寫(xiě)網(wǎng)課的作文

寫(xiě)網(wǎng)課的作文通用6篇。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您從網(wǎng)絡(luò)上挑選了一篇“寫(xiě)網(wǎng)課的作文”的文章，如需了解更多詳細(xì)情況請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。作文可以幫助學(xué)生培養(yǎng)思考的方式和策略，寫(xiě)作讓我們明白自己人生的最終目標(biāo)。一篇出色的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的關(guān)注焦點(diǎn)。

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇1)

“起床了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了！課已經(jīng)開(kāi)始了！”媽媽生氣的聲音。“什么？這么晚了！”我慢吞吞、極不情愿的坐起來(lái)，慢慢套上冷的衣服，離開(kāi)了暖的被窩。匆匆早餐后，我開(kāi)始網(wǎng)課。

網(wǎng)課無(wú)聊極了，沒(méi)有唧唧歪歪的后桌，沒(méi)有討厭粘人的同桌，沒(méi)有幽默風(fēng)趣的老師，也沒(méi)有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時(shí)我在發(fā)呆，老師也看不到，更不會(huì)批評(píng)我?？墒菋寢尳?jīng)常像狼盯著小羊一樣，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會(huì)神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她躲在門(mén)邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門(mén)邊，看媽媽走了沒(méi)有，一邊上課。

不過(guò)，上網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是老師不會(huì)讓我回答問(wèn)題，她學(xué)會(huì)了自問(wèn)自答：“同學(xué)們，這題的答案是什么？”我想了想，還沒(méi)等我回答呢，老師又立馬說(shuō)：“——哇！你真棒！這題答案就是ａ，請(qǐng)同學(xué)們給自己加一顆五角星吧！”老師們每次都要進(jìn)行“綜藝主播”一樣的表演，她其實(shí)看不到我們，我們的表現(xiàn)只有家長(zhǎng)和自己知道。

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇2)

因?yàn)橐咔?，上學(xué)期我們無(wú)法開(kāi)學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。

上網(wǎng)課第一天，我很不習(xí)慣。因?yàn)槠綍r(shí)都不怎么研究平板上的應(yīng)用，所以不懂怎么用。而第一天的班會(huì)讓我明白了上課的原理：老師站在相機(jī)和電腦前講課，并把課件投到各個(gè)屏幕上，讓學(xué)生看。

第二天，我不明白：如果老師提問(wèn)，我們?cè)趺椿卮鹉兀吭谡n堂上，老師指導(dǎo)我，幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，屏幕上有一個(gè)字目欄，在里面打字，所有人都看的到，這樣就可以回答了。

第三天，問(wèn)題雖然都解決了，可是我打字很慢，等到老師把題的答案都說(shuō)完了，我才打完題的答案。有些時(shí)候，老師說(shuō)寫(xiě)完的打1，有很多人刷屏，打很多1，老師以為很多人完成了，就越過(guò)了，其實(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完。雖然沒(méi)有及時(shí)打出1，有點(diǎn)遺憾，但只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，真的會(huì)了，一樣很開(kāi)心。

雖然，上網(wǎng)課有很多困難，但我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望病毒早日脫離我們的生活。

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇3)

十七歲的我們?cè)谶@十七年里就經(jīng)歷了太多太多，2003年非典鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)我們出生了，2020年高二的寒假又碰上了新型冠狀病毒，有人不禁發(fā)出感嘆：我們太難了!疫情當(dāng)前，那些白衣天使，科研人員沖在第一線保護(hù)我們，我們當(dāng)然也不能掉鏈子，停課不停學(xué)，伴隨著釘釘這個(gè)神奇的軟件的出現(xiàn)，我們的網(wǎng)課生活就開(kāi)始了。

和在學(xué)校一樣，每天六點(diǎn)鐘就從被窩里爬起來(lái)，疊被子，洗漱，打卡，早讀,吃飯，一個(gè)早晨就這樣過(guò)去了。當(dāng)然，活動(dòng)活動(dòng)筋骨后，再次坐到電腦前，就開(kāi)始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開(kāi)始上課了。我們之所以可以在家進(jìn)行學(xué)習(xí)并且在一些方面還能比在學(xué)校還要便利，比如收發(fā)作業(yè)，觀看回放，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加高效，在這里“釘釘”必須擁有姓名，通過(guò)在線直播，讓我們又聽(tīng)到了久違的老師的親切的聲音，久違的幽默感，久違的課堂氛圍……

第一天上課，有的老師還有些還有些羞澀，并沒(méi)有把攝像頭打開(kāi)，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)他們了，還怪想看看老師同學(xué)們的，可在聽(tīng)到老師要找同學(xué)連麥回答問(wèn)題時(shí)還是會(huì)在心中默默祈禱:千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都是第一次用直播的方式上課，由于網(wǎng)絡(luò)延遲的原因，弄出了不少烏龍，導(dǎo)致老師、同學(xué)，兩臉懵。一直到了下午第二節(jié)課，一進(jìn)入直播間就立馬提起了精神，輝哥就是輝哥，頭像框中是他那帥氣的臉龐，唯一美中不足的是由于上課方式不同的原因，輝哥不得不用PPT來(lái)上課，我們也沒(méi)能看見(jiàn)輝哥那充實(shí)的板書(shū)，不過(guò)課堂還是一如既往的充實(shí)歡快。在家休息了一個(gè)寒假，這樣的網(wǎng)課生活顯得格外的珍貴，一天的課程不一會(huì)兒就結(jié)束了，到了晚自習(xí)，與在學(xué)校不同，時(shí)間可以由自己來(lái)支配，讓我們可以有更多的機(jī)會(huì)來(lái)自主學(xué)習(xí)。最后，晚檢還是必不可少的，每日一總結(jié)，每日一分享，是我們班的特色，每天的值日班長(zhǎng)都要精心準(zhǔn)備，最后，在閆老師總結(jié)之后，第一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也就結(jié)束了。

在之后兩周的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們和老師們之間的默契度越來(lái)越高，簽到，打卡等管理系統(tǒng)越來(lái)越完善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得越來(lái)越高效。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們與老師，與自己以這樣一個(gè)全新的方式相遇，不僅僅是為了防控疫情，更是一個(gè)歷練自己的好機(jī)會(huì)，在這種環(huán)境下，我們必須要耐住寂寞，野蠻生長(zhǎng)，挖掘自己更大的潛能，在這個(gè)特殊的寒假成就一個(gè)全新的自我。

給自己加油，給中國(guó)加油，一切都會(huì)好起來(lái)的!

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇4)

每天早上，我七點(diǎn)起床，收拾收拾，到了七點(diǎn)半，我就開(kāi)始晨讀了。

七點(diǎn)半到八點(diǎn)，我讀背品德知識(shí)點(diǎn)，八點(diǎn)到八點(diǎn)半是讀背詩(shī)，會(huì)背后在釘釘群打卡。

八點(diǎn)半到八點(diǎn)五十，大多數(shù)都是在老師發(fā)來(lái)的“名校同步課堂”看直播，有時(shí)候是八點(diǎn)半到五十，有時(shí)候是九點(diǎn)到九點(diǎn)二十，還有時(shí)候是這兩個(gè)時(shí)間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看，有時(shí)候都看，就比如說(shuō)昨天。

第二節(jié)課，都是上體育課或音樂(lè)課，一、三、五上體育課，二、四上音樂(lè)課。上體育課的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們先聽(tīng)音樂(lè)做眼保健操，再聽(tīng)音樂(lè)，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最后原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會(huì)，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂(lè)課的時(shí)候，我跟著老師發(fā)過(guò)來(lái)的音樂(lè)唱，唱著唱著就會(huì)了。上午十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)半上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課大多是學(xué)會(huì)讀單詞會(huì)背拼寫(xiě)，或是學(xué)習(xí)課文，把課文翻譯一下，然后會(huì)背發(fā)背書(shū)視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結(jié)束了。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)都是數(shù)學(xué)課，中間也會(huì)有休息時(shí)間。數(shù)學(xué)寫(xiě)一些題，然后在釘釘群看直播評(píng)講，講完后，數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。

這一天就結(jié)束了。

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇5)

假期快結(jié)束了，疫情還是那么嚴(yán)重，老師說(shuō)：“上級(jí)通知，為了師生的安全，推遲開(kāi)學(xué)?！崩蠋熯€說(shuō)：“停課不停學(xué)，同學(xué)們要在家上好網(wǎng)課?！蔽覇?wèn)媽媽，我們什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？什么是網(wǎng)課？怎樣上網(wǎng)課？媽媽說(shuō)：“不知道，開(kāi)學(xué)時(shí)提前一星期通知。網(wǎng)課就是老師在網(wǎng)上講課，學(xué)生通過(guò)手機(jī)或電腦在網(wǎng)上聽(tīng)課，然后完成作業(yè)?！?/p>

剛開(kāi)始，我們沒(méi)有書(shū)，只能看老師發(fā)的電子課本，這就需要兩個(gè)手機(jī)或電腦，媽媽就把電子課本打印出來(lái)，讓我看。聽(tīng)課也很費(fèi)勁，課講的很快，還沒(méi)學(xué)會(huì)，這個(gè)地方，老師開(kāi)始講下一個(gè)地方了，一天下來(lái)，感到迷迷糊糊。

我一開(kāi)始在家里學(xué)習(xí)，姐姐負(fù)責(zé)照看我學(xué)習(xí)，在網(wǎng)課上有不會(huì)的地方，她可以給我講。后來(lái)姐姐要參加研究生復(fù)試考試，我就跟著媽媽一起來(lái)到她的辦公室，她的辦公室就成了我的教室。每天我們?cè)绯鐾須w，我作業(yè)做不好，媽媽是不讓我回家的，所以媽媽也沒(méi)了上下班時(shí)間，一切以我為中心，有時(shí)候，很晚才回家

又過(guò)了十幾天，老師說(shuō)：“上午十點(diǎn)去領(lǐng)書(shū)。”到十點(diǎn)了，媽媽去領(lǐng)書(shū)去，我在辦公室里寫(xiě)作業(yè)。媽媽領(lǐng)書(shū)回來(lái)，我看見(jiàn)新書(shū)，興高采烈：“真好看的書(shū)皮呀！我要好好保護(hù)這本書(shū)?！庇辛藭?shū)，學(xué)習(xí)起來(lái)也方便很多。

又過(guò)了幾天，老師發(fā)課程表了。一發(fā)課程表，我又開(kāi)始手忙腳亂了。一會(huì)兒是語(yǔ)文課，一會(huì)兒是體育課，一會(huì)兒是閱讀課。還沒(méi)學(xué)完這節(jié)，下節(jié)課可又開(kāi)始了，多虧媽媽及時(shí)提醒，我才能跟上課程。

有一段時(shí)間，語(yǔ)文老師讓打卡，數(shù)學(xué)老師讓作業(yè)發(fā)小管家，英語(yǔ)老師讓發(fā)家校本里，我更是忙不過(guò)來(lái)，有時(shí)還發(fā)錯(cuò)地方，我又得讓媽媽幫我了。

上網(wǎng)課時(shí)多虧有姐姐和媽媽的輔導(dǎo)，要不，收獲是很小的，我總是管不住自己，還愛(ài)貪玩

上網(wǎng)課真是太累眼睛了，一天下來(lái)眼很痛。我真想早點(diǎn)回到學(xué)校，快點(diǎn)結(jié)束網(wǎng)課。見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。

寫(xiě)網(wǎng)課的作文(篇6)

“好了，同學(xué)們下課吧！”隨著老師的話音，又一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了。已是在家上網(wǎng)課的第十天了，我輕舒一口氣，摘下眼鏡，揉了揉酸澀的雙眼。

迫于的影響，寒假無(wú)限延長(zhǎng)，接踵而來(lái)的便是全天候的網(wǎng)課。學(xué)校、課外班的網(wǎng)課擠滿了我的每一天。這么多天的日子下來(lái)，我感受到了網(wǎng)課的諸多優(yōu)勢(shì)，但是長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課對(duì)眼睛的影響還是最不容忽視的一點(diǎn)。

離開(kāi)屏幕，我用力地眨了好幾下眼睛，然后把有些冰涼的手放在眼皮上，想緩解一下疲勞，收效甚微。我從書(shū)桌前站起身，來(lái)到洗手臺(tái)前，用溫水打濕了毛巾。毛巾敷在臉上，溫?zé)岬乃榻侥樕?，流到眼上，眼睛頓時(shí)放松起來(lái)，酸澀感似乎被毛巾吸走了，再一睜眼，好像盡情地睡了一覺(jué)那般耳清目明。

不多時(shí)，鬧鐘的響聲告訴我，是時(shí)候開(kāi)始上下一節(jié)網(wǎng)課了。我又回到桌前，盯著屏幕聽(tīng)老師講課。酸澀感又悄然爬上了眼睛，纏著不走了。我用手按了幾下眼睛，又用力地眨了幾下，酸澀感短暫地溜開(kāi)了?？杉s莫幾分鐘的工夫，這份酸澀像狡猾的泥鰍，馬上卷土重來(lái)了。先前的緩解并無(wú)成效。

一天的課業(yè)終于結(jié)束！我一躺到床上眼皮就開(kāi)始打架。媽媽知道我最近上網(wǎng)課要一直盯著屏幕，眼睛很累，給我買(mǎi)了一個(gè)按摩眼睛的儀器，按摩的時(shí)候還會(huì)放音樂(lè)。在樂(lè)聲的芳華中我居然漸漸入睡，感覺(jué)說(shuō)不出的放松。

迷迷糊糊的半夢(mèng)半醒之間，一句歌詞突然滑入我耳中“我聽(tīng)見(jiàn)你聲音哽咽，卻祈禱在深夜，我看見(jiàn)你紅著雙眼，卻守望在窗前……”這是一首送給一線人員的歌。

是啊，一線人員的辛苦和汗水是我們的千百倍，我們配合國(guó)家好好上網(wǎng)課便是加入了一份微薄之力了，何樂(lè)而不為呢！

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寫(xiě)海濱的作文通用6篇

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了寫(xiě)海濱的作文通用6篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫(xiě)海濱的作文 篇1

“糟了！忘了帶簍子，也忘了拿小鋤！”大虎站下來(lái)說(shuō)。二鎖也跟著站下來(lái)。大虎往后看看，又看看太陽(yáng)，擺擺手說(shuō)：“走吧，用手扒扒出來(lái)用小褂包著?！?/p>

他們又光著腳板在海灘上向前跑，松軟的沙球在腳下沙沙響著，胸板舒服得有些發(fā)癢。跑了一陣，面前出現(xiàn)了一排不高的尖頭八角的石巖。滿潮的時(shí)候，這些石巖只露出個(gè)頭頭。二鎖想：“這已經(jīng)站在海當(dāng)中了?！被仡^一看，姥姥家的房子已看不很清了?？墒窃偻耙豢?，港渠子卻還是一條隱隱約約的白線，像在岸上看到的一樣。二鎖問(wèn)大虎：“怎么還沒(méi)走到？”大虎頭也不抬地說(shuō)：“早著呢，十里地才走了三里?！薄笆铮俊倍i心里有些嘀咕起來(lái)，“這不是要跑到海里去嗎？”大虎沒(méi)回答，只顧往前跑。二鎖不能在大虎面前露出膽小的樣子，所以也只好跟著他往前跑。

跑過(guò)了沙灘就是爛泥灘，腳底下越來(lái)越難走了。爛泥攙著石頭碴和碎蛤皮，又粘又滑又扎腳。二鎖小心地把五個(gè)腳趾頭插到爛泥里，慢慢地一腳一腳往前撥，可是還不斷地摔跤，白褲子和白小褂都叫爛泥糊起來(lái)啦，屁股也跌得生疼。大虎卻一跤也沒(méi)有跌，平著腳板啪啪地走著，不時(shí)地站下來(lái)等等二鎖。

日頭快轉(zhuǎn)到頭頂了，終于走到了渠子邊。哎呀，這港渠子老遠(yuǎn)看著像一條白線，到跟前卻有這么寬，里邊滿可以走過(guò)一條大船呢。大虎三把兩把把衣服脫光了，二鎖也隨著脫光了衣服。大虎一只手把衣服舉到頭頂上，慢慢地向水里走去。二鎖也學(xué)著大虎的樣子，緊緊地跟著大虎。落流的潮水很急，二鎖沉不住氣，幾乎跌倒在水里?？墒撬⒉簧?，只淹到腋窩，大虎終于扶著他走到了對(duì)岸。

過(guò)了渠子，就是一片金黃色的沙灘。這沙灘多大啊，簡(jiǎn)直望不到邊。沙灘上連一個(gè)人影也沒(méi)有。大虎放下衣服，兩手就忙碌起來(lái)，在渠邊靠水的沙灘上筑了兩個(gè)沙堆。二鎖正奇怪他在做什么，他就站起身來(lái)對(duì)二鎖說(shuō)：“我往里走，里面蛤多。你可不要離開(kāi)這里，看著潮水把這沙堆淹倒了，就招呼我，咱們就走。”二鎖雖然有些不愿意，也只好答應(yīng)了。

大虎光著屁股向前面跑去了。二鎖就躺在水邊的沙灘上，瞪著眼看著那兩個(gè)沙堆。日頭很毒，曬得他的身上起了一層白鹽。不大一會(huì)兒，他就寂寞起來(lái)了。他抬起身子來(lái)看看，大虎已經(jīng)走得很遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處的海面上，有幾只海鷗在低低地飛著。他突然感到孤單起來(lái)，而且害怕起來(lái)了。怎么能不怕呢，這里連一個(gè)人也沒(méi)有，連姥姥的房子也看不見(jiàn)，要是一下子來(lái)了海潮呢？他身上起了一層雞皮疙瘩，不敢想下去了……

二鎖記起上年伏天下河水的事來(lái)。那是一個(gè)大晴天，他和幾個(gè)孩子們?cè)诩亦l(xiāng)的河里洗澡。河水很清，也不深，但是忽然聽(tīng)見(jiàn)上流頭呼呼響，大家叫嚷起來(lái)。他抬起頭一看，啊呀！下河水了！黃水頭又猛又兇，足有二尺高，嚇得他拉腿就往岸上跑。西街的小發(fā)死命地哭起來(lái)，喊著：“二鎖，拉我呀！我跑不動(dòng)了！”可是二鎖自己也跑不動(dòng)了，哪能去拉他。幸虧當(dāng)時(shí)富山叔在附近的打麥場(chǎng)上，拿著木叉跑到河邊，一叉把小發(fā)挑了上來(lái)。小發(fā)的臉都嚇白了……

可是慢慢地二鎖也就安心了。?，F(xiàn)在是這樣靜，一動(dòng)也不動(dòng)。海鷗還在低低地飛。他看看沙堆，沙堆還是好好的，海水沒(méi)漲也沒(méi)落。時(shí)間不知過(guò)了多久，他有點(diǎn)發(fā)困，卻又不敢睡，就用手去扒身邊的沙。扒呀扒呀，忽然，手指碰著一個(gè)又滑又硬的東西。他一骨碌爬起來(lái)，一看，是個(gè)大花蛤！

二鎖張開(kāi)嘴要喊大虎，可是念頭一轉(zhuǎn)，沒(méi)有喊出來(lái)。他想悄悄地扒一大堆，讓大虎回來(lái)嚇一跳。“哼，不要以為只有你才能找到花蛤，我也能找到哩！”他在心里說(shuō)。

他劈開(kāi)兩腿站著，用兩只手向后扒，果然，不一會(huì)兒又扒出了一個(gè)。他不顧一切地繼續(xù)扒起來(lái)。汗順著額角往下滴，手指甲已經(jīng)磨光了，手指頭滲出血來(lái)，可是他一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得痛。他把扒出的每一個(gè)蛤的樣子都記住了。他回家要告訴媽媽和妹妹，哪些蛤是他親自扒出來(lái)的，而且哪個(gè)是頭一個(gè)扒出來(lái)的，哪個(gè)是第二個(gè)扒出來(lái)的……

寫(xiě)海濱的作文 篇2

今年暑假，很happy，一群小伙伴玩得自由自在的，作業(yè)也不令我發(fā)愁，大家聚在一起，做起來(lái)就輕松多了。不久，一群小伙伴開(kāi)始了自己的旅行，有的去青海，有的去西藏，有的去廣東，而我去了江蘇的連云港。

很不幸運(yùn)，姑姑沒(méi)有空，只有姑丈帶著小虎、我、爺爺和姐姐去了海濱浴場(chǎng)。

金色的沙灘被陽(yáng)關(guān)照射得閃閃發(fā)光，如同下了一場(chǎng)金子雨，將金子灑在了這片圣地上;墨綠又透明的海上，被陽(yáng)光照射的熱冷適佳，如溫泉一般;蔚藍(lán)的天空，被陽(yáng)光照射得更加明朗，仿佛給天空新上了油漆。一切都是陽(yáng)光的心情。

我們換好了泳裝迫不及待的沖向這片金沙灘，多么愉快，多么愜意，多么享受。哇，好燙呀，熾熱的陽(yáng)光使沙灘上就如灑了一遍熱開(kāi)水一般，燙死了，每走出一個(gè)腳印，我都會(huì)大叫一聲，以表我的感受。走這沙灘，有三個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)是熾熱沙灘，第二關(guān)是由海水沖擊上來(lái)的小石子鋪成的，走起來(lái)很刺腳，第三關(guān)清爽一刻，是所有關(guān)卡中最享受的。不久，我們就走出了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，還很艱難的過(guò)了第二關(guān)，小虎腳太嫩，喊著要他爸爸抱，逗極了!

歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我們終于來(lái)到了海的懷抱。隨著一片片水花，我們都下了水，慢慢得游了起來(lái)，像魚(yú)兒一樣自由自在的。海面上浮著綠色的海藻，看起來(lái)有點(diǎn)惡心，我被嚇了一跳，不禁嗆了一口，還喝了好多水，呀，好咸那!突然，襲來(lái)了一陣水花，是小虎。一場(chǎng)激烈的水戰(zhàn)開(kāi)始了。

我認(rèn)為海濱浴場(chǎng)是彩色的，有藍(lán)色的天，金色的沙灘，墨綠的海，五彩的泳衣，還有彩色的心情。

寫(xiě)海濱的作文 篇3

十一期間，我的大部分時(shí)光，都在另一個(gè)國(guó)家度過(guò)。那是一個(gè)相對(duì)普通的海濱城市，然而并不缺少美的存在。

—下午的安靜和諧

這里的下午，與北京陰晴分明的午后完全不同。

薄厚各異的云彩在晴空中悠悠飄過(guò)，隨意地將太陽(yáng)遮遮擋擋，把地面上溫暖的光芒映得斑駁，夾帶著拂過(guò)耳梢的微風(fēng)，透出令—人舒適的恬靜。

稍稍拉開(kāi)高些的窗，撲面而來(lái)的是略咸的清爽空氣，吹著陣陣水波輕撫沙灘的拍打。

再度遠(yuǎn)望向海平面，在輪船和高橋之中，尋找那一抹蕩漾的藍(lán)色。光在海上仿佛失去了色彩，只留下深深淺淺的波光粼粼，印在筆下的畫(huà)卷里，映在我們的心里。

—黎明前的驚濤駭浪

凌晨，我被屋外的聲音打斷了睡夢(mèng)。

暴雨和颶風(fēng)，降臨了這座城。

狂風(fēng)卷著雨絲，肆意地在街上鬧著，空氣因風(fēng)而流轉(zhuǎn)。雨早已不是薄薄的水幕，如同分了工一般，在跟著風(fēng)浪狂舞的同時(shí)，留下少部分鋪天蓋地的加上一層水霧。

風(fēng)很快達(dá)到了極致，暴躁地抓過(guò)傾盆大雨的中末端，向窗戶上，樓板上使勁摔著，層出不窮的，是那像是針劃玻璃的可怕響聲，伴隨遠(yuǎn)處海風(fēng)呼嘯，波浪狠命地?fù)湎虬渡?，傳?lái)陣陣尖利的吼叫。

驚濤駭浪間，再也分不清海和天的界限……

—清晨的生機(jī)勃勃

水終于退了。清風(fēng)摻著暖陽(yáng)，重新回歸了這座受到洗禮的城。一切重新恢復(fù)了秩序，街道間，人們氣喘吁吁地跑著清掃，臉上竟有著劫后余生似的笑容。

車(chē)輛與單車(chē)又鋪滿了馬路。郵輪鳴著低音的汽笛，緩緩離開(kāi)渡口，駛向另一個(gè)國(guó)度。

新的一天開(kāi)始了。

寫(xiě)海濱的作文 篇4

日照以藍(lán)天、碧海、金沙灘而聞名全國(guó)，最壯觀的就是無(wú)邊無(wú)際的大海了，一路上，我們哼著歌曲，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地來(lái)到了海邊。

站在軟綿綿的金色的沙灘上，沙黃如金，在不遠(yuǎn)處，好像水和天連在一起似得，那壯麗的景色，怎么不能讓人喜歡呢，沙灘上有各種顏色的貝殼，在陽(yáng)光閃閃發(fā)光。翹望大海。風(fēng)和海浪在嬉戲追逐，水里有許多小精靈，在跳舞，海浪打在礁石上，濺起千萬(wàn)朵浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，那景色十分迷人。

海是善變的，一面是兇暴的，另一面則是溫柔的，她溫柔的時(shí)候就像一個(gè)小姑娘，羞羞答答的，可她發(fā)脾氣的時(shí)候，就像一條兇猛的水龍，淹沒(méi)莊稼，沖到房屋，不留一點(diǎn)情。

每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在海邊的石頭上，面對(duì)大海，聽(tīng)、看海浪拍打礁石的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這美麗的海邊風(fēng)光。

海岸上還有許多工藝品，有海螺有用貝殼做成的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹那風(fēng)鈴就發(fā)出各種各樣好聽(tīng)有趣的聲音。

啊，，大海是善變的，更像一位魔術(shù)師，我愛(ài)你。

寫(xiě)海濱的作文 篇5

濱夏天的一個(gè)黃昏。海面落日映照著整個(gè)海濱，海水、海灘、房屋、樹(shù)木，一切一切都仿佛鍍上了一層金黃色。海面上風(fēng)不大，泛著金光的海水和黃色的沙灘混在一起，若不是海水是動(dòng)的，從遠(yuǎn)處看去，一也許分不清哪是海哪是灘。海水漲潮了，人漸漸多起來(lái)。這兒一伙，那兒一群，不一會(huì)兒海灘上就充盈著人們的歡笑聲了。在悶熱的夏天，清涼的海水是多么叫人動(dòng)心。小孩子把腳扎在海浪中，任憑海水沖刷、推涌。呀?!小孩子也許會(huì)發(fā)出驚喜的叫聲，他們以為自己隨著海水在走呢，其實(shí)，那只是他腳下的沙子隨著海水流動(dòng)而已。

朝氣蓬勃的弄潮兒，歡快地投入海的懷抱，盡情地嬉戲、打鬧。困了，拖著海水的清涼走上灘來(lái)，躺在軟綿綿的沙子上，細(xì)沙調(diào)皮地扎著肌膚，癢癢的，真愜意。一、二、三，加油爽亮整齊的吶喊聲從海面的另一方傳來(lái)，噢，原來(lái)又是一群小伙子在賽艇。三、兩個(gè)人同坐一條小艇，一聲令下，幾條小艇如離弦之箭飛出，你追我趕，有的兩只艇碰在一起了，人跌下了水，引起了一陣笑聲，爬上來(lái)，再來(lái)劃。

吶喊聲、歡笑聲混成一片，好不熱鬧。月亮露臉了，星星眨眼了，海濱金黃的背景換成了黛藍(lán)色。遠(yuǎn)山看不清了，那岸邊的建筑物的燈亮了，海水瞬時(shí)變成了鱗光閃閃，如一顆顆明珠鑲嵌在晃動(dòng)的海面上。樹(shù)葉在海風(fēng)中飄拂，已經(jīng)不見(jiàn)顏色一一又是另一番情調(diào):恬靜，輕松這時(shí)海濱上老人開(kāi)始多了，年青人也走上灘來(lái)。他們坐在海濱的石凳上，或者到附近的小賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)吃的，喝的。三兩一伙，談天說(shuō)地，各抒心懷。不時(shí)傳來(lái)隱約的笑聲，伴著泊淚的浪濤聲，仿佛是奏著一首清幽的月光曲

寫(xiě)海濱的作文 篇6

海濱的夏夜

這是一個(gè)迷人的夏夜。

夕陽(yáng)西下，天空燃燒一片桔紅色的晚霞。

大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候，哪印照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，令人贊嘆。

“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崦?，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，是海濱變得更加美麗、迷人。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅。當(dāng)一切紅光都消失的.時(shí)

候，那高而遠(yuǎn)的天空出現(xiàn)了北極星。它是那么大，那么亮，放射著令人炫目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。

我踏在綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。

精彩的課堂作文通用6篇

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作是語(yǔ)文中不可獲取的能力，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“精彩的課堂作文通用6篇”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

精彩的課堂作文【篇1】

可愛(ài)的同學(xué)們!每一天，我們都在學(xué)校課堂中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我今天就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的課堂，一個(gè)精彩的課堂。

星期六的早上，我和媽媽一起去學(xué)作文課。我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我的第五節(jié)課了，每次到了馬老師的課堂，我聽(tīng)得都格外認(rèn)真。馬老師講了成語(yǔ)的類型，成語(yǔ)的類型有寓言故事成語(yǔ)、古典文學(xué)故事成語(yǔ)、神話故事成語(yǔ)、歷史人物故事等。

今天的`一道題，老師重點(diǎn)突出了歷史人物故事成語(yǔ)，其中重點(diǎn)給我們講解了“晏子使楚”這個(gè)成語(yǔ)。故事內(nèi)容是齊國(guó)的晏子去拜訪楚國(guó)的大王，大王聽(tīng)說(shuō)燕子長(zhǎng)得又矮又丑，就讓門(mén)衛(wèi)不讓他進(jìn)來(lái)。燕子一到楚國(guó)，看見(jiàn)大門(mén)關(guān)著，就問(wèn)門(mén)衛(wèi)：“門(mén)怎么關(guān)著呢？”守護(hù)城門(mén)的門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“大王有令，你不能走大門(mén)，只能鉆狗洞。”"晏子反應(yīng)很快：“你們?cè)趺茨苓@樣侮辱我呢？我可象征著齊國(guó)，你們大王要是不讓我進(jìn)來(lái)，你們國(guó)就是狗國(guó)，我就得鉆狗洞?！遍T(mén)衛(wèi)聽(tīng)了，就告訴了大王，大王聽(tīng)了，怕別的國(guó)家笑話楚國(guó)是狗國(guó)。大王沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“就讓他進(jìn)來(lái)吧!”這時(shí)晏子光明正大的通過(guò)了城門(mén)。這個(gè)成語(yǔ)故事讓我知道了晏子是一個(gè)很有頭腦的人。

臨近下課，老師還帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小游戲“猜成語(yǔ)”。游戲的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)在做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜成語(yǔ)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，前仰后合。馬老師的作文課堂，可真是精彩的課堂。

我喜歡馬老師的課，喜歡她精彩的課堂。

精彩的課堂作文【篇2】

今天，學(xué)校舉辦了非遺課堂，表演可多了，有醒獅表演、龍形拳和木偶戲。

首先，醒獅表演開(kāi)始了，圍觀的同學(xué)們既興奮又激動(dòng)，大家都睜大著眼睛，期待著這精彩的表演。醒獅隊(duì)有兩頭獅子，一頭是金黃色的，另一頭是黑色的。我覺(jué)得金黃色的獅子活潑可愛(ài)，而黑獅子卻顯得威武兇猛，但這兩頭獅子都非常神氣，一雙大大的眼睛炯炯有神。兩獅子中間有一座椅子搭成的橋，它們靈活地蹦上去，接著又跳下來(lái)，神氣地一會(huì)左右搖擺著頭，一會(huì)向上向下點(diǎn)著頭，動(dòng)作非常靈敏，就像真獅子一樣在我們面前顯擺著它們的威風(fēng)。它們還在觀眾面前走來(lái)走去，得意洋洋地跟大家握手，并把祝福送給我們！

接著是龍形拳的表演時(shí)間，只見(jiàn)那個(gè)師傅一腳蹬上臺(tái)，一副很有架勢(shì)的姿態(tài)，他出拳速度很快、很利索，腳往外一踢，著實(shí)有力，步伐也很穩(wěn)，打的可真有勁。我深深地被這個(gè)師傅的拳法動(dòng)作吸引了。

最后就是木偶戲，那個(gè)木偶可精致了，那衣服有紅色、淡綠色和橙色。衣服不止顏色多，花紋也很多，有桃花、點(diǎn)線面組合，好看極了。我不得不佩服做木偶和給木偶裝扮的人，他們真是心靈手巧。木偶表演的故事也非常精彩，動(dòng)作操縱得栩栩如生，我們都看得入神了。

這些表演好精彩??！不得不說(shuō)我們的傳統(tǒng)藝術(shù)真是博大精深。學(xué)校這一課非遺課堂，真是讓我們大開(kāi)眼界！

精彩的課堂作文【篇3】

“哈哈哈！”從教室里傳來(lái)了爽朗的笑聲，教室馬上就變成了歡樂(lè)的海洋，原來(lái)我們?cè)谕嬗螒颉?/p>

一上課，老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲，我頓時(shí)興奮起來(lái)。老師接下去講：“今天我們要玩的游戲是——風(fēng)火輪。”并詳細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則，老師話音剛落，我們就迫不及待地討論起來(lái)。

組長(zhǎng)很快給我們分配工作：“馬新宇，你來(lái)剪報(bào)紙，秦若馨，你拿膠帶粘?！蔽覀兿壬塘堪褕?bào)紙從中間剪開(kāi)，然后再粘起來(lái)，就這樣我們就做好啦。意見(jiàn)統(tǒng)一后，我們就小心翼翼的展開(kāi)了工作。

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是第四組，他們不慌不忙地把做好的風(fēng)火輪鋪在地上，然后小心地鉆進(jìn)去，慢慢地走了起來(lái)。到我們上場(chǎng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，粘好的風(fēng)火輪破了，我急忙讓人拿來(lái)剪刀和膠帶，粘牢。但出乎意料，董哲明由于緊張，一剪，把它剪破了。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我們趕快粘好。開(kāi)始走了，走了幾步，又破了。我們覺(jué)得不服氣，還想再來(lái)。

也許是因?yàn)槲覀兊呐εc堅(jiān)持，我們得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

精彩的課堂作文【篇4】

10.17這一天，是我在紅霞小學(xué)第一次上教研課，上的內(nèi)容是三年級(jí)上課第八單元第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》。在上課的前一天，發(fā)現(xiàn)自己的課件視頻播放不出來(lái)，立馬修改。在放學(xué)后，我的師傅——李賞老師還帶著我去教室走了一趟流程，也給我提出來(lái)一些細(xì)節(jié)方面的建議，可以看得出我的師傅還是對(duì)我用心的。

課堂上讓學(xué)生動(dòng)手操作——用紙折出四分之一的時(shí)候，我明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手操作能力沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的效果，這也許是我沒(méi)講清要求的原因。動(dòng)手操作一直的孩子的弱項(xiàng)，所以在平時(shí)的課堂上可以設(shè)計(jì)一些動(dòng)手操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生嘗試著自己去探究，發(fā)現(xiàn)答案往往比聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)到的多。

課堂上我迫切的想得到學(xué)生說(shuō)出我心中的想法，一有學(xué)生說(shuō)出了我想要的想法后，我就立馬跟著設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容講下去了，而忽略了整體的學(xué)生。其實(shí)在探求的這個(gè)過(guò)程中，我不應(yīng)該過(guò)多的引導(dǎo)，應(yīng)該多留給學(xué)生思考的空間，讓他們自己去探索發(fā)現(xiàn)。這也是程主任第一次聽(tīng)我隨堂課時(shí)，評(píng)價(jià)我的課上的'有點(diǎn)“趕”的原因。關(guān)于這點(diǎn)我以后還要多加改進(jìn)，要多關(guān)注更多學(xué)生的回答，多聽(tīng)學(xué)生的心聲，而不是按照我教案的流程走下去。

本節(jié)課時(shí)間把握還有點(diǎn)欠缺，在動(dòng)手環(huán)節(jié)用的時(shí)間過(guò)多，導(dǎo)致我最后還有一分鐘的內(nèi)容沒(méi)有講完。這一節(jié)課上，正如程主任所說(shuō)道到:“重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“平均分”的概念，而忽略的“整體1”的概念”。在思考教案時(shí)，其實(shí)我根本就沒(méi)想到這一方面來(lái)，知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的，所以在剛剛接觸分?jǐn)?shù)時(shí)，就要強(qiáng)調(diào)“整體1”的概念，不然以后學(xué)生在以后學(xué)習(xí)更難的知識(shí)時(shí)，會(huì)搞不清概念。這也是我們青年教師都容易出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)整個(gè)小學(xué)的教材把握不夠熟悉。李老師跟我說(shuō)：“作為老師，會(huì)寫(xiě)一手漂亮的黑板字是很重要的”，關(guān)于這點(diǎn)我真的有待加強(qiáng)。老師是給學(xué)生一種榜樣的作用，所以老師的字要工整漂亮，這樣也會(huì)給學(xué)生一種激勵(lì)作用。

中午評(píng)課的時(shí)候，當(dāng)各位老師們指出我存在的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)的都很中肯，我很贊同。這堂課上的確還有不足的地方，這說(shuō)明我還有很多地方需要改進(jìn)。這也算給我指明方向，發(fā)現(xiàn)自己課堂上的不足，再朝著這個(gè)方向慢慢改進(jìn)，讓課堂更加充實(shí)，更加精彩。

精彩的課堂作文【篇5】

這學(xué)期一共上了多少堂課？我也數(shù)不清了，但最精彩的一堂課就是那節(jié)音樂(lè)課了。

那一天是星期一，我們第四節(jié)課是音樂(lè)課，可是音樂(lè)老師卻生病了，所以不能上了。同學(xué)們唉聲嘆氣的，心情十分失落?！扳忊彙鄙险n鈴聲響了，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們本以為這節(jié)課又要上語(yǔ)文了，可誰(shuí)知，班主任老師卻說(shuō)：“科代表，把音樂(lè)書(shū)發(fā)下去吧?！甭?tīng)了老師的話，我們都很納悶，但班長(zhǎng)還是按照老師說(shuō)的做了。音樂(lè)書(shū)發(fā)下來(lái)后，老師問(wèn)我們學(xué)到哪首歌了，我們齊聲回答：”學(xué)到春天舉行音樂(lè)會(huì)。”老師又笑著問(wèn)我們?cè)搶W(xué)哪一課了。我們回答說(shuō)：”該學(xué)花喜鵲與小烏鴉了?！边@時(shí)老師翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)說(shuō)：”今天我來(lái)給你們上音樂(lè)課。”同學(xué)們更納悶了，你看看我，我看看你，都不敢相信這是真的。一會(huì)兒老師便開(kāi)始教我們唱歌。

老師唱一句，我們跟唱一句。我邊唱邊想：每次科任老師休病假，班主任就會(huì)上數(shù)學(xué)課或語(yǔ)文課，可為什么今天老師像變了一個(gè)人似的，教我們學(xué)唱歌。我們?cè)匠狡饎牛坪醴可w都要鼓起來(lái)了，一直到下課都沒(méi)有停止，優(yōu)美的旋律一直在教室里回蕩，在我們的心中回蕩。

下課了，可我的眼前還浮現(xiàn)著老師上課教我們唱歌的場(chǎng)面這堂課過(guò)得可真愉快，也讓我知道了老師并不是那么嚴(yán)肅，而是一個(gè)關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的好老師。

精彩的課堂作文【篇6】

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在教室，這一節(jié)是語(yǔ)文課，張老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，向你們公布一個(gè)好動(dòng)靜，我們班有同學(xué)長(zhǎng)翅膀了!”同學(xué)們聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地議論著，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了?！罢l(shuí)，是誰(shuí)呀？這么厲害!”接著，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)

“畏”字下半部左邊多一撇的字。同學(xué)們一看，有的說(shuō)：“這個(gè)字不是我們剛學(xué)過(guò)的字嗎？”有的說(shuō)：“這個(gè)字是準(zhǔn)確的呀。”

有的說(shuō)：“這個(gè)字多寫(xiě)了一撇，真像是長(zhǎng)了翅膀!”真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。同學(xué)們個(gè)個(gè)興味盎然。我急忙打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本一看，呀，我也長(zhǎng)了翅膀!同學(xué)們各自看完自己的聽(tīng)寫(xiě)本后，都哈哈大笑起來(lái)。

這時(shí)候，老師收斂了笑臉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這個(gè)字有好多同學(xué)都寫(xiě)錯(cuò)了，說(shuō)完老師用紅粉筆重重地把準(zhǔn)確的“畏”字又寫(xiě)了一遍。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“‘畏’字沒(méi)有這一撇，同學(xué)們要記住!”……

我相信，寫(xiě)錯(cuò)字的同學(xué)會(huì)在老師幽默語(yǔ)言下永遠(yuǎn)記住這個(gè)錯(cuò)誤，把準(zhǔn)確的字緊緊記在心間。

這堂出色的語(yǔ)文課在輕松痛快的氛圍中結(jié)束了。

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(通用6篇)

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了寫(xiě)太陽(yáng)景的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇1)

太陽(yáng)，世界的主宰，人類的但愿之光。自古以來(lái)，他就是世界的寵兒，人類追捧的對(duì)象。人人心中都有永不落的但愿之光，不知不覺(jué)中你已是別人心中的太陽(yáng)。

“別怕，有媽媽在！”我依然抽泣著。屋里媽媽面紅耳赤的與班主任爭(zhēng)吵著，耳邊還回響著媽媽那句暖心話，我沖進(jìn)去拉起瘦弱的媽媽，走出了辦公室?！皨?，您別再逼我了，我不上了！”媽媽瞪圓了雙眼，“這事你班主任說(shuō)了，他冤枉你了。你還老誠(chéng)實(shí)實(shí)的上你的學(xué)，別再傷我的心！”我哇的一聲大哭起來(lái)，心里的委屈無(wú)以言表。媽溫柔的把我攬?jiān)趹牙铮p拍著我的肩，“哭吧，哭出來(lái)會(huì)好受些。”

“這恐怕是我人生中受委屈最大的一次了”，我一邊抽泣一邊嘀咕著。媽媽并不言語(yǔ)，只是輕拍著我。初上中學(xué)，帶著無(wú)窮幸福地憧憬，可不到一個(gè)半月，這種神秘感就被賊這個(gè)稱號(hào)吞噬了。那是我人生中最昏暗的日子，身邊沒(méi)有貼心的玩伴，無(wú)可以談天說(shuō)地的同窗。我像一條被擱淺的魚(yú)，呼吸著淡薄的空氣，將要窒息的生命無(wú)力的喘息著。我無(wú)助的穿行在校園里，企圖的到清白，可世界好像拋棄了我，我徘徊在生死之間。班主任的語(yǔ)氣，讓我腦袋嗡嗡作響。我真有了輕生的動(dòng)機(jī)，可對(duì)于死亡，我是恐驚的。于是，我想逃離這讓人窒息的地方，那就是休學(xué)。

可我剛上初一，小小年紀(jì)能干什么呢？這日子真的讓人無(wú)法茍活！在我受夠了這灰白的日子時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣。老師的一次又一次談話，同學(xué)們的篤定，早已讓清白的我污穢不堪。最后，老師不問(wèn)我就等閑下了結(jié)論。媽媽詢問(wèn)我，我不敢說(shuō)，生怕她也信我是“賊”?？墒郎蠠o(wú)不通風(fēng)的墻，他知道后靜靜調(diào)查我的同學(xué)，在她的糖衣炮彈外加“智謀”下，事情終于有了眉目。

在所有的啞忍都退去后，班主任還給了我清白，我委屈得大哭起來(lái)。媽讓班主任澄清這件事情，班主任不回復(fù)，媽便不依不饒。事在無(wú)聲無(wú)息中平復(fù)了，我在媽媽的懷里敞開(kāi)了大哭一場(chǎng)，然后，又重新做回了那個(gè)笑臉燦爛的女孩。

在我的生命里，媽媽就像是一個(gè)太陽(yáng)，照進(jìn)我的心里，暖和著我的世界。在我最無(wú)助、最彷徨的日子里，那句：“別怕，有媽在！”成了我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)……

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇2)

心目中的小太陽(yáng)實(shí)在無(wú)所不在，它帶給我們但愿、夢(mèng)想、快樂(lè)和暖和，成為不可或缺的氣力，可是有時(shí)候，自己也在無(wú)意中，變成別人的小太陽(yáng)。

我的小太陽(yáng)就是媽媽，由于有一次，我和妹妹參加創(chuàng)意祖譜的海報(bào)比賽，我們天天做一點(diǎn)，可是到了后來(lái)間隔收件期限只剩二個(gè)星期，所以后來(lái)，連媽媽也加入小幫手的行列，隨著我們一起趕、一起拼。

送去比賽一個(gè)月后，得獎(jiǎng)名單出爐了，我得到了高年級(jí)組的優(yōu)越的第一名，而妹妹得到優(yōu)等，這樣的榮耀當(dāng)然要跟我們的小太陽(yáng)"媽媽"一起分享啰！

我也是妹妹的小太陽(yáng)，不但可以保護(hù)她，仍是她的出氣筒和玩伴。我只要戴上眼鏡，假裝看不到她，然后拿東西去打她，她名知道我是假裝的，明明挨打，卻很開(kāi)心，真是希奇。我想這也是她對(duì)我的一種包收留，想著想著，我竟然發(fā)現(xiàn)，妹妹也是我的小太陽(yáng)呢！

我覺(jué)得當(dāng)個(gè)小太陽(yáng)或有個(gè)小太陽(yáng)是一件非常夸姣的事。妹妹來(lái)了，我得要去和她玩“隱形人”的游戲了，拜拜！

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇3)

十點(diǎn)零七分，我們和孫老師在操場(chǎng)上觀察太陽(yáng)。

太陽(yáng)位于東南角，在藍(lán)天中十分顯眼。又大又園的太陽(yáng)，外面一圈是金黃色的，里面是白色的，如同一面明晃晃的鏡子，你看它一眼就會(huì)被它晃的眼花，又像一個(gè)強(qiáng)光手電，把大地照得十分明亮。

在太陽(yáng)的光輝照耀下周?chē)奈邓{(lán)天空，如同一片汪洋，云朵就像一條條船，在這片汪洋上乘風(fēng)破浪。

陽(yáng)光下的人間，又是一番美景。陽(yáng)光下的花苞貪婪地吮吸著陽(yáng)光，聚集精力準(zhǔn)備綻放美麗的花朵。教學(xué)樓的走廊被陽(yáng)光照得亮堂堂的。我們?cè)陉?yáng)光下又跑又跳，有的玩起了“踩影子”的游戲，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。

放學(xué)后，我坐在爸爸的電瓶車(chē)上看著太陽(yáng)。

太陽(yáng)像在跑馬拉松似的，從東南角“跑”到了西南角此時(shí)此刻的太陽(yáng)就像一個(gè)光焰柔和的打燈籠，不像早上的太陽(yáng)那么刺眼了。

天空也不像早晨那般蔚藍(lán)，它變得灰蒙蒙的，好像一個(gè)人的臉上沾了不好看的臟東西。

柔和的陽(yáng)光照在高樓上面，各式的窗上，窗戶欄桿上都泛得亮晶晶地。只有些低處的樹(shù)木照不到太陽(yáng)，會(huì)顯得沒(méi)精打采。

吃完晚飯我和爸爸走在回家的路上，我一邊走一邊觀察夕陽(yáng)。

太陽(yáng)已經(jīng)西斜，好像這位“馬拉松運(yùn)動(dòng)員”要“回家”了。這是的太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了早晨的光輝，就像一盞油燈，油已經(jīng)要燒干了，好像隨時(shí)會(huì)熄滅。天空已經(jīng)有些黑了，藍(lán)天好像也要跟著太陽(yáng)走。

路邊的樹(shù)木因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)，所以顯得比原來(lái)更沒(méi)精神，靠近它們仿佛可以聽(tīng)到它們的呼嚕聲。

天變黑了，路燈又亮了起來(lái)。就像是太陽(yáng)的余暉灑落到了人間，太陽(yáng)不單單是一個(gè)發(fā)光的星球，更是生命的延續(xù)。

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇4)

時(shí)間一每天過(guò)去，我們終會(huì)因自己的努力變得或豐碩或蒼白。當(dāng)我們?yōu)榍巴靖械矫悦r(shí)，手足無(wú)措時(shí)，我們都是孤傲的，沒(méi)有人會(huì)一直在我們身邊幫助我們，所以，我們只能成為自己的太陽(yáng)，來(lái)照亮、暖和自己的心，讓自己的世界變得敞亮起來(lái)。

我特別喜歡“愿你成為自己的太陽(yáng)”這句話，由于它似乎在告訴人們，不要把夢(mèng)想寄托在別人身上，也不要太在乎身旁的耳語(yǔ)，由于未來(lái)是自己的，只有自己才能給自己最大的安全感。

在暑假時(shí)，我看了一部很火的電視劇，叫《我的前半生》，故事講的就是女主角羅子君的前半生，羅子君在和她的丈夫陳俊生結(jié)婚之后就沒(méi)有再工作了，而是成為全職太太，她很年青，也很漂亮，就像是“花瓶”一樣，但她的丈夫仍是出軌了，由于那個(gè)壞女人固然不美，但是很有心機(jī)，最后讓陳俊生和羅子君不得不離婚。剛開(kāi)始羅子君死活不愿意放手，由于她的全世界就是陳俊生，而陳俊生就是照亮她世界的太陽(yáng)，所以她不能沒(méi)了他。羅子君在鬧了十幾天后終于妥協(xié)了，可是她沒(méi)有工作，沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己，在她閨密的挽勸下，她終于鼓起勇氣開(kāi)始尋找工作。

她就像一個(gè)小丑一樣，到處碰壁，受盡白眼。讓我印象最深的就是她在一家高級(jí)品牌鞋店上班時(shí)，遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不中斷的諷刺她，冷笑她，可是她沒(méi)有退縮，并且成功的將一雙奇貴的鞋賣(mài)給了她的同學(xué)。從這以后，她就開(kāi)始改變了，變得強(qiáng)盛了，不用再依賴別人而活，自己一個(gè)人也過(guò)得很好，就像自己的太陽(yáng)一樣，照亮前進(jìn)的路。

這部電視劇的內(nèi)收留固然離我們還遠(yuǎn)，但它的初衷我們是可以理解與學(xué)習(xí)的。作為一個(gè)高中生，我們不能拋卻，在“夢(mèng)想”這條路上，只能堅(jiān)持，變得更加強(qiáng)盛才行。

我們更不能由于安于現(xiàn)狀而不努力，否則只會(huì)被別人拋卻，別忘了允許自己要做的事情，別忘了自己想去的地方。不管那有多災(zāi)，有多遠(yuǎn)，有多“不靠譜”。

假如要說(shuō)“太陽(yáng)”是什么，那是我們自己的氣力，是我們自己給自己的安全感。

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇5)

雨過(guò)，天晴。

經(jīng)由雨的潤(rùn)濕，綠葉顯得更加鮮艷欲滴，晶瑩如玉，在陽(yáng)光下，好像是生命的綠汁在奔涌，真美。濕潤(rùn)的空氣中到處彌漫著花香，一直過(guò)院穿墻，裊裊飄披發(fā)到樓上。陽(yáng)光，透過(guò)窗簾，在書(shū)頁(yè)上沖洗，那《青銅葵花》四個(gè)字顯得更加璀璨動(dòng)人。

重讀你，仍是忍不住落淚，被你所感染。青銅的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀善良，心思縝密，他的那種愿意為葵花付出一切的精神讓我震撼；葵花的無(wú)邪貞潔，乖巧懂事讓人垂憐；奶奶的善解人意，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)以及大麥地人淳樸熱心給我以心靈的洗滌。你所講述的青銅與葵花的故事感人肺腑，它們?nèi)缫豢|陽(yáng)光射入我的心房，潤(rùn)澤津潤(rùn)我的心靈。

與你相依相偎的`日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是柔柔的，心是寧?kù)o的，光陰是美的。我將心寄情于你，讓那暖和一路銘記。

就著陽(yáng)光與花香，我開(kāi)始閱讀，每翻開(kāi)一頁(yè)，是翻開(kāi)一個(gè)新的世界，每一個(gè)文字都是一個(gè)靈動(dòng)的音符，呼叫著我去探索，挖掘。陷溺于書(shū)的世界，那種清新陽(yáng)光的氣味縈繞在鼻尖，揮之不披發(fā)，仿佛清晨在雨露的朦朧下，翠綠的蘆葦披發(fā)發(fā)出淡雅的清香一般，給人歡樂(lè)與幸福。

閱章節(jié)，我讀懂了愛(ài)，讀懂了苦難，更讀懂了你?？础督鹈┎荨?，成長(zhǎng)路上總有美景相伴；賞《冰項(xiàng)鏈》，成長(zhǎng)路上總有詩(shī)意長(zhǎng)存；思《三月蝗》，成長(zhǎng)路上總有煩惱憂愁。當(dāng)失敗的凄風(fēng)苦雨陣陣襲來(lái)，我們是否拋卻？為何不“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，如青銅，如葵花，如奶奶，留住那份對(duì)但愿的執(zhí)著。你猶如清風(fēng)，吹披發(fā)我心中的暗影；你猶如春雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)我內(nèi)心的干涸；你猶如燈塔，指引我前進(jìn)的方向。

當(dāng)我讀懂你時(shí)，我感覺(jué)我讀懂了這個(gè)世界，獲得了暖和，你就是我的太陽(yáng)。

寫(xiě)太陽(yáng)景的作文(篇6)

“這時(shí)，太陽(yáng)快要西沉。透過(guò)林隙，我看見(jiàn)它像一個(gè)紅色的車(chē)輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了?！?/p>

——題記

“法寶，快起床，我?guī)闳ス浣?！”“好！”我坐起身，伸了個(gè)大大的懶腰，睜開(kāi)惺忪的睡眼。向窗外望去，只白白的一片。

我和媽媽很快結(jié)束了梳洗吃飯，出了門(mén)。再抬頭望望，天空東面一角泛出了淡黃。

我們終于徒步來(lái)到商場(chǎng)，也多了幾絲暖意。而太陽(yáng)呢？已從淡色變?yōu)樯铧S。

轉(zhuǎn)眼間，我和媽媽已購(gòu)物完畢。才發(fā)現(xiàn)，額頭上多了幾滴汗珠。太陽(yáng)已來(lái)到頭頂正上方。我用手半擋著眼，委曲看到那火紅的太陽(yáng)。

提著大包小包，到家已經(jīng)很累了，但卻又多了一絲清涼。在撲向床的那一瞬，透過(guò)窗，我好像看到偏西的“圓”。我沒(méi)有多想，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

等到吃完晚飯，我突然想起了什么，跑到窗前，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，圓圓的太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影，留下的，只是一輪彎彎的月牙。

記得朱自清的披發(fā)文《匆匆》中有這樣一段：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，智慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？

現(xiàn)在，我想說(shuō)：太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候，可今天的太陽(yáng)已不再是昨天的太陽(yáng)，今天的時(shí)光也不再是昨天的時(shí)光。

太陽(yáng)就這樣悄無(wú)聲息地把時(shí)光推遠(yuǎn)。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，捉住太陽(yáng)，坐在時(shí)光上。

寫(xiě)公交車(chē)的作文通用6篇

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。寫(xiě)公交車(chē)的作文是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您閱讀本文！

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇1

中秋節(jié)要到了，媽媽說(shuō)：“豆妞，我們一起去看看爺爺、奶奶好嗎？”我很高興的答應(yīng)了。（告訴你們一個(gè)秘密，你們千萬(wàn)不要告訴我媽媽，每次去爺爺家，我都會(huì)很興奮，因?yàn)闋敔敽蛬寢尣灰粯樱粫?huì)總虎著臉對(duì)我說(shuō)：“豆妞，太胖了，少吃點(diǎn)，要減肥！”爺爺總會(huì)說(shuō)：“寶貝，還要吃什么，吃飽了沒(méi)有，再吃點(diǎn)！”）突然間，我又開(kāi)始發(fā)愁了：“媽媽，你不會(huì)開(kāi)車(chē)，爸爸又不在家，我們?cè)趺慈パ?。”媽媽看著我發(fā)愁的樣子，忍不住笑了：“傻妞，我們可以坐公交車(chē)去??！”我好奇的問(wèn)：“公交車(chē)叔叔也知道爺爺搬了新家，也知道爺爺家住在哪里？”媽媽笑的前俯后仰地說(shuō)：“公交車(chē)叔叔很神奇，他可以把你送到你想去的任何地方，不相信，我們今天試試？”我好奇的跟著媽媽，拎著為爺爺奶奶準(zhǔn)備的禮物，出門(mén)了……

來(lái)到公交站臺(tái)不一會(huì)兒，就有一個(gè)叔叔開(kāi)著車(chē)子來(lái)了，我們跟著前面的叔叔阿姨一起上了車(chē)。剛上車(chē)，我就著急的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我去看爺爺、奶奶，他們剛搬家了，媽媽說(shuō)你知道他們住在那里，你可以把我們送到爺爺家嗎？”我還沒(méi)說(shuō)我，媽媽就拉著我說(shuō)：“豆妞，坐下吧，叔叔知道你爺爺家住在那里，放心吧！”我找了一個(gè)離叔叔最近的位置坐下，因?yàn)槲液ε滤緳C(jī)叔叔找不到爺爺家，我路上要提醒他。司機(jī)叔叔笑著問(wèn)我：“小朋友，認(rèn)識(shí)劉謙叔叔嗎？”“劉謙，變魔術(shù)的劉謙叔叔嗎？”司機(jī)叔叔說(shuō)：“對(duì)呀，就是他，他是不是很厲害啊？”我大聲的說(shuō)：“是啊，他是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人了?！彼緳C(jī)叔叔說(shuō)：“我比他還厲害，你看車(chē)上這么多人，我都不用問(wèn)大家，我就能把你們送到自己想去的地方?！眿寢尶吹轿乙荒樀囊苫?，就肯定的對(duì)我說(shuō)：“司機(jī)叔叔一定會(huì)把你送到爺爺家的，坐好了注意安全?！币宦飞希铱吹酱蠹乙粫?huì)上，一會(huì)下，司機(jī)叔叔真的不用問(wèn)他們?nèi)ツ睦?，就將他們拉到了想去的地方，我也就放心了許多。

半個(gè)多小時(shí)后，我聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“翠楓豪園到了，下車(chē)的旅客請(qǐng)帶齊自己的行李物品，準(zhǔn)備下車(chē)。”我高興的拉起媽媽的手：“媽媽，我們到爺爺家了，司機(jī)叔叔真的知道爺爺家在哪里?！蔽伊⒓崔D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，你比劉謙還要厲害，我真的到爺爺家了，謝謝你！”司機(jī)叔叔笑著多我說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友，以后多坐叔叔的車(chē)，每一個(gè)司機(jī)叔叔都能送你到你想去的地方，讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，好嗎？”我大聲的說(shuō)：“好的，叔叔。”

我拉著媽媽的手，高高興興的下了車(chē)。等爸爸出差回來(lái)，我就告訴他：“公交車(chē)叔叔也知道爺爺家住在哪里，以后就不用他開(kāi)車(chē)送我們了！”

但是，如果我不是去爺爺家，而是去公園，司機(jī)叔叔也會(huì)知道嗎？下星期天，我要讓媽媽再帶我試一試。

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇2

你做過(guò)公交車(chē)嗎？每一天的公交車(chē)上都會(huì)發(fā)生很多事情，就在那一次乘坐公交車(chē)時(shí)發(fā)生的一幕，令我記憶猶新。

那一次，我和爺爺一起去乘坐公交車(chē)，車(chē)上的人很多，挨挨擠擠的，把我都快要擠成人肉餅了。車(chē)開(kāi)過(guò)幾站我和爺爺好不容易找到幾個(gè)座位坐了下來(lái)，??！可真舒服?。〉菦](méi)過(guò)多久，一位阿姨便上了車(chē)，她一手抱著一個(gè)小女孩，一手拎著一個(gè)重重的包，我看了，心想：我要不要讓座呢？可是我才剛剛坐下呀！如果我讓座的話，我又要站著了，還要背著一個(gè)大書(shū)包，都快要累死了；如果我不讓那個(gè)阿姨會(huì)更累。正在我猶豫不決的時(shí)候，一位老婆婆拄著拐杖起身讓了座位。她慢吞吞說(shuō)：“姑娘，快坐下，我已經(jīng)到了?！卑⒁讨x了老婆婆，便坐下來(lái)了。

剎那間，我的臉一下子就紅了，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。我想：這一位老婆婆年紀(jì)都這么大了，還讓座，而我卻舒舒服服地坐在座位里，想到這兒，我趕緊站了起來(lái)，拉著老婆婆的手說(shuō)：“老婆婆請(qǐng)您坐在我的位子上吧！”老婆婆笑了，我也笑了，車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我像喝了蜜一樣甜滋滋的。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，只要每一個(gè)人給別人一絲絲的關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇3

暑假里媽媽帶我回老家蒼南，我和媽媽坐上了公交車(chē)。公路不平坦車(chē)廂顛顛簸簸，搖搖晃晃，售票員阿姨啟示乘客抓好扶手，一段公路正在修理中。過(guò)了一會(huì)有一嬌群可疑的人上來(lái)，“乘客們請(qǐng)攜帶好自己的隨身物品提防被盜！”售票員阿姨又提醒大家。一個(gè)阿姨聽(tīng)到了立刻把手放在口袋上，阿姨覺(jué)得口袋扁扁的便馬上往口袋里掏錢(qián)發(fā)現(xiàn)口袋里沒(méi)錢(qián)了，便失聲地哭叫著說(shuō)：“我的丈夫生了大病，在加上外面欠債累累，如今我新發(fā)了工資又小偷給偷了怎么辦呢？”看著阿姨滿臉淚痕，一個(gè)身穿樸素的叔叔同情的說(shuō)：“請(qǐng)收下吧！這是我一天打工的錢(qián)只有這一點(diǎn)錢(qián)我送給你了，祝你丈夫早日康復(fù)?！卑⒁谈袆?dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。雷鋒式的解放軍叔叔說(shuō)：“這里我省下來(lái)的錢(qián)送給你了吧?！彼敛华q豫地拿出錢(qián)包里所有的錢(qián)。阿姨哭的更厲害了，我和媽媽馬上掏出五十給那阿姨；阿姨不停的鞠躬表示致謝。一個(gè)小孩說(shuō)：“阿姨這是我爺爺給買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)?！本桶盐逶X(qián)給阿姨。老奶奶說(shuō)：“我也沒(méi)有很多的錢(qián)這么點(diǎn)錢(qián)表示一個(gè)老人的心意！接著就把七十元給阿姨。

多么激動(dòng)人心的一幕啊！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間……這時(shí)車(chē)廂響起愛(ài)的音樂(lè)。車(chē)廂里充滿濃濃的愛(ài)的真情。

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇4

偶然聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)說(shuō)“世上還是熱心腸的多”時(shí)心中不免感到幾分欣慰，但欣慰過(guò)后只有煩惱：隨著時(shí)代的進(jìn)步，人與人之間變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越疏遠(yuǎn)，漸漸不懂得了互相幫助。這究竟是為什么？我心中沒(méi)有答案。

上完課正巧夕陽(yáng)西下，微紅的陽(yáng)光打在臉上暖洋洋的，漫步走向車(chē)站，因?yàn)檫€沒(méi)有到下班，放學(xué)的高峰，所以公交車(chē)上并不擁擠，我于是上車(chē)后站在靠窗的位置，靜靜地欣賞夕陽(yáng)下的城市。

正當(dāng)我欣賞地愜意之時(shí)，車(chē)子突然拋錨了，司機(jī)站了起來(lái)請(qǐng)兩位年輕的男乘客一起下去幫忙推一下，車(chē)子重新點(diǎn)火就可以走了。

可當(dāng)司機(jī)走下車(chē)后，卻沒(méi)有一個(gè)乘客下車(chē)，只是站在遠(yuǎn)地不動(dòng)，他們可能都在想：有人會(huì)下去的。這時(shí)司機(jī)在下面重復(fù)道：“下來(lái)幾位男同志推一下，再多下來(lái)幾個(gè)人，讓車(chē)子減輕點(diǎn)重量就行了，麻煩一下各位……于是有的人下車(chē)了，我也跟著下去了，但下來(lái)的幾位年輕男乘客都沒(méi)有要推車(chē)的意思。而在車(chē)上沒(méi)有下去的乘客也在為自己找著各種借口：下去的人已經(jīng)多了，我?guī)е『⒉环奖恪钪匾氖?，他們好不容易才有了一個(gè)座位。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)路流逝，夕陽(yáng)顯出一點(diǎn)倦意，車(chē)還是沒(méi)有動(dòng)，任何人都能做的事卻沒(méi)有一個(gè)人去做。司機(jī)也放棄了尋求幫助，沉默地站在路邊。

天邊只剩下一點(diǎn)暗紅的光線，一陣風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)冷，車(chē)上的人急了，指責(zé)車(chē)下的人為什么不推車(chē)。車(chē)下的人指責(zé)車(chē)上的人為什么不下來(lái)幫忙。人們互相指責(zé)著，車(chē)還是沒(méi)動(dòng)。

太陽(yáng)收斂了余光，乘客們或打車(chē)或步行，從公交車(chē)上散去，我走到下個(gè)車(chē)站時(shí)，回過(guò)頭去眼前仿佛還有夕陽(yáng)下的那輛公交車(chē)，耳旁仍聽(tīng)到人們的指責(zé)聲。

人人都知道只是一件必須要做的事，可沒(méi)人去做。人人都希翼于有的人，卻沒(méi)有意識(shí)到這是件每個(gè)人都因該做的事。

惋惜中，我猛然驚醒，我不正是在有的人之中嗎？于是我決定從自己做起，用溫情融化寒冷，讓人與人之間不在冷淡。

這就是我心中的答案。

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇5

微風(fēng)親拂，陽(yáng)光充足，透過(guò)我的窗欞，折射出奇怪的幾何圖案，很漂亮。

我本來(lái)心情很好，卻因沒(méi)有自行車(chē)出門(mén)而被迫在陽(yáng)光底下暴曬，焦急的等待著公交車(chē)。而我的好心情變一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨。我是很沒(méi)有耐心的，我不得不承認(rèn)。

終于看到公交車(chē)的影子，不住地?fù)]手，見(jiàn)車(chē)停下便沖了上去。可一上車(chē)我就后悔了。這公交車(chē)怎么這么多人啊?坐的都坐滿不說(shuō)，站著的連數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了。站在那，我有點(diǎn)腦袋缺氧。

抬頭想看看現(xiàn)在到哪了，這才發(fā)現(xiàn)我壓根無(wú)法從這么多的人頭中看到美麗的外面。我感覺(jué)有點(diǎn)壓抑，隨便看看周?chē)娜?，我的耐心終于被消磨殆盡。

站在我旁邊的是一位五六十歲的老阿婆，站在我左邊的左邊的是一個(gè)七八十歲的老人，站在我后面的是一位老人。而看看坐在座椅上的，那邊是一位穿得時(shí)髦的二十來(lái)歲的女人，那邊是個(gè)黃色卷發(fā)，拿著手機(jī)的年輕人，那邊，那邊，還有那邊，都是年紀(jì)輕的人，為什么沒(méi)有人給老人讓座呢?

空氣中的氧氣越來(lái)越不足，開(kāi)車(chē)的司機(jī)還一直讓路人上車(chē)，大家一直往里擠，站在我旁邊的老人似乎有點(diǎn)站不住，我扶了一下她，然后吼了聲“都那么多人了，還上車(chē)？”我承認(rèn)我是沒(méi)有耐心的。

幾個(gè)站著的小孩子也跟著應(yīng)和幾聲，但終因雜聲太多，顧及此事的人卻不多。司機(jī)只是一直沉默！只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊停下車(chē)?yán)腿?。身旁的老人被擠得緊緊地抓住了我，然后又一臉歉意，我只是微微笑。

窗外的世界我依舊看不到，我突然覺(jué)得它很遙遠(yuǎn)。我腦海里只有一張張緊皺眉頭，一臉愁容的老人像。不是說(shuō)中國(guó)是一個(gè)有文化的國(guó)家嗎？不是說(shuō)中國(guó)正在進(jìn)步嗎?可現(xiàn)如今，人們只管GDP有沒(méi)有增長(zhǎng)，卻忘了深埋在中國(guó)人靈魂深處的善心!

我下了車(chē)，大口大口呼吸清新空氣，看著繁華的街道。我突然很想看看電視里那幼稚的鏡頭，一個(gè)小女孩扶著一個(gè)滿頭白發(fā)的老人過(guò)馬路，真是很單純的畫(huà)面，卻越來(lái)越模糊。

突然很想看一些比較簡(jiǎn)單、單純的東西，我覺(jué)得我們離它越來(lái)越遠(yuǎn)。我希望有一天，有一天可以看一看，老人的笑容。

寫(xiě)公交車(chē)的作文 篇6

哎，又是忙碌的16天，每天早上都要上補(bǔ)習(xí)班，雖然上補(bǔ)習(xí)班是一大樂(lè)事可是最難熬的還是坐公交車(chē)。

今天早上，我依舊站在站牌前等待公交車(chē)的到來(lái)，許多人都依照規(guī)矩排起了隊(duì)可是依然有幾位阿姨插隊(duì)，站在鐵欄桿的外面，一會(huì)兒公交車(chē)來(lái)了她們一下子就擠上了車(chē)，許多人都跟她們說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，如果人人都像你們似的，那城市就不會(huì)有文明”話雖然說(shuō)完了，可她們依然還在不停的狡辯。

由于這時(shí)正值上班高峰期，所以車(chē)上人異常的多，大家都互相擠來(lái)擠去誰(shuí)也不讓誰(shuí)，因此我們大家都沒(méi)有一個(gè)合適的落腳之地。下一站上來(lái)了幾位老爺爺和老奶奶，但沒(méi)有一個(gè)人給他們讓座，車(chē)上的姐姐們也一個(gè)比一個(gè)漂亮，可是我卻覺(jué)得她們?cè)僖膊皇枪卉?chē)上的那一道亮麗風(fēng)景，因?yàn)樗齻兊男睦硭刭|(zhì)是極差的，她們寧愿看著老人摔倒也不愿起身去給老人讓座。那些帥哥也不例外，看到老人上來(lái)便馬上打開(kāi)手機(jī)鼓搗了起來(lái)裝作沒(méi)看見(jiàn)。正在這時(shí)，一位阿姨攙著一位十分虛弱的爺爺上了車(chē)走到了一個(gè)帥哥身邊說(shuō)：“小伙子，給病人讓個(gè)

座?！边@時(shí)他才收起手機(jī)讓了座，從他的眼神中我似乎看到一種極不情愿的目光。

時(shí)間過(guò)得好慢，離我的目的地還有5站，又到了下車(chē)的時(shí)候了，前面又上來(lái)一撥兒人后面更擠了，這時(shí)候，也不知是誰(shuí)因?yàn)橹毕萝?chē)不注意腳下，我被狠狠地踹了一腳，正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。

不知不覺(jué)，難熬的公交車(chē)之旅終于結(jié)束了，下了車(chē)我覺(jué)得空氣是無(wú)比的清新，天空是無(wú)比的湛藍(lán)，我的心情也舒暢了許多。

但通過(guò)這次公交車(chē)之旅我又明白：尊老愛(ài)幼是我們的職責(zé)，不管別人怎么做，我們都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力。有時(shí)一件微不足道的小事就能讓城市多一點(diǎn)文明與和諧。最后還要對(duì)那些年輕的哥哥姐姐們說(shuō)：“生活中雖然需要美，但美卻是不同的，心靈美永遠(yuǎn)比外表美更重要?！毕嘈牛灰巳硕寄転槟切┬枰P(guān)愛(ài)的人獻(xiàn)出一份微薄之力，我們的城市就會(huì)變得更美。

寫(xiě)彈琴人的作文(通用6篇)

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，借助寫(xiě)作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“寫(xiě)彈琴人的作文”，供你參考，希望能幫到你。

寫(xiě)彈琴人的作文 篇1

說(shuō)起奶奶，熟悉她的人立刻就會(huì)想到“彈琴”兩個(gè)字，因?yàn)槟棠虥](méi)事就喜歡彈琴。

奶奶今年六十多歲，她那一雙炯炯有神的大眼睛雖然被一副眼鏡罩住，但依舊透露出睿智的光芒。她的嘴里總不時(shí)傳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人沉醉其中，她就是如此熱愛(ài)音樂(lè)。

說(shuō)起愛(ài)彈琴的奶奶，我們家的琴譜最知道。奶奶每次彈琴之前，都會(huì)拿出她視如珍寶的琴譜先哼唱上十分鐘，找到感覺(jué)之后再開(kāi)始彈奏，我則在一旁靜靜聆聽(tīng)這種天籟之音。

說(shuō)起愛(ài)彈琴的奶奶，我們家的鋼琴最知道。奶奶每天無(wú)論有多么忙，都會(huì)抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)和她的老伙計(jì)——鋼琴來(lái)一場(chǎng)“親密接觸”，有時(shí)也會(huì)和我們這幫孩子互相切磋，向我們傳道、解惑。記得那一次我在準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)心煩意亂，奶奶便教育我要放下一切雜念，專心刻苦地努力練琴。這種專注的態(tài)度讓我受益匪淺。

說(shuō)起愛(ài)彈琴的奶奶，我們的鋼琴老師最知道。每周二下午六點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們家，教我彈琴，也教給奶奶不少樂(lè)理方面的知識(shí)。奶奶在老師的幫助下，琴藝有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，彈出了更美妙的旋律。這種活到老學(xué)到老的精神讓我敬佩不已。

這就是我那愛(ài)彈琴的奶奶，她熱愛(ài)音樂(lè)的精神把我也給感染了，我就是在她學(xué)琴一年多后，開(kāi)始下決心學(xué)琴的。我要像奶奶一樣，去讓更多人愛(ài)上彈琴，讓優(yōu)美的旋律傳遍世界的每一個(gè)角落！

寫(xiě)彈琴人的作文 篇2

實(shí)不相瞞，這個(gè)題目初一下筆，連我自己都覺(jué)得實(shí)在有點(diǎn)阿諛?lè)畛?。彈琴的?lè)趣，如果一定要說(shuō)，那無(wú)非就是

今年六一兒童節(jié)，老師讓班里每個(gè)會(huì)彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子，不是練習(xí)曲就是考級(jí)曲，真可謂不約而同。我正想要不要隨波逐流，突然我想到了班上最近一個(gè)特別流行的手機(jī)游戲滾動(dòng)的天空我們都叫他RS。

那里頭有許多好聽(tīng)的曲子，有的激烈，有的傷感，有的勵(lì)志，有的溫柔只因他們是游戲曲難道就永遠(yuǎn)不能被搬上舞臺(tái)了嗎？典型的種族歧視！

于是我將想法告訴了同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：如果將曲子比作一個(gè)罐子，那你彈RS就像拿一個(gè)破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂縫還是假開(kāi)片呢？

其實(shí)我在諷刺：如果不彈，怎么知道你是真是假呢？同學(xué)無(wú)言以對(duì)。

那天，我真的彈了一首R(shí)S里的《Monody》。沒(méi)想到，彈到一半，同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來(lái)了，掌聲如雷鳴一般那個(gè)同學(xué)也在鼓掌！這下可把大家的RS本性徹底暴露了。

期末聯(lián)歡會(huì)上大家都談了RS曲，而我卻改行了大家都彈我也彈有什么意思！但我一彈，全場(chǎng)爆發(fā)，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)禮表演的青春修煉手冊(cè)。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。

可我想：在以前的封建社會(huì)。大家思想禁錮，而改革開(kāi)放后，人們思想也開(kāi)放了。相信為創(chuàng)意，世界會(huì)變得越來(lái)越好。

寫(xiě)彈琴人的作文 篇3

可以說(shuō)，我的學(xué)琴之路十分崎嶇。

五歲時(shí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，纏著媽媽要給我報(bào)一個(gè)琴班，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。一開(kāi)始，譜子就單單幾個(gè)音符，幾只小蝌蚪乖乖地排著隊(duì)，我閉著眼能彈出來(lái)，我翻著眼，咦，我還能彈出來(lái)，心中不禁沾沾自喜：我真是彈琴的料啊！

可隨著年齡的增長(zhǎng)，譜子上的小蝌蚪越譜越多，密密麻麻一頁(yè)紙的蝌蚪對(duì)我搖頭擺尾，看得我頭昏眼花，單手、雙手、交叉手輪番上陣，常常措手不及，手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完，我都不由得長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣……

更糟的是在冬天，當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時(shí)，每彈一個(gè)音節(jié)，就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以不彈嗎？我手疼?！眿寢寘s只是拉下臉：“不行，選擇了就要堅(jiān)持！”我好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽仍舊不答應(yīng)，我只好作罷。

一曲彈完有會(huì)時(shí)手抽筋，有一次我實(shí)在忍不住了，就撒手把琴蓋一蓋：“不彈，堅(jiān)持罷工！”我這任性的模樣，媽媽一看，火了，瞪著眼睛：“不彈也得彈，沒(méi)得商量！”我哭喊著不肯繼續(xù)，突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上，手頓時(shí)一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。

彈琴不僅練就了我的毅力，還練就了一雙鐵手。

如今，我已能自由地在琴鍵上飛舞，音樂(lè)充盈著我的內(nèi)心，讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無(wú)法意會(huì)的人生風(fēng)采。

寫(xiě)彈琴人的作文 篇4

可以說(shuō)，我的學(xué)鋼琴之途十分艱險(xiǎn)。

五歲時(shí)，我對(duì)電子琴造成了深厚的興趣愛(ài)好，纏著媽媽要幫我報(bào)一個(gè)琴班，媽媽拗不過(guò)我，只能同意了。一開(kāi)始，譜子就單是好多個(gè)音樂(lè)符號(hào)，幾個(gè)蝌蚪老老實(shí)實(shí)地排著隊(duì)，我閉著眼于能彈出窗口，我翻著眼于，咦，我都能彈出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是彈琴的料啊！

可伴隨著年紀(jì)的提高，譜子上的蝌蚪越譜越大，一顆顆一頁(yè)紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾，都看我頭暈眼花，一只手、兩手、交叉式手前后夾攻，經(jīng)常猝不及防，手足無(wú)措一曲結(jié)束常常彈完，我還不由自主長(zhǎng)長(zhǎng)的得舒一口氣……

更糟糕的是在冬季，當(dāng)凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時(shí)，每彈一個(gè)聲調(diào)，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不彈嗎？我手疼。”媽媽卻僅僅拉下臉：“不好，挑選了就需要堅(jiān)持不懈！”我白費(fèi)口舌，媽媽依然不同意，我只能罷手。

一曲彈完有會(huì)時(shí)手發(fā)麻，有一次我確實(shí)忍不住了，就放手把琴蓋一蓋：“不彈，堅(jiān)持不懈出故障！”我這驕縱的樣子，媽媽一看，爆火，瞪著雙眼：“不彈也得彈，沒(méi)有商議！”我哭叫著不愿再次，忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里，手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。

彈琴不但練就了我的恒心，還練就了一雙鐵手。

現(xiàn)如今，我已能隨意地在琴鍵上飄舞，歌曲沖盈著我的心里，要我那顆小小心此后能領(lǐng)略到百樣沒(méi)法會(huì)意的`人生道路風(fēng)彩。

寫(xiě)彈琴人的作文 篇5

“多，來(lái)，米，發(fā)，索……”咦？這悅耳的琴聲是從哪里傳來(lái)的琴聲呢？哦，原來(lái)是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上嫻熟地彈奏鋼琴曲呢！不用說(shuō)，那女孩就是我。

小時(shí)侯，我是一個(gè)愛(ài)吵愛(ài)鬧愛(ài)哭的小女孩。因此，媽媽把我一生下來(lái)不久，就給我取了個(gè)比較安靜的名字：寧聲，意思當(dāng)然就是希望我能夠安靜些?？晌铱倹](méi)辦法讓他們?nèi)缭敢詢?。于是，從四年?jí)開(kāi)始，媽媽便決定讓我學(xué)彈琴，以期能通過(guò)這讓我能安靜些。急性子的我開(kāi)始并不喜歡端坐在凳子，就好象那凳子上長(zhǎng)了釘子似的。老師讓我每天彈一個(gè)小時(shí)，而我卻常常死磨硬纏地彈足半個(gè)小時(shí)，便悄悄地出去玩。

就這樣，我糊里糊涂地彈了一年。年末，老師突然下了“命令”，今年鋼琴考四級(jí)。當(dāng)時(shí)，我便傻了，呆呆的想：這下完蛋了，如果考不過(guò)，回家一定要挨“男女混合打”，怎么辦呢？只有聽(tīng)天由命了！出乎意料的是，不知誰(shuí)在幫我，我竟順利的考過(guò)了四級(jí)。從此，我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我愛(ài)彈琴，因?yàn)樗芫徑馕业那榫w，在我傷心生氣的時(shí)候會(huì)把我?guī)Щ乜鞓?lè)的世界。記得有一次，我和一個(gè)朋友鬧了很大的別扭，真可算得上是“世界大戰(zhàn)”了。我們倆誰(shuí)都不理對(duì)方，冷戰(zhàn)了。回到家我便坐在鋼琴前，生氣的亂彈，把鋼琴當(dāng)成了“出氣筒”。但是，彈著彈著，我便彈出了樂(lè)趣，彈出了喜悅，剛才那氣早已飄到九霄云外去了，時(shí)間也在不知不覺(jué)中一分一秒的過(guò)去了……

我愛(ài)彈琴，因?yàn)樗囊羯肋h(yuǎn)是那么的優(yōu)美，那么的流暢。記得有一次，我受了欺負(fù)，一肚子委屈的苦水沒(méi)處傾吐。但剛一碰到琴，我心里就好像有了保護(hù)，有了依靠。彈琴的喜悅替代了整個(gè)煩惱。那次，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，進(jìn)入了美好的桃源世界……

到六年級(jí)暑假，我因很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)碰鋼琴，只升了一級(jí)，拿回了五級(jí)鋼琴的榮譽(yù)證書(shū)……

鋼琴，謝謝你！謝謝你讓我的生活里充滿了歡聲笑語(yǔ)，從而充實(shí)了自己人生；謝謝你讓我在音樂(lè)方面取得了榮譽(yù)，從而承認(rèn)了自己的價(jià)值；謝謝你讓我在悅耳的歌聲中洗滌了心靈，從而提升了自己的修養(yǎng)……

Thisisme！一個(gè)愛(ài)彈琴的我，你愿意和我交朋友嗎？

寫(xiě)彈琴人的作文 篇6

當(dāng)我從老師手中，接過(guò)那本電子琴考級(jí)證書(shū)，看到里面“演奏優(yōu)良，視奏優(yōu)良，十級(jí)通過(guò)”的成績(jī)時(shí)，我心里涌起了六年來(lái)，學(xué)彈琴時(shí)嘗到的酸甜苦辣的滋味——

酸

那時(shí)候，我讀幼兒園大班，只會(huì)“叮叮咚咚”地亂按琴鍵。姐姐就對(duì)我說(shuō)：“你別‘亂彈琴’了，看看我是怎樣彈的吧！”然后坐在琴前，十個(gè)手指在琴鍵上，時(shí)而緩緩滑過(guò)，時(shí)而輕快地跳躍著。琴聲時(shí)而抒情優(yōu)美，時(shí)而激昂奔放，娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人陶醉。我聽(tīng)著，又是羨慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求媽媽帶我去參加電子琴學(xué)習(xí)班，下決心要和姐姐彈得一樣好?？墒牵f(shuō)來(lái)容易做來(lái)難——

辣

一開(kāi)始，每天自覺(jué)地坐在琴前，認(rèn)認(rèn)真真地彈一小時(shí)。但是，不久我就厭倦了，從一個(gè)鐘頭變成半個(gè)鐘頭，還邊彈邊玩耍。等到去老師家彈時(shí)，自然免不了挨一頓批評(píng)，臉蛋紅通通，火辣辣的，我決定“痛改前非”——

苦

從此我每天堅(jiān)持彈一小時(shí)，這一彈便是六年。回想考級(jí)前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天練六個(gè)小時(shí)的琴，雖然是假期，但是不能整天當(dāng)“熱心觀眾”，不能整天扎在書(shū)堆里，不能東游西逛，更別提當(dāng)“網(wǎng)蟲(chóng)”了。那段時(shí)間，可真是難敖??！不過(guò)——

甜

苦盡甜來(lái)。如今，我已經(jīng)能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的樂(lè)音，讓自己欣賞到令人陶醉的樂(lè)曲。

彈琴為我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我把它當(dāng)作心靈的伙伴，抒發(fā)我著熱愛(ài)生活的情懷。

寫(xiě)春天的雪的作文(通用6篇)

學(xué)生時(shí)期我們需要寫(xiě)各種題材的作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那么怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了寫(xiě)春天的雪的作文(通用6篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)春天的雪的作文(篇1)

春天，百花齊放，春色滿園；夏天，夏日炎炎，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨。一年四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，但是江城的春天更讓我贊嘆不已。許多詩(shī)人用了華美的語(yǔ)言贊美了春天："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。""千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。""不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月。"許多作家用了哲學(xué)般的語(yǔ)言贊美了春天："春是一杯清涼的茶，流入被冬催眠了的心田。春是一條手帕，擦干在被冬風(fēng)吹雪打的面頰上。春是。"許多歌唱家用了動(dòng)聽(tīng)的旋律唱出了對(duì)春天贊嘆和向往："春天在哪里呀？春天在哪里呀？。"讓我感受到春天的無(wú)處不在，讓我們一起走在有春的足跡的道路上吧！

陽(yáng)春三月，一派生機(jī)盎然。太陽(yáng)露出臉來(lái)，放出奪目的光茫，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)的天空擦拭得更加明亮，讓人看了是多么愉快。春的鬧鐘開(kāi)始工作，鬧醒了漫山遍野的杜鵑花，叫醒了在微風(fēng)中搖擺的.迎春花，喚醒了挑林的挑花，吹醒了小巧可愛(ài)的櫻花。還有一些花蒙上了面紗，像害羞的姑娘，不愿讓人們看到她那廬山真面目。小草蘇醒了，從土里偷偷爬出來(lái)，隨風(fēng)而舞動(dòng)，探索著這滿懷奧秘的世界。道路兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳，那枝葉洗得油光鮮亮，抽出嫩綠的枝條，在風(fēng)中梳著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的"辮子"。風(fēng)雨像輕紗一樣柔，滴滴答答地打在我的肩上，是那么的綿化，公園也放送艷美，小河也變得溫柔恬雅。

寫(xiě)春天的雪的作文(篇2)

春天來(lái)到了，雪融化了。春姑娘又回到了大地，可是春姑娘在哪兒哪?小花說(shuō)：“春姑娘在我的花瓣里，春姑娘一來(lái)，我的花瓣就火紅火紅的。”小草說(shuō)：“春天在我的身體上，春姑娘一來(lái)，我的身上就是碧綠碧綠的。”小樹(shù)說(shuō)：“春姑娘在我的綠葉中，春姑娘一來(lái)，我的葉子就長(zhǎng)出來(lái)了?！笔^說(shuō)：“春天在我的身體上，春姑娘一來(lái)，我的身體就感覺(jué)到了溫暖。”我說(shuō)：“春天在彩虹里，春姑娘一來(lái)，彩虹就出來(lái)了。”風(fēng)姑娘說(shuō)：“春姑娘在風(fēng)里，我就把春天灑向大地。”

尋找春姑娘

春姑娘來(lái)了，小草向春姑娘揮手，春姑娘呼叫了蝴蝶，蝴蝶唱起了優(yōu)美的歌，春姑娘拂過(guò)所有的小朋友，小朋友個(gè)個(gè)活潑又開(kāi)心，春姑娘把青蛙和蛇也交出來(lái)了，百花齊放都看著春姑娘，啊!春天多么美麗呀!

春姑娘來(lái)了

春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。

春姑娘來(lái)到小草面前 ，小草馬上換上綠袍 ; 春姑娘來(lái)到小河面前， 小河里刻脫下厚厚的盔甲;春姑娘來(lái)到小花面前小花立刻綻開(kāi)了笑臉 。

春天，不僅給我們帶來(lái)美麗，還給大地帶來(lái)一片生機(jī) 。 我愛(ài)你 ， 美麗的春天!

春姑娘來(lái)了

冬天走了，春姑娘邁著輕盈的`腳步來(lái)到人間。頓時(shí)，百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

春姑娘飛過(guò)公園，公園里的小草穿上了綠色的新衣，花兒爭(zhēng)先恐后的露出了一張張笑臉，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

春姑娘飛過(guò)田野，麥稈歡快的跟春姑娘招手，好像在說(shuō):“春姑娘你好!”

春姑娘飛過(guò)小河，小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

春姑娘從小朋友身邊飛過(guò)，小朋友們長(zhǎng)高了!

啊!春天是多么美麗呀!

春姑娘來(lái)了

春天來(lái)了，小亮蹦蹦跳跳地出了家門(mén)，他邊跳邊欣賞，心理時(shí)不常地發(fā)出贊嘆聲，他來(lái)到小河邊，看著清澈見(jiàn)底的小河，心里禁不住又發(fā)出一陣陣贊嘆聲：“春天多美呀!”他又觀察了一下四周，說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了!”看!他還編了一首歌：“春姑娘輕輕地吹著，把蓋在大地上的雪吹化了;春姑娘喚醒了沉睡的小草，它們發(fā)芽了，鉆出了地面，像露出了一個(gè)個(gè)小腦袋;春姑娘又吹綠了柳條;啊，春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)!”

春姑娘帶給了我們歡樂(lè)!

寫(xiě)春天的雪的作文(篇3)

三月的微風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^(guò)山巒和田野，看到天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，就知道春姑娘又來(lái)到了人間?？矗跐竦毓珗@里和小朋友們捉迷藏、做游戲呢！

綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的濕地公園里人山人海，好多人都在空地上放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)：有飛機(jī)、章魚(yú)、笑臉、小燕子草坪上有許多小朋友在踢足球、捉迷藏、賽跑、追逐打鬧。還有一些人們?cè)诓莸厣箱伾弦安蛪|，擺滿了好吃的食物，野餐、燒烤。

明媚的陽(yáng)光下，柔和的微風(fēng)中，我和小伙伴漫步在樹(shù)林里，或游玩在小溪旁，或徜徉在青青的草地上在這過(guò)程中，我們一起享受著春帶來(lái)的歡樂(lè)和美好。

“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。在這么快樂(lè)、美好的季節(jié)里學(xué)習(xí)著、生活著，真是一種妙不可言享受。

春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你心曠神怡；春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你心花怒放；春天里來(lái)到這濕地公園，她會(huì)讓你神采飛揚(yáng)！

春，她真是一個(gè)妙不可言的精靈！

寫(xiě)春天的雪的作文(篇4)

在校園里，大楊樹(shù)已舒展自己的腰身，換上春姑娘親手編織成的新裝。一個(gè)個(gè)樹(shù)枝上，一片片嫩綠的楊葉生出來(lái)了，不久已長(zhǎng)得滿是翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是春姑娘搭建的帳篷。柳樹(shù)姑娘也已經(jīng)整裝待發(fā)，給她那一頭秀美的垂腰長(zhǎng)發(fā)戴上它最喜歡戴的嫩綠的頭發(fā)。柳枝吐出一粒粒嫩芽?jī)?，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)成那柳樹(shù)姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)就像春天之門(mén)的門(mén)簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。迎春花開(kāi)得正旺，一片片細(xì)細(xì)的嫩葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。在春天，它最先開(kāi)發(fā)，它告訴大地，告訴百花，告訴人們：“春天來(lái)到了！春姑娘來(lái)了！”迎春花的.聲聲召喚喚醒了百花，喚醒了小草。

這不，花園里的小草剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，它看到這時(shí)的世界多么美好，就急忙從土中探出小腦袋，脫去了防寒的舊衣衫，換上了翠綠的外套，春姑娘把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶瑩的露珠就像給青翠欲滴的小草戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，特別好看?；▔械幕ㄒ查_(kāi)了，它們伸伸腰，坐在鏡子面前，裝扮著自己。個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，艷麗多姿。杜鵑花開(kāi)了，那一朵朵粉紅艷麗得小花，有的艷如朝霞，有的淡如水面上的荷花，真有點(diǎn)淡妝濃抹的味道。還有月季等也都開(kāi)放了。小蝴蝶也扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞，就像會(huì)飛的花朵；蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕的飄舞。溫和的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了濃濃的春意。

春姑娘把大地裝扮得這么美好，使春天就像一副畫(huà)，一副美麗動(dòng)人得圖畫(huà)。春姑娘只微微一笑，繼續(xù)裝扮那美麗的大地，使大地更加美麗而妖嬈。

寫(xiě)春天的雪的作文(篇5)

春天，像春姑娘畫(huà)的一幅畫(huà)。春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。

她把大樹(shù)爺爺涂成了綠色，她把小草弟弟涂成了綠色，小草弟弟是多么的開(kāi)心呀！他把麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘是多么的高興呀！她把花兒妹妹涂的最美麗，涂成了五顏六色，看!花兒妹妹多美呀！

小燕子，，一看春天來(lái)了馬上從南方趕來(lái)了。他們希望每天都呢看到美麗的春天，就開(kāi)始造房子。一會(huì)先來(lái)泥草一會(huì)先來(lái)樹(shù)枝在春天最美麗的一處造房子。

池塘的冰雪融化了，小蝌蚪們都希望趕快長(zhǎng)大好幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)。

瞧！春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既沒(méi)有留戀，也沒(méi)又放棄似的，但其飄途的身姿落在綠樹(shù).紅花之間所增添的色彩有總會(huì)勾畫(huà)出一副詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的小匣意與暢然，讓人欲罷不能。

寫(xiě)春天的雪的作文(篇6)

星期五的下午，爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。

在路上，我看見(jiàn)了許多花朵。剛出城，我首先看見(jiàn)的就是油菜花了，公路兩邊遍地都是，讓人眼花繚亂。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我縣有一位有名的記者，拍攝了一幅照片，照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒(méi)有給這張照片取名油菜花，而是寫(xiě)成了‘飄落的圍巾’。你看，油菜花是黃色的，一片連一片，是不是大地飄落的圍巾？”

我又看見(jiàn)了紫色的花，最多的一種叫紫藤花。紫藤花在山坡上生長(zhǎng)，我們?nèi)绻狡律弦豢?，紫藤花就?huì)很顯眼。我忽然看見(jiàn)一株紫藤花孤苦伶仃地生長(zhǎng)在一處石崖上。爸爸說(shuō)：“你看，這多紫藤花多堅(jiān)強(qiáng)??！”我說(shuō)：“是??！”

我還看見(jiàn)了桃花、開(kāi)在籬笆上的碎碎的小白花、開(kāi)在高大的泡桐樹(shù)上紫色的泡桐花，還有田野上一大片、一大片不知名的小黃花……

這次回家，真讓我大開(kāi)眼界，也讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文通用6篇

欄目小編為你整理了以下的“《寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文》”，有需要的朋友就來(lái)看看吧。在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常，寫(xiě)作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。想提高作文水平，就要多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇1

村莊真正感覺(jué)有了年味的氣息是跟放了年假的孩子們有關(guān)。放了年假，村莊好像一下子就熱鬧、歡騰起來(lái)了。孩子們?cè)诖謇锱苤?，耍鬧著。村里的小商店的生意也好像一下子好起來(lái)了，買(mǎi)炮的孩子們你來(lái)我往，他要一盒摔炮，你要一掛小鞭，把個(gè)店老板忙的不可開(kāi)交。

手里有了紙炮的孩子們就三個(gè)一伙，五個(gè)一群的聚在村里的敞地上或在自家的院門(mén)前燃放鞭炮，噼哩啪啦的炮聲，不絕于耳。這邊響過(guò)那邊又響起，大人們是不敢給孩子們買(mǎi)大炮放著玩的，他們知道小孩子們放炮危險(xiǎn)；只給他們買(mǎi)些小花炮點(diǎn)著玩；拗不過(guò)孩子們的央求，只有委心地給孩子們買(mǎi)。孩子們?cè)谕媾?，大人們?cè)谂赃吙粗?，恐怕別惹出事端來(lái)，只要不出事，大人孩子都高興。過(guò)年嗎，就過(guò)個(gè)氛圍，就圖個(gè)喜慶。死氣沉沉的年味那是上世紀(jì)70、80年代的老黃歷了。

在外過(guò)了臘八節(jié)，辛苦勞作了一年，在外地打工的村人們都如候鳥(niǎo)一般，從天南地北，旅途奔波、車(chē)船勞頓地往家趕。他們肩扛行囊，托家?guī)Э?，都為了一個(gè)亙古未變的信念；回家過(guò)年！有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年，這成了在外地打工的農(nóng)民工的共同心聲。村人們掙了或多或少的錢(qián)，揣在兜里帶回家，交給媳婦置辦年貨或留下一部分明年開(kāi)春購(gòu)買(mǎi)種子和化肥。他們的喜悅蕩在臉上、甜在心窩里。

走進(jìn)他們熟悉的村莊，心情一下子就變的敞亮起來(lái)。村莊的變化不大，村仍是這個(gè)村，村路仍是這個(gè)村路，變化的是村里的樓房蓋的一年比一年多，美觀、漂亮大氣；低矮的草房、磚瓦房不多見(jiàn)了。村路鋪上了水泥路，村人們出行更方便了。這歸功于黨的惠民政策對(duì)咱農(nóng)民實(shí)施的好！遇到父老鄉(xiāng)親跟村人們打聲招呼、問(wèn)聲好“你好大嬸！”“你好大伯！”“回家過(guò)年大侄子！在外面掙了大錢(qián)啦！可別忘了回家呢！”大嬸子教待我。一問(wèn)一答中，就邁開(kāi)腳步走進(jìn)了自己的家門(mén)?；丶业母杏X(jué)真好！終于平安到家了，能在家里過(guò)個(gè)踏實(shí)歡樂(lè)的年了，這就是村人們的共同心愿。

俗話說(shuō)民以食為天，趕年集置辦年貨成為村莊人最隆重的一道風(fēng)景。從每年的臘月23過(guò)小年，年集就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，隔天一個(gè)集，一直趕到臘月28日年集就結(jié)束了。村里人早早地吃過(guò)早飯，男人們騎上摩托車(chē)帶著勤勞俊俏的媳婦；姑娘們騎著電動(dòng)車(chē)帶上老媽；小伙子們騎上摩托車(chē)帶上未過(guò)門(mén)的俊媳婦。趕年集的村人們成了村道上一道靚麗的風(fēng)景。他們的開(kāi)懷大笑聲，無(wú)拘無(wú)束，坦坦蕩蕩，在村莊在村路上飄蕩。

待到中午時(shí)分，趕年集的村人們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。購(gòu)買(mǎi)的年貨裝滿了大包小袋；裝不下的就拎在手上或著掛在車(chē)把上。葷的有雞、鴨、魚(yú)、肉；素的有新鮮時(shí)令的蔬菜。小伙子們則忘不了購(gòu)買(mǎi)大箱或小箱的煙花帶回家，留年30的晚上燃放，辭舊迎新過(guò)大年唄！

父老鄉(xiāng)親數(shù)著日子過(guò)，巴望著年兒一天天的臨近?！敖駜?8，明天29年，小月就是年30了！”村民們自豪地說(shuō)。村莊的上空飄蕩著淡淡的炊煙。家家戶戶都在油炸著食品。有油炸酥魚(yú)、油炸丸子、油炸“貓耳朵”或油炸果子片。你看院里的房檐下或晾衣繩上都吊著或著系著雞鴨或魚(yú)肉。農(nóng)家的日子真是紅紅火火過(guò)大年。媳婦們?cè)谠钆_(tái)上兩手粘著油、面，忙而不亂地操持著。炸出的油炸果子焦黃色的香甜、脆而可口，滿口生香。聞著空氣里村莊的上空彌漫著濃濃的油香味，真正的年味開(kāi)始了。年味愈來(lái)愈濃了。

年30的早上，震天雷的爆竹、大地紅的鞭炮把個(gè)村莊早早地鬧醒了。鞭炮聲震徹天宇，把耳朵好像都震麻木了。此起彼伏的炮聲把個(gè)村莊震動(dòng)的激動(dòng)起來(lái)。村莊沉浸在濃濃的年味兒里；濃的就像一塊飴糖含在嘴里咋吮吸也化不開(kāi)了，我真的陶醉了。

在村里走一圈，見(jiàn)了面和村人們互相問(wèn)聲早上好。你看家家的大門(mén)上大紅的春聯(lián)已早早貼上了門(mén)。辭舊迎新，圖個(gè)好兆頭；開(kāi)門(mén)納福，財(cái)神福氣聚家門(mén)，這是村人們的祈愿。兩個(gè)火紅的大燈籠院門(mén)前掛，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u蕩，煞是美麗；好像在迎接遠(yuǎn)方的客人來(lái)家中做客。村人們圖的不就是個(gè)紅火喜慶的氛圍嗎？

最讓村人們激動(dòng)、高興的時(shí)刻倒計(jì)時(shí)就要來(lái)到了。那就是大年30的晚上，合家團(tuán)聚的時(shí)刻，吃著豐盛的年夜飯“守歲”，聽(tīng)著新年的鐘聲在除夕之夜即將敲響。全家人盼了一年又一年的中國(guó)人的精神文化“大餐”——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)8點(diǎn)整就要開(kāi)始了，品著不醉人的美酒，吃著佳肴，守在大彩電前，欣賞著精彩的文藝節(jié)目。相聲、小品讓我們開(kāi)懷大笑；歡快流暢的歌曲讓我們心情抒暢。全家人沉浸在濃濃的節(jié)日氛圍里。

12點(diǎn)整。新年的鐘聲清脆嘹亮地敲響了，舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。全家人歡呼、跳躍；互相說(shuō)著新年祝福的話語(yǔ)：“新年好！”“過(guò)年好！”“祝父母親健康、平安！”“祝爺爺奶奶新的一年里壽比南山，福如東海！”把吉祥如意的祝福送給全家人。我們的歡樂(lè)溢在臉上，甜在心坎里。

溫暖的大年夜里，村莊上空響起了連續(xù)不斷的密集的鞭炮聲；五彩繽紛的煙花在夜空里綻放，璀璨絢麗；把村莊的夜空映照的一片通明亮麗。真猶如“火樹(shù)銀花不夜天”的感覺(jué)。

大年初一拜大年。村人們紛紛走出家門(mén)，聚攏在村子里，互相送上吉祥如意的新年祝福。晚輩給長(zhǎng)輩拜年，娃兒給老人拜年。現(xiàn)如今只是流于形式，儀式都不重要了，都淡化了。村人們聚攏在一起暢談著今年的打算和想往；娃兒們?cè)谕嫠?，在歡唱，就如一群百靈鳥(niǎo)把歡樂(lè)送到每人的心窩里！姑娘、小伙們則穿戴的花枝招展似的，俏麗嫵媚；他們把青春和美麗綻放出來(lái)，向春天邀約，與春共舞！

過(guò)了初二到初三，初三日，聽(tīng)說(shuō)鄰村的張莊來(lái)了縣劇團(tuán)的演出團(tuán)隊(duì)在慰問(wèn)演出。這是縣里組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在春節(jié)期間的首場(chǎng)演出，老年人愛(ài)好看戲、聽(tīng)?wèi)颍吹氖莻€(gè)門(mén)道；年輕人愛(ài)看歌舞、小品，圖的是個(gè)熱鬧。這就是青菜蘿卜，各有所好；雅俗共賞，各有各的品味！

過(guò)了初六，年味也就漸漸地淡了。外出打工的村人們又開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地走出村莊，背上行囊，又踏上遠(yuǎn)方的旅途了。老婆孩子站在村口的公路上揮手相送，淚眼汪汪的。我也背上行李，走出我魂?duì)繅?mèng)縈的村莊，我戀戀不舍的家園，奔向遠(yuǎn)方尋找美好的夢(mèng)想。

一年又一年，我的父老鄉(xiāng)親猶如一只只候鳥(niǎo)，在城市和村莊之間往返。再見(jiàn)！明年我們還要回家過(guò)年！回到我耳熟能詳?shù)拇迩f、夢(mèng)里的村莊。

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇2

2022年春節(jié)，又是一年走親訪友、回鄉(xiāng)探親的時(shí)候，作為基層組工干部，眼睛里除了大紅燈籠高高掛、張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象外，更是多了一層組工干部的特殊視角，從走親訪友的一言一行中，訪民情、問(wèn)民生、聽(tīng)民意，切身感受農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的新氣象，基層生產(chǎn)生活的新變化，黨員干部群眾的新風(fēng)貌，見(jiàn)證著基層黨組織一年來(lái)的的真抓實(shí)干!

鄉(xiāng)親們的“口味”變了。山東省是儒家思想的誕生地，人民群眾淳樸善良，人際交往密切，春節(jié)期間更是，在外打工人員都回家過(guò)年，走親訪友，往年多見(jiàn)的就是一起搓個(gè)局，打個(gè)牌!可這次回家，確是少見(jiàn)了，農(nóng)村修了路，建了健身小廣場(chǎng)，更多的帶著小孩去看扭秧歌、廣場(chǎng)舞，小孩子在健身器材上玩的不亦樂(lè)乎，老年人則幾個(gè)一堆，張羅起了棋牌。而飲食上似乎也改變了許多，之前受經(jīng)濟(jì)條件影響，過(guò)年頓頓大魚(yú)大肉，而現(xiàn)如今，則是各種綠色蔬菜、養(yǎng)生谷物，健康飲食、預(yù)防三高成了大家飯桌的話題，感覺(jué)農(nóng)村人的精神和物質(zhì)都提高了很大的“檔次”。

舊貌換新顏，農(nóng)村讓城市更向往。總是忘不掉記憶中的農(nóng)村，一下雨泥濘遍地，得等個(gè)兩三天才能出門(mén)，胡同巷子到處雜草垃圾，臟水隨處潑，甚至百姓家中也是破破爛爛……可這次回家，確有一種來(lái)了不想走的感覺(jué)。精準(zhǔn)扶貧讓村中道路實(shí)現(xiàn)了戶戶通，道路兩側(cè)都有綠植，沒(méi)有了垃圾和雜草，讓人眼前一亮，飲水有了凈化水，香甜可口又安全衛(wèi)生，關(guān)鍵是群眾的房屋悄然之間都翻建成新式房屋，干凈整潔，走進(jìn)鄰居家，裝修嫣然不輸市區(qū)樓房，關(guān)鍵比咱樓房寬敞啊，這不就是心目中的小別墅么!這樣的居住環(huán)境，讓我們這些城里人真實(shí)打心眼兒里羨慕。

基層黨組織作用發(fā)揮更明顯了。面對(duì)村內(nèi)道路、燈光、衛(wèi)生、廣場(chǎng)等公共設(shè)施的提升，使村民開(kāi)會(huì)有場(chǎng)地，學(xué)習(xí)有場(chǎng)所，健身有設(shè)施，這些都要?dú)w功于基層黨組織的真抓實(shí)干。基層黨組織真正起到了堡壘的作用，這次回家過(guò)年，一個(gè)五十多歲的大爺，沒(méi)事給我講燈塔大課堂，給我講習(xí)近平講話，給我講新黨章……他說(shuō)，這都是三會(huì)一課、主題黨日上學(xué)習(xí)的，幾個(gè)大爺還在一起抱著手機(jī)研究燈塔app上的信息，每天關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展。這個(gè)景象，讓我，作為一名基層組工干部，感觸很深，我看到了我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，必然會(huì)蓬勃發(fā)展、勇創(chuàng)輝煌!

面對(duì)特殊疫情，黨群團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。與往年不同，今年的春節(jié)讓全國(guó)人民“沸騰”，因?yàn)槌霈F(xiàn)了冠狀病毒疫情，患難見(jiàn)真情，遇事方鑒心!我們剛剛結(jié)束了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，對(duì)全國(guó)黨員進(jìn)行了黨性的洗禮，面對(duì)這次突如其來(lái)的疫情，無(wú)數(shù)基層黨員同志沖鋒在前，“我是黨員，我?guī)ь^!”“國(guó)難面前，沒(méi)有私利!”是一個(gè)個(gè)黨員甚至群眾的抗戰(zhàn)決心，無(wú)數(shù)企業(yè)家捐款、捐物，無(wú)數(shù)醫(yī)生請(qǐng)戰(zhàn)支援武漢，無(wú)數(shù)群眾加入防疫志愿者隊(duì)伍，無(wú)數(shù)基層群眾24小時(shí)值班值守做好疫情防控……讓我感觸很深。非典，我們?nèi)f眾一心;汶川大地震，我們眾志成城;今天的冠狀病毒，我們更是齊心協(xié)力，這就是我們中華民族的凝聚力和向心力， 我們定能打贏這次疫情防控戰(zhàn)!

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，預(yù)示著過(guò)去一年滿滿的收獲和新的一年充滿希望的開(kāi)始?；鶎痈刹渴欠?wù)群眾的橋梁和紐帶，過(guò)好春節(jié)，應(yīng)“別有韻味”。

要踐行服務(wù)宗旨。習(xí)近平總書(shū)記在2020年新年賀詞中指出，“2019年，我們以汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。2020年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。”“仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后”，作為一名基層工作者，春節(jié)期間，要繼續(xù)堅(jiān)守初心和使命，貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記新年賀詞精神，牢記為民服務(wù)宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)踐行20字好干部標(biāo)準(zhǔn)，積極為民服務(wù)解難題，多關(guān)心群眾“春節(jié)怎么過(guò)”“春節(jié)和誰(shuí)過(guò)”“春節(jié)過(guò)得好不好”“春節(jié)過(guò)后新的一年有哪些新打算”“對(duì)基層工作者還有哪些意見(jiàn)建議”等，與群眾打成一片，做群眾的服務(wù)員，要接地氣，也可以帶點(diǎn)土里土氣，杜絕大話、套話、“空頭支票”，要多替群眾想、多替群眾謀，甘為孺子牛，甘當(dāng)活“雷鋒”。

要遵規(guī)矩守紀(jì)律。“千里之堤，潰于蟻穴”。春節(jié)期間，親戚朋友往來(lái)較密集、較頻繁，是最容易觸碰“紅線”和“底線”的時(shí)候。我們經(jīng)常學(xué)習(xí)的一些反面教材，都是受利益的腐蝕經(jīng)不起誘惑，出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，損害了人民群眾的利益，最根本原因是不注重細(xì)節(jié)，思想深處的防線出現(xiàn)了潰敗?！奥凡浑U(xiǎn)則無(wú)以知馬之良，任不重則無(wú)以知人之德”，一名黨員就是一面鮮亮的旗幟，黨的基層干部，要以清風(fēng)養(yǎng)正氣，以“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的自覺(jué)，自覺(jué)抵制各種誘惑，遵守“不拿群眾一針一線”的規(guī)定，以清廉為基，以守紀(jì)為實(shí)，以反面教材為警示，不謀私利，一心為民，時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，做到“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，增強(qiáng)拒腐防變的能力，兩袖清風(fēng)揚(yáng)世間正氣。

要好好孝敬父母?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，古有先輩割股療親，今有陳斌強(qiáng)、孟佩杰等人用愛(ài)孝敬父母感動(dòng)中國(guó)。孝敬父母，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們現(xiàn)在也在強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重家庭美德建設(shè)，因?yàn)楦改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生存的快樂(lè)與幸福，是父母給了我們生命，給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何，他們都是我們今生最大的恩人，都要好好孝敬他們。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。所謂父母一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和父輩的緣分就是今生在不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。為一名基層工作者，平時(shí)工作再忙，春節(jié)期間也要抽出時(shí)間和家人多在一起坐坐，哪怕就是簡(jiǎn)單閑聊幾句，也會(huì)讓父母放心，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧瞎ぷ饕矔?huì)更安心。

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇4

“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了!”我看見(jiàn)爸爸將“?！弊值怪N，焦急地喊起來(lái)。“沒(méi)貼錯(cuò)!”爸爸不緊不慢地回答。“那為什么要倒著貼?”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘福’字倒著貼是一種習(xí)俗，‘?！官N說(shuō)明‘福’倒(到)了!”“哦，原來(lái)是這樣!那過(guò)年還有什么習(xí)俗和規(guī)矩呢?”我又發(fā)出疑問(wèn)。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來(lái)。

原來(lái)，過(guò)年還有一種放鞭炮的習(xí)俗，來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長(zhǎng)期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)，直至今日。

聽(tīng)完爸爸的講解，我這才恍然大悟。我又問(wèn)爸爸：“為什么理發(fā)要趕在二十七呢?”“哦，民間有一條俗語(yǔ)，叫‘二十七，剃精細(xì)，二十八，剃傻瓜!”“原來(lái)是這樣!”

我又發(fā)問(wèn)：“那為什么要大掃除呢?”爸爸說(shuō)：“大掃除是為了掃除一年的晦氣!這是好兆頭!”“那為什么送禮全送橘子啊?”我又不懂了?！斑@是因?yàn)榘。僮拥摹佟峙c‘桔’意思相同，而‘桔’和‘吉’又很相近，大家在新春佳節(jié)用橘子相互饋贈(zèng)求個(gè)大吉大利!”“原來(lái)如此!”爸爸又說(shuō)：“還有‘接財(cái)神’這一習(xí)俗。正月初五是財(cái)神的生日，在財(cái)神生日到來(lái)的前一天的晚上，各家各戶辦酒席，為財(cái)神爺過(guò)生日?！蔽疫@才全明白。

今天我知道了很多過(guò)年習(xí)俗的知識(shí)，不過(guò)我覺(jué)得太迷信了!但這又仿佛是一種樂(lè)趣，只要快樂(lè)就好!何必迷信不迷信?

同學(xué)們，我對(duì)“年”的習(xí)俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來(lái)告訴我吧!我先在這里祝你們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇5

今年，是我的本命年，我媽媽帶我去深圳看爺爺奶奶，所以我是在深圳過(guò)的年。

因?yàn)闋敔斪≡簞?dòng)手術(shù)，爸爸媽媽和舅舅阿姨都顧不上我了，所以大部分時(shí)間我都是在和哥哥玩電腦游戲，我哥哥可是游戲高手喲!爺爺直到大年二十九才出院，我們都特別高興。在大年三十那一天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、舅舅、阿姨，還有哥哥一起看春晚。最令我目不轉(zhuǎn)睛的節(jié)目還是春晚上的魔術(shù)表演了，我看到在魔術(shù)師的手里，金魚(yú)不可思議地從畫(huà)中進(jìn)到水里，又從水里進(jìn)到畫(huà)中，更讓我驚奇的是魔術(shù)師竟然能從結(jié)實(shí)的鏡子中穿越而過(guò)……

第二天是大年初一，小玲阿姨帶我和于桐哥哥去了她的梅州老家，在那里我認(rèn)識(shí)了六六哥哥和豬仔弟弟。在晚上，六六哥哥去買(mǎi)了很多很多的炮，由于門(mén)口很寬敞，我們不用再去找其它的地方，我們就地放起了炮。炮的種類有好多，有摔炮、鞭炮、禮花炮、煙霧彈……于桐哥哥在那兒高興地放起了煙霧彈，但是味道實(shí)在是太熏人了!我和于桐哥哥開(kāi)玩笑地管它叫做“毒氣彈”。

王偉叔叔在旁邊觀戰(zhàn)，終于耐不住加入了我們的行列，我們決定分組戰(zhàn)斗，先讓一個(gè)人回去休息，再用摔炮互相對(duì)戰(zhàn)?！皯?zhàn)爭(zhēng)”的過(guò)程總是激烈和刺激的，對(duì)戰(zhàn)完以后，我們都精疲力盡了，也不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

回到家后，想起之前的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，覺(jué)得有趣極了!這應(yīng)該是我記憶中過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)年，我的本命年一定會(huì)順利的，耶!

寫(xiě)春節(jié)的獲獎(jiǎng)作文 篇6

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今年春節(jié)是來(lái)到基層工作的第一個(gè)春節(jié)，可以說(shuō)是筆者的“新春節(jié)”。春節(jié)未至，筆者已經(jīng)感受到許多與往年不同之處，或許這就是半年選調(diào)時(shí)光帶來(lái)的蛻變。

過(guò)去的春節(jié)是耍到無(wú)聊，如今是忙而充實(shí)。學(xué)生時(shí)代的春節(jié)，尤其是大學(xué)時(shí)代，對(duì)于筆者來(lái)說(shuō)就是換一個(gè)地方打游戲、睡懶覺(jué)。那時(shí)的日子是“娛樂(lè)至死”，除了瘋狂娛樂(lè)什么也不想管，春節(jié)一過(guò)自然什么也沒(méi)留下。如今不一樣了，筆者是一名選調(diào)生，一名基層干部，一名戰(zhàn)士，和自己的戰(zhàn)友們征戰(zhàn)在基層治理的戰(zhàn)場(chǎng)上。年末各種總結(jié)會(huì)議，總結(jié)報(bào)告、新年計(jì)劃、年終考核一大堆的事情，干也干不完，但內(nèi)心卻是無(wú)比踏實(shí)。恰逢新春，腦海回憶這半年時(shí)光，筆者總有一句新年寄語(yǔ)想對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的“鍵盤(pán)俠”們說(shuō)：“公務(wù)員不是‘朝九晚五’的上班族，更不是抱著‘鐵飯碗’不放混吃等死的蛀蟲(chóng)。我們是一群有理想、有抱負(fù)，并把自己的理想和抱負(fù)付諸于實(shí)踐，一代又一代，始終不忘初心、牢記使命，遵從最初的理想與承諾，是一群可愛(ài)的人?！?/p>

過(guò)去春節(jié)只想著“走親戚”，如今想多去貧困戶家看看。筆者聯(lián)系的兩戶貧困戶都是因病致貧，一戶是兩位女性長(zhǎng)期患有慢性病，苦不堪言;一戶是戶主左手殘疾，工作難找?！癬_放假了沒(méi)有啊?當(dāng)老師安逸不?學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)話?”，每次去羅大哥聊得最多的就是他的孩子，叫羅__，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)當(dāng)上光榮的人民教師了，是一家人的驕傲。過(guò)年了，盡管兩戶人家都已脫貧，但還是想去看看他們過(guò)年怎么樣，有沒(méi)有什么缺的;想跟兩家老人擺哈“龍門(mén)陣”，跟他們說(shuō)說(shuō)當(dāng)下的新鮮事，聽(tīng)他們聊聊家長(zhǎng)里短。“群眾的笑容，是對(duì)我們工作最大的肯定”，回憶著兩戶人家的笑臉，讓筆者覺(jué)得自己所從事的事業(yè)是那么偉大，足以讓寒冷的冬日里也變得如春天般暖和。

過(guò)去春節(jié)是“要紅包”，如今是“發(fā)紅包”。過(guò)去總是想著向父母、向?qū)W校、向社會(huì)要點(diǎn)什么，現(xiàn)在總想著能為父母、為組織、為人民做點(diǎn)什么。這是不知從什么時(shí)候開(kāi)始轉(zhuǎn)變的心態(tài)，或許是在辦公室的文稿上，或許是在新錄用選調(diào)生的培訓(xùn)班上，或許是在去貧困戶家的路上。這既是筆者自身的蛻變，也是作為一名基層干部該有的素質(zhì)?？倳?shū)記在新年致辭上說(shuō)到“我們要萬(wàn)眾一心加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些”，如何才能做到“萬(wàn)眾一心”?就要廣大干部們以初心為核心，以實(shí)際行動(dòng)為紐帶，帶動(dòng)全國(guó)人民摒棄只會(huì)伸手“要紅包”，鼓勵(lì)實(shí)干“發(fā)紅包”，如此才能實(shí)現(xiàn)十四億人萬(wàn)眾一心，補(bǔ)短板、牢基礎(chǔ)，繼續(xù)創(chuàng)造屬于中華民族的輝煌。

來(lái)到基層的第一個(gè)春節(jié)，沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，是筆者回報(bào)祖國(guó)、回饋社會(huì)的時(shí)候到了，好開(kāi)心!

描寫(xiě)妹妹臉的作文(通用6篇)

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，欄目小編為你呈現(xiàn)“描寫(xiě)妹妹臉的作文”，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇1)

我的妹妹今年四歲啦，有著一頭卷卷的短發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)，很活潑，而且眼睛非常大，像兩顆發(fā)亮的寶石，身材非常苗條。她特別愛(ài)纏著我玩。

有一次，我剛要踏出家門(mén)去上學(xué)，就被一雙手給抱住了，原來(lái)是妹妹。妹妹坐在地上，用雙手抱住我的腰想把我抱回去。我沒(méi)有辦法，只好讓她回房間閉上眼，陪她玩捉迷藏的游戲。趁她閉著眼，我躡手躡腳地走到門(mén)口……就在這時(shí)：“姐姐！姐姐！再來(lái)一次，這游戲真好玩?！蔽抑缓迷倥闼^續(xù)玩。我每玩一次就會(huì)非常緊張，因?yàn)槲遗逻t到。

“哎！姐姐！姐姐！你今天就不要去上學(xué)了么！”

“不行！現(xiàn)在都7：30了，要遲到了，必須馬上走啦！”妹妹聽(tīng)到了，眼淚慢慢流了出來(lái)，接著就號(hào)淘大哭！我只能狠狠心，趁妹妹大哭的時(shí)候溜走了。我知道妹妹肯定等我放學(xué)的時(shí)候也沒(méi)哭完呢。

妹妹就是這樣纏人，但是，我非常喜歡我的妹妹。

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇2)

我有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹，她圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就仿佛“水龍頭”一樣，里面的淚水無(wú)限無(wú)盡流個(gè)不停。只要一有不順心的事，妹妹就會(huì)哇哇大哭，只要?jiǎng)e人說(shuō)他幾句，碰她一下，妹妹的眼淚就會(huì)情不自禁的流出來(lái)。

有一次，大家一起去撈蝌蚪，可只有兩個(gè)漁網(wǎng)，“我要大魚(yú)網(wǎng)”。弟弟分秒必爭(zhēng)的說(shuō)，似乎誰(shuí)要和他搶似的，妹妹聽(tīng)了不服氣說(shuō)：“憑什么，我最小，該讓著我。”弟弟聽(tīng)了火冒三丈，又喋喋不休地和妹妹斗嘴，倆人互不相讓，吵得不可開(kāi)交，“哇哇”妹妹又開(kāi)始哭了，她一會(huì)在地上打滾，一會(huì)又跳個(gè)不停，這哭聲、吵聲，喧鬧聲驚動(dòng)了爺爺，爺爺過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“你們讓著點(diǎn)妹妹嘛，老是欺負(fù)她?！睜敔斶呎f(shuō)邊安慰妹妹，妹妹聽(tīng)了更自得了，她軟土深掘地說(shuō)：“就是、就是。”說(shuō)著妹妹含著淚水，從弟弟手里搶過(guò)漁網(wǎng)，去撈蝌蚪了。

這就是我愛(ài)哭的妹妹。

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇3)

我有一個(gè)妹妹，名叫俏俏。聽(tīng)名字挺乖的，可實(shí)際上蠻不講理，還無(wú)比自戀，剛開(kāi)始還好，但相處時(shí)間長(zhǎng)了，便令人頭痛不已呀！

有一次，我和她下中國(guó)象棋，她吃我一炮，我打她一馬，雙方打得不可開(kāi)交，都是盡一切辦法，絞盡所有腦汁，想置對(duì)方于死地，最后還是我把她打敗了，但不曾想到，也不曾想過(guò)，妹妹一把抓起我殺死她老將的那枚棋，把棋放回原位，然后又立刻走了一步，把殺她的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有絲毫空隙，最后又抓緊時(shí)間說(shuō)：“就這樣定了，你沒(méi)有打起我，好，下吧?！蔽铱戳?，聽(tīng)了之后驚得目瞪口呆，后來(lái)，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，心想：“這樣就這樣吧，誰(shuí)讓她是我的妹妹呢?！本瓦@樣，我們繼續(xù)著，我又一次以聰明才智戰(zhàn)勝了她，可她又一次故技重演，我雖然也以同樣的.心理忍讓了過(guò)去，但由于前兩次妹妹的“扭轉(zhuǎn)局面”，能夠運(yùn)用的棋子已所剩無(wú)已，現(xiàn)在是心有余而力不足了，但仍然堅(jiān)持著，最后，只剩一炮，一將，一象了，由于我一時(shí)大意，終于在心不甘，情不愿的情況下輸了，真是可悲又可氣呀！

妹妹除了不講理，還很自戀，別人說(shuō)她好，她便會(huì)驕傲的說(shuō)：“你看我，多好呀！”當(dāng)她解決出一道超級(jí)簡(jiǎn)單的題時(shí)，便會(huì)大聲地對(duì)我說(shuō)：“我真聰明，真是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是個(gè)天才，哈哈！”

這就是我的妹妹，可愛(ài)又可恨，我到底該怎樣對(duì)待她呢？又到底是誰(shuí)，能將可憐而又無(wú)助的我從無(wú)盡的迷茫中拯救出去呢？

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇4)

那天是清明節(jié)的最后一天，也是那次讓我發(fā)現(xiàn)了她的……

我跟她正在看電視?！俺燥埩恕币粋€(gè)聲音誤打誤撞得碰到了我和她的耳膜。我們倆“吃貨”立即行動(dòng)起來(lái)。“姐姐”她用命令的口吻說(shuō)道，“給我穿上鞋?！?/p>

“自己穿，”我非常的不耐煩“自己動(dòng)手，風(fēng)衣十足。”聽(tīng)到這句話的她大吃一驚。他大概是沒(méi)想到我會(huì)這么說(shuō)吧！她的眼睛急切地尋找周?chē)摹皟雌鳌?，齜牙咧嘴的拿起遙控器向我頭上來(lái)了重重地一擊。

“有病”我丟下這一句話就跑到了院子里。沐浴著陽(yáng)光，真舒服！

“哎喲！肚子痛，想上個(gè)廁所”，我一邊說(shuō)著一邊跑進(jìn)了廁所。

我在上廁所的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)她在賣(mài)力的吆喝：“岳淑鑫”接著又說(shuō)了一句，“大好人”。

我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“姐姐，對(duì)不起”，聽(tīng)到這句話的我，雖然那晶瑩的淚珠已經(jīng)大顆大顆的掉下來(lái)了，但是我還是死要面子不要命的撐著。外邊冷冷的，行李卻暖洋洋的說(shuō)了一句：“你出去吧！”我在心里暗暗地想：這點(diǎn)我還是遺傳我媽。

岳淑童，在這一天，我發(fā)現(xiàn)了你的一個(gè)特點(diǎn)：你做錯(cuò)事的時(shí)候，也會(huì)和別人道歉，也會(huì)有點(diǎn)難過(guò)。

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇5)

我有一個(gè)妹妹是個(gè)愛(ài)哭鬼，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)掉眼淚，似乎是林黛玉轉(zhuǎn)世似的。妹妹長(zhǎng)著一頭黝黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛底下是一雙裝滿淚水隨時(shí)可能爆發(fā)的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴旁還有兩個(gè)深得能裝東西的酒窩，纖長(zhǎng)的手臂和細(xì)長(zhǎng)的腿，簡(jiǎn)直是個(gè)麗人坯子。

記得她剛脫離爸爸媽媽的手臂學(xué)走路那次。這一天，陽(yáng)光明媚，照到身上暖洋洋的，婆婆把她放到地上，拉著她兩只小手，慢慢地扶著她走路，妹妹那走路的姿勢(shì)真讓人哈哈大笑：她的身子扭來(lái)扭去，腳呢東走一步西走一步，似乎喝醉了酒在打拳呢，婆婆慢慢放開(kāi)她，讓她試著走，結(jié)果走了兩步，就摔倒了，只聞聲她“哇”的一聲，眼淚就嘩嘩啦地流了出來(lái)，仿佛流水一般流不完，看看她的'面部表情：眉毛擰成倒八字，鼻涕粘在嘴巴上，嘴巴張的老大老大的，飯時(shí)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她嘴張那么大，發(fā)出抽泣的聲音，婆婆立即過(guò)去扶她，然后又是哄她，她哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間，哭累了，就不哭了。

一天晚上，我迅速吃完飯，來(lái)到電視機(jī)前做好看電視，妹妹飯也不吃躡手躡腳走到我身邊說(shuō)：“我……要，要看……電視”。我應(yīng)道：“不行，我最愛(ài)看的電視來(lái)了?！敝灰?jiàn)妹妹使出她的殺手锏“哭”，一屁股坐在地上，婆婆立即趕到，兇巴巴地說(shuō)：“把電視讓給她，她比你小，真不懂事。”“只要她把飯乖乖吃完，我就讓給她?！蔽艺f(shuō)道。你猜怎么著，妹妹一下子就止住了，還對(duì)我笑了笑，立即去吃飯了，我心想：好你了妹妹，竟然在我眼前演戲，真是太壞了。妹妹吃完飯就來(lái)向我要拿遙控板，我只好給她遙控板，灰溜溜地回房間了。

最可氣的是我造作業(yè)的那次。晚上，我吃完飯回到房間造作業(yè)，妹妹隨著我到房間里，說(shuō)是要學(xué)習(xí)實(shí)在是搗亂。我哦拿出一本空本子給她畫(huà)畫(huà)，我去上廁所，誰(shuí)知，她在我要造作業(yè)的本子上“大顯身手”，我回到房間看到本子還整整潔齊地放著，妹妹在當(dāng)真畫(huà)畫(huà)，我怒氣沖沖地罵了幾句，妹妹又開(kāi)始哭，我沒(méi)去理她，擦掉她用鉛筆亂涂亂畫(huà)的頁(yè)面，妹妹知道這是隔音門(mén)，誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)她的哭聲，她只好休止這無(wú)謂的哭喊，走出房間干別的事去了。

這就是我的妹妹，我想對(duì)她說(shuō)：“I服了OU”。

描寫(xiě)妹妹臉的作文(篇6)

我想解釋，可是媽媽已經(jīng)抱著妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)：“悠悠，你干什么打你妹妹呀？”媽媽不分青紅皂白地打了我一下，我很委屈地哭了起來(lái)。媽媽抱著妹妹去睡午覺(jué)了，但我在外面一直哭，一直在生她倆的氣。我心里想：要是我沒(méi)有這個(gè)只會(huì)給人添麻煩的妹妹，那該多好啊！可是我又舍不得，因?yàn)槲抑挥羞@個(gè)妹妹啊！

令人高興的是從那以后，妹妹就沒(méi)有這樣冤枉我了，我也漸漸原諒她了，也漸漸原諒媽媽了。雖然這個(gè)妹妹很壞，但是我也覺(jué)得這個(gè)胖墩墩的妹妹非常的可愛(ài)。

我妹妹有著細(xì)長(zhǎng)的胳膊，大大的眼睛，她小小的整天微笑的嘴巴真讓人喜歡，而且她什么也不喜歡，只愛(ài)玩。

有一次，我們到泰國(guó)去玩。到了泰國(guó)，這個(gè)貪玩的妹妹就左顧右盼起來(lái)，她一邊看一邊說(shuō)：“這里的東西這么好啊！”說(shuō)完，妹妹繼續(xù)戀戀不舍地東張西望。我們沒(méi)有辦法，只好強(qiáng)拉著大哭的妹妹，一路上了船。

到了船上，妹妹終于消停了下來(lái)，可是她還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。折騰了一番后，她終于不動(dòng)了，卻唱起歌來(lái)：“藍(lán)藍(lán)的天空，大大的?！蔽铱刹幌矚g聽(tīng)她唱歌，我就做出一副惡心的表情，妹妹馬上停下不唱了。

這時(shí)，我們到了海島上，我妹妹就迫不及待地跳下船，一下去她的貪玩勁又上來(lái)了。一會(huì)兒在海里玩，一會(huì)兒又在沙灘上堆沙堡。然后，我也和妹妹一起玩捉魚(yú)的游戲。我們倆齊心協(xié)力終于捉到了一條小魚(yú)，我們把小魚(yú)裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。

我們很開(kāi)心，有個(gè)貪玩的妹妹真是一件好事。

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寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇1

“玄月的季節(jié)非常溫柔，漫天的星光閃耀天空?！备@首柔美的歌曲，我不禁的想起秋天的景象。秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)，綠葉變黃，楓葉變紅，稻田也變得金黃……在一年四季中，再也沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)的顏色能比得過(guò)秋天這般絢麗了，秋天，讓人深深的陶醉。

時(shí)間，就像潺潺的河水，送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。氣溫，也在不知不覺(jué)中地下降。北方的秋天，現(xiàn)在已下起了小雪。而南方，沒(méi)有下雪，但卻讓我們顯著得感到了秋天的到來(lái)。

深圳的秋天，早中晚的氣溫相差是很大的。

天天早上出門(mén)，走在上學(xué)的路上，陣陣涼爽的冷風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)，雖說(shuō)不會(huì)冷的刺骨，但吹久了仍是讓人想披上件外套或多穿幾件衣服。深圳的早晨，沒(méi)有刺目耀眼的太陽(yáng)，讓人感到心曠神怡。

中午，太陽(yáng)正掛在天空上，但這太陽(yáng)，并不炎熱，它只會(huì)在涼爽的寒風(fēng)中為你送來(lái)一絲暖和。

晚上，是一天中最冷的時(shí)候了。地上的落葉跟著風(fēng)聲翩翩起舞，而走在風(fēng)中的我，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂，我感到陣陣寒意在向我迫臨，我只好加快腳步，趕快回家。

這就是我喜歡的秋天，涼爽的秋天，布滿無(wú)窮魅力的秋天，也是深圳的秋天。

寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇2

太陽(yáng)照在身上會(huì)感到一絲暖和，可每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)又把身上那一絲的暖和帶走，換來(lái)的卻是渾身嚴(yán)寒。當(dāng)然了，假如是北方人在這里的話，可能是個(gè)暖和的時(shí)候了。可對(duì)于我們習(xí)慣在暖和季節(jié)的南方人來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)令人嚴(yán)寒得受不了得季節(jié)了。

樹(shù)木，小草涓滴沒(méi)有要變黃的意思，反而還開(kāi)放的比平時(shí)更加綠，太陽(yáng)朦朧地照在樹(shù)葉上，綠的逼你的眼睛，而且還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，像天堂一樣的感覺(jué)。有的植物上的花朵還沒(méi)有凋謝，有的仍是一個(gè)花苞，還沒(méi)有開(kāi)放呢！北方的鳥(niǎo)兒都飛到南方來(lái)了，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“南方的冬天好暖和??！”山上的植物仍舊仍是綠色的，爬山虎在上山蜿蜒盤(pán)旋，淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般，憔悴欲滴。小孩子們都穿戴幾層衣服，兩只手都牢牢地插在褲子里。臉蛋紅通通地真可愛(ài)。

看吧！這就是深圳的冬天，一個(gè)奇異的冬天！

寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇3

母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我們尋常都是認(rèn)為母愛(ài)最偉大，可是我卻沒(méi)有這種設(shè)法主意，我覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更偉大。

要說(shuō)我就要說(shuō)到我的爸爸，他對(duì)我的學(xué)習(xí)和身體都很關(guān)注。當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，他就會(huì)和我一起總結(jié)原因，一講就是一兩個(gè)小時(shí)；當(dāng)我感冒或發(fā)熱時(shí)，他老是不上班帶我去病院看病。

記得有一次，我夜里發(fā)熱了，當(dāng)爸爸習(xí)慣性地來(lái)過(guò)來(lái)看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我全身滾燙的，就趕快開(kāi)燈幫我丈量體溫。五分鐘后，體溫表拿下來(lái)的時(shí)候，爸爸驚呆了，我發(fā)了40℃的高燒。爸爸趕快叫醒媽媽，媽媽不情愿地說(shuō)：“干嗎？干嗎叫醒我？”，“兒子都發(fā)熱了，你還睡得著??！”“啊，那趕快去病院??！”媽媽爬起來(lái)說(shuō)。爸爸給我喂了退燒藥，就和媽媽帶我去了病院。掛號(hào)、做皮試、掛水，爸爸一直陪在我的身邊，一點(diǎn)也不顯得困，而媽媽就懶洋洋地跟在后面，還不時(shí)地說(shuō)：“哎呀，困死了?！贬t(yī)生給我開(kāi)的藥水是兩瓶，掛水的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不困嗎？”“我不困！”可是，我看他的樣子，感覺(jué)他非常困。掛水時(shí)間非常長(zhǎng)，爸爸一聲不吭地坐在我旁邊，時(shí)不時(shí)就打聲呵欠，但沒(méi)有睡過(guò)，而媽媽在一旁早就困了，頭靠在爸爸肩膀上睡得挺沉的。

當(dāng)時(shí)我就想掉眼淚，爸爸那么關(guān)心我，我卻有時(shí)很淘氣，給他增添麻煩，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，父愛(ài)如山，爸爸就像一座大山保護(hù)著我，所以我現(xiàn)在要感謝爸爸，爸爸，我愛(ài)你。作文

寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇4

我們學(xué)校的名字叫做臨汾第一中央學(xué)校。

這是一個(gè)錦繡和諧，富有生氣希望的校園，我就在這樣一個(gè)生氣希望勃勃，錦繡的校園里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比輕松快樂(lè)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)錦繡的大花壇。展現(xiàn)在我們的面前。

各種各樣的月季花，玫瑰花爭(zhēng)奇斗艷，各有各樣的特色，五顏六色，真是好看。隱隱披發(fā)發(fā)出一股甜甜的香氣，讓人感覺(jué)到神清氣爽，還有一種戀戀不舍的感覺(jué)。

仰頭一看一棟辦公樓，這是我們的教務(wù)處，和圖書(shū)室

再看看左邊小路，一片桃樹(shù)，石榴樹(shù)，還有一片花的海洋。我們健身的建筑物上有一些爬山虎爬過(guò)的痕跡，有一小部門(mén)爬山虎葉子都在上面。綠油油的一片，真是好看！

操場(chǎng)上有高大的籃球架，籃球架底下有個(gè)鐵箱子，還有一根鐵柱子在那撐籃球干。

教授教養(yǎng)樓前面還有個(gè)小花壇，五顏六色花，在花壇里盛開(kāi)，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)著讓人們看到他們的芳香，再往后走，就會(huì)有一個(gè)是國(guó)旗的地方，在最外邊的一小圈，有一些外國(guó)人的雕像，固然也有一些愛(ài)。迪生之類的，但是只有隔著幾個(gè)科學(xué)家，才有一其它的物理學(xué)家。上面寫(xiě)著他含義和他叫什么名字，他在幾月幾日出生的，再往前走就是小學(xué)樓和教授教養(yǎng)樓的前面差不多一樣由于前面也有一個(gè)大花壇但是它不是圓形的，有一點(diǎn)不規(guī)則，里面的花，，五彩繽紛的，也和前面教授教養(yǎng)樓前面也差不多，也很好看。在它的前面，我們站隊(duì)的地方左右兩邊都是一個(gè)花壇，左邊一個(gè)花壇，右邊一個(gè)花壇，剛剛說(shuō)的是左邊那不規(guī)則的圖形的那個(gè)那種花壇，而右邊卻是那種扇形的，但是有一點(diǎn)平的一樣，里面有松樹(shù)，還有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一個(gè)小花園，我記得剛來(lái)的時(shí)候，老師還帶著我們?nèi)ツ抢锱恼樟?，里面有一些草叢，里面還有一些生氣希望勃勃的梧桐樹(shù)，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就會(huì)就到了初中部，有一些松樹(shù)在那里，言大威武！后面就是大禮堂。每次六一表演的時(shí)候我們都要在大禮堂表演，看六一表演。再往后走就到了平陽(yáng)操場(chǎng)，由于我們學(xué)校呀，有一個(gè)通向平陽(yáng)操場(chǎng)的通道。由于通道上面是操場(chǎng)，所以給走下，那個(gè)通道里面有一些，一年級(jí)的服裝秀的表演的照片，或者二年級(jí)的。

去了你就發(fā)現(xiàn)那個(gè)操場(chǎng)特別大，假如你在那個(gè)操場(chǎng)上跑一圈兒，就是幾百米。由于上面有個(gè)臺(tái)階，上了臺(tái)階你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，頭頂上就是一座樓，由于你是在墻根兒底下坐著，仰起頭就是窗戶。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上面有一個(gè)可以坐人的位置，假如你想上去，你還給爬旁邊的梯子上去，當(dāng)然，那是評(píng)委坐的地方。由于假如要去平陽(yáng)操場(chǎng)的話，一般都是在比賽的時(shí)候去，或是表演。

這就是我們錦繡的校園！它很迷人，很熱情，我只是說(shuō)了說(shuō)它的外表！怎么樣吸引你么？你想來(lái)我們學(xué)校參觀嗎？

寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇5

“真可愛(ài)呀！”我高興地叫著。全身充滿潔白的絨毛，四只肉墊似的腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子，小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著兩顆炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。這就是我們家的新成員--小貓。

小貓剛到我家的時(shí)候，由于還不認(rèn)識(shí)環(huán)境，就隨便找個(gè)地方臥了下來(lái)。我輕輕地走到它旁邊，預(yù)備摸摸它的時(shí)候。不料被它發(fā)現(xiàn)了，它認(rèn)為我們要去捉它，就立即站起來(lái)，嚇得四處逃竄。它那驚慌的樣子逗笑極了。

幾天后，小貓跟我已經(jīng)很認(rèn)識(shí)了。一天早上，我被小貓的啼聲吵醒了，它不停地在它的小鐵碗旁邊轉(zhuǎn)悠。我明白了，原來(lái)它餓了，我趕快跑進(jìn)廚房拿一條小魚(yú)出來(lái)放到它的小鐵碗里，小貓立即跑到碗前，先環(huán)顧了一下周?chē)?，看看有沒(méi)有“人”來(lái)?yè)屗摹昂裎洞蟛汀保儆帽亲勇勔宦?，覺(jué)得一切正常后，就大口大口地吃了起來(lái)。

小貓不光可愛(ài)，還很調(diào)皮。一次我拿出最喜歡的組裝玩具，全神貫注地拼了起來(lái)。小貓見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，把我剛拼好的玩具拆得七零八落，我氣憤極了，把它惡狠狠地痛罵了一整理，小貓卻很不認(rèn)為然，大搖大擺地走了。

自從有了小貓后，我的糊口過(guò)得十分痛快。

寫(xiě)抄詩(shī)的作文 篇6

窗外，雨不停地下著。我心里沉悶極了，那一顆顆雨滴仿佛知道我的心事，狠狠地敲打在我的心上，更讓我心緒難平：埋藏在我內(nèi)心深處的愿望再也不能實(shí)現(xiàn)了。

這個(gè)心愿在我心中已埋藏了整整三年……

從我上小學(xué)時(shí)起，我就和姥爺一起糊口。爸爸媽媽由于家里糊口前提太差，一狠心把我扔給姥爺去南方打工了。盡管六歲的我舍不得離開(kāi)他們，盡管我哭破了嗓子，他們?nèi)允穷^也沒(méi)回地走了。姥爺拉住我，也直抹眼角。

當(dāng)時(shí)姥爺已經(jīng)六十多歲了。為了把我照顧好，他天天起早貪黑地干活，早晨走五里的山路送我上學(xué)，晚上再到學(xué)校接我。

每次吃飯時(shí)，他都把肉、雞蛋堆到我碗里，等我吃完了他才吃。而等我吃完了，菜只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。姥爺總說(shuō)我是他的“心肝法寶”，只要我吃飽了他就飽了?，F(xiàn)在想來(lái)，他是多么的愛(ài)我，而我卻老是在風(fēng)雪中騎在他的背上，任他在我放學(xué)的路上艱難地前行。

姥爺也有他的興趣。也許是生成的稟賦吧，姥爺特別喜歡唱京劇，是個(gè)十足的京劇迷。他從廣播里聽(tīng)過(guò)的唱段，老是不停地哼唱，不久便唱熟了，而且很有味兒，很悅耳。每當(dāng)我寫(xiě)完了功課，他就教我唱?？墒俏覍?duì)京劇不感愛(ài)好，再加上淘氣，競(jìng)一段也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

小學(xué)畢業(yè)，爸爸媽媽把我接去南方瘋玩了一個(gè)暑假，玩興濃厚的我竟把姥爺忘了。正在我玩得興奮的時(shí)候，噩耗傳來(lái)，姥爺?shù)昧思毙阅X出血，住院了。當(dāng)我們匆匆趕回家，姥爺已閉上了雙眼。我哭，我喊，可無(wú)濟(jì)于事；我怨，我恨，可姥爺聽(tīng)不見(jiàn)。聽(tīng)二舅說(shuō)，在我走后，姥爺每天念叨我，老是說(shuō)：“我的外孫女什么時(shí)候能給我唱一段京劇呢？”二舅的話讓我后悔難當(dāng)。我為什么不當(dāng)真地跟姥爺學(xué)一段京劇呢？我下定決心，一定要學(xué)幾段京劇，為了我的姥爺。

三年過(guò)去了。姥爺，我已學(xué)會(huì)了二十多段京劇，您知道嗎？在每年您的生日那天，我都給您唱了，您聽(tīng)到了嗎？

姥爺，告訴您吧，現(xiàn)在我最大的心愿就是將來(lái)成為一名精彩的京劇演員。您一定會(huì)為我興奮的，是嗎？