乒乓球小學(xué)作文

乒乓球小學(xué)作文11篇。

創(chuàng)作作文時，能夠培養(yǎng)個人的審美品味和藝術(shù)眼光，同時也能夠提升口語表達能力，增強語言的感染力。是否能夠找到一些高質(zhì)量的作文作品作為參考和借鑒呢？不久前，我發(fā)現(xiàn)了一篇網(wǎng)絡(luò)文章，題為“乒乓球小學(xué)作文”，非常值得一讀。我相信這篇作文將為您提供一些有益的啟示！

乒乓球小學(xué)作文(篇1)

一到星期六、星期天，我、哥哥、小明、小剛四人一起來到和縣三中來打乒乓球。

比賽開始了。我和哥哥先打。他大拇指和食指握住球拍，和寫字時姿勢差不多。他發(fā)動是上旋球，我兩腿分開，兩眼盯著球，心里十分沉著，等球彈到我這邊，一個長球擋了回去?？上Ы嵌扔悬c歪，似乎沒打到臺子上。出乎意料的是：球擦到桌臺邊角，他下了。

下一個上臺的是小明。他揮舞著拍子叫嚷道：我要為好朋友報仇！真是王婆賣瓜自賣自夸。不過他這樣說是有一定道理的：因為他十分熟悉我的球路，還和哥哥學(xué)過幾招。我原以為他先會來個快球，這家伙卻發(fā)了個拐球。他知道我怕拐球，特地先上這盤菜讓我嘗嘗苦頭。這球可真厲害，三下兩下就把我趕下了臺。我在一旁觀看小明和小剛拼殺，一邊研究怎樣對付小明。

我發(fā)現(xiàn)，不管小明發(fā)什么新式舊式的球，小剛盡量用小明害怕的丟球去接。由于小明個子矮，手臂短，總是接不住丟球。不到三分鐘，小明成了小剛的手下敗將。

戰(zhàn)斗仍在激烈的進行著，哥哥又戰(zhàn)勝了小剛。幾個回合過去了，竟然誰也沒當上冠軍，因為我們各有各的絕招。但我想：只要我有本事把別人的絕招都學(xué)會，那么最后的冠軍一定屬于我。

乒乓球小學(xué)作文(篇2)

我有許多絕活，其中最厲害的要數(shù)打乒乓了。因為長江實驗小學(xué)的特色就是打乒乓，所以媽媽給我報了乒乓球興趣班，而我也喜歡打乒乓，因此我在興趣班里打得一直很認真，顛球也顛得很多。很快，我就成了興趣班里的“精英”。有一天，教練劉老師帶來了一位校隊里的哥哥，他已經(jīng)能和劉老師對拉了。而我們只能打彈彈球，我們都“哇”、“哇”地驚叫起來，當時的我已經(jīng)下了決心，以后我也要進入校隊，跟那個哥哥打得一樣好。

后來，我真的被校隊教練看中，進了校隊。雖然教練經(jīng)?！暗箅y”我們，比如對攻打不到要求的數(shù)量，就要蹲馬步兩分鐘;比如暑假我們訓(xùn)練完就要跑十五圈，等等。好幾次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要堅持，我不能半途而廢!教練徐老師經(jīng)常指點我，給我改動作。“你的手太低了，再上來一點。”“要從后往前，不要從下往上!”徐老師有時有些嚴厲，讓我害怕得想哭，但正是這些嚴厲使我不斷進步，讓我現(xiàn)在已經(jīng)能和當年那個哥哥對攻了。打比賽時我更加謹慎了，對方發(fā)球時，我緊盯他手中的球，他球發(fā)過來了，我就移動腳步，選擇合適的手法回過去。我自己發(fā)球時，會主動搶攻，失誤了也不氣餒，迅速準備打好下一個球。

經(jīng)過刻苦訓(xùn)練和不懈努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)下了許多“戰(zhàn)功”，比如在下城區(qū)“長江杯”比賽中連續(xù)兩年都奪得女子單打第一名，在杭州市錦標賽中獲得女子單打第六名，在浙江省積分賽中取得了女子單打第四名的好成績。

昨天，我去看了一下那些乒乓球興趣班的小朋友們，他們還在打彈彈球呢，我以前也是這樣打的嗎?回想起以前的場景，我笑了。

乒乓球小學(xué)作文(篇3)

哈哈哈，掉了，掉了。教室里傳來我們歡笑的聲音。原來，我們玩起了巧運乒乓球。

游戲規(guī)則是：一個凳子放在前面，有一個人拿著勺子把乒乓球給放在盒子了，然后傳給下一個人，哪個組用的時間最短就勝利。如果球掉了，那就時間加三秒（也可以加賽一輪）。

游戲開始了，我們組張航瑞的球穩(wěn)穩(wěn)當當、毫無破綻。運完了，還當起了總指揮把自己的經(jīng)驗傳授給其他人，讓我們吸取教訓(xùn)，但同時可以讓敵人了解，所以這個方法要小心使用，不能讓敵人知道。比賽結(jié)束時，我的時間是1分28秒，其中1次掉了加3秒。正常來說，這時一個很不錯的成績。

第二場比賽，就是敵方的比賽開始了，我們一半選手都在給對方喊著漏油。只有我們的總指揮張航瑞在幫著對手拿球，就如當年法國祝賀中國一樣，這讓我們十分感動。而敵方也想出了更節(jié)省時間的方法，最后我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>

但我們沒有自暴自棄，因為我們知道，輸贏并不重要，重要的是友誼。

乒乓球小學(xué)作文(篇4)

暑假期間，媽媽給我報了乒乓球班，今天到了一個月一次的積分賽，我的心情非常激動，希望能打出好成績。

這次，老師把我、趙玘睿和另外六個人分為一組，我看了看比賽對手，在平常訓(xùn)練的水平中，冠軍非我莫屬，心里有些放松，第一場比賽我和趙玘睿先打，我和趙玘睿打幾乎從來沒輸過，所以我覺得這場比賽對我來說簡直是張飛吃豆芽，小菜一碟，第一局，果不其然，我輕輕松松的贏了。

第二局我的心里有些飄飄然了，覺得我和趙玘睿打完全是必贏的樣子，我覺得我完完全全可以輕輕松松的打贏第一個對手，心里更加地放松了，可沒想到，我的比分卻被趙玘睿反超了，我現(xiàn)在立刻進入狀態(tài)，只有一分之隔，可惜他贏了最后的那一分，第二大局，趙玘睿勝。

第三局，我的心態(tài)有些崩潰，而趙玘睿第二局剛贏，第三局打得更加積極主動，氣勢如虹、勢如破竹，連贏了七分。我完全被打蒙啦，幾乎完全停止了思考，只是機械的完成動作，根本沒有發(fā)揮出平時的水平，不出意外的，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

受到這場比賽的影響，剩下的比賽也沒有發(fā)揮出我本來的技術(shù)，本覺得可以打第一名，最終卻只打到了第四名。

這次比賽讓我明白做事要全力以赴，勝不驕，敗不餒，不管對手是誰都要拿出獅子搏兔的拼搏態(tài)度，全力以赴，認真對待。

乒乓球小學(xué)作文(篇5)

今天，我們來玩乒乓球過河的游戲。一進教室門，便聽到了瑤瑤老師正興奮的宣布著課堂主題。哦耶!萬歲!教室里的歡呼聲不絕于耳，我高興地一蹦三尺高，高舉雙手，大聲喊道：萬歲，太棒了!終于玩游戲了!

游戲在大家的期待中終于開始了。我們被老師分成了兩隊，大家都激動地來到桌子旁。第一組，預(yù)備，開始!隨著老師一聲令下，對手組的第一位選手就迫不及待地吹了起來。只見，她迅速彎下腰，嘟起嘴巴，湊近水杯，低頭深吸一口氣，然后猛地一吹，把一股強風(fēng)送向了杯中的乒乓球?？墒?，這個乒乓球如同一個調(diào)皮的孩子，眼看就要進入第二個杯子，可怎么也不肯安家落戶，始終在第一個杯子中旋轉(zhuǎn)著。她急得漲紅了臉，好像豬肝一般。趕緊下去，換我來。另一個同學(xué)已經(jīng)按耐不住激動的心，大聲喊著要換人。沒想到，這個女生是個厲害的角色。她弓著身子，慢慢悠悠地靠近水杯，扎著馬步，眼睛緊緊地盯著乒乓球，輕輕一吹，本來還調(diào)皮的乒乓球此刻就是一個乖乖孩，迅速的在第二個杯子中安家落戶了。她還想繼續(xù)發(fā)揮，可是老師已經(jīng)喊著：時間到!一陣嘆息聲從隊伍里傳來，真是可惜呀，不然還能進幾個球了。

哈哈，對手只過了一個球，我們肯定穩(wěn)贏啦!我們隊中的大將軍主動掛帥，準備上去大顯身手。你瞧，她不費吹灰之力，就把乒乓球送過了河。老實的乒乓球在大將的帶領(lǐng)下，迅速地跳過了兩條河，來到了第三個杯子。副將軍凌峻昊也上臺準備一展風(fēng)采?？墒沁@個老實的乒乓球似乎并不給副將面子，直到快把副將折騰地喘不過氣，這才不情愿地安家落戶在第四個杯子中。此時，我們隊伍已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于對手，喜悅的氛圍縈繞在我們隊伍中，大家臉上都洋溢著歡樂的神情。隊伍中的軍官正要請戰(zhàn)，可將軍連忙制止：他們才過了一個，我們已經(jīng)贏了，無需再戰(zhàn)，保存體力，等待下一場戰(zhàn)爭。對手一聽，朝著我們紛紛露出了白眼。3、2、1，時間到!我們歡呼著，跳躍著，高興地手舞足蹈。

游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束?；氐阶簧?，我回望著戰(zhàn)場，那里一片狼藉，水灘到處都是，可見，剛才的戰(zhàn)況是多么激烈呀!

乒乓球小學(xué)作文(篇6)

在乒乓球室里兩個身影正在揮動著球拍擊球，兩個人都大汗淋漓，卻都不敢停下，原來他們正在進行一場激烈地乒乓球廝殺。只聽，耶的一聲，原來其中一個人用力一抽，而另外一個人并沒有接到，于是對方將球還丟到桌上并大獲呼勝利，那個人就是我。

我是兩年前開始學(xué)乒乓球的，爸爸為了讓我好好地鍛煉身體，給我報了乒乓球班，從此乒乓球便闖入了我的生活，成為了我生活中的一部分。

自從我學(xué)會了乒乓球，我的生活變得豐富多彩了，我基本上隔一兩天就要打一次球量，同時就能避免媽媽布置的課外作業(yè)，在學(xué)校打乒乓球時，我可以抽也可以發(fā)弧旋球，經(jīng)常把對方打得措手不及，這讓我很有成就感。

在打乒乓球時我時不時地和爸爸對練。剛開始他戰(zhàn)無不勝，但是慢慢的地，因為我勤奮練習(xí)，并在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。逐漸地和他形成了對壘之勢。我們倆經(jīng)常在小區(qū)乒乓球室里揮汗如雨，打得難舍難分!在練習(xí)乒乓球的時候我懂得了：堅持就是勝利，只有堅持才能學(xué)到技術(shù)才能進步，才能戰(zhàn)勝對方。

乒乓球讓我的生活更加美好，因為堅持打乒乓球我的身體變得越來越強壯，我的性格也變得越來越開朗，我愿意為我喜歡的是事情而努力，我也會不斷堅持下去!

乒乓球小學(xué)作文(篇7)

星期日的時候，我來到外婆家和弟弟來了一場激烈的乒乓球賽。沒有球桌，我們就用餐桌替代，沒有球網(wǎng)，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來，搭在上面。這樣一張球桌就做好了。

比賽開始了，首先由我發(fā)球，我把乒乓球在地上彈了幾彈，趁弟弟不注意時打了過去，沒想到弟弟的反應(yīng)那么快，一推，又把球打了回來，我的嘴角浮起一絲微笑，轉(zhuǎn)過身來一個擦邊球，哈哈，弟弟沒有接住。接下來輪到弟弟發(fā)球，他兩眼像在冒火一樣，這時，我打起了十二分的精神。我見他的發(fā)球有機可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再也耐不住了，再次扣殺，打得他措手不及，第一局，我獲勝了。

一連打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至關(guān)重要。我的心跳加速了，腳不住地在抖了，我握緊球拍，把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網(wǎng)，我生怕自己待會兒反應(yīng)慢，就猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球。現(xiàn)在該他發(fā)球了，因為他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了4分，我想，這回我完了?？墒菦]想到他因為贏了球而放松了警惕，尾巴都翹上了天，好像誰也打不過他似的。我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。

打完這次乒乓球賽后，我真正體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不論我們獲得了什么榮耀，都不能驕傲。

乒乓球小學(xué)作文(篇8)

在學(xué)校里，我們和老師發(fā)生過許許多多有趣的事情，但最讓我難忘的還是那一次我們和張老師激烈的乒乓球比賽。

“丁零零”，課外活動的鈴聲打響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，奔向四年級教學(xué)樓前的乒乓球臺。我們正打得高興，張老師滿面春風(fēng)地走了過來，笑咪咪地問我們：“讓我來跟你們打一會兒，可以嗎？”同學(xué)們聽了，異口同聲地說：“好呀！”于是我們自覺排成一隊，準備與張老師一比高低。

首先是朱宏運發(fā)球，他可是我們班的“輕綿綿高手”，打的球又高又軟，這不，這個球又是那么高，那么輕。張老師見了，也給他玩軟的，不慌不忙地打了過去，就這樣，反復(fù)地打了幾次，朱宏運到底輸了。比分打成了一比零，張老師領(lǐng)先—分。下面該李鑫鵬了，李鑫鵬先發(fā)了一個又低又猛的球，張老師把拍往前一推，球打過來了，李鑫鵬毫不示弱，一下子把球推了過來?，F(xiàn)在是二比零，我看在眼里，急在心里，急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。就這樣打了一個又一個，終于輪到我了。

我心里怦怦直跳，一開始就發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，然后他又給我打到臺的另一邊。心想，這下怎么辦？突然我眼睛一轉(zhuǎn)，把身子往臺上爬，接住了，張老師準備再調(diào)我的時候，打了一個空球?，F(xiàn)在比分是八比六，再差二分就追上了。“加油，加油！”聽同學(xué)們的呼聲，使我暗暗下定決心，一定要勝！第二局開始了，我首先發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，張老師看見了，先給我打了個近球，然后突然又打了一個遠球，讓我措手不及。就這樣，我輸了。接著，我們和張老師又打了幾局，最終我們還是輸了，打成了32比29。這時，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開了乒乓球臺，心里卻在暗想：抓緊時間，提高乒乓球技藝，和張老師比個高低。

張老師——我們最愛的老師，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的身體健康。有張老師的引領(lǐng)，我們一定每天都能快樂地成長。

乒乓球小學(xué)作文(篇9)

你知道嗎?不只是人能過河，乒乓球也可以哦。不信的話，那就跟我一起來看看吧!

今天我一跨進教室的大門，巧吹乒乓球過河七個大字一下就吸引了我的目光。我的心里滿是疑問：小小的乒乓球該怎樣過河?它為什么要過河?

老師讓我們讀作文，自己已經(jīng)開始悄悄準備。我們雖然在讀作文，眼睛卻忍不住地向老師瞄去。田老師把十二個裝滿水的杯子分別放在了兩張桌子上，又把兩個乒乓球放進了杯子里。我十分不解，心想：難道這就是河?再看看同學(xué)們，他們也都是一副不明白的模樣。

老師分好組以后，然后開始講解游戲，規(guī)則：不碰球，只能用氣把它吹進下一個杯子里，掉了就得重新再來一次。同學(xué)們一聽，都滿不在乎地說：太簡單了!只有我既緊張又忐忑。我分在了第一組，和田涯鴻、呂圓圓等同學(xué)在一個組。

田涯鴻在第一個，只見他大步流星走上前去，雙腿微曲，彎下腰，手放在膝蓋上，似乎很有信心。只聽老師一聲開始!他鼓起腮幫子，深吸了一口氣，對著乒乓球吹了一口仙氣。正當我以為乒乓球一定會像靈巧的小青蛙一樣跳過去時，乒乓球卻只是打了一個滾。好像在說：我就是不過去，氣暈?zāi)?我心里十分著急，卻只能干瞪眼，我忍不住跺了跺腳。田涯鴻漲紅了臉，調(diào)整了姿勢再次向乒乓球發(fā)起進攻。沒想到這次乒乓球請來了援軍水哥哥。當一口仙氣吹來時，它緊緊地抱住了乒乓球，還讓田涯鴻變成了落湯雞。同學(xué)們哈哈大笑，就連不茍言笑的田老師也露出笑容?？吹竭@一幕，我在心里祈禱著，到我時一定要順利啊。田涯鴻把臉一抹，繼續(xù)和乒乓球戰(zhàn)斗起來。乒乓球估計是看他太可憐了，終于像乖巧的小綿羊一樣，跨了過去。再看第二組，他們已經(jīng)在吹第三個杯子的球了。

終于到我了，有了田涯鴻的教訓(xùn)，我對準了乒乓球的上半部分吹氣，乒乓球好像是聽見我的祈禱了，竟然學(xué)起可愛的兔子，一下子就跳過去了。不光是我心里很驚訝，同學(xué)們也發(fā)出了哇的叫聲。這時，第二組已經(jīng)在吹第五個了。很快，同學(xué)們都吹完了，可惜我們還是慢了一步。

這場比賽輸了，我心里雖然有些不甘心，但友誼第一，比賽第二。我也為第二組感到高興。

通過這次游戲，讓我明白了只要不放棄，就一定會成功的!

乒乓球小學(xué)作文(篇10)

（幼兒教師教育網(wǎng) YjS21.com）

馬琳是我最喜愛的乒乓球動員。他短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛鑲嵌在剛毅的臉上。別看它不算大，可在球場上它發(fā)揮的作用可謂淋漓盡致。

再說說馬琳的技術(shù)和智慧。

可以說，馬琳的大腦在乒乓球運動員中是最發(fā)達的。在48屆世界乒乓球錦標賽中，國內(nèi)頂尖、也是國際一流的乒壇好手郝帥、王皓先后都敗在梅滋手下，為什么呢？因為梅滋的拿手好戲是放高球。有同學(xué)會問，他放高球，你一板下去，不是可以將它打死嗎？梅滋可沒有你們想的簡單，他的防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板將他的球打死。郝帥和王皓連抽幾個回合，體力逐漸下降，意志也頂不上，不是沒抽上，就是沒過網(wǎng)。可馬琳不同，他先連抽幾球，拉開梅滋與球臺的距離后，做了個抽球的假動作，輕輕擺了個短，就算梅滋以百米沖刺的速度跑過來，也沒法救得了這顆球，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹藢Ψ降那蚺_上。梅滋的殺手锏被破后，心理受到了一定影響，最終敗下陣來，馬琳就贏得了這場球的勝利，從而殺進了決賽。

乒乓球小學(xué)作文(篇11)

“你們有沒有玩過接力賽呀？”老師笑著問。我心想：咦！老師也許會帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過！”“那，今天我們就來舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來到院子里進行接力賽。首先分隊，A隊女生10人，B隊男生10人，我是B隊中的一員，老師拿出準備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個盤子、兩個乒乓球、兩個圓凳子。

布置好比賽場地后，比賽開始了，B隊的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點處夾著乒乓球繞過對面的圓凳子一圈，回到起點處，可就在快到起點時，乒乓球興奮地滑了下來，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過了第七個同學(xué)，終于輪到我上場了。這時，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過凳子，快步到達起點，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！

直到第十個人，我們隊中的最后一個男生潘鄭偉上場，把我急的要跳！他竟然不會用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來，要么就是掉地。后來，他費了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場。最終，我們男生隊勝出女生隊！我們歡呼雀躍。通過夾乒乓球接力賽讓我明白，團隊的合作精神很重要，光靠一個人的努力是不夠的，團結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。

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學(xué)打乒乓球作文十篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“學(xué)打乒乓球作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

學(xué)打乒乓球作文(篇1)

周末的陽光暖暖地曬在我們的窗臺上，我們一家正在看乒乓球比賽，比賽場面非常激烈，乒乓球打在桌上的聲音讓人非常激動。

比賽結(jié)束了，媽媽對我說：乒乓球是我國的國球，基本上每個中國人都會打，要不你也來試試?我自信滿滿，很快找來了球拍和球，先從顛球開始，我把乒乓球扔起老高，心想：一下扔這么高我一定會有很多時間跑過去，也肯定能接到球的。在乒乓球要落下的一瞬間，我飛快地跑過去，生怕自己夠不到球，于是把球拍舉過頭頂用力往上一揮，沒有打到!好尷尬，爸媽被我奇怪的動作逗得咯咯直笑，我伸了伸舌頭。

爸爸說：還是我來教你一下吧。不用!我心想：這不和我在學(xué)校打的羽毛球差不多嘛，羽毛球那么大我都能打好，這個球這么小，更不在話下。剛剛是失誤，不算不算，這次重來。于是轉(zhuǎn)身就去顛球了。上次是不是扔得太高了，這次扔低一點，而且只許成功不許失敗!我又扔起了乒乓球，這次比上次低好多，可是因為太低了，根本夠不到，又失敗了。這時我已累得滿頭大汗，于是我扔掉了球氣呼呼地說：不玩了!一個小小的乒乓球就把你打倒了?失敗是成功之母，你不練習(xí)永遠都學(xué)不會。爸爸說。我走過去對爸爸說：那求你幫幫我吧。我用懇求的眼神看著他。好吧，看你可憐才教你的啊!于是爸爸開始教我了。

首先，身體放松，扔乒乓球的時候只要扔到自己頭頂?shù)奈恢?，球拍于腰平，當球落到腰部時，手上不能太用力揮動球拍，輕輕抬起就好。心中還要有節(jié)奏感，一二、一二爸爸一邊耐心地講解，一邊給我做著示范。我按爸爸說的試了試，起初只能顛一兩個，后來就越練越好了，終于成功了!我開心地跳了起來。

有些事情看上去簡單，但是并不容易，就像我在電視上看見的乒乓球隊員，他們也是經(jīng)過了很長時間刻苦的訓(xùn)練才能打得這么好的，真所謂臺上一分鐘，臺下十年功啊!

學(xué)打乒乓球作文(篇2)

我學(xué)過游泳,學(xué)過騎自行車,還學(xué)過打籃球,但最令我難以忘懷的還是學(xué)打乒乓球.

有一次,媽媽連拉帶拽,連哄帶騙地把我?guī)У搅艘粋€乒乓球培訓(xùn)班 ,讓我去學(xué)打乒乓.當時,我真不太愿意學(xué).一開始,老師給我一個乒乓板,叫我拿一個球放球板上,手不要動,讓球不掉下來.我心想:這么簡單,我肯定能行.于是我照老師的話去做,可是,那乒乓球就像個調(diào)皮的小孩子,一點也不想呆在乒乓板上.老師見了,走過來接過我的板給我示范了一次.剛才還調(diào)皮的小孩立刻乖乖地呆在板上不動了.我驚訝得張大了嘴.又經(jīng)過了幾次練習(xí),我終于也能讓乒乓球乖乖聽話了.

接著,老師又讓我掂球,就是讓球在板上不停地彈,同樣也不能掉下來.我拿起板就開始練.一開始,球在板上蹦了幾下就不跳了,于是,我氣餒了,老師走過來耐心地對我說:打乒乓不是一時半會能夠?qū)W會的,但是只要你努力,不放棄,總有一天會打得很好的.我聽完老師的教導(dǎo)后又撿起球來繼續(xù)練習(xí).又過了一段時間,掂球我也學(xué)得有模有樣了,我對自己也更加有信心了.

經(jīng)過這次訓(xùn)練,使我明白了一個道理:只要你有恒心,有毅力,不半途而廢,不管做什么事你都會成功的

學(xué)打乒乓球作文(篇3)

昨天，老師宣布學(xué)校要開運動會了，全班同學(xué)都要準備一個乒乓球拍和呼啦圈。我和媽媽去買這兩樣?xùn)|西，結(jié)果呼啦圈沒有了，我們只好買了乒乓球拍。

今天，我把乒乓球拍和一個球帶到了學(xué)校，一下課我就開始練乒乓球。我說。我發(fā)現(xiàn)時間是我的仇人，我越希望時間快，他就越來越慢。我盼啊，我望啊，終于到下課時間了，我要出教室時，吳蕭雅諾叫住我：等等!侯長捷!我和你一起去!原來她也是來練習(xí)打乒乓球的。我們倆奔出教室。向小平地跑去。我們練習(xí)的項目是對墻打球。我們開始練了，我打了一下，球就被打上去了，我從未這么高興過。也許是太高興了，只打了3個球就掉地上了，可我并沒有放棄，我又試了一下，我全神貫注地看著球，哇!這一次打了8個，我要更努力才行，可是才打了一下下，就已經(jīng)上課了，嗚嗚，討厭的上課鈴。

我等了40分鐘，又到了下課時間，吳蕭雅諾立刻跑到我桌子面前興奮地說：快點啦，不要浪費時間，時間很寶貴!她說完，我就和她一起奔向小平地。1、2、3、4、5我認真地打著球。哇塞!這回我打了19個，我練，我練，我再練，哇!這次我能打三十個了，我還練，終于在我的不懈努力下，我已經(jīng)能打四十六個了。

我還想繼續(xù)練習(xí)，上課鈴又響了，我只好回教室上課了，我明天一定還要練，運動會上我要為我們班爭光!

學(xué)打乒乓球作文(篇4)

我已經(jīng)快學(xué)會打乒乓球了。我先開始是做動作，接著學(xué)會了滑步，交叉步，蛙跳和鴨子步。在打球時還要注意板形壓低，側(cè)身。打一點，兩點，三點就是在不同的位置打球，要打到對面不同的位置上。還有反手球和側(cè)手球?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了接球，但是發(fā)球還不會，所以我要加倍努力，爭取早點學(xué)會發(fā)球。我顛球最多可以顛58個，我打球最多能打6盆球，我有時候閑著無聊就會撿球，拿給教練，這樣幫著教練早點結(jié)束練習(xí)。我雖然學(xué)得慢，但是我感受到了一種打乒乓球的快樂。那些大哥哥大姐姐們打球時是邊打邊玩，他們技術(shù)比我高，打得速度和標準都比我強，還會打反手和側(cè)手球。而我不會，我要認真聽教練的話，越來越靈活，這樣就可以提高技術(shù)，在刻苦練習(xí)中找到快樂了。

乒乓球是種小球，速度很快，要兩個人在案子上打。通過打乒乓球可以鍛煉我的手腕，鍛煉我的速度和反應(yīng)，也鍛煉我的步伐和提高我的視力。

希望大家也能多學(xué)學(xué)打乒乓球，視力差的同學(xué)可以去乒乓球館打球鍛煉視力，就不用戴眼鏡了。

學(xué)打乒乓球作文(篇5)

暑假里，我在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了我們學(xué)校的乒乓球隊。

新學(xué)員先學(xué)端球，學(xué)會了再對著墻面練。而我一上來就學(xué)習(xí)了發(fā)球、接球等，這讓其他人很羨慕。

我的主教練姓宋，他臉長得很黑，還滿是皺紋，但他為人幽默搞笑、循循善誘。他握著我的手，先教我屈臂和伸臂，這可是打乒乓球必不可少的重要動作。然后，他從球網(wǎng)里盛了一盆球，一個一個地給我扔。我在宋教練的指導(dǎo)下，漸漸地學(xué)會了接球和發(fā)球，并在正手打的.基礎(chǔ)下，學(xué)會了反手打，這讓我非常興奮。

在訓(xùn)練場里，我也遇到了許多同學(xué)，像陳統(tǒng)洲、甘泉，也認識了張慧琳、張菁萱、程君茹、張驍?shù)仍S多的新朋友。我很高興我認識了這么多的好朋友，他們讓我更加快樂。

在我的教練和好友的陪伴下，我慢慢適應(yīng)了這個學(xué)習(xí)環(huán)境，我要再接再厲，看十多年后中國能不能再多一個女子單打乒乓球冠軍！

學(xué)打乒乓球作文(篇6)

最近，爸爸給我報了一個新的項目：打乒乓球，因為我覺得乒乓球特別的好玩，也非常有趣，我很想學(xué)，爸爸就給我報了。

跟爸爸第一天去學(xué)乒乓球的時候，我格外的興奮，我以前和教練打過一次，以后每次我去琴行經(jīng)過乒乓球教室的時候，教練都跟我打招呼，我感覺教練很親切。

我的乒乓球教練姓劉，是一個男教練，人瘦瘦的，高高的。劉教練打得特別好，教的非常認真，動作講解的讓人一聽就明白。

我一開始學(xué)的是正手，打完以后手很酸，雖然酸，但我最多一次打到了97個，都快100了，教練都說我打的很不錯，我非常的開心，

剛開始的幾節(jié)課都是打正手，終于有一天，劉教練看我打得不錯，就說：“下一節(jié)課教你打反手。”聽到這個消息以后，我的臉上立刻露出了笑容，我心里想：我終于可以打反手了，意味著我用正手打球，達到了教練的標準。

好不容易到了這一天，開始上乒乓球課的時候，劉教練對我說：“上半節(jié)課還是打正手，然后休息5分鐘，下半節(jié)課再教你打反手?！蔽倚南耄骸疤昧?！這一刻終于到來了。”

到了下半節(jié)課我和劉教練開始對打反手，只需要打10個就算過關(guān)了，但我打的數(shù)，讓教練都出乎意料，我也很驚訝，是120個，這可是我第一次打這么多呀！

大概是我太興奮了，就連回家的路上也笑呵呵的。

學(xué)打乒乓球作文(篇7)

這年暑假我玩得很開心，因為媽媽每個星期都帶我去打乒乓球。媽媽常常對我說:打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強的意志。

今天，媽媽就帶我去打乒乓球。

到了目的地，就開始打球了。因為乒乓球桌高了一點點，還有我的球技也不是很好。媽媽發(fā)的球，我總是很少接到，一直都是輸?？墒俏疫€是堅持練習(xí).慢慢地我終于可以接到媽媽的球了，同時還可以與媽媽對打好幾個回合呢?別提心里有多開心了，興趣也越來越濃。越打越起勁，一點都不感覺累。

時間就這樣在我們身邊一分一秒的滑過.我們玩得滿頭大汗.媽媽見我進步的這么快，開心地笑了.媽媽說:女兒啊，我們回去了，明天在來玩吧!可是這時我正玩得開心呢!怎么舍得離開呀!就說:媽媽，在陪我玩會好嗎?就在陪我玩半個小時好嗎?媽媽笑著答應(yīng)了，我立刻開心地跳起來，媽媽看到我玩得這么開心，又怎么忍心不陪我呢!

時間過得真快，一眨眼半個小時過去了，答應(yīng)媽媽玩半小時的，怎么好意思反悔呢!我只好戀戀不舍得離開乒乓球場，我喜歡打乒乓球，它給我的生活帶來了無限的樂趣。打乒乓球讓我懂得了一個道理:想做好一件事必須努力刻苦去做，并且要持之以恒。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了。

學(xué)打乒乓球作文(篇8)

暑假到了，我們幾個同學(xué)一起約好在蔚藍海岸學(xué)習(xí)打乒乓球。我們第一次見到老師時都向老師問好。老師年紀很大應(yīng)該是一位奶奶了。

首先老師讓我們練習(xí)掂球，開始我只能掂幾個，小小乒乓球被我掂得很高，我根本接不到它了。老師告訴我不要太高，讓眼睛可以看到手要平就可以了。我練習(xí)了很長時間最終可以掂好幾個了。后來老師又教我們發(fā)球，我經(jīng)常打不到球，還有把球打到臺外面去了。老師告訴我們要壓低，讓球拍與球之間有磨擦，動作要快，這樣發(fā)的球就很利害了。我按照老師說的一遍遍的練習(xí)，到來就會發(fā)球了。老師又讓我們幾個同學(xué)一起比賽，看誰掂得多，剛開始我還是不行，到后面我也掂了十幾個了。老師又讓我們每人練習(xí)發(fā)球，每人發(fā)十個看誰打得好，華珈藝很利害，她打得很好，都打到臺子上了。

練習(xí)打乒乓球雖然很累，但很有意思也很快樂，我喜歡打乒乓球，以后我可以跟爸爸媽媽打比賽了。

學(xué)打乒乓球作文(篇9)

我現(xiàn)在越來越喜歡打乒乓球，因為現(xiàn)在我在家里是一個打乒乓球的小高手了呢，和家里人打球幾乎成了我每晚必做的功課之一。

剛學(xué)的時候，我和媽媽打乒乓球，手上的球拍不聽我的使喚，每次總把球打得往天上飛。爸爸說我老是往天上打小鳥。家里人都嫌我球技差，不愿意和我打。我就只能灰溜溜地站在一邊看爸爸媽媽怎么打的。一邊也反思著自己為什么老沒打好。過了幾天，爸爸語重心長地對我說：你好好學(xué)，我教你動作吧。我說：好的。就這樣爸爸手把手地教我發(fā)球與接球的標準動作。我每天都用心地學(xué)，沒過幾天就進步了很多。現(xiàn)在大家可都愿意和我打球了，每天晚飯后我總是期待著這段快樂的時光呢！

通過學(xué)打乒乓球我也懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理。

學(xué)打乒乓球作文(篇10)

我要去學(xué)乒乓球了，問我為什么想學(xué)？因為我看見好朋友瀟瀟姐姐打得很好，乒乓球在球拍上快樂地跳躍，看起來很有趣。我也想像她一樣能打好乒乓球。

第一步，學(xué)習(xí)拿球拍。拿球拍的時候，食指伸張，握緊球拍。第二步，學(xué)習(xí)打球。打球的時候兩腳要分開，要相隔半個腳的距離，身體離球臺有30公分，一只手拿球拍，一只手放在腰間。

可是，我還遇到了一個問題，就是球拍老往上翻，球就斜了。我想：我一定要堅持不懈，改掉這個毛病。在教練的耐心指導(dǎo)下，我終于改掉了這個毛病。教練說我的協(xié)調(diào)力非常好，以后會成為一個乒乓球高手，我的心里像吃了蜜一樣甜。

不知不覺就到了回家的時間，我的心情像放飛的小鳥一樣高興。

運乒乓球小學(xué)作文必備14篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一些關(guān)于“運乒乓球小學(xué)作文”的相關(guān)知識。寫作是一種神奇的能力，它可以為我們打開一個無限美好的世界。作文對于拓寬我們未來的人生道路有著重要的作用。但如果沒有足夠的寫作材料，即便是再好的寫作高手也可能難以完成一篇完美的文章。因此，我們需要一些優(yōu)秀的作文模板作為參考，來提高我們的寫作能力。

運乒乓球小學(xué)作文【篇1】

今天，我和好朋友莊達峰打乒乓球時一不小心，達峰讓乒乓球扇了個大耳光，乒乓球連飛帶滾飛奔而去，我們看見乒乓球“逃跑”了，心里急壞了，連忙跑過去追那個“逃犯”！

我追著追著，突然，乒乓球轉(zhuǎn)了個方向，朝我飛奔而來，我心里暗暗自喜，心想：它哪兒不走，偏偏向我這跑來，真是自尋死路！我剛想抓住它時，它速度卻慢了下來，讓我抓了個空，我火冒三丈，跑過去想再抓它時，不料到卻把它給踩了一腳，乒乓球的身體上就多了個疙瘩，停在原地不動了！這下，我心里又急了，這可怎么辦??！看來這次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原來的形狀，可我越弄它越扁，都成了一個扁雞蛋了！看來這個方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃，想出了另一個好辦法！

我把扁雞蛋放入熱水中，它正一點一點的在變化，只差最后一步就可以和原先一模一樣，可怎樣弄都還是那個丑樣，只好用手指壓下去，手指碰到水，就好似在火里燒一般，終于，乒乓球復(fù)原了，可我的手指卻紅腫起來了，只好回家了！

這件事真令我戀戀不忘，想起自己的魯莽，再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球，真是好笑。

運乒乓球小學(xué)作文【篇2】

雖然我打乒乓己經(jīng)大約四年了，但是我還是依然清清楚楚的記得我第一次學(xué)乒乓球的事，因為它給我留下了深刻的印象。那一次爸爸帶我去超市走走。走了一會之后，突然爸爸停下了響亮的腳步，我一看才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的目光凝視在一副乒乓球上。我心里想本身就愛打乒乓球的爸爸當然就會買一副來玩的，當然結(jié)果不出所料爸爸真拿起了這副乒乓球，買了下來。走出了超市之后就帶我到廣場上的乒乓球臺邊打開了包裝，說了一句："來！我教你打乒乓好不好??？"我不知道打乒乓球究竟好不好玩就脫口而說：好！"于是爸爸先手把手的教會了我怎么拿乒乓球板，再陪我練習(xí)新手必學(xué)的普通球。但就這一天卻讓我深深的愛上了打乒乓球，之后我就每天開始每天的練習(xí)。最后我打乒乓球的技術(shù)也變得非常歷害，這也使得我可以在同學(xué)和家里的朋友能稱霸一方。

還有一件事我的一個朋友，一個胖乎乎的人。別看他胖但是他并不懶而且很愛打羽毛球，而且還打得非常得好。但就在這最近他開始寫了作業(yè)，非常的瘋狂。不是我們所說的愛學(xué)習(xí)，因為他寫的是老師沒布置作業(yè)他也寫了。這是因為現(xiàn)在寫了，之后就只顧玩不用再寫了。因此他的羽毛球拍、羽毛球都被遺棄了，靜靜地臥在那里。過了許久，上面有一只蜘蛛開始織起了四面八方的網(wǎng)。讓人見了永生難望，上面的灰塵起碼有1厘米厚！他的打羽毛球技術(shù)肯定會有所下降了，之后他打羽毛球弱的時候，他的技術(shù)跟新手一樣。

同時這也告訴了我們做一件事要堅持，不能像我的朋友一樣，如果我這樣我的技術(shù)也會下降，我們一定不能這樣！

運乒乓球小學(xué)作文【篇3】

去年暑假的一天，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，幾朵白云自由自在地飄來飄去，變化出萬千姿態(tài)。媽媽趁著天氣大好，就帶我去師大操場上鍛煉身體。

剛進大門，我就聽到有人撕心裂肺地喊著：“加油！加油！”我懷著一顆好奇心，三步并作兩步循聲跑去。只見兩個大哥哥手持球拍，興致勃勃地打著乒乓球。高個子的男生眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，猛地扣了一球，那黃色的小球便如流星一般斜斜地砸了過去。對面的男生卻不慌不忙，一個反手削球，那球又像被施了魔法似的，“唰”的一下彈了回去?？吹梦覠嵫序v，心里癢癢的，也想上前試試。媽媽見我喜歡，就給我報了乒乓球班。

第一次參加培訓(xùn)，我見那些學(xué)長打得如此輕松，心想：這一定難不倒我！老師教大家怎樣拿拍、揮拍，我依葫蘆畫瓢，很快就學(xué)會了揮拍。老師又讓我試著接球，但是球就像一個調(diào)皮的孩子，怎么也不聽使喚。我則成了熱鍋上的螞蟻，左蹦右跳，卻一個球也接不到。那些哥哥看到這場景，不由得哄堂大笑起來。

“打乒乓球居然這么難，還不如不打了！”我心里想著，悶悶不樂地回家，把我的想法告訴了爸爸。爸爸微微一笑，說：“你知道屠呦呦嗎？她經(jīng)過幾百次的實驗才發(fā)現(xiàn)了青蒿素，有效地降低了瘧疾患者的死亡率。如果她像你一樣半途而廢，又怎能為人類做出如此大的貢獻呢？面對困難，強者更強，弱者更弱！”我點點頭，似乎明白了爸爸的用意。

后來，我的球技越來越好。有一天，教練讓一個實力和我旗鼓相當?shù)母绺绱虮荣悺Ｎ野l(fā)了一個快球，不料對手以快制快。我也不示弱，以迅雷不掩耳之勢扣了回去?！扒匀f漉雖辛苦，吹進黃沙始到金”，我終于贏了！

每個人在成長的路上都會遇到各種各樣的困難，但只要擁有一顆勇敢而又堅持的心，一定能夠戰(zhàn)勝困難！

運乒乓球小學(xué)作文【篇4】

今天，我看見老爸和老媽在打球，打的好極了，我看著特別眼饞，也想展示一下我的身手，于是我便對媽媽說：“老媽，我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)!“老媽說：“好啊，終于有人向我挑戰(zhàn)了，哈哈哈哈哈......‘‘“行了行了，別高興的太早，誰贏誰輸還不一定呢!老爸當裁判，姐姐呢，就當我的拉拉隊員吧!‘‘老爸說：“別在這兒嘟嘟囔囔的了，下面我宣布，比賽開始.這次比賽不用像國際比賽那么正規(guī)，我們?nèi)謨蓜倬涂梢粤?‘‘

比賽開始了，首先由我發(fā)球，沒想到媽媽竟然用剛剛學(xué)的推擋擋了過來，我一看，不好，形勢不妙，我趕緊撤身，來了一個抽球，哈，竟然是擦邊球，老媽為了接這個球，差點摔了一個大跟頭.我禁不住笑出了聲，媽媽說：“笑什么，為了接你這個球，我差點摔倒了，不心疼我，反而還在這笑!‘‘現(xiàn)在比分：1：0!接著，老媽打球有了變化，她的球越來越難接，有好幾次我都摔到了地上，不過比賽非常激烈，已經(jīng)到了10平!我越來越緊張，比分一分一分往上漲，到了最后，我沉不住氣了.“第一局比賽結(jié)束，比分為14：12，李英同志贏!‘‘爸爸像一個主持人一樣說：“現(xiàn)在是休息時間，進一段廣告，我們馬上回來.‘‘

馬上，第二局開始了，我吸取了上一次的經(jīng)驗，沉住氣，看準球.可是沒想到老媽竟然那么厲害，連續(xù)贏10個球，比分呢，是10：0!我很著急，總不能讓老媽11：0贏我吧，不行，我一定要把比分趕上來!哈哈哈哈，聽到一陣

狂笑，是因為我已經(jīng)把比分追到了10：7，哇，我好厲害!下一個球，我連接都沒接到，比分：11：7.老爸說：“比賽結(jié)束，比分為2：0仍然是李英同志勝，冠軍亞軍也是有獎品的!‘‘獎品，我還沒有聽老爸說過，我和媽媽都很激動，此時，只聽爸爸說了一句：“每人一個巧克力!‘‘我狂暈!

運乒乓球小學(xué)作文【篇5】

今年暑假我玩得很開心，因為媽媽天天帶我去打乒乓球。媽媽說：“打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強的意志。”

記得媽媽剛開始教我的時候，首先教我怎樣發(fā)球。媽媽說發(fā)球時左手把球拋起來，右手拿著球拍，眼睛看準球往對方的桌上打。我學(xué)著媽媽教的動作打，可一個球也發(fā)不過去。媽媽很耐心的手把手教我，可我怎么也學(xué)不會。我想：為什么別人一學(xué)就會，我學(xué)這么久都不會呢？我有點灰心了，媽媽鼓勵我說：“想做好一件事必須努力刻苦去做，并且要持之以恒。萬事開頭難，掌握了方法就簡單了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘鰪娏诵判?，一直努力去學(xué)。慢慢的我就學(xué)會了發(fā)球，并且發(fā)得很標準。經(jīng)過一個假期的苦練，我打球的水平有了大大的提高，在我們班我還算高手呢！

打乒乓球讓我明白了一個道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。

運乒乓球小學(xué)作文【篇6】

我對乒乓球的熱愛緣于老爸，他是一個十足的“乒乓球迷”，每星期即使工作再忙，他也會抽空雷打不動地在火車站的一家乒乓球俱樂部揮汗如雨。在老爸的影響下，我試著接觸乒乓球，誰知一上陣，我就摸不著東南西北，不是打空，就是落網(wǎng)，頓時沒了信心。

這時，球館的胡老板過來了，耐心給我講了自己、張繼科、馬琳學(xué)球的故事，看著他那帥氣的弧圈動作，我重新燃起了信心。在跟教練學(xué)球的過程中，我體會到了各種辛酸和甜蜜。練習(xí)中，教練不厭其煩地把球喂給我，我頂回去。因為打的時候是半蹲著的，而且身體略微向前傾斜，幾百次的揮手、蹬腿、扭腰、抬腳，并且每次手收回時都要恢復(fù)到先前的樣子，累得我腰酸背痛，氣喘吁吁，汗流浹背，但忍一忍，就堅持下來了。漸漸地，我按照教練的要求，現(xiàn)在能把動作盡量做到位了。在和老爸對決時，在關(guān)鍵之時，我總能把握時機，一擊必殺，小贏草根出身的老爸，我感受到了乒乓球的樂趣所在，受益無窮。

現(xiàn)在乒乓球就像我的小伙伴，給了我無限的能量和快樂。聽著“乒乒乓乓”不倦的碰撞聲，猶如歡快的音樂時刻激勵著我。我想這或許就是乒乓球的樂趣吧！

運乒乓球小學(xué)作文【篇7】

我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡打羽毛球、打籃球、踢足球。要說我最喜歡的還是打乒乓球，暑假里，我去公園玩看見有幾位叔叔在打乒乓球，我發(fā)現(xiàn)名字起得太有趣了，名字起得真對，乒乓球，乒乒乓乓的真好玩。我看見后，高興的跑回家對媽媽說；“您能給我買一副乒乓球嗎？我想學(xué)”媽媽答應(yīng)了，在超市里給我買了一副藍色的乒乓球。

我高興的到公園去，費了九牛二虎之力才學(xué)會發(fā)球，后來我找到一位爺爺讓他跟我一起打乒乓球。爺爺答應(yīng)了。而且爺爺還是一位乒乓球高手，乒乓球大戰(zhàn)開始了。我發(fā)球很差一下就被爺爺接住了。然后爺爺教我發(fā)球和接球，我費了好大的勁才學(xué)會。然后按照爺爺?shù)陌l(fā)球式和接球式才和爺爺打了幾個回合。

我練了又練，最后終于學(xué)會了打乒乓球。從中我明白了一個道理，那就是只要肯努力就一定能學(xué)會。

運乒乓球小學(xué)作文【篇8】

在幼兒園的時候，我就開始學(xué)習(xí)打乒乓球了。

我是怎么學(xué)會乒乓球的呢？那當然是和教練學(xué)習(xí)的啦。我在學(xué)習(xí)基本功的時候，一般是先看教練做動作，教練在做動作的時候會一邊做一邊講解這些動作的要留意的地方。好比正手攻球的時候，教練會要求先把球拍移到右腿邊，然后轉(zhuǎn)腰把手帶到左面前。做了幾回之后，就讓我們自己訓(xùn)練，然后他在旁邊糾正錯誤的地方。動作訓(xùn)練到位之后就讓我們到球桌之前接球。

訓(xùn)練動作是很無聊的一件事，但是必需要做，這樣無聊的訓(xùn)練日復(fù)一日。一直到一次隊內(nèi)的比賽，讓我徹底地喜歡上了乒乓球。

那場比賽剛開始我就連輸五分，局面對我非常不利，我?guī)缀跻獟亝s了，但這時我想起東漢末年曹操在官渡之戰(zhàn)以五萬人馬對袁紹的十五萬戎行都能取得勝利，而我現(xiàn)在只不外輸五分而已，我只要當真防守，減少失誤，一定會贏的。于是我鼓足精神，防守時當真謹嚴，進攻時變化多端，終于以11：7戰(zhàn)勝了對方。

從那一次起，教練說我有了堅持不懈的'精神，說我有了運動員的品質(zhì)，說我真正的學(xué)會了乒乓球。

運乒乓球小學(xué)作文【篇9】

打乒乓球

今天是星期六，但是我們上星期三的課，所以，我們來到學(xué)校上課。

上午的第三節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我就問老師：“可以去打乒乓球嗎？”老師回答說：“可以，你們?nèi)ンw育室拿吧！”我就飛快地跑到體育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身來到操場旁邊的乒乓臺前。

來到那里，我看到只有三個人，可以輪換著打。我第一個上場，對方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我發(fā)了一個下轉(zhuǎn)球，他以為是上轉(zhuǎn)球，忙舉板往上擋。不料，我的球向下一旋就落地了。他沒有接住球，輸了一球。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零?！彼终f：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不會贏的！”周洋喪氣地說?！安灰欢ǎ阒灰?，可以打的他弱點。即使他再厲害，也有薄弱的一個方面。你要抓住他的薄弱環(huán)節(jié)，爭取打敗他?！?/p>

又要我發(fā)球了。我發(fā)了一個右轉(zhuǎn)球。他又沒有接住。沈云斌又說：“二比零，周洋看來你真的沒有希望了?！薄笆前?，我是沒有希望了，只有你來打敗他！”現(xiàn)在，要周洋發(fā)球了。沈云斌悄悄地對他說：“何瑤拍高球?！彼犃它c了點頭。于是，他拋起球，然后向我發(fā)來一個高球。我最怕的就是高球。啊，他發(fā)現(xiàn)了我的弱點。我沒有接住，輸了一球。他一連發(fā)了三個高球。我不是沒有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他贏了一局。

整整一節(jié)體育課加上下課的休息時間，我們?nèi)齻€人一共打了二十四局，周洋贏了七局，沈云斌贏了六局，我最好贏了十一局。

這時，上課的鈴聲響了，我們只好收起板依依不舍地回教室去上課了。

打乒乓球2005-05/11420','',''11420

運乒乓球小學(xué)作文【篇10】

今天，我和媽媽一起打乒乓球。我們是在自制的球臺上打球的，這個自制的`球臺你可能猜不到的，其實它就是我們家的西式餐桌。這個餐桌是長方形的，我量了一下桌面長度，在中間放了根竹竿做網(wǎng)。

我拿著球走到球臺前，抬起手，把球一拋，球在桌上一彈，我用球拍一推，球呼的就飛到對面去了。媽媽掄著乒乓板呼地把球又拍了回來。球一下從我的耳邊飛過，我接都來不及。揀起球，也學(xué)著媽媽的樣子，掄著乒乓板把球打過去，球彈在對面的桌邊上掉在了地上，我正為我沒發(fā)好球懊惱呢，媽媽說：＂你真厲害啊，竟然還打了個幸運球＂＂哦，這就叫幸運球?。⑽议_心極了！心里盤算著如何能一直打這種球就好了……

我們玩了一會兒，我要做作業(yè)了，就和媽媽約好明天再打乒乓球。

運乒乓球小學(xué)作文【篇11】

我感覺乒乓球是被世界認可的中國國球運動、其普及之廣、參與人員之多、技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新提高也是有目共睹的、在此項運動在世界的領(lǐng)先地位更是毋容置疑的、隨之乒乓球運動在世界的影響也越來越大、的確起到了小球帶動大球的作用、很多國家一是派運動員來中國訓(xùn)練；二是邀請中國教練去他們國家培訓(xùn)運動員、促進了世界運動水平的普及發(fā)展、我們國內(nèi)乒乓球培訓(xùn)基地更是全方位的普及、所以中國乒乓球運動在相當一段時間的整體實力是世界其他國家無法撼動的！

凡是使用室內(nèi)正規(guī)場地、球案，只能三星球。一二星，薄，飄，沒有重量。本人比賽喜歡用挺拔，729，練習(xí)用銀河。許紹發(fā)，紅雙喜，雙魚甚至蝴蝶都感覺一般。

我從40多歲開始，只要晚上有時間都會堅持去打一二小時乒乓球，而且必須出汗。二十多年下來，感覺很好，利大大于弊。一年到頭感冒基本沒有，動作反應(yīng)敏捷視力衰退慢，只是肘關(guān)節(jié)有損傷，開過一次刀。

運乒乓球小學(xué)作文【篇12】

今天，李老師一進門就拿著一個放著乒乓球的裝滿水的盆子和二個空盆子，說：“同學(xué)們，今天我們要舉行一場夾乒乓球比賽！”同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來。

比賽前，李老師告訴我們游戲規(guī)則：“這是團體賽，一次只能上一個人，只能用兩根筷子夾！女生和男生各自分一個盆子，比賽結(jié)束時，哪隊的`盆子球多哪隊勝?！眲傉f好用筷子的，可一轉(zhuǎn)眼她又拿出兩根鉛筆，說是要提高難度。啊！能夾住嗎？不管了，硬拼了！

我們都躍躍欲試，期待著比賽的開始。終于，李老師宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，同學(xué)們都振作起來。女隊先讓我上場，我的心怦怦直跳，十分緊張。我拿起兩根鉛筆，試著夾起一個乒乓球，誰知，乒乓球一下子就滑走了，唉！白費力氣！這次我對準了一個乒乓球，剛想夾起來，但是，它順著水一會兒往東流，一會兒往西流，就像個淘氣的小男孩。我心里很生氣，哼！就不相信征服不了你！于是，我火速夾起一個乒乓球，運到另一個盆子里，太好了！夾中第一個球了！女生們都歡呼起來了！再一回頭，只見男生都在說換人換人！換成了大力士陳世豪，但還是夾不起來。后來，他好不容易夾起一個，剛想運過去，但是男生一喊：“換人！”陳世豪手一抖，乒乓球掉了，他只好自認倒霉。我心想：“男生也太不沉穩(wěn)了吧！”于是我又迅速跑回去，一個接一個地運到另一個盆子，女生們都在喊：“加油！加油！……”我鼓起勇氣，當夾最后一個乒乓球時，我有些措手不及，所以掉球了，男生眼疾手快地搶過球運過去了，不過沒關(guān)系，勝負已經(jīng)定了。

最后，我們女隊夾了10個球，男隊夾了5個球。真是功夫不負有心人啊，我們大獲全勝，歡呼聲一浪高過一浪！

運乒乓球小學(xué)作文【篇13】

今天作文課，陳老師拿著四個杯子、一個乒乓球和裝滿水的桶子走進了教室，大家議論道：“今天又做什么呢？”老師神秘一笑說：“今天我們要進行吹乒乓球比賽。”頓時，教室里炸開了鍋，大家興奮得拍起手來。

首先老師跟我們講了游戲規(guī)則：在規(guī)定的30秒內(nèi)，參賽者要將拿到的乒乓球從第一個吹到第四個杯子，要一個一個的吹至杯子內(nèi)，不可以跳過杯子或滑落至桌子上。

比賽開始啦！我們分成了ABCD三組，第一組出場的是A組。只見李奕志彎下腰，鼓起腮幫子，用力吹起來，“嘩”水花濺到了他的臉上，他隨便抹了一把，又繼續(xù)吹了起來。他吹呀吹，時間結(jié)束了。他一個也沒吹過去，“哎！”嘆了一口氣，只好排到隊伍的最后。

輪到B組，我先上場。我走到杯子前，還真有點緊張呢，萬一沒吹過去，那就丟人了！這時，旁邊的同學(xué)們?yōu)槲掖驓饬?，大喊：“加油！使勁吹！加油，加油！”我信心大增，認真地吹了起來，乒乓球從第一個杯子一下跳到了第四個杯子，同學(xué)們目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛，我的隊友龍詩琪忍不住跳了起來，叫道：“哇，太厲害了，我們贏了！”，頓時我身邊傳來陣陣掌聲。我既興奮又自豪。

接下C組也開始比賽了。只見劉啟邦一吹，乒乓球跳到了下一個杯子里。他又繼續(xù)吹，可沒想到用力過度，一不小心將球吹到了地上。“還有時間，快撿起來！”大家都為他捏了一把汗。他迅速撿起球放在杯子里，重新吹，但時間到了，他只加了2分。

不知不覺，比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，而我們還意猶未盡。經(jīng)過這次比賽，我懂得了遇到挫折不氣餒，不退縮，才會成功的道理。真希望以后還有機會參加這樣的活動！

運乒乓球小學(xué)作文【篇14】

雖然打乒乓球不是我的最愛，但是乒乓球也有自己的好玩之處！

第一個好玩之處是：如果將乒乓球扔在地上，它不僅沒有安靜下來，跳了幾下，它自己又飛快地跳在了我的手中，有時它可能根本就不想回到你的手中呢！因為它是它是我反正是給乒乓球取了幾個奇怪名字的，可是現(xiàn)在我還不能告訴你們哦！哈哈！待會兒就能揭曉我的好朋友的幾個名字咯！如果你們好奇就請往下看吧！

第二個好玩之處是：只要把乒乓球放在地上，用手壓住乒乓球，再把壓住乒乓球的那只手用力往后一滑，球就遠遠的射出去了，可是，你們猜最后怎么樣了？球居然自己非常迅速地飛了回來。你們還知道我給這個好玩的滾球取了一個什么名稱嗎？如果有不知者，那么就讓我這個每日答題者來解決吧！我取了這么一個名稱回旋球，這個名稱很奇特，是吧！

我猜，現(xiàn)在你們最希望的一定就是能知道乒乓球的幾個古怪的名字，既然你們都想知道乒乓球的幾個怪名字，那我也就之后告訴你們了，它的幾個名字是：小頑皮、活潑者和小淘氣，還有回旋球。嘻嘻！這四個名字很奇特吧！這些名稱都是我在玩乒乓球是想到的呢！

這以上說法就說明了，自己不喜歡某個東西，并非別人也不喜歡，而且某個東西都有自己的用處和特點。

運乒乓球小學(xué)作文匯集

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？也許下面的“運乒乓球小學(xué)作文匯集”正合你意！請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

運乒乓球小學(xué)作文 篇1

一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，由于我們表現(xiàn)出色，王老師答應(yīng)我們來一場激烈的乒乓球賽。第三節(jié)課一下，男生們就帶上球拍，沖下教學(xué)樓，直奔球桌邊，我們女生則為他們加油鼓勁。男生們還沒等比賽開始就玩起來了，直到第四節(jié)課，王老師宣布比賽開始，我們就向著相對應(yīng)的球桌走去，開始激動人心的乒乓球比賽，我被分到了最靠右的球桌上去。由于我的技術(shù)不太好，所以不敢輕易嘗試，只好站在一旁看他們男生打。他們先將上場人的順序排好了，然后讓第一組人上場，他們首先來猜球。

猜球？這是什么意思？正在我百思不得其解的時候，看到了他們的做法：就是有一個人將球放在自己的任意一只手中，讓對方猜在哪只手里，猜對了讓他發(fā)球，猜錯了自己發(fā)球。比賽正式開始了，只見他將球在桌上磕了磕，然后，將球拋向空中，用球拍奮力一打，球就像火箭一樣射向了對方那里，對方也不甘示弱，竭盡全力將球射回了他的區(qū)域內(nèi)，有可能是一時疏忽吧，他打得稍微偏了一點，小球與他的拍子擦肩而過，就這樣他輸了一分。

第二次由對手發(fā)球，只見對手嘴角微微上揚一副勢在必得的樣子，趁他不注意，對手將球以迅雷不及掩耳之勢的速度射向他的區(qū)域，當他反應(yīng)過來時，他已經(jīng)又輸了一分。不出我所料，照著現(xiàn)在這樣的趨勢，他果然輸了。所以就由對手代替我們的球桌比賽。現(xiàn)場總共有三個球桌，每個球桌有一個實力最強的人代表自己的球桌進入總決賽。第一場是小張和小宋對戰(zhàn)，只見他們昂首挺胸的上了場，手握球拍，擺好姿勢，一副勝利者的樣子，比賽開始了，大家都圍到了一個球桌上，現(xiàn)場擠得水泄不通，可絲毫沒有影響到選手們的激情，大家打得起勁，同學(xué)們看得起勁。最后，小張第一，小宋第二，小穆第三。今天真是完美的一天呀！

運乒乓球小學(xué)作文 篇2

我非常喜歡打乒乓，今天是星期日，我吃過午飯，經(jīng)過媽媽的允許，去和伙伴們打乒乓。

廠里的女浴室外面有一臺乒乓桌，我們來到乒乓桌邊，我先和一個年齡比我稍長的朋友打起乒乓來。我輕輕地發(fā)了一個慢球，對方毫不猶豫地回了一個快球過來，我又打了一個慢球，對方像逗我玩似的，也學(xué)著我的樣子打了一個慢球。我心里想：哈哈！時機成熟了，我用準力量。快速地打了一個猛球，球剛好打中了對方的那塊球桌邊角，就飛了出去，對方還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。

第二局，我要和一個高手過招。我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛了過來，我回了一個快球，球被網(wǎng)擋住了，我輸了一球。對手發(fā)了一個旋球，我用右手反拍擋了過去，對手身手相當敏捷，先發(fā)制人，打了一個拍球，我打了一個反拍，對手來不及捕球，我又贏了一球。我以兩分的優(yōu)勢，贏了他們倆，這場較量我勝了。

運乒乓球小學(xué)作文 篇3

最近我們班同學(xué)喜歡上了打乒乓球，我們的數(shù)學(xué)劉老師在下午班級體育活動課上也會給我們指點一二，興致高時更會露一手，打得同學(xué)們“落花流水”，看得我心癢難耐。我決定好好練球，像劉老師那樣厲害。

媽媽成了我的教練和陪練。下午放學(xué)后或者周末我便拉了媽媽陪我練球。剛開始，看到小小的乒乓球從媽媽的球拍中“嗖”地一下就蹦到了我面前，我手足無措，慌慌張張?zhí)忠粨?，小不點在我的球拍上輕快地一彈，便飛奔到了球桌外。小家伙總不肯聽我的指揮：我想打到東，它就竄向西。漸漸地我摸到了些門道，不再害怕這蹦蹦跳跳的“小調(diào)皮”，手中運力，球拍微斜，果斷削向它，球像子彈一樣射出，迅速撞向媽媽那邊球桌的右角。媽媽舉拍飛救，可惜為時已晚了，球掉到了地上。一次次，一天天，我越練越有信心，與媽媽的比分差距越來越小。我時而海底撈月救球，時而猛虎下山殺球，時而輕輕一挑，吊個網(wǎng)邊球，時而身手敏捷來個擦邊球?？粗鴭寢屪分业那驏|奔西跑，上竄下跳，我開心極了。球在我和媽媽之間不停地穿梭，比分不斷地你追我趕。

我越來越喜歡這蹦蹦跳跳的小精靈。打乒乓球不光是動手，還需要動腦。不但鍛煉了眼和手的協(xié)調(diào)性，還在奔跑中增加了身體的敏捷性，更讓我學(xué)會了如何控制緊張情緒?，F(xiàn)在，只要一有空我就會去打乒乓球，希望能早一點成為像劉老師那么厲害的高手。

運乒乓球小學(xué)作文 篇4

放假了，小區(qū)的小朋友們個個都會打乒乓球，可是我不會，心里非常地想打，于是媽媽支持我去學(xué)打乒乓球。

我興致勃勃地走進寬敞的乒乓球的教室，只見有許多的人在學(xué)乒乓球，教我打乒乓球的是一位和藹的鞠教練。開始打乒乓球了，首先老師教我擺好姿勢，右手橫握球拍，準備接球。只見老師把球發(fā)過來，我慌忙飛舞球拍去接球。可是球像青蛙一樣跳到我身后。還沒等我準備好，老師又接二連三地把球發(fā)了過來，這些球不是從我左邊跳過去，就是從我右邊跳過去，它們好像一群調(diào)皮的娃娃跟我捉迷藏，我總是抓不到它們，我急得好像熱鍋上的螞蟻。老師見我這個樣子，就教了我一句秘決：等球跳到桌子上的時候立刻出球拍就能打中它們。我靜下心來，照著老師說的去做，果然打中了許許多多球?，F(xiàn)在我還會打正手、反手、兩點、反手搓球、正手搓球和發(fā)球呢！

學(xué)打乒乓球讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

運乒乓球小學(xué)作文 篇5

國慶期間，我和弟弟來了一場乒乓球比賽。比賽地點就選在我們學(xué)校操場上的乒乓球臺。比賽當天，天公作美，晴空萬里，沒有一絲風(fēng)。

弟弟右手拿著球拍，左手拿著乒乓球。他不像平時那樣發(fā)個簡單的直板球，而是發(fā)了一個刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我，我被打個措手不及，沒想到弟弟還有這本事，我一下子沒有接住，球從我耳邊擦過，回到了大地的懷抱。

第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時候，一下子打了一個直拍橫打，正好擊中弟弟的鼻子。弟弟還沒反應(yīng)過來，鼻子就痛了，球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說：“你賴皮，偷襲。”我哈哈大笑說：“這叫兵不厭詐，也怪你太得意，反應(yīng)慢了?！?/p>

經(jīng)過上一球的教訓(xùn)，第三球，弟弟再也不敢得意了，態(tài)度也認真了許多。只見我一個反手拉球，接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱，一個搓球反扣回來了。而我覺得是雕蟲小技，又用一個圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技，我用我的絕招。就這樣，乒乓球像只快樂的小鳥在我們的球拍上飛來飛去。最終，我和弟弟打成了平局。

通過這次比賽，我明白了，做什么事情都要認真對待，否則你可要吃大虧的！

運乒乓球小學(xué)作文 篇6

“從今天開始，每個班都有一張乒乓桌，可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。

我們楞了一下，過了一秒后全班高興地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我們趕緊向負責(zé)人李嘉誠報名并“申請位置”。

放學(xué)回到家里，我拿起嶄新的乒乓球和乒乓拍對著墻壁練了起來。剛開始我的力度不夠，畢竟是初學(xué)者，只能打五六個?？傻诙煳揖湍艽蚱甙藗€，第三天、第四天就有十六十七個了。

轉(zhuǎn)眼間過了一個星期，輪到我打乒乓球。放了學(xué)，我興致勃勃地來到乒乓球桌旁和王杰對打。“嘿！哈！呼！呀！”幾下比分就成了“ ： ”，可王杰畢竟是老手，不一會兒他又得了 分。我急忙發(fā)球，王杰又把球“彈”了回來。我原來想用力扣殺的，可卻成了“挑”球，反被王杰扣殺了。又丟了一分！

最終我以“ ： ”的比分敗給了王杰，看來我還要多加練習(xí)呀！

運乒乓球小學(xué)作文 篇7

我，一個活潑的小男孩子，今年8歲半，是育苗小學(xué)三年級（1）班的學(xué)生，我在班上最大的特點就是只有我戴著一副眼鏡。我酷愛打球，不管是籃球還是足球，我都喜歡，但是我最喜歡的還是那小小的乒乓球，因為乒乓球是我國的國球。

我非常喜歡打乒乓球。記得有一次，我和楊庚霖在一起打乒乓球，正準備走的時候，我對楊庚霖說：“還打一局吧，楊庚霖！”誰想到楊庚霖竟會這樣說： “還沒打夠啊，都打了十一局了，累死我了！”“哎呀，就一局，不會把你累死的，再說，你也沒‘死’??！”“我倒……”楊庚霖真懶，我真拿他沒辦法，又求 到：“就打一局，不會把你累死的，求求你啦!楊庚霖！”楊庚霖很無賴，只好說：“好吧，不過就一局?！蔽腋吲d極了。

這就是我，一個愛打乒乓球的我，你想和我交朋友嗎？

運乒乓球小學(xué)作文 篇8

星期天的時候，爸爸他們的公司有活動，于是爸爸便讓我們跟著去。我左看看右看看，媽媽和弟弟都同意了，我就只好少數(shù)服從多數(shù)，跟著一起去了。不過我是有準備的，帶了一匹——馬。

我們開著車，來到了一條黃沙滿天飛的路上。爸爸已經(jīng)問過了警察，要從這條路一直往前走，再拐個彎，就到了打乒乓球的那里。

爸爸心疼他的車，自言自語的說：“難道沒有別的路了嗎？”因為這車可是昨天才洗過的，還是爸爸和弟弟一起洗的。沒有了別的辦法，所以爸爸只能開過去了。但是車子也不是很臟，真的！

終于，我們到了乒乓球場，爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁邊的沙發(fā)上，開始拼起來我的馬。

這是一匹黃色的馬，它也是立體拼圖，但是是最近買的。沒有過多久，我就拼好了。它有黃色的馬尾巴在空中搖擺著。它還有一個底座，四只腳有兩只放在地上，另外兩只有一只稍稍抬起，而另一只抬得很高，就像是要奔跑的馬兒。但它永遠的停在了這，不會前進，也不會后退。

這時，媽媽過來了。她說：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬??！庇谑俏揖蛯ⅠR給收了起來，跟著他去打乒乓球了。

我們過去后，弟弟便說我也要打，媽媽就說：“每人打五個?！彼晕揖拖群偷艿艽蛄似饋?。

他明顯就不會打。我每打一個球，他就接不到，但球滾到地上的時候，他就用拍子將球從地上滾了回來。你說他會打嗎？

接下來，該媽媽和我打了。

和媽媽一起打比和弟弟一起打好玩多了，和她一起打，至少可以打到幾個球。有時候，我一不小心掉了“鏈子”，有時候，她又不小心掉了“鏈子”。

就這樣打了好久好久，當然了，也不知道過了多久，我已經(jīng)玩累了，我就去找爸爸，想要回家了。爸爸卻說他還有一場比賽，所以我們就坐在旁邊等啊等，等啊等，聽著時間從耳邊慢慢聽不見了，看時間從手間悄然流逝……

終于，爸爸回來了。我便高高興興的上了車，心中暗想：“下一次，我可再也不來了……

運乒乓球小學(xué)作文 篇9

星期日的時候，我來到外婆家和弟弟來了一場激烈的乒乓球賽。沒有球桌，我們就用餐桌替代，沒有球網(wǎng)，就把晾毛巾的不銹鋼棍子拆下來，搭在上面。這樣一張球桌就做好了。

比賽開始了，首先由我發(fā)球，我把乒乓球在地上彈了幾彈，趁弟弟不注意時打了過去，沒想到弟弟的反應(yīng)那么快，一推，又把球打了回來，我的嘴角浮起一絲微笑，轉(zhuǎn)過身來一個擦邊球，哈哈，弟弟沒有接住。接下來輪到弟弟發(fā)球，他兩眼像在冒火一樣，這時，我打起了十二分的精神。我見他的發(fā)球有機可乘，就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球流星般斜射過去；他竟來了個硬碰硬，一個反抽，球又回來了。我巧妙地一個短球，他不慌不忙，打回一個吊球……就這樣你來我往，打了十幾個回合，也沒分出勝負。我再也耐不住了，再次扣殺，打得他措手不及，第一局，我獲勝了。

一連打了四局，比分拉成了2:2，最后一局至關(guān)重要。我的心跳加速了，腳不住地在抖了，我握緊球拍，把球一發(fā)，弟弟輕輕將球一墊，那球剛好過網(wǎng)，我生怕自己待會兒反應(yīng)慢，就猛得往前一搓，因為用力過猛，球飛出了球臺，我先失了一球?，F(xiàn)在該他發(fā)球了，因為他先得一分，士氣高漲，打的球忽長忽短，忽高忽低，一會兒反抽，一會兒吊球，令我眼花繚亂，難以招架，比分拉開了4分，我想，這回我完了?？墒菦]想到他因為贏了球而放松了警惕，尾巴都翹上了天，好像誰也打不過他似的。我乘虛而入，一連扳回了5分，他開始亂了陣腳，于是我乘勝追擊，終于贏了他。

打完這次乒乓球賽后，我真正體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不論我們獲得了什么榮耀，都不能驕傲。

運乒乓球小學(xué)作文 篇10

今天晚上8：00是乒乓球混合雙打決賽，中國隊對陣日本。我和爸爸早早就守在電視機前，一起觀看比賽。我們中國派出的是許昕和劉詩文，大家都親切的稱為“昕文聯(lián)播”組合。

比賽開始了，裁判用硬幣決定發(fā)球權(quán)，得到發(fā)球權(quán)的是我們中國隊。首先是許昕發(fā)球，做一板右一板，中國隊率先拿下了第一局。第二局開始了，日本隊發(fā)球，這次中國隊用上一次的打法。再一次戰(zhàn)勝了日本隊。拿下第二局。第三局日本隊看穿了中國隊的打法，連贏4球拿下了第三局。第四局，日本隊打球開始用了絕招，一下打偏左一下打偏右，中國隊選手左右為難。日本隊以2：2追平了比賽。第五第六局比賽打成了3：3，最后第七局決勝局，我有點緊張起來。一開始，日本隊連得八分，我感覺心已經(jīng)提到嗓子眼了，一直在喊加油加油。好在中國隊馬上反擊，連得六分。只是最后很遺憾，中國隊還是丟了最后一局，只得了銀牌，我有點沮喪！

爸爸在邊上安慰我，奧運比賽場上，每一場比賽都是巔峰對決，不管輸贏，我們都要接受結(jié)果，最重要的是運動健兒們都已經(jīng)全力以赴了，所以不論如何他們都是我們中國的驕傲！

聽爸爸一說，我瞬間覺得我們的昕文聯(lián)播組合真的太棒了！

乒乓球賽作文七篇

你是不是正在為寫作文感到迷惑？作文是展示個人修養(yǎng)的重要途徑，作文能夠幫助我們更好地塑造自己的人生價值觀。用心專研一定可以寫出好作文，大家好我們今天為您推薦一篇有關(guān)“乒乓球賽作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，閱讀后您會學(xué)到不少新的知識！

乒乓球賽作文 篇1

“期中考試考完了！”我一回到家興奮地叫嚷著，“可不可以去打乒乓?。俊?/p>

“當然可以了?！卑职謽泛呛堑鼗卮鸬馈?/p>

“那就快點去吧，還要叫上媽媽哦！”

我們?nèi)孙w似地跑到乒乓球室，開始了輸三球下臺的擂臺賽。

我握緊球拍，雙腿趴開，擺出一副隨時備戰(zhàn)的架勢。雪白的小球被我輕輕向上一拋，我甩開手臂向大師傅炒菜似地發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，球在空中劃出一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)著圈向爸爸飛去?？墒遣灰娦В炊话职置统榛貋?。我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個“可惡”的球，伸長手臂狠狠反抽，可惜沒打中，我只能眼睜睜地看著球從我的身邊飛過。只見媽媽在旁邊笑得前俯后仰，我的臉頓時“騰”地一下漲得通紅，真想找個地洞鉆進去。我和爸爸的水平還是有很大差距的，要贏他難度可真不小啊！可是，爸爸在接下來的比賽中表現(xiàn)得卻不盡人意，連輸三球。這下我反敗為勝，長長地吐了口氣，終于以三比一擊敗爸爸這個強勁的對手。

輪到媽媽了，我全神貫注地瞅著她的手，想看清她發(fā)球的線路。只見，她把手腕一抖，球就像出膛的子彈似地連“躥”帶“跑”地“沖”過來，我心想：不好，來者不善，可不能掉以輕心。于是，我伸出胳膊，向上一提，手腕隨之一翹，球就像彈簧似地“蹦”回了白線邊，“砰”的一聲，溜圓的乒乓球又跳出了線外，這可是個難打擦邊球呀……媽媽沒料到我回得這么巧，無可奈何地看著球飛了出去。

經(jīng)過激烈地角逐，最終我幸運地成為這次比賽的衛(wèi)冕冠軍呢！這把我樂壞了，臉上笑開了花。打乒乓球給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮無盡的樂趣。

乒乓球賽作文 篇2

今天下午，廣播里突然傳來一陣聲音：二年級的男女同學(xué)在學(xué)乒乓球的都到二樓進行比賽。一聽到這幾個字，我飛快地背上書包，向乒乓室跑去。

來到乒乓室門口，只見乒乓室里人山人海，水泄不通，幸虧我身材苗條，擠進去了。咦，王教練拿著一張白紙和一枝水筆干什么？“全體立正！”姚教練大聲說。

比賽正式開始了，第一局我對的是小思，第二局對的是佳慧，她們對我來說都是小菜一碟。我輕而易舉地把她們打敗了！第三局我對的人可不一般，她就是沈科梨。第一次是我發(fā)球，我發(fā)了一個旋球，她不但接住了，而且還扣殺回來，我沒接住，哎！這回是沈科梨發(fā)球了，她了一個旋球，我又沒接住！打到十一比八的時候，姚教練說：“停下！沈科梨勝！”我想：以后一定要比過她！姚教練又說：“王一程第三名?！?/p>

今天的乒乓球比賽真激烈啊！

乒乓球賽作文 篇3

在一個陽光明媚的早晨，我們早早的起來，準備參加家庭乒乓球大賽。參賽選手有溫柔的老媽，漂亮的姐姐，帥氣的表哥，還有我快樂寶貝。

通過剪子石頭布，實行淘汰賽。首先我和姐姐比賽，姐姐的球技一般，她發(fā)球慢，很容易對付，一局下來，姐姐輸給了我。下面該表哥上場了，他目光炯炯有神，球技高超，也是我最強的對手，我必須要想辦法才能擊敗他。乒乓球上下翻飛，我們不相上下。我突然發(fā)了一個怪球，表哥一下接住了，并得意洋洋的說：“姜還是老的辣，你束手就擒吧?！蔽彝蝗还笮ζ饋?，表哥被我笑的莫名其妙，正在他分神的時候，我一個快球發(fā)過去，他沒有接住，就這一個球，使他不甘心的下了臺。媽媽不甘示弱，當我沉浸在自豪，蔑視一切的時候，媽媽的球速越來越快，打的我有點招架不住。我鎮(zhèn)定下來，調(diào)整狀態(tài)，決定與老媽最后一搏，最后以一球之差，老媽敗下陣來，我成了今天的勝利者。

通過球賽，使我懂得了一個道理，無論什么時候，都不要被勝利沖昏頭腦，不要驕傲。

乒乓球賽作文 篇4

今天，我在家里興致勃勃地和爸爸打乒乓球。

開始了，橘黃色的乒乓球上上下下地跳動著，猶如彩蝶一般，當我大力扣殺時，乒乓球像有了翅膀的猛虎。我聚精會神地看著來來往往的乒乓球。我一會兒用正拍，一會兒用反板，打得滿頭大汗。

前兩局還好，大比分是1比1，就看最后一局了，起先小比分是2經(jīng)0，但我并未驕傲。可是，當小比分是4比5時，我一不留神，球從身邊溜走了，我撿起球，嘆了一口氣。媽媽對我說：“不要灰心，只要有信心，什么事都能辦成的。”我聽了，點了點頭。

最后，我以10比9，1分的優(yōu)勢勝利了。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我還興奮地對爸爸媽媽說：“打球不但要有過硬的技術(shù)，還要有信心！”爸爸媽媽笑著點點頭。

乒乓球賽作文 篇5

我打乒乓進步了。

今天我和姥姥、姥爺一起打乒乓球。我拿起球拍，準備和姥姥大戰(zhàn)一場。因為我的球技不高，所以我打6個球算贏，姥姥打11個球。

開始打了，我先發(fā)球，這個球“嗖”的一下就“飛”過去了，“嘻嘻”，球被我打的非?？?，所以，姥姥還沒反應(yīng)過來，就掉到地上了。我這么快就得了一分，心里有說不出的高興。

第二次還是我發(fā)球。雖然這個球沒有上次打的好，但打的過程中就精彩了，只見我猛地加速，打了一個漂亮的擦邊球，“哈哈”，這個球姥姥又沒有接住，我又得了一分。

不久，我又大發(fā)威力，使出絕招把姥姥打敗了，連我都不相信我有這么厲害，竟然把“球王”姥姥都打敗了。真是不知不覺就大大地進步了。

乒乓球賽作文 篇6

因為星期五下午第二堂課是體育課，所以第一堂課一下課同學(xué)們便飛快地跑到操場上準備上體育課。一上課，老師就說：“今天沒事，是一堂自由活動課，自己活動活動，但要注意安全?！蓖瑢W(xué)們聽到了這個消息，早就等不及了，嘴里一邊喊著：“耶！打球去嘍！”腳下一邊像利劍似的沖向乒乓球臺，去打乒乓球。第一場是我和趙文軒比。趙文軒可是我班乒乓球的第一，我卻是一個無名小卒，實力相差很大，所以我必須出“老本”跟他斗。比賽三局兩勝制，一局11球。我一開始發(fā)了一個背手懸球，這種球是他的弱項，所以以上來就給了他一個下馬威，一球擊要害。果然他沒接好，只是挑了一個高球，我見他挑了一個高球，給了我一個大好機會，于是我狠狠一抽，第一球他便輸了。第二球是他發(fā)，他發(fā)了一個低球，很好接，于是我用手輕輕一懸，把球懸回，誰知道這個名副其實的高手竟會給我來一個反懸，讓我防不勝防。三、四、五、六、七和八各贏四球。九、十、十一球我們沒球都打了十三板，可是他每次都是靠運氣玩擦邊或者擦網(wǎng)過界來贏球，使我方大大失勢。第二局同學(xué)給我加油，還告訴我他的弱點，使我在第二局以11比6的佳績打入第三局。第三局打入12比11時，只見他一下子發(fā)個輕球，我便用手輕輕一削，可這是削中帶懸，他一下子沒接到，使我贏了比賽。我大喊：“耶！打敗第一嘍！我成功嘍！這真是‘功夫不負有心人’天天在家的辛苦訓(xùn)練沒有白費呀！”從這次比賽中知道了：“功夫不負有心人”，這真是實語呀！評語：本文幽默、詼諧，讀來十分有趣味，而且語言生動地再現(xiàn)了比賽時的激烈場面。

乒乓球賽作文 篇7

周六我們班舉行了乒乓球賽，有三十個人參加了這次比賽，我們分了十五組，男女搭檔，進行雙打比賽。經(jīng)過四輪比賽最后決出冠軍亞軍和季軍。

比賽從一開始大家情緒就很高漲，這一次的乒乓球賽，我們玩的很開心，比賽也很激烈，大家都盡力不被淘汰。最后總決賽打的異常激動人心，我們站在我們在乒乓球臺邊上看著他們打球，心里卻絲毫不比他們輕松，他們的每一個發(fā)球，接球都牽動著我們的心。

經(jīng)過激烈的角逐，最終確定了冠軍亞軍和季軍。他們站在臺上接受屬于他們的榮耀，獎品是我們班頒發(fā)的電影票，呵呵，雖然獎品并沒有很具有吸引力，可是我們更在乎的是比賽的過程和全班同學(xué)聚在一起的心情。我想，在我們畢業(yè)很多年以后，我們依舊會記得這些快樂的時光。

學(xué)乒乓球周記14篇

老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場關(guān)于“學(xué)乒乓球周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

學(xué)乒乓球周記(篇1)

周五我和媽媽一起打乒乓球。媽媽說，她小時候是小學(xué)校隊的，水平比我高許多呢。我們的比賽開始了，媽媽果然名不虛傳。第一局我很緊張，打得特別保守，媽媽抓住這個機會，連勝了我九分。我雖然在最后強力反擊，利用發(fā)球連勝她兩分，但是回天無力，以二比十一慘敗。媽媽得意地向我挑戰(zhàn)第二局。我很不服氣，心想：這次一定讓你以慘敗告終。我加強了防御和攻擊，全神貫注地投入比賽。一開始，由于我回球力氣太大，出界造成失誤，媽媽還是贏了兩分，但是接下來的兩球我都利用發(fā)球得分，二比二平，我興奮起來。

后來我越打越順手，接著我利用媽媽的失誤，還有我威力無比的發(fā)球得分，一下子把她打得落花流水，領(lǐng)先到了九比二。媽媽這時擺了一個很專業(yè)的姿勢，對我說：“好，我要追上來了?！蔽乙稽c都不怕她，笑著向她揚了揚球拍說：“你來吧，我等著!”媽媽又奪回一分，但是接著她又失誤，比分十比三了!現(xiàn)在輪到我發(fā)球，我心里默念著：“千萬不能失誤!”然后小心翼翼地發(fā)出了最后一個球，媽媽沖過去，但是，來不及了，只差了一點點，球沒有過網(wǎng)，彈進了網(wǎng)底，耶!我贏了!

我太喜歡打乒乓球了，它讓我體會到失敗時的失落，勝利時的喜悅，使我不斷進步。

學(xué)乒乓球周記(篇2)

周日的下午，我坐在沙發(fā)上無聊地擺弄著手中的乒乓球，突然，媽媽拿過乒乓球，神秘地對我說：妮子，我們進行一次有趣的比賽吧，名字叫不聽話的乒乓球。不聽話的乒乓球?光聽名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼，引領(lǐng)翹首。

媽媽開始介紹規(guī)則：將一個乒乓球放入空杯。不用手觸摸，只用嘴吹，誰能將乒乓球吹到杯子外面，誰就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕，平時一不小心，就滾得老遠，再加上我這大力神嘴，還怕吹不動它?我先深吸一口氣，把腮幫子吸得鼓鼓的，對準乒乓球用力一吹，可誰知乒乓球像灌了鉛似的，只是在杯底小浮動一下，接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來。我愣住了，簡直不敢相信自己的眼睛，我不甘心，再次把嘴對準乒乓球在紙杯留著的小縫隙，連續(xù)用力吹三下，但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠，根本沒有出來的意思。唉，這果然是不聽話的乒乓球啊!

媽媽見我失敗了，笑瞇瞇的說：我教你一個方法，你再試試。什么方法?什么方法?我一聽，來了興致，連忙向媽媽討教。你把嘴與杯口保持同一水平線，對著杯口吹氣媽媽一臉神秘。就這么簡單?我半信半疑，但還是照著媽媽的建議吹了起來。頓時，乒乓球像被施了咒語，居然從杯底跳出了杯子。成功了!成功了!我高興的叫了起來，喜悅涌進了我的心中，心仿佛蕩漾在春水里。

這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后，媽媽揭示了答案：原來，這是大氣壓力的原理。當你將杯口的氣吹走，杯子上面便沒有了空氣，而杯子里還依然存有空氣，所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來。

再一次的，我又見識到大千世界，無奇不有。在生活中有著無窮無盡的奧秘，只要認真實踐，你就會發(fā)現(xiàn)哦!

學(xué)乒乓球周記(篇3)

各位同學(xué)：

為了豐富校園的文化生活，營造歡樂祥和的和諧氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽報名方式：由各部門組織，按分配的名額，按時將名單報綜合事務(wù)部。

二、參賽報名時間：2025年7月18日下午4:30前，過期為自動放棄。

三、抽簽時間：2025年7月19日上午8：30

四、比賽時間：2025年7月21日下午1：00(時間如有變化另行通知)。

五、比賽地點：

六、比賽分組：分男子單打、女子單打二組。

七、比賽規(guī)則：

1、比賽按國際通行規(guī)則進行，采用11分制。

2、抽簽確定參賽選手的編號。

3、比賽采用淘汰制，三局二勝，勝方進入下一輪。

4、進入前四名后，采用五局三勝制。

八、獎項設(shè)置：取男女前四名分別給予獎勵，參加比賽的選手均有紀念品。

九、比賽有關(guān)要求：

1、友誼第一，比賽第二;賽出品位，賽出風(fēng)格。

2、各部門必須按人數(shù)要求報名，多報不限。

3、比賽過程中，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)作弊現(xiàn)象立即取消比賽資格。

4、參賽選手要妥善安排好時間，在不影響工作的前提下比賽。

5、通過比賽活動，加強同事之間的聯(lián)絡(luò)、交流，促進身心健康，從而進一步豐富生活內(nèi)容，增強向心力、凝聚力，推動公司各項工作再上新臺階。

學(xué)乒乓球周記(篇4)

各鎮(zhèn)（街道）新居民事務(wù)所：

為豐富新居民文化生活，培養(yǎng)新居民文體活動骨干，根據(jù)《關(guān)于開展我秀我精彩新居民驛站文化宣教活動的通知》（鹽新居民辦〔2025〕10號）要求，決定舉辦新居民乒乓球比賽。現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下：

一、活動目的：

乒乓球是新居民較為喜愛的一項體育運動，新居民在工作之余開展得較多的運動項目，為引導(dǎo)新居民養(yǎng)成健康的體育鍛煉習(xí)慣，積極開展群眾性體育運動，不斷豐富新居民業(yè)余文化生活。

二、參加對象：

在海鹽工作生活的持證成年新居民均可報名參賽，男女不限。

三、報名時間與方式：

報名時間：2025年11月14日11月21日。各鎮(zhèn)（街道）新居民事務(wù)所要以海鹽新居民驛站和新居民較多的企業(yè)為主組織新居民參賽(人數(shù)不超過5名)。各鎮(zhèn)（街道）新居民事務(wù)所負責(zé)將報名表匯總后，于11月22日上午下班前報送至縣新居民服務(wù)管理辦公室宣教服務(wù)科（聯(lián)系人：虞彬潔，電話86586900）。

四、比賽安排：

（一）比賽時間：本次比賽安排在11月下旬，比賽地點、時間另行通知。

（二）項目設(shè)置：比賽設(shè)男子單打、女子單打。

（三）比賽規(guī)則：

1.比賽采用國家體育總局審定的最新乒乓球競賽規(guī)則和本次比賽特定規(guī)則。

2.賽制采用單淘汰11分制，第一階段采用三局二勝制，第二階段男、女單打八進四以后采用五局三勝制，決出男、女單打前四名。

3.器材要求：比賽用球采用紅雙喜40㎜白色大球，由主辦單位統(tǒng)一供給，參賽選手自備球拍。

五、表彰獎勵

比賽按名次設(shè)單項獎（男單、女單），男、女單打各錄取前三名，優(yōu)勝獎男、女若干名。男女前三名頒發(fā)獎金和獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)獎金。

　六、活動要求

各鎮(zhèn)（街道）新居民事務(wù)所要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，確定具體負責(zé)人員，認真組織各新居民驛站報名參賽；要通過各種媒介進行宣傳發(fā)動，讓更多新居民參與到活動中來。

學(xué)乒乓球周記(篇5)

同學(xué)們，你們會打乒乓球嗎？暑假的時候，媽媽給我報了乒乓球練習(xí)班，我學(xué)會了打乒乓球。

剛拿到拍子的時候，我感覺拍子沉沉的，我能學(xué)會打乒乓球嗎？我不由得心里犯起了嘀咕。我的教練是一個高高的壯壯的男老師。我心里想：他會不會很兇呢？

教練先教我們正確的握拍姿勢，然后教我們站位：左腳在前，右腳在后，相差半個腳掌，右膝蓋稍微彎曲。真沒想到，這打乒乓球還真有講究呢！接著，教練微笑著走到我的身后，用他的右手握著我的右手，教給我打球的動作。一、二、一、二。。。。。。在教練響亮的口號中，我們整齊地練習(xí)著動作。

時間一分一秒的過去了，我的額頭上流下了汗水，這時，我的胳膊已經(jīng)酸痛了。教練說：“這只是練球的基本動作，可不能怕苦怕累啊。”我點了點頭，咬著牙繼續(xù)練習(xí)。不知過了多長時間，教練對我說：“梁嘉樂，你的動作已經(jīng)合格了，可以練習(xí)打多球了?！苯叹氄驹诰W(wǎng)旁邊給我發(fā)球，我用剛才教練教我的動作揮拍，真的打到球了！我高興地叫起來：“我會打乒乓球了！”教練說：“這才只是剛開始呢?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉狞c了點頭。一個球、兩個球、十個球、五十個球。。。。。。不知打了幾百個球，我終于打得越來越熟練了。功夫不負有心人，在經(jīng)過了好多天的練習(xí)之后，我終于可以和教練對打了。

通過學(xué)習(xí)打乒乓球，我懂得了一個道理：只要付出就有回報。我還明白了：只要堅持就一定能成功。

學(xué)乒乓球周記(篇6)

我的眼睛不好，爸爸想了一個辦法，那就是把乒乓球吊在電風(fēng)扇上，讓我的眼睛跟著球看。

剛開始我感覺非常無聊，于是，拿來一個乒乓球拍一邊打一邊看，竟然一次都沒有失手過，一直打了1000個，手酸的不得了，可我感覺這樣很有趣。后來，媽媽又讓我和她一起打，像真的在打乒乓球 一樣，但是球還是被吊在客廳里的，我打她接，她再打過來，我再接，我們就這樣玩著雖然球是吊著的，但是打起來還是很有意思的，我非常喜歡玩。

每天一吃完晚飯，我就向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我挑了一個乒乓球拍，和媽媽比賽起來。我總是先發(fā)球，想讓媽媽接不到，可媽媽很聰明躲開了，“可惡！”我叫道，我又一次發(fā)球，沒 想到，我沒有用力，被媽媽接到了，正巧媽媽打到了我鼻子，我又一次叫起來。我心想：我不能再吃虧了，我要報仇血恨。這一次我用盡全身的力氣，瞄準了媽媽的額頭，狠狠的打了過去，真的打到了 ，媽媽也像我一樣哇哇直叫，我卻高興的哈哈大笑，嘴里還說：“怎么樣？你也有今天，讓你嘗嘗我的厲害！”媽媽也有點不服氣，竟趁我不注意的時候，又打到了我的臉。我和媽媽就這樣來回打個不 停，不分上下！

自從打了乒乓球后，我的視力比以前好多了，已經(jīng)可以達到4。9了，我還要經(jīng)常和媽媽打打乒乓球，我想我的視力會越來越好的！

學(xué)乒乓球周記(篇7)

同學(xué)們，你們會打乒乓球嗎？暑假的時候，媽媽給我報了乒乓球練習(xí)班，我學(xué)會了打乒乓球。

剛拿到拍子的時候，我感覺拍子沉沉的，我能學(xué)會打乒乓球嗎？我不由得心里犯起了嘀咕。我的教練是一個高高的壯壯的男老師。我心里想：他會不會很兇呢？

教練先教我們正確的握拍姿勢，然后教我們站位：左腳在前，右腳在后，相差半個腳掌，右膝蓋稍微彎曲。真沒想到，這打乒乓球還真有講究呢！接著，教練微笑著走到我的身后，用他的右手握著我的右手，教給我打球的動作。一、二、一、二。。。。。。在教練響亮的口號中，我們整齊地練習(xí)著動作。

時間一分一秒的過去了，我的額頭上流下了汗水，這時，我的胳膊已經(jīng)酸痛了。教練說：“這只是練球的基本動作，可不能怕苦怕累啊?！蔽尹c了點頭，咬著牙繼續(xù)練習(xí)。不知過了多長時間，教練對我說：“梁嘉樂，你的動作已經(jīng)合格了，可以練習(xí)打多球了。”教練站在網(wǎng)旁邊給我發(fā)球，我用剛才教練教我的動作揮拍，真的打到球了！我高興地叫起來：“我會打乒乓球了！”教練說：“這才只是剛開始呢。”我聽了不好意思的點了點頭。一個球、兩個球、十個球、五十個球。。。。。。不知打了幾百個球，我終于打得越來越熟練了。功夫不負有心人，在經(jīng)過了好多天的練習(xí)之后，我終于可以和教練對打了。

通過學(xué)習(xí)打乒乓球，我懂得了一個道理：只要付出就有回報。我還明白了：只要堅持就一定能成功。

學(xué)乒乓球周記(篇8)

記得一年級的時候，我對乒乓球很有興趣，而且我覺得好像很好玩。剛好老師發(fā)下乒乓球隊招生的報名單，于是我就拜托爸媽讓我參加，沒想到爸媽竟然一口答應(yīng)，我覺得好不可思議，一定是他們都覺得打乒乓球，對學(xué)習(xí)力會有幫助，才會異口同聲的答應(yīng)我。

在爸媽的支持下，我開始學(xué)乒乓球，經(jīng)過三個月的洗禮，我覺得打乒乓球好有趣喔！當時我就決定二年級時，我一定還要繼續(xù)參加乒乓球社團。升二年級的暑假，我也懇求爸媽讓我參加乒乓球隊的暑假集訓(xùn)，在我對乒乓球的熱愛及辛勤的練習(xí)下，嚴格的教練說我更進步了。聽到教練的稱贊，我好開心，我要更加賣力的練習(xí)。

學(xué)期中，每個星期一和星期四是我最期待的日子，因為是上我最喜歡的乒乓球課。打乒乓球必須要集中注意力，才能看見學(xué)姐打過來的球，因為如果沒有打到，球就會打到你的頭上。被打到雖然不會腦震蕩，不過還是會痛痛的。教練說：如果你要打得好，就要努力，努力堅持到最后，成功就屬于你的了。就像做事情一樣，不要放棄，努力堅持到最后，一定會打得很好的。

我喜愛乒乓球運動，而且媽媽說打乒乓球是對身體健康很好的運動，我要永遠保持對乒乓球運動的熱愛。因為運動可以讓體質(zhì)虛弱的人，增強抵抗力，不容易生病，變得更健康，。所以運動對大家都很重要。改天我要拉著家人，陪我一起打乒乓球，大家一起來運動。

學(xué)乒乓球周記(篇9)

昨天，我去打乒乓球，打球可有趣了。

來到乒乓球室，我和老師打了一下招呼，便開始打正手攻球。老師提醒我：“打正手攻球要身體斜一點，球過來的時候小臂一收，就像這樣啪，啪，啪。”老師一邊做示范一邊教導(dǎo)我 。我學(xué)著老師 的樣子打了一遍，老師見我打得很好，于是表揚我說“好！這個打得好，要記住它，這樣就能經(jīng)常打出這樣的好球。”我記住老師的話，結(jié)果還真的打出了這樣的好球。

接下來是打反手，老師一再強調(diào)說：“拍子放在肚子前面，拍行前穹一點，否則球都打飛了。球過來時小臂往外面一轉(zhuǎn)，用力要柔和，不能太大，否則球會被打飛的?！蔽尹c了點頭，眼睛盯著球， 打了很多個回合。我有一種勝利的感覺。

然后我開始發(fā)下旋轉(zhuǎn)球。老師認真對我說道：“把手舉到眼睛的高度，然后把球稍微拋起來，再用拍子打球的下方，就像削蘋果一樣，要擦著球過去。”

我試著打了一個球，咦？真是邪門兒。我按照老師說的去做了，怎么就是過不了網(wǎng)？突然，我恍然大悟，原來我離臺子太近了！我又離臺子遠了一些，這球終于過去了 。可老師說：“怎么能這樣打 呢？這是下旋球，不是上旋球。手心要斜著朝天不是斜著朝地，要斜著擦球，不是正著打球。”我又按照老師說的做了一遍，還真的打進了。

后來，我還打了推測，擺速等手法，我真是收獲頗豐。

打乒乓球雖然有點累，俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我相信，只要我堅持練習(xí)，我的乒乓球會越打越好的。

學(xué)乒乓球周記(篇10)

今天下午，我們乘著校車到“德清求是高級中學(xué)”打乒乓球。我們一來到“求是高級中學(xué)”，就不約而同地向一個地方?jīng)_了過去，我問同學(xué)：“為什么要向那個地方跑??！”同學(xué)說：“我也不知道?。〈蠹蚁蚰莻€地方跑，我也跟跑唄?！蔽衣犃艘哺松先ァＭ蝗?，傳來了一聲“快下去，上面是廁所，走錯路了。”我們聽了趕緊跑了下去，這時老師來了，把我們領(lǐng)到了乒乓球教室。真是好笑，一到求是就鬧了這么一個笑話。

開始打乒乓球了，第一個我和我們班的姚亮打。他先發(fā)了一個削球，我輕而易舉地把球給打了回去，姚亮再次使用削球，又被我擋了回去，他見兩次削球都沒成功，便火了，來了一個扣殺，我來不及接應(yīng)，輸了一球。

第二局開始了，我先發(fā)了一個奔奔球，由于姚亮沒集中精神，便輸了一球。第三局了，他一開始就發(fā)了高級旋球，我用力一接，可惜沒有接住。到了最后局，我更加集中精神了，可惜姚亮實在是太厲害了，我輸了。我心里暗暗下決心：下次我一定要打敗姚亮。

學(xué)乒乓球周記(篇11)

乒乓球比賽

最近，我校園里刮起一股“乒乓旋風(fēng)”。我這個有著五年球齡的乒乓小將也被這旋風(fēng)刮得暈暈乎乎的。

一聽說學(xué)校要舉行乒乓賽，我立即就報名了。每天路過乒乓桌前看到許多高手的球技，我的心又七上八下的：假如被早早地淘汰，我這臉往哪兒擱呢？想打退堂鼓，可媽媽不同意，三番五次地安慰我、鼓勵我。唉，這風(fēng)還沒刮到我身上，我就已把自己折騰得忐忑不安了。

終于要參加第一輪比賽了，我心里緊張得怦怦直跳，一點把握也沒有。

首先是猜球，我把雙手放在乒乓桌下面，不讓對方看清，故弄玄虛地把球用左右手交換了幾次，最后用右手握住球，對方猜是左手，我幸運地得到了發(fā)球的機會。我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，發(fā)了一個下旋球。對方一搓，球沒有過網(wǎng)，我就得了一分，真是旗開得勝！我有點沾沾自喜，又發(fā)了一個下旋球，結(jié)果對方打了一個反手，打了我個措手不及。接下來是對方發(fā)球，這一回我不敢掉以輕心了，眼睛緊緊地盯著對方的球。等球過來時，我沒有正手攻，而是等球落下以后，猛地正手一拉，同時轉(zhuǎn)腰發(fā)力，使出全身力氣，打得對方?jīng)]有招架之力。哈！我又得了一分。我們兩個水平不相上下，你來我往，最后十一比十險勝。第一場比賽就要竭盡全力，我雖然有點慶幸，但更多的擔心后面的比賽。

沒想到后面幾輪比賽的對手水平都不如我，我輕而易舉地贏了。哈哈，沒想到我的運氣這么好！

學(xué)乒乓球周記(篇12)

爸爸和哥哥舉了乒乓球比賽。

爸爸和哥哥的比賽正式開始！媽媽當裁判！我就是監(jiān)督全部比賽的裁判員！

首先是爸爸和哥哥的第一局：他們打來打去，打來打去，雙方的分數(shù)總是很接近?？偸前职指咭环郑绺缇蜁⒓蹿s上！最終第一局爸爸輸了！

第二局：哥哥一直領(lǐng)先，爸爸一直趕不上！看平時哥哥的體型偏胖，打起球來一點沒有感覺到笨！反到是爸爸有點不協(xié)調(diào)！第二局爸爸又輸了！

第三局：爸爸有點累了！就讓媽媽和哥哥打，但是媽媽還不如爸爸，媽媽打了一會也累了，就讓我和哥哥打起了。我怎是哥哥的對手，我發(fā)球不行，接球也不行，我就是眼手不一致，唉！哥 哥說我以后要多加練習(xí)！

第三局我哥哥勝出！全家人都累了！比賽結(jié)束?。?/p>

結(jié)束之后我出了一身汗。換了一身衣服，我還收獲了一些打乒乓球的小經(jīng)驗?？磥硪院笪乙嗉泳毩?xí)。爭取下次打敗哥哥，先成為家里的冠軍！然后再在學(xué)校里打出好的成績！媽媽說我練好了 說不定還能進國家乒乓球隊呢！我很期待那一天的到來！

學(xué)乒乓球周記(篇13)

一年一度的三年級乒乓球比賽終于開始了，同學(xué)們聽見學(xué)校廣播通知后，高興的手舞足蹈，興高采烈地來到操場上。

三二班的小麗和三一班的小美展開了激烈的比賽。她們都右手握著球拍，擺好姿勢，眼睛警惕地凝視著對方。小美先發(fā)動進攻，只見她左手把球拋向空中，然后一個旋球直擊對方，小麗目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，迅速地贏迎上去，唉！球沒有接住，太遺憾了，小麗有些失落。小美又用同樣的方式攻向小麗，這次，小麗后退一步，眼睛死死的盯著球旋轉(zhuǎn)的方向，穩(wěn)穩(wěn)地接住了。三二班的啦啦隊直呼：小麗，你最棒！小麗，你最美！我們支持你，繼續(xù)努力！接著輪到小麗發(fā)球了，她的球發(fā)的很低很低，并且很有力度，小美幾次試圖扣殺，都沒有成功，反而是小麗提殺了好幾次，最終戰(zhàn)勝了小美。這時，啦啦隊隊員都跑過來為小麗獻上勝利的舞蹈，三二班同學(xué)們把小麗圍在中間，為她唱歌，為她歡呼。小麗的臉上洋溢著勝利的自豪。

比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我突然明白：所有的成功，必須付出艱辛的努力才能取得。

學(xué)乒乓球周記(篇14)

凡人都會有第一次，第一次是對自我的新挑戰(zhàn)。今天，我也挑戰(zhàn)了自己。因為我去學(xué)了乒乓球，而且還是第一次。

走進教室里，我看到的只有幾個男生在練習(xí)乒乓球，卻不見老師的蹤跡，連個影兒都沒有。我只好和媽媽坐在教室外面的椅子上等老師來。過了一會兒，我又聽說，老師這節(jié)課不來，是因為他要去考試。他又找了他的一個朋友來當代課老師?？蛇@時代課老師也沒來，哎，到底我還得等多久??？

五點半時，代課老師終于來了。教室里只有一個乒乓球臺，所以我們六個人得輪流使用它。老師先讓那些老生打，他先把球向上一拋，拍子一揮，發(fā)過去，然后，再讓學(xué)生把球打回來。教室里有滿滿的一藍的乒乓球，球打過去還得全部撿回來。我入神地看著他們。他們的球打得可真好！這便使我想到了今年在北京奧運會上，在乒乓球比賽上，中國選手一舉奪魁的場面。

第一個同學(xué)打完了，老師趁他們撿球的時候，教我接球前的預(yù)備動作。先把雙腳分開，再把右腳往后伸一點，接著把拍子豎著，往下稍微一些，最后再身體前傾，把重心放在正中間。還要注意，身子要離球臺一拳遠。我照著老師所說的做了。

該我訓(xùn)練了。真的，我打起球來果然比以前輕松多了，雖然還是有些球接不到。我相信，我只要多練習(xí)，以后打起球來一定會身輕如燕的。原來打乒乓球是這么簡單！

有趣的乒乓球作文

通過學(xué)習(xí)“有趣的乒乓球作文”我們可以獲得很多有益的啟示。作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習(xí)的成效，寫作練習(xí)有助于鍛煉我們的思維能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境。為了方便日后的瀏覽請將此網(wǎng)頁收藏到您的瀏覽器收藏夾中！

有趣的乒乓球作文(篇1)

一天早上，爸爸從菜市場買來一大堆紅薯，我挑選了一個最大的放進瓶子里。我很好奇，往瓶子里加水之后紅薯會變成什么樣呢？

于是，我往瓶子里加清水，但只淹沒紅薯的一半，另一半露在水面上。因為紅薯是非常喜歡陽光的植物，所以我就把瓶子放在陽臺上。

第二天，我一起床就迫不及待地跑去看看紅薯有什么變化？呀！昨天我倒進去的半瓶清水全部被紅薯“喝光”了，并且紅薯的表面長出了一些小嫩芽。于是，我又往瓶子里加清水，短短兩三天后，那些小嫩芽長出了根須，十分可愛。

接下來的幾天我都往瓶子里加清水，情況都和前幾天差不多，紅薯每天都要“喝”大量的清水。不同的是那些根須已抽出小枝條。又過了幾天，這些枝條上不僅長出了嫩葉，而且枝條越長越高，甚至伸到了瓶子外面。

我依然每天都往瓶子里加清水，那些葉子長得又綠又肥。我很好奇這些葉子的功效，于是趕緊查了一下不會說話的“老師”DD百度。原來，紅薯葉含大量的葉綠素，植物纖維，維生素A、B、C群，其白色汁液能促進腸胃蠕動，降低膽固醇，防止心血管疾病，營養(yǎng)價值極高。尤其現(xiàn)代人飲食中不乏大魚大肉，因此為了追求健康營養(yǎng)，紅薯葉反而成為市場里的寵兒。

通過幾天的實驗，我知道了紅薯葉的生長需要大量的清水才能長得又快又好，原來種紅薯有這么多的科學(xué)奧秘，真有趣??！

點評：小作者按照時間順序，詳細描繪了紅薯長葉的過程。因為對觀察到的情況有選擇、有側(cè)重、有歸納、有總結(jié)，所以并無 “流水賬”之感，反而是條理清晰、詳略得當?shù)刂v明白了紅薯葉的有趣之處，讓人長了知識。

有趣的乒乓球作文(篇2)

星期四的上午，最后一節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課，因為這節(jié)課是玩疊乒乓球，老師還說，誰疊得高還有神秘的獎品。

下課鈴響起了，同學(xué)們爭先恐后地往科學(xué)教室走去，走進教室后按順序找位置坐下。上課鈴響了，老師對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在用20分鐘時間疊乒乓球，提前你們要安靜哦?！崩蠋焺傉f完，整個教室瞬間鴉雀無聲。

老師給每個小組都發(fā)了一張A4紙、雙面膠、剪刀和筆。我和謝兆恒、盧錫杰、張耀東分在一組。疊乒乓球開始了，盧錫杰把A4紙畫成十份，謝兆恒做疊乒乓球紙筒，張耀東剪雙面膠，我來放球。剛開始時我們疊的還很順利，一個接一個往上疊，我止不住內(nèi)心的激動，看來我們小組是第一名了，還是我們水平高啊。誰知，看著就快要成功時，突然“啪”的一聲，乒乓球全掉在地上了，那乒乓球像一群調(diào)皮的小孩子一樣向四面八方逃去，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。我們都不知道要追哪一個?？粗厣匣畋膩y跳的乒乓球，我們都互相看了一下對方，我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛怼?/p>

乒乓球倒下我們沒有灰心，重拾信心又開始疊起來。時間一點點地過去，我們反反復(fù)復(fù)疊了幾次，但都沒有成功。

很快地，下課時間到了，我們帶著一絲的遺憾離開了教室，但我們的心還是很激動，我們期待著下一節(jié)科學(xué)課的到來。

有趣的乒乓球作文(篇3)

在近兩個月的時間里，我們每周二下午都會去乒乓室練球。我們學(xué)習(xí)了托球、揮拍等，慢慢的我們都對乒乓球有了興趣。

這天，我們再次來到乒乓室，拿著屬于自己的拍子躍躍欲試，“今天上球臺打球”！聽到老師這么一說，我們的興致更加濃烈了，馬上就四人成組互相對打起來。哨聲剛吹完，部分人的乒乓球像長了翅膀似的在屋里亂“飛”，有些同學(xué)的球還險些掉到了窗戶外面，使得很多人到處撿球。

而我呢，一開始還有些手足無措，等我認真觀察好形勢，站穩(wěn)自己的地盤，只見我一手拿著球拍兒，一手拿著球，隨著“啪”的一聲，我把球打了出去，我心里正得意著呢，忽然，那個乒乓球又像子彈似的被對方打過來，使我措手不及。最終，那個不聽話的乒乓球還是落到了地上，我輸了一個球，但是吸取了教訓(xùn)，準備再來一局。兩旁的同學(xué)看見打乒乓球這么有趣，也加入了我們，兩個乒乓球在空中飛舞著，時不時會落到地上，發(fā)出清脆的響聲。忽然，對面的兩個同學(xué)的球迅速地向我們的地盤飛過來，我對方馮筱雅，搶上陣勢，一揮拍兒，好家伙！兩個乒乓球一起發(fā)了出去，全場發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲，又一節(jié)乒乓球課這么快就結(jié)束了。

打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣，同時也鍛煉了自己的身體，豐富了課余生活，為健康人生奠基。

有趣的乒乓球作文(篇4)

下課鈴早已打響了，可是同學(xué)們?nèi)匀涣粼诮淌依锊簧岬秒x去。“哎！剛才的游戲真有趣??！”張寬柔摸著笑疼了的肚子說?！笆前?，一想起來就要笑！”錢雨欣說著又“噗嗤”笑出聲來，太搞笑了。

今天的作文課上，我看到童老師放了很多透明的一次性水杯，還有一大盆水和兩個雞蛋大小的乒乓球。童老師神秘兮兮地說大家先猜猜今天要做什么。同學(xué)們議論紛紛：“今天童老師是想你讓我們喝水比賽還是洗臉比賽啊？”

后來老師宣布今天我們要玩“乒乓球過橋”的游戲，同學(xué)們立刻歡呼吶喊起來。老師先介紹了游戲規(guī)則：選手必須用嘴將第一個杯子里的乒乓球吹到第二個杯子里，再吹到第三個杯子……限時兩分鐘，用時最短者獲勝。而且吹的過程中，身體任何部分不得接觸杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外要撿起球放回第一個杯子里重吹。

我們?nèi)喾殖蓛山M，四個人一組，我們的對手給自己隊取名叫做喜洋洋隊，哈哈，那我們組就是灰太狼隊啦。

開始比賽了，只見雙方隊員都一副胸有成竹的樣子，半蹲著，擼起袖子，手放在大腿上，虎視眈眈地看著對方。只見我們隊的小馬使出吃奶的勁兒吹了一下，可那個乒乓球卻像個傷兵一樣，老是賴在原地不肯前進。小馬急得滿頭大汗，臉憋得通紅通紅的，使足了全身力氣吹乒乓球，可乒乓球還是紋絲不動。杯子里的水都被小馬吹得所剩無幾了，唉！說是遲那時快，對方隊員已經(jīng)不費吹灰之力將乒乓球送過了橋?！跋惭笱箨牜@勝?！辈门袉T大聲宣判到。喜洋洋隊所有同學(xué)都興奮得手舞足蹈，大聲歡呼！而這時我自言自語：“要是我去參賽，肯定能順利送乒乓球過橋的。”

終于輪到我上場了，我緊張的全身冒汗，心都快提到了嗓子眼，這時我在心里默念：“不要緊張，相信自己！”我張大嘴巴用力吹，但乒乓球卻在原地打轉(zhuǎn)，它好像在說：“我就不過去，你想怎樣，氣死你?！边@時，我火冒三丈，深吸一口氣，對準乒乓球用力一吹，乒乓球“一路狂奔”，轉(zhuǎn)眼間到了第三個杯子里?！耙页晒α?，乒乓球真給力！”

通過這比賽，我深深地體會到了，原來做什么事情都不是那么簡單，即便一個小小的游戲，里面也蘊含著很多知識，很多方法，必須要多動腦、勤思考才行。

有趣的乒乓球作文(篇5)

失敗是成功之母，只有不斷去嘗試才能取得成功，這個游戲讓我明白了這個道理。

下午一上課，大卓老師大步流星地走進了教室，神神秘秘地把手伸進包里，同學(xué)們都在猜想著干什么，只見老師拿出了兩個杯子和一個乒乓球，同學(xué)們有的議論紛紛，有的瞪大眼睛，還有的忍不住尖叫起來。老師大聲宣布：“現(xiàn)在我們玩乒乓球“搬家”游戲。規(guī)則是想辦法把球從第一個杯子放進另一個杯子里，不能用身體碰球，可以用任何工具，有誰敢嘗試嗎？”教室頓時鴉雀無聲，這時，有一位同學(xué)自告奮勇登上了“舞臺”，他拿著兩支筆用雙龍戲珠法夾球，最后以失敗告終。教室里的同學(xué)哈哈大笑，笑得合不攏嘴，頓時像炸開了鍋，那位同學(xué)覺得丟人現(xiàn)眼，真想找個地洞鉆下去。另一位同學(xué)也上了“舞臺”，他用輕功水上漂的辦法吹球，只見球輕松地被吹走了，教室里響起了如雷般的掌聲，那位同學(xué)得意洋洋。終于輪到我了，我用倒掛金鉤的方法夾杯子，同學(xué)們大吃一驚，我也配合著同學(xué)們把球放到了另一個杯子，教室里的同學(xué)們驚叫一聲，我高興得一蹦三尺高。哈哈，只要你愿意想，辦法總是有的。

通過這個游戲，我明白了要多為成功想辦法，少為失敗找理由，這樣才能成功。

有趣的乒乓球作文(篇6)

今天我?guī)砹损z頭、青菜、肉，你肯定要問了，帶著些吃的干什么？那是我們要做實驗“我們的營養(yǎng)”。

開始上科學(xué)課了，朱老師給我們設(shè)計了三個實驗，一、將肉按在紙上。二、將碘酒加在有淀粉的食物上。三、燒烤。“燒烤？”我很疑惑。但是朱老師解釋說：“燒烤是為了聞氣味，聞不同的氣味記錄下來。”

朱老師話聲剛落，大家便“嘰嘰喳喳”做起實驗來，“我借一借你的碘酒。”“烤完了嗎？借我一下酒精燈?！蔽覀冃〗M也在不停的借東西，終于，我們將前兩個實驗做完了，我們發(fā)現(xiàn)碘酒加在饅頭上的時候，饅頭的顏色變藍了，當我們把肉按在紙上的時候，紙上出現(xiàn)了一層很濃的油漬，嚇得許乃云和王思羽連連倒退，生怕油濺到了自己身上。

我們開始做第三個實驗了――“燒烤”，姚鑫說先烤肉，王思羽說先烤青菜，我呢，也主張烤肉，許乃云和王思羽站到了同一戰(zhàn)線上。

姚鑫覺得時間不夠，就自作主張的拿起鑷子，把肉夾起來放到酒精燈的火上，時間一分一秒的過去了，火舌在不停的竄動著，肉也滴出了一兩滴油，這更增大了火勢，姚鑫在不停的翻靠著肉，肉不管哪一個地方都被烤到了，一股熟悉的燒烤攤上的味道直往我鼻孔里鉆?！班牛嫦??！币窝手谒?，嘖嘖贊嘆著。王思羽這時候等不及了，“喂，該烤青菜了，是不是想嘗嘗我的‘暴力小饅頭’呢？”姚鑫趕緊夾起白菜葉，在火上翻烤，一股青菜的清香飄飄悠悠的在我的鼻孔里跳舞，啊，真舒服。

今天這節(jié)科學(xué)課，讓我們認識到了我們?nèi)梭w需要什么，不需要什么，還讓我們的鼻子充分發(fā)揮了嗅覺功能，這節(jié)課，我很滿意!

有趣的乒乓球作文(篇7)

“加油，加油！”一陣比一陣熱烈的加油聲從我們x（x）班傳出。咦？他們在干嘛呢？哦；他們原來在吹氣球比賽。

每個大組派一個代表去吹氣球，不過不是比誰吹得大，而是比誰先把氣球吹破。我是第三大組的代表。王老師一聲令下，其他三位同學(xué)使出了吃奶的力氣，慢慢地，他們從一個桃子變成了小西瓜，從小西瓜又變成了大西瓜，可我一直停留在小西瓜那個階段，看著他們都快吹破了，我心里仿佛有一只小鹿在跳，又過了一會我才進入狀態(tài)?！芭尽背了兼サ臍馇蚱屏?，她高興得一蹦三尺高，她的拉拉隊也歡呼起來。終于，我的氣球也被我費了九牛二虎之力吹破了。

臺上的同學(xué)展示完了，那不得臺下的同學(xué)展示了？王老師說：“看誰的氣球吹得最大！”剛說完，下面的同學(xué)便鼓足了勁吹起來。大家都吹好了，把手中的氣球高高舉起，花花綠綠的真好看！接著，大家把氣球放掉了，氣球像一只只隨風(fēng)飄散的蝴蝶，在空中飄來飄去。只有沉思妤的特大氣球沒放，只見沉思妤把它扔了出去，它在天空中溜達了一圈，才慢悠悠地飄落下來，好一個驕傲的公主?。?/p>

這真是一堂別開生面的氣球課??！

打乒乓球小學(xué)三年級作文500字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“打乒乓球小學(xué)三年級作文”。

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？下面是我們幫大家整理的打乒乓球小學(xué)三年級作文,歡迎你參考，希望對你有所助益！

打乒乓球小學(xué)三年級作文 篇1

傍晚的時候，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校打乒乓球，我們打的不亦樂乎。

我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分數(shù)算作我的電視時間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球，很久沒有好好打乒乓球，媽媽竟然以11：2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。

又到我和媽媽之間的對壘了。這次，我開始沉著應(yīng)對，慢慢適應(yīng)媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果，在關(guān)鍵時間我真的反超了，最終我以11：9打敗了媽媽。

現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開始越打越熟練，漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11：10來到了賽點，爸爸也不甘示弱，開始絕地反擊。我一下把球抽過來，球像離弦的箭一樣飛了過去，打了一個漂亮的擦邊球。我以11：0取勝!

我和媽媽打時，也出現(xiàn)過這樣的情況。我當時是10：3領(lǐng)先媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過去，球像子彈一樣快速地射出，轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著，我贏了!

轉(zhuǎn)眼已到黃昏時間，該回家吃飯了。我們只好收兵回營了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時間，可真是兩全其美啊!

打乒乓球小學(xué)三年級作文 篇2

昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。

現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護神矗立在道路兩旁。

大家決定先玩擂臺賽，規(guī)則是一個人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會兒升高，一會兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會兒，“小顧”從不遠處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。

比賽開始了，我們的比分一會兒拉開很大，一會兒又很接近。有一次，馬上就要追上了，我一個吊球，哈，贏了！

乒乓球不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項運動！

打乒乓球小學(xué)三年級作文 篇3

那一天，寧老師說，星期五的體育課上，要選幾個乒乓球打得好的同學(xué)，每晚練習(xí)一節(jié)課。我心想：呀，我運動方面都挺好的，就是不會打乒乓球，這可怎么辦呀?

到了星期五的體育課了，寧老師準備跟我“交手”，她說：“朱焦意潔打球應(yīng)該很好吧?”我羞愧地低下了頭，小聲小氣地說：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道?！?/p>

爸爸知道了，準備教我打乒乓球。星期六上午，我學(xué)完鋼琴，和爸爸一起來到了學(xué)校打乒乓球。

爸爸先教我發(fā)球，我每一次總是發(fā)不好，要么是球直接從球臺上高空“飛躍”過去，要么是直直地射向球臺中心的攔網(wǎng)，偶爾能彈過去，就算“很好”了。

我一次次地跑開，一次次蹲在地上撿球，但我和爸爸并不灰心氣餒，我更用心地學(xué)，爸爸也更有耐心地教：他對我說：“球拍的拍面要傾斜往下，要用力，才能彈過去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就會‘飛’過去了嗎?”并握著我的手，手把手地教我，我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于，我學(xué)會了發(fā)球。

發(fā)球?qū)W會了，接球也就不那么難了。我看準乒乓球，用力一扣，有時候甚至連爸爸打的旋球都接的穩(wěn)穩(wěn)的呢!

我還要繼續(xù)努力，經(jīng)常打乒乓球，不斷超越自我。此外，我還要感謝爸爸，我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥”可離不開爸爸的耐心哦!

打乒乓球小學(xué)三年級作文 篇4

今天下午，我興致勃勃地來到新興苑文化室，我要學(xué)習(xí)打乒乓球。

我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當?shù)姆潘桑⒖谝獙是蚺膬蛇叺男本€，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手。”

我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動作。剛開始的時候，我發(fā)球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，開導(dǎo)我要熱愛這項體育運動。終于，我學(xué)會發(fā)球了，教練又接著和我對打，在對打的過程中，教練又教我如何快速跳動和快速觀察對方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好。”

通過學(xué)習(xí)乒乓球，我知道了，學(xué)會一門技術(shù)不用易，要動手，動腦，還要用心思考里面的訣竅。

打乒乓球小學(xué)三年級作文 篇5

每當我在電視上看到那些乒乓球球員在球場上打球的情景，我覺得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場。

來到了乒乓球場，我聽見叮叮當當?shù)捻懧?，還有運動員的吶喊聲。我來到球桌前，爸爸對我說：握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推。我按照爸爸的樣子，結(jié)果不但沒打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說：我不學(xué)了。爸爸語重心長地說：不要恢心，再練練就行了。果然，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。

爸爸又教我接球。他做示范給我看握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時，往前一推。我心太急，球還沒來的時候，我就往前一推，結(jié)果沒接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭，爸爸好像看透了我的心思說：你還記得我說的那句話嗎?我只好鼓起勇氣去學(xué)，經(jīng)過再三練習(xí)，我學(xué)會了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。

在學(xué)乒乓球的過程中，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。