青山處處埋忠骨讀書筆記

青山處處埋忠骨讀書筆記。

撰寫讀后感時，您是否有何啟發(fā)？在讀完一本作品后，常常會激發(fā)出各種想象。通過記錄讀書筆記，我們能更深入地理解書中的內(nèi)容。因此，我相信這本名為“青山處處埋忠骨讀書筆記”的作品會是您的最佳選擇。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇1

當(dāng)我讀到秘書把電報記錄交給主席簽字的那一刻時，主席猶豫了一會兒。我也深為主席惋惜是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受的決定呀。盡管如此，**還是尊重朝鮮人民的意愿，在朝鮮埋葬了岸英的遺體。

是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭。是啊，喪子割子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。

青山處處埋忠骨讀后感（三）：

很小的時候，便從爺爺奶奶口中聽說過毛澤東，明白他是一個了不起的人，是中華人民共和國的締造者，我也記得爺爺奶奶提起毛澤東時眼中流露出的崇拜和懷念，我當(dāng)時還覺得好笑，這天，讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了實實在在的毛澤東，感受了毛澤東真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。

故事發(fā)生在抗美援朝時期，在中南海毛澤東臥室的寫字臺上，放著一封說了毛澤東的愛子在戰(zhàn)爭中光榮殉職的電報，收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一只一只的吸著煙，要明白，自己最愛的人去世了，誰都會受到打擊，哇哇大哭，甚至沒有了理智，而毛澤東不一樣，同樣是悲傷，卻不期望別人一齊悲傷，秘書這時走來說：彭老總來電，說岸英是主席的長子，請求破格將遺體運(yùn)回國。對，就就應(yīng)運(yùn)回國，毛岸英是主席的兒子，就應(yīng)運(yùn)回國厚葬，朝鮮就不同了，那邊正在打仗，兵荒馬亂的，頂多埋到土里，這怎樣行？

可毛澤東卻和我想法不同，主席認(rèn)為兒子已經(jīng)死了，自己當(dāng)然很悲痛，但是在朝鮮戰(zhàn)場我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？讀到這里，我深深地感到毛主席既有普通人的感情，又有偉人的心。當(dāng)我極度悲傷的時候，我能想到別人的感受，這是我們普通人無法企及的。在主席簽字的瞬間下意識的躊躇了一會兒，是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受多么那決定呀。

第二天早上，電文稿上寫著一行讓我熱淚盈眶的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，我的淚水再也忍不住了，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。

青山處處埋忠骨讀后感（四）：

這一天，我們學(xué)習(xí)了《青山處處埋忠骨》這篇文章，這篇文章讓我受益匪淺。

文章講述到：毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲，毛主席接到電報后無比悲痛，彭老總要求把岸英同志的尸體運(yùn)回國，可朝鮮首相請求把岸英葬在朝鮮。針對這一要求，毛主席做出了在朝鮮埋葬愛子的艱難選擇。

便忍痛簽了字。毛澤東是平凡的，更是偉大的。

毛澤東，他不僅是一個特殊的人，而且和普通人有著同樣的父愛。他既有超人的情懷，又有常人的情感。兒子雖然死了，但在種種細(xì)節(jié)中，顯示出了父愛的延續(xù)。

要做出這種艱難又重大的決定，對于一個做父親的來說，是很難的。誰不想再見自己兒女最后一面？

當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的老人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的老人在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不悲痛？毛主席是平凡的，更是偉大的！

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特別愉快。你可以瀏覽當(dāng)天的報紙，了解最新的國內(nèi)外流行趨勢，甚至街頭趣聞，或者舉辦你喜歡的雜志，**，從臺詞中獲得那種特別的輕松和愉悅。。。。生活簡單而幸福。

經(jīng)過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié)，或是清風(fēng)送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。

呼吸一口新鮮空氣，忘掉城市的喧囂，仿佛身心都被洗刷過，是一種怎樣的輕松感覺！生活簡單就是幸福。你去參加一個朋友的聚會，久違的感覺帶給你溫暖和興奮，你享受和回味著兩人之間真誠的友誼。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇2

今天，我學(xué)***篇課文，頗有感觸。

《青山處處埋忠骨》主要講了這樣一件事：毛主席的長子毛岸英在參加“抗美援朝”的戰(zhàn)爭中不幸犧牲，毛主席極度悲傷。朱镕基總司令希望歸還毛澤東的遺體，而朝鮮人民則希望將毛澤東埋葬在朝鮮。

經(jīng)過多次猶豫，毛主席在電報記錄手稿上寫下一句話：青山到處埋著忠骨。毛同志借用這句話是為了表現(xiàn)一代偉人的博大胸懷。

當(dāng)我讀到“秘書將電報記錄稿交給主席簽字的一瞬間，主席下意識躊躇了一會時。我也深為主席惋惜是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受的決定呀。盡管如此，**還是尊重朝鮮人民的意愿，在朝鮮埋葬了岸英的遺體。

是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭。是啊，喪子割子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的?！肚嗌教幪幝裰夜恰纷x后感二

前幾天，我在語文課上學(xué)了《青山處處埋忠骨》這篇課文。在這篇課文里主要講的就是毛澤東的長子“毛岸英”被敵機(jī)的汽油彈擊中而死亡，毛主席知道這個消息后非常傷心的事。然而，毛主席不像其他父親那樣哭，而是一直抽煙，一天也不說話。

幾分鐘后，彭德懷打來**，要求將毛主席長子毛岸英的遺體運(yùn)回中國。不過，朝鮮方面也要求在朝鮮安葬毛主席的長子毛岸英。當(dāng)時，毛主席很難做出選擇。

毛主席想：以前我工作繁忙，不能和兒子見面，誰知道竟成了永別，兒子活著不能相見，現(xiàn)在就讓我看看尸體吧!可是這個想法很快就被撤銷了。

毛主席咬了咬牙。毛主席竟然忍住悲傷，順從朝鮮人說的做。

假如你是一位父親，當(dāng)你的兒子在戰(zhàn)爭上死亡時，你有什么樣的感覺呢?但我往往沒有想到，毛主席的兒子毛岸英，英勇的犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上，但是毛主席并沒有將自己的兒子埋在祖國的土地上，而是將他埋在朝鮮戰(zhàn)場上。他既然死在朝鮮戰(zhàn)場上，為了朝鮮人民，就讓他葬在朝鮮的土地上。

毛主席這猶豫不決的決定，令我很驚訝，也同時令我很感動。

要是你仔細(xì)看一看《青山處處埋忠骨》這篇文章的話，你一定覺得毛主席是一個非常非常偉大的人!《青山處處埋忠骨》讀后感三

今天我們學(xué)了“青山處處埋忠骨”這篇文章，讓我收獲頗豐。

這件事產(chǎn)生在緩美期間，講了毛澤東的長子“毛岸英”被汽油彈轟炸而亡。而此時的毛主席很是哀思，假定是其他的父親，必定會嚎啕大年夜哭，可是毛主席只是一支一支的吸著煙，一成天都沒措辭。

后來，彭德懷打**把毛主席長子毛岸英的遺體運(yùn)回中國。不過，朝鮮總理還要求將毛主席的長子毛岸英葬在朝鮮。這時，毛主席很難做出選擇。

毛主席想：兒子活著不克不及相間，就讓我看看尸體吧!可是這類意愿很快就被撤銷了。

毛主席咬了咬牙，說：“就照朝鮮輔弼說的做吧?！笔前。拖裢醪g寫的“參軍行”的詩句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

”毛主席竟然忍住哀思，順從朝鮮輔弼說的做。

是誰能有如斯胸懷，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句“電文稿下是被淚水打濕的枕巾”時，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一名慈祥的白叟在床上展轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一名慈祥的白叟在床上掉聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不哀思?毛主席是通俗的，更是偉大年夜的!

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇3

中南海，毛澤東的臥室。

寫字臺上，放著一封從朝鮮前線志愿軍總部發(fā)來的、由司令員彭德懷擬定的電報。

主席勛鑒：

今晨，我“志司”指揮部遭敵機(jī)狂轟濫炸，洪學(xué)智、毛岸英將我送入安全地域。爾后，岸英又返回指揮部取作戰(zhàn)圖。慌中未能勸告住他，致使被敵機(jī)的汽油彈擊中。主席的愛子、我們“志司”的好參謀岸英同志為了人民的事業(yè)光榮殉職……

從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里。岸英是他最心愛的長子。當(dāng)年，地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英，把孩子送到他身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)。在國外的大學(xué)畢業(yè)后，他又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么會……

“岸英！岸英！”主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。“主席，”秘書走進(jìn)來，小聲說，“彭老總來電，說岸英是主席的長子，請求破格將遺體運(yùn)回國?！?/p>

秘書又湊近主席，輕聲說：“朝鮮金日成首相來電，向主席表示慰問，他說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，他要求把岸英葬在朝鮮?！?/p>

主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！”主席想。然而，這種想法很快被打消了。他像是自我安慰地說道：“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭嘛，總是要死人的。朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎？他們就不想再見一見兒子的遺容嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?/p>

秘書將電報記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，岸英難道真的不在了？父子真的不能相見了？主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電文稿放在上面。

第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，放在枕頭上的電文稿寫著一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

電文稿下是被淚水打濕的枕巾。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇4

青山處處埋忠骨讀后感（一）《青山處處埋忠骨》這篇文章讓我沉思良久，青山處處埋忠骨？這篇文章的主人公是誰？到底發(fā)生了什么事？

懷著迫不及待的心情我埋頭細(xì)讀了起來。我剛看見中南海三字，立馬愣住了。中南海與忠骨有何關(guān)系？

隨著時間的推移，逐字逐句的研究，這篇文章在我的腦海里漸漸清晰起來，原來是毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的。讓我感觸最深的是毛澤東聽到這一噩耗后，雖然悲痛，但仍舊安慰自己，他是多么愿意見到毛岸英的遺體，但是他卻沒有搞特殊，而是遵循朝鮮人民的意愿把毛岸英留在了朝鮮，一位年過半百的老人，怎可能在幾天之內(nèi)彌補(bǔ)痛失愛子的傷痛呢？假如我是毛澤東，我也許會當(dāng)機(jī)立斷地讓毛岸英回到祖國之懷抱，絕不會客死他鄉(xiāng)，就算活人見不著，也要見死人，正可謂活要見人，死要見尸。

而且，我會在幾天之內(nèi)堅強(qiáng)起來嗎？我也許因此一蹶不振，什么也無心干下去了。但毛澤東這樣做了嗎？

沒有。他把毛岸英的遺體留在國外。從那以后，青山到處埋著忠骨。我們?yōu)槭裁匆阉旁诠祭铩Ｃ珴蓶|是一位偉大的領(lǐng)袖和慈父。在戰(zhàn)爭年代，毛主席把兒子獻(xiàn)給了祖國。太好了！

啊，我多么希望阿英能從死里復(fù)活，讓父子團(tuán)聚！青山處處埋忠骨讀后感（二）今天，我讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》。內(nèi)容讓我感動，感受到毛主席的偉大。

本文主要敘述毛主席的長子毛岸英參加抗美援朝戰(zhàn)爭的故事。毛岸英在拿到作戰(zhàn)圖的路上被美軍的汽油彈擊中。不幸的是，他死得很勇敢。遠(yuǎn)在中國的毛主席接到愛子的電報是一句話也沒說。他只是一個接一個地抽煙。

大家都應(yīng)該知道，自己的家人去世了誰都會悲傷欲絕痛聲哭泣都想見見親人的遺容。毛主席沒有哭，連看兒子遺體的念頭都打消了。但根據(jù)朝鮮人民的遺愿，毛岸英的遺體被埋葬在朝鮮。

因為毛主席想，朝鮮那邊正在打仗，戰(zhàn)場上有多少的中華兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，而他們的父母誰不想見一見他們兒女的遺容。我兒子也應(yīng)該像其他在朝鮮戰(zhàn)場上犧牲的中國人一樣被埋葬在朝鮮。但**也很矛盾。如果你把兒子埋在朝鮮，你就不會再見到他了嗎？

最后，主席決定把他心愛的長子毛岸英葬在朝鮮戰(zhàn)場上。第二天早上。電文稿上寫著一行大字：

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。從這首詩中可以看出毛主席非常悲傷。他也想再見到毛岸英，但他永遠(yuǎn)離開了朝鮮的岸英。但如果你換了別人，你可以根據(jù)自己內(nèi)心的想法把兒子送回中國。

可見毛主席的胸襟是多么寬廣。毛主席也是一位偉大的父親。青山處處埋忠骨讀后感（三）《青山處處埋忠骨》，這是一個讓人悲痛的字眼。大家都知道，在美朝戰(zhàn)爭中，中國人民派出了許多優(yōu)秀的兒女幫助朝鮮抵抗美國。在這一時期，他們中的許多人已經(jīng)死亡，現(xiàn)在仍被埋在朝鮮的土地上。

其中包括毛主席最喜歡的長子毛岸英。這篇文章講的是毛主席聽說兒子去世時的樣子。()對于毛岸英這個年齡段（28歲），是一個美好的階段，而他卻為了戰(zhàn)爭而不幸身亡。對于年過半百的毛主席來說，失去心愛的長子也是一件非常悲愛的事情。

朝鮮總理說，岸英同志是為朝鮮人民解放而死的，也是朝鮮人民的兒子。他想把他埋在朝鮮。毛主席很猶豫，因為兒子趕往朝鮮，因為工作繁忙，沒能看到前面的一面，誰知道已竟成了告別！所以，毛主席想：

兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！但是，這一想法很快被打消，他認(rèn)為朝鮮人民的愿望應(yīng)該得到尊重。就這樣，他在紙上寫下了一行醒目的話：青山到處埋著忠骨，為什么要用裹尸布還他們。

如果你接替毛主席，你一定會把你兒子的尸體帶回來看他！然而，毛主席與我們恰恰相反，顯示了他尊重他人的優(yōu)良品質(zhì)！我認(rèn)為像毛主席這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該尊重他人。那么，像我們這樣的普通人應(yīng)該在我們的生活中付出更多的愛。我想信如果我們都付出一點愛，世界會變得更加美麗！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇5

我學(xué)了一篇課文，頗有感觸。

《青山處處埋忠骨》一課主要講了這樣一件事：毛主席的兒子毛岸英參加抗美援朝時不幸犧牲，毛主席無比悲痛。朱總司令希望把毛岸英的遺體送回國內(nèi)，而朝鮮人民則表示岸英是為朝鮮而犧牲，也是朝鮮的兒子，希望在朝鮮安葬。毛主席再三猶豫后，決定在朝鮮安葬，并留下了一句話青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

當(dāng)我讀到毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板時，我體會到了一個父親對兒子的思念不舍和想見兒子，哪怕是兒子的遺骨，我不禁流下了淚水。我又讀到“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！蔽也粌H感到毛主席是一個普通平凡的父親，還是為人民考慮，顧全大局的偉大主席。還有一個果斷決定不讓岸英的遺體回國，這是一個平凡而又普通的父親，他為了不搞特殊，寧愿不見兒子的遺骨，是多么的無私！多么的偉大！

我讀到一則資料，毛主席去世了，在替他收拾遺物時，找到了毛主席親手珍藏的岸英的一些衣服，從毛岸英犧牲后，毛主席將悲痛和寂寞記在了這些衣服上，一個老父親對離去的孩子的思念，默默的壓在衣柜底下，將近半個世紀(jì)！

這些信件和衣物何其不幸，它們承載著綿綿親情，再也沒有機(jī)會被它們的主人細(xì)細(xì)品讀；這些信件和衣物有何其有幸，它們讓我們有機(jī)會去感受一代偉人撕心裂肺的摯愛，為那段波瀾壯闊的宏大歷史，做出一個最最溫柔的觸覺！

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇6

我讀了《青山處處埋忠骨》這篇課文，讓我感到了毛岸英同志的盡職和毛主席的偉大。

有一天，一個指揮部遭到敵機(jī)的轟炸，洪學(xué)智和毛岸英將彭德懷送進(jìn)安全的地方，過了一會，毛岸英又去指揮部拿作戰(zhàn)圖，結(jié)果被汽油彈打中，壯烈犧牲。毛主席得知，悲痛得不想吃飯，秘書問毛主席是否將岸英的遺體帶回，毛主席經(jīng)過一夜的思索，批下了：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

一個名叫耶庇羅的老人沒有孩子，他用木頭刻了一個木偶，給他起名叫皮諾曹。雖然皮諾曹一直想做個好孩子，但他受不了。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

他被狐貍的帽子騙了，差點被它們吊死。多虧了那個長著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，他獲救了。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截，他連說三次慌，鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時皮諾曹開始醒來，但還是受不了壞朋友的**，跟著去玩鄉(xiāng)村。

幾個月后，皮諾奇在頭上長了一對驢耳朵，變成了一頭驢，賣給了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚腹中意外相遇，并設(shè)法逃了出來，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個真正的孩子。

在這里，我首先贊揚(yáng)毛岸英的勤奮。為了盡快解放朝鮮，他付出了自己年輕的生命，是一個忠于國家的好黨員。

主席抬起頭看著天花板，抑制住心中的悲痛。他的眼睛顯示出無限的依戀。岸英奔赴朝鮮時，主席因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別!他像是自我安慰地說道：

“我的兒子死了，我當(dāng)然很悲痛，可是，戰(zhàn)爭嘛，總是要死人的。有多少優(yōu)秀的兒女在朝鮮戰(zhàn)場上獻(xiàn)出了生命？他們的父母不傷心嗎？他們不想再看到兒子的臉嗎？

岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，所以要尊重朝鮮人民的意愿?！?/p>

然后我表揚(yáng)一下毛主席，始終保持著為人民服務(wù)這個觀念，不因為是骨肉親情而破格將心愛的長子的遺體帶回，而按照朝鮮人民的意圖葬在朝鮮。

上期所的上市品種，以金屬為主，是國內(nèi)主要的金屬交易場所，有**、**，也有螺紋鋼，橡膠，更有銅鋁鉛鋅等品種。

因此，我欣賞毛主席的大公無私，他讓我想到了另一個故事：有一次，南陽缺個官，祁黃羊說仇人解狐可勝任，后來他又讓兒子當(dāng)**官，結(jié)果兩人干得很好，孔子夸他大公無私。

(1)“從收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支又一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次，還是原封不動地放在那里?！?/p>

因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)毛岸英的盡職盡責(zé)和毛主席的無私。

“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

我讀了一篇文章《青山處處埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了實實在在的毛澤東，感受了毛澤東真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。

故事發(fā)生在抗美援朝時期，在中南海毛澤東臥室的寫字臺上，放著一封說了毛澤東的愛子在戰(zhàn)爭中光榮殉職的電報，收到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一只一只的吸著煙，要知道，自己最愛的人去世了，誰都會受到打擊，哇哇大哭，甚至沒有了理智，而毛澤東不一樣，同樣是悲傷，卻不希望別人一起悲傷，秘書這時走來說：“彭老總來電，說岸英是主席的長子，請求破格將遺體運(yùn)回國?！睂?，就應(yīng)該運(yùn)回國，毛岸英是主席的兒子，應(yīng)該運(yùn)回國厚葬，朝鮮就不同了，那邊正在打仗，兵荒馬亂的，頂多埋到土里，這怎么行?

可毛澤東卻和我想法不同，主席認(rèn)為兒子已經(jīng)死了，自己當(dāng)然很悲痛，可是在朝鮮戰(zhàn)場我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命，他們的父母難道就不悲痛嗎?讀到這里，我深深感受到毛主席身上同時具有凡人的情感和偉人的胸懷，在極度的悲傷時競能想到別人的感受，是我們平常人所不及的。在主席簽字的瞬間下意識的躊躇了一會兒，是啊，這字一簽上，就意味著永遠(yuǎn)也看不到自己的親人了，這是多么殘忍多么讓人難以忍受多么那決定呀。

第二天早上，電文稿上寫著一行讓我熱淚盈眶的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

在這些優(yōu)秀的革命先烈中，有無數(shù)普通百姓的子女，還有毛主席的愛子毛岸英。出示毛岸英的遺照，對于毛岸英你了解多少?

之所以能夠在北宋成為一代名將種世衡曾經(jīng)參加過許多的戰(zhàn)爭，并且都有著十分出色的表現(xiàn)，這是其他人無法超越的，在種世衡死去之后，他的兒子曾經(jīng)上書講述種世衡的戰(zhàn)績功勛，這樣才讓他有了追封的封號。

是誰能有如此胸襟，唯有我們的毛主席，當(dāng)我讀到文章的最后一句……電文稿下是被淚水打濕的枕巾時，我的淚水再也忍不住了，透過這句話，我仿佛看到了夜深人靜時，一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛聽到了，漫漫長夜，一位慈祥的父親在床上失聲痛哭，是啊，老來喪子，誰不痛，毛主席是平凡的，更是偉大的。

課前布置收集，注重課內(nèi)展示，這樣更有利于學(xué)生語文閱讀素養(yǎng)(查找、篩選、整合、表達(dá))的形成和發(fā)展。并通過收集交流毛岸英生平資料，讓學(xué)生感受毛岸英是個極其優(yōu)秀的青年，老來喪子何其悲痛，更何況這么優(yōu)秀的兒子，把學(xué)生帶入悲傷之中。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇7

讀了這篇課文，我深深的感受到了毛主席——這位偉人寬大的胸懷。

1950年11月25日，毛岸英——毛澤東心愛的長子不幸在朝鮮戰(zhàn)爭中殉職。此后，毛主席一直寡言少語。

就在這時，主席的秘書走了進(jìn)來，向主席匯報了兩張電報。第一張是彭老總發(fā)來的，希望能夠?qū)队⑼镜倪z體運(yùn)回國。毛主席聽后當(dāng)然愿意，做為父親，自己的兒子葬他鄉(xiāng)，誰不想看看他的遺容，再說還是主席的兒子，就算運(yùn)回別人也不會說什么。但是，毛澤東主席的欲望很快便被克制了。因為，第二張電報——它是由朝鮮金日成首相發(fā)來的。在電報中，金日成首相要求，把毛主席的長子——岸英葬于朝鮮的土下……。.這兩個完成相反的電報令毛主席陷入了無限的沉思中……。

作為一位父親，作為一個領(lǐng)導(dǎo)，面對這兩種選擇，毛澤東心中充滿了矛盾。但最后，還是強(qiáng)忍著失子的悲痛，做出了將愛子——毛岸英葬于朝鮮的決定。正是這個決定，使朝鮮少支出了一匹馬匹，卻令我們敬愛的毛主席到死也未能再見到兒子一眼。

如今，我們中國開放了，有了自己的土地，不怕再被別的國家欺凌了…….中國，這鋼鐵般的巨人站起來了！但是，我們?nèi)匀徊荒軌蛲浤敲珴蓶|常人的情懷與偉人的胸懷。

青山處處埋忠骨讀書筆記 篇8

第二天早上。電文稿上寫著一行大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

從這首詩中可以看出毛主席非常悲傷。他也想再見到毛岸英，但他永遠(yuǎn)離開了朝鮮的岸英。但如果你換了別人，你可以根據(jù)自己內(nèi)心的想法把兒子送回中國?？梢娒飨男亟笫嵌嗝磳拸V。毛主席也是一位偉大的父親。

青山處處埋忠骨讀后感（三）

《青山處處埋忠骨》，這是一個讓人悲痛的字眼。大家都知道，在美朝戰(zhàn)爭中，中國人民派出了許多優(yōu)秀的兒女幫助朝鮮抵抗美國。在這一時期，他們中的許多人已經(jīng)死亡，現(xiàn)在仍被埋在朝鮮的土地上。

其中包括毛主席最喜歡的長子毛岸英。這篇文章講的是毛主席聽說兒子去世時的樣子。對于毛岸英這個年齡段（28歲），是一個美好的階段，而他卻為了戰(zhàn)爭而不幸身亡。

對于年過半百的毛主席來說，失去心愛的長子也是一件非常悲愛的事情。朝鮮總理說，岸英同志是為朝鮮人民解放而死的，也是朝鮮人民的兒子。他想把他埋在朝鮮。毛主席很猶豫，因為兒子趕往朝鮮，因為工作繁忙，沒能看到前面的一面，誰知道已竟成了告別！

所以，毛主席想：兒子活著不能相見，就讓我見見遺體吧！然而，這個想法很快就被打消了。他認(rèn)為朝鮮人民的愿望應(yīng)該得到尊重。就這樣，他在紙上寫了一行醒目的字：

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。

如果你接替毛主席，你一定會把你兒子的尸體帶回來看他！然而，毛主席與我們恰恰相反，顯示了他尊重他人的優(yōu)良品質(zhì)！

我認(rèn)為像毛主席這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該尊重他人。那么，像我們這樣的普通人應(yīng)該在我們的生活中付出更多的愛。我想信如果我們都付出一點愛，世界會變得更加美麗！

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青山不老讀書筆記

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意，無論讀多少次作者寫的作品，心里都會有很多想法。您是否感覺讀后感難以駕馭呢？編輯為您提供了關(guān)于“青山不老讀書筆記”的最全面信息。

青山不老讀書筆記 篇1

夜雨染成天水碧，有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。------題記

《青山不老》這篇課文令我深有感觸，一位八十一歲的老人用自己的雙手創(chuàng)造了綠色的奇跡，他就是植樹英雄馬永順爺爺。

我們通過讀這篇課文了解到老人植樹的環(huán)境-----中國的晉西北，這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐，是沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的地方，我們可以想象老人是在怎樣的環(huán)境中生活的.-----老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽煙袋睡覺。種樹已經(jīng)成為了老人生活的全部，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種持之以恒的精神，老人的女兒還曾三番五次從城里回來，接他去享福，他不走，老人毫不猶豫的選擇了開辟山溝，改造山林的艱苦之路，老人愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給這青山，十五年啊......綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡，這該怎能讓人想到這居然是一位年近高齡的老人創(chuàng)造的，作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值，老人用自己的勤勞，執(zhí)著創(chuàng)造了這片綠洲，用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，他生命的意義在青山中得到詮釋，而且將隨著青山永垂不朽，他的靈魂將與日月同輝。

一方水土養(yǎng)育了一方人，黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則牽絆著黃土，使之不至于流失，就像老人與青山的關(guān)系一樣，青山養(yǎng)育了老人，而老人用自己的一生創(chuàng)造出綠色的奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種無私奉獻(xiàn)和造福人類的精神。

春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七色彩虹；老人去世了，但留下了一片青山。

青山不老讀書筆記 篇2

夜雨染成天水碧，有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻?！}記

《青山不老》這篇課文令我深有感觸，一位八十一歲的老人用自己的雙手創(chuàng)造了綠色的奇跡，他就是植樹英雄馬永順爺爺。

我們通過讀這篇課文了解到老人植樹的環(huán)境——中國的晉西北，這是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐，是沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的地方，我們可以想象老人是在怎樣的環(huán)境中生活的——老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽煙袋睡覺。

種樹已經(jīng)成為了老人生活的全部，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種持之以恒的精神，老人的女兒還曾三番五次從城里回來，接他去享福，他不走，老人毫不猶豫的選擇了開辟山溝，改造山林的艱苦之路，老人愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給這青山，十五年啊……綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多作文么了不起的奇跡，這該怎能讓人想到這居然是一位年近高齡的老人創(chuàng)造的，作文作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值，老人用自己的勤勞，執(zhí)著創(chuàng)造了這片綠洲，用有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，他生命的意義在青山中得到詮釋，而且將隨著青山永垂不朽，他的靈魂將與日月同輝。

一方水土養(yǎng)育了一方人，黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則牽絆著黃土，使之不至于流失，就像老人與青山的關(guān)系一樣，青山養(yǎng)育了老人，而老人用自己的一生創(chuàng)造出綠色的奇跡，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種無私奉獻(xiàn)和造福人類的精神。

春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七色彩虹；老人去世了，但留下了一片青山。

青山不老讀書筆記 篇3

今天，我讀了一篇叫《青山不老》的短文，使我領(lǐng)悟到了一個道理：青山是不會老的。這篇短文主要講了：山溝所處的環(huán)境很差，是干旱。霜凍。沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地。但是，卻有一位老人創(chuàng)造了這塊綠洲，使作者領(lǐng)悟到了一個道理：青山是不會老的。

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補(bǔ)回這些樹，每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他：“你種那么多樹要享清福了?！钡R永順堅決不要。他堅持義務(wù)植樹40年，栽了五萬多棵樹。最后就成為一名植樹英雄。

為什么說青山是不會老的?是因為老人創(chuàng)造出了這塊綠洲，給了它們新的生命，它們永遠(yuǎn)是這樣永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)都是一個年輕氣盛的小伙子，所以說它是不會老的。讀了這篇短文，我感受非常深。我想：如果我們每一個人都像老人一樣是一個熱愛大自然，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們生存的家園，那么，我們的生活不知該有多美好。早上起床，新的一天開始了，睜開的第一眼就望到了充滿生機(jī)的綠，那將是多么美好!

想到這里，不僅文中的老人有這樣高尚的品質(zhì)，我的表妹也是這樣的一個人。,她的環(huán)境意識力很強(qiáng)，她從來不傷害樹木。有一次，我和她一起去外面散步，這時，看見了一棵小樹被人家連根拔起，也不知是誰干的壞事。妹妹對我說：“姐姐，你看，它在流淚.“哪有啊，別多管閑事，快走吧!”我說.“不行，姐姐，我們應(yīng)該保護(hù)樹木，做一個好孩子。”我被妹妹的話嚇了一跳，想：一個比我小的妹妹也能這樣想，我怎么就??!想到這里，我和妹妹一起把小樹扶起來，我跑回家取水。經(jīng)過我們的一番搶救，小樹終于又直起了腰。我和妹妹高興極了!青山不老讀后感同學(xué)們，我們應(yīng)該行動起來，保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的家園!

青山不老讀書筆記 篇4

讀了《青山不老》這篇文章，我感觸頗深。

在中國的晉西北地區(qū)，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，哪里的環(huán)境條件非常惡劣，是大風(fēng)、沙塵暴等的盤踞之地。在這么惡劣的環(huán)境和條件下，一個八旬的老漢竟創(chuàng)造了綠洲。15年，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是一個多么了不起的奇跡??！

老人年年老瘦小，失去同伴，孤苦伶仃，只有屋后的青山和他做伴，青山上他親手種下的一顆顆綠樹與他為友，她在山中的生活過的單調(diào)而乏味。早起、吃飯、種樹、吃飯，晚上吸一袋煙，睡覺。這就是老漢的一天，他完全可以下山在女兒家里享清福。但是他并沒有這樣想，他要一直種樹，直到他爬不起來為止。

他是一個無私的老人，他用林業(yè)收入，資助每一戶村民買了一臺電視機(jī)，他還是一個不辭勞苦，堅持不懈的老人，他要一直種樹，直到他自己爬不起來為止……

這位可敬的老人已經(jīng)與他屋后的青山融為了一體，青山就是他的生命。他開辟山林，綠化家園的精神就像那屋后的青山，永垂不朽。

我相信，青山是不會老的！

青山不老讀書筆記 篇5

我預(yù)習(xí)了一篇課文，名叫《青山不老》，課文主要講了:一位山野老農(nóng)，面對自然條件的惡劣，和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林的工作中去，用15年的時間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，并造福于后代的子子孫孫，文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意:“四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光?！比欢恼滤f的這個地方，竟然是中國的晉西北，竟然是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，竟然是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!

讀到這里，我不禁心中生疑問:“這樣的地方，怎會有文章開頭寫的那一片綠色?”其實沒有錯，這綠洲的出現(xiàn)，是因為那個“手端一桿旱煙袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環(huán)境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要“綠化環(huán)境到死”的堅定信念;他的女兒要接他去城里享清福，這不是81歲高齡的老人應(yīng)得的回報嗎?人老了，過平靜的生活不是理所當(dāng)然的嗎?但是，他不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運(yùn)的選擇，他執(zhí)著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現(xiàn)實的宿命，把屋后的青山認(rèn)定為他最后的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有宏偉設(shè)想:繼續(xù)栽樹......他這樣實現(xiàn)人生的價值;一個人，活在世界上，原本，他(她)(本身)是沒有價值的，他(她)要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現(xiàn)自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最舍不得放棄的部分:逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻(xiàn)給了“命運(yùn)的選擇”，為國家作出了貢獻(xiàn)

呼嘯山莊讀書筆記

“呼嘯山莊讀書筆記”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)。書籍，是迷霧中的燈塔，是沙漠中的綠洲，細(xì)細(xì)品味作者的作品，您一定能從中體會到什么。?透過寫讀書筆記的形式，展現(xiàn)自己的閱讀之道。

呼嘯山莊讀書筆記(篇1)

呼嘯山莊讀后感_初中讀后感

在寒假里，我讀了呼嘯山莊這部名著。它被譽(yù)為“人類愛情最壯麗的史詩”。它告訴我們一個關(guān)于愛和復(fù)仇的故事。情節(jié)曲折，貼近人心，給人一種超乎想象的震撼。

讀了此書，我首先對此書的作者有了很多的了解?！逗魢[山莊》的作者艾米莉·勃朗特在世界上只呆了三十年。她的一生是非常不幸的，可以說是充滿了孤獨(dú)和凄涼。1818年7月30日，她出生在英格蘭北部約克郡一個貧窮的牧師家庭。

早期曾和姐姐夏洛蒂一樣就讀于柯恩橋?qū)W校和伍勒小姐學(xué)校，并于姐姐到比利時學(xué)***段時間，但是絕大部分時間她還是在家自學(xué)。12歲時，她和從小就喜歡寫作的妹妹安妮一起創(chuàng)作了《貢達(dá)爾史詩》和大量抒情詩。1840年后，她嘔心瀝血寫成了著名的呼嘯山莊，并于1847年2月出版，可惜的是，僅僅一年后，她短短的一生便畫上了凄涼的句號。

此外，我主要在寫作上學(xué)到了很多東西，就是以下幾個方面：我發(fā)現(xiàn)，文中的故事并不離奇，但給人的感覺十分粗獷，野蠻，并且能抓琢者的心。究其原因，是作者為故事選擇了一個獨(dú)特的背景，即一片風(fēng)平浪靜的荒野。

通過對作者的描寫，我們可以看到主人公仍然保持著自然的風(fēng)格和原始的本性。所以加上了這樣沒有被城市文明熏陶過的背景的渲染，使故事更加富有激情，原汁原味?？梢钥闯觯诠适轮刑砑舆m當(dāng)?shù)谋尘颁秩緦⑹骨楣?jié)更加強(qiáng)大。

此外，在閱讀故事時，我還發(fā)現(xiàn)作者用一種獨(dú)特的語言描述了人物的外貌、對話和環(huán)境，這與中國文學(xué)完全不一樣。作者的語言中總有一些想象和聯(lián)想。例如，作者描寫埃德加時，有這樣一句話"哎，他要真有本事離開，就好想說一只貓能舍得離開一只咬得快死的耗子，或是吃剩一半的鳥兒。

"再比如，文中還有一句寫希思克利夫與埃德加對比的話"一個就像是荒涼蕭瑟的煤礦，一個卻像是春暖花開，繁榮美麗的河谷"這種獨(dú)特的語言也是此書的魅力之一。所以我也學(xué)會了寫作應(yīng)該有自己的風(fēng)格。

這也許不是一個很奇怪的故事，但它給人們帶來了難以想象的震撼力，讓每一個讀到它的人都心潮澎湃，久久不能平靜。

呼嘯山莊讀后感_初三讀后感

今天，終于把呼嘯山莊看完了。一個對愛情懷著無比圣潔的心情的人-希思克利夫，面對失去了這種圣潔的不幸，他采取了這人世間殘酷的折磨，去報復(fù)他的對頭，而且這種折磨居然伴隨他度過了后半生。希刺克利夫和凱瑟琳的愛情，不甜蜜，不浪漫，但它是如此深沉，如此含淚。

我最喜歡其中的幾段話，于是就摘抄了下來：

“我愛他腳下的土地，他頭頂?shù)奶炜?，他觸摸的一切，他說的每一句話，他的每一個表情，他的每一個舉動，他的所有人民和一切。"

這段話是當(dāng)凱瑟琳？肖恩被恩太太問及為什么要答應(yīng)埃德加？林敦求婚時的懺悔，雖然我知道凱瑟琳對埃德加的愛遠(yuǎn)不如這，但她的話還是打動了我。

也許她這樣的表白大概是說給希思克利夫的聽的吧！

"我活著的最大目的，就是他。即使別的一切全部消亡了，只要他留下來，我就能繼續(xù)活下去；而要是別的一切都留下來，只要他給毀滅了，那整個世界就成了一個極其陌生的地方，我就不再像是他的一部分了。我對林敦的愛，就像林中的樹葉。

我很清楚，冬天樹葉變了，時間也會變的。而我對希思克利夫的愛，恰似腳下恒久不變的巖石，它雖然給你的歡樂看起來很少，可是必不可少。"

這是凱瑟琳對恩太太說她愛希刺克利夫的話。多么深刻！她的一切都是為了他，她的一切都是為了她，但他們不能在一起，真是太悲哀了。唯一讓我欣慰的是小凱瑟琳和哈里頓終于走到了一起，這是一種補(bǔ)償！

以致于熱衷于復(fù)仇的希思克利夫最終放下了舉了20多年的手。在他生命快要終結(jié)的時候，他這樣說：

“我的老對手沒有打敗我?，F(xiàn)在是時候報復(fù)他們的代表了。我能做到。沒人能阻止我。可是又有什么用呢？我不想再打人，我現(xiàn)在連舉手也嫌麻煩。"

真正的愛情總是這么具有感染力，百合花在經(jīng)歷過盛夏、深秋和寒冬后，終于在春天又開了。

呼嘯山莊初中讀后感

呼嘯山莊，唯一一部沒有被時間的塵土湮沒的杰出作品，呼嘯山莊，唯一一部有著永久藝術(shù)魅力的光輝作品。

整個故事的情節(jié)敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活；一個棄兒和一個小姐在這種特殊環(huán)境中所形成的特殊感情，以及他們對辛德雷專橫暴虐的反抗。后來，由于虛榮心、無知和無知，凱瑟琳背棄了希刺克利夫，成為畫眉山莊的女主人。接著希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報仇雪恥的計謀和行動。

最后階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡，卻突出地揭示了當(dāng)他了解哈里頓和凱蒂相愛后，思想上經(jīng)歷的一種嶄新的變化--人性的復(fù)蘇，從而使這出具有恐怖色彩的愛情悲劇透露出一束令人快慰的希望之光。

在**中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上，她在這里寄托了自己的全部憤慨、同情和理想。這個被剝奪了人間溫暖的棄兒在實際生活中培養(yǎng)了強(qiáng)烈的愛與憎，辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷，也教會他懂得忍氣吞聲的屈服無法改變自己受辱的命運(yùn)。他選擇了反抗。

凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛情。然而，凱瑟琳最后卻背叛了希斯克利夫，嫁給了她不了解、也根本不愛的埃德加·林頓。造成這個愛情悲劇的直接原因是她的虛榮、無知和愚蠢，結(jié)果卻葬送了自己的青春、愛情和生命，也毀了對她始終一往情深的希斯克利夫，還差一點坑害了下一代。

凱瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命運(yùn)，是全書最重大的轉(zhuǎn)折點。它使希斯克利夫滿腔的愛化為無比的恨；凱瑟琳一死，這腔仇恨火山般迸發(fā)出來，成了瘋狂的復(fù)仇動力。希斯克利夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)霸了兩家莊園的產(chǎn)業(yè)，還讓他們平白無辜的下一代也飽嘗了苦果。

這種瘋狂的報仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神，這是一種特殊環(huán)境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛情悲劇是社會的悲劇，也是時代的悲劇。

呼嘯山莊讀書筆記(篇2)

呼嘯山莊這個名字對于接觸過外國作品的人來說并不陌生，作者是英年早逝的英國作家愛米麗勃朗特。今天剛剛讀完這部作品，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：這里的主人公與最近流行的韓劇魔王中的主人公有著很大的相似之處。

呼嘯山莊的男主人公希思克厲夫是被恩肖家撿來的孩子，他們住在呼嘯山莊，除了老恩肖寵愛他外，家里沒有人喜歡他，所以從小他就過著一種被人歧視，欺負(fù)的生活，而這種生活在老恩肖去世他的兒子欣德利繼承遺產(chǎn)后變得更加的悲慘，被人當(dāng)仆人使，經(jīng)常被欺負(fù)，然而值得慶幸的是這個時候他有了一個與之分擔(dān)痛苦的人凱瑟林，欣的妹妹，漸漸的，二人的感情也越來越親密。

可是好景不長，對當(dāng)時的社會有著清醒認(rèn)識的凱根本不可能與希在一起過下層人的生活，所以便嫁給了追求她的埃德加林頓畫眉山莊的主人，凱天真的認(rèn)為這樣可以改變希的地位，至少可以在金錢方面幫助他，可是她卻不知道希失去了她，就等于失去了一切，所以在一個暴風(fēng)雨的夜晚，希走了。

過了幾年，希又回到了這個另他傷心的地方，然而，他再不是那個沒錢的小子了，轉(zhuǎn)而成為了富翁，而他回來的目的則是報仇!

這部小說的.主題是資本主義社會對善良人美好人格的扭曲，對宗教的諷刺和對金錢占主導(dǎo)地位的資本主義社會的批判。從希后來一系列的報復(fù)中我們可發(fā)現(xiàn)社會對人的改變，是從善良人向罪惡人的改變。

而這有讓我想起了剛剛看的韓劇魔王，主人公鄭泰成是一個受害者。他生在一個和睦的家庭，雖然父親很早的去世，可是和母親，哥哥過的日子很和諧，他們相親相愛和睦相處，然而，一次意外哥哥被人故意用刀捅死，母子兩人痛不欲生，希望法律為他們求一個公道，可是由于謀害者的家人勢力過大，這件事情也就不了了之了。

呼嘯山莊讀書筆記(篇3)

一個足以讓世人震撼的愛情故事，一本作者唯一的小說就足可以奠定她在英國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上的地位。

希思克里夫?qū)P瑟琳生前死后的那份愛情至深至真，作者的文筆和想象力對這份愛以及由愛而生出來的恨都刻畫得淋漓盡致，包含作者的深情和心血。我盡管對希思克里夫那些報復(fù)手段以及所作所為不齒，卻不得不感嘆他對一份愛情一生如此執(zhí)著堅守。

書中的人物形象呈現(xiàn)出來的是一種粗曠的美，少見的執(zhí)著，少見的粗暴，少見倔強(qiáng)…

書中很多句子也是讓人相當(dāng)?shù)恼鸷?。比如?/p>

當(dāng)我忘了你的時候，我也就忘了我自己。

別把我留住沒有你的地獄。

“如果你還在這個世界存在著，那么這個世界無論什么樣對我都是有意義的，但如果你不在了，無論這個世界多么好，它在我眼里也只是一片荒漠，而我就像是一個孤魂野鬼?！?/p>

在我的生活中，他是我最強(qiáng)的思念。如果別的一切都?xì)缌?，而他還留下來，我就能繼續(xù)活下去；如果別的一切都留下來，而他卻給消滅了，這個世界對于我就將成為一個極陌生的地方。我不會像是它的一部分。

我對林頓的愛像林中的樹葉，時光會改變它的，我很清楚，就像冬天改變了樹木。我對希斯克厲夫的愛好似樹底下恒久不變的巖石，給出一丁點兒可見的快樂，然而是必不可少的快樂。奈莉，我就是希斯克厲夫！他總是，總是在我心里，不是作為一種愉悅，一點也不勝似我自得其樂，而是作為我自己的存在。所以別再講我們分離，這是不可能的。

呼嘯山莊讀書筆記(篇4)

我接著寫，

很多經(jīng)典名著都在時間這個點上做了很用心的設(shè)計。因為時間它本身就是可以賦予故事魅力的重要元素。如果是“有一位公主住在森林里”與“很久很久以前，有一位公主住在森林里”就仿佛從二維圖變成了四維圖。時間本身就呆著魔幻的色彩。

比如：《情人》里，我已經(jīng)老了，有一天，在一個公共場合里，有一位男人向我走來，他說他認(rèn)識我，并且永遠(yuǎn)記得我……

杜拉斯是一位對自己和對別人一樣殘忍的作家。前段時間我看那個復(fù)旦有名的女博士說了一段話：世界上有兩種人很厲害，一種是對別人和對自己一樣好，另一種是對自己像別人一樣狠心。

我個人覺得杜拉斯上來這一句話：我已經(jīng)老了……太殘忍了。一切都已經(jīng)逝去，一個孤獨(dú)的女人一開始就把這一殘忍的事實擺出來了，一句掩飾也沒有也沒有任何商量的余地。就這樣把生命中最殘忍的事情一開始就交代了出來，你的心不能不被它抓住，而且攥緊。

再看《百年孤獨(dú)》多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準(zhǔn)會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。當(dāng)時，馬孔多是個二十戶人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿著遍布石頭的河床流去，河里的石頭光滑、潔白，活象史前的巨蛋。

呼嘯山莊讀書筆記(篇5)

說起勃朗特三姐妹，大家有可能想起《簡愛》，《艾格尼絲格雷》，我最近讀到的這本書是艾米莉勃朗特的另一佳作——《呼嘯山莊》。這本書講述了呼嘯山莊的老恩肖夫婦和畫眉山莊的老林頓夫婦的兒女們的故事。書里的人物關(guān)系非常復(fù)雜，人物形象生動。希斯克利夫先生的冷漠無情、辛德雷的殘暴、凱瑟琳的傲慢、伊莎貝拉的絕望、丁奈莉太太的善良……

本書采用倒敘的方式來講述希斯克利夫先生的復(fù)仇計劃。他是被老恩肖先生收養(yǎng)的孤兒，所以常被辛德雷欺負(fù)，導(dǎo)致他心中對辛德雷充滿憎恨。后來他就把辛德雷的兒子教育成一個惡少。另外，他設(shè)計收買了畫眉山莊的凱蒂，并最終導(dǎo)致了畫眉山莊的沒落。

書中對于人物性格的描寫非常深刻，令我印象最深的一幕就是：恩肖先生買了兩匹小馬，希斯克里夫要了漂亮的一匹，可是不久它就跛了。希斯克里夫又想要辛德雷的那一匹，辛德雷生氣極了，隨手將一個秤砣不計后果的砸向希斯克里夫。這讓我一方面感受到了希斯克里夫的貪婪，另一方面也體會到了辛德雷的暴力。同時也讓我明白，貪得無厭和失去理性的暴力在傷害別人的同時，最終都會傷害到自己，保持理性和平和是我應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

呼嘯山莊讀書筆記(篇6)

我已將《呼嘯山莊》這本書讀完。也不算什么讀后感，只是覺得它值得提一下，也許是我今天很安靜的緣故，不知是書影響了我，還是我在這種狀態(tài)下特別想寫些什么感言。

大學(xué)的圖書館雖然早有所聞，藏書白卷，名家大師什么的，可總是在我的生活圈之外，雖然大一時偶爾去過幾次，大多和同學(xué)一起，不過借它的桌子自習(xí)罷了。直到大二，勞霜之手借來兩本書。我向來是個不愛讀書的人，除了課本，也就偶爾看些短小的文章，厚厚的書本對我來說可謂避之不及，心里難免有些抵觸。霜帶回來的一本是魯迅寫的各種小短文，雖然我喜歡短小的，甚至不惜把它帶回家慢慢看，可終究沒能抓住我的興趣，末了大部分文章未曾翻閱不說，看過什么也記不清了，所以也記不得它的書名，只留下封面一個魯迅先生的畫像和黑龍江什么出版社的印象罷了。第二本是我很想提的，因為它到現(xiàn)在還在吸引著我，他的內(nèi)容原本就不錯，是高爾基的《童年》，《我的大學(xué)》，《在人間》，應(yīng)該是合訂本但是分冊的吧，有些記不清了，之說以說它到現(xiàn)在還吸引著我是因為它是一套叢書，很有感覺的包裝，中國對外翻譯出版的，硬紙板深藍(lán)色的外皮，紙張很白，文字很清晰，但如果我僅僅是因為它的包裝抓住了我的心，那我豈不太淺薄了?起初霜遞給我時，我深感其厚重，覺得一定讀不完，也不想讀，束之高閣了很久后，不知是什么樣的契機(jī)我翻開了它，后來自是被吸引了，像這樣的名著名書，大家之作內(nèi)容自是不必說，這本書，不，因該說這套書，我看到這套書中都一個不錯的序，提綱挈領(lǐng)，這本是序的作用，可后來當(dāng)我真正懷著熱情去圖書館尋覓時，不得不說，還沒有發(fā)現(xiàn)哪一本同類型的書有如此精髓的序言，所以我開始了這種尋找它“兄弟”的獵書行動。還要一提的是從內(nèi)容的用詞描述可以感受到譯者的細(xì)心揣摩，于是乎，自是愛不釋手。

啰啰嗦嗦一大堆，像是個廣而告之者，想說的無非是：后來的我一直在借讀這套書，再也不覺得它厚重了。同時我也被帶進(jìn)了有圖書館的世界，有一種相見恨晚的感覺，光陰虛度什么的，就是各種感慨，有書真好!

回到《呼嘯山莊》上來，借它的緣由，要從我在快讀完《亂世佳人》時和丹說起，她告訴我《呼嘯山莊》很好看，于是乎我就去找尋了，當(dāng)在書架邊打開它時，不免有些吃驚，序很長，我見到最長的，有33頁，書不厚324頁(我看書喜歡數(shù)頁碼)，早先就聽說過這本書名，好友推薦，書本不厚，各種思想一晃而過，毫不猶豫的攬入懷中了，回想起來，如果我當(dāng)時細(xì)細(xì)讀過它的序，是否還會把它帶回來?因為借出后，讀它的序時，到第12頁已經(jīng)實在讀不下去了，可以看到譯者給出很高的評價，文章的構(gòu)思結(jié)構(gòu)也很是巧妙，可是對主人公?？藚柕拿鑼?，僅憑序言就叫人不寒而栗，大多故事都會有正邪之分，壞人惡人自然不少，可是見得的多了也就可以理解了，因為這些惡人即便不是因為某些原因走向歧途，也是出于某種人性的弱點，不是趨利，便是為情所困什么的，可這個人，留下的感覺仿佛如禽獸一般，沒有絲毫的情感可言，可以說是因為他對女主人公卡瑟琳的愛情致使他因愛發(fā)狂?可我就沒感覺出他那滿腔的執(zhí)著情感到底是什么，因愛生恨，也不適合，總之就是一種被詛咒的感覺，一種詛咒，在我的腦海里總是反復(fù)出現(xiàn)這個詞“詛咒”，一個被歐肖先生帶回來的孤兒，竟成為兩個家族，兩代人的噩夢，實在是陰暗啊，這自然也是我讀過之后的感言了，可起初也應(yīng)為對這個主人公的描述和一種的不到解脫(那種正義戰(zhàn)勝邪惡的結(jié)局)而感到恐懼，不敢看它，于是乎雖然它符合了一大堆我該看的條件，也被冷落了很久，從新拾起他是因為還書的日子近了11月16號，也就是后天，這幾天一直矛盾要不要看，最后還是看了，也不枉借他一場，原諒我?guī)е姷难酃馊タ创@些小說中的人物，過往的每部作品中，都會有至少一個被神化了一樣的人物，或是什么大眾情人之類的，像《飄》里的泰勒啊，不知迷倒了多少少女，可這本書里，就連善良的卡西也讓人覺得她是活該被騙，怎么這么傻，等等。讀到她硬是樣去照顧探望小林頓那些情節(jié)時，我真有摔書的沖動，這樣一個挑不出優(yōu)點，自私、邪惡、膽小、多病、糊涂········毛病多多的人物，竟能博得這為被描寫的善良，活潑，可愛，博學(xué)的女孩子的心，也許是天真過度，或者就像現(xiàn)在各種電視劇中總有個受人欺凌又善良之極的女主人公(自認(rèn)為這樣的人太過虛假)一樣，是偽善么?稱不上，總之想不通，我倒不是個不支持善良待人的人，也許就像卡西自己說的，“我有的是耐心”也許這種耐心真是非常人所能及啊!當(dāng)我讀完之后，回過頭讀序言時，仿佛給她得這種行為找到了借口，也許真就是因為 這世界太小，小到無從選擇了。

作者的才華還是很讓人欽佩的，我向來喜歡埋下伏筆，或是首尾呼應(yīng)的，她很巧妙的讓卡瑟琳·林頓在嫁給哈里頓·歐肖后變成卡瑟琳·歐肖，和她母親沒出嫁時一個名字，這是巧妙地很，如同《紅樓夢》中那些與有含義的名字一樣，讓我驚嘆不已，不得不佩服至極。

呼嘯山莊讀書筆記(篇7)

《呼嘯山莊》以一個陌生人闖入山莊為序幕，拉開一段故事的講述。故事經(jīng)歷了大致三個階段：人性的崛起，人性的墮落，人性的復(fù)蘇。這本小說，以三個人的戀愛為主體，橫縱發(fā)展。

如果當(dāng)初女主人公遵從自己內(nèi)心的想法，與彼此相愛的地位低下的玩伴結(jié)合，也不會有之后的杯具。女主人公在有錢的文雅的好看的紳士的兒子的追求下，迷恍了雙眼，陷入了苦惱。每把這兩個不能相提并論的男子比較一番，就覺得自己就應(yīng)而且只配嫁給紳士的兒子。但是她還是會無端的憂郁，另一個聲音時常響起：“我是愛他的，雖然他骯臟粗魯貧窮，是的，我是愛他的，我們是這樣的相似?！?我們是一個人，他就是我.他就是我.""即使我想嫁他也是不可能的，哥哥不會同意，所有的人都不會認(rèn)同，他是那樣的窮，不可能給我幸福."我嫁給我文雅的朋友，我就能夠幫忙他，是的，我成為女主人，我就能夠幫忙他."最后的想法似乎淹沒了她，她決定理解求婚.就在那晚，他的玩伴消失了.

婚后生活是很幸福的他很愛她，盡一切潛力愛好她保護(hù)她.雖然她在內(nèi)心里，還是時時惦記著她的玩伴，想明白他此刻怎樣樣了，可她怎樣也找不出不愛她現(xiàn)任的丈夫的理由.他實在太好了.這十多年也許是她人生中最平靜最完美的日子了.

多年后的某天晚上，她所盼望的伙伴回來了，此刻就在她的樓下正要來看她.據(jù)說他賺了很多錢，成為了富人.她不明白，對于將要面臨的一切苦難她是毫無準(zhǔn)備的他們重逢了，激動興奮責(zé)備哀怨，占拒了彼此的胸膛.無視她丈夫的感受，她在大廳里接見了他，爆發(fā)的感情彌漫整間房，她是那么的高興.而她丈夫卻感到不幸即將到來.

積壓多年的感情，在兩人之間迅速的膨脹.在接下來的一段日子里，相互感情的傾瀉已嚴(yán)重的引起了她丈夫的不滿，以至不得不提醒她深愛的妻子.

一開始應(yīng)對她已有的婚姻，雙雙就陷入了痛苦之中.在他玩伴的眼里，她丈夫是個可惡的人，復(fù)仇的心理開始萌生.她夾雜在兩個男人之間，兩個男人的怒視爭吵打斗，已讓她痛苦不堪.感情的雙方折磨，沉重的壓在了肩上.不久，纖細(xì)的身體更加孱弱，蒼白的面孔更加蒼白，加上有孕在身，一病不起了.為了更好的保護(hù)她，她丈夫覺得只有一個辦法就是不許她和那個可惡的家伙見面.不然那個人會害死他深愛的妻子.

死亡悄悄來臨.趁她丈夫外出的當(dāng)兒，他來到了她的面前.這一次會晤，兩人表現(xiàn)得都很溫柔纏綿，.她躺在他懷里，他緊緊的擁著她，在花園里一齊看日落.丈夫的腳步聲已迫近，仆人的提醒聲已越來越焦急.此刻，他們什么都不管了，也不怕了，就這樣擁著.她睡著了，嘴角掛著幸福的微笑.呼吸平息了，她暈了.突然一切轟鬧起來，一時慌亂的他正正的立在那兒，看著他丈夫把她抱進(jìn)臥室，安排一切拯救措施.這兩天他一向躲在她家的樹林里，察看著一切動靜，沒日沒夜的擔(dān)心著焦急著，基本上不吃也不睡.他不明白，那次的見面竟會是永別.她走了，留下了一女嬰.

之后他無數(shù)次在深夜來到她的墳前，呼喚她的名字，還扒過墳，一切都完了.在他心里，只剩一個念頭就是瘋狂的復(fù)仇.開始了人性的墮落.把他的憤怒全發(fā)泄在他們的下一代，完全沒有了人的血性.虐待，壓制，毆打，------，呼嘯山莊變成了可怕的地獄，布滿了陰霾.直到他死后，一切又變得活潑愉悅起來.

一切完美的，不完美的似乎都因愛而生.能夠說什么呢

呼嘯山莊讀書筆記(篇8)

《呼嘯山莊》是一本奇特的書，它既是一本混亂的書，又是一本很好的書。它是丑惡的，卻又給人美的感受。它是一本可怕的痛苦的、充滿激情的書。有人認(rèn)為，一個牧師的女兒是寫不出這樣一本書的，因為她過的是一種隱士式的單調(diào)生活，認(rèn)識的人很少，對世界幾乎一無所知。我覺得這是無稽之談。《呼嘯山莊》具有強(qiáng)烈的浪漫主義傾向。這種浪漫主義避開現(xiàn)實主義的耐心觀察，放縱主觀想象，時而興高采烈，時而意氣消沉，沉湎于神秘而恐怖的激情和狂暴行為。這是對現(xiàn)實的一種逃避。根據(jù)艾米莉 勃朗特的性格，以及她那種強(qiáng)烈的、受到壓抑的感情，我們完全有理由相信《呼嘯山莊》就是她寫的。但是，從表面上看，這部作品卻更像是她那個無賴弟弟寫的。有不少人確實相信，這本書即便不是全部出自她弟弟之手，至少有一部分是他寫的。

《呼嘯山莊》的故事主要是由約克郡的一個女仆講述的，但是所有語句卻和她的身份極不相符。也許艾米莉勃朗特自己也覺察到了，這個狄恩太太說出來的話不是她這種熱恩說出來的，于是她就讓狄恩太太說她在伺候人的同時也有機(jī)會讀過不少書。但是，即便如此，狄恩太太的那種故弄風(fēng)雅的言詞依然令人吃驚。她從來不說“我想試試...”，而是說“我嘗試著...” 或者“我試圖...”；不說“走出房間”，而是說“從房間中離去”；不說“碰見”某人，而是說與某人“邂逅相遇”。我敢說，這部小說不管是誰寫的，反正前后個部分都出自同一個人之手。如果說前幾章的文風(fēng)真的比后面?zhèn)€部分更加矯飾和夸張的話，我想那也是因為艾米莉勃朗特想以此來表現(xiàn)洛可烏德是個癡心而自負(fù)的年輕人，而她的這種嘗試不能說是不成功的。

我在某處曾看到有人推測說，如果小說的前面幾章是她的弟弟寫的，那么根據(jù)他的意圖，他是要讓洛克烏德在故事情節(jié)中發(fā)揮更大作用的。確實，有一處暗示說，洛克烏德被小凱瑟琳吸引住了。如果他真的上了她，那事情顯然回變得更加復(fù)雜。而現(xiàn)在，洛克烏德在小說中不過是個小小的餓搗蛋鬼而已。艾米莉講的是一個涉及兩代人的復(fù)雜故事，而要講好這樣 一個復(fù)雜故事并非易事，因為她必須把兩套人物和兩套情節(jié)統(tǒng)一起來，必須處處留神，不能因為對這一套人感興趣而忽視了對另一套人的興趣。她還必須有一種居高臨下的視角，這樣才能像站在某處綜觀一幅大壁畫一樣，把在漫長歲月中發(fā)生的事情壓縮掃讀者能夠接受的某一段時間內(nèi)。

作者先讓洛克烏德講出故事的開頭部分，再由狄恩太太把故事進(jìn)一步展開，她自己則像戴著雙重面具似的始終隱藏在幕后。為什么她把自己隱藏了起來，去又能講出這樣一個震撼人心的故事？我想，這是因為她在故事中把自己內(nèi)心深處的東西泄露了出來。她深入到自己寂寞的內(nèi)心的最底層，并在那里發(fā)現(xiàn)了許多不可告人的秘密，與此同時一種創(chuàng)作沖動又使她不得不把這些秘密遮遮蓋蓋地講出來，以次卸下心中的負(fù)擔(dān)。據(jù)說她的想象力最初來自她父親經(jīng)常講的那些爾蘭神話故事，以及她自己在霍夫曼小說中讀到的那些怪誕故事，尤其是后者，是她在比利時經(jīng)常讀的，據(jù)說她回到家鄉(xiāng)后，仍然喜歡坐在爐邊地毯上、摟著犬的脖繼續(xù)讀霍夫曼的故事。

夏洛蒂 勃朗特曾認(rèn)真地說明過，盡管人們多方猜測這本書里的某個人物是對生活的某個人的影射，其實米莉并不認(rèn)識這些人。我相信這是真的；我也相信米莉是從那位德國小說家的神秘、恐怖的故事中找到希茲克利夫和凱瑟琳這兩個人物的某些次要人物，如林頓和他的妹妹、恩蕭的妻以及希茲克利夫的妻（這些人物由于性格軟弱而成為她蔑視的對象），說不定是她根據(jù)自己認(rèn)識的某些人的原型加以創(chuàng)造的。問題是人們往往不相信作者的虛構(gòu)能力，當(dāng)作家完全憑自己的想象力大膽創(chuàng)作出人物時，他們也不愿承認(rèn)。我認(rèn)為，米莉本人就是凱瑟琳，因為她像她一樣任性，一樣充滿激情；同時我還認(rèn)為，她又是希茲克利夫。把自己放到兩個主要人物身上，是不是有點奇怪？一點也不。我們沒有一個人是完全統(tǒng)一的；不止一個人居住在我們內(nèi)心，他們往往還是相互矛盾的。小說家的獨(dú)特能力，就在于他能把自己拼湊起來的人物表現(xiàn)的就像一個活生生的人那樣。小說家最大不幸，就是不能賦予人物以生命，也就是說他的故事對于他的人物來說盡管非常重要，但是和他自己卻毫不相干。對于一個以《呼嘯山莊》這樣的小說作為處女作的作家來說，不僅把自己作為小說主人公是常有的事，就是在小說主題中出現(xiàn)隨心所欲的東西也沒有什么希奇。這樣的作品往往會表現(xiàn)一種自由自在的夢想，一種在獨(dú)自散步時或者在徹夜不眠時的夢想。他們喜歡把自己想象成圣人或者罪人，偉大的情人或者邪惡的政客，勇武的將軍或者冷酷的兇手。我想，《呼嘯山莊》就是這樣一個夢中的自由。

我認(rèn)為米莉把自己的夢想全放在希茲克利夫 身上了。她把自己的激憤、無望的、嫉妒、對人類的憎恨和蔑視，都給了他。我覺得，當(dāng)她作為希茲克利夫?qū)P瑟琳又踢又踩時，她一定在笑；我想，當(dāng)她欺凌、辱罵和威嚇自己筆下的人物時，她一定是渾身顫抖，有一種透心的解脫感，因為她在現(xiàn)實生活中既自卑又抑郁，在人們面前總覺得受到了羞辱。

《呼嘯山莊》不是一本供人討論的書；它是一本供人閱讀的書。它具有一種只有極少小說家才能給你的東西，

呼嘯山莊讀書筆記(篇9)

俗話說“聞名喪膽”。從《呼嘯山莊》聞名就知情節(jié)曲折，迎面來了陣陣狂風(fēng)。主人公希刺克里夫地童年是那樣地溫馨，雖說是孤兒，但也獲得了老莊主倍加地疼愛。但往日不同今日，以前地那是無知與天真地孩子，現(xiàn)在是帶滿仇恨種子地成人。命運(yùn)對他不公平，店主地兒子在小時經(jīng)常辱罵他是野孩子，還因嫉妒而打他，但這時凱莉安慰，愿和他玩。但后來她追逐“錢愛”。讓這位本有埋怨地少年，變得仇恨這兒。想抱復(fù)地愿望，一直到了哈利噸地身上，讓他不學(xué)無術(shù)。

即使仇恨，也不要播采。要學(xué)會做一位能忍、腳踏實地地人。

在家里，我每天都會一到家就寫作業(yè)，我認(rèn)為作業(yè)是固定知識地零件。但作業(yè)在寫時也不一定就會一帆風(fēng)順，有時海面上地狂風(fēng)暴雨與海浪沖擊都是不可避免地，不可膽怯，也不可莽撞，要學(xué)會用機(jī)智地辦法通過，而不是想也不想就拉警報，找人幫忙，那不是智慧，而是弱小。

在學(xué)校，同學(xué)們都十分喜愛拔河，這是一個比力氣又是比毅力地游戲。在過程中，也許是自己太堅持，而手心變得傷痕累累。有地時候不出于弱小也出于減少對自己地傷害。

人要學(xué)會放棄，放棄了自己地?fù)?dān)子不就更輕了嗎?忍氣吞聲，忍了就會成功，不要一味地想報復(fù)，那么倒霉地是自己；人要學(xué)腳踏實地，不能像幽靈那樣飄蕩，而要腳踏實地地往前走，向光明走。計謀，永遠(yuǎn)是浮云，心靈要實，才會為自己再積攢些別人地另眼相看。

呼嘯山莊讀書筆記(篇10)

《呼嘯山莊》的作者是英國十九世紀(jì)著名詩人和小說家艾米莉？勃朗特，這位女作家在世界上僅僅度過了三十年便默默無聞地離開了人間。這部小說剛問世時頗受冷落，但隨著歲月的流逝，它以別具一格的藝術(shù)魅力征服了越來越多的人。

小說采取了十分獨(dú)特的展開方式，作者并沒有直接提到主人公，而是從外人洛克伍德的拜訪開始的。洛克伍德在新房東希斯克利夫的家里無意間發(fā)現(xiàn)了一本神秘的日記，他對日記里的故事十分感興趣，在家養(yǎng)病期間，他經(jīng)過迪安太太的敘述了解了呼嘯山莊的故事。小說講述的是一段復(fù)仇的故事，希斯克利夫與凱瑟琳的感情是全書的主線，而故事中其他配角的演出實際上反射出的是兩個人之間的感情瓜葛。

凱瑟琳與希斯克利夫的感情實際上是一場杯具。兩人身份的差異和當(dāng)時的社會背景讓兩人的感情只能成為令雙方都痛苦的包袱，凱瑟琳的天真與幻想讓一向深愛著她的希斯克利夫由一個默默忍受歧視的孩子成長為一個脾氣暴躁，充滿憤恨的人。希斯克利夫因凱瑟琳的背叛，把心中對凱瑟琳的愛轉(zhuǎn)化成了報復(fù)的怒火，杯具也就此開始。能夠說凱瑟琳的虛榮心毀了她一生的幸福，也毀了愛她的兩個人——希斯克利夫以及埃德加，這甚至差一點毀掉下一代人的幸福。在大多數(shù)人的眼里，希斯克利夫是個粗暴殘忍的惡棍，可是他的悲慘人生卻是因為他對凱瑟琳超越人間的愛和對現(xiàn)實的無法理解。

整部小說都壓抑在希斯克利夫傷感的痛苦和扭曲的人性當(dāng)中，而呼嘯山莊的故事展示出的正是一幅畸形社會的生活畫面，勾勒了被這個畸形社會扭曲了的人性及其造成的種種痛苦。雖然說書中描述的社會現(xiàn)實和故事情節(jié)有必須的人工修飾，但這是作者所處年代的一種更加深刻的表現(xiàn)。也許在我們生活的時代里，很難看到像故事中主人公那樣的感情，也很難感受到久壓在心中的憤怒，可是還是會存在畸形扭曲的心靈。

無論是其中強(qiáng)烈的感情還是由之而起的無情的報復(fù)，都是因為有著對完美生活的渴望與追求。呼嘯山莊的故事不會在現(xiàn)實里重演，但它悲情的苦痛卻會隱落在生活中的角落里?；蛟S主人公之間的愛能夠超越死亡的界限，時刻提醒著那些忽視了沉沒在內(nèi)心深處的憤怒的人們，讓久遠(yuǎn)的悲情喚醒沉落在黑暗里的心靈。

呼嘯山莊讀書筆記(篇11)

這是我很早以前讀的一本書了。但是到了現(xiàn)在，我依然印象深刻。印象深刻不是因為這本書的故事情節(jié)多么引人入勝，而是因為全書都透露著一種令人窒息的仇恨。

這本書講述了一個愛與恨的故事。故事的主人公是一個叫做希斯克利夫的棄兒，他被恩蕭先生收養(yǎng)，在恩蕭先生死后，受到恩蕭先生兒子亨得利德長期虐待和壓迫，因此性格扭曲?？墒嵌魇挼呐畠簞P瑟琳跟希斯克利夫青梅竹馬，他們相戀了。但是最終凱瑟琳嫁給了富有貴族林頓，希斯克利夫憤而離家出走，三年后他回來了，展開了他的復(fù)仇計劃，他用卑鄙的手段毀滅了兩個家族，用上一代的恩怨懲罰下一代。在《呼嘯山莊》中，我們看不到陽光，看不到浪漫，只看到了仇恨和人性的陰暗。但是到了故事的結(jié)尾，這一切仇恨都隨著希斯克利夫的死而劃上了句號，我們看到了人性的回歸，看到了愛的美好。

關(guān)于這樣一部作品，可以領(lǐng)悟的是在太多太多。雖然整個故事里大多都是在冷酷無情之中進(jìn)行著的，可我們?nèi)匀豢梢詮倪@樣的生活中看到人類不滅的希望與愛纏繞在人們的四周，讓人們無論在什么樣的情況下都不可也不能忘記那份愛的真切與重要。

希斯克利夫的結(jié)局是很凄涼與悲哀的，但同時也是一種解脫，對他是一種沒有痛苦的結(jié)局，他可以無憂地與自己所愛的人長久地呆在一起了，沒有任何人的打擾與煩惱，是一種人們都向往的生活，雖然他沒有看到自己勝利的結(jié)局，可是如果他真的看到了自己所希望的那樣的結(jié)局的話那么他的內(nèi)心會舒服嗎？會得到欣慰嗎？我想這是不可能的，只有這樣的結(jié)局對他才是公平的，才是完美的。

西游記三打白骨精讀書筆記

眾所周知，作為一名沒有經(jīng)驗的新老師，我們應(yīng)該常常對行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗，提高主觀能動性。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？你也許需要"西游記三打白骨精讀書筆記"這樣的內(nèi)容，供你參考和使用，請收藏和分享。

西游記三打白骨精讀書筆記(篇1)

今日，西游記中的三打白骨精這個故事吸引住了我。

白骨精三次變成了人，要想騙光唐僧，吃唐僧肉，使自身永生不死，卻三次被孫悟空揭穿，就留有一具假遺體。第三次總算被孫悟空打死了。唐僧就罵孫悟空，孫悟空對他說這時候妖怪，可豬八戒搬弄是非，唐僧就不許他跟隨去取經(jīng)了。

唐僧太過的善解人意，太過的單純性，非常容易被別人騙，總誤解孫悟空。豬八戒的搬弄是非使唐僧和孫悟空發(fā)生爭執(zhí)。要是沒有他，事兒或許不容易變的那么的比較嚴(yán)重，沙悟凈專業(yè)知識坐山觀虎斗，什么話都沒有說，太過度死板。孫悟空英勇、剛正不阿、善解人意、聰慧。孫悟空不害怕老師傅誦經(jīng)，一定說起白骨精是妖怪。他知道老師傅會誤會他，就要他看白骨精的遺體，遺憾最終被豬八戒挑唆。他被老師傅誤解后，被趕跑了，可還是情系老師傅的禍福，非常值得欽佩。

西游記三打白骨精讀書筆記(篇2)

《西游記》是我國四大名著之一，孫悟空更是每個小朋友都喜愛的人物。在這個假期時間我讀了這本書。

其中“孫悟空三打白骨精”的故事我非常喜歡，它主要講了：當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之際變了一個姑娘，假意來給唐僧送飯，但唐僧卻茫然不知，我非常焦急，當(dāng)火眼金睛的孫悟空及時趕到把它打死，我才放下心來；白骨精又想出詭計，變成老太婆和老頭，裝作一副可憐的樣子，終于蒙騙了唐僧，孫悟空被師傅趕出師門，我為孫悟空感動委屈，我大叫起來：“唐僧，你有眼無珠！你明明知道孫悟空火眼金睛，可為什么不相信孫悟空的話呢？”

讀了這個故事，唐僧太過的善良，太過的單純，容易被人騙，總誤會孫悟空。豬八戒的挑撥離間使唐僧和孫悟空發(fā)生沖突。如果沒有他，事情也許不會變的這么的嚴(yán)重，沙僧知識隔岸觀火，什么話也沒有說，太過于呆板。孫悟空勇敢、正直、善良、聰明。孫悟空不怕師傅念經(jīng)，一定要說白骨精是妖精。所以，我要刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會有孫悟空一樣的聰明才智，長大以后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

西游記三打白骨精讀書筆記(篇3)

馮時近日，我讀了中國古代第一部浪漫主義長篇神魔**——《西游記》。《西游記》中有許多精彩的神話故事，其中我最喜歡的是驚險刺激的“孫悟空三打白骨精”。

“三打白骨精”主要講了孫悟空三次打退變化多端的白骨精的故事：一天師徒四人正在趕路，他們感到饑餓難忍，化緣這個重大任務(wù)就交給了悟空，只見他一個筋斗云飛出去，不見了蹤影，而對唐僧虎視眈眈的白骨精也正好有了機(jī)會。白骨精變了三次，變成凡人，接近唐僧，都被悟空火眼金睛認(rèn)出來消滅了。

然而，唐僧卻用肉和眼誤以為孫悟空連續(xù)殺了三個好人，并用豬八戒煽風(fēng)點火，將孫悟空逐出了藏經(jīng)隊。

“三打白骨精”可謂是中國古典**的精彩片段，吳承恩把“三打”情節(jié)寫得毫不雷同、搖曳生姿。他不僅很好地處理了“三打”之間的關(guān)系，更是在文末寫出了點睛之筆：孫悟空并沒有像以前一樣回花果山過快活的日子，而是在筋斗云上聽東海的波濤，想到種種委屈，不禁淚流滿面。

這一吶喊將悟空形象升華到了人的層面，人物形象更加飽滿。

“三打白骨精”中，唐僧對待孫悟空的態(tài)度讓我不禁想到現(xiàn)實生活中一些家長，有的家長遇到問題總以為自己什么都是對的，不聽孩子的解釋，妄加判斷，往往冤枉了孩子。我慶幸我的父母不是這樣的，他們總是很有耐心地聽我說任何一件事情，盡管我有時候也犯錯，他們會指出我的錯誤，引導(dǎo)我再遇到這樣的事情該如何做，我的生活中少了冤枉和誤會，便一直快樂地成長，我為有這樣的父母而驕傲！

《西游記》真可謂是**中的經(jīng)典，里面的故事精彩紛呈，還可以讓我們悟出一些做人的道理，真是讓人百看不厭、回味無窮。

關(guān)鍵字：《西游記之三打白骨精》 讀后感

西游記三打白骨精讀書筆記(篇4)

三打白骨精的原文里，唐僧著實善惡不分，他的善惡不分也著實讓人生氣。他并不是因為看到了善惡，而是，聽一席悟空的話，向東，再聽一席八戒的話，向西。耳根子這樣軟，結(jié)果就是總念咒緊箍著悟空。這樣的師父， 可氣得很。

八戒就更可氣了。他的唯一本事就是和悟空作對，不，還有唯二本事，就是時刻想解散團(tuán)伙。倒因此，更顯得悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，灑脫有義氣，也――忍氣吞聲。沙僧呢，一貫地人畜無害。

文中雖用字不多，但著重刻畫的就是白骨精的狡猾。不然，怎么需要三打，而且每次都變化不一樣呢？

電影首先要把角色立住。西游記這么大的體量，既然不是拍電視劇，就只能在一個電影中把來龍脈交待清楚。

我喜歡猴子、唐僧、白骨精、國王的角色設(shè)計。

猴子的出場很壯觀，他上天入地，打龍收馬，頑皮善良，對唐僧不敬。唐僧世事不經(jīng)，童子般純凈。因為這份純凈，說的話才可笑。這個出場，很成功，立住了師徒二人的角色。

白骨精就復(fù)雜多了。原著中，白骨精被打后就不存在了，電影賦予了她輪回，給了她一條善路，這個處理是得當(dāng)?shù)?。電影用這個處理，突出了唐僧的成長，三個徒兒才從此徹底歸順師父――本領(lǐng)再高，有舍生取義的心嗎？幾人是取經(jīng)，不是打擂臺，道德高，才終究能成為師父。

云海西國國王的設(shè)計，是電影的一大亮點。人和妖的對立上，他是白骨精的對立面；人和人的比較上，他是唐僧的對立面。他的存在，解釋了白骨精為何不愿轉(zhuǎn)世為人。

白骨精何以為妖，國王又何以為人呢？白骨精說，你們?nèi)?，就是這么無情。悟空悟能悟凈哪個不是妖？所以，人和妖的最大區(qū)別，不是肉體上的，而在于心。不管她有多惡，至少她是真實的，她是真惡，而不是國王那樣的偽善。她為了保持自己的純凈，寧愿散魂魄，可敬！

她被詛咒被拋棄，她的惡來自怨。她失了性命（電影中的意思是沒有死，我不太理解，難道人也會變成妖？），最終成了被村人詛咒的那個妖。她對唐僧做的，其實和村人對她做的何嘗不同。不同的是，在她欲取唐僧性命后，唐僧仍愿以性命重新度她為人。白骨精不愿成為國王那樣的人，但是唐僧以自己的慈悲，融化了千年妖的冰冷內(nèi)心。

微辭一下，八戒和沙僧的角色和猴子相比卻簡單太多。八戒的塑造，效果上輕飄飄，奸懶饞滑的勁沒表現(xiàn)出來，只單純是好色，可愛是演出來的，浮在衣服上。八戒的形象不立體，就是因為缺乏緣由，你不知道他為什么這樣。沙僧憨厚，雖然是西域裝扮，話不多的勁，通過眼神和幾個言語倒也算表現(xiàn)出來了。

特效上，如果也是在影院看了大鬧天宮，我相信是能分出高低的。有的地方不夠精細(xì)，但絕對不是五筆效果。特效滿足了故事，就夠了。

幾個細(xì)節(jié)設(shè)計很好。

1） 緊箍咒自動飛到猴子頭上，這個設(shè)計好。不是唐僧騙悟空戴上的，而是自動飛到悟空頭上，就是說，是命中注定的。這樣，電影中唐僧的形象前后一致，大家就不會對唐僧心生厭煩。

2） 緊箍咒上的梵文是唐僧唱出來的，可笑但真實。

3） 悟空用金箍棒為唐僧畫的安全圈。安全圈元素取金箍棒的元素，白骨精試圖破圈時，被安全圈生出的經(jīng)文阻攔，好！

還有幾處設(shè)計，非常喜歡。

4） 觀音的每次出現(xiàn)，都太美太美太美！空靈，如夢似幻，史上最像觀音。

[西游記之三打白骨精觀后感]

西游記三打白骨精讀書筆記(篇5)

聽說習(xí)爺爺四大名著都看過，假期里我就把四大名著之一《西游記》又看了一遍。其中我最喜歡的部分，依然是“三打白骨精”的故事。

故事中讓人開始有些看扁了唐僧，因為他好壞不分、真假混淆，不僅讓妖怪兩次溜掉了，還冤枉孫悟空亂殺無辜，用緊箍咒教訓(xùn)他。最后他自己還是被妖怪抓了去，如果不是孫悟空大度救回了師父，唐僧早就被妖怪給吃了。可是回過來一想，這也不能全怪唐僧，誰讓他生下來就是肉體凡胎，也沒有孫悟空那樣的火眼金睛呀！要怪就要怪豬八戒，在唐僧面前胡說八道，每次孫悟空解決了一個妖怪，豬八戒總是在唐僧面前挑唆，讓唐僧誤解孫悟空，真是一個讓人厭惡的角色。再看孫悟空，他能分辨是非、斬妖除惡，一路上十分盡職的保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)，我個人認(rèn)為除了孫悟空和沙僧，唐僧和八戒我都不喜歡，連妖怪和人都分不清楚。

這個故事也讓我明白了一個道理，在生活中我們不能像唐僧一樣是非不分，分不清好人和壞人。就像小朋友之間互相打架，如果分不清是非或者坐視不管，就和唐僧一樣了；更不能像豬八戒那樣，不僅好壞不分還亂說。遇到小朋友打架不但不阻止，還挑唆慫恿，甚至幫他們一起打架，那就和豬八戒一樣了。大家要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，因為他充滿正義感，勇于擔(dān)當(dāng)，還非常勇敢的打擊黑暗。寧可自己受委屈也要保證師父的安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果每個人都像孫悟空這樣，那我們的身邊就不會有壞人了。所以，我們大家一起努力讓我們的世界變得更加美好！“天下興亡，匹夫有責(zé)”是我人生的座右銘，他會讓我充滿正義和責(zé)任，讓大家擁有正能量，樹立良好的風(fēng)氣。

因此，我非常喜歡孫悟空這個角色，在我的心中他就是無敵和正義的化身！啊，無敵是多么，多么寂寞……、

其實我開始沒看過這本書的時候，我認(rèn)為唐僧最好，但是因為他太善良，善良過了頭，就會分不清好壞和對錯。所以我們在生活和學(xué)習(xí)中要像孫悟空一樣學(xué)會明辨是非，做一個胸懷寬廣，正義勇敢的人。

西游記三打白骨精讀書筆記(篇6)

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《西游記之三打白骨精》讀后感700字，希望對大家有所幫助。

“書是人類進(jìn)步的階梯”今天，我興趣來潮，拿著一本《西游記》來看。

《西游記》是我國四大名著之一，其中主要講述了師徒四人共經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。其中讓我印象最深刻的還是三打白骨精的故事。

這一章節(jié)，主要講的是：白骨夫人為了可以使自已青春永駐，長生不老，想方設(shè)法去接近唐僧師徒四人。你瞧，心懷鬼胎的白骨精朝毫不知情的唐僧走來了，這妖精開始?；ㄕ辛耍鹤兂梢粋€美貌的農(nóng)家少婦，左手提著青砂罐，右手提著綠瓷瓶兒、白骨精花招可真多！只見她一本正經(jīng)地說：“這青罐里頭裝的是香米飯，綠瓶兒里頭是炒面筋。我是還誓愿來齋僧的……”“我見三位師傅遠(yuǎn)道而來，想到父母好善，因此才將這飯菜齋僧。”這精致的扮相，這適宜的道具，這體貼的語言，簡直是為長途奔波、饑腸轆轆的唐僧師徒量身定做的。這偽善的面孔活像是披著羊皮的狼外婆，把黑白顛倒的`唐僧和貪得無厭的豬八戒輕松騙倒。要不是孫悟空及時趕到，唐僧就成了白骨精的“盤中餐”了。不過，白骨精才不會這么善罷甘休呢，她又變成了一位老太婆，繼續(xù)欺騙唐僧，孫悟空的火眼金睛再次識破。不過，唐僧可是信了。他把那緊箍咒，念上了十遍20遍。若不是沙僧求情，孫悟空就暈過去了。不過她又來找麻煩，又變成了一個老公公。孫悟空的火眼金睛再次識破。不過唐僧生氣了，說孫悟空一連二二連三的傷害無辜。并把他逐出師門。

通過這個事情讓我想到了一個和自己很相似的事件。事情是這樣的：有一次我見心嵐的花快蔫兒了。于是想幫她把花澆上點水。可是因為班級的表壞了。只知道中午不能給花澆水。但是我又不知道時間。看的花實在可憐的樣子。便沒有向同學(xué)問時間給它澆了點水?；仡^發(fā)現(xiàn)花蔫兒了，心嵐看到自己的花蔫兒了抹著眼淚問道：“是誰給我的花澆了水？”我心里既害怕又不敢承認(rèn)。生怕她知道后生我的氣。

有時候好心不一定是壞事。不要眼見為實，要了解事情的真相才能定下結(jié)論。三打白骨精就是一個很大的例子。希望同學(xué)們引以為戒。

西游記三打白骨精讀書筆記(篇7)

《西游記》是在我國四大名著之一，孫悟空也是每一個小孩子都鐘愛的角色。在這個假期時間讀了了這本書。

在其中 孫悟空三打白骨精 的小故事我非常喜歡，它關(guān)鍵講了：當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之時發(fā)生變化一個女孩，假心來給唐僧送餐，但唐僧卻茫然不知，我十分著急，當(dāng)慧眼的孫悟空立即趕來把它擊敗，.我學(xué)會放下靜下心來；白骨精又想到陰謀，變?yōu)槔咸屠项^兒，假裝一副可伶的模樣，總算欺騙了唐僧，孫悟空被老師傅趕出門派，我來孫悟空打動憋屈，我大喊起來： 唐僧，你有眼無珠！你明明知道孫悟空慧眼，可為何不敢相信孫悟空得話呢？

讀過這個故事，我認(rèn)為唐僧太善解人意了，不可以辨別是非，我很喜歡孫悟空，我如果有他那般的七十二變本事就好了。因此 ，我想勤奮學(xué)習(xí)，未來一定會有孫悟空一樣的聰明智慧，長大后為祖國奉獻(xiàn)自身的`能量！

西游記打白骨精的讀書筆記

下面的“西游記打白骨精的讀書筆記”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，在閱讀作品過后，我們可能會改變一些以前的想法。寫好讀后感能讓閱讀更有意義。僅供參考，歡迎閱讀！

西游記打白骨精的讀書筆記 篇1

最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個長長的故事：唐僧帶著三個徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。

其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

從這個故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實，但這卻給他帶來了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車子加油時，突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢，就在媽媽打算買的時候，機(jī)智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財產(chǎn)的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，這確實是一本值得我們一看的好書啊!

西游記打白骨精的讀書筆記 篇2

今天，我讀了《三打白骨精》，《三打白骨精》是四大名著中的《》其中的一集，我從中認(rèn)識了很多人物，讓我記憶深刻，我想當(dāng)一個像孫悟空那樣神通廣大、堅定不移的人，我不想成為豬八戒那樣懶惰的人，我也不像成為像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分的人，因為我認(rèn)為孫悟空是我的目標(biāo)。

《三打白骨精》主要內(nèi)容是：唐僧師徒四人來到一座山前，這里人煙稀少，唐僧又累又渴，便讓孫悟空去化齋，悟空剛走，唐僧就被白骨精發(fā)現(xiàn)，白骨精見沙僧和豬八戒在身邊，就變成一位美麗的村姑去騙唐僧，眼看唐僧就快被騙走了，孫悟空回來了朝妖怪打去，去被唐僧拉住，悟空沒理唐僧，就向妖精打去可那妖精卻丟下一具假尸首逃走了，第二次，妖精又變成一位老夫人，悟空什么話也沒說，當(dāng)頭就是一棒，可那妖精又丟下一具假尸首逃走了，第三次，白骨精又變成一位老伯伯，這次悟空將妖精打死了。

我們不能像豬八戒那樣懶惰，我們也不能像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分。

這就是我讀《三打白骨精》的感受。

第二篇作文：三打白骨精

三打白骨精是名著《西游記》中的，講述了孫悟空三次棒打白骨精的過程。其中第一次唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命，第二次更是念了20遍緊箍咒，第三次悟空終于打死了白骨精，證明了清白。

唐僧總是心腸慈善，以慈悲為懷，但唐僧分不出是非善惡。而悟空就不一樣了，他有火眼金睛，是人是妖一眼便可看出，所以唐僧總是冤枉了悟空，還念緊箍咒悟空。最后把悟空趕走，我想我如果是孫悟空就走，管它取不取經(jīng)，可是孫悟空并沒有離開師父，對師父忠心耿耿，一路護(hù)送師父到西天取經(jīng)。

每一次唐僧被妖怪捉走，都是孫悟空的去救師父。盡管唐僧一次又一次要趕悟空走，悟空都舍不得離開，盡管孫悟空有一回走了，可當(dāng)?shù)弥獛煾赣须y時還是義不容辭的立馬趕去救師父。孫悟空機(jī)智，但是它也有缺點，，可是他的品格是好的。孫悟空是個好徒弟，唐僧會糊涂但是他是幸運(yùn)的，能收一個孫悟空這樣的好徒弟。我也要孫悟空的那種精神。

《西游記》是一本非常給人正義感的名著，每一次閱讀都給我啟迪。

西游記打白骨精的讀書筆記 篇3

閱讀了《西游記》中的三打白骨精文后。其精僻之處在于文章能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動有趣的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。

國文中的白骨精為了達(dá)到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當(dāng)受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。 情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責(zé)怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。

從國文中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。

我們做任何事情除了要有勇氣，還用腦子去思考，注意做事的方法和方式。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會變成一個會思考的人。

西游記打白骨精的讀書筆記 篇4

生性活潑的我不是很喜歡看書，但是有一本書，我嚷著讓媽媽給我買，每次拿在手上，真真手不釋卷，這本書就是《西游記》。心地善良、一心向佛又迂腐的唐僧，老實巴交、忠心耿耿的沙和尚，又懶又饞、卻不乏善心的豬八戒，都留下了深刻的印象。但最讓我佩服的，還是正義大膽，勇往直前，聰明機(jī)靈，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽，會七十二變的孫悟空了。每次遇到艱難險阻，他是師徒四人中第一個跳出來降妖除魔的，危險的境地總能化險為夷，為唐僧前往西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。

給我印象最深的，就是孫悟空三借芭蕉扇，那真是回味無窮啊!話說唐僧師徒四人來到了西方路上的火焰山，卻覺得熱氣沖天，無法通過，只有借到鐵扇公主的芭蕉扇才能熄滅火焰，平安過去。為了讓師父前往西天，孫悟空自告奮勇，前去借扇。第一次，孫悟空變成了一只小蟲子，鉆到了鐵扇公主的肚子里，百般折磨，可惜只借到了一把假扇。第二次，孫悟空又假變成了牛魔王，前去“騙”扇，可惜又被假變成豬八戒的牛魔王把扇奪了回去。第三次，孫悟空發(fā)揮大圣本色，大戰(zhàn)牛魔王，終于借到真扇，滅了火焰山的火焰，繼續(xù)趕路!可愛的孫悟空，真是本領(lǐng)強(qiáng)大，將七十二變的本事發(fā)揮得淋漓盡致。微小的蟲子，假模假樣的牛魔王，真是令人捧腹大笑，連連贊嘆啊!

我總是想著，我要是有孫悟空的七十二變的本事，那該多好啊!放下書本，仰望藍(lán)天，思緒萬千!

有了孫悟空的七十二變，我可以變成救災(zāi)飛機(jī)，幫助受“莫拉克”影響的災(zāi)區(qū)人民重建家園，讓他們早日過上安定的生活。我可以變成白鴿、氣球，飛到北京城看看我們那美麗的首都，歡慶建國六十周年，觀看在天安門舉行的威武的閱兵儀式。我可以變成宇宙飛船，飛到太空中，去會會外星人，和他們一起聊天，共同探討宇宙的奧秘。我還要變出一支神筆，像馬良那樣熱心地幫助別人，尤其是那些缺衣少食的窮苦人們。我要變出很多花兒，讓微風(fēng)帶著芬芳吹遍每一個角落，讓世界變得更加美麗……

每次讀完《西游記》，我總能美美地樂上一回，想像一回，我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后的我，一定也會“七十二變”，變成一只可以翱翔天際的雄鷹，去完成我的心愿!

西游記打白骨精的讀書筆記 篇5

聽說習(xí)爺爺四大名著都看過，假期里我就把四大名著之一《西游記》又看了一遍。其中我最喜歡的部分，依然是“三打白骨精”的故事。

故事中讓人開始有些看扁了唐僧，因為他好壞不分、真假混淆，不僅讓妖怪兩次溜掉了，還冤枉孫悟空亂殺無辜，用緊箍咒教訓(xùn)他。最后他自己還是被妖怪抓了去，如果不是孫悟空大度救回了師父，唐僧早就被妖怪給吃了?？墒腔剡^來一想，這也不能全怪唐僧，誰讓他生下來就是肉體凡胎，也沒有孫悟空那樣的火眼金睛呀！要怪就要怪豬八戒，在唐僧面前胡說八道，每次孫悟空解決了一個妖怪，豬八戒總是在唐僧面前挑唆，讓唐僧誤解孫悟空，真是一個讓人厭惡的角色。再看孫悟空，他能分辨是非、斬妖除惡，一路上十分盡職的保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)，我個人認(rèn)為除了孫悟空和沙僧，唐僧和八戒我都不喜歡，連妖怪和人都分不清楚。

這個故事也讓我明白了一個道理，在生活中我們不能像唐僧一樣是非不分，分不清好人和壞人。就像小朋友之間互相打架，如果分不清是非或者坐視不管，就和唐僧一樣了；更不能像豬八戒那樣，不僅好壞不分還亂說。遇到小朋友打架不但不阻止，還挑唆慫恿，甚至幫他們一起打架，那就和豬八戒一樣了。大家要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，因為他充滿正義感，勇于擔(dān)當(dāng)，還非常勇敢的打擊黑暗。寧可自己受委屈也要保證師父的安全，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果每個人都像孫悟空這樣，那我們的身邊就不會有壞人了。所以，我們大家一起努力讓我們的世界變得更加美好！“天下興亡，匹夫有責(zé)”是我人生的座右銘，他會讓我充滿正義和責(zé)任，讓大家擁有正能量，樹立良好的風(fēng)氣。

因此，我非常喜歡孫悟空這個角色，在我的心中他就是無敵和正義的化身！啊，無敵是多么，多么寂寞……、

其實我開始沒看過這本書的時候，我認(rèn)為唐僧最好，但是因為他太善良，善良過了頭，就會分不清好壞和對錯。所以我們在生活和學(xué)習(xí)中要像孫悟空一樣學(xué)會明辨是非，做一個胸懷寬廣，正義勇敢的人。

西游記打白骨精的讀書筆記 篇6

談?wù)劇鞍坠欠蛉恕薄洝段饔斡洝分械难?/p>

大名鼎鼎的白骨精可謂是《西游記》中最有意思的一個妖怪了。怎么個有意思法兒？你看看，她都將唐僧與猴哥拆散了，而且整本書中就她一個人憑著她自己的力量，將好好的一個團(tuán)隊拆散了。要我說啊，她應(yīng)該是最厲害的，沒有之一。

白骨精之所以能發(fā)現(xiàn)他們，還多虧了那唐僧，偏偏要悟空去化齋。結(jié)果一去，就驚動那怪，還真是“悟空摘桃去，妖精踏風(fēng)來”。不料，那怪呀還知道東土唐和尚的肉吃一塊，便長壽長生?？伤峙逻@天蓬元帥和卷簾大將，就拿出了妖怪的基本招式——“戲他戲”。

搖身一變，變作個月貌花容的姑娘，說不盡那眉清目秀，齒白唇紅。荒山野嶺，美貌女子——分明是個妖怪，八戒卻不能認(rèn)得，分明是個妖怪，那長老也不認(rèn)得——從這里變可見白骨精的厲害之處啦。她可以誘惑凡人，使本該怪異的事情讓人不起疑心。

悟空回來后，掣鐵棒，當(dāng)頭就打那“姑娘”。白骨一見事情不對，使了個“解尸法”跑了，唐僧大驚失色，出家人不離善心，你怎么步步行兇？又聽了八戒之言，便極度氣憤，勉強(qiáng)寬容這個徒弟。

話說白骨精脫命升空，躺在云里，不甘如此罷休，便又二次戲弄了三藏。

第二次，八戒俗眼拙識，悟空火眼金睛；妖精“二戲”，悟空“二打”。白骨精再次“尸解”時，唐僧更是生氣。一個力陳事實，一個執(zhí)迷不悟，一個竟在那兒煽風(fēng)點火。這樣的局面不就是白骨精想要的嗎？她就是想讓他們一步一步，逐漸矛盾，逐漸瓦解……

第三次，八戒自作聰明，正中妖精圈套。也正是因為八戒的“挑撥離間”，才使團(tuán)隊的核心“脫離隊伍”。盡管白骨夫人最后被打死了，可她也成功了。

所以白骨夫人這一形象令我印象很深。她是有智謀的，她懂得“擒賊先擒王”這個道理，她懂得只有調(diào)開悟空，才有可能取勝。她是《西游記》最有意思的妖怪。

西游記打白骨精的讀書筆記 篇7

今天，我讀了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》，出自羅貫中的《西游記》。

這篇故事講了唐僧師徒四人來到了白虎嶺，大家又累又渴。悟空就去遠(yuǎn)處摘桃子給大家吃。悟空的祥云驚動了山中的白骨精，她早就聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就想把唐僧捉來吃了?？墒翘粕型降鼙Ｗo(hù)，不敢輕舉妄動。便化作一個美若天仙的村姑，左手提著青砂罐，右手提著綠瓦瓶，向唐僧走來。這時，悟空回來了。他一眼就看出這女子是妖怪，一棒就打死了她?？墒茄昧私馐ǎ嫔砘奢p煙飛走了，留下來的假尸首?？砂坠蔷徊蛔龆恍?，又變成了尋女兒的老太婆、找妻子和女兒的老爺爺，可都被孫悟空識破了。唐僧見孫悟空一連打死了三個人，非常生氣，便寫下貶書，趕走了孫悟空。

這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子、虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會里，有人表面看著和善，內(nèi)心都是陰暗的。他們會利用卑鄙手段和陰謀詭計，來達(dá)到自己不可告人的目的。

西游記打白骨精的讀書筆記 篇8

火眼金睛——《西游記》讀后感600字：

最近，我迷上了《西游記》，里面講述了這樣一個長長的故事：唐僧帶著三個徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。

其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

從這個故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實，但這卻給他帶來了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車子加油時，突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢，就在媽媽打算買的時候，機(jī)智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財產(chǎn)的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，確實是本值得一看的好書?。?/p>

西游記打白骨精的讀書筆記 篇9

“唐僧，你怎么能這樣呢？那三個人是妖精變的呀！”每當(dāng)我讀到這個故事時，我嘴里總會這樣自言自語。

孫悟空火眼金睛，可唐僧是肉眼凡胎不識妖怪。這一天，唐僧一行人遇到一座高山，唐僧讓悟空去化齋。一會兒，崎嶇的山路上走出一個貌似天仙的女子來，左手提著一個青紗罐兒，右手提著一只綠瓷罐兒，其實她是妖精變的來捉唐僧，可唐僧看不出來。

正扯著，孫悟空摘果子回來了，睜著火眼金睛一瞧：“那里的妖精？敢在這兒騙我?guī)煾?！”它放下果子一棒打去，那妖精用了“解尸法”，真身化陣風(fēng)逃走了，唐僧還怪孫悟空無故傷人，念起了緊箍咒。那妖精又變成老太婆來捉唐僧，結(jié)果又被孫悟空識破打傷了，唐僧不信那老太婆是妖精變的，就念了五遍緊箍咒并告訴它不要在無故傷人，可是那妖精不死心，又變成了一位老公公來捉唐僧，這回被孫悟空狠狠的一棒打死了，現(xiàn)出一堆白骨，可是唐僧仍不信孫悟空的話，將孫悟空趕回花果山。

三打白骨精這個故事告訴我們：我們要堅持正義，像孫悟空那樣，立場堅定，勇于同歪惡做斗爭，不要像唐僧那樣不明是非，聽信別人的話，被外表所迷惑。看一個人，不要看他的外表，重要的是看他的心靈，心靈美才是真正的美。

話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。作文每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打??；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說：孫悟空，你真棒！因為你不僅武功高強(qiáng)，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄！

打白骨精的讀書筆記4篇

書是陽光,能照亮人生之路，在認(rèn)真品味作品之后，我相信我們大家都收獲了不少。寫一篇讀后感，光有一點微末的認(rèn)識還不夠?！洞虬坠蔷淖x書筆記》是由編輯為您搜集整理的內(nèi)容，相信你參閱以后一定會有所收獲！

打白骨精的讀書筆記 篇1

在中國古典名著中，誰是最靈敏，機(jī)智的人物呢？誰是一位神通廣大、護(hù)師心切的英雄呢？不用猜，就知道他一定是《西游記》中的——孫悟空！在《孫悟空三打白骨精》當(dāng)中就能證明。

孫悟空神通廣大，天下第一！在取經(jīng)路上，白骨精因為想吃唐僧肉，所以變成了村姑、老婦人以及老爺爺，三次都被火眼金睛的孫悟空識破了，并打死了肉身?？商粕庋鄄蛔R妖，再加上豬八戒的挑撥離間，唐僧念了緊箍咒。好一位膽大識妖的孫大圣！好一個武藝高超的美猴王！如果我是孫悟空，被罵之后便作文不去打妖怪了，可孫悟空忠心耿耿，勇敢。豬八戒不保護(hù)師傅，反而挑唆師傅懲罰孫悟空，真是有眼不識泰山！

孫悟空神通廣大，火眼金睛識破妖精；他護(hù)師心切，三打白骨精懲奸除惡；他寧可蒙冤，也依舊打妖保護(hù)師傅；它勇于反抗，反抗豬八戒挑撥離間！孫悟空忍痛緊箍咒，師傅不識妖怪也仍然堅持保護(hù)師傅！孫悟空是名副其實的“齊天大圣”！

在生活中我們也會遇到許多坎坷，就要學(xué)習(xí)孫悟空堅持到底、頑強(qiáng)不屈、奮勇斗爭的精神，努力越過困難，繼續(xù)人生的“取經(jīng)之路”。

打白骨精的讀書筆記 篇2

暑假中，我閱讀了名著《西游記》，其中《三打白骨精》這個故事真是讓我百看不厭。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。

要學(xué)悟空，明辨是非。

我越看越想看，不知不覺地被那個神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們生活在一個多姿多彩的社會里，到處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無奈，那就是在我們的周圍，時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨(dú)自在家，陌生人按響了門鈴;在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無人，這可怎樣辦……我們沒有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個聰明的小腦袋!像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險才會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!才能保護(hù)好自我。

不學(xué)唐僧，善惡不分。

當(dāng)我看到唐僧因為“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時，既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r，一顆懸著的心最后落回了原處，好險呀!唐僧險些為自我“不分黑白，不識人妖”的行為付出沉重的代價。

讀了《三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫忙那些需要幫忙的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來幫忙警察叔叔抓壞人……總之，我要讓世界遠(yuǎn)離邪惡，遠(yuǎn)離危險，變得更加和諧完美。

打白骨精的讀書筆記 篇3

十月一日，媽媽又給我買了一本新書名著《西游記》，我捧著新書，愛不釋手，迫不及待地它看完了。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。其中《三打白骨精》這個故事真是讓我百看不厭。

它主要講了唐僧和他的三個徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而，唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被妖怪捉到洞里險些被吃掉，幸虧孫悟空及時趕到，用計策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖魔燒成了一堆灰。我越看越想看，不知不覺地被那個神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我們生活在一個多姿多彩的社會里，到處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無奈，那就是在我們的周圍，時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人；一人獨(dú)自在家，陌生人按響了門鈴；在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無人，這可怎么辦。我們沒有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個聰明的小腦袋！像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險才會離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！才能保護(hù)好自己。當(dāng)我看到唐僧因為“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時，既憤恨唐僧真糊涂！又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r，一顆懸著的心終于落回了原處，好險呀！唐僧險些為自己“不分黑白，不識人妖”的行為付出沉重的代價。

此時此刻，我又不禁想起了那場電影中的一個令我難以忘懷的場景：當(dāng)一位可愛的白衣天使為受傷的日寇包扎時，喪失天良的日寇竟悄悄地用刀刺進(jìn)了她的心窩。她慢慢地倒在血泊中，而他卻笑了，笑得那樣猙獰，那樣可怕！如果那位白衣天使不像唐僧那樣，能分清善惡，對日寇不講仁慈，或在包扎時能多留個心眼，那么，她就不會死在日寇手中了。所以，在生活中，我們不能學(xué)唐僧，善惡不分，更不能對壞人講慈悲。

讀了《三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人；如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來幫助警—察叔叔抓壞人?？傊?，我要讓世界遠(yuǎn)離邪—惡，遠(yuǎn)離危險，變得更加和諧美好。

打白骨精的讀書筆記 篇4

閱讀了《西游記》中的《三打白骨精》一文后。其精僻之處是文作者能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。

文中的白骨精為了達(dá)到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當(dāng)受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責(zé)怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。

從文中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的'表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不可有，防人之心不可無”。

關(guān)于三打白骨精讀書筆記

想必大家都聽說并閱讀過作品這本好書。不妨?xí)晨炝芾斓陌阉麑懗鰜?，?jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上三打白骨精讀書筆記，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

三打白骨精讀書筆記 篇1

最近，我迷上了《西游記》，里面講述了這樣一個長長的故事：唐僧帶著三個徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。

其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

從這個故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實，但這卻給他帶來了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車子加油時，突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢，就在媽媽打算買的時候，機(jī)智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財產(chǎn)的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，確實是本值得一看的好書??！

三打白骨精讀書筆記 篇2

《西游記》是我國四大名著之一，孫悟空更是每個小朋友都喜愛的人物。在這個假期時間我讀了這本書。

其中“孫悟空三打白骨精”的故事我非常喜歡，它主要講了：當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之際變了一個姑娘，假意來給唐僧送飯，但唐僧卻茫然不知，我非常焦急，當(dāng)火眼金睛的孫悟空及時趕到把它打死，我才放下心來;白骨精又想出詭計，變成老太婆和老頭，裝作一副可憐的樣子，終于蒙騙了唐僧，孫悟空被師傅趕出師門，我為孫悟空感動委屈，我大叫起來：“唐僧，你有眼無珠!你明明知道孫悟空火眼金睛，可為什么不相信孫悟空的話呢?”

讀了這個故事，我覺得唐僧太善良了，不能明辨是非，我喜歡孫悟空，我要是有他那樣的七十二變本領(lǐng)就好了。所以，我要刻苦學(xué)習(xí)，將來一定會有孫悟空一樣的聰明才智，長大以后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

三打白骨精讀書筆記 篇3

今年暑假，我讀了中國四大名著之一的《西游記》之"三打白骨精"，很有感慨。

故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。途中，孫悟空在幫師傅去摘果子的時候，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說吃一塊唐僧肉，就能長生不老。白骨精正想撲過去捉唐僧，忽然想到這樣直接暴露真面目，大徒弟孫悟空一定不會善罷甘休，還不如先把他們騙進(jìn)洞里再說。于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見悟空打死了"人"，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅撬邊，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機(jī)掠走了唐僧。

讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會同意孫悟空打。作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢！孫悟空也算是比較仁義，說什么"我和你師徒一場啊"，"你大恩大德不報不行啊"，換成我，這么沒有是非觀念的人我才不跟他多說呢，一個筋斗兒回花果山享大福了。再說說這個豬八戒，真是"成事不足，敗事有余"啊，就因為沒吃上妖怪送的飯，把唯一的"頂梁柱"給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。

再說說這個豬八戒，真是"成事不足，敗事有余"啊，就因為沒吃上妖怪送的飯，把唯一的"頂梁柱"給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。

同時，我也感覺到集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣？一旦自己搞不團(tuán)結(jié)，妖怪就會趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。

三打白骨精讀書筆記 篇4

這個周末我讀了中國四大名著《西游記》中的《三打白骨精》。看完《三打白骨精》，很佩服孫悟空的智慧、勇敢和忠誠。面對骨魔的一再挑撥，唐僧?dāng)?shù)次將他趕出家門，但他仍與骨魔不和。不管別人阻撓他多少次，他都不會離開他的主人。

《三打白骨精》主要講述白骨精輪流變成美麗的村姑、奶奶、爺爺，并以被孫悟空打死為由欺騙唐僧，讓唐僧對悟空失去信心國王把他趕回花果山，讓他吃唐僧肉。骨魔再怎么變幻，也逃不過孫悟空那雙犀利的眼睛。盡管受到唐僧多方面的阻撓，

但是孫悟空為了師父和弟弟，還是和骨魔戰(zhàn)斗到了最后。最終，孫悟空找來神仙為自己作證，發(fā)誓要把骨靈打回原形。于是，他舉起金箍棒將骨靈打死，骨靈變成了一堆白骨，這讓唐僧更加相信自己了。

孫悟空除惡避險的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會，像孫悟空這樣不怕犧牲、互相幫助的人越來越少了。公共汽車上的乘客被小偷偷走了。不少人看到了，但都無動于衷。他們只守好自己的錢，沒有人站出來抓小偷。作為新時代的少先隊員，我們有必要學(xué)習(xí)孫悟空那種智勇雙全、不怕犧牲、忠于職守的精神，讓我們的生活變得更加美好！

有關(guān)西游記打白骨精讀書筆記

怎樣才能領(lǐng)會優(yōu)秀讀后感的內(nèi)涵呢？作品是作者寫的，讀過以后內(nèi)心震撼。我們抽一點點時間撰寫讀后感，用來記錄自己讀書時的所思所悟，以下內(nèi)容為我們整理的西游記打白骨精讀書筆記，僅供參考，我們來看看吧！

西游記打白骨精讀書筆記 篇1

大家都了解三打白骨精的小故事，在《西游記》中，我最喜歡三打白骨精的小故事。

這個故事的具體內(nèi)容是，唐僧三人趕到一座山頂，之后一個叫白骨精的妖精知道，就變成了一個年青的女孩，出山給唐僧三人去送餐，結(jié)果被齊天大圣的慧眼一眼揭穿，把這個女孩打死了，白骨精心存僥幸逃走了。之后白骨精又變?yōu)橐粋€老太太，結(jié)果又被揭穿了，把這個老太太打死了，結(jié)果又被齊天大圣的慧眼揭穿了，把這個老太太打死了，白骨精又心存僥幸的逃走了。不一會，白骨精又變成了一個老大爺，裝作探索什么，唐僧問哪個扮成的老大爺： 你一直在找什么？ 哪個白骨精扮的老大爺說： 我們的孩子與我的老伴兒，都下山了，請問你見到他們了沒有？ 唐僧還沒有講話時，齊天大圣大聲說出： 妖精。 趕忙拿出定海神針，而且一棒把老大爺大去世了，白骨精再度心存僥幸的逃走了，唐僧看到了把齊天大圣趕跑了。

讀過這本書讓我明白了，不必被事兒的表象所蒙蔽，要認(rèn)真仔細(xì)的思索，再得出結(jié)論，不必不思索，盲目跟風(fēng)得出結(jié)論，使自身分辨不正確，而誤會他人的好心。

西游記打白骨精讀書筆記 篇2

閱讀了《西游記》中的三打白骨精文后。其精僻之處在于文章能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動有趣的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。

國文中的白骨精為了達(dá)到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當(dāng)受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。 情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責(zé)怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。

從國文中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。

我們做任何事情除了要有勇氣，還用腦子去思考，注意做事的方法和方式。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會變成一個會思考的人。

西游記打白骨精讀書筆記 篇3

生性活潑的我不是很喜歡看書，但是有一本書，我嚷著讓媽媽給我買，每次拿在手上，真真手不釋卷，這本書就是《西游記》。心地善良、一心向佛又迂腐的唐僧，老實巴交、忠心耿耿的沙和尚，又懶又饞、卻不乏善心的豬八戒，都留下了深刻的印象。但最讓我佩服的，還是正義大膽，勇往直前，聰明機(jī)靈，法力無邊，讓所有的妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽，會七十二變的孫悟空了。每次遇到艱難險阻，他是師徒四人中第一個跳出來降妖除魔的，危險的境地總能化險為夷，為唐僧前往西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。

給我印象最深的，就是孫悟空三借芭蕉扇，那真是回味無窮啊!話說唐僧師徒四人來到了西方路上的火焰山，卻覺得熱氣沖天，無法通過，只有借到鐵扇公主的芭蕉扇才能熄滅火焰，平安過去。為了讓師父前往西天，孫悟空自告奮勇，前去借扇。第一次，孫悟空變成了一只小蟲子，鉆到了鐵扇公主的肚子里，百般折磨，可惜只借到了一把假扇。第二次，孫悟空又假變成了牛魔王，前去“騙”扇，可惜又被假變成豬八戒的牛魔王把扇奪了回去。第三次，孫悟空發(fā)揮大圣本色，大戰(zhàn)牛魔王，終于借到真扇，滅了火焰山的火焰，繼續(xù)趕路!可愛的孫悟空，真是本領(lǐng)強(qiáng)大，將七十二變的本事發(fā)揮得淋漓盡致。微小的蟲子，假模假樣的牛魔王，真是令人捧腹大笑，連連贊嘆啊!

我總是想著，我要是有孫悟空的七十二變的本事，那該多好啊!放下書本，仰望藍(lán)天，思緒萬千!

有了孫悟空的七十二變，我可以變成救災(zāi)飛機(jī)，幫助受“莫拉克”影響的災(zāi)區(qū)人民重建家園，讓他們早日過上安定的生活。我可以變成白鴿、氣球，飛到北京城看看我們那美麗的首都，歡慶建國六十周年，觀看在天安門舉行的威武的閱兵儀式。我可以變成宇宙飛船，飛到太空中，去會會外星人，和他們一起聊天，共同探討宇宙的奧秘。我還要變出一支神筆，像馬良那樣熱心地幫助別人，尤其是那些缺衣少食的窮苦人們。我要變出很多花兒，讓微風(fēng)帶著芬芳吹遍每一個角落，讓世界變得更加美麗……

每次讀完《西游記》，我總能美美地樂上一回，想像一回，我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后的我，一定也會“七十二變”，變成一只可以翱翔天際的雄鷹，去完成我的心愿!

西游記打白骨精讀書筆記 篇4

今天，我讀了《三打白骨精》，《三打白骨精》是四大名著中的《》其中的一集，我從中認(rèn)識了很多人物，讓我記憶深刻，我想當(dāng)一個像孫悟空那樣神通廣大、堅定不移的人，我不想成為豬八戒那樣懶惰的人，我也不像成為像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分的人，因為我認(rèn)為孫悟空是我的目標(biāo)。

《三打白骨精》主要內(nèi)容是：唐僧師徒四人來到一座山前，這里人煙稀少，唐僧又累又渴，便讓孫悟空去化齋，悟空剛走，唐僧就被白骨精發(fā)現(xiàn)，白骨精見沙僧和豬八戒在身邊，就變成一位美麗的村姑去騙唐僧，眼看唐僧就快被騙走了，孫悟空回來了朝妖怪打去，去被唐僧拉住，悟空沒理唐僧，就向妖精打去可那妖精卻丟下一具假尸首逃走了，第二次，妖精又變成一位老夫人，悟空什么話也沒說，當(dāng)頭就是一棒，可那妖精又丟下一具假尸首逃走了，第三次，白骨精又變成一位老伯伯，這次悟空將妖精打死了。

我們不能像豬八戒那樣懶惰，我們也不能像唐僧那樣膽小如鼠、善惡不分。

這就是我讀《三打白骨精》的感受。

第二篇作文：三打白骨精

三打白骨精是名著《西游記》中的，講述了孫悟空三次棒打白骨精的過程。其中第一次唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命，第二次更是念了20遍緊箍咒，第三次悟空終于打死了白骨精，證明了清白。

唐僧總是心腸慈善，以慈悲為懷，但唐僧分不出是非善惡。而悟空就不一樣了，他有火眼金睛，是人是妖一眼便可看出，所以唐僧總是冤枉了悟空，還念緊箍咒悟空。最后把悟空趕走，我想我如果是孫悟空就走，管它取不取經(jīng)，可是孫悟空并沒有離開師父，對師父忠心耿耿，一路護(hù)送師父到西天取經(jīng)。

每一次唐僧被妖怪捉走，都是孫悟空的去救師父。盡管唐僧一次又一次要趕悟空走，悟空都舍不得離開，盡管孫悟空有一回走了，可當(dāng)?shù)弥獛煾赣须y時還是義不容辭的立馬趕去救師父。孫悟空機(jī)智，但是它也有缺點，，可是他的品格是好的。孫悟空是個好徒弟，唐僧會糊涂但是他是幸運(yùn)的，能收一個孫悟空這樣的好徒弟。我也要孫悟空的那種精神。

《西游記》是一本非常給人正義感的名著，每一次閱讀都給我啟迪。

西游記打白骨精讀書筆記 篇5

近日，我讀了中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說——《西游記》?！段饔斡洝分杏性S多精彩的神話故事，其中我最喜歡的是驚險刺激的“孫悟空三打白骨精”。

“三打白骨精”主要講了孫悟空三次打退變化多端的白骨精的故事：一天師徒四人正在趕路，他們感到饑餓難忍，化緣這個重大任務(wù)就交給了悟空，只見他一個筋斗云飛出去，不見了蹤影，而對唐僧虎視眈眈的白骨精也正好有了機(jī)會。白骨精三次變化，化作凡人，去接近唐僧，都被悟空的火眼金睛識破并除掉。但是，唐僧肉眼凡胎，誤認(rèn)為悟空連續(xù)打死了三個好人，加上豬八戒在一旁煽風(fēng)點火，唐僧將孫悟空逐出取經(jīng)隊伍。

“三打白骨精”可謂是中國古典小說的精彩片段，吳承恩把“三打”情節(jié)寫得毫不雷同、搖曳生姿。他不僅很好地處理了“三打”之間的關(guān)系，更是在文末寫出了點睛之筆：孫悟空并沒有像以前一樣回花果山過快活的日子，而是在筋斗云上聽東海的波濤，想到種種委屈，不禁淚流滿面。這一哭把悟空的形象升華到人的層面，人物形象也更加飽滿。

“三打白骨精”中，唐僧對待孫悟空的態(tài)度讓我不禁想到現(xiàn)實生活中一些家長，有的家長遇到問題總以為自己什么都是對的，不聽孩子的解釋，妄加判斷，往往冤枉了孩子。我慶幸我的父母不是這樣的，他們總是很有耐心地聽我說任何一件事情，盡管我有時候也犯錯，他們會指出我的錯誤，引導(dǎo)我再遇到這樣的事情該如何做，我的生活中少了冤枉和誤會，便一直快樂地成長，我為有這樣的父母而驕傲！

《西游記》真可謂是小說中的經(jīng)典，里面的故事精彩紛呈，還可以讓我們悟出一些做人的道理，真是讓人百看不厭、回味無窮。

西游記打白骨精讀書筆記 篇6

今天，我讀了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》，出自羅貫中的《西游記》。

這篇故事講了唐僧師徒四人來到了白虎嶺，大家又累又渴。悟空就去遠(yuǎn)處摘桃子給大家吃。悟空的祥云驚動了山中的白骨精，她早就聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就想把唐僧捉來吃了?？墒翘粕型降鼙Ｗo(hù)，不敢輕舉妄動。便化作一個美若天仙的村姑，左手提著青砂罐，右手提著綠瓦瓶，向唐僧走來。這時，悟空回來了。他一眼就看出這女子是妖怪，一棒就打死了她?？墒茄昧私馐?，真身化成輕煙飛走了，留下來的假尸首?？砂坠蔷徊蛔龆恍荩肿兂闪藢づ畠旱睦咸?、找妻子和女兒的老爺爺，可都被孫悟空識破了。唐僧見孫悟空一連打死了三個人，非常生氣，便寫下貶書，趕走了孫悟空。

這篇故事告訴我們：不要被表面的樣子、虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會里，有人表面看著和善，內(nèi)心都是陰暗的。他們會利用卑鄙手段和陰謀詭計，來達(dá)到自己不可告人的目的。

西游記打白骨精讀書筆記 篇7

最近，我迷上了看《西游記》，里面講述了這樣一個長長的故事：唐僧帶著三個徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。

其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。

從這個故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒有放松警惕。唐僧善良老實，但這卻給他帶來了麻煩，使他多次接近危險的邊緣。

由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語所迷惑，不能透過現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車子加油時，突然有人趁機(jī)向她推銷物品來賺錢，就在媽媽打算買的時候，機(jī)智的姐姐識破了他們的“陰謀”，及時拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財產(chǎn)的安全。

《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，這確實是一本值得我們一看的好書啊!

青銅葵花讀書筆記

感謝查閱小編為你推薦青銅葵花讀書筆記。古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來，讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍。而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

青銅葵花讀書筆記(篇1)

一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個男孩和女孩的故事，一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個不會說話的他，竟大聲的說出了女孩的名字：“葵——花！”

哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹。青銅很疼妹妹。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項鏈，為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

葵花也是一個可愛懂事的女孩。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

雖然一家很窮，雖然一家人經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活，這家人沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風(fēng)雨過后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光?；认x在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。

我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守為人清白，活得坦蕩。那時，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者。

青銅葵花讀書筆記(篇2)

今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當(dāng)我讀完的時候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。

比如說幾個1。比如在冰項鏈這一篇里寫到了村子里來了一個馬戲團(tuán)。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打谷場上。可是，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃?？墒?，嘎魚一家說這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀書筆記(篇3)

《青銅葵花》是獲得安徒生童話獎的作家曹文軒寫的一本書，講的是小女孩葵花和啞巴男孩青銅的溫暖感人的故事。

葵花七歲的時候，她和爸爸來到了大麥地村生活，有一天，爸爸的小船翻了，從此葵花就成了孤兒，幸運(yùn)的是，她被善良貧苦的青銅家收養(yǎng)了，她又擁有爸爸媽媽，還有一個特別疼愛她的哥哥。

青銅為了給葵花照張相，冬天夜里賣掉了腳上的蘆花鞋;為了妹妹報幕時的美麗，青銅心靈手巧地為她做了一串冰項鏈;為了讓葵花看一場馬戲，青銅頂著她默默站了一個晚上;為了讓葵花不挨罵，青銅甘愿挨罰受過……甚至為了讓妹妹上學(xué)，青銅放棄了他的上學(xué)夢。

葵花是個聽話的女孩，有時候會幫忙看地，不讓鴨子吃地里的莊稼。她也很關(guān)愛哥哥青銅，在哥哥青銅偷了嘎魚家的鴨子被爸爸揍了一頓，她就緊緊護(hù)住青銅;爸爸媽媽誤以為青銅沒有采蘆花而責(zé)罵他，讓他受了冤枉，她就跪下不起來……

在這樣天災(zāi)人禍的歲月里，經(jīng)歷了蝗災(zāi)、大饑荒、親人去世等事件，但青銅和葵花之間一直一直保留著一份可貴的真情!我為他們倆的這份互相關(guān)愛互相幫助的兄妹感情而深深的感動了。

讀了這本書后，我覺得平時跟自己妹妹搶吃的、搶玩具是一件可笑的事，青銅關(guān)愛妹妹那是極致的愛!為了妹妹，他可以做出讓人想不到的事!

我和阿蝦對姐妹和青銅他們截然不同。我很多時候東西不讓給妹妹，跟青銅和葵花比一比，我真是自嘆不如，以后我應(yīng)該要更加愛護(hù)自己的妹妹啊，等到妹妹再長大一點，我也要把這個故事講給她聽，讓我們能夠互相再愛對方一些……

希望大家能認(rèn)真讀讀這本書，把這份可貴的感情傳下去!

青銅葵花讀書筆記(篇4)

讀了《青銅葵花》，我的感受很深。這本書是講一個城市女孩葵花跟隨她爸爸來到一個名叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識了一個啞巴男孩名叫青銅。

不久，葵花的爸爸在一場意外車禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。青銅把她領(lǐng)回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關(guān)愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。

當(dāng)我翻過這本書的最后一頁時，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點點滴滴，都讓青銅和葵花永遠(yuǎn)都忘不了，葵花走時一定滿腦子都是以前他們在一起玩耍的畫面。到了最后，青銅每日每夜的都在想著葵花，心里也念著葵花。他為了紀(jì)念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見的欲望啊!

不僅是這樣，一句話對一個啞巴，而且是農(nóng)村的孩子是多么難啊!可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動了村民，也感動了在這本書前的我。我的眼前仿佛看到了淳樸的農(nóng)村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……

青銅葵花讀書筆記(篇5)

今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。

《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當(dāng)他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。

我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。

現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂?？鞓愤@個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠(yuǎn)?？鞓返降资鞘裁?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠(yuǎn)也拿不回來了!!!

我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!!!