生命生命讀后感

生命生命讀后感精選4篇。

讀完一本優(yōu)秀的書籍后，我們會在不同程度上產(chǎn)生自己的思考。閱讀作品之后，我內(nèi)心涌動著各種感受，并被作品所深深打動。如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感？絕對不能錯過與“生命生命讀后感”相關(guān)的專題精選文章。

生命生命讀后感【篇1】

“爸爸，下月的月票你去買一下?！卑职謺宰羁斓乃俣荣I到月票。我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。

但不可思議的是，竟然有一個五六歲的女孩，她的父親被判無期徒刑，母親患有尿毒癥。她想掙錢換媽媽的腎。她叫舒愛英?？戳恕渡尿湴痢?，給我印象最深的不是主人公坎坷的命運(yùn)，而是她對生命的一種執(zhí)著追求。她身高不到1.

2米，體重只有20公斤，試想，這么小的孩子能干什么?帥穎賺到的第一份錢是賣花得來的，她受到鼓舞，便批發(fā)鮮花、瓜子、檳榔賣，小小年紀(jì)便有了經(jīng)商頭腦，她計(jì)劃在保證她和媽媽的生活的基礎(chǔ)上攢錢為媽媽換腎。而我呢?

連和陌生人打招呼都會臉紅，買東西也不敢啟齒，更別說是賣東西。在常人眼里，帥穎是女兒，而依賴她的媽媽曾梅說：“我們倆角色倒置，帥穎成了我的媽媽。

”每天，帥穎都要給媽媽倒尿盆，洗內(nèi)衣，對于一個五六歲的女孩來說，這些本不屬于她的工作，她已***常。平時(shí)我的衣服全是媽媽洗的，有時(shí)我洗一兩次衣服就覺得很了不起，比起她，我洗一兩次衣服又算得了什么?盡管在這超負(fù)荷的壓力下，帥穎在學(xué)校的成績依然十分優(yōu)異，令她媽媽曾梅欣慰不已。

在一所好學(xué)校里，我的成績時(shí)好時(shí)壞?？纯此?，我又能說些什么?

五六歲，正是家長最疼的時(shí)候，而她卻過早扛起了家里的重任，我為她驕傲。

生命生命讀后感【篇2】

作者林清玄筆下的《生命的化妝》這篇文章，讀完后帶給了我深深的思考。

林清玄原本對化妝師并沒有什么好感，但是聽了一位資深化妝師的話后，讓他對化妝師肅然起敬。

原來，化妝師的最高境界是為生活化妝：充足的睡眠，注意鍛煉，從而提高**，充足的精神，遠(yuǎn)比化妝有效。更重要的是，改變氣質(zhì)，多讀書，多欣賞藝術(shù)，多思考，樂觀生活，對生活有信心，心地善良，關(guān)心他人，愛自己，有尊嚴(yán)

就像寫作一樣，不是三等人物化妝，也不是二等精神化妝，而是對一流生活化妝的追求。

因此，林清玄意識到了做人的真諦：世界上所有的表相都不是獨(dú)立的，它們必須具有深刻的內(nèi)在意義。那么，改變表相的最好辦法不是在表相上下功夫，而是從內(nèi)在進(jìn)行改革。

正如那位化妝詩說的，化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。是的，化妝品在外觀上最多是一個表面，它不能改變內(nèi)在。真正的化妝，是從內(nèi)到外彌補(bǔ)自己的生活、精神品質(zhì)和修養(yǎng)。

生活的最高境界是不化妝，是自然的，不靠濃妝來打扮。只有品質(zhì)之美才是真正的美，真正的美。只有給自己的靈魂化妝，才能真正活下去。

最近，我都在看過林清玄寫的散文，林清玄是著名的散文家，他的作品有《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。而我卻對《生命的化妝》這一篇文章情有獨(dú)鐘。

讀了這個題目，我的疑問又產(chǎn)生了，什么是生命的化妝？生命為什么要化妝？生命要怎么化妝？

我?guī)е@一連串的問題去讀文章。讀后才知道，原來作者一開始認(rèn)為化妝再有學(xué)問，也只是在皮相上用功，不是有智慧的人追求的。知道化妝的最高境界是不化妝，讓筆者印象深刻。

最后，作者站起來向女性化妝師的智慧致敬。林清玄想通過這篇文章告訴我們，世界上所有的表相都不是獨(dú)立的、自足的，必須具有深刻的意義。那么，改變外表的最好方法，不是在外表上下功夫，而是從內(nèi)在去改造。它也告訴我們要多讀書，多欣賞藝術(shù)，多思考，樂觀生活，對生活有信心，善良，關(guān)心他人，愛自己，有尊嚴(yán)。

在現(xiàn)在的社會里，已經(jīng)不會有像以前那么多以貌取人的人了，但是，還是有的。有一次，我和媽媽去購物，看到一個非常漂亮的女孩。她也很有禮貌。當(dāng)她走著看見旁邊有個乞丐時(shí)，她假裝看不見，就越走越遠(yuǎn)。這個女孩子外表很美，但行為卻不美。

這讓我明白，即使一個人再漂亮，你也沒有內(nèi)在的美。那不是真正的美。不管你用什么粉飾自己，都掩飾不住內(nèi)心的丑陋。

先從自己對化妝的錯誤認(rèn)識談起，認(rèn)為“化妝再有學(xué)問，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的”，就引發(fā)了下文對化妝師的詢問，問“到底什么樣的人才算會化妝？化妝的最高境界到底是什么？”

化妝師的回答讓林先生嘆了口氣，他從心里認(rèn)為化妝師是個聰明人。在這里，化妝師談到：化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是“自然”，并分了四類來談，談得很有條理，說得讓人只有點(diǎn)頭的份。

但這只是淺層次的化妝。更深層次的化妝師是“改變體質(zhì)”“改變氣質(zhì)”，接著引發(fā)了對“生命的化妝”的三種劃分：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。

讀了這些話，讓人驚嘆于化妝師的經(jīng)典觀，化妝師用自己的人生經(jīng)歷準(zhǔn)確總結(jié)了整個化妝的內(nèi)涵。接著又拿寫文章來類比，也寫到三種寫作：三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。

至此，“生命的化妝”一語再次突現(xiàn)，讓我們真正的體會到為生命化妝是多么的重要，正像林先生所說，我們要“多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而尊嚴(yán)”，這樣，我們的生命才會煥發(fā)出燦爛之光！

林先生的文章是從他自己的理解開始的。經(jīng)過自己的追問，化妝師巧妙地作答，使全文的主題一步步凸現(xiàn)，使讀者能夠清晰地了解化妝的內(nèi)涵。全文很好的運(yùn)用了類比的寫法，讓我們更好的接受了作者的看法，全文雖沒有華麗的詞藻，讀來卻給人一種流水樣清涼的感受，讓我們的心靈為之震撼，并真切想讓我們的生命也變得像化妝手下的人一樣靚麗起來！

進(jìn)入國貿(mào)一樓，琳瑯滿目的化妝品和品牌層出不窮：法國、美國、歐萊雅、蘭蔻可見妝已成為時(shí)尚。

化妝不過是求美，但如果化妝與主人的身體和特征不匹配，效果就會適得其反。一次，我和媽媽出門玩，遇到一個很胖的姐姐，滿臉雀斑，大鼻子、闊嘴唇，還挺著大肚子，長得一點(diǎn)都不好看，卻涂脂抹粉，又是口紅又是胭脂，穿著拖鞋，套著背心，手上涂著花花綠綠的指甲油，頭發(fā)染成棕色，一扭一扭地從驚訝不已的我們面前走過。

有些人化妝很美，但有氣質(zhì)、文化不相配也不能給人美。有一次在公交車上我看到一個姐姐，長得很漂亮，高挑的身材，秀眉俊目，化了淡淡的妝，看上去賞心悅目，但她的行為卻讓我大吃一驚。一上車她就翹起二郎腿，一邊磕瓜子一邊拿著手話大聲喊著“喂！

聽不到……哦……哈哈哈……你個豬……”，她講得唾沫橫飛，瓜子咳丟得滿地都是，我一點(diǎn)她一點(diǎn)都不漂亮了。

由此可見，妝化得再好，終究只是在皮相上用功，改變不了事實(shí)，洗把臉就會原形畢露。只有改變生活方式，才能使身材云彩勻稱、神采奕奕；只有樂觀，充滿自信，才能笑口常開，光彩照人；只有多讀書，才能溫文爾雅，文質(zhì)彬彬；只有心地善良，才能慈眉善目，和藹可親。要讓自己真正美麗，最好的辦法不是在表面上努力，而是從內(nèi)在改變你的體質(zhì)和氣質(zhì)。

【篇五：《生命的化妝》讀后感】

林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。1953年生于中國臺灣省高雄市旗山。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W(xué)校，《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。

他是臺灣最多產(chǎn)的作家之一，并獲得了各種文學(xué)獎。

生命的化妝？什么是生命的化妝？怎么樣來為生命化妝呢？我?guī)е@些疑問讀完了《生命的化妝》這篇文章；

生活的化妝就是要改變氣質(zhì)，多讀書，多欣賞藝術(shù)，多思考，對生活樂觀，對生活有信心，心地善良，關(guān)心他人，愛自己，有尊嚴(yán)。這樣的人既不化妝也不丑。臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。

就像文章中說的一樣，拙劣的化妝常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章是作者心靈自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺得是在讀文章，而是在讀一種人生……

看完這篇文章以后深有感受，最好的化妝是生命的化妝。我們不需要用語言、行動來偽裝自己、粉飾自己，最美的自己就是真實(shí)的自己露出一個真實(shí)的自我。雖然生的化妝是最重要的，但也是最容易被人們忽視的，我們要從內(nèi)在里改革。

是的一個人就算是再美麗，卻沒有氣質(zhì)和內(nèi)在美，那不是真正的美；一個人用太多的語言、行動來粉飾自己，會適得其反，讓人覺得虛偽。

生命是一方待琢的玉，圣潔的雕刀，會把一切瑕疵雕落。

生命是一塊沖浪的帆板，奮力拼搏，才不會被海水吞沒。

來吧，讓我們一起為生命化妝！

生命生命讀后感【篇3】

讀了《生命的贊歌》這篇*，我受益匪淺。

本文中，一位科學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明種子具有很強(qiáng)的生命力。這篇*選取了三個典型的事例，夾敘夾議，贊美了生命的寶貴，贊頌了生命所創(chuàng)造的價(jià)值，激勵人們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造奇跡。

在這篇文章中，我最欣賞臺灣作家杏林子的一句話：一粒外表不可思議的種子，往往隱藏著花季的光彩，一直丑陋的毛毛蟲，可能會變成一直五顏六色的蝴蝶。因?yàn)樯且粯镀孥E。

臺灣作家杏林子對生命的感悟正是源于對生命的熱愛。她12歲患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分遭到破壞，腳不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個殘疾人，數(shù)十年來堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，，被評為臺灣十大杰出青年之一。她不僅用她的筆創(chuàng)造了生命的價(jià)值，而且用她的精神激勵著世界進(jìn)步，珍惜生命。

看到這里，我深受感動。一個殘疾人取得如此巨大的成就是多么令人欽佩??！但是我，一個四肢健康，生活優(yōu)越的人，不能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。真可惜！

讀了這本書，我明白了：一個人能否取得成功，不取決于自身?xiàng)l件的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力的精神。

生命生命讀后感【篇4】

內(nèi)心的支離破碎，該如何重建？

——《生命的重建》>讀后感

有時(shí)候，心里會有一種破碎的感覺，無論生活多么艱辛，離自己對幸福生活的期待總是那么遙遠(yuǎn)，不知道什么時(shí)候到？

失戀了、婚姻處于水深火熱中、離婚了、孩子早戀、工作不順心、小時(shí)候的創(chuàng)傷經(jīng)歷如鬼魅般如影隨形，經(jīng)濟(jì)出了狀況、情緒不佳、雖然能夠向朋友、咨詢師求助，解決一些心理問題，但是>心理健康有如身體健康，一次的鍛煉不能解決永遠(yuǎn)的健康問題，需要時(shí)時(shí)保養(yǎng)和鍛煉，根源的解決之道，修煉身心，把內(nèi)心支離破碎的生活重建起來。

我們的生命經(jīng)歷，完全是我們自己造成的。不管你面對的是什么樣的生活，都是我們過去的思想創(chuàng)造了現(xiàn)在。這些觀念中有一個很大的因素，就是我們不值得愛，所以我們不愛自己。

當(dāng)我們真正開始愛自己時(shí)，生活中的一切都會正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

我們每個人都被自我憎恨和內(nèi)疚所傷害。每個人都曾認(rèn)為“我不夠好”。對我們最有害的是仇恨、批評和內(nèi)疚。我們必須學(xué)會愛自己，原諒過去，原諒每個人。

心靈的運(yùn)作是有規(guī)律的，正如自然有規(guī)律，宇宙有規(guī)律，萬物都有自己的規(guī)律。我們在學(xué)校接受教育，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)的規(guī)律，甚至創(chuàng)造語文和數(shù)學(xué)的規(guī)律。但在我們的經(jīng)驗(yàn)中，我們?nèi)狈θ祟愖钪匾囊?guī)律和我們自身內(nèi)在運(yùn)行的規(guī)律。

路易絲。海用自己的生命體驗(yàn)提煉了身體和心靈運(yùn)作的觀念和規(guī)律，《生命的重建》是一條道路，帶領(lǐng)我們在生活中修煉身心。

一、生命非常簡單，我們所付出的，轉(zhuǎn)眼就能將他們收回來，

一。我們的想法和信念總是實(shí)現(xiàn)的，世界總是接受我們對自己的看法

我們真的會變成我們自己所想的那樣。我們認(rèn)為自己好，自己就會更好，認(rèn)為自己壞，自己就會更壞。所有我們生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。

我們所思所想的'因',就是在創(chuàng)造將來的'果。'我們付出什么，我們就得到什么。

2、思想是可以被改變的

不管你怎么了，問題的根源一定來自我們的思想。自卑僅僅是你討厭自己、憎恨自己的一種思想反映。你的思想在說：

'你是一個糟糕的人?！斑@種想法創(chuàng)造了一種感覺，讓我們迷失在這種感覺中。沒有這種想法，就沒有這種感覺。

二、'愛自己'可以讓生活發(fā)生奇跡般的變化

愛自己就是充分尊重自己，感恩地體驗(yàn)我們身心的奇跡。不愛自己的人名單可能很長：我們經(jīng)常批評和責(zé)怪自己；我們不愛護(hù)自己的身體；我們總是認(rèn)為自己在別人眼里不可愛；我們生活在混亂和混亂中；我們把自己放在債務(wù)中。

如果我們以任何方式否定自己，我們就是在采取“不愛自己”的行動。否定自己的價(jià)值，是不愛自己的一種表達(dá)方式。

我們應(yīng)該學(xué)會像嬰兒一樣愛自己。嬰兒不需要做任何事情來使自己完美，因?yàn)樗麄冏约菏峭昝赖?，他們可以自由地表達(dá)自己的情感。

三、你的頭腦是一個工具，做自己頭腦的主人

沒有訓(xùn)練，我們使用大腦的方式只是一種習(xí)慣。任何習(xí)慣，如果我們想改變，都可以改變。每個人心中都有不可思議的力量和天賦。他們經(jīng)?；貞?yīng)你的想法和言論。如果我們學(xué)會通過有意識地選擇想法來控制你的大腦，我們將與自己的力量結(jié)成聯(lián)盟。

1、把注意力放在你想要的肯定的事物上

你把注意力放在哪里，哪里就會成長，而且會成為生活中永久存在的東西。

2、 播下心理健康的種子，把新的想法注入潛意識，訓(xùn)練到它成為大腦的一種習(xí)慣。

比如播下'無論到哪里，我都體驗(yàn)到愛''我相信日子會越過越好'等心理健康的種子，相信自己一定能夠得到。每日功課植入潛意識。

3、每日功課

每日冥想、每日種下心理種子，訓(xùn)練大腦的思維方式，唯一能達(dá)到掌控大腦的方式就是不斷練習(xí)和實(shí)踐。把它運(yùn)用到生活的各個方面。

是否幸福與學(xué)歷無關(guān)、與金錢無關(guān)、與事業(yè)無關(guān)……生活的支離破碎是我們的思想不對、觀念出了問題、是我們跟隨了大腦的習(xí)慣性思維，甚至重復(fù)了父母的人生。

最好的解決方式是清除人生阻礙，形成新的思維模式，智慧的人不是從不經(jīng)歷風(fēng)浪的人，而是在自己的人生經(jīng)歷里面汲取營養(yǎng)，愿意主動改變自我的人。自卑的阿德勒創(chuàng)建了自我>心理學(xué)，留給世人著名的《自卑與超越》，路易絲。大海的悲劇性經(jīng)歷讓她意識到人生的大智慧這張單子也可以綿長。不管你的心有多破碎，從現(xiàn)在的自己開始改變，找到一條通往幸福生活另一面的道路。

推薦有緣人讀露易斯。?！渡闹亟ā凡⑶诩泳毩?xí)。

sallypeng

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生命生命讀后感

為滿足您的要求，我整理了以下信息：“生命生命讀后感”。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間訪問本頁。閱讀經(jīng)典書籍對我們的成長道路有著巨大的助益，每當(dāng)我沉浸在作者的作品中時(shí)，我仿佛忘卻了自我。因此，我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的想法。

生命生命讀后感 篇1

看到這個題目，我就想起去年春節(jié)晚會《千手觀音》的出色節(jié)目，使我終生難忘。想必大家都看過，那么大家應(yīng)該知道《千手觀音》節(jié)目中的每一位表演者，都是帶有缺陷的人。

剛看到節(jié)目時(shí)，我開始覺得沒什么了不起，不就是一次演出嗎？可我萬萬沒想到這21位表演者，每位都是聾啞人合為一體，通過旁邊的啞語手勢指揮，以千手觀音的形象立于蓮花臺上，共同展現(xiàn)著美麗協(xié)調(diào)的舞姿，隨著和諧的音律，我沉醉在《千手觀音》的表演之中。

此后一位記者的采訪使我更加感嘆，《千手觀音》的代表人物：邰麗華，自小因?yàn)榇蜥樁?，然而她沒有氣妥，坦然面對人生，靠著自己頑強(qiáng)的毅力和命運(yùn)抗掙，鍛煉自己發(fā)揮出優(yōu)點(diǎn)，并向世人展示出自己生命的風(fēng)采。這讓我感悟到生命的寶貴與人生的價(jià)值！

作為身體殘缺的人能夠正視生命，展示人生的才華，而我身為健康完整的人，卻無所作為，沒能重視父母賜予的寶貴生命和美好人生，我感到無地自容。我不禁暗下決心，應(yīng)該振作起來，重視生命珍惜時(shí)光，努力學(xué)***自己，將自己鍛煉成為有用的人才，給自己爭氣，為祖國爭光，不辜負(fù)生我養(yǎng)我的父母和培育我的老師們。

北京指導(dǎo)老師：胡蝶妹

點(diǎn)評：小作者通過具體的描述將自己的感情變化一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在讀者面前，先寫了對《千手觀音》直觀的印象留下深深的記憶，隨后又通過進(jìn)一步的了解寫了再一次的被震撼，最后有所感悟，結(jié)尾處升華了自己的情感，下定決心做一個“有用的人才”，層次感很強(qiáng)，是一篇佳作。

生命生命讀后感 篇2

地球生命演化的環(huán)境思考

地球的起源，生命的出現(xiàn)，恐龍的時(shí)代，人類的祖先和冰河時(shí)代，有那么多的謎團(tuán)等待在我們的星球上被揭示。人類進(jìn)入文明社會以來，對地球的探索和地球生命的奧秘從未停止過。不幸的是，在工業(yè)革命之前，對地球科學(xué)的理解過于膚淺。

長期以來，地球被賦予了更多的神話、傳說和文學(xué)想象。與其他科學(xué)研究領(lǐng)域相比，人類揭開地球科學(xué)奧秘的步伐緩慢。在《地球生命的歷程》一書中，4位當(dāng)今世界知名的科學(xué)家，基于新近的科學(xué)研究成果，用簡潔精準(zhǔn)的文字和大量精美的景觀復(fù)原圖、**及圖表，生動地展現(xiàn)了地球、地球景觀和生命演化歷史，為讀者開啟一段美妙而又令人難忘的探索之旅。

理查德穆迪，這本書的第一作者，是英國金斯頓大學(xué)地質(zhì)學(xué)榮譽(yù)教授。曾任英國地質(zhì)學(xué)家協(xié)會主席，在國際地質(zhì)界享有盛譽(yù)。第二作者安德烈·斯拉夫列夫，現(xiàn)任俄羅斯科學(xué)院古生物研究所首席科學(xué)家，古生態(tài)學(xué)領(lǐng)域著名學(xué)者。

《地球生命的歷程》共分為6章18個小節(jié)，分別對應(yīng)于18個主要的地質(zhì)時(shí)期。每一節(jié)都詳細(xì)描述了一個地質(zhì)時(shí)期的重要地質(zhì)生物演化事件。

對于這本書，中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員徐星評價(jià)說，從宇宙的大**起源，到現(xiàn)代生物多樣性的危機(jī)；從基礎(chǔ)地質(zhì)概念的介紹，到重要發(fā)現(xiàn)和研究的具體過程；小到化石和礦物的形成，大到地球主要圈層和板塊的演化；從研究方法的介紹，到著名物種的展現(xiàn)，本書顯然是一本綜合性強(qiáng)并帶有濃厚人文色彩的書籍。強(qiáng)調(diào)地球巖石圈、大氣圈和生物圈相互作用的演化史，是一本好的地質(zhì)史書的核心，在這方面明現(xiàn)突出。

科學(xué)家估計(jì)地球已經(jīng)誕生46億年了。46億年，是一個極其漫長的地質(zhì)過程，伴隨著地球內(nèi)部和外部環(huán)境的巨大變化，生命從無到有在時(shí)刻演化，而地球上的生命，一方面在適應(yīng)著地球的環(huán)境，同時(shí)物種也在改造著生態(tài)環(huán)境。在不同的地質(zhì)時(shí)期，有不同的新種，也有不同的物種滅絕。

生命演化的場景，構(gòu)成地球上最為壯觀的”表演”.

我們常說地球孕育了生命，但46億年前地球在宇宙中誕生時(shí)，它是一顆熾熱的恒星。35億年前，大氣形成后，地球上生命的出現(xiàn)就具備了生存條件。

在地球生命演化進(jìn)程中，恐龍是無法繞開的動物門類?？铸埰鹪从?.25億年前，滅絕于6500萬年前?？铸?jiān)诘厍蛏仙盍?.6億年。把恐龍列為失敗的進(jìn)化論者是錯誤的。

恐龍到底是如何從地球上滅絕的？很多人認(rèn)為這是外星球的隕石撞擊地球后，地球形成浩瀚無邊的火災(zāi)，在高溫和食物銳減的情況下，恐龍走向了滅絕。有學(xué)者認(rèn)為，恐龍滅絕是一個緩慢而漸進(jìn)的過程，可能是氣候或海平面變化造成的。

但在《地球生命的歷程》一書中，作者認(rèn)為恐龍的滅絕是這兩種因素疊加形成的惡果。

作為真正的地球主人，人類的歷史不到1萬年，這與統(tǒng)治地球1.6億年的恐龍相去甚遠(yuǎn)。和所有物種一樣，人類經(jīng)歷了漫長的進(jìn)化。

現(xiàn)在的人類，也稱為智人。智人是靈長類亞科的一個分支，大約在500萬年前從**科的大猩猩和黑猩猩中分離出來。

科學(xué)家認(rèn)為，大約15萬年前，現(xiàn)代智人起源于非洲，然后逐漸傳播到世界各地。人類對生活條件要求極高。他們需要肥沃的土地、充足的水源和茂盛的植物。不難看出，在古代非洲，生態(tài)環(huán)境應(yīng)該是好的，否則，人類不會首先出現(xiàn)在那里。

在地球生命進(jìn)化的過程中，物種的滅絕和再生屬于正常的自然規(guī)律。然而，自第一次工業(yè)革命以來，由于人類活動的迅速擴(kuò)張，對自然的要求越來越高，無數(shù)原始森林被任意砍伐，水源遭到破壞，使地球面臨第六次物種滅絕。

根據(jù)科學(xué)家的研究，如果沒有人類的干擾，在過去的2億年里，平均每100年就有90種脊椎動物滅絕，每27年就有一種高等植物滅絕。但由于人類活動的強(qiáng)烈干擾，鳥類和哺乳動物的滅絕率增加了100-1000倍。

近百年來，由于環(huán)境污染、人口快速增長、資源過度消耗等因素，許多動植物棲息地迅速喪失和支離破碎，地球上消失了110種哺乳動物和139種鳥類。如，昆士蘭毛鼻袋熊于1900年滅絕，北美白狼于1911年滅絕，中國犀牛于1922年滅絕，巴厘虎于1937年滅絕，墨西哥灰熊于1964年滅絕，爪哇虎于1980年滅絕，加拿大黑足雪貂于1991年滅絕……至于我國長江流域里的白鰭豚，生死依然成謎。

《地球生命的歷程》一書中，盡管作者對于地球與物種之間的協(xié)同演化是以理性的態(tài)度娓娓道來，可是濃郁的人文情懷清晰可見。地球承載著生命和人類文明。從宇宙的角度來看，這顆星星仍然明亮而偉大。同時(shí)，我們也要看到，自地球誕生以來，當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境壓力最為嚴(yán)重。

對于當(dāng)前而言，當(dāng)務(wù)之急就是維護(hù)好、保護(hù)好物種之間的多樣性平衡，使整個自然界保持蓬勃生機(jī)。也只有如此，人類才會有更加長遠(yuǎn)的未來。

作者：陳華文

《公共管理導(dǎo)論》讀后感

歐文·e·休斯的《公共管理導(dǎo)論》提到許多管理理論，其中讓我印象最深的便是德國社會學(xué)家馬克斯韋伯提出的魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論，它強(qiáng)調(diào)個人魅力在管理中的重要性。

《孫子兵法》中的《軍爭篇》曰：“民既專一，則勇者不得獨(dú)進(jìn)，怯者不得獨(dú)退，此用眾之法也?！币鉃榧热皇勘挤慕y(tǒng)一指揮，那么勇敢的將士不會單獨(dú)前進(jìn)，膽怯的也不會獨(dú)自退卻。

這就是指揮大軍作戰(zhàn)的方法。我個人認(rèn)為這句話的理解有兩個方面。第一，強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一指揮的重要性。

在企業(yè)的經(jīng)營管理中，下屬只能接受上級的統(tǒng)一指揮，這樣才能保證秩序，使員工在準(zhǔn)確的決策領(lǐng)導(dǎo)下工作，最大限度地提高效率。第二，體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)個人魅力的影響力。在很大程度上，員工服從命令是因?yàn)樗麄兂绨莺妥鹬仡I(lǐng)導(dǎo)者。

要想開展有效的統(tǒng)一指揮，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力是必不可少的。作為全球最大的社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，facebook的運(yùn)營和管理體現(xiàn)了以上兩個方面，尤其是其個人魅力。不僅facebook有明確分工，而且作為創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官的馬克·扎克伯格是十分具有創(chuàng)新頭腦的，并且深受員工的尊敬。

2013年3月，知名職業(yè)**glassdoor公布了“2013年全球最受員工愛戴的ceo排行榜”,馬克·扎克伯格的支持率從12年的85%上升至13年的99%,成為“全球最受員工愛戴的ceo”.

在企業(yè)經(jīng)營的過程中，作為哈佛學(xué)子的馬克·扎克伯格發(fā)揮其創(chuàng)新思維，逐步擴(kuò)張他的產(chǎn)品，而不是一下子就發(fā)布出來，而是先從哈佛擴(kuò)張，占領(lǐng)一定市場份額以后再向其他高校開放。因?yàn)榇髮W(xué)生居住環(huán)境、文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、需求偏好相近，這就為**的傳播提供了依據(jù)--只有用戶是同一類人，彼此之間才有共同的話題，他們才會相互交流，相互影響，形成互動傳播、交叉營銷和自動傳播。因此從大學(xué)生群體開始入手，漸漸地傳播開來，人們的接受程度也普遍提高，()最終現(xiàn)在在全球范圍內(nèi)facebook擁有了數(shù)千萬的國際用戶。

不僅如此，馬克·扎克伯格還追求簡潔和實(shí)用。比如facebook的logo設(shè)計(jì)，馬克的本意是盡量減少設(shè)計(jì)，以使它是和其他logo相比是最普通的而又很好好搭配的，也就是“百搭”.他盡量把所有的功能的設(shè)計(jì)退縮到所有用戶的最基本需求，并且把握住這個底線。

雖然是很單調(diào)，但卻是人們最需要的東西，這么一看，其他那些并不必須的功能設(shè)計(jì)就略顯花哨了。此外，他重視開發(fā)信息對接功能，在促進(jìn)信息共享的同時(shí)提高訪問量。facebook全體用戶每月共享超過10億張**和1000萬個**，并發(fā)布包括動態(tài)更新、網(wǎng)絡(luò)鏈接和博客文章在內(nèi)的10億條內(nèi)容。

“馬克·扎克伯格之所以被員工所喜愛并不是僅僅因?yàn)樗衿渌靖吖苣菢幼谧约旱霓k公室內(nèi)，他和其他普通員工一樣，坐在開放式的大辦公室里的工位中，員工們上廁所的時(shí)候都能經(jīng)常遇見他?！?招聘**glassdoor的發(fā)言人scott dobroski表示，“如果不知道何為親和力可以從此做起”.可見，只有受員工愛戴的領(lǐng)導(dǎo)，才能統(tǒng)一指揮員工工作，員工才別無二心、盡心盡力為企業(yè)出謀劃策，這樣企業(yè)才會迅速成長起來，才會在競爭中立于不敗之地。

公共管理學(xué)畢業(yè)實(shí)***關(guān)于公共管理研究的綜合評述公共管理基本問題初探《遠(yuǎn)山的紅葉》觀后感

永遠(yuǎn)綻放的紅葉

最近，**電視臺一套節(jié)目播出了由著名導(dǎo)演雷獻(xiàn)禾執(zhí)導(dǎo)、金雞獎影后顏丙燕主演的電視連續(xù)劇《遠(yuǎn)山的紅葉》。該劇是一部敘述反腐斗士王瑛戰(zhàn)斗事跡的反腐大戲，是一部融政治性、藝術(shù)性、觀賞性于一體，具有重要教育意義和深刻心靈啟迪的優(yōu)秀文藝作品。劇中生動地塑造了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、紀(jì)檢監(jiān)察干部的感人形象，真實(shí)地講述了巴中市南江縣紀(jì)委書記王瑛始終把黨的事業(yè)和人民的利益放在第一位，生命不息、戰(zhàn)斗不止，直到生命最后一刻的感人事跡；集中展現(xiàn)了王瑛同志對黨忠誠的政治品格、秉公執(zhí)紀(jì)的職業(yè)操守、服務(wù)人民的公仆情懷、清正廉潔的高尚情操、熱愛生活的良好情趣；藝術(shù)地再現(xiàn)了反腐斗士王瑛清正廉潔、克己奉公、關(guān)愛群眾的一生，恪盡職守、堅(jiān)持原則、執(zhí)紀(jì)為民的一生，開拓創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、寵辱不驚的一生。

懷著對王瑛無比崇敬的心情，我**了《遠(yuǎn)山的紅葉》一劇，掩面沉思，一次次被感動，一次次被震撼，滌凈的靈魂一次又一次深深地被洗禮。

感動一：清正廉潔、克己奉公、關(guān)愛群眾的紅葉精神

從上任之初在紅葉下留影開始，到紅葉漫山紅遍時(shí)猝然離去，王瑛走過了絢麗的一生。劇中她為南江“背二哥”蓋被子、建公寓，為出行困難的村民修建“連心橋”，堅(jiān)持不懈資助困難學(xué)生，解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。一樁樁、一件件，都折射出她真心愛民、為民、助民的公仆情懷，她是“人民嘴里的好大姐，百姓心中的活菩薩”。

多年來，她把清正廉潔作為一種生活方式和精神追求，生活儉樸，淡泊名利，她生前沒有豪言壯語，也沒有干驚天動地的大事，她把所有的感情都融入工作中，腳踏實(shí)地、任勞任怨、真心為民。她在關(guān)鍵時(shí)刻和重大事件中經(jīng)受住了一次又一次考驗(yàn)，她對紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的熱愛與忠誠、執(zhí)著與堅(jiān)定，彰顯了一名新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察干部、一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)政治本色。她“生若桃花之燦爛，死若秋葉之靜美”，王瑛用巴山紅葉凌霜傲雪的精神鑄就了對黨的忠誠和對人民的無盡關(guān)愛，憑著自己積極的人生態(tài)度和崇高的人生境界，以獨(dú)特的工作方法、堅(jiān)強(qiáng)的人格魅力，把短暫的人生裝扮得生機(jī)盎然。

震撼二：恪盡職守、堅(jiān)持原則、執(zhí)紀(jì)為民的紅葉精神

該劇既講述了王瑛真心實(shí)意對犯錯誤同志幫助挽救、對老百姓真摯熱愛、對自己親人嚴(yán)格要求的感人故事，更突出地再現(xiàn)了她在紀(jì)委工作崗位上鐵面無私、排除干擾、敢于碰硬的辦案故事。 王瑛始終把以人為本的理念貫穿到紀(jì)檢監(jiān)察工作中，既當(dāng)好黨的“忠誠衛(wèi)士”，嚴(yán)懲腐敗分子；又當(dāng)好黨員的“保健醫(yī)生”，經(jīng)常給他們打打“預(yù)防針”，提高他們的“免疫力”。王瑛說過“我什么都可以得罪，就是不能得罪紀(jì)委書記這個稱謂”這樣一句話，她既是這樣說的，也是這樣做的，片中與腐敗分子縣水利局副局長岳映久戰(zhàn)斗的故事就是最好的寫照，同腐敗分子作斗爭，盡管身體羸弱但她從不畏懼。

目前像岳映久這樣的一批腐敗分子瀆職弄權(quán)、聚斂錢財(cái)?shù)男袨椴粌H損害了黨和國家的利益，傷害了人民群眾的感情，更敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，造成了極大的社會危害。腐敗分子之所以腐化墮落，淪為階下囚，關(guān)鍵是他們放松了自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，失去了做人做事的底線。岳映久落馬案教訓(xùn)深刻，具有很強(qiáng)的警示教育作用。

警示大家要堅(jiān)定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，警惕金錢的腐蝕，做到警鐘長鳴，手莫伸，伸手必被抓；要嚴(yán)格遵守紀(jì)律制度，自覺執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和各項(xiàng)制度規(guī)定，堅(jiān)決按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求廉潔自律，守住自己的防線，不貪占錢物、不以權(quán)謀私、不任人唯親、不違紀(jì)違法，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。同時(shí)，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到，一個共產(chǎn)黨員、尤其是一個領(lǐng)導(dǎo)干部，在改革開放的經(jīng)濟(jì)大潮里，如果放松學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，失去理想信念，經(jīng)不起各種金錢美色的**，就會走上違犯黨紀(jì)國法之路，最終自我毀滅。

洗禮三：開拓創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、寵辱不驚的紅葉精神

“創(chuàng)新工作，服務(wù)大局”是王瑛工作經(jīng)驗(yàn)的要旨，王瑛生前創(chuàng)造的“五個零距離”、“三最佳”等工作法，都值得我們很好地學(xué)***。學(xué)***，就是要學(xué)***科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于紀(jì)檢監(jiān)察工作的全部過程和各個方面的做法。當(dāng)前，我們正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，縣委縣**審時(shí)度勢、搶抓機(jī)遇，提出了我縣跨越式發(fā)展的目標(biāo)，隨著一批重大項(xiàng)目的落戶開工、資金投入，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)***，就是要堅(jiān)持“責(zé)任重于泰山”，在以前學(xué)***礎(chǔ)上，進(jìn)一步把握王瑛同志先進(jìn)事跡的核心，把“王瑛精神”融入實(shí)際工作中，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，奮力推進(jìn)黨和人民的建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展。學(xué)***，就是要深入領(lǐng)會王瑛精神，以此激勵我們忠于黨和人民，恪盡職守，履職盡責(zé)，廉潔自律，清清白白做事，堂堂正正為人，努力做一個有益于社會有益于人民的人。

生命生命讀后感 篇3

今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》。學(xué)了這一課，我不禁為作者對生命的熱愛而感到驚訝，也讓我想起了以前在網(wǎng)上看到的張海迪的資料。

1960年，五歲的張海迪因患髓血管瘤導(dǎo)致胸以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)對人生充滿了信心。雖然沒有機(jī)會進(jìn)入校園，但她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識，并學(xué)習(xí)了艾灸和當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)。

一個癱瘓?jiān)谙掳肷淼娜苏谂c命運(yùn)競爭，以釋放更多的價(jià)值。它也告訴我們一個真理：一個人應(yīng)該熱愛生命，不管他是否健康。生活是美麗的，美麗的世界是由美麗的生活組成的。

人有生命，動物有生命，植物也有生命，自然界的一切都有生命。只要我們用心去體驗(yàn)，就會感受到生命的意義。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，也是最值得珍惜的。

生命既脆弱又強(qiáng)大；生命既短暫又永恒。

讓我們共同珍惜生命的價(jià)值，熱愛和發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛和堅(jiān)定譜寫生命的贊歌。

生命生命讀后感 篇4

“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！

杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她感染了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但她為自己忍受了痛苦，為社會創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。本文表達(dá)了她強(qiáng)烈的生命意識和積極的人生態(tài)度。她希望大家珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮其無限的價(jià)值。

在文章中，小飛蛾在危險(xiǎn)的環(huán)境中掙扎，這源于對生命的熱愛。哈密瓜在墻角的磚縫里長出了幼苗，顯示出頑強(qiáng)的生命和辛勤的勞動?！拔摇膘o聽心臟的跳動，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。

這些本來是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理?！拔夷軉?？”我時(shí)常這樣問自己，但也會片刻后自信的回答“恩，我能！

”記得，我讀過一個故事，名叫《小泥人過河》文中講的是一個小泥人為了得到一顆金子般的心，不屈不撓的，用自己的意志跨過了一條湍急的河流，最后當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己上岸的時(shí)候，它擁有了一顆金子般的心，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，然而他的身體卻因此被河水沖走了，它的心長在它的心上！

我明白，它作為一個小泥人，只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心！

我們?nèi)艘彩侨绱?，就象劉俠，她得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后，強(qiáng)烈的呼喊“生命生命”并以頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，找到了她那顆金子般的心，我們也可以，我們也有一顆金質(zhì)的心，只是我們想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，并怎樣理解和認(rèn)識這種獲得而已。

因此，我堅(jiān)信，只要我努力“即使化為流星，也會讓美麗的光芒劃過天際！”

生命生命讀后感 篇5

讀完了《傾聽生命》這本書，我對其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個關(guān)于蜜蜂的故事。它講述了一只蜜蜂因在野餐者旁邊飛來飛去而遭到報(bào)復(fù)，兩次踏進(jìn)了沙灘。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。

從這只蜜蜂身上，我看到了許多人所沒有的品質(zhì)：堅(jiān)韌，臨死前的頑強(qiáng)。這只蜜蜂死了并不可怕?？膳碌氖鞘チ松娴囊庵?。

即使只有一次機(jī)會，它也永遠(yuǎn)不會放棄，永遠(yuǎn)不會放棄。在第一次飛行只有3英寸后，它并沒有灰心，而是滿懷希望地又飛了6英寸。信心被喚起，希望被實(shí)現(xiàn)，第三次終于飛走了。

這對人類來說似乎是不可能的成功，一只小蜜蜂成功地證明了這一點(diǎn)。蜜蜂的壽命很短，只有幾個月。是什么力量讓它在短短的一生中如此頑強(qiáng)？

在人類世界，有很多人像蜜蜂一樣沮喪，但并不是所有人都像蜜蜂一樣頑強(qiáng)。進(jìn)退兩難，有的人選擇放棄，有的人選擇逃避，有的人甚至在草場上結(jié)束生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我？

在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人，但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書中，我還讀了許多與困難和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。像成為船長的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。

在這本書中，我明白生命的偉大在于我們面對人生挫折時(shí)的勇氣、自信、善良和永不放棄的精神。這些高尚的品質(zhì)將創(chuàng)造生命的奇跡。

生命生命讀后感 篇6

生命，令人捉摸不透，究竟是脆弱的，還是堅(jiān)硬的呢？我們當(dāng)中還有很多人沒有明白生命的涵義，當(dāng)我翻開《生命的硬度》，霎時(shí)，對生命有了更深的理解。

《生命的硬度》敘述了作者楊林因車禍，失去了和自己一起生活多年的弟弟，自己也成了殘廢，因此不能走進(jìn)自己盼望已久的校園，從而想到了輕視自己的生命。然而，當(dāng)他看到一只蜻蜓掙扎著從坎坷的生活中爬起來時(shí)，楊林感受到了對生活的真正理解：一只小蜻蜓看起來很脆弱，但它對生活的態(tài)度卻那么頑強(qiáng)。

從此，他的人生有了新的起點(diǎn)，從輕生到頑強(qiáng)走出人生的低谷，最后超越自我的痛苦過程，不僅讓楊林懂得了人生的意義，也讓他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。他，一個靠著自己的力量、跨進(jìn)離開了很久的課堂，一個擺脫悲傷、從極度的痛苦之中解脫出來的男孩，給了我不少有關(guān)生命的啟示。

說真的，每一個人不得不經(jīng)過生老病死、悲歡離合，不幸的事情總會降臨在他們的身上，也許是你，也許是他，誰也無法預(yù)料。然而，生命的硬度卻完全是由每一個人自己掌握的，在不幸和艱難面前，就看你這個人是否堅(jiān)強(qiáng)、是否執(zhí)著。一個人，如果在困難面前哭泣，向不幸的命運(yùn)妥協(xié)，無法從悲傷中解脫出來，那么，他的生命毫無顏色，只會是那么地脆弱，根本就不會有什么硬度可言；一個人，如果在不幸面前選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑，微笑著面對一切，以微笑驅(qū)除脆弱、以微笑選擇堅(jiān)強(qiáng)，他的生命也會逐步堅(jiān)強(qiáng)，就會充滿陽光，才會有了真正的硬度。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有些人卻不如一只小小的蟲子，他們在不幸面前只會唉聲嘆氣，自殘，甚至想到輕生，而不是像蜻蜓、蜜蜂那樣，即使它們被抓住了或者遇到什么坎坷，還會不斷的掙扎，努力尋找一條生路，有時(shí)候它們的努力也許會帶來失望，可是，它們從不放棄，只要還有一口氣，還有一絲希望，就會不停的尋找生路。因?yàn)樗鼈冎郎钍嵌嗝疵篮?，世界怎么會這么大，它們怎么會因?yàn)橐粫r(shí)的不幸而放棄自己輝煌的生活？即使是動物也能理解，像我們這樣一群活著的人沒有動物那么勇敢？

那樣的話，我們那所謂“生命的硬度”又會到哪兒去了呢？

是人類的感情太豐富了嗎？難道那些脆弱的人都是靠“感情”來生活的嗎？感情對任何人都很重要，但不是一輩子。

人，一旦陷入“感情的深淵”、“感情的陷阱”中而不能自拔，就永遠(yuǎn)會被悲傷所籠罩，而不能振作，“生命的硬度”就會逐漸軟化。“生命的硬度”為什么只能從極少數(shù)的人身上看到？其他人的“硬度”去**了呢？

人們啊，快從感情中走出來吧！把真正的顏色還給生命，永遠(yuǎn)的被“感情的深淵”埋在地底下的生命又有什么用呢？

每個人，都要去找尋自己“生命的硬度”了，不要讓它被“脆弱”隱藏、淹沒。當(dāng)你找到它，你就完成了人生的第一個任務(wù)，克服了人生的第一個困難。

生命生命讀后感 篇7

瞧！“生命的價(jià)值”，聽起來就很有意思！大家可能和我一樣，都看過這個故事吧！這個故事是對人的一生都有所啟發(fā)的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的:

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有說開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？

”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。

”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。不管我怎么對待那張鈔票，你還是想要它，因?yàn)樗鼪]有貶值，它仍然值20美元?！?/p>

“人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，你永遠(yuǎn)不會失去在上帝眼中的價(jià)值。

在他看來，臟不干凈，穿不好衣服，你還是無價(jià)之寶?！?/p>

看了這個故事后，我知道了生命的價(jià)值！即使你變得如此骯臟和凌亂，你的價(jià)值仍然沒有改變！

在人生的道路上，我們會遇到很多困難！不管困難把你變成什么樣子，你依舊沒有變化！就像那20美元，雖然變得又舊又臟又皺，但它仍然是20美元。

我們不能因?yàn)槔щy而讓你又臟又丑，因?yàn)槟阋稽c(diǎn)都沒變，你還是你！

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

生命生命讀后感 篇8

首先，俞敏洪先生說的是非常的好。什么是好？活著很好，那么如何讓你的生活有意義和精彩呢？

生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有救世主，想要活的精彩、快樂，只能依靠身邊每一個朋友的共同努力！

曾幾何時(shí)，我以為考上大學(xué)就是我的一切。但我忘了我還是要踏入社會，面對一些必須面對的問題。那么，在這么一個沖突下，我應(yīng)該如何去做？

如何設(shè)定新目標(biāo)、新方向、新理想？

許多人在失敗中尋求自我安慰，說：“我已經(jīng)盡力而為了”可是，你真的盡力了嗎？如果你后面是猛虎，而前面只有一條布滿荊棘的山路，或許情況會變得不同，當(dāng)你無路可退的時(shí)候，你能選擇的只有前進(jìn)，所以，有的時(shí)候，我們選擇前進(jìn)，不是因?yàn)槲覀兌鄨?jiān)強(qiáng)，而是我們別無選擇。

為自己設(shè)定目標(biāo)時(shí)，告訴自己沒有退路，唯一能做的就是向前走，不管目標(biāo)是大是小，一步一步，腳踏實(shí)地。俞敏洪先生不是說過嗎？1，人必須往前跑，不一定要跑得快，但一

有時(shí)候我們會想著怎樣和別人比，比家庭，比背景，比吃穿用度，甚至是比成績，我們會發(fā)現(xiàn)不管比什么，我們都趕不上別人，這時(shí)，可能你會氣餒，會失望，會抱怨這社會的不公，甚至還會產(chǎn)生輕生的念頭，其實(shí)，沒這么嚴(yán)重，你若是經(jīng)過了你人生中最大的苦難，這些就沒什么了，但或許你會說：“我從小生長在安逸的環(huán)境中，哪經(jīng)受過大風(fēng)大浪？”其實(shí)人活著就挺好，沒有什么比人的生命更為珍貴，或許你現(xiàn)在比不上別人，不代表你十年以后，二十年以后，甚至是老了以后依然比不上，花兒總在不同的季節(jié)綻放，不要過早的否定自己，人生總要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。

相信你的現(xiàn)在，相信你的未來，只有相信你自己，才能增加你未來無限的希望。不僅要相信自己，還要相信身邊的每一個人，相信他們能給你帶來幸福，讓你的生活更加豐富多彩！

生命生命讀后感 篇9

不久前，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)生眼睛的課程。本課主要講述琳達(dá)一家捐獻(xiàn)角膜的感人故事。一個又一個不幸事情的發(fā)生。讓琳達(dá)無法忍受。

但她還是把自己親人的眼角膜捐給了盲人，因?yàn)樗涀×伺畠旱囊痪湓挕澳阆脒^什么都看不見會有多么痛苦嗎”?讀完以后，我早已熱淚盈眶，我仿佛看到了溫迪那雙美麗的碧眼，眼睛里閃動著對生命熱愛的光芒。更閃動著永不熄滅愛的光輝。

其實(shí)，在生活中這樣的事情有許多。葉欣，王晶，譚千秋，，，這些光輝的名字背后都有一個感人的故事。其中，最令我感動的是譚千秋老師的故事。

在5.12，這位偉大的老師用自己的生命拯救了四個學(xué)生的生命。當(dāng)時(shí)，地動山搖，所有的一切，瞬間都被**所摧毀。

但譚千秋先生鞠躬，張開雙臂，緊緊地躺在桌子上。伴著雷鳴般的響聲。冰雹似的碎片，灰塵，樹木落在他的頭上，手上，背上。

譚老師身上血流如注。但他咬著牙，拼命地?fù)沃雷?，就像母雞保護(hù)小雞一樣，在他支撐的空間里，蹲著四個幸存的學(xué)生。而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格在那個永恒的瞬間。

5月13日22時(shí)12分，搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽教學(xué)樓倒塌的廢墟中取出最后一塊水泥板時(shí)，在場的所有人都被這一幕所感動。在生命的最后一刻綻放的善足以使有限的生命變得永恒。它感動了我和中國我認(rèn)為譚千秋是偉大的。他像鷹一樣張開雙臂告訴我們，在這個世界上，還有一件事我們一直在尋找，那就是奉獻(xiàn)！

面對死亡，譚千秋先生沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不猶豫地用自己的身體去保護(hù)學(xué)生，這不僅是一種本能，也是平時(shí)良好品質(zhì)的必然體現(xiàn)?！耙粋€人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分”。琳達(dá)的父親說的這句話，深深烙在我的心里，是的，其實(shí)，愛是指揮棒，我們都在傳遞愛。

把愛傳給更多的人，世界會更好。

生命生命讀后感 篇10

讀了（生命生命）這篇課文，我心潮起伏，喜愛上這篇課文。

作者杏林子通過些有著強(qiáng)烈求生欲望的飛蛾；不屈向上，茁壯生長的香瓜子和她一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的心跳，讓我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。有時(shí)候，我想：如果這個社會的每個人都珍惜生命，不自殺，不傷害別人，那么這個社會真的會更美好，我們也很幸福。

如果我們在還活著的時(shí)候，多做一些助人為樂的事，那真應(yīng)了這句“有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?！?/p>

當(dāng)我查看杏林的數(shù)據(jù)時(shí)，我感覺有一萬多。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能走。但面對殘酷的挑戰(zhàn)，她沒有灰心和沉淪。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，她自學(xué)了許多科學(xué)知識，成為一位杰出的作家。

她先出版了四十多本書，最震撼人心的是：杏林子把所有稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利**會”。

讀了這篇課文，我明白了人生的意義：奮斗、奉獻(xiàn)、勇敢地面對人生！

生命生命讀后感 篇11

如果一個人患了艾滋病，同伴一定會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著你，但是奇跡發(fā)生了，同伴不但沒有棄他而去，卻跟著他走上了治病的路上。

德諾十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?，同伴們?nèi)慷级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣和他玩耍。有一次，艾迪看到了河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴他，把這些花草熬成湯，說不定可以治他的病。

然而德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久，艾迪的媽媽不讓艾迪去找德諾了，但這并不能阻止兩個孩子的友情。一次偶然的.機(jī)會，艾迪在雜志上看見一則消息說就奧爾的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療德諾病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的路途。

在德諾得了艾滋病的時(shí)候，只有艾迪陪在他身邊，依舊和他玩耍。友誼是很奇怪的，友誼讓和琢磨不透，但友誼是天長地久的。

生命生命讀后感 篇12

《再塑生命》一課，記敘了一個叫海倫凱勒的殘疾人。她年輕時(shí)又聾又啞又瞎，但在沙莉文的細(xì)心照料下，她終于又獲得了生命的氣息。

在當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，員工的技術(shù)含量也在不斷增加。當(dāng)然一些跟不上技術(shù)的人員也會面臨下崗。對于這個復(fù)雜而棘手的問題，有些人并不選擇樂觀地面對，而是感到沮喪，甚至想到自殺。

如果能像傳說中說的那樣，我想那些為某事自殺的人會后悔的。也許只是一時(shí)的沖動，也許只是一時(shí)的想象，他們?yōu)榇烁冻隽松?/p>

母親含窗如苦，把我們撫養(yǎng)**。從10月份出生到精心照料，母親為我們付出了很多。難道我們報(bào)答就一個靈魂暗暗的懺悔嗎?

當(dāng)然不是。我們應(yīng)該盡力報(bào)答母親。她老了，我可以問心無愧地說，我已經(jīng)盡力了。

生命是偉大的，他使我們品味親情。我們應(yīng)該重視生命，不要讓它在最后留下一絲遺憾。

生命生命讀后感精華15篇

這是編輯為您整理的有關(guān)“生命生命讀后感”的最新信息。書籍引領(lǐng)我們一步一步走向智慧的殿堂，在閱讀作者寫的作品后，每個人都會有不同的觀點(diǎn)與看法。認(rèn)真讀完書后，大家不妨抽空寫一寫讀后感。如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對問題請收藏下來以備查閱！

生命生命讀后感 篇1

在煤礦透水中，多少人因?yàn)樵谶@種無人可以活下去，無吃無喝無陽光的情況下，無法忍受而失去了生命，而他與一只蚊子相濡以沫，在黑暗中苦苦掙扎，千方百計(jì)地設(shè)法營救自己，餓了就撮一點(diǎn)煤往嘴里送。

他與那只偶然相遇的同病相憐的朋友蚊子在惡劣的環(huán)境下，一只蚊子與一個人就支撐了下來，蚊子吸他的血，使蚊子有力氣叫，他聽見了叫聲，有信心，又堅(jiān)定的信念，重新振作，有活下去的希望。在六天與黑暗等重重困難與挫折的斗爭下，蚊子和他都得救了。

在別人看來，那小小的蚊子的叫聲可能算不了什么，可是對于一個在困難中苦苦掙扎了很久，而且在他孤獨(dú)絕望之中聽到了這個聲音，那就是一個生命的躍動，一個生命；的跡象，那是生命對他的呼喚。那聲音就如雷貫耳。在這般死寂的環(huán)境中，即使像蚊子那樣細(xì)小的聲音也對礦工的內(nèi)心有著莫大的安慰。從對比的角度來看，聲音很小與如雷貫耳，看似矛盾，實(shí)則突出了這細(xì)微的聲音對礦工的震撼之大。

從這篇文章中，我明白了一個重要的人生態(tài)度：在困難中應(yīng)該堅(jiān)持必勝的信念，互相支撐，相互幫扶。在困境中，我們應(yīng)該保持一種積極向上的精神，要煥發(fā)頑強(qiáng)的生命力。生活是美好的，生命是可貴的，是用再多金錢也買不來的。因此，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該珍惜生命，居安思危，能幫助別人一定要幫助別人，過好生命的每一天。

生命生命讀后感 篇2

“障礙有時(shí)成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解讀、才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！边@是張海迪在《生命的追間》中說過的話，短短幾行字，卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個性表現(xiàn)得淋漓盡致。

“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊!"即使翅膀斷了，心也要人飛翔?！背砷L就是一種帶淚的凝重，就是一點(diǎn)點(diǎn)地被粉碎，再一點(diǎn)點(diǎn)建立的過程。而這一切的前提是我們擁有生命，擁有生命也就擁有了世間最寶貴的`財(cái)富。

作者是從八九歲時(shí)因患病而導(dǎo)致下半生都在輪椅的陪伴下度過的張海迪，內(nèi)容都是她對生命的回憶，讓我認(rèn)識了這么一個面對困難從不低頭，面對挫折不放棄，笑著走過人生每一秒鐘的她，讓我明白誰也無法拒抗衰老，誰也無法逃避死亡。

面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，有人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味享樂；有人無知地用荒唐的舉動為人生畫了個草草的句號；還有人卻依然把握住了時(shí)間的尾羽，他們用汗水甚至生命去與時(shí)間競賽，一直奮戰(zhàn)到生命的最后一刻才感到心滿意足，而不是碰到困難就知難而退半途而廢。就如張海迪所說，我們應(yīng)該做與時(shí)間競賽的人，在時(shí)間之劍射入黑洞之前，無論經(jīng)歷過多少痛苦，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以w翔在時(shí)間之中。

我感嘆于作者的堅(jiān)韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記；我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中分明看到了那鋼鐵般的保爾柯條金；我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中，分明看見了生命的追間在大放導(dǎo)彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻(xiàn)!

我若是船，那么她就是帆，她永遠(yuǎn)鼓動者我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪，即使有狂風(fēng)巨浪，濃霧彌漫，我也不怕。因?yàn)槲矣蟹?，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸…?/p>

生命生命讀后感 篇3

這是一篇充滿著人生哲理的散文。身體殘缺的舞者，用生命的激情跳起了“火一般忘情、熱烈”的舞蹈；生活貧困的舞者，把艱辛的勞動舞成了生命的歡歌。本該讓人惻隱和悲憫的他們，卻讓自己的的生命張揚(yáng)著自尊，迸射出激情，毫無顧忌地表露了對生活的熱愛。從他們身上，作者讓我們認(rèn)識了生命的本質(zhì)?！吧鼜囊唤瞪?，就穿上了一雙紅舞鞋”，在人類的生命史中，無論是平坦還是坎坷，生命總是快樂和幸福的。當(dāng)生命舞動起屬于自己的高貴和美麗時(shí)，我們涌起的`是對生命的景仰。

人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時(shí)期，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上?？梢?，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。

在我們這個美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開……

春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧

生命生命讀后感 篇4

“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條的小溪流，它們有一天還將變成海洋……”

這句話出自我最喜歡的書，就是方衛(wèi)平寫的《生命的詩情》。

偶然翻到一頁，《兒時(shí)記憶――舅舅》？我們的記憶都是身邊的親人，為什么作者的記憶是舅舅呢？我?guī)е蓡柨戳似饋?，這篇文章是記憶里拼起一個個短小的片段，拼起了作者天真可愛的形象，讓我記憶猶新的片段便數(shù)北瓜了，吃過西瓜嗎？吃過。吃過冬瓜嗎？吃過吃過南瓜嗎？吃過。吃過北瓜嗎？沒吃過。舅舅便得意的舉起白蘭瓜說，這就是北瓜。這簡短的對話讓我笑出聲來，世界上并沒有北瓜一說，這只是舅舅逗他的侄子的笑話而已。

作者童年時(shí)的眼中，這個舅舅又強(qiáng)大又神奇，又幽默又好玩，但他給童年的作者的一切小小的快樂、驚喜和滿足，卻比一切了不起的作為都更好地詮釋著舅舅這個稱呼的溫暖內(nèi)涵。

看著侄子和舅舅的故事，不禁也想起我和舅舅的故事了。忘不了一次舅舅帶回一臺很奇怪的錄音機(jī)，，他驕傲的說：“咱們來展望吧！”那時(shí)我還算不清到20時(shí)我?guī)讱q呢！我?guī)е闷娴恼Z氣說：“年很快就到了嗎！現(xiàn)在都了?！本司艘恢痹谛?，什么也沒說；忘不了舅舅帶我去玩，那里的房子真好看，一重一重院子，一層一層屋檐。我在樹下玩，哎呦，牙掉了。跑去找舅舅，“??？是嗎？上面的牙還是下面的牙？上面的牙要丟進(jìn)河里，這樣就會一直一直往下長。下面的牙要丟到高的地方，這樣就會好好地往上長，不會歪七扭八?！薄跋旅娴难??！薄澳莵G到屋頂去”“我丟不上去?！薄澳俏?guī)湍??！蔽椰F(xiàn)在還清楚地記得，我有一顆牙，住在一個院子的屋頂上……

文章讓我百看不膩，尤其是“北瓜”的故事，讓我想起了我童年快樂的時(shí)光。

生命生命讀后感 篇5

我相信大家一定都讀過下面這個故事吧，你們讀完后的感受是怎樣的呢？下面就聽聽我的感受吧！

有一對孤苦伶仃從小失去父母的兄妹倆，兩人因?yàn)闊o依無靠，只得相依為命。真是老天不長眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不輸血治療，她便會失去生命。作為妹妹的唯一親人，小男孩做出了一個冒險(xiǎn)的決定：自己抽出血來給妹妹治療。當(dāng)醫(yī)生給他抽完血后，小男孩以為自己會死，便一動不動地躺在病床上，露出了蒼白的笑容，問：“醫(yī)生，我還能活多久？”醫(yī)生回答：“放心吧！你不會死。你的身體很健康，還能再活100歲?！彼篮罅⒓磸拇采下槔靥降厣?，高興得蹦蹦跳跳，又在地上連續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈，確定自己真的沒事?！澳敲淳桶盐业?血液輸一半給妹妹?！彼滞炱鹆藙偛拍菞l抽過血的胳膊，昂首挺胸，“我們兩個人每人各活50年?！薄?/p>

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾?柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的就是生命，生命給予每個人的只有一次?！蓖瑒e人平分這寶貴的生命，即使是父子、夫妻都很難做到，又有幾個人能如此心甘情愿地說出來并做到呢？甚至有些人，為了保全自己的生命，竟然要把自己國家的軍事機(jī)密出賣了，真是可惡至極！可是，這個十歲的小男孩為了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分給妹妹，讓妹妹和他平分生命。??！他的感情真是高尚、善良、純潔……??！他對妹妹的愛真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴……

假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽會照耀得更加燦爛，花兒會開得更加鮮艷，小鳥會歌唱得更清脆……

生命生命讀后感 篇6

今天，我讀了《生命的藥方》一文，我被主人公為了朋友而不惜一切的深厚友誼深深地感動了。

文中說："德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……"艾迪確實(shí)是這么做了，他給予了德諾最大的關(guān)愛與最誠摯的友情。得了絕癥艾滋病的德諾，朋友們都遠(yuǎn)離了他，不再和他玩了。只有比他大四歲的艾迪陪伴著他，陪他玩，陪他吃，陪著他睡，陪著他一起游戲。艾迪還想方設(shè)法幫助德諾治病，希望能得到解救德諾的藥方。一切努力失敗了，德諾還是因艾滋病離開了人世，艾迪悲痛欲絕，為自己沒能為德諾找到藥方而痛苦。然而，小艾迪已經(jīng)給了德諾生命的藥方，他讓德諾不再孤獨(dú)，他讓德諾有了快樂。我深深地佩服艾迪對朋友德諾的無私奉獻(xiàn)，為了朋友他做到了不惜一切，他們倆不是親兄弟，卻比親兄弟還親。人與人之間如果沒有愛，那世界將變得無比黑暗，因?yàn)橛袗?，生命才變得美好。我不由得想起了普希金的一句名言?不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。"是啊，友情的力量是多么的巨大，艾迪愛無疑給了德諾最美好的生命。

我不禁想起了我是如何對待朋友的，我與艾迪相比差遠(yuǎn)了。我經(jīng)常會因?yàn)橐恍┬∈露c朋友吵鬧，甚至打起來。有時(shí)，朋友與別人爭吵，我還會在一旁火上澆油，有時(shí)還嘲笑他，讓他有不自在的感覺。讀了《生命的藥方》我看到了艾迪對德諾那純真的友誼和艾迪無私奉獻(xiàn)的精神，我明白了對待朋友不能像我這樣，朋友之間要互相幫助，互相照應(yīng)，真誠對待。

世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直善良的朋友。讓我們真誠待人，真誠交友，讓友誼之樹常青。

生命生命讀后感 篇7

很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離---一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。

生活的空間，須借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。打牌的時(shí)候，我們手中所握有的這副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生的什么事，而是我們處理它的辦法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能現(xiàn)身在陰影里。當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人的時(shí)候，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。光明使我們看見許多東西，也使我們看不見很多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價(jià)值的。它可使我們的以至更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難于挫折到來，應(yīng)平靜地面對、樂觀地處理。不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍一不慎，便會重重地壓到別人心上；同時(shí)，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。

你不能決定生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在生活中，一定要讓自己闊達(dá)些，因?yàn)殚熯_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂觀進(jìn)齲還要開朗些，因?yàn)殚_朗的自己才有可能把快樂帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。心里如要常常保持快樂，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就是因?yàn)閯e人一句無心的話，她卻有意地接受，并堆積在心中。一個人的快樂，不是她擁有得多，而是她計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都能有一片清凈的天地。清凈不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開闊心胸，心里自然清凈無憂。喜悅能讓心靈保持明亮，并且充塞著一種確實(shí)而永恒的寧靜。我們的信念意境，如能時(shí)常保持清明開朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。

光明使我們看見許多東西，也使我們看不見許多東西。假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價(jià)值的。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折到來，應(yīng)平靜地面對、樂觀地處理。

生命生命讀后感 篇8

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說的一點(diǎn)也沒錯。當(dāng)然，一本好書中，一定有一篇好的文章。最近，我也讀了一本叫《故事大全》的書，一篇《生命的藥方》令我至今想起來都深受感動。

這篇文章的主人公德諾在10歲時(shí)因輸血不幸讓上艾滋病他的好朋友都離他而去，只有艾迪日日夜夜守護(hù)著德諾。為德諾想盡一切辦法治病?？墒?，最終德諾死了，在下葬時(shí)他一直抱著好朋友艾迪的一雙球鞋。

讀了這篇文章后最令我感動的就是艾迪，他每天都冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)與德諾玩耍，給德諾快樂，不讓德諾孤獨(dú)，在艾迪給別人快樂時(shí)，自己卻冒著生命危險(xiǎn)，這種舍己為人的精神令我感動。他完全可以向其他人一樣遠(yuǎn)離德諾，可是他沒有，他選擇了守護(hù)德諾，可見，朋友之間的友誼是不能阻擋的，即使死亡也不例外。

想想書中的艾迪，再想想自己，我覺得我和艾迪差的太遠(yuǎn)了。在平時(shí)的生活中，我的朋友有小感冒時(shí)，我都會遠(yuǎn)離他，更別說艾滋病了，可書中的艾迪卻沒有那么做，我以后要相愛地學(xué)習(xí)，在朋友有困難是為他兩面插刀，這樣，自己的朋友就會越來越多。

在我們的`現(xiàn)實(shí)生活中，要多讀書，在悟出其中的道理，讓你的人生變得豐富。就像我，在看《生命的藥方》時(shí)，懂得了要珍惜朋友，每一個故事中都有一個道理，只要你肯多讀書，肯慢慢的去發(fā)掘其中的道理，你就會發(fā)現(xiàn)自己變得比以前更加完美了。

生命生命讀后感 篇9

如果你是一株小草，你會選擇生長在廣袤的大草源上，還是選擇在突兀嶙峋的峭壁上掙扎；如果你是一棵松柏，你會選擇生長在綠意盎然的大森林中，還是選擇在狹小錯雜的石縫間挺拔？

答案是肯定的，同樣是生存，誰會選擇坎坷荊蕀的道路，誰會選擇艱難困苦的生活？但是生活往往不都是如人所愿，亦不會凡事都一帆風(fēng)順！當(dāng)我們在人生的路口徘徊，當(dāng)我們處在進(jìn)退兩難的時(shí)候；千萬不要怨天尤人，不要自干墮落；看看石縫間的生命，它讓你看到生命的頑強(qiáng)與美好，更讓你體繪到我們當(dāng)下所受的這點(diǎn)痛又算什么？

石縫間的小草讓我心疼，這由我聯(lián)想到那些出長在大山深處和窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們。五、六歲的年紀(jì)卻要在早上四、五點(diǎn)鐘起床跟小伙伴們一同翻山越嶺，還要經(jīng)過經(jīng)常有野豬出沒的樹林；到了學(xué)校，午餐還要自己動手在小煤爐上作簡單的咸菜米飯，而且每天的飯菜基本上都是一樣的?？吹剿麄冇仔〉纳眢w熟練的操作著做飯的流程、看到他們在風(fēng)吹日曬下黑紅的小臉和布滿老繭的小手，怎能不讓人憐惜與心酸。他們就像是生長在石縫間的小草或蒲公英，艱難與困苦只會讓他們的生命力更旺盛，意志力更頑強(qiáng)！

石縫間的松柏讓我敬仰，古人對松柏就有過崇高的贊美：歲寒，然后知松柏之后雕也！這是形容生長在普通泥土里的松柏，到了一年中最寒冷的季節(jié)，才知道松柏是最后一個凋零的！由此可以看出石縫間挺拔的松柏更有靈氣，正如作者說的，它使一切生命在它們的面前顯得蒼白遜色；從而更具有迎擊狂風(fēng)暴雨的實(shí)力與不畏嚴(yán)寒的耐力！

讀了這篇文章讓我深刻的感到：環(huán)境對大自然的任何物種都扮演著至關(guān)重要的角色，所以現(xiàn)今的社會是適者生存，這也許有些無情，但生活是現(xiàn)實(shí)的；適者就是強(qiáng)者，生命就是拼博！

生命生命讀后感 篇10

課文《生命生命》的讀后感范文

學(xué)完了《生命生命》這篇課文，我感受很深。飛蛾出生，瓜苗生長，自己的心跳......這些都讓我明白了生命的含義。

冬天，所有植物都謝了，只有一朵花還在風(fēng)雪交加中傲然挺立，那就是——梅花。梅花不怕寒冷，而它的生命更是頑強(qiáng)的，在風(fēng)雪中不屈向上，茁壯成長，那是花的勇氣。

螞蟻也是那樣地珍惜生命。即使它們被石頭壓著，只要有一息尚存，它們都會掙扎著，努力地去尋找出路。同時(shí)，別的同伴也會從四面八方趕來，齊心協(xié)力地幫助被困的螞蟻救出來，它們堅(jiān)持不懈地和命運(yùn)作斗爭，那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。

在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中也有許多熱愛生命的人：失明、聾啞人，美國著名作家海倫.凱勒，高位截癱的張海迪，失聰音樂家貝多芬，還有這篇文章的作者杏林子以及2005年春節(jié)晚會中《千手觀音》這個舞蹈的聾啞人演員。他們雖然身體某個部位殘疾了，但他們知道，既然他們已經(jīng)成為生命中的一員，就應(yīng)該對生命負(fù)責(zé)！

生命是短暫的，因此我們要用有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。就像雷鋒叔叔所說的：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他卻活得非常有意義。他舍己為人、助人為樂、艱苦奮斗、對群眾像春天般溫暖的精神世代相傳。

從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強(qiáng)烈；從石縫中生長的小苗，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)；從小嬰兒一點(diǎn)一點(diǎn)成長中，讓我感受到了生命的美好；從身患重病的孩子身上，讓我感受到了生命的珍貴；從即將離開世界的老人身上，讓我感受到了生命的短暫。讓我們珍惜生命，讓短暫的人生更加光彩有力！

生命生命讀后感 篇11

讀完了《傾聽生命》這本書，我對其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個關(guān)于蜜蜂的故事。

它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù)，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來，并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì)：頑強(qiáng)，在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對于這只蜜蜂來說死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來的意志。哪怕只有一次機(jī)會，它都不會放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起，希望被實(shí)現(xiàn)，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實(shí)現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。

蜜蜂的生命非常的短暫，只有幾個月的時(shí)間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)?在人類的世界中，像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。在困境中，有的人選擇了放棄，有的人選擇了逃避，甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類，世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我?

在生活中我們都會遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人，但并沒有動搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭的故事。像成為船長的小男孩哈雷特;最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生;完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。

生命生命讀后感 篇12

生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？我讀了這篇課文就明白了，生命無處不在，生命的意義就是在有限的生命里，創(chuàng)造無限的價(jià)值。而有些人因受到某種打擊自殺身亡，可你知道嗎？它們還不如一些動植物呢！

比如說壁虎，它遇到危險(xiǎn)時(shí)不會坐以待斃，而會把尾巴扔給它的天敵，乘機(jī)逃跑。還有我家門前的大樹，去年夏天，我們這下了一場暴風(fēng)雨，電線都被刮斷了，就連對面樓上的避雷針都刮斷了，我心想那樹應(yīng)該斷了吧！結(jié)果第二天一看樹并沒斷，只是樹葉落了一地，可想它是多么珍惜生命。

本文作者杏林子自十二歲患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身百分之九十以上關(guān)節(jié)損壞，頭不能轉(zhuǎn)，手不能抬，腿不能行，腳不能走，是一個殘疾人?？墒撬齾s用她萎縮、扭曲的手創(chuàng)造了一篇篇精美的文章，在她那有限的生命里創(chuàng)造了無限的價(jià)值。

而我們現(xiàn)在的人卻有一些輕視生命，無法在某種打擊下生活，我們?nèi)祟悈s可以頑強(qiáng)生活，我們要珍惜生命。

是??！生命在有些人的眼里就是一片空氣，卻有些人看待生命就如金子。我們一定要珍惜生命，好好活下去。

生命生命讀后感 篇13

“障礙有時(shí)成為真正的屏障，成為一張無處不在的網(wǎng)，只有精神的解讀、才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由?！边@是張海迪在《生命的追間》中說過的話，短短幾行字，卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個性表現(xiàn)得淋漓盡致。

“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊!"即使翅膀斷了，心也要人飛翔?！背砷L就是一種帶淚的凝重，就是一點(diǎn)點(diǎn)地被粉碎，再一點(diǎn)點(diǎn)建立的過程。而這一切的前提是我們擁有生命，擁有生命也就擁有了世間最寶貴的財(cái)富。

作者是從八九歲時(shí)因患病而導(dǎo)致下半生都在輪椅的陪伴下度過的張海迪，內(nèi)容都是她對生命的回憶，讓我認(rèn)識了這么一個面對困難從不低頭，面對挫折不放棄，笑著走過人生每一秒鐘的她，讓我明白誰也無法拒抗衰老，誰也無法逃避死亡。

面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，有人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味享樂；有人無知地用荒唐的舉動為人生畫了個草草的句號；還有人卻依然把握住了時(shí)間的尾羽，他們用汗水甚至生命去與時(shí)間競賽，一直奮戰(zhàn)到生命的最后一刻才感到心滿意足，而不是碰到困難就知難而退半途而廢。就如張海迪所說，我們應(yīng)該做與時(shí)間競賽的人，在時(shí)間之劍射入黑洞之前，無論經(jīng)歷過多少痛苦，我都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲以w翔在時(shí)間之中。

我感嘆于作者的堅(jiān)韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記；我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中分明看到了那鋼鐵般的保爾柯條金；我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中，分明看見了生命的追間在大放導(dǎo)彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻(xiàn)!

我若是船，那么她就是帆，她永遠(yuǎn)鼓動者我在浩瀚的書海中乘風(fēng)破浪，即使有狂風(fēng)巨浪，濃霧彌漫，我也不怕。因?yàn)槲矣蟹?，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸…?/p>

生命生命讀后感 篇14

閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。

在此我首先來簡單地介紹一下《生命的藥方》的故事內(nèi)容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽說在新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機(jī)會乘船去新奧爾良，可是出了很多問題，最后發(fā)現(xiàn)那個費(fèi)醫(yī)生也是查無音訊，德諾最后還是死了。

這個故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的友情，著實(shí)讓每個閱讀文章的人深深地受到感動。

不知道大家是否有深層次地思考過，這篇文章取名《生命的藥方》，其實(shí)德諾的身體疾病沒有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨(dú)的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會感謝艾迪這份珍貴的情誼的。

生命生命讀后感 篇15

今天，我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》這篇文章。這篇文章講了這樣一個故事：玄奘曾在法門寺修行。玄奘為自己苦苦習(xí)經(jīng)多年，談經(jīng)論道卻不如別人而感到苦惱。當(dāng)他準(zhǔn)備辭行師父，到偏僻的深山小寺去時(shí)。方丈師父以一片林子為例，告訴了玄奘這樣一個道理：一個成才的人是不能離開社會這個群體的。就像一棵大樹不能遠(yuǎn)離森林一樣。最后，玄奘苦心潛修，終于成為一代名僧。

讀完這篇文章，我的腦海里便又浮現(xiàn)出二年級時(shí)發(fā)生的一件事：那天，老師正在津津有味地講著課，同學(xué)們也在認(rèn)真地聽課。突然，我感到鼻子癢癢的，便伸手進(jìn)去掏，當(dāng)我往手指上看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我流了鼻血。當(dāng)時(shí)，我真的不知道該要怎么辦？正在這時(shí)，坐在我后面的一位同學(xué)舉起了手，向老師匯報(bào)了我的情況。于是，老師便讓幾位女同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，同學(xué)有的掏出了自己心愛的手絹，還有的遞給我一張面巾紙。我想：無論她們給我的東西是否一樣，但我堅(jiān)信她們的心都是熱情的心。待我的鼻血止住后，老師還遞給我一杯熱水。我喝了以后，心里暖烘烘的。但這暖烘烘的感覺不僅是熱水帶給我的，更是老師同學(xué)們的熱心帶給我的。

讀完這篇文章，我進(jìn)一步地領(lǐng)悟到了這個深刻的道理：是的，一個人的成長是離不開社會這個群體的。