大學生學習計劃

大學生學習計劃14篇。

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大學生學習計劃【篇1】

為加快外科人才隊伍建設，提高醫(yī)療技術人員職業(yè)素質，加強醫(yī)院醫(yī)療質量管理和醫(yī)療質量內涵建設，適應現(xiàn)代社會對醫(yī)院發(fā)展的需要，保障醫(yī)療安全，醫(yī)院領導班子高度重視人才培養(yǎng)。 ,經(jīng)研究，今年醫(yī)學繼續(xù)教育計劃如下：

1．積極支持在職人員參加非全日制本科和?？平逃粩嗵岣咄饪漆t(yī)務人員的專業(yè)素質和基本知識。

2.選派醫(yī)院相關科室人員到“三級”以上醫(yī)院學習。具體安排如下：

1.從各專業(yè)組中選派技術骨干到上級醫(yī)院進修。

2.送xxx到xxxx學習神經(jīng)外科一年

3.送xxx到xxxx醫(yī)院泌尿外科學習一年。回到醫(yī)院后，xx將被送往上級醫(yī)院進修。

三是加強急診人員培訓，對所有醫(yī)師及以下醫(yī)師進行專業(yè)知識評估和培訓，對輪換到住院病房急診科的醫(yī)務人員進行有針對性的急診急救能力培訓。

第四，每個專業(yè)治療組會根據(jù)每個學科的特點，每月組織1次以上的商務考察。并組織參加醫(yī)院安排的專業(yè)技術業(yè)務學習。組織醫(yī)院相關科室衛(wèi)生專業(yè)人員在科室進行相關基礎知識培訓和學習。

5、要求全科醫(yī)生積極參與遠程繼續(xù)醫(yī)學教育和學習。鼓勵全科醫(yī)生積極撰寫臨床總結、論文、自學專業(yè)知識，積極開展新的研究項目和新成果。其中，主治醫(yī)師及以上職稱者，每年需撰寫一篇以上的臨床總結或論文。聘請上級醫(yī)院高級專業(yè)技術人員指導手術工作。

6.選拔各專業(yè)群的技術骨干為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)本系專業(yè)技術帶頭人和學科帶頭人，重點安排進修、培訓和新技術學習培訓，建立一個通過培訓獲得許可的技術領導小組。外科未來技術支持系統(tǒng)。根據(jù)部門人員情況，主要安排人員外出進修，暫定每個專業(yè)組派1-2人外出進修。

大學生學習計劃【篇2】

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

大學生學習計劃【篇3】

高考結束后，我覺得自己有所欠缺。為了以后在社會上更好的立足，我會通過大學的學習學習更多的技能，提高我對事物的理解和判斷能力。這是我在大學期間的“主要目的和任務”。

大學生活并不比在家好。我在大學里的一切都必須依靠自己。這也是在鍛煉我的生存能力。我會讓我的生活有條不紊，簡單而充實，培養(yǎng)我自己的生活。養(yǎng)成習慣，鍛煉生活意志，提高自理能力。

大學校園是一個大教室，學生、教師和各省市各方面的人士齊聚一堂。來到這里，我會盡力改正自己的缺點，用最短的時間和同學朋友相處。老師要好好相處，處理好自己的人際關系，在寂寞的時候忍受寂寞，在激情的時候把握自己的比例。

大學是我進入社會前最重要的一站。這里更好的適應也是更好地適應社會的前提。在這里，我不僅要學習專業(yè)課程，還要學習文化。上課，比如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可缺少的能力?？梢蕴岣咦约旱淖x寫能力和語言能力，也可以擴大交際范圍。它是一種基于社會的重要能力。雖然我的英語很差，但我還在上大學。我會努力提高自己的英語能力，爭取順利通過CET 4、6，提高口語能力，突破語言難關。這是我大一的主要任務。

大一，除了學好英語，還要學好基礎課程，增加各種興趣愛好！積極參加各種活動。專業(yè)是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能。在以后的學習中，我會加強與老師和同學的交流，平日認真學習和實踐，從各種渠道獲取最新的技能和知識。四年的學習中

學到了很多好技能，也踏入社會找工作增加了議價能力。

我必須遵守學校關于考試的規(guī)定。還要確保需要考試的課程不能通過參加活動和閱讀課外書籍來放松，爭取在每門學科上都能拿到最高分。對于考研，從大一開始，始終以考研為目標。大三的時候，我放棄了可以放棄的一切，全身心地投入到考研的學習中。

大學期間，一定要愛護自己，珍惜自己的努力，充分發(fā)揮自己的長處，對自己建立絕對的自信。支持我，鼓勵我，幫助我，但最重要的是要靠自己的努力，忘記過去的遺憾，精力充沛，從頭開始。

學習是一個累積的過程，既不能放松也不能匆忙。為了學習，我會警惕各種事物的影響。始終堅持自學為先的原則。

我國基礎教育課程改革已經(jīng)進行了幾年。幾年來，通過教師們的辛勤耕耘和大膽實踐，新課程改革取得了豐碩的成果。為深入開展課程改革，我們不斷對教師提出新的更高要求，要求教師具有高尚的品德修養(yǎng)、深厚的教育理論知識、豐富的文化底蘊、扎實的教學基本功、嫻熟的把控能力。教材，對教材的深刻理解，對學生的全面了解。也就是說，過去提倡的“給學生一杯水，老師要有一桶水”的理念，已經(jīng)遠遠不能滿足新時代教師的要求。我們現(xiàn)在的教師要有源源不斷的淡水，要不斷學習，不斷充實自己，不斷完善自己的思想，要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識，否則就無法做好本校的教學工作。新時代。滿足學生的需要，適應教學的發(fā)展。新學期伊始，為不斷完善自我，進行課程改革，做好本職工作，努力做一名勝任新時代教育教學工作的合格教師，特制定以下個人提升計劃。

我。嚴格要求自己，提高師德修養(yǎng)。

師德是做教師的根本。要成為適應新時代要求的優(yōu)秀人民教師，首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師也被稱為人類靈魂的工程師。所以，老師的一言一行，一舉一動，無不潛移默化地影響著學生。因此，我會以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，向優(yōu)秀教師學習，向他們以愛學生為師的優(yōu)良品質學習。要以身作則，以身作則，關愛學生，關心學生，幫助學生，尊重學生，理解學生，真正做到“把學生當孩子”。這些發(fā)展理念貫穿于我的教學工作，滲透到我課堂教學的方方面面。

第二，繼續(xù)“充電”學習，提高理論水平。

古人說：活到老，學到老。本學期，除了認真學習剩余的大學課程和通過畢業(yè)考試外，重點要利用課余時間閱讀教育教學理論書籍，豐富自己的教育理論知識。因為，要提高教育教學實踐水平，就必須有豐富的教育理論知識作為支撐。理論與實踐相結合，是前人的智慧之言，也是優(yōu)秀教學經(jīng)驗的總結。因此，我想利用業(yè)余時間研究蘇霍姆林斯基的《對教師的忠告》、魏書生的《教學工作談》、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》等刊物。學習的時候要仔細閱讀，結合自己的教學實踐去思考，反復理解，把一些想法和教學理論抄在積累書中，方便以后的教學和反復理解。

三、刻苦練內功，提高專業(yè)能力。

我們具有高尚的道德修養(yǎng)，廣泛的文學閱讀，扎實的理論功底，深厚的鑒賞能力，熟練掌握課堂的能力。以下幾個方面著力提高其專業(yè)教學水平。

1.認真全面地學習學生，深入刻苦學習教材，準備好每一堂課，做好每一堂課，課前、課中、課后都有深刻的反思?？偨Y課堂教學的得失，讓學生在每一堂課中都能輕松愉快地學習，在課堂上有新的收獲，在每一堂課中都有進步。

2.積極要求參加上級組織的各種與新課改相關的教師培訓，深刻領會新課改理念，吸取精華，改進教學中的不足，鞏固自身教學專業(yè)水平，徹底更新教育理念，轉變教學方式，提高課堂教學效率。

3、自覺參加學校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動，互相學習，互相幫助，吸收同行的好教學方法，共同進步，努力提高他們的課堂教學水平。

4.積極參加校本培訓，認真聽講，詳細記錄，結合自身教學實踐及時進行培訓總結，深刻反思。

5.積極參與校本教研活動。在活動中，我可以大膽地與同事就平時教學中存在的問題進行交流和討論，敢于發(fā)表個人意見，同時也能認真聽取同事的意見，不斷改進他們的意見。擁有自己的教學和科研能力。

6、課余時間積極關注遠程教育資源，認真研究相關數(shù)學教育專家的課堂教學，吸收專家的先進教學經(jīng)驗，結合自身教學實踐，提高課堂教學效率。計劃每天至少觀看一節(jié)遠程教育資源，并認真記錄，寫下自己的經(jīng)歷，看完后反思。

大學生學習計劃【篇4】

大學生三年學習計劃

作為一名大學生，我的三年學習計劃既是對自己學習生涯的規(guī)劃，也是對未來發(fā)展的展望。在這三年中，我將努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學習習慣，并積極參與各類實踐活動，為將來實現(xiàn)自己的夢想打下堅實基礎。

大學是一段關鍵時期，為了更好地度過這三年，我首先需要樹立一個明確的目標。我的目標是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。為了實現(xiàn)這個目標，我將在課內積累扎實的專業(yè)知識，并在課外參加與專業(yè)相關的實踐項目，提高自己的專業(yè)技能。我將認真聽講，做好筆記，及時復習，使自己對所學內容有深刻的理解。同時，我也要了解行業(yè)動態(tài)，跟進最新的技術發(fā)展，不斷提升自己的競爭力。

除了專業(yè)技能，我也要培養(yǎng)全面發(fā)展的素質。我將積極參與社團活動，提升自己的組織能力和領導能力。參加學術講座和學術比賽，拓寬自己的知識面，提高自己的溝通和表達能力。此外，我還計劃參加一些公益活動，關心社會問題，培養(yǎng)自己的社會責任感，為社會做出一份貢獻。

在學習方面，我會制定每學期的學習計劃，合理安排每天的學習時間。我將不厭其煩地完成每一項作業(yè)，充分利用課堂時間，主動向老師請教問題，與同學們互助學習。我還會利用課余時間，閱讀與專業(yè)相關的書籍，擴大自己的知識面。同時，我也會充分利用圖書館和網(wǎng)絡資源，獲取更多的學習資料。在復習考試時，我會提前制定復習計劃，有針對性地復習重點知識，做好備考。

除了在學校的學習，我也希望能夠參與各類實踐活動。我計劃申請參加暑期實習，鍛煉自己實踐操作能力，豐富自己的實際工作經(jīng)驗。我還會積極參與學校組織的學術活動和競賽，提高自己的綜合素質。我會參加一些與專業(yè)相關的講座和培訓班，學習更多的實用技能，為將來的工作做好準備。

同時，我也意識到要保持健康的身心狀態(tài)。我會每天堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣。我會學習放松自己，放松心情，避免過度勞累。只有保持良好的身心狀態(tài)，我才能更好地投入到學習和實踐中，更好地發(fā)展自己。

在這三年中，我會不斷進取，不斷超越自己。我相信只要有恒心和努力，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。我希望通過這三年的學習，能夠成為一名對社會有用的人才，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要堅持下去，成功就會屬于我。

大學生活短暫而寶貴，在三年的學習計劃中，我將充分利用每一分每一秒，全力以赴地追求自己的目標。我相信，只要腳踏實地，努力向前，未來的道路一定會越來越寬廣，越來越光明。大學生三年學習計劃，是我對自己的約束、期許和規(guī)劃，我將用我的努力和汗水譜寫出屬于自己的輝煌篇章。

大學生學習計劃【篇5】

隨著課程改革的深入，我們對教師的教學理念和教學方法有了更高的要求和變化。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和理念，以及現(xiàn)代教育技術的應用，跟不上高質量推進素質教育的需要。要促進教學實踐與理論相結合，提高政治、業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，使教育教學行為更符合時代要求，首先要腳踏實地地抓好專業(yè)學習，通過自主學習適應現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質量。讓自己在平時的教育教學工作中更加游刃有余，以適應學校教育教學工作的需要，并制定個人的學習計劃:

一、學習目標:

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2.了解教育工作的基本規(guī)律和方法，進行教育實踐。

3.了解學科發(fā)展趨勢和最新研究成果。

4.把掌握的教育理論轉化為教育教學的實踐能力。

5.進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術水平，能夠對計算機進行必要的維護，熟練使用辦公軟件進行文字處理、材料處理、課件修改制作、網(wǎng)絡資源搜索等。

二、學習內容:

(一)豐富教育教學理論

閱讀相關教育書籍，如《新教育理念》《教師專業(yè)化理論與實踐》《現(xiàn)代藝術理論與實踐》《教學論:課堂教學的原則、策略與研究》《愛與教育》《計算機報》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術應用能力

繼續(xù)學習相關課件制作方法，如:photoshop、flash等軟件學習；用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁；使用和編輯音頻和視頻處理軟件；計算機等的維護和修理。

(三)繼續(xù)加強個人道德修養(yǎng)，學習先進個人事跡。

三.學習措施

1、利用業(yè)余時間堅持每周業(yè)務學習，做到定時、定內容，學習關于優(yōu)化課程結構的文章并進入課程信息報告。充分專心學習相關信息技術和專業(yè)練習，保證有多媒體課件輔助教學。

2.及時反思日常教育教學活動，隨時用筆記錄并抽出時間安排，努力與同行交流，互相學習，共同進步。

3.虛心向各科老師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高專業(yè)水平。平時要加強校內校外聽課，虛心與同學老師交流，取長補短，盡量擠時間聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。

4.聽教學水平較高的老師開班，通過集體備課和交流學習提高教師專業(yè)水平。

5.規(guī)范自己的言行，為學生樹立榜樣。積極參加培訓活動，提高自身道德修養(yǎng)，在此過程中，學會正確處理師生關系、教師關系、教師與家長關系和社會關系。

四、學習安排:

時間學習內容

20xx.9閱讀《現(xiàn)代藝術理論與實踐》《教育新理念》《電腦報》

20xx.10 photoshop繪圖軟件的學習

20xx.11 Photoshop繪圖軟件的學習

20xx.12音頻和視頻處理軟件的使用和編輯

20xx.3制作愛與教育和Flash動畫

20xx.4 flash動畫的制作

20xx.5學習使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁

20xx.6計算機的維護

大學生學習計劃【篇6】

今年是“十二五”小學教師繼續(xù)教育學習的第四個年頭。今年學習以“一德四新”知識為主，將所學的知識、方法、觀念等應用到自己的教育教學中，真正體現(xiàn)教育教學改革的效果.

我。指導思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育理念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。 “為了所有學生，一切為了學生，一切為了學生”。永遠把學生的利益放在第一位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，完善自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)尊重學生的個性，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

2.計劃目標：

1.熱愛教育，通過自學教育，熟悉課程標準和教材，掌握教學套路，提高自己的教育教學適應能力盡快新的教學崗位教育教學工作需要。努力做到：

（一）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校各項規(guī)章制度

（2）完成教育教學任務，教學計劃規(guī)范，達到基本要求。熟悉所學學科的《課程標準》，教學工作受到大多數(shù)學生的青睞。認可。

（3）熟悉學生的身心特點，能夠很好地管理課堂，完成學校布置的班級德育管理工作。

（ 4）熟悉專業(yè)和學科 最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學理念。

（5）把握教材難點，對教材進行自由控制和處理。

（6）開展教學探索，解決教育教學中的實際問題，總結教育教學經(jīng)驗。

2.認真學習北京大學提供的“網(wǎng)絡教學平臺”。認真與導師溝通，提出自己不知道和知之甚少的問題。并做好相應記錄。

(1)仔細閱讀各模塊的閱讀材料，完成相應的閱讀試題。

(2)認真完成討論題目和多讀 學生應該發(fā)帖和回復。

(3) 完成老師布置的各項作業(yè)，力爭通過率達到85%以上。

(4) 仔細閱讀最后一個模塊，完成“模擬試題” .

三。措施方法：

1、按時參加學校組織的政商研修。 p>

2、積極參加市組織的新課培訓

3.根據(jù)學校繼續(xù)教育指導方針，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料。

4.積極參加學校組織的各級各類培訓和學習。學校和上級。

5.積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗論文等。

以上繼續(xù)教育工作計劃只是目前我的初步設計，未完成的部分將根據(jù)學校的具體工作安排進行學習，在自主學習和集體集中學習的過程中得到完善和補充。

大學生學習計劃【篇7】

1。實習目的與要求

廣告專業(yè)的專業(yè)實踐是學生完成規(guī)定的課程學習任務后開展的專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習，廣告專業(yè)的學生可以了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)性質，積累一定的專業(yè)經(jīng)驗，增強學生對本專業(yè)的真實體驗和感性認識；創(chuàng)意、廣告文案、廣告效果評價等廣告業(yè)務流程的實際操作，理論聯(lián)系實際，提高實踐能力，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；通過專業(yè)實踐活動，讓學生感受到專業(yè)精神，踐行專業(yè)主義，樹立專業(yè)理想，塑造專業(yè)形象。

二、實習內容及考察方法

實習內容

1.了解基本特點和廣告行業(yè)的具體工作環(huán)境，了解廣告行業(yè)的性質。

2.了解廣告活動的整體操作流程和業(yè)務流程

3.了解廣告公司、廣告主和媒體在廣告活動中的地位和作用。

4.了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、藝術、媒體等崗位的性質、特點和職責。

5.了解實習單位類型、組織架構及其廣告業(yè)務活動特點，參與項目，參與具體業(yè)務活動如廣告調查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案、和廣告效果評估。

6.了解廣告公司對專業(yè)人士的要求。

7.通過實踐，學會觀察、收集資料、調查研究、整理報告等方法，提高分析和解決問題的能力，以及社會活動的能力。

專業(yè)實踐是廣告實踐教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)。由系部直接牽頭，采取集中與分散相結合的做法，加強教師與學生之間的交流與溝通（尤其是自己聯(lián)系時）。實習單位和省外實習學生），加強指導教師與實習單位的聯(lián)系，準確把握學生實習動態(tài)，嚴格要求和監(jiān)督學生實習態(tài)度和進度。

學生應將自己的日常實踐內容和經(jīng)驗寫在實習日志中，實習結束后整理，并撰寫實習報告。指導教師應認真查看學生的實習日志和實習報告，并檢查學生在實習期間完成的作業(yè)。實習報告要求：字數(shù)3000字以上；內容應包括實習單位概況、實習期間的工作內容、實習經(jīng)歷或經(jīng)歷、實習過程中遇到的問題、建議等。實習報告要求詳細、有意義，由個人獨立完成。

三．實習主要參考資料

主要參考專業(yè)期刊和重要書籍：當代廣告、廣告文案、廣告管理與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法、廣告美學、廣告心理學、中文與國外廣告史、傳播學概論、新聞學概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評價與分析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學、網(wǎng)絡廣告、品牌傳播、廣告設計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。

四。實習方式及時間分配

專業(yè)實習安排在大三暑假，時間分配如下：

1．實習單位注冊，熟悉環(huán)境1天

2. 40天在職實習

3. 實習結束需要1天完成工作交接

實習方式以學生參與項目實際動手操作為主。實習期間，學生根據(jù)實習單位的需要和安排參加具體的廣告活動，并在實習單位指定的導師和校內導師的指導下工作。

V.實習績效考核內容及考核辦法

學生在實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和紀律，具備參加考核的資格，方可參加考核。無不良反應。

除了提交實習報告和實習日記外，導師還會對每個學生進行考核。根據(jù)考試情況，實習日記、實習報告質量、實習工作質量和平時出勤情況，并結合實習期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務完成情況等各方面將按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分體系進行綜合評價。

具體標準如下：

優(yōu)秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱規(guī)定的所有要求，實習報告能做出全面系統(tǒng)的總結實習內容，并能運用所學理論分析某些問題。在評估中，能滿意地回答問題，并有一些獨到的見解。練習態(tài)度端正，練習中沒有違紀行為。

好：能很好地完成實習任務，達到實習大綱規(guī)定的所有要求，實習報告能對實習內容進行全面系統(tǒng)的總結。能夠在考試過程中滿意地回答問題。練習態(tài)度端正，練習中沒有違紀行為。

中等：滿足實習大綱規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內容進行全面總結，

考核時能正確回答主要問題，且實習態(tài)度端正，實習期間無違紀行為。

及格：實習態(tài)度基本正確，完成實習主要任務，達到實習大綱規(guī)定的基本要求，可以完成實習報告。內容基本正確，但不完整、不系統(tǒng)，基本能回答考核主要問題。實習期間雖有一般違紀行為，但能深刻理解并及時糾正。

不合格：滿足以下條件之一者，視為不合格。

（一）未達到實習大綱的基本要求，沒有實習筆記的；

（2）實習報告（總結或論文）馬虎，或有明顯錯誤；不能回答主要問題或有原則性錯誤；違紀、不糾正教育或嚴重違紀的。

大學生學習計劃【篇8】

一年之計在于春，一學期之計在于始。新學期伊始，萬物生機勃勃。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說，好的開始是成功的一半。新的一年，新的一年，新的學期，我也應該有新的計劃。一年來，在我的努力下，學習部取得了一定的成績。在今年的學習中，我們將繼承優(yōu)勢，改正短板，努力把學習做得更好。本學年的工作計劃如下：

1：主要學習目標

明確學習目標，打好語言基礎。努力取得好成績，其實可以在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化素養(yǎng)，提高自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃來激勵和激勵自己。反思自己哪些方面不足，如何提升自己，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法，反思自己哪些消極方面值得肯定。只有不斷反思，才能為未來指明方向。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持課前預習課文，對課前內容有所了解，可以提高授課效率。并且老師在讀完一章的內容后，可以主動復習。從過去學習。

2.每天早起一小時背英文課文。

3.每天晚上去自習室學習兩個小時。

4.對于課程知識，多想多問，在筆記中寫下收據(jù)部分。

5.每月進行一次學習總結，反思一下你這個月的學習計劃是否完成，哪些地方做得不好，下個月要注意改進。

6.訂閱英文輔導報，自學一些報上出現(xiàn)的英文單詞，完成報上的習題。

7.本學期我通過了全國大學英語四級考試。英語是我的專業(yè)。我系一向重視英語學習。做好英語學習對我來說也很重要，尤其是在大學里。 CET-4與大家的畢業(yè)證和學位證有關。為了進一步提高我的英語成績，我可以更加自信、從容地面對CET-4考試。

8.作為英語專業(yè)的學生，??英語寫作能力非常重要，所以在日常生活中要堅持多寫多練。

9. 盡量利用周末的時間多學一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為關鍵是主動學習，主動學習。逐漸將自己帶入書海，讓自己潛移默化地愛上學習。古人云：學為天下之本，學能立德，學能增智，學能用。學習是事業(yè)成功的基礎，是人生的起點，也是人生的終點。在這個世界上，一切都是公平的，公平的，人們安寧的。當他們平靜時，他們就平靜了。和諧幸福由此而生。學習也是如此，你喜歡它，它會回饋給你。

以上項目為本學期總計劃。如有錯誤，請更正。

大學生學習計劃【篇9】

大學是一個結束和一個開始。是小學、初中、高中教師灌輸教育的終點，也是我們自主學習的起點。而學習是大學生生活的基礎。只有血脈好，才會有好工作，好事業(yè)。

1.樹立正確的學習觀，確定目標

大一是躊躇的階段，是從灌輸式教育到自主學習的過渡期這個時候，我們會感到無所適從，所以我們需要做的就是盡快走出“自我迷失”的階段，盡快找到新的目標。首先，要提高思維，樹立正確的學習觀。大學非高中老師都說好好玩，不用學習了，不然畢業(yè)的時候就是失業(yè)的時候。 “活到老，老去學”，只有不斷豐富我們的知識，我們的精神才會永遠活躍。所以，首先要認真學習自己的專業(yè)知識，其次才是其他的愛好。

目標1：通過CET-4（大二或大三）

隨著世界經(jīng)濟的一體化，英語被越來越多的通用語言所使用。為了以后更好地適應工作和社會生活，我會努力學習英語，提高我的英語口語、書面閱讀能力和寫作能力，爭取在本學期拿到CET IV。我校要求CET-4才能獲得學位證書。對于學習計劃和過程，首先要認真學習課本知識，課余時間多去圖書館，查查Level 4的詞匯量，在課堂或生活中練習英語口語很重要.

目標2：通過國家計算機二級（一次性）

計算機二級也是我們專業(yè)學位證的要求，所以這個目標也是最基本的目標。當然，實施這個計劃的第一步是在課堂上努力學習，但是同一個班的時間遠遠不夠我們學習，所以我們應該去電子預習室，在課余時間多練習。你可以在每個周末的英語學習后進行訓練。

目標3：學好專業(yè)課程

學習專業(yè)課程是我們來到大學的首要目的。換句話說，努力學習。

目標4：一門課程不及格

當然，在一個要求我們繼續(xù)學習的大學里，一門課程不及格也是一個非常基本的要求。這需要在我們的每門課程中認真學習和不斷努力。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣

大一新生塑造的性格所形成的習慣，可能會對我們的生活產生影響，所以大一有時候你要嚴格要求自己。孫子兵法有云：求上而得中，求中而下，求下而一無所獲，所以大一放寬心，就會成為一無所獲的人。多去圖書館，早睡早起。被子是青春的墳墓，它會讓我們放松，偷懶，浪費時間。

以上總結是為了我們的學位證和學校學習。但如前所述，大學自學的時候，學校的學習是必要的，但不是唯一的。我們也需要更方便地充實自己，提升自己，以最好的狀態(tài)走向社會。

3. 找到自己的樂趣，大膽去享受

大學里會有很多活動，用心參與，不要害怕的失敗。第一，要能夠鍛煉自己的社會潛能，將來能出身于社會，不管我們從事什么行業(yè)，社會潛能對我們來說都是非常必要的潛能，所以我們應該抓住機會在大學里多實踐.

其次，通過參加各種活動或比賽，你可以找到自己的樂趣，讓你的專業(yè)更長久。上大學之前，我們會把頭埋在課本里，來不及檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處或選擇自己喜歡的東西。大學是我們善待自己的舞臺。當然，善良不是吃喝玩樂。它是關于在人們面前展示我們真實的自我，而不是我們只會讀書的我們。我的樂趣是演講和辯論。因此，我不會錯過每一次參與演講和辯論的機會，無論成功與否，我都會繼續(xù)參與。

四、多看書提高文學素養(yǎng)

多看名著也是我們大學乃至生活所必需的，不管古今或中外名著。它蘊含著無窮的知識能量，我們可以從中學習知識，也可以學習做人。就我個人而言，我也很喜歡讀名著，但是因為大學之前沒有時間和條件去閱讀，所以我會抓住機會閱讀自己喜歡的名著。

5. 做兼職，增加社會實踐的潛力

大一的時候，我加入了藍天校園網(wǎng)，是一個介紹兼職工作的網(wǎng)站。兼職可以讓我們補貼生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負擔，更重要的是，提高我們的社會實踐潛力，豐富我們的經(jīng)驗。讓我們能夠更快地融入環(huán)境和社會。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力，比如溝通潛力、娛樂潛力等等。所以在大學里我會充分利用自己的時間，這將是一個不斷進步、不斷進步的過程。

六、關心時事，緊跟時代步伐

21世紀信息更新速度加快的時代，我們新一代的大學生不能再也不去聽窗外的事，只看圣賢的書。我們要時刻關注時事，緊跟時代步伐，鍛煉對外部信息的敏感度，從信息中提取有利的信息資源。只有這樣，我們才能不被時代的洪流所淘汰，才能站在時代的前沿。隨時關注行業(yè)動態(tài)。廣海潛，天高鳥飛。大學給的時間是平等的，但每個人能得到的都是不同的。四年后，我們手里拿著一把鋒利的劍，還是一把沒用的木劍，就看我們自己了。四年后，要想在同行中脫穎而出，還得靠自己的努力。就算你不如別人聰明，只要努力，笨鳥也能先飛。

大學生學習計劃【篇10】

大學生新學期在校學習計劃

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的大學生新學期在校學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時，已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描枰環(huán)莩醺?。覇T閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳

新的學期，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的xx能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在xx中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的xx實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級能力測試。

然后，xx能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)xx能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的xx知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的xx知識網(wǎng)，能更自然活用所學xx，將所學xx的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！

20xx，上半年是大二階段的下學期，我的大學三年生活也過了一半，正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半，主要是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過。

我學的是商務管理，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學校（廣東行政職業(yè)學院）xx年設定的專業(yè)來看，主要是增加外貿的細分專業(yè)，如國際貿易外貿跟單等專業(yè)，商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務管理的優(yōu)勢是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣；劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱。所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務管理專業(yè)的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索?！督M織行為學》里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學習是好事，學得多確實有百益而無一害，但是要將學習劃階段，現(xiàn)在處于大學的中間點階段，主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。

個人素質是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比，我品質可弱多了。當性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候，還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中，學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從，給朋友關心，給顧客優(yōu)質服務，給自己良好的心態(tài)。高調的風格，低調的態(tài)度，保存自己的特點，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要，調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人，但卻有不斷完整自我的人。

對于實踐，我還是堅持自己想做的事，關于參與校園社團、學生會、班級等組織，效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉向更專業(yè)難度更大的工作去實踐，人是進步的，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

上半年就是大二階段的下學期，我的大學三年生活也過了一半，正好就是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半，主要就是能清楚大學該怎么讀，學生生涯該怎么過。

我學的就是商務管理，屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的.專業(yè)：涉及面廣，應對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)XX年設定的專業(yè)來看，主要就是增加外貿的細分專業(yè)，如國際貿易外貿跟單等專業(yè)，商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排就是很具備合理性的：商務管理沒有對應的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)就是必然選擇，但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務管理的優(yōu)勢就是：可應對多種基本工作，就業(yè)范圍廣；劣勢：專業(yè)性不強，競爭力較弱。

所以，專業(yè)就是固定不變的了，如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才就是關鍵。而這個關鍵的關鍵就是，如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。

作為商務管理專業(yè)的學生，貼合個人的興趣和能力范圍，我個人的發(fā)展方向就是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期，要做的就是學好專業(yè)設定的課程，并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的，比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學)里對學技能力分五個等級：本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對一項技能掌握的必然程度，學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級，能力型的概述就是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級，即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型就是工作之后的目標等級，專家型就是理想等級。所以，將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次，再通過在校的各類實踐與活動，嘗試著突破等級，作為個人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

學習就是好事，學得多確實有百益而無一害，但就是要將學習劃階段，現(xiàn)在處于大學的中間點階段，主要目的就是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高，要么就是人脈夠強硬，要么就是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供就是由這個商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫季褪且援a生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中，學什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才就是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學，還要學會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。

個人素質就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比，我品質可弱多了。當性格定型之后，更難于壓制性格上不好的地方，類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候，還就是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中，學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從，給朋友關心，給顧客優(yōu)質服務，給自己良好的心態(tài)。高調的風格，低調的態(tài)度，保存自己的特點，做自己想做的事，就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況，解決問題就是主，心態(tài)和態(tài)度也很重要，調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人，但卻有不斷完整自我的人。

對于實踐，我還就是堅持自己想做的事，關于參與校園社團、學生會、班級等組織，效果似乎不就是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候，就要轉向更專業(yè)難度更大的工作去實踐，人就是進步的，更有利于自己的發(fā)展，就盡管去做。具體的計劃就是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

上大學后，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。雖然有獎學金等制度的刺激，但我們更擔心未來的發(fā)展前途，對學習的關注比中學下降了很多，一門心思追求考試的通過。而由于大學課程知識難度高，要求理解能力強，學習的困難也比較大，我又缺乏刻苦鉆研的精神，惰性較大，也有僥幸心理，導致成績很一般?，F(xiàn)在我明白了：自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學習效率。

一：主要學習目標

明確學習目標，打好一定的專業(yè)基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自

我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習。

4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6.訂閱相關專業(yè)書籍，自學報紙上出現(xiàn)的一些秘書學專業(yè)知識，并且完成報紙上的練習題。

8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語對我專業(yè)很重要，我一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試

9.加強自身鍛煉，多做運動，把體育成績趕上爭取不掛科。

大學生學習計劃【篇11】

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每周堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學一門外語。

大學生個人的學習計劃

每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題：“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題：“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè)，對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上，而是，應該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。

暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

大學生面對的生活問題主要有：

(一)對新的生活環(huán)境的適應問題;

(二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;

(三)心理健康問題對生活的影響;

(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題;

(五)人際關系的處理與戀愛問題;

(六)大學生對自我生活的定位問題。

大學生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：

(一)要盡快適應大學生活：

1、盡快確定新的學習生活目標

2、盡快適應大學的學習方法

3、盡快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人際關系，愉快的度過大學生活：謙虛謹慎，擺正位置;平等相待，真誠相處;主動，開放;心理互換與相容;合作協(xié)助，友好競爭;

(三)保持良好、健康的心理：樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協(xié)調自己與社會的關系;

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;

(五)熱愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

個人素質：興趣廣泛，在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習;家庭背景：良好的學術氛圍，穩(wěn)定的物質和精神支持，科學的指導，廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望：

(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先);

(2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制);

(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);

(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);

(5)科學方法(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話);

(6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理，知識管理);

(7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習);

(8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);

(9)關注社會、關注國際科技發(fā)展;

(10)體育鍛煉，健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

大學生學習計劃【篇12】

高中三年后，帶著夢想來到現(xiàn)在的學校。不是因為我現(xiàn)在對知識的渴望，也不是因為我想在這方面發(fā)展，而是因為無奈。高考過后，除了恐懼，我什么都學不到。我不想讓自己送走一批又一批的同學，所以還是堅持要來。

既然來到了這里，我就會過上滿意的生活。所以我制定了一個學習計劃，這樣我就不會被以前的同學甩在后面。即使我沒有考上理想的學校，我也不應該放棄。

1. 大學四年不能談戀愛。只有專心學習，才不會后悔。

大學是一個小社會，里面有不同的人。他們的生活方式和愛好非常不同。從他們身上我知道，適應自己很容易，但要在別人快樂的時候快樂地生活是很難的。要想在社會的大舞臺上發(fā)揮出色，就必須處理好人際關系。所以我在大學里想做的第一件事就是處理好人際關系，保持自由。[幼兒教師教育網(wǎng) m.n4507.cn]

2.學習專業(yè)知識。

學習專業(yè)知識是每個大學生必須要做的事情。只有精通專業(yè)知識，才能在未來的激烈競爭中獲得一席之地。當今社會是人才社會。四年，那我可能也拿個文憑，但那樣的話，我在工作上還是會落伍的。不想做一輩子落后的人，就必須好好規(guī)劃自己的未來，最低要求就是不要餓死自己。

3. 精通實驗技能。

對于我們的學生來說，最重要的是實驗。雖然我們現(xiàn)在學到的東西比較簡單，但是沒有基礎，未來怎么發(fā)展。

4、抓緊時間，充分利用。

俗話說：時間就是生命。善用每一分鐘，是生命的延續(xù)。你不能馬不停蹄地學習，總是做無用的事情。需要休息的時候就應該休息，這樣才能有精力做好其他事情。

大學生學習計劃【篇13】

寒假來臨了，這一個寒假我決定給自己制定學習的計劃，因為不想再像之前那樣無聊的過假期了。我希望在這個寒假里能夠把學習給弄好，畢竟自己這一學期的成績是有下降的。下面是寒假學習計劃：

一、備考四級英語考試

這一寒假結束，就進入大二下學期了，大二上學期考了一次四級，結果因為自己準備不充分，所以我就沒有過，因而是失敗的。下一次四級考試是在六月份，因而我這個寒假就要開始備考了。我將購買四級英語考試的資料，在家里學習，把該要背的單詞背下來一部分，把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個寒假，努力去做英語四級的試卷，計算自己做完一張完整的試卷需要多長時間，一點點的鍛煉下來，把時間控制好。本次寒假我不會浪費時間總是去玩了，有目的的去學習，把下學期要考的四級準備好。

二、把專業(yè)書籍看一遍

已經(jīng)大二了，可是回頭我才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)學的不好，主要就是平時不好好預習看書，結果很多東西都不知道不熟悉。為此這個寒假，我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍，讓自己對書本內容熟悉起來，也不至于做作業(yè)的時候連答案都找不到。大學學的就是專業(yè)知識，可是我的專業(yè)成績卻很差，可想而知再不努力的話，那我這個大學也就廢了，沒有一點可取的地方。利用寒假的時間去溫習學過的知識，努力的把課本知識都記下來，才能去運用。

三、培養(yǎng)閱讀的習慣

進入大學后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡看書，這導致自己閱讀能力很差，考試看題都費勁，這可不是什么好的現(xiàn)象。這個寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自己的閱讀習慣，讓自己喜歡上閱讀，這樣在往后的大學里我在寫作和閱讀都能進步，我就不會寫一篇簡單的報告都寫不出來了。打算在家里讀幾本書，規(guī)定自己一周看一本，選擇那種不太長的，這樣慢慢的培養(yǎng)自己的耐心，我相信時間長了之后，我一定會習慣閱讀，熱愛閱讀的，把在高中的閱讀好習慣重新拾起來。

這個學期的寒假，我一定要抓住機會學習，不再去浪費時間，玩是玩不不夠的，大學還是要以學習為主。我一定會努力的根據(jù)自己制定好的學習計劃去學的，努力在寒假把自己的學習跟上來。

大學生學習計劃【篇14】

今天，我間接派了一位與我無關的師兄。老實說，我真的不能對那個場景感到滿意。更不用說它是否有意義。不知道有多少兄弟在這種過渡的情況下找到了自己想要的工作，但在現(xiàn)實生活中，事情往往適得其反。我什至不知道從哪里開始我想要的職業(yè)。

我自己不是工作狂，我可以承擔很重的任務，但我一直在責任的前提下投機取巧。我可以容忍別人的過錯，但我不喜歡別人偷懶。在我的家人、老師、朋友和同學眼中，每個人都認為我是最忙的。我的父母經(jīng)常要求我多呆在家里，不要整天跑來跑去。說真的，我真的不能留下來。我沒有一個人逛街的愛好，所以一有空就喜歡找?guī)讉€人一起出去鍛煉。運動完，找一家面館，和幾個知己聊聊天。也許這也是一個經(jīng)驗總結，因為在人群中，有工作的，有學習的，有創(chuàng)業(yè)的。既然有區(qū)別，那一定會促進交流。你可以從中發(fā)現(xiàn)很多問題，也許你頭腦敏捷，真的可以想出一個解決方案。

老師對我來說無疑是非常重要的。我記得從小學開始，老師給我的任務是我從未接觸過的。一年級開始發(fā)海報，四年級開始幫老師做試卷，從今年開始。我的電腦水平有了很大的提高?？赡苁且驗槲业臒崆?，學校里所有面試的項目都免考了。工作計劃為“淺談未來學習和工作計劃”。參加了計算機興趣小組。這一年也很瘋狂。一個時鐘可以打出250個字母和80個漢字。所有的基礎軟件也都在今年一清二楚。漸漸地，我的興趣愛好逐漸顯露出來，我加入了足球隊。也許我的技能對團隊中的人來說不是最好的，但我的態(tài)度一定是最好的之一。以當時的沉浸程度，連媽媽都叫我注意。我整天大汗淋漓，生怕對身體不好。為了讓媽媽放心，我還向媽媽保證，足球賽結束后，我不會參加任何體育訓練。眾所周知，六年級的時候，老師讓我加入籃球隊。但實際上，我不僅學到了這些項目的技術，還學到了老師們講授的原理。也正是因為我的敬業(yè)精神和敬業(yè)精神，得到了老師們的青睞。

也許每做一件別人認可的事，自信心就會逐漸培養(yǎng)起來。我不喜歡搶風頭，但我喜歡做我感興趣的事情。我從不喜歡指責別人的過錯，但如果我有意見，我還是會真誠地提出來。接受與否就是看到智慧。畢竟，實踐是檢驗真理的唯一標準。我不喜歡領導別人，但我喜歡協(xié)助。不知道是什么原因，但在每個學習期間，我總是在中后期當校長，老師告訴我的原因讓我感到莫名其妙。但我總覺得同學們給予的支持太大了。為了不負眾望，我也必須端正自己的態(tài)度和責任。屬于我的，我會照顧。我也去幫忙了。我的同學們都很害怕老師和領導，但我從來沒有害怕過。按照老師的說法，不要做錯事，半夜也不怕鬼敲門。高中的時候，在一次交流會上真的讓老師們大汗淋漓，終于順利完成了學業(yè)。其實我也吃過很多虧，但是我總覺得自己在努力中獲得了經(jīng)驗和收獲。有什么好在意的？

隨著年齡的增長，老師教給我的真理越來越少。我只能找到更多新的東西讓我碰壁，總結自己的經(jīng)驗。但是我的家人給了我很多機會。雖然我的家庭狀況不會讓我墮落，但我還是有自己的想法。因為父親的職業(yè)，我經(jīng)?？梢越佑|到工薪階層。每當我坐在工地上寫字，總有一些工人喜歡和我交流。我教他們書法的知識和欣賞，但他們教我如何對待我的知識，他們也教給我我感興趣的東西。每當他們向我尋求幫助，只要不違法，我仍然開放給他們。因為他們真的不簡單，他們很少想多了解一點文化知識來充實自己。這是我最想做的。

上大學前，父親把我的學習放在首位，他不贊成我除了學習以外的任何事情。學習以外的話題，通常只是簡短的討論，不做重點討論?，F(xiàn)在不同了，我支持我喜歡做的一切，我怕我會偷懶。所有的家務事我都親自聯(lián)系我，有時間我可以跟著父親去工地。我接觸的人越來越多，行業(yè)來自各行各業(yè)。我也間接地學到了很多東西。

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中學生學習計劃14篇

辦公中不可避免會涉及文案寫作，正式動筆前看看范文，寫文章就會輕松很多。范文中的寫作框架能夠幫助讀者更好地領會文章的內容和意涵，想必你會很好奇在哪里能找到范文吧？編輯為您準備了中學生學習計劃。

中學生學習計劃 篇1

新的一年即將開始，我要把所有的精神用到學習和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我一生中做學生的最后一次機會，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習，在新的一年里找到一份合適自己的工作。

一、學習計劃如下：

第四階段認真學好３ｄｍａｘ，為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說：“學會平面，只能是養(yǎng)家扶口，學會３ｄ才是奔小康。

1.在學習３ｄ的時候，不懂的地方要做到多問，多想，多思考，要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

2.雖然３ｄ是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定會成功的。

第五階段就要進入了電子商務了，當我要進入這個階段的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠不足，因為我覺得，我以前學習的平面、３ｄ、都忘記了好多，時間長了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了，我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。

二、畢業(yè)前的計劃如下：

做好與每一位班上的同學通訊聯(lián)絡問題，例如：電話、ｑｑ、ｅ-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯(lián)絡電話。

中學生學習計劃 篇2

初三下學期是至關重要的一個學期，為了考上更好的高中，我對自己下學期的學習計劃安排如下。

周一到周五在學校上課時：

1.語文早自習背誦摘抄本上的好詞好句，以及反復朗讀、背誦學過的課文;

2. 英語早自習跟著聽力讀單詞和詞組并默寫，大聲朗讀英語課文增強語感;

3.上課認真聽講不走神，做到課前預習課后復習，并且每個科目準備一個錯題本積累錯題，錯題本每周五整理一次;

4.除了錯題本外語文準備一個摘抄本，用來摘抄精美的句子和作文素材，英語準備一個方便攜帶的小本子抄滿常用單詞句子，可以利用碎片時間來記憶本子上的知識點。

5.午休時間一定要睡覺，不能像以前一樣偷偷看課外書了，要保證好每天的睡眠時間以及睡眠質量。

6.下午的課再困也不能打瞌睡，可以和同桌之間互相監(jiān)督。

7.每天晚飯前的自習課自己按照當天的上課內容安排，首先完成老師在課上布置的課堂作業(yè)，再去做自己的事。

8.晚自習上哪一科的晚自習就做哪一科的作業(yè)，不會做的題標上記號，然后找個時間去問該科老師。

9.下晚自習后迅速回宿舍洗漱，睡覺之前在心里回顧一遍今天背誦的單詞和課文。

周六到周日在家的學習計劃：

1.早上早起跑步跳繩;(中考體育會考的項目)

2.跑完步后讀單詞背課文背詩詞;

3.上午完成老師布置的假期作業(yè);

4.下午完成兩張試卷;(任意科目，按考試標準來)

5.晚上看看電視、課外書積累素材;

6.每周日晚上睡前把整理好的錯題拿出來復習一遍;

7.做到今日事今日畢，不把問題留給明天;

8.不講究題量，而在于質量，站在出題人的角度分析問題;

9.看清楚題干，仔細沉著冷靜的做好每一道題。

中學生學習計劃 篇3

高中理科學霸早6：00到7：00

一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學習和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復習，尤其是記憶力的課程。在早上的這個時間做一下鍛煉不僅可以提高身體機能，同時也會讓高中生一天的學習變得輕松和愉快。

高中理科學霸7：30—8：00

這個時間是高中生吃早餐的時間，在早餐時間里一定要專心吃飯，不要想其他學習的事，半小時的吃飯時間過后再去想其他的事，寄既給自己的吃飯時間變得輕松也能更好的補充能量。

高中理科學霸8：00—9：00

在這一時間段的高中生可以復習一些邏輯性強、難度較大的課程，像數(shù)學、物理化學和地理等課程可以安排在這一時間段進行復習。因為據(jù)研究表明這一時間是人的耐力最好的時刻。

高中理科學霸9：00—11：00

高中理科生的這一時間段是記憶力最佳的時間，高中的理科生們可以對即將要考試的內容安排在這一時間復習，并且能夠達到事半功倍的效果。

高中理科學霸11：00—12：00

這一時間段是高中理科生吃午飯和午休的時間，高中生們在這一階段最容易感覺到疲倦可睡意，因此高中的理科生們要吃好午餐，然后利用剩余的時間午休。如果實在不困的高中理科生也可以在這一時間里安排一些常規(guī)的練習題進行復習，因為這段時間人容易困，記憶力也不是很好，所以盡量不要安排記憶性的復習內容。

高中理科學霸15：00—16：00

這一段時間是高中理科生在午休過后的記憶力最好的時刻，可以安排一些可以長期記憶的知識點，高中理科生在這一時間段記憶的東西是最不容易忘記的。

高中理科學霸16：00—18：00

高中理科生的這一時間段適合做一些復雜的和比較費腦力的計算性的習題。

中學生學習計劃 篇4

寒假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假期中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是查缺補漏的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，迎著新年到來的喜慶給孩子和家長朋友們準備了一份禮物——寒假學習計劃。針對初高中學生朋友們的實際情況，我們做了如下幾點建議，希望家長和孩子能夠喜歡！

合理規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，下午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的.！

※呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

利用資源，有效進行復習鞏固和預習提高

1、利用現(xiàn)有資源進行復習：

·上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合各大站進行學習。最后實在還是沒弄懂的可以在線向老師提問，我們的老師會給你回復。

·大家在學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復習和預習。

·語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內容，學生可利用假期時間進行復習。

·“智能測評”的難題反復推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。

2、預習下學期課程：

·預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便下學期課堂的學習。

·在學習過程中遇到的疑問，可以及時向老師請教。

真心的希望我們每個學生都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃！

家長朋友們請放心！風雪再大，陪孩子一路同行！一起進步！

中學生學習計劃 篇5

寒假生活安排得過于緊湊，到寒假過完了，很多計劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以，學生和家長應該共同協(xié)商，為假期制定一個內容豐富但又是切實可行的計劃，不要定得太滿太高反而完不成。

寒假計劃中應該體現(xiàn)以下內容：

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）。

2、要關心時事新聞，關心社會生活（可通過電視或報刊）。

3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。

4、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每天保質保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計劃時間表安排可參考如下：

7：00 起床

8：00 做寒假作業(yè)或復習上學期

11：00 吃飯

11：30 娛樂

13：00 做寒假作業(yè)或預習

15：00 看課外書

16：30 休息

17：00 吃飯

18：00 預習新課

20：30 娛樂

21：30 睡覺

寒假各科目的學習計劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學習內容：

1、數(shù)學 自學下冊前3章，做相應習題；做下冊學習筆記，習題冊一本；

2、科學 自學下冊前3章，做相應習題；做上冊實驗報告，下冊的學習筆記；

3、英語 記背下冊英語單詞，復習上冊單詞詞組；

4、語文 記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。

中學生學習計劃 篇6

王安石有詩言道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在新的一年里，你要盤點一下自己的學習收獲，你總該有新的學習打算和計劃，你要以春風般的熱情來迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機會，才能贏得明天的精彩。

書法是一門藝術。寫好字體是你終身受益的事情，不僅現(xiàn)在能提高各門學科的成績，將來還能得到同事和領導的賞識，說不定還能成為當代的王羲之。布置書法作業(yè)，是為了提高你的'素養(yǎng)，是為你終身發(fā)展著想，不是語文老師的作業(yè)，而是你應該訓練的任務。要求：每天練字一張，共30張。

日記是生活的再現(xiàn)。凡是有作為有成就的人，都有寫日記的習慣。堅持寫日記是一種良好的生活習慣，不僅能記錄你每天的所見所聞所感，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠，能抒發(fā)自己的性情和心靈，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆，盡情地寫吧!要求：寫12篇日記，寫寫每天自己經(jīng)歷的事情，寫寫讀書的感悟，寫寫看電視節(jié)目的感悟，300字以上，可以有少量的插圖，反面要有家長的簡單的評語。

摘抄是一種讀書生活。英國哲學家弗蘭西斯-培根說過讀詩使人聰慧，讀史使人明智，演算使人思維精密。大詩人杜甫詩云讀書破萬卷下筆如有神。平時我們疲勞于課堂聽課與作業(yè)，沒有讀書的時間，那就借寒假之際買點書讀讀，因為書籍是全世界的營養(yǎng)品。在讀書過程中，肯定會遇到許多寶貴的知識，你應該把它記錄下來。要求：做12頁摘抄，并分分類，如精彩語段、名人名言、詩歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物，可配少量的插圖。

《寒假生活》是將知識生活化的最佳刊物。能指導你安全愉快的度過寒假，使你健康的成長;能引導你在生活實踐中學習知識，給你學習的樂趣;能豐富你在課堂中學不到的東西，讓你的心智得到開發(fā)。要求：完成里面的練習，掌握里面的知識，閱讀里面的文章。

預習是課堂學習的前奏。假期中買一些教輔材料，可以自學新課，盡量落實在預習筆記上。尤其是外語差的同學，可以補習，多記單詞，充分利用好你買的學習機，“既買之則用之”千萬不要當做游戲的工具。要求：根據(jù)自己的能力和時間，自己來確定學習的任務。

寒假娛樂是寒假必須的調味品。既不能封閉自己，也不能放縱自己。可以看一些有意的電視節(jié)目，每天不要超過兩個小時;玩一些正當?shù)挠螒?，如下棋、打球或手工制作，以備來年競?學唱一首歌，來激發(fā)自己生活的熱情，增強自信;積極幫助家長做家務勞動，提高自己生活自立的能力。

怎樣保證學習計劃的完成呢?

首先，自己要有學習的熱情------我學習，我快樂;我自信，我高興。自己要學會暗示自己------玩物喪志。其次，學會合理安排時間，把作業(yè)分散在每天去做，千萬不要在開學的那幾天做作業(yè)，沒有效果，也失去學習的本色。

中學生學習計劃 篇7

在人一生中，三年到四年時間不能說長。但是，一個青年在大學中這段時光，卻不可說短。

一是因為青春可貴，二是因為大學四年，幾乎可以說是一生基礎。

任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來人生是否精彩。

大學生活2年過去，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學學習生活。

中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課后有很多學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成，大學教學具有很強獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習習慣養(yǎng)成在大學非常重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。

讓學習成為生命一部分。

大學生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我生存能力，我會把自己生活作井井有條，作簡單而充實，培養(yǎng)自己生活習慣，鍛煉自己生活意志，提高自己生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市同學老師和各種性格人，來到這我會盡可能改去自己缺點，用最短時間與同學和老師們相處好，處理好自己人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。

專業(yè)課又是我們日后謀生重要手段，是我們找到工作重要技能，在今后學習中我會加強與老師同學交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新技能知識，我要在大學這四年學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己籌碼。還要做到需要考試課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為自己未來著想。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好充電，填補自己各方面知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤工作，實踐出自己不會地方，到課堂上補空缺，讓自己以后工作更加得心應手?。?/p>

總之，今年是一個覺悟年！拋棄以前一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師期望，更不要辜負自己期望，做最出色自己！

中學生學習計劃 篇8

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：

（1）對上學期（或前一階段）學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；

（2）提出本學期（或下一階段）的努力方向并確定目標；

（3）學習時間如何安排；

（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）知識、能力的實際；

（2）“缺欠”的實際；

（3）時間的實際；

（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

（1）掌握知識目標；

（2）培養(yǎng)能力目標；

（3）掌握方法目標；

（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

（1）學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；

（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；

（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。

（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；

（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時調整。

檢查內容：

（1）計劃中的學習任務是否完成？

（2）是否基本按計劃去做？

（3）學習效果如何？

（4）總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

四、認真執(zhí)行學習計劃的意義和作用

1、努力實施計劃，可以磨煉意志；

2、有利于良好學習習慣的形成；

3、能有效地提高學習成績。

沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也科學的同學，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的`學習成果。

中學生學習計劃 篇9

“凡事預則立，不預則廢”。到了高中，學習行為要進行科學的管理，也就是對整個學習過程和學習策略進行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學習計劃。下面我們就讓xx校的老師來談談高中階段如何制訂學習計劃：

一、如何合理制訂高中階段的學習計劃

學習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長期的目標。計劃不是死的，需要根據(jù)實際情況不斷補充和更正。下面來談談如何制訂高中階段的兩種學習計劃——長期計劃和短期計劃：

1.長期計劃

長期計劃是指為高中三年學習而制訂的總目標，以及每學年開始時為該學年制訂的計劃。制訂長期計劃時要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時也要合理。目標過高，經(jīng)過努力仍難以達到，就會挫傷積極性，目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。

高一，高二學年，應該把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。這就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

高三學年，既是中學時代的最后一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。

2.短期計劃

短期計劃是指一周安排，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。高一、高二時大家應注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表，并特別注意自己小結。有問題及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。

二、制訂學習計劃應把握的原則

制訂學習計劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高，一時實現(xiàn)不了，勢必會影響自己的信心，訂得太低，過于容易達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿情緒;訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個條條框框，不能隨機應變，可能會使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅持下去;訂得太松，又根本起不到計劃的作用。

所以制訂一個計劃，要認清自己當前的位置，找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時還要有一定的靈活性，對于新出現(xiàn)的情況能及時解決和調整，執(zhí)行計劃時，則要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計劃，不用過于重視形式。只要是能達到目的都是好計劃。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間應用來學習。

中學生學習計劃 篇10

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00

學習：6：30—7：30英語

早飯：7：30—8：00

學習：8：20—10：00數(shù)學化學(歷史或地理)

休息：10：00—2：00

學習：2：00—4：00物理(政治)語文

休息：4：00—6：30

學習：7：30—9：00復習總結一天所學知識，寫日記。

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂;不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看一部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

首先中學生應該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學們齊頭并進，繼續(xù)學習新的知識。同時，在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業(yè)。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎。

除了讀書之外，一定的休閑時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識，還可擴大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許，可以和家人一起去當?shù)赜刑厣木包c游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學習壓力，調解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。

不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務事，體驗一下家務的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農村的學生，要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。

接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。

所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。

中學生學習計劃 篇11

經(jīng)過整整一個學期的學習，很多學生已經(jīng)十分興奮地向往暑假的生活了。然而，一個學生在學校里在上課期間能學到多少，就能在假期學到多少，甚至更多，那我們要怎么合理安排暑假學習計劃呢？

合理安排暑期學習

暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，署假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。

因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成暑假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行“集中轟炸”，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天學習時間在5-6個小時

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

再向大家推薦一篇初中生暑假學習計劃，希望能幫助到大家：

一.閱讀

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學常識書籍

4.中國名著，文學若干本

5.科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二.文體

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習慣

三.寫畫

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字第一

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學習用品

目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高孩子自主學習的能力，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活！

寄語：在合理安排暑假學習的時候，一定不能忘記，還要預留出適當?shù)臅r間給自己玩耍，雖然不能忘記學習，但也不能讓自己負擔過重，要知道假期還是為了休整自己的。同學們，加油吧！

中學生學習計劃 篇12

完成目標

1.學科作業(yè)：復習并完成各學科作業(yè)，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十;

2.身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發(fā)力有所提高;

每日任務

體育項目

1. 早晨.跑山頭公園5000米;

2. 上午：啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組，上述訓練每次各3組; (備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目，還要納入政治思想的改造)

3. 下午：3點半以后和同學去大海暢游2小時。

文化學習

1.語文：每天學習30分鐘， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學：每天學習30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語：每天學習30分鐘， 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它：每天學習20分鐘;

5.上網(wǎng)收集學習資料，強烈督促自己每天 上網(wǎng)時間不少于180分鐘;

6.課外閱讀：屬機動時間視情況決定;

7.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

尊老愛幼

1.每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機動備用

1.機動時間用來完成未盡的事項。

中學生學習計劃 篇13

語文：

1、早晚讀要有計劃。周二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，周三早讀和周四晚讀讀文言文，周五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

3、周日早上做一套模擬題。

4、在教師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。

數(shù)學：

1、在教師沒上新課之前預習，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數(shù)學教師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。

2、上課的時候不做筆記，除非教師要我們記的，思路要跟著教師，遇到教師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。

3、在教師上完新課之后，認真獨立的完成數(shù)學作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右來溫習今天數(shù)學新課上所學的知識點。

5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

英語：

1、充分利用早晚讀時間。周二早讀和周五晚讀讀背課文中的英語單詞，周三晚讀讀英語書本中的課文，周四早讀背新概念英語，周六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)

2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

3、利用一節(jié)晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

4、周六晚上入睡前和周日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5、周日早上在博客中寫一篇英語作文。

化學：

1、在教師上新課之前預習，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到教師上完新課之后再向同學請教。

2、在教師上完新課之后，先溫習下這節(jié)課的化學方程式，然后再獨立認真完成化學作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

4、每章結束之后，再總的看下這章的知識點，溫習下這張總的化學方程式，避免記混了。

物理：

1、在教師上新課之前預習，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到教師上完新課之后再向同學請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。

4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

歷史、政治：

1、在教師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反復看幾遍。

2、在教師上完新課之后，再在當天背下本節(jié)課該背的知識點。

3、在做作業(yè)之前，先溫習下這節(jié)課的內容后再做。

4、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

地理：

1、預習，理解地理教科書。

2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。

4、地理當天的內容當天理解消化。

5、學完一章之后，抽一節(jié)晚自習再總的看下本章的內容。

中學生學習計劃 篇14

1.制定計劃

要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

基本要點：

第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

第二，計劃內容一般分五個部分：

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

自學內容大致有三方面：

①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

第三，要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課制定計劃。

第四，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總計劃的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

2、課前自學

課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。

基本要點：

第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。

第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。

第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。

第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八，做好自學筆記。

3、專心上課

上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。“學然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。

基本要點：

第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化。

第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。

第三，認真做好課堂筆記。

第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。

4、及時復習

課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環(huán)。復習時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

基本要點：

第一，反復閱讀教材，反復獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學，使通過課堂教學仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學的新知識準確地指導獨立作業(yè)。

第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯(lián)系起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對新教材的理解。

第三，在復習過程中，對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識，應盡可能通過理解加以記憶。

第四，一邊復習，一邊將自己的復習成果寫在復習筆記本上。勤動腦與勤動手相結合。

5、獨立作業(yè)

獨立作業(yè)是學生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨立完成作業(yè)是不困難的。

基本要點：

第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。

第二，克服做作業(yè)的盲目性。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。

第三，在時間允許的情況下，學生可根據(jù)自己的實際知識水平，適當?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)靈活運用知識解決較復雜問題的技能。

第四，對于難題，要反復閱讀教材（包括與解題有聯(lián)系的舊教材）和聽講筆記，認真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經(jīng)過獨立思考后，問題仍然不能解決，可請教老師和同學。與老師和同學開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。

6、解決疑難

在獨立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續(xù)進行下去。

基本要點：

第一，認真分析作業(yè)做錯的原因。

第二，將做錯了的作業(yè)重新做一遍。

第三，經(jīng)過反復獨立思考，如果還弄不清做錯作業(yè)的原因可請教老師和同學，直至弄懂為止。

2023大學學習計劃14篇

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？請閱讀由小編為你編輯的2023大學學習計劃14篇，希望能為你提供更多的參考。

大學學習計劃 篇1

1. 期末考試的重要性

大學里的成績很重要，并不像高中時知道的那樣，只要不掛科就可以。還是那句話，大學里每一次期末考試的成績，都比高中除了高考意外的成績重要。大學里的成績是累計的，就是大三或者大四的時候，會按照你們三年的成績進行排名，所以考砸一年，就會影響你整個大學的成績。其實不止是保研和成績有關，很多事情都跟成績有關。保研、出國、評獎學金、入黨、競選社團干部等都跟這個有關。在學校里面，什么東西都會和成績掛鉤的。就像趙梟學長所說的，學習好了，什么好處都跟著來了

2. 復習技巧

大學里學習需要方法，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學習最努力的人，成績并不是最好的，學習成績最好的人，也可能不是獲得最多獎學金的人。獎學金，以前和大家說過，這里就不贅述了。下面從幾個方面講下復習和考試的事情。

A． 一定要臨時抱佛腳。這招很管用，無論是文科性質的還是理科性質的。在此特別提醒平

時學得比較認真的同學。我大一的時候，平時就學得比較認真，到期末的時候，翻開書，覺得都挺熟悉的，所以就不怎么想復習了?？墒强荚囈院蟛虐l(fā)現(xiàn)，有很多題目是和書本上一樣的。雖然最后我大部分也做出來了，可是那些臨時抱佛腳的同學不僅做出來了，還記得答案，所以他們做得更快更自信，最后成績可能比我還高。我記得當時有個好朋友跟我說，她覺得自己平時學得挺明白的，而XX人幾乎沒怎么學，考前還經(jīng)常請教她問題，可是最后XX竟然考得比她還高。后來她說，大學里的成績并不是和努力程度相關的，和方法的關系很大。

B． 根據(jù)學分分配復習時間。非大一的同學對這個應該很了解，但是大一的大部分同學，還

是不清楚的。先舉個例子：A同學高數(shù)90分，英語85分，B同學英語90分，高數(shù)85分。拿高中的觀點來看，這兩個同學的成績是一樣的，但是拿大學的觀點來看，A同學的成績比B同學的好，因為高數(shù)的學分比英語高。學分其實影響的是求和時的權重，為了便于理解，大家可以認為學分越高，這門課越重要。所以，大家可以給學分高的課程多安排一些復習時間。學分可以在你們的個人信息中心看，學分高的有高數(shù)、英語、大物、宏微經(jīng)等。

C． 根據(jù)老師要求分配復習時間。大學里有個叫平時分的，不過不同的課程，所占比例不一

樣。有二八分的，七三分的，四六分的。大家最好看看第一節(jié)課的筆記，老師一般第一節(jié)課都會介紹怎么獲得平時分。我學習的原則之一就是，第一節(jié)課一定不逃課，就是要弄清楚這門課怎么拿高分。另外，還有些老師是最低分是九十分的。我就遇到過一個老師直接說最低分就是就十分的。對于這種科目，大家就不用花什么時間了，因為大學里面，九十分和一百分是一樣的.。GPA是按分數(shù)段來計量的。如果這部分不是很清楚，大家就先記著，能上九十的盡量上九十分，上不了九十分的也要盡量保證上八十五分。超過九十分的分數(shù)，倒是有點浪費了。

D． 文科復習方法。文科臨時抱佛腳的作用更明顯了，所以考前一定要多復習。課本一定要

盡可能看一遍，劃出重點。如果平時看過的，可以不重新看。第二遍看劃出的重點，并根據(jù)目錄、老師的課件等理出重點，并把比較陌生的知識用另一種顏色的筆標出。第三遍就是背誦記憶，并盡可能把一本書的知識點用一頁紙寫出來，晚上睡覺前看著這頁紙回憶一邊。知識點上要包括重點以及每一個重點應該包括幾小點。一定要記住包括幾小點，免得到時候答題時也不清楚自己有沒有漏掉一點呢。另外，一個宿舍的同學可以多討論，因為很多老師上課的時候會提到哪部分甚至哪道題會考，哪些不會考。

E． 理科復習方法。文科類課程，平時表現(xiàn)往往只影響平時分，以及讓你們知道哪些知識點

可能考。所以，很多人平時不學，最后分數(shù)也可能很高。但是理科類的要做到這樣就比

較有難度。理科要在平時學習時多花點時間，復習的時候，主要是要知道題型是什么，然后針對不同的題型進行準備。準備的方法主要是課本例題、課后習題和往年的試卷。理科類的，老師一般會給往年的試卷，而文科的經(jīng)常不會給。在做題的時候，比較建議分題型的做，選擇、判斷、計算、證明，做完一種，再歸納每一種題型考了哪些知識點，每一種知識點有哪幾種考法。我很記得我在準備高數(shù)下的時候就是這樣準備的，當時很多同學都沒做完，可是我提前半個小時就做完了。因為我用這種方法復習，對要考哪些知識點以及用什么方法都很清楚了，做題的時候就一個個方法的套。特別是高數(shù)的證明題，很多人看了就直接放棄，但是我發(fā)現(xiàn)我們學校的證明題，一般就六種方法。

F． 問學長學姐進行復習。我記得我在協(xié)會的會上，多次強調一定要多和本專業(yè)的學長學姐

聯(lián)系。聯(lián)系他們的好處很多，可以問各科老師給分情況、考試題型、考試重點、考試資料以及選修課的事情，等等。建議大家考完以后，先別急著玩或者回家，而是找學長學姐去一趟，為下一年的學習做準備。我就曾經(jīng)輔導過好幾個學妹，都取得了不錯的成績。而我現(xiàn)在呆在協(xié)會以及舉辦回首我的大學活動的原因之一就是想跟你們交流一下學習、社會工作等方面的想法，希望大家在大學期間能夠很好的提升自己。

G． 考前做好幾件事。一是考前應該對每一科的題型、題量以及每種題型的分值分布有很好

的了解。大學里考試前沒有模擬，這方面信息可以課間問老師，或者問學長學姐。大家可以根據(jù)這些信息，考前就把考試的100分鐘分配好，檢查花多少時間，單選題花多少時間。因為大家都很久沒有做過試題了，很可能出現(xiàn)題目做不完的情況，而考試中最忌諱的就是打不完題。無論會不會答，都不能留空白。二是應該對課程的重點有所了解。很多時候，沒有時間進行全面的復習了，只能復習重點。三是對每一科的必考點有所了解。一般情況，老師在上課時都會提哪些知識點是會考的。四是學會為每一科寫注意點，特別是理工類的。我復習的時候，一般都會準備一頁紙寫易錯點，比如高數(shù)的不定積分，要注意+C，以及一些易錯的公式。五是準備一些提神的食物或者運動。經(jīng)歷高考，大家可能發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)很重要，大學里也一樣，千萬不要遇上頭暈之類的問題。如果遇到了，可以去教務科申請緩考。除此之外，還要盡量使考試的精神處于最佳狀態(tài)。我一般喜歡在臨近考試時多做運動，考試時會吃巧克力，并且會帶著風油精，預防萬一。

H． 數(shù)學、英語和政治的復習方法。數(shù)學和英語學分高，所以在此特別提一下，而政治是容

易被忽視，而使得大部分學習成績好的同學悲劇的學科。數(shù)學大家就把例題、課后題和往年試題做熟做透就可以了。具體方法，上面理科類復習方法中有提到。數(shù)學類的考題，很有可能就是書上的原題，所以不是會做了就可以，還要盡可能做熟。建議大家都去買一本課后題解析書。注意是答案書，而不是是輔導書。我覺得沒有必要做輔導書上的題目，做好書上和試卷上的題就可以了。大家可以去家屬區(qū)幼兒園旁邊的12號樓的五色土書店買書。這個書店是我們學校的一個學長辦的，里面有不少二手書，價格挺便宜的。而且，今年大家用的是農大出版的線代書，這本書市面上沒有答案書，而這個學長自己編了一本。對了，這個學長是數(shù)學專業(yè)的，他知道我們協(xié)會，也認識我，如果你們說你們是建模協(xié)會的，還可能會打折。英語主要是聽力和閱讀要提高?？记翱梢灾攸c培訓下。另外，個人覺得英語的題量有點大，大家要把握好時間。還有，作文的話，背誦一些模板吧，寫作就會快很多了。千萬不要在寫作上花太多時間，因為才15分，如果一不小心，很可能會花上半個小時。

個人認為一分鐘至少應該做一分的題，所以考試時要注意每一題的分數(shù)。有個需要提醒一級班的同學的是，你們一定要好好努力，經(jīng)討論，一級班的分數(shù)普遍偏低。政治類的考試成績很難把握，特別是開卷的，一定要注意。個人覺得政治類的考試，都想寫字比賽，時間很緊，一定要注意速度。而字寫得好看，也是很重要的。不過答完了，字寫得好了，也不一定能拿高分。所以，有以下三方面的建議：一是政治類的老師一般會擴大平時分的比例，所以平時要積極參加各種活動，如講ppt之類的，盡可能去講，無論老師有沒有說給不給加分。二是大家要相互交流。這個交流不是一個班的同學的交流，而是上升到同一門課程不同老師之間的學生的交流。因為我個人的感覺是，政治類的老師的風格差異很大，有些老師連考試題型都不說，有些老師是會劃重點的，所以大家可以多問問其他老師交的學生。三是大家可以根據(jù)課后題等上網(wǎng)搜一些答案。前面說過政治類的考試，時間很緊，有時候緊張到就是把答案給你抄，也不一定抄的完的程度。所以，要是開卷的話，不要指望太多現(xiàn)場找答案，盡可能課前搜一些?？碱}的答案，打印出來。

I． 再次重申成績很重要。大三的同學現(xiàn)在應該都意識到了成績的重要性和競爭的激烈性。

相鄰名次的同學之間往往就差0.01分。所以，考砸一門，就可能掉好幾個名次，而考砸一個學期，可能就永遠沒有翻身之日了。在此特別想對大一的男生說，大一下學期的時候一定要注意，不要被你們的宿舍氛圍迷惑。據(jù)我所知，很多男生在大一下學期都沉迷于游戲而荒廢了學習，等大二大三的時候，醒悟過來，都放棄學習了，因為無法改變了。

大學學習計劃 篇2

進入電大學習已經(jīng)一年，主要是靠在家看書、自學。說實話，我這一年并沒有好好讀書，經(jīng)?？措娨?、上網(wǎng)耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時間沒有規(guī)律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經(jīng)對我的學習造成很不好的影響。再加上我的學習自覺性不強，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好，學習基礎很差，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低，幾乎沒有。

為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃，以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計劃：

1、要早睡早起，作息時間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學和上班，但要有意識地克制自己，對自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學習任務。

2、復習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了、考過了，但是學習要學真本領，考試成績不是目的，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎。

3、抓緊復習，準備考試?，F(xiàn)在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了，但成績并不理想，可是現(xiàn)今已成定局。這學期的學習沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現(xiàn)在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最后的機會，認真努力地做好復習工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。

4、補習高中文化基礎知識，與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務教育，學習成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，后來進入電大殘院學習，所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下，所以在去年高考結束后，我找原先的同學借來了高中三年的教材。可是由于我在過去的一年里貪玩、懶散，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光復習鞏固電大的`所學科目，還要學習高中的文化課內容。

5、學習英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力，同時也可以擴大交流范圍。我要學習英語，增加詞匯量，學好語法，為將來的英語考核做準備。

6、鍛煉寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經(jīng)常見到作文題目，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構思，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群里應用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實習報告、畢業(yè)論文等，以后的學習和工作打基礎。

7、觀看學習指導講座，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導講座的論壇，我進去聽課覺得那里講的學習方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中。

8、學習傳統(tǒng)文化。學習《論語》和《弟子規(guī)》，并達到能用自己的話進行轉述出來。

學習計劃說完了，下面我來談談我實施以上計劃的具體時間安排：

1、用考試前所剩不多的時間復習，迎接考試。

2、暑假安排時間表：每周星期一、星期二復習鞏固電大所學的科目，星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化，星期六學英語，星期日學習《論語》或《弟子規(guī)》。

3、下學期開學以后時間安排：每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內容，星期四和星期五學習高中文化課程，星期六學習英語，星期日學習《論語》、《弟子規(guī)》。

4、每周的周五、周六晚去聽學習指導講座。

5、關于寫作的練習，每天寫學習的心得體會并把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受。

以上是我總的學習計劃和學習時間安排，下學期的電大課程學習規(guī)劃如下：

我要全面理解所學的內容，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課后作業(yè)，做好課后復習和考試工作。

大學學習計劃 篇3

一然而因為青春可貴，二然而因為大學的四年，幾乎可以說然而一生的基礎。

任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來的人生然而否精彩。

大學生活2年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。

中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課后有很多的學習過程然而發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。

讓學習成為生命的一部分。

大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也然而在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園然而個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。

專業(yè)課又然而我們日后謀生的重要手段，然而我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。

對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手??！

總之，今年然而一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！

大學學習計劃 篇4

時間過的很快，又是考試周，轉眼這個學期就結束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮，下個學期步入大四或這個學期結束，我們的大學生活就基本結束了。人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進入社會，去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜，不能浪費時間，為此我制定了以下學習計劃，一方面督促自己學習，明確自己的方向，加強自己專業(yè)知識的學習及各方面的動手操作能力；另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。現(xiàn)做出如下計劃：

一、專業(yè)知識的學習。認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學過的專業(yè)知識做一個復習，使自己擁有扎實的專業(yè)知識。

二、軟件學習。Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。

三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語，為以后從事外貿業(yè)務的工作打下良好的基礎；另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，為在這方面的就業(yè)增添籌碼。

四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經(jīng)濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態(tài)，讓自己與時俱進。

五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續(xù)保持。

六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個良好的身體。

七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。

以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據(jù)自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。

計劃二：大四學習計劃

新的一年即將開始，我要把所有的精神用到學習和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我一生中做學生的最后一次機會，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習，在新的一年里找到一份合適自己的工作。

一、學習計劃如下：

第四階段認真學好3DMAX，為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說："學會平面，只能是養(yǎng)家扶口，學會3D才是奔小康。

1.在學習3D的時候，不懂的地方要做到多問，多想，多思考，要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。

2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定會成功的。

第五階段就要進入了電子商務了，當我要進入這個階段的時候，我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠

不足，因為我覺得，我以前學習的平面、3D、都忘記了好多，時間長了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了，我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。

二、畢業(yè)前的計劃如下：

做好與每一位班上的同學通訊聯(lián)絡問題，例如：電話、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯(lián)絡電話。

計劃三：大四學習計劃

不管有多么的不情愿也還是大四了，必須要面對的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經(jīng)準備的事，即使慌亂了、錯位了，也終將是有章可循的。

1．在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學習，盡可能的對自己有高的學習，最大限度的去領悟專業(yè)領域的價值及其實現(xiàn)和實踐性。

2．課下的時間要有規(guī)律的復習，培訓時候所學的知識點。9月份的時間是個關鍵，一定要嚴格要求自己。

3．十月份要開始關注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續(xù)學習日語。

4．繼續(xù)學習英語口語。平時帶著六級單詞，多看看。尤其要想辦法提高英語聽力，再考一次六級，最后一次的沖刺。

5．11月中下旬，如果工作定下來就去報日語培訓。開始認真的專注于英語六級的備考。

6．12月專注英語六級的備考，開始著手復習要考試的科目。

7. 1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。

8．寒假抓緊學習日語和自己關心的知識如.NET，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。

9.下學期報日語培訓班，專注于培訓。報名參加等級考試。

10.做好畢業(yè)設計。（盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來）。

其實這樣想起來，覺得自己真的有好多路要走，很多事還沒有開始，但是人生似乎本來就有永遠做不完的事，一件接一件的去忙碌，去接受，去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對這個過程，做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價值，自己的價值觀又要通過什么來實現(xiàn)。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！

大學學習計劃 篇5

20xx年春我選擇了保定電大12春計算機信息管理(專)專業(yè)的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育計算機信息管理?？飘厴I(yè)證書，既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環(huán)境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的`進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

現(xiàn)將我的學習計劃列出如下:

1、參加并爭取通過電大計算機信息管理專業(yè)的所有必修課，學習課程如下:第1學期:開放教育學習指南、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、計算機專業(yè)指南、計算機應用基礎、管理信息系統(tǒng);第2學期:微積分初步、Dreamweaver網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡實用技術基礎、數(shù)據(jù)庫基礎與應用;第3學期:英語(I)1、信息化管理與運作、數(shù)據(jù)庫應用課程設計、職業(yè)技能實訓;第4學期:ERP原理與應用、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)綜合實訓、畢業(yè)設計。

2、因計算機學專業(yè)畢業(yè)總學分為76分，上述課程學分合計低于畢業(yè)總學分，我還計劃通過參加電大的選修課取得其它學分。我還要參加社交禮儀、PhotoShop圖像處理、電子商務概論、Internet與Intranet應用、英語(I)2、實用寫作等選修課的學習，以達到電大要求的畢業(yè)總學分。

還有一個關鍵的環(huán)節(jié)就是限時做好課后的作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認真訂正，打算自己準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。

為了更好的學習我自己制定了以下的措施:

1、認真聽講、利用電大的多媒體的優(yōu)勢進行多方位的學習;

參加電大以自學為主，我計劃通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課、和利用網(wǎng)上教學平臺等進行學習，同時在時間允許的情況下到校接受必要的面授輔導。我計劃為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標，爭取在參加面授輔導前要完成相應單元的學習，做好充分的準備，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點，簡潔記錄。在可能的情況下積極爭取參加每一堂面授課。平時成要以自學為主，在空閑時間要通過看書、參加網(wǎng)上輔導、直播課堂、網(wǎng)上課件和學習管理平臺進行學習，認真完成每門課的作業(yè)，積極參加小組討論

2、面授課，做好課前預習工作;

面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量;

3、合理分配時間，爭取一次過關;

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”;

4、成立學習小組，解決學習困難;

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制成了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高;

5、積極參與多媒體教學，掌握學習內容;

多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力;

6、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識;

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決;

7、減少自己粗心大意，從思想重視起來;

盡量減少自己減少低級錯誤。低級錯誤導致“會而不對”或“對而不全”，這是有些同學分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以“粗心”的表象所掩蓋，實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，并努力加以克服;

8、做好課后復習，讓知識提高和升華;

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。

以上就是我的學習計劃，剩下來的就是要嚴格按照學習計劃表進行學習。正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動，與同學互相幫助，共同進步。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前!

大學學習計劃 篇6

一、電大的開課計劃

第1學期要開設的課程：理論概論、政治經(jīng)濟學（A）、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I（1）計算機應用基礎、開放教育入學指南第2學期要開設的課程：統(tǒng)計學原理（A）、中級財務會計、英語I（2）、西方經(jīng)濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經(jīng)濟法概論第5學期要開設的課程：財務管理、經(jīng)濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業(yè)論文以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。(電大學習計劃書)

三、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀專科的專業(yè)不一致，既要學習現(xiàn)在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們

大學學習計劃 篇7

經(jīng)過一學期的學習和對這學期的總結，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，我要力爭順利通過英語四級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大學的任務之一。

大學除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。并參加一些必要的社會實踐活動。專業(yè)可能是我們日后重要技能之一，是我日后能夠更好的立足社會的一項專業(yè)手段。

在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，提高自己的人際交往關系，廣泛擴充自己的人脈發(fā)展，并報著認真負責的學習態(tài)度，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學期間的學習中學到一身好本領，我步入社會尋增加自己的籌碼，使自己能夠更好的立足社會，為自己以后的生活能夠過的更好而努力。

關于考試，在本學期準備，盡所能及過掉英語四級，之后并嘗試自學銀行從業(yè)考試。

關于課余時間，打算本學期，在學校做一份簡單的兼職工作，以培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。

關于暑假期間，準備找一份適合自己的兼職工作，增長自己的實踐技能，和培養(yǎng)自己的專業(yè)特長。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從而邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。

大學學習計劃 篇8

大學是人生的關鍵。

這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣;這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)地接受教育，這是你最后一次能夠全新建立你的知識基礎;在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓他們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來后悔莫及。所以在大學四年里，我想我應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進!

自我剖析

1、興趣愛好：看書，聽音樂，電子設計，聊天，網(wǎng)頁設計，看電影。

2、人格描述：依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊?？磫栴}有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3、在工作中的優(yōu)勢

1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3、特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

4、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4。、在工作中的不足：

1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4、辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點7。對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5、相應措施，針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

2、考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4、適合的時候，主動承擔一些工作

5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6、增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。

大學學習計劃 篇9

一年之計在于春，一學期之計在于始。新學期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說，好的開始是成功的一半。我應該對新年、春節(jié)和新學期有新的計劃。在過去的一年里，在我的努力下，學習部取得了一定的成績。在這一年的學習中，我們將繼承優(yōu)點，改正缺點，努力做得更好。本學年的工作計劃如下：

一，主要學習目標

明確學習目標，打下一定的語言基礎。為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化素養(yǎng)，提高自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。反思自己做錯了什么，如何提升自己，繼續(xù)努力的方向和方法，哪些負面值得肯定。只有不斷反思，才能為未來指明方向。

第二：具體安排

1、堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復習。從過去學習，向新的學習。

2、每天早起一小時背誦英語課文。

3、堅持每天在自習室學習兩個小時。

4、對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。

5、每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計劃，下個月注意改進。

6、訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習。

8、我這學期通過了四級，英語是我的專業(yè)。我的部門一直非常重視英語學習。對我來說學好英語也是很重要的，尤其是四級考試關系到每個人的畢業(yè)證和學位證。為了進一步提高我的英語成績，我可以更自信、更從容地面對四級考試。

7、作為英語專業(yè)的學生，英語寫作能力很重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。

8、周末盡量多學一門外語。

9、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是老師。在我看來，關鍵是主動學習，主動學習。逐漸把自己帶入書的海洋，這樣才能讓自己愛上學習。古人說：學習是世界的基礎，學習可以是道德，學習可以增強智力，學習可以是應用。學習是成功的基礎，是人生的起點，是人生的極致。在這個世界上，一切都講究公平、公正、安心、安心、和諧、幸福。學習也是如此。如果你愛它，它會回饋給你。

大學學習計劃 篇10

不知不覺大三學習生活已到尾聲，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶，許多關鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績，但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經(jīng)過大三知識的積累和心理的成熟，大三開始，我們早已進入了專業(yè)課的學習階段，這增長了我們的'專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。

大三的課不同于大一大二的基礎，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實，很殘酷?？墒侨水吘故且砷L的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里，我試著慢慢自己去消化一些難過的事，不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說，我也學會了報喜不報憂，哈哈！其實這個進步是巨大的，但是因為基數(shù)低，所以即使進步很大，但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生，都能更愛親人，更體貼親人，更發(fā)自內心地為親人。

曾讀到"時間如流水般從指縫里溜走"，不甚明白其意，快跨入大四，算是明白了些，現(xiàn)在全民都在節(jié)約，作為其中一分子，我也要積極響應黨的號召，規(guī)劃下剩余的時間，實行規(guī)劃，完成自己的心愿。

我的規(guī)劃第一步：沒打算考研找工作，要完成的心愿是"對得起父母"。大學幾年懶散慣了，但還是要出去找實習地方，頗感工作艱辛。但十年寒窗苦，花掉父母十萬雪花銀，也記載了父母很大的希望，只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何，將決定他在求職擇業(yè)時的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學是就業(yè)準備教育，大學生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質等全方位的準備，珍惜大學時光抓好學業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點從以下三個方面抓好學業(yè)，做好就業(yè)準備。

大學學習計劃 篇11

作為一名剛入學的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃：

一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于的內容的記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習知識，充分利用時間把學過的知識進行總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的直至問題解決。

五、做好課后復習，讓知識提高和升華

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況的，制定個人的學習計劃。

完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。

七、學習原則

1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗。

我希望二年以后，通過電大的學習，能熟練掌握法學領域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質，培養(yǎng)自己堅定的信心，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

大學學習計劃 篇12

10月將要過，進入大學也有兩個月了，兩個月來的學習都不如自己的意，總覺得當前的學習不是自己想要的。在回顧過去一個月的學習，我有一些收獲，當然也有一些不足。所以接下來我將對自己11月份的學習進行如下一番計劃：

一、上課更加認真，集中注意力

10月份的學習沒能如自己愿，就是因為上課還不夠認真，注意力還不夠集中。在上課的期間，總是會時不時的走神和別人說話，所以整堂課下來，其實自己也沒有學到多少的內容。因此在接下來的11月里，我將要集中個人的注意力，把所有的心思都放在學習上，努力聽課，上課更加的認真，把課堂上該做的筆記都認真的抄錄在書上，不在課上發(fā)呆走神，或者跟他人聊天，或者去玩手機，這些不良的學習習慣，我通通都要改正，把學習給提高上去，讓自己在最后的期末考試中能獲取到更高的成績。

二、課后努力復習

以往我在大學，一直覺得自己有基礎在，就不需要去那樣在課后對知識進行復習，所以在考試的時候很多知識都忘記了。經(jīng)過這樣的教訓，11月我在上完課后，我將會對上一堂課的知識進行重溫復習，爭取把所學的知識記在腦海里。課后的復習很重要，這在初中、高中，老師就說過很多遍，所以在學習中復習是必需的。只有進行了復習，知識才會被鞏固起來，才能在腦海里有一個很好的記憶，在以后的學習中才不會輕易忘記。

三、早晚朗讀英語

自從進入學，因為英語不是主要學習的專業(yè)，所以就放松了學習，結果近期的一次考試，直接就讓我崩潰了，這次的考試我竟然沒有及格，這對于我這個喜歡英語的人來說可是很大的一個打擊了。所以在11月份里，我將給自己制定每天早晚朗讀英語學習的計劃，通過對英語課文的朗讀，逐漸的把英語語感給提升上來，努力的把英語又重新的學上來，在大學把英語這個專業(yè)也學好。早上和晚上讀英語，能夠很好的去記憶英語單詞和英語句子，讓自己積累更多有用的知識點。再說了單詞是英語的基礎，只有把單詞記住了，才能看懂題目和文章。

接下來的一個月里，我一定會努力的去學習，在這個大學里，讓自己能夠有很大的收獲，為未來自己的畢業(yè)提供良好的幫助。

大學學習計劃 篇13

20xx年8月我和公司的幾位同事為了進一步提高自身綜合素質，增強工作能力而決定報考中央電大，我報考的是工商管理本科，經(jīng)過入學考試后于9月23日正式進入歙縣電大參加學習。早就聽說電大學風嚴謹，帶課老師態(tài)度認真負責，專業(yè)知識實用性強，通過開學典禮上歙縣電大吳校長的講話和班主任江老師的入學指南培訓，我堅信自己的選擇是對的，相信在今后兩年半的時間里，通過自己不懈的努力和老師同學們的幫助，一定可以獲得人生經(jīng)歷中另一筆極其寶貴的財富。傳統(tǒng)的教學過程都是以面授為主，對于整日忙于工作的我來說能夠接受面授的時間實在是太少了，而電大以自主學習為主的網(wǎng)上課堂，網(wǎng)上討論交流的學習方式為我的學習提供了極大的靈活性，使我能夠克服時間的限制，對工作與學習進行更合理的安排，這對于我來說真是再理想不過了。為了更好的完成學業(yè)，現(xiàn)根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃如下：

一、珍惜面授機會上好每一堂課。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”，在我們的學習過程中起著“點睛”的作用。而且每一次面授課對我們來說都是一次難得的與老師面對面進行交流的機會，因而我會珍惜每一次面授機會，只要時間允許，我會積極參加每一堂面授課。課前預習，記下疑點難點，課中認真聽講，做好筆記，積極提問，對學習內容理解消化，課后及時整理筆記，復習學習內容，加深理解，強化記憶。把不能完全理解的難點疑點記錄下來，下一次上課時提問或發(fā)在論壇上與同學們討論交流。

二、每天兩小時天天有收獲。合理分配時間，每天至少學習兩小時，周末每天至少學習五小時，每周自學時間不少于二十小時。學習最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”堅持不懈才能積少成多。面授機會難得，還是要以自主學習為主，每天硬性規(guī)定兩小時學習時間，時間雖短，只要充分利用必會大有收獲。

三、參加學習小組互助共同進步。積極參加學習小組活動，多與同學交流學習心得，互幫互助，共同進步。俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”參加學習小組活動不僅可以提高學習效率，還可以相互交流信息，加強同學友誼，增加學習情趣，使我們的學習活動獲得事半功倍的效果。

四、充分利用資源積極主動學習。各級電大在線平臺為我們提供了充足的學習資源，電大的教學模式要求我們告別傳統(tǒng)的填鴨式被動的學習模式，充分發(fā)揮主觀能動性把多種媒體的學習資源充分利用起來，進行積極主動的自主學習。這些資源是我們學習的利器，神兵在手，如何發(fā)揮它的最大效能還要看我們自己。

五、認真完成作業(yè)消化鞏固知識。作業(yè)是對學習內容的鞏固和加深，做作業(yè)的過程即是對所學內容理解消化加以運用的過程，也是對自己平時學習效果的檢測。正視作業(yè)認真對待每一道作業(yè)題是對自己的學習負責?！扒Ю镏惺加谧阆隆币胱罱K取得好成績，還要從認真做好每一道練習題開始。

六參加社會實踐實現(xiàn)學以致用。學的目的是為了用，知識的價值中只有在實踐中才能體現(xiàn)出來。在今后的學習中，我會積極參加學校組織的社會實踐活動，理論聯(lián)系實際，加強知識的運用能力。除此之外，平時的工作中，我會邊學習邊實踐，把學到的知識運用到實踐中去，從點滴開始，化知識為能力，真正做到學以致用。

以上內容是我的學習計劃，也是我在電大學習之旅的起點，從此我正式開始了在電大的學習生活。感謝電大為我們提供了一個非常好的學習平臺，為我們創(chuàng)造了良好的學習氛圍，為我們提供了一個提升自己的機會，我和同學們一定會努力學習，爭取取得優(yōu)異成績！

大學學習計劃 篇14

現(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃：

一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。 在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。

四、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡教室等）和各種學習支持服務（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

七、 學習必修課程并通過考核

學習生活計劃14篇

您是否了解撰寫一篇優(yōu)秀的范文的技巧呢？不必羞于借鑒范文，這是提升工作能力的有效方式。通過學習范文，我們能夠不斷改善自己的工作技巧，輕松應對各種挑戰(zhàn)。幼兒教師教育網(wǎng)已為您精心準備了關于“學習生活計劃”的相關材料，請收好網(wǎng)頁鏈接以防失憶，感謝收藏。

學習生活計劃【篇1】

一、教材分析

本單元教材是小學階段的最后一組課文，是一次綜合性學習。這次綜合性學習就是通過一系列有意義的活動讓學生把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來。難忘小學生活分成成長足跡和依依惜別兩大板塊。這次活動與以往的綜合性學習單元相比，學生組住活動的比重更大。課前有計劃、有落實地讓學生以個人、小組、等方式收集整理資料培養(yǎng)學生合作精神和組織、策劃能力。在課堂上交流展示個人和班級成長的足跡。這節(jié)課以學生交流展示個人成長記錄袋和班級紀念冊為主線讓學生將小學生活中的點點滴滴用多種形式表達出來可以說說難忘回憶，可以暢談成長過程中的故事也可以展示自己的成果讓學生將課內課外的活動結合起來充分體現(xiàn)綜合性學習自主、合作、探究、開放的特征。

二、教學目標

通過讀閱讀材料中的文章，感受作者對小學生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。

回顧個人和集體的成長經(jīng)歷、懂得成長需要自己的努力、也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。

制作個人成長記錄袋和班級紀念冊培養(yǎng)學生動手能力合作組織能力。

三、教學準備

學生課前收集資料并制作成長記錄袋及班級紀念冊

教師做出合理計劃做好課內與課外的指導檢查工作。

打破常規(guī)讓學生分組圍坐創(chuàng)設寬松愉樂的交流環(huán)境

利用多媒體課件營造氛圍讓學生樂于交流，樂于回憶使學生入情入境。

四、教學過程

（一）童歌激趣 感情渲染

播放歌曲《童年》并用課件展示收集的學生學習生活，及在不同時期的照片以引起學生對自己童年生活的回憶認識到即將告別童年也將離開母校老師和同學。

師：聽了這首旋律悠揚感情真摯的歌曲同學們有什么感受呢？

（學生發(fā)言交流感受，注意尊重學生的各種體驗和感受）

（二）總結導入新課。

是呀，時間如流水我們的童年即將成為過去，不久，我們要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我們懷著依依不舍之情再次走進第六組課文：（板書）難忘小學生活_____成長足跡

同學們讀讀課題。（指導學生讀出感情）

前面幾節(jié)課我們學習了閱讀材料中的幾篇課文，課下老師還讓同學們尋找收集了自己的成長足跡并讓制作了成長記錄袋這節(jié)課我們就來展示我們的成果吧！

（三）展示個人成長記錄袋。

1整體展示記錄袋

以小組為單位評選最佳成長記錄袋。（各小組進行評選）

評出優(yōu)勝者上臺展示。

其他同學做出評議。

（注意語言的委婉，重點說說設計是否精美，內容是否全面，有沒有創(chuàng)意，重在鼓勵）

教師做簡單的總結。

2難忘的回憶

過渡：六年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫冊呀，在這本畫冊中肯定記載著同學們美好的回憶，讓我們拿起手中的相片，打開記憶的大門回憶你最難忘的一個老師，一個同學，一節(jié)受益終身的課，一句鼓勵的話語，難忘的點點滴滴。

先在小組內交流，然后準備在全班交流。

各小組長發(fā)言為自己的隊員加油。

自由發(fā)言鼓勵學生入情入境地敘說。

3暢談成長故事

過渡：成長的過程并不是一番風順的，在這當中有鮮花，也有荊棘；有歡樂，也有眼淚；

（1）、回憶故事。播放相片，讓學生回憶成長中的各種故事并準備講給大家聽。（如運動會、春游、合唱、踢毽子等等）

（2）、說說故事。自己準備后交流。其他同學可在他講完后補充。

（3）、老師總結。

是的，六年了，我們哭過，笑過，我們成功過，也失敗過。但我們在這些酸甜苦辣中長大了，我們學會了堅強，學會了寬容，體會了師生情，同學情。他們見證了我們的成長！也讓我們的校園生活變得更加難忘。

4作品展示

過渡：六年里我們每位弱不禁風的花蕊都成為一只搏擊長空的雛鷹，有無知變得成熟，學會了做人的道理，我們掌握了許許多多的本領今天我們就來展示自己的成果吧！

在小組內展示作品。（可以是一幅畫，一篇作文，一篇日記，一份手抄報，一份成長日報，一件手工制作，或者是一首歌，一段表演等等。）

設置一個展示臺讓同學上臺展示。營造氛圍激勵更多的學生上臺展示。

評選優(yōu)秀者給予表揚并發(fā)放最佳表演者獎。

評選標準：

（展示的作品精美新穎；陳述時大方、自然；語言組織優(yōu)美能做到聲情并茂；形式獨特具有新意）

5榮譽伴我成長

師：在這個美麗的校園里，在老師的教誨下，在同學們的熱情鼓勵中，在自己不懈的追求中，我們承受了失敗，創(chuàng)造了成功，感受了勝利的喜悅，我們一此次創(chuàng)造了奇跡，我們捧回了一張張金光閃閃的獎狀，戴上了一枚枚獎牌，舉起過一個個耀眼的獎杯，下面請同學們自豪的舉起自己的獎狀大聲說出自己的感受好嗎？

設立光榮榜讓學生在上面寫下自己的名字。老師把制作好的光榮榜分發(fā)到各小組。

小組長組織學生獲獎同學的名自寫在光榮榜上。

各組展示光榮榜并張貼在黑板上。

說說你獲獎感言或獎狀背后的故事，好嗎？

學生感言舉例：

生：這些獎狀將會激勵我勇往直前，我不會在勝利時只看美麗的風景，我還會把他當做我新的起跑線，相信我會越飛越高。

生：看到這來之不易的獎狀我就想起那次激動人心的`跳繩比賽……

生：獎牌只代表過去，我不會沉浸在喜悅中，我會更加努力戰(zhàn)勝自我。

生：獎狀是激勵我向更高點攀登的動力，我認為只要努力了即使沒得獎狀也無所謂。

……

教師總結。

是??！這一張張獎狀凝聚著每位同學的心血和汗水，承載著我們每一位同學的希望，也給予我們無盡的力量，老師相信這一張張獎狀只代表過去，我們會朝著前面的路勇敢的走下去，我相信你們的未來會更精彩。

（四）展示班級紀念冊

師：課下同學自己制作個人成長記錄很精美，內容也很豐富，我們還一起制作了制作的班級紀念冊同學們想不想欣賞一下呢？

班長向大家展示班級紀念冊。

讓同學輪流欣賞。

展示多媒體圖片（展示時請他們制作成員向同學們用語言做介紹）

第一板塊：師恩難忘 六年來我們在老師的精心呵護下茁壯成長，我們的點滴進步都滲透著老師的心血，課堂上有老師諄諄教誨，課間有老師的耐心指導，課外有我們濃濃的師生情。

第二板塊：同學情深 同學中有傷心時的鼓勵，有共同學習的身影，有你我嬉戲娛樂的歡聲笑語，我們親密無間，情深似海，有什么能比的上我們間純潔的友情呢。

第三板塊：運動場上 我們的身影留在校園的每個角落，看在運動場上你追我趕的激烈場面，同學們像展開理想翅膀的雛鷹一樣盡情翱翔。

第四板塊：藝術天地 藝術節(jié)上我們施展才華，縱情歌唱，聽歌聲還縈繞我們的耳畔，看優(yōu)美的舞姿留在了我們的心中。

第五板塊：榮譽記載 在同學們的努力下我們一此創(chuàng)造了奇跡，我們一次次站在了最高領獎臺上，看到我們豐碩的果實誰不為之激動呢？

第六板塊：美好祝福 班長：告別六年的校園生活，我們珍惜同學間的友情，感激老師的恩情，懷念伴我們走過人生之路的校園。用自己最真摯的語言，最喜歡的的方式表達對母校、老師對同學的深深祝福。（想起音樂《每當走過老師窗前》）（可以寫幾句話，可以朗誦一首，可以唱一首歌……）

（五）總結講話

今天同學們展示的這樣精彩說明課外活動搞的好。今天你們?yōu)槟感６院览蠋煘槟銈兊倪M步和成長而欣慰，明天學校會因有你們而榮光。

學習生活計劃【篇2】

活動目標：

1、通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對小學生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。

2、回顧個人和集體的成長經(jīng)歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助

3、用多種方式表達對老師同學、對母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

4、會寫臨別贈言、簡單的倡議書、建議書和演講稿。

5、能在老師的幫助下，與同學一起組織策劃聯(lián)歡活動。

活動重點：

1、懂得成長的過程需要自己的努力和教師的教導和學生的幫助，懷著一顆感恩的心。

2、成功組織聯(lián)歡活動。

3、制作愛在母校手抄報

活動時間：

15課時。

第一課時

內容：制定活動計劃。

過程：

一、導語導入，激發(fā)學生的興趣。

親愛的同學們，我們在我們美麗的陳店小學已經(jīng)生活學習了6年，我們馬上升入初中，告別我們可愛的學校，告別和藹可親的老師，告別為我們殷勤服務的工人師傅們……我想同學們的心情一定是復雜的。此時你想說些什么呢？

學生交流，說說自己的體會。

二、我看出來了，同學們對學校都懷著依依惜別之清，這學期我們的語文綜合性學習就以“難忘小學生活”為內容開展活動。

請同學們討論，我們圍繞這個主題可以開展哪些活動呢？

學生討論。

三、交流

活動分為兩個版塊開展活動：

成長足跡。

依依惜別。

四、學生自由分組，并推薦出小組長。

五、學生分組制定活動計劃。

第一課時：制定活動計劃

第二課時——第六課時：

1、難忘的啟蒙。閱讀閱讀材料，寫寫自己的啟蒙老師或者啟蒙教育。

2、感恩教師。學生回憶自己最尊敬的老師，并寫下來。

第七課時：感恩后勤工作人員，用自己喜歡的方式表達對后勤工作人員的感激之情。

第八課時：難忘學校生活，寫一篇作文表達自己對小學生活的懷念之情。

第九課時——第十課時：制作手抄報：難忘小學生活。

第十一課時——第十三課時

閱讀材料，學生嘗試寫建議書，給老師寫書信，寫畢業(yè)贈言。

第十四——十五課時

畢業(yè)聯(lián)歡活動

第二課時

活動內容：難忘的啟蒙。

活動過程：

一、激發(fā)學生興趣，導入

小學即將結束，我想同學們一定難忘最初入學的情景，也最難忘自己的啟蒙老師，在你的記憶中，最難忘的是什么呢。請同學們交流討論。

學生自由討論。

交流。

二、課件出示閱讀材料《難忘的啟蒙》。自讀材料，說說你的體會和收獲。

你的啟蒙是怎么樣的，你能對全班同學說說嗎？

三、課件出示閱讀材料《老師領進門》。教學過程同上。

四、同學們，你能將你最難忘的啟蒙用你的筆寫下來嗎？

學生自由作文。

第三課時：

活動內容：學生繼續(xù)作文

一、學生繼續(xù)作文

二、教師巡視輔導。

三、學生分小組交流自己的習作。

四、找出一篇優(yōu)秀習作，全班在一起評議好在哪里，為什么？還可以進行修改。

五、出示一篇中等習作，讓全班同學讀讀，然后說說還怎么修改。

六、學生再次修改自己的習作。

七、學生將修改后的習作認真謄寫，然后教師編寫成文集《0964班難忘啟蒙文集》。

第四課時

過程：難忘師恩

一、齊唱《每當我走過老師窗前》。

二、學生交流，分小組說說自己最敬重的教師，然后全班交流。

三、教師出示閱讀材料《新來的王老師》、《忘不了的笑聲》、《作文本上的紅圈圈》。

學生自讀材料，然后說說自己的體會。

1、你讀過這些文章后有什么體會？

2、學生討論，教師到底為我們做過些什么？

3、在你的小學生涯中，有哪位老師為你留下了深刻的印象，為什么？

4、動手寫一篇小作文，表達自己對老師的感激之情。

第五課時：

一、學生繼續(xù)作文。

二、教師巡視指導。

三、小組交流自己的習作。

四、請學生朗讀每個小組的優(yōu)秀習作，學生談感受，他們的習作好在哪里，為什么？

五、學生修改自己的習作。

六、教師將學生習作編輯成集?！?964班難忘師恩文集》。

七、布置課外作業(yè)：收集難忘師恩的詩歌，散文。

學習生活計劃【篇3】

在本年度里，本人在態(tài)度上始終保持清醒的頭腦，努力做好一個大學生的本職工作，認真完成自己制定的學習任務，虛心向身邊優(yōu)秀的同學學習，并參加各種有意義的課外活動，不斷提升自己的能力。

一、學習方面

本人能認真完成老師布置的作業(yè)，平時主動去圖書館自修室學習，遇到問題能主動請教老師或同學，在專業(yè)知識方面能與同學深入交流，探討新知識。我不僅在本專業(yè)知識上下苦工，平時也愛閱讀其他學科的書本，如經(jīng)濟政治類的。學習成績上取得良好名次，在xx年年度每門課程評定都為優(yōu)良。

二、生活方面

生活中，本人能給自己制定完善的生活作息表，每天的活動有條不紊，和同學保持良好的關系。每周會抽出2天的時間運動，以鍛煉身體。積極參加班級春游和秋游活動，豐富自己的大學生活。有一定的團隊意識，在寢室建設方面，我和室友積極創(chuàng)建文明寢室，也帶頭打掃衛(wèi)生，用實際行動去帶動他人。

三、工作方面

擔任班級副班長的我平時需要完成課堂考勤工作，平時督促同學按時上課，不逃課，不遲到。班級同學出現(xiàn)各種情況也會及時向輔導員匯報。同時，身為科研負責人，我也和指導老師保持良好的溝通，按時并保質完成科研任務，并制定任務使得各組員互相配合默契，同時也完成了省級科研的申報工作。

四、不足之處

在學習中，自己沒有很好的將課本上的知識與實踐工程相結合。興趣愛好不夠廣泛，平時喜歡宅寢室，沒有多了解社會外界的情況。

五、努力方向

加強自身在專業(yè)課的學習，多參加專業(yè)實習，為今后工作打好基礎。多參加校內外的各項活動，培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好。今年是大學較為關鍵的一年，也需要多關注同學的學習狀態(tài)，和其他班委一起督促落后的同學學習。

學習生活計劃【篇4】

經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和教師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不一樣于以往，所以要對自我做出一些總結和反省。

對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情?？墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上，雖然教師講的資料不可能全盤吸收，可是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。

2.在考試時，有時不能做到專心致志。

3.教師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

1.在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較簡便?？墒钦n外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

1.缺少課外難題的訓練。

1.語法訓練欠佳。

1.接觸題型不夠多。

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

1.課后回家做到條理化的復習。

2.考試時要做到專心。

3.對于教師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

1.加強課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自我的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成教師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。

1.在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強自我分析問題以及總結題型的本事。

1.在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。

1.尋找課外題型。

1.熟記化學元素周期表。

2.熟記化學概念。

應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情景下，我更不能放松自我，而是更不能放松對自我的要求，為自我指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

2.直升蘭化三中。

次要目標、

1.盡量提高課外積累量。

2.提高寫作水平。

學習生活計劃【篇5】

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

時間表 ：

6點50：起床并朗讀詩歌一首。

7點20分： 洗臉、刷牙，吃早飯。

8點—8點半：完成暑假作業(yè).

點-1點：午睡

晚上7點-7點半：閱讀半小時

晚上8點半：準時睡覺

補充說明：

一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。

二、每天看電視時間不超過1小時。

三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。

學習生活計劃【篇6】

大家好！

再 過兩個周，我們又將迎來新年的鐘聲，每到年終，各種盤點榜單紛紛上馬，比如網(wǎng)絡熱詞的盤點：“自然是極好的”“甄嬛體”和“你怎么看”的“元芳體”鬧騰了 一年；“你幸福嗎”讓我們條件反射式地定義自己的幸福感；“考霸”“面霸”讓我們知道了就業(yè)形勢的嚴峻；新近又出現(xiàn)了“學霸”，讓網(wǎng)友們驚呼“不想學習 時，就看看清華大學雙胞胎學霸是怎么過的……”

何為“學霸”？

2011年清華大學特等獎學金得主——雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕，她們四年的大學經(jīng)歷是這一熱詞最好的詮釋！以現(xiàn)攻讀清華大學精儀系博士學位的姐姐馬冬晗為例，在本科課程學習期間，40%的課程成績在95分以上，60%的課程成績名列班級前10名。她堅持每天凌晨1點入睡，次日6:30起床，獎學金答辯現(xiàn)場，她所亮出的密密麻麻的，精確到小時的每日學習計劃讓大家驚嘆不已、感慨萬千，以至有人慨嘆道：深刻感覺自己連呼吸都在浪費時間。

而 且清華大學將特等獎學金的殊榮授予這對姐妹花，并不僅僅基于學習成績的考慮：姐姐馬冬晗義務獻血、擔任校慶志愿者、任精儀系學生會歷史上首任女主席……擁 有數(shù)十項“全能”經(jīng)歷，以及獲得的來自學習、社會實踐等數(shù)十個獎項；妹妹馬冬昕擔任清華大學學生會副主席、化學系團委實踐副書記等十多項職務，并獲得清華 大學學生社會實踐金獎個人、化學系學習標兵等數(shù)十個校內外榮譽。參與這些課外活動的時間也都清清楚楚地列在她們的計劃表上。

因此，圍觀的網(wǎng)友紛紛表示：“太牛了，比領導還忙”“從計劃表上看，連洗澡時間都無法保證”?？伤齻冞€是做到了，并且表示：這事兒沒有大家想得那么難、那么累，不過是上課時做到小學時老師就要求的認真聽講，課余時間按著計劃去做，反而心不是那么累，不用每天浪費時間去掂量、選擇做什么，而且很清楚自己到底做完了什么事情，更容易獲得成就感。

再 想想我們自己：遇見不好的天氣時仍然按照自己原來起床的點，結果遲到了只是一味埋怨道不好走、公交車太慢？晚一時好幾科內容需要我們去復習鞏固，到底該先 復習哪一科？時間又該如何搭配？每一個課間應該做些什么？你是否存在自習課的鈴響了，大家剛要靜下來投入學習的時候才想起要到后面柜子里去拿要用的書？才 感覺要到廁所去一趟？考試的時候，到底是先做選擇題還是先做解答題？

同學，當你在思考這些問題、感嘆時間不夠用的時候，善于學習的人早已把自己的精力合理分配，正向學習的頂峰攀登。而你在不知不覺中已經(jīng)落伍了。

可見合理制定計劃，有計劃地去安排自己的學習、生活，對于我們來說是多么的重要。

那么怎樣合理安排呢。我想給大家以下建議：

一、課上：老師的安排就是我們的最合理的計劃，跟著老師的步調走就行了。老師講，我們就專心致志的聽；老師讓我們做題，我們就全身心、心無旁騖的去做；老師讓我們去討論，我們就參與同學們的討論中去?？傊蠋熥?！

二、課間：將一分鐘納入計劃

數(shù)學家華羅庚先 生說“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！庇惺聸]事都去趟廁所，（這句估計學生會笑）省的上課了才感覺內急，耽誤了自己 也影響了別人，同時走這一道也能使自己活動了筋骨、清醒了頭腦，可謂是一舉多得；把下節(jié)課需要用到的資料準備好，不僅節(jié)省了自己的時間，同時下節(jié)課的學習 也有了計劃有了目標。再比如上下午的兩個課間操，如果你也納入你的計劃，從開始播音樂到跑將近5分鐘的時間完全可以背幾個單詞、記幾個公式，那效果你試了就知道。

三、自習：科學計劃保效率

晚一是你整理、消化、鞏固一天學習成果的重要時間，晚飯后回教室的路上就要開始根據(jù)白天的學習情況計劃好晚一要整理什么，整理哪幾科；并且要合理分配好時間。一個小時最多劃分給三科，一科的時間到了，馬上換另外一科，增強自己的執(zhí)行力，形成自己的學習規(guī)律。

四、校外時間：學習與生活并行

同學們的校外時間真地沒有多少，可不代表沒有，除去純睡眠的時間，有多少是在無計劃中流走的，那么校外時間里，可納入計劃的`又有哪些？

早晨起來，洗漱、吃早飯時，可不可以打開英語聽力聽著，哪怕不是全神貫注，潛移默化也有用；上廁所不要只是在衛(wèi)生間里發(fā)呆，聽聽新聞，“朝聞天下”的效果不就達到了。知道課堂和晚自習時自己什么沒做好，回家后的時間表里就要有留給這些內容的時間。

晚 睡標志著一天學習的結束，躺在床上，尤其是住宿的同學，不要你一言我一語閑搭話，在雜亂熙攘中大腦容易興奮、遲遲不能入睡，最終影響睡眠效果，完全可以靜 靜地躺在床上默默地回顧、連綴一天的所學，夜的安靜可以沉靜人的大腦，在平靜恬淡中，大腦容易網(wǎng)羅全一天內所學的知識，進而再將它們歸類整理，縱向連綴， 這樣，一個個知識體系也就在夜復一夜地回顧、綴連中體系化、框架化了?；匚吨R點、建構著知識框架，知道自己原來在一天中學到了這么多，在極大的滿足感 與充實感中，漸漸入睡，何樂而不為？

同學們，你們的未來就在你們對待時間的態(tài)度，是否有計劃性地安排自己的學習、生活的過程中漸漸成形，或支離破碎，或圓融飽滿，全在你自己的選擇。日月既往，不可復追，有計劃的運用時間，充實的度過分分秒秒才能最終圓滿一個無悔的高三。

最后，希望我今天的國旗下講話能夠助同學們一臂之力，不管現(xiàn)在還是將來都能有計劃地安排自己的學習、生活，讓你的生活更充實、更從容！

謝謝大家！

學習生活計劃【篇7】

曾經(jīng)令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍??！想努力把它留下，可人是無法控制時光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個假期的輕松和愉快。

告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。

我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現(xiàn)得更出色。

面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩(wěn)抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。

在新的班集體中，我們更應該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標：

首先要自覺遵守中學“學生一日常規(guī)”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進班級前十。

其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最后應當展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了

學習生活計劃【篇8】

吃完午飯，我有足夠的休息時間，有時我還會彈會兒琴。到了3:00，我便開始學習，一直學習到4:00為止。如果我之前沒有彈古箏，過一會我就要彈了?？刹荒芡系酵砩?，影響他人的休息。當然，我也會看一會電視，有時是動畫片，有時是世界杯。有的時候，我們還要在5:30洗澡。

6:00的鐘聲，意味著晚飯的到來。在空調房里悠悠閑閑地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯后，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語即可。

但如果要上奧數(shù)奧語課，我可就沒這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12:30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學。直到快7:00我才能回家，那時，我早已是饑腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數(shù)n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學到了別人沒有學到的知識。

晚上，我不能太晚睡覺，一般9:30至10:00睡覺就差不多了，待到明天，又是一個新的開始……

這就是我大致的暑假計劃，其實，我每天也有一個詳細的安排，然后再按這個安排來完成我的一天。你們覺得我的暑假計劃合理嗎?

學習生活計劃【篇9】

今天是xx年1月8號，我從3號回來就一直呆在家里當宅女。雖說衣食無憂，但卻是一種自我摧殘的方式。為了反抗這種自我虐待般的假期生活，于是，一份勵志《寒假計劃》誕生了！

一：每天早上9點幫著老媽去買菜。（好處：一可以鍛煉自我生活能力，二可以呼吸清晨新鮮的空氣，何樂而不為？）

二：11點的時候將飯菜弄好。

三：每天畫一張結構制圖，不求數(shù)量，但求質量。（好處：為下學期的制版課奠定基礎）

四：每天復習一門成考科目。星期一數(shù)學，星期二語文，星期三英語......循環(huán)往復。（好處：今年的成考意外報成本科，意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考?？疲?/p>

五：每晚都要寫博客和日記。（好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度；寫日記是與自我進行溝通。）

六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。（好處：一步一步的好心情。）

七：以上就是我的寒假計劃。不多，因為我懂自己的性格，多了我也懶得去執(zhí)行，還不如一步一步來。畢竟，改變是一點一滴積累的，而不是一蹴而就的。如若那樣，改變只會停留在表面，而并非是由內而外。

最后，祝我寒假快樂！也祝大家都能珍惜時間，珍惜現(xiàn)在?；钤诋斚??？鞓返纳钆c學習。

學習生活計劃【篇10】

我在經(jīng)過了一個漫長的小學畢業(yè)暑假之后，面臨的是即將到來的新學期開學，作為一個準初中生我應該好好考慮新學期新打算了了，新的學期已經(jīng)在不知不覺之間中悄悄地來臨，而我的初中生涯也悄悄地開始了。我知道初中的生活不會像小學生活這么照顧著玩樂，我決定為自己擬定一個新學期的學習計劃，然后根據(jù)這個學習計劃來度過我初中生涯的第一個學期。

初一是抓所有的科目的基礎的最好的時機，因為從初一開始我會開始接觸很多我以前從來都沒有接觸過的新知識和新科目，所以我必須為了自己新開始的初中生活制定一些必要的學習計劃了：

首先，每天早上六點半起床，然后用半個小時的時間熟讀前一天老師教給我的英語單詞以及語文詩詞。如果老師還有教英語英標的話，就用二十分鐘背課文，用十分鐘練習音標的讀法。

其次，每天放學回家做完作業(yè)以后，再利用一個小時的時間將前一天的英語單詞和當天老師講的課本知識再鞏固一遍，再將音標好好的練習一下(音標練習不低于15分鐘)

最后，在次日早上去了學校之后，自覺的將所有課文進行預習，并且有機會的話一定讓同桌或者是班長幫我將前一天的單詞還有生詞進行聽寫。

我知道上了初中就代表著我必須接受來著初中生涯的所有的挑戰(zhàn)，我也知道初中的學業(yè)壓力一定會很大很大，但是這些對于我來說都沒有什么關系，因為我要做的不僅僅是學霸，我要做的是給自己的未來一個最好的交代。

我長大了，我所做的一切都必須為自己負責了。

署假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：

一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應記筆記。

二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

三、盡量抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎

四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

新年已經(jīng)過去了，寒假也已經(jīng)結束了。我們將要以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，這里我在初一的第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳的說話，要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，就要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學們請教問題。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習準備。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三到五遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它們認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做一做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或者記下來，第二天上課的時候帶著問題去聽老師講課，還可以在課堂上向老師請教，

第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健有力的身體。

第五，要利用星期六.星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加補習班的作文、奧數(shù)、英語學習，多讀一些課外書，不斷豐富自己的課外知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。

總之，在新的學期里，我要更加的努力學習，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

告別了小學的愉快生活，中學富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學的`大門，走進了新的學校，新的班集體，融入了新的學習生活，新的團隊。

我們走進了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個新學期里能表現(xiàn)得更出色。

面對中學這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長，其實卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時間，按計劃有條理地完成老師布置的任務，給老師留下一個難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學更高的一個層次，因此我們更應當穩(wěn)抓穩(wěn)打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會，把握住時機，千萬不能錯失良機。

在新的班集體中，我們更應該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

就以上三大點，我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標：

首先要自覺遵守中學“學生一日常規(guī)”。上課要認真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀察入微。在成績方面要過應，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進班級前十。

其次應當抓住每一個時機，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最后應當展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價值，要知道是金子總會發(fā)光的。

如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會屢屢化解，也不會像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰(zhàn)略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了??????

在這新學期來臨之際，我們也從暑假的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。

首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。

所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 新學期，新打算，也為新的目標努力。

學習生活計劃【篇11】

一、暑假要做的.事

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

2、做有意義的公益勞動。

3、學會一項家務技術或其他的小技術。

4、改掉一個壞毛病、缺點。

5、讀一部好書，寫出讀后感。

6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

8、學一首好歌。

9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

11、要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整。

12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完，最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。

13、天天看電視新聞報道，知道點國家大事，知道點交通防范安全，知道點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

二、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

學習生活計劃【篇12】

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學習計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的初三學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

學習生活計劃【篇13】

一、在這個寒假里計劃做的事情：

1、每天堅持早鍛煉，做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價值感的一個辦法是每天堅持做一件事情，所以就想通過堅持每天早鍛煉來提升自我價值感。在這期間可能會遇到的困難有：可能會不想堅持，堅持不下去了想放棄的念頭。我認為克服這些困難的辦法有：可以請老爸督促我，或者自己開導一下自己，比如可以想一些這樣做對自己的幫助和好處，激勵自己堅持下去。

2、出去體驗生活，賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是：第一個，想挑戰(zhàn)一下自己，鍛煉自己的人際交往能力和做事能力；第二個，因為以前從來沒有去嘗試過，所以就想體驗一下；第三個原因，因為這也是我們的其中一項寒假作業(yè)。在這期間可能會遇到的困難有：可能會總是遭到拒絕，然后就堅持不下去想放棄了。我認為克服這些困難的辦法有：可以調整自己心態(tài)，往積極的方面去思考問題，比如可以想：這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢，或者想：當初在行腳的時候被拒絕的更慘呢，這算什么。還可以思考一下為什么別人會拒絕我，我怎樣才可以讓他們接受我。

3、在這個寒假里展現(xiàn)出自己的身份，在家里的時候要學會自我管理，然后要多聽媽媽的話，盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的原因是現(xiàn)在有很多親人、朋友不支持我們，認為我們瘋了，不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長，然后慢慢了解接受新教育。

6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生（我負責打掃家里的所有樓梯，衛(wèi)生標準也要像在學堂里的一樣。）

16:00開始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時間（跑步、跑樓梯、抓踝走等）

學習生活計劃【篇14】

以下提供一份為五年級升六年級學生安排的暑假學習生活計劃：

1、認真學習，積極參加各類培訓班，為小學最后階段學習打好基礎;完成《暑假作業(yè)本》。

2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(計至少6本)，并認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀后感。

3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游，觀賞祖國大好河山，增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓，鍛煉本領。

4、積極寫作文，提高習作能力。要求至少完成6篇習作。比如內容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字數(shù)500字以上)、“我當一天家”作文一篇，參加社會實踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上)

5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。

6、提前做好小升初復習準備，制定好計劃，認真執(zhí)行。

1.每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

8. 3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)

9. 4:00-5:30, 周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進步最大!

11. 6：40-8：00 活動 (注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)

以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。 要堅持每天鍛煉身體。小孩在學校里，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調動他的積極性。

最后一點，計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到，孩子也要說到做到。

大二學習計劃14篇

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大二學習計劃 篇1

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上

對四級題進行分析，特別是閱讀。

西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。

計劃二：

還有幾天就要開學了，在適應了大學生活之后，就要開始在學業(yè)上有所進步了。現(xiàn)在寫下下學期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。

大二學習計劃 篇2

大二學習計劃

大學生活無疑是人生中最充實、最美好的階段之一，是展現(xiàn)自我的最佳時期。然而，以前的學業(yè)總是被各種娛樂和社交所取代，而在大二中，我意識到了學習的重要性，特別是在這個世界充滿挑戰(zhàn)與變化的時代，我們需要通過學習來不斷提高自身素質，把握機會。于是，我制定了以下大二學習計劃，以此激勵自己以更加積極的態(tài)度面對未來各種困難。

第一部分：學習目標制定

1. 確定學習的優(yōu)先級。我將學習分成不同的優(yōu)先級，根據(jù)《某學科》《某學科》課程進度設定學科學習優(yōu)先度。

2. 制定詳細的時間表。我將設定每天的學習時間，包括課上、課下、假期時間，并為每個科目預留一定的時間。

3. 細致安排學習計劃。我將細致安排學習計劃，明確每個學科的復習內容，并根據(jù)進度調整計劃。

第二部分：學習方式探究

1. 注重課上聽講。課上聽講是高效學習的最好方式，我將仔細聽講并做好筆記，將學習過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時記錄下來，在自習的時候進行更好的理解和掌握。

2. 積極參與課外活動。除了課上學習，參加各種形式的課外活動，如實驗室參觀、社會實踐等，通過參與活動豐富知識儲備。

3. 制定學習計劃。針對每門學科的學習內容，我將制定詳細的學習計劃，明確學習目標、進度和復習重點，根據(jù)實際情況進行調整。

第三部分：優(yōu)化學習環(huán)境

1. 購置高效學習器材。我將購置一些能幫助提高學習效率的學習器材，如閱讀燈、記憶卡等等。

2. 編寫個人學習筆記。將每個學科的課堂筆記整理成個人學習筆記，便于后期復習。

3. 創(chuàng)造適合自己的學習氛圍。在學習中，環(huán)境的優(yōu)劣會影響學習的效果。建立良好的心理環(huán)境和學習習慣將更好地促進自身素質的提高。

大學生活中，我們面對的挑戰(zhàn)與機遇不言自明。有所目標、有所計劃、有所行動，便可以成功應對挑戰(zhàn)，把握機遇。我相信，通過這份學習計劃，我可以充實自我、跟上時代，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

總之，這份學習計劃是我對自己的一份承諾，我將以更加有效的方式、更高質量的態(tài)度、不懈的努力來實現(xiàn)它，不斷提高自己的學習能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。

大二學習計劃 篇3

大二新學期學習計劃范文

大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善，這樣才能順利地走下去。以下是出國留學網(wǎng)小編為大家精心整理的大二新學期學習計劃范文，歡迎大家閱讀，供您參考。大二新學期學習計劃范文現(xiàn)在步入大二的第二學期了，在學習課堂要求的知識時，我想再學習一些跟網(wǎng)站建設有關的東西。現(xiàn)在只有一些簡單的計劃和想法，先寫下來，以后慢慢調整后更新。

做網(wǎng)站分成兩個部分，前端和后臺，前端主要負責與用戶交互，后臺主要負責對前端的數(shù)據(jù)進行處理并提交給前端。當然前端又分成靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)頁，靜態(tài)網(wǎng)頁主要是純html和css，動態(tài)網(wǎng)頁大大加強了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到javascript。

現(xiàn)在我就羅列下需要學習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。

前端：先學習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.后臺：php,jsp,asp都可以用來做動態(tài)網(wǎng)站，我只學習了一點點的jsp，其他的都沒學，不太理解他們之間的區(qū)別，所以先選一門去學吧，反正語法是 差不多的，如果學習jsp的話要同時學servlet，這個在學習jsp時自然會明白是什么。然后還要學習數(shù)據(jù)庫，還有架構之類的。

第一個月：學習一些網(wǎng)站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時鞏固一下html，css。

第二個月：補全jsp，servlet學習時漏掉的知識，對框架進行學習，并嘗試著做出一個群網(wǎng)站。

第三個月：學習數(shù)據(jù)庫，首先學習mysql，要盡量達到熟練，把它應用到群網(wǎng)站上，如果還有時間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫，重要的是學會在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫。大二新學期學習計劃范文大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。對于學習，當務之急就是為英語四級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。主要內容是：

1、結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

2、充分利用時間、認真執(zhí)行學習計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、學習方法，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。

再說了，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。

我以為要搞好人際關系，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的 “視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。

大二新學期學習計劃范文我堅信：海闊憑魚越，天高任鳥飛!經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到

一、主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8、在這學期通過全國大學生英語三級考試，建筑是我的專業(yè)，我系一直都比較重視建筑的學習，抓好建筑學習對我說也是很重要的，尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7、身為一個建筑專業(yè)的學生，對于建筑的繪圖能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8、爭取利用周末時間多學一門外語。

9、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。小編精心推薦

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新學期學習計劃 | 學習方法

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大二學習計劃 篇4

1、班級情況分析：這學期我班新轉來四名幼兒，他們的各方面和我班其他幼兒差距較大，我和張老師會盡最大努力幫他們盡快適應大班的學習和生活，和家長做好溝通工作。

2、安全方面：安全工作放在第一，保證每位幼兒的身心健康。認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。

3、健康方面：教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。

4、養(yǎng)成方面：懂禮貌，主動向人打招呼。每天按時完成作業(yè)，早睡早起，準時上學。

5、教育教學方面：

⑴、拼音方面：認識并會書寫整體認音節(jié)，會給認識的字注音。

⑵、識字及寫字：認識100個字左右，會寫50——80個字。

⑶、數(shù)學方面：20以內的加減，能看圖編加減法應用題，會看圖列式，識鐘表,會做簡單試卷。

⑷、英語方面：學習交通工具、四季和星期等單詞，會說簡單句型，會唱簡單歌曲。

⑸、繪本方面：培養(yǎng)幼兒長句表達能力，能較完整的表達自己的感受和故事內容。

⑹、藝術方面：能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來，掌握繪畫技巧，會折捏一些物品；能按節(jié)奏唱歌、其表演。

大二學習計劃 篇5

大二學習計劃

大二新生活中，學習已經(jīng)進入到一個更加深入的階段，需要更加專注和努力才能夠取得好成績。因此，在新的學期開始之際，我認為有必要制定一份嚴格的學習計劃，以規(guī)劃好自己的學習時間，更好地完成學業(yè)。

首先，我認為每個學期的學習計劃都應該從了解學校的教學計劃和課程表開始。通過了解課程表和教學計劃，可以提前了解下學期需要學習的知識點和考試時間，制定出更加合理的學習計劃。基于此，我將為自己的學習制定一個每周的學習計劃，包括讀書筆記、課件筆記、刷習題等等。同時，我還會根據(jù)學習目標和計劃進行時間的有效分配，使每天的時間都能夠得到很好的利用。

其次，我認為在學習計劃中應該對自己的課業(yè)內容進行逐一分類，根據(jù)優(yōu)先級來安排自己的學習時間。對于那些有時間限制和考試要求的課程，應該將學習重點放在這些課程上，以確保取得更好的成績。同時，我也會探索出最適合自己的學習方法，如如何提高記憶力和理解能力等方面，保證自己在學習上的優(yōu)勢。

第三，我認為學習計劃中也包括了對之前學過的內容的鞏固和回顧。在完成每天、每周的學習任務之后，還要對自己之前學過的知識點進行適當?shù)幕仡櫤挽柟蹋@樣有助于鞏固學過的知識點。同時，鞏固與回顧也可以加深對知識點的理解和記憶，并有效提高自己的成績。

最后，我認為在制定學習計劃的同時，也要認識到學習計劃的積極性、真實性和當時可行性。不可盲目制定計劃，過高的要求自己可能會讓自己在學習任務中無法承受，在制定計劃的同時要注意任務的可靠性，還能賦予自己一定的時間來適應自己新的生活狀態(tài)，等到適應之后再逐漸加大學習任務的難度。

在制定大二學習計劃中，除了計劃留給學習的時間之外，還包括了充分利用課余時間，如周末或者節(jié)假日等。此外，為了避免計劃的重心向學習傾斜，還需要適當放松和調整心態(tài)，不僅可以緩解身體疲勞，也能夠為之后的學習注入新的動力。

總之，逐步地明確目標、規(guī)劃計劃、科學具體的制定學習計劃，才能在大學的學習生涯中迎來更加美好的未來。制定出嚴格的大二學習計劃不僅可以更加有效地完成課程，還能為自己創(chuàng)造一個更加有秩序的學習環(huán)境，為長遠的學習目標鋪平道路。

大二學習計劃 篇6

一、前言：

時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好，學習目的不太明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方，也結合自己本學期的課程特點，和學習任務的安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學年學習計劃，具體如下。

二、學習目標

新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時，也在日常生活中應該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

三、學習任務

除學習課本的知識以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結合本學期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結合社會實際，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

四、措施和步驟

1、利用課余時間，加強計算機操作能力的練習，增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如PS,網(wǎng)頁設計，AI、廣告制作等。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

4、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

5、除了學習還應該注意，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有理保證。

6、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

五、結尾

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢!

[大二學習計劃]大二新學期學習計劃

新學期新計劃，上個學期的學習計劃 有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了!

首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!

其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!

然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。

最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!

大二學習計劃 篇7

時光如流水般飛逝，大二突然開始了新的生活。上個學年，由于學習任務計劃不周，學習目標不明確，在學習過程中遇到了很多問題，大大降低了學習效率。針對上一學年需要改進的很多方面，結合本學期的課程特點和學習任務安排，為了更好地提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定大二學習計劃，具體如下。

分為兩個階段，第一階段是大二上學期，學習的重點應該是總結

鑒于本學期課外時間充裕，應充分利用課外時間加強課后操作技能訓練，通過不斷練習提高專業(yè)技能，為下學期技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二第二學期，即將步入社會，一定要根據(jù)社會實際，有針對性、有方向地學習，不要因為盲目學習而使自己從社會中學到的東西脫軌。這學期的重點應該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上，尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時，在日常生活中，要多注意與他人溝通，提高自己的做事能力和溝通能力，這對以后的工作和生活都是非常重要的。

一些必要的操作技巧，同時培養(yǎng)自己健康的愛好，做好運動，提高溝通能力。

三、具體安排

1、利用業(yè)余時間，加強專業(yè)知識的學習，多讀課外書籍。

3、端正學習態(tài)度，認真按質按量完成老師布置的任務，不敷衍了事。

4、注意強化自己的薄弱科目，不偏科。

5.合理安排業(yè)余時間，在業(yè)余時間做更多有意義的事情。比如可以通過練習書畫來提高文化素養(yǎng)，少玩游戲，多做有意義的事情來豐富業(yè)余時間。

6.除了學習，還要注意加強自我體育鍛煉，健康的勝利是學習效率的有利保證。

7、定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況，對計劃的正常執(zhí)行進行監(jiān)督和保證。

讓我們完成歌詞。大海是藍色的，陽光燦爛。這個時候，我要揚帆起航。是時候來了，是時候走了，我想我會勇敢的。

大二學習計劃 篇8

大二學習計劃

隨著時間的推移，大家又迎來了一個新的學期。這個學期相信對大家而言都是很重要的，畢竟無論是在學習上還是生活中都將迎來更多挑戰(zhàn)與困難。因此為了讓自己度過這個學期，我特別制定了一份大二學習計劃，希望能夠幫助自己更好的規(guī)劃自己的時間，提高自己的學習效率，從而取得更好的學習成績。

首先，在學習上我要注重課堂筆記的做法。在上課時，我將更加專注于老師的講解，并認真記錄下來老師講的重要內容。同時，我也會在課后復習老師所講的內容，增強自己對學習的理解和記憶能力。此外，在學習時我還會盡量觸類旁通。學習中會遇到很多聯(lián)系不大的知識點，但這些知識點也是一些平時不為人關注的小細節(jié)。我會在學習過程中注意挖掘這些小細節(jié)，通過歸類整理，逐漸形成自己的知識框架，讓自己的學習更加深入，也更有條理。

其次，在做題方面，我會盡量多做一些題目，提高自己的解題能力。通過多做題目，我可以更加了解不同類型的題目，熟悉解題的思路和方法，同時也能有效的檢驗自己的學習成果。在做題的過程中，我還會記錄下來自己的錯誤和疑惑，及時與老師或同學交流討論，進一步加深自己對知識點的理解。此外，我還會通過參加各種考試和比賽來提高自己的解題能力和實戰(zhàn)能力，拓寬自己的學習空間和思維視野。

第三，在閱讀方面，我會多讀一些名著和課外書籍，提高自己的閱讀和理解能力。同時我還會關注一些國內外的熱點事件和話題。通過了解這些信息，我可以更加全面地了解社會發(fā)展和科技進步，為自己的學習和未來的職業(yè)發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。在閱讀過程中，我還會盡量學習一些新的詞匯和短語，為自己的語言表達能力進一步提高助力。

最后，在生活方面，我將保持充足的睡眠和合理的飲食習慣。通過保持良好的生活習慣，我可以使自己保持良好的身體狀態(tài)，從而有更好的精神狀態(tài)去迎接學習上的挑戰(zhàn)。同時我還會參加一些社團和志愿活動，讓自己更加積極的投入到校園生活中去，增強自己的人際交往能力和綜合素養(yǎng)。

綜上所述，這便是我的大二學習計劃。希望自己能夠一步一步的順利實現(xiàn)這些計劃，并且不斷提高自己的學習能力和實踐能力，為自己的未來鋪好一條更加寬廣更加光明的道路。

大二學習計劃 篇9

大二學習計劃

作為大學生，學習是我們日常生活中最重要的任務之一。大二是我們本科階段中最重要的一年，不僅要完成本專業(yè)的學習任務，還要積極參加各種社會活動，不斷提高自己的綜合素質和競爭力。為了更好地度過大二這一重要階段，我制定了如下的學習計劃。

一、認真學習專業(yè)課

專業(yè)課是大學學習的重點和難點，也是我們獲得學位證書的基礎。因此，我要認真學習專業(yè)課程，理解課程的基本概念和原理，熟練掌握各種學習方法和技能。針對每門課程，我會制定詳細的學習計劃，包括聽課、做作業(yè)、參加討論課等方面，力爭取得良好的學習成績。同時，我會利用網(wǎng)絡和各種學習資源，不斷拓寬自己的知識面和學科視野，為將來的職業(yè)發(fā)展打好堅實的基礎。

二、積極參加社團活動

社團活動是大學生活中非常重要的一部分，它為我們提供了鍛煉自己、豐富人生經(jīng)驗的機會。因此，我要盡可能地參加各種社團活動，擴大自己的人際交往和社會關系。同時，我也會認真負責地履行社團職責，參與組織和策劃各種活動，培養(yǎng)自己的領導和協(xié)作能力，為個人發(fā)展和社會貢獻做出貢獻。

三、鍛煉身體和豐富生活

身體健康是我們成功發(fā)展的基礎，因此，我會養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉機制，保持身體健康和精神愉悅。在生活方面，我也要盡可能地多嘗試和嘗試新的事物，不斷豐富自己的生活閱歷和視野，保持心靈活潑和敏感度。

綜上所述，大二是我們人生中的一個重要階段，我們應該積極準備，盡可能地提高自己的學殿和綜合能力，為將來的發(fā)展做好準備。我的學習計劃并沒有涵蓋所有方面，但我相信通過我的不懈努力和堅持，一定能取得很好的成效，成為一個優(yōu)秀的大學生。

大二學習計劃 篇10

一、學習目標

1、認真上好每一堂課，不遲到早退，按時完成作業(yè)。

2、通過英語六級，提高口語水平，背十篇英語經(jīng)典范文

3，每天練習普通話半小時，能順利通過普通話測試

4，本學期要考秘書資格證

5，多看些好文章，提高寫作水平，爭取能在名報名刊上發(fā)表文章

二、健康休閑

1、堅持每天跑步(除非天氣情況不允許)

2、本學期看要五部經(jīng)典電影，可以寫些影評

3、和好朋友出去玩玩，增進彼此之間的感情

三、生活工作

1、身體是革命的本錢，早餐必須吃

2、一個星期給爸媽打一次電話

3、要記住家人的生日，及時打電話問候

4、如果有時間可以接一份家教，體驗一下兼職

5、把社團的事情安排妥當，

大二學習計劃 篇11

大二學習計劃

大二，是大學生涯中最為關鍵的一年，這一年不僅承上啟下，而且還需要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，因此，要有一個合理的學習計劃，才能夠更好地應對接踵而至的挑戰(zhàn)。

一、總體目標

大二學習計劃的總體目標是：提高自我素質，加強專業(yè)知識學習，拓展視野，提高綜合能力，進一步奠定專業(yè)理論知識基礎。

二、學習計劃

1. 提高自我素質。

俗話說得好：" Learn from the past and work hard for the future"。為了更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須首先提高自我素質。這一部分安排主要包括延伸和豐富自我愛好，參加文藝活動拓寬視野，鍛煉自己身體，提高自己的語言表達能力。

2. 加強專業(yè)知識學習。

大二的學習重點就是專業(yè)知識的學習，因此，加強專業(yè)知識學習是重中之重。首先，我們要認真聽課，認真做好筆記，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，根據(jù)老師布置的作業(yè)和考試，認真復習和預習，鞏固課堂所學內容。此外，我們可以通過閱讀相關專業(yè)書籍和文章，豐富自己的知識儲備。

3. 拓展視野。

大學生活不僅要求我們學習專業(yè)知識，更需我們拓展視野，提高自己的綜合素質。因此，我們要了解各種新知識和新技術，關注社會熱點，增加社會經(jīng)驗，積極參加各種社會實踐活動和文藝活動，并利用空余時間去查找和閱讀各種科技資訊。

4. 提高綜合能力。

除了專業(yè)知識之外，提高自己的綜合能力也是大學生活非常重要的一部分。在大二這一年，我們可以加入各種學生組織，增加社交經(jīng)驗，并且積極爭取參加各種比賽和競賽，提高自己的綜合競爭力。無論是什么樣的比賽，或者是論文，努力在專業(yè)領域有所作為，讓自己的努力得到發(fā)揚光大。

三、安排時間

在制定學習計劃時，我們應該按照時間安排計劃，包括日常學習、文藝活動、實習和項目等，必須堅持自己的計劃并且不斷地調整和適應。同時，還需注意保持健康生活習慣，充足的睡眠和適度的鍛煉是必要的。

四、總結

學習計劃需要不斷地調整。大二這一年，是我們學習和成長的關鍵時期，不設限，不滿足于現(xiàn)狀，不斷努力，始終保持奮斗的姿態(tài)，努力迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。總之，只有做好學習計劃，才能讓自己更好地實現(xiàn)自我價值，為自己的未來打好堅實的基礎。

大二學習計劃 篇12

時間如流水般飛逝，轉眼之間大二學年的新生活開始了。上一學年由于學習任務沒有規(guī)劃好，學習目的不明確等原因，導致了自己在學習過程中遇到了很多問題，從而大大降低了學習效率，針對上已學年自己在的許多需要改進的地方，也結合本學期的課程特點，和學習任務安排，為了更好的提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大進步，現(xiàn)制定出大二學年學習計劃，具體如下。

分為兩個階段，第一階段即大二上學期，學習的重點應該結合本學期課外時間充足這一特點，應該充分利用課余時間加強課后操作技能訓練，通過不斷練習提高專業(yè)技能，同時也為下學期的技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二下學期，大二下學期的我即將走入社會，必須結合社會實際有方向，有針對性的學習，才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。這一學期的重心應該放在個人突出能力的發(fā)展，專項訓練自己突出的能力。同時在日常生活中應該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對以后的工作和生活很重要。

希望通過這一學年的學習，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練一些必須的操作技能，同時發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。

1、利用課余時間，加強對專業(yè)知識的學習，多看課外書。

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，遇到問題要多與同學或老師交流，盡快解決。

3、端正自己的學習態(tài)度，認真按質按量，完成老師交待的任務，不敷衍了事。

4、注意加強自己的薄弱科目的學習，不偏科。

5、合理安排課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習書法，繪畫等 ，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。

6、除了學習，還應該注意加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學習效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

大二個人學習計劃范文三：

在上一年中，我總結了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：

1、認真學習基本的知識，培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前認真復習。

2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。

3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。

4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。

7、在實踐中了解專業(yè)的本質，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。

8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術精益求精?！弊裱@個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校里學到的理論與實踐多結合起來思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅持到底就

學習目標是學習活動的出發(fā)點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業(yè)課，若要學習好這些專業(yè)課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、復習、總結、記筆記、作業(yè)。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收。考試和作業(yè)更應該認真完成和對待。 如這學期開設的課程??自己應該經(jīng)常上機練習、掌握并且熟悉，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門課程，自己應該敢于想象，積極地創(chuàng)作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng)作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那里學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網(wǎng)絡，了解一些Asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發(fā)展。再如我們的專業(yè)英語課程、上課應跟著老師的進度走，認真聽課。

首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現(xiàn)在正在積極地準備著12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、增加自己的詞匯量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平時也會經(jīng)?？匆恍┯⒄Z視頻。 大二上學期必須拿到的就是這個證書、至于在下學期的話，我計劃考取會計證和計算機四級網(wǎng)絡工程師的證書。

在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課余時間也會找一些與本專業(yè)有關的工作做兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。

我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

大二學習計劃 篇13

大二學習計劃

在正式進入大學的第二年，我們已經(jīng)開始逐漸適應了大學生活。大學生活除了自由和激情、充實和快樂外，還充滿了挑戰(zhàn)，無數(shù)的挑戰(zhàn)。我們需要自我驅動，要有自己的規(guī)劃和目標。接下來，我將分享我在大二這一年里的學習計劃和規(guī)劃。

一、充實課堂學習

充分利用課堂時間，并認真聽講和做好筆記是大一和大二的基礎。在我看來，充實課堂學習不僅是自我發(fā)展的必要條件，也是一個優(yōu)秀的學生必備的職業(yè)技能。在這個基礎上，我計劃加強自己的實踐能力和學術水平，需要大量的時間來學習和深入思考。

在課堂學習方面，我將主要關注以下幾個關鍵點：

1. 認真準備大多數(shù)的課程，并按時提交所有作業(yè)和任務。

2. 充分利用課堂時間，認真聽講，理解掌握知識點，做好筆記。

3. 課后及時復習，強化記憶，加深理解。

4. 利用假期和節(jié)假日的機會，通過閱讀相關的教科書和材料，加深對重點和難點知識的理解和掌握。

二、自我實踐與創(chuàng)新

實踐和創(chuàng)新是處理現(xiàn)實問題和提升競爭力的重要手段。對大學生而言，洞察社會、貼近實踐、積累經(jīng)驗，實踐創(chuàng)新才可以取得實質性進展。以下是我個人計劃：

1. 參與各種形式的課外活動。例如，參與學生會、社團和志愿者組織，并將實踐經(jīng)驗充實到自己的學習和研究中。

2. 進行各種學術調研和社會調研實踐。例如，參與某些社會科學類的研究項目或反映改革開放以來的重大政治決策。通過這些實踐，增強自己的調研能力和學術背景，同時促進中外文化的交流。

3. 參加一些科技、文藝或體育競賽，主要是鍛煉技能和競爭意識。參加競賽是一個非常好的學習新知識和提升綜合能力的機會。

三、加強外語和職業(yè)技能的學習

外語和職業(yè)技能吸引了無數(shù)人去探索和學習，對于我們來說更是這樣。語言技能和職業(yè)技能的提升會讓我們的競爭力保持在一個較高水平，這些技能的學習也需要長時間的學習和閱讀積累。

對于我來說，以下是對外語和職業(yè)技能的學習計劃：

1. 計劃通過成為一個志愿者，參與國際交流和跨文化培訓，提高自己的英語表達能力和跨文化交際技巧。

2. 參加公開的心理學學習課程，并學會簡單的人際交往和心理咨詢技能。

3. 加強軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)科學方面的學習，對新的技術和十分重要的職業(yè)技能有所了解。

四、保持熱愛讀書的狀態(tài)

大家都會有愛好，我喜歡讀書。我發(fā)現(xiàn)閱讀是很有助于學習的，通過閱讀，我可以拓寬自己的視野和思路，增強自己的文化知識儲備和人文素質。在大二期間我計劃：

1. 讀完恩格斯、馬克思原著，以及其他經(jīng)典文學作品。對于哲學和人文系的專業(yè)，這些課程是必須掌握的。

2. 加強對社會學、政治學和經(jīng)濟學等學科的學習。通過多讀學術和研究性書籍，提高自己的知識階層和思考能力。

3. 加強對法律方面的學習。也許只是課外讀物或者新聞報道，就已經(jīng)可以讓我們對法律有更深入的了解。

以上是我的大二學習計劃，需要充分利用好大學的時光，尤其是在大二這一年。雖然年紀還很小，但我們應該充分認識到效率和自律對一個人未來成功的重要性。在這段時間里，我將保持學習的熱情，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地進步和創(chuàng)新。

大二學習計劃 篇14

大二新學期學習計劃范文

2011-09-03 11:33 來源：范文站 人氣(6849)

大二新學期學習計劃范文

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

新的學期我進入大二下學期，學習的壓力很重，這個學期的目標是2英語6級3gre準備4考研準備金融5專業(yè)課準備大體方向確定6多看書本學期刊7

10本書

2英語

多查字典，多背單詞，多做練習記住，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道，過來人的經(jīng)驗，呵呵，所謂「學好英文」，是指聽、說、讀、寫四方面的能力已大致應付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞英語廣播，以及普通電影中的英語對白等。在講的方面，要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談，至于用英語問路、購物、點菜、作報告、打電話等等，也都能夠應付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時代周刊、新聞周刊、紐約時報、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學科比較深奧的讀物，通常需要深入鉆研后始能理解，所以不必用來衡量一般水準的閱讀能力。最后，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務報告，以及普通題材的文章等等。

以上所列的英文能力標準，對大部份中學生而言顯然是偏高了；對大學生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達到。我必須鄭重聲明的是這種標準的擬訂，完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸張困難或唱高調。換言之，訂出這種標準是不得已的，因為，倘若達不到這種標準，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說是「學好英文」了。

那么，究竟要怎樣做，才能有效達到上列標準呢？這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議，敬請專家惠予指正。

第一，袪除學習英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種，一是決心不強，二是信心不夠。其實，要想學好英文或其他任何學科，非得先下定決心學好它不可。有人學英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學好」，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強的「學好英文」的決心。由于這個緣故，學習態(tài)度往往就顯得相當被動或消極。我曾教過「大一英文」課，常常看到不少學生修英文似乎只為了應付考試，賺幾個學分而已。這些學生只喜歡念考試范圍以內的東西，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學習動機與態(tài)度，卻想「學好」英文，恐怕花再長的時間也很難如愿以償。

談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認識的學生當中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待。其實，這是大可不必的。我們應該注重隨學隨用的原則，盡量找機會把學到的應用出來，不可老是畏畏縮縮的光學不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后，自然能夠學得既快又好。

第二，多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天，其實他們是在心里暗地進行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實際與人會話的場合，通常對方總是期望你立刻有所反應。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話，對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應慢半拍的缺點，最好平時常用英文來思考。這樣做，等于經(jīng)常復習英文，也等于默默地給自己考試，久而久之，反應自然會變快些。

第三，常跟朋友練習英語會話，也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」，規(guī)定除某些特殊場合之外，一律得講英語。認真實施的話，我敢保證，不出三個月聽講能力便有可觀的進步。我大三時，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感，正「蓋」得起勁時，一位旁座的陌生男子過來干涉，說是要給我們「補習國語」，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車，要我們走進出牌后的暗巷里接受「補習」。我們看到情勢不妙，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時，千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學會講，嘴巴卻被打歪了，那就太劃不來了。