請(qǐng)你記住“陽光總在風(fēng)雨后”。相信經(jīng)過更多的刻苦訓(xùn)練，我會(huì)取得更好的成績(jī)，在國(guó)際象棋學(xué)習(xí)的道路上會(huì)充滿更多的陽光！

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇3)

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多訓(xùn)練才能成功。記得是上周，同學(xué)們之間忽然刮起了'雙搖風(fēng)'.我本來不打算學(xué)的，可是那么多同學(xué)都成功了，我也不甘心被落下來，于是，我用自己多個(gè)禮拜攢下來的零花錢買了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開始訓(xùn)練雙搖一跳了。

拿到繩時(shí)，我以為這是很簡(jiǎn)樸的，可是，跳起來才發(fā)現(xiàn)，我的手總不由自主地慢下節(jié)奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學(xué)會(huì)呢？再來一次，結(jié)果仍是如斯。我以為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無論我怎么努力，繩索和手似乎都在'冷笑'我似的，嘗試了良多次，就是搖不出'雙搖'來。曹逸凡看見了，告訴我：不要盲目地跳，應(yīng)該把握要領(lǐng)。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時(shí)間，讓繩索從腳下過去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我高興地拿起繩索，連

忙跳了起來。'嗖嗖——'只聽鋼絲繩飛速地旋轉(zhuǎn)著，腳'啪啪'地踩地，預(yù)備起跳。我以為這一次我可能會(huì)跳過，于是放慢速度，可是就是由于我放慢了速度，繩索不僅沒過，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結(jié)果仍是兩個(gè)字：失??！我失望極了，真想拋卻！我使勁地把繩索摔在地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來……再來一次？就這一次，假如再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩索，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復(fù)著要領(lǐng)，我認(rèn)為等待我的仍是痛苦悲傷和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個(gè)雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學(xué)校里的每個(gè)人都知道：我跳成功了！

現(xiàn)在我已經(jīng)純熟把握，能連著跳多個(gè)雙搖了，相信吧，陽光總在風(fēng)雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬事功到天然成！

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇4)

活著的每一天都應(yīng)該是陽光的，這句話說出來也許會(huì)很好笑，但我仍是喜歡用這句話激勵(lì)自己，人生路上免不了磕磕絆絆，由于我們要糊口，要生存，必然要承受更多的艱難，心情往往跟著起伏的人生而改變，當(dāng)我們把一些不痛快的事情放在心里反復(fù)咀嚼，對(duì)自己就是一種傷害，也給他人帶來了不良的影響。

也許是由于太要強(qiáng)，事事都想達(dá)到完美，達(dá)到心里所想，可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對(duì)的完美，再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷，只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已，良多時(shí)候我們都在仰望和攀比，總覺得他人比自己幸福，實(shí)在他人不一定比你活得好，也許他人的心里有更多我們不了解的苦，每個(gè)人的心里都有一本難以讀懂的書，只是很難去走進(jìn)，難以翻閱而已。

就像一束花，會(huì)綻放一季節(jié)的錦繡，但它同樣承受著風(fēng)雨，當(dāng)冷風(fēng)過后，一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有良多事情我們無法去解釋，也無法去看透，當(dāng)不中斷訴苦自己不快樂的時(shí)候，快樂也就在偷偷的溜走，良多時(shí)候傷悲和幸福就是一種選擇，選擇了傷悲，那就會(huì)被種種的不如意籠罩著，選擇了快樂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，總會(huì)有一種幸福是屬于自己的，只是每個(gè)人站的位置和角度不同。

更多時(shí)候我們都在對(duì)自己進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)一些很尋常的事要求的太高，心理上得不到知足，老是這山望著那山高，這樣就產(chǎn)生了種種的不如意，把原本夸姣的糊口逼向了轉(zhuǎn)角，實(shí)在所有的事情都沒有那么難，只是我們的思維在跟著潮流不中斷的改變，欲望在膨脹，我們的心靈也在膨脹，甚至我們對(duì)自己都不太了解了，試問在這種心理中掙扎的人，有幾個(gè)是快樂的呢？

良多不快樂都是對(duì)某些事太過糾結(jié)，無法釋懷自己的心情，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，良多時(shí)候都是被迫去改變良多，也許會(huì)不甘心接受，但現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們不得不接受，壓力每個(gè)人都有，這就要學(xué)會(huì)開釋，有些事情明明知道不可能恢復(fù)原來的樣子，那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)和放下，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)一切，相信該來的總會(huì)來，該走的總會(huì)走，順其天然給自己一個(gè)心寬。

有時(shí)候我們做事總感覺是給別人看的，很在意他人會(huì)怎么看自己，這樣下去真的會(huì)很累，實(shí)在我們不是活在他人的眼里，而是要如何做一個(gè)真實(shí)的自己，只要自己盡了努力，不管成敗都是一種成就，究竟在失敗中我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，糊口的好壞只要自己知足，那就是快樂的，更不要用成就的高低來對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和做無謂的打擊，人活著是一種底氣，不高傲，不卑微，只要擁有決心信念和勇氣，就是最雄厚的資本。

糊口不會(huì)像想象的那么完美，我們更需要擺正自己的位置，人生有起伏也有跌落，勝不驕敗不餒，是做人的原則，做事謙虛一些，沒有人敢說自己是最好的。攀越了高山峻嶺，才能懂得路需要穩(wěn)重的走，闖過了暴風(fēng)巨浪，才明白風(fēng)雨是毅志的磨練。人生路說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短很短，誰也無法猜測(cè)，總有一天都會(huì)一無所有的離去，那就更需要給自己一份心寬，給生命一份理解，讓活著的每一天都是快樂的。

心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)，能夠摧毀一個(gè)人的不是崎嶇，而是自己的心態(tài)，沒有良好的心態(tài)，就很難從迷霧中解脫出來，一個(gè)良好的心態(tài)，是我們走向成功的一條捷徑，糊口中不一定處處都要比別人活的出色，只要能夠開心的活著，才能使生命更具價(jià)值，保持良好的心態(tài)，才能讓身體更加健康，才能讓幸福走入我們的糊口。

走過了人生的溝溝坎坎，就會(huì)懂得生命需要釋然，才會(huì)明白平清淡淡才是真，簡(jiǎn)樸的快樂同樣是幸福的。不去訴苦所有的不公平，付出和回報(bào)不一定同等，只要多一份理解，就會(huì)給糊口創(chuàng)造更多的和諧。

做一個(gè)熱愛糊口的人，做一個(gè)快樂的人，開心是一天，痛苦也是一天，時(shí)光不會(huì)為誰停留片刻，歲月也不會(huì)為誰的傷悲而休止流轉(zhuǎn)；同樣的天空，不要把自己的頭上畫滿云彩；路是靠心走出來的，不要把旅途鋪滿悲傷，世界上沒有那么多的對(duì)不起，只是自己在和自己過不去而已；阻擋前行的，都是自己設(shè)下的障礙，影響心情的，只是總在一個(gè)點(diǎn)上徘徊；人生路不一定處處都是春天，但只要走出冰雪的掩埋，就一定會(huì)看到屬于自己的色彩……

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇5)

這個(gè)禮拜媽媽給我報(bào)上了輪滑班，我欣喜若狂。

到了那里，我看見許多大哥哥們純熟地滑著，我留意看著他們的姿勢(shì)，覺得他們十分厲害?？墒牵忠幌?，不就是滑旱冰嗎？當(dāng)真滑就行了，他們的動(dòng)作我也能做出來?？墒谴┐骰嗈D(zhuǎn)360ο又跳到寬只有2厘米的石碑上，我應(yīng)該行吧！千萬別掉下去就能成功。于是，我就穿上旱冰鞋，可剛站起來，最不可思議的是，由于我站得不穩(wěn)，想扶一下教練，不但我摔倒了，連教練都被我拽倒了，我這才體會(huì)到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？于是，我就開始訓(xùn)練，就算教練有多么嚴(yán)厲我都不在意，只是耐勞的練。

過了一年后，我也能像那些大哥哥們一樣，做出一些高難度的動(dòng)作?？墒呛芸炀鸵瓉肀荣惲耍艺媸怯直謿g，“悲”是我很緊張，“歡”是我可以向大家展示我磨練的成果。不管怎么說，要抓緊練呀！

比賽就要開始了，我比以前練出的更加耐勞，在比賽場(chǎng)上展示，我獲得第一名。

通過滑旱冰，我真正明白了“陽光總在風(fēng)雨后”的含義了。

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇6)

受挫折的全過程通常便是得到真識(shí)的全過程。踏過崎嶇的小道，才可以真實(shí)感受日常生活的快樂；穿過一望無際的迷霧，才可以真切體會(huì)太陽的燦爛。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見七色彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智！——題記

在我們必經(jīng)之路的人生道路上，時(shí)常交叉崇山峻嶺一樣的起起伏伏，一會(huì)兒雨打風(fēng)吹、困頓難行；一會(huì)兒雨過天晴、鳥語花香。

在我們?nèi)松缆飞希惶赡芤宦菲秸?，一帆風(fēng)順，假如那樣的話，人生也太枯燥無味、孤獨(dú)乏味了。

在我的書海職業(yè)發(fā)展中，眼淚幾次與汗水的與我結(jié)伴同游，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理性化，由于我曾經(jīng)想過放棄，但我又想那般就放棄了，太很抱歉關(guān)心我的男人，在真實(shí)經(jīng)歷一翻一翻的思想斗爭(zhēng)后，我仍無悔的選擇了努力，我堅(jiān)信本身與獲得成功都是有緣的。

但是天公不做美，不成功一次又一次次伴在我的上下，降落的成績(jī)牽著我鉛重一樣的心，但我不想埋怨老天爺?shù)牟缓侠恚瑑H僅我不明白的是為何拼搏一直不一定收益，我已經(jīng)盡力了，深更半夜中燈光效果仍經(jīng)常亮在我的被窩中。我已想不起來了，淚水幾回的外溢我眼眶。我好像看到不成功又一次的在我頭上昂頭長(zhǎng)笑，它在譏笑我嗎？是的！因而挫折中我，再度爬起，仰頭看到的是爸媽不辭勞苦的背影，淚水早就充滿了眼眶，我好像感覺一些抱歉爸媽，總算功夫不負(fù)有心人，成績(jī)的提高，換得了爸媽引以為豪的微笑。我意識(shí)到自身成功了！

黎明破曉，讓我們一起迎來這些艱難吧！

手牽手，滿懷感恩之心，應(yīng)對(duì)全部的挫折！

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇7)

國(guó)慶七天假本來應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉，說來有點(diǎn)不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文！

耗費(fèi)了無數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。

我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個(gè)性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會(huì)相信？接著看吧，可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個(gè)不一樣的。

算了，換隊(duì)友吧！

嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代，肯定要用手機(jī)?。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個(gè)吧，那么多作文呢！果然，手機(jī)就是比作文書好用，看，這就有一個(gè)《歡樂國(guó)慶》，抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎？接下來的兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻是空無一獲。

正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點(diǎn)著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”

啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……

陽光總在風(fēng)雨后作文(篇8)

天漸漸暗下來了，整片天空烏去密布緊接著，下起了傾盆大雨漸漸地，漸漸地，窗外的事物都變得清晰了，打開窗戶，太陽公公又露出了笑臉，一條彩虹高掛在蔚藍(lán)的天空

雖然，我只有歲，但是我也經(jīng)歷過自己的陽光和風(fēng)雨最近就發(fā)生了這樣一件事情：兩個(gè)月前，我被學(xué)校舞蹈隊(duì)選去參加五月份的比賽，這個(gè)舞蹈里包含著許多跟壓叉和喝腿有關(guān)的動(dòng)作，這可難倒了我，因?yàn)楹芏嗄隂]練基本功了，使我的骨頭慢慢變硬，所以舞蹈里的動(dòng)作我做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，不夠優(yōu)美這可怎么辦呢，為了克服這個(gè)困難，我每天都非常刻苦地練習(xí)壓叉，為了練出更好的效果，我把媽媽也叫來幫忙，那天晚上，我趴在家里的地板上，靠著墻壁練習(xí)壓叉，媽媽幫我把叉往墻邊推，離墻壁只有厘米了，雖然我的四肢發(fā)軟，但是我還是咬著牙對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系，繼續(xù)壓，我不疼”媽媽只好繼續(xù)往里推，就只剩下厘米的時(shí)候，我突然哇地叫了一聲，我的眼淚也奪眶而出媽媽心疼地說：“樂樂，我們明天再練吧？”可是我還是堅(jiān)決地說：“不，媽媽，您用您最大的力氣把我推進(jìn)去吧，我一定可以的”接下來的日子里，我都這樣劈著，練著現(xiàn)在，我便能輕松的劈叉了

大家都要記住：陽光總在風(fēng)雨后，我經(jīng)歷了一次次的失敗，最終享受到了成功的喜悅，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，你有付出總會(huì)有得到