描寫競賽的作文

描寫競賽的作文通用。

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“描寫競賽的作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫競賽的作文 篇1

四年級(jí)最后一周感覺很開心，因?yàn)槟且恢荏w育課我們在操場上舉行了拔河比賽，從這場比賽中收獲了很多。

鈴一響，學(xué)生們就去操場準(zhǔn)備體育課。這時(shí)老師拿來一根又粗又長的麻繩，我們來個(gè)拔河比賽。學(xué)生們非常高興。我看到所有的隊(duì)員都興高采烈。一聲哨響，A隊(duì)來到場上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個(gè)人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響，比賽開始了?？?，我們隊(duì)的小明咬緊牙關(guān)憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關(guān)，額頭上冒出了汗珠?？纯碆隊(duì)的隊(duì)員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實(shí)力都很強(qiáng)，到現(xiàn)在也還是勢均力敵。繩子一會(huì)兒一會(huì)兒地移動(dòng)，就像兩只雞在為一條蟲子而戰(zhàn)。這一刻，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來拉拉隊(duì)隊(duì)員歡呼的聲音：“加油A隊(duì)，A隊(duì)必勝！“我們團(tuán)隊(duì)的成員好像被注射了強(qiáng)心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時(shí)候，對(duì)方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點(diǎn)越界了。我心想。

這時(shí)，B隊(duì)隊(duì)員迅速穩(wěn)住陣腳，開始更加從容地戰(zhàn)斗。也許B隊(duì)的隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊(duì)的隊(duì)員都向前倒了下去，繩子越過了線。他們贏了?！拔覀冓A了！B隊(duì)贏了！“我看到對(duì)方的啦啦隊(duì)員在歡呼。他們的團(tuán)隊(duì)成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊(duì)輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

那周我過得很開心。這個(gè)游戲教會(huì)了我團(tuán)結(jié)是偉大的。

描寫競賽的作文 篇2

今天要舉行排球比賽！經(jīng)過不斷的選拔和練習(xí)，老師選出了20對(duì)同學(xué)來參加這次比賽，我和王心雨是其中的一對(duì)。

我和同學(xué)們都分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭光。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)信念：無論是勝利還是失敗，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。

比賽開始了，本次比賽分為兩類：一、二年級(jí)為自拋?zhàn)詨|，時(shí)間為一分鐘；三、四、五、六年級(jí)則為兩人一組互相墊球，時(shí)間三分鐘。規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。體育王老師一吹哨子，大家就開始打了。比賽場上一雙雙小眼睛盯著球的方向，心隨球動(dòng)，氣氛緊張卻也不乏快樂。

輪到我們班了，我懷著緊張的心情走到號(hào)碼牌前打岔的地方，各就各位。伴隨著哨聲，王心雨把球拋了過來，我們有節(jié)奏地打著，配合的很默契、自然。于是，我們開始慢慢得加快了速度。可是，手好像成心要跟我作對(duì)似的，在這最要緊的時(shí)刻，手開始變得酸痛起來。由于分心，沒跟上王心雨的節(jié)奏，球被我打得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)又一聲哨子的聲音響起，時(shí)間到了，我們卻只打了40多下。我無奈的轉(zhuǎn)過身，向教室走去。

這次比賽不僅晉級(jí)了排球運(yùn)動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。更重要的是，它增強(qiáng)了班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力。

描寫競賽的作文 篇3

時(shí)光過的真快轉(zhuǎn)眼一年就過去了，在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，在也不是原來的那個(gè)網(wǎng)球小子了，而是一個(gè)高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開始了，我們樂山隊(duì)大顯生手的時(shí)候終于來了。

這次參加比賽的比上次還多，比賽地點(diǎn)設(shè)在是南充，我們在比賽開始前一天早上坐著汽車來到南充，這次我們是帶著勝利的信心來參加比賽的，并且還有了隊(duì)服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個(gè)新來的。你們可不要小看那些新來的，還是挺有水平的不可輕視。特別是馬小松，參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對(duì)抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不會(huì)出線，像這種球一般新手是不可能打出來的，而且我們這里沒人教過他，不知道他是哪里學(xué)來的，問他總是閉口不談。我們大家都猜測他是怎么學(xué)會(huì)的可一直都找不到答案，于是我們給了起了個(gè)綽號(hào)叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個(gè)小隊(duì)員，他的名字叫“蘇楚天”非常可愛球打的也挺不錯(cuò)的，我們叫他吉娃娃，有時(shí)也叫他豌豆點(diǎn)?？傊痪湓捨覀冞@次跟上次是大變樣，我們每個(gè)人都帶著爭奪第一的信念來參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團(tuán)體賽我們樂山隊(duì)的甲組代表是：蔣明飛、郭可揚(yáng)、郭云龍、還有一個(gè)老隊(duì)員。乙組代表是：潭更生、馬小松、李游和我。

首先是甲組的比賽，比賽非常精彩雙方各不相讓，可能是因?yàn)椴艁頉]有發(fā)揮好，甲組首戰(zhàn)失利。過了一個(gè)小時(shí)，輪到我們對(duì)抗的是實(shí)力強(qiáng)大的遂寧隊(duì)。首先我們討論出場順序，團(tuán)體賽有兩場單打一場雙打。經(jīng)過討論由馬小松參加第一次單打，李游、潭更生、為第二場的雙打，我為第三場的單打。接著比賽正式開始按照計(jì)劃，馬小松第一個(gè)上場用他的上旋球輕易地打贏了這場比賽比分為1比0。然后是李游、潭更生、的雙打因?yàn)閷?duì)方過于厲害輸?shù)袅诉@場比賽變成1比1。我的這比賽成了關(guān)鍵，如果輸了前面的努力就白費(fèi)了。

首先由我發(fā)球，我采取調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，有時(shí)只往一邊打，突然往另一邊打，弄得他措手不及。使他只能防守沒有還擊之力，到了半場3比0我，他已經(jīng)是筋疲力盡，我卻沒有費(fèi)一點(diǎn)勁。于是我乘勝追擊最后已6比0的優(yōu)勢贏得了這場比賽我們乙組首戰(zhàn)得勝。

下午我們乙組又迎來了第二次團(tuán)體賽對(duì)抗達(dá)州隊(duì)，這次由我先上場，雙打是馬小松，潭更生，最后單打是李游。沒多久我的單打就來了，我選擇了發(fā)球。我仍然采取先前的戰(zhàn)術(shù)，很快就贏了這一局。緊接著第二局，對(duì)方突然厲害起來了我一時(shí)琢磨不透，很快輸?shù)袅诉@一局，比分變成1比1。我們開時(shí)了拉鋸戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼變成了5比4我于是我乘勝追擊原以為要贏的沒想到他跟我來上旋，因?yàn)槲业纳闲恍凶屗磾閯倭?。接著馬小松、潭更生出場，將比分搬回。可是第三場由于李游不爭氣又輸了一場。結(jié)果我們1比2敗給達(dá)州隊(duì)。這第一天的比賽就宣告結(jié)束了，我們樂山隊(duì)今天1勝1負(fù)結(jié)束了比賽名次落到了第三名。我們大家決定一定要力挽狂瀾。

到了宿舍教練給我們講出今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，叫我們下次不許犯同樣錯(cuò)誤，我們就去睡覺了，這一天就這樣過去了。

第二天

夏天的太陽火辣辣的照耀著大地，我們第二天的比賽開始了。這次我們乙組對(duì)抗瀘州隊(duì)，獲得第四名的決賽。這一場我們經(jīng)過上次教訓(xùn)讓李游第一場單打，馬小松、潭更生第二場雙打，我第三場單打。

比賽第一場李游失利，第二場雙打馬小松、潭更生好不容易挽回一場。后面又全靠我了，我仍然采取上次的戰(zhàn)術(shù)6比0。我們獲得了爭奪第三名決賽的權(quán)利。

爭奪第四名的比賽開始了，和我們爭的是實(shí)力雄厚的成都隊(duì)。這下子我們可沒信心了誰不知道成都隊(duì)的實(shí)力，他們可是省隊(duì)的呀，是參加了魔鬼訓(xùn)練的。李游還一直說喪氣話，弄得我們一點(diǎn)斗志都沒有。要不是教練給我們說：“成都隊(duì)跟我爭第三說明他們這次來的人的實(shí)力和我們是旗鼓相當(dāng)?shù)?，不要被他們嚇倒了?！庇谑俏覀冮_始討論決定李游第一場，馬小松、潭更生第二場雙打，我第三場單打。

第一場李游的對(duì)手是成都最厲害的因此失利，第二場雙打馬小松、潭更生將比分扯平，有該我出場了。因?yàn)榈谝淮魏统啥缄?duì)較量，不知道他們的實(shí)力，半場下來0比3我落后了3局，在休息時(shí)我分析了他的打法，發(fā)現(xiàn)他的球不穩(wěn)定于是我采取拉鋸戰(zhàn)術(shù)，以體力好和穩(wěn)定性高的優(yōu)勢來__他。果然不出我所料幾局下來我以6比3的優(yōu)勢贏得了這場比賽我們隊(duì)得了第四名__了成都隊(duì)。這一天的比賽也結(jié)束了。

第三天

團(tuán)體比賽完了，輪到我們的單響比賽。今天下午我的單打比賽開始了。因?yàn)闀r(shí)間緊迫只打四局比賽。

比賽開始了首先我發(fā)球，我先發(fā)了個(gè)輕球試探了一下他的他哪一邊弱。后來發(fā)現(xiàn)他的反手比較弱于是我專打他的反手，可是因?yàn)閷?shí)力懸殊過大我丟了這一局。第二場我提醒自己不要失誤給他來拉鋸戰(zhàn)，可是仍然不行又丟了一局。第三場我采取調(diào)球的方式，果然奏效，就當(dāng)我還差一分時(shí)就可以追回一局時(shí)。他忽然改變打法，反過來調(diào)結(jié)果又輸。第四局仍然跟剛才一樣最后我我被打敗失去了，爭奪十六強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

第四天

單打我在第一場比賽就輸了，現(xiàn)在我只有靠雙打拿名次。雙打我和潭更生一組，因?yàn)樵缟系街形缦掠辍１荣悓⒃谕砩祥_始，因?yàn)闀r(shí)間緊所以只打四局。

到了晚上我們的比賽開始了，我們的對(duì)手是成都隊(duì)。比較厲害的人，雖然我們奮力抵抗可仍然無濟(jì)于事，4比1就結(jié)束了比賽。

關(guān)于比賽的作文

有一天，蝸牛正在看關(guān)于蝸牛與兔子比賽跑步的書，蝸牛突然看見那本書的最后一頁寫著蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛想了一個(gè)好主意，來驗(yàn)證一下是不是蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛就跑到它的朋友家里去把這件事給它的朋友說，但它朋友聽了后勸它不要跟兔子比賽跑步?？晌伵２宦犓笥训膭窀?，自己跑到兔子家里去把這件事告訴兔子，兔子聽了驕傲的說：“比就比”，蝸牛說：“但是起點(diǎn)和終點(diǎn)都由我來規(guī)定”，兔子說：“好吧”，可是兔子沒有想到的是蝸牛把起點(diǎn)安排在比賽森林里面的一條小河那里，終點(diǎn)在小河的對(duì)岸，全長一共2公里。

比賽開始了，許多蝸牛和兔子的家人和朋友都來看它們的比賽，給它們加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友說：“快點(diǎn)呀，蝸?？斓浇K點(diǎn)了”，兔子聽了它的朋友這么一說，才小心翼翼的下河，剛下河，兔子覺得很好玩，都忘了比賽。

最后，當(dāng)兔子還在玩的時(shí)候，它看見蝸牛已經(jīng)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

關(guān)于比賽的作文

“五一”節(jié)到了，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來了。吃完午飯后弟弟妹妹決定舉行陀螺比賽，弟弟妹妹分為3場比賽。

第一場比賽開始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場了，只見它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來非常漂亮。看，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行?！俺?jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來越近，沒想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了，小表弟的“大變身”來了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn)，從頭再來，說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場開始了，“超級(jí)少女”再次出場，它將與“大變身”比賽，比賽開始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了“五一”節(jié)到了，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來了下午，大家在一起吃飯，吃完后，我們決定舉行一個(gè)陀螺大賽。我就成為了這次大賽的主持人，這次比賽一共有3位選手比賽，一共分為3場比賽。

第一場比賽開始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場了，只見它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來非常漂亮。看，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行。“超級(jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來越近，沒想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了，小表弟的“大變身”來了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn)，從頭再來，說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場開始了，“超級(jí)少女”再次出場，它將與“大變身”比賽，比賽開始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了。

描寫競賽的作文 篇4

從小學(xué)到初中，我參加過的數(shù)學(xué)競賽和英語競賽不下10次，但沒有哪一次競賽象今年1月27日的“美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯”競賽那樣驚心動(dòng)魄。

這次比賽和我以前參加的數(shù)學(xué)競賽不同，是自己在家里的電腦上做題，而不是在指定考場進(jìn)行筆試，而且上面的題目全是英文!賽前我自認(rèn)為我的數(shù)奧、英語水平還可以，因?yàn)槊看伪荣惗伎梢院茌p松的拿下一、二等獎(jiǎng)，就連難度較高的全國信息學(xué)奧賽我都能拿廣西一等獎(jiǎng)，全國三等獎(jiǎng)，這個(gè)比賽何所懼呢?然而兩個(gè)小時(shí)的考試下來，我第一次有了挫敗感。

還是讓我來說說那次考試的“遭遇”吧。

當(dāng)天下午4點(diǎn)考試一開始，我滿懷信心地答題。前幾題的英文如此簡單，我都得心應(yīng)手，心想：“這次比賽的題目不過如此嘛!”答到第十題時(shí)我忽然眉頭緊鎖，只見上面密密麻麻的英文使我大腦一片空白，題目大概是這樣——“onyesterday at 4 pm or later 80% it rang,and before 4 pm it rang 50 times,thenyesterday itrang——times.”雖然沒有生僻的詞匯，看起來每個(gè)單詞都懂，可是意譯起來卻不是那么回事，我心想，這題怎么這么奇怪啊，根本不能理解題目意思啊。我思考了足足五分鐘也沒想出個(gè)所以然來，于是我又手忙腳亂地把整句話輸進(jìn)電子詞典，翻譯的結(jié)果也莫名其妙。我不服氣被這道題給卡住，急中生智打電話給英語老師求救，英語老師聽了之后卻說：“我思考一會(huì)兒再打電話給你?！皟煞昼姾?，老師給我回話，這題他也覺得很奇怪，他只是把他的想法告訴我，也不能確定是否正確。無奈之下，我胡亂蒙了一個(gè)答案，為此我整整浪費(fèi)了15分鐘，時(shí)間不饒人啊!還是先看后面的題目吧。

后面的題目也是在一種無暇顧及太多的情形下匆匆作答的，好不容易攻克完30道選擇題時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了一眼，不禁嚇出了一身冷汗：只剩20分鐘了!我還有十道填空題沒做呢!我急忙“掃蕩”一遍那些填空題，先挑讀得懂的題來做，讀不懂的就蒙了算。誰知那些表面看得懂的題目，根本沒有我想象的那么容易，我又傻了眼。時(shí)間一分分流逝，我更加心急火燎。我抓耳撓腮想得出個(gè)結(jié)果來，可越是心急就越是想不出來。當(dāng)我再瞟了一眼時(shí)間時(shí)，大吃一驚：只剩五分鐘了!連媽媽都在為我著急了，大喊起來：“亂寫一個(gè)了，別再猶豫了!“

還有八道題沒做呢!興許是我太難以割舍那些分?jǐn)?shù)了，我沒理會(huì)媽媽的提醒，還在認(rèn)真地思考，哇!總算想出了一題，只剩10秒了!媽媽又慌張不已地喊起來：“快提交，來不及了!“別了，還剩幾題，我只好匆匆忙忙地點(diǎn)擊了“提交”。呼，好險(xiǎn)，在最后一秒提交完畢，差一點(diǎn)就沒趕上交卷時(shí)間。

第一次考試剩下如此多題沒有寫，我說不出的沮喪。這次驚心動(dòng)魄的考試，雖然在一定程度上打擊了我的自信心，但也讓我明白了：學(xué)無止境，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要多多虛心學(xué)習(xí)，平時(shí)有實(shí)力考試才會(huì)有爆發(fā)力。

描寫競賽的作文 篇5

“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的'?原來，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

“叮鈴鈴，”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“孩子們，今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語，吹呼雀躍。老師又接個(gè)著說：“比賽共分為3輪，第一輪個(gè)體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團(tuán)體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強(qiáng)的兩個(gè)人決定勝負(fù)?！边@時(shí)，你向四周一望，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開始?！?/p>

我向后轉(zhuǎn)身，只見我的對(duì)手是一個(gè)小矮個(gè)兒——李某某，“嘿嘿，我的對(duì)手這么弱，一定可以掰贏她?！蔽蚁?。比賽開始了。我和她握好手，沒想到，我還沒做好準(zhǔn)備就被她掰倒了。這時(shí)，我又想：沒想到你人小鬼大嘛，還有個(gè)兩下子，不過，看鹿死誰手，還不知道呢?第二局比賽又開始了，我伸出右手，與她展開了對(duì)戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見我已占了上風(fēng)，可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時(shí)，身為組長的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。

團(tuán)體賽開始了，我們組賈某的對(duì)手是黃某，只見賈某大步流星地走上講臺(tái)，與黃某做好準(zhǔn)備。比賽開始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅(jiān)持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅。“啪”地一聲，我們組贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)兒，第二輪比賽結(jié)束了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺(tái)，仿佛在說：“比賽嘛，首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺(tái)上?！氨荣愰_始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢，“啪”地一聲贏了。第二輪開始了，只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對(duì)手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

描寫競賽的作文 篇6

驚心動(dòng)魄籃球賽

暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個(gè)籃架下的兩支生龍活虎的球隊(duì)激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)音符。

來到另一個(gè)籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時(shí)必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。

猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準(zhǔn)籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個(gè)控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點(diǎn)嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。

現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。

結(jié)果，表弟投第一球時(shí)腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機(jī)會(huì)到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時(shí)投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個(gè)球。

最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。

夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

描寫競賽的作文 篇7

星期天，我和哥哥進(jìn)行了一場籃球比賽。

比賽開始了，我和哥哥都很認(rèn)真，我們首先比賽投射。只見哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來，球像導(dǎo)彈一樣奔向球筐，還好球碰到了筐外，蒙地返回了過來。我高興地驚叫了起來，呵呵！到我了，我盡然來了一個(gè)不太準(zhǔn)確地三分球，扣筐，球盡然投進(jìn)了。我連聲叫著，投進(jìn)了！投進(jìn)了！高興地一蹦三尺高。

第二場，我們比賽誰投進(jìn)的多。還是哥哥先開始，他一個(gè)接著一個(gè)，10次盡然進(jìn)了6次。我開始擔(dān)心了，因?yàn)槲业募夹g(shù)是10次最多能投3至4次。唉！盡力而為吧！我鼓起了勇氣，用力一扔，扔偏了，撞在了籃筐旁邊，接著，第二個(gè)。第三個(gè)。因?yàn)檫^于緊張，一個(gè)球都沒有進(jìn)。這一局我輸了。不過，我還有希望，因?yàn)檫€要比賽一次呢！

第三場開始了，比賽的規(guī)則是每人只要進(jìn)5分就能勝。說是遲那時(shí)快，哥哥一個(gè)射球得了三分，我立刻把球搶了過來，往前一投，進(jìn)了一分的球，這次比賽沒戲了，球又在哥哥的手中了，哥哥得意洋洋的又進(jìn)了兩個(gè)球，這次比賽到此結(jié)束了。

比賽我雖然輸了，但我很有信心，爭取在下一次把哥哥打敗。

描寫競賽的作文 篇8

今天，我在阿姨家做客，阿姨剛給我讀完《再被狐貍騙一次》的故事，就跟狐貍一樣干起了欺騙的勾當(dāng)。

阿姨拿出了兩個(gè)淺淺的盤子和兩個(gè)圓圓的乒乓球說：我們來玩一個(gè)好玩的游戲。今天剛好有四個(gè)小朋友，兩男兩女，各選一男一女代表男生隊(duì)和女生隊(duì)，進(jìn)行比賽吹球。女生選了萍萍姐姐，男生選了男男哥哥。

比賽開始了，阿姨把布蒙在兩個(gè)人的眼睛上。忽然，阿姨把盤子里面的乒乓球拿了回去，放過了她自己的口袋里。我想阿姨不是說是吹乒乓球呀，現(xiàn)在怎么把乒乓球拿回去了？她到底在耍什么花樣？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，阿姨又從箱子里拿出了一包面粉，把面粉撒到盤子上。

比賽正式開始了，只見男男哥哥手扶著桌沿，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，使勁向盤子吹去。可是他不知道阿姨已經(jīng)把球調(diào)包了，但是男男哥哥不是在吹盤子，而是在吹桌子。我想喊加油，可是已經(jīng)笑得沒有力氣了。面粉被他倆吹上了天，像雪花一樣飄落下來，再看兩個(gè)哥哥姐姐變成了和窗外一樣白的雪人。

比賽結(jié)束了，阿姨宣布女生隊(duì)勝利，我感覺得失望，因?yàn)槲覀兡猩?duì)輸了！狐貍騙人是為了他的寶寶，阿姨行騙是為了我們的快樂！

編輯推薦

寫球賽的作文通用

作文是人類思維精華的展示是個(gè)人智力和才智的綜合考驗(yàn)，基于寫作需要需要充實(shí)收集有關(guān)素材。欣賞好的文章是欣賞一種美，寫好作文的方法是什么呢？編輯認(rèn)真挑選為大家推薦這篇有收獲的“寫球賽的作文”，請(qǐng)您耐心閱讀本頁的每一個(gè)字！

寫球賽的作文【篇1】

今天是個(gè)特殊的星期四，為什么特殊呢？因?yàn)榻裉煜挛缥覀円タ匆粓鍪覂?nèi)足球比賽——五人足球，這也是五人室內(nèi)足球比賽第一次走進(jìn)普蘭店呢。以前都是從電視上看足球比賽，今天第一次去現(xiàn)場看，興奮！期待！

4：40分我們準(zhǔn)時(shí)在二中門口集合，大家排好對(duì)有序地進(jìn)入賽場。首先映入眼簾的是藍(lán)色的比賽場地，右側(cè)坐著的就是我們的裁判，正前方就是評(píng)分牌。河南中科：大連普區(qū)湖大。我們找好位置，靜靜地等待球賽開始。5：00整“全體起立，奏國歌”隨著裁判的口號(hào)，義勇軍進(jìn)行曲響徹整個(gè)體育場，鮮紅的國旗冉冉升起。

比賽開始了，球控制在兩對(duì)球員的腳下，只見大連隊(duì)一球員從右面突破，緊接著同隊(duì)的球員迅速的把球控制好，他那行云流水般的球技，打得對(duì)方措手不及，直接射球進(jìn)門，等對(duì)方的守門員反應(yīng)過來，一切晚矣！觀眾席上的球迷們沸騰起來。哦！天呢！球進(jìn)了！大連隊(duì)1：0開門紅。啦啦隊(duì)們不停的喊著“大連必勝，必勝大連”，我們也跟著歡呼起來！

比賽越來越激烈！上半場倒計(jì)時(shí)4秒的時(shí)候大連隊(duì)進(jìn)了最后一個(gè)球以4：0領(lǐng)先河南對(duì)?，F(xiàn)場沸騰了！吶喊聲，歡呼聲響徹球場。下半場，大連隊(duì)一鼓作氣，連進(jìn)4球，最后大連隊(duì)以8：0的戰(zhàn)勝河南隊(duì)，真是讓人欣喜若狂！這場激烈的比賽讓我明白，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最終的成功。

寫球賽的作文【篇2】

今天世界杯結(jié)束已經(jīng)有三個(gè)多月了，令我印象最深刻的就是荷蘭打西班牙的比賽了。

6月14日在綠茵場上，荷蘭人與西班牙人開始了綠茵場上的決斗，在7分30秒，荷蘭人里率先沖出了一只雄獅，那就是大名鼎鼎的斯內(nèi)德，羅本把球傳給斯內(nèi)德斯內(nèi)德，斯內(nèi)德帶球殺入禁區(qū)，一腳統(tǒng)射，我心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，可是球被門將撲了出去，我的心情一下子跌入谷底，連場上的球員也垂頭喪氣。而在25分鐘時(shí)。羅本鏟球，把對(duì)方球員絆倒，而對(duì)方球員面帶痛苦地倒地。裁判果斷地給了點(diǎn)球。阿隆索主罰點(diǎn)球，他先深吸一口氣，助跑后射門，球進(jìn)了！西班牙球迷一片沸騰，而阿隆索也配合地來了個(gè)空翻，西班牙領(lǐng)先！

可是天有不測風(fēng)云，在43分時(shí)，羅本傳球到禁區(qū)，而范佩西這位世界頂級(jí)的前鋒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了！我變得異常興奮，場上的荷蘭球迷也歡呼著，禁區(qū)內(nèi)只剩下門將一人呆呆地瞪大雙眼，不知道剛才發(fā)生了什么。

之后的52分里，羅本腳踏風(fēng)火輪，沖入禁區(qū)，避開門將，射門，球又進(jìn)了！荷蘭人跳起了本地的舞蹈，我在家里也高興的手舞足蹈。

之后，荷蘭5-1大勝西班牙！

寫球賽的作文【篇3】

激烈的球賽

開學(xué)后，班上不知刮起了什么風(fēng)，全體男生都喜歡上了踢足球，當(dāng)然包括我了。每天下課，我們班的男生就像一陣風(fēng)，全刮到了操埸，用那個(gè)自做的足球，開始足球比賽。

這不，今天大課間，有二十分鐘時(shí)間，干什么？當(dāng)然是踢足球啰！我們帶著足球，氣勢洶洶地殺向操埸。男生分為兩隊(duì)，一隊(duì)由方濟(jì)領(lǐng)頭，另一隊(duì)由葉子領(lǐng)頭。方濟(jì)腳踏足球，微風(fēng)吹動(dòng)著他那臭美的劉海；而葉子還是那一副無所謂的老樣子。隨著一聲口哨聲，比賽開始了。方濟(jì)帶著球左躲右閃，直撲對(duì)方球門，不巧，正好半路殺出個(gè)程咬金施雨豪，他一下子把球奪了過來，王晨又把球從施雨豪腳上勾了過去。葉子一看情況不妙，一下子使用了鏟球（他稱戰(zhàn)車鏟球），誰知葉子用力過度，不但沒有把球鏟過來，反而把球給踹出了界外?？琢钴幦滩蛔×R了一句：我KAO，你搞什么飛機(jī)呀？殷飛面無表情地回答：是搞Big飛機(jī)。葉子也懊悔地打自己的頭。而此時(shí)，馬志浩由于防守不力，被王晨進(jìn)了球。

比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化，這時(shí)，葉子從俞建那兒搶了一個(gè)球，另一隊(duì)男生看見看見球在葉子手上，一起快步上前群毆。葉子嚇得使用了金蟬脫殼之法，把球留下，自己開溜了。

最終，我們隊(duì)以5:3戰(zhàn)勝了對(duì)方。上課了，鈴聲似乎在向咱們隊(duì)表示祝賀。

真是一埸激烈的球賽。

寫球賽的作文【篇4】

我，一個(gè)女孩，一個(gè)熱愛籃球的女孩。今晚，我早早地吃飽飯，和爸爸一起端坐在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備觀看一場盛大的賽事男籃亞錦賽中國隊(duì)VS約旦隊(duì)，這是進(jìn)軍2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的最后一場男子籃球賽。

我們父女倆正懷著激動(dòng)的心情等待比賽的開始，聽爸爸說，我們在小組賽中曾大勝對(duì)手，如今冠亞軍對(duì)壘，中國隊(duì)似乎穩(wěn)穩(wěn)地問鼎冠軍。

在看似漫長的等待中，比賽終于開始了。只見武漢的主賽場內(nèi)人山人海，座無虛席，如果我也能在現(xiàn)場觀看球賽，那該有多好??！正當(dāng)我充滿美好的幻想時(shí)，只見中國隊(duì)出主力易建聯(lián)跳球，球傳給了劉偉，但一個(gè)失誤讓對(duì)手得了兩分。唉！只見爸爸拍打著自己的大腿。就在第一場比賽快結(jié)束時(shí)，朱芳雨一個(gè)三分球，鼓舞了中國隊(duì)的士氣，全場響起了熱烈的掌聲，我也情不自禁地大聲喊道：好球！

精彩的比賽繼續(xù)上演。這時(shí)，球傳到了易立手上，易立上籃得分，我高興極了，熱烈地拍起我的雙手正當(dāng)我沉迷在這場球賽中，不知不覺上半場比賽結(jié)束了，而約旦隊(duì)竟然領(lǐng)先了5分。我難過極了，忙問爸爸：爸爸，看來局勢不妙，你看中國隊(duì)能挽回局面嗎？此時(shí)，爸爸正騰云駕霧地抽著煙，他半瞇著眼睛，充滿自信地說：中國隊(duì)一定能領(lǐng)先，我相信中國隊(duì)！

好不容易等到下半場比賽，劉偉投進(jìn)了一個(gè)完美的三分球。好球！好球！我大聲歡呼起來。比賽太激烈了，易建聯(lián)一個(gè)大力灌籃，球進(jìn)了！王治郅再一個(gè)兩分球。好球！中國隊(duì)一下子就領(lǐng)先了三分?，F(xiàn)場的觀眾們奮臂疾呼：加油！中國隊(duì)！加油！我和爸爸也從椅子上跳了起來，一起為中國男籃喊加油！在旁拖地的媽媽見此情景，沒好氣的對(duì)爸爸說：你看，你看，這孩子那點(diǎn)像女孩？我對(duì)媽媽扮了個(gè)鬼臉說：誰說女孩就不能喜歡籃球啦！爸爸也一起附和著說：就是！就是！

媽媽被我和爸爸炮轟了一番后，最緊張的第四節(jié)比賽開始了。我握緊拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，連媽媽什么時(shí)候走開了都不知道。就在關(guān)鍵時(shí)刻，易立一個(gè)扣籃加上一個(gè)戰(zhàn)斧式劈扣，讓在場的所有人都興奮不已。時(shí)間一分一秒地過去了，比賽只剩下21秒，雙方打成平手，不分勝負(fù)。就在這一刻，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場觀眾的所有矜持和含蓄都不復(fù)存在，大家都融化在比賽的氛圍里，撕心裂肺的吶喊助威聲此起彼伏此時(shí)，易建聯(lián)一個(gè)罰球領(lǐng)先1分，讓人不敢相信的是在最后幾秒，約旦隊(duì)投籃兩次不中，中國隊(duì)驚險(xiǎn)取勝。此時(shí)，我和爸爸再也坐不住了，那激動(dòng)無比的心情難以言表，只見爸爸把手上的煙頭一丟，和我擊掌歡呼起來。耶！太棒了！我們贏了！中國男籃可以參加倫敦奧運(yùn)會(huì)啦！我情不自禁地大叫起來，手中的薯片也不禁灑落一地。媽媽被我們驚動(dòng)了，聞聲趕來，一看地板，忿忿地說：你看，你看，你們爺倆，我剛拖的地板又被你們弄臟了我和爸爸相視一笑，然后溜之大吉。

中國隊(duì)在最后一秒險(xiǎn)勝，獲得了進(jìn)軍倫敦奧運(yùn)會(huì)的入場券。這場精彩的球賽雖然結(jié)束了，但是留給我們的精彩仍然在繼續(xù)，腦海里揮之不去的是運(yùn)動(dòng)員們揮灑的汗水，以及飄揚(yáng)在球場上空那鮮艷的五星紅旗！

我，一個(gè)女孩，一個(gè)熱愛籃球的女孩！我渴望將來能成為籃球場上精彩的一員。

寫球賽的作文【篇5】

元旦的假期開始了。我受到了我的好朋友周蘇紅阿姨的邀請(qǐng)，去嘉善觀看廣州恒大與浙江開元的排球比賽。這是一場我盼望已久的球賽，以前我因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而不能觀看排球賽。

排球賽馬上就要開始了，爸爸和媽媽帶我進(jìn)入了比賽場。剛進(jìn)大門我就看見了賽場雙方的隊(duì)員在精神抖擻地練球。我在人群中尋找周蘇紅阿姨，我看見身穿6號(hào)球衣的周蘇紅阿姨了我顯得很興奮，忍不住跟阿姨打招呼?？墒菋寢屒那母艺f：別讓阿姨分心了。我們找到了座位，等著排球比賽的開始。

排球賽開始了。我看見浙江隊(duì)員們頂著實(shí)力強(qiáng)大的廣州恒大，信心十足的打球，他們越打越順手，越打越好，越打越猛，輕松地拿下了第一局和第二局。

第三局，在廣州恒大隊(duì)教練郎平的指導(dǎo)下，他們的隊(duì)員也漸漸變強(qiáng)大了。一開始就拿2比5的成績超過了浙江隊(duì)。浙江隊(duì)追啊追啊，還是追不上。所以第三局我們浙江隊(duì)輸了。我發(fā)出一聲聲嘆氣。

第四局開始了，阿姨怎么還沒上場??？再不上就輸了。我在心里默默地說。一開始廣州恒大以7比1的大比分超過了浙江隊(duì)。在這時(shí)候教練連忙舉牌暫停，讓6號(hào)換下4號(hào)，周蘇紅阿姨上場了，全場都沸騰了，全場齊聲喊浙江隊(duì)加油，浙江隊(duì)加油！我忍不住跟著喊了起來浙江隊(duì)加油，浙江隊(duì)加油----媽媽不再讓我喊了，因?yàn)槲业纳ぷ涌煲獑×?。但我還是忍不住興奮的心情。在對(duì)方1號(hào)球員的大力扣殺，阿姨用海底撈月的動(dòng)作把球救了起來。在阿姨扣殺下，終于把比分追到24比24分。在最后激烈的來回爭奪中，周蘇紅阿姨來了一個(gè)漂亮的扣球，把對(duì)方打的落花流水，決定了勝利。

通過這場比賽，我知道阿姨是這么厲害。她身上的拼搏精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫球賽的作文【篇6】

在英國的一個(gè)小鎮(zhèn)里，幾個(gè)剛放學(xué)的小同學(xué)聚集在一起，正在進(jìn)行著一場激烈而又緊張的球賽。

守門員布魯斯彎著腰、弓著背，雙腿半蹲著。布魯斯他嚴(yán)肅的注視著前方，生怕一個(gè)不小心足球來了沒防住，在他這里丟了球，出了差錯(cuò)。布魯斯身穿煤黑色運(yùn)動(dòng)服，一條墨藍(lán)色的牛仔短褲，腿上還戴著護(hù)膝，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋。你瞧！這多氣派?。∵@時(shí)聽見伙伴們喊道：布魯斯，小心啊！轉(zhuǎn)眼之間，對(duì)方隊(duì)員一個(gè)射門，足球像子彈一樣向布魯斯飛來。這種球那里是身經(jīng)百戰(zhàn)的布魯斯的對(duì)手！布魯斯輕輕松松的一個(gè)回旋踢，成功防住了球，把球重新踢到了賽場上。同伴們都為布魯斯加油、歡呼。

再看看布魯斯身后的那名替補(bǔ)隊(duì)員。他面帶笑意的看著前方的隊(duì)員踢球。他為什么笑呢？原來是因?yàn)樗麆倓偪吹奖娟?duì)贏了一球，現(xiàn)在還在高興呢！他身穿大紅色衣服，他的內(nèi)心也如同他所穿的衣服的顏色一樣熱情、奔放。他一直不停的為隊(duì)員們加油、鼓勁：布魯斯，給他一個(gè)旋風(fēng)球！葉達(dá)姆，射門！巴力爾！快！快！快傳球！

這群小孩踢的還不錯(cuò)嗎！有潛力，有潛力啊！一位剛剛下班的叔叔就聽見了歡呼聲，加油聲，所以就情不自禁的疾步走了過來，來觀看這場精彩的球賽。邊上的一個(gè)小姑娘，抱著洋娃娃，帶著小妹妹，全神貫注的看著這場球賽。坐在一旁的是一名剛被替換下來的對(duì)方球員。他雙手支在腿上，頭靠在雙肘上，一副沮喪的模樣。為什么呢？原來正是

因?yàn)樗麆倓偸_沒有把一個(gè)球防住落后了布魯斯他們隊(duì)一個(gè)球兒感到

慚愧呢！一個(gè)戴著高頂帽的小女孩被這場精彩的球賽迷住了，她一邊拍手鼓掌一邊歡呼著。

這時(shí)，一個(gè)球直接飛進(jìn)了布魯斯的球門里！哦！不！比分平了！只剩下了最后十幾秒鐘了！布魯斯隊(duì)的隊(duì)員拼盡了全力，就在最后的三秒鐘里，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻里，終于進(jìn)了一球！

時(shí)間到！布魯斯隊(duì)以七比六的懸殊贏了索格亞隊(duì)！

大家都笑了！布魯斯笑的最歡了！

寫球賽的作文【篇7】

小時(shí)候，爸爸媽媽結(jié)實(shí)而健壯的身體，讓我們感覺爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時(shí)候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，仍是我們非常依靠的靠背。

在我小時(shí)候，我天天都?jí)粝胫L大，但愿像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更但愿成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在，我長大了，固然沒有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的人，但是我卻懂得了良多道理。

我清晰地記著，有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的第六個(gè)一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽興奮的都跳了起來，說：“兒子，媽媽請(qǐng)你去吃漢堡?！眿寢寧胰タ系禄粤藵h堡，真香呀，太好吃了?；丶乙院?，我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)當(dāng)真真的檢查一遍。媽媽檢查時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，可我以為我做的是對(duì)的，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問我，我是要這虛假的兩分，仍是要可貴的老實(shí)。

通過這件事，使我受益匪淺。

寫球賽的作文【篇8】

我是爸爸媽媽的心肝法寶，只要他們能辦到的，都會(huì)知足我。固然他們把我管得很緊，讓我透不外氣來，但是，他們會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造前提，調(diào)節(jié)我的身心。這不，我們家里要舉行了一場快樂的乒乓球賽。

我先搬了兩條長凳，一前一后放在堂屋中心，爸爸把一塊大門板，擱在兩條長凳上，再拿一根長木條放在木板中間，這樣，一張簡易的乒乓球臺(tái)就搭成了。家庭乒乓球賽拉開了序幕。

第一場選手是爸爸和媽媽，我來當(dāng)裁判?！伴_始”我一聲令下，雙方都收視反聽地打了起來。“嘀叭嘀叭”只聽到打球的聲音，幾個(gè)回合后，爸爸沒接住，媽媽贏一只球，我興奮得直拍手：“1比0，媽媽領(lǐng)先?！辈恢裁丛颍瑡寢尶熘С植蛔×?，爸爸趁熱打鐵，一連幾回猛扣，把媽媽打個(gè)“稀巴爛”，第一局是爸爸贏?！袄习?，恭喜你，第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了，在我的頭上摸了一下。

第二場是我和媽媽對(duì)擂，我這個(gè)初學(xué)者根本不是媽媽的對(duì)手，輸就輸吧，但是我要有決心信念。媽媽自得洋洋，我想，她一定以為我很好對(duì)付，“螞蟻死了也要蹦三蹦”，我要盡自己的能力去打。果然，我也有幾只球讓媽媽接不住。唉，6比11，最后仍是老媽勝利了。

第三場是我和爸爸對(duì)決，我連媽媽也打不外，更別說勝爸爸了，結(jié)果，剃個(gè)“光頭”。爸爸得了這場家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎(jiǎng)牌掛在他脖子上，老爸笑了，老媽也笑了。

這家庭乒乓球賽，帶給了我們無窮的快樂。我渴想著更多的歡樂！

寫球賽的作文【篇9】

足球，對(duì)我來說是一項(xiàng)陌生的體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在電視上一閃而過。直到有一天……

國慶長假，百無聊賴，纏著媽媽去郊外游玩。湛藍(lán)的天上飄著幾朵白云，青青的小草迎著太陽，心情格外舒暢。

倏地，空中出現(xiàn)了一個(gè)足球，放眼望去，幾個(gè)大哥哥正在進(jìn)行一場足球比賽。我一下來了興致，拉著媽媽加入了觀眾的隊(duì)伍。只見草坪上有紅、藍(lán)兩支隊(duì)伍，此時(shí)足球在紅隊(duì)的一名隊(duì)員腳下，他一邊腳下頂著足球，一邊四處張望，尋找著自己的隊(duì)友，他的身邊幾名藍(lán)隊(duì)隊(duì)員正虎視耽耽，隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去將足球搶過來。這名紅隊(duì)隊(duì)員見狀帶著球邊跑邊尋找突破囗，“把球傳給我！”在他的右邊出現(xiàn)了一名隊(duì)友，趁藍(lán)隊(duì)隊(duì)員不備，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，同時(shí)抬起腳，只見足球打著旋向隊(duì)友飛去，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員立刻飛撲向前，想將足球搶過來，控制在自己的范圍內(nèi)，只可惜撲了個(gè)空。紅隊(duì)隊(duì)友接過球后，其他紅隊(duì)隊(duì)友立即保護(hù)著他突破藍(lán)隊(duì)的重重阻截，迅速向藍(lán)隊(duì)球門攻去。經(jīng)過幾名隊(duì)員的接力，足球最終又回到了最初的那個(gè)紅隊(duì)隊(duì)員的腳下。只見他虛晃一槍，藍(lán)隊(duì)守門員向前一撲，結(jié)果他撲了個(gè)空，一下子撲在了地上。而此時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員從容不迫地抬起右腳，狠狠一踢，只見一道白色的流線形的弧線飛進(jìn)了球門。球進(jìn)了！紅隊(duì)的隊(duì)員們一下子跳了起來，抱在一起。

在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下，他們突破藍(lán)隊(duì)的重重包圍，團(tuán)結(jié)一致，克服困難，最終取得了勝利。我不由感嘆，足球運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)體的凝聚力，所以，我有些喜歡上了足球。

寫素描的作文通用

作文是我們語文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，通過寫作，我們更明確我們的想法。一篇好的作文能讓讀者體會(huì)到作文寫作時(shí)的心境，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？本文供您參考并請(qǐng)您收藏。

寫素描的作文 篇1

周六下午，伴隨著老師的一聲上課啦，我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦？你一定會(huì)心生好奇，星期六還要上課？不！這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。

其實(shí)，一開始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎？黑、白、灰，還不如在家畫幅兒童畫呢！可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我：學(xué)習(xí)素描打好繪畫基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘，點(diǎn)頭默認(rèn)了。

現(xiàn)在，我已坐在了教室里，開始環(huán)顧四周，這教室并不寬大，里面的設(shè)備卻很齊全：一塊塊畫板井井有條地等待著我們，一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上，還有看什么呢？老師的這句話驚醒了我，我憨厚地一笑，立刻與老師開始了互動(dòng)。

老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后，我便開始大顯身手了。嗯，先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn)，然后我一邊回憶著，一邊在畫板上仔細(xì)臨摹了起來。呀！一不小心，線條畫歪了，沒辦法，只好擦掉重新畫。誰知，這一擦，前面畫好的線條也蕩然無存了。不行，再畫！我一邊鼓勵(lì)著自己，一邊再次臨摹。

天哪，整個(gè)型怎么是歪的呢？我看著自己的畫，頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí)，老師走了過來，語重心長地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我，并且安慰了我。我又一次拿起畫筆，不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作

耶！我激動(dòng)得手舞足蹈，終于成功了！我窺視了一下其他人：他們有的洋溢著滿意的笑容，顯然畫得完美無缺；有的則急得抓耳撓腮：怎樣才能畫得令人滿意呢？還有的正傾聽著老師的指導(dǎo)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。

這次素描課，使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜，不正是那句話嘛：失敗乃成功之母。

寫素描的作文 篇2

我從去年夏天開始學(xué)習(xí)素描，素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒有頭發(fā)，剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了，他體態(tài)微胖，但是精神矍鑠。不僅畫技高超，為人也十分和藹，每次我畫完一副作品，他總是笑呵呵地點(diǎn)評(píng)、夸贊。

一次上課時(shí)，我由于沒來得及吃飯，完全沒法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個(gè)同學(xué)閑聊，畫也畫得不如以前。

媽媽來接我時(shí)，老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著：“我還沒吃飯呢?！睘槭裁磩e人也上課聊天老師就不批評(píng)他們呢，我還有些郁悶地想。

第二次來上課時(shí)，我本以為老師肯定會(huì)先強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，再開始學(xué)習(xí)。沒想到老師非但沒有繼續(xù)批評(píng)我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點(diǎn)遞給我，示意我先吃，他才開始說：“畫畫時(shí)呢就講究心平氣和，畫畫的時(shí)候一定要專心，身體的狀況要調(diào)整好，不能餓著，也不能聊天?！?/p>

老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法，又說道：“你知道我為什么不說別人嗎？你看她！”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學(xué)的畫說，“她一直狀態(tài)不好，心浮氣躁，要是直接批評(píng)，她就會(huì)放棄學(xué)習(xí)了，所以得慢慢引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的成長軌跡，脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學(xué)的孩子，每個(gè)我都了解他們的進(jìn)度和適合他們的溝通方法。就拿你來說吧，你能沉下心，真心喜歡畫畫，也聽得懂道理，我才直接批評(píng)你的。但是你要是餓著的時(shí)候，我說什么你都聽不進(jìn)去了，快吃吧。”他說完哈哈大笑起來。

我也跟著笑起來，吃著糕點(diǎn)，口中甜，心中更甜。原來老師是真心幫助大家的，也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點(diǎn)，果然專心畫好了畫。

正是因?yàn)橛羞@樣好的素描老師，別人眼中枯燥的素描課，我卻一直覺得興趣盎然。也得益于老師的因材施教，我們素描班的學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大，各自的水平都在不斷地提高。

寫素描的作文 篇3

“一日為師，終身為父”在我的記憶長河中，出現(xiàn)過許多老師，他們在各方面都教會(huì)了我很多。當(dāng)要寫人物記時(shí)，我腦海里就浮現(xiàn)出素描班的王老師，他見證了我五年的畫畫成長歷程。

第一次見到王老師，兩鬢斑白，中等個(gè)子，渾身散發(fā)著藝術(shù)氣息，十分隨意，一副老藝術(shù)家的派頭。就這樣，我每周末都會(huì)去王老師那上課。王老師的課堂跟別的老師不一樣，進(jìn)門要先穿鞋套方可入內(nèi)，由此可見王老師很愛干凈。進(jìn)門后照例喊聲“王老師”，“哎”王老師聽聞一激靈從座位上跳起來，急匆匆地走過來，看見是我，笑吟吟地說：“你來了啊，上次畫了啥？”我如實(shí)回答，王老師就會(huì)一拍腦袋，假裝懊惱地說：“唉，年紀(jì)大了連這都記不清了！”又忙不迭地找地方讓我坐下，示范一遍，便讓我自已畫，又悠然地回到自己的“寶座”上去了。當(dāng)家長提出要交費(fèi)的時(shí)候，他就不停擺手“不急不急，晚點(diǎn)沒事。”遇到學(xué)生惡作劇時(shí)，并不生氣，任由他們。于是他們更放肆了，王老師作勢要打，嚇得他們一哄而散，在位置不停地笑?！皝?，拿起來先畫鴨子的頭，一個(gè)大嘴巴，再畫一個(gè)身體……還有爪子?！蓖趵蠋熢诟陕锬?？不說也明白，在教學(xué)生畫鴨子呢！畫完又“嘎嘎”叫了兩聲，活像只公鴨子，實(shí)在讓人忍俊不禁。最有趣的是他的兩個(gè)藝名，其中一個(gè)叫“王一”，有些學(xué)生看到署名時(shí)會(huì)怪叫：“哇！王老師你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老師驚訝地說：“什么？你說你叫五一？”學(xué)生立刻反駁：“我說老師你叫五一！”王老師裝作沒聽見，對(duì)別人說：“原來我有個(gè)學(xué)生叫五一?！币帽娙舜笮α似饋?。

王老師精通素描，簡筆畫，水彩，動(dòng)漫，還有練字……這都跟他一直以來的勤奮有關(guān)系。頭上的兩鬢斑白，也是歲月留下的痕跡。從此，我立下目標(biāo)：成為老師那樣甚至比老師更偉大的人！當(dāng)然，這需要更大的努力和歲月的磨礪……

寫素描的作文 篇4

最近，我在整理書本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆袋，那個(gè)筆袋是我畫素描用的。我看那筆袋外表鋪面了灰塵，用手輕輕一抖便黃沙滿天，而里面的筆卻十分嶄新，長短一致，都沒怎么用過，便想到：我好久沒有碰過素描了！

我最后一次用到筆袋是初一參加素描社團(tuán)活動(dòng)，可是素描社的鐵皮屋被用來改建新的食堂了，我們這些社團(tuán)人員沒了畫室，素描社也就散了我曾經(jīng)想過，不能把素描這事撇在一邊，應(yīng)該要勤練苦練，這樣才不容易淡忘，可如今隨著年級(jí)的增長，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，我面臨著各種大大小小的考試，于是素描被我邊緣化了！

今天，我想起了它，心中油然而生一種內(nèi)疚離開它太久了于是，我舉起畫板，先削削鉛筆，再練練線條，最后挑選了一道最合適的風(fēng)景這個(gè)沉默許久的筆袋，我決定將它畫得最好?？墒牵M管我的心多么沖動(dòng)可我的手像生銹了一般，不那么嫻熟了，也淡忘了許多應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。最后，我畫了一張很不滿意的畫。

可見，任何事情，如果沒有長期堅(jiān)持，終究會(huì)被淡忘，就像素描一樣，久而久之，便只留下一個(gè)隱隱約約、若有若無的印象了。學(xué)習(xí)也是如此，沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，隨著時(shí)間的推移，便淡忘了

我現(xiàn)在把素描重新拾起，就要一直堅(jiān)持下去，不能再半途而廢了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的畫技！

寫素描的作文 篇5

我喜歡素描，為什么呢？還不是多虧了許老師啊。

一副無邊框眼鏡，和我差不多高，一雙有黑珍珠般眼球的眼睛，閃著和藹的光。

記得我第一次去上課的時(shí)候，老師就叫我們寫生正方體，原來看起來很簡單的處處可見的正方體，樣子好像都模糊掉了，只看到一個(gè)方方正正的石膏體木木地立在桌子上。我呆呆地看著那個(gè)方方正正的石膏體，不知該如何入手。老師看見了便走過來，讓大家圍過來，看她怎么畫。不一會(huì)兒老師就畫好了，問了一遍：“會(huì)了嗎？”，我們大家都說會(huì)了，可是我打心底眼里還是不會(huì)的。由于大家都說會(huì)的，老師便把畫拿下來，給我換了張白紙。我頓時(shí)呆了，腦子就像這白紙，空空如也，和前面幾乎差不多，只是一個(gè)面，怎么能畫成線條呢？只知道要畫線條，怎么辦呢？老師在哪里？結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師就在我后面。我一驚，一股寒氣涌上心頭，會(huì)被老師說嗎？……看老師的臉色不會(huì)……會(huì)再教我一遍嗎？……看樣子要再給我講一遍……會(huì)怎么講呢？

許老師從另一張桌子上拿了另一個(gè)正方體放在手上，然后，告訴我，面是由線組成的，正方體的一個(gè)面由四條線組成，最多只能看到三個(gè)面，這個(gè)正方體的橫和豎是怎樣的一個(gè)關(guān)系，一條線是不是直的用鉛筆來判斷。說了很多，可是我也沒完全記，一天也只能記那么一點(diǎn)。老師就一天天地講，直到我能夠完全記住為止，每次都不厭其煩地向我解釋，所以一有不會(huì)的，我就馬上找老師，許老師總是很和藹地向我解釋。

許老師，你是我的好老師。