男生日記讀后感

男生日記讀后感錦集。

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作文可以促進我們讀書和學習，要想寫好一篇作文是非常花費腦力和精力的，大家會因為作文寫的不好而擔心嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的男生日記讀后感錦集，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

男生日記讀后感 篇1

我在暑假的最后一段時間看了這本書—男生日記讓我久久不能忘懷。這本書講了一個六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充當表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

在這本書中，有善良的冉東陽，堅強的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使。在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時候我也將離開他們了吧。唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣沉沉，沒有了生機，好舍不得，那些和他們在一起的日子。

讀了這本書，我深有感觸，我要好好珍惜和他們在一起的日子，肯定會非常開心的。

男生日記讀后感 篇2

《男生日記》這本書主要講了六年級男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學孩子龍富貴重返校園……

讀了這本書后，我了解了西藏的一些風土人情，知道了一些習俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。

節(jié)日時間不統(tǒng)一，由各地擇吉日而定。節(jié)日通常在夜幕時開始，人們?nèi)计痼艋穑颜徽坏?羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們在壩上圍成圈，跳“鍋莊”?！板伹f”是藏區(qū)流行的一種舞蹈，男女老少都會跳。這么歡樂的節(jié)日，讓人神往！還有“貢嘎”山，“貢”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“貢嘎”山是大雪山的主峰。

在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心、有冒險精神、樂于助人、獨立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機還是跟軍車走時，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬老爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險！你要考慮好了！”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！”多有冒險精神??！

在他們畢業(yè)時，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽三個好朋友復習奧數(shù)題，與他們同舟共濟，除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數(shù)學成績有很大一部分是吳緬的功勞。吳緬是多么樂于助人?。?/p>

當吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學宋立春沒有錢交學費時，非常同情她。他們先到精豆豆舅舅開辦的誠懇道歉公司當“員工”，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦，吳緬到“流年歌廳”去表演，掙到了1800元，后來莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽、姚詩琪（吳緬的表妹）也加入其中。最后，他們得到了14360元。這些錢不僅可以資助宋立春，還可以資助其他困難的同學?？梢哉f，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個同學的學業(yè)。

不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來：機場接爸爸、考察中學、一中面試。同時他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這一點，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學習成績很好，但什么事都不會做，碰到一點小事就六神無主。所以，我們要向吳緬學習，從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做！

《男生日記》這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書！

男生日記讀后感 篇3

讀《南南和胡子伯伯》有感

一個星期天早上，我父親帶我去書城。我被一本書的封面吸引住了。我的白胡子叔叔從頭到腳牽著一個小男孩。我想這一定是本好書。我讓爸爸買的?；丶液螅乙豢跉獍阉赐炅?。

《南南和胡子伯伯》主要講的是一個叫南南的小男孩夢見了長著幾丈長胡子的伯伯。原來胡子叔叔小時候是個很淘氣的孩子。有一次去“歡樂谷”玩，谷里的巨人不讓他進谷，除非胡子伯伯磨完所有的麥子。

比爾德叔叔一開始沒法完成。在小螞蟻的幫助下，他終于成功了。巨人允許胡子伯伯進入“歡樂谷”，拿了很多好東西。后來，胡子伯伯把好東西分給小朋友，給大家?guī)チ撕芏嗫鞓贰?/p>

看完故事讓我深深體會到分享能給大家?guī)タ鞓?。從小，老師和家長就教我們?nèi)绾畏窒?。只有懂得分享的人才能得到真正的幸福！我們的學習和生活也充滿了分享的快樂。

每次我們?nèi)〉贸煽?，老師、同學和家長都會為我們感到高興；每當我們的好朋友遇到不開心的事情，我們應該多關(guān)心，多安慰他，讓他盡快擺脫不開心的情緒；每當我們周圍的人遇到困難時，我們應該伸出友好的手幫助他們渡過難關(guān)。在公共汽車上給老人和孕婦騰出空間；在馬路上給問路的人指明方向；幫助行走不便的老人過馬路；甚至借給忘記帶文具的同桌一塊橡皮和幾支鉛筆

我們快樂是因為我們學會分享，而世界美麗是因為我們分享。

聽話卻不守規(guī)矩，懂事卻讓人深思，父母離異卻樂觀開朗。聰明卻又總是進退兩難……一個“多面怪人”是多么難刻畫。但這卻發(fā)生在吳緬身上，一個即將進入初中的男孩。

整本書以吳的日記形式，展現(xiàn)了一個注定與眾不同的男孩。

吳緬的生活看上去很辛苦。因為他的父母離婚了。家庭的一半責任落在他年輕的肩上。

但是，他認為自己已經(jīng)長大了。他用他的力量把家重新扛在肩上。敢做敢為的吳緬有個性、有才藝、有愛心……不僅是男生的鐵哥兒們，是女生心中的“真正男子漢”。

他能為貧窮中的同學義演捐款，他會因為班上的同學受到欺負而大打出手……

他在日記里提到的對他來說的小事，是很多比他大的人都完成不了的。

他對朋友很友好，對父母很孝順，對老師很懂事，甚至愿意為受到不公平對待的陌生人赴湯蹈火。這是吳緬，一個勇敢的人。

除了吳緬，書中的其他人都有著鮮明的個性。俏皮的“小魔女”劉楊惠子，多才多藝，勇敢機智。調(diào)皮的精豆豆搞笑可愛。

出類拔萃的莫欣兒聰明。美麗善良的冉冬陽，平易近人的羅老師……看到他們各奔前程多少讓人欣慰卻不舍。

但如果我們像吳緬一樣咄咄逼人，那世界上就沒有困難了。

男生日記讀后感 篇4

“我們跟軍車走！”當我看見這句話時，一個聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個鴨舌帽，身穿一件T恤和一條牛仔褲，真是一個“隨潮流”而動的男生！我不禁佩服起這個非凡的男生來。

《男生日記》，一本男生必讀的書！書的內(nèi)容很豐富，講的是一個剛小學畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車去西藏。歷經(jīng)千難萬險，終于抵達目的地，與好朋友一同打工，幫助同學上初中，還周濟了一位失學兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。

小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無畏的冒險精神，不管有多少困難，多少危險也決不退縮，這一點驚人的勇氣，令我敬佩。而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點危險就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國家長和孩子深感慚愧的《夏令營中的較量》。當所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國孩子見山路險峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！如此下去，我們中國的下一代又如何與他人競爭？他們就像易碎的玻璃，永遠需要家長的保護。

吳緬“幫助別人，快樂自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營的“道歉公司”打工，挽救了一場即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢不僅可以讓同學進入初中，還可以幫助其他一些失學兒童。羅曼羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報，關(guān)心他人，以幫助他人為樂。是呀！社會上，只要有愛，人與人之間將會是永遠快樂的。

我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂自己”。

如果好書聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！

男生日記讀后感 篇5

《男生日記》是講六年級男生吳緬的精彩暑假：跟著軍車穿過二郎山、康定山、塔公，野人海直至西藏?；氐匠啥己?，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還挽救了一場即將毀來的婚姻，幫助山區(qū)失學孩子龍富貴重返校園……

讀完這本書后，我了解了西藏的一些風土人情，知道了一些習俗，“耍壩子”節(jié)就是其中一種?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七、八月間，夜幕降臨時人們?nèi)计痼艋?，把整只的羊架在火堆上烤。酒足飯飽之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人禁不住神往!

在這本書中，我覺得吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心，有冒險精神，樂于助人，獨立自主的品質(zhì)。在吳緬種他爸爸決定是乘飛機還是軍車去西藏時，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車去!”吳緬爸爸說：“跟軍車去一路上困難重重，甚至有生命危險!你要考慮好了!”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車，你看他多有冒險精神!

在吳緬畢業(yè)時，他幫助好朋友復習功課，與他們同舟共濟，使他們的成績有了很大的提高，有的同學在他的幫助下，最終考上了初中。當吳緬得知同學閑立春沒錢交學費時，他聯(lián)合好幾個同學，想方設法，到處打工賺錢，最后，他們得到了14360元。這些錢不但可以幫助床立春，還可以幫助更多的有困難的同學，可以說，是他們用愛心，挽救了宋立春等幾個同學的學業(yè)。吳緬是多么樂于助人啊!

無論做什么，吳緬都是自已去做：去機場接爸爸，考察中學，面試一中，其中他還具有吃苦耐勞的精神，幫爸爸運樹皮，搬樹皮，鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子恰恰缺少的是這種獨立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學習成績很好，但什么事也不會做，碰到一占小事就六神無主。所以，我們要向吳緬學習，從小就獨立自主，自己能做的事就自己去做。

這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書!

男生日記讀后感 篇6

感謝你，吳緬——讀《男生日記》有感我要感謝一個人，他就是吳緬。為什么呢?因為我讀了楊紅櫻阿姨為他寫的故事《男生日記》后，受益匪淺，懂得了許多人生哲理?！赌猩沼洝愤@本書是著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的長篇小說之一。這本書沿用了《女生日記》的日記形式，以輕松幽默的筆調(diào)，記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后精彩而又難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了我們當代少年成長中的快樂和煩惱。

我對主人公吳緬印象很深。他敢于冒險，去西藏旅游不坐飛機而是坐軍車；他吃苦耐勞，幫爸爸一起鋸樹皮、運樹皮；他非常獨立，無論什么事，都是自己一個人完成，就連去中學面試也不例外……吳緬，你真是好樣的！書中有一個小故事特別讓我感動，它的大意是這樣的：吳緬的同學宋立春考上了一所好中學，但由于家庭貧困，交不起九千元的學費，正準備退學，吳緬他們知道了，便主動要幫他。多才多藝的他們前往一家酒店表演節(jié)目掙錢，結(jié)果不僅幫助宋立春湊齊了學費，還余下一些呢！讀完這本書，我對吳緬的敬意不禁油然而生。

作者成功塑造了一個有個性、有責任心、有冒險進取精神的少年形象——吳緬，特別突出了吳緬身上最可貴的創(chuàng)造力和幽默感。最讓我敬佩的還是吳緬的男子漢氣概：父母離婚、西藏之旅、自主選?！@一切都磨煉了吳緬，使他成為了一個頂天立地的男子漢。作為家中唯一的一個男生，他獨自攬下了照顧媽媽、照顧家庭的重任，這是多么的難能可貴啊！和吳緬相比，我真是太嬌生慣養(yǎng)了，整天衣來伸手、飯來張口，碰到一點小事就六神無主，鬧出了不少笑話，想來真是臉紅啊！和吳緬相比，我真的深深感受到，吳緬是一個自信自立、有愛心、有孝心、誠實守信的男孩子，值得我學習！

我要感謝吳緬，是他讓我懂得了遇到困難時，不能悲觀退縮，而要樂觀自信，敢于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能開創(chuàng)出屬于自己的一片藍天。

男生日記讀后感 篇7

《男生日記》是我比較喜愛的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實地記述了六年級男孩吳緬中小學畢業(yè)后美好而難忘的暑期生活。

《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還解救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學兒童重返校園……

此時，望著漫天大雨，閑暇無事的我不禁打開這本令我好奇的這本書。不一會兒，我就沉浸在這書的海洋中，遨游這巧妙的趣事。書里主要講的是一位學生——吳緬的故事。

他樂于助人，幫同學宋立春——一個下崗工人的兒子湊學費；他敢于冒險，去**不坐飛機坐軍車；他吃苦耐勞，幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨立，不管怎樣，他都是自己來的：在機場見爸爸，去實驗中學看看，去一中面試。

這本書最令人難忘的是吳和他的父親去了**。他爸爸說去**有兩種方法，一種是坐飛機不到三小時就到了，第二種是跟軍車走大約要走一個星期，在路上會遇到很多驚險的事，而且說不定也會有生命的危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。

他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，那里有很多煙花石的跑馬山，之后又到了公主橋和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏語中是“木格措”，或者也可以說是無法逾越的海。據(jù)說很多年前，有人在海邊砍柴，用木筏渡湖，劃到湖心。不料，木筏的繩子斷了，木筏斷了，伐木工人都被埋在海里。

因此被稱為無法逾越的海。吳緬去了那么多美麗的地方，這使我想去**參觀。

他為他爸爸鋸木條，運木料，十分能吃苦；他為同學宋立春攢學費，表現(xiàn)了他對別人的關(guān)愛，講義氣；同時他敢于走危險的**川運，表現(xiàn)出了他的勇氣；他還對小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見義勇為…

我最喜愛的一節(jié)就是”別墅鬧鬼“了。石磊本想裝成鬼嚇大家讓大家誤以為是鬼來了，結(jié)果沒想到剛走幾步就被來抓鬼的胡博士和吳緬給嚇到了。看到這里我忍不住哈哈大笑。

這本書我已經(jīng)看了快一星期了，知道了精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個好哥們考到了三所不同的學校。吳緬的好朋友冉冬陽也考到了不同的學校。后來她折了999顆幸運星，送給了吳緬。

不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來，自立自強，吃苦耐勞。而現(xiàn)如今的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學***很好，但什么事都不會做，總會說一些大道理，碰到一點小事就手足無措，實踐太少。因此，我們應該向吳、緬學習，從小培養(yǎng)獨立的能力，努力做到力所能及。

吳緬的性格應該算是現(xiàn)在的學生性格楷模。有些中小學生吃一點點苦就不住的埋怨，做事愛半途而廢、對同學，四周的人的關(guān)愛甚少、遇到壞人立馬退縮等。我覺得男生應該大方、大膽、正直，吳緬做到了。

至此，我要學***機智、善良和勇敢，在同學面前多一份真摯，在抵抗壞人壞事時多一份勇氣！而《男生日記》這本書教會了我非常多的知識和道理，如果你有興趣的話，不妨也來看一看吧！

男生日記讀后感 篇8

“我跟軍車走”，每次讀《男生日記》看到這句話時，一個聰明帥氣的小男孩形象就顯現(xiàn)在我眼前：水汪汪的眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，頭上戴著一頂鴨舌帽，身穿一件T恤和一條牛仔褲，真是一個精明帥氣的小男生啊！這個男孩就是楊紅櫻筆下的主人公吳緬。

《男生日記》這本男孩子必讀的書，這本書內(nèi)容豐富，它講了剛小學畢業(yè)的男孩吳緬與爸爸一起乘軍車去西藏：穿越二郎山、康定城、塔公、野人海之后，回到成都，他與好友精豆豆、魯肥肥、莫欣兒、沙麗和劉揚惠子一起在“流年歌廳”打工，為同學積攢了上學的錢，還周濟了一位失學兒童，他們的假期豐富多彩、有聲有色。

小主人公吳緬象魯賓遜一樣，還有大無畏的冒險精神，不管有多少困難，不管有多少危險他毫不退縮，這一點是我最敬佩的，他的這種精神讓我想到了笛福的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。

書中“幫助別人，快樂自己”的格言也令我極其敬佩。為了幫助宋立春同學，他早出晚歸在精豆豆舅舅經(jīng)營的道歉公司打工，還去歌廳表演節(jié)目，并受到了觀眾極大歡迎，賺來的錢不僅幫助輟學的同學繼續(xù)讀書，還幫助了其他失學的兒童?！皭凼巧幕鹧?，沒有它，一切會變的黑暗，”心甘情愿為別人付出，不求回報，關(guān)心他人，以幫助他人為樂，這就是主人公吳緬的性格，是呀，生活中只要有愛，人與人之間就都會快樂。

我要感謝《男生日記》這本書，是他讓我懂得了遇到困難不能悲觀退縮，要奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝困難的精神；是他又讓我懂得了在別人困難的時候，要伸出援助之手，幫助他人，快樂自己。《男生日記》就象一位良師益友，使我受益匪淺。

男生日記讀后感 篇9

《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業(yè)后的精彩難忘生活。

這本書以輕松幽默的筆調(diào)，描寫了當代幼兒成長的快樂與煩惱。它成功塑造了一個具有個性、責任感和冒險精神的年輕形象，凸顯了當代吳緬青年最有價值的創(chuàng)造力、幽默感和特色。我覺得，吳緬這一種精神值得我們學習。

書中有一天吳緬的老爸準備要去**去提一些**，他問吳緬：“吳緬，我準備去**，也帶上你。”有兩種辦法：

一。坐飛機去，那樣的話，兩三個小時就到了。2。跟著軍車走。到那兒要兩個星期。如果是我，我肯定會選擇第一種方法，但吳緬選擇了第二種方法，這也說明他有不怕吃苦、勇往直前的精神。

如果允許我跟著軍車，恐怕我走不到一半。我記得有一次我們都去爬山。我剛爬到半山腰，就堅持不住了。休息了好久，才繼續(xù)往上爬.

但是在我看完這一本書的時候，我發(fā)現(xiàn)，我真是大錯特錯了，我也應該學***的精神，不能放棄，勇往直前。

在我的生活中，我經(jīng)常遇到一些困難。我們應該學習不在困難面前鞠躬的精神。遇到困難，首先想到的不是回避，而是勇敢地面對和解決。

我讀了這本書，讓我知道什么是堅強，什么是男人需要的精神，我現(xiàn)在知道什么是真正的男人！

男生日記讀后感 篇10

《男生日記》讀后感

我寒假期間讀了《男生日記》，書中描寫了吳緬這個六年級畢業(yè)生在暑假期間生活的故事。描寫了他和他父親外出旅游的快樂，以及他外出后他的寵物：夢露和貝多芬無人照顧的擔心；描寫了他和他的幾好朋友玩耍時快樂的情景；描寫了開學后好朋友們各奔前程時依依不舍的情景

我通過讀完這本書后，我感覺我們同學之間要和睦相處，互相幫助，共同提高，我們要成為一個好學，性格開朗的好學生。

《男生日記》讀后感

最近，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》。這本書主要講述了六年級男孩吳緬小學畢業(yè)后美好而難忘的暑期生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

我最喜歡主人公吳緬。他非常勇敢，給老爸推車，幫老爸據(jù)木頭，還和老爸一起去旅游卻不坐飛機坐軍車他的學***，考上了一中。

這本書告訴我們從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。

《男生日記》讀后感

這個假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。

《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去**，遇見了一個開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險故事；精豆豆的舅舅開了一家道歉公司，道歉公司在一棟灰色的大樓里，有點像***的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學宋立春攢學費，竟給道歉公司當起了助手；小魔女劉楊惠子被幾個大男生欺負，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手；為了一個共同的目標，班里的同學們到歌廳組織了一場兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學費，還可以多幫助幾個困難的同學。

從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個有見解、有個性、有責任心的男孩，更感受到了同學之間的友愛，我們同學之間要像他們那樣互相鼓勵、互相幫助，這樣班集體才能成為一個團結(jié)友愛的大家庭！

男生日記讀后感 篇11

寒假里，媽媽去書店給我買了一本書，書名叫《男生日記》。這本書的作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業(yè)后的精彩難忘生活。這本書以輕松幽默的筆調(diào)描寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，突出了吳緬身上當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特點。媽媽買回來這本書后我愛不釋手，一連看了好幾遍，使我感受很深。其中，書中有幾個地方讓我印象特別深刻。

吳緬的爸爸是一位攝影師，有一次要帶吳緬去西藏。吳緬的爸爸認真地問他：“現(xiàn)在有兩個進藏方案，完全由你來選擇。第一個方案非常簡單，我們乘飛機去，不到三個小時就可以飛到西藏了；第二個方案，我們跟部隊的軍車走，大約需要一星期左右才能到達西藏，在路途中可能會經(jīng)歷許多驚險的事情。”吳緬一聽可能歷險，就決定了第二方案――跟軍車走。這就充分體現(xiàn)了吳緬的好奇、愛冒險的精神。

吳緬的小學同學石磊要去加拿大上學，在臨走前的一天請吳緬和其他同學去了電子游戲廳玩。小魔女劉楊慧子看到幾個大男生在跳舞機邊上搗亂，就大聲喊“滾開”。幾個大男生圍過來要打小魔女時，吳緬毫不猶豫地沖出去和他們理論，在大男生不講理要打架時，吳緬為了保護小魔女，自己挨了打。這些充分體現(xiàn)了吳緬有責任心，有正義感的特點。

讀完這本書，我也下決心成為一個像吳緬一樣有見解、有個性、有責任心，還能敢作敢為的男子漢。

男生日記讀后感 篇12

暑假里，老師為了增加我們的知識面，就給我們推薦了一些課外讀物，我于是讀了楊紅櫻的《男生日記》。

這部**里的主人公是吳緬，他是一個有見解、有個性、有責任心、有愛心而且敢作敢為的男孩兒，在朋友遇到危險時，他毫不退縮，機智勇敢。在六年級畢業(yè)考完后父親帶他去**游玩，他竟放棄坐飛機，與父親同甘共苦走**最艱難最危險的山路，充分體現(xiàn)了他的吃苦耐勞精神。

我最喜歡這本書中有一章中叫《該出手時就出手》的故事。講了石磊在就要回加拿大的前夕，約了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛和一些女生去電玩室玩，可是在游戲廳遇到幾個小流氓欺侮女同學，吳緬毫不猶豫地站了出來與小流氓挑戰(zhàn)，最后在大家的齊心協(xié)助下，耍了點小聰明，女生們用風油精灑向了流氓的眼睛，讓這幾個惹是生非的小流氓狼狽地逃之夭夭。

吳緬的機智、勇敢、自覺、獨立讓我深有感觸，現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，自私自利，以自我為中心，沒有團結(jié)合作精神，遇到事情就會依懶父母，做什么事都沒主見。我必須以吳和緬甸為榜樣，做一個獨立自強的孩子。

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為了讓您有更好的閱讀體驗，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費盡心思編輯了這篇“男生日記讀后感”。讀書應該循序漸進，不斷思考，大家都說讀作者的作品會產(chǎn)生獨特的感受和體驗?？偨Y(jié)讀書心得是深入理解書中意義的關(guān)鍵步驟。請注意，我的建議僅基于我的經(jīng)驗和知識，僅供參考！

男生日記讀后感 篇1

一個月前，爸爸送了我一本書，叫《男生日記》。他語重心長地對我說：“《男生日記》中的吳緬有責任心，有個性，有冒險精神，你一定要好好看?！敝?，我就每天看，一直到今天才把這本書看完。

這本書的作者是楊紅纓，它主要講了：主人公吳緬和他的爸爸吳維去了二郎山、野人海、色拉壩……書中還講了吳緬幫朋友復習奧數(shù)題，一直到他們會舉一反三。他還幫助同學宋立春掙學費（不止吳緬一個人）。

我們也要向吳緬學習，因為吳緬許多任務都獨立完成。他幫爸爸運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而我們大多數(shù)孩子都衣來伸手，飯來張口，受了點兒委屈就大哭大鬧，告訴家長，家長也不問一下，就找欺負他的人。所以，我們要以吳緬為榜樣，有事在私下搞定，不要給大人帶來麻煩，只能給大人帶來快樂、開心。

我十分感謝爸爸給我?guī)磉@本《男生日記》，我一定會把這本《男生日記》收藏好了的。

男生日記讀后感 篇2

篇一：《男生日記》讀后感

《男生日記》里的小主角，就是文中的吳緬，吳緬是一個很受女生歡迎的小男孩，他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號稱四大鐵哥們，整天粘在一起形影不離。

在“該出手時就出手”這篇文章里，四大鐵哥們和石磊、冉東陽、劉陽惠子等人，先到時代廣場那邊的麥當勞吃了巨無霸、奶昔、可樂等洋快餐，然后就去玩電子游戲去了。

當我讀到：游戲廳來了一群小流氓，這些人想和小魔女劉陽惠子交朋友，小魔女不耐煩地說了聲“滾開”，結(jié)果卻被那群流氓團團圍住的時候，我的心跟著揪了起來。結(jié)果這件事讓四大鐵哥們和冉東陽他們知道以后，立刻趕了過去。男生們和小流氓們大打出手，一開始吳緬和黃毛扭成一團，不分勝負。黃毛比吳緬高，但體力不行，在他的體力漸漸不支時吳緬把黃毛按在了地下，吳緬一手卡住他的脖子，一手對準他的鼻頭就是一拳，這家伙的鼻子里立刻流出了鮮紅的血?？吹侥切┡较旅娴男〉昀镔I了幾瓶清涼油，抹在了那幾個小流氓的眼睛上，疼得他們嗷嗷直叫時，我忍不住笑了出來。這幾個惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟著放了下來。我想：吳緬當時就不應該訓斥小魔女，還不多虧了這群小女生，否則他們也不可能這么順利地結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

我特別喜歡楊紅櫻寫的這本書，因為她寫出了一個小男孩成長為大男生的心路歷程。里面的每一個故事都很精彩，耐人尋味。

篇二：《男生日記》讀后感

《男生日記》是楊紅櫻阿姨在繼《女生日記》后的又一本兒童長篇小說，楊阿姨的作品很多，有校園系列，童話系列，笑貓日記系列，她的作品不但內(nèi)容豐富多彩，而且她的每篇文章的標題也非常吸引人。其中的《男生日記》是我最喜歡看的。在我拿到《男生日記》這本書時，里邊的（兩個男人）（夜走大雪山）（野人海）（貝多芬和夢露）……等等一下子吸引了我，還有許多標題讓我既感恐懼又好奇，一連串的奇思妙想，讓我?guī)е綄は蛏系男囊黄黄驴础Ｎ冶凰墓适虑楣?jié)所吸引，著迷。我仿佛身臨其境和她一起去探險，時而和她一起面對困難和挑戰(zhàn)，時而和她一起分享生活的快樂和無奈，也常常被她的輕松幽默逗得哈哈大笑。這本書描寫了吳緬雖然生活在一個單親家庭，但是他有一顆樂觀坦蕩的心。他有一群一起生活了六年的鐵桿朋友——冉東陽，精豆豆，魯肥肥，古龍飛，莫欣兒……他們的精彩趣事都記錄在其中。面臨畢業(yè)，考試，選校，離別，使他從一個小男生成長為一個男子漢的心路歷程。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。成功地塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

我喜歡楊紅櫻阿姨的書，歡迎您來我們學校做客。愿您天天開心快樂！

篇三：《男生日記》讀后感

世界上有各種各樣的男孩子，列如：頑皮，機智，聰明等等，但文中的吳緬，并不一個循規(guī)蹈矩的好學生，我想他讓所有女生動心的原因，是他的身上具有作為一個男子漢的品質(zhì)：有見解，有個性，有責任心，還有敢作敢為。

吳緬三歲時看見經(jīng)常吵架，于是就說：“爸爸媽媽，如果你們心里想分開那就分開吧！”父母聽了他的話，先是驚訝地點了點頭，然后手拉著手去辦離婚報告書，不過這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇，父母讓吳緬選擇以后和誰住，只見他想了一分鐘，說道：“我要和媽媽一起住，理由是：我要學會去保護媽媽，老爸一年365天，有300天不在家，我要擔起保護媽媽的責任。話音剛落，吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花，吳緬還是一個喜歡幫助別人的人，今天是全市各個改制學?？窗竦娜兆樱瑓蔷捒此瘟⒋阂荒樤钩畹臉幼?，問道：”你怎么了？“……這才知道宋立春考上了，但是讀改制學校要交9000元的學費，他家交不起，吳緬立刻說道：”別擔心，你一定不要放棄，我一定會幫助你的?！皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X和歌廳義演的總錢加在一塊兒，不僅解決了宋立春的學費學習的問題，還幫助了小神仙的讀書問題，吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。

我讀完了《男生日記》這本書，這本書不僅告訴我如何正確對待生命的成長，而且還告訴家長如何引導孩子建立健全的人格和情感世界。

篇四：讀《男生日記》有感

《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部兒童長篇小說力作。

冉東陽和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學，來“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學費問題，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標努力奮斗。他們個有個的才藝，一個比一個好。

讀了這篇文章，我們應該學習吳緬的樂于助人：

十八世紀，在英國有位有錢的紳士。一天，他在路上被一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個小男孩要求那位紳士買包火柴。那個紳士一口回絕了。那個小男孩再次要求，紳士看見無法躲開他，于是給了他一個英鎊，讓他找令錢。紳士等了很久也沒有等到他回來，無奈的走了。第二天，秘書說：“有位小乞丐相見你。”一會兒，那個小男孩進來了。比昨天他見的那個小男孩穿的更破，更臟。那個小男孩兒說：“我哥哥讓我給你送零錢?！奔澥繂柲莻€小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說他的哥哥在找零錢回來的路上被一輛疾駛而來的車裝成了重傷。紳士見到那個小男孩兒后，小男孩兒說他沒有兌現(xiàn)承諾，沒有零錢給他找回來。那位紳士被這個小男孩兒的誠信打動了。當他知道小男孩兒的父母雙亡的時候，毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔起來。

吳緬是個有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。

男生日記讀后感 篇3

今天，我看了一本李志偉寫的小說，它叫《男生秘密日記》。這本書是淄博圖書館給我們借閱的。

在《男生秘密日記》中，有許許多多搞笑的，令人捧腹的超級搞笑日記，其中，我最喜歡一個關(guān)于“小天才”艾因坦的故事。

艾因坦喜歡外星人，不喜歡地球人。他相信外星人存在，而且會在最危急的時刻幫助他。有一天，他來到學校，司馬老師給他們來了一個突擊測試。因為艾因坦平常學習很認真，所以他一帆風順地做到了試卷的最后一頁。但是，他到最后一題卻卡殼了。他想停下來，考個九十分，又想得第一名，就在心中呼喊外星人來幫助他?？赏庑侨藳]來。于是，他就想：外星人沒來，這是不是在暗示我——我能做出這道“老怪題”呢？他不知演算了多少遍，運算過程不知道寫滿了多少張草稿紙，答案卻在不經(jīng)意之間自己蹦了出來。艾因坦欣喜若狂，馬上把答案寫在試卷上。艾因坦在考試結(jié)束后常常思考：到底是誰幫助了我呢？

艾因坦這種“自欺欺人”的想法正是一種鼓勵自己的方法。這種想法可以激發(fā)自己的潛能，讓自己努力去做到。

我也有過這種經(jīng)歷。數(shù)學又一次做了一張家庭作業(yè)試卷，別的題我都做出來了，就是有一道兩人走路的題我不會做，然后我就畫了兩個簡筆小人，再畫了一條路，路上畫了一些車，我看著這些有趣的圖案，這道難題不一會兒就被我給解開了。看來這種辦法還挺有用的。

其實我覺得，我們有時候想買一些東西，不一定問家長要錢或者用零花錢，可以去給人家打工。就像花朵為了看×的演唱會去給拉面店打工一樣。我們完全可以自己掙錢，自力更生。

男生日記讀后感 篇4

暑假里，老師為了增加我們的知識面，就給我們推薦了一些課外讀物，我于是讀了楊紅櫻的《男生日記》。

這部**里的主人公是吳緬，他是一個有見解、有個性、有責任心、有愛心而且敢作敢為的男孩兒，在朋友遇到危險時，他毫不退縮，機智勇敢。在六年級畢業(yè)考完后父親帶他去**游玩，他竟放棄坐飛機，與父親同甘共苦走**最艱難最危險的山路，充分體現(xiàn)了他的吃苦耐勞精神。

我最喜歡這本書中有一章中叫《該出手時就出手》的故事。講了石磊在就要回加拿大的前夕，約了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛和一些女生去電玩室玩，可是在游戲廳遇到幾個小流氓欺侮女同學，吳緬毫不猶豫地站了出來與小流氓挑戰(zhàn)，最后在大家的齊心協(xié)助下，耍了點小聰明，女生們用風油精灑向了流氓的眼睛，讓這幾個惹是生非的小流氓狼狽地逃之夭夭。

吳緬的機智、勇敢、自覺、獨立讓我深有感觸，現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，自私自利，以自我為中心，沒有團結(jié)合作精神，遇到事情就會依懶父母，做什么事都沒主見。我必須以吳和緬甸為榜樣，做一個獨立自強的孩子。

男生日記讀后感 篇5

暑期里，我一口氣看完《女生日記》還不過癮，又買了《男生日記》看。哎呀，想不到《男生日記》更讓我愛不釋手。《男生日記》里的主人公六年級男生吳緬，是個有個性、有責任心、有冒險精神的小男子漢。

有誰會不喜歡他呢？他樂于助人，幫助下崗職工的兒子、同學宋立春收學費。他敢于冒險，去**不坐飛機坐軍車。

他很努力，幫父親運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。他很獨立，不管怎樣，他都是自己來的：機場接爸爸，讀中學，一中面試。

與吳緬相比，我是如此嬌生慣養(yǎng)。我雖然學習成績很好，但家里什么事都不會做，碰到一點小事就六神無主。我記得有一天晚上，我渴了。奶奶讓我把自己到在廚房里。

我蹦下床直奔廚房，可是還沒到就嚇得大叫著跑回來了，原來近視眼的我誤把倒下的掃把看成了蛇。哎，這么小的一點事我都鬧笑話。真是臉紅呀！

吳緬，這樣的男孩在我們女孩子眼里可能是個男人！《男生日記》這本書，我喜歡！它告訴我們從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。

男生日記讀后感 篇6

《非暴力溝通》與其它溝通類的書籍有所不同，一般市面上溝通類型的書籍主打場合式的溝通技巧，而這本書講的是從人的情感訴求出發(fā)，說話前三思，并學會站在對方的角度上思考來進行交流的溫和式溝通。

初次看到書名，我就感到疑惑，暴力溝通難道是武力解決問題嗎?相對而言，非暴力溝通就是常言道的“君子動口不動手”嗎?書中給出的答案是，暴力溝通指的是語言暴力，說者無心聽者有意的語言傷害性往往比肢體暴力更嚴重，也更持久。書中指出，生活中大多的矛盾與沖突就是因為這些被長期忽視的語言暴力引起的，非暴力溝通告訴我們要做到的是，學會觀察對方與自己，講究內(nèi)心的需求與感受，并用溫和的語言表達出來。

艾提·海勒的日志中寫道：“我不會輕易害怕。那不是我勇敢，而是我知道，他們也是人，我必須用心理解他們的行為。今天早上，那個性情粗暴的年輕蓋世太保沖我吼叫，我沒有生氣，而是關(guān)心他。我想問：‘你的童年很不開心嗎?女友拋棄你了嗎?’他看起來愁眉苦臉、躁動不安、陰沉而又虛弱。我當時就想幫助他。他那么痛苦，一旦為所欲為，是多么危險!”我們常常在第一眼的時候就妄自下了批判與看法，把自己的主觀想法強加在別人身上，這就往往導致雙方之間產(chǎn)生誤會。

男生日記讀后感 篇7

在這個難忘的暑假里，我讀了一本書——《男孩日記》。這本書的作者是著名作家楊紅英姨媽。讀完之后，我的心情久久不能平靜。

這本書講述了一個小學六年級男生吳冕小學畢業(yè)后的美好而難忘的暑假生活。它代表了當代兒童成長的歡樂和煩惱，成功塑造了一個有個性、有責任感、有冒險精神的青年形象，特別突出了吳冕作為當代青年最寶貴的創(chuàng)造力和幽默感。 .

這本書里有善良的冉東陽、堅強的梅小雅、聰明的墨馨兒、美麗的莎麗、調(diào)皮的小魔女、嬉皮士精豆豆、油嘴滑舌的古龍飛、路飛飛胖頭大耳朵的，敢做事的吳冕，都是非常善良、正直、富有同情心的人，都是樂于助人的人。父母給了他們自由快樂的時間和空間，他們就像自由翱翔的小鳥。吳冕，雖然她的親生父母離婚了，但她并沒有大驚小怪，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有責任心的女孩，被公認為天使！

昨晚，四個人站在銀杏樹下，雙手緊緊地合在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將分道揚鑣。讀到這里，眼淚不由自主地流了下來。想：一年后，我也畢業(yè)了，說不定那個時候就離開他們！唉，如果班里沒有鬧事者，班里就死氣沉沉的！真可惜，和他們在一起的那些日子！

讀完這本書，感慨萬千！我要珍惜和他們在一起的日子！一定會很開心的！那一年，我想做一個正常的人，放松一下！

男生日記讀后感 篇8

《男生日記》這本書主要講了六年級的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他們幫助同學宋立春籌集學費，同時還挽救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學兒童重返校園……

讀了這本書后，我了解了**的一些風土人情，知道了一些習俗，“耍壩子”節(jié)就是其中之一?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時間不統(tǒng)一，由各地擇吉日而定。

節(jié)日通常在晚上開始，人們點燃篝火，把整只羊烤在火上。吃喝結(jié)束后，人們圍著大壩轉(zhuǎn)，跳到鍋莊。鍋莊是藏族地區(qū)的一重流行舞蹈。男女老少都會跳舞。

這么歡樂的節(jié)日，讓**連忘返。還有“貢嘎”山，“貢”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“貢嘎”山是大雪山的主峰。

在這本書中，我認為小英雄吳緬充分展示了他愛、冒險、樂于助人和獨立的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去**決定是乘飛機還是跟軍車走時，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！

”吳緬老爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險！你要考慮好了！

”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！”多有冒險精神啊！

看到這里，我想：“一個六年級的小同學，就具有這樣頑強的精神，身為初一的學生，也要向吳緬學習這種冒險精神！”

在他們畢業(yè)時，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽三個好朋友復習奧數(shù)題，除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的初中，他們的數(shù)學成績有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂于助人啊！

當吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學宋立春沒有錢交學費時，他們非常同情她，先到精豆豆舅舅開辦的誠懇道歉公司當“員工”，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦，吳緬等一行人又到“流年歌廳”去表演，掙到了1800元，后來莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽、姚詩琪（吳緬的表妹）也加入了其中。最后，他們得到了14360元。

這筆錢不僅可以幫助宋立春，還可以幫助其他有困難的學生?？梢哉f，他們的愛挽救了宋立春等同學的學業(yè)。

我不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，不管發(fā)生什么事，吳都是來機場接父親的，在中學讀書，在一中面試的。同時他還具有吃苦耐勞的精神：

幫爸爸一起去運樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學習成績很好，但什么事都不會做，碰到一點小事就不知所措。所以，我們要向吳緬學習，從小就要獨立自主，自己能做的事情盡量自己做。

《男生日記》這本書教會了我許多知識，我非常喜歡這本書！

男生日記的讀后感7篇

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，作文有利于保存，可以留下一些回憶。好的作文可以幫你贏得很多贊賞。生活中你見到優(yōu)秀的作文會收藏嗎？由此，小編為你收集并整理了男生日記的讀后感7篇供大家借鑒和使用，希望大家分享！

男生日記的讀后感 篇1

世界上有各種各樣的男孩子，列如：頑皮，機智，聰明等等，但文中的吳緬，并不一個循規(guī)蹈矩的好學生，我想他讓所有女生動心的原因，是他的身上具有作為一個男子漢的品質(zhì)：有見解，有個性，有責任心，還有敢作敢為。

吳緬三歲時看見經(jīng)常吵架，于是就說：“爸爸媽媽，如果你們心里想分開那就分開吧！”父母聽了他的話，先是驚訝地點了點頭，然后手拉著手去辦離婚報告書，不過這讓吳緬經(jīng)歷了人生中的第一次選擇，父母讓吳緬選擇以后和誰住，只見他想了一分鐘，說道：“我要和媽媽一起住，理由是：我要學會去保護媽媽，老爸一年365天，有300天不在家，我要擔起保護媽媽的責任。話音剛落，吳緬的父母立刻眼角模上了一層淚花，吳緬還是一個喜歡幫助別人的人，今天是全市各個改制學校看榜的日子，吳緬看宋立春一臉怨愁的樣子，問道：”你怎么了？“……這才知道宋立春考上了，但是讀改制學校要交9000元的學費，他家交不起，吳緬立刻說道：”別擔心，你一定不要放棄，我一定會幫助你的?！皡蔷捰糜傻狼腹举嵉腻X和歌廳義演的總錢加在一塊兒，不僅解決了宋立春的學費學習的問題，還幫助了小神仙的讀書問題，吳緬的內(nèi)心更是喜滋滋的。

我讀完了《男生日記》這本書，這本書不僅告訴我如何正確對待生命的成長，而且還告訴家長如何引導孩子建立健全的人格和情感世界。

男生日記的讀后感 篇2

這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平等。

這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

這本書中，有善良的冉東陽，堅強的妹小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢作敢為的吳緬……

他們非常的善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂和空間，他們像一只只自由飛翔的小鳥。

冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公使的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。

讀了這本書，我深體會到，我要好好珍惜和朋友在一起的快樂時光，并互相欣賞對方的優(yōu)點，取長補短，這樣我們在成長地道路上會不斷地進步！

男生日記的讀后感 篇3

在寒假里，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》

這本書主要講述一個男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開始參加初中的一些考試，還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過“工”呢。

最讓我記憶深刻的是他的同學宋立春考上了重點中學，卻沒有錢交學費9000元，于是吳緬與他的幾個兄弟到“道歉公司”接單干活，又與冉冬陽等女生一拍即合，去了“流年歌廳”表演歌藝，竟然在一個暑假中賺得了將近一萬五千的收入，最后，這筆錢全部用來資助宋立春和其他的貧困同學。故事中吳緬有著現(xiàn)代男孩的優(yōu)點：他為他爸鋸木條，運木料，十分能吃苦；他為同學宋立春攢學費，表現(xiàn)了他對他人的關(guān)愛，講義氣；他敢于走危險的西藏川運，表現(xiàn)出了他的勇氣；他對小混混大打出手，更體現(xiàn)了他的見義勇為…

吳緬的性格應該算是現(xiàn)在的學生的性格榜樣，現(xiàn)在的小學生吃一點點苦就放棄了、對同學的關(guān)愛甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。

我要有他的機智、善良和勇敢，在同學面前多一份真誠，在抵制壞人壞事多一份勇氣!

這本書真是一本有意思的、有意義的好書!

男生日記的讀后感 篇4

讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來。

這本書的主人公叫吳緬，是一個富有愛心，俠肝義膽的六年級男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦硭忝鼟赍X的“小神仙”重返校園讀書。

吳緬是一個堅強的男孩，他面對困難從來都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個方案，第一個是坐飛機，需要3個小時，第二個是走川錢，需要一個星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風雪，使他們無法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個下午都沒有走多少路，而且還爆了一個輪胎，衣服都濕透了。就在這時，開來了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。

現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會退縮，立馬就請大人。人人幾乎都是一個“書呆子”。只會講大道理但不會做到，這個好比是“語言的巨人行動的矮子”。我們應該要人人學習吳緬，學習他的善良，堅持，做一個學習成績和品德都好的小學生。

男生日記的讀后感 篇5

在這個難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久不能平靜。

這本書寫了一個六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

在這本書中，有善良的冉東陽，堅強的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬……他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個個都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個有著責任心的女孩子，大家公認的天使！在最后一天晚上，四個人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機！好舍不得，那些和他們在一起的日子！

讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會非常開心的！在那一年里，我想當一個平常人，放松一下！

男生日記的讀后感 篇6

《男生日記》這本書作者是楊紅櫻，講述了男生吳緬在六年級畢業(yè)后的精彩難忘生活。

這本書以輕松幽默的筆調(diào)寫了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有個性，有責任心，有冒險精神的少年形象，突出了吳緬身上當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默和特點。我覺得，吳緬這一種精神值得我們學習。

書中有一天吳緬的老爸準備要去西藏去提一些照片，他問吳緬：“吳緬，我準備去西藏，也帶上你。”有兩種辦法：1、乘飛機去，那樣的話，兩三小時就會到達目的地了。2、跟著軍車走，這樣的話要兩個星期才有到。如果換成我，我肯定是會選擇第一種方法，但是吳緬卻選擇了第二種方法，這也可以看出他擁有著一種不怕辛苦，勇往直前的精神。

如果讓我去跟著軍車走，恐怕我在半路上就不行了。記得有一次，我們一大家子去爬山，我剛爬到半山腰，就堅持不住了。休息了好久，才繼續(xù)往上爬.但是在我看完這一本書的時候，我發(fā)現(xiàn)，我真是大錯特錯了，我也應該學習吳緬的精神，不能放棄，勇往直前。

我在我的生活當中，也常常遇到一些困難，我們要學習吳緬這一種在困難面前不低頭的精神。遇到困難的時候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面對和解決。

我看完這一本書的時候，讓我知道了什么是堅強，什么是一位男子需要的精神，我現(xiàn)在知道了什么是真正的男子漢!

男生日記的讀后感 篇7

《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。這本書里我最喜歡的人是吳緬。因為他是個非常勇敢的男生。書里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車去西藏，這需要一周的時間，而且爸爸說也許要經(jīng)歷許多驚險故事，甚至有生命危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。他們?nèi)チ搜虐玻┰搅碎L長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。

野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語是“木格措”，還叫無法跨越的海。據(jù)說很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機會去西藏看一看?？吹絽蔷捄桶职忠黄鹑ヂ糜?，讓我想起我和爸爸去登山的事。那時我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時候其實很累，不過累了我就坐在小板凳上休息一會，爸爸讓我不要放棄。

雖然我們走了1個多小時才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒了。我希望將來也能像吳緬一樣，也有機會去冒險，去我沒有去過的地方。我也會是一個不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書，這本書里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。

2023男生日記讀后感13篇

你是否曾經(jīng)遇到過需要寫讀后感的情況呢？作者所寫作品蘊含了深刻的思想。通過讀后感，我們可以整合自己的想法并記錄下來，從而更好地吸收。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是“男生日記讀后感”。

男生日記讀后感【篇1】

《男生日記》是集《女生日記》后最新出版的有一部兒童長篇小說力作。

冉東陽和吳緬聯(lián)系了他們的很多同學，來“流年歌廳”演唱。為了宋立春的學費問題，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標努力奮斗。他們個有個的才藝，一個比一個好。

讀了這篇文章，我們應該學習吳緬的樂于助人：

十八世紀，在英國有位有錢的紳士。一天，他在路上被一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的小男孩攔住了。那個小男孩要求那位紳士買包火柴。那個紳士一口回絕了。那個小男孩再次要求，紳士看見無法躲開他，于是給了他一個英鎊，讓他找令錢。紳士等了很久也沒有等到他回來，無奈的走了。第二天，秘書說：“有位小乞丐相見你?！币粫海莻€小男孩進來了。比昨天他見的那個小男孩穿的更破，更臟。那個小男孩兒說：“我哥哥讓我給你送零錢?！奔澥繂柲莻€小男孩兒他的哥哥去了哪兒。小男孩兒說他的哥哥在找零錢回來的路上被一輛疾駛而來的車裝成了重傷。紳士見到那個小男孩兒后，小男孩兒說他沒有兌現(xiàn)承諾，沒有零錢給他找回來。那位紳士被這個小男孩兒的誠信打動了。當他知道小男孩兒的父母雙亡的時候，毅然的決定了將小男孩兒的生活所需要的一切都承擔起來。

吳緬是個有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默干的特質(zhì)。

男生日記讀后感【篇2】

暑假里，媽媽就給我了一本《男生日記》，這部書的主人公吳緬，是個有個性、有責任、還愛冒險的6年級男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后精彩、豐富的暑假生活。

我最喜歡這本書中一個叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小到大一起長大的兄弟、同學、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程。”

這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團結(jié)一致的四個鐵哥們兒就這樣離別了。

想想自己的班，我們也五年級了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會不會在各奔前程的前一天，同時也呈現(xiàn)出這一幕嗎？真希望我們不會離開，上初中也是一個學校一班，當然，如果時間能靜止，那我們整個班一直停留在小學一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！

“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻。”

男生日記讀后感【篇3】

《男生日記》里的小主角，就是文中的吳緬，吳緬是一個很受女生歡迎的小男孩，他和古龍飛、精豆豆、魯肥肥號稱四大鐵哥們，整天粘在一起形影不離。

在“該出手時就出手”這篇文章里，四大鐵哥們和石磊、冉東陽、劉陽惠子等人，先到時代廣場那邊的麥當勞吃了巨無霸、奶昔、可樂等洋快餐，然后就去玩電子游戲去了。

當我讀到：游戲廳來了一群小流氓，這些人想和小魔女劉陽惠子交朋友，小魔女不耐煩地說了聲“滾開”，結(jié)果卻被那群流氓團團圍住的時候，我的心跟著揪了起來。結(jié)果這件事讓四大鐵哥們和冉東陽他們知道以后，立刻趕了過去。男生們和小流氓們大打出手，一開始吳緬和黃毛扭成一團，不分勝負。黃毛比吳緬高，但體力不行，在他的體力漸漸不支時吳緬把黃毛按在了地下，吳緬一手卡住他的脖子，一手對準他的鼻頭就是一拳，這家伙的鼻子里立刻流出了鮮紅的血?？吹侥切┡较旅娴男〉昀镔I了幾瓶清涼油，抹在了那幾個小流氓的眼睛上，疼得他們嗷嗷直叫時，我忍不住笑了出來。這幾個惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟著放了下來。我想：吳緬當時就不應該訓斥小魔女，還不多虧了這群小女生，否則他們也不可能這么順利地結(jié)束這場戰(zhàn)爭。

我特別喜歡楊紅櫻寫的這本書，因為她寫出了一個小男孩成長為大男生的心路歷程。里面的每一個故事都很精彩，耐人尋味。

男生日記讀后感【篇4】

“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選?！愤@兩節(jié)使我明白了這兩條道理。

讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。

在這兩節(jié)故事中，吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧?！?。于是，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。

吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。

這讓我想起了一件事；有一天早上，我和安志遠、曹佳輝，像往常一樣湊在了一起，討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的答案，大家就討論自己是怎樣做的，思路……從中發(fā)現(xiàn)錯誤，并改正。開始時還順利，我們的答案相同，但是，到了選擇題時，我們之間就有了分歧；我和安志遠都說是A，可曹佳輝卻說是B。大家各自說了思路，而我和安志遠的方法好像正確一些，但曹佳輝說的又不是毫無道理。我望了曹佳輝一眼，似乎看到他眼中有兩只精靈爭吵。一個對他說；“你快點改吧，人多勢眾?。蓚€人對你一個哎！”另一個對他說；“既然你認為你自己是對的，而且你的思路是有道理的，又為什么要放棄？得堅持。聽過沒有；“不拋棄，不放棄！”然而，這句話像定音錘一樣，使曹佳輝更堅定了，他對我二人說；“我不改！”

在“二對一”的“競賽”中，曹佳輝他也不退縮，大家互不相讓。到了下午，《黃岡小狀元》發(fā)了下來，我迫不及待地打開一看，就在我們昨天討論的那選擇題有一個X，成了A－，我又打開曹佳輝的作業(yè)一看，是A＋！換一句話說，就是他那道題對了！我暗暗佩服曹佳輝；在“二對一”的“競賽”中，雖然，他人少，但他卻沒有退縮，他仍相信自己是對的，最終，是他取得了那場“比賽”的勝利。

人，就得學會獨立。人，就得相信自己。總言而之，言而總之，就是自己去決定事情，自己去堅持決定！

男生日記讀后感【篇5】

近幾天，我讀了一本叫《男生日記》的書，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我覺得這本書給了我很大的啟發(fā)。

這本書記敘了一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。以日記體形式，用輕松幽默的筆調(diào)，真實地記敘了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后的精彩難忘的暑假生活，充分表現(xiàn)了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心、有冒險精神的少年形象，特別突出了當代少年最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

讓我特別感動特別難忘的是：吳緬他們?yōu)榱藥椭嗬锝徊黄饘W費的同學，發(fā)揮了自己的特長，各盡所能，掙到了不少錢，為同學交了學費。

我覺得吳緬作為一個正在成長中的小少年，就這么關(guān)心同學，長大后一定是一個助人為樂的人。我一定也要向吳緬學，多多幫助同學，不，不止是同學，我還要幫助別的有困難的人，做一個熱心助人的人！

男生日記讀后感【篇6】

這個假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。

《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險故事；精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點像黑社會的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學宋立春攢學費，竟給“道歉公司”當起了助手；小魔女劉楊惠子被幾個大男生欺負，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手；為了一個共同的目標，班里的同學們到歌廳組織了一場兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學費，還可以多幫助幾個困難的同學。

從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個有見解、有個性、有責任心的男孩，更感受到了同學之間的友愛，我們同學之間要像他們那樣互相鼓勵、互相幫助，這樣班集體才能成為一個團結(jié)友愛的大家庭！

男生日記讀后感【篇7】

有一本書，它寫出了一個男生的精彩難忘的暑假生活，展現(xiàn)了男孩成長為男人的心路歷程，塑造出女孩心中最完美的男生！這本書就是《男生日記》。

我在爸爸的勸說下，懷著好奇的心情，讀完了這本書。我乘著幻想的云彩，走進了吳緬的生活，走進了他的內(nèi)心世界！我一邊津津有味地讀著故事，一邊細細地品味著吳緬的特點。當我讀到吳緬不坐飛機去西藏，而是跟軍隊走危險的川線，我覺得吳緬是敢于冒險的。當我讀到吳緬自己去買餅干，自己去參加樂團考試時，我體會到什么是自立和堅強。當我讀到，吳緬的薩克斯吹得那么好時，我不免有點羨慕他，我的長笛要能吹這樣該多好。

我覺得作者楊紅櫻寫這本書是為了展現(xiàn)現(xiàn)代青少年的快樂和煩惱；是為了告訴家長，不要束縛孩子，不要一切事情都讓家長包辦，要給孩子一片自由的天空；是為了告訴家長，要帶自己的孩子去飛到世界的名勝古跡，要讓孩子全面發(fā)展。

帶著對吳緬的崇拜，今年暑假我開始了行萬里路活動。我和爸爸先去了南京。在南京大屠殺紀念館，當我看到日本人殺害了三十萬中國人時，我的心如刀絞。那一具具橫七豎八的尸體，那一副副蒼白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸體，讓我的心在哭泣，在憤慨。

黃山的奇松怪石，讓我驚嘆大自然的神奇。那松樹昂首挺胸地站立在懸崖峭壁上。它們挺拔著身軀，猶如邊疆建設者。那一座座山峰奇石是多麼形象逼真。有手機石、猴子觀海和妙筆生花。手機石是一個像小靈通手機一樣的石頭，一根長長的石柱猶如手機天線。暑假的旅行使我領(lǐng)略了大自然的神奇，學到了許多課本上學不到的知識。

青少年就如一只雛鷹，需要磨難，才會在天空中翱翔；青少年就如一匹馬兒，需要有人把他帶領(lǐng)，他才會在草原上馳騁。

男生日記讀后感【篇8】

《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學生的口氣寫的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。

讓我印象最深刻的是張牙舞向林場小學的13名貧困學生捐贈課外書，還讓爺爺為林場小學做了2對籃球架。他的行動得到了全班乃至全校同學的贊同，大家紛紛捐書，有的捐了《十萬個為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學也跑過來捐書；大家還為13名貧困學生表演節(jié)目，送來快樂。張牙舞的善舉上了報紙，有人問他“為什么這樣做？”他說：“應該的！”“應該的！”這三個字深深地震撼著我，一個五年級的學生竟有如此強責任感！

當今社會中，有許多人也在默默地幫助他人，獻出自己的愛心。但不可否認，我們中有些人不珍惜美好的生活，買來書當擺設，還到處揮霍浪費。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識……讓我們行動起來，為天下的貧困學生捐一本書，出一份力，獻上一片愛心。

如果我們?nèi)巳顺錆M愛，世界將會有更多貧困孩子能夠上學，有更多貧困學生能夠在知識的海洋里遨游，世界將會更美好。

男生日記讀后感【篇9】

雖然我也讀了不少書，可是老師讓寫《男生日記》讀后感，我也沒有讀過，剛好羅浩源手里有一本，于是借過來，因為老師給的時間有限，我大概讀了一遍《男生日記》，讀了這本書，以后我有很多感受，我就講給大家一節(jié)吧。

我今天要講的是，狂歡耍壩子節(jié)，主角吳緬和他的爸爸，是被一個叫做強巴的導游帶去的，他們的耍壩子節(jié)都是要玩好幾天的，他們到以后，強巴剛到，就受到了族人的熱烈歡迎，強巴上場了，祝福語，唱對歌，然后有幾個姑娘上來和他對歌，他們對了好幾首歌，竟然沒有一個人跑。

后來強巴又要和吳緬對歌，由于吳緬，不會唱民歌只會唱流行歌，所以他們一直從《忘情水》唱到了電影《泰坦尼克號》的主題曲，最后還是吳緬敗了。

他們后來又被邀請去跳舞，可是吳緬不會跳，不過經(jīng)過一位好心人的幫助，最后也是會跳了，因為是3000多米的高原，他們跳了一會兒就累了，吳緬和他的爸爸在帳篷時里，他爸爸跟吳冕說，他和他媽媽也是在這里認識的，是因為他媽媽想認識他爸爸叫故意踩了他爸爸一腳。

第二天早上，他們遇到了一個騎摩托車的男子，沒有戴帽子，他有一頭烏黑的卷發(fā)，一米九幾的大個，大長腿，爸爸說他是一個真正的美男子，就給他拍了幾張照。

這就是男生日記，狂歡，耍壩子節(jié)的主要內(nèi)容，我讀了以后感覺他們少數(shù)民族的節(jié)日，讓人感覺非?？鞓?，其實不止少數(shù)民族的節(jié)日，開心，我們也有很多節(jié)目，也很讓我們開心，例如春節(jié)端午節(jié)，讓我感到了快樂。

我喜歡讀《男生日記》。

男生日記讀后感【篇10】

男生日記，都是男生讀的？我感到了世界對我們我們女生的不公平！可是我毫不猶豫的把這本書買了下來！

回到家，我急忙把書小心翼翼地翻看，好像一百年沒看書了似的！

，講述了六年級的男生吳緬精彩、愉快的暑假生活。一放暑假，吳緬就和爸爸跟著軍車穿越困難重重、充滿危險的川藏線，經(jīng)歷了許多驚險有趣的故事。從藏區(qū)回來后，吳緬又憑借自己的實力，面試考上了一中，并和同學們一道努力，幫助特困同學解決學費問題。讀了這本書，我深深感受到，吳緬同學是一個自信自立、有愛心、有孝心、誠實守信的男孩子，值得我學習。

自信自立：吳緬有一個能跟他平起平坐交談的老爸，有一位理解他、始終尊重他自己選擇的媽媽，即使他們已離婚，但仍是一對很好的朋友。在父母的影響下，吳緬自信自立，不怕吃苦。小升初時，吳緬自己選擇學校；考一中時，他有百之百的把握；媽媽不在家時，自己能做漢堡；面試、看榜都是自己一個人去；幫爸爸做畫框時，雙手起了水泡，也沒喊一聲累。

有愛心：吳緬為了幫助解決宋立春進入一中后的學費問題，他給精豆豆舅舅經(jīng)營的“道歉公司”打工，去歌廳表演節(jié)目，用賺得的錢資助小神仙讀書。在其赴藏期間，為了讓小狗“貝多芬”和小貓“夢露”過上安穩(wěn)的日子，吳緬為它們找可靠的寄養(yǎng)戶。幫助小伙伴們補習奧數(shù)。從丟錢的賣花小姑娘手中，買回全部百合花。

吳緬真棒！我要向他學習，學習他的優(yōu)點；學習他每天堅持寫日記！

我長大一定要當一名出色的作家，出許許多多好看的書，此外我還要把稿費捐給那些需要幫助的人。

男生日記讀后感【篇11】

我最近看了一本書，書名是《男生日記》，先聲明我是一位如假包換的女生，那為什么我要看《男生日記》呢？第一，因為我在《女生日記》后面的“關(guān)于書本”內(nèi)容中看到了《男生日記的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因為我看到我們班的同學也在看這本書。于是在好奇心的驅(qū)使下我讓媽媽給我買了這本書。

《男生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一部兒童長篇小說力作。（順便說一下我一直是楊紅櫻的飯）這是一段從小男生成長成男子漢的心路歷程。這本書沿用了《女生日記》的.日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)真實的記述了六年級男生吳緬小學畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。其中讓我印象最深的是吳緬去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽車兵劉帥，吳緬是這樣介紹劉帥的：“我怎么也不能把他和老爸給我講的那個英雄似的人物劉帥聯(lián)系到一塊兒......上次，老爸進藏就是搭的劉帥的車。

川藏線上有許多危險的路段，有一個地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車隊被堵在這里。一面是懸崖峭壁，一面是萬丈深淵......排在頭里的那輛軍車司機是個剛開車的新兵，劉帥把他從駕駛室里拉了下來，他把車開了過去。接著他一輛一輛地把他們這個車隊都開了過去。

整個過程老爸都在現(xiàn)場，還拍了許多珍貴的照片。有一幅叫“軍魂”的攝影作品，就是他拍的劉帥冒著生命危險，開著最后一輛軍車駛過即將斷裂的圓木的特寫鏡頭。”吳緬從一開始的懷疑到后面的親眼目睹，再到后來和劉帥的交談中得知他爸爸。爺爺都是優(yōu)秀的解放軍，而且都犧牲在了川藏線上，頓時吳緬對劉帥肅然起敬。吳緬這種心理變化讓我得到了共鳴，這讓我聯(lián)想到我們語文書上第二十三課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中的人民子弟兵們，他們和劉帥一樣都具有處驚不變，錚錚鐵漢的本色。

看完了《男生日記》，再回想一下之前看的《女生日記》，我發(fā)現(xiàn)在我們這個似懂非懂的年齡，每個人的心理。身理都在發(fā)生變化，女生變得心思細密，感情細膩，而男生就會像書中的吳緬一樣變得更有個性。有責任心。有冒險精神了。所以同學們?nèi)タ纯催@本書吧，它是一本有助于我們成長的好書！

男生日記讀后感【篇12】

《男生日記》主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。

在本書中我覺得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險精神，樂于助人，有愛心，獨立自主的品質(zhì)。有一次，要進西藏了，他爸問他怎么去，吳緬毫不猶豫地說：“跟軍車走！”他多么有冒險精神呀！

他們畢業(yè)時，三個好朋友同舟共濟，一起復習奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學。

當?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費的問題即將面臨退學時他立馬邀上好朋友古云飛，冉冬陽，精豆豆等人在道歉公司先掙了600元，又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學還可以額外幫助其他很多

同學呀！

不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點，很多小孩遇到不會的事就六神無主，所以，讓我們向吳緬學習吧！

我喜歡這本書，它教給了我許多道理。

男生日記讀后感【篇13】

在一個陽光溫暖的早晨，吳緬突接到老爸電話：要帶吳緬去拉薩游玩。準備睡到下午的吳緬頓時也來了精神，吳緬準備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚

新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來到了大草原上，吳緬站在一望無際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時候無意中發(fā)現(xiàn)一個拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學騎馬的時候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風又自豪。

吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過來對吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風??！

喜訊到來了，吳緬考上了3所學校：1中、6中、外國語學校。爸爸要他自己選一所學校，吳緬充滿男子氣概的對爸爸說我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學費、買書包、讓他們開開心心的上學。

吳緬我想對你說：你是個敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。

吳緬你有這么多優(yōu)點，值得我們?nèi)W習。讓我萬分佩服。

《女生日記》讀后感700字集錦

書籍可以讓我們靜心，讓我們平靜的看待各種事物，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引，我們在寫讀后感需要注意的是，要符合情理、寫出真情實感。有關(guān)《基地》的讀后感范文有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡上精心整理了《《女生日記》讀后感》，希望能對你有所幫助，請收藏。

《女生日記》讀后感【篇1】

真的，我讀完《女生日記》后，十分羨慕書中的主人公：冉冬陽。她有個這么開明的家庭真好，媽媽善良可人，爸爸幽默正直。正是這樣一個家庭使冉冬陽變成一個善解人意，情感豐富的女孩，她雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。 《女生日記》里的人物很多，我對每個人都有自己的看法。

我佩服梅小雅拒絕憐憫；我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜；我喜歡吳緬的個性，我討厭喬丹的自以為是；我為小魔女劉揚惠子的追星而感到不值；我對古龍飛，精豆豆這對喜劇演員無可奈何；我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過《女生日記》的朋友們我說的對嗎？在《女生日記》里有許多話值得我細細地去感受，理解，品味，如；對一個聰明，漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。

不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。是啊，我以前一直要求自己的衣著要十分漂亮，還要突出個性，自從我讀了《女生日記》中的這段話，就覺得自己很傻，我十分注意自己的形象，智商，怎么忽視最重要的溫柔善良，善良我做的還不錯，可溫柔我就做不到了，我是班上的中隊委員，常常為了樹立威信，使自己變的很兇并沒有考慮到以理服人，以德服人。

在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我，就是《美國來信》“系列”：信是由移民美國的林淑媛寄來的，我讀了林淑媛寄給冉冬陽的三封信以后，也像冉冬陽羨慕移民美國的林淑媛。原來美國這么好，學習這么輕松，還可以提前感受掙錢的滋味，弄的我都想去美國玩玩。我必須承認，雖然美國是資本主義社會，但是，美國的孩子卻很幸福。 《女生日記》真是我的好老師！

《女生日記》讀后感【篇2】

在這個暑假里，我最愛讀的一本書就是《女生日記》。

這本書以日記的形式，真實而又生動地描繪了小學六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理變化。作者以幽默的筆調(diào)描繪了多彩的校園生活和豐富的家庭生活，引人入勝，發(fā)人深思。

在這本書中，最讓我感動的一

今天，我看了《女生日記》中的《精豆豆和他的多動癥》一文，我的內(nèi)心被猛地觸動了。

文章的主人公精豆豆是學校紀律最差的學生，他媽媽說他有多動癥，還拿出了醫(yī)生的證明，于是，精豆豆以此為借口，更加不遵守紀律了，最近還成了喬丹的球迷?？墒牵斔俅握{(diào)皮時，舒老師卻說他沒有多動癥，還告訴他，只要認真上課，就能給他看喬丹的資料。結(jié)果，真沒想到，精豆豆在下面的課里變得十分守紀律了。

我明白了，其實，只要有決心遵守紀律，就一定能做到，什么多動癥只是一種借口罷了。設想，要是那些在沙漠中頻臨死亡的人能有這樣的決心，那不就有希望逃出死神的魔爪了嗎?當你在長跑比賽中，累得氣喘吁吁時，倘若有決心，就一定能重獲力量!是呀，決心是一種無形、巨大，而又神圣的力量，它還能給你毅力和希望，它，促使著人類不斷向著目標前進、奮斗，直到你登上勝利之峰。

我自己也深有體會。我的眼睛是先天弱視，媽媽帶著我跑遍本市內(nèi)外醫(yī)院都治不好。終于，在北京華山醫(yī)院找到了會治先天弱視的醫(yī)生。醫(yī)生告訴我們，每天早、晚都要喝一碗這里的中藥，還要做一次一小時的按摩。這中藥可苦啦，我真是喝不下，可為了治好眼睛，我只得喝下去。讀完一天書，做完練習題，我已是又困又乏，媽媽給我做按摩也做得腰酸背痛，可我們還是堅持著做下來了。日復一日，年復一年，我們也就這樣堅持了三年。我的眼睛終于漸漸好起來了，現(xiàn)在，右眼的視力已正常，左眼離正常還差一點點。這，就是決心給我們帶來的奇跡呀!

在我們看來不可能做到的事，往往只要下定決心，努力去做，持之以恒，往往就可以辦到。

《女生日記》讀后感【篇3】

暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學生的成長小說，同時也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……

冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數(shù)學老師舒老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀，是同學們在唱歌比賽中，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……

我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽從來不責備我。有一次因為考試不好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準備，未來永遠比過去重要??！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。

《安妮日記》讀后感錦集

小編撰寫了一篇精彩的文章，題為“《安妮日記》讀后感”，是一本稀有的好書。對于具備思考能力的人來說，讀完后都會想要寫下自己的讀后感。歡迎大家來品鑒本篇文章！

《安妮日記》讀后感 篇1

“只要我還活著，能從滿布灰塵的舊窗簾布縫里看到這陽光，這無云的天空，我就不可能不幸福！”這樣樂觀、堅強而又令人辛酸的話語出自安妮弗蘭克的筆?！栋材萑沼洝匪皇且徊刻摌?gòu)的小說，它是一個女孩最真實的手筆寫下的一部日記，一部感動世界的日記。

當我翻開這本書時，萌生了一種從前閱讀時從未有過的感受，這一個十五歲的少女寫的一本日記，一本普通的日記，是有怎樣的力量，感動了世界呢？我?guī)е闷媾c期盼進入了這個故事。

安妮弗蘭克是一個猶太少女，她在13歲生日時，得到了一份別致的禮物：一個花格布料封面的日記本。她稱她為“吉蒂”，與吉蒂分享心事，當做自己最知心的密友。為了躲過納粹的破害，一家人躲進了一間“密室”，密室里還有同樣患難的其他4個人。

密室的生活十分枯燥，尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴格的限制，而且常常擔驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機勃勃的希望的田野！

安妮寫道：“我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn)，這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。也許有一天，我能實現(xiàn)我這些理想！”讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊，帶著心中不可泯滅的希望。

安妮幾十萬字的日記，就是在這間荷蘭阿姆斯特丹263號的密室中寫成的，對吉蒂這個密友，她毫無隱瞞的坦露，對饑餓的嘲弄，恐懼的傾訴，對于自己的樂觀與一閃而過的悲傷和失望，對愛的渴望，對青春期母女的沖突……對，《安妮日記》最感人的地方，就是以一個少女的眼光，觀察了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦，尤其是青少年帶來的創(chuàng)傷。

最終，安妮在密室里的八個人，全部因人告密而被關(guān)進集中營，安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去，她沒能看到期待的一刻。

安妮雖然長久的閉上了雙眼，而我們也再也看不到下一篇安妮日記了，但她的樂觀、勇氣、感恩于愛，長活在億萬世人的心中！

《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己的思考，感動和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

《安妮日記》讀后感 篇2

這一版本在網(wǎng)上看到的是刪減版的。

黑白電影，安妮在劇中非常突出和顯眼，這樣的色調(diào)處理得很不錯，有很多安妮自己的對白

有關(guān)20版本沒有過多介紹，在安妮日記貼吧上得到了這個電影資源，長達三個小時。

前面一個小時基本上是安妮一家躲在密室的前期生活，可以看出，一家人的經(jīng)濟很不錯，父親很有經(jīng)商頭腦，母親很賢惠

中間一部分主要是安妮一家躲藏在密室中的生活，最后，這里告知了我們一點，就是安妮一家是被人告密而導致了他們被遣送到了集中營的

最后一部分還敘述了這些人在集中營的悲慘生活，特別是安妮瘦骨嶙峋的的病態(tài)樣子

影片最后用了兩分鐘從每個人物平時中幸福的樣子中以字幕和音樂的形式告訴了我們他們的最后結(jié)局，而最后只有父親一個人得以幸存

影片有一個很重要貫穿于全影片的主題的話：工作和希望。是父親常常教導安妮和他的家人的，在密室生涯中，他們靠這樣的信念活下去

這個電影時間短，沒有過多拖拉和過渡的片段，直接從密室生涯開始到最后密室被人舉報他們從密室中走出來

加了很多驚心動魄的情節(jié)以挑起觀眾的恐懼和擔憂，更能體味密室中的他們過著的畏縮日子，但這些情節(jié)是我最不喜歡的情節(jié)，因為讓我更喜歡01年版本的，因為最不喜歡導演這樣的“故意”。

《安妮日記》：一個花季少女因為希特勒發(fā)動的殘殺猶太人戰(zhàn)爭而死于納粹集中營這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載，講述了這兩年來的成長心靈歷程，特別是與母親的口角和成熟的少女心。

在第二次世界大戰(zhàn)中，安妮一家，唯有其父親是存活下來了的。

不同的版本有不同的味道和視角，看了三個版本，怎么說，各有所長，都很喜歡。

不太喜歡第三個版本，因為電影中很多情節(jié)是為了渲染緊張氣氛和觀眾的膽顫心里而鋪設的情節(jié)，我最不喜歡這樣的“故意”，更喜歡前兩個版本。

《安妮日記》讀后感 篇3

安妮是一個普通的小女孩，但她的命運卻不同尋常。

第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭對德國來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠一殺也在不斷加劇。安妮就是眾多受害者當中的一個。那時，安妮剛剛過完她13歲的生日，他們一家就開始了躲藏生活，竟在密室里生活了25個月之久。而這25個月里，他們卻過著痛不欲生的生活：白天，他們不能說話，不能穿鞋，不能有任何動靜，就連上廁所也不能。只有到晚上，他們才能依靠父親同事給的食品和生活用品維持生命。而在這25個月的漫長歲月里，小安妮用她的筆記錄下密室內(nèi)的點點滴滴和自己的成長。她思考戰(zhàn)爭，思考反猶太主義，思考一切的一切。顯然在她幼小的心靈里，已經(jīng)有了對生命獨特的感悟。她每天生活在戰(zhàn)爭的陰影下，面對著隨時被發(fā)現(xiàn)的恐懼，但卻堅持著記錄下生活的點點滴滴。在那樣的環(huán)境里，空氣都是令人窒息的，她卻依靠她成為作家的夢想寫作著，直到被發(fā)現(xiàn)送往納粹集中營。

在閱讀這本書時我們能感受到安妮的樂觀、堅定和執(zhí)著。她說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏生活看作是有趣的冒險”。她還說：“當我仰望天空時，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的夢想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)它”。安妮，這個充滿樂觀自信的小女孩，她是寒冷時的篝火，是沮喪時的星光，是絕望時的朝陽，有她在，就有生命的存在。

安妮從13歲生日寫起，一直寫到1944年8月4日，直到他們的隱居地被德國軍隊發(fā)現(xiàn)不久。這個年齡和我們一般大的小女孩，經(jīng)歷了多少，又忍受了多少？

戰(zhàn)爭的殘酷并非常人能想象的。戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們美好的生活，摧毀我們的一切，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵，讓我們感到痛苦和無助。

《安妮日記》讀后感 篇4

如果你處在戰(zhàn)爭的環(huán)境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什么感受？1942年7月，13歲的.猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕，開始長達兩年多的密室生活。

《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。

在與世隔絕的密室中，不能發(fā)出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進了集中營，只有安妮的父親一人生還。

我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著，能看見陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福?！薄盁o論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！

而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好，這里沒彈正確，那里節(jié)拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來?！百M腦細胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區(qū)別！

“希望已經(jīng)在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰(zhàn)爭與和平，談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對未來的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣！

一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！

《安妮日記》讀后感 篇5

今年暑假，我讀了一本書，叫做《安妮日記》。這本書其實是作者的日記，后來才印成書的。

這本書主要寫了二戰(zhàn)猶太人大屠殺時期，作者安妮·弗蘭克遇難前兩年的藏身密室時的生活和情感。 書的作者是安妮·弗蘭克，生于德國法蘭克福的猶太人女孩，二戰(zhàn)猶太人大屠殺中最著名的受害者之一。1999年入選《時代雜志》“20世紀全世界最具影響力的100個人”，一顆編號為5535的小行星以她命名為“5535annefrank”。

我十分佩服安妮·弗蘭克。書中的安妮·弗蘭克，兩年都沒有出過門，甚至在家也不能自由自在的，在規(guī)定的時間里，她不能弄出一點動靜來，廁所都不能上！天哪，這簡直讓人無法想象！

現(xiàn)在的我們，只要不能出去玩，就亂發(fā)脾氣，一點都不體諒父母，即使在家，也是上蹦下竄的，淘氣極了。我自愧不如。雖然安妮·弗蘭克有時候也會鬧別扭，也會耍小脾氣，但她身上有很多優(yōu)點，都是值得我們學習的。同學們，讓我們一起打開《安妮日記》這本書，一起來了解，安妮·弗蘭克這個20世紀全世界最具影響力的人吧，我相信，你們也會喜歡她的！

《安妮日記》讀后感 篇6

《安妮日記》是一個叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書寫的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應出了納粹德國發(fā)動的罪惡戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，摧殘人性和反人類的行為終將被世人謹記并載入史冊，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會環(huán)境里，就更應該懂得珍惜，而這些都是安妮無法得到的，雖然她非常向往。

安妮出生在德國一個富有的德籍猶太人家里，而當是的納粹德國對猶太人進行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時候他們無處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當納粹軍人來搜索的時候，她們就感到恐懼和擔憂，因為食物也很緊缺。在這個時期，安妮也進入了青春期，心理上、生理上都開始發(fā)生變化，而她對父母的婚姻也非常擔心，因為怕他們不再相愛了，這樣她就失去了家。

納粹德國的`戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國的暴行記錄了下來，也寫出了一個女孩度過的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學會相處和溝通。

我們要用自由的時間努力學習，增長自己的知識，也要學習安妮的堅強，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學會溝通和體諒他人！

拉貝日記讀后感集錦

幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。多寫作文可以讓我們更好的發(fā)揮想象力和表達能力。寫好作文常常需要做出多方面的努力。你是否正為寫作文而犯難呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的拉貝日記讀后感集錦，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

拉貝日記讀后感(篇1)

“禍從口出”嘛，所以平時生活中，我們也許少說話，多做事，才是明智之舉。子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉？”（《論語》陽貨）孔子對他的學生說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而四季在輪轉(zhuǎn)，萬物滋生，天而要說話嗎？”《論語》的終極傳遞就是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏?。子曰:“魚失水則死,水失魚猶為水也?！币源私逃跻┬腥收?得道才能多助,要懂得民心所向。子曰:“朝聞道,夕死可以”,“德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也?！边@是一種多難得的對學生和真理孜孜不倦追的品格!

一部《論語》讓我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我們后人的借鑒。尤其是其中的“中庸之道”更是與所提倡的和諧社會相契合。儒學的品德和功能,是可以成為人們安身立命、精神皈依的歸宿的。正如《論語?雍也》中所

提到的“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?！?/p>

《論語》一部匯集了中華民族傳統(tǒng)美德的大作，其中不少語句為歷代沿用，已成為格言或成語，如：“吾日三省吾身”，見義勇為，既往不咎，不恥下問，三思而后行，舉一反三，任重而道遠，欲速則不達等。有些片段，如：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜?！鳖H具抒情意味，《論語》教了我們學習方法，學習態(tài)度，如“學而時習之”，“溫故而知新”，學而不思則罔，思而不學則殆，”另外還教了我們許多“修身做人，為人處事的態(tài)度，如：“有朋自遠方來，不亦樂乎，不知而不

慍，不亦君子乎?！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自賢也?！奔核挥?，勿施于人等。儒家的思想可以修身齊家甚至在國家強盛之時還可以治國，可儒家的思想永遠不可能平天下。而我們所要做的是理解論語的真諦，傳承中華文化?！墩撜Z》是道德與智慧的凝結(jié)，是中華文明的匯聚，是一位諄諄教導的老師教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，更是引領(lǐng)我么向上的階梯。

拉貝日記讀后感(篇2)

《論語》讀后感

看孔子談“仁”

——讀《論語》有感 《論語》帶我穿越時光，回到幾千年前，來看一代名儒孔子的思想道德。

孔子認為，人，特別聰明和特別傻的都很少，我們大部分人都是處在中間，既不絕頂也不透頂。根據(jù)智力，他把人分為3種，一種是“上智”，天生聰明的人完全不需要學習就知曉一切；一種是“下愚”，天生愚蠢的人，無論怎么學習都沒有辦法；一種是“中人”，也就是指我們這樣的普通人。普通人又分為2種，即“學而知之”的人，通過主動學習獲取知識，

論語中一共有105個“仁”字，那何為“仁”呢？學生問孔子，孔子回答不一，往往具有針對性。比如他說“巧言令色，鮮仁矣”，對于溜須拍馬的人孔子最討厭；顏淵問仁，子曰：“克己復禮為仁?！币酥谱约海磺邪凑斩Y的規(guī)矩辦事；仲弓問仁，子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨。”要他善待別人，承擔幫助別人的義務。司馬牛問仁，子曰：“仁者，其言也仞。”孔子告訴他，說話要有分寸，三思而后言；樊遲問仁，子曰：“居處恭，執(zhí)事近，與人忠?！边@里孔子把“仁”分解成三種德性，讓他接物處事待人都要充滿敬意和忠誠。此外，孔子還經(jīng)常將仁與智、勇相提并論。“智者樂水，仁者樂山。”“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！薄叭收弑赜杏?，勇者不必有仁?！逼鋵嵲诳鬃友劾?，仁者已經(jīng)具有了智勇兩種品質(zhì)。

仁人，孔子對它的解釋是：“己欲立而立人，己欲達而達人?！比嗜耸紫纫宰鹱詯郏约阂袏^斗目標要有追求，其次才是推己及人，推生出愛人之心，幫助別人到達他們的理想。孔子對仁人的要求很高，他的學生輕易夠不著這樣的頭銜。仲由、冉求和公西赤是孔子3000學生中的得意門生，但是孔子對于他們的評價卻是：“由也，千乘之國，可使治其賦也，不知其仁也。求也，千室之邑，百乘之家，可使為之宰也，不知其仁也。赤也，束帶立于朝，可使與賓客言也，不知其仁也?！闭f他們雖然都是治國懂禮之才，可以駕馭一方之土，但是均夠不上仁。從這里我們可以看出，孔子所說的仁不是本事而是德行，一個人不管本事有多大，能力有多強，如果不能夠推己及人，仁而愛

人，都不能稱之為“仁”。仁人要有一種高山仰止，景行行止的氣魄，以自己的德行來收納聚集人才。 我們現(xiàn)在學習孔子的“仁”學理論最終目的是要能夠運用到實際。新東方創(chuàng)始人俞敏洪就是這樣一個典型的例子。他在講述自己如何走向成功時，總是忘不了自己將大學舍友從國外拉攏到國內(nèi)和他一起打拼的一段經(jīng)歷。他說，這全是他在大學期間為他們掃地的功勞。當然，這是句俏皮話。宿舍衛(wèi)生通常是大家一起打掃，但是俞敏洪就是喜歡一聲不吭自己一個人包攬，留給大家好印象，直到他遠赴大洋彼岸找到當年的舍友時，對方還會忍不住激動地回憶起這樣一個小細節(jié)。我把它也定義為“仁”，雖然看似平凡微小，甚至不值得一提。但正是這份仁義使他們義無反

顧地跟隨俞敏洪創(chuàng)辦新東方，讓他們堅信能在宿舍里為大家服務的人，自然在事業(yè)中也虧待不了當年的兄弟。“仁”造就了俞敏洪的人格魅力。盡管并非孔子的所有思想觀念都與我們現(xiàn)代社會相符合，但是在《論語》一書中所講的做人道理值得我們?nèi)シ此?、去學習。

讀一本《論語》，讀一本人生法則。

拉貝日記讀后感(篇3)

　前幾天我在網(wǎng)上看了《拉貝日記》這部電影。

當日本戰(zhàn)機開始轟炸南京時，拉貝張開納粹大旗，讓大家躲在下方的時候，我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命，忐忑不安，那面巨大的納粹旗霎時成了拯救生命的護身符，那一幕躲在旗下的人們和碩大的納粹旗，十分有視覺沖擊力。其所帶來的感受十分復雜，但毋庸置疑，生命的存活在那時是最為重要的，不論采取何種手段。

拉貝的司機被砍頭后，日軍軍官答應賠償損失。拉貝提出用20位中國戰(zhàn)俘來彌補自我的損失。這樣的做法無疑是為了多挽救幾條生命。當拉貝走向那一群充滿恐懼以及期盼的戰(zhàn)俘時，空氣彷佛都凝結(jié)了。站在眼前的都是活生生的人，但自我卻只能挑選帶走20個人，每一個名額的選取都是艱難的，也足以讓心流血。拉貝用自我的勇氣與智慧盡量多挽救那些已經(jīng)走投無路的生命們。

影片中沒有過多殺戮，暴力等場景，相對平緩的敘述了日本人在南京的屠城。重點突出了拉貝這位國際友人如何挽救20萬南京百姓。日本鬼子轟炸西門子的南京分公司的時候，西門子公司的中國員工躲到公司院子里來，日本轟炸機還是炸個不停，但之后拉貝把德國國旗拿了出來，中國員工們都躲在了德國國旗下，結(jié)果日本轟炸機就停止轟炸回去了?？吹侥抢铮羁痰拿靼琢嗣飨蔷洌郝浜缶鸵ご虻恼嬲馑剂?。N條的生命竟然連一面德國納粹國旗都不如，真的很悲哀。

電影往往只是一個有局限性的載體，它不能完全反映真實的歷史。這部電影讓我們明白，我們不能忘記這些以前在那段特殊的日子里給予我們幫忙的人，更不能忘記那段歷史。勿忘先烈，勿忘國恥!

拉貝日記讀后感(篇4)

論語讀后感

讀《論語》有感

12級生物技術(shù)（1）班姚安 眾所周知《論語》乃儒家的經(jīng)典著作之一，記載了中國古代著名思想家孔子及其言行的語錄，傳承了中華民族思想的精髓，彰顯了博大精深，源遠流長的偉大文化，主要教導人們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，講究的是一個“仁”字。對于如何去做才為“仁”呢？孔圣的回答是“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉”簡言之就是，能夠自己去主動實踐禮的規(guī)范就是人生的征途，一旦做到言行符合禮了，天下就會贊許你為仁人了。

讀圣賢書，立君子品，做有德人，幾千年的中華文化沉淀在一本散發(fā)著油墨書香的《論語》中，任憑歷史的風吹雨打，它仍然以一種獨特的姿態(tài)屹立在那像陽光播散我心中知識的種子，像雨露滋潤我向善的靈魂，《論語》一部能夠發(fā)人深思的經(jīng)典，一部能啟迪人心的絕唱，一部能蕩滌靈魂的盛宴。 俗話說“百善孝為先，”孔子也是講究孝道的，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，今天的人們卻在退色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志，父沒，觀其行，三年無改父之道，可謂孝也，”還有事父母能竭其力等，既孔子說：當他父親在世的時候，要觀察他的志向，在他父親死后，要考察他的行為，若是他對他父親的教誨長期不改，這樣的人可謂盡孝了。這里講了孝是什

么，同“孝父母能竭其力”。有些不同，雖然是父母能竭其力但在社會上做事，或是貪污，搶劫觸犯法律，使

父母擔心，憂心，這也不能算是孝，父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點，所以只給父母提供豐富的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意思，教誨，行事做人，才對得起父母，才是真正的孝。

孔子也是很講究學的，在他的《論語》中就有學而

拉貝日記讀后感(篇5)

讀后感作文800字

童年讀后感作文（一）

童年時每一個人一生中最快樂的時光，而他的童年確實在黑暗中度過，經(jīng)歷了種種磨難使他成為了一名堅強，勇敢，有愛心的人。他就是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基。他將自己的童年生活用阿廖沙這一形象寫入了《童年》里，充分的體現(xiàn)出那是俄羅斯的下層人民的黑暗生活。

阿廖沙的父親是一個木匠，他在三歲時失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個人離開了。阿廖沙生活在這一個可怕的家庭里，過早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對壓迫者充滿了憎惡，對被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷動西。還有兩個舅舅成天在為分家而爭吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進來。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的格里戈里??就如高爾基后來所說的“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方??是他那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活?！?/p>

看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動！如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會有那么悲慘的《童年》了！

我們每一個人都要學習那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對每一個人都謙讓一點的話，那么世界將是無限的美好了！

濫竽充數(shù)讀后感作文（二）

元旦前的一個星期天，我有幸讀了一本《成語故事》。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑，有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一