新幼兒教師述職報(bào)告

新幼兒教師述職報(bào)告集合10篇。

俗話說，實(shí)踐是智慧的源泉，每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)。報(bào)告不再是罕見的東西，工作報(bào)告應(yīng)在總結(jié)情況的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提出下一步工作的安排意見，寫報(bào)告我們需要從哪些方面入手？編輯精心挑選后認(rèn)為“新幼兒教師述職報(bào)告”是最精彩的一篇文章，這只是我個(gè)人的看法供您作為參考！

新幼兒教師述職報(bào)告 篇1

我叫**，**年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。

曾有人說過：“人*大的幸福就是有一個(gè)安樂窩?！边€記得我剛來幼兒園任教時(shí)，心想：這下"安樂窩”總算定了。可時(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情。其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。

這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我*好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課。晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求*佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱心，孩子開心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。

十年來，我擔(dān)任過大班班主任，教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。曾連續(xù)三年被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”，所帶的教研組也多次被評(píng)為優(yōu)秀教研組。

成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì):“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī)，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。

新幼兒教師述職報(bào)告 篇2

今年，蒙的厚愛，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來，我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

五月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園，細(xì)心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)！十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是積極的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

零九年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗D―托著明天的太陽。

新幼兒教師述職報(bào)告 篇3

《幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告：重審自己的成長(zhǎng)》可能是您在尋找幼兒教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

在炎炎夏日來領(lǐng)之際，又一學(xué)期接近尾聲，回頭重審自己的成長(zhǎng)，有得有失，現(xiàn)小結(jié)如下：一、思想認(rèn)識(shí)，在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，積極向黨組織靠攏，所以這一學(xué)期來我以黨員的要求約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上保持覺醒的思想認(rèn)識(shí)，以身作則，在同事、孩子的心目中樹立起榜樣的作用。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，定時(shí)撰寫思想?yún)R報(bào)，剖析自我，總結(jié)得失，服從學(xué)校的工作安排，任勞任怨，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，提高力求自己的教學(xué)水平和理論基礎(chǔ)，不時(shí)地找出《教育學(xué)》、《心理學(xué)》翻閱，溫故而知新，提高專業(yè)理論，同時(shí)還翻看了《幼兒教師專業(yè)發(fā)展》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》、《優(yōu)秀論文集》、《從實(shí)踐到文本》等，真正地了解孩子，吸取先進(jìn)理念，積累思想，提高覺悟。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我是一名認(rèn)真的人，追求完美，所以在教育教學(xué)中，我抓住聽課機(jī)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n及時(shí)反思提高自身業(yè)務(wù)；尊重孩子，愛孩子，獲得孩子的信任；通力合作，做好班級(jí)管理。

1．虛心聽課、認(rèn)真指導(dǎo)。

聽課是提高自身上課能力、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與老師進(jìn)行溝通，在溝通的過程中梳理思路，開闊認(rèn)識(shí)，沖擊頭腦。

2．認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思。

我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力、認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點(diǎn)，來設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、穿插游戲。規(guī)范備課流程，每個(gè)環(huán)節(jié)從策略——指導(dǎo)語——小結(jié)——環(huán)節(jié)分析，雖然繁瑣但給了自己清晰的思路，讓自己的活動(dòng)預(yù)設(shè)能力得到了加強(qiáng)。 一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為。于是，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3．抓住機(jī)遇、歷練自己

作為青年教師的我在充實(shí)自己理論知識(shí)的同時(shí)，勇于抓住機(jī)會(huì)歷練自己。本學(xué)期，積極承擔(dān)園內(nèi)外開課任務(wù)，體育活動(dòng)《快樂拍球》挖掘孩子拍球潛能，激發(fā)孩子的創(chuàng)新能力，在游戲中學(xué)會(huì)合作；心理活動(dòng)《我敢一個(gè)人睡》源于幼兒又服務(wù)于幼兒，通過問題探討、頭腦風(fēng)暴、體驗(yàn)感受，幼兒從害怕——克服膽怯敢一個(gè)人睡——感受黑夜的美，從而喜歡上黑夜，榮獲區(qū)三等獎(jiǎng)。每一次的開課背后，有自己汗水的付出，也同時(shí)有很多老師的支持，我的師傅、親密的同事們都為我提供寶貴的建議，感謝你們的幫助，有了你們我成長(zhǎng)的道路更為順利。本學(xué)年，除了承擔(dān)開課任務(wù)，還勤練筆頭。文章《解讀常態(tài)故事教學(xué)的有效策略——基于故事活動(dòng)的分析和實(shí)踐》獲北侖區(qū)2012年幼教學(xué)科論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《家庭親子體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》獲2011年北侖區(qū)教育局優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告二等獎(jiǎng)；《我運(yùn)動(dòng)、我陽光、我健康》獲《以學(xué)生為本，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)》征文三等獎(jiǎng)，并發(fā)表于《北侖教育科研》……

4．盡心竭力、共同管理，班級(jí)工作中，我們班三位保教人員關(guān)系融洽，班級(jí)管理有條不紊。我愿意耐心、真誠(chéng)、傾力的指導(dǎo)年輕教師，協(xié)助保育員一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生保教工作，三人同心，互相幫助，互相挾持。挖掘自身繪畫、折紙的興趣愛好，在班級(jí)開展折紙?zhí)厣顒?dòng)，孩子們興趣很高，心靈手巧了，同時(shí)折紙的成功為孩子們帶來了自信的體驗(yàn)，協(xié)同促進(jìn)了其他方面的發(fā)展，班級(jí)特色凸顯。雖然兼著科研工作比較忙碌，但自己一有空就留在班級(jí)，為班級(jí)、孩子騰出更多的時(shí)間，早出晚歸盡我所能。在這里非常感謝班里的兩位老師毫無怨言的幫我處理、分擔(dān)著工作。

三、科研工作

1．積極引領(lǐng)課題

本學(xué)期繼續(xù)完善陽光體育的課題研究，實(shí)現(xiàn)有效地落實(shí)體育課程，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。不斷地針對(duì)課程落實(shí)的現(xiàn)狀作出分析、調(diào)整，努力繼續(xù)挖掘“陽光體育特色”創(chuàng)建幼兒園品牌特色，努力使陽光體育成為我園品牌特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)。我們?cè)诃h(huán)境、課程上不斷實(shí)踐、完善，選擇適合幼兒的課程實(shí)施，進(jìn)一步調(diào)整，創(chuàng)造科學(xué)的體育環(huán)境為幼兒發(fā)展服務(wù)。但在實(shí)施中也發(fā)現(xiàn)了一定的問題，特別是在劉占蘭等教授來園一針見血的指出了我們存在的問題，我們將重新審視陽光體育，梳理內(nèi)涵，體現(xiàn)身心健康、快樂體驗(yàn)。

2．引領(lǐng)培訓(xùn)

本學(xué)期教師培訓(xùn)源于教師教育實(shí)踐，從實(shí)踐中挖掘研討內(nèi)容，以解決困惑和問題為目標(biāo)，內(nèi)容豐富，形式多樣，動(dòng)靜結(jié)合，以集體學(xué)習(xí)為主，小組研討為輔，激發(fā)教師的研討熱情，提高研討意識(shí)，加強(qiáng)科研氛圍。我組織開展了專題研討、經(jīng)驗(yàn)沙龍等多種形式的科研學(xué)習(xí)，如規(guī)范的體育動(dòng)作示范、隊(duì)列隊(duì)形的隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)、期中開課研討、視頻觀摩、寧波市優(yōu)秀心理活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享等，加強(qiáng)了我們體育教學(xué)開展的規(guī)范化、有效化，有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有方法與策略，相信我們的體育教學(xué)會(huì)逐漸走向正規(guī)，老師們的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

3．重研討比武

我們開展了團(tuán)隊(duì)式研討、期中開課、師傅互助式教學(xué)競(jìng)賽等多種形式的體育活動(dòng)研討與展示，從研討、設(shè)計(jì)活動(dòng)——多次試教、調(diào)整——最后的展示，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，說明了老師們對(duì)體育活動(dòng)的組織、掌控能力正逐步提高。還多次承擔(dān)了展示活動(dòng)，接待了杭州幼兒園、市一幼、易園蹲點(diǎn)等多人次、較高質(zhì)量的觀摩，我園的環(huán)境、陽光體育及體育活動(dòng)展示受到了大家的認(rèn)可，聆聽、學(xué)習(xí)了同行與專家的指點(diǎn)與建議。還組織了早操比賽、早操拍攝等常規(guī)活動(dòng)，我們的早操不僅成為了靚麗的風(fēng)景線，還促進(jìn)了孩子的平衡能力、身體力量、拍球技能等身體動(dòng)作，學(xué)會(huì)合作、自我保護(hù)。

四、不足與展望

本年度有收獲也有不足，如作為科研組長(zhǎng)自身專業(yè)的引領(lǐng)還有待提高，作為科研組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)、敏銳洞察、統(tǒng)籌思路非常重要，這也我比較慚愧的地方。雖然盡可能為老師們的文章提供一些建議，但還不夠全面，而且能力有限給與的指導(dǎo)非常淺薄，我將繼續(xù)努力。

新幼兒教師述職報(bào)告 篇4

教師年終述職報(bào)告幼兒園

在這個(gè)充滿著童趣和笑聲的幼兒園里，每一位教師都是孩子們的守護(hù)者和引路人。在一年的時(shí)間里，我們共同經(jīng)歷了太多的歡聲笑語和汗水流淌。為了更好地展現(xiàn)我所做的工作和取得的成果，我寫了一份年終述職報(bào)告，來向大家展示我的工作成果和反思。

一、教學(xué)改革

為適應(yīng)新學(xué)生的特點(diǎn)和幼兒園的教學(xué)要求，我積極探索創(chuàng)新，進(jìn)行教學(xué)改革。我結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，采用多元化教育方式，鼓勵(lì)幼兒興趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。例如，在課程中使用多媒體教學(xué)，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立思考，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。此外，我也引入雙語教學(xué)法，注重廣泛宣傳國(guó)家提倡的語言文化，讓學(xué)生感受到國(guó)際化教育的氛圍，開拓了幼兒的國(guó)際視野和語言能力。

二、教育教學(xué)思想

我在工作中堅(jiān)持“以人為本”的思想，將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，立足于幫助幼兒發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主探究和獨(dú)立思考。同時(shí)，我注重引導(dǎo)孩子們積極向上，培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)，讓他們?cè)诔?、跳舞、講故事等各種活動(dòng)中，感受到快樂和成就感。

三、文化素養(yǎng)

在工作中，我注重提高幼兒的文化素養(yǎng)，促進(jìn)他們的文化自信心。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生光顧不同類型的書店，并在書店中與他們進(jìn)行交流，讓他們了解到書籍的奧妙，了解不同文化。同時(shí)，我注重鍛煉幼兒的表演能力和藝術(shù)素養(yǎng)，組織孩子們參加各種文藝巡游和民俗活動(dòng)，讓他們了解到不同的文化，增強(qiáng)家庭和社會(huì)的聯(lián)系。

四、家長(zhǎng)教育

在工作中，我也注重家長(zhǎng)教育，為了讓家長(zhǎng)更好地了解和支持孩子的學(xué)習(xí)，我在家長(zhǎng)會(huì)上與父母?jìng)冋归_交流，讓他們了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。我也會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，傾聽他們的意見和建議，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)和需要，為每個(gè)幼兒提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和建議。

總之，對(duì)于一個(gè)值得信賴教師的評(píng)價(jià)，是她能夠打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將她所教的知識(shí)以多種不同的方式呈現(xiàn)出來，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生們的整體發(fā)展。我始終堅(jiān)信，只要我不斷努力，就能讓培養(yǎng)出更多的幼兒精英。在新的一年，我將繼續(xù)盡我最大的努力，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我的力量！

新幼兒教師述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，短短的一年就在忙忙碌碌中接近了尾聲?；仡檟x多月工作，可真是有喜有悲。

都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細(xì)小的，但我熱愛我們的工作，雖然實(shí)習(xí)只有短短的xx個(gè)月，可就是和孩子們相處的xx個(gè)月里，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我更深地體會(huì)到幼教的崇高和偉大，以及時(shí)間的意義與快樂。我愛我的.孩子們，我的孩子們也同樣的喜歡我。

送人玫瑰、手有余香。

我力求從每一件小事做起，并要做得耐心細(xì)致，我們班有幾名孩子自理能力較差，很多時(shí)候吃飯到要喂，剛開始我一邊喂，一邊根據(jù)幼兒的不同講一些關(guān)于吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵(lì)他們自己吃飯姿勢(shì)，如今我們班孩子在吃飯時(shí)的紀(jì)律有了很大提高。

我們班有一名孩子，名叫xx，開始他在班里吃飯不說最費(fèi)勁，但也足夠倒數(shù)了，喂還不吃，講還不聽，后來經(jīng)過了解知道，xx很喜歡爸爸，而他的爸爸在遙遠(yuǎn)的國(guó)外工作，很久才能回來一次，于是我就根據(jù)他的性格，給xx講，人要是總也不吃飯就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)的又瘦又小，甚至餓死，以后就再也見不到爸爸了，只有多吃飯，多吃菜，才能長(zhǎng)成一個(gè)健康的身體，高高的個(gè)子，像爸爸一樣，那樣爸爸看到才會(huì)高興，知道嗎？

慢慢地，xx真的變的很愛吃飯了，而且不挑食了。

班上還有一個(gè)小男孩，他叫xx，特別的愛咬人，經(jīng)常會(huì)聽到幼兒告狀，而自己和老師們既要安慰被咬孩子又要向其家長(zhǎng)道歉，還要面對(duì)該男孩的父母重復(fù)的說一句話：“您的孩子今天又咬xx了”和教育該男孩，這一直是讓班長(zhǎng)頭痛的事情?？墒怯忠粫r(shí)想不出更好的方法叫好這個(gè)孩子，有一次xx又咬了一位小女孩的小腿肚子，剛咬不久，女孩的外婆就來接她了，還好咬的不重，女孩的外婆聽了解釋后也就沒有追究，我便似教非教地問了問xx，你是不是肚子餓了？小朋友的腿不好吃，下次餓了告訴老師，我給你糖好嗎？這時(shí)我竟意外的發(fā)現(xiàn)，xx的臉紅了，此刻我忽然領(lǐng)悟到再不聽話的孩子也是有可塑性的，后來的幾次，xx偶爾也有咬人的事件，但是我再也沒有訓(xùn)斥過她，而她咬人的事件也越來越少了。

看到他們有了進(jìn)步，此時(shí)自己也格外地快樂、幸福，平時(shí)吃的苦也變成了甜的。

開始我本著身為一名幼師，想干出一點(diǎn)幼師應(yīng)有的特色，成為一名對(duì)幼兒很有震射力的老師的思想和錯(cuò)誤的教育理念。給自己對(duì)孩子的教育帶來了一些被動(dòng)，也為幼兒園帶來了不必要的麻煩，還好有園長(zhǎng)的不吝教誨，將我引出歧途，指導(dǎo)了正確的教育理念。為了能讓自己盡快地適應(yīng)幼兒園的需要，跟上現(xiàn)代教育的步伐，我利用業(yè)余時(shí)間，將自己作一全面的充實(shí)，

雖然距離新《綱要》的精神我還不夠。但我會(huì)盡百分之百的努力跟上，甚至超越。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

新幼兒教師述職報(bào)告 篇6

幼兒教師職稱述職報(bào)告

尊敬的評(píng)審委員會(huì)：

我很榮幸能夠在此向您介紹我在幼兒教育領(lǐng)域所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。本人自2005年開始從事幼兒教育工作，至今已有十五年的時(shí)間，其中六年擔(dān)任幼兒園教師，九年擔(dān)任教研組長(zhǎng)。本人在從教期間，堅(jiān)持以孩子為本，以愛心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教學(xué)科研，以協(xié)作推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事們的高度認(rèn)可。

一、教學(xué)工作

擔(dān)任幼兒園教師期間，我堅(jiān)持以“人性化、情感化、游戲化”為理念，把握幼兒語言和認(rèn)知發(fā)展階段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，寓教于樂、以趣帶學(xué)。在普通幼兒園，破除以往“老師上課，孩子聽課”的模式，積極引導(dǎo)孩子參與課堂活動(dòng)，促進(jìn)孩子自覺學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合孩子的實(shí)際情況注重培養(yǎng)孩子的思維能力、觀察能力、創(chuàng)造能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高孩子的綜合素質(zhì)。

在國(guó)際幼兒園擔(dān)任教師時(shí)，我注重培養(yǎng)孩子的雙語思維、雙語表達(dá)能力，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，大膽創(chuàng)新，采用多種教學(xué)法，如活動(dòng)法、游戲法、合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、手工實(shí)踐等，使孩子既獲得知識(shí)，又體驗(yàn)樂趣。

二、科研工作

作為教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)教研組利用暑假、周末等教學(xué)外時(shí)間進(jìn)行課程研究，通過撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、使用教學(xué)軟件等方式不斷創(chuàng)新教育教學(xué)。2015年，我?guī)ьI(lǐng)教研組進(jìn)行“情景教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”項(xiàng)目，通過教師行為觀察、學(xué)生問卷調(diào)查等方法進(jìn)行實(shí)證研究，深入分析情景教學(xué)在英語教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用范圍，推動(dòng)教育教學(xué)方式更新?lián)Q代。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作為教研組長(zhǎng)，我注重建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積極營(yíng)造輕松、和諧、互助的工作氛圍，促進(jìn)教研組的整體實(shí)力提升。我組織團(tuán)隊(duì)成員每周飯?zhí)眉w拓展、每月小組學(xué)習(xí)、每學(xué)期組織教學(xué)督導(dǎo)等活動(dòng)，促進(jìn)教研組成員之間的交流和學(xué)習(xí)。此外，我還積極向其他幼兒園的教師開展交流與合作，推動(dòng)教育教學(xué)的全面進(jìn)步。

總之，我始終把幼兒教育工作視為一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一個(gè)同事。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)，不斷提高自身素養(yǎng)，更好地為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝！

新幼兒教師述職報(bào)告 篇7

時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

新幼兒教師述職報(bào)告 篇8

幼兒園中班教師述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、家園共育的各位同仁：

您們好！

我是某幼兒園中班的一名教師，為期一年的工作已經(jīng)結(jié)束，今天在此向大家以述職報(bào)告的形式匯報(bào)。

1. 工作概述

在這一年的工作中，我主要負(fù)責(zé)中班授課、管理、教研和家園共育四方面的工作。

在授課方面，我堅(jiān)持按照孩子們的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我積極引導(dǎo)孩子們進(jìn)行主動(dòng)探究，通過各種形式的活動(dòng)激發(fā)他們的好奇心和求知欲，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我也注重孩子們的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓他們?cè)谟螒蛑邢硎芸鞓敷w驗(yàn)、對(duì)世界進(jìn)行探索和認(rèn)識(shí)，從而全面發(fā)展。

在管理方面，我認(rèn)真履行了班級(jí)管理職責(zé)，保持規(guī)范的管理和教育秩序，也通過多種渠道了解孩子們的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)顩r，密切關(guān)注他們的身心健康成長(zhǎng)，盡心盡力為他們創(chuàng)造溫馨、安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在教研方面，我積極參加了幼兒園各類教研活動(dòng)，并積極向主管領(lǐng)導(dǎo)和同事們交流、分享心得體會(huì)。同時(shí)，我也注重實(shí)踐中的反思與總結(jié)，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行調(diào)整和提高，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和技巧，以更好地適應(yīng)幼兒園的教學(xué)需求和教育理念。

在家園共育方面，我認(rèn)真履行家園合作職責(zé)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)建立溝通渠道，及時(shí)共享孩子們的表現(xiàn)和情況，向家長(zhǎng)傳授育兒知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)，共同探討和解決孩子的成長(zhǎng)問題，營(yíng)造良好的家園共育氛圍。

2. 工作成績(jī)

在這一年的工作中，我取得了以下幾方面的成績(jī)：

（1） 教學(xué)成績(jī)：我依據(jù)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)、教案等資源，設(shè)計(jì)出符合中班年齡組特點(diǎn)和需要的教學(xué)活動(dòng)，按照“以兒童為主體，以玩為主要內(nèi)容，以實(shí)踐為主要手段”的教學(xué)理念，使得孩子們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、創(chuàng)造中快樂學(xué)習(xí)，在趣味的活動(dòng)中體驗(yàn)個(gè)人和集體的成功感和成就感；

（2） 管理成績(jī)：我認(rèn)真履行管理職責(zé)，嚴(yán)格組織教育活動(dòng)，保證教育質(zhì)量，為孩子們創(chuàng)造了和諧、安全、整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級(jí)物品的管理上，保證物品的需要時(shí)刻得到滿足，整個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的非常井然有序；

（3） 教研成績(jī)：作為一名教師，我始終保持積極向上的態(tài)度，認(rèn)真思考、研究和總結(jié)，不斷提高自身的教育水平和教育思維，不斷實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)；

（4） 家園共育成績(jī)：我及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)傳授有關(guān)幼兒教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)提供身心健康、成才教育方面的專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3. 存在的問題和不足

在這一年的工作中，我也遇到了一些問題和不足：

（1） 活動(dòng)設(shè)計(jì)方面需要更加注重突出主題，強(qiáng)化游戲性，推動(dòng)觀察、探究和實(shí)踐實(shí)現(xiàn)更好的一體化；

（2） 教育教學(xué)思路和方法方面仍需要進(jìn)一步拓廣和深化，學(xué)習(xí)更多有效的教育教學(xué)技巧和方法，以更好地滿足幼兒的個(gè)性化需求；

（3） 家園合作方面需要進(jìn)一步加深和拓寬，與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，不僅要及時(shí)反饋孩子的表現(xiàn)狀況，還需注重傳遞教育理念和方法，營(yíng)造更加積極、和諧的家庭教育氛圍。

4. 下一步工作計(jì)劃

在接下來的工作中，我將全力以赴，積極面對(duì)存在的問題和不足，繼續(xù)加強(qiáng)自身教育教學(xué)方法和技能，提高幼兒教育教學(xué)的專業(yè)水平。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和交流，做好家庭教育的宣傳和指導(dǎo)，促進(jìn)家校之間的和諧配合，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)努力奮斗。

謝謝大家！

新幼兒教師述職報(bào)告 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我一直擔(dān)任配班老師一職，在工作中，我能夠和班主任老師密切配合，和睦相處，共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認(rèn)識(shí)到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應(yīng)有高低之分；無論身處哪個(gè)崗位，都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來的新學(xué)期里，出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作，和班主任老師繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績(jī)。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，但這都只能代表過去，人的眼光應(yīng)該向前看，不斷給自己制定新的目標(biāo)，盡力做好本職工作，生活才會(huì)充實(shí)到有意義。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷，力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)教育觀念和現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的教師。新學(xué)期，在進(jìn)入新的崗位后，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合，共同管理好班級(jí)。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒，并注意個(gè)體差異。

二、開展好家園共育工作，主動(dòng)、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù)，利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流，并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況，力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛之心。在工作中，當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí)，能及時(shí)為其解答疑問；當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí)，則應(yīng)該虛心接受；當(dāng)家長(zhǎng)反映問題時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真地解決。

三、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。21世紀(jì)，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善，社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來的社會(huì)，從現(xiàn)在起，就要在幼兒教育目標(biāo)中，體現(xiàn)未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放的思維習(xí)慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。

四、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容：

1、全球教育：讓幼兒了解世界，關(guān)心中國(guó)在世界的地位；

2、環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣；

3、合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強(qiáng)交往技能，在社會(huì)性方面得到健康的發(fā)展。

總結(jié)過去，計(jì)劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話說：“活到老，學(xué)到老?！币m應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(zhǎng)的進(jìn)步?，F(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費(fèi)。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我記的羅園長(zhǎng)曾說過今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會(huì)更努力。

新幼兒教師述職報(bào)告 篇10

幼兒教師申報(bào)一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告

我們的孩子是祖國(guó)的未來，孩子的成長(zhǎng)教育是一項(xiàng)非常重要的工作。作為一名幼兒教師，我十分珍視這份工作，并始終把孩子們的成長(zhǎng)放在首位。為了更好地完成工作，申報(bào)一級(jí)教師是我努力的方向。下面詳細(xì)講述我的工作經(jīng)歷及取得的成績(jī)。

首先，我一直保持著對(duì)教育事業(yè)的熱情和追求。我從2009年開始擔(dān)任幼兒教師，迄今已有9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的幼兒教師開始，通過努力不斷提升自己的專業(yè)水平，先后獲得了幼兒教育專業(yè)本科學(xué)歷、幼兒園教師資格證、學(xué)前教育本科專業(yè)認(rèn)證等多個(gè)資格證書。在求知的過程中，我積極參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提高自己的教育理論水平和實(shí)踐能力。

其次，我非常注重課堂教學(xué)，以開展寓教于樂的教育活動(dòng)為主要手段，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。我把課堂教學(xué)視為一個(gè)完整的過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都注重講究。上課前制定詳細(xì)的授課計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)開展各種教育活動(dòng)，注重游戲和互動(dòng)，通過設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、課堂氛圍和教育環(huán)節(jié)等方面的細(xì)節(jié)，打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子們帶去快樂和知識(shí)。

除此之外，我還非常注重班級(jí)管理。在管理方面，我注重與孩子家長(zhǎng)的溝通，經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況，以便更好地了解孩子，對(duì)其進(jìn)行教育和管理。同時(shí)，我也注重班級(jí)管理的規(guī)范化，在日常工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度、管理制度、操作規(guī)程等，保證教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理的順利運(yùn)行。

最后，我還積極參與學(xué)校和社區(qū)的各種義務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)等，借此機(jī)會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，為孩子們樹立一個(gè)好的榜樣。

總之，我一直在為幼兒事業(yè)而努力，通過自己的教育實(shí)踐，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，在教育方面有著較好的經(jīng)驗(yàn)和能力。同時(shí)，在管理方面，我也做了很多工作，為班級(jí)管理提供了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法。雖然有些不足，但是我相信我可以通過不斷努力和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)自己的教育事業(yè)追求，達(dá)到申報(bào)一級(jí)教師的條件和標(biāo)準(zhǔn)。

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新幼兒教師的述職報(bào)告

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

本人××，19××年×月出生，××××年××月畢業(yè)于××××××××，××××年××月起到××幼兒園擔(dān)任--班的配班教師。我在幼兒園工作的這段時(shí)間里，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，以“一切為孩子服務(wù)”為宗旨，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新思想觀念、創(chuàng)新教學(xué)方式，自覺遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象，在思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等各個(gè)方面都有了較大的進(jìn)步。

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

在日常的工作中，我注重加強(qiáng)自身的政治思想理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钌畹闹?，教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，要做一名合格的幼兒教師，首先必須要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。為增強(qiáng)我的政策理論水平，我努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策、方針、路線和重要理論，堅(jiān)定正確的政治方向，積極主動(dòng)地參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得體會(huì)；為增強(qiáng)我的業(yè)務(wù)水平，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)多樣化，向身邊的同事學(xué)、向書本學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等，平常的工作中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，寓教于學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

二、 牢記宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

工作中，我始終牢固樹立“一切為孩子服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持以人為本、一視同仁，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。我深知家園一致教育是幼兒教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分，是幼兒形成基本生活自理能力的不可或缺的環(huán)節(jié)，我們教師服務(wù)質(zhì)量的好壞，將直接關(guān)系到家園教育的效果。為了拉近與家長(zhǎng)們的距離，我們利用晨間接待、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式全面了解幼兒在家的情況，并及時(shí)向家長(zhǎng)們反饋幼兒在園里的表現(xiàn)，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)家園一致。針對(duì)有部分家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前教學(xué)形式不大理解的情況，我們耐心的做好解釋、宣傳工作，并利用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，于--月份開展了----活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同玩游戲，游戲中，家長(zhǎng)和幼兒們都熱情高漲，不但充分鍛煉了幼兒的平衡能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也使得家長(zhǎng)們對(duì)開展這些活動(dòng)的意義有了全新的認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。

三、 更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式

幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素。作為小小班的配課老師，在積極配合班主任依據(jù)《綱要》制定并完成好各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我努力使自己在教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從注重教學(xué)活動(dòng)的效果轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注幼兒活動(dòng)的過程，從重視幼兒“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變骸皶?huì)學(xué)”，積極尋找適合托班孩子的年齡特點(diǎn)的培養(yǎng)方式，針對(duì)幼兒興趣短暫、注意力易轉(zhuǎn)移等特點(diǎn)，我充分發(fā)揮自己在舞蹈方面的長(zhǎng)處，靈活運(yùn)用音樂、舞蹈、肢體語言等方式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大大增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)效果。

當(dāng)然，作為一名新教師，工作中我也存在一些不足：

一是對(duì)《綱要》、《指南》理解不夠透徹，學(xué)習(xí)不夠深入。

二是對(duì)育兒教育知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠，綜合素質(zhì)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

三是由于工作時(shí)間較短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為欠缺，致使教學(xué)方式不夠豐富。

在今后的工作中，我將繼續(xù)充分發(fā)揮長(zhǎng)處，努力克服不足。不斷加強(qiáng)對(duì)《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)，加深理解并運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自身綜合素質(zhì)；保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，主動(dòng)向先進(jìn)典型看齊，努力學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，克服自己的短處。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審示。

述責(zé)述職報(bào)告(集合10篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下“述責(zé)述職報(bào)告(集合10篇)”由小編為大家收集整理，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

述責(zé)述職報(bào)告 篇1

計(jì)生述職述責(zé)報(bào)告

一、工作概述

經(jīng)過一年來的努力工作，我作為計(jì)劃生育各級(jí)組織的一名工作人員，始終堅(jiān)持以人民群眾的健康權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮組織的優(yōu)勢(shì)和職能，積極參與計(jì)劃生育工作，深入基層開展宣傳教育工作，推進(jìn)政策宣傳和服務(wù)工作，為社會(huì)和諧發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、宣傳教育工作

在宣傳教育工作中，我按照上級(jí)部門的要求，積極組織開展計(jì)劃生育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我組織了一次面向全體村民的計(jì)劃生育知識(shí)培訓(xùn)，通過宣講、討論和互動(dòng)等形式，詳細(xì)解讀計(jì)劃生育政策，提高了群眾對(duì)計(jì)劃生育政策的認(rèn)同和遵守。我還組織了計(jì)劃生育宣傳展覽，展示了計(jì)劃生育政策的效果和社會(huì)影響，受到了廣大群眾的歡迎和好評(píng)，有效地提升了計(jì)劃生育的知曉率和群眾的參與度。

三、政策宣傳和服務(wù)

為了更好地為群眾提供計(jì)劃生育相關(guān)服務(wù)，我與上級(jí)部門合作，推動(dòng)了計(jì)劃生育政策的宣傳。我積極參與拓寬計(jì)劃生育服務(wù)渠道，與醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提升了計(jì)劃生育服務(wù)的質(zhì)量和水平。我組織了免費(fèi)的計(jì)劃生育技術(shù)咨詢活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)人士為群眾提供技術(shù)支持和個(gè)性化服務(wù)。我還積極采取措施，推動(dòng)計(jì)劃生育政策的落地和執(zhí)行，為符合政策條件的家庭申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)政策，確保政策的有效實(shí)施。

四、工作亮點(diǎn)與不足

在一年的工作中，我深感計(jì)劃生育工作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身工作中存在的亮點(diǎn)和不足。在工作亮點(diǎn)方面，我認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)要求，始終保持良好的工作狀態(tài)。我定期組織開展計(jì)劃生育培訓(xùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，以更好地為群眾服務(wù)。在政策宣傳和服務(wù)方面，我積極與各方溝通合作，爭(zhēng)取各方的支持和幫助，取得了一些成效。在工作不足方面，我認(rèn)識(shí)到自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有限，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。我還需要更加深入地了解群眾需求，提升自己的溝通能力，更加有效地去執(zhí)行計(jì)劃生育政策，解決問題和困難。

五、工作總結(jié)與展望

通過一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育工作的責(zé)任和重要性。我將繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為廣大群眾提供更優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育服務(wù)。在今后的工作中，我將更加注重政策宣傳和服務(wù)工作，通過宣傳教育，提高群眾的法律意識(shí)和參與度。同時(shí)，我還將積極推進(jìn)計(jì)劃生育政策的落地和執(zhí)行，努力提高政策的效果和社會(huì)影響。在工作中，我還將加強(qiáng)自身能力的建設(shè)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地完成上級(jí)部門的各項(xiàng)任務(wù)，為社會(huì)和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

六、感言

感謝黨和政府對(duì)計(jì)劃生育工作的重視和支持，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好計(jì)劃生育工作，為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)取，提升自己的工作能力，為黨和政府贏得更多的榮譽(yù)。

以上就是我在計(jì)劃生育工作中的述職述責(zé)報(bào)告，希望得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和指導(dǎo)，我將不斷努力，為計(jì)劃生育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

述責(zé)述職報(bào)告 篇2

社保科長(zhǎng)述職述責(zé)報(bào)告

一、引言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持，我很榮幸能在此向各位述職述責(zé)。作為社?？崎L(zhǎng)，我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大、使命光榮，我將本著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)工作的敬業(yè)精神，傳承社保工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更高的熱情和責(zé)任心，為全市廣大城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障工作做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作回顧

今年，在全市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，社?？瓢凑铡胺?wù)百姓、改善民生”的總體要求，緊緊圍繞全市人口老齡化的特點(diǎn)，積極推進(jìn)社會(huì)保障制度的改革與建設(shè)。在過去的一年里，我和我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以下工作：

1. 加強(qiáng)政策宣傳和解釋

通過制定宣傳方案，組織開展了一系列的社會(huì)保障政策宣傳活動(dòng)，向市民普及政策知識(shí)，解答疑惑。我們還積極與媒體合作，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道，傳達(dá)政策宣傳信息，提高市民對(duì)社會(huì)保障政策的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，為了便于市民查詢相關(guān)政策，我們還建立了社保政策查詢平臺(tái)，方便市民隨時(shí)掌握最新的政策動(dòng)態(tài)。

2. 規(guī)范社保管理

為了保障社會(huì)保障制度的正常運(yùn)行，我積極推進(jìn)社保管理的規(guī)范化。我們組織培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)社保工作人員的培訓(xùn)和考核，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。此外，我們還加強(qiáng)對(duì)社?；鸬谋O(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行資金出入庫流程，確?；鹗褂玫暮侠硇院桶踩?。

3. 加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理

社?？圃谶^去一年努力推進(jìn)信息化建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)社保數(shù)據(jù)的管理。我們完善了電子數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性。同時(shí)，我們積極開展數(shù)據(jù)共享工作，與其他部門建立了數(shù)據(jù)交換平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享，提高了工作效率。

三、取得成績(jī)

在過去一年里，社?？扑龀龅呐透冻龅玫搅嗣黠@的回報(bào)。具體來說，我們?nèi)〉昧巳缦鲁煽?jī)：

1. 政策宣傳取得成效

通過各種宣傳手段，我們成功普及了社會(huì)保障政策，提高了市民對(duì)政策的認(rèn)知和理解。政策宣傳得到了市民的好評(píng)和支持。

2. 社保管理規(guī)范化程度提高

經(jīng)過一年的努力，我科的社保管理工作得到了規(guī)范化，員工的績(jī)效也得到了明顯的提升。各項(xiàng)工作指標(biāo)完成情況均達(dá)到或超過預(yù)期目標(biāo)。

3. 數(shù)據(jù)管理工作得到改善

通過對(duì)數(shù)據(jù)管理的改進(jìn)，我們成功提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性，極大地提高了工作效率，減少了工作中的錯(cuò)誤和糾紛。

四、存在的問題和改進(jìn)措施

當(dāng)然，在工作中也存在一些問題，帶給我們一定的反思。其中，主要有以下幾個(gè)方面：

1. 宣傳力度不夠

盡管我們?cè)谛麄鞣矫孢M(jìn)行了一系列的活動(dòng)，但還是存在一些市民對(duì)社保政策了解不夠深入的情況。為此，我們決定加大宣傳力度，加強(qiáng)與媒體的合作，增加宣傳頻次，提高宣傳質(zhì)量，確保政策宣傳工作取得更好的效果。

2. 數(shù)據(jù)管理仍有不足

雖然我們加強(qiáng)了數(shù)據(jù)管理工作，但仍然存在數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和安全性的問題。為此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)和考核，提高員工的數(shù)據(jù)管理和使用技能，加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全防護(hù)，確保數(shù)據(jù)的完整和安全。

3. 社保管理工作還需進(jìn)一步完善

盡管我們已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但社保管理工作仍有需要改進(jìn)的地方。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，優(yōu)化流程和服務(wù)方式，提高管理的科學(xué)性和透明度。

五、展望未來

展望未來，社保科將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善社保制度和服務(wù)體系。具體來說，我們將：

1. 推進(jìn)社保制度改革

貫徹落實(shí)國(guó)家政策，積極推進(jìn)社會(huì)保障制度的改革和完善。通過建立健康、公平、可持續(xù)的社會(huì)保障制度，更好地滿足市民的需求，提高全市人民的幸福感。

2. 加強(qiáng)與相關(guān)部門的合作

加強(qiáng)社?？婆c其他部門的合作，共同推進(jìn)社保服務(wù)的優(yōu)化和改進(jìn)。通過建立聯(lián)合工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)信息交換和共享，提高政府部門間的協(xié)同效率。

3. 積極引導(dǎo)公眾參與

加強(qiáng)與社會(huì)組織、企事業(yè)單位的合作，引導(dǎo)公眾參與社保制度建設(shè)和管理，提高個(gè)人和單位的社保意識(shí)和責(zé)任感。

六、結(jié)束語

在過去的一年里，社?？迫w工作人員經(jīng)過共同努力，取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地意識(shí)到，社保工作面臨著新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。在未來的工作中，我們將堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，以更大的熱情和責(zé)任心，努力將社保工作做得更好，為全市人民創(chuàng)造更美好的未來！謝謝大家！

述責(zé)述職報(bào)告 篇3

年底述職述責(zé)報(bào)告

隨著年底的臨近，我心情愈發(fā)緊張起來。為了總結(jié)過去一年的工作成果，我開始撰寫年底述職述責(zé)報(bào)告。這是一份重要的文件，需要詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我的工作職責(zé)和所取得的成績(jī)，以便向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示我的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。

首先，我回顧了今年的工作職責(zé)。作為銷售部門的一員，我在過去一年里承擔(dān)了多個(gè)重要的職責(zé)。首先，我負(fù)責(zé)與客戶建立并維護(hù)良好的關(guān)系。通過積極主動(dòng)的溝通和協(xié)調(diào)，我成功地與客戶建立了信任和友好的合作關(guān)系。我經(jīng)常與他們進(jìn)行面對(duì)面的會(huì)議，并及時(shí)回復(fù)他們的郵件和電話，以保證與客戶的良好溝通。在與客戶的合作中，我提供了高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，贏得了客戶的認(rèn)可和好評(píng)。

其次，我還培養(yǎng)了一支高效的銷售團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對(duì)于實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)至關(guān)重要，因此我努力提高員工的士氣和工作能力。我組織了一系列的培訓(xùn)和研討會(huì)，幫助團(tuán)隊(duì)成員提升銷售技巧和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，我也定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)評(píng)估和績(jī)效反饋，為員工提供合理的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，使他們更加積極主動(dòng)地投入工作。通過這些努力，我成功地建立了一支高效、團(tuán)結(jié)的銷售團(tuán)隊(duì)，為公司的增長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。

此外，我還積極參與了公司的市場(chǎng)推廣活動(dòng)。我善于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，靈活運(yùn)用各種營(yíng)銷手段，提高了公司品牌的知名度和影響力。我與營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)緊密合作，制定和執(zhí)行了一系列創(chuàng)新的市場(chǎng)推廣策略，如網(wǎng)絡(luò)宣傳、展會(huì)參展和廣告投放等。這些舉措不僅有效地吸引了潛在客戶的注意，也為公司帶來了更多的銷售機(jī)會(huì)和收入。

在過去的一年里，我還積極參與了公司的項(xiàng)目管理工作。我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和需求分析，為研發(fā)部門提供準(zhǔn)確的產(chǎn)品需求和市場(chǎng)反饋。我協(xié)調(diào)各個(gè)部門的合作，確保項(xiàng)目的按時(shí)完成和順利交付。通過項(xiàng)目管理的工作，我提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和溝通效率，增強(qiáng)了公司的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力。

最后，我總結(jié)了今年的工作成果。通過我的努力和團(tuán)隊(duì)的配合，我成功地完成了銷售目標(biāo)并超額完成了銷售任務(wù)。我積極參與了公司的市場(chǎng)推廣活動(dòng)，提高了市場(chǎng)份額和品牌知名度。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了多個(gè)重要的項(xiàng)目，為公司帶來了良好的業(yè)績(jī)和聲譽(yù)。我在工作中全面發(fā)揮了自己的能力，取得了公司和客戶的認(rèn)可。

撰寫這份年底述職述責(zé)報(bào)告讓我對(duì)自己的工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和肯定。通過總結(jié)和回顧，我認(rèn)識(shí)到自己在過去一年里在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，也意識(shí)到了自己在工作中的不足之處。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這篇1000字以上的年底述職述責(zé)報(bào)告，我詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述了我的工作職責(zé)和所取得的成績(jī)。我希望通過這份報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示我一年來的努力和付出，讓他們對(duì)我的工作能力和價(jià)值有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也希望通過這份報(bào)告的總結(jié)和回顧，能夠?qū)窈蟮墓ぷ饔懈玫囊?guī)劃和定位。我相信，通過不斷努力和進(jìn)步，我將能夠取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

述責(zé)述職報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

新冠疫情來襲以來，我公司高度重視，迅速開展了疫情防控工作，以保障員工安全和企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)?，F(xiàn)在，我向大家作一份防疫述職述責(zé)報(bào)告，匯報(bào)我公司疫情防控的主要情況。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員行動(dòng)。

疫情爆發(fā)以來，我公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并迅速開展相關(guān)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工積極響應(yīng)，執(zhí)行各項(xiàng)疫情防控措施。

二、實(shí)施防控措施，確保工作場(chǎng)所安全。

我們采取了多項(xiàng)措施，確保員工工作地點(diǎn)和區(qū)域安全：

1. 不定期消毒。

公司為全體員工提供免洗洗手液和消毒液，并不定期對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保障員工的健康安全。

2. 員工測(cè)溫。

公司對(duì)員工進(jìn)行體溫測(cè)量，每日上報(bào)，對(duì)出現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

3. 全員佩戴口罩。

公司要求全體員工在工作時(shí)必須佩戴口罩，防止病毒的傳播。

三、精心組織，安全運(yùn)營(yíng)。

我們采取了以下措施，確保公司的正常運(yùn)營(yíng)：

1. 推行遠(yuǎn)程辦公。

我們采取遠(yuǎn)程辦公的方式，為員工提供方便的辦公環(huán)境和工具，確保員工在家也能夠正常工作。

2. 確保生產(chǎn)和工作的正常進(jìn)行。

我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)疫情防控措施的同時(shí)，也確保生產(chǎn)和工作的正常進(jìn)行。對(duì)于特別重要的工程項(xiàng)目，公司采取員工輪班制度，確保項(xiàng)目按期完成。

四、加強(qiáng)宣傳，做好教育工作。

公司采取多種方式，加強(qiáng)員工的防疫宣傳和教育：

1. 掛橫幅、通知板，進(jìn)行宣傳教育。

公司在醒目的位置懸掛宣傳橫幅和通知板，提醒員工做好個(gè)人防護(hù)，做到不傳染、不被傳染。

2. 貼海報(bào)，強(qiáng)調(diào)防疫重點(diǎn)。

公司針對(duì)疫情的關(guān)鍵舉措制作了海報(bào)，在員工所在的位置展示，提醒員工注意防護(hù)。

五、重視應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)部署響應(yīng)措施。

公司高度重視應(yīng)急預(yù)案的制定和落實(shí)，及時(shí)調(diào)配資源、堵塞漏洞，為員工和企業(yè)做好最全面的疫情預(yù)案。

總之，我們公司在防疫工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體員工積極響應(yīng)，執(zhí)行各項(xiàng)措施，不斷完善和提升疫情防控的有效性。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，也感謝各位同事的辛勤付出，希望在全國(guó)人民和政府共同努力下，盡早戰(zhàn)勝疫情，恢復(fù)各個(gè)領(lǐng)域的正常生產(chǎn)和生活秩序。

述責(zé)述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自2020年1月起，新型冠狀病毒肺炎在全國(guó)爆發(fā)，隨著疫情的不斷擴(kuò)散，我市立即啟動(dòng)了應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，切實(shí)做好疫情防控工作。我們始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，全力以赴、集中力量打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)。

一、確保信息透明公開

疫情爆發(fā)之初，我們迅速成立了市疫情防控指揮部，加強(qiáng)疫情信息公開渠道。第一時(shí)間發(fā)布疫情情況，嚴(yán)格按照疫情等級(jí)及時(shí)公開發(fā)布疫情防控措施，通過媒體、官方網(wǎng)站、微博、微信等多種形式，第一時(shí)間向社會(huì)公布有關(guān)疫情的進(jìn)展、防護(hù)措施、醫(yī)療救治等信息，向群眾通報(bào)措施和方法，取得了很好的社會(huì)效果。

二、大力做好疫情排查

為了做好疫情防控工作，我們采取了一系列措施。一、對(duì)前往疫區(qū)旅行人員進(jìn)行測(cè)量體溫，做好登記記錄；二、加強(qiáng)小區(qū)管理，做好防范工作；三、在市區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車站等時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量體溫工作；四、對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤整改，有效遏制了疫情的傳播。

三、全力支持醫(yī)療工作

我們高度重視醫(yī)療工作，從醫(yī)院建設(shè)到醫(yī)護(hù)人員防護(hù)都做好了全面的準(zhǔn)備工作。一、新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)后，我們立即啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療救治小組；二、積極推進(jìn)方艙醫(yī)院建設(shè)，提高了病患收治能力；三、加強(qiáng)防護(hù)物資的儲(chǔ)備和分配工作，確保醫(yī)護(hù)人員的安全。

四、強(qiáng)化宣傳教育

為了更好地宣傳疫情防控知識(shí)，我們采取了有力措施。一、通過新聞媒體、微信公眾號(hào)分享、微博、城管防控等方式，及時(shí)向廣大市民發(fā)放宣傳疫情防控的知識(shí)，提高市民群眾的自我防護(hù)意識(shí)和能力；二、宣傳疫情期間健康的生活方式和食品衛(wèi)生。通過廣泛宣傳，有效地增強(qiáng)了市民的防范意識(shí)和抗疫信心。

總的來說，我們采取了一系列有效的措施，在短時(shí)間內(nèi)有效地控制了疫情的傳播，迅速實(shí)現(xiàn)了防控目標(biāo)。雖然前方防疫工作仍有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，我們將堅(jiān)決承擔(dān)起疫情防控的主要責(zé)任，繼續(xù)保持高度的責(zé)任感和緊迫感，全面做好疫情防控工作，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

以上就是本人的防疫述職述責(zé)報(bào)告，謝謝領(lǐng)導(dǎo)閱讀，歡迎批評(píng)指正。

述責(zé)述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位嘉賓，大家好！

我是XXX，我在此向大家匯報(bào)我在疫情防控工作中的相關(guān)工作和所承擔(dān)的責(zé)任。

在這次疫情爆發(fā)后，我和我的團(tuán)隊(duì)迅速響應(yīng)，積極參與疫情防控工作。我們第一時(shí)間收集各種疫情信息，分析情況，制定應(yīng)對(duì)方案，為疫情的控制和防范做出了不懈的努力。

作為一名疫情防控工作者，我們的責(zé)任是以實(shí)際行動(dòng)貫徹執(zhí)行防疫工作，并且一定要勇于承擔(dān)我們的責(zé)任。在工作中，我們認(rèn)真履行職責(zé)，落實(shí)疫情防控措施，確保疫情防控工作得到有效開展。

我們?cè)谇捌诘囊咔榉揽毓ぷ髦兄饕_展了以下工作：

一、加強(qiáng)疫情信息收集和公布

我們創(chuàng)新方法，通過定期開展疫情信息收集，聯(lián)合有關(guān)部門發(fā)布權(quán)威、客觀的疫情信息，向市場(chǎng)傳遞有關(guān)疫情防控和健康教育信息，為防疫提供有力支撐。同時(shí)，我們組織疫情防控宣傳，提高疫情防控意識(shí)。

二、嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)出人員及物品控制措施

我們嚴(yán)格管理人員進(jìn)出，每天對(duì)人員進(jìn)行測(cè)溫，并要求員工規(guī)范使用消毒液、口罩等防疫用品，確保環(huán)境的潔凈和安全。對(duì)于涉及到日常工作中產(chǎn)生的一些物品，我們也實(shí)施了統(tǒng)一消毒。

三、做好病例隔離和患者就診

我們積極參與疫情溯源，有序開展病例隔離，及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和交流，減少病例傳播的風(fēng)險(xiǎn)。我們還為患者開通綠色通道，優(yōu)先安排就診，確保患者得到及時(shí)救治，為疫情防控工作提供有力支撐。

四、加強(qiáng)對(duì)員工健康檢查

我們嚴(yán)格執(zhí)行每日體溫檢測(cè)與癥狀問診制度，對(duì)身體異常的員工及時(shí)進(jìn)行隔離與就醫(yī)，確保員工健康與生命安全。

可見，在這次疫情防控中，我們承擔(dān)了重任，緊急處置，切實(shí)保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。但是，我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足，存在一些問題和困惑，例如在防疫工作中的信息不對(duì)稱、物資和醫(yī)療資源緊張等問題。

我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控科學(xué)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化，并切實(shí)加強(qiáng)宣傳工作，深化各項(xiàng)防控技術(shù)手段，落實(shí)黨中央和國(guó)家級(jí)防疫政策，全力保障廣大人民的生命健康。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的關(guān)注和支持，我們將會(huì)在疫情防控工作中再接再厲，為人民群眾的健康與安全貢獻(xiàn)我們的力量！

述責(zé)述職報(bào)告 篇7

述職述責(zé)報(bào)告：法院

(文章字?jǐn)?shù)：1130)

謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們呈交一份關(guān)于本人在法院工作期間的述職述責(zé)報(bào)告，以總結(jié)工作成果并列舉職責(zé)履行的具體情況。在過去的一年里，我全力以赴，不辱使命，盡心盡力為實(shí)現(xiàn)法院的使命和目標(biāo)。

一、工作概況及業(yè)績(jī)：

在過去一年中，本人積極投入工作，展現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神和專業(yè)能力。以下是我在法院工作中取得的主要成績(jī)：

1. 案件處理：作為法官，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理了大量案件，包括民事、刑事和行政案件。我準(zhǔn)確無誤地解讀法律并依法進(jìn)行裁判，確保了司法程序的公正性和正當(dāng)性。我還積極參與了一些疑難案件的調(diào)解工作，成功地解決了一系列復(fù)雜的爭(zhēng)端，為公民提供了及時(shí)有效的司法保護(hù)。

2. 團(tuán)隊(duì)合作：作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極主動(dòng)地與相關(guān)工作人員合作，共同完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我與律師、書記員和其他法院工作人員建立了強(qiáng)大的溝通和協(xié)作機(jī)制，以確保案件的高效進(jìn)展。我經(jīng)常主持組織案件會(huì)議，并與其他法官分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)做貢獻(xiàn)。

3. 法律研究和學(xué)習(xí)：為了不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，我積極參與了與法律相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我定期參加法學(xué)研討會(huì)和法律研究機(jī)構(gòu)的研究活動(dòng)，以保持緊跟社會(huì)和法律的最新動(dòng)態(tài)，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于案件處理中。我也閱讀了大量的法律文獻(xiàn)和案例，以提高自己的案件分析和判斷能力。

二、具體職責(zé)：

作為一名法官，在法院工作期間，我具有以下具體職責(zé)：

1. 主持庭審程序和聽證會(huì)：我負(fù)責(zé)主持案件的庭審程序，確保審理程序的公正和順利進(jìn)行。我準(zhǔn)備了庭審的相關(guān)文件和證據(jù)，精確地引導(dǎo)訴訟和辯護(hù)雙方的陳述并進(jìn)行交流，以促進(jìn)事實(shí)的真實(shí)呈現(xiàn)和公正的判斷。

2. 制定判決書：在庭審結(jié)束后，我負(fù)責(zé)起草判決書，準(zhǔn)確概括案件事實(shí)和爭(zhēng)議焦點(diǎn)，并依據(jù)法律規(guī)定作出正確的判斷和決策。我確保判決書的邏輯嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，以便及時(shí)公布和執(zhí)行。

3. 司法解釋和法律咨詢：在案件處理過程中，我向當(dāng)事人和證人提供必要的法律咨詢和指導(dǎo)。我解答他們對(duì)法律程序和法規(guī)的疑問，解釋相關(guān)法律的適用并提供行為建議。我始終保持客觀、公正、專業(yè)的態(tài)度，以使當(dāng)事人充分了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

4. 司法規(guī)范遵守和職業(yè)道德：作為一名法官，我堅(jiān)定地遵守并執(zhí)行司法規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則。我積極參加法院組織的職業(yè)培訓(xùn)和道德規(guī)范教育活動(dòng)，始終保持高度的專業(yè)操守，為司法公正和法治社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

：

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，在過去的一年里，我在法院工作中盡職盡責(zé)，取得了一定的業(yè)績(jī)。通過對(duì)案件的精確處理、團(tuán)隊(duì)合作和不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)修，我提高了自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。我將繼續(xù)努力工作，不斷提升自己的能力，為法院的發(fā)展和司法公正作出更大貢獻(xiàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們一直以來的支持和信任！

述責(zé)述職報(bào)告 篇8

供熱公司述職述責(zé)報(bào)告

一、工作總結(jié)

本年度，供熱公司在市政府的指導(dǎo)下，按照國(guó)家相關(guān)政策，積極開展各項(xiàng)供熱工作，切實(shí)履行職責(zé)，為廣大居民提供了穩(wěn)定、高效的供熱服務(wù)。下面就本公司在各方面取得的成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。

1. 環(huán)保工作的開展

為了響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保政策，我們加大了環(huán)保措施的力度，采取了一系列減少污染物排放的措施。在進(jìn)一步改造供熱鍋爐的基礎(chǔ)上，采用了低氮燃燒技術(shù)，有效減少了燃煤產(chǎn)生的氮氧化物排放。同時(shí)，在燃燒過程中，我們加大了對(duì)煙氣的凈化處理，使排放的煙塵和二氧化硫濃度大幅降低，達(dá)到了國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2. 能源利用效率的提高

為了提高能源的利用效率，我們積極推廣了以天然氣為主要燃料的供熱方式。與傳統(tǒng)的燃煤供熱相比，天然氣供熱不僅燃燒效率高，而且排放的污染物較少，對(duì)環(huán)境影響更小。我們還加大了供熱管網(wǎng)的維護(hù)力度，保證了供熱系統(tǒng)的正常運(yùn)行，減少了能源的損耗。

3. 服務(wù)質(zhì)量的提升

為了提升服務(wù)質(zhì)量，我們引入了先進(jìn)的信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了供熱管網(wǎng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控和故障排除，提高了故障應(yīng)對(duì)的效率。我們還增加了供熱站的數(shù)量，縮短了管網(wǎng)的供熱距離，減少了熱損耗，提高了供熱的穩(wěn)定性和可靠性。通過加大服務(wù)宣傳力度，我們加強(qiáng)了與用戶的溝通，主動(dòng)了解用戶需求，并及時(shí)解答用戶提出的問題，增強(qiáng)了用戶的滿意度。

二、工作亮點(diǎn)

1. 能源綠色化改造：本年度，我們對(duì)供熱鍋爐進(jìn)行了環(huán)保改造，推廣了天然氣供熱方式，降低了燃煤產(chǎn)生的污染物排放，并提高了能源利用效率。

2. 信息化管理系統(tǒng)：通過引入先進(jìn)的信息化管理系統(tǒng)，我們實(shí)現(xiàn)了供熱管網(wǎng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控和故障排除，提高了工作效率，降低了事故發(fā)生的概率。

3. 服務(wù)質(zhì)量的提升：通過增加供熱站數(shù)量和加強(qiáng)用戶溝通，我們提高了供熱的穩(wěn)定性和可靠性，并增強(qiáng)了用戶的滿意度。

三、存在的問題

在開展工作的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要引起重視并及時(shí)解決。

1. 資金不足：由于資金的限制，我們無法在更大的范圍內(nèi)實(shí)施環(huán)保改造，限制了我們進(jìn)一步降低污染物排放的能力。

2. 供熱管網(wǎng)老化：由于供熱管網(wǎng)的老化，導(dǎo)致部分地區(qū)供熱不穩(wěn)定，需要積極開展管網(wǎng)維護(hù)工作。

3. 服務(wù)宣傳不足：雖然我們加強(qiáng)了與用戶的溝通，但仍然存在一部分用戶對(duì)我們的服務(wù)不了解，需要進(jìn)一步加大宣傳力度。

四、下一步工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高供熱質(zhì)量和服務(wù)水平，我們制定了以下工作計(jì)劃：

1. 加大環(huán)保力度：爭(zhēng)取更多的資金支持，推廣清潔能源供熱方式，進(jìn)一步降低污染物排放，并持續(xù)改進(jìn)燃燒技術(shù)。

2. 加大管網(wǎng)維護(hù)力度：加大對(duì)供熱管網(wǎng)的維護(hù)力度，減少管網(wǎng)老化造成的供熱不穩(wěn)定問題，并及時(shí)修復(fù)故障。

3. 加強(qiáng)服務(wù)宣傳：增加宣傳媒體的種類和頻次，提高用戶對(duì)我們服務(wù)的知曉率，加強(qiáng)與用戶的溝通交流，及時(shí)解答用戶提出的問題和意見。

4. 強(qiáng)化安全培訓(xùn)：加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，定期組織安全培訓(xùn)，提高員工處理緊急情況的能力，確保供熱運(yùn)行的安全性。

五、工作感悟

在過去的一年里，我們所取得的成績(jī)和發(fā)現(xiàn)的問題都讓我們深受啟發(fā)。我們意識(shí)到只有不斷創(chuàng)新，加大技術(shù)改造力度，才能更好地為市民提供優(yōu)質(zhì)、高效的供熱服務(wù)。同時(shí)，我們也將繼續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，加大對(duì)環(huán)境污染的防控力度，為建設(shè)更加美好的城市而努力。

六、結(jié)語

回顧過去的一年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删?，但也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在新的一年里，我們將繼續(xù)秉承“服務(wù)至上、質(zhì)量第一”的原則，持續(xù)改進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為廣大居民提供更好的供熱服務(wù)，為城市的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們衷心希望市政府能夠給予我們更多的支持和指導(dǎo)，共同推動(dòng)供熱事業(yè)的發(fā)展。謝謝！

述責(zé)述職報(bào)告 篇9

文印述職述責(zé)報(bào)告

一、工作背景和職責(zé)

本人擔(dān)任公司文印部門主管一職，負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)文印工作。該部門承擔(dān)著公司內(nèi)部和外部文件的復(fù)制、打印、歸檔等工作，對(duì)提高公司辦公效率和保證信息傳遞的準(zhǔn)確性具有重要意義。

二、工作目標(biāo)及完成情況

1. 提高工作效率和質(zhì)量

文印工作是公司各部門日常辦公的必要環(huán)節(jié)，因此，本人首先的工作目標(biāo)就是提高工作效率和質(zhì)量。為此，我需保證設(shè)備的正常運(yùn)行，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)；制定合理的工作流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接緊密，減少出錯(cuò)和浪費(fèi)；組織培訓(xùn)和技能提升，提高員工的操作熟練度和工作效率。通過以上的努力，我成功地提高了文印部門的工作效率，減少了工作中的失誤率，并且及時(shí)高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

2. 節(jié)約成本和資源

除了提高工作效率和質(zhì)量外，我還注重節(jié)約成本和資源的方面。為此，我采取了一系列措施，如定期檢查機(jī)器設(shè)備的耗材使用情況，合理安排耗材采購，避免浪費(fèi)；鼓勵(lì)員工使用雙面打印、草稿模式等環(huán)保措施，減少不必要的耗材使用；對(duì)于不再需要保留的文件，及時(shí)進(jìn)行清理和歸檔，避免不必要的存儲(chǔ)費(fèi)用。通過以上的努力，我成功地降低了文印部門的運(yùn)營(yíng)成本，并有效地利用了各項(xiàng)資源。

3. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力

作為文印部門的主管，我還注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。我通過定期召開部門會(huì)議，分享工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)；制定明確的工作目標(biāo)和分工，確保每個(gè)成員都有明確的職責(zé)和任務(wù)；及時(shí)調(diào)整和安排人員，確保每個(gè)工作環(huán)節(jié)都能夠得到高效推進(jìn)。通過以上的努力，我成功地提高了團(tuán)隊(duì)的合作效率和工作協(xié)調(diào)能力。

4. 不斷學(xué)習(xí)和提升

作為文印部門的主管，我一直保持著學(xué)習(xí)和提升的狀態(tài)。我積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)和技能；并且時(shí)刻跟進(jìn)行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)變革，及時(shí)更新設(shè)備和工作流程，確保文印部門始終處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過以上的努力，我不僅提高了個(gè)人的專業(yè)能力，也為文印部門的發(fā)展提供了更多的技術(shù)支持。

三、心得體會(huì)

在擔(dān)任文印部門主管的過程中，我深深體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和默契配合，才能夠順利地完成各項(xiàng)任務(wù)；只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能夠緊跟行業(yè)的發(fā)展潮流。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。

通過以上的述職報(bào)告，我相信在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

述責(zé)述職報(bào)告 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某醫(yī)院防疫科的一名工作人員，下面我就近期疫情防控工作進(jìn)行述職述責(zé)報(bào)告。

一、疫情防控形勢(shì)

當(dāng)前，全國(guó)新冠疫情仍然處于高風(fēng)險(xiǎn)期，我省也不例外。近期，我們醫(yī)院內(nèi)出現(xiàn)了幾例確診病例和疑似病例，但已得到及時(shí)控制，沒有出現(xiàn)擴(kuò)散趨勢(shì)。由于一些人群尚未接種疫苗或者疫苗接種時(shí)間較短，加上病毒病毒的變異，疫情仍然存在隱患。因此，我們?nèi)詰?yīng)高度關(guān)注疫情形勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)防控措施。

二、疫情防控工作

1.疫情監(jiān)測(cè)工作

我們定期對(duì)醫(yī)院內(nèi)所有入院患者和工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，或采用技術(shù)同等的檢測(cè)方法，確保早期發(fā)現(xiàn)感染者，及時(shí)采取隔離措施；同時(shí)，對(duì)密切接觸者實(shí)施集中隔離，效果良好。

2.防護(hù)設(shè)施

我們加強(qiáng)了院內(nèi)的空氣消毒、消毒和通風(fēng)工作，確保室內(nèi)環(huán)境干凈衛(wèi)生；同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)，提供充足的防護(hù)裝備，確保醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人安全。同時(shí)，我們開展了內(nèi)部培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的知識(shí)宣傳和技術(shù)交流，使防護(hù)措施更為科學(xué)有效。

3.疫苗接種

我們加強(qiáng)了疫苗接種工作，對(duì)在職醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行優(yōu)先接種，同時(shí)也為社區(qū)居民提供接種服務(wù)，落實(shí)了“以前方為主，兵馬未動(dòng)，糧草先行”的思想，為未來疫情的防控工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作亮點(diǎn)

1.密切松綁的防疫新思路

在國(guó)內(nèi)疫情取得階段性成效的情況下，我們積極探索密切松綁的防疫新思路。我們?cè)诒３直匾雷o(hù)的情況下，逐步恢復(fù)常規(guī)醫(yī)療服務(wù)，并為患者和家屬提供更為便利的服務(wù)。同時(shí)，我們堅(jiān)持做好疫情政策的宣傳工作，增強(qiáng)全民自我防護(hù)的意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同抗疫的良好氛圍。

2.成功救治病患

近期，我院內(nèi)的確診病例和疑似病例均得到及時(shí)治療和隔離，經(jīng)過我們醫(yī)護(hù)人員的不懈努力，均已康復(fù)出院。我們醫(yī)院在抗擊疫情的道路上邁出了良好的一步。

四、存在問題

1.醫(yī)療物資短缺

雖然我們醫(yī)院積極采購醫(yī)療用品和防疫物資，并充分利用社會(huì)資源，但在一些緊俏材料上仍有一定的壓力，這也是我們當(dāng)前面臨的一個(gè)主要問題。

2.人員疫苗接種率不高

雖然我們針對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了重點(diǎn)疫苗接種工作，但是在初期推廣接種活動(dòng)時(shí)，存在一定程度的退縮現(xiàn)象，為了全面提高人員疫苗接種率，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)疫苗接種的宣傳和推廣工作，營(yíng)造大家都參與接種的氛圍，保障醫(yī)院內(nèi)部形成強(qiáng)大的疫情防控體系。

以上就是我近期工作的總結(jié)和報(bào)告，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們更多的指導(dǎo)和支持，為抗擊疫情，減輕民眾疫情壓力貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝。

幼兒園大班教師述職報(bào)告10篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園大班教師述職報(bào)告”的演講讓我們思考了很多。通常來講，有付出就會(huì)有收獲，平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來說更便于閱讀和理解。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇1

幼兒園大班新教師年終述職報(bào)告2021年

我叫_，20_年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動(dòng)，努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:

20_年四月，我來到了_幼兒園實(shí)習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級(jí)的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，工作效率高，結(jié)果，三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)候我更加肯定自己的能力，對(duì)自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長(zhǎng)和藝教。

一、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的。，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶、不隨意干擾別人。每天按時(shí)起床。不挑食、偏食。尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合，共同做好家長(zhǎng)工作，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長(zhǎng)能安心的工作。

三、積極參加園里的教研教改

作為一名教研組長(zhǎng)，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長(zhǎng)相互配合，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。

四、努力方向

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī)，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

幼兒園大班新教師年終述職報(bào)告2021年

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年。但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己在這段飛逝的時(shí)間中成長(zhǎng)了?，F(xiàn)在想起剛來到_幼兒園的時(shí)候，還是挺有感觸的。才開學(xué)就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長(zhǎng)開放日，接著而來的是親子游活動(dòng)，跟著而來的是元旦圣誕活動(dòng)，后面又要催家長(zhǎng)交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對(duì)于我們這種才出來的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗(yàn)。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結(jié)：

政治思想方面

作為一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛幼師職業(yè)。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

工作方面

教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結(jié)合，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得的教育學(xué)家葉圣陶說過那么一句話：教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)工作：幼兒園的工作如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，也積極地跟家長(zhǎng)做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊(cè)家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)系手冊(cè)上家長(zhǎng)的建議，并逐時(shí)一一做出調(diào)整。有一位家長(zhǎng)建議說因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路?，怕小孩因?yàn)槠鸫泊┮绿忻?，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。

安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)诳撮_學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住;把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)考慮是否安全，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學(xué)期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進(jìn)步很快。

知識(shí)技能方面

要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。努力做到干中學(xué)，學(xué)中干不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力有所提高。

不足方面

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機(jī)教育的能力。

提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書籍。

在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。短短幾個(gè)月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。并且我會(huì)不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭(zhēng)取為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

幼兒園大班新教師年終述職報(bào)告2021年

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志，做好交接班工作。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險(xiǎn)因素。

四、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

五、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

自理能力方面：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

總之，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇2

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個(gè)三年頭了，在這幾年時(shí)間里，我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時(shí)也感悟出悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級(jí)管理工作，提高班級(jí)凝聚力。

1、采用民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，聽取班級(jí)成員對(duì)班級(jí)工作的合理化建議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問題。

2、發(fā)揚(yáng)班級(jí)成員的主人翁精神，在班級(jí)工作中給每位成員提供施展自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凝聚集體的智慧，相互做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)教師，多與其他同事溝通討論，使班級(jí)全體成員共同進(jìn)步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，學(xué)會(huì)換位思考，生活上相互關(guān)心、相互幫助，心往一處想，力往一處使，提高班級(jí)凝聚力。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高班級(jí)成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級(jí)成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中我們始終把安全工作放在第一位，在開展了豐富的的安全教育活動(dòng)，同時(shí)我們隨時(shí)隨地查找安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，杜絕不安全因素，以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合，樹立科學(xué)的保育觀。積極配合保育員老師做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對(duì)于個(gè)別體

弱幼兒，予以更多的關(guān)注。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺，真正地喜歡我們、信任我們。

三、切實(shí)貫徹《綱要》精神，積極更新教育觀念，提升自身內(nèi)涵，以全面加特色的教育，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

在“全面加特色”的教育思想指引下，每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、幼兒興趣點(diǎn)等，我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備于配班工作，活動(dòng)中努力做到了寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時(shí)地更換主題墻面內(nèi)容，并深化、豐富主題墻內(nèi)容。

四、以“家園共育”為突破口，取得家長(zhǎng)配合，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，我們一直認(rèn)為，家長(zhǎng)某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸，我們用對(duì)孩子的愛、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。通過召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園大型活動(dòng)及本學(xué)期本班活動(dòng)安排，家園共育欄目，以“親親家園”為陣地，提供“親子閱讀平臺(tái)”。通過家長(zhǎng)借閱的方式，把最新的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時(shí)地傳遞給家長(zhǎng)、注重日常的溝通，利用來、離園時(shí)家長(zhǎng)接送時(shí)間和電訪等方法，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長(zhǎng)以及家庭教育現(xiàn)狀，開展有針對(duì)性的交流。開展家園共育活動(dòng)和家長(zhǎng)助教活動(dòng)、針對(duì)爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送、體弱、生病的一些孩子，認(rèn)真做好電訪工作，使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動(dòng)、發(fā)揮家委會(huì)代表的作用，并讓他們科學(xué)地參與班級(jí)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀早期教育的雜志，更新家長(zhǎng)的教育觀念。

當(dāng)然我還存在很多不足，如對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察；在教育過程中，對(duì)于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討，在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

我的成長(zhǎng)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛?？傊覀儗⒗^續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問、勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中，將不斷地找出差距，針對(duì)本班不足，迎難而上，努力使班級(jí)每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級(jí)工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們的保教活動(dòng)能更加順利地進(jìn)行，我們的孩子能更茁壯、健康地成長(zhǎng)！

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇3

下面是范文網(wǎng)小編整理的2020幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告范文5篇 幼兒班主任老師個(gè)人述職報(bào)告2020，歡迎參閱。

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫？幼師的工作并不簡(jiǎn)單，面對(duì)家長(zhǎng)和幼兒，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)難以解決的問題，面對(duì)這些狀況，你是怎么處理的呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個(gè)性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵(lì)表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個(gè)性是念兒歌，有了很好的成績(jī)。在上課時(shí)能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也個(gè)性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等。向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)霎時(shí)，一學(xué)期又從前了?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng)，酷愛群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，由于_老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識(shí)面窄，語言表白才能低的可怕。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí)，我征求了多少位老老師的的看法，針對(duì)班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù)，接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽，告知其孩子的種.種情況，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中，說一下保育方面：

一貫粗心的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長(zhǎng)。

教養(yǎng)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全部，不偏愛某一個(gè)孩子，經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí)。

再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國(guó)學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座，那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象：幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩。

我想誠(chéng)然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長(zhǎng)工作：

幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過開家長(zhǎng)會(huì)我們向家長(zhǎng)介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng)，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長(zhǎng)可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長(zhǎng)們都看得津津有味，有很多家長(zhǎng)請(qǐng)求把視頻照片傳到空間，我應(yīng)各位家長(zhǎng)的懇求，初步打算明年的家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長(zhǎng)會(huì)才會(huì)單調(diào)無味。

為了讓家長(zhǎng)們更懂得咱們的工作在離園、來園活動(dòng)中，我跟_老師總會(huì)有一人在招待家長(zhǎng)，與他們交換孩子的進(jìn)步，對(duì)一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來，堅(jiān)持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長(zhǎng)的見解。為了空虛家長(zhǎng)們的育兒教訓(xùn)，我會(huì)去收集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

其余方面：

我是一個(gè)很情感召的人，在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好，你就要對(duì)別人十個(gè)好?！蔽液苄腋＃?yàn)槲疑脑谝粋€(gè)快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對(duì)我的工作和其余事務(wù)。

下學(xué)期努力的方向：

在下一學(xué)期中，我會(huì)：用一百分的真心面對(duì)共事，熱忱面對(duì)孩子，激情面對(duì)工作。

最后渴望在新的一年里，班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng)，同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我園召開職工述職大會(huì)，這為我們提供了一個(gè)總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會(huì)。首先，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的信任和幫助，感謝各位同事對(duì)我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得進(jìn)步。

近三年來，我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各個(gè)部門和本組教師的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，順利完成了園里布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我主要就去年以來大班年級(jí)組的工作向大家作一匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)《綱要》，制定計(jì)劃，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)

《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計(jì)劃，全組老師集中在一起研討，分層制定學(xué)期計(jì)劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團(tuán)結(jié)合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們以《綱要》精神為指導(dǎo)，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評(píng)析組織能力也由此得到增強(qiáng)。本學(xué)年我們共承擔(dān)了__“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以及__市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實(shí)施。在教研主任的指導(dǎo)下，我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn)，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過多次修改，出色地完成了任務(wù)。

二、立足崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作

作為年級(jí)組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著本年級(jí)教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任。我始終牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，上對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成園里的各項(xiàng)工作要求和部署，下對(duì)同事們負(fù)責(zé)，努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級(jí)組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計(jì)劃和措施。在工作中，我們本著互相學(xué)習(xí)、積極探索的態(tài)度開展工作，利用年級(jí)組集體備課的時(shí)間，認(rèn)真討論主題活動(dòng)中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。

比如，在教研會(huì)上，鼓勵(lì)教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵(lì)每位教師設(shè)身處地為別的班級(jí)的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展和落到。

又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評(píng)，推動(dòng)并促進(jìn)了班級(jí)間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年，我們年級(jí)組從社會(huì)領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)中，我組織大家坐在一起研討，確定活動(dòng)目標(biāo)后，開展觀摩看評(píng)--找出優(yōu)缺點(diǎn)--提出整改意見--再觀摩看評(píng)，在_園長(zhǎng)及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下，進(jìn)行二次研討，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點(diǎn)的方案，進(jìn)行實(shí)施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠(chéng)懇地互相提意見，彌補(bǔ)一些不足，并根據(jù)本班的實(shí)際情況，真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。

三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平

老師隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級(jí)組有2個(gè)班級(jí)，6位保教人員，這里有骨干教師，她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng)，在年級(jí)組里能起到良好的帶頭作用;這里有青年教師，積極進(jìn)取，為年級(jí)組增添了不少年輕的活力。這里有女教師，工作細(xì)膩，溫柔;這里也有同樣多的男教師，他們思維開拓、充滿激情。工作中，我們注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，大家相互尊重，相互理解，相互幫助，不計(jì)較個(gè)人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互學(xué)習(xí)，使年級(jí)的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。

四、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍

幼兒期重要的不是知識(shí)的灌輸，而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境。教學(xué)中，我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學(xué)探索的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動(dòng)有機(jī)地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動(dòng)手能力、尋找替代品的能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作，也達(dá)到了個(gè)性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，形成了各班個(gè)性化的主題墻飾，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過程的縮影，也使家長(zhǎng)了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，家園配合更見成效。

五、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)溝通，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁

家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng)。平時(shí)，我們通過家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系欄，家訪，家園聯(lián)系本，親子活動(dòng)等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長(zhǎng)的溝通和交流下，家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。于是，家長(zhǎng)們?cè)絹碓疥P(guān)注幼兒園的教學(xué)。大一班的“互動(dòng)銀行”設(shè)計(jì)巧妙，通過每月由孩子定下目標(biāo)，在家長(zhǎng)的關(guān)注下，一個(gè)月完成目標(biāo)，如：改正一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這樣的活動(dòng)形式有利于提高孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣。大二班的“預(yù)約訪談”活動(dòng)，能及時(shí)、有效的與家長(zhǎng)交流，增進(jìn)溝通和理解，形成教育的合力。

總之，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下，我們大班年級(jí)組的全體老師用行動(dòng)譜寫著團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)的動(dòng)人之歌。伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，細(xì)心品味著他們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，全組老師感到了我們工作的美麗，合作的快樂，集體的溫暖。在今后的工作中，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果，積極為幼兒園出力、爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告(四)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

本學(xué)期我和_老師、_老師共同擔(dān)任大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

由于我們是新大班，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí)，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園變得會(huì)關(guān)心別人、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜，從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行，從一日活動(dòng)的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝拉撒。到知識(shí)學(xué)習(xí)，樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ)，為此在日?；顒?dòng)中我非常注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與教育，同時(shí)我還和班上的其他老師，積極創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境，努力讓幼兒在一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。

家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的同盟軍，因此做好家園溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持，對(duì)我們的日常工作的開展非常有幫助，真誠(chéng)相待，及時(shí)溝通。真誠(chéng)的愛孩子，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，真誠(chéng)的和家長(zhǎng)交流。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，這份真誠(chéng)，孩子能感受到，家長(zhǎng)自然也能感受到。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告(五)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

20__年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。

二、教學(xué)工作

這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三、家長(zhǎng)工作

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

2020幼兒園大班教師個(gè)人述職報(bào)告范文5篇

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇4

班主任這學(xué)期收獲很大，學(xué)到了很多東西。回顧這半年的工作，深深的感覺又到了期末。這學(xué)期我走的是六班的位置，所以老師應(yīng)該是愿意在自己的人生中做出真正的貢獻(xiàn)的。即使有很多時(shí)候我覺得很無奈，因?yàn)榇蟛糠謩偝錾暮⒆犹{(diào)皮了，自己帶課有時(shí)候不方便，但是我會(huì)告訴自己，我能堅(jiān)持。帶著一顆童心，我在孩子們的打鬧聲和笑聲中平靜地度過了這一學(xué)期。

半年的集體生活讓孩子們學(xué)到了很多東西，進(jìn)步了很多?？粗诔砷L(zhǎng)的孩子們，回想起他們的笑容，我由衷地感到一種自豪和欣慰。況且我只是整理一下思路，總結(jié)一下這半年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和大家分享一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后的工作中更好的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

俗話說“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子未來的成長(zhǎng)。一名合格的幼兒教育工作者要履行教書育人的職責(zé)，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名青年教師，有時(shí)候工作中可能會(huì)出現(xiàn)一些問題，比如考慮不周，粗心大意，但每當(dāng)別人提出意見和建議，我都會(huì)反思，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

孩子做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字。吃飯的時(shí)候，我會(huì)提醒他們安靜吃飯，不要掉米粒，午睡的時(shí)候幫他們蓋被子，交個(gè)別孩子系鞋帶。在教學(xué)活動(dòng)中，我用很多獎(jiǎng)勵(lì)的方法來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，取得了很好的效果。戶外活動(dòng)前做好準(zhǔn)備，幫孩子鋪好毛巾，提醒孩子喝水、上廁所。玩游戲永遠(yuǎn)把安全放在第一位。在半天的活動(dòng)中，很好的完成了集教學(xué)、游戲、保育、安全于一體的教學(xué)方式，贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了在家共育。

這學(xué)期，我還試著排練了兒童節(jié)表演的節(jié)目，看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上快樂地表演。我覺得努力一個(gè)多月是值得的。所有的抱怨和疲憊都消失了。這時(shí)，它們?cè)谖已劾锞褪切⌒切?，那么閃亮可愛。

我引用普希金的一句話來表達(dá)我在工作中的感受:“書籍是我們的精神食糧。現(xiàn)在我深深體會(huì)到，我的精神食糧就是我的孩子，他們的笑容，他們的快樂?！?/p>

在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽學(xué)前教育的網(wǎng)站，了解學(xué)前教育的最新信息和教學(xué)理念。我深深的感覺到學(xué)習(xí)對(duì)自己真的有很大的幫助，我也非常重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嗟慕佑|新的想法和事物，我才能在工作中不斷的創(chuàng)新自己。

隨著手足口的蔓延，我園做好了防范措施。手足口病在兒童中的傳播。每天早上在學(xué)校，按照幼兒園的要求，我嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，摸、看、問、查，認(rèn)真填寫交接班記錄。父母看在眼里，記在心里。在課堂上，我多次強(qiáng)調(diào)孩子要養(yǎng)成勤洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟。我們班的宣傳欄也熱情提醒家長(zhǎng)盡量少讓孩子去人多的公共場(chǎng)所，贏得了家長(zhǎng)的信任。

“三人行必有我?guī)?。”在教研活?dòng)中，我努力學(xué)習(xí)。我覺得每個(gè)人都是我的老師。還有很多不明白的地方，還有很多要學(xué)的東西。通過這種一次又一次的自我反思和實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真做，上一層樓就能上。

通過這一學(xué)期的工作，在其他同事的幫助下，我學(xué)到了很多東西，但是在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上還有很多不足。我會(huì)在以后的工作中不斷督促自己多學(xué)習(xí)，多思考，多思考，多嘗試，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而不斷努力。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橐幻變簣@教師，關(guān)注幼兒，真誠(chéng)對(duì)待幼兒，用心教育，團(tuán)結(jié)在幼兒園這個(gè)大家庭中，希望能為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。看到孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)是我的幸福！

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)們：

大家好！我是XX幼兒園大班的班主任教師，很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻給大家匯報(bào)一下我的工作情況。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，也要感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持和理解。在過去的幾年里，我一直堅(jiān)守在幼兒園的一線教育崗位上，從每個(gè)孩子身上收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。下面，我想就我的工作內(nèi)容、工作目標(biāo)以及工作成果向大家做一份詳細(xì)的匯報(bào)。

我的工作內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面。第一，我負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，為大班的孩子們提供全面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我注重根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，因材施教，既保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也滿足了孩子們的個(gè)性需求。第二，我組織開展了一系列的活動(dòng)，如主題活動(dòng)、游園活動(dòng)等，豐富了孩子們的課余生活。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅得到了樂趣，也改善了他們的身心發(fā)展。第三，我與家長(zhǎng)們保持著緊密的聯(lián)系，定期開展家?；?dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通和合作。

我要談一下我的工作目標(biāo)。一是促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。在幼兒園這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力和社交能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。我鼓勵(lì)孩子們參與各類活動(dòng)，在游戲中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的事物保持積極的態(tài)度。三是提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。我通過家校互動(dòng)活動(dòng)，向家長(zhǎng)們傳授一些教育知識(shí)和方法，幫助他們更好地關(guān)心和教育孩子。

我想與大家分享一下我的工作成果。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著的提高。通過系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃和個(gè)性化的教學(xué)方式，孩子們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上取得了令人滿意的進(jìn)步。孩子們的品德素養(yǎng)有了明顯的提高。注重培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，通過各項(xiàng)活動(dòng)，孩子們的品行已經(jīng)得到了很大的改善。與家長(zhǎng)的合作更加密切。通過定期的家?；?dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)的聯(lián)系更加緊密，家長(zhǎng)們對(duì)的工作充滿了信任和支持。

在未來的工作中，我將進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)能力。我會(huì)更加注重與家長(zhǎng)的合作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極參與和支持。我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的引導(dǎo)和教育，力求讓每個(gè)孩子都能得到全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也將持續(xù)關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)理念和方法，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，作為一名幼兒園大班班主任教師，我將繼續(xù)保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，用我多年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝大家的支持和關(guān)注，讓共同為孩子們的美好未來努力奮斗！

謝謝！

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇6

幼兒園大班教師是一個(gè)具有巨大責(zé)任和使命的職業(yè)。每一位大班教師都必須充分認(rèn)識(shí)到，自己是幼兒園中不可或缺的角色，是幼兒成長(zhǎng)路上至關(guān)重要的引導(dǎo)者。因此，在過去的一年中，我一直努力工作，不斷學(xué)習(xí)，盡最大努力讓每一個(gè)寶貝都能在我這里得到更好的成長(zhǎng)，更好的陪伴。

在我看來，幼兒教育最重要的一點(diǎn)就是為孩子的成長(zhǎng)提供平等的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都應(yīng)該被同等的愛和關(guān)注所接納。有的孩子比較開朗，表現(xiàn)活躍，在教學(xué)上很快就能學(xué)會(huì)，而有的孩子則十分靦腆，需要更多的照顧和關(guān)注。對(duì)于這種情況，我通常采取個(gè)性化的教學(xué)方法，因材施教，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上勇于表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們打破心理障礙。

但是，在教育孩子的同時(shí)，我也認(rèn)為教育家長(zhǎng)同樣重要。教育孩子不僅僅是孩子的事情，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。因此，我經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通交流，分享孩子在我這里的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。此外，在金錢、家庭背景不同的情況下，我更注重對(duì)不同家庭孩子的公平對(duì)待，幫助他們更好的適應(yīng)園所環(huán)境，為他們的成長(zhǎng)鋪平一條道路。

在我這里，教育不僅僅是理論知識(shí)的傳授，更是對(duì)孩子進(jìn)行全面培養(yǎng)的過程。我注重孩子們的各個(gè)方面的發(fā)展，必須把孩子整體的發(fā)展都納入到課程中。認(rèn)識(shí)到孩子的內(nèi)心，尊重他們的意愿，關(guān)注他們的需求，尋找他們的天賦，幫助他們未來的發(fā)展。而在教學(xué)過程中，我選擇充分挖掘潛能，鼓勵(lì)孩子們自己發(fā)掘問題，自己去解決問題的方法，讓他們?cè)趯?shí)踐中更好地學(xué)習(xí)。

回顧過去一年，我感到非常驕傲。我經(jīng)過與家長(zhǎng)和同事的密切合作，在教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。我取得了卓越的成績(jī)，在我的課堂上，孩子們不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更成長(zhǎng)為更自信、更有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我也讓家長(zhǎng)們更多的了解到孩子的表現(xiàn)和需求，并能更好地配合我工作。

在未來，我會(huì)繼續(xù)孜孜不倦地努力，朝著更好的教師的方向發(fā)展，承擔(dān)起更多的責(zé)任和使命，并用心去關(guān)注每一位孩子的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谖疫@里獲得更好的人生啟示，更全面的發(fā)展。

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，我園召開職工述職大會(huì)，這為我們提供了一個(gè)總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會(huì)。首先，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的信任和幫助，感謝各位同事對(duì)我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得進(jìn)步。

近三年來，我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各個(gè)部門和本組教師的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，順利完成了園里布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面，我主要就去年以來大班年級(jí)組的工作向大家作一匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)《綱要》，制定計(jì)劃，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)

《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計(jì)劃，全組老師集中在一起研討，分層制定學(xué)期計(jì)劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團(tuán)結(jié)合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們以《綱要》精神為指導(dǎo)，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真反思、留下寶貴意見，在相互切磋中獲得提高，教師們的評(píng)析組織能力也由此得到增強(qiáng)。本學(xué)年我們共承擔(dān)了xx“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以及xx市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實(shí)施。在教研主任的指導(dǎo)下，我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn)，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過多次修改，出色地完成了任務(wù)。

二、立足崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作

作為年級(jí)組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著本年級(jí)教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要責(zé)任。我始終牢記自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，上對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成園里的各項(xiàng)工作要求和部署，下對(duì)同事們負(fù)責(zé)，努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級(jí)組的教師坐在一起共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情況制定了教學(xué)工作計(jì)劃和措施。在工作中，我們本著互相學(xué)習(xí)、積極探索的態(tài)度開展工作，利用年級(jí)組集體備課的時(shí)間，認(rèn)真討論主題活動(dòng)中遇到的一些困惑，大家一起來商討、一起解決，取得的很好的效果。

比如，在教研會(huì)上，鼓勵(lì)教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵(lì)每位教師設(shè)身處地為別的班級(jí)的工作提出寶貴的意見和建議，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展和落到。

又比如，我們開展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評(píng)，推動(dòng)并促進(jìn)了班級(jí)間、老師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年，我們年級(jí)組從社會(huì)領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)中，我組織大家坐在一起研討，確定活動(dòng)目標(biāo)后，開展觀摩看評(píng)--找出優(yōu)缺點(diǎn)--提出整改意見--再觀摩看評(píng)，在x園長(zhǎng)及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下，進(jìn)行二次研討，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點(diǎn)的方案，進(jìn)行實(shí)施。通過這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，老師們誠(chéng)懇地互相提意見，彌補(bǔ)一些不足，并根據(jù)本班的實(shí)際情況，真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。

三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平

老師隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級(jí)組有2個(gè)班級(jí)，6位保教人員，這里有骨干教師，她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng)，在年級(jí)組里能起到良好的帶頭作用；這里有青年教師，積極進(jìn)取，為年級(jí)組增添了不少年輕的活力。這里有女教師，工作細(xì)膩，溫柔；這里也有同樣多的男教師，他們思維開拓、充滿激情。工作中，我們注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新，大家相互尊重，相互理解，相互幫助，不計(jì)較個(gè)人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互學(xué)習(xí)，使年級(jí)的整體發(fā)展取得了令人可喜的進(jìn)步。

四、遵循規(guī)律，創(chuàng)新環(huán)境，為幼兒健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍

幼兒期重要的不是知識(shí)的灌輸，而是提供或創(chuàng)造一種豐富、適宜的環(huán)境。教學(xué)中，我們自學(xué)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，注重在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，可用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學(xué)探索的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動(dòng)有機(jī)地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系提高了幼兒在游戲中的動(dòng)手能力、尋找替代品的能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性，促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作，也達(dá)到了個(gè)性發(fā)展的目的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班不僅都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，形成了各班個(gè)性化的主題墻飾，而且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中，能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過程的縮影，也使家長(zhǎng)了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程，主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，家園配合更見成效。

　五、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)溝通，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁

家長(zhǎng)工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“如何提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。對(duì)待家長(zhǎng)我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng)。平時(shí)，我們通過家長(zhǎng)會(huì)，家園聯(lián)系欄，家訪，家園聯(lián)系本，親子活動(dòng)等形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。

在與家長(zhǎng)的溝通和交流下，家長(zhǎng)逐漸意識(shí)到教育孩子不僅是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。于是，家長(zhǎng)們?cè)絹碓疥P(guān)注幼兒園的教學(xué)。大一班的“互動(dòng)銀行”設(shè)計(jì)巧妙，通過每月由孩子定下目標(biāo)，在家長(zhǎng)的關(guān)注下，一個(gè)月完成目標(biāo)，如：改正一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這樣的活動(dòng)形式有利于提高孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣。大二班的“預(yù)約訪談”活動(dòng)，能及時(shí)、有效的與家長(zhǎng)交流，增進(jìn)溝通和理解，形成教育的合力。

總之，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的幫助下，我們大班年級(jí)組的全體老師用行動(dòng)譜寫著團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)的動(dòng)人之歌。伴隨著孩子們的成長(zhǎng)，細(xì)心品味著他們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，全組老師感到了我們工作的美麗，合作的快樂，集體的溫暖。在今后的工作中，我們將一如既往地保持這種良好的工作狀態(tài)和作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果，積極為幼兒園出力、爭(zhēng)光。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴單位的幼兒園大班教師，通過這篇述職報(bào)告，我愿意向您分享我在多年工作中的收獲和心得體會(huì)。

作為一名幼兒園大班教師，我深深明白自己肩負(fù)著培養(yǎng)和塑造未來社會(huì)棟梁的重要責(zé)任。在多年的工作中，我始終努力將教育理念內(nèi)化于心，外化于行，在教學(xué)上呈現(xiàn)出我的專業(yè)能力、責(zé)任心和關(guān)愛之心。

關(guān)于我的專業(yè)能力。在多年的從教經(jīng)驗(yàn)中，我深感專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于幼兒教育的重要性。我對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)和研究，不僅僅是為了豐富課堂內(nèi)容，更是為了提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和能力。我善于梳理教學(xué)內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。我注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力，通過開展各種豐富多樣的活動(dòng)，讓他們?cè)谳p松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

我始終秉持著教書育人的責(zé)任心。作為一名幼兒園大班教師，我不僅是知識(shí)傳遞者，更是孩子們的成長(zhǎng)引導(dǎo)者和榜樣。我始終堅(jiān)持以人為本、關(guān)注個(gè)體差異的原則，尊重和理解每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)和需求。我注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習(xí)慣，通過讓幼兒參與集體活動(dòng)和社交交往，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通與合作，建立家校聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

我始終懷著真誠(chéng)的關(guān)愛之心對(duì)待每一個(gè)幼兒。我認(rèn)為關(guān)愛是教育工作的核心，只有真正關(guān)心、愛護(hù)和理解每一個(gè)幼兒，才能真正將幼兒的潛能激發(fā)出來。我盡力營(yíng)造溫馨、和諧的課堂氛圍，用愛心和耐心對(duì)待每一個(gè)孩子，給予他們充分的關(guān)注和支持。每天上課前，我都會(huì)與孩子們互動(dòng)交流，傾聽他們的想法和感受，讓他們感受到被尊重和被重視的喜悅。在教育過程中，我也注意真實(shí)關(guān)懷孩子們的生活，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和健康，與家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。

多年工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為幼兒園大班教師肩負(fù)的使命和責(zé)任。因此，我將在今后的工作中持續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和信任，我將以更加積極的態(tài)度和專業(yè)的技能，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的幸福奉獻(xiàn)自己的力量。

謹(jǐn)此，敬上！

幼兒園大班教師：XXX

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)霎時(shí)，一學(xué)期又從前了?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng)，酷愛群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生，對(duì)待幼兒有愛心，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，由于x老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識(shí)面窄，語言表白才能低的可怕。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí)，我征求了多少位老老師的的看法，針對(duì)班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù)，接著是馬上與家長(zhǎng)獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中，說一下保育方面：

一貫粗心的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí)，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長(zhǎng)。

　教養(yǎng)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全部，不偏愛某一個(gè)孩子，經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí)。

再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國(guó)學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座，那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象：幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩。

我想誠(chéng)然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長(zhǎng)大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我曾經(jīng)向家長(zhǎng)承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長(zhǎng)工作：

幼教光有教導(dǎo)是不夠的，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，10月份時(shí)通過開家長(zhǎng)會(huì)我們向家長(zhǎng)介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng)，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng)，家長(zhǎng)可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長(zhǎng)們都看得津津有味，有很多家長(zhǎng)請(qǐng)求把視頻照片傳到空間，我應(yīng)各位家長(zhǎng)的懇求，初步打算明年的家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長(zhǎng)會(huì)才會(huì)單調(diào)無味。

為了讓家長(zhǎng)們更懂得咱們的工作在離園、來園活動(dòng)中，我跟x老師總會(huì)有一人在招待家長(zhǎng)，與他們交換孩子的進(jìn)步，對(duì)一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來，堅(jiān)持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長(zhǎng)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長(zhǎng)的見解。為了空虛家長(zhǎng)們的育兒教訓(xùn)，我會(huì)去收集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

其余方面：

我是一個(gè)很情感召的人，在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好，你就要對(duì)別人十個(gè)好?！蔽液苄腋＃?yàn)槲疑脑谝粋€(gè)快活力氛中，這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對(duì)我的工作和其余事務(wù)。

下學(xué)期努力的方向：

在下一學(xué)期中，我會(huì)：用一百分的真心面對(duì)共事，熱忱面對(duì)孩子，激情面對(duì)工作。

最后渴望在新的一年里，班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣，個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng)，同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園大班教師述職報(bào)告 篇10

您好！

20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。

二、教學(xué)工作

這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《xxx》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。

在語言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《xxx》得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三、家長(zhǎng)工作

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

此致

敬禮！