----點(diǎn)亮了我的青春作文

----點(diǎn)亮了我的青春作文(模板11篇)。

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦的“----點(diǎn)亮了我的青春作文”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇1

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永?，點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒有人放棄過，經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比羰枪钾?fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開擱置的書本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶?，因?yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生?。╖fw152.com 趣祝福）

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇2

人生在途，行至一處夢(mèng)幻森林，蟲鳴鳥唱，五彩繽紛，這便是我的青春。行至盡頭，驀然回首，怎發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它點(diǎn)亮了我的青春?！}記

鏡頭一：一見如故

那時(shí)候，我還沒有接觸過它，直到有一次我和它結(jié)下不解之緣，它，就是籃球。

那天，我和我的小伙伴在操場(chǎng)玩捉迷藏，我正藏得好好的，卻有一個(gè)籃球滾了過來(lái)，對(duì)面球場(chǎng)上的大哥哥向我招手，并大聲說(shuō)：“嘿！小朋友，把球扔過來(lái)好嗎？”這回慘了，一定被發(fā)現(xiàn)了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了，跑去球場(chǎng)看那些大哥哥們打籃球。

在旁邊看了不一會(huì)兒，我就被籃球的魅力深深吸引，我體驗(yàn)到從未有過的刺激，我決定要練習(xí)打籃球。

鏡頭二：相知相惜

過了不幾天，我姐姐網(wǎng)購(gòu)的籃球送到家了，我急不可耐的把包裝打開，被它那獨(dú)特的球香迷倒，為它那凹凸有致的質(zhì)感陶醉。

當(dāng)天下午，陽(yáng)光微微收斂了些，我?guī)е倚膼鄣幕@球來(lái)到了球場(chǎng)，我學(xué)著當(dāng)初大哥哥們的投球手勢(shì)投了一球，不料力氣太小，弧度不對(duì)，球便一個(gè)勁往球場(chǎng)外滾，我趕忙追上，看那球身已沾滿沙塵，不禁有點(diǎn)心痛。

鏡頭三：揮手暫別

我練會(huì)打籃球后也常和他人一塊兒打比賽。比賽是萬(wàn)分激烈的，正如這青春朝氣蓬勃。不料我在一場(chǎng)比賽中意外受傷，右手輕微性骨折。從那以后，我不得以好幾個(gè)星期都沒有再打過球。

在我心里，籃球點(diǎn)亮了我的青春，它就是我青春的象征。青春也像一場(chǎng)籃球賽，即使在某一刻你投進(jìn)了一球，但是比賽不到最后，就不能確定你是否是贏家。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇3

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門前棗樹的樹枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿?，他們?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線也被一條一條地劃開了。

風(fēng)雨過后，遠(yuǎn)處桃花樹下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇4

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見夢(mèng)想的光芒。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇5

“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別?！崩夏泻⒌母杪曈謴亩呿懫?。

——題記

青春易消逝，我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失，對(duì)未來(lái)充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實(shí)，而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)的迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說(shuō)吧。

剛進(jìn)入青春期時(shí)，明顯感覺得到自己的那種茫然，面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

已經(jīng)適應(yīng)了青春期，我通過與同學(xué)交往知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活，但還是一樣對(duì)未來(lái)充滿者迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。

我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我開始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它，檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績(jī)，再穩(wěn)步上升，而現(xiàn)在我感覺得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大，你戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。

每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過、懷疑過自己。但在這時(shí)，我們需要的是頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。

所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念，一同奮斗。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇6

南京，一個(gè)古老的城市，卻處處充滿了生機(jī)，充滿了活力。在這座美麗的城市中，有著一群充滿活力的孩子，他們臉上純真的笑容，比陽(yáng)光更加燦爛，更加耀眼，他們的眼中，總會(huì)流露出青少年所特有的活潑和歡樂——我就是其中一個(gè)可愛的女孩。

20xx，南京！當(dāng)南京申辦青奧成功時(shí)，全國(guó)沸騰，而我們，南京的孩子們則準(zhǔn)備用我們的青春活力為這次的青奧會(huì)送上由衷的祝福，或做一點(diǎn)不值一提的小事，我們?cè)敢庥米约夯鹨话阒藷岬男撵`，太陽(yáng)般溫暖的笑容，點(diǎn)亮身邊所有的彩燈。

星期六星期天，甚至每天放學(xué)后，花園里，大街上，小區(qū)的空地上······我們的歡聲笑語(yǔ)總是久久地徜徉。星期五是兒童節(jié)，我們穿得漂漂亮亮的，在學(xué)校舉行了活動(dòng)。在班上，幾乎每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，還有的同學(xué)演奏樂器。同學(xué)們十分投入，我們動(dòng)情地唱著，吟著，說(shuō)著，奏著，青春的火苗在教室攢動(dòng)著。熱烈的氣氛撞擊著每一個(gè)人的心臟，就如那位同學(xué)用架子鼓敲奏出的聲音般炙熱而強(qiáng)烈。火苗變?yōu)榱已?，情緒更為激昂，老師們也和我們一起玩了起來(lái)······活動(dòng)結(jié)束后，我們相伴去海院的運(yùn)動(dòng)器械旁玩耍，笑著，跳著，奔跑著，我們像海東青一樣自由翱翔，我們的笑容是青春的標(biāo)志。聽，我們的聲音仿佛也充滿著活力，活躍的身影是青春的氣息啊!望著我們的背影，叔叔阿姨，爺爺奶奶們一定也會(huì)回憶起自己的青春吧！

20xx，南京！在青奧會(huì)來(lái)臨之際，世界各地的朋友們，用青春之火點(diǎn)亮全世界，用活力之心鼓動(dòng)全世界，讓我們一起努力！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇7

記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，自己早已躍進(jìn)了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢(mèng)幻，醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個(gè)霧非霧、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)。有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)，無(wú)端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上，舞蹈打造的青春，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會(huì)苦悶、茫然；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，讓日記去譜寫成長(zhǎng)的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟?，它不需要眼淚的記憶！

在這樣一個(gè)驛站，跨過16歲的門檻，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，送給那些失落的同齡人。

花開花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇8

日暮努力追夢(mèng)

夕陽(yáng)慵懶地掛在天邊，晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，多么渴望丟下作業(yè)躺到床上?？僧?dāng)我站起身，一下子瞥見自己貼在桌角的警句：努力學(xué)習(xí)，考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊!那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來(lái)，打開臺(tái)燈，奮筆疾書，手指越來(lái)越酸痛，內(nèi)心卻越來(lái)越堅(jiān)定、越來(lái)越亢奮，仿佛歌唱著高昂的樂章。

堅(jiān)持追夢(mèng)，是努力的交響曲，奏響青春激昂的旋律。

青春如朝陽(yáng)，唯有以那份堅(jiān)持，才能沖破黑暗，迎來(lái)晨曦;青春，如雨后晴空，唯有以那份堅(jiān)持，才能撥開陰霾，化作彩虹。奮斗的青春，定能奏響生命的華章;拼搏的青春，定能譜寫最美的樂曲!

我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春歲月。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇9

即使不說(shuō)話，不見面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

題記

一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮?。他的身體很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽螅鞘萑?。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫。那是最美的風(fēng)景。

可能受爺爺影響，我從小就愛吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺那是我見過的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

入秋后的那場(chǎng)雨剛下過，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒有了爺爺?shù)挠白?，爺爺望著遠(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺得，這還是最美的風(fēng)景。

可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇10

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對(duì)人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門來(lái)之不易。著名的馬克思主義學(xué)家說(shuō)過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。是的！我們也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪能見彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經(jīng)典臺(tái)詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了算”！正是如此，世間本就沒有絕對(duì)公平，也許，有人生來(lái)就帥氣凌風(fēng)，有人卻其貌不揚(yáng)；有人生來(lái)天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來(lái)?yè)碛袕?qiáng)壯體魄，有人卻帶著病患……當(dāng)哪咤對(duì)天喊道：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”！相信，每個(gè)人都會(huì)被這句話所觸動(dòng)。這句話，充滿了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動(dòng)畫，更是通過這些勵(lì)志，永不低頭的精神吸引觀眾。

都說(shuō)孩子就像一張白紙，也是每個(gè)孩子并不是生來(lái)就調(diào)皮，喜歡耍壞，如同《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”。不過是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格。可能他們?cè)庥隽思彝サ淖児?，?jīng)歷了親人離開的痛苦，承擔(dān)著本不應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你咬咬牙，自己挺過去，你就是個(gè)成功者。以后的生活將會(huì)更美好！

經(jīng)歷困苦的過程并不是容易的，嘈雜的社會(huì)，來(lái)自外界的聲音許許多多，我們正是要學(xué)會(huì)屏蔽它們。

曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是一個(gè)小男孩的爸爸來(lái)接他放學(xué)，他的家庭并不算富裕，爸爸是個(gè)貨車司機(jī)，小男孩在學(xué)校的成績(jī)很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開車來(lái)接他放學(xué)，爸爸的車沒有開到學(xué)校附近，而是在離學(xué)校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過去。放學(xué)后，小男孩得知爸爸開著貨車來(lái)接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺到了，他甚至不好意思跟兒子說(shuō)話，在車上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車?guó)Q聲更顯得車內(nèi)的寂靜，此時(shí)，爸爸開著顛簸的車，眼角濕潤(rùn)了……

這篇文章中的故事可能我們都會(huì)有過的心理，攀比別人?？墒羌词刮覀?nèi)绾慰创改?，而父母永遠(yuǎn)把兒女捧在心頭，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在想著自己的兒女，永遠(yuǎn)的都不會(huì)嫌棄。兒女的出現(xiàn)可能是父母最大的快樂。從我們呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，又送我們上學(xué)，他們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！奔波了多少個(gè)日夜！起早貪黑成為他們的標(biāo)志。作為兒女，難道我們不應(yīng)該懂得感恩，給他們最好的回報(bào)嗎？珍惜當(dāng)下，你要知道，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?cè)谝惶焯斓淖聣殉砷L(zhǎng)，而父母卻一天天的衰老，不經(jīng)意間，白發(fā)就灑滿頭頂。他們，終究會(huì)在歲月前低頭！

在我們國(guó)家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩那些幫助過你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學(xué)、或只是一個(gè)陌生人。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！是的，或許，他們是在你坐公交沒錢時(shí)為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€(gè)座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現(xiàn)。同樣，社會(huì)的進(jìn)步，也代表國(guó)家的進(jìn)步。近年來(lái)，國(guó)家也越來(lái)越注重對(duì)青少年的及對(duì)他們心理上的輔導(dǎo)，能讓更多的人們有個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)，依靠知識(shí)改變命運(yùn)。

相信大家都記得，當(dāng)時(shí)火爆各大視頻平臺(tái)的，來(lái)自衡水中學(xué)張錫峰的勵(lì)志演講，激情澎湃，光芒四射！快結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“生活明朗，萬(wàn)物可愛，人間值得，未來(lái)可期”！短短16個(gè)字，給予人們的是多大的鼓勵(lì)！當(dāng)然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢(mèng)想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進(jìn)一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過自己坎坷的逐夢(mèng)之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢(mèng)想，也為他們的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

----點(diǎn)亮了我的青春作文 篇11

有位名人曾說(shuō)過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個(gè)人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個(gè)人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現(xiàn)在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計(jì)其數(shù)了！

每當(dāng)我為什么事情心煩時(shí)，找出一本書，仔細(xì)的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學(xué)到自己不知道的知識(shí)，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領(lǐng)著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會(huì)讓你誤入歧途中去的，它只會(huì)讓你向成功走去。

當(dāng)我的考試成績(jī)非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評(píng)時(shí)，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會(huì)這樣?原來(lái)他們也是為了我好。

當(dāng)我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時(shí)，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會(huì)愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無(wú)形的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。

書會(huì)讓我們成為有才華的人，會(huì)讓我們走向成功。書的好處是說(shuō)不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會(huì)讓你的人生沒有缺憾的。

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關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文(模板12篇)

編輯向大家提供了關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文。在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，寫作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇1

生活是多變的，生活中有不斷變化的東西，比如同學(xué)、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上，你的誠(chéng)實(shí)可能已經(jīng)改變，你的善良可能已經(jīng)改變。我生活中沒有改變的書架就是其中之一。一些普通的書靜靜地躺在我的書架上，一動(dòng)不動(dòng)，每天和我一起享受陽(yáng)光明媚的天氣，烈日如火，雨天滴水不漏。帶給我們的心情。

這個(gè)書架是我六歲時(shí)父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過三遍的書。這個(gè)書架見證了我從兒童到青少年的故事。書架是我父親送的。那是一個(gè)彩色書架。這種顏色代表了我父親的愿望，那就是我的童年是多彩的，并且有著多彩的心情。雖然這個(gè)書架不是很值錢，但它包含了我父親對(duì)我的愛。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)翻一本書。當(dāng)我看到精彩的句子時(shí)，我忍不住笑了。當(dāng)我看到感人的句子時(shí)，淚水不禁從我的臉頰滑落。

這個(gè)書架上沒有很多書，只有幾十本。我用零花錢買的。書架可以買到，但愛情是無(wú)價(jià)的?，F(xiàn)在我不再是一個(gè)孩子了。我知道的越來(lái)越多。談到知識(shí)的來(lái)源，書籍仍然起著重要的作用。然而，我認(rèn)為最大的貢獻(xiàn)者是書架，因?yàn)檫@個(gè)書架給了這些書一個(gè)家，它們躺在那里不會(huì)被損壞。書架啊書架你幫了我一個(gè)忙，書架有感情，他會(huì)一直在我的書房，直到他腐朽，他會(huì)和我呆在一起什么薄情的東西，別驚訝，你是他們的長(zhǎng)輩。

親愛的書架，你就像我的知心朋友。你永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。你是我父親的生日禮物。我會(huì)好好照顧你的。我會(huì)陪著你。

每月的第一天：錢也很充裕。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇2

書，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書的幾種滋味，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯。從幼兒園的純真，到小學(xué)的浪漫和活潑，到初中的困惑，所有這些都伴隨著書籍。是書籍給了我渴望的力量。是書籍讓我明白了以前從未有過的感覺。是我悲傷時(shí)的書。舒適。我的心。這也是讓我學(xué)習(xí)的書籍井底的青蛙。慢慢蛻變的身份，跳出深井，無(wú)盡的日子空所有的眼睛，也讓我知道了“人外有人，人外有天”。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的記憶模糊而無(wú)知。我腦海中的記憶片段也清晰而模糊。我只記得記憶中像小鈴鐺一樣的片段“鈴兒響叮當(dāng)。聲音響亮而清晰“太好了。我有一本童話書！”這個(gè)長(zhǎng)著兩綹長(zhǎng)發(fā)的女孩是我年輕時(shí)的樣子。僅查看“她”他抱著一本童話書，興奮地喊道。我猜在這個(gè)時(shí)候。她”心一定很有趣。第二天，“她”他們都將躺在溫暖的床上，津津有味地讀著書，沉浸在美妙的“書籍的世界。李......隨著書架逐漸擁擠，我頭腦中的知識(shí)也越來(lái)越多。跟著這本書的節(jié)奏，我去看了長(zhǎng)江的激流，黃河的奔騰，北京的古代文明，還有西藏的天空。我們已經(jīng)抓住了中國(guó)人民對(duì)我們的國(guó)情和中國(guó)人引以為豪的傳統(tǒng)文化的熱愛......

似乎我不再是那個(gè)“監(jiān)獄鳥。借著書籍的力量，他們沖破障礙，展開翅膀，在藍(lán)天上飛翔，穿越祖國(guó)壯麗的河流，體驗(yàn)前所未有的滋味。

在成長(zhǎng)的道路上，將會(huì)有許多“我心中的雨滴。有了書，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力。即使像攀登天空一樣困難，我們也敢于嘗試。讓我們牢記誓言，帶著書一路前行！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇4

有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑。有時(shí)候書是對(duì)潔白翅膀，帶我飛到云海深處，一覽中國(guó)的大好江水美景。有時(shí)候，書是一艘帆船帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸，任憑日曬雨淋也不回頭！

兒時(shí)的我，不喜歡書。每當(dāng)媽媽滿心歡喜地買來(lái)一大堆書時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的把它們一一除掉——媽媽不在時(shí)，把這些書想方設(shè)法地送給別人時(shí)；撕掉，當(dāng)作廢紙隨手亂扔。

可是，自從媽媽知道了后，把我罵得鮮血玲琳。從此媽媽禁掉了我的電視、電腦、手機(jī)、平板電腦……我的心也從此碎一地了。

我只好每天默默地坐在房間里，靜靜地翻動(dòng)著《苦兒流浪記》當(dāng)我看見書中的苦兒要被養(yǎng)父丟棄的場(chǎng)景時(shí)，心中不禁一酸，流下了一滴滴熱淚……

從這時(shí)開始書在我心中的未知慢慢散開來(lái)，直到現(xiàn)在。

到了小學(xué)，班級(jí)里看書的人不計(jì)其數(shù)，不愛看書的人也寥寥無(wú)幾，班級(jí)里的小書柜也填滿了各式各樣的書：《愛的教育》 、 《稻草人》 、 《駱駝祥子》……

每當(dāng)我捧起書，漫游在書的王國(guó)里時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足：看一本書時(shí)一目十行，囫圇吞棗。對(duì)書中的人物也不知所以。只要想到這些不足，我就羞愧萬(wàn)分，我就會(huì)把下一本書讀得更加認(rèn)真，更加透徹。就如這句名句一樣：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”

書，陪伴我走過了十三個(gè)春秋，它見證了我的童年、少年成長(zhǎng)。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇5

有位名人曾說(shuō)過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個(gè)人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個(gè)人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現(xiàn)在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計(jì)其數(shù)了！

每當(dāng)我為什么事情心煩時(shí)，找出一本書，仔細(xì)的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學(xué)到自己不知道的知識(shí)，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領(lǐng)著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會(huì)讓你誤入歧途中去的，它只會(huì)讓你向成功走去。

當(dāng)我的考試成績(jī)非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評(píng)時(shí)，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會(huì)這樣?原來(lái)他們也是為了我好。

當(dāng)我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時(shí)，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會(huì)愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無(wú)形的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。

書會(huì)讓我們成為有才華的人，會(huì)讓我們走向成功。書的好處是說(shuō)不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會(huì)讓你的人生沒有缺憾的。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇6

時(shí)髦靚麗的衣服撥不動(dòng)我的心扉，琳瑯滿目的玩具吸引不起我的興趣……只有書籍才是我的最愛。

書籍，那是一盞通向成功的指路燈，那是知識(shí)寶庫(kù)里一顆光彩奪目的鉆石。書籍是那通向藍(lán)天的羽翼，令我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)天空中自由翱翔；書籍是那漂浮不定的小船，將船帆徐徐升起，激勵(lì)著我勇往直前，令我在以往無(wú)垠的知識(shí)海洋中探索。是它，將智慧的光芒撒向我們間的每一寸，用它那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的智慧之歌撥動(dòng)我的心弦。

書籍，帶我穿越時(shí)空的隧道，頃刻之間，來(lái)到了唐朝詩(shī)人白居易所寫的詩(shī)中，領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)情畫意，共同吟詩(shī)作對(duì)。書籍，將我?guī)胪捦鯂?guó)的邊境，與阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。書籍，將我?guī)氚屠枋ツ冈海雎犇怯茡P(yáng)的鐘聲……陽(yáng)光下，我專心閱讀，黑夜里，我回味無(wú)窮。書籍將它智慧的光芒無(wú)私奉獻(xiàn)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句格言：生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，世上沒有了光明。書籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋養(yǎng)了我的生命；書籍啊，你是小河，我是魚，是你孕育了我生命。

深藍(lán)的天空中，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，那是書籍廣闊偉大的懷抱；奪目的陽(yáng)光，放射出七彩的光輝，那是書籍圣潔的化身；五彩繽紛的花朵，散發(fā)出怡人的幽香，那是書籍永久的靈魂。

書籍，我愛你，我愿用摯熱的愛去贊美你……

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇7

莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睍俏覀兊木袷臣Z，點(diǎn)亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時(shí)刻陪我左右，伴我生長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就喜歡讀書。在我還不會(huì)寫字的時(shí)候就開始讀唐詩(shī)、念兒歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀口味也越來(lái)越高，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無(wú)所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會(huì)兒，一本封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書讓我駐足——《三國(guó)演義》。我很早就聽過《三國(guó)演義》的小說(shuō)，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)。這本書的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。我看了一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來(lái)，發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實(shí)中。我把書買回了家，一進(jìn)家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我讀完了《三國(guó)演義》書中所有精彩的故事。

書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇8

書，作為語(yǔ)言、知識(shí)、文化的載體，自從人類學(xué)會(huì)用符號(hào)表達(dá)語(yǔ)言也即學(xué)會(huì)使用文字時(shí)，就與人類文明緊密地聯(lián)系在了一起。

從古到今，書的材質(zhì)、外形一直在變，但它的內(nèi)涵卻從未改變過。從龜甲、金屬器皿到絲帛、紙張，再到現(xiàn)代的電子屏幕。書的材料不斷升級(jí)，但無(wú)論如何，蘊(yùn)含著書中的內(nèi)容卻始終如一。

書中含有知識(shí)，因此只是分子多了一個(gè)別名“讀書人”；書可以傳遞思想，所以現(xiàn)代人才能從《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等書中了解幾千年前先賢留下的知識(shí)遺產(chǎn)?！墩撜Z(yǔ)》中孔子之語(yǔ)向我們傳達(dá)了“仁”及“克己復(fù)禮”的重要性；老子所著《道德經(jīng)》以玄妙的文字顯示了老子的哲學(xué)思想；《孟子》一書中的雄辯為我們后人再現(xiàn)了當(dāng)初孟子與君子百家辯駁之景因此，以書為伴，是一個(gè)很好的習(xí)慣。

以書為伴，可以窺見古代先賢的思想；以書為伴，可以領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光；以書為伴不出門也可知天下事；以書為伴，可以流連古往今來(lái)的復(fù)雜歷史。讀書帶給人的好實(shí)在數(shù)不勝數(shù)。

然而，還是有很多人不愿讀書。他們或者喜歡電視、電影這種直觀的感受，而不愿花費(fèi)腦力去理解書中的文字；他們或者又愛閱讀互聯(lián)網(wǎng)上那些簡(jiǎn)短的文字，而不喜書里更有深度的文章。若是要放松心情，那么這些也無(wú)不可，但若要學(xué)習(xí)，那么書才是人們最好的伴侶。

現(xiàn)代人由于適應(yīng)了快的生活節(jié)奏，要靜下心來(lái)讀書有點(diǎn)困難。然而，有些東西卻非靜心思考不能得到。希望每一個(gè)人都能使內(nèi)心寧?kù)o，讓書成為每個(gè)人伴隨一生的朋友。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇9

莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨墒牵覄?cè)胄W(xué)時(shí)對(duì)這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”充滿了恐懼。

那件事情我現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。我進(jìn)入了小學(xué)階段，媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字給我買了本新華字典和《格林童話》，規(guī)定讓我一天讀一個(gè)童話。開始，我對(duì)一本印了很多圖和許多我不認(rèn)識(shí)的字的書充滿了好奇，可后來(lái)……

“快點(diǎn)！做完了作業(yè)就把書拿出來(lái)看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典?！薄班拧?，嗚嗚，人家還是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生嘛，哪里有那么快。終于做完了作業(yè)，我極不情愿的拿出書，慢慢吞吞的打開書，翻倒第一頁(yè)開始看，看到第四個(gè)字，我就卡殼了，這個(gè)字念什么呢？我跑過去問媽媽："這個(gè)字念什么呢？“媽媽皺了皺眉頭，回答了我。我繼續(xù)看，看了幾排后又卡殼了，再次去問媽媽，這次媽媽沒有回答我，只是用冷冰冰的甩給我四個(gè)字：“去查字典！”我生氣了，想：什么嘛，買書都不買注音版，還讓我查字典，真是麻煩！我到了書房，嘴里嘀嘀咕咕，順手把書甩在了書桌上，一把拿出字典，翻字典都是惡狠狠的。”嚓”字典被窩撕爛了一頁(yè)，我連忙站起來(lái)，望了望門外，沒人，我才松了一口氣，把字典合上，扔在了書桌上。我開始生氣：為什么要看書呢？不看不行嗎？

后來(lái)媽媽教育我：看課外書，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以積累好詞佳句，對(duì)自己十分有幫助。

現(xiàn)在我和書交上了朋友，每次做完作業(yè)，我都會(huì)自覺的閱讀，想起了這件事我都苦笑不得，當(dāng)時(shí)我有多么的恨課外書籍。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇10

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話已經(jīng)被世人傳誦過了千百遍，可謂是至理名言！我早在二年級(jí)就記住了這句話，可當(dāng)時(shí)我卻不明白書的好處到底是什么。

在小學(xué)三年級(jí)以前，我十分厭惡書本，甚至一看書就想睡覺。

突然有一天，爸爸送給我了一本書《三國(guó)演義》，里面那家喻戶曉的故事深深吸引了我，我突然喜歡上了讀書。

從那以后，我無(wú)書不讀，無(wú)書不愛。我愛上了劉關(guān)張的豪放灑脫，湯姆索亞的天真活潑，唐僧師徒的虔誠(chéng)善良……

書越看越多，積累的知識(shí)也越來(lái)越多，這時(shí)，我迎來(lái)了一場(chǎng)比賽。

“學(xué)校將要舉行一場(chǎng)閱讀比賽，來(lái)檢驗(yàn)一下大家的閱讀水平……”一聽這話，我格外認(rèn)真了起來(lái)，生怕聽漏了一字一句。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，久久不能平靜……

終于，我挨過了三天，盼到了考試的那一天。

拿到了試卷，我匆匆掃了一眼，覺得十分簡(jiǎn)單。我只花了一半的時(shí)間就做完了，看著旁邊同學(xué)汗涔涔的臉，我的臉上不由地綻開了笑顏。

考試結(jié)束了，同學(xué)們都急著對(duì)答案，我卻一點(diǎn)兒也不著急，慢悠悠地回家去了。答案自在心中，為何要再去確認(rèn)？

悠閑地度過了兩天后，我看到了結(jié)果：葉謹(jǐn)涵第一名！我是第一名！我興奮地幾乎要跳起來(lái)。心中泛起了喜悅的漣漪，四散開來(lái)，蔓延至今。

書能讓我們的人生更出彩，才華更出色，能力更出眾。朋友，在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，別忘了帶上書籍前行。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇11

高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，陶冶性情，還能提高閱讀和寫作能力。我很喜歡看課外書。今年暑假我讀了一本書叫《動(dòng)物故事》。

《動(dòng)物故事》是一本十分有趣的益智書，里面的故事很吸引人，而且每一篇故事都告訴我們一個(gè)道理。

其中，《王者風(fēng)范》這個(gè)故事 就十分好看。里面講述了三只獅子爭(zhēng)王的故事。因?yàn)樯掷镉腥^獅子的原因，所以動(dòng)物們就讓三頭獅子進(jìn)行爬山比賽，誰(shuí)爬到山頂誰(shuí)就是王。比賽開始了，三只獅子就像風(fēng)一樣地奔到了山腳，爭(zhēng)先恐后地爬了起來(lái)。一開始大家都爬的很快，可后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)。最后，前兩只獅子都在半山腰放棄了。只有最后一只獅子經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力爬上了山頂，當(dāng)上了獅王。

讀了這個(gè)故事后，使我明白一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持不懈地去努力，而不能半途而廢。在我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一次，我在學(xué)騎自行車，可練了很多次都沒有成功。媽媽見我練得滿頭大汗，便說(shuō)：“李康，大熱天的不要再騎了。我也有點(diǎn)想退縮了，但一想到故事書告訴我的一個(gè)個(gè)道理，我又重新鼓起了勇氣，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”媽媽聽了后也只好無(wú)可奈何地任我去練。經(jīng)過整整一個(gè)多月的練習(xí)后，我終于能夠比較熟練地騎自行車了。

同學(xué)們，書籍是我們的良師益友。讓我們親近書籍，在知識(shí)的海洋中暢游吧！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮我的青春作文 篇12

書籍，能為我們提供營(yíng)養(yǎng)。書籍，就是我們饑餓時(shí)的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質(zhì)量，改變了每個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書籍能讓我變得厲害起來(lái)，不知不覺間，我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。

上二三四年級(jí)時(shí)，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著寫什么主題呢？若是有了題目倒好說(shuō)，但內(nèi)容不論我怎么努力寫，也寫不出有美麗的語(yǔ)言，也用不上四字成語(yǔ)。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰(shuí)知這一看，升到五年級(jí)時(shí)，我的寫作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。也不知是馬老師教得好，還是由于我看書的緣故，現(xiàn)在寫作文，語(yǔ)言那叫個(gè)優(yōu)美，句子那叫個(gè)通順，四字成語(yǔ)用的那叫個(gè)多，同學(xué)對(duì)我刮目相看，老師表?yè)P(yáng)我，那滋味不知有多美，多甜。

書籍呀！難道你有無(wú)邊的法力嗎？不然，我怎么會(huì)取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續(xù)，你就是上帝派來(lái)助我一臂之力的仙女，我對(duì)你感激萬(wàn)分，你猶如那一顆顆人類的“長(zhǎng)生果”，埋在我的心田里，現(xiàn)在，你終于發(fā)芽、開花了。

提醒同學(xué)們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進(jìn)步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子里的哪些無(wú)窮知識(shí)。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文通用9篇

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，作文能夠豐富我們看待事情的角度，寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。我們要如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“你點(diǎn)亮了我的青春的作文通用9篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇1

人生在途，行至一處夢(mèng)幻森林，蟲鳴鳥唱，五彩繽紛，這便是我的青春。行至盡頭，驀然回首，怎發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它點(diǎn)亮了我的青春?！}記

鏡頭一：一見如故

那時(shí)候，我還沒有接觸過它，直到有一次我和它結(jié)下不解之緣，它，就是籃球。

那天，我和我的小伙伴在操場(chǎng)玩捉迷藏，我正藏得好好的，卻有一個(gè)籃球滾了過來(lái)，對(duì)面球場(chǎng)上的大哥哥向我招手，并大聲說(shuō)：“嘿！小朋友，把球扔過來(lái)好嗎？”這回慘了，一定被發(fā)現(xiàn)了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了，跑去球場(chǎng)看那些大哥哥們打籃球。

在旁邊看了不一會(huì)兒，我就被籃球的魅力深深吸引，我體驗(yàn)到從未有過的刺激，我決定要練習(xí)打籃球。

鏡頭二：相知相惜

過了不幾天，我姐姐網(wǎng)購(gòu)的籃球送到家了，我急不可耐的把包裝打開，被它那獨(dú)特的球香迷倒，為它那凹凸有致的質(zhì)感陶醉。

當(dāng)天下午，陽(yáng)光微微收斂了些，我?guī)е倚膼鄣幕@球來(lái)到了球場(chǎng)，我學(xué)著當(dāng)初大哥哥們的投球手勢(shì)投了一球，不料力氣太小，弧度不對(duì)，球便一個(gè)勁往球場(chǎng)外滾，我趕忙追上，看那球身已沾滿沙塵，不禁有點(diǎn)心痛。

鏡頭三：揮手暫別

我練會(huì)打籃球后也常和他人一塊兒打比賽。比賽是萬(wàn)分激烈的，正如這青春朝氣蓬勃。不料我在一場(chǎng)比賽中意外受傷，右手輕微性骨折。從那以后，我不得以好幾個(gè)星期都沒有再打過球。

在我心里，籃球點(diǎn)亮了我的青春，它就是我青春的象征。青春也像一場(chǎng)籃球賽，即使在某一刻你投進(jìn)了一球，但是比賽不到最后，就不能確定你是否是贏家。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇2

堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春

風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。

清晨奔跑奮斗

朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。加油，堅(jiān)持下去。伙伴們鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。

堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。

午后學(xué)習(xí)拼搏

熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒!我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂曲。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇3

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永?，點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒有人放棄過，經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比羰枪钾?fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開擱置的書本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶Γ驗(yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇4

*心曾說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著?，F(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái)，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇5

人們常說(shuō)，花美，樹高，葉茂?？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我們都踩在了草地上。

草，細(xì)長(zhǎng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當(dāng)我從它身旁走過，總能聞到青草獨(dú)具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。

記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過，同學(xué)們每天從這上面跑過。一周的踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強(qiáng)。

夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們變得更茂盛了。。

詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō);野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。熊熊烈火過后，她們沒有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。桃花、李花雖美，但花開過后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強(qiáng)。

人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從暴風(fēng)雨中吸取養(yǎng)分，成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

綠茵遍野，也不乏有獨(dú)特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇6

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門前棗樹的樹枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿?，他們?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線也被一條一條地劃開了。

風(fēng)雨過后，遠(yuǎn)處桃花樹下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇7

或許我們相遇是一次命中注定，或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因。或許我們以后還能見面，或許謝謝你。

本以為你很高冷，不愿與人交往，但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默，不久我們變成了非常好的朋友。

一次無(wú)意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么，居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來(lái)在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng)，覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。

由此我們便一起談天說(shuō)地，風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí)，我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f(shuō)著體己話?？墒鞘聦?shí)總是無(wú)常，沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久，甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。

在每次為數(shù)不多的界面里，你都是一個(gè)傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架，我的脾氣越來(lái)越暴躁。特別是我覺得父母不理解我，而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了，我又能敞開心扉和你說(shuō)，可是我越這樣想就越說(shuō)不出話來(lái)。

還是你先打破了尷尬，我們漸漸又開始像往常一樣聊起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便不禁滾落了下來(lái)。你安慰道乖啦，找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來(lái)好好談?wù)劙?。我相信你們一定能把誤會(huì)解開的，再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水，一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我，氣氛一下子變得和睦了起來(lái)。

我們就在這風(fēng)中笑著鬧著

謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無(wú)助時(shí)也能有樂觀的方向。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇8

用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。

就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆]有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌?，青春的風(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。

舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫滿枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧]有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過”。即便依舊平凡，沒有燈光沒有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受國(guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。

你點(diǎn)亮了我的青春的作文 篇9

即使不說(shuō)話，不見面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

題記

一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮?。他的身體很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽?，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫。那是最美的風(fēng)景。

可能受爺爺影響，我從小就愛吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺那是我見過的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

入秋后的那場(chǎng)雨剛下過，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒有了爺爺?shù)挠白樱瑺敔斖h(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺得，這還是最美的風(fēng)景。

可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

----點(diǎn)亮了我的青春作文900字精選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“點(diǎn)亮青春作文”。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，寫作文是需要一定文字功底。平時(shí)多積累，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出色。作文到底怎么寫才好？以下“----點(diǎn)亮了我的青春作文”由我們?yōu)榇蠹沂占?，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇1】

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見夢(mèng)想的光芒。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇2】

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來(lái)不迭告別……”

——題記

芳華無(wú)悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無(wú)價(jià)，由于我們用真情解釋芳華；芳華無(wú)懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí)，我看見了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽(yáng)，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負(fù)從地平線騰越，又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí)，帶給人們滿心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無(wú)盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風(fēng)格，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠(chéng)的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線形的，她賦予人們無(wú)盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種嫡親之愛，她是非常的，她是和暖切實(shí)的，她展示個(gè)個(gè)孝子的背影，當(dāng)指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛，那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事，那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和，她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動(dòng)聽。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對(duì)人生是一種充溢，她是新時(shí)期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛永久!年月薄情，與夢(mèng)同業(yè)！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇3】

記憶的臨界，無(wú)語(yǔ)地流瀉，在某年某月某日不經(jīng)意的傍晚，偶然發(fā)現(xiàn)飄零的花瓣上刻著帶心的圖案。零碎的思緒，潮濕的掛念，當(dāng)檸檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意識(shí)到斗轉(zhuǎn)星移，自己早已躍進(jìn)了花季。

淺淺的睡眠，淡淡的夢(mèng)幻，醒后才知道許愿樹下有天荒地老的誓言。流動(dòng)的蔚藍(lán)中那裝有粉色信箋的漂流瓶，載去了自己最深的思念。

在這樣一個(gè)霧非霧、花非花的夢(mèng)的季節(jié)中，宿命的諾言讓我一直珍藏著天空的饋贈(zèng)。有時(shí)，一中莫名的蒙朧讓我在人海中望眼欲穿；有時(shí)，無(wú)端的憂傷讓我吐出冰冷的字眼。青春是放蕩不羈的鼓點(diǎn)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都縈繞在身邊，驅(qū)散憂郁與傷感，同時(shí)撩撥著孤寂的心弦。在這個(gè)花季的舞臺(tái)上，舞蹈打造的青春，需要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著。我們要用樂觀去排斥傷感，用幸福去詮釋等待的安然，用忘卻去撫慰曾經(jīng)失去的遺憾。

想隱藏卻欲蓋彌彰，想遺忘卻一直逗留在過去的走廊。青春的意義就是即使憂傷得淚流滿面，卻依然是一首夾雜著搖滾味的安魂曲。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，站在窗前凝視那有海的方向，我們也會(huì)苦悶、茫然；為什么未來(lái)離我們的心那么遠(yuǎn)？有時(shí)侯甚至以為隱隱約約已經(jīng)失去了他們的視線，這時(shí)或許叮嚀與回顧會(huì)找回失落的自己，讓日記去譜寫成長(zhǎng)的真諦。朋友們，給自己流淚的借口，同時(shí)也給自己微笑的理由。因?yàn)榍啻罕旧砭褪且淮紊袷サ氖芟矗恍枰蹨I的記憶！

在這樣一個(gè)驛站，跨過16歲的門檻，我們會(huì)毫無(wú)理由地愛上簡(jiǎn)單，可簡(jiǎn)單中的我們會(huì)被孤單所背叛，我們不接納那中必然的依賴，我們會(huì)用閃亮去涂抹那道曾經(jīng)黯然的空白，我們會(huì)向流星祈禱，走出內(nèi)心孤獨(dú)的陰影，將它編織成幸福網(wǎng)，送給那些失落的同齡人。

花開花落的輪回讓人疲憊，卻不敢憔悴，因?yàn)槲覀儾环艞墝?duì)任何夢(mèng)的的追求。朋友！太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方蒙朧，擁有夢(mèng)想才會(huì)讓青春的花蕾縱情綻放，才會(huì)讓夢(mèng)永遠(yuǎn)閃耀著青春的光芒！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇4】

倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。

這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永铮c(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

不是沒有人放棄過，經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的`回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”若是辜負(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開擱置的書本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶?，因?yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

現(xiàn)在就要開始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

現(xiàn)在，拋開雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇5】

夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地*線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？

小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開始萌芽。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細(xì)而又好奇地聽著媽媽講紅軍的故事。“紅軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和*。因?yàn)樗麄?，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人。”我靠在媽媽肩上，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。

再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開不了口。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開了口：“媽媽，我有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)?！眿寢屄犃耍瑳]有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道。”我輕聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無(wú)盡的海?！眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見了，面露不滿，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江?！視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言??！”

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。

時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開始抽出枝蔓。

天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽，再一次堅(jiān)定了腳步：“媽媽，我準(zhǔn)備好了。”媽媽的神色依舊*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗?，百思不得其解。“因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖姸笥夷愕南敕ā！蔽衣犃思?dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。

夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？

夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？

夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？

夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇6】

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。——郭沫若

昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌，門前棗樹的樹枝上也冒出了一點(diǎn)新綠，嫩嫩的。放下手中的書，疲憊地伸了一個(gè)懶腰，探望著窗外微妙的變化，仿佛萬(wàn)物都重生了一般。然而，這并不是所有，那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草，突然情緒有些許低落——

思緒不斷阻擋著回憶播放，不久之前，在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴，再也無(wú)法接受課堂溫暖的陽(yáng)光與清新的味道，不禁令我感到惋惜。然而這一切，不是生活所迫，不是智力問題，而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無(wú)法想象，他們?cè)?jīng)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，成績(jī)上的佼佼者，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……

因?yàn)橛螒虻慕槿耄麄儗?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘，而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無(wú)謂的東西。慢慢地跌落，跌落，跌落，直至與別人拉開距離之后他們才醒悟！可是，時(shí)間流逝了，青春不在了，他們也放棄了自己。

如今，青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望，用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已，看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露，在看看自己早已是背起了生活的包袱。

青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。

正當(dāng)我神傷時(shí)，窗外響起了急促的雨滴聲，“滴答滴答……”地敲擊著地面，視線也被一條一條地劃開了。

風(fēng)雨過后，遠(yuǎn)處桃花樹下散落了一地的花瓣，想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭，我頓時(shí)想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇7】

用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬(wàn)仞群峰，只為無(wú)限風(fēng)光；朝展青筒，一切化為膝下群山，雪蓮萬(wàn)千。

就像呆在漆黑的房子里，因?yàn)闆]有陽(yáng)光，青春的色彩黯淡無(wú)光；就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣，因?yàn)榭偸谴鞌。啻旱娘L(fēng)采無(wú)法張揚(yáng)。但是，只要堅(jiān)強(qiáng)，潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。

綻放希望，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行，那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍，灰黑的蒼穹下，是浩渺與悲涼，是追趕野鴨的腳印，金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于，他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗，青春的曙光剎那間熠熠生輝。

擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望，就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒有陽(yáng)光，我們依然成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冞x擇青春，選擇堅(jiān)強(qiáng)。

舞動(dòng)夢(mèng)想，點(diǎn)亮青春，堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日，年又一年的日子寫滿枯燥單調(diào)，因?yàn)槲覀儧]有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中，總是想起先生筆下的那只飛蛾：“它將身子縱情撲向燈火災(zāi)，或死在燈下或浸在油中?！憋w蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。

是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾，讓它擁有騰空的力量，“天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過”。即便依舊平凡，沒有燈光沒有掌聲，但青春擁有記憶，便擁有色澤。

只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng)，才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng)，便擁有青春的滿室芳華，這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱，人生便只有悲涼。

一江春水，滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受國(guó)破家亡，降服汴京，只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了，再也無(wú)力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯，成就了一生的軟弱，便也終結(jié)了一生的繁華。

青春是綻放的年代，只有堅(jiān)強(qiáng)，你才能無(wú)所畏懼，不論風(fēng)雨，乘風(fēng)破浪，做擊打長(zhǎng)空的雄鷹，翱翔海底的游魚，沖破霧靄，柳暗花明。

青春是一盞燈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，便擁有那星星的火，擁有滿園的春。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇8】

堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春

風(fēng)起，花落盡，往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路，一路跌倒無(wú)數(shù)，然而，我以堅(jiān)持的心態(tài)，奏響了我的青春旋律。

清晨奔跑奮斗

朝陽(yáng)模糊成一團(tuán)光暈，微風(fēng)帶著幾分冬的寒意，吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般，步伐沉重。加油，堅(jiān)持下去?；锇閭児膭?lì)的話語(yǔ)猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來(lái)，慢慢調(diào)整呼吸，奮力擺動(dòng)雙臂，邁開大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲，激勵(lì)我奔向終點(diǎn)，奔向華美多彩的青春。

堅(jiān)持奔跑，是奮斗的進(jìn)行曲，奏響青春動(dòng)人的旋律。

午后學(xué)習(xí)拼搏

熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，窗外的樹葉打著卷兒，枝條低垂著。午后的困意將我擊倒，筆從手指逐漸滑落，老師講課的聲音也越來(lái)越模糊。突然，心里有聲音傳來(lái)：堅(jiān)持下去，不能走神兒!我瞬間驚醒，握緊了手中的筆桿兒，抹一把額頭的汗珠兒，繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭，而我又全神貫注了，筆尖與紙的摩擦聲不停歇，演奏著一支舒緩的樂曲。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是拼搏的奏鳴曲，奏響青春美妙的旋律。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇9】

夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數(shù)年后的我閱讀了無(wú)數(shù)的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過古稀，但是數(shù)千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么，我想過法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過鋼鐵俠，但是，現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機(jī)者。”有人說(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛錢，愛的是一個(gè)目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說(shuō)過：“不賺錢的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校，16歲當(dāng)記賬員，1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油，任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年，標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì)，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢，錢財(cái)乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠(yuǎn)見，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復(fù)無(wú)常。

比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。

我為了我的夢(mèng)想讀了許多類似的書，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類書堆起來(lái)有半面墻。

我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

----點(diǎn)亮了我的青春作文【篇10】

人們常說(shuō)，花美，樹高，葉茂?？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我們都踩在了草地上。

草，細(xì)長(zhǎng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當(dāng)我從它身旁走過，總能聞到青草獨(dú)具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。

記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過，同學(xué)們每天從這上面跑過。一周的踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強(qiáng)。

夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們變得更茂盛了。。

詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō);野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。熊熊烈火過后，她們沒有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。桃花、李花雖美，但花開過后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強(qiáng)。

人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從暴風(fēng)雨中吸取養(yǎng)分，成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

綠茵遍野，也不乏有獨(dú)特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(模板9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文”。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇1

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來(lái)不迭告別……”

——題記

芳華無(wú)悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無(wú)價(jià)，由于我們用真情解釋芳華；芳華無(wú)懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí)，我看見了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽(yáng)，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負(fù)從地平線騰越，又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí)，帶給人們滿心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無(wú)盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風(fēng)格，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠(chéng)的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線形的，她賦予人們無(wú)盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種嫡親之愛，她是非常的，她是和暖切實(shí)的，她展示個(gè)個(gè)孝子的背影，當(dāng)指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛，那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事，那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和，她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動(dòng)聽。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對(duì)人生是一種充溢，她是新時(shí)期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛永久!年月薄情，與夢(mèng)同業(yè)！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇2

*心曾說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著?，F(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái)，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇3

許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠(chéng)信、創(chuàng)意、音樂但是我認(rèn)為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì)更美好！

一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì)為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著目標(biāo)前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽(yáng)光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵，因?yàn)槲业陌职衷?jīng)就是一名軍人，他盡職盡責(zé)，為祖國(guó)服務(wù)的精神令我敬佩，給我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對(duì)我說(shuō)：“不要光說(shuō)不做，你應(yīng)該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該去是怎樣實(shí)現(xiàn)！”我思索著：要是想當(dāng)特種兵就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，考上國(guó)防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當(dāng)上特種兵。

雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在似乎離我特別遙遠(yuǎn)，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì)一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴(yán)格要求自己，跑步鍛煉，練習(xí)跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠(yuǎn)離手機(jī)電視，保持視力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過得很充實(shí)、開心、快樂！

夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn)，但是我每天努力就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。是金子總會(huì)發(fā)光，你終究會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇4

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同仁們：

大家好！我叫孫超，來(lái)自遼寧省圖書館地方文獻(xiàn)部。今天我演講的題目是：夢(mèng)想照亮青春。

小時(shí)候我有很多夢(mèng)想，也有很多向往的職業(yè)：我想成為一名光榮的人民教師，我想成為一位美麗大方侃侃而談的主持人，我還想成為一位家喻戶曉的作家……而幾年前，我與圖書館結(jié)緣，成為一名小小的圖書館員。與我預(yù)想的圖書館工作不同，我面對(duì)的不單是讀者，還有作者。我的工作之一是征集，征集地方名家簽名本和手稿。簡(jiǎn)單講，就是不停地行走在作者和圖書館之間。尋找手稿保存者，查找相關(guān)人的資料，聯(lián)系、走訪，獲贈(zèng)作品之后，整理錄入等等。

簽名本和手稿價(jià)值不菲，尤其是手稿。有人說(shuō)，在文化收藏當(dāng)中，作家手稿應(yīng)當(dāng)為王。而令我沒想到的是，在于城市與城市間的穿梭中，我收獲的不僅僅是價(jià)值不菲的手稿，更是在我的青春年華里，有幸與那些或才華橫溢或樸實(shí)無(wú)華的作者和讀者們相遇，與他們的青春和人生相遇。

20xx年，我走訪了彭定安老師，他曾經(jīng)擔(dān)任遼寧省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)。除了在魯迅研究等方面卓有成績(jī)外，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《離離原上草》獲得遼寧文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)曹雪芹文學(xué)獎(jiǎng)。成就卓著的老人如今快90歲了，他的青春在哪里？彭老在1957年也就是他28歲時(shí)被錯(cuò)劃右派下放到農(nóng)村勞動(dòng)改造插隊(duì)落戶，直到1978年，50歲了才到社科院工作。彭老說(shuō)，那些日子，只要有空閑他就看書，他跟我說(shuō)，他的夢(mèng)想一直都在。

前年，我認(rèn)識(shí)了一位殘疾人作家叫趙凱。農(nóng)民出身，九歲患類風(fēng)濕，十八歲癱瘓，除了手臂可以活動(dòng)外，整個(gè)人只能僵直地躺在床上。而就是用那雙可以活動(dòng)的雙手，他把書和稿紙捧在胸口仰臉讀書、寫字，寫了不下幾十萬(wàn)字。終于在他36歲那年，省作家協(xié)會(huì)*劉兆林被他的事跡感動(dòng)，幫助他做手術(shù)，出版作品還獲了獎(jiǎng)。他的青春終于迎來(lái)了夢(mèng)想的光芒。

就在上個(gè)月，我接待了一位作者叫戚德義，鞍山人。70多歲的一位老人，目前為止只出版過一部作品：叫《夢(mèng)語(yǔ)狂歌》，是一本詩(shī)集。沒獲過什么獎(jiǎng)，更沒因出書賺錢。老人長(zhǎng)途跋涉地到省圖書館眼淚汪汪地跟我說(shuō)，我這一輩子就是愛好詩(shī)歌，從年輕開始就每天讀每天寫，像著了魔一樣。今天我終于把書和手稿交到你們手中，只希望你們幫我好好保存，或許在將來(lái)就也是一筆財(cái)富呢，或許將來(lái)也可以給子孫后代看一看，把他們交到這里，我死也無(wú)憾了。他的青春無(wú)悔，雖*凡卻也令人動(dòng)容。

朋友們，青春究竟是什么？如果說(shuō)青春是曲折的，那么我想，青春更應(yīng)該是在曲折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用持之以恒的努力戰(zhàn)勝歲月的滄桑；如果說(shuō)青春是叛逆的，那么我想，青春更應(yīng)該是頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)的抗?fàn)帲蝗绻f(shuō)青春是無(wú)悔的，那么我想，只有執(zhí)著于自己的本真，即使*凡也有一種摯真的情懷給后人以啟迪。

在圖書館做了幾年的征集工作，我接觸了幾十位作者，他們有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他們老了嗎？老了，真的老了，耳背眼花手抖?？墒俏蚁胝f(shuō)他們還正青春，因?yàn)樗麄儓?zhí)著他們努力他們堅(jiān)持他們有夢(mèng)想！

**說(shuō)“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！庇谖叶?，沒有講臺(tái)，沒有掌聲，更沒有粉絲……我是一名小小的圖書館員，而今我卻正為我的這一職業(yè)感到自豪，為我能夠在青春年華里與那些可愛可敬的作者和讀者們相遇感到幸運(yùn)和感恩。是他們讓我真正明白**的那句“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”，是他們讓我真正意識(shí)到作為圖書館員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。慢慢地，這不僅僅是我的職業(yè)而將成為我的事業(yè)，不僅僅是我的工作更成為我的夢(mèng)想：為讀者，為作者，為每一位誠(chéng)實(shí)而又熱愛勞動(dòng)的人，用夢(mèng)想照亮青春！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇5

夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數(shù)年后的我閱讀了無(wú)數(shù)的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過古稀，但是數(shù)千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么，我想過法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過鋼鐵俠，但是，現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機(jī)者?！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛錢，愛的是一個(gè)目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說(shuō)過：“不賺錢的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校，16歲當(dāng)記賬員，1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油，任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年，標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì)，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢，錢財(cái)乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠(yuǎn)見，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復(fù)無(wú)常。

比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。

我為了我的夢(mèng)想讀了許多類似的書，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類書堆起來(lái)有半面墻。

我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇6

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見夢(mèng)想的光芒。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家下午好！

我是電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員。今天我站在這里，心里忐忑不安，因?yàn)槲易龅氖呛痛蠹乙粯拥墓ぷ?。所以今天，我想和你分享我做心理咨詢師的?mèng)想。

1999年剛進(jìn)安達(dá)大學(xué)校門的時(shí)候，我怎么也想不到我可能會(huì)依戀這個(gè)地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學(xué)生時(shí)，我不會(huì)想到他們帶給我的比我給他們的多；當(dāng)我20xx年成為母親的時(shí)候，我不會(huì)想到我的夢(mèng)想會(huì)再次起航，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定的意志。

與其說(shuō)是總結(jié)我六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧我和學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。其中有過溫暖，有過緊張，有過驚喜，有過悲傷……是跌宕起伏后無(wú)盡的回味和暖心。學(xué)生去了又來(lái)，我也在和他們一起改變，一起成長(zhǎng)。

在和學(xué)生打交道的過程中，我們會(huì)覺得，在這個(gè)充滿誘惑和物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一片凈土，一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也在我們身邊悄然出現(xiàn)。選擇沉默放任，還是堅(jiān)持公*正義？我選擇了后者。曾經(jīng)有同學(xué)質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過時(shí)了。現(xiàn)在誰(shuí)不是為了自己？”此時(shí)此刻，我更加意識(shí)到，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化心靈，培養(yǎng)道德，為什么要問學(xué)生，不能把他們帶得更高更遠(yuǎn)？

在追尋夢(mèng)想的路上，我也有幸遇到了內(nèi)涵豐富、魅力四射、給我前進(jìn)力量的老師。他們會(huì)堅(jiān)持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學(xué)生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟著他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學(xué)。

在追尋夢(mèng)想的路上，我也曾迷茫過。我應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格還是愛護(hù)？曾經(jīng)我以為一個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格又怕學(xué)生的老師是個(gè)好老師，但是漸漸的我意識(shí)到嚴(yán)格沒有錯(cuò)，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過：“做思想政治工作，要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！薄Ｎ医K于知道，我想做的不僅僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，性格迷人的輔導(dǎo)員，一個(gè)老師，一個(gè)朋友，一個(gè)家長(zhǎng)。這樣，學(xué)生就愿意接近你，愛你，與你同甘共苦。

雖然90后一般被認(rèn)為是個(gè)性很強(qiáng)的群體，對(duì)輔導(dǎo)員的挑戰(zhàn)很大，但在我看來(lái)，他們的特點(diǎn)可以是正面的，也可以是負(fù)面的，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格沒有好壞之分；社會(huì)學(xué)的背景也讓我懂得尊重不同的觀點(diǎn)。在三個(gè)班的學(xué)生中，我遇到過個(gè)性很強(qiáng)，很有主見的學(xué)生。其實(shí)我很欣賞他們的性格。即使他們不經(jīng)意間“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，我既不能吝惜贊美，也不能詆毀，而是要保護(hù)學(xué)生人格中向上的部分，盡可能弱化他們?nèi)烁裰邢麡O的部分，不要把學(xué)生打磨成同類。學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我做了六年多心理咨詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰(zhàn)性，如果你問我快樂嗎？我還是會(huì)毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與我的學(xué)生有關(guān)。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長(zhǎng)的每一步，他們獲得的每一份快樂，以及他們回頭時(shí)的每一絲感激，都是我快樂的源泉，也是我堅(jiān)持下去的原因。有夢(mèng)想和追求，有內(nèi)涵和魅力，有理論和智慧，做學(xué)生成長(zhǎng)的守望者，幫助學(xué)生默默起飛，是我80后輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇8

“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間······”林俊杰的《被風(fēng)吹過的夏天》在耳機(jī)中響著，打發(fā)著這節(jié)無(wú)聊得洋文課。忽的想到這個(gè)夏天和去年夏天相隔只有這樣近。只是不希望是兩個(gè)相同的夏季，至少就我而言。

去年夏天，我仍然那樣迷茫，那樣懵懂。黑板一角象征性的倒計(jì)時(shí)，由三位數(shù)變到個(gè)位數(shù)，字體由白變黃又變紅?？墒?，我依舊上課遲到、講話、睡覺；下課照樣沐浴陽(yáng)光、吃冷飲、打籃球。只要在不打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，偶爾逃幾次課，老師也不會(huì)太在意。這樣，我在他們忙的不可開交時(shí)，是如此得瀟灑。書本是那樣新，練習(xí)本是那樣干凈。就這樣清新的度過了，我一生中最重要的幾個(gè)中的一個(gè)夏季。

確定。當(dāng)時(shí)將父母得期望遺忘，也不曾記得自己是否還有所謂的夢(mèng)想。

終于帶著遺憾畢業(yè)了，什么都沒留下，什么也沒帶走。沒有畢業(yè)晚會(huì)，沒有畢業(yè)照，沒有離別與哭泣；有得只是沉默。只是看著他們拿著照片嘲笑對(duì)方樣子時(shí)，而我卻沒有那份屬于我的回憶。我也總是顯得不合群。

中考成績(jī)終于如期而至，沒有驚喜，沒有意外，我落榜了。多少有些失望，期待的奇跡未能出現(xiàn)！填志愿是我們中學(xué)時(shí)代最后的團(tuán)聚，帶著無(wú)助的眼神，環(huán)顧四周沒到的同學(xué)。相約在分別前的籃球賽，在雨水的洗刷下，我們不約而同的選擇了回家。有興奮的，有和我一樣落寞的。這一次瀟灑的不在是我，這一刻我長(zhǎng)大了許多！

這個(gè)夏季似乎總是炎熱、多雨且漫長(zhǎng)，讓人窒息。父母的失望和嘮叨，一些嘲笑。讓我有一種逃離得欲望。整個(gè)假期不曾下樓的郁悶，使我盼望早些開學(xué)，擺脫這個(gè)雨季得無(wú)奈。重新再來(lái)。

離開前希望獨(dú)自流浪，沒有終點(diǎn)，只有永遠(yuǎn)；希望獨(dú)自上天臺(tái)看風(fēng)景，望天空、俯大地、聽鳥語(yǔ)、嗅花香；也總是希望在最孤寂時(shí)想想以前得人和事。

現(xiàn)在一切都如愿以償了。

踏上新的征程別不快樂。分別了初中得朋友，到是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人的流浪，只是過于孤單。這才學(xué)會(huì)了回憶，明白了失去；只是回憶失去別不快樂，這才懂得了家的意義，朋友的樂趣。期待著假期如當(dāng)初等待著上學(xué)一樣漫長(zhǎng)，總是這樣矛盾的循環(huán)著，不知何時(shí)才能達(dá)到“既來(lái)之，則安之”的境界。

因此放假總要找除學(xué)校外，自己喜歡的地方和事做。有的選擇書店，有的和同學(xué)逛街；而我在空余時(shí)間沒有看書的習(xí)慣，又沒有逛街的愛好，只能去網(wǎng)吧打發(fā)時(shí)間。這第一個(gè)學(xué)期每星期放半天假，早早出校直奔網(wǎng)吧。游戲是我得愛好，只要級(jí)數(shù)夠高，技術(shù)夠好，你就是上帝。但我知道我不會(huì)因此沉迷于它，因?yàn)槲也皇悄欠N有堅(jiān)持不懈精神的人。什么東西我都不會(huì)喜歡得太久。

從網(wǎng)吧回學(xué)校途中，看到樹葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)幾周后凄涼落地，靜靜得躺在那，我踩上去發(fā)出次刺刺得響聲，當(dāng)做于世界的道別。一個(gè)踩扁的易拉罐被踢的滾動(dòng)后，然后停在某個(gè)角落，不會(huì)有人太在意他的存在與否。一個(gè)人流浪注定孤寂，卻又無(wú)法回到過去。人總希望得到自己想要的東西，從當(dāng)初的向往到擁有再到遺棄。這之間是那樣得順其自然，期間沒有珍惜，卻總在失去后后悔。

本以為一切都可以重新來(lái)過，可又迷迷糊糊回到以前的面目，本想進(jìn)入高中后努力學(xué)習(xí)。可每次都事與愿違。

自開學(xué)至今，一直在最后的兩道防線徘徊。遙望前方得黑板，即使比二郎神還多一只眼睛，也難欣賞到老師得書法展。所以在后面繼續(xù)看小說(shuō)、講話、睡覺。真的有一種江山易改，本性難以的性質(zhì)吧。

如今我常想三年究竟有多長(zhǎng)，可終究沒有得到確切得答案。

高一得第一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了。三年，六個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在過了六分之一，可我什么也沒學(xué)到,一個(gè)新單詞，一個(gè)函數(shù)解析式。我不知道自己的一生中有多少個(gè)這樣得六分之一能讓自己如此揮霍。我明白有些東西過去了，就回不來(lái)了，如那逝去得雨季。而現(xiàn)實(shí)則是如今的度日如年，不知如何珍惜把握。課上偶爾放下手中的活，聽?zhēng)拙淅蠋煹慕鹧粤加?，爾后又是我行我素?/p>

也許有時(shí)候真的像父母、老師所說(shuō)的一樣：“珍惜現(xiàn)實(shí)所擁有的，不要報(bào)太多幻想，沒有人能真正得改變自己，只有自己才能讓自己變強(qiáng)”。后來(lái)我告訴自己要努力，也告誡自己別再年少輕狂。但也還是不能像翻譯文言文時(shí)將一些奮發(fā)得名詞化為動(dòng)詞形式。

第一場(chǎng)雪得到來(lái)，沒有年前的銀裝素裹和瑞雪兆豐年。寒冷又一次使我穿上那臃腫的棉襖。離期末考試還有一個(gè)多月時(shí)，有同學(xué)就迫不及待的開始了放假倒計(jì)時(shí)。我希望放假，又害怕放假。離考試還有兩個(gè)星期時(shí)，我抓緊復(fù)習(xí)以前落下的功課，這兩個(gè)星期的確很用功，只為考試不墊底。

第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。也許是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開父母，見面時(shí)感到從前沒有的羞澀，而不知道說(shuō)什么。看見母親的第一眼時(shí)，不是高興而是難受。頭發(fā)全白了，皺紋爬滿了額頭。第一次如此認(rèn)真的觀察母親。原來(lái)時(shí)間永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的賊，他可以正大光明的盜取別人的歲月，而且還留下痕跡。母親還是跟以前一樣嘮叨，眼里滿是見到我后的歡喜。父親雖沒說(shuō)什么，看得出他也是高興得。只是，我跟他們的心情恰恰相反。我這才知道自己在學(xué)校的所作所為是多么得對(duì)不起他們。突然有一種想哭得感覺。當(dāng)然不能哭，我已不再是小孩了。這樣，我又堅(jiān)強(qiáng)了一次。

寒假見到了半年沒見得兄弟、朋友、老師。見面后都會(huì)友好的互相問候一下，似乎半年的時(shí)光我們都已成熟。再聚一起時(shí)，不再為過年買鞭炮湊錢的事想辦法，而是一起打球說(shuō)自己學(xué)校的趣事。沒變的是我們?cè)谝黄鸬娜兆舆€是喜歡吹牛；過去、現(xiàn)在、未來(lái)！

值得“慶幸”的是成績(jī)沒有寄回家，這樣就不用擔(dān)心父母見到成績(jī)時(shí)得心寒。我想可以放心的玩了，禰補(bǔ)暑假的空缺。雖然也想過補(bǔ)落下功課，而終究什么也沒做?？鞓返脮r(shí)光總是短暫的，寒假的結(jié)束，然后我們又各自去不同的地方深造，為了父母的理想！

新學(xué)期得到來(lái)，沒有了第一次的逃避的心態(tài)。我想改變，卻又什么都沒能改變。依然是睡覺，醒來(lái)不知是第幾次課；講話，全班靜了，才發(fā)現(xiàn)老師那足以秒殺的眼神瞄向我們；不交作業(yè)，為老師和自己減負(fù)。后來(lái)學(xué)校高一年級(jí)由于某些原因，搬到了郊區(qū)的分校，搬家那天我們都成了難民在操場(chǎng)上呆了一整天。

第二學(xué)期來(lái)，為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每個(gè)星期只放兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓同學(xué)們?nèi)ト∩钯M(fèi)和買一些需要的物品。不過我?guī)缀趺看味己蛶讉€(gè)同學(xué)徒步進(jìn)城，并不是為了省下一塊錢的公交費(fèi)，或許也有這個(gè)意思。更多的是不喜歡公交的擁擠、吵鬧而又走走停停的方式，取錢后跟以前一樣，上網(wǎng)游戲。不過時(shí)間必須掐的特準(zhǔn)。

自從搬到了新校區(qū)后，我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了兩本小說(shuō)。笛福的《魯賓遜漂流記》和路遙《*凡的世界》?？催^第一本后想自己和魯賓遜一樣與世隔絕得堅(jiān)強(qiáng)生存，看完第二本后又想和孫少*一樣自力更生。我從總?cè)粲兴?，不必抱怨生活的不公?凡，其實(shí)我們都一樣，只要有目標(biāo)和理想，一切都可以變得美好而充實(shí)。

這個(gè)夏季始前就讓人感到了空氣中的煩躁，響晴了幾天后，下了一個(gè)多月得雨。可以確定我不是一個(gè)十分喜歡陽(yáng)光的人，相比而言我對(duì)雨更加情有獨(dú)鐘。他總能用雨簾將人與人之間隔離，給人朦朧的呈像，以美和神秘的感覺。不過，這一個(gè)月讓我這個(gè)喜歡他得人開始厭惡了，寢室中被子潮濕讓我這個(gè)月的睡眠嚴(yán)重不足。人就是這樣自私，一旦自己的利益受損，就會(huì)去仇視給自己帶來(lái)?yè)p失的事物，我也不例外。

月考依舊按時(shí)進(jìn)行，天空照例下雨，成績(jī)依然下滑，班主任仍舊找我談話，問我還想不想學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)父母的錢。我總是沉默的回答他的所有問題，因?yàn)榇鸢肝易约阂膊磺宄?。班主任一方面是提醒我，另一方面則是，再拖后腿就好自為之?；蛟S真的該換個(gè)環(huán)境了，于是給父母說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)，父母答應(yīng)了，說(shuō)：“只要可以讓你用心學(xué)習(xí)就行”。我不知道如何向父母承諾。這一刻我再次決定努力學(xué)習(xí)。

好常一段時(shí)間不曾仰望天空。在場(chǎng)邊看球賽時(shí)，有同學(xué)說(shuō)；“看大雁排成了隊(duì)在飛”。的確，由“一”變“人”。原來(lái)大雁也喜歡“一人”的自由，卻還是成群結(jié)隊(duì)的掠過！飛向更藍(lán)那邊。天空出現(xiàn)了久違的甚藍(lán)，明天或許就是陽(yáng)光燦爛。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇9

夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地*線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？

小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開始萌芽。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細(xì)而又好奇地聽著媽媽講紅軍的故事。“紅軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和*。因?yàn)樗麄儯覀儾派钤谶@美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人?！蔽铱吭趮寢尲缟?，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。

再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開不了口。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開了口：“媽媽，我有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)。”媽媽聽了，沒有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道?！蔽逸p聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無(wú)盡的海?！眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見了，面露不滿，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海’我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言敗！”

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。

時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開始抽出枝蔓。

天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽，再一次堅(jiān)定了腳步：“媽媽，我準(zhǔn)備好了?！眿寢尩纳裆琅f*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗?，百思不得其解?！耙?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖姸笥夷愕南敕??！蔽衣犃思?dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。

夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？

夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？

夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？

夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們特地為您收集整理“夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇1

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過，在這過程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺得青春無(wú)悔。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇2

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒有輕視過那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇3

該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。

青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕?？v使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒有什么，可以將我阻攔！”

青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒；有時(shí)又心灰意冷，覺得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛；有時(shí)又覺得樸素最真，沒必要把精力放在劉海；有時(shí)覺得周圍的一切都是自己的牢籠，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺得，沒有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……

青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了?；蛟S，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話第一時(shí)間講給你聽，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？

盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿天下，知音能幾人”的遺憾！

這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇4

青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開放，，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)?；▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的。”一向沉穩(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?/p>

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道。花兒們沒有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇5

沒有理由拒絕成長(zhǎng)，便也沒有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷，它們就像我的影子一樣伴我左右，我擺脫不了，也無(wú)心去擺脫，因?yàn)橛辛怂鼈?，才能讓我在風(fēng)雨之后見彩虹，泥濘路上留腳印。

青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我，似乎是一場(chǎng)古老的詛咒，我便陷入了青春的.輪回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒有機(jī)會(huì)哀嘆，也沒有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里，想要一片與眾不凡、屬于自我的天地，也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。

有人告訴我說(shuō)，我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕，我沒有予以否認(rèn)，因?yàn)?，年輕恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光，在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里，我有陷入迷茫時(shí)的痛苦，有失去方向時(shí)的悲傷，也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差，我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望，看我走過的日子有陰霾，有狂風(fēng)驟雨，有激烈創(chuàng)傷；也看到了我走過的日子灑滿陽(yáng)光，鮮花盛開，斗志昂揚(yáng)……

歲月的腳步停止不前，它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，趕著我們迎接朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)；它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶，讓輝煌成為過去；它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的，留下滿地的哀傷……

還好我們熱愛青春，我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低，用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。

全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝，我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔，以青春的名義宣誓，要讓自己過得鳳凰涅槃般華麗，如暗夜辰星般閃耀，如初升的太陽(yáng)般光彩奪目，熠熠生輝。

歲月的腳步不會(huì)停留，青春的腳步會(huì)慢慢溜走，我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想，我們必須在泥濘中不停跋涉，在坎坷中不斷成長(zhǎng) ，腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值，歲月會(huì)印證青春的力量。

艱難跋涉的我們會(huì)摔跤，會(huì)流淚，但是，跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼，會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者，相信自己，終會(huì)到達(dá)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇6

如果一個(gè)人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)，失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住，在青春時(shí)期，我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言，而是我們飛揚(yáng)的靈魂，激情的行動(dòng)。

誰(shuí)都渴望生命輝煌，誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng)，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈，還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，出入于迪廳酒吧，你拿青春賭明天，殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無(wú)成，后悔的陰霾布滿心頭，揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽，有點(diǎn)叛逆，又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì)，你開始逃課；為了朋友的生日，你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢。不知不覺，你偏離了人生的正確航向，你開始追女孩，你開始打群架。有一次，你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命，你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒，追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你開始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云，主宰自己。直到有一天，兒時(shí)的好友重逢，對(duì)照他，你才發(fā)現(xiàn)，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣，當(dāng)一些東西失去的時(shí)候，我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春，時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。”

那么，年輕的朋友，請(qǐng)你一定要珍惜青春，因?yàn)樗侨松S碑之基石。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇7

我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。

書中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒?！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。

“時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了。”心里就這樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時(shí)光。

前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。

多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時(shí)光。

還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過哭過，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。

那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。

青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇8

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。

我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

[薦]關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文(集錦7篇)

寫作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，如何讓自己的作文眼前一亮呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《[薦]關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文(集錦7篇)》，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇1】

“用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對(duì)人生”

人生的道路，坎坷曲折，通往成功的大門來(lái)之不易。著名的馬克思主義學(xué)家說(shuō)過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有在那崎嶇的小路上不畏艱難奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。是的！我們也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪能見彩虹！

想起2019年年底票房最高的電影《哪咤之魔童降世》中的經(jīng)典臺(tái)詞：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說(shuō)了算”！正是如此，世間本就沒有絕對(duì)公平，也許，有人生來(lái)就帥氣凌風(fēng)，有人卻其貌不揚(yáng)；有人生來(lái)天資聰慧，有人卻愚不可及；也許，有人生來(lái)?yè)碛袕?qiáng)壯體魄，有人卻帶著病患……當(dāng)哪咤對(duì)天喊道：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底”！相信，每個(gè)人都會(huì)被這句話所觸動(dòng)。這句話，充滿了激情和斗志，震撼著人們的心靈，這也是這不電影票房最高的原因之一，它不僅有酷炫的特效，精妙絕倫的動(dòng)畫，更是通過這些勵(lì)志，永不低頭的精神吸引觀眾。

都說(shuō)孩子就像一張白紙，也是每個(gè)孩子并不是生來(lái)就調(diào)皮，喜歡耍壞，如同《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”。不過是不同的生活環(huán)境締造了他們什么樣的性格。可能他們?cè)庥隽思彝サ淖児?，?jīng)歷了親人離開的痛苦，承擔(dān)著本不應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你咬咬牙，自己挺過去，你就是個(gè)成功者。以后的生活將會(huì)更美好！

經(jīng)歷困苦的過程并不是容易的，嘈雜的社會(huì)，來(lái)自外界的聲音許許多多，我們正是要學(xué)會(huì)屏蔽它們。

曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是一個(gè)小男孩的爸爸來(lái)接他放學(xué)，他的家庭并不算富裕，爸爸是個(gè)貨車司機(jī)，小男孩在學(xué)校的成績(jī)很好，同樣，也很要面子。那天，他爸爸從工作地開車來(lái)接他放學(xué)，爸爸的車沒有開到學(xué)校附近，而是在離學(xué)校還有一段距離的地方停下了，自己則跑過去。放學(xué)后，小男孩得知爸爸開著貨車來(lái)接他，在后面拖拖拉拉的走著，很是不情愿，生怕被別人看到。爸爸察覺到了，他甚至不好意思跟兒子說(shuō)話，在車上，父子二人都是沉默的，窗外嘈雜的車?guó)Q聲更顯得車內(nèi)的寂靜，此時(shí)，爸爸開著顛簸的車，眼角濕潤(rùn)了……

這篇文章中的故事可能我們都會(huì)有過的心理，攀比別人?？墒羌词刮覀?nèi)绾慰创改福改赣肋h(yuǎn)把兒女捧在心頭，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在想著自己的兒女，永遠(yuǎn)的都不會(huì)嫌棄。兒女的出現(xiàn)可能是父母最大的快樂。從我們呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，又送我們上學(xué)，他們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！奔波了多少個(gè)日夜！起早貪黑成為他們的標(biāo)志。作為兒女，難道我們不應(yīng)該懂得感恩，給他們最好的回報(bào)嗎？珍惜當(dāng)下，你要知道，時(shí)光一去不復(fù)返，我們?cè)谝惶焯斓淖聣殉砷L(zhǎng)，而父母卻一天天的衰老，不經(jīng)意間，白發(fā)就灑滿頭頂。他們，終究會(huì)在歲月前低頭！

在我們國(guó)家傳統(tǒng)，“百善孝為先”。我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩那些幫助過你的人。他們，可能是親人，可能是朋友、老師、同學(xué)、或只是一個(gè)陌生人。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！是的，或許，他們是在你坐公交沒錢時(shí)為你投上一元、或許，他們?yōu)槟阕寕€(gè)座位，更或許，他們是一句善意的提醒……這正是人與人之前美好和睦的體現(xiàn)。同樣，社會(huì)的進(jìn)步，也代表國(guó)家的進(jìn)步。近年來(lái)，國(guó)家也越來(lái)越注重對(duì)青少年的及對(duì)他們心理上的輔導(dǎo)，能讓更多的人們有個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)，依靠知識(shí)改變命運(yùn)。

相信大家都記得，當(dāng)時(shí)火爆各大視頻平臺(tái)的，來(lái)自衡水中學(xué)張錫峰的勵(lì)志演講，激情澎湃，光芒四射！快結(jié)束時(shí)，他說(shuō)：“生活明朗，萬(wàn)物可愛，人間值得，未來(lái)可期”！短短16個(gè)字，給予人們的是多大的鼓勵(lì)！當(dāng)然，正是這樣，生活不止步、信念不停歇，夢(mèng)想不破滅。我們，又怎能揮霍自己的青春！

在人生途中，那些甘愿著做你成功路上墊腳石的人，送你更進(jìn)一步，不正是你需要感恩的人嘛？也許他們也曾有自己的青春，有過自己坎坷的逐夢(mèng)之旅，可能他們失敗了，放棄了，而更希望的是你們，寄托在你們身上，希望你們完成自己的夢(mèng)想，也為他們的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

青春是寶貴的，懷著感恩的心，帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)，去努力，去拼搏，青春不可懈怠，人生不留遺憾！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇2】

莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睍俏覀兊木袷臣Z，點(diǎn)亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時(shí)刻陪我左右，伴我生長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就喜歡讀書。在我還不會(huì)寫字的時(shí)候就開始讀唐詩(shī)、念兒歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀口味也越來(lái)越高，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無(wú)所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會(huì)兒，一本封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書讓我駐足——《三國(guó)演義》。我很早就聽過《三國(guó)演義》的小說(shuō)，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)。這本書的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。我看了一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來(lái)，發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實(shí)中。我把書買回了家，一進(jìn)家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我讀完了《三國(guó)演義》書中所有精彩的故事。

書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇3】

親愛的自己：

你好！

反思最近的點(diǎn)滴生活，你的沮喪，你的彷徨，你的放縱，都離自己最初的誓言愈行愈遠(yuǎn)。正值這花團(tuán)錦簇，前程似錦的大好時(shí)光，為了不使你繼續(xù)的墮落，請(qǐng)?jiān)徫蚁蚰愦舐暤膮群埃骸捌床?！前方有著康莊大道，那里有著世間萬(wàn)千美好。向前走，用青春的火熱去擁抱心中的夢(mèng)想吧！”

我還記得，學(xué)習(xí)上的打擊來(lái)自一次數(shù)學(xué)考試。那天，金色的陽(yáng)光輕撫著桌面，被風(fēng)撩動(dòng)的數(shù)學(xué)試卷上，三角形和一次函數(shù)緊密的糾纏在一起，看著神色焦躁的你，我不禁想輕撫在你耳邊，小聲地提醒你別慌，別亂陣腳。

你拿起筆，猶猶豫豫地寫下第一問的答案。當(dāng)看到第二問時(shí)，你的眉頭也愈發(fā)緊皺?？吹侥隳曋鴶?shù)學(xué)題的模樣，我都能想象出此刻無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在你的腦海里翻滾著，它們被喚醒，又被你否定。你驚慌失措，又開始懷疑自己的能力。陽(yáng)光好似穿透了你的身體，肆無(wú)忌憚地灼燒著你焦急的心，細(xì)密的汗珠沁了出來(lái)，爬滿額頭。

老師講解的此類題的知識(shí)點(diǎn)今天都躲的無(wú)影無(wú)蹤。白白的試卷，空白的腦子。你用余光瞟向身邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書。時(shí)間溜的太快。還有二十分鐘就要下考了。你絕望的尋找理由，安撫著自己：“不就一次月考嗎？沒關(guān)系的，題這么難，相信會(huì)做的人也不多，能做這么多題，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”但是，我分明從你好似已經(jīng)平緩了的表情中捕捉到了一絲憂慮，我想，你一定是回想起了父母的期盼、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)的眼神……

你將放下的筆重新拿起，心中道：“那么，就放手一試吧！”下定決心，仔細(xì)地端詳著卷子。一步步的思索，一筆筆的演算，思路逐漸清晰。你微微一笑，仿佛勝利在向你招手。

鈴響，筆停。雖然對(duì)解題仍沒有十足的把握，但拼搏后的甘甜已蕩滿你的心間。

數(shù)學(xué)帶給你的恐懼曾將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，但拼搏的火焰不遺余力的將它撕碎，陽(yáng)光重新照亮你的心間，不再灼人，而是重新喚起你的熱情和斗志。內(nèi)心的恐魔已經(jīng)不在，數(shù)學(xué)又豈在話下？

向后看，折磨已過；向前看，未來(lái)可期！親愛的自己，請(qǐng)以青春為木柴，用拼搏的烈火將其點(diǎn)燃，熾紅的火芒將會(huì)照亮自己，映紅青春的生命。親愛的自己，號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，請(qǐng)高舉拼搏的圣火，丟掉猶疑，大步向前，博得人生的艷陽(yáng)天！

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇4】

時(shí)髦靚麗的衣服撥不動(dòng)我的心扉，琳瑯滿目的玩具吸引不起我的興趣……只有書籍才是我的最愛。

書籍，那是一盞通向成功的指路燈，那是知識(shí)寶庫(kù)里一顆光彩奪目的鉆石。書籍是那通向藍(lán)天的羽翼，令我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)天空中自由翱翔；書籍是那漂浮不定的小船，將船帆徐徐升起，激勵(lì)著我勇往直前，令我在以往無(wú)垠的知識(shí)海洋中探索。是它，將智慧的光芒撒向我們間的每一寸，用它那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的智慧之歌撥動(dòng)我的心弦。

書籍，帶我穿越時(shí)空的隧道，頃刻之間，來(lái)到了唐朝詩(shī)人白居易所寫的詩(shī)中，領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)情畫意，共同吟詩(shī)作對(duì)。書籍，將我?guī)胪捦鯂?guó)的邊境，與阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。書籍，將我?guī)氚屠枋ツ冈?，聆聽那悠揚(yáng)的鐘聲……陽(yáng)光下，我專心閱讀，黑夜里，我回味無(wú)窮。書籍將它智慧的光芒無(wú)私奉獻(xiàn)。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句格言：生活中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀，世上沒有了光明。書籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋養(yǎng)了我的生命；書籍啊，你是小河，我是魚，是你孕育了我生命。

深藍(lán)的天空中，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星，那是書籍廣闊偉大的懷抱；奪目的陽(yáng)光，放射出七彩的光輝，那是書籍圣潔的化身；五彩繽紛的花朵，散發(fā)出怡人的幽香，那是書籍永久的靈魂。

書籍，我愛你，我愿用摯熱的愛去贊美你……

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇5】

以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時(shí)光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過：生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，只會(huì)一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。

經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛， 太陽(yáng)緩緩升起，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，那豈不是辜負(fù)了青春對(duì)我們的期望？ 無(wú)論我們遇到什么困難，。

去為自己的理想而奮斗，喝酒。

有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，青春在、希望就在；希望在，是短暫的，夢(mèng)就在，憑著青春的激情，青春是一團(tuán)火。

而選擇沉入海底的，去努力奮斗，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空它包含著太多的熱。

因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，賭博、吸毒樣樣都去做，才真正是在利用青春，這么想的人。

面臨這樣的問題，海浪的搏擊，充滿著力量，所以它充滿著力量，所以千萬(wàn)不要拿青春去賭明天，這樣想的人，逝去了就逝去了。

青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，如果我們把大好的年華浪費(fèi)掉。

要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，虛度，都要把住方向，那我就要好好利用，歲月如流不復(fù)回，一個(gè)人從出生到死去都會(huì)經(jīng)歷從年少到年邁的過程，以堅(jiān)韌不拔的毅力，等著我們?nèi)^斗，充滿著希望，青春，在何時(shí)何地，在自己的腳下打造出一片新天地，充滿著期待，再也不能倒退回來(lái)了，沙漠布滿森林。

去抽煙， ，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒，青春是充滿著熱血與激情的。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇6】

有位名人曾說(shuō)過這樣一句話：“能在書的海洋中暢游，是一個(gè)人今生最大的榮幸。能夠愛上書，那這個(gè)人的一生便沒有遺憾了！”我也是，現(xiàn)在我愛上了書，它帶給我的快樂，更是不計(jì)其數(shù)了！

每當(dāng)我為什么事情心煩時(shí)，找出一本書，仔細(xì)的閱讀它，不管有什么煩惱也都煙消云散了。在書中我可以學(xué)到自己不知道的知識(shí)，在書中我可以懂得人生的道理。書籍是我人生中的一盞明燈，引領(lǐng)著我，向黎明的曙光走去。讓我不在人生的道路上遇到坎坷。

書是我的朋友，愛上了書也便愛上了自己的朋友。自己的朋友是不會(huì)讓你誤入歧途中去的，它只會(huì)讓你向成功走去。

當(dāng)我的考試成績(jī)非常不理想，又聽到了父母的嘮叨，老師的批評(píng)時(shí)，拿起我最喜愛的書，我便能在其中找到答案，為什么他們會(huì)這樣?原來(lái)他們也是為了我好。

當(dāng)我為了一道問題而忙得抓耳撓腮時(shí)，還是拿起書，你又能在其中找到解題方法，使你豁然開朗，不為他而手忙腳亂了。

我之所以會(huì)愛上書，完全是我喜歡其中的道理，他讓我解決一切我不明白的事。他也是一位無(wú)形的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。

書會(huì)讓我們成為有才華的人，會(huì)讓我們走向成功。書的好處是說(shuō)不完的，如果你不愛書，那便是你今生最大的遺憾和惋惜了。讀書吧！愛書吧!t它會(huì)讓你的人生沒有缺憾的。

關(guān)于你點(diǎn)亮了我的青春作文【篇7】

書，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書的幾種滋味，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(合集9篇)

我們現(xiàn)在向你推薦關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文。說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文。僅供參考，歡迎閱讀！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇1)

高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，陶冶性情，還能提高閱讀和寫作能力。我很喜歡看課外書。今年暑假我讀了一本書叫《動(dòng)物故事》。

《動(dòng)物故事》是一本十分有趣的益智書，里面的故事很吸引人，而且每一篇故事都告訴我們一個(gè)道理。

其中，《王者風(fēng)范》這個(gè)故事 就十分好看。里面講述了三只獅子爭(zhēng)王的故事。因?yàn)樯掷镉腥^獅子的原因，所以動(dòng)物們就讓三頭獅子進(jìn)行爬山比賽，誰(shuí)爬到山頂誰(shuí)就是王。比賽開始了，三只獅子就像風(fēng)一樣地奔到了山腳，爭(zhēng)先恐后地爬了起來(lái)。一開始大家都爬的很快，可后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)。最后，前兩只獅子都在半山腰放棄了。只有最后一只獅子經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力爬上了山頂，當(dāng)上了獅王。

讀了這個(gè)故事后，使我明白一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持不懈地去努力，而不能半途而廢。在我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一次，我在學(xué)騎自行車，可練了很多次都沒有成功。媽媽見我練得滿頭大汗，便說(shuō)：“李康，大熱天的不要再騎了。我也有點(diǎn)想退縮了，但一想到故事書告訴我的一個(gè)個(gè)道理，我又重新鼓起了勇氣，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”媽媽聽了后也只好無(wú)可奈何地任我去練。經(jīng)過整整一個(gè)多月的練習(xí)后，我終于能夠比較熟練地騎自行車了。

同學(xué)們，書籍是我們的良師益友。讓我們親近書籍，在知識(shí)的海洋中暢游吧！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇2)

生活是多變的，生活中有不斷變化的東西，比如同學(xué)、桌子、衣服、表情等等。在一件小事上，你的誠(chéng)實(shí)可能已經(jīng)改變，你的善良可能已經(jīng)改變。我生活中沒有改變的書架就是其中之一。一些普通的書靜靜地躺在我的書架上，一動(dòng)不動(dòng)，每天和我一起享受陽(yáng)光明媚的天氣，烈日如火，雨天滴水不漏。帶給我們的心情。

這個(gè)書架是我六歲時(shí)父親送給我的生日禮物。它涵蓋了我至少讀過三遍的書。這個(gè)書架見證了我從兒童到青少年的故事。書架是我父親送的。那是一個(gè)彩色書架。這種顏色代表了我父親的愿望，那就是我的童年是多彩的，并且有著多彩的心情。雖然這個(gè)書架不是很值錢，但它包含了我父親對(duì)我的愛。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)翻一本書。當(dāng)我看到精彩的句子時(shí)，我忍不住笑了。當(dāng)我看到感人的句子時(shí)，淚水不禁從我的臉頰滑落。

這個(gè)書架上沒有很多書，只有幾十本。我用零花錢買的。書架可以買到，但愛情是無(wú)價(jià)的?，F(xiàn)在我不再是一個(gè)孩子了。我知道的越來(lái)越多。談到知識(shí)的來(lái)源，書籍仍然起著重要的作用。然而，我認(rèn)為最大的貢獻(xiàn)者是書架，因?yàn)檫@個(gè)書架給了這些書一個(gè)家，它們躺在那里不會(huì)被損壞。書架啊書架你幫了我一個(gè)忙，書架有感情，他會(huì)一直在我的書房，直到他腐朽，他會(huì)和我呆在一起什么薄情的東西，別驚訝，你是他們的長(zhǎng)輩。

親愛的書架，你就像我的知心朋友。你永遠(yuǎn)不會(huì)離開我。你是我父親的生日禮物。我會(huì)好好照顧你的。我會(huì)陪著你。

每月的第一天：錢也很充裕。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇3)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話已經(jīng)被世人傳誦過了千百遍，可謂是至理名言！我早在二年級(jí)就記住了這句話，可當(dāng)時(shí)我卻不明白書的好處到底是什么。

在小學(xué)三年級(jí)以前，我十分厭惡書本，甚至一看書就想睡覺。

突然有一天，爸爸送給我了一本書《三國(guó)演義》，里面那家喻戶曉的故事深深吸引了我，我突然喜歡上了讀書。

從那以后，我無(wú)書不讀，無(wú)書不愛。我愛上了劉關(guān)張的豪放灑脫，湯姆索亞的天真活潑，唐僧師徒的虔誠(chéng)善良……

書越看越多，積累的知識(shí)也越來(lái)越多，這時(shí)，我迎來(lái)了一場(chǎng)比賽。

“學(xué)校將要舉行一場(chǎng)閱讀比賽，來(lái)檢驗(yàn)一下大家的閱讀水平……”一聽這話，我格外認(rèn)真了起來(lái)，生怕聽漏了一字一句。我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，久久不能平靜……

終于，我挨過了三天，盼到了考試的那一天。

拿到了試卷，我匆匆掃了一眼，覺得十分簡(jiǎn)單。我只花了一半的時(shí)間就做完了，看著旁邊同學(xué)汗涔涔的臉，我的臉上不由地綻開了笑顏。

考試結(jié)束了，同學(xué)們都急著對(duì)答案，我卻一點(diǎn)兒也不著急，慢悠悠地回家去了。答案自在心中，為何要再去確認(rèn)？

悠閑地度過了兩天后，我看到了結(jié)果：葉謹(jǐn)涵第一名！我是第一名！我興奮地幾乎要跳起來(lái)。心中泛起了喜悅的漣漪，四散開來(lái)，蔓延至今。

書能讓我們的人生更出彩，才華更出色，能力更出眾。朋友，在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，別忘了帶上書籍前行。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇4)

小時(shí)候，總有人問我：雨菲，你長(zhǎng)大了最想做的事是什么？我會(huì)說(shuō)：穿一條好長(zhǎng)好美的裙子。因?yàn)榘謰尮ぷ髅?，常無(wú)暇打扮我，對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)一一世界上最棒的事莫過于穿一條漂亮長(zhǎng)裙，美美地從別人眼前飄過！

不久前，我讀到了一本書。這本書“粉碎”了我小女孩式的虛榮心，這本書讓我真正思考青春的意義，這本書，結(jié)束了我懵懂的少年混沌，點(diǎn)亮了我的未來(lái)之路。它就是《居里夫人傳》。

主人公~瑪麗·斯可羅多夫斯卡，是原子能時(shí)代開創(chuàng)者之一。作為一位杰出的科學(xué)家，她是世界上第一個(gè)兩次諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者，作為一位女性，她贏得了世界人民的敬仰！瑪麗出生在波蘭一個(gè)普通的教師家庭，當(dāng)時(shí)波蘭正處于沙俄的統(tǒng)治之下，民族的壓迫，生活的貧困，激發(fā)了她的愛國(guó)熱情和發(fā)奮精神，她決心用知識(shí)來(lái)武裝自己拯救祖國(guó)！少女時(shí)代瑪麗遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)靠做家教攢的錢和升學(xué)考試選拔，得以到巴黎大學(xué)深造?？炭鄬Ｗ⒌乃萌甑呐?，獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。1894年她結(jié)識(shí)了居里先生，科學(xué)將兩個(gè)純正執(zhí)著的人從此緊密相聯(lián)！婚后生活十分清貧，但緊張的工作、學(xué)習(xí)讓這對(duì)年輕夫婦既充實(shí)又快樂！居里夫人通過對(duì)當(dāng)時(shí)已知的80種元素一一進(jìn)行測(cè)試發(fā)現(xiàn)了兩種新元素。一種是釙，另一種鐳。科學(xué)的攀登異常艱難，命運(yùn)之神卻未因瑪麗的卓越和勤奮而眷顧于她！1906年居里先生因車禍意外身亡！悲痛的居里夫人并沒有被苦難打倒，仍潛心研究著各種放射性元素。

居里夫婦認(rèn)為科學(xué)不屬于個(gè)人，榮譽(yù)也不為私利，科學(xué)家應(yīng)為全人類服務(wù)。發(fā)現(xiàn)鐳后，為了使鐳盡快服務(wù)于民眾，他們公開了提取鐳的方法，拒絕申請(qǐng)專利。盡管手頭拮據(jù)，但他們卻沒想到從中獲得任何物質(zhì)利益，鐳帶來(lái)了抑制癌的新療法，拯救了無(wú)數(shù)人的生命，可是居里夫人卻因長(zhǎng)期大量接受放射性元素鐳的幅射，患上了骨髓無(wú)法造血的再生障礙性貧血！1934年7月4日這位偉大的女性與世長(zhǎng)辭！生前病痛中，她仍不忘囑托親友在她死后，將其尸體貢獻(xiàn)出來(lái)，用于醫(yī)學(xué)解剖和研究！

這本書我第一遍讀，被新鮮的求學(xué)故事和物質(zhì)世界的神奇所吸引，幾乎一口氣讀完，；再次捧卷，就總是因激動(dòng)、震撼、悲傷、敬佩、向往而屢屢落淚！想想吧！年輕貌美的瑪麗因貧窮穿著寒酸，但她談吐不凡的氣質(zhì)優(yōu)異的成績(jī)，使她成為巴黎大學(xué)公認(rèn)的?；?，但瑪麗自己卻從沒因這些虛浮而迷惘！在她的眼中心上，去親手獲得一克鐳、去解開一個(gè)個(gè)元素奧秘才是每天的生活要義。為了節(jié)省開支，她住最便宜的小閣樓，一天只吃一頓飯；日夜苦讀，晚上冷得扣把椅子在薄被上壓風(fēng)。她不讓自己被舒適的生活消磨了意志、她避開了名譽(yù)利益的牽絆，所以她能啃下厚厚的書山，浸心于繁復(fù)的實(shí)驗(yàn)，沉浸于發(fā)現(xiàn)地球的快樂，終于達(dá)到了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的人生境界！她的身上從沒一件首飾，她簡(jiǎn)樸的工作服，常讓那個(gè)時(shí)代華麗貴婦們另眼相看。大浪淘沙，穿金戴銀和美麗曼妙的女子早已銷聲匿跡，可是千年萬(wàn)載，只要有人類文明，只要地球存在，居里光芒如星河燦爛！她將有生之年投入傾心的科研，凝聚她奮斗的心血的星辰般湛藍(lán)閃耀的鐳，便是她青春最好的證明。

瑪麗的故事深深撼動(dòng)了我，我開始審度瑪麗，也反省自己。一條長(zhǎng)裙，并不如一顆有學(xué)識(shí)，有氣度，勇于前行的心靈更加美麗；我改變了，我開始竭盡所能地去閱讀，去拓展自己靈魂深度、視界的廣度。一顆顆求知的種子使我越來(lái)越篤定地認(rèn)為：我掌間緊握的一本本書，我放眼世界的一道道目光，我走向未來(lái)的一串串腳印，這些，才是青春最美好的證明！

當(dāng)今祖國(guó)，繁榮昌盛，我們的物質(zhì)為了節(jié)省開支‘逝不再！物欲橫流的心頭早已失落了書卷里那份寧?kù)o的灑脫。而當(dāng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，翻開一本書，只是靜靜的品味一句文字，那種怦然心動(dòng)、與時(shí)空叩問、與大師靈魂相交的感覺又會(huì)再度復(fù)蘇。當(dāng)我在生活中迷失方向，不知何去何從時(shí)，一讀《飛鳥集》，便能知曉人生本是一場(chǎng)喜悅的旅行，只要熱愛生命，一切都在意料之中；當(dāng)我在學(xué)習(xí)理科上遭受困難時(shí)，一讀《流浪地球》，便能燃起用定律與理論武裝自己的信心；當(dāng)我需要讓自己靜下來(lái)，就打開《詩(shī)經(jīng)》，仿佛看到先祖?zhèn)儎谧鏖L(zhǎng)歌的場(chǎng)面；當(dāng)我需要鼓勵(lì)自己，就站在窗前，高聲朗誦《海燕》，讓風(fēng)暴蕩滌著我沉郁的胸懷……

書籍，是我輩領(lǐng)航者，是我們生命中的光！我愿一生追隨居里夫人的足跡，沿著書籍的階梯，攀登夢(mèng)想的高峰。在這青春最美好的年華，我會(huì)常常對(duì)自己說(shuō)：遇見書籍，點(diǎn)亮青春！書香伴我，人生高遠(yuǎn)！我的演講到此結(jié)束，謝謝！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇5)

書籍，能為我們提供營(yíng)養(yǎng)。書籍，就是我們饑餓時(shí)的一頓大餐，書籍，改變了我們的生活質(zhì)量，改變了每個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書籍能讓我變得厲害起來(lái)，不知不覺間，我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作，好像我渾身上下充滿了魔力。

上二三四年級(jí)時(shí)，我不懂得欣賞書籍，每次寫作，我都不由皺起了眉頭，冥思苦想，想著寫什么主題呢？若是有了題目倒好說(shuō)，但內(nèi)容不論我怎么努力寫，也寫不出有美麗的語(yǔ)言，也用不上四字成語(yǔ)。漸漸地，我找到了書的蹤影，每天，只要一下課，我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊，誰(shuí)知這一看，升到五年級(jí)時(shí)，我的寫作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。也不知是馬老師教得好，還是由于我看書的緣故，現(xiàn)在寫作文，語(yǔ)言那叫個(gè)優(yōu)美，句子那叫個(gè)通順，四字成語(yǔ)用的那叫個(gè)多，同學(xué)對(duì)我刮目相看，老師表?yè)P(yáng)我，那滋味不知有多美，多甜。

書籍呀！難道你有無(wú)邊的法力嗎？不然，我怎么會(huì)取得如此輝煌的成就？你是我生命的延續(xù)，你就是上帝派來(lái)助我一臂之力的仙女，我對(duì)你感激萬(wàn)分，你猶如那一顆顆人類的“長(zhǎng)生果”，埋在我的心田里，現(xiàn)在，你終于發(fā)芽、開花了。

提醒同學(xué)們，要想寫作好，必須看書籍，書籍就是你進(jìn)步的階梯，好好讀懂它，好好理解他肚子里的哪些無(wú)窮知識(shí)。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇6)

有人的心愛之物是精美的物品，有人的心愛之物是實(shí)用的文具，有人的心愛之物是美麗的書圖畫……而我，卻與眾不同，我的心愛之物是書，比如：《上下五千年》《三國(guó)演義》《孩子，別急著吃棉花糖》

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自于高爾基?？赡苡腥藭?huì)覺得讀書時(shí)一件很枯燥的事情而我卻覺得是一件很美好的事。因?yàn)椋x書不僅可以讓我們開闊視野，還可以讓我們的寫作水平有所提高。讀了科普類的書籍，能讓你增長(zhǎng)很多知識(shí)；讀了防災(zāi)類的書，能讓你在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)會(huì)正確的選擇；讀了散文類的書，能讓你學(xué)到更多的優(yōu)美的詞段……從這里，可見的書的魅力了吧！

還有些人買了書，就在那大喊大叫“這是什么騙錢貨?！薄霸趺催@么差勁？”我認(rèn)為，書并不一定是十全十美的，有些確實(shí)是沒有什么營(yíng)養(yǎng)?？墒牵绻阏J(rèn)真的去讀它，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的知識(shí)和財(cái)富。如果你把它看成死的，那你讀它就沒有什么意義，如果把它看成活的，那他就會(huì)給你很多的幫助。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是我國(guó)著名的詩(shī)人杜甫親自提筆寫出的?？梢姷淖x書在古代有著多么的影響呀。古人說(shuō)得好，任何時(shí)候，無(wú)論在什么地方，都要帶著一本書，連在馬上都不放過。一想起他們?cè)隈R上的顛簸，再想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要努力讀書了。

這就是我的心愛之物，怎么樣，你們喜歡嗎？

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇7)

書，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書的幾種滋味，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇8)

有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑。有時(shí)候書是對(duì)潔白翅膀，帶我飛到云海深處，一覽中國(guó)的大好江水美景。有時(shí)候，書是一艘帆船帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸，任憑日曬雨淋也不回頭！

兒時(shí)的我，不喜歡書。每當(dāng)媽媽滿心歡喜地買來(lái)一大堆書時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的把它們一一除掉——媽媽不在時(shí)，把這些書想方設(shè)法地送給別人時(shí)；撕掉，當(dāng)作廢紙隨手亂扔。

可是，自從媽媽知道了后，把我罵得鮮血玲琳。從此媽媽禁掉了我的電視、電腦、手機(jī)、平板電腦……我的心也從此碎一地了。

我只好每天默默地坐在房間里，靜靜地翻動(dòng)著《苦兒流浪記》當(dāng)我看見書中的苦兒要被養(yǎng)父丟棄的場(chǎng)景時(shí)，心中不禁一酸，流下了一滴滴熱淚……

從這時(shí)開始書在我心中的未知慢慢散開來(lái)，直到現(xiàn)在。

到了小學(xué)，班級(jí)里看書的人不計(jì)其數(shù)，不愛看書的人也寥寥無(wú)幾，班級(jí)里的小書柜也填滿了各式各樣的書：《愛的教育》 、 《稻草人》 、 《駱駝祥子》……

每當(dāng)我捧起書，漫游在書的王國(guó)里時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足：看一本書時(shí)一目十行，囫圇吞棗。對(duì)書中的人物也不知所以。只要想到這些不足，我就羞愧萬(wàn)分，我就會(huì)把下一本書讀得更加認(rèn)真，更加透徹。就如這句名句一樣：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

書，陪伴我走過了十三個(gè)春秋，它見證了我的童年、少年成長(zhǎng)。

關(guān)于書籍點(diǎn)亮了我的青春作文(篇9)

莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睍俏覀兊木袷臣Z，點(diǎn)亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時(shí)刻陪我左右，伴我生長(zhǎng)。

小時(shí)候，我就喜歡讀書。在我還不會(huì)寫字的時(shí)候就開始讀唐詩(shī)、念兒歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀口味也越來(lái)越高，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無(wú)所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的書，找了一會(huì)兒，一本封面設(shè)計(jì)得很漂亮的書讓我駐足——《三國(guó)演義》。我很早就聽過《三國(guó)演義》的小說(shuō)，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)。這本書的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。我看了一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來(lái)，發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實(shí)中。我把書買回了家，一進(jìn)家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我讀完了《三國(guó)演義》書中所有精彩的故事。

書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！