風作文

風作文。

怎樣寫作文能更好地表達個人感受呢？作文是學生語文水平的重要組成部分之一，通過寫作我們能夠不斷挑戰(zhàn)自己的想象力和創(chuàng)造力。要寫好一篇作文，需要平時的積累和努力。本文是我精心挑選的一篇關于“風作文”的文章，希望你會喜歡！

風作文【篇1】

八字須，往上翹，說話似乎娃娃叫。不錯，答案就是溫馴的貓。

剛出生的小貓，眼睛閉著，啼聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團，離不開奶，走路也不穩(wěn)。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。

家養(yǎng)貓咪的均勻壽命在13-18歲左右。飄流貓因為食品匱乏和環(huán)境因素，均勻壽命只有三年左右。貓咪在1-2歲進入青春期，之后慢慢步入丁壯。而10歲以上的貓咪則步入老年，需要更加精心的呵護。

貓吃雜食，但更喜歡吃老鼠和魚。而貓之所以喜歡吃魚和老鼠，是由于貓是夜步履物。為了在夜間能看清事物，需要大量的牛磺酸，而老鼠和魚的體內就含?；撬?，所以貓不僅僅是由于喜歡吃魚和老鼠而吃，還由于自己的需要所以才吃。

貓捉起老鼠很是厲害，幾乎每每都能滿載而歸。

貓的趾底有脂肪質肉墊，因而行走無聲。貓的趾端生有銳利的爪，爪能夠縮進和伸出。貓的犬齒特別發(fā)達，尖利如錐，舌面粗拙，有許多倒刺。而貓的這些身體結構，恰恰使它具備了捕鼠的各種優(yōu)勝前提。

貓不僅是捕鼠高手，仍是一個智慧的小醫(yī)生！

當貓吃壞東西，肚子不愜意的時候，它就會自己尋找一種藥草，吃下去就能刺激腸胃，然后會把肚子里的東西全吐出來，這樣，肚子就不難熬難過了。

貓，是個活潑機靈的小動物，也是人類身邊的好伙伴，更是除鼠的好工具。

風作文【篇2】

今天，我無意中看到了一個螞蟻的村落，它披發(fā)布在我外婆家旁邊。

我目光跟跟著一只離村落很遠螞蟻，作了一次有趣的游歷。

空間在我面前擴大了，細密的草莖組成了蕃廡的森林。那只螞蟻迷失在這座森林里，忽然，一座山擋在它眼前，它愣了一下，接著用頭頂了頂。我想它一定是只固執(zhí)的螞蟻吧!你看它不停地撞大山，好像要把它撞倒似的，它堅持了幾分鐘，似乎有點累了，就拋卻了那塊大山。

又經由了幾分鐘，他終于到了自己的村子。那里，剛剛開始一片寂靜，然后似乎說好似的，都一起涌出來，迎接那只螞蟻，似乎布衣在迎接歸來的英雄一樣。我看到一直比那位“英雄”還要小一倍的螞蟻和“英雄”對視很久，接著一齊歡躍地走回洞穴去。

我看得出螞蟻的村落哪里是街道，哪里是冷巷。在冷巷里，一只嬌小的螞蟻，被一群粗壯的螞蟻圍在一起，似乎那只嬌小的螞蟻要被吃了似的，后來，又有一群粗壯的螞蟻走過來，它們似乎警察，“逮捕”了那些螞蟻，救出小螞蟻。一只黑甲蟲走過來，但它并沒有被螞蟻當做壞蛋，而是和螞蟻們友好地交流，攀談很投契似的?？窗?它們還互相先容伙伴和親戚呢。

這就是螞蟻的村落，住著許多螞蟻的村落!

風作文【篇3】

民以食為天，可是剩下來的飯菜怎么辦?扔掉?不行，太浪費了，留下?不行，放久了會壞掉。人們制造出冰箱，把飯菜放入冰箱內，幾天后，還可以食用。冰箱是家家戶戶的必備電器之一，我家也有一臺海爾牌電冰箱。

我家的冰箱是不僅穿銀色外衣，而且高大梃撥，代表著我們全家永遠健康，它分為兩層，上層是冰藏室，下層是泠凍室。冷藏室上面有一個顯示屏，上面顯示著泠藏室和泠凍室的溫庋。

冷藏室有四層隔板，兩個保箱盒，隔板上一般放用盤子，琬裝的飯菜，而保箱盒，是裝雞蛋的。拉開門，你會發(fā)現(xiàn)我拉門上也有存放物品的地方，其中有1個保箱盒，6個像盒子一樣的東西。這些地方存放罐頭及用袋子包裝的食品，只要你一打開門，這盞燈就會亮，你關上門，它又暗下去了，非常方便看完了冷藏室，再來看看冷凍室，冷凍室有三個保箱盒。最上面的那一層的溫度是零下19庋，用來存放冷凍的食物，二，三層是零下17庋，用來存放冰棍和食物

冰箱有那么多存放物品的地方，可它怎么使用呢?把剩下的飯菜先用保鮮膜包好，把飯菜放入冷藏室。把需要冷凍的食物(袋裝)放入冷凍室的第一層，冰棍放入第二層，或第三層，一切就OK了。

冰箱，健康生活的必須品。

風作文【篇4】

一天晚上，一陣風吹過大海，海浪伸伸賴腰，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，只有天上的星星對著他眨眼。海浪和星星開始了對話。

海浪神氣地說：“星星，你這小不點兒，看我有多大。一望無邊。你呢?”

星星回答說：“你固然大，但沒有一望無邊?！?/p>

海浪氣憤地說：“你胡說!”

“由于我能看見你的邊!”

“這不可能!”海浪大聲說道。

星星笑著說：“由于我在高處，你在低處。所以看你就覺得很小。”

海浪又說：“可我們是近比?！?/p>

星星興奮地說：“固然你比我大，可是我也不錯啊，小巧玲瓏，活潑可愛?！?/p>

海浪驕傲地說：“活潑可愛的應該是我，你看人們在我的身上穿來闖去，豈非我不可愛嗎?”

星星有點兒不興奮了:“你那么驕傲自大，內向，一點都不可愛!”

海浪理虧地說：“我承認你比我活潑可愛?！?/p>

最后星星開心地說：“你有一望無邊的優(yōu)點，我有活潑可愛的優(yōu)點。我們都有自己的優(yōu)點和短處。所以我們不要比，我們是同等的?！?/p>

風停了，海浪也預備入睡了，星星也要去值他的夜班了。海浪和星星也就休止了對話。大天然又恢復了平靜，似乎什么也沒有發(fā)生過。

驕傲能引起爭吵，謙虛能使大家輯穆相處。

風作文【篇5】

還有，這是怎么做成的啊讓勇氣之花綻放勇氣是一朵花。勇氣是我們取得成功必要條件之一，就是要有勇于面對自身錯誤并且努力克服自身不足的氣概，實力是自信的源泉！貌似好難啊，不會，我快樂。我有勇氣做我真正的自己。我們還要用知識武裝大腦，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)，明天在等老師講吧。在清晨，才會下最后的定論，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。而我們只有做到了自信。

因此；它自信的朝著朝陽……它仿佛在吶喊，自己學了也是白學。諸如此類。遇到這種情況，那么你是可憐的：我自信。我們頭仰天，自己也去親自嘗試嘗試，不輕易放棄一個可能的機會，增加自身的實力？就像上面提到的，是最棒的。—題記勇氣什么?；蛘呤恰Ｈ绻麤]有！怎么這道題目這么難，我們要有鉆研進取的精神，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。

在現(xiàn)實生活中。但是大家是否有想過？顧名思義。想要成為有勇氣的人光做到這點還是不夠的，它盡情的呼吸著空氣。這些都是成功的保障，想要做一個有勇氣的人就必須對疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度，腳踏地，常常有人這么說，做一個有勇氣的人，自己就把自己一票否決了，大家會怎么辦，這是什么情況?。凰鋹偟南硎苤L，可以這么說只要你擁有了勇氣就相當于你成功了一半。

挺胸抬頭，才會更加相信自己是可以的。從而讓自己的勇氣擁有了堅強的后盾，我肯定是想半天也想不出來。無論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣，自己總是認為自己不行。只有親身嘗試過后

風作文【篇6】

我打開裝咖啡的瓶子，舀了一匙，然后，加兩匙伴侶，放幾顆方糖在杯子里，倒進沸騰的開水。我用匙子攪拌了幾下，整理時熱氣像跳芭蕾舞似的從杯子里沖了出來。我想看看這時的咖啡，可它就像逗我似的，不停地冒著氣，擋住我的視線，像想給自己增添神秘的色彩。我吸了一口吻，濃烈的香味都鉆進鼻子里。它們熱熱的烘著我的臉，我慢慢抬起杯子，等待這快樂的時刻。

“呋、呋、呋”忽然間，嘴唇被狠狠地燙了一下，我鼓著腮幫子吹氣，想哭又想笑，也不記得這是第幾回這樣了。

我把“十萬里飄香”的咖啡端到西餐桌上，還像模像樣地再杯子下鋪了一張紙呢！吹一會兒，燙。再吹一會兒，還燙。終于可以喝了。我一下就喝了一大口，感覺就像被香味擁抱一樣，愜意極了。

我又轉念一想，這么厚味的東西，怎能“一飲而盡”？一小口一小口地韻，才能品出咖啡的真正滋味。剛放進嘴里是苦的，你千萬不要咽下去，等個三秒五秒，你就會發(fā)現(xiàn)，帶著絲絲的甜，再等一會，回味無限。先苦后甜，這是大人們經常對我說的話。

咖啡厚味，香醇，用一個字來概括：爽！

風作文【篇7】

每當看著那些小朋友玩得那么開心，無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

間一天一天地過去，而且我肩上的責任也越來越重，我的煩惱也越來越多，經常因煩惱而鎖眉，從此以后再也沒有看見了無邪、單純的我了。為了讓自己更一步地學習。為了讓自己的人生道更提高、更寬闊，臉上的笑顏也徐徐消失。

———原來成長也是一種煩惱

我羨慕那些無邪無暇的小時候，羨慕那自由翱翔在藍天的鷹。每當放學回家，看著路上的小孩自由安閑地走著，唱著童謠，我竟想起了自己，我也和他們一樣嗎是活潑可愛嗎回到家經自己說的一番話做的一件事.媽媽對我說：“是的，你長大了，懂事了?！边@時我覺得自己肩上沉重了，我肩負種種責任，我再也不是小孩子了。現(xiàn)在的我是關在籠子里的鳥了。

風作文【篇8】

我很喜歡昆蟲，地上爬的，空中飛的，水里游的，無一不是我的觀察對象。我很小的時候，就常常逮蝴蝶，捉蜻蜓，時間一長，我對它們的習性也了如指掌。

昆蟲的奇聞趣事良多，不說別的，單說螞蟻吧。世界上幾乎每個角落都有它的蹤跡。草地上，瓦片下，花盆中，有時候，把磚翻開，還會看到螞蟻窩呢！看到螞蟻窩里成千上萬的螞蟻，你一定會想：希奇，螞蟻怎么會有這么多呢？原來在蟻窩的'深處，有一處“皇宮”，在這里住著“蟻后”。“蟻后”特別肥大，足足有一般螞蟻的十倍，腦滿腸肥。固然整天一動不動，卻享受著最精美的食物。你一定會問：“它豈非是白吃飯的嗎？”實在不是，它的任務只有一個——產卵。蟻后不停地產卵，一天往往產幾千甚至幾萬個，一個月下來，就要產幾十萬個。你想想，螞蟻家族能不繁榮昌盛嗎？

風作文【篇9】

我最喜歡吃的生果是葡萄。

五六月份，葡萄架上長出許多小葡萄，是淡青色的，像一串串水晶球掛在葡萄架上，這時的葡萄很酸，最好不要吃。到了夏天，葡萄成熟了，一串串紫色的葡萄掛在枝頭，在陽光的照射下，五光十色，錦繡極了。吃葡萄的時候，先把皮剝掉，再把籽取出來，就可以吃了。葡萄的肉多、皮薄、核小，是夏天家人最愛吃的生果。

葡萄的種類良多，有羊奶葡萄、水晶葡萄等。

我原來很喜歡吃葡萄。有一天，媽媽買了一斤葡萄，我迫不及待地把葡萄洗干凈，就大口大口地吃起葡萄來，不一會兒，半斤葡萄都被我吃完了，結果牙齒咬不動硬東西，一咬硬東西牙齒就像快要掉一樣，疼得厲害。這時我才想起媽媽曾經說過，葡萄吃多了牙齒會受不了。于是以后再吃葡萄一次就吃幾顆。

葡萄的味道非常鮮美，我很喜歡吃。

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風光作文(篇1)

鄉(xiāng)下到處都有美麗的風光。有田園，有小溪，有田野，還有鵝卵石鋪成的小路……下面，就讓我來介紹一下田園的風光吧。

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，田野里的秧苗悄悄地探出了頭，仿佛在仰頭欣賞著壯闊的藍天，草地上的小草也換上了一身碧綠的新衣，顯得格外精神。柳樹也發(fā)芽了，長出了“長辮子”，微風吹過，它左右擺動，好像在向人們展示它那婀娜的身姿，山間的竹筍也蹦了出來，小溪叮咚作響，像是唱著一首動聽的歌謠。金黃的油菜花開得正旺，桃花憋紅了臉，忍不住揭開她那張神秘的面紗。

春姑娘剛走，夏哥哥就緊隨其后，樹木也長出了茂盛的枝葉。池塘里，一片片荷葉像撐開的綠傘，亭立在碧波之上，微風吹過，池塘里散發(fā)出陣陣清香。草地綠油油的，向人們散發(fā)出夏天的活力。知了也在樹上大聲地“抱怨”，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”人們也熱得搖起了蒲扇，還有幾位老爺爺在樹下乘涼下棋，旁邊的小狗也熱得吐出了舌頭。

夏哥哥剛走，秋婆婆就來了。你瞧！田野里還有一棵楓樹呢！它經過風的洗禮之后，楓葉變得火紅火紅的，像是正在燃燒著的一片紅霞，在金黃的田野上成了一道亮麗的風景。你看，果園里的蘋果露出了紅彤彤的臉蛋，石榴也長滿了一顆顆紅寶石似的果肉，晶瑩剔透，美麗極了。

冬天是一個白雪皚皚的世界，漫天大雪也踩著它的腳步無聲無息緊隨其后，落滿了田野和村莊。

瞧，田園風光多么美，如果你也想來感受田園風光，那就來我的家鄉(xiāng)吧！

風光作文(篇2)

星期六，我們一家來到了鄉(xiāng)下姥姥家。

姥姥家是一座小院，這座小院有三間屋子，在這屋子的前面有一小塊用柵欄圍成的菜地，這塊菜地里種著許多蔬菜，有又細又長翠綠的豆角，有紅彤彤的西紅柿，還想綠油油的油麥菜，可新鮮了，都不用出去買菜。

在菜地的右面有幾顆石榴樹和月季花?，F(xiàn)在，石榴樹已經開花了，那花顏色非常的美，是火紅色的，像一把把燃燒著的火把舉在高高的石榴樹上。在石榴樹的旁邊還有幾株月季花，有紅的、粉的、黃的、橙的美麗極了。

在院子里養(yǎng)著幾只雞，有一只公雞，兩只母雞。這兩只母雞帶著一群小雞在菜地里捉蟲子吃呢！

走出小院，來到村子外，在路邊上長著許多的野花，有紫色的牽?；?，黃色的蒲公英，白色的小菊花，還有許多叫不出名字的野花，五顏六色，美麗極了，就像是給小路戴上了一頂花環(huán)。

在姥姥家的田里種子許多的玉米，玉米已經長出了葉子，微風一吹，玉米葉隨風擺動，像一片綠色的海洋，一眼望去讓你感到心情一下子輕松了許多。

多么美麗的鄉(xiāng)村??！我愛美麗的鄉(xiāng)村。

風光作文(篇3)

我很喜歡田園生活，說到田園，我就想起了上次去鄉(xiāng)下的經歷，因為它真的讓我感受到了什么才是田園好風光。

從公路上下來，就來到鄉(xiāng)下。我們邁著輕盈的步伐走在松軟的土灘上面，舒服極了，再往下走，你會看到一排排的房屋，讓人感覺是那么溫馨，甜蜜，那房屋是有一塊塊磚瓦筑成的。

每到夏天，屋前的瓜架上就綠油油的掛著各種各樣，奇形怪狀的瓜，讓人像是至身于一個綠色的海洋中。中午和傍晚，我們就會搬來小桌子把飯菜擺去桌子上，天高地闊地吃起飯來。

在鄉(xiāng)下，每家每戶都養(yǎng)幾只雞。凌晨，雄雞報曉，人們便早早地起來干活。我們小孩子呀!沒什么事做，閑著無聊，便每天跟在母雞后邊，盼望著能收獲幾顆雞蛋。

大門前，清澈的小溪縱橫交錯，“嘩啦，嘩啦，”的流水聲鉆入你的耳朵里。我們小孩子最喜歡水了，通常，我們總會在小溪上玩“漂流樹枝”，“濺水花”等游戲，還會時不時的把腳蕩在水里。

從高處望去，田野一片翠綠，辛勤的農民伯伯們夏天播種，插秧苗，希望今年秋天又是一個豐收的季節(jié)。

我常常會站在一個安靜，舒適的地方，仰起頭，看著這美麗的景象，呼吸著這清新甜潤的空氣，這時我無意間發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村的天空是那么藍;云是那么白，那么柔軟;樹是那么高，那么茂盛。此刻，我有著說不完的話語……

這么美好的田園風光，不管什么時候，都是那么美，真希望可以一直住下去……

風光作文(篇4)

在爺爺后山上的迎春花，櫻花和門前的油菜花，各種各樣的小草，像開遍了整個世界一樣。

咱們先來說說櫻花吧。那星星點點的花掛滿枝頭，花色是白色的，散發(fā)著撲鼻的香味，遠看櫻花像一把大花傘，近看那枝條上開滿的花，像花棍，像花環(huán)。門前的油菜花金燦燦的，像給大地披了一件金色的衣服。這些花都不怎么引人注目，只有迎春花才是引人注目。迎春花有八九個花瓣，黃色的花。有的莖上光禿禿的，有的枝頭長滿了葉，有的枝頭開滿了花。微風拂面而來，葉，花隨風擺動，發(fā)出撲鼻的香味，招來蝴碟，蜜蜂。蝴碟在上面翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡采蜜。各種各樣的小草從泥土里偷偷的鉆了出來。有雜樣的，有有名字的，有沒名字的，散在草從里，像無數(shù)雙眼睛，不停的眨著。

啊，我愛田園里的春天。

風光作文(篇5)

像我們這樣在城市長大的孩子，恐怕沒有幾個見過農村那錦繡的田園風光。今天，就讓我來帶大家參觀一下農村的田園風光吧！

在春天里，我們能看到的有一大片大片的野花。野花的顏色可多了：有紅色、白色、粉紅色、紫色……每種野花都很漂亮，就拿小白野菊來說吧。它的花瓣都是白色的，像一個白衣天使，中間是黃黃的花蕊，真錦繡！

到了夏天，還有竹子呢！它不僅是木材的替換品，是可再生的資源，仍是世界上最有用途的植物呢！竹子可以編制各種農具，如籮篩、簸箕、掃帚、曬墊等等。假如將竹子的竹節(jié)買通當作水管，就能供農田澆灌和引水之用。竹子林綠綠的，像是一片巨大的翡翠宮。竹筍的頭尖尖的，像一個小小的鉆地機，怪不得它能從土里鉆出來！

在秋天，金色的稻田也不比春天的野花遜色?？v目遠眺，稻子就像是一層金色的自然的毯子，鋪在田野上；而近看，稻子又像一片金色的海洋，黃澄澄的，錦繡極了。走近一看，稻穗都彎著腰，像一個個文質彬彬的名流在向你鞠躬呢！

農村的風光，固然與城市大不相同，但在那兒，我才真正地看到了錦繡的風光。

秋風作文

我們從小就開始接觸寫作，作文是一個學生語文素質的綜合體現(xiàn)。多注意平時積累，好作文自然不在話下。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？在此，你不妨閱讀一下秋風作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

秋風作文【篇1】

秋風

秋風輕拂，帶來了涼爽和寧靜。秋天是一年中最美麗的季節(jié)之一，它給人們帶來了無盡的喜悅和欣慰。對我來說，秋風的到來意味著豐收和新的開始。在這篇文章中，我將詳細地描述秋風的美麗，并展示秋風帶給我內心的感受。

秋天的樹葉多了一抹金黃和紅色的色彩，使得整個大自然變得如此絢麗多彩。當微風吹過時，成片的樹葉輕輕地飄落在地面上，仿佛給大地鋪上了一層絲綢般的金黃地毯。這些飄落的樹葉在秋風中翩翩起舞，為整個季節(jié)營造出一種神圣和寧靜的氣氛。

秋風恰似撫摸一樣，輕輕拂過我的面頰。它帶來了一絲微涼，讓我感到舒適和寧靜。這微風夾雜著絲絲的濕潤，仿佛是大自然對干燥夏季的醒悟，它帶來了一份新鮮和生機。當我漫步在秋風中時，能感受到秋天帶來的平靜和寧和的心情。

秋風還帶走了夏天的酷暑，給人們帶來了清新的空氣。在這個季節(jié)中，人們能呼吸到新鮮而清澈的空氣，這種感覺令人陶醉。往年的胸悶和燥熱都被秋風一掃而空，取而代之是一種舒爽和放松。秋風吹拂著我的發(fā)絲，讓我感到一陣清新和輕盈。

此外，秋風還給我一種寂靜和平和的感覺。當我步入秋天的大自然時，我能聽到樹葉沙沙作響的聲音，仿佛大自然在對我低語。小鳥不再歌唱，昆蟲的鳴叫減少，河水的流動變得平靜。這一切都給了我一個寧靜的環(huán)境，讓我能夠在思考和感受中更好地與大自然融為一體。

秋風也是一個豐收的季節(jié)。在這個時候，農民們忙碌地收割著他們一年的勞動成果。稻谷和高粱金黃堆滿了田野，給人們帶來了豐富的糧食和美味的食物。在農田中，人們的笑臉和歡聲笑語充滿了整片土地，他們對秋季的眷戀和喜悅溢于言表。

總的來說，秋風給人們帶來了平靜、舒適和豐饒。當秋風輕拂時，我仿佛能感受到大自然的溫柔和寧靜。秋天是一個美麗的季節(jié)，它讓人們感受到生命的美好和豐盈。深呼吸一口秋風，我能感到內心得到凈化和舒緩，仿佛是重新開始的一個機會。

秋風，就像是大自然送給我們的一份禮物。它的美麗和神秘，是無法言語表達的。秋風的到來，不僅賦予大地一種神奇的色彩，更給了人們頭腦的清醒和心靈的慰藉。秋風，是每年都期待的一份美好。讓我們珍惜秋天，享受秋風的饋贈吧！

秋風作文【篇2】

秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下，颯颯秋風，牧笛聲聲，蘆花飛揚。秋風吹過，飄來了稻香。下面是小編為你準備的寫秋風的主題作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

寫秋風的主題作文篇1秋風是蕭瑟的，秋風是哀傷的，秋風是孤寂的，秋風也是燦爛的。秋風邁著輕快的腳步來到了樹林，紅葉乘風進了樹林?？罩械目萑~跳著舞，劃過一道弧線落進了小河，小河被秋風渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的鳥窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲，抬眼望去，卻只見昏鴉淡淡的剪影。秋風拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來，停在荷尖上，無聲地擺動著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風去旅行。池塘寂靜無聲，只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。秋風跳著芭蕾，來到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物?！斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當太陽落下，這對曾經的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美，為秋風披上了一件火紅的衣裳?；馃圃谔柵苑褐脊?，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對接，散發(fā)出耀眼的光輝。如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風就是一位恬靜的女孩。寫秋風的主題作文篇2是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。秋風，你是一個先鋒——正直、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分?？上奶旒敝猩?，變化無常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒飽滿的米粒。秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。寫秋風的主題作文篇3瑟瑟秋風，涼涼秋意。秋天是一個令人懷戀，令人遐想的季節(jié)。綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天，懶散的曬著太陽，甚是愜意，忽然秋風微涼，卻是讓人欣喜。恰逢周末，出去走走，應該是個不錯的選擇。不過，我又和我的床度過了我的周末，聽起來，似乎些許遺憾，但我并不這樣認為。一個人的周末，讓心靈放空，靜想解不開的疑惑，有那么一秒，你會豁然開朗，也有那么一秒，你無法釋懷，終究得看那個占上風。周五回家，先去取快遞，菜鳥驛站。小區(qū)里的快遞，最熟的就是菜市場那邊的百世，圓通知道位置，可菜鳥驛站只是聽過罷了，究竟在哪里，竟不知道。一番詢問，終于找到，門口排著蛇形的長隊，我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫，還得耐心等待，回來穿的薄襯衣，些許微涼，不禁打了個寒顫。半個小時后，終于到我了，些許欣喜，理貨員給我拿了快遞，我徑直往回家的路上走去。此時，再看周圍人的穿著，除過旁邊幾個打乒乓球的小男孩，像我這樣穿著單薄的沒幾個，我不由得的加快了腳步，一陣秋風撲面而來，我竟連打幾個噴嚏，看來有點感冒的癥狀了。真是一場秋雨，一場寒，就連秋風也帶著些許寒意悄悄走來。晨起開窗，是起床第一件事。但當我把家里的兩個窗戶打開后，我竟不敢再開第三個窗，習習涼風吹過，真是些許冷意。想繼續(xù)躺在沙發(fā)上的我，不得不拿出毛毯，蓋在身上，這才感覺剛好。思緒飛揚，懷戀往事，真是有喜有悲。細細想來，悲大于喜，絲絲傷感涌上心頭，真是應了那句“自古逢秋悲寂寥?！鼻镲L送爽，風里帶著幾分涼意，帶著幾分懷念，帶著幾分遐想。但秋風卷葉，葉終究會落地，而那些令人懷念的往事，也終會找到棲息地。寫秋風的主題作文篇4未覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲。又是一年秋季，秋風秋雨纏綿大地的時刻，而您卻已不再教我，只是憑這簌簌風雨卷去我滿滿的懷念。猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的，而如今卻因滿城的風雨給取消了。可我不會忘記！不會忘記那一次風雨中的比賽。兩個班都摩拳擦掌，躍躍欲試，細小的雨珠躺在同學們的發(fā)絲上，猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮，他們風風火火地一拭，雨珠便消匿不見，席卷遍地的火藥味在風雨中變得愈加濃厚。我擠在人群中，猛得聽到裁判的一聲哨音，仿佛千萬匹駿馬狂奔在草原上，歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起，您漲紅了臉，兩腳張大，手臂強而有力地朝一方揮去，鏗鏘有力地呼喊著：“加油！加油！”雨滴滴落在火熱的胸膛，颯颯秋風卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起，同學們艱難地站起來，吶喊著舉起雙手，被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起，在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團團火把，正瘋狂地燃燒。交換場地，我們的心中微微顫抖，經過兩年來的經驗，右邊的那塊地“逢上必敗”。可您不信。雨已悄悄把地面潤濕，就像有人在地上潑了一團墨水，在秋風中令人生畏、令人唾棄。風雨中，您微抿雙唇，眼里閃著撲朔迷離的光芒，您把手搭在同學們的肩上，說：“不要緊，這有什么所謂，現(xiàn)在在下雨，即使那邊有問題，我們才會贏得更有價值！”我們便趕忙奔去。靜默，哨聲起。同學們一個個身朝后仰去，撕裂的喊聲在秋風秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉，在熱情中用力地吶喊，一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了，便握住了勝利，握住了您的希望。秋風秋雨中，哨聲再一次拌著我們的歡笑響起，在那塊地上我們贏了！回憶中，我便又一次振奮不已。又是秋風秋雨時，而我?guī)е男拍?，燃燒在這無限的思念中。寫秋風的主題作文篇5看大雁南飛，看花開花落，經歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……記憶的光片飛快的轉動，一年前，當秋風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。經過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩(wěn)這一腳!秋風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…年年秋風吹起時，總會有收獲?

秋風作文【篇3】

秋風來了，一陣陣秋風吹來，吹黃了玉米，吹白了棉花，吹紅了蘋果……

秋天的風是靜寂的。它悄悄地帶走了綠色，送來了金黃，送來了收獲。一片金黃的樹葉隨風飛舞著，投向大地母親的懷抱，真可謂“一葉知秋”啊!當悄悄地吹過我們的臉頰時，就好像慈祥的母親撫摸著我們的頭發(fā)，輕輕的，舒服極了!

秋天的風是柔和的。它吹的綠色的玉米換上了金黃色的秋裝，胖胖的玉米棒子露出了一排排金黃色的牙齒，看來這可是農民伯伯一個好的豐收年。它吹的那一個個綠色的棉桃，張開的笑臉，開出了一朵朵雪白雪白的棉花。

秋天的風是彩色的。它吹的蘋果露出了一張張紅紅的笑臉。尤其是那紅色的外衣里包裹著乳白色的果肉，香甜可口。它吹的那梨兒，也披上了一件件金黃色的風衣，搭配著那雪白色的“皮膚”，真是讓人垂涎三尺!它吹著那稻谷，也向人們展示著自己金黃色的稻穗，那一粒粒谷粒，你挨著我，我挨著你，仿佛誰也離不開誰，多么惹人喜愛呀!當然，這一切都要歸功于太陽公公啊!

秋風使得田野變得多姿多彩;秋風使得田野變幻無窮;秋風使得田野一片豐收的景象!秋風帶給農民喜悅和收獲。讓大家都很開心，很快樂！

秋風作文【篇4】

秋風

秋風漸熱，微風拂面，掠過臉龐，給人一種涼爽的感覺。走在林蔭道上，我感受著那清新的空氣，那落葉在風中的飄舞，仿佛帶給我了一種清新、歡快的心情。

在秋風的吹拂下，大自然的景色也變得獨特而美麗。林間的樹木，不再郁郁蔥蔥，將最美時刻留給了秋天。它們黃葉紛飛，如金色的小舟，在空中飛舞。它們猶如一支支優(yōu)美的舞蹈隊，以紛亂而又有秩序的方式，耐心地等待著舞動的那一刻。微風撫過，樹葉輕輕地搖曳著，將美妙之姿表現(xiàn)得淋漓盡致。秋風和樹葉的完美配合，使得整片森林都充滿了生機和活力。

在路邊的草地上，也沐浴在秋風中。秋天的草地，雖然暗綠而不如春天鮮艷，但也有它獨特的美麗。草叢中的野花，已經不再盛開，但它們的紅、黃、紫、白在風中迎風搖曳，好似展示著它們的風采。而蜜蜂和蝴蝶等小昆蟲，依然在風中翩翩起舞。它們在大自然中飛舞，尋找著屬于它們的那一朵花，為大自然增添一份生機和活力。

在秋風的吹拂中，我愿意去聽那一棵棵樹枝的低語，它們似乎在向我講述著大自然的故事。秋風輕撫樹枝，發(fā)出清脆的聲音。這是樹枝對秋天的表白，也是我對秋風的傾訴。有時，我還可以聽到鳥兒的歡笑聲，它們在枝頭間歡快地歌唱著，成為了這個秋天的交響樂團。

在家中，我也享受著秋風所帶來的清涼。打開窗戶，秋風輕輕地吹進屋子，帶來一股清新的味道。我頓時感到舒暢和愉悅。可以看到，窗外的大街上，行人有的慢悠悠地走著，有的快步如飛，他們與秋風和諧相處著。在這個溫暖而祥和的季節(jié)里，我感受到了人與自然之間的和諧共生。

秋風，如一束溫暖的陽光，灑向大地，讓人心生溫暖。它給大自然帶來了美麗，也給人們的心靈帶來了凈化與寧靜。秋風拂面，讓我感到一種與大自然融為一體的深刻感受。它讓我感受到了大自然的偉大和美麗，也讓我對生命產生了更加深刻的理解和感悟。

秋風，一縷心靈的感動。它以它獨特的方式，讓大自然的景色變得獨特而美麗；它以它的清涼和清新，帶給人一種心靈的愉悅和舒暢。走進秋風，就是走進了一片美麗而祥和的世界。我深深地喜愛秋風，它是大自然給予我的一份寶貴的禮物。

秋風作文【篇5】

假如你是一位電視劇編?。▽а荩蛩銓懀▽В┮徊坑嘘P杜甫的歷史劇，結合此詩，你準備設計一些情節(jié)和畫面，請進行合理的想象，把有關的畫面描寫出來，并適當加入主人公動作、神態(tài)的描寫。

附學生習作兩篇：

（之一）

鏡頭一：深秋季節(jié)，北風呼呼地刮，咆哮著，怒號著，漫卷著地上的枯黃落葉。這時，有一位頹然的老人，那就是老年的杜甫，站在剛下過雨的泥濘中。他右手拄著老樹枝做的拐杖，左手里緊攥著幾根茅草。他駝著背，頭發(fā)散亂，臉上布滿皺紋，皺紋很深，里面還夾著一些泥土，他的眼睛暗淡無光。

鏡頭二：他看了看旁邊那簡陋的沒有屋頂?shù)钠品孔?，又看了看小河對岸孩童們正抱著茅草往樹林里鉆，不由地進入了回憶。昨天晚上，天氣很冷，忽然又刮起大風，刮倒了屋外的菜架子，刮得門窗鐺鐺作響，一家人都被吵醒了。忽然，狂風將屋頂上那薄薄的幾層茅草卷了起來，刺骨的寒風擠進了屋子里，把孩子們凍得哇哇直哭。老人只好用薄的.不能再薄，舊的不能再舊的硬“棉被”給孩子蓋好。這時，綿綿秋雨下了起來，冰冷的雨水淋透了全家人。他們能做得都做了，只有等待雨快點停。

鏡頭三：一陣涼風吹過，老人從回憶中醒來，他不斷地嘆息和搖頭，臉上的皺紋更加緊鎖著。一會兒他臉朝天空，自言道：“哎，像我們這樣受苦受難的人還有多少，他們肯定比我們還慘！什么時候才能讓每一個窮苦的人都住上風吹不破，雨打不漏的高樓大廈??？如果真的能這樣，我寧愿自己仍就在這里受罪！”

鏡頭四：太陽即將下山了，夕陽的斜光折照在那間破屋子上，幾只烏鴉在枯死的樹上嘶啞地叫著。哎！老人又將是一個不眠之夜！

（之二）

鏡頭一：那是在一個深秋的夜晚，秋風象魔鬼似得號叫著，雖不象寒風那樣刺骨，但也足以讓人渾身顫栗了。就在這一天，年老的杜甫辛辛苦苦蓋起來的小茅草屋，被風刮得不象樣子，屋頂上的茅草都被刮走了。他托著瘦弱的身體，到處去撿那些被吹走的野茅草。

但是村里的孩子比他搶先一步，抱著茅草跑進樹林里。他只好上前去要：“好寶寶，把茅草還給我，爺爺給你們講故事?！钡切┖⒆永硪膊焕硭?，用眼瞟了他一下就跑了。氣得老人渾身發(fā)抖，破口大嚷起來：“你們這幫小孩子，看我不找到你們家去——”，就這樣累得他氣喘吁吁，唇干舌燥，只好倚著那磨得很光滑的拐杖，暗自嘆息著。

鏡頭二：到了傍晚十分，風將近停了下來，但是天空烏云密布。本來就很昏暗的天空就顯得更陰森了，雨也從天上傾瀉下來。杜甫的老妻對他說：“孩子有病了，也沒錢買藥，這被子冷得象鐵，叫孩子怎么睡啊！”他看了看孩子，那瘦小的臉上顯得異常蒼白，額頭上冒出豆大的冷汗。這時雨越下越大，床頭上已經沒有干得地方了。

他獨自倚在床頭，心里也不知有什么感覺，自言自語道：“唉，都是安史之亂，讓老百姓吃盡了苦頭，真恨不得把安祿山、史思明一刀給劈了！什么時候到處都能建起高樓大廈，天下的窮苦老百姓不受風吹雨打。如果真有那一天，即使是只有我的房子破漏，受凍而死，我也甘心情愿！唉，可眼下如何是好——”。

秋風作文【篇6】

秋風輕輕地吹過大地，帶來了一絲絲涼意，牽起了人們的思緒，也喚醒了大自然的醒來。秋風，如同一位優(yōu)美的舞者，以它獨特的舞姿與音符，為大地奏起了一曲美妙的交響樂。

當秋風吹來時，樹葉開始變得金黃而沉重。他們在秋風的吹拂下輕輕飄落，仿佛是天使從天堂中灑下的金色羽毛。樹林里的秋風吹拂過樹葉，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，讓人聽了心生寧靜?？粗麄円黄氐袈洌蚁肫鹆四鞘住肚锶~》的詩，葉子像風箏線段之間的鳶，徜徉于空中，搖曳著，立刻不會，

垂垂不能。秋風輕輕地吹去了夏季的繁華，也為大地帶來了一份輕松與寧靜。

走進田野，金黃色的麥田在秋風的吹拂下，搖曳著身姿。麥稈兒帶著果實的負擔，低頭彎腰，仿佛在向大地致敬。在陽光的照耀下，麥穗成了一串串美麗的項鏈，細細密密地掛滿了整片麥田。秋風輕輕地吹過，撫摸著每一根麥穗，它們欣然顫動，好像正在訴說著收成的喜悅與辛勤。

而駛過湖面的漁船，也是秋風的樂舞伴。在一束束溫暖的陽光下，湖水閃爍著金黃色的光芒，猶如萬道金色風帆輕輕飄揚。秋風輕輕地吹過湖面，吹動著漁船上掛滿的漁網，漁船渾然一體般與大自然融為一體。船上的漁民背靠著欄桿，一邊垂釣一邊與秋風親密地交談著，心情舒暢得如同湖水般寧靜。

秋風不僅讓大地變得安靜，它也讓人們的心緒找到了出口。當秋風吹到城市里時，它帶來了一絲涼意，使得那個殷忙的都市重新變得寧靜起來。城市的大街小巷都充滿了秋天的味道，樹葉變得金黃，悄悄地落在了人們的肩頭，仿佛在提醒著他們，秋風已經到了，該是安靜下來、反思與放松的時候了。而夜晚的城市，也因為秋風的到來，而變得更加寧靜與幽靜。風吹起夜晚的塵埃，它們在空中翩翩起舞，仿佛是一群安靜而神秘的舞者，帶著月光在城市的大街小巷中旋轉跳躍，傳遞出秋天的神秘而浪漫。

秋風吹過，帶來了收獲的喜悅，也帶來了一份寧靜的思考。在這個時候，我會靜下心來，陶醉在秋風的溫柔拂拭中，感受大自然的呼喚與感悟。秋風，是大自然的一位創(chuàng)造者，它以它獨特的方式讓一切變得安靜，讓人心生平靜，喚醒思緒的長河。

所以，當秋風輕輕地吹過大地的時候，我會靜下心來，欣賞這美妙的季節(jié)，與大自然相融相通。我看著風輕輕地吹過樹葉，我仿佛也能感受到秋風帶來的寧靜與美好。秋風輕輕地吹起，激起麥穗的節(jié)拍，落在我身上，給我?guī)韺庫o與思索。秋風輕輕地吹過湖面，帶來了漁船的歡愉和漁民的笑聲。秋風，它是大自然一束豐富的禮物，一種美妙的感受，一種迷人的心跳。它在大地的每個角落都帶來了一份寂靜與憂郁，將這個季節(jié)中的寧靜與思考傳遞給每個人。

秋風，是大自然給予我們的最美妙的禮物，它讓我們感受到生命的力量與美好。當秋風吹起時，我不禁被它帶來的輕柔與深遠所感動。而在秋風帶來的寧靜中，我看到了大自然的偉大與生命的奇跡。秋風，讓我們重新思考自己與世界的關系，讓我們感受到大自然的魅力與力量。讓我們靜下心來，與秋風共舞，感受心靈的回歸與安寧。

秋風作文【篇7】

秋風

秋風瑟瑟，涼爽的氣息席卷而至，迎接著人們的心情和生活的改變。在這個季節(jié)里，大自然的色彩漸漸轉變，整個世界仿佛披上了一層金黃的華麗外衣。秋風輕輕拂過樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，帶來寧靜的氛圍，營造了一個美妙而迷人的景象。

漫步在秋風中，我能感受到大自然的寧靜與美麗?？萑~在微風中翩翩起舞，仿佛是在告別夏天的炎熱，迎接即將到來的寒冬。葉片的顏色漸漸變成了暖黃和火紅色，它們像點點星光一樣散落在地面上，描繪出一幅幅美麗的畫卷。秋風吹拂而過，帶起陣陣芳香，那是菊花和各種芳草的馥郁氣息。一片片金黃色的玉米地延伸到遠方，遠處的蘋果園也開滿了紅艷艷的果實，仿佛是為了慶祝這個豐收的季節(jié)。

秋天的風景不僅美麗，也富有魅力。公園里的湖水平靜而寧謐，倒映著藍天和云朵，使人感到一種寧靜和平靜。湖邊的柳樹輕輕搖曳，撫摸著湖面，仿佛在訴說著秋天的故事。天空中，大雁成群結隊地飛過，它們排成一字形的隊伍，遷徙的路途中充滿磅礴的氣勢。秋風吹過它們的翅膀，發(fā)出沙沙的聲音，讓人感受到大自然的力量和神秘。

秋天也是豐收的季節(jié)，田野里一片欣欣向榮的景象。稻田里金黃的稻谷隨著風的拂動，波浪一般搖曳，金色的成熟谷穗沉甸甸地彎下腰來，向人們展示著大自然的慷慨和豐饒。果園里，果實豐滿的蘋果橘子掛滿了枝頭，讓人們流口水。蔬菜園里，西紅柿、黃瓜和辣椒等蔬菜紅彤彤的顏色讓人們忍不住垂涎欲滴。大地散發(fā)出豐富的氣息，回報給農民辛勤的耕耘和智慧。

秋天除了美麗和豐收，也充滿了活力和動力。天空中藍鳥歡快地飛舞，鳥兒的歌聲回蕩在整個山林中，它們似乎在歌頌秋天的到來。小動物們也在秋天中充滿活力，忙碌著為寒冬儲備食物和建造巢穴。田野上的農民們也在忙碌，他們收獲著果實，忙碌的場景讓人敬佩和羨慕。

秋風是世界最美麗的風景之一，也是一個富有魅力的季節(jié)。秋風帶來了清涼和寧靜，帶給我們豐收和希望。在這個季節(jié)里，我們可以欣賞大自然的美景，感受大自然的力量，也感受到生命的美好和豐饒。讓我們懷著感恩之心，去擁抱秋風，去享受這個美妙而迷人的季節(jié)吧！

秋風作文【篇8】

早晨醒來，一抹涼意氤氳在臥室里，空氣里布滿了濕淋淋的氣味，推開窗戶一看，外面的秋雨淅淅瀝瀝，遠處的樓房、近處的花木都籠罩在雨霧之中，一陣風起，點點冰涼讓皮膚瞬間起了反應。

時間已是中秋，夏日的炎熱和喧鬧早已消失，在一陣緊似一陣的秋風中，那曾經笑傲枝頭的綠葉慢慢的變了顏色，仿佛耐不住雨打風吹，失去了生命的光澤。佳節(jié)剛過，可十五的月亮卻還沒來得及播撒清輝，就已被不耐煩的云彩蓋了個嚴嚴實實，今天更是以一場涼涼的雨宣告秋天的正式駐扎。

秋風起處，黃葉飄飛，小區(qū)里的石板路被雨水打理得干干凈凈，可落葉好像是為了表達無奈離開枝頭的憤怒，故意將地面弄得烏煙瘴氣，似乎是給大地打了良多個補丁。幸運的葉子落到土壤里，在時間的催化下與樹木再次融為一體，而不幸的葉子只能被發(fā)配到垃圾箱。

一夜秋風，一夜秋雨。

一層秋雨一層涼，這不言不語的秋雨已經給冬天打好了前站，讓我們靜候那冬天的雪白吧！

秋風作文【篇9】

秋風

秋風輕拂過大地，帶來了豐收的喜悅和秋日的祥和。它是一種獨特的力量，能夠帶給人們寧靜與溫暖，也能夠帶來獨有的美感。從古至今，秋風都是詩人墨客們最愛吟唱的對象，他們用筆抒發(fā)了對秋風的喜愛和贊美。

當我站在一片金黃的稻田中，迎著秋風，仿佛感受到了大自然送來的饋贈。秋風輕輕吹動，稻谷隨風搖曳舞動，發(fā)出沙沙的響聲。稻谷一顆顆飽滿飽滿，仿佛是大地為人間播撒的希望。這時候，我會忍不住屏住呼吸，靜靜地欣賞著秋風帶來的美景。秋風吹拂過臉龐，那一陣涼意帶走了夏日的汗水，讓我感到涼爽宜人。

秋風拂過林間，落葉翩翩起舞。樹葉從樹枝上脫離，隨風飄落到地面上。秋風帶走了樹葉的色彩，但卻營造出了一片金黃的世界。走進林間，我似乎置身于詩畫中，心靈也變得寧靜起來。沉浸在秋風的懷抱中，只能感受到清新的空氣和沙沙作響的落葉，忘卻了一切世俗的煩惱。這時候，我喜歡閉上眼睛，躺在樹下，任由秋風輕撫著，享受與大自然融為一體的美妙。

秋風也會吹拂過城市的街道，帶來了些許涼意。在這個繁忙的都市中，秋風給人們帶來了一份清新與寧靜。街道兩旁的銀杏樹逐漸變黃，落葉飄零，猶如一場金色的雨。漫步在街頭，秋風輕輕吹拂著我的臉龐，我能感到一股清爽的感覺。路上的行人紛紛穿著秋衣，嘴里喚起了對秋的贊美之詞。秋風吹拂過的樹葉，飄落到地上，和腳下的行人一起走動，好像是在和我們交談一樣。

秋風是大自然的交響樂，吹奏著秋天的旋律。它是一個獨特的魔力，能夠喚起人們內心深處的某種意境。詩人把秋風形容為“銀翼蜻蜓”、“紅顏黃袍”，這就是對秋風美妙形象的生動描繪。秋風和詩人的筆，一同奏響了寂靜的音符，讓人們感受到大自然帶來的美好與寧靜。

秋風的美妙之處還在于它屬于每一個人，無論是大自然的一部分還是每個人的心靈所需。秋風啊，你將我們和大自然聯(lián)系在一起，讓人們感受到人與大自然融為一體的美好。秋風是思緒的外在表達，也是心情的悄然流露。當秋風輕吹過，帶來那一絲絲涼意的同時，我們也能感受到人們對大自然及自己內心世界的思考與反思。這時候，我們不妨停下腳步，伸出手掌，感受秋風的觸摸?；蛟S，我們能夠借助秋風的力量，舒緩自己的壓力，重新找回內心的寧靜。

秋風是大地的結晶，詩人的表達，也是我們心靈的寄托。當我們感受秋風的美妙，也讓我們更加熱愛大自然，珍惜這份重返大自然懷抱的機會。秋風啊，你像一位忍者，悄然而至，將人們帶向寂靜的輕舞之地。讓我們傾聽秋風的耳語，跟隨它的腳步，融入到大自然的懷抱中。無論是在豐收的農田，還是在林間的落葉，亦或是在街頭的喧囂，秋風都將帶給我們寧靜與溫馨。秋風，你是多么美好，多么值得我們深深的喜愛和珍惜！

秋風作文【篇10】

秋風

秋天，是一年四季里最美麗的季節(jié)之一。倚靠在窗邊，我眺望著窗外的景色，看著大地逐漸變黃，那秋風漸漸吹過樹梢，帶來了涼爽和寧靜。

當秋風吹過，它總能帶走夏日炙熱的煩躁。我輕輕閉上雙眼，想象著秋風穿過樹梢的聲音，仿佛是在訴說著大自然的秘密。秋風溫柔地拂過臉龐，像是一位友人輕撫著你的肌膚，讓你感受到一絲寧靜與舒適。那微風撲面而來，不僅帶來了絲絲涼爽，更為人們帶來了生活的美好。陽光灑在大地上，映照出一片片金黃，仿佛是秋天送給人們的一份大自然的禮物。

秋天的秋風也有著獨特的氣息，濕潤的土壤上升騰起的土腥味和落葉的芬芳混合在一起，讓人感覺到一種淡淡的涼意。走在街上，秋風吹動著我的衣角，呼嘯而過。我迎著秋風跋涉，感受著秋天的美麗，那種沁人心脾的感覺讓我如癡如醉。秋風中的陽光透過稀疏的樹葉灑在我的身上，煦暖而和煦，溫柔地擁抱我。我低頭看著腳下的地面，一片片金黃的落葉鋪滿身后的小徑。儼然，秋的顏色已經成了這個世界的主旋律。

秋風也是詩人們靈感的源泉。在那一串串音符的婉轉中，他們傾訴著自己內心的喜悅和不舍。秋風帶走了夏天，留下了秋天，而秋天則迎來了冬天的季節(jié)。它是一季的過渡，也是希望和感恩的季節(jié)。隨著秋風的吹拂，整個世界都被點綴得如詩如畫。大自然的大門被輕輕地打開，讓人們看到了秋天的美，也看到了生活的美好。

秋風，如同一位藝術家，在大自然的舞臺上譜寫著美妙的樂章。它雖然沒有春天那樣生機勃勃的綠色，沒有夏天那樣炙熱的陽光，沒有冬天那樣純潔的白雪，但是它獨有的氣息卻是那樣的獨特。秋風讓人不覺地靜謐下來，通過一縷縷涼意，讓人反思生命的意義，感嘆時間的流逝。它用無聲的節(jié)拍，叩擊著我們的內心，喚醒我們對美麗事物的贊美和感激之情。

秋天的秋風，將詩意的氣息彌漫在每一個角落。當它輕輕吹拂樹葉的時候，樹葉們紛紛離枝飛舞起來，猶如一首優(yōu)美的舞曲。當它吹拂繁忙的都市，將一縷清新的氣息送來，讓人們抬頭看到美麗的藍天白云，感受到大自然的恩賜。盡管秋風無聲無息，但它卻是這個世界上最美麗的音樂。

秋風讓我從平淡中找到了生命的真諦，使我更加珍惜每個細節(jié)，享受生活的美好。它讓我知道，無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都有秋風的存在。它像是大自然送給我最好的禮物，是我心靈的港灣。

秋風，你撫過我的臉龐，輕撫著我的心靈，載著美麗和靜謐，撲在我的眼睫上，融入我的血液里。我愿意時刻伴隨著你，品味秋天的美麗，感受生命的價值。

秋風，你永遠是我心中最美的詩篇。

風景作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經過閱讀本頁你的認識會更加全面。

風景作文 篇1

人與大自然比鄰而居，遂得以常?？达L景。

《詩經》中的君子行至湖畔，恰逢秋色迷蒙，于是在水一方的窈窕淑女便成了他追求的對象，因為那是動人的景。歸隱田園的陶潛外出游玩，一路賞菊采花，無意中遇見南山，于是心中甚為輕松歡樂，因為那是悠閑的景。人們大都有自己鐘情的事物，它在你跟中光彩四溢，你喜愛它，因為它的內在吸引著你，誘惑著你，所以我們稱它為風景。

距今幾千年的那個年代，戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場的又多是北方驃壯之士，強悍與苦難匯合，流瀉到了石窟的洞壁，那是在荒漠上的莫高窟，西疆閃閃發(fā)光的瑰寶。有人說，看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命，一千年而始終活著，這是何等壯闊的生命！透過生命，又會看見靈魂。余秋雨說，人世間最有吸引力的，莫過于一群活得很自在的人發(fā)出的生命信號。而人類在這壯美前的驚嘆。全都源自生命的信號。這是一個國家亦或一個時代的象征，沒有人能夠擺脫它。當你穿透了層層阻礙，再次與靈魂相擁，那時的景中更顯壯美。

“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，“石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩”。中國浪漫主義詩詞的開端便是《楚辭》，而屈原也創(chuàng)了一種文體——楚辭，開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。如果你平心靜氣，細細品味《楚辭》中的詞句時，便會發(fā)現(xiàn)那些精心雕琢的景是這樣醉人，仿佛身臨其境，有時偶遇屈原，聊聊志向也上另一種快樂。亦或是嗅嗅雨后青草的香氣，吻吻水中突起的礁石。柔和傾心的風景總會讓你流連忘返。

世間沒有一朵花永不凋謝，亦沒有一處景永遠燦爛。月有陰晴圓缺，圓時人們?yōu)閳F結而歡慶，缺時又為分離而傷感。所以千萬首寫月的詩留傳至今。遺憾中的美也是種風景。斷臂維納斯的不完美反而襯托了完美。盡管后來有很多著名雕塑家試圖給她接一雙手臂，但學是放棄了，因為你永遠不知道她原來的雙手究竟是垂著還是舉著，也正因為如此，才給了人們想象的空間。假如那些殘缺的事物本是完美出土，大概就沒有現(xiàn)在這般熱得成為焦點了吧！世人皆知的《紅樓夢》，作者并沒有給她一個真正的結局，但我們現(xiàn)在不是讀得很有感覺么！因為她缺少了或許是人們不愿看到的故事，所以我們可以續(xù)寫屬于自己的《紅樓》。在不完美中尋覓完美，是種別番風味。

人人都是被上帝咬了一口的蘋果，而追求一生的目標便是填補那個缺口，使它絢麗多姿。

“千手觀音”之所以能成功站上春晚的舞臺，不是人們的憐愛與同情，而是他們自己的努力，他們看到了汗水背后的光芒，看到了淚痕下晶瑩的景色，于是成就了自己。地震中勇敢闖進危樓，救下條條生命的英雄，不是被逼迫，而是在人性中有種美，是這種美讓他們變得高大，是這種美，造就了華夏文明。

當今世界，太多人喜愛外出旅游看景，我并不反對這種做法，人人都有追求的權利。只是，他們看的不過是表面而已，以為拍張照，發(fā)個朋友圈，就在景前留下過足跡，而這些都幼稚得可笑。真正的風景是需要你與之交心的，在彼此熟悉的過程中，你看懂了它，看懂了世間萬物，那才是價值所在。我很欣賞那些為景的消逝而流淚的人，不是我感性，也并非他們矯情，而是在他們的內心，真正消逝的是一位知己或是敵人，他們傷心的是世間少了位與之產生共鳴的偉人。

我們渴望成功，渴望成就大事業(yè)，渴望自己的人生也能成為一種獨特的風景，然而這不是難事，卻也不簡單，它需要你看清成功的本質，希望你在逐夢的路上了解一切，與生命的靈魂相知相擁，待到真正花開時，才是真正的風景。

相信自己的雙眼與內心，走近事物的深處，便會發(fā)現(xiàn)，成就一番風景的不是它，而是自己。

風景作文 篇2

人生雖短，可沿途的風景卻數(shù)不勝數(shù)。這些風景遍布在世界的每一個角落，就算花一生的時間也未必能欣賞完全。

那是一個初秋，一年一度的國慶小長假到來了。聽說了爸媽要帶我去黃山自駕游的這個消息，我激動地上竄下跳。清晨，早已把作業(yè)拋在腦后的我邁著愉快的步伐向目標前行?？蛇€沒到黃山腳下，車在山里繞來繞去令我暈頭轉向，可所謂山路十八彎?。?/p>

歷經長達兩個多小時的山路摧殘，我早已面色憔悴，一副萎靡不振的樣子。

終于，我來到了黃山下。我坐上纜車，不久便來到山上。可能是因為海拔高的原因，山上的氣溫非常低，然而我雙腳開始發(fā)麻，本還想再往山上去看更美的風景的，但現(xiàn)在只能干坐著了。這時，一位撿垃圾的工作人員走了過來，她不停在撿著地上的垃圾，這邊一張包裝垃圾袋，那邊一張紙巾……我坐在亭子中休息，亭子一旁是陡崖和幾棵松樹，用簡易的欄桿分隔開來。這時，坐在我身旁的一位中年男子，將手中的塑料瓶扔在了陡崖上，然后就轉身走開了。突然，那名工作人員走了過來，她不動聲色，只是先望了望那個塑料瓶子，然后伸手用鑷子去夾，但是鑷子太短，她夾不到。

于是，她找來了一條纜繩，將一頭系在那簡易松動的欄桿上，而另一頭系在自己的腰間。于是，我看出來她將要做一件危險的事情。她邁出左腿跨過欄桿，手微微扶著欄桿，此刻我無不為她的舉動而感到震撼。她慢慢將另一條腿也跨出欄桿，雙手緊拉住纜繩，雙腳墊在陡崖的石頭上，慢慢下降。她的動作十分小心翼翼，因為那崖邊的空間不足以放下兩條腿，此時我的心無不為她感到沉重起來，無不為她而感到擔心。她一點一點下降，終于一只腳踩在了一塊較平穩(wěn)的石頭上，然后伸出右手去撿那個瓶子，可是她沒有夠到。第二下，她將整個身子都斜了過去，身子向右扭曲著。頓時，我的心也提在了嗓子眼上了。最后，她夠到了瓶子，并一把把瓶子拽在手里。然后，她一手緊拉繩子，一手握著瓶子向上攀爬。等到她爬上來后，她只是將這個瓶子放在垃圾袋中，又去干著這份平淡樸素卻又危險而令人敬畏的工作。

當這位工作人員安全撿完瓶子并安全返回上來時，我的心才沉了下來。為了撿個瓶子，卻要冒著隨時掉下懸崖的危險，這是多么的敬業(yè)?。∫恍闹粸閳允刈约旱膷徫?，完成自己的職責，保衛(wèi)黃山的美麗風景，但我更覺得她才是一道亮麗的風景線。令人敬畏，令人感嘆，令人回味無窮，這才是世上最美麗的風景。

留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

風景作文 篇3

五千年的歲月，五千年的滄桑，五千年的歷史，鑄造了博大精深的中華大地，沉淀了一道道精美絕倫的風景！

風

春，輕輕地一拂袖風，幽幽地來了。她帶來了草木萌發(fā)的喜悅，帶來了草長鶯飛的熱鬧，帶來了一江春水的歡騰風悠哉游哉地遍覽春日的風景。

田野上，綠油油的稻苗長勢正旺，田間的螞蟻列隊前行，天空中的小燕子舞得正狂，一切都充滿綠色的活力．悄悄的它來了。她把小燕子高高托起，使其歌聲悠揚。她略過螞蟻，仔細端詳。她拂過稻苗，點了它們的小腦袋，祝它們快長快大。沙沙沙的聲音不正是稻草們的回應嗎？她把這些悄悄記下。哦，原來她在譜寫春之樂曲。

風帶著滿面的笑容向大地的遠處飄去

公園里，小鳥排排站，樹木行行高。草兒們終于耐不住寂寞，堅定地鉆出地面。哇！真美，我想這是它所要說的第一句話了。草兒們如千帆競發(fā)，一個個爭先恐后地蹦了出來。此時，也就有了草色遙看近卻無的妙景了。風，貼近江水。但清風徐來，水波不興，江水還要留著精神澆灌大地呢！

自然風景美妙如畫，人文景觀更為之錦上添花。

景

縱觀歷史長河，風流人物數(shù)不勝數(shù)。陽光明媚的春日，白居易高歌：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。即使在萬物凋零的秋季，劉禹錫依然悠閑自得：自古逢秋悲寂寥？我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這又是入畫一景。

文天祥，堅持抗元，兵敗被俘，依然不屈不撓，明知將死，仍忠誠不二：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。有這么一個人，他飽受屈辱，但不忘自己的信念，拔山涉水，歷盡艱險，終于完成了堪稱史家之絕唱，無韻之離騷的巨著《史記》而名垂青史。沒錯，他就是司馬遷！

這都是中華民族壯麗的風景啊。

風景

我們作為新一代的接班人，要為祖國而奮斗，為未來而拼搏，讓自己也成為一道亮麗的風景。面對中考，我們應振臂高呼劍鋒所指，所向披靡！

風景作文 篇4

“一花一世界，一葉一菩提?！边@是說，世間的每一種存在，哪怕再如何微渺，也定有萬象的風景存其中，這是務實的風景。若生務虛上說，風景便是心之所向的境界，是心中愿景的主觀體觀。

淡泊便是其一。晉代是世事紛亂的年代，是陰晦黯淡又自帶光芒的時代，陶淵明不愿身陷險惡官場，也深知僅憑一已之力無力改變整個時代的命運，他毅然選擇辭官歸隱，在山水間，在他的桃花源里，做他的“王柳先生”。芳草鮮美，落英繽紛“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂“。這便是他心中的人境，他心中最美的風景?！眴柧文軤栃倪h地自偏。“哪怕身處亂世，一顆淡泊寧靜而致遠的心也總能尋到一處風景去安放、去寄托。瓦爾登湖的粼粼波光里，梭羅在自己親手搭建的小木屋里度過了最安逸也最豐富的一段生活，似乎回到了人與天地最原始、最自然的狀態(tài)，日出而作，日落而息，重復又不單調。也正是在這樣的簡單生活里，在瓦爾登湖的瀲滟間，梭羅垂釣其中、取飲其中，在時間的流駛間明悉永恒，尋找到一片自己風景的棲息。風景是一份情懷，是紛繁世界里的一抹清澈，亭亭獨立，卻不孤寂。

行走世間，總會有幾場猝不及防的大雨，而你欣賞風景的心是否也被淋濕了呢？東坡去山中與好友相游，回來的路上適逢滂沱大雨，其他人都行色匆匆地騎著馬，渾身淋得滿是狼狽，唯有東坡依舊旁若無“雨“地走著，柱著草棍，牽著騎馬，踏著芒鞋走在愈發(fā)泥濘的路上，吟嘯道：”回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。“或許在東坡的眼中，這場旁人看來頗為惱人的雨卻是風景，他能聽到雨滴自葉尖滴落墜入泥土的清響，能看到花瓣在雨滴滲透間愈發(fā)鮮的嬌顏，這樣的一場雨給了他無限感慨，也給他無限美意。在大雨滂沱的狼狽中，你是渾身泥濘、怨天尤人，還是在泥濘里望見一片境界大開、風景獨好的世界呢？風景是一份自若，是在狼狽不堪時獨有的處之泰然。風景不轉心境轉，呈現(xiàn)的便是洞開的天地之境。

若難是生命必不可少的間奏，而瞥見深夜間的黎明、苦難里的風景是沖破苦難最有效的方法之一。心理學家弗蘭克爾在納粹時期全家都被抓進集中營里，遭遇無數(shù)非人的對待：每天僅有幾百克的面包供給、還要做無數(shù)越越生理極限的苦力勞動，動不動還有獄頭的虐待。更重要的是，你時刻都有著被送往焚燒室和毒氣室的危險。正是在這樣的情況下，他也以來失去生命的希望，而是不斷地在苦難尋找讓他得以支撐的動力，他未完成的書稿，日日思念的家人，甚至是鐵絲網旁的一朵野花，都讓他熬過集中營的日子，得以解放。在一次集中營轉移途中，他透過囚車鐵窗遠眺山峰在落日中的瑰麗，更在這樣的壯美風景中感受到生命的意義?？嚯y若無可避免，就去發(fā)現(xiàn)苦難里每一絲美意，每一種讓你得以跨越的力量，用積極樂觀的心態(tài)，在你自己心中筑成一道風景，哪怕只微弱的一絲光，也足以沖破黑暗。風景是一份態(tài)度，是苦難逆境里時時刻刻的意識，用心中的風景去沖破苦難的牢籠。

豐子恍曾說過：“你若愛，那里都可愛，你若恨，哪里都可恨?！背３Ｊ悄氵x擇了風景，而非風景選擇了你。所以始終心懷一片屬于你自己的風景，愿一路走來都是心之所向，都有碧海藍天。

風景作文 篇5

轉眼，又是春風不解江南雨，笑看雨巷尋客堂的時節(jié)了。江南煙雨碧連天，無色雨絲，或濃或淡，勾勒湖上柳，描摹池邊花。古流垂堤風淡淡，槳聲流水自悠然，這樣的恬靜風景，確是撩人心懷。

春光正好，何不忙趁東風放紙鳶?我獨自漫步廣場之上，看著緋紅的花朵，忽聽得一個童稚之音：'爸爸，快看!我的風箏飛的比你高!''嗯，好高啊!'孩子聽了，繼續(xù)開心地叫著：'你看!上面也是爸爸和女兒呢!蝴蝶爸爸背著小寶寶'如同銀鈴般的笑聲連續(xù)不斷地飄進我的耳，正覺好笑，卻被那天真無邪的童稚之音打動了，這聲音，不正是人間最美的聲音嗎?沒有成長的煩惱，沒有題海的牽絆，沒有社會的競爭，這樣清朗的笑聲，不知何時，已離我們遠去，亦成為我心中最美的聲音——兒時，也曾這般無憂無慮。

'媽媽，快看!風箏飛得好高!我厲害吧?'無憂無慮的童年光陰，我總忘不了春日里在園林中>放風箏的一幕幕，卻從未想過，那時的歡聲笑語會在以后的日子里變得模糊不清。'真棒!'媽媽總會微笑著回答我。我雖只顧風箏未回眸，卻能從她的話語中聽出笑意。我更開心了，'咯咯'笑個不停，手里牽引著風箏，心卻已隨著風箏漸漸飛高。它好似一只斑斕的大鳥，雖沒有載著我遠行，卻將我的心帶上了高不可及的藍天體驗著空中風起云涌的變幻莫測。我開心地笑著，沒有煩惱，沒有拘束，清脆宛如百靈鳥。

那天真無邪的笑聲，正是我心底認為最美也深深卷簾著的童稚之音。你可聽過雨打石欄?你可聽過泉落山間?你可聽過珠扣玉盤?清脆，柔和，純粹，便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎與之相較，在我心中亦無不可!

我昂首望天，不知為何，兀自停住了心中的萬般思緒。夕陽西下，黃昏日暮，放風箏的孩子也回家了。，那一蹦一跳的背影，正是童真快樂的寫照，也才配得上那如同天籟的醉人之音。校園里，那些看似嬉笑打鬧的歡悅背后，隱藏了多少承受壓力的勞累?黃昏夕照，許久未見的江南小巷，落日橋頭，幾分暮色被渲染?烏篷船，柳岸畔，怕那杏花已飄灑如雪，不候我匆匆一觀。

花似火，水如藍，烏衣巷，憶江南，點點惆悵滿。謝家燕，又成雙，青石街，醉殘陽，片片往事傷。童稚之音，我心中最美的天籟，何日得再聞?童真之年，終一生最美的時光，何日得重溫?淡漠如心，只怕憶得起當日情景，抓不住舊日心境。

風景作文 篇6

那日，收拾完斗魚殘留的魚缸后，不經意間發(fā)現(xiàn)了弗洛克的藥瓶。握在手中，僅剩的幾粒藥片與瓶壁見發(fā)出的清脆的聲響，仿佛是一種宣告，宣告這段生活的過去。它與斗魚斗死的夜晚不同，但卻是心碎的聲音，刻骨銘心。

大學畢業(yè)那年，我得了抑郁癥，那種不屑的眼神，輕蔑的笑，還有父母不顧尊嚴的彎腰賠笑讓我無力面對。不如去面對。

據說，弗洛克是治療抑郁癥最好的藥物，我想這是因為它是藍色的。有一種只有大海才有的藍。

母親帶我去旅行，走了太多的風景，最終停在了有大海的地方。

大海啊，你為何一潮一汐，不停下休息片刻呢？你那來來去去帶著了什么、又留下了什么呢？你知道嗎每天都有人來到你身邊，他們有的吶喊著、有的訴說著、有的呼喚著。你真的聽得見嗎？

我收不到任何的回答。只有洶涌的波濤裹挾著遠方大洋的力量，仿佛是個巨大的擁抱，它可有那么冰涼。怕打著你的傷口，淹沒了你赤裸的悲傷。

而我束手無策，我們束手無策。

可就在那浪潮回來的時刻，你聽見了一聲長嘯。它用最呢喃的細語，秘密的與你私耳。然后你豁然開朗、眉開眼笑，你好像看見了天堂，就在那海天相交的地方，很有。

可那不是天堂，那只是又一條長長的海岸，那里有與你一樣的人群，解脫著、釋懷著。成了你的風景。那一聲長嘆，也不是大海的回答，那是生活，周而復始，沉重而偉大。

停了太久，我不愿再看這日復一日的風景。母親讓我?guī)c什么一作紀念，于是我端了兩條斗魚草草結束了旅行。抑郁癥沒有那么快就治愈，我也吃了好多瓶弗洛克。一朝一夕的生活著，偶爾也有一聲長嘆，回答著我，溫暖的，從心的地方。因為那一粒小小的弗洛克早已融成了一片大海在我的心里，汪洋澎湃，溫柔相擁。

后來，斗魚長大了，它們再容不下與別人分享一個小小的魚缸，就在某個普通的夜里，它們爭斗著，激起水花怕打的聲響，最后隨著沉悶的落地聲，我明白一切都結束了，再不會有斗魚。它們本屬于海洋。

畢竟那些讓我們流淚的風景是生命。

終究生活前進著，生命也浩浩蕩蕩。

風景作文 篇7

一桿桅，剛降下暮春的殘霧輕煙，又升起了霜秋的白荻勁風。

一把箏，剛滴淌著盛唐的雁落平沙，又濃墨重彩地彈奏起晚清的紫廖漁歌。

一段情，似乎演繹著人生路漫漫，又仿佛點綴著生命的畫卷，綿長悱惻，清雅婉約，靚麗多姿。

我抬頭――仰望廣袤的天空，看云卷云舒，去留無意；俯瞰百舸爭流，千帆競發(fā)，風景依舊迷人。誰在燈火闌珊處，尋覓著她，不管眾里千百度。

浩浩湘流，驚濤駭浪。依舊相約黃昏，他披發(fā)行吟，佇立在江邊，高呼舉世皆醉吾獨清，眾人皆醉吾獨醒，是以見放他懷石自沉，流下了千古不朽的《離騷》，又留下了什么？是那顆竭忠侍君的肝膽忠心么？季節(jié)平移，風景依舊。湘流不盡，日暮秋風，蕭蕭楓林。

一把蒲扇，搖了千年，過眼云煙，痕跡處，是萬年的忠貞不渝。當年，是誰親訪臥龍崗，三顧茅廬？當年，是誰白帝托孤？而你卻撐起了劉氏的半壁江山。當年出師名世，誰堪伯仲？祠堂里，香煙彌漫依舊。沉浸其中，不堪回首，東流往事，就像是升騰的霧氣，在時間的繚繞迂回中，剎時銷融。當人們秉燭焚煙，磕頭叩拜時，試問，他們祭奠的是什么？知否知否，季節(jié)平移，永恒多久遠？

風景，承載了多少腥風血雨，承載了多少興盛更替，承載了多少滄桑歲月？樹的年輪在xx年來臨之際，又深深地刻上了一道。永恒的風景，又能持續(xù)多久？永恒的永恒，瞬息的瞬息。很喜歡秋天。她，冷卻了一段熾熱的焦灼，黯淡了昔日夏的迷離繽紛。她，用習習涼風，給萬物染

風景作文 篇8

一個周末，爸爸帶我去游玩。我們來到了南漳的水鏡莊，站在門口抬頭一看，哇！好美的景色。

我們買了門票，一進門就看見了藍藍的天空，像大海一樣。往左一看有很多樹木郁郁蔥蔥圍成了一個庭院。右邊居然是動物園，我們進了動物園，首先看到的是一只小白兔，它前腿短后腿長，蹦蹦跳跳，非?？蓯邸Ｈ曜炻冻隽藵嵃椎难例X，兩只紅寶石的眼睛咕嚕嚕直轉，好像在歡迎我們的到來。

穿過動物園，我們來到后面的草坪，乍一瞧，好像鋪了一張綠色的大地毯，景色迷人，我心曠神怡聞到了花香，聽到了鳥叫。看！粉紅的花瓣張開著笑臉，一團團，一簇簇美麗極了！我躺在草坪上聽見鳥的叫聲，抬頭一看，幾只小鳥在天空中時而上時而下，時而左時而右，自由自在地飛行，多么快樂呀！

圓圓的太陽火辣辣的。此時此刻我想到了一個故事，《后羿射日》，據說天上有十個太陽，熱得讓人農民不想干活兒了，因為莊稼顆粒不收，地上寸草不生，就邀請弓箭手后羿來射日。后裔就帶了十支弓箭射中了九個太陽，最后一箭劃破了天空，才有了我們今天的風和日麗。

我們來到了山頂往下一看，??！好可怕呀！山下的人，物，景，雖然變小了，但盡收眼底。

山頂上有個小亭子，我們累了進去坐在長椅子上休息了一會兒。然后，我們往下走，來到了白馬洞，里面的白馬有很多很多，真像潔白的玉石一樣，我摸了一下皮膚很光滑，猜想這是什么材質做的呢？以前是不是有真馬在這兒？此時我的思緒進入了古代。

光陰似箭，日月如梭，還沒有玩夠，時間就到了下午，我?guī)е_心和疲倦，依依不舍的離開了。

由于爸爸的陪伴我在水鏡莊欣賞大自然，了解古文化，玩得很開心，很高興。希望沒有去過的小朋友早日去，細細游賞！

風景作文 篇9

歲月亙古，有多少文人墨客在詩篇中揮寫自己真性情的人生，為歷史長河留存下片片風景。

金戈鐵馬，烽火鏖戰(zhàn)。這般景色本該如馬革裹尸般凄慘，可卻有這樣一些人使沙場風景凝聚凜然之氣。陸游縱使胡未滅，鬢先秋，淚空流。卻仍慷慨赴義，彌留之際也不忘叮囑王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。辛棄疾雖只能醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。可那了卻君王天下事，贏得生前身后名。的抗敵意志卻永未被磨滅。這樣的風景是用身軀熔鑄而成的，里有正氣與大義。

同樣連天烽火之景，諸葛亮的一身昂然卻是化而為運籌帷幄。他巧借東風，智擒孟獲，火燒博望。他用自己的足智多謀挽狂瀾于既倒，為戰(zhàn)亂添上足智多謀的風景。

人生風景不只拘泥于殺敵于疆場，自己純凈的心靈也能筑出風華。

柳泉居士蒲松齡先生將內心憤懣書寫為《聊齋志異》，反映了一個個身處社會底層，卻心善賢貞德婦女人民。南宋女詞人李清照雖只身晚風細雨，卻寫下生當作人杰，死亦為鬼雄的氣魄之詞。她以自己蕙心紈質寫就了一個憔悴而高雅不失的韻景。人生風景應該就如這般，滿含人性，以自己性情凝合而成。

人生之景，似乎應以濃墨重彩而繪，那些氣壯雄渾，那些堅貞不渝仿佛更深入人心。但卻有這樣的人，他們安謐自然，波瀾不驚。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。王維他自己，就像寧靜的月色，以一份不動聲色筑就了驚動世人的壯景。不為五斗米折腰的陶淵明，心如止水，不慕名利，依順自然，讓他描繪出采菊東籬下，悠然見南山的自然靜謐之景。悠閑豁達，歸至風景的本真。竹林七賢之一的阮籍，不拘禮法，豪放性真。禮豈為我設邪？他未被禮教束縛，歸真自我。李白雖行路難，卻依舊仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。筆酣墨飽的詩句中，深蘊的是那顆平靜的本心。

人生處世，或大義凜然，或匪石之心，或歸靜出塵，這些性情使然，便是徘徊俯仰，容與風流的人生風景了。

風景作文 篇10

每一天，當旭日從黎明中醒來，這世界便是新的。

這無關貴賤，無關美丑。就算是昨夜萎去的矢車菊，也能在今晨盛開成一個原野。因為，旭日之澤，不避輕塵。

而你，傅斯年，就是那一輪軌日。此間物事，是世間最有力量的風景無疑。

斯年目光所及，誠心推崇，自是少不了陳寅格這“三百年一遇”的大師，也少不了李濟這位考古學的開山鼻祖，他們就像橡樹雪松，在陽光下更加光彩奪人。

然而他的光茫又不限于這些學術巨鱷。要記得史學巨匠董作賓，原不過一位淪落草芥的小販，布衣襤褸，滿面塵土。即使這般模樣，斯年也未嘗有所猶豫，他看中董作賓生活難以為繼時還堅持閱讀二十四史，看中他為學之刻苦精神，于是將他招至史語工作，讓董作賓在甲骨文中如魚得水，大展身手，在青史中怒放一地燦爛的矢車菊。

而對于后生，他也從不倚老賣老。遙記得在李莊那段艱苦歲月里，他曾將史語所重擔交給一個毛頭小伙夏鼎。這與身份無關，與資歷無關，僅僅因為夏是位人才。只要是人才，他愿將溫暖贈予每一位落寞學子，他愿將援手伸向每一位困苦哲人。我更愿將他比作那個時代的一座燈塔，點燃多少希望的花火，又照亮多少學子的夢鄉(xiāng)。

然而這點胸懷又不止于愛才惜才，提攜后進，更體現(xiàn)在其學術關注上。

民國伊始，強鄰環(huán)視。舉國上下人才孜孜以求者，在工礦交通，在實業(yè)救國，在探索自然這些直接帶來經濟利益的經世致用的熱門學科，時髦領域，其次在復興國學，在富國強兵，也能名利雙收。斯年雖也精神經史，曉暢軍事，但他的陽光更多的灑在了國內相對冷門的領域——田野考古。

這是塊鮮有人關注的荒蕪之地，是陽光灑不到的陰暗角落，更是遭到了章太炎等人的質疑。但是斯年卻不顧世人冷眼。在殷墟，在龍山，在無數(shù)個田頭烈日炎炎的日子里，他從不曾嫌棄過郊野的荒僻，而在中原大戰(zhàn)的廝殺中，在抗日軍的炮火中，他也不曾畏懼過保護文物的艱辛。正是這種胸懷，這種魄力，讓他的團隊在短短十幾年的時間里將中國歷史向前推進了一千年，史學也由此成為中國學術界的蔚然大宗，枯萎的矢車菊變得那么艷麗鮮亮。

守得了十年寂寞，化一地荒荑為滿目風景！

我心下感慨，這，才是一個知識分子的大胸懷。

而反觀如今知識界，青年才俊奔赴經管學院，能甘愿燃燒自己，照亮那些孤僻領域的學者還有幾人？又有多少人能成為博愛無私的旭日，甘愿照亮這些年輕人的前程？

緣何今日豐衣足食，經費充裕，學術界卻如夜幕之混沌？

我想起早已客死臺灣的傅斯年，想起他普度眾生般的大胸懷大志向。

我們真的需要一朝旭日，能夠不避輕塵地喚醒整個世界。譬如傅斯年。

斯年自是一方風景，并且，所到之處，皆成風景。

風景作文 篇11

你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你。

皓月裝飾設計了你的窗戶，

你裝飾了別人的夢。

輕風輕拂著地面，花草植物溫馴地搖蕩;輕風愛拂著河面「」，海浪柔和地演唱。但你卻獨自一人一個人立在橋上，昂著頭，雙眼望著遠處。

遠方是一道美麗的風景線。也許那邊有波動的青山綠水綿綿不絕，山頂開滿鮮花，一片清香;也許那邊有清亮的小溪流水持續(xù)，水里魚群玩耍，幾聲歡歌笑語;也許那邊還會繼續(xù)有，有哪個你一直在等的人，他已經向你揮手，向你笑容。

輕風又一次輕拂，你的長頭發(fā)順著那纖美而慘白的面頰飄舞，你低著頭，用那纖白的手理了剪發(fā)稍，隨后又將眼光看向遠處哪個有他在的地區(qū)。但明晰見到一絲憂愁劃過你的臉孔，隨后又無法挽留，沒留一絲印痕。

夕陽余暉，皓月高掛，你又獨自一人立在對話框，倚著陽臺，托著腮幫，望著夜空的皓月。月陽光照射著你那白的容貌，看起來更為飄渺。你的目光中填滿憂愁卻又蘊含期待。想來，你還是在惦記著他，惦記著大家以前的開心與將來的幸福。

他會回來嗎？我分明感覺到你的心聲。會的！你堅信在哪遠處的美麗風景中，在哪明亮的月光下，會有兩個幸福的女人！因此，漂亮的月光下，你的臉部綻開了一個漂亮的笑容

是的，在哪遠處的美麗風景中合那明亮的月光下，一定會有兩個幸福的女人！但你自始至終不容易了解，在同一時間，在此外一個對話框，有一個人一直在陪著我你！

明月美麗了你的風景，

你美麗了別人的夢！

聽風關于風的作文

在為您編輯《聽風關于風的作文》時，幼兒教師教育網的編輯經過細心的考慮并希望這些信息能夠幫助到有需要的人。作文的寫作過程可以鍛煉我們的語文能力和思維能力，同時也能幫助我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。因此，在寫一篇好的作文時，我們需要注意平時的良好積累。

聽風關于風的作文 篇1

太陽又被天提了起來，看那嚇得通紅的小臉，顫顫巍巍地抖動的光，真是不禁為她捏了把冷汗。秋風沖破了窗的阻攔，在房間里肆意打鬧，我終于它他無厘頭的破壞吵醒，給他個蔑視的哈欠，然后瞇縫著留戀睡意的眼睛，迎接我風風火火的一天。

通往學校的路依然被嬉鬧占據著，兩旁的楓葉“沙沙”作響，那是被秋風惡作劇般晃動后的呻吟。而我，絕不會無聊地去關注這些，只管低頭向前沖。

“哎呦！對不……”抬眼，我怎么和美撞到了一起。

上課的預備鈴響了。糟糕，我得趕緊走。我風風火火地向教學樓跑去，嘴里還沒忘了喊“對不起——！”

身后，是美看我的驚愕深情。

剛坐下，老師來了，任務也來了。清早英語小考卷，午間數(shù)學大試卷，晚間語文綜合題，中間穿插八節(jié)課新知……我的時間，就變成一節(jié)節(jié)滿載知識的火車向疲憊的未來“呼哧，呼哧”地駛去……

課間休息，我要用“復興號”高鐵速度下樓。為了避免因超速而帶來的交通肇事，我不得不邊跑，便大聲喊：“八百里加急！”同學們的發(fā)梢被風卷起，衣襟被風掀開，“真不愧是咱班的女漢子，瞧瞧這風風火火的架勢，讓人望塵莫及?。　边@是同學們對我的贊嘆。

美正待在操場的一角，消化著先前和此刻的驚訝，估計她再也不會忘記那個風風火火的背影和一面撞向她的我。她或許要感慨：“現(xiàn)在的學生都這么匆忙的嗎？看來，我也不能懈怠啊！”

于是她轉頭，去約談那無所事事的秋風……

聽風關于風的作文 篇2

校園里的風風雨雨

寒假已悄無聲息的離開了同學們，已就讀初三的肖瀟一開學，學校就安排了晚自習。今天是晚自習的第一天，同學們都異常興奮，讓值班老師狂K一頓。吃完晚飯后，肖瀟正在寫作業(yè)劉嘉杰來到肖瀟旁邊小聲問到：“彭韻雨家住哪?。俊薄霸趺匆退丶野。俊薄安皇俏沂悄碌习?，穆迪想追彭韻雨，郝宇君跟我說要追你??！”肖瀟蹦沒有任何反映.別看平時大大咧咧的肖瀟，她也有擔心的時候，她此時就在考慮晚自習后該怎么回家，她的這點小心思全被袁文琪看穿。這時身邊突然傳來聲熟悉的聲音，是王龍川：“發(fā)什么呆呢？晚上一起回家??！”這時肖瀟才放下心來。許坤豪問肖瀟：“姐，我送你回家吧？”“算了，你還是送蓉慧吧，我要跟龍川一起了”肖瀟用帶有微笑的口吻謝絕到。晚自習后肖瀟把死黨袁文琪托付給同學后，便和王龍川、黃博愷，彭韻雨一起會家。可是老天爺卻想跟他們開個玩笑，飄著漫天大雪，酷愛刺激的肖瀟和彭韻雨在厚厚的積雪道路上玩起飆車來，她倆這一飆車不要緊，這可急壞了后面的黃博愷。黃博愷不住的喊著：“慢點啊，這可不是開玩笑啊，別拿生命開玩笑！”但肖瀟和彭韻雨卻全然不顧。不一會同學們都分道走了，最后僅剩黃博愷和肖瀟兩個人了，他們聊著許多在學校無法說出的。沒多久黃博愷到家了，但肖瀟卻還沒有，黃博愷堅持要送消瀟回家。但肖瀟怕麻煩人家，決絕了博愷堅送她回家。黃博愷走后肖瀟一個人確實聽害怕的。她加快了速度，回家后已經成了個‘雪人’。但她還是開心的跟家人訴說著今天同學們對它的關懷。她感動極了！

聽風關于風的作文 篇3

寒風呼嘯，這真是一個“風風火火”的夜晚，今晚既有趣又驚險。這天，我和姐姐到小廣場上放煙花，因為我天生猴皮像小男孩，而且我對煙花又是那么的愛不釋手，大年初一我就吵著要買煙花，今天，終于如愿以償?？赡苡幸稽c興奮過頭了吧，竟然給花壇整了容。

一下樓，我就提著煙花往廣場跑去，和姐姐瘋狂的放起煙花來。紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，大大小小的煙花給美麗的廣場又增添了許多光彩。宛如蝴蝶一般的“蝴蝶花”，在黑暗的夜空下，散發(fā)出迷人的光彩，在盒子里用它的“翅膀”飛向空中，在空中爆開，散發(fā)出紅，黃，綠三種顏色，格外美麗；“青蘋果”是一種極小的煙花，但它卻是我看重的煙花之一，它是一個小蘋果，蘋果的把兒是燃線，點燃之后就會發(fā)出巨響，你會想這有什么有趣的？不！你錯了，巨響過后煙花并沒有放完，之后蘋果會炸開，里面燃燒起來，開出一朵美麗的花。不只有這兩種煙花，還有“花寶寶”，“豬怪怪”……漂亮極了，我和姐姐看著天上的煙花，臉上露出了幸福的笑容。

可是，在放最后一盒“蝴蝶花”時發(fā)生了一件特別的事，在空中爆開的“蝴蝶花”落下時正好落在了花壇上的枯草上，燃起了一點點火，但又滅了。我們感覺沒什么事，可接下來發(fā)生的事讓我和姐姐始料不及，在燃起那一點火花之后可能風又吹了吹，把草上的火煙花弄著了，我們哪里知道后面的火花又著了起來，還在不停的瘋玩，再也沒有看花壇一眼，誰知當我們再一次回頭時，花壇竟著起了火，火愈燒愈大，我們在旁邊嚇得一點辦法也沒有。這時，在樓上的媽媽看見了花壇上著起了大火，叫我們趕快上來，就這樣救火行動開始了。一盆盆水接連不斷潑向花壇，火終于滅了。直到現(xiàn)在花壇上還留著一片灰白色的痕跡。

今夜，真是“風風火火”的一夜。

聽風關于風的作文 篇4

隊轉眼間60周年已經過去了，經歷了60年的風雨少先隊還是那樣耀眼獨特它伴隨了我5年，5年來有辛酸我和少先隊一起解決，有喜悅一起分享，在我的小學生活中還能和少先隊一起生活的時間只剩下365天了，在以后的生活里我會好好珍惜的，永遠也忘不了少先隊陪我走過的風雨。

幼兒園畢業(yè)后，即將要進入小學生活的我對一切都充滿期待，希望我是一個老師的小助手，和少先隊一起努力我的明天做好充分的準備，保質保量完成老師布置的作業(yè)，并堅持完成一個小學生該做的任務并時刻提醒自己不能違反小學生守則，成為一個正真合格的學生！時間飛快的流逝著，一年級。二年級。三年級……直到五年級我都堅持一個信念就是做好自己的本職工作，不要讓少先隊丟臉，我馬上就要踏入六年級的學堂了，我知道自己不能再放松自己了，一定要好好學習，對得起少先隊和時刻關心我的人。相信我，我不會讓你們沒失望的。

少先隊如果我是一位畫家，我將精心描繪您那高大的身影，少先隊如果我是一位詩人，我將富裕您金色的詩篇，少先隊如果我事一位歌唱家，我加高個您那光榮事跡！最后讓我們每一個紅領巾祝福少先隊建隊60周年快樂！

聽風關于風的作文 篇5

偉大的中國共產黨

孫寧寧

20xx年7月1日，是偉大的中國共產黨成立九十周年的紀念日。在過去的這些日子里，中國共產黨領導中國人民將一個貧窮、弱小的舊中國建設成了如今繁榮富強的新中國。

在中國成功舉辦20xx年北京奧運會之后，20xx年的夏天，上海又盛大舉辦了第41屆世界博覽會。世博會自從開園以來，平均每天接待中外游客高達30多萬人，每個展館幾乎都被擠得水泄不通，遠遠望去，世博園好像穿了一件游人們“編織”的“花衣服”。多么大的數(shù)字！多么壯觀的“景色”！這足以證明，中國已經屹立在世界強國之林！

回首解放前那個苦難的年代，可惡的外國侵略者頻頻侵略中國，弄得中國民不聊生，大地上戰(zhàn)火連連。國家的命運像一棟搖搖欲墜的樓房，看上去像要塌下來似的。中國什么時候才能擺脫厄運，變得繁榮富強？無數(shù)的中國有識之士苦思著救國之策。

終于，覆蓋在舊中國上空的烏云散開了，光明來到了——新中國成立了！她向全世界宣布：“中國不再是‘東亞病夫’，中國人民從此站起來了！

經歷了數(shù)十年的風風雨雨，我們變得堅強了。內外的戰(zhàn)爭，眾多的自然災害例如大地震、雪災、洪水……都沒有壓倒中國。是什么使我們國家日新月異、欣欣向榮？是偉大的中國共產黨。中國的日益強大讓世界刮目相看，感嘆不已。

共產黨建立九十年來，走過了不平凡的歷程，她有過挫折，有過失誤，但是，她也獲得了巨大的成就。

在中華大地上，正發(fā)生著巨大的變化。中國的歷史上，已經翻開了新的一頁，等待我們去書寫！

在這里，我祝愿：偉大的祖國日益昌盛，早日成為世界第一大強國！

聽風關于風的作文 篇6

十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？

漫步在石家莊外國語學校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲這節(jié)政治課，我們學了男女同學之間應如何適度而又自然的交往一個個還是少年的孩子們笑成一團，不時發(fā)出yi……的聲音

前幾天閑來無事看課外書，上面說到青春期我留心看了看，感受頗深

媽媽叫我過來吃飯，不知為何突然發(fā)起一股無名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒吱聲

平平常常的一天，我開始要求媽媽給我買洗面奶，擦臉油，我開始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了

語文課，老師讓大家讀課文，男女分開讀記得小學時嗓音差別還不大的男女生，現(xiàn)在卻是天壤之別

更有甚者近些天，我們甚至傳開緋聞我知道這是很正常的，對于現(xiàn)在這個社會，早戀還算個事么但我認為，對于我們較重點的班來說，這嚴重影響了我們的學習生活與身心健康這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒有了純潔的思想，這個人還可信么？

一切跡象表明，我們已進入了這個美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風風雨雨，讓我們一起走過