爭論初中作文

爭論初中作文11篇。

作文里的文字記錄的是我們的青春，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？經過收集，小編為您獻上爭論初中作文11篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

爭論初中作文【篇1】

今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。

我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會又是對面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準備把防盜門也關上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了?？粗鴿M地的碎玻璃，我的心里頓時如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯了，你原諒我吧，好不好?”我沒說話，只是默默地在收拾。

收拾好了屋子，我便開始責問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進去一會兒你就把家里丟得跟小偷進來了似的，我沒關防盜門，小偷進來也估計以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著，時不時抽抽鼻子?？此@樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯付了!我轉頭就跑向房間，狠狠地關上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內心的委屈。

冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯，但我也明白了：對于比自己年紀小的小朋友要用溫和的語氣進行說教。

爭論初中作文【篇2】

那天，我和爸爸為了一道菜爭論了起來。事情的經過是這樣的：

下午爸爸帶我去買為媽媽慶生的食材，我負責選菜，爸爸負責出錢。轉眼，一下午的時間就在我倆買菜的忙碌中過去了。

回到家后，我和爸爸討論要為媽媽做什么好吃的，問題就出來了，媽媽愛吃什么呢?“對!愛吃魚?！蔽液桶职滞瑫r脫口而出，爸爸笑了，我也笑了。

媽媽到底是喜歡吃清蒸魚呢，還是喜歡吃紅燒魚呢?

“你媽媽喜歡吃清蒸魚，因為每次出去吃飯她都會吃清蒸魚?！卑职謭远ǖ恼f，并且露出自信的樣子。我不服氣的接了一句：誰說的，媽媽之前一直對我說她非常喜歡吃奶奶做的紅燒魚，她從來沒對我說她喜歡吃清蒸魚?！币姲职忠桓辈恍诺臉幼?，我著急地說：“她之前一直對我說是因為你喜歡吃吃清蒸魚，她為了照顧你，所以她出去才會選擇吃清蒸魚的?！卑职致冻龌腥坏臉幼拥钟悬c不信。

我們兩個都不同意對方的觀點，就一直這樣你一句我一句地爭來爭去。眼看媽媽下班的時間快到了，我們卻一道菜也沒做出來，我和爸爸就先不管這件事了，就直接開始做菜。我以最快的速度洗菜切菜，爸爸以他“大廚”的樣子做出了一道又一道菜。(當然我的爸爸不是大廚，大廚是他自稱的，我和媽媽并不這么認為。)菜基本上做好了，只剩下魚還沒做。

面對那兩條活蹦亂跳的魚，我和爸爸又開始了爭論，我因為心虛而小聲的說：“親愛的老爸，我堅信老媽回來肯定是會吃紅燒魚的?！崩习譀]管我說的，溫柔的說：“不如這樣好了，咱倆打個賭，我們做兩條魚，一條做紅燒的，一條做清蒸的，如何?”我遲疑地回答：“好，一言為定?！?/p>

因為時間不夠做兩條魚，所以我把奶奶請來做紅燒魚，讓爸爸做清蒸魚。媽媽到家，魚剛好做好，時間老人就是如此的配合。

馬上就會有答案了，但我有點緊張。我為什么會緊張?我會輸給爸爸嗎?唉呀，不管了，輸就輸了。在一旁的爸爸老神在在的，并不像我這樣緊張，臉上洋溢著談談的笑，顯得特別自信。瞧著爸爸堅信自己會贏的樣子，我有了打退堂鼓的想法。但我心里不服，高聲喊道：

“請壽星用魚……”

媽媽拿起了筷子，那一刻，我感覺我的心要跳出來了。

媽媽的筷子指向紅燒魚，耶!我贏了，我連蹦帶跳的來到爸爸身邊，向他做了一個鬼臉。只見媽媽用筷子夾起一塊紅燒魚肉放在奶奶面前的小盤里，然后筷子又指向了清蒸魚，我目瞪口呆了。這是怎么回事?我心里納悶極了。我看見爸爸一副了然的樣子，不禁心里發(fā)急。

媽媽夾起一片清蒸魚，放在爸爸面前的盤子里，說：“辛苦了!”爸爸憨厚的笑了，媽媽也露出微笑。然后，媽媽把紅燒魚移到我的面前，說：“孩子長大了!”

看著媽媽和爸爸，我似乎明白了什么又似乎什么也沒明白。我愛我家，愛她的理解，愛他的和諧。

爭論初中作文【篇3】

在一個幽靜的夜晚里，小主人甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，就在這時，他的五官卻爭吵起來，打破了寧靜的夜晚，一陣陣吵鬧聲飄來看我，多漂亮??！主人多虧有我的襯托呢！眉毛柔了柔身體，在自言自語的說。但這話卻被眼睛聽到了，他很不服氣，不甘示弱地說：是嗎？要是沒有我，你的存在對主人來說還有何意義呢？呵！我的本領可比你大多了！眉毛被惹怒了，生氣地彎了彎身體，大聲吼到：什么！我可是在為你和小主人奉獻哪！如果沒有我給你擋著滴下來的汗珠，你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎？

這時，它們的對話不巧被鼻子聽到了它也插嘴說：你們別這么傻了，好好想想吧，要是沒有了我，主人怎能呼吸？維持他生命的永遠是我呢！哪能跟我比？嘴巴更是高傲十足，他故意大聲地說：嘿，要是失去了我，主人怎能與他人溝通？這樣的主人就沒有生活下去的信心和力量，而你們卻是無能的！耳朵也趁著機會，得意洋洋地說：告訴你們吧，要是沒有我傳播信息給主人，會給她造來數(shù)不盡的麻煩，。

那個時候，你們得逞不了啦！他們就這樣沒完沒了地爭吵著，誰也不讓誰。身體就語重心長地說：各位，別再吵了，你們快清醒過來吧！其實大家都各有長處，各有短處，都會有自己的特色！大家對主人來說都是不可缺一的，我們要好好配合主人的工作，默默地勞動！我們一定要和諧相處，和好如初，讓主人因有我們而感到驕傲！大家聽了，都慚愧地低下頭表示認同。從此，五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，為主人做出貢獻！主人得到了他們大量的幫助，一次又一次地順利！

爭論初中作文【篇4】

我急忙把書包放下，拿起魚竿魚餌去釣魚區(qū)找爸爸媽媽了。

來到釣魚區(qū)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我，我也發(fā)現(xiàn)了他們，向他們招過手，便坐在身旁的霉臺上，旁邊是高過膝蓋的野草。我盤腿坐著，像小和尚一休一樣，嘴中念念有詞“我一定要釣大魚，我一定要釣大魚。釣魚我要先把魚餌掛好，然后拋向湖中心，等魚上鉤了再猛地一拉，一條大魚就上鉤咯。釣魚要心平氣和，心平氣和?！?/p>

想到這兒，我按照自己剛才想的做了起來——掛上魚餌，把魚竿甩了出去，兩只眼睛便像焊在了魚竿上，一眨不眨地盯著。好長時間過去了，浮子動也不動，我的胳膊都酸了。正當我快要泄氣的時候，突然看見浮子沉了下去，我知道，這是魚兒在咬餌。又耐心地等了大約5秒鐘，我一使勁，猛然拉起魚竿，只見一條青灰色的鯉魚被我釣了上來，我興奮地向爸爸媽媽炫耀著，爸爸媽媽夸我水平高、技術好。

就這樣，差不多一個小時時間，一條一條的魚被我釣了上來，我數(shù)了數(shù)一共五條，晚上有魚吃咯!

這時，旁邊的小路上走過來一個背著布包、行色匆匆的人，“這位小哥，李家莊如何走?”我正專心釣魚，看了他一眼，又扭過頭，繼續(xù)盯著浮子。

“這位小哥，請問李家莊如何走法?”

“……”

“麻煩這位小哥，請問李家莊如何才能走到?”

我見這個人一直問我，就朝他擺了擺手，心想：“這個人怎么這么煩呀!看見我在釣魚還那么大聲說話，明擺著想嚇跑我的魚兒嘛!”我連忙指了指水面，張大嘴巴，不出聲地對他“說”道：“我在釣魚呀，別把魚兒嚇跑了?！崩咸毂Ｓ?，他終于明白了我的意思，向我擺了擺手，向前走去。

天色已晚，太陽伸了一個懶腰，紅著臉悄悄地躲進了西山。我數(shù)了數(shù)戰(zhàn)果，哈哈，一共八條。這時，爸爸媽媽向我走來，我們一家三口收起魚竿向家的方向走去。一路上，不時灑下銀鈴般的笑聲，和“吃紅燒魚”、“吃清蒸魚”的爭論聲…………

爭論初中作文【篇5】

人生長路漫漫，誰沒有遇到過坎坷或心坎兒？不管是大是小，都是人生的磨練，有人能克服重重困難，從中獲取經驗；有人卻一輩子被套在了里面，心存憂慮，當然了，我也遇到過傷心的事。

今年暑假我和老爸因為看電視的事發(fā)生了爭執(zhí)：

假期閑著無聊，我不由自主的和電視交上了“朋友”，甚至有些瘋狂，足不出戶，天天在家追劇，比如“楚喬傳”、“思美人”……都成了我的盤中餐，媽媽時不時的嘮叨一兩句：“你的眼睛近視了300度了，還看呢！”我怕媽媽生氣，嘴里答應：“不看了，不看了?！笨晌揖褪强刂撇蛔∥易约旱挠?，老爸因此生氣了，就給電視加了把鎖，用手機登錄IP，又設置了密碼，大大的控制了我看電視的時間，可我豈能善罷甘休？于是，我想盡辦法破密碼，每次老爸用手機上網給我解鎖時，我若無其事的在一旁偷偷觀察，終于用我的“慧眼”描寫了網址，又經過苦思冥想：密碼會不會是誰家里誰的生日呢？我趕緊著手調查家里每一個人的出生年月，經過一次又一次嘗試，“功夫不負有心人”呀，我終于“大獲全勝”，可是幸運了沒幾天就被逮住了，老爸又換了新密碼，讓我絞盡腦汁也沒破出來。

接下來，很長一段時間，我又哭又鬧，甚至搞破壞、絕食，可老爸說：“規(guī)矩就是規(guī)矩，規(guī)矩是不能改變的?！笨此菄烂C又莊重的神情，加上每次“捕食”都一無所獲，最后，我投降了。

以后的日子里，我不斷反思，意識到了自己的貪心，也意識到了自己的自控力極差，所以當老爸又提出每天只準我看一個小時電視時，我果斷的答應了，這個坎我邁過去了，現(xiàn)在想來，真是“玉不琢，不成器”呀！

爭論初中作文【篇6】

【嘴、耳、腦的爭論】

人體的重要組成部分是什么?我認為是口、耳、腦。他們三者的合作造就了奇跡與輝煌。

他們沒有高低之分嗎?

一天，能說會道的嘴，一對耳聽八方的耳朵和機智的大腦在聊天，聊著聊著就爭論起來了，他們都認為自己在人體中所占據(jù)的地位是無人能及的。于是他們來了一場比賽。如果贏了就是地位最高的了。

比賽正式開始，三位選手按照次序開始比賽，第一位上場的是1號選手嘴，他最能說，所以他挑戰(zhàn)的就是說。題目是一幅畫讓他說出來其中的內容，時間在一分一秒的過去，可它一個字也沒說出來，因為沒有大腦，他不知道要說什么，該從何說起。耳和腦在臺下哈哈大笑說：“什么能說會道，都是謊話，該把招牌倒過來了?！弊煨呃⒌刈呦屡_。

接著輪到耳了，離他20m遠的地方有兩人在交談，聲音很小，讓耳聽，他可以聽得很清楚，當要他講出他們對話的內容時，耳沒有大腦的傳遞和嘴的表達，人們還是無法信服。

主持人出了一道超難題讓腦去解，可腦聽不見題目，說不出話來，最后也下臺了。

嘴、耳、腦垂頭喪氣地說：“平常我們三個不是很厲害嗎?人人佩服，可今天怎么什么也沒發(fā)揮?！?/p>

在這場比賽中，他們仍然沒有分出高低。走著走著，他們來到一片樹林。耳聽到有狼向他們奔來，嘴巴講出來。話剛落音，狼就來到了。面臨生死存亡的時刻，他們團結起來，大腦思考，嘴巴講出，耳通道。這樣他們有了逃跑的方法，在腦的指揮下，他們逃離了死神的魔掌。這時他們才意識到：合作，是解決所有困難的關鍵所在。從此他們三個成了好朋友，永遠不分離，同時也創(chuàng)造了無數(shù)次奇跡。

樹枝和樹干糾結在一起，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。

合作的意義表現(xiàn)在生活的方方面面：合作使社會更繁榮，人與人之間更和諧，社會發(fā)展更迅速，奇跡出現(xiàn)得更瘋狂。

爭論初中作文【篇7】

今天，媽媽帶我到舅舅家去玩。舅舅是個個體老板，手里很有錢，但也很有閑情逸致，把個偌大的庭院收拾得如花園一般。

院子里除了花就是菜，另外還有幾棵果樹。

往這院子當中一站，便會產生一種賞心悅目的感覺。你看，鮮紅的月季花開得正艷，是那么惹人注目!湊到跟前一聞，一股濃濃的香氣便撲鼻而來;蔥、蒜都昂首挺胸，做出一種敢與鮮花試比美的模樣;高大的石榴樹上開滿了火紅的石榴花，那么惹人喜愛!聽妗子說這棵石榴樹特別能結石榴，每年都要收獲百十個呢!我呆呆地望著盛開的石榴花，腦子里閃現(xiàn)出一個個大石榴的模樣來，想著想著，連口水都流出來了……墻角邊生長著一片牽?；ǎ宄?，牽?；偸堑谝粋€睜開眼睛，迎接一天的開始。我看著它那張開的小喇叭，就想摘下來吹一吹，可我太喜歡它了，不忍心破壞那嬌弱的生命。舅舅家的表妹卻不在乎它，總會一朵一朵地揪下來，放在嘴上吹著玩。

我們禁不住為此爭吵起來。

“你為什么要把它掐下來玩呢?它也是個生命，你知道嗎?”

我對表妹的行為感到生氣，便想教訓教訓她，盡管這是在表妹家。

這么小的年紀，竟然沒有點愛心，我總覺得不太正常?！捌滤鼇砘钤摚l讓它自己沒有骨頭，還得依附著別人生活!這樣的生命何必留它?”

此語一出，驚得我半天沒緩過勁來。沒想到表妹小小年紀，竟說出這樣深刻的話來!這是在我的語文課本上才能看到的話，可表妹還沒有上學!“是呀，它是要依附于別人，才能長得越來越高，但它這種巧借他人優(yōu)勢，不局限于自身條件，勇于拼搏進取的精神，不同樣是可貴的嗎?”

天哪!我忘記了自己是在跟一個才剛滿六歲的小女孩說話!

我竟毫不猶豫地拋出了我的“大道理”。還氣呼呼地又得意洋洋地看著她。可表妹并不生氣，她依舊振振有詞：“她的精神是很可貴，它的花也很美，可你想過沒有，牽?；ú蛔〉赝吓溃鼘⒁豢么髽渚o緊纏住。你想，那大樹會不會因此而被纏死呢!只顧自己，不顧別人是美嗎?”……妗子恰好來到院子里，聽到了我倆“精彩”的“辯論”，高興得哈哈大笑，她告訴我倆：“任何一種生物都有不同的生活方式，它們在為人類奉獻自己的同時，也往往有意無意地傷害到別人，就像牽?；ㄔ邳c綴大樹，給人類美的享受時，卻阻礙了大樹的成長，這只能說是一種遺憾，但是我們能夠因為這點遺憾就去剝奪它生存的權利嗎?”

我和表妹聽了都陷入了沉思。妗子說得很有道理，盡管牽?；ㄓ腥秉c，但是我們也不能隨意地將一個生命用手扯斷。我看問題也有點偏激，因為喜歡它就把它看得完美無缺，這樣看問題也是不正確的。

爭論初中作文【篇8】

一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。

我正躺在被窩里做著甜甜的美夢，這時，停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領最大。救護車姐姐急吼吼地說：“我的本領最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救?！?/p>

貨車叔叔用粗重的嗓音說：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災，我就能迅速趕到滅火?！鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說：“我的貢獻最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力。”灑水車叔叔擺著手說：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫?！本囀迨鍜甏笱劬φJ真地說：“我的功勞最大，每天認認真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案?！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f：“我的`功能最大，能翻山越嶺，能在地形復雜的地方開，還能在淺淺的河里開?！?/p>

這時，紅綠燈爺爺說：“你們各有本領，所以，你們的本領都大，希望你們各自做好自已的工作?！?/p>

聽了紅綠燈爺爺?shù)脑?，汽車們都乖乖地各自睡覺去了，準備明天精神飽滿地去工作。

爭論初中作文【篇9】

爸爸，您知道嗎？有一句話我在心里憋了很久，從小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！

每當您叫我做什么事，我總想得到您的夸獎，可是每一次換來的都是您的罵聲，說我沒用，一點小事都辦不好。為了得到您的夸獎，小時候我就在家里掃地、洗自己的鞋，我多么想聽一聽您夸我一下，哪怕一聲也行呀！上周末，你們在田里忙得吃飯都沒有時間，我不會做飯，只好把你們換下的衣服拿到衛(wèi)生間洗。要知道，你們的衣服可難洗了，草汁、樹漿粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消滅”了大部分污漬，我累得不行。我有意選擇你們從田里回家的時候晾衣服，手里在做，眼睛卻不時偷偷地看您，心里多么期待您的贊揚！可是，您的表情除了一點兒疲憊就是淡漠呀，我心里涼涼的，酸酸的。

您對我的贊揚很吝嗇，可是您的罵聲卻很慷慨。每當我從學?；貋頃r，您從來不給我好臉色看。叫我干活，又嫌我這沒做好那做得不對，動不動就罵我笨。您放的東西要找不到了，就罵我搞丟了。我心里很不好受，有時甚至覺得我不是您親生的兒子！

我很羨慕同學，他們每次上學都是爸爸送到學校，而我呢，您讓我自己走著去學校！我的心象針扎一樣痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十幾歲的人了，可您還是哪一點看了不舒服就非打即罵，讓我在同學面前一點面子都沒有。別人的爸爸在孩子做錯事時都是安慰，而您呢，不問青紅皂白先打一頓，再問原因。爸爸，在我做錯了時，您就不能好好對我說嗎？干嗎動不動就說當初不該生我！

在每一次被您打了之后，我都很傷心，獨自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可現(xiàn)在都什么時代了，您的教育方式就不能與時俱進嗎？

爸爸，我只想對您說，請多給我一點關愛吧！

爭論初中作文【篇10】

從古至今，人們的想法有時會截然不同，因此而產生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中，大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩谖跷跞寥恋牟耸袌鲋?，顧客為了幾毛錢和老板斤斤計較，而在溫馨和睦的家庭中，有時也難免會有爭論。

一天晚上，我正在沙發(fā)上看書，“沙沙…沙”轉頭一看，原來是媽媽在掃地，她玩著腰，拿著掃把輕輕的掃著，而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機?！袄瞎?，把桌子擦擦吧!”媽媽大聲喊道，老爸目不轉睛的看著手機，還哈哈大笑起來，看來老爸的“好日子要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情愿的說，5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。

媽媽已經按耐不住心中的烈火，“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣，接下來用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗，你一言我一語，媽媽先占上風，他眉飛色舞，并滔滔不絕的說：“我工作那么累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對，正準備宣布認輸?shù)臅r候，“拯救天使”的我，沖鋒陷陣的說：“你們別吵了，我來擦桌子?！北疽詾槔习謺r住我，沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情愿地擦完桌子后，他們卻和好如初的看著電視。

不過作為“拯救天使”的我，做一點犧牲，而讓家庭爭論風波停止，也是極為“偉大的。

爭論初中作文【篇11】

周六的午后，準時的鬧鐘，我從床上不情愿地爬起，和尋常一樣，迎來我的英語課。午后的陽光有些刺眼，空氣中彌漫著燥熱。

推開門，空調涼絲絲的氣息撲面而來，兩位冤家已經在教室里坐好了。

一個端坐著，扎著低馬尾，戴著一副略顯沉悶的黑框眼鏡。一只手捧著一本厚厚的書，另一只手則時不時輕輕推一下眼鏡。她神情高冷，有時輕皺眉頭，仿佛總是在思考著什么。

另一個則大相徑庭，他翹著二郎腿，手上拿支鉛筆仿佛就是身體的一部分，在手指尖靈活地轉來轉去。兩只不大卻炯而有神的眼睛也搭配著轉來轉去，仿佛一只狡猾的狐貍。

開始上課，老師在黑板上寫下一個問題。仿佛一聲沖鋒號打響，一場充滿硝煙的戰(zhàn)爭開始了。

看到問題，狐貍立馬跳起來，他高高舉起手，眉毛揚起，不待老師講完，便直喊：不對!不對!我反對!

哦?她不屑地掃過他一眼。

這一看就不正確，主人公這樣的行為一看就是自私自利，不在意他人感受。他略顯激動，眼睛瞪得又大又圓。

我認為這樣的判斷很不妥，完全是按照你自己的主觀意愿。她沉穩(wěn)冷靜。

僅僅幾聲響炮，教室便騷動起來了。

難道你有什么證據(jù)證明他這樣做是正確的嗎?狐貍把聲音又提高了一倍，顯得格外尖利。

根據(jù)當時的時間背景，主人公這樣做明顯是被迫的她沒有理會他，從容不迫地說道。等到她說完，教室里安靜了兩秒，然后立即響起了震耳欲聾的掌聲。

狐貍顯得愈加暴躁了，很明顯，他已經有些泄氣了。他用力地把嘴唇咬得發(fā)白，眼睛死死盯住神態(tài)自若的她。

看到狐貍這副反應，她的嘴角輕輕揚起，顯得有些驕傲。

忽然，老師自顧自鼓起了掌，十分滿意的看向他們倆：這個問題是沒有標準答案的，但是你們兩給了我最好的答案。一瞬間，硝煙消散，只剩下戰(zhàn)士凱旋歸來的場景。

掌聲響著，他們也看向對方，他顯得有些羞愧地撓撓頭，而她只是留下一個自信而淡淡的笑容。他們互相握握手，這場景是多么讓人難忘。

叮叮叮，鈴聲再次響起，精彩絕倫的戰(zhàn)爭實在是讓我們意猶未盡。

這一場爭論，讓我們都學會了傾聽他人，更要思考自己。

推開教室門，門外的溫暖，仿佛再一次包裹住了我。

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爭論作文14篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的爭論的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭論作文 篇1

自己的想法，只有自己能了解，自己的看法，只有自己能懂，不論是生理還是心理，每個人都有不同的地方，當這些獨一無二的個體“相撞”時，也就會產生所謂的“意見分歧”，但是黑羊與白羊之間，總會有一個需要退讓。

以前，當我和一個人或一群人意見不同的時候，為了不讓我自己像個強勢霸道的人，我都會選擇默默的將我的意見保留下來，即使我認為我的方法是正確的，小學時有過上課時要看哪部影片的爭論，一部是當時火紅的電影，一部是無聊的“限時”教育影片，最后大家決定要今天看電影，明天再看教育影片，但是我當時不敢跟大家說，我隔天要住院，最后變成我要在醫(yī)院自己找時間在影片截止日之看完，只怪我當時不敢提出自己的意見。

現(xiàn)在，我改變了我的作法，當我們在溝通并且產生不同的意見時，只要我認為我的`方法是有建設性的，我會提出我的想法，即使不被采用也沒關系，因為如果這個方法不被采用，代表一定有更好的方法，當我不認同別人的看法時，我會勇敢質疑卻不完全否認，我了解到，意見分歧其實是在幫助溝通，如果沒有沖突，我們永遠不知道對方的意見或感受，也許我們能夠透過理性的交談，化解沖突并找到最好的方法，而不是強行霸道的拒絕，或懦弱的隱藏想法。

在一群天鵝里發(fā)現(xiàn)丑小鴨難免突兀，也許天鵝也瞧不起丑小鴨，不認同丑小鴨的一切看法，但是如果丑小鴨勇敢地提出他的想法，或許天鵝們也會改變他們的觀點，我相信，溝通絕對是干戈中的玉帛。

爭論作文 篇2

我們現(xiàn)進行一場爭論，題目是：上網好不好。很簡單，同意上網的是正方，不同意上網的是反方。我是正方

爭論開始了：

正方：“上網當然好了，可以開闊眼界?！?/p>

反方：“錯，有的同學上網是玩網絡游戲的，玩上癮以后，家里沒有電腦，就去網吧玩，會讓學習下降的.?！?/p>

正方：“也不一定，上網一定就要玩網絡游戲，上網可以查資料，發(fā)電子郵件。玩網絡游戲也可以玩，但是玩綠色健康的游戲，比如“天漫大陸”，就很健康了。當上完一天課了，作業(yè)做完了，也可以上網和朋友聊聊天，當作業(yè)不知道不會做的時間就可以上QQ問同學了?！?/p>

反方：“不行，上網多了會導致眼睛視力下降的?！?/p>

正方：“這個問題可以解決的，一些專家說一個人上網最長能連續(xù)上4個小時，對學生來講，最多一天只會有兩小時玩，因該不會超過4小時?！?/p>

反方：“那么，上網上癮了呢？”

正方：“這……就讓自己盡力控制自己啊。”

反方：“那控制不住呢？”

正方：“那么看看電腦可不可以控制時間，等時間一到就自動關機。如果不能控制時間，可以找爸爸媽媽幫忙看著自己呀！”

反方：“……”

爭論結束了，老師宣布正方贏，不過提醒大家，上電腦要干點正事哦，時間要控制著，不然眼睛視力下降哦！

爭論作文 篇3

一直以來，我都覺得自己是個特別講文明、懂禮貌的孩子?？墒?，那場與媽媽之間的爭論讓我認識到了自己的不足，也讓家里的每個人受到了警醒和教育。

那是一個星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來到我身邊，嚴肅地說：“劉英同，我要批評你，因為你今天的表現(xiàn)非常不禮貌?！迸u我？不禮貌？我簡直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說：“你冤枉人！三姑和姐姐一進門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了？哼！”聽了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時候眼睛還盯著電視，三姑跟你說話，你不理不睬，姐姐想換個臺，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說不出話來。媽媽又語重心長地說：“講文明、懂禮貌不是簡單地說說做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的'表現(xiàn)?！甭牭竭@里，我靈機一動，小聲地說：“媽媽，那你也不講文明?！薄拔遥俊眿寢岓@訝地望著我?！笆前?！昨天我數(shù)學作業(yè)做錯了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時，你盯著手機沒抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點一點地紅了。就在這時，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開始，都得改，我負責監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人?！甭犃诉@話，我和媽媽氣極了，你一言我一語向爸爸“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶幾上，那臭氣熏死人了?！薄啊薄巴＃⊥＃⊥?！”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。

從那以后，家里的每個人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時候會躲到陽臺上，媽媽會認真地傾聽我說話，我嘛，正在努力地改正缺點，做文明禮儀的小標兵。

親愛的同學們，文明其實很簡單，它是相遇時一聲親切的問候，是困境時一個溫暖的擁抱；文明卻又不簡單，真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護者，這樣，我們的生活才會更美好、更幸福。

爭論作文 篇4

如果現(xiàn)在有一場大霧蒙住了我的眼睛，那我所看到的世界就不會像現(xiàn)在這樣只有明亮的白色和深沉的黑色了吧，眼前應該是一片灰蒙蒙的，而不是非黑即白的。

出于那份骨子里的要強和那份強烈的主觀意識，以及從小涉獵的雜文頗多，我對于我的議論文有著神圣不可侵犯的傲慢。

直到有一天，老師說：“某某某的議論文我覺得是我們兩個班里寫得最好的?！钡挂膊皇怯X得自己的議論文是數(shù)一數(shù)二的那個，只是不免的，看作文時會先看作者，那是個很優(yōu)秀的人，但是在議論文上我輸?shù)貌环?/p>

于是我要來了那篇文章的手稿去研讀?！斑@篇議論文寫得很有邏輯，是一個很典型理科生的思維?！崩蠋煯敃r是這么稱贊的，“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的?！薄翱伤玫牟牧隙家呀浻玫脿€掉了，話題也老得不行了，而且如果一篇議論文只有引用論據(jù)而沒有事實論據(jù)去支撐的話，只是一篇很假大空的文章，并沒有什么說服力的。”我表示不服氣的。“可現(xiàn)在你們能寫出什么新穎的題材和論據(jù)呢？這樣的議論文已經很難得啦！”是這樣的嗎？我并不因為老師的說辭而有所新的感觸。

那天晚上，我又拿出那篇文章好好地讀了起來。可能我真的是先看人再看文的吧，所以對于他的文章讀得時候會有那么些的偏見，看的時候也只是有意識無意識地想把這篇“優(yōu)秀”的作品找出漏洞來。對文章這樣的挑三揀四我都要覺得自己是李清照了。她惟愛李煜卻批判了其他大詞人們的詞，我也一樣。直到腦海中再浮現(xiàn)出老師的話，嘗試著用老師的角度看這篇文章，我好像有那么點體會到了。他的'文字的確一環(huán)扣一環(huán)銜接得很自然，同時文字也的確很有力，給人一股正氣凜然無縫插針的感覺。如此說來，這篇議論文的確有它的過人之處。

按照我原先的看法，這篇文章不是一篇很完美的文章，既然它不完美，那我就一定能找出它的破洞來安慰自己的不服氣，這也使得我也看這篇文章的時候非黑即白的想法很像一個文學批判者而不是一個文學鑒賞者。是我當時的評判標準太草率了，根本沒有什么完美的文章，不完美中也應該有個三六九等。而以人來評判一篇文章顯然是帶有偏見的，這同時也影響了我對這篇文章價值觀的評價。不管是怎樣的人寫的文章，都應該去統(tǒng)一標準對待，因為——

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

花是如此，人亦如此。每個人都有他自己的偉大，不應該被區(qū)別對待。

爭論作文 篇5

每個人都渴望有一個和睦、溫馨的家庭。但總有一些小插曲會打破和睦溫馨的家。

我從幼兒園大班開始學習小提琴。剛開始覺得很好玩，學琴的勁頭很足，可后來就覺得很枯燥、乏味，就有點不想練了。為此，我和媽媽經常發(fā)生沖突。

一天晚上，我在練琴。練著練著就覺得有些無聊，心想：練來練去就這一首曲子，真是無聊透頂了！于是，我開始消磨時間，練一會兒玩一會兒。

我在玩兒的時候，媽媽突然進來了，把我嚇了一大跳。她問我：“你的`琴練完了？”我額頭上直冒汗，心想：慘，這下死定了！“我問你呢，練完了沒有？”媽媽的口氣很嚴厲。我吞吞吐吐地說：“沒，沒有。我，我現(xiàn)在就練。”我把曲子拉了一遍，由于剛才沒有好好練，所以，我拉得斷斷續(xù)續(xù)，音也不準。媽媽聽完后，皺著眉頭說我：“你看看你，這拉得啥？你剛才是怎么練的？芃芃，學小提琴是你自己的選擇，你必須堅持……”哦，天哪，又是這句話，我聽得耳朵都長繭子了。我不耐煩地說：“哎呀，知道了，知道了！我練還不行嗎！”媽媽聽了，也沒搭理我，很生氣地走了。

這個沖突一直到睡覺時還沒有解決。已經躺在床上了，媽媽又開始說我。我都快煩透了。也不知哪來的膽量，我對媽媽大聲說：“我以后不給你錢，也不給你買房子！哼！”媽媽說：“不買拉倒！”之后，我倆就不再說話了。后來，我覺得自己錯了，主動向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，并且給我講了一個故事。

從前，有一個小男孩，他特別愛欺負其他孩子，所以和他同齡的孩子們都躲著他。當他感覺到孤單的時候，他才知道，是他錯了。當他想去改正的時候，卻已經晚了。因為他的行為在其他孩子的心里留下了很深的傷疤。就像往木頭上釘釘子一樣，釘子雖然可以拔掉，但是釘過釘子的痕跡卻是抹不掉的。

在你和自己的家人發(fā)生沖突的時候，也許就會往他的心里釘上一顆釘子。所以，我們要盡量不與親人發(fā)生沖突，讓整個家庭繼續(xù)奏出歡樂和諧的樂章。

爭論作文 篇6

書包村里一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。

身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈，不然，小主人的作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大?！?/p>

“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數(shù)學題，測量長度不都是我?guī)兔?？你們會干什么？”尺子小姐搶著說。

文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個人都有自己的長處，你們應該團結友愛，互相合作?！?/p>

文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。

爭論作文 篇7

只有拼搏的人生，只有不服輸?shù)娜松攀情W亮的人生，才會有成功的勝算。

看看歷史，可以知道：那些拼搏的人，往往能有所成就。

成吉思汗一生輝煌。在眾多少數(shù)民族中不斷拼搏，歷經無數(shù)大大小小的站斗，奪得廣闊的疆域。統(tǒng)一了各民族部落，成為歷史上著名的梟雄。正是因為他有不斷拼搏的精神，才能取得如此偉大的成就。

朱元璋不也是這樣嗎？他年輕時家境貧窮，過著乞討、饑餓的日子。但是這打擊不了有遠大志向的朱元璋。他在浩大的世間中，不斷地克服種種困難，不斷籠絡人才……終于在自己拼搏中，實現(xiàn)了自己理想，如愿以償當上了皇帝。

相反，那些不會拼搏的人往往過著失敗的人生。

劉后主繼承了劉備的偉大功業(yè)后，不思進取，終日飲灑玩樂，不問政事。朝延上的大事就交給諸葛亮丞相處理。他一生悠閑自在，不懂得拼搏，最終斷送了劉備的偉大功業(yè)，成為亡國君主。

像這樣的人舉不勝舉。他們不懂得拼搏，注定不會有大成就。

因此，只有拼搏才會贏，只有不服輸?shù)娜瞬艜^著閃亮的人生，才會贏得成功。

我們現(xiàn)在在競爭的時代。更要靠自己不斷地去拼搏，才會贏得成功人生。

我也曾經歷過這樣的勝利。臨近高考，剛考完“一模”。我看著自己分數(shù)，少得可憐。許多同學和老師以及網上評論都認為“一?！本褪呛懔孔约焊呖紝嵙Φ某叨?。聽完他們的評論，我驚住了。照他們這樣產，我不就沒有希望了？我冷笑著，這顯然是不對的。

我不服輸。所以我加倍地學習。終于，在我不斷拼搏中，奇跡出現(xiàn)了。測試中我一次比一次進步，從那時的64分進步到今天的110分。但我還要拼搏下去，我相信：拼搏才會贏。所以，我還會不斷的時步。

有這樣一段成功人士代言的廣告說得很有道理：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度。”是啊，只有不斷拼搏，我才會不斷地提高。

我們要堅信，我們也能取得像成吉思汗、朱元璋等偉大人物那樣的輝煌。關鍵在于拼搏。拼搏才會贏。

爭論作文 篇8

有一支鋼筆，十分精致，他穿著一身黑色的燕尾服，別的文具都稱它為鋼筆紳士。一盒身著黑色襯衣的墨水跳了過來，大家都叫它墨水胖墩。他們是一對互相幫助，形影不離的好伙伴。

可是，有一天他們?yōu)榱藸幷撜l更加有用而吵起架來?！爱斎皇俏腋佑杏美玻　变摴P紳士叉著腰頭朝墨水胖墩大喊道，“瞧！你這一身破衣爛衫，一看就知道你是一個無能的家伙，身上還發(fā)出臭臭的.味道，真難聞，主人還把你這臭不拉嘰的墨水往我肚子里灌！”墨水胖墩齜牙咧嘴向這那個鋼筆紳士生氣地喊道：“好你個鋼筆，人家還叫你紳士，一點紳士風度也沒有，如果沒有我，你能寫得出一個端正的字嗎？如果沒有我，你那尖銳的筆尖早就把紙劃破了！”兩個人爭的面紅耳赤，最后墨水胖墩說：“明天小主人要參加書法比賽，我不給你墨水，看你還能耍出什么花招，哼！”

第二天到了，在比賽中，鋼筆紳士使勁地寫字，可是怎么也寫不出來。反而把紙劃破了，小主人冷冷地說道：“腹中空空的沒有一點墨水，真是一個無用的擺設?！闭f完就隨手把鋼筆扔到一個角落。鋼筆紳士這才后悔莫及。

爭論作文 篇9

一只猴子和獅子正在爭論是人強還是獅子強。

獅子首先說道：“我們獅子才是最強的，人類的衣食住行樣樣都沒我們強。”

猴子不解的問：“此話怎講？”

獅子答道：“先說衣吧，人類天生就沒有皮毛，哪像我們，厚厚的皮毛，他們穿得衣服只不過是遮掩，實際上一拉就壞了，而且還傷害動物蠶。

猴子說：“對?！?/p>

獅子答：“再說食吧，人類吃東西時太麻煩了，肉菜還得煮熟，并且某些東西還不能一起吃，太挑剔了；哪像我們，不管是肉還是菜，直接吃下去就行了。連苦的東西都不挑，什么東西一起吃都行，比人類方便多了?！?/p>

猴子聽了，連說：“是，是?！?/p>

獅子又說：“再說住吧，人們整天就住在蘆葦房里，一點小火就能把房子燒成灰，哪像我們，天天住在山洞里，又舒服又安全?！?/p>

猴子問道：“那行呢？總沒有見過獅子開汽車呀！”

獅子說道：“我們是不會開汽車，但人類之所以開汽車是因為自己本身跑得太慢了，以汽車作為輔助工具而已，我們這些跑得快的動物根本就不需要汽車?！?/p>

正在這時，獵人帶著一只正“汪——汪”叫的獵狗趕來了，獅子說：“壞了，獵人來了，我得趕快逃命了?！?/p>

猴子問正在逃命的獅子：“你不是說獅子比人強么？”

“可是人類知道合理利用溫順動物對付兇猛動物啊?！边h處傳來獅子的回音。

爭論作文 篇10

一個平凡的晚上，我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視?！搬斺忊彙卑职謰寢尅昂坪剖幨帯钡亍瓣J”了進來，我心不在焉的說了一聲：老爸老媽好?！按髴?zhàn)就這樣拉開了帷幕。

”北京時間六點三十分“電子表報時了。我扯個大嗓子跟著電視唱《還珠格格》片頭曲，可我萬萬沒想到的”危險“正在步步逼近，媽媽以迅雷不及掩耳之勢一把奪走了電視遙控器，我”霍“地站了起來，用細細的啊橫因說：”是本公主先搶到電視的，遙控器非我莫屬！“媽媽顯出一點也不生氣的樣子，用更細的聲音說道：”既然你是公主，那么我就是公主的媽媽了，我想公主媽媽的權利要比公主多吧？“說完，她播到點播臺看起韓劇了。

這招不管用，我就用第2招。我跑到衛(wèi)生間，把眼搓紅了，然后往眼上抹了很多水，跑到爸爸那去了。老爸看見了，說：哭了？”哈哈，老爸上當了。我抽抽嗒嗒地說：“媽不讓我看電視?！薄笆裁?？我去找她。”老爸不愧是和我在同一戰(zhàn)線的?！靶佬?，你跟孩子搶什么電視！”說完，把遙控器拿了過來，準備給我。就在爸爸給我的`那一剎那，他的眼睛掃了一下電子表，馬上把遙控器拿了過去，一邊播臺，一邊生氣地說：“球賽上半場都快演完了，都被你們娘倆耽誤了！”我的媽媽在一邊小聲抱怨。我實在是很服氣，大聲喊道：“是我先搶到電視的！”說完，我用力地拍了一下桌子。老爸扭過頭來，看著我和媽媽說：“我是一家之主，我說的算，今天先讓我看，明天再按先來后到。

我氣呼呼地走到屋里，我做在朦朦兔的旁邊，想著剛才搶電視的事，我傻笑了一下。哎，明天大戰(zhàn)還要開始。望著漆黑的天空，我下定決心，明天一定要搶到?！碧熘乙玻　?/p>

爭論作文 篇11

心靈中蘊含著一種黏黏的東西，它像老師手中的一根粉筆，續(xù)寫著一篇篇美麗感人的文章；它又像一顆玻璃珠，透射著人間所有的美好。我清晰地知道這種黏黏的東西在字典里念作“愛”。很多人說“眼睛是心靈的窗戶”，而我正在打開這扇窗戶，漸漸地我發(fā)現(xiàn)人生是如此美好，而愛美的人才會贏得精彩人生。

在一個萬里無云的日子里，我的心情自然也是陽光燦爛，望著天空中的云朵，一會兒像一只勇猛的獅子，一會兒像一只溫順的小兔，一會兒有什么都不像。頓時，我發(fā)現(xiàn)原來藍色的天空也不是那么單調，只是太陽公公好長時間都不肯來值班。幾只蜻蜓偶爾掠過我的眼簾，繼而一群快活的小鳥留下一支悅耳的交響樂便隱匿了，只讓我在白云下癡癡張望，回味無窮。

走在路上，發(fā)現(xiàn)有一鄉(xiāng)下人在賣鳥。也許是我還沉浸在剛才的交響樂里，也許是“心靈窗戶”又發(fā)現(xiàn)了美，我的腳不聽使喚地來到鳥攤前，對著一只鴿子愛不釋手。猛一狠心，便買了下來。鳥兒在我手中驚慌地撲騰。一回頭，發(fā)現(xiàn)一個七八歲左右的漂亮小女孩正目不轉睛地盯著我手中的鴿子。我以為她是羨慕，便不停地擺弄各種姿態(tài)，向她炫耀。小鳥更是驚慌失措。終于，她向我走來，紅撲撲的臉像一個熟透的蘋果。她咬了咬牙跟，從牙縫里擠出幾個讓我一輩子難以忘記的字：“大姐姐，求你放鳥兒回家吧！它要是沒有回家，媽媽會著急的。要不，你賣給我吧！我有錢。我送它回家?！蔽殷@呆了，忽然發(fā)現(xiàn)她不只是外表美，還看到了從她的心靈深處折射出來的那一份打敗我的“驚艷的美”。

我沉思了片刻……

我羞澀地打開鳥籠，鳥兒尖叫一聲，飛出鳥籠，在空中盤轉著。忽然間，我明白了：只要有泥土，鳥兒才能筑巢；只要有自由，鳥兒才能飛翔。沒有誰有權利剝奪它們的幸福。這個道理連一個小小的孩子都懂，何況是我——一個六年級的學生。我沖著她微笑著，此時她笑顏如花……

窗戶開了，一切都亮了，想要在人生旅途中不迷失方向，就要學會去愛——心中有愛，才能抵得住各種誘惑！

爭論作文 篇12

斜靠在房頂上，享受著落日的余暉，我不僅想到了和他初識，合作，共贏的一幕幕。

夜雨，驚雷，我站在教室門前，剛想冒著雨沖回家，一聲“一起吧”在我耳邊響起，帶著一絲隨后就煙消云散的遲疑，面色有些發(fā)白的他出現(xiàn)在我身邊，帶著傘……暴雨中的小傘像一葉孤舟，他咬緊牙關苦苦支撐卻依舊被一陣風吹歪了傘。在它傾覆之前，一只手抓住了它。同樣的一聲“一起吧”在雨中響起，我們相視一笑，傘依舊在雨中穿行，吃力卻穩(wěn)定，駛向家的方向。

也得善意讓我能夠安然回家，而帶上我這個決定也讓他在風雨中沒有被把傘吹翻，得以不淋雨的回家。就這樣，我們的合作共贏開始了。

小學的六年生活令我們改變不少，更我們在共贏中獲益良多。早已經習慣了他的丟三落四，我的筆袋書包中文具總是備兩份，每天早上上學，我總是和他核對一遍作業(yè)，考試前我總會一邊遞給他2B鉛筆一遍數(shù)落他的粗心大意。當然，同樣獲益的還有我。筆尖在紙上沙沙的滑動，他總在我邊上幫我判題，總結我的知識漏洞；兩道身影在跑道上揮灑汗水，是他在陪我鍛煉體魄。在不斷的互相幫助中，他避過了一次又一次老師的訓斥，而我的成績也在二人的共同努力下一點一滴的提升著。

忽然清醒，看著身邊同樣靠著的他，緩緩地聊了起來：“初識時你為什么選擇帶我一程呢？”“我遲疑過，但想到幫助你我的內心也會快樂，就順心而為了，后面共同撐傘也許是老天給我的回饋吧！”罕見的沒有玩笑，他嚴肅的說。

“啪，啪，啪”的鼓掌聲從梯子哪里傳來，我們院的大哥，一個成熟穩(wěn)重且熟知我們的事的人來了?！斑@就是你們的合作共贏?。【拖衲阍诮o他一次一次帶東西時，你做事也更加穩(wěn)重全面了，而他在給你講題時，自身又何嘗沒有就上升呢？”

他的一席話讓我們呆了一下，接著相視一笑，便仰天大笑，笑聲似乎也產生了共振，傳到了很遠，很遠……

爭論作文 篇13

一個明媚的早晨，一縷陽光射入一間小房子里，這是一個神奇房屋，里面住著頭發(fā)長老、耳朵公主、眼睛偵探、嘴巴王子、眉毛忍者……

今天一早，他們就爭論起來，耳朵公主說：“嘴巴王子老是打呼嚕，吵死人了！”嘴巴王子爭辯道：“你還說我？你還會玩弄人呢！”眼睛偵探不滿的看著眉毛忍者，說：“眉毛忍者老是打人，要多痛有多痛！”眉毛忍者跳著說：“這是你自找的！我練功時你在我身邊查來查去我不打你才怪！”他們越爭越起勁。

就這樣過了好一會兒，他們才安靜下來，可安靜不到一分鐘，他們又變了一個方法爭—自我驕傲。耳朵公主說：“我是最重要的，沒了我，主人別想聽到一點聲音！所有好聽的話和動聽的歌聲，都別想聽?！弊彀屯踝印昂摺钡囊宦暤溃骸昂撸∫粋€小小的'耳朵在這兒牛啥牛啊，我才是最重要的，沒了我，主人一聲也別想吭出來，那樣跟人交談就會很麻煩！”這時眼睛偵探也來湊熱鬧，說：“你們兩一點也不重要，重要的是我，要是沒了我，世間萬物主人別想瞄一眼！”

這時，眉毛忍者也不甘示弱說：“我比你們更重要，沒了我，主人就沒了形象，沒了形象就會被人嘲笑?！本驮谶@時，懶覺大王頭發(fā)長老醒來了，他伸了伸懶腰，見孩子們在吵架，就過去跟他們說；“咳咳，孩子們，你們是一個團體，要相互配合，誰都不能少，都很重要。”五官聽了，恍然大悟。

從此，五官們團結友愛的、幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>

爭論作文 篇14

晚上放學回家，看到家人在飯桌上等我。我見面并參加這個溫暖的家庭晚餐。

飯桌上，我開心的聊著今天的所見所聞。正當我興奮地說著話的時候，我突然覺得牙齒有點不舒服。我張開嘴，用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著站在我面前的一顆黑牙，生氣地說：“你看看你，你沒養(yǎng)成每頓飯后都刷牙的.習慣，你不愛惜牙齒，你皮膚好，你卻有一顆狗牙！”也和你一樣，對城市真的不好！我很不服氣的發(fā)牢騷：你吃的不好，反而看別人的牙，真的好管閑事。這就像一個火花，點燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴里吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想說的話說明我媽生氣了，狠狠地咽了口唾沫。

當時飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場寫了一篇圓論：和為貴，有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會再長了。種植牙價格昂貴，質量無法保證。說話時向我眨眼。我理解父親的觀點：只有小人和女人是很難養(yǎng)的。不要惹女人生氣。后果會很嚴重，尤其是更年期女性。另外，我不想像爺爺那樣說話。我只能喝粥，沒有牙齒。媽媽瞪著爸爸，爸爸的臉立刻變了，笑著。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的牙，他也會袖手旁觀的。這種氣管炎需要吃藥

一直不說話的爺爺說：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙，慈祥地看著我。

我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情?？磥砦壹夜返难例X是注定的，我別無選擇，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了，點了點頭。

一場緊張的爭論就這樣結束了。

爭論作文匯總

編輯寫了一篇關于"爭論作文"的文章，希望大家會喜歡。在這篇文章中，我們提供了一些有用的信息，供大家借鑒。通過學習，我們應該對寫作作文比較熟悉了。寫作是一種聚焦于內心世界的方式。因此，要想寫出又快又好的作文，積累素材是不可或缺的。

爭論作文 篇1

爭論

上了初中，每天“早起晚歸”是不可避免的，而我也就住進了午托部。即使是在同一個屋檐下，爭論也是不可少的。我、“斯文女”、“學霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開了一次“唇舌大戰(zhàn)”。

正值考試當天，人人都想有一個好成績，我們也不例外。這不，剛吃完飯就回屋“啃書”了。四人人手一本書，四仰八叉的躺在床上看著，都想臨時抱佛腳。一時間屋里陷入了靜寂，只剩下翻書的聲音。

“哎呀！真討厭考試，考不好又得挨罵。你們都別看啦，反正也沒啥用，還不如玩一會。”“虎妞”出聲打破了安靜。我一聽，立馬不樂意了，反駁道：“小科目再不濟，好歹也是門有用的科目，不能不學?！薄罢f的不錯，我贊同你的說法。小科目的分數(shù)少了說不定進個好高中就難了，還是好好復習吧?！薄八刮呐币搽S聲附和道。隨即講起了大道理：“你看啊，我給你分析分析，要是……”

“夠了！”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個純白色耳機從上方掉了下來。我不禁縮了縮脖子，抬頭往上看：原本開著的學習機不知在何時關上了，換成了一本書，而此時“學霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道:“你要是覺得沒有用你就別學，干嘛拉著別人一起。就算小科目差，也比你自暴自棄強，盡力而為就行，別每天就知道玩，要真是這樣，你干脆回家算啦！”

“別別別！當我剛才的話沒說，你們繼續(xù)干你們的，別管我?！薄盎㈡ぁ彪p手捂臉開口道?？粗@樣，我們都無可奈何的笑了起來，這件事也就不了了之了。

“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的，我沒有偉人經天緯地的志向；但我認為讀書的最基本的目的是為了自己，只有自己成長逐漸變得強大起來，我們的集體、我們的國家才會強大。讓自己成才，好好學習，今后的道路將變得更加光彩。

爭論作文 篇2

生活中的爭論處處可見，每時每刻都在發(fā)生。

活色生香的菜市場隨時都上演著大戲。瞧那買菜大媽，一手叉腰，一手指著面前的蔬菜：你瞧瞧，你家這韭菜一點不新鮮，還賣得比別人家貴幾毛錢。賣菜的小販滿臉堆笑地回答道：大姐，話不能這樣說??！這都是今天早上才進的菜，絕對新鮮。你看還掛著泥呢！運過來的時候菜都堆在一起，看著不那么水靈，但是味道絕對好?。〈髬寖墒致槔負袢チ藥灼J為不新鮮的菜葉，嘴里接著說：現(xiàn)在這菜一天一個價格，再這樣下去就吃不起嘍！小販一邊遞過去一個袋子，一邊說：天氣不好，我們去大棚收菜，價格就比上個月貴。我們也不容易?。∷四阋痪湮乙痪?，其中摻雜著生活的瑣碎和不易，看似爭論，其實更像是聊家常，柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。

我們再來看看教室里的爭論。一下課，一句這道題怎么做就像一顆石子沉湖，讓湖面泛起漣漪。只見一個同學湊過去，看了題目后開始講解，臉上的神情像中了彩票?？墒翘釂柕娜寺牭迷评镬F里，圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手，走上講臺，拿起粉筆，飛快地演算起來，像志在必得的將士。你這個算法太麻煩。講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆，在空白處演算道：你看，這里可以直接用這個公式但是你這種算法很容易漏掉這個條件，你看講臺上的兩位一邊爭論一邊計算，白色的粉塵不斷落下來，那是智慧的花蕊。寫罷，臺下的我們才發(fā)現(xiàn)，他們倆的答案一致，卻提供給了大家兩種不同的解題思路一個穩(wěn)妥，一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學習的一朵小浪花，這樣的爭論每次都激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，像發(fā)生化學反應一樣，產生神奇的光芒。

讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實，講道理，發(fā)起犀利的進攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來，一開場便先聲奪人，贏得無數(shù)掌聲。反方接過話，毫不怯場，用自己的矛戳向對方的盾。就這樣，雙方打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雙方棋逢對手，共攀高峰，把思想推上一個新的巔峰，展現(xiàn)著語言的魅力。

爭論總會讓人聯(lián)想到激烈的爭吵。但細細體會，許多定理公式的推導，不都是始于爭論，同時也隨著爭論尋找出真理嗎？就像我們熟悉的哥白尼的日心說，伽利略的鐵球實驗只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。

爭論作文 篇3

放學了，同學們都回家了，學校里十分安靜，可是，從一個教室里卻傳出了說話的聲音。原來是幾個學科在爭論一件事。它們在爭論什么事呢？原來，它們在爭論：學習哪個學科更重要？

“當然是我重要些啦！”眾學科一看，原來是"學科老大”—語文發(fā)話了。語文說：“可以從幾點體現(xiàn)出我最重要。首先，你們看看課程表，一個星期里，上的次數(shù)最多的是哪個學科？是語文。還有，現(xiàn)在在中國，學習語文是多么重要??！連自己國家的語言都沒有學好，哪還有心思去學習其他的東西??！所以，學好語文是多么重要?。　?/p>

“語文是重要，可是我更重要！”眾學科一看，原來是數(shù)學說話了。數(shù)學說：“首先，我要給大家說一句流傳于學生口中的話：學會數(shù)理化，走遍天下都不怕！還有，以后要是有同學去做生意，當個生意人，要是不會算賬，那可就遭了，會被別人笑話。所以，還是數(shù)學比較重要！”

“語文、數(shù)學固然重要，但英語也很重要！”英語也發(fā)話了。“首先，我要說的是，以后同學們要是想出國留學的話，英語沒學好可是個很大的問題?。∵€有，現(xiàn)在，中考、高考，英語可是占了很高的分值?。『芏嗤瑢W就是因為英語沒考好，而沒考上自己理想的學校。所以，英語學習也是很重要的！”

“語、數(shù)、英三科當然很重要，可我更重要！”說話的是體育?！绑w育能使同學們的身體變得強壯，使他們抵抗疾病的能力增強。我可以讓同學們少生病。身體是同學們學習知識的基本，只有少得病，同

學們才有更多的精力去學習其它的、更多的東西啊！所以體育最重要！”

“但我始終覺得，在這個信息化的年代，我才是最重要的學科！”不用說都知道，說話的是信息技術?！霸谶@個信息化的年代，信息技術已經成為了人們身邊必不可少的技術之一，如果不學好信息技術，同學們長大了如何在這個信息化的年代中生存呢？所以還是學好信息技術重要一些！”

......

眾學科還爭論不休，突然，門一下子被打開了。原來，清校的老師聽見剛才有人在說話，便往教室這邊走了過來，恰好聽到學科們的爭論，于是便打開了門，對眾學科說：“你們說的都對，但是，我想說的是，你們每個學科都有每個學科的作用，但是，你們只每個學科起到每個學科的作用，而且要團結，才能更好地給同學們造福??！”

聽了老師這話，學科們立刻停止了它們的爭論。因為，這樣的爭論是毫無意義的。

爭論作文 篇4

臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。雨霧漫天，西風吹過，拉著我的思緒回到那天晚上……

夜，黑！一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

“叮鈴鈴……”手機鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆?！蔽乙贿呎f，一邊奮筆疾書，“這個周末來外婆家嗎？”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想。”我說完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了?！闭f完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的失落。

“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎？”媽媽推開門走了進來，“我作業(yè)多，哪有時間去玩？”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說?！白鳂I(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多?！眿寢尠櫨o眉頭，喋喋不休地說著。

場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關上了，房間里一直回蕩著關門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

在學校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道怎么做？”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想。”許久，放學鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼……

想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現(xiàn)在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。

感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。

爭論作文 篇5

從古至今，人們的想法有時會截然不同，因此而產生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中，大臣們?yōu)檎聽幷摬恍?，在熙熙攘攘的菜市場中，顧客為了幾毛錢和老板斤斤計較，而在溫馨和睦的家庭中，有時也難免會有爭論。

一天晚上，我正在沙發(fā)上看書，“沙沙…沙”轉頭一看，原來是媽媽在掃地，她玩著腰，拿著掃把輕輕的掃著，而老爸還愜意的躺在另一個沙發(fā)上玩手機?！袄瞎炎雷硬敛涟?”媽媽大聲喊道，老爸目不轉睛的看著手機，還哈哈大笑起來，看來老爸的“好日子要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情愿的說，5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。

媽媽已經按耐不住心中的烈火，“怎么還沒有擦?”媽媽眼睛里冒出一股殺氣，接下來用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看著媽媽，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰(zhàn)斗，你一言我一語，媽媽先占上風，他眉飛色舞，并滔滔不絕的說：“我工作那么累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對，正準備宣布認輸?shù)臅r候，“拯救天使”的我，沖鋒陷陣的說：“你們別吵了，我來擦桌子?！北疽詾槔习謺r住我，沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情愿地擦完桌子后，他們卻和好如初的看著電視。

不過作為“拯救天使”的我，做一點犧牲，而讓家庭爭論風波停止，也是極為“偉大的。

爭論作文 篇6

“憑什么歸我管，應該由你管，家產你分的最多，我們就分了一些剩渣，如今老頭的晚年應該去你那度過，他可最疼你了，你不能忘恩負義啊……”大姐破口大罵她那個不孝的弟弟。

“喲，大姐，分家產那會兒你可說了把爸放你那，怎么，翻臉不認賬??？”小弟咄咄逼人。

“還好意思說啊你，這個死老頭，吃不進好的，根本不管我怎么說，硬要給你大頭，他一直重男輕女你又不是不知道，這么多的家產你就分了三分之二，如今你不管他的死活也說不過去吧?！贝蠼闵鷼獾膽换厝?。

“呵，小弟，本是你的義務，關我們什么事?”二姐憤憤不平，翻了個白眼。

“小弟呀，當初分家產那會兒，前前后后端茶送水獻殷勤可是你呀，現(xiàn)在好意思把矛頭指向我們?”三姐用她帶著金戒指的肥胖的手指指著小弟。

“姐姐們，你們怎么這么說呢，爸對我們的愛是一樣的?！毙〉艽蚱鹆擞H情牌。

“一樣?好啊，那你把家產交出來，我們重新分一下，一樣嘛！”四姐也開口了。

“給了我的就是我的，憑什么要與你們平分?”小弟倏地從椅子上跳了下來，面色微微發(fā)紅，眼睛瞪得同乒乓球一般大，圓鼓鼓的瞪著四姐。

幾個姐姐聯(lián)起手來:“爸從小就疼你，把你當做手中寶，給你吃好的穿好的，還讓我們干活去供你讀書，到頭來我們什么都沒有，憑什么讓我們養(yǎng)?”四個姐姐火冒三丈，吼著道出從前的種種不滿，唾沫星子到處亂飛。

他們說的一字一句像是一把一把鋒利的刀子，劃破了寂靜的天空，也刺穿了老人的心。聽著兒女的對話，那悔恨的淚珠如斷了線的珍珠一般，一滴一滴的落在了地上，濺起了小水花，也深深的烙在了老人的心上……

爭論作文 篇7

我們小學一幫男生，沒有什么愛好，就是好“球”，尤以足球為至愛，上體育課時，總喜歡馳騁綠茵、汗灑球場，雖場地不大，但也其樂無比。每次無需分隊，大家自成兩個“幫派”，隊內水平較高者任隊長，各自置地固定好隊員位置，真是麻雀雖小，五臟俱全。

又是一場比賽！

一球從宇洋隊簡易球門上空飛過從，宇洋隊門將一看大事不妙，連忙一撲，可惜無力回天，球沒撲著，門將雙腳離地，雙手向前伸著，眼睛直瞪前方，似乎還有些不甘，隨著門將“啪”地一聲落地，雙方的斗爭開始了。

晨鳴隊隊員立刻集中到一起“耶！”歡呼雀躍，“球進啦！”并且把球撿了回來，讓宇洋隊中場發(fā)球。宇洋隊隊長趕緊領著隊員上前說理，一場長時間無期限的拉鋸戰(zhàn)就此拉開帷幕宇洋隊對于晨鳴隊的“一比零”持反對意見。緊接著晨鳴隊一辯——隊長站了出來，非常激動的說：“球絕對進了”，宇洋隊一辯——隊長也站了出來，大聲喊道“絕對沒進，這球是從障礙物上飛過去的，要是換作正規(guī)球門，就彈出去了”。

晨鳴隊見勢不妙，立馬派出二辯手；“不對，這球是偏向障礙物上方的里面，即使撞到門柱上也會滑進球門里面的”羽洋隊一看理虧，二辯手立馬搬出“鐵證”你們剛才那球踢得太高了，我們守門員跳起來都沒接到，所以算無效球”。他這話言之有理，因為我們雙方約定，守門員跳起來都夠不到的球算無效球。

晨鳴隊三辯立刻沖出重圍，急的吼道：“你們守門員是往前跳的，又沒往上跳，說他夠不到，明顯賴皮啊，他人高馬大的，怎么可能夠不到？”一邊說還一邊模仿著那門將的動作。

宇洋隊三辯也急不可耐的吵到：“他這樣跳的，哪像你那么夸張，鉆地道呢？”一邊說著一邊手舞足蹈的比劃著，臉上豆大的汗珠往下滴著，嘴里憋著不少話卻不知道怎么措辭，憋得臉通紅，兩只眼睛瞪的像只青蛙。

這時候，大家也不講什么“規(guī)矩”了，一下子嗡在了一起，個個爭得面紅耳赤，個個都在比嗓門，琢磨著誰的聲音大，誰就是贏家，扯開公鴨嗓字喊，見人就大喊己方觀點，還不時比劃著進球的位置和守門員的位置，個個怒目而視，伴著棗紅色的臉，蓋天的氣勢，好似那關云長溫酒斬華雄，好個氣勢，仿佛鼓聲大作，喊聲大舉，如天摧地蹋，岳撼山崩，場外閑雜人員眾皆失驚，正欲探聽，下課鈴聲突然一響，雙方隊員急急忙忙收拾行囊，更換場地，繼續(xù)那未盡的大事——爭論。吵個百十余回合，未分勝負，上課鈴已響，雙方隊員個個眈眈相向，看來，欲知勝負，且等下回體育課才可知曉！

老師已進班，雙方隊員“依依不舍”地最后橫眉作怒目狀，這一場爭辯才還罷了。

爭論作文 篇8

每當我想起那次爭論，我就感到自責，內疚。

我和奶奶之間的戰(zhàn)爭是再尋常不過的事兒，哪天沒有聽到我們的爭論之聲，這世界就顯得有點不正常了。

這不，今天我們又懟上了。我還沒明白是怎么一回事兒，就聽見奶奶炸雷般的吼聲：我跟你說過多少遍了？吃飯的時候不要靠在桌面上，你就是不聽，你聽到了沒？你看看誰，吃飯時的坐姿那么好看，坐得那么直。而且學習又好，你再看看你。你這是什么坐姿呀！真是要坐沒坐相，要成績沒成績奶奶一說話就像火車發(fā)出的嗚嗚聲，一時半會收不住，讓人有一種坐過山車般的暈眩。不僅如此，她嘴里噴出的唾沫會濺得我滿臉都是，讓人潮得如一床濕被子，讓人發(fā)霉的心都有，簡直是忍無可忍。我一下子從座位上站了起來，把碗一摔，便開始反駁起來：講完了沒，坐姿不好有什么關系呢！我成績不好，又不能怪我，我己經夠努力了呀！說什么說，一天到晚，說個不停！當時，我說話心虛得沒有底氣，只感覺臉上燙如碳火，。

奶奶看見我的牛脾氣上來了，便只好沉默不語。當時，我只感到空氣似乎凝固了，令我無法呼吸，有一種要窒息的感覺。經過一陣僵持，我有些自責，十分后悔地對奶奶說：奶奶，我不是故意的。見奶奶依舊沉默，我又開始嘟嘟囔囔地說：我我我不是故意的，別別別生氣呀！奶奶我的心咚咚地跳了起來。

以前最討厭奶奶說話了，此時卻期待奶奶快開口說話！之前最不喜歡奶奶嘮叨嘮叨，現(xiàn)在卻倍感珍貴，希望奶奶多說一句，哪怕一個字也好！

終于，奶奶開口說話了。只聽奶奶拖著低沉的聲音說：認錯就完了嗎？你沒有想到有什么改變么？我現(xiàn)在可體會不到你的自責呀！聽得出奶奶的聲音里有幾分期待？期待什么呢？她在期待自己的孫女什么時候能長大吧！什么時候能懂事吧！什么時候能體會她的心情吧！那一刻，我內心如刀絞一般難受，眼前如黑夜一樣深不可測！

奶奶語重心長地對我說：我說這話也是為了你好?，F(xiàn)在，你還小，坐姿不好還可以改?？墒牵院竽?！我現(xiàn)在不說你，不督促你，以后就來不及了?，F(xiàn)在你不明白我們家長的良苦用心，等以后明白了，你就不會這樣了。如果我此時不教育你，更待何時呢！

這句話猶如一支利箭，穿透我虛假的外殼。我輕聲地說：我明白了。奶奶，我知道您是為我好，才說這些話的！對不起，我不應該大聲對您吼的。我應該好好孝順您，做一個孝順懂事的人，更要做一個明辨是非的人?？吹轿抑e就改，奶奶也露出了無比欣慰的笑容！

這次爭論，端正了我的思想，提升了我的品質，擁有了良好的教養(yǎng)?？此坪苄〉氖聝?，但是對于我來說可謂受益終身。我要做一個孝順懂事、明辨是非的人，走好人生每一步，讓生命更加出彩！

爭論作文 篇9

夜深了，大街小巷里的人都已經熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。

先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺，對大家說：“大家好！我是葡萄，我的.顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類的最……”葡萄的臺詞還沒有講完，從角落里傳出了一個聲音：“打住！”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺，把葡萄擠了下去。她對大家說：“我是草莓，我的味道有酸有甜，鮮嫩多汁，請大家投我一票！”又從一個角落里傳出了一個聲音：“就憑你？在這當上老大還要等十年！滿臉麻子，走出來也不怕丟人，別再丟人現(xiàn)眼啦！”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺，神氣十足地走上了演講臺：“各位水果們，我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說：“全身臭哄哄的，滿身都是刺，還當水果之王呢！那只是徒有虛名罷了！照理來說這個位子應該讓我來坐！”香蕉和梨子都爭著上臺演講，他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼，龍眼又不知道他打了誰。頓時，全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架，只是在一個角落里說：“別打了，不要再打了，打架傷人害己呀！”可水果們把他的話當耳邊風，左耳進，右耳出。

水果店老板似乎聽見了聲音，他急忙跑出房間，一看，店里的水果全爛了，只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。

爭論作文 篇10

家庭風波，在我們家算是很常見的了。原因：奶奶耳朵不大好，時常聽一句話聽上七八遍都沒聽清；我的爺爺身體不大好，脾氣又大，平時經常發(fā)火，言辭“不堪入耳”……在這個家庭，幾乎每天都得泛起一些風波，每天都有。

要說分歧，真是多得數(shù)也數(shù)不過來。我的爺爺會因為奶奶的聽力而惱火，爸爸會因為我的媽媽的自做主張而生氣。我常常在做作業(yè)時，聽到另一個房間，爸爸大吼大叫的聲音，我似乎也呢感看到電話另一頭我的媽媽“憤怒”的神情。唉，為什么大家不心平氣和地談談呢？

不過，我也沒什么權利這么說，因為我也和我的媽媽吵過架。我清楚地記得那個晚上，我的哭聲、喊聲，似乎能震動整個房屋。我的媽媽打了我……

那天，我心情很不好。在學校，又是那兩個同學，把我氣得晚飯也吃不下?；氐郊液?，奶奶告訴我，我的爺爺心情也不好，叫我不要惹他生氣。但是，我的爺爺卻處處和我碰釘子，揀我的錯。我更氣了，下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天，正好家里來了很多親屬，菜又多，非常熱鬧。我獨自一人坐了20分鐘，實在受不了了，只好去吃飯。這時看藍，我的爺爺似乎已經忘了前時的惱火，對外很“友好”。沒想到我一走去，我的爺爺見了我，又嘮叨個沒完了。那時我就像一座即將噴發(fā)的活火山，我強制自己不要去聽那些話，看自己的電視！后來，我就一直躲在屋里，誰也不讓進來，沒想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來安慰我的，結果我的媽媽卻指責我在那么多人面前，還不聽話，連飯都不去吃。我和我的媽媽講理，我的媽媽也和我“講理”。之后，我們越吵越厲害，我的媽媽就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是，我多么希望中止這場風波啊，何必這樣傷和氣呢？

那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和我的媽媽談了一夜。雖然當時哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平氣和地談談，多好??！

其實在很多方面，大人不理解我們，我們也不理解大人。這時需要什么？——溝通！我們大了，有些事，我們有我們自己的想法，而父母，又是另一種觀念。這時需要什么？——交流！如果一個家庭的每一個成員都能做到平時多溝通，多交流，那家庭風波還會有嗎？多一片歡笑，豈不更好！

競爭議論文作文

將一篇優(yōu)秀的作文寫好，需要注意以下幾點：首先，要注意照顧讀者，注重文字的流暢性和易讀性。畢竟，作文是為了傳達信息和表達觀點，如果讀者讀起來困難或者理解不了，那作文的目的就無法達到。其次，平時要多積累，提高寫作的素材和表達能力。多讀書、多看新聞，積累知識和看法，這樣在寫作的時候才能有更多的內容和觀點可用。再者，要注重語言的文采，使得作文更加生動有趣。通過運用一些修辭手法、多樣的詞匯和句式，讓作文更加有吸引力和表現(xiàn)力。最后，經過仔細的挑選，小編為您搜集了“競爭議論文作文”，推薦您把此頁和我們的網站收藏起來，以便隨時閱讀和參考。這樣一來，無論是在平時寫作還是備考中，都能得到有效的幫助和指導。

競爭議論文作文 篇1

學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個文明高速發(fā)展的時代里，學會拒絕是我們每個人在這個社會上必備的良藥。學會拒絕不義之財;學會拒絕懶惰享受;學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……

我有一個同學，他就是因為沒有學會拒絕，從而使成績一落千丈。這個同學本來學習很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個壞學生邀請他去網吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們去了。去了之后，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網吧，還經常逃學、曠課，導致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學費、書費等錢去網吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學生們再也不喜歡與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他?？蛇@又能怨誰呢?只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學會拒絕。

所以，我們一定要學會拒絕，學會說一聲：“不”，你就不會執(zhí)迷不悟，讓我們一起學會拒絕吧!

學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土;學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個文明高速發(fā)展的時代里，學會拒絕是我們每個人在這個社會上必備的良藥。學會拒絕不義之財;學會拒絕懶惰享受;學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害……

我有一個同學，他就是因為沒有學會拒絕，從而使成績一落千丈。這個同學本來學習很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個壞學生邀請他去網吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們去了。去了之后，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網吧，還經常逃學、曠課，導致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學費、書費等錢去網吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學生們再也不喜歡與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他。可這又能怨誰呢?只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學會拒絕。

所以，我們一定要學會拒絕，學會說一聲：“不，”你就不會執(zhí)迷不悟，讓我們一起學會拒絕吧!

梅花拒絕了鳥語花香的春天，選擇冰天雪地的冬天來綻放自己;珍珠拒絕了安逸舒適的生活，選擇了不斷磨練來點亮自己;螞蟻拒絕了五彩斑斕的外表，選擇了辛勤勞動來奉獻自己......我呢，也在那一次學會了拒絕，改變自己的為人處事態(tài)度。

在那以前，我不懂怎么拒絕。我一直認為對人應該寬宏大量，應善于接受各種人特別是朋友的要求。一直是朋友眼中的“好好先生”，對朋友的要求也有求必有，大家都喜歡跟我做好朋友。

那天放學了，朋友小張和我一塊兒手牽手回家。走著走著，小張突然扭過頭來：“嘿，你有錢嗎?”想到我早上吃早餐還剩了五元錢，便回答道：“有啊。怎么啦?”小張指了指路邊的小吃攤，說：“我們去那里吃點東西吧。很便宜的。你請客!”我小聲的說：“這剩下的錢要還給我媽媽的。吃掉了，回家怎么交差呀?”“沒關系，”小張拉著我往小吃攤走，“跟你媽媽說，你今天吃早餐把錢都用光了唄?！苯又终f：“我經常這樣做的。萬無一失?！?/p>

我心里忐忑不安：不請吧，拒絕別人似乎很不禮貌，也有可能這同學會嫌我小氣，甚至可能討厭我，不跟我做朋友，再說，那小吃攤上的食物看起來也挺誘人的;請吧，媽媽一直教育我不要吃小攤上的東西，說是不衛(wèi)生，我吃的一般都是媽媽去超市買回來，給我準備在書包，再者，用這錢，就要跟媽媽撒謊，媽媽一直告誡我要做一個誠實的孩子，并一直為我的誠實感到自豪。一個謊言要用十個謊去圓，難道我真要為所謂的友誼撒謊?難道我真要踐踏媽媽的信任?

微風路過樹梢，葉子沙沙聲伴隨小吃攤的叫賣聲，混著人們的喧鬧聲一齊鉆進我的耳朵。終于，我做出了決定。在離小吃攤只有幾步路時，我停止了腳步：“對不起，我不能請客。一則這個錢不是我的，我沒有支配權;其次，我不能撒謊，我也希望你做一個誠實的孩子;再說，小吃攤上的垃圾食品吃多了對你也沒好處。這種對我們雙方都沒好處的事，我們?yōu)槭裁匆瞿?”小張臉上流露出失望的神情。我咬咬牙，不等她說話，轉身自己回家了。

第二天，小張找我道歉，說昨天回去她想了好久，昨天是她錯了，她也想向我學習，做一個誠實的孩子。我心中的大石頭終于落地了。我們又笑著玩到了一起。

從那天開始，我學會了拒絕，改變了自己以前的處事態(tài)度，我的朋友并沒變少。其實，善意的拒絕也是對的。

也許是因為我太軟弱，也許是因為我太在乎別人的感受，所以在面對別人的請求時，我總不忍心“不”。來源:作文網即使是無理的要求，我也總會一口答應，事后往往又特別后悔，對此，我充滿了矛盾。我不止一次地下決心要學會拒絕別人，可每次面對那一雙雙乞求的目光，我又退縮了。

終于有一天，我做到了，我拒絕了一個無理請求。雖然它暫時會我?guī)砹藷溃蚁嘈抛约鹤鰧α?。經過半個多小時的奮戰(zhàn)，我終于完成那份試卷。剛松了口氣!

麻煩來了?！翱刹豢梢园涯愕脑嚲斫杞o我們看一下?”后桌輕聲地問我。我清楚地知道她借卷子的目的，也明白自己已成了她們的依靠逃不掉了。我無奈地嘆了口氣，本想拒絕，卻又說不出來，無奈地把試卷遞給她。后面頓時熱鬧起來，對的對，改的改，抄的抄。聽著她們發(fā)出的聲音，我心里難受極了，我知道自己在幫她們犯錯誤，幫她們逃避學習。但軟弱的我卻連拒絕的勇氣都沒有。難道我明知這么做不對，還要做嗎?但如果不這么做……唉!

隨她去吧!

我低下頭，寫作業(yè)，但后面的聲音越來越大，眼前總時不時出現(xiàn)她們現(xiàn)在的笑臉和將來沮喪的哭臉。我無法再置身事外，也無法裝著什么事也沒發(fā)生，這都是我的錯。忽然，一種莫名的沖動驅使我轉過身，快速地從那一雙雙手中抽出自己的試卷。她們愣了一下，看著我嚴肅的面孔，似乎也明白了什么，但她們仍然用乞求的目光著著我，希望我再一次心軟，放下試卷。的確，看著她們乞求的目光，我又動搖了，心軟了，感覺自己這樣做太無情?？勺罱K，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙說：“你們應該獨立完成作業(yè)。”她們都沉默了，我又笑了笑說：“沒關系，其實一點也不難，你們一定能完成，不試一下又怎么會知道呢?！甭犃宋业脑挘齻兪?，但我知道這只是暫時的，有一天，她們都會明白這一切都是為它們好，想到這，我輕松了，心中的包袱終于卸下來了。這種無愧于心的感覺真好!

后來，又有許多人向我提出了無理請求，我都婉言拒絕了。其實這個階段確實很難熬，因為我的拒絕在別人眼中是無情的，所以朋友漸漸疏遠了我，我感覺到有些孤單。但經過這些，我的決心也越來越堅定。

我學會了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活有了味道，我想善意的拒絕也應該是美的。

時間在不斷流逝著，在我們漫長的成長過程中，每一個人都在學著接受，接受父母對自己無私照顧;接受著教師對我們知識的灌輸;接受著同學們對我們的傾心付出。但是我們也知道，這世界之所以是美好的，是因為有很多不美好的事情做了襯托，有些時候，我們不僅需要學會接受美好的事物，還需要學會拒絕一些不友好的事物和人，這樣才能夠避免我們自己受傷，讓自己在生活的道路上小心翼翼地前行。學會拒絕是我們每個人在成長過程中學習的課程，雖然書本上并沒有叫我們具體的方式，但是在生活的大課堂中，我們會從中得到很多啟迪。

學會拒絕，我們要拒絕父母對自己的傷害。人們都說幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭各有各的不幸，并不是每一個都生活在父母尚在、家庭和睦的環(huán)境之中，可能小的時候，父母對于我們的教育我們只會聽從，但是我們現(xiàn)在已經長大成人，面對不和睦的家庭，面對父親或者母親對我們的虐待，我們要敢于說不，也許，我們就此會脫離父母的懷抱，但是父母長期的錯誤教育，不僅會使得我們受到身體上的傷害，也會使得我們出現(xiàn)不同程度的心理問題，雖然父母是生養(yǎng)我們的人，在名義上也是我們最親近的人，但是我們依舊要對他們傷害我們的行為說不。

不僅是面對父母的傷害，我們要敢于拒絕，我們還應該學會拒絕父母給我們做出的各種選擇，如今的父母都存在著一個通病，我身邊的同學都會和我抱怨，他們的父母在他們不知情的情況之下給他們報了很多的課外補習班、課外興趣班，并且還經常將自己同其他孩子進行對比，我的父母也是這樣，面對父母的這種情況，我們也應該學會拒絕，同父母進行商量，讓他們明白我們已經長大了，已經具備了基本的價值觀念，雖然很多方面也離不開父母的指導，但是我們過的是自己的人生，而不是他們的人生，我們有權在有限的條件下，做出我們自己的選擇，哪怕我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗟拇鷥r，我們也正朝著我們的夢想走去。所以我們應該拒絕父母對我們的傷害，替我們做出人生的選擇。

學會拒絕，我們要拒絕同庸俗的朋友交往。古人尤其是文人雅士，在交友方面十分講究，他們講求的志同道合，原因就在于，同自己不喜歡的人，或者庸俗的人在一起交往，最后的結果只能是話不投機半句多。很多人都說在網絡時代成長起來我們極具個性，對于很多事物都有著自己的看法，很多人也為此給了我們很多的批評，我個人覺得，批評我們可以接受，但是我們堅決不改，因為人生在世，都想要活成自己想要的樣子，想要同自己喜歡的人在一起玩耍。

在我們漫長的成長過程中，我們遇了很多的人，經歷了很多的事情，很多人并不是我們想象中的友善、誠實，很多人會當著我的面說著別人的壞話，同樣也會當著別人的面說著別人的壞話，這樣的人簡直就是見風使舵的風向標，只喜歡趨炎附勢，喜歡討好家境好的同學，更喜歡占小便宜，看到這些人的所作所為，我在不斷地警告自己，不能夠同他們成為朋友，因為朋友之間是可以相互影響的，有這樣庸俗的人在自己的身邊，自己也會受到負面的影響，因此一定要解決這些朋友或者同學的各種邀請，只有和自己志同道合的人在一起，一塊做共同喜歡的事情才是交友的正確打開方式。

學會拒絕，我們應該學會拒絕做與年紀不相符的事情。張愛玲曾說過出名要趁早，但是出名的機遇并不是誰都可以遇上的，并且出名的方式也有很多種，有些少年因為多次偷盜、吸毒而出名，有些少年則因勇敢救人的品質而出名，所以說，在我們這個年紀，我們要學會拒絕做與年紀不相符合的事情，這樣我們才能夠按照正常的軌跡成長、成才，或許在我們的成長過程中，能夠遇到很多意想不到的機遇，但是這些好的機遇也都是我們付出了足夠的努力而得到的。之前總是聽年長的人說，羨慕我們正年少，而年少的我們卻一臉茫然，因為我們雖然擁有青春，但是我們卻沒有可以旅行的基金，可以保護他人的能力。其實不同年齡段的人都應該活在當下，在每一個時間段做自己該做的事情，才能夠保障我們不辜負著大好韶華。

在我們的成長過程中，我們一直都在學習著如何接受，如果索取，其實生活的智慧與哲學遠遠不是如此而已，在今后的生活當中，我們更要學會如何拒絕，如何付出努力，只有這樣我們才能夠不斷促使自己探索生活中更多未知的地方，更加快速地成長。

你與江最近的距離，你的品格叫拒絕。

你與湖最近的距離，你的情操叫拒絕。

此時，國已破，狼煙四起。你獨立江邊，回首往事。那日，你不聽奸佞之言，不肯與們一起賣國求榮，毅然上書，全然不顧自身安危，只為對楚國的一片赤誠。但你如何也不會想到奸臣橫行，楚王已經被蒙蔽。于是，你被貶謫他鄉(xiāng)。往事歷歷在目，大好河山卻已面目全非，你仰天長嘆，悲憤地投身汨羅江……

屈原啊，若有來世，你還是會拒絕舍國保己的誘惑吧!你的事跡，讓我學會拒絕。

此時的你，已然泛舟湖上，你側臥舟中，手中舉著酒杯，向月兒示意，高呼：“舉杯邀明月，對影成三人?！被厥桩敵?，你意氣風發(fā)，豪氣沖天，揮豪一作竟讓貴妃捧墨，力士脫靴。或許你曾經認唐玄宗真心愛才，但現(xiàn)實痛擊了你的幻想。你毅然放棄了人人心中的高官厚祿，你拒絕了加官進爵的誘惑，轉而投身山水和自己所熱愛的詩作，終成一代“詩仙”。

李白啊!若有來生，你會為自己的決定懊悔嗎?我想你不會，是你的“學會拒絕”，才成就了一代詩仙!

此時，你坐在金人的船上，即使闊別自己所熱愛的祖國。面對滔滔海波，你不禁憶起往事。那時的你浴血奮戰(zhàn)，心中只有一個目標，將金人趕出宋國，可無奈皇帝昏庸，聽信讒言，導致你戰(zhàn)敗被俘。被俘后，金人企圖用金銀財寶，封官加爵來誘惑你，甚至不惜以你家人的性命相威脅。而你統(tǒng)統(tǒng)拒絕，絲毫不為之所動。此時身處金營，你不禁道出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句。

文天祥!是因為你的氣魄打動了我嗎?不是你的“拒絕”精神，而你的這種精神也將青史留名，為后人所傳。

歷史的長河中，英雄豪杰不計其數(shù)，他們身上的優(yōu)秀品格亦在熠熠生輝，我從他們身上學到很多，其中，最重要的是——學會拒絕。拒絕誘惑，拒絕浮華，拒絕假、惡、丑!

競爭議論文作文 篇2

“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃紫泥……”，一句簡單的俗語，就表現(xiàn)出了生物界中生存競爭的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會產生激烈的競爭，更何況我們這些高等動物——人類呢!在我們的現(xiàn)實生活中，競爭無疑是激烈而又殘酷的，它可以將人淘汰出局，也可以讓人獲勝進步。因此，人們的神經時刻緊繃著，也因為競爭無處不在?？紙錾稀?、做生意等等，它像一條無形的鞭子，時刻鞭策著人們。但是，因為競爭的殘酷，淘汰的人數(shù)不勝數(shù)，漸漸地，人們開始討厭競爭，憎恨競爭，更加反感競爭所帶來的壓力。在這里，我卻感謝競爭。

作為一名學生，競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭，是感謝它給我?guī)砹藟毫Γ屛矣辛饲斑M的動力;我感謝競爭，是感謝它教會了我在競爭中合作，使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭，是感謝它對我無形的鞭策，讓我在不停的前進……總之，我在競爭中學習進步，在競爭中成績提高，在競爭中鍛煉自我，競爭改變了我。

我以前在小學時，學習成績并不很好，一直處在中上游階段，并且還忽高忽低，不能穩(wěn)定。后來一個偶然的機會，因為和一個同學打賭比學習成績，使我在那段時間每天都挑燈夜讀，努力奮戰(zhàn)，決心要與那個同學一決雌雄。終于，功夫不負有心人。在那次打賭中，我贏了，這就是我與人的第一次競爭。因為那次學習成績進步很快，我還得到了老師家長的表揚，激發(fā)了我的學習積極性，我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出，成績也一點一點的進步，我終于得到了回報，我的成績名列前茅。從那以后，我總會與我不相上下的同學進行競爭，在競爭中，更努力的學習，結果使我的學習成績進步更快了。

競爭是一把雙刃劍，如果你能借助它來激發(fā)自己的斗志，你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄，那就等于使自己走向滅亡。學會競爭，理解競爭，那么你就會像我一樣：感謝競爭!

今天，我們在優(yōu)美、舒適的校園里學習知識，接受老師的關愛，在這樣一個和平年代里，享受生活的甜美。我們可曾想過，由于我們的綜合國力還不夠強大，經常遭受超級大國的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發(fā)達國家尚有一定距離，一些留學人員就不愿回國……這些事實無時無刻不在提醒著我們要自加壓力，要刻苦學習，學會在競爭中成長。因此，今天，我想對同學們說的一句話就是沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事耐人尋味。

一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，3個孩子各執(zhí)一副。游戲的規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人碰到一塊可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼;但兩只狼碰到一起可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?日本孩子回答說：“虎和狼都沒有了之后，狗就會處在松懈的狀態(tài)中。這時，不但一只羊能夠吃掉它，兩只雞碰到一起也能將它消滅。優(yōu)秀作文--競爭的作文3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文。沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何一種事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的?！?/p>

同學們，這個道理多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國。

早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子就說過“生于憂患，死于安樂”，成語“居安思危”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，也都是告訴我們這個道理。同學們，我們將要跨進的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會。“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存，我們必須和對手進行較量;為了發(fā)展，我們必須和對手競爭;為了提高生命的價值，我們必須不斷奮斗。因此，我們必須隨時充滿危機意識，必須學會競爭!今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一場運動會都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會，希望每個同學都能好好把握。

當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑。獅子知道如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面臨的競爭和挑戰(zhàn)將是嚴峻的。因此，我們必須從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的智慧與勇氣，學習競爭的規(guī)則，只有這樣，祖國才會擁有極具競爭力的人才，才會日益強大!我們的民族才會實現(xiàn)偉大的復興!

每天看世人為了爭權奪勢，為了名利地位，不斷地往上爬，不斷地用心計推別人下來，不斷地討好上司，為了盡顯才華，不惜一切代價。對于這一切，我嗤之以鼻。真想問他們一句：你們不累嗎?

不競爭，必然失敗。月考從第一名降到第六名，班主任用了一個晚修來教訓我：“怎么回事?上課有沒有聽的?你不想考尖子班了?……”我迷惑地聽她教訓，不明白為什么要考第一?成績拿回家，爸爸媽媽也很生氣，在他們的再三盤問下，我開口了：“為什么一定要考第一?”爸爸媽媽聽了嚇了一跳，懷疑我智商有問題，于是不斷問我一些腦筋急轉彎。經過他們的問題，證明我智商沒問題后，爸爸長嘆一聲，說：“婷婷，這有什么辦法?現(xiàn)在是21世紀，一個優(yōu)勝劣汰的社會，到處充滿競爭，你不跟別人爭就會失敗的。競爭確實很痛苦，但任何人都是無法逃脫的。要立足于這個社會，就必須競爭。爸爸能理解你不想競爭的心情，但你希望自己被世人淘汰嗎?”聽了爸爸的一番思想教育，我似懂非懂，但我有一點非常清楚——我不得不面對競爭。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來競爭也是可以被動的，例如我。

在書山題海里苦戰(zhàn)了一番，終于把成績趕上去了?？梢圆挥帽焕蠋熦熈R，也可以不用被父母責問了，本以為可以喘口氣了，但新的麻煩又來了——

“梓婷，你又考第一了，真聰明!”

“是啊!你成績那么好，是不是有什么秘訣啊?說出來聽聽嘛，不要藏著啦!”

……

我尷尬地笑著，不知道該說什么。那些人句句話里都帶刺，讓我不禁出了一身冷汗。

天啊!為什么要這樣對我?我喜歡平凡，卻要被別人矚目。我寧愿考個不起眼的成績，也不要被別人矚目。可是，現(xiàn)實不允許我這樣做。

在競爭中度過一天天，越來越覺得累，競爭真的很累很累。有時我真想退出，但一想到老師的責備，父母的失望，我又不得不繼續(xù)面對。唉，要想‘不食人間煙火’還真難耶!

至今我還是不明白——為什么要競爭才能立足于這個社會呢?

競爭議論文作文 篇3

小議競爭

莊子認為高山上看到的山下人皆如螻蟻，大小、高低如一何必去爭誰高誰低。而胡適認為自己是山下人，在山下看人，怎能不計較大小、高低、胖瘦？

為什么莊子和胡適在面對同一個問題競爭時會有如此不同的看法呢？這是因為他們所站立場不同：莊子作為一位無人能及的圣人，自然能夠登上高處感嘆世人的渺小，超脫自然；而胡適代表著我們廣大群眾，他所說的更平民化，更能適應社會。站在不同立場，也就有了適用于不同立場的結論。

依我之愚見，對于爭與不爭這兩個矛盾面，任取一個都是片面的，只有將兩個結合起來才能真正做到平衡。

競爭對于整個社會是有好處的。有競爭，人們才會不斷超越自我，超越人類。奧林匹克運動會給了世界競爭的平臺。在2008年奧運會上菲爾普斯締造了勇奪8金的神話，向人們證實了人的潛能是無限的。有競爭才有事物的轉型和發(fā)展。中國正是參與到了世界競爭的浪潮中，才會由原始的農業(yè)弱國轉變到位居世界第二的經濟大國，人們的生活水平不斷改善，一改中國原來破舊的形象。

然而過于注重競爭，則會致使人與人之間缺乏應有的關愛，人們只會互相算計。如今的中國正是這種狀況，越來越多的誠信危機不斷威脅著人與人之間的信任。食品制造過程中使用劣質原料，添加有毒物質的情況仍然難以杜絕；超量使用食品添加劑，濫用非食品加工用化學添加劑，加工食品過程中使用劣質原料；農產品、禽類產品的安全狀況也不容樂觀；抗生素、激素和其他有害物質殘留于禽、畜、水產品體內。中國越來越嚴重的金錢競爭使得人們想盡一切辦法來獲得金錢，甚至用上非法的手段。此時莊子的不爭思想便能起到維護社會和諧的重要作用。

其實，若將人與自然相比，人是如此渺小，任何高低胖瘦大小在這時都變得不再重要，而爭變成了一件無用的裝飾品，只會自討煩惱。而若將人與人相比，人人差不多高低，不爭只會讓你逐漸落后，就像毛主席說的：落后就會挨打。所以在爭時須得估量自己的位置才不至于將自己陷入無盡的煩惱之中。

人世是由一個個矛盾面組成的和諧體，任一方面的缺失都會導致不平衡，就像莊子與胡適的爭與不爭一樣。將爭與不爭充分融入生活吧，我想這樣社會終有一天會真正和諧。

競爭議論文作文 篇4

校園里，競爭的水汗滴在粗糙的試卷上，凝成濃濃的紅色分數(shù)；社會上，競爭的淚泉灑在繁瑣的工作上，化為深深的人生榮耀。靜坐深思：競爭不是無處不在么？是的?！俏覀兊膶κ质钦l呢？……一陣茫然驀地閃現(xiàn)……的確，競爭隨處可覓，但，對手究竟是誰呢？是同學！是同事？還是一切身邊的人??？

……

或許，

你會發(fā)現(xiàn)，每一株樹，每一枝花都傲然挺立，絕無橫斜逸出，它們必須為了陽光雨露而不斷攀枝越上。在這里，每一次松弛，都意味著得不到充足的養(yǎng)分而悲慘地死亡：這里不僅有著塵世的競爭，而且，競爭更其激烈和殘酷，這便是所謂的自然原則——適者生存。

——這，與人不是一樣嗎？

——忽地，

我們只有不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進，最終，必將擷取人生最光輝的勝利！

競爭議論文作文 篇5

競爭是通向成功的必經之路。

達爾文說過：“物競天擇，適者生存?！备偁幰呀浭巧鐣胁豢扇鄙俚囊徊糠郑偁幠軌蛱峁┣斑M的動力，競爭可以鼓舞作戰(zhàn)的士氣。在這個弱肉強食的時代，每個人都有自己的目標和夢想但是在通往成功的路上，競爭必不可少的。

競爭無處不在，學校里，工作中，生活里等等競爭是決定一個人成績高低，能力強弱，品行優(yōu)劣的。在學校里，每位同學都是互相競爭著，只有不斷的學習和努力拼搏才能在競爭中取勝。工作中，每個人都在擼起袖子加油干，攀比的業(yè)績和不斷增強的工作能力是為了競爭著更好的職位。生活里，人們在做人做事方面，通過競爭來改善自己的品行。競爭是不斷地拔高，提升自己的能力，品格，生活質量等絕不是為了在競爭中勝利而不擇手段。

競爭所帶來的前進動力和汽車的動力是大不相同的，前者的動力永無止境，后者動力總有耗盡的時候。而且競爭所帶來了不僅僅是動力，還有在競爭中努力拼搏過后的滿足感和成就感。競爭還能幫我們褪去不該有的慵懶，消極心理和想放棄的念頭。我們在一次次的競爭中成長，一次次地突破自我，做到了那些“本做不到的事情”。競爭所帶來的影響是不可小覷的，那種奮勇拼搏的精神，堅持不懈的意念，挑戰(zhàn)自我的決心都在潛移默化中改變著我們。

公平競爭的作用無疑是百利無一害的。所以競爭意識是每個人所要樹立的，只有培養(yǎng)出公平的競爭意識才能在困難來臨的時候敢于競爭。競爭猶如拔河比賽是一場力量之間的無硝煙戰(zhàn)爭，只有在賽前不斷地鍛煉才能在比賽中爆發(fā)出無窮盡的力量。

在學校的學習生活中，我們只有通過不斷的競爭來提高成績，學習更多的知識。合理、公平的競爭能給我們的學習添磚加瓦，促進我們學習，給予我們學習的動力。

競爭是人生中所不可缺少的一部分，我們在競爭中有過失敗，有過成功，有過不如意，有過感慨，有過失望……競爭使我們的優(yōu)點和缺點的體現(xiàn)的淋漓盡致。孫中山說過：“人類要在競爭中生存，便要奮斗?！敝挥型ㄟ^不斷的競爭才能取得成功。

競爭議論文作文 篇6

“缺乏自信力的人，談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)。”

競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實現(xiàn)民族自強的根本途徑。

在非洲的一個草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會被豹子吃掉;而同一時刻，豹子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會餓死。于是幾乎同一時刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競跑。

生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉(xiāng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們若消極懈怠，不思進取，必將被時代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當太陽從東方升起的時候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。

中國加入世貿組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應國際市場激烈的競爭，面臨破產的危機。但事實證明，我們并沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著這樣一個規(guī)律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我，提高生產效率，加強管理，國際環(huán)境正像一個大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。

但競爭并不意味著不擇手段，盲目地競爭只會使自己陷于孤立，甚至損害別人的利益，某重點中學的一次座談會上，一個學生公開說：“人就是自私的，我會做的題不愿告訴別人，因為我們之間的關系是競爭。”

顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在于使雙方共同促進、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長期下去，必然會使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會有知心朋友，成功也將離你而去?！傲己玫母偁幮睦恚?shù)母偁幘?，這就是使事業(yè)成功與督促個人向上的動力。”

只有啟程，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收獲;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現(xiàn)人生價值。

競爭議論文作文 篇7

競爭的時代處處有競爭，而在校園內的學習競爭表現(xiàn)得更直接，更具體。它使同學們感到一種無形的壓力，總有一種緊迫感。有些同學適應不了，說是“競爭是壞事，它影響團結”。競爭究竟是好事，還是壞事呢？我的觀點是競爭能使人產生動力，促使自己奮勇拼搏，不斷進?。凰呛檬?。

對此，我有著切身的體會。我在班里一直保持學習第一的地位，然而初一下學期，轉入我班的一位同學，在期中考試中居然得了第一，我稀里糊涂地被“擠”了下來，心里很不是滋味。誰知道他主動找到我，跟我說：“我知道你是這個班原來的第一，學習很扎實，我們比賽一下，好嗎？”好家伙，向我挑戰(zhàn)了，我一口應了下來。接下來，我每次想玩的時候，都想到那個同學在課桌前用心學習的樣子，就放下手機，坐在書桌上背課文。

至于認為是壞事的同學也有他們的理。其一是說，每次考試后父母總是求追不舍的問成績，問名次。其二是說，有些學習好的同學為保住自己的學習成績，地位，，搞封閉，不肯交流自己的學習方法和經驗。其三是說，競爭使有的同學產生嫉妒心理，影響團結。

我認為任何事情都是一把“雙刃劍”。有好的一面，也會有壞的一面。關鍵在于你如何看待競爭這件事情。認為這是好的，那就會產生好的影響，認為這是壞的，自然也會產生消極心理。

爭論作文優(yōu)選8篇

寫作文是一種鍛煉思維能力的有效方式，通過寫作，我們可以更好地理解他人思想，并提高自己的表達能力。所以，在寫作時，我們可以參考他人所寫的作文模板，并學習一些寫作技巧，希望本文對大家有所幫助。

爭論作文(篇1)

“你知道西施姓什么嗎?”彼時還是小學生的我，神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。

我想：一向自詡學霸的媽媽肯定會說姓西，雖然她是老師，但有時看起來呆頭呆腦，一點兒也不像學富五車的樣子。

“那還用問，肯定姓西呀!”媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出差錯的時候啊!她常常板著臉對我指手畫腳，一個錯別字都不肯放過。今天，終于輪到我給她糾錯了。

“噗嗤!哈哈……”我很不厚道地笑出了聲，幸災樂禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說錯了，西施姓施哦!”“你個小屁孩!懂什么呀!咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧?”她勝利在望地說。

“嘿!我國古代四大美女之一的西施姓什么?”我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的爸爸脫口而出：“西施?姓賽呀!賽西施嘛!你看，她端著獅子頭出來了!”我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。

“西施姓施!”“西施姓西!”我們母女倆棋逢對手，針尖對麥芒，誰也不讓誰，展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往，一時難分難解?！澳憧础m然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖認輸吧!”媽媽抱著翻開的字典指著那兩個字，頭頭是道地說。

我無可奈何地腹誹：看來某人是不見棺材不落淚，不到黃河心不死啊!得給她出決勝招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去問問度娘她姓什么吧!”

一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機……后來真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村(今浙江省諸暨市苧蘿村)，苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。

自以為博學多才的媽媽，經過我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說：“我錯了，學無止境啊!今天，你是媽媽的一字之師?！?/p>

爭論作文(篇2)

今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應該用假設法。我真是太聰明了!三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際，慢著，這道題用方程解法才對。小萱若有所思地撓了撓腦袋。NO!就是應該用假設法!我非常肯定地說。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：同學們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學的方程來解。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：小萱，對不起!當時我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應該要向你多多學習。不不不，我其實也是瞎蒙的，你的數(shù)學基礎要比我扎實多了，我更應該向你道歉，向你學習才對。以后我們可以互相學習，取長補短，我們還是好朋友。

通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航。

爭論作文(篇3)

在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓！聽，這是什么聲音？噢！原來是果樹一家在爭論呀！讓我仔細地聽聽吧！他們爭論的主題是誰的作用最大呀！

滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹干高達100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發(fā)達對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。

樹干聽了不服氣地插話說到：“你們算什么，還是我們的本領大，我們有輸導作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導能行嗎？再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們早倒下了……”

“停！停！”還沒等樹干說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉化成葡萄糖，再進一步變成淀粉有機物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運送到根部和果實，你們能嗎？”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風吹過，樹葉兒們哼起了小曲。

這時候，果實代表開口了說：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營養(yǎng)的儲存庫呢？就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說不出來了。

這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，哈哈哈！”

聽了太陽公公的話，果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。

爭論作文(篇4)

一輪皎潔的月亮，將淡淡的月光毫無保留地灑在了窗戶上。

我抬起頭，看到陽臺窗戶的玻璃上映襯出媽媽辛勞的背影。此時的老爸，也因一天的勞累躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視。

“喂，老公，你幫我拖一下地吧！”媽媽大聲地喊道。可爸爸正看到了電影的精彩之處，目不轉睛地盯著畫面，怎會舍得放下電影去拖地呢？可我們也知道，如果把媽媽激怒了，那結果……呵呵，將會更慘。

于是，爸爸極不情愿地張了張嘴，敷衍地說道：“知道了，馬上拖，馬上拖?！?0分鐘……20分鐘……時間一分一分過去了，卻始終沒有見到爸爸拖地的身影。

“你怎么還沒拖地？”只見此時的媽媽眼里燃燒著熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公審案。接下來媽媽用迅雷不及掩耳之勢，順手關掉了罪魁禍首——“無辜”的電視。這下可壞了，就連最怕媽媽的爸爸，此刻也憤怒起來了，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要拼出個你死我活不可。

這就是他們所謂的“打架”，是靈活的大腦和能說會道的嘴巴的較量，是你一言我一語的辯論。媽媽占了上風，她眉飛色舞，并且滔滔不絕地講了起來：“我的工作這么累，回來還要做飯、掃地、洗衣服……哪樣不是我做的？你回來卻在那里一躺，也不知道分擔家務！”爸爸一聽這話，正準備“宣布”自己輸了的時候，我“英勇”地站了出來，對著爸爸媽媽說道：“你們別吵了，我來拖地！”本以為爸爸會來攔著我，說這是他的活兒?？晌覅s沒想到，他們竟不約而同地同意了！

沒辦法，我只好拿著那“罪惡源頭”的拖把，哭喪著臉，拖完了地。而他們呢？卻又和好如初地看起了電視……

這次爭論只好以我的“犧牲”而結束，但我的心里卻是美滋滋的：一家人能和睦相處比什么都好！

爭論作文(篇5)

下課鈴打了，課間是我們班最活躍的時候。你瞧，老師還沒有出教室呢，教室里已經吵翻了天。

一群男生在比賽背《離騷》，“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。伏清白以死直兮——”一名同學背不下去了，旁邊一名同學立馬接上那名同學背不上來的地方繼續(xù)背：“固前圣之所厚……”突然他們大吵起來，原來是有一個字背錯了?！拔医o你說，我看過書，這句沒背錯!”一個同學說。另一名同學立馬說“就是背錯了，有錯沒錯，咱們看書?！薄翱淳涂?”一翻書，果然是背錯了?！安痪褪且粋€字嘛!”“一個字錯誤也能曲解原句的意思?！庇谑?，他們的爭論就悄然落幕了。

回想起來，我還是贊同那名指出錯誤的同學，尤其是他的話不就正好是“千里之堤潰于蟻穴”的道理嗎?

一邊有幾名同學在討論數(shù)學題，我發(fā)現(xiàn)他們也爭論起來“這道題用這種方法簡單!”一名同學說，“這樣做也更省時。”另一名同學卻用手指著卷子說：“那你的這一步是怎么來的呢?毫無依據(jù)!”“當然有依據(jù)……”于是兩人去了辦公室，讓數(shù)學老師去判斷誰對誰錯。最后是簡潔的方法獲勝。正確方也耐心地給錯誤方講題。于是乎，又一個矛盾解開了。

做事也是一樣，細心仔細，而又不繁瑣冗雜。將復雜的事情簡單化，而又踏踏實實地走好每一步，既可以提高工作效率，也可以保證工作質量。

馬上就要上課了，出去打乒乓球的同學也陸陸續(xù)續(xù)回來了。其中有兩個人也在爭論著什么?！斑€是我們幾個厲害一點吧，三局我們贏了兩局呢!”一名同學說。另一名同學說：“別高興得太早，沒準明天我們就這么炫耀了?！彪S后，他又嘟囔道：“到底輸?shù)侥睦锪税?明天我一定找出原因，一定能贏他!”

是啊，如果一直保持自信，勇敢面對失敗，那么在第100次跌倒時，你仍然會站起來，繼續(xù)勇敢地面對坎坷和挫折。

小小的爭論，卻蘊含著大道理，只要認真去發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)美。

爭論作文(篇6)

窗外，驕陽似火，太陽似一個巨大的熔爐，要將萬物融化；屋內，熱浪翻騰，眾物騰怨。堆積如山的作業(yè)對我毫不留情地嘲諷著。

這一天，與炎熱相伴隨的，是爭論。

厚實的墻壁并不能阻擋炎熱，正在為作業(yè)發(fā)愁的我焦躁不安。這時，一只手伸過來，一聲輕語傳來：“休息會兒吧”，我循著聲音瞧去，見母親笑意盈盈地站在門口，手上端著水果。

我無動于衷，反而因這話愈加煩躁，拒絕了母親的慰勸。母親不罷休，仍把水果往我手里塞：“休息一下再寫吧，現(xiàn)在寫沒什么成效……多吃點水果對你有好處……別寫了，休息會兒再寫吧?！薄?/p>

許是母親一心想讓我休息，沒在意我不耐的神情與攥緊的雙拳。不依不撓，幾次三番，我終是忍耐不了，猛然站起，推開母親的手，大吼一聲：“不要再打擾我啦！”

母親似是被這一吼鎮(zhèn)住，話語戛然而止，驚愕的看著我，旋即臉上染上一抹怒色，眉毛揪在一起。我瞪著母親，無聲地宣泄著自己的不滿。

良久，母親開口：“你這孩子，怎么能這樣說話，我只是想讓你休息一下。”我回擊道：“你這樣是打擾了我寫作業(yè)，我不需要你這樣！”我雙手叉腰，不領情地說道。就這樣，母親和我你一言我一語地爭論起來，唾沫橫飛在空中，上演著一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”。

“停停停！不要再吵啦！”一聲“驚天巨吼”將我和母親“震醒”，我們不約而同地轉頭，一臉驚訝地望向一旁的父親。

“你們這樣爭執(zhí)吵架是沒有用的！”父親道。

“那你說怎么辦！”我趕忙問。

“你們現(xiàn)在應該冷靜下來，好好理清事情，找到問題所在”聽見父親說的有道理，我于是微微點頭。

“這件事，你們兩個都有錯?！彼蚰赣H，“他在寫作業(yè)之時，應該少打擾他，他拒絕了那么多次，再逼他休息反而適得其反?！蹦赣H聽了這話覺得很有道理。

“你媽媽讓你休息會兒吃水果，是為了你好，就算不想吃也要好好說，大吼大叫只會讓兩人吵起來，知道嗎？”父親又看向我。

我眼眸里流露出羞愧的神情，如同泄了起的皮球，想向母親道歉?？烧l知，剛轉身，母親先對我道了歉，見她那真誠的眼神，我充滿感動，大喊一聲：“媽，對不起”！

太陽落下，霞光照在身上，一縷清風拂過，溫馨便氤氳在我們家中。

爭論，有時，也不一定是壞事……

爭論作文(篇7)

有一天，我和爸爸發(fā)生了一場爭論。

一開始，是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做，是留下來做種嗎？對于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時留著，不想把時間浪費在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說：“難道不會的題你就永遠空在那里嗎？”我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡單的題目先做完，然后再來做這些比較難的，這可以節(jié)省時間，不好嗎？”爸爸立刻說：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會忘記?！卑职志驼f：“我就怕你忘記?！蔽艺媸菬o言以對。

吵了一段時間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進書包就看課外書，開口就罵：“看這些書干嘛？學習又學不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來，不讀英語，就知道看這些書，有什么用！你學習不好，還有心思看小說？”老爸憤恨地看著那本書，像要把那本書撕掉似的。我已經煩透了，懶得說話。這時，媽媽由訓斥我的一方，變成了為我辯護。她說：“這些書，還是要看的，又不是說什么壞東西?！崩习诌€是嘀咕：“學習都沒學好，還看什么！”

爸爸，什么時候你才能理解我呢？

爭論作文(篇8)

“老師，我要補充，他說的不對!”老師及同學們的目光立刻匯聚到A身上。只見A飛快地將手臂伸得筆直，身體像彈簧一樣從座位上彈出。想必是出于對課堂秩序的尊重，他又強制性地把自己壓回椅子。老師沖A微微點頭，他便立刻竄起來：“他的說法與事實并不相符?！盇雙眼緊盯著老師，目光里閃爍著點點星光，“據(jù)我所知，這件事的原由與他所說的沒有一點關系!”他語氣鏗鏘有力，不時地揮動雙手，一個個夾生的名詞從A口中流利地吐出，他站得筆挺，微仰著頭，語速略快，卻又吐字清晰。顯而易見，就表達觀點這方面而言，他可以說是成功的。

A一口氣說完，便帶著自信的笑容坐下，雙手環(huán)臂，得意地看著先前發(fā)言的B，好像在嘲弄他的錯誤。B似笑非笑地看了他一眼，隨即舉手示意：“老師，請問我能糾正一下他的看法嗎?”

“請講?！?/p>

B徐徐站起，雙手撐著桌子前沿，不緊不慢地說道：“我堅持我的觀點，你的說法太過斷章取義……”B還沒開口說幾句話，A就有些急躁了，雙手使勁搓著，嘴里默默念著什么東西。B不做理睬，仍娓娓道來：“對于A的看法我也并非全盤否定，但是我認為這么說會準確一點……”B環(huán)視著同學們，擲地有聲的言論使大家都紛紛點頭稱服。

等到B全部說完，A早已臉脹得通紅，嘴里喃喃著：“不對啊，分明不是的……”同學們紛紛討論起他們兩人的發(fā)言，你一言我一語，教室里頓時一片嗡嗡聲。A按捺不住，猛地立起來，以較高的的聲音壓過眾人：“剛才B同學的說法沒有依據(jù)!我是從權威發(fā)言得知的……”B淡然地看了A一眼，說道：“我們下課后再詳細討論吧，就不占用上課時間了?！薄昂?，一言為定!”

諸如此類的“爭論”在我們班數(shù)不勝數(shù)。雖然看起來很像一場場鬧劇，但真的讓我打心底里佩服他們的，是那一股對追求真理的堅持。