寫吾愛(ài)的作文

寫吾愛(ài)的作文8篇。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心準(zhǔn)備了“寫吾愛(ài)的作文”的相關(guān)資訊敬請(qǐng)查閱，文章可以幫助學(xué)生更好地思考和了解事物的本質(zhì)。寫作能在孤獨(dú)中幫助我們自我調(diào)節(jié)并增強(qiáng)內(nèi)心的堅(jiān)定和信仰。要寫出優(yōu)秀的作文，首先需要對(duì)生活進(jìn)行深入的體悟與感受。然后我們要注意以下幾點(diǎn)：

寫吾愛(ài)的作文 篇1

愛(ài)心也要小心嗎作文簡(jiǎn)介：星期六的早上，我和媽媽到表姐家去玩。表姐帶我區(qū)時(shí)常買東西。剛來(lái)到市場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討價(jià)還價(jià)的聲音："五快吧，熟人。""你就便宜點(diǎn)吧！"真是熱鬧！快到中午時(shí)，正要回家，只見(jiàn)衣衫襤褸。步履蹣跚的老頭手拄一根木棍?；位斡朴频爻吡?。見(jiàn)老人可憐，忙從口袋中拿…

星期六的早上，我和媽媽到表姐家去玩。表姐帶我區(qū)時(shí)常買東西。剛來(lái)到市場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討價(jià)還價(jià)的聲音："五快吧，熟人。""你就便宜點(diǎn)吧！"真是熱鬧！快到中午時(shí)，正要回家，只見(jiàn)衣衫襤褸。步履蹣跚的老頭手拄一根木棍。晃晃悠悠地朝走了。我見(jiàn)老人可憐，忙從口袋中拿了一塊錢，正給可憐的老人。表姐一把拉住我，："別莽撞！咱們觀察一下再說(shuō)。"于是，小心翼翼的跟著老人，見(jiàn)一位位好心的路人都伸手援助老人，我心里真是又溫暖。又慚愧。過(guò)了一會(huì)兒，老人仔細(xì)地在周圍巡視了一會(huì)兒。大搖大擺地走進(jìn)了一家酒店，過(guò)了一會(huì)兒，他穿了一身華麗的衣服。雙手抱著一瓶茅臺(tái)酒，氣宇軒昂的走了。他打了電話，一會(huì)兒，一輛嶄新的奧迪汽車開(kāi)了，老人上了車。車開(kāi)走了。我握著手中的一元錢，心里想：難道愛(ài)心也要小心嗎？

寫吾愛(ài)的作文 篇2

愛(ài)是什么？有人說(shuō)愛(ài)是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導(dǎo)。愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是在你陷入困境時(shí)有人向你伸出的一雙援手。愛(ài)是什么？……不錯(cuò)，今天我要給大家講的便是有關(guān)于“愛(ài)”的故事。

那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場(chǎng)上悠閑地散步。有許多同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球。忽然，一只不聽(tīng)話的球在一瞬間“飛”出了場(chǎng)外?！八⑺?-”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領(lǐng)巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領(lǐng)處一望，咦，紅領(lǐng)巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無(wú)花果”，我似乎明白了什么感激地對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”。

又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場(chǎng)上玩耍?！鞍ミ?！”我沒(méi)有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我的腿鉆心的痛，眼淚當(dāng)場(chǎng)就流了下來(lái)。朋友一見(jiàn)狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個(gè)同班同學(xué)七手八腳地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，恰巧校醫(yī)不在。朋友二話不說(shuō)，邁開(kāi)腿跑到樓上去了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)她又“蹬蹬蹬”地跑下來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來(lái)了！”經(jīng)過(guò)校醫(yī)的診斷，得知我沒(méi)有什么大礙后，朋友才吐出了一口長(zhǎng)氣。

而此時(shí)此刻，已是上課時(shí)分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當(dāng)朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個(gè)時(shí)候，還有什么能比關(guān)愛(ài)以及友誼更珍貴的呢？

寫吾愛(ài)的作文 篇3

星期天，萬(wàn)里無(wú)云，天高氣爽，心情舒暢的我騎上了自行車，準(zhǔn)備去公園放松一下緊張的心情。

我來(lái)到公園，直奔沙地，路旁的塑料袋都被我跑過(guò)去帶出來(lái)的風(fēng)刮了起來(lái)。

我正在堆一個(gè)城堡，玩得正起勁，突然，一陣哭聲破壞了我愉快的心情，誰(shuí)呀？我的“好奇癥”又犯了。我本以為是哪個(gè)小朋友摔倒了或者是挨打了，然而，眼前看到的景象令我大吃一驚：四個(gè)大人圍著一個(gè)七八歲大的男孩，那個(gè)小男孩大哭不止，臉憋得通紅，眼淚滾滾而下。那四位大人在一旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒給他遞零食，一會(huì)兒又哄他，可他卻只是哼了幾聲，繼續(xù)大哭不止，嘿，看他那架勢(shì)，還真有點(diǎn)兒“小皇帝”的味道。

“小皇帝”“哇哇”地哭著，給他什么都不要，直到奶奶問(wèn)：“寶貝，玩滑梯嗎？”他才破涕為笑，大喊著：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”媽媽把“小皇帝”抱上梯子，接著，大家都往滑梯口那兒擠，防止“小皇帝”摔著了?？墒牵硕嗍蛛s，“小皇帝”正好從那八只手旁掉了下來(lái)，他先是一怔，然后又“哇哇”大哭起來(lái)。旁邊的人都懊悔地說(shuō)自己不中用，爸爸媽媽還不停地給“小皇帝”拿零食。

我只管站在那兒，默默地看著眼前所發(fā)生的一切，只感覺(jué)腿有些麻木，那是愛(ài)嗎？我想笑又笑不出來(lái)，想哭也哭不出來(lái)，可最后還是笑了，但這笑不是甜的、香的，而是苦的、澀的……

寫吾愛(ài)的作文 篇4

有一首歌唱到：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”生活中的點(diǎn)滴小事如同沙灘上的色彩斑斕的貝殼，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。下面我就撿起幾個(gè)普通的不能再普通的貝殼給你看看吧。

父母對(duì)子女的愛(ài)，是一種偉大深沉的愛(ài)。再過(guò)幾天就要考試了，晚上我總是熬夜復(fù)習(xí)，總是為不會(huì)的題目而發(fā)愁。媽媽知道我愛(ài)吃橙子，每天晚上都會(huì)剝橙子給我吃。一日，媽媽不在家，我便拿起一個(gè)橙子開(kāi)始剝皮。我用盡力氣，使勁摳，手指頭摳疼了，才剝完一個(gè)橙子的皮。我不禁感慨：“天呀！媽媽每天晚上為我剝那么多橙子的皮，是怎么做到的！”我的鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，因?yàn)楦袆?dòng)。

除了親情，來(lái)自友情的愛(ài)，也是讓人頗為動(dòng)容的。那是一個(gè)寒冷的冬天，班上許多同學(xué)都感冒了，我也不例外。我咳嗽咳得很厲害。好友不忍看我如此難受，便從家里帶了一包藥給我吃。吃了那包藥，我的感冒竟奇跡般的好了。我想，這就是來(lái)自好友的愛(ài)的力量吧！

不僅是友愛(ài)，連老師的關(guān)愛(ài)，也是讓人“三冬暖”呢！有一次，老師正在上課，我的肚子很痛。有同學(xué)便告訴了老師。下課后，老師一邊像醫(yī)生一樣間詢我的病情，一邊為我揉肚子。我感受到了一股暖流涌入我的心田，那股暖流正是老師的關(guān)愛(ài)。

這沒(méi)想到媽媽剝一個(gè)橙子如此不易，真沒(méi)想到好友的關(guān)愛(ài)是如此的美好，真沒(méi)想到老師的關(guān)愛(ài)是如此的溫暖，真沒(méi)想到我是如此的幸?！镐讣?xì)流匯成大海，件件小事匯成大愛(ài)，這一切，我都是多么的幸福！

寫吾愛(ài)的作文 篇5

愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去。

——題記

剛出生時(shí)，父母拿我們當(dāng)寶，我們活在父母的溺愛(ài)之中。后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，第一次為父母的他們，什么也不懂，開(kāi)始教我們一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小道理。可我們的任性，給他們帶來(lái)了不少麻煩。YjS21.COM

當(dāng)我們第一次拿著考砸了的試卷給他們看時(shí)，他們沒(méi)有生氣，只是安慰我們;當(dāng)次數(shù)多了的時(shí)候，父母眼中淡淡的失望，讓我們感覺(jué)十分愧疚。

再后來(lái)，我們不再愿意聽(tīng)從父母的勸告，一意孤行。而我們忽略的，正是他們眼中的憔悴。我們不覺(jué)得父母有多好，覺(jué)得他們總是給我們丟臉。我們忘了，在我們小時(shí)候的眼中，他們是多么的偉大。

我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄父母。每當(dāng)事業(yè)不順心時(shí)，心里煩躁，就對(duì)著父母發(fā)脾氣。我們沒(méi)看到，父母的皺紋。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模覀儏s什么也不知道。

也許，我們還忽略了什么。

你能看到嗎?每當(dāng)我們欺騙父母時(shí)，他們眼中深深的失望;當(dāng)我們青春年少時(shí)，他們的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白;或許，他們也為我們哭過(guò)。

我們從小，就跟著父母，為了我們，他們做了很多，我們沒(méi)看到。不管我們?cè)趺磳?duì)待他們，也無(wú)法改變父母對(duì)我們的愛(ài)。這種愛(ài)，刻苦銘心。所以，各位，對(duì)你們的父母好一點(diǎn)，不管他們?cè)趺磳?duì)待你。寫給現(xiàn)在的我們，和以后。

這里再引用題記的一句話——愿你長(zhǎng)大的速度，跟得上父母的老去

寫吾愛(ài)的作文 篇6

愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕?、光彩的。人間處處有真愛(ài)，無(wú)論是平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，它們都是無(wú)私的愛(ài)。

愛(ài)，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)；愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

愛(ài)是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶；愛(ài)是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘；愛(ài)是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。

愛(ài)，是風(fēng)中飄飛的柳絮，在尋找心的港灣，生命的方向；愛(ài)，是花間滾動(dòng)的露珠，滋潤(rùn)著美麗的生命。是的，愛(ài)是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們，我們便有了一顆火熱的心；當(dāng)我們選擇了世界，世界便因我們而美麗。

寫吾愛(ài)的作文 篇7

在黑暗來(lái)臨的那一刻，我是一個(gè)幸運(yùn)兒。災(zāi)難沒(méi)有降臨在我的身上，卻讓我體驗(yàn)了那種比死亡還要痛苦的滋味。汶川大地震后的廢墟下掩埋了多少無(wú)辜的生命，黑暗中傳來(lái)一聲聲微弱的呼喚。每一個(gè)母親都在焦急地等待她們的孩子，心，繃緊了：每一個(gè)孩子都在尋找自己的母親，可是，母親您到底在哪兒？

媽媽，您在哪？

當(dāng)我還被夾在層層石縫中時(shí)，我真的好想哭，但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑?，只要我一哭，媽媽的心就?huì)很痛?？墒菋寢?，您在哪兒呢？我一刻也不想呆在這兒，黑暗讓我恐懼，讓我害怕，我多想您能在我的身邊。媽媽，你為什么還不帶我離開(kāi)，我餓了，也渴了，我真的好想吃您做的飯，喝您沖的牛奶。媽媽，我到底該怎么辦，很累了，想再一次躺在您的懷里安靜的睡下。

終于又看到了久違的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)真好?？蓩寢屇?，當(dāng)她看見(jiàn)我會(huì)是怎樣的欣喜呢？很久，我依舊沒(méi)有看到媽媽，不，不會(huì)的，媽媽，我還活著，您一定要堅(jiān)持住。我哭了，媽媽，您聽(tīng)得到嗎？如果您聽(tīng)到了，那您就快點(diǎn)來(lái)找您的孩子呀，我好想您。

孩子，你還好嗎？

孩子，你還好嗎？可是無(wú)論怎樣，你都不要忘記媽媽曾對(duì)你說(shuō)的，要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，不管媽媽到底在不在你的身邊，你是媽媽的希望，也是媽媽的驕傲。我一定會(huì)堅(jiān)持，等著你回家。

生命就是如此，總是愛(ài)跟人開(kāi)玩笑，在生死一線只間，它從來(lái)不會(huì)憐憫任何人。每一個(gè)人都應(yīng)該去好好把握。

寫吾愛(ài)的作文 篇8

如果我是一顆大樹(shù)，它們就是陽(yáng)光，照耀著我，給我溫暖；如果我是一朵花朵，它們就是那辛勤的園丁保養(yǎng)著我，給我營(yíng)養(yǎng)；如果我是一杯淡淡的水，它們就是那讓我引人注目的茶葉和品茶者，讓我受別人的愛(ài)戴，一聲聲的贊揚(yáng)我。它們就像一道光，在每個(gè)角落照耀著我，不使我發(fā)生意外。而它們就是幸福，而我的幸福的創(chuàng)始人就是我的母親。

可是幸福它無(wú)處不在，它很難使人找到，也很難讓人知道它到底是什么？在尋找幸福大軍的過(guò)程中，我們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)標(biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有伙伴陪著自己快樂(lè)的玩耍，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。但是最理想的幸福當(dāng)然是——母親給予的愛(ài)！她的愛(ài)會(huì)讓我從失敗中振作起來(lái)，讓我不再犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊鼓勵(lì)我。時(shí)間漸漸過(guò)去，我一直都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我已不再是一歲兩歲的小BB了，已不再擁有那滿懷歡笑的童年了，雖然還有幾年我才成年，但我的童年已漸漸離我遠(yuǎn)去。小時(shí)候玩的東西都不可以玩了，如果再玩的話同學(xué)就說(shuō)我幼稚，所以童年時(shí)的東西都離去了。但還有一樣我童年時(shí)最寶貴的東西永遠(yuǎn)不會(huì)離我遠(yuǎn)去，那就是母親的關(guān)懷和永恒的愛(ài)。她會(huì)永久陪伴著我，讓我一直幸福下去。

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寫愛(ài)的作文通用8篇

這篇“寫愛(ài)的作文”欄目小編獨(dú)家推薦相信你一定會(huì)有所收獲。作文是我們以自己的方式詮釋世界闡述真理和啟迪思想的方式，通過(guò)寫作我們可以更好地理解人類對(duì)藝術(shù)和文學(xué)的欣賞和創(chuàng)作。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的。感謝您的信任和支持希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！

寫愛(ài)的作文 篇1

植物，是我們生活中很常見(jiàn)的，有婀娜多姿的柳樹(shù)，有優(yōu)美的銀杏樹(shù)，也有高大的松樹(shù)……但是，我最喜歡的是仙人掌。

仙人掌——沙漠中的綠之使者，它就長(zhǎng)在那荒無(wú)人煙的大沙漠里，整片沙漠似乎只有這一片生機(jī)了。

仙人掌深身上下長(zhǎng)滿了刺，刺的顏色是白色的，但又有一點(diǎn)點(diǎn)透明，刺的里面包的就是綠色的軀干，仙人掌的軀干挺立在那兒，似乎從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)，也不會(huì)倒下。

我剛看到仙人掌的時(shí)候，就開(kāi)始想：它怎么沒(méi)有葉子呢？我的好奇心一下子就冒了出來(lái)。原來(lái)，仙人掌是長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)的植物，那兒地土壤不適合植物生長(zhǎng)，所以仙人掌只能改變自身結(jié)構(gòu)，減少自己的的水量流失或消耗，把葉子變成了尖尖的刺。仙人掌的形狀也十分奇特，和別的植物大有不同，它的'形狀有的像一個(gè)圓球，有的像一片大餅，有的一片一片的，連到了一起，各種各樣，使人嘆為觀止。

仙人掌開(kāi)出的花十分美麗，和沒(méi)開(kāi)花時(shí)簡(jiǎn)直就是開(kāi)差地別。只要把仙人掌種到水多的地方，很快它就會(huì)長(zhǎng)出花來(lái)。它的花大多數(shù)都是黃色的，極少數(shù)粉紅色的。左邊開(kāi)一朵，右邊開(kāi)一朵，這才叫美。我記得有一次，媽媽幫我買了一個(gè)仙人球，我放到水里種，最后開(kāi)的花把整個(gè)球都包了起來(lái)。

仙人掌的作用也很多。它的針可以當(dāng)醫(yī)用的針來(lái)用，里面的軀干可以熬藥喝，據(jù)說(shuō)可以治百病。

仙人掌的精神也很值得我們贊美，他就是一名默默無(wú)聞的戰(zhàn)士，是一名沙漠中的使者，是一個(gè)不怕風(fēng)暴的英難。

仙人掌，我愛(ài)你！我為你驕傲，我為你自豪，我明白了，我們要像你學(xué)習(xí)！

寫愛(ài)的作文 篇2

荷花是我最喜愛(ài)的花之一，愛(ài)它那出淤泥而不染的高尚品格，它高雅純潔，雖然不如玫瑰花那般妖艷但也可以給人帶來(lái)快樂(lè)。

有一回媽媽帶我去池塘邊玩，我一眼就看見(jiàn)了一朵優(yōu)雅的荷花。從遠(yuǎn)處看像極了西游記里的蓮花寶座，走進(jìn)一瞧荷花還是花骨朵兒，像一個(gè)尖頭向上的寶石。荷花是由許多水滴形狀的“葉子”組成，中間的花蕾就像至高無(wú)上的女王，而花瓣是它的小兵，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著它。有的荷花正坐在水面上呼吸著新鮮空氣，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的“仙女”。有的還緊閉著花苞宛如一位位羞滴滴的姑娘，還有的……

高雅的荷花真是出淤泥而不染，它生長(zhǎng)在充滿淤泥的惡劣環(huán)境下，也沒(méi)有被黑乎乎的淤泥掩蓋住那純潔，反而讓荷花成長(zhǎng)得更好，給整個(gè)水面增添幾分美麗也讓池塘變得更有吸引力。

荷花也是一位內(nèi)心純潔的“姑娘”，只要一見(jiàn)到它原本滿腦子都是煩心事的人也會(huì)一下子變得心情很舒暢。雖然，它有美麗的容貌，但是它只有短暫的時(shí)間，把自己最美麗的一面展現(xiàn)在人們的面前。

這么高雅、純潔的荷花我怎么會(huì)不喜歡它呢？我真希望和它一樣能讓人心情舒暢，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。

寫愛(ài)的作文 篇3

愛(ài)，有多種多樣。如果你要問(wèn)我什么愛(ài)是最純潔、最偉大、最無(wú)私的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是人世間的母愛(ài)。當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，我們就得到了一份禮物——母愛(ài)，母親從那一刻開(kāi)始，就得多一份責(zé)任——照顧我們。

我的母親從我誕生的那天起，就把所有的愛(ài)給了我，沐浴著母親的愛(ài)，我一天天地長(zhǎng)大。那是一個(gè)隆冬的夜晚，我已熟睡，睡著睡著，突然感到渾身發(fā)冷，一摸才發(fā)現(xiàn)蓋在身上的被子掉到了地上。要知道，大雪紛飛的夜里不蓋被子是很容易感冒發(fā)燒的。正當(dāng)我起身想找被子的時(shí)候，朦朧中看見(jiàn)一個(gè)影子，??！是媽媽。因?yàn)槲宜X(jué)時(shí)踢掉被子，經(jīng)常得病，媽媽晚上總要來(lái)檢查我的睡覺(jué)情況，這不，她又來(lái)為我蓋被子了。媽媽迅速地從地上撿起被子為我蓋上，隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“這孩子怎么搞的，連睡覺(jué)都不老實(shí)，要不是我來(lái)看看，明早還不定又要發(fā)高燒呢？唉。”我聽(tīng)了，心頭一熱，一股暖流傳遍全身，媽媽是多么地愛(ài)我，頓時(shí)，我感到自己是世界上最幸福的人。知女莫過(guò)母，那天，因?yàn)閶寢尲皶r(shí)為我蓋被子，我沒(méi)有得病。直到現(xiàn)在，雖然我不再踢掉被子了，但媽媽還是經(jīng)常在夜里起來(lái)看我，媽媽說(shuō)她不放心?，F(xiàn)在我才明白，媽媽的愛(ài)像春蠶一樣無(wú)私。

媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，無(wú)處不在。記得寒假里的一天，我感覺(jué)渾身發(fā)癢，身上還不時(shí)地長(zhǎng)出一些小紅疙瘩。一開(kāi)始，我還不以為然，但是過(guò)了兩天，發(fā)現(xiàn)全身都是黃豆大的水泡，媽媽看到后，急得不知道該怎么辦才好，連忙帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生告訴媽媽這是水痘，沒(méi)什么大礙，只要按時(shí)用藥就會(huì)好的。媽媽聽(tīng)了，這才放下心來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心護(hù)理，水痘很快愈合了。現(xiàn)在我才明白，媽媽的愛(ài)像綠樹(shù)一般偉大。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的恩情我永生難忘，現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。在這里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。我愛(ài)你?！?/p>

寫愛(ài)的作文 篇4

含羞草是我最喜愛(ài)的植物，我夢(mèng)寐以求的想要含羞草。

有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我終于找到了有賣含羞草的地方，那就是金橋的一個(gè)花鳥市場(chǎng)，我隨著鄰居一起去了。

剛見(jiàn)到含羞草，我就去碰它。碰含羞草或許是我最喜歡做的事情之一了。我掏出五元錢的紙幣，買下了這小東西。

回到家，我仔細(xì)端詳著含羞草。它好可愛(ài)，葉子是橢圓形的扁扁的，我一碰就合起來(lái)了，怪不得叫含羞草。然后，我就急急忙忙的倒了滿滿一杯水，倒進(jìn)了小小的盆栽里。我這幾天都沒(méi)忘記給它澆水。

暑假過(guò)去了，我要上學(xué)了。我漸漸地忘記了我那可愛(ài)的小植物。直到有一天，喜愛(ài)植物的爺爺對(duì)我說(shuō)：“你的花好久都沒(méi)澆了，還好命大，不然早就死了。我這才想起了我那可憐的含羞草，跌打滾爬的，跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。

“還好?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“沒(méi)有枯萎?！蔽荫R上倒了一大杯水到含羞草的泥土里。第二天，含羞草好了起來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他既然開(kāi)了一朵兒深粉色的小花。我高興極了，手舞足蹈。

通過(guò)這件事情，我再也不會(huì)忽略我的含羞草了，它告訴我一個(gè)道理：“只有堅(jiān)持不懈的人才能做一個(gè)好園丁。

寫愛(ài)的作文 篇5

大自然多么廣闊??！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過(guò)，然后留下的然而一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開(kāi)凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的完美韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛(ài)上了她，愛(ài)上她那無(wú)邊的奇幻。

大自然像然而一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求?！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都然而常見(jiàn)的景物，都從中帶有一種屬于自我的魅力?？扇欢@些又不能代表什么？正所謂“世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”。世上的景物林林總總，變化萬(wàn)端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就然而景物的特征。自古有許多稱湛世間完美景物的詩(shī)句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“然后自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總?cè)欢靡环N景物來(lái)烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總?cè)欢鴮ⅰ扒铩焙汀俺睢甭?lián)系在一齊，多半然而因秋月而勾起了相思。然后秋雖然美麗又迷人，可然而卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只可然而然而大自然的保鏢，總?cè)欢鴵碜o(hù)著她。

竹子然而大自然完美的象征，千百年來(lái)，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩(shī)寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我明白大自然的頑強(qiáng)與不屈。

世人皆愛(ài)竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬(wàn)重關(guān)。

寫愛(ài)的作文 篇6

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是高尚的，媽媽的愛(ài)是深沉的。愛(ài)在媽媽的身上體現(xiàn)最多了，這無(wú)微不至的愛(ài)在媽媽這里無(wú)處不在。

媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。那個(gè)炎熱的夏夜，我怎么也睡不著，腦子里總覺(jué)得有個(gè)小東西在嗡嗡的叫個(gè)不停。這個(gè)夜晚怎么熬過(guò)去呢?媽媽好像看出了我的心思，溫和地對(duì)我說(shuō)：“睡著了就不覺(jué)得熱了?！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地入睡了，睡得好香，好香……。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一絲絲清涼的風(fēng)從全身拂過(guò)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，模模糊糊地看見(jiàn)了媽媽的右手中握著一把扇子給我扇風(fēng)，一顆豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落了下來(lái)，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

媽媽的愛(ài)是一把傘。一天下午放學(xué)，突然下起雨來(lái)。我心里正發(fā)愁怎么回家，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好熟悉的身影，打著雨傘朝我這邊走過(guò)來(lái)，啊!是媽媽。我高興地叫著“媽媽，媽媽……“媽媽說(shuō)：“這鬼天氣，又下起了雨，我還要加班你先自己回去吧!”于是，媽媽把雨傘交給了我，慢慢的消失在了雨中。我的眼睛又濕潤(rùn)了。

多好的媽媽呀!我為我有這樣的一個(gè)媽媽感到高興、自豪。媽媽的愛(ài)是我永遠(yuǎn)的幸福!

寫愛(ài)的作文 篇7

愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，給了我溫暖。愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，我要珍惜愛(ài)。

記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽要去上海打工，因?yàn)樗麄円S持這個(gè)家，讓我和奶奶的生活好一點(diǎn)……

一年、兩年過(guò)去，媽媽和爸爸在上海已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作，他們每個(gè)月都要寄加（〕0元回家。那時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)了。

一次，我和奶奶去鎮(zhèn)上買菜，湊巧碰到了一家賣童裝的服裝店，里面有許多漂亮的衣服。我連忙拉著奶奶進(jìn)去，走進(jìn)店里，我一眼就看中了那件羊毛大衣，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你能幫我買這件大衣嗎？”奶奶皺緊眉頭說(shuō)：“去年才買好大衣，今年還穿得下，今年就別買了，多浪費(fèi)錢?。　蹦棠淘僖豢磧r(jià)格，530元，她驚呆了，“這太貴了，這針?lè)棠桃矔?huì)，回頭奶奶也給你織一件。”

晚上，奶奶講著故事，我漸漸地進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)……

在半夜里，我被微弱的燈光弄醒了，我走近一看，原來(lái)，奶奶在幫我織毛衣！奶奶不停地打著哈欠，眼睛瞇著，似乎一下蒼老了許多，那張布滿皺紋的臉，似乎又憔悴了許多。頓時(shí)，我的眼眶濕了，眼淚如斷了線的珍珠似的一涌而出。我走到奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我不要了，你別熬夜了?！薄澳棠碳热淮饝?yīng)了你，當(dāng)然就要做到啊！”

一天天過(guò)去了，毛衣織好了?？晌覅s舍不得穿，因?yàn)樗四棠虒?duì)我的愛(ài)。

愛(ài)，是無(wú)價(jià)的，愛(ài)給了我溫暖，給了我自信，讓我做好每一件事情。同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在所擁有的愛(ài)吧！

寫愛(ài)的作文 篇8

我最喜歡的動(dòng)物是大熊貓。它憨態(tài)可掬，長(zhǎng)相非?？蓯?ài)！耳朵黑黑的，眼睛也是黑色的，好像畫上了黑色的眼影；它的肚皮雪白而且圓滾滾的，好像一個(gè)大皮球一樣；大熊貓還有短粗短粗的四條腿，走起路來(lái)一搖一擺的，讓人一看就忍俊不禁！

大熊貓喜歡獨(dú)居，它最喜歡的食物是竹子。它一看到青翠的竹子，就忍不住抱在懷里，津津有味地吃起來(lái)。瞧它吃竹子的樣子真有意思：歪著頭，大口大口地嚼著美味的竹葉和竹子，還不時(shí)地抓起嘴邊留下的竹子再放進(jìn)嘴里吃起來(lái)。如果有很難咬的地方，大熊貓就雙手抱著竹子使勁的拽著，啃著，不把它咬下來(lái)誓不罷休！引得大家哈哈大笑！

大熊貓是我國(guó)非常珍貴的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我希望我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)可愛(ài)的大熊貓，讓它永遠(yuǎn)在世界上快樂(lè)的生活！

吾之夢(mèng)作文

創(chuàng)作一篇作文需要不斷反復(fù)思考和構(gòu)思，寫作是探索新領(lǐng)域和發(fā)現(xiàn)新天地的工具。您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好作文嗎？編輯今天為大家?guī)?lái)的是一篇與“吾之夢(mèng)作文”相關(guān)的文章，閱讀本頁(yè)后你的視野可能會(huì)得到更廣闊的拓展！

吾之夢(mèng)作文 篇1

燈在我們的糊口中，是再普通不外的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，但是假如我們肯施展無(wú)窮的聰明想象力并且敢想敢做的話，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，連燈都會(huì)變得多種多樣，饒有趣味。

那弦月燈來(lái)說(shuō)吧，它就是人們揮灑聰明與想象力的成果。在晚上打開(kāi)弦樂(lè)燈，就能看見(jiàn)如劃子般彎彎的月牙就在面前，既能照明，又能感觸感染到“床前明月光”的濃濃的詩(shī)意。多好?。?/p>

有沒(méi)有想過(guò)閃閃發(fā)光的氣球飄在天花板上是一種什么樣的感覺(jué)？毋庸置疑，那種感覺(jué)一定猶如置身于夢(mèng)幻般的童話世界當(dāng)中，光是聽(tīng)著，就令人神往。只要有了“氣球燈”，我們就不必只躺在床上幻想了。拉一下開(kāi)關(guān)——“氣球”的線，“啪”的一聲，氣球燈亮了，發(fā)出五顏六色的光來(lái)。看到這樣的燈，所有的煩惱都會(huì)煙消云披發(fā)。

是什么氣力讓人類發(fā)明出這些新穎的燈呢？很顯然，僅僅有一個(gè)如愛(ài)因斯坦般智慧的大腦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有豐碩的想象力和敢于思索，敢于立異的精神。不是嗎？

吾之夢(mèng)作文 篇2

"一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我"，這里說(shuō)的就是一種極為普通的水果，也是世界四大水果之一的——蘋果。

蘋果是圓形的，差不多有一個(gè)拳頭那么大。直徑有50一100毫米。因?yàn)樘O果的生長(zhǎng)環(huán)境和條件不同，所以顏色和味道也有很大區(qū)別。瞧，黃色的、有紅色的、還有綠色的蘋果看起來(lái)多誘人啊!一口咬下去，就像吃了"神仙丹"一樣，讓你感覺(jué)無(wú)比溫暖和清爽!蘋果樹(shù)一般在排水量好的土壤中生長(zhǎng)，發(fā)芽，到結(jié)果，一般果樹(shù)在2到3年之內(nèi)能結(jié)一次果，但偶而因?yàn)轱L(fēng)、沙、或者日照這幾類問(wèn)題，小果樹(shù)也是不能長(zhǎng)大的?？磥?lái)我們能吃到又香又甜的蘋果還真幸運(yùn)呢。

我最愛(ài)吃紅紅的蘋果了，看哪，在陽(yáng)光的照射下，蘋果好像穿著一件件紅色的禮服，在樹(shù)上跟著伙伴歡笑著，好像要去參加一場(chǎng)盛裝舞會(huì)呢!

吾之夢(mèng)作文 篇3

現(xiàn)在每個(gè)家庭都有冰箱，冰箱是人們生活必不可少的物品，你了解它嗎？

冰箱高低不同，大約1.82米左右，寬大約0.62米，它的空間很大，可以放下許多物品和食品。

冰箱的顏色多樣，多以白色、灰色和卡色為主；冰箱的樣式多種多樣，有單式冰箱、雙式冰箱、雙開(kāi)門冰箱和多式冰箱幾大類。

冰箱可以儲(chǔ)存各種食物，主要分為保鮮室、軟凍室和冷凍室。保鮮室中一般放一些新鮮蔬菜、牛奶等食品，主要保持食品新鮮，室內(nèi)溫度大約5～6攝氏度；中間層又叫軟凍室，主要放這當(dāng)天吃的肉類，在夏天我們可以用它來(lái)冰鎮(zhèn)一些飲料，溫度大概—2°C～0°C，最下面一層是冷藏室或者冷凍室，一般放入短期內(nèi)不使用的食品，這一層溫度特別低，大約在—15°C～—6°C，夏天我們吃的雪糕和冰淇淋一般都會(huì)放在這一層，一般情況下買的食物放進(jìn)去后兩小時(shí)就冷凍上了。

有時(shí)候要臨時(shí)調(diào)整溫度，那該怎么辦呢？我們可以根據(jù)自己的需求點(diǎn)擊冰箱上的選擇按鈕，來(lái)設(shè)置溫度。冰箱會(huì)自動(dòng)立刻升降到你需要的溫度！

這就是冰箱，你了解它了嗎？你會(huì)使使用它了嗎？

吾之夢(mèng)作文 篇4

今天媽媽帶我去集上買東西，我一眼就看到了我最愛(ài)吃的菠蘿，我就和媽媽買了一個(gè)。

可是我和媽媽拿起菠蘿就開(kāi)始犯愁了，因?yàn)閶寢屜鞑ぬ}的水平實(shí)在是慘不忍睹呀!這時(shí)我向賣東西的叔叔問(wèn)：“叔叔您可以給我削一下嗎?”叔叔：“說(shuō)可以”。叔叔馬上戴上一副手套，拿著一把菠蘿刀開(kāi)工了，看著他熟練地把菠蘿的外衣剝了下來(lái)，好快呀!我眼睛都不敢眨一下，怕錯(cuò)過(guò)這精彩的畫面，接著他又拿了另一種工具，像是叉子一樣的東西，只見(jiàn)瞬間那個(gè)叉子像一條小蛇一樣在菠蘿上轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒就完事兒了。接著又拿起了夾子，把菠蘿肉上的一個(gè)個(gè)“小眼睛”夾了出來(lái)。就這樣他脫去了帶刺的盔甲，露出了鮮嫩多汁的果肉，還帶著淡淡的清香，賣水果的叔叔好厲害呀!真讓人佩服。

我又蹦又跳的把它帶回了家。我滿心歡喜的想把它吃掉?？墒腔氐郊?，媽媽說(shuō)要在鹽水中泡十分鐘，去掉澀味才可以吃，我站在旁邊焦急的等著，這一刻我多希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)兒，我在那兒看著菠蘿數(shù)著數(shù)，媽媽說(shuō)數(shù)到600就可以吃了，我數(shù)123……終于到了，我問(wèn)媽媽可以吃了嗎?媽媽說(shuō)可以了。

我直接用筷子夾了一塊放到嘴里，嘗了一口香脆可口，酸甜的果汁溢滿口腔，唇齒間都是淡淡的清香，美味極了，我忍不住一口一口的吃著，真是好吃到停不下來(lái)。

菠蘿不僅美味，還含有豐富的維生素，能補(bǔ)充身體中所需要的營(yíng)養(yǎng)。

吾之夢(mèng)作文 篇5

hello，我叫獵豹，屬于大型貓科動(dòng)物，人們常常叫我“大貓”。但是小朋友們，我可不是一只溫順的大花貓哦！

我常年身上穿著一件綴有黑色和帶有金黃色的外套，有一條長(zhǎng)而有力的尾巴。你可別小看這條尾巴，當(dāng)我快速奔跑時(shí)，它可以幫助我起到平衡身體，掌握方向的作用。當(dāng)我進(jìn)攻獵物時(shí)，它還是我隨身攜帶的一條軟鞭呢！我是一種生存能力特強(qiáng)的動(dòng)物，不管是炎熱的草地荒原，還是冰天雪地的高山雪原，我都能適應(yīng)。

我動(dòng)作靈活，喜歡跳躍，但是大家也不要以為我只能在陸地上逞能，我還是一個(gè)爬樹(shù)的能手。我經(jīng)常躲在很高的樹(shù)枝上腄覺(jué)，看到小鹿，猴子等動(dòng)物從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，我會(huì)先按兵不動(dòng)，匍匐在茂密的樹(shù)葉中，一旦他們放心大膽的在這棵樹(shù)下玩耍，休息時(shí)，我就會(huì)立即跳下去咬斷他們的咽喉，把他們拖到安全的地方，享用我的美餐。

小朋友們，經(jīng)過(guò)今天的介紹，你們一定對(duì)我們有更深入地了解了。

吾之夢(mèng)作文 篇6

彩色電視機(jī)的簡(jiǎn)稱用電的方法即時(shí)傳送活動(dòng)的視覺(jué)圖像。同電影相似，電視利用人眼的視覺(jué)殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像，形成視覺(jué)上的活動(dòng)圖像。電視系統(tǒng)的發(fā)送端把景物的各個(gè)微細(xì)部分按亮度和色度轉(zhuǎn)換為電信號(hào)后，順序傳送。在接收端按相應(yīng)的幾何位置顯現(xiàn)各微細(xì)部分的亮度和色度來(lái)重現(xiàn)整幅原始圖像。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有顏色的電視。

電視信號(hào)從點(diǎn)到面的順序取樣、傳送和復(fù)現(xiàn)是靠掃描來(lái)完成的。各國(guó)的電視掃描制式不盡相同，在中國(guó)是每秒25幀，每幀625行。每行從左到右掃描，每幀按隔行從上到下分奇數(shù)行、偶數(shù)行兩場(chǎng)掃完，用以減少閃爍感覺(jué)。掃描過(guò)程中傳送圖像信息。當(dāng)掃描電子束從上一行正程結(jié)束返回到下一行起始點(diǎn)前的行逆程回掃線，以及每場(chǎng)從上到下掃完，回到上面的場(chǎng)逆程回掃線均應(yīng)予以消隱。在行場(chǎng)消隱期間傳送行場(chǎng)同步信號(hào)，使收、發(fā)的掃描同步，以準(zhǔn)確地重現(xiàn)原始圖像。電視攝像是將景物的光像聚焦于攝像管的光敏(或光導(dǎo))靶面上，靶面各點(diǎn)的光電子的激發(fā)或光電導(dǎo)的變化情況隨光像各點(diǎn)的亮度而異。當(dāng)用電子束對(duì)靶面掃描時(shí)，即產(chǎn)生一個(gè)幅度正比于各點(diǎn)景物光像亮度的電信號(hào)。傳送到電視接收機(jī)中使顯像管屏幕的掃描電子束隨輸入信號(hào)的強(qiáng)弱而變。當(dāng)與發(fā)送端同步掃描時(shí)，顯像管的屏幕上即顯現(xiàn)發(fā)送的原始圖像。

電視信號(hào)傳輸分配的過(guò)程，以轉(zhuǎn)播其他城市中的實(shí)況為例，一般從攝像機(jī)、電視中心或轉(zhuǎn)播車，再經(jīng)微波中繼線路、發(fā)射臺(tái)，最后到用戶電視接收機(jī)。此外，電視廣播衛(wèi)星和電纜電視也分別是全國(guó)性和城市區(qū)域性電視傳輸分配的有效手段。

吾之夢(mèng)作文 篇7

篇1：我的家說(shuō)明文

大家好!今日我要來(lái)介紹我溫暖的家!我先從進(jìn)門開(kāi)始說(shuō)起。

我家有兩扇門：一扇是直通客廳的，一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門說(shuō)起。

一進(jìn)門，就能夠看到歐式型的沙發(fā)，左邊擺著鞋子，右邊能夠看到大理石的桌子，那可是我們吃飯的桌子，還有書房。書房有一個(gè)書柜、一架鋼琴、兩臺(tái)電腦。出去書房，向左拐，就是廚房了。廚房有一間房間，那個(gè)房間是洗衣房，專門洗衣服的。出去廚房，向右拐，直走。能夠看到臥室。

第一間臥室：我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽(yáng)臺(tái)。她房間里有：一個(gè)大衣柜、一個(gè)小書架和書桌、一張大床。她的書桌簡(jiǎn)直就是魚的天地，擺了兩個(gè)大魚缸、兩盒魚食，簡(jiǎn)直不用寫字了，更別說(shuō)擺電腦，因?yàn)闀坑幸慌_(tái)黑色的電腦要擺她房間。

第二間臥室：我自我的。一進(jìn)門，就能夠看到一臺(tái)粉紅色的電腦，我房間也有一個(gè)大衣柜、一個(gè)小書桌和書柜、床。我每一天起床第一件事情就是：整理床鋪。和我的房間對(duì)面的不是臥室，而是洗手間。

第三間臥室：不用說(shuō)了，當(dāng)然是爸爸媽媽的臥室。一進(jìn)門，就先是存衣房。在來(lái)，朝右邊看，就是洗手間。他們的洗手間有一個(gè)大浴缸。能夠兩個(gè)人一齊，還有一臺(tái)小電視。

再之后，就是睡覺(jué)的地方。他們睡覺(jué)的地方有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)和一臺(tái)較大的電視機(jī)。

我們家有一個(gè)好處，那就是所有的窗戶都能夠看到海。

最終，我要介紹主陽(yáng)臺(tái)。主陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)魚池，等暑假一過(guò)，我們就買些魚放進(jìn)去。

我們家好吧!歡迎來(lái)我們家看看!

篇2：我的家說(shuō)明文

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有愛(ài)我的爸爸媽媽，也有任性的妹妹……

爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)，人很精神，除了上班時(shí)間，他最喜歡玩手機(jī)，早上看天氣預(yù)報(bào)，有時(shí)看看新聞，晚上大家都睡著了，他又拿起手機(jī)玩斗地主，偶爾會(huì)玩到很晚。無(wú)論多晚睡覺(jué)，第二天總是在我和妹妹沒(méi)醒來(lái)之前就上班去了，爸爸每一天都那么有精神。

媽媽長(zhǎng)得不胖也不瘦，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，她生氣的時(shí)候，臉色十分可怕，全家僅有我那不知天高地厚的妹妹敢挑戰(zhàn)她的暴脾氣。妹妹不愛(ài)吃飯，她就大發(fā)雷霆；我寫的字不好看，每次檢查作業(yè)，她就會(huì)大發(fā)雷霆；爸爸玩起手機(jī)來(lái)，會(huì)忘記很多事情，忘了洗澡，忘了吃飯，忘了時(shí)間，媽媽又會(huì)大發(fā)雷霆。

妹妹在家里是最瘦小的一個(gè)，她總是不乖乖吃飯，每次吃飯媽媽總是連哄帶騙，偶爾也被媽媽訓(xùn)得含著淚，才能安靜下來(lái)吃點(diǎn)飯。有時(shí)姑姑來(lái)我家，每次走的時(shí)候，她總是吵鬧著要跟姑姑走，任何人也勸阻不了，她就是太任性了，哎！真拿她沒(méi)辦法。

我很喜歡看課外書，并且一看就著迷，每看一本就想一口氣看完它，有時(shí)在第二天不上學(xué)的情景下，我會(huì)看到很晚，總是被媽媽催了一遍又一遍才肯去睡覺(jué)。

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，雖然爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，妹妹也總是淘氣地來(lái)打擾我的安靜，但我依然愛(ài)他們。

篇3：我的家說(shuō)明文

后面還有多篇我的家說(shuō)明文！

我的家，大體能夠劃分為“八個(gè)半”區(qū)域，有一個(gè)客廳、一個(gè)餐廳、一個(gè)廚房、一個(gè)活動(dòng)廳、兩個(gè)衛(wèi)生間、兩間臥室和一間書房。在設(shè)計(jì)上沒(méi)有多少創(chuàng)意和特色，但住起來(lái)很舒適，整體感覺(jué)很大方。

站在門口，我們家的整體布局一目了然。正沖門口的是三級(jí)臺(tái)階，把房間分為兩個(gè)層次。一進(jìn)門的地方，以樓梯為中點(diǎn)，樓梯扶手左邊、欄桿下頭是餐廳。放著一張折疊的棕紅色長(zhǎng)方形餐桌，和幾把配套的椅子。如果不來(lái)客人，人比較少，桌子就折疊起來(lái)放，大小會(huì)減掉一半，這樣大大節(jié)省了空間;有客人，人比較多時(shí)，就把餐桌展開(kāi)，會(huì)變得很大，很實(shí)用。餐廳的左邊是廚房，空間比較大，做起飯來(lái)很方便?；氐介T口，往右看，有一個(gè)棕色的博古架，將門廳和客廳大體隔開(kāi)。繞過(guò)博古架，走到右邊的客廳，設(shè)施很簡(jiǎn)單，電視在電視柜上靠墻放著，它的上頭，有一排暗燈，如果打開(kāi)甚至比客廳的主燈還要亮;電視柜的左右兩邊分別是冰箱和空調(diào)。與電視正沖著的是沙發(fā)，沙發(fā)和電視中間略微靠右一些是一個(gè)白色大理石桌，整個(gè)客廳看起來(lái)簡(jiǎn)而不漏，大方美觀。

走上臺(tái)階，到上頭一層。由樓梯口向前，有一條筆直的短短的通道，盡頭有三個(gè)弧形小木架與黃色墻面垂直，由大到小、自上到下排列，最上頭一層有一束貼墻的粉色花盆盛著的假花。樓梯口又把這一層分為左右兩大部分。左邊是與餐廳同樣大小的活動(dòng)廳，在活動(dòng)廳的一角有一個(gè)木制平臺(tái)，平臺(tái)上靠墻樹(shù)立著兩幅字，平臺(tái)正中間放著一束假花，正好與通道盡頭的假花相互照應(yīng)，提升了整個(gè)家的美感?；顒?dòng)廳的左邊、與廚房在同一平面的是主衛(wèi)生間。沿著通道往前走，在通道的右邊，是我的房間和爸爸媽媽的房間。走進(jìn)我的房間，在天花板上有一個(gè)白色的帶有卡通圖案的燈。一個(gè)淺黃色木制雙層床在墻角站著，床頭的藍(lán)色墻面上貼著一張海報(bào)、幾張動(dòng)漫人物的卡貼和三張自我畫的畫。床邊緊靠著一架黑色鋼琴，鋼琴邊是衣柜和書櫥。僅這幾件東西加上棕色木地板，就把我的房間變得既舒適又溫馨。緊挨著我房間的是爸爸媽媽的房間，暗黃色落地窗簾把整個(gè)房間的溫暖、神秘的特點(diǎn)彰顯得淋漓盡致。與窗簾相對(duì)面的是三個(gè)“移動(dòng)門”，看起來(lái)是衣柜，其實(shí)有一個(gè)門后面暗藏了一個(gè)小的衛(wèi)生間。爸爸媽媽房間對(duì)面就是書房，也是我原先的房間。窗戶很大，冬天寒氣透過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)多，再加上利用率不大，房門幾乎整日關(guān)著，所以就算通了暖氣，這個(gè)屋子

的溫度也就只在十度左右。

這就是我們家的大體格調(diào)、布局，它真的是一個(gè)多種元素結(jié)合，卻又不失溫馨、實(shí)用的家。

篇4：我的家說(shuō)明文

我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你能夠先直走，然后過(guò)馬路，過(guò)馬路的時(shí)候，你必須要細(xì)心，再向前走百來(lái)步，就到我家！

我的家有一個(gè)公園，里面長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺(jué)，每一天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每一天中午，很少人下來(lái)玩，因?yàn)槊總€(gè)人都要吃午餐，午時(shí)，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。

我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是爸爸媽媽房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，爸爸媽媽房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺(tái)風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦，一部游戲機(jī)，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺(tái)燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。

我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我，我爸爸是司機(jī)，媽媽是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，媽媽有禮貌的請(qǐng)他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說(shuō)下次請(qǐng)我們吃飯，但媽媽說(shuō)不用了，我覺(jué)得媽媽很有禮貌！

我覺(jué)得爸爸媽媽很關(guān)心我，因?yàn)橛幸淮?，我的牙齒摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，并且一向陪著我，直到我出院！

爸爸媽媽也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一向吵了半個(gè)小時(shí)，之后才停了下來(lái)。

還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，不細(xì)心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，爸爸媽媽看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不細(xì)心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到十分的難受，媽媽就送我到醫(yī)院看傷。

這就是我的家，我覺(jué)得我生在這個(gè)家里很幸福。

篇5：我的家說(shuō)明文

我有一個(gè)溫暖的家，這個(gè)家十分漂亮，接下來(lái)我為大家介紹一下。

我家一共有兩層，先介紹第一層吧!

從大門進(jìn)去，便是一個(gè)院子。進(jìn)了院子后，東邊就是我們吃飯的地方——廚房。廚房的三面都有窗戶，陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，亮堂堂的。廚房的北面是洗手間，洗臉?biāo)⒀蓝荚谀抢锱?洗手間的西面是一個(gè)過(guò)道，過(guò)道的北面就是客廳了?？蛷d里面當(dāng)然少不了植物，看著植物，心境也好了許多。客廳的東面是外公外婆的房間，里面有一個(gè)大書架，拿書也方便些。房間的南面是樓梯，樓梯下頭是一個(gè)小車庫(kù)，放放雜物。

接下來(lái)就是第二層了。樓梯的北面是爸爸媽媽的房間，有一張十分舒服的大床。房間的西面是我的書房了，書房里還有一個(gè)大書廚，里面也放滿了書，是我的知識(shí)寶庫(kù)。書房的南面是客廳，也有許多植物，等會(huì)上傳一些圖片給你們看看吧!客廳的東面就是洗手間，洗手間的南面就是我的房間了。我的房間里的床雖然沒(méi)有爸爸媽媽那邊的大，但也很舒服。

我的家怎樣樣，有興趣能夠到我家來(lái)玩哦!

篇6：我的家說(shuō)明文

家是一個(gè)溫暖的地方，家是一個(gè)有愛(ài)的地方。家是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)限的，我愛(ài)我家。

爸爸是家里的頂梁柱，也是有名的萬(wàn)能工，家里的什么難事都由他來(lái)做。有一次，我的“飛機(jī)”壞了，我心急如焚，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，給我用螺絲刀把那顆松了的螺絲安上，我的“飛機(jī)”又能在天空中翱翔了。

我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸。

媽媽是這個(gè)家里的主管，她在我心目中是一位全能保姆，拖地、刷碗、做飯、洗衣服……媽媽全部都會(huì)。媽媽做飯最拿手了，紅燒肉、糖醋排骨、水煮肉片、冬瓜湯……這些美味讓我垂涎三尺。

我愛(ài)我家，我愛(ài)媽媽。

弟弟是這個(gè)家里的搗蛋鬼，最能搞破壞，但他也經(jīng)常逗我們開(kāi)心，他最拿手的舞蹈是光腚舞，看著他那肥肥的大屁股，總能讓大家開(kāi)懷大笑。

我愛(ài)我家，我愛(ài)弟弟。

我是這個(gè)家里的“順風(fēng)手”，爸爸、媽媽要是有什么東西找不到了，我就會(huì)馬不停蹄地把樓上樓下找個(gè)遍，把丟失物品找到。我是爸爸、媽媽的好幫手，也是弟弟的好榜樣。

爸爸、媽媽、弟弟和我是這個(gè)家里不可缺少的一部分，如果少了一個(gè)，家里就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我家！

篇7：我的家說(shuō)明文

我出生在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽的關(guān)心。作業(yè)不會(huì)了，媽媽就會(huì)幫我分析題目，直到我聽(tīng)懂；要做小制作時(shí)，爸爸也會(huì)挺身而出，助我一臂之力。

爸爸和媽媽都在電業(yè)局工作，家里的電器壞了，爸爸十拿九穩(wěn)會(huì)修好。正因?yàn)檫@樣，爸爸朋友家里的電腦一壞，就會(huì)叫我爸爸去修電腦。其實(shí)，我爸爸就是個(gè)電腦專業(yè)人員，對(duì)電腦很有一手。殺病毒，下載大型文件，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一蝶。爸爸還在電腦上安裝了無(wú)線路游器，使我們的電腦方便了許多。人家的有線寬帶插著線，沒(méi)有了線就不能上網(wǎng)，而我們家的無(wú)線寬帶能在100米遠(yuǎn)的距離接收無(wú)線路游器的.信號(hào)，路游器還能使多臺(tái)電腦同時(shí)使用一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，爸爸天天離不開(kāi)電腦。最近家里買了臺(tái)液晶電視機(jī)，爸爸又迷上了高清晰電影了，整天下載他精心選擇的電影，我所以看到了許多國(guó)外的名著和趣味的電影，如《霧都孤兒》、《小魔怪》、《旋的木馬》等，其中《獅子、女巫和魔櫥》最讓人喜歡了。

他手也很巧，給他一個(gè)空瓶子，一根吸管和一把剪刀，可是半小時(shí)，一個(gè)噴霧器就做了出來(lái)。他數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，提高班上的題目他總能想出來(lái)。媽媽則相反，語(yǔ)文比爸爸懂點(diǎn)，也比爸爸勤勞。早上，我一齊床，就能吃到可口的早飯；家里變臟了，媽媽就會(huì)拿出吸塵器開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。她把我們的家整理得井井有條。爸爸和媽媽還常常會(huì)鬧出笑話來(lái)。“媽媽?！碑?dāng)我大聲喊媽媽時(shí)，他們倆立即同時(shí)回答：“哎。”真是一呼百應(yīng)啊，我常常笑得躺到地板上。爸爸和媽媽有時(shí)候也會(huì)吵架。因?yàn)榘职执螂娫拫寢尣遄?，所以就引起了唇槍舌?zhàn)，吵得我心煩。但不到5分鐘，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就停止了，他們又和好如初了。

我們有一個(gè)幸福的家庭，充滿笑聲的家庭，在這個(gè)幸福的家庭里，電腦迷爸爸，蜜蜂媽媽和開(kāi)心的我歡樂(lè)地生活著。

篇8：我的家說(shuō)明文

萬(wàn)物都有一個(gè)家，家是成長(zhǎng)的搖籃，家是棲息的港灣，家時(shí)時(shí)刻刻給予著我們溫暖。我就有一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我家。

我家一共由四個(gè)成員組成：精明能干的爸爸，慈祥賢惠的媽媽，調(diào)皮搗蛋的弟弟和“小書蟲”我。在家庭事務(wù)上，媽媽毫不含糊，每個(gè)人來(lái)到我家都說(shuō)干凈整齊，這全要?dú)w功于媽媽。因?yàn)閶寢屘焯於家獟叩亍⑼系?，有時(shí)我也會(huì)幫幫她。

爸爸每次發(fā)了工資都會(huì)像小孩子一樣乖乖交給媽媽?？粗职职岩淮箜斥n票呈給媽媽的神態(tài)和模樣，我和弟弟就會(huì)在一旁偷偷地樂(lè)，有時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。爸爸總是給自我打圓場(chǎng)：“小孩子懂什么，一家之主就相當(dāng)于企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，你看有董事長(zhǎng)兼財(cái)務(wù)經(jīng)理的嗎？”爸爸說(shuō)得還真頭頭是道。

星期天，弟弟說(shuō)他要背課文，讓我們不要打擾他。可是過(guò)了很久也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)讀書聲。于是，我推開(kāi)他的門。眼前的一幕令我目瞪口呆——只見(jiàn)屋里亂七八糟，弟弟還把小板凳給拆了。弟弟看到我發(fā)現(xiàn)了他的秘密，立刻使出他的撒嬌功，真讓我無(wú)可奈何。

作為一名“書蟲”，我當(dāng)然時(shí)刻都在啃書了，并且我什么書都啃，小說(shuō)、作文、故事、名著……正是這些書讓我懂得了許多新知識(shí)。

看，這就是我家，一個(gè)溫馨、和睦、幸福的家，我愛(ài)我家！

篇9：我的家說(shuō)明文

相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧，此刻，就讓我為大家介紹介紹我的家。

一進(jìn)門，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門，門上畫著幾朵小花。拉開(kāi)門，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1.5米，寬0.5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子下就是一個(gè)洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。

出了廚房，便來(lái)到了客廳?？蛷d中最引人注目的就是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的就是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視，童年的我最愛(ài)抱著它看動(dòng)畫片了。此刻也是，總愛(ài)在晚飯時(shí)分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個(gè)綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。

之后，就到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1.8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進(jìn)門，便看見(jiàn)了一張書桌。書桌上的作業(yè)堆得像小山。在書桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然此刻是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。

出了我的臥室，再往左走，就來(lái)到了被書香彌漫的地方。書房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在那里度過(guò)我的空閑時(shí)光，每當(dāng)我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)“窩”在那里，遨游在書海中。在書柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。

這就是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中歡樂(lè)地生活著。

篇10：我的家說(shuō)明文

我有一個(gè)幸福美滿的家。家庭成員有爸爸、媽媽、我、妹妹、爺爺奶奶。此刻就讓我逐一介紹我的家人吧！

一家之主——爸爸。

我爸爸是個(gè)急性子，“今日的事必須今日做完”這是爸爸的“名人名言”。同時(shí)，他辦事時(shí)也是雷厲風(fēng)行，速度快又有質(zhì)量，這時(shí)他獨(dú)特的辦事風(fēng)格。缺點(diǎn)：脾氣不好，他是個(gè)有原則的人，只要你觸碰到原則，他便會(huì)對(duì)你，輕則思想教育（對(duì)我），重則破口大罵（對(duì)手下）。爸爸痛恨說(shuō)謊話的人！爸爸的文筆也很好，我寫作文的風(fēng)格就是我跟他學(xué)的！

懶蟲——媽媽。

我媽媽是個(gè)不折不扣的大懶蟲，有著極壞的生活作息，晚睡晚起。我媽媽是個(gè)馬虎鬼，經(jīng)常忘東忘西的！我爸爸經(jīng)常批評(píng)她，我奶奶也是?？墒?，我媽媽也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她很會(huì)放松，也很會(huì)玩！

小可愛(ài)——妹妹。

我妹妹才1歲多，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。她十分聰明，也十分喜歡將東西據(jù)為己有，有著一種野蠻公主的性格，看到啥就要啥，真是難伺候?。∥乙粤闶扯嫉猛低党?，被這個(gè)小公主看到就會(huì)要，你不給她，她就哭，用苦肉計(jì)！碰到這么個(gè)難伺候的主，認(rèn)命了！

天使——奶奶。

素有“天使”之稱的奶奶，可不是那么好當(dāng)?shù)?，奶奶做飯給我們吃，還要整理家務(wù)，干后勤，正所謂“家中有奶奶，保姆聞風(fēng)喪膽?！笨梢?jiàn)其戰(zhàn)斗力之強(qiáng)悍。

這就是我的家人！

篇11：我的家說(shuō)明文

我的家在信院家屬區(qū)，那里的環(huán)境十分優(yōu)雅。

我家樓前有一條寬闊的馬路，每一天都有很多汽車和行人從那里經(jīng)過(guò)，十分熱鬧。馬路上還鑲嵌著很多塊黃色的地?zé)?，晚上汽車燈一照，它們就?huì)反射出金色的光芒，增加了亮光。樓前有一大片草坪，春天來(lái)到的時(shí)候，小草偷偷地從土里露出頭來(lái)，用它那青青的臉靜靜地觀看著這個(gè)春意盎然的世界。草坪的中間還有八九棵桃樹(shù)，桃花盛開(kāi)的時(shí)候，有白色的，粉色的，深紅色的，從我家陽(yáng)臺(tái)上往下看，草坪上真像一片紅綠相間的海洋。

樓后面的冬青樹(shù)一年四季都是綠色的，但最綠的時(shí)候還是在春天。冬青的遠(yuǎn)處有一排排高大的楊樹(shù)，像一群群手拿刀槍的巨人。樓的西面和最東面各有一棵石榴樹(shù)，石榴花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)上像掛滿了紅色和綠色的珠寶。最近，樓下又新修了一個(gè)停車場(chǎng)，是用紅色和黃色的地磚鋪成的，上頭有和橙子一樣大小的小圓孔，里面種著一棵棵青草，這樣既能方便停車，又能美化環(huán)境，防止沙塵暴。

篇12：我的家說(shuō)明文

我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨(dú)一無(wú)二的。

家，人人都有家，可是我的家絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)的我有一個(gè)帥氣的爸爸，我有一個(gè)賢惠又能干的媽媽，我還有兩個(gè)愛(ài)我疼我的爺爺奶奶，我還有一個(gè)淘氣的弟弟，有一兩個(gè)乖巧的妹妹。

我的爸爸努力工作，他常常在有空時(shí)，會(huì)帶我們出去，可是他也很少時(shí)間休息。

我的媽媽是一個(gè)工作狂，常常廢寢忘食，我的媽媽在工作上雖然是個(gè)工作狂，可是她在家里卻是一個(gè)賢惠的母親。

我的媽媽出去工作，家里的家務(wù)活都扔給了奶奶，而奶奶卻無(wú)怨無(wú)悔的做著工。

我的爺爺雖然表面很嚴(yán)厲，其實(shí)他很疼人的，他也很善解人意。

而我的妹妹弟弟是乖巧的淘氣的而我就生活在這幸福的生活中，這就是我的家，我溫暖的家。我愛(ài)我的家

我們都愛(ài)我們的家，你呢你的家也是獨(dú)一無(wú)二的吧

篇13：我的家說(shuō)明文

我的家并不大，也并不小。有320平方米。但卻要修建大半年。它的結(jié)構(gòu)很勻稱。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我們家很通風(fēng)，正所謂秋高氣爽。主要是因?yàn)榘惭b了20個(gè)防盜窗。站在三樓要比在一樓涼爽。

大廳和廚房的布局都很好，大廳里有一張很大的飯桌，整齊地?cái)[著四張椅子，供我們一家四口起居飲食。正對(duì)著桌子的是一張桌子。其能容納四個(gè)人坐在上頭。供奉神靈的桌子是中式的。我最欣賞的就是它的手工很精細(xì)。在桌子中間有一個(gè)神主牌。它的上頭用龍、鳳來(lái)裝飾，顯得格外有氣派。在桌子旁有一個(gè)茶柜，同時(shí)也是一個(gè)書柜。因?yàn)樗项^是用來(lái)飲茶，下頭是用來(lái)裝書。真是一物二用的好材料。廚房里布局也不差。當(dāng)炒菜的時(shí)候，在鍋的上頭有一個(gè)窗，用來(lái)吸煙，就算這個(gè)吸不到煙也不怕，在廚房的隔壁有一個(gè)天臺(tái)。里面有很多盆栽。用來(lái)凈化油煙是大有用處的。廚房里除了天臺(tái)的門。還有一個(gè)門，這個(gè)門是通向公路的。

雖然我的家并不算什么金鑾大殿，可是，每當(dāng)人們進(jìn)了去，沒(méi)不感到回到家一樣親切、一樣舒適。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光映襯著我的家，就像一座大殿，把陽(yáng)光反射到各處，使人們感到耀眼，使我感到它是座落在橫崗的一座大城堡。

篇14：我的家說(shuō)明文

我家有，五口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我。

爺爺是一位老教師，此刻已經(jīng)退休了，爺爺雖然退休了，可是爺爺有時(shí)

還寫寫日記，作文。爺爺一心想我們又出息，常常教導(dǎo)我們能成為有用的人。

奶奶是一位農(nóng)民，奶奶平時(shí)最疼我了，捏在手里怕我丟掉，含在嘴里怕我嘩掉。

爸爸也是一位教師，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，爸爸必須要我十全十美，是么都要我學(xué)會(huì)，我就是是么也想學(xué)，可就是學(xué)不進(jìn)去。我也很敬佩我的爸爸，我的很多作文上也經(jīng)常提過(guò)爸爸，我覺(jué)得我爸爸是世界上最偉大的爸爸了。

我的媽媽是一位農(nóng)民。媽媽會(huì)做得事可多了，比如說(shuō)：種地、做衣服、會(huì)做家務(wù)等。媽媽一天從早到晚忙個(gè)不停，我的媽媽就是最辛苦了。

我呢我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，我有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很調(diào)皮，要是有人來(lái)我家，我就很聽(tīng)話，很懂禮貌，要是沒(méi)有人，我就把高山地，很調(diào)皮，很搗蛋。我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有爸爸和爺爺兩個(gè)教師在給我輔導(dǎo)功課，一個(gè)疼我的奶奶，把照顧我放在第一的媽媽，我能不幸福嗎

篇15：我的家說(shuō)明文

我家的大門可是別具一格，門的兩邊有一副醒目的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)寫著“和順一門有百?！?，下聯(lián)是“平安二字值千金”，橫批是“萬(wàn)象更新”。這看上去極普通的對(duì)聯(lián)，是我爺爺寫的，每次回家看到，都覺(jué)得格外舒暢。

一進(jìn)到我家的大門，就是我家的客廳了。在客廳里最顯眼的就是一塊長(zhǎng)1.2米寬0.4米的匾牌，是用桃木雕琢而成，上頭寫著“天道酬勤”，意思是上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿，只要不懈努力，最大限度的完善充實(shí)自我，千方百計(jì)的提高自我的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，就會(huì)有一個(gè)完美光明的明天。在客廳的旁邊，還有我爸爸的“私人花園”。雖然地方不大，可是里面種植的都是我爸爸喜愛(ài)的花。每一天爸爸都認(rèn)真地照料它們，它們已經(jīng)成為我們家的一道亮麗的風(fēng)景線了。早上起來(lái)，花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在向我問(wèn)好，我的心境也格外愉快。

在大廳的對(duì)面就是飯廳。每當(dāng)我們?cè)谠谀抢镉貌蜁r(shí)，一場(chǎng)熱烈的議論也就隨之開(kāi)始了。無(wú)論是國(guó)家大事還是街頭小事，我們都紛紛發(fā)表自我的意見(jiàn)，我們能夠是拼個(gè)你死我活的戰(zhàn)士，但吃完飯后我們有是和睦相處的一家人，可能就是這種氣氛，使我家中增添了不少情趣。

順著走廊的左邊，就是我的臥室了。我的臥室里都掛著有許多照片和畫報(bào)，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我表姐送我的生日禮物。我的床頭另一邊就是我的書桌，書桌上擺著許多書，有什么《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》還有《少年百科全書》呢!在這些書里，《西游記》是我最喜歡看的書呢!在床的對(duì)面，放這我的小提琴。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)拉上幾首歡快的曲子，當(dāng)我不高興的時(shí)候，就拉上幾首悲傷的曲子。所以媽媽經(jīng)常說(shuō)的“聞曲識(shí)奇”的典故也就誕生了。這就是我的家，怎樣還挺又趣吧

篇16：我的家說(shuō)明文

我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，爺爺奶奶之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨。

奶奶異常注意我的素質(zhì)，我有什么做的不禮貌的事，奶奶都要給以批評(píng)指正。我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爺爺總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸.

爸爸工作挺忙的;緊張的工作之余，又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。

每一天早晨，媽媽都起得最早，為我做早飯，再叫我起床，送我天天按時(shí)去學(xué)校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著，她異常愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適。媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對(duì)我全面的培養(yǎng)，課余時(shí)間幫我報(bào)了些學(xué)習(xí)班。

父母的愛(ài)是最偉大的，他們說(shuō)要讓我有一個(gè)最好的學(xué)習(xí)空間，有一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣，有一種最進(jìn)取的學(xué)習(xí)心態(tài)，必須從自我開(kāi)始，他們要用自我的一言一行告訴我：學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的、美麗的!全家人的互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，讓我成為禮貌的好孩子，上學(xué)去會(huì)主動(dòng)招呼，回來(lái)時(shí)會(huì)說(shuō)“我回來(lái)了”，家中有人時(shí)我也會(huì)迎一下，幫忙拿東西等。我對(duì)我家有著濃厚的深情，也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

我在我家學(xué)到了寬容和理解別人，也是給自我的安慰。

篇17：我的家說(shuō)明文

相信大家都沒(méi)有去過(guò)我家吧，此刻，就讓我為大家介紹介紹我的家。

一進(jìn)門，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門，門上畫著幾朵小花。拉開(kāi)門，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1.5米，寬0.5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子下就是一個(gè)洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。

出了廚房，便來(lái)到了客廳?？蛷d中最引人注目的就是那灰白相間的長(zhǎng)沙發(fā)。沙發(fā)前放著一個(gè)茶幾。這個(gè)茶幾平時(shí)是用來(lái)放零食和水果的。正對(duì)著茶幾的就是電視機(jī)了。這是一臺(tái)四十九寸的電視，童年的我最愛(ài)抱著它看動(dòng)畫片了。此刻也是，總愛(ài)在晚飯時(shí)分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機(jī)的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個(gè)綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽(yáng)臺(tái)了。陽(yáng)臺(tái)上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。

之后，就到了臥室。臥室里有一個(gè)長(zhǎng)1.8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個(gè)綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進(jìn)門，便看見(jiàn)了一張書桌。書桌上的作業(yè)堆得像小山。在書桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個(gè)用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的豆芽菜，雖然此刻是冬天，可我的豆芽菜依然生機(jī)勃勃。

出了我的臥室，再往左走，就來(lái)到了被書香彌漫的地方。書房是我最鐘愛(ài)的地方了。我喜歡在那里度過(guò)我的空閑時(shí)光，每當(dāng)我寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，我就會(huì)“窩”在那里，遨游在書海中。在書柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機(jī)卻有增無(wú)減。

這就是我的家。我們?nèi)以谶@溫馨而又溫暖的家中歡樂(lè)地生活著。

篇18：我的家說(shuō)明文

我有一個(gè)整潔而溫馨的家，要不放學(xué)后，請(qǐng)你隨我一去到家里看看吧……

一打開(kāi)房門，就可聞到一股撲鼻的飯菜香氣，這時(shí)候媽媽已開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的晚餐了。一進(jìn)門，我們將鞋子放在鞋柜里，沿著紅色的地毯就到達(dá)了客廳。

客廳里的擺放比較簡(jiǎn)潔：一套大方得體的沙發(fā)、一臺(tái)壁掛電視、一個(gè)玻璃茶幾……靠近電視機(jī)的十字繡異常引人注目，那是姑姑送給我們的，全家人都很喜歡，就掛在了正墻上。

客廳向南是一個(gè)寬敞明亮的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺放著許多花草。爸爸喜歡養(yǎng)花種草，但都不是什么名貴的，用爸爸的話說(shuō)，那就是“綠化美化一下環(huán)境”。但陽(yáng)臺(tái)上的這些花草，真的讓我們這個(gè)家增添了不少的綠意和生機(jī)。

到我的臥室來(lái)瞧瞧吧。床上掛著紫色的蚊帳，墻上貼著卡通人物，是不是感覺(jué)有些與眾不一樣異常是那些卡通人物，什么多啦A夢(mèng)呀、維尼熊呀，一個(gè)快上初中的學(xué)生的，是不是還有些童心未泯呢

在我的臥室中，最惹眼的是那個(gè)書柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書雖然算不上是“應(yīng)有盡有”，但也算是個(gè)“小小圖書館”了。我的藏書中，數(shù)量最多的當(dāng)數(shù)楊紅櫻的小說(shuō)了，我可是楊紅櫻忠實(shí)的“小書迷”，用當(dāng)今流行的話說(shuō)就是“粉絲”，只要是出自她筆下的文字我感覺(jué)是百看不厭。

怎樣樣，我的家是不是很溫馨呀請(qǐng)你有時(shí)間到我家來(lái)做客喲。

篇19：我的家說(shuō)明文

我的家呈“卡”字形。短的一橫是我的書房，我每一天在書房里看書，學(xué)習(xí)，做作業(yè)。書房?jī)?nèi)有一個(gè)白色的大書架。書架分為三層，最上頭一層是我最喜歡的科學(xué)知識(shí)叢書，中間那層是寓言故事和散文集，最下頭的那層是歷史故事和文藝類小說(shuō)。一有空，我就會(huì)捧起一本書，津津有味地看起來(lái)。書架可是我的知識(shí)寶庫(kù)哦。

“卡”字形的第一豎是廚房和餐廳。廚房是媽媽大展身手的地方，普普通通的食材經(jīng)過(guò)她精湛的廚藝立馬變身成為一盤盤色香味俱全的美食。每晚，我們一家三口其樂(lè)融融地聚在餐桌旁美美地享受這些美味佳肴。

“卡”字形的第二豎向南從走廊直伸到陽(yáng)臺(tái)。我家的陽(yáng)臺(tái)很大很寬敞。陽(yáng)臺(tái)是爸爸的小天地，他在那兒種植了許多的植物和盆栽。有水仙花，鳳仙花，郁金香，蘭花……各種植物在陽(yáng)臺(tái)上齊聚一堂，組成了不一樣的風(fēng)采。春風(fēng)吹過(guò)，迎春花迎風(fēng)招展；夏天，百合花不懼酷熱；秋天，菊花燦爛；冬天，水仙綻放。各種植物在不一樣季節(jié)展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景，沁人心脾的香氣常常讓我為之沉醉。

“卡”字形的第二豎的西邊是我的臥室。進(jìn)入我的臥室首先映入眼簾的是床鋪右邊的作品展列柜。上頭有我制作的.船模，車模，航天模型，還有我的一些繪畫作品，這些寄載著父母對(duì)我的期望和我對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想。

“卡”字形的一點(diǎn)是爸爸媽媽的房間。寬敞明亮的房間里有一張舒適的大床，大床上方的墻壁上掛著爸爸媽媽的婚紗照。大床的左邊是一個(gè)黑白相間的大衣櫥。

這就是我的家——寬敞，溫馨，舒適。我愛(ài)我家。

篇20：我的家說(shuō)明文

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山、一面環(huán)海的小鄉(xiāng)村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗而迷人的暑假度假村。

在那里我最喜歡的是大海。每到夏天，黃昏時(shí)的海面是最美麗的，我便與小伙伴們相約，去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的，好像睡著了一樣，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有浪。靜得能夠看見(jiàn)海面上倒映著的影子。極目遠(yuǎn)眺，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，讓人分不清那兒是天，哪兒是海。夕陽(yáng)西下，在黃昏的照映下，顯得更加美麗了，海面上閃著許多顏色的色彩。

忽然，驚濤瀚浪，從海面上出現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的白線，越來(lái)越粗，像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來(lái)不及靠岸，后面的浪就趕了上來(lái)。掀起三米多高的水墻，像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著礁石，與海風(fēng)的呼嘯聲融合在一齊，發(fā)出優(yōu)美無(wú)比的海上音樂(lè)。向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約能夠看見(jiàn)許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著那些勇士們跟兇猛的大海拼搏。

在我們那里除了能夠大飽眼福，還能夠大飽口福。我們家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)海鮮，比如：兇猛無(wú)比的大龍蝦，它穿著一身堅(jiān)硬的盔甲;耀武揚(yáng)威的螃蟹，揮舞著大獒;活蹦亂跳的魚公主，穿著五顏六色的彩裙。

如果有機(jī)會(huì)，我必須帶你去參觀參觀我們家鄉(xiāng)別的風(fēng)景。

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寫的真心不錯(cuò)。

吾之夢(mèng)作文 篇8

京劇，又稱平劇、京戲，是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國(guó)各地。

清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。

京劇在文學(xué)、表演、音樂(lè)、舞臺(tái)美術(shù)等各個(gè)方面都有一套規(guī)范化的藝術(shù)表現(xiàn)形式。京劇的唱腔屬板式變化體，以二簧、西皮為主要聲腔。京劇伴奏分文場(chǎng)和武場(chǎng)兩大類，文場(chǎng)以胡琴為主奏樂(lè)器，武場(chǎng)以鼓板為主。京劇的角色分為生、旦、凈、丑、雜、武、流等行當(dāng)，后三行已不再立專行。各行當(dāng)都有一套表演程式，唱念做打的技藝各具特色。京劇以歷史故事為主要演出內(nèi)容，傳統(tǒng)劇目約有一千三百多個(gè)，常演的在三四百個(gè)以上。

京劇流播全國(guó)，影響甚廣，有“國(guó)劇”之稱。以梅蘭芳命名的京劇表演體系被視為東方戲劇表演體系的代表，為世界三大表演體系之一。京劇是中華民族傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，其中的多種藝術(shù)元素被用作中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征符號(hào)。

20xx年5月，京劇被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 20xx年，被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（名冊(cè)）人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。徽州商人富甲一方，商業(yè)的成功引發(fā)了文化消費(fèi)欲望的高漲[5] 。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和戲曲聲腔昆山腔的興起，紛紛蓄養(yǎng)家班，角色斗藝，并賣力為乾隆下江南收集聲色歌舞，不惜重金包裝徽劇色藝，客觀上為徽劇進(jìn)京創(chuàng)造了條件。雄霸明清商界500余年的徽州商幫以鹽商出名，黃山歙縣的鹽商尤其出名，富甲一方。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和戲曲聲腔昆山腔的興起，江南江北文人士大夫和富商巨賈紛紛蓄養(yǎng)家庭戲班。已經(jīng)在外地商界嶄露頭角的徽商也紛紛效仿。長(zhǎng)期為某個(gè)徽州商人所養(yǎng)所用的戲曲班社就被外人稱為“徽班”?；丈虖V蓄家班，安徽沿江一帶，包括古徽州的地方戲也開(kāi)始興盛。他們唱昆腔，由于語(yǔ)言的差異而不“諧吳音”，不經(jīng)意間唱出了一點(diǎn)。尤以誕生在安徽安慶市懷寧縣的石牌調(diào)最著名?；罩菟嚾藥еl(xiāng)音下?lián)P州，得到了徽商們的親情惠顧和重金扶持。他們或出沒(méi)于碼頭街肆，或?yàn)榛丈谈毁Z所容留。技藝得到發(fā)展，鄉(xiāng)音也漸占上風(fēng)。

吾之夢(mèng)作文 篇9

俗話說(shuō)得好——“民以食為天，”歷經(jīng)上千年的孕育的陜西便是我家鄉(xiāng)。這片熱土，不僅成就了數(shù)不清的風(fēng)景文化，還造就了數(shù)不清的美食，我最愛(ài)的便是其中的肉夾饃。

每逢寒假，暑假。我總要回到家鄉(xiāng)，去看看那令我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)，當(dāng)然，不能錯(cuò)過(guò)的還有姥姥親手制作的肉夾饃。

姥姥總會(huì)親手準(zhǔn)備一切，連饃也要自己蒸好，這一切只為給她的外孫女一些溫暖。姥姥通常會(huì)先把面發(fā)好，做成一張張厚實(shí)的餅，再把它們慢慢地蒸熟。每到這時(shí)，我總會(huì)拿來(lái)一個(gè)小板凳，坐在灶臺(tái)邊，拿著剛蒸好的白吉饃，聞著正在烹制的肉，和姥姥細(xì)說(shuō)著一些開(kāi)心的事，傷心的事。那樣的情景是我能想到的最幸福的事。

小時(shí)，姥姥幾乎每天都會(huì)做肉夾饃給我吃，每次總能為此忙活一上午。就算在冬天，她也會(huì)累的鬢角流出幾滴汗，可每當(dāng)看見(jiàn)我那咀嚼著肉夾饃時(shí)喜悅的笑容，姥姥總覺(jué)得：一切都值得。

姥姥做肉時(shí)，有些不一樣，他總會(huì)把肉切碎，撒上些鹽，揉半小時(shí)，我不解，可姥姥卻說(shuō)，這步非常關(guān)鍵，但現(xiàn)在，當(dāng)我吃到街邊的肉夾饃，我才明白，這相比家鄉(xiāng)的肉夾饃實(shí)是遜色太多。揉完后，將肉與水，八角，青椒等煮制，約半小時(shí)后，便可出鍋。

之后，姥姥會(huì)用嫻熟的手法，把饃片開(kāi)，將肉剁爛夾進(jìn)去，趕忙遞給我。姥姥這時(shí)臉上總會(huì)洋溢著遮擋不住的期待。我把肉夾饃急忙塞入口中，深深的咬上一大口，肉的醇香蕩漾在口中，油甚至溢出了嘴邊，饃已軟爛，它特有的清香混雜著濃汁，按摩著口中的每一個(gè)細(xì)胞，它們無(wú)不沉醉，無(wú)不享受在其中。這時(shí)，我總向姥姥吼一聲：“贊”！姥姥聽(tīng)到了，臉上的期待轉(zhuǎn)眼變成了欣喜與得意，而我卻也在那時(shí)陶醉不已。

這樣的情景已過(guò)去多年，家鄉(xiāng)的建筑，風(fēng)景早已朦朧，甚至忘卻，但這肉夾饃的味道卻讓我記憶猶新，很久不回家了，最想念的不過(guò)是那肉夾饃。

吾之夢(mèng)作文 篇10

趙州橋建于隋代開(kāi)皇十五年至大業(yè)元年，由匠師李春監(jiān)造，距今已有1400年的歷史了。該橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，雄偉壯觀。全長(zhǎng)64.4米，拱頂寬9米。大橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)堪稱巧妙絕倫。唐代中書令（宰相）張嘉貞在《趙州大石橋銘》中說(shuō)它“制造奇特，人不知其所為”。

從整體來(lái)看，是一座單拱橋。拱長(zhǎng)達(dá)37.02米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而像一張弓，橋面平坦寬闊，成為“坦拱”，兼顧了水陸交通，方便了車馬運(yùn)行。這一石拱是由28道拱圈縱向并列砌成，每道拱圈可獨(dú)立站穩(wěn)，自成一體，既便于施工，又便于單獨(dú)修補(bǔ)。這樣大跨度的坦拱，對(duì)橋臺(tái)水平推力很大，建造難度高。而橋臺(tái)卻是既淺又小的普通矩形，厚度僅1.549米，由五層排石壘成。其地基是承載力較小的亞黏土。在這樣的地基上，用這樣小的橋臺(tái)，建這樣大跨度的石拱橋，在世界上是罕見(jiàn)的。

吾之志作文

這篇網(wǎng)絡(luò)文章“吾之志作文”非常棒，值得我們強(qiáng)烈推薦。寫作是表達(dá)心情的方式，寫作的過(guò)程可以激發(fā)我們內(nèi)心強(qiáng)烈的情感，使我們的想象力更加靈活。好的作文可以在語(yǔ)文考試中加分，你覺(jué)得什么樣的作文會(huì)對(duì)你留下深刻的印象呢？

吾之志作文【篇1】

籃球是深受廣大人民喜愛(ài)的一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我也很喜歡籃球，但我喜歡籃球卻是從《灌籃高手》這部動(dòng)畫片開(kāi)始的。

要我說(shuō)起《灌籃高手》那是三天三夜也說(shuō)不完的??！但要說(shuō)我印象最深的比賽，那就只有那一場(chǎng)了。

那是一場(chǎng)狠仗，兩支隊(duì)伍已經(jīng)戰(zhàn)到了白熱化的程度了，湘北隊(duì)落后兩分。比賽中，湘北隊(duì)成員三井壽，累倒昏迷，被抬進(jìn)休息室時(shí)，工作人員給他一瓶可樂(lè)罐，可是卻從手中滑落，因?yàn)樗氖植煌５卦陬澏?，已?jīng)毫無(wú)力氣了。

休息了一會(huì)過(guò)后，三井壽又再次上場(chǎng)，因?yàn)橄姹标?duì)并沒(méi)有替補(bǔ)成員，如果缺少一位隊(duì)員，那勝算就會(huì)大打折扣。雖然休息了一會(huì)，但這并沒(méi)有給三井壽恢復(fù)多少體力，恢復(fù)的體力很快就所剩不多了，但三井壽并沒(méi)有氣餒，他用意志力來(lái)代替體力，堅(jiān)持了下去。

眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大家的體力也都所剩不多了，這場(chǎng)足球比賽逐漸演變成了考驗(yàn)?zāi)土蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力了。就在這時(shí)候，三井壽的隊(duì)員們給他創(chuàng)造了一個(gè)打三分球的機(jī)會(huì)，三井壽也不負(fù)重托，在比賽的最后一秒，三井壽克服了肉體上極度的疲勞，靠著頑強(qiáng)的意志力和刻苦訓(xùn)練形成的技術(shù)，投進(jìn)了一個(gè)三分球全隊(duì)轉(zhuǎn)敗為勝，以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。全場(chǎng)歡呼雀躍！

就是這場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄籃球比賽，使我念念不忘。

但這為什么會(huì)成為我印象最深的比賽呢？如果只是因?yàn)榫剩恰豆嗷@高手》中每一場(chǎng)比賽，都是很精彩的啊？這是為什么呢？

這和我的一個(gè)夢(mèng)想有關(guān)。我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，但是有段時(shí)間我成績(jī)不怎么好，有些氣餒和憂慮，怕考不上大學(xué)，甚至感覺(jué)連高中都考不上了。但我一想起了那次三井壽雖然體力快耗盡了，但他憑著驚人的意志力，投進(jìn)了一個(gè)三分球，贏得了比賽。我就想：我只要再多認(rèn)真一點(diǎn)、多努力一點(diǎn)，就一定能考好的！經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步。

古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。意思就是說(shuō)：境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定，絕不能拋棄自己的凌云壯志。我受“籃球”意志的影響，在困難的環(huán)境中，也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)，我相信有朝一日我一定能夠成功的！

吾之志作文【篇2】

幼兒就是花朵，而老師就是那春泥，作為春泥花兒的茁壯成長(zhǎng)是我們最的夢(mèng)想!因?yàn)閻?ài)而選擇，因?yàn)樨?zé)任而堅(jiān)持!所以春泥要飽含智慧和素養(yǎng)!時(shí)刻學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)閱歷，一起來(lái)看看幼兒園中班教師教育隨筆《《春泥之志》》

大家都說(shuō)幼兒教育是根的教育，默默無(wú)聞!大家都知道在辭典中對(duì)于根的定義是什么!基本詞義：植物生長(zhǎng)于土中或水中吸收營(yíng)養(yǎng)的部分。在各個(gè)文人墨客的詩(shī)詞文著中都描述了根的重要性比如在《淮南子·原道》中對(duì)根的描述是：“萬(wàn)物有所生，而獨(dú)知守其根?！薄墩摵狻こ妗分小坝懈暧谙拢袠s葉于上。”這一切都說(shuō)明了根的重要性!從中也不難看出幼兒教育的重要性!根的教育的重要性，世人皆把對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人稱作棟梁之才，如果根上沒(méi)有保證何談參天大樹(shù)，又哪來(lái)的棟梁之才?

如果說(shuō)幼教是根的教育，那么幼兒教師便是那春泥，微不足道但卻極其重要!很慶幸的是在我投身到這場(chǎng)根的教育的這幾年來(lái)，無(wú)論是接觸到的家長(zhǎng)還是整個(gè)社會(huì)的社會(huì)大背景來(lái)看，人們對(duì)于幼兒教育越來(lái)越重視了，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到了0-6幼兒教育的重要性，雖然在社會(huì)上存在一些負(fù)面的現(xiàn)象但這些不能代表整個(gè)幼教行業(yè)，每每這負(fù)面新聞發(fā)生的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疼心!

投身幼教事業(yè)有八年的時(shí)間了!從一名剛畢業(yè)的新手到熟悉了解幼兒心理和年齡特點(diǎn)的老師，這一路走來(lái)有彷徨失措，有淚眼迷茫!但這些都沒(méi)有動(dòng)搖我堅(jiān)持下去的信念!每當(dāng)看到孩子們燦爛的笑臉?biāo)械谋瘋碗y過(guò)都煙消云散!如果說(shuō)陪伴，更多的是孩子們陪著我一起成長(zhǎng)，從什么都不懂一路走來(lái)到熟悉幼兒的一言一行，一舉一動(dòng)!如果說(shuō)成長(zhǎng)，更是孩子們陪我從懵懂少女到身為人母!如果說(shuō)不舍，我更舍不得離開(kāi)孩子們!因?yàn)橛辛撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)，我們的付出才更有意義!

因?yàn)樯钪變航逃闹匾晕覈?yán)格要求自己： 作為一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，一顆真誠(chéng)愛(ài)孩子的心。把孩子們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待，只有對(duì)幼兒懷有像對(duì)自己孩子一樣的愛(ài)，才能一切從愛(ài)出發(fā)，把自己的工作做到盡可能的最好。也才能從自己的工作中得到快樂(lè)，讓自己的人格中閃耀著大愛(ài)的光輝，從平凡中感受到偉大。

作為一名教師，其次要有責(zé)任心。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我，對(duì)我滿懷期待的目光，我感到了自己肩上負(fù)有對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任，想到幼兒時(shí)期是人一生中重要的啟蒙階段，對(duì)人的一生影響重大，甚至關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)的素質(zhì)，我真的又感到自己肩上負(fù)有對(duì)社會(huì)的責(zé)任。有時(shí)真是要做到事無(wú)巨細(xì)地充當(dāng)多種角色：老師、父母、朋友……，看看那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，一雙雙純真的眼睛，有什么工作比塑造人更有意義呢?現(xiàn)在每天我都懷著一顆愛(ài)孩子的熱心，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情，回首這一路走來(lái)的光陰，新生入園時(shí)的分離焦慮最是考驗(yàn)家長(zhǎng)，幼兒和老師的耐心!

曾經(jīng)班里有個(gè)小男孩在第一學(xué)期剛?cè)雸@時(shí)適應(yīng)的很好。可是第二學(xué)期初因?yàn)橛行氯雸@的孩子分離焦慮的嚴(yán)重，哭鬧不想來(lái)園，這時(shí)候小男孩也開(kāi)始哭鬧不想來(lái)幼兒園，并且哭鬧的很嚴(yán)重在班里對(duì)老師不僅惡言相向還拳打腳踢，最可怕的是在哭鬧的同時(shí)還一邊說(shuō)：“我要從樓上跳下去!”作為班主任的我及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，憑著我對(duì)孩子的了解和對(duì)幼兒心理的掌握，我與孩子母親分析了孩子的心理和這樣做的目的，家長(zhǎng)坦言“老師您比我還了解我家孩子的情況!

那段時(shí)間可以想象孩子的母親經(jīng)歷了怎樣的心理煎熬!在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候一說(shuō)起那段時(shí)光孩子的母親眼里閃著淚光的說(shuō)“多虧了老師的鼓勵(lì)和支持我才熬過(guò)了那段時(shí)間!老師憑借著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)孩子的了解幫著孩子度過(guò)了最艱難的時(shí)光!”當(dāng)然在后期的工作中孩子的家長(zhǎng)特別配合支持園里的工作!說(shuō)起那段時(shí)光說(shuō)自己不累嗎?那是假的!因?yàn)榭紤]到孩子的安全有人建議我勸孩子退園!但是作為他的老師我了解他這么做的目的!我舍不得孩子掉隊(duì)!我也知道讓孩子退園就會(huì)輕松很多，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)他的命運(yùn)就因此可能會(huì)改寫!

我不能這樣做!每天我們都有一個(gè)老師專門負(fù)責(zé)照顧他，引導(dǎo)他!設(shè)置好玩的游戲用各種有趣的活動(dòng)吸引轉(zhuǎn)移他的注意力!每天與家長(zhǎng)溝通，孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予及時(shí)的關(guān)注和表?yè)P(yáng)，就這樣這個(gè)孩子完全適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面發(fā)展的也不錯(cuò)!因?yàn)槭抢蠋熞獙?duì)得起自己的良心!看著孩子們健康成長(zhǎng)比什么都要滿足!就像春泥一樣默默地滋養(yǎng)著樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

也許我們不會(huì)被孩子們記住!但是在幼兒園里的這段時(shí)間里打下的基礎(chǔ)所學(xué)到的東西遠(yuǎn)比書本上的知識(shí)要重要!作為春泥花兒的茁壯成長(zhǎng)是我們最的夢(mèng)想!作為春泥要飽含智慧和素養(yǎng)!時(shí)刻學(xué)習(xí)豐富自己的知識(shí)閱歷，因?yàn)閻?ài)而選擇，因?yàn)樨?zé)任而堅(jiān)持!

而這些是我作為春泥的希望，從前以愛(ài)護(hù)花，今后依然全力以赴，守護(hù)著根兒們幫助他們茁壯成長(zhǎng)，春泥之志從我開(kāi)始!

吾之志作文【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)

1.感知歌曲的AB結(jié)構(gòu)嗎，能和著音樂(lè)有節(jié)奏的念歌詞。

2.感受歌曲《禮貌歌》詼諧、幽默的情緒，能用活潑、歡快的情緒進(jìn)行演唱。

3.能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。

4.啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1. 能用歡快活潑幽默的情緒進(jìn)行演唱。

2. 掌握歌曲的結(jié)構(gòu)類型，學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.圖譜、歌詞圖片

2.音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程

一、我很快樂(lè)

1.今天老師特別高興，一高興就唱“嚕啦啦”的歌。你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

2.教師以活潑、歡快的情緒范唱《潑水歌》中的“嚕啦啦”部分。

3.你聽(tīng)了這首歌感到高興嗎?(教師再次清唱，引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲活潑歡快的情緒)

二、潑水的故事

今天，徐老師給小朋友們帶來(lái)了一首名字叫《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》的故事，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)故事里發(fā)生了一件什么事情

1、教師說(shuō)唱一遍歌詞，邊說(shuō)邊在節(jié)奏譜下出示相應(yīng)的小圖片。

逐一提問(wèn)：

(1)故事里面有誰(shuí)?(“明明和亮亮，”)

(2)他們之間發(fā)生了什么事?(亮亮提著水桶往外潑，潑在了明明的鞋上)

(3)水潑在了明明的鞋上，亮亮是怎么說(shuō)的(對(duì)不起，對(duì)不起，向你敬個(gè)禮，請(qǐng)你不要對(duì)我那么生氣)

(4)明明是怎么回答的(明明趕緊說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，向你回個(gè)禮，我會(huì)對(duì)你笑嘻嘻)

2.師幼一起完整的念一遍歌詞。

3.難點(diǎn)部分“嚕啦啦”多念幾遍。

三、學(xué)唱歌曲。

1、教師將這個(gè)故事編成了一首好聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)教師完整的唱一遍。

2、教師與幼兒一起學(xué)唱歌曲。

3、解決難點(diǎn)。

4、師幼再次齊唱一遍：看你們能不能把這些難唱的地方全部唱準(zhǔn)確。

5、再次唱，老師退位。

四、分角色演唱。

1、師幼選擇要歌唱的角色，進(jìn)行分角色演唱。

(1)歌曲中有哪兩位小朋友?你們想扮演誰(shuí)?

(2)師幼嘗試著分角色演唱。

2、幼兒分角色演唱。

3、幼兒互換角色進(jìn)行演唱。

五、理解“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的意義，嘗試看節(jié)奏譜說(shuō)唱“沒(méi)關(guān)系”。

1、提問(wèn)：你和小朋友在一起玩，別人不小心撞到或弄到你了，他馬上說(shuō)：“對(duì)不起”，你會(huì)怎么說(shuō)?為什么要說(shuō)沒(méi)關(guān)系呢?

2、小結(jié)：原來(lái)“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”是一句禮貌用語(yǔ)，它們可以讓發(fā)生不愉快的小朋友重新變成好朋友，所以以后我們主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起沒(méi)關(guān)系”

3、出示相應(yīng)的節(jié)奏譜：這句“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系”怎么唱?

4、幼兒嘗試著演唱。

5、教師扮演“亮亮”，幼兒扮演“明明”，最后演唱一遍。

活動(dòng)反思：

整節(jié)活動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣較高，聲音都很宏亮。通過(guò)這節(jié)活動(dòng)幼兒不僅充分發(fā)揮了他們的想象力，同時(shí)幼兒也學(xué)會(huì)了相互之間的寬容，才能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

吾之志作文【篇4】

國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去我們家鄉(xiāng)有名的一個(gè)景點(diǎn)——三衢石林。它雖然不如西湖的美景，也不如江郎山那么有名，但卻是我夢(mèng)寐以求的旅游景點(diǎn)。

我們帶著滿懷的好心情，踏進(jìn)了這片夢(mèng)寐以求的地方。

走進(jìn)這片景區(qū)，映入眼簾的是一座座山峰，走進(jìn)山腳下，看著一層層階梯，我不禁有點(diǎn)苦喪，因?yàn)檫@座山特別得高，要爬那么高的山，還不得累死啊!

果然，在爬山的途中，我堅(jiān)持不下去了，便向爸爸提出要放棄。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：一個(gè)人只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功，加油吧!聽(tīng)了這話，我信心的種子有萌發(fā)了。

我穿過(guò)一個(gè)個(gè)大大小小得洞，踏過(guò)一條條幽徑，我們來(lái)到了天坑，聽(tīng)說(shuō)那里是整座山打最高的地方。我站在天坑上，遙望這山川的美景，感受微風(fēng)帶來(lái)的清涼，桂花的花香隨著清風(fēng)飄蕩在空中，簡(jiǎn)直就是人間仙境!

離開(kāi)了天坑，我們?nèi)チ讼扇硕?，一根根閃閃發(fā)亮洞柱子挺立在洞里，好似一個(gè)哨兵在洞里守護(hù)這片土地。洞里的石頭千奇百怪，五彩繽紛，使人留戀望返。

終于，我站在山頂上，遙望著遠(yuǎn)方，清涼得微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，好清爽!

下了山，陪伴這我的不僅僅是一個(gè)好心情，還有那濃濃的記憶糊在了我的心頭。

經(jīng)過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。

你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云;你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng);你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字——中國(guó)!我們是新世紀(jì)的文明開(kāi)括者，我們是祖國(guó)未來(lái)的接-班人，我們都有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)少年!

中國(guó)上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地，我們都深深地愛(ài)著祖國(guó)。黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波。1949年10月21日，中華人民共和國(guó)正式成立了。飽受戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站立起來(lái)，以一個(gè)泱泱大國(guó)的身份重新屹立于世界東方。那是全中國(guó)人民最大的榮耀!光輝歲月彈指之間，今年xx月xx日，我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親65歲的生日，一個(gè)舉國(guó)歡慶的'重大節(jié)日!

歷經(jīng)重重磨難，古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城依然挺立著不屈的胸膛，咆哮奔騰的黃河長(zhǎng)江依舊翻滾著咕咕的浪花，天-安-門上高高飄揚(yáng)的五星紅旗依舊鮮艷得耀眼奪目，縈繞著陣陣書香的教室里童稚的孩子們朗朗的誦讀著：“勿忘國(guó)恥，振興中華!”漫無(wú)邊際的草原上不再?gòu)浡鴺屌诘臐L滾硝煙，廣袤無(wú)垠的土地上不再尸橫遍野血流成河。和平的歌聲唱響了整片神州大地!中國(guó)已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，已經(jīng)越入了一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代，無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的華夏兒女為新中國(guó)的繁榮昌盛譜寫了一段又一段的偉大篇章!

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！弊鎳?guó)未來(lái)的重?fù)?dān)在我們青少年一代的肩上，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是新時(shí)代的少年，都肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大重任。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)，是我們作為新一代青少年的必備品質(zhì)!

讓我們秉承著革命先烈精忠報(bào)國(guó)的赤子雄心，讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書，讓我們肩負(fù)著創(chuàng)建更輝煌祖國(guó)的重任!努力拼搏吧!弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心，樹(shù)立青春之志!做個(gè)有用的中國(guó)人!

吾之志作文【篇5】

我的媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：人窮志不窮。媽媽告訴我這也是外公從小教她的道理，雖然家境并不富裕，但我的媽媽她寧愿自己去超市買打折蔬菜水果，也會(huì)堅(jiān)持給我買書，支持我的各項(xiàng)愛(ài)好。我在班級(jí)里家境比不得許多同學(xué)優(yōu)越，他們的文具經(jīng)常更替各種款式，他們有些人父母開(kāi)著名車接送，可能一天的水果錢就是我和媽媽一天的生活費(fèi)。然而我并不羨慕，因?yàn)槲业膵寢屗偸悄苡煤?jiǎn)單的食材做出可以與大廚媲美的美味，她總是能用便宜的價(jià)格買到適合我的裙子，我穿得不是名牌，但干凈整潔，我吃得是打折的水果，但媽媽總會(huì)把最甜的留給我，我們家沒(méi)有豪車豪宅，但媽媽將它收拾得干凈整潔，溫馨。

我的媽媽她告訴我精神上的富有才是真的富有。我們只是在物質(zhì)上窮，但不能在精神上窮，記得有一次在商店和媽媽一起買雪糕，我發(fā)現(xiàn)地上掉了十元錢，我把錢撿起來(lái)給了媽媽，媽媽讓我站在門口看看是否會(huì)有人回來(lái)找，我等了幾分鐘后失主回來(lái)找尋，我說(shuō)明了經(jīng)過(guò)將錢還給了失主，獲得了阿姨的夸贊和表?yè)P(yáng)，心中也倍感自豪!

反觀現(xiàn)在有許多同學(xué)其實(shí)家境也并不富裕，卻花錢大手大腳，而且習(xí)慣攀比，看見(jiàn)其他同學(xué)買了新的玩具，ipad便也不管父母能力是否允許，就吵著要買，那些昂貴的球鞋，手辦甚至是普通家庭一兩個(gè)月的生活費(fèi)，鉛筆，文具，還沒(méi)用壞，就隨處亂扔，完全忘記了勤儉節(jié)約的美德。我曾看過(guò)一部電視劇《海棠依舊》。里面講述了我們的周總理因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在書桌前工作，衣袖磨破了，便讓裁縫用舊衣服的料子做了套袖套在袖口，周總理出席重要會(huì)議穿得那套西裝，背后的料子居然也是用舊布料做的?？偫碚f(shuō)：衣服前面是給外賓看的，代表著中國(guó)，但背后一般不仔細(xì)看是看不出來(lái)差別的，新中國(guó)剛剛成立 百?gòu)U待興，我們要勤儉節(jié)約，要將祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

雖然現(xiàn)如今我們的生活條件好了，但這種勤儉的精神卻要時(shí)刻牢記。無(wú)論是貧或富，都要牢記:窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下!

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志!人貴在有志，無(wú)論身處怎樣的環(huán)境也不要忘記自己的理想，不要放棄自己的追求，不要自甘墮落，只要精神不貧窮，你就是最富有的人!

吾班的味道作文十五篇

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。想要豐富自己的寫作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的吾班的味道作文十五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

吾班的味道作文 篇1

早年的一部經(jīng)典愛(ài)情故事片《秋天的童話》主要講述的是在美國(guó)居住的兩位華人的一段愛(ài)情故事，女主人公李琪因初戀的創(chuàng)傷尚未愈合，與船頭尺的生活方式、思想、趣味南轅北轍，故未與船頭尺表態(tài)。兩人始終將這份情感深藏內(nèi)心……

女主人公李琪由鐘楚紅扮演，她是一位美麗而驕縱的年輕姑娘，為了男友，從香港赴紐約攻讀大學(xué)，并探望先她赴美的男友，前來(lái)機(jī)場(chǎng)接機(jī)的是由周潤(rùn)發(fā)主演的船頭尺。不久，李琪發(fā)現(xiàn)男友移情別戀，心灰意冷，把自己關(guān)在房里。那天，因煤氣泄露而中毒，幸虧住樓下的船頭尺救了她并悉心照顧才得以康復(fù)，之后便專心讀書和工作。滿口臟話，粗俗不堪的船頭尺，被人看作“爛鬼”，但他對(duì)李琪日久生情，暗自戒煙戒賭，他自感與李琪不配，只能暗中關(guān)懷，他為她做書架，裝飾房間;為她買票看演出，知道她去不了，又自己悄悄去賣，被當(dāng)做黃牛，她知道了，還說(shuō)是別人送的;看她被欺負(fù)了，為她出頭、打架;陪她去路邊擺攤賺錢;他就用自己的方式安安靜靜的愛(ài)著她，哪怕不知道結(jié)果是否能和她在一起。愛(ài)情的味道就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入進(jìn)了他們的生活。

影片最感人的一幕是他們互送禮物的那個(gè)場(chǎng)景，他用積蓄和車換來(lái)了她喜歡的表帶，一路欣喜的'飛奔向他的愛(ài)人，誰(shuí)知回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)要走了，好失望，但他沒(méi)有挽留她，只是送上這份禮物，祝她一路順風(fēng)，看著她離去的車子，追了好遠(yuǎn)的路，他想追他的愛(ài)人，想追他的愛(ài)情……船頭尺這樣的追逐就應(yīng)該是愛(ài)情的味道吧!不忍她的離去，卻沒(méi)有挽留，這或許也是一種默默愛(ài)她的方式吧!兩人拆開(kāi)禮物，一個(gè)是表帶，一個(gè)是沒(méi)有表帶的手表，這本身應(yīng)該在一起的，現(xiàn)在卻各自分離，也暗示著他們的別離……

數(shù)年后，船頭尺終于實(shí)現(xiàn)諾言，在海邊開(kāi)了一家餐館，在事業(yè)上有了成就。所有的相遇都是久別重逢。那天，李琪也來(lái)到了海邊，發(fā)現(xiàn)了那家餐館，他對(duì)她相視一笑，眼里閃爍，百感交集……影片在那一刻嘎然而止，給人留下無(wú)限遐想。

愛(ài)情的味道就是如此吧!看似完全不同的兩人，是兩根完全不會(huì)相交的平行線，卻相遇了、重逢了。猶如船頭愛(ài)上了茶煲，茶煲也愛(ài)上了船頭，看似平平淡淡，卻是刻骨銘心的故事。愛(ài)情的味道里，有安安靜靜默默的關(guān)愛(ài)，哪怕和你并不是同一世界的人，因?yàn)閻?ài)你，所以愿意在一旁守護(hù)著你。愛(ài)一個(gè)人就是愿意為對(duì)方做很多很多的事，船頭就是如此，他從來(lái)沒(méi)有對(duì)茶煲說(shuō)出“我愛(ài)你”這樣的表白，但是，我們?cè)谒难凵窭?、在他的保護(hù)她的正氣里，在他的想為她改變的想法里，我們都能感受到船頭對(duì)茶煲的愛(ài)。這樣的愛(ài)，或許不用說(shuō)出來(lái)，相愛(ài)的彼此早已心照不宣。這樣的愛(ài)是深沉而內(nèi)斂的。這樣的愛(ài)情是屬于秋天的，一個(gè)秋天的童話。耳畔傳來(lái)這首李琪唱給安娜的兒歌:在森林和原野是多么的逍遙，親愛(ài)的朋友啊，你在想什么……很是唯美，愛(ài)情的味道猶如秋天的童話，似酒，那么香醇，那么令人回味!

吾班的味道作文 篇2

鼻子是記憶力最好的器官。你不知道的，鼻子都感受到了；你忘記的，鼻子都還替你記得。

所以有時(shí)候，鼻子不小心會(huì)突然一酸，因?yàn)樗聂鈩?dòng)，讓我們感受到了一種鄉(xiāng)愁。那是類似家的味道。

那味道，難以描述，但鼻子都明了。

每個(gè)家的味道都是不一樣的。

我有一個(gè)物理老師，他其實(shí)是爸爸的物理老師了。等爸爸有了我，我又上了初中，他便成了我的物理老師，每周輔導(dǎo)我的功課。

他信佛，在臥室的壁櫥里，供著一尊小小的佛龕。佛龕終日香火不斷，他的家，是沉香的味道。

但細(xì)細(xì)聞下去，還有書香，蓋得舊舊的、非常柔軟的被子的香，和常常在我們散學(xué)時(shí)，廚房里冒出來(lái)的蔥花香。

這些氣味，構(gòu)成了一瓶叫做“家”的香水，有前調(diào)，有中調(diào)，有后調(diào)。那是一瓶再?gòu)?fù)雜不過(guò)的香水了，從沒(méi)有和其它香水撞過(guò)香。

我家的前調(diào)是土豆炒辣子、“滴露”洗潔精、臭氧。

中調(diào)是新鮮西紅柿、紅木、“藍(lán)月亮”柔順劑。

尾調(diào)是海飛絲洗發(fā)露、力士沐浴乳、舊書、飄窗上的陽(yáng)光。

這并不是我家的`全部配方。氤氳其中的大概還有，每周拖幾次地、用投過(guò)幾次的抹布擦了多少次家具、主人一天洗幾次澡、那天有沒(méi)有客人來(lái)喝茶嗑瓜子抽煙。

一個(gè)家的味道，是這個(gè)家里所有人習(xí)慣的總和。懷念家的味道，是懷念爺爺?shù)膱?bào)紙，奶奶的嘮叨，爸爸的沉默，和媽媽的微笑。

但就像香水也分花香調(diào)、木香調(diào)、果香調(diào)、東方香調(diào)一樣。家也可大致分為不同的香調(diào)。煙火氣濃重些的，是飯香調(diào)。一家都是知識(shí)分子的，是書香調(diào)。我舅舅舅媽原先在香精廠工作，他們家，是夜巴黎香調(diào)的。那是我小時(shí)候最流行的一種香精，淡黃色的液體，裝在一個(gè)小小的多棱的玻璃瓶里，只在手腕抹上一滴，整個(gè)房間都是香的。讓人感覺(jué)這一瓶小小的香水就算用上一輩子，也盡夠了。我三姨結(jié)婚那天，出發(fā)去酒店前，就鄭重其事地在手腕上抹了一滴。如今香料廠早已倒閉多年，但不知為何，我妹妹現(xiàn)在身上還是一股夜巴黎的味道。非常復(fù)古，非常摩登，令人往過(guò)去的日子里無(wú)限神馳。

有人愛(ài)往家里噴空氣清新劑，或是在洗手間放上一瓶香氛，來(lái)左右家里的味道。那家里一定是有個(gè)浪漫的女主人的。就像我家，原先有一臺(tái)可以加冰的冷風(fēng)機(jī)，我就建議過(guò)我媽媽往里面加點(diǎn)香水，這樣家里不就可以冷香陣陣了嗎？結(jié)果到最后我也沒(méi)當(dāng)成薛寶釵，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，她早就試過(guò)了，剛開(kāi)始還是香的，過(guò)幾天就臭了。

但我家有我媽媽在，還是香香的。越靠近大衣柜越是。那是年輕時(shí)候的媽媽，裝進(jìn)大衣柜抽屜里的奇士美粉餅的味道。每天早晨媽媽化好妝，會(huì)一邊親我一邊叫我起床，迷迷糊糊中，是鼻子先愉快地清醒過(guò)來(lái)。那時(shí)候，媽媽每次出差，我都喜歡到大衣柜那里站很久。那里有一種粉粉的，暖暖的，媽媽的味道。

或許，每個(gè)人的味道都活在別人的鼻子里。只要我們靠得足夠近，就能從一瞬間，彼此相思到一輩子。

吾班的味道作文 篇3

我的家里有一種味道，那就是像巧克力一樣香甜可口的相互關(guān)愛(ài)、溫馨的氣味。

在之前一些日子里，爸爸要去出差，還要準(zhǔn)備考試。媽媽想讓爸爸不受到“外界打擾”考出好成績(jī)，每次都在爸爸看書復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“爸爸要考試了，你可千萬(wàn)不要去打擾他哦?！泵慨?dāng)媽媽說(shuō)出這句話時(shí)，我感受到了媽媽關(guān)心爸爸的味道，也就是家的味道。

終于，爸爸出差的那一天到了，媽媽跑下樓去給爸爸送衣服，還和他說(shuō)要注意安全，考試要專心?？吹竭@一幕，我又能感受到家的溫馨感覺(jué)。

爸爸出差以后，我與媽媽就開(kāi)始計(jì)算天數(shù)等待著爸爸的歸來(lái)。在星期一的晚上，爸爸終于回來(lái)了，離老遠(yuǎn)就聽(tīng)到爸爸手提袋子里霹靂啪啦的響聲。我迫不及待的把袋子從爸爸手里“奪”過(guò)來(lái)，打開(kāi)袋子一看，哇！果然有好多好多好吃的！

我急忙從袋子里拿出一袋餅干，狼吞虎咽地吃著。雖然我從嘴里感受到餅干香甜可口的味道，但我在心里更感受到家的味道。

父母疼愛(ài)我，我也關(guān)心父母。

有一次，媽媽感冒生病了。爸爸晚上又不回來(lái)，只有我和媽媽在家。那晚飯?jiān)趺崔k？此刻，我的肚子餓的咕咕叫。突然，一個(gè)想法在我的腦海里萌生了。給媽媽做飯吃！想到就干，我先把雞蛋倒入鍋里，再將被切成片的西紅柿放入鍋里，加入一點(diǎn)蔥和生姜后倒入開(kāi)水，等水燒好之后，再加入適量的鹽。西紅柿雞蛋湯做好了！

我親自將一碗熱氣騰騰的湯放到媽媽面前，媽媽笑了笑，吃下了那份充滿愛(ài)的湯。

這就是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)、溫馨的家！

吾班的味道作文 篇4

新年就快到了。我憧憬著，盼望著新年的必備口味，好“大快朵頤”……

辣

每次新年，人們都有個(gè)習(xí)慣：放鞭炮。零點(diǎn)整的時(shí)候，我們?nèi)胰司蜁?huì)都跑下樓去，開(kāi)始燃放鞭炮。膽子小的小孩往往都會(huì)被完成點(diǎn)燃鞭炮的任務(wù)。等火苗“咝咝”地飛濺開(kāi)，孩子們就會(huì)“啊!啊!”地驚叫著，然后四下逃開(kāi)。鞭炮燃盡后，才發(fā)現(xiàn)周圍早已是一片喧嘩“嘭——啪!”煙花的花瓣落下來(lái)時(shí)，就會(huì)有孩子以為快要落到自己頭上了，立刻掙脫父母，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)，見(jiàn)眾人都沒(méi)有動(dòng)靜，便又返回來(lái)。這可是新年中必不可少的。不來(lái)點(diǎn)刺激，不來(lái)點(diǎn)辣，怎么能稱為“新年”呢?

甜

新年的晚上，所有的親戚朋友歡聚一堂，開(kāi)始吃團(tuán)圓飯。魚、肉、餃子、圓子……人們吃著這美味，同時(shí)也品嘗到了親人對(duì)自己的祝愿。幾個(gè)孩子搶來(lái)?yè)屓?，看?jiàn)好吃的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)——團(tuán)圓飯總是讓人大飽口福的!飯桌上人們一次一次地碰杯，互相說(shuō)著祝辭：祝您工作順利，事事順心!——甜滋滋的吧?

醇香

電視機(jī)被打開(kāi)了，人們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)——5、4、3、2、1!春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!男男女女老老少少都安靜了下來(lái)，屏息凝神地望著屏幕。第一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，人們唧唧喳喳地討論起來(lái)。孩子們歪在父母的懷里，也同樣說(shuō)著，談著……溫馨滿屋子蕩漾開(kāi)來(lái)，濃厚，綿長(zhǎng)……

這就是我所期盼的新年。它辣，它甜，它醇香，它迎著我們的歡呼而悄悄地來(lái)了，給寒冷的冬天增添了一股股暖意，讓我們一起耐心等待那不久后的新年，等待屬于我們的歡呼與快樂(lè)吧!

吾班的味道作文 篇5

要到什么時(shí)候才能明白愛(ài)的真諦，無(wú)論大愛(ài)小愛(ài)，也許愛(ài)只能意會(huì)而不能言傳。

我以為我擁有很令人羨慕的家庭就等于我擁有了親情，可是每當(dāng)我覺(jué)得他們是愛(ài)我的時(shí)候總有一把利刃從我們之間劃過(guò)，使我渴望的瞬間被毀滅，不知道是我的錯(cuò)還是他們對(duì)我忽視？我習(xí)慣了強(qiáng)言歡笑，以前的更我習(xí)慣了與他們爭(zhēng)吵，可是無(wú)意中我已經(jīng)沒(méi)有勇氣去與他們反抗，無(wú)論我是多么的不愿意我現(xiàn)在似乎都會(huì)忍著煩躁去做。每個(gè)人都在教育我要好好的聽(tīng)話，不要惹媽媽生氣?？墒敲看蚊看挝译y以從心中原諒她，無(wú)法原諒她對(duì)我的忽視，無(wú)法原諒她對(duì)我反感，無(wú)法原諒她無(wú)理要求我也許似乎是我多心了，但或許她真的忘掉了我的存在。

我討厭他們因?yàn)槲腋绾臀覡?zhēng)吵，我討厭他們把氣撒到我的身上。我多想有骨氣的去反駁，可是我總是軟下來(lái)，努力的去討好他們。不知道是責(zé)任還是愛(ài)，我為了他們失去了可愛(ài)的自己。因?yàn)楦绲碾x開(kāi)我似乎背上很多不必要的罪名和無(wú)聊的責(zé)任，然而即使我在努力的去使他們開(kāi)心也似乎是徒勞，他們不會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙械叫牢?，即使我是多么的乖，多么的?yōu)秀，仍然比不上丟下他們的哥哥。

我無(wú)法說(shuō)我很幸福，至少在家庭上我很缺少那份保護(hù)。

我的朋友似乎很多也似乎很少，我的故事從來(lái)不會(huì)去告訴同一個(gè)朋友，而出事的時(shí)候我更是不告訴我的好友。也許是習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)，我習(xí)慣了沒(méi)有任何人的安慰，沒(méi)有幫助。也好象能夠給予我依靠的人總在遙不可及的遠(yuǎn)方，我一個(gè)人哭，一個(gè)人解決，一個(gè)人快樂(lè)，一個(gè)人熱鬧。

但在我心中依舊有朋友，即使他們有時(shí)并不在意我的一切。但他們是我欺騙我自己的借口，因?yàn)樗麄兾視?huì)告訴自己并不孤單雖然他們都不在我身邊在我任何痛苦的時(shí)候，可是我依然相信他們是很愛(ài)我的，因?yàn)槲視?huì)被他們?nèi)诨?/p>

我也曾相信那不可一事的愛(ài)情，當(dāng)他們?cè)诩埳蠈懙?柔情，蜜語(yǔ)我曾感到惡心但也曾相信過(guò)。我以為被愛(ài)是幸福的所以我接受了我并不喜歡的帥氣男生，他因?yàn)槲页源祝驗(yàn)槲疑鷼?，因?yàn)槲伊鳒I?？墒亲詈笏麉s沒(méi)有因?yàn)槲叶粝?，而我也守護(hù)這份愛(ài)一年?？墒俏抑牢蚁矚g的是他最好的兄弟，而他也知道我不曾愛(ài)過(guò)他，可是一切都是那么奇幻。

一天我說(shuō)了分手，他在遠(yuǎn)方百般的挽留的文字使我心痛，但我依舊忽視，似乎是他犯錯(cuò)了在乞求我的原諒。可我知道錯(cuò)的是我，既然不愛(ài)就不該走向他。只是我無(wú)型中被他感動(dòng)了，只是害怕會(huì)被丟下，所以我選擇放手。因?yàn)橐粋€(gè)人很好！

我害怕光明他總讓我看到黑暗，但我喜歡黑暗的靜謐，因?yàn)槟菚r(shí)我不會(huì)在嘈雜的世界里迷路，痛苦。也許那時(shí)也是我最寂寞，孤單，痛苦的時(shí)候

我期待愛(ài)，也恐懼愛(ài)。因?yàn)閻?ài)來(lái)過(guò)，愛(ài)也曾丟下過(guò)我，在我以為我有愛(ài)的時(shí)候。

吾班的味道作文 篇6

離開(kāi)故鄉(xiāng)已三年有余了。輾轉(zhuǎn)千里，我遠(yuǎn)離城市的喧囂，重新踏上故鄉(xiāng)的土地，只為尋找一片寧?kù)o。

軒外春韻正肆意，我沿石階拾級(jí)而上，搭眼望去，青花石板的小巷安然隱于悠悠鄉(xiāng)土。青石臺(tái)階上婦女們嘮著家常，一切是那么慵懶、祥和。我心中的波濤，一點(diǎn)一點(diǎn)平息。

鎮(zhèn)上，孩子們短褂短褲，跑丟了鞋子，赤著腳丫在嬉鬧。笑聲久久回漾，明亮、干凈?！皣R啷——”一聲，孩子驀然四下張望，咂吧著小嘴，爭(zhēng)先跟上挑著擔(dān)子賣糖的老人。一個(gè)穿藍(lán)色背心的小男孩小心翼翼地把得之不易的一小塊麥芽糖捧在掌心里，傻傻地笑著，快樂(lè)在心里冒著泡，舍不得動(dòng)口去咬，怕一口下去就咬沒(méi)了。就這樣糾結(jié)著，猝不及防絆倒在青石塊上，卻不忘緊緊攥住手心的糖。

“沒(méi)事吧？”我扶起孩子，拭去他衣上的泥塵，捏了捏他粉嫩的小臉。他看著我，又瞧瞧掌心的糖塊，眉眼盈滿不舍。他咬了咬下唇，奶聲奶氣道：“哥哥，給你吃?！蔽毅渡衿?，分明感覺(jué)出了他的真誠(chéng)與善意，笑答一聲：“好了，哥哥不吃?！彼虉?zhí)地塞入我的掌心，轉(zhuǎn)身就去嬉鬧。一塊小小的麥芽糖濡染著醇甜純真的味道，縈繞鼻尖，給了心靈深刻銘記的理由……

我踏過(guò)小鎮(zhèn)外的水河，岸邊飄落紛飛瞇眼的蘆葦。瞥見(jiàn)一個(gè)莊戶人辛勤耕耘，一旁的婦女不時(shí)為他拭去汗水，遞上一碗清水。不懂事的幺兒揪著菜葉，婦人卻不惱，只是不時(shí)笑罵一聲，引得大伙駐足回首。驀地，一股香氣飄入我的鼻腔，混雜著泥土新翻的氣息、菜蔬的清香以及濃濃的質(zhì)樸鄉(xiāng)情……

殘陽(yáng)落了。沿河坡岸，禾黍稠密，泉甘草美。一個(gè)赤腳的牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把牛放入坡中，許是怕牛吃了莊稼。岸邊，水牛默然低頭吃草。牧童隨手折支蘆管，仰躺在綠草地上吹著綿長(zhǎng)的小曲，曲音悠揚(yáng)；還不時(shí)瞅瞅水牛，抖動(dòng)幾下竹鞭……我微瞇起眼，嗅著散發(fā)了許久的蒹葭晚香，心無(wú)旁騖地聆聽(tīng)曲調(diào)。

我無(wú)意離去，不知是沉陷于悠悠鄉(xiāng)土無(wú)法自拔，還是留戀這天籟鄉(xiāng)音？這淳樸鄉(xiāng)土，不知陶醉了多少人，也不知孕育了多少年的鄉(xiāng)情。

只可惜，我不能長(zhǎng)居于此。南國(guó)夜空下，我獨(dú)自一人，穿越喧鬧的`街市，拒絕朋友的邀約，只為找尋一條僻靜的小巷，安頓我這顆浮躁的心。都市里的人，早已把奔波與忙碌看成了生活的常態(tài)，又誤把吃喝玩樂(lè)當(dāng)作情感宣泄的出口。殊不知，人類最理想的生活狀態(tài)就是，回歸自然。

幸好，在我心靈的深處，有那么一角，鄉(xiāng)土幽幽散發(fā)著持久的芬芳。留一些懷想，一生一世，牽絆著鄉(xiāng)土。

吾班的味道作文 篇7

一聲春雷的打響，鷺鷥的身影在空中劃過(guò)，蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭，那春天的味道也在天空中彌漫開(kāi)來(lái)。

春雨輕輕地打在玻璃上面，它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶。叮鈴鈴鈴隨著放學(xué)的鈴聲打響，我們活躍的走出校門，每個(gè)同學(xué)都在等待著父母的到來(lái)，我也期盼著爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我?？僧?dāng)我看到同學(xué)們都笑容滿面的撲向家長(zhǎng)的懷抱，只有我一個(gè)人在門口等待時(shí)，我生氣極了，一邊跺著腳一邊嘟囔著：等爸爸來(lái)了我一定不會(huì)放過(guò)他的。

真是說(shuō)曹操到曹操就到啊!爸爸急急忙忙地騎車奔來(lái)，地上濺起串串水花，他沒(méi)帶雨披，此時(shí)已被被淋得狼狽不堪，眼鏡上的雨珠在不停地流動(dòng)，褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái)，我剛想埋怨，可到嘴邊的話卻突然堵住了。

爸爸說(shuō)：寶貝，快過(guò)來(lái)吧!我蒙著頭，快速的跑了過(guò)去，這時(shí)，爸爸從身下拿出了一件襯衫，襯衫卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕。爸爸把襯衫遞到我的手里，還叨念著自己記性不好，忘記帶雨披了，想回去拿，但又怕我等著急，就把身上唯一的一件襯衫，壓在身子下面，到時(shí)候好為我擋雨。猛然間我的眼眶中滾動(dòng)著晶瑩的、滾燙的淚珠，心底涌出一股暖流，再大的風(fēng)雨我也不怕了。我小心的接過(guò)襯衫，把它披在頭上，坐在爸爸的車子上面，還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨，那襯衫透露著一種清香，是父愛(ài)的清香，雨中也彌漫著甜甜的味道，是父親對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們父女倆的身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見(jiàn)了

父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨，他濕漉漉的，有我的心酸，雨滴的甜美，和父親對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。啊，襯衫是那根引線，父親是那愛(ài)意的起源，他給我?guī)?lái)了源源不盡的關(guān)愛(ài)。街道兩旁的樹(shù)木沐浴在甘甜的春雨中，枝頭上不由綻出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，空氣中彌漫著那溫馨的春天的味道

吾班的味道作文 篇8

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边^(guò)新年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，老老少少都品味著年的味道，那么，年的味道是什么呢？

爸爸媽媽說(shuō)：“年的味道是輕輕松松的?！币?yàn)樗麄兌际歉咧欣蠋?，平時(shí)還要備課，上課，輔導(dǎo)學(xué)生，自己也要學(xué)習(xí)、考試、寫論文，每天他們都是很晚回到家，回家之后還不能休息，常常忙到深夜。每當(dāng)我起來(lái)上廁所時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們房間里的燈還亮著，平時(shí)節(jié)假日的時(shí)候，他們也會(huì)把時(shí)間都使用在學(xué)習(xí)上。過(guò)年，他們才會(huì)放松身體，放松心情，不像平時(shí)那樣忙忙碌碌，匆匆忙忙。我喜歡這樣的年味，輕松，溫馨。

奶奶說(shuō)：“年的味道是忙忙碌碌的?！币?yàn)榕R近春節(jié)，家家戶戶的廚房都彌漫著飯菜的香味，奶奶自然也不會(huì)閑著，無(wú)論是炒菜還是大掃除，樣樣都安排的井井有條。聽(tīng)，廚房里傳來(lái)她“篤篤篤”的切菜聲，湯“嘟嘟嘟”的沸騰聲，還有油煙機(jī)發(fā)出的“嗡嗡嗡”的機(jī)器聲，構(gòu)成了大年夜的《廚房交響曲》。她的分身術(shù)，看的我們眼花繚亂。

飯菜好了之后，奶奶又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”客廳和臥室，先是用吸塵器把各個(gè)房間都打掃了一遍，再用拖把把家里拖了個(gè)遍，然后用抹布把窗戶上擦干凈，干完這些后，她又馬不停蹄地奔向陽(yáng)臺(tái)晾衣服。

我們喊她吃飯，她總是應(yīng)答：“你們先吃，我一會(huì)兒就來(lái)。”雖然奶奶累得腰酸背疼，但是她一點(diǎn)也不抱怨，總是笑吟吟地說(shuō)：“我忙得起勁兒，忙得開(kāi)心?！?/p>

我說(shuō)：“年味兒是鞭炮發(fā)出的煙味?！贝汗?jié)最快樂(lè)的當(dāng)然數(shù)小朋友啦，我和大多數(shù)孩子一樣，喜愛(ài)放鞭炮，我最喜歡的是摔炮。這種鞭炮有圓圓的“腦袋”，又長(zhǎng)又細(xì)的“尾巴”，外形酷似蝌蚪，把它扔在地上，就會(huì)發(fā)出“震耳欲聾”的響聲。

夜晚，家家戶戶的院子里都擺放著幾箱大大小小的煙花，我家也不例外，膽大的表哥用木棍挑著鞭炮，噼里啪啦地放了起來(lái)，而我膽子小，只能捂住耳朵，在一旁觀看著飛濺的鞭炮?！班?！”煙花表演開(kāi)始了，它發(fā)出的聲音響徹云霄，此時(shí)彼伏，無(wú)數(shù)個(gè)姹紫嫣紅的禮花組成一個(gè)個(gè)大花團(tuán)，把院子裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。霎時(shí)間，天空被煙花覆蓋住了，人們不再厭惡煙花造成的霧霾，不再厭惡它嗆人的濃煙，人們被千姿百態(tài)的禮花吸引住了。那禮花發(fā)出的亮光照亮了人們的眼球，更照亮了人們的心。

過(guò)年的味道是什么呢？哦，是輕輕松松的，忙忙碌碌的，是鞭炮發(fā)出的煙味兒，年味兒有很多很多。不過(guò)它都讓人開(kāi)心快樂(lè)，都象征著來(lái)年興旺發(fā)達(dá)，福氣滿滿。我家的幸福年，幸福連年！

吾班的味道作文 篇9

那天，我隨手打開(kāi)抽屜，不經(jīng)意間，看到了那頁(yè)書簽，用鼻子湊上去聞一聞，嗯，還有著那股熟悉的味道

六年級(jí)時(shí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，媽媽告訴我這是最后一次了，要好好表現(xiàn)，和班長(zhǎng)一起起到帶頭作用，我回到書桌前，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了很久，心想明天可要積極發(fā)言哈!

早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，哎呦，這么多人，媽媽坐在人群中，我心想：這回一定要好好表現(xiàn)啊!老師課前告訴我們：誰(shuí)表現(xiàn)好，積極舉手，就給誰(shuí)一頁(yè)精美的書簽。

數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師為了讓我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)言，以開(kāi)火車的形式，一個(gè)一個(gè)輪流往下接，到了我，我站起來(lái)，筆直筆直地站著，大聲響亮，準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題，老師給我投來(lái)贊許、欣賞的眼神，我表面淡定，內(nèi)心好不得意，轉(zhuǎn)頭看看媽媽，媽媽給我豎起了大拇指。

課堂還在繼續(xù)，老師提了幾個(gè)難的問(wèn)題，我昨天的準(zhǔn)備可不是白費(fèi)的，端端正正地坐著，并高高地舉著手，老師讓我到前面指著圖講，我一邊在黑板上畫圖，一邊流利地分析著，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)懂，老師高興地看著我，又拓展了一道題，很多同學(xué)早已高舉著手，我不知道怎么做，便很著急，裝作一副淡定的樣子，舉起了手，老師正在思考請(qǐng)誰(shuí)，我心里默念：哦彌陀佛，不要請(qǐng)我，不要請(qǐng)我老師指指我，我站起來(lái)，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，尷尬地笑了笑，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，那一雙雙目光一齊向我投來(lái)。下課后，老師叫我過(guò)去，我怕老師批評(píng)，便拉媽媽一起去，老師給了我一頁(yè)書簽，叮囑道：下次記得要有百分之兩百的把握，再做事，不能太魯莽。我笑了笑，不好意思地接過(guò)那頁(yè)精美的書簽，把它捧在懷里，聞一聞，有著老師手上那熟悉的獨(dú)特的味道;聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)老師那諄諄教誨。

那一頁(yè)書簽，所發(fā)散出來(lái)熟悉的味道，勾起我對(duì)往事的回憶

吾班的味道作文 篇10

光明的味道-心情文章

那是第十周的周四下午。起床晚了，像舍友那樣急急忙忙地趕去教三上課，然而，走到教三樓下的那一刻我猶豫了，望了一眼右邊通往圖書館的道路，踟躕了幾秒鐘，最終還是輕嘆了一口氣，轉(zhuǎn)向去了圖書館。是的，我逃課了。

昨天師妹給我發(fā)了大一的推優(yōu)圖片給我，我注意到了缺點(diǎn)那一欄，它使我不禁笑了笑，果然應(yīng)了那句話：江山易改本性難移。是的，生活就是這樣磕磕絆絆，沒(méi)有平靜的那一天，所以每天都在糾結(jié)中，喜怒無(wú)常。也正是如此，我第一次主動(dòng)地跑進(jìn)了有空調(diào)的自習(xí)室自習(xí)。仿佛歲月都如彼時(shí)那般寧?kù)o就好。

忽然，眼前的光線就像刷了一聲，黯淡下來(lái)，第一反應(yīng)便是停電了。與此同一瞬間，周圍又亮起了幾縷光芒，原來(lái)是應(yīng)急燈，這個(gè)我平常就不怎么留意到的小東西，此刻爆發(fā)出微弱的光芒，給昏暗的室內(nèi)帶來(lái)了幾許安慰。并且大家的素質(zhì)都很好，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口抱怨，圖書館除了停電，還像之前的那般安靜。

不過(guò)看書時(shí)看不下去了，光線太暗了。我調(diào)整了一下，拿出手機(jī)背單詞。正當(dāng)我刷完一關(guān)拿到此來(lái)的第一個(gè)三星而有點(diǎn)興奮時(shí)，留意到對(duì)面的幾個(gè)女生起步走了出去，也難怪，沒(méi)電沒(méi)光，而且仔細(xì)室內(nèi)的冷氣慢慢沒(méi)了，這個(gè)昏暗的環(huán)境讓整個(gè)人都不舒服起來(lái)。也不知道什么時(shí)候有電，我凝望著應(yīng)急燈有些發(fā)呆。我沒(méi)有打算離開(kāi)，我還可以背單詞，也懶得再去尋位置，反正哪里都一樣。

我摸黑在本子上寫了幾個(gè)字詞，嘗試看了幾眼，卻發(fā)現(xiàn)甚是模糊，無(wú)法企之。其實(shí)那時(shí)候我也有些渴望來(lái)電的。然而有件事令我有些詫異的是：一個(gè)男生在這時(shí)候竟然走進(jìn)了自習(xí)室，坐在和我隔了一個(gè)座位的地方，和其他人不一樣。畢竟我借此機(jī)會(huì)抬了抬頭環(huán)顧四周的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有我與一個(gè)女生在堅(jiān)守陣地了，再加上他。

吾班的味道作文 篇11

我在這天嘗到了常人不敢嘗的味道。

在玩的時(shí)候，不知怎么被誰(shuí)弄倒了，睜眼一看，有一只鞋子啃在我的嘴里。那是一種苦苦的味道，我仔細(xì)看了一下，鞋子上還有一些泥土的痕跡，我狠吐了幾下口水，呸！呸！我把同學(xué)的鞋扔了出去，馬上跑去廁所，嘴巴洗了好久。

擦橡皮的時(shí)候，擦出來(lái)的粉末末被風(fēng)吹到了我的嘴巴里，軟軟的還帶著一些苦味和甜味。我覺(jué)得我似乎要中毒身亡了，我馬上吐掉這些末末，吐掉之后嘴里居然還留有一絲甜味，怪了。

下樓捉蟲子，無(wú)意中舌頭碰到了樹(shù)皮，那樹(shù)皮有一點(diǎn)掉到了我的嘴巴里。硬硬的，很苦，仿佛我來(lái)到了苦瓜王國(guó)。我想：蟲子為什么這么喜歡吃樹(shù)皮呢？它們的味覺(jué)太奇怪了。

晚上回家，肚子感覺(jué)非常痛，都怪我嘗了那些怪東西。

吾班的味道作文 篇12

五月，蛐蛐在夜里開(kāi)始有一聲沒(méi)一聲地叫起來(lái)了，蛙也不時(shí)在水田里咕呱起來(lái)，夜來(lái)香濃郁的香味時(shí)有時(shí)無(wú)地散發(fā)在空氣中，……，夜，變得燥動(dòng)，心也開(kāi)始浮躁。靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，泡一杯香茶，不時(shí)瞇著眼呡上一小口，茶香四溢，沁人心脾，在半夢(mèng)與半醒之間，忽然察覺(jué)夏已悄然而至，可這當(dāng)夏與迷蒙中童年的夏似乎有太多的不同……

大山的五月沒(méi)有蟲叫蛙鳴……夜，很靜謐，只有偶爾的幾聲鳥啼才讓人感覺(jué)到孤寂的生息。就是這生息在一夜的啼叫后，叫醒了大山里的杜鵑，杜鵑花是在我生日到來(lái)的時(shí)候競(jìng)相開(kāi)放的，滿山遍野，一開(kāi)就是一個(gè)月，這時(shí)候，山里似乎已然沒(méi)有別的景致。翻開(kāi)少時(shí)的`照片，大凡都是在杜鵑花叢中留下的，無(wú)論男女。杜鵑花的盛開(kāi)，感染冰封了一個(gè)冬春的小河，冰雪在夏日陽(yáng)光下漸漸消融，河水又如往昔嘩嘩的歡騰起來(lái)。

舌尖上的快樂(lè)是伴隨著杜鵑花盛開(kāi)時(shí)來(lái)臨的……

野山桃是最先掉入口中的美味。桃不大，面外滿是絨毛，剛摘下來(lái)的桃是不能吃的，得放在鋸木粉里擱幾天，熟透了的桃不時(shí)會(huì)從樹(shù)上落下來(lái)，輕輕一捏，軟軟的，撕開(kāi)帶絨毛的皮，桃肉有些銹色就是上好的美味。入口即化，帶一絲酸一絲甜，也帶一絲山里孩子的孤獨(dú)和寂寞，更帶一絲對(duì)未來(lái)幸福生活的憧憬……

幾天后野山桃便消失了，山里恢復(fù)了寂靜。而小河里的快樂(lè)才拉開(kāi)序幕，撬開(kāi)小河邊的草坪，可以抓到肥美的泥鰍，用箭竹做的釣魚桿可以釣到鮮美的冷水魚和細(xì)甲魚，用細(xì)繩栓上魚鉤，欄河放一晚上“懶釣”，就可以釣到好多“石巴子”。這些舌尖上的美味就是我童年的生活，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

用箭竹做的釣魚桿很粗糙。父親是做釣魚桿的好手，每年都要做些魚桿。杜鵑花開(kāi)的時(shí)候，父親就會(huì)叫上弟兄幾個(gè)帶著柴刀，在山上尋得一片上好的箭竹林，選上幾根又直又長(zhǎng)的箭竹，從根砍下，用鋒利的刀把竹節(jié)上的芽和枝剃掉，竹桿變得光滑，點(diǎn)上油燈，把彎處放在火上來(lái)回烤，邊烤邊修直，都烤直后，把竹放在平直的木板上壓上幾塊木板，來(lái)年就可以做釣魚桿了。父親總是從頭年壓好的發(fā)黃的竹桿中選上幾根來(lái)做新魚桿，每年第一次下河釣魚都要用新的魚桿，他說(shuō)這是圖個(gè)好彩頭。選好竹桿，在竹尖栓好線，比對(duì)著竹桿的長(zhǎng)短放線，那時(shí)釣魚的線和鉤都是托運(yùn)木材的司機(jī)從成都帶回來(lái)的，相對(duì)拮據(jù)的生活買上這些線和鉤更顯得彌足珍貴。比著竹桿的長(zhǎng)度多放幾寸線就好，放好線，穿上墜子，墜子也是父親自己做的，那時(shí)的牙膏皮是錫制的，拿一個(gè)鐵皮罐頭盒放在火上加熱，再把牙膏皮放在鐵盒里，隨著溫度增加，牙膏皮慢慢融化，這時(shí)候，父親會(huì)放上一堆沙，用紙做上一個(gè)圓堆插在沙堆里，正中插上一顆大頭針，等牙膏皮全部融化后，把錫水倒在沙堆上的圓堆紙里，冷卻后取出來(lái)，拔掉大頭針，一個(gè)墜子就做成了。在墜子下面用一尺來(lái)長(zhǎng)的線綁上兩個(gè)魚鉤，取上兩節(jié)白色膠布，一節(jié)粘在魚線適當(dāng)?shù)奈恢米龈∑?，一?jié)粘在竹桿尾部用來(lái)壓魚線，魚桿就做成了。

到周末，選上一個(gè)好天氣，約上幾個(gè)小伙伴就可以下河釣魚了。

父親是不放心我們?nèi)メ烎~的，老是會(huì)把釣魚桿藏起來(lái)。這也難不到我，因?yàn)槟菚r(shí)的我，除了天上沒(méi)有腳印之外，可以翻墻爬樹(shù)上房頂。我知道父親會(huì)把魚桿藏在閣樓上，趁父親上班的時(shí)候爬到閣樓上把魚桿偷下來(lái)。

釣魚的好天氣不過(guò)就是選擇一個(gè)晴天而已。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，湛藍(lán)的天空下，只有好心情。沿著小河尋找地勢(shì)平坦的洄水沱，把魚鉤掛上蚯蚓或者在小溪里的大石頭下翻找出來(lái)的水爬蟲就可以做誘餌了。把釣魚線拋到水中，順著河水慢慢往下游流動(dòng)，由于墜子重，魚鉤也緩慢往下游流動(dòng)，這時(shí)候往往就會(huì)有魚上鉤。常常有時(shí)候兩個(gè)魚鉤都能釣到魚，小河里釣到的是冷水魚，在大河里才有機(jī)會(huì)釣到細(xì)甲魚。因?yàn)楹铀?，冷水魚生長(zhǎng)緩慢，魚很小，最大的也不過(guò)兩三寸長(zhǎng)一兩左右。冷水魚很漂亮，烏黑的背脊雪白的肚皮修長(zhǎng)的身體，全身沒(méi)有鱗甲，我們也叫它白魚。而細(xì)甲魚要大一些，我釣到過(guò)最大的細(xì)甲魚約莫有半斤重，因?yàn)轸~有鱗甲，鱗甲很細(xì)很細(xì)，所以叫細(xì)甲魚。釣到魚的時(shí)候，手上會(huì)有絲絲抖動(dòng)，輕輕拉出水面，雪白的肚皮在空中翻騰著，煞是興奮。取下來(lái)，放在父親用細(xì)沙布做的魚袋子里。

在一個(gè)洄水沱釣上十來(lái)?xiàng)l魚然后換個(gè)地方再釣。冷水魚群游在水里的，一般十余條一群。沿河走上幾公里，換上幾十個(gè)地方，就可以有不少的收獲。因?yàn)轸~鉤常常會(huì)被卡在河底的石縫里，舍不得弄斷線，舍不得弄掉魚鉤，于是下河去用手摸取被卡住的魚鉤，全身會(huì)被河水濕透，太陽(yáng)斜照著，也不覺(jué)得冷。當(dāng)抬頭看見(jiàn)炊煙在山間里冉冉飄起，也就差不多是裝滿一袋魚回家的時(shí)候了。

回到家母親照例又會(huì)笑著罵我，父親又會(huì)告誡我不許去河邊釣魚了，我嗯著答應(yīng)，不過(guò)一夜過(guò)去就忘記了。

釣回家的魚用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，就是舌尖上的美味了……

一大盆魚有百十來(lái)?xiàng)l，用小刀或剪子把魚肚剖開(kāi)，因?yàn)闆](méi)有鱗甲，所以只需取腮去內(nèi)臟，清水一洗，就可以下鍋了。父親會(huì)從壇子里抓幾塊泡菜，洗洗切細(xì)，洗上一塊老姜拍碎，剝上幾瓣蒜頭。先在鍋里放上一點(diǎn)豬油，然后把佐料炒香，加上一大鍋山泉水，用柴火熬湯，出了香味，把洗凈的魚倒進(jìn)鍋里，再用細(xì)火熬上十來(lái)分鐘起鍋，魚湯里加上自家地里的蔥花味道就鮮美了，魚肉很細(xì)嫩，而魚湯最美最爽口。我還喜歡在魚湯里加上幾片藿香葉，雪白的魚湯散發(fā)著蔥和藿香的香味，從童年飄到現(xiàn)在。

而今，我家陽(yáng)臺(tái)上也種了幾顆藿香，每每做魚的時(shí)候，我還是喜歡在里面加上幾片藿香葉，只不過(guò)有藿香的味，卻沒(méi)有童年的香了……種上的藿香其意義已不在于給魚湯調(diào)味，而是對(duì)快樂(lè)的童年的祭奠……。

那時(shí)候，生活雖然拮據(jù)，雖然總挨父母罵，但卻很快樂(lè)；現(xiàn)在衣食無(wú)憂，沒(méi)有父母嘮叨，可心里總覺(jué)得少了許多。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，很想念父母，卻因工作的忙碌而很少關(guān)心父母，童年的魚香還不時(shí)在心里縈繞，父母瘦弱的背影卻時(shí)常在眼前忽現(xiàn)，時(shí)間都去哪兒了？……

夏，在雷雨中開(kāi)始了，我對(duì)童年的回憶還悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……

轉(zhuǎn)眼，大山里的秋天就要來(lái)到，父親會(huì)把魚桿收藏好，來(lái)年再用。

立過(guò)秋，山里的樹(shù)葉眨眼就發(fā)黃，掉落。我的快樂(lè)又會(huì)回到山里，回到深山老林里。

第一場(chǎng)秋雨一過(guò)，父親就會(huì)帶著哥幾個(gè)到深山老林里揀松茸……，我想，我應(yīng)該把這段故事留在秋天，作為對(duì)快樂(lè)童年的秋的祭奠吧！

吾班的味道作文 篇13

不知不覺(jué)，我已是爺爺奶奶口中亭亭玉立的大姑娘了，和諧的家風(fēng)孕育了活潑開(kāi)朗的我。從小到大我一直沉浸在那濃濃的家的味道之中。

我想大咬一口我的家，嘗嘗到底是什么味道的。想必是甜的吧。在去年上學(xué)的某一天，突然的大雨讓我被困在學(xué)校無(wú)法回家，我焦急地看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，正在左顧右盼略微失落的時(shí)候，一聲呼喊聲傳來(lái)，是媽媽！我飛奔過(guò)去，緊緊地拉住媽媽的手。媽媽拉著我的手微笑地說(shuō)：“等急了吧，我們快回家去吧?！编?！我心里甜滋滋的，高興地回了家。

說(shuō)不定是酸的呢？我最喜歡吃爸爸做的糖醋排骨。爸爸在做這道菜的時(shí)候會(huì)特意多放點(diǎn)醋，媽媽總是皺著眉頭嫌酸，而我會(huì)大吃特吃，因?yàn)榘职种牢蚁矚g醋的味道，酸酸的。

又可能是苦的吧。一天夜里，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒“39。1攝氏度”這么高？老爸老媽連忙翻箱倒柜找退燒藥給我吃下，還給我貼了降溫貼，我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái)，轉(zhuǎn)身一看是媽媽靠在我身旁睡著了，眼圈黑黑的，看得出她一晚上沒(méi)怎么睡覺(jué)。想到這里心里一陣陣苦澀。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，總想著掙脫爸爸媽媽的束縛。大概就是爸爸經(jīng)常說(shuō)的叛逆期吧，我曾經(jīng)好多次頂撞過(guò)他們，但他們從不計(jì)較，大概這就是親情吧。我就像一只風(fēng)箏，自由地在天空飛翔，但是又有那么一根細(xì)細(xì)的線拉著我讓我不會(huì)掉下來(lái)，這就是我的家。

一年年過(guò)去，一切都在變，但是家的味道永遠(yuǎn)都不會(huì)變，不管是甜的、酸的還是苦的，都是我愛(ài)的家的味道。

吾班的味道作文 篇14

請(qǐng)不要說(shuō)我越來(lái)越世故，其實(shí)我正在走向成熟。

——題記

隨手翻開(kāi)日記本，打開(kāi)塵封的往事，泛黃的書頁(yè)里掉出來(lái)一張照片，我趕忙彎腰拾起來(lái)，記憶的閘門瞬間開(kāi)啟……

幾年前，教育局通知我們學(xué)校，要求做好參加漢字聽(tīng)寫大賽的準(zhǔn)備工作。老師說(shuō)：“有興趣的同學(xué)可以參加?！蔽艺J(rèn)為自己的漢字聽(tīng)寫水平不高，所以就沒(méi)報(bào)名參加，誰(shuí)知這次比賽搞得很隆重，還要上電視呢。無(wú)緣參賽的我，在老師的安排下當(dāng)一名啦啦隊(duì)隊(duì)員。

比賽伴隨著主持人激情澎湃的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)序幕，然而，選手們的表現(xiàn)令人大跌眼鏡，原本對(duì)這場(chǎng)比賽滿懷期待的我也漸漸失去了對(duì)同學(xué)們的信心。這時(shí)老師讓我們?yōu)榕_(tái)上的選手們加油打氣，我心不在焉地跟著同學(xué)們“喊”著口號(hào)。

看著選手們的“光榮”戰(zhàn)績(jī)，我徹底失望了，情不自禁地嘆氣：“這么簡(jiǎn)單的字他們也會(huì)寫錯(cuò)，要是我去何至于此？”

好不容易熬到比賽結(jié)束，我對(duì)失利的好朋友說(shuō)：“那么簡(jiǎn)單的字你也出錯(cuò)，今天怎么發(fā)揮得這么差？換我上一定比你強(qiáng)多了?！蔽业腵話一下子點(diǎn)燃了他沮喪的怒火，他憤憤地拂袖而去。此時(shí)，我的心情也跌落谷底。

坐在回家的車上，心情沉重的我?guī)缀踔舷?，我打開(kāi)車窗，讓凜冽的寒風(fēng)拍打在身上，只想讓寒風(fēng)盡快吹散內(nèi)心的不快?；氐郊液?，爸媽看出了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，今天怎么啦，遇到了什么不開(kāi)心的事？”我把沒(méi)有參加比賽的懊悔以及與同學(xué)不開(kāi)心的談話一股腦兒地“倒”給了他們?！昂⒆?，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，”媽媽頓了頓，“這事也好，讓你懂得了什么叫抓住機(jī)會(huì)?！?/p>

我無(wú)言以對(duì)。

爸爸清了清嗓子說(shuō)：“很多人看到別人失誤，就覺(jué)得別人差，不如自己做得好。然而，他們已經(jīng)盡力了。暫且不論比賽時(shí)心里緊張等各種因素，首先，不管失敗還是成功，他們已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，而你是個(gè)旁觀者，他們很勇敢，而你不敢嘗試。人生有多少事情就是因?yàn)椴桓?，所以沒(méi)有去做。我不希望你成為一個(gè)‘不敢’的人?！?/p>

我一下子領(lǐng)悟了，回到自己房間，給那位同學(xué)打了電話：“你好，今天的事我錯(cuò)了，我不該……”“沒(méi)關(guān)系?！彼实穆曇舸驍嗔宋业牡狼?。那晚我同他聊了很久，我們又成了最好的朋友，我們還相約在作文大賽中“華山論劍”。

這就是“00后”的味道，充滿友誼、奮斗、拼搏的味道?！?0后”有時(shí)會(huì)做出莽撞的行為和令人無(wú)法理解的舉動(dòng)，但我們能吸取教訓(xùn)，從中學(xué)會(huì)做人的道理。挫折讓我們的羽翼更加豐X、強(qiáng)壯。相信總有一天，我們會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天空！

吾班的味道作文 篇15

說(shuō)到過(guò)年，可有一大堆事情要做呢！

年前，家家戶戶都貼上“?！弊?；打掃好衛(wèi)生，使得在新的一年中更加快樂(lè)、幸福。超市里也十分熱鬧：有的在買新衣服；有的在買年貨；有的在買新年禮物，就連車站也熱鬧了許多，一度出現(xiàn)了擁堵的情況。

過(guò)年了，千家萬(wàn)戶都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。熱鬧的馬路上變得冷清，但一串串紅燈籠給它增添了絲絲喜氣。天空中的煙花五顏六色、瑰麗無(wú)比：有火紅的，金黃的，碧綠的，寶藍(lán)的，淡紫的……

年三十的時(shí)候，家家團(tuán)圓，品嘗美味佳肴，談?wù)撃曛邢彩?，享受幸福的味道。最開(kāi)心的就是分壓歲包。一個(gè)又一個(gè)的壓歲包，我收得不亦樂(lè)乎。大年三十只要去別人家里拜年，就一定會(huì)收到紅包的。

春節(jié)，也是為了讓在外工作的人們和家人團(tuán)聚，享受幸福、美好的日子。

吾班的味道作文十二篇

請(qǐng)跟隨筆者的步伐，探索關(guān)于“吾班的味道作文”的故事。作文是學(xué)生提高語(yǔ)文水平的一種有效方法，通過(guò)寫作，我們可以更好地處理信息和收集證據(jù)。寫作時(shí)務(wù)必注意仔細(xì)閱讀題目和要求。我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，希望它們對(duì)您有所幫助！

吾班的味道作文(篇1)

有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，由于有二個(gè)月的暑假。有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，由于有痛苦的升學(xué)考。一切味道都會(huì)由天空醞釀。

也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)由于戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就像媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好像也要倒下來(lái)，外婆說(shuō)這是“落地雷”，不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小時(shí)候，每響一聲雷，我就會(huì)緊緊地依偎外婆的懷里，這時(shí)外婆則不停地告訴我，“雷公要打的是浪費(fèi)飯菜的人，你以后不要浪費(fèi)糧食了?！边@時(shí)我準(zhǔn)會(huì)懂事地點(diǎn)頭答應(yīng)。

雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……

吾班的味道作文(篇2)

泡上一杯咖啡，聞著滿屋飄著的淡淡咖啡香，心情甚好。

我想說(shuō)的是，其實(shí)喝了咖啡，無(wú)疑今夜又要失眠了?？杉词惯@樣，也阻擋不了我內(nèi)心對(duì)它的喜歡，之所以喜歡，是因?yàn)樗l(fā)的味道和微微的苦，以及苦后帶來(lái)的香甜。與人生頗有幾分相似，為自己喜歡的味道失眠，我想，是值得的。

在安靜的夜晚，可以寫寫作、想想事、發(fā)發(fā)呆：寂靜的夜晚，聆聽(tīng)自己的心，我想，在適合不過(guò)了。很多時(shí)候我們對(duì)一些事情一些看法，都有些許的片面，正如喜歡，有時(shí)候因?yàn)橐痪湓?、有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)笑、有時(shí)候因?yàn)橥庠跅l件或某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總之這種喜歡，并不完全。正如有時(shí)你看到或感覺(jué)到的一些事情，其實(shí)大都隱藏著真實(shí)的另一面，并不被人們所知。很多的時(shí)候，不敢細(xì)想，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我覺(jué)得除了家人和我的先生，不知道在去相信誰(shuí)。也許不該細(xì)想，因?yàn)樯罹蛻?yīng)如此，喜憂參半，患得患失，這才是生活，不是嗎？

看來(lái)對(duì)于生活，我們能做的，就是細(xì)細(xì)品，好與壞，并非我們能選擇的，比如生活環(huán)境，比如生離死別，比如事過(guò)境遷，比如歲月流逝，帶走容顏…..我們能做的，唯有默默接受，適應(yīng)并學(xué)會(huì)承受。聰明的人會(huì)接受后為自己創(chuàng)造快樂(lè)。我希望我是個(gè)聰明人。

有時(shí)也會(huì)有想放棄快樂(lè)和希望的念頭，沒(méi)嘗試過(guò)快樂(lè)，也就無(wú)所謂痛苦。沒(méi)有希望，亦不存在失望?？墒?，不由己心，不由己愿。唯有懂得放下，方可釋然，在社會(huì)生存，要學(xué)會(huì)冷暖自知，隨遇而安。

人的世界大都不如花草的世界簡(jiǎn)單，純粹，我相信萬(wàn)物都有靈性。忘了告訴你們，最近我養(yǎng)的一盆花死了，我是如此小心翼翼的灌溉著它，它感受到了，所以，它努力的為我綻放了它的美麗，對(duì)我做出了回報(bào)。它開(kāi)出的花朵，是那樣醉人的美，它的美，讓人看上一眼變傾心：這種美，如此絢麗絕美，這種美，與環(huán)境無(wú)關(guān)?；ㄒ嘤兴母星?，它的綻放，最終敵不過(guò)時(shí)間，終被時(shí)間帶走，我與它的緣分也只有這短暫的十五天。我默默的看著它過(guò)了短暫的花期，任由它默默枯萎，無(wú)能為力。緣起緣滅，花開(kāi)花敗，原本就不是我所能左右的。

從哪里看過(guò)這么幾句話，說(shuō)每個(gè)人都在坐自己的一列火車，始終前行，目的地都是到達(dá)墳場(chǎng)，這個(gè)過(guò)程你會(huì)遇到許多形形色色的人，這些人上車，陪你一段在下車，只不過(guò)是你人生的插曲，接著你還會(huì)陸續(xù)遇到新的人，只是沒(méi)人陪你走到終點(diǎn)。只是有人陪你時(shí)間多一些，有人陪你短暫些，轉(zhuǎn)眼才發(fā)現(xiàn)，不由嘆一聲：繁華都市，而我們都在孤單的行走著，誰(shuí)與誰(shuí)，能真正走向永恒？

我多么希望，一切可以隨心，那該多好。這樣我希望只有聚，沒(méi)有散，只有笑，沒(méi)有哭，愿我在意的人不要那么辛苦，愿現(xiàn)在的人不要那么惟利是圖，可是一切的一切，都不能隨心。隨心，是我追求和向往的生活，隨心，是只有歡笑，沒(méi)有悲傷的代名詞?？墒侵荒苁且粋€(gè)夢(mèng)想，那樣的謠不可及，那樣的力不從心。

但是有些希望，還是我所能夠掌控的：比如善待自己和家人，善待周圍的朋友，這些都是我可以隨心去做的，也可以做好的。人生短短幾十年，對(duì)的起自己，開(kāi)開(kāi)心心，隨心而活，尤為重要。

我只想寫出簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的文字，讓讀的人可以悅心。正如我只愿明月長(zhǎng)存，心靜即安。如果可以，愿我在意的人，你們一切都好。

吾班的味道作文(篇3)

我們從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)心酸事呢？

一天，一道數(shù)學(xué)題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說(shuō)：“就你這樣，還但幫干部呢？我看老師還真是有眼無(wú)珠呢？這句話傷了我的自尊心，于是，我振作起來(lái)，用盡自己的腦細(xì)胞，苦苦思考，最終解破了這道題，媽媽看見(jiàn)后比我還興奮在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學(xué)會(huì)忍耐、發(fā)奮。這就是母愛(ài)的一種味道——酸！

甜，是母愛(ài)的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風(fēng)吹著茵茵小草。當(dāng)媽媽抱著生病的我沖向醫(yī)院的路上，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時(shí)，我覺(jué)得媽媽就像一盞明燈照亮了我，讓我在黑暗的道路重見(jiàn)光 明母愛(ài)的二種味道所表達(dá)的感情，凝結(jié)著母親對(duì)我們的一片愛(ài)心，包含著對(duì)我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛(ài)、感謝偉大的母親！

愛(ài)的味道是甜的，當(dāng)兒時(shí)的我還在襁褓里時(shí)，你就將所有的愛(ài)全貫注在我的身上，你總是無(wú)微不至，細(xì)心呵護(hù)地照顧我，一分一秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻，沒(méi)有離開(kāi)我。享受著你的愛(ài)，伴隨你的情，甜甜地入夢(mèng)。那愛(ài)的多溫馨，多甜蜜。

愛(ài)的味道是酸的，當(dāng)我、處于少年時(shí)，我依舊來(lái)凡，仍然像同齡的孩子藏著一顆叛逆的主。無(wú)知的我，對(duì)什么雞毛

蒜皮的事,都充滿好奇,可我都總是吊兒郎當(dāng)?shù)?你為了不讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣，慣于很多事都不答應(yīng)，甚至跟我唱對(duì)臺(tái)戲，而且每天嘮嘮叨叨地，甚至囚住我的思想如同幽囚一只小鳥，怎么飛也飛不出去．這顆叛逆的心正蠢蠢欲動(dòng)．跟你來(lái)勁．你說(shuō)東我就偏說(shuō)西，你這樣我便那樣．你勃然大怒地給我火辣辣的一巴掌后，像冬天觸到暖氣片似的縮回手．也許你覺(jué)得自已的舉動(dòng)不當(dāng)．你的手抖得像在彈拔一張無(wú)形的古箏．我偷偷地瞥了你一眼．你的臉像未印上顏色的紙張一樣白．我摸著滾燙的手印戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是眼睛盛滿不服．瞬間湛涼的．心里覺(jué)得很委屈，很心酸，那愛(ài)是多酸．

愛(ài)的味道是苦的，日子像雪白的面粉，毫無(wú)變化地流逝，直到我是表少年時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這就意味著責(zé)任，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任．困難我要面對(duì)，痛苦我要承受，挫折我要正視，責(zé)任我要肩負(fù)，成功我要擁有．所以，我再也不能貪圖安逸，坐享其成．我必須艱苦創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，不能因循守舊，墨守成規(guī)，必須勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓前進(jìn)，不能滿足現(xiàn)

狀，不思進(jìn)取，必須向往明天，創(chuàng)造未來(lái)．因?yàn)槲沂乔嗌倌甑囊粏T．擔(dān)子沉甸甸的，步伐艱難，你不再像以前那樣嘮叨，讓人心煩，你總是對(duì)我視而不見(jiàn)，不會(huì)管得很嚴(yán)我倒是清靜了許多，可我反倒覺(jué)得空虛，像過(guò)著沒(méi)有味道的日子．你說(shuō)的語(yǔ)句簡(jiǎn)單得像吐出一枚棗核，不過(guò)卻耐人尋味，語(yǔ)中帶著鼓勵(lì)．但是我覺(jué)得很孤單，很無(wú)助，一路下來(lái)覺(jué)得很累，很苦，愛(ài)的味道真的是無(wú)語(yǔ)，無(wú)倫次是苦的嗎？

漸漸地，我也適應(yīng)了這種日子，急促的腳步，旋轉(zhuǎn)的天花板．可是平靜的海面，偶爾也會(huì)波瀾四起，那日我們又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我又擊怒你，你又抽出你的魔掌，我平靜地仰著臉，像一張半開(kāi)的葵盤，在承接太陽(yáng)的”思譯”．可你的手像折斷的翅膀盤在半空．你的目光穎視著我，這目光像柔軟的蠶絲從繭中抽了出來(lái)．剎那間，我震撼了，你的形象越來(lái)越大，我似乎明白了什么，清晰的你與你對(duì)我的愛(ài)一幕幕出現(xiàn)在我腦海里，原來(lái)愛(ài)在不言中，無(wú)形的愛(ài)勝于有形的愛(ài)，這愛(ài)更偉大．想想自已如此懵懵而又愚昧不珍惜你對(duì)我那甜的愛(ài)，反而拒之于千里，讓你的心在流淚，可你卻在我背后默默地支持，勉勵(lì)著我，然而我又是那么麻木不仁，不過(guò)我醒悟了，你并沒(méi)有淡忘我，你依舊將所有的愛(ài)貫注在我身上．你緊緊地抱著我，一股暖流直沖心中，我覺(jué)得自已是多么幸福，瞬間，金豆豆模糊了我的視野．就在此刻，我找回了自已，找回了被我遺忘在隅角的你的心和你那深情而又甜蜜的母愛(ài)．

愛(ài)的味道是什么？是甜的，是猗郁的年華中盛開(kāi)的驕花

吾班的味道作文(篇4)

驀然回首時(shí)那嫣然一笑，夜深人寂時(shí)的歇斯底里，人生百態(tài)，所有悲歡離合都是星星，融入生活的星辰大海。

“獨(dú)往湖心亭看雪”這是張岱對(duì)雪的癡；“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看?！笔抢钌屉[對(duì)離別妻子的癡；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”這是譚嗣同對(duì)沃野萬(wàn)里的家國(guó)的癡。加點(diǎn)癡迷，調(diào)出生活的好味道。

墨香·徜徉

不知有多少個(gè)日月星辰醉心于其間，翻開(kāi)扉頁(yè)，油墨黑體字映入眼簾，墨香在身旁纏繞，帶著絲絲沁人心脾的流連，氤氳在心底。

一個(gè)個(gè)鮮活的人物展現(xiàn)在眼前，恍惚間，阿不思·鄧布利多那只塌了的鼻子上面仍帶著那副眼鏡，沖我眨著眼?，旣惡涂屏衷诿孛芑▓@里盡情玩耍。命運(yùn)坎坷的李清照在輕吟：“連天芳樹(shù)，望斷歸來(lái)路?！?/p>

書籍給予我芬芳，我將它靠在鼻子旁，任由那墨香在心間彌漫。我在墨香中徜徉，在墨香中如癡如醉。

天空·沉浸

還記得老家門前有兩顆很高很高的樹(shù)，爺爺買了吊籃拴在兩棵樹(shù)之前，我便躺在吊籃里，看日升，看日落。

吊籃里的天空是靜美的，葳蕤的綠葉配上澄澈的藍(lán)，比馬爾代夫的水還要清徹，偶有白花箱箱，風(fēng)輕揚(yáng)，夏未央時(shí)，葉兒就隨著白花在空中起舞，展現(xiàn)著它那風(fēng)華絕代。

偶有一片落葉子落到了臉上，退去了夏日炎熱，我透過(guò)樹(shù)葉的遮擋仰望天空，天空被分為一小塊一小塊，我沉浸于它的蔚藍(lán)之中，忘了一身煩惱，我癡迷于它的澄澈，讓萬(wàn)物為之靜好。

故鄉(xiāng)·眷戀

“還記家里是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑?！睋]一揮又怎能帶去如縷般的眷戀。

故鄉(xiāng)山清水秀，清澈的水流帶著笙歌從它的腳下緩緩流過(guò)，還記得和外婆一起插秧的情景，我赤著腳，在濕軟的水田里踏來(lái)踏去，這時(shí)外婆便會(huì)去摘幾個(gè)水果，在河里洗一洗，以此來(lái)治住我這不聽(tīng)話的頑皮。

我便常常想起那時(shí)的時(shí)光，便不由地覺(jué)得安寧與溫暖，我癡迷于過(guò)去的時(shí)光，癡迷于故鄉(xiāng)的回憶。曾記否？那個(gè)小小的孩童和那片神圣的土地。

加點(diǎn)癡迷，讓生活多一份充實(shí)，多一份閑適，多一份安謐，多一份心之美好。

生命是蘭舟，歲月是江流，加點(diǎn)癡迷，烹調(diào)人生百味，往事心頭。

吾班的味道作文(篇5)

上有“玉皇大帝”一老媽，下有“煙鬼之王”一老爸，左有瘋鬼之母一老妹，右有搗蛋之圣一我。

王皇大帝

星期六，我和煙鬼老爸趁媽媽和妹妹不在家時(shí)又開(kāi)始作案?！皹?lè)樂(lè)，我不如去抽一支煙，你去看會(huì)兒電視？”爸爸臉上劃過(guò)一絲詭異的微笑。之后，他拿出100元來(lái)收買我這個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，我答應(yīng)爸爸絕不說(shuō)出去。就在我看的正起勁時(shí)，老媽匆忙上樓的腳步聲傳來(lái)，我慌亂的關(guān)掉電視，跑進(jìn)書房假裝看書。“哎？家里因?yàn)樵趺催@么濃？電視怎么也這么燙？”媽媽嘀咕著。我若無(wú)其事的說(shuō)："不知道耶，我一直在看書耶?！弊詈?，老媽還是偵破案罰我和“煙鬼”做了一個(gè)月的家務(wù)。

煙鬼之王

“煙鬼”是我的負(fù)責(zé)人，所以書房每天都有他的身影。昨晚，我被一道奧數(shù)題難住了，就在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”老爸的一句話我開(kāi)殼，這真是“柳暗花明又一村”！在“煙鬼”的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多許多。

愛(ài)是一道光，指引想要的未來(lái)；愛(ài)是一臺(tái)燈，使迷失方向的小船找到愛(ài)的港灣；愛(ài)是一輪旭日，照亮人們的心扉；愛(ài)是一條川流不息的小河，傳達(dá)愛(ài)的信息。

吾班的味道作文(篇6)

青春，一盤蛋炒飯，有多有少，調(diào)料自由放，必需通過(guò)品嘗，才能得出結(jié)果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪。小時(shí)候最愛(ài)吃叔叔做的蛋炒飯，或許那是我記事以來(lái)吃到的第一份關(guān)于愛(ài)的午餐。叔叔老是在里面放特別多的蛋，有時(shí)候還會(huì)泛起一些肉丁。他總說(shuō)要多吃飯，多吃肉，然后就會(huì)漲力氣。

看到那一盤盤金燦燦的蛋炒飯，聞著它披發(fā)發(fā)出來(lái)的縷縷香甜，在那一瞬間，我仿佛看到了那個(gè)少年不識(shí)愁滋味愁滋味的自己。后來(lái)吃過(guò)良多人做的蛋炒飯，幾乎是各有千秋。奶奶：歷史牌蛋炒飯。奶奶做的蛋炒飯總會(huì)讓人感覺(jué)到一種家的味道。她做的蛋炒飯很簡(jiǎn)樸，沒(méi)有那么多的潤(rùn)飾，除了飯便是蛋?？晌乙膊恢喇吘故且环N怎樣的魔力，讓我愛(ài)不釋手。

在那遠(yuǎn)方，老是有種關(guān)于鄉(xiāng)愁的味道縈繞在鼻前，奶奶的念叨老是回繞在耳邊。媽媽：溫馨牌蛋炒飯。媽媽每次做蛋炒飯時(shí)，老是喜歡在里面添加一些健康的食材，例如：胡蘿卜丁，玉米粒，肉丁，青菜。每次老爸看見(jiàn)時(shí)，老是說(shuō)“哇塞，媽媽這一整理飯就已經(jīng)把多種營(yíng)養(yǎng)全都添加在了一起，色香味俱全啊?！痹趧e的小朋友老是缺些微量元素時(shí)，我在媽媽的溫馨牌蛋炒飯的呵護(hù)下養(yǎng)的白白胖胖，健康極了。爺爺和爸爸的蛋炒飯是一個(gè)味道，都布滿著簡(jiǎn)樸愛(ài)的味道。老是習(xí)慣把最好的給我，我想這也許是緘默沉靜的愛(ài)吧。看著我們心滿意足的笑臉，他們甜甜的笑了。

在成長(zhǎng)之路上唱著愛(ài)之歌，心情是那樣的舒暢瀟灑，不知不覺(jué)我已走過(guò)懵懂之河，回顧回頭吧，回顧回頭愛(ài)的神奇，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回顧回頭愛(ài)的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你在哪個(gè)角度看青春都是玲瓏剔透，無(wú)論你從哪個(gè)位置感觸感染青春，這就是愛(ài)的味道。

吾班的味道作文(篇7)

記得小時(shí)候在天氣炎熱的夏天，經(jīng)常會(huì)有一些騎著自行車進(jìn)村賣冰棒的大哥。他們的自行車后面多半是用皮帶綁著一個(gè)裝滿冰棒的大木箱，一般到了村路口會(huì)大聲的吆喝：“賣冰棒嘍…”，村里的孩子同伴們聽(tīng)到后顯得異常興奮，各自趕緊回家找父母給錢去買冰棒，有的父母不在家外出干活了，就趕緊跑去爺爺奶奶家…拿到錢的孩子們就像一陣風(fēng)一樣來(lái)到村口大路的樹(shù)下興奮的買冰棒，當(dāng)然大部分是5分錢一根的白水冰棒。有的冰棒前段加有綠豆、紅棗等之類就要1毛或者2毛，雪糕類的就要更貴了，對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是奢侈不敢想象的，有白水冰棒就已經(jīng)很知足了！……

在12歲那年夏天。家里農(nóng)活都忙完的時(shí)候，我就跟母親說(shuō)我想去街上批發(fā)冰棒賣。母親聽(tīng)說(shuō)后說(shuō)了一堆理由：“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、賣不出去、本錢都賺不會(huì)來(lái)……”，剛開(kāi)始這些問(wèn)題我確實(shí)沒(méi)有想過(guò)，聽(tīng)了后有點(diǎn)退卻，但后來(lái)再我的堅(jiān)持下，母親同意借本錢給我去批發(fā)冰棒賣。在拿到10元本錢后，我當(dāng)時(shí)心里非常高興，馬上做起的準(zhǔn)備工作，找了一個(gè)家里用水桶、小時(shí)候穿的不用的棉襖、棉花之類的（包住冰棒，使它不那么容易融化掉）。

那一天，終于批發(fā)到了20多根冰棒，有白水的、綠豆、紅棗的…當(dāng)然，主要還是白水冰棒，因?yàn)闆](méi)有那么多錢，還要留一部分當(dāng)找零錢。在烈日當(dāng)空的中午，一個(gè)人提著桶子到各個(gè)村落叫喊著，連續(xù)走了幾個(gè)村子，效果很不好，只賣出幾根，心里很不好受。（當(dāng)然叫喊賣的聲音一個(gè)很小，沒(méi)有多少人聽(tīng)的見(jiàn)…），心里一直沮喪著，還有陣陣的不安（還有這么多沒(méi)有賣出去該怎么辦呢？等下回家不是被挨罵，或者要被取笑了？）內(nèi)心無(wú)比的掙扎，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到一條回家的小路上。小路旁邊都是稻田，有的還在插秧，這時(shí)候我心里想著：天氣這么熱，不知道他們要不要呢？于是我就大聲的喊了幾句：“賣冰棒嘍”。接下來(lái)的事情讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，固然旁邊插秧的人群里面有一個(gè)招收說(shuō)道：“小伙子過(guò)來(lái)，你那還有多少冰棒，我這里有18個(gè)人都要一根?！蔽遗d奮的答應(yīng)道，好，有的。數(shù)著數(shù)著剛剛好夠數(shù)，就這樣我把這些冰棒都賣完了?；氐郊抑?，我沒(méi)有特別高興的理由，因?yàn)橐皇怯新愤叢逖淼哪切┤?，我現(xiàn)在…

這段童年記憶經(jīng)歷，一直讓我難以忘懷…，不知道你們關(guān)于冰棒故事的童年記憶會(huì)是什么樣子呢？

吾班的味道作文(篇8)

我常常想，端午，是什么樣的味道呢?

放假了，我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家，品嘗端午的滋味。

早在前一天，奶奶就包好了粽子，準(zhǔn)備端午分一些給親朋好友。奶奶的手藝，在村里可是出了名的!

不知為什么，今天我這個(gè)小懶蟲六點(diǎn)多就醒了。也許是因?yàn)榇巴馇宕嗟镍B叫聲，或是微風(fēng)輕輕吹拂窗簾發(fā)出的微微響動(dòng)，更可能是因?yàn)槎宋邕@鮮美、誘人的味道，連空氣中都飄浮著粽葉那淡淡的、獨(dú)有的香味兒……

爸爸拉著我們?nèi)チ随?zhèn)上吃早飯，據(jù)說(shuō)這兒的包子很有特色。剛進(jìn)店門，爸爸就有了一種久別重逢的感覺(jué)——他一連吃了三個(gè)豆腐包和兩個(gè)肉包，以及一個(gè)肉卷，還喝了一碗豆?jié){。吃罷，爸爸擦了一把額頭上的汗珠，眼里滿滿的都是笑意?？吹贸霭职趾芰魬傩r(shí)候在這兒吃早飯的滋味呢。

買了水果回家，媽媽提議我們?nèi)バ∠呑咦?，順便叫上鄰居一個(gè)名叫“俊俊”的小男孩。大概是昨晚下了暴雨的緣故吧，今天小溪里的水流很急，我和俊俊沿溪灘跑了一圈都沒(méi)看見(jiàn)小魚小蝦的影子?；蚴且?yàn)楹幽沁呁蝗涣鬟^(guò)來(lái)許多白色的泡沫，我天!哪兒來(lái)這么多臟東西，小魚不見(jiàn)了，小蝦不見(jiàn)了，它們的棲息地被污染了。在媽媽的指導(dǎo)下，我們找來(lái)棍子小心地、慢慢地把那些白色的泡沫撥開(kāi)，露出了清澈的溪水，雖然有點(diǎn)累，而且被太陽(yáng)曬得臉紅紅的，但看到媽媽欣慰的眼光，想到?jīng)]有污染的溪水將帶給小魚小蝦的快樂(lè)，我覺(jué)得這么做很值得。

下午。爸爸在院子里架起了燒烤爐，我們幾個(gè)小的就跟在他的身后邊兒傻傻地等吃。自從有了小妹妹，爸爸媽媽就沒(méi)空經(jīng)常帶我出去玩兒了，但是只要一有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)動(dòng)著腦筋讓我開(kāi)心。爸爸平時(shí)經(jīng)常下廚，廚藝非常棒，燒烤也能烤出專業(yè)的滋味，甚至更好。我們幾個(gè)小鬼吃得滿嘴都是油。

事先準(zhǔn)備的烤串烤完了，身為“饞貓”的我們當(dāng)然不會(huì)就此罷休。我們找來(lái)火腿腸和爺爺種的扁豆、辣椒、茄子，把它們串成好看的一串一串，放上烤盤。加了辣椒粉和孜然的烤扁豆味道好極了，我吃了還留戀不舍呢。

晚飯后，我們圍坐著吃了香香的粽子，依依不舍地回了新安江。

不知對(duì)別人來(lái)說(shuō)，端午節(jié)意味著什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，端午節(jié)的味道，就是親情的味道，我愛(ài)著這味道!

吾班的味道作文(篇9)

“生活是什么味道的？”

晚飯后，全家人圍坐在桌邊剝核桃。不經(jīng)意間，一個(gè)問(wèn)題掠過(guò)我的大腦。想也沒(méi)想，我就問(wèn)了出來(lái)。

立刻，我的嘴里就被塞上了一個(gè)核桃作為回答：“核桃的味道?！?/p>

搖搖頭，沒(méi)有回答媽媽的話，我用力地嚼了嚼嘴里的核桃，讓清香溢滿口腔?！皫臀矣靡粋€(gè)形容詞描述一下吧。”我有意無(wú)意地用手里未剝殼的核桃敲擊著桌面，一聲一聲清脆。

“這么說(shuō)吧，生活是25％的甜味，25％的苦味，25％的咸味，還有25％核桃的味道?！弊炖锘卮鹬业膯?wèn)題，爸爸手上并不停下，還是以一種精細(xì)而又快速的方法剝著核桃仁。

我顯然被這種充滿了數(shù)學(xué)思想的回答逗笑了：“那么什么是核桃的味道？”

沒(méi)有等到他們回答，我嚼了嚼口中的核桃仁，仿佛整個(gè)口腔都被同樣的一種感覺(jué)給包圍了，有種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和甜香縈繞舌尖。伸手撥開(kāi)面前堆起的一大堆核桃殼，我不再說(shuō)話。窗外隱隱約約傳來(lái)秋風(fēng)的呼嘯。

每天吃完晚飯，我和爸爸媽媽都會(huì)圍坐在桌前剝核桃吃。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，“吃核桃補(bǔ)腦”。雖然我并不認(rèn)為吃下兩瓣形狀酷似大腦的果仁就能夠?qū)χ橇Πl(fā)育產(chǎn)生什么明顯效果，不過(guò)我對(duì)于吃東西總是不反對(duì)的。于是每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)就成了我們固定的“核桃時(shí)間”。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了這段一家人可以坐在一起聊天的時(shí)間。三個(gè)人圍坐在桌前，把秋風(fēng)和寒意擋在外面，把溫馨和快樂(lè)圍在心里。

核桃殼很硬，我的指甲并不是每次都能插入細(xì)小的縫隙并剝開(kāi)堅(jiān)硬的果殼。每到我看著那滑溜溜硬邦邦的圓形果實(shí)無(wú)能為力的時(shí)候，爸爸總會(huì)從我手中拿過(guò)核桃，三下五初二把殼飛快的剝開(kāi)，再把兩瓣完好無(wú)損的果仁扔給我。我從來(lái)都對(duì)這樣神奇的手法感興趣，可是無(wú)論我如何實(shí)驗(yàn)，都無(wú)法在剝開(kāi)殼的時(shí)候不損壞里面脆弱易碎的核桃仁。媽媽很顯然也并不擅長(zhǎng)于剝核桃這項(xiàng)工作，剝出來(lái)的果仁總是一小塊一小塊的碎粒。

雖然他們剝核桃的速度都比我快上幾倍，但我的面前，總會(huì)堆起一堆碎粒夾雜著一塊一塊整個(gè)兒的核桃仁。每當(dāng)我把核桃仁推回去給他們，他們總會(huì)裝作一副不屑的樣子，告訴我給我的這些只是他們剝出核桃中的一小部分，他們剝核桃的速度比我想象中的要快得多，然后再飛快地扔給我他們新剝出的另一塊核桃仁。

當(dāng)然，我不甘于總是吃爸爸媽媽剝開(kāi)的核桃，于是核桃時(shí)間常常演變?yōu)槿齻€(gè)人之間的剝核桃大賽。當(dāng)然，比賽永遠(yuǎn)是我輸。

“輸了的懲罰是把這么多核桃吃掉?！眿寢尠褎兂鰜?lái)的所有核桃推到我面前，說(shuō)道。

我一回神，才發(fā)現(xiàn)他們的面前已經(jīng)堆起了高高的一堆核桃殼。沉浸在那個(gè)“生活是什么味道”的問(wèn)題中的我不知不覺(jué)輸?shù)袅私裉斓谋荣悺?/p>

咧嘴一笑，我抓起一個(gè)核桃扔進(jìn)嘴里。

甜甜的，有種淡淡的溫暖。

我知道，爸爸說(shuō)錯(cuò)了。生活不是是25％的甜味，25％的苦味，25％的咸味，25％核桃的味道。生活就是100％的核桃的味道。核桃里的香甜和溫暖能夠讓生活中所有的苦澀都成為甘甜，所有的痛苦都變成享受，所有的傷痕都變成生命中一道道美麗的花紋。

因?yàn)?，那是?ài)的味道，生活的味道。

窗外的雨停了，秋風(fēng)不再呼嘯。

吾班的味道作文(篇10)

生活的音樂(lè)是廚房里鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。彩虹中生命的顏色是紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。那么，生活的味道自然是調(diào)味盤中的酸甜苦辣。

酸楚的感覺(jué)

啊，美術(shù)、音樂(lè)、書法和體育都圍繞著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)，語(yǔ)文課本中的句子在我的嘴里成了令人不安的教學(xué)主題。你認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)會(huì)無(wú)聊嗎？學(xué)期結(jié)束時(shí)，充滿單詞和數(shù)字的試卷像蒼蠅一樣向我撲來(lái)。我差點(diǎn)被試卷淹死！兒子，救救我！

甜蜜的享受

今天，古箏老師又表?yè)P(yáng)了我。我太高興了！老師經(jīng)常說(shuō)我是她教過(guò)的中學(xué)里跑得最快的學(xué)生，我非常自豪。老師走后，我媽媽問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣。我把老師說(shuō)的一清二楚地告訴了我媽媽。我媽媽也為我感到驕傲。雖然我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但我會(huì)繼續(xù)努力的！

苦味

生活中，痛苦是最難的。這不是真的。數(shù)學(xué)老師剛剛完成了他在黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)。嘮叨過(guò)后，英語(yǔ)老師又上來(lái)了。老師一個(gè)接一個(gè)地來(lái)布置作業(yè)。我想：嘿，我今天完成了。一堆堆壓在我身上。哦，不，誰(shuí)來(lái)幫我？

熱態(tài)試驗(yàn)

隨著起伏，接下來(lái)的事情是辛辣的。老師總是說(shuō)我不會(huì)動(dòng)腦筋。如果我多動(dòng)動(dòng)腦筋，我的成績(jī)肯定會(huì)提高。這句話讓我心里發(fā)燙，很不是滋味。我想，我必須加倍努力，讓這句話永遠(yuǎn)消失在我面前。此外，饅頭沒(méi)有爭(zhēng)議，所以是時(shí)候爭(zhēng)口氣了。

生活是如此豐富多彩，充滿了起伏。

吾班的味道作文(篇11)

恰逢少年時(shí)，青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)我的夢(mèng)想，青春的音符帶我奔向但愿。人生如茶，只有經(jīng)歷了沸水的浸泡才能披發(fā)發(fā)出幽幽清香，正像那每個(gè)人都要走過(guò)的青春路一樣，只有會(huì)品，才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。

“叛逆”是青春的代表詞，讓任何人成熟后都會(huì)感到一絲后悔心中來(lái)，但它卻是一段抹不掉的記憶，印上這個(gè)詞的孩子都有一個(gè)統(tǒng)稱--“不良少年”。在青春這個(gè)最美的時(shí)候，他們過(guò)分的詮釋“叛逆”，但是又有誰(shuí)明白，當(dāng)一場(chǎng)無(wú)人知曉的郊游靜靜靜地走過(guò)青春時(shí)，它既掩飾不了它的壯烈，也掩蓋不了它的張揚(yáng)，擁有每個(gè)少年都有的狂態(tài)。青春的這場(chǎng)郊游是“畏途巉巖不可攀”?？梢?jiàn)，青春這杯茶的顏色讓人望而卻步。

“懵懂”也不是青春的派生物，它也很好地詮釋青春的夸姣。這個(gè)風(fēng)華正茂的青春，這個(gè)黃金般的季節(jié)，青春的苞蕾會(huì)悄然開(kāi)放，花季少年，花香滿心。在學(xué)校一次又一次搬出校規(guī)秩序嚴(yán)禁男女生交往過(guò)密時(shí)，依然有不少男女并肩漫步校園。這顆萌發(fā)這心動(dòng)卻不為而知的樹(shù)苗，徐徐在少年的心田中成長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。這個(gè)花苞待放的季節(jié)，好奇的孩子總會(huì)拔苗助長(zhǎng)，但這個(gè)書生意氣的時(shí)期，應(yīng)把這種夸姣埋藏在心底，靜等著它自己的破土而出，方能毫光四射?？梢?jiàn)，青春這杯茶的香氣已讓人垂涎不已。

風(fēng)吹起如花般綻放的流年，這是生命中最美的綴點(diǎn)。坐在披發(fā)發(fā)著學(xué)習(xí)氣氛的教室里，手中筆在不停揮舞，題海之中是在奮筆疾書的少年，一筆一畫中都詮釋了“青春”真正的含義"奮斗”。少年的壯志凌云，少年的風(fēng)華正茂，都滲入這一揮斥方遒中?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，是的，青春之茶味道的真諦在于在苦澀中品嘗清香的甜蜜。

青春是待放的花苞，綻放后會(huì)開(kāi)釋醉人的芬芳；青春是青澀的果實(shí)，成熟后會(huì)擁有醇香的甜蜜。讓生命踏著輕快的步伐，奏著青春的樂(lè)章，奔向那已放飛的夢(mèng)想，讓似火的青春無(wú)悔。細(xì)細(xì)品味青春之茶的味道，幽幽清香……

吾班的味道作文(篇12)

味道

春天的味道總是令人陶醉，我喜歡春天的味道。清晨，當(dāng)微風(fēng)輕拂，縷縷花香溢滿整座城市，我站在陽(yáng)臺(tái)上，深深地吸入一口氣，便能感受到那濃郁的花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì)想起小時(shí)候的記憶。

我記得，小時(shí)候，每當(dāng)春天來(lái)臨，家門口的桃花樹(shù)就會(huì)迎風(fēng)綻放，花瓣紅艷如火，香氣撲鼻。我和媽媽常常在桃花樹(shù)下擺上小桌椅，品嘗著媽媽親手烤制的桃花餅。那餅皮薄而酥脆，里面夾著甜美的桃花果醬，吃起來(lái)既香甜又飽滿。一口咬下，滿口的香甜和脆爽便化為一股幸福的感覺(jué)，讓人沉醉。

盛夏的味道特別清新。記得我曾經(jīng)和家人在村子的旁邊建了一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)了一些魚。每年夏天，當(dāng)魚苗變成大魚，那天我們抓魚的日子我一直等到腳都青了。當(dāng)撈網(wǎng)被提上來(lái)的一瞬間，我仿佛感覺(jué)到一股清涼的味道涌上了我的臉頰。那是濕潤(rùn)的泥土、長(zhǎng)滿苔蘚的石頭、清泉的味道。那味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我飄來(lái)，然后被我的嗅覺(jué)吸入體內(nèi)。我覺(jué)得自己好像站在夏天的一道彩虹下，全身洋溢著陽(yáng)光和生機(jī)。

秋天的味道讓人感受到收獲和豐盈。我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上，看到滿山遍野的葡萄藤盛開(kāi)著，味道馥郁濃厚。葡萄的味道可以說(shuō)是一種奇妙的催化劑，坐在葡萄架下，突然覺(jué)得心境豁然開(kāi)朗，仿佛忘記了世界的一切煩惱。當(dāng)我品嘗到葡萄的甜美，仿佛一切煩惱都已被收獲所覆蓋，留給我的只是喜悅和滿足。那是一種真正的快樂(lè)——享受收獲的快樂(lè)。

冬天的味道清爽宜人，讓人感到寧?kù)o與安詳。每當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟，我總喜歡煮一杯熱氣騰騰的茉莉花茶。那茶香四溢，既能讓人暖和心身，又能讓人心境平靜。茶中的味道仿佛把世界的喧囂都隔絕在外，讓人得到片刻的寧?kù)o和安寧。我坐在窗前，在這個(gè)雪花紛飛的冬季，感受到生活的安寧和平和。

味道如同人生的記憶，它們久久地停留在我們的舌尖上，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。每一種味道都串起了一段充滿記憶的故事，讓人充滿著幸福和感激。我深深被味道所打動(dòng)，時(shí)刻珍惜每一個(gè)味覺(jué)的瞬間。無(wú)論是春夏秋冬的味道，它們都給予了我生活的意義和滋味。

寫母愛(ài)的文章作文1000字8篇

作文在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。我們寫作文要按要求寫，把開(kāi)頭結(jié)尾寫好，把段落分清。想要提升作文水平，可以看哪些范文？為此，你可能需要看看“寫母愛(ài)的文章作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫母愛(ài)的文章作文 篇1

母愛(ài)是什么味道的？我閉上眼，常常這樣問(wèn)自己。

母愛(ài)也許是甜的。有一次，學(xué)校組織參加實(shí)踐活動(dòng)，要求中午自己做飯?！皬N癡”的我卻一不小心被燙傷了，當(dāng)時(shí)正全身心投入做菜的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到結(jié)束一天的活動(dòng)，回到家后，燙傷的水泡才在皮膚上顯露出密密麻麻一片紅，這可把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她忙用冰塊包裹在毛巾里，輕輕地敷在我燙傷的地方，又小心翼翼地幫我涂上燙傷藥，黃色的藥溫柔地呵護(hù)著我的傷口，媽媽嘴里還自責(zé)著沒(méi)把我照顧好，讓我受了傷。晚上過(guò)去，我燙傷的地方不再疼痛了，她卻忙出了一身的汗珠，她那細(xì)細(xì)的汗珠凝結(jié)在額頭上，嘴里卻還是不停地嘮叨著：“下次小心點(diǎn)兒，受傷了可怎么辦，媽媽會(huì)很心疼的！”我的心頭頓時(shí)多了一涌如蜜似的溫暖，一個(gè)溫柔的叮囑推動(dòng)另一個(gè)溫柔的叮囑，無(wú)窮無(wú)盡，在我心田匯聚成一條小溪，順流而去。

母愛(ài)也許是酸的。為了讓我擁有更好的生活，媽媽總是格外忙碌。記得有一段時(shí)間，媽媽的單位為紀(jì)念“建國(guó)七十周年”而排演節(jié)目，媽媽更加忙碌了。直到城市的路燈一盞盞氤氳亮起，她才拖著疲憊的身軀回到家中。本以為可以趁著媽媽不在的時(shí)間好好放松一把，沒(méi)想到媽媽為了督促我的學(xué)習(xí)，隔半個(gè)小時(shí)就給我打一次視頻通話，還讓外公上城里來(lái)照看我。有好幾次，我的“玩樂(lè)”之火，被媽媽硬生生澆滅了，也不由得在心里偷偷抱怨了幾句。直到那天晚上，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)鎖，我嚇壞了，還以為進(jìn)了賊，便躡手躡腳地爬下

床，輕輕把門開(kāi)了一條縫，從門縫往外看去——是媽媽！昏暗的燈光下，媽媽的臉格外蒼白，似乎連額角也顯出了幾根細(xì)紋。她倒頭就躺在沙發(fā)上，只往身上隨意地蓋了一條衣服，便沉沉睡去了。她睡得很沉，可是我的心卻酸溜溜地飄了起來(lái)，而我的眼淚仿佛以前是在一個(gè)不見(jiàn)天日的深井當(dāng)中，現(xiàn)在才涌出來(lái)，我的內(nèi)心充滿了尖銳的酸楚，就是流眼淚也無(wú)法使它減輕，因?yàn)槲抑荒馨盐业拿耗贸鋈?，心疼地蓋在媽媽身上……

......

母愛(ài)其實(shí)包含著好多種味道。一個(gè)母親給孩子的種種味道會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)享受一切美好的東西。母愛(ài)，沒(méi)有明確的味道，更不需要我們?nèi)ザx味道。因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的！

我睜開(kāi)眼睛，柔軟的母愛(ài)正將我擁住。

寫母愛(ài)的文章作文 篇2

“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！碑?dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)波淚落紛紛。因?yàn)?，我有一個(gè)疼愛(ài)我、關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。

母親也常告訴我做人的道理，她說(shuō)：“孩子，我們不和別人比吃、比穿的，我們比的是學(xué)習(xí)，你只要把戲?qū)W習(xí)搞好了，才是你的資本，將來(lái)才會(huì)有出息?！泵慨?dāng)我遇到困難時(shí)，母親都會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了，不要緊，在生活中誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？只要改正過(guò)來(lái)，以后別再犯同樣的錯(cuò)誤就行了?！泵看纬燥垥r(shí)，我的筷子還沒(méi)動(dòng)，就能看見(jiàn)碗里滿滿的菜，是媽媽，是媽媽夾給我的，她還說(shuō)：“孩子，你正在發(fā)育時(shí)期，得多吃點(diǎn)兒有營(yíng)養(yǎng)的食物，才能長(zhǎng)得高大！”

記得三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)處于分，超過(guò)80分的很少。媽媽看見(jiàn)我的成績(jī)，很擔(dān)心，于是給我請(qǐng)來(lái)了補(bǔ)習(xí)老師，又是補(bǔ)作文，又是補(bǔ)數(shù)學(xué)……。過(guò)了好一段時(shí)間，在補(bǔ)習(xí)老師的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)一下子好了許多，常常有90分以上了。也正因?yàn)檫@樣，花費(fèi)了母親不少的錢。這真地一種“高級(jí)”的母愛(ài)！

媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少的汗水，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，是那么的辛苦??！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，做一個(gè)懂得感恩，懂得孝敬父母的人吧！

寫母愛(ài)的文章作文 篇3

弱小的草??！

驕傲些罷，

只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。

——《繁星》之四八

這首于冰心《繁星》之四八的小詩(shī)，通常在人們的意念中是贊頌裝點(diǎn)世界的柔弱的小草，但我以為它又何嘗不可以象征那些以其柔弱的雙肩辛勤哺育孩子茁壯成長(zhǎng)的母親呢？如果說(shuō)，在20年代中國(guó)新文學(xué)的草地上，冰心比任何人都更是一棵稚嫩的小草，那么這棵稚嫩的小草以她對(duì)于生活的全部的愛(ài)意為母親的世界傾注了綠色生機(jī)。雖然這種愛(ài)意流淌在冰心的所有文學(xué)作品中，但是我以為她以小草的綠色生機(jī)顯示于世，給人耳目一新的感覺(jué)的則是她的小詩(shī)問(wèn)世。1923年1月冰心出版的第一部詩(shī)集《繁星》，共收錄164首小詩(shī)。這些小詩(shī)三五句成為一體，自由、抒情，開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌新的體式。其詩(shī)歌所包含的內(nèi)容為謳歌大自然、頌揚(yáng)母愛(ài)、贊美童真、歌詠藝術(shù)，同時(shí)充滿對(duì)人生的懷疑和青春逝去的感傷。其基調(diào)是溫馨和煦的，色彩是淡雅清新的，氣氛是沉靜肅穆的，讓人一邊頌讀一邊回味自己曾經(jīng)有過(guò)的童年和在母親膝下歡跑的日子。冰心創(chuàng)作《繁星》是以一顆童心在看世界，讀者讀這些小詩(shī)時(shí)會(huì)情不自禁用一個(gè)顆童心來(lái)感受、回味其間的世界，這就是冰心的魔力之所在。因?yàn)闊o(wú)論人們處于什么樣的生活境地，心目中對(duì)于美好生活的向往與追求是相通的，但是作為詩(shī)人，如何才能把那份美好的希翼轉(zhuǎn)化為讀者的真切感受呢？那就是詩(shī)人用自己真摯純潔的情感來(lái)抒寫愛(ài)。

冰心開(kāi)始寫作《繁星》集中“星星點(diǎn)點(diǎn)”的時(shí)候，只是一個(gè)不滿20歲的妙齡少女。生在溫馨家庭的她，大腦中的世界全是溫馨的愛(ài)的世界。如她在《繁星》之一四所言：“我們都是大自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！边@是一個(gè)多么廣闊的愛(ài)的世界，愛(ài)充滿了整個(gè)宇宙。海軍軍官的父親，溫柔嫻淑的母親用他們的愛(ài)包裹著冰心的成長(zhǎng)道路，使她始終保留著一顆童心來(lái)看待生活，如《繁星》之一：“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們?cè)谏钌畹鼗ハ囗炠澚恕！边@不正是我們記憶中的童年？靜靜地夏夜，當(dāng)我們躺在自家的竹床上乘涼時(shí)，仰望著滿天的繁星，不是總可以聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話嗎？甚至可以聽(tīng)到牛郎織女訴說(shuō)思念的聲音！兒時(shí)的我們深信自己聽(tīng)到了星之低語(yǔ)。所以當(dāng)冰心用自己的童心來(lái)拾綴過(guò)去生活的記憶時(shí)，以之抒情則情真，以之寫景則景美，以之狀物則物富有人性，從而在情景理之間虛化出一種無(wú)可比擬的意境！這種意境可以觸摸，用你心靈深處隱藏的那份記憶；可以感悟，用你在生活中所承受的沖擊與瞬間的情緒；可以描摩，用你曾經(jīng)所擁有的生活片斷場(chǎng)景。這份意境給那些曾經(jīng)的女孩兒、今天的母親們以雙重的心境。作為母親的孩子，我們都曾有過(guò)美好的童年，因?yàn)槲覀兪窃谛轮袊?guó)的土壤上成長(zhǎng)起來(lái)的幼苗，兒時(shí)的生活雖然并不富裕，但是當(dāng)時(shí)的人性之美好，空氣之清新，環(huán)境之優(yōu)美比之冰心筆下所頌揚(yáng)的母愛(ài)和社會(huì)場(chǎng)境并不遜色。我出身于六十年代末的農(nóng)村，在我兒時(shí)的記憶中，我們農(nóng)村的環(huán)境處處是一幅圖畫，當(dāng)讀到“故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲打我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲打我的心弦?！保ā斗毙恰分耍r(shí)，冰心女士對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)與眷戀之情則會(huì)幻化成我自已家鄉(xiāng)的畫面——環(huán)村的荷塘，從村中穿梭過(guò)去的河流，河兩岸隨風(fēng)飄蕩的楊柳，清澈的河水中一群戲水的兒童、、、、、這是一組可以入畫的意境，它借助詩(shī)人的情緒而再現(xiàn)，讓你很真切地觸摸到隱藏在自己心靈深處的那份記憶。在這份記憶中環(huán)境是實(shí)實(shí)在在的優(yōu)美，母愛(ài)則是真真切切的崇高?！斑@些事——是永不磨滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上?！保ā斗毙恰分咭唬┘揖骋髮?shí)的生活，展現(xiàn)的是母親給予詩(shī)人無(wú)盡的愛(ài)意，它與一幅恬淡的畫面相互映襯、相互滲透，使愛(ài)顯得更加溫馨。但是越過(guò)這幅畫面、穿透這份意境去找尋經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的母親給予我們的愛(ài)，則更能在心弦上產(chǎn)生深深的共鳴。清涼的秋夜，母親用她那勞作了一天的雙手縫補(bǔ)六個(gè)兒女的冬衣；寒冷的冬夜，母親坐在機(jī)杼上織來(lái)年需用的布匹；炎熱的夏夜，母親用蒲扇為我們驅(qū)趕蚊蠅的叮咬、、、、、、當(dāng)孩子中的一個(gè)額頭上長(zhǎng)膿胞，母親為了不讓女孩子家臉上留下疤痕，代替醫(yī)生每天用藥棉給女兒擦洗二次；當(dāng)孩子中的另一個(gè)病了，母親三天三夜未合眼，從腦炎的死亡線上把孩子搶了回來(lái)，醫(yī)生認(rèn)為是奇跡、、、、、、在這里，我感受到的母愛(ài)并不象冰心筆下那么詩(shī)情畫意，母愛(ài)是沉甸甸的，母親給予我們的愛(ài)一如“我披在你膝上的頭發(fā)”是無(wú)法數(shù)清的“萬(wàn)縷柔絲”（《繁星》之八O），更是無(wú)法報(bào)答的春之光暉，“小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩賜，反使他終于沉默?！保ā斗毙恰分籓二），因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)以回報(bào)，讓女人愛(ài)人的心會(huì)更趨于純凈，感情更加真摯，從而以更加美好的心靈熱愛(ài)生活，珍視生命的賜予。

不論母愛(ài)是冰心小詩(shī)中的溫馨還是現(xiàn)實(shí)生活中我們所感受到的沉重，但它的的確確如冰心筆下所描繪的一樣，永恒而無(wú)處不在。當(dāng)我們由“母親的孩子”完成角色的轉(zhuǎn)換變成了“孩子的母親”，對(duì)于母親給予孩子無(wú)私的愛(ài)便有了更深層次的理解?！懊Ｃ４蟮厣?，豈止人類有母親?凡一切有知有情，無(wú)不有母親。有了母親。世上便隨處種下了愛(ài)的種子。于是溪泉欣欣的流著，小鳥欣欣的唱著，雜花欣欣的開(kāi)著，野草欣欣的青著，走獸欣欣的奔躍著，人類欣欣的生活著，萬(wàn)物的母親彼此互愛(ài)著；萬(wàn)物的子女，彼此互愛(ài)著；同情互助之中，這載著眾生的大地，便不住的紆徐前進(jìn)。懿哉!宇宙間的愛(ài)力，從茲千變?nèi)f化的流轉(zhuǎn)運(yùn)行了!”詩(shī)人認(rèn)為，母親是繁衍一切，使萬(wàn)物和諧相處的根源；母愛(ài)是宇宙萬(wàn)物間最崇高最博大的情懷。的確如此，如果沒(méi)有母親，沒(méi)有母親撒下愛(ài)的種子，世上一切生命將不復(fù)存在。無(wú)論動(dòng)植物、還是山川河流都是在母愛(ài)的滋潤(rùn)下流轉(zhuǎn)運(yùn)行，茁壯成長(zhǎng)的，更何況人類？

作為孩子的母親，從孩子發(fā)出第一個(gè)音符，我們便為之欣欣然，以為在“不完全的言語(yǔ)中”，“吐出”的是“最完全的詩(shī)句” （《繁星》之七四）。母親們?yōu)楹⒆拥拿恳粋€(gè)發(fā)音而津津樂(lè)道，仿佛人世間的語(yǔ)言是從自己的孩子開(kāi)始發(fā)明創(chuàng)造；而且只有身為母親的人才能聽(tīng)懂孩子的言語(yǔ)。孩子的每一個(gè)細(xì)微的變化，都會(huì)牽動(dòng)母親們最敏銳的神經(jīng)?！罢l(shuí)信一個(gè)小‘心’的嗚咽，顫動(dòng)了世界？然而他是靈魂海中的一滴?！保ā斗毙恰分寰牛?，當(dāng)不會(huì)說(shuō)話的孩子發(fā)燒了、咳嗽了、身為母親的人不會(huì)也不敢讓自己的眼睛有片刻的休息，孩子是母親的整個(gè)世界，是母親靈魂深處顫動(dòng)的音符，只有身為母親的人才能感應(yīng)到那顆牽動(dòng)靈魂的“心”，只有身為母親的人才會(huì)深情地稱贊“他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂”（《繁星》之三五），在母親的眼里，自己的孩子是無(wú)以倫比的，他的小小身軀中藏著你無(wú)法探測(cè)到的靈魂世界，這個(gè)偉大的靈魂是必須要用你全部的愛(ài)去滋潤(rùn)的，但是隨著孩子的成長(zhǎng)，母親又充滿著了矛盾的心理，盼望你長(zhǎng)大，又害怕你長(zhǎng)大，因?yàn)楫?dāng)你羽翼豐滿，就要離開(kāi)媽媽的懷抱，媽媽的心會(huì)空蕩蕩地懸著，會(huì)時(shí)刻惦記著你的一切，怕你冷，怕你熱，怕你吃不習(xí)慣外面的飯菜，怕你晚上睡覺(jué)改不掉踢被子的習(xí)慣。因此“總怕聽(tīng)天外的翅聲——小小的鳥呵！羽翼長(zhǎng)成，你要飛向何處？”（《繁星》之一五四）。短短的詩(shī)行，詩(shī)人用自然的瞬間動(dòng)態(tài)畫面來(lái)捕捉生活中的片刻感受，巧妙地將母親對(duì)孩子深厚的愛(ài)心中所包含的矛盾心理刻畫的淋漓盡致，躍然紙上。

在母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，孩子除了感謝母親的養(yǎng)育之恩，更是把母親作為避風(fēng)的港灣：“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里?！保ā斗毙恰分晃寰牛?。在此，冰心以她生花的妙筆，用情思巧妙的詩(shī)句把對(duì)母愛(ài)的贊美融合到了自然界最原始最古樸的情感中，并以之相映互彰地謳歌至誠(chéng)至大、至高至上的母愛(ài)，它不僅僅是愛(ài)的天堂，也是心靈休憩的港灣，是疲憊時(shí)可以得到安慰忘掉煩憂的溫床。生活中并不總是平坦的大道，人生往往會(huì)遇到很多坎坷，只有母親的愛(ài)可以讓一切消融。母親沒(méi)有憂愁嗎？當(dāng)然也會(huì)有，但是在孩子的眼里，母親可以撇開(kāi)自己的憂愁，“容我沉酣在你的懷里，”“只有你是我靈魂的安頓”（《繁星》之三三），孩子在母親面前的撒驕，更加襯托出母愛(ài)的無(wú)私。盡管冰心在當(dāng)時(shí)所宣揚(yáng)的愛(ài)是不被推崇的，以魯迅為代表的作家曾指責(zé)冰心所描繪的“花前月下”，鼓吹“普遍的”“神圣無(wú)邊的”母愛(ài)，湮沒(méi)了階級(jí)的差別，但母愛(ài)作為冰心作品的主旋律，卻時(shí)時(shí)包圍著冰心，并不曾因他人的指責(zé)而放棄心中理想的夢(mèng)境。當(dāng)夢(mèng)中的母親病了，她晨起直趕路怪“驢兒太慢，山路太長(zhǎng)——”得知夢(mèng)兒誆騙，歸來(lái)時(shí)“轡兒緩了，陽(yáng)光正好，野花如笑。”（《繁星》之九二）夢(mèng)到母親生病，是多少遠(yuǎn)離父母的人子所憂思的事情，得知夢(mèng)兒誆騙時(shí)，那種如釋重負(fù)的輕松心情借“陽(yáng)光正好，野花如笑”刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。其情之真其意之切其景之美，渾為一體，虛化成一片片至誠(chéng)至愛(ài)的花瓣，隨著讀者的思緒映入人的眼里、飄進(jìn)人的耳中、撒落到人的心上、飛揚(yáng)在色彩紛呈的記憶。似一顆晶瑩透亮的珍珠在讀者的心與心之間輕柔地流動(dòng)，也同時(shí)牽動(dòng)著讀者對(duì)自己母親思念的情弦。

童真，在冰心的小詩(shī)里與母愛(ài)是相互輝映的，母愛(ài)崇高無(wú)私，童真純潔無(wú)瑕?！叭碎g惟襁褓嬰兒，初無(wú)罪惡”。小孩子“天真純潔的國(guó)里”，“受了社會(huì)的熏染的人”是不配入的，“嬰兒，是偉大的詩(shī)人”。除此，冰心在《繁星》集中還以眾的小詩(shī)抒寫優(yōu)美的自然風(fēng)光，禮贊廣闊深厚的大海。試看這“春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢？融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情?！保ā斗毙恰分牛┰倏础澳且唤堑某菈?，蔚藍(lán)的天，極目的蒼茫無(wú)際——即此便是天上—人間?！保ā斗毙恰分蝗┖蔚惹逍绿竦膱D畫，將對(duì)自然的穎悟、熱愛(ài)、陶醉、崇拜，發(fā)展到了極致。又如：“大海呵！那一顆星沒(méi)有光？那一朵花沒(méi)有香？那一次我的思潮里，沒(méi)有你波濤的清響？”（《繁星》之一三一）“海波不住地問(wèn)巖石，巖石永久沉默著不曾回答；然而他這沉默，已經(jīng)過(guò)了百千萬(wàn)回的思索?！保ā斗毙恰分灰涣?“知識(shí)的海中，神秘的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢，感謝你指示我，生命的舟難行的路！”（《繁星》之八七），這些摹景狀物的淺呤低唱，讓我們仿佛聽(tīng)到了詩(shī)人“心靈深處”對(duì)大海的傾慕、依戀、贊嘆與敬畏之情，從而在景、情、理的融合中，不知不覺(jué)得到“心靈的慰安和凈化”。

總之，讀冰心的小詩(shī)，我們體會(huì)到的是愛(ài)與真誠(chéng)?！斗毙恰纷鳛楸牡牡谝徊吭?shī)集，讓我們看到了一個(gè)思想純潔、感情誠(chéng)摯的美好心靈，一位“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)青年女作家在藝術(shù)領(lǐng)域的探索中展現(xiàn)出來(lái)的才氣、靈智、情緒、趣味、愛(ài)好及“自我”。如茅盾所言：“在所有‘五四’時(shí)期的作家中，只有冰心女士最最屬于她自己?！薄八炎约悍从车迷偾宄矝](méi)有”。的確，《繁星》中的每一首小詩(shī)都是詩(shī)人對(duì)自己過(guò)去生活的片斷回憶，對(duì)瞬間感受的完美捕捉。但是它經(jīng)過(guò)了詩(shī)人的精心過(guò)濾，將生活的真實(shí)經(jīng)歷與詩(shī)人的理想、情感滲透在一起，借助兒童的心靈、兒童的眼睛、純潔的情感、清越的聲音、淡雅的色調(diào)，為我們構(gòu)畫出了一個(gè)屬于心靈世界的世外桃源，桃源里的每一朵小花都蘊(yùn)含著一個(gè)溫馨的故事，我們可以根據(jù)它的意境描繪出一幅幅圖畫，譜寫出一首首樂(lè)曲，畫面動(dòng)靜相生，而樂(lè)曲則是舒緩的愛(ài)的主旋律。雖然其間不乏有憂郁感傷的色調(diào)，但是它是在深刻的時(shí)代基礎(chǔ)之上體現(xiàn)出來(lái)的在社會(huì)變革中所產(chǎn)生的真實(shí)的失落感。讓我們?cè)跁r(shí)隔近一個(gè)世紀(jì)的今天，面對(duì)物欲橫流的骯臟世界和彼此隔膜的情色男女，依然能夠拔動(dòng)人類最原始最真摯的“情弦”，依然能夠讓躁動(dòng)的心歸于平靜，就仿佛寒冷的冬夜里讀一本關(guān)于冬天的'童話！在這個(gè)童話里，有樂(lè)觀進(jìn)取的曠達(dá)，也有懷疑失望的惆悵；有天真爛漫的純潔，也有蒼涼深厚的沉郁；有善良純樸的熱情，也有高傲矜持的冷漠。它把你帶進(jìn)平和而不消沉的境地，促使你平靜地思考生活；它使你在幽靜和感傷中體會(huì)到崇高，讓心靈得到凈化！它在自然中淺斟低吟，編織夢(mèng)境，抒寫真性靈，如同詩(shī)人贊美泰戈?duì)柕脑?shī)一般，詩(shī)集《繁星》亦具有“天然的美感”，一種澄澈的美。

冰心女士在其《冰心文集》序中說(shuō)：“我的生命的道路，如同一道小溪，從淺淺的山谷中，緩緩地、曲折地流入“不擇細(xì)流”的大海。它有時(shí)經(jīng)過(guò)荒蕪的平野，也有時(shí)經(jīng)過(guò)青綠的丘陵，于是這水流的聲音，有時(shí)凝澀，也有時(shí)通暢，但它還是不停地向前流著?！边@應(yīng)該不僅僅是她生活道路的概括，也應(yīng)該是她的小詩(shī)乃至她的所有文學(xué)作品在不同的心靈上流過(guò)所產(chǎn)生的魅力所在。如果說(shuō)，冰心的小詩(shī)使我們的文壇收獲了無(wú)數(shù)顆“情緒的珍珠”，那么對(duì)每一個(gè)讀者而言，這些“零碎的思想”都是一井永不干涸的清泉！而對(duì)于女性讀者而言，這些“零碎的思想”則為我們編織了一張“愛(ài)”的溫床，上面孕育著希望與理想之“夢(mèng)”！

寫母愛(ài)的文章作文 篇4

愛(ài)是神圣的，是偉大的。與萬(wàn)物相比，人類最大的區(qū)別就是有感情，而人類的感情就是人間的真愛(ài)。真愛(ài)像水，深沉清澈。無(wú)私無(wú)求，無(wú)可替代，無(wú)須語(yǔ)言。立刻就是三八節(jié)了在那里我祝福您心想事成，萬(wàn)事如意。

每當(dāng)我寫作業(yè)寫不完時(shí)，您總是腳步輕輕的端來(lái)一杯水，讓我認(rèn)真的做完作業(yè)。有時(shí)，我寫作業(yè)寫到深完時(shí)，媽媽您也總是看著我寫完作業(yè)。當(dāng)我入睡時(shí)，不留意把被子掀掉了，您見(jiàn)了，留意翼翼的把被子蓋在我胸前。說(shuō)道：“這孩子，睡覺(jué)怎樣不明白蓋被子?！蔽衣?tīng)了，偷偷的笑了。每當(dāng)我考試考不好時(shí)，您非但沒(méi)說(shuō)我?guī)拙?，反而鼓?lì)我說(shuō)：“這次考不好，還有一次，只要嘗試了就行，別灰心?！眿寢尩倪@翻話，一下子使我沒(méi)有了壓力，反而有點(diǎn)高興。在這幾日里，我有見(jiàn)您的白頭發(fā)好像又多了，連皺紋也越來(lái)越多了，真讓人擔(dān)心。有一次，我五歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)您總是義無(wú)反顧的陪在我身邊，就連班也不上了，我勸導(dǎo)您說(shuō)：“媽媽，您去上班吧。我不要緊，很快就會(huì)好了。”可媽媽您卻說(shuō)：“不，你比什么都重要，沒(méi)了你，媽媽可就活不下去了?！甭?tīng)了這話，我感動(dòng)的流下了眼淚。在那里，我也能夠同樣對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)了您，我也活不下去?！?/p>

媽媽，您的愛(ài)就像那和煦的春風(fēng)，溫暖了我的心靈。在那里，千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您?！?/p>

寫母愛(ài)的文章作文 篇5

大款張三郊游時(shí)遭遇了車禍。好在事故不大，他只是劃破了表皮。將撞壞的車送到修理廠后，他忽然想到，父母的家就在附近，他已經(jīng)很久沒(méi)有回家看看了。

于是，張三回了一趟家，住了一夜。第二天走的時(shí)候，他接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的衣服，發(fā)現(xiàn)衣服上面破損的地方已經(jīng)被母親密密的針腳縫好了。他有些感動(dòng)，又有些不以為然--他有的是錢，這衣服他回去就要扔掉了。

但張三工作太忙，回去后就把這件事給忘了，穿著那件補(bǔ)丁衣服在各種場(chǎng)所穿梭，還談成了一筆久拖未決的大業(yè)務(wù)。一直忙到晚上，他想起身上穿的是件破衣服，就脫了下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

第二天上午，他昨天談成的那筆業(yè)務(wù)正式簽字，客戶問(wèn)他：你昨天穿的那件打了補(bǔ)丁的衣服今天怎么沒(méi)穿?他不好意思地說(shuō)：換下洗了。

大客戶拍著他的肩膀說(shuō)：你可能不知道吧，我們能跟你簽約，都是因?yàn)槟闵砩系难a(bǔ)丁--從小小的補(bǔ)丁上我們可以看出來(lái)，你是個(gè)艱苦樸素的人，而一個(gè)艱苦樸素的人，無(wú)疑是最好的合作伙伴!

張三回到家，從垃圾桶里翻出那件補(bǔ)丁衣服。洗了洗，掛在不起眼的衣櫥角落，想著可能會(huì)啥時(shí)候派上用場(chǎng)。

一星期過(guò)去了，一天早上剛要去上班，張三家里來(lái)了兩個(gè)警察。原來(lái)，上周一個(gè)晚上，另一個(gè)大款被綁架了，還被撕了票，綁匪當(dāng)晚就被抓獲了。審訊綁匪時(shí)，他們供認(rèn)說(shuō)，他們?cè)瓉?lái)是想綁架張三的，所以警察今天來(lái)提醒張三注意。

張三吃了一驚，問(wèn)警察：那他們?yōu)槭裁醋詈鬀](méi)有綁架我呢?

因?yàn)槟隳翘煲路嫌醒a(bǔ)丁。警察說(shuō)，綁匪看到你衣服上的補(bǔ)丁，推想你不像傳說(shuō)中那么有錢，因?yàn)橛绣X人不可能穿打補(bǔ)丁的衣服。

張三一時(shí)感慨萬(wàn)千，沒(méi)想到一個(gè)意外的補(bǔ)丁，竟然救了他的命。

警察走后，張三打開(kāi)衣櫥，拿下那件破衣服，撫摸著上面密密的針腳，像個(gè)孩子一樣哭了。

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，

雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈;

它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!

有時(shí)，母親是一劑特效藥，

可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;

有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋上的一盞指路明燈，

引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

這份沉甸甸的母愛(ài)，

有誰(shuí)能夠掂出它的分量，

有誰(shuí)能夠真正償還呢?

請(qǐng)孝敬父母，?；丶铱纯?

寫母愛(ài)的文章作文 篇6

人生路上，美麗的行囊很多：有嚴(yán)厲的父愛(ài)，有無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)，還有細(xì)心的師愛(ài)…但是我最美的行囊是溫暖人心的母愛(ài)。母愛(ài)就像黑暗中的一盞路燈，讓我向正確的方向走去。

我曾夢(mèng)到過(guò)一個(gè)故事。

烏鴉生下了一窩蛋，沒(méi)過(guò)多久，孩子們一個(gè)個(gè)破殼而出，烏鴉看著小烏鴉，烏鴉眼里流露出幸福與責(zé)任感。

母親生下了我，那是大眼與小眼第一次對(duì)視。我已經(jīng)記不清了，只記得一張和藹可親、美麗又模糊的臉，還有一雙光滑的手撫摸著我的頭，如一雙仙女的手那般舒適，多么想記清那一雙手和一張臉，那可是世間最幸福最有責(zé)任感的臉。

小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)有了小羽毛，那一雙雙黑眼睛里充滿著對(duì)世界的好奇感，大烏鴉已經(jīng)忙得不可開(kāi)交，捕食、喂食、保證小烏鴉的安全，原本炯炯有神的眼睛已經(jīng)變黯淡了。

母親教我寫字，模模糊糊記得一次，母親拉著我來(lái)到了小課桌邊。母親拿著一支鉛筆，用手抓了抓，叫我仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)長(zhǎng)有繭子，她把筆放在我手里固定好，那時(shí)我記憶中那光滑的手已經(jīng)變得粗糙，我又望了望母親的臉，母親的臉長(zhǎng)出了皺紋，母親放開(kāi)了手讓我自己抓。我學(xué)會(huì)寫字，就是從母親一時(shí)“抓著”一時(shí)“放手”之下學(xué)會(huì)的。

小烏鴉終于會(huì)飛了，但飛不了太遠(yuǎn)，只能在巢附近幫大烏鴉尋找食物，每當(dāng)“家庭聚餐”時(shí)，小烏鴉都會(huì)爭(zhēng)先恐后地遞給大烏鴉，生怕它們的母親沒(méi)吃飽。

我已經(jīng)12歲了，那一次，母親熱淚盈眶。我走出客廳，母親正在掃地，我舉起一張“愛(ài)”的毛筆字，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”在母親眼里，那一副字似乎散發(fā)著金光。母親走過(guò)來(lái)，用那一雙長(zhǎng)滿繭子的手撫摸著我的臉，那些繭子是時(shí)間那把“殺豬刀”留下的吧!一滴眼淚悄然落入地下，那眼淚是兒子報(bào)答母親的種子。

母愛(ài)是不會(huì)等人的，你不珍惜它，它就過(guò)了，不珍惜、不報(bào)答母親，和良心被吃了的人不是一樣嗎?母愛(ài)，是我最美的行囊。

寫母愛(ài)的文章作文 篇7

曾經(jīng)有人問(wèn)我，世上最值得敬佩的愛(ài)是什么?世界上最值得尊敬的人是什么?世界上最難忘的那個(gè)人是誰(shuí)?我想每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)答案吧!

如果說(shuō)這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)是什么，毫無(wú)疑問(wèn)那就是母愛(ài)。

一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)。我們有每個(gè)季節(jié)的笑聲和童年。當(dāng)我們享受快樂(lè)的童年時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)充滿溫暖和愛(ài)的世界?沒(méi)錯(cuò)，那就是是我們的媽媽。

當(dāng)孩子第一次哭著宣布他的到來(lái)時(shí)，悲痛的母親完成了艱難而偉大的事業(yè)——生命的再現(xiàn)和傳承。

面對(duì)這個(gè)陌生的世界，孩子們都會(huì)感到驚慌，茫然、饑餓和恐懼。是媽媽將愛(ài)傾注到孩子的心中，驅(qū)散孩子的恐懼。

孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，我的母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是還有一大堆事情等著去做，一堆衣服等著她去清洗。當(dāng)孩子健壯地成長(zhǎng)，母親歡笑著感嘆孩子長(zhǎng)大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí)，她會(huì)再次露出欣慰的笑容。

我的母親愿意幫助別人。即使我們自己處境困難，母親仍然支持和幫助那些比我們更困難的人?，F(xiàn)在，我們的生活一天比一天好。如果我們周圍的人有任何困難，媽媽會(huì)幫助他們。母親的言行教給我們?cè)S多原則和傳統(tǒng)美德。

生活總是充滿曲折。在我們最困難的時(shí)候，媽媽用她嬌小的身體承擔(dān)了沉重的生活負(fù)擔(dān)。盡管困難一個(gè)接一個(gè)地接踵而至，她在生活中不斷地感到沮喪遭受打擊，但她母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢面對(duì)面前的一切，她總是這樣說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，明天會(huì)更好。

這就是一位平凡的母親所擁有的正能量，弱小的身軀卻散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒，用一言一行，言傳身教，感染著我，熏陶著我，以及身邊的其他人，這才是最好的老師，這才是這個(gè)世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)

寫母愛(ài)的文章作文 篇8

什么是母愛(ài)?是母親對(duì)我們的一次親吻，一聲祝福，一個(gè)擁抱，它能使我們內(nèi)心感受到溫暖，讓我們的臉上洋溢出笑容。母親對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，可又有多少人懂得去珍惜呢?

我也不是一開(kāi)始就懂得的，我是在一件事情之后才明白要珍惜母愛(ài)的。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正在寫著作業(yè)，那時(shí)候父親正在加班，要十一點(diǎn)多才可以回來(lái)，母親還未下班，家中只有我一個(gè)人。

母親回來(lái)后，天色已晚。母親一回到家就忙得不亦樂(lè)乎，煮飯炒菜。那時(shí)候，我正在房間里寫著繁多的作業(yè)，無(wú)心吃飯?？蓱z那時(shí)的母親，打斷了我的思路："吃飯了!"我對(duì)打擾我寫作業(yè)的人一向惡語(yǔ)相對(duì)，憤怒不已，包括母親。我一時(shí)間勃然大怒，沖母親大吼道："我今天作業(yè)多你又不是不知道，老師都發(fā)了信息，難道你可以幫我做么?"

母親聽(tīng)了這話，一點(diǎn)不出聲，只是走到飯桌旁邊的椅子上坐下來(lái)，默默地吃著快要涼的飯菜。

過(guò)了許久，我開(kāi)始有點(diǎn)餓了，但是我強(qiáng)忍著，不愿母親知道。終于，我再也忍不住了，直到這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢!我奔向餐桌，沖母親大聲喊道："對(duì)不起，我不懂您的心!"

母親只是微笑著招呼我吃飯，也許，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻，淚珠已打濕我的衣領(lǐng)。

母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜母愛(ài)吧!