海濱長廊作文

海濱長廊作文。

作文的作用不僅僅是考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，更重要的是激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的思考和探索。通過寫作，學(xué)生可以更好地整理和表達(dá)自己對(duì)未來的期待和理想，同時(shí)也能夠展開對(duì)問題和挑戰(zhàn)的思考，從而提高自己的思維能力。寫作也是一種表達(dá)情感的方式，它可以幫助我們更好地釋放內(nèi)心的情感，并與他人共享。通過文字的表達(dá)，我們可以將自己內(nèi)心的喜怒哀樂傳遞給他人，讓他們更好地了解和理解我們。當(dāng)我們寫作時(shí)，要注意圍繞中心思想展開，抓住重點(diǎn)，這樣才能更好地呈現(xiàn)我們想要表達(dá)的意思。關(guān)于“海濱長廊作文”，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為大家提供了一份詳細(xì)的介紹，希望能夠給大家?guī)碛幸娴男畔?。歡迎大家閱讀！

海濱長廊作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)汕頭，是一座美麗的海濱城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，特別是海濱長廊更是美不勝收。

海濱長廊是汕頭八景之一。它位于汕頭市南面的海濱路上。

遠(yuǎn)看海濱長廊，一眼望不到邊，就像一條巨龍臥在海岸上。

走近長廊，長廊上有幾座亭子。亭頂是用黃琉璃瓦砌成的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，非常耀眼。亭身是由大理石支撐起來的，摸起來很光滑。亭內(nèi)有許多石椅，可供人們乘涼。地面還鋪著彩色的石磚，，長廊上布置著以兒童與動(dòng)物嬉戲?yàn)轭}材的藝術(shù)石雕，造型別致?？?，那座石雕，兩個(gè)小孩在一起嬉戲，仿佛發(fā)出“哈哈”的笑聲。亭子旁邊有許多綠樹紅花，把長廊映襯得更加美麗。

走出亭子，走到欄桿邊，舉目遠(yuǎn)眺，看到了無邊無際的大海。礐石大橋和海灣大橋橫臥在海面，非常雄偉。漁民們回港了，他們臉上撒著滿載而歸的汗水和笑容。他們辛苦了一天，看著魚船上的魚，露出了滿意的笑容。

??！海濱長廊，你真美呀！

海濱長廊作文(篇2)

海濱長廊是汕頭的八大景點(diǎn)之一，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。

海濱長廊一眼望不到邊，到處都是花草樹木，一棵棵高大的樹木像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著海濱長廊的衛(wèi)士。榕樹長得很茂盛，垂下長長的根，像一位老爺爺長著長長的胡須。樹下有各種各樣的花，有菊花、美人蕉、牡丹花、九里香……這些花五彩繽紛，好像一位位美麗的姑娘在展示自己的臉龐。

海濱長廊有許多別致的涼亭，有單層的，也有雙層的。涼亭有黃色的瓦，潔白的柱子。涼亭里好熱鬧，人們有的在下棋，有的在休息，有的在觀海，還有的在乘涼。

長廊上最有趣的是石雕，這些石雕大小不一，形態(tài)各異，栩栩如生，有駱駝，有鹿，還有兩只在爭(zhēng)吵的公雞。瞧，那兩只石雕公雞，怒氣沖沖地盯著對(duì)方，它們吵得面紅耳赤，好像是為了爭(zhēng)奪食物吧！還有一個(gè)石雕的小孩躺在草地上曬太陽。他閉著眼睛，翹起了小腳丫，好像在說：“真舒服！”

站在觀海長廊欄桿邊放眼望去，只見海面上有許多只船，有漁船、輪船、飛艇等。漁尾有的在捕魚，有的在織網(wǎng)……海水在陽光的照耀下，金光閃閃，像撒下碎金。一只只海鷗在海面上自由自在地飛翔。

啊，美麗海濱長廊，你為汕頭增添了不少生機(jī)，你是汕頭一顆璀璨的明珠。

海濱長廊作文(篇3)

有人喜歡蔚藍(lán)寬闊的大海；有人喜歡空氣新鮮的大山；有人喜歡郁郁蔥蔥的森林……而我，最喜歡汕頭的海濱長廊。

一條綠色的帶子環(huán)繞在海邊，就像一條長龍臥在海邊。無論晴空白云還是風(fēng)風(fēng)雨雨，它都在那兒，守護(hù)著這個(gè)美麗的海濱城市：

這就是汕頭美景——海濱長廊。

一早，太陽還沒露面，海濱長廊就開始活躍起來了，人們到這兒看日出。放眼望去，就是一望無際的東海，陣陣的海風(fēng)輕輕吹拂，小小的海浪在一層層散步。就在人們的談笑聲中，太陽慢慢地從海平面上升了起來。

太陽微笑地望著大地，望著喜愛它的人們。

愛鍛煉的老人一早來到綠色長廊，有的在打太極拳，有的在做操。也有的年輕人在這里跑步、鍛煉身體。

綠色長廊隔不遠(yuǎn)距離就有的一組組造姿調(diào)皮的雕塑。小孩子在其間追逐打鬧，

下午，有三五成群的老人在樹蔭下閑聊，也有人在海堤散步。

夜晚，人們?cè)诤I長廊上喝茶、聊天、看夜空星星，海面上有燈光璀璨的游輪，游客觀賞著海景。一陣陣清爽的海風(fēng)從海面吹來，令人感覺愜意。

這就是汕頭的海濱長廊，它得確是汕頭的一處值得點(diǎn)贊的特色美景。

海濱長廊作文(篇4)

今天下午放學(xué)后，媽媽帶我到海濱路玩。媽媽拉著我的小手，邊走邊哼著小曲來到海濱長廊上。

夕陽中的海濱長廊真像一副美麗的水彩畫。我和媽媽倚著欄桿眺望風(fēng)景，遠(yuǎn)處連綿的山峰好像一道別致的屏障，晚霞映紅了天邊，礐石大橋上汽車川流不息，夕陽下的大海披上一件金光閃閃的衣裳。幾只潔白的海鷗飛來飛去，海上有幾艘小漁船，漁民正站在船頭捕魚。我拉著媽媽的衣角說：“媽媽，我們到處走走吧！”媽媽愉快地答應(yīng)了。我看到長廊的地面變得比以前干凈多了，長廊邊綠樹成陰，還有很多五顏六色的小花，在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖擺擺，好像在跟我們點(diǎn)頭問好。長廊上有一些老人正聚精會(huì)神地打太極拳，還有一些年輕人正在跑步。我換上溜冰鞋，開心地滑了起來，迎面走來的小妹妹朝我投來羨慕的目光，我更加來勁了，滑得更快了，我覺得自己好像一只要飛起來的小鳥。

天色不早了，我在媽媽的再三催促下依依不舍地離開了海濱長廊。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，海濱長廊真美??！”

海濱長廊作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在汕頭。汕頭是一座美麗的海濱城市，這里空氣清新甜潤，氣候宜人，是旅游的好去處。其中最美的要數(shù)海濱長廊了。

海濱長廊上有許多生機(jī)勃勃、五光十色的景物。有郁郁蔥蔥的大榕樹、高大筆直的椰子樹。還有許多亭子：有八角形的、有六邊形的……還有石雕：有蝸牛一家在和別人合影，有兩個(gè)可愛的“娃娃”正在玩耍，有兩只“斗雞”在搏斗網(wǎng)，還有一只“小猴子”在?！半s技”……走到欄桿邊，遙望隔海相對(duì)的礐石山連綿起伏，山上蒼松翠綠。海面上的船只來來往往，東邊的海灣大橋，西邊的礐石大橋像兩條巨龍橫臥在海面上。早上，人們來海濱長廊跑步、練劍、唱戲、說笑;晚上，人們來海濱長廊散步。海濱長廊可真是舒展身心的好地方啊!

海濱長廊真沒啊!它是汕頭最亮麗的一道風(fēng)景線。

海濱長廊作文(篇6)

談起海濱長廊，汕頭人人都知道。因?yàn)樗?jīng)是汕頭八奇景之一。它位于汕頭市區(qū)南面的海濱路，是一座寬17米，長約2公里，南端越過廣場(chǎng)，一直向海濱延伸，瀕臨汕頭港灣的海堤公園。沿堤綠樹成蔭，與金黃色的廊廳交相輝映蔚藍(lán)色的海天之間，縱觀海面，魚帆片片，南海煙波，盡收眼底。

每天早晨，就有三三兩兩的老年人在那練太極拳，練劍，還有一些年輕人在那鍛煉身體。人來人往，一批又一批，到早上八時(shí)多，人們逐漸離去各自回家或者是工作去了。為什么這個(gè)令人向往的海濱長廊會(huì)受到眾人的喜愛呢？

那是因?yàn)樗且粋€(gè)美麗的地方。登上臺(tái)階，久立四望。你會(huì)發(fā)現(xiàn)海濱長廊兩旁的燈柱就像是等檢閱的隊(duì)伍一樣，站得整整齊齊。地面是用綠蔭蔭的小草鋪成的草地。草地上又插上了五顏六色的花朵：有紅的，有白的……也裝上了幾棵大樹，高大挺拔，長得茂密，像一把一把撐開的綠傘。在往前走，就是一座座美麗的大涼亭，周圍裝飾著許多獨(dú)特的雕塑，形態(tài)各異，千奇百怪；有小猴子，有小學(xué)生，有老師，也有藝術(shù)雕像等。

別光說白天的海濱長廊，晚上的海濱長廊也是花燈高照，景色迷人，遠(yuǎn)望海面上一艘艘船上的燈火，就像天上的星星一閃一閃的，可漂亮了，簡直可稱之為一條燈的長龍。

這是一個(gè)多么美麗的長廊??！愿我們所有人都會(huì)喜歡它！

海濱長廊作文(篇7)

我一進(jìn)校門，就看到一條爬滿紫藤的綠色長廊。它是由立柱、梁和柱子中間的長條凳組成的。

春天，綠色長廊兩旁的小花壇里，小草正探出頭向我們問好呢，小花好像在給我們招手，小紫藤也慢慢地發(fā)出了嫩綠的小芽，好像在慢慢地延伸。

夏天來了，紫藤已經(jīng)爬滿了整個(gè)綠色長廊，太陽照射下來，在綠色長廊里留下了斑駁的`影子。我和同學(xué)們坐在綠色長廊下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，紫藤的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像是在邀請(qǐng)更多的同學(xué)來這里乘涼。

秋天的綠色長廊，景色宜人。紫藤的葉子變成了“金蝴蝶”，飄落在地上。

冬天來了，地上覆蓋著一層厚厚的雪，紫藤蓋著厚厚的棉被睡著了。我們?cè)陂L廊下堆雪人、打雪仗，快樂無比。

我愛我的學(xué)校，更愛校園的綠色長廊！

海濱長廊作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)——汕頭，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，那里有許許多多讓人留連忘返的好風(fēng)景，但是我最喜歡的還是海濱長廊。

海濱長廊很長，它東起華僑公園，西至西堤碼頭。從空中俯瞰，海濱長廊就像一條柔美的緞子，繞在海岸邊。

海濱長廊有“三多”，那就是樹多、花多、石雕多。海濱長廊種植的樹種類非常多。有高大粗壯的榕樹，有修直挺撥的椰子樹，還有秀麗多姿的金鳳樹……，每一棵樹都長得郁郁蔥蔥，在陣陣海風(fēng)的吹拂下，舒展開翠綠的枝葉，人身臨其境，仿佛置身于綠色的海洋之中。陽光透過樹梢照在樹下的一片片草地上，只見草地上盛開著各種各樣、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，紅像火，粉似霞，白如雪，黃賽金，五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。能工巧匠為海濱長廊雕刻的各種栩栩如生、造型各異的石雕也成為海濱長廊一道亮麗的風(fēng)景線。

這就是風(fēng)景美如畫的海濱長廊，我愛海濱長廊，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——汕頭！

海濱長廊作文(篇9)

海濱長廊是汕頭具有特色的景點(diǎn)之一，現(xiàn)在我就帶你一起去海濱長廊逛一逛吧！

海濱長廊最鮮明的一個(gè)顏色：綠。你站在海濱長廊上，迎面吹來了涼爽的海風(fēng)，放眼望去，是一排排，一列列的綠樹，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的海防戰(zhàn)士。這些綠樹的枝干很粗，要有兩三個(gè)人才能圍住，而且非常茂密，樹葉數(shù)不勝數(shù)。

繼續(xù)走，你會(huì)看見還有很多獨(dú)特，精美的石雕，不管走到哪兒都能看到?？?，那邊的蝸牛一家子正在散布呢！這三只蝸牛有一只是最大的，它們的外殼圓圓的，因?yàn)槭鞘^雕成的，所以很硬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看還以為是真的呢！還有一個(gè)小男孩騎在魚的背上，在水上嬉戲，可有趣了。在這些石雕中，有可愛的不倒翁，有頑皮的小毛猴，有好斗的大公雞，還有溫順的小綿羊……

如果你累了，就可以到海濱長廊上的一些涼亭和廊亭里面歇一歇，欣賞大海那美麗的景色，把煩惱的事情忘掉，心情就好起來。海濱長廊的早晨是一天中最有活力的時(shí)候。你還真別說，它們小巧玲瓏，別具特色。雖然，它們看起來一樣，可它們都有自己的名字：觀海，點(diǎn)帆，聽潮。

怎么樣，海濱長廊是不是很美呢？

海濱長廊作文(篇10)

每當(dāng)我翻開旅游相片簿時(shí)，便會(huì)看到幾張我在汕頭市的海濱長廊照的相片，那時(shí)的海濱長廊，正是春暖花開的時(shí)候。

春天的海濱長廊真美麗啊！

走在海濱長廊，一眼望不到頭的郁郁蔥蔥的各種樹木，生機(jī)勃勃；顏色鮮艷的花相繼開放，五彩繽紛，在陽光的襯托下，春天的海濱長廊屹立著的巖石，顯得閃閃發(fā)光；在波濤蕩漾的海面上，一只只小小的漁船在海面上行駛，可愛的小海鷗在天空中自由自在地展翅O翔。舉目四望，對(duì)岸的風(fēng)景區(qū)被蒼翠的樹木環(huán)繞著；亭亭玉立的休息亭飄然屹立，在金黃色的陽光下，像展翅欲飛的'雄鷹；雕龍畫鳳的樓閣亭，在陽光的照射下，更顯出金碧輝煌的氣派！

??！好一幅美麗的春天圖畫！好一個(gè)春天的海濱長廊！

如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)再去汕頭市的海濱長廊，再欣賞那美麗動(dòng)人的長廊。

海濱長廊作文(篇11)

在美麗迷人的潮汕地區(qū)，有一條守衛(wèi)在海邊的長龍，與眾不同的它非常筆直，雖然輪不上雄偉壯觀，但它景色秀麗，是潮汕的八景之一。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條綠色的長龍橫臥在海邊，這就是海濱長廊。

這條長龍，頭在貨運(yùn)碼頭，尾在華僑公園，共長兩千米。長廊上種著許多的樹，有榕樹、椰子樹等。樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的，好像有無數(shù)顆眼睛在眨，人們就在這兒乘涼。

長廊之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)，花兒們爭(zhēng)相斗艷，走近花兒周圍兩三米，頓覺清香沁人心脾。你看，蜜蜂“嗡嗡”地飛來了，忙碌地采蜜。蝴蝶擺弄著斑斕的翅膀飛來了，自由自在地花叢中翩翩起舞。聞著香味，我心曠神怡，走近花兒周圍兩三米，頓覺清香沁人心脾完全沉浸在花的海洋中。

百花盛開，綠樹成蔭是長廊的特點(diǎn)，而十六座小型雕像做工精致、小巧玲瓏，把它們放置在長廊各個(gè)角落，簡直就是如虎添翼般。這些雕像眉開眼笑，生氣勃勃，仿佛在向游人問好。“小動(dòng)物”精神魁梧，神采奕奕，“小孩”在長廊上嬉戲，這些雕像鬼斧神工地展現(xiàn)在我們面前，給予長廊的另一種美。

海面上有載運(yùn)貨物的大貨船，有來往穿梭的小漁船，還有一艘艘銀白色的軍艦。半空中飛著一群群海鷗，美極了！對(duì)岸是連綿起伏的群山，遠(yuǎn)處一座海灣大橋橫架在半空，再加上藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和一望無際的大海，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。

站在長廊上，太陽光照射的水面上波光粼粼，似乎有千萬顆星星掉入海里。在兩旁，兩座大橋樹立在長廊左右，橋上的鋼繩，就像是“門神”的“武器”。在海灣大橋的下面有一段小小的地平線，海平線上還不時(shí)有海鳥在捕食。往近看，大大小小數(shù)不清的礁石被海水磨得光滑，海水不斷的沖擊礁石，一波接著一波……岸下有許多小螃蟹，漁民拿著筷子和籃子，夾起一只只小螃蟹，將在掙扎的小螃蟹送進(jìn)籃子里。

岸上是人們休閑娛樂的好地方，人們?cè)谶@里欣賞美景，還品嘗著潮汕功夫茶，別有一番風(fēng)趣。若覺得這些還不夠，那就請(qǐng)登上觀海臺(tái)！觀海臺(tái)有高有矮，有長有短，就算是一個(gè)十分挑剔的人也能在這里選擇到自己喜歡的觀海臺(tái)。如果你登上那個(gè)最高的觀海臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海是那么寬，難么大！

這么景色秀麗的海濱長廊，難道還有比這更美的嗎？

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相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)校長廊作文 篇1

學(xué)校的文化長廊是一個(gè)植物園。長廊上爬滿了綠綠的葡萄藤，結(jié)了一串又一串的紫葡萄掛在綠葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一雙雙閃爍的小眼睛。近些看又像穿著紫色裙子的公主，亭亭玉立的站在那里。走近文化長廊，撲鼻而來的香味就讓人感到陶醉。

文化長廊之所以叫文化長廊，不僅有旺盛的植被，墻上還貼有許許多多的成語：亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、坐井觀天……

如果你跟別人吵架了，可以到長廊里去散散心，涼爽的空氣比外面的空氣清新多了。在文化長廊里慢慢地走，就像在外面散步一樣悠閑，聞著香味又一邊觀賞成語，真是一種享受。

夏天的時(shí)候。毒辣的太陽曬得我們發(fā)痛，所以我們不想在外面玩。有了這個(gè)文化長廊，我們就可以在里面盡情地追、跑、看書……

看書是個(gè)不錯(cuò)的選擇，每當(dāng)你無趣的時(shí)候，你可以到長廊去，一邊看書里面有趣的圖畫和文字，一邊聞著植物的清香，非常爽。

我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，我更愛校園的文化長廊。

學(xué)校長廊作文 篇2

我們的校園陽光四射，充滿了快樂和活力。

早晨，一個(gè)接一個(gè)的“小精靈”走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室。同學(xué)們精力充沛，瑯瑯的讀書聲縈繞在校園的每個(gè)角落，聲音如此整齊洪亮。此時(shí)的校園是一天活力的開始。

大課間活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻?；@球操、跳長繩、足球操……各式各樣的活動(dòng)可好玩了呢！大家臉上都洋溢著笑容，好一派熱鬧的景象，整個(gè)操場(chǎng)到處都是歡聲笑語。看我們四年級(jí)的籃球操訓(xùn)練，每個(gè)班的同學(xué)都有自己的一套拿手絕活，大家跟著音樂整齊劃一的動(dòng)作頗有運(yùn)動(dòng)明星的風(fēng)采。假如你站在高處俯瞰整個(gè)操場(chǎng)，只能用“壯觀”兩個(gè)字來形容。

經(jīng)過中午食堂“光盤行動(dòng)”的大洗禮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，神采煥發(fā)。此時(shí)你就會(huì)聽到鼓號(hào)社團(tuán)傳來的或氣勢(shì)恢宏或動(dòng)感悠揚(yáng)的樂曲，會(huì)看到美術(shù)社團(tuán)安靜作畫的場(chǎng)景，還會(huì)看到剪紙社團(tuán)栩栩如生的藝術(shù)創(chuàng)作等等，大家都展現(xiàn)著陽光少年的風(fēng)采。

日暮時(shí)分，同學(xué)們用甜美的聲音和老師說再見。校門口的大樹被晚霞染成了淡紅色，風(fēng)一吹，樹葉搖擺著，像在跟小朋友們?cè)僖姟?/p>

早上一縷陽光射進(jìn)校園，同學(xué)們蹦蹦跳跳地從學(xué)校大門口涌入，安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。

同學(xué)們走進(jìn)教室，放下書包，拿起課本，精神抖擻地讀起了書，瑯瑯的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲地喊：“上課！”同學(xué)們異口同聲地答道：“老師好！”課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，坐得端端正正，認(rèn)真地聽講，生怕漏一個(gè)字。

下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著籃球，走向操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)班在踢毽子，有一位同學(xué)把毽子向上用力一扔，快速地抬起腿，小毽子好像被施了魔法似的，一直在他腳上跳舞，像一個(gè)快活的小精靈。??！他一不小心把毽子踢過了頭頂，掉到了他的身后，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接住了，有驚無險(xiǎn)！

看！操場(chǎng)南邊有一個(gè)班在跳長繩。長長的繩子，甩得高高的，二年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)不簡單，他們像燕子般靈巧，一個(gè)接一個(gè)輕輕松松地跳了過去。我看得入了迷。

這就是我的校園，一個(gè)充滿活力的校園。我們的校園充滿活力，校園的生活多姿多彩。在校園里，每天都能聽到同學(xué)們歡樂的笑聲，看見老師們和藹的笑容。

丁零，丁零，上課了，教室里響起整齊又響亮的讀書聲，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛加入了我們的行列。課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)表自己的見解，認(rèn)真傾聽老師的話語。

操場(chǎng)上，有些同學(xué)在熱烈地爭(zhēng)論誰可以在最短的時(shí)間內(nèi)繞操場(chǎng)跑完一圈，有些同學(xué)在沙坑旁邊躍躍欲試，有些同學(xué)變換各種動(dòng)作跳花繩，真是熱鬧極了。小草悄悄地探出腦袋觀看著這場(chǎng)表演，大樹搖晃著身子好像在給他們加油。

早上在食堂邊總是能聞到飯菜的香味，讓人垂涎三尺。食堂的叔叔阿姨每天都辛苦地忙碌著，食堂外總能看到他們奔波的身影，中午我們才能吃到熱騰騰的佳肴。

我們的校園如此多彩，我怎能不愛它！

學(xué)校長廊作文 篇3

學(xué)校有一處地方最讓我喜歡，那就是長廊了。

春天，嫩芽從樹枝里擠了出來，像一個(gè)個(gè)綠色的大拇指。花兒打扮的非常漂亮，那紫色的裙子在風(fēng)中跳起舞來，濃濃的"香水"味更是引來了一群小蜜蜂，它們"嗡嗡"叫著，好像在說："這花兒好香呀，它的蜜會(huì)不會(huì)很甜呢？"

夏天，花兒謝了，但是枝葉卻長得更加茂密了，因此成為同學(xué)們的'娛樂天地，這里有跳繩的，讀書的，乘涼的......別提多熱鬧了！

秋天，天氣變涼了，樹葉像一只只黃蝴蝶"飛"向了大地。同學(xué)們走過長廊踩在落葉上會(huì)發(fā)出"咯吱，咯吱"的聲音，那是樹葉在同學(xué)們的幫助下"跳舞"呢！

冬天，園丁爺爺把積雪掃成了小山，像一個(gè)個(gè)"冰激凌"，真可愛！

我愛長廊，愛它的一年四季！

學(xué)校長廊作文 篇4

我們學(xué)校有兩條長廊，其中一條便是赫赫有名的“紫藤長廊”。但它并沒有給我留下多少歡樂的記憶，真正讓我印象深刻的是一條小長廊。

遠(yuǎn)看，它有雪白的柱子和棕色的頂棚，兩根柱子之前有長凳相連，頂棚上還有一些亂麻似的東西。走近一看，才知道那是一些藤曼，夏天時(shí)，就可以看見頂棚開滿紫色的花兒，讓你感到十分愜意。長廊的旁邊就是一片綠化帶，有綠得發(fā)亮的小草和高大的樹木，襯著長廊使它格外的顯眼。

一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榻淌以谝粯?，老師有時(shí)會(huì)讓我們到小長廊去排練戲劇。我們拿著劇本，一本正經(jīng)地讀著臺(tái)詞，時(shí)不常還因?yàn)閯≈杏腥さ牡胤蕉l(fā)笑。那時(shí)，我甚至覺得長廊也在隨著我們哈哈大笑！

很快，我們升入了三年級(jí)。校園里有幾顆石榴樹，學(xué)校便讓我們五個(gè)班去采摘。我們站在長廊里，望著長在高處的石榴，不知如何是好。突然，我們眼前一亮：可以順著長廊的柱子往上爬，這樣一伸手不就能夠到了嗎？于是，我們抱住柱子，像猴子一樣靈巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火紅的石榴。可以說，我們摘到石榴完全是長廊助了我們一臂之力呢！

這條小長廊給了我許多快樂的記憶，因此我才認(rèn)為它比“紫藤長廊”更重要！

學(xué)校長廊作文 篇5

在漣水河畔，有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)校了。走在上學(xué)的路上，我從對(duì)面的馬路上就看見了五個(gè)蒼勁有力的大字——東方紅學(xué)校。

走在人行道上，最吸引人眼球的就是文化石了。文化石是一本展開的大書，你能看到兩頁，第一頁上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這是的題詞，也是我們的校訓(xùn)。文化石第二頁是我們學(xué)校的?；眨；盏膬?nèi)容是太陽從東邊升起，一只雛鷹展翅高飛的圖案，寓意著“旭日東升，雛鷹展翅”。旁邊還有一個(gè)小花壇，花兒吸引了許多蜜蜂、蝴蝶，它們仿佛在向默默的路人說：“花兒真美，花蜜真甜”。

人行道的左側(cè)是文化長廊。文化長廊上有疾病的預(yù)防知識(shí)、班級(jí)評(píng)分欄等內(nèi)容。文化長廊之間還有幾條椅子，還栽培了一些植物。坐在椅子上，微風(fēng)拂過，令人心曠神怡。

人行道右邊，文化石后面就是操場(chǎng)了。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，有的在跳繩，有的在跑步，嬉戲……頓時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，成了歡樂的海洋！在這里，留下了啦啦隊(duì)員嘹亮的聲音；留下了運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的汗水；留下了……

我愛我們的學(xué)校！

學(xué)校長廊作文 篇6

在我們學(xué)校里，最美的地方就是校園西北角的小花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨(dú)放，引人入盛。

走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防御著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點(diǎn)草吧，希望你能長的強(qiáng)壯有力?！毙÷箘t目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

再往前走，一條小河會(huì)攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒?？梢?。微風(fēng)吹來，河水泛起一道道波紋，細(xì)浪跳動(dòng)，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對(duì)岸的亭子里去玩。

來到亭子前，抬頭就會(huì)看到亭子欄桿上的一句名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵(lì)著我的成長。走進(jìn)亭子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座亭子的造型沒有什么奇特之處，但它那鮮艷的油漆，整潔的地面，會(huì)使你倍感放松，愿意在這里玩耍。

再向前走，就出現(xiàn)了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊后，就可以觀賞花園里的風(fēng)景了。

走進(jìn)長廊，觀賞著花園里的花草樹木，爭(zhēng)奇斗艷，有靜雅獨(dú)特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。

小花園，你為我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線，也為我們的生活增添了樂趣！

學(xué)校長廊作文 篇7

走進(jìn)我們學(xué)校的大門，在你的右手邊有一條鋪滿紫藤的長廊，這就是我所說的“綠色長廊”。之所以叫它為“綠色長廊”，是因?yàn)樽咸僭谏厦骈L得很密，在遠(yuǎn)處看仿佛是鋪上毛茸茸的綠色地毯一樣。

春天，紫藤在落葉之后，又慢慢長出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺。如果你剛看完書或上完課，眼睛很疲勞，你便可以到“綠色長廊”下來走走。抬頭仰望，看到的再不是藍(lán)天白云，而是由一片片綠葉組成的綠色。這時(shí)，你看到的綠色不但能保護(hù)你的眼睛，而且會(huì)使你有一種很愜意的感覺。

初夏，紫藤上掛起了一串串像葡萄似的花朵。有的還含苞待放，而有的則已經(jīng)迫不及待了，展開了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄還是青青的。深夏，太陽曬得地面滾燙，仿佛是在一個(gè)大蒸籠里，悶得讓人喘不過氣來了?？墒堑搅恕熬G色長廊”下面就不同了，由于太陽不能直射，并且還有陣陣涼風(fēng)襲來，這時(shí)就仿佛是從悶熱的外面一下進(jìn)到了空調(diào)屋，無數(shù)絲涼意迎面撲來。由于植物通過光合作用可以產(chǎn)生氧氣，而鋪滿整個(gè)長廊的紫藤產(chǎn)生的氧氣會(huì)使空氣清新，因此長廊下便不會(huì)像外面那樣悶熱，而清新的空氣更使人有精神。所以你在長廊下經(jīng)常可以看到同學(xué)們的身影，他們?cè)陂L廊下游戲、乘涼、休息。這時(shí)，“綠色長廊”便成了一個(gè)自然的“大空調(diào)”了！

秋天的雨淅淅瀝瀝，不像夏天那樣的猛烈，但是你在雨中站久了還是會(huì)成為一只“落湯雞”的，可是在“綠色長廊”下就不一樣了。雖然不能像雨傘那樣“天衣無縫”，但是由于葉子很密、很厚，便不會(huì)使雨點(diǎn)很快滴落下來，使你不至于馬上成為一只“落湯雞”了。這時(shí)，“綠色長廊”便成為了一把為我們遮風(fēng)避雨的“大雨傘”了！

轉(zhuǎn)眼間，秋天悄悄地離去，冬天靜靜地到來。雖然我們這里的冬天，不像北方那樣，早已是冰天雪地，但是恒星終究有隕落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黃的葉子，一個(gè)接一個(gè)的打著旋落到了地上。給地上鋪上了一層金黃的地毯，同學(xué)們?cè)谏厦娌葋聿热?，而清潔工卻一個(gè)勁的把它們掃成一堆。有時(shí)幾片落葉落到了誰的頭上，同學(xué)們便高興地歡呼了起來…這時(shí)卻引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，當(dāng)初你自己曬著，淋著，而為我們遮擋陽光，遮蔽風(fēng)雨，現(xiàn)在你又給我們帶來了無限的歡樂……啊，你這無私奉獻(xiàn)，不求索取的精神是多么的偉大呀！

學(xué)校長廊作文 篇8

那些執(zhí)念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過去了。

在我腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是最尋常的青春，看到的，不過是最平凡的世界。

我知道有些人或事是無法忘記的，雖然它們已散落在時(shí)間的角落里，但在某個(gè)不經(jīng)意間，也會(huì)偶爾拾起，或咀嚼，或懷念。去年的冬至。一如往常一樣，只是，我們已經(jīng)初三了。

作為學(xué)生，我們一如既往地，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己的咖啡，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)。世界的悲傷與災(zāi)難都太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無力憐憫。人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)。我們惟有維護(hù)著自己的天地，就算洪荒滔天，也總有他人去擔(dān)當(dāng)。

我們?cè)诔跞?/p>

每天進(jìn)教室會(huì)看到有人捧著各種“五年中考三年模擬”“全國中考各地命題解析匯集”之類字樣的參考書，呼吸著有些渾濁的空氣。也許我們的青春，最美好的年華將埋葬在這里。無可選擇，所以面對(duì)。

下午午休完是上課最昏昏欲睡的時(shí)刻，教室里的空氣很壓抑，正如窗外的天空一樣陰霾。遠(yuǎn)處是高大喬木搖擺不定的姿態(tài)。偏偏教室上方以左是烏云滾滾，右邊確是慘白的亮，這樣的極端總預(yù)示著一場(chǎng)暴雨在即。然后是預(yù)料之中的雷雨交加。我們暗自觀望著窗外擲地有聲的碩大雨滴，看它們似乎無休止的打在教室外的走廊上濺起大片大片的水花。冷風(fēng)從窗戶外席卷而來，帶著夏日特有的青草濕土味灌滿每個(gè)人的衣服。淋漓地讓人有種想沖出去的欲望。所以在短暫的下課時(shí)間，倚在五樓的“陽臺(tái)”上總是能看見一樓的初一新生們?cè)谟曛凶分稹?/p>

黃昏被拉得無限漫長。優(yōu)美得像紙間的一場(chǎng)電影。我和某敏喜歡在走廊上看云看日落，順帶著看樓下永遠(yuǎn)不變的校園景致，對(duì)面的南棟教學(xué)樓前的那棵不知道存在了多少年的松樹一年四季都是茂盛深綠的，即使有冬雪覆蓋也不過是看上去像特大號(hào)的圣誕樹。樓下的那個(gè)大花壇不知道為什么被夷為了平地。斜對(duì)面的那些體育器材不知道風(fēng)吹雨打了多少年，藍(lán)漆開始一片片掉落，露出里面駁雜的金屬。然后我們總是帶著羨慕嫉妒恨的目光，看著樓下那群學(xué)弟學(xué)妹們背著書包在走廊或教室或石階上吵吵鬧鬧著某某還沒搞X環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，X老師請(qǐng)某某去辦公室“喝咖啡”之類的。明明是那么熟悉的畫面，同樣的地點(diǎn)，同樣的話題，只是演繹的人早已更替。最后。一切的惆悵都在響亮得有些刺耳的上課鈴聲中結(jié)束。

本是黃昏渲染的明亮天色開始向鈷藍(lán)色過度。教室里被慘白的白光照得讓人眼睛有些干澀，滿滿一黑板的粉筆字跡。教室里只有沙沙的寫字聲和翻動(dòng)試卷的聲音。還有，白色天花板上“吱吱”旋轉(zhuǎn)不知疲倦的電風(fēng)扇孤獨(dú)緩慢地帶來一絲絲涼意，卻絲毫吹不起這個(gè)空間的悶熱氣氛。

[Goodbyethecoolworld。I’mleavingyoutoday。GoodbyeGoodbyeGoodbye。]

窗外有雨過天晴的跡象。大概終于要放晴。

6月21日。上午八九點(diǎn)的太陽就已高照，陽光照射著水泥地反射出刺眼的光，扼殺掉學(xué)生們想要出門的欲望。但是擠在學(xué)校門口嘈雜的人群似乎并沒有受到天氣的阻攔。

6月23日。人潮從X校區(qū)門口的坡上洶涌而下，每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松。

然后？中考結(jié)束了。那年夏天的初三散了。

學(xué)校長廊作文 篇9

長廊，是擺放掃具的地方，也是我們的花園。

長廊與教室雖然只隔一道墻，但兩者的意義卻有極大的差別。在我們的教室里因空間狹窄，所以頂多只能聊聊天、說說話，是個(gè)較拘謹(jǐn)?shù)牡貐^(qū)，但如果是在長廊，活動(dòng)范圍變寬、變大之下，我們可以做的事也較多元化。

在寬大的長廊，雖有著如士兵般整齊排列的掃具以及四個(gè)大型藍(lán)色塑膠桶擺放在旁，但活動(dòng)空間依然很大。下課時(shí)，一群特愛玩線上游戲的男生坐在長廊的窗臺(tái)上，吱吱喳喳興奮的討論著昨晚他又如何被陷害、如何戰(zhàn)勝怪獸諸如此類。而在走廊的另一角，一群女孩正望向?qū)W校前自由路上熙熙攘攘的車輛，邊尋找名貴房車，邊聊著昨晚電視連續(xù)劇或綜藝節(jié)目的內(nèi)容和自己的想法。

而我總是安靜地站在一旁，用心的感受同學(xué)之間與世太平的氣氛，并且研究、推測(cè)哪個(gè)同學(xué)的心情與平常不同，或是望著那些來回奔波的老師們。

長廊，雖然沒有華麗的裝飾，只有簡單的掃把、水桶、拖把，但一到了下課，愉快的談笑聲及歡樂聲又將充滿那屬于我們的小天堂──長廊。

學(xué)校長廊作文 篇10

建國街小學(xué)的校園里有一條美麗的長廊。它像一條長蛇，盤曲在操場(chǎng)的西北方向上。在不同的季節(jié)，它會(huì)顯現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，給人耳目一新的感覺。

冬季，在凜烈，刺骨的寒風(fēng)下，美麗的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，顯得毫無生氣。但這一切都是為了春日的生機(jī)。春季，干扁的枝干慢慢有了彈性，長出了嫩黃色的葉子，一片生機(jī)盎然的景象。夏季接踵而至。深綠，淡綠，墨綠，各式各樣的綠色拼接在一起，好像一條由葉子組成的綠毯掛在長廊的框架上，好像一片綠色的海洋，微風(fēng)拂動(dòng)，蕩起陣陣“波濤”，又好像一幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫般，時(shí)而明艷，時(shí)而暗淡，時(shí)而翠色欲滴，時(shí)而灰暗無光。真堪“此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”。

但這并不是它吸引我的重點(diǎn)，它真正吸引我的是長廓的秋季。初秋時(shí)節(jié)，其它樹木大片大片的葉子被風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦档谩疤炫⒒ā?，這幾乎是所有植物的歸宿，是永遠(yuǎn)逃不出的命運(yùn)。但是爬山虎卻獨(dú)具特色。每當(dāng)這時(shí)，它就成了全校園耀眼的明星。因?yàn)檫@時(shí)它的葉尖會(huì)呈現(xiàn)出淡紅色，就像一抹抹的墨跡蜻蜓點(diǎn)水般的點(diǎn)在雪白的紙上。紅色與綠色交織在一起，靜時(shí)如同一尊塑像，千姿百態(tài)，栩栩如生；動(dòng)時(shí)枝葉搖擺，如勝利者自豪的揮動(dòng)著臂膀。深秋燦爛，葉子從淡紅變成了血紅，變成了深紅，紅的明艷，紅的燦爛，像一團(tuán)團(tuán)火花。微風(fēng)吹過，好像著了火一樣，迸發(fā)出炙熱的烈焰，整條走廓燃燒起來，好不壯觀。

但“夕陽無限好，只是近黃昏”。秋末紅葉燃盡只剩下了枯黃的干葉。也許正是瞬間，讓美麗更美麗，讓精彩更精彩！

寫海濱的作文通用6篇

流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？經(jīng)過收集，小編整理了寫海濱的作文通用6篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫海濱的作文 篇1

“糟了！忘了帶簍子，也忘了拿小鋤！”大虎站下來說。二鎖也跟著站下來。大虎往后看看，又看看太陽，擺擺手說：“走吧，用手扒扒出來用小褂包著?！?/p>

他們又光著腳板在海灘上向前跑，松軟的沙球在腳下沙沙響著，胸板舒服得有些發(fā)癢。跑了一陣，面前出現(xiàn)了一排不高的尖頭八角的石巖。滿潮的時(shí)候，這些石巖只露出個(gè)頭頭。二鎖想：“這已經(jīng)站在海當(dāng)中了?！被仡^一看，姥姥家的房子已看不很清了。可是再往前一看，港渠子卻還是一條隱隱約約的白線，像在岸上看到的一樣。二鎖問大虎：“怎么還沒走到？”大虎頭也不抬地說：“早著呢，十里地才走了三里。”“十里？”二鎖心里有些嘀咕起來，“這不是要跑到海里去嗎？”大虎沒回答，只顧往前跑。二鎖不能在大虎面前露出膽小的樣子，所以也只好跟著他往前跑。

跑過了沙灘就是爛泥灘，腳底下越來越難走了。爛泥攙著石頭碴和碎蛤皮，又粘又滑又扎腳。二鎖小心地把五個(gè)腳趾頭插到爛泥里，慢慢地一腳一腳往前撥，可是還不斷地摔跤，白褲子和白小褂都叫爛泥糊起來啦，屁股也跌得生疼。大虎卻一跤也沒有跌，平著腳板啪啪地走著，不時(shí)地站下來等等二鎖。

日頭快轉(zhuǎn)到頭頂了，終于走到了渠子邊。哎呀，這港渠子老遠(yuǎn)看著像一條白線，到跟前卻有這么寬，里邊滿可以走過一條大船呢。大虎三把兩把把衣服脫光了，二鎖也隨著脫光了衣服。大虎一只手把衣服舉到頭頂上，慢慢地向水里走去。二鎖也學(xué)著大虎的樣子，緊緊地跟著大虎。落流的潮水很急，二鎖沉不住氣，幾乎跌倒在水里?？墒撬⒉簧睿谎偷揭父C，大虎終于扶著他走到了對(duì)岸。

過了渠子，就是一片金黃色的沙灘。這沙灘多大啊，簡直望不到邊。沙灘上連一個(gè)人影也沒有。大虎放下衣服，兩手就忙碌起來，在渠邊靠水的沙灘上筑了兩個(gè)沙堆。二鎖正奇怪他在做什么，他就站起身來對(duì)二鎖說：“我往里走，里面蛤多。你可不要離開這里，看著潮水把這沙堆淹倒了，就招呼我，咱們就走?！倍i雖然有些不愿意，也只好答應(yīng)了。

大虎光著屁股向前面跑去了。二鎖就躺在水邊的沙灘上，瞪著眼看著那兩個(gè)沙堆。日頭很毒，曬得他的身上起了一層白鹽。不大一會(huì)兒，他就寂寞起來了。他抬起身子來看看，大虎已經(jīng)走得很遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處的海面上，有幾只海鷗在低低地飛著。他突然感到孤單起來，而且害怕起來了。怎么能不怕呢，這里連一個(gè)人也沒有，連姥姥的房子也看不見，要是一下子來了海潮呢？他身上起了一層雞皮疙瘩，不敢想下去了……

二鎖記起上年伏天下河水的事來。那是一個(gè)大晴天，他和幾個(gè)孩子們?cè)诩亦l(xiāng)的河里洗澡。河水很清，也不深，但是忽然聽見上流頭呼呼響，大家叫嚷起來。他抬起頭一看，啊呀！下河水了！黃水頭又猛又兇，足有二尺高，嚇得他拉腿就往岸上跑。西街的小發(fā)死命地哭起來，喊著：“二鎖，拉我呀！我跑不動(dòng)了！”可是二鎖自己也跑不動(dòng)了，哪能去拉他。幸虧當(dāng)時(shí)富山叔在附近的打麥場(chǎng)上，拿著木叉跑到河邊，一叉把小發(fā)挑了上來。小發(fā)的臉都嚇白了……

可是慢慢地二鎖也就安心了。?，F(xiàn)在是這樣靜，一動(dòng)也不動(dòng)。海鷗還在低低地飛。他看看沙堆，沙堆還是好好的，海水沒漲也沒落。時(shí)間不知過了多久，他有點(diǎn)發(fā)困，卻又不敢睡，就用手去扒身邊的沙。扒呀扒呀，忽然，手指碰著一個(gè)又滑又硬的東西。他一骨碌爬起來，一看，是個(gè)大花蛤！

二鎖張開嘴要喊大虎，可是念頭一轉(zhuǎn)，沒有喊出來。他想悄悄地扒一大堆，讓大虎回來嚇一跳?！昂撸灰詾橹挥心悴拍苷业交ǜ?，我也能找到哩！”他在心里說。

他劈開兩腿站著，用兩只手向后扒，果然，不一會(huì)兒又扒出了一個(gè)。他不顧一切地繼續(xù)扒起來。汗順著額角往下滴，手指甲已經(jīng)磨光了，手指頭滲出血來，可是他一點(diǎn)也沒有覺得痛。他把扒出的每一個(gè)蛤的樣子都記住了。他回家要告訴媽媽和妹妹，哪些蛤是他親自扒出來的，而且哪個(gè)是頭一個(gè)扒出來的，哪個(gè)是第二個(gè)扒出來的……

寫海濱的作文 篇2

今年暑假，很happy，一群小伙伴玩得自由自在的，作業(yè)也不令我發(fā)愁，大家聚在一起，做起來就輕松多了。不久，一群小伙伴開始了自己的旅行，有的去青海，有的去西藏，有的去廣東，而我去了江蘇的連云港。

很不幸運(yùn)，姑姑沒有空，只有姑丈帶著小虎、我、爺爺和姐姐去了海濱浴場(chǎng)。

金色的沙灘被陽關(guān)照射得閃閃發(fā)光，如同下了一場(chǎng)金子雨，將金子灑在了這片圣地上;墨綠又透明的海上，被陽光照射的熱冷適佳，如溫泉一般;蔚藍(lán)的天空，被陽光照射得更加明朗，仿佛給天空新上了油漆。一切都是陽光的心情。

我們換好了泳裝迫不及待的沖向這片金沙灘，多么愉快，多么愜意，多么享受。哇，好燙呀，熾熱的陽光使沙灘上就如灑了一遍熱開水一般，燙死了，每走出一個(gè)腳印，我都會(huì)大叫一聲，以表我的感受。走這沙灘，有三個(gè)關(guān)卡，第一關(guān)是熾熱沙灘，第二關(guān)是由海水沖擊上來的小石子鋪成的，走起來很刺腳，第三關(guān)清爽一刻，是所有關(guān)卡中最享受的。不久，我們就走出了長長的腳印，還很艱難的過了第二關(guān)，小虎腳太嫩，喊著要他爸爸抱，逗極了!

歷經(jīng)了千辛萬苦，我們終于來到了海的懷抱。隨著一片片水花，我們都下了水，慢慢得游了起來，像魚兒一樣自由自在的。海面上浮著綠色的海藻，看起來有點(diǎn)惡心，我被嚇了一跳，不禁嗆了一口，還喝了好多水，呀，好咸那!突然，襲來了一陣水花，是小虎。一場(chǎng)激烈的水戰(zhàn)開始了。

我認(rèn)為海濱浴場(chǎng)是彩色的，有藍(lán)色的天，金色的沙灘，墨綠的海，五彩的泳衣，還有彩色的心情。

寫海濱的作文 篇3

十一期間，我的大部分時(shí)光，都在另一個(gè)國家度過。那是一個(gè)相對(duì)普通的海濱城市，然而并不缺少美的存在。

—下午的安靜和諧

這里的下午，與北京陰晴分明的午后完全不同。

薄厚各異的云彩在晴空中悠悠飄過，隨意地將太陽遮遮擋擋，把地面上溫暖的光芒映得斑駁，夾帶著拂過耳梢的微風(fēng)，透出令—人舒適的恬靜。

稍稍拉開高些的窗，撲面而來的是略咸的清爽空氣，吹著陣陣水波輕撫沙灘的拍打。

再度遠(yuǎn)望向海平面，在輪船和高橋之中，尋找那一抹蕩漾的藍(lán)色。光在海上仿佛失去了色彩，只留下深深淺淺的波光粼粼，印在筆下的畫卷里，映在我們的心里。

—黎明前的驚濤駭浪

凌晨，我被屋外的聲音打斷了睡夢(mèng)。

暴雨和颶風(fēng)，降臨了這座城。

狂風(fēng)卷著雨絲，肆意地在街上鬧著，空氣因風(fēng)而流轉(zhuǎn)。雨早已不是薄薄的水幕，如同分了工一般，在跟著風(fēng)浪狂舞的同時(shí)，留下少部分鋪天蓋地的加上一層水霧。

風(fēng)很快達(dá)到了極致，暴躁地抓過傾盆大雨的中末端，向窗戶上，樓板上使勁摔著，層出不窮的，是那像是針劃玻璃的可怕響聲，伴隨遠(yuǎn)處海風(fēng)呼嘯，波浪狠命地?fù)湎虬渡?，傳來陣陣尖利的吼叫?/p>

驚濤駭浪間，再也分不清海和天的界限……

—清晨的生機(jī)勃勃

水終于退了。清風(fēng)摻著暖陽，重新回歸了這座受到洗禮的城。一切重新恢復(fù)了秩序，街道間，人們氣喘吁吁地跑著清掃，臉上竟有著劫后余生似的笑容。

車輛與單車又鋪滿了馬路。郵輪鳴著低音的汽笛，緩緩離開渡口，駛向另一個(gè)國度。

新的一天開始了。

寫海濱的作文 篇4

日照以藍(lán)天、碧海、金沙灘而聞名全國，最壯觀的就是無邊無際的大海了，一路上，我們哼著歌曲，快快樂樂，開開心心，高高興興地來到了海邊。

站在軟綿綿的金色的沙灘上，沙黃如金，在不遠(yuǎn)處，好像水和天連在一起似得，那壯麗的景色，怎么不能讓人喜歡呢，沙灘上有各種顏色的貝殼，在陽光閃閃發(fā)光。翹望大海。風(fēng)和海浪在嬉戲追逐，水里有許多小精靈，在跳舞，海浪打在礁石上，濺起千萬朵浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，那景色十分迷人。

海是善變的，一面是兇暴的，另一面則是溫柔的，她溫柔的時(shí)候就像一個(gè)小姑娘，羞羞答答的，可她發(fā)脾氣的時(shí)候，就像一條兇猛的水龍，淹沒莊稼，沖到房屋，不留一點(diǎn)情。

每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在海邊的石頭上，面對(duì)大海，聽、看海浪拍打礁石的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這美麗的海邊風(fēng)光。

海岸上還有許多工藝品，有海螺有用貝殼做成的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹那風(fēng)鈴就發(fā)出各種各樣好聽有趣的聲音。

啊，，大海是善變的，更像一位魔術(shù)師，我愛你。

寫海濱的作文 篇5

濱夏天的一個(gè)黃昏。海面落日映照著整個(gè)海濱，海水、海灘、房屋、樹木，一切一切都仿佛鍍上了一層金黃色。海面上風(fēng)不大，泛著金光的海水和黃色的沙灘混在一起，若不是海水是動(dòng)的，從遠(yuǎn)處看去，一也許分不清哪是海哪是灘。海水漲潮了，人漸漸多起來。這兒一伙，那兒一群，不一會(huì)兒海灘上就充盈著人們的歡笑聲了。在悶熱的夏天，清涼的海水是多么叫人動(dòng)心。小孩子把腳扎在海浪中，任憑海水沖刷、推涌。呀?!小孩子也許會(huì)發(fā)出驚喜的叫聲，他們以為自己隨著海水在走呢，其實(shí)，那只是他腳下的沙子隨著海水流動(dòng)而已。

朝氣蓬勃的弄潮兒，歡快地投入海的懷抱，盡情地嬉戲、打鬧。困了，拖著海水的清涼走上灘來，躺在軟綿綿的沙子上，細(xì)沙調(diào)皮地扎著肌膚，癢癢的，真愜意。一、二、三，加油爽亮整齊的吶喊聲從海面的另一方傳來，噢，原來又是一群小伙子在賽艇。三、兩個(gè)人同坐一條小艇，一聲令下，幾條小艇如離弦之箭飛出，你追我趕，有的兩只艇碰在一起了，人跌下了水，引起了一陣笑聲，爬上來，再來劃。

吶喊聲、歡笑聲混成一片，好不熱鬧。月亮露臉了，星星眨眼了，海濱金黃的背景換成了黛藍(lán)色。遠(yuǎn)山看不清了，那岸邊的建筑物的燈亮了，海水瞬時(shí)變成了鱗光閃閃，如一顆顆明珠鑲嵌在晃動(dòng)的海面上。樹葉在海風(fēng)中飄拂，已經(jīng)不見顏色一一又是另一番情調(diào):恬靜，輕松這時(shí)海濱上老人開始多了，年青人也走上灘來。他們坐在海濱的石凳上，或者到附近的小賣店買點(diǎn)吃的，喝的。三兩一伙，談天說地，各抒心懷。不時(shí)傳來隱約的笑聲，伴著泊淚的浪濤聲，仿佛是奏著一首清幽的月光曲

寫海濱的作文 篇6

海濱的夏夜

這是一個(gè)迷人的夏夜。

夕陽西下，天空燃燒一片桔紅色的晚霞。

大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候，哪印照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，令人贊嘆。

“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崦?，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，是海濱變得更加美麗、迷人。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅。當(dāng)一切紅光都消失的.時(shí)

候，那高而遠(yuǎn)的天空出現(xiàn)了北極星。它是那么大，那么亮，放射著令人炫目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。

我踏在綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

游清江畫廊作文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？或許你需要"游清江畫廊作文"這樣的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

游清江畫廊作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方——清江長陽。

從縣城坐車二十多分鐘便來到到隔河巖清江旅游碼頭，一到碼頭，首先映入眼簾的是景區(qū)大門，上面鐫刻著“清江畫廊”四個(gè)大字，還雕塑著一只大白虎。白虎是我們土家族的圖騰象征，它代表著土家人英勇、強(qiáng)壯和威猛。

慢慢走過風(fēng)雨長廊，緩緩穿過巴人時(shí)空隧道，只見隧道兩壁有許多生動(dòng)的圖片，記載著清江畫廊的發(fā)展歷史。漫步土家風(fēng)情街，展現(xiàn)在眼前的是一副靚麗的清江畫卷。

無論哪個(gè)客人遇到如此美麗的畫卷，都會(huì)迫不及待的坐上那仿古游船，暢游清江。微風(fēng)拂面，逆流而上，約一個(gè)小時(shí)，就到了武落鐘離山。

武落鐘離山是清江畫廊的核心景區(qū)，也是我們巴人的發(fā)源地。廣場(chǎng)中央豎立著巴王的雕像(名字叫廩君，又稱“向王天子”)，他揮著長矛，好像在帶領(lǐng)我們前進(jìn)。順著臺(tái)階而上，繞過一排排土家餐館，就來到了德經(jīng)亭、向王廟、鹽女巖、石神臺(tái)……最值得一游的是石神臺(tái)，它在武落鐘離山的最高處，臺(tái)頂里供奉著一對(duì)鵝卵石，自古以來當(dāng)?shù)鼐陀性S多人在這里日夜焚香朝拜，久而久之，這塊“石神”就遠(yuǎn)近聞名。

雖然清江畫廊沒有“泰山之雄，華山之險(xiǎn)”的特點(diǎn)，但它同樣深受人們的喜愛。

游清江畫廊作文(篇2)

我走過波光粼粼的西湖；我登過綿亙蜿蜒的武當(dāng)山；我去過浪花滾滾的黃河；我到過氣勢(shì)磅礴的長城。但我最愛的還是那風(fēng)景秀麗的清江畫廊。

走進(jìn)清江畫廊，小船緩緩地前進(jìn)著，平靜的湖面有了一圈圈波紋。這里的水無比的靜，藍(lán)天、白云、高山、綠樹倒映在湖中，天與水仿佛融為一體了，不仔細(xì)看，還以為是一幅絕美的風(fēng)景畫。向遠(yuǎn)方望去，湖面一望無際，時(shí)不時(shí)的有幾只小鳥飛過湖面，劃過一條美麗的弧線，為平靜的湖面增添了一分生機(jī)。

清江畫廊的水無比的綠，那種綠是再偉大的畫家也調(diào)不出來的顏色，充滿了生機(jī)。清江畫廊的水無比的柔，似大地的柔發(fā)。船只行駛在湖中央，仿佛置身在童話的世界中。

清江畫廊的山真奇呀！似駱駝、似老人、似仙女，還有的像一條臥著的龍。那一座座山，像是鑲嵌在湖中的一顆顆綠寶石。那茂密的大樹，像是一座座山峰美麗的衣服。每當(dāng)山上飄起陣陣薄霧時(shí)，好像為山披上了一條紗巾，令人賞心悅目。清江畫廊的山，無比的險(xiǎn)。許許多多的懸崖峭壁，險(xiǎn)峻無比，光是看，就讓人感到心驚肉跳。

那樣的山，那樣的水，如同走入了一幅美麗的畫卷，就像是“人在畫中走，美景不勝收”呀！我想，如果真的有仙境，那一定是這清江畫廊！

游清江畫廊作文(篇3)

清江畫廊一個(gè)令人向往的地方，一個(gè)風(fēng)景不亞于山水甲天下的桂林的地方。

我去清江畫廊的時(shí)候那是一個(gè)早晨，經(jīng)過普通的湖時(shí)，湖上籠罩著一層白霧仿佛仙境一般，十分美麗。一個(gè)普通的湖都這么美，更令我對(duì)清江畫廊產(chǎn)生了好奇，想要迫不及待的見到！

懷著激動(dòng)的心情我終于來到了清江，蒙蒙的霧氣像似絲綢一般籠罩這這片山水，仿佛像美麗的女子因?yàn)樾邼?，所以用絲綢將自己的美麗遮蓋起來。這也是這片山水籠上了一層神秘的面紗。時(shí)不時(shí)在遠(yuǎn)處傳來了幾聲鳥叫，突然這里也傳出幾聲鳥叫，著實(shí)動(dòng)聽，聞著早上特有的那種清香實(shí)在讓人精神很多。

快到午時(shí)，霧漸漸的消散，清江畫廊的全部面貌展現(xiàn)了出來。兩岸的高山上長著許多綠樹，倒映在水里讓水都呈現(xiàn)出碧綠的顏色，綠的像一塊完美無瑕的翡翠?？粗鴥砂兜母呱轿蚁胫剿畱?yīng)該住著許多動(dòng)物，因?yàn)檫@么美的地方動(dòng)物想必也不愿意離開！

“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！泵飨f的好??！美麗的景色就連英雄也抵擋不了它的美，更何況我們這些布衣之士了。我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色找哦個(gè)，閉上眼睛讓湖風(fēng)輕輕撫摸這我的臉，用耳朵聆聽大自然美妙的聲音。

可惜！我沒有看到它傍晚余暉下的清江，不過我盡力的在腦海里構(gòu)出了一幅圖畫。在夕陽之下天空沒染成紅色，水中波光粼粼，幾個(gè)漁夫在穿上灑下漁網(wǎng)，他們臉上洋溢著快樂的表情……

游清江畫廊作文(篇4)

我們坐船行駛在碧瑩瑩的清江河上，船身后飛濺起晶瑩的浪花。河兩岸一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異。有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望；有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭；有的像一尊大佛含笑穩(wěn)坐……

再加上滿山的樹木青翠欲滴，薄薄的云霧在半山腰徐徐飄動(dòng)，讓人感覺仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。難怪這兒被人們譽(yù)為“清江畫廊”呢！下了船，我們來到了武落鐘離山。沿著石階往山上走，撲面而來的清新山風(fēng)沁人心脾。放眼望去，滿山蔥翠，層層疊疊。密林深處，依稀可見野花簇簇，點(diǎn)綴著滿山的青綠。在笑語歌聲中，我們不覺登上了山頂。

站在山頭，舉目眺望，座座青山，盡收眼底。更妙的是山腰中，那隱藏在綠樹叢中的亭臺(tái)樓閣，好像是給武落鐘離山鑲上了幾顆閃亮的明珠；這時(shí)候再看山腳的清江河，恰似一條玉帶蜿蜓在兩岸的群山中。我們坐船返回時(shí)，已經(jīng)是滿天晚霞。天際絢麗的云彩，勾勒出遠(yuǎn)山紫褐色的輪廓，江面上薄霧繚繞，飄飄緲緲好似仙境。“舟行碧波上，人在畫中游”，我真舍不得走出這美麗的畫卷啊!

游清江畫廊作文(篇5)

“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽。”久聞了湖北宜昌清江畫廊的名聲，借著“國慶節(jié)”的假期，我和媽媽等一行人，游覽了這有名的風(fēng)景區(qū)。

國慶假期的第二天，天氣晴好，陽光明媚，我們的車輕快地行駛在蜿蜒的盤山公路上。我忍不住向窗外張望，只見山巒疊嶂、連綿起伏。

大約一小時(shí)后，我們就到達(dá)了目的地——清江畫廊。買好船票，便登上了一艘名叫“鹽水女神號(hào)”的仿古游船。這船可真大，還分一樓和二樓，里面有沙發(fā)和電視，簡直就是“客廳”。聽導(dǎo)游說，我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)是“武落鐘離山”，還需一個(gè)小時(shí)的船程才能到達(dá)。于是，我和外公走到船頭津津有味地欣賞起船外的風(fēng)景。山頂高聳入云、山腰云霧迷蒙，山是那樣綠，綠得好像被顏料染過一樣；水是那樣清，清得能看見青山的倒影。讓人有一種莫名的遐想:山里是不是住著神仙……

不一會(huì)兒，我們就到了“武落鐘離山”腳下，聽導(dǎo)游介紹，這座山是清江畫廊的核心景區(qū)，也是巴人的發(fā)源地，有三百多米高。帶著好奇的我，興奮地往上爬，在半山腰處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子，外形沒什么特別之處，里面卻立著一只栩栩如生的白虎，我情不自禁地摸了一下，似乎感覺到它的呼吸，真是不可思議！順著臺(tái)階而上，廣場(chǎng)中央豎立著巴王的雕像（名字叫廩君，又稱“向王天子”），他揮著長矛，好像在帶領(lǐng)我們前進(jìn)。繞過一排排土家餐館，就來到了德經(jīng)亭、向王廟、鹽女巖、石神臺(tái)……最值得一游的是石神臺(tái)，它在武落鐘離山的最高處，臺(tái)頂里供奉著一對(duì)鵝卵石，自古以來當(dāng)?shù)鼐陀性S多人在這里日夜焚香朝拜，久而久之，這塊“石神”就遠(yuǎn)近聞名。

從山頂下來，我們?cè)俅蔚巧嫌未ネ乱粋€(gè)景點(diǎn)“仙人寨”。這里人山人海，寨里有觀音大士、如來佛祖，他們都是古代的神仙。其中我最愛的還是山洞中的野猴子。它們有的調(diào)皮的在樹枝里竄來竄去，有的在樹枝上抓耳撓腮，還有的在向我們打招呼。

乘船返回的途中，導(dǎo)游還給我們介紹了“孔雀開屏”、“如來佛”等自然山石組合形成的景觀，讓人大開眼界。我不禁疑惑起來：清江畫廊為什么有山、有水、有景觀，卻無畫呀？媽媽解釋：“因?yàn)榍褰利惾绠?，故又稱畫廊?！弊屑?xì)想想，正是如此！

游清江畫廊作文(篇6)

久聞“八百里清江美如畫，三百里畫廊是畫中畫。”在今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)親眼目睹這美麗的風(fēng)光。

我們坐上大船。映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，彎彎曲曲的河流。江水平靜的看不到任何漣漪，山峰倒映在湖水上，恰似一副抽象畫，使我心醉神迷。

過了不久，船開動(dòng)了。只見船傳推開周圍縈繞的碧水，緩緩地駛向?qū)γ?。波光粼粼的江面上，來來往往的許多游船，十分美麗。環(huán)顧四周，兩岸的青山迎面移來，猶如一個(gè)個(gè)窈窕淑女，羞澀的梳著她那蔥綠的密發(fā)。探頭像下窺望，清江的水是那么的清，清江的水是那么的綠，好像一個(gè)形狀怪異的翡翠扣在上面。站在船頭，張開雙臂，涼爽的清風(fēng)刮過臉頰，穿過了我的身體。瞬間抹去了烈日的光輝，使得我神清氣爽。閉上眼睛，我就徹底陶醉在了這夢(mèng)境一般的畫卷里了。

正當(dāng)我沉浸在幻想中時(shí)，導(dǎo)游姐姐的聲音打斷了我的思緒。啊，原來是到了土家文化的發(fā)祥地——武落鐘離山。

下了船，向上一望，那山頂高聳入云，山腰云霧迷蒙，簡直美不勝收。登上一座座石階，周圍郁郁蔥蔥的樹林，嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的野花裹住了我，撲面而來的陣陣清香沁人心脾。據(jù)說這樹上還有許多仙猴，頗為遺憾的是我并沒有看到，大概是因?yàn)槲覀兊男[把他們嚇跑了吧。

不知不覺中，我們登上了山頂。站在那陡峭的山頭，舉目眺望，座座青山盡收眼底。還真有那“一覽眾山小”的感覺呢。再看看山腳的清江河，恰似一條玉帶蜿蜒在兩岸的群山之中。

我戀戀不舍的下山返回。回憶起剛剛的美景，我已分不清這是真是假，是夢(mèng)是畫，還是……

游清江畫廊作文(篇7)

人們常說“八百里清江美如畫”。孕育了中華兒女的清江河，碧波蕩漾，乘船旅游，眼前的美麗景點(diǎn)美不勝收。一陣風(fēng)徐徐吹來，水中激起一陣?yán)嘶?，把船打得叮?dāng)作響，似一曲強(qiáng)烈有序的贊歌。水面偶爾有魚兒躍出，像在和你打招呼問好，又像想和你一起在水中嬉戲，一切都融入在這幅美麗山水畫中。

站在碼頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山那邊的亭子最吸人眼球，那便是有名的武落鐘離山。武落鐘離山相傳由武落山和鐘離山合在一起，故稱武落鐘離山。山上有向王廟、鹽女巖、石神臺(tái)、盔頭巖、白虎亭這些蔚為壯觀的景點(diǎn)。站在最高處看，雖然不是那么高聳入云，但也令人膽顫心驚。彎彎曲曲的山路十八彎，賣紀(jì)念品和賣山貨的亭臺(tái)樓閣，拍照留念的中外游客，飽你看不厭。武落鐘離山是巴人的發(fā)祥地，是向王天子廩君的故鄉(xiāng)，正是這片熱土深深吸引著我們，我們?cè)跄懿粸樽约旱墓枢l(xiāng)感到驕傲與自豪呢？

乘船而上，你會(huì)看到一座被秀水、綠木包圍著的島嶼，這就是財(cái)苑山莊。來到財(cái)苑山莊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍的建筑設(shè)施都別有一番風(fēng)味，全是亭臺(tái)和復(fù)古式的建筑風(fēng)格。看起來是那樣古雅樸素，美麗壯觀。內(nèi)設(shè)有餐廳、舞廳，專門供一些游客來此享受美食和快樂；外有讓你盡情嬉戲玩耍的青青草坪，還有一些健身設(shè)施，更有讓你驚險(xiǎn)刺激的體驗(yàn)項(xiàng)目，開游艇、滑翔……那兒可謂人間仙境，讓你流連往返！

我相信，在未來的日子，在我們湖北人的建設(shè)下，我的家鄉(xiāng)——清江，一定還會(huì)出現(xiàn)華麗變身，它將成為文化旅游的千古名勝之地！

游清江畫廊作文(篇8)

“青山遮不住，畢竟東流去?！鼻褰嬂龋剿匀绠?。

傍晚剛?cè)腴L陽小鎮(zhèn)時(shí)，一種說不清道不明的久違的美感便撲面而來。那是秋季里一個(gè)天高云淡的日子，天暖洋洋的，公路蜿蜒向前，消失在重重疊疊永無止境的青山里，山麓邊有許多青瓦白墻的房子，山里人悠閑自得地享受著秋日的愜意。馬路的另一邊是水，清江水如同綠油油的一條帶子與兩岸的高山、山下的馬路同行，飄然消失在天際。

這就是長陽清江畫廊初次給我的印象！只需一瞬，就讓人感覺見到了永恒。

翌日，我們便開始正式游清江畫廊。早晨七點(diǎn)未至，我們便已呼吸到長陽小鎮(zhèn)清晨清冷的空氣，頗為心曠神怡。來到游輪碼頭，正好趕上第一班游輪。游輪開得很快，站在甲板上，冷風(fēng)直往我袖口、領(lǐng)口里灌，兩岸的青山飛一般地倒退，被游輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在船后。我的眼睛幾乎睜不開，呼吸也頗費(fèi)勁，但我仍是死守在甲板上，不想錯(cuò)過一絲一毫的美景。

清江兩岸的山，是那種高聳險(xiǎn)峻的峰巒，上面密度極大地覆蓋著參差的小灌木，看上去綠綠蔥蔥的，當(dāng)然這是近處的山。遠(yuǎn)處的山便要淡得多，淡的只余一個(gè)淡墨綠色的輪廓。遠(yuǎn)近的山重重疊疊，層次分明，意境悠遠(yuǎn)，仿佛是一張濃淡適宜的水墨畫。

長陽是土家族人聚居的地方。相傳久遠(yuǎn)之時(shí)，長陽分五個(gè)部落，其中紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂不斷。巴氏首領(lǐng)異于其他四族，生于赤穴，后歷經(jīng)考驗(yàn)，統(tǒng)一部落，成為五部的首領(lǐng)。他與鹽水女神結(jié)為夫婦，帶領(lǐng)自己的族人開疆拓土，形成土家族。首領(lǐng)死后化身白虎而去，從此土家族人將白虎供為祖先與神祇，膜拜千年，所以土家族的建筑與標(biāo)志上常出現(xiàn)“虎符”。但其實(shí)土家族是一個(gè)很溫柔好客的民族。在游輪上聽土家族的女導(dǎo)游唱山歌，聲音脆而柔，余音繞梁，只有一個(gè)溫柔的民族才能唱出這樣柔美的山歌吧。

游清江畫廊作文(篇9)

“有個(gè)地方你知不知道，山因那個(gè)水秀帶藍(lán)帽，水因那個(gè)山青著綠袍，人因那個(gè)山水喜眉梢．．．．．．”廣場(chǎng)上又響起了這美麗的土家山歌，伴隨著這優(yōu)美的旋律，我和幾個(gè)小伙伴來到了廣場(chǎng)，欣賞夜幕中的清江畫廊。廣場(chǎng)上那優(yōu)美的巴山舞曲在上空飄蕩，有小孩、老人、青年，他們那輕快的步子熟練地移動(dòng)著，那靈活的手腕舞動(dòng)著，有的還穿著土家服裝，就像仙女下凡。音樂噴泉噴出的水柱，時(shí)高時(shí)低，就象股票走勢(shì)圖，這時(shí)快活的我們便圍著噴水池跑啊，跳啊，異常開心。遠(yuǎn)處，一棟棟高樓大廈像一根根發(fā)著耀眼亮光的“頂天柱”。

一排排路燈一彎一拐照亮著過往的車輛和行人，像一條條長長的火龍?jiān)诔鞘兄序暄驯P旋。五光十色的燈光照在清江里格外清晰明亮。一陣風(fēng)吹來，平靜的江面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，不一會(huì)倒映在水里的城市全變了樣，一棟棟高樓在水中晃動(dòng)，仿佛也在跳著優(yōu)美的巴山舞。突然，薄霧下的江面上“突，突，突…”的開過來一艘機(jī)帆船，船上擠滿了人，船頭高高的豎著一塊牌子，寫著“土家嫂”。機(jī)帆船像一條歡快的小魚兒推開寧靜的江面，身后泛起串串漣漪，不一會(huì)就“游”到了河對(duì)岸。農(nóng)家飯館那些招牌上金光閃閃的閃著自家的名字“土家風(fēng)味”，“清江龍”等，門前掛著的燈籠閃著漂亮的紅光。“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽”，今天，我感到了清江的一種新的美！

游清江畫廊作文(篇10)

八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽。久聞宜昌清江畫廊的美名，我借暑假的時(shí)間盡興一游。

我們駕車行駛在蜿蜒的盤山公路上，忍不住向窗外張望，只見山巒疊嶂，連綿起伏。山頂高聳入云，山腰云霧迷蒙，讓人有一種莫名的遐想：山里是不是真住著神仙？山腳下的清江河水平如鏡，碧似翡翠，就像長長的絲帶飄蕩在崇山峻嶺之中。

在渡口下車，我們登上客輪，徹底地融入到這山水之中，也成了這八百里畫卷中濃墨重彩的一筆。年輕的大哥哥大姐姐們微閉著雙目，張開雙臂，盡情地享受，陶醉在這大自然的無限美好中。我們幾個(gè)孩子，則拿起石子，拼命地?cái)S向遠(yuǎn)方。水面激起陣陣漣漪，蕩起圈圈波紋，兩邊的高山倒映在水中搖晃。

清江兩岸大山的姿態(tài)盡顯眼前，有的像含笑的大佛，穩(wěn)穩(wěn)蹲坐；有的像飲水的大象，悠然自得；有的像展翅的雄鷹，躍躍欲飛山上郁郁蔥蔥的樹木夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，清香撲鼻，美麗而不嬌艷，就像是哪位魔法師修整過一般。

下客輪登上一座風(fēng)景秀麗的山峰，導(dǎo)游說這座山中有兩千多只野生猿猴。我仔細(xì)一看，果然有幾只猿猴在樹木中蹦來蹦去。

到了一個(gè)大洞，洞里有三座金佛像。有人說：這洞是人工造出來的吧，要不怎么這么圓？我倒不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這洞是自然形成的，里面的金佛像應(yīng)該是人放進(jìn)去的。我還覺得這個(gè)洞應(yīng)該是水簾洞呢！你看，洞上面有一塊遮雨的大巖石。這塊巖石一搭，像個(gè)遮雨棚，下大雨時(shí)水從巖石兩邊像瀑布一樣流下來。野生猿猴游玩其間，又有瀑布又有猴群，這難道不是水簾洞嗎？

導(dǎo)游還給我們介紹美麗的清江石。她說：曾經(jīng)的清江，河灘上皆是美麗的清江石。如今，好石頭長眠于百余米深的水下，倍顯珍貴。清江石硬度極高，不用棱角能劃傷玻璃，要知道這可是金剛鉆才能完成的任務(wù)，其硬度僅次于紅藍(lán)寶石和鉆石。她還說，這清江石有很多種顏色，能給人帶來好運(yùn)，而且有各種講究。黑顏色的石頭可以讓人魚與熊掌兼得；白顏色的石頭可以讓人鸞動(dòng)子旺；紅顏色的石頭可以讓人平安好運(yùn)。掛在房間、床頭宜是風(fēng)水之石。

舟行碧波上，人在畫中游。不知不覺太陽已經(jīng)落在西邊的山頭上，絢麗的晚霞勾勒出大山赤褐色的的輪廓，眼前的清江泛起層層煙波。坐在返程的客輪上，我已經(jīng)分不清是夢(mèng)，還是畫。

游清江畫廊作文(篇11)

在豐富度多彩的暑假里，最讓我難以忘懷的是那次去清江畫廊游玩的情景。

清晨六點(diǎn)鐘，汽車在公路上飛馳，道路兩旁高大的松樹在向后面飛。可是，我還是覺得有點(diǎn)慢。便不斷地催促師傅：快點(diǎn)，快點(diǎn)。中午十一點(diǎn)，媽媽說：清江畫廊到了。我聽了馬上從座位上蹦了起來，清江畫廊，我夢(mèng)中的天堂，我來啦！

吃完飯，我們一行人就走進(jìn)畫廊。剛一進(jìn)去，就聞到了淡淡的花香。順著花香往前走去，原來是桂花已經(jīng)盛開，茂盛的枝葉上頭點(diǎn)綴著一簇又一簇的米黃色的桂花，引來蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，蝴蝶翩翩起舞。崎嶇的道路兩旁，是枝繁葉茂的樹木：松樹、柏樹，還有許許多多叫不上名字的樹木，他們的枝葉蒼翠欲滴，引來鳥兒們站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，似乎在歡迎遠(yuǎn)道而來的我們呢。山腳下，一條大河似柔軟的帶子一樣環(huán)繞著清江畫廊。真是山圍繞著水，水纏繞著山??！

往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，往前看，原來是一條銀帶似的瀑布掛在山腰。瀑布從上面約十米高的斷崖上飛瀉下來，形成一個(gè)小潭。從遠(yuǎn)處看瀑布，就像一批完完整整的布。瀑布的水從上面飛瀉下來，撞到水面，飛濺起一朵朵銀白色的水花，像一朵朵盛開的白蓮。小潭的周圍是一些奇形怪狀的石頭：有的像烏龜，在潭邊戲水；有的像小貓，好像在偵察水里有沒有小魚，準(zhǔn)備伺機(jī)撲上去；水邊還有一只小兔子，似乎正對(duì)著潭水照鏡子呢

再往里走，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林。一棵棵大樹直沖云霄，仰起頭，根本看不到樹梢。你看，塔松像撐開的巨傘，重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的野花，擁抱著土地：紅的，黃的，白的，五顏六色，交相輝映。鳥兒們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳，盡情嬉戲。這些鳥兒好像不怕人，有的甚至在我們的頭上盤旋飛翔，有時(shí)還會(huì)拉些鳥屎。如果你中了這個(gè)大獎(jiǎng)，大家就會(huì)哈哈大笑

行走在清江華畫廊，好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。清江畫廊不愧為畫廊?。“頃r(shí)分。我們才依依不舍地離開。再見，清江畫廊！

文化長廊觀后感(經(jīng)典9篇)

寫作品名觀后感有什么技巧嗎？我們可以用文字來表達(dá)我們的想法，寫觀后感時(shí)，我們可以談?wù)勛约旱木唧w感受，這篇優(yōu)秀的“文化長廊觀后感”幼兒教師教育網(wǎng)一看便知道有大用處，希望這篇文章能夠讓您在需要的時(shí)候給予您幫助和支持！

文化長廊觀后感 篇1

活動(dòng)名稱：寢室文化節(jié)之“寢室文化長廊”活動(dòng)

活動(dòng)引言：為進(jìn)一步落實(shí)我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的戰(zhàn)略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個(gè)性、綠色的校園寢室文化，培養(yǎng)青年學(xué)生的身心調(diào)適能力，增強(qiáng)青年學(xué)生的集體主義精神，樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取意識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。宣傳優(yōu)秀、樹立典型，從而展現(xiàn)出我校大學(xué)生健康向上、青春活潑的精神風(fēng)貌。

一、活動(dòng)主題

和諧家園、美好生活、你我共享

二、活動(dòng)目的

宣傳優(yōu)秀 樹立典型

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月14日—12月20日

三、主辦單位

懷化學(xué)院學(xué)生工作處

四、承辦單位

中國語言文學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

五、評(píng)比條件

1、寢室成員思想積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、講文明禮貌。

2、寢室內(nèi)部學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，寢室成員專業(yè)課無補(bǔ)考和考試作弊記錄。

3、寢室成員講究公共衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，在每月的'文明寢室評(píng)比中獲得甲等或乙等。

4、文明寢室，一學(xué)期內(nèi)無評(píng)差違紀(jì)記錄，以學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干部檢查記錄為依據(jù)。（從本學(xué)期第十周開始至活動(dòng)截止時(shí)間）

5、寢室成員能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無晚歸外宿現(xiàn)象，無受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

6、寢室成員有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，無使用大功率電器、無生火做飯的現(xiàn)象；無在寢室經(jīng)商、推銷商品現(xiàn)象。

7、寢室成員精神風(fēng)貌好，無打牌賭博、酗酒、聚眾起哄現(xiàn)象

8、愛護(hù)寢室公共財(cái)物，無損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象

五、評(píng)比流程

1、寢室準(zhǔn)備材料階段：由11月14日起自愿參賽的寢室收集整理出能體現(xiàn)寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標(biāo)準(zhǔn)的圖文材料，上交系部，系（部）根據(jù)評(píng)比條件進(jìn)行初審；

2、系(部)審核：由各系(部)領(lǐng)導(dǎo)組成一個(gè)監(jiān)察組，再次審核各寢室所交材料，根據(jù)下述評(píng)比細(xì)則進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀的寢室參加院級(jí)評(píng)比，數(shù)量為每系（部）2間；

3、上交材料：各系(部)把歸總出來的寢室材料于11月24日上交到院勞衛(wèi)部辦公室，逾期不予受理，視為放棄參加評(píng)比；

4、院部評(píng)比：由學(xué)生處組織評(píng)委，按照“優(yōu)秀寢室”評(píng)比細(xì)則評(píng)比；

5、最終審核以及公布：由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行最終審核，評(píng)定優(yōu)秀寢室，并于12月1日公布評(píng)比結(jié)果。并將這20間寢室的優(yōu)秀文化以展板的形式體現(xiàn)出來，分別在東、西校區(qū)展出，宣傳優(yōu)秀、樹立典型，從而展現(xiàn)出我校大學(xué)生健康向上、青春活潑的精神風(fēng)貌。

六、評(píng)比細(xì)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次“優(yōu)秀寢室”評(píng)比采用百分制，全校范圍內(nèi)評(píng)出二十間“優(yōu)秀寢室”，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、評(píng)分總分?jǐn)?shù)為100分，另外附加10分為各系（部）寢室上交材料的質(zhì)量分；（最后超過100分的以100分計(jì)，且根據(jù)超過的分?jǐn)?shù)多少來排名次；如幾個(gè)寢室分?jǐn)?shù)相等以獲獎(jiǎng)率高的寢室為先，獲獎(jiǎng)率為：證書數(shù)/寢室人數(shù)）

2、寢室評(píng)分細(xì)則：見策劃書附表。

懷化學(xué)院學(xué)生工作處

中國語言文學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

XX年11月9日

思想狀況

1、凡寢室成員有黨員或預(yù)備黨員者，加2分/人；

2、寢室成員有優(yōu)團(tuán)、優(yōu)干或先鋒隊(duì)員，加1分/人；

3、寢室成員有獻(xiàn)血者，加1分/人；

4、院里或系部通報(bào)表揚(yáng)見義勇為或拾金不昧者，加1分/人；

注：以上各項(xiàng)得分之和的20%；

20分

學(xué)習(xí)狀況

1、寢室成員有獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的加10分/人；

2、2、寢室成員有獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的加8分/人；

3、寢室成員有獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金的加5分/人；

4 寢室成員有獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金的加3分/人；

5、寢室成員有獲得乙等獎(jiǎng)學(xué)金的加2分/人；

25分

工作情況

凡寢室成員有學(xué)生擔(dān)任院干、系干、班干或協(xié)干，分別加3分、2分、1分、1分/人；

10分

衛(wèi)生紀(jì)律

寢室文化節(jié)期間寢室每獲優(yōu)一次加2分

10分

生活方面

1、寢室成員無外宿現(xiàn)象加3分

2、寢室無養(yǎng)寵物現(xiàn)象加3分

3、寢室各項(xiàng)生活管理制度齊全加4分

10分

綜合素質(zhì)

1、凡寢室成員獲國家、省級(jí)、院級(jí)證書分別加5、3、2分/人；

2、凡寢室成員在國家、省級(jí)、院級(jí)報(bào)紙刊物上發(fā)表文章著分別加5、3、2分/人；

10分

專業(yè)素質(zhì)

各系部同學(xué)結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，在專業(yè)上有所成績

15分

材料報(bào)送

（附加10分）

1、材料完整，（材料包括寢室管理制度、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、獲獎(jiǎng)情況一覽表、寢室人員成績單等寢室有關(guān)評(píng)比材料）滿分為3分；

2、材料設(shè)計(jì)新穎，排版合理創(chuàng)新，全面反映了寢室以及寢室成員真實(shí)情況，加3分；

3、材料敘述主題明確、內(nèi)容積極向上，有文采，加4分；

10分

文化長廊觀后感 篇2

大家都知道，我們五千年的中華文化，沉淀出了許多讓后人嘆為觀止的無價(jià)瑰寶，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)這條文化長廊，一起來領(lǐng)略它的美吧！

“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長空?！鄙頌檠S子孫，從小，我們就浸潤在這優(yōu)美的詩歌文化中。從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝形覀兏惺艿搅饲非笳胬淼木瘢粡摹爸疄橹?，不知為不知，是知也?！敝校覀兏惺艿搅丝鬃訉?shí)事求是的品質(zhì)；從“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝?，我們感受到了張九齡的濃濃思鄉(xiāng)情......一篇篇膾炙人口的詩詞，讓我們深刻體會(huì)到了中華文化的博大精深。

不僅是優(yōu)美的詩歌，中國的節(jié)日文化也蘊(yùn)涵著許多精髓。新春佳節(jié)，合家團(tuán)圓，說不盡的思思念念；清明時(shí)節(jié)，緬懷故者，訴不盡的悠悠情思；中秋之夜，舉杯邀月，唱不盡的幸福歡樂；端午之晨，龍舟競(jìng)發(fā)，賽不盡的胸中豪情。共度佳節(jié)，不僅是獨(dú)具魅力的中華文化，更是血脈相承的重要紐帶。

中華文化，群英薈萃，異彩紛呈。在我們祖國的土地上孕育出了一代代優(yōu)秀的華夏文化。古有“仁義禮智信”的孔子、精忠報(bào)國的岳飛、忍辱負(fù)重的司馬遷；近有虎門銷煙的林則徐、“為中華之崛起而讀書”的周恩來、把一生奉獻(xiàn)給祖國的錢學(xué)森，他們是多么偉大啊，是國之棟梁，是民之驕傲。當(dāng)然，除了他們，還有許多偉大的人物，他們都始終心系著祖國，把自己的全部身心都無怨無悔地奉獻(xiàn)給了祖國。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回。”古代還有不少文人墨客流連于祖國的大好河山中。神奇的九寨溝、“山水甲天下”的`桂林、壯麗的喜馬拉雅山、美麗的日月潭，還有奔騰不息的長江黃河?？次胰A夏大地，處處好風(fēng)光，無一不散發(fā)著耀眼的光芒！

祖國，這只巨大的雄雞，生機(jī)勃勃，氣勢(shì)恢宏，它身上的每一片羽毛都值得我們驕傲與自豪。

悠悠的歷史長河還在向前奔騰，它永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，而這源遠(yuǎn)流長的民族文化必是民族的自豪與民族的心結(jié)所在。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪巧裰荽蟮厣系纳倌辏覀円蚴茄S子孫而驕傲，我們要保護(hù)共同的財(cái)富，擔(dān)起肩上的責(zé)任，把這條偉大的文化長廊好好的繼承和延伸下去！

我的演講完畢，謝謝大家。

文化長廊觀后感 篇3

我們的未來不是夢(mèng)

——“修身苑”文化長廊觀后感

中華民族的歷史豐富多彩，五千年之中，無數(shù)的文人騷客寫下了許多的名句名篇。最讓人稱頌的也就數(shù)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”了?？酌?、老莊、墨子、韓非子等先秦名哲留下了無數(shù)的文學(xué)寶藏，啟導(dǎo)了一代又一代的炎黃子孫。甚至與他們的思想還被遠(yuǎn)播海外，而今，全世界已建立數(shù)百家的孔子學(xué)院，越來越多的人在學(xué)習(xí)中國古老的文化。

作為一個(gè)地道的炎黃子孫，我更加應(yīng)該學(xué)習(xí)國學(xué)文化，這樣才不會(huì)愧對(duì)我是一個(gè)中國人。在前些日子，那個(gè)桂花飄香的季節(jié)，我來到了文化長廊。長廊的邊上有一條小河，河邊有一排排的桂花樹，秋風(fēng)襲來，傳來縷縷芳香。這樣幽靜的環(huán)境，讓我的心頓時(shí)沉淀下來。綠樹紅花，高低錯(cuò)落，互相掩映，是一個(gè)值得玩賞的地方。

長廊有兩個(gè)亭子，一個(gè)叫做修身苑，另一個(gè)則叫做正心亭。

進(jìn)入長廊，可以看見長廊十分的復(fù)古，從內(nèi)到外都透露著古韻的氣息，讓我有種回到家的感覺，很安寧。長廊的兩側(cè)是一幅幅的古代名哲的名言。有孔孟的、韓非子的、莊子的、管子的等等，還有一些不被人們所熟悉的人的話。

正心亭的對(duì)聯(lián)讓我最記憶深刻。“伸出手去勤勤懇懇做事，挺起胸來堂堂正正做人”。這幅對(duì)聯(lián)一直是我的行動(dòng)的指引，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，光明磊落的傲立于天地。我們要對(duì)得起國家，對(duì)的起社會(huì)，對(duì)得起自己，不做偷雞摸狗之事，用自己的雙手創(chuàng)作屬于自己的幸福。這才是真正的人生，不卑不亢的人生。

梁代何遜曾經(jīng)說過“少年輕日月，遲暮惜光輝”。年少時(shí)不珍惜時(shí)間，只一味的享樂，只知自己的時(shí)間還是很長很長的，玩那么一會(huì)兒不礙事。登到遲暮到來的時(shí)候，生命也差不多快走到了盡頭，這個(gè)時(shí)候才知道后悔，才知道要真真正正的做一件大事，可是卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不夠。因此，我們應(yīng)該從小努力，從青年做起，不讓自己在老年的時(shí)候才知道后悔?？鬃诱f過“父母在，不遠(yuǎn)游，游必方”?？匆娺@句話，我的眼眶不禁濕潤了，想到了遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，想到了自己在上海大把錢的花費(fèi)，而父母則在家鄉(xiāng)為了我的不合理開銷而奮斗，我感到深深的愧疚，感到特別的對(duì)不起我的爸爸媽媽。因此，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)對(duì)他們的愧疚和努力，用我的成功來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，讓遠(yuǎn)方的爸爸媽媽不為我擔(dān)心操勞。

在文化長廊里還有許許多多的大道理，如教人如何利國愛國，怎樣更好地學(xué)習(xí)，人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，要講究誠信忠厚等等。另外，長廊里還有許多值得我們?nèi)ド钏嫉臇|西。思考自己，思考他人，思考更加深層次的東西。

秋風(fēng)又起，桂花的芬芳似乎又在鼻尖徜徉。

天漸漸的變黑了，我這才戀戀不舍的離開了那里。

文化長廊觀后感 篇4

邊境文化長廊建設(shè)規(guī)劃

和龍市隔圖們江與朝鮮民主主義人民共和國毗鄰，邊境線長達(dá)164.5公里，有兩個(gè)邊境鎮(zhèn)，有古城里、南坪兩個(gè)開放口岸。1993年被命名為全國文化先進(jìn)市。1994年全國邊境文化長廊建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在和龍召開，被國家文化部評(píng)為全國邊境文化長廊建設(shè)先進(jìn)市。為貫徹市委市政府關(guān)于加快改革開放，推動(dòng)邊境經(jīng)濟(jì)快速高效發(fā)展的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步繁榮和發(fā)展我市的文化藝術(shù)事業(yè)，推動(dòng)“兩個(gè)文明”及和諧社會(huì)建設(shè)，文秘部落根據(jù)文化部提出的建設(shè)全國“萬里邊境文化長廊”的戰(zhàn)略部署，結(jié)合和龍實(shí)際，現(xiàn)制定和龍市“圖們江邊境文化長廊”建設(shè)規(guī)劃如下：

一、總體構(gòu)想

和龍市“圖們江千里邊境文化長廊”建設(shè)工程是全國萬里邊境文化長廊建設(shè)工程的組成部分。按市委市政府的統(tǒng)一部署，計(jì)劃形成一條以圖們江為中心，文化設(shè)施配套，文藝活動(dòng)活躍，民族特色濃郁，社會(huì)效益突出，適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的文化長廊。

建設(shè)“圖們江千里邊境文化長廊”，一要實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)文化網(wǎng)絡(luò)完善化和城鎮(zhèn)文化繁榮；二要提高各族群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，凈化社會(huì)風(fēng)氣和育人環(huán)境，改善社會(huì)治安和衛(wèi)生面貌；三要優(yōu)化投資環(huán)境、旅游環(huán)境，促進(jìn)地區(qū)邊貿(mào)、外經(jīng)貿(mào)和旅游業(yè)發(fā)展；四要發(fā)揮文化藝術(shù)寓教于樂、以文“化”人的積極作用，用高揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代主旋律的文化精神產(chǎn)品和豐富多彩的民族文化活動(dòng)，增強(qiáng)各民族相互依存的和諧密切關(guān)系和整體向心力、凝聚力；五要使享譽(yù)世界的朝鮮族民俗文化，在小康進(jìn)程中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，并在溝通東北亞經(jīng)濟(jì)文化交流中發(fā)揮更加重要的作用。

二、規(guī)劃目標(biāo)

根據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)條件，和龍市“圖們江千里邊境文化長廊”建設(shè)擬計(jì)劃新建文化館、站（包括口岸綜合文化設(shè)施）3個(gè)，總建筑面積4，200平方米；計(jì)劃新建圖書館1個(gè)，總建筑面積2，000平方米；新建博物館1個(gè)，總建筑面積2，000平方米。以上項(xiàng)目合計(jì)建筑面積8，200平方米，現(xiàn)已進(jìn)入全市的重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目。并抓好18個(gè)邊境農(nóng)村文化室的建設(shè)，開發(fā)民俗文化資源。充分發(fā)揮圖們江風(fēng)光旅游資源的`特點(diǎn)，開辟文化長廊為經(jīng)貿(mào)線、文化線、旅游線、友誼線。使“圖們江邊境文化長廊”點(diǎn)線相連、形成一個(gè)整體，步入規(guī)范化、整體化發(fā)展的新階段。

三、基本方法

（一）以農(nóng)村文化室為基點(diǎn)，以邊境鎮(zhèn)和邊境口岸為重點(diǎn)，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃與分段規(guī)劃相結(jié)合，分步建設(shè)，逐漸合攏。從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，區(qū)別難易、突出重點(diǎn)，優(yōu)先抓好當(dāng)?shù)胤e極性高、工作基礎(chǔ)較好的地方的建設(shè)，以典型引路，帶動(dòng)一般。

（二）突破原有分散的、“星點(diǎn)”型的文化建設(shè)路子，在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按“大文化”思想，集文化體制改革、文化設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)文化活動(dòng)開展、文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展等為一體，包容文化工作和農(nóng)村文化教育、科技普及推廣、體育活動(dòng)以及旅游景點(diǎn)的綜合建設(shè)等相關(guān)方面，并且與邊境貿(mào)易和農(nóng)村奔小康結(jié)合起來，全面建設(shè)，全面發(fā)展。

著重在城區(qū)配套完善文化設(shè)施，豐富文化活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)旅游、文物景點(diǎn)和文化市場(chǎng)的建設(shè)管理。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村基層，隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的壯大，逐步搞好文化設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè)，不斷豐富文化生活。

（三）堅(jiān)持社會(huì)文化社會(huì)建設(shè)的方針。在市委市政府的指導(dǎo)下，動(dòng)員社會(huì)各界、各行各業(yè)，實(shí)行國家、集體、個(gè)人一起上，工、青、婦、軍、民、學(xué)、廠、商等方面密切配合，共同建好“圖們江邊境文化長廊”。

四、主要措施

（一）建設(shè)“圖們江邊境文化長廊”，是一項(xiàng)關(guān)系全市精神文明建設(shè)全局和全國萬里邊境文化長廊建設(shè)大局的社會(huì)文化系統(tǒng)工程，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)制定規(guī)劃、提出措施、精心組織、狠抓落實(shí)。

（二）要采取各種措施，認(rèn)真解決邊境文化長廊建設(shè)資金。在積極爭(zhēng)取中央專項(xiàng)補(bǔ)助的同時(shí)，爭(zhēng)取財(cái)政一定數(shù)量的專項(xiàng)資金。爭(zhēng)取國家民委興邊富民“xxx”規(guī)劃“長廊”建設(shè)專項(xiàng)資金。在扶貧資金的使用上應(yīng)有文化建設(shè)的項(xiàng)目。進(jìn)一步制定和完善本地區(qū)的文化經(jīng)濟(jì)政策，扶植文化企事業(yè)單位發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和多種經(jīng)營，逐步壯大自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

（三）統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)?！皥D們江邊境文化長廊”建設(shè)規(guī)劃計(jì)劃納入本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的五年計(jì)劃以及中、遠(yuǎn)期規(guī)劃，做到有位置、有指標(biāo)、有項(xiàng)目，狠抓落實(shí)。

（四）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)文化體制改革，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性，增強(qiáng)文化單位自身造血功能，走上適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的良性發(fā)展軌道。

（五）加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)文化市場(chǎng)的培育和管理，理順文化市場(chǎng)管理體制，建立必要的管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，制定全市文化市場(chǎng)管理法規(guī)，依法管好、管活文化市場(chǎng)，促進(jìn)文化市場(chǎng)的不斷繁榮。

（六）加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)實(shí)施分類指導(dǎo)，特別在鄉(xiāng)村，要尊重農(nóng)民群眾的意愿，不能搞硬性攤派，不能加重農(nóng)民牧民的負(fù)擔(dān)。要充分尊重和發(fā)揚(yáng)基層、群眾的首創(chuàng)精神，重視培養(yǎng)和樹立各個(gè)方面的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范作用，擴(kuò)大典型的覆蓋面。

（七）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講求實(shí)效?！皥D們江邊境文化長廊”建設(shè)要立足長遠(yuǎn)、著眼發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃和建設(shè)。在建設(shè)中要以求實(shí)務(wù)實(shí)的精神，辦實(shí)事，求實(shí)效，把各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)真正落到實(shí)處。

和龍市文體局

～年5月17日

附：和龍市“圖們江邊境文化長廊”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

一、文化網(wǎng)絡(luò)形成

第一條是市、鎮(zhèn)、村三級(jí)文化網(wǎng)已基本形成。即市有文化館、圖書館、影劇院，以及依需要而建立的專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、文管所、博物館、青少年文化宮等；鎮(zhèn)、街道有文化（中心）站；村（社區(qū)）有包括“三室一潮（即圖書室、活動(dòng)室、娛樂室、體育場(chǎng)）的文化室。

第二條文化館館舍面積基本要求：2，000平方米；館內(nèi)設(shè)有大型活動(dòng)室或展覽廳、游藝室、排練室等活動(dòng)地，業(yè)務(wù)活動(dòng)用房面積達(dá)70％以上。

第三條圖書館館舍面積基本要求：2，000平方米。館內(nèi)閱覽室、外借室不少于3個(gè)。藏書基本要求：12萬冊(cè)；

第四條鎮(zhèn)、街道文化站房舍面積不少于200平方米；鎮(zhèn)中心和所有村有文體活動(dòng)地點(diǎn)或演出場(chǎng)所。

第五條鎮(zhèn)、街道普及文化（中心）站，其中，建成文化中心的達(dá)100％。村（社區(qū)）基本普及文化室。

二、文藝活動(dòng)普及

第六條廣泛發(fā)動(dòng)和組織各族群眾參加社會(huì)文化活動(dòng)（包括文化、藝術(shù)、體育等）。經(jīng)常參加活動(dòng)的群眾達(dá)全縣人口的15％以上?？h文化館、圖書館加強(qiáng)了對(duì)基層的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，文化館業(yè)務(wù)人員每年人均下基層時(shí)間不少于60天；圖書館輔導(dǎo)人員每年從事輔導(dǎo)工作時(shí)間不少于五分之四。

第七條市文化館和鎮(zhèn)、街道文化（中心）站，分別組織或參與組織全市、鄉(xiāng)級(jí)的大型文化、體育活動(dòng)每年不少于5次。圖書館積極開展了各項(xiàng)為讀者服務(wù)的活動(dòng)。

第八條市文化館、鎮(zhèn)、街道文化（中心）站，分別建立了一支業(yè)余群眾文化藝術(shù)骨干隊(duì)伍，經(jīng)常開展活動(dòng)。全市群眾性文藝創(chuàng)作繁榮，有一支文藝創(chuàng)作骨干隊(duì)伍，每年都有作品在全國、盛州級(jí)以上刊物發(fā)表或參演、參展及獲獎(jiǎng)。

第九條文化館、站對(duì)民族民間藝術(shù)進(jìn)行普查、收集、整理、開展和研究工作，取得一批成果，并建立了有關(guān)檔案（如民間零散藝人檔案等）。

第十條藝術(shù)團(tuán)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)、面向基層、面向農(nóng)民搞好演出服務(wù)，每年演出不少于100場(chǎng)，其中80％以上場(chǎng)次為農(nóng)民演出，做到節(jié)目健康，常演常新。有一支創(chuàng)作隊(duì)伍，每年創(chuàng)排一臺(tái)新節(jié)目。

第十一條邊境鄉(xiāng)村有線電視普及率要達(dá)到100％，搞好農(nóng)村電影普及放映。加強(qiáng)對(duì)電影放映員的培訓(xùn)、管理，不斷提高放映服務(wù)質(zhì)量。農(nóng)村電影放映配合科技興農(nóng)，有針對(duì)性地大力普及科教片，同時(shí)積極推廣了幻燈放映宣傳。

第十二條認(rèn)真開展了文物普查、建檔、研究、保護(hù)、開發(fā)、利用工作，做到了有專人管理，底數(shù)清，建檔全，保護(hù)措施落實(shí)，并積極開發(fā)利用文物資源，搞好文物旅游點(diǎn)的開發(fā)建設(shè)，做到環(huán)境衛(wèi)生、秩序良好、服務(wù)文明。

第十三條注重文化藝術(shù)活動(dòng)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)科研服務(wù)。工作落實(shí)，成果較多。

第十四條市、鎮(zhèn)兩級(jí)文化設(shè)施的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所堅(jiān)持常年開放，村文化設(shè)施各個(gè)活動(dòng)室農(nóng)閑時(shí)經(jīng)常開放，內(nèi)部各種規(guī)章制度健全。環(huán)境整潔、文明、優(yōu)雅。

三、文化市場(chǎng)繁榮有序

第十五條市文體局建立文化市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)，配備專職人員。建立文化市場(chǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化（中心）站在鄉(xiāng)村文化市場(chǎng)管理方面的作用。建立文化市場(chǎng)稽查隊(duì)伍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的文化市場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查管理，并按照有關(guān)管理法規(guī)對(duì)違法經(jīng)營單位和個(gè)人及時(shí)處理，維護(hù)文化市場(chǎng)的秩序。健全當(dāng)?shù)氐奈幕袌?chǎng)管理規(guī)章制度。

四、加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)文化活力增強(qiáng)

第十六條各級(jí)文化單位因地制宜發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。收入主要用于本單位的事業(yè)發(fā)展（占60％以上），添置、更新文體活動(dòng)設(shè)備，改善工作條件和職工生活條件，調(diào)動(dòng)全體干部職工的積極性。

文化長廊觀后感 篇5

學(xué)校文化長廊觀后感

近日，我有幸參觀了學(xué)校的文化長廊，并深受觸動(dòng)。這個(gè)長廊是學(xué)校為了展示學(xué)校文化，并傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)而精心打造的，它以獨(dú)特的形式為我們呈現(xiàn)了學(xué)校的歷史和學(xué)子的成長。這次觀后感，我想以時(shí)間為線索，對(duì)長廊中的一些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述。

進(jìn)入文化長廊的大門，我感受到一股歷史的氣息撲面而來。在門廊的正中央，是一塊巨大的青銅牌匾，鑲嵌著金邊，上書“校訓(xùn)”兩個(gè)大字。這塊校訓(xùn)牌匾已經(jīng)歷了歲月的沉淀，仍然散發(fā)出莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。牌匾兩旁，詩詞書法勾勒出學(xué)校百年辦學(xué)歷程，使人不禁對(duì)學(xué)校的光輝史感到自豪。

順著長廊的走廊向前，我看到墻壁上陳列著一批學(xué)生的優(yōu)秀作品。這些作品涵蓋了繪畫、雕塑、攝影等多個(gè)藝術(shù)門類，每一件作品都無一例外地展示了學(xué)生們的才華和創(chuàng)意。有一幅繪畫作品特別吸引了我的目光，畫面中一位孤獨(dú)的藝術(shù)家正在創(chuàng)作，他專注而投入。這幅畫作不僅從技法上展示了學(xué)生的造詣，更深層次地表達(dá)了學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求。

我繼續(xù)往前走，來到了展覽區(qū)。這里用實(shí)物、圖片、文字等多種方式，介紹著學(xué)校的發(fā)展歷程以及各類校園文化活動(dòng)。我看到了學(xué)校的歷史照片，那些老照片記錄了學(xué)校的奮斗歷程和先輩們的奮發(fā)努力。當(dāng)我看到學(xué)校有過的諸多榮譽(yù)和成就時(shí)，內(nèi)心涌起了一股自豪之情。同時(shí)，長廊中也陳列著各種獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，這是學(xué)生們?cè)谛?nèi)外比賽中所取得的輝煌成績的見證。這些獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀都代表著學(xué)生的努力付出和團(tuán)隊(duì)的精神，同時(shí)也激發(fā)了更多學(xué)生追求卓越的動(dòng)力。

在長廊的盡頭，是學(xué)校的精神墻。這里陳列著學(xué)校的優(yōu)秀校友和前輩的事跡，他們或成為了國家的棟梁，或在各行各業(yè)取得了巨大的成就。這些事跡和故事都激勵(lì)著我們，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈，我們每個(gè)人都能成為有價(jià)值的人。

學(xué)校文化長廊觸動(dòng)著我的內(nèi)心深處，更激發(fā)了我對(duì)學(xué)校文化的熱愛和向往。從長廊中，我不僅看到了學(xué)校的輝煌歷史，更感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和培養(yǎng)。這里不僅展示了學(xué)生們的成就，更展示了每一個(gè)學(xué)生都有可能取得成功的可能性。

長廊的參觀令我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的文化長廊不僅是一種展示學(xué)校文化的方式，更是一種教育方式。通過觀賞長廊中的內(nèi)容，我被激勵(lì)和感動(dòng)，對(duì)學(xué)校的驕傲和對(duì)美好未來的憧憬在心中生發(fā)。我相信，只要我們秉持學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，不斷拼搏努力，我們一定能譜寫出屬于自己的精彩篇章。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)，我將會(huì)倍加珍惜這次觀后感，繼續(xù)努力，書寫自己的人生。

總結(jié)起來，學(xué)校文化長廊觀后感作文主要以時(shí)間為線索，通過描寫校訓(xùn)牌匾、學(xué)生作品、發(fā)展歷程、校園榮譽(yù)和精神墻的內(nèi)容，展現(xiàn)了觀后感的主題。在描寫中要注重細(xì)節(jié)，以生動(dòng)的語言，詳細(xì)的描述，將觀察所得真實(shí)、客觀、鮮明地展示在文章中。最后，可以談?wù)動(dòng)^后感所帶來的啟示和感悟，以及對(duì)學(xué)校文化長廊的肯定和感謝之情。

文化長廊觀后感 篇6

“為做人而學(xué)習(xí)”是天華學(xué)院的校訓(xùn)，天華將“誠信、責(zé)任、”作為辦學(xué)理念的核心，專注于培養(yǎng)“專、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展，富有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。建設(shè)“修身苑”文化長廊正是基于學(xué)校的辦學(xué)思想、歷史使命和價(jià)值觀念?！靶奚碓贰笔且粭l依水而建、氣勢(shì)恢宏、與天華整體仿古式建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)，帶有江南古建筑特色的長廊。

它以亭臺(tái)貫穿聯(lián)系，仿古式花窗點(diǎn)綴其間，營造出了垂柳依依、碧波微漪、畫棟雕梁、詩文滿壁的文化氛圍。當(dāng)你走在斑駁的水泥路上，漫步其中，你會(huì)不由自主地陶醉于那一排排精心編排的招攬、優(yōu)雅的設(shè)計(jì)和厚重的內(nèi)涵。

早在開學(xué)的時(shí)候，我就聽說了天華文化長廊，我很期待文化長廊的參觀。在評(píng)論員的帶領(lǐng)下，我踏進(jìn)了夢(mèng)想的文化長廊?！靶奚碓贰辈焕⑹翘烊A學(xué)院一條亮麗的文化風(fēng)景線，剛進(jìn)入，我便感受到了濃郁的文化氛圍。

“修身苑”亭臺(tái)正中有一塊***同志專門而題的匾額，字體清秀飄逸，充分展示了***同志深厚修養(yǎng)和藝術(shù)品味。“修身”取自于《大學(xué)》 中“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”， 這與校訓(xùn)“為做人而學(xué)習(xí)”相吻合。古語有云：

修身、齊家、治國、平天下。作為當(dāng)代大學(xué)生，自我修養(yǎng)是根本，學(xué)習(xí)的最終目的是自我修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我們可以塑造自己的心靈，自覺遵守禮儀和誠信，自信地弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

踏入正門，映入眼簾的便是長廊兩側(cè)墻壁上陳列的古今中外圣賢先哲關(guān)于如何做事做人的名言警句。它以修身養(yǎng)德為通論，以創(chuàng)業(yè)勵(lì)志、勤學(xué)好問、孝敬感恩、誠實(shí)待人、熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)為核心。 勵(lì)志篇中說道：

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”告誡我們，面對(duì)挫折我們應(yīng)該不怕吃苦，做事要持之以恒，要有不達(dá)目的不罷休的精神；修生篇中告誡我們，要修身養(yǎng)性，保持良好的心態(tài)，健康的體魄，做一個(gè)身心健康的人；愛國篇通過一批愛國志士的事跡來勉勵(lì)我們應(yīng)該熱愛自己的祖國，奉獻(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主觀特長，為社會(huì)、國家付出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；總之，我們要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，實(shí)事求是的態(tài)度，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?，要有探求真知的毅力，克服苦難，還要有矢志不渝的勇氣，堅(jiān)定的意志，捍衛(wèi)真理的尊嚴(yán)。在參觀愛國章的過程中，評(píng)論員介紹了愛國英雄夏完淳的故事。聽了之后，我深感震驚。這位17歲的少年英雄為民族氣節(jié)而死，死的轟轟烈烈，重如泰山，值得我們永遠(yuǎn)懷念，也值得我們學(xué)習(xí)。

修身苑的每一篇文章、每一句話都是經(jīng)典，令人難忘，也有益。透過這些古語，我仿佛看到了幾千年前中國智者的熱情洋溢的話語和指示。孔子、孟子等偉大思想家的深邃目光，似乎透過每一句話進(jìn)入我的心田，照亮了我的心路。

修身苑就猶如一位君子之師，如沐春風(fēng)，指點(diǎn)人生，教我們做人做事；它更是一位摯友，與之攀談，便有仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前乎焉在后之感。

最后，我們參觀了正心亭。正心亭兩側(cè)對(duì)聯(lián)寫到 ：“挺起胸來，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤懇懇做事”， 心正才能行正。

做人就是要堂堂正正、坦坦蕩蕩，做事就是要勤勤懇懇、心正意誠。不僅讀書如此，將來走上社會(huì)亦是如此。正心是修身的開始，只有心正，才能意誠，才能格物致知，才能夠修齊治平，成為人才。

文化長廊參觀活動(dòng)令我受益匪淺。這次訪問，我喜歡走進(jìn)時(shí)光隧道，走進(jìn)中國悠久的歷史，接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮，在中國文化中成長，我的情操也得到了陶冶。作為天華學(xué)子，我在修身苑中對(duì)天華“為做人而學(xué)習(xí)”的校訓(xùn)有了更深刻的理解，我將銘記校訓(xùn)，做到誠以修身、信以待人、勤以求學(xué)、志在貴恒，以“不忘信守諾言，不忘對(duì)人友善，不忘父母養(yǎng)育，不忘報(bào)效國家”為行為準(zhǔn)則，在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，在畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)，能夠“挺起胸來，堂堂正正做人；伸出手去，勤勤懇懇做事”，不辜負(fù)天華對(duì)我的努力栽培和期望，力爭(zhēng)成為一般社會(huì)成員的榜樣！

文化長廊觀后感 篇7

文化長廊的自我理解

文化是大學(xué)的一種理念和價(jià)值追求。文化既藏于“大學(xué)”之中，又游離于大學(xué)之外，它給大學(xué)注入生命力。文化這東西看不見，摸不著，但卻無時(shí)無刻在影響我們的思考及行為方式。

文化可以陶冶人的情操和愉悅心情，使大學(xué)生獲得精神上的滿足和思想上的升華。同樣，一所沒有文化的大學(xué)也失去了存在的意義。一個(gè)沒有文化支撐的人，就是要把靈魂的軀體剝離。

天華大學(xué)文化走廊建設(shè)是對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)建筑和傳統(tǒng)觀念的繼承和發(fā)展。尤其是掛在走廊上的哲學(xué)詩句，閃爍著智慧的光芒。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精髓無疑對(duì)我們大學(xué)生的生活產(chǎn)生了重大影響。

文化長廊的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、規(guī)范性，精心為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境，烘托了濃厚的教育氛圍。文化長廊讓我們塑造心靈，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。文化走廊本身不是教育，也不是立法，它是一種氛圍，一種遺產(chǎn)。

文化長廊的建筑魅力

文化長廊（修身苑）建在河邊。太壯觀了。它是從東方和西方建造的。它有一百米長，設(shè)計(jì)優(yōu)雅。流水淙淙，大樹挺拔眼前一切是美，雅，綠草新野，鳥鳴廊幽，竹影舞蹁躚，猶如春風(fēng)化雨潤澤著學(xué)生的心靈。四季長廊景觀的變化是：春天青翠，夏天盛開，秋天迷人，冬天迷人，松柏長綠，宛如長廊景觀。

長廊內(nèi)陳列大量先哲人關(guān)于做人，做事的名人名言，內(nèi)容涵蓋了熱愛祖國，奉獻(xiàn)社會(huì)，孝敬父母，誠信待人，勤奮學(xué)習(xí)，為人處事，道德修養(yǎng)等多方面。其中，有四書五經(jīng)、三字經(jīng)、千字經(jīng)、曾廣賢文、詩詞連璧、唐詩宋詞等古代優(yōu)秀作品。平時(shí)，我們可以在這里讀書休息，與師生交流文化知識(shí)，傾聽內(nèi)心的理想。

靜靜的走一走，就會(huì)有不一樣的感覺。它不僅接受了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，而且實(shí)現(xiàn)了做人的真諦。一條古色，古香，古韻的長廊，建筑復(fù)古，雍容大氣，符合天華學(xué)院“專，通，雅”的辦學(xué)理念。

它為天華學(xué)子提供了一個(gè)游蕩、反思的精神殿堂。

文化長廊的真諦

物質(zhì)承載理念。文化長廊是天華大學(xué)的一道風(fēng)景線。關(guān)于如何做人做事，國內(nèi)外圣賢名言有400多條。閑暇之余，我們課以在文化長廊里漫步休息，反復(fù)背誦，感受做事的真諦。

“孟母三遷”的典故正說明一種文化熏陶對(duì)個(gè)人成長的作用，長期處于某一種環(huán)境中，會(huì)形成一定的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。此外，文化對(duì)人的影響不僅來自于特定的文化環(huán)境，也來自于文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。要積極參與文化長廊活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和接受健康有益的文化，樹立正確的價(jià)值觀。

文化長廊對(duì)我們的成長教育起著重要的引導(dǎo)作用，對(duì)我們潛在的意識(shí)起著提醒和啟迪的作用，從而達(dá)到陶冶情操、啟迪智慧、凈化心靈的作用。作為天華學(xué)院的一員，我們有責(zé)任去宣揚(yáng)天華的文化精神，取傳播積極向上的文化精神理念，希望文化長廊的文化能感染我們周圍所有的人，提升修養(yǎng)和品位，讓我們一起去領(lǐng)悟長廊文化的真諦。文化長廊是一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，能夠在無形之中引射全體學(xué)生的靈魂，起到“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。

天華學(xué)院的文化長廊也將伴隨著我四年大學(xué)成長的跌宕起伏，見證我四年的綠色歲月。走進(jìn)正心閣修煉園，品味古今圣賢哲理，用心體會(huì)人生真諦，繼續(xù)書寫人生傳奇。

文化長廊觀后感 篇8

文化長廊觀后感

校園文化長廊,一個(gè)別樣而偉大設(shè)計(jì),當(dāng)你漫步在斑駁的水泥路上,你會(huì)不由自主地欣喜于滿眼春色,更會(huì)迷醉于那一排排列整齊、設(shè)計(jì)雅致、內(nèi)涵厚重的宣傳欄,只要你駐足、跨進(jìn)這心靈圣地,即可以對(duì)話兩壁中的人文歷史,領(lǐng)略中國濃厚的文化氣息,感受現(xiàn)代學(xué)子進(jìn)取向上的蓬勃朝氣,此時(shí)此刻,你會(huì)心臨其境,心曠神怡,豁然開朗.長廊,經(jīng)過一年的風(fēng)雨,成就了一整套獨(dú)具特色的亭中文化,其中涵括了勵(lì)志、修身、愛國等理念.它分正心亭,修身苑等多個(gè)亭院勵(lì)志篇中說道:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚….”告誡我們,面對(duì)困難,我們應(yīng)該不怕吃苦,做事要持之以恒,要有不達(dá)目的不罷休的精神;修身篇中告誡我們要修身養(yǎng)性,保持良好的心態(tài),健康的體魄,因?yàn)樯眢w是革命的本錢,是一切行動(dòng)的保證,因此我們應(yīng)好好鍛煉,做一個(gè)身心健康的人;愛國篇,就通過一批愛國志士的事跡來勉勵(lì)我們應(yīng)該熱愛自己的國家,奉獻(xiàn)于己,努力學(xué)習(xí),發(fā)揮個(gè)人的主觀特長,為社會(huì)、為國家付出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),總之,我們要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?要有探求真知的毅力,克服困難,要還有矢志不渝的勇氣,并要有堅(jiān)定的意識(shí),捍衛(wèi)真理的尊嚴(yán).我記得很清楚的是《大學(xué),四書》中提到“大學(xué)之道在明德、在親民、在止于至善…”指的是通過不懈努力以臻盡善盡美而后才停止,也就是說不達(dá)到十分完美的境界就不停止努力,是一種理想目標(biāo),不滿足的精神境界,真的善的就是美的.在長廊的兩壁上,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多古訓(xùn)、學(xué)、拓、思、禮、儉、博、知、實(shí).這也仿佛在告知每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子要牢記幾千年前中華智者殷殷囑托.孔子、孟子等儒家大思想家們深邃的眼光似乎也透過每一個(gè)字駐進(jìn)每一個(gè)人的心里,點(diǎn)亮我們的心路,古訓(xùn)之下你更能夠深刻的感受到21世紀(jì)的學(xué)子們回應(yīng)古代智者的呼喚.在宣傳欄上你可以看到一張張青春的笑臉,他們或是好學(xué)生的代表的、或是好孩子的典范,或是好公民的榜樣,這是我們祖國的驕傲.行在這美麗的長廊,就如走進(jìn)時(shí)空隧道,拜讀中華古老文化――天華學(xué)院的亭中文化,歷史精髓和一脈相承的現(xiàn)代教育,人文氣息合著樹木的幽香沁人心脾.我們意猶未盡,文化長廊不僅為學(xué)校增添不少姿色,更重要的是潛移默化的知識(shí)讓同學(xué)們升華.

上周三中午,輪到我們五年級(jí)的同學(xué)參觀校園文化長廊了.在此時(shí)此刻,我的心中異常的激動(dòng)與興奮!

瞧啊!這兒可真所謂人山人海了,都把車子堵得滴水不泄了呢!“我們由52個(gè)班集體組成,在校就讀生2148人,編教職工115人,”解說員正在津津有味地為我們?cè)敿?xì)地解說著呢,“其中有市名校長1名,省優(yōu)秀教師1名,市終身班主任2名……”我想啊:這,大概就是我們學(xué)校老師們的優(yōu)秀之處,我們也要好好學(xué)習(xí),為我們的學(xué)校增添一份光彩,讓我們學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大!

我們的常務(wù)副校長――王炳松校長.他始終堅(jiān)守“以人為本,同享教育;以人育人,共同成長”的辦學(xué)理念.堅(jiān)持以“動(dòng)破腦子,喊破嗓子,不如自己做出樣子”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng).在這一方面,我們?cè)谛５娜魏我粋€(gè)人,都值得學(xué)習(xí).

然而,王炳金校長,可算是我們學(xué)校的一名領(lǐng)頭羊了.而他,卻以另外三種截然不同的方式來教育人們.一本:以人為本,以人育人;二追求:追求更好的一個(gè)目標(biāo);三責(zé)任:做到以學(xué)生為主要,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人.總有一天,我們也將追隨著這位“首領(lǐng)”的目標(biāo),去奮斗,去對(duì)未來充滿希望!

呀!走到這里,我的心中不禁不由自主地泛起了一層又一層的小波紋:這幅科幻畫,五個(gè)飛船形影不離,里面卻種上了植物,住上了人類,生活上了動(dòng)物,蓋上了房子;再看看這里!許多可愛的小朋友們,長出了純潔般的天使翅膀,飛向那無邊無際的藍(lán)天,向往著,又盡情自由自在、無憂無慮地遨游著;哇塞!這里有一棵巨大無比的空心樹,其實(shí)它是一棟房子,樹根還可以隨時(shí)隨地吸塵,真是兩全其美啊!

難道,我們?nèi)澜缛嗣裣蛲?不正是如此嗎?我們向往飛向天空,無憂無慮地飛翔著,不受時(shí)間的牽連.住在飛船之中,還正有一種獨(dú)一無二的感覺呢!

書法作品,樣樣精通,正楷端莊,狂草奔放!藝術(shù)圖畫,美不勝收,素描寫真,栩栩如生!那么現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)生活,看看在課間,同學(xué)們讀書的時(shí)候吧!

瞧!各個(gè)班的書架雖然都截然不同,但是都放滿了書,一本又一本五彩繽紛的書!它們呀,也足以讓你看個(gè)大飽眼福了!

這一次的文化長廊參觀,讓我明白了:在任何一個(gè)校園或者班級(jí)之中,都擁有著屬于自己與眾不同的介紹和風(fēng)格.這一回的參觀,也使我留下了記憶幽深的印象,讓我的文化,更上一層樓.

文化長廊觀后感 篇9

作為一名大學(xué)生，浸潤于校園文化是不可避免的一部分。而校園文化長廊就像是一面巨大的鏡子，展示出學(xué)校的歷史、精神和學(xué)問。最近我有幸參觀了我所就讀的大學(xué)的校園文化長廊，這次觀后感讓我深受啟發(fā)。

當(dāng)我踏入校園文化長廊時(shí)，首先映入眼簾的是一幅幅宣傳校園文化的圖片和標(biāo)語。這些圖片和標(biāo)語以鮮艷的色彩，生動(dòng)的形象，吸引了我的目光。圖片中的學(xué)生們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，甚至是在志愿者活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛心。這些圖片無一不在強(qiáng)調(diào)學(xué)校鼓勵(lì)全面發(fā)展，注重學(xué)生培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。我深深感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和期望。

然后，我繼續(xù)向前，眼前出現(xiàn)了一面宏偉的展墻。墻上陳列著許多大學(xué)的校訓(xùn)、校歌等。校訓(xùn)"勤奮、樸實(shí)、紀(jì)律、創(chuàng)新"濃墨重彩地展示在墻上，讓人印象深刻。校歌里充滿力量的旋律和激勵(lì)人心的歌詞，令人感到無比驕傲。我看著這些校訓(xùn)和校歌，不禁想到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為是否符合學(xué)校的期望。我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，不僅要追求個(gè)人的興趣和發(fā)展，更要踐行學(xué)校的價(jià)值觀，為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。

走過展墻，我來到了一間專門介紹學(xué)校歷史的展廳。展廳中陳列著學(xué)校的發(fā)展時(shí)間線、歷屆校長的事跡和校園的變遷合影等。通過這些展示，我了解到學(xué)校從創(chuàng)辦以來的辛勤努力，以及為培養(yǎng)卓越人才所做的各種努力。學(xué)校歷屆校長的事跡讓我深感他們對(duì)學(xué)校的無私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)生們的深深的關(guān)愛。我不禁對(duì)自己這個(gè)學(xué)校感到自豪，同時(shí)也深感到責(zé)任重大。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。

最后，我走進(jìn)了一間展示了學(xué)校文化活動(dòng)的展廳。展廳中陳列著學(xué)生們?cè)诟黝惐荣惡突顒?dòng)中的合影，一幅幅歡聲笑語的場(chǎng)景讓人感到愉悅。同時(shí)，還有展示學(xué)生作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的區(qū)域。我看到了學(xué)生們才華橫溢的作品，無論是繪畫、攝影還是文學(xué)創(chuàng)作，每一件作品都展現(xiàn)了學(xué)生們的才華和創(chuàng)造力。這讓我深深地感到，作為一名大學(xué)生，我們不僅要追求學(xué)術(shù)成就，還要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和綜合能力。

這次校園文化長廊的觀后感讓我受益匪淺。通過觀看圖片、文字和展示品，我了解到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望和關(guān)懷，深刻體會(huì)到學(xué)校歷屆校長的奮斗歷程，感受到學(xué)生們的才華和創(chuàng)造力。我明白了身為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)和生活提出了更高的要求。

文化長廊是學(xué)校校園文化的一扇窗口，通過這次觀后感，我更加珍惜這個(gè)窗口所帶給我學(xué)到的知識(shí)和感悟。我會(huì)把這次觀后感作為一個(gè)契機(jī)，不忘初心，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展和榮譽(yù)做出自己的貢獻(xiàn)。并在未來的日子里，將這份觀后感與同學(xué)分享，希望能夠激勵(lì)他們對(duì)校園文化更加用心參與和關(guān)注，共同維護(hù)和傳承學(xué)校的精神和價(jià)值觀。