如果我會(huì)變作文

如果我會(huì)變作文。

作文的最初目的是為了更好地展示自己的觀點(diǎn)和思考，通過(guò)寫作，我們可以更自信地展示自己的想象力和創(chuàng)造力。編輯經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，為大家編輯了這篇精選的“如果我會(huì)變作文”。在我探索和實(shí)踐的過(guò)程中，我想與大家分享一些有用的經(jīng)驗(yàn)和建議！

如果我會(huì)變作文(篇1)

假如我會(huì)變，我會(huì)變成樹葉，隨著風(fēng)兒，跳起那優(yōu)美的舞蹈。春天，假如我會(huì)變，我會(huì)變成柳葉。風(fēng)兒一吹，我便跳起那優(yōu)美的舞蹈，好像在向其他植物招手，說(shuō)：“快醒醒吧，快醒醒吧！來(lái)看看這個(gè)光彩奪目的春天吧！”夏天，假如我會(huì)變，我會(huì)變成荷葉。在那碧綠的荷花池中，第一個(gè)把頭探出來(lái)，慢慢地荷花池變成為了一幅美麗的畫，風(fēng)兒一吹，好像在為荷花們伴舞似的。秋天，假如我會(huì)變，我會(huì)變成楓葉，風(fēng)兒一吹，我便飛入空中，順路去告訴小笨熊：“小笨熊，快準(zhǔn)備過(guò)冬了?！边€告訴去南方旅行的大雁說(shuō)：“請(qǐng)注意安全?！倍欤偃缥視?huì)變，我會(huì)變成梅葉，站在花園里，讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī)，讓人們知道我不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神。我知道那是一時(shí)的，當(dāng)春天來(lái)臨，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候，我只能站在花園的一角，成為一片不起眼的梅葉。假如我是樹葉……簡(jiǎn)評(píng)：不同的樹葉，五彩繽紛，絢爛多彩。

如果我會(huì)變作文(篇2)

在一次無(wú)意中，我看見天空中翱翔的老鷹，它看起來(lái)是那么的自由自在，我凝視著它，不知不覺(jué)中，我想如果我會(huì)變成老鷹，會(huì)怎么樣？

如果我會(huì)變成老鷹，我要保護(hù)莊稼，抓老鼠、蟲子、小鳥、蛇寶寶。上回我看一只老鷹從天上沖下來(lái)捉住一只老鼠，那只老鼠正在偷吃莊稼，我的心很滿足。

如果我會(huì)變成老鷹，我要在天空中飛翔。我要在天空中展翅高飛，看看天空中到底有什么？我在天空中能看見整個(gè)香格里拉花園和整個(gè)廣場(chǎng)。

如果我會(huì)變成老鷹，我不在捉小雞。我要和小雞和平相處，和小雞玩耍，一起聽音樂(lè)，一起吃飯。

當(dāng)我再次想到變成老鷹，我是那么的興奮，我想我會(huì)每天高興。

如果我會(huì)變作文(篇3)

如果我會(huì)變，我就要變成一把小花傘。

晴天，太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，人們被曬的大汗淋漓。有的游泳館，還有的被曬的中暑，可夏天也有樂(lè)趣之在的，就比如也有許多人想去海灘游玩，享受夏日的樂(lè)趣。這時(shí)，我就可以大顯身手：幫助人們遮住陽(yáng)光，讓他們不怕烈日的煎熬。

陰天，風(fēng)娃娃呼呼地吹著，把樹葉吹到街道上，把垃圾吹得到處都是。更可惡的是：風(fēng)娃娃把塵土吹到人們的眼睛里，讓人們看不清路，迷失方向。這時(shí)，我急忙在人們的前面為人們擋風(fēng)。讓人們可以繼續(xù)前進(jìn)。

雨天，雨姑娘更是頑皮。她趁人們不注意的時(shí)候，突然下起傾盆大雨，讓上班的叔叔阿姨`上學(xué)的小朋友們都毫無(wú)防備，這樣他們就都變成了落湯雞。這時(shí)，我趕快在人們頭上為人們擋雨?？捎旯媚飬s在一旁沾沾自喜。雨后之所以會(huì)出彩虹，我想可能是雨姑娘燦爛的笑臉吧!

雪天，雪婆婆把自己的孩子都灑落人間，讓他們盡情玩耍，可是人們就倒霉嘍!小雪花們淘氣地在人們臉上跳舞，鉆到人們的袖筒里，人們凍得索索發(fā)抖。小雪花們卻一臉笑嘻嘻的模樣。此時(shí)此刻，我實(shí)在忍受不了了，便挺身而出，與小雪花們來(lái)個(gè)生死之戰(zhàn)最后，我還是勝利了。耶!

如果我真的變成了一把小花傘，我一定會(huì)無(wú)私地為人們服務(wù)!

如果我會(huì)變作文(篇4)

如果我會(huì)變，我想變成嫦娥，因?yàn)槿绻易≡谠聦m，會(huì)覺(jué)得很舒服，還有玉兔陪著我，接下來(lái)，我就開始了我的海底冒險(xiǎn)之旅。

今天晚上，天帝看到我很久沒(méi)去人間了，于是就破例讓我到人間看一看，我到了人間，想去尋找我的丈夫后羿，但是沒(méi)有找到，我覺(jué)得很沮喪，也有點(diǎn)無(wú)聊，之前聽丈夫后羿說(shuō)人間有一種東西，叫海，是藍(lán)色的。于是，我便開始尋找海，突然，我看到了一片汪洋，我想：“這會(huì)不會(huì)是海呢？”我走近一看，果真是海，于是，我脫下衣服，便潛入水中了。

一潛入水中，我便感到一陣冰涼，哈，我好久沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)了，于是我又向里面游，突然，我的面前出現(xiàn)了一只張著血盆大口的動(dòng)物，要不是我跑得快，我早就被它吃掉了，我剛浮出水面，酸臭味迎面撲來(lái)，我聞了一下，好臭呀，我趕緊穿上衣服，逃之夭夭，回到月宮，我便躺在床上睡著了。

人們，請(qǐng)你們把制造污水的工廠關(guān)閉吧，不然，我下次去拜訪你們的時(shí)候，看到垃圾成堆，死魚成群，我也會(huì)無(wú)趣地回去的。

如果我會(huì)變作文(篇5)

孫悟空會(huì)七十二變，有什么了不起，我還會(huì)九九八十一萬(wàn)變呢！

我想如果要變，我就要變成春姑娘，讓大地充滿生機(jī)；冬天快要結(jié)束了，我要讓春雨下到每一個(gè)角落，讓大地草木復(fù)蘇，野花盛開。但還有冰凍的河流要處理，該怎么辦呢？我不知道怎么做，所以我決定，用自己拳頭打碎河面上的冰，但是我只要把一只手指頭輕輕一碰，冰就全碎了。我非常驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

夏天到了，我就變成了夏姑娘，我讓從前輕柔柔的小草小樹，變成強(qiáng)悍的郁郁蔥蔥的大樹，野花開得更茂盛了，有紅的、白的、青的、紫的，可美了！還擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。蝴蝶蜜蜂都高興得翩翩起舞，小鳥在天上歡樂(lè)地唱歌，真可愛(ài)啊！

我真喜歡大自然，如果我會(huì)變……

如果我會(huì)變作文(篇6)

如果我會(huì)變……

我是一個(gè)孫悟空，渾身上下都是毛。頭上戴著緊箍咒，手中拿著金箍棒。好開心??！“民以食為天”先做飯吃！我隨便變了幾道菜，草草的吃了一些，有的人可能會(huì)問(wèn)了：你真傻，自己有超能力還不好好享受一番？錯(cuò)！我有更重要的事要做！

我飛啊飛，飛到了玉樹。這里發(fā)生了大地震，急需資金！我便變成了一臺(tái)“自動(dòng)提款機(jī)”我出現(xiàn)在一個(gè)小男孩的家里。哎！好破啊！小男孩正在睡覺(jué)。我把小男孩叫醒，他看見我，就忍不住驚訝的呼喊起來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“你不要怕哦！我是一臺(tái)‘自動(dòng)提款機(jī)’我是沒(méi)有惡意的！我有花不完的錢哩！我是可以幫助你的哦！”小男孩聽了后，發(fā)出一聲奸笑，接著摸我，邊摸還邊說(shuō)：“真是個(gè)好東西??！這么好的東西，只能屬于我一個(gè)人！我要占為己有！”從此，這個(gè)小男孩總是亂花錢，還不做一件好事。第五天，我氣憤的對(duì)小男孩說(shuō)：“你應(yīng)給把我拿給大家，不能占為己有，更不應(yīng)該亂花錢！”小男孩說(shuō)：“就不！就不！你能把我怎么著吧！”我見小男孩不知道改過(guò)自新，索性就走了，小男孩再也找不到我了。

我又出現(xiàn)在了一個(gè)女孩子的家里，女孩看見我，非常的驚訝。我說(shuō)：“我是一臺(tái)‘自動(dòng)提款機(jī)’，我有無(wú)數(shù)的錢，我可以幫助你哦！”小女孩愣了好半天，才流著淚說(shuō)：“太好了，我們終于有錢啦！”小女孩沒(méi)有像男孩那樣，把我占為己有，而是把我拿到了大家面前。

大家對(duì)我的到來(lái)都很驚訝，我對(duì)大伙說(shuō)：“我是一臺(tái)‘自動(dòng)提款機(jī)’我可以給你們給多很多的錢哩！”可是，出乎意料的是，他們說(shuō)只要做生意的本錢。我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們說(shuō)，幸福，是要靠自己的雙手去創(chuàng)造的。我被他們所感動(dòng)，于是就給了他們。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鼻宕嗟聂[鈴聲把我吵醒。我急忙下床，跑到鏡子前面照鏡子。我一看，我還是我——圓圓的腦袋，大大的眼睛……哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可它畢竟是屬于我的！

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如果我會(huì)飛作文經(jīng)典

作文是語(yǔ)文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，寫作可以加深我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會(huì)有錯(cuò)。這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“如果我會(huì)飛作文”相關(guān)資訊，我相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉！

如果我會(huì)飛作文 篇1

望著天空，閃閃的星星，亮亮的月亮，我多么想去觸摸他們，用心靈感知他們??！

我想飛！如果我會(huì)飛，我一定要去探索月球的奧秘。雖然我飛不了那么高但我能親近它，我要在月亮船上休息，一閃一閃的星星與我共眠，美好與我共同分享美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。我要聽月亮姐姐講故事，講美麗的白雪公主如何得到幸福，講灰姑娘如何變成公主......我想聽的故事是那么多那么多，永遠(yuǎn)聽不夠，永遠(yuǎn)聽不完！

我想飛！如果我會(huì)飛，我一定要在藍(lán)天上翱翔。雖然我飛不了那么遠(yuǎn)，但我能欣賞美景?？创蠛５膶掗熣克{(lán)，看群山的高大秀麗......我想看的東西是那么多那么多，永遠(yuǎn)看不夠，永遠(yuǎn)看不完！

讓理想與希望一起飛，讓快樂(lè)與自豪一起飛，讓你和我一起飛，icanfly！

如果我會(huì)飛作文 篇2

晚上，我仰望天空中的星星，他們眨著眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“看，我們多么的自由、多么的快樂(lè)?！蓖麄円鹆宋覠o(wú)數(shù)的遐想，我飛上了天空。

在這個(gè)神奇而又美妙的世界里，我用我那碩大的翅膀神奇的飛翔了。飛上了萬(wàn)里長(zhǎng)空，碰到了小鳥阿姨、白云爺爺、風(fēng)弟弟，還有太陽(yáng)公公。我俯視地面，萬(wàn)物都變得那么渺小，就連我最鐘情大草原都縮成一小塊，牛羊像螞蟻，公路像一條條彎曲的帶子，一輛輛汽車像甲蟲在帶子上滾來(lái)滾去，是那么的有趣、那么的神奇呀!

慢慢地，我來(lái)到了外層，看見了淡藍(lán)色的地球，忽然眼前一亮看見了明亮、晶瑩的大球體，??！他就是太陽(yáng)公公。

不一會(huì)兒，我坐上了宇宙飛船，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，太陽(yáng)公公說(shuō)：“你從我的第三顆行星上飛到我這來(lái)干什么？”宇宙飛船說(shuō)：“我的任務(wù)是探測(cè)您的大氣表層成分?！?/p>

沒(méi)等我說(shuō)完，我的羽毛被風(fēng)弟弟吹散了，便往下墜去，不行呀！在這么墜落，我就要摔得粉身碎骨了。

叮鈴鈴，鬧鐘響了。哦！我上學(xué)要遲到了。

如果我會(huì)飛作文 篇3

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白無(wú)瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。

我飛到了巧克力王國(guó)。那里的桌子、椅子、房子、車子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。

告別了巧克力王國(guó)，我又飛到蔚藍(lán)的海邊，去尋找海的盡頭。你聽，那是什么聲音？原來(lái)是海鷗在唱歌，仿佛在說(shuō)：“歡迎你到這兒來(lái)游玩?！蹦闱?，前方不遠(yuǎn)處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問(wèn)道：“海豚老弟，海的盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)闳フ液５谋M頭?！?/p>

我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國(guó)的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚(yáng)。

我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂(lè)地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當(dāng)中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽見鬧鐘鈴響了，把我從夢(mèng)中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢(mèng)中的情景，真有趣?。?/p>

如果我會(huì)飛作文 篇4

如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給步入垂暮之年的老人帶來(lái)生機(jī)。我會(huì)像春天的雨露一般滋潤(rùn)老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少！”

如果我會(huì)飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。(.)我會(huì)與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著，高興極了。從此，歡樂(lè)寫在了他們的臉上，不再感到孤獨(dú)。

如果我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿了信心。

如果我會(huì)飛，我又將飛到汶川，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我還會(huì)變成一把火，點(diǎn)燃人們心中那一顆充滿了希望的種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。

如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落，幫助那些需要幫助的人……

如果我會(huì)飛作文 篇5

鳥兒有羽翼，飛機(jī)有翅膀，哈利有自己的魔法棒，所以，他們都可以飛。而我，什么都沒(méi)有。但是，如今的科技這么發(fā)達(dá)，而我也還小，那么就沒(méi)有什么是不可能的。

北方的冬天冷得讓人顫抖，如果我會(huì)飛，就能在冬天來(lái)臨之前和鳥兒一起飛到溫暖的南方。也許，還能在途中結(jié)識(shí)幾位鳥友，如果相處得好，我還能學(xué)會(huì)另一種與眾不同的語(yǔ)言呢鳥語(yǔ)。

如果我會(huì)飛，我要做的第一件事就是逃離。我要逃，逃到比遠(yuǎn)方還遠(yuǎn)的地方，逃過(guò)泥沼，逃過(guò)深淵，逃過(guò)所有的孤獨(dú)和絕望。

如果我會(huì)飛，我要飛過(guò)地球的每一個(gè)角落。我要飛到冰雪覆蓋的北極，看一看北極熊的呆狀，還要飛到珠峰之巔，一睹神女的嬌顏。我要飛過(guò)所有的江流湖泊，讓所有的水都記住我的模樣；飛越所有的名山大川，讓每一棵樹木知道我的名字；最后，我要飛出地球，飛向夢(mèng)幻的太空，讓自己像星星一樣閃亮。

我怎么會(huì)獨(dú)自一人啟航呢？我要帶著我的夢(mèng)想一起飛，直到可以找到它安家的地方。

如果可以，我會(huì)向著太陽(yáng)的方向不知疲倦地飛著。這樣，每次睜眼看到的會(huì)是光明和希望。

如果我會(huì)飛作文 篇6

陳姿璇

假如我會(huì)飛，我想去看遍世界的美景，我想飛到需要幫助的人的身邊，我非常希望自己可以幫到他們。真希望自己有一雙美麗的翅膀。

假如我會(huì)飛，我要飛到月球上和嫦娥姐姐握手，和玉兔妹妹做游戲。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到銀河系，看看有多美，我要把一顆星星摘下來(lái)，做一個(gè)美好的紀(jì)念。

假如我會(huì)飛，我要飛到植物園和啄木鳥一起幫大樹治病。

假如我會(huì)飛，我要飛到游樂(lè)場(chǎng)，玩滑滑梯，坐摩天輪，玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車。

假如我會(huì)飛，我要飛到北極，和北極熊照相、做游戲

假如我會(huì)飛我要飛到孤獨(dú)的家――孤兒院，我要讓可憐的孩子過(guò)上幸福的生活，我要把我們不穿的衣服送給那些可憐的孩子。

假如我會(huì)飛我還要飛到更多美麗的地方。

如果我會(huì)飛作文 篇7

每個(gè)人都有夢(mèng)想或幻想，我的幻想就是像想小鳥那樣有一雙翅膀，這樣我就可以飛了。到時(shí)候，我就可以想去哪就去哪。

如果我有一雙翅膀，我第一個(gè)要去的地方就是恐龍時(shí)代。因?yàn)槟切┛茖W(xué)家一直都在研究，怎樣能讓恐龍復(fù)活。到那時(shí)，我就飛到那里找一只小恐龍帶回來(lái)。當(dāng)然，我是不會(huì)帶一只食肉恐龍，因?yàn)?，如果這樣的話，它會(huì)把我們?nèi)祟惓缘?。到那時(shí)，恐龍復(fù)活了，人類卻滅絕了。

如果我有一雙翅膀，我就可以完成我的愿望，那就是：環(huán)游世界。到時(shí)候，我就可以飛遍每一個(gè)國(guó)家，每一座山，每一條河流到時(shí)候。每個(gè)國(guó)家的名勝，我都可以看個(gè)遍，每一座山我都能站在它的最高處。我要去一個(gè)湖泊，那就是——死海，因?yàn)樗篮＠锏乃}量太多，就算你想沉下去都不行。這里最適合一種人來(lái)，那就是不會(huì)游泳得人來(lái)，他們?cè)谶@里練習(xí)最適合不過(guò)了。

如果我有一雙翅膀，我就飛回清朝，把那個(gè)無(wú)知的皇帝帶到別的國(guó)家去，讓他看看人家的科技，人家先進(jìn)的技術(shù)，我在把他帶到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，讓他知道因?yàn)樗臒o(wú)知，而讓這麼多的人受苦。我想，他看到這些應(yīng)該會(huì)派使者出使別的國(guó)家，和他們交流，這樣中國(guó)也不會(huì)落后，這樣今天的中國(guó)會(huì)更加的繁榮昌盛。

如果我有一雙翅膀，那我將會(huì)有很多很多我想做都做不了的事。

如果我會(huì)飛作文 篇8

我多么希望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣自由自在的飛翔，飛向自己想去的地方。

假如我會(huì)飛，我定要飛仙那一望無(wú)際的大海?？匆豢创蠛Ｊ鞘裁搭伾?，看它發(fā)怒時(shí)波濤洶涌的樣子。我希望有一天我能在金色的沙灘上，迎著涼爽的海風(fēng)，盡情的在大海的懷抱中玩耍。

假如我會(huì)飛，我會(huì)飛向美麗的威尼斯。還小時(shí)候，我在電視里看到威尼斯這個(gè)意大利東北部的城市，就以它獨(dú)特的魅力吸引了我。我多么希望有一天我能夠來(lái)到威尼斯，乘坐著那里的小船，分享那里的快樂(lè)。

假如我會(huì)飛，我要飛向那冰天雪地的北極。我要親眼看一看北極熊這個(gè)北極霸主，看它是怎么捕獵的。它能打得過(guò)海象嗎？我一定要看看，并且我還要和北極熊來(lái)一個(gè)合影。

假如我會(huì)飛，我要飛向那茂密的森林。我喜歡動(dòng)物，我想去看一看動(dòng)物們?cè)谏掷锸窃鯓由畹?。如果有可能，也許我還能和它們成為好朋友，在森林里一起和睦相處呢。

假如我會(huì)飛，我也要飛向貧困地區(qū)，我要把攢下來(lái)的零用錢送給那里的小朋友，讓他們?cè)琰c(diǎn)上學(xué)。我要把我們的心意帶給他們，讓他們不被貧窮打挎，好好學(xué)習(xí)，努力建設(shè)自己的家園。

如果我會(huì)飛作文 篇9

每次望向那深紫色的神秘夜空，我都會(huì)陷入沉思：“那些閃亮的星星上到底是個(gè)什么樣子？外星人存在嗎？如果存在，又會(huì)生活在哪里呢？……這一切我都一無(wú)所知，但是如果我有一對(duì)翅膀的話……”

9歲的一天夜里，我正要去睡覺(jué)時(shí)，我養(yǎng)的虎皮鸚鵡忽然說(shuō)起了話，它說(shuō)：“看在你非常想要一對(duì)翅膀，又是我的主人的份上，我把這翅膀就借你一夜吧！”說(shuō)完，就把那一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀插在了我的背上。它將帶著我沖破云層，飛向浩瀚的宇宙。我將以每秒鐘15000光年的速度解開太空的未解之謎。

我瞬間橫穿了銀河系，周圍的景物一片模糊，我一下子就來(lái)到了宇宙中心，一幅壯觀的景象呈現(xiàn)在我眼前，我看到了一團(tuán)巨大的烏云飛速旋轉(zhuǎn)著，一道道奇異的帶著塵土的藍(lán)色閃電。而在這團(tuán)烏云中間有一只巨大的眼睛，不，這是一個(gè)巨型黑洞！我還沒(méi)看清是怎么回事，就被卷進(jìn)了黑云里；在黑云里，我什么也看不清，我只是不停地轉(zhuǎn)著圈，圈轉(zhuǎn)地越來(lái)越小，越來(lái)越快，石塊碰撞時(shí)不時(shí)放出幾絲藍(lán)色閃電光柱，把周圍照得白晝般明亮，這時(shí)一塊大冰塊狠狠地撞在了我的胸上，我當(dāng)時(shí)眼前一黑就失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)飄在一片星云里了，周圍群星閃爍，猶如無(wú)數(shù)只小眼睛友善地望著我，隕石像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在宇宙中嬉戲、玩耍，還有一個(gè)巨大的無(wú)底洞，各種各樣的東西都從里面沖出來(lái)，想必這就是黑洞的入口了。

這時(shí)我看見一個(gè)碧綠的行星，于是就好奇地飛了過(guò)去，我降落在一座繁華的城市里，一些生物站在附近，正在馬路上前進(jìn)，這些生物個(gè)個(gè)都是矮矮胖胖的身子，長(zhǎng)著一對(duì)蝸牛似的長(zhǎng)觸角，觸角尖端各有一只葡萄大小的眼睛，手臂和腿都短得出奇，它們一見到我，就用一種稀奇古怪的語(yǔ)言交流著什么。哦對(duì)了，忘了說(shuō)它們的大嘴都長(zhǎng)在肚子上，非常引人注目。我無(wú)法和它們交流，只好向前走去，我看到了許多商鋪，但它們都不是真的！為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)這些店鋪都是用激光建起來(lái)的，就是說(shuō)它們都是立體投影，我走進(jìn)商店，發(fā)現(xiàn)里面的商品也只有一個(gè)立體投影器，按一下按鈕各種各樣的工具就被投影了出來(lái)。還有，在這里知識(shí)會(huì)被轉(zhuǎn)化為電流，輸入人們的身體里。這里的天空中有20多萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)楸缓诙次M(jìn)的恒星太多了，所以人們建起了一道半透明防護(hù)層，用來(lái)抵抗強(qiáng)烈的紫外線、熱量和光……

突然，我跌進(jìn)了一個(gè)深深的坑里，這個(gè)坑根本沒(méi)有底！我這才意識(shí)到，自己跌進(jìn)的是一個(gè)維度空間洞。在這里，輪船在空中緩緩飄向前方，霸王龍?jiān)谖腋浇诳諝饫锫掏痰嘏軇?dòng)，但是沒(méi)有前進(jìn)一絲一毫，外星飛船烏龜似的不慌不忙地向前爬行，我也感覺(jué)四肢僵硬，如果想動(dòng)動(dòng)手指頭都得費(fèi)很大的力氣。在維度空間洞里，時(shí)間像是靜止了，因?yàn)樗B接了各種各樣的時(shí)刻，這些時(shí)刻進(jìn)入維度空間洞后，只能在里面瞎撞，碰到在自己的時(shí)刻出現(xiàn)的東西，才能對(duì)它們起作用。比如，20xx年12月1日上午兩點(diǎn)30分5秒只能對(duì)20xx年12月1日上午兩點(diǎn)30分5秒要發(fā)生的事起作用?？蛇@樣的機(jī)遇是很小的，因此你只有在碰到與你相對(duì)應(yīng)的時(shí)刻時(shí)才能動(dòng)一下，這樣就給我們的行動(dòng)帶來(lái)不便。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那些東西都是從那些顏色各異的時(shí)間縫隙中進(jìn)出的，于是我用力沖進(jìn)了一個(gè)縫隙中……

“咚”的一聲，我從縫隙里出來(lái)了，我睜一看，想知道自己在哪兒。?。∥以诘厍蛏?，自己家的被窩里！可是，咦？我的媽媽站在我面前，正在火急火燎地叫我起床呢！而剛才“咚”的一聲，正是她拍我的腦袋發(fā)出的。哦，原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)?。?/p>

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文范例

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了提高我們的想象能力和思維能力，那么你是否在尋找關(guān)于秋風(fēng)作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫秋風(fēng)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇一)

在秋的季節(jié)里，拾起一片楓葉，寫上詩(shī)歌，放入冰涼的長(zhǎng)河中隨秋水游走，等待一個(gè)浪漫的邂逅，期待一個(gè)無(wú)果的結(jié)局。

那一年，你離開了我，告訴我下一個(gè)秋天里，我們?cè)谶@里相約，我憧憬著渡過(guò)最夸姣的夏季，期待這個(gè)秋天的來(lái)臨，走到我們相約的楓樹林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕小扣打我的記憶。

回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅(jiān)實(shí)的肩膀，我們依偎在秋日的風(fēng)中，聽秋葉的綿綿細(xì)語(yǔ)，聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜賚我們的夸姣。

秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長(zhǎng)椅空曠地等在那里。

我孤傲地坐在那里，遵守那個(gè)商定，而你卻沒(méi)有了蹤影?；蛟S你在更美的風(fēng)景里與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長(zhǎng)河。

秋風(fēng)提醒著我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了痛徹心扉的回憶。

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇二)

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光明媚；赤日炎炎的夏天，酷暑難耐；寒風(fēng)凜冽的冬天，白雪皚皚；大雁南飛的秋天，秋風(fēng)蕭瑟。

秋毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了，枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條柔美的弧線，最后慢慢悠悠地躺在地上，勾起人縷縷愁思?；蛟S正如古人所說(shuō)吧，秋真的是一個(gè)悲涼的季節(jié)，載著淡淡的哀愁，充斥著淺淺的悲傷，而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。

但我以為實(shí)在不然，蕭瑟的秋風(fēng)中實(shí)在帶有一股甜美的氣味。

秋風(fēng)吹來(lái)了綿綿的細(xì)雨。透過(guò)細(xì)密的雨簾，瞧，小草貪婪地吮吸著大地母親的乳汁；那一排排的柳樹也接受秋雨的浸禮，柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著，宛若一位奼女?dāng)[弄著自己的頭發(fā)，在人們眼前夸耀自己的錦繡。淘氣的雨打破了小河的平靜，河里的“居民”們被吵醒了，在河里跳躍，翻滾，真有點(diǎn)“魚躍龍門”的感覺(jué)。

一會(huì)兒，雨就累了。這才收斂了下來(lái)，一切恢復(fù)了平靜，夾雜著泥頭清香的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令人神清氣爽。太陽(yáng)撥開云霧，給人們送來(lái)了陽(yáng)光與暖和。河邊的柳樹越發(fā)翠綠了，布滿了活力與生氣希望。小河上也微波粼粼，好像披發(fā)落著點(diǎn)點(diǎn)繁星。

秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著成熟，意味著豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹枝上掛著一顆顆碩大而豐滿的柿子，像入月的燈籠，又好似七月的太陽(yáng)。遍地的果實(shí)密密麻麻，一個(gè)緊挨著一個(gè)，似乎誰(shuí)也離不開誰(shuí)似的。

而麥田呢，天然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的，一大片一大片滿是的，秋風(fēng)從田野邊途經(jīng)，這金黃的海洋，便掀起了滾滾麥浪……到了晚上，便可以聽到躲在其中的小動(dòng)物們動(dòng)聽的合奏。

再看看那一望無(wú)際的天空，上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著雪白的云朵。形態(tài)各異，這亦是秋風(fēng)的杰作。

秋風(fēng)年復(fù)一年地吹過(guò)，吹來(lái)了細(xì)雨綿綿，滋養(yǎng)了大地；吹紅了瓜果遍地，給人們帶來(lái)了豐收的預(yù)兆；吹開了農(nóng)夫臉上燦爛的笑臉……

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇三)

隨之玄月來(lái)臨，收成的氣味溢了出來(lái)，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農(nóng)夫伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說(shuō)今年的收獲真好啊!風(fēng)兒婆婆也替他們興奮，送來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)?？赡芤仓挥形也乓恢被\罩在失敗的陰霾中……

漫步在田間的小路上，遍充滿山的金黃色也吸引不了我的愛(ài)好，頭深深的低了下來(lái)，沉思著。大雁在我上空盤旋，時(shí)而叫著，仿佛也在冷笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不中斷的自責(zé)起來(lái)：不是自信滿滿地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題嗎?不是自認(rèn)為是地說(shuō)保證考進(jìn)前五名嗎?為什么會(huì)是這樣?是由于你的驕傲嗎?是嗎?父母老師對(duì)你的期望那么高，而你呢?你卻怎樣答謝他們的?

在不知不覺(jué)中便走到了一潭宛如能看透人內(nèi)心深處的秘密的湖旁，隨意的找了個(gè)地方一屁股坐了下來(lái)，輕風(fēng)一陣陣吹來(lái)，平靜的出現(xiàn)了波濤，我的心仿佛要自失起來(lái)了，似乎要和這風(fēng)景如畫的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來(lái)，面對(duì)著這波光粼粼的湖面，凝視著水中的自己，不禁回想起來(lái)：以前我是多么的高高在上，不可一世;無(wú)法無(wú)天與瑣屑較量?？赡憧纯船F(xiàn)在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還丟臉。

突然，一陣秋風(fēng)吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來(lái)的太快，讓我來(lái)不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞整理開?！班?我想明白了!”我自言自語(yǔ)道。我忽的一下站了起來(lái)，我朝著湖面說(shuō)：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能總是一味的逃避，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)!”“對(duì)!”不知什么時(shí)候爸爸站在了我的身后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來(lái)爸媽應(yīng)該很擔(dān)心我，所以出來(lái)找我，他們一定擔(dān)心死了，真后悔……

這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拜拜我的肩膀，說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!所以你現(xiàn)在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對(duì)吧?”“爸，太夸張了吧?”呵呵，呵呵……一陣陣開朗的笑聲傳了出來(lái)……

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇四)

??！一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)”呼“的一聲便闖了進(jìn)來(lái)，它帶著蘋果的香氣，讓人不禁流下口水，不知這小家伙又去哪里玩了？它老是在我身邊飛來(lái)飛去，讓我冷的不行，渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外，它似乎受了委屈，可憐巴巴的走了。

可它的心情簡(jiǎn)直比翻書還快，剛出去，就跟換了個(gè)人似的，一溜煙便跑到了農(nóng)夫伯伯的果園?！扒锾靵?lái)了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出火紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火炬?！罢嬲媸且淮问⒋蟮那?。而這都是農(nóng)夫伯伯種下的秋，他們用汗水澆灌出一方美景，真像一幅錦繡的丹青，這幅畫夾雜著農(nóng)夫的喜悅以及滿園的果香。

秋風(fēng)在果園中鉆來(lái)鉆去，它攜著果園里彌漫的香氣來(lái)到了森林。看呀，樹上的葉子有黃、有紅、又有綠的，讓你很難猜出這里恰是秋天的根源。

秋風(fēng)送爽，這頑皮的孩子又捺不住性子，奔跑在這森林當(dāng)中，讓人禁不住打一個(gè)噴嚏。樹葉也似乎柔和的小姑娘禁不住這秋風(fēng)，從樹上輕巧的飄落，在空中翩翩起舞?！鄙成成?，沙沙沙“落在地上，為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子，卻像經(jīng)歷過(guò)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士隨風(fēng)飄起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣味，像春天的葉子，可沒(méi)有春天時(shí)那么嫩，更像一位歷盡滄桑的白叟。就這樣，森林被這些小樹梳妝的五顏六色，像一個(gè)花枝招展的小姑娘。

秋風(fēng)攜著秋天來(lái)了，它似乎去了菜市，在這里晃來(lái)晃去，為金色的秋天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇五)

澀澀青東風(fēng)，陣陣櫻花香。感謝緣分，造就了這一場(chǎng)相遇。

相識(shí)在一個(gè)初秋的夜晚，耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響，一陣小風(fēng)拂過(guò)，世界也只是微微顫動(dòng)了一下，生怕驚擾了這安謐的夜。

不遠(yuǎn)處的禮堂里正在舉行著他的歌舞表演，她不自覺(jué)得往哪個(gè)方向走去，由于那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂，她看見臺(tái)上的他，那里的他如夜空中的星星一樣，此刻是那樣的耀眼。而她，僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩，只能悄悄地在臺(tái)下默默的凝視著臺(tái)上的他——以一個(gè)目生人的名義。

說(shuō)來(lái)也是有緣，從小酷愛(ài)跳舞的她，在一次新生社團(tuán)納新大會(huì)上誤打誤撞進(jìn)入了他負(fù)責(zé)的社團(tuán)，社團(tuán)第一次大會(huì)上，她看見了他，此刻的他仍是一如既往的帥，一身簡(jiǎn)樸樸素的玄色搭配著一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋，濃烈的眉宇間不時(shí)透漏出一絲清秀。臺(tái)下，她用纖細(xì)的手托著她那嬌嫩白凈的小臉，眼睛直直的盯著他，看得那么醉，笑得那么美。

以后的每節(jié)跳舞課她都會(huì)如約而至，為的只是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看他一眼。幸運(yùn)的是，機(jī)會(huì)，只要肯等，老是會(huì)來(lái)的。一個(gè)周六的晚上，她去舞室訓(xùn)練，她去的有些早，等待的過(guò)程中讓她碰到了趕來(lái)舞室的他，她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼：“嗨，學(xué)長(zhǎng)”。他也習(xí)慣性的回應(yīng)了她，僅僅是那一刻，在她的心中已是永恒。

那晚，一切是那么夸姣，就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著一條迷你小短裙，同樣是一雙奶白色的運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái)，他加上了他的qq號(hào)，她開始嘗試著給他發(fā)信息，喜出望外的是他回復(fù)了，于是她感覺(jué)他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái)，她第一次凌晨睡下，僅僅是為了有他的那再平凡不外的聊天。她讓他找個(gè)話題，他說(shuō)：今晚的太陽(yáng)很耀眼?？伤⒉恢?，于她眼中，他就像自己說(shuō)的這句話一樣，是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。

長(zhǎng)久的愛(ài)慕徐徐在女孩心中疊加，那日，課閑之余，她在微信平臺(tái)上墳了一條信息，“大愛(ài)學(xué)長(zhǎng)”隨機(jī)附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對(duì)他的感覺(jué)，卻不曾想到竟然有學(xué)姐熟悉他，還給她評(píng)論了一番——這是舞蹈那娘炮？看到這，他心中整理時(shí)有一種莫名其妙的憤怒，有時(shí)她自己也承認(rèn)自己愛(ài)慕的他畫上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘，但她喜歡的是卸下面具的他，卸下舞臺(tái)的面具，他是那么帥，那么灑脫的一個(gè)男孩，她曾開玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”，當(dāng)然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很嚴(yán)厲的立場(chǎng)告訴她，過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在跳舞上了，沒(méi)啥可提的。他是那么努力的追求著自己的夢(mèng)想，為此她決定為他，在舞團(tuán)堅(jiān)持下去。

以后的日子里，她原認(rèn)為自己可以就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，可夢(mèng)想永遠(yuǎn)擰不外現(xiàn)實(shí)的大腿，打擊一層接一層的涌來(lái)，先是她在入社團(tuán)以來(lái)的第一次專場(chǎng)表演中落選，接著又是在群動(dòng)靜中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō)，他和一高數(shù)女神出去約會(huì)的動(dòng)靜，一切來(lái)的是那么忽然，她對(duì)此毫無(wú)預(yù)備，于此，她決定退出他的世界。

秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽，微微有了些冷意，是啊，有時(shí)候，回身離開要好過(guò)若無(wú)其事的堅(jiān)持。

入秋的夜已徐徐轉(zhuǎn)涼，路兩旁的紅楓葉也披上了一層雪白的薄紗，他一個(gè)人，就一個(gè)人，緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著，走著，潮濕的眼角邊滑下的淚珠，打濕了她那打著小卷的頭發(fā)，她不想以哭作為對(duì)他的離別，他用袖口抹去眼角的淚花，抬頭，遠(yuǎn)望著天上的一輪皓月，淡淡的付之一笑。

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇六)

又是一個(gè)金黃的季節(jié)，又迎來(lái)了一個(gè)玄月，秋天，到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色，金黃中有點(diǎn)淘氣的紅與綠，但又顯的有點(diǎn)兒不同凡響卻又很迷人。秋天的天色微微轉(zhuǎn)涼，但這種涼卻使我感到十分恬靜，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著，感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié)，令我不禁有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)兒悲傷。

公園里，樹的四周堆滿的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又愜意又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點(diǎn)發(fā)皺兒。不外，葉面還是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那么平整，邊沿的地方變得很脆。公園邊，傳來(lái)一陣陣嬉笑聲，過(guò)去一看，幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著，誰(shuí)的不中斷誰(shuí)就勝了。他們興高采烈，玩的別提多興奮了!

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇七)

聽，秋風(fēng)“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！

秋風(fēng)姐姐可被悶壞了，她迫不及待地沖出家門，迎接她的是一幅幅嶄新的丹青：葉子黃了、天色涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕，一邊賞識(shí)美景，一邊跟妹妹聊天。正說(shuō)到高興處，沒(méi)留意到妹妹不說(shuō)話了。哎呀，妹妹不見了！原來(lái)她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！

固然委屈了秋雨，不外她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野，小麥喝飽了水，挺著圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰著頭，呼吸著雨后的新鮮空氣，那種舒服可想而知了。

她們倆玩啊玩，又覺(jué)得伙伴太少了沒(méi)意思，于是又找來(lái)幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間，天宮里布滿了歡笑聲，而新來(lái)的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都為秋天增添了一語(yǔ)道破之筆。

雷公公可不興奮了，嫌幾個(gè)淘氣鬼的聲音太大，他出來(lái)制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來(lái)了，連大地都可以感觸感染到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來(lái)了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂(lè)的笑劇中登場(chǎng)了……

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇八)

“在這暮秋月夜，我獨(dú)自一人望著高掛在天空的明月，思緒萬(wàn)千。低頭又看見早已掉落完樹葉上的寒鴉，禁不住黯然神傷。曾經(jīng)那些夸姣的誓言，跟著這樹葉一起飄披發(fā)，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是早已忘卻?此時(shí)此刻，是不是只有我一人獨(dú)自傷感?早知道如斯，當(dāng)初為何要與你相識(shí)?”

整理時(shí)，李白情緒大作，嘴唇微顫，慢慢訴說(shuō)：“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還披發(fā)，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日?此時(shí)此夜難為情!入我相思門，知我相思苦，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)限極。早知如斯絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)!”話已至此，潸然淚下，不能自已。

稍稍安定些心神，口中又喃喃默念剛才的話語(yǔ)：“秋風(fēng)凌清，秋月明朗。風(fēng)中的落葉時(shí)聚時(shí)披發(fā)，寒鴉本已棲息，又被明月驚起。朋又盼著相見，卻不知在何日，這個(gè)時(shí)節(jié)，這樣的夜晚，相思?jí)綦y成。走入相思之門，知道相思之苦，永遠(yuǎn)的相思永遠(yuǎn)的回憶，短暫的相思卻也無(wú)止境，早知相思如斯的在心中牽絆，不如當(dāng)初就不要相識(shí)。”此時(shí)此刻，眼淚又一次流下，感嘆萬(wàn)千，卻不知此刻不遠(yuǎn)處也有一人默默流淚。

霎時(shí)，天地一片，美的不可方物。

如果我變成秋風(fēng)的小學(xué)作文(篇九)

炎熱的夏天慢慢走遠(yuǎn)了，秋姑娘靜靜地來(lái)了，她用神奇的雙手輕輕一揮，暑氣消披發(fā)，陣陣涼爽的秋風(fēng)開始吹來(lái)了。

在秋風(fēng)的吹拂中，大樹媽媽開始慢慢脫下綠色的衣裙，片片飄下的葉子，打著旋，如同只只翩翩起舞的蝴蝶，它們其實(shí)舍不得離開大樹媽媽，擔(dān)心大樹媽媽會(huì)由于告別而傷心，所以，在離別的最后時(shí)刻，每一只“蝴蝶”的舞姿都是那樣的輕巧，那樣的柔美，這好像是在安慰大樹媽媽?！昂甭湓谑㈤_的菊花上，看到菊花的爭(zhēng)奇斗艷，其實(shí)不想抹煞這一片風(fēng)景，于是，倏地一下，鉆進(jìn)花叢中，落到了地面上，在這里悄悄地賞識(shí)著秋天的美景。

在秋風(fēng)的吹拂中，大雁開始南飛，留下的小動(dòng)物們，開始收起夏季的淘氣，忙碌著預(yù)備過(guò)冬的食品。幾只小螞蟻拉著比自己身體大好幾倍的食品，一點(diǎn)點(diǎn)向自己的洞穴挪動(dòng)，累得滿頭大汗，我想它們也是幸福的，由于當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨的時(shí)候，它們有了這些食品，就可以舒愜意服地在洞穴內(nèi)睡大覺(jué)了。

在秋風(fēng)的吹拂中，小朋友們都脫去了夏裝，換上了秋裝。還未來(lái)得及穿上秋裝的小朋友，在這涼爽的季節(jié)里，有時(shí)不得不雙臂牢牢靠在胸前，瑟瑟發(fā)抖，假如他們聽秋姑娘的話，豈非還會(huì)這樣嗎？

在秋風(fēng)的吹拂中，我還發(fā)現(xiàn)了許多，許多。

如果我是校長(zhǎng)作文

撰寫優(yōu)秀作文的流程通常是怎樣的呢？作文是借助文字傳遞情感的媒介，通過(guò)寫作，我們可以更有自覺(jué)地面對(duì)問(wèn)題，并提升解決問(wèn)題的能力。如果你希望寫一篇出色的作文，就需要進(jìn)行多讀、多學(xué)和多寫。接下來(lái)，我們將為您介紹關(guān)于“如果我是校長(zhǎng)作文”的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)將此文章添加到書簽中，以便日后查閱！

如果我是校長(zhǎng)作文 篇1

如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起教可愛(ài)的每一個(gè)同學(xué)。讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)建一個(gè)美麗的學(xué)校，讓孩子們歡蹦亂跳。每天都帶著笑容來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)。走到教學(xué)樓下都聽到朗朗的讀書聲；走到圖書館會(huì)看到許多的同學(xué)在津津有味的看書；走到操場(chǎng)會(huì)看到很多同學(xué)在活潑快樂(lè)的打籃球，打乒乓球等。走到植物區(qū)中會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地觀察每一顆植物，每一種昆蟲。讓孩子們生活在這美麗、充滿歡笑語(yǔ)的學(xué)校里。

如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)舉行很多的活動(dòng)，讓孩子們有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。還要讓他們懂得，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，不要回報(bào)。還要懂得謙讓。

如果我是校長(zhǎng)，我就會(huì)讓每一個(gè)孩子都生活在歡聲笑語(yǔ)之中。不再會(huì)傷心、悲痛、煩惱的世界里。我會(huì)讓孩子們天天帶著笑容來(lái)迎接每一天。

如果我是校長(zhǎng)作文 篇2

假如我是校長(zhǎng)，我就要辦一個(gè)有趣的活動(dòng)室，叫插上理想的翅膀，在這里育模擬小飛機(jī)，讓那些想漫游祖國(guó)藍(lán)天的小飛行員，去享受駕駛飛機(jī)的樂(lè)趣，這里還有宇宙模擬室，讓小朋友走進(jìn)宇宙。模擬室深不可測(cè)，向四周環(huán)視，在你的身邊有著無(wú)數(shù)大小不一的星球、火星、木星你可以駕駛一艘宇宙飛船去遨游神秘的宇宙。這里還有小醫(yī)院、小報(bào)社同學(xué)們?cè)诶锩娌还饪梢允艿剿囆g(shù)熏陶，也會(huì)在幼小的心靈里播下理想的種子。

假如我是校長(zhǎng)，我就搞一個(gè)古今中外大發(fā)明展覽會(huì)。在這里，有中國(guó)的四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)，印刷術(shù)它是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，還有愛(ài)迪生的許多發(fā)明。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這都是由于他勤學(xué)好間的結(jié)果。他從小就愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，他問(wèn):為什么母雞能孵小雞，為什么人不能呢?老師說(shuō)他是個(gè)古怪人

在少年兒童中間，就是需要這樣的勤學(xué)好問(wèn);現(xiàn)在有許多個(gè)小問(wèn)號(hào)，將來(lái)，就要靠自己去解答。這里還有其它發(fā)明，同學(xué)在這里能了解許許多多自己以前不知道的事。假如我是校長(zhǎng)，我還要辦個(gè)中國(guó)歷史。室，讓同學(xué)們?cè)谶@里了解自己祖國(guó)的過(guò)去，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民遭受的無(wú)數(shù)災(zāi)難，《馬關(guān)條約》給中國(guó)帶來(lái)的侵略、掠奪，還有太平軍、義和團(tuán)的失敗假如我是校長(zhǎng)

如果我是校長(zhǎng)作文 篇3

我有許多幻想，我想當(dāng)消防員，我也想當(dāng)老師，我更想當(dāng)校長(zhǎng)。如果我讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)美麗的校園。

校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓學(xué)生有每個(gè)快樂(lè)的課間。如果讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí)，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出屬于他們自己的藍(lán)天。

如果讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師要傾聽學(xué)生的心聲，和同學(xué)們親切的交談，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。如果讓我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，多才多藝，德才兼?zhèn)洹Ｗ屚瑢W(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天的校園生活。

如果我是校長(zhǎng)作文 篇4

記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽?ài)貫槲壹佑?，因而我信心大增，一路過(guò)關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過(guò)的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲早，歡迎他們來(lái)到這個(gè)大家庭。

如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無(wú)怨無(wú)悔的付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的真誠(chéng)，與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其他各種休閑活動(dòng)。

如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r；上音樂(lè)課時(shí)，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并舒解一學(xué)期來(lái)課業(yè)所帶來(lái)的壓力。

如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來(lái)我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。

如果我是校長(zhǎng)作文 篇5

現(xiàn)在，有一些小學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥、煩惱，沒(méi)有一點(diǎn)趣味，如果我是利通二小的校長(zhǎng)的話，我會(huì)讓學(xué)生干一些他們喜歡的事情，不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生。

如果我是一名校長(zhǎng)的話，我會(huì)讓學(xué)生不做那么煩心、枯燥的課間操，而是學(xué)白果林小學(xué)的廣播體操—芭啦啦體操，可以讓學(xué)生在操場(chǎng)上放松心情，奔放出同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中的不愉快，可以跳出芭蕾舞那么優(yōu)雅、更可以使同學(xué)更加喜歡本校。

如果我是一名校長(zhǎng)的話，我可以、使同學(xué)們的作業(yè)減少，當(dāng)我自己以前是一名小學(xué)生的時(shí)候，作業(yè)和課堂作業(yè)超多，將同學(xué)的中指都磨出了一個(gè)很大很大的泡，看上去人就心疼。我也希望我能讓老師給孩子們布置的作業(yè)能夠簡(jiǎn)單，不讓孩子浪費(fèi)大腦，那么以后該做些什么呢？

而且，我想請(qǐng)老師們學(xué)學(xué)人家舒昂老師，他把同學(xué)們的考試卷子上最好的打A，一般的打B，差的打C，考試沒(méi)有及格的打D，要是打分不比打等級(jí)好一些，至少在你們考試的時(shí)候，壓力不要太大，情緒放松，至少我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，分?jǐn)?shù)不能代表一切，也可以免去學(xué)生的皮肉之苦，哪有打B也要挨打的道理。

有些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)現(xiàn)貨的生命把自己變成了分?jǐn)?shù)的機(jī)器人。特們感受不到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這真是迷失了自我的孩子。

如果我是一名校長(zhǎng)的話，我會(huì)讓同學(xué)們上一堂美麗的課。生活是美好的，能發(fā)現(xiàn)這種美麗、感受這種美麗的人，也是美麗的。如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗，那么，他今后一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)知道感激的人。感激生活給了他這么多的美好。當(dāng)你微笑的時(shí)候，世界也微笑。

如果我是一名校長(zhǎng)的話，真的太好了。

如果我是校長(zhǎng)作文 篇6

如果我是校長(zhǎng)，我要把我的學(xué)校建成花朵的形狀。一片片花瓣是教室，花蕊就是孩子們玩耍的操場(chǎng)。校園里種上許許多多花草樹木，教室里開滿鮮花，讓孩子們?cè)诨ㄏ闼囊缰袑W(xué)習(xí)。

如果我是校長(zhǎng)，我要?jiǎng)?chuàng)造出新的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。我要讓任課老師每天早上把各個(gè)科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)及必要的練習(xí)寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。將所有的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在上午全部完成，作業(yè)也在課堂上完成。下午，我就讓老師帶著孩子們?nèi)ド⒉健⒂瓮?。讓孩子們?cè)诿麆俟袍E、大自然中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史及課本上學(xué)不到的知識(shí)，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活在快樂(lè)中度過(guò)。孩子們的家庭作業(yè)是閱讀，或跟父母一起做小實(shí)驗(yàn)。

如果我是校長(zhǎng)，我要給孩子們每年放四次假，除寒假、暑假外，再安排春假、秋假。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我要帶孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺艽禾斓臍庀?，讓他們寫生、攝影，將春天留在他們的畫中；夏天，我要帶孩子們?nèi)デ嗌骄G水間旅行，讓他們?cè)谘籽椎南娜罩懈惺苌介g溪水的清涼；秋天，我要帶孩子們?nèi)ヒ按叮屗麄儗W(xué)會(huì)做飯、做菜；冬天，我要帶孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗，讓他們?cè)诤涞亩焱娴瞄_開心心。總之，我要讓孩子們的假期生活豐富多彩。

如果我是校長(zhǎng)，我一定要讓我的學(xué)生們成為世界上最快樂(lè)的學(xué)生，讓獨(dú)特的花朵校園時(shí)時(shí)刻刻充滿歡樂(lè)的氣息！

如果我是校長(zhǎng)作文 篇7

夜里下了一場(chǎng)春雨，空氣變得格外清新。我滿腦子想的都是學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，遲遲不能入睡。干脆打開校園網(wǎng)看看吧！

“滴滴滴……”校長(zhǎng)信箱收到新郵件了，有三封未讀來(lái)信。

第一封信是這樣寫的：

“敬愛(ài)的校長(zhǎng)，您好！我是老師眼里的差生，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常挨老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，我不知道為什么總是管不住自己，我也想成為受老師喜歡的好學(xué)生，我該怎么辦？”我思考了一下，給他做了如下回復(fù)：“孩子，我相信你能行！每個(gè)人不是生下來(lái)都很聰明，許多人成才靠的就是勤奮。你能給我寫信，說(shuō)明你還有上進(jìn)心，有上進(jìn)心的人只要加上勤奮，就一定會(huì)成功。你要相信自己是最棒的！”

寫第二封信的學(xué)生，家庭條件比較困難，他說(shuō)：“我看著別的同學(xué)有好看的衣服，有耐克鞋、手機(jī)等，我就會(huì)羨慕得不得了。我又不敢向父母要。我天天想著這些，影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我不知道該怎么辦？請(qǐng)您幫幫我?！?/p>

看著這封信，我陷入了沉思，我一直以為現(xiàn)在的孩子都是吃穿不愁的，沒(méi)想到還有這樣的學(xué)生。我馬上回信：“親愛(ài)的同學(xué)，你好！看到你的來(lái)信，我心里很不平靜。要知道，上帝在關(guān)上了你的一扇窗戶時(shí)，他就會(huì)給你打開另一扇窗戶。你雖然家庭困難，但你聰明懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)好。記?。河兄腔?，有知識(shí)，比什么都重要，這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于財(cái)富，財(cái)富只是一時(shí)的，而智慧可以受用一輩子?！?/p>

第三封信是一位學(xué)生家長(zhǎng)寫的：“我給孩子報(bào)名參加學(xué)習(xí)班，也知道這給了他很大壓力，但看到別的孩子都去學(xué)習(xí)，我又覺(jué)得不能讓我的孩子輸在起跑線上。我很矛盾，希望您能給我一些幫助。”作為校長(zhǎng)，面對(duì)當(dāng)前孩子報(bào)名參加各種各樣的學(xué)習(xí)班，我是反對(duì)的，家長(zhǎng)的心情我能理解，但如果孩子參加太多的學(xué)習(xí)班，我認(rèn)為剝奪了本屬于孩子的歡樂(lè)。“讓孩子們多參加一些有意義的活動(dòng)吧，不要總是想著讀書學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，可也不能傷害了他們，孩子們需要健康成長(zhǎng)?！?/p>

等三封信回復(fù)完，我一看時(shí)間，都晚上十一點(diǎn)了，看看窗外的夜空，星光點(diǎn)點(diǎn)，明天又是一個(gè)好日子。我關(guān)上了電腦，久久不能入睡，還在想著剛才幾位學(xué)生和家長(zhǎng)的來(lái)信。我深知，如何讓我們的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，是一個(gè)很大的課題，我還要為之努力。

內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市都林二小五年一班

胡鑫宇

如果我是老師作文九篇

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來(lái)，寫清楚。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？或許你需要"如果我是老師作文九篇"這樣的內(nèi)容,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

如果我是老師作文【篇1】

下午第二節(jié)課是音樂(lè)課改上語(yǔ)文課。我正在做作業(yè)，“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村?！睆慕淌彝怙h來(lái)了（1）班小姑娘的歌聲，這歌聲喚醒了我們沉睡的音樂(lè)細(xì)胞，班上好幾個(gè)同學(xué)跟著哼唱起來(lái)——當(dāng)然也有我啊！提起唱歌，我太喜歡我們的音樂(lè)老師了，因?yàn)槲乙粋€(gè)星期大約有四節(jié)音樂(lè)課，他常給我們上音樂(lè)課，仿佛我們和世界在一起似的。

假如我是一位音樂(lè)老師，我但要按課程上好音樂(lè)課，而且還要利用課外文娛活動(dòng)的時(shí)間，多教同學(xué)們幾支流行歌曲。或者請(qǐng)班上擅長(zhǎng)唱歌的同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師，讓歌聲迎來(lái)朝陽(yáng)，讓歌聲送走朝陽(yáng)，讓泉水叮咚的歌聲陶冶人們的情操，讓錚錚有力的歌聲給人們以朝陽(yáng)與活力。我要和同學(xué)們一起唱那“十五的月亮”更圓更亮。讓悠悠歌聲伴我學(xué)習(xí)，讓綿綿歌聲催我入睡。假如我是老師，我要組織舞蹈小組，讓同學(xué)們矯健的身影、柔美的動(dòng)作伴著和諧的音樂(lè)，奉獻(xiàn)給人們善良的心靈美?？傊?，假如我是老師，我班上會(huì)出現(xiàn)許多小歌星或小舞蹈家......

我浮想聯(lián)翩，樂(lè)趣無(wú)窮。此刻，收音機(jī)里一陣了雷嚀般的掌聲響起來(lái)，我清醒過(guò)來(lái)，為了明天不挨批評(píng)，趕緊開始做作業(yè)。

如果我是老師作文【篇2】

聯(lián)合會(huì)在學(xué)校裡有很多認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心的人在廣大的校園中穿梭，而這些努力不懈的人正是用心教我們的──老師。

如果有一天我成為一位老師，我會(huì)先準(zhǔn)備一大壺的「水」，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上必須講課、為學(xué)生一一解答，有時(shí)可能還秩序太亂，說(shuō)話時(shí)很吃力呢！所以下次我不要在課堂上講話，造成老師的困擾！

接下來(lái)我會(huì)用一顆善良的心去指導(dǎo)學(xué)生的生活態(tài)度、做人處事的道理，課業(yè)很重要沒(méi)有錯(cuò)，可是品德也是人生中不可或缺的。新聞上常?？匆姡焊`盜案、命案，我希望我的學(xué)生以后都不會(huì)做出如此不道德的行為，所以現(xiàn)在就要加強(qiáng)對(duì)好壞的認(rèn)知，避免以后鑄下大錯(cuò)。

雖然品德、課業(yè)很重要，但當(dāng)學(xué)生在這些方面有良好的表現(xiàn)時(shí)，我也會(huì)加以鼓勵(lì)，期望他們下次有更好的表現(xiàn)、更優(yōu)秀的成績(jī)，使他們?cè)谛撵`上得到安慰，不會(huì)覺(jué)得自己只是在白白付出。也許有些人不管多么用功，多么努力，可是得到的成績(jī)總是不理想，在這時(shí)身為老師的我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：「別氣餒，下次會(huì)更好！」讓他重新站起來(lái)！

雖說(shuō)當(dāng)老師十分辛苦，必須花費(fèi)很多心力，可是看見學(xué)生有好表現(xiàn)時(shí)，成就感一定會(huì)充滿心中，這樣──我就心滿意足了！

如果我是老師作文【篇3】

如果我是一位剛畢業(yè)的新老師，站在神圣的講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下可愛(ài)的孩子們，我絲毫不會(huì)害怕的，我會(huì)向同學(xué)們介紹自己：“我叫趙棟，是從銀川大學(xué)畢業(yè)的一位新老師，經(jīng)驗(yàn)不足，還請(qǐng)大家多多指教。雖然我的話說(shuō)得不怎么好，可是臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我也請(qǐng)同學(xué)自我介紹，互相介紹完后，我們親切交談，我認(rèn)識(shí)了一些可愛(ài)的小朋友們，也了解了他們的愛(ài)好，理想和特長(zhǎng)……小書迷。鋼琴大師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、舞蹈王子、這多么有意思啊！

從那以后，我就和同學(xué)們像朋友一樣團(tuán)結(jié)互相在一起，上課時(shí)我給他們認(rèn)真的講課。下課后又和他們?cè)谝黄鹜?，做游戲、講笑話、我對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一視同仁，并幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)常常分析原因，因?yàn)槲沂且幻蠋煟簿褪前嗌系囊豢么髽鋾r(shí)時(shí)刻刻都要保護(hù)好他們，只要誰(shuí)的成績(jī)不好了，我會(huì)安慰他不要灰心難過(guò)，下次好好努力就是了。

如果我是老師，我一定會(huì)像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給學(xué)生們，我一定會(huì)努力的，我盼望自己登上講臺(tái)的那一天，我也能培育出一個(gè)可愛(ài)的花朵。

如果我是老師作文【篇4】

如果我是老師，我要努力工作，把知識(shí)全教給孩子們，在教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

如果我是老師，我要讓我的學(xué)生在書的海洋里遨游。讓孩子們到葫蘆娃的葫蘆山探險(xiǎn)、去水簾洞做客、去和小草談心。讓學(xué)生們迷戀、酷愛(ài)這些神秘的朋友書，既能養(yǎng)成他們讀書的良好習(xí)慣，又能開闊他們的事業(yè)增長(zhǎng)他們的才干。

如果我是老師，我要告訴學(xué)生：“作文是離不開生活的?！蔽乙屗麄兎叛劭词澜?，把有趣的人和事記下來(lái)，當(dāng)作素材，經(jīng)常和同學(xué)去玩，讓同學(xué)們不再為作文而煩惱，讓愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子也喜歡作文。

如果我是老師，一定不給留那么多作業(yè)，讓他們有一個(gè)愉快的讀書間、一個(gè)運(yùn)動(dòng)間，再重點(diǎn)告訴孩子們：“一定要讀好書、多運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)，成為棟梁之才。所以活就要活的有意義?！?/p>

如果我是一個(gè)老師，我備課時(shí)一定要加點(diǎn)搞笑、神秘的成分，這樣才能引起大家的注意，學(xué)生才能愛(ài)學(xué)習(xí)，才能有深刻的印象。自己也是一身的輕松，這樣更是一舉兩得。

如果我是老師，課上不留作業(yè)，他們要干什么就干什么，晚上只要把做的寫下來(lái)并留做回憶錄就行了，所以孩子們肯定會(huì)經(jīng)常做一些有意義的事，記下來(lái)，讓學(xué)生們每天都快樂(lè)的生活。

如果我是個(gè)老師......

如果我是老師作文【篇5】

老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學(xué)都感受不出來(lái)，所以在這我要告訴大家，如果我是老師我會(huì)怎樣做，會(huì)怎樣關(guān)心學(xué)生的。

如果我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)。如果我是老師，在他們聽話的時(shí)候，我會(huì)讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在他們不聽話的時(shí)候我會(huì)耐心的教育’引導(dǎo)他們，讓他們知道自己的錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，做一個(gè)懂事的好學(xué)生。如果我是老師，我會(huì)給生病的學(xué)生送去溫暖，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。如果我是老師，我要承擔(dān)班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的老師，一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我覺(jué)得，大家閱讀了這篇文章，一定會(huì)明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！

如果我是老師作文【篇6】

俗話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煹慕陶d像絲絲春雨，把我們澆灌長(zhǎng)大；老師的教誨像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師的教誨又像動(dòng)人的旋律，令我們陶醉。在這里，我想深情地對(duì)尊敬的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！”

當(dāng)一位稱職的老師一直是我的夢(mèng)想，我希望把知識(shí)授給我的學(xué)生，希望他們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以，如果我是老師，我，會(huì)干些什么呢？

如果我是老師，我會(huì)告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)是一件充滿樂(lè)趣，令人開心的事情，它就像一扇神秘莫測(cè)的大門，一打開它，就會(huì)給你意想不到的驚喜，當(dāng)然，它也是一個(gè)令你摸不透的“隱身人”，在你“不理會(huì)”它的時(shí)候，給你一記耳光。我會(huì)讓他們把學(xué)習(xí)看成一次充滿快樂(lè)的旅游，帶你踏遍萬(wàn)水千山，游覽無(wú)限風(fēng)光。

如果我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們珍惜這短短四十分鐘的課堂時(shí)間，帶他們走進(jìn)課本的大門，感受古今中外的名人事跡、風(fēng)景名勝、愛(ài)國(guó)詩(shī)人……

如果我是老師，我會(huì)做好自己的準(zhǔn)備工作，如果他們犯了錯(cuò)，我不會(huì)批評(píng)他們的過(guò)錯(cuò)，而是耐心的教導(dǎo)、引導(dǎo)他們，讓他們受到心靈上的震撼。

如果我是老師，我會(huì)為同學(xué)們做很多很多。

我知道，只要老師把腳踏在講臺(tái)上的那一刻，就等于把畢生的心血都給了學(xué)生，但我愿意，因?yàn)?，教師的事業(yè)是偉大的。

如果我是老師作文【篇7】

如果我是老師，我會(huì)讓每一名同學(xué)都快樂(lè)學(xué)習(xí)，而不是讓他們成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，要讓同學(xué)們樹立為了學(xué)校的榮譽(yù)而發(fā)奮讀書的信念。

如果我是老師，我會(huì)告訴（他）她們童年應(yīng)該是快樂(lè)的，要在快樂(lè)的心情下學(xué)習(xí)，走出學(xué)習(xí)的陰影。

如果我是老師，我會(huì)非常注重他們的各科均衡發(fā)展，不會(huì)取消體育、音樂(lè)等課程，讓他們?cè)凇暗轮求w”全面發(fā)展的輕松環(huán)境下學(xué)習(xí)。

如果我是老師，每次考試結(jié)束以后不會(huì)給學(xué)生打分和排名，只是劃為“A、B、C、D”四個(gè)分?jǐn)?shù)，及保留了他們的自尊心，又激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)避免了學(xué)生回家以后的皮肉之苦。

如果我是老師，我會(huì)非常注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)，比如地面、衣服是否潔凈，個(gè)人衛(wèi)生，書寫習(xí)慣等等，努力改正同學(xué)們的不良習(xí)慣。

如果我是老師，我會(huì)放大同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)；縮小缺點(diǎn)，指出以后讓他們自己改正。評(píng)語(yǔ)主要以優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)為主，缺點(diǎn)點(diǎn)到為止。

如果我是老師，我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的童年。

如果我是老師作文【篇8】

如果我是老師，我要做一個(gè)諄諄教誨的老師。

如果我是老師，第一件事就是布置教室，這樣就能讓學(xué)生想展出的作品或圖畫，貼在教室供給別人觀看，也能讓教室充滿藝術(shù)氣息。

如果我是老師，我要運(yùn)用電腦教課，讓小朋友聚精會(huì)神，不會(huì)討厭上課，這樣一來(lái)小朋友如果累了，就可以玩一下電腦，放松心情，好讓他們有更多的體力上課，我才會(huì)教得輕松。

如果我是老師，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟他們講道理，讓他們頑石點(diǎn)頭；學(xué)生不守規(guī)矩的時(shí)候，我要罰他們吃非常辣的東西，讓他們以后要記得這次的教訓(xùn)；當(dāng)學(xué)生在打架的時(shí)候，我會(huì)告訴他們打架會(huì)受傷，所以打架是不好的，以后不能再打架了。

如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們做一個(gè)有“禮貌”的小孩，因?yàn)槿绻麄儧](méi)有禮貌的話，到哪里都不受歡迎；我還要教他們做一個(gè)“負(fù)責(zé)任”的人，因?yàn)槿绻回?fù)責(zé)任，將來(lái)是沒(méi)出息的；我還要告訴他們將來(lái)不要打架鬧事，才不會(huì)受苦。

如果我是老師，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，讓小朋友能夠安心的上學(xué)，不斷的增加知識(shí)，不要將來(lái)變成沒(méi)出息的人。

如果我是老師作文【篇9】

我的夢(mèng)，就像天上的白云千變?nèi)f化。有時(shí)，夢(mèng)見了自己考上了大學(xué)，在知識(shí)的海洋里吮吸知識(shí)的雨露；有時(shí)，夢(mèng)見了自己當(dāng)上了警察，為人民服務(wù)；有時(shí)，夢(mèng)見了自己成為了“白衣天使”救死扶傷，挽救一條又一條鮮活的生命……有一個(gè)夢(mèng)，在我的記憶里從未消失過(guò)，那就是人類靈魂的工程師——教師，而我的夢(mèng)想就是成為一名教師。

當(dāng)我初次踏入校園時(shí)，一個(gè)小同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我害羞地躲在媽媽的身后，是老師，用她的手輕輕地?fù)崦遥盐規(guī)肓酥R(shí)的殿堂。

當(dāng)我做錯(cuò)事情低著頭不知所措的時(shí)候，是老師，用那溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，讓我有了知錯(cuò)就改的勇氣，我難道不愿做這樣寬容學(xué)生的老師嗎？

當(dāng)我的作業(yè)本上都是紅色的鉤時(shí)，您的臉龐就像綻放的鮮花，在對(duì)著我微笑，您并沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而是告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力，我難道不愿做這樣教導(dǎo)學(xué)生的老師嗎？

如果我是一名教師，我會(huì)給予學(xué)生們無(wú)盡的愛(ài)，用愛(ài)去叩響他們心靈的大門；如果我是一名教師，我會(huì)傳授給學(xué)生們豐富的知識(shí)；如果我是一名教師，我會(huì)與學(xué)生們溝通，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助；如果我是一名教師，我會(huì)跟學(xué)生們和睦相處，做他們的良師益友……

雖然離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力成為一名和藹的老師，傳道、授業(yè)、解惑，讓學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)；讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)！

假如我會(huì)變?nèi)沼浭?/h2>

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“假如我會(huì)變?nèi)沼洝钡难葜v讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇1

假如我會(huì)七十二變

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條小魚，到大海里去探險(xiǎn)，去解開更多的海洋秘密。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵烏云，到沙漠里下一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成一片綠洲。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一副老花眼鏡，讓婆婆戴上，婆婆看電視時(shí)會(huì)更清楚。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一塊橡皮，當(dāng)同學(xué)寫錯(cuò)字時(shí)，可以用來(lái)擦掉錯(cuò)別字。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只小兔到森林里自由自在地玩耍。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一支紅筆，幫老師批改作業(yè)，幫老師消除一天的疲勞。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只蜘蛛，幫人們消滅害蟲。

假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只小鳥，飛遍祖國(guó)大地。

假如我會(huì)七十二變，那是多么開心有趣的事情呀！

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇2

假如我會(huì)變-三年級(jí)作文

假如你會(huì)變，你想變成什么呢？是天空中自由飛翔的小鳥，還是整天享樂(lè)的小豬，再不然就是大海里可愛(ài)的海豚。而我，想變成一張白紙、一根木棍、一株小花

假如我變成了隔壁小女孩手里的一張白紙，她會(huì)把我折成紙飛機(jī)，盡情享受金色童年的樂(lè)趣；假如我變成了畫家手里的一張白紙，他會(huì)繪出美麗的畫面，讓人們體驗(yàn)藝術(shù)的神奇；假如我變成了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子手里的一張白紙，他會(huì)寫出感人的句子，讓遙遠(yuǎn)的親人感到濃濃的思念。

假如我變成了老師手里的一根木棍，她會(huì)把我作為教鞭，教孩子們識(shí)字，為祖國(guó)培育出更多的人才；假如我變成了能工巧匠手里的一根木棍，他會(huì)把我雕刻成微型的《清明上河圖》，讓外國(guó)朋友領(lǐng)略世界古國(guó)的風(fēng)情；假如我變成了行動(dòng)不便的老人手里的一根木棍，她會(huì)把我當(dāng)做手杖，讓自己的行動(dòng)和年輕人一樣自如。

假如我變成了田野里的一株小花，勤勞的蜜蜂會(huì)把我的花粉釀造成甜美的蜂蜜；假如我變成了花園里的一株小花，我會(huì)跟我的花朵姐妹散發(fā)出迷人的清香，為普通人的生活增添情趣；假如我變成了戰(zhàn)場(chǎng)上的一株小花，我會(huì)為生命垂危的士兵帶去生的希望，幫助他們驅(qū)趕死神。

假如我會(huì)變，我還想變很多很多，雖然都很平凡，但卻能為人們的生活帶來(lái)方便、歡樂(lè)、甜蜜、希望。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇3

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只會(huì)說(shuō)話的啄木鳥，做我想做的事。

我會(huì)飛到樹林里，看見人們正在亂砍樹木，森林已經(jīng)失去了往日的生機(jī)，一片荒涼。我會(huì)對(duì)人們說(shuō)：“你們不能亂砍樹木，這樣的話，小動(dòng)物們就沒(méi)有家了。”人們聽了我的話都很慚愧，放下了斧頭。鳥兒們又飛回來(lái)了，小動(dòng)物們又在草地上歡蹦亂跳，森林恢復(fù)了往日的生機(jī)。

離開了森林，我會(huì)飛到天空上和蝴蝶比賽捉迷藏，一會(huì)兒飛到白云里，一會(huì)兒躲到大樹下。正在我玩得開心的時(shí)候，我聽到有痛苦的聲音傳來(lái)：“我的背好疼呀，快來(lái)救救我。”我趕忙飛過(guò)去，原來(lái)是大叔公公生病了?！拔襾?lái)幫你看一看?！蔽矣米彀汛髽涞钠ぷ南聛?lái)一看，??！樹皮里都是蟲子。沒(méi)一會(huì)兒功夫，樹干里的蟲子就被我全部消滅了。大樹又有了精神，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”

我真想變成一只啄木鳥，因?yàn)樗芙o所有人帶來(lái)快樂(lè)。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇4

我是猴年出生的，我也想有“美猴王”的稱號(hào)，和孫悟空一樣，能有七十二變，踩筋斗云，可以上天入地------

假如我會(huì)七十二變，我要先變成真假鈔票識(shí)別機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在年紀(jì)大的人很容易被騙，所以我想變成可以隨身攜帶的真假鈔票識(shí)別機(jī)。這種機(jī)器只有一張100元鈔票大小，能識(shí)別出不同價(jià)格的鈔票，假的鈔票放進(jìn)去會(huì)報(bào)警，真的就會(huì)順利退出來(lái)。這種機(jī)器是用太陽(yáng)能和電池充電的，而且又小又輕，所以很方便。如果老人出去，帶上這個(gè)機(jī)器就再也不會(huì)被騙了

我還想變成一條活躍的龍，我的身長(zhǎng)有　10米　，大家可以站在我身上，拉住我的龍鱗作為扶手，我會(huì)上下擺動(dòng)，會(huì)飛濺起水花，很刺激，很有趣。更有意思的是我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，能和飛機(jī)一樣，如果愛(ài)玩刺激游戲的朋友坐上我的背，我會(huì)帶大家飛上天，那時(shí)在高處往下看，能把所有實(shí)物變成芝麻大小。

我還想變成城市纜車，你們有沒(méi)有坐過(guò)纜車?如果沒(méi)有，就來(lái)坐我變的城市纜車，我會(huì)帶你們從這頭到那頭，還能看地上的美景。因?yàn)槔|車在高處，所以可以看地上的綠色放松眼睛，也可以看遠(yuǎn)處放松眼睛。城市纜車也可稱為城市的空中飛人和城市里的飛機(jī)。

哈哈!我變我變，我要變出更多更好的東西來(lái)，讓我們的世界更美好!

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇5

假如我會(huì)變-日記300字左右

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)椰子。

我想著想著，突然，眼前出現(xiàn)一道耀眼的光。我伸出手，輕輕地碰了一下，金光就變成了一扇金燦燦的門。我輕輕的推開門，里邊是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，海灘上有許多椰子樹，我走到海灘上，想去樹上摘幾個(gè)椰子吃，但我剛爬上椰子樹，就變成一個(gè)圓溜溜的大椰子。

只聽撲通一聲，我就來(lái)到了碧綠的大海的懷抱中。我隨著海水飄到了海的另一邊，我決定在這里安家。不知過(guò)了多少天，我長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，芽小的讓你看不見，小芽越長(zhǎng)越大也越來(lái)越高。有一天，我發(fā)現(xiàn)我又多了幾根頭發(fā)葉子。沒(méi)幾天我就長(zhǎng)出了幾個(gè)圓溜溜的大椰子，在這里游玩的人們常常摘我的大椰子吃。他們都夸我的椰子好吃。雖然我的果實(shí)被摘走了，但我依然開心，因?yàn)槲移穱L到了成功的喜悅。

叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)我做了一個(gè)多么美好的夢(mèng)??！要是我真的會(huì)變?cè)撚卸嗪冒。?/p>

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇6

假如我會(huì)變-初中日記400字

今天，我們一家去爬山，才爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得累了?？粗炜罩凶杂勺栽诘男▲B，我想：如果我能變成小鳥就好了。

想著想著，我真的變成了一只鳥。淺綠色的外衣，雪白的襯衫，還有粉紅的頭巾，這是我嗎？我展開翅膀，撲騰了幾下，終于飛了起來(lái)。我飛上了天空，往下一看，汽車小得像玩具，樓房矮得像模型，人也像米粒一樣小。我飛呀飛，看見一群麻雀，我和它們打招呼，它們議論起來(lái)：這是誰(shuí)呀？以前怎么沒(méi)見過(guò)？我笑了起來(lái)，回答了它們的問(wèn)題。我看見一朵云，又大又白。我落在上面，坐了上去。呀！又松又軟，真舒服??！坐了一會(huì)兒，我又開始飛行。到了晚上，我劃著月亮小船回家了。剛到家門口，我又變成了人，摸著饑餓的肚子打開了門。一看，家人都在等我回來(lái)吃飯呢！

哎，要是我是一只鳥就好了。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇7

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一場(chǎng)大雨，下在干涸的沙漠里，讓居住在沙漠里的居民不用再為喝水的事情而發(fā)愁，讓他們?cè)谏衬镆材芙】党砷L(zhǎng)。

假如我會(huì)變，我會(huì)在貧困災(zāi)區(qū)變一個(gè)免費(fèi)圖書館，讓貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們可以看自己想看的書，讓他們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾巍?/p>

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一塊醫(yī)療手表，只要帶上它，就能讓疾病殘身的病人們恢復(fù)往常的活力，不用經(jīng)受輸液打針的痛苦了。

假如我會(huì)變，我還會(huì)變成一只和平鴿，把關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和平的理念傳遍世界的每一個(gè)角落，讓世界上不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，人與人之間可以攜手，共創(chuàng)美好幸福的家園。

我真想讓這一切夢(mèng)想成真。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇8

假如我會(huì)七十二變-小學(xué)生日記300字

有時(shí)，我很佩服孫悟空，因?yàn)樗粌H是那么的英勇，有著無(wú)可披靡的高強(qiáng)武藝，還有著那神奇的七十二變。

七十二變是美好的，它能讓人們實(shí)現(xiàn)平時(shí)想做卻做不了的事，讓每一個(gè)人都能生活在快樂(lè)之中。

假如我會(huì)七十二變，我想變成一只自由自在的小鳥。努力的翱翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧克{(lán)的天空，避開塵世間的紛繁險(xiǎn)惡，把心掏空，與這無(wú)垠的藍(lán)天融為一體。時(shí)而我可以眺望遠(yuǎn)方，時(shí)而我可以俯視大地，我可以看看偉大的祖國(guó)母親，看看祖國(guó)的繁榮昌盛、國(guó)泰民安，看看這個(gè)民族的崛起，看看中國(guó)五千年繁華的歷史，看看這個(gè)巨人屹立在世界的東方。這是多么愜意的一件事??！

假如我會(huì)七十二變，我想變成一條清澈見底的小溪。歡快地流淌，流向世界各地，讓人們喝到健康放心的水，?？匆娙藗冏聣殉砷L(zhǎng)，這便是一條小溪最大的心愿，令一條小溪滾滾前進(jìn)的動(dòng)力。這是多么無(wú)私的一件事?。?/p>

假如我會(huì)七十二變，我想變成一片美麗動(dòng)人的晚霞。染紅一片天空，讓世人欣賞到最美麗的風(fēng)景，給忙碌的一天，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是多么美好的一件事??！

假如我會(huì)七十二變

只要人人都抱著七十二變的信念，我們生活的世界將會(huì)更加美好。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇9

假如我會(huì)變，我要給全世界的人變出一雙翅膀，讓人們可以方便飛著行走。

大家有了翅膀就方便多了，如果家住在10樓以上的話，忽然有一天電梯壞了，或者要走樓梯回家的話，人們就可以飛著上去，而不用一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的步行上去了，因步行高樓艱難，常常會(huì)累的滿頭大汗。如果路被洪水沖毀了，人們就可以用翅膀飛向天空，從空中穿越到對(duì)岸。

如果發(fā)生地震的時(shí)，人們還可以飛上天空，等待救兵來(lái)救，那人們就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。如果人們坐的飛機(jī)發(fā)生了意外，人們就可以用翅膀飛到陸地上。如果人們出行時(shí)遇到塞車，那人們就可以用翅膀飛上空中穿越過(guò)去，人們就不用擔(dān)心因塞而車遲到了。

雖然我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿意，可我要為實(shí)現(xiàn)愿望努力學(xué)習(xí)。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇10

假如我會(huì)變，我要變成一位服裝設(shè)計(jì)師，我要讓全世界的人都有漂亮的衣服穿，我還會(huì)給樹穿一件草衣服，而且是又精致又美觀。

我在家里沒(méi)事可做，就去街上買東西了，突然，我看到一位流浪漢，他穿著破破爛爛的衣服，頭發(fā)也亂糟糟的，讓人看著，就覺(jué)得他可憐，于是，我對(duì)他說(shuō)：老人家，您臟臟兮兮的，這可不行，要打扮的漂漂亮亮干干凈凈的，來(lái)我的辦公室，我會(huì)給你一套新衣服，我給他打扮完，他說(shuō)：謝謝!就離開了。

我又走呀走，走到了一家農(nóng)舍，我看到小樹冷的發(fā)抖，小樹對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)給我一件衣服，我，好冷呀!好的。我連忙給它做了一件草衣服，他看上去格外漂亮。

我來(lái)到大海，大海上有許許多多的垃圾，這邊一點(diǎn)，那邊一點(diǎn)，還散發(fā)出一股濃濃的臭味，我立刻把一個(gè)大衣服扔到了海面上，神奇的事情發(fā)生了，海上的垃圾全被吸進(jìn)了袋子里。

小魚游到了我的身旁，在我的身旁嬉戲玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在我的耳旁輕輕地說(shuō)：謝謝，你對(duì)我們所做的一切。海豚在我的旁邊跳來(lái)跳去，海面翻滾著歡樂(lè)的浪花。

做好人真好，我要幫助全世界需要幫助的人。

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇11

假如我會(huì)變，我想變成風(fēng)，一陣自由自在的風(fēng)，我要刮走夏天的炎熱，隨著銀杏葉送來(lái)涼爽的秋天。

雖說(shuō)夏天很炎熱，可我不懂，為什么放學(xué)的小朋友們都拿著一塊清涼的冰塊在添?而且，他們好像一點(diǎn)兒也不熱一樣，我真佩服他們呀。

我來(lái)到了漁夫們捕魚的碼頭，眼前的景象讓我驚呆了：漁夫們都被突如其來(lái)的大浪沖上了岸，昏迷不醒;魚兒們聽到可怕的響聲嚇得到處亂串。我便知道了，肯定是在我家隔壁的烏云婆婆在和雷公公吵架了，我便決心要幫幫忙。

來(lái)到他們家，倆人吵得不可開交、互不相讓。我一看，原來(lái)是因?yàn)闆](méi)人照顧云寶寶的事吵了起來(lái)。我的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)了幾圈，頭上冒出了小燈泡，說(shuō)：“你們可以把寶寶交給我照顧，我今天沒(méi)有什么事情做，放心交給我吧!”這下他們才停止了爭(zhēng)吵，我總算松了一口氣。

之后，我便來(lái)到了大森林里，突然，一陣可怕的槍聲把我和云寶寶嚇得差點(diǎn)跌下去，原來(lái)是獵人在獵殺我的動(dòng)物朋友們，我立馬做了個(gè)“打扁你”的姿勢(shì)，直沖下去。嘻嘻，只聽“嘣”的一響，獵人大叫一聲：“可惡!怎么這個(gè)時(shí)候卡彈?氣死我了!”在上空的等我的云寶寶已經(jīng)“撲哧”一聲笑開了花兒

我是一陣自由的風(fēng)，我給災(zāi)區(qū)的小朋友們送來(lái)涼爽和書籍，讓他們也能上學(xué)讀書;我還幫消防員叔叔們撲滅熊熊燃燒的大火，…只不過(guò)有時(shí)反而會(huì)幫倒忙;我還可以送一些有效的種子寶寶安個(gè)溫暖的家。我做過(guò)的好事很多很多，你們呢?

假如我會(huì)變?nèi)沼?篇12

有一天晚上，我在床上看《西游記》這本書?？粗粗?，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己變成了孫悟空。大顯神通，為人們做了許多好事。

我一個(gè)跟頭從北京翻到了西藏，看到那里的小朋友們上不起學(xué)。于是，我拔下來(lái)幾根毫毛，大喊一聲：“變！”話音剛落，我眼前的空地上立刻變出一所漂亮的學(xué)校、一位位優(yōu)雅的老師和許許多多嶄新的書包、課本?？吹轿鞑氐男∨笥褌儌儽持鴷吒吲d興地走進(jìn)校園，聽著他們朗朗的讀書聲，看到他們工整的作業(yè)，我會(huì)心的笑了。

隨后，我又連翻了三個(gè)跟頭，從西藏來(lái)到了一個(gè)叫也門的國(guó)家。這里硝煙四起，單片橫飛，百姓生活一點(diǎn)也不安寧。我沖著天空大喊三聲：“二郎神、哪吒，快快下來(lái)平息戰(zhàn)火?！敝宦犔炜罩袀鱽?lái)一句“來(lái)啦！”隨后便看見二郎神和哪吒帶著天兵天將從天而降，立刻平息了也門的戰(zhàn)火。從那一刻起，也門的老百姓過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。

我正打算再駕著跟頭云去別處看一看，此時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起“孩子，該起床了！”。聽到媽媽的聲音，我的美夢(mèng)立刻化為了泡影。我起床了，可心思還在那神奇的夢(mèng)里……

如果我長(zhǎng)大作文800字精選

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織。好的作文是可以引起讀者共鳴的，那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？?jīng)過(guò)整理，欄目小編為你呈上如果我長(zhǎng)大作文，感謝您的參閱。

如果我長(zhǎng)大作文【篇1】

可能最近的電視劇看的有點(diǎn)多了，又或者是身邊有太多的例子了，總之自己就感覺(jué)如果一個(gè)男孩長(zhǎng)大以后還特別的依賴媽媽，那真的是一件特別令人討厭的事情！

其實(shí)現(xiàn)在電視劇里有很多演媽寶男的故事，就是一個(gè)男孩結(jié)婚，結(jié)婚之后還什么事情都聽著自己媽媽的話，有的甚至更過(guò)分的是，結(jié)了婚之后還和自己的媽媽睡在一塊，可能真的是演員的演技太好了，又或者說(shuō)是自己太過(guò)于認(rèn)真了，每當(dāng)看這些電視劇的時(shí)候，總是特別的氣憤，總覺(jué)得孩子不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，現(xiàn)在的社會(huì)真的是太過(guò)于不正常了！

昨天小弟和我說(shuō)，他決定去新疆看她的對(duì)象，因?yàn)橹笆菦](méi)和老媽說(shuō)的，昨天就是和老媽說(shuō)的時(shí)候，她說(shuō)感覺(jué)老媽有些不開心，就讓我和老媽打個(gè)電話解釋一下。

我就和老弟說(shuō)，現(xiàn)在你已經(jīng)成人了，有一些決定，你可以自己去做了，沒(méi)必要什么事情都考慮到爸媽的感受，雖然說(shuō)和老弟說(shuō)這些事情，感覺(jué)有些教他不孝順的意思，但是在我的想法中，孝順真的有很多方式，真的沒(méi)必要對(duì)父母言聽計(jì)從，就是孝順，而是在自己該做一些決定的時(shí)候，自己不受大家影響的去做一些自己認(rèn)為對(duì)的決定！

畢竟一個(gè)男孩子，如果長(zhǎng)大，他就得學(xué)著扛起一個(gè)家，而不是一直活在媽媽的羽翼之下，什么事情都征求媽媽的意見，當(dāng)然商量可以，只不過(guò)是當(dāng)你覺(jué)得一件事對(duì)你而言是，非做不可的事情的時(shí)候，那么這個(gè)時(shí)候你就應(yīng)該放手的去做！

小臭也是男孩兒，從小我就得教育他獨(dú)立，雖然孩子現(xiàn)在還小，有什么事情也是想問(wèn)一問(wèn)媽媽的想法，但是更多的時(shí)候自己還是想讓他有自己的想法，畢竟作為父母，希望孩子好是一方面，但是自己也不可能陪伴孩子一輩子，父母只可以在他成長(zhǎng)的過(guò)程中給他做出正確的榜樣，而不能去干涉她的人生！

其實(shí)關(guān)于男孩的獨(dú)立和孝順，我真的挺佩服某人的，父母不去過(guò)多的干涉他的生活，但是他可以對(duì)父母特別的好，這才是美一個(gè)男孩應(yīng)該有的樣子！

希望天底下的男孩都可以做到真正的獨(dú)立，真正的扛起一片天，而不是做所謂的媽寶男！

如果我長(zhǎng)大作文【篇2】

如平常一般，清脆的下課鈴聲飄蕩在學(xué)校上空。我背起書包，邁著輕盈的步子走在街上。溫暖的陽(yáng)光親吻著街道，不經(jīng)意間，我的目光落在了一位老奶奶身上。她坐在街邊的一把凳子上，手中提著玉米，伸長(zhǎng)脖子張望著。

我不禁回想起我的奶奶，她就如我面前的這位老奶奶一樣，坐在家門口，張望著放學(xué)回家的我。

思緒一轉(zhuǎn)，我又回想起兒時(shí)的那件事。小時(shí)候，我住在農(nóng)村，與爺爺奶奶相伴。白天，爺爺外出耕作，我便與奶奶在家長(zhǎng)玩耍。那時(shí)剛學(xué)會(huì)自己梳頭發(fā)，我剛梳完自己的頭發(fā)，頓時(shí)玩心大法，靈光一現(xiàn)，吵著鬧著要給奶奶梳頭。奶奶笑著，將頭上的皮筋摘下，坐在我身旁。

我拿起梳子，左手輕按奶奶的頭發(fā)，右手用梳子輕輕貫穿在她發(fā)絲之間。奶奶的頭發(fā)已不如照片中的烏黑。我輕撫著那發(fā)絲，細(xì)得仿佛都抓不到。繼續(xù)梳著，那銀絲從黑發(fā)中露出了身影，輕輕撥開黑發(fā)，那銀絲已布滿在她的黑發(fā)中。我摸了摸，奶奶的頭發(fā)已不如我的細(xì)膩光滑，她的發(fā)絲干燥而粗糙。她的兩鬢已經(jīng)被皺紋覆蓋。那時(shí)的我并不懂事，天真地問(wèn)奶奶：奶奶，你怎么有這么多白頭發(fā)呀？奶奶頓時(shí)被這稚嫩的問(wèn)題逗笑了，摸著我的頭。我看著她那彎如月亮般的眼睛，也笑起來(lái)。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了啊！那你把年齡分我一點(diǎn)，你快點(diǎn)年輕，我快點(diǎn)長(zhǎng)大！她再次被這份孩童的天真逗樂(lè)，捏了捏我的臉，好呀！。她轉(zhuǎn)了過(guò)去，我繼續(xù)坐在她身后，為她梳頭。撫摸著她的發(fā)絲一遍又一遍。梳完，我爬在奶奶的背上，又開始糾纏著她陪我玩。她用瘦弱而又粗糙的手托著我，那雙手，即使很小，卻能把我托起；那個(gè)身影，即使很瘦，卻能為我支起一片天。

回到現(xiàn)實(shí)，我晃過(guò)神來(lái)，此時(shí)的我淚水已充溢眼中，眼前的一切都變得模糊。因?yàn)槲业哪棠桃央x我遠(yuǎn)去。對(duì)于奶奶的印象，也只有幾個(gè)場(chǎng)景：她等我回家。陪我玩耍、給我做美味的熱湯我已長(zhǎng)大，她已不在，我沒(méi)有辦法為她盡一份孝。她對(duì)我的感情，我無(wú)法忘記。那次為她梳頭，那滿頭白發(fā)，就是她為我們的操心。

如果那天，我已長(zhǎng)大，我定會(huì)守在她身邊，回報(bào)她對(duì)我的愛(ài)；若我已長(zhǎng)大，我定會(huì)將我的愛(ài)全部表達(dá)出。

如果我長(zhǎng)大作文【篇3】

如果你是在一個(gè)平凡的家庭長(zhǎng)大，如果你的父母還健在，不管你有沒(méi)有和他們同住，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽的廚房不再像以前那么干凈；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)家中的碗筷好像沒(méi)洗凈；

如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親的鍋?zhàn)硬辉傺┝?；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)母親煮的菜太咸太難吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常記憶關(guān)煤氣；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)老父老母的一些習(xí)慣不再是習(xí)慣時(shí)，就像他們不再想要天天洗澡時(shí)；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母愛(ài)吃煮得爛爛的菜；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母在吃飯時(shí)間咳個(gè)不停；如果有一天，你發(fā)覺(jué)他們不愛(ài)出門……如果有這么一天，我要告訴你，你要警覺(jué)父母真的老了。

你留意過(guò)自己的父母嗎？每個(gè)人都會(huì)老，父母比我們會(huì)先老。我們只有用角色互換的心情去照料他們，才會(huì)有耐心，才不會(huì)有怨言。當(dāng)父母不能照料自己的時(shí)候，為人子女要警覺(jué)，他們可能會(huì)大小便失禁，可能會(huì)很多事都做不好，如果房間有異味，可能他們自己也聞不到，請(qǐng)不要嫌他臟或嫌他臭，如果有一天，他們真的動(dòng)不了啦，角色互換也不是應(yīng)該的嗎，為人子女者要切記，看父母就是看自己的未來(lái)，孝順要及時(shí)，如果有一天，你像他們一樣老時(shí)，你希望怎么過(guò)。

如果我長(zhǎng)大作文【篇4】

曾經(jīng)，我們拉著手去陽(yáng)光下的草坪上，將那紙飛機(jī)拋向蔚藍(lán)的天，那時(shí)，我們笑得很美麗，如今的我們，坐在雨中的角落里。紙飛機(jī)承載的太多嗎？它貌似飛不動(dòng)了。題記

到底是什么，讓原本單純可愛(ài)的我們學(xué)會(huì)了偽裝？

我們不在厚著臉皮問(wèn)別人自己不懂的知識(shí)；我們不在看曾經(jīng)最愛(ài)的動(dòng)畫片。

我們學(xué)會(huì)了欺騙，我們學(xué)會(huì)了違心，我們學(xué)會(huì)了用一個(gè)并不真實(shí)的皮，包裹住我們的臉；我們學(xué)會(huì)了對(duì)摯友背板；我們學(xué)會(huì)了對(duì)任何事情、任何人假裝不在意，我們也學(xué)會(huì)了孤獨(dú)孤獨(dú)不見得是沒(méi)有朋友，它是發(fā)自內(nèi)心的寂寞

我們漸漸地將別人痛苦的眼淚當(dāng)做是擁有優(yōu)越感；

我們漸漸的把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；

我們漸漸的感覺(jué)將別人踩在自己腳底下就會(huì)擁有成就感

我們甚至不在笑，不再哭，那曾經(jīng)愛(ài)笑的眼睛里有著深深的絕望與陰霾、冷意。

如今，我們變成了不快樂(lè)的人。

回憶：曾經(jīng)的我們，風(fēng)雨中奔跑，陽(yáng)光下燦爛，走自己的路。，活自己的夢(mèng)。

曾經(jīng)小女孩們天真浪漫的想象，早已被現(xiàn)實(shí)殘忍的抹殺

懵懂，背叛，謊言、眼淚再也換不來(lái)永恒的幸福。

少女們長(zhǎng)發(fā)齊肩，少男們輪廓分明

知己朋友都要向敵人一樣一一防備，我們成為了戲劇性人生的乖木偶，永遠(yuǎn)不去反抗。

其實(shí)，我們都一樣，越長(zhǎng)大越孤單。

這就是我們渴望的長(zhǎng)大嗎？好像并不是哦

撕開愛(ài)情偽裝的面目，其實(shí)疼的是我們的臉；

折斷友誼帶血的背叛，其實(shí)流的是我們的血；

當(dāng)童年變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，友誼、愛(ài)情、親情，我們面對(duì)著前所未有的巨大考驗(yàn)，上帝為我們打開了那座叫做長(zhǎng)大的大門。

這樣的長(zhǎng)大好像并不是我們夢(mèng)中的畫面。

終于有一天，夢(mèng)，碎了。

如果有一天，你也想長(zhǎng)大，請(qǐng)不要將長(zhǎng)大二字理解為單純的長(zhǎng)大，也許有一天，你會(huì)明白：長(zhǎng)大的是內(nèi)心。你也不要畏懼什么，因?yàn)椋徊粐L過(guò)青春的轟轟烈烈，老時(shí)用什么去回憶？

如果有一天，你也想長(zhǎng)大，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒，不要有莫名的壓力雖然壓力就是動(dòng)力，壓抑的太久，人會(huì)長(zhǎng)不高的。

一定要快樂(lè)的過(guò)好每一天、善良的對(duì)待每個(gè)人、努力的拼搏！

一定要快樂(lè)！

如果我長(zhǎng)大作文【篇5】

我發(fā)現(xiàn)人總是在得到了一件東西之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不那么想要，這是不是就是蕭伯納說(shuō)的悲劇之一欲望得遂？

小時(shí)候，天天盼著長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大那該多好。

今天下午，一個(gè)奶奶帶著她家兩個(gè)小孩兒來(lái)我家玩，有一個(gè)女孩兒四五歲那樣，男孩一歲，他們來(lái)的時(shí)候，我正窩在沙發(fā)上品著我的最愛(ài)椰蓉面包。我看來(lái)的有小孩子，沒(méi)等老媽用眼神示意我，我就趕緊的依依不舍的把我的面包遞給了那兩個(gè)小孩。我盼了好久的椰蓉面包呀！哎，我要是沒(méi)有長(zhǎng)大，是不是就可以吃獨(dú)食，不分享自己最喜歡的面包了呢？

誰(shuí)知我?guī)е魬倥c不舍遞出去的面包，那個(gè)小女孩只是看了一眼，便扭頭遞給了她的奶奶，我這算被嫌棄了嗎？天吶！說(shuō)真的，那一刻有一個(gè)很幼稚的想法，你不吃我吃，我搶回來(lái)還不行嗎？如果我沒(méi)有長(zhǎng)大，可能真的會(huì)那樣做，現(xiàn)在嘛，眼巴巴的看著好了。

女孩兒很靦腆，躲在沙發(fā)后面盯著我們，看著我們哄著那個(gè)小男孩兒。男孩兒總是一直不停下腳，很傲嬌。抱起他放到沙發(fā)上也不愿意坐下，兩條腿亂擺，然后跳下來(lái)，跑著追著我妹妹要她的零食。小孩子可以想做什么就做什么，隨心所欲，真好?。?/p>

搶到零食之后，他邊喝水邊吃，結(jié)果第二口就被嗆到了。女孩兒著急的從沙發(fā)后面跑過(guò)來(lái)，小心翼翼的拍著他的背，還生怕把他拍疼了，一邊拍一邊安慰。他的奶奶也趕緊過(guò)來(lái)，最后我們一家人都圍了過(guò)來(lái)?？吹酱蠹野研∧泻梢粋€(gè)圈，我想，我也需要這樣被關(guān)心，被照顧，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，嗆到自己只能是咳嗽吧。

他們沒(méi)呆一會(huì)兒就走了，然后鄰居家一個(gè)女孩兒來(lái)找我妹妹玩。他們坐在電腦邊玩植物大戰(zhàn)僵尸，我在桌子上寫著作業(yè)，因?yàn)閷?shí)在太懶了，上午基本沒(méi)動(dòng)工，周六下午上素描課又從兩點(diǎn)上到五點(diǎn)，到現(xiàn)在還剩周記，摘抄，征文都沒(méi)有寫。我揉一揉無(wú)辜的頭發(fā)，用怨恨的眼神看著那些我還沒(méi)寫的作業(yè)，我要是沒(méi)有長(zhǎng)大該有多好，應(yīng)該會(huì)有很多時(shí)間來(lái)玩吧！我天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、一去不復(fù)返的童年?。?/p>

聽著妹妹她們兩個(gè)不時(shí)發(fā)出的陣陣笑聲，我實(shí)在是寫不下去了，就去找她們一起玩游戲。本來(lái)只想玩一局就去寫作業(yè)的，結(jié)果玩了好幾局，直玩到女孩兒的爺爺都來(lái)找她回家吃飯了，才結(jié)束了游戲。如果我還沒(méi)有長(zhǎng)大，是不是就可以做任何想做的事呢？可惜，那個(gè)年紀(jì)早已經(jīng)隨隨風(fēng)而逝了。

沒(méi)人跟我玩兒，我要回屋寫作業(yè)了，妹妹在電腦前孤軍奮戰(zhàn)，聽著游戲背景音樂(lè)寫作業(yè)，心里癢癢的。直到老爸回來(lái)，看見妹妹還在玩植物大戰(zhàn)僵尸，居然沒(méi)有大發(fā)雷霆，反倒是也去玩了幾局。幾年前，老爸就是這個(gè)游戲的忠實(shí)玩家，雖然后來(lái)中毒王者，最近幾周又癡迷評(píng)書嗯，沒(méi)錯(cuò)，快四十歲的年紀(jì)還像個(gè)孩子一樣，真是長(zhǎng)不大呢。誒，如果這樣也算沒(méi)有長(zhǎng)大，那我到底有沒(méi)有是個(gè)大人？可能也算吧，但我還是想像小時(shí)候一樣幼稚又開心著。

小時(shí)候玩植物大戰(zhàn)僵尸，很怕輸了之后的那段動(dòng)漫，嚇?biāo)纻€(gè)人的但是即使這樣，我還是舍不得放堅(jiān)果墻在前面，看它傻乎乎的樣子，就好想保護(hù)它，不讓它受傷?，F(xiàn)在也會(huì)一樣保護(hù)堅(jiān)果，那份幼稚和固執(zhí)倒是一點(diǎn)都沒(méi)變，像小時(shí)候一樣。

小孩子好像都很有趣，大人好像都很無(wú)聊，我希望在幾十年后我40歲時(shí)也能這么幼稚，這么有趣。

如果我沒(méi)有長(zhǎng)大，可能一直是一只被長(zhǎng)輩捧在手心的掌上明豬，可能還是在沙堆上挖自己城堡的女王，可能還是不會(huì)分享、不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、一直被照顧的小朋友。

不！我長(zhǎng)大了，但是我還是可以一直幼稚，一直長(zhǎng)大。

如果我長(zhǎng)大作文【篇6】

我小時(shí)候每天都過(guò)的很開心，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，還可以玩電腦游戲?，F(xiàn)在煩惱越來(lái)越多，因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)，玩的時(shí)間也越來(lái)越少。如今我已經(jīng)五年級(jí)了，每次看到作業(yè)都像發(fā)瘋一樣，想把作業(yè)本撕爛，但如果把它撕了，不但要見家長(zhǎng)，還要挨打，如果我長(zhǎng)大了就……

其實(shí)，我成績(jī)差就是因?yàn)槊刻焐险n不認(rèn)真聽課，就在想事情：想如果有一天我長(zhǎng)大成人了，我就可以不用做作業(yè)了，如果我長(zhǎng)大了就可以自由自在談戀了，如果我長(zhǎng)大就可以玩電腦游戲了。

現(xiàn)在是上課時(shí)間，我們正在認(rèn)真聽講，可不久我就走神了，我幻想自己有妻子了，每天忙著做事，還要接小孩，快下午了，我騎著電動(dòng)車去接小孩了，現(xiàn)在他已經(jīng)六年級(jí)了，每當(dāng)他問(wèn)我六年級(jí)知識(shí)我都不會(huì)。每天都

是我去送，早上我7點(diǎn)半起床，每次都遲到，還見了家長(zhǎng)，這時(shí)我才想起，原來(lái)長(zhǎng)大了還更累，所以我現(xiàn)在才明白大人說(shuō)的要多讀書啊！

“砰”！的一聲，我從幻想里醒了過(guò)來(lái)，老師敲著書桌說(shuō)：“我問(wèn)你剛才我說(shuō)的是第幾題？”我說(shuō)：“第三題。”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我很緊張幾乎滿頭大汗，老師讓我站著，直到下課才讓我坐下。

我終于知道長(zhǎng)大也有這么多煩惱，所以我還是要好好讀書，上課不能走神，希望你們也不要學(xué)我這種壞習(xí)慣。如果你也有這種習(xí)慣，那你也要快點(diǎn)糾正，要不然你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差，到最后，你就會(huì)過(guò)著難以為繼的生活，最終娶不到老婆。別見怪，開玩笑的！

現(xiàn)在我們的當(dāng)務(wù)之急是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有更加精彩的人生！

如果我長(zhǎng)大作文【篇7】

不知道從何時(shí)開始，我喜歡沉浸在幻想世界之中。我，就是一個(gè)不住想象的人。

如果我長(zhǎng)大了，我想把所有職業(yè)都做一番，可我暈車、暈血又恐高，可想而知有多少職業(yè)不適合我。

如果我長(zhǎng)大了，我想環(huán)游世界，可我又怕發(fā)生交通事故，我怕疼。

如果我長(zhǎng)大了，我想活得更精彩，為祖國(guó)貢獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)！我想把知識(shí)傳遞下去。

如果我長(zhǎng)大了，我想照顧家人一生一世，讓一家人生活在快樂(lè)之中，不讓“不愉快”破壞了親情。

如果我長(zhǎng)大了，我想什么都做到最好！為家人爭(zhēng)光，讓他們也能驕傲一番，吃好的，穿好的，不必受勞累之苦。

如果我長(zhǎng)大了，我想完成自己的夢(mèng)想，把幻想變成現(xiàn)實(shí)。

我愛(ài)幻想，但我也相信自己都能做到！自信是成功的第一步。我要做一個(gè)自信的女孩、勇敢的女孩。我堅(jiān)信自己能克服恐懼，在通往成長(zhǎng)的這條路上，能學(xué)到更多知識(shí)，為夢(mèng)想添彩。

如果我長(zhǎng)大了，我要感謝以前的自己。

如果我長(zhǎng)大作文【篇8】

如果我長(zhǎng)大了，我首先要做的第一件事就是修建一個(gè)“兒童老人區(qū)”。大家一定想問(wèn)我：“為什么要修建一個(gè)‘兒童老人區(qū)’呢？這個(gè)‘兒童老人區(qū)’又有什么用處呢？”

不要急，我一個(gè)一個(gè)回答你們。修建的“兒童老人區(qū)”是用來(lái)給兒童、老人住的。因?yàn)橛行﹥和浅？蓱z，他們的家長(zhǎng)脾氣暴躁、性格潑辣，經(jīng)常因?yàn)殡p方吵架或遇到什么不測(cè)的事情，心情不好就用打罵孩子的方法來(lái)出氣，對(duì)兒童們施以暴力，甚至虐待孩子。

而有些老人也非?？蓱z，因?yàn)槔狭?，不能掙錢了，就被自己的親生兒女責(zé)罵。有些沒(méi)良心的人，逼父母做很辛苦的活，還虐待父母，甚至把父母趕出家門，讓他們流落街頭。這些事情常常發(fā)生在眼前，但卻不能阻止。

難道這些兒童和老人們?cè)撌苓@些苦嗎？?jī)和瘧?yīng)該成長(zhǎng)在和睦溫馨的家庭中，老人們應(yīng)該老了在家里過(guò)得快樂(lè)，享清福。可他們卻受著一種良心的苦，所以，我才會(huì)可憐他們，為他們建設(shè)“兒童老人區(qū)”。這樣，全中國(guó)受虐待的兒童們和老人們都可以來(lái)這個(gè)龐大的社區(qū)住。

現(xiàn)在，我聽見孩子的哭聲或看見老人孤獨(dú)的身影了。

我想建設(shè)“兒童老人區(qū)”的愿望更加強(qiáng)烈！我會(huì)快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

寫如果的作文

如果你想要更深入地了解“寫如果的作文”，就跟隨小編一起學(xué)習(xí)吧。作文是一種重要的工具，可以幫助我們探索個(gè)性和傳達(dá)思想。通過(guò)寫作，我們能夠更清晰地表達(dá)自己的意圖和要求。寫作時(shí)需要注意提升對(duì)文字的掌控能力，那么如何才能寫出清晰有條理的作文呢？

寫如果的作文(篇1)

老師，老師。，一群可愛(ài)的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福??！

假如我是小學(xué)老師，我會(huì)讓學(xué)生回家多幫父母做家事。每當(dāng)學(xué)生幫父母做一件家事時(shí)，請(qǐng)父母在獎(jiǎng)卡上簽上姓名，如果集了五個(gè)簽名，隔天就可以來(lái)跟我換一份小禮物，當(dāng)天，我也會(huì)把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學(xué)們掌聲，也讓他們覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)了。

假如我是小學(xué)老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們閱讀課外讀物，我會(huì)在教室的講臺(tái)旁，設(shè)置一個(gè)讀書的空間，并請(qǐng)學(xué)生們每一個(gè)學(xué)期都帶一些優(yōu)良的書本來(lái)學(xué)校，分享書本。另外，我還會(huì)在每個(gè)禮拜的星期四，帶全班的同學(xué)到學(xué)校設(shè)置的圖書館做深度閱讀，并且要走之前，我會(huì)讓他們?cè)谀且粋€(gè)禮拜里面，每?jī)商炀蛶ё约核璧臅緛?lái)跟大家交換，這是不是一舉數(shù)得呢？

假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生變成名符其實(shí)的書呆子，我會(huì)每個(gè)月都帶著我的學(xué)生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學(xué)，讓學(xué)生放松一下，不要太累，哈！因?yàn)槲易援?dāng)過(guò)學(xué)生，知道讀書對(duì)部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可真是一件苦差事呢！

假如我是小學(xué)老師，我不會(huì)包容一些為非作歹的壞學(xué)生，我會(huì)讓他們受到適當(dāng)?shù)奶幜P。并會(huì)用心的教導(dǎo)，讓我的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，不會(huì)感到痛苦、辛苦。

寫如果的作文(篇2)

時(shí)光忽忽流逝，一去不復(fù)返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開小學(xué)，步入中學(xué)了，哎，我真希望時(shí)間可以倒流，這樣我就能彌補(bǔ)遺憾，再享受快樂(lè)了！

如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到從前，彌補(bǔ)那些遺憾。小的時(shí)候我總是和外婆待在一起，我老覺(jué)得我是先認(rèn)識(shí)外婆才認(rèn)識(shí)爸媽的，我13歲，外婆養(yǎng)了我xx年。每當(dāng)我不快樂(lè)，傷心的時(shí)候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開心，次次都把我從傷心哄到高興。可是，漸漸地，我開始疏遠(yuǎn)她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動(dòng)作遲緩，害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。

但是，她并沒(méi)有怨言，總是一個(gè)人默默地發(fā)呆，直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽見斷斷續(xù)續(xù)的哦哦哦，頓時(shí)我覺(jué)得外婆更蒼老了。這時(shí)我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對(duì)外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。

如果時(shí)間可以倒流，我一定要回到過(guò)去，好好對(duì)外婆，不要再讓她老人家傷心生氣了，她的嘮叨是為了我，怕我忘記東西，她的動(dòng)作遲緩是因?yàn)槲?，因?yàn)槲叶鴦诶郏谕瑢W(xué)面前讓我丟臉是關(guān)心我，每次她都想為我打抱不平。

唉，如果時(shí)間真的可以倒流，我肯定要改過(guò)對(duì)外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關(guān)愛(ài)，給我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓她安度晚年！

寫如果的作文(篇3)

如果時(shí)間可以倒流，我一定要倒流到我小時(shí)候。

那時(shí)候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無(wú)比，它有著一個(gè)烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時(shí)候我經(jīng)常讓它拉著我的車去玩。它的習(xí)慣可好了，經(jīng)常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺(jué)，就沒(méi)有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉(zhuǎn)頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說(shuō)：主人回家了。金毛一直陪著我，如同我的一個(gè)好朋友，陪伴我成長(zhǎng)，可是美好的日子并不久遠(yuǎn)。

有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺(jué)得口渴，進(jìn)了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒(méi)有在意，以為只是它太開心了。過(guò)了一會(huì)我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒(méi)有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒(méi)有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來(lái)，過(guò)了許久，終于我明白了哭是沒(méi)有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒(méi)有一個(gè)地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。

如果時(shí)間可以倒流，我一定要待在它的身旁。

寫如果的作文(篇4)

時(shí)間如一輛跑車，開得無(wú)比飛快；時(shí)間如流水，咚咚咚地流去；時(shí)間如一陣風(fēng)，飛得無(wú)比飛快。時(shí)間一去不復(fù)返，我特別憎恨時(shí)間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時(shí)間可以倒流該多好?。?/p>

如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲，因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái)，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學(xué)會(huì)了。

起先，我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去，然后，跳過(guò)去，就跳成一個(gè)了。那時(shí)，姐姐可以跳三個(gè)，跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個(gè)，姐姐跳了七十四個(gè)，爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生最高峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué)，那該多好?。“职謰寢屢矔?huì)變得年輕了許多，不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。

如果時(shí)間可以倒流，我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室，第一次見到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說(shuō)的，挺著胸兩手放平，結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我，還有那時(shí)候的考試多么簡(jiǎn)單，每次都考一百分，還有表?yè)P(yáng)信呢！下課時(shí)，迎著愜意的風(fēng)，帶著表?yè)P(yáng)后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。

突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗(yàn)了，一會(huì)兒，我又回來(lái)了。

??！原來(lái)這就是我心中的幻想，這真是一個(gè)美好的幻想?。∪绻麜r(shí)間真的能倒流該多好?。?/p>

寫如果的作文(篇5)

六年的歲月似夢(mèng)，呼的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過(guò)。回想起過(guò)去的六年歲月，我們有歡樂(lè)、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動(dòng)。所有的這一切的一切都編織在我們對(duì)童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛(ài)使我們感到溫馨。

小時(shí)侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生面臨的是進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新起點(diǎn)的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。

如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜我所交的每一個(gè)朋友。記得四年級(jí)時(shí)，我步入龍園意境這個(gè)美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時(shí)，我哭了，因?yàn)楹鸵呀?jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時(shí)相信每個(gè)人都會(huì)難過(guò)。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時(shí)，我們兩個(gè)人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時(shí)小璐說(shuō)的`一句話，讓我至今難忘，她說(shuō)：小姍，今后我們還是朋友，對(duì)不對(duì)？我感動(dòng)的幾乎快哭了，我激動(dòng)的說(shuō)：對(duì)，小璐，不管以后我還會(huì)交上多好的朋友，但你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。

現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅(jiān)信：我和大家的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！

寫如果的作文(篇6)

教師這份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在現(xiàn)代的文明社會(huì)里，更是扮演著多重的角色。因此，老師的職業(yè)聲望，日漸社會(huì)的人群所肯定，這是一件值得慶幸的事。

如果我是老師，我首先要讓小朋友親近我、喜歡我，我還要把教科書變成漫畫書，這樣上起課來(lái)小朋友就不會(huì)分心，會(huì)更認(rèn)真聽講。

如果我是老師，學(xué)生考試不理想時(shí)，我會(huì)去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)，利用課余的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)他們，好讓他們的成績(jī)進(jìn)步，永遠(yuǎn)不輸給別人。

如果我是老師，我不會(huì)只以成績(jī)的高低來(lái)論定小朋友，而是希望他品性優(yōu)良，以后長(zhǎng)大，對(duì)社會(huì)才會(huì)有正面的影響。

如果我是老師，當(dāng)學(xué)生愁眉苦臉、怏怏不樂(lè)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他，了解他的內(nèi)心世界，解決他們的痛苦，讓他們天天都能過(guò)著快樂(lè)的生活。

如果我是老師，我一定要當(dāng)個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師！

寫如果的作文(篇7)

如果我是一種動(dòng)物，那我會(huì)食肉，成為森林之王，變成老虎，我會(huì)蓋起我自己的城堡，有了我自己的家園。我會(huì)讓狐貍來(lái)做我的軍師，讓笨重的狗熊來(lái)幫我燒火，我會(huì)讓大象當(dāng)我的戰(zhàn)士，滅了獅子。如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成螳螂，擁有兩把威武的雙刀，我最愛(ài)吃小粉蟲了，我喜歡把他四分五裂以后再吃。

如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成毒蛇。我在森林里自由走來(lái)走去，如果我發(fā)現(xiàn)了獵物，我會(huì)用我的終極武器，蛇毒來(lái)吃了它，如果老虎要吃了我，老虎也被毒死，我應(yīng)該才是森林之王，哈哈哈。

如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成兇殘的鯊魚，把所有的小魚都吃到我的肚子里，然后把別的鯊魚吃了，我就是海洋之王了，沒(méi)有人能敵過(guò)我。

如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成蚯蚓，所有的動(dòng)物都很羨慕我，因?yàn)槲沂遣凰乐?。我最好的家是農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)閹娃r(nóng)民伯伯松土是我的天職，不過(guò)我的天職很好玩。

如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成蜜蜂，我?guī)腿藗冎圃炝朔涿圻@個(gè)很好喝的東西所以人類很喜歡我，但是人類也很怕我，害怕我們用尾部的毒針扎他們，但我們也會(huì)死的。如果人類惹我們很生氣的時(shí)候，我們就會(huì)用毒針扎他們，有時(shí)候，人類不惹我們的話，我們就不扎他。

如果我是一種動(dòng)物，我會(huì)變成青蛙，吃掉害蟲保護(hù)莊家，為農(nóng)民伯伯效勞。

寫如果的作文(篇8)

空曠的房間里出現(xiàn)了一臺(tái)巨大的時(shí)光機(jī)，暗藍(lán)色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進(jìn)去。

我輸入了我想去的朝代明朝，時(shí)光機(jī)騰空而起，一頭鉆進(jìn)了璀璨的時(shí)光隧道。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時(shí)光機(jī)里的吊床上睡了一覺(jué)。

第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰(zhàn)鼓聲：咚咚咚我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠(yuǎn)處有一座城池，城上，一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰(zhàn)斗，城下，一群騎兵正圍攻一個(gè)城門，門上有三個(gè)大字：德勝門?？粗@熟悉的場(chǎng)景，我脫口大喊了一聲：是于謙！北京保衛(wèi)戰(zhàn)！可是沒(méi)想到，被那群瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來(lái)，我一看，立刻以百米沖刺的`速度跑回時(shí)光機(jī)里，調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī)，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

晚上，我再也不敢出來(lái)，利用時(shí)光機(jī)里的監(jiān)視器觀察著四圍，只見遠(yuǎn)處，城門上的明軍駕起數(shù)十門大炮：轟轟瓦剌軍隊(duì)傷亡慘重，他們的首領(lǐng)也先率領(lǐng)著軍隊(duì)撤走了?？粗饷嬉幻胬墙宓膽?zhàn)場(chǎng)，我再也不想停留，又調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī)來(lái)到了隋末唐初。

我剛下時(shí)光機(jī)，就看到校軍場(chǎng)中有兩人正在比武，一個(gè)人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個(gè)手拿鐳鼓翁金錘，胯著萬(wàn)里云。這不是宇文成都和李元霸比武嗎？我靜靜地觀看著，看到精彩處，我又忍不住大喊起來(lái)：好這一喊，使得一旁的守衛(wèi)亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來(lái)，我轉(zhuǎn)身就跑。剛到了時(shí)光機(jī)里，箭碰到時(shí)光機(jī)堅(jiān)硬的外殼上，發(fā)出叮叮鐺鐺的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀(jì)吧。

回到小區(qū)門口，看著小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著廣場(chǎng)舞，我不禁長(zhǎng)嘆一聲：還是現(xiàn)在的和平年代好??！

寫如果的作文(篇9)

假如我是班主任，早上，我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀課文，讀古詩(shī)，使同學(xué)們掌握更多知識(shí)。

假如我是班主任，在課堂上，我不會(huì)教同學(xué)們死讀書，而是會(huì)提些有趣的問(wèn)題，提高同學(xué)們的想象力。即使有同學(xué)回答不來(lái)，下課后，我會(huì)一步步都教他，不會(huì)罵他。

假如我是班主任，我會(huì)讓同學(xué)們爭(zhēng)取在課堂里做完家庭作業(yè)，回家就閱讀大量的書籍，使同學(xué)們知識(shí)豐富，想象力也大大地提高。

假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們常常亂扔垃圾，我會(huì)隔幾天就給班級(jí)來(lái)一次大掃除，在大掃除中表現(xiàn)突出的同學(xué)，就會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，只要堅(jiān)持兩個(gè)星期不亂扔垃圾，也能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能讓同學(xué)們?cè)讵?jiǎng)勵(lì)中愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。

假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們討厭體育課，我會(huì)叫體育老師上體育課時(shí)，多做些游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上體育課。

假如我是班主任，我會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

寫如果的作文(篇10)

如果我是春天，我將會(huì)早早的來(lái)到每一個(gè)城市，讓花兒綻放，在春風(fēng)中唱歌、舞蹈；讓小草探出頭來(lái)，跟著微風(fēng)的節(jié)奏搖擺身體；讓楊樹、柳樹這些姿態(tài)優(yōu)美的模特在春天的T型臺(tái)上一展風(fēng)采；讓冬眠的小動(dòng)物慢慢復(fù)蘇，為世界多增添一份美麗。

如果我是春天我將會(huì)喚醒被嚴(yán)冬凍僵的河流、湖泊和小溪，讓這些好久沒(méi)有得到展示的大音樂(lè)家，在春天的伴奏下演奏歡快的、溫暖的樂(lè)曲。

如果我是春天，我將會(huì)送走冬爺爺，讓人們脫掉棉衣，換上輕快漂亮的春裝；脫掉棉鞋，換上涼快的單鞋。我會(huì)讓人們脫掉笨拙，換上輕巧。

如果我是春天，我將會(huì)找回美麗的燕子妹妹，唱響春天的贊歌。喚醒美麗的孔雀姐姐，為春天舞蹈。喚醒小兔子、松鼠這些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物，為春天帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

如果我是春天，我將派春風(fēng)柔柔的吹醒沉睡的種子，讓它們破土而出，我將派春雨澆灌種子，滋潤(rùn)小花，沐浴大樹。我將告訴太陽(yáng)公公，請(qǐng)它發(fā)出柔和的光，助于小苗生長(zhǎng)。

如果我是春天，我將會(huì)讓人們愛(ài)上這個(gè)美麗、快樂(lè)的季節(jié)！

寫如果的作文(篇11)

如果再多一點(diǎn)，更多一點(diǎn)……

如果沒(méi)有如果是否時(shí)光安然，如果沒(méi)有如果是否時(shí)光荏苒。若是時(shí)光再倒退一點(diǎn)，是否你我相偎；若是時(shí)光再快一點(diǎn)，是否花開依然。

停留在櫻花下，品一片花瓣，偎著陽(yáng)光，三兩點(diǎn)葉的影。少了些許思愁，淡然著繁華都市的喧囂。思緒隨著花落下，我竟擔(dān)心著風(fēng)能否追上它的步伐，我竟只是看著，不曾伸手握住。

你總說(shuō)如果，如果我沒(méi)有在你身后嗅著你發(fā)絲間的陽(yáng)光味道，如果我不曾玩笑青春卻在那時(shí)頓悟，如果元宵的月下我不曾挽留，是否還是我們？是我和你。我總說(shuō)沒(méi)有如果，就像那花，我不曾握住，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了就是遠(yuǎn)去了，不屬于我，不屬于它。

執(zhí)筆風(fēng)華，落筆殘花。慢慢走來(lái)，親吻過(guò)傷，徜徉過(guò)歡笑，銘記在腦海。太容易沉淪在經(jīng)過(guò)，總是忽略現(xiàn)在，匆匆走過(guò)，才來(lái)感慨。曾在同一張課桌用同一本書，曾在蔚藍(lán)的天空下唱著同一首歌，曾在一片花海嘆過(guò)一個(gè)童年，只是曾經(jīng)……

奠祭一段時(shí)光，憧憬一世歡樂(lè)。漸漸我們都已成熟，看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上灑落，像散落的春風(fēng)，各有各的路要走，但請(qǐng)記得那雙我牽過(guò)的手。

等花再開的時(shí)候，我要再牽著你的手，看我們?cè)滔旅值闹衿ひ寻唏g，看我們坐過(guò)的課桌已陳舊。不要你說(shuō)的如果過(guò)去，只留著我們的未來(lái)。

看，我留著花飛成一個(gè)輪回，種下一個(gè)不分不離的因果，會(huì)再開出一份溫馨的歡聲笑語(yǔ)。看，我放飛花落下一個(gè)遺憾，長(zhǎng)出兩顆心心相連，會(huì)交融成一萬(wàn)年的此生不虛。

我們不要如果，如果的事，如果的情。留著如果，將來(lái)細(xì)數(shù)白發(fā)。

假如我會(huì)飛作文

作文對(duì)我們而言非常重要，通過(guò)寫作我們能夠認(rèn)識(shí)到周邊未知領(lǐng)域的魅力。好的作文體現(xiàn)一種情懷，您知道寫好作文的精髓嗎？“假如我會(huì)飛作文”為我們提供了很多啟示和思考，在我們的網(wǎng)站上你可以獲得更多相關(guān)信息！

假如我會(huì)飛作文 篇1

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀。我會(huì)飛啦！

假如我會(huì)飛，我要飛去幫助有困難的人。我飛到火車站。在這里，排隊(duì)買票的人多得要命，我看見一個(gè)中年婦女帶著她的孩子拼命的向售票臺(tái)擠去，但是一次又一次，她們總是被人流擠了出去，終于輪到她了，可是票已經(jīng)賣完了。婦女“哇”地一聲大哭了起來(lái)。這時(shí)，我趕快飛到這位婦女面前，親切地對(duì)她說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)慊啬愕募亦l(xiāng)?！边@位婦女說(shuō)：“是真的嗎？”“真的。我有一雙潔白有力的翅膀，你們要抓緊我咯?！庇谑牵@位婦女和她的孩子照我說(shuō)的緊緊抓住我的翅膀，我們飛了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把她們送回家鄉(xiāng)?？匆娝齻円患胰藫肀г谝黄?，我高興極了！于是我悄悄地飛走了。

假如我會(huì)飛，我將飛到海洋上空，聽一聽海鷗一邊盤旋一邊高亢嘹亮的歌唱。聽一聽海浪拍打礁石的聲音和海鷗合成的交響曲。我還要和正在沙灘上玩耍的小朋友一起撿貝殼、堆城堡。假如我會(huì)飛，我還要飛去月球看看上面有沒(méi)有外星人，去火星和水星上探險(xiǎn)尋寶。

假如我真的會(huì)飛，我一定要飛去世界的每個(gè)角落，玩遍所有的地方，順便幫助更多的人。

假如我會(huì)飛作文 篇2

我常常趴在窗口向外張望，出神地望著樹上的小鳥在歌唱。小鳥們一會(huì)兒展開翅膀，在樹間自由自在的飛翔;一會(huì)兒停頓在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地和同伴們嬉戲、聊天。啊，多么讓人向往呀!假如我也能飛，那我要飛向……

假如我會(huì)飛，我要飛向藍(lán)天，飛過(guò)遼闊無(wú)際的大海，穿過(guò)重山疊翠的森林。飛到雄偉壯觀的喜馬拉雅山脈，我要在祥壽仙女峰、翠顏仙女峰、貞慧仙女峰、冠詠仙女峰、施仁仙女峰五姐妹之間，手拉手架起一座祥和的天橋，讓全世界人民都能輕松登上五座山峰，去身臨那雄姿的風(fēng)采，而不是可望不可即的遺憾。

假如我會(huì)飛，我要帶著各種各樣的樹苗、奇花異草的種子和神奇的露水。飛到荒無(wú)人煙的沙漠，把干涸的小河，沙漠化的草原，灑下種子和露水。讓它變成一片長(zhǎng)滿奇花異草、茂盛的草原，清澈見底的小河。把光禿禿的荒山，種上樹苗，把它變成云霧繚繞、廣闊無(wú)邊的森林。三五成群的動(dòng)物，邁著滿山的步伐、悠閑地在河邊飲水、無(wú)憂無(wú)慮地在草地上奔跑。杜鵑、畫眉和百靈鳥在樹梢上跳來(lái)跳去，歡樂(lè)的唱著動(dòng)聽的歌曲。

假如我會(huì)飛，我要飛過(guò)祖國(guó)的大好河山，飛到全世界正硝煙彌漫、人心慌慌的城市，告誡他們，只有和平，才能生存。地球已經(jīng)忍無(wú)可忍了，已經(jīng)生氣得全身都在得得地發(fā)抖，一雙深陷的眼窩里的眼睛，像一對(duì)火珠子一樣，直盯著人類。人與人之間不該在自相殘殺、明爭(zhēng)暗斗，應(yīng)該像一個(gè)和睦的大家庭一樣，生活在這個(gè)地球上，不然會(huì)自作自受、自毀滅亡。

假如我會(huì)飛，我要帶著魔法棒，飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)?zāi)難，而失去家園;因疾病，而消耗了全家的積蓄、背上一身的債務(wù);因貧困，而離開了校園，被壓得如頭頂泰山、喘不過(guò)起來(lái)而痛苦的人。我要用魔法棒解除他們一切的障礙和痛苦，讓他們遠(yuǎn)離一切的呻吟、哭泣和無(wú)奈，給他們帶去人間的溫暖、歡樂(lè)和笑語(yǔ)。

假如我會(huì)飛作文 篇3

假如我會(huì)飛，我要飛到天邊，摘下一片晚霞，為家人做一床溫暖的棉被。

假如我會(huì)飛，我要飛到祖國(guó)的心臟——北京，我要去看隆重的奧運(yùn)會(huì)。我還要去看那新筑起的鳥巢。

假如我會(huì)飛，我會(huì)沖破大氣層、臭氧層，來(lái)到宇宙中，在那浩蕩渺小的宇宙中尋找一個(gè)能適合人類生存的星球?，F(xiàn)在，地球已經(jīng)被污染了，許多動(dòng)物、植物已經(jīng)滅絕了，有一部分動(dòng)物、植物已經(jīng)十分稀少，因此必須找一個(gè)和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。

假如我會(huì)飛，我要飛到花叢中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。

假如我會(huì)飛，我要飛到月球上看看嫦娥和玉兔，和他們一起唱歌、聊天。

假如我會(huì)飛，我要和楊利偉叔叔去探索月球。

假如我會(huì)飛，我要像雄鷹一樣展翅飛翔。

假如我會(huì)飛……

假如我會(huì)飛作文 篇4

假如我會(huì)飛翔，我會(huì)飛到世界各地去幫忙。

我飛到一個(gè)地方落下來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有月亮，一天到晚到處都是光明，人們不能睡覺(jué)，都在拼命地工作，累得直不起腰。我見狀，忙飛到天上，對(duì)云姐姐說(shuō)：“云姐姐，我想請(qǐng)你幫一個(gè)忙，你能不能叫你的兄弟姐妹遮住太陽(yáng)公公的光芒，讓天黑暗下來(lái)，讓下頭的人們能睡會(huì)兒覺(jué)?！痹平憬闶莻€(gè)好心腸，答應(yīng)了我。雖然有了點(diǎn)黑暗，但太陽(yáng)公公的光芒還是很強(qiáng)烈，人們還是不能安睡。我不忍心看到人們那么痛苦，又飛向月亮神殿，向月亮女神求助：“月亮女神，你能不能借我一個(gè)月亮，讓地上的人們能有月亮，享受柔和的月光安然入睡，睡個(gè)好覺(jué)直到天明？”月亮女神聽了，說(shuō)：“能夠?！闭f(shuō)完，她領(lǐng)著我，來(lái)到一個(gè)房間。哇！好多小月亮，每一個(gè)都可愛(ài)極了。月亮女神抱起其中一個(gè)小月亮，對(duì)我說(shuō)：“你拿去造福人間吧。”

我捧著這個(gè)小月亮，把他掛在了天上，地上的人們從此有了白天和黑夜，白天歡樂(lè)地工作，晚上安靜地入睡，幸福地生活下去。

假如我會(huì)飛翔，我會(huì)飛到世界各地去幫忙，造福人們！

假如我會(huì)飛作文 篇5

早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了一雙翅膀，我高興極了。

我飛到了高山，看見了一山綠，一山青，一山淡，一山濃的美麗景象，真像一幅優(yōu)美的山水畫。抬頭一看，天空一碧如洗，幾朵白云有時(shí)像兔子，有時(shí)像山羊，有時(shí)像房子。忽然一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向了南方。

我飛到了海邊，仔細(xì)一看，沙灘上面有一個(gè)個(gè)貝殼，海像天空一樣透亮透亮的，像一顆大大的藍(lán)寶石。我還聽到了一陣陣風(fēng)聲，突然，一個(gè)清脆響亮的鳴叫聲從我耳邊傳過(guò)。原來(lái)是一只只鳥在唱歌，它們真開心呀！我還看見了一群海鷗在海上比賽飛行，熱鬧極了！我也想加入它們的比賽。

媽媽叫了我一聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，原來(lái)是在做夢(mèng)，我想：要是真的有一雙翅膀該多好呀！

【熱】如果我是外星人作文(12篇)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的，長(zhǎng)期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高。以下“如果我是外星人作文”由欄目小編為大家收集整理。希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

如果我是外星人作文【篇1】

2030年5月12日，我?guī)е业碾娔X機(jī)器人乘坐時(shí)空機(jī)離開了我的W星球，時(shí)空機(jī)帶著我們穿越時(shí)空隧道返回到了20xx年的地球，我和我的電腦機(jī)器人出現(xiàn)在地球上中國(guó)霍林郭勒市的第二小學(xué)的操場(chǎng)上。正在操場(chǎng)上課外活動(dòng)的四年二班同學(xué)和老師對(duì)于我這個(gè)外星人的到來(lái)并沒(méi)有一絲的害怕，反而顯得特別高興。同學(xué)們水泄不通的圍觀者我，對(duì)我是東摸摸西看看的，覺(jué)得我與其他星球的外星人有著許多的不同。并且提出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我用他們的語(yǔ)言一一的解答著。

聽到我流利地球中文他們簡(jiǎn)直是不可思議，我告訴他們我們W星球人學(xué)習(xí)過(guò)地球上所有的語(yǔ)言，并且都很流利。在溝通中我與張老師和同學(xué)們成為了朋友。張老師和同學(xué)們帶我參觀他們的校園、教師、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室……。對(duì)他們的學(xué)校我非常感興趣，我的電腦機(jī)器人正運(yùn)用它的自動(dòng)拍攝程序?qū)φ麄€(gè)學(xué)校進(jìn)行地毯式拍攝。參觀結(jié)束后我邀請(qǐng)張老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去我的星球做客。短短的幾秒后我們就穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了我的星球——W星球.

踏上W星球同學(xué)們的情緒就像開了鍋的水一樣沸騰了！面對(duì)我們星球的懸空式建筑同學(xué)們是情緒高昂，歡呼雀躍，驚嘆不已。對(duì)于我們星球的一切同學(xué)們那么的新奇！我找來(lái)了我們星球的解說(shuō)員用地球的中文對(duì)他們的提問(wèn)，疑問(wèn)一一的進(jìn)行解說(shuō)?？萍拣^、博覽館、研究院、瞭望塔……一路參觀下來(lái)張老師和同學(xué)們都特別的感興趣。最后我們還讓張老師和每個(gè)同學(xué)到我們星球的家庭里體驗(yàn)了一下W星球人的家居生活。短短的幾十個(gè)小時(shí)里地球人就和太空人互相交流了彼此的學(xué)習(xí)，生活，習(xí)俗，研究等文化知識(shí)，并且成為了永遠(yuǎn)的朋友！我們兩個(gè)星球的人類彼此交換了聯(lián)系方式，在W星球與地球之間建起了一座友誼的橋梁！使地球人與W星球人的友誼永遠(yuǎn)穿梭在這座橋梁之上！

如果我是外星人作文【篇2】

我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，今天，我又坐在窗前，開始了幻想：世界上有沒(méi)有外星人？如果有會(huì)是什么樣的呢？于是，我把自己當(dāng)做了外星人，在腦海里描繪出這副情景。我是一個(gè)外星人，我出生在距離地球幾千億光年的泰拉行星上。我們的星球在地球人剛開始摸索著用腳走路的時(shí)候就已經(jīng)擁有了高度發(fā)達(dá)的科技文明，其深不可測(cè)的程度連地球現(xiàn)代的科技都難以望其頂背。

尤其是我們?cè)谛请H間行進(jìn)的速度，泰拉星球的最常見的太空船每秒的速度都已經(jīng)突破了光速的一億倍，這使泰拉人可以在宇宙中的眾多星系內(nèi)方便、迅捷地自由穿梭。因此，在泰拉發(fā)達(dá)科技文明的面前，地球文明簡(jiǎn)直微不足道。盡管如此，泰拉人依然十分關(guān)注地球，泰拉見證了地球從一團(tuán)粉塵變?yōu)槊利愋乔虻倪^(guò)程?？墒亲罱覀儼l(fā)現(xiàn)，地球的表面開始變得模糊不堪，于是，我便跟隨星際調(diào)查團(tuán)隊(duì)來(lái)到了地球上空。

到地球上方我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一層模糊不堪的東西竟是由風(fēng)暴卷起的旋渦狀的云！在征得調(diào)查團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的同意后，我獨(dú)自駕駛單人小型太空船離開母船在地球表面著陸。

為了摸清地球表面的情況，我來(lái)到了位于中國(guó)的頗負(fù)盛名的絲綢之路。飛船著陸后，我透過(guò)舷窗看到了一排令人震驚的景象：窗外是黃沙滾滾、一望無(wú)際的大沙漠。這時(shí)，一股螺旋形的氣流漸漸形成，從天空中烏黑的云上延伸到地面，卷起陣陣黃沙，越卷越大，最后竟形成了一股直徑超過(guò)一千米的龍卷風(fēng)，絕望、撕心裂肺地咆哮著，仿佛在向世人展示大自然那毀滅一切的力量。我看得驚呆了，連忙指示電腦顯示絲綢之路的本來(lái)面目，熒光屏上的絲綢之路美得令人嘆為觀止：到處是高大的胡楊和遍地叢生的紅柳，還有星羅棋布的大小不一的湖泊，湖里的水清澈見底，還可以看見里面的魚。

把以前的絲綢之路和現(xiàn)在的絲綢之路一對(duì)比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄。我又到世界各地巡視了一遍，看到的景象和中國(guó)大同小異。我立刻把看到的情形向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，隊(duì)長(zhǎng)沉思片刻后說(shuō)：“你先回來(lái)吧，回來(lái)我們開個(gè)會(huì)商討一下?！庇谑俏伊⒓瘩{駛小型太空船回到了母船。

會(huì)議上，團(tuán)隊(duì)做出了決定：使用高科技手段將地球恢復(fù)原貌，同時(shí)警告地球人保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀儾粫?huì)第二次拯救它。正當(dāng)會(huì)議快要結(jié)束時(shí)，一名隊(duì)員急匆匆地闖進(jìn)會(huì)議室說(shuō)：“中國(guó)青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震！”

聽到這個(gè)消息，隊(duì)長(zhǎng)立刻打開了超大熒光屏，并指示電腦顯示災(zāi)區(qū)此時(shí)的情況：搜救隊(duì)正從廢墟中救出一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩臉上全是血，衣服破爛不堪，顯然已被埋在廢墟里多日，她還絕望地哭喊著：“媽媽！媽媽！”。隊(duì)員們都站起來(lái)，沉痛地低下頭去，看來(lái)這副情景像針一樣刺痛了大家的心。隊(duì)長(zhǎng)立刻果斷地決定：除了將地球恢復(fù)原貌外還要使整個(gè)青?；謴?fù)到震前的樣子。

當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒后，隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)播裝置向全人類宣布我們的決定，并向人類提出保護(hù)環(huán)境的警告。轉(zhuǎn)播一結(jié)束我們的決定便以光速完成。再返回泰拉的途中，我暗自想著：人類啊，好好珍惜現(xiàn)在的地球吧，如果你們?cè)俅螌⒌厍蚱茐?，你們也?huì)被它無(wú)情地毀滅的！隨后，我們的飛船如一顆流星劃過(guò)，留下一道絢麗的光芒，便消失在了浩瀚的宇宙中······“呼——”，窗外的一陣風(fēng)聲打破了我沉浸已久的幻想。我看了看表，已是晚上九點(diǎn)了，我隨即把目光投向漆黑的夜幕中，說(shuō)不定那些外星人——如果有的話——正從遙遠(yuǎn)的星球上注視著地球呢！

如果我是外星人作文【篇3】

在我的心里深深地藏著一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)外星人，雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

如果有朝一日我變成了外星人，我會(huì)和地球人互相學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)邀請(qǐng)他們?nèi)ノ业男乔蜃隹停抢锏臇|西應(yīng)有盡有，想要什么就有什么。讓他們了解更多高科技的產(chǎn)品，如：思維控制儀、能量轉(zhuǎn)移器。如果有時(shí)間，我要帶地球人坐飛船去世界各地玩耍，使他們明白世界原來(lái)有這么多的東西，值得我們探索、發(fā)現(xiàn)呀！還一定要和人們友好相處。

除了學(xué)習(xí)和玩耍，我還要教他們做當(dāng)?shù)刈钣忻娘埐?，等他們學(xué)會(huì)了，再回地球教自己的親朋好友，使人們都明白，外星人其實(shí)也很善良，他們可以滿足你們的一切要求，有了困難就去找他們。

上面的一切然而都只是夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁，先把祖國(guó)建設(shè)好，再去實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想吧……

如果我是外星人作文【篇4】

我是一名外星人，居住在土星，我們土星的科技比地球可發(fā)達(dá)多了。就拿電視來(lái)說(shuō)吧，地球人的電視只能看地球上的內(nèi)容，而我們土星的電視卻能看宇宙中所有星球的內(nèi)容。

大家一定以為我們外星人很恐怖吧！那大家就錯(cuò)了。我們外星人也有感情，有時(shí)候甚至比人類還要善良，大家可能有點(diǎn)不相信，可是我們外星人的的確確有愛(ài)心。就拿我來(lái)說(shuō)吧，一直被一些問(wèn)題所困擾，這些問(wèn)題不是關(guān)于我們土星的，而是關(guān)于地球的。2010年4月14日，地球上的青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震，頓時(shí)房屋倒塌，雖然有一些人幸運(yùn)的躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，但大多數(shù)老人家的腿腳不靈便，沒(méi)有逃出去，被埋在了廢墟之中。如果人類能提早預(yù)測(cè)出地震，讓那些人們?cè)琰c(diǎn)逃離，就根本不會(huì)發(fā)生如此眾多人員傷亡的事情了。于是，我想為人類發(fā)明新型的地震儀，讓它能更早更及時(shí)的提醒人類躲避災(zāi)難。

另一件讓我發(fā)愁的事也是在不久之前看宇宙新聞時(shí)知道的，美國(guó)原油泄漏，引發(fā)了海水污染，給環(huán)境造成了巨大的破壞，。美國(guó)墨西哥灣鉆井平臺(tái)底部油井漏油不止，浮油向美國(guó)沿海及周邊擴(kuò)散，嚴(yán)重威脅墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境，危及鳥類、魚類等野生動(dòng)物生存，而且造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)的重大損失。如果人們不用石油，而是用環(huán)保的電力，那這樣的事故還會(huì)發(fā)生嗎？于是，作為外星人的我想把我的想法告訴人類：聽說(shuō)你們?nèi)祟愐蜒兄瞥鲆豢钜噪娏槟茉吹男滦推?，他不僅不用石油、天然氣等不可再生能源，而且能減少?gòu)U氣尾氣的排放，達(dá)到環(huán)保的目的。因此我希望大家開始嘗試用電動(dòng)汽車，不要再用以前的是以石油為動(dòng)力的汽車了。

地球上這樣的故事很多很多，水資源嚴(yán)重缺乏、臭氧層減少、溫室效應(yīng)加劇……這一系列的問(wèn)題人類都無(wú)法解決，同時(shí)也給人類帶來(lái)了不少災(zāi)難和隱患。作為外星人的我總結(jié)出，這些問(wèn)題大部分都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境、不節(jié)約用水和砍伐樹木所造成的。如果人類繼續(xù)無(wú)節(jié)制的破壞自己生存的環(huán)境，那人類最后的一滴水將是自己的眼淚，最后一份食物將是自己的身體，我也會(huì)給人類懲罰的。

最后，我提醒人類一句：請(qǐng)你們保護(hù)自己的生存環(huán)境，請(qǐng)珍惜你們的資源。有空到土星上來(lái)做客！

如果我是外星人作文【篇5】

“在浩瀚的宇宙中，到底有沒(méi)有外星人？”這是一個(gè)全球性的問(wèn)題。這樣往往會(huì)有很多人產(chǎn)生假想，我就是其中的一個(gè)。

如果我是外星人，我會(huì)怎么生存呢？怎樣去尋找適合我的星球呢？如果我發(fā)現(xiàn)了地球。我會(huì)怎么做呢？也許你會(huì)是這么想：我是外里人，擁有很高的智慧，那我肯定是要環(huán)游宇宙尋找新的生命。但在我找到新的生命的時(shí)候而我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生命和我都是兩個(gè)就同的文明，所以其中一個(gè)生命必須毀滅。當(dāng)然，我不會(huì)像你那么想，我是一個(gè)崇尚和平的“外星人”我發(fā)現(xiàn)了地球。

但是我在這個(gè)星球上卻生存了另一個(gè)生命；另一個(gè)文明。而我，卻要進(jìn)入這個(gè)星球，把它的文明和我的文明交融在一起。并利用的智慧發(fā)明更多的東西。把這個(gè)星球推到又一個(gè)高端，但是最主要的還是要讓地球上沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平。不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了人們的幸福，不能讓本應(yīng)該在校園里讀書的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)每天生活在戰(zhàn)火迷茫的世界里。

和平是每一個(gè)人都喜愛(ài)的，而戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)槟承┤说乃枷氲赖路矫婧軔毫佣斐傻?，所以想讓自己的家園更美好，就應(yīng)該喜愛(ài)和平、維護(hù)和平，不能戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殘酷的惡魔把它撕掉。

如果我是外星人作文【篇6】

一部《來(lái)自星星的你》風(fēng)靡一時(shí)，一個(gè)來(lái)自異空間的外星人圈粉無(wú)數(shù)，那些來(lái)自遠(yuǎn)方的神秘星球博人眼球，眾多關(guān)于外星人的探討爭(zhēng)議不斷，一種幻想外太空的思潮席卷而來(lái)，許多關(guān)于探索宇宙的冒險(xiǎn)勢(shì)不可擋。

看了《來(lái)自星星的你》這部電視劇之后，我心中一直久久不能平靜，看著電視劇里面那個(gè)無(wú)所不能的都敏俊，我不止一次的設(shè)想過(guò)，假如我也是一個(gè)來(lái)自其他星球的外星人的話，那我的生活會(huì)是什么樣的呢？

如果我是一個(gè)外星人，我希望我跟人類一樣，可以擁有黑色油亮的頭發(fā)，擁有藍(lán)色有神的眼睛，因?yàn)槟欠N深沉的黑色會(huì)讓我看起來(lái)很神秘難測(cè)，那雙藍(lán)色憂郁的眼睛會(huì)讓我看起來(lái)很高貴冷漠。假如我有了人類一般的模樣，有了人類一般的軀殼，即使我生活在地球上，即使我混雜在人類里，即使我穿行在人海里，也不會(huì)有人把我當(dāng)成異類，不會(huì)有人把我當(dāng)成怪物了。

如果我是外星人，我希望我可以擁有一個(gè)宇宙飛船，飛船里面不僅設(shè)施齊全完備、技術(shù)先進(jìn)，而且飛行的速度更是光年的一萬(wàn)倍，那樣一來(lái)，我就可以每天坐著飛船去地球旅游，去其他星球探險(xiǎn)，去星際游玩，去宇宙遨游了；假如我是外星人，我會(huì)比巴啦啦小魔仙還要厲害，我不僅可以隨時(shí)變身成一個(gè)戰(zhàn)士，與黑暗力量戰(zhàn)斗，我還會(huì)像孫悟空一樣，能夠做到七十二變；假如我是外星人，我會(huì)像電影里的超人一樣，不僅功夫出神入化，還可以自由飛行，隨時(shí)隨地出現(xiàn)在那些需要幫助的人身邊；假如我是外星人，我會(huì)像都敏君一樣，可以實(shí)現(xiàn)瞬時(shí)移動(dòng)，不管在何時(shí)何地，我都可以隨心所欲的去到自己想要去的地方。

如果我是外星人，我會(huì)像神靈一樣，像守護(hù)之神一樣，像超人一樣，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)人類的職責(zé)，承擔(dān)起拯救地球的重?fù)?dān)。假如我是外星人，我希望我可以隨意操控時(shí)間，假如有一些自然災(zāi)害，有一些人為災(zāi)禍的時(shí)候，我我可以讓時(shí)間停止，讓時(shí)光凍結(jié)，這樣一來(lái)，人們就會(huì)有充足的時(shí)間逃離災(zāi)區(qū)，我就可以有足夠的時(shí)間去挽救人們寶貴的生命了。如果我是外星人，我希望自己可以隨身攜帶者一個(gè)黑洞，只要人們產(chǎn)生了垃圾，一旦地球上出現(xiàn)了污染，我只要默念一個(gè)簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，那些垃圾也好，那些污染也罷，都會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間消失在地球上，然后進(jìn)入到我身體里的黑洞去。不過(guò)這些物質(zhì)并不會(huì)對(duì)我造成什么傷害，因?yàn)槲业暮诙纯梢酝昝赖陌堰@些雜志都溶解掉。

假如我是一個(gè)外星人，我一定會(huì)帶著人們?nèi)チ私馕业男乔?，帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿鞲b遠(yuǎn)更神秘的星系，引導(dǎo)他們?nèi)ッ鞲粗玫募夹g(shù)。假如我是外星人那該有多好啊，假如這世界上真的有外星人那該多有趣??！真心感謝那些科學(xué)家們能一直探索宇宙，一直尋找未知的生物，一直發(fā)展高超的技術(shù)，祝愿在未來(lái)的時(shí)間里，他們能發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)間奧秘，解開更多的宇宙秘密！

如果我是外星人作文【篇7】

一個(gè)星光燦爛的夜晚，我正在做作業(yè)。突然，有一道金光射進(jìn)了我的房間，那亮光刺得我睜不開眼。接著，我在夜空中看見了一艘飛船——難道是UFO？我驚嚇得有些不知所措。

接著，那飛船門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，飛進(jìn)了我的小房間。那怪物長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，手上只有3根手指。我聲音顫抖地說(shuō)：你、你是……誰(shuí)？那個(gè)怪物說(shuō)：我是外星人，你不用怕，我是來(lái)你家做客的。這時(shí)，我懸著的心才放下來(lái)。我請(qǐng)他坐下，端來(lái)一杯茶。只見他微笑著搖搖頭：謝謝!我不用了。我們外星人不吃這些東西的。我很驚奇，問(wèn)：那你們吃什么呢？他說(shuō)：我們吃那些在太空里的害蟲，這樣太空就不會(huì)產(chǎn)生病毒了。那你們的家在哪里？太空里的外星人都會(huì)吃害蟲嗎？我們的家在UFO里，太空里的外星人都是一個(gè)家族的。比如：我們小外星人負(fù)責(zé)吃害蟲，大外星人做家務(wù)，老外星人自然就會(huì)看管小外星人。那你們家族有多少人呢？數(shù)不清，大約有幾百個(gè)?！?/p>

我們不知不覺(jué)地聊了一個(gè)小時(shí)，外星人就要離開了。臨走前，外星人送我一個(gè)水星球，說(shuō)用它可以通話。于是，我們依依不舍地告別了。

如果我是外星人作文【篇8】

一天夜里，我正在津津有味地書，突然我的身子越來(lái)越輕，竟飄在半空中。一眨眼的功夫，我竟然來(lái)到了宇宙中。

宇宙中善良女神看見我，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是一個(gè)善良的孩子，我有一個(gè)任務(wù)要交給你。什么任務(wù)。我問(wèn)道。地球你們一定特別熟悉，人類為了自己的利益，竟亂砍亂伐，排放污水，捕殺動(dòng)物我慚愧的低下了頭。我會(huì)把你變成一個(gè)有特異功能的人，讓你去救地球媽媽，你愿意嗎？我愿意。接著女神把我送；了地球。

我去了沙漠。我手臂一揮，瞬間沙漠變成了一片美麗的綠洲，然后我用花草樹木動(dòng)能，讓綠洲上長(zhǎng)滿了美麗的花兒，綠油油的草，高大青翠的樹木。

把沙漠變成一片綠洲后，我又去了洪水泛災(zāi)的地方。那里樹木稀少，裸露的土地被水沖刷，我看了以后只好先控制住這里的洪水，然后再讓泥土上長(zhǎng)些青草，最后用樹木生長(zhǎng)法，讓洪水泛災(zāi)的地方又變成了一片美麗的綠洲。

我無(wú)意間看到了一條小溪，我用時(shí)光功能看到它以前是一條大河，鳥兒喜歡在這里喝水，站在枝頭歌唱；男孩們喜歡在這里洗澡，嬉戲打鬧；女孩們喜歡在這兒練舞，呼吸新鮮空氣現(xiàn)在，這條河流臭烘烘的，水很混濁，不堪忍睹。我只好用清新化功能把這條河流恢復(fù)原貌。

我又把人類呼吸的這種污染空氣，全部換成了新鮮空氣。

我的任務(wù)完成以后，我又來(lái)到了宇宙中，女神謝了謝我，地球媽媽也來(lái)謝謝我，激動(dòng)的都流出了眼淚對(duì)我說(shuō)：謝謝你治好我的病，讓我又重新變成了宇宙中最美的行星，謝謝你我聽了心里美滋滋的。

夢(mèng)夢(mèng)，醒醒，醒醒。媽媽喊道。我睜看眼睛一看，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)?。〔贿^(guò)我們也要保護(hù)我們美好的生活環(huán)境，不亂砍亂伐，不排放污水，不讓洪水泛災(zāi)

如果我是外星人作文【篇9】

冬天，一個(gè)寒冷的夜晚，爸爸媽媽出去辦事了，一名穿著黑色風(fēng)衣的奇怪男子走進(jìn)了我家。

我看不清他的面貌。這名奇怪的男子進(jìn)了我家，迅速關(guān)上并反鎖了們。我以為他是個(gè)賊，便說(shuō)：“叔叔，你想干什么？”男子輕笑幾聲，告訴我說(shuō)他名叫艾特，是亞特蘭蒂斯人，少部分人在大災(zāi)難中存活下來(lái)，逃亡被的星球建造新的家園，可還差植物，所以，他作為特使來(lái)到地球采摘植物，不料半路被半人馬星座人襲擊，飛船重傷，自己降落在地上得了“重”病，才來(lái)我家求醫(yī)休息。

我家是一座別墅小院，我的臥室有兩個(gè)分間，我把他安排在一分間，他的飛船安排在我的私人天文觀測(cè)臺(tái)維修。

第二天，我吃完早飯，端起一包荷包飯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我還要吃點(diǎn)，話沒(méi)說(shuō)完，我已劉翔姿勢(shì)跨進(jìn)房間，反鎖上門，把飯端給艾特。艾特說(shuō)他有點(diǎn)不舒服，我這才想起他有“重”病。我拿出百寶箱中的溫度計(jì)，給艾特一量，39度！我立即拿出速效退燒藥，艾特吃了以后慢慢好了下去。

病治好了，該維修飛船了，憑地球上的過(guò)時(shí)貨根本不行，“只要一點(diǎn)材料，我就可以制出高科技裝備?！卑卣f(shuō)。

如果我是外星人作文【篇10】

今天我從Ssaclb星球乘坐UFO號(hào)宇宙飛船來(lái)到地球。

第一個(gè)降落地點(diǎn)竟然是一個(gè)能有10歲左右的小女孩兒的臥室。小女孩子喊：“啊，你是誰(shuí)？”“我—是—外—星—人—。”我答道?！拔也恍?，萬(wàn)一你是小偷呢？穿成怪模怪樣的，兩個(gè)牛眼泡，發(fā)著紅色的光，頭上還長(zhǎng)兩個(gè)‘麥穗’”?！澳恪獝?ài)—信—不—信?！蹦俏覇?wèn)你，你能用嘴貼到胳膊肘嗎？因?yàn)槟壳叭祟悷o(wú)法完成這個(gè)動(dòng)作?！薄拔摇?，你—看。”我就把這個(gè)動(dòng)作完成給這個(gè)小女孩兒。小女孩兒拍手并叫道：“好棒呀！”我說(shuō)：“這—沒(méi)—什—大—不—了—的?！?/p>

突然，小女孩兒的爸爸媽媽回來(lái)了，我也顧不得去多想了。沖小女孩兒的臥室就往外跑，她的媽媽邊叫：“小偷來(lái)啦，小偷來(lái)啦，”邊按電話。她的爸爸則像宣傳喇叭似的推開門向外喊“鄰居們，快抓小偷呀，快抓呀，”邊用手拿起身邊一切能打人的工具來(lái)打我。小女孩兒像觀看電影一樣在一旁靜靜地待著我奮不顧身的沖向門外，在沖向門外，在沖向門口的時(shí)候，頭被雨傘重重地?fù)粢幌?。雖然很痛，但是我還是向外跑。這時(shí)候，鄰居們也都拿著武器出來(lái)了。我只好起飛了，穿過(guò)一層又一層的屋頂，“哎喲，好痛呀！”我飛到一架飛機(jī)上面了并在上面睡了一夜。

第二天早上起來(lái)，飛機(jī)已經(jīng)降落了，我下來(lái)找我的飛船。設(shè)置搜索功能，“嗒嗒，功能設(shè)置完畢?！庇仪胺叫?3米左拐行1305米，左拐行8.5千米，右拐過(guò)兩個(gè)紅綠燈在左扣過(guò)3個(gè)馬路停在一個(gè)廢棄的樓房里。

我找到了飛船，可是它又沒(méi)有了燃料。我只好發(fā)出了求救信號(hào)，等待救援。朋友來(lái)到了，把我接回了家。到家時(shí)，我已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪。

現(xiàn)在，我終于明白了世上最美好的地方——溫暖的家。

如果我是外星人作文【篇11】

如果我是一個(gè)外星人，如果我居住在一個(gè)神秘的星球上，如果……

如果我是一個(gè)外星人，我一定會(huì)乘坐宇宙飛船，飛到地球來(lái)看看。我們?cè)缇吐犝f(shuō)地球上有許多國(guó)家，還有許多人。我還知道，在地球的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度——中國(guó)。它經(jīng)歷了許多個(gè)朝代，出了許多名人，在漢代有寫《史記》的司馬遷，在唐朝有大詩(shī)人李白和杜甫，在元末明初有寫《水滸傳》的施耐庵……

中國(guó)經(jīng)歷過(guò)唐朝的繁榮，也經(jīng)歷過(guò)清朝的腐敗，終于在一九四九年翻開了嶄新的一頁(yè)，中華雄獅終于復(fù)蘇了！新中國(guó)成立后，中國(guó)的科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈努，成功地研制了“兩彈一星”，還自行研制了載人航天工程，并在20xx年9月進(jìn)行了“太空漫步”這個(gè)壯舉。20xx年8月8日，在北京召開了第29屆奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)健兒們共獲得了51枚金牌，名列金牌榜榜首?，F(xiàn)在，在千里之外的上海，正召開著第41屆世博會(huì)。這一切，都在向人們證明著:中華巨龍騰飛啦！

我不僅了解中國(guó)的歷史，還了解那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化的種類很多，我在這里就略舉一二吧。先說(shuō)書法，它分為很多種書體，有隸書、楷書、行書、草書等等。它要用那種軟軟的毛筆，沾著黑色的像水一樣的墨汁，將字寫在宣紙上。然后說(shuō)國(guó)畫，國(guó)畫要用墨和各種顏色的顏料，加水微微稀釋后，在宣紙上渲染、勾勒，一幅美麗的國(guó)畫就誕生于筆下了。

我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)中國(guó)的歷史與傳統(tǒng)的文化，但那還只是一部分，我愛(ài)中國(guó)的最大的原因就是——我敬佩炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，多少位英雄，為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血；多少名好漢，寧可犧牲自己，也不出賣祖國(guó)。20xx年中國(guó)汶川發(fā)生了大地震，中國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)，有多少名中國(guó)人，就有多少顆愛(ài)國(guó)的心，這些心匯集在了一起，就變成了全宇宙間最偉大、最溫暖、最耀眼的光芒。這片光芒籠罩著中華大地，這塊土地灑滿了愛(ài)的種子！

如果我是外星人，我一定會(huì)愛(ài)上中國(guó)，愛(ài)上它悠久的歷史，愛(ài)上它獨(dú)特的文化，愛(ài)上它那些不屈的人民。

如果我是外星人作文【篇12】

如果我是外星人如果我是外星人，我就會(huì)擁有與其他外星人一樣的超能力，一樣的高智商，一樣的飛碟……如果我是外星人。

首先，我要來(lái)到地球，告訴天文學(xué)家，告訴人類我們的存在，揭開人類多年來(lái)的一個(gè)謎團(tuán)！然后，我要用我的超能力幫助受災(zāi)地區(qū)的搜救人員，搜救剩余的被困人員；幫助人類改造地殼運(yùn)動(dòng)，，減少地震、海嘯、火山爆發(fā)，等地質(zhì)災(zāi)害，減少人類對(duì)大地的恐懼；幫助人類快速種植植被，減少沙塵暴、洪水等自然災(zāi)害，減小人類對(duì)大自然的恐懼！

之后，我要用我的高智商，和科研人員一起搞科學(xué)研究。研制出無(wú)污染的汽車、火車、飛機(jī)，并且他們的速度不亞于以前的有污染的交通工具；和地質(zhì)學(xué)家一起去尋找更多的資源；和航天人一起造出載百人的飛船，航行時(shí)間更長(zhǎng)，航行距離更遠(yuǎn)，載著更多的人遨游天際；和水利工作者一起將海水凈化，讓海水也能飲用，讓缺水地區(qū)的人有水喝；還要和氣象學(xué)家一起改變干旱地區(qū)的氣候，讓那里的氣候與熱帶的氣候一樣潮濕！最后，我將駕駛著我的飛船，與宇航員一起去探索更深、更遠(yuǎn)的天際。尋找另一顆適合居住的人類的星球，讓人類能繼續(xù)生活下去，不讓我們失去一類“天際友人”。

如果在途中見到——我的同伴。我將更他們說(shuō)：地球多么美麗。地球村里的人們多么和睦，他們也想與我們一起相濡以沫……

如果有一天我死了作文精選

作文是對(duì)人類智慧和文化的展示能夠讓人眼前一亮，寫作可以幫助我們更好地領(lǐng)悟生活的本質(zhì)。希望這份“如果有一天我死了作文”能夠達(dá)到您的期望令您滿意。為了讓你更好地理解這些資料可做參考和使用祝你學(xué)習(xí)愉快！

如果有一天我死了作文 篇1

春天，無(wú)論什么地方的春天，總是好的：可是啊，家鄉(xiāng)南北兩河之景的春，卻來(lái)得特別的美。

南北兩河的美絕對(duì)有資格成為最美的畫卷，假如有畫家把她的大美描繪出奇妙的圖案。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

春天的風(fēng)兒像母親的手，溫柔地?fù)崛嶂⒆觽兊拿骖a。兩岸的柳樹們，穿著春媽媽剛做好的新裙，在風(fēng)中翩翩的舞蹈著：兩岸的草兒們聽說(shuō)春媽媽回來(lái)了，都紛紛從土地中醒來(lái)，露出小頭，瞧瞧春媽媽的新模樣：河中的水兒們，將剛學(xué)會(huì)的那首歌嘩啦啦，嘩啦啦......的給春媽媽唱著。

別的季節(jié)、別的地點(diǎn)，我們可以踏在草坪上玩耍，可以坐在草坪上看書，可以再草坪上追逐：但此時(shí)的季節(jié)、此時(shí)的地點(diǎn)，你絕對(duì)不會(huì)那么狠心地站在草坪上，那種春意盎然的美，你不得不向她屈服。

倘若你沿著河岸向上走去，到了那兒，你將看到棵棵挺拔的大樹，他的堅(jiān)硬如男人的手臂，青筋暴出，血性十足，剛正而不可磨滅，雄壯而不可衰敗。

放遠(yuǎn)了看，那一片山中有許多白鷺，他們像點(diǎn)綴在山中的百花。綠山中有著百花，生機(jī)勃勃、活力無(wú)限。

風(fēng)吹過(guò)，一切蘇醒；水流過(guò)，一切成熟。

春天，這南北兩河的春天，倘若留得住的話，我愿意把生命的三分之二折去，換的一個(gè)三分之一的零頭來(lái)欣賞你的美。

營(yíng)山中學(xué)高一:郭芮語(yǔ)

如果有一天我死了作文 篇2

時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔。這首《歲月神偷》大家應(yīng)該都聽過(guò)吧！是的，時(shí)間就是那樣的不等人。

24小時(shí)過(guò)完一天，那時(shí)間是多么的緊湊啊！早上還沒(méi)睡醒就被媽媽硬生生的從溫暖的被窩里拽了起來(lái)。于是，我在睡眼朦朧中開啟了新的一天。每次做作業(yè)的時(shí)候我都想讓時(shí)間過(guò)得慢一些，再慢一些，可一天的時(shí)間總是那么的匆匆又一去不復(fù)返。

我坐在窗前，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，我對(duì)著它們嘆息著，一天又逃走了。我突發(fā)奇想，如果一天有48個(gè)小時(shí)，會(huì)讓我過(guò)上什么樣的生活呢？

于是，我腦洞大開，假如一天有48個(gè)小時(shí)，我會(huì)一覺(jué)睡到自然醒，早上不再頂個(gè)熊貓眼去上學(xué)。悠閑的吃完早餐后，元?dú)鉂M滿的一天就開始了。都說(shuō)早晨是一天中記憶力最好的時(shí)候，到了教室我們首先就是晨讀，充裕的朗讀時(shí)間，肯定會(huì)讓我們有不錯(cuò)的記憶效果。

假如一天有48個(gè)小時(shí)，上課時(shí)老師就能給我們更深入的重復(fù)的講解難題，不會(huì)為時(shí)間不夠而匆匆的講完，或作文者占用下課休息時(shí)間繼續(xù)講。最讓我開心的是在體育課和寫作業(yè)的時(shí)候，體育課是我們每位學(xué)生都喜歡的課程，它可以讓我們放松心情，40分鐘的體育課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，80分鐘才可以讓我們心滿意足，過(guò)把癮。寫作業(yè)時(shí)，我不用手忙腳亂地寫了，我可以從容不迫的把作業(yè)寫完并檢查，而且還可以做更多的練習(xí)。閱讀一直是我的弱項(xiàng)，有了48小時(shí)，我就可以多鍛煉鍛煉閱讀能力，在不慌不忙中寫作業(yè)，效率可能都可以提高呢！

假如一天有48個(gè)小時(shí)，我可以有更多的時(shí)間來(lái)做我自己喜歡的事情，比如我的一個(gè)興趣愛(ài)好打乒乓球，每天放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)打球時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間太短了，剛熱完身就要結(jié)束了，不夠盡性，有了48個(gè)小時(shí)可真好，可以讓我打的熱火朝天，更快的提高我的技術(shù)。也可以讓我有時(shí)間發(fā)展更多的興趣愛(ài)好。

明日復(fù)明日，明日何其多，一天有48個(gè)小時(shí)那只是我的一個(gè)想象，但是我會(huì)把24小時(shí)當(dāng)做48小時(shí)來(lái)看待的。正如周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的時(shí)間就像海綿，只要愿意擠，總會(huì)有的。

如果有一天我死了作文 篇3

如果有一天雨有顏色該多好啊

一天清晨，我早早地起了床，看見窗外五顏六色，我想：又是哪家的淘氣小鬼弄的吧！“嗒、嗒、嗒”窗外傳來(lái)雨的聲音，我趕忙打開窗，呼吸雨的味道。我閉上眼睛，深呼吸。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨竟然有顏色！我驚訝極了，揉了揉眼睛，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，在我的眼前，只有灰蒙蒙的一條街道。

我倚在墻上，幻想著……

如果有一天，雨真的有顏色該多好??！這樣，整個(gè)世界將會(huì)是五彩繽紛的：街道是彩色的，房屋是彩色的，連灰蒙蒙的天，也是彩色的……

如果有一天，雨真的有顏色該多好??！這樣，對(duì)生活沒(méi)有信心的人，看到彩色的雨后，會(huì)想：連雨都會(huì)是彩色的，難道我的生活會(huì)是灰色的嗎？不，我的生活，是彩色的！我要努力地活下去！

如果有一天，雨真的有顏色該多好?。∵@樣天然的顏色，將會(huì)使圖畫更豐富、更精彩。

如果有一天，雨真的有顏色該多好啊！把全世界人民都融為一體，使整個(gè)世界的人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)。

如果有一天，雨真的有顏色該多好??！

如果有一天我死了作文 篇4

“當(dāng)天邊那顆星出現(xiàn)，你可知我又開始想念，有多少愛(ài)戀今生無(wú)處安放，隱約中什么已改變……”

不知鈴聲響了多久，他才拿起手機(jī)，看著上面熟悉的號(hào)碼，楞了幾秒，然后接起“這里是市中心醫(yī)院，請(qǐng)問(wèn)您是該號(hào)的家屬嗎？”他又一愣，“對(duì)，我是他……兒子?！碑?dāng)說(shuō)到“兒子”這兩個(gè)字時(shí)，他不禁哽了一下?！罢?qǐng)您速到市中心醫(yī)院，您的父親突發(fā)心臟病正在搶救室搶救?！?/p>

他放下電話，長(zhǎng)嘆一口氣，沒(méi)有焦慮甚至沒(méi)有擔(dān)心，面不改色，只是按部就班穿好衣服，下樓開車。回想剛才的電話里說(shuō)的“我是他兒子。”這是這么多年他第一次承認(rèn)，而在他心里，那個(gè)躺在搶救室里的男人，根本不配做他的父親。他甚至為自己的母親感到傷感，當(dāng)初為何會(huì)瞎了眼看上這樣一個(gè)人。

開往市中心醫(yī)院的路上，他思緒不斷……

如果有一天我死了作文 篇5

一歲歲的年華流逝，不管時(shí)間過(guò)得有多慢，到來(lái)的那天你總是會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，以前總是把事情想的太過(guò)簡(jiǎn)單，原以為一切都可以如我所愿所以做什么事從來(lái)都不用腦子認(rèn)真的想，懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去

當(dāng)我告別學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，我就下定決心，書沒(méi)有讀好那么工作我一定要好好的做，不管遇到什么，我都要堅(jiān)持下去，一回頭我出來(lái)已經(jīng)二年多了，雖說(shuō)是有點(diǎn)成績(jī)了但是煩惱卻是越來(lái)越多，遇到的事也越來(lái)越多，人生不如意十有八九，曾經(jīng)意味的以為一切可以一帆風(fēng)順的走下來(lái)可是到了這里我卻疲倦了，疲倦的時(shí)候我會(huì)回憶從前那段美好的日子，無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有任何的煩惱，在家里有爸媽疼著在學(xué)校里有老師和同學(xué)的伴著，每次想起的時(shí)候我都會(huì)流下眼淚，其實(shí)我從來(lái)都沒(méi)有后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)我只是后悔當(dāng)初在學(xué)校里的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好珍惜老師和同學(xué)在一起的日子上課的時(shí)候?yàn)槭裁丛谀撬X(jué)在那搗蛋，如果不想學(xué)習(xí)的話就算聽著那也是一種幸福，但是當(dāng)我明白的時(shí)候已經(jīng)晚了沒(méi)有機(jī)會(huì)再去重來(lái)了，看看現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)真的太黑暗了無(wú)論做什么都要講錢，我在這樣的環(huán)境下也被帶壞了也離不開所謂的錢，在我很小的時(shí)候就聽過(guò)一句話叫有錢能使鬼推磨那個(gè)時(shí)候我還不知道是什么意思現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我明白的時(shí)候在我眼里就不只是這個(gè)意思了，現(xiàn)在我把它叫成有錢能使磨推鬼，呵呵，這被人稱為現(xiàn)實(shí)，以前在我眼里只有愛(ài)情，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我相信愛(ài)情是偉大了，那個(gè)時(shí)候我們說(shuō)無(wú)論以后怎樣我們都要在一起，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)那只一種幸福浪漫，永遠(yuǎn)不分開，就這樣一直下去、白頭到老，可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啦不是這樣了，現(xiàn)在是錢是愛(ài)情的基礎(chǔ)沒(méi)有錢愛(ài)情是經(jīng)不起考驗(yàn)的呵呵，這被人稱為現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)，過(guò)去那種快樂(lè)已經(jīng)隨風(fēng)飄去再也不會(huì)有了，本來(lái)我為了一個(gè)人我不愿相信這一切了，因?yàn)樗o了我最后的希望，她讓我知道一切都還有可能，我跟我哥哥說(shuō)我想回家了，嫂子讓我想好我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，這一走我就等于放棄了我的前途放棄了一切，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了她，本來(lái)想回家給她一個(gè)驚喜的，但是10月23晚上23：45的時(shí)候我收到一個(gè)短信我想這個(gè)短信已經(jīng)改變了我的一生，她說(shuō)（我想了想，我們還是做朋友，因?yàn)槲覀儾缓线m，我不想我們都痛苦，只有分清關(guān)系，這樣才能不讓我們都走入誤區(qū)。我不想傷害到你，可是我也不想欺騙你的感情。對(duì)我而言，你也許不完美，可是你卻是我的朋友，我想，你也會(huì)這樣想。每個(gè)人在青春期時(shí)，內(nèi)心都躁動(dòng)不安，我也不例外，其實(shí)我也希望能找到一個(gè)人分享我的快樂(lè)，陪我一切度過(guò)青春的躁動(dòng)?？墒俏也荒?，我人生的價(jià)值告訴我不能。我的同學(xué)說(shuō)寂寞的時(shí)候不要談戀愛(ài)，因?yàn)闀r(shí)間是魔鬼，當(dāng)年少的輕狂淡去，心中的熱情也會(huì)熄滅。我希望你能懂，有些只能當(dāng)朋友。你不要再想初中的你有多么的不好，人要向前看的，你會(huì)有你生命中的艷陽(yáng)天的，所以，你也能遇到對(duì)的人，不要害怕，也許只是時(shí)間沒(méi)到。希望你明白，但也只能說(shuō)對(duì)不起！）呵呵哈哈，可能在昨天我會(huì)對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，做朋友就做朋友吧，以后的事誰(shuí)也不知道，但是今天我絕對(duì)不會(huì)，你記住你說(shuō)的話我會(huì)讓你后悔，可能在昨天的昨天你改變了我的想法，從今以后我不會(huì)再相信什么也不會(huì)再去做些幼稚的事了，從這一刻開始我要證明自己，從這一刻開始我要打造一個(gè)屬于自己的明天，從這一刻開始我再也不是以前的那個(gè)袁培林，那個(gè)相信愛(ài)情相信緣分的袁培林，（可能再我寫下這句話的時(shí)候我還是在乎你我也希望自己永遠(yuǎn)把你放在心上，），為什么不能給我們一次公平的起跑線，為什么我們要接受命運(yùn)的安排。

如果有一天我再一次回頭，我想那一次一切只能回憶不能體會(huì)了。

人生就是這樣每當(dāng)回頭看過(guò)去的時(shí)候就會(huì)后悔。

龍集中學(xué)初三:袁培林