關于蟲子的日記

2023關于蟲子的日記。

日志寫作是一種盡力表達自己的方式，在學習和工作的過程中記錄日志是非常常見的。你是否有將自己的心情寫進日志里呢？接下來，我將為大家介紹有關“關于蟲子的日記”的一些內容，以下是我總結出來的一些經驗，希望對你有所幫助！

關于蟲子的日記(篇1)

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的。”于是我把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的`脖子，蟲死了，一只只螞蟻團結把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你?！?/p>

關于蟲子的日記(篇2)

中午，我們正在寫作業(yè)，就在我為一個題目發(fā)愁的時候，一只小蟲子飛了進來。

呀！這只蟲好漂亮?。∫簧砬嗌难b扮，連翅膀也是青的，身體那么小，四肢像頭發(fā)一樣細，紅紅的眼睛，長長的牙，真討人喜愛。

我碰了它，立刻就掉了個頭，急忙逃走，我見勢不妙，把另一只手將他的線路攔腰截斷，他看見沒有出路了，四處亂竄，顯然沒有發(fā)現自己有翅膀。只是竄，沒有其他舉動。突然它發(fā)現什么了，它鎮(zhèn)定下來，用胳膊摸了摸自己的腦袋，仿佛知道了什么事情。它撲了撲翅膀，做出了準備飛翔的姿勢。我見了，立刻將手向上仰，想要抓住他，而他并沒有飛只是從桌子下面逃走了。

看來動物也是有靈性的，以后可不能小看他了。

關于蟲子的日記(篇3)

今天下午，我來到一片草叢中，無意中中發(fā)現一只小蟲子。只見它圓圓的身子，背上有一個紅色的殼，殼上有七個小黑點，仿佛七顆美麗的黑瑪瑙。頭上有一對很小的觸角。這是什么呀?太奇怪了。我便把它捉回了家。

我把小蟲輕輕捏了一下，呀，什么味兒，這么難聞?我瞧了一眼小蟲子，咦，小蟲子怎么流出黃水了?不會是死了吧?于是，我就找來一根樹枝戳它，小蟲子嚇得一激靈，竟然飛了起來。我覺得太不可思議了，就上網查有關資料。

原來小蟲子叫七星瓢蟲，是著名的害蟲天敵，專門捕食蚜蟲?？纱蟠鬁p輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”。

當七星瓢蟲遇險時，就會把腳縮進殼里，從葉子上滾落下來“裝死”。有時會分泌出難聞的黃水，就是我剛才看到的黃水。黃水對人類無害，但“敵人”聞到這種氣味就不敢吃它了。七星瓢蟲的幼蟲形似蜈蚣，但比蜈蚣小?？戳诉@些資料，我恍然大悟，原來七星瓢蟲這么聰明，還是我們的朋友。

關于蟲子的日記(篇4)

1、勇氣：鬧肚子的時候嘗試著放屁。

2、淘氣：一邊大便一邊畫海螺。

3、風險：第一次沖水，馬桶裝滿，還沖不沖第二次？

4、虛偽：好像是在大便，實際上連屁也沒放一個。

5、疲倦：大便時不知不覺就睡著了。

6、遠見：吃完瀉藥后立刻備足卷紙坐到馬桶上。

7、著急：一家三口全鬧肚子，但衛(wèi)生間只有一個。

8、值得：在旅游景點的公廁大便時花了五毛錢。

9、節(jié)水：在樹林里大便。

10、羅嗦：拉完了站起來，站起來又想拉。

11、余威：你從衛(wèi)生間出來后，八小時內無人敢再進。

12、結巴：拉兔子屎。

13、頑固：老是浮在水面上，怎么沖都沖不走。

14、突然：在沒有任何心理準備的情況下大便，如：放屁時，正在看笑話時，與愛侶親熱時……

15、浪漫：沒有音樂和咖啡就無法大便。

16、直率：從大便能看出昨天吃的是什么。

17、排場：每次大便之前必先放三個響屁。

18、自卑：擦了整整一卷紙，但還是覺得沒擦干凈。

19、精明：從不占用下班時間大便。

20、習慣：每天都很準點，到時間必須大便。

21、飄忽：拉不出來，但又總覺得有。

22、幸運：馬桶底部留下類似急剎車的痕跡。

23、不幸：褲子脫下來之前已經結束。

24、干凈：不管怎么擦，衛(wèi)生紙上都留不下東西。

25、賣弄：沖水之前一定要讓大家去參觀。

26、幽靈：馬桶里有大便，但誰也沒去過衛(wèi)生間。

27、爽快：一錘定音。（迷你句子網 jz139.cOM）

28、細心：沖水之前先用棍子敲碎。

29、怯場：比賽之前總想去大便。

30、分享：開著門大便。

31、狂喜：便秘持續(xù)四天之后一瀉為快的感受。

32、靈巧：能及時避開馬桶里濺起來的水。

33、賣力：青筋暴露，雙頰發(fā)紫，全身發(fā)抖。

34、鬧鬼：感覺拉出來了，衛(wèi)生紙上分明還有痕跡，但馬桶里卻什么也看不見。

35、淡定：在公共場所拉肚子拉到褲子上了，表示毫無鴨梨，面帶微笑很自然的走著。

關于蟲子的日記(篇5)

要說昆蟲當中最漂亮的是誰，我自然會說，是七星瓢蟲。下面我先給大家介紹一下七星瓢蟲吧!

七星瓢蟲渾身鮮紅，身下有六條棕色的腿，身材優(yōu)美，身披兩片紅色薄紗，很是漂亮。關于食物，它以蚜蟲為主，比如棉蚜，麥蚜，豆蚜，玉米蚜等。

暑假的一天清晨，我和媽媽去公園散步，我看見月季花的葉子上有一只七星瓢蟲。我很驚訝，因為我知道七星瓢蟲是在農田里生活，那里有它喜歡的食物，可它為什么會到這兒來了呢?我不解的問媽媽。媽媽說：七星瓢蟲大部分在農田里，但城市里也有，只不過比鄉(xiāng)下少。

我看見七星瓢蟲在葉子上一動不動，猶如一位美少女，它好像害了羞一樣，露出紅彤彤的臉，它的臉上不知涂了多少胭脂，紅得像火一樣;動了，它動了，它開始扭動它半圓的身體，像飛機在緩緩啟動，突然，它那矯健的身軀向上一縱，輕盈的飛走了。我目送它遠去，心里默默為它祝福，祈禱。它也許會飛會農田，也許會飛回它那幸福的家。

關于蟲子的日記(篇6)

昨天的晚自習實在是太可怕了！為什么呢？那要從蟲子沒來之前說起。

晚自習的時候，大家都在認真的學習呢！突然，一只蟲子飛進來了，圍著我直轉圈，我自然很生氣，一把抓住它，摔在地上，踩死了。后來，很多很多的蟲子飛進來了，我嚇了一大跳，這時，有的同學用課本拍打蟲子，有一只蟲子飛到老師面前，一個同學忍不住差點打到老師，蟲子非但不飛走，而且越打越多，燈光上全都是那種蟲子，飛來飛去的，靈活極了。我又好不容易踩死一只，發(fā)現它有8只翅膀，我簡直驚訝極了！這是什么蟲??？但是沒辦法，現在是上課時間,我只好旁若無“蟲”地自習了。就這樣，我們熬到了下課。

下課后，我不顧一切的跑向門口，實在忍受不了那些討厭的蟲子。

延伸閱讀

關于蟲子的日記(范例八篇)

這份“關于蟲子的日記”是我盡職盡責的結果希望您喜歡，整潔明了的文檔資料可以使信息傳遞更加高效和準確，寫不出來的時候就要參考范文。參考優(yōu)秀的范文可以提升我們的寫作。你正在找經典的優(yōu)秀范文嗎？

關于蟲子的日記 篇1

今天下午三節(jié)課后周老師讓我們排著整齊的隊伍去操場，同學們都好奇的問：“去操場干什么呢？去開展中秋活動的嗎？”同學們一臉疑惑，有的問這個，有的問那個，紛紛議論了起來。

終于來到了操場，是揭開謎底的時候了，我又是興奮又是激動，周老師大喊：“都過來。”我和大家都跑了過去，周老師說：“大家開始捉蟲子吧！”男同學聽了別提有多高興了，馬上就開始捉蟲子，我們女同學聽了有又是害怕又是興奮。我在草叢里找啊找啊，怎么也找不到一只蟲子，心里有點不是滋味，心想：“別人都捉了好多只了，自己連蟲子都沒有看到?！焙鋈灰恢或乞鞆奈已矍帮w過，黃黃的身子，大大的翅膀真可愛。我立馬撲過去，唉，還是被它逃掉了，可惜沒抓到它，下次可要努力了。

時間過得真快，周老師要我們集合了，同學們戀戀不舍，還想多玩一會。雖然有點遺憾，但我還是很開心。

關于蟲子的日記 篇2

常常聽說，夏季出游衣著不要太鮮艷，尤其不要穿戴黃色的，否則容易被蚊蟲叮咬。為什么呢？蚊蟲為什么偏偏喜愛艷麗色彩呢，難道是色鬼？

一天，我在洗澡時無意中發(fā)現了浴簾上停著一只小蟲子，兩瓣小翅膀一張一合，悄悄停留在浴簾上，仿佛在休息，我仔細盯著，正好停在了蓮花上。

蓮花是一朵大睡蓮，呈鮮黃色，在藍色主調的浴簾上十分顯眼，那么小蟲子是有意去還是無意駐足了呢？我用一塊肥皂來引誘它，或許是聞到了些許清香，養(yǎng)精蓄銳后的蟲子開始蠢蠢欲動。剛開始還徘徊在蓮花周圍，隨著肥皂的移動，它似乎也想挪動身體了。一開始，戒備之心在裊裊清香中消失了，我刻意引它離開蓮花，可它卻沒有移動半點，而是頭朝下直直望著那朵蓮花，難道它真的喜歡艷麗的花？我改變策略。

我把肥皂向另一朵蓮花處移動，只見它步子飛快，一直跟著肥皂移動，活像個跟屁蟲，它一定思慮：快到美麗的蓮花了，果然沒過多久，我就把它成功引入到了另一朵蓮花花瓣上。

實驗進行到這兒，我得出結論：蟲子確實喜愛艷麗色彩，特別是黃色，但為什么會這樣呢？我趕緊洗完澡，去網絡尋找答案了。

原來，昆蟲具有趨黃性，對光線十分敏感，而桔黃色事物類似于燈光，從科學的角度來講，蟲子對于黃色或其他艷麗色彩都有正趨性。而另一種說法是蟲子將黃色誤認為是花，想必貪戀蓮花的蟲兒就這么想的吧！

知道這么多，我越發(fā)認為自然界很奇妙，便又來到衛(wèi)生間，打開浴簾一看，蟲子早已飛走了，難道它還喜新厭舊，尋找新目標了，哈哈，真好色！

關于蟲子的日記 篇3

這天午后，我看著電視，看一下弟弟在干什么？原先弟弟在玩媽媽的手機，我仔細一看，怎樣她臉上一塊白、一塊黑，我問媽媽，媽媽說：這我也不明白，我立刻打開我的平板電腦，搜索了一下，上面說：這種現象有可能肚子里面有蟲，我一聽，趕緊對媽媽說，媽媽說：咱們家沒有藥阿。我們下一次再去給弟弟拿點藥，我之后搜了一下，肚子里有蟲怎樣治？回復的是：多去廁所，這要蟲子就會拉下來了，哦，我明白了，我必須會讓他好起來。

關于蟲子的日記 篇4

1、勇氣：鬧肚子的時候嘗試著放屁。

2、淘氣：一邊大便一邊畫海螺。

3、風險：第一次沖水，馬桶裝滿，還沖不沖第二次？

4、虛偽：好像是在大便，實際上連屁也沒放一個。

5、疲倦：大便時不知不覺就睡著了。

6、遠見：吃完瀉藥后立刻備足卷紙坐到馬桶上。

7、著急：一家三口全鬧肚子，但衛(wèi)生間只有一個。

8、值得：在旅游景點的公廁大便時花了五毛錢。

9、節(jié)水：在樹林里大便。

10、羅嗦：拉完了站起來，站起來又想拉。

11、余威：你從衛(wèi)生間出來后，八小時內無人敢再進。

12、結巴：拉兔子屎。

13、頑固：老是浮在水面上，怎么沖都沖不走。

14、突然：在沒有任何心理準備的情況下大便，如：放屁時，正在看笑話時，與愛侶親熱時……

15、浪漫：沒有音樂和咖啡就無法大便。

16、直率：從大便能看出昨天吃的是什么。

17、排場：每次大便之前必先放三個響屁。

18、自卑：擦了整整一卷紙，但還是覺得沒擦干凈。

19、精明：從不占用下班時間大便。

20、習慣：每天都很準點，到時間必須大便。

21、飄忽：拉不出來，但又總覺得有。

22、幸運：馬桶底部留下類似急剎車的痕跡。

23、不幸：褲子脫下來之前已經結束。

24、干凈：不管怎么擦，衛(wèi)生紙上都留不下東西。

25、賣弄：沖水之前一定要讓大家去參觀。

26、幽靈：馬桶里有大便，但誰也沒去過衛(wèi)生間。

27、爽快：一錘定音。

28、細心：沖水之前先用棍子敲碎。

29、怯場：比賽之前總想去大便。

30、分享：開著門大便。

31、狂喜：便秘持續(xù)四天之后一瀉為快的感受。

32、靈巧：能及時避開馬桶里濺起來的水。

33、賣力：青筋暴露，雙頰發(fā)紫，全身發(fā)抖。

34、鬧鬼：感覺拉出來了，衛(wèi)生紙上分明還有痕跡，但馬桶里卻什么也看不見。

35、淡定：在公共場所拉肚子拉到褲子上了，表示毫無鴨梨，面帶微笑很自然的走著。

關于蟲子的日記 篇5

蟲蟲觀察記

今天上午，媽媽從菜葉中挑出了一只小蟲子。

我把它放在桌子上，用放大鏡仔細觀察。瞧!這只小蟲真特別。肚皮是灰黃色的，后背上中間有一條淺淺的直線花紋，兩邊的花紋上有許多凸凹不平的小點和一些細細的絨毛。

當時，我以為它只不過是一只普普通通的菜蟲罷了?？墒牵蚁脲e了。它可不是一只普普通通的菜蟲，而是一直具有極強攻擊力的毛蟲。我把它放在菜葉上，用一根牙簽擺弄它。它在我一不留神時，“嗖”的一個180度的大轉彎，嘴巴沖著我的小棍就來了。我看呆了，沒想到一只小蟲竟有如此強大的力量。小蟲扭了扭，把身子活動開，開始在葉子上有力的爬動著。我又用放大鏡看了它的腳，真稀奇，它最前面的腳是三對鉤子，后面的都是吸盤。它爬的時候，身子往前一拱一拱，樣子可愛極了。

這只小蟲子，是只小懶蟲。它吃東西，吃飽了就睡，睡醒了就吃。它吃東西的時候，兩只大顎在葉子上切來切去，把切下來的東西送進嘴里。我用牙簽一戳它，她柔軟的身體再一次立起，做了180度大轉彎，而且比剛才做得更有力。真是個彪悍的小家伙。

關于蟲子的日記 篇6

我就讀的這個學校，不知什么時候刮起一種養(yǎng)蠶風，為了趕時髦，我想辦法弄到了二十只小蠶，找到了一棵桑樹，開始喂蠶。

有一天，我放學回家，突然發(fā)現我的小蠶不見了，我立刻四處的找它，可怎么找也找不到，沒辦法，我只有在書桌上寫下了幾個大字：小蠶，你在哪。寫完之后，我靜心下來做作業(yè)，可是一個杯子吸引了我，我去那兒一看，哇！蠶兒就在里邊，我把它放在書桌上以后，又不經意的看到了我剛才在書上寫的幾個大字：小蠶，你在哪，這幾個大字，又想念一下，但我卻念成了：小天蟲，你在哪，于是，蠶的名字被我改成了：小天蟲。

之后，小天蟲慢慢長大了，它們吃桑葉也開始有聲音了，再過了一個星期，我的小天蟲做繭了，再過了幾個星期，蠶兒給我留下了幾張蠶種，就光榮犧牲了?，F在，我真想他們的后代快點出生。

關于蟲子的日記 篇7

要說昆蟲當中最漂亮的是誰，我自然會說，是七星瓢蟲。下面我先給大家介紹一下七星瓢蟲吧!

七星瓢蟲渾身鮮紅，身下有六條棕色的腿，身材優(yōu)美，身披兩片紅色薄紗，很是漂亮。關于食物，它以蚜蟲為主，比如棉蚜，麥蚜，豆蚜，玉米蚜等。

暑假的一天清晨，我和媽媽去公園散步，我看見月季花的葉子上有一只七星瓢蟲。我很驚訝，因為我知道七星瓢蟲是在農田里生活，那里有它喜歡的食物，可它為什么會到這兒來了呢?我不解的問媽媽。媽媽說：七星瓢蟲大部分在農田里，但城市里也有，只不過比鄉(xiāng)下少。

我看見七星瓢蟲在葉子上一動不動，猶如一位美少女，它好像害了羞一樣，露出紅彤彤的臉，它的臉上不知涂了多少胭脂，紅得像火一樣;動了，它動了，它開始扭動它半圓的身體，像飛機在緩緩啟動，突然，它那矯健的身軀向上一縱，輕盈的飛走了。我目送它遠去，心里默默為它祝福，祈禱。它也許會飛會農田，也許會飛回它那幸福的家。

關于蟲子的日記 篇8

在這個世界上，不僅生存著人類，還生存著其他動物，蟲子們的世界當然也是豐富多彩的。

有一次，我正在寫作業(yè)，就聽見爸爸在喊：“兒子，這有個綠色毛毛蟲，快來看呀！”我迫不及待地跑過去，把那蟲子抓起來，放到紙上，用放大鏡一看，哇！它腳的數目不可計數，我又拿來一片菠菜葉，想看看它是怎么吃葉子的。

我看了好久，只見它在葉子上爬上爬下，它的頭部和尾部長得很相似，過了一會兒，它才從葉子得邊上吃起來，不到兩分鐘，葉子就有了一個月牙似的缺口，它在吃葉子的時候，身體會慢慢地蠕動，它的腳是青色的，如果你不注意看，就會看不清楚的。

它是軟體動物，身體軟軟的，說是毛毛蟲，仔細看，其實它身上沒有毛，很光滑。它頭上有兩個角，摸上去很硬也很好玩，別看它長得很丑，有一天它是會破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！

這就是蟲子的世界。

2023昆蟲觀察日記

周記寫作是一種人們表達自己思想和情感的方式之一。在日常的學習生活中，很多人都習慣寫周記。持續(xù)寫周記可以幫助我們更好地認識到自己的價值和責任。今天幼兒教師教育網非常推薦的是“昆蟲觀察日記”，這是一件很棒的東西，一定要記得與你的朋友分享哦！

昆蟲觀察日記 篇1

觀察昆蟲的日記

Day 1:

今天我開始了觀察昆蟲的冒險之旅。早上，我準備好了放大鏡、昆蟲捕捉器和一個小本子。第一只吸引我的昆蟲是一只蝴蝶。它在花叢中翩翩起舞，五顏六色的翅膀散發(fā)出美麗迷人的光芒。我悄悄接近它，好奇地看著它優(yōu)雅地舞動。我用放大鏡仔細觀察了它的翅膀，發(fā)現上面有一層微小的鱗片，它們給了蝴蝶的翅膀那么美麗的顏色。

Day 2:

今天的目標是觀察一只蜜蜂。我發(fā)現一個花園里有許多蜜蜂圍繞著花朵忙碌。我小心翼翼地接近它們，但是它們感覺到了我的存在，開始發(fā)出嗡嗡聲。我決定不靠得太近，只是觀察它們的飛行路徑。蜜蜂飛來飛去，忙碌地采集花蜜和花粉。我看見它們的身體覆蓋著細小的絨毛，這些絨毛可以幫助它們粘住花粉。

Day 3:

我把目光轉向了一個草地上蠕動著的小生物。原來它是一只毛毛蟲。我想看看它為什么會在這里。我拿捕捉器輕輕地將它捕捉起來，并放進一個小玻璃瓶里。我觀察到它的身體上有很多小足，這些足可以幫助它在草地上爬行。而且，毛毛蟲的身體上布滿了細小的刺，這些刺是為了保護它免受天敵的攻擊。

Day 4:

今天，我在一個湖邊發(fā)現了一只蚊子。我在它周圍留下了一圈蟲子驅趕劑，這樣它就不能逃跑了。我仔細觀察了它的嘴和腿。這只蚊子的嘴部很尖銳，可以穿透人類和動物的皮膚，吸取血液。它的腿有很多細長的毛，可以幫助它在湖邊的植被上行走。

Day 5:

今天我在一個果園里觀察到了一只螞蟻。我把它放進一個頂上有小孔的容器里。我通過放大鏡觀察到，螞蟻的身體由三個部分組成：頭、胸部和腹部。它的腿很強壯，可以支撐它的身體，在地面上快速奔跑。我還發(fā)現它的頭上有一對感覺器官，可以幫助它感知附近的環(huán)境。

Day 6:

今天我遇到了一只令我著迷的生物——蜻蜓。它在空中優(yōu)雅地飛翔，翅膀上閃爍著絢麗的色彩。我小心地捉住它，并仔細觀察了它的身體結構。蜻蜓的翅膀是透明的，但在陽光的照射下會閃現出美麗的顏色。我還發(fā)現它的頭上有一雙復眼，可以清楚地看到周圍的一切。

Day 7:

今天是我觀察昆蟲的最后一天。我真的學到了很多關于昆蟲的知識。它們都有各自獨特的特征，而且在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。它們的外形、飛行方式和生活習性都讓我大開眼界。觀察昆蟲帶給我無窮的歡樂和驚喜。

在這次觀察昆蟲的冒險中，我不僅僅是了解了這些小生物的生活和習性，還培養(yǎng)了對自然世界的熱愛和保護意識。每個昆蟲都有自己獨特的故事，它們的存在與我們的生活息息相關。通過觀察昆蟲，我更加理解了大自然的魅力和神奇之處。

昆蟲觀察日記 篇2

1、今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字，于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發(fā)現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的`螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬?？磥恚浵佭€會預測天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細心觀察，努力探索。

2、今天，我起了個大早，在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面，

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!

我又拿了塊面包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一只大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終于弄明白了這是一塊超大型的牛奶面包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那只螞蟻出來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鉆到底部，準備把面包抬起來;有的

咬住面包，使面包方便往前移動?；蛟S因為考慮到面包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。

多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協(xié)力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎?

昆蟲觀察日記 篇3

夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。

我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因為陳老師帶我們體驗了一把。老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊！真可為是”知了聲振林子“??！老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們仍一無所獲，于是老師又帶著我們去學校里抓知了，我們大搖大擺地走了進去，”知知知知了……“學校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現了！“一個男生大聲喊：”哦！真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強叔叔給我們抓了倆只“天?！保@兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時候，會用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。

今天真是太開心了！

昆蟲觀察日記 篇4

螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，它給人的印象是喜歡甜食。為了確定螞蟻的飲食飲食習慣，我覺得親自做一做實驗。

我準備了一些食物，有白糖、食鹽、米飯、蘋果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到樓下小區(qū)做實驗了。

我找到一個螞蟻較多的地方，把食物放下來。我把食物一一擺好，但許多螞蟻都“逃跑”了，我一臉詫異，難道它們都不喜歡這些食物

過了好一會兒，螞蟻大軍來了，原來它們是去搬救兵了。

它們徑直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的幾只螞蟻，我仔細數了一下，食鹽那兒只有五只螞蟻，米飯那兒只有三只螞蟻，碎蘋果屑那兒只有四只，死蚊子那兒只有一只，只有白糖那兒密密麻麻，陣容相當驚人。

它們馱著白糖，朝來時的方向爬去，排隊還要整齊，原來螞蟻也很有組織性、紀律性，而且還不會迷路，據說螞蟻在“行軍”的途中，會分泌一種生物信息素，這種生物信息素可以將整條“行軍”路線確定下來。我用手指在螞蟻的“行軍”路線上劃出一條淺溝，發(fā)現遇到被抹去的那段，就變得沒方向感了。它們徘徊了一會兒，朝另一個方向繞過去了，可能是螞蟻記住沿途的天然氣味，找到回家的路吧。

從實驗表明，螞蟻最喜歡的食物是白糖——甜食。今天，我不僅覺得好玩，同時也增長了知識，真是兩全其美。

昆蟲觀察日記 篇5

人人都有朋友，而我有幾個和大家不一樣的朋友，它們給我無限的歡樂，每當一想到它們就會有很足的勁頭去學習，它們就是昆蟲世界的大力士——獨角仙。

我的獨角仙朋友有三個，個個生龍活虎，生機勃勃，它們的樣子也是十足的好玩。在他們的頭上長著一只鋼勁有力的角，它們長的可胖了，肚子胖的像個大皮球，身上背著一幅堅硬的殼，底下蓋著一雙大而靈活的翅膀，純褐色的身體顏色顯得那么單調，像一位謙虛的老師。

別看平常它們那么斯文，可是搶起食物來也不亞于壞人。那時，我往它們的飯盆里放了一個蟲蟲果凍，結果它們爭先恐后地搶了起來，你一口我一口，誰也不讓誰。一個吃到了，另一個就不愿意了。所以它們打斗了起來，那堅硬的角就成了它們進攻的武器，彼此用尖銳的角頂著對方。這時，其中一只把角往上一甩，對面的那一只就直接被甩出去很遠。贏了的那只就趕緊跑到果凍旁邊，貪婪地吃著，像一只餓急眼的小豬。被甩出去的那只當然不甘心了，急忙調整好狀態(tài)跑過來挑戰(zhàn)，雙方有繼續(xù)上演著“搶食大戰(zhàn)”。這時候第三只就隔山觀虎斗，偷偷跑去吃食了。這一只只甲蟲啊，真是可愛極了！

別看他們?yōu)榱艘豢诔缘哪銧幬覔?，互不相讓，但有時候它們也是有情有義的。記得有一次，我在洗手，也把這些籠子里的小家伙們釋放出來撒撒野，把它們放在了盆邊，任他們自由活動。

2023有關于數學的日記

你清楚怎樣撰寫周記嗎？寫作其實是在述事之后加入感情的調料，相信各位都會養(yǎng)成寫周記的良好習慣，周記能幫我們更有效地處理親朋好友的關系。經過深思熟慮，幼兒教師教育網編輯特地為你們預備了“有關于數學的日記”，若你發(fā)現這份資料真的很實用，希望你可以把它傳給身邊需要的朋友哦！

有關于數學的日記 篇1

1、一個圓錐的體積是36dm3，它的底面積是18dm2，它的高是（）dm。

A、3B、2C、6D、18

2、下面（）圖形是圓柱的展開圖。（單位：cm）

3、下面（）杯中的飲料最多。

4、一個圓錐有（）條高，一個圓柱有（）條高。

A、一B、二C、三D、無數條

5、如圖：這個杯子()裝下3000ml牛奶。

A、能B、不能C、無法判斷六年級下冊第二單元數學日記

6、將一個圓柱體鋁塊熔鑄成圓錐體，它的（）不變。

A、體積B、表面積C、底面積D、側面積

7、如果圓柱的底面直徑是d，高是∏d，那么這個圓柱沿高剪開側面展開圖是（）。

A、平行四邊形B、長方形C、正方形D、梯形

8、如果一個圓錐的底面半徑擴大到原來的2倍，高縮小到原來的，它的體積（）。

A、不變B、擴大到原來的2倍C、縮小到原來的D、無法確定

9、兩個圓錐的高相等，甲圓錐的底面半徑是乙圓錐的底面半徑的2倍。那么甲圓錐的體積是乙圓錐的體積的（）。

A、2倍B、4倍C、6倍D、8倍

有關于數學的日記 篇2

一年一度的美食節(jié)又到了，我拉著爸爸媽媽的手，隨著歡樂的人群，來到了美食廣場。節(jié)日的廣場是人的海洋，美食的天地。

可以坐著吃地地方已經沒有了，只能一邊買一邊吃，一邊吃一邊買。一串魚丸兩塊錢，媽媽給了我十塊錢，我買了三串，找回了4元。接著我要吃雞腿，媽媽又拿了100塊錢，站在旁邊看著我，我胸有成竹地跟湖北地女人買了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100減去15，就等于85了，我跟媽媽說，是不是要找回85塊錢呢？媽媽笑咪咪地看著我，“為什么呢？”我解釋了一下，接著，她果然找回了85塊錢給我。我心里樂滋滋地，原來學數學地作用這么大，處處用得著數學呢。吃完了美食，我們又去購物，媽媽一眼相中了一種暖色地被單，各買了大、小一床。大地38元，小地28元，媽媽給了100塊。媽媽說：“這下，要找回多少呢？”我歪著頭，掰著手指，算了算，低聲說：“找回34塊?！薄皨寢屨f：“為什么說地這樣低聲呢？”“因為我不知有沒有算對?！薄白孕攀浅晒Φ氐谝徊剑⒆?。

要想學好數學，除了興趣，還要有信……”我瞥見她給了媽媽35塊，正要說多了一塊，媽媽已經給了她1塊了。我皺起眉頭，但仔細想，就想明白了。這，就是生活中的數學。數學，跟生活息息相關。今后，我一定要更加認真地學好數學。

有關于數學的日記 篇3

在做題的時候，我經常遇見正方形。不禁會想：正方形的對角線怎么求？

于是，我去問媽媽，媽媽想了想，還是給了我一個我不想要的答案：不知道，上網查。

我上網查正方形的對角線怎么求，網友給了一個答案。用勾股定理求。勾股定理？這是一個什么樣的定理？我生出很多疑問。我又輸入了勾股定理，百度百科里這樣講述：

勾股定理是一個初等幾何定理，是人類早期發(fā)現并證明的重要數學定理之一，用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一，也是數形結合的紐帶之一。勾股定理是余弦定理的一個特例。勾股定理約有400種證明方法，是數學定理中證明方法最多的定理之一?！肮慈伤南椅濉笔枪垂啥ɡ碜罨镜墓健９垂蓴到M方程a2+b2=c2的正整數組(a,b,c)。(3,4,5)就是勾股數。也就是說，設直角三角形兩直角邊為a和b，斜邊為c，那么a2+b2=c2，即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。

公式為：

直角三角形的兩條直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么。

如果三角形的三邊長a，b，c滿足，那么這個三角形是直角三角形。

那么，如何根據這個公式求對角線呢？

我想呀想。終于想明白了。首先，我們要沿正方形的對角線將正方形分成兩個一模一樣的等腰直角三角形。

根據直角三角形的兩條直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么。

三角形為等腰直角三角形，直角邊為正方形的邊長。所以，我們設正方形邊長為a，對角線為b?？傻弥猘的平方的2倍等于b的平方。

也就是：正方形的對角線長=邊長的平方的2倍開根號。（開根號就比如：根號4等于2，根號16等于4，根號25等于5.而4是2的平方，16是4的平方，25是5的平方。）

公式為a2x2=b2根號a2x2=b

根據這個算法，我算出了好多正方形的對角線，盡管它們都是循環(huán)小數或無限不循環(huán)小數，有限小數很少，更別說整數了，但我又多了一份知識。

有關于數學的日記 篇4

隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來，因為今天要進行數學考試。

試卷發(fā)下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室里非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心里就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的速度。

到最后一題了，我看見“挑戰(zhàn)臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎么會叫挑戰(zhàn)臺呢?我仔細反復地念著題，腦子里飛快地思考著：這種類型的題好像在哪里見過，當時是怎么做的呢?太好了，我想起來了!我很快地做完了這道題。松開鋼筆，我發(fā)現手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

同學們在班里一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……

有關于數學的日記 篇5

今天晚上我和媽媽完成劉老師布置的手工作業(yè)，我先做剪圖形，我剪出了心形、圓形、長方形、蘋果、十字、毛毛蟲、蝴蝶……真好玩！我第一次剪的時候不小心剪短了，第二次我小心翼翼地剪，剪的很好，沒有一個角斷掉，我覺得很好玩！

我第二次做的是竹蜻蜓，我先用硬紙建筑一個像氣球一樣的圖形，在拿一根細細的吸管，讓像氣球的圖案插入吸管，用訂書針一訂，就成了竹蜻蜓。第一次我和媽媽用的紙?zhí)浟司蜎]做好，蜻蜓飛不來，只好再做一個。第二次我們用硬一點的紙做，成功了。我覺得做竹蜻蜓也很好玩！

我第三次做的是風車。我用一張紅色紙折成四個三角形，在用剪刀順著線剪，最后四個角堆在一起用大頭針固定，就做成了風車。我們家沒有大頭針，只好用訂書針加以固定。我覺得做這真好玩！

第四次我做的是陀螺。我先用三角形一對折，在中間插個牙簽就做成陀螺了。我還做了長方形和半圓形陀螺，還進行比了賽。第一名是長方形陀螺、第二名是三角形陀螺，第三名是圓形陀螺。我覺得做陀螺也很好玩！

這次此劉老師布置的手工作業(yè)真有趣！

有關于數學的日記 篇6

20xx年X月X日 星期X 晴

美美近來數學成績連連下降，最令她苦惱的是，她的好朋友柔柔成績沒有下過98分，美美一直抄她的改錯，但最近柔柔不理她了。

“哎!”美美嘆了一口氣，便躺在床上睡著了。在夢中，她遇到一個小精靈，小精靈對她說：“我會安排你和你的好朋友到數學王國去，好讓你們明白什么是友誼?！边€沒等美美說話，小精靈就飛走了。

第二天，美美無精打采地走在上學的路上。忽然，一陣風吹來，把美美吹上了天空。美美見面前的就是她的好朋友——柔柔和一扇門?！澳愫?，我們必須打開這扇門，否則我們永遠出不去?！比崛嵴f。“哦!”美美說。門內竄出來一個聲音：“我有個問題，你們如果答對的話，我就讓你們出去?！薄靶校阏f吧!”美美和柔柔異口同聲地說。但門先生卻要帶她們去數學王國，而不是人類世界。門先生說：“我那次環(huán)游動物世界，用了36天的時間，動物世界周長252千米，每天的速度是多少?”美美說：“252÷36=7千米/分。”柔柔說：“你這種算法不對，應該是252÷36=7千米/天?！薄芭?。”美美說。門先生：“哈，算對了，你們去吧。”門打開了，美美朝那里高興地蹦去，結果……

“啊!”美美摸了摸摔疼的屁股，柔柔笑道：“看你的屁股，紅得像兩個大蘋果，我真想啊嗚一口把它吃掉。”“別開玩笑了。你別說，我還真餓了呢!這是哪里?”“這就應該是數學王國吧!”不管在哪里，我們找點東西吃吧!“好!”

她們旁邊有個飯店，眼尖的柔柔看到了，連忙喊美美進去吃飯?！皝韮赏肜?”“好!”一眨眼的工夫，一碗熱氣騰騰的拉面端了過來。柔柔一伸手就搶著了，她吃著香噴噴的拉面，在一旁的美美饞得直流口水。正在這時，她的拉面也端過來了，她狼吞虎咽地吃了起來。

吃完了拉面，美美她們來到柜臺前結賬。老板是個20多歲的年輕小伙子，他的旁邊有個6歲左右的可愛小女孩，一直在喊：“爸爸，我要，我要!”“老板，我來結賬。”柔柔拿出10元錢，老板找了她4元?！袄习?，你為什么垂頭喪氣呢?有什么事需要我們幫忙的嗎?”“唉，我的女兒是天下唯一有‘神童’稱號的女孩。”“那你應該感到高興呀!”“不是。昨天有一個人找我說需要我?guī)兔Α！薄皫褪裁疵?”“一個問題，他的老父親是位軍人，要求他們三兄弟3天之內把23頭牛分了，不能多余。大哥是一半的牛，二弟是十二分之一，三弟是剩下的牛。他請我女兒幫忙，可我女兒不知道怎么辦才好?！薄斑@很簡單，請你帶我去見他?！薄昂?”

第二天，柔柔的手機響了，飯店老板說：“他答應了，咱們現在去數字咖啡館吧!”柔柔聽了，連忙穿上她的粉紅色連衣裙走了。

到了咖啡館，柔柔見到了他。他笑著問：“請問該怎么分?”柔柔回答：“這很簡單。你借一頭牛后，大哥12頭，二弟2頭，三弟9頭，然后其中一人把那頭牛還了不就行了。”“謝謝!”他感激地鞠了一下躬，去借牛了。

柔柔走的時候，小女孩跑出來問：“姐姐，我能和你們一起走嗎?”她可能是偷聽柔柔和美美的談話了。柔柔望了一下老板，老板點了點頭，她們就開心地走了……

有關于數學的日記 篇7

提起錯別字，我們往往就想到語文。課時，數學中的錯別字何嘗沒有！

數學錯誤率位居榜首的是“1”和“7”。它們近似得僅差一個小短橫。他們可謂風光無限，因為往往在寫數字時，順帶一筆就把“1”寫成龍“7”，酷似一枚硬幣上“1”?？墒?，批閱的人卻沒那個閑心，看不清楚就一個字裁奪：“錯！”所以，它們乃是“錯別數”（根據錯別字推理而出）之王。

下一個就是榜眼“6”和“9”。他們筆畫相同，形狀相同，只是方向不一樣，顛倒了個兒，人們不專心的話，就會把他們弄錯，不是把“9”寫成“6”，就是把“6”寫成“9”。

探花的“豐功偉績”與“6、9”差不多，“3”和“5”閃亮登場。本來“3”和“5”是就很相像，加上人們在寫的時候，往往把“5”寫成“3—”，這樣，看起來就更像了。一個同學寫“5”，先寫成“3”，忘記寫那一短橫，就成了名副其實的“3”了。這樣地情況不少見！

數學錯別字，不可小看！主要是由于不專心，認真一點，要克服并不難！

有關于數學的日記 篇8

今天，我和爸爸在家用撲克牌玩24點游戲。我們每人發(fā)半副牌，每人每次抽二張牌攤在桌上，誰先用加減乘除把牌上的數字算出24點，誰就拍一下手，說出自己的算法，就可以把四張牌收回放到自己那邊。

開始，總是爸爸贏，我的牌漸漸地都到爸爸手里了，我就向爸爸請教絕招。爸爸告訴我說：“首先要看看四張牌里有沒有3、4、6、8，如果有3，就用剩余的三張牌算8，如果有4，就用剩余的三張牌算6，有6或8，也是和上面的算法一樣，因為，3×8=24，4×6=24。還可能用類似上面的方法找2乘12，15加9、或者用連加的方法等等?！碑斎灰灿兴膹埮扑悴怀?4點的情況，那自己把發(fā)出的兩張牌收回。

爸爸教了我很多算24的方法，我用這些方法又把我輸的牌從爸爸手里贏了回來。以后我要多練習，爭取下次打敗爸爸。

有關于數學的日記 篇9

今天是星期天，媽媽上班前交給我一個任務，教6歲妹妹做數學題。我心里想：“那還不容易嗎？教妹妹做數學題一定很好玩吧？”便爽快的答應了。

可是沒想到妹妹居然這么笨，我告訴她1加1等于2，問她1加1等于幾，妹妹想了想說：“等于10。”我說：“不對重新算一算?！泵妹糜窒肓讼胝f：“等于8?！边@不是瞎蒙嗎，真是氣死我了。

我又生氣又喪氣，真是教不會她了。我心里打起退堂鼓，可是又想起答應教會妹妹的，沒教會怎么向媽媽交代呀。不行，我得想個辦法。對了，姐姐教我是叫我用手指頭算的，我也用這個方法教妹妹吧。

“一個手指頭加上兩個手指頭，等于幾個手指頭？”我舉著手問。妹妹數了數說：“等于3。”對了，那1加2等于幾？妹妹數了數手指頭說：“等于3?！蔽矣终f：“1加3等于多少？”妹妹說“等于4。”我又說：“2加3等于多少？”妹妹想不出來就數了數手指頭說：“等于5。”我想妹妹真會用手指頭算了。

媽媽回來了，問：“你妹妹會做數學題了嗎？”我說：“會了。不信你來考考她。”媽媽說：“好。2加3等于多少？”妹妹說：“5。”媽媽又說：“4加1等于幾？”妹妹說：“等于5?！眿寢屝α?，一個勁的夸妹妹，又對我說：“你真棒，能把小妹妹教會了。”我笑著說：“小意思啦！”

今天我教會妹妹做數學題了，真高興。

有關于數學的日記 篇10

“加油，加油！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們今天在作文班里玩游戲——夾玻璃球。

游戲規(guī)則是：不能用手拿，只能用筷子夾。數到1時，就不可以動了，夾的最多獲勝。

第一局，吳束方煜、練語彤和卜嘉倪。其中，給我印象最深的是練語彤，因為她夾珠子是“百夾百中”，不是“百發(fā)百中”的，因為是夾珠子不是發(fā)珠子。

第二局，是吳賢樹、薛瑤和練語彤。但我印象最深的是最后十秒，因為吳賢樹那一組，全體像拉拉隊一樣，手心握出了汗，嘴里一直在吶喊著：“加油，加油！”

第三局，我自告奮勇的舉起了手，和小明小紅一起并肩作戰(zhàn)。我拿起筷子，心里想著：別慌，別慌，越慌越出錯！夾的時候一不小心一顆玻璃球掉了，我本來眼睛死死盯著桶內，現在忍不住看了一眼，想：珠子也夠調皮了，老天??！請保佑我不再掉了，我掉的不是珠子，我掉的是榮譽啊。后來最后幾秒，我們組一直在喊：“加油！”有的人干脆到我一旁吶喊起來。時間到了，我感應到心里的大石頭終于掉下來一樣。

珠子雖然小，但告訴了我們一個道理。

蟲蟲日記

根據您的要求小編為您整合了一些優(yōu)質的信息“蟲蟲日記”。周記是人類表達自己感情的方式之一，時間流逝，我們可以通過周記記錄時間。周記的內容需要結合生活的實際反映社會和時代的發(fā)展變化。不要失去信念相信這篇文章會解決您的問題！

蟲蟲日記(篇1)

201X.10.02 星期二 晴

媽媽他們一到目的地，就忙著干活了!姥姥打掃房間，媽媽和小姨挖花生，我和爸爸摘花生。

我搬個小板凳，拎個小籃子，坐在地里，煞有其事的干起活來。我干的可認真了!一個一個的摘著，一絲不茍的干著，把小尾巴也摘得干干凈凈。

沒一會兒，我就叫起來：“媽媽，媽媽，這兒有個綠蜘蛛!”

媽媽看都不看的說：“沒關系，它不咬人?！?/p>

我問：“為什么呢?”

媽媽說：“一般的蜘蛛都不咬人。它要是咬你一口，你就變成蜘蛛俠了!”

我又問：“為什么?”

爸爸說：“蜘蛛俠就是被蜘蛛咬了一口，有了特異功能，能射出很長很長的絲，然后變得特別厲害!”

過了一會兒，我又叫：“媽媽，這兒有個長長的蟲子，好多腿!”“媽媽，這個蟲子有好多花紋，會不會有毒啊?”“媽媽，這個蟲子胖胖的，它吃的什么呀?”……

媽媽坐在那兒干活，頭都不抬，就這么應對我?guī)拙?。她說時間太緊了，要多幫太太多干點活。慢慢的，我也不那么害怕了。我發(fā)現它們好像真的不咬人，就這么爬來爬去的，把它們撥開就行了!

媽媽說那個胖胖的蟲子叫豆蟲，我問道：“它會不會變異啊?”

媽媽說：“我找找看，有沒有變異的蟲子?！?/p>

結果，媽媽真的找到了一個更大更胖，綠綠的大青蟲，身上有很多花紋，象一只只眼睛一樣。小姨看了很害怕，說真嚇人!我看了一會兒，覺得也沒什么可怕的。媽媽說它們就是吃了莊稼，才長得這么胖，是害蟲，說我們要“為民除害”!她就拿鏟子拿它鏟它。

后來小姨又看見害怕的蟲子，就大叫，我說：“我來幫你!”我就拿石塊頂它，再埋到土里，消滅它。我已經不怕不怕蟲子了!

蟲蟲日記(篇2)

今天，我和同學約好，一起去參觀昆蟲標本展。

那里的標本可真多呀！有許多我都沒見過?！爸窆?jié)蟲”就是其中之一。它分布于印度尼西亞，樣子酷似竹子：它的身軀像一根又細又長的竹竿，腿腳像枯樹枝，它的翅膀也很有趣，像透明的竹葉。怪不得叫“竹節(jié)蟲”呢！

除了“竹節(jié)蟲”外，還有許多蝴蝶標本：有的有許多斑點，有的藍得發(fā)光。這些蝴蝶顏色各異，很值得觀賞。當我看到古老的三葉蟲化石和魚化石的時候，感覺大自然是那么偉大；可當看見黑蜘蛛和蝎子時，不由得心驚膽顫：生怕它們復活，咬我一口！

最后，我還買了一個蝴蝶標本，叫“大紫狹蝶”。這次參觀可讓我打開眼界！

蟲蟲日記(篇3)

9月12日中秋節(jié)，我早早的起了床，因為今天爸爸媽媽答應帶我去上海野生昆蟲博物館參觀，可能是因為太興奮了，六七點就叫爸爸媽媽帶我出門，后來媽媽告訴我最早開館時間是九點，我可心急了。

九點半左右我們終于進館了，剛進大堂就看見了一個比我個子還大的大海豹一樣的動物在水里游來游去，我們還攝了像，進入展示區(qū)我先喂了魚，看到了各類壁虎，走過壁虎區(qū)我看見了紅色的玉米蛇和懶猴。緊接著看到各類小昆蟲類如蠶蛹。蜥蜴等，后來還看了揚子鱷，它們都是活的，都會動哦，雖然隔著玻璃還是覺得有些害怕，不過很快走過這個區(qū)域我看到大海龜。垂耳兔還有白色的小山羊，我還摸了它呢。

最后我來到了昆蟲標本區(qū)域，里面有許多漂亮多彩的蝴蝶標本，它們的翅膀有藍色、黃色、綠色、黑色等。我和媽媽一起做了一只藍色蝴蝶的標本，館里的阿姨說挺漂亮的，讓我參加她們館網上的手工制作標本的比賽，讓我回家找好朋友拉拉票呢，哈哈，今天過得真愉快！

蟲蟲日記(篇4)

昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的.眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！

后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。

我去問老媽，老媽說不知道。

第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學班主任這是為什么呢？科學班主任說：“這是螞蟻的信息?！芭?，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。

蟲蟲日記(篇5)

今天，我做一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去，半個小時過去，一個小時過去，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

蟲蟲日記(篇6)

這次，我向大家先容一個新主角兒，大家一見到它，就一定會想起童話故事里的灰姑娘。它穿戴一件深灰色的衣裳，但這只不外是它的一件披風而已，只要它一張開翅膀，就會讓你大跌眼鏡，原來它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘來客——不著名飄流者，因此我送給了它一個綽號——“彩裙”?！安嗜埂毕駱O了蝴蝶，但我想，它應該是和蝗蟲一伙的吧，沒有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細觀察一下它的頭部，就會發(fā)覺跟它的“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的眼睛下長著兩片帶有小刺的顎!嘿嘿，是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的'小圓點，有紅的、黑的，還有黃的和白的，點綴在深藍的底色上，還真是漂亮，所以只要一有別的昆蟲途經，它就會迫不及待地把“舞衣”展開夸耀一番，但同時又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒看夠呢，它已把舞衣收起來了，哎!沒辦法。不外別急，我再告訴大家一個小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時只能一跳一跳的走路，哈，你看它現在正悶悶不樂的，為此事而煩惱呢。

蟲蟲日記(篇7)

自從我家養(yǎng)了蠶寶寶，我一有空就觀察蠶寶寶?，F在我的蠶寶寶大約有4厘米長了。它們的身子白白胖胖的，屁股后面長著一根短短的刺。最搞笑的是蠶寶寶額頭上竟然有一道道皺紋，像個老爺爺。

今天，我發(fā)現有一條蠶寶寶突然一動也不動。我焦急地喊起來：“媽媽，你快來看呀！我的蠶寶寶好像要死了！”這會兒蠶寶寶把頭抬得高高的，身子翻來覆去，不停地扭動，好像肚子疼，看起來十分痛苦。媽媽笑著說：“傻孩子，蠶寶寶在蛻皮呢！”“真的？”我真不敢相信，就目不轉睛地盯著蠶寶寶。只見它的身子慢慢拉長，漸漸地，身體的中間變得又白又亮，身體的后面變成又黃又皺了。最后蠶寶寶用力一蹬，蛻皮成功了！

耶，我的蠶寶寶又長大了！

蟲子的日記熱門

有沒有更好的方法讓自己的周記更加有深度呢？周記是一種很好的記錄生命體驗的方式，我們經常會將一些重要的事情寫進周記中。在寫作周記的形式上，我們需要根據實際情況作出選擇。最近看到一篇有關“蟲子的日記”的網絡文章，內容非常有趣，推薦給你，希望對你有所幫助！

蟲子的日記 篇1

2月18日 星期三 晴

今天上午，媽媽考問我：“植物會吃蟲子嗎？ ”我連忙問答： “不會！只有蟲子吃植物?！边€沒等我說完，媽媽哈哈地笑了， 她說：“植物會吃蟲子，你不信，我?guī)愕礁绺缂胰タ簇i籠草。”

我和媽媽來到哥哥家里，只見那豬籠草紅紅綠綠的，長得 很美麗。它的葉子像個小瓶子，里面有香噴噴的甜汁。瞧！ 一只蒼蠅嗅到香味飛來了。

蒼蠅停在“瓶口”，細聲細氣地叫著，好像說：“多香啊，多 香??！”它向“瓶”里探了探，就鉆進瓶子里，吃起甜汁來。我 越看越覺得有趣。

蒼蠅正吃得高興的時候，腳下一滑，跌進“瓶底”。我睜大 眼睛望著.看得入神。蒼蠅鬧了一陣，怎么也爬不出來。過了 一會兒再也聽不到它的聲音了。

媽媽問我：“你現在相信了吧？ ”我拍著手說：“相信，相信， 豬籠草吃蟲子的本領真不假！ ”在回家的路上，我想：世界上 的植物多種多樣，我知道得太少了，應該努力學習，懂得更多 的知識。

蟲子的日記 篇2

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的。”于是我把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的`脖子，蟲死了，一只只螞蟻團結把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你?！?/p>

蟲子的日記 篇3

在一個晴朗的星期天下午，我和小朋友在草叢里玩捉迷藏。忽然一只奇怪的東西在水中游來游去，我仔細一看，“呀！”原來是一只青蛙呀！

只見它兩只眼睛大大的，嘴巴寬寬的，四條長長的細腿。它穿著青灰色的衣裳，特別可愛。它們呼吸的時候，脖子下面會一動一動的。我立刻伸出手去，把青蛙給抓到瓶子里。

小青蛙在瓶子里胡蹦亂跳的，好神氣的“田園衛(wèi)士”??！我想，它們可能很想離開這個瓶子，于是我把它給放了。

只聽到“呱”叫了兩聲，青蛙就跳走了。在回去的路上，我發(fā)現另一只青蛙兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時遲、那時快，就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛，下巴一鼓一鼓地把那只害蟲吞了。青蛙抓害蟲真靈敏啊！

原來青蛙可以幫助人類捉蟲子，保護莊嫁，真是一個十足的“田園衛(wèi)士?！?/p>

想到那只被我放走的青蛙，我的心中充滿了憧憬和希望。

蟲子的日記 篇4

今天下午三節(jié)課后周老師讓我們排著整齊的隊伍去操場，同學們都好奇的問：“去操場干什么呢？去開展中秋活動的嗎？”同學們一臉疑惑，有的問這個，有的問那個，紛紛議論了起來。

終于來到了操場，是揭開謎底的時候了，我又是興奮又是激動，周老師大喊：“都過來。”我和大家都跑了過去，周老師說：“大家開始捉蟲子吧！”男同學聽了別提有多高興了，馬上就開始捉蟲子，我們女同學聽了有又是害怕又是興奮。我在草叢里找啊找啊，怎么也找不到一只蟲子，心里有點不是滋味，心想：“別人都捉了好多只了，自己連蟲子都沒有看到?！焙鋈灰恢或乞鞆奈已矍帮w過，黃黃的身子，大大的翅膀真可愛。我立馬撲過去，唉，還是被它逃掉了，可惜沒抓到它，下次可要努力了。

時間過得真快，周老師要我們集合了，同學們戀戀不舍，還想多玩一會。雖然有點遺憾，但我還是很開心。

蟲子的日記 篇5

二年級看圖寫話：農民與蟲子-日記200字左右

秋天到了，天空一碧如洗，正是豐收的好季節(jié)。

你看，那沉甸甸的麥子笑彎了腰，一陣風吹過，整個麥田就像一片片金色的海洋。有一家的農民伯伯好像忘了今天的任務。一整天也沒有出現在農田里，這下可給蟲了們一個大飽口福的機會了。你看，一只小蟲餓了想吃麥子，就爬到麥子上大吃起來。它邊吃邊說：嗯，真是太好吃了，我要吃個夠！于是它就把自己的兄弟姐妹都叫來了，對它們說：兄弟姐妹們，這里的麥子真是太好吃了，我請大家來吃麥子的。大家爭先恐后的吃了起來。

第二天，這位農民伯伯來到他的麥田時驚恐的發(fā)現，一小半麥子已經被小蟲們吃光了。農民伯伯這才明白，偷懶一天也是不行的。

從上面的小故事中，我們明白了一個道理：自己辛苦一天也能得到快樂的。所以做每一件事，都要堅持，不要怕苦怕累，這樣一定會有收獲的。

蟲子的日記 篇6

啊～～～，媽呀～～，惡心死了，嘔……。是何物讓人覺得如此惡心？呵呵，如果你不怕蟲子的話，就來教室看看吧。

天哪，這有蟲子！周子恒周圍的幾個同學，臉色蒼白，大叫起來。嘩嘩嘩，周子恒被圍得水泄不通，岳子涵首先大叫起來，這蟲子好惡心?。√膳铝?，我要吐了！同學們一哄而散，這時，楊超然路過，啪的一下，他踩死了那只蟲子，天哪，都踩出水來了。我實在忍不住好奇心也去瞧了一眼，不知是蠕蟲還是肉蟲啊，是一種粉紅色的小蟲子，大概一厘米左右，已經被踩死了，幾個膽大的同學過去，你一腳我一腳，就是幾十下，不知是誰又在驚呼：蟲子踩沒了！我穩(wěn)定了下情緒，和房思遠說：不知是在誰的鞋底呢。房思遠大聲重復了我的話，教室里又是一片驚呼，同學們紛紛查看自己的鞋底，看有沒有蟲子。后來，這只蟲子也不知去哪兒，那條道兒也成了禁忌，誰敢走哪兒，就是我們的大俠。

蟲子的日記 篇7

蟲蟲觀察記

今天上午，媽媽從菜葉中挑出了一只小蟲子。

我把它放在桌子上，用放大鏡仔細觀察。瞧!這只小蟲真特別。肚皮是灰黃色的，后背上中間有一條淺淺的直線花紋，兩邊的花紋上有許多凸凹不平的小點和一些細細的絨毛。

當時，我以為它只不過是一只普普通通的菜蟲罷了?？墒牵蚁脲e了。它可不是一只普普通通的菜蟲，而是一直具有極強攻擊力的毛蟲。我把它放在菜葉上，用一根牙簽擺弄它。它在我一不留神時，“嗖”的一個180度的大轉彎，嘴巴沖著我的小棍就來了。我看呆了，沒想到一只小蟲竟有如此強大的力量。小蟲扭了扭，把身子活動開，開始在葉子上有力的爬動著。我又用放大鏡看了它的腳，真稀奇，它最前面的腳是三對鉤子，后面的都是吸盤。它爬的時候，身子往前一拱一拱，樣子可愛極了。

這只小蟲子，是只小懶蟲。它吃東西，吃飽了就睡，睡醒了就吃。它吃東西的時候，兩只大顎在葉子上切來切去，把切下來的東西送進嘴里。我用牙簽一戳它，她柔軟的身體再一次立起，做了180度大轉彎，而且比剛才做得更有力。真是個彪悍的小家伙。

蟲子的日記 篇8

在這個世界上，不僅生存著人類，還生存著其他動物，蟲子們的世界當然也是豐富多彩的。

有一次，我正在寫作業(yè)，就聽見爸爸在喊：“兒子，這有個綠色毛毛蟲，快來看呀！”我迫不及待地跑過去，把那蟲子抓起來，放到紙上，用放大鏡一看，哇！它腳的數目不可計數，我又拿來一片菠菜葉，想看看它是怎么吃葉子的。

我看了好久，只見它在葉子上爬上爬下，它的頭部和尾部長得很相似，過了一會兒，它才從葉子得邊上吃起來，不到兩分鐘，葉子就有了一個月牙似的缺口，它在吃葉子的時候，身體會慢慢地蠕動，它的腳是青色的，如果你不注意看，就會看不清楚的。

它是軟體動物，身體軟軟的，說是毛毛蟲，仔細看，其實它身上沒有毛，很光滑。它頭上有兩個角，摸上去很硬也很好玩，別看它長得很丑，有一天它是會破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！

這就是蟲子的世界。

蟲子的日記 篇9

假如樹林里沒有蟲子怎么辦？哪美麗的樹林就會變什么樣子？

如果樹林里沒有蟲子，那樹林你的動物可遭了殃了，在天上飛的啄木鳥和山雀可就，遭了滅頂之災，在天上飛的啄木鳥和山雀就會每有飯吃，如果它們吃不到飯，就會餓死，我們就會天天都聽不到小鳥的叫聲，如果很嚴重，就會影響大自然的規(guī)律。

如果樹林你沒有蟲子，那樹就很可能會減少，因為樹要腐殖質，如果沒有蟲子，樹的葉子就不會掉下來，樹就沒有腐殖質，也不能增加土壤的肥力，所以樹林就會沒有樹，到了后面，我們就不能呼吸到新鮮空氣。假如樹林里沒有蟲子，樹林就會漸漸毀掉

蟲子的日記 篇10

上午，媽媽帶我去淮塔玩。我們在運動器械那兒發(fā)現了一種大螞蟻，特別大的個頭，爬得也特別快，我用小枝條堵住它的路，它一下就跳過去了，一點兒也不費勁。后來，我撿了一個小樹枝，撥來撥去，竟然發(fā)現了2條小蜈蚣。我有點害怕，對媽媽說：媽媽，蜈蚣哎，我害怕！

媽媽說：它這么小，不咬人，不信，你試試！

我不敢，媽媽就用一個小樹枝碰碰它，蜈蚣受了驚，一下子竄的飛快，它迅速的找了一個隱蔽的地方藏好。

媽媽說：你看，動物是不是都是偽裝的高手！你不仔細看，還真看不出來這兒躲著一條蜈蚣呢！

我看了，也很驚嘆，它可真會找地方躲??！如果不是我們盯著，好真不好找呢！后來，我們又碰了它幾次，它都能迅速的躲好，一動不動，真神奇！

我們又繼續(xù)往上走，我還看見了一只小蝸牛，它爬得可真慢！小觸角一動一動的，真可愛！然后，我又發(fā)現了一個不認識的蟲子，我灰不溜秋的，不過不動的話，還以為是一個小石子呢！

等我們爬到淮塔上面，坐著休息時，我又發(fā)現了一條特別神奇的蟲子。剛開始，我還很害怕，以為是螞蟥呢，它們長得可真像！就是它的個頭大了點兒，爬得高了點兒，都爬到大松樹上了。它趴在那兒，一動不動的，等我吃了兩口桃，再看時，它竟然變了形狀，從O型變成了U型，沒過一會兒，它又從U型變成了V型，再接著又變成q、n、P、I、S、C、L型，簡直是個百變舞者??！這可真是個神奇的蟲子。

蟲子的日記 篇11

我就讀的這個學校，不知什么時候刮起一種養(yǎng)蠶風，為了趕時髦，我想辦法弄到了二十只小蠶，找到了一棵桑樹，開始喂蠶。

有一天，我放學回家，突然發(fā)現我的小蠶不見了，我立刻四處的找它，可怎么找也找不到，沒辦法，我只有在書桌上寫下了幾個大字：小蠶，你在哪。寫完之后，我靜心下來做作業(yè)，可是一個杯子吸引了我，我去那兒一看，哇！蠶兒就在里邊，我把它放在書桌上以后，又不經意的看到了我剛才在書上寫的幾個大字：小蠶，你在哪，這幾個大字，又想念一下，但我卻念成了：小天蟲，你在哪，于是，蠶的名字被我改成了：小天蟲。

之后，小天蟲慢慢長大了，它們吃桑葉也開始有聲音了，再過了一個星期，我的小天蟲做繭了，再過了幾個星期，蠶兒給我留下了幾張蠶種，就光榮犧牲了。現在，我真想他們的后代快點出生。

關于燕子的日記

我們要怎么寫一篇周記呢？周記寫作是一種人們表達自己情感的方式，小時候我們常常寫周記小作文。以下是幼兒教師教育網編輯為大家精心收集的“關于燕子的日記”相關完整內容，希望這篇文章能為大家提供幫助！

關于燕子的日記 篇1

我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很有趣?？蓵r間長了我發(fā)現，它們有時飛得高高的，有時卻都飛得很低。經我細心地觀察，才明白了一個道理。xxxx年xx月x日星期x天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會就飛得很高，幾乎鉆進云朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？

xxxx年xx月xx日星期x今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點風絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動了。燕子們還是飛得很低，有時都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢？讓我不能費解。

xxxx年xx月xx日星期x今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔著。它們一會飛到很高的天上，一會又你追我趕，頓時，天空之下忽的熱鬧起來。

看著眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。

關于燕子的日記 篇2

今年下午，我去上琴課，等了很久媽媽都沒時間來接我，劉老師熱情地對我說：“你先跟我到菜場，我送你回家吧!”我牽著劉老師的手，走進菜場，我聽到一陣“唧唧喳喳”的叫聲，我便聞聲望去，還沒走幾步，“唰”一只小燕子從我身邊飛過，飛到墻角的一個尖尖的地方啄著什么。我走了過去，看見墻角有一個he黃色的燕子窩，燕子媽媽不停地飛，找食物喂小燕子們吃，真?zhèn)ゴ笱?燕子窩里面有四只小燕子，又黃又小的嘴巴，肚子的羽毛是白的，其它部分都是黑色的，毛茸茸的，小巧玲瓏，真可愛!

小燕子能幫助我們捉害蟲，它們搭窩在菜場里，我們不能傷害它!

關于燕子的日記 篇3

一個灰蒙蒙的早晨，大自然中彌漫著春天的氣息，我們迎來了期待已久的星期六，今天的主題是放風箏。

來到操場，我發(fā)現三（1）班比我們更早到，仰頭看天，天空眼間就變成了風箏的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鷹、鳳凰……，多得數不勝數。老師大喊一聲：“開始！”我們便猶如一只只出籠的小鳥興高采烈地跑開了。

我找到好朋友饒妍，讓她幫忙拿著風箏在后面跑。忽然，一陣風吹來，我大叫一聲：“跑！”我拉著線軸在前面逆風而跑，跑了一段，我一聲令下：“松！”饒妍便松開了抓著風箏的手。誰知，風箏在后面一個勁兒地打旋，最后，終于精疲力竭地倒下了。

雖然出師不利，但我并不灰心。這一次，我只讓饒妍跑了一會兒，頭一看，風箏正高掛在半空中得意洋洋地沖我笑呢！我便繼續(xù)興致勃勃地繞著操場跑。

后來，我實在太累了，便把風箏遞給了張閔喻，并拍拍他的肩膀說：“就看你的了！”可是，張閔喻前幾次都讓風箏來了個“倒栽蔥”，我倒也沒說什么。過了一會兒，我又抬頭一看，張閔喻把風箏穩(wěn)穩(wěn)當當地送上了天空。

游戲快要結束了，老師讓我們聚焦在“放風箏高手”徐灝喆那兒，觀看他放風箏的情景，順便也給它送行。剪斷風箏線后，他的“鳳凰”晃晃悠悠地飄向東方明珠，徐灝喆又抓住了風箏線，我們都說：“風箏舍不得我們，我們也舍不得風箏?！?/p>

真希望有一天能夠騎著風箏無憂無慮地飛翔，欣賞地上美不勝收的景色。

關于燕子的日記 篇4

大家喜歡小燕子嗎？我就是小燕子，我常會池塘邊看水中的自己，烏黑的羽毛與輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，感覺還蠻帥的，也蠻可愛的，你說是不是？

陽春三月，如果剛下過幾陣蒙蒙的細雨，那就更妙了。我就忙碌開了，我和伙伴們從南方來到闊別了半年之久的故地，為大地增添絢麗的色彩。青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花、潺潺流動的小溪、以及剛破土而出的春筍，還有那被微風吹吹拂的千萬條才舒展黃綠眉眼的柔柳……再加上我們這些整天嘰嘰喳喳、飛來飛去的小精靈，這是一部白看不厭的優(yōu)秀卡通影片。真可謂是看了又看！

在這么個風和日麗的春天里，我的心情好極了！大自然對我如此厚愛，難道我不該好好展現一下自己的風采嗎？在微風中，在陽光中，我?guī)е舻端频奈舶停敝碜釉谔炜罩幸宦佣^，“唧”的一聲，已經由這邊的屋檐下飛到了那邊的稻田上。

我和我的伙伴們飛倦了，落在電線上。在遠處眺望的人們看到嫩藍的天空，幾痕細線連于電桿之間，線上停著幾個小黑點，那就是我們。在遠處看我們站在電線上的我和我的兄弟姐妹們就像快樂的小音符。我們的排列多么像歌頌春天的曲譜哇！我的最大的心愿就是在這首歌頌春天的交響曲中發(fā)出自己洪亮的聲音。這正如你們人世間一位偉大的思想家伏爾泰所說：“在理想的最美好世界中，一切都是為美好目的而設?！?/p>

我，是小燕子，在春天里飛翔。

關于燕子的日記 篇5

今天去爺爺家去吃中飯，吃完中飯后我畫了幾幅畫，就開始練習寫字。我突然被驚叫聲嚇了一跳，原來是媽媽叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窩里，他們看起來毛絨絨的，象小小的毛絨玩具，在窩里嘰嘰喳喳的叫著，等燕子媽媽送食物來，看完小燕子后，我又去寫字，但是我沒寫幾個，媽媽又來叫我，原來，一只小燕子從燕窩里掉了下來，我想抱小燕子，但又不敢抱。

我們想把燕子放回燕子窩，但是太太說：“如果把小燕子放回去，窩會塌掉，而且燕子還會搬家。”所以只好不放回去。我們把小燕子放在石桌上，我放了點生米，但是小燕子這么也不吃，它有時嘰嘰喳喳的叫，有時抖一抖，好象很冷一樣，又好象在說：“媽媽，媽媽，你在那里?！?/p>

我猜它是很冷，就拆了點棉花放在小燕子身上。我還在紙板箱底部鋪了稻草，做了一個溫暖的小窩，我把小燕子放在窩里，還去菜地里摘了嫩菜葉，放了白米和水，可是小燕子好象沒看見，一點兒都不理睬，后來我回家了，但是我真希望它能吃我放的東西，快快長大，快快飛走。

關于燕子的日記 篇6

轉眼5月就要來臨了。我可愛的夏天要到來了。與此相對的是天氣真的是越來越熱了。

放在陽臺上的仙人掌長的很好。意志力很頑強。白天開始變得很長，我在擔心到時候覺夠不夠睡。

周圍的人還是和當初的一樣。一點都沒變。真的一點也沒變。

其實某些時候時間和距離真的可以改變很多東西的。這么說一點兒也不矯情。

嗯，還有的是寫作目的，章艷說寫文章要注意中心思想。

心情不好，寫點東西來發(fā)泄一下。

今天過的還是挺開心的。以后每一天都要過的像今天這樣開心。

章艷說：“大家來寫一篇關于|燕子飛翔|的文章”

某人站起：“燕子是一種鳥，因為它要飛翔，所以有長滿【羽毛】的翅膀……”

朋友，我贊你啊！

我們要把這樣的語言邏輯發(fā)揚光大，讓它融入我們的生活中去，我們的為人處事，我們的言行舉止……

瞧?。∥覀兪嵌嗪玫暮⒆印?/p>

而我寫的是：陽光下，有一對燕子在一小片天空里盤旋。

我知道它等這一刻等了多久。

它天生身患殘疾，注定不能飛翔。它只能在一邊看著。其實有的時候有傷口并不會疼，但當你看見別人那完整無缺的樣子時，心里會很難受。

它真的真的很想飛。無論如何。

……

了些天，看到一對燕子重疊在一起。陽光下影子斑駁。

為什么要寫悲傷的文字。很多人都會以為我悲傷吧。呵呵。

難道你沒有聽過“以美景來稱哀情”么，反之，……

關于燕子的日記 篇7

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……

“嘰”，伴隨著一聲凄慘的哀鳴，一只家燕抽搐著雙翅，渾身發(fā)抖，一灘鮮紅的血從它身下流出，襯托著它烏黑的羽毛。它渾身都在無力地抖動，可一切都是徒勞，它難道還不知道死亡已籠罩了它?

忽然，一道黑影閃過。一只燕子緩緩地降落在奄奄一息地家燕旁，它眼里充滿疑惑和憂郁，好像在說：“你怎么睡在這兒?這是馬路，很危險!而且時間也不早了，回家啦!”可憐的小家伙，它還不知道，它的同伴已即將永遠地離去。而那只快要死去的家燕，它絕望地望著它的伙伴，它多么希望再和它重返藍天啊!可是，晚了，一切都晚了。那只家燕的雙眼閉上了，美麗的羽毛失去了原有的光澤，流淌的鮮血也凝固了……

家燕的同伴似乎有些急燥，它叫著“嘰嘰嘰”，仿佛在哭訴著什么，那哭聲格外凄涼，撕心裂肺，直達人心。它拍打著雙翅，“啪、啪、啪……”

慢慢的，家燕的同伴好像明白了什么，它張開雙翅，給了死去的家燕生命中最后一個擁抱，久久不忍離去，任憑多大的雨點打在它嬌小的身軀上……

過了好一會兒，它跳開了，走了幾步，它又回過頭來，深情地望了它一眼，好像還不甘心，希望有奇跡發(fā)生?？墒牵侵谎嘧右廊灰粍硬粍?。

雨還在下，下得更大了，蒼天一定也被感動了，有一種冰涼的液體從我的眼角無聲地滑落，也許是雨水，也許是淚水……

關于燕子的日記 篇8

今天的燕子多了幾只，也是背上有著土黃色的，不外看上去好像它們不是一家的，由于它們與另外兩只隔得很遠。一只燕子飛過來，這邊的兩只燕子開始扇動翅膀，張著嘴，飛來的那只燕子給其中一只喂食，我這才恍然大悟，原來這兩只燕子仍是“未成年”啊！個頭那么大，真看不出來！

那只大燕子飛走了，要再去捕食。兩只小燕子追了上去。接下來的事我沒看見，被陽臺的圍墻和我晾著的'一大排衣服給擋著了，只知道三只燕子飄動了一番后，老燕子飛走了，而剩下的兩只小燕子，則忽然停在了陽臺的圍墻上，與我相距只有兩米左右，中間只隔著那一排衣服……

我的心一陣顫抖。我看著它們，一動都不敢動，生怕任何微小的動作會把它們嚇跑。而它們也側著頭看著我，不時地鳴叫幾聲。對視了一會兒之后，我轉過頭去看著手中的衣服，我怕一直盯著它們會讓它們害怕。我抖了抖手中的衣服，再回頭去看它們時，卻發(fā)現它們已經不在了。就似乎作夢一般，兩只小精靈忽然來到我的身邊，卻又像夢一樣忽然消失不見。

我定了定神，往遠處搜尋它們的身影。原來兩只小家伙已經飛到離我很遠的電線上，和其他的燕子們嬉戲去了。

它們是天然的孩子，是自由的精靈。它們是不會長時間停留在人類的身邊的；它們只會在機緣的偶合下無意偶爾走進人們的視線，給人們留下短暫卻深刻的打動，然后又回到天然的懷抱。

我的心里忽然一陣惆悵。

關于燕子的日記 篇9

春天到了，花草樹木茁壯成長起來了，漂亮極了。不過我覺得最美麗的還是要數柳樹了。

河岸對面長滿了柳樹。柳樹的枝干非常細，葉子又細又長，顏色十分翠綠，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風吹來，柳枝輕輕的蕩漾著，像個小姑娘的辮子隨風舞動，十分美麗。岸邊一個小姑娘目不轉睛的盯著柳樹，好像希望自己的辮子也像柳樹的枝干一樣細細長長的的，像柳枝一樣的美麗。

柳葉一片挨著一片，不留一點兒縫隙，風一吹，柳樹葉就發(fā)出沙沙的響聲。燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲，真像一個二人組合樂隊，好聽極了。燕子唱完歌就和柳樹玩起了捉迷藏，燕子在柳樹枝上飛來飛去，柳樹枝就搖搖晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。還有那動作千姿百態(tài)，把我眼睛晃得看都看不清了。

春天的柳樹真美麗呀！看起來真像一個仙境。

關于燕子的日記 篇10

去年春天，我發(fā)現我家的屋檐下多了幾位“客人”，那就是活潑機靈的小燕子。

瞧，燕子長得多可愛啊！烏黑光亮的羽毛，白白的肚皮，一對透著機智的小眼睛，頭的兩側還抹著紅臉蛋，剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。　

燕子總是那么勤勞。它們不停地從遠處叼來泥，一點一點地壘成窩，毫不疲倦，毫無怨言。　

不久，燕子的家便壘成了，它們歡呼雀躍起來。從此，每當傍晚，我就聽見屋頂上傳來美麗的聲音。這時，我便走出屋子，爬上我家只有2米多的矮墻上面和它們“交談”。這些燕子好像能通人性似的，我一和它們說話，它們便回過頭來聽我講。雖然最后好多次它們都被我嚇走了，但是日久天長，我和燕子熟了，它們便不害怕我了，我們便成了“朋友”?！?/p>

又過了幾個星期，我發(fā)現燕窩里又多了幾只小燕子。哦！原來是它們有了小寶寶了啊！它們現在還不能飛，只是在窩里等待爸爸媽媽送來食物，它們吃完了，便會高興的發(fā)出“唧唧，唧唧”的聲音，好像在說“好吃好吃，滿意滿意”，聽到它們好像真的在說話，我“咯咯”地笑了?！?/p>

秋天到了，燕子飛走了，它們要去南方，去那里過冬?！?/p>

今年春天，它們又回來了，這些燕子比以前更加可愛了，我又開始和它們繼續(xù)“談話”……　

2023讀昆蟲記日記范本7篇

周記是一種很好的生命存在形式，在生活和學習中，許多人都有寫周記的習慣。通過寫周記可以更好地反思自己的成長和經歷，好的學生作業(yè)周記是怎么寫的呢？今天幼兒教師教育網的編輯給您分享“讀昆蟲記日記”相關主題內容，希望您能多關注我們網站的最新動向以及時掌握商機信息！

讀昆蟲記日記【篇1】

今天下午，外婆無意間在窗臺上發(fā)現了一只小甲蟲，外婆把它裝在一個瓶子里，我就開始仔細觀察起來。

這是一只黑色的小甲蟲，有指甲那般大，頭上長著兩根長須，一晃一晃地好像在探路。背上有一個六角形的殼，上面有一些斑斑點點的花紋。這只小甲蟲有六只腳，爬起路來身子一伸一拱的，樣子好有趣！

這只小甲蟲一直在試圖爬出瓶子，它先從正面拼命地往上爬，但由于瓶子壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高就滑下去了。前面不行，它就繞到另一個方向再向上爬，還是失敗了。一次又一次，向一個方向再向一個方向，多么頑強的小甲蟲。

我拿起瓶子走到樓下，把小甲蟲輕輕地放在草地上，讓它在草地上自由爬行，我希望它能找到自己的伙伴。

讀昆蟲記日記【篇2】

我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。

這次我追隨的是一只小的，人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現它的。我的目不轉睛地看著它，它在幾個很大的柱子中間打轉——這是幾個花盆，不時停一停又走一走，好像已經尋找到食物了，又好像在轉轉觸角問同伴找到食物沒。幾經周旋，突然它在一處角落停了下來。原來是發(fā)現了一塊面包。

它走出去跟同伴們轉轉觸角，很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了，他們抬起來又放下去，好像人手不夠。其中一只小螞蟻跑出去，不久它又帶著很多小螞蟻過來，它們團結一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個小洞的前。但好像面包太大抬不進洞里這下我可替它們著急啦！誰知它們派了幾個人看守著面包，剩下的人就進去了洞里去，隨后它們好像請出來了蟻后，后來他們把很多小螞蟻都叫過來了。它們圍在一起，好像在討論著什么，然后蟻后去吃面包，等到蟻后吃飽了，剩下的小螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

小螞蟻們可真是懂得團結合作，跟小螞蟻們的團結相比，我們人類可就沒它們這么厲害啦！

讀昆蟲記日記【篇3】

20xx月X日 星期X 晴

今天，我坐在沙發(fā)上看書。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲音，一開始我沒太在意，后來，我感覺腿有些癢，并且鼓起了一個大包。我這才恍然大悟，原來是蚊子在作怪。

我下定決心要打死它，我靜靜地在那里引誘它的到來，不一會兒，“嗡嗡”聲再次響起，我鎖定位置，以迅雷不及掩耳之勢將它拍死。這時，我萌生了一個想法，去觀察它一會兒吧。我拿來放大鏡，仔細看了起來，我發(fā)現這只蚊子有八條腿，嘴上長有尖尖的刺，它就是用這個刺來吸人血的。再仔細看，它身上的紋路是黑白相間的`，應該就是大人們所說的花蚊子。這種蚊子毒性比較大，并且能傳播許多疾病。所以，我想提醒同學們，夏秋交替，也是蚊蟲的高發(fā)期，同學們最好能在身上涂抹一些驅蚊水，防止中招。

讀昆蟲記日記【篇4】

今天我觀察的是一種昆蟲，它就是螳螂。相傳，螳螂還有一段有趣的故事，春秋戰(zhàn)國時代，齊莊公出巡游獵，路上遇到一只螳螂，昂首奮臂，阻攔齊莊公的車輪。齊莊公好奇地問駕車的人：這是什么東西呀？駕車的人說：一只不自量力的螳螂。從此，螳臂擋車，不自量力這句成語一直流傳至今。這個敢于擋車的螳螂，確實有著一對粗壯、厲害的螳臂，昆蟲在他面前都無法逃遁。

通過觀察，我發(fā)現螳螂有一對銳利的前爪，收縮在胸前；長頸上，頂著一個扁三角形的小腦袋。小小的嘴巴上，長著一對不顯眼的紫黑色小東西。

這天，譚老師送給我們一只大螳螂，我們也分不清它是公的母的，就開始著急的觀察起來，開始，螳螂趴在樹葉上一動不動，我們給它捉來了一只死了的蒼蠅，過了一分鐘，它并沒有對死蒼蠅感興趣，仍然紋絲不動，我們又用紙捉來了一只活著的臭大腳（臭蟲），這回，它動身了。起初，它先看了看，然后用前爪勾住臭大腳放到嘴邊，開始慢慢地咀嚼著，螳螂咀嚼的速度很慢。過了一分鐘，它把臭大腳的半個身子給吃掉了，每次吃，都得細嚼慢咽，恐怕，它是怕噎著吧。快吃完的時候，突然，從下面拉出了一小塊的屎，黑黑的，小小的。

螳螂是益蟲，它兩三個月能吃七百多只蚊子，請大家保護它，不能捉弄它。

讀昆蟲記日記【篇5】

今天，我做一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去，半個小時過去，一個小時過去，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走。真失望！

我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

讀昆蟲記日記【篇6】

早上醒來我第一件事就是跑到陽臺看看我養(yǎng)的蜘蛛，可令我沮喪的事發(fā)生了。箱里的蜘蛛失去了蹤影，正在我擔心的時候，我忽然看見了一條細長的蜘蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原來蜘蛛在陽臺的天花板上織了一張更大的網，它正靜靜地趴在網上呢。忽然刮來一陣狂風，把蜘蛛的網吹得七零八落。它開始補起網來了。只見它沿著破網的墻壁垂下來，又爬到另一個墻壁上，發(fā)現它織好了一根亮晶晶的絲，又重復了幾個回合，終于把網補好了。正當它休息時，又有一根樹枝掉到了網上，蜘蛛前功盡棄，我心想它一定不會修了，它肯定會去找別的地方再織一張。但是我錯了。它再一次開始修補，若干小時后，終于成功。我心想在我們的生活終于到一點小的挫折就會放棄，我們是否要學習一下蜘蛛呢。

讀昆蟲記日記【篇7】

雨后，空氣清新，陽光明媚，池塘漲水了，小魚吃上了鮮美的蟲子大餐，我的小巴西龜爬上岸享受著日光浴……

忽然，一只白色的大鳥飛來落在草地上，羽毛白得像雪，紅紅的嘴又尖又長，腿很細很高，亭亭玉立，加上青草的映襯，美麗極了！它見四周安全，就踮著腳輕輕地走到池塘邊，瞪著一雙大眼睛盯著水面，一動不動，它要干什么呢？抓魚嗎？太難得一見啦！我和爸爸悄悄地躲在樹后盯著看。這只鳥像雕塑一樣紋絲不動地站了好長時間，我和爸爸都緊張得不敢出大氣。突然，它像箭一樣地扎進水里叼起了一條大黃魚！

“哇！好精彩?。　蔽颐摽诙?，差點沒把鳥嚇飛！要是嚇得它嘴一張，魚兒就掉水里啦，不就像《狐貍和烏鴉》了么，呵呵！

我和爸爸接著觀察它怎么吃魚，只見它使勁兒昂首吞咽，然后要把這么大的魚咽下去，然后好擔心它的小胃啊！看來它實在是太餓了！這時，有人路過，它叼緊魚，展開翅膀飛到了水邊的大樹里，可能因為是“偷魚”而心虛吧！我們又躡手躡腳地來到樹下，它像是沒發(fā)現我們，放心地狼吞虎咽。哎呀！它像被卡住了！脖子鼓鼓的，魚尾還露在外面！好擔心它啊！經過好一番掙扎，它終于咽下了大魚！它舔著嘴，低頭看著我們，似乎在說：“看我吃大餐，饞吧？”過會兒就心滿意足地飛走了。

觀察到這些難得的景象，真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和勞動，才能獲得生存的本領。我和爸爸感慨了好一陣，高高興興地回家了。

蟲子日記五篇

通過欄目小編的精挑細選，這篇“蟲子日記”被呈現給大家的眼前。周記創(chuàng)作，是旨在記錄個人時刻的思維狀態(tài)，我們在學習過程中，經常會被布置周記作業(yè)。周記能夠幫助我們更有理智與客觀的去審視自我生活和工作狀況。我們承諾將持續(xù)為您提供更多的行業(yè)趕超以及發(fā)展動態(tài)！

蟲子日記 篇1

每天晚上，只要我一打開臺燈，就會有一大堆蟲子停在窗子上休閑。我氣急敗壞，決定收拾那一大波“僵尸蟲”

今晚，我小心翼翼地走進房間，打開臺燈。沒過多久，一群蟲子就飛來了，我做了一下熱身運動，就開始跟那些蟲子做沒完沒了的斗爭。

第一招：恐嚇法

我躲在窗子前，俯著身子，猛得一跳，再“哇”地一聲尖叫，蟲子就飛走了。我立刻沾沾自喜。但，蟲子可沒那么傻，過了一陣子，它們又飛了回來。我怒發(fā)沖冠-------------

第一招：無效

第二招：電影“斬”法

我站在窗子前，做了口深呼吸，然后把手弄成“小刀”樣，“刷刷刷”地裝模作樣，想把蟲子嚇飛。

可惜，蟲子在一旁不理不睬，繼續(xù)干著自己的事，于是，第二招失敗。

蒼天?。〈蟮匕?！

第三招：拍打窗戶

“看家的功夫來嘍！蟲子們！你們要小心啦！”我說。

我學著李小龍那樣，“咚咚咚”地拍打了一陣窗戶后，蟲子還是無動于衷，我被它們這群“敢死隊”氣得臉色發(fā)青。

第三招：失敗。---------

無可奈何，對方勝利，我宣布失敗，但是，只要我努力，總有一天會打贏你們！哼！

蟲子日記 篇2

假如樹林里沒有蟲子怎么辦？哪美麗的樹林就會變什么樣子？

如果樹林里沒有蟲子，那樹林你的動物可遭了殃了，在天上飛的啄木鳥和山雀可就，遭了滅頂之災，在天上飛的啄木鳥和山雀就會每有飯吃，如果它們吃不到飯，就會餓死，我們就會天天都聽不到小鳥的叫聲，如果很嚴重，就會影響大自然的規(guī)律。

如果樹林你沒有蟲子，那樹就很可能會減少，因為樹要腐殖質，如果沒有蟲子，樹的葉子就不會掉下來，樹就沒有腐殖質，也不能增加土壤的肥力，所以樹林就會沒有樹，到了后面，我們就不能呼吸到新鮮空氣。假如樹林里沒有蟲子，樹林就會漸漸毀掉

蟲子日記 篇3

中午，我們正在寫作業(yè)，就在我為一個題目發(fā)愁的時候，一只小蟲子飛了進來。

呀！這只蟲好漂亮?。∫簧砬嗌难b扮，連翅膀也是青的，身體那么小，四肢像頭發(fā)一樣細，紅紅的眼睛，長長的牙，真討人喜愛。

我碰了它，立刻就掉了個頭，急忙逃走，我見勢不妙，把另一只手將他的線路攔腰截斷，他看見沒有出路了，四處亂竄，顯然沒有發(fā)現自己有翅膀。只是竄，沒有其他舉動。突然它發(fā)現什么了，它鎮(zhèn)定下來，用胳膊摸了摸自己的腦袋，仿佛知道了什么事情。它撲了撲翅膀，做出了準備飛翔的姿勢。我見了，立刻將手向上仰，想要抓住他，而他并沒有飛只是從桌子下面逃走了。

看來動物也是有靈性的，以后可不能小看他了。

蟲子日記 篇4

在這個世界上，不僅生存著人類，還生存著其他動物，蟲子們的世界當然也是豐富多彩的。

有一次，我正在寫作業(yè)，就聽見爸爸在喊：“兒子，這有個綠色毛毛蟲，快來看呀！”我迫不及待地跑過去，把那蟲子抓起來，放到紙上，用放大鏡一看，哇！它腳的數目不可計數，我又拿來一片菠菜葉，想看看它是怎么吃葉子的。

我看了好久，只見它在葉子上爬上爬下，它的頭部和尾部長得很相似，過了一會兒，它才從葉子得邊上吃起來，不到兩分鐘，葉子就有了一個月牙似的缺口，它在吃葉子的時候，身體會慢慢地蠕動，它的腳是青色的，如果你不注意看，就會看不清楚的。

它是軟體動物，身體軟軟的，說是毛毛蟲，仔細看，其實它身上沒有毛，很光滑。它頭上有兩個角，摸上去很硬也很好玩，別看它長得很丑，有一天它是會破繭而出，變成美麗的蝴蝶呢！

這就是蟲子的世界。

蟲子日記 篇5

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發(fā)現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的?！庇谑俏野汛蟮挠眯渲μ舻揭贿?，小螞蟻得救了。

我又發(fā)現一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的`脖子，蟲死了，一只只螞蟻團結把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你。”

關于昆蟲記讀后感

閱讀能夠帶給人前所未有的愉悅和滿足感，閱讀是幸福的，閱讀了作品之后，心中有諸多感慨。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄新的認知，優(yōu)秀的作品模板的所具有的內容有哪些？挑選了一篇網絡上非常出色的“昆蟲記讀后感”文章分享給大家，本文內容僅供您的參考！

昆蟲記讀后感 篇1

最近，我迷上了一本書《昆蟲記》。以前我老是會問一些奇怪的問題，例如：為什么人不會飛，但小鳥總會飛……總之，我老是把爸爸媽媽問的暈頭轉向。

直到有一天，媽媽為我買了這本昆蟲記，我愛不釋手。之所以對他如此著迷，是因為不論我有什么奇怪的問題，都可以在里面找到答案。

我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的進化是“19世紀自然科學三大發(fā)現”之一，19世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。當時流行的理論是以自然選擇、現象、生存競爭為依據，認為本能是一種記得的習慣。法布爾卻在昆蟲記發(fā)出不同的聲音，他過去怎樣，現在就怎樣，將來也是怎樣。

《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。我這才知道，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

這本書的字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因為太過微小而被我們忽視，《昆蟲記》則告訴了我，即使他們很不起眼，一生也很短暫的，但只要他們存在過，就同樣值得我們尊重。

昆蟲記讀后感 篇2

在這個特殊的寒假里，我看了《昆蟲記》這本書。這本書是作者布爾透過對昆蟲的觀察，帶回家培養(yǎng)，然后生動描述的結晶。

這本書向我展現了一個五彩繽紛的昆蟲世界。在昆蟲的世界里，有著許多聰明的建筑師，其中蜂家族和蜘蛛家族是最出類拔萃的，還有可憐的鳴蟬、可怕的狼蛛、勤勞的蜜蜂、膽小的蛐蛐等。讓我印象最深刻的還是建筑師們。先說說蜘蛛這一家族吧，一聽到蜘蛛這個詞，大家都會感到很害怕，但是你知道嗎？它不僅僅會織網，而且還是一個建筑高手哦，它們會挖地下道，在洞口豎起一道防御墻，它一般都會就近取材做墻。有的還會在枝干間織一個大大的網，網絲是空心的，會分泌出黏液粘住獵物，而蜘蛛能夠通過發(fā)汗、涂油脂來防止被粘住。再說說蜂家族，它們有的在巖石上壘灰泥籬笆，再鑲一層小石頭，之后再壘一層，再鑲一層。然后在頂層開個眼，就成了一個小窩。有的靠團隊合作，把木頭轉化成一種富有彈性的灰色紙，用它來做蜂巢，蜂巢的各層外殼都有這種紙片疊成的大毛毯，即厚實又多孔，能夠達到保濕的目地。

讀了法布爾的《昆蟲記》，我明白了要仔細觀察身邊的事物，做一個生活中有心的人！

昆蟲記讀后感 篇3

懷著一種輕松愉悅的心情，我讀完了昆蟲記，我被書里面的的小角色深深的吸引了，不管是螳螂，還是蜜蜂，我都很喜歡，這本書讓我身臨其境地感受了一番大自然，重新認識了小蟲子們。

從書中，我知道了蟬是怎么脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，更重要的是，讓我感受到了昆蟲和人也一樣，都有感情。他一遍一遍的講述著生育到死亡，但就是那么的吸引著我，我認為大家一定要讀一讀這本書，說不定一讀就愛不釋手了。曾經被我忽視的這本書，沒想到它有這么大的魅力能使我用盡精力去讀，作者這種細致入微的寫法，正是他的精妙之處，他幾乎把一生都花在觀察蟲子，研究蟲子身上了，這種熱愛蟲子的精神是值得我們去學習的。他把它們的每一個動作、每一個表情，都描寫得淋漓盡致。

我們應該尊重每一條生命，更應該尊重法布爾。生活是寫作的源泉，只有用心去觀察，才能真正體驗生命的財富。

充滿人性的昆蟲，在這本書里演繹著大自然的故事?！独ハx記》真是一本好書啊！