事情做到最好讀后感

事情做到最好讀后感匯總7篇。

讀書是一個(gè)連續(xù)的過程，不能間斷，貴在堅(jiān)持，作品這本書值得我們反復(fù)去讀。這個(gè)時(shí)候正是我們動筆將情緒寫進(jìn)讀后感的時(shí)候，什么樣的作品讀后感才值得我們借鑒呢？現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《事情做到最好讀后感》，相信你參閱以后一定會有所收獲！

事情做到最好讀后感 篇1

閱讀了《把事情做到最好》這本書，給了我一種豁然開朗的感覺，這本書通過圍繞如何把事情做到最好來進(jìn)行闡述，給了我個(gè)人很大的啟示，這本書對于我們青年教師如迷途中的燈塔，指明了我們在航行中前進(jìn)的方向，履行崗位職責(zé)是每一位教師最基本的義務(wù)。如何才能把教學(xué)工作做到最好？《把事情做到最好》這本書全面系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對性、操作性、實(shí)用性的做事方法，只要我們深刻領(lǐng)悟本書中的做事理念，熟練掌握并應(yīng)用本書中的做事方法，就能把本職工作做到最好。以下是我讀書后的一點(diǎn)心得體會：（jym1.Com 句怡美）

把事情做到最好，要吃虧，一個(gè)人對待工作的態(tài)度，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是后退的，直接影響工作的好壞。工作中，活干的比別人多，你覺得吃虧；錢拿的比別人少，你覺得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你也覺得吃虧……其實(shí)沒必要，要記住，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)。做人一點(diǎn)要懂得舍得的道理，現(xiàn)在吃一點(diǎn)小虧，為成功鋪就道路，也許在未來的某個(gè)時(shí)刻，你的機(jī)遇突然就來了！能吃虧是做人的一種境界，是處事的一種睿智。

把事情做到最好，要無畏。敢做要無畏，要有不怕失敗的豪情壯志。挫折是通往成功的必由之路，失敗并不可怕，可怕的是跌倒了再沒有從新站起來的勇氣。年輕沒有失敗，初冒的新芽唯有經(jīng)歷寒霜才能茁壯成長，“跌倒了也要抓一把沙子”的網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊在演講中說道：“在30年以前我最大的收獲并不是掙了兩三個(gè)億，而是有過一段虧掉兩三個(gè)億的經(jīng)歷。”無畏不因年齡的增長而漸漸褪色，身患糖尿病且心臟不好的任正非在1978年創(chuàng)辦了華為公司，那年他43歲，在那之前他一事無成。如今，華為已是中國偉大的公司之一。

把事情做到最好，要專注。剛剛改革開放是世俗的時(shí)代，人人以物質(zhì)追求為目標(biāo)，道德底線被輕易穿越。俗語有云：“業(yè)多不養(yǎng)家”，除了吃喝拉撒睡，用來做事的時(shí)間和精力有限，唯有專注某個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)，才能把事情做到最好。萬科集團(tuán)當(dāng)年放棄了多元化的經(jīng)營策略專注于地產(chǎn)行業(yè)，成就了近20年的輝煌。

把事情做到最好，要堅(jiān)韌。行百里者半九十，堅(jiān)持就是勝利?！白非髩粝氲娜藗儼。呀?jīng)付出就要準(zhǔn)備付出更多”。書中說：基層人員每天接觸的都是非常具體的事情，更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此，正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數(shù)個(gè)水滴組成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)單位的每一名員工就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸，實(shí)際上很光榮很崇高。因?yàn)檎苋苏f：人民群眾是歷史的主人，是歷史的創(chuàng)始人。

如何把這些東西應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，還要我們在實(shí)際的工作崗位之中多多探討和學(xué)習(xí)。在工作崗位上我們還會遇到很多從未面對過的困難，對于這些問題和挑戰(zhàn)，首先我們要放低姿態(tài)虛心學(xué)習(xí)，多向前輩學(xué)習(xí)，不懂的地方多向同事請教；其次還要不斷的擴(kuò)展和提高自己，多學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐，作為一名年輕教師，最好要堅(jiān)持自己的理想和抱負(fù)，要敢于面對困難和挑戰(zhàn)，重塑充分利用每一分鐘的時(shí)間，合理的安排工作，提高工作效率，做好本職工作，發(fā)揮青年人敢打敢拼的奮斗精神，不怕困難勇于鉆研，通過自身的努力為教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

事情做到最好讀后感 篇2

每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢想，都有渴望，都有著強(qiáng)烈的憧憬。但夢想并不是在睡夢里就能實(shí)現(xiàn)的，我們必須為此付出，付出就是“做”。做，說起來也許簡單，但我們必須有一套我們做事的方案，《把事情做到最好》這本書，就是給了我們這么一個(gè)方案。

在這里，給我感觸最深的是本書的第六章——善做事。什么是善做事呢？“人生最大的資本不能靠別人送來，而是要善于用自己的力量掙來?！弊髡呤紫纫昧送砬逯信d重臣曾國藩的一句名言，開宗明義的告訴讀者，人是要善于用自己的力量，用自己的智慧。成功絕不是偶然的，也絕不是僅僅只靠運(yùn)氣。所謂“條條道路通羅馬”，并不是一句話，也許羅馬很遙遠(yuǎn)，但是只要朝著這個(gè)方向，走一步就近一步，《西游記》里的八十一難，那是一件一件完成的，關(guān)鍵還是要去做。

這一章還告訴我們，做事情要善于做最重要的事情，一個(gè)人工作、生活；單位、家庭等等，頭緒萬千，而人的精力是有限的。我的理解是我們要做那些核心的事情。

從不問任務(wù)有多難，只要我們盡力去達(dá)成。我想個(gè)人要真正擺正心態(tài)，先不管自己的水平如何，能力怎樣，重要的是要肯做事，先把眼下的事情做好。身穩(wěn)、手穩(wěn)、心穩(wěn)。做事三思而后行。作文不越位，不錯(cuò)位，找準(zhǔn)自己的位置，知道那些事該做，那些事不該做。做完事要認(rèn)真檢查，避免出事。勤請示、常匯報(bào)，少犯錯(cuò)誤，要經(jīng)常解剖自己，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和過失，并立刻改正。

最后一點(diǎn)就是不出事。常說沒事，就會出事，常怕出事，就會沒事。一個(gè)具備自我反省的人，一定要有自我否定的意識，這樣才能對自己的知識不斷更新，對自己的能力不斷提高，才能在不斷的自我反省中讓自己的心靈得到升華。

當(dāng)前，我們肯定會遇到許多我們沒有經(jīng)歷過的事、可能做不來的事，但我想，只要找到了端正事情的態(tài)度，找到了做事情的方法，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，自我鞭策，用心做事，專注做事，就沒有克服不了的困難。

還是那句話，辦法總比困難多。在今后的工作中，我要通過不斷努力，爭取把事情做到最好！

事情做到最好讀后感 篇3

暑假期間，認(rèn)真讀了《把事情做到最好》一書，受益匪淺。這本書運(yùn)用通俗易懂的語言、豐富鮮活的案例，系統(tǒng)化地總結(jié)出一套極具針對性、操作性、實(shí)用性的做事方法，更融匯了許多使人耳目一新的做事理念。

沒有人能夠隨隨便便成功。每個(gè)人，無論選擇了什么職業(yè)，農(nóng)民也好白領(lǐng)也罷，只有好好地愛這份職業(yè)，好好地經(jīng)營這項(xiàng)工作，努力把事情做到最好，才能有所成就。而教師這個(gè)職業(yè)，關(guān)系到人才的成長，關(guān)系到國家百年大計(jì)，所以做為一名教師尤其要努力把事情做到最好。

把事情做到最好，重在態(tài)度，貴在方法；重在落實(shí)，貴在持恒。

比爾·蓋茨曾說過：“想做事的人永遠(yuǎn)在找方法，不想做事的'人永遠(yuǎn)在找理由；世上沒有走不通的路，只有想不通的人?！彼晕覀冎灰辛恕鞍咽虑樽龅阶詈谩钡膽B(tài)度，就會全身心投入工作，精益求精，不投機(jī)取巧，不敷衍了事。在教學(xué)上，有了這樣的態(tài)度，我們就會備課力求完美，上課不遺余力；我們就會對學(xué)生細(xì)心、耐心，把學(xué)生放在心上，及時(shí)地了解并解決學(xué)生學(xué)習(xí)或生活上的問題。我想，這樣的老師，即便不是頂尖的專家，也是一位不可多得的好老師。當(dāng)然，還要有方法，不能蠻干。在這方面，有些老師不求方法，例如，為了讓學(xué)生的盡快掌握易錯(cuò)知識而罰寫N遍作業(yè)。這樣，久之，學(xué)生只會做簡單的重復(fù)而不動腦思考，即使暫時(shí)“掌握”了（其實(shí)可能大多時(shí)候是死記住了），終究還會出錯(cuò)，而且學(xué)生會對這位老師有意見，對這門功課失去興趣，成績怎么能提高呢？我們應(yīng)該針對學(xué)生的某個(gè)問題，想辦法讓他思考，加深學(xué)生的印象，做些類似題型加以鞏固。這樣，有辦法地教學(xué)，老師會教得輕松，學(xué)生也學(xué)得輕松，教與學(xué)都會成為一種有趣味的事。每天做著有趣味的樂事，結(jié)果毋庸置疑。

書中這樣總結(jié)了做事情的四種結(jié)果：“做，做完，作對，做好。很多人做事僅僅局限于做，部分人會比前者努力，將事情做完。只有很少一部分人會在思考如何把事情作對，做好。而這種能夠積極思考的人，往往都會比其他人更快的做出成績?！泵總€(gè)人都想有一個(gè)好的結(jié)果，老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異成績，有了態(tài)度和熱情，有了方法和思想，結(jié)果要靠落到實(shí)處。所以我們要做一個(gè)實(shí)干的老師，而非夸夸其談；要做一個(gè)踏實(shí)的老師，而非淺嘗輒止。這就要我們有持恒的精神，堅(jiān)持不懈。首先，做為教師，不能滿足，對于專業(yè)知識，對于教學(xué)方法，對于學(xué)術(shù)鉆研，都應(yīng)該不懈地努力，不能滿足于經(jīng)驗(yàn)，不能滿足于既得成績，否則就會止步不前。同時(shí)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的教師，這一職業(yè)還要求我們能夠守得住高尚，抵得住低俗，守得住清貧，抵得住誘惑！這些都需要一生的堅(jiān)持。

從個(gè)人的角度來說，每個(gè)人都應(yīng)該“想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事。”作為集體（學(xué)校）的一員來說，更有應(yīng)該全局觀念，合作精神，共謀發(fā)展！書中如是說“一個(gè)絕望的組織，每個(gè)人既不抬頭看路，也不埋頭拉車；一個(gè)失敗的組織，每個(gè)人都爭著抬頭看路，卻沒有人埋頭拉車；一個(gè)平庸的組織，只有領(lǐng)導(dǎo)者會抬頭看路，其他人只會埋頭拉車；一個(gè)卓越的組織，每個(gè)人都會抬頭看路，也會埋頭拉車。”如此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，每個(gè)人都找方法巧干、埋下頭實(shí)干，學(xué)校的輝煌前景就在眼前！每個(gè)人的美好愿景就在眼前！

事情做到最好讀后感 篇4

近日，拜讀《把事情做到最好》一書，實(shí)實(shí)在在感覺到這是一本不可多得能全面提升自己綜合素質(zhì)的工具書，是一本教人如何做人、做事學(xué)問的好書?！栋咽虑樽龅阶詈谩饭卜质拢譃橄胱鍪?、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事，該書緊緊圍繞把事情做到最好這一主題，運(yùn)用通俗易懂的語言和獨(dú)特鮮活的案例，全面而又系統(tǒng)地總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對性、操作性、實(shí)用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念。聰明的人能把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。 比爾蓋茨這句話千真萬確。只要熟練掌握本書中的做事理念，就能把事情做到最好。把這些為人處事的道理和法則熟練掌握并去實(shí)踐，才能在工作上取得可喜的成績，才能在事業(yè)上獲得大成就。

在我近30年的現(xiàn)實(shí)生活和工作中，有很多事情做不成、做不好，并不是不會做，而是不敢做、怕做。太習(xí)慣于循規(guī)蹈矩。很多事情并不像我們想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)椴桓易鍪虑椴烹y的。有這個(gè)致命弱點(diǎn)，缺乏挑戰(zhàn)極限的勇氣，只愿做謹(jǐn)小慎微的安全專家。對不時(shí)出現(xiàn)的那些異常困難的工作，因覺得不能做好而不敢去挑戰(zhàn)，不敢主動發(fā)起進(jìn)攻。作為網(wǎng)絡(luò)輿情工作者要發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待、敢為人先的精神，克服資金投入、人員編制等方面的瓶頸約束，居弱圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)主要工作突破性進(jìn)展，針對事件的突發(fā)性，網(wǎng)上輿論也不平靜。在人手有限的情況下，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管尤其是對論壇、博客、論壇等互動欄目，監(jiān)控遲緩，掌控不力，造成涉陵輿情在一定范圍內(nèi)蔓延。沒有平臺你要能夠爭取平臺；給你一個(gè)小平臺，你能把小平臺做成大平臺這些話很有道理。作為網(wǎng)絡(luò)輿情陣地這個(gè)平臺，網(wǎng)上正面宣傳主題鮮明，引導(dǎo)得力。按照省市縣統(tǒng)一工作部署，堅(jiān)持用正面聲音占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、用正確輿論引導(dǎo)廣大網(wǎng)民，形成了和諧、健康、向上的正面輿論強(qiáng)勢。一是圍繞國慶節(jié)、元旦、春節(jié)等重大活動，突出網(wǎng)絡(luò)特色和優(yōu)勢，精心組織各種形式的網(wǎng)上宣傳。同時(shí)，為進(jìn)一步宣傳縣委、縣政府的重大決策部署，宣傳我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，宣傳各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，樹立和維護(hù)陵縣改革發(fā)展的良好形象，提高我縣的知名度和美譽(yù)度，進(jìn)一步加強(qiáng)與大眾網(wǎng)合作，辦好陵縣新聞網(wǎng)。力爭使新聞網(wǎng)版式新穎大氣，更加突出陵縣新聞版塊，重點(diǎn)宣傳陵縣發(fā)展成就。同時(shí)把經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文化、社會等20余個(gè)版塊辦得有聲有色，全面反映陵縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展情況，成為我縣對外宣傳、展示形象的一個(gè)重要平臺。另外，中國東方朔文化研究會官方網(wǎng)站正在緊鑼密鼓籌備中，建成后必將為弘揚(yáng)歷史文化，提高我縣對外形象起到積極推動作用。

2014年，網(wǎng)絡(luò)輿情工作將以高度的責(zé)任感為使命，默默無聞，傾力奉獻(xiàn)，努力把事情做到最好！

事情做到最好讀后感 篇5

最近我看完了一本《把事情做到最好》。這本書看完之后讓我深有感觸，讓我對自己的工作態(tài)度有所反思。這本書用質(zhì)樸的語言和一個(gè)個(gè)有獨(dú)立思想的章節(jié)告訴我要如何對待工作，如何把事情做到最好。

特別是在書中的`第三章中提到，人不能總是做一些的簡單的工作，做低于自己水平的工作。如果總是對自己的要求很低，那么總有一天也會變成一個(gè)不思進(jìn)取的人。當(dāng)然一直做著得心應(yīng)手的工作，能夠讓讓工作變得很輕松，讓生活變得很舒適，也能夠輕松獲得完成工作的成就感。但是，時(shí)間長了以后，我忽然發(fā)現(xiàn)就會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候，我卻一直原地踏步，甚至因?yàn)榘惨莸纳?，讓自己變得不如以前。其?shí)人的能力，就像是海綿里的水，擠一擠總會是有的，所以人沒有不可完成的事情，只在于自己愿不愿意去完成，愿不愿意將工作做到最好。其實(shí)把事情做到最好，也不是一件很難的事情，只要能夠在面對事情的時(shí)候有積極主動的動力，有肯做事的心情，有能做事的心態(tài)，有會做事的能力、有敢做事的魄力，有善做事的情商、有做對事的信心、有做成事的決心和做好事的毅力，有了這些，就能夠?qū)⑹虑樽龅阶詈谩?/p>

作為一名青銀高速的收費(fèi)員，把事情做到最好，不僅是一句口號，更是要將這種思想付諸實(shí)際。因?yàn)槭召M(fèi)員的工作大多都是很瑣碎、也很細(xì)致的，雖然每天收取的是零星的費(fèi)用，但是要保證每一天每一年都不會出現(xiàn)差錯(cuò)也是一件很不容易的事情。要想把這個(gè)簡單的收費(fèi)工作做好，我需要積極學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，將自己的業(yè)務(wù)技能提升到最好水平。當(dāng)然，我的工作不僅僅是收取費(fèi)用，還要將文明服務(wù)的思想傳播到每一個(gè)前來青銀的司機(jī)朋友們。所以我要利用各種時(shí)間將文明用語的發(fā)音練到最標(biāo)準(zhǔn)、將手勢練到最標(biāo)準(zhǔn)，還要將自己的感情放入其中，將自己對司乘人員的感情放入其中，只有做到這些才有可能將收費(fèi)員的工作做到最好。

世上無難事，只怕有心人，只要有一顆想把事情做好的心，并在行動上不含糊，就能夠?qū)⑺械氖虑樽龅阶詈?，就能夠成為一名合格而?yōu)秀的收費(fèi)員。

事情做到最好讀后感 篇6

張老師給我看了一本書《把事情做到最好》里面有許多經(jīng)典語錄，很有哲理，現(xiàn)摘抄一些也許對青少年和即將走入職場的大學(xué)生有一點(diǎn)啟迪。

不想做事就會沒事可做，只要想做，就沒有做不成的事。遇到事情不是想能不能做，而是想怎么去做。既要有想法，還要有辦法，更要有做法。越想做事越會得到重視?？献鍪戮褪亲杂X自愿去做事，不要被動等事做，而要主動找事做。放下頭銜、資歷和自我多做職責(zé)之外的事。能把事情做到位，自然能得到好職位。做人不生氣，做事沉住氣。多理性行事，少意氣用事，不僅會做事，還要會共事，耐得住性子，附得下身子、沉得住心思，這才是會做人，會做事。敢于做事，而不能魯莽行事，對待工作有沖動、敢于挑戰(zhàn)，做起事來有激情，敢為人先。善做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成，要善于變通，不死守常規(guī)，不呆板行事，不問任務(wù)有多難，只問如何去達(dá)成。不是把事情做完而是做對，忙要忙到點(diǎn)子上。高層做正確的事，中層正確的做事，基層把事情做正確。凡事淺嘗輒止，最終將一事無成。要把事情做好，先讓自己變好單位的事，同事的事，事事盡心盡力。做小事要細(xì)心，做大事要小心，做事別越位，別錯(cuò)位，勤請示、常匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤不出事，常說沒事，就會有事，常怕出事就會沒事。這本書還寫了大量的實(shí)例，闡述了做好事的心態(tài)、動機(jī)、能力……

總之就是人的潛能只有在做事中才能開發(fā);人的素質(zhì)在做事中形成;人的品質(zhì)在做事中體現(xiàn);人的智慧，在做事中運(yùn)用;人的成就;在做事中取得;人的夢想在做事中實(shí)現(xiàn)……沒有做事，做人沒有根基，把這些為人處事的道理和準(zhǔn)則熟練掌握并去實(shí)踐才能取得成績，不虛度人生。

事情做到最好讀后感 篇7

人過留名，雁過留聲。人生在世，有誰愿如一縷清風(fēng)飄來即過?我相信任何人都有一顆上進(jìn)的心，都想留個(gè)好名聲在世。但人活著就離不開做事，而要把事情做到最好，就一定要能做事。如果我們光有想做事的念頭，肯做事的誠意，沒有做事的能力，事情同樣做不好。反之，如果你具備了做事的能力，那就一定要把能力發(fā)揮到極致。

讀完第三章，我最喜歡的一句話就是不要只做低于自己能力的工作。工作中我們經(jīng)常會碰到有些人做事不主動，只能跟著別人干活，給別人打下手，自己單獨(dú)做事就完成不好 ，這樣的人是永遠(yuǎn)不知道積極進(jìn)取的人。安于現(xiàn)狀，自我滿足，自我感覺良好，這樣的人永遠(yuǎn)只能在原地踏步。一個(gè)有能力的人，做事情不能只正常發(fā)揮自己的能力，能挑一百斤的擔(dān)子，那你千萬別選擇避重就輕，千萬不要白白浪費(fèi)了自己的能力，假如有一天失去了別人對你的信任，那就再也沒有機(jī)會擔(dān)當(dāng)重任了。

很多時(shí)候，沒有做好工作正是因?yàn)槲覀儧]有盡力去做，沒有把自己的才能盡可能發(fā)揮到最高?，F(xiàn)在很多同行都覺得自己的工作單位是安全的，能端穩(wěn)飯碗，沒有危機(jī)感，其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會的競爭是非常激烈的，一旦我們懈怠就會退步和淘汰。而要保持高效的工作效率，就必須全力以赴地發(fā)揮自己的才能，只有比別人做的更好，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能戰(zhàn)勝世間的一切障礙，全力以赴，就一定能到達(dá)輝煌的頂峰!

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事情做到讀后感(篇1)

一、從“想事”到“做事”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。凡事只停留在“想”的階段是一定不會有結(jié)果的，這一點(diǎn)也是需要自我反省的地方。在工作中，我時(shí)常想的很多，但付諸實(shí)踐時(shí)總是很猶豫，而且越想越復(fù)雜、越想越鉆牛角尖，從而越想越猶豫。其實(shí)現(xiàn)在看來，造成這種現(xiàn)象的原因歸根結(jié)底可能是缺乏自信心，不懼怕困難，不過分擔(dān)心后果，勇敢的邁出第一步，事情才會越來越清晰。

邁出第一步后，我們還需要爭做有挑戰(zhàn)的事。我們在工作過程中時(shí)常會遇到各種各樣棘手的事情，規(guī)避這些問題自然不是解決的根本辦法，而且往往會導(dǎo)致它們升級成難題，只有迎難而上，不斷提高處理難題的能力，才是我們應(yīng)該做的事。

二、從“做事”到“想做事”

在“做事”中加入“想”字，其實(shí)是把難度升級了好幾個(gè)量級。想做什么事？想怎么做事？都是我們在工作中需要經(jīng)常思考的問題，尤其是有時(shí)長時(shí)間重復(fù)機(jī)械的做一些工作時(shí)，往往就忘了做這些工作的初衷和意義，從而停滯不前，明明付出了辛苦，但收效甚微。因此我們要在工作中學(xué)會“想”，主動思考，主動作為，才能讓我們從機(jī)械的工作中跳脫出來，找到推進(jìn)工作的新思路，從而達(dá)到事半功倍的效果。

事情做到讀后感(篇2)

近日，稍有空閑就靜下心來手捧《把事情做到最好》慢慢讀來，細(xì)細(xì)品味書中教人如何做人做事的道理，感觸頗深，受益匪淺，覺得這本書實(shí)乃難得一遇的好書。本書分十個(gè)章節(jié)，從想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事十個(gè)主題由淺入深分別闡述，娓娓道來。書中引用了大量的名人名言，譬如比爾蓋茨、李嘉誠等成功人士的人生感悟，更有66個(gè)鮮活實(shí)例加以論證書中所蘊(yùn)含的哲理，總是令人有茅塞頓開之感。這本書就象一塊敲門磚，孕育著無窮的智慧，讓我體驗(yàn)到廣闊的胸懷、淵博的知識、敏銳的行動、機(jī)智的反應(yīng)。它似一陣清風(fēng)吹過，不經(jīng)意間我的心弦為之顫動，智慧與淺顯的道理變成一片片晶瑩剔透的雪花，都慢慢地融化在心里。

讀完這本書，讓人感觸很多，其中第四章會做事給我的啟示最多。會做事首先要會做人，書中告訴我們：做人一要嚴(yán)于律己，寬以待人；二要謙和為美，多讓少爭；三要與人為善，切忌驕橫；四要仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)貧；五要誠信待人，遠(yuǎn)離事非。想想人生在世，應(yīng)該既會做人，又會做事。做人絕對不是一件小事情，你能否掌握精當(dāng)，直接決定你做事的輸贏，以至于一生的成敗。

做人做事是相輔相成的兩個(gè)方面，不可偏廢。光會做事，不會做人，即便你能獲得暫時(shí)的成功，也不會享受成功所帶來的快樂，因?yàn)橐粋€(gè)人際關(guān)系惡劣，對立面、反對面、積怨甚多的人，定會招致眾叛親離，最后淪為孤家寡人；如果光會做人，不會做事，只顧八面玲瓏，四處討好，結(jié)果是浪費(fèi)了感情，浪費(fèi)了精力，到頭來還是過得索然無味，一事無成。只有會做人又會做事的人，才能贏得一世好名聲，才能氣定若閑，在談笑間成就夢寐以求的事業(yè)。碧桂園集團(tuán)董事長楊國強(qiáng)、華人首富李嘉誠之所以成功，就是因?yàn)樗麄兩钪O既會做事，又會做人的真諦，所以才能達(dá)到無往不利的高超境界。

由此我想，對于太保公司這個(gè)團(tuán)體而言，每個(gè)員工都是身處其中的一個(gè)分子，我們應(yīng)該秉承會做人，會做事的道德準(zhǔn)則，熱愛集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，包容同事，關(guān)愛客戶，凡事都要往好處想，往遠(yuǎn)處看，齊心協(xié)力共同構(gòu)建太平洋這個(gè)溫馨和諧的大家庭。在工作中，我們要以熊素瓊的馬桶精神激勵(lì)自己，愛崗敬業(yè)、全力以赴，以一顆感恩的心把事情做好、做對。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，在平凡的崗位上才能做出不平凡的成績；我們這個(gè)集體才會有朝氣、有凝聚力，太平洋這支戰(zhàn)艦才會勇往直前，在激烈的競爭中處于不敗之地。

《把事情做到最好》是一本點(diǎn)燃工作激情、催人積極上進(jìn)的勵(lì)志書，每個(gè)人讀后都會從中找到一把打開自己心鎖的鑰匙。書中每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)做人做事的道理，滴水藏海，小中見大。在輕松的閱讀中，我們都有一份新鮮的感受，愉悅的享受，不知不覺中為自己的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。慢慢去讀，細(xì)心去體味，認(rèn)真去學(xué)，努力按照書中的道理去做事，只要我們堅(jiān)持，我相信人人都會把自己做到最好，把工作做到最好，把事情做到最好！

事情做到讀后感(篇3)

如何將事情做到最好？可能我們中的大多數(shù)人都想過這個(gè)問題。無論是生活還是工作，我們的一生都離不開做事，如何才能將事情多好呢，不是光想想或者喊口號就可以了，它需要我們付出實(shí)際行動，用心、用情從點(diǎn)滴做起。

首先，做什么。

這是一個(gè)相對廣泛的話題，它可以大到貫穿人的一生，比如夢想，也可以小到具體的某一階段，某一時(shí)刻，比如何時(shí)結(jié)婚生子，今晚吃什么。簡單地講，做什么就是要我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后有目的性地去完成它，正所謂運(yùn)籌帷幄之中才能決戰(zhàn)千里之外。所以，作為一名調(diào)度運(yùn)行人員，從小的方面講，每一名運(yùn)行調(diào)度人員都應(yīng)該明白自己所在的崗位需要做什么。一天，一月，一年乃至所在崗位的整個(gè)階段，我們需要完成哪些事情，達(dá)到什么樣的目標(biāo)，這些都是我們應(yīng)當(dāng)提前有所規(guī)劃的。從大的方面講，輸水工程需要我們做的是什么，也就是水利人的使命：獻(xiàn)身、求實(shí)、奉獻(xiàn)。正是使命，讓我們立起共同的終極責(zé)任；正是使命，讓我們在處理重大決策問題及發(fā)生利益沖突時(shí)能夠選擇正確地方向。

其次，如何做。

要懂得如何去做好一件已經(jīng)規(guī)劃好的事情是一個(gè)較為復(fù)雜的過程。有三個(gè)因素都是不可或缺的：天時(shí)、地利、人和。天時(shí)，也就是好的時(shí)機(jī)。不管做什么樣的事情，如果都能趕上一個(gè)好的時(shí)機(jī)，那就事半功倍了，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，說的就是這個(gè)道理了。地利，作戰(zhàn)的時(shí)候是指有利的地理環(huán)境，而針對其他的事情，我們大可以把它理解為擁有一個(gè)好的環(huán)境。孟子說：“天時(shí)不如地利?！边@在實(shí)踐之中也是不難看出的。人和，即人心所向。團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。作為水利運(yùn)行調(diào)度人員，我們不僅要提高自身的素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也應(yīng)肩負(fù)責(zé)任與使命，為水利事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

總之，“天時(shí)、地利、人和，三者不得，雖勝有殃?！睂τ谧鲬?zhàn)如此，對做好每一件大大小小的事情也是如此。如果說“做什么，如何做”是一幅畫卷的基本線條，那么“細(xì)節(jié)”必定是這幅畫中最絢爛的色彩。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，作為一名水利人，最重要的還是細(xì)節(jié)。在日常工作中，我們必須要從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中挖掘潛力，以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度做好工作中的每一件小事。只有這樣，才不會出現(xiàn)一招不慎，全盤皆輸?shù)膽K劇，也只有這樣才能避免“一釘失一馬，一馬失社稷”的悲鳴。做一件事情不難，做好一件事情很難，把事情做到最好更難。但不管怎樣，只要我們秉承“長江不擇細(xì)流，故能浩蕩萬里，泰山不辭杯土，故能成其偉岸”的意志，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起。

事情做到讀后感(篇4)

每個(gè)人在日常生活和工作中，都在探討和實(shí)踐兩個(gè)課題。一個(gè)是如何做人，二是如何做事?！栋咽虑樽龅阶詈谩愤@本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

先說說這本書給我的總體感受。十個(gè)章節(jié)的主題簡明扼要，環(huán)環(huán)相扣。如同十把鑰匙，一一幫我們打開如何會做事、做對事、做成事等困擾在心頭的鎖。敘述的道理深入淺出，娓娓道來。尤其是引用的比爾蓋茨、華盛頓等諸多的名人名言，讓人有頓開茅塞之感。比如書的封面就引用了比爾蓋茨的話：聰明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。這些名言像一座座小橋，讓我們在自然行走中，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。書中列舉的案例鮮活貼切，讓人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小員工的事例。都像一味味佐料，讓人從中品出不同的滋味，進(jìn)而更好地去體味書中蘊(yùn)含的道理。

讀完這本書，讓人感想很多。我僅就第七章談?wù)勛约旱母惺?。這一章的題目是做對事。書中告訴我們：不是把事情做完，而是要把事情做對。高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此我想，對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)系統(tǒng)而言，只有每個(gè)崗位都盡力盡心地把事情做好、做對，這個(gè)集體才有朝氣、才有活力；才會勇立潮頭，才會處于不敗之地。于是確定了本篇讀后感的題目：在其位盡其職

這不僅是一本工作時(shí)能派上大用場的工具書，還是一本能全面提升職工綜合素質(zhì)的教科書。本書既適合個(gè)人自我成長學(xué)習(xí)，更適合單位組織共同培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度。真正的職場明星就是秉承如果一件事情值得去做，就要把它做到最好這一觀念的員工。

我作為基層如何在其位盡其職？如何把事情做正確？書中說：基層人員每天接觸的都是非常具體的事情，更多的是要研究怎樣把事情做正確。的確如此，正如普照大地的陽光是由七色光譜組成。奔涌的河流是由無數(shù)個(gè)水滴組成。一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)系統(tǒng)的每一名員工就是光譜就是水滴。不要感到自己在崗位上做的事情很渺小很平庸，實(shí)則很光榮很崇高。因?yàn)檎苋苏f：人民群眾是歷史的主人，是歷史的創(chuàng)造者。上級的每一項(xiàng)決策，每一項(xiàng)要求，都需要基層人員去完成去落實(shí)，也更需要基層人員把事情做正確。正如蓋高樓和造汽車，光有設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)得完美、組織施工人員組織到位還不行，還需要各個(gè)工種的全力配合，按照要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。假如建造人員砌歪了一堵墻，安裝人員裝錯(cuò)了幾個(gè)零件，都會導(dǎo)致任務(wù)的失敗。這也使我想起了航天器發(fā)射。除了科研人員刻苦鉆研外，在生產(chǎn)和組裝方面，大量的技術(shù)工人也花費(fèi)了大量心血和精力，尤其在發(fā)射前，每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行上萬次的檢測和檢查，稍有不慎就會產(chǎn)生不可估量的損失。前蘇聯(lián)的一艘宇宙飛船的失事，就是由于地面人員的疏忽，算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)兒，進(jìn)而引起一場悲劇的發(fā)生。所以，作為基層人員要時(shí)刻牢記：用正確的方法，去把事情做正確。

一只幼蝶在蛹中艱難掙扎。如果我們用剪子把它的蛹剪開，讓它輕易地從里面出來，過不了多久它就會死去。因?yàn)樵谟贾袙暝倪^程是它化為綺彩飛蝶的必然經(jīng)歷，這可以讓它的身體更加結(jié)實(shí)、翅膀更加有力，而投機(jī)取巧的方法只會讓它失去生存和飛翔的能力投機(jī)取巧貌似高明，實(shí)際上卻適得其反，傷及其身。

沃爾特克朗凱特是美國著名的電視新聞節(jié)目主持人。在他年輕時(shí)，有一次，他負(fù)責(zé)采寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練的文章。由于當(dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會，于是他就隨便寫了篇稿子交了上去。第二天，總編把他單獨(dú)叫到辦公室，指著那篇文章說：這篇文章很糟糕，你沒有問他該問的問題，也沒有對他做全面的報(bào)道，你甚至沒有搞清楚他是干什么的。接著，他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話：要記住一點(diǎn)，如果有一件事情值得去做，就要把它做到最好。在此后多年的職業(yè)生涯中，克朗凱特始終牢記著這個(gè)訓(xùn)導(dǎo)，取得了事業(yè)的成功。

把事情做到最好，是一種對工作全力以赴、務(wù)求完美的態(tài)度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的職場明星就是秉承如果一件事情值得去做，就要把它做到最好這一觀念的員工。

有一則著名的故事：一天，一位教授上課時(shí)對學(xué)生說：這節(jié)課大家跟著我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。說完，他拿出一個(gè)大口玻璃甁放在了桌子上。之后，他從桌子底下取出一袋雞蛋大小的石塊，一塊一塊地把它們放進(jìn)玻璃甁里，直到甁子放不下才停止。這時(shí)，教授問道：甁子滿了嗎？學(xué)生齊聲回答：滿了。教授又從桌子底下取出一袋小石子，將它們倒進(jìn)了甁子里。教授又問：現(xiàn)在滿了嗎？有的學(xué)生說：滿了。有的學(xué)生已經(jīng)開始猶豫：還沒有滿。這時(shí)，教授又拿出一袋沙子，緩緩地倒進(jìn)了甁子里。教授問：現(xiàn)在滿了嗎？又有學(xué)生說：滿了。另外一些說：還沒有滿。接下來，教授又拿出一杯水倒了進(jìn)去，直到水溢了出來。教授又開始提問：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么道理？大家七嘴八舌地議論起來。教授微笑著說：做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是想告訴大家，我們有限的時(shí)間就像這個(gè)甁子，它只能放進(jìn)去有限的東西。如果我們不把工作中最重要的事情這些大石塊先放進(jìn)去，那么，我們的時(shí)間就可能就會浪費(fèi)在一些毫無意義的瑣碎事情上，發(fā)揮不出最大的效用，實(shí)現(xiàn)不了最大的價(jià)值！有很多的人投入了時(shí)間，也為完成工作做了不少努力，但效果卻不明顯，更遑論把事情做到最好了。如果我們只是有美好的愿望與想法，卻認(rèn)為按照自己平常的辦事方式就能解決所有疑難雜癥，那么失敗就不足為奇了。把事情做到最好既要求我們認(rèn)真投入、全力以赴，也要求我們不能胡子眉毛一把抓地去解決問題優(yōu)秀的職場人士總是會先從重要的事情做起這些都是大石塊，優(yōu)先考慮它們。人的精力是有限的，分清輕重緩急，設(shè)計(jì)優(yōu)先順序，這是帕累托定律的要義。從有限中找到無限。

生物學(xué)家曾把十幾只刺猬放到戶外的空地上。為了取暖，它們只好緊緊地靠在一起，但因?yàn)槿淌懿涣吮舜松砩系拇?，又各自分開了。挨得太近，身上會被刺痛；離得太遠(yuǎn)，又凍得難受。最后，刺猬們終于找到了一個(gè)適中的距離，既可以相互取暖，又不至于被彼此刺傷。

凡事有法有度。其實(shí)，做事也像刺猬取暖，找到合適的方法、保持合適的度同樣重要。

如何才能做得最好呢？任何一件事情來了，我們都應(yīng)該首先問自己：這件事情值不值得自己去做？對于值得去做的事情，就要用心和集中精力去做好；不值得去做的事情，就應(yīng)該學(xué)會拒絕。

小張接受了老板交代的任務(wù)準(zhǔn)備明天與某公司董事長的會談資料，并擬訂提綱。時(shí)間緊急，晚上一定要完成并交給老板過目。精于心，勤于行：卓越的秘訣第1部分當(dāng)她著手做這個(gè)工作時(shí)，有位同事請她幫忙發(fā)幾份電郵，另外還要寄送一些商業(yè)信件，小張就放下手頭的工作去處理；之后，一家辦公用品供貨商上門進(jìn)行會談，她又不得不中斷準(zhǔn)備工作接待。同時(shí)，還有各種電話打擾小張既放不下老板交代的任務(wù)，又不好意思拒絕別人向自己伸出的求助之手，只好勉為其難地接受。這樣，一天之中，她忙得昏天黑地，深感精力不濟(jì)。直到下班，她還沒有準(zhǔn)備好，只好加班了。但另一位同事又過來找她聊天談心，她實(shí)在不好拒絕，便又陪這位同事聊了一個(gè)多小時(shí)結(jié)果是：她自己準(zhǔn)備到了第二天凌晨三點(diǎn)多鐘，卻因?yàn)槲茨芗皶r(shí)發(fā)給老板過目，而且資料不充分，受到了老板的嚴(yán)厲批評小張沮喪地想：我要能學(xué)會拒絕就好了。

這一章中，還有一段非常富有哲理和讓人回味的話：一個(gè)絕望的組織，每個(gè)人既不抬頭看路，也不埋頭拉車；一個(gè)失敗的組織，每個(gè)人都爭著抬頭看路，卻沒有人埋頭拉車；一個(gè)平庸的組織，只有領(lǐng)導(dǎo)者會抬頭看路，其他人只會埋頭拉車；一個(gè)卓越的組織，每個(gè)人都會抬頭看路，也會埋頭拉車。看來，無論我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)系統(tǒng)的哪一個(gè)層面，都要學(xué)會既要抬頭看路，也要埋頭拉車。抬頭看路，我們就不會迷失方向；低頭拉車，我們就會用眉尖的汗水換來成功。

事情做到讀后感(篇5)

張老師給我看了一本書《把事情做到最好》里面有許多經(jīng)典語錄，很有哲理，現(xiàn)摘抄一些也許對青少年和即將走入職場的大學(xué)生有一點(diǎn)啟迪。

不想做事就會沒事可做，只要想做，就沒有做不成的事。遇到事情不是想能不能做，而是想怎么去做。既要有想法，還要有辦法，更要有做法。越想做事越會得到重視?？献鍪戮褪亲杂X自愿去做事，不要被動等事做，而要主動找事做。放下頭銜、資歷和自我多做職責(zé)之外的事。能把事情做到位，自然能得到好職位。做人不生氣，做事沉住氣。多理性行事，少意氣用事，不僅會做事，還要會共事，耐得住性子，附得下身子、沉得住心思，這才是會做人，會做事。敢于做事，而不能魯莽行事，對待工作有沖動、敢于挑戰(zhàn)，做起事來有激情，敢為人先。善做事就是要善始善終、善謀善干、善做善成，要善于變通，不死守常規(guī)，不呆板行事，不問任務(wù)有多難，只問如何去達(dá)成。不是把事情做完而是做對，忙要忙到點(diǎn)子上。高層做正確的事，中層正確的做事，基層把事情做正確。凡事淺嘗輒止，最終將一事無成。要把事情做好，先讓自己變好單位的事，同事的事，事事盡心盡力。做小事要細(xì)心，做大事要小心，做事別越位，別錯(cuò)位，勤請示、常匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤不出事，常說沒事，就會有事，常怕出事就會沒事。這本書還寫了大量的實(shí)例，闡述了做好事的心態(tài)、動機(jī)、能力……

總之就是人的潛能只有在做事中才能開發(fā);人的素質(zhì)在做事中形成;人的品質(zhì)在做事中體現(xiàn);人的智慧，在做事中運(yùn)用;人的成就;在做事中取得;人的夢想在做事中實(shí)現(xiàn)……沒有做事，做人沒有根基，把這些為人處事的道理和準(zhǔn)則熟練掌握并去實(shí)踐才能取得成績，不虛度人生。

事情做到讀后感(篇6)

人的一生想做的事太多，但我們肯不肯做，有的事能不能做，做的時(shí)候會不會做，當(dāng)能做的時(shí)候我們敢不敢做，做的好不好、對不對，最后能不能做成，這一系列的問題讓我們在面對一件想做的事情時(shí)多了一份憂慮和擔(dān)心。但是當(dāng)看完《把事情做到最好》這本書后，我收獲了很多，之前困擾我的很多問題也得到了解決。

也許我們會遇到許多我們沒有經(jīng)歷過的事、可能做不來的事，但我想只要找到了端正事情的態(tài)度，找到了做事情的方法，在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，自我鞭策，用心做事，專注做事，那么我相信：方法總比困難多。

首先在工作中學(xué)會靜心。也許現(xiàn)在的社會很浮躁，也許現(xiàn)在的社會很功利，但作為一名教書育人的教師，應(yīng)該學(xué)會靜心，面對浮躁的社會不能失去自我，面對功利的社會不能迷失自我，而要做到這些，就要不斷的讀書，不斷的反思，像竹子一樣，每攀登一步，都做個(gè)小結(jié)。

當(dāng)心靜下來的時(shí)候，我們就知道自己需要的是什么，明白自己要做的事是什么，在做事的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻都樹立一種危機(jī)感和緊迫感，一個(gè)人如果沒有壓力，那么也就沒了動力，那么進(jìn)步也就無從談起。同時(shí)我們在做事的時(shí)候應(yīng)該擁有一顆海納百川的心，虛心向別人請教。孔子曾經(jīng)說過：以能問于不能，以多問于寡，有若無，實(shí)若虛，圣人尚且如此，更何況我們呢！

當(dāng)我們的心靜了，明白了自己要做的是什么，也有了一顆虛心向別人學(xué)習(xí)的心，這些是不是就足夠了呢，我覺得還要有一種踏踏實(shí)實(shí)做事的態(tài)度，在做事的時(shí)候不能投機(jī)取巧。一只幼蝶在蛹中艱難掙扎。如果我們用剪子把它的蛹剪開，讓它輕易地從里面出來，過不了多久它就會死去。因?yàn)樵谟贾袙暝倪^程是它化為綺彩飛蝶的必然經(jīng)歷，這可以讓它的身體更加結(jié)實(shí)、翅膀更加有力，而投機(jī)取巧的方法只會讓它失去生存和飛翔的能力投機(jī)取巧貌似高明，實(shí)際上卻適得其反，傷及其身。所以我們要腳踏實(shí)地的去做每一件事，努力做好每一件事。

做一件事，就努力把它做到最好，即使做不到最好，也要努力朝那個(gè)方向努力。

事情做到讀后感(篇7)

溫和對人對事，不要隨意發(fā)脾氣，需要我們有寬容、包容之心。寬容也是忍耐。在工作中，上司的批評、同事的誤解，過多的爭辯不足取。僅有冷靜、忍耐、諒解最重要。事事斤斤計(jì)較，患得患失，人活得也累。所以要忍所不能忍，行人所不能行，容人所不能容，處人所不能處。

最簡單的共事之道就是：不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功。

凡是要留有余地，每一個(gè)人都會在自我的生命旅程中，遭遇到完全不一樣的“三種人”。第一種是能夠理解、欣賞和器重自我的人；第二種是曲解、中傷甚至排斥自我的人；第三種是與自我毫無關(guān)系、無關(guān)痛癢的人。第一種人對自我有知遇之恩，應(yīng)當(dāng)尊為師友，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。第二種人對自我造成深深的傷害，需要智慧的遠(yuǎn)離，而不是煩惱和計(jì)較。對第三種人要以禮相待，和平共處。了解不一樣的人，區(qū)別對待，物以類聚，人以群分。

學(xué)會共事，被人才會認(rèn)同你、認(rèn)可你。會做事，不會共事，不僅僅成不了大事，有可能連小事都做不好。

事情做到讀后感(篇8)

我們的班長——李縣平同志將《把事情做到最好》一書推薦給全縣領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真閱讀后，感觸頗深。工作中的許多困惑，思想中的諸多迷茫頓時(shí)如殘雪遇艷陽消融一空，思潮如涌，附錄于右。

堅(jiān)定的思想信念。在工作中要有舍我其誰的霸氣，一往直前的勇氣，百折不回的韌氣。要堅(jiān)定的相信自己能把事情做到最好，并堅(jiān)持不懈地為之努力。

認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。子曰：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之者，再次也；困而不學(xué)，民斯以為下亦”。生而知之者，天賦也，可遇不可求。我輩要追求學(xué)而知之，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做“第一需求”，不斷提升理論功底、認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)能力。要將學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種本能，做到學(xué)理論以堅(jiān)志明向，學(xué)業(yè)務(wù)以強(qiáng)基固本，學(xué)先進(jìn)以升級晉檔。即使無法保證系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)也要努力學(xué)習(xí)新知識、新理論、新技能和自己欠缺的、不足的、需要加強(qiáng)的方面，做到困而學(xué)之，以確保在做事情、干工作上游刃有余，且不可困而不學(xué)。

熱愛自己的工作。能之者不如好之者，好之者不如樂之者。能之者可以把工作做完，好之者可以把工作做成，樂之者才能把工作做到最好。能之者在工作中循規(guī)蹈矩，一點(diǎn)不會少，一絲不會多，猶如棋子，撥一步走一步；好之者工作積極性高，主動性強(qiáng)，能自覺的干事，效益自然高，效果自然好，但總是缺一點(diǎn)精、氣、神，未免美中不足；樂之者，在工作中能感受到無窮的樂趣，激發(fā)無盡的靈感，創(chuàng)造無限奇跡，科學(xué)地將實(shí)干、巧干、創(chuàng)新干有機(jī)結(jié)合，從而把事情做到最好。

把事情做好讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“把事情做好讀后感”，關(guān)于作者寫的作品一書，大家閱讀完后都學(xué)到了不少東西。在閱讀過一部書籍后，內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟，請閱讀后分享你的朋友！

把事情做好讀后感【篇1】

成功的人與不成功的人最大區(qū)別就是成功的人做事都積極主動，而不成功的人則多半消極被動。

被動做事，即為等事情，等任務(wù)，主動做事，就是找事情，找任務(wù)。習(xí)慣于被動做事，安排什么事情，就做什么事情，遇到什么困難了，也不主動去想辦法解決，或者看到有些問題沒有解決，也不會主動去做，因?yàn)闆]有人安排，這樣很難的到公司領(lǐng)導(dǎo)的提拔。習(xí)慣于主動做事的人，會主動去完成他應(yīng)該完成的工作，并且能舉一反三，這種人做事認(rèn)真，用心，而且放心。

鋼鐵大王安德魯*卡內(nèi)基曾經(jīng)說過：有兩種人決不能成大器，一種是除非別人要他做，否則他絕不主動做事的人；另一種人是即使別人要他做，也做不好事情的人。

做事積極主動的人做事情十分有責(zé)任心，因?yàn)橹挥杏辛素?zé)任心才能把事情做好。因?yàn)榉e極主動的人，每做一件事情都是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對，因?yàn)橛辛素?zé)任心，他就會將一件事情考慮得比較周全。而被動的人在工作中總是被人家催著做事，因?yàn)樾膽B(tài)是被動的，所以做事無原則，無方法，總是應(yīng)付做事，就不用說考慮周全了。

主動是種精神，反映在人的思維、行動以及整體的氣質(zhì)面貌上，它寬廣人的思維，更大限度地促進(jìn)人的潛能開發(fā)。消極的人的生活方式會消滅人的意志，抑制人的才能發(fā)揮，生活就會變得越來越糟。

把事情做好讀后感【篇2】

履行崗位職責(zé)是每一個(gè)員工最基本義務(wù)。如何才能把工作做到最好？如何想干事、會干事、干好事？《把事情做到最好》這本書全面系統(tǒng)的總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對性、操作性、實(shí)用性的做事方法，只要我們深刻領(lǐng)悟本書中的做事理念，熟練掌握并應(yīng)用本書中的做事方法，就能把本職工作做到最好。以下是我讀本書的一些心得體會：

1．把工作做到最好，就一定要珍惜崗位，履行好崗位職責(zé)?？朔诠ぷ髦械哪欠N惰性。當(dāng)我們覺得累了時(shí)候，不如換一個(gè)角度去看世界、看生活、看工作，看看我們周邊企業(yè)的勞動強(qiáng)度、工資收入，他們可能比我們更累、更辛苦，工資反而低。然后再回過頭想想自己，可能你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們那點(diǎn)累根本算不上什么，因此我們要加倍的珍惜崗位，履行好崗位職責(zé)，我們給企業(yè)奉獻(xiàn)的越多，企業(yè)給我們回報(bào)的經(jīng)濟(jì)效益就會越高。

2．把工作做到最好，就要一定會干事。會干事就要熟練掌握崗位的規(guī)章制度和工作程序。對待工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則。樹立“第一次將正確的事情做正確”理念，認(rèn)真剖析、檢查對比過去的工作程序、工作行為是否正確。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率，提高工作質(zhì)量，注重和同事之間的工作協(xié)調(diào)和配合，和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、把自己的能力發(fā)揮到極致，每個(gè)人把自己的工作做好了，整個(gè)部門的工作就有了保障。

3.要注重新的技能和知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是使我們進(jìn)步很重要的法寶，不管是生活還是工作。不能只用我們已有的這些知識來面對現(xiàn)在這個(gè)千變?nèi)f化的社會，我們更多的是要不斷地充實(shí)自己。立足本職，給自身加壓，急需什么，學(xué)什么；上班學(xué)，業(yè)余學(xué)，擠時(shí)間，帶頭刻苦鉆研和努力實(shí)踐，同時(shí)把自己的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)與同事進(jìn)行分享，在提升自身崗位素質(zhì)的同時(shí)，使部門整體的崗位素質(zhì)也得以提升。只有這樣，我們的工作和生活才會越來越協(xié)調(diào)、越來越順利。

3．事無巨細(xì)，從小事做起有時(shí)候我們的工作會很零散，一下子會出現(xiàn)很多的事情，這個(gè)時(shí)候千萬不能落下什么事情，而且事情不分大小，所有的事情都是需要我們一件一件的去完成。再小的事情我們也要認(rèn)真對待，不能因?yàn)槭切∈戮筒恢匾?，但是所有的事情我們也要分清楚輕重緩急，不可盲目的去做。而且今天的事情一定要今天完成。

4．合理安排時(shí)間，時(shí)刻保持快樂的心情，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，沒有人多也沒有人少，只是每個(gè)人利用得不同而已，所以我們要學(xué)會合理的安排時(shí)間，這樣的工作和生活才會更加充實(shí)。同時(shí)在工作中我們一定要保持一個(gè)好的心情，因?yàn)楹玫男那闆Q定了我們工作效率，這樣也會把快樂帶給我們身邊的同事。

5．總結(jié)一天的工作。這點(diǎn)也很重要，在總結(jié)的過程中我們可以想到很多，包括做了的、沒做的、做的好的、做的不好的，更多的是想出我們的不足和改正的地方，善于理解領(lǐng)導(dǎo)的批評，領(lǐng)導(dǎo)的批評是對我們工作不到位提出的新標(biāo)準(zhǔn)、新高點(diǎn)期待和要求，要善于采納別人建議，不斷地思考和總結(jié)，修正、克服工作中的偏差和失誤，使我們的工作不斷修正、卓越。

總之，最后很感謝領(lǐng)導(dǎo)推薦的這本書，我將繼續(xù)仔細(xì)研讀這本書，把在書中所學(xué)到的做事的理念、做事的方法應(yīng)用到平時(shí)的工作中去，并及時(shí)地把成功的經(jīng)驗(yàn)與同事進(jìn)行交流分享，每一次都把正確的事情一次做對，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟，開拓工作新局面，為完成公司經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)努力拼搏。

把事情做好讀后感【篇3】

《把事情做到最好》這本書恰好給我們提供了捷徑，成為我們前行路上的良師益友。

世界上的每一項(xiàng)工作都是偉大而神圣的，不要輕視自己的工作，一個(gè)人的崗位無論多么的不起眼，多么的無關(guān)緊要，只要是身在崗位，就應(yīng)該認(rèn)真對待，一個(gè)人對待工作的態(tài)度決定了這個(gè)人對待生活和生命的態(tài)度，工作是人的天職，工作態(tài)度是一個(gè)人精神狀態(tài)的表現(xiàn)，全身心的投入工作的過程中找到快樂！

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然也許你的工作能力沒有得到肯定和承認(rèn)，也或許你工作沒能獲得你所要得的期望，工作日復(fù)一日，平庸無聊，單調(diào)無趣，但你把工作當(dāng)成你生命中的一種使命，就能從中得到快樂，學(xué)習(xí)到更多的知識，積累更多的社會經(jīng)驗(yàn)，將來你回憶你的人生，你將為你的工作經(jīng)歷感到驕傲，為你的人生經(jīng)歷感到無憾。

讀完這本書，讓人感想很多。我僅就第七章談?wù)勛约旱母惺?。這一章的題目是做對事。書中告訴我們：不是把事情做完，而是要把事情做對。高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此我想，對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)系統(tǒng)而言，只有每個(gè)崗位都盡力盡心地把事情做好、做對，這個(gè)集體才有朝氣、才有活力；才會勇立潮頭，才會處于不敗之地。

把事情做好讀后感【篇4】

本人利用假期的閑暇時(shí)間拜讀了《把事情做到最好》，捧卷領(lǐng)讀，如獲至寶；掩卷沉思，受益匪淺；釋卷感悟，金石為開。

《把事情做到最好》共分10章，每章在5節(jié)以內(nèi)，每節(jié)篇幅在5頁左右，每節(jié)有3個(gè)問題。圍繞做事動機(jī)、做事方略、做事成效、做事禁忌，依次論述了想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、做好事、不出事等十個(gè)方面的內(nèi)容。主題鮮明，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，論證深入淺出，說理娓娓道來，語言通俗易懂。書中總結(jié)提煉的多個(gè)精辟觀點(diǎn)，使人醍醐灌頂；旁征博引的諸多名人名言，讓人如沐春風(fēng)；精選列舉的生動鮮活案例，給人以深刻啟迪。

這本書告訴我們，做事，要做的更好；做人，要做的優(yōu)秀。學(xué)習(xí)書中把事情做到最好的方法和途徑，借鑒書中成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實(shí)好黨的十八大精神很有幫助。我個(gè)人覺得從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的層面來講，要把事情做到最好就要努力做到有四心。

把事情做到最好貴在態(tài)度。做任何事情，態(tài)度很重要，是馬馬虎虎做，還是認(rèn)認(rèn)真真做，抑或是精益求精做，其結(jié)果是截然不同。態(tài)度不但是一種心態(tài)，而且是一種精神、一種追求，更是一種信念、一種沖動。無論做什么事情，一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度。激情地投入工作與懶散地打發(fā)工作，是完全不同的兩個(gè)天地，可以說做事的態(tài)度就直接關(guān)系到一個(gè)人做事的結(jié)果。比爾蓋茨曾說過：想做事的人永遠(yuǎn)在找方法，不想做事的人永遠(yuǎn)在找理由；世上沒有走不通的路，只有想不通的人。所以，無論我們現(xiàn)在從事什么工作，都要以積極的態(tài)度去對待，拿出自己全部的熱忱和滿腔的激情來熱愛自己的工作，想做事、肯做事，只有這樣工作的過程才會變得其樂無窮，久而久之養(yǎng)成的工作態(tài)度、形成的工作習(xí)慣會讓我們受益匪淺。

把事情做到最好貴在方法。我們不僅要想做事、肯做事，最關(guān)鍵的還是要能做事、會做事、敢做事、善做事。要把事情做到最好，需要一定的技巧和方法。書中第三章至第六章，詳細(xì)闡述了能做事、會做事、敢做事、善做事的學(xué)問。首先是要要盡力做事。也就是說要把事情做到位，不僅只做自己能力范圍之內(nèi)的事情，也要做自己能力范圍之外的事情。一項(xiàng)工作任務(wù)下來，簡單的事要用心盡力完成，復(fù)雜的事不僅要用心盡力而且要用智慧去完成。因?yàn)橹挥凶约鹤龅轿涣?，才會有更好的職位。其次是要用理性做事。理性做事才能拋棄自己的個(gè)人感情色彩，才不會感情用事。理性做事是確保正確理解領(lǐng)導(dǎo)和組織意圖的前提。理性做事才能使自己自覺遵守組織的約定，進(jìn)而做出科學(xué)的判斷、正確的行動，最終達(dá)成組織目標(biāo)。再次是要靈活做事。靈活做事就是要在工作中善于變通，不是簡單的按部就班。因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际浅鲇诓粩嗟淖兓械?，這就需要我們要有強(qiáng)弱、主次之分，要把握時(shí)間和節(jié)奏，切忌不分主次，一通亂做，結(jié)果是什么事情都沒做好，適得其反。

把事情做到最好貴在行動。把事情做到最好最終要要看結(jié)果，因此貴在行動。書中第七章至第十章闡述了做對事、做成事、做好事、不出事的方法和學(xué)問。我覺得做對事最重要，因?yàn)橹挥凶鰧α?，才會了好的結(jié)果。但很多時(shí)候，我們在工作中，把工作做完的愿望勝過把工作做對的愿望，注重了過程而放松了對結(jié)果的重視，結(jié)果是忙沒忙到點(diǎn)子上，更沒忙出結(jié)果。書中講到：高層做正確的事，中層正確地做事，基層把事情做正確。由此可見，對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織來說，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。即使只是基層的一名普通干部職工，也是組織鏈條上不可或缺的一顆螺絲釘。因此，只有每個(gè)崗位都盡力盡心地把事情做到做對、做到最好，這個(gè)組織才會有朝氣、有活力，這個(gè)集體才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

把事情做好讀后感【篇5】

《把事情做到最好》是一本十分優(yōu)秀的讀物，全書圍繞“把事情做到最好”這一主題，用一個(gè)個(gè)樸實(shí)的案例，向我們闡述如何立足自己的崗位，做好本職工作。它像鏡子，照出了我們身上的缺點(diǎn)和不足；它又像一位長者，把做人做事的'道理講得很透徹。全書深刻細(xì)致的分析了要想把事情做好，需要我們持什么樣的態(tài)度、具有哪些素質(zhì)。通過近段時(shí)間對這本書的學(xué)習(xí)，我覺得要把事情做到最好，離不開以下三種精神：

一、要有“舍我其誰”的主人翁心態(tài)

要把事情做到最好，首先要有一個(gè)積極的心態(tài)。一個(gè)人對待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作就像燒水一樣，溫水升到99℃，還不夠；必須再加一把火，使水溫在99℃的基礎(chǔ)上在升高1℃，就會使水沸騰，并產(chǎn)生大量水蒸氣來開動機(jī)器，從而獲得巨大的效益。因此，在工作中我們不能說“這事差不多”，不行的是就是不行，可行的事情把它做到最好，說 “這事我能做，并且已經(jīng)做好”。只有實(shí)事求是的把每個(gè)小事做好落到實(shí)處，并把每個(gè)細(xì)節(jié)考慮到位，這樣才能把工作做到最好，在自己的工作崗位創(chuàng)造更多的價(jià)值。黨政辦是機(jī)關(guān)的窗口也是一個(gè)綜合性辦公室，日常工作十分瑣碎，但工作責(zé)任卻很大。作為黨政辦的一員，就必須拿出一種“舍我其誰”的主人翁心態(tài)來，始終把工作當(dāng)成自己的事來做，并且盡力把每一件“瑣事”事情做到最好。在來訪接待上，做到熱情接待、耐心傾聽、積極處理。在會務(wù)組織上，更是要注重細(xì)節(jié)。座位上的一杯清茶，臨行時(shí)的一句“好走”，都會拉近人與人之間的距離，增添每個(gè)人臉上的笑意。

二、要有“朝聞夕死”的求知者精神

古人用“朝聞道，夕死可矣”來形容對知識追求的迫切，而這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)者精神，正是要想把事情做到最好所需要的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)能力強(qiáng)、提升水平，才能做成事、做好事。聯(lián)合國教科文組織的埃德加先生說過，“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！比绻蜓嘏f，不及時(shí)補(bǔ)充新的知識，就不能及時(shí)“接軌”時(shí)代，等待我們的結(jié)果只能是被淘汰了。學(xué)習(xí)是無止境的，即使有很高學(xué)歷的人，也需要不斷地“充電”。因?yàn)橐粋€(gè)人的知識能量就像電池，總是在不斷地釋放和消耗，因而也必須不斷地補(bǔ)充和儲備。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息潮涌，令人眼花繚亂。作為基層工作者，應(yīng)該審時(shí)度勢，做終身學(xué)習(xí)的典范，應(yīng)該把不斷學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。唯有如此，我們才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng)，充實(shí)知識，提升自己的工作能力與業(yè)務(wù)水平，才能勝任工作。否則，我們就會落后于時(shí)代，就會難以完成肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)，更別說要把事情做到最好了。我在一篇關(guān)于硅谷文章里看到過一話，“在陽光燦爛的日子里，你很難看到有人在外面閑逛，也很難有人在午夜之前睡覺。這些人堅(jiān)守‘睡著了，你會失敗’的信條念?！惫韫热俗鳛楫?dāng)今世界先進(jìn)科技的引領(lǐng)者，他們尚有如此強(qiáng)烈的求知欲望，我們有什么理由不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？

三、要有“奮勇向前”的開拓者魄力

在工作中，我們不可避免地會遇到很多難題，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該做“迎難而上、奮勇向前”的開拓者還是“知難而退、畏縮不前”的弱者呢？或許沒有人愿意被貼上弱者的標(biāo)簽，但又有多少人能真正做到迎難而上？總理曾說過“黨員干部要事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，奮勇向前”。作為黨員干部，不僅要具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，做到?yīng)該做的事，頂著壓力也要干，必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)，真正把這份擔(dān)當(dāng)變?yōu)閮?nèi)心深處的價(jià)值追求，在本職崗位上盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，做好事情也就順理成章了。作為剛參加工作的年輕人，更需要這種敢做事的魄力，要有初生牛犢不怕虎的精神，要敢做事，不要害怕犯錯(cuò)，我們的領(lǐng)導(dǎo)和長輩對于青年人才成長，是有廣博的胸懷和寬闊的度量的。馬克思說過：青年人犯錯(cuò)誤，上帝都能原諒?？戏稿e(cuò)了說明你肯做事，任何事情不能百分百成功，青年人才同樣如此。戰(zhàn)勝了畏縮退卻的心理，才能在困難面前放手一搏，才會有破解難題的希望，才能將難事做到最好。

其實(shí)書中還有很多真人真事給我們做榜樣，于浩的銷售記錄、冼林國的香港信貸界傳奇、王鳳英的汽車人生、李嘉誠的成功態(tài)度等等，這些無一不在告訴我們：或許我們現(xiàn)在在某些方面還存在不足，做得不夠，但是從現(xiàn)在起，只要對每一件事都秉持著“把事情做到最好”的態(tài)度，并且為之付出汗水努力，那么我相信，人人都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，并成為一個(gè)成功的人。

做事做到位讀后感

這部作品使我深受觸動。讓我來寫一篇讀后感來表達(dá)一下我的贊賞。在海量的閱讀材料中，我認(rèn)為這篇“做事做到位讀后感”的價(jià)值特別突出，它提供的信息純屬參考，具體情冊還需聽取專業(yè)人士的建議和指導(dǎo)！

做事做到位讀后感 篇1

荀子曾在《勸學(xué)》一文中提到：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。所以說，基礎(chǔ)對于任何人、任何事情而言，都是很重要的。否則，我們也不會老是要說，要抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識與基本技能。就好比蓋房子，地基打結(jié)實(shí)了，才可以蓋出漂亮堅(jiān)實(shí)的房子。有個(gè)關(guān)于三只小豬的故事，我們都聽過。三只小豬，一起蓋房子，可是老大和老二為了省力，分別用稻草和木頭做原料，結(jié)果呢，房子蓋好之后，被大灰狼輕易地破壞了。只有老三，辛苦地用磚頭蓋房子，才救了其他兩只小豬的命。我們在給小孩子講故事的時(shí)候，都會告訴他們，你們不要偷懶，要像第三只小豬一樣?？墒牵剡^頭來，我們是否反省過自己，你是偷懶的老大、老二，還是勤快的老三呢？在拜讀了畠山芳雄先生的《做人做事做到位》一書后，我明白了很多做人做事做到位的道理，它讓我懂得做人做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格，人品的重要步驟。工作事情無大小，既然我們選擇了一項(xiàng)工作，來到一個(gè)新的集體，就要用心與同事相處，用心去做好每一件事情，對待企業(yè)利益沒有份內(nèi)份外的事情。這0是關(guān)于培訓(xùn)優(yōu)秀員工，建立崗位信譽(yù)，愛崗敬業(yè)的經(jīng)典之書。它對于指導(dǎo)員工如何做好本職工作，干部自檢的優(yōu)秀教材。書中通過淺顯的道理和具體事實(shí)說明做人做事做到位的意義和重要性，和做不到位的危害。隨著社會的進(jìn)步，改革開放步伐的加快，行業(yè)競爭越來越烈，作為我是電信公司的員工，更深切地感受到我們企業(yè)所面臨來自各個(gè)方面的競爭壓力，我們沒有別的選擇，只有我們每個(gè)員工用心愛自己的企業(yè)，愛自己的崗位，用心地干好本職工作，用心地為客戶服務(wù)，才能把每一項(xiàng)工作、每一件事情做到位，才能為企業(yè)贏得客戶，贏得信譽(yù)，贏得效益。其實(shí)，道理我們都知道，在教育別人的時(shí)候，也可以說的頭頭是道，天花亂墜?？墒钦嬲龅降挠钟袔兹?？人活著就要為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。其實(shí)，人生的價(jià)值莫過于為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為人民獻(xiàn)份愛心。我們的工作沒有貴賤之分，只有分工不同。在商品經(jīng)濟(jì)里，人們更多的價(jià)值取向是看你在什么崗位，評價(jià)一個(gè)人的成功和失敗。不是看他是否為社會做多少貢獻(xiàn)，而是看一個(gè)人的成功是做多大的官，手中有多大的權(quán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，做官的人畢竟是少數(shù)！我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人能不能腳踏實(shí)地做好你自己的本職工作，在自己崗位上能否獨(dú)當(dāng)一面，把自己份內(nèi)的事做到位，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，對企業(yè)有所貢獻(xiàn)，或者是有所建樹，得到同事們的認(rèn)可和稱贊，并由此體味到成就感。全國勞動模范、共產(chǎn)黨員徐虎，在水電修理工的平凡崗位上，長期積極主動地為居民排憂解難，用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫了一曲新時(shí)代的雷鋒之歌。馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友，牢記黨的宗旨，胸懷滿腔熱情，憑著忠誠的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和一副矯健有力的腳板，二十年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，用實(shí)際行動忠實(shí)實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。不是所有人都內(nèi)心平靜，但很多人時(shí)常浮躁；不是所有人都安于平凡，但很多人流于平庸?？释灰钩擅?，最終名落孫山；時(shí)刻忠于職守，不料功成名就。老板感嘆人才自傲難留，總抱怨付出遠(yuǎn)離所得。員工在管理與自我管理的杠桿上，平衡點(diǎn)在哪里？老板在員工職業(yè)化訓(xùn)練的平臺上，著力點(diǎn)在哪里？平凡與平庸，一字之差，差在心情態(tài)度，差在習(xí)慣和認(rèn)同，差在承擔(dān)和逃避。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們都是普通人，過得也是普通的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。人生要愛業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)，為絕大多數(shù)人謀利益，才能體形人生的價(jià)值。我想：不論我們是塊什么樣的材料，只要你能在崗位上發(fā)光發(fā)熱，發(fā)揮了作用，體現(xiàn)了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀，這就是一塊好料。我干過好幾個(gè)工種，在每一個(gè)崗位干得都很出色，大家對我評價(jià)都不錯(cuò)，說我干一行，愛一行，專一行，說我干什么都很成功。對此，我的體會是：不管領(lǐng)導(dǎo)分配我做什么，我都做到先了解工作程序，要求、標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)，再從培養(yǎng)自己的興趣入手，首先是讓自己熱愛這項(xiàng)工作。我的體會是：愛，會讓你的生活充實(shí)而愉快，生活變得美好，而且充滿陽光。愛能改變一切，能從討厭變成喜歡；喜歡做和討厭做的事，效果就不一樣，愛這項(xiàng)工作，你就會想方設(shè)法動腦筋去做好，邊干邊總結(jié)，取別人之長來補(bǔ)自己之短，讓自己很快地在崗位上發(fā)揮作用，力求把自己的工作做得盡善盡美，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；同時(shí)要處處考慮到集體的利益，一心為公，克已奉公，關(guān)心他人，尊重同事，敢于負(fù)責(zé)，做出成績，建立信譽(yù)，就能得到同事們的認(rèn)可，成為值得信賴的人。

做事做到位讀后感 篇2

高爾基說："書是人類進(jìn)步的階梯！".的確，一本好書可以激勵(lì)人，一本壞書也可以毀掉一個(gè)人的前程?！蹲鍪伦龅轿弧肪褪且槐久骼碜R路的好書。在快節(jié)奏、高效率、紛繁蕪雜的工作中，做事到位是任何一位員工所必須擁有的素質(zhì)，做事做到位才能把工作做得有條不紊，才能在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的員工！

工作就意味著責(zé)任。對社會、對企業(yè)、對家庭、對自己，都是一種責(zé)任。每個(gè)人對于自己的工作有一個(gè)認(rèn)知的、體會的過程，做事如何做到位，源于對工作的態(tài)度，所謂心到才能手到，就是做事做到位的基石。

中國足球前主教練米盧有句話"態(tài)度決定一切"，說得非常經(jīng)典。他2002年帶領(lǐng)中國足球隊(duì)歷史性的沖進(jìn)了世界杯決賽，確實(shí)有他的過人之處。我們做事前首先要端正態(tài)度，事無巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你，首先就要好好把它完成，絕不能敷衍了事，大事做不來，小事不愿做。業(yè)精于勤，而荒于嬉，一個(gè)人要想有所作為，首先必須要踏實(shí)，要有腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神。

古人云"一屋不掃，何以掃天下"，我們都是普通人，在大部分的日子里，很顯然是在做一些小事，怕只怕小事都做不好。熟不知能把自己所在崗位的每一件事情做好，做到位就很不簡單了。我們的日常工作大多是由平常的、細(xì)小的、不起眼的一件件小事匯聚而成，也是許多繁雜事務(wù)的重復(fù)，工作完成之后，在一定的層面并不一定看到什么成就，可是一旦沒有做好，就會影響別人的工作。所以，"什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單，什么是不平凡，把一件不平凡的事做好就是不平凡".

每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)人都有自己的做事準(zhǔn)則。灌裝的職責(zé)是把中間料液灌裝起來，包裝的職責(zé)是把生產(chǎn)的半成品包裝成成品，準(zhǔn)備的職責(zé)是領(lǐng)取物料，配制的職責(zé)是將原料配成中間料液，滅菌的職責(zé)是對包材進(jìn)行滅菌，維修的職責(zé)是對車間的設(shè)備等進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)……車間里每個(gè)人的位置不同，職責(zé)也有所差異，但不同的位置對每個(gè)人卻有一個(gè)最起碼的做事要求，那就是做事做到位。

第一次就要把事情做對，第一次沒做好，同時(shí)也就浪費(fèi)了沒做好事情的時(shí)間，返工更加浪費(fèi)時(shí)間！ Do It Right The First Time是最便宜的經(jīng)營之道！在返工的過程中不但浪費(fèi)了時(shí)間，更重要的是在返工的過程中會嚴(yán)重的影響了現(xiàn)場的控制，造成更加難以想象的后果，這樣的惡性循環(huán)會給車間帶來極大的困難！

在灌裝車間里做事做到位就顯得格外的重要。灌裝間的衛(wèi)生要求是很嚴(yán)格的，每天都要進(jìn)行無數(shù)次的清潔工作。在清潔時(shí)很有可能會留下死角，這就是做事做不到位的表現(xiàn)，為了消除這些隱患，我們可能要付出更多的時(shí)間。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多，連續(xù)生產(chǎn)的機(jī)率也就很多，所以中間清場的效果極為重要。如果我們做事做不到位，清場不徹底，就會直接影響下一種產(chǎn)品的質(zhì)量。化妝品是直接作用于皮膚的產(chǎn)品，如果產(chǎn)品受到其它產(chǎn)品的污染或是被微生物污染，很可能使皮膚產(chǎn)生異常反應(yīng)，使公司的信譽(yù)降低，影響公司的形象。所以，工作中的任何事情都要一絲不茍的去做，讓做事做到位成為我們的風(fēng)格。

做事做到位，說到底就是認(rèn)真執(zhí)行，負(fù)責(zé)到底。生產(chǎn)部張部長在培訓(xùn)時(shí)總是講這樣一個(gè)例子。說是一名員工安排他去擦桌子，規(guī)定每天讓他擦五遍，第一天他照辦了，第二天他也照辦了，可到了第三天他覺得擦四遍效果也一樣，第四天他只擦了三遍，最后可能一遍都不擦了，對這種執(zhí)行不徹底的員工，也就更談不上做事做到位了。

做事不要太匆忙。在工作中，有很多人總是低頭做事，他們匆忙如大自然的螞蟻，卻沒有多少實(shí)質(zhì)的收獲，對他們來說，草率行事，冒冒失失是自己最好的寫照！在工作中應(yīng)該對自己的下一步的工作進(jìn)行有效合理的安排，把自己要做的制定出一個(gè)詳盡的計(jì)劃，并對計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)！制定好就去認(rèn)真地實(shí)行，把自己要做的每一件事都利索的完成，不拖泥帶水！從制定計(jì)劃的那一刻起就按照自己的計(jì)劃親身去干！在完成每一件工作后都作詳細(xì)地記錄總結(jié)，從中得到經(jīng)驗(yàn)！

做事就要做完，就要做完美?；瘖y品的生產(chǎn)是為了人類的美而做，所以凡事都要做到位，不要"只差一點(diǎn)"，不要"差不多"就行。比如尾部灌裝壓軟管，壓偏一點(diǎn)點(diǎn)就很難看，在生產(chǎn)中不得不挑出來，作為不合格品。想想如果工作時(shí)將灌裝機(jī)光標(biāo)電眼的操作熟練掌握，就不會只差一點(diǎn)了，也就減少了不合格品和廢品，這樣做事才算是到位了。包裝間的工作更由不得半點(diǎn)馬虎，品名規(guī)格都要認(rèn)真核對，批號更是差之毫厘米謬之千里，一個(gè)數(shù)值就代表一種意思。不要做書中講的差不多先生，更不能凡事只求大概可能，應(yīng)該本著"今天比昨天和明天都更好"的態(tài)度做好身邊的事，為明日做好準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱誠，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你迎接未來的唯一辦法。

"做好每件事，開心每一天"，不僅是我們車間包裝工序的口號，更是我們的宗旨，是我們大家共同的目標(biāo)。留心身邊的細(xì)節(jié)，我們的工作將做得更加得心應(yīng)手，"做事做到位，更上一層樓".

做事做到位讀后感 篇3

工作了不等于工作做到位了，一個(gè)員工因一件小事做不到位，影響了企業(yè)的形象，別人不會細(xì)究這是企業(yè)的制度不健全還是個(gè)別人做事不到位而導(dǎo)致的，在別人看來，員工就代表企業(yè)，員工沒做到位，就是整個(gè)企業(yè)沒做到位。

其實(shí)，到位與不到位，僅一字之差，但兩者導(dǎo)致的結(jié)果卻相差百倍，甚至千倍。把工作做對做到位并不難，只需要我們端正工作態(tài)度，比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，多想一點(diǎn)點(diǎn)，多些對工作的熱愛，多些責(zé)任和主動，就可以把工作做對做到位。在每次開完處務(wù)會、布置各項(xiàng)任務(wù)后，都要由專人進(jìn)行檢查落實(shí)情況，對不規(guī)范的地方進(jìn)行整改，將一切工作做到井然有序，杜絕一切空虛的口頭談?wù)?，全力以赴，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。

做為收費(fèi)站的管理者，要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，對收費(fèi)站的各方面情況了如指掌，包括站區(qū)、廣場、宿舍以及內(nèi)業(yè)資料等等，站上的規(guī)章制度認(rèn)真去執(zhí)行，檢查、監(jiān)督、落實(shí)到位。鼓勵(lì)員工多提建議、多創(chuàng)新，建設(shè)一支高技能、高素質(zhì)的收費(fèi)隊(duì)伍。

因此，我們必須把做好工作、落到實(shí)處作為我們最基本的工作原則。

做事做到位讀后感 篇4

荀子曾在《勸學(xué)》一文中提到："不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海"。所以說，基礎(chǔ)對于任何人、任何事情而言，都是很重要的。

否則，我們不會總說要注意學(xué)生的基本知識和技能。就好比蓋房子，地基打結(jié)實(shí)了，才可以蓋出漂亮堅(jiān)實(shí)的房子。有個(gè)關(guān)于三只小豬的故事，我們都聽過。

三頭小豬一起蓋房子，但老大和老二分別用稻草和木頭做原料來節(jié)能。因此，房子建成后，很容易被狼破壞。只有第三個(gè)用磚頭蓋房子的人救了另外兩只豬的命。當(dāng)我們給孩子們講故事時(shí)，我們會告訴他們你不應(yīng)該像第三只小豬一樣懶惰。

可是，回過頭來，我們是否反省過自己，你是偷懶的老大、老二，還是勤快的老三呢？在拜讀了畠山芳雄先生的《做人做事做到位》一書后，我明白了很多做人做事做到位的道理，它讓我懂得做人做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格，人品的重要步驟。工作事情無大小，既然我們選擇了一項(xiàng)工作，來到一個(gè)新的集體，就要用心與同事相處，用心去做好每一件事情，對待企業(yè)利益沒有份內(nèi)份外的事情。

這是一本關(guān)于培養(yǎng)優(yōu)秀員工、樹立崗位聲譽(yù)、熱愛崗位、奉獻(xiàn)精神的經(jīng)典著作。是指導(dǎo)職工作好本職工作、干部自我檢查的優(yōu)秀教材。在這本書中，通過簡單的事實(shí)和具體的事實(shí)，說明了做事到位的意義和重要性，以及做事不到位的危害。

隨著社會的進(jìn)步，改革開放步伐的加快，行業(yè)競爭越來越烈，作為我是電信公司的員工，更深切地感受到我們企業(yè)所面臨來自各個(gè)方面的競爭壓力，我們沒有別的選擇，只有我們每個(gè)員工用心愛自己的企業(yè)，愛自己的崗位，用心地干好本職工作，用心地為客戶服務(wù)，才能把每一項(xiàng)工作、每一件事情做到位，才能為企業(yè)贏得客戶，贏得信譽(yù)，贏得效益。其實(shí)，道理我們都知道，在教育別人的時(shí)候，也可以說的頭頭是道，天花亂墜?？墒钦嬲龅降挠钟袔兹?？

人活著就要為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。其實(shí)，生命的價(jià)值無非是為人類做出貢獻(xiàn)，為人民奉獻(xiàn)愛心。我們的工作沒有貴賤之分，只有分工不同。

在商品經(jīng)濟(jì)中，人們更看重的是看你處于什么地位，評價(jià)一個(gè)人的成敗。不是看他是否為社會做多少貢獻(xiàn)，而是看一個(gè)人的成功是做多大的官，手中有多大的權(quán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，做官的人畢竟是少數(shù)！

我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人能不能腳踏實(shí)地做好你自己的本職工作，在自己崗位上能否獨(dú)當(dāng)一面，把自己份內(nèi)的事做到位，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，對企業(yè)有所貢獻(xiàn)，或者是有所建樹，得到同事們的認(rèn)可和稱贊，并由此體味到成就感。全國勞動模范、中國共產(chǎn)黨黨員徐虎長期以來積極為水電維修人員的平凡崗位上的居民解決問題，以“一人辛苦，千家萬戶方便”的精神譜寫了一首新時(shí)代的雷鋒歌。馬班馬路鄉(xiāng)郵遞員王順友牢記黨的宗旨，滿腔熱情，憑著忠誠的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和一雙剛健有力的腳，20年如一日，在平凡的崗位上取得了非凡的成就，切實(shí)履行共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。

不是所有的人都很平靜，但很多人往往是浮躁的；不是所有的人都在平凡中安逸，而是許多**在平凡中。他渴望一夜成名，最終會落伍；他一直忠于職守，但他成功了。老板感嘆人才自傲難留，總抱怨付出遠(yuǎn)離所得。

員工在管理與自我管理的杠桿上，平衡點(diǎn)在哪里？老板在員工職業(yè)化訓(xùn)練的平臺上，著力點(diǎn)在哪里？平凡與平庸，一字之差，差在心情態(tài)度，差在習(xí)慣和認(rèn)同，差在承擔(dān)和逃避。

做好每一件簡單的事情并不簡單，做好每一件平凡的事情也不平凡。我們都是普通人，過著正常的生活，顯然我們在做一些小事情，恐怕我們不能把小事情做好，小事情做不到位。人生要愛業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)，為絕大多數(shù)人謀利益，才能體形人生的價(jià)值。

我想：不管我們是什么樣的材料，只要你能在崗位上發(fā)光，發(fā)揮作用，體現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生觀和價(jià)值觀，這都是一種很好的材料。我干過好幾個(gè)工種，在每一個(gè)崗位干得都很出色，大家對我評價(jià)都不錯(cuò)，說我干一行，愛一行，專一行，說我干什么都很成功。

對此，我的體會是：不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么，我都會先了解工作程序、要求、標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)，然后從培養(yǎng)自己的興趣開始，首先讓自己熱愛這份工作。我的體會是：

愛，會讓你的生活充實(shí)幸福，生活變得美麗，充滿陽光。愛能改變一切，能從討厭變成喜歡；喜歡做和討厭做的事，效果就不一樣，愛這項(xiàng)工作，你就會想方設(shè)法動腦筋去做好，邊干邊總結(jié)，取別人之長來補(bǔ)自己之短，讓自己很快地在崗位上發(fā)揮作用，力求把自己的工作做得盡善盡美，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；同時(shí)要處處考慮到集體的利益，一心為公，克已奉公，關(guān)心他人，尊重同事，敢于負(fù)責(zé)，做出成績，建立信譽(yù)，就能得到同事們的認(rèn)可，成為值得信賴的人。

做事做到位讀后感 篇5

學(xué)習(xí)了《做事做到位》這本書后，感觸很深，書中通過列舉做事不到位的9個(gè)方面如投機(jī)取巧、淺嘗輒止、遇事拖延、應(yīng)付了事、馬虎輕率、偏離目標(biāo)、循規(guī)蹈矩、眼高手低、推卸責(zé)任等說明做人做事做到位的意義和重要性及做不到位的危害，讓我懂得做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格、人品的重要步驟。

一、端正態(tài)度，從每一件小事做起

做好每一件簡單的事情并不簡單，做好每一件平凡的事情也不平凡。所以，做任何事，首先要認(rèn)真。只有當(dāng)我們認(rèn)真的時(shí)候，我們才能用心去做好。其次是要踏實(shí)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不要半途而廢，有始無終。

另外是要有責(zé)任感，無論什么工作，大事小節(jié)都要不打折扣的完成，用100%的熱情努力做好1﹪的事情，不僅百分之百完成，還要做好做對，多思考多研究，策劃具有前瞻性，好上加好，盡量做些分外的事，完美地完成各項(xiàng)工作。只有把事情做得面面俱到，萬無遺漏，才是真正的“到位”。

二、苛求細(xì)節(jié)的完美

書中提到最起碼的做事準(zhǔn)則：“在工作中，合格、到位，只能算得上工作的做低標(biāo)準(zhǔn)?！敝挥凶鍪伦龅轿?，才能提高工作效率，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會，才能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功！

開始某事需要決心和熱情，而完成某事需要毅力和毅力。缺少熱誠，事情無法開展，只有熱誠而無恒心與毅力，工作無法完成。在學(xué)習(xí)了這一部分之后，我清楚地意識到，要想達(dá)到高效率，我必須徹底改變自己的做事方式，制定每天的工作日程，記錄事情，設(shè)定最后期限。

每天有目標(biāo)有結(jié)果。不論是在工作上還是在生活方面，都應(yīng)該如此。制定好計(jì)劃就該認(rèn)真執(zhí)行，在具體執(zhí)行上，要牢記“100 - 1≠99 100 – 1=0 ”，1%的錯(cuò)誤會導(dǎo)致100%的失敗。

要達(dá)到100%，不要認(rèn)為達(dá)到了99%就差不多了，只有把目標(biāo)制定好，才有可能達(dá)到圓滿的結(jié)局。我想我應(yīng)該準(zhǔn)備一本小本子，上面是我每天的計(jì)劃，計(jì)劃中要細(xì)分重要的要立即做的、重要的可以等會做的、不重要但應(yīng)該馬上做的、不重要不需要馬上做的幾類，提高自己的工作效率。

三、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

永不滿足是積極進(jìn)取的車輪。無論在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，沒有最好的，就一定有更好的。人說過，有兩種人是沒有出息的，第一種人是那種對上司交待的任務(wù)始終做不好的人，這種人自由散漫、得過且過，敷衍塞責(zé);第二種人是那種只能做好上司交待的任務(wù)的人，這種人老是被動接受，不求上進(jìn)，為了工作而工作，從不精益求精。以上兩種人，也許能力有問題，抑或態(tài)度有問題。

不稱職者要主動參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)，虛心請教，提高技能。畢竟，日常工作并不難。只要你有意識地提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，隨時(shí)總結(jié)，提高悟性，舉一反三，認(rèn)真對待，什么事情都做不好。有的人并不是能力不行，而是態(tài)度不端正，思想有問題。

同時(shí)，一個(gè)人要想把工作做好，光靠自己的力量是不夠的。他還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。他需要有合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)集體里，要學(xué)會欣賞別人，了解他人，然后認(rèn)識他人的優(yōu)點(diǎn)，相互尊重，相互信賴，學(xué)會關(guān)心人，理解人，這樣才能衍生出組織的力量，才能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體作用，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、做事到位的工作氛圍。

不管你處于什么位置，只要你有明確的目標(biāo)、主人翁意識、認(rèn)真的態(tài)度和熱情，不斷學(xué)習(xí)，就不會空談做事到位。只有這樣你才能在社會上找到自己的位置。

2012年7月

做事做到位讀后感 篇6

社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今的時(shí)代，在社會立足，發(fā)展，生存成為一個(gè)很重要的問題。不努力進(jìn)取就意味著將被社會淘汰，那么怎樣才能把自己的角色做好？獲得很好的生存發(fā)展，這是每個(gè)人都想知道的答案。讀完《做事做到位》一書，有著深深的觸動，一是源于對其中概念的認(rèn)同，另一則是對自身意識的喚醒。很多時(shí)候，我們的確是做了，說了，聽了，也想了，但是真的做到了？說清楚了？明白了？聽正確了呢？恐怕要大打折扣，生活工作中，我們有許多事情就是這樣被延誤了，損失了，失敗了，錯(cuò)誤了。其實(shí)這樣的損失都是可以避免的，如果我們能夠時(shí)時(shí)事事都《做事做到位》的話，很多的損失錯(cuò)誤都是可以避免的。我們的時(shí)間精力都是有限的，如何在有限的時(shí)間精力里有效的做事？那就是要《做事做到位》。

自動自發(fā)，忠誠敬業(yè)，高效進(jìn)取……這些都是所有企業(yè)對員工的共同期望，其最終目的都是希望員工都能在自己各自的工作崗位上建立信譽(yù)，成為值得信賴的人，而達(dá)成此目的最重要的訣竅就是做人做事做到位。人生要敬業(yè)，愛業(yè)，精業(yè)，樂業(yè)，為絕大多數(shù)人謀利益，才能形成人生的價(jià)值觀。我想，不論我們是塊什么樣的材料，只要你能在崗位上發(fā)光發(fā)熱，發(fā)揮了作用，體現(xiàn)了價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀價(jià)值觀，就是一塊好料。不管領(lǐng)導(dǎo)分配你做什么，都要先做到先了解工作程序，要求，標(biāo)準(zhǔn)，任務(wù)，再從培養(yǎng)自己的興趣入手，首先是要讓自己喜歡熱愛這項(xiàng)工作。責(zé)任會讓你的生活充實(shí)而愉快，生活變的美好而且充滿陽光。責(zé)任能改變一切，能從討厭變成喜歡；喜歡和討厭做的事情效果是不一樣的，愛這項(xiàng)工作你就會想方設(shè)法的動腦筋去做好這項(xiàng)工作，邊干邊總結(jié)，取別人之長來補(bǔ)自己之短，讓自己很快的在崗位上發(fā)揮作用，力求把自己的工作做到盡善盡美，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；同時(shí)要處處考慮到集體的利益，一心為公，克己奉公，關(guān)心他人尊重同事，敢于負(fù)責(zé)，做出成績，建立信譽(yù)，就能得到同事們的認(rèn)可，成為值得信賴的人。而討厭做那件事的人，他就不可能投入太多的精力，他只能敷衍了事，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，如果真是這樣，那他又怎么能夠把事情做到位呢？

當(dāng)然一個(gè)人要想做好自己的工作，也不例外的需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，在一個(gè)集體里要學(xué)會欣賞別人，然后認(rèn)識他人的優(yōu)點(diǎn)，相互尊重相互信賴，多看別人的長處，背后不說別人的短處，學(xué)會關(guān)心別人，理解比別人，這樣才能顯示出組織的力量，才能建設(shè)出一支頑強(qiáng)有力的隊(duì)伍，才能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)生團(tuán)隊(duì)的集體作用，才能使我們的事業(yè)永遠(yuǎn)處于不敗之地！

在我們的工作和生活中總有人為自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行開脫，尋找各種理由為自己辯護(hù)。各種借口耳熟能詳，比如做銷售卻總是賣不出產(chǎn)品，他們會說"這工廠生產(chǎn)不出像樣的產(chǎn)品"工作進(jìn)展緩慢，他們則會說"從前面的人員開始就一直很緩慢，所以責(zé)任不在于我。"不是積極的想辦法完成任務(wù)，而是絞盡腦汁尋找各種借口，去搪塞去躲避各種責(zé)任。為什么出現(xiàn)借口？因?yàn)椴辉敢獬袚?dān)責(zé)任，把本應(yīng)自己承擔(dān)的責(zé)任推卸給別人。在每一個(gè)借口背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至根本不愿意說出來，借口可以暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，獲得些許心里的慰藉，試想當(dāng)責(zé)任被越來越多的借口代替時(shí)，我們也將成為一個(gè)對工作沒有責(zé)任，對周圍的人沒有責(zé)任，最終對自己，對親人都沒有責(zé)任的人。而努力去尋找解決問題的方法，才是最有效的做事法則，不僅自己要努力尋找解決問題的方法要保持良好的工作狀態(tài)，同時(shí)也要用自己這中良好的工作狀態(tài)去帶動別人，要上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，確保公司安全運(yùn)營。"公司這個(gè)集體正是不完美的人集中在一起齊心協(xié)力，相互克服缺點(diǎn)，向社會輸送產(chǎn)品，并提供服務(wù)的地方。"總之不管什么事情都不要把責(zé)任推給別人。

工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動，一種自動自發(fā)的精神，工作中的樂趣需要我們自己去體會，我們在工作中的樂趣是很多的，比如按時(shí)按質(zhì)量的完成某件事情，比如及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，比如幫助他人，或者得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)等等，遇到這些事情我們應(yīng)該是快樂的。同時(shí)，我們的心態(tài)也是積極向上的。所謂的'不順心，不愉快也會減少很多，借用一句話就是"世間并不缺乏快樂，缺乏的就是發(fā)現(xiàn)快樂的心情"有了這種心情，便有了良好的心態(tài)，工作起來你便銳不可擋，當(dāng)然也許有的時(shí)候你會感覺到痛苦，但痛苦卻讓你變的成熟，一份積極的心態(tài)，面帶自信的笑容，從日事日畢，日清日高起，以時(shí)不我待，只爭朝夕和實(shí)實(shí)在在的行動投入到工作中去，這樣我們也會從中獲得意想不到的收獲，這將是我們感到幸福和獲得幸福的源泉。

的確，做事做到位是每個(gè)員工最起碼的工作準(zhǔn)則，也是一個(gè)人做人的基本要求，只有做事做到位，你才能提高工作效率，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會，才能在自己的工作生涯中獲得成功。大多數(shù)成功者，之所以成功，不是因?yàn)橛卸嗌傩缕娴南敕?，而是因?yàn)樽杂X不自覺地進(jìn)行著一項(xiàng)最有效的活動——執(zhí)行，他們都有一個(gè)最大的特點(diǎn)"做事做到位".

做事做到位讀后感 篇7

《做事做到位》讀后感范文

《做事做到位》是一本可以激勵(lì)人的好書。

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯!。

的確，一本好書可以激勵(lì)人們，一本壞書可以毀掉一個(gè)人的未來。

《做事做到位》就是一本明理識路的好書。

在快節(jié)奏、高效率、紛繁蕪雜的工作中，做事到位是任何一位員工所必須擁有的素質(zhì)，做事做到位才能把工作做得有條不紊，才能在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的員工!

工作就意味著責(zé)任。

對社會，對企業(yè)，對家庭，對我們自己，這是一種責(zé)任。

每個(gè)人的工作都有一個(gè)認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)的過程。如何做好事情源于他們對工作的態(tài)度。所謂心到手，是做事到位的基石。

前中國足球主教練米盧有句話，他的態(tài)度決定一切，這是非常經(jīng)典的。

他2019年帶領(lǐng)中國足球隊(duì)歷史性的沖進(jìn)了世界杯決賽，確實(shí)有他的過人之處。

我們做事前首先要端正態(tài)度，事無巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你，首先就要好好把它完成，絕不能敷衍了事，大事做不來，小事不愿做。

一個(gè)人要想有所作為，首先必須實(shí)事求是，有腳踏實(shí)地的專業(yè)精神。

古人云一屋不掃，何以掃天下，我們都是普通人，在大部分的日子里，很顯然是在做一些小事，怕只怕小事都做不好。

熟不知能把自己所在崗位的每一件事情做好，做到位就很不簡單了。

我們的日常工作大多是由平常的、細(xì)小的、不起眼的一件件小事匯聚而成，也是許多繁雜事務(wù)的重復(fù)，工作完成之后，在一定的層面并不一定看到什么成就，可是一旦沒有做好，就會影響別人的工作。

所以，什么不簡單，把每一件簡單的事情做好也不簡單，什么不平凡，把一件不平凡的事情做好就是不平凡。

每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)人都有自己的工作規(guī)則。

灌裝的職責(zé)是把中間料液灌裝起來，包裝的職責(zé)是把生產(chǎn)的半成品包裝成成品，準(zhǔn)備的職責(zé)是領(lǐng)取物料，配制的職責(zé)是將原料配成中間料液，滅菌的職責(zé)是對包材進(jìn)行滅菌，維修的職責(zé)是對車間的設(shè)備等進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)……車間里每個(gè)人的位置不同，職責(zé)也有所差異，但不同的位置對每個(gè)人卻有一個(gè)最起碼的做事要求，那就是做事做到位。

做事做到位讀后感 篇8

《做事做到位》讀后感1000字：

最近看了《做事做到位》這本書后，感觸很深，它讓我明白了很多做人做事的道理，讓我懂得做人做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格，人品的重要步驟。工作事情無大小，既然我們選擇了一項(xiàng)工作，來到了昌邑?zé)煵荩鸵眯呐c同事相處，用心去做好每一件事情，對待公司利益沒有份內(nèi)份外的事情。書中通過淺顯的道理和具體事實(shí)說明了做事做到位的意義和重要性，分析了做事不到位的原因及不到位的危害。我們必須愛自己的崗位，用心地干好本職工作，才能把每一項(xiàng)工作、每一件事情做到位，做到讓公司滿意。

這本書不只針對工作態(tài)度而且還教會我們?nèi)绾胃倪M(jìn)工作方法、提高工作水平。比如，“應(yīng)對干憂是分內(nèi)之事”中寫到：“有些員工對工作的期望非常片面，他們希望只要求做事，僅限于事，不要有那么復(fù)雜的人際關(guān)系，你給我創(chuàng)造一個(gè)做事的環(huán)境我就能發(fā)揮很好，我憑良心干事。

經(jīng)常聽到的說法就是：“這不是我管的事?！薄耙粋€(gè)稱職的員工，必須清楚所從事工作的游戲規(guī)則，必須知道事情在不同的環(huán)境下應(yīng)該怎么做，遇到各種困難時(shí)不放棄責(zé)任，盡力協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，以求把事情做好。一個(gè)真正杰出的員工必須明白：應(yīng)對干憂也是你分內(nèi)之事?！庇秩?，在“熱愛自己的工作”中寫到：一件工作有趣與否，取決于你的看法，對于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興和驕傲地做，也可以悉眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要你在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢。無論你正在從事什么樣的工作，要想獲得成功，都要對自己的工作充滿熱愛。

在“做事不要太匆忙”中寫到：不管從事什么工作，事先的調(diào)查和分析都會有助于你找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方案，好的鐘表行走十分規(guī)律，不快也不慢。有智慧的人做事決不匆忙，也不拖沓，不莽撞，也不躊躇。他做事總是有條不紊，不慌不忙，沒有積壓，決不拖延。

這本書可以說是字字句句點(diǎn)醒我，在其中或多或少地可以找到我們每個(gè)工作人員的影子。

大家都知道“青蛙原理”，如果把一只青蛙扔進(jìn)開水中，青蛙就會馬上跳動起來，但是如果把一只青蛙放在涼水中逐漸地加熱，青蛙就會在不知不覺中失去跳躍的能力，直到死去！我們在開創(chuàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，激情四溢，處于興奮狀態(tài)，態(tài)度認(rèn)真，積極熱情，全心投入，不怕吃苦，排除萬難，最終我們開創(chuàng)成功。讀后感·而成功后呢？是否出現(xiàn)：趨于平淡，不求上進(jìn)，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，原地踏步這些現(xiàn)象呢？這次讀《做事做到位》觀后感交流活動本身也是一種創(chuàng)新，平時(shí)同事們的交流可能偏向于業(yè)務(wù)一個(gè)點(diǎn)，而現(xiàn)在是一個(gè)面，是全方位的團(tuán)隊(duì)精神提高，這是一個(gè)單位的重中之重。最后，我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會保護(hù)自己的健康，學(xué)會工作之余適度地放松，學(xué)會面對壓力時(shí)如何調(diào)整自己，身心健康，才有做事做到位的資本，才能全面提高我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，公司的“每月文體活動”就是最好的闡釋。

做事做到位讀后感 篇9

讀了《做事做到位》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“透”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己工作中的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。

書中眾多的例子從正反兩面說明了小事能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。很多小事，一個(gè)人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。

而作為教師的我們，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)做事做到位，給學(xué)生樹立榜樣，教育學(xué)生也應(yīng)該做事做到位。

做事做到位讀后感 篇10

學(xué)習(xí)了《做事做到位》這本書后，感觸很深，書中通過列舉做事不到位的9個(gè)方面如投機(jī)取巧、淺嘗輒止、遇事拖延、應(yīng)付了事、馬虎輕率、偏離目標(biāo)、循規(guī)蹈矩、眼高手低、推卸責(zé)任等說明做人做事做到位的意義和重要性及做不到位的危害，讓我懂得做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格、人品的重要步驟。

一、端正態(tài)度，從每一件小事做起

把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。因此做任何事首先要認(rèn)真，只有認(rèn)真，才能用心，也才能把事情做好。其次是要踏實(shí)，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，不要半途而廢，有始無終。另外是要有責(zé)任感，無論什么工作，大事小節(jié)都要不打折扣的完成，用100%的熱情努力做好1﹪的事情，不僅百分之百完成，還要做好做對，多思考多研究，策劃具有前瞻性，好上加好，盡量做些分外的事，完美地完成各項(xiàng)工作。只有把事情做得面面俱到，萬無遺漏，才是真正的“到位”。

二、苛求細(xì)節(jié)的完美

書中提到最起碼的做事準(zhǔn)則：“在工作中，合格、到位，只能算得上工作的做低標(biāo)準(zhǔn)?！敝挥凶鍪伦龅轿?，才能提高工作效率，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會，才能在自己的職業(yè)生涯中獲得成功！開始做一件事情，需要的是決心和熱誠；而完成一件事情，需要的卻是恒心和毅力。缺少熱誠，事情無法開展，只有熱誠而無恒心與毅力，工作無

法完成。學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容后，我清楚地意識到要想達(dá)到高效率，就要徹底地改變自己的做事方式，制定每日的工作時(shí)間進(jìn)度，記下事情，定下期限。每天有目標(biāo)有結(jié)果。不論是在工作上還是在生活方面，都應(yīng)該如此。制定好計(jì)劃就該認(rèn)真執(zhí)行，在具體執(zhí)行上，要牢記“100-1≠99100 – 1=0”，1%的錯(cuò)誤會導(dǎo)致100%的失敗。要達(dá)到100%，不要認(rèn)為達(dá)到了99%就差不多了，只有把目標(biāo)制定好，才有可能達(dá)到圓滿的結(jié)局。我想我應(yīng)該準(zhǔn)備一本小本子，上面是我每天的計(jì)劃，計(jì)劃中要細(xì)分重要的要立即做的、重要的可以等會做的、不重要但應(yīng)該馬上做的、不重要不需要馬上做的幾類，提高自己的工作效率。

三、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

永不滿足是積極向上進(jìn)取的車輪，不管工作、學(xué)習(xí)還是生活，不可能有最好的，肯定有更好的。人說過，有兩種人是沒有出息的，第一種人是那種對上司交待的任務(wù)始終做不好的人，這種人自由散漫、得過且過，敷衍塞責(zé);第二種人是那種只能做好上司交待的任務(wù)的人，這種人老是被動接受，不求上進(jìn)，為了工作而工作，從不精益求精。以上兩種人，也許能力有問題，抑或態(tài)度有問題。能力不行的人，要主動參加培訓(xùn)，主動學(xué)習(xí)，虛心請教，提高技能。畢竟日常的工作都不難，只要有意識地提高自己的業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能，隨時(shí)總結(jié)，提高悟性，舉一反三，認(rèn)真對待，沒有什么做不好的。有的人并不是能力不行，而是態(tài)度不端正，思想有問題。同時(shí)一個(gè)人要想干好自己的工作，光靠自己的一己之力是不行的，還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持，需要具有協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)集體里，要學(xué)會欣賞別

人，了解他人，然后認(rèn)識他人的優(yōu)點(diǎn)，相互尊重，相互信賴，學(xué)會關(guān)心人，理解人，這樣才能衍生出組織的力量，才能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體作用，創(chuàng)造出嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、做事到位的工作氛圍。

不管在哪個(gè)崗位，只要有明確的目標(biāo)，主人翁的意識，盡職盡責(zé)的心態(tài)和熱情，并持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，做事做到位就不會是一句空話，只有這樣才能找到自己在社會中的位置。

魏晴

2012年7月

做事做到位讀后感 篇11

一、成功是從每一件小事做起

古人言：“一屋不掃、何以掃天下”，我們是普通人，在大部分的日子里，很顯然是在做一些小事，怕只怕小事都做不好。我們身邊有很多人，總是盲目地相信“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在崗位的每一件事做好、做到位就很不簡單了，不要以為要成功就要坐上什么職位，不要以為在某一職位上才能干成功。有言“有其職斯有其責(zé)、有其責(zé)斯有其憂”，如果在某一重要職位上力不及所負(fù)、才不及所任，必然禍及自身，導(dǎo)致混亂，從而導(dǎo)致整體上的失敗。所以，重要的是認(rèn)真做好眼前所在崗位的每一件小事?？涩F(xiàn)在有的人就不是這樣，總認(rèn)為自己是一個(gè)人才就要謀一個(gè)職位，而不去積極做好眼前的事，不去完成現(xiàn)在的任務(wù)，這顯然是不成功的。就算有朝一日混到一官半職，我想這也不算是真正成功的人，一開始至少他的心態(tài)就不健康，不健康的成功不能稱之為真正的成功。因?yàn)樗龅墓ぷ魇菫榱诉_(dá)到某一職位，而不是在崗位上去為了做工作。成功是健康的成功，健康不僅是身體的健康，更是心理的健康。我們可以平凡，但不可以平庸這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追求夢想并健康成功的人。

二、工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變、工作方法的改進(jìn)、工作水平的提高

這本書不只針對工作態(tài)度而且還教會我們?nèi)绾胃倪M(jìn)工作方法、提高工作水平。比如，“應(yīng)對干憂是分內(nèi)之事”中寫到：“有些員工對工作的期望非常片面，他們希望只要求做事，僅限于事，不要有那么復(fù)雜的人際關(guān)系、辦公室政治，你給我創(chuàng)造一個(gè)做事的環(huán)境我就能發(fā)揮很好，我憑良心干事。經(jīng)常聽到的說法就是：“這不是我管的事。”“一個(gè)稱職的員工，必須清楚所從事工作的游戲規(guī)則，必須知道事情在不同的環(huán)境下應(yīng)該怎么做，遇到各種困難時(shí)不放棄責(zé)任，盡力協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，以求把事情做好。一個(gè)真正杰出的員工必須明白：應(yīng)對干憂也是你分內(nèi)之事?！庇秩?，在“熱愛自己的工作”中寫到：一件工作有趣與否，取決于你的看法，對于工作，我們可以做好，也可以做壞?？梢愿吒吲d興和驕傲地做，也可以悉眉苦臉和厭惡地做。如何去做，這完全在于我們。所以只要你在工作，為何不讓自己充滿活力與熱情呢?！瓱o論你正在從事什么樣的工作，要想獲得成功，都要對自己的工作充滿熱愛。在“做事不要太匆忙”中寫到：不管從事什么工作，事先的調(diào)查和分析都會有助于你找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳方案，好的鐘表行走十分規(guī)律，不快也不慢。有智慧的人做事決不匆忙，也不拖沓，不莽撞，也不躊躇。他做事總是有條不紊，不慌不忙，沒有積壓，決不拖延……這本書可以說是字字句句點(diǎn)醒我，在其中或多或少地可以找到我們每個(gè)工作人員的影子。

三、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新

大家都知道“青蛙原理”，如果把一只青蛙扔進(jìn)開水中，青蛙就會馬上跳動起來，但是如果把一只青蛙放在涼水中逐漸地加熱，青蛙就會在不知不覺中失去跳躍的能力，直到死去！我們在開創(chuàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，激情四溢，處于興奮狀態(tài)，態(tài)度認(rèn)真，積極熱情，全心投入，不怕吃苦，排除萬難，最終我們開創(chuàng)成功。而成功后呢？是否出現(xiàn)：趨于平淡，不求上進(jìn)，墨守成規(guī)，不思進(jìn)取，原地踏步這些現(xiàn)象呢？這次讀《做事做到位》觀后感交流活動本身也是一種創(chuàng)新，平時(shí)同事們的交流可能偏向于業(yè)務(wù)一個(gè)點(diǎn)，而現(xiàn)在是一個(gè)面，是全方位的團(tuán)隊(duì)精神提高，這是一個(gè)單位的重中之重。

最后，我在補(bǔ)充一點(diǎn)，不屬于這本書的范圍之內(nèi)，但卻非常重要。那就是當(dāng)今社會工作節(jié)奏越來越快，我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會保護(hù)自己的健康，學(xué)會工作之余適度地放松，學(xué)會面對壓力時(shí)如何調(diào)整自己。身心健康，才有做事做到位的資本，才能全面提高我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

做事做到位讀后感 篇12

做事做到位演講稿

最近看了《做事做到位》這本書后，感觸很深，它讓我明白了很多做人做事的道理，讓我懂得做人做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格，人品的重要步驟。工作事情無大小，既然我們選擇了一項(xiàng)工作，來到了一個(gè)公司，就要用心與同事相處，用心去做好每一件事情，對待公司利益沒有份內(nèi)份外的事情。書中通過淺顯的道理和具體事實(shí)說明了做事做到位的意義和重要性，分析了做事不到位的原因及不到位的危害。闡述了做事做到位的方法。

在工作中，如果不把小疏忽當(dāng)回事，做事不注重細(xì)節(jié)，就會鑄成大錯(cuò)。99分的努力+1分的疏忽=失敗。美國哥倫比亞號航天飛機(jī)升空后80秒爆炸，機(jī)上7名宇宙員全部遇難。造成這一災(zāi)難的兇手是一塊脫落的泡沫擊中了飛機(jī)左翼前的隔熱系統(tǒng)。應(yīng)該說，飛機(jī)的整體性能、系統(tǒng)等技術(shù)指標(biāo)都是一流的。但是一個(gè)細(xì)節(jié)不到位，一小塊脫落的泡沫頃刻之間毀了價(jià)值連城的航天飛機(jī)，奪去了7名宇宙員的生命，使一個(gè)重大的計(jì)劃功虧一簣。這充分說明了做事做到位的重要性。做事做到位如此重要，如何才能把事情做到位呢？到位是一種態(tài)度，工作做到位，就要端正工作態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，就要和“差不多”先生說再見。差不多先生的口頭禪是：凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？他做錢鋪伙計(jì)，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜的生氣，常常罵他，他只是笑嘻嘻地道“千字比十字只 多一小撇，不是差不多嗎？有一天，他突然得一急病，尋錯(cuò)醫(yī)生，一命嗚呼。

“差不多就行”的態(tài)度是要不得的。鐵路工程師詹天佑曾說過 “大概、差不多之類話語，絕不能出自工程技術(shù)人員之口?！比缃裎覀冋幱诠こ探ㄔO(shè)階段?！按蟾?、差不多”之類話語也不應(yīng)出自我們之口。工作是實(shí)實(shí)在在的，不能敷衍了事，必須把該做的事情落到實(shí)處。我們在工程建設(shè)和驗(yàn)收過程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、一絲不茍。堅(jiān)決不做新時(shí)期的“差不多先生”，堅(jiān)決拋棄“差不多”惡習(xí)。

要做事做到位，就要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，永遠(yuǎn)追求精益求精。每個(gè)人做事的標(biāo)準(zhǔn)都要高于領(lǐng)導(dǎo)和部門的標(biāo)準(zhǔn)。出身名門的野田圣子，37歲就當(dāng)上了日本內(nèi)閣郵政大臣。他的第一份工作是在帝國酒店當(dāng)白領(lǐng)麗人。不過，在受訓(xùn)期間，圣子竟然被安排去清潔廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。

很快地，圣子就開始討厭起了這份工作，干起活來馬馬虎虎。但有一天，一位與圣子一起工作的前輩在抹完馬桶后，居然伸手盛了滿滿的一大杯沖廁水，然后當(dāng)著她的面一飲而盡，在前輩的眼中，圣子的工作根本沒有到位，光潔如新只是工作的最低標(biāo)準(zhǔn)，她以此向圣子證明，經(jīng)她清潔過的馬桶，干凈得連里面的水都可以用來飲用。

前輩這一出人意料的舉動，使圣子大吃一驚。她發(fā)現(xiàn)自己在工作態(tài)度方面出了問題，根本沒有負(fù)起任何責(zé)任，于是，她對自己說：就算這一輩子都在洗廁所，也要當(dāng)個(gè)最出色的洗廁人?！坝?xùn)練結(jié)束的那一天，圣子在抹完馬桶后，毅然盛了滿滿的一大杯沖廁水，并喝了下 去。這次經(jīng)歷，讓野田圣子知道了什么是工作的最高準(zhǔn)則，而在很多人眼中的合格、到位，只能算得上是工作的最低要求。

二戰(zhàn)中期，美國空軍和降落傘制造商之間發(fā)生了分歧，因?yàn)榻德鋫愕陌踩阅懿粔?。事?shí)上，通過努力，降落傘的合格率已經(jīng)提高到99.9%了，但軍方要求達(dá)到100%，因?yàn)槿绻贿_(dá)到99.9%,就意味著每1000個(gè)跳傘士兵中會有1個(gè)因?yàn)榻德鋫愕馁|(zhì)量問題而送命。但是，降落傘商則認(rèn)為提高到99.9%就夠好的了，世界上沒有絕對的完美，根本不可能達(dá)到100%的合格率。軍方在交涉不成功后，改變了質(zhì)量檢測辦法。他們從廠商前一周交貨的降落傘中隨機(jī)挑出一個(gè)，讓廠商負(fù)責(zé)人裝備上身后，親自從飛機(jī)上往下跳。

這時(shí)，廠商才意識到100%合格率的重要性。奇跡很快出現(xiàn)了：降落傘的合格率一下子達(dá)到了100%。

這個(gè)故事還說明要做事做到位，還要注意方法和策略。一是一次就把工作做到位。有這樣一個(gè)故事。師傅需要一把扳手，他叫身邊的小徒弟：“去，拿一把扳手?！毙⊥降茱w奔而去，過了許久小徒弟才氣喘吁吁的跑回來，拿回一把巨大的扳手，可師傅發(fā)現(xiàn)這并不是他需要的扳手。他生氣地說：“誰讓你拿這么大的扳手呀？”小徒弟沒說話，但顯得很委屈。這時(shí)師傅才發(fā)現(xiàn)，自己叫徒弟拿扳手的時(shí)候，并沒有告訴徒弟自己需要多大的扳手，也沒有告訴徒弟到哪里去找這樣的扳手，自己以為徒弟應(yīng)該知道這些，可實(shí)際上徒弟并不知道。師傅明白了：發(fā)生問題的根源在自己，因?yàn)樗]有告訴徒弟做 這項(xiàng)事情的具體要求和途徑。第二次，師傅明確的告訴徒弟，到某間庫房的某個(gè)位置，拿一個(gè)多大尺碼的扳手。這回，沒過多久，小徒弟就拿著他想要的扳手回來了。

有位廣告經(jīng)理曾經(jīng)犯過這樣一個(gè)錯(cuò)誤，由于完成任務(wù)的時(shí)間比較緊，在審核廣告公司回傳的樣稿時(shí)不仔細(xì)，在發(fā)布的廣告中弄錯(cuò)了一個(gè)電話號碼。就是這么一個(gè)小小的錯(cuò)誤，給公司帶來了一系列的麻煩和損失。這位廣告經(jīng)理忙了大半天才把錯(cuò)誤的問題處理好，耽誤的其他工作不得不靠加班來彌補(bǔ)。于此同時(shí)，還讓領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的數(shù)位同仁和他一起忙了好幾天。如果不是因?yàn)橐贿B串偶然的因素使他糾正了這個(gè)錯(cuò)誤，造成的損失必將進(jìn)一步擴(kuò)大。第一次沒做好，同時(shí)也就浪費(fèi)了沒做好事情的時(shí)間，還會增加其他人的工作量。返工的浪費(fèi)最冤枉。

二是要提高工作效率。工作時(shí)把全部精力都放在工作上，用100%的熱情做1%的事。海爾集團(tuán)的“日事日畢”值得我們學(xué)習(xí)?！叭帐氯债叀本褪菍Ξ?dāng)天發(fā)生的各種問題，在當(dāng)天弄清原因，分清責(zé)任，及時(shí)采取措施進(jìn)行處理，防止問題積累，保證目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

北京大學(xué)厲以寧教授在一次演講中，講了一個(gè)現(xiàn)代版“三個(gè)和尚”的故事。

有三個(gè)廟離河邊都比較遠(yuǎn)，該怎么解決吃水問題呢？

第一個(gè)廟里的三個(gè)和尚商量，咱們來個(gè)接力賽，分三段接力挑，第一個(gè)挑第一段路程，第二個(gè)接著再挑一段，然后第三個(gè)人挑回廟里。這樣一來，大家不但干活的勁頭足，而且還不累，于是水很快就滿了。這是協(xié)作的方法，可以稱為“管理創(chuàng)新”。

第二個(gè)廟，老和尚對三個(gè)徒弟說，我們立下了新的廟規(guī)，引進(jìn)競爭機(jī)制。你們?nèi)齻€(gè)人都去挑水，誰挑得最多，吃晚飯時(shí)給他加一道菜；誰挑得最少，對不起，晚上你就只好吃白飯了。于是，三個(gè)小和尚你追我趕，一會兒就把缸挑滿了。這是引進(jìn)新的機(jī)制，賞罰分明，可以稱為“機(jī)制創(chuàng)新”。

第三個(gè)廟，三個(gè)小和尚覺得天天挑水太累，得想個(gè)辦法。他們砍了一些竹子連接在一起，做了一個(gè)運(yùn)水的管道，然后買了一些轆轤。第一個(gè)和尚在下面負(fù)責(zé)搖轆轤，水桶上去了，第二個(gè)和尚負(fù)責(zé)倒水，第三個(gè)和尚則暫時(shí)休息。三個(gè)人輪流換班工作，一會兒水缸就灌滿了。這就叫“技術(shù)創(chuàng)新”。

故事里的創(chuàng)新是必不可少的，他往往能解決依靠個(gè)人主觀努力所不能解決的問題。就好像這三個(gè)和尚，如果缺少這些管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，僅僅依靠三個(gè)人拼命挑水，看似忙碌但得到的效果卻并不是最佳的。而通過一系列的創(chuàng)新，付出的勞動少了，但獲得的成果卻更多了，這樣的忙碌才是效率和價(jià)值的體現(xiàn)。我們在工作中也要勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，分工合作，互相幫助。

我們都是普通人，過得也是普通的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。人生要愛業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。無論從事什么樣的工作，要想獲得成功，都要對自己的工作充滿熱愛。一個(gè)人要想干好自己的工作，光靠自己的一己之力是不行的，還需要領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。在一個(gè)集體里，我們要學(xué)會欣賞 同事，了解同事，然后認(rèn)識同事的優(yōu)點(diǎn)，相互尊重，相互信賴，學(xué)會關(guān)心人，理解人，這樣才能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。

做最好老師讀后感匯總

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？推薦你看看以下的做最好老師讀后感匯總，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

做最好老師讀后感(篇1)

讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》感受頗深，這本書全方位闡釋了李鎮(zhèn)西教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐。其中有的觀點(diǎn)已深入人心，比如：“讓語文教學(xué)走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生參與語文教學(xué)”“教育呼喚民主、科學(xué)、個(gè)性”。每一個(gè)教育者都想成為一個(gè)最好的教師，那么如何成為一個(gè)成功而且優(yōu)秀的教師呢？這就需要從教學(xué)實(shí)踐中一點(diǎn)一滴地去積累、領(lǐng)悟。

新的教育理念要求把主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的教育者，必須了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中，在課堂上盡可能挖掘并發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的潛力。作文讓學(xué)生積極參與課堂，最有效的方法就是“合理分組，展開小組競爭，增強(qiáng)班級活力”。我們都知道，小組是班級學(xué)生群體的基本單位。小組建設(shè)得好，整個(gè)班集體自然會呈現(xiàn)出良好的班風(fēng)，從而更有利于學(xué)習(xí)成績的提高。

之前我對于小組分組也很是頭疼，分組之后并沒有顯示出來想要的效果。讀了這本書，我把原因總結(jié)為四點(diǎn)：第一不夠重視小組，總以為小組這種傳統(tǒng)形式在新時(shí)期教育工作中難以發(fā)揮出更多的教育效益。第二是分組不科學(xué)，以前班上的小組多是以成績好壞來搭配或以方位座次來組合，而且班級內(nèi)各種小組太多（衛(wèi)生小組、學(xué)習(xí)小組、興趣小組等），這在客觀上也阻礙了小組積極作用的發(fā)揮。第三是小組之間缺乏積極地競爭，每個(gè)小組很少把自己放在全班的位置中進(jìn)行建設(shè)，久而久之，小組缺乏生氣，便成了一種形式而已，最多不過是一個(gè)清潔單位或作業(yè)收交單位，失去了分組最初的意義。第四是雖然往往每期都在搞先進(jìn)小組評比，但是由于缺乏評比的客觀標(biāo)準(zhǔn)，大多都是憑印象評比，使小組失去了內(nèi)在的動力，同時(shí)也是造成學(xué)生不主動參與課堂的主要原因。

做最好老師讀后感(篇2)

李老師的《做最好的老師》不是刻板的學(xué)說，而是以發(fā)生在他身邊的一個(gè)個(gè)小小的故事為例，讓我感受到一位教育家的睿智與前程，博愛與偉大，看的過程中也讓我的心一次次地感動著。

李鎮(zhèn)西老師說作為一名真正的教育者，應(yīng)該具備童心、愛心和責(zé)任心：童心使他能走進(jìn)兒童的心靈，愛心使他能“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”，而責(zé)任心則能使他站在人生和時(shí)代的高度，著眼于兒童的未來與社會的未來，培養(yǎng)出“追求真理的真人”。

我也一直認(rèn)為作為一名老師要真正的站在學(xué)生的角度，進(jìn)入他們的世界，而不是一味的將自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給他們。我的觀點(diǎn)是把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子，關(guān)心他們，在他們的犯錯(cuò)的時(shí)候，責(zé)怪的同時(shí)也要耐心的教導(dǎo)他們，監(jiān)督他們。李鎮(zhèn)西說過“愛心是好教師的基本條件，沒有愛便沒有教育?！睈凼鞘澜缟献蠲赖臇|西，只要我們心中有愛，用那熾熱的愛去點(diǎn)燃孩子們心中的火花，激發(fā)他們的上進(jìn)心、自尊心，他們一定會成為明天最美麗的花朵。對學(xué)生的愛要像父母對孩子的愛，即使他在調(diào)皮搗蛋，成績不好，都不可以放棄他們。

李老師的書中對弱生最重要的措施就是對弱生降低要求，他書中有一個(gè)例子：有個(gè)叫萬通的學(xué)生，他沒有良好的生活習(xí)慣，還偷東西，上課搗亂等一些壞毛病，幾乎所有的老師都對他放棄，但是李鎮(zhèn)西老師并沒有放棄他。他首先從以前教過他的老師了解他，了解他的家庭，當(dāng)萬通犯錯(cuò)誤時(shí)，他并沒有對他大聲呵斥，而是循循善誘地對他進(jìn)行教導(dǎo)。他面對萬通的學(xué)習(xí)成績時(shí)，并沒有采取消極的態(tài)度來看待，但萬通進(jìn)步時(shí)，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面當(dāng)面表揚(yáng)她，帶她去劃船，去游玩，這些都給萬通給予了莫大的鼓勵(lì)，這些都促使著萬通一直在進(jìn)步。

當(dāng)我看到這些時(shí)，思緒就把我?guī)нM(jìn)了我的班級，就讓我想到了我們班級里那些可愛的孩子們，我曾經(jīng)對我的學(xué)生說過，在我的語文課中沒有成績好的和成績差的學(xué)生，沒有品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和令人頭疼的后進(jìn)生，有的只是對語文課的態(tài)度，一切都一視同仁。說歸說，在做的過程中還是有很多不公的。以后我也會對那些弱生降低要求，爭取讓他們在我的語文課里獲得最大的自我效能感，讓他們在我的語文課里獲得最大的幸福感。

李老師的五個(gè)一工程即上好一堂語文課，每天找一個(gè)學(xué)生談心，思考一個(gè)教育問題，每天閱讀不少于1萬字和寫一篇教育日志，可能一天乃至一周或者一個(gè)月能夠堅(jiān)持，但是要做到每天都堅(jiān)持這樣做，我相信沒有幾個(gè)人能做到，作為一名語文老師，在一年的工作里，我只做好了李鎮(zhèn)西老師所說的兩條，上好一堂語文課，每天讀書不少于1萬字，其實(shí)內(nèi)心感覺特別慚愧，雖然自己也找學(xué)生談心，但是沒有做到每天找一個(gè)學(xué)生，并且沒有好好的思考過教育問題，就更別說教育日志了，讀書使我改變了不少，提高了自己的修養(yǎng)，這些和優(yōu)秀教師相比的確差的太多，在以后的工作中我會更加努力，要向李鎮(zhèn)西老師那樣做。

新的一年，新的開始，在這個(gè)新學(xué)期，做最好的老師會成為我的生活方式，工作常態(tài)和人生追求，我會不斷的提醒自己，用愛心溫暖學(xué)生，做個(gè)富有愛心和童心，有責(zé)任心的教師。

做最好老師讀后感(篇3)

假期讀了《做最好的老師》一書，它是由著名教育家李鎮(zhèn)西老師所著。這是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實(shí)踐。讀著書，讓人不禁為之激動贊嘆、折服！書中每一章節(jié)談一個(gè)問題，有生動的實(shí)際事例，精辟的理論分析，很多都是李鎮(zhèn)西教育教學(xué)中的實(shí)例，它讓明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn)，也有許多心靈感觸，在此談?wù)勼w會：

書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對教育的深思。他對教育工作的熱愛，對學(xué)生的熱愛。而這種愛源與他的心，正是這種愛成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。從他的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。

李老師是蘇霍姆林斯基的追隨者，他在書中極力強(qiáng)調(diào)“沒有愛,便沒有教育?！痹诮處熕刭|(zhì)的諸多因素中,對學(xué)生的奉獻(xiàn)之心，理解之心，平等之心，責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的。他說我們教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。

讀李老師的文章，為他的人格魅力所折服。我會不斷地提醒自己，用愛心溫暖童心，做個(gè)富有愛心和童心的人，愛學(xué)生，愛生活，愛世界。

我也愿“做最好的老師！”從現(xiàn)在開始，我要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事。爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！

做最好老師讀后感(篇4)

近日，我讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。這本書是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實(shí)踐。

李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實(shí)而富有詩意，形象而充滿激情。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服!

李鎮(zhèn)西老師在書中提到做最好的老師務(wù)必具備童心、愛心、職責(zé)心，具有專家、思想家、心理學(xué)家的情懷，需要自己不停地實(shí)踐、不停地閱讀、不停地思考、不停地寫作，每一天上好一堂課、找一位學(xué)生談心或書面交流、思考一個(gè)教育或社會問題、讀書不少于一萬字、寫一篇教育日記等要求。

名師的成長經(jīng)歷，讓我看到了差距在哪里;名師的經(jīng)驗(yàn)體會，開啟了我智慧之門;名師的獨(dú)到見解，引發(fā)起我的認(rèn)識與反思。

啟示一：童心是師愛的源泉

李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”的教師無疑會被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們就應(yīng)在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。

在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是往掉自己的“尊嚴(yán)”，學(xué)生越會對老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。

想當(dāng)年，自己剛剛踏上工作崗位，那時(shí)的我熱情滿懷，立志做一名學(xué)生喜歡的好老師，上課激情飛揚(yáng)，下課跟著他們一齊做游戲。休息天，我會帶他們到我家玩，去大明湖公園拍照、劃船。在他們生日時(shí)，我也不忘送上一張小書簽，那時(shí)，每個(gè)孩子收到禮物是那么開心。當(dāng)我聲音嘶啞的時(shí)候，孩子們偷偷地將“金嗓子”放在講臺上。

多么純真的孩子們，我用童心換來了孩子的童心，換來了學(xué)生對老師的愛，那一刻，我是那么的幸福。而此刻，隨著時(shí)間的推移，我已好久沒寫祝福語給學(xué)生，也沒再帶學(xué)生去我家玩，也沒……而學(xué)生也早已不稀罕這種小卡片了，他們對于我，更多的則是一份敬重!

啟示二：沒有愛，便沒有教育

李老師深深打動我的一個(gè)重要原因，便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流?！皭邸笔抢铈?zhèn)西老師永恒的教育理念，他能夠和孩子一齊過年，一齊玩雪、拼字照相，真正融入學(xué)生生活，在一次次的“師愛”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。

讀完這書我捫心自問，我愛每一位學(xué)生嗎我對學(xué)生的“愛”真的是無怨無悔嗎我暗下決心，必須要改變自己過去的`教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因，站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解：

愛，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種職責(zé)把欣賞與期盼投向每一個(gè)學(xué)生”。

愛，“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛”。

愛，不應(yīng)是對學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究，而是“博大的胸襟”“對學(xué)生的寬容”。

愛，也不應(yīng)是對學(xué)生的縱容，而是“必然包含著對學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理的懲罰”。

愛，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體，而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界”“學(xué)會用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一齊憂傷、一齊欣喜”。

愛，不僅僅僅是只對自己所教的這幾年負(fù)責(zé)，而是“對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)”。

愛，“不僅僅僅是對自己所直接教的學(xué)生的愛，還包括所有——外班的、其他年級的、甚至外校的學(xué)生的愛”。

愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。

愛就是“一份純真，一份莊嚴(yán)，一份職責(zé)感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定完美的開端。

只有這樣的愛，才是真正的愛，只有這樣的教育，才是真正的教育。

做最好老師讀后感(篇5)

李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，是他25年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華，這里面有他關(guān)于教育的方方面面，如育人之道，走出教育誤區(qū)，班主任工作，班級管理在這里，你可以找到教育的最新理念，科學(xué)而有效的管理方式；在這里你可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進(jìn)步的影子；從他的成功教育案例中，我找到了一些適合我們的方法。

感動開始于序言李鎮(zhèn)西老師在序言中這樣寫到------你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會最順利，但你可以最樂觀..因此，你若是工人就要當(dāng)技術(shù)最出色的的工人；你若是營業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生；你若是教師就要當(dāng)最負(fù)責(zé)任的教師.

李鎮(zhèn)西把他總結(jié)為三心三家：

三心：1、擁有一顆童心：做最好的老師應(yīng)該和學(xué)生保持共同的愛好，用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的興趣去探尋，用兒童的情感去熱愛。

擁著一顆童心，才能拉進(jìn)與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，真正了解學(xué)生心里所渴望的，解決所需所想，教育才會更加有效。

2、擁有一顆愛心：做最好的老師，師生之間有著互相依戀感。蘇霍姆林斯基說過，最好的老師，教育修養(yǎng)中決定性作用的一種品質(zhì)那就是對孩子的依戀之情。出于對孩子的愛，每個(gè)老師都能找到自己現(xiàn)階段應(yīng)該做好哪些事情。我們不是常說，對孩子的愛可以使一個(gè)教師聰明起來。愛愈深，激發(fā)的創(chuàng)造能力愈強(qiáng)。擁有一顆愛心，做最聰明最好的老師。

3、擁有一顆責(zé)任心：做最好的老師，關(guān)注孩子的成長，努力培養(yǎng)現(xiàn)代公民。今日的學(xué)生，就是將來的公民，將來所需要的公民，即今天所應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的學(xué)生。我們肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕啊。是愛的力量創(chuàng)造了這個(gè)世界的美好，需要將來的公民帶著愛帶著責(zé)任心走向社會，我們應(yīng)該通過多渠道加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。發(fā)揮課堂德育作用，強(qiáng)化德育實(shí)踐。在實(shí)踐中，學(xué)生的體驗(yàn)深刻，收到的德育功效愈強(qiáng)。所以我們不要認(rèn)為德育活動可有可無，很隨意的對待。應(yīng)有計(jì)劃地安排德育內(nèi)容，一步步加深學(xué)生的思想道德認(rèn)識。

三家：

1、最好的老師要努力做一個(gè)專家，有著專業(yè)造詣，課堂教學(xué)很棒。我們應(yīng)該常常問問自己，我拿什么來吸引我的學(xué)生？做最好的老師努力讓自己的課堂煥發(fā)魅力，那魅力源于知識本身的科學(xué)性，那魅力來源于教師的人格魅力。學(xué)生調(diào)查反應(yīng)，最受學(xué)生歡迎的老師是知識淵博的，幽默的老師。所以我們老師應(yīng)該和書為伴，不斷提升自己，勤寫教育教學(xué)日記，每一次備課，都把自己當(dāng)作學(xué)生來看待這篇課文，多想想老師講的是不是學(xué)生想的，學(xué)生想的老師有沒有在課堂上為他們留時(shí)間，為他們?nèi)ソ獯稹Ｗ屛覀兘虒W(xué)游刃有余，偶爾幽他一默。

2、最好的老師努力做一個(gè)思想家，做一個(gè)反思型的教師，在反思中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，從而不斷的改正問題，不斷地提高自己教育教學(xué)能力。 ,教師不是單純的教書匠，不能單單局限于書本，著眼于知識的傳輸。做一個(gè)研究型的教師，勤反思，多撰寫教育教學(xué)論文心得，進(jìn)行課題研究，更好地促進(jìn)自身教學(xué)能力。

3、做最好的老師努力做一個(gè)心理學(xué)家。用心靈贏得心靈。真正有效的教育應(yīng)該是針對學(xué)生個(gè)性的教育，這必然要求教師具備發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮、發(fā)展學(xué)生獨(dú)特個(gè)性的技巧和藝術(shù)。教育是心心相印的互動，真正關(guān)注學(xué)生的心理，讓學(xué)生向你敞開心扉。

我認(rèn)為做最好的老師要努力做到：

做自尊自信的教師。一個(gè)人，不是有多少錢就有多少成就。身邊有人中獎500萬元，你會羨慕，但內(nèi)心里不會產(chǎn)生敬重。敬重和羨慕是兩回事。我們敬重功成名就的企業(yè)家，不僅是因?yàn)樗麚碛行酆褓Y產(chǎn)，更在于他在打拼企業(yè)過程中表現(xiàn)出的卓越才能，以及他的企業(yè)為社會做出的實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。人生的成就，重在有為而非有錢，盡管沒有錢是萬萬不能的。作為一名教師，完全可以成為一名受人敬重的有為者。我們每教一個(gè)班級，就為一批孩子一批父母一批家庭，做出實(shí)實(shí)在在的為，我們教書育人一輩子，就做了一輩子實(shí)實(shí)在在的有為事。不管經(jīng)濟(jì)大潮如何席卷而下，面對人生，請自尊自信：我，能成為大寫的有為的人。

做展示自我的老師。我曾一度拘謹(jǐn)于課堂，每每碰到公開課、競賽課，總想找個(gè)借口推脫。殊不知，課堂的演練才能有更精彩的教學(xué)。于是我在努力改變自己，多和其他老師合作交流，逐漸自己也有了展示自己的欲望，也有了要做就做最好的打算。的確，好老師大多都是從展示自我中逐漸成長起來的。

做腳踏實(shí)地的老師。在我看來，一個(gè)好的教師，一定是個(gè)踏地而行的教師，一個(gè)踏地而行的教師一定是個(gè)愿意把教育的小事做好的教師。教師每天的工作無非就是備課上課、批改作業(yè)、管理班級、教學(xué)研討之類。有人說過，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。能把這些事情做好，才能讓學(xué)校秩序井然、充滿生機(jī)，才能體現(xiàn)自己作為教師的價(jià)值。細(xì)節(jié)決定成敗，要把這些處理好，需要付出有思想的技術(shù)和有技術(shù)的思想，需要我們具有不用提醒的約束感，需要我們拒絕各種借口，需要我們腳踏實(shí)地。

做讀書思考的老師。歷史總是向前發(fā)展，信息與知識的更新也是理所當(dāng)然。如果不常讀書、不思考，就會感到很吃力。與其抱怨教育的要求過高，不如靜下心來用心充電。擺脫這種困境的最好途徑就是讀書和思考。記得有人說過，不讀書的教師走不到教學(xué)的前沿，厚積才能薄發(fā)，這是一個(gè)永久不變的真理。不做經(jīng)師做人師，光讀書還不夠，還要善于思考。管老師建議我們用寫作來進(jìn)行清晰、完整、有條理的思考，這實(shí)在是一條促成教師互動交流、共同成長的專業(yè)發(fā)展之路。愿我們都能拿起筆來，把所思所感所做都記錄下來，或發(fā)到網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊上，這既不湮沒自己的勞動，也是在幫助別人，更是在收獲做好老師的樂趣。

做最好老師讀后感(篇6)

讀完教育名家李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的教師》一書，讓我激動不已，書中講述怎樣的教師是最好的，怎樣做才算是最好的，讓我耳目一新，茅塞頓開。

做最好的老師，首先要做最好的自己，做最好的我!你也許不是最美麗的，但你可以最可敬;你也許不是最聰明，但你可以最勤奮;你也許不是最富有，但你可以最充實(shí);你也許不會最順利，但你可以最樂觀，與其整天怨天怨地悲悲戚戚過日子，不如輕輕松松高高興興過好每一天。

做最好的老師還要有愛心!“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成其為池塘;沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！钡拇_，教師這個(gè)職業(yè)是需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。做學(xué)生的好老師，首先就要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待，用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。對待后進(jìn)生更應(yīng)該如此，李老師向后進(jìn)生伸出了溫暖的雙手，獻(xiàn)出了真情和愛心，幫助他們一步步成長。

“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的`人生，是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸……通過對李鎮(zhèn)西老師的教育思想的學(xué)習(xí)，使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的理解，無疑是我教育生涯中的加油站，給我注入了工作能量和熱情。

一個(gè)人雖然永遠(yuǎn)達(dá)不到所謂的“最好”，但他相信今天的自己一定會比昨天的自己好，一天天不斷地超越自己，一定會匯成了一個(gè)人一生的“最好”!

做最好老師讀后感(篇7)

最近，讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書，做最好的老師讀后感。這是李老師25年教育教學(xué)思和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實(shí)而富有詩意，形象而充滿激情。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服！

李鎮(zhèn)西校長在序言中說：“每個(gè)人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比--昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！泵棵孔x到此，我的內(nèi)心便會受到觸動：是呀，我們在年復(fù)一年的工作中，有沒有形成自己的特色與個(gè)性，有沒有確定自己的奮斗目標(biāo)呢？很多時(shí)候，是在和別人的攀比中失去了前進(jìn)的動力和方向，失去了做好自我的追求。結(jié)果是渾渾噩噩度日，喪失了做為一個(gè)人應(yīng)有的情趣與活力，更談不上去超越自我，并盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度了。書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對教育的深思。他對教育工作的熱愛，對學(xué)生的熱愛。而這種愛源與他的心，正是這種愛成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。從他的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。

做最好老師讀后感(篇8)

《做最好的老師》錄像，學(xué)校要求每位老師在網(wǎng)上看，作為自修團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我有幸借到這本書，在這本書中最喜歡李鎮(zhèn)西老師在序言中說：每個(gè)人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會最順利，但你可以最樂觀我所謂的做最好的自己，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。做最好的自己，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。每當(dāng)讀到此，我的內(nèi)心便會受到觸動，這段話給我的感覺，就像一盞指路的燈塔，在我茫然沒有方向的時(shí)候，忽然大放光芒，指明了前進(jìn)的方向：對啊，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在做最好的自己嗎？做最好的老師其實(shí)是一種平和的心態(tài)。所謂最好就是更好，雖然這個(gè)最好，永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)個(gè)更好，便匯成了一個(gè)人一生的最好。做最好的老師強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比-----昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，只要我從每天最平凡的小事做起，每日三省吾身，即使成不了紅花，也定能成為一個(gè)綠油油的葉子，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。

愛學(xué)生，說起來很簡單，但做起來卻復(fù)雜，在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是愛學(xué)生的。讀完這章書我捫心自問，我愛每一位學(xué)生嗎？我對學(xué)生的愛真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解：愛學(xué)生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負(fù)責(zé)，而是對學(xué)生的成長以至未來一生的負(fù)責(zé)。愛學(xué)生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生。愛學(xué)生，不應(yīng)是對學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究，而是博大的胸襟對學(xué)生的寬容。愛就是一份純真，一份莊嚴(yán)，一份責(zé)任感，就是民主，就是平等，就是把童年還給童年，就是為學(xué)生的美麗人生奠定美好的開端。

李老師對＂后進(jìn)學(xué)生＂所付出的愛是真誠的。他既注重對后進(jìn)生感情上的傾斜，想方設(shè)法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導(dǎo)集體的輿論。在教化后進(jìn)學(xué)生的過程中，李老師所采取的方法更是獨(dú)到，如：寫《每日九問》，寫《靈魂的搏斗》，安排當(dāng)班干部，對手競爭用心靈贏得心靈是他教育的精髓，這個(gè)觀點(diǎn)我久久不能忘懷，而且非常喜愛。浮躁的心、生硬的態(tài)度，永遠(yuǎn)也不可能換來心與心真誠的溝通，以后的生活中我會多試著從孩子的角度考慮問題，用學(xué)生的眼光看待，用學(xué)生的情感體驗(yàn)，像李老師那樣，用真心、愛心、誠心、耐心，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴。

李老師對愛的那份執(zhí)著，對愛的那份堅(jiān)持讓人感動。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求。他對學(xué)生付出的是滿腔的愛心。他不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友，而且是知心的朋友。正因?yàn)樗獙W(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時(shí)也贏得了學(xué)生對他的尊重。在他和學(xué)生之間，我們看不見有什么代溝。

讀完這本書之后，我就想哪個(gè)章節(jié)給我的觸動最大。我馬上想到的就是《給教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的》這一小節(jié)。當(dāng)時(shí)看到這句話，我的第一感覺就是震撼，第二感覺是認(rèn)同?；叵胱约旱慕虒W(xué)生活，當(dāng)我板著臉，故作嚴(yán)肅，裝出一副師道尊嚴(yán)的樣子時(shí)，當(dāng)我在全體同學(xué)面前批評一個(gè)同學(xué)，殺一儆百時(shí)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們，而不是溶入孩子們中去時(shí)，我并沒有獲得他們的多少尊重、愛戴。反之，只是一個(gè)充滿笑意的眼神，一個(gè)充滿溫情的動作，一句溫馨的話語，卻使他們更靠近我。正像李老師在書中所講：教師真正的尊嚴(yán)，從某種意義上講，并不是我們個(gè)人的主觀感受，而是學(xué)生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。當(dāng)我們故作尊嚴(yán)，甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自已的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生根本不會買我們的賬，只會向我們投來冷漠的眼光；當(dāng)我們無視自己的尊嚴(yán)，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情，并隨時(shí)注意維護(hù)、尊重學(xué)生的尊嚴(yán)時(shí)，學(xué)生會把他們?nèi)康膼坌暮途匆夥瞰I(xiàn)給我們。這就是李老師所說的教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的。

在讀李老師的書的過程中，我還有一個(gè)深刻的感受，那就是李老師對于蘇霍姆林斯基的教育名言簡直是如數(shù)家珍，對陶行知等老一輩教育家的教育理論那也是隨手拈來。我想，李老師之所以能在自己的文章中這樣自然地引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來，正是他長期閱讀、積累的結(jié)果，這也是我要向李老師學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。我覺得最重要的就是想李老師那樣，在每一個(gè)失誤中做深刻的反思，而不是忽略一個(gè)個(gè)教育教學(xué)細(xì)節(jié)，也不是滿足于現(xiàn)狀，更不是為自己的失誤找理由。

在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個(gè)語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個(gè)班主任的細(xì)膩與認(rèn)真感動著我！做一名人民教師，多一些書生氣；多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。遠(yuǎn)離浮躁與平庸。做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩；做一個(gè)閱讀者，為了教育的發(fā)展，做一個(gè)閱讀者，為了民族的崛起。

書看完了，我的耳邊還時(shí)時(shí)聽到這樣的聲音：把童年還給童年；要學(xué)會感動，因?yàn)樯钤诟袆又惺切腋５?；教師的尊?yán)是學(xué)生給的李老師教的是中學(xué)，我們教的是小學(xué)，他的方法我們未必拿來就能用，關(guān)鍵是要領(lǐng)會他的教育精神，教學(xué)生愛的能力、有自信心、上進(jìn)心，這是孩子后續(xù)發(fā)展動力的來源。讓我們向李老師學(xué)習(xí)，一起努力來感受教育的美麗。