《小英雄雨來》讀后感

《小英雄雨來》讀后感(系列十五篇)。

我們的編輯團隊為您準備了一篇精美的“《小英雄雨來》讀后感”文章，作為參考。每個人在閱讀時都會有自己獨特的體驗和感受，讀完作者的作品后，必定有許多值得分享的心得。我們應(yīng)該仔細思考并總結(jié)自己的思路和感受，以進一步豐富我們的閱讀體驗。

《小英雄雨來》讀后感 篇1

讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很關(guān)愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!

《小英雄雨來》讀后感 篇2

今天，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇文章，讀完它以后，我為雨來而自豪，要知道，雨來和我差不多大，卻是一名能與鬼子抗爭的小八路。

故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)北部。有一個蘆花村，我們的小英雄雨來住在那里。他的游泳本領(lǐng)很強，并且他很熱愛學(xué)習(xí)，每當我看到“我們——是——中國人，我們——愛——自已的——祖國。”時，我覺得這段話意味深長，這段話表達了中國人的愛國情感。

可惜這平靜的生活沒過多久，就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來的父母都去幫助八路軍了。只有雨來在家看課本。

交通員李大叔被鬼子追殺，到雨來家躲一躲，鬼子也追來了，雨來面對鬼子的**，鎮(zhèn)定而從容，鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對他拳打腳踢，流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了，但雨來還是不屈服，那鬼子叫道：“槍斃！

槍斃！拉出去，拉出去！”我真是為雨來捏了一把汗，后來讀到雨來還活著時，我這顆懸著的心才放了下來。

我覺得雨來不愧為小英雄，他是那樣聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細，平時我的膽子還算大，但和雨來比可差遠了。我們都是男人。不管我們做什么，我們都不能退縮。

自古英雄出少年-----《小英雄雨來》讀后感

前段時間***給我們布置的任務(wù)是讀《小英雄雨來》這本書。當這本書回來的時候，我不太喜歡讀它，但是慢慢地，我不能放手，因為我被雨天的故事深深地打動了。

這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期蘆花村的故事。尤來是一個12歲的男孩。他從小就喜歡游泳。他聰明、活潑、可愛。雨來媽媽因為要去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去找在玩耍的雨來回家。

雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈大笑……多么頑皮可愛的雨來?。〉陙韽男【蜔釔圩鎳?，熱愛科學(xué)。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。

區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管**殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。

書中給我印象最深的是，小雨來上夜校時，黑暗的房間里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。

”他那認真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有老師的細心呵護，這和雨天相比是件快樂的事情。

《小英雄雨來》這篇文章讓我知道，自古英雄出少年，從現(xiàn)在起，我要珍惜現(xiàn)在的生活，因為它是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我想從雨中學(xué)習(xí)。我不怕困難。我要勇敢地面對他們，做一個熱愛學(xué)習(xí)的年輕人。

四年級時我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領(lǐng)所折服，被雨來.面對端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動。

今年暑假我重讀了這個故事，對小英雄雨來有了新的認識。我還是喜歡雨活潑聰明，雨聰明勇敢，但我更喜歡雨愛國。

在村夜校學(xué)***來跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心中扎下了根。

所以當日本鬼子逼他交出交通員李大叔時，他沉著冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時候，他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。

生活在戰(zhàn)時的人們需要愛國。我們現(xiàn)在正處于和平時期，但愛國之心不能喪失?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”是古訓(xùn)。舉手之勞，大家都應(yīng)該做的事，不能懶得做。

家里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛家;教室里有垃圾，你不撿，別人會認為你不愛班級;等到了外國人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會認為你不愛國，丟了國人的臉。到時候，就鑄成了大錯，就是不愛你的母親——祖國。愛國主義可以體現(xiàn)在各個方面，運動員在賽場上為祖國母親的光榮而努力。

這些舉動都是愛國的舉動，哪怕做沒有人會看到的“善小”，都是熱愛祖國的表現(xiàn)!

寒假期間，我讀了一本許多人都熟悉的書。這是一本我們熟悉的書。是著名作家管樺寫的一本書。它，就是《小英雄雨來》。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來多么勇敢、愛國呀！敵人想方設(shè)法**他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我，一定會忍受不了這種痛苦，早就把秘密說出去了。

說道這我突然想到了小英雄王二小。敵人橫掃時，王小二不顧性命，將敵人帶到八路軍的伏擊地。敵人知道上當后，把王小二打死了。王小二愿意為祖國犧牲。我被他的愛國性格所感動。

在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我不想上學(xué)，因為我的胃痛，這真的是我的恥辱。讀完這本書，我決心克服困難，振作起來！說到學(xué)校，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付錢讓我們上學(xué)，而且還愛我們。

我們學(xué)校寬敞明亮，但有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力。相反，雨來在豆腐作坊上夜校，雖然年久失修，但雨來學(xué)習(xí)非常認真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了于雨來的故事。他真是個小英雄。本文通過小雨的敘述，講述了革命干部與日本侵略者英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)良品質(zhì)。

當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢；可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛,也為雨來生到這樣的時代而感到不幸。但雨來意志堅強，不屈服于日本侵略者保護李大叔。

當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。

與小雨相比，我們要幸運得多：我們不是出生在戰(zhàn)爭年代，我們有美味的食物和漂亮的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)愛。

小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命烈士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，把對英雄烈士的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)***大動力，力爭為把祖國建設(shè)成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。

最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在**，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀！

雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在**，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀！

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！

讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園！

《小英雄雨來》觀后感

今天，我讀了這一課，我為雨來的行為感到自豪。

課文主要講了：交通員李大叔被鬼子追捕，在雨來家里藏了起來，鬼子隨后來到雨來家，用小孩喜歡的東西騙雨來，讓他說出真相，雨來怎樣也不肯說，鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了，但雨來趁鬼子不防備，游到河里逃走了。

課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，他就任憑鬼子怎么哄他、勸他，都還是不肯說出交通員李大叔的藏身之地，例如，課文中扁鼻子扁軍官，從皮包里掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃，讓雨來說出真相，雨來沒有接過糖塊，也沒有回答，軍官連金戒指都要送給他了，他也不說出真相，扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對他變得**起來。他在雨中用兩只可怕的大手扭著耳朵，使勁往兩邊拉，拍了幾下雨，還拿起一塊肉在臉上咬了咬牙齒。雨來被打得兩眼冒金花，鼻子還流著血，鬼子都打累了，他還是說沒看見，可真頑強呀！

雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點點恐慌，真令人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭，向鬼子示威。

被鬼子抓去準備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求命，讓鬼子知道中國人也很強，一點也不弱小，中國一定會戰(zhàn)勝你們，反敗為勝的！

雨來也很機靈，當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領(lǐng)虎口余生，逃離險境。

雨來真是個好孩子，為了祖國的美好未來，寧愿被殺死，也不愿當漢奸。**誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃，勇敢的愛國者比**更為寶貴。我們應(yīng)該學(xué)***這種熱愛祖國的精神。

《小英雄雨來》讀后感 篇3

雨來，相信大家都很熟悉這位小英雄。

今天，我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》。

本文主要是關(guān)于蘆花村一個叫雨來的孩子。

當時是抗日時期。

一天，日本鬼子闖進了蘆花村。

當時，交通員李大叔逃到了雨來家落腳，當鬼子進來時，便把獨自在家的雨來給抓了起來，雨來為了掩護李大叔而陷入了敵人的魔掌，雨來面對敵人的威逼利誘，毫不懼怕。

面對敵人黑暗的槍口，雨來了，巧妙地逃走了。

看完這篇文章，我很佩服雨來精神。

他在糖和純金戒指的誘獲下，在無情的繩索和**木棒的痛打下……他一聲不吭，默默的忍受著。

??！雨來，他是多么的偉大呀！如果他泄了密的話。

那么他就便成了一個漢奸，那是多么可恥呀！他在受倒日本鬼子的毒打時，心中只有一個念頭，那就是他在上夜校時學(xué)的第一句話：我們都是中國人，我們都愛我的祖國。

他是多么愛自己的祖國呀！我更佩服的是他只有13歲。如果換了我，我能支持他嗎？他被日本鬼子打敗了。他被打的青一塊紫一塊，但他能說不。這很感人。

雨是一個永遠不會忘記的小英雄。

他是一個永遠值得記住的人。

更重要的是，他熱愛祖國的精神值得學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來》讀后感 篇4

摘要：戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。然而，雨來機智勇敢。他在日本鬼魂的槍口下設(shè)法逃跑，救了李叔叔。真是奇跡！我真佩服這個小英雄雨來！

你看過英雄的故事很多年了嗎？接下來，讓我介紹一位抗日青年英雄。他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這部電影后，深深地被故事里面的情節(jié)感動了……

雨來生長在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他非常聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。

那年，雨來12歲。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼魂來搜房子，交警李大叔來雨來家躲。

日本鬼子找到了雨來的房子，他又硬又軟地把房子蓋起來，逼著雨告訴李大叔的下落?？墒?，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不知道，沒看見!

”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時，雨來靈機一動，一頭栽進河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年零3個月，共有33個國家參戰(zhàn)，涉及15億多人，3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)持續(xù)了六年。先后有60多個國家和地區(qū)參加了這場戰(zhàn)爭。超過20億人卷入戰(zhàn)爭，7000多萬人死亡。

由于戰(zhàn)爭，全世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或致殘。

然而，雨來機智勇敢。他在日本鬼魂的槍口下設(shè)法逃跑，救了李叔叔。真是奇跡！我真佩服這個小英雄雨來！

我們要學(xué)習(xí)熱愛祖國、不怕犧牲的精神，做新時代的小英雄！

篇二今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，被雨來的故事所深深打動了。

雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。尤來的媽媽到小去開了一個秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊打**讓玩雨的人回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。

一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的時代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。隔壁的李大叔跑到雨來家找地方躲起來，再三警告雨來不要告訴別人。李大叔躲藏后，雨來試圖從后院逃走，但為時已晚，被魔鬼抓住了。魔鬼用糖和金戒指抓住了他，但他寧死也不投降。他被魔鬼打了一頓，臉上青一塊紫一塊，沒說李大叔藏在**。

氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

在家做個好孩子讓媽媽放心！

人們討厭戰(zhàn)爭，但有時不得不面對戰(zhàn)爭。因為那是為了捍衛(wèi)我們的國土?？纯次覀兡_下的繁華土地，蜿蜒的長江和長城，壯麗的黃山和黃河。

這是多少祖先烈士用鮮血奮戰(zhàn)換來的啊。沒有為我們奮斗的烈士，我們現(xiàn)在**能有一個繁榮富強的祖國？

除了曾經(jīng)在槍口上捍衛(wèi)祖國的解放軍叔叔們，從前還有這么一些孩子，他們沒有和我們相同的美好童年，他們在戰(zhàn)火中成長，有些從小就失去了母親的懷抱，也有的，一出生就開始逃亡。

許多年前，尤來的父親和其他解放軍叔叔在討論共產(chǎn)黨的秘密話題。突然，魔鬼來了。雨來的父親和叔叔們，就躲進了大水缸下的地道，讓雨來留在外面等鬼子走后幫他們開缸。不料，雨來還沒來得及逃走，鬼子就來了。

他們抓住雨來，逼問他共產(chǎn)黨員在**，他們對雨來威逼利誘，雨來就是不肯吐露一點關(guān)于解放軍叔叔們在水缸下的地道里的消息。當魔鬼放棄折磨，把雨拖到河里開槍時?！芭?

”鬼子們走了，正當村里的人擔心雨來的下落的時候，發(fā)現(xiàn)雨來從河里游上來了。原來，這場水質(zhì)好的雨跳進河里躲避鬼魂的子彈，還保守了解放軍叔叔們的秘密。

好一個機智的雨來!遇到敵人的時候，勇敢作戰(zhàn)，面對鬼子的威脅和引誘都不屈服，這正是我們中華少年的榜樣!我要向雨來學(xué)習(xí)。

《小英雄雨來》讀后感 篇5

小英雄雨來讀后感【1】自從學(xué)了14課《小英雄雨來》后，我一直都覺得雨來很勇敢。本文敘述了抗日戰(zhàn)爭時期根據(jù)童雨保護革命干部和日本皇冠斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、不怕強敵、機智勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。

有一次日本鬼子來了，他逃到雨來家，日本鬼子也來了。當時，雨來正要開門，突然摔倒在李大叔身上。然后，他把雨來家的缸搬開。雨來兩眼愣住了，“咦!

這是什么時候挖的洞呢?”李大叔跳進洞里，說：“把缸搬回原地方。

你快到別的院里去，對誰也不許說?！庇谑?，鬼子沖進來，抓住雨來對他說：“有沒有看見剛剛進來的人?

”“沒有。”雨來回答。于是，鬼子又問了許多遍，可雨來說沒看見。

鬼子不耐煩了，就把雨來槍斃。雨來看他們不注意時，就跳到水里，游走了，但日本鬼子找來找去也找不到，然后，就走了。人們以為魔鬼殺了雨，就去找雨，但他們來到河邊，連尸體都沒看見。

突然，聽到鐵頭叫道：“雨來!雨來!

”從此雨來就被稱為蘆花村的小英雄，我也要多向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來讀后感【2】學(xué)了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。

我佩服雨來的勇敢。面對日本鬼魂，他無所畏懼。如果是我，很可能會讓我得腿虛弱和顫抖。但他沒有，但他機智勇敢地與日本人作戰(zhàn)。

我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應(yīng)當向他學(xué)習(xí)。

他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己，也不愿告訴日本鬼魂李叔叔，那時他才14歲。那時個偉大的英雄！

雨來勇敢、機智、愛國。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該為祖國做更多的貢獻，讓我們的明天更美好！

小英雄雨來讀后感【3】我讀了《小英雄雨來》這篇課文，講述了小英雄雨來機智勇敢地和敵人做斗爭，歌頌了他熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

書中寫到，有一次，交通警察李叔叔被鬼魂追趕。他跑到雨來的家，雨來把他藏在一個隱蔽的地方，但他被一個日本鬼魂抓住了。敵人用言語和金錢哄騙雨，雨卻不理他。后來，魔鬼露出了真面目，狠狠地打了一場雨。雖然雨被打得血淋淋，但他仍然咬緊牙關(guān)，一句話也沒說，更別提從雨里得到一點信息了。

最后敵人無計可施，就把雨來拉出去槍斃，可見雨來是多么勇敢堅強的孩子啊!槍響過后，當大家以為雨來已經(jīng)犧牲，可他并沒死，機智地逃脫了。他真是了不起啊!

雨來還是個愛學(xué)***子，他在破舊的豆腐坊里都能認真學(xué)習(xí)，想想自己不好好學(xué)習(xí)，真是感到很愧疚。 我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。

小英雄雨來讀后感【4】今天牟老師給我們上了第14課“小英雄雨來”這篇課文。

本文敘述了革命干部和鬼魂冒雨英勇斗爭的故事。他稱贊抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、機智勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。并且把課文分成六部分。

第一部分說明雨來的游泳技術(shù)很高，為以后的脫險鋪平了道路。第二部分講了

雨來上夜校接受愛國教育。第三部分講了雨來掩護交通員李大叔。第四部分講了雨來和鬼子進行不屈的斗爭。

第五部分告訴我們，蘆花村的人誤以為雨就要來了。第六部分講了雨來在敵人的槍口下巧妙逃脫。

但讓我最敬佩雨來的是第四部分，因為雨來不但機智勇敢，也熱愛祖國，鬼子用子彈威脅著這朵“和平之花”但雨來并不告訴鬼子李大叔的藏身之處。還是咬著牙忍著痛說：“沒看見”!

學(xué)完這篇課文，我學(xué)到了雨來的機智和勇氣，也學(xué)到了熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)。雨來真是個小英雄!

《小英雄雨來》讀后感 篇6

《小英雄雨來》讀后感一最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在**，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!

由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在**，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!

《小英雄雨來》讀后感二今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事講的是晉、察、冀三省交界處的一個叫蘆花村的村莊。村里有一個叫雨來的孩子。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。

這激怒了日軍，敵人又打又嚇。他沒有屈服，更不用說動搖了。對于一個12歲的男孩來說，這是多么的珍貴！相反，他表現(xiàn)出了與敵人戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。

雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人我們愛自己的祖國。

”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人我們愛自己的祖國。”

在幾行文字中，體現(xiàn)了雨過天晴保護交警和敵人的決心和堅強意志，體現(xiàn)了中國人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢在他挪那口大缸時盡管很費力，可為了掩護李大叔還是挪到了洞口。

要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。

一個人經(jīng)歷挫折和磨難似乎不是壞事。我們應(yīng)該勇敢地面對他們。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西，因為他學(xué)到心里，落在行動上了。我要學(xué)習(xí)熱愛祖國、不怕強敵的精神，樹立對現(xiàn)實的信心，面對一切困難和挫折，勇敢前進！

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

《小英雄雨來》讀后感三大家其實都知道，戰(zhàn)爭是殘酷的。但同時，戰(zhàn)爭也造就了無數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機智勇敢，等等。在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!

其實，在二戰(zhàn)時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。如今，這個時代的人，更別說孩子了，就算一個三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗?？墒乔∏∠喾?，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

其實，除了下雨，還有很多外國小英雄也能對付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的教科書里，有一個男孩，他即是一個小英雄，又是一個小游擊隊員。他的代號是夜鶯。

他非常機智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實際上是為國家獻血的愛國者。他們心中燃起了愛國之火。在他們的身體里，有愛國主義的血液。這些人也是英雄。事實上，英雄不是那些強壯、欺負、欺負和反抗長輩的人。他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來》讀后感 篇7

這天，我突然找到了《小英雄雨來》這本書，如獲至寶，便津津有味地看了起來。

書中的小英雄“雨來”十分機智勇敢。有一次，他突然在炕下發(fā)現(xiàn)了一個八路軍士兵，于是他決定幫助八路軍士兵從敵人的魔爪下逃跑，但外面全是日本鬼魂。八路軍士兵怎么能逃走？突然，雨來急中生智，想到讓八路軍戰(zhàn)士穿著羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中，這樣就可以迷惑住日本鬼子了。

雨來趕著羊，平靜地面對日本鬼子的詢問。果然，功夫不遜于那些想學(xué)的人。雨來成功地幫助八路軍士兵通過敵人的檢查站。八路軍戰(zhàn)士向雨來敬禮說：“你是一名小英雄。

”后來，“小英雄雨來”的故事就誕生了。

讀完這本書，我被一個聰明勇敢的小英雄雨來深深地打動了。在未來的人生道路上，我相信：當我遇到困難時，只要我不急躁冷靜，一切困難都會迎刃而解！

這樣的“小英雄雨來”你喜歡嗎？

《小英雄雨來》讀后感 篇8

范文一:

今天，我們學(xué)***篇名字叫小英雄雨來的課文，雖然它只是一片普普通通的課文，并不值得我去專門把它寫成作文，不，這意義不同，它很值得我去把它寫成作文。

第一節(jié)課是語文課，一打上課鈴，我就匆匆忙忙的跑進教室。當我坐在黑板上看到老師在寫小英雄雨來的課文題目時，我立課文了很多問題，比如為什么雨來成為英雄

我終于揭開了這篇文章的秘密。原來，為了保護交警李大叔，一個叫尤來的孩子愿意犧牲自己，但幸運的是，尤來的游泳能力很高，逃過了一劫。

雨來是個聰明勇敢的孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

范文二:

《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的一本書，我很喜歡。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用許多東西殺死了他。他沒有告訴日本人八路軍的事。當敵人不耐煩時，他襲擊了這場雨，但沒有透露出來。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。

可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學(xué)***到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現(xiàn)在我讀了小英雄雨來的故事。我感到很慚愧。我決心克服困難，在未來振作起來！

說起上學(xué)，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但雨來卻學(xué)得很認真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個字，不能做個睜眼瞎。 。

但我們學(xué)校寬敞明亮。這些書是用防近視紙印刷的。上面有漂亮的畫。每本書都有漂亮的書皮。我們有時在課堂上是用更多的**，既生動有有趣?？墒俏覅s不好好學(xué)習(xí)，真的很慚愧。我會努力學(xué)習(xí)，長大后努力做一個對國家有用的人。

范文三:

他年僅12歲，就敢一個人與敵人抗衡了。 這就是我們的小英雄雨來。

雨來受到了愛國主義教育。鬼子來掃蕩了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔來求助，藏在缸下的洞里。鬼子沒找到李大叔，把雨來綁了起來，不管怎么又騙又哄，他就是說沒看見 ，氣的鬼子大叫：

拉出去！槍斃！

雨來的機智和勇敢體現(xiàn)在很多地方，比如：

一滴一滴的鮮血，濺在課本的字里行間：

我們是中國人，我們愛自己的祖國。這一詳細的描述，顯示了雨來最后戰(zhàn)勝敵人的決心和堅強意志，體現(xiàn)了中國人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深的感動

在現(xiàn)實中，敵人來問我，也先引誘，后威逼，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)也過不了，這怎能保護革命者？怎么能保衛(wèi)祖國呢？在他挪那口大缸的時候，很費力，但他也一樣咬牙堅持下來了。

在每天被人伺候的現(xiàn)實中，如果遇到一點小困難，我們怎么能保護李大叔呢？看看小英雄的言行，都讓我嘆氣。真是個英雄！一個人經(jīng)歷挫折和磨難似乎不是壞事。我們應(yīng)該勇敢地面對他們！

雨來是個不平凡的人，他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的精神，又具有強烈的愛國心，這種精神很可貴。雖然我們不能像他那樣保護祖國，但我們可以從小事做起，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，做一個對國家有用的人！

范文四:

我讀了《小英雄雨來》。他寫下了12歲的雨來保護革命干部和鬼魂英勇斗爭的故事，稱贊了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來是多么的勇敢和愛國。敵人用糖和金戒指殺死了他。他沒有拿糖和戒指，也沒有告訴李叔叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當然會說出李大叔在**了。

我想到了小英雄王二小。敵人來清剿時，王二小冒著生命危險，將敵人帶入八路軍的伏擊中。敵人知道上當后，把王二小打死了。二小為了我們的祖國，竟然不惜犧牲，我為他那愛國的品質(zhì)所折服。

還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當敵人抓住她，要她交出共產(chǎn)黨的名單時，她搖搖頭說：

不知道！ 最后，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是生的偉大，死的光榮！

在生活中，父母處處關(guān)心我們。他們不僅付我們學(xué)費，而且還愛我們。我們學(xué)校寬敞明亮，但有些學(xué)生學(xué)習(xí)不努力。你配得上爸爸媽媽嗎？恰恰相反，雨來在桑娟兒家的豆腐房上夜校。它又舊又破。尤萊對學(xué)習(xí)很認真。

希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人！

范文五:

今天，終于陪孩子一起讀完了《小英雄雨來》這本書，書上講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命同志，機智的同敵人做斗爭的故事，向我們展現(xiàn)了一個熱愛祖國，不畏強敵的小英雄雨來。

這篇文章的主人公雨來為了保護交警李大叔，被魔鬼抓住了。魔鬼用硬的和軟的脅迫和引誘的手段。但雨來還是不愿意說出李大叔的藏身之處，這讓他在生死邊緣徘徊。鬼子想盡一切辦法，但都不能如愿以償，便要槍斃雨來，雨來憑著自己高超的游泳技藝，順利的逃脫了敵人的魔掌。

讀完這篇文章后，我不禁回到了幾十年前祖國那受苦受難時的情景。那時，日軍執(zhí)行的三光政策：

搶光、殺光、燒光，那些可恨的敵人搶走了多少屬于中國人的財富??！他們殘忍，兇神惡煞，拿著帶血的刺刀，奪走了多少中國人的性命??！那血腥的南京大**，使多少南京居民慘死于敵人那沾滿血的手。

誰聽到南京大**這幾個字都會心驚膽顫，那死去的三十多萬同胞啊，他們是多么的可憐?；盥瘢w遭到**，被當做刺殺的活靶子。這些都是我們永遠不能忘記的屈辱和歷史教訓(xùn)。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出了許多英雄人物。小到幾歲，大到幾十歲，他們都是抗日的英雄，民族的驕傲。小英雄王二小，他為了將敵人引進敵人的包圍圈，最后被**的敵人發(fā)現(xiàn)后用刺刀挑起摔死在大石頭的旁邊。

還有大將軍楊靖宇，他在敵軍侵占東北三省時，為了拖住敵人前進的腳步，他和戰(zhàn)友與敵人周旋了四五年，在彈盡糧絕的情況下，被叛徒出賣，被敵人逼上了一座冰天雪地的小山包上最終壯烈犧牲。敵人覺得他沒有糧食卻打了好幾天，很不可思議，便殘忍的刨開他的肚子，才發(fā)現(xiàn)，他的肚子里只有樹皮、草根、棉絮。。

一個個讓人難忘的故事，一個個讓人敬佩的英雄。。

我們生活和平時代，是革命前輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來的，我們應(yīng)珍惜今天的美好生活，同時更要教育好我們的孩子，讓他們好好學(xué)習(xí)，長大后來建設(shè)我們的祖國?。?！成為國家的棟梁之才?。。?/p>

《小英雄雨來》讀后感 篇9

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點也不害怕。兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學(xué)生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)**雨來的故事，雨來是一個抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨要熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，雨要用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰(zhàn)勝強敵，獲得巨大的勝利。日本人不來的時候，雨來又頑皮又調(diào)皮。但是日本人來的時候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當受騙。這才是真正的英雄。

我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學(xué)習(xí)。面對生活和學(xué)習(xí)上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問題。雨來是個善良的孩子。雖然他有點頑皮無知，但我相信尤來會變得越來越懂事。尤萊，你真是個小英雄，你是我們的好榜樣！雨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻。

劉旭燃星期四，我們?nèi)熒?*了愛國主義影片《小英雄雨來》。電影生動感人，讓我們深受教育。影片中的雨來是個機靈鬼，從小愛游戲，聰明活潑，逗人喜愛。

他只是一個12歲的孩子，出生在一個革命家庭。在那個動蕩的時代，為共產(chǎn)黨工作，他的生命總是處于危險之中。然而他卻能勇敢地面對敵人。

一天，老師被日本鬼子抓走了，因為老師是共產(chǎn)黨員。日本人應(yīng)該以教師為誘餌，抓到另一個共產(chǎn)黨員來參加。果然，那個共產(chǎn)黨員來接頭了，不巧，被發(fā)現(xiàn)了，他“哧”的一下跳進河里，小日本感嘆道：“中國的兔子真大呀！

”一天夜里，雨來跑到監(jiān)獄里，送給老師一把飛刀，老師一直把它留著。后來，老師打算用槍殺死一個小日本軍官。結(jié)果，這把槍被日本鬼子搶走了。幸運的是，老師有一把刀。由于日本士兵不會生火，他們就讓老師給他們做飯。

老師在菜里下了瀉藥，日本鬼子卻把雨來請來，雨來記得哪些沒下毒，抓起來就啃。然后，又裝做要上廁所，結(jié)果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又難受，但是日本人硬把老師關(guān)回去，雨來以為老師逃走了，自己也走了?；厝?/p>

以后，他才發(fā)現(xiàn)，老師還沒逃出。

在八年抗戰(zhàn)中，我們不知道犧牲了多少人，才回到今天的和諧安寧。日本鬼魂是一頭野獸。他們侵略中國后，做了一切壞事，殺害了許多手無寸鐵的人。只要是他們經(jīng)過的地方立刻變?yōu)榈鬲z。

有多少人沉浸在失去親人的痛苦中，有多少人無家可歸。在這場戰(zhàn)爭中，有許多勇敢機智的愛國少年喜歡雨，如王二苗、海娃，他們不怕魔鬼的權(quán)利，甚至用生命換取革命的勝利。他們是我們的小英雄。戰(zhàn)爭離我們久遠，但是愛國之心永存。

在和平年代，我必須珍惜美好的生活和美好的生活環(huán)境。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師教的所有知識。我不會讓老師努力工作，讓爸爸媽媽失望的。我會為社會做一個有用的人。12尾頁

《小英雄雨來》讀后感 篇10

于北溟四（4）班

這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會了我機智、勇敢。

《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。

他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。

但我們的日常生活中有很多壞的例子。例如，有些學(xué)生在課堂上不敢舉手回答老師的問題。他們?yōu)槭裁床桓遗e手？下雨時，他面對敵人的槍、刀等，生命危在旦夕。但他毫不猶豫地加入了游擊隊。你面對的是什么？

你只是面對老師和學(xué)生。而且，學(xué)生們不會嘲笑你的。為什么不勇敢地嘗試呢？

勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。

嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬的游戲。網(wǎng)大約有6米高。爬山后，我不得不翻過欄桿，從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。

后來，爸爸媽媽鼓勵我。我鼓起勇氣準備第二次攀登。這次我成功了！我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自我。接著我又爬了第三次和第四次，和許多孩子比賽，并通過比賽交了幾個朋友。

雨來的機智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀？

”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。

《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。

《小英雄雨來》讀后感 篇11

今天我想向玉來學(xué)習(xí)。在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇名為《小英雄雨來》的文章。通過學(xué)習(xí)，我了解到俞萊是一個熱愛學(xué)習(xí)和理解的好男孩，他還救過一名抗日士兵，我認為他甚至是個小英雄，我非常喜歡他。

我想向他學(xué)習(xí)《小英雄雨來》中的英雄玉來是一個12歲的男孩。因為日本人入侵了我們的國家，玉來12歲就上了小學(xué)，還在魔鬼們在黑暗中不注意的時候上課。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常糟糕。教室是家庭豆腐店，教科書是用粘土紙印刷的。盡管學(xué)習(xí)環(huán)境很困難，但每當他有空時，他仍然喜歡閱讀和學(xué)習(xí)。在那個炮火紛飛的時代，盡管雨的學(xué)習(xí)條件很差，但他仍然珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，有空就努力學(xué)習(xí)。雨也是非常聰明和明智的有一次，當我父母不在家的時候，他在家學(xué)習(xí)的時候把門關(guān)上。看書時，日本人突然闖進來。他們想抓抗日軍人李大叔。面對危險，雨來了，勇敢地、機智地救了李叔叔。然而，他被日本人抓住，被捆綁起來，并被嚴刑逼供。然而，他寧死不屈，也沒有透露任何秘密。

最后，他以自己的智慧和勇氣逃離了日本?？吹接晗碌萌绱似D難，我仍然努力學(xué)習(xí)，非常明智。我機智地救了李叔叔，寧死不屈。我的欽佩油然而生。讓我們看看我們當前的.學(xué)習(xí)環(huán)境。教室是全新的，教學(xué)設(shè)備非常先進，各種學(xué)習(xí)材料都有。在這種情況下，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來成為有用的人才。然而，一些學(xué)生并沒有很好地珍惜這種美好的狀況。他們總是在課堂上玩小把戲，不認真聽課，回家時不認真獨立地完成作業(yè)，平時不服從和理解。父母和老師頭疼。養(yǎng)成許多壞習(xí)慣他們真的不應(yīng)該這么做。讀完《小英雄雨來》我認為我們應(yīng)該向雨學(xué)習(xí)，珍惜這美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，改掉不認真學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣和壞習(xí)慣，養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取更多的知識，了解做人做事的道理，為中華民族未來的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。

《小英雄雨來》讀后感 篇12

這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書。雨來機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的精神令我深深的感到敬佩。

十二歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的一個小村莊里，因為蘆花開的時候，柔軟的蘆花把幾十家小房屋都罩了起來，所以這村就叫蘆花村。

有一次雨來為了保護區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，可他非常勇敢，對鬼子毫不示弱，氣得鬼子要把他拉出去槍斃。等敵人走了，鄉(xiāng)親們望著河水很難過，誰知雨來又從河里冒了出來，原來他在槍還沒響時趁敵人不注意就跳進了河里，從水里游向遠處了。

一天夜里，武裝班長申俊福讓雨來送一封雞毛信，并告誡他一定要親自送到收信人手上。雨來在送信的過程中遇到了在離白風(fēng)寺不遠處站崗的王二哥，王二哥看過信后告訴雨來這封信是給杜紹英的。信守承諾的雨來將雞毛信親手交到杜紹英的手中。

雨來僅僅只有十二歲，生長在那樣危險動亂的時代，他還能樂觀地面對生活，勇敢地面對敵人。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀！有父母的關(guān)心，有老師的細心教導(dǎo)。然而我們身邊卻有很多人“身在福中不知?！保偸翘羰?，總是埋怨玩得不夠。同雨來相比，我們應(yīng)該感到羞愧。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是無數(shù)戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來的。我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。面對生活、學(xué)習(xí)上的困難時，我們不能退縮，要開動腦筋想辦法解決難題。

《小英雄雨來》讀后感 篇13

摘要：看了這部電影，讓我感觸很多。尤其是當我看到尤來和其他伙伴只在茅草屋里，幾張舊桌椅和一塊破黑板上努力學(xué)習(xí)的時候。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)多好，那我們就需要更加努力。

雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表一種責任感、毅力、為目標不懈努力、不懈努力。他就是最好的榜樣!

是我們心中最好的榜樣!

觀后感一

上個周四，我們學(xué)校組織了看電影——《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》的內(nèi)容大概是這樣的：

尤來的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常遲到或逃課捕魚。正因為如此，老師經(jīng)常罵他，但淘氣的雨來把癩**放進了老師的鍋里。有一天，日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了，雨來帶領(lǐng)著幾個小伙伴去救老師，他們在菜里放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法后，還是沒能把老師救出來，伙伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。

”最后雨來和鐵頭把木頭放到河里，然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經(jīng)過在水里的努力拼搏，終于把老師救了出來。

看完小英雄雨來的電影，我真的很佩服和感動。他的年紀和我們差不多。他怎么能這么勇敢無私？當他遇到危險時，他首先要做的不是先跑，而是讓同伴快跑。而且雨來又那么的聰明，那么的機智，不到萬不得已，決不輕言犧牲，他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

總之，我非常喜歡雨，因為他用他的智慧和勇氣帶領(lǐng)大家去救他的老師。他還告訴我們，我們應(yīng)該動動腦筋，努力做任何事，否則我們將一事無成。我要向雨中學(xué)習(xí)，因為他不僅是抗日的小英雄，更是指引我們走向未來的風(fēng)向標和燈塔。

觀后感二

今天，我們一起**了《小英雄雨來》這部電影?？吹竭@部電影的名字，我們必須有一個深刻的理解。

雨來是蘆花村一個機智淘氣的12歲男孩。有一次，他在老師家的鍋里放了幾只蟾蜍，嚇得老師跳了三英尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。

雨來很調(diào)皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學(xué)放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。

他在酒里放了瀉藥，使日本軍官感到筋疲力盡。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經(jīng)和伙伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。

雨來雖然調(diào)皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和伙伴們一起用茅草做了一只“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。

這也有老師的功勞，老師把他們陸續(xù)推下水，讓日本人措手不及，去了西方。雨來正是憑著機敏和調(diào)皮，解救了老師。

看了這部電影，讓我感觸很多。尤其是當我看到尤來和其他伙伴只在茅草屋里，幾張舊桌椅和一塊破黑板上努力學(xué)習(xí)的時候。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)多好，那我們就需要更加努力。雨來說過，他喜歡藍色。

藍色代表一種責任感、毅力、為目標不懈努力、不懈努力。他是最好的榜樣！我們心中最好的榜樣！

觀后感三、

在星期三的下午，我們看的《小英雄雨來》這部電影。電影里的雨很好，但我經(jīng)常逃學(xué)和捉弄我的老師。雖然雨來很調(diào)皮，但是在對待侵略中國的日本人時，變得十分謹慎，他的聰明用來對抗日本人了。

雨來的愛心、機智、勇敢、執(zhí)著的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。在生活中，當我遇到困難或危險時，我不能輕易放棄。我應(yīng)該有勇氣面對他們。只是暫時逃避責任。躲起來不是一輩子的事。只有面對是最好的方式。在我們遇到失敗的時候，可以與困難斗爭。

當別人需要幫助時，我們應(yīng)該熱情地幫助他們。在挽救教師的過程中，雨來經(jīng)歷了許多失敗。然而，沒有失敗，我們怎能看到彩虹？我們應(yīng)該堅持做任何事情，以積極樂觀的心態(tài)面對。我們的祖國是我們的大家庭。我們應(yīng)該自下而上努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻，有自己的生存價值。

勇敢、堅強的雨來使我刻骨銘心，他的好品質(zhì)很多，我要學(xué)***的好品質(zhì)，將來要做一個有用的人。

《小英雄雨來》讀后感 篇14

摘要：我認為每個人心中都有一種英雄品質(zhì)。尤來是個英雄，因為他愛國。只是每個人都在成長，從不成熟到成熟。

我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機智是我們新時代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

觀后感一

亂世出英雄，這似乎成了一個不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時，涉及到國家的尊嚴，個人的尊嚴，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個特殊的時期，愛國之心的激勵，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細節(jié)給了我很多感觸，雖然知識一家之言，但我想也至少表達了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個人，一是雨來，而另一個便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個角度看，也是雨來的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。

她原諒尤來的淘氣。當軍隊入侵雨來的小山村時，雨來的英雄主義真的爆發(fā)了。針對日本問題，雨來顯得很機智。電影里有一個細節(jié)，就是老師問每個學(xué)生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍色的。他說藍色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時便對雨來的英雄主義的不完整提出了一個引導(dǎo)，她說：

“英雄需要智慧，理性，而藍色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時顯得非常的無助，而雨來在此時卻顯得非常的機靈。

我覺得每個人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來自一種愛國主義，成為一個英雄。只是每個人都在成長，從不成熟到成熟。我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機智是我們新時代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

在一個時代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當今的和平社會，我們也需要汲取精華，學(xué)會不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

觀后感二

抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了七十多個年頭，在那烽火不斷的年月，有很多兒童英雄用他們還稚嫩的肩膀擔起了時代的戰(zhàn)爭，而雨來便是其中一個。

出生在革命家庭的尤來，在以生命保衛(wèi)家園的盧花村，用自己的聰明才智和勇氣與敵人展開了靈活的斗爭。蘆花在水中嬉戲，星耀在學(xué)習(xí)和智力上保護著通訊員。隨著故事的逐漸展開，一個善良、勇敢、活潑、機智的小英雄走進了我們的視野。作者管樺爺爺曾說，雨來的形象不是他的想象，而是冀東戰(zhàn)爭時期孩子們的縮影。

他從小目睹了家鄉(xiāng)許多天真無邪的兒童為八路軍送雞毛信、站崗放哨、捕捉敵情。這是他童年的經(jīng)歷，為他后來的英雄故事奠定了堅實的基礎(chǔ)。

中國的抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)成為歷史，永遠地淡出了我們的日常生活，但是戰(zhàn)爭的記憶永遠也不能和歷史一起封存。今天，我們都沒有經(jīng)歷過那場驚心動魄的戰(zhàn)爭，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是那個戰(zhàn)場中不屈的英雄們用他們的鮮血換來的，在這個意義上，我們每個人都不能忘記革命先烈們的英勇事跡。《小英雄雨來》在我們這個和平的國度和時代，非但不過時，而且還有重要的現(xiàn)實意義。

《小英雄雨來》還讓我們更好地理解戰(zhàn)爭，知道和平從何而來。激發(fā)我們對和平的熱愛。無論哪場戰(zhàn)爭，都只會給人們帶來傷害，而不會帶來任何好處。

對被侵略的國家來說，帶來的只能是生靈涂炭，生產(chǎn)生活的破壞。對于那些實施侵略的人來說，這也意味著損失。他們需要耗費巨大的人力物力，在入侵時不可避免地伴隨著人性的扭曲和殘酷，而這種精神層面的喪失更是令人痛心。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該更加珍惜這來之不易的和平。同時《小英雄雨來》讓我們再一次感受了先輩們的革命獻身精神和英雄主義精神。目前，我們也許不需要這種革命意義上的奉獻，但這種精神可以轉(zhuǎn)化為新時代的責任感。

戰(zhàn)爭年代，像雨來這樣的小英雄，主動滿足八路軍的革命需要，利用自己的年齡和不起眼的優(yōu)勢，穿梭于各種險情之中，為革命的勝利做出了自己的貢獻。這是我們?yōu)樽鎳鲐暙I的需要，也是愛國主義的體現(xiàn)。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”……

觀后感三

大家其實都知道，戰(zhàn)爭是殘酷的。但同時，戰(zhàn)爭中也有無數(shù)的英雄人物，有的是寧死不屈，有的是機智勇敢，等等。

在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!其實，在二戰(zhàn)時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。

如今，這個時代的人，更別說孩子了，就算一個三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗。

可是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。

在我們的課本上，講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩，他的代號叫夜鶯。他非常機智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。

有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。

說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來》讀后感 篇15

人們憎恨戰(zhàn)斗，可是又不得不去面對。這本書就是著名作家管樺寫作的。雨來，是個普普通通，住在蘆花村的12歲少年，但是它在我腦海中留下了深刻的印象，當我每次讀起《小英雄雨來》時，對他的敬意都會油然而生，他的愛國精神已經(jīng)家喻戶曉。

晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，旁邊的村子就是12歲雨來的家。這一天，原來自己在看家，念著自己的識字課本。忽然，交通員李大叔遭到日本鬼子的追捕，來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏好，日本鬼子就來了，雨來剛想爬上樹就被抓下來了。他被帶去的身份，日本鬼子問他家有沒有來過人，可雨來死活不說，于是日本鬼子掏出了日本糖果和金戒指，可是雨來不被誘惑，拒絕了。終于，日本鬼子怒了，他伸出狼爪似的手，用力扭著雨來的耳朵，疼的雨來直呼大叫。日本鬼子又打了兩巴掌，雨來的臉立刻就青一塊紫一塊。最后，那日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲："槍斃的有一一！”槍聲打響了，日本鬼子走了后，人們都趕快出來找雨來，突然，合理探出了個小腦袋。原來雨來沒有死，只是在拖出去槍斃的時候跑去還鄉(xiāng)河了。

當我讀完這個故事的時候，我被雨來的精神震撼了，在那個年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是很可貴的。雖然戰(zhàn)爭時代已經(jīng)離我們非常遙遠，但是雨來的精神在激勵著下一代人，他留下的精神財富會永遠放光芒。

編輯推薦

《小英雄雨來》讀后感十篇

借助書香，我凝聚了一份生命的氣息。在沉浸于經(jīng)典之中時，我的靈魂逐漸得到了塑造。正是這份與文字的相遇，讓我深受其中情節(jié)的觸動。作品的情節(jié)仿佛是一條纏繞于我心間的短暫記憶，卻又如同永恒的脈絡(luò)將我不斷吸引。

曾經(jīng)讀過的作者之作，現(xiàn)在思緒仍然無法脫離其中。每每回憶起作品中的故事，我的內(nèi)心似乎重新回到了那個時刻。情節(jié)穿越了時間的河流，化作我心靈深處的印記。那些故事角色的喜怒哀樂，與我的情緒緊密相連，難以割舍。

讀后感是將這些想法與心得寫下的過程，也是對作品思考與回味的一個機會。它不僅能幫助我整理我與作品之間的關(guān)系，更能在時間的磨礪中防止遺忘。無論是寫下故事的轉(zhuǎn)折點，還是與主角的情感共鳴，這些都是我內(nèi)心的真實感受。

那么，如何才能將這份讀后感寫得精彩動人呢？首先，我要以真實的態(tài)度面對作品，不刻意地帶入個人的喜好與偏見。我會嘗試從不同的角度去品味作品，深入挖掘其中角色塑造的細節(jié)，剖析作者想要傳遞的含義。在構(gòu)建整篇讀后感的過程中，我會注入一些個人的思考和感悟，以求與讀者產(chǎn)生共鳴。

其次，我會盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長句，而是以簡明扼要的語言表達出我內(nèi)心的情感。通過生動的描寫和恰當?shù)谋扔?，我將盡力將我的感受傳遞給讀者，以便讓他們更好地理解作品。在讀后感的結(jié)尾，我會以簡短的總結(jié)或是一個問題，激發(fā)讀者的思考與探索。

最后，我要鼓勵讀者收藏這篇讀后感，以便讓他們隨時回顧和借鑒。正如書籍是我們成長的伴侶，讀后感也是我們與作品之間那份特殊的紐帶。通過收藏這篇讀后感，讀者可以更好地了解作品，并通過我的思考與感悟與其產(chǎn)生心靈共鳴。

總而言之，讀后感是我心靈的釋放，是對作品的敬意與回報。通過以真實的態(tài)度去面對作品，用簡明扼要的語言表達內(nèi)心情感，并鼓勵讀者收藏與參考，我相信我能夠?qū)懗鲆黄蕜尤说淖x后感。正如收藏這篇讀后感一樣，讓我們更好地了解并珍惜這本書籍。讓“《小英雄雨來》讀后感”成為我們心中的珍寶。

《小英雄雨來》讀后感【篇1】

小學(xué)作文頻道小編[檸檬℃]今天給大家整理了《一年級觀后感:《小英雄雨來》》的優(yōu)秀作文，這篇一年級觀后感:《小英雄雨來》共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級觀后感:《小英雄雨來》很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

前一段時間，我看了一部紅色電影。這部電影的名字叫《小英雄雨來》。

故事大意是這樣的：從前有一個小孩，他的名字叫雨來，他的水性很好。有一天，他正和小朋友們在上課，突然日本兵闖了進來，抓走了他們的老師，還讓他們學(xué)日語。日本兵毆打老師，雨來看在眼里，急在心里，他決定用智慧去營救老師。雨來和三個小朋友先設(shè)計把日本兵捉弄得死去活來，然后把他們捉了起來，懲罰得他們哇哇大叫，終于把老師救了出來，但是雨來被抓住了。不過，他很聰明，等日本兵不注意時“撲通”一聲跳入水中，日本兵慌忙拿槍朝水里打。幸虧雨來水性好，不然就被子彈打中了。后來大家以為雨來犧牲了，都很難過！當雨來像個小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時，大家都高興地跳了起來。

這個故事告訴我們：在面對一個很大的、我們抵擋不掉的危險時，要靠智取，這樣才有機會獲勝！

《小英雄雨來》讀后感【篇2】

自從讀了《小英雄雨來》這本書后，我被雨來的故事深深地打動了。雨來真是一個機智勇敢，堅貞不屈，熱愛祖國的小男孩啊!

雨來生長在晉察冀邊區(qū)一個長滿蘆花的村子里。因為河里面長了很多蘆葦，蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦像蓋了一層厚厚的綠毯子，風(fēng)一吹，鵝毛般的蘆葦絮飄飄悠悠地飛起來，所以人們叫它蘆花村。有一天，雨來的爸爸媽媽都出門了，只有他一個人坐在自家的炕上念著他那本用紅布皮包著的識字課本。突然，交通員李大叔跑了進來，慌慌張張地說，后面有個日本人，在追殺他。雨來趕緊讓李大叔躲進自己家地洞里，大叔剛藏好，一大群日本人就迎面而來。雨來嚇得撒腿就跑。機靈的他爬到了一棵樹上躲了起來，但最后還是被日本人發(fā)現(xiàn)了。日本人用糖果、大戒指誘惑雨來來說出真相，但是雨來卻連嘴角都沒有動一下。日本人急了，伸出鷹爪般的手，揪住雨來的小肉臉，把他的臉揪得青一塊，紫一塊，鼻子也流血了。鮮紅的鼻血一滴一滴地滴落在課本上，濺落在那幾行字上：“我們是中國人，我愛我的祖國?！笨吹竭@行字，雨來更不肯說出李大叔藏身何處。日本軍官無法忍受，將他拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，都以為雨來死了，這時，葦叢中有個小腦袋露了出來，是雨來!他沒死!人們都歡呼起來!讀到這里，我的心砰砰直跳，多殘忍的日本人啊，多勇敢、多聰明的雨來啊!我很喜歡這本書，喜歡里面每一個關(guān)于雨來的英雄事跡。雨來，調(diào)皮而不失機智和勇敢，我也要像他學(xué)習(xí)。面對學(xué)習(xí)，生活上的困難，不退縮，開動自己小腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。同時，我也想到，正因為有無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活，我們應(yīng)該將這種愛國精神繼承和發(fā)揚光大。

《小英雄雨來》讀后感【篇3】

雨來，一個平平常常的名字 。但是， 讀完他的故事后 ，雨來這個名字卻刻在我的腦海 。我由衷的贊嘆他那強烈的愛國精神 。

十二歲的雨來 ，面對任何事都沉著冷靜 。鬼子發(fā)現(xiàn)他后 ，他還是很自然的與鬼子說話 。雨來為了給八路軍戰(zhàn)士燒水 ，卻看見一個鬼子拉開八路軍在的房間 ，雨來就裝著要睡覺給太君燒水。要是換了我，說句老實話 ，能開口說 ，那就不錯啦 !更何況敵人正站在面前 !

雨來被鬼子打的時候 ，扁鼻子軍官把他的臉揪起一塊 ，咬著牙擰，他的臉已經(jīng)青一塊紫一塊了 ，鼻子被打出血來 ，一滴一滴落在課本上 。然而雨來則用手背 一揩，倔強的抽動了一下嘴角 ，仍舊咬著牙齒 ，保守秘密 。這場面實在讓人心悸!假如是我，能承受這樣的折磨嗎 ?

《小英雄雨來 》讓我清楚的感受到人生的價值 ，從今以后，我會更加珍惜現(xiàn)在的生活 ，因為它是用無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí) ，做一個堂堂正正的中國人 !

《小英雄雨來》讀后感【篇4】

暑假里，媽媽買了一本我一直夢寐以求的書，名字叫《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要寫了小主人公雨來在戰(zhàn)爭時期的故事。一拿到書本我就津津有味地讀起來，忘記了周圍的一切，自己仿佛成了書中的抗日小英雄雨來。我廢寢忘食地讀著，夢里我時常能見到了那個愛書愛國，機智勇敢的小英雄雨來。

其中令我記憶深刻的是：有一次，來為了掩護李大叔，被可惡的日本鬼子抓住，日本鬼子想要知道李大叔在哪，可雨來堅決不愿告訴鬼子李大叔藏在哪兒，鬼子氣得嗷嗷直叫“拉出去槍斃”子彈“嗖”地飛出了彈殼，小英雄雨來急中生智，一個猛子扎進了河里，當鬼子緩過神，雨來早已經(jīng)不見了蹤影，發(fā)瘋似地向水里掃射，可雨來早已經(jīng)槍口脫險了。

讀完這本書，我十分佩服小英雄雨來機智、勇敢的精神，他不受鬼子的威逼利誘，不顧自己的生命安危去掩護李大叔。我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個機智、勇敢的孩子，遇事不急躁，冷靜面對，遇到困難不輕言放棄，迎難而上。我要學(xué)習(xí)雨來的愛國精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自立自強，為祖國的未來貢獻一份力量，做新時期的“小英雄”。

《小英雄雨來》讀后感【篇5】

自從看了《小英雄雨來》這部電影后，我對雨來便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢，他的機智過人會永遠激勵著我前進。

雨來游泳本領(lǐng)強，上夜校，掩護李大叔，和鬼子做斗爭，在軟硬兼施的軍官面前毫不心動的事情，表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，不畏強敵的斗爭精神。

想到雨來在受到日本鬼子的迫害下，在沒有課桌椅的教室里，在只用土紙油印的書本，這么困難的情況下，他還是這么認真上夜校，然而，我們有完好無缺的桌椅，用這么好的印刷術(shù)印的書本，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這么幸福的生活中，難道還不要認真讀書，為中國爭氣嗎? 想到這里，我得臉上頓時火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來的機智過人，他在生死關(guān)頭想到了自己的特長----游泳，立刻跳進了河里，逃過了這次劫難，免去了一死，在這么緊張的時刻他還這么鎮(zhèn)定。

當然，我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮，要征服困難。

今后，我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來，他在我們的心中已樹立了一個好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他，為振興中華而讀書，不浪費我們童年時代的美好時光！

《小英雄雨來》讀后感【篇6】

強國有我，爭做好少年

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨則國獨。梁啟超先對青少年的期待，激勵了代代中國。少年何以智？何以富？何以強？何以獨？前段時間，我拜讀了管樺的《小英雄雨來》，認識了少年英雄雨來，從他身上我找到了答案。

他住在晉察冀邊區(qū)的一個小村子里，曾掩護交通員李大叔，把鬼子引到地雷區(qū)，為八路軍放哨……他不怕流血，不怕犧牲，與鬼子奮戰(zhàn)到底，努力拼搏，永不放棄。通過不斷努力，不斷進取，他終于參加了夢寐以求的游擊隊……正是這樣的雨來成了我心中的英雄。是什么讓雨來成為了這樣一位小英雄？是夜校老師的教導(dǎo)？是對鬼子的憎恨？還是他心中的執(zhí)念“我們是中國人，我們愛自己的祖國”？

我凝望窗外，思緒萬千，作為學(xué)生的我們想為國家的智，為國家的富，為國家的強，為國家的獨立出一份力，現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？是為了父母而讀書？是為了家族而讀書？是為了權(quán)勢而讀書？是為了富貴而讀書？……周恩來先生曾說過一句話：“為中華之崛起而讀書?！边@句話曾震驚了他的老師同窗，震驚了他的學(xué)校，震驚了全中國，同時也震驚了整個世界。這短短幾個字，短短一句話，卻具有強烈的震撼性。是祖國孕育了我們，教養(yǎng)了我們，祖國是我們最無私的“父母”。若說祖國是一顆參天巨樹，那我們就是樹下的乘涼人，祖國為我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們受著祖國“綠蔭”的恩惠，報答祖國是我們的職責?！肮式袢罩熑?，不在他人，而全在我少年”，我們是祖國的未來，若想中國勝于歐洲，若想中國雄于地球，那么作為少年的我們也該堅定雨來執(zhí)著的信念，牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，為祖國偉大的復(fù)興計劃行動起來！

在學(xué)習(xí)的海洋中，我們不能漫無目標，隨心所欲。我們要樹立一個個小目標，一步步邁向大目標，我們要有自己的理想，然后沿著自己的目標之路，理想之路漸漸接近成功的彼岸。正是因為雨來對目標的堅持不懈，對理想的持之以恒，也正是因為雨來“咬定青山不放松”的信念，才使他成功參加了游擊隊，成為了一名小英雄。在學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事”，應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心”，全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上我們要講求策略，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊拓展，活學(xué)活用，不“死”讀書，不搞題海戰(zhàn)術(shù)……“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”，讓我們從現(xiàn)在開始切切實實行動起來。學(xué)習(xí)好比一場馬拉松，若是半途而廢，那即便一開始你遙遙領(lǐng)先也終究無法到達成功的彼岸。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

《小英雄雨來》讀后感【篇7】

雨來，一個平平常常的名字。

但是，當我讀完他的故事后，這個平凡的名字——“雨來”卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡讓我的心久久不能平靜。

抗日戰(zhàn)爭時期，在晉察冀邊區(qū)的懷鄉(xiāng)河畔，住著一群酷愛游水的小男孩，在這群小男孩中，走出了一位機智勇敢、熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、懂得民族大義并善于于敵人斗爭的人民小英雄——雨來。

抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一次，雨來自己在看家。突然，交通員李大叔急忙地跑到雨來家的地洞里躲了起來，可是李大叔剛剛藏好，一群日本鬼子迎便面而上，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬上一棵樹上，不巧的是，被日本鬼子抓了個正著，被綁了起來。

一個鬼子不停問他，家里來人沒有，可是雨來死活不說。于是，那個日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個金戒指給雨來看，但是雨來面對敵人的威逼利誘既不懼怕也不動心，依舊說：”我在這里，什么也沒看見！”

日本鬼子又在他臉上打了兩巴掌，然后把他的臉掐的青一塊，紫一塊。那個日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”

看到這里，我真為他著急，但是反過來想想，在日常生活中，就是一些大人也沒辦法辦到這一點，何況還是一個十二歲左右的孩子呢！我深深地被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了。

來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負著守衛(wèi)祖國的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。

智護通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……他用自己的力量，為抗日戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻！

看，雨來就是這樣的一個人。

一個有著平常的名字而不平凡的人，他是那樣的頑皮可愛、機智勇敢。

當我們在明亮的教室里遨游在知識的海洋中，應(yīng)該想起是誰給了我們這個機會生活在和平的年代，享受著幸福的生活，是“雨來”們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用著小小的身軀，為抗日戰(zhàn)爭貢獻了的力量！他們的英雄事跡永存于我們心中，他們的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚。

梁啟超先生曾在文章《少年中國說》中，寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

在我看來，青少年不僅是祖國的未來，還是中華民族的希望。我們應(yīng)該擁有認真學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的精神，向著實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興中國夢奮勇前進。

《小英雄雨來》讀后感【篇8】

作者是一位從戰(zhàn)場上走下來的紅軍英雄，他所寫的小英雄雨來，正是他在抗日時期所見到的許許多多抗日兒童的縮影。這一本書用雨來這個角色激勵著我，也用丑惡的日本侵略者鞭策著我。

令我印象最深的不是雨來，不是紅軍，也不是日本侵略者，而是一個在作者的序中，所寫的一個真實的小孩兒。小孩上一秒還暢想著未來，與作者愉快的交談著。下一秒，來到了日本鬼子的堡壘之前。因為來不及臥倒，被鬼子的機槍洞穿了他太陽穴。這個小孩在戰(zhàn)中喪失生命。正是這個小孩，讓我體會到了被別國家侵略的慘痛代價，也成為了我學(xué)習(xí)的精神支柱。

我們正身處于一個和平年代，我們國家，也從100年前人們流離失所，到現(xiàn)在的衣食無憂?；厥卓催@建黨的100年，我們國家從貧窮到富裕起來再到強大起來成為一個可與世界上大國平起平坐的人民強國，只不過幾十年時間。正是因為，我們國家被侵略過，被占領(lǐng)過，被搶奪過才會有一個個人才的出現(xiàn)。這些人才無一不是為著國家的強盛而奮斗，為著人民的富足而奮斗。

我還記得辛丑條約簽訂時，中國徹底淪為半殖民地半封建社會，給人民帶來了沉重的負擔;還記得甲午海戰(zhàn)，由于清政府的腐敗無能，結(jié)果大敗。而現(xiàn)在，中美談判中楊潔箎外交官對美國說的一句話：你們沒有資格從實力的地位出發(fā)來與我們談判。這句話是多么的振奮人心!

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。我們一定要勿忘國恥，礪礪前行!

《小英雄雨來》讀后感【篇9】

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是的，一本好書，可以點燃一個人的希望，還可以激發(fā)一個人的斗志?！缎∮⑿塾陙怼肪褪沁@樣一本讓人回味無窮的書。

這本書的主人公叫雨來，是一個生活在抗日戰(zhàn)爭時期的十二歲男孩，他機智勇敢，沉著冷靜，與狡猾兇惡的敵人斗智斗勇，最后成為一名合格八路軍。

書上有一幕讓我印象深刻，雨來在夜校黑暗的屋子里，圍坐在破舊的桌子旁邊，在昏暗的油燈下，認真的跟著老師念著：我是中國人，我們愛自己的祖國。在那么艱苦的環(huán)境下，他依然可以學(xué)的那么專注，實在讓人敬佩。再想想我自己，每天坐在寬敞明亮的教室，沒有食不果腹，沒有槍林彈雨，我卻總還心不在焉，不想寫作業(yè)，總想著能再多玩會兒。有時因為作業(yè)寫的不認真被父母數(shù)落一頓，我還哭一鼻子。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度跟雨來比起來，真是無地自容啊。

看完整本書就像是看了一部愛國主義教育的電影。讓生在和平年代的我知道了，如今的幸福生活來之不易，也讓我明白，落后就要挨打。未來的戰(zhàn)爭是人才的戰(zhàn)爭，是科技的戰(zhàn)爭，如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，歷史一定還會重演。

我作為一名社會主義的接班人，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來投入到建議祖國的洪流中，才是對先輩用血換來的和平最好的報答。

《小英雄雨來》讀后感【篇10】

真正的英雄

邱隘鎮(zhèn)回龍小學(xué)三（1）班李子慧

星期三的下午，老師帶著我們?nèi)ルA梯教室**電影《小英雄雨來》。

雨的水質(zhì)很好，人也很聰明，但一開始，他不太喜歡上學(xué)，而且很淘氣。然而，當日本人來的時候，雨似乎改變了一個人。我想這可能是我媽媽一直說的話。我長大了！他決心改正錯誤，成為真正的英雄。

有一次，日本人把老師帶走了，但雨來了，想了個好辦法，把老師和學(xué)生一起救了出來。他可真勇敢??！

這部電影使我們感受到雨的機智和勇敢。我們應(yīng)該向雨中學(xué)習(xí)

《小英雄雨來》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級徐婉情

星期三的下午，我們看了電影《小英雄雨來》。

在影片的前半部分，尤來是個調(diào)皮的學(xué)生，因為老師經(jīng)常批評他，他甚至把妻子放在老師家的鍋里。雖然我覺得這很有趣，但我覺得這是不對的，但后來我用一種新的眼光看著他。他很勇敢，當他被魔鬼欺負時，他的臉受傷了，但他咬緊牙關(guān)，保守秘密。他機智，想出了一個又一個辦法去救老師。

他很強壯，但一次又一次地救不了老師。當大家都要放棄的時候，他仍然堅持要救老師

我想這才是真正的小英雄雨來。我們應(yīng)該學(xué)會勇敢、機智和堅強！

《小英雄雨來》觀后感

邱隘回龍小學(xué)三年級胡鳴雷

今天下午，我們真開心，因為老師帶著我們?nèi)ルA梯教室看了電影《小英雄雨來》。

在一開始雨來可調(diào)皮了，有一次他竟然為了逃學(xué)而撒謊，說自己是因為走得太急掉進水里，其實大家都知道他水性好。他又一次把青蛙放進老師的鍋里捉弄老師。雖然這些很好笑，但我知道這樣做是不對的。

直到有一天，魔鬼來了，他們把老師帶走了。這時候的雨來就像變了一個人。他勇敢，面對日本人的毆打，守口如瓶。

他很機智，想出了很多辦法來救老師。他絞死了起中一個鬼魂，而另一個被槍殺了。他還綁了一個日本武士，但這些方法都救不了老師。這時候同學(xué)們都快放棄了，雨來卻堅決的要救出老師，最后他們想了個方法，把日本鬼子的船給弄翻了，終于救出了老師。

看完這部電影，我知道成為英雄需要智慧、勇氣和力量。讓我們從雨中學(xué)習(xí)吧！

小英雄雨來讀后感

讀書是運用語言文字來獲取更多的知識，找到更好的思維模式，每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。相信每個人都有不同的觀點和看法，我可以寫篇讀后感淺談下我的觀點。編輯確信這份“小英雄雨來讀后感”肯定能夠滿足您的需求，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小英雄雨來讀后感 篇1

這幾天，我看完了《小英雄雨來》。心里久久不能平靜，因為僅僅12歲的雨來給我們留下了深刻的印象。他生活在抗日戰(zhàn)爭年代，他年紀雖然很小，卻多次通過自己的智慧幫助八路軍。最讓我印象深刻的是：他們在軍事演習(xí)的時候，遇見了埋地雷的隊伍，他想去幫忙可是地雷隊的人們不讓他幫，就不拿出粉筆和紙條讓雨來和小伙伴們?nèi)プ黾俚乩?，過了一會兒日本鬼子來了，地雷隊讓他們躲在溝下面，大家躲好之后鬼子就來了……

雨來踩著草堆往上爬上墻去看的時候，被一個特務(wù)抓住了。鬼子要他帶路，他不出聲在想辦法，決定把鬼子帶到埋著地雷的地方。說做就做，他把鬼子們帶到有地雷的地方就假裝滑倒水里就潛到水底，游出遠遠的了。

我也要向雨來一樣變成游泳高手。努力學(xué)習(xí)游泳，我相信我一定能行！

看完這本書，我覺得雨來年紀雖小，但他很勇敢，機智，絕對稱得上英雄！我長大也要為祖國貢獻一份力量。

小英雄雨來讀后感 篇2

前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。

這篇課文講了小英雄雨來為了掩護革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的.臉上又擰又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。

其中，一個觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅強不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。

我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的勇敢，臨危不懼的精神。

在我們的現(xiàn)實生活中，這個時代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強則國強！有智慧去武裝自己吧！

小英雄雨來讀后感 篇3

有志不在年高，無志空長百歲。

這個假期，我讀了《小英雄雨來》這本書讀完這本書，我不禁感慨萬千，那時的舊中國是黑暗的。自私的每個人為了自己的利益?？墒侨藗儏s能夠意識要抵御外敵。真讓人驚訝，原來中國是有希望的。

這里面令我印象最深的一個情節(jié)是：鬼子又向他胸脯上打了一拳，雨來獎勵不穩(wěn)打啦！椰角后退幾步，后腦勺癥狀在柜板上。生字地灣。要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂嗡嗡的叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血，寫出掉下來現(xiàn)在課本上那幾行字我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雖然與來生在抗日戰(zhàn)爭時期卻能認真刻苦學(xué)習(xí)，我呢？在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)份圖書。讀了，那我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理，一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣。應(yīng)該做一個真正的中國人，同時在學(xué)校做一個德智體美勞。全面發(fā)展的好學(xué)生，在家里做一個名副其實的好孩子。

小英雄雨來讀后感 篇4

近幾天，我看了一本書名字叫《小英雄雨來》，我特別喜歡其中的主人公雨來。

這本書講的是雨來被日本鬼子抓住三次，又逃出三次的故事。整個故事生動有趣，情節(jié)設(shè)計很精彩，有時如鄉(xiāng)村小道一樣蜿蜒曲折，有時如筆直的大道一樣順暢，有時讓我心驚肉跳；有時又讓我長舒一口氣。

雨來12歲，在我看來雖然外表是一個十分頑皮的小孩，但卻有著強烈的愛國精神。曾經(jīng)被鬼子抓住3次，無論是鬼子逼迫、威脅，他都沒有透露一點八路軍的情況，由此可見雨來對祖國的熱愛和忠誠。

雨來還十分關(guān)注八路軍與敵人的作戰(zhàn)，當看到八路軍對敵人用各種各樣的武器：如大炮、機槍、手榴彈、步槍等把敵人打的屁滾尿流時就會開心大喊起來：“歐耶！歐耶！贏了贏了！”

故事中的雨來的幾個鐵哥們，鐵頭、三鉆也都是好樣的，他們一起協(xié)助八路軍作戰(zhàn)，幫助送信、放哨、傳話，事雖小之，卻展出其機智勇敢、熱心革命戰(zhàn)爭的優(yōu)良特色。

宋朝的鄭思肖曾經(jīng)有詩云“胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？”指的是絕不能讓祖國的大好河山陷于敵手，雨來他們當時一定也是這樣想的吧！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來和他同伴身上的愛國精神，做個有擔當、熱愛祖國的少年。

小英雄雨來讀后感 篇5

這個單元，我學(xué)了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來鐘愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

雨來很鐘愛游泳，仰浮本領(lǐng)最高，母親不讓雨來耍水，怕出危險。一天母親知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的母親笑。

秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“咱們是中國人，咱們愛自我的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自我在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有理解。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，但是咱們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

這個故事很感人，小英雄雨來不顧自我的性命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會正因自我的好處去出賣中國人。

我要領(lǐng)悟他的愛國行為，也期望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心咱們，不僅僅交錢供咱們上學(xué)，還很寵愛咱們。咱們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起父親母親嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來領(lǐng)悟卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好領(lǐng)悟，做個對國家有用的人！

小英雄雨來讀后感 篇6

故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

其中，有這樣一段細節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護書??！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當回事，剛買的新書還不到一個月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的。看看雨來，在看看我們，難道不為這種不愛護書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)??！

還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費力地挪回了缸來掩護李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅強??！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機智和勇敢??！現(xiàn)在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報道了一起兇殺案，其中有一個人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇她，不允許她說出真相，但是那個人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機關(guān)取證時，主動站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當今社會上勇敢的雨來嗎？

我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會，用我們的行動去表現(xiàn)，做新時代的小雨來吧。

小英雄雨來讀后感 篇7

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來（鬼子不知道雨來會游泳）。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實現(xiàn)夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄！

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。

小英雄雨來讀后感 篇8

孫一墨

雨來，是一個平常的名字。但是，我讀完這本書后，讓我重新認識了“雨來”這個名字。

雨來是一個性格開朗、活潑的孩子，他經(jīng)常與三鉆兒、鐵頭等小伙伴們一起玩耍，久而久之，就成了影形不離的好朋友。

雨來的故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩雨來的家鄉(xiāng)——蘆花村。有一次，鬼子又來掃蕩了，交通員李叔叔藏到了雨來家中。剛藏好，鬼子便從門外沖了進來，雨來拔腿就跑，可還是晚了一步，被鬼子抓了起來。鬼子問雨來：“有沒有看到一個人？”雨來說沒有。之后，鬼子又拿出糖塊和黃金，這現(xiàn)實就是在引誘雨來說出真相，可雨來堅決不出賣李叔叔，這引得鬼子對雨來一頓暴打，還要槍斃他。在危急關(guān)頭，雨來臨危不懼，急中生智，在鬼子的疏忽下朝門外跑去，之后便一頭跳進了還鄉(xiāng)河。因為雨來水性好，一跳進河中便往下游游去，鬼子急得往水中亂開槍，可是聰明的雨來早已游到河的下游了。讀到這，我才為雨來松了一口氣。是啊，雨來這種視死如歸的精神確實讓人敬佩，這種精神在很多大人身上都沒有，更何況他還是小孩子！雨來真算得上是一位名副其實的小英雄。

讀完了《小英雄雨來》這本書，我真真正正的認識了“雨來”這個名字。在他身上，擁有著視死如歸、不屈不撓等可貴的品質(zhì)。真應(yīng)了這句話：我們是中國人，我們愛自己的祖國。雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠去，但我們更要像雨來那樣愛國，更要學(xué)習(xí)雨來的那種精神，讓我們的祖國一步步走向輝煌！

小英雄雨來讀后感 篇9

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第1篇

在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。

雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國^v^，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍^v^，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。

在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區(qū)，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死?？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。

看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。

我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第2篇

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。

這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。

在文中，我們的小英雄雨來機智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國;我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖;我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說出李大叔的下落;我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。

有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護了李大叔，保護了一名中國^v^員，他是好樣的。

我與小英雄雨來相比，差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦!有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀!以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅強起來。

從雨來身上我看到了他的機智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個對社會有用的人。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第3篇

暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。

這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。

讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。

合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現(xiàn)在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰(zhàn)中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛(wèi)自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發(fā)誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結(jié)果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”

看到了雨來，再看看我們身邊?，F(xiàn)在有一些學(xué)生，爸爸媽媽給他們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。

我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強大，為祖國作出自己的貢獻！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第4篇

上個世紀，^v^主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子^v^，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮(zhèn)定遠遠不及雨來。

我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第5篇

暑假的時候，我再次閱讀了《小英雄雨來》的故事。雨來年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。

故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來家。雨來幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來誘惑雨來，接著又用金子收買雨來。但是雨來都沒有說出李大叔藏身之處。后來扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來，可雨來還是不說，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機靈的雨來趁鬼子沒來得及開槍之際跳入河中。萬幸的是，雨來沒有死，他用好水性逃走了……

看了這個故事，我既高興又慚愧。我高興的是因為雨來堅強不屈、機智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺得自己和雨來比起來，真是無地自容。雨來年齡跟我相仿，那時候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險，但雨來一點也沒有因為這些而抱怨，反而成長為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……

現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國，可我們也要學(xué)習(xí)雨來的機智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當作敵人，同它們斗智斗勇，堅決不能被困難所嚇倒。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第6篇

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調(diào)皮可愛的小男孩，甚至有一點喜歡捉弄人，經(jīng)常不停媽媽的話，跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課，學(xué)會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，多次與日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了兒童團站崗放哨，為八路軍送信、帶路，是一位名副其實的小英雄。

文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨來家的地洞里，日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖，雨來就是不說。將軍官逼急了，命令手下將雨來扔到河里，并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫，可見他的機靈、毅力與對祖國的熱愛。

南宋末年著名將領(lǐng)文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時，討伐元朝軍隊，因勢單力薄而在五嶺坡被俘，押往元大都，被俘三年，無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，最終英勇就義，終年四十七歲。但現(xiàn)如今，一些流量明星打著“愛國”的稱號，卻干著一些辱國之事，一味地崇洋媚外，加拿大國籍、美國國籍……層出不窮，更有一些人嫌棄中國產(chǎn)品，而推崇進口，不要忘了，你們也是中國制造。

愛國不僅是口號，更是一種行動，他應(yīng)該深深地刻在骨子里，永遠地銘記在每一個中國人民的心中。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第7篇

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊，雨來生性調(diào)皮，機智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的^v^之下，他從來沒有害怕過。

讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰(zhàn)斗，結(jié)果因為太過于激動，以及高興，竟直接沖進了敵人的據(jù)點里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠都是三個字，不知道，當敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！

小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護，到遭遇特務(wù)與日本侵略軍斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進行靈活機變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰(zhàn)士，是一名真正的英雄！

讀了《小英雄雨來》之后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來的那種精神，我也應(yīng)該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第8篇

我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。

晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個小村莊，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜?！碑斔麄?nèi)フ矣陙淼氖w時，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時，跳進了河里游走了。

我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則，不背叛別人。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第9篇

讀一本好書，猶如交一個好朋友。前幾日，我讀了一本由管樺寫的小說《小英雄雨來》，我深深地被雨來勇敢的精神所感動了。

《小英雄雨來》講述了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭歲月里自尊自強，用自己的生命保家衛(wèi)國的不屈精神，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人斗爭的品質(zhì)。

書中有一段落，看完后令我激動得熱淚盈眶，不能自已。在面對敵人的威逼利誘下，小小年紀的雨來不僅沒有屈服，反而無所畏懼。尤其是當他看到書上那句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”后，更加堅定了要保護交通員李大叔的決心。我心想，這么危險的情況下，雨來還能做到臨危不懼，冷靜地思考面對，實在是太不容易了。雨來，我真佩服你!面對兇惡的敵人，你機智勇敢，與敵人^v^，寧可將自己置身于危險之中，也要救李大叔。你的所作所為令人稱贊!

可我呢，相比之下，我不禁有些自慚形穢了。但凡遇到一點困難，我就膽小地躲在后面，在父母的羽翼下躲避風(fēng)雨的侵襲，不敢直面困難，享受著父母給予的安逸生活，當起了縮頭烏龜。如今，雨來的經(jīng)歷給了我極大的觸動，我應(yīng)該學(xué)著自己長大。雨來，謝謝你，你讓我學(xué)會了不屈不撓、勇敢堅強的品質(zhì)。我一定會把這種可貴的精神傳承下去的!

在人生的旅途中，我們會遇到許多困難，我覺得我們應(yīng)該向雨來那樣擁有可貴的品質(zhì)，堅強不屈的精神。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第10篇

今天，我懷著激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直回蕩在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小伙伴一起與日軍斗爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能干；為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機智逃脫，進一步體現(xiàn)了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚^v^的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、革命先驅(qū)^v^、新中國締造者^v^、改革開放的^v^、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個人都愛自己的祖國，我們小學(xué)生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛自己的學(xué)校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學(xué)，愛護周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識，掌握各種本領(lǐng)，長大以后為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。

古人曾說過：“少年強，則國強；少年富，則國富?！弊屛覀儼褠蹏髁x精神一代代地傳遞下去，并不斷發(fā)揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第11篇

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。 雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答不知道沒看見。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河里游走了

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為^v^時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強大!

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不同了 讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報效國家。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第12篇

周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

有一次，鬼子進村，正好碰見雨來在放牛，要他領(lǐng)路。雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣里。雨來故意扯開嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個鬼子軍團全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕?！迸肯聛?，“哇哇”亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。

雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔?，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下?！笔迨迓犃?，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

我們要像雨來一樣，要勇敢，要機智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第13篇

讀完《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據(jù)點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據(jù)點的游擊隊員把在據(jù)點的所有敵人俘獲。

雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時候雨來上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因為這一句話，雨來立志要當八路軍，保衛(wèi)自己的祖國。

在面對危險時，要機智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負家長和老師對我們的期望。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第14篇

最近讀了一本叫《小英雄雨來》的書，其中主角雨來是花村的一個12歲男孩。

其中一個給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當魔鬼進入村莊時，交通員李叔叔躲在雨來家的大罐子里。敵人闖入雨來家，受到嚴厲的折磨，強迫和誘惑沒有讓雨來說李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進了河里。后來，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。

在我們的生活中，有很多像雨來這樣堅強勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來與自己無關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險時，會有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。

我們是中國人，我們愛我們的祖國！這是老師教雨來的話。雨來似乎對這些話很感動。雨來渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭期間，他們沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國的未來做出貢獻。

雨來選擇了一條革命之路。無論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過。他一直堅持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。

抗日戰(zhàn)爭期間，有許多像雨來這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第15篇

這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰(zhàn)爭時期的晉察冀邊區(qū)，是個勇敢機智，好學(xué)愛國的孩子。

抗日戰(zhàn)爭時期，雨來的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來坐在家里看門。突然，李大叔跑來，說想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來后，追問李大叔的下落?？蔁o論鬼子用什么辦法，雨來就是不說。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最后雨來憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。

當我讀到雨來要被槍斃還不說出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的孩子！

我很佩服雨來的學(xué)習(xí)精神。雨來的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來還堅持學(xué)習(xí)，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽講，下課不溫習(xí)，書本沒有幾個星期就壞了?？纯次覀?，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

“少年強則國強，少年智則國智?！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)雨來好學(xué)、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質(zhì)，做個好學(xué)生，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為國家建設(shè)增光添彩，貢獻力量。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第16篇

在日常生活中，想必大家一定讀過許多書吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來》。

這本書主要講了有個叫雨來的小男孩，特別擅長游泳。一天，村頭來了一大批日本鬼子，他們都來到了雨來家，雨來與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來與鬼子作斗爭的那一篇文章。讀起來，我仍然對雨來的勇敢和機智感到敬佩。

當我讀到雨來剛跑到后院，鬼子便追來了，他頭也不回地跑著的時候，我感悟到到了雨來年紀雖然小，但也非常的愛國。當我看到一個士兵追來時，雨來就爬到了樹上的時候，我看到了雨來的機智。不料，被士兵拽了下來，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來也好，雨來都大喊：“我不要你的東西”，說著，便掙脫了軍士的手，向平時游泳的河跑去了的時候。不受敵人的威逼利誘，雨來那勇敢的性格讓我敬佩不已。

在我們的生活中，也發(fā)生過類似的事。那天，我在大街上走著，看見一位大人坐上一個大約上初中的學(xué)生的自行車上，要帶她去七中，可那學(xué)生說：“你那么重我可載不動你，再說，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學(xué)生對著一個路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學(xué)生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個中學(xué)生的機智也讓我學(xué)習(xí)了不少。

看了這本書，讓我懂得了什么是真正的愛國，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會怎么做呢？

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第17篇

今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。

在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節(jié)是雨來為了消滅警備隊而英勇負傷的故事，在一次伏擊戰(zhàn)中，雨來被警備隊抓住了。警備隊隊長把他交給了一個叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊內(nèi)部的情況，并告訴了游擊隊隊長杜紹英。最后，杜紹英帶領(lǐng)著隊員裝扮成村民一起沖進了警備隊內(nèi)部，殲滅了警備隊，救出了雨來。雨來也因此負了傷，他在八路軍醫(yī)院里養(yǎng)了半個多月的傷。傷好之后，他申請加入游擊隊，但可能是因為年齡小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請，終于被批準了，他成為了一名光榮的游擊隊員。

雨來擁有著堅強不屈、勇敢無畏的優(yōu)良品質(zhì)，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈啊!

雨來不怕困難，保家衛(wèi)國的精神值得我們學(xué)習(xí)。小伙伴們，雖然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)遠去，在和平年代的我們還是應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅強無畏、不怕流血犧牲的精神!

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第18篇

周末，媽媽和我一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學(xué)習(xí)的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和^v^的刺刀威逼下視死如歸，最后機智地逃出日本人的魔爪的事跡。

戰(zhàn)爭時期，孩子們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此雨來十分珍惜學(xué)習(xí)的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)?！拔沂侵袊耍覀儫釔圩约旱淖鎳?！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學(xué)習(xí)的機會，立志要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

想著文中的雨來，再想想我身邊的一些同學(xué)，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，有的同學(xué)卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學(xué)甚至不想上學(xué)，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，對比雨來渴望學(xué)習(xí)而不得的情況，我們憑什么不珍惜眼前的美好生活呢？

雨來雖然只是個孩子，但他智斗敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學(xué)們加油吧，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，用智慧去武裝自己吧。

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第19篇

暑假期間，媽媽給我買了一本書紅色讀物《小英雄雨來》，里面的小英雄雨來很是讓我敬佩。

抗日戰(zhàn)爭時期，有個小村子，雨來就住在這個村子里。雨來從小愛玩水，便練成了游泳、潛水的好本領(lǐng)，每當媽媽因為他淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進水里，媽媽就再也找不到他了。雨來是兒童團員，他頭上戴著一頂褪色的綠軍帽，腰間扎著用牽牛花的藤蔓做的皮帶。他常常為抗日戰(zhàn)士帶路、站崗、放哨。

一天早飯后，雨來媽媽按照爸爸的吩咐出外通知鬼子又要掃蕩的消息了，只有雨來一人趴在炕上念識字課本。交通員李大叔忽然來了，隨即又聽見日本鬼子“嘰里呱啦”在亂叫。雨來連忙將李大叔藏到地洞里，并用水缸將洞口壓好。鬼子沖了進來，他們沒有見到旁人，就將小雨來捆綁起來。鬼子嚇唬他、騙他，他不怕；給他糖吃，他不要；給他錢，他瞧也不瞧一眼。雨來不怕扭耳朵和挨拳頭，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得“嗷嗷”地吼叫，把雨來拉出去，準備槍斃。敵人把雨來拉到村子外的河邊，再一次威逼利誘他?？伤冀K不屈服，并機智地跳入河中，敵人再也找不到他了。

讀了這篇紅色讀物后，我深深地感到小英雄雨來是那么的勇敢、聰明、熱愛祖國，而且還有不屈不饒的精神，真了不起！我還要學(xué)習(xí)雨來舍己救人的精神，為了救李大叔，他寧可自己被敵人抓去，這種精神多偉大?。‖F(xiàn)在我們幸福地生活在和平時期，但我們同樣可以愛我們自己的國家，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，做一個令父母自豪，令國家驕傲的人！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第20篇

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國，鐘愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領(lǐng)悟；我呢，在這種和平的時代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應(yīng)做一個真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！

關(guān)于小英雄雨來讀后感的作文500字優(yōu)秀 第21篇

雨來，一個很普通的名字。但是，當我讀完雨來的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬分，他那種面對危險，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。

十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區(qū)。因為那是^v^時期，所以鬼子兵經(jīng)常來這兒掃蕩。有一天，雨來一個人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進家里躲了起來。怎么著?原來一群鬼子兵來追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來綁了起來，想從雨來嘴里打聽出李大叔的下落，可無論是打他還是哄他，雨來就是一個字也不說。最后，鬼子長官發(fā)火了，要把雨來槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來。我真為雨來擔憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來。雨來，你真厲害!即使有生命危險，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!

在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來表現(xiàn)的非常出色。面對槍林彈雨，雨來勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對他動刑，可雨來一點也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒了!

想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來的啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，深感著自己的責任重大。我們肩負著建設(shè)祖國的使命，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負前輩們的重托。

同時，我也感受到了戰(zhàn)爭的無情。對于我們這些生活在和平年代的孩子來說，應(yīng)該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!

小英雄雨來讀后感 篇10

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來（鬼子不知道雨來會游泳）。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實現(xiàn)夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄！

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個堅強、自信的新時代

雨來！一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中，美麗的蘆花村有一個調(diào)皮可愛的孩子——雨來。

小英雄雨來讀后感 篇11

前段時間，我讀了《小英雄雨來》這篇文章，感觸頗深。

這篇文章主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫雨來的孩子為了為了保護交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，機智勇敢。

當我讀到鬼子毒打雨來時，我心中充滿憤怒和仇恨。雨來這么小，鬼子都不放過。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國的花朵。仗著那時中國的落后，用鴉片打開中國的國門，在中國大地上為所欲為，簡直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時候，他們見人就殺，對留守的老人和婦女兒童都不放過，真是群無恥之徒！雨來忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒有說出李大叔的下落。真是個熱愛祖國的好孩子！我真佩服他！

雨來是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠遠不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個人睡覺，那次爸媽同學(xué)聚會，我一個人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無奈的回來陪我，再想雨來，是如此堅強勇敢??！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。

雨來的機智勇敢，熱愛祖國，堅強不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個像雨來那樣熱愛祖國、堅強勇敢的孩子！

小英雄雨來讀后感 篇12

暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。

雨來很愛書?！坝陙砼氯鄩牧?，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。而且他每天都五、六點起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機會。

雨來十分愛國。不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐著他這么做!

雨來同時也十分聰明。當我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時候，我真的以為雨來死了。正要為他傷心、嘆息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的經(jīng)驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了。

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這時雨來在夜校學(xué)習(xí)到的，這句話是雨來愛國思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家!

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但他仍然能發(fā)奮讀書。雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國，爭做將來國家的棟梁!

《小英雄雨來》讀后感

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《小英雄雨來》讀后感(篇1)

讀完了《小英雄雨來》之后，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來”的機智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，機警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，不屈不撓的精神所打動，所折服。

“雨來”年齡雖小，但絕對稱得上是個英雄。在那個戰(zhàn)爭年代生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是現(xiàn)在生活在幸福生活中的我們永遠也體會不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數(shù)的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應(yīng)當珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上和學(xué)習(xí)上都要加倍努力，更要學(xué)習(xí)“雨來”精神，愛我們的祖國，愛我們的人民，愛我們身邊的每一個人，國人團結(jié)一心，強大我們的祖國。

日本侵略者的罪惡是每個中國人骨髓中的傷疤。光明的長矛染紅了多少中國人的鮮血！過去八年的屈辱歷史也鑄就了我們中國人民的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會有幾聲清脆的鳥叫，而此時此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

抗日戰(zhàn)爭時期，在晉察冀邊區(qū)北部有一個叫蘆花村的小村莊，下雨了。雨來的游泳能力很高，她經(jīng)常和村里的孩子們比賽！當魔鬼去村李大掃衛(wèi)生時，尤來為了掩護交警李大叔被魔鬼抓住了。

但不管魔鬼是軟是硬，雨表明他寧死也不投降！鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。

雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅強、勇敢、寧死不屈呢？因為，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！尤來牢牢記住這句話，用實際行動證明，他是一個熱愛祖國的中國人，是一個真正的中國人。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊含著多么濃厚的愛國精神，多么強烈的民族精神??！古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮昌盛，也為了祖國的事業(yè)和繁榮昌盛，灑下了自己的生命！多少革命先烈為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇戰(zhàn)斗！

記得在2008年奧運會上，無數(shù)中國奧運健兒在賽場上拼搏，為祖國而努力，奮斗！當中國運動員跨過終點線時，無數(shù)中國人為他們感到驕傲，為他們歌頌！同樣，錢學(xué)森回國的故事也令人難忘。

錢學(xué)森是對航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有為美國做貢獻，因為他留在美國，但他明白他是一個中國人。然而，錢學(xué)森在美國受到指控。

然而，他對祖國的熱愛并沒有消失，反而更加熾熱。

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。

“雨來飛跑著，簡直像一匹脫了韁的小馬駒兒。樹林從他身邊閃過，田里的莊稼從他身邊閃過。眼前的小橋，眨巴眼的工夫，已經(jīng)丟在背后……” 雨來，一個聰明機智、活潑頑皮、勇敢頑強的12歲抗日小英雄，自從我暑假里讀了《小英雄雨來》后就久久地盤旋在我腦海里，我非常佩服他。

雨來是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村一個12歲的男孩子，在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的影響下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。**主要講了八個故事，講了雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計將鬼子帶入地雷陣、雨來和小伙伴夜晚出行尋找大部隊、雨來為救游擊隊長飛奔數(shù)里揮汗送信、雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信、雨來參加游擊隊的阻擊戰(zhàn)被敵人俘虜、雨來里應(yīng)外合和游擊隊一起端掉敵人的據(jù)點。

我最喜歡雨來機智勇敢救出負傷的八路軍戰(zhàn)士這個故事了，我覺得雨來真是太聰明了，是啊，誰能想到，讓受傷的八路軍戰(zhàn)士反披著老羊皮袍子，混在于**奶家的羊群中呢！當我讀到羊群看見鬼子和火堆，害怕了，猛然間躲閃起來和“咩咩”地叫起來，把鬼子都驚醒的時候，我的心都提到嗓子眼了，一邊看一邊祈禱千萬別被鬼子抓啊！最后，憑著雨的平靜和勇敢，他終于欺騙了看守，順利離開了村子。

我為尤來感到驕傲。尤萊，你真好！

我還喜歡雨來的認真，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來卻非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，連晚上睡覺時都不忘復(fù)習(xí)白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，相比之下，今天我們坐在寬敞明亮、環(huán)境優(yōu)美的教室里，我們有時都不好好學(xué)習(xí)，還要開小差，我覺得真慚愧，我一定要向雨來學(xué)習(xí)。

看了《小英雄雨來》的故事，我覺得我們今天幸福和平的生活是來之不易的，是無數(shù)象雨來一樣的英雄人士用智慧和奮斗、甚至是鮮血和生命換來的，我一定要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個象雨來一樣頑強、勇敢，對社會有貢獻的人。

《小英雄雨來》讀后感(篇2)

《小英雄雨來》讀后感一最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子--雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在**，因此他給我留下了深刻的印象。

雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!

由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在**，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!

讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!

《小英雄雨來》讀后感二今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

故事講的是晉、察、冀三省交界處的一個叫蘆花村的村莊。村里有一個叫雨來的孩子。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。

這激怒了日軍，敵人又打又嚇。他沒有屈服，更不用說動搖了。對于一個12歲的男孩來說，這是多么的珍貴！相反，他表現(xiàn)出了與敵人戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。

雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人我們愛自己的祖國。

”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人我們愛自己的祖國。”

在幾行文字中，體現(xiàn)了雨過天晴保護交警和敵人的決心和堅強意志，體現(xiàn)了中國人民用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……

“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢在他挪那口大缸時盡管很費力，可為了掩護李大叔還是挪到了洞口。

要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。

一個人經(jīng)歷挫折和磨難似乎不是壞事。我們應(yīng)該勇敢地面對他們。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點東西往往多出我在學(xué)校的東西，因為他學(xué)到心里，落在行動上了。我要學(xué)習(xí)熱愛祖國、不怕強敵的精神，樹立對現(xiàn)實的信心，面對一切困難和挫折，勇敢前進！

雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!

《小英雄雨來》讀后感三大家其實都知道，戰(zhàn)爭是殘酷的。但同時，戰(zhàn)爭也造就了無數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機智勇敢，等等。在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!

其實，在二戰(zhàn)時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。如今，這個時代的人，更別說孩子了，就算一個三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗?？墒乔∏∠喾矗陙硪粋€小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

其實，除了下雨，還有很多外國小英雄也能對付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的教科書里，有一個男孩，他即是一個小英雄，又是一個小游擊隊員。他的代號是夜鶯。

他非常機智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實際上是為國家獻血的愛國者。他們心中燃起了愛國之火。在他們的身體里，有愛國主義的血液。這些人也是英雄。事實上，英雄不是那些強壯、欺負、欺負和反抗長輩的人。他們不是英雄。說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?

《小英雄雨來》讀后感(篇3)

暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫助八路軍的英雄事跡。

雨來機智勇敢、聰明伶俐。為了掩護交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機智化險為夷。

雨來信守承諾，認真負責。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機智應(yīng)對各種突發(fā)狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。

雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。

這一個個驚險的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。

第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他認真的學(xué)習(xí)態(tài)度令人欽佩。

我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，還有老師們的認真教學(xué)。然而，我們有時在課堂上走來走去，心不在焉。

我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。與雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和態(tài)度相比，想到雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我感到羞愧。

第二點是雨來被日軍毆打的時候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會，雨來的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來，滴在了課本上。然而，雨只是用手背擦了擦血，咬牙切齒，堅守著八路軍的秘密?？吹竭@，我不由自主陷入深思：

如果我下雨，我能忍受這樣的折磨嗎？我能有雨的堅強意志，不怕苦，不怕難嗎？我能用我的生命來保護八路軍的秘密嗎？

小雨只是一個12歲的孩子，生于亂世，隨時有生命危險，卻能直面強敵，英勇作戰(zhàn)。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會做出自己小小的貢獻，和雨來比起來，我們太渺小了。

我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強的意志和熱愛祖國的優(yōu)良品格。接下來，我還要用英雄精神激勵自己，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為社會和祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。（周燁）

《小英雄雨來》讀后感(篇4)

今天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當時12歲，他非常勇敢，在敵人面前一點也不害怕。兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個學(xué)生和她們的老師通過網(wǎng)絡(luò)**雨來的故事，雨來是一個抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，他雖然年紀小，但他是一個熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。

雨要熱愛祖國，聰明勇敢的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，雨要用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻。雨不怕苦，不怕累，弱自己的智慧戰(zhàn)勝強敵，獲得巨大的勝利。日本人不來的時候，雨來又頑皮又調(diào)皮。但是日本人來的時候，他很勇敢，他還捉弄敵人，讓敵人上當受騙。這才是真正的英雄。

我喜歡雨，淘氣但勇敢。我想向他學(xué)習(xí)。面對生活和學(xué)習(xí)上的困難，我不能退縮。我需要用自己的智慧去解決問題。雨來是個善良的孩子。雖然他有點頑皮無知，但我相信尤來會變得越來越懂事。尤萊，你真是個小英雄，你是我們的好榜樣！雨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻。

劉旭燃星期四，我們?nèi)熒?*了愛國主義影片《小英雄雨來》。電影生動感人，讓我們深受教育。影片中的雨來是個機靈鬼，從小愛游戲，聰明活潑，逗人喜愛。

他只是一個12歲的孩子，出生在一個革命家庭。在那個動蕩的時代，為共產(chǎn)黨工作，他的生命總是處于危險之中。然而他卻能勇敢地面對敵人。

一天，老師被日本鬼子抓走了，因為老師是共產(chǎn)黨員。日本人應(yīng)該以教師為誘餌，抓到另一個共產(chǎn)黨員來參加。果然，那個共產(chǎn)黨員來接頭了，不巧，被發(fā)現(xiàn)了，他“哧”的一下跳進河里，小日本感嘆道：“中國的兔子真大呀！

”一天夜里，雨來跑到監(jiān)獄里，送給老師一把飛刀，老師一直把它留著。后來，老師打算用槍殺死一個小日本軍官。結(jié)果，這把槍被日本鬼子搶走了。幸運的是，老師有一把刀。由于日本士兵不會生火，他們就讓老師給他們做飯。

老師在菜里下了瀉藥，日本鬼子卻把雨來請來，雨來記得哪些沒下毒，抓起來就啃。然后，又裝做要上廁所，結(jié)果，小日本官兵吃了下毒的菜，肚子又疼又難受，但是日本人硬把老師關(guān)回去，雨來以為老師逃走了，自己也走了?；厝?/p>

以后，他才發(fā)現(xiàn)，老師還沒逃出。

在八年抗戰(zhàn)中，我們不知道犧牲了多少人，才回到今天的和諧安寧。日本鬼魂是一頭野獸。他們侵略中國后，做了一切壞事，殺害了許多手無寸鐵的人。只要是他們經(jīng)過的地方立刻變?yōu)榈鬲z。

有多少人沉浸在失去親人的痛苦中，有多少人無家可歸。在這場戰(zhàn)爭中，有許多勇敢機智的愛國少年喜歡雨，如王二苗、海娃，他們不怕魔鬼的權(quán)利，甚至用生命換取革命的勝利。他們是我們的小英雄。戰(zhàn)爭離我們久遠，但是愛國之心永存。

在和平年代，我必須珍惜美好的生活和美好的生活環(huán)境。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師教的所有知識。我不會讓老師努力工作，讓爸爸媽媽失望的。我會為社會做一個有用的人。12尾頁

《小英雄雨來》讀后感(篇5)

一天閑來無事，我翻開了一本小故事書《小英雄雨來》，讀完后，我的心里無比的感動。合上這本書，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個濃眉大眼、身姿矯健、勇敢機智的兒童團員的模樣，耳邊總是有一種聲音在激情回蕩――我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》主要描寫了12歲的小雨來和小伙伴們一起與日本侵略者做斗爭的故事。他們挖地道、埋地雷、探敵情……一系列的敵后活動，無不顯露出小雨來和伙伴們的機智勇敢，而小雨來為保護交通員李大叔被抓后，在敵人的威逼利誘、嚴刑拷打之下，卻沒有透露出一絲一毫李大叔的消息，并最后機智逃脫，這種寧死不屈的精神深深感動了我，這是一份濃濃的愛國情。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，中華民族永不磨滅的優(yōu)良傳統(tǒng)，炎黃子孫的血脈與神州大地緊密相連。他們愛國的心比太陽的顏色還要紅，他們愛國的情比太陽的溫度更熾！縱觀歷史，有精忠報國的岳飛，有舍身取義的文天祥，有怒焚鴉片的林則徐，有舍身堵槍眼的黃繼光……還有許許多多的人，每一個名字都閃耀著光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們是國家的脊梁，他們用自己的生命譜寫了一曲愛國之歌。

回望歷史，總是那么的滄桑；細數(shù)歷史，總是那么的厚重；仰望歷史，讓我們知道“少年強則國強，少年盛則國盛，少年雄于地球，則國雄于地球”。青少年是國家的未來，我們更有責任樹立遠大的理想、目標，愛國就應(yīng)該從身邊的小事做起，規(guī)范、端正自己的言行舉止，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級，敬愛自己的老師，友愛自己的同學(xué)……努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長大后為國家的建設(shè)作出自己的貢獻。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊鳛樾聲r代青少年的我們，要繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，因為我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；作為青少年的我們，應(yīng)該趁著這溫潤的春雨，在自己的心里播下愛國的種子，讓這顆種子在我們心中生根發(fā)芽，讓我們乘著溫暖的春風(fēng)，把愛國主義精神一代一代的傳承下去，讓愛國精神在祖國的土壤里開出繁花，結(jié)出碩果！

《小英雄雨來》讀后感(篇6)

作者：胡蒙晨

指導(dǎo)老師：晁央兒

自從我讀了《小英雄雨來》這個故事以后，就有了深深地感觸。這個男孩不僅聰明，而且喜歡游泳。

雨來的媽媽從不讓雨來玩水。有一天，媽媽看到外面的雨又回來了，光著身子，媽媽知道雨又來玩水了。媽媽馬上叫他過來，轉(zhuǎn)身去抓炕上的掃帚。

雨一下，就要打了，所以就跑了。媽媽拿著掃帚在追雨。鐵頭讓雨來往河沿跑。

雨來像條小泥鰍，抓也抓不住。雨來扎進河里不見了。遠處有一個小腦袋。是雨。

還有一次，我媽媽去了東莊，那里有雨來看書。當他聽到一個聲音，他把書抱在懷里跑了出去。剛要踏上門檻，一個人進來了。我是李叔叔。

后來，雨來聽日本鬼子的聲音。李大叔躲在糠皮下面的洞里。魔鬼進來了，雨來了，就在后院跑。

鬼子抓住了雨來。鬼子用糖、金戒指來引誘雨來?？捎陙硭阑畈豢险f。

后來，魔鬼在雨中打了他的臉。雨是魔鬼下的。他的鼻血滴在課本的幾行字上。鬼子氣得要把雨來槍斃。

可機靈的雨來趁鬼子不注意的時候，跳到河里游走了。魔鬼向河里開槍，但這對我們的機靈雨不起作用。

我覺得雨來很機智，在那么危險的處境下，臨危不懼、冷靜沉著，這是很難得的。在那個時代里，雨來那么愛自己的課本，上課的時候?qū)Ｐ穆犞v。但我們上課的時候四處張望，心不在焉。

在不到半個學(xué)期的時間里，這些書就被我們弄碎了。想到這個我真的很慚愧！

雨很大，我想向他學(xué)習(xí)，做一個沉著冷靜的人，為我們的國家做出貢獻。

《小英雄雨來》讀后感(篇7)

愛祖國高于一切

讀《三國演義》可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《西游記》可以領(lǐng)略到孫悟空的嫉惡如仇，讀《紅樓夢》可以了解封建大家庭衰落的必然性，讀《小英雄雨來》讓我明白了什么是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”崇高的民族氣節(jié)。

雨來用自己的實際行動告訴了我們?yōu)榱丝谷站葒?，為了人民的幸福生活，可以不惜一切代價，甚至犧牲自己的生命。再看看那些可憎可恨的漢奸，他們?yōu)榱吮Ｈ约阂粫r的性命，就甘愿做日本人的走狗，趨炎附勢，和日本人一起殘害中國人，對中國所受的屈辱竟然可以熟視無睹！他們?yōu)榱送炀茸约旱纳撑蚜俗约旱膰液兔褡?，這是可以理解的，但不可原諒的。

如果每一個中國人都選擇做漢奸或漢奸，難道中國不是一塊大國隨時都可以享用的肥肉嗎？

雨來是抗日救國的愛國者當中的一個，抗戰(zhàn)的勝利，新中國的成立，是由無數(shù)個這樣的愛國者付出血的代價才換來的。人生在世幾十年，即使沒有拋頭顱，灑熱血的那份壯烈，也該為自己的國家略盡一點綿薄之力。如果沒有國，又何來家？

幸福生活不是白日夢嗎？如果一個人可以為榮華富貴出賣自己的國家，出賣自己的同胞，而后卻毫無愧疚之意，那他有什么顏面去面對中國的幾億人民？

第二次世界大戰(zhàn)期間，雖然中國**裝備相對落后，但中國人民有毅力和必勝的決心?？谷諔?zhàn)爭的勝利，不僅標志著國共合作的成功，也是晚清以來中國人第一次戰(zhàn)勝外國侵略者。所以這是中國歷史上的一個里程碑。

但戰(zhàn)爭不是我們想要的。中國是一個禮儀之邦，歷來主張以和為貴。但如果一些國家在中國擴張殖民地，中國永遠不會同意。

中華民族是一個偉大的民族，歷經(jīng)千年滄桑屹立于世界東方。但是打江山容易，守江山難。老一輩革命家用生命和鮮血開辟了一條道路，但這條道路并不寬闊，前進的道路依然坎坷。

要鋪路，很多人還需要貢獻自己的力量。我們是祖國的希望。我們將在國際舞臺上向大家展示中國的繁榮！

沉睡著的東方巨龍已醒！

《小英雄雨來》讀后感(篇8)

我讀過許多書，其中我最喜歡的一本書就是《小英雄雨來》。

這本書的主人公就是十二歲的兒童--雨來。他的家在晉察冀北部邊區(qū)，還有一道還鄉(xiāng)河，河邊又有一個小村莊叫蘆花村，雨來就是這個村子里的孩子。

在那個烽火不斷的年代里，有很多兒童英雄用他們稚嫩的肩膀擔起了時代的戰(zhàn)爭，雨來便是其中的一個。我特別佩服他，和我們一樣的年齡，他卻能用在哪缺吃少穿的年代，用他的機智勇敢的精神與敵人展開了靈活的戰(zhàn)斗。我想如果換做是我，在當時那么惡劣的情況下我能做的到嗎？

雨來很是勇敢，敢于與鬼子斗爭。有一次，雨來被鬼子抓進了鬼子的陣營，遭到了敵人的毒打生病了，但是他卻一點也不屈服，跟鬼子斗智斗勇，把鬼子整的團團轉(zhuǎn)。雨來的這種機智勇敢的愛國主義精神是值得而我們學(xué)習(xí)的。如今我們生活在這么幸福的年代里，更應(yīng)該好好的珍惜這來之不易的生活，好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，好更好的來報效我們的祖國，讓我們的祖國更加的繁榮強大。

我們從書上可以學(xué)習(xí)到很多知識，還可以學(xué)習(xí)到我們生活中所不明白的東西。所以我愛讀書，以后還會更好的多讀書。

《小英雄雨來》讀后感(篇9)

前段時間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強地與鬼子作斗爭。在鬼子的威逼利誘下，雨來咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境一點也不好，可是他們卻認真學(xué)習(xí)，沒事還看書?？纯次覀儼桑趯挸髁恋慕淌依?，有些人卻不認真聽課，上課分心走神，一有時間就抱著手機電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來他們的不知道要先進幾百倍，可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅強。再看看我們，平時一點兒累，一點兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個獨立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

在日本鬼子不注意的時候，雨來冷不防扎到河里去了，成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險。我們還要學(xué)習(xí)雨來的機靈：在有些情況下，要抓住機會，有的時候也要為自己創(chuàng)造機會。

我們有很多地方不如雨來，因此我們要學(xué)習(xí)雨來許多美好的品質(zhì)：如堅強，如自立，如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財富。

《小英雄雨來》讀后感(篇10)

今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，當我看完了這本書時，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。當雨來夜校時，在黑暗的房間里點燃了幾盞油燈，幾個孩子圍坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。

我們愛自己的祖國?！彼钦J真的態(tài)度，實在讓我敬佩。由此我想到我的學(xué)習(xí)：

坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和教室的淳淳教學(xué)，但有時環(huán)顧四周，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁?？粗∮陮W(xué)習(xí)，我感到deeply愧。

還有雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血了，順著臉頰的一側(cè)，一滴一滴地流在課本上。

然而，雨只是用手背擦了擦，固執(zhí)地抽動嘴角，仍然咬著牙，保守著秘密。這場面實在讓我心悸！很難想象，如果是我，我能忍受這樣的折磨嗎？

就連生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來一比真是感到害羞。小英雄雨來就是我的榜樣，我也想做一個勇敢堅強的人，面對敵人，勇敢地說不。

再看看我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。同雨來相比，我們顯得是多么渺??！

小雨熱愛祖國，勇敢機智的良好品質(zhì)激勵了我。小小年紀，智勇雙全。同學(xué)們，我們一定要學(xué)習(xí)他面對困難和挫折堅韌不拔，頑強不屈的高尚品質(zhì)，希望我們每個同學(xué)都能成為一個“小英雄雨來！”

《小英雄雨來》讀后感(篇11)

摘要：我認為每個人心中都有一種英雄品質(zhì)。尤來是個英雄，因為他愛國。只是每個人都在成長，從不成熟到成熟。

我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機智是我們新時代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

觀后感一

亂世出英雄，這似乎成了一個不變的道理，尤其是遇到國與國之間這樣大的沖突時，涉及到國家的尊嚴，個人的尊嚴，一切的矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來。

抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍占領(lǐng)了我國絕大部分領(lǐng)土，在這樣一個特殊的時期，愛國之心的激勵，成就了很多英雄，而雨來便是其中一員，在電影《小英雄雨來》中有很多細節(jié)給了我很多感觸，雖然知識一家之言，但我想也至少表達了我的一種想法吧

在電影中，給我印象深刻的有兩個人，一是雨來，而另一個便是老師。雨來從小便是非常的叛逆，但亦是非常的精靈。但有時候一我的目光看卻顯得非常頑皮：

逃課、戲弄老師。從另一個角度看，也是雨來的內(nèi)心充滿了英雄精神，知識太少，所以有些事情顯得太不成熟了。而在這一點上，老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。

她原諒尤來的淘氣。當軍隊入侵雨來的小山村時，雨來的英雄主義真的爆發(fā)了。針對日本問題，雨來顯得很機智。電影里有一個細節(jié)，就是老師問每個學(xué)生他最喜歡的顏色是什么。雨的答案是藍色的。他說藍色是天空的顏色和海洋的顏色。而老師在此時便對雨來的英雄主義的不完整提出了一個引導(dǎo)，她說：

“英雄需要智慧，理性，而藍色代表一種安詳，潔凈，希望和未來."劇中的重點是雨來與日本人的斗智斗勇，日本人在此時顯得非常的無助，而雨來在此時卻顯得非常的機靈。

我覺得每個人的心里都有一種英雄品質(zhì)。雨來自一種愛國主義，成為一個英雄。只是每個人都在成長，從不成熟到成熟。我們可以從雨來身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。雨來的勇敢和機智是我們新時代的年輕人想學(xué)習(xí)的。

在一個時代，一代又一代的優(yōu)秀英雄，在當今的和平社會，我們也需要汲取精華，學(xué)會不斷探索和創(chuàng)新，只有這樣才能不斷超越。

觀后感二

抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了七十多個年頭，在那烽火不斷的年月，有很多兒童英雄用他們還稚嫩的肩膀擔起了時代的戰(zhàn)爭，而雨來便是其中一個。

出生在革命家庭的尤來，在以生命保衛(wèi)家園的盧花村，用自己的聰明才智和勇氣與敵人展開了靈活的斗爭。蘆花在水中嬉戲，星耀在學(xué)習(xí)和智力上保護著通訊員。隨著故事的逐漸展開，一個善良、勇敢、活潑、機智的小英雄走進了我們的視野。作者管樺爺爺曾說，雨來的形象不是他的想象，而是冀東戰(zhàn)爭時期孩子們的縮影。

他從小目睹了家鄉(xiāng)許多天真無邪的兒童為八路軍送雞毛信、站崗放哨、捕捉敵情。這是他童年的經(jīng)歷，為他后來的英雄故事奠定了堅實的基礎(chǔ)。

中國的抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)成為歷史，永遠地淡出了我們的日常生活，但是戰(zhàn)爭的記憶永遠也不能和歷史一起封存。今天，我們都沒有經(jīng)歷過那場驚心動魄的戰(zhàn)爭，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是那個戰(zhàn)場中不屈的英雄們用他們的鮮血換來的，在這個意義上，我們每個人都不能忘記革命先烈們的英勇事跡。《小英雄雨來》在我們這個和平的國度和時代，非但不過時，而且還有重要的現(xiàn)實意義。

《小英雄雨來》還讓我們更好地理解戰(zhàn)爭，知道和平從何而來。激發(fā)我們對和平的熱愛。無論哪場戰(zhàn)爭，都只會給人們帶來傷害，而不會帶來任何好處。

對被侵略的國家來說，帶來的只能是生靈涂炭，生產(chǎn)生活的破壞。對于那些實施侵略的人來說，這也意味著損失。他們需要耗費巨大的人力物力，在入侵時不可避免地伴隨著人性的扭曲和殘酷，而這種精神層面的喪失更是令人痛心。

所以我們現(xiàn)在應(yīng)該更加珍惜這來之不易的和平。同時《小英雄雨來》讓我們再一次感受了先輩們的革命獻身精神和英雄主義精神。目前，我們也許不需要這種革命意義上的奉獻，但這種精神可以轉(zhuǎn)化為新時代的責任感。

戰(zhàn)爭年代，像雨來這樣的小英雄，主動滿足八路軍的革命需要，利用自己的年齡和不起眼的優(yōu)勢，穿梭于各種險情之中，為革命的勝利做出了自己的貢獻。這是我們?yōu)樽鎳鲐暙I的需要，也是愛國主義的體現(xiàn)。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”……

觀后感三

大家其實都知道，戰(zhàn)爭是殘酷的。但同時，戰(zhàn)爭中也有無數(shù)的英雄人物，有的是寧死不屈，有的是機智勇敢，等等。

在中國，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來就是其中之一。最近，我們看了電影《小英雄雨來》，講述的是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，情況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

小英雄雨來是可敬的，同時，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當明白的，這兩句話就是：我們是中國人，我們愛自己的祖國!其實，在二戰(zhàn)時期，與德國鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。

如今，這個時代的人，更別說孩子了，就算一個三十多歲的成年人遇到他們，他也一定是出了一身冷汗。

可是恰恰相反，雨來一個小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。其實，除了雨來以外，還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。

在我們的課本上，講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩，他的代號叫夜鶯。他非常機智勇敢。他多次與德國鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。

有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：那些所謂的戰(zhàn)斗英雄，其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者，他們的心中燃燒著一股愛國的火焰，在他們的身體里，流淌著愛國的熱血，這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬，反抗長輩的人，他們不是英雄。

說實在話，英雄只是一個虛名而已，這些人并不是要獎賞要聲譽，而是真心為國家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎?