八年級(jí)的夢(mèng)想作文

八年級(jí)的夢(mèng)想作文七篇。

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫(xiě)作，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。作文怎么寫(xiě)才好呢？以下由小編收集整理的《八年級(jí)的夢(mèng)想作文七篇》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇1】

希望就是夢(mèng)想，就是愿望，是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)人往往都有都很的新希望，這學(xué)期之中，我決定要努力實(shí)現(xiàn)自己的希望，不要再白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。

我的心愿就是希望能考前三名，將獎(jiǎng)狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力，不會(huì)放棄一絲一毫念書(shū)的時(shí)間。

我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫(huà)能力能提升，我喜歡畫(huà)畫(huà)，在白白的畫(huà)紙上畫(huà)出我的夢(mèng)想，當(dāng)作畫(huà)時(shí)，我好像是只自由自在的鳥(niǎo)兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，多么快樂(lè)??！但我很重視我畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，畢竟畫(huà)畫(huà)是我的心血杰作。所以我會(huì)好好欣賞其它同學(xué)的畫(huà)畫(huà)，取其優(yōu)點(diǎn)，作為日后仿效的對(duì)象，如果別人犯的過(guò)錯(cuò)，我也會(huì)牢牢的記住，希望以后在作畫(huà)時(shí)，能避免同樣的過(guò)錯(cuò)。

我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時(shí)甚至加班到凌晨，因?yàn)榘謰尣](méi)有高學(xué)歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨(dú)自一人的世界，非常的孤獨(dú)，所以我希望我們 全家有機(jī)會(huì)共進(jìn)晚餐，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊聊著日常話題，看著爸爸開(kāi)懷大笑，看著媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。

我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國(guó)去玩，例如美國(guó)和日本，了解各國(guó)的風(fēng)俗民情，開(kāi)擴(kuò)我的視野，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路才不會(huì)成為“書(shū)呆子”， 當(dāng)然這需要一些錢(qián)，所以我平常就要存點(diǎn)錢(qián)，不然是不會(huì)有旅費(fèi)的。雖然我每次存的錢(qián)不多，但是我會(huì)有恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢(qián)去別的國(guó)家旅游的。

“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨?！庇辛藟?mèng)想，就有了希望，就有了生活的方向，有人說(shuō)看不到未來(lái)的方向，但我知道我將來(lái)的方向，因?yàn)槲覒延泻芏嗟南Ｍ?/p>

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇2】

“民以食為天?！边@句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠——食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書(shū)，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌?！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人！

廚師是快樂(lè)的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來(lái)的作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。

我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當(dāng)廚師是我最大的愿望！

如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的'夢(mèng)想而努力！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇3】

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂(lè)：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。

教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀?，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思啊！

假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇4】

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測(cè)。好奇我的夢(mèng)想嗎？那就讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入我的夢(mèng)想王國(guó)吧！

從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè)，向祖國(guó)問(wèn)好，我想讓自己的歌聲變成拯救災(zāi)區(qū)的良藥，災(zāi)區(qū)的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，用我淵博的知識(shí)把祖國(guó)的花朵帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì)對(duì)那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，只要你肯努力，一定會(huì)成功；也會(huì)對(duì)那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨(dú)特的方法讓那些對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成和玩游戲一樣快樂(lè)的事情。

我的第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書(shū)里所描述的“天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的”畫(huà)面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機(jī)器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周圍再也不會(huì)出現(xiàn)白色污染，周圍的空氣變得清新，天空變的蔚藍(lán)，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸?shù)皆虑蛏先ド?，因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。

我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗皇俏乙粋€(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇5】

“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數(shù)人在心底喊出的一句話。我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)一句感人至深的話“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”。人活一世，確實(shí)應(yīng)該有夢(mèng)想。

“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開(kāi)始寫(xiě)一些自己的文字，不在抄一篇作文來(lái)應(yīng)付老師的檢查，我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)耗每一篇文章，認(rèn)真讀完每一本書(shū)。我心底里有一個(gè)單純的想法：認(rèn)真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。

對(duì)命運(yùn)有過(guò)抗?fàn)?，?duì)夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅(jiān)定。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。

無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂(lè)符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為秀的音樂(lè)人”。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇門(mén)。他克服了常人無(wú)法克服的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書(shū)的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅(jiān)持了下來(lái)，不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)漢字還學(xué)會(huì)了好幾種外語(yǔ)。

大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。

“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花”每一次聽(tīng)張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無(wú)名的感觸?；蛟S，這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的追求、執(zhí)著。對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇6】

第一句話：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè)，希望在這里唱合！

第二句話：成功就在我眼前，我們的舞臺(tái)自己建造，要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>

第三句話：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？

切入正題：當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候，孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……

世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢？當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！

歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換句話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！

初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ)，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！

如果夢(mèng)想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無(wú)暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風(fēng)，青春的夢(mèng)想，手中緊握……

最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇7】

我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員，有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名老師，教書(shū)育人，桃李滿天下。可是當(dāng)我上初中的時(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。

當(dāng)我上初中時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事情：有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說(shuō)是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會(huì)上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現(xiàn)在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒(méi)天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰(shuí)知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定！”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起，稱好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒(méi)說(shuō)謊，她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非，聽(tīng)后心情很沉重，所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察，在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢(mèng)想。

目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái)，我也許不會(huì)成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣，我一定會(huì)努力做好，因?yàn)槲矣袎?mèng)……

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夢(mèng)一年級(jí)想象作文

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夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇1】

森林里住著鴿爸鴿媽一家，不久前一個(gè)小生命出生了。鴿爸鴿媽很開(kāi)心。

小鴿子漸漸長(zhǎng)大了。有一天，鴿子一家隔壁搬來(lái)了老鷹一家。老鷹一家在森林里可是出了名的橫行霸道，鴿爸鴿媽擔(dān)心鴿寶寶會(huì)被鷹寶寶欺負(fù)，便告訴寶寶不要跟鷹寶寶玩。鴿寶寶乖巧地說(shuō)：好的，爸爸媽媽。你們能不能給我買根棒棒糖呀？

鴿媽笑著說(shuō)：好??！

他們來(lái)到森林超市，買了一個(gè)棒棒糖。鴿寶寶蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了，鷹寶寶看到鴿寶寶拿了一個(gè)棒棒糖。就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我也要吃棒棒糖！鷹爸爸二話不說(shuō)便把鴿寶寶的棒棒糖搶了過(guò)來(lái)。鴿寶寶哭著去找爸爸媽媽。鴿爸聽(tīng)見(jiàn)了，立刻帶著鴿寶寶和鴿媽去找老鷹一家評(píng)理。

可是，鴿爸打不過(guò)鷹爸，反而被他打的鼻青臉腫的。鴿媽看到鴿爸打不過(guò)鷹爸，就勸他不要打啦，可還沒(méi)有說(shuō)出口，鴿爸就被鷹爸打趴下了。鴿媽急忙把鴿爸送進(jìn)了森林醫(yī)院

過(guò)了兩個(gè)月鴿爸的病好了，鴿爸對(duì)鴿媽說(shuō)：我們搬家吧！不能讓老鷹一家在這樣欺負(fù)我們了。

鴿媽說(shuō)：對(duì)，他們不走，我們走。

從此他們過(guò)上了幸福的生活。

夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇2】

現(xiàn)在是2048年，我38歲，成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我要去月球上旅行。此刻，我穿上特制的宇航服，坐在自己最新發(fā)明的飛船上準(zhǔn)備啟程。我按下了啟動(dòng)按鈕，飛船起飛了。

飛船穿越了大氣層，進(jìn)入了太空，在月球上降落了。我打開(kāi)飛船的艙門(mén)，踏上了月球。啊!月球世界美如仙境!遠(yuǎn)處有數(shù)不清的“環(huán)形山”在閃閃發(fā)光。近處，桂樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)下盛開(kāi)著許許多多的奇花異草，散發(fā)著非常好聞的香味。我走進(jìn)了樹(shù)林深處，看到了嫦娥姑娘居住的廣寒宮。正在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。我好奇地回頭，原來(lái)是我的外星人朋友洛賓。他把一塊懸浮的隕石遞給我，我也送給他一包地球的優(yōu)質(zhì)土壤。他做出高興的手勢(shì)，向我表示感謝。

我和洛賓一起去廣寒宮做客……

夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇3】

也許一年級(jí)想象作文

小明是一年級(jí)的小學(xué)生，他非常喜歡想象。每天在學(xué)校里，他總是幻想著自己成為世界上最偉大的科學(xué)家、最勇敢的消防員、最受歡迎的演員、最有錢(qián)的商人……每一種想象都讓他感到充滿了無(wú)窮的夢(mèng)想和希望。

有一天，小明的老師布置了一篇想象作文，讓他們發(fā)揮自己的想象力，寫(xiě)一篇關(guān)于“我飛向天空”的作文。小明很興奮，因?yàn)檫@正是他一直以來(lái)的夢(mèng)想，他渴望成為一名能夠自由翱翔在天空的鳥(niǎo)兒。

小明打開(kāi)了他的腦海，開(kāi)始想象……

我雙手向上一揮，一雙翅膀增長(zhǎng)了出來(lái)，我感到身體輕盈了很多。我一躍而起，騰空而起，深深呼吸了一口空氣，感覺(jué)到空氣中彌漫著一股清新的味道。

我靜靜地盤(pán)旋在空中，往下看去，整個(gè)城市映入了我的眼簾。這時(shí)，我感覺(jué)到身體開(kāi)始往前飛行，不自覺(jué)地緊握住了翅膀。最初的飛行不是那么平穩(wěn)，我感到雙手僵硬，飛行速度明顯減緩。

但我并沒(méi)有放棄，我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，使身體更加放松，同時(shí)深呼吸了一口氣。于是我逐漸適應(yīng)了這種飛行狀態(tài)，開(kāi)始感到身體自由自在，身為一個(gè)自由的鳥(niǎo)類，我開(kāi)始盡情地振翅飛翔。

天空是如此的美麗，白云盤(pán)旋，陽(yáng)光灑落在身上，溫暖又舒適。我降低了高度，飛行在田野和森林之間，迎面而來(lái)的風(fēng)讓我感到極度的興奮與快樂(lè)。

我繼續(xù)地往上飛，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的山峰。我非常興奮，一口氣飛向山頂，途中還看到了許多美景和野生動(dòng)物。

站在山頂?shù)母杏X(jué)真的是太棒了，悠閑的感覺(jué)讓我遺忘了時(shí)間。天色漸漸黑了下來(lái)，我知道我該回家了，于是在一陣尖銳的啼叫聲中，我振翅飛回家中。

小明呆在座位上，沉浸在自己的想象世界中，總能夠想象出一幅又一幅美麗的畫(huà)面。他意識(shí)到，想象不僅可以讓人充滿樂(lè)趣，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的想象能力和創(chuàng)造力。

小明將他的想象寫(xiě)成了一篇作文，在被老師批評(píng)和改正的同時(shí)，他也明白了想象力的重要性，從而更加熱愛(ài)生活并且充滿夢(mèng)想。

夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇4】

假如有一天我成為了一名服裝設(shè)計(jì)師那該多好，我自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝，我自己可以設(shè)計(jì)服裝然紡織女紡織，然后去賣，那該多好！我想象著那一天，那一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店流出來(lái)，那種感覺(jué)該多好??！

以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

我曾是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個(gè)有禮貌、明道理的四年級(jí)學(xué)生了。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。

三年后，孩子讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下雨的季節(jié)。母親說(shuō)，就在那年的那個(gè)夏天，她在村東頭拐彎的深溝里，結(jié)束了自己的一生。

他愛(ài)讀書(shū)，家里有許多書(shū)《三國(guó)演義》、《上下五千年》、《成語(yǔ)大全》還經(jīng)常去書(shū)店買書(shū)，有幾回，家里的書(shū)柜干脆裝不下了，媽媽不得不把一些看過(guò)的書(shū)送人，才可以把又買了的新書(shū)放進(jìn)去。

夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇5】

在學(xué)校的操場(chǎng)上組織活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早早的坐到座位上，參加活動(dòng)的班級(jí)也整齊的排好了隊(duì)，主持人宣讀了這次讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容，參加背誦的有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)，這幾個(gè)年級(jí)按著順序背誦了木蘭詩(shī)，三字經(jīng)、詠鵝等，還有的分成幾組輪流讀書(shū)。

第一部分是專門(mén)為幼兒園至小學(xué)二年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。只要從紅顏色的書(shū)架上取下一本書(shū)，將書(shū)本打開(kāi)，看故事就像看動(dòng)畫(huà)片一樣。如果不想看某個(gè)故事，翻到下一頁(yè)就行了，因?yàn)檫@種書(shū)每頁(yè)就是一個(gè)故事。

《小小升旗手》主要講述了西山小學(xué)五年級(jí)二班的淘氣大王宋小貝，酷愛(ài)足球，十分調(diào)皮。新班主任上任后，她巧妙地利用小貝想當(dāng)升旗手的愿望，使他進(jìn)步，最終成為了真正的升旗手。

馬上就要放寒假了。在寒假里，首先我要把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，然后幫媽媽做一些家務(wù)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)春節(jié)，讓爸爸媽媽帶我去游玩。我還要在寒假里讀一些課外書(shū)，提前預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)課本。

夢(mèng)一年級(jí)想象作文【篇6】

我，一只普普通通，平平凡凡的華南虎，也可稱得上是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但自從我誕生在這個(gè)世界后，幾乎都是在危險(xiǎn)中度過(guò)生活。至今，我還能清楚地記得那一陣陣槍聲是怎樣的。風(fēng)里來(lái)，雨里去，我頓時(shí)失去了父母、姐妹、兄弟，只剩下孤獨(dú)和寂寞還有使人膽戰(zhàn)心驚的獵槍聲陪伴著我。

終于有一天，我再也沒(méi)有力氣逃命了——由于時(shí)時(shí)刻刻地為了生存，而無(wú)法給自己補(bǔ)充能量，饑餓擊倒了我，只能眼睜睜地被一個(gè)獵手抓走……但現(xiàn)在我明白了，那個(gè)獵手竟是動(dòng)物園里的工作人員，我并沒(méi)有死，卻關(guān)在籠中受人類玩弄，踐踏，譏諷……唉！我為了反抗，渴望自由，只能有趾爪拼命地抓，血淋淋的墻壁就這樣被我用悲憤染成了紅色。與其這樣活下去，毋寧去自殺！唉！我真感到奇怪，也感到驚訝，不是保護(hù)動(dòng)物嗎？可我怎么也感覺(jué)不到一點(diǎn)安全感？人類啊，難道到現(xiàn)在你們還執(zhí)迷不悟嗎？我們是你們的朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀?？難道你們不為自己給予我這種高貴動(dòng)物的羞辱而感到慚愧，恥辱嗎？我需要自由！

那陣陣獵槍聲又回響在我身邊，我只能嘆息，也代表整個(gè)珍稀動(dòng)物群要無(wú)休止地給你們這些愚昧的人類敲響警鐘！

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文8篇

寫(xiě)作是一種記錄作者思想和內(nèi)心世界的方式，它能幫助我們更好地探索內(nèi)心需求，避免孤獨(dú)和無(wú)助。而一篇優(yōu)秀作品的背后往往是作者多年積累的素材，因此，是否需要借鑒優(yōu)秀作品來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平呢？或許你可以從中找到你所需要的內(nèi)容。

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇1

在以后，不管遇到什么困難，我都不會(huì)屈服，既然選擇了有用，我一定會(huì)堅(jiān)持。我牢記著：前方會(huì)是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正值年少，應(yīng)當(dāng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。打敗孫楊是我的夢(mèng)想，但更是我學(xué)好游泳的動(dòng)力方向。

語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，藍(lán)色的鋼筆蹦蹦跳跳地來(lái)到我的作文本上。哎呀！一不小心寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字。本來(lái)保持淑女風(fēng)范的魔筆大顯它的魔力，只見(jiàn)它腳步輕移到錯(cuò)字處。錯(cuò)字便嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。我就得出一篇整潔的作文，使完魔法后，魔筆又繼續(xù)回到筆袋里做淑女了。

1.那個(gè)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的人，早已離開(kāi)了，那個(gè)說(shuō)愛(ài)我的人，牽著的卻是別人的手，那個(gè)說(shuō)會(huì)等我的人，卻跟另一個(gè)人走了。還有什么可以相信呢？-

我從一年級(jí)到四年級(jí)教我的老師不計(jì)其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課，就好似漫游在知識(shí)的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此我們都喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇2

我喜歡作文課青島市一年級(jí)林嘉一暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)托管班，其中有一節(jié)課是作文課。每次上課，老師先讓我們講故事，講完故事又讓我們從作文書(shū)上選讀幾篇作文，再發(fā)下寫(xiě)作文用的資料，然后讓兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái)去讀作文，最后老師教給我們寫(xiě)作文地方法，讓我懂得怎樣寫(xiě)作文。我很喜歡作文課。指導(dǎo)教師：?jiǎn)逃揽?/p>

我急忙關(guān)上門(mén)，打開(kāi)燈，抽出了作文書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。我猶如一位航行者，駕著一葉小舟，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。我完全沉浸在我的作文夢(mèng)里，根本就忘記了時(shí)間。忽然，一個(gè)聲音劃破了我的夢(mèng)：珊珊，你怎么上個(gè)廁所上了這么久啊，你是不是在廁所里偷看書(shū)啊？在門(mén)外的媽媽對(duì)我說(shuō)。

而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲抑?，有了老師的栽培，才使得更多的人成為了?guó)家的棟梁之才。并且使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí)，讓國(guó)家越來(lái)越繁華、美麗。我一定要努力學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，并永遠(yuǎn)不放棄。

遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家，我的家庭作文400字。

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇3

我是一個(gè)小車迷，喜歡各種品牌、不同顏色的汽車?？墒悄切┢嚩己芷胀ǎ皇俏蚁胍哪欠N，雖然有些汽車能開(kāi)幾百千米，可是耗油量很大。有些汽車雖然外表很美麗、很吸引人，可是質(zhì)量很差，買回去幾天就會(huì)壞了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)我夢(mèng)想中的新型汽車，就讓它閃亮登場(chǎng)吧！

現(xiàn)在的汽車很耗油，有些油還得去國(guó)外去買，很不環(huán)保，也非常的污染環(huán)境。我夢(mèng)想中的汽車呢，只有在車的上面滴幾滴水，就能走上上百千米的路，既環(huán)保，又不污染環(huán)境，這樣是不是好多了呢？

我夢(mèng)想中的另外一個(gè)新型汽車上面有四種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，如果在路程中你迷路了，沒(méi)有關(guān)系，你只要按一下紅色按鈕告訴車子你想去的地方，車子就會(huì)自動(dòng)告訴你路程。如果你想睡覺(jué)的話，沒(méi)關(guān)系，你只要按一下黃色按鈕，車子就會(huì)變出一張床，然后你再告訴車子你想去哪里，車子就會(huì)自動(dòng)幫你帶到你想要去的地方。如果你行車時(shí)在高速公路上面，你想上廁所的話，車子就會(huì)變出一個(gè)衛(wèi)生間，這樣的話你就得按一下藍(lán)色按鈕。如果在路上堵車的話，你就要按一下綠色的按鈕，車子就自然而然的飛起來(lái)了。

你們看我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧！

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，而且還有好多個(gè)。當(dāng)我看到舞蹈演員那優(yōu)美的舞姿時(shí)，我想當(dāng)一名舞蹈家；當(dāng)我看到畫(huà)家那栩栩如生的畫(huà)面時(shí)，我想當(dāng)一名畫(huà)家；當(dāng)我看到醫(yī)生能救死扶傷時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)看到老師桃李滿天下時(shí)，我又想當(dāng)一名靈魂的工程師。我的夢(mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)和我的所見(jiàn)所聞，在不斷地變化著。不過(guò)我的夢(mèng)想最后不再改變，而且我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力。

那我的這個(gè)夢(mèng)想到底是什么呢？記得我看了一本香港連續(xù)劇《法證先鋒》，法證事務(wù)部的高級(jí)化驗(yàn)師們冷靜理智，觀察力過(guò)人，可以單憑一條頭發(fā)，又或一絲衣物纖維，將罪犯繩之于法?！斗ㄗC先鋒》將鮮為人知的驗(yàn)證工作進(jìn)行揭示：城中發(fā)生了高空擲物傷人案，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)碎裂磚塊，法證人員進(jìn)行“諾曼底任務(wù)”，找出兇徒擲物的角度和高度等；下毒兇徒留在蛋糕盒子上的痕跡隨著雨水滲入盒子內(nèi)層的纖維組織，法證人員進(jìn)行纖維測(cè)試；依靠法齒科的幫助，從死者牙齒和骸骨重組死者容貌；在塑料袋上重現(xiàn)死者容貌，這些生活化的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)真實(shí)再現(xiàn)極大震憾了我，我的夢(mèng)想也開(kāi)始定格———————一名出色的人民警察。在四川“5。12”地震中，有一位警察父親知道自己的兒子有難，但還是先救出30多名群眾，兒子卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他；“警察媽媽”將自己才6個(gè)月大的孩子送給父母照料，自己卻忙碌在抗震救災(zāi)一線，義務(wù)為受災(zāi)嬰兒喂奶；還有一位警察為營(yíng)救鄰居難顧重傷老父，他說(shuō)：“原諒我，因?yàn)槲沂蔷?！”這些事跡感動(dòng)著我，讓我知道警察不僅可以預(yù)防、制止和偵查違法犯罪活動(dòng)，而且還要維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序，所以我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想神圣而且崇高。

那要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要努力的方面還有很多很多。首先，要從體力開(kāi)始，這樣才可以和罪犯進(jìn)行周旋，但現(xiàn)在的我身體狀況不太好，經(jīng)常會(huì)生病，因此我不僅要吃得多，而且還要進(jìn)行鍛煉，讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體。其次，要好好地學(xué)習(xí)。警察的有些工作屬于高科技，科學(xué)鑒證抽絲剝繭，懸疑奇案才能逐一偵破。 而且現(xiàn)在的罪犯也會(huì)使用高科技進(jìn)行犯罪，如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，技高一籌，怎么可能去破除一個(gè)個(gè)犯罪團(tuán)伙呢？眼觀四方，耳聽(tīng)八方、搜索、記錄、采證和保存所有有關(guān)證物，這些都需要我仔細(xì)認(rèn)真和足夠的耐心。最后，我還要有愛(ài)心。要樂(lè)于助人，要有正義感，要有一顆感恩的心。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在做起，為我的夢(mèng)想而努力吧！

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇5

在夏鷗家里，今天是星期六可以放假，明天也可以放假，夏鷗語(yǔ)：我這只猴子是該鬧鬧天宮了，原來(lái)夏鷗的爸爸媽媽都出差了，要星期天才回來(lái)。他一個(gè)人在家?？梢韵敫陕锞透陕?。他和同學(xué)QQ聊天的時(shí)候。忽然發(fā)現(xiàn)了2345王牌瀏覽器右上角要幾行醒目的大字：這個(gè)是我們的作文題目：我們來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧，一等獎(jiǎng)有100元稿費(fèi)噢。他發(fā)現(xiàn)還有稿費(fèi)之后就馬上在參加比賽的網(wǎng)址上寫(xiě)作文，不過(guò)5分鐘，他的作文寫(xiě)好了，把語(yǔ)句不通順的改一下，和把錯(cuò)別字也改改，他感覺(jué)差不多了就把作文提交了。夏鷗的作文題目是：我要參加宇航員實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

廖智就是其中一位有名的人物，她用假肢完成了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)制了新的生活她向我們?cè)V說(shuō)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，通過(guò)努力終于讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這讓我們多么感動(dòng)。她的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，那就是因?yàn)閳?jiān)持。

解；歲月如歌，然而更像一場(chǎng)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)。我不知道是不是每個(gè)人心里都有一處場(chǎng)景，一處記憶編織成夢(mèng)。在歲月成長(zhǎng)中，我的心底成長(zhǎng)就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，這夢(mèng)見(jiàn)證了成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇6

隨著地球的負(fù)荷越來(lái)越大，如今的地球已是傷痕累累。一次偶然的機(jī)會(huì)，科學(xué)家在銀河系里發(fā)現(xiàn)了一顆名叫“世外桃源”的美麗星球，那里環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮、氣候宜人。于是，一大部分家庭（包括我家）移民到了那里。

在美麗的星球家園上，不管是什么季節(jié)，這里的景色都很迷人。春天，到處是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景象，花朵兒千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷。它們站在寬闊的馬路上向行人們問(wèn)好，能吸引你的眼球 ； 夏天，清澈的小河邊，青蛙呱呱地叫著，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，碧綠的荷葉就是它的表演臺(tái)。蜻蜓在水里點(diǎn)水，不時(shí)飛到白里透紅的荷花旁，聞著淡淡的清香，好一副享受的樣子 ； 秋天的果園里，水果滿眼都是，紅彤彤的棗子、黃澄澄的梨，還有那紫瑩瑩的小葡萄。一個(gè)個(gè)都散發(fā)著令人垂涎三尺的香味兒。冬天，鵝毛大雪下了起來(lái)，把整個(gè)世外桃源都包在了白色里：樹(shù)上披著銀裝，房子上蓋著雪白的被子，地上鋪著潔白的地毯。

寬闊的馬路上，用光能行駛的汽車雖然多，但不會(huì)污染空氣。為什么呢？因?yàn)榻?jīng)過(guò)升級(jí)，汽車不會(huì)再排出黑煙，而是一種花香，有的能使樹(shù)樹(shù)木快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)保護(hù)環(huán)境，有的甚至能驅(qū)逐病毒，怪不得這個(gè)星球上的人疾病少呢。馬路旁，是三種不同的自動(dòng)人行道，分別為輸送道、引力道和彈簧道。你站在上面，只要說(shuō)一聲走，它就會(huì)自動(dòng)將你往目的地送，你再說(shuō)一聲停，就會(huì)緩緩地停下。

在學(xué)校里，我與其它星球的小朋友一起上課，沒(méi)有老師，用電腦上課。你別想偷懶，因?yàn)槔蠋熢陔娔X上看得到你，只要老師點(diǎn)你的名字，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)出來(lái)教訓(xùn)你。如果你有事不能來(lái)上課，老師就會(huì)把今天上課的內(nèi)容發(fā)到你的電腦上，這樣就不會(huì)落下課程了。

回到家里，火爐機(jī)器人已經(jīng)做好了飯菜，對(duì)我說(shuō)：“小主人，請(qǐng)用餐吧！我來(lái)給你介紹一下這里的飯菜，它們都是綠色安全食品。牛奶里沒(méi)有三聚氰氨；酸奶里沒(méi)有放工業(yè)明膠；禽類未感染病毒；蔬菜沒(méi)有噴灑農(nóng)藥。請(qǐng)放心品嘗！

寫(xiě)完作業(yè)，我走出家門(mén)，去找朋友玩。我們騎著自行車出去，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上聚集著許多的人，他們有的跳操、有的散步、有的打著太極拳。 這兒的人真喜歡運(yùn)動(dòng)??！于是，我跟朋友騎著自行車在廣場(chǎng)外圍比賽，這也是一種運(yùn)動(dòng)方式吧。

這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想家園，沒(méi)有喧鬧的汽車?yán)嚷?；沒(méi)有污染的空氣；沒(méi)有渾濁的小河。為了使這一夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，讓夢(mèng)想家園早日變成現(xiàn)實(shí)家園！

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇7

我由衷的感謝我的語(yǔ)文老師，他教我不到一年，我的作文有明顯地進(jìn)步，他在作文教學(xué)時(shí)，一遍一遍的給我們做耐心地指導(dǎo)。在平時(shí)教學(xué)時(shí)，他語(yǔ)言很幽默。他的語(yǔ)文課上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)得輕松愉快。

不懈追求夢(mèng)想的人其實(shí)就在我們身邊。我家樓上的阿姨，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯，能與外國(guó)人正面交談。每天晚上我九點(diǎn)上床睡覺(jué)，還能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)她讀英語(yǔ)的聲音；每天早上六點(diǎn)半起床，也能聽(tīng)見(jiàn)樓上她又在讀英語(yǔ)。她利用自己少得可憐的休息時(shí)間，拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。功夫不負(fù)有心人，她從一個(gè)普通的食品廠工人，成了一名會(huì)展中心的專職翻譯！她就是這么不懈地追逐夢(mèng)想，才造就了她今天的輝煌。

五年級(jí)材料作文題目：朋友好好保護(hù)水資源。五年級(jí)關(guān)于資源的材料作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)材料作文400字的朋友好好保護(hù)水資源的材料作文希望能夠幫到你。

我的夢(mèng)想三年級(jí)作文 篇8

全世界人民，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。著名的古希臘的思想家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

爺爺拍拍我的肩膀，說(shuō)：我載你去上學(xué)。爺爺好久沒(méi)有載我去上學(xué)了，自從我上了四年級(jí)之后。我的嘴角無(wú)聲無(wú)息的揚(yáng)起。

在這竟有我那么多回憶，大部分來(lái)自風(fēng)逝，我常想：要是那天我自己寫(xiě)作文，要是我不點(diǎn)開(kāi)那一欄，要是我不注冊(cè)，要是我不同意他的邀請(qǐng)，是不是就不會(huì)這樣了？可是，那么多歡樂(lè)的回憶，就這樣煙消云散了嗎？

當(dāng)你在夢(mèng)想中翻尋，嘗試著去做任何事情，讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛(ài)的夢(mèng)想中沸騰，當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠(chéng)的心后，他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心，讓你的血液重新沸騰，讓你重新站立，去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。

我又跑去問(wèn)外公，外公就說(shuō)：你的夢(mèng)想一定是當(dāng)一名科學(xué)家。啊，為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？你看，我們清朝的昏庸和懦弱，各國(guó)列強(qiáng)的瓜分，這些都是因?yàn)槲覀兊目萍际致浜螅晕覀儾艜?huì)被各強(qiáng)國(guó)侵占。所以只要科技不落后就不會(huì)挨打。四年級(jí)時(shí)你不就是說(shuō)，要當(dāng)一名科學(xué)家，使祖國(guó)的科技強(qiáng)大起來(lái)。因此，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇

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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人的理想都是不一樣的。有的長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，而我想當(dāng)一名NBA球星。

我喜歡打籃球，從二年級(jí)就開(kāi)始啦。那時(shí)，我只是學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子，把籃球使勁兒往高高的籃球架上亂扔……一上體育課，我便拿著媽媽給我買的籃球在操場(chǎng)上拍球、搶球、上籃……每次都是大汗淋漓！

一次，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥教我投籃，我試了許多次都不成功。那位大哥哥一投就投中，他還能不斷地投進(jìn)三分球！看得我既羨慕又嫉妒……大哥哥成了我心中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗目標(biāo)！我趕緊拜他為師，纏著他教我投籃。大哥哥拍拍我的肩膀說(shuō)：“投籃是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奮練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)頭準(zhǔn)的！” 說(shuō)完他又給我做了幾個(gè)漂亮的示范動(dòng)作……

從此，我迷上了籃球，每天早早來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上總是有我的投籃的身影。天天練習(xí)，從不間斷。有時(shí)忘記吃早餐，甚至上課遲到挨批評(píng)?？梢缫惶熠s上大哥哥，早一天實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)球星的夢(mèng)想，我十分執(zhí)著地堅(jiān)持著、努力著。

晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就喜歡看NBA比賽！見(jiàn)到我熟悉的球星中國(guó)的姚明、易建聯(lián)；美國(guó)的喬丹、科比布萊恩特，我就特興奮，看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑、傳球、斷球、上籃、蓋帽，我就會(huì)使勁地鼓掌，忘情地吶喊！

媽媽見(jiàn)我這樣，她對(duì)我說(shuō)：“你既然有了夢(mèng)想，就要不斷地為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力！”

我揮了揮拳頭，堅(jiān)定地回答：“請(qǐng)您相信我，當(dāng)NBA球星是我的目標(biāo)！我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)遇到很多困難，我一定能頑強(qiáng)克服！”

如今，我的運(yùn)球技術(shù)和投籃率比過(guò)去提高了很多，遺憾的是學(xué)校沒(méi)有成立籃球隊(duì)。不過(guò)我相信有一天，NBA賽場(chǎng)上，會(huì)出現(xiàn)我的身影，NBA球星的名單里會(huì)出現(xiàn)羅磊的名字！

徐老師的話：有志氣的“男子漢”；有抱負(fù)的“球星”；按照自己的目標(biāo)努力吧！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

打開(kāi)水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑，沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見(jiàn)了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開(kāi)朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

晚上，我做完作業(yè)，站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著繁星，其中，那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。

還記得小時(shí)候，特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，常?？吹梦胰绨V如醉，忘記了喝水，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書(shū)中的人物想象成自己，馬小跳受批評(píng)是我傷心，笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂；而書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過(guò)我，馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂(lè)，笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì)，老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間，我常常浮想聯(lián)翩，常常想：自己如果也是個(gè)作家，也能寫(xiě)出這么好的書(shū)就好了。此時(shí)，一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

既然有夢(mèng)想，那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，我回到書(shū)桌前，寫(xiě)下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗

1、要在生活中多積累一些寫(xiě)作的素材，多注意一下生活中的事物，這樣在需要的時(shí)候才能用到。

2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句，積累一些成語(yǔ)或歇后語(yǔ)，這樣在寫(xiě)作文是才能運(yùn)用自如，令寫(xiě)出來(lái)的文章更生動(dòng)。

3、讓自己養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，或平時(shí)多練一下筆，這樣才能提高自己的寫(xiě)作水平。

4、寫(xiě)完一篇文章，要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說(shuō)：好文章是改出來(lái)的。只有修改，才能使自己的文章寫(xiě)得更好。

5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正，使自己的文章更完善。

6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品，從中吸取精華，為己所用……

當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí)，已經(jīng)快12點(diǎn)了，我伸了伸懶腰，望了望窗外，我忽然發(fā)現(xiàn)，我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來(lái)越大，越來(lái)越亮了。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引，就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地；若是為海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。

我呢，在這一個(gè)學(xué)期，爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個(gè)人在那里小聲啜泣著，那種感覺(jué)好難受，我那天晚上哭著想著。為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我最后當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個(gè)時(shí)候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你們指揮我，到時(shí)候，我只會(huì)你們孫子，嘻嘻。

所以，回來(lái)之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最后答應(yīng)了。

從這一學(xué)期開(kāi)始，我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí)，鞏固好已學(xué)的知識(shí)，到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話知識(shí)就是力量。

等等，我算是有夢(mèng)想了吧，那就是說(shuō)，我能夠有目的的去追求了，去為夢(mèng)想奮斗了，耶，好啊，那就從此刻開(kāi)始了，我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢(mèng)想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自我的夢(mèng)想，并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧！

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，發(fā)明很多太對(duì)人類有用的機(jī)器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。

只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上，整棟房子就會(huì)接受指令，他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生，清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆，這個(gè)保姆是機(jī)器人。

她可以哄小孩子睡覺(jué)，還會(huì)煮飯，負(fù)則家里的所有事情，這樣家長(zhǎng)就可以放心離去，這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會(huì)開(kāi)門(mén)。

我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會(huì)掉下來(lái)，保證安全。

我還想發(fā)明一部多功能語(yǔ)音操縱電腦，這種電腦配備了語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，要開(kāi)機(jī)還要通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別呢，就算被偷了，也會(huì)回到這個(gè)家中，這就是這臺(tái)電腦的特別之處，瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。

我還想造一個(gè)人工太陽(yáng)，這種太陽(yáng)看起來(lái)和真的太陽(yáng)沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)里面的裝置才叫神奇，它在沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，莊稼缺乏陽(yáng)光他就可以起到作用，他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候，也可以暖爐來(lái)用。

這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對(duì)人來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)幫助的

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好.我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了.因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo).于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛?

自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料.當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李.現(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興.

當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.

從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅.

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

夢(mèng)想如清風(fēng)，在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷，將智慧燃燒，化作成功種子。是的，夢(mèng)想比彩虹更炫麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。

我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想，用彩筆染上炫麗的色彩，讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方，都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出，哪來(lái)的結(jié)果，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲，我要為我的夢(mèng)想努力，為我的人生而努力，為我的未來(lái)而努力。

每個(gè)星期六的上午，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地，當(dāng)萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了：陽(yáng)光在我的手里，變得夢(mèng)幻，活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里，變得活潑，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里，變得生機(jī)，變得美好。早晨的一切，都被我記錄在了那速寫(xiě)本上，新的一天，就在我的手中開(kāi)始了。

中午，太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色，靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰，氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃，加點(diǎn)土黃，為赤焰添上光芒，硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰，就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。

晚上，恬靜的夜空似一位美人，又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現(xiàn)最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表，微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色，湖藍(lán)色進(jìn)行加深，深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后，再略微加點(diǎn)黑色，寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫(huà)面上了。

學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半，為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)向前沖，付出了汗水，淚水，血水，在畫(huà)面中，我的手磨出了繭子，可是，這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大，讓我為之付出，為之努力!

夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有深情的眼眸，讓我看到了未來(lái)的希望，她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?，她擁有纖細(xì)的雙手，給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下，我獲得了幸福甜蜜，充實(shí)快樂(lè)的生活。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，那就是—— 做一位設(shè)計(jì)師，用最好的眼光去創(chuàng)造最美的世界。

我要用畫(huà)家的手法描繪出最絢麗的色彩，用偵探的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的每一處，讓時(shí)間也充滿美。我要像吉米一樣，成為世界著名設(shè)計(jì)師。因此，我要在現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，為未來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

我覺(jué)得設(shè)計(jì)是一種奇妙的事物，它可以是炫麗的，也可以是有魔法的。本來(lái)碎碎的色彩因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，才變得美麗有魅力，如果世界沒(méi)有設(shè)計(jì)，那么世界那里一塊，這里一塊，雜亂而沒(méi)有秩序。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)，有了設(shè)計(jì)的魔法，世界才那么整齊而有秩序。

房屋設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一幢幢美觀大方的房子，服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一件件美麗的衣服，室內(nèi)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出了一間間風(fēng)格迥異的房間。設(shè)計(jì)師為了世界美麗而存在。而我，也想加入這個(gè)偉大的行列之中，用雙手、眼睛、頭腦創(chuàng)造出美麗的事物。

世界，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而美好，因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)而炫麗。因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì)才有了令人賞心悅目的世界。

我一定要努力學(xué)習(xí)，托起祖國(guó)未來(lái)設(shè)計(jì)的明天，創(chuàng)造一個(gè)炫麗而多姿多彩的中國(guó)！因?yàn)橛辛诉@一個(gè)美麗夢(mèng)想，我相信，祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更美好！我的夢(mèng)想不是空口談，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！一定！