關(guān)于蘆葦作文

關(guān)于蘆葦作文。

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關(guān)于蘆葦作文 篇1

蘆葦灘，你是海鳥的天堂，也是我童年的樂園

春天，光禿禿的蘆葦稈上長出了尖尖的嫩葉，像一條條綠絲帶在春風(fēng)中搖曳。我折下一枝青青的蘆葦稈，用小刀削成了哨子，吹起來比黃鶯的歌聲還好聽。

夏天，端午節(jié)前，大人們提著彎鉤，鉆進了茫茫的葦海，把蘆葦稈鉤到自己的身旁，冊下一張張?zhí)J葦葉，然后扎成一小把一小把。我們小孩子就用蘆葦葉做個小風(fēng)車插在蘆葦稈頂上，迎著海風(fēng)在蘆葦灘上跑起來，讓蘆葦風(fēng)車滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。玩累了，我們就躺在采摘下來的蘆葦葉上，美美地睡上一覺。

秋天，蘆葦稈頂上抽出了青青的穗子，爺爺把它們摘下來扎成掃帚。我也學(xué)著扎了一把小答帚，還系上紅綢帶，送給老師撣講臺上的粉筆灰。

冬天，蘆花經(jīng)風(fēng)一吹，像鵝毛大雪一般紛紛揚揚。爺爺用蘆花給我打了一雙蒲鞋。晚上溫課穿上它，暖得我腳底心直冒汗。

關(guān)于蘆葦作文 篇2

不知為什么，我總被蘆葦深深吸引，看！它們或三五成群，在山坡上擺動著柔軟的蘆花；或是蕩開一大片綿延的白色，在陽光的照耀下眺望江水。

不扎眼的色彩、不刺鼻的清香、不扭捏的姿態(tài)，自然、自在。

蘆花是白的，不是雪花的白、那樣惹人憐惜，它們的白，是揉和了陽光的白色，讓人感覺到洋洋的生命力。

蘆花是香的，若有若無，只有真正靜得下心來的人才能聞到，聞到蘆花香，全身就能得到真正地舒展。

它們總在搖曳，看上去好像柳絮，似乎風(fēng)一吹就漫天飛舞了，輕浮得很。實際上，風(fēng)是吹不走它的，它輕靈而堅韌，悠閑地看著江上輪船駛過，江水奔騰，有種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的味道。

它們不是松樹，那樣清高孤傲。它們更喜歡擁在一起——你見過哪里只有一支蘆葦在搖曳？它們隨遇而安，用一顆平常心去對待吹來的風(fēng)，去看待淹沒頭頂?shù)慕?，不畏懼，這些只是它們生活的小插曲。它們不喜歡爭斗。誰也不會去管誰長得更高、誰長得更矮。自己默默地生長，能怎樣長就怎樣長，不巴結(jié)高的、不鄙夷矮的，同飲一江水、同扎一片土。

我多想成為一支蘆葦，在風(fēng)中伴著自己的節(jié)拍自由搖曳！

關(guān)于蘆葦作文 篇3

我與蘆葦散文隨筆

冬季，在農(nóng)村是走親戚的季節(jié)。小時候，奶奶每逢冬閑時節(jié)都要到壩區(qū)去走訪年邁的老人，也就帶著能走動我的，在走親戚中我認(rèn)識了蘆葦。

因為山區(qū)有河也是小河，看魚、捉魚只有栽秧季節(jié)，還略有一二鯽殼魚、小馬魚和小雜魚，魚是季節(jié)性樂趣。來到壩區(qū)，田地平整，河流寬大。親戚家小孩帶著我去大河邊看魚，也就是看人釣魚。河邊的沙子細(xì)軟不刺腳，在陽光照射下還溫?zé)嵊杏?，我們脫下鞋子在沙灘上踩踏著沙子戲玩著，臨河的沙灘留有河水沖蝕的痕跡，層層相疊。

在不經(jīng)意中抬頭看見一種我未見過的高草，我說到：“那草長得真高，草尖尖上還帶著白絮？”小孩得意的笑到：“真是山里人啊，連蘆葦都不知道！”雖然是笑著，但沒有譏笑的成分，我們都不生氣。沒想到還沒看到人釣魚，倒是認(rèn)識了蘆葦，一種新的物種，一種我們家鄉(xiāng)沒有的物種。有時候跟著有見識的人能學(xué)到新東西，哪怕是譏笑后。

終于盼到一老翁前來釣魚，那時的釣竿也就兩米有余的一根苦竹尖上拴著兩米不足細(xì)線，細(xì)線尾端系著個鉤子，這也是我第一次看見釣魚，曾經(jīng)腦海里神秘而高不可攀的一幕就在晌后開場，讓我看的入迷，像一個虔誠的教徒忘我的聽講經(jīng)意，生怕錯過了任何的細(xì)節(jié)，不需要任何人提醒，我們寂靜無聲，不是怕嚇壞小魚不敢上鉤，而是怕褻瀆神靈，老翁不讓我們看釣魚。小心翼翼的看著，不敢閉眼，不敢出聲，不敢挪位。老爺爺似乎運氣不好，所帶的蚯蚓用完了還是沒釣到雨。說到：“小娃娃，去潮濕處挖點蚯蚓來。”雖然不相識，但我們還是像士兵執(zhí)行長官命令一樣，迅速行動?？粗粭l條或斷或缺的蚯蚓在手中蠕動著，手心里癢癢的，看著扭動的蚯蚓，想著可愛的小魚，幸福露在臉上。

當(dāng)鉤子穿過蚯蚓的肚子時，蚯蚓還在掙扎著。蚯蚓順著鉤子沉入水中，水面開始晃動，線和桿輕微抖動，老翁說：“今天，小魚真多，大魚不上鉤?！睅追昼姡衔汤痿~竿再次穿蚯蚓，一次次重復(fù)著，一次次等待著，一次次抱怨著，一次次期盼著。一次線突然呈直線，線繞著桿尖繞圈，老翁露出笑臉，我知道魚兒上鉤了。說時遲，那時快，老翁手一甩一條一拃長的大魚躺在沙灘上，亂跳著。我心里很高興，只是不敢大叫大跳而已。老翁脫鉤后放在魚兜里，拴在河邊。

看著看著，夕陽來了，天氣開始絲絲寒意。老翁回家了，帶著他的`魚和我們的快樂回家了?？粗舆呉慌排诺牧鴺洌侨彳浀闹l，隨風(fēng)舞動，就像病懨懨個姑娘有氣無力的扭動著身軀，無奈和慵懶。在夕陽下，葦絮略帶微紅，不知道是視覺還是蘆葦經(jīng)過霜露會變紅。那是沒有美學(xué)的概念，只知道超出了我的腦海的理解。[申請書范文網(wǎng) WWw.sWy7.CoM]

還是隨手折了幾根蘆葦，拿在手里玩著，那是我們的棍棒，那是和尚梢棒，在手中舞動，原來折下的蘆葦也帶著快樂。

關(guān)于蘆葦作文 篇4

五月五日，我們?nèi)页鰟樱斡[了常熟沙家浜的蘆葦蕩，感受到了春的氣息和綠的心情。

沙家浜，真是“開門見綠”。一下車，眼前就出現(xiàn)了一片茫茫綠海。隨著涌動的人潮，我們踏上了用一個個鵝卵石點綴成的彩帶——小徑。感覺真舒服，就像有人在幫你腳底按摩。我們邊走邊欣賞迷人的景色。在那里，任何人都仿佛置身于綠海之中，連人都要變綠了。

蘆葦蕩里一望無際，處處都是蘆葦?shù)摹鞍采碇帯?。他們有一米多高，披著鮮綠華麗的外套，抬頭挺胸，就像一個個受檢閱的綠士兵，披著長長的綠袍，看上去又像一個個迎賓小姐，朝我們擺手歡迎。我來到這兒的瞬間，就覺得蘆葦才是真正的迎春使者。

這些鮮綠的蘆葦數(shù)不勝數(shù)，就像天上的星星那么多，所以組成了蘆葦蕩的蘆葦迷宮，要不是有小徑指引，人還真會在蘆葦里迷路呢！

蘆葦蕩的內(nèi)部是一片活的湖水，這湖水湛藍(lán)湛藍(lán)的，特別在陽光的照射下，湖面波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅美妙的動態(tài)。翠綠的荷葉，就像是一個個浮在湖面上的小船，漂來漂去，幾朵小荷，亭亭玉立。

“呼”的一聲一條快艇疾駛過來，在湖面上做了一個精彩的轉(zhuǎn)彎動作，便消失得無影無蹤，只在湖面上劃出一道彎牙。再看！一艘老式的船在湖面上左右搖擺，慢悠悠地劃過來，船頭有位船夫有規(guī)律地劃著，幾位乘客在船上談天說地，愜意極了！

一陣風(fēng)拂過，整個蘆葦蕩都“蕩漾”了起來：蘆葦綠海時起時伏，時落時下，就像翻騰的波浪?？吹竭@兒，我的心也不禁澎湃起來了。那平靜的湖面，漾起了一圈圈波紋，也漾起了我的心情。這陣風(fēng)還帶來了一股淡淡的香味，是花香？還是蘆葦香？我想，這應(yīng)該是春的信息，和我綠的心情的反應(yīng)吧！

蘆葦蕩，真是個傳奇熱土，生態(tài)福地，天上人間！我的內(nèi)心不由得發(fā)出感慨。

關(guān)于蘆葦作文 篇5

我家附近有條河，河邊長著一些蘆葦草，我不太喜歡蘆葦。它其貌不揚，既不像桃花嬌俏艷麗，也不像荷花亭亭玉立，也沒有玫瑰那樣鮮艷多彩，不僅枝葉不美，它也沒有杜鵑般美麗的花朵和落花生一樣的果實。僅僅外表不美也就罷了，可它既沒有仙人掌，胡楊般抗旱，又不像菊花一樣敢與秋風(fēng)搏斗，更不抗嚴(yán)寒，絲毫不像梅花般凌霜傲雪，一枝獨秀。因此，我對蘆葦是十分里有著八九分的討厭之意。但后來的一場暴風(fēng)雨卻讓我對蘆葦改變了看法。

一個天氣悶熱的夏季早晨，陽光透過厚厚的云層，擦亮了大地，但好景不長，突然間就陰云密布，電閃雷鳴，先是飄了幾下小雨滴，接著便大雨如注，我在窗戶邊看著這漂泊大雨從天而降，

“嘩啦嘩啦”地打著地面。風(fēng)把樹冠上的枝葉吹的斜向一邊，發(fā)出“沙沙”的聲音。我心想那些經(jīng)不起風(fēng)雨的小蘆葦一定會被吹散了吧。雨停后，我走到池塘邊，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆葦只是有一點彎，很快又重新挺起了身子。

蘆葦有著百折不撓并值得我們學(xué)習(xí)的精神。人生路上總有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要相信，陽光就在前方，成功離你只有一步之差，你就會鼓起勇氣堅持到底。就如同那顆小蘆葦，為了得到一片溫暖的陽光，它與殘酷的風(fēng)雨做搏斗，無論大自然怎么用雨打它，用狂風(fēng)吹它，它都百折不撓，最后還是挺直了腰屹立在那里，最后也得到了它需要和想要得到的金色陽光。

瞧，它正在風(fēng)中搖曳著身體，開心地跳著華爾茲呢。

關(guān)于蘆葦作文 篇6

我愛美麗的蘆葦花。

每年的二三月份，蘆葦便冒出鮮嫩的芽來，在溫暖的陽光中迅速生長。到八九月份的時候，蘆葦便開始開花，那毛茸茸的蘆葦花，遠(yuǎn)看是一片雪白，近看是五顏六色的。有奶白色的、有微紅色的，還有淡青色的，好漂亮??！一陣微風(fēng)吹來，那如細(xì)碎棉絮的蘆葦花，便在陽光下?lián)u蕩，放眼望去，好像白色的波浪。摘一枝蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真舒服啊！成熟的蘆葦花好像棉花糖，又像一簇簇“羽絨”,微風(fēng)吹過，那輕柔潔白的“羽絨”，便飄了起來，好像一個個小小的降落傘，升了又落，落了又升，飄飄蕩蕩的。那一朵朵蘆葦花聚成毛茸茸一團，經(jīng)風(fēng)一吹，一張一合可愛極了！

蘆葦花的作用可多了，如：春天孩子們用它來做風(fēng)箏；夏天人們用它來編涼席......

蘆葦花，它雖然不起眼，但它永遠(yuǎn)會默默無聞的工作，永遠(yuǎn)不會在乎別人怎么看它。

關(guān)于蘆葦作文 篇7

雨淅淅瀝瀝的下著，走在路邊，偶然望見一叢叢蘆葦，我被蘆葦帶入了沉思：星月交輝的夏夜有著多少令我無法忘懷的童年，在蘆葦間，我們做過小船，抓過蟈蟈，吹過口哨……多少夢幻而繽紛的記憶，交錯在蘆葦間。

順著從蘆葦上慢慢淌下的雨水，滴答滴答……滴答滴答……我仿佛又回到了那個狂風(fēng)暴雨的夏夜。

春末夏初之時，正是農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民們開始了早出晚歸的生活，而就在傍晚時分，天空一聲雷響，頃刻間，暴雨傾盆，狂風(fēng)吹過，叔叔剛栽下的小樹苗被吹彎了腰，狂風(fēng)肆虐地舔著莊稼的腰兒，農(nóng)民們擔(dān)心地望著窗外的心血，風(fēng)把窗戶吹得呼呼作響;“咔咔”，大樹的枝干掉了下來，還在外的人們見狀也趕緊回家;萬能的造物主仿佛剛苦心造出萬物，現(xiàn)在又想在一瞬間消滅一切。

狂風(fēng)繼續(xù)演奏，暴雨繼續(xù)表演，不知過了多久，風(fēng)吹得柔了，雨也小了不少，風(fēng)雨快停了。

不等雨完全停下，不等風(fēng)完全不吹，農(nóng)民們便沖出房門，查看農(nóng)作物此次的“傷勢”;而我，無牽無掛，悠哉悠哉地走去湖邊散步。一路上，小草沒了腦袋，花兒的耳朵也不知掉到哪兒去了，東一瓣，西一瓣，哪個又是它的耳朵呢?走到湖旁邊，不經(jīng)心地向湖岸邊望去，我驚呆了!不訝于大自然的鬼斧神工，也不訝于風(fēng)雨過后的一片狼藉;令我驚訝的是經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后，仍屹立不倒的一片蘆葦叢，它們就像太陽花一般，一齊向著太陽的方向望去，頭對著頭，就好像手拉著手。

我徐徐蹲下身，小心地扒開松軟的泥土，這一刻，我又被這片植物所震撼，它們的根系緊連在一起，就好像56個人緊緊地?fù)肀г谝黄穑Ｗo著它們身下的一切。這一刻，我對這類凡有人煙之處，必有它蓬勃生命的蘆葦肅然起敬;我覺得它像56個人，56個不同的人，甚至是56種信仰不同，相貌不同的人，是的，它像極了我們，56個民族，56個像蘆葦一樣團結(jié)的民族。

蘆葦，生生不息頑強向上，重要的是，它像我們一樣，團結(jié)包容，而我們的民族，就是56個像蘆葦一樣團結(jié)的民族。

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家鄉(xiāng)的蘆葦作文范文

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？小編特意收集和整理了家鄉(xiāng)的蘆葦作文范文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇1】

我曾看到過那參天的大樹，看到過那遼闊的大草原，領(lǐng)略過“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象，也曾看到過那洶涌的波濤……這些都曾使我贊嘆不已。但我到長江邊看到的滿岸的蘆葦，卻被它給迷住。

春天，一陣春風(fēng)，幾場春雨，它冒出了新蘆葦尖，像一根根豎起的鐵釘。夏天，每根蘆葦從桿到葉子都鮮綠的，綠得閃閃發(fā)亮，嫩得每片葉子都要滴出水來，勤勞的人們拔下它做各種“小吃”。瞧，它們迎風(fēng)搖拽，顯出一種生氣勃勃的景象。秋天，蘆葦花開了，開出的花是灰褐色的，就像一條短短的狗尾巴。提起花，人們會想起美麗的牡丹、嬌嫩的月季、芳香的桂花……有誰會想到毛茸茸的默默無聞的蘆葦花呢？冬天，它被全部砍光，但第二年春天又會重新發(fā)芽，長出新蘆葦，開始新的旅程。

蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱為梁，但在鄉(xiāng)村卻是不可缺少的建筑材料；它雖然不稀奇名貴，卻可以編織出生活中的各種用具；它雖然不像金石那樣堅硬，萬古不朽，但卻可以造出潔白的紙來，就連那些葦稍碎葉，也可以用來驅(qū)寒取暖、燒火做飯。當(dāng)人們提到精神會想到梅花耐寒的精神；水仙生命力強的精神……又有誰想到蘆葦默默無聞的的精神呢？

蘆葦它毫不吝惜自己，把一生都獻給了人類，給人類帶來了快樂和幸福，它永遠(yuǎn)陪伴在小河邊，永遠(yuǎn)陪伴在人們的心里。這就是蘆葦，這就是值得贊美也應(yīng)該得到贊美的蘆葦。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇2】

響水是哺育我茁壯成長的地方，這里雖然沒有大城市那么繁華，但是有雄偉壯麗的灌河大橋，有美味可口的四腮鱸魚，有香甜好吃的蓮藕……而我卻最喜歡家鄉(xiāng)河邊的蘆葦。

假如你夏天來到我家鄉(xiāng)的河邊，首先映入你眼簾的就是那一望無際的蘆葦。這時，假如有一陣微風(fēng)吹來，那葦田就會掀起綠色的波浪，像活潑可愛的孩子們在跳舞。碧綠的蘆葦連著碧綠的水，碧綠的水映著碧綠的蘆葦，簡直像是到了綠色的海洋。人們都說“桂林山水甲天下”，但是在我眼中“響水的風(fēng)景甲桂林”。

清明節(jié)前后，調(diào)皮的蘆葦從土里鉆出來，紫紅色的、綠色的，就像一支支毛筆插在土中，于是幼年時的蘆葦又叫“葦筆”。

到了夏天，幼小的“葦筆”變成了枝葉茂盛的蘆葦，深灰色的蘆花像小松鼠的尾巴，飄在葦桿的頂端。蘆葦?shù)娜~子很像竹葉，但是比竹葉柔軟，于是在五月初五——端午節(jié)的時候，人們便用它們來包粽子。

到了秋天，碧綠的蘆葦變成了黃色，陣陣秋風(fēng)掃落了它的葉子，四處飄落，大地似乎鋪上了黃地毯，那葦桿頻頻向人們低頭，似乎在說：“我應(yīng)該為你們做貢獻了”。

這時候人們就把收割來的蘆葦堆起來，一堆一堆的，就像小山丘，，看著一堆一堆的蘆葦，個個喜笑顏開。

原來，蘆葦全身是寶，蘆葦桿可以織席;葦葉可以取暖;蘆花則可以覆蓋蔬菜，幫蔬菜“過冬”。

啊﹗我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛哺育我成長的地方，這里鳥語花香，這里是人間的仙境。同學(xué)們你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?

響水縣實驗小學(xué)六(五)班李蘇霖

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇3】

江蘇省建湖縣雖然不是我的家鄉(xiāng)，但由于是媽媽的老家而且我們也經(jīng)常去，所以我早就已經(jīng)把那里當(dāng)成我的家鄉(xiāng)了。今天我就要把我家鄉(xiāng)的蘆葦介紹給你。那是從我家鄉(xiāng)著名的觀光景點九龍口回來的路上――

小虎子弟弟撿了一大束蘆葦。那蘆葦遠(yuǎn)看象一位老人的頭發(fā)白花花的，近看又似蒲公英，毛絨絨的可愛極了，總體來說形狀像一株麥穗。

聽媽媽說蘆葦剛成熟時是綠色的，半成熟時是灰紫聲的，完全成熟就變成灰白色的了。蘆葦中間是強勁有力拇指粗細(xì)的支撐桿，在支撐桿旁有著筷子粗細(xì)長短不一的小叉叉。在那小叉上有著比麥穗籽大一點的小包包，在小包包上長著細(xì)細(xì)的、白白的、絨絨的，像蒲公英一樣的花，摸上去癢癢的，可舒服了。在強風(fēng)中那高高的蘆葦隨風(fēng)擺動，好似一個個正在跳舞的姑娘。風(fēng)停了，它也停了，正站在那里，又好似一個挺拔的戰(zhàn)士威武地站在那，保護著這一片水灘。

在歲月的流失中，它經(jīng)過了風(fēng)雨的吹打，但它依然生長著，不斷生長著。風(fēng)吹不斷它，雨沖不走它，太陽也曬不干它。它憑著頑強的生命力在大自然中繁衍后代，一代接著一代的生長。它戰(zhàn)勝了風(fēng)、雨、雷、電、雪和太陽。它憑著什么戰(zhàn)勝了這些？它憑著頑強。這是多么高貴的品質(zhì)呀！所以大自然才允許它在這個世界上生存。它告訴了我一個深刻的道理――只有強者才有機會生存?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這句話雖說是形容野草的，但我覺得它更能形容這些蘆葦。

這就是我的家鄉(xiāng)，我身上的血是它創(chuàng)造的。這就是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，這也是那美麗蘆葦?shù)纳⒌?。我相信它會保護著我的家鄉(xiāng)，保護著我家鄉(xiāng)的親人，讓我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好和諧。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)有美麗的大山，山上種著一棵棵大樹，有松樹、楓樹、楊樹；

我的家鄉(xiāng)有清澈的小河，河里有小魚、小蝦和小蟹。小時候，我和小伙伴在這里嬉戲。

我的'家鄉(xiāng)有著許多的美好回憶。

有一天，我和鄰居家的小伙伴一起去采蘑菇，我們一邊唱歌一邊采蘑菇，樹林里向起了甜美的歌聲；

我的家鄉(xiāng)有一眼望不到的田地。田地里種著紅紅的高梁，金色的麥子。

我的家鄉(xiāng)有許多的水果，如桃子、李子、橘子；在遠(yuǎn)處看它們像一個個可愛的娃娃。

我的家鄉(xiāng)有許多的東西，美麗的景色，三天三夜也說不完。

我永遠(yuǎn)愛你，生我養(yǎng)我的地方—家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇5】

在我們村子南面，有一大片水灣，里面長滿了蘆葦。這里是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景。春天來了，暖暖的陽光把灣里的冰融化了。

蘆葦在泥水里感覺到了太陽的溫暖，就鉆出了小腦袋，嫩嫩的、尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淺淺的綠色。一群鴨子嘎嘎的叫著，“撲通、撲通”跳進灣里找食吃，就像給這塊巨大的綠毯繡上了一朵朵漂亮的花。蘆葦長得可真快，兩三個月的工夫，就比我高了。葦稈細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的。蘆葦?shù)娜~子長長的、綠綠的、尖尖的，向上伸展著，就像一把拔出鞘的利劍。

那么多的蘆葦，密密的擠在一起，連成一片。一陣微風(fēng)吹來，蘆葦輕輕搖晃，即像海上起伏的波浪，又像一群穿著綠裙的少女舞動著婀娜的身姿。秋天到了，蘆葦開出雪白的蘆花，毛茸茸的，一簇一簇。風(fēng)一吹，你碰我，我碰你，好像在說著悄悄話。偶爾，一群麻雀飛來，落在蘆葦叢里，唧唧喳喳，好不熱鬧。不一會，它們又“呼”的一聲飛遠(yuǎn)了。我愛我家的蘆葦灣。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)林甸縣有一片蘆葦海。

蘆葦海就在姥姥住的地方，是一個叫育葦場地方，小的時候媽媽經(jīng)常在春天帶我去姥姥家，坐在爸爸的車上，就能看見一望無際的蘆葦。到了姥姥家，我就迫不及待的讓姥爺帶我劃船去，春風(fēng)吹來，清新的空氣迎面而來，鴨子們在水中盡情的戲耍，魚兒們看見鴨子?xùn)|躲西藏，丹頂鶴優(yōu)美的身姿在水中漫步。動物們把沉睡的蘆葦吵醒了，蘆葦們探出小腦袋，看著眼前的事物好新鮮、好有趣，原來是春天到來了。

幾場春雨過后，醒來的蘆葦們爭先恐后的叫醒還在沉睡的小伙伴，沒過幾天，水里長滿了新的蘆葦，每個蘆葦都青翠挺拔，好像在比誰站的直、長得快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像在水面上鋪上了翠綠的地毯，真是美極了。

到了六月份的時候，它們已經(jīng)很高了，一陣微風(fēng)吹過，一片片的蘆葦你擠我碰的蕩漾起來，連綿不斷，就像綠色的海洋，風(fēng)停了，它們又像一個個戰(zhàn)士，威武挺拔的站在那里，在守衛(wèi)自己的家園。

秋天到了，蘆葦開始抽穗開花了，毛絨絨、金燦燦的蘆葦花，像一片金色的海洋，孩子們采摘蘆葦花，編織起手工，你編出一個小兔子，我編出一個小鴨子，歡笑聲、談話聲把蘆葦海變成了歡樂的海洋。

到了冬天，水面上已經(jīng)凍上了厚厚的冰，人們開始收割蘆葦，蘆葦可以加工成我們用的紙、工藝簾，在媽媽小的時候家里用的炕席，就是蘆葦編織出來的，蘆葦還可以調(diào)節(jié)氣候，讓那些喜歡在水邊活動的動物們有一個溫暖的家。

我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的蘆葦。

蘆葦蕩作文（錦集三篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大樹童話故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘆葦蕩作文 篇1

看，那就是兩棵參天大樹。那里的環(huán)境美如畫，茂密的枝葉、清清的.溪水……許多小鳥都飛到這里來筑巢。有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥……各種各樣的小鳥都飛來了。

清晨，它們是早早的起來，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡快的歌。早是的時候，在樹上捉那美味的蟲子。中午，它們吃完東西，就回巢休息。下午，它們又去捉蟲子，找吃的。晚上，小鳥們就會飛回自己舒適的巢里睡覺。小鳥們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過去，大樹長得更粗壯了，小鳥也過得更快樂了！

一天，小鳥對大叔說：“謝謝你這幾年給我遮風(fēng)擋雨，提供筑巢的地方。”大樹說：“不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉?jīng)_子?！毙▲B說：“要是沒有你，我怎么能過上那么幸福的生活呢？”大叔說：“我要是離開了你，肯定不會長得這么粗壯?！闭f著說著，它們都笑了

蘆葦蕩作文 篇2

在中國西部的黃土高原上，生長著一片茂密的參天大樹。由于是鄰居，大樹和樹下的黃土自然就成了好朋友。

有一天，兩個好朋友又開始了一天的對話，大樹說：“黃土啊，你看我多挺拔，整片山崗都穿上了我的綠裝，你覺得我該不該成為這片山崗上的大王？”黃土在樹下答道：“大樹，你確是威武無比，只手遮天，但是，如果沒有陽光、雨水和土地，你又怎能生長啊？”大樹聽黃土如此說，心里很不痛快，不以為然地說：“既然你不買我的帳，那我們分手好了……”

大樹和黃土在一起生活了幾千年后終于分手了。

大樹依然留在原來的山崗上，黃土卻一點一點將自己運到不遠(yuǎn)的溝壑中。

黃土一天天、一點點地運，大樹依然威風(fēng)凜凜，在心里嘲笑黃土的“無知”。

黃土很累，也很無奈，每天重復(fù)著同樣的'勞動。一年、兩年、十年、五十年過去了。

大樹腳下的黃土一點點運走，對面溝壑的黃土卻沒有越堆越多，兩位昔日的好友仍然固執(zhí)著自己的主張。

日子一天天過著，危機一天天迫近，兩位仍懵然不知。

終于到了公元2002年6月，一場史無前例的特大山洪在他們的家園爆發(fā)了。

洶涌澎湃的山洪以雷霆萬鈞之勢由山頂呼嘯而下，每天都陶醉在山王美夢中的大樹，終于抵擋不住山洪的沖力，轟然倒下，隨山洪直沖而下。而黃土的新居，也由于沒有樹根將它護住，也不堪一擊，土崩瓦解。

兩位本可相互依存的朋友，因各自的愚昧而分手，導(dǎo)致了最終的不幸。

他們在混濁奔騰的山洪中又相遇到一起，兩目相對，充滿悔意。

大樹想：“假如當(dāng)初我不自以為是，而且珍惜別人對自己的關(guān)愛，怎至于落到今日的地步?。　?/p>

黃土則反?。骸拔覄輪瘟Ρ。瑸橘€一時之氣，離開大樹，沒有樹根將家鞏固，又何來新家呢？”

此時，天上的雷電公公大聲說：“早知如此，何必當(dāng)初？要想平安或成功，單靠一已之力是難以達(dá)到的，只有互相依靠、取長補短、同心協(xié)力，才能持之以恒、戰(zhàn)無不勝……”

一道刺眼的閃電過后，大樹和黃土被污濁的洪流沖得無影無蹤。

蘆葦蕩作文 篇3

路邊有一棵大樹，他看起來很老了，皮都開始脫落了。人們在他身邊又種了一棵小樹。

小樹一開始非常天真，把大樹當(dāng)作前輩。后來，小樹長大了一些，她長得婷婷玉立，玉樹臨風(fēng)，每當(dāng)有人走過，都會忍不住停下來多看她幾眼，贊嘆道，這棵小樹長得真好看。于是，她開始得意起來，很有些看不起清大樹了。她總是對大樹說：“你這個家伙，長得怎么這么難看呀。真不知道你是怎么長成大樹的?！贝髽錄]有理會她，她便更狂妄了。

終于有一天，大樹對小樹說：“愿意聽聽我的故事嗎：我從一棵小樹苗的.時候就被人種在這里，可人們從來不管我，當(dāng)時我還有些怨恨人類，可是，為了生長，我只能夠把跟扎得很深，從而活到了現(xiàn)在?！毙渎犃瞬灰詾槿?，心想：“根扎得深有什么用？誰都看不見。還是樹干、樹葉長得好了才漂亮。”于是她繼續(xù)洋洋得意著。

一天，暴風(fēng)雨來了，狂風(fēng)卷著雨水呼呼的吹著，小樹的樹干都被吹彎了，她感覺身子幾乎貼到了地面，眼看就要被連根拔起來。她嚇得哭起來，連聲喊著：“大樹伯伯救救我！”旁邊的大樹在風(fēng)雨中堅強地挺立著。聽到小樹的哭喊，對她說：“別怕，用根使勁抓住地里的泥土！我來幫你！”大樹用他盤根錯節(jié)的根系抓住小樹的小根，幫助她不被大風(fēng)刮走……

暴風(fēng)雨停息了，小樹躲過了劫難。從此她明白了一個道理，光有好看的外表是不行的，還要有發(fā)達(dá)的根系去吸收養(yǎng)分，才能夠長成參天大樹。

從此，小樹和大樹成了好朋友。凡事小樹都虛心的向大樹請教，學(xué)到了許多知識。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文6篇

編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對應(yīng)的“家鄉(xiāng)的蘆葦作文”。作文能夠讓學(xué)生深入思考和思考問題，寫作可以快速提升表達(dá)技巧。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉。相信本頁所提供的信息會幫助你進一步了解這個話題！

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇1

家鄉(xiāng)的西面有一條小河，名字叫遼河。遼河里長滿了蘆葦，一年四季都非常美麗。

生機勃勃的春天來了，靜靜的遼河水帶著溫馨與寧靜緩緩地流向遠(yuǎn)方……各種不知名的水鳥云集在空中，唧唧地叫著，有時還像飛機一樣俯沖下來，鉆進水中，又瞬間沖出水面，嘴里叼著“收獲”，快樂地飛向藍(lán)天。

隨著時光的流動，清凌凌的河水上面，蘆葦露出尖尖的頭，身子卻藏在水中。當(dāng)時光走進五月時分，蘆葦已有近一米來高了。此時微風(fēng)吹來，綠波蕩漾，景色宜人。

郁郁蔥蔥的夏日來了，河面上的蘆葦已有一人來高了，此時的蘆葦蕩最熱鬧了。看：一只野鴨媽媽領(lǐng)著一群小鴨子在水中游賞呢。野鴨媽媽在前邊帶路，小鴨子們特別遵守紀(jì)律，排著“一”字形隊伍跟在媽媽的后面。當(dāng)游到空曠之處，小鴨子們好像見到了娛樂場所，一會兒在水中你追我趕好像在賽跑;一會兒又用嘴往自己身上撩水好像在洗澡;一會兒又展開翅膀扇動起來，宛如在鍛煉飛翔;一會兒聽到媽媽的叫聲，突然集中在媽媽身邊，好像在等待母親的愛撫。

金風(fēng)送爽的秋天來了。蘆葦由原來的'綠色漸漸地變成了黃色，蘆葦稈的頂端卻開滿了白色的蘆花，那一簇簇的蘆花如同一面面小旗迎著秋風(fēng)飄揚，此時的蘆葦蕩成了白色的海洋。

白雪皚皚的冬天來了。小河結(jié)冰了，蘆葦被人們收割了。雖然此時蘆葦蕩顯得特別空曠，然而被白雪覆蓋時景色卻仍然美麗。

蘆葦蕩一年四季都在美化自己容顏，我愛家鄉(xiāng)的蘆葦蕩。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在黃海之濱的鹽城。在這個美麗的灘涂城市中，有一種在河邊、灘涂隨處可見的'植物——蘆葦。

春天，蘆葦?shù)哪垩繘_出了白雪的包圍；夏天，它長出了大片寬大的葉子，一片陰涼；秋天，它用自己日漸衰老的身體，抵抗秋風(fēng)；冬天，它只剩下一根光桿。請你不要為它傷心，因為明年春天它又會長出新芽。

在農(nóng)歷五月初五前后，蘆葦把它身上那幾片大葉子奉獻出來，家家戶戶將它們采摘回家。先煮沸洗凈蘆葦葉，然后將三四篇蘆葦葉逐層疊合，在里面放上糯米、蜜棗、花生、葡萄干、紅豆……再將它們包裹成立體三角形，這樣綠色外表、五彩內(nèi)衣的粽子就做好了。在端午節(jié)這天，大家都沉浸在蘆葦?shù)姆枷阒?。說不定我愛吃粽子就是因為我愛蘆葦?shù)那逑惆伞?/p>

不久前，我在詞典里查到蘆葦其他的作用——蘆葦，草本植物，多生長在水邊；莖稈用以編席、造紙。根可以做藥材用，而且可以做蘆笙（蘆笙是一種樂器），還可以做葦箔（用蘆葦編成的簾子）。蘆葦?shù)淖饔谜娑嘌剑?/p>

我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛它無私奉獻和勇敢頑強的精神。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇3

每當(dāng)想起家鄉(xiāng)，我就不由得要想起你，蘆葦蕩!

你雖然沒有太湖那么美麗、西湖那么聞名，但在我的心目中，你卻有慈母一般的情懷!是你，哺育了家鄉(xiāng)的一代又一代人；是你，看看找在你的懷抱里長大。蘆葦蕩啊，叫我怎能把你忘記?

春天的蕩里，“萎篙滿地蘆芽短”。姑娘們卷起褲腿，脫了鞋，赤著腳，在干灘上就那么來回地走著，你的臉上就含著笑。這時候，我真想有一個畫師能給你畫一張畫或請攝影師給你留個影兒。

蘆葦蕩啊，你總是會給人好心情!

記得小的時候，一到夏天，一群小伙伴便來到這蕩里游戲．，到蘆葦叢中去捉迷藏，有時我因忽然看到一條水蛇而驚叫起來，只好成了他們的俘虜。我們用蘆葉做成蘆葉哨，一吹起來．整個聲音就在蘆葦蕩上空盤旋，家里的祖父也就不必為看不見孫子而擔(dān)心了。我們把衣服脫個精光，放在剛被搗空的鳥窩里，一個猛子就扎進水里去，平靜得像鏡子一樣的河面立刻濺起很高的浪花，驚得坐在荷葉上的青蛙一頭栽入水里去了。等我們從河底一路爬過對岸，一頭鉆上來。扯去頭上的水草，回身欣賞那一串泛起的自泡，簡直愜意極了，那白泡一個挨著一個，陽光照在上面，形成了一條彩帶，五顏六色的，一會兒就像眨眼睛一樣，一眨就不見了。兒時的我怎能不驚嘆這是一個杰作呢?

可愛的蘆葦蕩啊，你給了我夢一般的童年!

秋天，蕩里的菱角熟了，又肥又大，鮮潤的肉兒吃在嘴里可美啦!還有那蓮子，就更不必說了，我至今還記得“采蓮南塘秋”的`詩句呢!每當(dāng)八月中秋，家家團圓桌上，都擺上新鮮的菱、藕，小子們一邊吃著自己弄來的東西，一邊偎依在奶奶的懷里聽講月亮的故事。

蘆葦蕩啊，是你，養(yǎng)育了這一方人!

入了冬，西北風(fēng)就起勁地吼，一輪一輪的蘆花浪，一眼望不到邊。一到收獲季節(jié)，但見銀鐮飛舞，一大片一大片蘆葦被放倒，從寬厚的肩膀上一批一批地運到農(nóng)場上，又從巧婦們的手里織成蘆席，搭上輪船，遠(yuǎn)渡重洋。

蘆葦蕩，這，就是你的奉獻!

不知此時的蕩里可還有蛙鳴，你該不會寂寞吧?雀兒一般歡騰的孩子們，一個個雀兒似的展翅飛走了，飛遠(yuǎn)了。而你，蘆葦蕩，卻依然守著這一方天地，沒有怨怒，沒有憤激，任由歲月肆意地在你的臉上刻畫道道皺痕!一如我那年老的娘!

我要懷著熱情去看你，你還能深情地?fù)崦覇?，家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，我的母親?!

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇4

???我的家在十一好江邊，江邊盡是蘆灘。我就是愛家鄉(xiāng)的蘆灘！

???蘆灘被大人們看作“取之不盡，用之不竭”的“聚寶盆”，被我們小孩子視為“其樂無窮”的“人間天堂”。家鄉(xiāng)的蘆灘，我愛你迷人的四季景色。

???冬天剛過，冰雪融化，江水上漲，春天來臨。蘆葦正在這時發(fā)芽了。你瞧，蘆苗鉆破剛剛解凍的土壤，慢慢地冒出了它那尖尖的“腦袋”。蘆苗盡情地吮吸著春天的甘露，悄悄地生長著，生長著。真是一派“簍篙滿地蘆芽短”的景象。你站在江堤上放眼望去，蘆灘一片嫩綠。蘆苗上沾著晶瑩的水珠，像眼睛，像星星，還眨呀眨的'。

???夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽曬得人難受，蘆葦卻越長越高，越長越有精神，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的葦葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。當(dāng)微風(fēng)吹過，蘆葦被風(fēng)吹得搖擺不定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大海晨的波浪“此起彼伏”。側(cè)耳細(xì)聽，聽見風(fēng)吹葦葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一首唱不完的歌。葦葉可以做成哨子，我們喜歡拿著它，吹出優(yōu)美的哨音，好聽極了；葦葉可以做成“風(fēng)車”，微風(fēng)吹來，“風(fēng)車”隨著風(fēng)時快時緩地轉(zhuǎn)動，有趣極了；葦葉還可以做成“小船”，我們拿著“小船”，讓它在浩瀚的長江里航行，任它飄向何處，好玩極了。用葦葉還可包棕子。每當(dāng)“立夏”到來時，人們都來以蘆灘摘葦葉，回家包棕子，我們大飽口福，好吃極了。

???秋天，蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。秋天的螃蟹可多呢，它們有的爬在葦桿上，有的藏在洞里，有的躲在石頭下。我約了幾個小伙伴去捉螃蟹。我們帶著網(wǎng)袋，赤著腳在蘆葦叢中鉆來鉆去。螃蟹一發(fā)現(xiàn)我們，就四處逃散。若被我們攔住了去路，就瞪著眼睛，兩只大鉗子在頭的上方揮舞，向我們“示威”。我們才不怕它們呢。放心去捉它們。我們用手頂住它們的背殼，用右手的大拇指和食指從它們的鉗子后繞過去，抓住它們的背。螃蟹亂舞著鉗子，但對我們卻無能為力了，乖乖地做了“階下囚”。

???冬天，蘆葦收割完了。一捆捆蘆葦?shù)巧洗舐?，奔赴需要它們的地方。蘆灘里光禿禿的，但你仔細(xì)觀察一下鋪滿枯葉的沃土，你會感到更旺的生機正在地下孕育……這時，你挖幾根蘆根，洗凈后嘗一嘗，甜極了。在這甜甜的滋味里，我同大地一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我夢見自己長大了，長得同蘆葦一樣，“有節(jié)”和“虛心”。而且正在為家鄉(xiāng)的建設(shè)，無私地貢獻著一切……

???我愛——家鄉(xiāng)的蘆灘。

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有美麗的大山，山上種著一棵棵大樹，有松樹、楓樹、楊樹；

我的家鄉(xiāng)有清澈的小河，河里有小魚、小蝦和小蟹。小時候，我和小伙伴在這里嬉戲。

我的'家鄉(xiāng)有著許多的美好回憶。

有一天，我和鄰居家的小伙伴一起去采蘑菇，我們一邊唱歌一邊采蘑菇，樹林里向起了甜美的歌聲；

我的家鄉(xiāng)有一眼望不到的田地。田地里種著紅紅的高梁，金色的麥子。

我的家鄉(xiāng)有許多的水果，如桃子、李子、橘子；在遠(yuǎn)處看它們像一個個可愛的娃娃。

我的家鄉(xiāng)有許多的東西，美麗的景色，三天三夜也說不完。

我永遠(yuǎn)愛你，生我養(yǎng)我的地方—家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)的蘆葦作文 篇6

“沒有花香，沒有樹高，......”，那不能僅限于無人知道的小草，還有那無人知道的生長在沼澤、濕地、河畔、海灘上的蘆葦.....。

我家門前有一條四季流淌著清澈水的小河，古稱清水河，南宋始稱青弋江，逆水而上的源頭在黃山腳下的太平湖，天然而未受污染的湖水，保持著千百年來原始的狀態(tài)緩緩的流過，哺育著沿江兩岸一輩輩一代代魚米之鄉(xiāng)的人們，這方水土養(yǎng)育了一方頗有靈氣、清秀、聰惠的江南人；還滋生著在淺水灘下的隱隱約約、隨波逐流的水草，也滋潤著沿河兩岸依水而生的茂盛的蘆葦。

“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢；迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無華野趣濃”。就象這首詩沒有留下作者的名字一樣，蘆葦也是被人們遺忘在沼澤、濕地、河岸、湖畔的淺水灘途中。她擇水而生，夏秋開花，有花不鮮艷，綻放時沒有絲毫的清香，蜂、蝶飛過不見棲息，水鳥蝸居繁衍而無食尋覓，穎果不能充饑。古往今來無數(shù)賢人雅士鮮有為她吟詩作賦的，這只能怪責(zé)在野河邊、野水中，荒蕪的沼澤、廣袤的濕地里生長著的野性十足而“丑陋”的蘆葦。

蘆葦雖然外在不能引人奪目，少有人親近，但是她樸素?zé)o華、無比堅強。她群居叢生，合力抗擊狂風(fēng)惡浪遠(yuǎn)比參天大樹堅強。鳥兒選擇她棲息作為安全場所；打魚人選擇她作為藏身避難的地方；她編織成席、簾供家庭享用；制造成紙減少了樹木的無辜死亡；制作成絲、棉給人以溫暖；出筍時的鮮嫩營養(yǎng)充分，羊不怠食、牛馬爭吃不讓；入藥時清除胃火肺熱功效之強。

蘆葦，妳在暴風(fēng)驟雨、蘆笛的天籟聲中，凸顯了無畏無懼、歌聲高亢。這就是妳，生生不息無人呵護的蘆葦；這就是妳，漫無邊際、無聲無息的蘆葦蕩。

描寫蘆葦海的作文1000字精選

人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，寫作文可以自己和自己對話。在快節(jié)奏的時代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了描寫蘆葦海的作文1000字精選，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫蘆葦海的作文 篇1

蒹葭蒼蒼，白露為霜……溯洄從之，道阻且長……

媽媽說，這就是我們的家鄉(xiāng)——千頃蘆葦蕩。

可這冬天的蘆葦，有什么好看的呢？

干干的，毛毛的，蘆花也飛盡了，葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風(fēng)中，那么的單薄，那么的凄涼。

媽媽卻說，不待它落盡了枝葉，飛完了花絮，怎么看得到它的筋骨和靈魂？我順著媽媽手指的方向，看著遠(yuǎn)方大山清晰的輪廓，近處大樹干凈利落的枝干，似懂非懂。

一陣風(fēng)吹過，大片大片的蘆葦深深彎下了腰，像佝僂的老人，咳著喘著，最大限度地蜷縮著腰身。風(fēng)停了，他們慢慢挺起了胸膛，像是緩過了一口氣，又抬起頭，一同迎著燦爛的晨光，微笑，好像那陣風(fēng)，從來沒來過。

“真正的強者不是從不低頭……”

“而是在低下頭之后，還能慢慢抬起來。”我接了媽媽的話，媽媽沖我微微一笑。

溫暖的陽光撒在了這茫茫的蘆葦蕩，凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了?！拜筝绮刹桑茁段匆??！眿寢尳涛业倪@句詩，說的就是眼前的景色吧！我采下了一束蘆花，看著它哭泣的淚滴，你是在想念離你而去的孩子，還是在悲戚經(jīng)歷霜雪后的白發(fā)？春天還早，你們要怎么熬過去呢？

“真正的強者不是不會流淚……”

“而是流著淚，依然在默默堅持?！蔽矣纸恿藡寢尩脑挘瑡寢寷_我會心一笑。

我拉起媽媽的手，日光將我們的影子拉得好長好長，就像兩株挺拔的蘆葦。這個冬天的葦塘和我們，都不再寂寞……

描寫蘆葦海的作文 篇2

每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的腦袋。以下是“描寫蘆葦?shù)膬?yōu)美段落”希望能夠幫助的到您！

（1）我的家鄉(xiāng)在大運河畔、駱馬湖邊，那里的灘涂廣闊，蘆葦也就一茬一茬地頑強地生長在那些肥沃的灘涂上、河床邊，它們驚人的生命力，來自于那深深下扎的蘆葦根。當(dāng)蘆花謝了，蘆葦枯了，那些吮吸著水鄉(xiāng)乳汁的蘆根，卻已在孕育著新的生命。

（2）河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚揚，我們對著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

（3）在夏日炎炎里，陸地上長著高大的蘆葦，一群鳥兒都會在這個鳥語花香的地方棲息著，這里就是他們的天堂。初秋時節(jié)，整個泉水陸地一片金黃，金黃色的蘆葦映著藍(lán)天白云，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

（4）我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實。

（5）那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。

（6）現(xiàn)在我已經(jīng)長得比蘆葦高了。每天，我都可以看到在樹與樹之間，那稀稀疏疏的幾棵蘆葦，蘆葦上開著毛茸茸的小白花，十分好看。

（7）蘆葦花通常夏秋開花，圓錐花序，頂生，疏散，長10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花，雌雄同株，花序長約15～25公分，小穗長1。4公分，為白綠色或褐色，花序最下方的小穗為雄，其余均雌雄同花，花期為8～12月。蘆葦?shù)墓麑崬榉f果，披針形，頂端有宿存花柱

（8）黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。

（9）初秋的時候，池塘邊的蘆葦已經(jīng)長得老高。清晨，一輪紅日透過蘆葦叢從東方冉冉升起，水面水汽升騰，裊裊地籠罩著整個池塘，不遠(yuǎn)處還有一棵叫不上名的樹，枝條伸展，樹干挺立，在這霧氣氤氳的包圍下，仿佛就是天上的仙境一般。

（10）地上，那層層的枯黃的蘆葦葉子，經(jīng)受了風(fēng)吹霜打、雨雪冰凍，它們化作了泥土，為地下的蘆筍根提供養(yǎng)料，來年春天又一茬新生的蘆葦將破土而出。

（11）把它們帶到遙遠(yuǎn)的地方……如此輕柔地拂過，蘆葦花便開始顫動。不經(jīng)意之間，花兒散開了，在火紅的背景下，飛舞出了它們各自的旋律，就這樣漫天飄散著。它們紛飛，如冬日的小雪，卻比雪更優(yōu)雅。它們紛飛，如迷你的小傘，卻比小傘更可愛。它們紛飛，如秋天的落葉，卻比落葉更輕巧。悠然的飄，自由的飄，隨著風(fēng)兒——飄入小溪，便作伴友同行。飄向天空，便作唯一的白云。飄回蘆葦叢，便作白雪點綴。

（12）河兒清清的，水面上晃動著高樓大廈，已干枯的蘆葦和剛剛抽出枝條的小樹，高大的彩虹橋。

（13）近年來，家鄉(xiāng)人開墾灘涂種糧食，把水塘河灣改造成魚塘子養(yǎng)魚，大片的蘆葦?shù)叵Я?，那蘆花似海的景像不多見了。但家鄉(xiāng)的蘆葦還是一年又一年地花開花謝，牽動著我的遙遠(yuǎn)的記憶。我多想回家看看大運河畔、駱馬湖邊秀美寧靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光，再一次走近家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，聞一聞家鄉(xiāng)蘆葦?shù)那逑銡庀?，聽一聽蘆葦叢里的啾啾鳥鳴，欣賞那大片大片茂密的蘆葦迎風(fēng)招展的壯景。

（14）春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了。

（15）那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹整整齊齊的排列在岸上，池中開放的荷花露出了可愛的笑臉，蘆葦在風(fēng)中搖擺，是個使人心曠神怡的好去處。

（16）我們加油騎，很快的就到了北門（靖淮門），騎到一個拐彎處，轉(zhuǎn)過去，整片整片的蘆葦展現(xiàn)在我們的眼前，那蘆葦?shù)娜斝蹙拖蟪扇旱南生Q的羽毛飄灑在半空中，周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上嬉笑、玩耍，看起來就象一幅很美的風(fēng)景畫。

（17）春天，萬頭攢動的蘆筍急切地穿透枯枝敗葉，好像在焦急地爭春奪綠，幾日不見，便會齊刷刷地竄得老高。夏日，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整個濕地成了一片綠色的海洋，清風(fēng)吹過，綠波蕩漾，讓人產(chǎn)生無限的遐思。秋時，天高云淡，風(fēng)清氣爽，那簇?fù)頁u曳的蘆穗，像一支支飽蘸詩情的妙筆，流淌著不可言狀的神韻，把整個濕地裝點得美輪美奐。冬季，純潔的蘆花輕歌曼舞，卸妝的葦稈依然傲立寒冬，仿佛訴說著濕地美妙的詩、迷人的畫！

描寫蘆葦海的作文 篇3

???我的家在十一好江邊，江邊盡是蘆灘。我就是愛家鄉(xiāng)的蘆灘！

???蘆灘被大人們看作“取之不盡，用之不竭”的“聚寶盆”，被我們小孩子視為“其樂無窮”的“人間天堂”。家鄉(xiāng)的蘆灘，我愛你迷人的四季景色。

???冬天剛過，冰雪融化，江水上漲，春天來臨。蘆葦正在這時發(fā)芽了。你瞧，蘆苗鉆破剛剛解凍的土壤，慢慢地冒出了它那尖尖的“腦袋”。蘆苗盡情地吮吸著春天的甘露，悄悄地生長著，生長著。真是一派“簍篙滿地蘆芽短”的景象。你站在江堤上放眼望去，蘆灘一片嫩綠。蘆苗上沾著晶瑩的水珠，像眼睛，像星星，還眨呀眨的'。

???夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽曬得人難受，蘆葦卻越長越高，越長越有精神，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的葦葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。當(dāng)微風(fēng)吹過，蘆葦被風(fēng)吹得搖擺不定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大海晨的波浪“此起彼伏”。側(cè)耳細(xì)聽，聽見風(fēng)吹葦葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一首唱不完的歌。葦葉可以做成哨子，我們喜歡拿著它，吹出優(yōu)美的哨音，好聽極了；葦葉可以做成“風(fēng)車”，微風(fēng)吹來，“風(fēng)車”隨著風(fēng)時快時緩地轉(zhuǎn)動，有趣極了；葦葉還可以做成“小船”，我們拿著“小船”，讓它在浩瀚的長江里航行，任它飄向何處，好玩極了。用葦葉還可包棕子。每當(dāng)“立夏”到來時，人們都來以蘆灘摘葦葉，回家包棕子，我們大飽口福，好吃極了。

???秋天，蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。秋天的螃蟹可多呢，它們有的爬在葦桿上，有的藏在洞里，有的躲在石頭下。我約了幾個小伙伴去捉螃蟹。我們帶著網(wǎng)袋，赤著腳在蘆葦叢中鉆來鉆去。螃蟹一發(fā)現(xiàn)我們，就四處逃散。若被我們攔住了去路，就瞪著眼睛，兩只大鉗子在頭的上方揮舞，向我們“示威”。我們才不怕它們呢。放心去捉它們。我們用手頂住它們的背殼，用右手的大拇指和食指從它們的鉗子后繞過去，抓住它們的背。螃蟹亂舞著鉗子，但對我們卻無能為力了，乖乖地做了“階下囚”。

???冬天，蘆葦收割完了。一捆捆蘆葦?shù)巧洗舐?，奔赴需要它們的地方。蘆灘里光禿禿的，但你仔細(xì)觀察一下鋪滿枯葉的沃土，你會感到更旺的生機正在地下孕育……這時，你挖幾根蘆根，洗凈后嘗一嘗，甜極了。在這甜甜的滋味里，我同大地一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我夢見自己長大了，長得同蘆葦一樣，“有節(jié)”和“虛心”。而且正在為家鄉(xiāng)的建設(shè)，無私地貢獻著一切……

???我愛——家鄉(xiāng)的蘆灘。

描寫蘆葦海的作文 篇4

學(xué)校的西邊有一片很大很大的荒坡，翻過荒坡是一片水塘，岸邊生長著挨挨擠擠、密密麻麻的蘆葦。在別人眼里這是一片荒坡，但我卻認(rèn)為那里別具風(fēng)情。

記得三年前，爸爸帶我途經(jīng)此地，我發(fā)現(xiàn)這里生長著零零星星的小蘆葦。它們喜歡擇水而生，聚眾而長，繁殖迅速。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蘆葦變多了，它們由低到高，由細(xì)到粗，大片大片地生長著，連成一道顯眼的風(fēng)景線。

春夏時節(jié)，蘆葦搖著尖尖的腦袋鉆出水面，伸展著嫩芽迎風(fēng)擺動，像個新奇的孩子在打量著這美麗的世界。幾月不見，蘆葦瘋長，開始抽穗開花，只見它一簇簇，一叢叢，郁郁蔥蔥，一派生機勃勃的景象。微風(fēng)吹過，它們抱在一起搖曳著，輕吟著，發(fā)出嘩嘩的聲響，水鳥穿行其間筑窩覓食，悠然自得。

秋風(fēng)吹過，高高的蘆葦葉子和花穗開始泛白、干枯，潔白的蘆花隨風(fēng)起舞，滿天飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團團，像花絮、似飛雪。這是蘆花最美的季節(jié)，難怪詩詞歌曲中常贊美蘆花之色、蘆葦之形。

冬天，雪落蘆蕩，干枯的蘆葦緊緊抱在一起，相互支撐著久久不愿倒下，讓這風(fēng)姿成為冬夜最后的剪影。

我愛這四季蘆葦，它們沒有艷麗的色彩，平淡無奇、質(zhì)樸清純；我愛這四季蘆葦，它們從不炫耀自己，與世無爭、默默無聞；我愛這四季蘆葦，它們從不挑剔生長環(huán)境，隨性而居、昂揚進取。它的品質(zhì)深深地感染了我，這就是我的風(fēng)景，一個平平淡淡卻又扣我心扉的風(fēng)景。

描寫蘆葦海的作文 篇5

有人說過人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。

陶淵明身處世儈，卻也能感到而無車馬喧可以說陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對世俗的崇敬，可以身居簡出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風(fēng)肆

恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。

我以我血薦軒轅的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑

著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子

用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語。

保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營養(yǎng)液培育，佛家有言心如明凈臺，在空明澄澈的地方扎根，說蓮出淤泥而不染，那么這棵蘆葦是否

也能夠長久在我們心中樹立?

這就得靠我們自己了。

最新蘆葦讀后感(合集4篇)

這本書讓人們獲得了很多收獲，閱讀后記錄著覺悟和成長的讀后感作為見證。編輯制作了這本書的讀后感，希望您會喜歡它，也歡迎您收藏我們的網(wǎng)站，與我們一同探索更多未知的領(lǐng)域！

蘆葦讀后感【篇1】

故鄉(xiāng)的蘆葦是中國知名作家魯迅的一篇散文。它描繪了蘆葦作為故鄉(xiāng)的象征，以及這個鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與樸實。這個故事讓我深感故鄉(xiāng)的美好，也讓我回憶起自己的童年。

文章一開始，魯迅先生講述了他童年時候的故事。他出生在一個南部鄉(xiāng)村，那里到處都是蘆葦。蘆葦是當(dāng)時他童年時候的游戲場所，他和朋友們經(jīng)常在蘆葦蕩里玩耍，也曾經(jīng)因為這個被父親罵過。

魯迅先生很喜歡蘆葦，他認(rèn)為蘆葦是他故鄉(xiāng)的象征。蘆葦?shù)膭傄愫蛢?yōu)美，吸引了他的視覺和心靈。他寫到蘆葦?shù)母杏X：“你看，故鄉(xiāng)的蘆葦老早就在清晨割下了，擺在了庭院的石板上，難看極了。然而，到晚上，蘆葦定義的舞蹈課，讓每個孩子都?xì)g欣鼓舞，尤其是那最后幾拍，像個小魔鬼一樣，讓人忍俊不禁?！?/p>

魯迅在文章中講到的這種感覺是我非常能夠理解的。我小時候也在故鄉(xiāng)的蘆葦叢里玩耍過，甚至曾經(jīng)躲在蘆葦堆里玩盲人踩油的游戲。那時候的蘆葦，是那樣的樸素和美麗，讓我永遠(yuǎn)難忘。

故鄉(xiāng)的蘆葦，不僅僅代表著一個物品，更代表著一個鄉(xiāng)村的生活。魯迅先生在文章中講到：“一天天過，蘆葦一天天小，一天天老，現(xiàn)在也已經(jīng)走了。我還想留戀，然而時光已經(jīng)過了，蘆葦還長不出來?！?/p>

這句話讓我非常感動，覺得生活中最美好的東西也許不是閃光的金子，而是鄉(xiāng)村的樸素和質(zhì)樸。我們的故鄉(xiāng)是如此的美好，但當(dāng)我們不再青澀，離開故鄉(xiāng)的時候，就只剩下了那些回憶，回憶中的蘆葦、柳樹、竹林，都成了我們心中永遠(yuǎn)的美好。

總之，故鄉(xiāng)的蘆葦是一篇非常有感染力的散文，它讓我們想起了童年、故鄉(xiāng)和生活中的美好。蘆葦象征著一種樸素、質(zhì)樸的生活方式，我們或許無法再擁有它，但這種感覺會一直伴隨我們。我相信，在我們的心中，故鄉(xiāng)的蘆葦和那份樸素的生活，永遠(yuǎn)都不會消失。

蘆葦讀后感【篇2】

《故鄉(xiāng)的蘆葦》是一部由魯迅創(chuàng)作的小說，講述了故鄉(xiāng)蘆葦?shù)某砷L與堅韌不拔的生命力，是一部富有詩意、充滿哲理的短篇小說。這部小說讓我深入地了解蘆葦?shù)墓适拢惺艿搅松囊饬x以及人與自然的關(guān)系。

小說中，蘆葦?shù)某砷L經(jīng)歷了許多困難和磨難，但它總是能夠扭曲自己的身軀，適應(yīng)環(huán)境，終于頑強地生存下來。在這種環(huán)境下，蘆葦一直被打壓和邊緣化，但它始終不屈不撓地活著。即使被刈割了，蘆葦依然能夠重新生長，它沒有放棄，總是保持著自己的生命力。這為人們傳遞出一個深刻的信息：生命雖然脆弱，但它的生存力卻是非常強大的。在任何困難與挑戰(zhàn)中，我們都應(yīng)該像蘆葦一樣堅韌不拔，勇敢地面對困難，積極地生活和工作。

除了生命力外，蘆葦還有著很強的適應(yīng)能力。小說中，蘆葦長在了酸泥里，這種環(huán)境充滿了許多污染和危險，但是蘆葦總是能夠適應(yīng)，始終安然無恙。蘆葦?shù)纳瓦m應(yīng)力讓我深刻地意識到，自然界有其自身的規(guī)律，我們需要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，而不是去改變和破壞它。人類往往會在對自然環(huán)境的掌控中忘記了自己的本質(zhì)，以至于不斷追求經(jīng)濟的發(fā)展和利益的最大化，忽視了環(huán)境保護和生態(tài)平衡。因此，我們需要從蘆葦身上汲取教訓(xùn)，保持對自然和生命的敬畏，如蘆葦般適應(yīng)社會和自然環(huán)境，發(fā)揚自身的生命力。

小說中的蘆葦并不是一個人，它是自然界中的一種生物，它與人類相連，也相互依存。蘆葦?shù)某砷L與人類的生活息息相關(guān)。正是因為蘆葦?shù)拇嬖?，保障和保護了人類生活所需的環(huán)境和條件。在現(xiàn)代社會，我們往往忽視了人類與自然的互相關(guān)系和依存，致使環(huán)境污染和破壞問題越來越嚴(yán)重，我們需要通過閱讀《故鄉(xiāng)的蘆葦》這樣的小說來反思和思考，推動人類建立和諧的人與自然的關(guān)系。

總之，《故鄉(xiāng)的蘆葦》是一部具有深刻寓意的小說，它通過蘆葦?shù)墓适乱l(fā)我們對生命、環(huán)境、生態(tài)和人類命運的思考和反思，啟迪我們積極擁抱生命，勇敢面對挑戰(zhàn)，保護環(huán)境與生命，與自然和諧共處。這是一部閃耀智慧的文學(xué)作品，它飽含著生命的力量和哲理，讓人們在閱讀之余，也感受到了蘆葦?shù)牟磺粨虾臀覀冏陨淼牧α俊?/p>

蘆葦讀后感【篇3】

一直以來，我認(rèn)為蘆葦總是荒涼落寞，弱不禁風(fēng)的代名詞。自從讀完趙麗宏的《會思想的蘆葦》后，我懂得了：它，還是堅韌、優(yōu)雅的另一種的詮釋。

蘆葦是一種隨風(fēng)倒的植物，生長在河岸邊，微風(fēng)吹來，蘆葦搖曳著，銀色的柔美的身影讓人浮想聯(lián)翩。但這并不是說它是柔弱的，當(dāng)它們被大量的焚燒，當(dāng)它們被凜冽的寒風(fēng)所侵蝕，它們并沒有如此消亡。來年，當(dāng)樹木花朵還在沉睡的時候，它探頭探腦伸伸懶腰，鉆出嫩芽，抽出嫩綠的葉片，預(yù)告春天的到來。在我看來，它是最堅韌不拔最有生命力的植物，仿佛什么都阻擋不了它的腳步，連冷酷的冬天，炙熱的火焰也撲滅它頑強的生命，蘆葦好像在告訴一切生靈：它們又一次勝利了。

除此之外，蘆葦并不是一無所值，藤條能做各種籃筐，質(zhì)樸又實用;它的葉可包裹糯米，成為美味的粽子;根還可以入藥、消渴……它默默地給我奉獻自己的一切，不求回報。

蘆葦就是這樣，外表普通，卻有不同于別的植物的深沉的內(nèi)在。寫到這兒，我覺得有些慚愧，我是一個并不堅強的人，有的時候只是因為他人幾句有意無意的話語而內(nèi)心防線全部崩潰，而蘆葦卻“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”，在殘酷的生物鏈中堅強的生存下來，有了自己一方凈土。回想起那延綿不絕的蘆葦叢，我仿佛懂了點什么。

蘆葦是無言的，但它卻給我們?nèi)祟悗頍o法用語言說清的幫助、依戀與啟迪，此時的我們，又怎么能不說它是有思想的呢?

蘆葦讀后感【篇4】

給每本書寫都后感作為今年提升個人修養(yǎng)一項重要的目標(biāo)，回首以前，讀過很多書，無論是有意或者無意，給我真真留下影像的反而很少，歸根結(jié)底是沒有消化，這樣和沒有讀是一樣的，有些很重要的感悟沒有及時記下來，也沒有去實踐，沒有任何收獲，從年初開始，希望今年能做好這項工作，每月至少讀3本書，寫3個書評。

讀完全篇，這本書給我留下的東西很少，更像是作者生活中時有的感悟，連貫性和邏輯性沒有讀出來，或許跟翻譯的水平有關(guān)系，文中作者表述最多的就是人的思想，對形式主義給予了批評，并告誡人們不要被律師、法官的表象所迷惑，他們只不過是通過盛裝來展現(xiàn)自己很有權(quán)威...

關(guān)于哲學(xué)思辨，作者也在告誡大家不要鉆牛角尖，不能進入死胡同，不能再脫離前提條件和歷史基礎(chǔ)來進行邏輯推演，生活中這樣偷換概念，改變前條件去討論的事情很多，而且這種錯誤很難發(fā)現(xiàn)。最后作者的結(jié)論就是每個哲學(xué)派別都渾然天成，自成一體，在體系內(nèi)討論是完全可以的，重要的事情說3遍，哲學(xué)之和為0，你只能選擇相信一個流派、一個主張。另外作者認(rèn)為沒有信仰的人其實朝拜的是自己，自己的思想便是交易，自己的行動便是神旨，比如說希特勒，自立為神，堂而皇之的作惡，以小集體的利益維持自己作為神的偉大感覺，這一切終歸都是個人主義的誘惑。

[參考]關(guān)于蘆薈植物作文(集錦5篇)

寫作文有哪些技巧？語文課上大家對作文肯定很熟悉，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，小編特地為你收集并編輯了關(guān)于蘆薈植物作文，也許本文能為您提供一定幫助！

關(guān)于蘆薈植物作文(篇1)

原來我家里有四五盆蘆薈，可是，小狗豆豆喜歡把便便拉在蘆薈上，而且每次都想把便便埋起來，可是非但沒埋好，還把所有的蘆薈的根都刨出來了。沒辦法，只好把蘆薈扔了。冬天的時候覺得沒什么大不了，可是，一到夏天，就發(fā)現(xiàn)還真離不開蘆薈。

蘆薈是綠色的，葉子上有刺，據(jù)我的觀察，大約一個厘米有一根刺。每次掰的時候都會被扎。

我們家是把蘆薈種植在盆里的，然后放到陽臺上，而且能照到陽光的地方。蘆薈好像不用經(jīng)常澆水，反正我們是不太經(jīng)常澆水，但是沒有一棵因為沒澆水枯死了。

蘆薈的生命力很強，越長越茂盛，二姨總是把一些長的`特別茂盛的蘆薈，把根部掰成兩半，再拿一些礦泉水瓶，里面灌一些水，大約四分之三那么多，然后把其中一棵放到水里，另一顆還是栽到盆里，在水里的蘆薈長的也很好，根部長得很快，土里的我就不知道了，不過肯定會和水里的蘆薈一樣茂盛的。

蘆薈的汁水可以止癢，每次被蚊子咬了以后，我都會掰一些蘆薈，用切口處的汁液涂抹被蚊子咬的地方，說也奇怪，抹上蘆薈汁以后就不怎么癢了，可是，現(xiàn)在沒有蘆薈了，治好用花露水了。

蘆薈雖然能止癢，但是，我們我們每次只掰一點，過幾天再去看，呀！掰掉的地方長出了一些黃色的，扁扁的葉子，好難看呀。你想想，翠綠翠綠的一盆植物上，出現(xiàn)了一點枯黃，多影響美觀呀，不過，我也不懂，怕一擺再把蘆薈掰壞了，就沒管他。又過了幾天，哪里有恢復(fù)了原先翠綠翠綠的顏色。

蘆薈好像不開花，我們家養(yǎng)了五年了，還沒見他開過一次花呢。

我喜歡蘆薈，雖然它沒有那么撲鼻的香氣，或是美麗的花朵，但我佩服他頑強的生命力，和勇于奉獻的精神。

關(guān)于蘆薈植物作文(篇2)

在我們的教室里，有一盆蘆薈，那是二年級的時候我添加的，到現(xiàn)在已經(jīng)有差不多兩年了。

蘆薈的自衛(wèi)力、生命力都很強。它的花蕊周邊有一層一層的莖葉，每一片綠葉上都有許多小而尖銳的刺，像有一個新的生命在顫動！從遠(yuǎn)處看，就像一座刺的城堡。如果你去摸一下它，它一定狠狠地扎你一下，讓你直喊痛。因為這種傲氣，就是連一些仙人掌、仙人球、仙人指都怕它三分，只得投降，乖乖的做人家蘆薈的“保鏢”，還得侍候著人家，而且一錢不掙……

蘆薈的生命力也很強，它在黑夜里打開水分入口，貪婪地吮吸著水露；白天關(guān)住，太陽休想吸走蘆薈身上的一點兒水分。那盆蘆薈在兩年中雖然只交過三次水，但它依然生機勃勃、挺拔，生命力和自衛(wèi)力依然是那么強、那么壯。

蘆薈的自衛(wèi)力和生命力，使我對它敬佩和屈服的感情油然而生，它的用處還很多，可以做成美容水，藥材……

我喜歡蘆薈！

關(guān)于蘆薈植物作文(篇3)

我家種植了幾盆蘆薈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一座座郁郁蔥蔥的山峰，近看，像一位位亭亭玉立的少女，身穿翠綠的紗衣翩翩起舞。蘆薈的每一片葉子里面的果肉豐厚多汁，碧綠碧綠的葉子如翡翠一般，邊緣有鋸齒狀的刺，像木工小巧玲瓏的鋸子。

蘆薈喜歡生長在環(huán)境溫暖、排水性能良好、不易板結(jié)的疏松土質(zhì)中。它怕寒冷，每到冬天，媽媽就會把蘆薈移到室內(nèi)溫暖的地方。春天來了，在蘆薈的莖旁會長出一些小蘆薈，媽媽把它們小心翼翼地掰下來，種在別的花盆里，它們又可以快快樂樂地成長了。

蘆薈除了供人觀賞，使人心情舒暢之外，還有許多功能。它不僅有很好的美容功效，還有很高的藥用價值，如：清熱、消炎、止痛………有一次倒茶，我不小心燙傷了手，媽媽立刻從蘆薈上切下一小片果肉涂在我的手燙傷的地方，過了一會兒，我的手就不痛了，太神奇了！

我喜歡這幾盆神奇的蘆薈！

關(guān)于蘆薈植物作文(篇4)

說實話，你們可能不相信，我有一個朋友。它很神奇，經(jīng)常幫助我們，它不是人類，卻是人類的朋友。你們沒有聽錯，它是植物，是大名鼎鼎的蘆薈先生。

別看它長相平平，看到它的人們肯定一眼就能認(rèn)出它來，好多人都得到過它的幫助。

蘆薈的葉子跟別的植物長得不一樣，小的時候像一顆未成熟的小蔥，長大后，葉子多起來，而且又大又胖，邊緣還長出很多小刺。小刺都很鋒利，一不小心就會被它扎到。

別看它長得普普通通，作用卻很大，用處很廣泛。記得有一年夏天，我被蚊子咬了，太癢了，都撓破皮了，我感覺又疼又癢，媽媽摘了一片蘆薈葉，用手把蘆薈汁擠出來，涂抹在蚊子咬的地方，一會兒就不癢了，腫也消了。咳，蘆薈還有止癢消腫的作用??！從此之后，我就特別關(guān)注起蘆薈先生來。從媽媽那兒，我又知道了它的其它功效。把它加工成蘆薈膠，涂抹在臉上，可以淡化雀斑，消除痘痘和痘印，起到美容的作用。

你們是不是也得到過蘆薈先生的幫助？肯定跟我一樣，也很喜歡這位蘆薈朋友吧？

關(guān)于蘆薈植物作文(篇5)

今天，我給大家介紹一個植物。它既不是千里飄香的桂花，也不是美麗如仙的月季花，而是不引人注目的蘆薈。

蘆薈只有根，沒有莖，而且根還是扎在土里的，根本看不到。它的'葉子非常大，上面還有一排小刺，非常尖，好像在提示人們說：“別碰我的刺，非常尖的?！笨墒侨藗兏静还?。蘆薈的花瓣非常稀有，有的一年才開一次，有的甚至不開。不過蘆薈的花非常香，短短幾秒就把人們和蜜蜂，還有蝴蝶都吸引過來了。

蘆薈身體里有許多水分，幾十天不澆水也沒有事兒。有一次，我們?nèi)胰ネ獾赜惺?，家里沒有人，所以植物沒人澆水。等我們過了十幾天到家的時候，所有的花都快萎了，只有蘆薈還是翠綠的。

蘆薈的作用是美容、止癢，還有其它藥用價值。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)蘆薈嗎？它雖然不如大多數(shù)的植物那樣吸引人，可它卻有自己的美麗和價值。

[精]關(guān)于描寫蘆薈的作文(精選9篇)

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高。一篇好作文切忌東拉西扯，在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于描寫蘆薈的作文，希望大家喜歡本文！

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇1)

我有一個陪伴了我多年的好朋友，它既不是我的同學(xué)，也不是我的鄰居，而是一盆蘆薈。那是我的小房間誕生的時候，為了凈化房間空氣，媽媽給我買的。

有了這個忠實的朋友，我非常高興。幾乎每天空閑時候，我都盯著它看，一點一滴地給它澆水，生怕把它淋壞了?？粗乔逍碌木G色，我的心情無比舒暢。

真是位可愛的朋友?。】粗秋枬M的葉子，真想吸一口新鮮的汁液。自從有了它，媽媽發(fā)現(xiàn)，我變得更有責(zé)任心了，做事情也不再三心二意了?，F(xiàn)在，經(jīng)過我精心培育，它已經(jīng)從少兒成長為一名少年了，那晶瑩剔透的葉子飽滿得就像快要爆開似的。我非常自豪，因為它是我一手養(yǎng)大的，我付出了辛苦和汗水。

蘆薈擺在我的書桌旁，陪著我安靜地寫作業(yè)、讀書，那淡淡的味道彌漫了整個房間，里面藏滿了我心中的小小希望。

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇2)

我愛富麗堂皇的牡丹，愛千姿百態(tài)的秋菊；也愛冰清玉潔的水仙……但我最喜歡的是我家那盆貌不驚人、名不見經(jīng)傳的蘆薈，不僅僅是因為它外表美、作用大，更重要的是它有著頑強的生命力！ 記得去年7月份，我家買了一盆蘆薈。一開始，我對它沒有什么感情，但后來，它長得十分茂盛，有著另一種美麗，我才漸漸喜歡上了它。它的葉子很寬，周邊有鋸齒形的邊框。像一雙長著鋸齒的小手，又像一把尖銳的鋸子。它全身都是碧綠色，像一塊奇形怪狀的綠翡翠，真好看！只要你細(xì)細(xì)上前去聞，就會聞到一股特別的花香，真誘人??！

慢慢的，它長大了，那雙“小手”仿佛更長了些，又很柔軟。一天，我把它放到陽臺上曬太陽，不料，下午竟下起了傾盆大雨。回到家，我才想起早晨把它放到了陽臺上。我急匆匆地跑到陽臺上，把蘆薈拿了進來。只見它垂頭喪氣的，失去了以往的威嚴(yán)。我傷心極了，過了幾天，我又把它放到了陽臺上曬太陽，我相信它不會死的。終于我的蘆薈又活過來了。經(jīng)過我的細(xì)心照料，它開出了幾朵白色的小花。那花小小的，好像碰一下就會散落。那幾片小花瓣雪白雪白的，只有小米粒一般大，可嬌小了。小花時不時就灑下一股迷人的芬芳，真像一位美麗的小仙女。

蘆薈不僅外表美麗，還給我們?nèi)胰藥砹瞬簧俸锰帯?/p>

一次，媽媽因為最近工作上了火。鼻子下邊生了瘡，看樣子很嚴(yán)重，我真為媽媽擔(dān)心?。〉衣爠e人說蘆薈可以治，我去陽臺上拔下了一根粗壯的枝條，雖有些不忍心，但是為了媽媽的病能快點好。那盆蘆薈好像在說：“小主人，拿去用吧，希望你的媽媽能快點好起來呀！”媽媽用了幾天，果然好了不少。

?。√J薈，我會永遠(yuǎn)愛你的。

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇3)

一個晴朗的下午，感覺輕松。于是登上我家對面那幢高樓的樓頂，欲嘗試“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯激情。在我激情尚未嘗到之時，我的心已被其他所不能形容的感覺替代了。因為，我看到了那一盆蘆薈。

在那樓頂?shù)囊粋€角落里，放著幾個盆子，然而只有那盆蘆薈僅存生機，其他的都已枯死了?？粗桥杼J薈，有些枯黃卻依然挺拔，那葉片，依然飽滿。我看那泥土，很干燥，似乎好多天沒澆水了。而它依然蒼翠如此，正顯示了生命的不屈。我不由生出感嘆。繼而又想，是不是有人將它置于此地，任其自生自滅了呢?或者那人已將它遺忘?如果照此下去，它可能會與它旁邊的那幾盆花一樣，將生命的綠褪去。多可憐!或許我應(yīng)該把它搬到我家的陽臺上，給它澆水，那它是絕對不會枯死的?？墒俏矣窒?，或許是那人一時忙沒有來得及給它澆水而已。說不定這幾天就來了呢。我到底應(yīng)不應(yīng)該將它帶走呢?如果帶走了，那個來澆水的人來了，不見它會如何呢?猶豫著，我最后還是離開了，留下了那盆蘆薈在那里。

后來，我也就把它忘了。直到有一天，我又有了那種登樓的欲望，我才想起了它。于是我再次到了那樓頂，但為的不是看什么美景，而是為了那盆蘆薈。是否它依然蒼翠、挺拔?或者已被人搬走?因為急于知道它的情況，我一口氣從一樓跑到了樓頂。然而，它帶給我的不是欣喜而是同情，它的葉的尾部已干枯，整盆蘆薈都已變黃，絲毫沒有了生命的綠，很顯然是缺水的緣故。我的心有點兒亂，難道它真的已被人遺忘、被人拋棄了?難道這曾經(jīng)鮮活的生命就要這樣悄然枯萎？不！不行！如果我再不把它帶走，那么它必將死去。于是，我將它捧起。可是不行啊，萬一在樓梯讓人撞見了，會不會以為我是偷的呢?如果撞見的那個人正好是這蘆薈的主人，那就……我放下了它，走了幾步，回頭看看，那蘆薈，靜置角落里沒了一點生機，顯得落莫，夕陽照在上面，它看上去如此憔悴，我的心為它傷痛。

我蹲在離它不遠(yuǎn)的地方看著它，好久。我走近，撫摸著它那生硬發(fā)黃的葉片，它已沒有了往日的飽滿與滋潤。如果我再丟下它，那它死定了，我想，我再次捧起了它朝樓梯口走去。“不管別人怎么說，也改變不了我救它的決心！”我對自己說。

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇4)

大家都知道蘆薈這種植物。你知道它的零件是做什么的嗎？我來介紹一下！

蘆薈是百合科多年生常綠肉質(zhì)草本植物，一年四季常綠。它就像一朵美麗的綠色“花”。其實不是真的花，是葉子。一個個，好像每天都在不停的吃東西。是的，它每天都吃，但不是米飯，而是水和營養(yǎng)物質(zhì)。我輕輕一擠，就會有液體從里面流出來，那就是它的“血”。

據(jù)說蘆薈是一種古老的傳統(tǒng)中藥，中國藥典有記載。它被人們廣泛用于治療多種疾病，療效顯著。老面姓認(rèn)為蘆薈是一種不花錢就能治病的良藥。蘆薈全株可入藥，清熱利濕，健胃。味苦甘，性寒。具有消腫解毒、清熱通便、平肝健胃、涼血化瘀的功效。它能治療肺結(jié)核、燒傷、扭傷、消化不良、癰腫毒，所以人們認(rèn)為蘆薈是“家中良藥”。

蘆薈品種很多，大約有幾百種。但是，藥用產(chǎn)品只有十幾種，食用產(chǎn)品只有五六種。藥用價值比較突出，屬于日本木立蘆薈。根據(jù)日本的測定，1克蘆葦葉的大黃素含量為0.53毫克，是當(dāng)今世界公認(rèn)的最有效的品種。

蘆薈含有多種有效成分，如各種氨基酸、有機酸、各種生理活性物質(zhì)、各種微量元素、酶類物質(zhì)、愈合激素等，還含有較多的纖維素，對人體保健和醫(yī)療有效。蘆薈含有蘆薈酊、蘆薈米酊、蘆薈烏素等。具有很強的`抑菌和破菌作用

壞癌細(xì)胞的作用。蘆薈汁中含有有機鍺(羥乙基三氧化二鍺)，對肺癌、肝癌、白血病等有很好的療效。阿洛因抗癌劑的主要成分——一種日本制造的就是它。蒽醌，如蘆薈甙、蘆薈大黃素和異蘆薈甙，是高度生理性的。它們直接參與人體的生化過程，有利于人體的免疫功能和生理活動，具有特定的通便功能。

好像蘆薈都是寶，所以我愛蘆薈，種了很多蘆薈！

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇5)

小時候，我最討厭的是蘆薈，蘆薈身上全是刺，我一觸到蘆薈的刺就會癢。但那次我的眼睛受傷時，是蘆薈幫我治好了傷，讓我對它漸漸有了好感。記得一年級時，有一天放學(xué)了，媽媽接我回家。我一時興奮，和同學(xué)在操場追趕，一不小心被一個東西絆倒了，我碰到了釘子上，左眼睛上眼皮劃了一個長長的口子，頓時，血流滿面。媽媽趕緊把我送去醫(yī)院，醫(yī)生囑咐媽媽用膏藥來敷一下，并告知媽媽千萬不要讓我的眼睛碰到水。每天早上，媽媽按照醫(yī)生的吩咐，用藥膏敷傷口，可是過了十多天，傷還是沒有好，拆開紗布，那條紅色的蜈蚣紋深深的印在左眼皮上，顯得那么刺眼。

媽媽很擔(dān)心，女孩子就這樣毀容了，多難看呀！后來媽媽從朋友那里打聽到，可以用蘆薈來涂一下。我一聽到蘆薈，立馬躲起來，因為那東西實在讓人覺得惡心?？蔀榱嗣利?，為了不留下疤痕，我不得不忍受內(nèi)心的厭惡。媽媽命令我站好，溫柔地對我說：“涂一點就好了，我還是想逃跑?！眿寢屨Z重心長地告訴我：“涂一點點蘆薈沒用的，堅持一會兒，馬上好了?！蔽抑缓闷疵讨?，眼皮上涂好藥膏，我感覺好痛，涂在眼上一點也不舒服，粘粘的。似乎涼粉粘在眼皮上，又像鼻涕貼在眼上，感覺自己快要崩潰了，恨不得立馬把它扔掉。過了一段時間，我眼上紅色的疤痕似乎比以前淡了一些，看上去順眼多了。沒想到全身是刺的蘆薈，作用還這么大，這讓我很敬佩它。在我受傷時，一顆普通的蘆薈居然有如此大的作用。

后來，我看了一本書，書上說蘆薈有美容功效，還能消毒，營養(yǎng)價值很高，有的人還拿蘆薈煮湯喝。沒想到，平凡的蘆薈全身都是寶。望著眼前的蘆薈，我想：雖然它沒有菊花的清香，沒有玫瑰的鮮麗，但蘆薈總是在默默的付出一切。長大后，我也要做一個蘆薈那樣的人，雖然其貌不揚，但是很有用。

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇6)

新春到，家里增添了不少喜慶，媽媽買了許多植物裝點環(huán)境。在這些植物中，有一盆與眾不同的花——蘆薈。它不像桃花那樣鮮艷，也不像杜鵑花那樣有精神，更不像梨花那樣雪白。它的全身都是綠色的，葉子是疊加在一起的，葉片非常厚，像許多彎曲的小手指。葉子邊緣有一些小白點，是齒狀的小刺，看上去實在是太一般了，摸上去還有一點小扎手呢！于是我問媽媽：“為什么要買這盆花呢？”媽媽微笑著對我說：“你可不能小看他呢！她可以報警治?！薄皥缶俊蔽乙荒樢苫?，而媽媽卻對我神秘地笑了笑。

最近，媽媽給我買了一臺電腦和一張電腦桌。電腦桌一到，爸爸用一轉(zhuǎn)眼的功夫，就把電腦桌組裝好了。抬進了我整潔干凈的小臥室，我開心地笑了?？蓩寢寘s把這盆不起眼的小家伙擺在了我的電腦桌上，我有點不高興了，說：“你為什么把它放在電腦桌上？還不如把我最愛的風(fēng)信子放在電腦桌上呢！”“它可以吸收輻射呢！它不僅能吸收輻射，還能檢測電腦桌上的甲醛呢！”我一臉不解，說：“怎么會呢？電腦桌聞上去一點味道都沒有呀？”“過幾天你就知道了。”

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈上長出了一些小黑斑，無論我怎么擦它，它就是不掉。于是我馬上告訴了媽媽：“媽媽不好了，不好了，蘆薈上長斑點了！”說完，媽媽便緊張地說：“我得趕緊把電腦桌退了！”“為什么呀？說不定是蘆薈生病了呢！”媽媽很嚴(yán)肅地告訴我：“蘆薈是發(fā)現(xiàn)甲醛過量了！當(dāng)空氣中的有害氣體——甲醛等有害氣體超過了一定量時，葉片上就會出現(xiàn)褐色或黑色的斑點，發(fā)出警報。”“哦，原來是這樣??！那你趕快把桌子退掉吧?！?/p>

真讓人沒想到，普通的它卻有大本事呢！

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇7)

有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡婀娜多姿的吊蘭，還有人喜歡雍容華貴的玫瑰花……而我卻最喜歡那四季常青的蘆薈。

蘆薈是多年生草本植物，粉綠色。它的葉大約長15―35厘米，基部寬4―5厘米。蘆薈較短，葉肉質(zhì)，肥肉多汁。蘆薈葉子的頂端有幾個像鋸齒一樣的小齒。花葶高60―90厘米，花被約長25厘米。如果掰開蘆薈的葉子，一定會流出許多黏而滑的汁液來。

蘆薈不僅可以供人觀賞，凈化空氣，還有藥用價值。它能治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊子叮咬時，我們可以把蘆薈的汁液涂沫在上面，頓時紅腫消退，也感覺到不疼不癢了。

蘆薈它還可以美容。有一次，堂姐因為上火，所以臉上長了許多痘痘，媽媽摘了幾片蘆薈，把它的汁抹在堂姐的臉上。過了一會兒，堂姐說臉上的痘痘不癢了，后來她又抹了幾次，臉上的痘痘就全部消退了。后來聽媽媽說蘆薈之所以能去痘，是因為它肯有消炎殺菌，修復(fù)皮膚的作用，使用起來沒有副作用，還有用蘆薈汁制作的蘆薈膠更有祛斑、美白等功效呢。

蘆薈有這么多的功效，可是最讓我敬佩的是蘆薈那頑強的生命力。暑假里，我們?nèi)胰ダ霞伊?，足足有一個月半的時間。當(dāng)我回來推開門時，心愛的蘆薈還是那么的生機勃勃，鮮翠欲滴。雖然盆子里面的土都已經(jīng)干裂了，但是它還是毅然挺立著。這實在太令我佩服了，蘆薈竟然有如此的頑強的生命力！

我愛蘆薈，更愛它那頑強的生命力，以后在生活上或?qū)W習(xí)上我都會想到蘆薈的精神，勇敢地去挑戰(zhàn)一切困難！

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇8)

綠色，是生命的磅礴，自然與視野碰撞；紅色，是熱情的贊歌，令人眼前一亮，癡迷于其中。

——題記

我家門前有一盆綠中帶紅，紅中帶綠的植物——蘆薈！平庸無奇，可不是嗎！在百花爭艷的春天，它是那么的低調(diào)，總是身披一抹綠，毫不散發(fā)自己獨魅的特點?？磥恚畲蟮奶攸c，大概要數(shù)——平凡了吧。

他小巧玲瓏，十分可愛。請看吧！那一片片翠綠的葉子又厚又長，摸起來硬硬的，一層層的，十分有規(guī)律的圍在蘆薈的莖上，看起來，是一位嚴(yán)格有規(guī)劃的策謀者。它的“葉子”周圍長著一排排三角形似的“小牙齒”，很鋒利，一看就知道不好對付，只要一不小心，便會被刺出一道見血的傷痕，叫你今生都難以忘懷。

這蘆薈看似可愛，卻又不失“危險”警告；雖然“危險”，卻又不失親切感，給人一種神清氣爽的綠。那種綠，不像小草的嫩綠，不像荷葉的碧綠，也不像松樹的蒼綠，而是一種獨特的綠：綠的清新，綠的可愛，綠的蒼翠，綠的甜美，綠的，使人心靜如水，仿佛回歸于大自然的那種清靜與安詳，就這樣簡簡單單的伸著那一身散發(fā)著氣質(zhì)的綠衣裳，直至生命的最后一刻，他是要給人們在寒冷的冬天帶去一些春意。

我們家的蘆薈，終于在今年開花了，要知道，要蘆薈開一次花，那可是實屬不易的。它開的花，卻并不是傳統(tǒng)的，俗套的，一朵朵的依托著綠葉，來襯出自己的美，而是在葉子的旁邊，挺直的伸出一枝花枝來，在末端的5，6厘米之間的地方開出的嬌花。小小的，鮮紅鮮紅的，紅的使人心菲，讓人陶醉，令人嘆為觀止！那一朵朵的花朵就像一只只小小的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹來，耳邊就霎時間響起一陣陣清脆的鈴聲，啊！好比那天籟之音！蘆薈開的花，小巧玲瓏，嫩嫩的，嬌媚著。雖然比不上桃花的艷麗，玫瑰的高貴，荷花的清雅，但它還是努力的綻放著，默默的裝點著世界，不在乎有沒有人欣賞。

?。∥覀兗业奶J薈，我要像你一樣，做最好，最完美的自己！只為了成為住在我心中的，那顆永綠長青，不枯不萎的蘆薈……

關(guān)于描寫蘆薈的作文(篇9)

當(dāng)你來到我們家陽臺時，肯定會看見一些厚葉子、粗莖組成的一盆植物。它就是我喜歡的蘆薈。

蘆薈，它既沒有桃花的美，也沒有梅花香，可是，它以獨特的樣子吸引了我。蘆薈的莖，圓圓的，粗粗的，像一小截春筍。蘆薈的葉片生長得很有秩序，象荷花的花瓣一樣，片片圍攏，如同一群親密無間的兄弟姐妹們手拉手，歡快的唱歌、愉快的游戲。蘆薈的每片葉子都肥肥的、厚厚的，中間略往里凹，像一把尖尖的綠劍。肥厚的葉子上，還灑落著無數(shù)白色的小斑點，猶如一顆顆閃爍的小星星。肥厚而好看的葉子讓你忍不住想去摸一摸，當(dāng)你剛觸到葉片時，就立刻會縮回手，那是為什么？你再仔細(xì)看一看就知道了，葉子四周都長滿了極其微小的刺。它們就像一群護花使者，保護著蘆薈。一片片新葉子多汁而多肉，亭亭玉立、生機勃勃的站在花盆中，而老葉子，則有氣無力，奄奄一息的倒在了花盆邊上。

蘆薈的生命力非常頑強。去年冬天，我們家陽臺在一個雨雪天突然漏水了，陽臺的蘆薈不可避免的遭了殃，被“雨”整整淋了一夜。第二天，一層厚厚的冰凌將每一葉片都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，宛如用水晶雕成的盆景，煞是好看。我興奮地對媽媽說：“蘆薈更美了！”而媽媽卻嘆了口氣說：“只怕活不長了！”媽媽的話果真不假，冰凌融化后，蘆薈的葉子顏色變深了，不幾天，葉子滲出黃黃的、粘粘的液體，又過了幾天，葉子耷拉在盆緣上，漸漸萎縮了，只有中間的一星點綠芽。自此，我也不在像每天那樣去看它了。春天到了，在不經(jīng)意間，蘆薈竟又冒出了幾粒嫩芽，漸漸的，又長成了葉子。現(xiàn)在，蘆薈已經(jīng)有五、六片葉子了，雖然還不夠茂盛，但卻那樣富有生機。

我愛蘆薈，因為它不僅給我們家增添了綠色，而且時時提醒我要在艱苦的環(huán)境中自強不息！

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué)700字通用

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué)700字通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇1

今天，我們學(xué)校組織了一次活動，名叫種下植物，種下希望也就是種葫蘆。我們都很喜歡這次的活動。

我們每次來了，都會主動澆水，就這樣沒過幾天，那些苗兒竟長出了新葉子，像英語字母y清茵茵的。上面還有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜愛。我們看見長出了新葉子，心里別提有多高興了。這樣我們就更加愛護這小小的幼苗了。

漸漸的，長出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半開的，還有完全綻放的。那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑；那半開的花，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全綻放的花，更加動人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。一朵朵潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠色，是那么清鮮、淡雅。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫蘆熟了，我們把它摘下來。它雖然沒有蘋果那紅丹丹鮮艷的顏色，但它是有用的，我們學(xué)生可以在葫蘆上畫出精美的圖案。記得那次，一些外國賓友來我們學(xué)校參觀，當(dāng)他們看到這畫著精美圖案的葫蘆時，連聲叫好。

評論：

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇2

從前有個人，他叫李四。李四家里很窮。每天只能上山摘一些草藥來維持家里的生活。

后來他聽說前面的山上有一個寺廟。聽說只要到寺廟里的人都能得到好運。李四看見家里都已經(jīng)窮不開鍋了。所以他不想試試。他想：不管這個傳言是不是真的，我都要去試試，因為試了就有可能會成功。于是李四就收拾行李準(zhǔn)備上山，山高聳入云，突兀森郁，山峰看著筆直筆直的。附近人都勸他不要去，因為山峰很陡，一個不注意就會掉下去。

李四可管不了這么多，他想：就算是要冒著生命危險，我要我也要去試試。于是他下定決心，收拾好行李，轉(zhuǎn)身出發(fā)了。鄰居們的話都說對了，李四差點掉下去?？墒俏ｋU還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。你是還遇到一條千年巨毒蛇。幸虧他平時經(jīng)常上山。所以他和千年劇毒蛇在山上，打了好一會兒。最后李四趁蛇不注意的時候把他踢到懸崖下。

最后李四歷盡千辛萬苦終于抵達(dá)山頂。走進寺廟，他忽然看見一位白胡子，白頭發(fā)的老神仙。老神仙知道李皿經(jīng)歷千辛萬苦來寺廟十分感動，于是他先讓李四閉上眼睛。

而當(dāng)李四睜開眼睛的時候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了家。而手中拿著一個葫蘆。李四想：誒！怎么只有一個葫蘆，不過把它切成兩半當(dāng)個瓢也不錯。而正當(dāng)李四把它的切開的時候，葫蘆確說話了：你別切我，我是一個寶葫蘆。我可以幫你想得到什么就得到什么，你有什么愿望嗎？李四想了想說：那我想要一條大花狗。不料李四向面前真出現(xiàn)一條大花狗。李四看見面前的大花狗，他驚愕的下巴都快掉了。

從此李四想得到什么寶葫蘆就給他變出什么，他現(xiàn)在過上了有錢人的幸福生活。

關(guān)于種小葫蘆的作文小學(xué) 篇3

我曾經(jīng)讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講述了一個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食，愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、喜歡的零食、玩具，甚至還給他做模型、換試卷王葆從此似乎變成了閑人，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直就是萬能的寶貝。王葆覺得自己的世界變得堪稱完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩事跌踵而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是家人和朋友對他的誤解一甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有些時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友們對他的關(guān)心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不起大伙兒。

后來，王葆無法忍受寶葫蘆的自作主張。隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，這個夢讓他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事都依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學(xué)生。

其實在現(xiàn)實生活中很多人也有和王葆一樣的經(jīng)歷，有些學(xué)生希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫自己寫作業(yè)、穿衣服、收拾書包這樣多舒服啊!有些學(xué)生不會系鞋帶，就讓媽媽幫自己系，上體育課跑步時鞋帶開了，媽媽不在，自己又不會，胡亂一系，結(jié)果摔了個大馬趴，學(xué)習(xí)上，只要遇到不會的題目，有些同學(xué)想都不想，直接去問父母，到了考試的時候，難的題目一個都不會。

我想，不管故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、依賴，遲鈍我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)和生活了，我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考，做個勤學(xué)好問的孩子。

蘆江河作文

每個人或多或少有點寫作文的經(jīng)驗，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進行交流，為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？也許"蘆江河作文"就是你要找的，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

蘆江河作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)南效，有一條練江河。那里風(fēng)景如畫，游人如織，是個美麗的地方。

陽春三月的一天上午，風(fēng)和日麗，春意正濃，我們一家人到練江河游玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，練江河猶如一條玉帶，在燦爛陽光的照射下閃閃發(fā)光。我加快了步子，來到小河邊。河水真清啊，清得可以看到河底的沙石和水草。河水真綠啊，綠得像是被綠樹綠草染過似的。河水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。河水像一面鏡子，映出了藍(lán)天白云。我覺得自己像在天上飛，又像在水里游。

小河邊是一大片一大片綠油油的`草地，中間開滿了各種小花，像是給綠色的地毯繡上了五顏六色的花朵。河岸上，一棵棵亭亭玉立的柳樹抽出了嫩綠的柳絲，正如唐代詩人賀知章在《詠柳》中寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。粉紅色的桃花、金黃色的迎春花也綻開了笑臉，在春風(fēng)中頻頻點頭。一陣花香撲鼻而來，讓我們心曠神怡。

練江河真美?。?/p>

蘆江河作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在銅仁，它是一個三川秀麗，物產(chǎn)豐富的好地方。特別是迷人的錦江河，令人神往，讓人流連忘返。

錦江兩岸，一棵棵垂柳像害羞的姑娘，迎風(fēng)甩動著它那又長又細(xì)的頭發(fā)。形狀各異的鵝卵石布滿了整個岸邊，有大的，小的，圓的，扁的五彩斑斕的石頭淌在河岸邊，讓人一看就生愛慕之心。我們的到來打破了恬靜沉睡的鵝卵石，發(fā)出了美妙的音樂。挑選一塊又薄又扁的在河里打水漂，有趣極了！

河水清澈見底，舒緩平穩(wěn)的流向遠(yuǎn)方，嘩！嘩，唱著動聽的歌。夜晚，五顏六色的霓虹燈倒影在河里，顯得格外優(yōu)雅。魚兒悠然自得的游來游去，快活無比。

河面上有大小不一的小舟，漁夫們在河中央撒網(wǎng)打魚，不斷的敲打船舷，當(dāng)！當(dāng)！使本來安靜的河流，熱鬧起來。我想起了一句的古詩：君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。

錦江河最熱鬧的要數(shù)五月初五，每年這個時候都要舉行龍舟賽，整個錦江河都沸騰了，記得上次的國際龍舟賽就是在這兒舉行的，為我們增添了光彩。

錦江河，美麗的河，我愛你！

銅仁市三完小六年級

蘆江河作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在開遠(yuǎn)，那里有一條由南向北穿城而過的瀘江河。我愛家鄉(xiāng)的瀘江河，因為它給我的童年留下了許多美好的回憶。

記得我上幼兒園的時候，每到夏天的周末，我總是吵著要爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴西西去瀘江河邊玩，我們常去的地方是江南路盡頭的那段河，因為那里接近城郊，游人很少，偶爾會有附近的幾個小孩在那里玩。夏天那里幾乎成了我們的世外桃園。

那一段河水很淺、很清，河底有很多鵝卵石。每次一到那里，我們總是脫掉鞋子，把褲腿卷得高高的，在河水里盡情地玩耍。我們在河里撿貝殼、小螺絲，或者撿一些漂亮的鵝卵石，有時還能捉到一些小蝌蚪。玩累了，就坐在河邊休息，一邊吃我們帶來的零食，一邊欣賞我們撿到的東西。每次都要玩到很晚才回家。

后來，西西家搬到大理去了，我也上小學(xué)了，所以漸漸地很少到那里去玩了。

兩年前，市政府對瀘江河北段進行了改造，在河邊栽了許多花草樹木，修建了一些亭子和石凳供人們休息，瀘江河變得更美麗了，成了人們休閑娛樂的好地方。但是我還是喜歡那段還沒有改造過的瀘江河，仍然懷念那段美好的時光。

蘆江河作文 篇4

黑夜過去了，太陽打破了無邊的黑暗，太陽慢慢升到空中，新的一天開始了。

清晨，乳白色的霧圍繞著性河，岸邊的柳樹在霧影中若隱若現(xiàn)，宛如仙境。一陣風(fēng)吹來，打破了這個美麗的仙境，吹散了迷霧，仿佛在告訴新絳河起床，別睡了。河水靜靜地流淌，像一面鏡子，清澈見底；像寶石一樣，晶瑩剔透；更像是一條玉帶，系在城市的腰上。河水清澈，魚兒成群，?。『妹?！

中午，陽光燦爛地照在河上，倒影成了魚兒相聚的好地方。隨著一連串的喇叭聲，河水起起落落，奔流不息?！秶u，薩沙武賈西奇》新絳河演奏出優(yōu)美的音樂，跳躍的音符，好聽極了。孩子們在河里游泳和玩耍。一陣微風(fēng)迎面吹來，不知不覺已是黃昏。

月亮爬上天空，擋住了最后一絲光線。河上已經(jīng)黑了，但仍有一大群人沿著河岸走著。晚飯后，呼吸最純凈最新鮮的`空氣，吸一口氣，令人神清氣爽。慢慢的，路邊的燈滅了，人也少了。月亮爬到最高點，一天過去了。

蘆江河作文 篇5

汾江河是佛山的母親河，以前她的水是清清綠綠的，人們可以在河里游泳，還可以在河邊釣魚。但是由于工廠里排放出很多污水，把汾江河變得又臟又臭，河里的魚都死光了，佛山的母親河都快要死了。

近幾年，佛山政府花了很多的力氣來治理汾江河，河的兩邊修起了水泥堤，種了很多花草樹木，變成了小公園。河水漸漸變得不臭了，也開始有魚在水里游了，河水開始變清了，去年端午節(jié)還舉辦了賽龍舟。那天河的兩邊可是人山人海，有的人還站在樓頂上看賽龍舟。龍舟拍起的水花濺在岸邊看龍舟的老爺爺身上，老爺爺高興地說：“河水不臭了，以后小孩子可以到河里游泳了?！笔堑?，河水變清，令我們都很開心。

現(xiàn)在，汾江河快恢復(fù)起來了，我們要愛護環(huán)境，不能排放污水把她污染了。同時，我們要養(yǎng)成保護資源，愛護環(huán)境的好習(xí)慣。所有的小朋友要從小做起，為佛山變得天藍(lán)、水清、地綠、人美盡自己的一份力量。

蘆江河作文 篇6

從前，

在一片茂密的大森林里，

有一條清澈見底的小河。

河里魚蝦成群，

它們在河里快樂地游來游去。

河邊是一片嫩綠的草地，草地旁一棵棵大樹拔地而起。

動物們快快樂樂地生活在仙境一般的地方。

但是，

自從那天起，這種祥和的氣氛被破壞了。

那是晴空萬里的一天，

一群高級動物——人來到了這個美麗祥和的地方。

他們用打鐵豆的棍子射殺了一群又一群的動物。

把那一群群無辜的動物，殘忍的殺害了。

第二天，它們又來了，

開著四個輪子還有一個爪子的機器。

他們用那個機器砍伐樹木，

又把樹木一棵棵運走。

沒有了樹木的呵護，小河臉色有些發(fā)黃了。

第三天，他們又一次來了。

開著會漂在水上的鐵塊，

用一張大網(wǎng)把小河里快活得魚蝦都撈到了鐵塊上。

小河再也不像以前那樣生機勃勃了。

第四天，他們再一次來了。

用一塊大鐵板擋住了小河向河伯伯家的去路，

小河的身體憔悴到了極點。

第五天，也是小河生存的最后一天。

那些人又來了，

他們在河岸邊建了一座座高大的房子。

從房子里伸出一根管子，

硬插到小河的嘴里，

把臟東西排到小河身體里。

小河再也受不了了，

向全世界發(fā)出呼喚：

救救我吧！我再也受不了了！

別讓人類再繼續(xù)破壞下去了！