我的夢想觀后感

我的夢想觀后感匯總。

上學的時候老師經常布置作文作業(yè)，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一篇好的作文還是非常費腦子的，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的我的夢想觀后感匯總，不妨參考一下。希望你喜歡！

我的夢想觀后感(篇1)

暑假里，我讀了一本書《心中有夢想》，講的是樂多多小學五三班學生胡小鬧，他說樹立夢想很簡單，但實現夢想才最重要。

讀完之后，我也認真思考了自己的夢想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺家用機器人。

這個機器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認不出來，以為是我們家的一個新成員呢。我和機器人是好朋友，我每天放學回家，就跟他說說學校里的新鮮事，快樂的，難過的都跟他說，他也常常會給我提一些建議。每天上學前，我會向機器人發(fā)指令，讓機器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時做飯做菜，洗衣總之，他能包攬一切家務。

自從有了機器人，我們全家過得很開心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！

想想將來的美好我做夢都想笑，為了讓美好的生活早日到來，我必須要好好學習，掌握很多很多的知識。希望我們每個人都心中有夢想，腳下有行動，為了夢想努力吧！

我的夢想觀后感(篇2)

——讀《你是我的寶貝》有感

年齡：11歲

聯系方式：13705159663

最近閑暇的時候我讀了一本書《你是我的寶貝》，書的作者是黃蓓佳。這本書講述的是一個名叫貝貝的孩子是個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙。貝貝的爸爸在貝貝兩歲的時候在野外考察的時候不幸遇難了，母親離家出走。貝貝一直與奶奶生活在一起，慈愛寬容的奶奶一直努力把貝貝培養(yǎng)成自立有尊嚴的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病突發(fā)去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運牽動了所有人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，他深深地喜歡上了貝貝的單純透明，一直幫助關注著貝貝的成長。貝貝的舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農村來到城市，跟貝貝生活在一起，舅舅舅媽的小私心在貝貝無暇的心靈映照下逐漸得到了洗禮。讀了這本書，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的夢想是：從現在開始就要多關注，多幫助那些在福利院里的孩子，讓他們能和我們一樣能感受到溫暖，健康快樂地成長。我長大了想成為一名幼教老師，現在我要好好學習，考上理想的大學，讓自己先自立強大起來，這樣才有能力去幫助他們。等我長大了，我想成立一個“星星之家”，專門為一些弱勢兒童提供服務，為這些孩子們建立一個溫暖的家，在那里，沒有歧視，沒有傷害，只有關懷和溫暖。我還要動員大家去幫助關心他們，讓他們不再孤單，能和我們一樣生活在陽光下,自信快樂成長。

我的夢想觀后感(篇3)

所謂幸福其實只是一種感覺，精神上的，而不是物質上的。理解幸福了，就真的會幸福?；蛟S，幸福點要低一點的吧。

那天，我在才藝表演中看到一個胖乎乎的女選手。她才19歲。她的父母身體不好，靠微薄的工資養(yǎng)活了全家?？墒?，她喜歡跳舞，她覺得跳舞可以給她帶來幸福，就算她沒有很好的身材，也沒有很好的舞技?？墒?，她跳舞的時候，是最幸福的。

所謂幸福，也就在于自己對幸福的理念。

正如《我與地壇》中所道：“要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？”所以，殘疾也不過是一種生活形式，有健美軀體的人也不會因為自己有這樣一副健全的身體而驕傲、滿足。

這樣，殘疾人和健康人就站在了幸福的起跑線上。起初，史鐵生傾向于擁有強壯的身體，但后來，他發(fā)現健全的靈魂比健全的身體更美。

史鐵生說人活著必要有一個最美的夢想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個堅強卻脆弱的史鐵生，他就像個孩子，會偏執(zhí)，會脆弱。

可是，可是也正因為這樣一個真實的史鐵生，讓人崇敬的同時又萌生了一份愛意。

史鐵生的夢想可能是許多殘疾人的夢想，這并不奇怪。他沒有夢想物質上的需要，也沒有夢想生活上的成就，那么平凡。卻沒有人可以成全他。

我的夢想觀后感(篇4)

夢想是什么？簡單來說，夢想就是個人的理想。沒有夢想的人就比是沒有方向盤的車。夢想就像黑暗中指引我們的燈塔。我的夢想是成為一名探險家。

這個夢想是我在看過《魯濱遜漂流記》后產生的。本書的主人公羅濱遜不想呆在家里，只想探索。在探險過程中，他的船因為暴風雨沉沒了，只有羅濱遜幸存下來。

他發(fā)現自己漂浮在一個島上。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他用頑強的毅力勇敢地與大自然抗爭。依靠自己的雙手和智慧，用槍和簡單的工具，他獨自過著孤獨的生活。所以他在島上住了28年才回到家鄉(xiāng)。

我夢想成為一個像羅濱遜一樣的探險家，去探索大自然的奧秘，去挖掘奇妙的科學知識，使我的生活豐富多彩。當然成為一個探險家絕非隨口說說容易的事，它需要許多方面的能力，首先要有好的體力，能夠在許多險要的地方徒行；其次需要隨機應變的能力，面對危險能夠沉著冷靜；然后需要有長時間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識……

每個人都有自己的夢想，但實現夢想的路途一定是坎坷的，所以我們更需要有敢于實現夢想的勇氣，正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說：“害怕危險的心靈比危險本身還要可怕一萬倍”我相信，只要我們勇敢的向著夢想前進，總有一天會實現自己的夢想。

我的夢想觀后感(篇5)

“上帝從來都不對任何人施舍最幸福這三個字，他在所有人的欲望面前設下永恒的距離.”

從文章中可以看出，左宗棠并不重視自己的殘疾，而是盡力享受生活，體驗生活中的真善美。的確，社會上不會有幸運的人。上帝不會只關心一個人。上帝是公平的，人間是有公證存在的。

任何人永遠不會成為挫折困難的親朋好友。這關鍵是要看自己的態(tài)度，對生活的態(tài)度。作者認為上帝是公正的，在給予他痛苦和幸福的同時。

因而作者選擇堅強的活著。隨著年齡的增長見識的越來越多，我發(fā)現自己的夢想變得越來越小，有人說我是變實際了，變現實了，倒不如說我想平平凡凡的。驗生活，享受快樂談到夢想二字。

夢就像風箏。它總是在你的手中。線越長，飛的越高。有時難免會遇到坎坷，線會斷，夢也會破碎。因為夢想是豐滿的，現實是骨干的。但我想說，別輕言放掉手中的線，緊緊抓住夢想，為之堅持不懈的奮斗，拼搏…

史鐵生說：“假若人真能有來生，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好?！盵筆稿范文網 gx86.cOM]

劉易斯是史鐵生最喜歡并且羨慕的人。史鐵生羨慕劉易斯在10秒鐘內跑出8米遠，在最重要的比賽中動作優(yōu)美。也就是說，鐵生羨慕的是劉易斯這樣強壯的身體。

因為史鐵生是殘疾人，因為劉易斯恰好有一個史鐵生喜歡甚至向往的身體，所以史鐵生羨慕劉易斯。這種羨慕，僅限于一個殘疾人對健全人的羨慕，論是任何一個身體殘疾的人都會喜歡，都會羨慕劉易斯。這樣，就不能說史鐵生羨慕劉易斯，或者說劉易斯是史鐵生羨慕的對象。

只能說，史鐵生羨慕身體強壯的人，還是劉易斯羨慕的殘疾人。

如《我與地壇》中所道：“要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？”所以，殘疾也不過是一種生活形式，有健美軀體的人也不會因為自己有這樣一副健全的身體而驕傲、滿足。

這樣一來，殘疾人和健全者是在同一條幸福起跑線的。起初，史鐵生傾向于擁有強壯的身體，但后來，他發(fā)現健全的靈魂比健全的身體更美。

史鐵生說：“如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福，那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮喪與痛苦的根源?！?/p>

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我的夢想觀后感推薦

經過我們反復整理篩選我們最終推出了最新的“我的夢想觀后感”。不同的人在觀看同一部作品之后會有不同的理解和感悟，觀看的過程就是思維不斷跳躍的過程。此時不妨可以寫一篇屬于自己的影視作品觀后感，觀后感應該處理好觀看與感受的關系，做到抒情和敘述相結合。為什么我們會覺得寫作品名的觀后感很難呢？希望這些經驗能夠幫助你在工作中更好的表現！

我的夢想觀后感(篇1)

我總覺得，我不要中文書，我會帶學生去讀笑話、神話、寓言，小小的文字蘊含著偉大的人生哲理。畢竟，學生們的經歷很簡單，通過這些簡單易懂的作品，無知的心靈開始有了一點淡淡的人生輪廓。

我總是想，我不要語文書，我會把詞語盤點里近二十個詞語，十個成語，要求學生圍繞一個中心來寫，并要求寫得盡量的短，語句通順，且用盡可能多的語詞。此時，零散簡單的文字可以拼湊起來，勾勒出一幅沒有畫家能描繪的精致畫卷。文字，或清淡如水，或華麗似錦，不管寥寥數筆，抑或洋洋灑灑，美的驚嘆，學***樂在頃刻間流瀉。

我總是想，我不要語文書，我還是會好好的把《伯牙絕弦》上個一個星期，我知道，那種人生苦短，知音難尋的痛苦與無奈，那種伯牙為知音子期破琴絕弦的凄慘情感，用一曲《高山流水》詮知音，讓一課《伯牙絕弦》振生心的陽春白雪般的感悟，是需要師生共同“靜下心來細細品味”的。

我總是想，我不要語文書，我會把課堂變成溫馨愉悅的兒童樂土，讓每一個孩子都找到好學生的感覺，并最大限度地滿足學生學***要，最大限度地調動學生的興趣，最大限度地開拓學生的潛能、智慧。我們也可以按照西江月的名字來寫嗎？它要求具有一定的**美，字數和句子與原文相同。

此時，信手捏來，讓學生的思維活躍，思緒飛揚。他們滔滔不絕，有話可說。在深入的入鄉(xiāng)隨俗體驗中，學生們的心潮澎湃，思想開闊，談吐欲望自然會油然而生。

我一直認為，我不想要中文書，我會坐在電視機前和我的學生一起看新聞。語文是教人說話寫文章表達自己意見的課程，根本不需要太多說教的文章，而事實上很多說教性的文章并沒有起到任何教育的作用，換句話說，不愛國的人一樣不愛國，麻木的國民依舊麻木。整天的大道理，只會讓學生反感。

也許一場精彩的體育比賽，一場國際事故都能調動學生的愛國熱情。

什么時候沒有了語文書，課堂也就成為了快樂的公園，學校必將成為孩子們最幸福的天堂。

現實生活中的我依然沉浸在幻想的狀態(tài)中。

中國人需要休閑。我真的不需要中文書。

我的夢想觀后感(篇2)

大家好，今天我演講的題目是我的夢想

因為夢想，鳥兒可以在天空和白云之間飛翔；因為夢想，魚可以在更深的海里遨游。。。我的夢想是當校長。

如果我的夢想成真，我當校長時的學校環(huán)境一定很美。學校里有一個清澈的池塘。池塘里有很多種蓮花。有粉紅色的荷淺白色的。它們非常漂亮。將有一條長長的小溪，周圍有草坪、綠草和野花。

同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們會非常喜歡的，因為這就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢想成真，我的學校將會有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機器人。他們可以管理和教育那些頑皮的孩子，使他們能學好。我們還有一個特別的健身房。不管是晴天還是雨天，我們的學生都可以在這里上體育課。

還有一個特殊的實驗室。每次我們上科學課，每個學生都可以自己做實驗，這樣他們就可以學習了！

如果我的夢想成真，我當校長的學校里的學生也很可愛。他們上課很認真，功課做得很好。他們都知道如何努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!

有了夢想，你就能快樂地成長。同學們，你們有夢想嗎？

謝謝大家，我的演講結束了。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去航標的飛機，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?

”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。

”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。

玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸地，我發(fā)現實現這個夢想不能靠玩孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙了一天晚上放學回家，真是又困又累。晚上吃東西沒味道。這樣的一天很單調，也許有時候會想念很多小學生，有時候會趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。

星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想。我希望我能進入一所最喜歡的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，就有了追求、目標、夢想，就有了力量。夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達彼岸，有一個夢想，并追求它，它都曾經是一個成功，一個榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會促使人們前進，也許在實現夢想的道路上，他們會遇到無數的挫折和困難，但這并不重要。如果他們跌倒了，他們會站起來，為夢想而前進。畢竟，未來不僅取決于運氣，還取決于自己的創(chuàng)造。

我的夢想觀后感(篇3)

我是一個非常平凡的小女孩，但我卻有一個與眾不同的夢想——喜歡**，長大以后能像李谷

一、***阿姨一樣把動聽的歌聲帶給全世界的人民。

這可是我從小就夢想著能實現的愿望。為了這個夢想，我可花費了不少心思呢！八歲，我開始學***，從最初的視唱練耳到后來的童聲合唱，從初識五線譜到看到曲子就能自己學會哼唱，我深深地被那些跳動的音符所吸引，同時也在愛樂天使合唱團里交了很多好朋友，還有我的同班同學呢！

我漸漸對唱歌有了濃厚的興趣，只要聽到**，我就能放下所有的煩惱，我的心情也很快樂。為了實現我的夢想，我一直堅持不懈，每周按時參加學習。

三年來，我自愿放棄了周末，堅持上興趣班，也收獲頗豐。尤其是每次到合唱團組織演出時，那可是我最開心的日子，穿上演出服，把自己當成演員，臺下的幾百號觀眾都會為我們鼓掌。雖然我父母不支持我實現這個夢想，但我一直堅持。

雖然學費越來越貴，但我還是用壓歲錢和掙來的零花錢來支付學費。我的夢想是因為一個夢。我夢見自己站在金碧輝煌的大廳里，唱著優(yōu)美的歌曲。

演出結束后，所有的觀眾都為我鼓掌，送我一束花。我激動得流下了眼淚。

從那以后，我一直夢想我能在舞臺上展示我的才華，給你帶來精彩的**，我也夢想參加這個特別的**會議。我相信只要我努力學習，持之以恒，我就會離夢想更近，我的夢想就會實現！

我的夢想觀后感(篇4)

今天在學校，我們**了“我的夢，中國夢”《開學第一課》。這門課是圍繞夢想而寫的。這些堅持夢想的故事感動了我，感動了我，讓我深思。

在這長長地一節(jié)課里，不管是失去雙臂的兩個殘疾哥哥，還是創(chuàng)建**網的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴粝胨龅呐Γ甲屛疑钌畹母袆?。尤其是失去手臂的兩個殘疾兄弟，他們的努力讓我震驚。一個是為了夢想而上大學，一個是為了夢想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。

據說夢、汗、淚是分不開的。我最初的夢想是在銀行工作，因為我有很多錢?，F在，我的夢想是成為一名醫(yī)生。在經歷過5。12汶川大**、4。

14玉樹大**、8。07舟曲泥石流，這些大災難后，醫(yī)生總是第一個沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。

我的夢想是成為一名醫(yī)生。醫(yī)生是為人民服務的，醫(yī)生是幫助死傷者的。

隨著這些災難的發(fā)生、深深觸動我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強了對當醫(yī)生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開了我，如果我是醫(yī)生，我一定會全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會這么難過。那時，我下定決心做醫(yī)名醫(yī)生，為國家做出貢獻。

也許，當我為夢想而努力的時候，我會遇到一系列的困難，但是我認為只要我努力克服許多困難，努力學習，我就會付出比別人多一倍的努力。我想信我的夢想離我不遠，一定會成為現實。

我的夢想觀后感(篇5)

夢想是什么？簡單來說，夢想就是個人的理想。沒有夢想的人就比是沒有方向盤的車。夢想就像黑暗中指引我們的燈塔。我的夢想是成為一名探險家。

這個夢想是我在看過《魯濱遜漂流記》后產生的。本書的主人公羅濱遜不想呆在家里，只想探索。在探險過程中，他的船因為暴風雨沉沒了，只有羅濱遜幸存下來。

他發(fā)現自己漂浮在一個島上。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他用頑強的毅力勇敢地與大自然抗爭。依靠自己的雙手和智慧，用槍和簡單的工具，他獨自過著孤獨的生活。所以他在島上住了28年才回到家鄉(xiāng)。

我夢想成為一個像羅濱遜一樣的探險家，去探索大自然的奧秘，去挖掘奇妙的科學知識，使我的生活豐富多彩。當然成為一個探險家絕非隨口說說容易的事，它需要許多方面的能力，首先要有好的體力，能夠在許多險要的地方徒行；其次需要隨機應變的能力，面對危險能夠沉著冷靜；然后需要有長時間在野外的生存能力以及許多的求生技能與豐富的科普知識……

每個人都有自己的夢想，但實現夢想的路途一定是坎坷的，所以我們更需要有敢于實現夢想的勇氣，正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福所說：“害怕危險的心靈比危險本身還要可怕一萬倍”我相信，只要我們勇敢的向著夢想前進，總有一天會實現自己的夢想。

我的夢想觀后感(篇6)

于是迫不及待地拜讀《我的夢想》大作。沒想到篇篇精彩，字字珠璣，令人嘆服。

本書分四部分：宏觀思考、課程教學、教育雜談、教育管理。每部分都各具特色。下面我簡單談談自己讀后的感觸。

一、宏觀思考，高屋建瓴

研究宏觀教育政策不愧是作者的長項，宏觀教育部分堪稱是書中最精彩的篇章！《認同缺失課改不容回避的問題》《學校科研異化令人憂》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現狀，讓人讀后產生強烈的共鳴。

作為一線教師，我們在教育教學中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無補，倒不如坐下來認真思考，或許會想出解決問題的辦法來。李健便是這樣做的。所以讀他的宏觀思考，我們絲毫沒有遠、大、空的感覺，而是覺得說到我們的心坎里了?？梢哉f，他的文章為污濁的教育空氣吹來一股清涼之風！

二、課程教學，發(fā)人深省

讀課程教學這一部分，最大的感受是：內容發(fā)人深省，而且非常實用。其首篇《如何進行教育敘事研究》便是一個典范。教育敘事研究這個詞我是初次聽說。以前，常為龐雜瑣碎的教學事務而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務也可以是教育研究的對象啊！作者撥云見日，讓我恍然大悟。文中提出的頓悟法、教后反思法、跟蹤記敘法等進行教育敘事研究的方法，皆切實可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！

另外，《對話需引導有方》《合作學習中的常見問題及其應對》《多元智能關照下的轉差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！

我平時講課激-情澎湃，為了追求教學效果，愛造勢，常煽情。看到學生小組合作讀得動情，議得熱烈，我常常竊喜，認為自己的課上得是成功的、出色的?？煽戳恕渡壳檫^度是傷害》《小組合作不是鏡中花》等文章，我簡直如芒在背，無地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么?。∵@些文章，簡直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂一語驚醒夢中人哪！

三、教育雜談，一矢中的

教育雜談也是《我的夢想》中精彩的篇章。作者對教育教學中的一些事件、現象，發(fā)表了自己的看法，觀點鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。

《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓嗎》《流動紅旗可以休矣》等文章，寫的都是我們身邊的事，但我們往往沒有注意?？勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼，隨時對捕捉到的問題進行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時記錄的好習慣是值得每一位教師朋友學習的。

四、教育管理，操作性強

這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會課》《批評，讓學生變得更美》和《請扮靚你的教室》。數量雖少，但質量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！

第一篇介紹學生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會課，作者模擬拍賣會的形式來開，可謂別出心裁。關鍵是，通過靈活的形式，學生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會對學生的一生產生深遠的影響。怪不得作者要說：這是我最成功的一次班會。我們的每一節(jié)課若都能有這樣大的含金量，那該多好??！

另外兩篇同樣精彩?！杜u，讓學生變得更美》向我們介紹了批評學生的技巧和方式，非常實用。《請扮靚你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學水平，相信每一位教師讀后都會深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強，我們在教學實踐中隨時可以模仿、借用。

總之，讀了《我的夢想》，使我對作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現出作者的文學功底。相比較來講，《我的夢想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼與我心有戚戚焉！

如果有機會，建議大家讀讀《我的夢想》。我相信你讀后一定會感到：開卷有益！

我的夢想觀后感(篇7)

我的那片夢的天空

——讀《地球科學》有感

我們的夢想是生活在一個永不停歇的地方——地球。每個人都有自己的夢想，每個夢想都不一樣！而每一個名族，也都用一個共同的夢，我們的中華名族，更有一個永垂不朽的夢！

我是一個中國人，我為身為一個中華兒女而驕傲，我的中國夢——研造機器，探索宇宙的每一個角落，研究出一部歷史性的史冊，為世界做出貢獻。雖說這個夢以我現在的能力，可能有一些遙遠，但是這不僅僅是我的夢，是中華名族的夢，還是所有地球人們的大夢！所以我不會放棄！

在以前，中華名族的里程是多么的坎坷。首先，英法鴉片戰(zhàn)爭打開了中國現代化的大門；接著，八國聯軍侵略中國，掠奪頤和園，引起了全世界的關注；第三，中日法西斯戰(zhàn)爭使中國面臨民族滅亡的局面。但是這阻擋不了我們中華人名，我們華夏子孫并沒有因此而仍人宰割。

為了那個夢，那個令人信仰的夢。舉國上下，團結一致，保家衛(wèi)國，終于在共產黨的帶領下取得了民主主義革命的勝利，人民當了家，做了主人。不再備受欺辱，從此站了起來！

改革開放后，中國經濟突飛猛進，已成為世界第二大經濟強國！然而，我國居民幸福指數仍然不高，特別是城鄉(xiāng)差距兩極分化加??；此外，西方國家對中國采取敵對態(tài)度，遠離中國。中國雖想成為負責任的大國，卻困難重重。

但是這些沒有跨越我們中國人想要成為一個堅強的夢想！我們堅持這個夢想。我們知道堅持就是勝利。如果我們半途而廢，我們將放棄以前的成就！

我沒有更大的目標和膽量。我的現實是我已經成為一個真正的中國人，所以我應該承擔一些責任。我的夢想遙遠但現實。我的中國夢是全體中國人民實現中華民族偉大復興的共同愿望。雖說任重而道遠，只要我們共同努力，一定就會實現。

只要插上那個美麗的夢的“翅膀”，便一定能夠實現。

我知道我總有一雙翅膀和我一起飛翔，飛過絕望，和我一起飛翔，給我希望的翅膀，讓夢想比白天更長久，留下一個愿望，讓你自己去想像。

初二:阿龍

我的夢想觀后感(篇8)

***40***x6周一上午3、4節(jié)

說實話，這部電影的主題和情節(jié)都不是很新穎，但它仍然吸引著很多人前來**，這與它所表達的主題——為夢想而戰(zhàn)有著很達的關系。

我以為故事的主人公是十分幸運的。他雖然出身挖煤的貧民家庭，母親早逝，父親和哥哥對他也頗多苛責，但是，他在人生的早年便邂逅了一位好老師，這位老師慧眼識才，又心地善良，愿意栽培他。他還有健全的身體，并且，上帝賦予他跳舞的天賦。

在生命的關鍵時刻，父親終于理解并支持了他的夢想。他還有一個對他十分依戀但又那么支持他的朋友。即使考上舞蹈學校，他也表現不好，還違犯了校規(guī)。是上帝照顧他，給了他入學通知書。

這一切，用中國話來講，便是“天時地利人和”都占全了。再加上后天的努力，他成功是合情合理的。

做夢吧，有些人即使看到或聽到這個詞也會顫抖。有的人終其一生也沒有能夠實現他的夢想。夢想是很私人的，每個人都有它，每個人都不一樣，但同樣是我們實現它的愿望。

我認為這個夢想應該隨著人們年齡和經驗的增長而不斷修正和完善。會有不同種類的夢，在同一個人身上可能會有很多不同方面的夢。反觀我20多年的人生，又有過多少夢想？

曾經最初的夢想我是否還在珍視？

還小的時候，我想走出大山。我出身農民家庭，從小生活拮據。鄉(xiāng)間信息閉塞，生活單調。

唯一與外界發(fā)生聯系的東西是電視機和書。我小的時候十分迷戀看電視?？次鋫b電影和電視劇，我向往江湖豪俠的豪氣干云天；看《泰坦尼克號》，我向往美麗的愛情；看《海爾兄弟》，我向往去大千世界冒險。

我還喜歡看武俠**。事實上，我的第一本課外書不是武術，而實我祖父在修高速公路時帶回的一本初中物理課本。那個時候沒文化，看不懂。

但是我十分迷戀那些文字，并且試圖理解里面的內容。這些話為我的生活增添了精彩的內容，所以我找到了自己的樂趣。后來接觸到了文學。

其實，這些文獻只是金庸的武功。但這并不影響我對這些外部世界的興趣和探索。雖然這些書不現實，但它們?yōu)槲业南胂罅Υ蜷_了一扇窗。

我那時候因為這些文字，開始想象一個我心目中美麗萬分光鮮亮麗的山外面的世界。這個想象的世界激勵我走出山川?？梢哉f，當時最大的夢想就是走出大山，走進一個美麗的新世界。

隨著年齡的增長，接觸到了更加多的東西。農村的生活是清苦的，小小年紀便經歷了不少的苦頭。那時，父母常常為錢發(fā)愁，吵架。

所謂貧賤夫妻百事哀，說的大概就是我的父母那樣的情形。孩子們天生就很貪玩，但是我沒有零花錢，所以我只能看著同學和小伙伴吃飯。那時，我覺得賺錢是解決所有問題的根本途徑，所以我下定決心將來賺很多錢。

也要住上高大的樓房，開上小汽車?？梢哉f，那時候最大的夢想是賺錢。當然，在家鄉(xiāng)那個地方我實在想不出有什么可以賺錢的地方，尤其是可以賺大錢的地方，于是，還是保留著走出大山的想法。

當我14歲的時候，我在初中。那時，我接觸了許多偉大的文學作品，包括魯迅、托爾斯泰、莎士比亞、浪漫主義的羅蘭等等。這些書給我開啟了一個更加廣大的世界，并且促使我的思想也發(fā)生了巨大的變化，開始關注更加廣闊世界的問題，這些問題包括人的本質，人生的意義，人的**，世界的**和歸宿，生命的本質，我是誰等等。這些問題無疑是終極問題，但我無法回答，甚至無法用清晰的語言概括我對這些問題的看法。

當時發(fā)生了一些事情，這也促進了我思想的轉變。我寫了一首關于魯迅的詩，發(fā)表在?？念^版。我的語文老師非常喜歡它，稱贊我說他不會寫。

這讓我產生了用語言的力量改變世界，回答困擾我的問題的想法。明白一點地說就是我想將來成為一個文學家，或者說是一個作家。

當我上高中的時候，我的中文很好，尤其是我的作文。這更加刺激了我成為一個作家的夢想。那時候的語文老師告訴我們，人活著，應該保留著對于其他人和整個世界的“大悲憫”。

這個詞語讓我十分的激動。我暗暗揣測這個“大悲憫”的含義。雖然不甚了了，但是心里總還是有那么一點地所謂“感覺”的。

這種所謂的“感覺”竟促使我產生了要拯救世界蒼生，改變整個世界的想法。另外，我認為，只有依靠文字來影響他人，才是改變世界最直接、最有效的方式。后來我明白，這是一種所謂的“救世主情結”。

但真正的高考壓力讓我喘不過氣來。我不得不面對整天里無盡的作業(yè)和練習，因此并沒有那么多閑暇去思考那些看來很“虛”的問題。但是心底的確是保留著這一份情懷的。

可以說，這種情懷是輕易無法被拂去的。

上大學之后，人也開始漸漸成熟，也變得開始很“現實”了，畢竟，生存的壓力是如此的強大，以至于我不得不考慮自己的未來生活何去何從。也開始明白，一個人的力量是那么的渺小，甚至微不足道。開玩笑的是，不僅我救不了這個世界，而且整個世界似乎都救不了我的命。

我也開始知道自己在文學道路上真的沒有什么天賦，于是我開始考慮是否應該放棄這個作家的夢想。然而，直到今天，我仍然保留著為世界做點什么的想法。然而，這并不是當初天真的救世主情結，而是在力所能及的范圍內，盡一切努力為世界的美好未來、祖國的繁榮和人民的幸福作出貢獻。

具體說來，就是將那種“大悲憫”的情懷和改變世界的想法具體地落實到自己的日常生活和自己身邊的人和事身上。

回首這短短的人生道路，我發(fā)現我的夢想一點一點地清晰起來。現在做一個總結該是時候了。我想我的夢想可以概括為這樣的一句話：

在努力追求個人事業(yè)成功，改善自己、家人以及將來的愛人的生活狀況的基礎之上，為世界的改變和他人的幸福盡一份力。這不算崇高，但是很務實。我相信也是很多人的共同想法。

我想，這個想法，也是電影男主角的一個想法吧。不過，整個電影展示的是個人追求自身成長和個人興趣和天賦的發(fā)展的歷程，并沒有看到所謂要為整個世界作出什么貢獻的想法。這是西方人本主義思想的具體體現。

不過，作為一個在集體主義氛圍成長起來的青年，在追求個人幸福和天賦的發(fā)展的過程，也還能為祖國和他人貢獻綿薄之力，也是符合我們的價值觀的。

我的夢想觀后感(篇9)

——讀《你是我的寶貝》有感

年齡：11歲

聯系方式：13705159663

最近閑暇的時候我讀了一本書《你是我的寶貝》，書的作者是黃蓓佳。這本書講述的是一個名叫貝貝的孩子是個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙。貝貝的爸爸在貝貝兩歲的時候在野外考察的時候不幸遇難了，母親離家出走。貝貝一直與奶奶生活在一起，慈愛寬容的奶奶一直努力把貝貝培養(yǎng)成自立有尊嚴的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病突發(fā)去世，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命運牽動了所有人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，他深深地喜歡上了貝貝的單純透明，一直幫助關注著貝貝的成長。貝貝的舅舅，舅媽帶著他們的孩子小胖從農村來到城市，跟貝貝生活在一起，舅舅舅媽的小私心在貝貝無暇的心靈映照下逐漸得到了洗禮。讀了這本書，我深深地感受到我的生活是如此的幸福。我的夢想是：從現在開始就要多關注，多幫助那些在福利院里的孩子，讓他們能和我們一樣能感受到溫暖，健康快樂地成長。我長大了想成為一名幼教老師，現在我要好好學習，考上理想的大學，讓自己先自立強大起來，這樣才有能力去幫助他們。等我長大了，我想成立一個“星星之家”，專門為一些弱勢兒童提供服務，為這些孩子們建立一個溫暖的家，在那里，沒有歧視，沒有傷害，只有關懷和溫暖。我還要動員大家去幫助關心他們，讓他們不再孤單，能和我們一樣生活在陽光下,自信快樂成長。

小飛的夢想觀后感怎么寫匯總

如果您對“小飛的夢想觀后感怎么寫”感興趣幼兒教師教育網給您推薦這篇文章，你掌握作品名觀后感的寫作格式規(guī)范嗎？觀后感是我們因觀看而激發(fā)的決心和理想，寫觀后感可以讓我們更加深入地理解所看的電影，強烈建議您將此頁面加入收藏！

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇1

周一下午，我和孩子們一起在學校的階梯教室觀看了一部勵志影片——《小飛的夢想》。這部影片中，小飛為了夢想不斷努力的精神，感動了我，感染著我。

每個人都有自己的夢想，都期待著有夢想成功的那一刻。影片《小飛的夢想》中的張小飛同樣也是一個擁有夢想的孩子。

張小飛是一個孤兒，從小被自己的父母丟棄了，現在是跟所謂的養(yǎng)父生活在一起。小飛已經上五年級了，他也想像其他的同學一樣有一個愛自己的媽媽。小時候，小飛哭著喊著找自己的媽媽，爸爸為了安慰小飛，說：“媽媽在很遠的地方，坐著飛機才能找到。”于是小飛把尋找媽媽的夢想寄托在了紙飛機上，他折了很多紙飛機，為了不讓紙飛機落地，他用繩子吊了起來，因為這樣飛機就可以一直飛，就可以找到自己的媽媽了。也正是因為此，小飛喜歡上了航模飛機。

在學校里，他不服從班長的管教，對學校的趙主任也心存不滿。由于新來的班主任田老師與趙主任關系親近，張小飛也處處與田老師作對。田老師并沒有像趙主任一樣直接否定張小飛，而是通過家訪了解了張小飛的一些情況，也知道了小飛的夢想。田老師還幫助小飛爭取省航空夏令營的名額。小飛爭取名額的過程中，也是處處碰壁：小飛的家境不好，買不起航模飛機，而他的競爭對手五一班的鐵蛋買來最好的航模飛機，總是在小飛的面前炫耀。

雖然小飛有些生氣，但是他并沒有放棄。他本身就很聰明，只要有圖紙他自己就能做出航模飛機來。于是他和朋友到書店買書，書太貴了，同學又不借給他錢，他就賣喜鵲蛋，然后去買書?？墒抢钌荷旱腻X丟了老師和同學第一個懷疑的對象就是張小飛，雖然百般辯解，小飛還是被主任和同學冤枉了。田老師卻沒有無緣無故冤枉小飛，后來李珊珊找到了丟失的錢，主動找小飛道歉，小飛原諒了她。他們還一起合作制作航模飛機。

第一次試飛的時候，小飛為自己的飛機起名“夢想號”，“夢想號”帶著小飛的夢想起飛了，可是他們失敗了。雖然如此，但是他們并沒有放棄，而是尋找失敗的原因，改進自己的飛機。在這個過程中，小飛喜歡的田老師要走了，他心中的萬般不舍難以表達。在田老師走的路上，小飛因為救田老師而被毒蛇咬傷，田老師也被小飛的這種真情深深打動，放棄了實驗小學教學的機會，留在了村子里。小飛從田老師那里感受到了媽媽般的關愛。在競爭的最后階段，由于鐵蛋做了手腳，小飛的飛機出現了故障沖向鐵蛋，小飛不顧危險救下鐵蛋，當鐵蛋為自己的錯誤向小飛道歉時，小飛毫不猶豫地原諒了鐵蛋，最后他們還一起去參加省航空夏令營活動。

雖然開始的小飛在我看來很是調皮，或許帶著些不喜歡。但是當我知道小飛的夢想后，我卻對小飛有了不同的看法，尤其是小飛為了自己的夢想不放棄，不怕苦，不怕窮的精神深深地打動了我。小飛生活在那樣的環(huán)境下，沒有抱怨自己的家人，沒有自暴自棄，而是始終為自己的夢想努力著。最終，小飛帶著自己的夢想“飛”了起來——他得到了帶著自己制作的“夢想號”航模飛機參加省航空夏令營活動的機會，他同時也得到了田老師對他媽媽般的關愛。從此，他不再是個孤兒，他也有“媽媽”了。

夢想每個人都有，或大或小，又有多少人為了自己的夢想而不畏艱難、不斷努力呢？又有多少人能向影片中的小飛一樣克服種種困難為夢而飛呢？作為老師，我應該向影片中的田老師一樣真誠對待自己接觸到的每一個孩子，遇到事情不能以偏概全，不能針對某個人，應該深入了解之后進行處理，我還應該向田老師一樣積極支持孩子們的夢想，為他們實現夢想盡一份自己的力量。

雖然小飛是個孩子，我是一名老師，但是我也應該向小飛一向堅持自己的夢想。小時候，我就夢想著當一名老師，如今的我，已經站在三尺講臺，成為了一名人民教師。小小的夢想成為現實，這不是我的終點，現在我又為自己尋找了更大的夢想——做一名出色的人民教師。為了這個夢想，我不斷努力著，我向有經驗的老師學習，我努力學習理論知識，提升自己的教學能力，此外，我還報名參加了心理咨詢師的培訓，通過學習心理學，更好的了解學生，更好地為我們的學生服務，這樣我才能離自己的夢想更近一些。

有夢就有動力，有夢就有方向，為了自己遠大的夢想，插上翅膀努力飛翔吧。只要努力，我相信我也會像小飛一樣有更大的收獲的。

為夢而飛，讓自己的人生更加精彩！

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇2

才開始看的時候，我對小飛是反感的，因為他不服班長的領導，敢畫趙主任的小漫畫，他還曾經搞老師狼狽不堪?？墒?，當我看到小時候的小飛追問養(yǎng)父“媽媽在哪里”時，聽到養(yǎng)父“要是飛機能一直飛著，就可以飛到媽媽那里去了”的話語時，看到小飛折紙飛機掛床頭時，我的眼淚不知不覺濕潤了眼眶，原來他的頑皮是因為缺乏母愛的緣故，小飛好可憐，這么小就失去了母愛，他該有多么的痛苦?。?/p>

從小有了飛翔藍天夢想的小飛，是否能夠實現夢想呢？我?guī)е蓡柪^續(xù)看下去。啊，太幸運了，經濟窘迫的養(yǎng)父支持著他，富有愛心的田老師包容了他的頑皮，還鼓勵他爭取到北京參加航模比賽的機會。盡管他沒有錢買新款的航模，但卻不放棄。他決定手工制作航模去參加比賽，有人笑他異想天開，但他卻堅持不懈，和小伙伴一起想盡了千方百計，借錢、賣山貨，他的夢想贏得了同學、老師、關工委的支持，經過重重波折，張小飛逐漸成長起來，他終于獲得參加航空夏令營的資格，實現了自己的夢想。

看到這里，我真是太高興了！正如一句名言所說的：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。小飛的成功不是偶然的，是他愛科學的結果，也是養(yǎng)父與田老師對他關愛的結果，還是他感恩生活的結果。小飛的故事啟迪了我，夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。

與小飛相比，我是多么幸福啊，衣食住行樣樣都是最好的，爸爸媽媽、爺爺奶奶都特別疼愛我，親愛的老師們關愛著我。我也有自己的夢想，那就是是當一名農業(yè)科學家，為全中國乃至世界人民培育高產的糧食種子。我想這個夢想實現起來并不簡單，也許需要我用一生來求索！

看了《小飛的夢想》這部影片，我對夢想的實現充滿了信心，對親人、同學及老師充滿的感恩之心。我愿意向張小飛學習，勤于動手與動腦，愛鉆研愛觀察，不斷地為自己加油，做一個勇敢的追夢少年！

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇3

《小飛的夢想》這部電影主要講了小飛因非常想念媽媽，而盼望見到媽媽，但他必須要開著飛機才能見到媽媽。所以小飛的生活中、夢中全是飛機。

電影中小飛的遭遇令人唏噓：他從出生就有心臟病，并因為心臟病被父母拋棄，幸而獲得了上天的垂愛，遇到了他的養(yǎng)父。堅強的小飛并沒有因為生活艱難而怨天尤人，而是靠著自己努力，一步一個腳印地往前走著。

看完這部電影，我想起了前幾日看過的一則新聞：近幾年，我國的遺棄兒越來越多，而針對這種情況，我國也將采取相關措施，來解決這個問題。后來節(jié)目組采訪了一個小孩子，他走到鏡頭前說：“我只想見一見我的媽媽，和她呆在一起，當然，再有一個新書包就更好了?！边@就是一個小孩子所有的愿望，如此的簡單而美好！但即便是這樣的愿望，對一個貧困山區(qū)的孩子來說，也是一生都難以實現的奢望。

看完這部電影，我被小飛堅強的性格所打動，以后我也要向小飛學習，遇到困難要冷靜面對，堅持永不放棄。同時也要更加珍惜自己現在的幸福生活。假如以后有能力了，我一定會想方設法幫助像小飛一樣的孩子實現他們美好的愿望，并為此而更加努力地學習！

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇4

一個名叫張小飛的小男孩一見到世界就被這世界拋棄了，他一心想見到殘忍的母親，可是無情的上天竟然不憐憫他。只有一位善良的男士收養(yǎng)了他。他幼時來到這不熟悉的家，只想找到媽媽。收養(yǎng)人也無計可施，用善意的謊言告訴他：“媽媽在很遠的地方，只有坐飛機且不落地才可以找到媽媽?！庇谑牵谶@幼小的心中便深深刻上了飛機這兩個字。直至他參加了航模比賽，取得了勝利。

人人有夢，但有人只有夢，沒有行動。相對而言，成功的人僅僅比那些人多了一個看似簡單，卻似很難的過程。在這過程中，有人捧一顆心來，得到的自然是成功，有人卻帶一棵草來，等待他的自然是失敗。

有夢圓夢，理所當然的事?？汕疤崾牵瑝粢獙ψ约河幸?。這種夢，必須是像一股溪流一樣清澈的夢。我為什么這樣說？是根據文學名家曹文軒的靈感來的，它的靈感來源于水。他覺得，水是一種干凈的東西，正因這樣，他才不肯將骯臟之意象、骯臟之辭藻、骯臟之境界帶進自己的作品。

有的同學喜歡明星，自然他的夢想就是想得到偶像的一個擁抱等。但是我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋€更遠大的志向呢？我們總是要以得到他人的一些對自己沒有一丁點好處的東西為夢想嗎？

在圓夢的過程中，你是否努力了？你是否又中途放棄了？俗話說：好馬不吃回頭草。你是否想放棄自己當前的一個夢想，回過頭去實現自己已經放棄了的一個夢想。堅持就是勝利，你為什么不做一位成功者，偏要別人指著頭皮說，你是一位失敗的人嗎？一言既出，駟馬難追，自己挖的坑，硬著頭皮也要跳下去！

空談只會誤國，實干才能興邦。我們不能再說空話，為夢，付出那看似簡單又似很難的過程，去努力吧！

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇5

導語：為了實現心中永恒的夢想，我們用智慧點燃火炬，用辛勤耕耘雕琢道路，用辛勤耕耘描繪藍圖，用辛勤耕耘積累素材，用辛靈打造城堡。城堡是我成長中的夢想，也是我將要實現的夢想

追逐著夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂.

夢是人的翅膀，人可以用它飛翔；夢是最溫暖的光，即使在最黑暗的時候也能照亮前方的道路。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。如果沒有夢想，那就像生活在一片荒涼的戈壁上，冷清，沒有生機。

夢想它會促使人們前進，也許在實現夢想的道路上，會有無數的挫折，但無所謂，跌倒起來，為你的夢想而前進。

時間在流動，我的夢想也在流動。夢想是一道流動的風景。有時候我似乎感到我可能可以做更多更多偉大的事，我也想過我可能當不了解放軍，但解放軍的品格給我永遠的鼓舞;我可能當不了教師，但教師的智慧，永遠是我人生的基石。

現在，我真的覺得我可以做很多我今天做夢都想不到的事情。然而，有了夢想，我會在白云和星星之間，執(zhí)著地尋找深邃的藍天；有了夢想，我的生命會驅走五彩繽紛的云彩，去欣賞春、秋、夏、冬、寒，去嘲笑陰晴、云和鵝。

流動的夢想，推動著夢想的流動。

我現在的夢想是當一名杰出的藝術家。我也知道這談何容易，若想成為一名偉大的藝術家，是要付出比別人多倍的汗水與艱辛。我不會氣餒，更不會放棄這個夢想。

俗話說得好：堅持就是勝利。但我常常想不由自主地放棄，也許這是奮斗過程中的挫折！

但我堅持用自己頑強的意志力去克服著，并在心里默叨著：“不能放棄，只有堅持不懈你才會成功，若放棄你將會失去一切你想做到的事情?！边@一切的一切并不能使我成功，我還要向“夢想”發(fā)起挑戰(zhàn)書：

“我們走著瞧!你一定會被我堅定的決心、耐心、恒心和頑強的意志力所打敗，我一定能戰(zhàn)勝你。

夢想使人們不斷追求一個目標。為了那些有夢想的人，讓我們點燃我們夢想的蠟燭！讓我們把自己點燃吧！

我想為我的夢想讓路。不管是龍卷風還是暴風雨，我都會勇敢地向前走。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我想學習紅軍穿越草原、攀登雪山時勇往直前的精神。

夢想，讓大地縮?。粔粝?，讓高原變短；夢想，讓高樓拔地而起；夢想，讓人遨游天空夢想改變一切，夢想成就一切，夢想美麗一切。

夢想使人們不斷追求一個目標。為了那些有夢想的人，讓我們點燃我們夢想的蠟燭！讓我們把自己點燃吧！

洶涌澎湃的海浪浩浩蕩蕩的向我襲來，我不怯;遮天蔽日的烏云朦朧了燈塔的光，我不怯;朝陽遲遲不肯掀開夜的黑袍，我不怯。我堅信，在茫茫大海中，我無法吞下我的夢想。我堅信，無論荊棘多么肆無忌憚，都不能糾纏我的夢想。

有貝多芬、王進喜這樣的人，他們努力實踐自己的夢想。我堅信，再晦暗的天也無法侵蝕我的夢想。我有夢想，所以執(zhí)著追求。

我是戰(zhàn)地上縱橫的勇士，任憑困難敷演出怎樣的一把利劍，但我一直像鋼鐵般堅強。

跌宕起伏的人生磨礪著夢想的翅膀，每一根羽毛都比金子更璀璨。羅曼?羅蘭說過：“夢想失去了，青春之花便也凋零了，因為夢想是青春的光和熱?！?/p>

那么你又是否應當對夢想有一個深思呢!

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇6

導語：讓我們揚帆起航，鼓起勇氣，尋找最初的夢想！

看了電影《小飛的夢想》我有了以下感受：

河流不經過顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經過千錘百煉，怎能在天空自由地飛翔;我們不堅持不懈，怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在于我們的心中。他們是神奇的和害羞的。我們期待著夢想的美麗。我們一步一步地爬。

雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生?！币粋€人活在世上，如果沒有理想，沒有為理想奮斗，那么他的人生是不完美的。因為他沒有目標，沒有追求。

電影《小飛》的夢想讓我覺得，只要我們有夢想，就應該堅持下去，努力實現，哪怕有一天它會給你帶來收獲。

“夢想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時間長河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔。

“夢想”二字縈繞嘴邊，這簡短的兩個字，又似乎凝聚了生命所有的力量。如果我們失去了它，恐怕我們會像行尸走肉一樣徘徊。它閃爍著熠熠的光輝。

當你摔倒受傷時，就像遠處一道迷人的風景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它時刻為干涸的生命注入新鮮的能量，讓激情在全身的每一個神經末梢傳遞，像潮水一樣覆蓋著年輕的生命。我們應該有執(zhí)著追求的夢想，讓原本白紙般的生活走出五彩繽紛的花朵，回首過去，讓心中充滿充實和感動。

**了電影小飛的夢想讓我想起了馬丁.路德.金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

獨自仰望夜空，從古至今，不知有多少人面對著浩瀚的夜空，滿天繁星，飛舞著夢想，飛揚著希望，飛揚著未來。五彩繽紛的星空見證了許多偉大夢想的實現。在夢中，人類從野蠻走向文明，從過去走向未來

人類最初的夢想是天真的。

看到鳥兒在空中飛翔，我們夢想著像鳥兒一樣與廣闊的天空搏斗，于是我們有了飛機。

看到魚在水里游泳，我們夢想著像魚一樣快樂地在浩瀚的海洋里游泳，所以我們有了船。

看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現在……

在浩瀚的夜空中，我們尋找最明亮的星星；在痛苦的淚水中，我們尋找過去最幸福的東西；在多彩的生活中，我們尋找心中的夢想

我們總是在尋找，強烈的欲望和好奇心，讓人永遠不滿足于現狀，無法停止尋找的腳步。到現在為止，我還記得上學的第一天。我懷著夢想和對未來的美好憧憬進入了這所學校。日復一日的學習失敗和成功使我付出了更多的努力去追求那個美麗的夢想。也許只有失敗的現實，才能拍打下成功帶來的驕傲，才會知道自己距夢想還有多遠，才夠明白自己還需要有多努力才能走向遠方。

也許只有成功的喜悅才能讓我不再自卑，讓我對未來充滿信心，讓我更加努力地面對下一個挑戰(zhàn)?！碑斠粋€人感到想飛的高的沖動時，他再也不會滿足于爬上地面。"也許，海倫。凱勒就是憑著這股力量戰(zhàn)勝自己，憑著這份信心去主宰命運，憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自己那最初的夢想的吧!

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇7

四一班的張小飛很淘氣。當他成為環(huán)保科技組組長時，他用動物糞便開發(fā)沼氣，差點害死人。在工委的幫助下，他終于實現了沼氣池的夢想。在田老師的幫助下，張小飛逐漸變成了一個好學的少年。

《小飛的夢想》電影觀后感(一)

夢想和現實間只差一個過程，那是努力。

一個叫張小飛的小男孩一看到就被全世界遺棄了。他想見見他殘忍的母親，但仁慈的上帝并不可憐他。只有一位善良的男士收養(yǎng)了他。他幼時來到這不熟悉的家，只想找到媽媽。

收養(yǎng)人也無計可施，用善意的謊言告訴他：“媽媽在很遠的地方，只有坐飛機且不落地才可以找到媽媽。”于是，在這幼小的心中便深深刻上了飛機這兩個字。

直至他參加了航模比賽，取得了勝利。

人人有夢，但有人只有夢，沒有行動。相對而言，對于成功人士來說，只有一個看似簡單卻困難的過程。在這個過程中，有的人抱著一顆心自然地獲得成功，有的人則帶著一顆小草。等待他自然是失敗的。

有夢圓夢，理所當然的事?？汕疤崾牵瑝粢獙ψ约河幸?。這種夢，必須是像一股溪流一樣清澈的夢。

我為什么這么說？它的靈感**于著名作家曹文軒，它的靈感**于水。他覺得，水是一種干凈的東西，正因這樣，他才不肯將骯臟之意象、骯臟之辭藻、骯臟之境界帶進自己的作品。

有的同學喜歡明星，自然他的夢想就是想得到偶像的一個擁抱等。但是我們?yōu)槭裁床荒苡幸粋€更遠大的志向呢?我們總是要以得到他人的一些對自己沒有一丁點好處的東西為夢想嗎?

在實現夢想的過程中，你努力了嗎？你中途放棄了嗎？俗話說：

好馬不吃回頭草。你想放棄你現在的夢想，轉身去實現你已經放棄的夢想嗎。堅持就是勝利。你為什么不成為贏家，讓別人指著你的頭皮說，你是個失敗者？

一言既出，駟馬難追，自己挖的坑，硬著頭皮也要跳下去!

空談只會誤國，實干才能興邦。我們不能說空話，為了夢想，付出那看似簡單而艱難的過程，去努力！

《小飛的夢想》電影觀后感(二)

當我開始看的時候，我對小飛很反感，因為他不同意班長的意見，還敢畫趙主任的漫畫。他還讓老師很尷尬。可是，當我看到小時候的小飛追問養(yǎng)父“媽媽在**”時，聽到養(yǎng)父“要是飛機能一直飛著，就可以飛到媽媽那里去了”的話語時，看到小飛折紙飛機掛床頭時，我的眼淚不知不覺濕潤了眼眶，原來他的頑皮是因為缺乏母愛的緣故，小飛好可憐，這么小就失去了母愛，他該有多么的痛苦啊!

從小就夢想著在藍天飛翔，小飛能實現夢想嗎？我繼續(xù)懷疑地看著它。啊，太幸運了，經濟窘迫的養(yǎng)父支持著他，富有愛心的田老師包容了他的頑皮，還鼓勵他爭取到北京參加航模比賽的機會。

盡管他沒有錢買**的航模，但卻不放棄。他決定手工制作航模去參加比賽，有人笑他異想天開，但他卻堅持不懈，和小伙伴一起想盡了千方百計，借錢、賣山貨，他的夢想贏得了同學、老師、關工委的支持，經過重重波折，張小飛逐漸成長起來，他終于獲得參加航空夏令營的資格，實現了自己的夢想。

看到這里，我真是太高興了!正如一句名言所說的：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。

小飛的成功不是偶然的，而是他對科學的熱愛、養(yǎng)父和田老師的關心，或者是他感恩一生的結果。小飛的故事啟發(fā)了我。夢想是奮斗的力量，夢想是力量的源泉。

與小飛相比，我是多么幸福啊，衣食住行樣樣都是最好的，爸爸媽媽、爺爺奶奶都特別疼愛我，親愛的老師們關愛著我。我也有自己的夢想，那就是做一名農業(yè)科學家，為中國乃至世界人民培育高產糧食種子。我想這個夢想實現起來并不簡單，也許需要我用一生來求索!

看了《小飛的夢想》這部影片，我對夢想的實現充滿了信心，對親人、同學及老師充滿的感恩之心。我愿意向張小飛學習，勤于動手與動腦，愛鉆研愛觀察，不斷地為自己加油，做一個勇敢的追夢少年!

《小飛的夢想》電影觀后感(三)

周一下午，我和孩子們一起在學校的階梯教室**了一部勵志影片——《小飛的夢想》。在這部電影中，小飛為夢想而努力工作的精神感動了我，感染了我。

每個人都有自己的夢想，他們期待著夢想成功的那一刻。影片《小飛的夢想》中的張小飛同樣也是一個擁有夢想的孩子。

張小飛是個孤兒。他小時候被父母一起了?，F在他和所謂的養(yǎng)父住在一起。小飛在五年級。他也想有一個像其他學生一樣愛他的母親。小時候，小飛哭著找媽媽。為了安慰小飛，父親說：

“媽媽在很遠的地方，坐著飛機才能找到。”于是小飛把尋找媽媽的夢想寄托在了紙飛機上，他折了很多紙飛機，為了不讓紙飛機落地，他用繩子吊了起來，因為這樣飛機就可以一直飛，就可以找到自己的媽媽了。也正是因為此，小飛喜歡上了航模飛機。

在學校里，他不遵守班長的紀律，對學校的趙主任不滿。由于新任班主任田老師和趙老師關系密切，張小飛也處處反對田老師。田先生并沒有像趙主任那樣直接否認張小飛，而是通過家訪了解了張小飛的情況和夢想。

田先生還幫助小飛拿到了省航空夏令營的名額。在小飛爭奪名額的過程中，障礙重重：小飛的家境不好，買不起飛機模型，而他的競爭對手，51班的鐵蛋，買了最好的飛機模型，總是在小飛面前炫耀。

雖然小飛有些生氣，但是他并沒有放棄。他本身就很聰明，只要有圖紙他自己就能做出航模飛機來。所以他和他的朋友去書店買書。這些書太貴了。他的同學沒有借給他錢。他賣喜鵲蛋，然后去買書。

可是李珊珊的錢丟了老師和同學第一個懷疑的對象就是張小飛，雖然百般辯解，小飛還是被主任和同學冤枉了。田先生沒有無緣無故地冤枉小飛。后來，李珊珊找到了丟失的錢，主動向小飛道歉。小飛原諒了她。他們還一起合作制作航模飛機。

第一次試飛的時候，小飛為自己的飛機起名“夢想號”，“夢想號”帶著小飛的夢想起飛了，可是他們失敗了。雖然如此，但是他們并沒有放棄，而是尋找失敗的原因，改進自己的飛機。在這個過程中，小飛喜歡的田老師要走了，他心中的萬般不舍難以表達。

在田老師走的路上，小飛因為救田老師而被毒蛇咬傷，田老師也被小飛的這種真情深深打動，放棄了實驗小學教學的機會，留在了村子里。小飛從田老師那里感受到了媽媽般的關愛。在競爭的最后階段，由于鐵蛋做了手腳，小飛的飛機出現了故障沖向鐵蛋，小飛不顧危險救下鐵蛋，當鐵蛋為自己的錯誤向小飛道歉時，小飛毫不猶豫地原諒了鐵蛋，最后他們還一起去參加省航空夏令營活動。

雖然小飛的開始在我眼里很淘氣，也許有些不喜歡。但是當我知道小飛的夢想后，我卻對小飛有了不同的看法，尤其是小飛為了自己的夢想不放棄，不怕苦，不怕窮的精神深深地打動了我。小飛生活在那樣的環(huán)境下，沒有抱怨自己的家人，沒有自暴自棄，而是始終為自己的夢想努力著。

最終，小飛帶著自己的夢想“飛”了起來——他得到了帶著自己制作的“夢想號”航模飛機參加省航空夏令營活動的機會，他同時也得到了田老師對他媽媽般的關愛。從此，他不再是個孤兒，他也有“媽媽”了。

夢想每個人都有，或大或小，又有多少人為了自己的夢想而不畏艱難、不斷努力呢?又有多少人能向影片中的小飛一樣克服種種困難為夢而飛呢?作為老師，我應該向影片中的田老師一樣真誠對待自己接觸到的每一個孩子，遇到事情不能以偏概全，不能針對某個人，應該深入了解之后進行處理，我還應該向田老師一樣積極支持孩子們的夢想，為他們實現夢想盡一份自己的力量。

雖然小飛是個孩子，我是一名老師，但是我也應該向小飛一向堅持自己的夢想。小時候，我就夢想著當一名老師，如今的我，已經站在三尺講臺，成為了一名人民教師。小小的夢想成為現實，這不是我的終點，現在我又為自己尋找了更大的夢想——做一名出色的人民教師。

為了這個夢想，我不斷努力著，我向有經驗的老師學習，我努力學***知識，提升自己的教學能力，此外，我還報名參加了心理咨詢師的培訓，通過學***學，更好的了解學生，更好地為我們的學生服務，這樣我才能離自己的夢想更近一些。

有夢就有動力，有夢就有方向，為了自己遠大的夢想，插上翅膀努力飛翔吧。只要努力，我相信我也會像小飛一樣有更大的收獲的。

為夢而飛，讓自己的人生更加精彩!

《小飛的夢想》電影觀后感(四)

每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮斗目標。

如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……

夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象著未來的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想，夢想正展現著誘人的成就與希望。

美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。

小飛的夢想觀后感怎么寫 篇8

京城希望小學四年級董馨瑞

在我的生活或學習中，我會遇到一些挫折，通常是象征性的嘗試，如果沒有，我會放棄。媽媽經常指責我，說我太懶惰。但我總不放在心上。

在星期六，我和媽媽一起看了一場電影“小飛的夢想”，我看到了一個和我不一樣的孩子。

小飛非常喜歡飛機模型。在制作模型飛機的過程中，他遇到了許多挫折，但他仍然沒有放棄制作模型飛機。買書時，因為書太貴，小飛想盡辦法，如找同學借錢、掏喜鵲蛋去縣城賣，還惹出“偷錢”風波，發(fā)生了誤會；第一次試飛航模，由于機體太重而墜毀了，小飛沒有灰心，和伙伴們研究墜毀的原因，把機體改為epp材料，經常忙到深夜；比賽時，由于郭鐵蛋小組弄濕了小飛的遙控器，導致航模失靈，沖向郭鐵蛋，小飛奮不顧身的沖上去，用身體擋住了郭鐵蛋，導致小飛受傷。郭鐵蛋被小飛感動，承認了自己的錯誤。同時，他們被選入航空夏令營。

以前，當我在學校遇到一些我不知道或不喜歡的事情時，我會發(fā)脾氣和同學吵架?？赐赀@部電影，我感到很慚愧，決心做一個像小飛一樣的孩子。今后遇到困難和挫折，我會積極面對，想方設法克服，解決問題，絕不半途而廢。