環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短13篇。

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環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇1】

根據(jù)徐州市政府開(kāi)展環(huán)境保護(hù)大檢查工作部署要求，我市以新《環(huán)境保護(hù)法》為契機(jī)，按照“全面排查、摸清底數(shù)，梳理問(wèn)題、分類(lèi)處理，認(rèn)真整改、確保安全”的總體思路，進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任、依法嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。經(jīng)過(guò)集中整治，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法排污行為，解決了一批影響人民群眾生活的環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，取得了一定成效，現(xiàn)將我市環(huán)境保護(hù)大檢查工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、制定方案，動(dòng)員部署

按照徐州市政府關(guān)于開(kāi)展環(huán)境保護(hù)大檢查工作的通知要求，我市迅速制定《新沂市環(huán)境保護(hù)大檢查工作方案》，召開(kāi)全市環(huán)保大檢查工作動(dòng)員部署工作會(huì)議，12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個(gè)街道辦事處、新沂市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和無(wú)錫-新沂工業(yè)園區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人全部出席了會(huì)議。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為保證全市環(huán)境保護(hù)大檢查工作的順利開(kāi)展，市政府成立由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)、市有關(guān)部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志參加的環(huán)境保護(hù)大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市環(huán)保局，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促各鎮(zhèn)、各街道、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、無(wú)錫-新沂工業(yè)園區(qū)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)大檢查工作，調(diào)度工作進(jìn)展情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，督促落實(shí)整改措施。

三、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，全面整治

按照“限期治理一批、停產(chǎn)整治一批、取締關(guān)閉一批”原則，以化工、涉重金屬、污水處理、危廢處理行業(yè)、農(nóng)村洋垃圾、酸洗石英砂等“十五小、新五小”整治為重點(diǎn)，不斷細(xì)化整治方案，堅(jiān)決做到“不完成任務(wù)的不放過(guò)，不取得明顯成效的不放過(guò)”，深入推進(jìn)我市環(huán)保大檢查工作。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇2】

為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，xx機(jī)場(chǎng)開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本年度節(jié)能宣傳周的主題為“節(jié)能有我，綠色共享”，低碳日的活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。xx機(jī)場(chǎng)積極倡導(dǎo)和實(shí)施“綠色發(fā)展”理念，在機(jī)場(chǎng)開(kāi)航至今植樹(shù)綠化空地達(dá)2萬(wàn)多平米，且全部使用節(jié)約水資源的滴灌方式進(jìn)行灌溉；在機(jī)場(chǎng)職工餐廳張貼“節(jié)約用水、珍惜糧食、光盤(pán)行動(dòng)、浪費(fèi)可恥”等圖片和文字標(biāo)語(yǔ)；在生活中，引導(dǎo)全員減少使用一次性筷子、所料帶等用品；在航班保障期間，使用手推客梯車(chē)，既節(jié)約能源，又避免了使用油氣客梯車(chē)產(chǎn)生的碳排放；嚴(yán)格員工在夜間用電安全，減少公寓樓內(nèi)大功率用電設(shè)施，減少使用空調(diào)、電風(fēng)扇等設(shè)備，盡可能使用自然通風(fēng)，教育員工時(shí)刻注意節(jié)約用電，及時(shí)將無(wú)用的用電器關(guān)閉。

為了深入開(kāi)展節(jié)能低碳宣傳教育，目前已將“綠色發(fā)展”理念深植在員工生活、工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)刻引導(dǎo)全員充分認(rèn)識(shí)節(jié)能低碳的必要性、重要性，樹(shù)立資源憂患意識(shí)，節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。并不斷總結(jié)創(chuàng)新“綠色發(fā)展”理念和措施亮點(diǎn)，將節(jié)能、低碳、綠色的發(fā)展理念貫穿到機(jī)場(chǎng)的基礎(chǔ)發(fā)展工作當(dāng)中。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇3】

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

本次團(tuán)日活動(dòng)是我班開(kāi)展的又一次集體活動(dòng)，活動(dòng)期間同學(xué)們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個(gè)人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中得到了升華。

為了積極配合團(tuán)市委關(guān)于開(kāi)展“綠色生活有你有我生態(tài)安徽大學(xué)生活動(dòng)月”環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)主題：環(huán)保從身邊做起，開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)。

1、 活動(dòng)意義：希望通過(guò)各種綠色創(chuàng)作活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增強(qiáng)他們的環(huán)保責(zé)任感。

在這次活動(dòng)中，我們將舉行一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的班會(huì)。在班會(huì)上，我們將開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳和小競(jìng)賽。使得環(huán)境保護(hù)深入人心。

為了積極參與到環(huán)保中來(lái)，我們班級(jí)特地出了一次有關(guān)創(chuàng)綠的心靈櫥窗，里面將涉及到我們班級(jí)的創(chuàng)綠活動(dòng)以及我們活動(dòng)的成果。我們通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)，宣傳同學(xué)們一起加入到我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中來(lái)，我們?cè)O(shè)置了創(chuàng)綠板塊，在該板塊里，有我們對(duì)創(chuàng)綠所付出的一些努力，和對(duì)同學(xué)的一些倡議。

2010年4月14號(hào)，我們應(yīng)物6班在風(fēng)雨操場(chǎng)上開(kāi)始了我沒(méi)的團(tuán)日活動(dòng)，我們?nèi)w團(tuán)員在綠色班旗的引領(lǐng)下，分五個(gè)大組分別在學(xué)校校園內(nèi)開(kāi)展了綠化校園的活動(dòng)。我們有的拔除草坪里的雜草；有的撿起了花園里的垃圾，有的團(tuán)員為綠樹(shù)澆水。我們每個(gè)小組還在綠班下拍照。

我們用青春在校園里播種綠色、環(huán)保的理念。我們很高興地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)我們的裝修和綠化，學(xué)校的花園變得更加干凈和美麗。宣傳節(jié)能減排，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，報(bào)答黨和祖國(guó)的培養(yǎng)。

倡導(dǎo)綠色節(jié)約的生活理念，宣傳建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園，呼吁同學(xué)們自覺(jué)為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任’ 弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值和中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮。

二、活動(dòng)組織和內(nèi)容：

（1） 大膽探索和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，社團(tuán)作為學(xué)生工作的重要載體和組成部分發(fā)揮著不可替代的作用，此次活動(dòng)就是我協(xié)會(huì)的一次積極嘗試，并且獲得了初步成效。

（2）充分發(fā)揮了同盟組織的優(yōu)勢(shì)。

（3） 結(jié)合環(huán)境工程學(xué)科落后和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)行了詳細(xì)研究，宣傳內(nèi)容詳實(shí)豐富。

（4） 活動(dòng)形式完美創(chuàng)新。通過(guò)多種形式的互動(dòng)環(huán)節(jié)，加深和鞏固宣傳效果，增強(qiáng)活動(dòng)參與度。

三、活動(dòng)展望：

（1） 扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作和活動(dòng)，黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，做我校黨和國(guó)家環(huán)保政策的宣傳隊(duì)和先鋒隊(duì)。

（2） 將“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”主題活動(dòng)作為協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期做下去，立足校園，關(guān)注校園公益，宣傳校園綠色節(jié)約環(huán)保。

四、活動(dòng)效果：

（1） 對(duì)新成立的協(xié)會(huì)團(tuán)支部進(jìn)行了培訓(xùn)，增強(qiáng)了團(tuán)支部和協(xié)會(huì)的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

（2） 社團(tuán)管理進(jìn)一步完善，通過(guò)團(tuán)支部、團(tuán)團(tuán)組暢通信息反饋機(jī)制，使社團(tuán)管理公開(kāi)透明。

（3） 它促進(jìn)了協(xié)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技能的積極性。

（4） 充分體現(xiàn)了協(xié)會(huì)會(huì)員的時(shí)代風(fēng)貌和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（5） 初步宣傳了節(jié)能減排和“建設(shè)綠色和諧節(jié)約校園”，取得一定成效，使環(huán)保綠色深入人心。

在團(tuán)日活動(dòng)中，協(xié)會(huì)全體會(huì)員同心協(xié)力，以飽滿的熱情參與組織開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，取得了一定成效。為了讓大家更好地樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們時(shí)刻牢記保護(hù)環(huán)境，我們班舉辦了這個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)也向同學(xué)們宣傳節(jié)約的重要性，讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)投身環(huán)保，投身到生態(tài)安徽的建設(shè)中。

也以實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)，讓他們也注意公共衛(wèi)生，和能源的節(jié)約，讓我們的團(tuán)日活動(dòng)發(fā)揮最大的影響力。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇4】

湘江中學(xué)2011-12學(xué)年環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校11-12年度環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排，深入貫徹落實(shí)環(huán)?；緡?guó)策，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，根據(jù)上級(jí)部署，我校面向全校師生，廣泛地開(kāi)展了綠色環(huán)?；顒?dòng)、進(jìn)行了環(huán)?；A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策、激發(fā)廣大師生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。

1、 綠色環(huán)?；顒?dòng)的目標(biāo)和效果

通過(guò)開(kāi)展本次綠色環(huán)保活動(dòng)，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何**、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭(zhēng)。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)綠色文明，推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè)，爭(zhēng)取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)在開(kāi)展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解，環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高，與此相應(yīng)的是他們?cè)谌粘Ｉ钪械沫h(huán)保行為的變化，從不自覺(jué)向自覺(jué)邁了一大步。

二. 綠色環(huán)保與教材知識(shí)結(jié)合

環(huán)境因素非常重要，特別是在可持續(xù)發(fā)展的號(hào)召下。在綠色教育中，師生們了解了困擾地球的十大環(huán)境因素：1

二氧化碳等溫室氣體的過(guò)度排放導(dǎo)致全球變暖；2大氣污染造成臭氧層大面積破壞；3. 全球森林面積銳減 ；4． 酸雨快速蔓延；5． 亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化；6.空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，空氣中有害排放物增加；7城市污水未經(jīng)處理排放，造成江河湖泊污染；8城市垃圾造成的固體廢物污染令人震驚；9生物多樣性和遺傳多樣性下降，珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕；10化肥和農(nóng)藥的濫用造成土壤污染和退化，導(dǎo)致耕地減少。

因此，我們把綠色環(huán)保融入教材，與當(dāng)前我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的教育。

三、綠色環(huán)保在實(shí)踐中開(kāi)展

環(huán)保問(wèn)題，是世界性的。學(xué)校利用所有可用渠道宣傳學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。在綠色環(huán)保宣傳教育中，師生們真正體會(huì)到并踐行了從身邊小事做起的原則。

大力開(kāi)展宣傳：在國(guó)旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。校園內(nèi)、各班級(jí)都設(shè)立了宣傳墻報(bào)、張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，抓好每一個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，組織全校性的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和主題的宣傳講座，運(yùn)用廣播、錄像、投影、多**等先進(jìn)的教學(xué)手段，將環(huán)保教育與德育工作相結(jié)合；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國(guó)、家鄉(xiāng)美麗山河的同時(shí)，激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、不隨地吐痰等生活習(xí)慣和良好的道德風(fēng)尚。

如教育學(xué)生**廢電池 ：一節(jié)小小的電池，危害卻是存在而持久，無(wú)論是裸露在大氣中，還是深埋在地下，隨意丟棄，又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。

讓每一個(gè)學(xué)生了解廢電池的危害和價(jià)值，教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)廢電池，并把它放在**點(diǎn)上。

從校園改造和環(huán)境改善入手，學(xué)校投入大量資金進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學(xué)生們植樹(shù)護(hù)綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校在節(jié)水節(jié)電方面也做了很多工作。

學(xué)校師生從身邊做起，找準(zhǔn)源頭，想辦法杜絕能源浪費(fèi)。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們認(rèn)識(shí)到，僅僅做好學(xué)生的教育是不夠的，宣傳廣大家長(zhǎng)是我們的責(zé)任。學(xué)校將德育與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中開(kāi)展大討論，并向家長(zhǎng)發(fā)出建議。

在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳成為重要內(nèi)容，使環(huán)保教育從課堂延伸到社會(huì)。

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，中國(guó)**早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能直接從事環(huán)保工作，但我們可以從小事做起，從我做起。當(dāng)你看到水龍頭在滴水或沒(méi)有人時(shí)，關(guān)掉水龍頭；當(dāng)生活用品用完后就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；當(dāng)購(gòu)物時(shí)能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

毫無(wú)疑問(wèn)，環(huán)境意識(shí)與人們的教育水平密切相關(guān)。在校園里很容易找到環(huán)保的支持者?？傊?，環(huán)保不僅要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還要有良好的習(xí)慣。這項(xiàng)活動(dòng)是將教育與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)觀念和習(xí)慣。

2012年6月

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇5】

東西湖區(qū)交通局節(jié)能目標(biāo)專項(xiàng)工作總結(jié)

近年來(lái)，我局按照區(qū)委、區(qū)**關(guān)于節(jié)能環(huán)保專項(xiàng)工作的部署安排，把節(jié)能工作與全面建設(shè)“兩型社會(huì)”的統(tǒng)一部署結(jié)合起來(lái)，從加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型交通入手，把節(jié)能減排作為調(diào)整和優(yōu)化我區(qū)交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變交通增長(zhǎng)方式的突破口和重要抓手、重要目標(biāo)，依靠科技、加大投入，落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳、提高意識(shí)，突出重點(diǎn)、強(qiáng)力推進(jìn)，扎實(shí)做好交通節(jié)能降耗和污染減排工作，為推動(dòng)我區(qū)交通又好又快發(fā)展做了有益探索。根據(jù)節(jié)能目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，今年工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人

交通行業(yè)各單位（部門(mén)）高度重視節(jié)能工作，將節(jié)能工作納入到重要議事日程，建立健全交通行業(yè)節(jié)能行政管理體制，形成體系完整的節(jié)能管理網(wǎng)絡(luò)，明確相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位，切實(shí)推進(jìn)節(jié)能工作步入一個(gè)新的階段。

1、成立了以局長(zhǎng)李敦書(shū)同志負(fù)責(zé)、各二級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的東西湖區(qū)交通行業(yè)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在交通局辦公室，處理交通行業(yè)節(jié)能工作的日常事務(wù)。

2將節(jié)能工作納入年度目標(biāo)考核，將責(zé)任分解到個(gè)單位，并確保這項(xiàng)工作有專人具體負(fù)責(zé)、落實(shí)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，明確相關(guān)部門(mén)的責(zé)任和分工，定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究解決實(shí)施過(guò)程中的具體問(wèn)題，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。建立以交通行政管理部門(mén)為主導(dǎo)，交通企業(yè)為主體，全行業(yè)共同參與的工作格局，采取切實(shí)有效措施，形成工作合力，共同努力做好交通節(jié)能工作。【wWw.ZfW152.Com 趣祝福】

二、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，宣傳造勢(shì)

為做好地方節(jié)能宣傳周活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施具有可操作性和針對(duì)性的宣傳方案。

1、集中力量宣傳貫徹《節(jié)約能源法》，普及節(jié)能法律法規(guī)；宣傳落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)本地區(qū)節(jié)能工作的決定》，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排監(jiān)督管理。

2、在電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等**上突出本區(qū)宣傳重點(diǎn)，通過(guò)"科學(xué)發(fā)展百項(xiàng)實(shí)踐"系列報(bào)道、公益廣告、報(bào)紙專版專欄等形式，集中宣傳節(jié)能減排新技術(shù)、新產(chǎn)品，普及節(jié)能減排知識(shí)，提高公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，動(dòng)員交通系統(tǒng)全體職工，乃至全社會(huì)共同參與到節(jié)能減排行動(dòng)中。

3、大力宣傳交通行業(yè)節(jié)能的法規(guī)、規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn)，推廣交通領(lǐng)域節(jié)能減排新技術(shù)、新產(chǎn)品，倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費(fèi)模式。

4圍繞節(jié)能減排新技術(shù)的宣傳實(shí)施，組織了一系列節(jié)能宣傳報(bào)道。

5、局工會(huì)繼續(xù)組織職工深入開(kāi)展"我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)"活動(dòng),建立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，廣泛提倡節(jié)能環(huán)保行為，宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí)，大力提高職工節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

6認(rèn)真開(kāi)展節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展節(jié)約“一張紙、一度電、一滴油”行動(dòng)。大力推廣節(jié)能辦公產(chǎn)品和設(shè)備，控制機(jī)關(guān)能源消耗和辦公室夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度，縮短空調(diào)開(kāi)機(jī)時(shí)間，選用節(jié)能燈照明、降低公務(wù)用車(chē)油耗等。

7、局共青團(tuán)組織積極開(kāi)展"我為節(jié)約做貢獻(xiàn)"和"節(jié)能減排--青年崗位能手在行動(dòng)"等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

3、 從實(shí)際出發(fā)建設(shè)節(jié)約型交通

1、提倡“王靜工作法”。廣泛開(kāi)展節(jié)能教育工作，大力宣傳以武漢市公交集團(tuán)駕駛員——“節(jié)油能手”王靜為代表的節(jié)能標(biāo)兵和節(jié)能先進(jìn)事跡，提高全行業(yè)職工的節(jié)能意識(shí)和資源憂患意識(shí)，使節(jié)約能源成為全行業(yè)的自覺(jué)行為。通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)她的“一查、二看、三配合、慢起步、柔進(jìn)檔、中速行、緩進(jìn)站”的節(jié)油駕駛方法，以及她創(chuàng)造的節(jié)能、安全、服務(wù)、創(chuàng)新“四位一體”的“王靜工作法”，交通系統(tǒng)全體干部職工的節(jié)能觀念意識(shí)得到了鞏固，工作也有了具體的參照目標(biāo)。

2制定公公交通規(guī)劃，節(jié)約能源消耗。2008年，我局在區(qū)**的領(lǐng)導(dǎo)下，委托武漢市交通科學(xué)研究所率先在全市遠(yuǎn)城區(qū)開(kāi)展《東西湖區(qū)公共交通規(guī)劃》的編制工作，規(guī)劃現(xiàn)已順利通過(guò)專家評(píng)審，總覆蓋面積499.71平方公里，以軌道交通為骨干、常規(guī)公共交通為主體，注重與其它城區(qū)、武漢城市圈、對(duì)外客運(yùn)交通的一體化銜接。

隨著規(guī)劃的逐步實(shí)施，居民公公交通出行分擔(dān)率將不斷提高，我區(qū)交通整體能耗將得到有效控制。

三。鼓勵(lì)運(yùn)輸企業(yè)采取節(jié)電節(jié)油措施。對(duì)大排量的汽車(chē)、輪船進(jìn)行限制，對(duì)一些破損嚴(yán)重、車(chē)況較差的交通運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)行協(xié)調(diào)，深入宣傳，促使其及時(shí)采取措施，節(jié)約能耗，致力發(fā)展水運(yùn)的節(jié)能、運(yùn)量多，小污染，大量使用節(jié)能型交通產(chǎn)品。

四、09年的工作安排

1加強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳。切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。明年將充分發(fā)揮電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播**的作用，積極組織開(kāi)展形式多樣的節(jié)能宣傳活動(dòng)，在全縣范圍內(nèi)廣泛、深入和持久地開(kāi)展節(jié)能宣傳，完善節(jié)能信息傳播渠道，不斷提高交通系統(tǒng)和全社會(huì)的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造良好的節(jié)能社會(huì)環(huán)境和**氛圍。

繼續(xù)組織開(kāi)展節(jié)能周活動(dòng)、節(jié)水節(jié)油宣傳等專項(xiàng)活動(dòng)，宣傳節(jié)能管理和節(jié)能科技知識(shí)。全面動(dòng)員全社會(huì)節(jié)能，大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的消費(fèi)理念，使“節(jié)能光榮”成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

2推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位節(jié)能工作。各局、二級(jí)單位要帶頭節(jié)能，努力成為全社會(huì)節(jié)能的表率。以節(jié)電、節(jié)油為重點(diǎn)，通過(guò)采取有效的技術(shù)和管理措施，實(shí)施內(nèi)部績(jī)效考核等辦法，抓好**辦公樓等公共建筑物空調(diào)、照明系統(tǒng)改造和公務(wù)車(chē)節(jié)能，努力降低機(jī)關(guān)用電總量。

嚴(yán)格執(zhí)行**節(jié)能目錄采購(gòu)，優(yōu)先選購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品、節(jié)能技術(shù)、節(jié)能材料，率先淘汰國(guó)家明令禁止使用的低能效設(shè)備和產(chǎn)品。

3、加強(qiáng)交通運(yùn)輸節(jié)能。積極推進(jìn)節(jié)能綜合運(yùn)輸體系建設(shè)。通過(guò)調(diào)整運(yùn)力結(jié)構(gòu)，推廣大噸位貨車(chē)和標(biāo)準(zhǔn)化船型，發(fā)展公共交通和現(xiàn)代物流集約化布局，降低運(yùn)輸能耗。

4建設(shè)與養(yǎng)護(hù)并重，全面完善公路養(yǎng)護(hù)體制。道路的質(zhì)量情況直接關(guān)系到運(yùn)輸物流和群眾出行的能耗，為實(shí)現(xiàn)全面節(jié)能，創(chuàng)建兩型社會(huì)，我局09年要進(jìn)一步加大對(duì)公路養(yǎng)護(hù)的力度，深入調(diào)研，爭(zhēng)取政策支持，促進(jìn)我區(qū)道路養(yǎng)護(hù)水平的提高。

在區(qū)**、市交委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在交通局班子、各單位的努力工作下，進(jìn)一年來(lái)，節(jié)能工作取得了一些成績(jī)，也初步探索出了一些適應(yīng)交通可持續(xù)化發(fā)展的工作方法。但成績(jī)只能代表過(guò)去，節(jié)能不是一朝一夕，需要我們作的還很多，我們將進(jìn)一步努力，扎扎實(shí)實(shí)工作加大節(jié)能力度，提高節(jié)能技術(shù)含量，為構(gòu)建兩型社會(huì)，做好交通“三個(gè)服務(wù)”作出更大的貢獻(xiàn)。

二○○八年十二月十日

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇6】

《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》：：

一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍

加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；、書(shū)法、

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境

人”的口號(hào)為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng)，讓每個(gè)綠色環(huán)保隊(duì)員領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)和一盆鮮花，每學(xué)期進(jìn)行一次總合評(píng)價(jià)，選出幾名優(yōu)秀的綠色環(huán)保隊(duì)員；同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)**工作，在學(xué)校設(shè)立垃圾分類(lèi)**箱，將垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、廢塑料、廢紙、廢電池、廢電池、廢塑料、廢紙張、廢電池、廢塑料，廢紙，廢電池，廢塑料，廢紙

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1．課堂教學(xué)滲透教育

、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地

2．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育

、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)由政教處發(fā)出倡議全校師生積極響應(yīng)每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份

“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境凈化心靈結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)

3．家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)

在獲得環(huán)境知識(shí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想和情感上重視和愛(ài)護(hù)環(huán)境

2、環(huán)境行為到位

參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士做到全員參與、

烏什二中

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇7】

1、活動(dòng)背景：

地球是人類(lèi)之家，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類(lèi)以前所未有的速度創(chuàng)造著社會(huì)財(cái)富與物質(zhì)文明，但同時(shí)也嚴(yán)重破壞著地球的生態(tài)環(huán)境和自然資源，致使森林銳減，加劇了土地沙漠化，生物多樣性減少，地球增溫等一系列全球性的生態(tài)危機(jī)。當(dāng)今環(huán)保形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，拓展大學(xué)生的視野，同時(shí)豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，銅陵學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)特舉辦此次環(huán)保節(jié)約活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：環(huán)保節(jié)約，你我做起

3、 時(shí)間：2013年11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：二區(qū)文化廣場(chǎng)

4、主辦單位：銅陵學(xué)院院團(tuán)委

協(xié)辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

五、活動(dòng)流程：

（1）前期準(zhǔn)備

1主席團(tuán)召集董事會(huì)討論活動(dòng)的各項(xiàng)事項(xiàng)，財(cái)務(wù)部秘書(shū)作會(huì)議記錄

2、策劃部：在11月19日寫(xiě)好策劃書(shū)，由會(huì)長(zhǎng)審批后交給社團(tuán)管理委員會(huì)審批

3、外聯(lián)部：撰寫(xiě)外聯(lián)策劃書(shū)，為此次活動(dòng)募集經(jīng)費(fèi)

4、辦公室：在11月21日之前搜集好有關(guān)環(huán)保的資料和**，并制作“三節(jié)”水瓶貼

5、宣傳部：在11月27號(hào)前畫(huà)好活動(dòng)所需的環(huán)保節(jié)約的海報(bào)兩張

6實(shí)踐部：為11月29日的活動(dòng)借用兩頂帳篷及相關(guān)物品

7、實(shí)踐部：11月27日在

一、二生活區(qū)張貼海報(bào)

（2）活動(dòng)流程

1實(shí)踐部主任將于9:00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排場(chǎng)地

2秘書(shū)、財(cái)務(wù)部主任9:50到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到

3、各部門(mén)干事活動(dòng)負(fù)責(zé)時(shí)間：

10：00-12：00：秘書(shū)，財(cái)務(wù)部，計(jì)劃部，辦公室

12： 00-14:00網(wǎng)絡(luò)信息部秘書(shū)財(cái)務(wù)部辦公室

4活動(dòng)期間，系主任向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)

5.讓有環(huán)保意識(shí)的學(xué)生寫(xiě)環(huán)保節(jié)能貼

6宣傳部門(mén)在活動(dòng)中要注意收集**

7、制作“三節(jié)”標(biāo)志的水瓶貼發(fā)給有環(huán)保節(jié)約意識(shí)的同學(xué)。

（3）后期工作

1各部門(mén)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，*可使用物品，歸還借用物品

2活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，辦公室將撰寫(xiě)溝通稿和總結(jié)

三。秘書(shū)，財(cái)務(wù)部，報(bào)銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用，整理賬單

4宣傳部整理**發(fā)辦公室和網(wǎng)絡(luò)信息部

5網(wǎng)絡(luò)信息部在論壇、微博上發(fā)布活動(dòng)總結(jié)

6、召開(kāi)例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

6、活動(dòng)影響

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解當(dāng)今環(huán)保的嚴(yán)峻形式，提高了同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，同學(xué)們參與環(huán)?；顒?dòng)自覺(jué)性進(jìn)一步提高?；顒?dòng)也拓展了大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，展示了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，烘托出當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。環(huán)保活動(dòng)既讓同學(xué)們懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要性和緊迫性，又從中體會(huì)到了環(huán)保工作的艱辛，動(dòng)員每位在校學(xué)生為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。

7、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足

（1）經(jīng)驗(yàn)：

1．我們圍繞節(jié)能環(huán)保的主題，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了條理清晰，井然有序的策劃和安排。

2組織和分配合理，學(xué)生之間相互配合，互相幫助，使這項(xiàng)活動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性。

三。活動(dòng)范圍廣，擴(kuò)大了青年協(xié)會(huì)的影響力。

（2）不足:

1.活動(dòng)準(zhǔn)備不足。

2軍官們的積極性和主動(dòng)性沒(méi)有得到充分調(diào)動(dòng)。

大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

暨紅十字協(xié)會(huì)學(xué)生分會(huì)

2013年11月30日

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇8】

綠色環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。為了建設(shè)美麗的家園，各個(gè)單位和個(gè)人都積極參與了綠色環(huán)保活動(dòng)。我作為一名專業(yè)人士，在近期的綠色環(huán)?；顒?dòng)中深有感觸，現(xiàn)在將給大家做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)。

首先，我們要明確環(huán)保的意義。環(huán)保不是少數(shù)人的事，而是全社會(huì)的事。環(huán)境的惡化不僅對(duì)人類(lèi)的身體健康造成威脅，同時(shí)也會(huì)影響社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。只有全體市民都參與到環(huán)保中來(lái)，才能切實(shí)保護(hù)我們的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

其次，環(huán)保的方式多種多樣。傳統(tǒng)的節(jié)能減排方法如換燃?xì)庠睢⒐?jié)約用電、騎自行車(chē)等被廣泛采用，而隨著科技的發(fā)展，新的方式也相繼出現(xiàn)。比如，電動(dòng)車(chē)、太陽(yáng)能發(fā)電等都是可行的節(jié)能方法。同時(shí)，在日常生活中，我們還可以開(kāi)展垃圾分類(lèi)、環(huán)境保護(hù)宣傳等活動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

接下來(lái)，我們來(lái)看看近期的綠色環(huán)?；顒?dòng)。在全國(guó)范圍內(nèi)，各種綠色環(huán)?；顒?dòng)如火如荼地進(jìn)行。全民環(huán)保行動(dòng)、世界地球日、低碳日、清潔能源日等主題活動(dòng)輪番上演，吸引著越來(lái)越多的人們參與其中。在這些活動(dòng)中，我們可以看到社會(huì)各界的積極參與和共同努力。各大媒體也對(duì)此進(jìn)行了廣泛宣傳，使更多的人關(guān)注到環(huán)保問(wèn)題，提高了社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

最后，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保的宣傳。環(huán)保是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的工作，需要廣泛的社會(huì)參與和政府的積極支持。我們要善于利用各種渠道將環(huán)保觀念傳遞給更多的人。比如，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行宣傳，也可以在社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的普及，提高公眾意識(shí)和環(huán)保能力。

總之，環(huán)保事業(yè)是我們每個(gè)人都要關(guān)注和參與的事業(yè)。通過(guò)我們的努力，讓我們的家園更加美麗和健康。我們期待更多的綠色環(huán)?；顒?dòng)的展開(kāi)，同時(shí)也希望每一個(gè)市民能夠從自身做起，積極參與到環(huán)保中來(lái)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)【篇9】

環(huán)保與健康協(xié)會(huì)

環(huán)保與健康協(xié)會(huì)

2014年 4月 13日

一、活動(dòng)主題

踐行青春使命，環(huán)保與我同行

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

階梯樓401

四、活動(dòng)目的

為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保理念，擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任；同時(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)會(huì)員之間的了解和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性，從而引起大家對(duì)綠色健康生活的關(guān)注，做一名積極健康的大學(xué)生。

5、活動(dòng)總結(jié)

為了學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，展現(xiàn)社區(qū)的優(yōu)雅風(fēng)度，繁榮校園文化；號(hào)召大家以新的環(huán)保宣傳形式保護(hù)環(huán)境；同時(shí)增進(jìn)會(huì)員間的交流和溝通。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會(huì)于2014年4月10日在階梯樓401舉行了以“踐行青春使命，環(huán)保與我同行”的環(huán)保講座活動(dòng)。

下午一點(diǎn)，大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。集體合作開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，粘貼環(huán)保**并懸掛活動(dòng)橫幅。本次活動(dòng)鄭重邀請(qǐng)洛陽(yáng)市環(huán)保局高峽老師為學(xué)生進(jìn)行環(huán)保講座。

活動(dòng)伊開(kāi)始，我們就環(huán)境現(xiàn)狀給了大家一些意見(jiàn)。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫(huà)面所震撼！

隨后，高峽面帶微笑，走到講臺(tái)上，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了講座。首先，高老師說(shuō)“對(duì)于環(huán)保：每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都很發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)改變”這句話強(qiáng)調(diào)了環(huán)保并不是離我們很遙遠(yuǎn)，并不只是一句口號(hào)，而是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。

她舉了一個(gè)小例子，一個(gè)人早上刷牙時(shí)若不關(guān)水龍頭，四到七秒即可浪費(fèi)一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會(huì)浪費(fèi)更多的水，若全國(guó)13億人口刷牙時(shí)都不關(guān)水，那將會(huì)浪費(fèi)多少水?。康拇_，環(huán)保事關(guān)每一個(gè)細(xì)節(jié)，任何一件小事做得好都會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

隨后，高老師號(hào)召我們用舉手之勞做環(huán)保達(dá)人，出去購(gòu)物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說(shuō)，“環(huán)保是‘節(jié)約’：物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用，作為一名朝氣蓬勃，富有勇氣的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做青年志愿者用自己的努力來(lái)美化環(huán)境，保護(hù)家園”。

臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

最后，高老師向我們介紹了我國(guó)民間環(huán)保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國(guó)民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量，洛陽(yáng)市的各個(gè)高校的環(huán)保組織也開(kāi)展各種特色活動(dòng)來(lái)呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如綠植領(lǐng)養(yǎng)、環(huán)保t臺(tái)秀、問(wèn)卷調(diào)查等。

這說(shuō)明我們的年輕一代敢于承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任?！拔覀兠總€(gè)人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國(guó)的一大步”隨著這句強(qiáng)有力的號(hào)召本次講座圓滿結(jié)束，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。

這次活動(dòng)在會(huì)員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)的宗旨與風(fēng)采，繁榮了洛師校園文化。在參與的過(guò)程中，會(huì)員學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己，增強(qiáng)了處理問(wèn)題的能力。雖然此次的活動(dòng)也有不足的地方，但我們相信此次的活動(dòng)除了帶給我們歡聲笑語(yǔ)之外，帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。

同時(shí)，我們相信環(huán)保健康協(xié)會(huì)會(huì)在我們的努力下做的更好！

化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會(huì)

2014年4月13日

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇10】

20xx年5月5日環(huán)境日是第42個(gè)世界環(huán)境日。國(guó)家環(huán)保總局把今年中國(guó)的主題確定為“同呼吸、共奮斗”，國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局把今年中國(guó)安全生產(chǎn)月主題確定為“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”。我司順德基地的活動(dòng)主題確定為“踐行安全標(biāo)準(zhǔn)化、共創(chuàng)環(huán)保新局面”。圍繞這一主題，我司順德基地職員工進(jìn)行了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)保宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，在公司營(yíng)造了良好的環(huán)保宣傳氛圍，掀起了環(huán)保宣傳活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的熱潮，取得了令人矚目的成績(jī)。現(xiàn)把我司順德基地環(huán)保月活動(dòng)情況總結(jié)如下：

第一部分：20xx年上半年工傷事故情況

第二部分：各基地安全基礎(chǔ)管理建設(shè)情況

1、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立對(duì)各車(chē)間、部門(mén)安全事故量化考核機(jī)制

2、安全管理專業(yè)人員配置

3、員工三級(jí)安全教育、日常各類(lèi)安全教育落實(shí)

4、特種作業(yè)人員持證上崗

5、事故高發(fā)工種勞保用品強(qiáng)化配置

第三部分：各基地安全環(huán)保月活動(dòng)開(kāi)展情況

啟動(dòng)大會(huì)：

安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)達(dá)標(biāo)提升推進(jìn)

特種設(shè)備、特種作業(yè)人員規(guī)范化管理專項(xiàng)工作整改審核

生產(chǎn)車(chē)間、展廳、基建工地、辦公場(chǎng)所、生活區(qū)安全消防環(huán)保大檢查煤焦油泄漏引發(fā)火災(zāi)的環(huán)保消防綜合應(yīng)急演練安全環(huán)保宣傳活動(dòng)

安全環(huán)保大檢查不合理項(xiàng)整改及驗(yàn)收、安全環(huán)保管理持續(xù)改善《工傷事故報(bào)告和處罰規(guī)定》、《工傷事故高發(fā)工種強(qiáng)化勞保用品配置》、《員工三級(jí)安全教育與日常安全教育》實(shí)施情況核查

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)【篇11】

活動(dòng)總結(jié)

環(huán)?；顒?dòng)一直是我校的特色活動(dòng)，我校按照教育局的通知精神，結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)，中疃中心校走進(jìn)中疃社區(qū)，舉行了主題為“清爽地球靠大家，低碳走近你我他”的親子環(huán)?；顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

1、 加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。注意資料建設(shè)，平時(shí)對(duì)重大活動(dòng)拍照錄像，積累文字資料。

注意職位的建設(shè)。 學(xué)校設(shè)有宣傳窗口，每各班級(jí)都有宣傳黑板報(bào)。 結(jié)合活動(dòng)的宣傳內(nèi)容，我們還開(kāi)展了手工抄報(bào)和黑板報(bào)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

2、 參加各種活動(dòng)，注重教育效果。

1利用班集體會(huì)議課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣的環(huán)保成果，增強(qiáng)環(huán)保信心。

2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合我校的特色活動(dòng)“環(huán)保日”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、在本學(xué)期舉辦的以“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、 “清爽地球靠大家，低碳走近你我他”等為主題的活動(dòng)中，同學(xué)們都能積極投入到活動(dòng)中。當(dāng)你看到水龍頭在滴水或沒(méi)有人時(shí)，關(guān)掉水龍頭；生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，可自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不產(chǎn)生白色垃圾；沒(méi)有一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，利用校園廣播、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)。

4、學(xué)校的“文明禮儀崗”學(xué)生積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5每周都要確定正規(guī)教育的重點(diǎn)，學(xué)生不亂涂亂畫(huà)、不追逐、不喊叫，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

6、每年國(guó)慶前夕舉行“校園環(huán)保日”的義賣(mài)活動(dòng)，提倡學(xué)生節(jié)約保護(hù)資源。

三、走向社會(huì)，深化教育

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

2、組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將把這些活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，提高全體師生的環(huán)保意識(shí)，攜手保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園，做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，并使這項(xiàng)活動(dòng)成為弘光德育品牌活動(dòng)！

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇12】

教學(xué)目的：

1．知識(shí)：知道人口增長(zhǎng)過(guò)快、環(huán)境污染、資源緊張是當(dāng)今世界性的社會(huì)問(wèn)題；了解12個(gè)環(huán)保紀(jì)念日。

2．能力：力爭(zhēng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)家庭做起，從身邊的每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

3．思想、情感：初步培養(yǎng)學(xué)生的全球觀念和環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：

保護(hù)地球愛(ài)我家園，讓環(huán)保進(jìn)入每一個(gè)家庭，人人都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 教學(xué)難點(diǎn)：

把保護(hù)地球生存環(huán)境與每個(gè)家庭的'生活實(shí)際和身邊的每一件小事結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立保護(hù)周邊環(huán)境，從我做起，從每個(gè)家庭做起的責(zé)任感，把環(huán)保意識(shí)化作環(huán)保行為。

預(yù)習(xí)探究：

把學(xué)生分成5個(gè)小組，以小組合作的形式，按專題查閱相關(guān)資料并準(zhǔn)備匯報(bào)展示。 環(huán)境教育滲透點(diǎn)：

人口增長(zhǎng)過(guò)快、環(huán)境污染嚴(yán)重、資源緊張已成為當(dāng)今世界社會(huì)性問(wèn)題。為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，大家一起行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注社會(huì)，關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。

設(shè)計(jì)思路：

以小組合作學(xué)習(xí)的方式，借助課外書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供的資料和生活經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)查閱、收集、分析、整理資料，到交流展示資料，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)學(xué)生逐步掌握探究學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程成為個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇13】

為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組：

以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

項(xiàng)目部在接到通知后非常重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了項(xiàng)目部職工動(dòng)員大會(huì)（座談會(huì)），對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，

并要求各項(xiàng)目部要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合各現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求。

加大了節(jié)能減排的宣傳力度，使一線廣大職工了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。

（1）是通過(guò)組織職工大會(huì)播放宣傳片學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī)；

（2）是開(kāi)展節(jié)能減排先進(jìn)部門(mén)（施工班組）活動(dòng)，號(hào)召全體職工樹(shù)立節(jié)能減排意識(shí)，大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

（3）組織項(xiàng)目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”簽名活動(dòng)。

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型施工建設(shè)，提高全線職工人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。

夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度，合理的利用空調(diào)。

在使用率低的區(qū)域（例如會(huì)議室），安裝傳感器，自動(dòng)控制空調(diào)的開(kāi)關(guān)。

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來(lái)達(dá)到效果，這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管（LED）本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。

將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。顯示器亮度過(guò)高既會(huì)增加耗電量，也不利于保護(hù)視力。

（6）為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器；較長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)”模式；更長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的壽命。

選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。一臺(tái)17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保護(hù)，運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行時(shí)更加耗電。可以把屏幕保護(hù)設(shè)為“無(wú)”，然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時(shí)間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。

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環(huán)保活動(dòng)總結(jié)6篇

該如何寫(xiě)好一篇范文？在寫(xiě)范文時(shí)應(yīng)該著重寫(xiě)哪些方面呢？在現(xiàn)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有良好的學(xué)習(xí)和工作文檔編寫(xiě)技能是非常必要的。如果時(shí)間允許，可以多參考一些優(yōu)秀的范文。范文可以幫助我們更好地寫(xiě)作，也許您對(duì)“環(huán)保活動(dòng)總結(jié)”感興趣，編輯為您整理了一些詳細(xì)的資料，相信這篇文章能夠給您帶來(lái)幫助！

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周?chē)宄顒?dòng)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級(jí)，對(duì)特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門(mén)，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們；

3、準(zhǔn)備清除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及意見(jiàn)，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；

5、通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；

6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。

二、活動(dòng)安排的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。

三、活動(dòng)開(kāi)展具體情況：

4月z日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的'錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。

四、活動(dòng)存在的問(wèn)題：

1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。

2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。

3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評(píng)：

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇2)

從5月21日起，我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織落實(shí)。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、圍繞宣傳主題，開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

一是舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí)和意義，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng)，爭(zhēng)做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課

各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)宣傳普及，使學(xué)生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)生了解了低生活知識(shí)的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。

三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。

各班通過(guò)講故事、知識(shí)問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念，認(rèn)識(shí)到了節(jié)約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)節(jié)約小公民。

四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。

活動(dòng)中，同學(xué)們向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。

五是以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)、征文展評(píng)和文藝演出等活動(dòng)。

使同學(xué)們對(duì)低碳生活知識(shí)的認(rèn)識(shí)、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達(dá)了出來(lái)，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。

六是采取措施，加強(qiáng)管理。

5月26日晚上號(hào)召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(zhǎng)和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等，以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

我校通過(guò)節(jié)能低碳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇3)

一、提高認(rèn)識(shí)

節(jié)能減排是國(guó)務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。 目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開(kāi)展城市無(wú)車(chē)日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。通過(guò)開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，將提升人們對(duì)自行車(chē)和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識(shí)和關(guān)注;鼓勵(lì)和倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念;加快推進(jìn)節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;進(jìn)一步改善出行環(huán)境，完善公交服務(wù);構(gòu)建綠色交通文化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。

二、制定方案

認(rèn)真制定“低碳生活 快樂(lè)騎行”活動(dòng)實(shí)施方案。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，活動(dòng)辦公室認(rèn)真制定了共青團(tuán)開(kāi)遠(yuǎn)市委關(guān)于開(kāi)展城市無(wú)車(chē)日“低碳生活 快樂(lè)騎行”的活動(dòng)方案。方案明確了活動(dòng)目的、內(nèi)容、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)等事宜，要求廣大青年團(tuán)員以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到低碳生活中來(lái)，自覺(jué)踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車(chē)、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境，促進(jìn)開(kāi)遠(yuǎn)市綠色交通盡綿薄之力。

三、廣泛宣傳

9月20日，召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部職工工作會(huì)，認(rèn)真對(duì)此次低碳騎行活動(dòng)安排部署，團(tuán)市委書(shū)記許斌要求團(tuán)委機(jī)關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂(lè)騎行”活動(dòng)，全力支持和配合活動(dòng)的順利開(kāi)展，大力支持開(kāi)遠(yuǎn)的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當(dāng)天機(jī)關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車(chē)外，其他車(chē)輛包括私家車(chē)停開(kāi)一天。機(jī)關(guān)重要公務(wù)用車(chē)要合理選擇行車(chē)線路，避開(kāi)交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極參與9月22日在行政中心為人民服務(wù)廣場(chǎng)舉行的“低碳生活快樂(lè)騎行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，從9月20日起，通過(guò)開(kāi)遠(yuǎn)團(tuán)市委QQ群連續(xù)發(fā)布活動(dòng)宣傳內(nèi)容。

四、組織實(shí)施

9月22日，機(jī)關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場(chǎng)處發(fā)放開(kāi)遠(yuǎn)青年志愿者T恤、低碳生活宣傳彩旗，協(xié)調(diào)安排各隊(duì)車(chē)友列隊(duì)站好，準(zhǔn)備參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式。參加活動(dòng)的青年志愿者、各隊(duì)車(chē)友認(rèn)真聽(tīng)取了市領(lǐng)導(dǎo)的講話，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“低碳生活快樂(lè)騎行”活動(dòng)的精神。在活動(dòng)過(guò)程中積極主動(dòng)配合新聞媒體進(jìn)行宣傳動(dòng)員，號(hào)召?gòu)V大市民朋友樹(shù)立綠色出行理念。當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)干部職工自覺(jué)選擇公交車(chē)、自行車(chē)等綠色交通方式出行。

五、明顯成效

在全團(tuán)的青年團(tuán)干的努力下，9月22日“低碳生活 快樂(lè)騎行”活動(dòng)圓滿完成，并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)做文明交通的行動(dòng)者和環(huán)境保護(hù)宣傳者，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實(shí)到了每個(gè)干部職工的工作和生活中。參加騎行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了本次活動(dòng)的精神并積極向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，單位公車(chē)與私家車(chē)也真正做到了停開(kāi)一天，綠色出行。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇4)

這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng)，那就是環(huán)保活動(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生，有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢？因此我想這一次環(huán)保活動(dòng)是非常值得的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。

這次環(huán)保活動(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng)，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽(tīng)到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來(lái)，其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情，這就是一個(gè)集體的能量，也是我們作為人類(lèi)，唯一可以守護(hù)地球的一件事情。

我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域，其實(shí)我是很抗拒的，因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。

在搞衛(wèi)生的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費(fèi)多少的糧食。老師無(wú)數(shù)次的跟我們說(shuō)過(guò)，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問(wèn)題。大家想一想，這個(gè)世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食，要生產(chǎn)多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M(jìn)行節(jié)約，維護(hù)環(huán)保工作呢？

這次環(huán)保活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護(hù)，我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起，把環(huán)保二字寫(xiě)在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會(huì)繼續(xù)努力，在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我最大力量。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、新《綱要》指出：

在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：

1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球。”

2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹(shù)木，要節(jié)約用紙。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場(chǎng)所隨地可見(jiàn)的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動(dòng)及日常生活中：

利用外出“秋游”活動(dòng)讓幼兒知道環(huán)境保護(hù)的重要性。我們帶幼兒到人民廣場(chǎng)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中我們不單讓幼兒體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè)，在沿途，我們還有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒去觀察周?chē)沫h(huán)境變化、提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生、很多幼兒通過(guò)這次外出活動(dòng)了解了垃圾也要進(jìn)行分類(lèi)放。如：請(qǐng)小朋友休息，吃東西的時(shí)候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來(lái)為什么垃圾桶要分成兩個(gè)的道理了，我們引導(dǎo)幼兒對(duì)攜帶的垃圾分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里面、

三、抓住日常發(fā)生的情況進(jìn)行環(huán)保教育。

浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見(jiàn)，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫(huà)畫(huà)。

四、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫(huà)冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲鼞?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇6)

在這書(shū)香益氣，圣神不可侵犯的殿堂，是我們共同學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。然而，每當(dāng)大風(fēng)起兮的時(shí)候校園里面垃圾漫天飛，看到這一幕幕，想想同學(xué)們心里都不是個(gè)滋味。到處是紙片，果核 塑料袋 食品包裝等大塊廢棄物。

通過(guò)這次活動(dòng)能夠改變一下學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。讓華水人都知道這是我們大家的家園，需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們可以在一起交流、暢談自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)這次活動(dòng)還同學(xué)們一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，協(xié)調(diào)各部門(mén)人員之間做好分配，聯(lián)絡(luò)其他各社團(tuán)共同參與。

宣傳部負(fù)責(zé)以各種形式加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，達(dá)到讓全校人員都了解本次活動(dòng)目的及意義。主要以展板、海報(bào) 、橫幅的形式。

信息部主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各種信息的收集、總結(jié)，將信息反饋到各部，讓其盡快改正其不足和缺點(diǎn)。

辦公室成員負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的材料準(zhǔn)備（橫幅等需要購(gòu)買(mǎi)的物品）并做好賬目。還要負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)員的通知，盡量鼓勵(lì)每一位會(huì)員都參加。（通知時(shí)注意時(shí)間和地點(diǎn)的準(zhǔn)確無(wú)誤，工具自帶） 策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的全局，即：對(duì)各部門(mén)的任務(wù)安排及協(xié)調(diào)各部門(mén)順利完成本次活動(dòng)。

1、12：40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場(chǎng)集合完畢（有負(fù)責(zé)人把這次活動(dòng)的意義及相關(guān)細(xì)節(jié)給同學(xué)們宣講）

2、12：50 以組為單位分頭行動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)主體，即：用自己準(zhǔn)備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見(jiàn)垃圾撿拾干凈。

3、同學(xué)們?cè)趽焓斑^(guò)程中可以相互交流，同時(shí)給其他沒(méi)有參與的同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的意義并邀請(qǐng)他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當(dāng)位置、將電池等重金屬污染物另行分類(lèi)集中處理。

5、撿拾完畢，在原地點(diǎn)集合，由辦公室成員完成對(duì)參與者的簽到報(bào)表。同時(shí)參與者之間相互交流學(xué)習(xí)，談?wù)劚敬位顒?dòng)給自己的啟發(fā)。

6、信息部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)照片的采集。

7、辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)書(shū)面活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。

8、信息部人員將此次活動(dòng)照片保留，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)5篇

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環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇1】

20xx年六月五日是第42個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校以“ ”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、做好宣傳：

結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，國(guó)家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。

（1）利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)。同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

（2）美術(shù)課開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)“低碳生活”。

（3）開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)。讓同學(xué)們進(jìn)行大掃除，給校園的花草澆水，拔草。

（4）利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。

此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái)才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)【篇2】

銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法來(lái)自于5月31日?qǐng)D書(shū)館互換活動(dòng)的啟發(fā)，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一次主動(dòng)銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，加上6月1日起國(guó)家限止使用塑料袋，鼓勵(lì)公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個(gè)主題在一起應(yīng)該是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，于是就出現(xiàn)了銷(xiāo)售環(huán)保購(gòu)物袋的想法，這個(gè)活動(dòng)涉及的準(zhǔn)備工作很多，這次我邀請(qǐng)了細(xì)致、熱心有經(jīng)驗(yàn)的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購(gòu)工作，心細(xì)認(rèn)真的姐姐貨比三家，買(mǎi)布制作、直接批發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)比后，準(zhǔn)備采取各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動(dòng)組織中容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以還提議給每個(gè)參加活動(dòng)的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問(wèn)題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個(gè)活動(dòng)從周三就開(kāi)始準(zhǔn)備，終于在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子們。

我問(wèn)了自己的孩子，你今天覺(jué)得買(mǎi)袋子難嗎？很出乎我的意料，孩子竟然說(shuō)不難，我說(shuō)為什么呀，她說(shuō)“你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后開(kāi)始介紹，見(jiàn)得人多了一定就賣(mài)出去了”，我說(shuō)什么樣的人容易賣(mài)呀，“什么人都有可能買(mǎi)，只有你多說(shuō)多干多跑路就行了”，孩子用她簡(jiǎn)單的話語(yǔ)說(shuō)出了銷(xiāo)售中最基本的道理，“多勞多得”，孩子說(shuō)“我是我們小組賣(mài)的最快的，你知道嗎？”，我說(shuō)是呀，我相信我們小組內(nèi)的每個(gè)人都非常出色，當(dāng)然也包括你了。孩子們興奮的交流著銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始算錢(qián)、填調(diào)查表、交流經(jīng)驗(yàn)，本次互動(dòng)除了成本以外，我們的孩子共銷(xiāo)售出去了810元的袋子，當(dāng)然這里面有沒(méi)有銷(xiāo)售出去，家長(zhǎng)買(mǎi)的袋子錢(qián)，我們會(huì)將孩子們的購(gòu)物意向調(diào)查表統(tǒng)計(jì)后將根據(jù)排名第一位和第二位的兩個(gè)結(jié)果組織一次活動(dòng)，讓孩子們用自己掙來(lái)的錢(qián)進(jìn)行自己愿意的消費(fèi)。

本次活動(dòng)中需要吸取的經(jīng)驗(yàn)是：銷(xiāo)售地點(diǎn)的選擇，以后需要選擇沒(méi)有城管禁止銷(xiāo)售的銷(xiāo)售地點(diǎn)；通知方式：以后需要在活動(dòng)之前將活動(dòng)方式在現(xiàn)場(chǎng)通知給各位家長(zhǎng)，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動(dòng)的組織方式：需要更多有愛(ài)心的人加入活動(dòng)組織者的行列，讓這些活動(dòng)更有意義。

本次活動(dòng)中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對(duì)活動(dòng)的關(guān)心和理解，在活動(dòng)過(guò)程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)?lái)的麻煩和辛苦還希望各位理解和支持，再就是我們針對(duì)以后的活動(dòng)還希望看到大家提出的寶貴意見(jiàn)和建議，謝謝大家了。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇3】

為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流，現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展了環(huán)保志愿者的活動(dòng)，主要想達(dá)到的效果是，讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開(kāi)始存在環(huán)保的意識(shí)，對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作，切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保，改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣，也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說(shuō)不。

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多，我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng)，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個(gè)年級(jí)——高一、高二、高三，每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí)，所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服，人手一套工具，一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)，分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向，對(duì)街道、廣場(chǎng)、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。

一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動(dòng)的大規(guī)模，彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí)，最好是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍，讓他們也有這種意識(shí)，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的，可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn)，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)，最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺(jué)。

我們這座城市的環(huán)保意識(shí)實(shí)在是太差了，我們每人一個(gè)的垃圾袋都裝滿了，你知道這是什么概念嗎，72個(gè)人，72個(gè)垃圾袋幾乎全部裝滿，要知道這座城市不止是我們?cè)谇謇?，還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完?yáng)|西隨手就扔的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了，我們上前制止，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我們閑著沒(méi)事做。車(chē)上的人把窗戶搖下來(lái)，就往外面隨地吐痰，扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來(lái)”怎么個(gè)藏法呢，比如他在等公交車(chē)，用完的紙巾他就塞到公交站臺(tái)凳子的縫隙中；走在人行道上，要扔垃圾了，會(huì)塞在傍邊的灌木叢里，我始終想不通這些人是什么心理，要丟就丟，還那么的奇怪，我們清理起來(lái)也困難許多。

本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變，我覺(jué)得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊，我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動(dòng)就算沒(méi)有白開(kāi)展。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇4】

秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動(dòng)。

11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。

大家迅速分好組，每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了年?jí)和專業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受。

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。

轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們?cè)诖竽虾恼樟裟?，單人的，多人的，各專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。

此次美化南湖的行動(dòng)，讓我們享受到了自然無(wú)私的饋贈(zèng)和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光，愛(ài)是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護(hù)美好的環(huán)境

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)【篇5】

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)和全國(guó)未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結(jié)合《裴崗中學(xué)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細(xì)則要求，以活動(dòng)為載體，充分依托“青少年實(shí)踐基地”這個(gè)平臺(tái)，依托學(xué)校德育主題活動(dòng)契機(jī)，深入開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展做了重點(diǎn)布置。各校由德育校長(zhǎng)和德育主任牽頭，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案，分工明確，落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

二、全面發(fā)動(dòng)、形式多樣

1.全面發(fā)動(dòng)，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯(lián)合晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)大會(huì)動(dòng)員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求，明確新目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)的意義。

同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過(guò)告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。

2.全面組織內(nèi)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

（1）繼續(xù)依托實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。青少年實(shí)踐活動(dòng)是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求，每學(xué)期都有計(jì)劃地接受全校學(xué)生到基地參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括：宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、文娛晚會(huì)等。學(xué)生在活動(dòng)中踐行“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求。達(dá)成了自能打掃房間衛(wèi)生，能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù)，懂得用自己的方式表達(dá)感恩之情，了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。

（2）結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。開(kāi)設(shè)“灑掃應(yīng)對(duì)”實(shí)踐課程。通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人生活能力，加強(qiáng)勞動(dòng)技能鍛煉，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應(yīng)對(duì)”的思想含義，引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，將雷鋒精神與愛(ài)勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。高二年級(jí)還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)，進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)。在全校開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展晨掃、課前“快樂(lè)勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個(gè)人課桌、書(shū)包、書(shū)本、衣著的整潔等活動(dòng)，讓未成年人在微勞動(dòng)中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。并利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

（3）以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手，開(kāi)展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。積極開(kāi)展“日行一善”體驗(yàn)活動(dòng)。在父親節(jié)到來(lái)之際，對(duì)父母說(shuō)句知心話，幫父母做力所能及的家務(wù)活，表達(dá)感恩之情，并以為為契機(jī)，逐步養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。積極開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、管理社區(qū)“愛(ài)心超市”等公益活動(dòng)，加深活動(dòng)的教育意義，讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。

全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，擁有愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德。

2023環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

本文的內(nèi)容集中在“環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)”相關(guān)主題上，請(qǐng)問(wèn)你在寫(xiě)作范文方面有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繉W(xué)習(xí)優(yōu)秀文稿的寫(xiě)作技巧是學(xué)習(xí)和工作必備的能力，通常我們?cè)趯?xiě)作時(shí)都會(huì)先在網(wǎng)上搜尋相關(guān)的范文。借鑒范文的目的是為了借鑒靈感和思路，相信對(duì)你的寫(xiě)作會(huì)帶來(lái)巨大幫助！

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇1)

4月z日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周?chē)宄顒?dòng)。

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、對(duì)校園的實(shí)地環(huán)境進(jìn)行考察，對(duì)有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)重情況進(jìn)行劃分等級(jí)，對(duì)特別嚴(yán)重的地方進(jìn)一步的調(diào)查；

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng)，了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門(mén)，這樣可以幫助我們的隊(duì)員更快更好地清除它們；

3、準(zhǔn)備清除工具，向各個(gè)隊(duì)員征及意見(jiàn)，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；

4、征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；

5、通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；

6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。

二、活動(dòng)安排的目的及意義：

由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。

三、活動(dòng)開(kāi)展具體情況：

4月z日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定?？墒钱?dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的'錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。

四、活動(dòng)存在的問(wèn)題：

1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。

2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。

3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。

五、總評(píng)：

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇2)

精神文明越來(lái)越得到重視的今天，綠色環(huán)保也逐漸的走上街頭，駐入每個(gè)人的意識(shí)之中的校園，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一方凈土，而校園的清潔無(wú)疑是第一要素，所以我協(xié)會(huì)舉辦了這次為期五天的校園環(huán)保我先行活動(dòng)。這不僅還我們一個(gè)潔凈的家園，也讓環(huán)保意識(shí)走進(jìn)每個(gè)人的心中，讓我們以此為契機(jī)，把宣傳和保持工作一直延續(xù)下去，保持我們校園的永久潔，凈，也讓我們每個(gè)人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把這一方凈土勾勒的更加純潔。

為期五天的校園環(huán)?；顒?dòng)，我們走進(jìn)學(xué)生宿舍區(qū)，撿起地上的垃圾，會(huì)旗飄揚(yáng)之處，紅帽到達(dá)之處都有我們志愿者的身影，都是我們志愿者的活動(dòng)，沒(méi)有指揮，沒(méi)有強(qiáng)制，但那就好像是自己干活一樣那么的盡力，畢竟校園是我們共同的家園，我們走上街頭，辦展板，做宣傳，開(kāi)展簽字活動(dòng)，不僅對(duì)同學(xué)們宣傳環(huán)?；顒?dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都加入我們志愿者的隊(duì)伍，我們也與校園門(mén)口商販進(jìn)行合作，共同維護(hù)我們的家園，我們走進(jìn)校園建設(shè)區(qū)，與校職工和保潔人員共同清掃學(xué)院停車(chē)場(chǎng)，又臟又累，但我們無(wú)懼無(wú)畏，男生干完活，趕快奪過(guò)女生手中的工具，替他們干活，女生送來(lái)手巾給男生擦汗，多么和諧的畫(huà)面啊，我們征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，對(duì)校內(nèi)的標(biāo)牌進(jìn)行整改，扶起標(biāo)牌哪一瞬間是那么神圣莊嚴(yán)，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，我們做的的確是我們最神圣的事情！

五天只是一個(gè)過(guò)程，紅帽只是我們志愿者的象征，以后仍然是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，我們每個(gè)人都在堅(jiān)持，也在用行動(dòng)感知著身邊的人，畢竟一方凈土的維持是我們共同的追求！

總結(jié)此次活動(dòng)，青協(xié)建樹(shù)頗豐，團(tuán)結(jié)廣大社團(tuán)成員的同時(shí)，也宣傳了環(huán)保，更為我們校園的環(huán)境務(wù)實(shí)的作出了貢獻(xiàn)。當(dāng)然活動(dòng)中也存在著一些不足，例如，個(gè)別干事不配合，仍然不乏個(gè)別人亂扔垃圾。這是我們工作的失誤，針對(duì)以上現(xiàn)象我們定會(huì)在下一次例會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)整改。

此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，有成有敗，有得有失，總結(jié)過(guò)去我們喜怒并存，但我協(xié)會(huì)一定會(huì)本著最初的夢(mèng)想去夯實(shí)我們的宗旨，讓志愿成為一種時(shí)尚。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇3)

本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，與20xx年x月x日在本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動(dòng)受到了較好的效果。

本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí)，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會(huì)中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái)，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn)，“低碳環(huán)保”的意識(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，類(lèi)似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著，培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。

環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇4)

這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng)，那就是環(huán)?；顒?dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生，有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢？因此我想這一次環(huán)?；顒?dòng)是非常值得的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。

這次環(huán)保活動(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng)，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽(tīng)到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來(lái)，其實(shí)每個(gè)班的區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情，這就是一個(gè)集體的能量，也是我們作為人類(lèi)，唯一可以守護(hù)地球的一件事情。

我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域，其實(shí)我是很抗拒的，因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。

在搞衛(wèi)生的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)我們吃剩的菜到底有多少，這要浪費(fèi)多少的糧食。老師無(wú)數(shù)次的跟我們說(shuō)過(guò)，環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約，只有從我們自己、從我們身邊做起，才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問(wèn)題。大家想一想，這個(gè)世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食，要生產(chǎn)多少的垃圾，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M(jìn)行節(jié)約，維護(hù)環(huán)保工作呢？

這次環(huán)?；顒?dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護(hù)，我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起，把環(huán)保二字寫(xiě)在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會(huì)繼續(xù)努力，在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我最大力量。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，責(zé)任到人。

20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙袆?dòng)計(jì)劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)保”成為學(xué)校環(huán)境教育的主題。

二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。

1．建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話。

2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào)，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。

3．評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末，學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí)，表彰文明學(xué)生。

三、以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。

現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程，且收到了較好的效果。

1、學(xué)科教育，開(kāi)創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。另一方面增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。例如，自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識(shí)：太陽(yáng)的運(yùn)用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語(yǔ)文課中有不少贊美我國(guó)壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，滲透綠色環(huán)境意識(shí)。近年舉辦主題班會(huì)"愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏

陶和影響；組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖國(guó)"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；大隊(duì)部組織學(xué)生舉辦“少先隊(duì)退隊(duì)”活動(dòng)；每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹(shù)節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識(shí)教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于參與，教育效果明顯。

四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。

1、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的渴求。

2、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對(duì)人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)、匯報(bào)交流、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等形式開(kāi)展研究活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗(yàn)活動(dòng)，有利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)

踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī)，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì)有更加廣闊的實(shí)施空間。

五、完善制度，加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

學(xué)校制定的詳細(xì)制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺(jué)節(jié)約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等教育形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達(dá)到教育性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。

隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對(duì)校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會(huì)公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。

環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào)，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：

首先，對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙

——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來(lái)，去—河旅游的人越來(lái)越多，許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見(jiàn)。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。

第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系

一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行，大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后的工作方向

在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門(mén)協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)道德觀念，樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹(shù)立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí)，愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹(shù)草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為了宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周?chē)纳鷳B(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來(lái)自世界各地的人們

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護(hù)校園，維護(hù)他們賴以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類(lèi)，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié)五篇

我們一般都會(huì)去看看范文的寫(xiě)作方法，范文寫(xiě)作框架可以幫助我們更有效地組織文章使之更有說(shuō)服力，想必你也在找范文？這篇文章將綜合分析和探討“環(huán)保周活動(dòng)總結(jié)”的多個(gè)方面，感謝您的閱讀讓我們一起追尋真正的幸福和自由！

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié) 篇1

村居環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保問(wèn)題也逐漸引起了人們的關(guān)注。作為基層組織之一的村委會(huì)，應(yīng)主動(dòng)擔(dān)起村居環(huán)保的重任，積極開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。本文將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覀兇寰迎h(huán)保活動(dòng)的總結(jié)。

一、村居環(huán)保意識(shí)的提高

在環(huán)保工作中，意識(shí)的提高是最關(guān)鍵的因素之一。我們的村委會(huì)通過(guò)宣傳和教育環(huán)保知識(shí)，提高了居民的環(huán)保意識(shí)。我們還聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)，如海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我們將環(huán)保知識(shí)融入其中，通過(guò)寓教于樂(lè)提高居民的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到了很好的效果。

二、垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施

在環(huán)保工作中，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)很重要的工作，我們村委會(huì)也重視這項(xiàng)工作。我們?cè)诖謇镩_(kāi)展了垃圾分類(lèi)的宣傳教育工作，并積極推行垃圾分類(lèi)的工作。我們首先在村里配備了垃圾桶，如干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾等各種類(lèi)型垃圾桶，并鼓勵(lì)居民根據(jù)垃圾桶進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收。我們?cè)诖謇锕剂死诸?lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，使居民能夠更好地參與到垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。

三、綠化環(huán)保工作的實(shí)施

我們村委會(huì)也非常重視綠化環(huán)保工作，重點(diǎn)是對(duì)村里的濕地進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)。我們組織了一些志愿者，通過(guò)植樹(shù)、植草、清理垃圾等方式，對(duì)村里的濕地進(jìn)行了保護(hù)和修復(fù)，讓這片土地呈現(xiàn)出多樣的色彩，成為村民的心靈之所。我們還根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)村里的垃圾回收站進(jìn)行升級(jí)，增加了一些防雨設(shè)施和保潔工作。我們還對(duì)村民的養(yǎng)殖企業(yè)進(jìn)行督查，通過(guò)合理的扶持政策，督促他們做好環(huán)境保護(hù)工作。

四、環(huán)保辦公工作的實(shí)施

作為一方面的政府機(jī)關(guān)，村委會(huì)的環(huán)保辦公工作也須得貫徹始終。為了實(shí)現(xiàn)村居環(huán)保工作的目標(biāo)，我們村委會(huì)積極開(kāi)展環(huán)保辦公工作。例如，我們已經(jīng)使用了LED節(jié)能燈，取消了使用一次性餐具和紙巾等一次性用品，促進(jìn)了日常生活中的低碳環(huán)保，減少了能源的浪費(fèi)和碳排放。

結(jié)語(yǔ)

村居環(huán)保工作涉及到生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量和生活質(zhì)量的提升。我們村委會(huì)在這方面取得了不錯(cuò)的成果，但是仍需不斷地提高環(huán)保意識(shí)和技術(shù)、增強(qiáng)環(huán)保思想，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保工作。期待政府的支持、居民的參與，共同建立一個(gè)更加清潔、更加美麗的居住環(huán)境。

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié) 篇2

開(kāi)展科普工作是全社會(huì)的共同任務(wù)，貫徹落實(shí)《科普法》任重道遠(yuǎn)?！犊破辗ā奉C布后，我們環(huán)保系統(tǒng)組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《科普法》，提高認(rèn)識(shí)，同時(shí)按照縣科協(xié)提出的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合環(huán)保工作，切實(shí)加大宣傳、普及環(huán)保知識(shí)和倡導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)的力度，不斷創(chuàng)新宣傳思路、形式和方法，在宣傳環(huán)保法規(guī)、普及環(huán)保知識(shí)、推進(jìn)公眾參與等方面取得了顯著成績(jī)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增強(qiáng)普及的力度

作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，做好環(huán)?？破招麄黠@得尤為重要。我局十分重視這項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任，制定了計(jì)劃，專門(mén)成立了法宣科、環(huán)境信息中心，建成了公眾環(huán)境信息網(wǎng)站——《xx環(huán)境》，與國(guó)家環(huán)?？偩中讨行牡拳h(huán)保網(wǎng)站進(jìn)行了鏈接，成為市民了解、獲取環(huán)保政策、信息的窗口。創(chuàng)辦了刊物《環(huán)境信息摘報(bào)》、《生態(tài)縣建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，深受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的歡迎，成了環(huán)保知識(shí)、信息普及的好“幫手”。

二、廣泛動(dòng)員，增強(qiáng)普及的.廣度

公眾參與是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來(lái)越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。

在機(jī)關(guān)，圍繞十六大確定的科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，以黨校專題講座、專家報(bào)告會(huì)為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識(shí)；利用創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)的契機(jī)，通過(guò)會(huì)議、文件、講座等形式,在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中普及生態(tài)理念、基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展理論。

在企業(yè)，先后舉行五期關(guān)于生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、ISO14000論證、環(huán)境保護(hù)行政處罰等專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理300余人次參加；還對(duì)全縣重點(diǎn)企業(yè)的環(huán)保專職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送業(yè)務(wù)骨干到省市環(huán)保部門(mén)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校，與教育局一同加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生環(huán)境教育，著眼“三進(jìn)”（環(huán)保知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦），在中小學(xué)校開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)保知識(shí)課程，提高生態(tài)知識(shí)普及率，開(kāi)展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫(xiě)綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。xx縣第二中學(xué)完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校，xx中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建。

在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶延伸，開(kāi)展了環(huán)境宣傳墻體標(biāo)語(yǔ)進(jìn)村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，xx鎮(zhèn)市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx、xx、xx等市級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。

三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度

近年來(lái)，我們以“6.5”世界環(huán)境日、環(huán)?！八倪M(jìn)”等活動(dòng)為契機(jī)，普及環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)知識(shí)，營(yíng)造生態(tài)文化，增強(qiáng)生態(tài)理念。“六五”世界環(huán)境日是環(huán)境保護(hù)的重要活動(dòng)日，我們每年“六五”都圍繞普及環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)：分管領(lǐng)導(dǎo)在xx電視臺(tái)發(fā)表講話、在《今日xx》上發(fā)表署名文章，在新聞媒體通報(bào)了我縣環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境保護(hù)工作情況，在縣城xx路步行街設(shè)立活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行創(chuàng)建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動(dòng)，展出環(huán)保宣傳版20余塊，發(fā)放宣傳材料10000余份，開(kāi)展萬(wàn)人志愿共建綠色家園簽名活動(dòng)，在xx路布置生態(tài)建設(shè)宣傳一條街。開(kāi)展環(huán)保進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村鎮(zhèn)的“四進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、無(wú)公害食品、室內(nèi)環(huán)境污染、綠色社區(qū)創(chuàng)建、綠色能源等貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的內(nèi)容；印發(fā)一批《市民環(huán)保知識(shí)手冊(cè)》，組織了環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽，在主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路沿線顯著位置粉刷適合農(nóng)村和企業(yè)特點(diǎn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，在鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民區(qū)張掛環(huán)境保護(hù)掛圖，散發(fā)環(huán)保宣傳資料；聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣計(jì)生委，開(kāi)展“共宣國(guó)策，和諧發(fā)展”活動(dòng)；聯(lián)合教育局，在中小學(xué)生中征集“美境行動(dòng)”設(shè)計(jì)方案；聯(lián)合工、青、婦、科協(xié)，在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx港鎮(zhèn)等十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行社區(qū)環(huán)保巡回宣傳；組織環(huán)保專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行“為企業(yè)辦實(shí)事”回訪，并作環(huán)保專題報(bào)告等等，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)境意識(shí)、生態(tài)理念和法制觀念，提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié) 篇3

、一、積極投入校園改造

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極從改造校園、改善環(huán)境、、綠化工作環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根

二、宣傳環(huán)保知識(shí)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

我們利用了一切可利用的渠道對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳如：在家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”

同時(shí)與社區(qū)、、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

三、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)能力

環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開(kāi)展得有聲有色

1、一開(kāi)學(xué)我們便開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)草坪從我做起”;其次利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的習(xí)慣

2、利用故事《垃圾到里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)**的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣

3、通過(guò)討論“沒(méi)有電、沒(méi)有水世界會(huì)樣”讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育

4、開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)

5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)積極對(duì)照創(chuàng)建要求從組織管理環(huán)境創(chuàng)設(shè)教育過(guò)程、教育效果四方面入手以點(diǎn)帶面

提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、、校容、校貌的轉(zhuǎn)變是我校師生的一致愿望

(一)、建章立制落實(shí)責(zé)任

制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)方案》、《護(hù)綠愛(ài)衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》

(二)、精心設(shè)計(jì)讓創(chuàng)綠工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動(dòng)之中

1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”

2、在每年4月22日世界地球日召開(kāi)“我們共同的家園”隊(duì)會(huì)6月5日世界環(huán)境保護(hù)日組織開(kāi)展“環(huán)保”繪畫(huà)比賽、演講比賽“我為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)”等活動(dòng)還利用學(xué)校廣播板報(bào)宣傳主題內(nèi)容舉行書(shū)畫(huà)展和環(huán)保手抄報(bào)比賽;

3、各中隊(duì)設(shè)立綠化角在自己分到的中隊(duì)綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)適時(shí)綠色班級(jí)的評(píng)比

4、在校長(zhǎng)倡導(dǎo)下開(kāi)展你丟我撿丟一撿三活動(dòng)師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序

5、;向社會(huì)人士發(fā)出環(huán)保倡議書(shū)使人人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

6動(dòng)員團(tuán)隊(duì)成員利用廢品進(jìn)行小發(fā)明

(三)、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育，讓師生充滿激情地談?wù)摥h(huán)保

(四)、加強(qiáng)環(huán)保行為教育提倡綠色生活時(shí)尚

,面對(duì)世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問(wèn)題世人都逐漸認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)教育為本提高全民環(huán)保素質(zhì)必須從娃娃抓起我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位保護(hù)環(huán)境、“水”日的東風(fēng)緊緊圍繞“水資源”開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)通過(guò)這樣的活動(dòng)幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高

本次的“清清水世界”、延伸到社會(huì)這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的

(1)、幼兒能力的提高

在活動(dòng)中，幼兒的**能力、記錄能力、問(wèn)題解決能力

(2)、幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

(3)、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方通過(guò)“清清水世界”

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié) 篇4

加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神和聯(lián)系我校實(shí)際，將教書(shū)育人和社會(huì)實(shí)踐、人文精神緊密的結(jié)合；營(yíng)造“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學(xué)生積極參與本活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的深入了解，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、懸掛標(biāo)語(yǔ)，利用國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2、利用主題班會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以環(huán)保教育為主題的黑板報(bào)。

4、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園的責(zé)任感，樹(shù)立很強(qiáng)的主人翁意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自豪。

5、開(kāi)展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周?chē)焕诩亦l(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。

三、活動(dòng)成效

1、通過(guò)本次活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

2、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。

3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)，利用標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛有效的宣傳教育。

4、請(qǐng)專家學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，讓學(xué)生深切體會(huì)到垃圾對(duì)人類(lèi)的害處和如何正確處理垃圾的小常識(shí)。進(jìn)行一次環(huán)保小論文評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生以自己的親身體驗(yàn)和耳聞目睹寫(xiě)出了一些愿汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文，進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識(shí)，并對(duì)論文進(jìn)行展示，激勵(lì)其他學(xué)生都攜起手來(lái)“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)綠色”。

5、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，以學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，形成積極向上的社會(huì)環(huán)保效應(yīng)。

環(huán)保周活動(dòng)總結(jié) 篇5

為貫徹落實(shí)全縣開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，抓住目前沿海地的企業(yè)尋找對(duì)外投資的大好時(shí)機(jī)，按照縣委辦公室和縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》文件要求，我局積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)。現(xiàn)將我局招商情況匯報(bào)如下：

一、“一把手”百日招商工作貫徹落實(shí)情況

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，一名副局長(zhǎng)分管及綜合協(xié)調(diào)全局招商引資工作，并指定一名招商引資信息聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)招商引資工作；工業(yè)濾布二是廣泛宣傳。局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)會(huì)議專門(mén)研究招商引資工作，并動(dòng)員全局干部職工廣泛提供招商信息，自覺(jué)服務(wù)于招商工作大局；三是主動(dòng)出擊。派出招商小分隊(duì)，積極宣傳推介我縣的環(huán)保招商引資項(xiàng)目。

二、“一把手”百日招商取得的成效

1、2月28日，局領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)到、上高等地招商。3月3日邀請(qǐng)客商李小安來(lái)縣考察，現(xiàn)已達(dá)成意向，擬定鎳業(yè)有限公司項(xiàng)目，生產(chǎn)鎳鐵。局環(huán)保股股長(zhǎng)同志主動(dòng)為該項(xiàng)目做好環(huán)保咨詢服務(wù)工作，提供環(huán)保技術(shù)服務(wù)，力爭(zhēng)促進(jìn)招商成功。

2、加大對(duì)縣富興紙業(yè)有限公司年產(chǎn)10萬(wàn)噸A級(jí)涂布白板紙項(xiàng)目跟蹤服務(wù)，該公司原有生產(chǎn)線為瓦楞紙生產(chǎn)線，現(xiàn)計(jì)劃進(jìn)行技術(shù)改造，改成涂布白板紙生產(chǎn)線，濾布現(xiàn)已委托南昌大學(xué)做環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。我局領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)為企業(yè)提供環(huán)保服務(wù)。

三、下一步招商工作打算

繼續(xù)貫徹落實(shí)好縣委縣政府有關(guān)招商引資工作精神，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，把招商引資工作與環(huán)保職能工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)招商來(lái)加快資源利用，發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

1、加強(qiáng)已洽談項(xiàng)目的跟蹤聯(lián)絡(luò)，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以誠(chéng)招商，用情感商。

2、繼續(xù)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，利用各級(jí)招商網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大客商交流面，尋找環(huán)保招商信息。