欣賞作文

欣賞作文(系列六篇)。

作文見(jiàn)證了我們的自我認(rèn)知也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，寫作是一個(gè)集思廣益和分享經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。寫好作文是需要我們平時(shí)的積累和練習(xí)，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？如果愿意可以查看本文希望你喜歡。

欣賞作文(篇1)

欣賞的力量是神奇的，有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅?cè)硕?，?jiǎn)單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個(gè)角度說(shuō)，欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì)欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。

冬天的代表是雪，從單方面說(shuō)，雪是枯燥無(wú)味的，只會(huì)慢悠悠地從天上飄落下來(lái)，從不著急，性急的人恐怕是要發(fā)火了；而從欣賞的角度說(shuō)，有人曾說(shuō)它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說(shuō)她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前，學(xué)會(huì)欣賞。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

春天來(lái)到時(shí)，許多鳥兒爭(zhēng)先恐后地出來(lái)銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有些人認(rèn)為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥；可有些人卻不這么認(rèn)為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。

秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開(kāi)了，有的燒了火，有的扔了；自古至今，也有許多人贊揚(yáng)過(guò)落花落葉。著名詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句話表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)落花落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會(huì)有不同的收獲。

說(shuō)到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經(jīng)過(guò)欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見(jiàn)，欣賞就是換一個(gè)角度思考問(wèn)題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，使人世間更暖。

欣賞作文(篇2)

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼?！边@句話出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線，只有互相欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生。

曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事。苦經(jīng)考官接二連三地問(wèn)青年的優(yōu)點(diǎn)有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無(wú)所有，什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來(lái)，考官夸贊他：“年輕人，你字寫得真好?！薄皩懽忠彩莾?yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來(lái)，青年一舉成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家――大仲馬。

欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪;欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內(nèi)心;欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。

有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂(lè)之中，有人聽(tīng)出了是什么音樂(lè)，便一起哼了起來(lái)。突然，一個(gè)青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西!這么難聽(tīng)!”一位老人走到面前，對(duì)他說(shuō)：“人家拉得即使不好聽(tīng)，也應(yīng)通過(guò)音樂(lè)的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂(lè)的美妙，更重要是欣賞人的內(nèi)心!”老人一席話點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛(ài)。

欣賞作文(篇3)

你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎?

我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。

你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現(xiàn)，虛無(wú)縹緲。

霧，一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著“白紗巾”的地方，準(zhǔn)備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。

若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時(shí)，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動(dòng)，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時(shí)，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。

身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責(zé)任，讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢，也當(dāng)仁不讓，沖破地面，沖破霧靄，用它的萬(wàn)丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘，還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿豐收氣息的秋天。

我們江南，于秋天開(kāi)放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長(zhǎng)的要算菊花。我愛(ài)菊花，我愛(ài)她特立獨(dú)行的品質(zhì);愛(ài)她傲霜斗雪的精神;愛(ài)她無(wú)意爭(zhēng)春的性格;我愛(ài)她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢(shì)的高低;我愛(ài)她那種獨(dú)特的清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請(qǐng)到我窗臺(tái)的花盆里，時(shí)時(shí)與我相伴。我習(xí)慣看天。

看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風(fēng)霜高潔，叢林盡染……

我欣賞的江南的秋天，一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。

欣賞作文(篇4)

大自然是生命的搖籃，哺著無(wú)限的生靈，讓她們生機(jī)盎然，絢麗多彩。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的季節(jié)，春是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天，更愛(ài)這如詩(shī)如畫的春景。

春的第一束光線報(bào)道黎明，碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧?kù)o。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著歌。

夏天的炎熱，蟬在樹上知了，知了……地叫著，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著，一切都不清楚，雨水順著斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。

秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地，我輾轉(zhuǎn)不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著下起了瓢沷大雨，宛如天神聽(tīng)到了信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。

雨水帶著涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崮δ愕哪?，是那么的清涼舒適、快活?？吹竭@雨的情景，你感到了嗎？

在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)，親吻著久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)落在屋頂上，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上，雪呀，你來(lái)悄悄，去得匆匆，帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情。

美麗的.大自然！它江山似錦，風(fēng)景如畫，請(qǐng)欣賞大自然，那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧！

欣賞作文(篇5)

欣賞，需要用心體會(huì)，用心參悟；欣賞，需要用心發(fā)現(xiàn)，用心探尋。

欣賞是一位攝影師，用細(xì)微的鏡頭捕捉不一樣的世界，用美麗的相片定格美好的瞬間。

漫漫人生，路長(zhǎng)，景綿延。匆匆而行，遺忘了路邊的美景，空白了記憶的相冊(cè)，回首間，重游曾停駐過(guò)的景色，寥寥無(wú)幾，丟失了幾分意趣；走走停停，拾綴起路邊散落的斑駁樹影，抬眸一瞥，風(fēng)雨中的景象成為記憶集錦，無(wú)論美好與否，至少充實(shí)過(guò)空白的記憶。

人生一路，美景一路，總不能單調(diào)的一味追逐人生的理想。偶爾在休憩時(shí)看看自然美景、鄉(xiāng)土韻味；聽(tīng)聽(tīng)鳥語(yǔ)婉轉(zhuǎn)，水聲潺潺；聞聞花的芬芳，草的清香；感受親情的珍貴，友情的魅力……學(xué)會(huì)調(diào)回追逐理想的目光，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)高瞻遠(yuǎn)矚的焦距，著眼于身邊的景與物，欣賞離自己最近的風(fēng)景，便會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲頗多。有些東西近卻未必了解，即使了解也未必讀懂了它的美，用心體會(huì)，用心參悟，才能在平凡中找到不平凡的意境。

人生，要學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候，秋天的落葉不再被看做是一種凄涼，而是碩果豐收的喜悅；冬天的狂風(fēng)不再被看做是一種寒冷，而是春天即將到來(lái)的呼喚。學(xué)會(huì)欣賞，欣賞人生路上的風(fēng)景，感受煦日和風(fēng)中的安寧，讓時(shí)間的長(zhǎng)筆揮下五彩繽紛的人生！

欣賞是一位藝術(shù)家，用細(xì)膩的神思開(kāi)拓創(chuàng)新的道路，用別具一格的藝術(shù)品展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。

人生太長(zhǎng)，不能總孤身前行，結(jié)伴而行，也是人生路上的一道靚麗的風(fēng)景線。在與友同行的路上，盡可能散發(fā)出自身的人格魅力，吸引更多益友，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

人無(wú)完人，不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，正如玉一般，總會(huì)有那么些瑕疵，只有經(jīng)過(guò)精心打磨雕琢，才能成為讓人嘆為觀止的佳作。在坎坷泥濘的路上，學(xué)會(huì)以欣賞的眼光看他人，會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都有閃光點(diǎn)，人人都有過(guò)人之處。學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷完善自己，不斷提高能力，才能在困苦頓挫中漸行漸遠(yuǎn)。

人最大的敵人是自己，要攻克難關(guān)，最應(yīng)先過(guò)自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，找尋自己身上的優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己，破除“自卑”“怯弱”等障礙，無(wú)論是風(fēng)雨兼程還是風(fēng)和日麗，也一定會(huì)闖出自己的一片天地！

學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人，自我欣賞，讓時(shí)間的靈巧之手雕琢出世間珍貴的藝術(shù)品。

沒(méi)有不美的風(fēng)景，沒(méi)有不美的人生。正如培根所說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。”

學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)樾蕾p是心靈與心靈的對(duì)話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動(dòng)。學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)樾蕾p是真的體驗(yàn)，善的感悟，美的追求。學(xué)會(huì)欣賞，以一種積極健康的態(tài)度對(duì)待生活；學(xué)會(huì)欣賞，欣賞出絢爛人生。

欣賞作文(篇6)

人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。

花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。

生活中，人們更需要彼此的'欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。

欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

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幼兒教師教育網(wǎng)編輯從您提供的信息中整理出以下有價(jià)值的資訊：“欣賞自己作文”。寫作文被視為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵手段，通過(guò)寫作訓(xùn)練，我們能有效提升知識(shí)庫(kù)存和全面素質(zhì)。一篇好的作文蘊(yùn)含了眾多巧妙之處。期望這篇文章可以為您提供些許有用的寫作技巧和建議！

欣賞自己作文 篇1

走在小道上，讓黑暗把自己更好的偽裝。一片樹葉隕落在那落寞的身影旁，拾起那片枯黃的葉片，一滴水珠掉落在那片葉子上，在陽(yáng)光中絢麗的花兒，如今在那黑夜中悄然掉落

當(dāng)往事回首時(shí)，帶不走你的笑容，心中的那一絲哀傷卻抹不掉，再完美的微笑，也掩飾不了離別的傷感

茫茫人海，我們相遇，也許這是一種緣份吧。相遇是緣，邂逅一番，仍要各奔東西

離別的傷痛，仍要強(qiáng)顏微，不懂珍惜的時(shí)光

如今，相聚的日子已從指尖流過(guò)，最后只留下了自己

傷過(guò)了，痛過(guò)了，徹底的走失了......

傷感的'文字，么有墓名的墓碑，只有傷感的流逝

聽(tīng)著寂寞的歌，一個(gè)人享受這寂寞

孤獨(dú)時(shí)，常常問(wèn)自己以后的路該怎么走，以為不相信所以才會(huì)孤獨(dú)沒(méi)有人會(huì)憐憫，我也不會(huì)奢求別人的憐憫

走過(guò)了，該停了，終點(diǎn)已臨近，該放開(kāi)了，受夠了寂寞的侵染，黑暗的偽裝

如今該是時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人過(guò)了，走過(guò)的路，路過(guò)的事，事過(guò)的人

當(dāng)我回首時(shí)，會(huì)掩面而泣，會(huì)揚(yáng)嘴而笑......

如今太多的離別，讓我難以揣息，我想我應(yīng)該要學(xué)會(huì)一個(gè)人好好的過(guò)

那往日的傷，笑，憂，喜，物是人非，我依然會(huì)想起你們

如今，只想一個(gè)人好好的過(guò)，學(xué)會(huì)一個(gè)人過(guò)。

欣賞自己作文 篇2

人的一生必需學(xué)會(huì)一種生存方式，那就是賞識(shí)自己。賞識(shí)自己，更多的是肯定自己，賞識(shí)自己，堅(jiān)定自信，盡力走自己的路，人生就無(wú)怨無(wú)悔。

每個(gè)清淡無(wú)其的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐碩的金礦，而準(zhǔn)確的熟悉自己就是使我們找到打開(kāi)金礦的鑰匙，每個(gè)人都要在糊口中通過(guò)努力成為自己了解自己的智者，并悅納自己，賞識(shí)自己，掌握生命中的時(shí)時(shí)刻刻，用自己的全力去更新，完善自我，塑造自我。

懂得賞識(shí)自己，不要拿別人的成功來(lái)貶低自己，而是把它當(dāng)作一種動(dòng)力來(lái)激發(fā)自己。

不要羨慕別人的優(yōu)秀和才華，由于每個(gè)人都有自己閃光的一面。不要用自己的缺點(diǎn)和別人的長(zhǎng)處比擬，應(yīng)該取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于三人行必有我?guī)煛?/p>

不要羨慕別人的榮華富貴，或許他的憂愁煩惱比你多幾倍，比你活得更累。讓你明白精神富有更可貴。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，就算是多么的清淡，只要你活得充實(shí)開(kāi)心：固然你沒(méi)有風(fēng)度翩翩，窈窕淑女的魅力，但請(qǐng)相決心信念靈美才是真的美；固然你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但你卻寫得一手好字，就是值得你慶幸的事。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的”。并賞識(shí)這五彩繽紛的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸?？鞓?lè)就在你身邊！

欣賞自己作文 篇3

我想身體相比于財(cái)富，相比于榮耀，相比于工作，相比于享樂(lè)。她總是要更重要的！因?yàn)樗牟豢蓮?fù)制性。因?yàn)樗撬星懊嫣岬降幕A(chǔ)。也因?yàn)樗拇嗳?，而更顯珍貴！

一個(gè)人首先需要對(duì)自己身體有一種感情，因?yàn)樗俏ㄒ话殡S你一生的存在。也因?yàn)樗拇嬖?，詔示你這個(gè)具有姓名的社會(huì)人的存在。她承受你帶來(lái)的所有重負(fù)而一生任勞任怨，接受你帶來(lái)的所有精神沖突，努力協(xié)調(diào)不至于錯(cuò)亂。修復(fù)外來(lái)的各種傷害，讓你能更久的存活于世。

每一個(gè)為人父母的人，對(duì)于自己的孩子，毫無(wú)疑問(wèn)是關(guān)懷備至的。這種關(guān)懷出自內(nèi)心，也來(lái)自本能。其實(shí)我們的身體就像是自己的孩子，他有著最自然的感受事物的能力。每一種外界的刺激，都會(huì)立刻用嗅覺(jué)、味覺(jué)、和觸覺(jué)第一時(shí)間告訴你，從不說(shuō)謊。每一種壓力都讓他脆弱的神經(jīng)不堪重負(fù)，一臉的疲憊。每一個(gè)喜悅他都想呼之欲出，興致勃勃！他盡力理解你的每一個(gè)意圖，從不去問(wèn)理由，去執(zhí)行你的命令。你固執(zhí)的觀念他一應(yīng)附從和跟隨。有時(shí)甚至?xí)懞媚?，而把你的意思給加強(qiáng)了。我想你不會(huì)去怪他的。因?yàn)樗侨绱说膯渭?，總是眼巴巴的看著你?/p>

然而，有多少人會(huì)像珍惜和保護(hù)自己的孩子一樣去愛(ài)憐自己的`身體呢？更的的時(shí)候我們根本不會(huì)去在意。在意他告訴給我們的每一種東西和食物的氣味如何？味道如何？質(zhì)感如何？我們太忙，沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)心情來(lái)聽(tīng)他講述他經(jīng)歷這些物質(zhì)的每一種真實(shí)感受。不會(huì)聽(tīng)到在各種壓力下他不堪重負(fù)的獨(dú)自哭泣。而是用更為激烈和極端的行為來(lái)重重的擊打和刺傷這顆幼小的心靈。就算他露出驚恐的雙眼，顫抖著弱小的身子，不知所措的小手扯著衣角。你依然毫不留情。還有，為了在別人面前留下修養(yǎng)的形象而壓制和掩飾他極度希望表現(xiàn)的沖動(dòng)。看到各種舞臺(tái)上那些“喜極而泣”的人們，我想真正在哭泣的是他們的身體。

看到國(guó)外一些研究的報(bào)道：人體因?yàn)閴毫?，抽煙，不健康的生活方式?huì)導(dǎo)致身體細(xì)胞加速分裂和衰老。其中壓力可導(dǎo)致身體加快衰老最多可達(dá)三十二歲之多！而沒(méi)有科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)習(xí)慣最多能導(dǎo)致身體提前衰老二十七歲！長(zhǎng)期血壓高能導(dǎo)致年齡增大二十五歲！吸煙能減少八歲，不隨時(shí)維護(hù)身體健康會(huì)減少八點(diǎn)二歲！這是多么觸目驚心的數(shù)字！當(dāng)你想象，自己的孩子有了一副成人臉孔的摸樣站在你的面前，你將會(huì)遭受多大的沖擊！我想應(yīng)該會(huì)感受到撕心裂肺的錐心之痛吧。因?yàn)檫@一切都是你一手造成的！

愛(ài)憐自己的身體，一如愛(ài)憐我們的孩子。增加他各種器官感受外界事物的能力，讓他清楚地告訴你他感受到的東西的摸樣，色彩，滋味，氣味，隨時(shí)去內(nèi)觀，體察他每個(gè)部位的狀況，并積極維護(hù)。用一生的時(shí)間來(lái)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓他活力長(zhǎng)在。精心為他挑選他需要的食物，讓他得到生長(zhǎng)和消耗所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。不要把各種垃圾食物硬塞給他。他難以消化的難受你不會(huì)知道。讓他將疼痛，將傷心，將激動(dòng)，將快樂(lè)盡情展現(xiàn)。不要用你虛偽的外衣將他包裹！

讓你的身體自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，伴隨你度過(guò)坎坷的一生，而這種健康的狀態(tài)將直接給你帶來(lái)無(wú)盡的輕松和驚喜！感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光的，活力充沛。于是興致昂揚(yáng)的做每一件事情。時(shí)光不知不覺(jué)中緩緩流淌。當(dāng)你最終老去，彌留之時(shí)?？梢詼厝岬膿崦?，并對(duì)他說(shuō)：孩子，我一生已盡力保護(hù)和愛(ài)護(hù)了你，遺憾的是，我的離去也將把你也帶走，希望來(lái)世你還是我的。

欣賞自己作文 篇4

心靜則智，心亂則智亂，

把心態(tài)調(diào)好，用一顆積極的樂(lè)觀的心去面對(duì)，去看待任何事物，消沉只會(huì)讓你墮落，你沒(méi)有理由消沉，以往你積極樂(lè)觀，現(xiàn)在，你依然可以做到，你一定能做到，

沒(méi)有做不到的，只有想不到的，當(dāng)你一次次因一次又一次的失敗而痛苦時(shí)，當(dāng)你對(duì)身邊的一切失去興趣時(shí)，好好想想你身邊還有那么多“可愛(ài)的人”有 愛(ài)你的父母，有關(guān)心你的朋友在支持你，還有那么美好的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，地球上那么多美麗的地方都還沒(méi)看呢，你的`價(jià)值還沒(méi)體現(xiàn)出來(lái)呢，你有理由墮落嗎？有理由消沉嗎？

你活著，不只是簡(jiǎn)單的活著，你要活的有意義，活的漂亮，來(lái)一趟世界多么不容易，既然有福氣來(lái)到世界上了，為何不漂漂亮亮的活出自己的色彩！

精神不免會(huì)陷入低谷，但你必須用最短的時(shí)間從低估中走出來(lái)，太陽(yáng)就在上面，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，要看到陽(yáng)光，不要總沉浸在黑夜里。

人到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候也是生命力完全衰竭的時(shí)候，當(dāng)你因有夢(mèng)想而努力而奮斗，而這奮斗的過(guò)程就是你精彩生活的一部分……

堅(jiān)定住你的夢(mèng)想，并為之不斷努力，打拼，最后實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不會(huì)再空虛，回想一路的坎坎坷坷風(fēng)風(fēng)雨雨，其實(shí)這些都是你生活中的樂(lè)曲，沒(méi)有這些，你也不會(huì)體會(huì)那么多生活的樂(lè)趣。

趁著還年輕，去做自己喜歡的事情。體驗(yàn)生命的美好。

欣賞自己作文 篇5

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太陽(yáng)，就做星辰，在屬于自己的領(lǐng)土上發(fā)光發(fā)燒；做不了大樹就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)但愿；做不了偉人，就做你自己，平凡也是一種可貴……

不要老是賞識(shí)別人，也賞識(shí)一下自己吧！或許，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天空更加遼闊，自己的糊口如斯夸姣……

以前的我，和你一樣，老是在賞識(shí)別人，看著別人的好，老是健忘自己。但是一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)賞識(shí)自己！

我自己的體育在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候是不怎么好的，每一次有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我老是躲避。可是，在我快畢業(yè)的那年，老師竟然把我派上了場(chǎng)。膽怯、害怕、緊張，都難以形收留我的心情，我更怕自己會(huì)在全校老師、同學(xué)眼前難看。比賽前，老師、同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我，可……心中的那個(gè)結(jié)真的很難解開(kāi)，就懷著這樣的心情上了跑道。

最后，我在老師、同學(xué)的吶喊中奔向了終點(diǎn)，成績(jī)上不算差——全校第六名，其中，第一名是全市第一名呢！我，不顧別人的希奇的眼光，流下淚來(lái)，原來(lái)……原來(lái)，我也可以這樣優(yōu)秀！

從那以后，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，我學(xué)會(huì)仔細(xì)賞識(shí)自己，發(fā)覺(jué)自己實(shí)在不錯(cuò)的地方良多：在沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫的人當(dāng)中，我的畫畫的不錯(cuò)，我寫的字也不差啊……

畢加索也曾說(shuō)過(guò)：“你就是太陽(yáng)”。這不是瘋狂的設(shè)法主意，而是一個(gè)賞識(shí)自己的人，內(nèi)心最真實(shí)的一面。

賞識(shí)自己，是對(duì)自身的挖掘和發(fā)現(xiàn)，也是前進(jìn)的動(dòng)力。懂得賞識(shí)自已的人，不會(huì)被陰霾掩蓋住自己的色澤；懂得賞識(shí)自己的人，知道成功是自己綻放的一縷陽(yáng)光！

賞識(shí)自己，你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！

欣賞自己作文 篇6

放眼看世界，從古到今，有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的，不管名人，不管平常人，都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人從頭到尾就知道抱怨，從來(lái)不知道低谷里面蘊(yùn)藏著多少寶藏，是極其可悲的。而那些名人不管在什么時(shí)候都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)，或許外人給他們安慰，但最主要的是，他們可以在自己的低谷最大限度的挖掘自己的潛能，從而自己欣賞自己，在低谷當(dāng)中達(dá)到一個(gè)好的效果。這才是勝者之能。

古人云：“朽木不可雕也?！碑?dāng)周處和蛟龍、白額虎并稱為“義興三害”時(shí)，他在人們眼里肯定時(shí)朽木吧！但是周處使“三害唯余其一”并找到陸云，使他改邪歸正，恐怕，這時(shí)候，朽木就變成了良材。這里面也少不了周處自我欣賞的心態(tài)。

欣賞自己作文 篇7

糊口中我們往往向別人投去羨慕的眼光，卻往往忽視了自己的長(zhǎng)處。不妨賞識(shí)一下自己，也是一件美事。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的思惟。我覺(jué)得自己的思惟準(zhǔn)確，明確。別人碰到挫折都會(huì)一味的埋怨、指責(zé)，卻殊不知自己的錯(cuò)誤。而我總能從多角度去看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。自古以來(lái)“因禍得福，焉知非福”的古語(yǔ)為大眾所知，流傳至今天然有一定道理，值得大家學(xué)習(xí)參考。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的居功不傲。自初中以來(lái)，每次考試我都考得不錯(cuò)?？晌也⒉灰源藶榘粒炊诓恢袛嗨妓鳛槭裁床豢梢钥嫉酶靡稽c(diǎn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，假如你不發(fā)憤圖強(qiáng)，以后的夸姣糊口就沒(méi)有你的一席之地。以后，我應(yīng)當(dāng)更加努力，將成績(jī)推向一個(gè)更高的層次。

賞識(shí)自己，賞識(shí)自己的高瞻遠(yuǎn)矚。我們班的俞梓強(qiáng)在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，他的勤奮耐勞也感染了我。在其他同學(xué)嘻嘻哈哈的笑聲中，我卻在默默奮斗，原因在哪？我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，也不要以后苦以后累。

賞識(shí)自己，是一種良好的習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)充分熟悉自己，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。要想獲得更多的動(dòng)力，不妨經(jīng)常從賞識(shí)自己開(kāi)始。

欣賞自己作文 篇8

大樹讓人心生敬意，由于在烈日下的一片蔭涼是她寬廣的襟懷胸襟；藤蔓讓人心生欽佩，由于在樹干上的執(zhí)著的環(huán)繞糾纏是她不懈的精神；牡丹讓人心生垂憐，由于在輕風(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面收留。一如生命，錦繡無(wú)處不在。學(xué)會(huì)賞識(shí)，你便會(huì)嗅到錦繡的馨香，晉升自我的品位。

回頭望去，鐘子期便是懂得賞識(shí)的人，也恰是因?yàn)樗觅p識(shí)俞伯牙的琴聲，才締造了一段俞鐘情誼的佳話。什么叫賞識(shí)呢？或許賞識(shí)是孔子的“三人行，則必有我?guī)煛钡闹t遜，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，而去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，是孔子的賞識(shí)之道；抑或賞識(shí)是李白筆下“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗，折服于其氣魄是太白的賞識(shí)之道。然而，無(wú)論是謙遜仍是豪邁，都是他們各自賞識(shí)事物的方式，而我也確實(shí)相信，錦繡的馨香久久縈繞在他們身邊，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力。

以前假如遇到一首自己覺(jué)得特別好聽(tīng)的歌曲，便會(huì)在電腦上，錄音機(jī)和隨身聽(tīng)上不停地播放，怎么也不會(huì)厭煩?？赡墚?dāng)時(shí)的我便在其中暢游吧。用我自己的尺度，去聆聽(tīng)一段音樂(lè)，賞識(shí)一份錦繡。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句，動(dòng)人的詩(shī)篇，便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上，無(wú)論失蹤、無(wú)聊，仍是心情愉悅時(shí)，端出來(lái)細(xì)細(xì)地體味，抱著像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì)賞識(shí)的魅力吧——讓人在輕風(fēng)中感觸感染錦繡，感觸感染幸福，自身素質(zhì)得到晉升。

我想說(shuō)的是：假如你以為玫瑰有刺便是你不接近它的理由，那么你看：那火紅的玫瑰正開(kāi)得強(qiáng)烈熱鬧！實(shí)在在你沒(méi)有賞識(shí)時(shí)，不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了人生中許多夸姣。朋友，從今天起，帶上輕松，帶上歡樂(lè)，抱著賞識(shí)的立場(chǎng)，去發(fā)現(xiàn)生命的錦繡吧！

不要拒絕冬天的雪，由于那是一個(gè)晶瑩的夢(mèng)境；不要躲避春天的風(fēng)，由于那是一陣溫柔的輕撫；不要遮擋夏日的太陽(yáng)，由于那是一個(gè)熱情的笑容；不要哀傷秋季的落葉，由于那是一枚成熟的種子！讓我們抱著賞識(shí)的立場(chǎng)出發(fā)，去找尋生命中夸姣的打動(dòng)。

欣賞自己作文 篇9

都說(shuō)，平凡的人類，都是獨(dú)特。

——題記

和這個(gè)特殊的女孩，一起走過(guò)了457個(gè)月，形影不離，好像是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個(gè)女孩的笑，卻越來(lái)越不天然的強(qiáng)充。

發(fā)現(xiàn)好久，我已沒(méi)有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英，駕駛著輕巧的身體，在這里，漂流不定。但它卻知足，至少它知道，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自己的地方，由于他不氣餒，選擇賞識(shí)自己。

是誰(shuí)在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì)醉?？傆械胤?，能賞識(shí)。

作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能賞識(shí)自己，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì)學(xué)會(huì)承載。我賞識(shí)自己能把心中的`情緒壓抑在心里，我賞識(shí)自己能從收留面對(duì)自己碰到腐朽的一切，我會(huì)淡視。

至少，我賞識(shí)我會(huì)賞識(shí)自己。

勿忘心安，仰望心空，專心，尋找，賞識(shí)，自己。

賞識(shí)自己層面，仿佛只是踮起腳尖的忸怩，學(xué)會(huì)唯美地在那靜候自己云中的angle，好像是留給自己賞識(shí)的余地。

記憶苦澀的味道，驕傲向全世界夸耀，世界有我多夸姣，即使沒(méi)有人知道，我也要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒(méi)有人去擁抱我，放下苦惱，賞識(shí)自己，能這樣從收留。

我不是那樣撒嬌，不是那樣凸起，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻賞識(shí)這樣的我。

我賞識(shí)自己不撒嬌，不會(huì)因期盼而懇求他人，裝弱女子的無(wú)能，只是撒嬌的乞求。所以，我賞識(shí)自己，能堅(jiān)強(qiáng)，能獨(dú)立。

我賞識(shí)自己的不凸起，卻說(shuō)不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇賞識(shí)，而不是自卑。

我賞識(shí)自己的獨(dú)立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨(dú)立，我也賞識(shí)自己的獨(dú)立，由于只有我，才能選擇自己的未來(lái)。

我要帶著賞識(shí)，想明天奔跑。

欣賞自己作文 篇10

我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。

我也許熬不過(guò)夏日炎炎，

不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。

但我有光滑的石子夾著水草，

清澈的溪水映著輕快的游魚。

我是平地，

覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。

我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，

不如黃山一般翠秀稱奇，

但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，

初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。

我就是我，

一個(gè)大千世界中，

普普通通的奇跡。

我普通，

因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。

我是奇跡，

因?yàn)槲叶眯蕾p自己。

他也許有英俊的外表，

但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。

他也許有萬(wàn)貫家私，

但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè)趣。

他也許有轟轟烈烈的人生，

但我的人生同樣充滿意義！

即使我一無(wú)所有，

我仍可以欣賞自己。

因?yàn)橐粺o(wú)所有地活下去，

本身就是一種奇跡。

人們需要長(zhǎng)江，

但同樣舍不得小溪；

人們需要黃山，

但同樣離不開(kāi)平地。

學(xué)會(huì)欣賞自己，

我就是我，

你就是你。

他日再見(jiàn)長(zhǎng)江，

我們只需微微一笑；

明天再睹黃山，

我們只需沉默不語(yǔ)。

因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>

你就是你。

欣賞自己作文 篇11

人活著或許有不少人值得你去欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。

記的有一次，我和爸爸在家里吃午飯，我一會(huì)兒就把飯吃的一干二凈一粒米都不放過(guò)。爸爸便表?yè)P(yáng)了我，頓時(shí)我心理就有一種樂(lè)滋滋的感覺(jué)。

還有一次，我在家寫作業(yè)，寫好后爸爸看了我寫的字很是開(kāi)心，因?yàn)槟翘煳业淖謱懙奶貏e特別的漂亮！爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我還給我看了我最喜愛(ài)看的《色拉英語(yǔ)樂(lè)園》，我的心情不用說(shuō)也是美滋滋的。

從小到大我睡覺(jué)的時(shí)候老是蹬被子，爸爸就給我睡睡袋。后來(lái)我長(zhǎng)大了，感覺(jué)總是睡睡袋太丟臉了，我為了不再睡睡袋，就發(fā)誓從今天起再也不蹬被子，果然從那天起我真的再也沒(méi)蹬被子了，于是爸爸就再也不給我睡睡袋了。耶！ 我成功了。

所以說(shuō)一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能更加的自信，做什么事都會(huì)充滿信心。

欣賞自己作文 篇12

堅(jiān)持固然可貴，“傻傻”卻非傻瓜。雖然有時(shí)放棄是一種智慧，但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。

我想在內(nèi)心深處小聲地說(shuō)：“我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己?！?/p>

體育課上，老師安排的課堂內(nèi)容屬跑圈最令我頭疼?！岸亲犹?，上廁所，摔倒了……”，一大串理由在我腦子里蓄勢(shì)待發(fā)。等要上場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)想好的理由卻沒(méi)有吐出口。一圈、兩圈……我漸漸脫離大部隊(duì)。我滿頭是汗，汗珠順著頭發(fā)絲滑落，臉好似被馬蜂叮了一樣紅腫，心跳開(kāi)始加速，膝關(guān)節(jié)已經(jīng)酸痛。老師說(shuō)不舒服的同學(xué)可以休息，我也知道勝利就在眼前卻又遙不可及，但我選擇“傻傻”堅(jiān)持。還剩兩圈、一圈、半圈……速度越來(lái)越快，最終完成了挑戰(zhàn)。操場(chǎng)跑道上空蕩蕩的，但我感到自豪。微風(fēng)吹拂，發(fā)絲搖擺舞動(dòng)，像在慶祝我做出了正確的選擇。太陽(yáng)的光芒不再刺眼，藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里。

這個(gè)單元的數(shù)學(xué)我學(xué)得不太理想，老師上課提問(wèn)公式，我畏畏縮縮，生怕他點(diǎn)到自己。試卷上的壓軸答題，我真的不配，好尷尬。做了很久也沒(méi)想到思路，十分喪氣，可是，我又想起一句話：“決定一個(gè)人未來(lái)的，不是一個(gè)人的能力，而是一個(gè)人的選擇?！边@一次，我依舊選擇“傻傻”堅(jiān)持。每天作業(yè)認(rèn)真完成，綜合大題嘗試思考，不再像以前一樣輕易放棄，練習(xí)錯(cuò)題分析重做，偶爾碰上同學(xué)們討論難題，我也參與聽(tīng)一下或在題海戰(zhàn)術(shù)中游上幾圈。一天天堅(jiān)持在作業(yè)本上奮筆疾書，筆芯換了好幾次，眼藥水用掉了兩三盒，感冒藥吃了許多袋……這些堅(jiān)持，往小的方面說(shuō)，為的是小測(cè)；往大的方面說(shuō)，為的是未來(lái)。

雖然這次我的成績(jī)依舊平平無(wú)奇，但當(dāng)我打開(kāi)試卷檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然對(duì)了兩道難題，不禁竊喜。有堅(jiān)持播種才有機(jī)會(huì)等待花開(kāi)，一個(gè)人自信了，就可以散發(fā)光芒，“傻傻”堅(jiān)持的我同樣也可以！

發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，每一個(gè)人都有發(fā)光的權(quán)利。人人都希望得到別人的欣賞，可比起別人的肯定，我們對(duì)自己的欣賞往往更加難能可貴。我希望自己不要輕言放棄，要“傻傻”堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈?，路在腳下，要自己用光芒去照亮！

“我欣賞‘傻傻’堅(jiān)持的自己”，這一次，我沖著晴朗的天空大喊。

欣賞作文

本文討論了作文的重要性以及如何寫好作文。作文是學(xué)生表達(dá)自己想法和經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，它可以幫助人們減少受周圍干擾的影響，達(dá)到放松和冷靜的狀態(tài)。要寫好作文，有幾個(gè)要點(diǎn)需要注意。首先，選擇一個(gè)合適的主題，確保與自己的經(jīng)歷和興趣相關(guān)。其次，進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃伎己鸵?guī)劃，確保文章的結(jié)構(gòu)合理。然后，用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。最后，檢查和修改文章，確保語(yǔ)法正確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。希望這篇文章能幫助讀者更全面地了解“欣賞作文”，并提供解決問(wèn)題的建議，建議讀者保存下來(lái)。

欣賞作文(篇1)

“我只想一個(gè)人，來(lái)一次小小的旅行，去享受這個(gè)世界帶給我的美好……”的確，這個(gè)世界是美好的，但我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毒瓦@樣安靜的看世界》讓我明白了這個(gè)道理。

《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個(gè)女孩——馬曉韻一個(gè)人用兩萬(wàn)元周游中國(guó)三十個(gè)城市的事。途中，讓她的心靈得到了一次解放——重新認(rèn)識(shí)了在童年印象中糟糕的上海，讓她感受到：溫暖無(wú)處不在。

給我印象最深的，是這樣一句話：“旅行的意義不在于拍攝；有時(shí)，心的行走更加重要。游走不在于形式，而在于情緒的放松、靈魂的自在?！笔堑?，心的放松更加重要，只有你全身心都放松下來(lái)了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡(jiǎn)單的、質(zhì)樸的道理；張學(xué)良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻；一位沙俄設(shè)計(jì)師懷揣著法國(guó)街道設(shè)計(jì)圖創(chuàng)造出了“達(dá)尼爾”（大連）……每座城市，每個(gè)地方都有不同的故事。

現(xiàn)在，讓自己放輕松，放下約束自己的“方框”，讓自己返璞歸真，做回原來(lái)的自己；學(xué)會(huì)欣賞，去感受這個(gè)世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界，學(xué)會(huì)欣賞！

欣賞作文(篇2)

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會(huì)注重景物外在的美麗。

當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成多別人的全部？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下來(lái)的對(duì)手相向而行時(shí)，你是否會(huì)昂著頭，打心眼里對(duì)他不屑一顧？

如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，你不懂得欣賞。請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。生活中有著萬(wàn)萬(wàn)千千的景物，我們要抱著一顆平常的心態(tài)去對(duì)待它。其實(shí)，我們并不是不善于發(fā)現(xiàn)，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當(dāng)我們面對(duì)凄涼的景象，我們不要總覺(jué)得很無(wú)趣，我們要善于發(fā)現(xiàn)它的美，心中就會(huì)油然升起敬慕之情。欣賞景觀時(shí)，你需要悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤然。他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是值得敬愛(ài)的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定他，更不會(huì)去輕視他。這種精神是值得自己學(xué)習(xí)的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂(lè)和美麗就在他心里扎下根來(lái)。

那么，該怎樣才能學(xué)習(xí)欣賞呢？

學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)先學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會(huì)更多地看到別人優(yōu)點(diǎn)，《三國(guó)演義》中的楊修之死就是因?yàn)椴懿俨粫?huì)欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會(huì)以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就會(huì)避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？

懂得欣賞也需要修養(yǎng)和知識(shí)。比知欣賞舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體上的變動(dòng)中讀出美來(lái)。同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀和是非觀，有一定的能力，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，創(chuàng)造未來(lái)，贏得幸福！

那么，請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路向前吧！

欣賞作文(篇3)

懂得欣賞是一種快樂(lè)，讓人有良好的品味和獨(dú)具匠心的審美觀。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

每當(dāng)勝利之時(shí)，在心中都會(huì)涌現(xiàn)激動(dòng)的火花。是??！成功是一個(gè)值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺(jué)，然而，當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是又一次的挑戰(zhàn)開(kāi)始。其實(shí)成功是不會(huì)停止的，它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò)，成功帶來(lái)了許多成就，也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗，都覺(jué)得是很不好的，欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒(méi)有失敗，科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現(xiàn)更多的事情？如果沒(méi)有失敗，又怎么能有成功？當(dāng)我們失敗的時(shí)候，應(yīng)該欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足和你需要了解的地方。

當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂(lè)，欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經(jīng)歷，

欣賞作文(篇4)

今天，我讀了《欣賞你的孩子》這篇文章后，非常感動(dòng)，主要講一個(gè)媽媽養(yǎng)了一個(gè)兒子，但她的兒子并不聰明，從小到大，她的兒子基本上都在差生行列中，很少是優(yōu)秀的。每次家長(zhǎng)會(huì)，老師都會(huì)報(bào)一些好學(xué)生的名字，但他媽媽沒(méi)有聽(tīng)到老師報(bào)孩子的名字。初中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，班主任告訴孩子的母親：

“按照你兒子的情況看，考重點(diǎn)學(xué)校很危險(xiǎn)?！苯又?，他的媽媽哭著出了校門，擦掉了淚水，換上滿臉春風(fēng)的神情，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了家，說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)只要再加把勁，很可能考上重點(diǎn)大學(xué)。

”孩子聽(tīng)了，拼了命地刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)，他被清華錄取了?；氐郊遥瑑鹤痈吲d地哭著說(shuō)：“媽媽，我知道自己并不聰明，只有你才了解我……”

其實(shí)，孩子不聰明并不是他的過(guò)錯(cuò)，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，他媽媽并沒(méi)有重復(fù)老師那冷冰冰的話語(yǔ)，而是說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你進(jìn)步了”、“老師對(duì)你充滿了信心，讓你在加油，就會(huì)取得好成績(jī)。”讓他更加努力的去學(xué)習(xí)。

他知道自己不聰明，但世界上只有一個(gè)人懂得欣賞自己，所以他會(huì)努力工作的！決不會(huì)讓這個(gè)人失望！

相反，如果他的媽媽不斷地指出他的短處、批評(píng)他、責(zé)罵他，他一定會(huì)覺(jué)得自己是無(wú)用之材，他就會(huì)放棄自己，本來(lái)他就知道自己不是聰明人，如果在他最難過(guò)、最失落、最需要人鼓勵(lì)的時(shí)候去責(zé)罵他，那就是在他的傷痕上撒下一把鹽。

他是幸福的。例如：有些家庭的孩子因考試不好受父母的責(zé)罵或是挨打，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，只有讓他糾正錯(cuò)誤，才會(huì)讓他慢慢地去進(jìn)步。

如果你罵他，他就會(huì)失去自尊，放棄學(xué)習(xí)，向社會(huì)上的壞人學(xué)習(xí)。而這位家長(zhǎng)并沒(méi)有放棄，一次又一次地鼓勵(lì)他，讓他知道自己不是一個(gè)愚蠢的孩子。

十多年來(lái)，這位母親一直沒(méi)有放棄，濃縮在心底的淚水，宛如大海！他知道如何愛(ài)和欣賞他的孩子。在這里，我希望所有的母親都像那個(gè)母親一樣欣賞自己的孩子，愛(ài)自己的孩子。

我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“其實(shí)每個(gè)人每件事，都不是定死的，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待它 ?！?/p>

2019年12月01日

欣賞作文(篇5)

一直不是很喜歡他。

記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說(shuō)話，除非是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好，似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的，一直被淹沒(méi)在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。

老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評(píng)優(yōu)，不會(huì)想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門的玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì)想到他。我與他素來(lái)沒(méi)有多少交集，雖是同學(xué)，所說(shuō)過(guò)的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無(wú)表情地站得筆直，并沒(méi)有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實(shí)在不好意思說(shuō)下去了，便放他走。

就是這么一個(gè)人，在學(xué)?！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中，很堅(jiān)定的，舉起了手。老師很尷尬，因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì)兒?！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。

他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。

和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒(méi)有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕，聚光燈下，依然是他面無(wú)表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂(lè)響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯(cuò)，不知聽(tīng)了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺(jué)，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。

沉默。沒(méi)有人再笑得出來(lái)。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來(lái)他唱歌唱得這么好。

誰(shuí)勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來(lái)的他，沉默少言?？僧?dāng)我的目光再投向他時(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。

或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞作文(篇6)

當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)隆⑹菟?，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。

那么，怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？

學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼?！度龂?guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？

懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。

懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因?yàn)樗搜嵉故欠遣环?，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請(qǐng)求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞！

懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無(wú)法與你溝通。

朋友，學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，成就事業(yè)，贏得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。

欣賞作文(篇7)

人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應(yīng)該去欣賞這美麗的大自然?！}記

它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風(fēng)光??！但要想到達(dá)那峰巔，必須得通過(guò)高山的考驗(yàn)，它是一名精神的考驗(yàn)師，它身上蘊(yùn)藏著各國(guó)的沙石，它是那樣的陡峭。崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強(qiáng)毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠(yuǎn)看不到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。

森林

它，無(wú)邊無(wú)際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無(wú)比的大王椰樹；四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林……它像一位慈愛(ài)的母親將它們都緊緊抱在懷里。

海洋

它蘊(yùn)藏著祖國(guó)大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長(zhǎng)，于是讓它們自己獨(dú)自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。

小草

它是那么的柔嫩，但它很剛強(qiáng)。正如；白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機(jī)勃勃。它雖然長(zhǎng)在路邊，但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑，他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。

……

還有很多東西需要我們?nèi)バ蕾p呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì)與大家共同欣賞這出神入化的大自然的！

欣賞作文(篇8)

占有不可取，領(lǐng)悟才是真

人們看似擁有許多東西，卻從未靠著他們來(lái)真正豐富過(guò)心靈。無(wú)論是一本被買下后又拋之腦后的書，還是收藏了卻不再多看的詩(shī)歌，人們潛意識(shí)里想去體會(huì)它，卻因種種原因逐漸遺忘。我認(rèn)為這并不是一個(gè)很好的現(xiàn)象，我們不應(yīng)只是去占有東西，而是應(yīng)去吸收，使其與自己融為一體。

現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們?cè)缫巡皇巧鲜兰o(jì)一貧如洗、家徒四壁的狀態(tài)。琳瑯滿目的商品，不斷增長(zhǎng)的物欲，或許還有心中一些說(shuō)不清的購(gòu)物購(gòu)買消費(fèi)欲望，人們所占有的東西越來(lái)越多，或是生活用品或是書本等精神層面的東西。但也同樣是這個(gè)浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣，人們總是忙忙碌碌，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間精力來(lái)接受更多的有益的信息—即使有也大多消耗在游戲或是一些無(wú)意義的事上。久而久之，占有的東西除了必要品，其余的不可避免的被“束而藏之”了。

很多時(shí)候人們往往意識(shí)到了自己應(yīng)該做什么，但因各種心理而未能去做，久而久之便形成慣性思維，只知占有不知去感悟它。很多時(shí)候在看到了許多有意義的東西時(shí)，人們明確的知道自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解，因而才會(huì)去購(gòu)買、收藏、占有，然而或許是內(nèi)心產(chǎn)生的拖延、懶惰、勞累情緒，人們忘了一開(kāi)始的初衷，甚至給自己尋找到了“我以后一定會(huì)看的借口后”就心安理得的將其拋之腦后。而這種思維一旦產(chǎn)生，之后的每一次都很可能因?yàn)橥瑯拥脑蚨a(chǎn)生同樣的結(jié)果。長(zhǎng)此以往，人們的心靈精神不僅沒(méi)有提升，反而更加墮落。

這種普遍產(chǎn)生的現(xiàn)象可能會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向不良發(fā)展。當(dāng)每一個(gè)人都是如此，那么對(duì)社會(huì)有益的東西將會(huì)出現(xiàn)的更少，甚至徹底消失。每個(gè)人看似擁有許多，實(shí)則心靈空虛，沒(méi)有精神支柱，終將走向崩潰。當(dāng)這樣的人人數(shù)不斷上升，社會(huì)也將出現(xiàn)巨大的問(wèn)題，影響我們每一個(gè)人，最終形成惡性循環(huán)。

因此此時(shí)的我們更要醒悟過(guò)來(lái)，意識(shí)到占有一件東西并不算我們真正獲得了它。當(dāng)我們只擁有它，這樣?xùn)|西，卻不能用它來(lái)真正豐富心靈時(shí)，即使他再有益，它對(duì)我們也是毫無(wú)用處，毫無(wú)價(jià)值的。購(gòu)買、收藏說(shuō)到底也不過(guò)只是在自欺欺人。因此人們不必因占有的東西多而自豪，而是因以自己獲益的多少去衡量它的價(jià)值。自會(huì)取舍，不要過(guò)多追求量，儲(chǔ)存的太多反而會(huì)令人壓力變大、產(chǎn)生退縮感。因此人們應(yīng)減少無(wú)益事物的積累，對(duì)于有益事物也應(yīng)及時(shí)去消化吸收，而非尋找借口來(lái)進(jìn)行拖延。同時(shí)也不要太過(guò)急功近利，企圖一口氣就學(xué)到所有。循序漸進(jìn)，在偶然間發(fā)掘，在最短的時(shí)間內(nèi)去采取行動(dòng)，日復(fù)一日，終將使心靈得到充實(shí)。

讓我們記住，不要一味的去占有，這只不過(guò)是最簡(jiǎn)單的做法，真正去領(lǐng)悟、去使之與自己融為一體才是你真正擁有了它。

欣賞作文(篇9)

小時(shí)候我很愛(ài)捉螞蟻

小時(shí)候，我非常非常愛(ài)小動(dòng)物，對(duì)昆蟲更是喜愛(ài)有加，尤其是可愛(ài)的小螞蟻。

有一天下午，我從家里拿出螞蟻喜愛(ài)的食物，再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。

我一到樓下，就走到花草旁。等待螞蟻的到來(lái)，等了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方，螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了餅干，但是它不是過(guò)來(lái)吃餅干，卻回頭而去。很快叫來(lái)了一大幫螞蟻來(lái)般餅干，它們有的爬到餅干的周邊，有的爬到餅干上方，進(jìn)行檢查，可能發(fā)現(xiàn)無(wú)毒，于是螞蟻們開(kāi)始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿了餅干所有的地方，可還有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻陸陸續(xù)續(xù)來(lái)搬呢。我乘機(jī)抓掉隊(duì)的螞蟻，又過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干，成了一個(gè)螞蟻團(tuán)，我伸手將螞蟻團(tuán)連著餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天，我去一看，螞蟻全逃走了?？晌疫€是照抓不誤，有時(shí)還挖螞蟻洞，把螞蟻從洞里捉出來(lái)。

小時(shí)候，我很喜愛(ài)捉螞蟻，你呢？

欣賞作文(篇10)

在我們沒(méi)留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；在你的耳邊有沒(méi)有一只小蟲子正要與你分享它的快樂(lè)，你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)！而我，欣賞這樣的生命。

在一個(gè)寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí)，一只小飛蟲在我耳邊訴說(shuō)著秘密，可我卻聽(tīng)不懂它的蟲語(yǔ)，又覺(jué)得它很吵，就開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開(kāi)心，飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識(shí)好歹的臭蟲子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時(shí)，卻感覺(jué)到手心里癢癢的，透過(guò)手指逢仔細(xì)一看，原來(lái)是小蟲在振動(dòng)翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。

我突然被這種力量所震撼，無(wú)論是多么微小的生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無(wú)可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗！

這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展嗎？

欣賞作文(篇11)

紫藤蘿開(kāi)花了，那花純凈，無(wú)暇，晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色?？諝庵袧M是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的椅子上，呆呆地望著。

昨日，悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。以前對(duì)于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門，我點(diǎn)著腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后。回來(lái)了!今天考的怎么樣?媽媽微笑著說(shuō)，我看了看媽媽，心中不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)：考的不好下次一定會(huì)努力的，76分才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭(zhēng)氣?媽媽整天給你做飯，你對(duì)得起我嗎?媽----什么也別說(shuō)，出去!

我走了出去，當(dāng)我跨出大門的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來(lái)，還沒(méi)等淚水流到地上，一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認(rèn)真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑。別玩了!我現(xiàn)在的心情不好著呢!我用力扒開(kāi)她的手。甲，今天心情不好嗎?姐姐!我這次考試又沒(méi)考好，可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!姐姐沉思了一下說(shuō)：你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷給自己加油，你終有成功的一天我點(diǎn)了點(diǎn)頭。相信自己，欣賞自己!

我回了家對(duì)媽媽說(shuō)：下次一定會(huì)努力的!翻開(kāi)卷子，看看上面正確的題，對(duì)自己說(shuō)：你還是有優(yōu)點(diǎn)的!

當(dāng)無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì)欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)?

欣賞作文(篇12)

大自然是我們的一切，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景來(lái)自春夏秋冬四季。當(dāng)我們欣賞大自然中的四季美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的情操，又美化我們的心靈。

春天，生機(jī)盎然，百花爭(zhēng)艷，真讓人心花怒放。大地上的小草剛剛鉆出嫩芽，桃樹剛剛綻開(kāi)劍形葉片，淡紅色的小花兒就已經(jīng)一簇簇，一排排的點(diǎn)綴在枝頭了，盡情的向人們展示他們的嬌艷。葡萄挺起它那高傲的新枝，葉片里裹著成串的圓錐形花序的小花兒，黃里透清，散發(fā)出一陣陣透大的清香，香味雖然沒(méi)有桂花那么濃郁，花兒卻比桂花美麗。草莓花也開(kāi)了，樣子很奇特，紅色的花托，花的邊緣是一圈白色的花瓣，再往中間，則是嫩黃色平整的花芯，只是中間突出了一點(diǎn)。

夏天，樹木蔥蘢，鳥鳴蟲叫，好似一場(chǎng)盛會(huì)。鳥兒嘰嘰喳喳，唱出夏天的美妙；蟬兒嘰嘰嘎嘎，奏出生活的紅火······更有那晚餐時(shí)的蛙聲一片，時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬兒是位著名的歌唱家，它“知了知了”的唱歌，青蛙一家也來(lái)湊熱鬧，他們一家大聲的給蟬兒打著節(jié)：“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦朧，也被這如人間的仙樂(lè)吵醒——“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，管你是鄉(xiāng)村的城里的，豐收都是共同的期盼。沒(méi)有高溫，哪有莊家快速的成長(zhǎng)？沒(méi)有暑熱，哪有秋涼？或許煩躁的心，就在這一片片蛙鳴中靜如秋天，心靜自然涼。

秋天，碩果累累，清香四溢，好一幅迷人景象。田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋翻騰的波浪，真逗人喜歡。果園里，紅紅的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃橙橙的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆，紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂(lè)彎了腰。

冬天，雪花飛舞，臘梅獨(dú)秀，更彰顯秉性的季節(jié)。雪晶瑩透亮，純潔無(wú)暇，默默無(wú)聞，滋潤(rùn)著大地······飛舞的雪花像潔白的花瓣，飄飛到大地，給人一種“柳絮飛日花滿地”的感覺(jué)。地上鋪著厚厚的積雪，就像一條潔白無(wú)瑕的'棉被，讓人不忍心踩上去。放眼遠(yuǎn)望，樹干披上了白紗，屋頂戴上了白帽，河邊柳條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的雪條。一陣風(fēng)氣雪花似柳絮飛揚(yáng)。我不禁想起兩句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。

春夏秋冬，四季更替，這是大自然給我們的恩賜。人類愛(ài)美，追求美，永恒不變的四季交替，自古人們就體會(huì)到自然美，風(fēng)景美，有古今中外詩(shī)文為證！