詹天佑觀后感

詹天佑觀后感八篇。

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，如果想要豐富寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出詹天佑觀后感八篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

詹天佑觀后感【篇1】

**： 高分網(wǎng)

《詹天佑》讀后感、讀《詹天佑》有感推薦！詹天佑是在危險(xiǎn)面前被任命的。他負(fù)責(zé)鐵路建設(shè)和外國(guó)人對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，他用實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)人也可以修建鐵路！

千錘百煉出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕，

要留清白在人間。

----題記

看著您的頭像，雙眼放射出自信的亮光，卻又不失幾分深遂和堅(jiān)持定的信念，直視前方，這雙眼睛應(yīng)該時(shí)常出現(xiàn)在那些鐵路工人的眼前吧！遇到困難時(shí)，有一雙眼睛，那是堅(jiān)定的眼睛。有什么困難？繼續(xù)。

看著您圓圓的腦袋，不知這里面有多少智慧，我總覺(jué)得那像一個(gè)計(jì)算機(jī)，那么精準(zhǔn)，要不怎么能夠建成京張鐵路呢？

看看那對(duì)手和腿。我不知道你走了多少條路！手里拎著經(jīng)緯儀，扛著標(biāo)桿，穿山越嶺，而不是坐在屋子里，等著手下給你報(bào)告，給你地圖，讓您不到現(xiàn)場(chǎng)，安全的工作。

您沒(méi)有，您一直把自己看成工人詹天佑爺爺，我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn)，據(jù)我在課本上所學(xué)的知識(shí)，你是經(jīng)常和工人去好好干活，天天向上的，從不擺大架子，還和工人同吃同住。

塞外常常黃沙漫天，讓人不能看到路，很有可能進(jìn)去就出不來(lái)了，而且還有峽谷深澗，如果一不小心，一腳踏空，后果……不光如此，還有大陡坡，弄不好就要坐一回滑滑梯，從上面摔下來(lái)，而且又冷的不行，但您還是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念堅(jiān)持下來(lái)，像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅(jiān)持不了的，估計(jì)沒(méi)兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。

你什么都不怕，因?yàn)樗麍?jiān)定了自己的信念，要給那些帝國(guó)主義者一次有力的反擊！為了不被外國(guó)人嘲笑，為了讓中國(guó)工程師充滿信心！

當(dāng)您接受任務(wù)時(shí)，有多少人冷嘲熱諷，“自不量力”“不過(guò)花幾個(gè)錢(qián)罷了”更有甚者，說(shuō)您是“膽大妄為”，您一定知道困難重重，但您毅然接受任務(wù)，體現(xiàn)了您愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)心和民族責(zé)任心，讓那些想控制我國(guó)北部的帝國(guó)主義者望洋興嘆。

1905年8月，京張鐵路正式開(kāi)通，開(kāi)始緊張的勘探選線工作。你帶著自己的學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，日夜奔波在崎嶇的山間。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開(kāi)眼睛，測(cè)量隊(duì)急著結(jié)束工作，填個(gè)測(cè)得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來(lái)。

您接過(guò)本子，一邊翻看填寫(xiě)的數(shù)字，一邊疑惑地問(wèn)：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎？”“差不多”測(cè)量隊(duì)員回答說(shuō)。

您嚴(yán)肅地說(shuō)：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不該出自工程人員之口?！苯又?，您背起儀器，冒著風(fēng)沙，又吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地重新勘測(cè)了一遍，修正了一個(gè)誤差。

當(dāng)您下來(lái)時(shí)，嘴唇都凍青了。

可見(jiàn)您對(duì)這次修建的重視，和對(duì)這次修建的負(fù)責(zé)。

詹天佑爺爺，您不愧為中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不愧是“中國(guó)鐵路之父”，您把自己的一生都獻(xiàn)給了鐵路事業(yè)，您是我們中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣！是我們民族的驕傲！于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫(xiě)照！

詹天佑觀后感【篇2】

本學(xué)期所學(xué)的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內(nèi)心難以平靜。詹天佑那愛(ài)國(guó)精神在我腦海中不斷閃動(dòng)著，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。yjs21.coM

詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟；疖?chē)在過(guò)青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)了”人“行線路，這樣火車(chē)上山就容易多了。

看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧，我不禁想起了自己。每次做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到難題就不動(dòng)腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開(kāi)動(dòng)腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學(xué)完《詹天佑》這一課后，我下定決心：要向詹天佑那樣愛(ài)思考，做一個(gè)遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋思考的人。

詹天佑的愛(ài)國(guó)精神和杰出才干時(shí)刻提醒著我、激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

詹天佑觀后感【篇3】

讀了《詹天佑》這篇課文，我那顆平凡的心被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地觸動(dòng)了。我的心久久不能平靜，思緒萬(wàn)千……

《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著外國(guó)人的譏笑來(lái)主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路—京張鐵路。結(jié)果京張鐵路比計(jì)劃提前竣工了兩年，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀了《詹天佑》一文后，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。當(dāng)我讀到：“有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：‘能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。’”這句話時(shí)，帝國(guó)主義者的嘲笑，讓我滿腔怒火！當(dāng)我讀到：“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早了兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。”這句話時(shí)，我心中有了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因?yàn)橹袊?guó)人以自己的聰明才智，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀了《詹天佑》一文，我想起了千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑一樣有著愛(ài)國(guó)情懷的人。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛；有流芳寫(xiě)下《離騷》的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；有即將逝世時(shí)寫(xiě)下《示兒》的陸游；有為歷史伸冤的義烏人王選……這無(wú)不說(shuō)明他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！

記得徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。”是?。釔?ài)祖國(guó)，人人有權(quán)！

讀了《詹天佑》這篇課文，我不但被詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神感動(dòng)，而且懂得要好好學(xué)習(xí)，從小就要有一顆濃濃的愛(ài)國(guó)心，長(zhǎng)大以后要像詹天佑等愛(ài)國(guó)主義者一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)！

詹天佑觀后感【篇4】

詹天佑一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，他是我?guó)第一代工程師，為建設(shè)中國(guó)鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn)，

他主持第一條自主修筑的鐵路――京張鐵路，給我們中國(guó)爭(zhēng)了一口氣，也給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，還讓中國(guó)的工程師提高了信心。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：能在南口往北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。這句話充分的說(shuō)明了鐵路還沒(méi)修筑前帝國(guó)主義者的氣焰囂張，目中無(wú)人。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：我們的工作首先精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法應(yīng)該出自工程人員之口。這句話說(shuō)明詹天佑是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工程師。他講科學(xué)，對(duì)工作一絲不茍極端細(xì)心。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他深知，他所承擔(dān)的工程是中國(guó)人依靠自己修筑的第一條鐵路。這是一條爭(zhēng)氣路如果修不好，外國(guó)人會(huì)譏笑中國(guó)人無(wú)能，我們自己的工程師也會(huì)失掉信心。

上面是我的學(xué)習(xí)心得，從中我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑：不怕困難和愛(ài)國(guó)的精神。同時(shí)我也號(hào)召全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)這種精神。

詹天佑觀后感【篇5】

【導(dǎo)語(yǔ)】詹天佑是我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)工程師。在清**剛提出修筑北京――張家口的鐵路，西方帝國(guó)主義某些國(guó)家因?yàn)闋?zhēng)奪鐵路修筑權(quán)而爭(zhēng)吵，詹天佑挺身而出，被任命為總工程師。他和一批工人和老工程師一起修建了京張鐵路。

今天，我們班舉行了“愛(ài)我中華”故事會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們講了許多有趣而感人的英雄故事，包括劉胡蘭、董存瑞、譚千秋導(dǎo)演，但最讓我印象深刻的是愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的故事。

詹天佑是我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)工程師。在清**剛提出修筑北京――張家口的鐵路，西方帝國(guó)主義某些國(guó)家因?yàn)闋?zhēng)奪鐵路修筑權(quán)而爭(zhēng)吵，詹天佑挺身而出，被任命為總工程師。他和一批工人和老工程師一起修建了京張鐵路。

一路是高山和溪流。調(diào)查工作非常艱苦。但他說(shuō)：“如果我不堅(jiān)持開(kāi)鑿鐵路，那么我就不是一個(gè)稱職的中國(guó)人。

”在經(jīng)過(guò)兩年的奮斗，詹天佑與工人們出色的完成了任務(wù)，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

他為什么能把鐵路修筑成功？為什么他在困難時(shí)永不言棄？這是因?yàn)樗懈呱械那椴俸蛷?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。詹天佑可能會(huì)想：無(wú)論有多大的困難，我都要堅(jiān)持下去，為了祖國(guó)爭(zhēng)一口氣！

這讓我想起了肖卿福醫(yī)生，他與麻風(fēng)病打了40年的交道。在村里，肖卿福既要當(dāng)醫(yī)生又要當(dāng)護(hù)理員，不管是看病還是病人的日常料理都是他一個(gè)人在做，他為病人打針、敷藥、清洗潰爛的傷口，護(hù)理眼、手、腳畸殘的病人，給他們喂飯，喂水，抹身子。他將救治麻風(fēng)病人之責(zé)時(shí)時(shí)記在心上，從來(lái)沒(méi)有怨言。

他這樣做為的是什么？同樣，這也是一種愛(ài)國(guó)主義和愛(ài)的感覺(jué)。

看到這里，你會(huì)和我一樣被他們的精神所感動(dòng)。讓我們都向他們學(xué)習(xí)，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。在有困難的時(shí)候，一定不要放棄為國(guó)爭(zhēng)光。

為了讓更多的人過(guò)上更好的生活，我將加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

詹天佑觀后感【篇6】

中國(guó)，一個(gè)有著五千年古老歷史文化的國(guó)度，在如何的歷史歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄，詹天佑就是其中的一位，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深受感動(dòng)。

在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)習(xí)后我的心中涌起一種難以言表的激動(dòng)。這篇課文主要寫(xiě)了詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)，他白天翻山越嶺，勘測(cè)線路，晚上繪圖、計(jì)算，常常與工人們同吃同住，創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)人字性路線，成功修筑了經(jīng)常鐵路的故事。

詹天佑這個(gè)名字深深烙在我的心里。他為了中國(guó)能夠早日揚(yáng)眉吐氣，不受帝國(guó)主義國(guó)家的侮辱、要挾和嘲笑，不怕困難修筑了京張鐵路，創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情環(huán)，表現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，顯示了中國(guó)人民的智慧與力量。遇到困難時(shí)他總是想：

這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。這種偉大的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)震撼著每一個(gè)中國(guó)人！

巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性；澎湃、嫻靜是水的個(gè)性；堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏、愛(ài)國(guó)是中國(guó)人的人格?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是中國(guó)人特有的情懷，也是所有中國(guó)人一生不變的情懷！如果沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷，也就沒(méi)有了唱著“八千里路云和月云和月”浴血奮戰(zhàn)的岳飛、韓世忠；沒(méi)有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥！

如果沒(méi)有詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)科研人員，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心就不會(huì)成功發(fā)射神州八號(hào)飛船！實(shí)現(xiàn)神州八號(hào)與天宮一號(hào)的成功交會(huì)對(duì)接、分離返回地球是不可能的！如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情懷的老一輩科學(xué)家的嘔心瀝血，也就沒(méi)有了原子彈、氫彈、核彈的研制成功、順利**！

祖國(guó)的山川是無(wú)線的，壯麗的。我的愛(ài)國(guó)情懷就像心中的彩虹一樣絢爛。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

詹天佑觀后感【篇7】

學(xué)了《詹天佑》一課，我感觸良多。詹天佑的愛(ài)國(guó)精神令我感動(dòng)。課文主要講：

詹天佑憑著自己的愛(ài)國(guó)信念，克服了帝國(guó)主義阻撓、自然環(huán)境惡劣、設(shè)備落后等重重困難，成功修筑了第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員修筑的鐵路干線——京張鐵路。我佩服詹天佑的聰明才智。他還用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的愛(ài)國(guó)主義！

文章最后寫(xiě)道：“京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年。者一事件對(duì)鄙視中國(guó)的帝國(guó)主義者進(jìn)行了強(qiáng)有力的反擊。

”我從這句話體會(huì)到：在修筑京張鐵路前，帝國(guó)主義者們?cè)Х桨儆?jì)地阻撓我國(guó)工程技術(shù)人員修筑；嘲笑清**任命詹天佑為總工程師修筑鐵路“是個(gè)笑話”；更狂妄地稱：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢。

”詹天佑不怕困難，為了祖國(guó)，毅然接受了任務(wù)。京張鐵路提前兩年建成。鐵路的修建證明了中國(guó)人民的聰明才智！

我也從中懂得了：要多了解一些科學(xué)知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)國(guó)！

詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷值得學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)并不是口號(hào)！我們還是小學(xué)生。我們不必做這樣驚天動(dòng)地的事，但我們應(yīng)該做好小學(xué)生的本職工作：

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；認(rèn)真完成每一次作業(yè)；尊敬老師，關(guān)心他人的同時(shí)，我會(huì)要求自己多了解國(guó)家大事和科學(xué)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

學(xué)了《詹天佑》一課，我明白了：愛(ài)國(guó)就要行動(dòng)，優(yōu)秀的中華兒女便是我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)國(guó)一定要用實(shí)際行動(dòng)證明！

詹天佑觀后感【篇8】

我們每一個(gè)人都有自己敬佩的人，自從學(xué)完《詹天佑》這課文，詹天佑就成為了我最敬佩的人。我敬佩他的不怕困難；我敬佩他的不怕嘲笑；我欽佩他的聰明才智，但更欽佩他的愛(ài)國(guó)精神。

《詹天佑》這篇課文只要寫(xiě)了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他在帝國(guó)主義的百般要挾和嘲笑下，克服了重重困難，不怕嘲笑，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)，開(kāi)始勘測(cè)線路，開(kāi)鑿隧道，并設(shè)計(jì)了人字形線路，這使鐵路不滿四年，提早兩年全線竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊！

他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。我每次在失敗.

遇到挫折時(shí)，會(huì)沮喪。失去信心。很少有認(rèn)真思考的時(shí)候。

自從我上完這節(jié)課，我就養(yǎng)成了認(rèn)真思考的好習(xí)慣。詹天佑還一直勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。

‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！闭蔡煊拥墓ぷ魇悄敲匆唤z不茍，他夜以繼日的工作，不恥下問(wèn)去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他的毅力確實(shí)值得我們欽佩。

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國(guó)有詹天佑這樣的工程師！

延伸閱讀

詹天佑讀后感

在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。好的作文能讓你獲得更好的名次。那么，你知道怎么寫(xiě)作文嗎？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的詹天佑讀后感，歡迎你閱讀與收藏。

詹天佑讀后感 篇1

感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人。

《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛(ài)國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國(guó)歷史上著名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時(shí)問(wèn)自己，詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人？

首先，毫無(wú)疑問(wèn)，詹天佑是一個(gè)滿懷愛(ài)國(guó)情操的人，對(duì)自己的祖國(guó)有一顆愛(ài)國(guó)之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國(guó)的第一條鐵路完全由他的一顆愛(ài)國(guó)心和他為國(guó)分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)。

詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且，開(kāi)設(shè)計(jì)了人字形線路。

詹天佑的事跡給了我們?cè)S多走向成功的學(xué)習(xí)，為了中華復(fù)興我要做下一個(gè)詹天佑。

詹天佑讀后感 篇2

今天，我懷著好心情讀了《詹天佑》這篇文章。我對(duì)它深有感受。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。被譽(yù)為“中國(guó)鐵路之父”。他要修筑一條從北京到張家口的鐵路，工作非學(xué)艱難，加上一些帝國(guó)主義的阻撓，任務(wù)非常艱巨。可他不畏艱難險(xiǎn)阻，毅然接受任務(wù)，開(kāi)始修筑鐵路，從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁，但他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)“八”字形線路，很快歷經(jīng)四年就竣工了。

詹天佑的成功，換來(lái)了今天來(lái)之不易的生活。是他，用偉大的成就書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱；是他，用智慧捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)！可是，現(xiàn)在有些人因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)苦而懦弱地陸擇了退縮，畏懼學(xué)習(xí)艱辛。但我們可是祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)革命先烈為我們打下來(lái)的大好江山，我們必須奮發(fā)國(guó)強(qiáng)，以詹天佑的一絲不茍的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度作榜樣，以他熱愛(ài)祖國(guó)，立志為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)作精神，正因有他、我們才有了榜樣，我們也要像他那樣，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。

這才是我讀《詹天佑》所領(lǐng)悟的東西，我必須永遠(yuǎn)銘刻在心中，“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，是以自立于地球之上”這句話成了我的座右銘。

詹天佑讀后感 篇3

今天上午，我們學(xué)了一篇文章叫《詹天佑》。文章開(kāi)頭的一句話“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”，讓我激動(dòng)不已，詹天佑真是一位讓人敬佩的人，他真了不起！

詹天佑為什么是我國(guó)杰出而且愛(ài)國(guó)的工程師呢？課文告訴我：詹天佑愛(ài)國(guó)是因?yàn)樗慌峦鈬?guó)人的嘲笑接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)，打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了氣。我想：惡劣的自然環(huán)境、落后的技術(shù)條件，還有帝國(guó)主義的嘲笑那么大的困難，詹天佑都不怕，那么我在學(xué)習(xí)上遇到的難題又算得了什么呢？不是有“不恥下問(wèn)”、“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的說(shuō)法嗎？今后如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，我要多和同學(xué)交流、多問(wèn)問(wèn)老師；還有自己寫(xiě)的作文讀給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，并請(qǐng)同學(xué)提出意見(jiàn)、請(qǐng)他幫助修改。這樣才能不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)。

詹天佑的愛(ài)國(guó)值得我們學(xué)習(xí)，他的杰出更是讓人佩服。當(dāng)他主持修筑的京張鐵路來(lái)到居庸關(guān)，那里的山勢(shì)高、巖層厚，就采用了“兩端鑿進(jìn)法”。到八達(dá)嶺，那里雖然沒(méi)有居庸關(guān)山高坡陡，但有居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，達(dá)一千一百多米。詹天佑一邊和老工人商量，一邊廢寢忘食地分析、設(shè)計(jì)，最后采用“中部鑿井”法。先在中間打一口豎井，再?gòu)睦镞呄騼蛇呰忂M(jìn)，外邊也同時(shí)施工，大大地縮短了工期。哇！詹天佑真是太厲害了。用超人的智慧和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度解決了工作中的一個(gè)又一個(gè)困難，不得不讓人贊嘆不已。這讓我想到：如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，不僅要多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，還要多開(kāi)動(dòng)腦筋，舉一反三、大膽創(chuàng)新，尋求解決問(wèn)題的最佳方法。

今后，我一定要以詹天佑為榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上，勇攀知識(shí)高峰做一個(gè)杰出愛(ài)國(guó)的人，用自己的聰明才智為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感 篇4

這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。讀完之后，我的心久久不能平靜，真是百感交集，詹天佑的愛(ài)國(guó)精深深的感染了我。詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。經(jīng)過(guò)重重困難后，京張鐵路終于全線竣工。詹天佑說(shuō)過(guò)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不能出自工程人員之口。”從中我體會(huì)到詹天佑對(duì)工作的一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，令我敬佩不已，而我，就有過(guò)不細(xì)心的經(jīng)歷。

那一天我去上數(shù)學(xué)課，老師給我們一人發(fā)了一張卷子，我仔細(xì)看了看卷子，上面全是計(jì)算題，而且每道題都讓我易如反掌地做了出來(lái)，很快，不到十分鐘，卷子上的題便讓我全部做了出來(lái)。我抬頭看了看同學(xué)，啊，他們還在奮筆疾書(shū)呢!我想：“同學(xué)們都還沒(méi)有做完，我是第一個(gè)寫(xiě)完的。我竟有些沾沾自喜。我拿起卷子，滿臉欣喜地交給了老師。老師剛開(kāi)始還笑容滿面，過(guò)了一會(huì)兒，老師的臉上便泛起了怒色。老師走向我，把卷子扔向我，走了?？粗鲜抢淠谋秤埃瑵M臉愁意地看看卷子才恍然大悟。一個(gè)又一個(gè)鮮紅刺眼的差號(hào)穿入我的眼，刺進(jìn)我的心，扎進(jìn)我的肺。心中飽含內(nèi)疚。

當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí)，對(duì)詹天佑有了深深的敬意，我一定把詹天佑當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣，是為自己的楷模，讓愛(ài)國(guó)精神伴我成長(zhǎng)。

詹天佑讀后感 篇5

今日，我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國(guó)出色的愛(ài)國(guó)工程師。讀著的同時(shí)，我深受感動(dòng)。

“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自我修筑的第一條鐵路，必須要修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”讀著讀著，我不由得贊嘆，他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心事無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能要以點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出至工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不細(xì)心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。在這說(shuō)明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩。

從他設(shè)計(jì)的那一條“人”字型線路看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們?nèi)祟惒徽枰@種精神嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)以詹天佑他那工作態(tài)度偉榜樣。例如：有些人總以為自我很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，必須會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

詹天佑讀后感 篇6

讀了《詹天佑》這篇課文，讓我頗有感觸。

詹天佑是我國(guó)一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他主持修筑的京張鐵路是我國(guó)第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路。盡管困難重重，但還是提前兩年竣工。

為了將鐵路修筑成功，作為總工程師的詹天佑，白天親自去勘測(cè)線路，晚上就在油燈下繪圖、計(jì)算，生怕有半點(diǎn)誤差。他這種對(duì)工作一絲不茍的精神讓我深受感動(dòng)。

看看詹天佑，再想想我自己，差別多大呀！每次考試，錯(cuò)題最多的就是因?yàn)轳R虎了。我雖然下定決心，做題再也不馬虎了，但平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，常常是心不在焉，做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，做完了題還不檢查，直接就塞進(jìn)書(shū)包里。

學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，我感到無(wú)比羞愧。決定痛改前非，學(xué)一學(xué)詹天佑的認(rèn)真精神。做作業(yè)時(shí)，我把門(mén)鎖上，在屋子里認(rèn)真做題。做完后還會(huì)一道道檢查。功夫不負(fù)有心人，果然，我作業(yè)中的錯(cuò)題量明顯減少了。這還要?dú)w功于《詹天佑》這篇課文。

詹天佑的認(rèn)真，深深地打動(dòng)了我，也改變了我，讓我做事變得更加認(rèn)真，更加仔細(xì)。

詹天佑讀后感5篇

一篇出色的作品讀后感應(yīng)如何撰寫(xiě)？閱讀過(guò)程中，我深切感受到作者卓越的文才。讀后感能夠不斷提升我們的記憶力，增進(jìn)我們對(duì)作品的熟悉程度。我們特意為大家準(zhǔn)備了關(guān)于“詹天佑讀后感”的相關(guān)文章，歡迎熱情參觀本網(wǎng)站，盡情享受閱讀的樂(lè)趣！

詹天佑讀后感【篇1】

京張鐵路開(kāi)通了，這雖是1前的事，但仍然牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。

詹天佑帶著人民的期望去勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口”。詹天佑對(duì)工作一絲不茍，對(duì)員工的嚴(yán)厲讓我們欽佩。詹天佑，他終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條中國(guó)人自己建造的鐵路――京張鐵路。在194月，那些帝國(guó)主義者不敢在輕視中國(guó)人，因?yàn)橹袊?guó)有了自己的工程師，也有了中國(guó)自己的鐵路。

一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國(guó)人自己修筑的鐵路。不僅給中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，還給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，讓他們知道了：中?guó)不是東亞病夫！

我們要象詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó)，才能全身心的報(bào)效祖國(guó)，只有熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志，只有熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大了才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大而又美麗的祖國(guó)。

今天，我們中國(guó)不再是東亞病夫，也不再會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，但是，歷史無(wú)法改變，所以我們要不忘國(guó)恥，振興中華！

詹天佑讀后感【篇2】

讀《詹天佑》有感最近，我學(xué)了一篇課文，課文的名字叫——《詹天佑通過(guò)這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，也就是這篇課文的主人公，他就是詹天佑詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷十分令人感動(dòng)，當(dāng)初他為了給中國(guó)的老百姓爭(zhēng)一口氣，也為了不讓中國(guó)被外國(guó)人藐視，毅然地接受了修筑“京張鐵路”的工程。在面對(duì)無(wú)數(shù)外國(guó)人的嘲笑和各種困難時(shí)，他非但沒(méi)有退縮，反而堅(jiān)持不懈，將各種困難逐個(gè)擊破，使 “京張鐵路”提前兩年竣工，這也顯示出了他的智慧在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種困難，但我們卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像詹天佑一般，用自己的毅力，和困難頑強(qiáng)拼搏；用自己的智慧去解決這種困難。因此，我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的智慧，還要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義。在安居樂(lè)業(yè)的同時(shí)，也要考慮母國(guó)的安全。讓我們共同為祖國(guó)建設(shè)而努力，讓我們把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富裕！

詹天佑讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講的是詹天佑怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是一個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇文章給我的印象很深刻。

看完《詹天佑》這篇文章，我感覺(jué)到：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?！白x著讀著，我不由得贊嘆，多么愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。再有困難的時(shí)候，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)，要不，京張鐵路怎么會(huì)提前兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)自于實(shí)踐，勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎?

在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：”不怕困難，不怕嘲笑“這些，雖然才幾個(gè)字，可里面蘊(yùn)含什么，你知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人以為自己很聰明，很了不起，整天只顧著玩，不把學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)或工作上。但那些勤奮的人，即使沒(méi)有聰明的人那么聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。

有一句話叫”聰明在于勤奮“，我們只要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛?，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神。

詹天佑讀后感【篇4】

讀了《詹天佑》這篇課文，使我心潮起伏。

《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)的是：清朝政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個(gè)條件：清政府如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為中國(guó)沒(méi)有能完成修筑鐵路人才。

一個(gè)重大的消息是：1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國(guó)轟動(dòng)，帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊?guó)的實(shí)力。

但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，遇到困難他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑。還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，京張鐵路不滿四年竣工，這大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，還滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

這篇文章給我的感受是：詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國(guó)設(shè)計(jì)成功的鐵路干線，詹天佑不怕困難也不怕那些帝國(guó)主義的譏笑，詹天佑通過(guò)自己和團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持與努力，克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道，創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法，在經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路，解決了上坡難的大問(wèn)題

想想我自己以前，一做作業(yè)就不想做，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩筆，坐在書(shū)桌前就是磨洋工，時(shí)間是過(guò)去了，作業(yè)卻做不完，其實(shí)我也怕，學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我一定要以他為我的榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈和不怕困難的精神，從他身上我真正明白：做一件事就要認(rèn)真的完成，我一定要向詹天佑一樣，不怕困難，也不怕譏笑，把自己的事情做得最好，做一個(gè)合格的小學(xué)生！

詹天佑讀后感【篇5】

《詹天佑》是六年級(jí)第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子，但它是最精致，最完美的沙子?！墩蔡煊印芬晃闹饕v的是：詹天佑不怕困難，接受任務(wù)后，以身作則，一絲不茍，把任何東西置之度外，最后完成了中國(guó)人自己修建的第一條鐵路。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他所承擔(dān)的工程，是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，這是一條爭(zhēng)氣路。如果修不好，不但那些人那些外國(guó)人譏笑，我們的工程師也會(huì)失掉信心；修好了，既可以回?fù)舻蹏?guó)主義的蔑視譏笑，也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時(shí)從兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法分別開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，還設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路，詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工，他用鐵一樣的事實(shí)，證明了中國(guó)人的聰明才智，長(zhǎng)中國(guó)人志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看！現(xiàn)在的工程師紙上談兵，分不清東南西北，就亂開(kāi)鑿，到頭來(lái)白忙一場(chǎng)。

詹天佑不怕困難，創(chuàng)造性修建鐵路，名垂百世。《詹天佑》一文體現(xiàn)了中國(guó)人無(wú)所不能，勇于克服困難的精神，還體現(xiàn)中國(guó)工程師的杰出才能。

詹天佑觀后感(熱門(mén)十篇)

您是否正在思考如何撰寫(xiě)觀后感，尤其是來(lái)自于某部作品的觀后感？不同的人對(duì)于同一部作品會(huì)有不同的解讀和心得體會(huì)，而優(yōu)秀的電影能夠不斷地激勵(lì)人們并引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。寫(xiě)下觀后感有助于更加系統(tǒng)地總結(jié)和記憶作品中的重要內(nèi)容和情節(jié)。此時(shí)，撰寫(xiě)一篇觀后感能夠更好地表達(dá)我們的情緒。在下方資源中，您可以找到與“詹天佑觀后感”相關(guān)的知識(shí)資料。請(qǐng)密切關(guān)注我們網(wǎng)站發(fā)布的更多相關(guān)信息！

詹天佑觀后感 篇1

今天上午，我們學(xué)了一篇文章叫《詹天佑》。文章開(kāi)頭的一句話“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”，讓我激動(dòng)不已，詹天佑真是一位讓人敬佩的人，他真了不起！

詹天佑為什么是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師？課文告訴我：詹天佑愛(ài)國(guó)是因?yàn)樗慌峦鈬?guó)人的嘲笑接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)，打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰，為我們中國(guó)人爭(zhēng)了氣。

我想：惡劣的自然環(huán)境、落后的技術(shù)條件，還有帝國(guó)主義的嘲笑那么大的困難，詹天佑都不怕，那么我在學(xué)習(xí)上遇到的難題又算得了什么呢？不是有“不恥下問(wèn)”、“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的說(shuō)法嗎？

今后，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和同學(xué)們交流，多問(wèn)老師；我也有自己的作品要讀給學(xué)生，請(qǐng)他們提出意見(jiàn)并請(qǐng)他幫助進(jìn)行修訂。只有這樣，才能不斷進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)。

詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神值得學(xué)習(xí)，他的卓越更令人欽佩。當(dāng)他主持修筑的京張鐵路來(lái)到居庸關(guān)，那里的山勢(shì)高、巖層厚，就采用了“兩端鑿進(jìn)法”。到了八達(dá)嶺，雖然沒(méi)有高陡的居庸關(guān)山，但卻是居庸關(guān)的三倍，達(dá)1100多米。

詹天佑一邊和老工人商量，一邊廢寢忘食地分析、設(shè)計(jì)，最后采用“中部鑿井”法。先在中間建一個(gè)豎井，然后從里到兩邊鑿進(jìn)去，同時(shí)也在外面施工，大大縮短了工期。哇！

詹天佑真是太厲害了。我們以超人的智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，解決了工作中的一個(gè)又一個(gè)難題，令人欽佩。這讓我想到：

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，不僅要請(qǐng)教老師和同學(xué)，而且要?jiǎng)觿?dòng)腦筋去應(yīng)對(duì)

3、 大膽創(chuàng)新，找到解決問(wèn)題的最佳途徑。

今后，我一定要以詹天佑為榜樣，努力學(xué)習(xí)，天天向上，勇攀知識(shí)高峰做一個(gè)杰出愛(ài)國(guó)的人，用自己的聰明才智為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。

詹天佑觀后感 篇2

讀詹天佑有感（1）：

讀完《詹天佑》一課后，我心潮澎湃?？磥?lái)，京張鐵路建成后，人們興奮不已。仿佛看到帝國(guó)主義者失望、悲傷的表情。

整篇課文主要講了：1904年，中國(guó)要修建京張鐵路，帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓，最后他們說(shuō)：如果清**用本國(guó)的工程師，他們就不再過(guò)問(wèn)。

1905年，詹天佑任命為京張鐵路的總工程師，他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì)，只用了四年的時(shí)光，1909年，京張鐵路就全線竣工了。

讀了這篇課文，我看見(jiàn)了一個(gè)堅(jiān)持不懈，對(duì)工作一絲不茍，有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。面對(duì)困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。

正因?yàn)檎蔡煊佑羞@樣的信念，京張鐵路才能順利建成，外國(guó)人才會(huì)明白我們的實(shí)力。

詹天佑不僅是一名留學(xué)歸國(guó)的留學(xué)生，也是祖國(guó)的偉大英雄。

讀詹天佑有感（2）：

讀《詹天佑》有感

這個(gè)星期，我讀了一篇令我難以忘記的文章《詹天佑》。

這篇文章主要寫(xiě)了當(dāng)時(shí)清**提出修筑京張鐵路，帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓，詹天佑不怕困難，頂著巨大壓力，擔(dān)任總工程師，修筑好京張鐵路的故事。施工時(shí)，他與工人們同吃同住，想盡辦法、任勞任怨，用他的超常智慧克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，還使鐵路提早兩年竣工，給了那些輕視我們的人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

‘大概’‘差不多’這些話不就應(yīng)出自工程人員之口這是他對(duì)他學(xué)生說(shuō)的話，令我也受益匪淺，生活中，我做事比較粗心，對(duì)很多事情都是模棱兩可，讀了這句話以后，我決心要向他學(xué)習(xí)。

班級(jí)里，我是一個(gè)勞動(dòng)委員，我認(rèn)為我做得合格了，可讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)自我做的事情多么微不足道，詹天佑親自奔波在高山上，油燈下，跟工人們一齊勞動(dòng)，多令人欽佩啊！

性格上，我的不足就是不太謙虛，不夠膽量問(wèn)別人自我不懂的東西，詹天佑卻剛好相反，遇到不明白的問(wèn)題總會(huì)謙虛地請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，也總是能夠得到正確的答案。

詹天佑，一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師，一個(gè)集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的人，學(xué)習(xí)上，我必須要像他學(xué)習(xí)，多提問(wèn)，拓展自我的知識(shí)面。我也要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義者。我相信我能做得更好！

讀詹天佑有感（3）：

讀《詹天佑》有感

《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的偉大形象。

這篇文章的主要資料是：詹天佑應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自我的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

在詹天佑身上，我認(rèn)為有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：

一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。在我們的學(xué)習(xí)中，我們必須學(xué)習(xí)詹天佑的精神。學(xué)習(xí)，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自我有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。

到此刻我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。

二是學(xué)習(xí)詹天佑不達(dá)目的永不放棄的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)別人畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，就老想著做一名畫(huà)家，于是我開(kāi)始在家刻苦畫(huà)畫(huà)，最后完成了一幅作品，就拿給老師看，誰(shuí)知老師說(shuō)我畫(huà)的不行，當(dāng)時(shí)我便泄了氣，再也不畫(huà)畫(huà)了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧??！

讀完這篇文章后，使我明白了：今后，無(wú)論遇到什么困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。

讀詹天佑有感（4）：

讀《詹天佑》有感

中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。

我曾看過(guò)一篇文章《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。

創(chuàng)造性地開(kāi)辟隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，成功地修建了京張鐵路。

是你，在回應(yīng)嘲笑和嘲笑時(shí)，堅(jiān)定地理解看似不可能的任務(wù)；是您；克服重重困難，建成了中國(guó)人設(shè)計(jì)的第一條鐵路；是你用汗水和鮮血洗刷了中國(guó)的恥辱；是你用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，還有你埋伏設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還有你深深的腳印。你是中國(guó)的驕傲。我們?nèi)ソ姓蔡煊印?/p>

祖國(guó)的山川是無(wú)限的，壯麗的。我們的愛(ài)國(guó)主義就像心中的彩虹一樣絢爛，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)

讀詹天佑有感（5）：

讀《詹天佑》有感

這幾天，褚老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，詹天佑這一形象給我留下了不可磨滅的印象。

這一課主要講了詹天佑在重重壓力之下，毅然理解了修筑京張鐵路的任務(wù)，修筑過(guò)程中，詹天佑遇到了很多困難，可是他不懼艱難險(xiǎn)阻，克服了各種困難，最后建成了京張鐵路?？睖y(cè)線路時(shí)，他親自主持丈量；在掘居庸關(guān)隧道時(shí)，他采用了兩頭同時(shí)挖到中間的方法；在挖八達(dá)嶺隧道時(shí)，他采用了中間挖的方法；在青龍橋，他采用了人字形結(jié)構(gòu)。最終，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

看到詹天佑對(duì)工作一絲不茍，面對(duì)困難不退縮的精神，我不禁想起四年級(jí)的一件事。那是一個(gè)繁忙的秋天。奶奶帶著爸爸、媽媽和我在地里施肥。爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：

在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答應(yīng)了。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。很快，我的額頭和四肢被麥穗刮傷了，我感到又癢又痛。

我想把它放下，但想到詹天佑克服重重困難修建京張鐵路。我暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持下去！我忍受著疼痛和瘙癢，我總是堅(jiān)持完成。

爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子，我內(nèi)心里感覺(jué)到無(wú)比的高興。我下定決心：一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁。

讀詹天佑有感（6）：

讀《詹天佑》有感

在金桂飄香、秋高氣爽的九月里，吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命，在勘測(cè)線路時(shí)，他總是同學(xué)生和工人一齊干活，睡在常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的地方；在開(kāi)鑿隧道時(shí)，他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和人字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難，使京張鐵路提前兩年竣工。

詹天佑應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí)，他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。在修樸的過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義是他克服一切困難和障礙的動(dòng)力。隧道的創(chuàng)造性挖掘和人字形線的設(shè)計(jì)，是他愛(ài)國(guó)精神、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新能力的結(jié)合。

京張鐵路提前兩年竣工，說(shuō)明了他杰出的成就，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，這些能夠看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打×的題目時(shí)，就先放著不做最后讓媽媽教我，害得媽媽總是說(shuō)我：懶，不肯動(dòng)腦筋。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒，對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后，此刻的我每次遇到困難的題目時(shí)，總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想，爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

這篇課文讓我知道：只有堅(jiān)持不懈，才能解決什么困難。遇到的困難越多，就越要堅(jiān)持到底，笑到最后；同樣，在學(xué)習(xí)上也就應(yīng)這樣，不懂的就應(yīng)多開(kāi)動(dòng)腦筋，不能知難而退，也不能讓家長(zhǎng)幫你去做，就應(yīng)自我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

讀詹天佑有感（7）：

讀《詹天佑》有感

今天，葉先生給我們講了一篇生動(dòng)的文章。

詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的領(lǐng)導(dǎo)下修建的。這是中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路干線。給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀著詹天佑這種杰出愛(ài)國(guó)的精神，我想到了孫中山的一些事情︰孫中山有段時(shí)光是在外國(guó)度過(guò)的，那時(shí)候，班上只有孫中山一個(gè)人是中國(guó)人，一些外國(guó)小孩，就拽他的小辮子說(shuō)中國(guó)的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上以后，那些外國(guó)小孩再也不敢罵中國(guó)了。我也想到我的同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不需要驚天動(dòng)地，不需要朝氣蓬勃。以下事愛(ài)國(guó)主義者：看到一張紙，彎下腰來(lái)，撿起來(lái)；不隨地吐痰；吃了一些水果和零食后，不要到處亂扔。

這些都是愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)。有時(shí)我遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，仔細(xì)思考，如果沒(méi)有，就問(wèn)老師；一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，不是隨便亂寫(xiě)一個(gè)，而是拿出字典查一查，記一記。我看了詹天佑的課文不怕困難，也不笑，毅然明白了任務(wù)，馬上開(kāi)始測(cè)線，我覺(jué)得很精彩！

詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個(gè)站出來(lái)的‘勇士’，我明白您已經(jīng)明白如何建鐵路了，您也必須明白這次的成敗關(guān)系到祖國(guó)的恥辱。

我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪。我們?yōu)樽鎳?guó)日益繁榮昌盛而自豪！詹天佑，這個(gè)偉大的名字！有了您，中國(guó)的第一條鐵路才能成功建成。 非常感謝你！

讀詹天佑有感（8）：

讀《詹天佑》有感

前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《詹天佑》，課文講的是中國(guó)鐵路之父詹天佑修筑京張鐵路的故事。

1905年，清**要修建京張鐵路時(shí)，遭到一些帝國(guó)主義國(guó)家的封鎖。他們提出了一個(gè)不合理的條件：如果中國(guó)工程師和資金用于修建鐵路，他們不會(huì)干涉。

在這種情況下，清**任命詹天佑為京張鐵路總工程師。為了設(shè)計(jì)出一條耗時(shí)短、***、花錢(qián)少的鐵路，詹天佑經(jīng)常和工人同吃同住，并親自背著儀器去測(cè)量，最后找到了一條適宜的行車(chē)線路。詹天佑在修建居庸關(guān)隧道和八達(dá)嶺隧道的過(guò)程中，發(fā)明了兩端井鉆進(jìn)法和中間井鉆進(jìn)法，使使工周期縮短了一半。

為了讓火車(chē)能夠爬上陡坡，詹天佑又設(shè)計(jì)出了一種人字型線路：當(dāng)火車(chē)行駛到青龍橋的時(shí)候，就用兩臺(tái)大馬力機(jī)車(chē)來(lái)驅(qū)動(dòng)，一臺(tái)拉，一臺(tái)推，這樣火車(chē)上坡就容易多了。京張鐵路用了4年時(shí)間才完工，比原定工期提前了2年，造價(jià)是外國(guó)人估價(jià)的五分之一。

對(duì)輕視中國(guó)的帝國(guó)主義者的有力反擊。

看完這篇文章，我對(duì)詹天佑深表欽佩。我從課外資料中了解到：年僅12歲的詹天佑是清**首批官辦留美幼童的學(xué)生之一，在美國(guó)，詹天佑目睹了北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，有的同學(xué)對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生了悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：

今后，中國(guó)也要有火車(chē)、輪船。他懷著為國(guó)富強(qiáng)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，專攻鐵路工程。大學(xué)四年來(lái)，她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。

當(dāng)詹天佑懷著一腔熱血回到祖國(guó)時(shí)，清**的洋務(wù)派**竟然迷信外國(guó)，不顧詹天佑的專業(yè)特長(zhǎng)，把他派往福建水師學(xué)堂駕駛海船。1905年，清**決定修建中國(guó)第一條鐵路京張鐵路，于是出現(xiàn)了文中描述的一幕。讀完這篇課文，我被詹天佑頂著壓力，迎難而上，刻苦鉆研，為國(guó)爭(zhēng)光的精神深深地感動(dòng)了。

我覺(jué)得我和詹天佑的差距太大了。我周?chē)娜硕汲靶λ?。他不怕，仍然?jiān)持。而我，當(dāng)人們嘲笑我時(shí)，我退縮了。我想學(xué)習(xí)詹天佑在壓力下不怕吃苦的精神。

詹天佑做為總工程師，在艱苦的工作條件下親自去測(cè)線，克服了許多意想不到的困難。但一遇到困難，我就退縮，想向別人求助，這讓我更加羞愧。在這一天，我們要學(xué)習(xí)詹天佑的精神，為國(guó)家的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

詹天佑觀后感 篇3

我學(xué)習(xí)了一篇名叫《詹天佑》的課文。當(dāng)我讀完這篇課文后，一種敬意從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy；不怕嘲笑；還有他的聰明才智……這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，詹天佑毅然接受了任務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路。詹天佑遇到困難，毫不退縮，知難而進(jìn)。

詹天佑遇到困難毫不退縮，再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？？詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大，毫不畏懼，而我，看到大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)都不敢去阻止。我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)主義精神一代一代傳遞下去，因?yàn)橹挥袩釔?ài)祖國(guó)，才能全心全意地報(bào)效祖國(guó)，只有熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的雄心壯志，只有熱愛(ài)祖國(guó)，將來(lái)才能像詹天佑那樣去建設(shè)我們偉大而又美麗的祖國(guó)。

今天，我們中國(guó)不再是東亞病夫，也不再會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，但是，歷史無(wú)法改變，所以我們要不忘國(guó)恥，振興中華。

詹天佑觀后感 篇4

404六傳[7]a邵晉漢

今天，我懷揣著一顆敬仰的心，深切地讀了《詹天佑》這一篇富有教育意義的課文。讀完后，我的心仿佛激起了千層浪，久久不能平靜。

課文開(kāi)頭便點(diǎn)明了全文的中心。接著又對(duì)中國(guó)提出修筑鐵路時(shí)的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)，以此來(lái)突出在強(qiáng)大壓力下，詹天佑不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)的崇高品質(zhì)。之后，全文又從詹天佑帶著工作人員在天氣惡劣、環(huán)境險(xiǎn)要的地方堪測(cè)中，寫(xiě)出了他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，以及他不怕困難，對(duì)自己要求嚴(yán)格、不擺總工程師大架子的精神。

接著，文章又舉了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和“人”字形鐵路三個(gè)例子，生動(dòng)形象地將一個(gè)遇到困難，敢于創(chuàng)新的詹天佑展現(xiàn)在讀者的面前。最后，課文在人們紀(jì)念詹天佑的聲音中，結(jié)束了……全文的字里行間，無(wú)一不在贊頌詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)主義工程師。

那究竟是什么力量可以使得詹天佑能如此無(wú)怨無(wú)悔地為祖國(guó)效力呢？不錯(cuò)，是他心中不變的愛(ài)國(guó)情感，而這種愛(ài)國(guó)之情是旁人無(wú)所能及的。假如受詹天佑不愛(ài)國(guó)，那么他也不會(huì)在強(qiáng)大的社會(huì)壓力下，毫不猶豫地去接受修筑一條連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的鐵路；假如詹天佑不愛(ài)國(guó)，那么他也不會(huì)在遇到困難時(shí)樂(lè)于思考，敢于創(chuàng)新，迎難而上，更不會(huì)有“人”形鐵路……的發(fā)明；假如詹天佑不愛(ài)國(guó)，那么他也不會(huì)將“京張鐵路”提前兩年、又快又好地竣工……這一切的一切，都表達(dá)了詹天佑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

說(shuō)到這里，我想到了我們周?chē)膼?ài)國(guó)情懷。就那每周一早上的升國(guó)旗來(lái)說(shuō)吧！一件平凡而有意義的事。

但這是一件很小的事情，但卻可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，因?yàn)樽鹬貒?guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)。因此，每次升旗的時(shí)候，同學(xué)們都莊嚴(yán)地敬著隊(duì)禮，端端正正地站著，然后望著國(guó)旗冉冉升起，仿佛在用眼神跟國(guó)旗訴說(shuō)著一種獨(dú)特的愛(ài)國(guó)情感。雖然我們不能像詹天佑那樣愛(ài)國(guó)，但我們可以做一些盡可能愛(ài)國(guó)的事情來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

你說(shuō)，這樣不對(duì)嗎？

... 詹天佑崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。最后，讓我們永遠(yuǎn)記住和緬懷這位偉大的“中國(guó)鐵路之父”——詹天佑吧！

詹天佑觀后感 篇5

在假日里，我翻開(kāi)了這本帶著油墨香的文學(xué)書(shū)。隨手一翻，就翻到了這篇文章——《詹天佑》。讀了《詹天佑》，我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府腐敗無(wú)能時(shí)，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務(wù)。

文章主要講了詹天佑是中國(guó)第一位鐵路工程師。主持修筑成功第一條，完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。給藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑是因?yàn)樘珓诶?，僅活了58歲。在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，?大概、差不多?這類說(shuō)法不能出工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里，而是自己與工人們同吃同住，有時(shí)還會(huì)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教。

像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。比如岳飛--精忠報(bào)國(guó)，屢破金兵；辛棄疾--奇襲金營(yíng)，生擒叛徒；文天祥--寧死不屈，“留取丹心照汗青”！；康有為--一心變法，百日維新；楊虎成--國(guó)難當(dāng)頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多，看到了那么多的愛(ài)國(guó)人士我十分愧疚.

我回想自己:每周的國(guó)旗下講話，我不是在干自己的事情就是和其他同學(xué)講話；我的中國(guó)字寫(xiě)得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊；語(yǔ)文這門(mén)功課我學(xué)的也比較差。當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來(lái)，我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認(rèn)真一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。現(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法；遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí)采用了中部鑿井法；在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀了這篇文章，我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，雖然我做不了，像修建京張鐵路這樣偉大的事情，但我可以做的是，讓父母為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)更加努力的！

詹天佑觀后感 篇6

最近，我們上了一篇文章，叫《詹天佑》。

《詹天佑》這篇文章主要講了：詹天佑不顧外國(guó)人的嘲笑，接受了清**建設(shè)鐵路的任務(wù)，探測(cè)線路，計(jì)算工程，面對(duì)困難不低頭，其中幾個(gè)最為明顯，在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，詹天佑選擇了兩頭鑿井法，這突出了詹天佑聰慧的特點(diǎn)。和工人們同吃同住，顯示了詹天佑對(duì)工人負(fù)責(zé)，對(duì)鐵路負(fù)責(zé)，像現(xiàn)在的工程師只做在辦公室里，發(fā)發(fā)短信，打打**，而詹天佑卻睡在工地上，與工人們同吃同??！

詹天佑還背著標(biāo)桿和探測(cè)器，帶著工人們?nèi)チ藨已?、山林等危險(xiǎn)的地方。由此可以看出，詹天佑不顧生命危險(xiǎn)，前往指定地點(diǎn)測(cè)繪。

讀了文章后，我還看了一些資料，詹天佑在鐵路動(dòng)工時(shí)，自己最好的朋友，不幸墜入山谷，死了，自己的女兒也死了，女婿被人綁架了，但詹天佑為了國(guó)家只好忍痛繼續(xù)建造鐵路。

從詹天佑一個(gè)接一個(gè)的舉動(dòng)中，我可以看出詹天佑熱愛(ài)并愿意為國(guó)家付出，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！

詹天佑是國(guó)家的最美建筑師，也是我們小學(xué)生心目中的愛(ài)國(guó)英雄，這位最美建筑師不亞于在戰(zhàn)場(chǎng)上死去的英雄，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)！

**班翁嘯天 19號(hào)

詹天佑觀后感 篇7

感謝上帝創(chuàng)造了人類，但人又很多種：偉人、好人、壞人，每個(gè)人都有自己的理想和崇拜。我欽佩詹天佑這樣的人。我會(huì)努力成為詹天佑這樣的人。

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。本文介紹了詹天佑主持的京張鐵路的修建過(guò)程，表明詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我留下了多么深刻的印象！

“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊！

他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)自己的工作極為負(fù)責(zé)。否則，他怎么可能早兩年就把京張鐵路全線建成？

詹天佑不僅工作態(tài)度細(xì)致，而且具有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神在于實(shí)踐和勤奮。

是啊，這不正是我們需要的嗎？

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以詹天佑為例！有些人總是認(rèn)為自己很聰明很偉大。他們總是在玩，不專注于學(xué)習(xí)或工作。

即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，繼續(xù)努力，他們就會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們需要多練習(xí)，多注意觀察身邊的事物，做生活中體貼的人。那么，我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國(guó)有詹天佑這樣的工程師！

詹天佑觀后感 篇8

讀了《詹天佑》這篇課文，我知道了詹天佑是我國(guó)一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

北京至張家口鐵路全長(zhǎng)200公里，是聯(lián)結(jié)華北和西北地區(qū)的主要交通干線。一些帝國(guó)主義國(guó)家都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，但最后他們提出一個(gè)條件:清**如果用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。

1905年，詹天佑任總工程師。他不怕嘲笑，不怕困難，接受了這項(xiàng)任務(wù)。詹天佑總是對(duì)工作人員說(shuō):

“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！按蟾拧辈畈欢唷边@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”從中可以看出詹天佑對(duì)工作的一絲不茍的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

無(wú)論條件多么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作，體現(xiàn)了詹天佑不怕苦的精神。

后來(lái)，京張鐵路在詹天佑的領(lǐng)導(dǎo)下修好了！者一事件對(duì)鄙視中國(guó)的帝國(guó)主義者進(jìn)行了強(qiáng)有力的反擊。詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師！

??！詹天佑，你真的勇于創(chuàng)新，不怕吃苦，不記仇！

我們都應(yīng)該成為如此偉大的工程師！

詹天佑觀后感 篇9

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是中國(guó)的棟梁，我們肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的使命，先人尚且如此，作為中國(guó)未來(lái)的**人，我們更應(yīng)該是義不容辭的。它使我想起我讀過(guò)的一篇文章。

詹天佑，一個(gè)愛(ài)國(guó)的工程師，我欽佩他的勇氣和智慧。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。

詹天佑的杰出在于實(shí)踐。他可以根據(jù)不同的山勢(shì)用不同的挖掘方法。居庸關(guān)隧道采用兩端同時(shí)鉆進(jìn)的方法；八達(dá)嶺隧道采用中間鉆進(jìn)的方法，將工期縮短一半。

為了解決爬火車(chē)的問(wèn)題，他又設(shè)計(jì)了一條人字線。

勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。

”遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。

他總是把這句話當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，所以他總是不怕困難。這讓我不得不敬佩他。

為了不讓帝國(guó)主義瞧不起中國(guó)，詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所做所為讓我們看到了他的愛(ài)國(guó)主義。

在課文中，我最喜歡的詞語(yǔ)是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!

有些人總是認(rèn)為自己很聰明很偉大。他們總是在玩，不專注于學(xué)習(xí)或工作。即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，繼續(xù)努力，他們就會(huì)趕上聰明的人。

不是有句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜?，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑樣，有創(chuàng)新的精神!

我們是跨世紀(jì)的新一代，我們的今天是祖國(guó)的明天。我們肩負(fù)著振興祖國(guó)、繁榮富強(qiáng)的重任。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)。

在我們心中，偉大的祖國(guó)總是召喚我們，激勵(lì)我們，給我們勇氣和力量！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我為中國(guó)有詹天佑而自豪。我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而自豪。我們?yōu)樽鎳?guó)的日益繁榮感到驕傲！

詹天佑，這個(gè)大名！因?yàn)槟?，中?guó)第一條鐵路可以成功地建成。謝謝您！

詹天佑觀后感 篇10

讀詹天佑有感篇一：讀《詹天佑》有感學(xué)了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動(dòng)了。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他接受了任務(wù)，立即開(kāi)始勘察路線。

**要開(kāi)山，**要架橋，**要把陡坡鏟平，**要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。

”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。無(wú)論條件多么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

白天，他翻山越嶺地勘察線路。晚上，他躲在油燈下。鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋，坡度很大?；疖?chē)怎么能爬這么陡的斜坡？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種”人”字形線路。

當(dāng)北車(chē)到達(dá)南口時(shí)，它使用兩個(gè)機(jī)車(chē)，一個(gè)在前面拉，另一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了”人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣，火車(chē)上山就容易多了。

詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對(duì)祖國(guó)的艱苦奮斗，對(duì)路線的周密考察，以及他特有的謙虛和堅(jiān)忍不拔，使他成為了這樣一個(gè)人才，一個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛(ài)國(guó)之心，它比計(jì)劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑠Z回了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！

詹天佑是我們的榜樣。我們應(yīng)該像他一樣為祖國(guó)服務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！篇二：讀《詹天佑》有感前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。

本文主要論述詹天佑是如何修建京張鐵路的，并說(shuō)明詹天佑是一位杰出的工程師。文章中有許多句子也反映了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。例如，遇到困難時(shí)，他總是想：

”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。”我讀到這里時(shí)不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛(ài)國(guó)??！

”他的愛(ài)國(guó)精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。他在有著那么大的困難時(shí)仍然想著為國(guó)爭(zhēng)光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)，這使京張鐵路提前兩年完工。

詹天佑不僅工作態(tài)度細(xì)致，而且具有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在日常生活中，我們要有詹天佑的創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神和勤奮精神。

例如：平常做數(shù)學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的答案，每當(dāng)看到這種情況時(shí)我也會(huì)有所心動(dòng)的，可是我的大腦就會(huì)展開(kāi)激烈的思想斗爭(zhēng)，我總是想：”做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對(duì)，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說(shuō)：

”天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的?！彼晕覀冞€是要勤奮。讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的人。

篇三：讀《詹天佑》有感前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。本文主要論述詹天佑是如何修建京張鐵路的，并說(shuō)明詹天佑是一位杰出的工程師。

文章中有許多句子也反映了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。例如，遇到困難時(shí)，他總是想：”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心。

”我讀到這里時(shí)不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛(ài)國(guó)??！”他的愛(ài)國(guó)精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

他在有著那么大的困難時(shí)仍然想著為國(guó)爭(zhēng)光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)，這使京張鐵路提前兩年完工。詹天佑不僅工作態(tài)度細(xì)致，而且具有創(chuàng)新精神。

他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在日常生活中，我們要有詹天佑的創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神和勤奮精神。例如：

平常做數(shù)學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的答案，每當(dāng)看到這種情況時(shí)我也會(huì)有所心動(dòng)的，可是我的大腦就會(huì)展開(kāi)激烈的思想斗爭(zhēng)，我總是想：”做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對(duì)，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說(shuō)：”天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的。

”所以我們還是要勤奮。讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的人。篇四：

讀《詹天佑》有感李婧妍這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)完這篇課文，詹天佑那種精神令我肅然起敬！這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，受到了帝國(guó)主義的阻撓和要挾。最后，清**任命詹天佑為總工程師。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，由從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下，不到4年就完成了整條線路。后人為了紀(jì)念詹天佑，在青龍橋站修建了詹天佑雕像。

我很佩服詹天佑三點(diǎn)。一是詹天佑不怕困難的精神。因?yàn)槿獬３？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，可是他始終沒(méi)有退縮，遇到困難他虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

他常常告訴自己：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但使那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎？

第二點(diǎn)是詹天佑很執(zhí)著。無(wú)論條件多么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。為了能讓火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡，它費(fèi)盡了心思，想盡了辦法，最后他通過(guò)過(guò)人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。

這樣，火車(chē)就更容易爬上青龍橋附近的陡坡。第三是詹天佑的精神。他從不把自己當(dāng)指揮官。他經(jīng)常和工人們一起吃住，沒(méi)有離開(kāi)工地。

他還帶頭提著水桶到居庸關(guān)隧道排水。我長(zhǎng)大也要做一位愛(ài)國(guó)的、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。以后要更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。

篇五：讀《詹天佑》有感學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。這篇文章講的是帝國(guó)主義在革命中欺凌中國(guó)，強(qiáng)迫中國(guó)修建自己的鐵路。

本文的主人公是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。本文描述了詹天佑的堅(jiān)忍不拔。帝國(guó)主義者想爭(zhēng)取修建鐵路的權(quán)利，以便進(jìn)一步控制我國(guó)。

外國(guó)見(jiàn)自己爭(zhēng)奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清**自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國(guó)，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測(cè)路線，他以身作則，身先士卒，可外國(guó)人卻輕蔑地說(shuō)：”能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！

”面對(duì)這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測(cè)，他們不怕困難，設(shè)計(jì)出了”人”字形道路。不管有多困難，但經(jīng)過(guò)詹天佑的仔細(xì)觀察，京張鐵路已經(jīng)提前兩年完工了！學(xué)了這篇課文，我感慨萬(wàn)千，我為中國(guó)的懦弱感到羞愧，但我為中國(guó)第一條鐵路建設(shè)的成功感到驕傲。

以前的中國(guó)懦弱，清**腐敗，可就是因?yàn)橛邢裾蔡煊舆@樣的人，中國(guó)才有如今的輝煌和榮耀。外國(guó)列強(qiáng)拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們：”中國(guó)人不是好惹的！

”詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時(shí)膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的青年，我要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力工作，為祖國(guó)未來(lái)更好更快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。篇六：

讀《詹天佑》有感今天，我讀了語(yǔ)文課本上的第五課《詹天佑》。看完這篇文章，我的心就像大海，思考著起伏。本文介紹詹天佑修建京張鐵路的情況。

詹天佑是一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的人。在我剛開(kāi)始讀到第二自然段時(shí)，已經(jīng)怒形于色了。因?yàn)槟切┑蹏?guó)主義國(guó)家的人民實(shí)際上認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有人才，沒(méi)有技術(shù)，但是這些帝國(guó)主義國(guó)家是完全錯(cuò)誤的。

我們也在進(jìn)步。我們有自己的工程師和技術(shù)人員。詹天佑就是其中之一。往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。你為什么認(rèn)為我們的中國(guó)工程師不稱職，不能完成任務(wù)。

雖然困難重重，但我們相信勤勞聰明的中國(guó)人民一定會(huì)成功。當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)這個(gè)地方時(shí)，一股敬佩之情油然而生，同時(shí)，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民期待的巨大壓力和帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓下，毫不猶豫地接受了任務(wù)。

我不知道他是如何承擔(dān)的，但我想到了自己。 通常，老師告訴我他不想做一件小事。 他害怕犯錯(cuò)誤，會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑相比，我得到了什么？最讓我難忘的是，詹天佑經(jīng)常鼓勵(lì)員工說(shuō)：

首先，我們的工作要準(zhǔn)確，這句話一點(diǎn)也不馬虎。他對(duì)工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？

拿小測(cè)驗(yàn)不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說(shuō)不過(guò)是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)罷了，無(wú)所謂。但從沒(méi)想過(guò)去分析一下錯(cuò)題，還笑改錯(cuò)的同學(xué)沒(méi)事找事，無(wú)聊。從今以后，我也要對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題認(rèn)真嚴(yán)肅。

讀完這篇課文，我合上書(shū)本，坐在窗前，思考著詹天佑和我的區(qū)別。第七條：讀詹天佑的書(shū)，有一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。

我們學(xué)到了一篇文章，那就是中國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在他的主持下修筑了我國(guó)的第一條鐵路—京張鐵路，并比計(jì)劃提早兩年詹天佑在修筑過(guò)程中遇到了種種困難，并受到帝國(guó)主義者的阻撓。他的女兒被殺了，他最好的朋友不幸地從懸崖上掉了下來(lái)。這是唯一支持詹天佑的人。

一些帝國(guó)主義者甚至假扮獵人，想愚弄詹天佑。他們想把他打回去。詹天佑克服困難，悲痛地繼續(xù)修建鐵路。為了得到好的線路他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，在居庸關(guān)的隧道里都是泥漿，詹天佑便和工人們一起用水桶把泥漿往外倒。

詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。’大概‘’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。

”我從他這句話中充分體現(xiàn)出了他的負(fù)責(zé)。他知道如果有錯(cuò)誤，就會(huì)有嚴(yán)重的后果，所以不可能有錯(cuò)誤。遇到困難，他總是想：

這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)人失去信心。女兒被殺了不算什么，朋友死了也不算什么，被外國(guó)人譏笑也不算什么。如果他不修好鐵路，這個(gè)國(guó)家就沒(méi)有希望了。

詹天佑失去了這么多只為了不讓我們國(guó)家沒(méi)有希望。他是如此愛(ài)國(guó)，為國(guó)家付出了如此多。我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)他的光榮事跡呢？當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須去外國(guó)學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，然后回到中國(guó)，使中國(guó)更強(qiáng)大，我們的祖國(guó)更繁榮。

詹天佑讀后感8篇

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，寫(xiě)作,其實(shí)是自己與自己內(nèi)心靈魂的對(duì)話。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。關(guān)于寫(xiě)作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？小編為大家呈上收集和整理的詹天佑讀后感8篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

詹天佑讀后感【篇1】

長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

位卑未敢忘憂國(guó)?！懹巍恫∑饡?shū)懷》

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。——陸游《示兒》

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之! ——林則徐《赴戍登程口占示家人》

2、華羅庚毅然回國(guó)：大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他成為世界著名的一流數(shù)學(xué)家，被伊里諾伊大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)家人回到了剛剛解放的祖國(guó)。

1955年初冬，剛剛突破美國(guó)當(dāng)局阻撓回國(guó)的錢(qián)學(xué)森來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長(zhǎng)陳賡大將問(wèn)他：“中國(guó)人能不能搞導(dǎo)彈？

”錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？難道中國(guó)人比外國(guó)人矮一截？！

”就這一句話，決定了錢(qián)學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。40多年過(guò)去了，如今錢(qián)學(xué)森已90高齡。他以對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)和整個(gè)國(guó)防高科技事業(yè)的基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)譜寫(xiě)了輝煌的篇章。

1910年春天，2歲的周恩來(lái)進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū)，一次,校長(zhǎng)在課問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)慷慨答道：“為了中華之崛起！”這一誓言，此后貫徹在他的一生中，他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。

從詹天佑修筑鐵路這事中，我也被他所說(shuō)的話深刻感動(dòng)。他的永不后退得精神是我們面對(duì)困難是應(yīng)具備的，不管面對(duì)重重困難，我們也不應(yīng)該退后一步，我們要力爭(zhēng)到底。還有在他抱病時(shí)，還曾說(shuō)過(guò)：

“任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想，哪怕殘疾得不能行走?！边@句話將會(huì)深深的埋藏在我心里。

詹天佑讀后感【篇2】

“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師……”教室里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們神情嚴(yán)肅，聲音有力，莊嚴(yán)的朗誦著。剛學(xué)完這一課，我感觸還真不小。

這篇課文講述的是詹天佑不怕困難，毅然理解修筑京張鐵路這一任務(wù)，并出色完成任務(wù)，作出了巨大貢獻(xiàn)的故事，詹天佑的貢獻(xiàn)給了帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?，維護(hù)了祖國(guó)尊嚴(yán)，也為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。可見(jiàn)詹天佑多么愛(ài)國(guó)??！

我仿佛站在了京張鐵路旁的詹天佑雕像前，眼前浮現(xiàn)出他在狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪的情景；浮現(xiàn)出他為修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道在油燈下絞盡腦汁計(jì)算、繪圖的情景；也浮現(xiàn)出了一幅京張鐵路竣工后人們歡呼雀躍、奔走相告的畫(huà)面。仿佛有陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我聽(tīng)見(jiàn)了詹天佑勉勵(lì)工作人員的聲音：“我們的工程首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾?’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口”。這是多么愛(ài)國(guó)的一位嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的科學(xué)家啊。他具有身先士卒的工作作風(fēng)，為了祖國(guó)，為了中國(guó)人，能夠不惜一切為祖國(guó)賣(mài)命，做自我力所能及的事情。

詹天佑讀后感【篇3】

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是中國(guó)的棟梁，我們肩負(fù)著報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光的使命，先人尚且如此，作為中國(guó)未來(lái)的**人，我們更應(yīng)該是義不容辭的。這讓我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章。

講的是我國(guó)“鐵路之父”詹天佑。他修建了中國(guó)著名的京張鐵路，這不僅證明了中國(guó)的工程師并不比其他國(guó)家弱，而且遏制了帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)我國(guó)鐵路的控制。

當(dāng)時(shí)，腐敗無(wú)能的清**只能服從帝國(guó)主義國(guó)家的命令，在中國(guó)修建鐵路，讓他們?cè)谥袊?guó)運(yùn)輸**和軍隊(duì)，掠奪地方寶藏。后來(lái)，清**想修建一條從北京到張家口的鐵路。為了防止中國(guó)鐵路被外國(guó)占領(lǐng)，詹天佑毅然承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。白天，他帶領(lǐng)學(xué)生們爬山爬山。晚上，他畫(huà)畫(huà)計(jì)算。

在此期間，一些國(guó)家散布謠言侮辱中國(guó)。詹天佑沒(méi)有被嚇倒，而是更加努力地修建鐵路。他用自己的毅力和智慧，成功地修建了京張鐵路，有力地反擊了輕視中國(guó)的帝國(guó)主義國(guó)家。

詹天佑以其卓越的才智，成功地戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義的一切困難。四年后，他終于完成了這項(xiàng)偉大而艱巨的工程，給了中國(guó)光明和天然氣。從這件事中，反映出詹天佑為國(guó)分憂，工作一絲不茍、愛(ài)國(guó)之情之心極為強(qiáng)烈。如今我們的大祖國(guó)繁榮昌盛，和諧平安。

我們更要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研。當(dāng)時(shí)周恩來(lái)先生曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們現(xiàn)在需要“為中華之更加繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)”。

我們要將自己全部的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)，把我們的祖國(guó)打造成一個(gè)真正的強(qiáng)大國(guó)家。任何國(guó)家都不允許侵略我們的國(guó)家。

>>>更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：詹天佑的讀后感匯總

詹天佑讀后感【篇4】

詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！蔽蚁?，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說(shuō)：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：‘作業(yè)，乃越檢查越糟也！’”

記得有一次，我以極快的速度寫(xiě)完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問(wèn)道：“航航，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許應(yīng)該可能對(duì)了吧！”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了！

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！

詹天佑是我國(guó)的一位愛(ài)國(guó)工程師，中國(guó)的第一條“京張鐵路”就是詹天佑的主持下修筑成功的，我感覺(jué)中國(guó)能有這樣一個(gè)愛(ài)過(guò)的工程師是我們的驕傲。

當(dāng)時(shí)詹天佑是無(wú)條件地接受了這個(gè)任務(wù)，那時(shí)候一些帝國(guó)主義國(guó)家都想要這條鐵路的修筑權(quán)，當(dāng)那時(shí)中國(guó)已經(jīng)有自己的工程師了，修建這條鐵路的消息一傳全國(guó)轟動(dòng)，一家外國(guó)報(bào)紙還說(shuō)：我們中國(guó)想完成這個(gè)艱巨的工程，是不可能的。但是作為總工程師的詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，詹天佑對(duì)工作人員們說(shuō)不能有一些馬虎，‘大概'’差不多‘是不應(yīng)該出自工程人員之口的。

在修筑鐵路時(shí)非常危險(xiǎn)，一不小心還有掉進(jìn)深谷的危險(xiǎn)，詹天佑總是想：這是中國(guó)的第一條鐵路，一定要修好，否則不會(huì)惹那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)讓中國(guó)的工程師失掉信心。因?yàn)殍F路要經(jīng)過(guò)很多高山居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚詹天佑和老工人商量后決定采用中部鑿井法先從山頂往下打一口井，向兩頭開(kāi)鑿?fù)饷鎯啥艘餐瑫r(shí)施工，讓工期縮短了一半。

鐵路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了“人”字形北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推過(guò)了青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)頭拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)火車(chē)頭上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就竣工了，這件事給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，?dāng)我們乘火車(chē)去八達(dá)嶺過(guò)青龍橋車(chē)站就會(huì)看到一座銅像——詹天佑的塑像。

看完《詹天佑》后我感覺(jué)到他是一個(gè)不怕困難的人，不管是做什么是都會(huì)堅(jiān)持到底。這條京張鐵路是我國(guó)的驕傲、中國(guó)人民的自豪，如果我們也是一個(gè)不怕困難的人，不管做什么都堅(jiān)持到底，最后會(huì)是人生中最大的成功。

詹天佑讀后感【篇5】

早晨，明媚的陽(yáng)光頑皮地從窗外鉆進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒正在枝頭上別有興致地談話，風(fēng)把葉子吹得沙沙作響。此時(shí)，我正在書(shū)桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國(guó)人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過(guò)程，充分的烘托出詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。不管條件怎樣惡劣，他始終堅(jiān)持在野外工作。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心?！庇纱丝梢钥闯稣蔡煊佑兄活w熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

我十分佩服詹天佑，他之所以能成功修筑京張鐵路，并提前兩年竣工，是因?yàn)樗穷w熾熱的愛(ài)國(guó)之心在激勵(lì)著他，由此可以看出詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé)。

這幾千年里，中國(guó)出了多少個(gè)像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)兒女？如老革家吳玉章，在日本留學(xué)的時(shí)候，在懸掛的萬(wàn)國(guó)國(guó)旗中，日本故意不掛中國(guó)國(guó)旗，這時(shí)，吳玉章為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，他挺身而出，代表中國(guó)學(xué)生嚴(yán)正提出：必須掛中國(guó)國(guó)旗，并且要向中國(guó)學(xué)生道歉。又如“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，在美國(guó)金錢(qián)、地位、榮譽(yù)什么都有了，但仍然堅(jiān)持回國(guó)。雖然美國(guó)方面想方設(shè)法地阻攔他回國(guó)，但錢(qián)學(xué)森不是放棄，而是克服了重重困難，終于踏上了回國(guó)之路，回到了祖國(guó)的懷抱。為祖國(guó)做了巨大的貢獻(xiàn)。

雖然我們現(xiàn)在還不能做出什么驚天動(dòng)地的事。但是，我們必須時(shí)時(shí)刻刻銘記著祖國(guó)，勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)添磚加瓦，振興中華！

詹天佑讀后感【篇6】

99%的努力=成功—《詹天佑》讀后感

1895-1899年是中國(guó)歷史上一個(gè)黑暗的時(shí)期。為了保護(hù)自己的權(quán)力，昏庸無(wú)能的清**給了狼一樣的日本懦弱。當(dāng)日本看到中國(guó)被欺負(fù)，甚至更糟時(shí)，它想控制中國(guó)的北部地區(qū)。在這危機(jī)關(guān)頭，民族英雄詹天佑出來(lái)要求修建京張鐵路。

“好樣的！詹天佑！你為中華人民爭(zhēng)了一口氣，你真是太偉大了！”看到詹天佑英雄的表現(xiàn)，贊嘆和敬佩之情由然而生，這回，一定要讓日本看**;人的厲害。

國(guó)外不相信中國(guó)的工程師能完成，因?yàn)閺哪系奖?，從居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山、溪流和懸崖。但即使是這樣的困難，在真正的天才面前也不值得一提。詹天佑真是個(gè)天才——99%的汗水+1%的天賦。這1%的天賦誰(shuí)都會(huì)有，可最終決定成果的，還是那99%的汗水，而這些，外國(guó)的工程師有誰(shuí)能做到？

詹天佑就是這樣：白天攀山越嶺、勘測(cè)線路，晚上繪圖、計(jì)算，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結(jié)合在一起，成功地提前兩年修筑完畢，給了日本帝國(guó)主義者一個(gè)很有力的回?fù)簟?/p>

99%的努力似乎是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數(shù)字，但只有少數(shù)人能做到，我小時(shí)候也不例外。

一二年級(jí)時(shí)，我很貪玩，放下書(shū)包就想去玩，連續(xù)多次都忘記寫(xiě)作業(yè)，上課時(shí)被老師批評(píng)，而我當(dāng)時(shí)卻不在乎，依舊沉浸在玩的世界里。直到期末考試，我得了98-100分，平均分降到95分。然后我醒了。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我努力學(xué)習(xí)。我每天先完成老師布置的作業(yè)，然后出去散步。在我的努力下，我的成績(jī)一日千里，終于不負(fù)重望，從三年級(jí)開(kāi)始時(shí)就穩(wěn)拿班級(jí)第一，五年級(jí)登上年段第一的寶座。

看來(lái)天才從來(lái)都不是靠先天的聰明才智，而是靠后天的努力才有成就的！

詹天佑的故事告訴我們，只有努力，才能成功。我們也要向他學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力，為我們的未來(lái)鋪平道路。

詹天佑讀后感【篇7】

早晨，明亮的陽(yáng)光從窗戶調(diào)皮地進(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)兒們饒有興趣地在樹(shù)枝上談話。風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。此時(shí)，我正在書(shū)桌上如饑似渴地讀著《詹天佑》這篇文章。

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑在受到外國(guó)人輕蔑的情況下修筑京張鐵路的過(guò)程，充分的烘托出詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑。他接受了任務(wù)，立即開(kāi)始勘察路線。不管環(huán)境多么惡劣，他總是堅(jiān)持在野外工作。為了找到合適的路線，他經(jīng)常與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民協(xié)商。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是想：

“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心。”由此可以看出詹天佑有著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。

我很佩服詹天佑。他之所以成功地修建了京張鐵路，并提前兩年完工，是因?yàn)樗麩崆榈膼?ài)國(guó)主義精神激勵(lì)了他?？梢?jiàn)，詹天佑對(duì)這項(xiàng)工作一絲不茍，責(zé)任重大。

幾千年來(lái)，中國(guó)有多少像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)兒童出生？如老革家吳玉章，在日本留學(xué)的時(shí)候，在懸掛的萬(wàn)國(guó)國(guó)旗中，日本故意不掛中國(guó)國(guó)旗，這時(shí)，吳玉章為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，他挺身而出，代表中國(guó)學(xué)生嚴(yán)正提出：必須掛中國(guó)國(guó)旗，并且要向中國(guó)學(xué)生道歉。

又如“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，在美國(guó)金錢(qián)、地位、榮譽(yù)什么都有了，但仍然堅(jiān)持回國(guó)。雖然美國(guó)試圖阻止他回國(guó)，但錢(qián)學(xué)森并沒(méi)有放棄，而是克服了許多困難，最終走上了回歸祖國(guó)的道路。為祖國(guó)做了巨大的貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感【篇8】

今天，我讀了一個(gè)故事叫作“詹天佑”。

故事的字里行間，流露出詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。妙語(yǔ)鏗鏘有力，顯示出詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

1905年，清**任命詹天佑為總工程師，他不顧外國(guó)人的憤世嫉俗接受了這項(xiàng)任務(wù)。他知道山上有老虎，所以喜歡去老虎山。詹天佑堅(jiān)持認(rèn)為，沒(méi)有哪個(gè)外國(guó)工程師在壓力下值得我們欽佩，但看看我們，向別人要我們不會(huì)做的作業(yè)，有答案就抄答案，明知不好，卻只有必要。

以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題或其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打×的題時(shí)，就先放著不做最后問(wèn)爸爸，害得爸爸總是說(shuō)我對(duì)學(xué)***趣。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒，對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后，現(xiàn)在的我每次遇到困難的題時(shí)，總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想，爭(zhēng)取獨(dú)立完成。

這篇課文讓我知道：只有堅(jiān)持不懈，才能解決什么困難。遇到越困難的事情，就更應(yīng)該堅(jiān)持到底，笑到最后；同樣，在學(xué)***應(yīng)該這樣，不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋，不能知難而退，也不能讓家長(zhǎng)幫你去做，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

六年級(jí):星座之星

詹天佑讀后感12篇

一本好書(shū)往往塑造著一個(gè)人的氣質(zhì)和談吐，閱讀了作者的作品后，我受到了觸動(dòng)。您知道怎么寫(xiě)出令人耳目一新的作品讀后感嗎？根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集整理了一篇“詹天佑讀后感”。

詹天佑讀后感(篇1)

這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑的愛(ài)國(guó)和不怕困難的精神深深感動(dòng)了。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從北京到張家口的鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難，也不怕帝國(guó)主義者的嘲笑，毅然接受這項(xiàng)艱巨的工程。遇難到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，不但惹那些外國(guó)人的譏笑，還會(huì)讓中國(guó)的工程師失掉信心。就是這個(gè)信念，讓詹天佑奮力拼搏。最終，京張鐵路不滿四年就全線峻工，比計(jì)劃整整提早兩年時(shí)間。

讀到這，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷！更敬佩詹天估的過(guò)硬的工程技術(shù)水平！不由得我也想到了我自己：有一次考試，有一道題特別難，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，我有點(diǎn)想放棄了，但這個(gè)時(shí)候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困難的精神。于是，我又開(kāi)始思考起來(lái)，我用多種方法解題，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于把那道難題解出來(lái)了，并且答對(duì)了！我在高興之余，感謝詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困難，解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神，讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

今天，我們乘火車(chē)去八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋車(chē)站，可以看到一座高大的銅像，那就是詹天佑的塑像，我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切，長(zhǎng)大以后也要象詹天佑那樣報(bào)效祖國(guó)。

詹天佑讀后感(篇2)

有一個(gè)人，他在帝國(guó)主義的壓迫下，毅然接受了清政府交給他的任務(wù);有一個(gè)人，他在外國(guó)記者的譏笑中，使京張鐵路提前兩年竣工;有一個(gè)人，他在環(huán)境非常惡劣的情況下，依然堅(jiān)持在野外工作，遇到困難，他總是為祖國(guó)著想。他是誰(shuí)?他就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。

他是一個(gè)聰明的人。從開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道用的兩頭同時(shí)向中間開(kāi)鑿的方法，到開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道的“中部鑿井法”，還有過(guò)青龍橋時(shí)用的“人”字形線路……這些難道還顯示不出詹天佑聰明嗎?

詹天佑不但聰明，還是個(gè)很仔細(xì)的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘大概’、‘差不多’這些詞匯不應(yīng)該出自工程人員之口?！贝蠹蚁胍幌耄绻鸺l(fā)射慢了幾秒鐘，那么火箭就會(huì)偏離軌道，搞不好會(huì)掉下來(lái)，引起大規(guī)模的人員傷亡，還會(huì)讓外國(guó)人譏笑。修建鐵路也是，如果差了一點(diǎn)點(diǎn)，火車(chē)就會(huì)脫軌。“差之毫米，失之千里”，如果人人都像詹天佑那樣，“豆腐渣”工程也就不會(huì)存在了!

可是有些人卻不同。有的人做衛(wèi)生，匆匆做幾下。衛(wèi)生工具一扔就跑了，結(jié)果被扣了分?jǐn)?shù)，還被老師罰。為什么他不能像詹天佑那樣，仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈，記過(guò)不僅沒(méi)扣分，還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。

詹天佑真是個(gè)不怕困難、聰明、一絲不茍的愛(ài)國(guó)工程師啊!

詹天佑讀后感(篇3)

讀了《詹天佑》這篇課文，我感慨萬(wàn)千。我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了第一輛火車(chē)從詹天佑修筑的京張鐵路飛馳而過(guò)的“隆隆”聲，仿佛看見(jiàn)了帝國(guó)主義者看到鐵路時(shí)的驚訝表情，我為詹天佑而感到驕傲。

詹天佑是一位不怕困難、有毅力的工程師，要知道從北京到張家口修鐵路談何容易，哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密計(jì)算，不能有一點(diǎn)馬虎。塞外經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，詹天佑冒著生命危險(xiǎn)，親自到山上定點(diǎn)、測(cè)繪。而我呢，像溫室中的小草，對(duì)待學(xué)習(xí)也就是“也許”、“大概”就算了，沒(méi)有那種精益求精的毅力，那可怎么行呢？

詹天佑還是一個(gè)不怕嘲笑的人，當(dāng)時(shí)一些帝國(guó)主義國(guó)家嘲笑中國(guó)人，有一家外國(guó)報(bào)紙上輕篾地寫(xiě)到，能在張家口一帶萬(wàn)花筒鐵路的人還沒(méi)出世呢?？墒钦蔡煊硬慌?，他把嘲笑當(dāng)作動(dòng)力，修好了一條讓外國(guó)人驚嘆的鐵路。

我們作為中國(guó)的青少年，一定要用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

詹天佑讀后感(篇4)

今天，我在黯然的燈光下，打開(kāi)了這帶有香味的語(yǔ)文書(shū)，剛一打開(kāi)，就翻到這篇課文詹天佑，詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，讀了這篇課文我的心久久不能平靜，應(yīng)為他那時(shí)還不知道這是一段怎樣艱苦的歷程，年僅56歲的詹天佑在工作勞累中死去。

19XX年，清政府****，而詹天佑挺身而出，依然接收了任務(wù)。遇到困難，他總是想這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。詹天佑工作不像其他工程師坐在辦公室，而是同工人同甘共苦。

說(shuō)到愛(ài)國(guó)人士，比如岳飛精忠報(bào)國(guó)，路破金兵;康有為維新變法;文天祥、辛棄疾，等愛(ài)國(guó)人士很多。

說(shuō)到這些愛(ài)國(guó)人士我不禁想起自己的卑微，想想自己寫(xiě)的字橫不平豎不直。看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出一份力。

詹天佑讀后感(篇5)

我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆！

詹天佑，是一名杰出的愛(ài)國(guó)工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路。

詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車(chē)去八達(dá)嶺，經(jīng)過(guò)青龍橋車(chē)站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國(guó)的驕傲。

我由衷地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國(guó)主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國(guó)人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好！讀到這里，我為我的祖國(guó)自豪，為詹天佑感到欣慰。

困難始終是難，可對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，這場(chǎng)挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢(shì)在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，并對(duì)火車(chē)也進(jìn)行了改造，使火車(chē)順利登上陡坡。

有這樣的人，這樣的愛(ài)國(guó)精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù)，還提前兩年竣工了。祖國(guó)在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識(shí)，多閱歷，多動(dòng)腦，用一顆愛(ài)國(guó)的心和智慧，為祖國(guó)出一份力！

只要功夫深，鐵杵磨成針。通過(guò)對(duì)《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好，在生活中步步為營(yíng)！

詹天佑讀后感(篇6)

幾天前，宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》，學(xué)完課文后，我的心中對(duì)詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國(guó)技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線?？墒钱?dāng)時(shí)他們卻經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，困難重重才順利竣工了，真是來(lái)之不易?。?/p>

當(dāng)時(shí)是1905年，中國(guó)正飽受著外憂內(nèi)患，各方面都非常落后，當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就前來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部，帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭(zhēng)持了好久得不到解決。他們最后提出一個(gè)條件：清政府如果能用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒(méi)法動(dòng)工，帝國(guó)主義者完全想錯(cuò)了，要知道，我們中國(guó)人自己不但能修筑處鐵路，而且還會(huì)修筑出世界上獨(dú)一無(wú)二的最好的鐵路！這個(gè)人就是詹天佑。

詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開(kāi)始實(shí)地勘測(cè)，計(jì)算，繪圖，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開(kāi)山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國(guó)爭(zhēng)氣，不讓外國(guó)人譏笑的決心，比原計(jì)劃提早兩年讓京張鐵路竣工了！這給小看我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)遇到困難時(shí)，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。在沒(méi)弄清楚之前，不能說(shuō)“大概”、“差不多”。我有時(shí)做題時(shí)就馬虎大意，把“0”看成“6”導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果。

了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我們都需要一一學(xué)習(xí)。

詹天佑讀后感(篇7)

詹天佑——一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然理解了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧弄清楚了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢我想，應(yīng)當(dāng)是那顆熱切的愛(ài)國(guó)心吧。

如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，他不可能不怕困難，理解這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，他可能會(huì)應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義者的譏諷中低下了頭;如果不是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到此刻，甚至以后……

這一切成功的因素，全因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)之心，一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。愛(ài)國(guó)，每個(gè)人也許會(huì)說(shuō)，也會(huì)懂。可是，有人會(huì)認(rèn)為，我們還小，愛(ài)國(guó)要長(zhǎng)大后才是我們的事?？晌覅s認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，也能夠從小事做起——撿起一張紙，為我們周?chē)沫h(huán)境添一份潔凈;遵守交通法規(guī)，維護(hù)秩序安定，貢獻(xiàn)自我的一份力;珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，節(jié)省資源;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)……

我們從小就要愛(ài)自我，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)城市，其實(shí)都是愛(ài)我們自我的國(guó)家。

詹天佑讀后感(篇8)

今天我們學(xué)了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù)，他創(chuàng)造性地開(kāi)鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神和卓越才能，顯示了中國(guó)人民的智慧。

每當(dāng)我讀到第四段時(shí)，我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見(jiàn)五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測(cè)繪，在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……

詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血?dú)夥絼?，在外?guó)工程師的妄言下，接受了任務(wù)，歷經(jīng)兩年，造出了連外國(guó)人都不一定造成的大橋，那個(gè)橋就是錢(qián)塘江大橋。

今天我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國(guó)的繁榮昌盛奮斗吧。

詹天佑讀后感(篇9)

詹天佑——一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然接受了一項(xiàng)連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關(guān)，出色地完成任務(wù)，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。

是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢?我想，應(yīng)該是那顆熱切的愛(ài)國(guó)心吧。

如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，他不可能不怕困難，接受這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù)；如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心，他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏諷中低下了頭；如果不是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)，這條鐵路不可能這么出色地完成，直至用到現(xiàn)在，甚至以后……

這一切成功的因素，全因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)之心，一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。愛(ài)國(guó)，每個(gè)人也許會(huì)說(shuō)，也會(huì)懂?？墒牵腥藭?huì)認(rèn)為，我們還小，愛(ài)國(guó)要長(zhǎng)大后才是我們的事?？晌覅s認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，也可以從小事做起——撿起一張紙，為我們周?chē)沫h(huán)境添一份潔凈；遵守交通法規(guī)，維護(hù)秩序安定，貢獻(xiàn)自己的一份力；珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，節(jié)省資源；認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)……

我們從小就要愛(ài)自己，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)城市，其實(shí)都是愛(ài)我們自己的國(guó)家。

詹天佑讀后感(篇10)

每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌愛(ài)國(guó)之情在我們胸懷激蕩。今天，我就讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后我被詹天佑的一腔赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義精神所感動(dòng)了，同時(shí)也讓我受益匪淺。

這篇課文主要講了：清潮末年在帝國(guó)主義欺侮、壓迫、要挾的條件下，詹天佑克服重重困難，大膽創(chuàng)新，主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路，有力的回?fù)袅说蹏?guó)主義對(duì)中國(guó)的藐視，同時(shí)也贊揚(yáng)了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神。

有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑的說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒(méi)出世呢?！边@句話充分的說(shuō)明了在鐵路還沒(méi)修筑以前帝國(guó)主義的氣焰囂張、目中無(wú)人?？墒钦蔡旃绤s常常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自于工程人員之口?！边@句話說(shuō)明了詹天佑是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍極端細(xì)心的工程師。遇到困難他總是想：“這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?！彼钪@條完全由我國(guó)工程師修筑的鐵路如果修不好，不但會(huì)使那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。如果修好了，我們不但可以有力的回?fù)敉鈬?guó)人對(duì)中國(guó)人的藐視，還可以提高中國(guó)工程師的信心。詹天佑是這么說(shuō)的也是這么做的，他就是在塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖計(jì)算，他能在外國(guó)人的阻撓和要挾下提前完成京張鐵路的修筑，詹天佑，你真了不起。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我和詹天佑比真是天壤之別??！所以我要以詹天佑為榜樣。例如：在學(xué)習(xí)上，我們不能像以前一樣只顧玩不顧學(xué)習(xí)，要像詹天佑一樣堅(jiān)持不懈、一絲不茍；我還要學(xué)習(xí)詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

詹天佑，我為你是中國(guó)的工程師而驕傲；詹天佑，你那種堅(jiān)持信念和勇于克服困難的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要像你一樣做一個(gè)勇于克服困難的人。天下興亡，匹夫有責(zé)。讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的家園吧！

詹天佑讀后感(篇11)

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國(guó)接觸的愛(ài)國(guó)工程師，他不畏帝國(guó)主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因?yàn)樗兄环N寶貴嚴(yán)肅的工作態(tài)度。也顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。

開(kāi)鑿隧道是非常難的工作，但詹天佑以他聰明的才干完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并且他經(jīng)常勉勵(lì)和教導(dǎo)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@些語(yǔ)言說(shuō)明了詹天佑對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，度工作人員嚴(yán)格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習(xí)中我也有同感。又一次，爸爸媽媽都去上班了，他們出門(mén)交代我出去時(shí)一定要把門(mén)窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門(mén)，我就像小兔子一樣溜了出門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí)，我剛走進(jìn)家門(mén)，感到空氣都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就像審問(wèn)牢犯一樣審問(wèn)我說(shuō)我出去為什么不關(guān)門(mén)？萬(wàn)一進(jìn)小偷了怎么辦？我滿腦子的疑問(wèn)，一臉的委屈，滿肚子的火。對(duì)他們吼道：“我明明把門(mén)關(guān)上了的，我還聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲才走的.，不可能沒(méi)關(guān)好呀！”爸爸聽(tīng)完后，溫柔地教導(dǎo)我：“雖然你聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，可是不代表你把門(mén)關(guān)好了，以后記住了一定要細(xì)心檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不然丟了東西，損失大的可是自己呀！”在學(xué)習(xí)上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻讓我大跌眼鏡，“78分”這可是我歷史上最低的成績(jī)，我把卷子瀏覽了一遍，全部都是錯(cuò)別字，都是因?yàn)闆](méi)有檢查而造成的后果。

詹天佑讀后感(篇12)

感謝上天造就了人類，但人也有很多種，有勇敢的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就像詹天佑這樣的，而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人。

《詹天佑》這篇文章記述了他是一位愛(ài)國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者，阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的，修筑了我國(guó)歷史上著名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文，我被詹天佑身上這種精神所震撼，同時(shí)問(wèn)自己，詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人？

首先，毫無(wú)疑問(wèn)，詹天佑是一個(gè)滿懷愛(ài)國(guó)情操的人，對(duì)自己的祖國(guó)有一顆愛(ài)國(guó)之心，事情都能解決，可不是這樣嗎？詹天佑能夠做筑造中國(guó)的第一條鐵路完全由他的一顆愛(ài)國(guó)心和他為國(guó)分憂的滿腔熱情而支持他走下去，我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)。

詹天佑身上還有一種可貴的百折不撓，勇往直前的創(chuàng)新精神，在這里的環(huán)境施工環(huán)境下，他用自己智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，并且，開(kāi)設(shè)計(jì)了人字形線路。

詹天佑的事跡給了我們?cè)S多走向成功的學(xué)習(xí)，為了中華復(fù)興我要做下一個(gè)詹天佑。

詹天佑讀后感7篇

非常推薦一篇題為“詹天佑讀后感”的文章，相信它會(huì)給您帶來(lái)幫助。閱讀書(shū)籍能夠拓寬我們的視野，最近我讀了這本書(shū)，深感其思想的深刻。每次讀完后，都能領(lǐng)悟到很多道理。撰寫(xiě)讀后感是對(duì)自身思考和分析能力的一種考驗(yàn)。我建議您將此頁(yè)收藏起來(lái)，方便隨時(shí)翻閱！

詹天佑讀后感【篇1】

詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的，這是完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

這篇文章的主要內(nèi)容是：詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視，為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀完后，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他不屈不撓，不怕困難，而且永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅(jiān)定的人很少，我們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的事而不高興，搞得大家都不愉快，又會(huì)因?yàn)榕龅搅它c(diǎn)困難而退縮?？墒钦蔡煊訁s在外國(guó)的挖苦下堅(jiān)持的的把這條鐵路給建造了下來(lái)。

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他!覺(jué)得他真是我們中國(guó)人的驕傲!我很為他自豪!

**要開(kāi)山，**要架橋，**需要把陡坡鏟平，**需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作不能有半點(diǎn)馬虎。

”這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

正如冰心所說(shuō)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決?！笨刹皇沁@樣嗎?

詹天佑能夠建造中國(guó)的第一條鐵路。 他的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)分享國(guó)家憂慮的熱情支持他繼續(xù)前進(jìn)！

強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務(wù)，給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，同時(shí)也長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他那種愛(ài)國(guó)的精神!

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。

即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，繼續(xù)努力，他們就會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛?，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)。我很自豪在中國(guó)有詹天佑這樣的工程師！

但是有些中國(guó)人就做得不夠了，有些人受不住金錢(qián)的誘-惑，情愿當(dāng)外國(guó)人的間諜走狗，在外國(guó)也有些中國(guó)人將自己的陋習(xí)帶了過(guò)去，影響了中國(guó)人的文明形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來(lái)，他們不顧國(guó)家利益為自己做事。在我們眼中，他們的行象是如此自私和微不足道

作為青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，不要讓她感到羞愧。因此，我們應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

詹天佑讀后感【篇2】

今天，我懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，讀完后，心里思潮起伏，對(duì)《詹天佑》這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師的敬佩之情久久回蕩在我心間。

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路干線，，京張鐵路的成功修筑了長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。其中，詹天佑不怕困難的精神深深打動(dòng)了我。

1905年，清**任命詹天佑主持京張鐵路的建設(shè)，但外國(guó)人認(rèn)為這是個(gè)笑話

詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁對(duì)詹天佑產(chǎn)生了敬佩之情，不禁想到：外國(guó)人認(rèn)為我們中國(guó)人無(wú)能，不能修筑鐵路，這是多么瞧不起我們呀，但是詹天佑為了不讓祖國(guó)丟臉，接受了任務(wù)，好樣的！

詹天佑。修鐵路時(shí)，詹天佑對(duì)工作精益求精，為了把鐵路修好，他夜以繼日地工作，親自指揮修筑，與工人同甘共苦，患難與共。居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨，詹天佑并沒(méi)有被困難嚇倒，經(jīng)過(guò)了重重艱辛，終于克服了困難。

聰明的詹天佑還設(shè)計(jì)了人字形線路，所以京張鐵路提前兩年完工，這是詹天佑不怕困難的結(jié)果。和詹天佑相比，我是多么慚愧??！記得又一次，老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題，我冥思苦想，怎么也想不出正確答案，心像火燒一樣，想道：

作業(yè)下課就要交。但我還沒(méi)說(shuō)完。我正要按上課鈴。我該怎么辦？對(duì)了，可以抄同學(xué)的呀！

可是……算了，為了避免“吃”老師的“棒棒糖”，我就抄一次吧！于是，我偏起頭，瞄了一下同桌的答案，馬上抄在作業(yè)本上。下課就把本子交給了老師。

第二天，我接過(guò)書(shū)看了看，天哪！竟然是“優(yōu)”。這是多么令人興奮的一件事呀！

不知怎么的，我無(wú)論怎樣也高興不起來(lái)。

讀完了《詹天佑》這篇課文，我明白了遇到困難不要退縮，要勇于克服它，去戰(zhàn)勝它，我以后要做一個(gè)像詹天佑一樣不怕困難的人。

詹天佑讀后感【篇3】

詹天佑讀后感一

詹天佑是我國(guó)杰出的工程師，他在帝國(guó)主義的要挾下，毅然接受了連外國(guó)人都不敢輕易嘗試的任務(wù)，他修筑了中國(guó)人自己的第一條鐵路。

我從詹天佑毅然接受了任務(wù)體會(huì)出了詹天佑不怕任何困難，給了帝國(guó)主義者的有力的回?fù)?。從詹天佑勘測(cè)線路的過(guò)程中，我體會(huì)出了他對(duì)待自己的工作一絲不茍、身先士卒的'高貴品質(zhì)。從詹天佑開(kāi)鑿隧道，使我體會(huì)到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。從詹天佑設(shè)計(jì)出了“人”字形線路，通過(guò)這一段，我體會(huì)出了詹天佑的修筑鐵路的技術(shù)和智慧是非常高超的。

在我的實(shí)際生活中，我是一個(gè)做事情不認(rèn)真、又懶惰又非常貪玩的孩子，老師如果留得作業(yè)太多的時(shí)候，我都怨聲載道的，磨磨蹭蹭的不愿意寫(xiě)。在考試的時(shí)候，我只能勉強(qiáng)的把題目答完，從來(lái)都沒(méi)有檢查過(guò)所答的題。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有壞毛病改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)勤奮、認(rèn)真的好孩子。

有的一些人說(shuō)愛(ài)國(guó)是大人的事，等長(zhǎng)大以后再做吧?？墒俏矣X(jué)得我們應(yīng)該從小做起，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)后，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

詹天佑讀后感二

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當(dāng)時(shí)的氛圍。

詹天佑接下了一個(gè)艱巨的任務(wù)——完成從北京到張家口這一段鐵路。當(dāng)時(shí)，帝國(guó)主義者以為我們完不成這個(gè)任務(wù)，沒(méi)想到，我們不僅完成了，而且還比原計(jì)劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務(wù)之后的舉動(dòng)以及對(duì)這個(gè)任務(wù)的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設(shè)身處地為別人著想，站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上去看，不把自己當(dāng)做一個(gè)特別的人。在哪里要進(jìn)行修改，詹天佑他都會(huì)認(rèn)真周密地計(jì)算，在他的工作中，不能夠出現(xiàn)“差不多”“應(yīng)該”這樣的詞，他認(rèn)為這樣是對(duì)整個(gè)工程的不尊重不重視。他會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見(jiàn)的東西。

還有一點(diǎn)，我認(rèn)為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來(lái)的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡(jiǎn)潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說(shuō)，這種辦法應(yīng)該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當(dāng)你走不通這一條路的時(shí)候，你可以走另外一條試試看，從另一個(gè)角度看同樣的事物。

詹天佑讀后感【篇4】

六（2）班魏雨萌

指導(dǎo)老師：徐偉萍

最近，我學(xué)了一篇課文《詹天佑》，詹天佑那顆愛(ài)國(guó)之心，一直感動(dòng)著我。

詹天佑是我國(guó)杰出的工程師，這篇課文寫(xiě)的是詹天佑主持修筑京張鐵路的故事，在皇氏貴族和帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓下，詹天佑堅(jiān)定不移，克服重重困難，成功修好了京張鐵路。這件事不僅為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣，還給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

看完這篇文章，我的腦子里充滿了起起落落。詹天佑的愛(ài)國(guó)之心深深打動(dòng)了我心中最柔軟的地方。詹天佑立刻成了我心中的巨人。

同為中國(guó)人，我如果不好好努力，報(bào)效祖國(guó)，怎么對(duì)得起先輩們用血汗換來(lái)的強(qiáng)盛、和平的年份呢？所以，和詹天佑一樣，我想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

讀到詹天佑勉勵(lì)工作人員的話："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口"時(shí)，我感到十分內(nèi)疚，詹天佑做事太認(rèn)真了，我連他的一半都不及，我平時(shí)做作業(yè)不會(huì)的，經(jīng)常矇一個(gè)或馬馬虎虎混過(guò)去，所以今后得向詹天佑學(xué)習(xí)。

讀了《詹天佑》我受益匪淺：我不僅了解了詹天佑，還學(xué)習(xí)了他這種"好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)"的精神和他一絲不茍的工作態(tài)度。

張樂(lè)祺就是你。面對(duì)嘲笑和嘲弄，他毅然接受了看似不可能的任務(wù)；是你克服了許多困難，建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的第一條鐵路；是你用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，您伏案設(shè)計(jì)的身影久久不散，八達(dá)嶺，仍然留著您不被掩埋的腳印。你們是中國(guó)人民心中的太陽(yáng)，是中國(guó)人民的驕傲。讓我們呼喚詹天佑，你所散發(fā)出的榮耀之名。

《詹天佑》這篇課文繼續(xù)了詹天佑一生中十分突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。他稱贊詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和卓越的創(chuàng)造力。

一開(kāi)始聽(tīng)到詹天佑這個(gè)名字，腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)高大帥氣，面容堅(jiān)毅的男子，布衣也掩飾不住他的英俊。可是現(xiàn)實(shí)卻不同，詹天佑微胖，留著八字胡，除了與眾不同的堅(jiān)定神情以外，基本屬于平庸人士，可就是這么樣的人，主持修建了我國(guó)自建的第一條鐵路——京張鐵路，還創(chuàng)造了"堅(jiān)井施工法"和"人字形"線路，震驚了中外，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。在讀了課文并看了**以后，我仍有幾分不敢相信的感覺(jué)。

正是詹天佑給了中國(guó)工程師極大的信心，使中國(guó)鐵路事業(yè)發(fā)展壯大，推動(dòng)鐵路事業(yè)更上一層樓。

我想，現(xiàn)在我最敬佩的人便是詹天佑了，敬佩他的以身作則，敬佩他的不怕苦難，敬佩他的杰出才能，敬佩他的聰明智慧，更敬佩他那顆赤城而又灼熱的愛(ài)國(guó)之心。

郭淑佳今天，我懷著崇高的敬意和心情，一遍又一遍的讀了《詹天佑》這篇文章。詹天佑的認(rèn)真工作態(tài)度讓我深受感動(dòng)

《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑，這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了歷史上著名的"京張"鐵路。

詹天佑的成功是因?yàn)樗袃r(jià)值和認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō)："我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工作人員之口。

“我覺(jué)得詹天佑不斷改進(jìn)的工作態(tài)度，是那些粗心敷衍的人所缺乏的？

其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事也是一個(gè)"馬大哈".在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師檢查我的技能本的時(shí)候，我不小心把字跡的"字",寫(xiě)成了子女的"子",少寫(xiě)了一個(gè)寶蓋頭，老師說(shuō)了說(shuō)我。平時(shí)，我做作業(yè)的時(shí)候，不檢查是我的個(gè)性。

為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸說(shuō)我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作了耳旁風(fēng)，我還振振有辭地對(duì)我爸、媽說(shuō)："你們不懂。"

我記得有一次，我很快完成了作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一道超級(jí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后，我聽(tīng)媽媽的話，讓我?guī)桶职謾z查作業(yè)。爸爸看了我一眼，問(wèn)道：

"你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？我立刻脫口而出：“我想也許應(yīng)該是對(duì)的！

“但結(jié)果出人意料——錯(cuò)了！

讀了《詹天佑》這篇課文我覺(jué)得我真的錯(cuò)了。錯(cuò)誤是我對(duì)家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)、生活和一切都很粗心。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)益，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

輔導(dǎo)教師：張花瑞

詹天佑讀后感【篇5】

每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是想像詹天佑這樣的人，而且我也會(huì)努力做下一個(gè)詹天佑。

今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)詹天佑事跡的課文，這篇課文主要敘述了詹天佑不怕帝國(guó)主義者對(duì)清政府的嘲笑和要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。詹天佑白天攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上繪圖，算計(jì)，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)"人"字形線路。成功修筑京張鐵路，還提早兩年完成。

1895年，在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，我國(guó)被迫簽訂了。從此，帝國(guó)主義以開(kāi)設(shè)銀行，投資鐵路等方式對(duì)我國(guó)加緊經(jīng)濟(jì)侵略。其中，從1895年到1899年，帝國(guó)主義國(guó)家已在我國(guó)攫取了近1萬(wàn)千米的鐵路修筑權(quán)。到19世紀(jì)末，列強(qiáng)爭(zhēng)奪鐵路權(quán)的斗爭(zhēng)更加激烈，甚至以武力威逼清政府。

具有戰(zhàn)略地位的京張鐵路（北京—張家界）的修筑權(quán)，更是英國(guó)和沙俄激烈爭(zhēng)奪的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣可以進(jìn)一步占領(lǐng)中國(guó)北部。在不斷爭(zhēng)執(zhí)下，英俄各自向清政府提出條件："中國(guó)若不能用自己的錢(qián)和工程師來(lái)修筑京張鐵路，就必須由他們來(lái)修筑。"京張鐵路就在這樣的背景下修筑的。

是您，面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不能完成的任務(wù)；是您，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱；是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

窗戶上還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影；八達(dá)嶺上還留著您的腳印。您是中國(guó)的驕傲———詹天佑。

詹天佑讀后感【篇6】

感謝上帝創(chuàng)造了人類，但是人有很多種：偉人，好人，壞人……每個(gè)人都有自己的理想，都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì)努力成為詹天佑那樣的人。

今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字，一種敬意就從心里開(kāi)始了。我佩服他，因?yàn)樗慌吕щy；我佩服他，因?yàn)樗慌鲁靶?；我欽佩他，因?yàn)樗斆?想知道我為什么這么崇拜他？現(xiàn)在請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前，清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃，就有帝國(guó)主義國(guó)家出來(lái)阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他爬山，勘察路線。晚上在油燈下畫(huà)畫(huà)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并設(shè)計(jì)了“人字”線。

詹天佑這位成績(jī)斐然的杰出愛(ài)國(guó)工程師，一直認(rèn)為：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，他一定要修。不然外國(guó)人笑了，中國(guó)工程師就沒(méi)信心了。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，所以遇到困難總是無(wú)所畏懼。這讓我不得不佩服他。

再想想自己。如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮，有哪些任務(wù)無(wú)法完成，有哪些知識(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)？

詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)！

詹天佑讀后感【篇7】

前幾天，我懷著崇敬的心情閱讀了>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！

>這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，不怕帝國(guó)主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出的才能。

當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨，連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著祖國(guó)人民的期望，懷著決定建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負(fù)眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路，為我國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也爭(zhēng)得了光彩！相反，我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏?，前面幾題都非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候，我看了看題目，便把試卷丟到來(lái)了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會(huì)做了，還是等老師評(píng)講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬(wàn)分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決，只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后，卻是排除萬(wàn)難，想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑，你是我們中國(guó)人民的驕傲1

我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民，建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！