我想要作文
發(fā)布時(shí)間:2023-10-28 我想要作文我想要作文。
寫作文是一種有效的方式,可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。通過寫作文,我們能學(xué)會如何正確地運(yùn)用信息并容納多種觀點(diǎn)。但是,哪種作文才值得我們參考呢?在下面的資料中,您可能會找到與您所需相關(guān)的文章標(biāo)題:“我想要作文”。閱讀完這篇文章后,您的能力可能會得到提升!
我想要作文 篇1
陽光拂過發(fā)梢,彈開身上的灰塵,我已不再是當(dāng)初的少年!
太陽公公冒出了半個(gè)腦袋,慵懶的爬在山頭,為暗淡的天空添了幾分俏皮。
黎明
“一——二——三——四,一二三四!腿抬高跑起來!”我氣喘吁吁的跑著,前面有人拉后面有人推,雙腿像灌了鉛似的不聽使喚,身體的每個(gè)器官都叫囂著罷工!“我不行了”我用盡了渾身解數(shù)吐出了最后四個(gè)字,隨之便摔在了地上,怎么拉都拉不起來。當(dāng)我再次睜開眼回應(yīng)我的沒有同學(xué)們關(guān)心的面孔,而是教官那張冷冰冰的臉?!熬瓦@點(diǎn)意志?還想跑3000米?別人走著都能贏了比賽?!边@番打擊的話鋪天蓋地得撂在了我的頭上,本來想道歉的心瞬間燃了起來,“不練我也能拿個(gè)兩三名,切”教官似乎聽到我嘟囔了幾句,頓了頓,頭也不回的走了。空蕩蕩的操場,我一個(gè)人垂頭喪氣的坐在那里。
大霧
發(fā)令槍響起,蹬腳,氣跑,發(fā)力,一連貫的動作使得我將緊張已經(jīng)拋之腦后。隨著同學(xué)們的吶喊,長達(dá)3000米的征程開始了,我遙遙領(lǐng)先。
但現(xiàn)實(shí)總是驚人的殘酷,當(dāng)跑完第五圈我就已經(jīng)不行了。步伐也隨之慢了下來,身體仿佛就快要散架了,這種感覺壓的我喘不過氣兒來?!斑€有10圈?!边@看著不大的數(shù)字卻讓我快要哭了出來。加油聲音依舊不斷,而我卻想著怎么放棄。我急切的望著終點(diǎn),時(shí)間沖走了我微笑的痕跡,留下了觸不到的可惜;生命是一座空城,裝滿了妖言惑眾的希望,腳步已經(jīng)跟不上了我的思緒,我快不行了。這不是我想要的!
黑夜
看著一個(gè)個(gè)對手從我身邊掠過,我的腦畔又響起了教官那番話。現(xiàn)在的我后悔不已,后悔當(dāng)初沒有堅(jiān)持下來,后悔沒有聽教官的話,后悔…后悔…科現(xiàn)在說什么都沒有用了,同學(xué)的支持老師的期望都如一把把鋒利的劍沖擊著我的心房,我的心百味交雜。不知該如何面對大家。
天色漸漸暗了下來,跑道上只剩下我一個(gè)人,我的心在崩潰的邊緣徘徊。不出所料,我最后一名。
到了終點(diǎn),我不敢看大家的臉,我知道,因?yàn)槲业淖源螅业年裥宰硬泡斄吮冗@不是我想要的!愧疚的心催著眼淚不停地往外冒,這不是我想要的!“已經(jīng)很不錯(cuò)了,你起碼戰(zhàn)勝了你自己”同學(xué)們安慰道。我堅(jiān)難得擠出了一絲微笑,那一抹牽強(qiáng)的笑,有誰能懂里面的悲傷。這不是我想要的!
迎著每一個(gè)熹微的黎明,溯迎而上,鍍著金光,這才是我想要的。
我想要作文 篇2
我常常會坐在電腦面前,吃吃零食,喝喝水,爸媽都會因此說我很悠閑。我從不出聲反對,即使我心里并不悠閑。我的煩惱不想告訴他們,即使是我的快樂,我也不愿和他們分享。我只會在電腦的記事本里,寫寫東西,寫完,又刪掉。
我喜歡看夕陽西下,但卻住在高樓大廈;喜歡在茂密叢林,但卻住在小城中心;喜歡漫步在鄉(xiāng)間田野,但卻住在喧鬧都市。我希望,我期望,我盼望,我渴望。
喜歡看郭敬明的《左手倒影右手年華》,喜歡他憂傷的筆調(diào);喜歡他美好的期盼;喜歡他直抒的情感。沒有道理,就是喜歡,喜歡他的那句:身邊的位置只有那么多,自己能給的也就那么多,這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來,就有人不得不離開。感覺是那么的知己,那么的直接,那么的……
我喜歡唯美,但我不理解其意;我喜歡堅(jiān)強(qiáng),但我掩不住脆弱;我喜歡自信,但總看到他人的優(yōu)點(diǎn)。我煩惱,我傷悲,我無助,我彷徨。
喜歡寒韓的那句:沒有勝利可言,挺住意味著一切。感覺這是學(xué)生的寫照。無論再怎么努力,靠的再怎么好,也不會有人說你勝利,他們會告訴你要繼續(xù)努力,加油。然后給你買一堆卷子,讓你去做,而你也只能挺住。
我想要悠閑,但我不能松懈,因?yàn)槲沂菍W(xué)生;我想要戀愛,但我不能釋放,因?yàn)槲沂菍W(xué)生,我想浪跡天涯,但我不能任性,因?yàn)槲沂菍W(xué)生。
我想要悠閑,但我得不到,我煩惱,我傷悲,我無助,我彷徨。
我想要悠閑,不是你看見的悠閑。
我想要作文 篇3
“我已經(jīng)長大了,我能做好,你們別再管我了!”
——題記
“我已經(jīng)長大了”這句話相信我們這個(gè)年齡段的孩子們都說過。我們都覺得當(dāng)年那個(gè)天真無暇的孩童時(shí)期早已過去,覺得我們能照顧好自己??墒钦嬲胍幌耄覀兛傉f自己長大了,實(shí)際上卻也沒有長很多。吃飯、睡覺還得是父母惦記著,就連洗衣服、做飯、收拾房間這些日常瑣事也還得是父母來做。其實(shí),充其量我們唯一長大的不過就是自己的思想和身體罷了。
小時(shí)候,總幻想著自己是公主,爸爸媽媽都會寵著自己。長大后,爸爸媽媽的“寵愛”變成了“嘮叨”。這時(shí),難免就會與父母發(fā)生沖突,總認(rèn)為父母不理解自己,可是我們也從來都沒有想過,父母的“嘮叨”也是為了我們好。
以前,我就總和我父親爭吵,我一直覺得他從來都不會在意我的感受。他總說他是為了我好。我說我以后想當(dāng)演員,他說演員沒出路;我說我想學(xué)心理學(xué),他說心理學(xué)不好就業(yè)。每天都變著法給我灌輸“你要當(dāng)老師、當(dāng)律師……”一系列這樣的話。
這樣,每當(dāng)說到讓我聽著特別煩躁的時(shí)候,我們就會大吵一架。有時(shí)還會一個(gè)星期不說話、不聯(lián)系。直到后來,媽媽和我說“你爸天天打電話問我,女兒怎么樣?是不是還在生氣等一些關(guān)心的話題”。事實(shí)證明,爸爸還是很關(guān)心我、在乎我、愛我的。再后來,爸爸在微信和我說了好多,給我記憶最深刻的一句就是“寶貝,你的成長路上,爸爸不會阻攔,但也永遠(yuǎn)不會缺席,只要你能平安健康長大就好”。
每個(gè)父母的內(nèi)心都期盼著自己的孩子有出息,或許我們真的應(yīng)該仔細(xì)想想,父母是不是用心良苦地在“嘮叨”,而不是無理取鬧拿我們?nèi)鰵狻?/p>
誰都不想被嘮叨,但有的時(shí)候,我們真的應(yīng)該收一收自己的脾氣,因?yàn)槟遣皇俏覀兿胍模皇歉改赶胍摹?/p>
在這個(gè)風(fēng)華正茂的時(shí)代,正值青春年少的我們早已經(jīng)不再像從前一樣那么懵懂無知了,我們對自己的未來有獨(dú)特的想法,我們也有自己的見解和理想,但我們不應(yīng)該就此忽視了父母對我們的關(guān)愛,我們可以和平處理,可以好好的談一談。
這才是我們彼此想要的。
愿天下所有的父母與孩子都能以溫柔相待。
我想要作文 篇4
也許我是卑微的 ,也許我是脆弱的,也許我只是個(gè)過客。
也許我是卑微的,我的尊嚴(yán)被踩在你們的'腳下.我累了,我有些透支,我開始扛不下這一切,開始逗留在最后,開始迷失了方向.我想要的僅僅只是結(jié)果,一個(gè)逗留在最后,依然可以野蠻生長,依然可以夾縫生存,依然可以悟出人生大道的結(jié)果。留給我們的也只有時(shí)間,也只有卑微過后的奮進(jìn)崛起。我想要的僅僅只是這些,也許,這會讓我成功。
也許我是脆弱的,就像冰柱一樣,只要一遇到陽光的暴曬,哪怕你是撐起了一塊巖石,哪怕你再粗壯,你也會堅(jiān)持不下去,慢慢的融化,你很堅(jiān)強(qiáng)同時(shí)也很脆弱。我想要的僅僅只是勇敢的面對。哪怕你有多炙熱,我依然屹立在你眼前,堅(jiān)持著頭頂?shù)膸r石,沒有一絲動搖。我想要的僅僅只是這些,也許,我會就此而勇敢起來,只是需要一些時(shí)間的洗禮。
也許我只是個(gè)過客,不管你做錯(cuò)了什么事,選錯(cuò)了什么位置,這些依然只是回憶,路已走過,又何必回首再看,就算又一次經(jīng)歷,又何必再做一次對比.我想要的僅僅只是放下.放下以前后悔的所有,放下以前的卑微,放下以前的脆弱,你只是這一切的過客.
我想要的僅僅只是這些,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和放下.這是一切支撐我崛起的力量。
我想要作文 篇5
長大,是一件多美好的事情呀。意味著可以不用受爸爸媽媽的約束,能自己獨(dú)自生活了。
長大了,我就可以想干什么就干什么了。我可以天天11點(diǎn)睡覺,在睡覺之前還可以品嘗美味的冰激凌,或者看以前媽媽不讓我看的電視劇,那可太好了!
長大了我就可以周游全世界:去寬廣的大草原騎馬;爬世界最高的山;去最冷的地方堆雪人;與死火山拍張照;去英國的國王十字火車站,嘗試進(jìn)入9又3/4站臺(哈利波特去霍格沃茨的車站)。
長大了,我還可以養(yǎng)寵物,因?yàn)閶寢尭静蛔屛茵B(yǎng)寵物。哈士奇呀、小饞豬呀、茶杯貓都要養(yǎng)。我會把一個(gè)房間給小動物們,把毛毯染成綠色,這樣就是綠色的草地了,再把墻紙染成藍(lán)色,就是天空了,對了,還要畫白云呢。還有呢,每周六我要帶它們逛街,我牽著小動物們,人們還以為我是動物大王呢。
長大可真是一件美妙的事呀!
編輯推薦
我幻想作文
作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作的目的,是讓我們有地方揮灑感情,因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,我們怎么樣才能寫好一篇作文呢?下面是小編幫大家整理的我幻想作文,為防遺忘,建議你收藏本頁!
我幻想作文 篇1
我是你的創(chuàng)意,是你的朋友,甚至是你靈魂的一部分;你因擁有我而感到快樂,我也因擁有你這樣的主人而感到自豪。
人們都不喜歡我,認(rèn)為我是奇談怪論??赡銋s不這么認(rèn)為,你似乎生來就擁有我,并認(rèn)為我是美麗夢幻的,珍視著我。
還記得嗎?你在剛進(jìn)學(xué)校上學(xué)時(shí),課間趴在窗邊,欣賞著窗外的美景,微笑著,享受著,和我呆在一起的時(shí)光。你是那么入神,完全沉浸在我美麗景象之中,什么也感受不到。你的雙眼是那么明亮,面容如此秀美,在你的眉宇之間,蘊(yùn)藏著某種東西,非常夢幻迷人。我被你深深吸引,便也為你展現(xiàn)了更華麗的景色。
你不僅吸引了我,還吸引了童班的另一個(gè)男孩。他沒法引起你的注意,失敗后憤怒地叫你胡蘿卜,嘲笑你的發(fā)色,也毀了我。你為了我用石板砸了那男孩,然后被老師罰站
事后,你的朋友們曾想調(diào)解你和那男孩的關(guān)系,你堅(jiān)定的回答:我永遠(yuǎn)不會原諒他。他們都不知道其中的緣由,其實(shí)這是因?yàn)樗屇阃词ё宰?,詆毀我。畢竟你我之間關(guān)系無人能解。
對他人來說,你是古怪的,也是浪漫的,明快的詩意。你運(yùn)用我創(chuàng)作了許多離奇有趣的小作品,在你的學(xué)校里享有盛名,實(shí)際上你本身就是一件杰作。
在我的陪伴中,你漸漸長大了,成為一個(gè)亭亭玉立的少女。在你25歲時(shí),你與當(dāng)初那個(gè)嘲笑你的男孩結(jié)婚了。在婚姻中,為了照顧孩子,丈夫婆家的人,你只好暫時(shí)放下我,逐漸的淡忘了我。我失去了你,我的主人安妮雪莉,或者說是莫德蒙格瑪麗。最后我與你一起被封印進(jìn)了書中(紅發(fā)安妮系列)。
有一天一個(gè)與你一樣的活潑女孩,讀到了我們,我從他的身上看到了你的影子,可我還是想念你,于是今天我就通過她的手寫下此篇。
為因有你這樣的主人而驕傲,安妮姑娘。
我幻想作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)小女孩坐在她的家門口,被幾只小動物圍著。她仰望著天空,想像著自己坐著飛船飛向月球的情景。
她看著天空中自由自在飛翔著的小鳥,不禁幻想著自己坐著多功能飛船飛向月球。飛船里有廚房,而且是靠自己的意念操作的,這樣,在你很忙而卻又異??诳实臅r(shí)候,不用你自己去拿。如果前面有障礙物,飛船會自動避開,不會撞到障礙物。在飛船里,不需要人來操控,只要輸入你想去的地方,飛船就會把你安全送到目的地。
看到月球,小女孩高興地手舞足蹈,到了月球,她東張西望。她和媽媽一起到處逛,興奮得不行。
曾經(jīng),想要上到月球,是多么困難的一件事情啊!可現(xiàn)在,這成了現(xiàn)實(shí)。未來,世界將更美好。
我幻想作文 篇3
誰沒有過幻想,但誰又肯為自己的幻想去努力?
而我卻和大多數(shù)人一樣,只會幻想,卻不肯去付諸行動??匆姲嗬锍煽兒玫娜吮槐頁P(yáng),心里自然很癢癢,幻想著自己有朝一日肯定也會表揚(yáng),但這也只是我自己的一廂情愿罷了,目光短淺的我只看見了別人被表揚(yáng)時(shí)的光彩照人,卻沒看見別人在深夜時(shí)挑燈苦讀時(shí)的辛勞。所以我在心底下定決心不再一味地幻想,而要腳踏實(shí)地地去踐行我的目標(biāo)了!
每天早晨鬧鐘一響我就起床,決不拖延,就這樣我堅(jiān)持了很久終于養(yǎng)成了一個(gè)固定習(xí)慣,但這仍然離我的冠軍夢差的很遠(yuǎn)。所以我又開始向那些學(xué)習(xí)成績好的人借鑒他們的學(xué)習(xí)方法,但效果卻不是很顯著。為此我專門為自己制定了一個(gè)計(jì)劃……
經(jīng)過我的不懈努力我擠進(jìn)了班中的前十名,這讓我士氣大振,因?yàn)檫@宣告了我的計(jì)劃有成效了。但要想不斷向上進(jìn)取,我還要不斷的努力,要有一種持之以恒的精神。
在生話中我總是扮演著懶人的角色,認(rèn)為自己什么都會,只是不想做而己。就連最簡單的疊被子也不想疊,有時(shí)只是象征性地把被子堆成一堆,而媽媽疊的卻是方方正正的豆腐塊。沒有對比就沒有傷害,和媽媽的一對比我疊的被子簡直就是一坨狗屎!而我卻不以為然,直到有一次我看了一檔節(jié)目——《神奇的孩子》其中有個(gè)大約六七歲的孩子,夢想是當(dāng)一名軍人,隨后他表演了疊被子,本來我認(rèn)為他一個(gè)這么小的孩子疊的被子怎么可能合乎標(biāo)準(zhǔn)呢。但接下來卻讓我瞠目結(jié)舌,他疊的被子竟然十分標(biāo)準(zhǔn)。這使我來了興趣,我總不能比一個(gè)小孩差吧!
我開始讓媽媽教我,經(jīng)過學(xué)習(xí)之后我的被子也疊的有模有樣了,雖然還做不到蒼蠅落在上面打滑,口蚊子落在上面劈叉的標(biāo)準(zhǔn),但是我已經(jīng)很落足了!
“世上無難事只怕有心人”從此,我不再幻想!
我幻想作文 篇4
我特愛幻想,不管是小時(shí)候還是現(xiàn)在,我一直在做自己的“黃粱美夢”。無論是早上還是晚上,只要有空,我的腦子就會自動幻想起來,如果晚上我一直幻想到睡著,便會有后遺癥:早上頭暈?zāi)X脹,一不小心就會聽到“啪”的一聲,我摔了個(gè)跟頭,暈!雖然受到了多次的教訓(xùn),我也還是抗拒不了幻想的魅力!
記得有一次星期六,我在做作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)有點(diǎn)難所以一邊做一邊想(包括幻想)的我,沒有認(rèn)真做,而是成沉浸在幻想的境界里:如果我是特別聰明的人,我要聞名世界!(有點(diǎn)夸張,不過還是小孩子,隨便想的)不用總是思考一些難題,很煩!如果我是聰明的人,就可以一下子知道怎么做了,真是好!不用那么累。這時(shí)我感到特想睡覺,瞌睡蟲一直圍著我轉(zhuǎn),想趕走他又趕不了!不過一會,我又開始想:如果我是聰明的人,面對這些題大概就不會憂心忡忡的吧!如果我是聰明人……想了好多后,我一起來看鐘:“四點(diǎn)了!”我記得剛才是兩點(diǎn)多的呀?不會睡著了吧?
“莊瑞楠,你是在做作業(yè)嗎?難道你“夢游”,我可沒聽說睡覺可以寫作業(yè)的呀!”只見媽媽氣沖沖的走過來說我??墒俏乙矝]辦法,誰叫幻想的魅力那么大,我怎么也阻擋不了!
我愛幻想一直不變,因?yàn)榛孟肜锏囊恍┒际亲约壕幍模敲篮玫?!只希望幻想大人把時(shí)間調(diào)好一點(diǎn),否則我可慘了!
我幻想作文 篇5
我很喜歡幻想,早上,我的幻想是想要一臺自動煮餐機(jī),這樣就不用媽媽煮早餐了。
中午我的幻想是想有一個(gè),變餐桌,只要按下機(jī)關(guān),就能馬上變出美食來。
下午我的幻想很多,比喻下午無趣的時(shí)候,我就想得到一雙翅膀,插在我的背上,去埃及看金字塔,去南極給口渴又沒水的人送水喝,去北極給那些寒冷的人溫暖。
晚上我的幻想更多了,只要喊一聲,床馬上可以給你按摩,如果你睡不著,床還可以講故事,哄你睡覺。還有,床可以讓我躺著睡,娃娃還可以動,有的唱歌,有的跳舞,有的演戲,還有的在 比賽,太有趣了,只要按下機(jī)關(guān),他們才不會動。
我還想變機(jī)器人,校園·······等等,一些東西只要我們肯努力,就不會有做不成的事。
我幻想作文 篇6
童年,一個(gè)多么美好的字眼。童年像掙斷繩索的風(fēng)箏,已經(jīng)越飛越遠(yuǎn).可系在風(fēng)箏上的幻想,卻依舊留在心底,或許,一輩子也忘不了吧!
還記得那個(gè)讓我留下晶瑩淚水的小女孩,安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。她在大年夜晚凍死了,死的時(shí)候天空流下了一滴淚——一顆劃破天宇的流星。那時(shí),我想,我要幫她,我要讓安徒生重寫這則童話,一個(gè)小小的幻想在小小的我心里扎下了深根。
我想,我該怎么幫她?或許,爸爸知道,因?yàn)榘职质亲盥斆鞯娜?,爸爸聽了,只是微笑的摸摸我的小腦袋瓜,輕輕搖搖頭。那或許,媽媽知道,媽媽是最善解人意的。媽媽聽了,只是愛憐地笑了笑,輕輕說了聲不知道。那我該怎么幫她?對,找安徒生去,他一定知道!我興沖沖的去問姐姐,安徒生在哪?姐姐“撲哧”一聲笑開了,說我是永遠(yuǎn)找不到安徒生的!我聽了,好像有人拿石頭砸了我的幻想,什么都沒了。
記得我是哭著跑回家去的,我?guī)筒涣怂瑤筒涣怂?!我心里默念著。回家后,我輕輕翻開那本書,那里有一個(gè)讓我哭過的人?!靶∨⒆吡耍瑤е⑿ψ吡??!边??她怎么帶著微笑走了?我看著那幾段文字發(fā)呆……
直到有一天,我才從老師口中得知,小女孩去了天國,一個(gè)很美的地方。那兒沒有饑餓,沒有寒冷,還有一個(gè)令小女孩朝思暮想的人─奶奶。哦,原來小女孩并不需要我的改變,我的幻想也不用實(shí)現(xiàn)。我咧開了嘴,開心的笑了,仿佛看到小女孩在天國快樂的生活!
童年,再見了!童年的幻想,也再見了!愿你們飛得更高些,帶去我對小女孩最真的祝福吧!
作文我想要變成神筆馬良合集3篇
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫作能力。寫作是一件一心一意的事情,要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫,你一般寫作文遇到的困難是什么呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您可能需要的作文我想要變成神筆馬良,僅供參考,我們來看看吧!
作文我想要變成神筆馬良 篇1
如果我是神筆馬良就可以用神筆畫出一個(gè)大大的太陽,我要把它送給住在嚴(yán)寒地方的朋友讓他們和我們一起享受陽光感觸感染暖和。
如果我是神筆馬良,我就可以畫出許多進(jìn)步前輩的武器,這已經(jīng)沒有國家來侵略中國了,當(dāng)然假如有人利用這些武器去發(fā)動戰(zhàn)役,我會立即收回武器讓全世界永遠(yuǎn)是個(gè)和平安定。
如果我是神筆馬良我就可以畫出一個(gè)雪白的天空,而不是一個(gè)硝煙滾滾的天空,再畫出幾朵白白的云彩,而不是黝黑的云彩,我們將保持它讓它永遠(yuǎn)都是雪白的。
如果我是神筆馬良,我就可以畫出一個(gè)干干凈凈的淡水湖,這里的水永遠(yuǎn)喝不完。淡水湖的旁邊是大海,春天可以劃船,夏天可以游泳,冬天可以捕魚。再畫五個(gè)清潔工,讓大海永遠(yuǎn)保持潔凈,沒有垃圾。
如果我是神筆馬良,我就可以畫出許多水、食品、房屋、學(xué)校,我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友,讓他們有一所不亂的學(xué)校但愿他們好好學(xué)習(xí),每天向上。
我多想是神筆馬良,可惜我不是神筆馬良但我可以好好學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)出一份力,讓祖國變的更錦繡富強(qiáng)。
作文我想要變成神筆馬良 篇2
如果我變成了神筆馬良,我就要用神筆給自己畫一條飛毯。
我坐著飛毯來到了貧困山區(qū),用我的神筆給那里的孩子畫一間寬敞明亮的教室,讓他們再也無需擁擠在那窄小殘破的木屋里艱難的苦讀。我聞聲教室里傳來了朗朗的讀書聲,聞聲了山林里鳥兒美妙的歌聲,面前有郁郁蔥蔥的樹木,有清澈見底的小溪,宛如一幅錦繡的風(fēng)景畫,我又揮起畫筆,給這幅畫卷增添了一道絢麗多彩的七色彩虹。
我坐著飛毯穿越七色彩虹,來到了雙目失明的孩子那里,他們有些緊閉著雙眼,有些固然睜著一雙大眼睛,但里面卻沒有光澤和神采,看到這些,我的心一陣刺痛。我揮起畫筆,給他們每個(gè)人都畫上了一雙明亮、水靈,宛如黑白寶石般的大眼睛。他們再也不用在黑暗的世界里苦苦的試探,而是像我一樣能看見藍(lán)天白云,能看見青山綠水,能享受自己多姿多彩的糊口。
我要邀請我的同學(xué)一起坐上飛毯,去周游世界,用我的畫筆掃去城市上空的灰霾,用畫筆給干涸的土地帶去甘露,給沙漠披上綠洲,用畫筆給我們大家創(chuàng)造一個(gè)錦繡可愛的世界。
作文我想要變成神筆馬良 篇3
我想變成神筆馬良。我想像他一樣,不僅畫畫好,還想擁有一支布滿魔力的神奇的畫筆。我要像他一樣,為庶民做好事,畫出許多好東西來。我要畫一個(gè)月亮,為人們照亮漆黑的夜晚。我還要畫出滿天“愛眨眼的小孩子”——星星,伴跟著月亮在夜的樂園歡蹦亂跳,翩翩起舞。我還要畫一輪太陽照亮清晨,透射七彩毫光;照亮大地,盡顯祖國錦繡山河。我還要畫一大堆棉花糖似的云朵,給太陽作伴,在太陽“放工”的時(shí)候去潤澤津潤大地。我還要畫許多可口的飯菜,送給那些沒什么可充饑的人吃。我還要畫……我相信這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)的!什么時(shí)候有了這只神筆該多好呀。夜深了,想著想著我睡著了……
我在一條小溪邊許下了自己的愿望。但是這回和以往不同,這一回呀,你猜怎么著,顯靈了!下戰(zhàn)書,我出去閑逛,可是今天的街道怎么看都像是少了點(diǎn)什么,店鋪里連柜臺都沒有,路上行人穿的衣服都是古裝,路上的交通工具全變成了馬車,更沒有電線桿和路燈……
這時(shí),一位青年男子走到了我身邊,一副恭順的樣子說:“馬良先生,你好呀!”我不明白是怎么回事,滿臉的大問號。往自己身上一看,我怎么也穿上了古裝?聽到這位男子叫我“馬良先生”,我想那我是不是真的變成馬良了呀?那位青年男子又說:“馬良先生,我的馬腿中斷了,您能不能再幫我畫一匹馬呀?”我聽了這句話,就堅(jiān)定了自己是馬良這個(gè)動機(jī),于是我鄭重的說:“好的,我會畫一匹健壯的馬送給你!”于是我揮筆一畫,一只強(qiáng)壯有力的紅馬就泛起在我們眼前,青年男子騎上馬,向我道謝后就飛馳而去。我心里暖洋洋的,由于我做了一件好事!
于是我又畫了一頭小毛驢,以后可以騎著它去幫助更多需要幫助的人們。
我來到了一塊荒涼的農(nóng)田,這里的禾苗都變成“黃毛”了,禾苗們都低著頭,無精打采的??商柸匀粺o情的曬著大地,我急忙持筆一揮,一場大雨從天而降。禾苗們喝足了水挺直了腰,農(nóng)夫伯伯的臉上才泛起了燦爛的笑臉,村民們從家里拎出水桶接著甘甜的雨露,沒有一個(gè)人臉上不掛著笑?!包S毛”經(jīng)由一場大雨起死回生了,人們笑開了花,我也甜甜地笑了。
笑著笑著,我就笑醒了。睜開眼一看,原來是一場夢,白興奮了一場!不外固然這是一場夢,但是我會盡我最大的努力好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來成為一名科學(xué)家,為人類造福,做一個(gè)現(xiàn)代的“馬良”!