釣魚(yú)敘事作文

釣魚(yú)敘事作文5篇。

寫(xiě)作對(duì)于了解一個(gè)人的寫(xiě)作水平和風(fēng)格是很重要的，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)和想象力技巧。在寫(xiě)作方面，多多閱讀優(yōu)秀的文章可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。關(guān)于您需要的信息，“釣魚(yú)敘事作文”，我們會(huì)對(duì)該領(lǐng)域的新技術(shù)和新模式進(jìn)行深入分析，供您學(xué)習(xí)參考。

釣魚(yú)敘事作文 篇1

HI！我們又見(jiàn)面了，這次還是去釣魚(yú)，可這次是正規(guī)的釣魚(yú)——野塘垂釣?？上~(yú)塘里面全是小魚(yú)！不過(guò)呢，我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩！

我拿著魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)工具。先把線穿上魚(yú)竿，串上浮子，把魚(yú)鉤掛上，搓點(diǎn)餌食——可以釣了！

我把線甩下，浮標(biāo)剛穩(wěn)下來(lái)就往下沉，我欣喜若狂，連忙提鉤——嘻嘻，釣到一次雙鉤魚(yú)??！

我接二連三的搓餌、拋竿，連續(xù)釣了二十三條，還不包括掛掉的魚(yú)！媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了，他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢！比我效率差遠(yuǎn)了！

大概十幾分鐘后，我釣上來(lái)一條大的，甸一甸，半斤左右（小魚(yú)中這以算大的了），爸爸徹底坐不住了，要求跟我換位子，我答應(yīng)了。結(jié)果，我照樣回回上鉤，他照樣手氣差。他苦著臉開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么，我大名鼎鼎的釣魚(yú)高手就敗在自己兒子手里？”我笑答：“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍死在沙灘上?！?/p>

晚霞出來(lái)了，映著我們裝滿魚(yú)的簍子，我們疲憊的爬上車，回家了。

釣魚(yú)敘事作文 篇2

今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明興高采烈地來(lái)到公園的湖邊去釣魚(yú)。

湖邊美麗極了！清澈的湖面像一面鏡子，暖洋洋的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上，印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹(shù)和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了，真是釣魚(yú)的好地方！

釣魚(yú)可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿慢慢地扔進(jìn)湖里，只聽(tīng)“撲通”的一聲，魚(yú)竿沉到水底。小明耐心地等呀等，手緊緊地握著魚(yú)竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面，耳朵豎起來(lái)仔仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，心里想著：魚(yú)兒快上鉤吧。過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿動(dòng)了一下，小明激動(dòng)極了，他感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，他屏住呼吸，連忙提起魚(yú)竿。魚(yú)兒上鉤了！這是一條又美麗又漂亮的一條小魚(yú)，魚(yú)在陽(yáng)光下一直撲通撲通，擺著尾巴，彎著身子，好像在說(shuō)：哎！都怪我嘴太饞了，真不應(yīng)該上當(dāng)呀！小明趕快把魚(yú)放在水桶里，看著小魚(yú)在水里不停地潑水，小明很高興，心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。

時(shí)間過(guò)得真快呀！該回家了，小明不僅釣上了魚(yú)而且又掌握了釣魚(yú)的技巧。今天真是開(kāi)心又收獲滿滿的一天。

釣魚(yú)敘事作文 篇3

一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尦霾睿晕易≡谀棠碳摇?/p>

一天，奶奶從菜市場(chǎng)里買來(lái)了一條大鯰魚(yú)，放在臉盆里叫我看管。只見(jiàn)這條鯰魚(yú)長(zhǎng)著又寬又扁的頭，巨大的嘴巴，一對(duì)烏黑的小眼睛，身上又滑又粘，尾巴不停地拍打著水面，威武極了！我不時(shí)地用筷子去挑它，弄它，弄得滿臉是水。突然，我想起了：聽(tīng)說(shuō)鯰魚(yú)非常愛(ài)吃肉。我何不拿肉來(lái)釣鯰魚(yú)呢？而且還可以體驗(yàn)一下釣魚(yú)的滋味?？煞旁谀莾横灡容^好呢？臉盆中釣魚(yú)，不過(guò)癮。嘿，有了，浴缸不是很好嗎。于是，我把鯰魚(yú)倒進(jìn)浴缸，又放上水。

我找來(lái)了一根小樹(shù)枝，在樹(shù)枝系上一個(gè)鐵絲鉤子。再輕手輕腳地拿來(lái)一塊肉，我把肉掛在鉤子上，把鉤子放到水里。鯰魚(yú)一見(jiàn)肉，先是圍著肉打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)用尾巴來(lái)拍打肉，似乎在試探，過(guò)了好久，鯰魚(yú)停止了打轉(zhuǎn)，只見(jiàn)它虎視眈眈地盯著肉，一個(gè)跳躍，把肉吞進(jìn)嘴里，我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，忙一提竿，鯰魚(yú)就被我釣了上來(lái)。

我喜嗞嗞地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的開(kāi)心。

釣魚(yú)敘事作文 篇4

在生活當(dāng)中，我們都會(huì)發(fā)生多多少少的奇聞趣事對(duì)吧!說(shuō)起我的趣事那還真是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就講一件與大家分享吧!

那天是去年暑假里的一個(gè)星期五晚上，我正在看《新水滸》電視劇中的武松打虎，正看到精彩的時(shí)候，爸爸突然換臺(tái)了。我大聲叫道：爸，你干什么呀?爸爸不慌不忙地說(shuō)：沒(méi)干什么呀，就是有個(gè)宏偉規(guī)劃想跟你談?wù)?。我說(shuō)：什么規(guī)劃?有多宏偉呀!爸爸答道：怎么沒(méi)有點(diǎn)表示啊!我說(shuō)：什么樣的表示?爸爸說(shuō)：一罐可口可樂(lè)而已。我說(shuō)：馬上到。說(shuō)完，我立即跑去冰箱面前拿了一罐可口可樂(lè)遞給爸爸。爸爸邊喝邊說(shuō)：其實(shí)，這個(gè)規(guī)劃就是釣魚(yú)。我嘆氣地說(shuō)：切。爸爸說(shuō)：我們這次肯定不會(huì)像上次那樣魚(yú)兜里空空如也了，因?yàn)槲覀冞@次是去天生橋低壩湖一定會(huì)釣得大魚(yú)的。我嘀咕著：哪次您不是這么說(shuō)的。爸爸又說(shuō)：你到底去不去，那可是很好玩的哦!聽(tīng)了爸爸的提議，我還真想去一次啊!我就爽快地跟爸爸說(shuō)：爸爸，明天我跟你去釣魚(yú)。

第二天一早，我便和爸爸一起坐車去了天生橋低壩湖。我們到了天生橋低壩湖，便讓一名工作人員帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)釣魚(yú)點(diǎn)。接著，我們拿出魚(yú)竿和餌料，爸爸非常嫻熟地把魚(yú)鉤和餌料裝上去。爸爸一連拿出了5根魚(yú)竿一排擺開(kāi)，等待魚(yú)兒上鉤。

忽然，一根魚(yú)竿的浮標(biāo)沉了下去，爸爸立即作出反應(yīng)，把魚(yú)竿提了上來(lái)，魚(yú)兒在水里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)線在空中吱吱響，爸爸左手提著魚(yú)竿，右手拿出抄網(wǎng)，眼疾手快的把魚(yú)抄了上來(lái)。只見(jiàn)一條約三斤重的大草魚(yú)被制服了，在魚(yú)兜里活蹦亂跳的，太令人興奮了。之后，魚(yú)兒們接二連三的上鉤了。

好家伙!這次出釣竟釣了大小共13條魚(yú)，沉得我提都提不起來(lái)。這次釣魚(yú)的收獲真大呀!

好啦，我的故事就講到這里啦，你呢?也快和我們大家一起分享分享吧!

釣魚(yú)敘事作文 篇5

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無(wú)聊，于是爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉著我的手說(shuō)：“我們一起出發(fā)吧?！?/p>

爸爸帶著我開(kāi)著小汽車，邊開(kāi)車邊說(shuō)：“我們先去漁具店買魚(yú)食吧”不一會(huì)兒，我到了一家漁具店，可惜的是這家漁具店面沒(méi)有開(kāi)，爸爸又開(kāi)著小汽車，跑呀跑，終于找到了一家營(yíng)業(yè)的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進(jìn)了漁具店，爸爸對(duì)這家店的老板說(shuō)：“買兩袋蚯蚓，兩袋魚(yú)食，”不一會(huì)兒，老板就把兩袋魚(yú)食和兩袋拿了過(guò)來(lái)了，爸爸付了錢，帶著我上了車說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粭l大河來(lái)釣魚(yú)吧。”

我和爸爸在附近繞了一大圈，終于找到了一條大河，爸爸看見(jiàn)有許多人在這里釣魚(yú)，說(shuō)：“這里的魚(yú)一定很多?！?/p>

爸爸找了一個(gè)地方，把買來(lái)的兩袋魚(yú)食全部倒進(jìn)河里，沒(méi)過(guò)多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚(yú)。于是，爸爸把魚(yú)鉤上串好蚯蚓，放到河里去，不一會(huì)兒，就有一條大魚(yú)被我們釣上來(lái)了，后來(lái)，大大小小的魚(yú)都被我爸爸釣起來(lái)了。

天色晚了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回家吧＂，爸爸說(shuō)：“好吧，回家喝魚(yú)湯啦！”爸爸收起魚(yú)竿，和我一起回家了。

這一天過(guò)的真快樂(lè)！

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描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文10篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫(xiě)一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇釣魚(yú)作文有哪些方法嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇1

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日，就會(huì)有許多人從很遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)釣魚(yú)。

春節(jié)期間，我和爸爸總喜歡來(lái)這兒釣魚(yú)。別看這兒是農(nóng)村，卻沒(méi)有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日，我和爸爸來(lái)到這兒釣魚(yú)。在這里釣魚(yú)的人還真多啊!他們一個(gè)個(gè)坐在自己帶來(lái)的小凳子上，豎起魚(yú)竿，魚(yú)漂在水面上浮著，等待魚(yú)兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報(bào)，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚(yú)老手，他一到這里就取出事先準(zhǔn)備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚(yú)，再把魚(yú)竿拋下去也能起到一個(gè)隱藏的作用。接著他又綁好魚(yú)線穿好魚(yú)餌，把魚(yú)竿交給了我。自己拿著魚(yú)竿到另一邊釣魚(yú)去了。

我雙手握緊魚(yú)竿，小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，然后坐在岸邊等魚(yú)來(lái)上鉤。因?yàn)槭堑谝淮巫约邯?dú)立釣魚(yú)，心里特別緊張。時(shí)間一分一秒地過(guò)去著。魚(yú)總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會(huì)兒一條小魚(yú)，一會(huì)兒一條大魚(yú)，那些上鉤的魚(yú)接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚(yú)竿去請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要把握好幾個(gè)要點(diǎn)，一是要穿好魚(yú)餌，二是要根據(jù)水的深淺調(diào)好魚(yú)漂，三是要把魚(yú)鉤扔到打窩的地方。如果魚(yú)漂輕輕地動(dòng)一下，就說(shuō)明有魚(yú)在試探誘餌，魚(yú)漂沉下去后不要立即提鉤，等魚(yú)在水中折騰累了時(shí)就可以提鉤了，這叫做溜魚(yú)?！?/p>

我試著按爸爸說(shuō)的先檢查一下魚(yú)鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚(yú)鉤放在打窩處，等待魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了，心里不由得緊張起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。嘿!魚(yú)漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚(yú)的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點(diǎn)被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來(lái)。爸爸聞聲一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，護(hù)住了我，趕緊握住魚(yú)竿。我在一旁半天喘不上氣來(lái)?！昂?，這條魚(yú)不小呀!”爸爸在一旁溜著魚(yú)說(shuō)。經(jīng)過(guò)爸爸的努力，這條魚(yú)被撈了上來(lái)，是一條大鯉魚(yú)，大概有三斤重。由此可見(jiàn)，生物在死亡邊緣上的力量會(huì)超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚(yú)，這是我第一次獨(dú)立釣魚(yú)，也是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。同時(shí)也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會(huì)成功。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇2

釣魚(yú)記得有釣魚(yú)一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚(yú)。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我興致勃勃地拿著魚(yú)竿、魚(yú)餌和水桶和爸爸媽媽來(lái)到玄武湖邊釣魚(yú)。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來(lái)，把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，準(zhǔn)備工作做好后，我把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤落入水中，魚(yú)漂在水上輕輕地漂動(dòng)。我耐心地等待著魚(yú)兒上鉤兒，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……魚(yú)漂還是沒(méi)有動(dòng)靜。我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)失去了。這時(shí)，一只螞蚱從我的面前跳過(guò)，嘿！我的注意力被這個(gè)小不點(diǎn)吸引過(guò)去，我放下魚(yú)竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開(kāi)心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來(lái)，湖面上的魚(yú)漂一上一下地來(lái)回飄蕩，我連忙搶過(guò)魚(yú)竿，心想這下可釣到大魚(yú)了，我用猛力地提起魚(yú)竿，天哪！哪里還有魚(yú)，魚(yú)餌也沒(méi)有了，我恨不得把魚(yú)竿扔進(jìn)水里。媽媽爸爸見(jiàn)到了這個(gè)情況，對(duì)我說(shuō)：“你三心二意是釣不到魚(yú)的，坐下來(lái)認(rèn)真地注意觀察和魚(yú)兒比耐性”。聽(tīng)了媽媽的話，我重新裝好了魚(yú)餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚(yú)竿，眼睛直盯著魚(yú)漂，這時(shí)螞蚱又一次在我的面前跳來(lái)跳去，我就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，這個(gè)小不點(diǎn)真有點(diǎn)不達(dá)目的不罷休呀，居然跳到了我的魚(yú)竿上，我仍然視而不見(jiàn)，專心致志地釣魚(yú)。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚(yú)上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來(lái)。就這樣一個(gè)早晨我釣到了兩條大魚(yú)和一條不知名的小魚(yú)?？斓街形绯燥垥r(shí)間了，我拎著水桶一路唱著歌離開(kāi)了玄武湖。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇3

最難忘地一次釣魚(yú)是在我8歲的時(shí)候。那一天，我和爸爸拿著魚(yú)具，來(lái)到華農(nóng)的湖邊釣起了魚(yú)。

我們先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把桿拉長(zhǎng)，再把魚(yú)餌拋入水中，等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我立刻把魚(yú)線拉了起來(lái)，結(jié)果空無(wú)一物。爸爸說(shuō)：你拉的時(shí)間太慢了，應(yīng)該快一點(diǎn)拉線。又過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)魚(yú)鉤又動(dòng)了一下，我趕忙把魚(yú)鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚(yú)了！我釣到了一條魚(yú)了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說(shuō)：要不，我們來(lái)一場(chǎng)比賽？比一比誰(shuí)釣得多？好！比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚(yú)了。我非常的不服氣，這時(shí)，我看到魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我又把魚(yú)線拉上來(lái)一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚(yú)的時(shí)候撈到你？卻是在比賽的時(shí)候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會(huì)努力的。這次釣魚(yú)使我終身難忘，我覺(jué)得很開(kāi)心，你覺(jué)得呢？

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇4

今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人伴著徐徐春風(fēng)，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農(nóng)家樂(lè)的釣魚(yú)場(chǎng)。?。〕靥晾锏乃宄好髁粒⌒〉牟y泛起一絲絲漣漪，水中的魚(yú)兒歡蹦亂跳，殊不知危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚(yú)。我迫不及待的那起魚(yú)竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚(yú)竿，右手用力的把魚(yú)線拋向遠(yuǎn)方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見(jiàn)誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來(lái)。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動(dòng)了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚(yú)竿使勁往后上方拉。結(jié)果人仰馬翻。定睛一看，不見(jiàn)魚(yú)兒的身陰，誘餌也不見(jiàn)蹤陰。魚(yú)兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復(fù)釣魚(yú)狀態(tài)。我又把魚(yú)線拋入水中。等待魚(yú)兒的到來(lái)我靜靜地等著，浮漂又動(dòng)了一下我再次迫不及待的提起魚(yú)竿，可是竹籃打水—一場(chǎng)空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚(yú)兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無(wú)力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚(yú)竿。轉(zhuǎn)身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，??！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現(xiàn)出魚(yú)兒的影子。我撒腿就跑回魚(yú)池邊。爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)“釣魚(yú)要有耐心，不要只圖快，要讓魚(yú)兒咬穩(wěn)了再拉。世上無(wú)難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風(fēng)，吹暖了我的心。我信心十足的有展開(kāi)了釣魚(yú)的架勢(shì)。當(dāng)浮漂動(dòng)了兩下的時(shí)候，我穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。等到時(shí)機(jī)成熟，我把魚(yú)竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚(yú)兒終于經(jīng)不起誘惑上當(dāng)拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過(guò)已經(jīng)來(lái)不急了。

釣魚(yú)是快樂(lè)的，釣魚(yú)是有趣的，釣與是意味無(wú)窮的！

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇5

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我和爸爸準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)。

我們倆拿著魚(yú)桿、浮標(biāo)、魚(yú)線、椅子和魚(yú)餌。到了河邊我看見(jiàn)有的人一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅上；有的人拼命地扯著魚(yú)線，像釣到了一條大魚(yú)?？吹搅诉@些，我就迫不急待地開(kāi)始釣魚(yú)了，首先，我一節(jié)一節(jié)地抽出魚(yú)桿，再將魚(yú)線、浮標(biāo)綁上，最后把魚(yú)餌鉤在釣鉤上。我學(xué)著別人的樣子，拿著魚(yú)桿，使勁拉魚(yú)線，再放開(kāi)手，釣鉤就放進(jìn)河里了，浮標(biāo)則浮了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，等了好幾個(gè)鐘頭，準(zhǔn)備放棄時(shí)，浮標(biāo)慢慢地下沉了，我使勁一扯魚(yú)桿，我發(fā)電沒(méi)有魚(yú)上鉤。于是，我用同樣的方法，放下了釣鉤，但浮標(biāo)卻下沉了，我還以為是水有些急，沒(méi)理會(huì)這事。后來(lái)，我覺(jué)得不對(duì)勁了，把說(shuō)魚(yú)桿向上一提，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌不見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“這代表魚(yú)已經(jīng)把餌吃完了，接下來(lái)，耐心等待，一定會(huì)釣到魚(yú)的”。后來(lái)，我又反反復(fù)復(fù)試了幾次，終于釣到了一條小鯽魚(yú)。

太陽(yáng)落山了，我和爸爸只好依依不舍地帶著唯一的戰(zhàn)利品離開(kāi)了，雖然只釣到了一條小魚(yú)，但是我依然很興奮，嘗到了初次釣魚(yú)獲得成功的喜悅和釣魚(yú)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇6

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來(lái)觀察，一個(gè)也看不見(jiàn)蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚(yú)的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會(huì)收獲釣魚(yú)之外的樂(lè)趣。等待的過(guò)程，感受風(fēng)吹過(guò)的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說(shuō)不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說(shuō)著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽(yáng)光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號(hào)，立在自然界的角落。

每次都會(huì)因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚(yú)。

當(dāng)魚(yú)咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會(huì)有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚(yú)兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚(yú)垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會(huì)明白，驚喜隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚(yú)的時(shí)光里，我明白了：釣魚(yú)如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會(huì)，魚(yú)不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒(méi)有達(dá)標(biāo)，機(jī)會(huì)就不會(huì)上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒(méi)釣到魚(yú)，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚(yú)最大的樂(lè)趣。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過(guò)早飯，爸爸提出了一個(gè)好主意：“我們今天中午吃一頓有營(yíng)養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚(yú)?！卑职忠贿呇手谒贿呎f(shuō)著。事不宜遲，我和爸爸來(lái)到池塘邊，爸爸找好釣魚(yú)的位置，將魚(yú)鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標(biāo)，并且告訴我在釣魚(yú)的時(shí)候不要大聲說(shuō)話和碰觸魚(yú)竿，這樣都會(huì)把魚(yú)兒嚇跑。我聽(tīng)完疑惑地問(wèn)：“爸爸那怎么看魚(yú)兒上鉤沒(méi)有呢？”爸爸聽(tīng)了耐心地回答道：“看見(jiàn)水上浮著的四個(gè)小黃點(diǎn)了嗎？魚(yú)兒在吃魚(yú)餌時(shí)它會(huì)下沉。”就在我們小聲交談時(shí)就發(fā)現(xiàn)小黃點(diǎn)不見(jiàn)了，我激動(dòng)得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見(jiàn)爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚(yú)，我在一邊大喊加油！結(jié)果爸爸緊張地說(shuō)：“喊什么呀！還不快來(lái)幫忙，爸爸把魚(yú)拉到岸邊我立刻跑過(guò)去拿上網(wǎng)兜將魚(yú)兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚(yú)出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味??！

我就知道功夫不負(fù)有心人。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇8

“五一”長(zhǎng)假悄悄光臨，同學(xué)們像一只只興奮的小鳥(niǎo)，沖破學(xué)習(xí)的鐵籠，張開(kāi)雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風(fēng)吹佛拂著，讓人感覺(jué)舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長(zhǎng)褲，因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)去釣魚(yú)。

三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)可大了，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里，有一個(gè)個(gè)的雞舍，放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個(gè)魚(yú)塘。這是我第一次去釣魚(yú)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？

釣魚(yú)需要準(zhǔn)備：魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點(diǎn)的，套在魚(yú)鉤上，蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫(xiě)字母，再拋入池中，耐心地等著魚(yú)兒的光臨。魚(yú)線上一般都有六個(gè)以上的魚(yú)浮，當(dāng)魚(yú)鉤沉入水下時(shí)，魚(yú)浮有一半是浮再水面上的?？匆?jiàn)魚(yú)浮動(dòng)了，心里便不由得緊張起來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)浮。嘿！魚(yú)浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚(yú)呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚(yú)拖到岸邊，把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，放入水桶中，讓它跟先釣上來(lái)的魚(yú)作伴了。

我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚(yú)，但因?yàn)槲业男宰犹绷?，半天連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。爸爸釣了三條魚(yú)，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚(yú)。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚(yú)。我們?nèi)チ怂膫€(gè)人，一共釣了二十條大鯽魚(yú)。我們滿載而歸。

釣魚(yú)可真有趣！不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚(yú)。魚(yú)兒們，等我暑假再度光臨！

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇9

星期五晚上，爸爸下班回來(lái)，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚(yú)好不好？”一聽(tīng)釣魚(yú)這一句話，我激動(dòng)的從椅子上跳了下來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這是真的嗎？”爸爸說(shuō)：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚(yú)的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來(lái)到公園，我和爸爸來(lái)到湖邊一個(gè)沒(méi)人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚(yú)竿，又把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)上鉤的時(shí)候，魚(yú)線輕輕的擺動(dòng)，不要收線，那是魚(yú)兒在試探你?！蔽艺f(shuō)：“哦?！蔽覍W(xué)著爸爸的動(dòng)作，抓住魚(yú)竿，把魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)線在空中滑了一道弧線，魚(yú)線輕輕的掉落在水里。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們比誰(shuí)釣得多吧！”爸爸得意的說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀？比就比?！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時(shí)間慢慢地過(guò)去，我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，我等不急了，生氣的說(shuō)：“怎么辦，這魚(yú)兒怎么老不上鉤？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這樣大吼大叫的，魚(yú)兒當(dāng)然不上鉤，釣魚(yú)要用耐心?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，就坐下來(lái)，等著魚(yú)兒上鉤，不一會(huì)兒，我感覺(jué)到魚(yú)線在輕輕的搖動(dòng)，但這時(shí)我沒(méi)有收線，突然，魚(yú)竿往下猛一沉，我這才知道，魚(yú)上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來(lái)的又肥又大的魚(yú)，我心里是暗自高興，我得意的對(duì)爸爸說(shuō)：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚(yú)?！卑职终f(shuō)：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚(yú)比他的多，就悄悄的把手伸進(jìn)我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對(duì)我笑著說(shuō)：“我只是摸一下你的魚(yú)肥不肥?！?/p>

最終我以五條魚(yú)的優(yōu)勢(shì)，取得了勝利，這天，我心里無(wú)比開(kāi)心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。

描寫(xiě)釣魚(yú)的精彩段落敘事文 篇10

打開(kāi)記憶的大書(shū)，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來(lái)。

那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚(yú)，我們?nèi)藖?lái)到了河邊，看見(jiàn)河邊有一棵大樹(shù)，大伯開(kāi)心地說(shuō):“正好，我們?cè)跇?shù)蔭的底下釣魚(yú)吧?！薄昂??！蔽液透绺绠惪谕暤刭澩?。

因?yàn)橹挥袃砂阳~(yú)竿，首先，由大伯和哥哥兩個(gè)人釣，只見(jiàn)大伯輕輕地甩出線，魚(yú)線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚(yú)鉤正好甩在了河中間。

過(guò)了不一會(huì)兒，哥哥泄氣了，便在樹(shù)蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚(yú)竿開(kāi)始釣了。我和大伯一樣甩出魚(yú)竿，沒(méi)甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調(diào)皮的魚(yú)竿，我就不信治不了你。于是我對(duì)準(zhǔn)河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚(yú)兒送上門來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)魚(yú)線往下沉，我興奮不已，然后，把魚(yú)線往上一甩，“哈，釣到住一條魚(yú)了?！蔽铱粗菞l魚(yú)，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過(guò)，我不管三七二十一，叫來(lái)哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說(shuō):“這條魚(yú)真奇怪，怎么那么像你的鞋子?！备绺缯f(shuō):“這分明是我的鞋子。”我問(wèn):“你的鞋怎么跑到河里了?”“因?yàn)槲覄偛磐娴臅r(shí)候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了。”哥哥說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣!

“唉，真掃興?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“好不容易釣到的魚(yú)，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了?！边@次，我耐心地等待著一條真正的魚(yú)送上門來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一條魚(yú)送上門來(lái)，只好眼饞地看著大伯把魚(yú)一條一條地收入囊中。這時(shí)，只感覺(jué)有東西拉著魚(yú)線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚(yú)竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來(lái)的魚(yú)不知所措，在草地上亂跳?！肮?，小家伙，你終于被我逮到了?！蔽夜笮ζ饋?lái)。

朋友，我的這次釣魚(yú)經(jīng)歷是不是很有趣?這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里的。

學(xué)釣魚(yú)的作文5篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文是非常重要的一件事，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)，你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎？下面幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來(lái)了“學(xué)釣魚(yú)的作文”的相關(guān)內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

學(xué)釣魚(yú)的作文 篇1

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來(lái)飛去，還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。

我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！

今天我好開(kāi)心哦！

學(xué)釣魚(yú)的作文 篇2

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來(lái)飛去，還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。

我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿將魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我將蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸將魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽將魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我將魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)將魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地將魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！

今天我好開(kāi)心哦！

學(xué)釣魚(yú)的作文 篇3

今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文中有段話“在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑的“魚(yú)”當(dāng)我一次次的面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)告誡我話，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”

從這段話中我感悟到一些道理，無(wú)論做什么事，都要遵守道德，不要占小便宜，覺(jué)得沒(méi)有人看見(jiàn)，我就去做違背道德的事情

在生活中學(xué)習(xí)上也能遇到很多很大的“魚(yú)”的誘惑比如在沒(méi)人看到你的時(shí)候，你撿到一個(gè)錢包，你是否會(huì)據(jù)為己有;在考試的時(shí)你遇到不會(huì)做的題，在老師沒(méi)有看到的時(shí)候，你是否去瞟一眼別人的答案

還比如說(shuō)，一個(gè)人，當(dāng)了一名建筑師，為了省錢，在別人不知道的情況下，為了貪污了公款，選擇了不好的建筑材料幾年過(guò)去了，出現(xiàn)了建筑質(zhì)量問(wèn)題，墻上開(kāi)始列了口子，最后導(dǎo)致建筑倒塌，本想省錢，占點(diǎn)便宜，可是最后給人們帶來(lái)了財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)果這位建筑師也搞得臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

這篇課文給了我很大的啟發(fā)我們無(wú)論做什么事情都要用道德來(lái)約束自己，什么是自己該做的什么是不該做的，不管別人是看見(jiàn)還是沒(méi)看見(jiàn)，都不能違背做人的道德

學(xué)釣魚(yú)的作文 篇4

今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。

我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開(kāi)了。迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來(lái)飛去，還不時(shí)掠過(guò)海面捉魚(yú)吃?？吹竭@，我真想變成一只海鷗飛向釣魚(yú)場(chǎng)。不久，上岸了，我們一家走向釣魚(yú)場(chǎng)。我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去?！吧香^了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了！上

鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心

又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！

我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！

今天我好開(kāi)心哦！

學(xué)釣魚(yú)的作文 篇5

提起筆，閉上眼，細(xì)細(xì)回味我在學(xué)而思度過(guò)的美好時(shí)光。

第一次認(rèn)識(shí)她是在六年級(jí)時(shí)。小升初入學(xué)考試，使我母親對(duì)于我這個(gè)從小沒(méi)什么奧數(shù)基礎(chǔ)的女孩子更加擔(dān)心。沒(méi)有別的，只有惡補(bǔ)。于是母親領(lǐng)著我到離家很近的學(xué)而思知春路報(bào)名點(diǎn)去報(bào)名。那里的阿姨見(jiàn)我們是生人，于是為我們敲定了班級(jí)和老師。我的學(xué)而思之旅就這樣開(kāi)始了。

看似有緣終無(wú)緣

第一個(gè)老師：劉開(kāi)。

用母親的話來(lái)說(shuō)：那時(shí)能碰到劉開(kāi)，咱們是很幸運(yùn)的。使得，我真的很幸運(yùn)。可以說(shuō)，是他激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，為我開(kāi)啟了數(shù)學(xué)的大門，改變了我當(dāng)時(shí)偏科的狀態(tài)。只可惜六年級(jí)時(shí)他到中鼎大廈了，母親因?yàn)榧疫h(yuǎn)，便重新為我挑選了老師。然而，如今我們都后悔了。好老師難找，適合自己的老師更難找。此后，想回去卻總是沒(méi)有名額。

他在我腦海中最大的特點(diǎn)就是講課速度快，而且是在我們腦子的思考速度很慢時(shí)講得很快，動(dòng)作很夸張。但常常是以神速講完一遍時(shí)很吃驚地發(fā)現(xiàn)我們有人還沒(méi)懂。上中學(xué)后，有同學(xué)調(diào)課去過(guò)一次他的班，說(shuō)全是人大附中的學(xué)生，反應(yīng)極其之快，她--我同學(xué)，題還沒(méi)有讀完，人家答案都出來(lái)了。我想，那才是他該教的學(xué)生吧，自嘆不如。年輕的老師，充沛的活力。

如今在我們班上，很多上學(xué)而思的人都知道了他的名字。嘿嘿，有一部分可是我的功勞。曾經(jīng)一次數(shù)學(xué)作業(yè)很難，問(wèn)了其他老師卻不會(huì)。一個(gè)同學(xué)發(fā)短信說(shuō)：要是劉開(kāi)在就好了，刷刷兩下肯定就解出來(lái)了看完短信，不知怎地，心里居然有一種酸酸的感覺(jué)

一年半載任自流

時(shí)間最長(zhǎng)的老師：王建明。

我努力讓我適應(yīng)，果然適應(yīng)了，而且還適應(yīng)得很好。然而就在一年半后，六年級(jí)上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我離開(kāi)了王老師，原因是上課地點(diǎn)離家太遠(yuǎn)，而且不方便接送。此后我和他還一直保持聯(lián)系，遇上難題，王老師也是一顆救命稻草！

命運(yùn)女神又下降

物理第一個(gè)老師：魏傳林。

說(shuō)起外貌，憨態(tài)可掬不說(shuō)了，想必諸位都能想到是什么。我們的相遇純屬一次邂逅。那次報(bào)了六年級(jí)上學(xué)期物理預(yù)習(xí)班，第一節(jié)課講完后，家長(zhǎng)普遍反映老師不好，于是第二節(jié)課這個(gè)胖嘟嘟的老師就躍上了講臺(tái)。

除了講義中的題，他經(jīng)常給我們補(bǔ)充一些小升初題或經(jīng)典題。對(duì)此，我真是很幸運(yùn)--學(xué)校的月考卷子上常有他講過(guò)的題看到之后第一反應(yīng)就是欣喜若狂。

對(duì)于他的口頭禪萬(wàn)惡的，真是很無(wú)語(yǔ)。六年級(jí)寒假上預(yù)習(xí)班時(shí)，每節(jié)課下課他總是說(shuō)：明天我們就要講萬(wàn)惡的了！然而，在初學(xué)一個(gè)物理知識(shí)時(shí)，的確是萬(wàn)惡的；在學(xué)過(guò)理解后，便不是萬(wàn)惡的了。老師，他正是應(yīng)該把學(xué)生從萬(wàn)惡的境界帶到不萬(wàn)惡的境界，使學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生興趣。我想，魏傳林就是這樣的老師吧。

再度花開(kāi)香滿堂

現(xiàn)任數(shù)學(xué)教師：李巖。

當(dāng)初報(bào)李巖，一是時(shí)間較好，二是聽(tīng)班里同學(xué)說(shuō)他不錯(cuò)。報(bào)了名以后，發(fā)現(xiàn)的確很好課堂氣氛活躍，教學(xué)語(yǔ)言幽默而且是一口東北音。俺老鄉(xiāng)哦！

第一次上課時(shí)，他一下子就叫出了我的名字，原因是--似乎只有我一個(gè)不是他的老學(xué)員寒加汗！

記得那次講到連等式，他[FS:PAGE]打趣地說(shuō)：這個(gè)你們可要記住，是以我的名字命名的哦？李巖等式？原來(lái)快些讀就成連等式了徹底暈倒！

由于我們是下午班，一點(diǎn)到四點(diǎn)，正是午睡時(shí)間，大家在課上均有困意。而他呢，首要任務(wù)應(yīng)該不是講課而是讓我們的大腦始終保持清醒狀態(tài)。有一次課上，大家睡意正濃，只聽(tīng)啪的一聲，一張桌子應(yīng)聲倒下，所有迷糊的同學(xué)都被嚇醒了。李巖見(jiàn)狀，說(shuō)：這張桌子不太結(jié)實(shí)，不過(guò)大家都不困了吧！以后大家再困，我就把前面這張桌子弄倒暈菜

看似有緣終無(wú)緣，

一年半載任自流。

命運(yùn)女神又下降，

再度花香開(kāi)滿堂。

四個(gè)小標(biāo)題連成一起就是一首不押韻不成調(diào)的小詩(shī)。但這首小詩(shī)囊括了我在學(xué)而思三年經(jīng)過(guò)的種種辛酸苦辣。當(dāng)然，教過(guò)我的不只這四位老師，學(xué)而思也有很多其他的優(yōu)秀老師，我寫(xiě)的只是其中一小部分罷了。由此學(xué)而思不僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)--給予學(xué)生課外輔導(dǎo)，也是一個(gè)課外樂(lè)園--留給學(xué)生許多感人至深的故事。他是我人生旅途上一個(gè)很深的腳印，也會(huì)是我人生中一個(gè)難忘的片斷。