消防宣傳日倡議書
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 消防宣傳日倡議書 宣傳日倡議書消防宣傳日倡議書。
親愛的家長們,親愛的寶貝們:
大家好!我是幼兒園的一名幼兒教師,我想請大家共同關(guān)注即將到來的消防宣傳日。作為幼兒教育的一部分,我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩?fù)起責(zé)任,提醒大家要時(shí)刻保持警惕,學(xué)習(xí)消防知識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防宣傳日是為了提高公眾的火災(zāi)防范意識(shí)、增加火災(zāi)事故防控能力而設(shè)立的,也是宣傳火災(zāi)防控知識(shí)的一次重要機(jī)會(huì)。通過消防宣傳日的活動(dòng),我們希望能夠進(jìn)一步普及火災(zāi)防控知識(shí),增加大家的安全意識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
大家可能會(huì)覺得,幼兒園的孩子們太小,不用太過于擔(dān)心火災(zāi)的發(fā)生。但是,我們知道,火災(zāi)是一種災(zāi)難,無論年齡大小,我們都需要了解如何防范火災(zāi)、如何逃生。而孩子們因?yàn)槟暧?,特別容易受到火災(zāi)傷害。所以,我們需要從小教育、從小培養(yǎng)孩子們對(duì)火災(zāi)的警覺性。
在這個(gè)特殊的日子里,幼兒園將組織一系列的消防宣傳活動(dòng),讓孩子們學(xué)習(xí)火災(zāi)防范的基本知識(shí)和一些簡單的逃生方法。比如,我們會(huì)帶領(lǐng)孩子們參觀消防車和消防器材,讓他們親身感受消防員的工作,了解消防車的功能和使用方法。我們還會(huì)組織消防演習(xí),讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確使用滅火器和緊急報(bào)警。
此外,在日常的教學(xué)中,我會(huì)結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn),將火災(zāi)防范知識(shí)融入到各個(gè)方面。比如,我們會(huì)講解火災(zāi)的危害,教孩子們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,如何正確使用火源,如何安全烹飪等。我們會(huì)進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,讓孩子們掌握逃生要領(lǐng),學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜。
家長們,作為孩子們的第一任教師,你們也承擔(dān)著重要的責(zé)任。在消防宣傳日之外,我們希望你們能夠與孩子們一起,加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)的培養(yǎng)??梢酝ㄟ^給孩子們講故事、看動(dòng)畫片、做游戲等方式,讓他們在玩耍中學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識(shí)。同時(shí),家里的消防設(shè)備也需要檢查和保養(yǎng),確保消防器材的正常使用。
讓我們一起行動(dòng)起來,為孩子們的安全保駕護(hù)航!無論是在幼兒園還是在家中,我們要時(shí)刻關(guān)注火災(zāi)的發(fā)生可能性,學(xué)習(xí)消防知識(shí),培養(yǎng)正確的火災(zāi)防范意識(shí)和逃生技能。讓我們的孩子在安全的環(huán)境下快樂成長。
謝謝各位家長的支持和配合。盡管我們不愿意面對(duì)火災(zāi)這樣的危險(xiǎn),但是我們必須要面對(duì)、要學(xué)會(huì)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。讓我們共同努力,為孩子們的安全建立堅(jiān)實(shí)的防火墻!
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消防日宣傳內(nèi)容
居安思危,思則有備,有備無患。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???在這里,你不妨讀讀消防日宣傳內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
消防日宣傳活動(dòng)將在我們幼兒園展開,為了讓孩子們更好地了解和掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí),我們特意準(zhǔn)備了一系列有趣且富有教育意義的活動(dòng)。
我們將邀請消防員叔叔來到幼兒園,給孩子們做一場生動(dòng)的消防安全講座。消防員叔叔會(huì)向孩子們介紹消防員的工作內(nèi)容,讓他們了解消防員是保護(hù)人們生命財(cái)產(chǎn)安全的英雄。在講座中,消防員叔叔會(huì)向孩子們展示消防裝備,介紹滅火器和滅火器的正確使用方法。通過互動(dòng)和示范,孩子們能夠親手操作滅火器,掌握簡單的滅火技巧,提高自身的安全防范能力。
為了進(jìn)一步提高孩子們對(duì)火災(zāi)逃生的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力,我們將組織消防疏散演練。通過模擬火災(zāi)場景,孩子們將學(xué)習(xí)如何正確地使用緊急逃生通道、疏散樓梯以及跳樓生存法。在演練中,我們會(huì)注意指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伪3掷潇o,如何躲避煙霧以及如何呼救。我們相信,通過這樣的演練,孩子們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠更加淡定應(yīng)對(duì),提高自救自護(hù)能力。
此外,我們還將利用繪本、歌曲等形式展開消防日主題教育。為了讓孩子們更加深入地了解火災(zāi)危害,我們將借助繪本《小火車和消防車》等故事書,向他們講述火災(zāi)發(fā)生后消防員迅速趕到的故事。通過繪本的閱讀,孩子們能夠感受到消防員的辛勤工作以及他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。并通過互動(dòng)問答環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子們總結(jié)安全防火的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在活動(dòng)中,我們還將教授孩子們一首有關(guān)消防的歌曲。這首歌曲旋律歡快,歌詞簡單易記,能夠讓孩子們更容易理解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。我們將通過唱歌的方式,使孩子們對(duì)消防知識(shí)有更深入的了解,提高他們對(duì)火災(zāi)的警覺性。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們還將組織孩子們手工制作消防安全標(biāo)志牌。孩子們將利用彩紙、剪刀等材料,制作出形狀各異、鮮艷奪目的標(biāo)志牌。而制作的過程中,我們會(huì)引導(dǎo)孩子們討論選取哪些圖案、字體來警示大家防火。通過親手制作消防安全標(biāo)志牌,孩子們不僅能夠提高自己的動(dòng)手能力,還能進(jìn)一步加深對(duì)消防宣傳的理解。
通過這些有趣且富有教育意義的活動(dòng),我們希望能夠讓孩子們在玩耍的同時(shí),更加深入地了解消防知識(shí),提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過多樣化的表達(dá)方式,孩子們將能夠更加生動(dòng)地掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí),提高自己的安全素養(yǎng)。讓我們一起關(guān)注消防安全,為孩子們的成長保駕護(hù)航!
消防宣傳日宣傳內(nèi)容(匯集七篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的11.9消防日消防宣傳廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的11月9日是“全國消防宣傳日”,今年全國消防日宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈涂炭。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),我們經(jīng)??吹较缿?zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。火災(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧之音,上演了太多不該上演的悲劇。究其原因,罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?是人,是我們?nèi)祟惐旧?。一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
每個(gè)孩子都是父母的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,每個(gè)校園都應(yīng)成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全,社會(huì)的和諧,我們該做點(diǎn)什么呢?希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”:“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳?!叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法?;馂?zāi)并不會(huì)憑白無顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免事故的發(fā)生。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
謝謝大家!
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇2
今年11月9日是全國第32個(gè)“119”消防宣傳日,緊緊圍繞主題,廣泛、深入開展“預(yù)防為主,生命至上”消防宣傳系列活動(dòng),全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動(dòng),大隊(duì)在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí),強(qiáng)化師生、家長消防安全意識(shí)。
二是消防知識(shí)送入校園,活動(dòng)周期間,走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè),在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四是消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí),號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng),有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇3
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神,我校于11月9日出臺(tái)了xx中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案,方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神,也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實(shí)性,所以決定啟動(dòng)教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器;同時(shí)借本次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn),真正做到理論知識(shí)用于實(shí)踐。
為使演練能在安全的前提下進(jìn)行,11月8日召開了教師會(huì),會(huì)上利用方案對(duì)本次演練作了詳細(xì)的布置,使每一名老師都明確自己職責(zé);同時(shí)班主任召開了學(xué)生會(huì),對(duì)防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置,要求學(xué)生按要求有順序的逃生,不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點(diǎn)45分,演練總指揮按下報(bào)警器按鈕,當(dāng)報(bào)警笛響起時(shí)xx中學(xué)防火逃生演練正式開始,一二樓學(xué)生有序的沖出教室,學(xué)生們用手絹捂住口鼻,彎腰前行按照各班指定的路線,在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起,三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì),點(diǎn)名,全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn),到此防火演練第一階段結(jié)束。
防火演練的第二階段是對(duì)學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳滅火器,由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程,現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn),效果良好。
演練結(jié)束后,各班對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),各口上的負(fù)責(zé)老師對(duì)本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)??偟膩砜矗瑢W(xué)校組織的本次防火演練非常成功,而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端,真正讓學(xué)生使用滅火器滅火,收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快,只顧自己,在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠,下次我們會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇4
各位老師,各位同學(xué):
下午好!
我是xxx你知道火警號(hào)碼是多少嗎?對(duì)!是119。因此,11月9日被定為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“小學(xué)生消防安全知識(shí)”
1.基本要求:小學(xué)生不準(zhǔn)玩火。第一,不要帶火柴或打火機(jī)等火種;二、嚴(yán)禁隨意點(diǎn)燃,嚴(yán)禁用火焚燒易燃易爆物品;第三,不準(zhǔn)在公共場所燃放鞭炮,不準(zhǔn)投擲點(diǎn)燃的鞭炮。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生和其他未成年人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)處理方法?
當(dāng)你家發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要驚慌。根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:烹飪時(shí)如果油鍋著火,迅速將鍋蓋緊,使鍋內(nèi)的油火因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。
室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),門窗不宜輕易打開,以免空氣對(duì)流,發(fā)生大規(guī)模火災(zāi)。
紙、木、布著火時(shí),可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。
如果火勢已經(jīng)很大,你必須立即報(bào)告火災(zāi)。被火圍困時(shí),應(yīng)根據(jù)不同情況采取不同方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。
3.發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是報(bào)警,以便及時(shí)滅火,控制火勢,減少火災(zāi)造成的損失?;鹁娫挼奶?hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼,向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國任何地方都是相同的。根據(jù)這個(gè)數(shù)字,每年的11月9日被指定為消防安全日。你不能隨意報(bào)警。虛驚一場是擾亂公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他措施引起鄰居和行人的注意,并幫助滅火或報(bào)警。
4.如何正確逃生?
發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和損失;
1)一旦受到火災(zāi)威脅,不要驚慌,冷靜地確定自己的位置,根據(jù)周圍的煙霧、火情、溫度來分析判斷火災(zāi),不要盲目行動(dòng)。
2)在平房的,如果門周圍火勢不大,要迅速離開火場。相反,你必須選擇另一個(gè)出口(比如跳出窗外),或者采取保護(hù)措施(比如用水弄濕衣服,用溫暖濕潤的被子包裹頭部和上身等)。)才離開火災(zāi)現(xiàn)場。
3)如果在建筑物內(nèi),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要盲目打開門窗,否則可能會(huì)進(jìn)入室內(nèi)。
4)如果在建筑物內(nèi),不要瞎跑,更不要跳樓逃生,會(huì)造成不必要的傷亡。你可以躲在你的房間里或者陽臺(tái)上。關(guān)閉門窗,切斷消防道路,等待救援。有條件的,可以繼續(xù)給門窗澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)發(fā)生火災(zāi)的建筑物,不應(yīng)使用電梯逃生,而應(yīng)通過消防通道走樓梯。因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生后,電梯井往往成為燃放煙花的通道。而且電梯隨時(shí)可能出故障。
6)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。
同學(xué)們,請記住我們的火警號(hào)碼是119。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
下午好。我是主持人xxx。你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法。
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動(dòng)。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們,請記住,我們的火警電話是:119。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇6
今年11月9日,是全國“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì),圍繞“預(yù)防為主,生命至上”這一主題,組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí),三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場所進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的不安全隱患,校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。在有計(jì)劃、有措施的安排下,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),經(jīng)過實(shí)地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防宣傳日宣傳內(nèi)容 篇7
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,你們知道11月9號(hào)是什么日子嗎?
11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防宣傳日講話稿11月9日,是一年一度的消防安全日,今天,我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。俗話說天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,我們應(yīng)該有面對(duì)災(zāi)害的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自我防范意識(shí)是很有必要的,在相同的處境下,同為火災(zāi)所困,有人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。常說:“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!泵鎸?duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識(shí),就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。
一、火災(zāi)對(duì)人的危害作用
火災(zāi)可怕的主要是火災(zāi)過程中材料燃燒產(chǎn)生的過程和結(jié)果明顯威脅到人員性命,主要體現(xiàn)在:
1、氧氣耗盡,一般人類慣于在大氣之21%氧氣濃度下自在活動(dòng),在火場中氧氣大量消耗,造成人員顯現(xiàn)錯(cuò)誤判斷力,發(fā)生窒息、呼吸停止等現(xiàn)象;
2、火焰與熱,火焰溫度及其輻射熱可能導(dǎo)致立即或事后致命;
3、毒性氣體和煙氣,從火災(zāi)死亡統(tǒng)計(jì)資料得知,大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死,而且煙會(huì)助長驚慌狀況,因?yàn)樗幸暰€遮蔽及刺激效應(yīng);
4、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度衰減,火燒造成建筑物結(jié)構(gòu)組件破壞具有明顯潛在危險(xiǎn)性,可能造成脆弱化,發(fā)生地板承受不起人員重量,或墻壁、屋頂崩塌。
二、火災(zāi)時(shí)逃生對(duì)策及方法
1、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí),多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法,另外,認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時(shí),便能從容應(yīng)對(duì),順利逃生。
2、進(jìn)入陌生場所時(shí),應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時(shí),可采取下列三項(xiàng)措施:
(一)滅火(二)報(bào)警(三)逃生。
由于我們還小,對(duì)于滅火相對(duì)來說比較困難,所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。
(二)報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。
(三)逃生
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)由從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形地物,自求多福,設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上,再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中,常會(huì)發(fā)生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
防范勝于救災(zāi),平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉,以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。
消防宣傳日活動(dòng)主題
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?小編為大家呈上收集和整理的消防宣傳日活動(dòng)主題,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
標(biāo)題:小小消防員,守護(hù)安全夢想
親愛的家長們,親愛的孩子們:
大家好!今天是消防宣傳日,我們特意為大家準(zhǔn)備了一場別開生面的活動(dòng),希望通過這次活動(dòng),讓孩子們對(duì)火災(zāi)的危害有更深刻的了解,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。
讓我們來看一段有關(guān)火災(zāi)的視頻。視頻中展示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊急情況和滅火的過程。孩子們,你們有沒有學(xué)過如果逃生和滅火的方法呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
我們邀請了一位消防員叔叔來給大家講解有關(guān)消防知識(shí)。叔叔告訴孩子們火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的是保持冷靜,迅速撤離。他還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)消防注意事項(xiàng):
1.電源使用要小心。孩子們一定不能玩火,也要避免使用危險(xiǎn)電器,避免電線亂拉亂接。
2.遇到火災(zāi)不能慌亂。如果發(fā)現(xiàn)家中有火災(zāi),第一時(shí)間報(bào)警并迅速離開火場,不要試圖滅火。
3.學(xué)會(huì)正確使用緊急救援設(shè)備。孩子們要了解家里的滅火器和滅火器的使用方法,同時(shí)要知道如何正確撥打119。
緊接著的活動(dòng)是我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的消防演習(xí)體驗(yàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們將分成小組,模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生情況。教師會(huì)為每一組進(jìn)行指導(dǎo),確保每個(gè)孩子都能夠正確地使用安全通道、滅火器等消防設(shè)備,以及掌握逃生的基本技巧。
為了更好地加深對(duì)消防知識(shí)的理解,我們還準(zhǔn)備了一個(gè)消防知識(shí)問答環(huán)節(jié)。孩子們可以通過回答問題獲得獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)一步鞏固所學(xué)的消防知識(shí)。
在活動(dòng)的我們還為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)小小的消防員授勛儀式。每個(gè)孩子都將獲得一張消防宣傳日的紀(jì)念證書,作為對(duì)他們學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
我們希望這次活動(dòng)能夠讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),成為家庭和社區(qū)中的小小消防員,共同守護(hù)我們的家園。
讓我們一起用行動(dòng)守護(hù)安全夢想! 小小消防員,放飛你的夢想!
消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?有請駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的消防日宣傳活動(dòng)總結(jié),希望能對(duì)你有所幫助,請收藏。
我是一名幼兒教師,最近我所在的幼兒園參與了一場有關(guān)消防日的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)幼兒對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。在活動(dòng)中,我們采取了多種方式進(jìn)行宣傳,包括教學(xué)、游戲和親身體驗(yàn),讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
我們在班級(jí)里進(jìn)行了消防知識(shí)的教學(xué)。我通過制作一些圖文并茂的幻燈片,向幼兒們介紹了火災(zāi)的危害以及如何預(yù)防火災(zāi)。我還向他們展示了如何正確使用滅火器,并通過視頻播放了一些火災(zāi)事故的案例,引起了幼兒們的共鳴。我提醒他們要保持冷靜,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),立刻逃離危險(xiǎn)區(qū)域,并告訴他們火災(zāi)時(shí)如何呼叫消防人員。
我們組織了一些有趣的游戲來加深幼兒對(duì)消防知識(shí)的記憶。我們設(shè)置了一個(gè)小火場,用紙和木塊搭建,然后請來了一位消防員為孩子們演示如何滅火。孩子們看著消防員穿上厚重的防護(hù)服,帶上滅火器,安全地?fù)錅缌嘶饎?,非常興奮。接著,我們將孩子們分成小組,讓他們輪流模擬成為消防員,在指導(dǎo)老師的幫助下,用水槍滅火。這樣的游戲不僅寓教于樂,還讓幼兒們親身體驗(yàn)到了滅火的過程,提高了他們的安全意識(shí)。
我們參觀了一個(gè)真實(shí)的消防站,讓幼兒們近距離接觸消防車和各種消防設(shè)備。消防員們向孩子們詳細(xì)介紹了消防車上的裝備,如何使用消防器械等。他們還讓孩子們穿上防護(hù)服,體驗(yàn)一下消防員的工作感受。通過這種實(shí)地參觀,孩子們更加直觀地了解到了消防員的工作和他們的重要性,也間接增加了他們對(duì)消防知識(shí)的興趣。
通過這次宣傳活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)幼兒們對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解能力有了很大的提高。他們知道火災(zāi)的危害性,并能掌握一些自我保護(hù)的基本技能。同時(shí),這次活動(dòng)也增加了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。幼兒們在游戲中相互協(xié)作,學(xué)會(huì)了分工合作。他們也更加懂得珍惜生命,保護(hù)自己和他人。
這次消防日的宣傳活動(dòng)是非常成功的。通過教學(xué)、游戲和實(shí)地參觀等多種形式,我們使幼兒們對(duì)消防知識(shí)有了更加全面和深入的了解。希望這次活動(dòng)能夠在孩子們的心中種下安全的種子,讓他們在日常生活中養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣,成為未來安全意識(shí)強(qiáng)烈的公民。
消防日宣傳活動(dòng)方案
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?也許"消防日宣傳活動(dòng)方案"就是你要找的,請收藏好,以便下次再讀!
消防宣傳活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:關(guān)注生命安全,建設(shè)火災(zāi)防控!
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 提高幼兒對(duì)火災(zāi)防控的意識(shí)和技能,培養(yǎng)他們正確的防火意識(shí)。
2. 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,讓他們知道如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全逃生。
3. 通過游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí),讓幼兒了解消防員的工作和責(zé)任感,并尊重他們。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 布置室內(nèi)室外環(huán)境:在室內(nèi)設(shè)置一個(gè)模擬火場,包括房屋、家具等。在室外設(shè)置一個(gè)小型火車站,模擬火災(zāi)現(xiàn)場。
2. 準(zhǔn)備相關(guān)教具:包括滅火器、煙霧報(bào)警器、消防車模型、防護(hù)服等。
3. 打印相關(guān)宣傳資料:包括火災(zāi)逃生圖示、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等。
三、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)開場(10分鐘)
- 展示消防員制服,介紹消防員的工作職責(zé),并與幼兒進(jìn)行互動(dòng)問答。
- 播放一段火災(zāi)實(shí)況視頻,讓幼兒對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)性有更深入的了解。
2. 火災(zāi)逃生演習(xí)(20分鐘)
- 帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)模擬火場,模擬火災(zāi)現(xiàn)場,并示范如何正確地在火災(zāi)中逃生。
- 分發(fā)火災(zāi)逃生圖示,引導(dǎo)幼兒了解逃生路線和安全出口的標(biāo)識(shí)。
3. 火災(zāi)預(yù)防知識(shí)講座(15分鐘)
- 展示不同類型的火源,如明火、電器等,并詳細(xì)介紹火災(zāi)的成因。
- 引導(dǎo)幼兒掌握常見的防火措施,如不靠近明火、不亂扔雜物等。
4. 模擬消防員活動(dòng)(30分鐘)
- 設(shè)置小型火場,讓一部分幼兒扮演消防員,使用滅火器進(jìn)行滅火演示。
- 其他幼兒在旁觀察并了解消防員工作的重要性。
5. 動(dòng)手制作防火宣傳小冊子(20分鐘)
- 分發(fā)彩筆、彩紙等材料,引導(dǎo)幼兒制作防火主題的小冊子。
- 幼兒可以在冊子上繪制火災(zāi)逃生圖示、寫下防火宣言等。
6. 活動(dòng)總結(jié)(10分鐘)
- 回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容,提醒幼兒要時(shí)刻保持防火意識(shí)。
- 表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),并鼓勵(lì)他們將學(xué)到的防火知識(shí)與家人分享。
四、活動(dòng)延伸
1. 家庭作業(yè):要求幼兒與家人一起檢查家中的火災(zāi)隱患,并整理出詳細(xì)的防火計(jì)劃。
2. 學(xué)校內(nèi)部宣傳:通過班級(jí)公告欄、學(xué)校網(wǎng)站等形式,分享活動(dòng)照片和防火宣傳資料。
通過這樣一次寓教于樂的消防宣傳活動(dòng),幼兒們將能夠在游戲中學(xué)習(xí)到正確的防火知識(shí),掌握逃生技巧,并對(duì)消防員和火災(zāi)的危險(xiǎn)性有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),活動(dòng)也將增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,并通過制作小冊子等形式傳遞防火知識(shí)給家人。希望通過這樣的宣傳活動(dòng),家庭和學(xué)校共同關(guān)注火災(zāi)防控,建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)環(huán)境。
消防日宣傳活動(dòng)主題
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編花時(shí)間特意編輯了消防日宣傳活動(dòng)主題,僅供參考,歡迎閱讀。
消防日宣傳活動(dòng)主題:讓安全成為幼兒生活的習(xí)慣
親愛的家長朋友們,大家好!今天我來和大家分享一下我們幼兒園舉辦的消防日宣傳活動(dòng)主題——讓安全成為幼兒生活的習(xí)慣。
消防日是每年的11月9日,是我們國家設(shè)立的一個(gè)重要的安全宣傳日。為了提高幼兒對(duì)火災(zāi)和安全的意識(shí),讓他們掌握基本的自救逃生技能,我們幼兒園每年都會(huì)組織豐富多樣的活動(dòng)來宣傳消防安全知識(shí)。
今年的活動(dòng)主題是“讓安全成為幼兒生活的習(xí)慣”。通過這個(gè)主題,我們希望能夠引導(dǎo)幼兒們形成正確的安全意識(shí),把安全當(dāng)作生活的一部分,做到隨時(shí)隨地都能保護(hù)自己和身邊的人。
活動(dòng)開始之前,我們先給幼兒講述了幾個(gè)關(guān)于火災(zāi)的真實(shí)案例,引起了他們的好奇心。接著,我們播放了一部有關(guān)火災(zāi)的宣傳短片,讓幼兒直觀地了解到火災(zāi)的危害和自救逃生的方法。通過這些故事和視頻,幼兒們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕性,增強(qiáng)了他們對(duì)安全的重視。
我們組織了消防演習(xí)。幼兒分成小組,每組選一位隊(duì)長,其他隊(duì)員扮演火災(zāi)中的幼兒和老師。隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員們按照事先教授的方法進(jìn)行逃生演練。這樣的演習(xí)不僅能夠讓幼兒們親身體驗(yàn)到火災(zāi)中的緊急情況,還能夠培養(yǎng)他們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
除了消防演習(xí),我們還開展了一系列互動(dòng)游戲和手工制作活動(dòng)。比如,我們安排了“我會(huì)正確使用滅火器”、“我知道火災(zāi)應(yīng)該怎么逃生”等游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)正確處理火災(zāi)應(yīng)急情況。同時(shí),我們還教給幼兒們制作簡單的火災(zāi)逃生工具,如應(yīng)急燈、口罩等,讓他們在手工制作中深入了解消防知識(shí)。
為了讓幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí),我們還邀請了專業(yè)的消防員來給孩子們做講座。消防員帶來了真實(shí)的消防器材,并穿著防護(hù)服,向幼兒們展示了如何正確滅火的過程。通過親身感受,幼兒們對(duì)消防安全知識(shí)的印象更加深刻,也更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和練習(xí)。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們還注冊了園區(qū)的“小小消防員”團(tuán)隊(duì),讓幼兒們作為團(tuán)隊(duì)的一員,定期進(jìn)行消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和演習(xí)。通過這個(gè)小小消防員團(tuán)隊(duì),我們希望能夠持續(xù)性地傳遞消防安全知識(shí),讓幼兒們對(duì)安全有更深刻的認(rèn)識(shí),將安全意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘I畹牧?xí)慣。
我想在這里呼吁廣大家長朋友們,讓我們一起為幼兒的消防安全負(fù)起更多的責(zé)任。讓我們從小培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),教會(huì)他們正確的逃生技能,讓安全成為幼兒生活的習(xí)慣,共同保護(hù)他們的安全與幸福。
祝愿我們的寶貝們在消防日這天能夠?qū)W到更多的安全知識(shí),健康快樂的成長!