作文無法抹去的記憶

作文無法抹去的記憶通用。

作文在我們的學習生涯中起著重要的作用，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏，好作文不是寫出來的是改出來的，要精寫和多寫相結(jié)合。你平常有寫作文的習慣嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了作文無法抹去的記憶通用，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

作文無法抹去的記憶【篇1】

在黃昏十分，沿著一條熱鬧的小路回家，熱氣已經(jīng)退了，太陽的余暉籠罩一切，長長的影子伴著我。走在車水馬龍的路上，《春天里》的滄桑曲調(diào)響在了耳畔。

歌聲迷茫而又充滿希望，我順著依稀的聲音往前尋找，那歷盡滄桑的曲調(diào)向我展示了無數(shù)生活的可能性，那些紛至沓來的音符，讓我簡直想展開雙臂飛。

聲音越來越清晰，充滿對未來的渴望，那聲音柔韌又不失力量。一個個跳動的音符在空中飛舞，剛勁而又綿延，甜美醇厚，讓所有匆匆趕路的人，不禁慢下腳步，不約而同地聚向一個方向，在秋季的傍晚，讓心靈靜一靜。歌聲如一顆顆閃亮的星星，完美無瑕地演示著這首感嘆生活的《春天里》，讓所有人心頭一震。

我迫不及待地沖進里三層外三層的人群，心里想象著這位演唱者高挑的身姿，但，我錯了，當我抬起充滿希望的眼睛時，那一瞬間，我驚呆了，這完美純真的歌聲竟然出自一位殘疾人之口！

他黑色的衣襟在晚風中飄蕩，臉上的微笑淡定而開朗，他的手拿著麥克風，紫色的褲管下空無一物，鞋子不自然地垂在輪椅上。他的眼睛由于興奮而熠熠生輝。

他動情著唱著，把所有人從這個喧囂的世界帶入了美好的天國，就連司機，也停下奔波的車輛，從窗戶探出頭來，陶醉地細細傾聽。他投入地唱著，人群鴉雀無聲，人們都深深地陷在了那如訴說往事一般的歌曲里。

我的心突突地跳得飛快，身體像是被誰施了定身法，在原地一動也不能動，我想開口去唱，去符合，但卻不知道從哪兒開口，嘴半張著，身體傾斜著，我被震撼了，讓我震撼的是他的歌，也是他的人……

沒錯，他雖然是個殘疾人，但他依然打骨子里愛著生命，愛著歌曲。如果他要唱歌，那要付出比常人多多少的努力艱辛啊！他跟帕爾曼一樣，用生命演繹自己的夢想。

他笑著、唱著，一位殘疾人竟然能如此坦然地面對生活。生活給他的挫折是一般人無法想象的，而他打破了殘疾人一如既往的水平線，經(jīng)得起風吹雨打，最終綻放出美麗的花，唱出了希望，唱出了美好生活。而我們這些人，是多么不珍惜現(xiàn)在的生活。整天怨天憂人，甚至自暴自棄，要知道，上帝不會少給任何人一個機會。他坦率地笑著，純真又無辜，眼睛里滿是對生活的喜悅。我的視線開始模糊……

他，這位熱愛藝術(shù)的街頭藝術(shù)家，雖然不能像帕爾曼一樣在音樂廳里演出，卻也能用自己的生命和熱血譜寫出屬于自己的贊歌！夕陽將他打上金色的輪廓，他突然顯得比所有健全的人都更加完美，他就像上帝派來的天使，讓人們明白：要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切！

這一幕在我腦海里激蕩起層層浪花，成了我永遠也無法抹去的記憶……

作文無法抹去的記憶【篇2】

風吹過樹梢，吹走了數(shù)不清的落葉，卻怎么也吹不走那段在心靈深處的記憶。—題記

提起三輪車師傅，大家也許認為很平常，但有一件小事，改變了我對三輪車師傅的看法，成為我心中永不磨滅的記憶。

那是一個風雨交加的下午，空中烏云密布，雷公公也在怒氣沖沖地狂吼著，接著，“嘩啦啦——”便下起了傾盆大雨。

放學后，我自感幸運帶了傘，便不緊不慢地撐開，若無其事地走著，微風吹拂著我的臉頰，使我感到絲絲涼意，心情頓時愉快起來，還瀟灑自在地哼著小曲。

可是，風，越刮越大；雨，越下越猛。一陣狂風卷來，冷不防，雨傘猛地從我手中被拽走，瞬間飄向前方。我的心咚咚直跳，隨著雨傘的方向追去，可追了一段路，卻始終沒有追到。此時的我早已成了落湯雞，雨水順著臉頰不斷地往下流，我急得像熱鍋上的螞蟻，前后張望，不知所措，只好跑到屋檐下躲雨。這時，我焦急萬分，在心里祈禱著：如果有人能把我送到家里，那該多好啊！

殊不知，天隨我愿，遠處傳來“叮鈴鈴——”的聲響，從視線模糊的地方使來一輛綠色的三輪車。我驚喜萬分，似乎有了一絲希望，但不經(jīng)意間我把手伸進口袋一摸，空空的，找不到一枚硬幣，頓時，我失望萬分。

那輛綠色的三輪車上有一位三十多歲的叔叔，他可能發(fā)現(xiàn)了我，便向我駛來，漸漸，三輪車離我越來越近，車上的叔叔面帶微笑地對我說：“小朋友，看風這么猛，雨這么大，我送你回家吧。”我擺著手，支支吾吾地說：“叔叔，不用了，我......我忘記帶錢了。”

“沒事的，小學生身上沒有錢是很正常的，這錢我不要了，上車吧！”叔叔不假思索地說。

我不好意思地上了車，雨水將叔叔的頭發(fā)全部打濕，幾乎看不出真正的面孔，眼睛半睜半閉，雨水順著他的臉頰一直流到皺巴巴的下巴。他用雙手抹了一把雨水，迅速脫下自己的雨衣，披在我身上，轉(zhuǎn)身就吃力地蹬三輪車，嘴里不停地念叨著：“天太冷，多穿些衣服！”“披好雨衣，別淋著了！”沒有穿雨衣的他，早已成了落湯雞，但他毫無怨言。

我不好意思地告訴叔叔家里的地址，十多分鐘后，叔叔把我送回小區(qū)，我脫下雨衣，以迅雷不及掩耳之勢跑到家里，取出十元錢，當我跑下樓時，才發(fā)現(xiàn)他的那抹身影早已消失在小區(qū)，我只好雙手緊緊地攥著那嶄新的十元錢，抑制不住內(nèi)心的激動，眼淚像斷了線的珠子，不聽使喚地往下流......

這件事雖然已過去了很久，但它仍然在我的腦海中清晰浮現(xiàn)，叔叔那不求索取，只求風奉獻的精神一直溫暖著我，打動著我，成了我心中永遠抹之不去的記憶。

作文無法抹去的記憶【篇3】

這件事埋藏在我心里已經(jīng)很久了，一想到他。我就開始自責。

要是這個世界上有后悔藥，無論多少錢我都要買下來。在六年前的一天，在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲，是兩個稚嫩的聲音。“就是你，絕對就是你偷的！””不是的，不是我。“事情原來是這樣的：在那天早上，我去拿點心回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我最最心愛的小熊橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找，還是找不到。于是，我想起了平時和我肝膽相照的好友——小強。因為他以前說過我的小熊橡皮很好看，他自己也想買一個。于是，嫌疑便落到了他的頭上。”還給我！“”我真的沒有拿你的橡皮?！薄霸俨贿€，我叫警察叔叔來捉你！”這時，小強的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來，而我還在發(fā)我的“催淚彈”。

到了我上幼兒園的最后一天時，大家都紛紛的被接走，我懷著懷念的心情打開幼兒園的書時，我發(fā)現(xiàn)誤認小強偷的橡皮擦竟然夾在里面，我的臉頓時紅得像一只煮熟的大蝦。

我急急忙忙要去找他時，原來他已經(jīng)被接走了。每次我想到這件事時，心中總會產(chǎn)生無限的后悔，這是我無法抹去的記憶。我真想在小強的面前真誠的說一句“對不起”啊！

作文無法抹去的記憶【篇4】

現(xiàn)在時時想起，曾經(jīng)的記憶，飽含了多少不為人知的深情。童年時代的我們，是最歡樂的我們，童年時代的記憶，最不容易抹去！

酸。

你還記得嗎？當你還是很小很小的時候，你的個子很矮很矮。你的步子輕快得像只小鳥，你的聲音活潑的充滿元氣。那個時候的你，有著不服輸?shù)奶煨浴?/p>

每一次考試成績都會暗暗比較，如果不如別人，會特別沮喪。每一次比賽，你都會參加，如果落選了，也會顯得特別失落。

甜。

要是交到了朋友，你會高興的對著父母說。要是考試有了好成績，你的笑容就會特別特別的甜。

你非常懂事，也非常聽話。在你的身上能發(fā)覺到許多孩童特有的品質(zhì)。

苦。

不知道有那么一天，你在早晨的時候，因為看見了一只死去的小鳥，你哭得很難過。那是你第一次恐懼著生命的逝去。

你將那只小鳥埋到一個有著大樹的地方。你說，大樹就是小鳥的家。

那個時候，我第一次感覺到，你的身上不光有著純真的性格，還有著，許多成年人沒有的善良。

辣。

你那一次偷吃了廚房里的香辣雞翅，嗆得你鼻頭發(fā)紅，眼淚止不住的流。手臂出現(xiàn)了幾個小紅點，嚇得你都不敢吃辣的東西了。

還有一次，你的成績考得不好，被老師到辦公室談話，你的臉上火辣辣的……

童年的你，沒有任何憂慮，在父母的羽翼下成長。這些或快樂，或悲傷的記憶將伴隨著你。

直到你長大，變得老了，才會想起這些記憶的時候，哭紅了眼眶。

作文無法抹去的記憶【篇5】

在我的成長的道路上，有過令我傷心、激動、難過、后悔的事。如今它們已成為了我記憶中的珍寶！這些珍寶匯聚成浩瀚的大海，我就像一只調(diào)皮的魚兒，在記憶的大海中，自由自在的盡情漫游。今天，我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，來傾訴心中的煩惱！

我清清楚楚的記得，那件事發(fā)生在三年級上學期。那時，我還剛開始接觸英語這門陌生的課程。第一次上英語課時就覺得英語復(fù)雜難懂，老師在講課時整個人像是在夢里遨游。下課后，大腦一片空白，對英語沒有任何眷顧之情。

果不其然，在經(jīng)過第一單元英語考試后，我忐忑不安，因為作答時，大多數(shù)題目意思都看不懂，就胡亂填滿答案，時間到了，也只能跟著交卷。結(jié)果是我意料之中的，只有58分。我的整個身體好像泄了氣的皮球，直接癱軟了下去，腳也像拖了千斤重的鐵球，沉重的抬不起來。在回到座位時，我眼睛直直地望著那鮮紅刺眼的58，眼淚情不自禁的像珍珠似的啪啪往下掉。耳邊好像響起了同學們的嘲笑聲和媽媽的嘆息聲。

走在回家的路上，我整個人無精打采，像霜打過的花一樣耷拉著腦袋。離家越來越近，心跳得更快，到家的那剎那我咬緊牙關(guān)，推開了那熟悉的大門。我從書包里緩緩地取出試卷遞給媽媽看，發(fā)現(xiàn)媽媽遲疑了一下，隨后又露出微笑溫柔的對我說：玉婷，一次沒考好，算不了什么！我們認真分析找原因。聽完，這不爭氣的淚水又流了出來。打這后，我每天放學把作業(yè)做完就讀半個小時的英語，并借助點讀機輔助我，但也少不了媽媽的監(jiān)管。就這樣魔鬼式的訓(xùn)練一日復(fù)一日，在這期間我抱怨過，也曾想打退堂鼓，但一想到試卷上糟糕的分數(shù)以及媽媽不辭辛勞的與我并肩作戰(zhàn)，我又重振旗鼓，功夫不負有心人，期末英語成績居然一百分，我激動的流下了淚水，迫不及待的想同媽媽分享我的努力的碩果。

經(jīng)過這一次58事件以后，我悟出了一個道理：盡管在第一次失敗后，不要喪氣，只要你努力，勝利就在向你招手！從而證明了：失敗乃成功之母！

作文無法抹去的記憶【篇6】

在記憶的長河中，流淌著許多記憶：有快樂的，有悲傷的……這些記憶的小精靈都是寶貴的，很值得留戀，它們記錄著我的喜、怒、哀、樂。

記得二年級時，我們小區(qū)的孩子很多，和我同齡的也不少，我和幾個好朋友在一起，一完成作業(yè)，就飛奔去花園，仿佛整個世界都是我們的天下了。我們在一起談天說地，我們上說天文，下說地理，雖然有點夸張，但我們玩得很快樂。

而我們最愛玩的就是捉迷藏了，我們小區(qū)的綠化還是很好的：鳥語花香、綠樹成蔭，而且有不少羊腸小道，我總能很好地隱藏自己，所以那時我是比賽的常勝霸主。我們常常玩得忘記了時間，忘記了吃飯，不知疲倦。

但是現(xiàn)在是高年級了，玩的時間少之又少，很少盡興了，連周六、周日都很少玩了，不過我也很滿足，因為我們的友誼還像以前一樣很“堅固”。我們在一起的那些時光，也深深地烙在了我的腦海里，成了無法抹去的記憶。

人生其實像大海一樣寬闊，而我們的記憶，就像海底的小魚、沙灘上的貝殼。仔細尋找，總會發(fā)現(xiàn)美麗的細節(jié)。我愛這些甜美的記憶，更愛給我創(chuàng)造美好記憶的人！

作文無法抹去的記憶【篇7】

那是期中考試的前幾天，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)一張較難的復(fù)習卷，很多同學看到試卷就暈菜了，唯獨那幾位沉迷學習無法自拔的學霸還樂呵呵的呢！然而對于我這種數(shù)學成績一般般的人來說這張試卷簡直是太難了。

老師為了讓我們獨立寫試卷，不允許我們在學校寫，怕某些愛抄的同學占了便宜。還有個原因是，以前考試卷時，很多同學遇到難題還厚著臉皮去問老師，老師也很苦惱啊！我竊喜的拿起手機，打開作業(yè)幫APP就開始搜題。哈哈，老師還沒想到這一招吧！但過了一會我感到不踏實了，握在手中的筆也停下了，想起了老師對我們說的話：不能給自己虛假的成績，學好了，就沒有題目能難住你們了。是啊，盡管我抄了答案，在下次考試，這種題型我還是不會，還是會扣分。此時，我心里就像住著一個天使和一個惡魔。天使對我說：不能再這樣哦！今天抄來了答案，獲得了好的成績，不可能每次都有答案給你抄，那怎么辦呢？惡魔反駁天使說：哼，你說得一點都不對，現(xiàn)在不這樣做考不到好的成績，就會被老師批評，那又怎么辦呢？剎那間，覺得他們說得都有道理，我在兩者之間做不了抉擇了。

第二天轉(zhuǎn)眼就到了，那件事我還沒有想好該怎么做。我進了教室，組長開始收那張試卷了，嘴里還小聲嘟嚷說：昨天那張卷子超級難，我還有些不會的題空著呢！我心想，我也有幾個比較難的題目沒有做。我吞吞吐吐地對她說：那那個我還有幾道題沒寫，我我等會兒寫完了自己交給老師可以嗎？組長似乎看出了我焦慮的心情，她拍了拍我的肩膀說：沒事，這種情況我見多了，我有時也會這樣，那你一會自己交給老師吧。最后我還是選擇了在手機上查找正確答案，我拿著寫完的試卷走到辦公室門口，但發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，就加快了腳步，然后像離弦的箭似的跑進辦公室把試卷放在老師的辦公桌上跑回了教室。

試卷批改完了，老師將試卷發(fā)下來了，我考了100分，看著那鮮紅的，我覺得內(nèi)疚極了。下課后，我想去辦公室向老師道個歉，但我恨我的膽小，我怕我向老師說后，他會把我狠狠批評一頓。最終我還是沒有勇氣告訴老師。

雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但在我心中是一段無法抹去的記憶。

作文無法抹去的記憶【篇8】

今年暑假，我和我哥哥在學習之余，不但開始學做家務(wù)，還會跟著媽媽出去賣東西。媽媽開著一輛三輪電動車，我坐在媽媽的身邊，哥哥坐在車廂里，車廂被媽媽改裝成了類似小店的樣子，里面掛著老人和小孩兒能穿的短袖、短褲，還有衣架、毛巾、鞋子、手提包、皮圈、發(fā)卡。

我們沒有固定在一個地方賣東西，而是四面八方到處跑，以我們住的地方為中心，今天跑東邊的村子，明天跑南邊的村子，后天跑西邊的村子，大后天跑北邊的村子，就這樣輪流著跑，只要天氣晴好，每天下午都出門。

我們住在鎮(zhèn)上，在去鄉(xiāng)村的途中，會經(jīng)過一片莊稼地，在沒有進入村子的時候，媽媽經(jīng)常和我們談天說地，還教導(dǎo)我們出門在外不但要注意言行，還要懂得察言觀色，在媽媽和顧客談生意的時候，看好我們的車，和車上的貨物，并且在客人付錢的時候，要在心里算好每一筆賬，如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時告訴媽媽。

在我們進入村子以后，媽媽放慢了車速，喊一聲開工，我就扯著嗓子喊一聲“買東西咯”，哥哥就接著喊一聲“短袖短褲十塊錢一件”。沒見過我們的人就像看熱鬧一樣，問我們是干啥的，媽媽就會把車停在路邊，下車給他們介紹車上的貨物，有人看上了，就會讓媽媽拿給他看，看上了就會買，看不上就還給媽媽。

媽媽說，我們賣的東西不是最好的，可是也不算很差，價格也便宜，是大部分的農(nóng)村人都需要，也舍得買的。我們每天去的地方不同，可是我們每天做的事情卻是一樣的，漸漸的`，很多人都認識我們了，想要買東西的人看到我們，不等我們打招呼，就向我們迎過來。漸漸的，我和哥哥也變成了“老油條”，知道誰家門前有水坑，能逮魚，知道誰家有只可愛的小狗，可以抱起來玩一會兒。

有一天，我和哥哥一看媽媽在賣東西，就悄悄跑到水坑邊逮魚，媽媽賣罷東西發(fā)現(xiàn)我們不在身邊，就大聲喊著我和哥哥的名字。我和哥哥聽到了媽媽的喊聲，知道該趕緊回到媽媽身邊，可就是舍不得放棄眼看就要到手的魚，這個時候，媽媽喊了一聲：“我數(shù)到三，你們再不過來我就走了?！蔽覀儾恍艐寢寱G下我們不管，并不害怕，可是當我們終于逮住了魚，上來找媽媽的時候，卻見媽媽已經(jīng)開著車跑出老遠了，我和我哥哥嚇得趕緊拼命去追媽媽。

還有一天，我們到了一家門前，一個老奶奶領(lǐng)著一個小女孩兒過來，說要給小女孩兒買身衣服。我們見媽媽只顧著拿衣服給小女孩兒試，就跑到那家人的院子里，去逗弄他們家的小狗，結(jié)果，等那家人提醒我們的時候，媽媽已經(jīng)連招呼都不打，就丟下我們跑了。

我們一再惹媽媽生氣，媽媽雖然沒有打罵我們，卻總是丟下我們不管，嚇得我和哥哥再也不敢胡作非為。自從暑假以來，我們吃的用的就只能用我們賺的錢去買，如果賺得多了，媽媽就給我們買肉吃，如果賺得少了，就只能吃白米稀飯和青菜面條，就連好不容易吃個西瓜，西瓜皮還要拿來炒菜吃。兩個月的暑假過后，我和哥哥都感覺自己瘦了很多，我終于知道了賺錢的艱難，和生活的不容易，我終于知道我該怎樣去做媽媽的好兒子。

從今往后，我一定聽媽媽的話，更加努力學習，爭取將來能有個輕松的工作，還能掙更多的錢，讓媽媽不再這么辛苦，還能吃好穿好。將來，我一定要做個有用的人，不再讓爸爸出門打工，這樣我想爸爸的時候，爸爸就能陪我一起“吹?！保黄鹜?！

相關(guān)文章推薦

無法抹去的記憶作文系列10篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學生是非常重要的，通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。大家會擔心自己寫不好作文嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的無法抹去的記憶作文系列10篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

無法抹去的記憶作文【篇1】

、在我8歲的那年，有一件事深深地印在我的腦海里，至今無法忘記。

那年暑假的一個下午，天空突降一場大雨，我在家做完當天暑假作業(yè)，看看雨也住了，經(jīng)過媽媽的同意，一個人徑直去公園玩。雨雖然停了，但是路邊還留有不少的積水。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子，我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著：討厭的駕駛員，你就不能慢點開呀。就在我還生悶氣的時候，抬頭猛然看見在我不遠處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水，可她并沒有生氣的神色，只見她也是從口袋里掏出一袋面紙，而令我疑惑不解的是，她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子，而是徑直走到路邊的公共郵筒前，掏出紙巾，仔細地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友，你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦，衣服也有泥點了，可是你卻不擦自己的腿和衣服，而去擦拭郵筒干嘛啊？一位過路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛，一臉輕松地回答道：自己身上濺臟了不要緊，等會兒回家用水洗一下就可以了，衣服臟了也沒事，回家換身干凈的就是了，可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑，成天毫無怨言地站立在露天中，默默地為人們服務(wù)，讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀，更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀！聽了小女孩的話，老爺爺不由得露出了贊賞的笑容，而立在一旁的我，頓時臉上感到一陣火辣辣的。

是啊，要是這個社會多一些小女孩這樣的人，要是開車的師傅多一些文明行車的意識，我們這個社會不就會變得更加文明。

向你學習，不知名的同年女孩！

橋頭小學三年級:王羽泰

無法抹去的記憶作文【篇2】

每個人都有難忘的事，同樣也有著各種各樣的情感。比如有愛、恨、有喜有悲。

記得去年，我、劉路奕和弟弟一起去采摘園摘草莓。我們坐車來到田地里，看見那又紅又大的草莓在地上，我就急急忙忙地跑去摘。

我拿來筐，對他們說了一聲：“我們比賽，看誰摘得草莓多、紅、大。”“開始！”弟弟說了一聲。我摘得也不快，很仔細，正反看一遍，才摘下來。我一抬頭，其他人都快摘滿筐了，而我卻只摘了多半筐，但我沒有著急，只是安心地摘著草莓。

我摘的是最慢的。但弟弟說我是第一名。因為我摘的草莓不僅個最大，而且熟得最透。

我們回家時，我覺得天格外藍，水格外清，草格外綠，小鳥的歌聲格外好聽，我也格外高興。這件事讓我記憶猶新。

無法抹去的記憶作文【篇3】

無法釋懷的記憶

??????????????回到家里，依然是無法入睡的夜，也許只有網(wǎng)絡(luò)可以陪伴我，我想不出離開網(wǎng)絡(luò)我能夠做什么，也許可以看書吧，但是已經(jīng)無法靜下心來安然的對著書本了，這讓我感到很難過，我想我應(yīng)該試著離開網(wǎng)絡(luò)，讓心回歸到書本中，不讀書的日子老實說是很蒼白和空洞的。-

??????????????清韻發(fā)來留言問小說寫的順利嗎？我已經(jīng)停了數(shù)日未曾動筆了，我覺得我不應(yīng)該在電腦面前變成化石，我也不想再面對那些悲慘的故事，我想我也許可以休息一下，梳理梳理自己，這樣或許對我繼續(xù)寫更有好處。-

??????????????其實，我搞不明白我生命里什么是最重要的，這似乎是一個很難的問題，我唯一告訴自己的是女兒最重要，但是離開女兒我還應(yīng)該有自己的事業(yè)，自己的追求，如果僅僅是為某個人活著，這樣局面是很可悲的，我的精神層面不會允許我這樣?？晌夷茏鍪裁矗渴前凑涨屙嵉臉?gòu)想把自己打造成作家還是繼續(xù)深鉆我的心理學期望將來可以做一些實實在在的學問？-

??????????????我想我永遠搞不清楚自己究竟想要做什么，我已經(jīng)很懶，懶到什么都不想做，只想混日子，真的感到很悲哀！所以，我必須忍著痛梳理自己的內(nèi)心，打開那些灰塵撲滿的窗，讓陽光照射進來，讓我的心能看見風輕云淡的世界，讓自己明白我究竟這輩子想怎么過？！-

??????????????我的夢想離我都很遠，說老實話，我不想成為作家，作家除了虛名而外，其實過得一點都不好玩，我更愿意成為名副其實的心理學家，面對人的.心理我總覺得很有趣，并且通過自己的努力能讓別人獲得幫助和調(diào)整也讓我感到滿足，我愿意看見別人開心的笑臉，盡管我的笑容有偽裝的成分，至少我可以受到感染，感受到那些發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那一刻我也會快樂的。-

??????????????我總是認為自己是個很愚笨的人，唯一可以安慰自己的不過年少的時候喜歡看書，曾象海綿一樣的吸食天南海北亂七八糟的東西，但卻是囫圇吞棗，不求甚解！拿來?；Ｈ诉€可以，也裝的好象很有學問似的，私下里不過是繡花枕頭一包草！哈哈，有時候罵罵自己也挺痛快的！???????-

??????????????我想我需要清醒的真實的面對自己的人生，已經(jīng)虛度十幾個春秋了，記得96年那年到雅江出差，錢二哥一直向我展示他的成果，他的收獲，而我想想自己曾經(jīng)也意氣風發(fā)、靈氣逼人，如今卻一無是處，連生活也弄的一塌糊涂的，那時刻真慚愧的無法面對他！現(xiàn)在我又虛度了十年的光陰了，也許說好聽點我是在積累、在沉淀，說難聽點就是在虛度、在耗損、在破壞！我是個在婚姻情感里浮沉的笨的無藥可救的傻瓜！-

??????????????往事就讓它過去吧，把它風干起來掛在墻上，管它好看還是難看，只要我能夠從此把它剝離就當是一件奇形怪狀的飾品也沒什么，人哪有盡善盡美的人生？！-

無法抹去的記憶作文【篇4】

愉快的生活就像一條小溪，這條小溪時時唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂的一首，那是那是我永遠也無法抹去的記憶。

記得那是星期五的下午，金色的陽光灑滿校園，涼爽的清風徐徐吹來，樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞，我們在操場上歡快地玩耍。小亮我扭頭一看，原來是吳老師。你想?yún)⒓踊@球隊嗎？他接著說。好啊，好啊！就這樣我進了?；@球隊。我的第一節(jié)課開始了，吳老師詳細地給我們講了打籃球的基本規(guī)則，他邊做動作邊講解，我們都聽得津津有味。接著實戰(zhàn)演練開始了，我擔任的是前鋒。在賽場上，我已接到球，就不顧一切地去投籃，我用上了吳老師剛教的三步上籃。當球運到二分線前時心里開始數(shù)著一、二、三起跳帥呆了！我還沒緩過神來，就聽到對方隊友在哈哈大笑。這時我們隊的隊長又生氣有關(guān)心地說：你怎么把球投到我們自己的籃筐里了？啊！難怪剛剛沒有人攔截我，我羞愧地低下了頭。

這是吳老師走過來安慰我說：別傷心，我們還可以有機會贏，打籃球最重要為配合。隊友也向我點點頭。第二場比賽開始了，這一次我和隊友打好配合，接到球后傳給隊長。在隊友運球時我?guī)退麄儞踝Ψ降墓簟Ｔ陉犛淹肚蚴r我們互相鼓勵。在大家地密切配合下，我們隊終于贏得了第一分。雖然是小小的一分，雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背，但那卻是我們團結(jié)合作的結(jié)果，那一刻我們歡呼，我們跳躍，我們互相擁抱那一刻我開心極了！不知不覺下課鈴響了，我們依依不舍的踏著金色的陽光離開了操場。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是個合格的籃球隊員了，但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠也無法抹去的記憶，因為它使我在運動中獲得了快樂，理解了團結(jié)的意義。

無法抹去的記憶作文【篇5】

在我的腦海里，有一段記憶永遠也無法抹去，那就是20xx年5月12日四川、汶川的大地震，對每個中國人來說，都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟，有很多人失去了寶貴的生命，有許多人無家可歸。特別是小朋友們失去了學校，失去了課堂，也失去了朝夕相處的伙伴。

5月12日，一個全世界人民都不會忘記的日子，一場突如其來的強震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對這場災(zāi)難，我們中國并沒有畏懼，也沒有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對。

32年前的唐山地震，有26萬人失去生命，而存活下來的人，也都成了殘缺不全的家庭，他們的人生命運都因為那一天而改變。今天，歷史又重演。為逝者哀悼，為傷者祈禱，為生者祝福。地震發(fā)生時間已經(jīng)二十多個小時，近萬人失去生命，百萬人失去家園，而此時此刻，仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下，大批救援隊伍正步行進入重災(zāi)區(qū)，那些生命能否得以延續(xù)，讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\，提供力所能及的幫助，因為，他們就是我們。

到了晚上的時候我才回家。當我打開電視看到那一幕幕心酸的場面的時候忍不住落淚。看到那些被石板壓在下面的災(zāi)民被截肢時，我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災(zāi)一樣。

我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個家庭，讓災(zāi)區(qū)的孩子們失學，它可以摧殘我們的肉體，但它打垮不了我們這個堅強的祖國。

情通于心，血濃于水。這一次的地震牽動了每一個中國人的心。大家都無時不刻不再關(guān)注地震的消息。舉國上下，心系災(zāi)區(qū)的民眾們，紛紛慷慨解囊的獻出自己的愛心，盡自己的一點綿薄之力，為那些劫后余生的人們提供一點應(yīng)有的幫助。

無法抹去的記憶作文【篇6】

從小到大經(jīng)歷過的許多事我都忘了，但那件事卻在我腦海中揮之不去，至今想起來還記憶猶新。

那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時候，班上有一個叫何欣嫻的女同學，跳舞跳得很棒，我們倆是好朋友。有一天，我們上舞蹈課。老師說我跳得不好，讓何欣嫻幫我糾正，可我就是糾正不過來。老師生氣了，讓欣嫻放學后再教我。放學了，我背起書包剛要走，欣嫻一把拉住我說：“夢迪，老師讓我教你，學完再走吧！”我哀求道：“好欣嫻，你就讓我回家吧！求求你了，行嗎？”她的語氣明顯比剛才嚴厲了許多，說：“不行！學完再走！”“學就學！”我氣憤地喊道。那天我一直學到天黑才回家，媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。

第二天，我為了報復(fù)她，在教室門口放了許多珠子。不一會，欣嫻來了，她只顧著和我打招呼，一不小心踩到了珠子，一下子滑倒了，腳上破了塊皮，流了許多血。我慌了，忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進診室診斷，過了一會兒，醫(yī)生出來了。我拉住醫(yī)生著急地問：“醫(yī)生，欣嫻怎么樣了，她有沒有事?。俊贬t(yī)生惋惜地回答道：“他的右腳嚴重骨折，只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉，多好的孩子，可憐?。　甭犃酸t(yī)生的話，我驚呆了，一屁股坐到了地上。我沒想到自己一時的仇恨會造成欣嫻終生的遺憾，過了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽，現(xiàn)在不能去參加了，她一定會難過死的。等了一會兒，欣嫻出來了，她說：“沒關(guān)系，夢迪，又不是你讓我摔倒的，不要難過了！”聽了她的話，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的流了下來。我羞愧得不知如何是好，更不敢向她說出事情的真相。十幾天后，欣嫻出院了，他的臉色很憔悴，從此以后她再也不能去跳舞了，當舞蹈明星的夢從此永遠破碎了。沒過幾天，我因為忍受不了煎熬，讓媽媽帶我轉(zhuǎn)了學，悄悄地離開了，至今都沒有欣嫻的消息。

7年來，我一直把這件事埋藏在心底，今天終于有勇氣說出來，心里釋然了很多。欣嫻，如果你看到這篇作文，你愿意原諒我嗎？

無法抹去的記憶作文【篇7】

光陰似箭，日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠很遠，足足五年了。但是在我的記憶中，我無法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。

那一天，我去時代城參加比賽。來到了現(xiàn)場，人頭涌涌，我的心“撲通撲通”的，像在蹦床上的小孩，緊張得猶如熱沙漠上的螞蟻。我想：以后，再也不參加這樣的比賽了！我不停地讓自己沒關(guān)系張，放輕松。忽然，廣播響起來：“讓我們用強烈熱鬧的掌聲歡迎65號選手出場?！?5號選手是誰？怎么這么認識！哎喲，65號選手是我啊。我立即咚咚咚地走上舞臺，連鞠躬都忘了，琴凳也沒擺好就坐了下來，匆匆開始彈起琴來！我害怕的心情從沒有停過，手一直在微微顫動，生怕自己彈不好，會被人冷笑。我自言自語地說：“不用怕，不用怕，別人不會冷笑我的。我彈的是《牧童短笛》，這首樂曲應(yīng)該是歡快的……“忽然，一陣輕風吹過，我仿佛來到了森林，這里古木蒼郁，鳥語花香，一個牧童正騎著自己的黃牛，在清澈見底的小溪邊，吹著短笛，那音樂悅耳極了！果然是”牧童騎黃牛，歌聲振林樾“??！此時，聽眾們響起了海潮般的掌聲，才把我從音樂中拉了回來，原來我已經(jīng)彈完了。我高興地鞠了躬，緩緩地走下舞臺。

那次比賽，固然已經(jīng)由去良久了，但那場比賽在我的記憶里無法抹去。

無法抹去的記憶作文【篇8】

在我的人旅途中，有一件事令我刻骨銘心，每當我想起它，心中就會產(chǎn)生種種疑問。

在我和表弟讀幼兒園的時候，幼兒園期末考試，我和表弟即緊張又興奮。“鈴、鈴、鈴……”，上課了，老師發(fā)下試卷，教室里很安靜，只聽見同學們的心跳聲。有的同學遇到了“攔路虎”，對著試卷皺著眉頭；有的用手托著下巴，一副愁眉苦臉的樣子；有的長嘆了一口氣，嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷，翻過來，翻過去，把試卷看了兩遍，這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒到下考的時間，我沒事做，我坐在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看見坐在后面的弟弟正對著試卷發(fā)愁，他手里玩著鉛筆，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見我回過頭來，給我使了個眼色，指了指試卷，我明白了，他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師，見她沒注意，便把試卷向右挪了挪，弟弟也把座位挪到了右邊，抄我的答案?？荚嚱Y(jié)束了，我們一起交了試卷，高高興興地 回家去了。

第二天，我和表弟自信滿滿地來到學校，一路上有說有笑，我們猜測拿著100分的試卷回去時，爸爸媽媽會有怎樣反應(yīng)，是買好吃的？還是買新玩具？

上課了，老師捧著試卷還沒走進教室，同學爭先恐后地圍著老師，問著自己的成績，老師讓我們回到教室，坐到座位上，一個一個的念名字發(fā)試卷，“王浩，88分，蔣江名，92分，李娜，95分……”，我羨慕的看著拿到試卷的同學?！摆w琳珠……”終于到我了，“滿分，100分”，啊，我心跳加快，居然是滿分，我心花怒放?！蠋熇^續(xù)發(fā)試卷，表弟也拿到了試卷，他才20分，聽到他的成績，我頭上像潑了一瓢冷水。

下課了，我趕緊找表弟對答案，表弟的試卷全是對的，為什么老師才給他打二十分？我疑惑不解，但怕老師說我給表弟抄答案，所以不敢去問老師。

事情已經(jīng)過去了幾年，表弟已經(jīng)回去讀書了。但是，一看到表弟，一看到我們一起讀書的幼兒園，我就會想起這個“不解之迷”，它是我心中“無法抹去的記憶”

無法抹去的記憶作文【篇9】

童年是快樂的，是豐富多彩的，童年的許多經(jīng)歷讓人無法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個歡樂音符。今天再次回味，我仍覺得有趣難忘。

那是去年暑假中的一個星期天的下午，我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲，玩得滿頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說的飲料可不是可樂類的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進門徑直走到冰箱面前。我習慣性地把手伸向冰箱門扣，拉開，發(fā)現(xiàn)里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類零食……可是唯獨沒有飲料。沒有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開水，為此我不知受爸媽批評了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。

怎么辦呢？此時我真是口渴難忍呀！對了！我可以學媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來；接著倒了一大杯白開水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費盡了周折在冰箱里找，沒發(fā)現(xiàn)有這類的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。

于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著孝敬他們。

這一次做飲料鍛煉了我的動手能力。讓我體會到了快樂！還得到爸媽的表揚。也成了我無法抹去的記憶。

無法抹去的記憶作文【篇10】

在我的記憶中，有許多事情已經(jīng)忘卻。但有一件事情，令我印象深刻，至今還記憶猶新。

記得那是六年級上學期期末考試后的第二天傍晚，同學告訴我，成績出來了。我既激動又緊張，我的心跳開始加速。打開了電腦，可奇怪的是登錄賬號，什么也沒查到，最新的也只有五年級的。這讓我非常疑惑：難道沒改完?不應(yīng)該呀!成績都是統(tǒng)一出來的。我問了同學，同學回答很明確，可以查!

這可讓我丈二和尚摸不著頭腦，為什么別人能查得到，我卻什么也沒查到，難道老師把我的成績漏了?想到這里，我的心揪了起來，心情也從一開始的緊張變成了焦慮。我刷新了幾次，仍然沒有結(jié)果。

到了晚上，我拿起手機，又查了一遍，這次結(jié)果出來了語文98。25、數(shù)學93、英語97。沒看錯吧，我的語文成績居然98。25?我驚呆了。我再次仔細看了一遍，確定沒錯，我欣喜若狂。我直接將語文成績點開，98。25，全年段第一，并且比年段第二的同學高2。25分。再看作文，僅扣了0。75分!

我的緊張與不安一下子就消失了，取而代之的是興奮與激動。我立刻把這好消息告訴了父母親，他們都表揚了我，但爸爸也說了一句：不許驕傲，要再接再厲!

夜深了，我躺在床上，因為興奮難以入眠：真是功夫不負有心人啊!我的努力終有收獲。自從上了三年級，我的語文成績就沒考過這么高的分，不要說年段第一，就是班級第一都沒有過。而這次到時候老師會如何表揚我呢?同學們一定特羨慕我吧!哈哈哈再看看窗外，天上的星星是那么的閃耀，月亮是那么皎潔，吹來的風是那么涼爽。

這件事，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我仿佛現(xiàn)在還能感受到我當時的激動，同時我也明白了：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海的道理。

逝去的記憶作文

寫作是為了提高語言運用能力，經(jīng)常練習寫作能夠提高我們的整體素質(zhì)。在寫作過程中，我們應(yīng)該突出主題，抓住重點進行描寫。本文主題是“逝去的記憶作文”，這個話題很值得深入探討。以下內(nèi)容僅供參考，請大家閱讀！

逝去的記憶作文 篇1

最初遇見徐老師的那段日子，我對英語正處于放棄的邊緣，那些冗長的語法、復(fù)雜的`句型像遇水膨脹的植物繁雜地錯亂扎根，我感到自己像是被一只大手一氣按入了日光也照射不進的大海深處般的難過。

無力地抬頭嘆氣，忽地就看見了英語老師的笑容，映著夕陽的暖色調(diào)，溫和地綻在教室混濁的空氣里，讓一切變得柔軟而美好。她的眼角有細碎的笑紋，皺在一起顫動，如同兩片躍動的葉。

原來是有人回答對了她的提問，她頻頻點頭，黑色的眸子里折射出贊許的光芒：OK、OK、verygood!那樣燦爛的笑容將我的煩躁與難過通通抽離，也點燃了我的微笑，我再次俯身努力的去撿撿那些奇怪的段落大意。在她的課上經(jīng)常能聽見她女兒的名字，只要提及她，英語老師的整個人都會陷入一片柔和的光暈里，語氣里是一個母親掩蓋不了的自豪，那些笑紋會更加持久的堆積。也許正是由于她那小小的女兒，她眼中的我們成了永遠也長不大的孩子，她將她的細膩、溫暖悉數(shù)給予了我們：天冷了她會提醒我們加衣，流感來了她會告訴我們應(yīng)備的預(yù)防藥。

她的給予的世界，仿佛一朵開得絢爛的花，花瓣一片一片慢慢地張開，露出其中的蕊，那是倍受呵護的我們?？珊尬覐膩矶疾皇且粋€勇敢有毅力的人，遇見困難迫不及待的轉(zhuǎn)身倉皇而逃。于是英語終究被我漸漸荒廢，英語老師布置的作業(yè)上經(jīng)常留著大片大片的空白。待她檢查作業(yè)時，就會聽見她說：“怎么又沒寫呢？”淡淡的語氣，卻讓我感覺到有不可抗拒的力量壓下來，使我不敢去注視她那覆蓋著焦急的眼睛。我的心里是無限膨脹開的寂靜，爾后便是深深的懊惱。

她的眼睛仿佛會說話。當她提問后沒人舉手時，她的視線是鼓舞的；當同學回答對問題時，她的視線是贊揚的；當同學語出驚人時，她的視線是雀躍的；當同學答錯時，她的目光是柔和的。

她的眼神如同湖水般的干凈，折射出了她的心底的所有情緒。她的溫暖亦如水，輕巧的環(huán)繞，覆蓋上每一個人心中最柔軟的地方。映亮我們的心房。她是如此簡單，心無城府的一個人，上課時，她偶爾會有筆誤，在被同學們指出后，她會立馬不好意思的笑起來，一臉的恍然大悟，口里不停的說著：sorry、sorry！然后迅速的將之更改過來，最后滿足的看著自己的正確板書，點點頭，捋捋不經(jīng)意間垂下的頭發(fā)，繼續(xù)上課。像孩子似的舉動，總能叫我們?nèi)炭〔唤?/p>

她的心態(tài)永遠平和，她的一位高中同學現(xiàn)在很有錢了，一次參加完同學聚會后，她回來對我們說：“有什么好羨慕的呢，他有她的生活，我有我的日子，各人都有自己的幸福。這些言語如同寒冬里新熱的牛奶，帶著融融的暖意，撫平了許多人心中的不平與自憐，而我，亦因為這句話明白了原來有些幸福已經(jīng)刻進了心里，沒有什么能夠抹去，那是溫暖而厚重的覆蓋。那些英語老師所給的溫暖，在這個“兵荒馬亂“的高中生活里，有著難以置信的光亮，就像那種在豐沃黑土地上成長起來的向日葵，華美璀璨，媲美驕陽。

有著無限的生命力，永不逝去。在我們的生命深處，永遠停留。

逝去的記憶作文 篇2

涼薄歲末，曾過眼煙云而又刻骨銘心的記憶，如今在青蔥歲月的盡頭任憑寒風吹打，逐步破敗，過往漸行漸遠，回憶我們攜手默默走過青澀的年歲，不禁有絲感嘆，似乎像童話一般回首在心中。

或許這不是童話，而是刻骨銘心的記憶，我還能記得和你在一起時的幸福，在一起時的快樂。

我還記得和你一起走過的歲月呢，一切的一切，我都記得。我還記得你總是在家寫完作業(yè)，吃完飯，就跑到我家來找我一起玩。而我卻慢悠悠地吃完飯，打開門，看見你早已準備好出去玩了，臉上總帶著一絲微笑，眼睛如月牙一半，很可愛，你也總是帶著一個非?？蓯鄣男“?，里面裝好水和充足的食物，帶來和大家一起分享。

院子后面的那座假山，是我兒時的記憶。還記得嗎？我們總喜歡在假山上，唱著很多歌，我們都認為山回音來來去去，十分有趣。整個山上到處都是我們的歌聲，歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了我們的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮我們的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了我們的悲傷。讓我們似乎忘卻了世界，也忘卻了自己。我們刻骨銘心的，只有幸福和快樂。

我們是近鄰。還記得十歲生日的時候呢，我邀請你來參加我的生日派對，你一大早就起了床，興奮地跑到樓下的小賣部給我買了許多我愛吃的點心，自己還動手制作了一個盒子，上面寫著各種語言的生日祝福，隨后敲門找我，只見你抱著一個盒子，出現(xiàn)在我家門前，滿臉帶著笑容，還穿著一條粉紅色的小裙子，顯得可愛無比，急著拉著我一起到樓下去玩。

院子下的那條小河，也是我們成長的見證，也是我們的記憶，我始終不能忘卻了。生日的那天，你急忙拉著我來到了這條小河。在河邊的我們，多么幸福，多么快樂，你追我跑，嘻嘻笑笑，后來你差點掉進了河里，還記得嗎？我看到后，急忙伸出手來救你，你卻笑了，笑的似乎很張狂。我才發(fā)現(xiàn)這是一場玩笑，一場鬧劇。后來我們都笑了，這些歡樂，只有我們自己懂。那個十歲的生日，是你陪我度過的，多么難忘，都是愛在心里流淌。

一個人走在鄉(xiāng)間小路上，不時下起了淅淅瀝瀝的小雨，似乎有些傷感。雨滴打在了我的臉頰上，似乎很痛很痛，我才醒悟過來，這原來是一場夢。歲月無情，不知不覺時間已經(jīng)跨過了2年，我和你已形同陌路了，而我卻馬不停蹄地在歲月的星河中打撈，卻只撈到了如許殘缺陳舊的記憶碎片，一片片用心拼湊，卻拼不出你溫和明亮的笑臉和失望低沉的長嘆。滿眼盈淚，悵望月光，再看不清那晚涼風中你如皎月的雙眼，再回不到以前的美好時光。

回到家，我趕緊試圖去尋找那個盒子，尋找那個逝去的記憶，可我卻再尋難回了。但我堅信，它始終如同心靈般猶美。如果記憶像當初那樣刻骨銘心，我想我們會像童話一樣，幸福和快樂是結(jié)局。

逝去的記憶作文 篇3

那是20xx年的冬天，天氣很冷。媽媽給我買了一只小狗。

我叫它訥訥，為了紀念一個朋友。

訥訥來的時候，只有三個月大。身上的毛很少，卻比較長。跑起來的時候淺棕色的毛一上一下的，很是可愛。因為天氣太冷了，訥訥是能呆在家里，他喜歡在客廳里來回跑。有一天，家里打了地板蠟，上面很滑，它站都站不穩(wěn)。使足了力氣向前沖，結(jié)果每次都趴在地上滑出去好幾米。可它一點都不安分，還是要跑，再摔倒，再跑。不知不覺，這成了他的一大愛好。

和訥訥在一起的時候，時間總是過得很快，像風吹翻書頁。訥訥很粘我，我總是抱著它，摸摸它身上的絨毛，每到這時，它就會含著我的大拇指，由于我的體溫，它很快就睡著了。

訥訥很愛洗澡，每次我把它抱到洗手間，它都會自己爬進盆子里，搖著尾巴看著我。它很愜意的享受著溫泉，但一離開水，它就傻眼了，四只爪子縮到一起，不停抖動。我會幫它把毛吹趕，再梳理整齊，這個時候，它會站在鏡子前面搖擺尾巴，美滋滋地欣賞一番。

在來我們家第六天的時候，訥訥生病了，他拼命的咳嗽。我抱起它，讓它感受到溫暖。因為他很信任我，所以喂藥的時候，我把它騙過來，姐姐搬開它的嘴巴，媽媽趁機把藥喂進去，每次吃過藥，訥訥都驚恐的藏到桌子底下。我摸著它搭拉下來的腦袋，安慰它。它也會哼哼幾聲回應(yīng)我。

我從來沒想過訥訥會離開我，而且那么快，讓我來不及反應(yīng)。那時的我只是單純的以為，訥訥只是小病，吃吃藥就回沒事的。那段時間，我上哪里，它都扭著小屁股跟在我后面，就連我洗澡，它也在外面看著，趕都趕不走。每天晚上，我都會哄它睡覺，可它總是睜著兩只黑溜溜的眼睛盯著我看，似乎它一合上眼睛我就會消失一樣。

訥訥是在來我們家十四天的時候去世的，我用“去世”并不是為了增加戲劇色彩，而是我覺得它應(yīng)該和人一樣得到起碼的尊重。我到現(xiàn)在也不知道，它臨走前，經(jīng)受了怎樣的病痛。它走的前一個晚上，一直賴在我的房間里，走來走去的。還撒尿在我屋地板上，訥訥很聰明，來了沒幾天就知道方便是要到廁所里去的，可他就是知法犯法，任我怎么罵它也不聽。現(xiàn)在我明白，它是為了在我的周圍留下它的味道，好讓我不會忘記它。而那時的我絲毫沒有意識到，有一個生命就要離開我，這是它的道別。

我曾沉寂在悲傷中很久。我無法釋懷，我以為只有小魚，小雞子，小烏龜才回很容易死，而小狗是不一樣的。這讓我親眼目睹了生命的脆弱，更加深刻的體會到脆弱的靈魂，撐過夜的黑暗也等不到黎明的安穩(wěn)。

到現(xiàn)在訥訥已經(jīng)走了兩年多了，有關(guān)它的一切，偶爾會像拼圖一樣，一塊塊拼好，浮現(xiàn)雜腦中。我的生活還是照常繼續(xù)，因為生活不會因為死亡而停止，許多傷疤會隨著時間的推移，被埋得更加深。而那些逝去了的，就會隨著一三年的冬季，成為永恒的回憶。

逝去的記憶作文 篇4

去年的這個暑假，也是一個炎熱，令人窒息的天氣里，無聊的上著網(wǎng)，無聊的玩著那款名叫泡泡堂的網(wǎng)絡(luò)游戲，那時候玩泡泡已經(jīng)有一段時間了，起初并不太感興趣，可是隨著技術(shù)的增長，對它越來越喜歡了，也就是在這個時候，認識了她，和她認識算是一種偶然吧，于是便有了后來關(guān)于泡泡的一段回憶！

以后的幾乎每天里，我們經(jīng)常一起玩泡泡。和她玩泡泡會很開心，盡管她玩的不是特別的好，和我當初玩泡泡的情形差不多吧，都是需要一段時間練習的嘛，于是每次玩的時候，我都會讓著她，盡量的讓她的經(jīng)驗值升的快一點，不過有時和她一起去對付別人的時候，心里就特別緊張，很怕輸，贏了當然很高興了，可是要是一不小心輸了，心里就特別郁悶，可是又有什么辦法呢，只能怪自己技術(shù)差還能怪誰呢，在泡泡的世界里，高手俯首即是，輸了也是很正常的，可就是不甘心，于是每天的練習，來提高自己的水平，為的是讓輸?shù)膸茁市∫稽c。我們在玩泡泡的時候，很少說話，即便說了，也只是關(guān)于游戲的，聊其他的很少，有時玩累了，便會回到qq里聊天，可是話也不是很多，常常都是看到她在線了，卻沒有話說，尷尬的看著屏幕，然后隱身或是下線，也許這是最好的避免尷尬的方法吧，直到現(xiàn)在也是這樣。

現(xiàn)在，和她認識有整整一年的時間了，其實我和她的共同語言并不是很多，準確的說應(yīng)該是沒有吧，可是總覺得我們都在極力的維護著并且珍惜著這份友誼！直到現(xiàn)在，將來也會是這樣的吧！不知道她現(xiàn)在玩的怎么樣了，或許已經(jīng)不玩了吧，不過真的很想再和她玩一次。

經(jīng)過了這么長時間，以前和我一起玩泡泡的朋友們，現(xiàn)在大都已經(jīng)不玩了，他們也對我說過，現(xiàn)在泡泡堂已經(jīng)過時了，而且新出來的游戲有很多，為什么不換一個游戲玩玩呢，我只是淡淡的說，沒興趣?，F(xiàn)在的游戲的確有很多，而且發(fā)現(xiàn)玩泡泡的人也很少了，可不管怎樣，我都會一直玩下去的，因為在這里面，有一段關(guān)于泡泡的記憶。說不上是刻骨銘心，卻是難以忘記的，不敢說會永遠念念不忘，況且誰又知道永遠到底有多遠呢？只能說在我還能記住的每一天里都不會忘記。

網(wǎng)絡(luò)，在大多數(shù)人眼里是虛擬的，那是因為他們沒有真正融入到網(wǎng)絡(luò)里，當我們真正的融入到網(wǎng)絡(luò)里了，就會發(fā)現(xiàn)里面有好多真實的因素存在。網(wǎng)絡(luò)游戲給人們忙碌的生活增添了很多色彩，人們可以根據(jù)自己的愛好來選擇不同的游戲來玩，然后在游戲的世界里去實現(xiàn)在現(xiàn)實中不能完成的愿望，展現(xiàn)一個真實的自己。而qq更是承載了太多人的夢想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實在qq里有許許多多的隱身人，他們是為了避免見到某些人，或是想要看到某些人，亦或是在等待某些人，這恐怕只有他們自己知道了，qq在上線和下線的交響樂中繼續(xù)完成它的使命，然而在許多人眼中，有著更多說不清道不明的喜怒哀樂。

逝去的記憶作文 篇5

難以逝去的記憶

田晨

xx年那悠悠的時間長河之中，蕩漾著無數(shù)雪白的浪花，那是生活中發(fā)生的點點滴滴，讓我念念不忘。

暑假的一個下午，我在家什么事也沒有，便想著去廣場上玩。廣場上的人可真多呀！我的目光很快被一個地攤兒所吸引，這個地攤兒不知道是賣什么的，前面圍了不少人。我好奇地走近前一看，原來是一位中年人在賣手工鞋墊，還是自己繡的呢！你可能要問了：賣鞋墊有什么稀奇的呀，怎么圍了這么多人？因為，他是在用腳繡鞋墊！

從別人的談話中得知，攤主小時候受傷，落下了殘疾，他靠自己的努力學習了制作手工藝品的技能。你看，他那雙又大又黑的腳看似粗壯，可是穿針引線時十分靈巧，很快就繡出了一只栩栩如生的小鳥。細心的人會發(fā)現(xiàn)他的腳上有許多傷口，可能是制作鞋墊時受的傷。我想：他在學習制作鞋墊的過程中，一定是付出了很多。可他并沒有因為身體原因放松對自己的要求，如果哪個地方繡得不好，他會拆了重繡，直到自己滿意。

我把他身殘志不殘的精神存入了我的回首日記本，每當我遇到困難氣餒時，就會問自己：為什么他能行我就不能行！他鼓舞著我，一直向前。

點評：本文選材不錯，希望以后能用詞更準確，語句更流暢。

成長中的那抹記憶作文(精選10篇)

那大家是不是不知道如何寫好作文呢？當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，成長中的那抹記憶作文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理的內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

成長中的那抹記憶作文【篇1】

還記得五歲時，暑假里，我上爸爸的輪船。

那時候，我不懂事，經(jīng)常在船邊玩，爸爸一看見我，把手機給我玩，但是我抵制不住要看海的心情。有一次，我把靠椅拿到船頭，再拿許許多多的零食和果汁，偷偷拿上媽媽的墨鏡，一邊沐浴著陽光，一邊欣賞著美麗的海景，結(jié)果被媽媽罵死了。（多可愛的做法，為什么呀？怕你不小心掉海里去呀?。?/p>

更可笑的是，我上一年級的時候，在家里看電視，忽然被一念頭纏住，那就是，媽媽化妝后，比沒化妝之前還要漂亮，我化妝以后，會不會比媽媽化妝以后還漂亮呢？想著，我拿出媽媽的化妝包，畫眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫上眉毛，拍上粉，涂上指甲油，哈哈！我真漂亮?。≈?，覺得自己的小嘴不夠紅。我又涂了點口紅，把口紅涂到臉上了。這時，媽媽回來了，看見我，朝我大笑，我也跟著笑了。

三年級時，我更過分了，一天閑著沒事，再次拿出媽媽的化妝包，畫出眼影，貼上睫毛，涂上口紅，畫出眉毛，拍上粉，涂上指甲油，穿上高跟鞋，挎著包，穿著外套，給自己自拍了一張……

現(xiàn)在想起這些事，覺得自己以前真是搞笑，長大了，漸漸懂得內(nèi)在美比外表美更重要。

成長中的那抹記憶作文【篇2】

墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠的記憶。

眼前的那條街，當初是滿載我淚水的地方，來來往往的車輛，變成了觸動我記憶的琴弦。每當我路過這里，心靈總會微微顫動……

那是個冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當時只有九歲，望著門外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪花帶著新年到來喜訊的同時，也帶給我一個我不愿知道的事實。可我欺騙不了我自己，看窗外，千千萬萬的雪花都在那欺負我，笑我――我最愛的媽媽要到遠方工作了，留下我一個人在這令人悲傷的故地。

“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來是我的眼淚。我強忍著，不讓眼淚再留下來。我告訴自己，要堅強。

媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點了點頭，高高興興地來到奶奶家，這時奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學習，聽奶奶的話，不能淘氣。媽媽會經(jīng)常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會哭，可這時的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風霜的額角似乎又多了幾條細紋。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。

終于，媽媽離開了，去了一個遙遠的地方。

在那灰白的悲傷世界中，一個小女孩獨自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過的陌生人和飛馳的車輛…….

也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……

媽媽不在家的那些日子里，我時刻謹記著媽媽上車前對我說的哪些話。我相信每當我遇到困難時，媽媽一定會在遙遠的地方默默地支持我，鼓勵我，為我祝福。

成長中的那抹記憶作文【篇3】

往事像是屋檐下的風鈴，隨風叩開了記憶的大門……我仿佛又回到幽幽小巷——那茸茸青苔密密覆蓋的石板上，有我深深淺淺的足跡。

依稀記得小時候每一個仲夏的夜晚，我和小伙伴們都會從各家跑出，氣喘吁吁地到拐角處那高高大樹灑下的濃濃團陰中就座。此時，早在那里等待的王大爺則會微微一笑，用那把在蒲扇給我們輕輕扇來一陣涼爽而歡快的風，待人來齊后，在迫不及待的眼神的包圍下，王大爺瞑目微思，沉吟片刻，就開講了。

“很久很久以前……”王大爺總是這樣開始，似乎這句話具有把人拉回遠古的魔力，隨即他停頓著，用他那略顯渾濁的眼睛掠過半圈子稚嫩的臉，在月光下它們微紅而結(jié)實如樹上的果實，露出滿意的沉默。于是王大爺爬滿皺紋的臉上也浮現(xiàn)出一抹笑容，接著向陽下講了起來。

夜涼如水，月光似乳汁般浸滿小巷。除了王大爺純樸的鄉(xiāng)音在巷子里回蕩外，四周一片寂靜。白天喧鬧的我們也安靜了下來，認真地聆聽著。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我們的心跳時而急促，時而平緩，隨著人物感情的變化，我們時而愁眉雙鎖，時而笑靨如花……我的思緒也不禁飛揚起來：我仿佛與故事中的人物一齊在仙境遨游，一齊感受生活的絢麗多姿，一齊感受真善美的力量……在記憶中那一個個模糊而美麗的夜晚，在一位老人娓娓動聽的故事中，我任心靈奔逸舒卷，任想像天馬行空，也第一次地感受到了文字的魅力——它從不像大人們那樣用“不”字阻斷我的好奇，而是把年幼懵懂的我引入了一個無奇不有的世界。童年幼小的心被故事中最淺顯而又最樸實的教益充盈了。成長的記憶中，多的并不是一次次側(cè)耳諦聽，而是一回回對善惡美丑的認知，對未來生活的熱愛與憧憬。

成長中的那抹記憶作文【篇4】

我不是一個喜歡堅守痛苦的人，那些所謂的痛楚必將隨著時間淡化而變成一片遮眼的水汽，或是記憶深處若隱若現(xiàn)的風和潮汐的聲音。我只是想

在它還未衰落的時候記下我對他和她的

想念，如此強烈的想念。

要我怎么回憶呢，我總覺得你們還沒有走遠。那群我以為一直都會和我一

起肆虐的人，像夏天清晨老街上濃重的

霧靄一般，無法控制地消逝了；那段似乎長得跨不過的年月，恍恍惚惚中卻那樣輕易地越過了，一眨眼，已在對岸了。我甚至想不起在越過時我是否像你們所認為的那樣勇敢，那樣不可一世，還是膽怯地滿世界找肩膀靠。

我以為我已深埋了那些隱沒在夏日黃昏的模糊剪影，而現(xiàn)在它們完完整整地擺在我的面前，是在嘲笑我的懦弱么：哈哈，你怎么忘不了忘不了忘不了呢？

離開的時候，每個人都是那么迫不及待吧。我記得那個初夏的傍晚，天突然黑得那么快，前一秒還清晰的走廊，下一秒就變得昏黃而混沌，來不及再讓人好好看一眼，深深地記住它——或許是在催促我們離開吧。教室里匆匆走過的人，精神恍惚，面對面停下了，卻不知道說什么才好，漲紅了臉都想不起昔日開的那些玩笑話，走了，終于要走了，我們連再見都省去了。

辦公室里堆滿了寫得密密麻麻的舊考卷，錯的地方用紅顏色的筆認真地訂正過，重復(fù)地寫著“因為……所以……”

未來與過去重復(fù)，來路與去路交織，他，享受那走不完的旅途。

我剛搬去的作文紙放在最上面，我蹲下來看上面大段的評語和曾經(jīng)自豪地寫下的華麗語句，看了許久，終于狠下心站起來頭也不回地走了。我知道我?guī)Р蛔咚鼈儭?/p>

我記得許許多多瑣碎的事情，我習慣了像個紅顏逝去的女子一般細數(shù)過往。母校成長著的小樹有著剛好站5個人的樹陰，食堂冬天賣滾燙的三鮮煲搶手得要排20米的長隊，廣場晚會發(fā)月亮形狀的熒光棒想起小時候癡迷的《美少女戰(zhàn)士》，還有那群飛啊飛怎么也飛不出圍墻外的鴿子喜歡停在房頂上咕嚕咕嚕。

我記得我總是在打掃衛(wèi)生時穿過長廊穿過大堂去開信箱，一份南湖晚報一份嘉興日報。它們總是在語文老師值班的那個晚自修被安靜地放在講臺上。

我記得我一向囂張跋扈，保留著撞門？砸門？踹門？的習慣，上課開小差在科學書上寫大段大段的詩，爬起窗來手腳敏捷不像個女生。

我記得我喜歡穿臟兮兮的牛仔褲，褲管拖到地上踩得破爛，晚自修翹個腿斜了眼睛跟老班叫囂，寫作業(yè)的時候沒完沒了地唱著樸樹的歌。

我記得東北來的社會老師矮矮胖胖笑起來眼睛瞇成一條縫，像個彌勒佛。他曾慢聲慢氣地跟我說：“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一樣的。”他東北來的小女兒長的又黑又結(jié)實，抱都抱不起。

還有整天替我收拾爛攤子的老大，她深夜裹條老虎皮一樣的毛毯爬起來給我拿止痛藥，認真地洗了她的杯子給我倒溫開水。她一筆一劃在同學錄上寫，煨灶貓永遠是老大的好阿四。

我想起那個時候我總是有點偏激，一副棱角分明的樣子，笑起來很放肆，有一大堆狐朋狗友，在自己的小世界里過得自由自在稱王稱霸。

可是現(xiàn)在我忘了我的那些尖銳和不羈被我遺失在哪個荒草叢生的角落，我扎起了頭發(fā)學會了淺笑，我低著頭對別人說：“你好，我叫項思雨。”這算什么，長大了么？還是甘愿被世俗磨去了棱角，開始習慣老去了吧。

好想回去啊。這句話剛出口帶著些溫暖的笑意，難得有的撒嬌口氣，念到最后一個字音調(diào)卻一點一點低落下來，抖抖的帶著一絲哭腔。真沒出息啊。

當我站在陌生的教室陌生的講臺前用習慣的慵懶語氣重復(fù)著：“把語文書拿出來，翻到XX頁……”的時候，我低著頭聽見了仿佛是記憶深處涌現(xiàn)的熟悉的笑聲，翻書聲。那一瞬我以為你們回來了，你們都還在。突然紅了眼睛，有

舊的MP3里一遍一遍地放。當我騎著單車穿過老街，我聽見耳塞里的淺呤低唱，她唱著：“一整個城市的燈都閉上眼，一整個秋天的荒葉都掉完?！蔽衣犚姼璧谋尘耙魳罚蔷徛牟仍诟稍锖駥嵉目萑~上漸漸遠去的腳步聲，一步一步，決絕而無奈的腳步。我抬頭望見這個小鎮(zhèn)夏日的梧桐樹，一片濃得化不開的綠，我總是有些惶恐，樹的興衰只需一季，那些炫耀了一整個盛夏的葉子，總是未等到夏末便死在老街破舊的水泥路面上，哪有小說中的那樣美好，在泥土中腐爛等待重生。它承載了一整個夏天耀眼的陽光，落下時伴隨鈍重的聲響，它是否不甘還是覺得轟轟烈烈，無人知曉。她曾經(jīng)說過，滿地落葉的時候，大家都會遺忘了吧。而這一季的秋天，似乎被那些記憶硬生生拖著，遲來了許多，這是我們都期盼的嗎？

當這一片梧桐葉輕輕墜落在我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我正在路上。天下沒有不散的宴席，散了，就散了吧。我想我知道，該怎樣回家。

成長中的那抹記憶作文【篇5】

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級的時候，當時正在上課。忽然，只聽學校廣播：“全校班主任到會議室開會。”老師無奈只能去開會。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇跡般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟著同學們鬧，并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子，往講臺上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由于我是吼著喊的，聲音非常大，結(jié)果被巡邏老師聽見了并去報告班主任了，結(jié)果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學校的拔河比賽

那

是我在六年級上學期的時候，學校要舉行拔河比賽。經(jīng)過多天的準備，終于要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側(cè)。兩方隊伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經(jīng)充滿了火藥味。第一局我們隊團結(jié)一致，共同努力，最終取得了勝利。隨著一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊由于一名隊員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊員一走神，導(dǎo)致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去，但由于我隊松懈了，導(dǎo)致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個道理：堅持就是勝利，松懈就是失敗，只有努力才會成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福！

成長中的那抹記憶作文【篇6】

在我五歲的某一個星期天里，那天在我腦海中留下了一個快樂的記憶。

那天，我看到的陽光格外燦爛，花兒特別美，我的心情很開心。一切都因為這天是星期天，我做完了幼兒園的作業(yè)，可以看電視了。

這天，我坐在客廳里的大沙發(fā)上津津有味地看著兒童節(jié)目，一看到精彩處高興得手舞足蹈，開心極了，連在一旁的小兔子也開心得蹦蹦跳跳。

就在這時，媽媽提著一大袋菜回來了，我忙走過去，對媽媽說：“媽媽，您坐一會兒吧，快來看電視！”“好哇，什么節(jié)目，這么高興?！闭f著，媽媽就隨手拿了一張小板凳坐下了。我連忙把電視調(diào)到媽媽最愛看的“戲場頻道”。

我看到媽媽坐在小板凳上，心想：她坐小板凳肯定不舒服。于是我說：“媽媽，你坐沙發(fā)吧！可以靠靠背，舒服一些?！眿寢屄犃藰烽_了花，笑咪咪地說：“乖孩子，真懂事！”“孔融三歲讓梨，我要孝敬您：”那天我真開心！這一個記憶我永遠不忘！

成長中的那抹記憶作文【篇7】

我站在時間的長河中垂釣，但愿能回到我無憂無慮的童年。我仿佛在水中尋覓，水波蕩漾，只有我搖擺的影子。我多么但愿時光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。

我注視水面，我仿佛看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩只怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的'照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺得我兒時很淘氣。我常頂著烈日，跟村里的幾個孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥鳴聲，比誰吹得響，常把臉憋通紅。

那時爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛我，我也離不開媽媽。冬天，媽媽老是把我摟在懷里，讓我感觸感染暖和。夏夜，天色燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛，就如昨日，不中斷浮現(xiàn)在我面前。

我家的三輪車也記實了我的童年。記得爸爸在縣城干活，每當我想爸爸時，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩索系在她的腰上，另一端系著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。

我注視著水面，不知過了多少時候，河面已經(jīng)染上了紅色，那是夕陽的余輝吧！時間縱然不能倒流，兒時不在，但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。

成長中的那抹記憶作文【篇8】

成長之路，五彩斑斕，時光的年輪攆出一條又一條的深深的印子，留下一條條彩色的記憶。光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海，如微風拂面。

夏夜，蛙聲鳴鳴，天上的星星調(diào)皮地眨了眨眼睛，皎潔的明月如玉沉在水中。黃昏時分，太陽公公不像午后那樣灼熱，滿面通紅，只是安詳?shù)奶稍谏巾斶?，不動聲色。晚霞卻在天上變著戲法，一會兒變成兇猛的老虎，一會兒變成可愛的貓咪，將藍藍的天空作為背景，真是引人入勝。

家鄉(xiāng)的那條小河清澈見底是最吸引人的。爺爺最喜歡在這里釣魚了，每當爺爺說到河邊釣魚，全家人屬我最興奮，我最喜歡像跟屁蟲一樣跟著爺爺?shù)教幫妫腋跔敔數(shù)暮竺?，像猴子的尾巴一樣甩來甩去?/p>

釣魚，如此有趣的事情，怎能少了我呢？去釣魚時，我哭著嚷著要爺爺帶我去釣魚。爺爺看我可憐巴巴的樣子，才勉強答應(yīng)我，然后再三強調(diào)“釣魚時不要心急，心急是釣不到魚的?！薄昂?，我才不信呢！”我自信地說。背上漁具，邁著輕快的步伐，我與爺爺來到小河邊。有時候飄著長長的頭發(fā)。整整齊齊的，如電視里的模特一樣。

到了河邊，爺爺為我拴好繩子，在魚鉤上掛好誘餌，一切準備就緒，馬上就是我大顯身手的時候了。我激動地走到河邊，然后爺爺把魚竿遞給我。我學著爺爺?shù)臉幼?，一手緊握著魚竿，一手把魚竿線在空中拋出，一條弧線輕輕的掉在水中 。時間慢慢的過去，線頭一點動靜都沒有，我開始心急的責怪道：“怎么還沒有魚咬鉤?。　蔽壹痹甑谋憩F(xiàn)很快被爺爺知道了。爺爺看了看我那緊皺的眉頭，略帶嘲笑的說：“我就說嘛，你這樣子怎么能釣的到魚，魚都被你嚇跑了?！?/p>

被爺爺訓(xùn)了一頓之后，我耐心的等待著魚上鉤。快到傍晚的時候，終于魚鉤有點動靜了。我控制住心奮，猛地一下把魚鉤拉起，我釣到的是一條鯉魚。雖然不怎么大，但這也是我辛辛苦苦釣起來的，然后爺爺看到了，說到：“這才對嘛，釣魚不能心急。時間也不早了，我們也該收工了。”就這樣我和爺爺踏著歡快的步伐回家了。

在這次釣魚中讓我懂得了，釣魚是一門藝術(shù)，釣魚時不能心急，要順從自然。這也讓我懂得了。約翰遜所說的話“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！?/p>

成長中的那抹記憶作文【篇9】

我曾聽過一首歌，里面有一句歌詞－－成長是快樂的禮物，從那以后我就鐵定認為成長是快樂的，因此從沒想過成長之路也會有很多的悲傷。

快四年級的時候，我和發(fā)小查洋即將被分開。原因很簡單，由于父母工作的原因，我要轉(zhuǎn)去另一個學校上學。離別的那一天，正下著傾盆大雨。我和查洋緊握著對方的雙手不忍離去，淚水和雨水放肆地模糊了我們的雙眼。上車了，我們極不情愿地搖搖手說了聲再見，我知道，誰心里都不愿意說再見，因為這里有太多太多美好的回憶。

轉(zhuǎn)眼一學期過去了，查洋媽媽打電話問我爸寒假有沒有空，想一起聚一下，說查洋特想我啦!爸爸聽后立刻答應(yīng)了。我正好放假，一想到可以和查洋見面，就興奮不已，甚至在寫作業(yè)的時候，看到見面之類的字眼，都忍不住偷笑或發(fā)一會兒呆。以至于媽媽看見我這樣就問：是不是撿到錢了？這么興奮？

我們真的見面了！就像傳說中的牛郎織女，雖然她并不是牛郎，我也不是織女，但我們之間的情誼卻不比他們淺。我們緊握著對方的手，一句話也說不出來，只有激動的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，這場景是多么的似曾相識。來不及多思量，我們再一次探訪秘密花園，我們再一次玩大富翁游戲，我們再一次享受跑步比賽的暢快淋漓我們還去附近的博文書店轉(zhuǎn)了一圈，買了一對手環(huán)：我一個，查洋一個，并約定這是我們友誼的見證。很快，美好的一天就結(jié)束了，又要各自回自己家了。離別時我們再一次淚濕衣衫，再一次極不情愿地說了聲再見。

然而，事與愿違！這次的分別，讓我們再也不能相見了。查洋馬上要上初中了，由于她父母工作的原因，她們?nèi)叶家x開東莞了。得知這個消息時，正是晚上，正是從老家回東莞的路上。查洋媽媽問我們倆現(xiàn)在有沒有空見面，但我們一時半會兒回不了東莞，一直堵在路上。就這樣，我們錯過了最后一次相聚的機會。

第二天，我回到東莞，查洋卻已經(jīng)離開了東莞，只留下了孤獨的我，繼續(xù)在這熟悉而又陌生的城市里守望著。猛然間，我想起了手環(huán)，我迫不及待地找出來，迫不及待地戴在手上，以此來撫慰自己對查洋的思念?？墒汁h(huán)似乎也經(jīng)不起這強烈感情地沖擊，沒過幾天便斷了，我無法抹去心中的悲傷。

現(xiàn)在我才明白成長的真正含義，她不僅有快樂，也有悲傷。她們就像是鏡子的兩面，彼此依存，不可分離。

成長中的那抹記憶作文【篇10】

打開記憶的天窗，驀然回首，依舊是那棵花香四溢的梔子樹。雪白的梔子花開了又落，落了再開。就這樣在花開花敗中，我度過了一個又一個春秋，逐漸成長。未曾忘記，梔子樹下，那抹熟悉的身影和甜甜的微笑，她一一便是我的知心好友！

小時候，我們經(jīng)常在樹下玩耍，追逐打鬧。我依稀記得那展露的笑顏和銀鈴般的歡笑。陽光被梔子花過濾，傾瀉在她的臉上，她的笑容是那么耀眼。一個個幼小的腳印深深地留在了梔子樹下……

長大后，我們便在樹下聊起過去的往事，又談及對未來的憧憬。有時，我們抬起頭來，欣賞那淡雅的梔子花。那花瓣潔白如玉，又清純似雪。碧綠的樹葉，星星點點地綴在花兒旁，讓花兒添了幾分潔白清純。

漸漸地，心中的煩惱全被花香帶走了，被綠葉帶走了。在心中留下的只剩一角明凈的天空。我們歡聲笑語著離開。在梔子樹下，留下的只是我們快樂的足跡。

永遠忘不了轉(zhuǎn)學的前一天，清晨的雨露悄悄在花瓣上垂落，我最后一次與好朋友一起坐在梔子樹下。一想到這將是我們最后一次見面，一種苦澀的滋味涌上心頭，不舍，難受。留戀的心情在心頭翻騰，攪拌著。她干脆哭了，晶瑩的淚珠大滴大滴地落了下來，哭著叫我不要走。梔子樹輕輕搖曳著，散發(fā)著陣陣清香，似乎想用這悠揚的清香來撫摸、安慰著我們。

是呀，離別只是暫時的，只要友誼還在，我們終究還會見面的??！我微笑著幫她擦拭淚水，強顏歡笑。我們最后一次將腳印深深的印在泥土上……

漸漸地，我很少再有機會去看那棵梔子樹了。每當看到那棵梔子樹，我仿佛又看到了她那淺淺的微笑，又看到我們在那里留下的成長腳印……