孩子成長日記

發(fā)布時間:2023-10-30 孩子成長日記

孩子成長日記通用11篇。

如果你對“孩子成長日記”感到好奇，請仔細閱讀下面精心準備的資料。周記是通過運用語言、文字符號來記錄和反映事物過程的方式，相信大家對周記都不陌生。通過寫周記，我們能整理我們自己的思路和想法。請你耐心關(guān)注并詳細閱讀本文！

孩子成長日記【篇1】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因為是陳富永老師的引導(dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。

親子日記我會堅持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因為我堅持寫日記，兒子也寫了快70篇了?？吹贸鰞鹤拥淖魑谋纫郧斑M步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時候也認真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠隔千里?，F(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。

我越來越喜歡親子日記了。

牡丹區(qū)第二實驗小學(xué)五年級六班張慶釗媽媽。

@五，六班張慶釗媽媽不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會到。堅持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!

孩子成長日記【篇2】

今天兒子主動寫了日記，主動去洗漱，值得表揚，各加一分，平時都得在我的督促下才肯去。每天進步一點點，積少成多。今天兒子對著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點達到20分，吃到醬香餅?！惫⒆拥脑竿嵌嗝吹暮唵?。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點小錯就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會有回報，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯題，來寫個反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長大了，要給他點自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認真一點，在努力一點，考一百分。我心想兒子有這個想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們在學(xué)習(xí)的時候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會了，怎么給我講，我也學(xué)不會啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三晴今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補補覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧?！苯裉煜挛纾退蠈W(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費了?！庇谑俏艺f“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨?，今天語文我考了97?！眴押?，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅?！眱鹤有α恕?/p>

孩子成長日記【篇3】

在幼兒園和女兒一起主持升旗、一起主持六一聯(lián)歡會的那個女孩走進了《快樂童聲》；和女兒一起在奧帆中心主持《校園風(fēng)》的那個女孩現(xiàn)在開始出入于各個電視主持節(jié)目……我看了，我贊嘆，我祝福，但我不羨慕。不是我有阿Q精神，只是我給女兒的定位就是做一個快樂的普通人。

是的，不要只看到別人的光環(huán)，要知道在這背后，她們付出了什么，家長做出了什么。有多少人適合走藝術(shù)這條路，又有多少人能走這條路，除了天份，更需要的是堅持和MONEY。根據(jù)自己的情況我們只能做個普通人。

今天下午，又認識了身邊一個優(yōu)秀的男孩子。他鋼琴10級、管樂10級、并且在多次的鋼琴比賽管樂比賽中獲得全國獎；他奧數(shù)幾乎每年都參加比賽拿到獎，還有寫作，還有英語，還有畫畫……當(dāng)看到他的那么一長串榮譽時，真的驚呆了。身邊真的有這樣的天才呀。我羨慕，但不嫉妒。因為我知道每個孩子都是有個體差異的。有時，就算我們付出再多的努力扔掉鞋子赤著腳跑也是追不上的，真的。所以我還是想把女兒培養(yǎng)成一個快樂的普通人吧。

因為普通，她可以哭。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場，沒人笑話她，因為她只是個普通人……

因為普通，她可以輸。不是每次都要拿第一，不是每個機會都有自己，所以她的心態(tài)要自己學(xué)著調(diào)整，慢慢就會適應(yīng)，慢慢就會成熟……

因為普通，她可以不必去課外學(xué)奧數(shù)，去學(xué)寫作，去學(xué)英語，她可以自由選擇自己最感興趣的東西。她有更多的時間用來自由支配，或者看書，或者做手工，或者只是玩玩幼稚的小粘貼……

因為普通，她要學(xué)會普通人的游戲，什么撲克了，什么跳棋了，什么五子棋了，什么羽毛球了，不是那種花錢學(xué)的，不是那種貴族的，這些都是普通老百姓都會的，能自得其樂的……

因為普通，不必去跟別人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗。心是快樂的、充實的！

把孩子培養(yǎng)成一個快樂的普通人，努力，努力，再努力！

孩子成長日記【篇4】

有時候看到有的孩子因為某某原因被老師罰了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時是否被老師罰過，但是我的`記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實實在在地給罰了。

吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會投投籃球什么的。但是今天有點奇怪。

“老媽，麻煩你給老師發(fā)個信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時他用哀求的聲音說道。

“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我。”

“你就說我會在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練?！毙∽雍苷J真地看著我說道。

“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。。”沒等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧。”

我把手機遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時課文沒有背好，錯了10個地方，老師覺得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級的錯，所以就交代他回來跟我匯報，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。

兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點小錯呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時間，相信你以后會更加認真地對待的?！?/p>

給他關(guān)上房門，我不由的有點幸災(zāi)樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點翹呀，該罰?？磥磉€是要讓你嘗嘗被老師批評的滋味，看你以后還敢不認真。

不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計劃做的很詳盡。看來這次懲罰對他有促進作用。

孩子成長日記【篇5】

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進入了小學(xué)，這是她人生的一個新開始，我和她一樣，對學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長會，老師嚴肅又詳細的給家長們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評。

才上學(xué)第一天，就因為這點事情讓孩子對學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎勵，在我為孩子的進步高興時，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個貼花，就能換獎品。”

貼花是用來換獎品的？

我困惑了。我們把孩子送進學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個性和創(chuàng)新，鼓勵孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會長著翅膀？”孩子說：“因為我的小貓是天使啊！天使都長著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長翅膀的。”

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認為和物質(zhì)獎勵比起來，精神獎勵更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽感，激勵孩子提高對自身的要求，不斷的完善自我。激勵的言語，滿意的微笑，賞識的眼神，都是精神獎勵的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎勵，而不是拿十個小貼花換來的獎品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號。

“教育”應(yīng)該是以知識為工具教會他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵孩子實現(xiàn)自我價值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對于孩子，家長和老師的出發(fā)點其實是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時候，需要家長來為孩子彌補。學(xué)校教孩子知識、規(guī)矩和品德，家長則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進現(xiàn)實，由你來守護孩子自由的天性。

這絕不是對立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識增長的同時，慢慢懂得一些社會規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)保……而好奇心、堅持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長的合力作用。

當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長的你，需要思考的。

孩子成長日記【篇6】

冬去春來，光陰荏苒。彈指間參加工作已經(jīng)有些年了。漸漸地，我習(xí)慣了在校園中拎著包趕著去教室，習(xí)慣了晚上坐在書桌前安靜地備課，習(xí)慣了在一群稚氣未脫的孩子面前揮灑自如地講課……當(dāng)這所有點滴的習(xí)慣積攢成一段歲月，一個過程時，我也在這個過程中感知著，思索著，成熟著。一個人的時候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然發(fā)覺：原來，我和我的學(xué)生在一起成長。

記得在第一年工作中，我每天要像“媽媽”一樣抱著、哄著孩子，像“保姆”一樣督促孩子添加衣服、及時吃藥，像“警衛(wèi)”一樣守護著孩子的安全；面對不解時還要笑臉相迎。辛苦、煩瑣的工作和傳言中教師職業(yè)的輕松、快活相差太遠，這一切都讓我感到心力交瘁。帶著這種情緒我領(lǐng)著孩子在校園玩起“小羊和狼”的游戲，我對著“小羊們”大喊“孩子們，狼來啦！”使我終生難忘的一幕出現(xiàn)了：“小羊們”尖叫著、狂奔著向我撲來，緊緊地抱住我，把我圍得水泄不通，大喊：“媽媽，我回來了！”那一雙雙渴求“媽媽”保護的眼神和稚嫩的動作，那一聲聲呼喚深深震撼著二十歲的我，令我既驚喜又尷尬，童心是偉大的，我給孩子的僅是那么點陽光，而他們卻用善良的童心和純真打動我、接納我、包容我的種種不是，我為自己而汗顏。從此我收拾起我的埋怨、我的壞心情，開始踏踏實實地工作，用心地愛每個孩子。

當(dāng)又一批孩子來到我們的大家庭時，一位家長緊緊拉住我的手說：“孫老師，小輝以后請您多費心了，我們拜托了！”這位母親緊握我的手有些顫抖……小輝是個特殊的孩子，先天腦垂體不分泌生長激素，已經(jīng)12歲的年齡，卻只有8歲孩子的身高，奶奶一家不愿意接受這個有缺陷的孩子，他從小受盡了周圍人的冷嘲熱諷。第一次走進我視線的小輝是那么瘦小無助、孤獨而又自卑，在那一剎那，我的心象被什么緊緊地揪住，從那一天開始，我加倍地關(guān)注小輝，用愛心與小輝進行心的交流，用雙手把小輝帶入溫暖的班集體中，給他講海迪阿姨等一些身殘志堅的人的故事，大肆表揚他的優(yōu)秀和堅強。慢慢地小輝又找回了屬于自己的童真與快樂，找回了自信。看到他面對比他高出一頭、體格健壯的同學(xué)時鎮(zhèn)定自若、毫不懼怕的神情，看到他面對直線上升的成績臉上綻放的喜悅時。我也嘗到了付出的快樂。是小輝的微笑讓我懂得了一個道理：在無情的.挫折面前，至少，我們可以選擇面對生活的態(tài)度。

和同事聊天時，同事常說我一路走來，很順利也很幸運。我總是笑笑，從不應(yīng)答。因為只有我自己知道，在那些幸運的后面我付出了怎樣的艱辛，而走出迷茫的困境又有怎樣的一段故事。象這樣的片段在我的生活中還有很多，細小得可能連當(dāng)事人都會忘記，但是，這些往事對于我來說，卻比珍寶還要珍貴?？粗业膶W(xué)生――這些可愛的孩子充滿稚氣地走進校園，然后躊躇滿志地步入高一級，在一年又一年的春華秋實里，在這些我們并肩走過的日子里，成長的不只是他們，我也學(xué)會了太多太多……

孩子成長日記【篇7】

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認真地書寫得到我的表揚，女兒說：經(jīng)過我的認真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊是什么?我怎么不知道啊?兒子爭著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動畫片人物，各有特點，還真不錯，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

教師點評：其樂融融的溫馨場面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵孩子去面對現(xiàn)實，再繼續(xù)努力!

孩子成長日記【篇8】

有時給一件事情定為“對”還是“錯”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會更坦然，但是一些事情也會更感受到一種挫折感。

那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。

結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日常活動時我經(jīng)?？匆姷男『㈤g的游戲而已?？】〉墓霉貌粏栐敿毦売删驮谀抢锎舐暤挠?xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子。俊俊是離異家庭的孩子，平時一直是奶奶帶的，前幾次因為俊俊和旁邊的小孩鬧矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長還是蠻能理解的，因為幼兒園小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因為當(dāng)時俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。

其實一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機，但是俊俊為什么會有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點不容忽視的是：單親家庭的教育真的很重要。家長和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認為老師對孩子有偏見，會存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護著孩子，不讓孩子有半點的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢吧。再有前幾個星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個星期來看俊俊，一連四個星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因為大人之間的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。

面對特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級，對于一些詳細的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時也是一個比較內(nèi)向的孩子，或許因為我的疏忽，導(dǎo)致了家長對老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補一點孩子心靈深處的那份孤獨和迷茫吧！今后要多與家長溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長盡自己的一份力吧！

孩子成長日記【篇9】

牛奶是我們平時經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會喝的，但是有時候一些錯誤的方法會讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認為，牛奶越濃，身體得到的營養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會引起急性出血性小腸炎。這是因為嬰幼兒臟器嬌嫩，受不起過重的負擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個何時加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會被人體吸收，還會危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時吃一定大有益處。事實并非如此。液體的牛奶加上巧克力會使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營養(yǎng)價值的鈣，變成了對人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認為，用有營養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實這是極端錯誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長，但同時也破壞了對人體有益的正常菌群的生長條件，還會影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點橘汁或檸檬汁，看上去是個好辦法，但實際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補。其實這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補充營養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時用3分鐘，60℃時用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達到100℃，牛奶中的乳糖就會出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營養(yǎng)價值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補鈣還要補維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實這樣做得不償失。牛奶可能會得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因為這三大營養(yǎng)素在陽光下會分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會偏高

孩子成長日記【篇10】

愛笑的寶寶長大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強，會使孩子學(xué)到更多的知識，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時僅笑1到2次，小臉嚴肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補鐵，一般嚴肅表情會逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機會。孩子笑口常開表達了他快樂的情緒，此時他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

孩子成長日記【篇11】

中午12點孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍。”“真不錯，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時談話細到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長!

教師點評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

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孩子成長日記4篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？為此，你可能需要看看“孩子成長日記4篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

孩子成長日記【篇1】

兒子的成長日記精選

昨天回家的路上接到兒子的電話，說是早晨發(fā)生的問題中午已經(jīng)反思了，給老師交了反思書，跟老師也溝通好了，您就放心吧。聽著他的話語感覺沒有絲毫的沮喪和不安，因為昨天是期中考試，尤其還是考試前幾分鐘還在挨批，所以我有點擔(dān)心兒子會不會受情緒的影響，從電話中感覺好像沒有。

在家里兒子最害怕的是他老爸，所以晚上吃飯時我盡量扯跟學(xué)校沒有關(guān)系的話題，有幾次差點露餡了，尤其是說道身高的問題，我差點說出來你比老師高了。一說出來，老公肯定會問你是怎么知道的。尤其是我們倆個出去散步的時候，兒子在我耳邊說：“你不會說出去了吧？”我拍拍兒子的肩膀小聲說道：“放心吧?！逼鋵嵨沂钦婧ε乱徊涣羯裾f出口，還好，我一直忍住了沒有講。

散步回來后，跟兒子聊了一會，當(dāng)然都是壓低嗓音說的話，兒子告訴我：“老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚了我，說是雖然我犯錯了，但是知錯能改，而且態(tài)度非常認真，希望大家都向我學(xué)習(xí)，犯錯誤不要緊，一定要做到態(tài)度認真，及時改正?！蔽矣譄o聊地問道：“你考試有沒有受到影響呀？”“怎么會呢，本來也是我的細節(jié)做得不好，我知道不對了，這情緒不會干擾我的?！眱鹤右槐菊?jīng)地說道。

看來我的小擔(dān)心還是多余的，想有遠大抱負的兒子抗挫折能力那是不可低估的呀！加油！好兒子！

孩子成長日記【篇2】

“孩子要上幼兒園了”，這是一件讓全家人都高興的事情，可到了幼兒園，家長會擔(dān)心“孩子不會吃飯怎么辦”、“不愛去怎么辦”、“小朋友會不會欺負我的孩子”等等，怎樣才能幫助孩子邁好人生第一步呢？

熟悉環(huán)境

確定好幼兒園后，家長可以帶孩子到幼兒園玩一玩，看一看，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小朋友在游戲，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入這個集體的愿望，讓孩子覺得幼兒園是一個快樂的地方，有漂亮的環(huán)境，新穎的玩具，還有比家里多得多的小伙伴。

培養(yǎng)生活能力

其實像睡覺、吃飯、穿鞋、入廁等細小環(huán)節(jié)都要讓孩子自己試一試，鼓勵孩子獨自完成。例如睡覺，媽媽可以跟寶寶講，媽媽爸爸有床，寶寶也有床，寶寶睡在自己的床上會有許多小禮物等著你，寶寶就會趕緊躺在床上乖乖地睡覺，寶寶睡著了，媽媽偷偷往枕頭下放一塊餅干、一個玩具、一本好看的書……每次的禮物要不一樣，寶寶受到鼓勵，時間長了就會養(yǎng)成獨自睡覺的好習(xí)慣。

堅持送孩子

3歲左右的孩子離開母親，離開熟悉的家庭，面對一個新的集體和陌生的老師，必然會產(chǎn)生哭鬧、緊張等現(xiàn)象，一定要堅持送孩子，能讓孩子很快適應(yīng)這個集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園巡視孩子，就會適得其反。

勤溝通

兩三歲的孩子還不能用完整的句子表達事物，“在幼兒園一天吃了多少、與小伙伴玩游戲了嗎、大便了沒有、喝水好嗎”等都是家長最關(guān)心的，可是又不能從孩子口中得到答案，這就需要家長多和老師交流，及時得到孩子的信息。

孩子成長日記【篇3】

兒子的請求成長日記

周三晚上兒子曾跟我提到會在周四向我提一個請求，當(dāng)時我還問是玩的，還是學(xué)習(xí)的？兒子的答復(fù)是在周四會一五一十的請求的，您就甭費腦筋了。跟我賣關(guān)子，我還懶得問了。

昨天晚上因為有客人回去稍晚點了，跟兒子幾乎沒聊天，我已經(jīng)把這個請求給忘記了。還是自己的事情自己記得，一見到我，小子就跟我一本正經(jīng)地說開了，“本周六我不去找你吃飯了，打完籃球后我要請同學(xué)來咱家?！甭牭酱宋倚睦锟┼庖幌拢瑔?，這是要請客呀，怪不得要請求我呢，還是把小子的話聽完再說吧?！爸形顼埬?，我們準備自己做，您看您能同意嗎？”兒子好像生怕我不同意，站著筆直地彬彬有禮地問我。“哈哈，這是好事，我哪能不同意。還有2天時間我們可以從長計議，你的計劃可以再具體一些。這個事還用這么鄭重其事，趕快收拾睡覺吧。”“這是件大事，我第一次跟同學(xué)做飯呢，怎么能不請示，再說了，凡事要商量嘛。這不是您老人家倡導(dǎo)的嗎？”小子在這等著將我呢。兒子高高興興地準備睡覺了。

今天早晨趁著吃飯我大體問了一下，你們幾個人呀？準備怎么吃呀？小子的意思是他們要吃西餐，“媽，今天你下班的.時候給我買點東西吧。可以做西餐用的。”嘿，小子竟然給我也安排任務(wù)了。

這件事很明顯小子是在學(xué)校跟同學(xué)商量的，看來在學(xué)校孩子之間還是有太多可談之事的。雖然僅僅是一頓飯，但是孩子們是打算自己做，不管做成什么樣，他們的出發(fā)點是好的，這是在向我表明在飲食方面他想獨立了？是不是以后他可以自己做早飯了，我可以睡懶覺了呢？期待.....

孩子成長日記【篇4】

讀后感：和兒子一起成長

[-3-620:47:00|By:家有美女]和兒子一起成長讀了和兒子一起長這本書.感悟良多.普天之下.做為母親是一個光榮而神圣的職責(zé).這種責(zé)任會伴隨著孩子的成長,一點一滴的溶入到孩子的成長過程中.想讓孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要注意給孩子養(yǎng)成專注力和仔細認真的習(xí)慣.讓孩子懂得時間的價值.你只要懂得如何珍惜時間,就是懂得了你節(jié)省下來的時間可以做更多你喜歡的事情.讓孩子明白,你是時間的主人,而不是時間的奴仆.會珍惜時間的孩子,一定會是有出息的,并是對社會有用的孩子.孩子不斷的成長,家長也要與孩子一起成長.做一個開明的家長.不做一個事必躬親的家長.放手讓孩子去做更多的事情.相信她們會做的更好.對孩子放手越早,孩子會越自立.也會比同齡的孩子更自信.相信你的孩子是最棒的。好孩子也是夸出來的。孩子成長的過程中,每一個階段都有敏感期,家長要及時的捕捉到孩子每一個時期所要面對的新變化.比如對這個世界的感知,碰觸,通過各種方式去了解我們的大千世界.讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的同時也要學(xué)會玩,玩中學(xué),學(xué)中玩.玩也是學(xué)習(xí)的一種.只是獲取的信息不同.但對于孩子來說都是有益的`，也是她成長中所需要的不同的養(yǎng)份。讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。給孩子挑選一些適合孩子閱讀的書藉。在這些有益的書藉范圍內(nèi)，孩子會從中不斷的吸收營養(yǎng)。孩子的成長是一個長期的積累過程，只有家長和孩子堅持不懈的去做，喜悅就在明天。今天的社會是一個競爭的社會。要想讓孩子成為有力的競爭者，就要培養(yǎng)孩子有堅強意志，勇于探索，不怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起。在合適的年齡教會孩子一些生活技能。讓孩子博覽群書，廣交朋友。做一個有文明懂禮貌的孩子。父母是孩子的第一任老師，如何做一個合格的父母也是家長要不斷學(xué)習(xí)的一門課程。家長為孩子做的是，引導(dǎo)孩子邁出人生的每一個腳步，而不是為她鋪滿鮮花和嫩草。

孩子成長日記優(yōu)選

課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。寫作最重要的是什么？下面，我們?yōu)槟阃扑]了孩子成長日記優(yōu)選，感謝您的參閱。

孩子成長日記【篇1】

天藍藍同學(xué)在學(xué)校后面那棵白楊樹的大葉子上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，她驚喜萬分，捉了毛毛蟲，悄悄潛回教室，放進膽小男生周小東的書包里，然后伸頭探腦，靜待奇跡發(fā)生。然后就看到男生周小東從教室外面回來，手里拿著一瓶礦泉水，然后不緊不慢地回到座位上，把水放好，然后打開書包……

膽小的周小東把手伸到書包里，書沒有找到，居然摸到一個軟軟的小東西，拿出來一看，是一只毛毛蟲，他大叫一聲，把毛毛蟲隨手一扔，扔到了前排女生的頭發(fā)上，他自己則當(dāng)場休克。這下全亂了，老師，同學(xué)，校長，救護車，亂成了一鍋粥，對周小東實施了人工呼吸之后，送到了醫(yī)院。

天藍藍同學(xué)傻了眼，她沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果。她搖搖頭，嘆了一口氣，覺得真沒勁，早知這么不好玩兒，就不下這么大的工夫了。

老師生氣了，后果很嚴重。毛毛蟲事件，讓天藍藍餓了一頓飯，寫了兩份檢討，斷了三個月的零花錢，外加去醫(yī)院給男生周小東當(dāng)了一天的義工。

隔周周末，放學(xué)回家路上，一幫男生正在踢球，她把書包丟到一邊，也加入進去。左沖右突，緊張激烈，不知是誰一腳把球踢到了停在路邊的汽車風(fēng)擋玻璃上，玻璃瞬間成龜裂狀，大家都傻了眼，車主氣呼呼地從屋里跑出來，揪住剛才射球的同學(xué)就要打。天藍藍同學(xué)站出來說，不就是一塊破玻璃嗎？我，賠你就是了，別打人了。

債主一連追了她十來天，她實在沒地方躲了，回到家里跟老媽攤牌。媽媽命令她放學(xué)后哪里也不能去。

天藍藍同學(xué)憋在屋子里看書學(xué)習(xí)寫作文，誰知因為那篇作文，竟然又闖禍了。天藍藍同學(xué)嘔心挖肝，參考了若干范文終于寫成一篇美文。課堂上，老師講解作文的時候，天藍藍同學(xué)鼻尖冒汗，心怦怦直跳。天藍藍很緊張的，正如她設(shè)想的那樣，沒一會兒工夫，果然有同學(xué)起來舉報，說她的這篇作文和某某雜志上的文章雷同。天藍藍腦袋一炸，低下頭，臉紅耳熱。

媽媽得知天藍藍的抄襲事跡后，也沒有激動，而是被直接送進了醫(yī)院。放學(xué)后，天藍藍第一時間趕到醫(yī)院，老媽居然犯了心臟病，戴著呼吸機，看上去憋悶不堪?？粗蠇屔蠚獠唤酉職?，臉色發(fā)青，天藍藍忽然心中很疼，媽媽還那么年輕，居然被自己氣得呼吸短路，若要有個三長兩短，以后可怎么是好？她有些害怕，一個人坐在走廊的樓梯上發(fā)呆。

天藍藍瞬間變成了另外一個人，一夜之間，長大了許多，沉靜了許多。她去菜場買菜，買媽媽愛吃的青菜和豬骨，燉了湯送到醫(yī)院里，病房里的人都夸她乖巧懂事，其實只有她自己知道，飛速而來的青春期里，自己都做了什么。

想起那些事，有時她會羞澀地笑一笑，誰的青春期里沒有幾件糗事？

孩子成長日記【篇2】

在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關(guān)系中，不得不說“傻白甜”諾一王子，面對觀音姐姐時的表現(xiàn)，那個西游記十級學(xué)者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會那樣虔誠的雙手合十、誠心跪拜。而當(dāng)問及愿不愿意做善財童子時，但你以為他會歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個360度的回旋：我怕去了之后，就再也見不到自己的爸爸媽媽了。

就像劉燁說的，孩子的世界就應(yīng)該有童話，由此，你是否能夠窺見到，童話對于孩子意味著什么呢？

3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會賦予很多非生命體以生命，常會把玩具當(dāng)做伙伴進行游戲、交談。而當(dāng)孩子們進入到同樣的充滿著幻想藝術(shù)的童話世界后，他會看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進這個世界中，享受著這個充滿生機與希望的美好世界。

童年時期，是豐富孩子各種感覺、情感的最佳時期，這個時候的孩子，在童話中他可以體驗到喜怒哀樂、關(guān)愛、堅強與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)榱撕⒆樱偸菚蚨嗷蛏俚碾[瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對這些事情有所理解。而此時，童話就會起到很好的補充作用，他可以在童話中體驗到各種單純的、復(fù)雜的感情，孩子的同理心也會在童話中得到培養(yǎng)。

很多人會反對那些有對抗、有戰(zhàn)爭、有血腥場面的故事，認為這些對孩子有害無利，卻不知那些對抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過這種看似幼稚的、簡單的象征過程，孩子獲得成長、獲得勇氣與智慧。

為什么孩子們都喜歡睡前聽故事呢？為什么孩子會纏著我們說各種各樣的事情呢？因為那些故事，可以滿足孩子認知能力發(fā)展的需要，因為在與父母的互動中，孩子可以安心的去體驗?zāi)切┥磉吽粫l(fā)生的、長大后或許會遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。

心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應(yīng)該有著那個年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識，不用害怕孩子會深陷其中。其實，他比你更會合理的運用故事，來去自如的分辨現(xiàn)實與童話世界。

孩子成長日記【篇3】

陪伴孩子成長是每位家長心中的重要任務(wù)，而寫下孩子成長的日記更是一種珍貴的方式。這些日記不僅能讓我們回顧孩子的成長歷程，更能為孩子留下美好的回憶。在本文中，我將為大家分享如何寫陪伴孩子成長日記的技巧，希望能幫助更多的家長創(chuàng)建一本有意義的成長日記。

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因為它承載著孩子成長的點滴。可以選擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

其次，確定寫作的頻率。每天寫日記可能會成為一個壓力，尤其是對于忙碌的家長來說。所以，我們可以選擇一周寫一次或是每月寫一次日記的方式，這樣既不會增加太多負擔(dān)，也能夠保證日記的連貫性和完整性。

接下來，要寫下孩子的成長瞬間。作為一名家長，我們要時刻關(guān)注孩子的成長，并記錄下他們的成長瞬間。這可以包括孩子的第一次走路、說話的第一個詞語、第一次上學(xué)等等。在寫作時，我們應(yīng)該注意描繪孩子的表情、動作和心情，盡量讓讀者能夠感覺到孩子的成長軌跡。

此外，我們還可以加入一些親子活動的內(nèi)容。親子活動是促進家庭成員之間聯(lián)系的重要方式，在成長日記中可以記錄下我們一起參觀博物館、郊游的經(jīng)歷，或是一起制作的手工作品等。這樣的內(nèi)容可以讓日記更加豐富多彩，也能在孩子長大后引起他們的回憶。

我們還可以讓孩子參與到寫作過程中來。這樣的參與可以培養(yǎng)孩子的寫作興趣和表達能力，更能讓他們感受到陪伴的力量。我們可以讓孩子寫下他們的感受和想法，或是讓他們畫畫，貼上照片等。這樣的互動將會讓成長日記更加有意義且能夠記錄下孩子的內(nèi)心變化。

最后，重要的是要堅持寫下去。堅持是寫作的重要因素，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，每周或每月定期更新日記。這不僅能夠讓我們記錄下更多的成長瞬間，也能夠讓我們感受到時間的流逝和孩子成長的喜悅。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長的日記是一件有意義而獨特的事情。通過選擇合適的日記本、確定合適的寫作頻率，記錄下孩子的成長瞬間和親子活動，以及讓孩子參與到寫作過程中來，我們能夠創(chuàng)造一個珍貴的成長日記。這不僅是為了回顧孩子的成長歷程，更是為了給孩子留下一份寶貴的回憶，讓他們在未來的歲月中可以回顧小時候的美好時光。所以，不妨從現(xiàn)在開始，用一本有意義的陪伴孩子成長日記來記錄我們共同的成長旅程吧！

孩子成長日記【篇4】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的點滴成長、記錄與孩子的互動、反思與孩子的關(guān)系，以及為未來做好準備。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 確定寫作目的和頻率：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，要先確定寫作的目的和頻率。如果目的是為了記錄孩子的點滴成長，那么可以每周或每月寫一次。如果目的是為了反思與孩子的關(guān)系，那么可以每季度或每半年寫一次。

2. 記錄孩子的點滴成長：在陪伴孩子成長日記中，要記錄孩子的點滴成長，包括孩子的進步、錯誤、挑戰(zhàn)和成功?？梢詫懴潞⒆拥拿?、年齡、生日、學(xué)校、成績、興趣愛好等。

3. 記錄與孩子的互動：在陪伴孩子成長日記中，要記錄與孩子的互動，包括與孩子的對話、家庭活動、旅行等。可以寫下與孩子的交流、想法、感受和反思。

4. 反思與孩子的關(guān)系：在陪伴孩子成長日記中，要反思與孩子的關(guān)系，包括與孩子的溝通、關(guān)注、支持和關(guān)愛等方面?？梢詫懴伦约旱南敕?、感受和反思，為未來做好準備。

5. 用積極的語言描述孩子：在陪伴孩子成長日記中，要用積極的語言描述孩子，包括孩子的優(yōu)點、進步和成就。這樣可以鼓勵孩子繼續(xù)成長和進步。

6. 用具體的行動支持孩子：在陪伴孩子成長日記中，要具體地記錄自己如何支持孩子，包括提供財務(wù)支持、時間支持和精神支持等。這樣可以幫助孩子更好地成長和發(fā)展。

7. 保持開放和透明：在陪伴孩子成長日記中，要保持開放和透明，讓孩子知道他們的成長和進步，以及自己對他們的支持和關(guān)愛。這樣可以增強孩子對自己的信任和尊重。

孩子成長日記【篇5】

兒子的午餐成長日記

周六上午兒子和同學(xué)打完籃球中午真的去我家吃飯了，本想在家看看，無奈要加班也鞭長莫及了。就連老公也非常之開明，上午去單位加班本來中午12點就可以回來的，但想到兒子要請客，就去健身了。據(jù)說回來時兒子已經(jīng)去上課了。

我一直等到四點多才到家，走在路上時就想廚房肯定讓他們給弄得亂七八糟了，如果真是這樣，只要孩子們吃飽了也就無所謂了。結(jié)果回到家一看，廚房跟我早晨收拾的差不多，還以為是老公打掃呢，一問沒有。難道真的.是兒子知道我打掃辛苦，就自覺地打掃好了？

問兒子中午是怎么吃的，兒子跟我匯報了一下：一共來了2個同學(xué)，他做了西紅柿炒雞蛋，一個同學(xué)做了咖喱米飯（咖喱是自己帶來的，米飯是早晨我給做好的），一個同學(xué)做了三明治（面包是家里有的），以可樂代替了湯。吃完飯后他們一起收拾了廚房，兒子負責(zé)刷碗，而且還把垃圾都帶到外面了。有一點遺憾是下午上課遲到了。（其實是因為打球回來得太晚了）

“兒子，有沒有給我留點你們做的飯？”我故意逗他。

“媽，當(dāng)然沒有留，你也不早說，早說我會給你留一份的，要單獨留，可不是剩的，不過那只能等下次了?！毙∽雍苷J真地說到。

“兒子，你有這份心老媽就很滿足了?！蔽疑锨案麚肀Я艘幌隆?/p>

記得以前看過一個媽媽發(fā)的帖子，說是女兒的同學(xué)到家里來做飯.吃飯，等他們都走散了后，這位媽媽出來問女兒有沒有給她留點，這個女兒竟然說：“你怎么那么想吃我們做的飯呀，你還是吃你的面包吧。”趁此我把這個帖子的內(nèi)容講給了兒子聽，兒子聽完后說：“這個媽媽為什么不說她女兒吃了那么多自己給她做的飯呢？我都吃了那么多你做的飯了，我肯定不能這么說。必須給你留出一份，不過只是希望你別跟我一起吃飯就行了，因為我們的話題可能你不喜歡?！甭牭酱艘还膳饔可狭诵念^。

“老媽，這次感覺不錯。希望以后多給我這樣的機會，可以鍛煉我的獨立。”兒子鄭重其事地跟我說。

孩子成長日記【篇6】

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細節(jié)，包括他們的笑容、進步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

2. 寫下你的想法和感受。在寫陪伴孩子成長日記時，要寫下你對孩子的感受和想法，包括他們的優(yōu)點、缺點、進步和挑戰(zhàn)。這可以幫助你更好地理解孩子，并更好地支持他們。

3. 記錄孩子的成長。在記錄孩子的成長時，要記錄下他們的進步和成長，包括他們在學(xué)習(xí)中取得的進步、在社交方面的發(fā)展、在興趣愛好上的進步等。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

5. 給孩子留下回憶。在寫陪伴孩子成長日記時，要給孩子留下回憶，讓他們知道你一直在他們身邊支持他們。這可以讓他們感到被愛和被關(guān)心，有助于他們的成長和發(fā)展。

總結(jié)起來，寫陪伴孩子成長日記可以幫助你更好地理解孩子，支持他們的成長和發(fā)展。通過記錄孩子成長的每一個細節(jié)，你可以留下一份珍貴的回憶，并更好地了解孩子的內(nèi)心世界。

孩子成長日記【篇7】

因為普通，她可以哭。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場，沒人笑話她，因為她只是個普通人……

因為普通，不必去跟別人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗。心是快樂的、充實的！

把孩子培養(yǎng)成一個快樂的普通人，努力，努力，再努力！

孩子寫的成長日記

作文我們大家都不陌生，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？在這里，你不妨讀讀孩子寫的成長日記，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

孩子寫的成長日記(篇1)

父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一言一行都會對孩子產(chǎn)生重要影響?？墒牵芏嗉议L在日常生活中不注意自己的言行，給孩子的成長造成了負面影響。一起來看看這些錯誤的教育方式，你有沒有？爸爸媽媽們，有則改之無則加勉。

第一大錯：家長專制

現(xiàn)在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情，家長有沒有征求過孩子的意見?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭執(zhí)的時候，無論有沒有道理，家長總是習(xí)慣于用簡單粗暴的辦法，以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。而這種行為就是一刀砍去了孩子腦子里的民主意識，而讓他覺得強權(quán)就能戰(zhàn)勝一切。

第二大錯：事不關(guān)己高高掛起

當(dāng)你為如何撫養(yǎng)年邁的父母而與你的兄弟撕破臉皮，為分父母的那點遺產(chǎn)與你的姐妹大打出手的時候，有沒有注意到有一雙惶恐的眼睛正疑惑地看著你的表演?

當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門，而你拉著兒子匆忙離去的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)兒子的另一只手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了，你是提上工具去修理或者立即給物業(yè)打電話，還是告訴她別多管閑事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩(wěn)的老人，當(dāng)孩子想起身讓座的時候，你卻用眼神去制止他。你的這些表現(xiàn)是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分，你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心，而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。

第三大錯：“善意的”謊言

孩子一旦明白說謊就可以不挨揍、不挨罵，或者可以讓皮肉之痛遲一些來臨的時候，他就可能慢慢變成說謊專家。小孩子說謊都是被逼出來的。如果我們說實話可以得到實惠，那誰還愿意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑——為什么大人可以說謊，而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經(jīng)發(fā)覺了大人是經(jīng)常說謊的。我們給孩子的解釋往往在辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講，善意的也好，惡意的也罷，那都是謊言!

第四大錯：杜絕冒險

孩子要下河游泳，成人不是教會他怎樣在水中保護自己，而是簡單地拒絕——理由當(dāng)然是危險。孩子要登高也不被允許，當(dāng)然也是由于安全的原因。

孩子都十多歲了，還不敢一個人到門口去買東西，因為大街上是危險的。不會自己削蘋果，因為刀子是危險的。二十歲的孩子還不會開火做飯，因為煤氣是危險的。

是啊!現(xiàn)在的社會有些亂，出門有危險，在家也不安全。但就這樣一直抱著，他們又如何能長大呢?一點點危險都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險處處存在，躲是不能解決問題的，關(guān)鍵是要教會孩子識別危險，處理危機。

第五大錯：不遵守法規(guī)功德

孩子自己過馬路很少會去闖紅燈。孩子騎車也會規(guī)規(guī)矩矩地在自行車道里行駛。孩子在幼兒園的時候就背“紅燈停，綠燈行”的口訣。可是當(dāng)他們跟父母一起上街的時候，總是被大人拉扯著不走人行橫道，不走地下通道，也不走人行天橋，而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙，趕時間。殊不知這一刀讓孩子體會到：規(guī)則是可以不遵守的，自己的利益大于規(guī)則的嚴肅性。很多人開車時帶著孩子，腦子里沒有交通規(guī)則，眼睛里沒有交通標(biāo)志，在街上橫沖直撞，非得看到警察叔叔才收斂一些。這就教會了孩子：人治大于法制。在法規(guī)的執(zhí)行者看不見的情況下，可以為了自己的利益而肆意踐踏法規(guī)。

第六大錯：勿以惡小而為之，勿以善小而不為

我們不愿意帶著孩子去為災(zāi)區(qū)捐獻衣物，因為我們交過稅了，那是政府的事。我們不給街角的乞丐一點施舍，因為他們骯臟。

當(dāng)孩子想給交不起學(xué)費又體弱多病的同學(xué)捐款時，你問，是不是學(xué)校規(guī)定必須這樣做的?還會問，規(guī)定最少捐多少?你在一點一點砍去孩子善良的本性。買東西時別人多找了錢，你拖著孩子快速離開。同事得罪了你，你指使孩子偷偷拔掉他自行車的氣門芯。家里做飯少幾棵大蔥，你不去找鄰居借，而是叫孩子到走廊去“拿”幾根。你又一點點地在孩子身上播種著惡行的種子。

第七大錯：不熱愛大自然

在公園游玩時你帶著孩子去攀枝摘花。離開的時候，孩子要帶走垃圾，你說不用管，有清潔工干。為了讓孩子高興，違反規(guī)定向籠中的猴子投喂食物。喝完飲料，你隨手扔瓶子，抽完煙，隨地扔煙頭。孩子的天性是熱愛自然、喜歡動物的。我們卻當(dāng)著孩子的面殺掉了他喜歡的魚，殺掉了他喜歡的雞鴨。讓傷心的孩子再也不愿意吃這些動物了。

我們在勸說孩子的時候用的是“萬物為我所用”的邏輯。告訴孩子的是為了人類自己的生存，可以戕害一切生靈。

第八大錯：重機械結(jié)果，不重視創(chuàng)新

我們可憐的孩子在學(xué)校和家長的雙重壓力下，已經(jīng)不懂得什么是創(chuàng)新了。當(dāng)孩子多問幾個為什么的時候，我們或許會因為自己工作的勞累而懶得回答，或許因為他問的問題已經(jīng)超出了我們的知識范圍而敷衍。我們慣用的伎倆就是：“等你長大了就懂了!”“這個不要求掌握，你記住就行了!”“這個是不會考的!沒有為什么!”等等自以為聰明的說辭。殊不知這會讓孩子慢慢變成考試動物，腦子機械化了，不會思考了。幾十年應(yīng)試教育的惡果，使我們在為孩子選擇學(xué)校的時候，首先考慮的就是它的升學(xué)率。不管學(xué)到了什么知識，只要能上清華、北大就好!

第九大錯：盲目攀比又發(fā)嫉妒心理

孩子小的時候總會毫不掩飾對一個人或者一件東西的欣賞，會毫無顧忌地表達自己的喜愛。孩子告訴家長某某同學(xué)多么優(yōu)秀時，家長總是拿孩子的短處跟他崇拜的人比較，要么說看人家多聰明，多努力啊!哪像你這么懶!要么說要向他學(xué)習(xí)啊，給父母爭光!這種批評式的比較很容易挫傷孩子的積極性，影響孩子的自尊心。

最初，孩子會說：“我要比他還棒?！笨僧?dāng)一次次地超越不了自己欣賞的對象，又被父母奚落之后，孩子那良好的欣賞的心態(tài)就會變成糟糕的嫉妒心了。嫉妒，這個人生的一大公害就被天真的孩子學(xué)會了!

第十大錯：不能正規(guī)競爭

競爭本來是社會發(fā)展的動力。一個沒有競爭的社會將失去向上的沖勁兒。人都是在這個競爭的環(huán)境中生存的。人類本身就是在動物的競爭中優(yōu)勝出來的，所以人天生就有競爭意識。一個再正常不過的事情就是，失敗者要學(xué)會握著優(yōu)勝者的手真心地向他表示祝賀。

我們都可能會在單位被同事超越，在生意場上被對手打敗?；氐郊依?，我們不是客觀地分析失敗原因，爭取下次勝利，更多的是找客觀理由，辱罵競爭對手。別以為你的孩子還小，聽不懂大人的事情。他已經(jīng)從你的身上學(xué)會了仇恨超越他的人。我們每個做家長的人都應(yīng)該反思。在我們指責(zé)社會的不公，指責(zé)教育的失敗、指責(zé)別人道德淪喪的時候，我們自己又是在怎樣培養(yǎng)孩子?收起你手里的刀，讓我們的孩子能夠健康茁壯地成長。保留他們天生的優(yōu)良品質(zhì)，給社會以希望。

孩子寫的成長日記(篇2)

陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長中的每個重要時刻，包括孩子的笑容、淚水、進步和挑戰(zhàn)。以下是一些可能有用的步驟：

1. 確定要記錄的內(nèi)容：在開始寫陪伴孩子成長日記之前，你需要確定要記錄的內(nèi)容。這可能包括孩子的日常生活、進步、挑戰(zhàn)、考試成績、成長經(jīng)歷等等。

2. 記錄孩子的日常生活：記錄孩子的日常生活可以讓他們感受到你的關(guān)心和愛。你可以寫下孩子的點滴進步，例如他們學(xué)會了新的技能、克服了困難、取得了成績等等。

3. 記錄孩子的進步：記錄孩子的進步可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進步，例如他們學(xué)會了新的技能、取得了成績、克服了困難、取得了進步等等。

4. 記錄孩子的挑戰(zhàn)：記錄孩子的挑戰(zhàn)可以讓你更好地了解他們面對的挑戰(zhàn)和困難。你可以寫下孩子面臨的挑戰(zhàn)，例如他們遇到了困難、需要尋求幫助等等。

5. 記錄孩子的成長：記錄孩子的成長可以讓你更好地了解他們的成長和發(fā)展。你可以寫下孩子的進步、挑戰(zhàn)、成長經(jīng)歷等等。

6. 與孩子交流：在陪伴孩子成長日記的過程中，與孩子交流是非常重要的。你可以與他們分享你的想法和感受，聽取他們的反饋和建議。

7. 定期回顧：最后，定期回顧陪伴孩子成長日記是非常重要的。你可以回顧過去記錄的內(nèi)容，了解孩子的成長和發(fā)展，以及你為他們帶來的影響和啟示。

寫陪伴孩子成長日記需要耐心和關(guān)愛，可以讓你更好地了解孩子，記錄他們的成長，并為他們提供更好的支持和指導(dǎo)。

孩子寫的成長日記(篇3)

首先，選擇一個合適的日記本。日記本的選材非常重要，因為它承載著孩子成長的點滴?？梢赃x擇一個精美的硬皮日記本，上面可以有孩子喜歡的卡通形象或者是有趣的圖案。這樣的日記本將激發(fā)孩子的寫作熱情，并讓他們愿意堅持寫下去。

孩子寫的成長日記(篇4)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子的成長、經(jīng)驗和教訓(xùn)，以及與孩子之間的互動和溝通。以下是一些建議，可以寫陪伴孩子成長日記：

1. 確定寫作目的和主題：在開始寫作之前，需要明確寫作的目的和主題。例如，記錄孩子成長的點滴，記錄與孩子的互動和溝通，或者總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2. 記錄孩子的成長和經(jīng)歷：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄孩子的成長和經(jīng)歷。包括孩子的喜好、興趣、性格、成長歷程等等?？梢酝ㄟ^日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

3. 記錄與孩子的互動和溝通：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要記錄與孩子的互動和溝通。包括孩子與家人之間的交流，與孩子的老師、輔導(dǎo)員等人員的交流等等?？梢酝ㄟ^日記的形式記錄，也可以拍照、錄像等方式記錄。

4. 總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。包括孩子遇到的問題和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對和解決。可以通過日記的形式總結(jié)，也可以拍照、錄像等方式總結(jié)。

5. 保持誠實和真實：在陪伴孩子成長日記的過程中，需要保持誠實和真實。需要記錄孩子的真實感受和想法，以及與孩子互動和溝通的真實情況。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持，同時也可以增強親子關(guān)系。

陪伴孩子成長日記需要記錄孩子成長的點滴、與孩子的互動和溝通，以及總結(jié)孩子的成長經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過記錄這些，可以更好地了解孩子，孩子的成長，以及與孩子之間的互動和溝通。

孩子寫的成長日記(篇5)

寫陪伴孩子成長日記可以記錄孩子成長的每一個細節(jié)，包括他們的笑容、進步、挑戰(zhàn)和成長。以下是一些寫陪伴孩子成長日記的建議：

1. 選擇一個合適的時間和地點。在選擇一個合適的時間和地點時，考慮孩子的年齡、興趣和活動安排，確保日記可以記錄孩子的日常生活。

4. 用積極的語言來描述。在寫陪伴孩子成長日記時，要用積極的語言來描述孩子的進步和成長，鼓勵他們繼續(xù)努力。

孩子寫的成長日記(篇6)

今天孩子們按時完成左右號，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

她又認真地涂起顏色來，看著那聚精會神的樣子我非常高興。

孩子寫的成長日記(篇7)

教師點評：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

孩子寫的成長日記(篇8)

陳富永點評：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三晴今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補補覺，睡一會不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會在家睡覺嗎?這個小鬼精，還查我賬呢!還報怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯了，以后我有時間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧?！苯裉煜挛?，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會兒有人打電話，一會兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會他才出來。他說“媽，我餓了。”我知道他又想買醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個。我說“天天吃醬香餅，省點錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費了?！庇谑俏艺f“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨?，今天語文我考了97。”喲呵，“考的不孬，那你想要啥獎勵?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎勵給你醬香餅。”兒子笑了……

孩子寫的成長日記(篇9)

今天兒子又受到了表揚。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來我以前真是錯了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準‘方向’。不能再誤導(dǎo)孩子啦。我要向好的家長學(xué)習(xí)，我會用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會堅持寫下去。因為孩子也已經(jīng)有很大的進步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長參加到親子日記龐大的隊伍里。

教師點評：誰覺醒誰受益，但我們看到孩子的進步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅持是正確的。

成長的煩惱日記(通用5篇)

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作是在不斷的分解和提純的過程，可以提升自身的概括能力。多注意平時積累，好作文自然不在話下。作文怎么樣才能寫好？經(jīng)過收集，小編整理了成長的煩惱日記(通用5篇)，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長的煩惱日記篇1

成長的煩惱作文600字

成長就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著你的貓鼬，它會從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。

現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識。有時，他們東一句你已經(jīng)長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。一不認真，首先招來的就是父母的訓(xùn)誡。

有一次，僅僅是想要快點寫完作業(yè)趕緊玩會兒，我就把作業(yè)寫得龍飛鳳舞似的。結(jié)果，我剛想把寫完的作業(yè)放進書包里，就被媽媽看到了。

作業(yè)寫完了？

額，是的。我慢吞吞地說。

拿過來，給我看看！媽媽說。

這個我內(nèi)心很著急。

趕緊拿來！媽媽的那堅定的話語就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書包里掏出來了作業(yè)本，媽媽還從書包里抽出來了好些其它的作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著，唯恐媽媽說我。終于，媽媽放下我的本子，問我為什么寫得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫得字字端正，憑什么我的閑暇時間就得用來寫作業(yè)，還得認真然而這只是我的心理，我也不敢說出來。唉，這就是成長中的煩惱。

仔細想一想，煩惱，它雖然令人憂愁，但是幫助了我的學(xué)習(xí)，更讓我懂得在成長中，快樂和煩惱是并存的。成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，就像無數(shù)失敗后看到了成功。

突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長中的煩惱。

成長的煩惱日記篇2

大人們總說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的?！钡l又能真正知道我們心中的煩惱呢?從我踏進學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長，煩惱也跟著我長。

轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時刻，我們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大，許多副課經(jīng)常改上主課。每當(dāng)這時，全班就會發(fā)出無助的哀吟聲，但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習(xí)，快畢業(yè)了，看你們怎么向家長交代?”回到家.我們本想放松一下，父母又開始嘮叨:“快畢業(yè)了，還想著玩.考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時間，但周六一大早我就被媽媽叫醒，起來寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。過了一會兒，正想休息，媽媽又讓我去看書，我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天，天剛蒙蒙亮，我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù)。一路上.我還不時地打著哈欠。再看看興趣班門口.已被汽車、家長給圍得水泄不通。補習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書本、作業(yè)，不補課的同學(xué)也好不到哪里去，成天在‘書山題?！敝绣塾巍?/p>

逢年過節(jié)，成績會像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問我們成績，成績好的就有獎勵、贊揚;相反，考得不好，哪怕再高興的臉也會立刻‘.晴轉(zhuǎn)多云”，讓我們陷人自卑、絕望的深淵。

家長們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨游.不讓我們“透氣”。為了好成績，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的健康、快樂更重要嗎?

老師、家長們.你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結(jié)果會怎樣?快醒悟過來吧!還我們一個快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢游藍天!老師、家長們.我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。

成長的煩惱日記篇3

只要寫過日記的小孩子都知道，作為一個小孩子，也有屬于自己的一片“新天地”，那片“新天地”在我們小孩子心中，永遠都是秘密，而一些大人卻要執(zhí)意打破這片“新天地”的寧靜……

從小，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣——寫日記，日記就像我一個無話不談的好朋友。

我和氣氛，豆一般大的淚珠立即在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，落了下去，它覆蓋在我并不熟悉的字跡上，搖搖晃晃的，似乎在嘲笑我的愚蠢。一瞬間，莫名的委屈頃刻襲了出來，霸占了我的大腦，那個人怎么可以這么不尊重我，我雖說是小孩子，難道，小孩子連隱私權(quán)都沒有嗎？偷看我的日記就算了，還去寫我未寫完的日記，好過分呀！這樣有意思嗎？到底是誰啊？

委屈的淚水再也忍不住了，雖一遍又一遍的告訴自己不要哭，沒事，可是，沒用！再也忍不住了，使勁了全身的力氣，把日記本摔在地上。淚水打濕了我白色的衣衫，形成了濕的圓圈狀，“吧嗒，吧嗒”，漸漸的，淚水忽視了衣衫，直接跳到她們向往的大地上，因為，我站到了窗戶前。寒風(fēng)刺骨，可是，我一點也沒感覺到“冷”專門有的溫度。決定了，以后日記要遠離我了。天也哭，我也哭，只是，殊不知，我要哭到多久，而老天憐憫我的淚水又要下到多久……

新天地，缺乏寧靜，變成了司空見慣的肥皂泡，飛了……

成長的煩惱日記篇4

在充滿歡樂的大學(xué)校園里已經(jīng)在也聽不見我們那一屆畢業(yè)生的嬉笑了，多少美好的回憶都隨著疾馳的時間消失在那天堂般的國度！轉(zhuǎn)眼間我們也畢業(yè)一年多了，真是“歲月催人老啊”。

在學(xué)校里總是期待著，盼望著，去工作！有時呢還有可能外出打工，舍下幾堂課享受著工作帶來的樂趣?，F(xiàn)在想想那時是多么幼稚，但是卻幼稚的可愛！記得大二上半年，那一學(xué)期我還忙里忙外的在我們學(xué)校附近應(yīng)聘鐘點工，當(dāng)時就是因為表現(xiàn)不好，被老板光榮的給推脫掉了，回到宿舍以后哭了個唏哩嘩啦。呵呵

現(xiàn)在參與社會這個大家庭已經(jīng)將近兩年了，工作不是很累，就是心比較累，接觸的人多了，想的事情多了，自然的我也就老的快了，現(xiàn)在做什么工作都講求超前謀劃，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新等，但是目前的我積極性早在幾個月前都被扼殺在了搖籃里，“借調(diào)”四個月耽誤了我一輩子，我也想好好工作，可是卻無從下手，我已經(jīng)失去興趣了，所以就只能當(dāng)和尚撞鐘了！本來我是調(diào)試車間的，非得讓去總裝車間當(dāng)質(zhì)量檢查員，一干就是四個月，那份工作我已經(jīng)得心應(yīng)手，可是沒能留在質(zhì)檢單位，原因很簡單人力資源部說：“我們！我們新進廠的沒有工作經(jīng)驗”。

等再次回到自己的車間，一切都是那么陌生，同事們學(xué)習(xí)做實驗的時候我們在組裝車間逍遙做質(zhì)檢，他們都羨慕的不得了呢，現(xiàn)在卻........我也不知自己以后該怎么走，如何走............

期待美好明天...

成長的煩惱日記篇5

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)?，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

我的成長日記200字通用九篇

本篇文章將為您詳細講解關(guān)于“我的成長日記”的方方面面。經(jīng)常需要加班才能完成文檔撰寫任務(wù)，那些受歡迎的范文總是被人們下載傳閱，優(yōu)秀的范文可以使得文章更加深入人心。借助本文或許你會有所啟發(fā)希望你喜歡！

我的成長日記篇1

今天，老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)——種蒜苗。放學(xué)一回到家里，我就開始動手了。

首先，我找來了一個不大不小的盤子，在盤子里放了一些清水。再拿來幾顆大蒜，小心翼翼的把蒜放在盤子里。躺在盤子里的蒜看上去像幾個親密無間的好兄弟緊緊擁抱在一起，白嫩嫩的，可愛極了。

晚上，我躺在床上想："我的蒜真的會長出新苗嗎？"我半信半疑。第二天，一放學(xué)我就迫不及待地跑去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜的根部長出了一些白白的。密密麻麻的須根，就像老爺爺?shù)暮?，而且是相互纏繞的。

過了幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蒜娃娃長出了淡綠的嫩芽，就像戴了一頂小帽子，又像是小雞從蛋殼里探出了腦袋。

時間一天一天地過去了，蒜娃娃漸漸分開了，嫩芽也逐漸成了又高又壯的蒜苗了，茂盛極了。又過了幾天，蒜苗長得有一尺多高了，那白玉般的莖，翠綠的葉子簇擁在一起，就像一片茂盛的小樹林，又像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士，壯觀極了！

真是太不可思議了！聞起來還有一股蒜的清香，太美了！我不禁想起了一句古詩"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。"也讓我明白了一個道理：只要有耐心和恒心，就一定會取得成功。

我的成長日記篇2

皇后成長日記

皇后殿下一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己處在一個陌生的宮殿里，這是她剛剛被冠為皇后之后的第一天。她站在正殿里，感受到眼前這座宏偉壯觀的御殿深深地震撼了她的心靈，更重要的是，她的人生中即將開始一個新的 eto。她被告知：她將成為這個強大帝國的女性之一，必須做好充分的準備，展現(xiàn)出她的領(lǐng)袖風(fēng)范，成為臣民的寄托與信仰。

皇后平日的工作相對繁瑣，她的生活必須循規(guī)蹈矩，并且必須緊密與審議官、丞相和其他政府及非政府機構(gòu)合作，以確保她所做出的決策是最新的、最適合的，在正確的時間和正確的地方得出相關(guān)的結(jié)論和決定。她必須考慮妥善處理公共和個人的事務(wù)，并以聰明、權(quán)威和俯視萬民的姿態(tài)處理官方、國家和國際之間的關(guān)系。

除此之外，皇后還必須修身養(yǎng)晦，練就一身好武藝與各種技藝，讓自己不僅能夠處理好官方公務(wù)，更要對宮中的各種形式的文化、藝術(shù)、音樂、繪畫、舞蹈等保持一定的了解。的確，一個作為女性的皇后，其工作范圍跨度很大，必須發(fā)揮出數(shù)項優(yōu)異才能稱得上是一位合格的女皇。

為了盡可能地表現(xiàn)出自己的領(lǐng)袖風(fēng)范，皇后在各種政府上下文中必須展現(xiàn)出其準確、聰明、嚴謹和果斷的特性。她們必須做出正確的決策，總是考慮更多的人的利益，對領(lǐng)域內(nèi)的所有問題進行深思熟慮，以便做出最好的決定。

而對于皇后來說，人們的期望值更是飆升。既要成為他們所信賴的領(lǐng)袖，還必須對國家、國內(nèi)外內(nèi)政、運動、歐洲經(jīng)濟和和平局勢等有一個清醒的認識。因此，皇后需要花費大量的時間來了解和研究各種復(fù)雜的問題，以期做出最適合的政策和措施。

在皇后日常行使職權(quán)的過程中，她們還必須利用自己的力量和影響力來推動那些本來就需要改變的領(lǐng)域?；屎蠹仁菄业南笳?，也是君主的代表，因此他們應(yīng)該利用他們的權(quán)威和影響力來激發(fā)公眾的智慧，帶領(lǐng)國家前進，和解國內(nèi)紛爭，成功地開創(chuàng)出最好的國家未來。

要成為一個真正的皇后，必須不僅有著卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、強大的行政能力，還需要擁有高度的道德倫理，堅持自己的原則，確保理念與行動的協(xié)調(diào)一致。她還應(yīng)該保持清醒的頭腦，靈活地適應(yīng)事態(tài)變化，善于處理各種復(fù)雜的關(guān)系，保持平和理智的態(tài)度。

成為一個強大的女皇必須走過漫長的道路。皇后成長日記是一個偉大女皇的實時記錄，探索了皇后成為一位難忘的領(lǐng)袖的道路。她們的成就和歷史地位提供了極大的鼓舞和啟示。無論是在權(quán)力、道德或領(lǐng)導(dǎo)等方面，成為一個強大的女皇所需求的是實在的努力、恒心和毅力。而那些深信不疑的人才能成為真正的女皇，在發(fā)出靈魂領(lǐng)袖的聲音的同時，真正成為將文化、社會、經(jīng)濟和政治領(lǐng)域并行推進的關(guān)鍵人物?；屎蟮钕聲恢辈粩嗟爻砷L，不斷地學(xué)習(xí)，終有一日在眾人的眼中成為又一個值得臣民信托和推崇的女性之一。

我的成長日記篇3

前一段時間，媽媽在花盆中種了幾瓣大蒜，而現(xiàn)在，我嘗到了收獲的清香。

那天，媽媽對我說：“我們來種大蒜，怎么樣？”還沒等我回答，她就變魔術(shù)似的拿出幾瓣大蒜，然后將它們精心地種植在花盆里?！皬慕褚院?，讓我們一起來照顧它吧?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。

一天、兩天……我一有空就去看種下的大蒜怎么樣了，但就是不見動靜。是營養(yǎng)不夠嗎？還是土壤不適合？或者是不是有小蟲子在搗亂？

一天晚上，我做完作業(yè)后，漫不經(jīng)心地來到窗臺邊，忽然看到花盆中土壤里透出一點黃色的綠意。呀，大蒜長出來了！我趕緊把爸爸媽媽叫來，一起在窗臺邊上看著。只見黑褐色的土壤中，有幾個淡黃色中帶著綠意的小芽尖，偷偷地探出了腦袋，讓人心生憐意?！罢婧每矗　蔽也粌H感嘆，然后躡手躡腳地走回了房間，生怕打攪了它。

又過了幾天，那幾個小腦袋漸漸都伸了出來，十分茁壯，齊刷刷地排列著，淺綠色中帶著一絲嫩黃，充滿著無限的活力和生機。

于是，我每天都定量給它們喝水、吃飯，讓它們長得壯壯的、肥肥的。想到它們有一天將變成青翠欲滴的漂亮樣子，我心里美滋滋的。

就這樣，在我的精心培育下，那盆大蒜越發(fā)煥發(fā)出青春的魅力。漸漸地，它長得有一本書那么高了，綠油油的，似一片微型的小樹林，它們呼吸著和煦的秋風(fēng)，在我的期待中茁壯成長。

“嘿，吃飯啦！”媽媽說。我喝了一口湯，覺得特別香，低頭一看，原來是湯里加了大蒜了。我回頭再看了一眼窗臺花盆中的大蒜，心想，品嘗到自己的勞動成果，這種感覺多么美妙啊。

我的成長日記篇4

上周五晚上，我看見蠶寶寶的旁邊有一些白絲，當(dāng)時我的第一反應(yīng)就是蠶寶寶是不是吐絲了。仔細看看它們，我才確信它們果真開始吐絲了。

蠶寶寶吐絲的樣子真有趣啊!瞧，它們把頭抬得高高的，用嘴巴吐絲，吐出的絲若隱若現(xiàn)，十分奇妙，只一個晚上就吐出來好多絲，并把自己包得嚴嚴實實的。原來它的頭是繞著繭吐絲，剛開始它在繭里面還能看到，后來就完全被包在里面看不見了。據(jù)說，蠶寶寶越胖，吐的絲就越多，可我的蠶寶寶并不胖，也吐了好多好多絲呢。

還有，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶要吐絲的時候，自己會去找一個角落，這是為了方便結(jié)繭吧。

我的成長日記篇5

古代先哲視“節(jié)約”為美德、遠見和智慧，我則認為節(jié)約是一種幸福。

改革開放以來，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們的世界觀、人生觀、價值觀、消費觀也在悄悄地改變。在我們美麗的校園里，也出現(xiàn)了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。有些同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟情況而盲目攀比：穿名牌服裝，帶高檔手機、MP3。

有的同學(xué)請客吃飯成風(fēng)，鋪張浪費、煙癮酒癮、網(wǎng)迷戲迷等現(xiàn)象比比皆是，一個月的零花錢就數(shù)百甚至上千元，大多用于聚會、請客等豪華消費，僅有10%左右用于學(xué)習(xí)文具或參考書，萎靡了斗志，也辜負了家長的良苦用心和社會的殷切期望。

有的同學(xué)的圓珠筆筆芯沒有用完就扔了，目的是為了外觀新潮和擺闊。

有的教室白天燈光比陽光燦爛，宿舍人走樓空，電風(fēng)扇照轉(zhuǎn)，可用的紙張隨便亂扔。

食堂里可見剩飯剩菜，那被丟掉的是傳統(tǒng)美德。

宿舍、公共衛(wèi)生間水龍頭不關(guān)的現(xiàn)象尤其嚴重，人離水不停。

……這樣的例子在我們的生活中比比皆是。

可是，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為一家人的一餐飯而辛苦奔波？當(dāng)教室和宿舍的.風(fēng)扇或者電燈在“孤獨”工作的時候，我們是否想到部分山區(qū)的孩子仍然在點著蠟燭的教室自習(xí)？當(dāng)我們用完水不關(guān)水龍頭時，我們是否意識到我們在浪費水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水、綠地永存的希望？

前不久，國家發(fā)改委、中央文明辦、中央電視臺共同發(fā)布了《公民節(jié)約行為準則》，號召全民節(jié)約，以達到創(chuàng)建節(jié)約型社會的目的。建設(shè)節(jié)約型社會的核心就是節(jié)約資源。

節(jié)約盡管貢獻的只是點點滴滴，但如果人人都能節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙；合理消費，量力而行；循環(huán)利用，共享資源。把節(jié)儉作為一種作風(fēng)，一種意志，持之以恒，就能創(chuàng)造出大效益，使國強民富，人民幸福，社會和諧。

因此，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣和消費觀念，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識，并付諸實際行動，從身邊小事做起，在日常的生活中用實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會做出點滴貢獻。

節(jié)約，是一種幸福，節(jié)約型社會是人人有責(zé)，人人有利，人人有為，人人都能幸福的社會！為此我們呼吁：“讓節(jié)約成為我們的舉手之勞，讓厲行節(jié)約不再是一句空話，讓建設(shè)節(jié)約型社會成為現(xiàn)實的潮流！”

我的成長日記篇6

我在假期里報了一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班，但是我覺得將要小升初了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學(xué)。老師是一個在校大學(xué)生，同學(xué)都來自不同的學(xué)校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發(fā)生了變化，有兩個同學(xué)就成為了我的好朋友，老師對我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學(xué)像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑，不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當(dāng)老師知道我是清華大學(xué)附小的學(xué)生時非常高興，并對我給予了很高的期望和關(guān)注，很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當(dāng)我們做對題時，老師就給予一個獎?wù)?，并到最后有一個匯總。

時間如流水，一眨眼八天的快樂學(xué)習(xí)時光就過去了，最后我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎?wù)乱彩俏易疃啵?5個）。最后領(lǐng)到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學(xué)到了很多知識，而且還結(jié)識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，說了聲"再見！"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。

我的成長日記篇7

成長是一次次打破過去的認知，重新建造自己的認知的過程。成長是一次次將自己看到的文字實踐在現(xiàn)實里，成為自己的經(jīng)驗。成長是痛苦的，精神上要受到不停不停地打擊。在這過程中，自己是孤獨的，像是沉在深海中。周邊也許有人，但他們也能站在岸邊呼喊你。能不能聽到，取決于是否接受這個事實，接受這次的蛻變。不接受便會郁郁而終，無法成長。接受吸取后，便成為了一個全新的自我。成長很痛苦，但想要進步，要直面這種痛苦。一句用爛的話，真正的英雄是經(jīng)歷過苦難后，仍舊愿意熱愛生活的人。感謝一次次經(jīng)過苦難的自己，因為過去的自己成就了現(xiàn)在更好的自己。愿我們都成長為一個能熱愛生活的人。

我的成長日記篇8

9月20日星期一天氣晴朗

今天，我準備要泡蒜，首先我從廚房里拿了頭老蒜，然后把一個沒用的礦泉水瓶剪下來一個小瓶底，里面放一點水，但不能把蒜給淹沒，最后把蒜上的皮剝下來放在小容器里，泡蒜的`準備工作完成，就等蒜瓣發(fā)芽了！

9月21日星期二陽光明媚

今天，我一大早就去觀察我的蒜瓣了，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣變黃了，而且長了棕色的小斑點，就像小雀斑一樣，我心想：是不是我的準備工作出了一點問題，讓蒜瓣生病了呀？

9月22日星期三陰轉(zhuǎn)小雨

到了第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣長出了白色的根，像白頭發(fā)一樣，蒜瓣仿佛在對我說：“我并沒有生病，只是我長大了而已。”

9月23日星期四晴空萬里

到了第四天，小蒜瓣的頂部裂開了小口，長出了綠色的小芽，像小草一樣，我又看了一下根，而就是這時候，我發(fā)現(xiàn)了水少了，所以我又加上了一點水，繼續(xù)觀察根，根比原來的時候長了，就像爺爺?shù)陌缀右粯?，然后我又摸了一下小芽，感覺軟軟的，滑滑的，可摸完我就馬上把手拿了回來，因為我怕摸壞了。

9月24日星期五小雨綿綿

今天我非常開心，因為我的蒜苗又長高了，小芽也變得更綠了，根也長長了，我拿尺子量了一下小芽，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有七厘米那么高了，想當(dāng)初它連一厘米都不到呢！其實前兩天還覺得養(yǎng)小蒜苗很麻煩，但看著小蒜苗一天天長大，又很開心。

我的成長日記篇9

必選擇多愁的月和朦朧的夜，幸福，其實就在我們每天經(jīng)過餓路上。

——題記

很多人抱怨生活痛苦、孤獨，毫無幸?？裳?。其實，幸福就在我們身邊，在生活的每一個角落里面，都有可能存在幸福。

幸福對于不同的人有不同的理解。幸福是徐志摩的康河尋夢；幸福是舒婷與愛人共享霧靄；幸福是海子面朝大海，春暖花開……我認為讀一本震撼心靈的小說就是幸福；聽一曲天籟之音是幸福；品味一盅清香怡人的好茶是幸?！?，朋友，請放平你高昂的頭，帶著微笑去感受你人生路上的每一個幸福的`瞬間吧！

夕陽中，一位哼著小曲的老頭悠悠地蹬著小三輪，車上坐著一位頭發(fā)花白的奶奶應(yīng)該是他的老伴。她沒有牙齒的嘴巴一顫一顫，好像在說著什么，老頭則陶醉于自己的小曲中。

“鈴……”一陣悅耳的鈴聲被清風(fēng)傳唱著，一群風(fēng)華正茂的學(xué)生唱著歌兒，蹬著單車風(fēng)馳電掣般向前駛?cè)?，時而三五個挨著談?wù)撃巢侩娨晞?，時而面紅耳赤地討論著學(xué)習(xí)。他們銀鈴般的笑聲詮釋著青春的幸福。

菜市場里一對賣童子雞的中年夫婦臉上堆滿了笑容，從他們那樸實的話語，那流著汗的臉龐，是一種忙碌而又充實的幸福的最佳答案。

春風(fēng)中，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，憧憬著，期待著小生命的降臨。風(fēng)兒在招手，花兒在點頭，幸福在生活里奏樂。

幸福是一掬溫暖的春風(fēng)，幸福是一捧甘冽的清泉，幸福是深深的情、濃濃的愛。

朋友，敞開我們的心扉，融入生活中，用心感悟生活中的點滴幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)，幸福并不是奢侈的東西，其實它可能就在你每天經(jīng)過的路上等著你。

成長日記篇1

北京奧運近在咫尺，我想在奧運之前，做些貢獻。我一個人走在街上，發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運的到來變了。到處綠草茵茵，空氣也新鮮了。我笑了，為北京的變化感到高興。我走著走著，忽然看見一個垃圾場，心里不由納悶起來：這大街上怎么會有“垃圾場”？我仔細一看原來是草坪上堆了人們?nèi)拥睦?。我氣憤填胸：怎么有人這么不文明呢？往草坪上扔垃圾？同時，我也心生一念：不如來個大掃除，為奧運做些貢獻。心動不如行動，我立即動起手來?；鹄崩钡奶?炙烤著大地，垃圾場發(fā)出刺鼻的味道，讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個一個地提到垃圾桶旁。這時，我看到旁邊有一個人哼著小曲，拿著垃圾袋扔進來，瞟了我一眼，似乎在說:“神經(jīng)病，大熱天撿垃圾！”她絲毫不珍惜我的勞動成果。我氣極了，走上去制止他：“你這是干什么？要是人們都像你這樣，北京會變成什么樣？”他不屑地瞟了我一眼，說：“干你屁事！”“保護北京，人人有責(zé)！”小伙子聽了我說的話，又看了看圍觀的人生氣的樣子，不再說什么了，羞愧地撿走了垃圾。圍觀的人沖我微笑，給我增加了動力。我不顧麗日當(dāng)空，刺鼻的氣味，努力地搬走了垃圾。時間一分一秒地過去，這個“垃圾場”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了，這可是我的功勞呀！我頓時感覺天更藍，草更綠，太陽正沖我微笑，一切都很美好……來吧！讓我們行動起來吧！讓北京的天更藍，草更綠，環(huán)境更美好！

成長日記篇2

3月10日星期日天氣：多云

今天，爸爸從花店里買了一盆綠蘿，葉子嫩綠嫩綠的，特別柔和。聽專業(yè)人員說，春天一個星期只用澆兩次水，所以我和爸爸回到家沒有立刻給它澆水。

3月21日星期四天氣：晴

過了許多天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)便開始觀察綠蘿。我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿的莖葉上有小黑點，難道它會長痣嗎?我還發(fā)現(xiàn)綠蘿的顏色變深了，而且莖葉也長大了許多。爸爸說，綠蘿喜歡溫暖的環(huán)境，我便將它移到了臥室。

4月6日星期六天氣：陰

今天的天氣不是很好，但綠蘿并不管天氣如何，它都會健康成長。綠蘿葉子平常都是綠色的，但今天的'顏色卻把我急壞了，幾片莖葉變成了黃色，我趕緊將黃色的葉子剪下來。仔細一想，好像已經(jīng)四天沒有給它澆水了，于是我趕緊給它喝飽水。

4月21日星期六天氣：晴

今天天氣很好，綠蘿的狀態(tài)也很好。我輕輕摸了摸它的葉子，真是越來越嫩了，在陽光的照耀下，顯得更有精神、更柔和了。

5月19日星期日天氣：雨

今天下雨了，綠蘿似乎特別高興，因為下雨，我就不用出門，可以陪它玩了。我和綠蘿玩的時候，發(fā)現(xiàn)它的葉子顏色變得極淡，爸爸說，這是綠蘿快換葉子的現(xiàn)象，很正常。

6月21日星期五天氣：晴

今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有巨大變化，特別嫩綠，沒有一點雜色。我心里正猜測著原因，爸爸回來了，我趕緊上前請教，爸爸笑著說：喲!綠蘿長新葉啦!太好了!聽了爸爸的話，我高興地嚷起來。

成長日記篇3

10月9日星期四晴

今天老師布置了一項奇怪的作業(yè)——種大蒜。我高興得眉開眼笑, 好有意思的作業(yè)啊!回到家里我向媽媽要了幾顆大蒜種,興高采烈地開始種大蒜了。

我先給花盆松了松土,挖了一個個小坑,把大蒜種了進去,再再上面鋪了一層土,又給它澆了一點水,真希望它能夠快點長大!我在心里默默祈禱:“老天爺,保佑我的大蒜可以快點長大,讓它給我一點驚喜?！?/p>

10月10日星期六晴

今天,我又去看大蒜的變化,可大蒜動也不動,我心想:“都一個星期多了,大蒜還沒長出來?！蔽倚募比绶倬拖駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn),巴不得變成個魔術(shù)師,變一個魔術(shù)就能讓大蒜長出來。

10月18日星期五晴

今天我在學(xué)校里就一直惦記著我的大蒜,它會怎么樣呢?我的心里就像有一百個問號。我一回到家,迫不及待地就跑去看,啊!大蒜冒出一點點小苗,大概是泥土里太悶了,想出來透透氣吧!它的小苗是嫩綠的,嫰得那么新鮮,看著非常舒服,就像一個袖珍版的月牙兒一樣,仿佛是一陣秋風(fēng)把它吹出來的,我盼著它能夠快點長大。

10月24日星期五晴

我一放學(xué)回家,又看我的大蒜,“哇!我的大蒜又長大了”我歡呼雀躍,就像吃了開心果一樣開心。那蒜葉的顏色是翠綠的,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎秋姑娘還有一盒綠顏色,全給了它,綠的那么可愛,那么迷人。像婀娜多姿的少女在微風(fēng)中搖曳，歡快地跳著舞。

10月28日星期二晴

我的大蒜越長越大,仿佛在說:“我長大了。我成熟了.”我想:“要不要把它拔出來看看是什么樣子?”我用力一拔,然后把大蒜的皮給撥了下來,大蒜里面就像七、八個兄弟抱成一團,正在取暖呢!大蒜圓圓的就像一個小皮球非常的惹人喜愛。媽媽在燒飯了,我情不自禁地剝了幾瓣下來,等菜燒好了,我趕快夾了起幾個菜,吃了起來,啊!這里面有一種說不出來的快樂,哦,我知道了,原來是勞動的滋味啊!

多么有趣的種大蒜,讓我明白了勞動的辛苦,勞動的滋味!

成長日記篇4

聽別人說豆子放到水里也會生根發(fā)芽。為了證明這個實驗我也泡了一些豆子。

第一天

我拿來一個碗盛了一點水，然后把豆子放了進去。過了一會兒。我來到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來，我把它拿起來一看，哦！原來它要脫皮了。

第二天

今天，我給它換水的時候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長了出來，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。于是我就將那個長了根的豆子埋進土里去了。

第三天

今天我來看了看我埋進土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長有一對均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發(fā)現(xiàn)對稱的葉子已經(jīng)不再對稱了，它已經(jīng)開發(fā)了。

第四天

今天，我來到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長的胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

泡豆子這個實驗真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長過程。使我受益匪淺。

成長日記篇5

1988年

邁著欣喜的步伐，我走進四中，開始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團結(jié)友愛，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！

我想，這一段路有四中伴我同行，真好……

四中，你給了我太多的東西，有知識，有成就，也有做人的道理。我從這里起步，走向明天。

四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。

1991年

馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒有激動、沒有高興？反而感到萬分的不舍與難過？四中，離開了你，我感到有點兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨處時，會想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會再相見。

1996年

“四中，我來了！”

一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉?。有點兒雀躍，有點兒不安，有點兒期待，有點兒緊張，我走上講臺。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。

往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動，總是想的太多而又說的太少。

一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實和快樂的。因為我們有這樣一個充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級中學(xué)輸送了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

四中------是我工作的港灣。

20xx年

一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長。見證過您的輝煌，領(lǐng)略過您的風(fēng)景秀美，我為您感到無限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。走進校園，無你會發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好！

如今您即將迎來自己的三十歲生日，我要對您說“生日快樂！”衷心祝愿四中的明天更美好！

成長日記篇6

10月1日星期五晴

開始種大蒜了

國慶放假前，語文老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——種大蒜，并觀察它的生長，做好記錄。我對這個任務(wù)非常感興趣，一放假，就迫不及待的嘗試了起來。

我拿起一顆大蒜，掰下幾片蒜瓣，剝?nèi)ニ鼈兊耐馄?，然后小心翼翼把它們按進了土里。我就這樣，端了個小凳子坐在旁邊，盯著大蒜，巴不得它一下子就長高許多。

可是我盯到眼睛都發(fā)酸了，大蒜也不見有什么變化，它安安靜靜躺在土里，不想探出頭，像個可愛、害羞的小姑娘，還像個沒破殼的小雞的蛋。我有點沮喪，便不再看它。

10月5日星期二晴

探頭的小姑娘

我一連等了好幾天，大蒜都沒有絲毫要長大的意思，我都有些生氣了。

今天，我本來也是不抱什么希望的?？墒俏彝蝗豢吹搅艘粋€嫩綠的芽冒了出來。大蒜發(fā)芽了！這真是一個令人振奮的消息！我高興得又蹦又跳，我那話還說不全的妹妹都被我的樣子逗樂了。我感覺自己就像個看到新生兒的父親，內(nèi)心充滿了喜悅，也對后面的觀察充滿了信心！

10月6日星期三晴

大部分蒜發(fā)芽了

終于，大部分蒜都長出了芽，有的芽都長到了2厘米了，我看著這蓬勃生長的生命，心里充滿了喜悅和感動。

10月7日星期四晴

我感到很自豪

這幾天大蒜又長高了，它們的生長速度越來越快。一想到自己種的蒜苗正在健康快樂的長大，一股自豪感就油然而生。原來，我已經(jīng)把蒜苗當(dāng)成了自己的孩子。

10月24日星期六晴

我拔去了雜草

近期，我的蒜苗都長得很高了，有的已經(jīng)長到了6厘米。這時，我發(fā)現(xiàn)周圍長了一棵不起眼的雜草，我怕它和蒜苗搶營養(yǎng)，就把它拔去了。

觀察蒜苗，讓我對植物的生長有了全新的認識，也讓我更加的敬畏生命！

成長日記篇7

我是一個壞孩子，這我不得不承認。

可是我恨，我恨她，都是她讓我變成這樣的。天下的后母沒有一個好東西！

恨是可以一點點累積的，當(dāng)這種恨凝結(jié)成一座城堡時，便會轟然倒塌，再變成一把傷人的利刃，閃著點點寒光，猙獰著逼近。

我父親是個暴發(fā)戶，沒多少文化的人。在他還是窮小子時，我媽就跟著他吃盡了苦頭，任勞任怨，結(jié)果現(xiàn)在父親有錢了，我媽卻因病去逝了。

我開始恨我爸是在半年前，因為他在我媽死后只有半年便娶了那個女人，我沒有辦法抑制對她的恨，也像他們永遠也不明白我的心一樣。那種恨——我恨不得撕碎全世界！

第一次見到那個女人時，她穿得很樸素，忐忑不安地坐在沙發(fā)上，卻有著一張嫵媚的臉，我卻看著她惡心。哼，再怎么穿也掩蓋不了她那骯臟的靈魂。然后我就想起了母親，那個一臉滄桑，爬滿皺紋、辛辛苦苦了一輩子的女人。

我父親卻一臉開心的向我介紹?！靶∪~，你的新媽媽，來，來，快叫媽媽！”

我冷哼了一聲，走到那女人面前，一抬手，狠狠地給了她一巴掌，然后，我不顧父親的叫罵奪門而出。呵，舒服很多呢！

門被用力的甩出去，又“嘭”地一聲關(guān)上，就好像關(guān)上我的心房——讓它永遠就關(guān)上，不讓任何人踏進，然而，沒過多久，難受就像一只只的螞蟻，爬過門縫開始撕咬我的心臟，那種細細的密密的疼痛，便沿著血脈慢慢傳遍全身。

我的成績一落千丈，那種從天堂直線掉進地獄的感覺還真是如入冰窖。

老師又找我去辦公室了，無非就是那么幾句現(xiàn)話說了那么多次，他不累，我還懶得聽。

他皺著那張皺紋橫生的臉，開始那千篇一律的臺詞對話。說說，你說說，這樣下去你有什么好處？

“我可以氣到那個女人，我就是要逼走她，我也懶得改?！蔽依湫卮?。

老師望著我，我清楚的看到他眼里的那一點點希望終于破滅。他緩緩嘆氣，仿佛吸盡了全世界所有的空氣?！澳氵€是不明白，她到現(xiàn)在還沒有孩子，為了什么？還不是對你的愧疚！哼，你以為你在學(xué)校的爛攤子，是誰在收拾，這些你知道多少，??？”

我的心海終于也決堤了，那些恨瘋狂的占領(lǐng)著我的意識，憤怒蜂擁而出。“那是她假殷勤，不能生孩子，只能說明她無能”！

“啪”，尖銳的聲音劃破空氣，直入耳內(nèi)。

老師極其憤怒地打了我。我捂著臉，滿臉淚水的沖出辦公室。

天正下著雨，黑蒙蒙的，我沖進雨簾，任雨打濕我的衣裳和頭發(fā)，還有我的心房。然后悲傷就像雨滴，鋪天蓋地，襲卷而來，好似有人拿著一把閃著寒光的利刃，在一刀一刀的切割著我的身體，看著它流出鮮紅的血液，凝結(jié)成暗紅色固體，疼痛便冷笑著，瘋狂著占領(lǐng)著我整個胸膛。

街上，空氣渾濁，一種似白似灰的水氣彌漫著，望不到遠方，就好像我的心情亂如麻，還真是剪不斷，理還亂。

我就那么地走，毫無目的。不知過了多久，我終于累了，眼一黑，倒在了大街上，那一瞬間，我看見一輛小車猙獰著尖叫著從前方駛來……

一切的悲傷，難過都離我遠去，所有的感覺都抽離了身體，似乎能聽到生命流失和命運竊笑的聲音。

不對！我還聽到一個撕心裂肺的聲音，那般的悲傷。她說，求你……救救我女兒……車禍……救她，救她……

——如果，這輩子就這么完了，那么請了卻我最后的心愿。是的，我怎么可以忽略，每天豐富的早餐，每一句關(guān)心的話語，還有她對我那種愛，足夠可以再幫我造就一個新世界，那么的深入骨髓。

老師說的都是真的。

我是多的混蛋，為什么那么偏執(zhí)，死死的拉著過去反抗現(xiàn)在，用鋒芒來回報母愛。原來，我的叛逆就是使我疼痛的根源，而我傷了自己，也傷了她。

我錯了。

似乎有人在追著我，拿著一把彎月鐮刀，似乎又只是一個黑影。然后我拼命的跑。路呢？這是哪？路呢？

我猛然睜開眼，卻被強烈的光線照射著，只能又閉上。等到適應(yīng)光線時，眼中只看到一片白——純潔的毫無雜質(zhì)的那種白。

全身的骨頭似乎散了架，像一團被注了水的海綿，每一個細胞都如鐵一般沉重，我微微顫動雙手，卻感覺到了緊緊的束縛。

“恩……小葉，你……醒了！太好了，餓了吧，都幾天了，我給你熬了粥?！?/p>

然后她手忙腳亂的整理了一下衣服和亂糟糟的頭發(fā)，又馬不停蹄地趕忙端粥。拿著勺子，試試粥的溫度，喂我。

看著碗里冒出的白色水霧，模模糊糊，像一層輕紗，靈動而又飄渺。我說：“我錯了……媽，我對不起你”。

她差點將碗掉到地上，拿著湯匙的手在顫抖。她的眼里閃著淚光，就好像一湖春水蕩漾著無限溫柔，嘴邊掛著一個微笑，那么感動，那么驚訝。

她頓了一下，將我攬入懷中，是那種被愛緊緊束縛的感覺，美好得像不小心掉入了蜂蜜罐。

“媽，再生一個妹妹吧，好嗎？”

“好，好……只要你喜歡，什么都好……”

我幸福的笑了。

我看見雨后的世界一片寧靜祥和，電線上，小鳥一家正歡樂的唱著幸福頌，樹葉穿著閃閃發(fā)亮的新裝，一切都是嶄新的。天空蔚藍蔚藍，天邊，還遠遠地掛著一道彩虹，像媽媽含淚的微笑。

成長日記篇8

前幾天清理書桌，偶然看見去年此時在校報上登過的一篇文章《回首大一》，再次認認真真地讀了一遍后，心底不覺生出幾絲感觸。

一年前，當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長時，我會感覺非常別扭，可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長時，我卻是那樣自然，那樣沉著。也許，這就是又經(jīng)歷了一年成長后的蛻變吧。

是的，在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后，我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說從大一進入大二是如此的倉促草率，那么從大二進入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài)，的確要靠一段時間的打磨來使其發(fā)生質(zhì)變，而這段時間，的確要靠自己身臨其境的切實經(jīng)歷來體會。所以，當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時，除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外，更多的是一種說不出滋味的復(fù)雜情緒，那么觸手可及，卻又似乎那么遙遠飄渺。

好好地回憶我的大二，一年里收獲和成績確實不少，不過不足和遺憾也不小。

具體而言，一些該拿的證書都拿了，如普通話水平測試，英語四六級考試。其中一次性過四六級暫且在此“賣弄”一番（其實我向來低調(diào)不喜張揚，但是詢問了解的.人多了也藏掖不住，索性拿出來說說），當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來時，不論是誰還是會或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來英語四六級和考研一直就是橫亙在文學(xué)院學(xué)生面前的一座大山，而對于我們男同胞來說更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點轟動性和現(xiàn)實意義的，雖然兩次都是以“60分萬歲”的神奇姿態(tài)涉險過關(guān)，頗多運氣成分，不過這年頭不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至于經(jīng)驗也沒有什么，“三分天注定，七分靠打拼”這話不無道理，只要付出了，老天肯定會回報你，無非大小之別罷了。

說到不足之處那可就多了。一是計算機考試至今“紋絲不動”，個中原因，我總是自嘲“一級簡單沒意思，二級太難沒底氣”，而且自以為沒有實際用處，看來往后也不會提上議事日程了。二是綜合測評排名對比上次不進反退，并且是大步的后退，想撈獎學(xué)金是徹底沒戲，如果設(shè)立個“最大退步獎”，我倒是很有實力一搏！想想文化成績比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生，課外活動又比不了一些表現(xiàn)積極的男生，毫無優(yōu)勢可言的我不進反退就很正常，要是進步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計劃目標(biāo)因為自身惰性和一些困難并沒有堅持下來去完成。

其實真正從經(jīng)濟角度來講，過四六級還不如得個獎學(xué)金“名利雙收”來的實惠。想想那最少500元錢分別報考兩次普通話、四六級和計算機都是綽綽有余啊，剩下的還可以狠撮幾頓或者購物幾次（當(dāng)然有錢也不能解決一切問題，比如過六級）。只是有時這樣換位想想，所謂的成績實在沒有什么好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，還是老實埋頭再接再厲為好。

當(dāng)然了，沒有機會在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課，但是作為選修課它的確會讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠?qū)砘匚兜?。雖然大學(xué)里的愛情經(jīng)不起時間的考驗和社會的沖擊，但總不能因為魚骨頭卡喉嚨就不吃魚吧；固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕，但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出：“即使畢業(yè)那天失業(yè)，我們也決不能失戀！”

進入大三，不會再有進入大一時的好奇與稚嫩，不會再有進入大二時的困惑與茫然。進入大三，就會逐漸認識自己走過哪些彎路，吃過什么苦頭，學(xué)會怎樣規(guī)劃。進入大三，才會參透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么，要不了什么，不需要什么已經(jīng)清晰明了。

比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語還是學(xué)習(xí)韓語而發(fā)愁，可是一想到下學(xué)期可能考研，那么到時這語那語的就都學(xué)不成了，所以非常后悔大一完全給荒廢了，那時要是就開始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不會如此猶豫不決了。因此，我在此權(quán)且以學(xué)長的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時間學(xué)習(xí)一點東西。

到了大三，務(wù)實的態(tài)度，務(wù)實的行動，腳踏實地地走好每一步，已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。

回首大二，對比大一，驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞，多了幾分充實。至少，我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言，這些收獲也許是碩果累累，也許是微不足道，但是不管怎樣，我在自己的人生旅途上一點點地向前前進，一點點地茁壯成長。

還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言，上次你整出個《回首大一》，這次又炮制了《回首大二》，看來下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼?。∥衣犃艘残φf，你這么一說還真有打算了，敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎，我這只是小巫見大巫！況且畢業(yè)那天，當(dāng)你回首大學(xué)四年，有的人可能會因為自己的默默無聞一事無成而傷感唏噓時，我至少還有一個什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想，倒也知足。《回首大二》這個題目雖然有點俗氣，但一來為了保持連貫性，二來也懶得死腦細胞去想個好點的，便就此作罷。

成長日記篇9

有過很多很多的地方，我們到過又離開；

有過很多很多的朋友，我們相識又分離；

有過很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；

有過很多很多的經(jīng)歷，我們銘記卻逃避……

不曾有過的那份恐懼，上帝讓它突然降臨，留下刻骨銘心的痛。那是一個陽光明媚的夏日午后，風(fēng)兒纏綿，花兒芬芳，泉兒叮咚……一切都是那么美好。突然間，山崩了，地裂了，你走了，大雨模糊了視線……黑暗將陽光驅(qū)逐，整個蜀地一片死寂，只有靜靜的岷江在獨自哭泣……

時光流淌，年華飛逝。我們還未能從那場噩夢中醒過來，一年的時間已經(jīng)從指間劃過。又是五月，又是一年的夏季，風(fēng)光一如從前：

風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)；

花仍在搖曳，弱得不能再弱的花；

水依然流淌，靜得不能再靜的水……

然而……人呢……你呢……我們思念的你呢？因為沒有你，一切都變得暗淡，生命也毫無意義。心呢，被傷透了。淚呢，被風(fēng)干了，只留下無盡的.思念。

如果，我說如果……你當(dāng)時沒有張開雙臂;你沒有以自己的肉體為女兒撐起一片天地；你沒有返回教室；你早已不再是一名學(xué)生……如果你能跑快一點，堅持久一點……你會不會依舊和我們手牽手呢？

如果，我說如果……那天你沒有不顧親人的淚水，奔赴那蜀地的黑暗；那天我們能固執(zhí)地將你留在身邊；那天你想著我們同樣也很需要你；你沒有執(zhí)著的堅持奮斗在抗災(zāi)一線……如果你能自私一點，懦弱一點……你會不會依舊和我們肩并肩呢？

可是，這只是如果。而你卻已走遠了，永遠不再與我手牽手，肩并肩了。時光像那靜靜的岷江，流過了，便帶走了一些生命，只剩下風(fēng)在無力地吹，花在孤寂地搖曳……

如果，我只是說……如果……你聽到我們的心，請告訴我們你很好……你……也想念……可是，是這風(fēng)太無力，不能將我們的思念托至天堂；還是天堂的風(fēng)太狠，將它吹散。為何我們得不到回音？

如果……然而生命沒有那么多的“如果”。如果，這詞太殘酷，它永遠無法實現(xiàn)，只會讓我們陷入無盡的思念，無邊的痛苦。而你用生命作為代價，想要換回的就是這樣嗎？不，不是的。你希望看到的，是我們的堅毅，是我們的剛強。所以我們會加倍認真的活。

過完了今天，我們就不再問明媚的天國到底有多遠，不再停留在悲傷的截面。我們會堅強，勇敢地走下去，雖然人生這亙古的旅途布滿了坎坷，挫折與痛苦。因為你曾用生命告訴我們——黑暗擋不住光明的路！

風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)，撕碎了卻能穿越荊棘！

花仍在搖曳，弱得不能再弱的花，凋謝了卻能化作春泥！

水依然流淌，靜得不能再靜的水，遠去了卻能永駐人心！

人卻在哭泣，流得不能再流的淚，風(fēng)干了卻凝聚成堅強！

成長日記篇10

寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動力。有同學(xué)問我：“什么時候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說，我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感，就一直會繼續(xù)下去。

我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個班長一個副班長，莉莉是語文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)成績一點負擔(dān)都沒有。而金晶，則是活潑可愛，俏皮火辣，做事沖沖動動，膽大的性格。陳剛則是一個特別調(diào)皮的，被同學(xué)們認為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是，他是不是會有靈點子冒出來，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態(tài)度。之估計是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個了。其他配角，比如說楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ毤汅w會為好。還有一點需要問大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績?yōu)橹兀€是以腦筋為重？在這個只是學(xué)習(xí)考試的班級中，是否缺少了一點或更多的愛呢？我的小說是虛擬的，可是我卻希望它是真實的。

最后，糕點希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來，糕點小甜心同學(xué)會努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！

成長日記篇11

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。

是的，當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時，我們不懂多年后，領(lǐng)略了。開始，我們僅是孩子。

如今，我們依然是一名初二的中學(xué)生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現(xiàn)實，我們要刻苦的學(xué)習(xí)，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處于他們做對，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學(xué)校，我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學(xué)相處過程中，我們難免會起爭執(zhí)，中途常常不會學(xué)會冷靜對待，會是結(jié)局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變，青春有夢想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒有多方面思考，現(xiàn)在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的.最后，渴望變成天使。

我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們

我的成長日記(匯總11篇)

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我的成長日記篇1

漸漸地，我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛幼，尊師敬長了……大家每見到我，便微笑著說我懂事了，長大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。

我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個，都會使人回味無窮。

塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場移動。陽光射下來，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。

使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時覺得酸酸的，眼睛也似乎濕潤了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣，實在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著——最討厭冬天跑步了!我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒知覺了。

不知不覺間，隊伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場上點了幾滴艷麗的顏料，一點點洇開，成為初綻的花兒。

第二圈了。眼看終點就在前方，我不禁加快了腳步。此時，寒冷消失了，有一股暖意襲來，并且隨著血液不斷流動、升騰。從腳底直到指尖，溫度不斷上升，仿佛積雪融化，進入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花兒，在空中綻放、跳躍、燃燒。風(fēng)從耳畔吹過，不再寒冷，而是溫?zé)岬?。啊，風(fēng)也有了溫度……

我的成長日記篇2

聽了月考感言后，我深有感觸，特別是對賀陽清說的“我們在學(xué)習(xí)中最大的弱點之一就是缺乏自信?！睂Γ页姓J自己很缺乏自信。

因為缺乏自信，我對自己所做的決定總是猶豫不決；因為缺乏自信，在每次考試之后我總是不敢大聲地對自己說這次考得還可以；因為缺乏自信，我沒有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問題，因為我想一定有同學(xué)比我回答的更精彩，也因為我怕同學(xué)在背后說我愛出風(fēng)頭。

但是，在賀陽清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因為自信，我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手，因為自信我們可以大聲對自己說我能行，因為自信即使是差生也可以在教室里昂首挺胸。

當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。

當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。

當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無怨無悔。

自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚生命的色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進行曲的強音。

歲月凋流，生活中我們總會對自己缺乏自信，但是一個沒有自信的人絕對不會成功，因為自信是激勵我們前進的巨大的無形的動力，有了自信，我們便對未來懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會贏得比別人更美麗的人生！

所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。

我的成長日記篇3

吸引了，他的腳有很多，都是一對一對的長的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的；有青黃的`。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊又慢慢地前進了！大部分毛毛蟲走了后，我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個轉(zhuǎn)彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我仿佛聽到大毛毛蟲在對小毛毛蟲說：“孩子，加油呀！”說完便往下走，來到小毛毛蟲的后面，跟著小毛毛蟲走，我心里想：他們可能是親子吧！

我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動著身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，后面有幾個“孩子”，我停在那里等著孩子們！過了一會兒，我才想起我不是毛毛蟲。

毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。

我的成長日記篇4

兒子這一段時間就喜歡上永和豆?jié){了，因為去吃過幾回，每一次他都是喝豆?jié){吃油條，原來還愛吃的炒米飯現(xiàn)在不愛吃了，因為實在太硬。

吃的只這兩樣，可是兒子還是熱情高漲，經(jīng)常嚷著要去。我問他：你很喜歡吃那里的東西嗎?

咱不得不承認，油條炸的是好吃，但不能常吃吧!

哎~~忠實的小會員啊。

我說：咱不能只吃那兩樣?xùn)|西，回家媽媽給做更好吃的行不?

也不行!!

好!如果你實在想去，我有個要求，咱幾個人去吃要四五十元錢，你出一半-------二十元吧，我們就去!

哈哈哈!!葛朗臺不舍得出錢了。

就快到月底了，我沒亂花錢，你得付給我利息了，別忘了。

我的成長日記篇5

從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個階段的我，明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，在家庭生活中-------

以前的我總是無憂無慮的玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的如同一個小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。

我變了，在濃濃的親情中-------

小時候，爸爸媽媽對我的疼愛，對于我來說，是理所當(dāng)然的。然而，我長大了，漸漸明白了爸爸媽媽對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時光的消逝，我變了，我能體會到爸爸媽媽對我的愛，對我的期盼。

我變了，從學(xué)習(xí)中--------

幼兒園，我沒有想過要與他人相爭，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭取做到最好，在不斷競爭中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，從性格中--------

過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到爸爸媽媽也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。

回首成長的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！

我的成長日記篇6

當(dāng)我看到櫻花綻放在門前時，我便聞到了馨香醉人的味道——愛。

——題記

媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前，我很興奮，對媽媽說我喜歡它，媽媽便日益照料這株小生命。幾年后，這棵櫻桃樹長大了。在臘月，它打苞了，紅紅的花苞對著我笑，過不久，它相繼開花了，在綠葉的襯托下，櫻花顯得更艷更雅。花開花落，年復(fù)一年。媽媽和我都會看著它打第一個苞，落最后一片葉。

有一年，櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績單回家，告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，吃飯時，老往我碗里夾菜。還笑著對我說：“考得好只是過去，一定要好好學(xué)習(xí)，可不能沉迷于上次的`成功之中喲?！敝?，我約鄰居家的小伙伴來陪我玩，但不知怎么的，我們吵架了，我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后，用左手使勁的給我了一個耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷，再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果成績一天天下滑，媽媽焦急萬分。

一天，媽媽買了一包釘子和一把小錘，讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上，直到我成績恢復(fù)。我便一直追問，因為那是我心愛的樹兒，是獨一無二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子，直到我的成績恢復(fù)。一個星

星期六的下午，媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前，陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪?。?shù)了數(shù)，有37顆。媽媽對我說：“你看，之前你做了錯事，現(xiàn)在你已改正，但你對別人的傷害正如這留下的傷痕，是一個無法彌補的洞，你罵你的伙伴，即使你去道了歉，但她永遠也無法忘記你曾傷害過她?！眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會到媽媽一直在教育我做一個人，做一個好人。

如今，櫻花又在臘月里爭先開放，雖然這棵樹上有37個小孔，但我覺得它更美了，它的美不僅在于整體，而且在于每一片花瓣的高潔，正如媽媽愛我一樣。

我的成長日記篇7

2010年10月12日星期二晴

今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽臺的柜子里拿

出一個花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個蒜頭，把它們一個個有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧Ｖ形?，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。

2010年10月20日星期三晴

一個星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長了5厘米高了?？吹竭@些長高的小苗，我心里充滿了成就感。

2010年11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面來看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽。在太陽的映照，大蒜顯得更精神了。

我對大蒜說：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長吧。

我的成長日記篇8

成長日記孫錚濤

今天，我來給大家介紹一下我的成長日記。

在剛剛上幼兒園的時候我拉著媽媽的手不要離開媽媽，我一進幼兒園就哇哇大哭。在那個時候我還非常的不懂事，可是一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了七八年了，從小時候在幼兒園哭哭鬧鬧，已經(jīng)變成了英俊帥氣的人了。

那時的我還很調(diào)皮，記得有一次我把爸爸的襪子放進了洗衣機里，第二天，爸爸立馬起床來尋找他的襪子，他東翻西找還是沒有找到，我起了床問爸爸在找什么。爸爸著急地說：“有沒有看到我的襪子？”我暗暗竊喜地說：“沒有啊?！敝钡綃寢屓ハ匆路臅r候才看見爸爸的襪子在洗衣機里面。爸爸自言自語地說：“難道我昨天夢游了，把襪子放進洗衣機里面了？”

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了們，我變得懂事起來，我會幫媽媽擔(dān)當(dāng)一些負擔(dān)了，比如說：洗衣服、做飯、拖地、倒垃圾、掃地······變懂事的我還會幫爸爸把工作資料整理整齊。

這就是我，一個從小時候很調(diào)皮的我，變成了一個懂事的我了。變懂事的我以后一定多孝順父母。

我的成長日記篇9

······XX年11月17日星期六天氣：晴

今天是星期六，本想出去玩一天的，?？砂职值能噳牧耍皶r修理。只好先跟著爸爸去修車。

到了修車的地方，是一個大山坡。我們上了山坡，看見一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。

正在我左顧右盼的時候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個角落時，我無路可逃了，這時還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓。

爸爸在修車的時候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！

XX年12月1日星期六天氣：晴

今天，大事不好——車突然出了點小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險了，差點“要了我的命”?。∥野l(fā)著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險！

到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅 ……此處隱藏4173個字……了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。

可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！

老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。

每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

我的成長日記篇10

成長如歌，繽紛多彩。

生活中，我們時刻都是這支歌的演唱者，又時刻都是這支歌的聽眾者。

讓我們在起伏的旋律中聆聽成長的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。

成長的回聲，有時會是一首悠揚的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲，我聽見了鳥叫;聆聽回聲，我聽見了雨聲;聆聽回聲，我聽見了伙伴滿心的歡笑。

成長的回聲，有時會是一支動人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時常掛在嘴邊的笑，聆聽回聲，仿佛聽見爸爸再用激勵的話語告訴我堅強。

成長的回聲，有時會是一曲激昂的進行曲。一次月考后，成績沒有發(fā)下來，但是我從老師對我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評并不嚴厲，但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得，聆聽回聲，我還聽得見心中震天的誓言。

聆聽成長的回聲，不只是聽一首歌，我在回聲中聽到了一個嶄新的聲音，一個比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠方的呼喚。

聆聽成長的回聲，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在，兒時的自由我依然可以尋找。

聆聽成長的回聲，我開始正視自已的成績，不驕傲、不放棄，同自已的弱點斗爭到底。

回憶是為了更好地記住。

回聲則是我們成長的記錄。

聆聽成長的回聲，我們更要堅定向前。

我的成長日記篇11

其實，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘，卻在我心靈上留下了深深的烙印，讓我不能忘懷。反思與認識便在“精彩”中展開。

那三十秒，是我的認識與思考，是自高二以來所犯最大的錯誤，更是“細節(jié)決定成敗”的重要體現(xiàn)。其實，人生就是由許許多多個小事構(gòu)成的，時時反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一種辦法，只有更多的注重細小事物，才能鑄就精彩的人生。

在一個太陽還未露出晨暉的清晨，我清楚地記得，我從宿舍奔往教學(xué)樓，遲到了：那是30秒鐘，還是一次深深的悔悟，更是一條深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘懷，那還是對我不完善的一種警告。

星期六早晨，接受了老師們的教誨以后，我的腦子里注滿了反思的“水”，滿滿的，沒有留出空余的空間來。因為經(jīng)歷過，又受到了教育，所以是在精神上的一種升華。

遲到30秒，深刻認識，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓，細節(jié)決定成敗，何其重要。以前的我有太多的無知，而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展，人生如同階梯，只有一級比一級堅固，才能步入頂端，實現(xiàn)人生的夢想。在放飛夢想這一時間里，細節(jié)不容忽略，因為成敗就在于此。要想成功，

，必須摒棄壞習(xí)，向更高的層次發(fā)展。

事物皆有兩面性，學(xué)會換位思考。在學(xué)校的我，受到老師的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社會的我，受到法律的制約。無時無刻，我應(yīng)感到的是幸福。有人管是一種幸福，在感受到了被人“管”的感覺以后，我始終會長大，始終要步入社會，始終要為人父母，因此也要學(xué)會“管”人，這是人生中必不可少的一個階段。老師承擔(dān)著教育學(xué)生的重任，我也承擔(dān)著接受教育的義務(wù)。換位思考，關(guān)鍵是看我自己如何看待。

“細節(jié)決定成敗”，小問題體現(xiàn)大素質(zhì)。短短30秒，平常看來，不算什么，但是，那是我人生成敗的根本所在。例如，在地震中，30秒曾奪走多少人的生命；在醫(yī)療救治中，因30秒而遺憾終生；在30秒的一個念頭中，一個生命毀滅了。一個個悲劇在短短的30秒鐘中上演，帶給我的是否是更多的認識與思考呢？細節(jié)的做法，決定我的成敗，小的問題體現(xiàn)我的弊端，我的缺陷。時時發(fā)現(xiàn)自己，時時警示自己，讓生活中小小的污點變成一個個新亮點，為我完美的人生放下一個個基石，放下一個個光亮的LED燈，照亮我前進的路，在奔放中，走得更好，更完美。

30秒，為我留下深刻的認識。30秒如一把鋒利的小刀，將深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交響曲，但它帶

著心淚，帶著傷感。震響了停止的心靈，使我的心靈再次活躍起來，精神已燃起激情。三十秒，是我放飛人生夢想的關(guān)鍵，我心中一直有一個夢想，有一種追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告訴我，我的前途并不迷茫，只要我走好腳下的每一秒鐘，我的路將不會灰暗，始終有第一縷陽光的出現(xiàn)，因為我相信：第一縷屬于每個人。反省是生活中的一種態(tài)度，雖說“人非圣賢，孰能無過”。然而，過錯可有，但要接受管你的人的`教誨，在被管的幸福中拋開錯誤的做法，錯誤的觀念，樹立高尚的品德，時時反省自己的過失，提高自身的認識。

終不忘，我還是一個學(xué)生。做為一個學(xué)生，做為我自己，我就應(yīng)對自己的過失負責(zé)，立遠志，放飛夢想。做為新一代的青年，就應(yīng)展示新一代青年人的風(fēng)彩，有攀登高峰的想法，雄鷹展翅的氣勢，江流拍岸的潮涌之壯舉。一個學(xué)生，就應(yīng)該有此般的氣勢，就應(yīng)有這樣的理想。在此之前，要時時關(guān)注自己的過失，并加以改正，做一個新時代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓(xùn)。

終不忘，我始終要長大。人總是要長大，我必須在我的學(xué)生時代，完美我的自身，為步入社會埋下基石。長大始終要承擔(dān)更多的責(zé)任，就如我現(xiàn)在要被老師管，被父母管一樣。長大的我，那也是我要經(jīng)歷的，

換位思考，體驗生活的真諦，那不失為一種快樂，注重生活30秒，幸福人生一輩子。

終不忘，我有一個夢想。我有一個夢想，我有一種追求，父母的眼睛看著我，我為夢想而想，有夢想，有追求，就應(yīng)不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒鐘，持之以恒，而不能因小失大，做事應(yīng)對得起父母，對得起自己的心。

30秒，看透內(nèi)心世界。30秒的遲到，可以看出我自己做事隨便，態(tài)度不認真，這樣下去，也許因此而失足，因此而悔恨。我不會讓自己失足、悔恨，因為我有一個夢想，我有一種追求，我必須為此而付出，那30秒，在這固然精彩。

30秒，樹立人生完美的追求，以前的弊端過錯，在這30秒里，瞬時悔悟，人必須有追求，我必須為自己而想，為他人而想，樹立高遠的目標(biāo)，并持之以恒，奔向人生的高峰。

30秒，讓我有一個保證。高二學(xué)習(xí)緊迫，成敗就在于此，我保證，在今后的學(xué)習(xí)，搶抓短而倉促的時間，樹立端正的態(tài)度，以不懈努力，提高成績。在生活中，規(guī)范生活習(xí)慣，搞好保潔衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)的改進和生活的完善中，不忘自己的目標(biāo)，不忘自己的夢想，不負父母的寄托，學(xué)校的期望。持之以恒，不遲到，學(xué)習(xí)更刻苦，更努力，讓“精彩”的三十秒伴我前行，讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我，因為我會

改正，我會棄除弊端，力求上進。

如何記錄寶寶的成長日記通用(9篇)

你有將心事寫進周記里嗎？周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式，相信大家都寫過周記吧。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯將為您準備有關(guān)“如何記錄寶寶的成長日記”的精彩文章，如果您覺得這篇文章對您有幫助請將它收藏并分享給朋友們！

如何記錄寶寶的成長日記【篇1】

我的寶寶十四個多月了，看著他一天天的長大，我的心里特別的充實。寶寶就像一個小玩物，帶給大人們快樂，在寶寶懵懵懂懂的成長過程中，不僅僅是對他自己的一種新鮮感，還有給我們的歡聲笑語。

自從有了寶寶，我們家的歡樂明顯的多很多，每天也有了事情做，同時也有了一種責(zé)任。寶寶很可愛，別人都很喜歡他。他從小就很聽話，一點也不磨人，只是現(xiàn)在大了，長脾氣了，不過這一點也沒影響他的可愛指數(shù)，反倒增加了另一種喜歡他的理由。

平時工作，只有周末的時候才能有時間和寶寶呆上一天，那種親切感不用細說，有時工作閑暇中想起寶寶可愛的樣子和做的事情，心里就涌起一股喜悅和幸福。

寶寶真的是小天使，有了寶寶家庭才是一個完整的組合。

如何記錄寶寶的成長日記【篇2】

好的，以下是蛋寶寶每天的日記：

日期：2023年2月18日

今天蛋寶寶的心情非常好，因為明天就是蛋寶寶四周歲了！早上，我?guī)偷皩殞毚┥弦路?，然后帶著他出門去散步。蛋寶寶非常興奮，一路上都在歡快地跳舞和唱歌。

到了公園，蛋寶寶開始玩玩具，我和蛋寶寶一起跑、一起玩，非常開心。最后，我們回家吃飯，然后洗個澡，準備睡覺。

日期：2023年2月25日

今天蛋寶寶有些低落，因為明天蛋寶寶就要上一年級了。蛋寶寶有些害怕，他擔(dān)心自己不會讀書，不能和其他小朋友一樣快樂地學(xué)習(xí)。

早上，我和蛋寶寶一起起床，幫他準備好書包和課本。然后，我們一起吃早餐，談?wù)撝皩殞毤磳⒚鎸Φ奶魬?zhàn)和機會。

到了學(xué)校，蛋寶寶很快就融入了班級里，和其他小朋友一起上課、一起玩。雖然蛋寶寶有些緊張，但他還是盡力讓自己保持平靜，認真學(xué)習(xí)。

日期：2023年3月1日

今天蛋寶寶的心情非常好，因為今天是蛋寶寶兩周歲了！早上，我?guī)偷皩殞毚┥弦路?，然后帶著他出門去散步。蛋寶寶非常興奮，一路上都在歡快地跳舞和唱歌。

到了公園，蛋寶寶開始玩玩具，我們一起跑、一起玩，非常開心。最后，我們回家吃飯，然后洗個澡，準備睡覺。

日期：2023年3月8日

今天蛋寶寶的心情有些低落，因為明天蛋寶寶就要上一年級了。蛋寶寶有些害怕，他擔(dān)心自己不會讀書，不能和其他小朋友一樣快樂地學(xué)習(xí)。

早上，我和蛋寶寶一起起床，幫他準備好書包和課本。然后，我們一起吃早餐，談?wù)撝皩殞毤磳⒚鎸Φ奶魬?zhàn)和機會。

如何記錄寶寶的成長日記【篇3】

好的，以下是蛋寶寶每天的日記：

日期：2023年2月18日

今天天氣晴朗，陽光明媚。蛋寶寶在肚肚里翻滾來翻滾去，感覺他在長大呢！

早上，我給寶寶喂了一點點米粉，寶寶吸收得很好，現(xiàn)在就一直在咕咕叫。我給寶寶喝了一點點水，寶寶的表情很滿足。

下午，我?guī)е鴮殞毴ド⒉?，寶寶在肚肚里踢來踢去，感覺他在動呢！我給寶寶拍了很多照片，有些照片寶寶的表情很生動，有些照片則顯得有些沉悶。