科技館方案

科技館方案(推薦四篇)。

接下來的信息是由編輯 carefully 梳理，以“科技館方案”作為關(guān)鍵主題。如果有些事情明天需要進(jìn)行，那么最好從現(xiàn)在就著手準(zhǔn)備，以確保下個(gè)月的工作進(jìn)程更加流暢。當(dāng)然了，要提前做好各種計(jì)劃，這樣的規(guī)劃能夠讓我們更有動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。我們希望您能通過本文發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處！

科技館方案【篇1】

【篇一：科技館活動(dòng)策劃書】

北京建筑大學(xué)大學(xué)生科技

之旅 策

劃 書

2014/ /

北京建筑大學(xué)科技協(xié)會(huì)

一、活動(dòng)名稱

北京建筑大學(xué)大學(xué)生科技之旅

二、活動(dòng)背景

21世紀(jì)是一個(gè)信息化、全球化、科技普及化的時(shí)代，作為未來社會(huì)棟梁的我們更是承擔(dān)著振興國(guó)家的重任和歷史使命。然而，單純的知識(shí)水平還不足以使我們適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代。

三、活動(dòng)目的

一次以拓寬學(xué)生知識(shí)面，使同學(xué)們?cè)趦?nèi)心深處對(duì)科技產(chǎn)生興趣，打造建大科技圈為目的的科技之旅。

同時(shí)向同學(xué)們展示中國(guó)古今重要科技成就及其在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文明發(fā)展中的作用，古代中國(guó)文明與世界文明的互動(dòng)、交融，當(dāng)代中國(guó)通過創(chuàng)新促進(jìn)和諧的科學(xué)發(fā)展之路；自然規(guī)律的和諧之美，揭示物質(zhì)世界的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律及相互之間的關(guān)系，人類通過科技創(chuàng)新逐步加深對(duì)于自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程；在人類發(fā)展過程中最能體現(xiàn)科技與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)互動(dòng)關(guān)系和代表未來科技發(fā)展方向的內(nèi)容，揭示科技創(chuàng)新對(duì)改變?nèi)祟惿?、推?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環(huán)境、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展問題密切相關(guān)的內(nèi)容，揭示人類、科學(xué)、技術(shù)、自然之間的相互關(guān)系，傳播科學(xué)的資源觀、環(huán)境觀、生態(tài)觀。

四、主辦單位

北京建筑大學(xué)?？茀f(xié)

五、活動(dòng)時(shí)間

2014年月日

六、活動(dòng)地點(diǎn)yjs21.cOM

中國(guó)國(guó)家科技館

七、活動(dòng)對(duì)象

北京建筑大學(xué)全體學(xué)生

八、材料準(zhǔn)備

車可移動(dòng)麥錢（打印費(fèi)）

九、活動(dòng)準(zhǔn)備

(a).提前一周向各班級(jí)團(tuán)委下發(fā)通知，通知內(nèi)容見附件1

(b).周三整理各班級(jí)上交資料，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)。向申請(qǐng)人發(fā)送活動(dòng)信息（附件2）

(c).周四定票，并于周五確定活動(dòng)當(dāng)天的館內(nèi)短期活動(dòng)，電影放映單。打印科技館簡(jiǎn)介(附件3) 簡(jiǎn)介份數(shù)由人數(shù)確定。

官網(wǎng)：定票：

十、活動(dòng)流程

(a).提前15分鐘到達(dá)車上，打開門窗通風(fēng)，并在每一排座位上放置科技館簡(jiǎn)介。

(b).8:30組織活動(dòng)人員上車、簽到，8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

(c).途經(jīng)約70分鐘到達(dá)（數(shù)據(jù)來自百度地圖），途中安排主持人依據(jù)科技館簡(jiǎn)介大致介紹科技館，以及今日活動(dòng)，電影上?。ò娪昂?jiǎn)介、放映時(shí)間），餐飲地點(diǎn)并提醒大家餐飲時(shí)間（附錄三上會(huì)寫時(shí)間），注意事項(xiàng)（附件四），還有活動(dòng)結(jié)束時(shí)間（4:00）。

如果你還有時(shí)間，你可以組織大家一起玩游戲。（具體內(nèi)容由主持人自行組織）。

(d).約9:40—10:00到達(dá)安排工作人員去取票（設(shè)有自動(dòng)取票機(jī)）組織大家進(jìn)場(chǎng)，并向司機(jī)說明停車場(chǎng)位置（中國(guó)科技館西門觀眾入口處南面的公共停車場(chǎng)）。

(e).入場(chǎng)后自由活動(dòng)，至下午4:00點(diǎn)在科技館停車場(chǎng)車邊簽到上車（安排一工作人員提前15分鐘到達(dá)）若有人走失則時(shí)間再議。

（f）大約在5:30返回學(xué)校。工作人員留下來清理車上的垃圾，檢查丟失的物品，完工后離開。

這個(gè)星期六有人想去中國(guó)科技館嗎？可以親自觀察小雞孵化的過程，天文科學(xué)、超炫的球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院和4d影院， 還有國(guó)際各種高科技。（由學(xué)校車接車）送想去的同學(xué)請(qǐng)于這周三之

和班長(zhǎng)報(bào)名，交20元門票費(fèi)。

各班班長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诒局苋?點(diǎn)之前將門票費(fèi)和各班人數(shù)，名單，以及報(bào)名同學(xué)的****交于學(xué)b234.

聯(lián)系人：*** **

附件二歡迎您加入由?？茀f(xié)組織的科技之旅活動(dòng)，請(qǐng)于本周六早上8:30到----集合（過時(shí)不到者視為棄權(quán)，不給予退費(fèi)），請(qǐng)帶好您的學(xué)生證，若因證件問題造成無法入館，由本人負(fù)責(zé)；活動(dòng)期間有餐點(diǎn)，請(qǐng)攜帶現(xiàn)金（科技館提供中西餐自助服務(wù)）。

附件四一、注意事項(xiàng)：

主展廳：門票當(dāng)日一次有效；如果您因看電影、吃午飯、外出尋人等原因需要再次返回展館，請(qǐng)?jiān)谑燮笨诹粝聵?biāo)記；

特效：請(qǐng)注意放映次數(shù)和時(shí)間；心臟病、高血壓、嬰幼兒不宜使用。

購(gòu)票：主展覽館和科學(xué)園的游客可以在西廣場(chǎng)的室外售票亭購(gòu)買門票；**特效影視觀眾請(qǐng)到西廳南部電影院售票處購(gòu)買電影票

二、參觀前希望您了解

1如果您購(gòu)買了電影票，請(qǐng)合理安排行程。建議先參觀電影，然后參觀展覽館

2請(qǐng)勿在展廳內(nèi)吸煙。美麗的環(huán)境將由你和我來維持

三。部分展覽項(xiàng)目是預(yù)定的表演項(xiàng)目。你可以在西大廳拿到詳細(xì)的時(shí)間表

[第2部分：6。參觀中國(guó)科技館-活動(dòng)計(jì)劃]

感受科技之光，提升科學(xué)素養(yǎng)

--初三學(xué)生參觀中國(guó)科技館課程計(jì)劃

一、活動(dòng)背景：

2014年11月，北京市教育委員會(huì)正式頒布《北京市基礎(chǔ)教育部分學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》（京教基[2014]22號(hào)）。在《北京市初中科學(xué)類學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中，明確提出：“選擇綜合性主題，整合物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和能力培養(yǎng)，采用觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、參觀、調(diào)查等活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)科學(xué)方法的應(yīng)用。

”“鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，將科學(xué)類學(xué)科不低于10％的課時(shí)用于開放性科學(xué)實(shí)踐活

動(dòng)......”與此相適應(yīng)，北京物理、化學(xué)的中考試題也進(jìn)行了根本性的改革，拓寬了知識(shí)面，加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)素養(yǎng)的考察。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)，進(jìn)一步開展科普實(shí)踐和培訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們通過親身參與，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了讓孩子更有信心和能力面對(duì)中考，我們精心組織以“感受科技之光，提升科學(xué)素養(yǎng)”的參觀中國(guó)科技館的活動(dòng)。

三、活動(dòng)開展流程：

【第三部分：組織學(xué)生參觀科技館活動(dòng)方案】

2013年xx中學(xué)參觀四川科技館

為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí)，愛護(hù)動(dòng)物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會(huì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)小組成員的交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，順利渡過初二階段，為進(jìn)入初三打下良好基礎(chǔ)，經(jīng)同學(xué)們提議，班主任共同商議，年級(jí)最終決定，報(bào)學(xué)校政教處批準(zhǔn)于2015年4月16日（周四）組織2013級(jí)全體學(xué)生到四川科技館參觀學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、 時(shí)間：2015年4月16日上午8:30—下午5:00

3，地點(diǎn)：四川省科技館，成都動(dòng)物園

四、活動(dòng)組織人員：

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組

2活動(dòng)開始前，召開了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，并安排了相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、活動(dòng)前召開班主任會(huì)議，講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律，準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問題，并對(duì)班主任提出具體要求。

4、本次活動(dòng)自愿參加，給每位學(xué)生印發(fā)本次活動(dòng)的告家長(zhǎng)書，并于4月3日由學(xué)生帶回家家長(zhǎng)簽字同意，4月7日由學(xué)生帶回**主任；如果有學(xué)生不愿意參加，班主任會(huì)通知家長(zhǎng)讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)，并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

5、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）

六、活動(dòng)過程：

（一）、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

（1） 外出前教育學(xué)生

1安全教育：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命安全、活動(dòng)安全、交通安全、食品安全、貨物安全等安全教育。

2公德教育：教育學(xué)生在公共場(chǎng)所不擁擠喧鬧，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。珍愛動(dòng)物，注意公共衛(wèi)生、不

亂扔果皮紙屑。

三。組織紀(jì)律教育：教育學(xué)生服從老師的指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。學(xué)生不得擅離職守或掉隊(duì)。

4、活動(dòng)目的教育：增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí)，了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，激發(fā)對(duì)美好生活的向往。

5成立活動(dòng)安全管理小組，由個(gè)班班主任負(fù)責(zé)管理，個(gè)班班主任落實(shí)責(zé)任。建立活動(dòng)小組，形成自上而下的組織管理體系。每組人數(shù)控制在6人左右。組長(zhǎng)要有手機(jī)，其他隊(duì)員要盡量帶手機(jī)，方便聯(lián)系。

（2） 彭州鴻祥汽車租賃****要求

1.用車安全

1、師生前往和返回車輛由彭州市鴻祥汽車租賃有限責(zé)任公司提供，提供車輛的各種證件印件，各種證件齊全；

2旅行社應(yīng)當(dāng)要求駕駛員不得酒后駕車、疲勞駕駛或者違章駕駛；

三。使用的車輛應(yīng)完好、干凈、整潔、衛(wèi)生，一人一人。

2.乘車安全

1.坐下后，乘客在開車前必須明確乘坐要求，并加強(qiáng)所有人員的安全意識(shí)。

2游行時(shí)注意交通，防止掉隊(duì)。上下車后，全隊(duì)要清點(diǎn)人數(shù)。

三。上車后，車窗開啟不得超過20厘米，乘客不得將頭和手伸出窗外。

4、及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎時(shí)，應(yīng)提醒人們此時(shí)不要吃、喝、讀、玩游戲。

5下車時(shí)，車輛停穩(wěn)后才能通知司機(jī)開門。

6、確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告知駕駛員可移動(dòng)車輛。

3、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

家長(zhǎng)要注意教育孩子服從導(dǎo)游和老師的安排，注意活動(dòng)安全。不得擅離隊(duì)，不得隨地亂扔雜物；做到舉止文明，禮貌待人；愛護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。

（二）、活動(dòng)具體安排：

1活動(dòng)路線：4月16日上午8:00，同學(xué)們聚集在通濟(jì)中學(xué)校園廣場(chǎng)

30各班按指定車輛上車出發(fā)（全程均由公司提供車輛），10:00左右到達(dá)四川科技館，15:30左右參觀結(jié)束準(zhǔn)

準(zhǔn)備好返回學(xué)校，17:00左右到達(dá)學(xué)校。

2、人員安排：

1號(hào)車（51座）

2號(hào)車3號(hào)車4號(hào)車在活動(dòng)過程，有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。

（三）、活動(dòng)結(jié)束后的安排：

1、5:00返校集合后，教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，指出本次活動(dòng)成功和不足，然后由家長(zhǎng)接孩子回家，由家長(zhǎng)打**給班主任報(bào)平安。

2讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感悟，由年級(jí)組評(píng)選交通大學(xué)優(yōu)秀思想政治教育辦公室。

***xx中學(xué)

2015年3月31日

附件1：通濟(jì)中學(xué)2013級(jí)學(xué)生外出參加科技教育活動(dòng)安全計(jì)劃

2013級(jí)學(xué)生外出參加科技教育活動(dòng)安全計(jì)劃

基本情況： 參加本次活動(dòng)的人員為八年級(jí)名學(xué)生及各班班主任，師生總?cè)藬?shù)為人（包括行政領(lǐng)導(dǎo)人，教師人，家屬人），參加時(shí)間是2015年4月16日，參觀地點(diǎn)是四川科技館和成都動(dòng)物園。

一、 安全管理

（一） 安全組織保證

科技館方案【篇2】

隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)科技的依賴越來越大，科技館作為一個(gè)展示和推廣科學(xué)技術(shù)的場(chǎng)所，逐漸成為人們了解科技的重要渠道。然而，科技館的經(jīng)營(yíng)管理面臨著各種挑戰(zhàn)，如何制定有效的運(yùn)營(yíng)方案，成為一個(gè)需要深入探討的問題。

首先，科技館的運(yùn)營(yíng)方案應(yīng)該以科技、教育、娛樂為主要目標(biāo)。科技作為核心，展示最新、最前沿的技術(shù)，能夠吸引人們的關(guān)注。同時(shí)，通過科技文化的傳播，激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)的興趣，提高其科學(xué)素養(yǎng)。教育作為補(bǔ)充，通過各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)式展覽，讓觀眾在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。娛樂作為附加，科技館也應(yīng)該注重觀眾的感受，打造出極富趣味性的展示和體驗(yàn)，增強(qiáng)觀眾的參與感和體驗(yàn)感。

其次，科技館的運(yùn)營(yíng)方案應(yīng)該注重市場(chǎng)化和差異化。市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)是指科技館要了解目標(biāo)客群需要什么，以此為依據(jù)設(shè)計(jì)展品、制定運(yùn)營(yíng)策略，提升科技館的知名度和吸引力，增加收益。差異化是指科技館要有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，打破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，方可在眾多同類機(jī)構(gòu)中脫穎而出。通過對(duì)科技館本身的分析，以及對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的預(yù)判，創(chuàng)新性地打造出獨(dú)特的展示方式和題材，吸引觀眾。

第三，科技館的運(yùn)營(yíng)方案應(yīng)該注重聯(lián)合和合作?？萍拣^的運(yùn)營(yíng)需要包含多個(gè)方面，如展品的打造和維護(hù)、文化推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷和運(yùn)營(yíng)管理等，每一個(gè)方面都需要涉及到相關(guān)的專業(yè)人士和機(jī)構(gòu)。在運(yùn)營(yíng)過程中，科技館可以與專業(yè)的制作公司、科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)、創(chuàng)意營(yíng)銷公司、旅游公司合作，借助各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)科技館的發(fā)展，提高科技館的品質(zhì)和服務(wù)。

最后，科技館的運(yùn)營(yíng)方案應(yīng)該注重創(chuàng)新和升級(jí)。隨著科技的不斷進(jìn)步，觀眾對(duì)展示方式和展品的要求也在不斷提升，科技館必須保持創(chuàng)新和升級(jí)的態(tài)勢(shì)，不斷更新展品和內(nèi)容，提供更加高級(jí)別的展示和服務(wù)。同時(shí)，科技館也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，逐漸發(fā)展科技館數(shù)字化展示，采用虛擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)的科技手段來展示和講解科學(xué)，提高觀眾的參與和互動(dòng)。

總之，建立一套科技館運(yùn)營(yíng)方案需要全面考慮社會(huì)需求、行業(yè)趨勢(shì)、觀眾心理等因素，注重市場(chǎng)化、差異化、聯(lián)合和創(chuàng)新，不斷推進(jìn)科技館的發(fā)展和服務(wù)，才能更好地滿足公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的需求，推動(dòng)科技文化的發(fā)展。

科技館方案【篇3】

設(shè)計(jì)中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長(zhǎng)的隊(duì)伍。大批學(xué)生不可能去排隊(duì)。

沒有安排具體老師具體管哪個(gè)班，以至于班主任老師管不過來，班級(jí)秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動(dòng)，增加了危險(xiǎn)系數(shù)。

【篇二：上?？萍拣^活動(dòng)設(shè)計(jì)】

上海科技館主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科技教育水平不斷提高

越來越體現(xiàn)在國(guó)家的綜合實(shí)力上，也有賴于

國(guó)民科技文化素質(zhì)的迅速提高?？茖W(xué)思想、科學(xué)

精神越來越廣泛和深刻地影響著人們的世界觀與

人生觀；科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)的發(fā)展

例如，計(jì)算機(jī)、生命科學(xué)和納米材料的發(fā)展有了很大的改善

它改變了人們的思維方式和生活方式。廣泛開展科

科學(xué)技術(shù)的普及是推動(dòng)新世紀(jì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的普及

工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及

教育是提高全民族特別是青少年的科技素質(zhì)，已成為不斷增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工程。

【活動(dòng)意義】：

目前，我國(guó)青少年科普活動(dòng)取得了顯著成效。以學(xué)校教育為主體，社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。

在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青年人了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)和技能；二是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣；三是增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的思想態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和公式。

【活動(dòng)組織】

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人：二級(jí)中隊(duì)全體中隊(duì)干部

校長(zhǎng)：團(tuán)支部書記：楊敏；班長(zhǎng)：馮智超

2活動(dòng)策劃：總策劃：馮智超

其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、

3、活動(dòng)組織者：全體中隊(duì)干部

4、活動(dòng)地點(diǎn)：科技館

5時(shí)間：2011年3月16日

6、參加人員：初二（2）中隊(duì)

7、乘車方式：集體包車

【活動(dòng)課題具體設(shè)想】：

一層，有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬象”展區(qū)，有表現(xiàn)五大洲野生動(dòng)物原生態(tài)展示的“動(dòng)物世界特展”，有體驗(yàn)各種地質(zhì)變化的“地殼探秘”展區(qū)，有表現(xiàn)多學(xué)科基本原理和典型現(xiàn)象的“智慧之光”展區(qū)，有兒童體驗(yàn)科學(xué)樂趣的“彩虹兒童樂園”展區(qū)，和強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計(jì)師搖籃”展區(qū)；

二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)

一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：

三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)。

科技館3層將近11個(gè)主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。（結(jié)合初中二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，可以重點(diǎn)選擇學(xué)生更感興趣的物理、化學(xué)相關(guān)展區(qū)。）

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、前期準(zhǔn)備：

（1）、按人數(shù)分四個(gè)小，四名組長(zhǎng)，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。

（2）、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。

（3） 所需物品：各種食物、水、急救藥品和雨傘。

（4） 活動(dòng)費(fèi)：除活動(dòng)費(fèi)外，其他費(fèi)用實(shí)行aa制。

（5）、由組長(zhǎng)帶隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，安安全全的開展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知****，如手機(jī)號(hào)碼等）。

2、課題選擇：

（1）、第一組：組長(zhǎng)：馮智超課題：“地殼探秘” ；“宇航天地”

（2）、第二組：組長(zhǎng)：黃偉課題：“生物萬象”； “探索之光”

（3）、第三組：組長(zhǎng)：鄭少?gòu)?qiáng)課題：“智慧之光”； “機(jī)器人世界”

（4）、第四組：組長(zhǎng)：蔡慧敏課題：“設(shè)計(jì)師搖籃”； “信息時(shí)代”展區(qū)

3、活動(dòng)進(jìn)程：

（1）、3月16日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)校集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。 9：

00:00到達(dá)目的地，講解注意事項(xiàng)，帶上導(dǎo)覽圖，四組人員分散活動(dòng)。

（2）、下午1:30門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表，時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。

（3）、參觀結(jié)束后，如果有時(shí)間的話，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。

【活動(dòng)課題時(shí)間安排】

1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。

2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。

3. 3月14日，我們完成了團(tuán)體注冊(cè)活動(dòng)并做好了準(zhǔn)備。

43月15日，我們將談?wù)劙踩庾R(shí)。我們希望大家先安全。

5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開始春游的活動(dòng)。

【注意事項(xiàng)】

（1） 注意道路和活動(dòng)中的安全。別在車?yán)锇杨^伸出窗外。在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

（2） 不在公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙張，不攀爬花木。

（3）、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

（4） 自由活動(dòng)可以進(jìn)行一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不要玩危險(xiǎn)的游戲。

（5） 不要暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（6） 生活委員會(huì)委員宋佳瑛負(fù)責(zé)學(xué)生的食品安全，并提醒學(xué)生注意安全。

（9） 團(tuán)支部書記楊敏負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)，找出活動(dòng)的不足，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

【后續(xù)工作】：

1、各小組以小組為單位，撰寫一篇800—的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流，評(píng)出

1、 二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)將按班費(fèi)發(fā)放。同時(shí)，在《中學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)欄目中進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。

2中隊(duì)規(guī)劃師根據(jù)全體隊(duì)員的意見和自己的觀察，對(duì)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了討論和總結(jié)，提高了全班的組織能力。

2012-3-18

【第三部分：上?？萍拣^參觀計(jì)劃】

科技館方案【篇4】

活動(dòng)目的：

vr是virtual reality的縮寫，中文的意思就是虛擬現(xiàn)實(shí)，概念是在80年代初提出來的，其具體是指借助計(jì)算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段。vr已不僅僅被關(guān)注于計(jì)算機(jī)圖象領(lǐng)域，它已涉及更廣的領(lǐng)域，如電視會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和分布計(jì)算技術(shù)，并向分布式虛擬現(xiàn)實(shí)發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)的重要手段。

科技館作為科技推廣的前沿陣地，大力推廣vr科技成果，讓群眾了解vr前沿成果?？萍拣^邀請(qǐng)貴陽亨興科技《微發(fā)現(xiàn)課堂》聯(lián)手打造科技活動(dòng)周活動(dòng)。

活動(dòng)意義：

科技館作為普及先進(jìn)科技教育前沿陣地，讓公益性科普活動(dòng)激發(fā)孩子在未來的學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)熱情和興趣，讓更多喜歡**的少年兒童因此受益。教育的藝術(shù)不只在于傳授，還在激發(fā)、喚醒和鼓舞，在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力才是我們本次活動(dòng)的初衷。讓孩子在這個(gè)暑假體驗(yàn)不一樣的利用頭盔學(xué)習(xí)一體機(jī)，進(jìn)入現(xiàn)實(shí)全景體驗(yàn)，孩子們可以享受到新科技與教育結(jié)合所帶來的全新沉浸式課堂體驗(yàn)，以情境喚醒思維，趣味學(xué)習(xí)科普知識(shí)。

在劉館長(zhǎng)和劉部長(zhǎng)的大力支持下，此次vr科技活動(dòng)周吸引了眾多家長(zhǎng)和孩子，引起了強(qiáng)烈的反響，每一節(jié)體驗(yàn)課程都座無虛席，參與者最大18歲，最小的只有3歲，家長(zhǎng)們也可以參與體驗(yàn)，并對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

活動(dòng)流程；

1來訪者先簽到，然后排隊(duì)上課。

2進(jìn)入活動(dòng)階段后，由教師主導(dǎo)的vr課程體驗(yàn)，體驗(yàn)vr帶來的沉浸感和相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

3、體驗(yàn)完事有序退場(chǎng)。

參與人次表

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

技術(shù)方案推薦十五篇

探索"技術(shù)方案"的精髓和文化內(nèi)涵讓我們更好地理解它。在我們的工作中，做好計(jì)劃是非常重要的，為了確保事情或工作有序有效地進(jìn)行。時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，工作方案是對(duì)將要開展的項(xiàng)目進(jìn)行不同角度的分析設(shè)計(jì)。傳播正能量，如果您覺得這篇文章有意義，請(qǐng)分享給身邊的朋友！

技術(shù)方案【篇1】

一、 指導(dǎo)思想：

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人民群眾的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是勞動(dòng)者真實(shí)素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)。

我校要通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、**性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的**性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)**，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施

我校信息技術(shù)綜合實(shí)踐課程具體實(shí)施情況如下：

1在節(jié)日期間，帶領(lǐng)學(xué)生到電腦室收集關(guān)于思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)歌和文章。

2、 帶領(lǐng)學(xué)生到電腦室上繪畫

三。指導(dǎo)學(xué)生交換收集到的信息。

4以小組為單位，教學(xué)生將收集到的資料匯編成冊(cè)。

5、舉行資料展覽會(huì)。

學(xué)生們?cè)陔娔X前收集古詩(shī)詞和古畫。

學(xué)生的電腦繪畫

龍門辦東關(guān)小學(xué)

技術(shù)方案【篇2】

信息技術(shù)學(xué)科特色興趣小組活動(dòng)

方案及過程性材料

技術(shù)特色部

2012年12月20日

“我愛校園”電子板報(bào)制作方案

一、【活動(dòng)目的】

在方正縣第一中學(xué)建校60周年之際，為促進(jìn)校園文化建設(shè)，鞏固和提高學(xué)生應(yīng)用office應(yīng)用軟件的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，勇于思考，敢于創(chuàng)新的精神，提升學(xué)生的信息文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生更濃厚學(xué)習(xí)興趣，因此決定舉辦電子板報(bào)制作大賽活動(dòng)。高中生活是豐富多彩的。過去，我們表現(xiàn)班級(jí)精神的主要方式是在黑板上。

隨著電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用和普及，我們的工作和學(xué)習(xí)越來越多的離不開電腦，因此，電子板報(bào)成了展示我們的風(fēng)采主要手段。為了讓學(xué)生更深刻地感受到計(jì)算機(jī)時(shí)代給我們生活帶來的方便和快捷，電子黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽的活動(dòng)計(jì)劃制定如下：

二、【活動(dòng)對(duì)象】

高一學(xué)年，“我愛校園”活動(dòng)小組

3、【參賽要求】

本次活動(dòng)主題為“我愛校園”，小組成員圍繞主題自主設(shè)計(jì)，具體參賽內(nèi)容要求如下：

1參賽作品內(nèi)容應(yīng)積極、健康、向上、貼近主題、風(fēng)格獨(dú)特。

2作品以電子版形式提交，編輯保存。word程序的文檔格式。紙張類型為b4水平版，頁面布局由我們自己設(shè)計(jì)。班級(jí)姓名填加于頁面上。

三。參賽者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作。所需的文字和**資料可提前準(zhǔn)備好，存放在可移動(dòng)磁盤上備份。

4所有作品必須是原創(chuàng)的。不允許剽竊。一旦發(fā)現(xiàn)，該獎(jiǎng)項(xiàng)將被取消資格。

四、【參賽時(shí)間】

現(xiàn)在開始作品完成即可上交，截止日期為2012年11月末。技術(shù)專題組將根據(jù)作品的質(zhì)量來評(píng)獎(jiǎng)。

五、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。此外，還有多個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳成就獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

注：所有獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得由大賽組委會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書，并制作成宣傳展板，彩?。ㄓ蓪W(xué)校統(tǒng)一印制）張貼，在一樓大廳展示。

六、【活動(dòng)過程】

1、規(guī)劃設(shè)計(jì)作品

2、采集處理素材

3、制作加工作品

4、修改完善作品

七、【作品收集、展示】

八、【總結(jié)】

這次活動(dòng)非常成功，極大地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。本著學(xué)以致用、學(xué)以致用的原則，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)作，創(chuàng)作出大量豐富多彩的電子作品。今后我們將在不同的學(xué)習(xí)階段，有針對(duì)性的舉辦特色興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在信息技術(shù)課上的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

九、【大賽組委會(huì)成員】

技術(shù)特色部主任：趙廣繼

技術(shù)組成員：蘇志新楊北飛李憲

鄭美玲郁保華張密

十、【小組成員】

指導(dǎo)教師：蘇志新

組員：田偉東、王晶、吳紫薇、張明雪、趙雪

石鴻圖趙琦李佳鴻關(guān)瑩夾瑩瑩

陳法軒曹雪榮白道新劉昕邵旭紅

馮新磊陳宇李杰袁可欣嚴(yán)冬雪

肖福強(qiáng)王子琪于懷達(dá)許志誠(chéng)王鑫

趙雪含高杉薛雯澤劉晨曦吳雨

技術(shù)方案【篇3】

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

根據(jù)……的要求，為鼓勵(lì)廣大員工立足崗位、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，逐漸增強(qiáng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合建設(shè)公司實(shí)際情況，制定崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，以增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力為目的，突出“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么?！痹趯?shí)際工作中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好工作環(huán)境，為促進(jìn)公司發(fā)展提供技能人才支持。

二、活動(dòng)方式

以公司機(jī)關(guān)部室、基層單位為具體組織單位，將崗位練兵技術(shù)比武與開展勞動(dòng)競(jìng)賽結(jié)合起來，采取集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研修、技能競(jìng)賽、技術(shù)比武、師帶徒等靈活多樣的形式，將崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)開展到相關(guān)部室和基層單位、深入到每位職工中。

三、主要措施

（一）提高認(rèn)識(shí)。開展崗位培訓(xùn)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，全面提高職工素質(zhì)，實(shí)施施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略的重要途徑；提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)轉(zhuǎn)型，提升公司創(chuàng)新能力是企業(yè)的內(nèi)在要求；是加快技能人才隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要手段。

（二）完善制度，強(qiáng)化激勵(lì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，公司將進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)有的員工培訓(xùn)及相關(guān)激勵(lì)政策，確保本次活動(dòng)所需資金。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位（部門）要廣泛宣傳崗位培訓(xùn)技術(shù)競(jìng)賽的重大意義。大力宣傳公司培養(yǎng)技能型人才的政策措施，宣傳技能型人才的人才觀。

對(duì)發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，要加大宣傳力度，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，為技能人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境。

四、總體要求

（一）廣泛動(dòng)員。為搞好公司的崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，各單位、部室要廣泛動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大職工積極參加崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，在公司掀起學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，促進(jìn)企業(yè)崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)的深入開展。

（二）注重實(shí)效。開展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，要結(jié)合本部門、單位的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將公司崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)與日常生產(chǎn)工作相結(jié)合，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、練什么精什么”的原則，針對(duì)不同崗位、不同層次的職工，有針對(duì)性地組織開展相應(yīng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果，做到崗位練兵技術(shù)比武與生產(chǎn)相結(jié)合。

（三）突出特色。在活動(dòng)中，各單位、部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，把握職工的實(shí)際需求，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)素質(zhì)和技能水平。

五、活動(dòng)考核

為確保崗位培訓(xùn)技術(shù)競(jìng)賽順利進(jìn)行，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

各部室負(fù)責(zé)人和基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)為本單位（部門）崗位練武技術(shù)競(jìng)賽第一負(fù)責(zé)人。

每季度（或半年、年）由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各單位、部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核評(píng)比，對(duì)考核成績(jī)突出的單位，給予一定的精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（考核辦法另行制定）

公司工會(huì)可根據(jù)公司生產(chǎn)情況，每年舉辦一次職工崗位技術(shù)比武，總結(jié)一年來公司崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)情況，為下一年度活動(dòng)的開展提供依據(jù)。

二〇值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

技術(shù)方案【篇4】

在信息時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的今天，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)提出了越來越高的要求。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開展課外活動(dòng)。信息技術(shù)活動(dòng)是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分展示師生的才華，教師給學(xué)生展示的舞臺(tái)。

充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，給和諧校園增添活力，使學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃成立信息技術(shù)協(xié)會(huì)。為順利完成活動(dòng)，根據(jù)我校的具體情況和學(xué)生基本差異的特點(diǎn)，制定以下實(shí)施方案。

一、目的與任務(wù)

1通過組織信息技術(shù)活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行美育，提高我們的信息技術(shù)意識(shí)和計(jì)算機(jī)生產(chǎn)水平。

2培養(yǎng)師生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美情趣，培養(yǎng)他們的完美和人格。

3.把一些對(duì)信息技術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的師生集中起來，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳌?*、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。

4通過開展信息技術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮點(diǎn)對(duì)面作用，從而全面推動(dòng)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容與要求

教學(xué)內(nèi)容：建立和利用校本資源庫(kù)，建立班級(jí)電子相冊(cè)、電腦繪畫、動(dòng)畫制作

要求：教師和學(xué)生應(yīng)能使用教學(xué)軟件提高自己的教與學(xué)能力，表達(dá)所見、所聞、所感、所想。

三、具體措施

1確定受訓(xùn)人員，召開小組會(huì)議，選舉組長(zhǎng)，向?qū)W生講解信息技術(shù)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

2.每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后進(jìn)行總結(jié)。促進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)全校信息技術(shù)教學(xué)的發(fā)展。

三。運(yùn)用引導(dǎo)法培養(yǎng)學(xué)生的想象力和思維能力。

4、 活動(dòng)評(píng)價(jià)通過展示教師和學(xué)生的作品，激發(fā)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性。

技術(shù)方案【篇5】

各分、直屬單位：

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全公司職工學(xué)技能、練本領(lǐng)、愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，通過選樹一批高、精、尖技術(shù)能手，在全公司范圍內(nèi)掀起一個(gè)人人學(xué)技術(shù)、個(gè)個(gè)爭(zhēng)做技術(shù)能手的熱潮，進(jìn)而提高職工技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)生產(chǎn)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)公司全年各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，公司決定舉辦***公司職工職業(yè)技術(shù)大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的指導(dǎo)思想，努力踐行尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的精神要求，著力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，有效增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)業(yè)能力，以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以求實(shí)、務(wù)實(shí)為原則，本著以培訓(xùn)為主，以培訓(xùn)促成績(jī)，以成績(jī)促學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)一步提高職工隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，為推動(dòng)化工公司科學(xué)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越提供人才支持。

二、活動(dòng)時(shí)間

7月16日—8月21日

三、參賽對(duì)象

全公司職工

四、工種設(shè)置及競(jìng)賽表彰方法

（一）工種設(shè)置：運(yùn)行工、電工、儀表、化驗(yàn)、焊工、車工、鉗工等7個(gè)工種。

（2） 競(jìng)賽方法：理論與實(shí)踐相結(jié)合。各工種筆試占50%，答辯（或?qū)嶋H操作）占50%。

1根據(jù)理論考核結(jié)果，選擇各工種前十名進(jìn)行答辯（或?qū)嶋H操作），不足10人的按報(bào)考人數(shù)的50%錄取。

2生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作采取現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，其它工種采用實(shí)際操作。

三。根據(jù)理論和答辯（或?qū)嶋H操作）成績(jī)，每項(xiàng)工作前三名授予。

（三）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：第一名由公司命名技術(shù)狀元，發(fā)給獎(jiǎng)金2000元；第

2，公司任命的三名由秀技術(shù)專家，分別獎(jiǎng)勵(lì)1500元和1000元。

五、活動(dòng)步驟

本次大賽共分五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：7月16日至7月19日為宣傳階段。各基層單位要做好啟動(dòng)和組織工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)。

第二階段：7月20日-7月27日為分廠培訓(xùn)階段。各單位應(yīng)組織一個(gè)輔導(dǎo)小組對(duì)所有崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%。

第三階段：7月28日—8月8日為分廠級(jí)競(jìng)賽和推薦階段，通過理論和實(shí)際考核，各單位按大賽要求推薦本單位職工參加公司級(jí)的比賽。

第四階段：8月9日至8月19日，公司技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)階段。筆試、技術(shù)競(jìng)賽開幕式、實(shí)戰(zhàn)、答辯。

第五階段：八月下旬為表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“大賽”組委會(huì)，組委會(huì)負(fù)責(zé)大賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長(zhǎng)：***

成員：*** ***

組委會(huì)設(shè)有辦公室，設(shè)在公司工會(huì)內(nèi)。辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)組委會(huì)的安排、部署和日常工作。

各工種評(píng)審委員

運(yùn)行工答辯委員會(huì)

成員：*** ***

電工、儀表、化驗(yàn)室、焊工、車工、鉗工等工種答辯委員會(huì)

組員：由技術(shù)部、機(jī)械設(shè)備部等有關(guān)單位組成。

七、幾點(diǎn)要求

（1） 各單位要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做好各階段工作，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。本次比賽的優(yōu)勝者將優(yōu)先進(jìn)行崗位晉升和專業(yè)技能鑒定。

（2） 各單位要有主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，并派專人負(fù)責(zé)。

（3） 要充分發(fā)揮宣傳作用，及時(shí)宣傳推廣各單位的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)健康發(fā)展。

（四）各單位要將本單位的活動(dòng)方案上報(bào)“大賽”組委會(huì)辦公室。

公司年7月17日

技術(shù)方案【篇6】

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市**工作，提高技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和管理水平，特制定《**技術(shù)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)***精細(xì)化管理要求，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以立足本職崗位、干好本職工作為前提，提升科室整體的業(yè)務(wù)工作能力，建立一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)績(jī)優(yōu)的疾控隊(duì)伍，為推動(dòng)我市疾控事業(yè)的快速、健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過開展技術(shù)質(zhì)量提升年活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。即提高**干部職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、服務(wù)能力、執(zhí)行力和自律能力；針對(duì)疾病預(yù)防控制的薄弱環(huán)節(jié)，在組織建設(shè)、人才培養(yǎng)、能力提升、重點(diǎn)工作等方面取得新突破。推動(dòng)干部職工素質(zhì)有新提高、作風(fēng)有新變化、形象有新特點(diǎn)、工作有新成績(jī)。

疾控中心的業(yè)務(wù)工作要以××為基準(zhǔn)，力求先進(jìn)、全面發(fā)展、創(chuàng)新。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科室管理方面

按照中心規(guī)定，繼續(xù)堅(jiān)持晨會(huì)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周按時(shí)上報(bào)周計(jì)劃、周總結(jié)和美語格言。不斷完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化分工，充分調(diào)動(dòng)每一位同志的積極性。不斷加強(qiáng)對(duì)部門工作人員的思想政治教育，通過月度考核、季度考核和年終考核，不斷加強(qiáng)部門管理。

***x年實(shí)現(xiàn)分散式學(xué)習(xí)到系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)粗放型管理向精準(zhǔn)型管理的轉(zhuǎn)變。

（2） 實(shí)行年前、年后集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。制定詳細(xì)的部門學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門匯報(bào)。通過集中研究，可以為今年的工作奠定理論基礎(chǔ)。

制定***年全年系統(tǒng)性學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，全面提升每個(gè)人的業(yè)務(wù)工作能力。積極參加中心和上級(jí)部門的培訓(xùn)。建議部門同志建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，年度學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字，個(gè)人每月自學(xué)時(shí)間不少于10小時(shí)。

該部定期開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

（3） 加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)消毒與感染控制進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員對(duì)消毒與感染控制的意識(shí)，轉(zhuǎn)變各單位及村級(jí)衛(wèi)生室對(duì)我單位培訓(xùn)就是來收費(fèi)的認(rèn)識(shí)。召開全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的消毒與感染控制培訓(xùn)班，提早安排今年的各項(xiàng)工作，為***年工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市電視臺(tái)采訪了病媒生物防制專家，大力宣傳了四害防制的重要性，為下一步城市建設(shè)提供了更詳細(xì)的記錄。動(dòng)員科室每位同志做好工作動(dòng)態(tài)的投稿，利用健康促進(jìn)報(bào)、**等平臺(tái)大力宣傳我市消毒與病媒生物防制工作的重要信息。

（4） 要不斷加強(qiáng)與其它縣市相應(yīng)部們的溝通，找出不足，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)我們的不足。加強(qiáng)與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的溝通，積極參與上級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。深入上級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位，檢查學(xué)習(xí)醫(yī)院感染防治知識(shí)，不斷提高本單位消毒和醫(yī)院感染控知服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。

（5） 參加各種形式的比賽。組織科室的同志參加技能比賽，選派優(yōu)秀的同志參與上級(jí)業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，配合相關(guān)業(yè)務(wù)科室搞好重大疫情、食物中毒、職業(yè)應(yīng)急處置的模擬演練。積極參加本單位組織的各種集體活動(dòng)。

技術(shù)方案【篇7】

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及責(zé)任

主辦單位為鎮(zhèn)人民**，承辦單位為鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站，鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶種植業(yè)等相關(guān)方面實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

一是涉及全鎮(zhèn)農(nóng)民的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、加工、銷售等實(shí)用技術(shù)；二是農(nóng)業(yè)政策、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等知識(shí)。

三、培訓(xùn)任務(wù)

在xx，該鎮(zhèn)計(jì)劃開展1萬名農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時(shí)間及方式

1培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)農(nóng)時(shí)需要的實(shí)用技術(shù)及時(shí)培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)方式：一是進(jìn)村社集中培訓(xùn)，二是以會(huì)代訓(xùn)，三是采取院壩培訓(xùn)，四是田間地塊培訓(xùn)，五是廣播宣講，六是印發(fā)技術(shù)操作手冊(cè)。

五、培訓(xùn)進(jìn)度

1-3月2500人次，4-6月2500人次，7-9月2500人次，10-12月2500人次。

六、培訓(xùn)要求

1、鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，全面落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、充分準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、嚴(yán)格按照任務(wù)落實(shí)培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容。

2、建立師資隊(duì)伍。為拓寬師資**，遴選熟悉三農(nóng)、具有豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志，形成一支集縣上技術(shù)專家、鄉(xiāng)村土專家相結(jié)合、教學(xué)方式及學(xué)科齊全、教學(xué)能力強(qiáng)、素質(zhì)水平高的師資隊(duì)伍。

3、編發(fā)培訓(xùn)教材。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)民的需要不斷補(bǔ)充新技術(shù)、新成果等培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”和“易學(xué)、易懂、易會(huì)”的要求，組織編寫體例規(guī)范、內(nèi)容系統(tǒng)、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、表述通俗、適宜農(nóng)民實(shí)用的培訓(xùn)教材和講義統(tǒng)一編印成冊(cè)或外購(gòu)資料并免費(fèi)發(fā)放給參訓(xùn)農(nóng)民，確保每人一套。

4、培訓(xùn)管理。對(duì)個(gè)別以培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施為主導(dǎo)的專業(yè)，采取集中培訓(xùn)，學(xué)員上交身份證復(fù)印件并核實(shí)，確保不出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，保證培訓(xùn)工作順暢有序。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試考核，根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)合格證書，對(duì)所以培訓(xùn)要落實(shí)到村、社、人。

5、建立培訓(xùn)檔案。鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站要建立規(guī)范統(tǒng)

一、信息完整、內(nèi)容真實(shí)的培訓(xùn)臺(tái)賬，嚴(yán)格按要求認(rèn)真填寫，內(nèi)容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間等內(nèi)容，指定專人管理。

七、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為強(qiáng)化農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施和監(jiān)管，鎮(zhèn)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇娟任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)向衛(wèi)東任副組長(zhǎng)，農(nóng)技農(nóng)機(jī)站全體職工為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)技站，鄭凱同志兼任辦公室主任。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作軌跡管理。培訓(xùn)結(jié)束后，所有培訓(xùn)資料（復(fù)印件加蓋公章）應(yīng)歸檔。

技術(shù)方案【篇8】

裝備保障中心第四屆技術(shù)競(jìng)賽實(shí)施方案

為加快興安化工檢修技能人才隊(duì)伍的建設(shè)，激發(fā)全體檢修員工學(xué)習(xí)技術(shù)、提高業(yè)務(wù)技能的積極性，促使公司技術(shù)能手和優(yōu)秀檢修人才脫穎而出，特制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)的順利開展，特成立裝備保障技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由機(jī)車和電氣儀表兩個(gè)專業(yè)組組成。

組長(zhǎng)：鄭淑敏

副組長(zhǎng)：王立學(xué)王闖詹峰林

組長(zhǎng)：王九義副組長(zhǎng)：蔡源峰

機(jī)務(wù)監(jiān)考及評(píng)委成員：楊軍偉楊曉海朱君柳金偉王建平丁大科史艷峰張獻(xiàn)坤焦義熊孫偉偉賀寶峰荊紅軍梁云龍呂科張?zhí)旆?/p>

電氣儀表組長(zhǎng)：王明照副組長(zhǎng)：楊照革

監(jiān)考、評(píng)委：蔣彥群、韓科峰、董海鵬、趙濤、鐘小明、李向陽

二、參加比武的工種和人員范圍

參加dcs技術(shù)工人、電工、鉗工

參加人員范圍：公司所有上述工種人員

三、時(shí)間安排

理論考試：2015年5月3日-10日

實(shí)際運(yùn)行時(shí)間：2015年5月5日-20日

具體時(shí)間表另行通知。

四、技術(shù)比武規(guī)則及激勵(lì)措施

設(shè)備保障中心各專業(yè)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的技能競(jìng)賽技術(shù)規(guī)程和行業(yè)特有職業(yè)（工種）技能鑒定規(guī)則，制訂參賽工種的比武要求和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、參賽人員須參加筆試?yán)碚撆c現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩場(chǎng)考試，理論考試以崗位安全操作規(guī)程、專業(yè)理論知識(shí)為主，實(shí)操以專業(yè)技能操作為主，成績(jī)按百分制計(jì)算，理論占40％，現(xiàn)場(chǎng)操作占60％?，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)在設(shè)備保障中心維修電氣儀表專業(yè)競(jìng)賽場(chǎng)地或工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

2比賽結(jié)果分為個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)兩類。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)分為不同專業(yè)，評(píng)選前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰；團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)以班組為單元，依照?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員個(gè)人成績(jī)的平均值計(jì)算，計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分和最低分，班組人員總成績(jī)除以總?cè)藬?shù)，對(duì)機(jī)務(wù)排名第

一、第二的工序連帶設(shè)備技術(shù)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)排名最后的工序連帶技術(shù)員進(jìn)行考核。具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

三。公司推薦優(yōu)秀的技術(shù)競(jìng)賽選手參加有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行的專業(yè)（工種）技能鑒定，并根據(jù)考核結(jié)果與工資掛鉤；

4本次技術(shù)競(jìng)賽的優(yōu)秀選手將被列入公司后備人才庫(kù)，并在同一崗位推薦。

五、其他要求

1、各工序?qū)９ぃ夹g(shù)員）是做好技術(shù)比武工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)抓好技術(shù)比武活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)要積極組織崗位人員提前進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)和技術(shù)練兵，尤其要注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。

2、各專業(yè)考評(píng)組在工作小組的統(tǒng)一安排下，抓好所負(fù)責(zé)的工種人員比武工作。精心組織，選好比武地點(diǎn)和場(chǎng)所，設(shè)置好比**材，統(tǒng)一比武評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到公平公正，確保比武活動(dòng)順利。

三。每各參賽選手都要珍惜機(jī)會(huì)，加大壓力，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)演練，腳踏實(shí)地，取得實(shí)效。在技術(shù)競(jìng)賽過程中，所有員工必須按要求參加比賽，不得無故缺席。

4武術(shù)比賽具體事項(xiàng)和方法的解釋權(quán)屬于活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

附件：1、機(jī)務(wù)競(jìng)賽操作規(guī)程

2、電儀競(jìng)賽操作規(guī)程

技術(shù)方案【篇9】

綜采隊(duì)開展“放煤工技術(shù)比武”活動(dòng)方案

為響應(yīng)礦領(lǐng)導(dǎo)要求，加大工作面頂煤**率，有效降低資源浪費(fèi)，經(jīng)我隊(duì)隊(duì)委會(huì)研究，決定在全隊(duì)舉行這次放煤工技術(shù)比武活動(dòng)?；顒?dòng)具體如下：

1、 成立技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

1綜采隊(duì)技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：成員：2人。生產(chǎn)一隊(duì)技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

三。生產(chǎn)二班技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

4維修隊(duì)技術(shù)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

組員：參加人員為本隊(duì)所有放頂煤工人。日常具體工作由***負(fù)責(zé)。

職責(zé)：各班領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)比賽的全面組織工作，審定比賽方案、組織開展比武活動(dòng)，確定名次及最終比賽成績(jī)。比賽中如有爭(zhēng)議，由領(lǐng)隊(duì)作最后決定。

二、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：

2013年7月1日至2013年7月30日，共30天。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、本次技術(shù)比武活動(dòng)分為理論考試及現(xiàn)場(chǎng)操作兩部分，理論考試占總分的30%，現(xiàn)場(chǎng)操作占總分的70%，理論考試暫定于7月15日進(jìn)行；現(xiàn)場(chǎng)操作貫穿于整個(gè)活動(dòng)期間，由當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)小組每天根據(jù)煤量進(jìn)行打分，具體辦法為：當(dāng)班割煤一刀按照出煤600噸為基準(zhǔn)，基準(zhǔn)分為100分，每刀出煤增或減少10噸在基準(zhǔn)分上加或減1分，最后算出每天的平均得分（有設(shè)備影響或其他影響超過2小時(shí)，當(dāng)班不計(jì)分），到活動(dòng)結(jié)束后，由**統(tǒng)計(jì)，組長(zhǎng)宣布最終技術(shù)比武結(jié)果。

2本月缺勤不足26天的，不參加評(píng)審；

3、活動(dòng)期間出現(xiàn)“三違”者不參與評(píng)比；

4活動(dòng)中因操作失誤造成的設(shè)備損壞不參加評(píng)審；

5活動(dòng)結(jié)束后，比賽結(jié)果將及時(shí)公布在墻上。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次技術(shù)比武活動(dòng)考核結(jié)束后，對(duì)本次比武中取得第一名的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)500元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)300元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)200元。

技術(shù)方案【篇10】

凝聚青工智慧提升青工技能——

為加強(qiáng)團(tuán)員青年文化建設(shè)，進(jìn)一步展示公司廣大團(tuán)員青年積極向上、健康文明的精神風(fēng)貌，凝聚和團(tuán)結(jié)廣大青工立足崗位、愛崗敬業(yè)，樹立和掌握爭(zhēng)創(chuàng)一流的崗位技能。在前期勞動(dòng)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，公司計(jì)劃在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，于8月至9月開展一系列青年技能競(jìng)賽活動(dòng)。青工技能比武系列活動(dòng)從7月底開始籌劃，安排到8月分工種實(shí)施，做到了面向公司各條戰(zhàn)線上的團(tuán)員青年職工。

響應(yīng)民爆公司團(tuán)委深化青工技能振興計(jì)劃，推動(dòng)職工崗位技能大賽活動(dòng)，提高廣大青工崗位技能和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)優(yōu)良、技能精湛的青工隊(duì)伍的號(hào)召，為了更好的組織這次青工技術(shù)比武活動(dòng)，我單位特制定如下實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

青工比武領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證此次青工技術(shù)比武活動(dòng)取得實(shí)效，我司支部成立青工技術(shù)比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)此次比武活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。

牽頭部門：團(tuán)委

成員部門：辦公室、售后辦公室、商務(wù)辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)青年職工技術(shù)競(jìng)賽辦公室；辦公室設(shè)在公司團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)青工技術(shù)競(jìng)賽的日常工作。

二、比武項(xiàng)目

本次青年技術(shù)競(jìng)賽共涉及3個(gè)職位（其余根據(jù)實(shí)際情況確定），具體如下：

1倉(cāng)庫(kù)管理員2。押運(yùn)員3。司機(jī)

三、參賽條件

45歲以下各類技術(shù)管理人員。

四、參賽人員

1倉(cāng)庫(kù)管理員，根據(jù)技能操作考核結(jié)果和專業(yè)知識(shí)抽查情況綜合評(píng)價(jià)。

2護(hù)航，根據(jù)護(hù)航業(yè)務(wù)知識(shí)的考核和護(hù)航過程的安全性評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、駕駛員，根據(jù)駕駛技能考核成績(jī)以及行車知識(shí)抽查情況綜合評(píng)定。

五、活動(dòng)安排

1、8月10日-8月15日（參賽人員選定階段），由辦公室、售后辦、業(yè)務(wù)辦按照要求選定參賽人員，按規(guī)定確定名額上報(bào)青工比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，選手名單一經(jīng)選定，不得更改。

2、8月15日-8月20日（青兵訓(xùn)練準(zhǔn)備階段），由辦公室、售后辦、業(yè)務(wù)辦通知各相關(guān)人員并組織好選手進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí)，做好前期準(zhǔn)備。

3、8月20日-9月10日（比賽器材準(zhǔn)備階段），由辦公室、業(yè)務(wù)辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備青工技術(shù)比武相關(guān)器材（手持機(jī)、充電器、交通車輛、試卷等）。

4、9月10日-9月20日（青工技術(shù)比武階段），共分為理論考試（30%）與操作考試（70%）兩個(gè)部分。

5、9月20日-9月30日（總結(jié)評(píng)定階段），選拔出來的優(yōu)秀青年員工名單報(bào)送閩能公司青工技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組；做好比武活動(dòng)材料總結(jié)，相關(guān)材料上報(bào)民爆公司團(tuán)委，同時(shí)要把比武活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)總結(jié)，加以推廣宣傳

六、活動(dòng)要求

1、青工技術(shù)比武活動(dòng)是青工學(xué)習(xí)崗位技能知識(shí)，提高崗位技能的有效途徑，各隊(duì)要高度重視，精心組織，認(rèn)真配合。

2、比武采取理論考試和現(xiàn)場(chǎng)模擬與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中理論考試占總成績(jī)的30%，實(shí)踐操作占總成績(jī)的70%。

3、比武規(guī)則、比武現(xiàn)場(chǎng)、所需器材及理論試卷由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，并注意保密工作。要做好比武前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4各部門接到通知后，要廣泛宣傳，精心組織，精心挑選，做好賽前準(zhǔn)備。

技術(shù)方案【篇11】

1、進(jìn)入雨季，應(yīng)提前做好雨季施工中所需各種材料、設(shè)備的儲(chǔ)備工作。

2、各工程隊(duì)（項(xiàng)目部）要根據(jù)各自所承建工程項(xiàng)目的特點(diǎn)，編制有針對(duì)性的雨季施工措施，并定期檢查執(zhí)行情況。

3、施工期間，施工調(diào)度要及時(shí)掌握氣象情況，遇有惡劣天氣，及時(shí)通知項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員，以便及時(shí)采取應(yīng)急措施。重大吊裝，高空作業(yè)、大體積混凝土澆注等更要事先了解天氣預(yù)報(bào)，確保作業(yè)安全和保證混凝土質(zhì)量。

4、工現(xiàn)場(chǎng)道路必須平整、堅(jiān)實(shí)，兩側(cè)設(shè)置排水設(shè)施，縱向坡度不得小于0.3%，主要路面鋪設(shè)礦渣、砂礫等防滑材料，重要運(yùn)輸路線必須保證循環(huán)暢通。

①對(duì)不適宜雨季施工的工程要提前或暫安排，土方工程、基礎(chǔ)工程、地下構(gòu)筑物工程工程等雨季不能間斷施工的，要調(diào)集人力組織快速施工，盡量縮短雨季施工時(shí)間。

②根據(jù)“晴外、雨內(nèi)”的原則，雨天盡量縮短室外作業(yè)時(shí)間，加強(qiáng)勞動(dòng)力調(diào)配，組織合理的工序穿插，利用各種有利條件減少防雨措施的資金消耗，保證工程質(zhì)量，加快施工進(jìn)度。

③現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電線路要保證絕緣性良好，架空設(shè)置，電源開關(guān)箱要有防雨設(shè)施，施工用水管線要進(jìn)入地下，不得有滲露現(xiàn)象，閥門應(yīng)有保護(hù)措施。

④配電箱、電纜線接頭、箱、電焊機(jī)等必須有防雨措施，防止水浸受潮造成漏電或設(shè)備事故。

⑤所有機(jī)械的操作運(yùn)轉(zhuǎn)，都必須嚴(yán)格遵守相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程，雨季施工期間應(yīng)加強(qiáng)教育和監(jiān)督檢查。

⑥工人員要注意防滑、防觸電，加強(qiáng)自我保護(hù)，確保安全生產(chǎn)。

⑦各單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)要組織防汛小組，遇有汛情及時(shí)、有組織地進(jìn)行防汛。

①雨季進(jìn)行土方與基礎(chǔ)工程時(shí)，各施工單位要妥善編制切實(shí)可行的施工方案、技術(shù)質(zhì)量措施和安全技術(shù)措施，土方開挖前備好水泵。

②雨季施工，人工或機(jī)械挖土?xí)r，必須嚴(yán)格按規(guī)定放坡，坡度應(yīng)比平常施工時(shí)適當(dāng)放緩，多備塑料布覆蓋，必要時(shí)采取邊坡噴砼保護(hù)。地基驗(yàn)槽時(shí)節(jié)，基坑及邊坡一起檢驗(yàn)，基坑上口3m范圍內(nèi)不得有堆放物和棄土，基坑（槽）挖完后及時(shí)組織打砼墊層，基坑周圍設(shè)排水溝和集水井，隨時(shí)保護(hù)排水暢通。

③施工道路距基坑口不得小于5m。

④坑內(nèi)施工隨時(shí)注意邊坡的穩(wěn)定情況，發(fā)現(xiàn)裂縫和塌方及時(shí)組織撤離，采取加固措施并確認(rèn)后，方可繼續(xù)施工。

⑤基坑開挖時(shí)，應(yīng)沿基坑邊做小土堤，并在基坑四周設(shè)集水坑或排水溝，防止地面水灌入基坑。受水浸基坑打墊層前應(yīng)將稀泥除凈方可進(jìn)行施工。

⑥回填時(shí)基坑集水要及時(shí)排掉，回填土要分層夯實(shí)，干容重符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。

⑦施工中，取土、運(yùn)土、鋪填、壓實(shí)等各道工序應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，雨前應(yīng)及時(shí)壓完己填土層，并做成一定坡勢(shì)，以利排除雨水。

⑧混凝土基礎(chǔ)施工時(shí)考慮隨時(shí)準(zhǔn)備遮蓋擋雨和排出積水，防止雨水浸泡、沖刷、影響質(zhì)量。

⑨樁基施工前，除整平場(chǎng)地外，還需碾壓密，四周做好排水溝，防止下雨時(shí)造成地表松軟，致使打樁機(jī)械傾斜影響樁垂直度。鉆孔樁基礎(chǔ)要隨鉆、隨蓋、隨灌混凝土。每天下班前不得留有樁孔，防止灌水塌孔。重型土方機(jī)械、挖土機(jī)械、運(yùn)輸機(jī)械要防止場(chǎng)地下面有暗溝、暗洞造成施工機(jī)械沉陷。

①各施工現(xiàn)場(chǎng)模板堆施要下設(shè)墊木，上部采取防雨措施，周圍不得有積水。

②模板支撐處地基應(yīng)堅(jiān)實(shí)或加好墊板，雨后及時(shí)檢查支撐是否牢固。

③拆模后，模板要及時(shí)修理并涂刷隔離劑。

①鋼筋應(yīng)堆施在墊木或石子隔離層上，周圍不得有積水，防止鋼筋污染銹蝕。

②銹蝕嚴(yán)重的鋼筋使用前要進(jìn)行除銹，并試驗(yàn)確定是否降級(jí)處理。

①砼澆筑前必須清除模板內(nèi)的積水。

②砼澆筑前不得在中雨以上進(jìn)行，遇雨停工時(shí)應(yīng)采取防雨措施。待繼續(xù)澆灌前應(yīng)清除表面松散的石子，施工縫應(yīng)按規(guī)定要求進(jìn)行處理。

③砼初凝前，應(yīng)采取防雨措施，用塑料薄膜保護(hù)。

④澆灌混凝土?xí)r，如突然遇雨，要做好臨時(shí)施工縫，方可收工。雨后繼續(xù)施工時(shí)，先對(duì)接合部位進(jìn)行技術(shù)處理后，再進(jìn)行澆注。

①水泥要堆放在地勢(shì)較高的地點(diǎn)，必須有防雨防潮措施，筑爐用耐火材料也應(yīng)有防雨、防潮措施。

②遇中、大雨時(shí)應(yīng)停止施工，砌筑表面應(yīng)采取防雨措施。

①各工程隊(duì)雨季施工用的腳手架、龍門架、纜風(fēng)繩等定期進(jìn)行安全檢查，對(duì)施工腳手架周圍的排水設(shè)施要進(jìn)行認(rèn)真地清理和修復(fù)，確保排水有效，不沖不淹，不陷不沉發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

②腳手架、龍門架地基應(yīng)堅(jiān)實(shí)，立桿下應(yīng)設(shè)墊木或墊塊。

技術(shù)方案【篇12】

袈為了實(shí)現(xiàn)“消滅亡人事故”、杜絕“一通三防”事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的奮斗目標(biāo)，綜掘一隊(duì)基層工會(huì)要在提高員工安全素質(zhì)上下功夫，主要任務(wù)是積極開展職工崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)。為了更好地開展這項(xiàng)工作，制定了《職工崗位學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練與武術(shù)訓(xùn)練方案與措施》

肇一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

螂組長(zhǎng)：

罿副組長(zhǎng)：李凱祥張加祥

羇教師：

蒆二、參加班組及員工：

蒂四個(gè)生產(chǎn)班組及電鉗班組，主要技術(shù)工種：輸送機(jī)司機(jī)、礦井電工、礦井鉗工、掘進(jìn)工、耙斗機(jī)司機(jī)、鑿巖機(jī)司機(jī)等崗位工種。

羈三、責(zé)任劃分：

荿理論培訓(xùn)及考核由技術(shù)員李凱祥負(fù)責(zé)，每月一次員工安全培訓(xùn)和崗位練兵培訓(xùn)，按培訓(xùn)計(jì)劃有目的有選擇的進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在理論上有所提高，取得好成績(jī)。

袆實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)由***、***、***、***共同指導(dǎo)，***負(fù)責(zé)刮板輸送機(jī)、礦井鉗工培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)發(fā)展本工種新生力量的責(zé)任。***xx負(fù)責(zé)平時(shí)對(duì)礦山電工的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)發(fā)展這類工作的新生力量。***、***、***、***、***、***、***負(fù)責(zé)各班組全體支護(hù)工、綜掘機(jī)的平時(shí)培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

芃按照主要工種重點(diǎn)培訓(xùn)的原則，以點(diǎn)帶面，達(dá)到預(yù)期目的，力爭(zhēng)為礦技術(shù)比武選送優(yōu)秀人才，同時(shí)為提高我隊(duì)員工技術(shù)水平做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

肂四、培訓(xùn)安排和要求：

1.2條。每季度舉行一次技術(shù)競(jìng)賽。

3.4條。每名學(xué)生必須按時(shí)參加，任何參加者將被罰款50元。

5. 6. 羃要求每名學(xué)員培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真聽講，做好培訓(xùn)筆記。

8訓(xùn)練期間不準(zhǔn)聊天、睡覺和躺著。不遵守者罰款10元。

袀五、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

螅為了認(rèn)真搞好這項(xiàng)提高員工技術(shù)素質(zhì)的基礎(chǔ)工作，隊(duì)里已召開了專門會(huì)議，對(duì)具體工作都做了詳細(xì)分工，我們將按期、按工種進(jìn)行培訓(xùn)與考核選拔，以競(jìng)賽的方式選拔出優(yōu)秀人員參加礦比賽活動(dòng)，同時(shí)為鼓勵(lì)員工學(xué)技術(shù)，采取以下獎(jiǎng)勵(lì)措施：

螄1、對(duì)獲得隊(duì)工種技術(shù)第一名的人員隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)200元，并列為下半年評(píng)選技術(shù)能手的擇優(yōu)條件，同時(shí)參評(píng)各種先進(jìn)優(yōu)先考慮。

二是對(duì)該隊(duì)工種技術(shù)第二名給予100元獎(jiǎng)勵(lì)，同等條件下的先進(jìn)評(píng)選將優(yōu)先考慮。

三是對(duì)該隊(duì)工種技術(shù)第三名給予500元獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選先進(jìn)者優(yōu)先于一般工作人員。

膄4、對(duì)參加礦、公司取得名次的員工視成績(jī)情況隊(duì)予以獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，同時(shí)優(yōu)選優(yōu)先做為評(píng)優(yōu)條件。

5、凡班組獲得2名以上參加礦技術(shù)能手比賽的獎(jiǎng)班組500元，獲得名次的另外加獎(jiǎng)。同時(shí)，也是選拔先進(jìn)隊(duì)伍的條件之一。

以下無正文

僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。

for personal use only in study and research; not for ***mercial use.

nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.

pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.

技術(shù)方案【篇13】

為加快高技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，努力造成一支理論水平高、業(yè)務(wù)技術(shù)好的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，設(shè)備部結(jié)合自身實(shí)際，開展了技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，電焊工技術(shù)比賽活動(dòng)，方案如下：

一、參賽人員：

原則上由設(shè)備部所有焊工參加，但可根據(jù)實(shí)際情況更換人員。

二、比賽的方式：

采用實(shí)際操作的方式。

3、 比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)際操作

（一）、考試規(guī)則

1.所用試件尺寸和規(guī)格均一；

2除評(píng)審員及相關(guān)工作人員外，其他人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地；

三。焊接時(shí)不得坐在或靠在其它物體上；

4試件的點(diǎn)焊、焊接、清洗由參加人員獨(dú)立完成；

5、參賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間（25分鐘）內(nèi)完成全部焊接工作，到25分鐘時(shí)，考評(píng)人員通知參賽人員，但焊接工件沒有完成的繼續(xù)焊接；

6在整個(gè)比賽過程中，要遵守焊工的安全操作規(guī)程，做到文明生產(chǎn)。

（二）、考核總時(shí)限

1、準(zhǔn)備時(shí)間：5分鐘

2、正式操作時(shí)間：25分鐘

3、總時(shí)間：30分鐘

（三）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)際焊接的零件圖如下：（管壁厚》3mm 下堵板厚度10mm。）2017年5月4日

電焊工技術(shù)比武打分表

技術(shù)方案【篇14】

全市百名青年教師“做中學(xué)，做中教”專業(yè)教學(xué)比賽作業(yè)（一）

盧曉光大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校

2009年5月

一. 項(xiàng)目（任務(wù)）：

項(xiàng)目名稱：眼科護(hù)理技術(shù)

專業(yè)：中等衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

基本內(nèi)容：包扎眼睛。

二.能力目標(biāo)：

通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能正確操作眼部護(hù)理技術(shù)。

1.會(huì)正確涂眼藥膏。

2.會(huì)正確覆蓋眼墊。

3.能正確的包扎眼睛。

三.關(guān)鍵技術(shù)分析：

1注意無菌技術(shù)和三檢七對(duì)。

2.纏繞不能過松和過緊

四.職業(yè)意識(shí)態(tài)度要求：

(一)熱愛護(hù)理事業(yè)，熱愛本職工作，具有為人類健康服務(wù)的敬業(yè)精神。

(二)關(guān)心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。對(duì)病人有高度的責(zé)任感、同情心和愛心。

(三)有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔奉公。不做違背道德和良心的非法操作或不忠實(shí)的工作來維護(hù)職業(yè)聲譽(yù)。

(四)具有誠(chéng)實(shí)的品格、較高的道德修養(yǎng)及高尚的思想情操。

(五)具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論及人文科學(xué)知識(shí)，以及參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識(shí)。能勝任護(hù)理工作，敢于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，保持較高的護(hù)理水平。

(六)具有較強(qiáng)的護(hù)理技能，能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。

(七)應(yīng)與同行及其他人員保持良好的合作關(guān)系，相互尊重、友愛、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

(八)具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達(dá)的胸懷，健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩、主動(dòng)、果斷、敏捷、實(shí)事求是。

(九)注意文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。

五.職場(chǎng)健康安全及衛(wèi)生要求:

1身體健康，特別是沒有傳染病。

2**按要求著裝，不要佩戴手飾。

三。整個(gè)護(hù)理過程應(yīng)嚴(yán)格無菌。

6、 原材料、教學(xué)設(shè)施及相關(guān)教學(xué)資源

眼膏、窄繃帶、無菌棉球、眼墊、膠帶。

七，學(xué)時(shí)安排：2學(xué)時(shí)

八，操作步驟、方法與要求：

九.考核評(píng)價(jià)

1.眼部修整過程的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：（每個(gè)牙冠滿分：10分）

2眼妝評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（結(jié)果）：滿分100分

大連市皮口衛(wèi)生學(xué)校

盧曉光138********

技術(shù)方案【篇15】

隨著醫(yī)學(xué)護(hù)理技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)護(hù)理人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，為了培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力的護(hù)理人才，構(gòu)建具有護(hù)理專業(yè)特色、以能力培養(yǎng)為核心的理念。xx婦產(chǎn)醫(yī)院在2014年2月12日開始，護(hù)理部組織全院護(hù)理人員開展了護(hù)理理論及基礎(chǔ)操作的全方位護(hù)理培訓(xùn)工作，各科室護(hù)理人員積極參加院里“三基”培訓(xùn)，認(rèn)真聽課，做好筆記，用心練習(xí)，涌現(xiàn)出了一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)，護(hù)理操作過硬的優(yōu)秀人才。為了鼓勵(lì)廣大護(hù)理人員積極參與護(hù)理技能訓(xùn)練，促進(jìn)護(hù)理人員熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能，進(jìn)一步提高護(hù)理人員技術(shù)水平，提升臨床優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)能力，將舉行一次護(hù)理技術(shù)操作比武活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

使**樹立“比武中學(xué)習(xí)，訓(xùn)練中提高，參與中成長(zhǎng)”的理念，廣泛開展臨床護(hù)理崗位技能練兵。通過護(hù)理技能比武活動(dòng)形式，進(jìn)一步規(guī)范**的日常操作，激發(fā)**的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造立足崗位、永爭(zhēng)一流、展示風(fēng)采的良好氛圍。

二、組織管理：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：

三、比賽項(xiàng)目：

靜脈輸液、吸氧、無菌技術(shù)、麻醉床、女性患者導(dǎo)管插入術(shù)等基礎(chǔ)護(hù)理操作。

抽簽參加比賽（每人一個(gè)）

技能大賽方案推薦

幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過程！為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)觯崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了技能大賽方案推薦，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

技能大賽方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)健康成長(zhǎng)，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。

二、活動(dòng)目的：

激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。

三、大賽內(nèi)容與題目來源

要求：說課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣

化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

程序：

（1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5分鐘，

（2）將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來，5分鐘；

（3）互動(dòng)式答辯，5分鐘，觀眾或評(píng)委對(duì)說課進(jìn)行提問，選手針對(duì)問題進(jìn)行辯論回答。

要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請(qǐng)自行備足帶齊。

程序：

（1）自備項(xiàng)目5分鐘；

（2）現(xiàn)場(chǎng)展示才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，5分鐘。

要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問題，能思路清晰，語言流暢。

程序:

（1）現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題，每人2題。

（即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問題；如果時(shí)間容許，評(píng)委可適當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)追問或加問。

四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

、才藝展示（滿分、機(jī)智應(yīng)答（滿分同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開的競(jìng)賽為原則，在尊重評(píng)委組評(píng)議的意見的基本上，充分考慮觀摩教師的意見，重視幼兒園一線教師的評(píng)論建議，因而，在總分比例分配上，評(píng)委評(píng)分80%現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)分占20%。

2、總分由評(píng)委組評(píng)分和觀眾評(píng)分兩部分組成。評(píng)委組由7位評(píng)委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來再除

××0.2全部單項(xiàng)評(píng)委評(píng)分之和即為全能分?jǐn)?shù)。

五、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)比例

骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長(zhǎng)等組成。

觀眾評(píng)委：全體教師

全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)說課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。

全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

對(duì)獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書。

六、地點(diǎn)安排

地點(diǎn)：天門市幼兒園四樓禮堂

技能大賽方案(篇2)

一、目的意義

為了加快我校青年教師成長(zhǎng)的步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革的.需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；為全面評(píng)估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進(jìn)我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進(jìn)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年教師自覺學(xué)習(xí)、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學(xué)校擬定在X月舉辦“XX中學(xué)青年教師綜合技能大賽”。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：XX校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書記、XX副校長(zhǎng)

成員：

三、活動(dòng)主題：推進(jìn)素質(zhì)現(xiàn)代化，樹XX青年教師新形象

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、初賽：20xx年X月中上旬；

2、決賽：20xx年X月XX日（暫定）。

五、參賽對(duì)象：

1、35歲以下青年教師；

2、以個(gè)人形式參賽；

六、活動(dòng)內(nèi)容（比賽細(xì)則待定）

(一)“21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德”演講比賽

要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以演講的形式，對(duì)21世紀(jì)優(yōu)秀教師應(yīng)具有的師德進(jìn)行充分闡述。

演講時(shí)間：5分鐘

(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽

比賽要求：參加毛筆字比賽時(shí)，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標(biāo)準(zhǔn)。

(三)多媒體課件制作比賽

要求：各參賽青年教師獨(dú)立完成自己的多媒體課件，于X月X日前上交XX處。

七、表彰

比賽評(píng)出單項(xiàng)前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八、參加辦法

1、全校35歲以下青年教師必須報(bào)名參加任意兩項(xiàng)比賽，有條件的青年教師可以參加三項(xiàng)比賽。

2、報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一安排在XX月X、X兩天，報(bào)名地點(diǎn)：XX處。

技能大賽方案(篇3)

附件2：初中物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃

一、比賽目的

實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是物理教學(xué)的重要手段，也是物理教學(xué)的重要內(nèi)容，教師的實(shí)驗(yàn)技能是完成課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，落實(shí)課程目標(biāo)的必備條件和基本保證。為鼓勵(lì)教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特舉辦初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽。

二、比賽內(nèi)容

根據(jù)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《初中物理》教材，并參考《中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)技術(shù)》和《中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)-初中物理分冊(cè)》進(jìn)行命題，主要考察教師以下實(shí)驗(yàn)技能：

（一）使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器，按要求裝配器材并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，安全、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，排除實(shí)驗(yàn)中的故障，顯示現(xiàn)象和采集、處理數(shù)據(jù)；

（2） 利用自制的簡(jiǎn)易教具和生活用品，設(shè)計(jì)了一些特色實(shí)驗(yàn)，并對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)；

（三）用物理知識(shí)分析物理實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，如分析和解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過理論分析選擇和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案，尋找減小誤差的途徑等；

（四）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實(shí)驗(yàn)，并確定所選實(shí)驗(yàn)的類型，如演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課題研究，并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、比賽方式

比賽分為初賽、決賽和評(píng)審三個(gè)回合

（一）初賽

1為提高工作效率，預(yù)賽與江蘇省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核工作合二為一。全市共設(shè)5個(gè)考點(diǎn)：

金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校、溧陽市燕山中學(xué)、武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、新北區(qū)實(shí)驗(yàn)初中、常州市北郊中學(xué)。各考試中心應(yīng)成立考核小組，負(fù)責(zé)具體考核事務(wù)，做到分工明確、責(zé)任到人。（具體要求參照常州市教育局人事處《關(guān)于開展常州市中學(xué)物理教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)場(chǎng)考核的通知》

2參加2012年江蘇省遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的初中物理教師必須參加初賽，其他教師自愿參加。

三?？荚嚪譃楣P試（各考點(diǎn)自考）和現(xiàn)場(chǎng)操作考試（省級(jí)統(tǒng)一命題，共3題）。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定順序完成比賽后離開。

4預(yù)賽前，各考點(diǎn)應(yīng)將預(yù)賽的具體安排情況上報(bào)市裝飾服務(wù)中心。將派出省市人員到現(xiàn)場(chǎng)檢查并記錄比賽組織情況。

（二）決賽

1.各考點(diǎn)參與決賽的名額為9名（農(nóng)村教師不少于3人），參賽人員由各考點(diǎn)初賽選拔和推薦確定。

2決賽由市裝飾服務(wù)中心組織，具體時(shí)間另行確定。

（三）展評(píng)

市裝勤中心在決賽中選擇優(yōu)秀教師進(jìn)行培訓(xùn)、考核，最終選擇3名（其中農(nóng)村教師不少于1名）教師參與省級(jí)展評(píng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

設(shè)立一、

二、三等獎(jiǎng)若干名。

五、時(shí)間安排

（1） 轄區(qū)內(nèi)各考點(diǎn)的初賽必須在11月20日前完成。

（2） 市級(jí)總決賽將于12月舉行，具體時(shí)間另行通知。

技能大賽方案(篇4)

一、比賽宗旨

為進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和操作服務(wù)技能水平，規(guī)范服務(wù)禮儀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)員工的交流和學(xué)習(xí)，提高酒店整體服務(wù)質(zhì)量水平。

2、比賽組織

本次比賽由人事部組織。

3、參賽對(duì)象

酒店各部門申請(qǐng)競(jìng)賽項(xiàng)目，參賽對(duì)象為酒店全體員工。

4、競(jìng)賽時(shí)間

時(shí)間：2016年6月下旬

5、競(jìng)賽項(xiàng)目、形式及內(nèi)容

1競(jìng)賽項(xiàng)目：競(jìng)賽項(xiàng)目分為：客房服務(wù)、中餐宴會(huì)服務(wù)、前廳接待服務(wù)、廚房等。

2、競(jìng)賽形式及內(nèi)容

前廳接待服務(wù)：

客房服務(wù)：參賽者在客房?jī)?nèi)進(jìn)行中式制床比賽。

中餐宴會(huì)服務(wù)：選手進(jìn)行中餐宴會(huì)擺臺(tái)競(jìng)賽。

廚房：廚房刀工技藝比賽

6、大賽時(shí)間安排

酒店服務(wù)技能競(jìng)賽分為報(bào)名培訓(xùn)和比賽兩個(gè)階段。

1報(bào)名參加軍事訓(xùn)練（2016年6月1日-6月20日）

各部門根據(jù)自身的服務(wù)項(xiàng)目和員工情況，對(duì)參賽項(xiàng)目及參賽選手進(jìn)行篩選，確定本部門參加服務(wù)技能比賽的項(xiàng)目及選手以部門為單位統(tǒng)一向人事部報(bào)名。各部門應(yīng)組織相關(guān)的服務(wù)人員開展培訓(xùn)，看展內(nèi)部群眾性的技能比武活動(dòng)，通過多種形式提高服務(wù)質(zhì)量和規(guī)范操作。

2比賽階段（2016年6月20-30日）

人事部根據(jù)報(bào)名情況組織比賽（比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽評(píng)分依據(jù)《全國(guó)旅游飯店服務(wù)技能大賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附后）進(jìn)行。

（1） 形象（10分）：主要考察參賽者的外貌是否符合旅游行業(yè)的基本要求和崗位要求。

（2）現(xiàn)場(chǎng)操作（90分）主要考察選手操作的嫻熟性、規(guī)范性。

1中式制床（時(shí)間：3分鐘）：主要考察玩家操作的熟練程度和規(guī)范性。

2中國(guó)主題宴會(huì)搭建舞臺(tái)（時(shí)間：15分鐘）：主要考察玩家操作的熟練性、規(guī)范性和美感。

三。前臺(tái)接待員的總操作時(shí)間為5分鐘：主要考察玩家的熟練程度、規(guī)范性和銷售意識(shí)；

4菜刀比賽的考試時(shí)間為8分鐘：主要考察選手操作的熟練程度和規(guī)范性。

選手的最終比賽成績(jī)?yōu)橐陨蟽身?xiàng)成績(jī)之和（選手的每項(xiàng)得分為評(píng)委給出的最高分和最低分后的加權(quán)平均分）。

技能大賽方案(篇5)

前言：借助最美置業(yè)顧問活動(dòng)的余熱，在本月中旬至月底開展房產(chǎn)公司銷售人員銷售技能大賽，通過舉辦此次活動(dòng)讓各位置業(yè)顧問了解自身差距，有助于置業(yè)顧問后期彌補(bǔ)自身不足，提高自己的銷售能力，更好地為公司銷售工作盡力。

一、活動(dòng)概況：

活動(dòng)主題：勇于面對(duì)敢于超越

時(shí)間：2016年7月16日-7月31日

地點(diǎn)：銷售中心、銷售中心、銷售中心

二、活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)讓各置業(yè)顧問找到自身缺陷，彌補(bǔ)自身不足。

2通過這些活動(dòng)，房地產(chǎn)顧問可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、禮儀規(guī)范：

對(duì)銷售人員的儀容儀表、接待禮儀規(guī)范、問候和購(gòu)買意向的初步了解核評(píng)價(jià)。

2、沙盤講解：

對(duì)各置業(yè)顧問沙盤講解，考評(píng)項(xiàng)目熟悉程度，邏輯思維表達(dá)等思維方面進(jìn)行考核評(píng)比。

3、戶型介紹：

通過置業(yè)顧問對(duì)客戶初步意向了解后，根據(jù)客戶需求選擇合適戶型，進(jìn)行戶型介紹，對(duì)戶型了解方面進(jìn)行考核評(píng)比。

4、客戶談判：

在談判過程中，如何把握客戶的購(gòu)房心理，同時(shí)合理回答客戶的問題，并對(duì)客戶的談判過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、看房介紹：

通過房地產(chǎn)顧問帶領(lǐng)客戶看房，并介紹房屋結(jié)構(gòu)、戶型結(jié)構(gòu)，回答客戶提問環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估。

7、手續(xù)辦理：

對(duì)置業(yè)顧問最后環(huán)節(jié)購(gòu)房手續(xù)辦理環(huán)節(jié)中，可能出現(xiàn)的一系列手續(xù)問題進(jìn)行解答，及手續(xù)辦理環(huán)節(jié)進(jìn)行考評(píng)。

8、大賽期間銷售情況：

最后比賽期間各案場(chǎng)置業(yè)顧問銷售情況也將計(jì)入考核評(píng)比之中。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

客戶談判問答環(huán)節(jié)問題準(zhǔn)備、評(píng)分單、簽字筆、競(jìng)賽獎(jiǎng)品

6、評(píng)比辦法：

本次比賽采用回避式評(píng)分制，案場(chǎng)經(jīng)理在該任職案場(chǎng)考評(píng)時(shí)回避，同時(shí)不予發(fā)放評(píng)分表。同時(shí)，本次比賽的評(píng)分采用100分制，評(píng)委根據(jù)比賽情況安排各案件的管理人員和公司其他人員。

7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次比賽設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

如果分?jǐn)?shù)相同，是否需要根據(jù)時(shí)間添加測(cè)試

附件：2份

銷售技能大賽評(píng)分表1份

銷售技能大賽問題清單1份

銷售技能大賽比賽流程1份

營(yíng)銷企劃部

2016年7月14日

附件1：

****房地產(chǎn)顧問銷售技能競(jìng)賽評(píng)分表

置業(yè)顧問大賽評(píng)委評(píng)比日期：

請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀以下備注：

1本考核表滿分制為125分，125分計(jì)分表視為無效

2房地產(chǎn)顧問將根據(jù)抽簽順序進(jìn)行評(píng)估

三。根據(jù)房地產(chǎn)顧問的銷售技巧，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

4、被考核案場(chǎng)經(jīng)理根據(jù)回避機(jī)制，不參與本案場(chǎng)置業(yè)顧問評(píng)分

5在得分相同的情況下，視情況決定是否參加加班考核。考核環(huán)節(jié)及考核方法待定

6、按照限定時(shí)間執(zhí)行

附件2：

****房地產(chǎn)顧問銷售技巧競(jìng)賽的問題清單

1你能按時(shí)交房嗎？如果做不到怎么解決？

2、遇到客戶要求回家商量，或回家考慮時(shí)怎么應(yīng)對(duì)？

3、**優(yōu)惠就買，不優(yōu)惠就算了，如何應(yīng)對(duì)？

4、期房風(fēng)險(xiǎn)大，我看見現(xiàn)房以后再買，你如何應(yīng)對(duì)？

5客戶擔(dān)心資金周轉(zhuǎn)，暫時(shí)無法購(gòu)買。你怎么處理？

6家長(zhǎng)給孩子買房，樓層、戶型基本一致，但孩子到現(xiàn)場(chǎng)后并不滿意。你怎么處理？

7、以周邊樓盤低**對(duì)比，并要求降價(jià)，你如何應(yīng)對(duì)？

8、客戶詢問實(shí)際**和宣傳單頁**有差異，你如何應(yīng)對(duì)？

9、**是否有優(yōu)惠？別的樓盤都有優(yōu)惠，為什么你們沒有？

10對(duì)于預(yù)售面積與實(shí)測(cè)面積的差距，客戶問：怎么處理？

11讓客戶要**，客戶拒絕給你。你將如何處理？

12客戶認(rèn)可這種類型的公寓，但客廳或臥室并不滿意。你是做什么的？

技能大賽方案(篇6)

車間“保安全、促生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)全段“安全生產(chǎn)大檢查”，提高全車間職工，特別是青年職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在“秋鑒”來臨之際，***車間團(tuán)支部在車間領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，舉辦佳機(jī)檢修車間青工“保安全、促生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽。此次知識(shí)競(jìng)賽旨在調(diào)動(dòng)車間青年職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)車間青年職工的學(xué)習(xí)熱情，提高車間青年職工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。具體安排如下：

一、主題

“保安全、促生產(chǎn)”主題知識(shí)競(jìng)賽

二、主辦單位

佳機(jī)維修車間黨支部、佳機(jī)維修車間團(tuán)支部

三、競(jìng)賽內(nèi)容

維護(hù)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)車文明等。

四、競(jìng)賽具體事項(xiàng)

1.參賽人員：***

2比賽方式：參賽者分為10組，每組3人。

競(jìng)賽分三個(gè)階段：

第一階段：必答題

每題10分，共60題。

每組每名選手依次回答問題6輪。主持人念完題目再作答，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

第二階段：搶答題

每題20分，共10題

主持人看完問題后，表示可以趕緊回答，然后開始急忙回答。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。搶答違規(guī)的小組本題不可再次搶答。

第三階段：風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分和30分三種類型。每組依次回答，共兩輪。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

最終按照得分多少排序。

如比賽最后出現(xiàn)平分時(shí)，加試一題，以搶答方式作答。

3.比賽時(shí)間：***

4.比賽地點(diǎn)：***

5.獎(jiǎng)勵(lì)方法

一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組。

五、活動(dòng)預(yù)算

技能大賽方案(篇7)

項(xiàng)目8：

一、活動(dòng)宗旨：

通過此次技能大賽，旨在豐富大學(xué)生校園文化，促進(jìn)同學(xué)酒店服務(wù)技能的提高，充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)專業(yè)技能學(xué)習(xí)積極性。

2、 主題：踐行科學(xué)發(fā)展?fàn)幾黾夹g(shù)之星

三、承辦單位：

旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)總支

四、組織辦法：

1、以個(gè)人為單位報(bào)名，人數(shù)不限。

2、比賽分選拔賽和決賽。按33%的比例選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

三。競(jìng)賽內(nèi)容分為操作和理論兩部分。

4參賽者應(yīng)按照酒店專業(yè)人士的要求穿著專業(yè)服裝，外表應(yīng)符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

5參賽者須按比賽時(shí)間提前15分鐘入場(chǎng)，并按規(guī)定順序參加比賽。遲到15分鐘者取消比賽資格。

五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

1、選拔賽：5月14日下午14：00，綜合樓二樓實(shí)訓(xùn)中心2、決賽：5月18日、19日下午14：00，綜合樓二樓實(shí)訓(xùn)中心六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

頒發(fā)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

七、評(píng)分細(xì)則：

（一）做床評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽采用100分制（**30分，傳球3分鐘，傳球60分）1分。第一次單擲定位。（4分）

2、第一單包邊包角。（4分）

3、第二次甩單定位。（4分）

4、毛毯定位。（4分）

5、第二次包邊包角。（5分）

6、套枕袋。（3分）

7、枕頭。（3分）

8、做床罩。（3分）

備注：1。臥床時(shí)間為3分鐘，得分為60分。

2.比指定時(shí)間早每1秒鐘，得分將增加0.1分。

3、最后成績(jī)?yōu)椋海ㄗ龃矘?biāo)準(zhǔn)得分+完成時(shí)間所得分）*30%（二）擺臺(tái)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)目采用100分制，時(shí)間為20分鐘。

1.外觀符合專業(yè)要求，精力充沛，有禮貌。（6分）2、擺臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)，合格。（88分）

3、整體印象整齊、美觀。（6分）

（三）調(diào)酒評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)目采用100分制，時(shí)間為10分鐘。

1、儀容儀表符合職業(yè)要求。（10分）

2.標(biāo)準(zhǔn)雞尾酒，標(biāo)準(zhǔn)合格。（35分）3。自制雞尾酒配制合格。（45分）4。主題新穎獨(dú)特，具有時(shí)代感。（10分）

技能大賽方案(篇8)

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加快推進(jìn)有效課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量等有關(guān)會(huì)議精神；為了錘煉師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校教師的業(yè)務(wù)水平；為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。我校決定開展“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)。具體要求如下:

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)是以縣局有關(guān)“課堂教學(xué)創(chuàng)新”會(huì)議精神為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，努力提高教師教學(xué)能力，為促進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

“教師業(yè)務(wù)技能大比武”活動(dòng)主要包括“優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽”。通過此項(xiàng)活動(dòng)，能努力提升教師的學(xué)識(shí)水平、教學(xué)水平和科研水平，努力使廣大教師在教學(xué)思想、實(shí)施有效課堂教學(xué)等方面有很大進(jìn)步。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)對(duì)本次評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：許增謀

副組長(zhǎng)：董培能

成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師

評(píng)議小組：組 長(zhǎng)：許增謀

副組長(zhǎng)：董培能

成 員：各部門領(lǐng)導(dǎo) 各學(xué)科教師

四、參賽人員及學(xué)科

參加人員：凡年齡在45歲（含45歲）以下的教師均要參加比賽，同時(shí)鼓勵(lì)45歲以上教師自愿參加。

參賽學(xué)科：開設(shè)的所有學(xué)科。

五、比賽內(nèi)容及要求

比賽的內(nèi)容包括優(yōu)課（上課）比賽、論文比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。

1.上課比賽：比賽前以抽簽方式?jīng)Q定授課內(nèi)容，由授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)設(shè)計(jì)一式五份，上課前交評(píng)委），實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過程要充分體現(xiàn)新課程理念，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，能合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

２．論文比賽：論文立意新穎、觀點(diǎn)鮮明、立足實(shí)際、著力創(chuàng)新、原創(chuàng)性強(qiáng)。每人送評(píng)一篇，字?jǐn)?shù)原則上3000字左右，一般不超過5000字。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，參考文獻(xiàn)和注釋用五號(hào)楷體，打印用A4紙。

３．教學(xué)設(shè)計(jì)比賽：設(shè)計(jì)體現(xiàn)“先學(xué)后教、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，準(zhǔn)確反映新課程理念，合理體現(xiàn)知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，有鮮明學(xué)科特色，科學(xué)準(zhǔn)確，有一定的創(chuàng)新性，原創(chuàng)性強(qiáng)。要體現(xiàn)出教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，反映教師教學(xué)與學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教與學(xué)的過程。以及對(duì)教與學(xué)方式的改革與實(shí)踐。字?jǐn)?shù)原則上3000字左右。為有序評(píng)審、減少差錯(cuò)，將采取網(wǎng)上提交與寄送紙質(zhì)文本同時(shí)進(jìn)行的方式。打印稿的打印格式要求是：標(biāo)題用二號(hào)黑體，摘要用小四號(hào)楷體，正文用四號(hào)宋體，1.5倍行距，打印用A4紙。

六、大賽程序及時(shí)間安排

第一階段：初賽階段

10月17日-18日為初賽階段。由我校大賽評(píng)委會(huì)，并根據(jù)我校實(shí)際情況制定的比賽方案，組織教師分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手名單。

第二階段：復(fù)賽階段

10月19日-20日為復(fù)賽階段。組織初賽確定的選手分組、分學(xué)科進(jìn)行比賽，產(chǎn)生推薦參加縣級(jí)決賽的選手名單。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分學(xué)科按參賽教師人數(shù)的百分之五十取設(shè)獎(jiǎng)。參加縣競(jìng)賽的選手從一等獎(jiǎng)中選定。

技能大賽方案(篇9)

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了進(jìn)一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專業(yè)的重要性，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。

二、活動(dòng)主題

保教結(jié)合、精益求精

三、活動(dòng)對(duì)象

全體保育員

四、比賽時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)要求

1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。

2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，按10分制計(jì)，以平均分為準(zhǔn)。

六、競(jìng)賽規(guī)則與要求

1、洗口杯

以一定時(shí)間（內(nèi)完成的快慢程度決定，要求桌上、地上盡量保持干爽，不留太多的水，杯子的干凈程度，抓在手上感覺無油膩。消毒時(shí)按消毒要求進(jìn)行，杯內(nèi)無水，擺放整齊；

2、疊被子

每位保育員在規(guī)定的時(shí)間（內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無皺折、方法要正確，動(dòng)作迅速，規(guī)范到位、疊出的被子美觀整齊。以速度的快慢、平整情況打分。

3、削水果

以一定的時(shí)間（內(nèi)削蘋果、并去核切成8塊，以完成的數(shù)量和質(zhì)量來打分；

技能大賽方案(篇10)

環(huán)節(jié)一：動(dòng)員與組織

班主任動(dòng)員班上的活動(dòng)并講解注意事項(xiàng)。

環(huán)節(jié)二：體育委員帶隊(duì)回寢室

環(huán)節(jié)三：比賽

比賽1、疊被子大賽

1、 每個(gè)班出24人，出6個(gè)寢室，男、女各三個(gè)，進(jìn)行疊被子大賽。

2折疊時(shí)間是10分鐘。超過時(shí)限，扣分。

三。不參加的學(xué)生可以自愿維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

4、比賽用時(shí)約20分鐘。

比賽2、地面整理大賽

1、每班出27名同學(xué)，分3個(gè)比賽小組進(jìn)行比賽，在各個(gè)賽寢室進(jìn)行地面的清潔工作。

2.每次清潔之前，老師可以先安排宿舍。

3、清潔時(shí)間為3分鐘。

4.評(píng)分基于清潔的速度以及技巧和美觀度。

5不參加的學(xué)生可以作為志愿者維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

6、比賽用時(shí)約15分鐘

比賽3、洗紅領(lǐng)巾

1每班30人，分三組，在食堂門口洗紅領(lǐng)巾。

2、洗紅領(lǐng)巾的時(shí)間為1分鐘。

三。評(píng)價(jià)方法主要包括：洗滌方法、洗滌效果、洗滌時(shí)間是否超時(shí)。

4不參加的學(xué)生可以作為志愿者維護(hù)紀(jì)律或組成評(píng)分小組參與評(píng)分。

5、比賽用時(shí)約10分鐘。

比賽4、大家來找茬

1、在以上活動(dòng)進(jìn)行完之后，生活委員帶隊(duì)回到寢室，由教師講解在上述三項(xiàng)活動(dòng)中大家的表現(xiàn)，并對(duì)生活技能進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)完畢，讓同學(xué)們開始整理衛(wèi)生。

2、 時(shí)間為10分鐘

3、整理完畢后，每個(gè)寢室派寢室長(zhǎng)到別的寢室進(jìn)行檢查，若被查出不合格的地方，則進(jìn)行扣分，找出對(duì)方不合格的地方進(jìn)行加分。

4、以最后的分?jǐn)?shù)定輸贏。

環(huán)節(jié)四：評(píng)比與宣布結(jié)果

技能大賽方案(篇11)

技能節(jié)之網(wǎng)頁設(shè)

計(jì)大賽活

動(dòng)方案目錄

一、活動(dòng)背景1

二、活動(dòng)的目的及意義1

三、活動(dòng)主題1

四、活動(dòng)對(duì)象1

五、活動(dòng)時(shí)間1

六、活動(dòng)地點(diǎn)1

七、主辦組織部門1

八、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程1

九、評(píng)分要素及標(biāo)準(zhǔn)3

十、評(píng)委團(tuán)組成4

十一、參賽作品要求4

十二、注意事項(xiàng)5

一、活動(dòng)背景：

為了豐富校園文化生活、點(diǎn)綴校園繽紛色彩，鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活積極的觀察與發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生審美能力以及對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品視覺傳達(dá)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和設(shè)計(jì)的潛能，提高同學(xué)們的網(wǎng)頁制作水平和技術(shù)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來，信息工程系學(xué)習(xí)部特舉辦本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)的目的及意義：

(1)為擴(kuò)大我系學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們驗(yàn)證理論，鞏固和加深所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟練掌握實(shí)驗(yàn)及操作技能。

(2)提高學(xué)生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情.

三、活動(dòng)主題：

以賽代練，以賽促訓(xùn)

四、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系10、11年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月23日-5月10日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓東樓511多**教室

七、主辦組織部門:

信息工程系學(xué)習(xí)部

八、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：

1、宣傳階段:

(1)各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員要負(fù)責(zé)做好本班的宣傳工作,讓廣大同學(xué)們明白此次網(wǎng)頁制作大賽的目的與要求，確保這項(xiàng)活動(dòng)順利、有序開展。

(2)為加大宣傳力度，系學(xué)習(xí)部成員將在活動(dòng)開展之前在我系11級(jí)進(jìn)行下班級(jí)宣傳，同時(shí)制作相關(guān)宣傳展板展出。

2、報(bào)名階段:

(1)想?yún)⒓有畔⒐こ滔稻W(wǎng)頁制作大賽的各位同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名并填寫“網(wǎng)頁制作大賽報(bào)名信息表”，各班學(xué)習(xí)委員于4月27日將本班“網(wǎng)頁制作大賽報(bào)名信息表”上交到系學(xué)習(xí)部。各班學(xué)習(xí)委員須通知本班參賽人員按照要求及時(shí)制作好網(wǎng)頁，做好參賽前期的準(zhǔn)備。

(2)報(bào)名時(shí)間：2012年4月23日至4月27日。

3、網(wǎng)頁制作階段：

報(bào)名的學(xué)生可以根據(jù)要求及時(shí)制作網(wǎng)頁。具體要求參考“參賽作品要求”.

4、上交網(wǎng)頁作品：

(1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將制作好的網(wǎng)頁上交到系學(xué)習(xí)部。也可直接將網(wǎng)頁作品發(fā)送到

(2)上交作品截止時(shí)間：2012年5月8日

5參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示講解，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)得分：

(1)各參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示其制作的網(wǎng)頁作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，網(wǎng)頁作品現(xiàn)場(chǎng)講解的時(shí)間不超過6分鐘。各評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分要素和標(biāo)準(zhǔn)打分。

(2)時(shí)間：2012年5月10日

九、評(píng)分要素及標(biāo)準(zhǔn)：

1、頁面（20分）

(1)布局：

結(jié)構(gòu)清晰，布局合理、規(guī)范；

布局新穎，有創(chuàng)意；

不同內(nèi)容的頁面不少于三頁；

(2)美觀性：

文字清晰；

背景恰當(dāng)、美觀 ；

整體效果(字體大小、顏色搭配、動(dòng)畫在整個(gè)頁面的效果等)

(3)主題：各個(gè)頁面均有主題。

2、層次（10分）

(1)鏈接、導(dǎo)航：

首頁有導(dǎo)航條，設(shè)置正確；

各個(gè)頁面可直接回主頁；

各級(jí)分頁面可以互相鏈接；

鼠標(biāo)懸停時(shí)有鏈接提示；給首頁加入水平線和版權(quán)信息.

3、**（20分）

(1)能正確顯示**(動(dòng)態(tài)、靜態(tài))，一處不能正確顯示扣1分，最多扣3分；

(2)**選擇恰當(dāng)，符合主題；

(3)有自制靜態(tài)**(注意制作的技術(shù)難度和復(fù)雜程度,含背景**) ；

(4)有自制動(dòng)態(tài)**或flash動(dòng)畫(注意制作的技術(shù)難度和復(fù)雜程度,不含沒有合成單一**的動(dòng)態(tài)效果)

4、技術(shù)（35分）

(1)框架結(jié)構(gòu)、層、**的使用，能完整瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容。

(2)自制動(dòng)態(tài)效果.

(3)動(dòng)態(tài)效果使頁面重點(diǎn)突出，且無雜亂感。

(4)合理使用css樣式。

5、總體印象（15分）

(1)創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康，思路清晰，新穎獨(dú)到

(2)美感：色彩合理，布局得體，視覺清新，美感獨(dú)韻

(3)技術(shù)：運(yùn)用合理，表達(dá)通順，節(jié)奏流暢，視聽一體

注：整頁至少3頁**，每缺頁扣10分

十、評(píng)委團(tuán)組成：

相關(guān)老師及主要學(xué)生干部.

十一、參賽作品要求：

本次網(wǎng)頁制作以“我的大學(xué)生活”為主題，要求思想健康，積極向上。以下提供幾個(gè)方面的內(nèi)容，僅供參考：

1校園青年，如：攝影、校園文化藝術(shù)、旅游、志愿者等；

2、學(xué)習(xí)園地，如：介紹所學(xué)專業(yè)的產(chǎn)生背景及發(fā)展趨勢(shì)，介紹學(xué)習(xí)中常用的各類型軟件的使用及實(shí)用教程，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，收集有意思的**或動(dòng)畫，體現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)樂趣及意義等；

三。大學(xué)生活，如：在醫(yī)院、科室或班級(jí)中充滿活力，上網(wǎng)、交朋友、學(xué)習(xí)、娛樂、就業(yè)、心理、體育活動(dòng)等；

4介紹本系，如學(xué)生會(huì)、聯(lián)盟分會(huì)、教師、系內(nèi)專業(yè)等。

十二、注意事項(xiàng)：

1參賽者設(shè)置**名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁格式為html，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁格式為asp、jsp、php等。

2、學(xué)生自由發(fā)揮，貼切主題，要求主題明確，構(gòu)思新穎。

三。作品內(nèi)容健康、進(jìn)步、豐富，符合競(jìng)爭(zhēng)的要求。

4、網(wǎng)頁制作軟件不限制；通過合理利用各種web設(shè)計(jì)技術(shù)，體現(xiàn)出良好的藝術(shù)性和實(shí)用性；

5、頁面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁的總頁面數(shù)不少于5頁，全部文件的總?cè)萘坎怀^30m（盡量少用音頻**文件）；

6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。

7.頁面大?。壕W(wǎng)頁的深度至少包括輔助頁面，適當(dāng)時(shí)為3-5頁。

8工程中的所有文件應(yīng)使用小寫字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名，包括文件名及其后綴。

9如果您對(duì)本**設(shè)計(jì)大賽有任何疑問，可以咨詢本系學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

信息工程系

學(xué)習(xí)部2012年4月19日

新醫(yī)改方案(推薦四篇)

幼兒園活動(dòng)的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，在有家長(zhǎng)參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是小編精心收集整理的新醫(yī)改方案(推薦四篇),帶給大家。有需要的朋友就來看看吧！

新醫(yī)改方案 篇1

在區(qū)醫(yī)保中心的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門的高度重視支持下，嚴(yán)格按照國(guó)家、市、區(qū)有關(guān)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的政策規(guī)定和要求，認(rèn)真履行《內(nèi)江市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)協(xié)議書》。經(jīng)以院長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和本院醫(yī)務(wù)人員的共同努力，的醫(yī)保工作總體運(yùn)行正常，未出現(xiàn)費(fèi)用超標(biāo)、借卡看病、超范圍檢查等情況，在一定程度上配合了區(qū)醫(yī)保中心的工作，維護(hù)了基金的安全運(yùn)行?，F(xiàn)我院對(duì)度醫(yī)保工作進(jìn)行了自查，對(duì)照評(píng)定辦法認(rèn)真排查，積極整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)

為加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我院成立了有關(guān)人員組成的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工責(zé)任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。多次組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，，針對(duì)本院工作實(shí)際，查找差距，積極整改。著眼未來與時(shí)俱進(jìn)，共商下步醫(yī)保工作大計(jì)，開創(chuàng)和諧醫(yī)保新局面。我院把醫(yī)療保險(xiǎn)當(dāng)作醫(yī)院大事來抓，積極配合醫(yī)保部門對(duì)不符合規(guī)定的治療項(xiàng)目及不該使用的藥品嚴(yán)格把關(guān)，不越雷池一步，堅(jiān)決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)?；疬`規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)自律管理、推動(dòng)我院加強(qiáng)自我規(guī)范、自我管理、自我約束。進(jìn)一步樹立醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院良好形象。

二、從制度入手加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理

為確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位，醫(yī)院健全各項(xiàng)醫(yī)保管理制度，結(jié)合本院工作實(shí)際，突出重點(diǎn)集中精力抓好上級(jí)安排的`各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理的規(guī)定和獎(jiǎng)懲措施，同時(shí)規(guī)定了各崗位人員的職責(zé)。各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度健全，相關(guān)醫(yī)保管理資料具全，并按規(guī)范管理存檔。認(rèn)真及時(shí)完成各類文書、書寫病歷、護(hù)理病歷及病程記錄，及時(shí)將真實(shí)醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。

三、從實(shí)踐出發(fā)做實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理

醫(yī)院結(jié)合本院工作實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥管理規(guī)定。所有藥品、診療項(xiàng)目和醫(yī)療服務(wù)設(shè)施收費(fèi)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，并提供費(fèi)用明細(xì)清單。并反復(fù)向醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)調(diào)、落實(shí)對(duì)就診人員進(jìn)行身份驗(yàn)證，杜絕冒名就診等現(xiàn)象，

四、通過自查發(fā)現(xiàn)我院醫(yī)保工作雖然取得了顯著成績(jī)，但距醫(yī)保中心要求還有一定的差距，如基礎(chǔ)工作還有待進(jìn)一步夯實(shí)等。

剖析以上不足，主要有以下幾方面的原因：

1、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員思想上對(duì)醫(yī)保工作不重視，業(yè)務(wù)上對(duì)醫(yī)保的學(xué)習(xí)不透徹，認(rèn)識(shí)不夠充分，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時(shí)做。

2、在病人就診的過程中，有對(duì)醫(yī)保的流程未完全掌握的現(xiàn)象。

3、病歷書寫不夠及時(shí)全面

4、未能準(zhǔn)確上傳參保人員入、出院疾病診斷以及藥品、診療項(xiàng)目等醫(yī)保數(shù)據(jù)

五、下一步工作要點(diǎn)

今后我院要更加嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)的各項(xiàng)政策規(guī)定，自覺接受醫(yī)療保險(xiǎn)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)，根據(jù)以上不足，下一步主要采取措施：

1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)醫(yī)保文件、知識(shí)的學(xué)習(xí)，從思想上提高認(rèn)識(shí)，杜絕麻痹思想。

2、落實(shí)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)保管理人員的工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎(jiǎng)懲分明。

3、今后要更加加強(qiáng)醫(yī)患溝通，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，不斷提高患者滿意度。使廣大參保人員的基本醫(yī)療需求得到充分保障，通過提高我院醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，增強(qiáng)參保人員、社會(huì)各界對(duì)醫(yī)保工作的認(rèn)同度和支持率。

新醫(yī)改方案 篇2

縣醫(yī)保局：

根據(jù)縣人社局3月18日的約談精神，我院感觸頗深，醫(yī)院董事會(huì)組織全院中層干部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，并參照社保、醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議及約談會(huì)精神，組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了自查自糾，從內(nèi)心深處去整頓并進(jìn)行了積極整改。

一、加強(qiáng)醫(yī)院對(duì)社保工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確了相關(guān)責(zé)任

1、院領(lǐng)導(dǎo)班子重新進(jìn)行了分工，指定一名副院長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)社保醫(yī)療工作。

2、完善了醫(yī)院醫(yī)保辦公室建設(shè)，具體負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)院醫(yī)保工作的管理和運(yùn)行，對(duì)臨床科室醫(yī)保工作的管理設(shè)立了兼職醫(yī)保聯(lián)絡(luò)員，制定“護(hù)士長(zhǎng)收費(fèi)負(fù)責(zé)制”等一系列規(guī)章制度。全院從上到下，從內(nèi)到外，形成層層落實(shí)的社保醫(yī)保組織管理體系。

3、完善了醫(yī)保辦公室的制度，明確了責(zé)任，認(rèn)識(shí)到了院醫(yī)保辦要在縣人社局、社保局、醫(yī)保局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守國(guó)家、省、市的有關(guān)社保醫(yī)保法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行社保醫(yī)保政策，按照有關(guān)要求，把我院醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)工作抓實(shí)做好。

二、加強(qiáng)了全院職工的培訓(xùn)，使每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都切實(shí)掌握政策

1、醫(yī)院多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)和職工大會(huì)，反復(fù)查找醫(yī)療保險(xiǎn)工作中存在的問題，對(duì)查出的問題進(jìn)行分類，落實(shí)了負(fù)責(zé)整改的具體人員，并制定了相應(yīng)的保證措施。

2、組織全院醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了國(guó)家和各級(jí)行

政部門關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)政策和相關(guān)的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員對(duì)社保醫(yī)保政策的理解和實(shí)施，使其在臨床工作中能嚴(yán)格掌握政策，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定。

3、利用晨會(huì)時(shí)間以科室為單位組織學(xué)習(xí)醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)政策及《基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品目錄》和醫(yī)院十六項(xiàng)核心制度，使每位醫(yī)務(wù)人員更加熟悉各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)政策，自覺成為醫(yī)療保險(xiǎn)政策的宣傳者、講解者、執(zhí)行者。

三、確立培訓(xùn)機(jī)制，落實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)政策

將醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)政策、法規(guī)，定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議，醫(yī)療保險(xiǎn)藥品適應(yīng)癥及自費(fèi)藥品進(jìn)行全院培訓(xùn)，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)政策的理解與實(shí)施，掌握醫(yī)療保險(xiǎn)藥品適應(yīng)癥。通過培訓(xùn)使全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)政策有更多的理解。通過對(duì)護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)療保險(xiǎn)辦主任、醫(yī)療保險(xiǎn)聯(lián)絡(luò)員的強(qiáng)化培訓(xùn)，使其在臨床工作中能嚴(yán)格掌握政策、認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定、準(zhǔn)確核查費(fèi)用，隨時(shí)按醫(yī)療保險(xiǎn)要求提醒、監(jiān)督、規(guī)范醫(yī)生的治療、檢查、用藥情況，從而杜絕或減少不合理費(fèi)用的發(fā)生。

四、加強(qiáng)醫(yī)院全面質(zhì)量管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。

從規(guī)范管理入手。明確了醫(yī)療保險(xiǎn)患者的診治和報(bào)銷流程，建立了相應(yīng)的管理制度。對(duì)全院醫(yī)療保險(xiǎn)工作提出了明確要求，如要嚴(yán)格掌握醫(yī)療保險(xiǎn)患者住院標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防小病大治、無病也治的現(xiàn)象發(fā)生。按要求收取住院押金，對(duì)參保職工就診住院時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份識(shí)別，保證卡、證、人一致，醫(yī)護(hù)人員不得以任何

理由為患者保存卡。堅(jiān)決杜絕冒名就診和冒名住院現(xiàn)象，制止掛名住院、分解住院。嚴(yán)格掌握病人收治、出入院及監(jiān)護(hù)病房收治標(biāo)準(zhǔn)，貫徹因病施治原則，做到合理檢查、合理治療、合理用藥。院長(zhǎng)和管理人員還要每周不定期下科室查房，動(dòng)員臨床治愈可以出院的患者及時(shí)出院，嚴(yán)禁以各種理由壓床住院，嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員搭車開藥等問題。

五、重視各環(huán)節(jié)的管理

醫(yī)院的醫(yī)療保險(xiǎn)工作與醫(yī)政管理關(guān)系密切 ，其環(huán)節(jié)管理涉及到醫(yī)務(wù)、護(hù)理、財(cái)務(wù)、物價(jià)、藥劑、信息等眾多管理部門，醫(yī)院明確規(guī)定全院各相關(guān)部門重視醫(yī)療保險(xiǎn)工作，醫(yī)保辦不僅要接受醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，還要接受上級(jí)行政部門的指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)人社局社保局、醫(yī)保局的各項(xiàng)規(guī)定，醫(yī)保辦與醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部通力協(xié)作，積極配合上級(jí)各行政部門的檢查，避免多收或漏收費(fèi)用，嚴(yán)格掌握用藥適應(yīng)癥及特殊治療、特殊檢查的使用標(biāo)準(zhǔn)，完善病程記錄中對(duì)使用其藥品、特治特檢結(jié)果的分析，嚴(yán)格掌握自費(fèi)項(xiàng)目的使用，嚴(yán)格掌握病員入院指征，全院規(guī)范住院病員住院流程，保障參保人員入院身份確認(rèn)、出院結(jié)算準(zhǔn)確無誤。

通過本次自查自糾，我院提出以下整改內(nèi)容和保證措施：

1、堅(jiān)決遵守和落實(shí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)協(xié)議，接受各行政部門的監(jiān)督和檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理操作常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院核心制度，規(guī)范自身醫(yī)療行為，嚴(yán)格把握入住院指針，取消不合理競(jìng)爭(zhēng)行為，加強(qiáng)臨床醫(yī)師“四合理”的管理。

3、加強(qiáng)自律建設(shè)，以公正、公平的形象參與醫(yī)院之間的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理，從細(xì)節(jié)入手，處理好內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制與對(duì)外窗口服務(wù)的關(guān)系，把我院的醫(yī)療保險(xiǎn)工作做好，為全縣醫(yī)療保險(xiǎn)工作樹立良好形象做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新醫(yī)改方案 篇3

2021年度，我院嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)及城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的政策規(guī)定和要求，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下，在全院工作人員的共同努力下，醫(yī)保工作總體運(yùn)行正常，未出現(xiàn)借卡看并超范圍檢查、分解住院等情況，維護(hù)了基金的安全運(yùn)行。按照聞人社字[2021]276號(hào)文件精神，我們組織醫(yī)院管理人員對(duì)20xx年度醫(yī)保工作進(jìn)行了自查，對(duì)照年檢內(nèi)容認(rèn)真排查，積極整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、提高對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)

首先，我院成立了由梁院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各科室主任為成員的醫(yī)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確分工責(zé)任到人，從制度上確保醫(yī)保工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。其次，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件。并按照文件的要求，針對(duì)本院工作實(shí)際，查找差距，積極整改，把醫(yī)療保險(xiǎn)當(dāng)作大事來抓。積極配合醫(yī)保部門對(duì)不符合規(guī)定的治療項(xiàng)目及不該使用的藥品嚴(yán)格把關(guān)，不越雷池一步。堅(jiān)決杜絕弄虛作假惡意套取醫(yī)保基金違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，打造誠(chéng)信醫(yī)保品牌，加強(qiáng)自律管理，樹立醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院良好形象。

二、從制度入手加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理

為確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位，我院健全各項(xiàng)醫(yī)保管理制度，結(jié)合本院工作實(shí)際，突出重點(diǎn)集中精力抓好上級(jí)安排的各項(xiàng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。制定了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理的規(guī)定和獎(jiǎng)懲措施，

同時(shí)規(guī)定了各崗位人員的職責(zé)。各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度健全，相關(guān)醫(yī)保管理資料俱全，并按規(guī)范管理存檔。認(rèn)真及時(shí)完成各類文書、按時(shí)書寫病歷、填寫相關(guān)資料，及時(shí)將真實(shí)醫(yī)保信息上傳醫(yī)保部門。定期組織人員分析醫(yī)保享受人員各種醫(yī)療費(fèi)用使用情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決。

三、從實(shí)踐出發(fā)做實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)工作管理

結(jié)合本院工作實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥管理規(guī)定。抽查門診處方及住院醫(yī)囑，發(fā)現(xiàn)有不合理用藥情況及時(shí)糾正。所有藥品、診療項(xiàng)目和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，并提供費(fèi)用明細(xì)清單，每日費(fèi)用清單發(fā)給病人，讓病人簽字后才能轉(zhuǎn)給收費(fèi)處，讓參保人明明白白消費(fèi)。并反復(fù)向醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)調(diào)落實(shí)對(duì)就診人員進(jìn)行身份驗(yàn)證，杜絕冒名頂替現(xiàn)象。并要求對(duì)就診人員需用目錄外藥品、診療項(xiàng)目事先都要征得參保人員同意并簽署知情同意書。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制，無推諉患者的現(xiàn)象。住院方面無掛床現(xiàn)象，無分解住院治療行為，無過度檢查、重復(fù)檢查、過度醫(yī)療行為。嚴(yán)格遵守臨床、護(hù)理診療程序，嚴(yán)格執(zhí)行臨床用藥常規(guī)及聯(lián)合用藥原則。財(cái)務(wù)與結(jié)算方面，認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行盛市物價(jià)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為，沒有將不屬于基本醫(yī)療保險(xiǎn)賠付責(zé)任的醫(yī)療費(fèi)用列入醫(yī)療保險(xiǎn)支付范圍的現(xiàn)象發(fā)生。

四、強(qiáng)化管理，為參保人員就醫(yī)提供質(zhì)量保證

一是嚴(yán)格執(zhí)行診療護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。

二是在強(qiáng)化核心制度落實(shí)的基礎(chǔ)上，注重醫(yī)療質(zhì)量的提高和持續(xù)改進(jìn)。

三是員工熟記核。

心醫(yī)療制度，并在實(shí)際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

四是把醫(yī)療文書當(dāng)作控制醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)療糾紛的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓。

五、系統(tǒng)的維護(hù)及管理

信息管理系統(tǒng)能滿足醫(yī)保工作的需要，日常維護(hù)系統(tǒng)較完善，新政策出臺(tái)或調(diào)整政策及時(shí)修改，能及時(shí)報(bào)告并積極排除醫(yī)保信息系統(tǒng)故障，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。對(duì)醫(yī)保窗口工作人員加強(qiáng)醫(yī)保政策學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化操作技能。信息系統(tǒng)醫(yī)保數(shù)據(jù)安全完整，與醫(yī)保xx網(wǎng)的服務(wù)定時(shí)實(shí)施查毒殺毒。定期積極組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)保政策，及時(shí)傳達(dá)和貫徹有關(guān)醫(yī)保規(guī)定，并隨時(shí)掌握醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)保管理各項(xiàng)政策的理解程度。

六、存在的問題與原因分析

通過自查發(fā)現(xiàn)我院醫(yī)保工作雖然取得了顯著成績(jī)，但距上級(jí)要求還有一定的差距，如相關(guān)基礎(chǔ)工作、思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和夯實(shí)等。

剖析以上不足，主要有以下幾方面的原因：

（一）相關(guān)監(jiān)督部門對(duì)醫(yī)保工作平時(shí)檢查不夠嚴(yán)格。

（二）有些工作人員思想上對(duì)醫(yī)保工作不重視，業(yè)務(wù)上對(duì)醫(yī)保政策的學(xué)習(xí)不透徹，未掌握醫(yī)保工作的"切入點(diǎn)，不知道哪些該做、哪些不該做、哪些要及時(shí)做。

（三）在病人就診的過程中，有些醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)保的流程未完全掌握。

七、下一步的措施

今后我院要更加嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)的各項(xiàng)政策規(guī)定，自覺接受醫(yī)療保險(xiǎn)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。

并提出整改措施：

（一）加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)保政策、文件、知識(shí)的規(guī)范學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，杜絕麻痹思想。

（二）落實(shí)責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)保管理人員的工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)工作人員的檢查教育，建立考核制度，做到獎(jiǎng)懲分明。

（三）加強(qiáng)醫(yī)患溝通，規(guī)范經(jīng)辦流程，不斷提高患者滿意度，使廣大參保群眾的基本醫(yī)療需求得到充分保障。

（四）促進(jìn)和諧醫(yī)保關(guān)系，教育醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療保險(xiǎn)政策規(guī)定。促進(jìn)人們就醫(yī)觀念、就醫(yī)方式和費(fèi)用意識(shí)的轉(zhuǎn)變。正確引導(dǎo)參保人員合理就醫(yī)、購(gòu)藥，為參保人員提供良好的醫(yī)療服務(wù)。

（五）進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療行為，以優(yōu)質(zhì)一流的服務(wù)為患者創(chuàng)建良好的醫(yī)療環(huán)境。

新醫(yī)改方案 篇4

縣農(nóng)合辦會(huì)同衛(wèi)生局、財(cái)政局、物價(jià)局、和醫(yī)保中心近期對(duì)我院進(jìn)行了醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)行為執(zhí)行情況等方面的檢查，找出了存在的問題，針對(duì)這些問題醫(yī)院進(jìn)行了研究，制定了整改措施，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、 醫(yī)療服務(wù)行為及收費(fèi)方面

醫(yī)院要求全體醫(yī)務(wù)人員本著“以病人為中心守信利民服務(wù)”的原則做到“合理診治、合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi)”讓病人在我院診療的過程中真正感受到“公開透明、取信于民”。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)禁在國(guó)家規(guī)定之外擅自設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、分解項(xiàng)目、比照項(xiàng)目收費(fèi)和重復(fù)收費(fèi)等不規(guī)范收費(fèi)現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步完善我院向社會(huì)公開的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善醫(yī)療服務(wù)價(jià)格公示制、查詢制、費(fèi)用清單制提高醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)透明度。我院已分別在門診大廳的LED大屏幕和醫(yī)保科門口對(duì)每一位醫(yī)保病人的總費(fèi)用及報(bào)賬情況進(jìn)行了公示，另外還設(shè)置醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)和藥品價(jià)格的公示牌，對(duì)各科室住院病人醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)實(shí)行“一日一清單”、門急診病人醫(yī)療收費(fèi)實(shí)行“一人一清單”制。

3、醫(yī)院將成立檢查督導(dǎo)小組對(duì)全院醫(yī)療收費(fèi)行為（包括：門診處方、在架病歷檢查情況及歸檔病歷）進(jìn)行全面的定期或不定期檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格把握用藥及檢查指征，對(duì)于貴重藥品、超過100元的特殊檢查和自費(fèi)項(xiàng)目必須對(duì)病人或者家屬進(jìn)行告知并簽字。同時(shí)要主動(dòng)

接受社會(huì)和病人對(duì)我院醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)的監(jiān)督減少醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)投訴要積極處理人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)的投訴對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)要進(jìn)行原因分析、及時(shí)整改、堅(jiān)決糾正相關(guān)責(zé)任堅(jiān)決落實(shí)到科室和個(gè)人。

4、取消原定的套餐收費(fèi)、組合檢查，真正做到收費(fèi)透明化。

5、應(yīng)物價(jià)局要求對(duì)X線等檢查項(xiàng)目進(jìn)行合理的降價(jià)。

6、按照政府要求定期報(bào)送并公開發(fā)布有關(guān)醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用信息如每門診人次費(fèi)用、每住院床日費(fèi)用、單病種平均住院費(fèi)用、藥品比例、平均住院日、術(shù)前平均住院日等。

二、執(zhí)行醫(yī)改政策方面

1、各科室及門診醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)改政策學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步宣傳三保合一“600元報(bào)賬模式”，嚴(yán)格把握?qǐng)?bào)賬指征。

2、為了減少患者的負(fù)擔(dān)同時(shí)降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、避免醫(yī)療事故的發(fā)生，要求各病種進(jìn)行專科專治。對(duì)于有必要或者要求轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療的住院患者，必須由科室主任會(huì)同醫(yī)務(wù)科主任和相關(guān)的業(yè)務(wù)院長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)診確定后方可辦理轉(zhuǎn)院手續(xù)，同時(shí)到醫(yī)務(wù)科進(jìn)行登記。

3、醫(yī)院將組織開展向衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全體醫(yī)務(wù)人員要做到儀表端莊、衣著整潔、語言和藹、主動(dòng)溝通、關(guān)愛病人，仔細(xì)周到為廣大病友提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

4、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家有關(guān)藥品、高值耗材集中招標(biāo)采購(gòu)政策規(guī)定，對(duì)中標(biāo)藥品、高值耗材按照合同采購(gòu)合理

使用。

5、全體員工要做到不私自收取病人或家屬的現(xiàn)金，不收受病人或家屬紅包、物品等；不收受任何方式的回扣，不得以任何方式的開單提成，不非法執(zhí)業(yè)，不出具假證明，不能亂收費(fèi)，不推諉任何病人，不使用假劣藥品，不設(shè)立小金庫(kù)，由紀(jì)檢小組進(jìn)行督查。

6、開展全院性行風(fēng)建設(shè)自查自糾和行風(fēng)建設(shè)滿意度民意測(cè)定調(diào)查工作，行風(fēng)辦公室每季度開展一次門急診病人、住院病人對(duì)醫(yī)療服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)確保服務(wù)滿意度≥90。考核辦公室每季度開展病人、臨床科室對(duì)職能科室、管理科室、醫(yī)技、后勤部門服務(wù)滿意度的調(diào)查確保服務(wù)滿意度≥90。

今后我們積極主動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)工作，加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好院內(nèi)自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。嚴(yán)格遵守服務(wù)規(guī)范，從各個(gè)方面促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)工作的發(fā)展，以上內(nèi)容，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴指導(dǎo)意見。

科技方案精華

我們根據(jù)您所提供的信息撰寫了一篇“科技方案”的文章。做你應(yīng)該做的，什么結(jié)果都可以是次要的，根據(jù)上級(jí)的要求。上級(jí)通常需要多份工作方案以便參考，好的方案對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)起著引導(dǎo)作用。歡迎繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多詳情！

科技方案【篇1】

隨著科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)科技人才的需求也越來越高。因此，科技培訓(xùn)方案越來越得到重視。一個(gè)完善的科技培訓(xùn)方案不僅能夠提高員工的技能水平，還能為企業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，科技培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)。企業(yè)的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同，因此其培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式也應(yīng)有所不同。例如，一家軟件開發(fā)公司應(yīng)該注重編程技能的培訓(xùn)，而一家制造業(yè)公司則更需要培養(yǎng)員工的機(jī)械操作能力。

其次，科技培訓(xùn)方案應(yīng)該包含多種形式的培訓(xùn)。傳統(tǒng)的面授式課程雖然可以讓學(xué)員集中精力學(xué)習(xí)，但缺乏靈活性，不適合那些時(shí)間安排較為緊張的員工。因此，企業(yè)還應(yīng)該考慮采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新型教育方式，以便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行培訓(xùn)。

第三，科技培訓(xùn)方案應(yīng)該注重實(shí)踐。理論知識(shí)無法與實(shí)際應(yīng)用相比，因此，培訓(xùn)要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如組織員工參觀其他同行業(yè)企業(yè)、實(shí)地操作等，這樣能夠讓員工更具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才支撐。

第四，科技培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際情況來量身定做。不同員工的基礎(chǔ)能力和學(xué)習(xí)需求是不同的，因此培訓(xùn)方案也應(yīng)制定相應(yīng)的差異化培訓(xùn)計(jì)劃，以適應(yīng)員工的不同需要。對(duì)于一些資深員工，培訓(xùn)可能比較注重深入探究技術(shù)的本質(zhì)和原理；而對(duì)于一些新員工，培訓(xùn)可能更注重技術(shù)的初步了解和快速掌握。

最后，科技培訓(xùn)方案應(yīng)該不斷地更新和完善?？萍及l(fā)展的速度非常快，培訓(xùn)內(nèi)容和方式也需要時(shí)刻跟進(jìn)，否則可能會(huì)落后于時(shí)代潮流。因此，企業(yè)需要建立科技培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)地跟蹤和了解最新技術(shù)趨勢(shì)和發(fā)展，及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保員工能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

綜上所述，一個(gè)完善的科技培訓(xùn)方案是企業(yè)發(fā)展的基石。只有注重員工的專業(yè)技能培訓(xùn)，才能夠培養(yǎng)一批優(yōu)秀的科技人才，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支撐。因此，企業(yè)應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，制定多樣化、個(gè)性化的科技培訓(xùn)方案，并不斷完善和更新，才能夠真正取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

科技方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨，以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，以“課程研發(fā)年”為依托，結(jié)合校本課程的開展，探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。

通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀，進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設(shè)。

本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

二、活動(dòng)主題

科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．3D One設(shè)計(jì)展示

2、scratch程序設(shè)計(jì)

四、實(shí)施步驟

（一）成立科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李安亮

副組長(zhǎng)：王盛林呂毅然滕志新

組員：趙娜黃吉強(qiáng)徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔(dān)任科技類校本課程的老師

（二）組織實(shí)施階段（12月）

各科技小組要認(rèn)真做好活動(dòng)組織，尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日，組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展活動(dòng)。

（1）3D打印設(shè)計(jì)

初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學(xué)員，完成網(wǎng)站注冊(cè)和作品展示，至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

（2）scratch程序設(shè)計(jì)

初一、初二參加scratch程序設(shè)計(jì)校本課程及第二課堂的學(xué)員，將作品以班級(jí)+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師，每件作品包含源程序和創(chuàng)作說明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

作品提交截止時(shí)間：20xx年12月31日

初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。

（三）成果展評(píng)階段（20xx年1月）

1．分兩階段進(jìn)行展評(píng)

第一階段（12月中旬）：學(xué)校展評(píng)。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導(dǎo)老師自行組織，全面展示本組科技活動(dòng)成果。

第二階段（12月下旬）：學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評(píng)。

（四）總結(jié)表彰階段（20xx年1月）

學(xué)校對(duì)本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。

科技方案【篇3】

隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，人們對(duì)于科技培訓(xùn)的需求也越來越高?？萍寂嘤?xùn)方案是一項(xiàng)很重要的工作，能夠?qū)θ藗兊目萍寄芰λ竭M(jìn)行提高，對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型也會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。本文將針對(duì)科技培訓(xùn)方案進(jìn)行詳細(xì)分析，并提出一些切實(shí)可行的解決方案。

第一步，明確培訓(xùn)目標(biāo)。制定科技培訓(xùn)方案之前，必須確定培訓(xùn)的目標(biāo)和目的，并根據(jù)不同的人群制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。如果是企業(yè)員工的科技能力培訓(xùn)，需要以企業(yè)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的技術(shù)短板制定培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)；如果是學(xué)生科技課程培訓(xùn)，則需要根據(jù)學(xué)生的年齡、學(xué)習(xí)情況、以及未來的發(fā)展方向等方面來規(guī)劃課程。

第二步，確定培訓(xùn)內(nèi)容?？萍寂嘤?xùn)課程的內(nèi)容應(yīng)該基于現(xiàn)有的知識(shí)體系，不斷更新和發(fā)展。課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)的講解、實(shí)踐技能的傳授、理論知識(shí)的傳遞等方面。在確定課程內(nèi)容時(shí)，需要考慮到培訓(xùn)的對(duì)象對(duì)于科技方面的了解程度，因?yàn)閷?duì)于初學(xué)者和熟練者來說，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定是不同的，這需要我們考慮到目標(biāo)受眾的實(shí)際情況。

第三步，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方法。制定科技培訓(xùn)方案時(shí)，需要考慮到課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)計(jì)劃的合理性，需要把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和學(xué)習(xí)方法?？萍寂嘤?xùn)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，同時(shí)也要遵循“由易到難”的原則，逐步引導(dǎo)學(xué)員去提高自己的科技能力水平。對(duì)于中小企業(yè)而言，培訓(xùn)內(nèi)容和計(jì)劃也要根據(jù)員工的工作日程，對(duì)調(diào)整和安排。

第四步，開展培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)階段，需要讓訓(xùn)練計(jì)劃和課程按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。在培訓(xùn)中，教學(xué)方法和效果同樣重要。較好的培訓(xùn)方法應(yīng)注重實(shí)戰(zhàn)和實(shí)踐理念，注重實(shí)際應(yīng)用的能力培訓(xùn)。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐性的研究項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目來提高學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力。

第五步，搜集反饋和完善方案?？萍寂嘤?xùn)方案建立后，需要不斷地對(duì)方案進(jìn)行修正和完善。收集反饋意見和體驗(yàn)，對(duì)不同的計(jì)劃、教學(xué)材料和制度搜集反饋，然后進(jìn)行調(diào)整，這將明顯改善培訓(xùn)效果。

總之，科技培訓(xùn)方案的制定和實(shí)施是企業(yè)和個(gè)人發(fā)展中非常重要的一環(huán)，需要進(jìn)行全面和深入的分析來開展，并需要注重實(shí)踐?？萍寂嘤?xùn)方案的成功實(shí)施需要定期跟蹤和評(píng)估，因此，評(píng)估培訓(xùn)成果的收益率是非常重要的一個(gè)步驟，也是衡量科技培訓(xùn)方案實(shí)施的關(guān)鍵因素之一。由此，我們可以建立科技培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合的科技培訓(xùn)模式，為企業(yè)和個(gè)人的科技發(fā)展起到提升和支持作用。

科技方案【篇4】

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，技術(shù)日新月異，科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。特別是在人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，技術(shù)更新非常快，而且對(duì)人力資源的需求也越來越大。因此，科技公司必須致力于不斷提高員工的能力和技術(shù)水平，為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)提供支持。

在這個(gè)背景下，科技培訓(xùn)方案應(yīng)運(yùn)而生?？萍寂嘤?xùn)方案是科技公司為員工提供的一種全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，目的是提高員工的能力和技術(shù)水平，讓他們更好地理解和適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，為公司提供更強(qiáng)的技術(shù)支持。

科技培訓(xùn)方案的核心是技術(shù)培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容包括技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、編程語言、開發(fā)環(huán)境、架構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)用開發(fā)技巧、代碼優(yōu)化等。這些內(nèi)容是科技公司員工必須掌握的基本知識(shí)，對(duì)于提高員工的實(shí)戰(zhàn)能力非常重要。

除了技術(shù)培訓(xùn)，科技公司還可以通過實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)來提高員工的能力。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是指通過參與項(xiàng)目實(shí)踐，不斷提高技能和技術(shù)水平。通過實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，員工可以更好地理解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，提高項(xiàng)目完成的質(zhì)量和效率。在實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，科技公司還可以組織開展技術(shù)項(xiàng)目互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的學(xué)習(xí)和交流，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)實(shí)力和協(xié)作能力。

除了以上兩種培訓(xùn)方式，科技公司還可以通過行業(yè)研究和技術(shù)分享活動(dòng)來開展技術(shù)培訓(xùn)。通過行業(yè)研究，員工可以更好地了解整個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和變化，把握技術(shù)發(fā)展的方向和重心。通過技術(shù)分享活動(dòng)，員工可以交流學(xué)習(xí)、切磋技術(shù)、掌握業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的技術(shù)水平。

除了技術(shù)培訓(xùn)，還有一些其他的方面也非常重要。例如，員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等?？萍脊拘枰ㄔO(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、互相信任的公司文化，讓員工之間建立良好的人際關(guān)系，相互幫助、相互成長(zhǎng)。在企業(yè)發(fā)展的過程中，員工并不是單獨(dú)工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，因此領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)也非常重要，需要增強(qiáng)員工的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總之，科技培訓(xùn)方案可以幫助科技公司的員工更好地了解公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，掌握行業(yè)的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，提高技能和實(shí)戰(zhàn)能力，從而為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供更強(qiáng)的技術(shù)支持。在開展科技培訓(xùn)方案時(shí)，科技公司需要注重技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、行業(yè)研究、技術(shù)分享和員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的綜合提升，建設(shè)一個(gè)提高員工能力和技術(shù)水平的綜合性科技培訓(xùn)體系。

科技方案【篇5】

進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特此舉辦此次科技周活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：

學(xué)校事先上傳視頻到各班，由海洋課教師為學(xué)生播放有關(guān)生命的科普教育片，加強(qiáng)科普知識(shí)宣傳，組織試題問答活動(dòng)，答卷完成后上交教導(dǎo)處；

各班派3名選手參加，輸入同樣的文章，看誰在10分鐘內(nèi)輸入的字?jǐn)?shù)多（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），輸入法不限。

每個(gè)級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

比賽前，所有購(gòu)買模型的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，進(jìn)行組裝。比賽當(dāng)天帶模型到學(xué)校，“杭州號(hào)驅(qū)逐艦”以規(guī)定時(shí)間內(nèi)，直行距離遠(yuǎn)近決定勝負(fù)；“自由號(hào)遙控船”以繞標(biāo)不碰標(biāo)、不漏標(biāo)，運(yùn)行完全程時(shí)間最短決定勝負(fù)。

每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

各參賽學(xué)生事先把模型做好，于課間操時(shí)間，按照“繽紛童年”“夢(mèng)想家園”兩個(gè)系列擺放好。學(xué)校于中午時(shí)間進(jìn)行評(píng)選。下午各參賽選手把自己的作品拿走（個(gè)別作品要留下由老師個(gè)別通知）

每個(gè)系列評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；教師上報(bào)電子名單，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

科技方案【篇6】

隨著社會(huì)的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已不容置疑。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時(shí)期的素質(zhì)教育中，科技教育不能忽視，而且應(yīng)走在素質(zhì)教育的前沿。學(xué)校將通過科技節(jié)的召開，進(jìn)一步推進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生全面健康的發(fā)展，具體方案如下;

一、時(shí)間

20_年5月20—6月3日

二、參加范圍

全體學(xué)生

三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：安曉兵

副組長(zhǎng)：張愛青

組員：何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。

四、活動(dòng)主題

勇于探索，敢于創(chuàng)新。

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。

3、通過本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。

六、參加項(xiàng)目

1、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競(jìng)賽。

2、科技類活動(dòng)：

(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。

(2)家庭親子科普賽。

(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。

美術(shù)類活動(dòng)：

(1)我為世園獻(xiàn)禮。

(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

科技方案【篇7】

進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃占翱茖W(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于某某月為我?？萍蓟顒?dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆

科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。

③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。

④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，某某日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

⑴參賽對(duì)象：一二年級(jí)

⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

⑶作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間某某

⑴某某日的班隊(duì)會(huì)，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的.評(píng)比結(jié)果。

⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。

⑶手抄報(bào)規(guī)格：A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

⑴某某日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

⑵布置四、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽。

⑴內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與，學(xué)校組織評(píng)比。

⑶重點(diǎn)安排：自20xx年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽。

1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。

2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

3、活動(dòng)總結(jié)。

1、科學(xué)幻想畫：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

2、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊(duì)部。

3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊(duì)部。

4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比，于某某日前上交大隊(duì)部。

5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

科技方案【篇8】

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

20xx年12月——20xx年1月

全校師生

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

(一)科普小報(bào)比賽參賽對(duì)象：初一、二年級(jí)各班板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間：20xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對(duì)象：初一、二年級(jí)各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：

1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評(píng)獎(jiǎng)要求：作品要具備

(1)想象力

(2)科學(xué)性

(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)

(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對(duì)象：有七巧板、美畫板的`學(xué)生

比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

比賽時(shí)間：20xx年1月8日

活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。

1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6～1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

3.活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

4.有關(guān)比賽的具體安排，請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

科技方案【篇9】

本屆青少年科技節(jié)以“創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作”為主題，持續(xù)時(shí)間從20__年9月至12月，主要內(nèi)容包括五大主題板塊，分別為：開幕閉幕板塊、體驗(yàn)板塊、論壇板塊、賽事板塊、聯(lián)動(dòng)板塊。

一、開幕閉幕板塊

開幕式結(jié)合省市重大科技活動(dòng)、科學(xué)家進(jìn)校園或科技節(jié)某單項(xiàng)比賽等契機(jī)組織舉辦；閉幕式以縣（市、區(qū)）和市局直屬學(xué)校學(xué)生科技作品評(píng)比展示形式或科技節(jié)成果表彰的方式舉辦。具體安排另行通知。

二、科普宣教板塊

（一）迎進(jìn)來：邀請(qǐng)全國(guó)或溫籍著名科學(xué)家公益進(jìn)校園，開展科普活動(dòng)；通過“小科學(xué)家”宣講團(tuán)、“科普校園行”“創(chuàng)客大篷車”等活動(dòng)，面向全市中小學(xué)開展科普巡講。

（二）走出去：結(jié)合學(xué)生研學(xué)旅行、學(xué)生綜合實(shí)踐等活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)合__科技館、__博物館、市氣象臺(tái)等科普?qǐng)鲳^（具體場(chǎng)館詳見“__科協(xié)公眾號(hào)”），開展校館共建，通過學(xué)生參觀、專家解說等形式，培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣，提升科學(xué)探究能力；通過舉辦中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)夏令營(yíng)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，豐富學(xué)生暑期生活。

三、科普論壇板塊

（一）小學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀

1、參加對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過1個(gè)。

2、比賽要求：內(nèi)容必須是演講者親身參與的原創(chuàng)趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容不限，但必須健康向上，符合科學(xué)規(guī)律，不觸犯政策法規(guī)，不違反社會(huì)道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容需要呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過程性、趣味性，登臺(tái)表演限定1-2人合作完成，時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

3、名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各4個(gè)，龍灣、甌海、龍港各3個(gè)，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各2個(gè)，市局直屬相關(guān)學(xué)校各1個(gè)。

4、報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬相關(guān)學(xué)校將參加比賽學(xué)生名單（見附件1）在10月8日前發(fā)送到__市籀園小學(xué)，郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。

5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市級(jí)總決賽定于10月16日（周六）下午1：15在__市籀園小學(xué)舉行。請(qǐng)參賽選手下午1：00前報(bào)到、抽簽。

（二）初中學(xué)生“創(chuàng)想Idea”解說

1、參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過1個(gè)。

2、比賽要求：①創(chuàng)意：引導(dǎo)學(xué)生觀察與之密切相關(guān)的生活環(huán)境或事物，有創(chuàng)意地提出某一項(xiàng)奇思妙想。創(chuàng)想要改進(jìn)研究對(duì)象原有的缺點(diǎn)不足，提升其實(shí)用性和便捷性，蘊(yùn)含“未來”的創(chuàng)意元素；②實(shí)現(xiàn)：針對(duì)創(chuàng)意點(diǎn)子，通過建構(gòu)模型、繪制圖紙、編寫程序、組搭硬件器材或制作多媒體作品等形式展現(xiàn)創(chuàng)意的具體想法或制作出實(shí)物作品。③展示和互動(dòng)：由1-2合作人員登臺(tái)分工合作闡述創(chuàng)意或演示作品，借助PPT等載體輔助解說，解答現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提問。解說時(shí)間4分鐘以內(nèi)，評(píng)委互動(dòng)時(shí)間2分鐘以內(nèi)（1-2個(gè)問題）。

3、名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各3個(gè)，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各2個(gè)，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各1個(gè)，市局直屬相關(guān)學(xué)校各1個(gè)。

4、報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬相關(guān)學(xué)校將參加比賽學(xué)生名單（見附件1）于10月08日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處，郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。

5、比賽時(shí)間地點(diǎn)：市級(jí)總決賽定于10月16日（周六）下午1：15在__市實(shí)驗(yàn)中學(xué)府東分校舉行。請(qǐng)參賽選手下午1：00前報(bào)到、抽簽。

（三）高中學(xué)生科技辯論賽

1、參加對(duì)象：全市在籍在讀高中學(xué)生。

2、賽制及賽程設(shè)置

（1）賽制設(shè)置：立論（1辯，正反雙方各3分鐘）；攻辯（先是正方2辯選反方2辯或3辯作答，反方選手只能回答不能提問；再由反方2辯選正方2辯或3辯作答，正方只能回答不能提問；然后正反3辯選對(duì)方2辯或3辯作答，規(guī)則相同。每位辯手時(shí)間各為1。5分鐘）；攻辯小結(jié)（1辯，正反雙方各1。5分鐘）；自由辯論（正反雙方各5分鐘）；總結(jié)陳詞（4辯，反正雙方各4分鐘）。

（2）賽程設(shè)置：比賽采取淘汰制。

初賽。對(duì)壘隊(duì)伍和辯題在賽前約20日內(nèi)抽簽決定（參賽位置一簽到底），并公布初賽辯題，根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)量分場(chǎng)地同步進(jìn)行，決出四強(qiáng)進(jìn)入半決賽。

半決賽和決賽。半決賽和決賽題目在比賽前15日公布，半決賽前后進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，勝者進(jìn)入總決賽。

3、名額分配和報(bào)名要求：比賽由市直屬3-4支代表隊(duì)、__、樂清、永嘉、平陽、蒼南各1-2支代表隊(duì)，文成、泰順、龍港各1支代表隊(duì)，鹿城、龍灣、甌海和洞頭自愿報(bào)名參賽。每支參賽隊(duì)伍由1名領(lǐng)隊(duì)、1-2名指導(dǎo)老師和5-8名辯手組成。各參賽高中將參加比賽學(xué)生名單（見附件2）在9月24日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處。郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。市教育局直屬學(xué)校選拔另行通知和安排。

4、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：分初賽、半決賽、決賽進(jìn)行。定于10月16-17日和30-31日在甌海中學(xué)舉行。具體安排另行通知。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（1）團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)冠軍、亞軍、季軍。冠軍、亞軍、季軍為高中組一等獎(jiǎng)，進(jìn)入八強(qiáng)的另外五支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，另設(shè)三等獎(jiǎng)若干。

（2）個(gè)人獎(jiǎng)：每一場(chǎng)比賽產(chǎn)生優(yōu)秀辯手1名，根據(jù)選手參賽表現(xiàn)，比賽全部結(jié)束后，由組委會(huì)評(píng)選表彰十佳辯手、最佳辯手1名、優(yōu)秀指導(dǎo)老師8-16名（進(jìn)入前8名隊(duì)伍的指導(dǎo)師）。

四、科普賽事板塊

（一）中小學(xué)生科創(chuàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、小學(xué)組項(xiàng)目

（1）氣球動(dòng)力小車挑戰(zhàn)

參賽對(duì)象：全市小學(xué)4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。每支隊(duì)伍可由2-3人組成，同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽隊(duì)伍數(shù)量不能超過2支。

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍須在40分鐘內(nèi)，使用組委會(huì)統(tǒng)一提供材料現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一輛小車，以氣球驅(qū)動(dòng)小車，根據(jù)組委提供的到達(dá)點(diǎn)要求，以跑的準(zhǔn)確度區(qū)分成績(jī)，精準(zhǔn)具體近為優(yōu)勝者，距離的測(cè)量應(yīng)從小車停止后的最近點(diǎn)量至組委會(huì)提供的到達(dá)點(diǎn)，測(cè)量線應(yīng)與發(fā)車線或其延長(zhǎng)線垂直。

每支隊(duì)伍可行駛2次，以兩次行駛中最好一輪成績(jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。參賽隊(duì)伍必須在指定區(qū)域內(nèi)發(fā)車，小車不能越線，模型出手即為正式比賽。小車駛離發(fā)車線后，選手不得觸摸小車。違反規(guī)則的，成績(jī)視為無效，并計(jì)作一次行駛。跑出去的小車由參賽人揀取。

材料要求：組委會(huì)為每位參賽選手統(tǒng)一提供制作材料，不允許攜帶其他器材參加比賽。提供材料包括：硬紙、氣球、輪子、連接軸、吸管、膠水、膠帶、剪刀等材料，具體材料規(guī)格以現(xiàn)場(chǎng)提供為準(zhǔn)。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各10支；龍灣、甌海、龍港各8支隊(duì)伍，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5支；市局直屬相關(guān)小學(xué)各2支。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見附件3）報(bào)送__市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽定于11月14日（周日）下午在__市中通國(guó)際學(xué)校進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于當(dāng)天下午13：15前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，13：30開始比賽。

（2）鐵絲陀螺：

參賽對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍在讀學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量不能超過2個(gè)。

比賽規(guī)則：

①每位選手共3次測(cè)試機(jī)會(huì)，取最高一次成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)；

②從計(jì)時(shí)0點(diǎn)開始計(jì)時(shí)至陀螺停止旋轉(zhuǎn)，單次時(shí)間長(zhǎng)者成績(jī)高；

③計(jì)時(shí)0點(diǎn)前選手有30秒準(zhǔn)備時(shí)間，最后10秒進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)0點(diǎn)陀螺必須處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，超時(shí)啟動(dòng)者成績(jī)無效；

④計(jì)時(shí)過程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動(dòng)力；

⑤現(xiàn)場(chǎng)制作結(jié)束后，參賽選手必須將陀螺交至裁判處，否則取消參賽資格。

⑥所有選手必須在指定區(qū)域測(cè)試，測(cè)試過程中陀螺若旋轉(zhuǎn)或者掉落離開測(cè)試區(qū)域，計(jì)時(shí)立即終斷。

材料要求：由組委會(huì)統(tǒng)一提供鍍鋅鐵絲，具體規(guī)格——直徑：1。2mm，長(zhǎng)度：20cm，制作工具不限制、需自備，現(xiàn)場(chǎng)制作，獨(dú)立完成，樣式不限。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)小學(xué)各2名。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見附件3）報(bào)送__市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽定于11月14日（周日）上午在__市中通國(guó)際學(xué)校進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于當(dāng)天上午08：00前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到，08：30開始比賽。

（3）“七巧科技”競(jìng)賽

項(xiàng)目1：“智力七巧板組合與分解”個(gè)人賽

參加對(duì)象：全市在籍在讀2-4年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)不能超過2名。

名額分配：樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各10名，鹿城、龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)小學(xué)各2名。

項(xiàng)目2：“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽

參加對(duì)象：全市在籍在讀5-6年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍限報(bào)1支。

名額分配：樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各4支，鹿城、龍灣、甌海、龍港各3支，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各2支，市局直屬相關(guān)小學(xué)各1支。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見附件4）報(bào)送__市中通國(guó)際學(xué)校吳碎新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月14日（周日）上午9：30在__市中通國(guó)際學(xué)校舉行；請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求上午9：00前到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到。

（4）發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比

參加對(duì)象：全市在籍在讀小學(xué)生，要求每個(gè)作品可由1-2名學(xué)生合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過2件。

參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（可用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)）一份（標(biāo)注作品名稱、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳細(xì)介紹一份。B?，F(xiàn)場(chǎng)解說：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通知入圍的學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行演示和解說。組委會(huì)組織評(píng)審組通過聽講解（參賽學(xué)生介紹3分鐘以內(nèi)）、看演示（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委提問2分鐘），最終評(píng)定獲獎(jiǎng)結(jié)果。入圍現(xiàn)場(chǎng)賽的可以帶功能改進(jìn)后的作品到現(xiàn)場(chǎng)置換參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各推薦8件作品，龍灣、甌海、龍港各推薦6件作品，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦3件作品，市局直屬相關(guān)小學(xué)各推薦2件作品。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)小學(xué)于11月12日（以郵戳為準(zhǔn)）前將參賽名單匯總表（見附件3）、參賽選手的作品實(shí)物和說明材料寄送__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)展示和解說時(shí)間：定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)入圍現(xiàn)場(chǎng)解說賽的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到，解說順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。

2、初中組項(xiàng)目

（1）魔方6面還原挑戰(zhàn)

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)不能超過2名（20__年“魔方還原挑戰(zhàn)”將調(diào)整為市學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目）。

比賽規(guī)則：比賽前魔方由裁判員背對(duì)參賽選手打亂，打亂步驟20步以上。魔方打亂后，把魔方放在桌子上，比賽選手的手不能與魔方有任何接觸。

開始時(shí)間聽裁判員口令，每輪次還原魔方的時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)。選手完成后把魔方放在桌上，雙手不能接觸并起立示意，此時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。停止計(jì)時(shí)后，計(jì)時(shí)裁判需檢查魔方是否為完成狀態(tài)，如果未完成則為失敗。

每位選手參加兩輪測(cè)試，以最好一輪成績(jī)?yōu)檫x手成績(jī)。如成績(jī)相同，則看另一輪成績(jī)，成績(jī)好的名次列前。

材料要求：參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查，要符合標(biāo)準(zhǔn)。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各8名，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各5名，市局直屬相關(guān)初中各2名。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見附件5）報(bào)送__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月20日（周六）下午在__市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于20日下午1：00到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，1：30開始比賽。

（2）自制潛水器

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中學(xué)生，可以1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍不能超過1支。

比賽規(guī)則：2小時(shí)完成制作，潛水器成品要具備以下要求：

①潛水器的生活艙和水艙獨(dú)立分開，生活艙只有一個(gè)，其容積約為總?cè)莘e的2/3且上方有密封艙門（用現(xiàn)成的瓶蓋制作），水艙容積約為總?cè)莘e的1/3。（潛水器的生活艙大于規(guī)定值或水艙小于規(guī)定值可加分，達(dá)不到規(guī)定值則扣分）

②拉推注射器活塞時(shí)，軟管始終處于松弛狀態(tài)，但潛水器能自由的下沉和上浮，能懸停在水中任意深度，且艇身始終能保持水平。

③潛水器外形與其功能相對(duì)應(yīng)且設(shè)計(jì)美觀。

綜合上述三項(xiàng)評(píng)分，分高者獲勝。

現(xiàn)場(chǎng)提供：帶瓶蓋的農(nóng)夫礦泉水瓶（380ml）4個(gè)、500ml注射器和配套的1米長(zhǎng)塑料軟管（如圖）、橡皮泥和若干大小不一的鐵質(zhì)螺帽、透明膠、雙面膠、剪刀、美工刀、刻度尺、熱熔膠槍、記號(hào)筆等。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各推薦6支，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各推薦5支，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦3支，市局直屬相關(guān)初中各1支。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見附件5）報(bào)送__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：定于11月20日（周六）下午在__市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照疫情防控要求于20日下午1：00到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到、抽簽，1：30開始比賽。

（3）小課題DV

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中生，可以2-4人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過2件。

選題要求：小課題應(yīng)具有一定的價(jià)值與意義，同時(shí)研究又能切合初中學(xué)生的實(shí)際。選題可以從以下幾個(gè)方面著手：

①創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類：實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)；探究實(shí)驗(yàn)的開發(fā)等。

②實(shí)踐探索類：低碳理念的實(shí)踐應(yīng)用；調(diào)查（本區(qū)域污染的調(diào)查，動(dòng)、植物資源的調(diào)查，營(yíng)養(yǎng)與健康的調(diào)查，疾病與防治的調(diào)查等）；星空的觀測(cè)；資源的開發(fā)與利用等。

③文獻(xiàn)研究類：科學(xué)史的研究；科學(xué)成果的比較研究等。

制作要求：小課題DV內(nèi)容應(yīng)包括：所在學(xué)校、研究成員及指導(dǎo)師介紹、研究課題名稱、研究緣起、研究的主要方法、研究的主要過程及研究的主要成果等，拍攝總時(shí)間不得超過8分鐘，格式為mp4。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各推薦10件作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各推薦8件作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦5件作品，市局直屬相關(guān)初中各2件作品。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見附件5）及視頻資料報(bào)送__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間：答辯在評(píng)委審核視頻的基礎(chǔ)上進(jìn)行（組委會(huì)將電話和短信通知入圍學(xué)生），形式為參賽學(xué)生介紹小課題2分鐘，評(píng)委提問1-2分鐘。時(shí)間定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)接到入圍通知的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到、抽簽，參賽。

（4）發(fā)明與制作

參加對(duì)象：全市在籍在讀初中生，可以1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過1件。

項(xiàng)目要求：參賽作品要突出新穎性、科學(xué)性、實(shí)用性，要有作品實(shí)物或模型，材質(zhì)不限。

參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（可用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)）一份（標(biāo)注作品名稱、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳細(xì)介紹一份。B?，F(xiàn)場(chǎng)解說：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通知入圍的學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行演示和解說。組委會(huì)組織評(píng)審組通過聽講解（參賽學(xué)生介紹3分鐘以內(nèi)）、看演示（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委提問2分鐘），最終評(píng)定獲獎(jiǎng)結(jié)果。入圍現(xiàn)場(chǎng)賽的可以帶功能改進(jìn)后的作品到現(xiàn)場(chǎng)置換參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

名額分配：鹿城、樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各推薦10個(gè)作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各推薦8個(gè)作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)各推薦5個(gè)作品，市局直屬相關(guān)初中各2個(gè)作品。

報(bào)名截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬相關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見附件5）以及參賽選手的作品實(shí)物和說明材料（以郵戳為準(zhǔn)）寄送至__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。

現(xiàn)場(chǎng)展示和解說時(shí)間：定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)進(jìn)行，請(qǐng)入圍的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前報(bào)到、參賽，解說順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。

3、高中組項(xiàng)目

數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新研究活動(dòng)（物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)）

參加對(duì)象：全市在籍在讀高中生，可1-3人合作完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品不能超過2件。

項(xiàng)目要求：在真實(shí)生活情境中發(fā)現(xiàn)并提出問題，基于各種真實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，最終得出結(jié)論或者解決實(shí)際問題，并將研究過程以論文的形式總結(jié)和呈現(xiàn)。

成果形式：論文和其他佐證材料（如收集的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的程序代碼等）。

現(xiàn)場(chǎng)答辯：組委會(huì)根據(jù)作品質(zhì)量，電話和短信通知入圍現(xiàn)場(chǎng)答辯的學(xué)生前來參賽，答辯時(shí)間為10分鐘。

數(shù)據(jù)來源：采用自制的物聯(lián)網(wǎng)裝置采集；編寫程序合法抓取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲程序獲?。还俜教峁┑恼鎸?shí)數(shù)據(jù)。

名額分配：市直屬9件，鹿城、龍灣、甌海、洞頭各推薦1件，樂清、__、永嘉、平陽、蒼南各推薦3件，文成、泰順、龍港各推薦2件。市局直屬組選拔賽另行通知。

報(bào)送截止時(shí)間：請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬高中于11月12日前將參賽名單匯總表（見附件6）以及參賽論文和佐證材料以“學(xué)校+第一作者姓名”文件名打包發(fā)送到__中學(xué)，聯(lián)系人：，郵箱：，聯(lián)系電話：。

比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市直屬選拔賽和市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間分別定于11月20日（周六）和11月27日（周六）在__中學(xué)進(jìn)行。

（二）中小學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目征集

參加對(duì)象：全市中小學(xué)教師

征集要求：適合中小學(xué)生年段特點(diǎn)、源于學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)上的科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)注項(xiàng)目的合作和探究，適合1-3人能合作完成的項(xiàng)目為主?？苿?chuàng)項(xiàng)目體現(xiàn)創(chuàng)新精神，且經(jīng)過1年以上實(shí)踐操作，具備可行性和可推廣價(jià)值。

作品要求：以教師個(gè)人名義或者學(xué)校名義申報(bào)科創(chuàng)項(xiàng)目。申報(bào)材料要標(biāo)注：項(xiàng)目題目、項(xiàng)目概述、組隊(duì)參賽說明、制作所需要工具、成品展示（圖文介紹）、比賽細(xì)則、場(chǎng)地要求（圖文）。同時(shí)請(qǐng)要提供1-2位作者信息（單位、姓名、聯(lián)系電話、職稱職務(wù)、所獲榮譽(yù)、近年來研究方向和成果）。

申報(bào)時(shí)間：申報(bào)材料以“單位+姓名+項(xiàng)目題目”打包命名，并在10月30日前發(fā)送到__市教育局體衛(wèi)藝處郵箱，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。

五、科普聯(lián)動(dòng)板塊

市教育整合室科技局、市科協(xié)、團(tuán)市委等單位面向中小學(xué)生的科技比賽，科技節(jié)組委會(huì)將發(fā)布相關(guān)信息，鼓勵(lì)科技有特色、學(xué)生有興趣的學(xué)校組織參加。參賽結(jié)果同時(shí)作為教育系統(tǒng)科技類特色學(xué)校評(píng)估參考依據(jù)。

（一）__市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽。具體內(nèi)容見20__年__市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽通知，由__市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。

（二）__市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。具體內(nèi)容見第二十四屆__市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，由__市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。

（三）__市青少年科技創(chuàng)新大賽。具體內(nèi)容見第37屆__市青少年科技創(chuàng)新大賽通知，由市科協(xié)、市教育局、市科技局、團(tuán)市委聯(lián)合主辦。

（四）__市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽。具體內(nèi)容見20__年__市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽文件，由市科協(xié)、市教育局聯(lián)合主辦。

（五）__市第十二屆青少年創(chuàng)意大賽。具體內(nèi)容見__市第十二屆青少年創(chuàng)建大賽文件，由團(tuán)市委、教育局聯(lián)合主辦。

本次科技節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)各縣（市、區(qū)）組織情況和承辦單位工作開展情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

科技方案【篇10】

1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲“謝謝”。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會(huì)作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語句，張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會(huì)。

針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?；?dòng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng)，傾心交流，增進(jìn)了解，互相配合，共同發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說聲“謝謝”;

能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。

3、通過系列活動(dòng)，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學(xué)。

科技方案【篇11】

指導(dǎo)思想

為了全面提升學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和研究實(shí)踐能力，營(yíng)造師生共同開發(fā)項(xiàng)目，參與課題研究的氛圍，展示學(xué)生在校本特色課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，輻射我校作為科技教育特色示范校的引領(lǐng)作用，凸顯我?？萍继厣咧械霓k學(xué)特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流，收獲成長(zhǎng)！

活動(dòng)主題：科技開創(chuàng)未來

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-12月

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

活動(dòng)內(nèi)容

（一）承辦杯賽

1、__區(qū)第25屆“__杯”未來工程師大賽

2、第18屆__未來工程師大賽

3、首屆“__杯”__高中生未來工程師大賽

4、首屆“__杯”__高中生科創(chuàng)論壇

（二）科技論壇

1、專家講座：科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)專家講座

2、培訓(xùn)講座：微視頻制作指導(dǎo)

3、成果展示：中學(xué)生優(yōu)秀微視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及優(yōu)秀課題展示、中學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)

（三）組織參與市、區(qū)級(jí)科技比賽

1、__區(qū)第25屆“__杯”未來工程師大賽

2、__創(chuàng)客嘉年華首屆建造節(jié)暨第四屆青少年創(chuàng)意木工大賽

3、第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)

4、第十二屆“賽復(fù)創(chuàng)智杯”__市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)

5、第18屆__未來工程師大賽

6、第七屆__國(guó)際自然保護(hù)周活動(dòng)

7、__區(qū)第13屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽活動(dòng)

8、20__年__區(qū)青少年電子設(shè)計(jì)制作活動(dòng)

9、__區(qū)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作競(jìng)賽

10、__區(qū)青少年科技論壇

（四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（暨科技節(jié)閉幕式）

科技活動(dòng)方案九篇

在一個(gè)企業(yè)中，時(shí)刻做好充足有效的準(zhǔn)備是我們走向成功的一條捷徑，方案可以有效減少工作中的等待時(shí)間，可以用更短的時(shí)間完成工作，針對(duì)此問題幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了“科技活動(dòng)方案”，如果您需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站！

科技活動(dòng)方案【篇1】

為增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，培養(yǎng)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在班班主任的倡議下，在同學(xué)們的熱切期盼下，我們決定舉辦一場(chǎng)有意義的班級(jí)活動(dòng)。經(jīng)過大四學(xué)生的介紹，我們班的活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在長(zhǎng)沙威廉城堡別墅。聽說長(zhǎng)沙威廉古堡別墅是專門搞長(zhǎng)沙班級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)所，設(shè)施齊全，服務(wù)周到，場(chǎng)地寬闊，我們也來嘗嘗新鮮，希望這次班級(jí)活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們玩的開心！

一、 聚會(huì)的時(shí)間：

2015年7月5號(hào)

二、聚會(huì)的具體地點(diǎn)：

長(zhǎng)沙市雷鋒大道往北悅禧國(guó)際山莊南門一區(qū)86號(hào)長(zhǎng)沙威廉古堡別墅。

三、聚會(huì)的目的：

緩解壓力，培養(yǎng)學(xué)生友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、將班上的女同學(xué)以寢室為單位分為小組，再把男生平均分配到每個(gè)小組中，最后以組為單位準(zhǔn)備食材、分工合作做午餐、晚餐。男女生好好分配工作，女生可以去買菜，男生提菜，搬水等等。

2小游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（真言、大冒險(xiǎn)、娛樂節(jié)目、各類才藝表演）

3、撕名牌游戲

4臺(tái)球廳、飛棋、室內(nèi)高爾夫、舞臺(tái)廳、桌上足球、各種桌游等設(shè)施可供您自?shī)首詷?/p>

5、拍照留戀，攝像記錄

五、活動(dòng)的組織與安排：

根據(jù)籌備工作需要，成立長(zhǎng)沙威廉古堡別墅聚會(huì)負(fù)責(zé)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、準(zhǔn)備，以及聚會(huì)的組織、聯(lián)絡(luò)和接待工作。

1、負(fù)責(zé)小組組成：

組長(zhǎng)：組織宣傳員林宇

副組長(zhǎng)：質(zhì)量發(fā)展委員會(huì)委員鄧賢慶

2、負(fù)責(zé)小組工作流程：

（1） 聽取全班同學(xué)的意見，在班上小組討論：學(xué)生喜歡去**玩嗎？你希望這次課堂活動(dòng)采取什么樣的形式？好的課堂活動(dòng)有什么建議和要求？課堂活動(dòng)的預(yù)期費(fèi)用是多少？等等。

（2） 計(jì)劃班級(jí)活動(dòng)，每個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該做什么，班級(jí)費(fèi)用計(jì)算等。

（3） 確定班級(jí)活動(dòng)的方向，去**玩？怎么玩？課堂活動(dòng)的基本程序和其他安排。

（4） 長(zhǎng)沙威廉城堡別墅預(yù)定及相關(guān)事項(xiàng)

（5）安排好時(shí)間

（6） 教師聯(lián)系請(qǐng)柬，以及班主任的請(qǐng)柬。

（7） 落實(shí)接待和晚會(huì)安排

（8）落實(shí)好接送的車輛，以及班級(jí)活動(dòng)中需要用到的設(shè)施，比如照相機(jī)等等。

（8）其他臨時(shí)事項(xiàng)解決措施

六、班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1、每人上交50元

2所交費(fèi)用為全天活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，剩余經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)課費(fèi)，不足部分予以補(bǔ)助。

七、其他注意事項(xiàng):

1、不遲到。讓我們準(zhǔn)時(shí)開始吧。別讓司機(jī)久等！

2、不單獨(dú)行動(dòng)。結(jié)伴而行，要單獨(dú)出去時(shí)必須和自己的伙伴們說一下，或者告訴負(fù)責(zé)人。

三。注意自身安全和財(cái)產(chǎn)安全。需要委托保管的學(xué)生可以交給監(jiān)護(hù)人劉婷。

4、愛護(hù)設(shè)施設(shè)備。輕拿輕放。 您也可以在玩游戲時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

寄語：希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)班級(jí)活動(dòng)中玩得開心！忘掉這一學(xué)期以來堆積起來的各種煩惱，在這時(shí)候放開自己，和班上同學(xué)好好交流，增強(qiáng)同學(xué)友誼，同時(shí)也可以和班主任以及科任老師好好交流，增進(jìn)師生感情，讓我們放松好自己，留下一份好心情，最后就可以收拾東西踏上回家的路，陪父母度上一個(gè)愉快的暑假啦！

-----感謝您給我們留下了長(zhǎng)沙威廉城堡的美好回憶?。?！

科技活動(dòng)方案【篇2】

一 、指導(dǎo)思想：

為貫徹國(guó)家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展；為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，打開我校科技工作的新局面。

二、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XXX（書記） XXX（副校長(zhǎng)） XXX（副校長(zhǎng)）

組 員：XXX（分管）、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日---5月31日

四、活動(dòng)主題：“科技與環(huán)保同行”

五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

（一）活動(dòng)項(xiàng)目

1、“科技與環(huán)保同行”主題班會(huì)

2、20xx年科技節(jié)專題黑板報(bào)

3、環(huán)?？破招?bào)

4、區(qū)青少年活動(dòng)中心專家講座

5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

6、“漢字圖形化”標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

7、美好家園攝影比賽

8、未來生活暢想征文競(jìng)賽

9、創(chuàng)秀低碳——?jiǎng)?chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)

10、科學(xué)想象力繪畫比賽

（二）活動(dòng)安排表

（三）各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則：

【1】、主題班會(huì)：

1、以“科技與環(huán)保同行” 為主題。

2、時(shí)間:5月16日周五班會(huì)課。

3、課后上傳主題班會(huì)教案。

【2】、科技節(jié)專題板報(bào)評(píng)比

1、內(nèi)容：以“科技與環(huán)保同行”為主題科技節(jié)專題黑板報(bào)。

2、要求：排版美觀，圖文并茂，書寫工整。

3、對(duì)象：全校各班。

4、評(píng)選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，以一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【3】、環(huán)?？破招?bào)評(píng)比

1、小報(bào)主題：“科技與環(huán)保同行”。

2、要求：主題鮮明，內(nèi)容科學(xué)，排版美觀，圖文并茂，書寫工整。統(tǒng)一用學(xué)校8k文印紙。

3、注明作者的年級(jí)、班級(jí)、姓名。

4、六、七、八年級(jí)每班選出五張科普小報(bào)參加評(píng)比。

5、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。以一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分，計(jì)算各班該項(xiàng)總分，按年級(jí)排名，以6、5、4、3、2、1記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【4】、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的試題內(nèi)容主要來自于青少年科技報(bào)和印發(fā)材料。

2、六、七、八年級(jí)每班選拔3名學(xué)生參加比賽。

3、地點(diǎn)：階梯教室。

4、按個(gè)人成績(jī)?nèi)∫欢泉?jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。計(jì)算各班三人分?jǐn)?shù)之和記班級(jí)總分，按年級(jí)排名，以6、5、4、3、2、1記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【5】、科學(xué)想象力繪畫競(jìng)賽

科學(xué)想象力繪畫是指青少年通過對(duì)當(dāng)前或未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，發(fā)揮想象力，利用繪畫形式表現(xiàn)出想象中的科技成果或未來人類生產(chǎn)、生活的情景。

1、作品主題不限，展開想象，進(jìn)行創(chuàng)作。

2、參賽作品的形式包括：油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其他美術(shù)品與工藝品。

3、參賽作品一律在A4大小紙或其他材料上繪制（油畫作品可為4開紙）。作品要求干凈、整潔。

4、每班上交1~2份作品。

5、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。以一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分，計(jì)算各班該項(xiàng)總分，按年級(jí)排名，以6、5、4、3、2、1記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【6】“漢字圖形化”標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

1、設(shè)計(jì)要求：借用中國(guó)特有的文化元素——漢字作為設(shè)計(jì)載體，以我區(qū)特有的亮點(diǎn)——地區(qū)特色商品（產(chǎn)品）、服務(wù)、景點(diǎn)、文化等為設(shè)計(jì)主題，以“標(biāo)識(shí)”這一表現(xiàn)形式為設(shè)計(jì)手段，充分發(fā)揮青少年創(chuàng)新靈感，設(shè)計(jì)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特作品。

注：作為設(shè)計(jì)載體的漢字，特指區(qū)內(nèi)特色項(xiàng)目的名稱（特色項(xiàng)目指：地區(qū)特色商品（產(chǎn)品）、特色服務(wù)、特色景點(diǎn)、特色文化等）。如，奉賢古華公園，可以用“奉賢”兩字，也可以用“古華”兩字；可以用“奉賢”兩字中的“奉”或“賢”一字，也可以用“古華”兩字中的“古”或“華”一字進(jìn)行漢字圖形化創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)要素：根據(jù)標(biāo)識(shí)（商標(biāo)）設(shè)計(jì)要素“一個(gè)可視商標(biāo)包括：文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組成，以及上述要素的組合”進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的、能反映地區(qū)特色的標(biāo)識(shí)圖案。

2、作品形式：根據(jù)“設(shè)計(jì)載體——漢字”和“設(shè)計(jì)主題——區(qū)內(nèi)特有的亮點(diǎn)”進(jìn)行“標(biāo)識(shí)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，可用手繪形式，也可以用電腦繪畫等其他一切手段進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。每個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的“標(biāo)識(shí)”作品，都要附上一段文字作創(chuàng)意說明（字?jǐn)?shù)不限），沒有附創(chuàng)意說明的作品將視作無效作品。

3、用紙規(guī)格：原則上使用A4紙（210×297），如果使用鉛畫紙、卡紙或其他類型的紙，務(wù)必請(qǐng)裁剪到A4紙尺寸。

4、每班挑選5份作品上交政教處，截止時(shí)間：5月27日 。

5、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)各若干名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。以一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分，計(jì)算各班該項(xiàng)總分，按年級(jí)排名，以6、5、4、3、2、1記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【7】垃圾回收分類游戲比賽

1、比賽設(shè)置：垃圾分類是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進(jìn)行分類。學(xué)校準(zhǔn)備可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類垃圾回收箱，以及若干套寫有不同物品名稱的卡片。

2、每班選3位同學(xué)參賽，3名參賽同學(xué)合作在最短時(shí)間內(nèi)把卡片上所寫物品準(zhǔn)確投放到相應(yīng)的垃圾分類箱中。

3、完成后即舉手示意，分揀有錯(cuò)誤，以錯(cuò)一張加5秒累計(jì)到比賽用時(shí)上，以最終用時(shí)少為勝。

5、評(píng)選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，以一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【8】、創(chuàng)秀低碳——?jiǎng)?chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)

當(dāng)灰色的霧霾將我們重重籠罩時(shí)，我們開始不安地迷茫；當(dāng)媒體播報(bào)中實(shí)時(shí)PM2.5指數(shù)不斷攀升時(shí)，我們陷入深深地焦慮。讓我們插上想象的翅膀，用創(chuàng)意的環(huán)保時(shí)裝來呼吁人們一同關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注地球。

要求和規(guī)則：

1、自選展示切入角度，突出環(huán)保節(jié)能主題，自主完成創(chuàng)意服裝的設(shè)計(jì)制作和走秀編排。

2、自選環(huán)保節(jié)能和廢棄閑置的材料，并選配音樂和旁白（自備CD），完成創(chuàng)意時(shí)裝的走秀。

3、每個(gè)班級(jí)由2-3名學(xué)生組成參賽組共同參賽。

4、走秀順序由抽簽決定，走秀時(shí)間為2分鐘以內(nèi)（含上下臺(tái)）。 評(píng)分：由老師、大隊(duì)委員組成評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。其中：生態(tài)文明主題突出性——20分；環(huán)保材料安全清潔可利用性——20分；時(shí)裝設(shè)計(jì)造型、搭配、裝飾、新意與藝術(shù)性——30分；整體設(shè)計(jì)、合作表現(xiàn)力和表演創(chuàng)造性——30分。

5、評(píng)選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，以一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分記入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

【9】美好家園攝影比賽

科技活動(dòng)方案【篇3】

科技活動(dòng)實(shí)施方案

按照科技部、中共中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)的統(tǒng)一部署，今年5月13日-20日為全國(guó)科技活動(dòng)周。我區(qū)教育系統(tǒng)將同期開展第31屆**區(qū)科技周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排現(xiàn)將我系統(tǒng)科技活動(dòng)周的有關(guān)意見安排如下:

一、活動(dòng)主題

“科技強(qiáng)國(guó) 創(chuàng)新圓夢(mèng)”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月16日——5月24日

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）區(qū)級(jí)活動(dòng)

下午2：00**區(qū)科技活動(dòng)周開幕式暨全民科學(xué)素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽

2、青少年科學(xué)影像主題活動(dòng)----體驗(yàn)四大發(fā)明活動(dòng)

（

3、環(huán)保沙龍主題活動(dòng)------組織參觀環(huán)境基地場(chǎng)館

(4月28日)

5、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的征集論證會(huì)(4月18日)

9、第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明大賽4月xx日---27日

青年科技輔導(dǎo)員科普大獎(jiǎng)賽(5月10日)

（二）校級(jí)活動(dòng)

節(jié)約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會(huì)、科普展覽、知識(shí)競(jìng)賽、影視播映等活動(dòng)。舉辦“專家進(jìn)校園”、“大手拉小手”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。

2、積極參與20xx年科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作。提高科技活動(dòng)周的社會(huì)影響力，各校結(jié)合實(shí)際開展好各類科普活動(dòng)。并借此契機(jī)做好20xx年全國(guó)科普日暨**區(qū)科技創(chuàng)新作品展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

四、組織機(jī)構(gòu)

按照全區(qū)統(tǒng)一安排，成立**區(qū)教育系統(tǒng)第三十一屆科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：

組長(zhǎng)：張素華 副組長(zhǎng)：陳志紅、于增惠 成員：張兆瑞、李艷艷

下設(shè)辦公室：

主任：李艷艷 成員：區(qū)青少年宮科普中心成員

辦公室地點(diǎn)：**區(qū)教育局德育科

五、活動(dòng)要求

（一）各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。要認(rèn)真做好本單位的組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃安排和協(xié)調(diào)工作等，要制定好活動(dòng)實(shí)施方案，負(fù)責(zé)完成區(qū)科技周安排的各項(xiàng)工作。

（二）各單位要把科技活動(dòng)周的工作列入議事日程，制定好科技活動(dòng)周計(jì)劃，要做好落實(shí)工作，要在人、財(cái)、物上給予支持，保證計(jì)劃的完成。各單位要在開展經(jīng)常性科普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合科技活動(dòng)周主題開展好形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的反邪教警示宣傳教育活動(dòng)。

（三）科技活動(dòng)周結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真做好活動(dòng)的總結(jié)工作，于總結(jié)、統(tǒng)計(jì)表報(bào)區(qū)科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。報(bào)送材料要求實(shí)事求是、詳實(shí)具體并加蓋公章。

科技活動(dòng)方案【篇4】

2018學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案

一、二年級(jí)牙簽搭塔賽

（一）比賽內(nèi)容

參賽學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間，利用牙簽、土豆、蘿卜，自己動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)制作一件塔體藝術(shù)品。大賽組委會(huì)提供牙簽一包，參賽隊(duì)自帶提前切好的土豆或胡蘿卜塊（數(shù)量不限）。

（二）比賽形式

1.自行設(shè)計(jì)塔體，只能使用以上規(guī)定的工具和材料。

2.搭建時(shí)間為40分鐘，牙簽數(shù)量為100-200支。

3.搭建完成后，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，確定該項(xiàng)目成績(jī)，然后乘以80%換算成總成績(jī)。項(xiàng)目成績(jī)和總分成績(jī)均取小數(shù)點(diǎn)后2位，四舍五入。

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）

1.利用率20分：最少使用100根牙簽，少一根扣0.5分，扣滿20分止。

2.時(shí)間性20分：在40分鐘時(shí)間內(nèi)完成為滿分，每超過1分鐘扣5分，以此類推。超過50分鐘未完成者取消總分成績(jī)。

3.高度20分：達(dá)到50厘米為滿分，少一厘米扣一分，扣完20分為止。

4.藝術(shù)性40分：結(jié)構(gòu)難度滿分為16分，結(jié)構(gòu)創(chuàng)意滿分為12分，結(jié)構(gòu)搭配滿分為12分。

三年級(jí)搭橋“簽”線賽

（一）比賽內(nèi)容和制作材料

1.比賽內(nèi)容：參賽選手現(xiàn)場(chǎng)利用牙簽和泡沫地墊塊搭橋，橋梁模型正中間需要能夠擺放一個(gè)泡沫板，并在上面承重一個(gè)100克砝碼的前提下，跨度大者為勝。

2.制作材料：（1）牙簽200根（組委會(huì)統(tǒng)一提供）；（2）自帶泡沫塊，數(shù)量不限，但限用泡沫地墊材料，泡沫塊長(zhǎng)寬高不超過2厘米（含2厘米），可在賽前切割準(zhǔn)備好（詳見下圖）。

（二）比賽規(guī)則

比賽包括現(xiàn)場(chǎng)制作、靜壓承重測(cè)試和跨度測(cè)量三個(gè)環(huán)節(jié)。

1.現(xiàn)場(chǎng)制作

（1）2名參賽選手60分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)封閉自行設(shè)計(jì)和搭建橋梁模型。要求橋梁高度≥10厘米，最小寬度≥6厘米。橋梁的牙簽骨架可以交叉、折斷，但不可多根（2根及以上）牙簽聚合為一根使用。泡沫塊與泡沫塊之間的距離要≥1厘米。

（2）參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成橋梁搭建，必須確保橋梁模型60分鐘內(nèi)不倒，否則不計(jì)成績(jī)。

2. 靜壓承重測(cè)試

（1）參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，按抽簽順序進(jìn)行承重測(cè)試和跨度測(cè)量。

（2）裁判員按照制作材料和現(xiàn)場(chǎng)制作的要求，對(duì)橋梁模型進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)合格后，選手須保持其原狀至進(jìn)行承重測(cè)試，不得改動(dòng)，違者成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

（3）選手自行在橋梁模型正中間擺放一個(gè)泡沫板（泡沫板大小為8cm×8cm，且不可作為橋梁結(jié)構(gòu)的一部分提前固定在橋梁上），板面中間放置一個(gè)100克的砝碼，30秒橋體不發(fā)生倒塌（允許變形）為合格，發(fā)生倒塌的不計(jì)成績(jī)（如果變形后放置砝碼的結(jié)構(gòu)部位最低高度小于10厘米也判定為失?。７胖门菽搴晚来a由參賽選手完成，選手?jǐn)[放完畢舉手即可示意裁判計(jì)時(shí)。

3.跨度測(cè)量

橋梁模型承重測(cè)試合格后，裁判員以高于10厘米的高度測(cè)量橋梁跨度（詳見下圖）?？缍仁侵竷筛钸h(yuǎn)橋墩之間的距離，如果橋梁有部分位置低于10厘米，則從超過10厘米處開始計(jì)算跨度距離。測(cè)量單位為厘米，取小數(shù)點(diǎn)后2位。

（三）成績(jī)?cè)u(píng)定

1.成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：以第一名的跨度為基數(shù)，按一定比例換算成總分80分。例如第一名跨度為15厘米，換成總分80分的比例為80/15=5.33，第二名以后各總分=跨度×5.33。

2.跨度相同者，橋梁模型以靜壓承重重者名次前列，總分加1分；換算比例和總分成績(jī)?nèi)⌒?shù)點(diǎn)后2位，四舍五入。

四年級(jí)紙箭飛梭距離賽

（一）比賽內(nèi)容

參賽選手用普通A4紙制作紙火箭，并用吸管將紙火箭吹出，分為距離賽和穿環(huán)賽，兩項(xiàng)成績(jī)合計(jì)高者排名為前。

（二）制作材料

1.主辦單位統(tǒng)一提供A4紙一張、普通飲料吸管（直徑0.5厘米、長(zhǎng)度20厘米）一根。制作中如有損壞，可向裁判員申請(qǐng)對(duì)換數(shù)量相同的材料。

2.選手自帶剪刀、尺、筆和固體膠水等制作工具，不得添加或使用其他工具和材料。

（三）比賽規(guī)定

比賽分為現(xiàn)場(chǎng)制作、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1.現(xiàn)場(chǎng)制作

參賽隊(duì)比賽編號(hào)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

（2）參賽選手在60分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)封閉制作2個(gè)紙火箭，并寫上參賽隊(duì)編號(hào)。制作完成后，主辦單位統(tǒng)一組織試飛，每個(gè)紙火箭可以試飛1次，試飛完成后交由主辦單位統(tǒng)一保管。紙火箭的大小和形狀不限，參考圖如下：

2.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試

參賽選手上場(chǎng)測(cè)試按照抽簽序號(hào)進(jìn)行，紙箭飛梭遠(yuǎn)準(zhǔn)賽成績(jī)80分，其中距離賽60分，穿環(huán)賽20分。

（1）距離賽

參賽選手將制作的紙火箭用吸管吹出，以落地點(diǎn)火箭頭部與起跑線之間的垂直距離計(jì)算成績(jī)（單位為米，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

①距離賽進(jìn)行兩輪，每名選手各賽一輪，兩名選手吹出的距離相加為該隊(duì)總成績(jī)。換算成距離賽單項(xiàng)成績(jī)60分時(shí)，以第一名為基數(shù)，按一定比例換算。例如第一名成績(jī)?yōu)?5.58米（8.25米＋7.33米），換成比例為60/15.58=3.85，第二名以后各成績(jī)=距離×3.85。換算比例和成績(jī)均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

②參賽選手吹紙火箭時(shí)，腳踩到或超過起跑線，以及競(jìng)賽中紙火箭尾翼、箭頭、箭身解體或丟失的，該輪成績(jī)均為零。

③參賽選手進(jìn)入比賽區(qū)后，競(jìng)賽開始。裁判員發(fā)出“開始”口令后參賽選手開始吹。

五年級(jí)紙陀螺賽

3.1 比賽內(nèi)容

紙陀螺賽為小學(xué)組規(guī)定項(xiàng)目競(jìng)技類比賽，要求兩名參賽選手利用普通廢舊報(bào)紙、竹條等材料，現(xiàn)場(chǎng)制作1-2個(gè)紙陀螺，進(jìn)行耐力賽和接力賽兩個(gè)比賽，成績(jī)高者勝。

3.2 制作材料

3.2.1制作材料：用于制作陀螺橫面的廢舊報(bào)紙（已刊印出版）若干；用于制作陀螺轉(zhuǎn)軸的竹條或木條若干；用于助力陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的套筒1－2個(gè)和直徑不超過3毫米的棉線1米。報(bào)紙、竹（木）條和套筒大小長(zhǎng)度重量不限，但報(bào)紙要求為新聞紙，定量51克/平方米，非銅版紙、卡紙等其他紙類；賽前報(bào)紙必須完整，不得涂抹或泡浸任何材料和提前加工制作。整根竹（木）條必須大小一致，不得提前削尖、打孔等加工制作。套筒為中空的竹筒、PVC管或其他材質(zhì)管道，不得添加任何器械助力裝置。

3.2.2輔助材料：普通膠水或白乳膠若干，膠水不得使用502等類似強(qiáng)力膠。

3.2.3制作工具：除電動(dòng)工具以外的其他任何工具。

3.2.4材料要求：制作材料和輔助材料僅限上述所列品種，不得自行增加其他材料。所有材料和制作工具均由參賽隊(duì)自帶。

3.3 現(xiàn)場(chǎng)制作

3.3.1比賽分為現(xiàn)場(chǎng)制作、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，均為現(xiàn)場(chǎng)封閉進(jìn)行。參賽選手比賽編號(hào)在報(bào)到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

3.3.2現(xiàn)場(chǎng)制作前，裁判對(duì)參賽隊(duì)所帶材料進(jìn)行檢查。兩名參賽選手在90分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)封閉制作調(diào)試1個(gè)或2個(gè)紙陀螺，紙陀螺形狀、大小、重量不限。

3.3.3作品制作完成后，需寫上參賽選手編號(hào)，例如5號(hào)選手制作了2個(gè)陀螺，標(biāo)記分別為5-1和5-2。參賽隊(duì)陀螺交由裁判確認(rèn)制作材料等是否符合要求，并由主辦單位統(tǒng)一封存晾干，8小時(shí)后進(jìn)行測(cè)試。

3.4 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試

參賽選手上場(chǎng)測(cè)試按照抽簽序號(hào)進(jìn)行，紙陀螺賽滿分80分，其中耐力賽40分，接力賽40分。

3.4.1耐力賽

3.4.1.1參賽選手將制作的紙陀螺在高約50厘米的'桌面有效區(qū)域內(nèi)（120厘米×120厘米的有機(jī)玻璃）旋轉(zhuǎn)，釋放陀螺使其轉(zhuǎn)動(dòng)后直至陀螺倒下停止轉(zhuǎn)動(dòng)的靜態(tài)下，或陀螺的轉(zhuǎn)軸離開有效區(qū)域任何一條邊線為止，以此計(jì)算陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間（單位為秒，不保留小數(shù)點(diǎn)）。

3.4.1.2耐力賽進(jìn)行兩輪，參賽隊(duì)員完成第一輪后立刻進(jìn)行第二輪。比賽時(shí)，參賽隊(duì)兩名選手可共同使用1個(gè)陀螺，亦可分別使用不同的陀螺，先后各釋放2次，計(jì)算成績(jī)。比賽前，如賽板（有機(jī)玻璃）有雜物或污跡，參賽隊(duì)伍可向裁判提出清理申請(qǐng)。

3.4.1.3參賽選手進(jìn)入比賽區(qū)域后，有1分鐘的作品調(diào)整時(shí)間。當(dāng)裁判發(fā)出“開始”口令后，參賽選手須在5秒內(nèi)釋放陀螺，逾時(shí)均視作放棄此輪比賽。

3.4.1.4參賽選手釋放和陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，手腳不得碰到賽板；釋放陀螺后，不得手動(dòng)、口吹或使用其他工具助力陀螺旋轉(zhuǎn)，否則該輪成績(jī)均為零。釋放陀螺后在5秒內(nèi)倒下或出線的，允許選手進(jìn)行第二次測(cè)試，第二次不成功者視作此輪成績(jī)?yōu)榱恪?/p>

3.4.1.5在耐力賽中，參賽隊(duì)伍可選擇借助套筒和棉線釋放陀螺，亦可用手直接釋放。

3.4.1.6耐力賽2名選手各釋放2次，每名選手取單次最好成績(jī)累加的時(shí)間為該隊(duì)成績(jī)，換算成耐力賽成績(jī)40分時(shí)，以第一名為基數(shù)，按一定比例換算。例如第一名成績(jī)?yōu)?3秒，換成比例為40/83=0.48，第二名以后各成績(jī)=時(shí)間×0.48。換算比例和成績(jī)均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入。

廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽作品征集

廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽始于1982年，至今已有30多年歷史，是目前我省規(guī)模最大、層次最高、最具示范性和導(dǎo)向性的青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手來自全省各地級(jí)市兩萬多所中小學(xué)校、中專和技校，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省每年參加各類科技創(chuàng)新活動(dòng)和大賽的學(xué)生超過200萬人次。

作為全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的聯(lián)席賽事，廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽由省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和舉辦地市政府聯(lián)合主辦，省青少年科技中心等單位承辦。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任大賽榮譽(yù)顧問，多名院士擔(dān)任大賽榮譽(yù)科學(xué)顧問。

大賽青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽、科學(xué)幻想畫獲獎(jiǎng)作品展覽等。省賽將評(píng)出優(yōu)秀項(xiàng)目參加全國(guó)大賽，其中的優(yōu)勝者將代表國(guó)家參加英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽、歐盟青少年科學(xué)競(jìng)賽等國(guó)際賽事。每年均有優(yōu)秀選手因此獲得常春藤盟校全額獎(jiǎng)學(xué)金或被重點(diǎn)大學(xué)、中學(xué)特招。

這個(gè)暑假，發(fā)現(xiàn)你身邊有改進(jìn)價(jià)值的小用品，用你的聰明才智讓它更好用，或者發(fā)現(xiàn)身邊尚未被解決的小難題，用你的聰明才智去解決它，你也能成為一名小小發(fā)明家。

科技創(chuàng)新有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)瀏覽相關(guān)活動(dòng)網(wǎng)址：

科技活動(dòng)方案【篇5】

科技團(tuán)日策劃之萬有

引力新101-2班團(tuán)支部

1、 時(shí)間：2011年11月23日星期三下午3:00-4:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：文科館132

3，主題：科技團(tuán)日，重力

四、活動(dòng)目的：：2011年11月3日1時(shí)43分，中國(guó)自行研制的神州八號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器依靠微波雷達(dá)、激光雷達(dá)和電視攝像機(jī)的引導(dǎo)，經(jīng)歷了捕捉、緩沖、拉近、鎖緊的過程，在距離地球343公里的軌道實(shí)現(xiàn)最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)對(duì)接，空間交會(huì)對(duì)接重大突破將為中國(guó)2020年左右建設(shè)空間站奠定技術(shù)基礎(chǔ)。這是中國(guó)走向強(qiáng)大的有利標(biāo)志，是中國(guó)人獨(dú)立自主，勤學(xué)苦研、合作奮斗的有一次歷史性成就，航天精神激勵(lì)著全國(guó)人民努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

我們?cè)谕ㄟ^舉辦這次活動(dòng)宣揚(yáng)科技創(chuàng)新的重要性，弘揚(yáng)中華名族獨(dú)立自主，刻苦鉆研，合作奮斗的精神，讓同學(xué)們?cè)诹私馍駥m對(duì)接過程中拓展知識(shí)，了解我國(guó)航天事業(yè)，關(guān)注我國(guó)航天事業(yè)。

五、活動(dòng)參與人員：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 團(tuán)支書馬翀

活動(dòng)其他負(fù)責(zé)人：陳震班長(zhǎng)、組委會(huì)委員崔杰

活動(dòng)參與人員： 新聞101-2班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

活動(dòng)工具：投影儀、電腦、重力定律知識(shí)、糖果等

前期準(zhǔn)備：

小組安排：

1、總策劃：科技委員李婷婷負(fù)責(zé)總活動(dòng)的順利進(jìn)行，安排各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好自己的工作，并擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人、普及萬有引力定律知識(shí)的主講人。

2、宣傳及組織：宣傳委員崔杰負(fù)責(zé)活動(dòng)的各個(gè)細(xì)枝末節(jié)，組織班級(jí)人員，與李婷婷一起擔(dān)任本次活動(dòng)的主持，并在必要時(shí)向大家作解釋。

三。學(xué)習(xí)委員會(huì)委員房信子負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)所需資料，并與李婷婷講解萬有引力定律。

4、文藝委員劉罕負(fù)責(zé)找神州八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接的**，電影《萬有引力》片段。

5組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記陳震、馬丹負(fù)責(zé)動(dòng)員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，協(xié)助上述人員做好團(tuán)日工作。

具體流程：

1主持人致開幕詞，充分表達(dá)了活動(dòng)的背景、內(nèi)容和意義。

班長(zhǎng)、團(tuán)支書發(fā)言。

2神州八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接。

同學(xué)們隨便談感想，并進(jìn)去今天活動(dòng)的主題——萬有引力。

三。科委委員作為理科生講解萬有引力定律知識(shí)。

4、學(xué)習(xí)委員房信子補(bǔ)充有關(guān)方面的知識(shí)，并請(qǐng)班級(jí)里高中學(xué)習(xí)理科的同學(xué)自愿站起來發(fā)言，向同學(xué)們介紹一下有關(guān)自己學(xué)習(xí)或者知道的知識(shí)。

5、**電影《萬有引力》片段。

拓展有關(guān)科技創(chuàng)新的知識(shí)，比如請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)講解一下有關(guān)新聞專業(yè)課程用到的攝影知識(shí)、ps等等。

6、提問本次活動(dòng)涉及的有關(guān)知識(shí)，答對(duì)的將有獎(jiǎng)品。

7、同學(xué)們互動(dòng)時(shí)間，提問主持人有關(guān)萬有引力定律方面的知識(shí)、或者其他想知道的有關(guān)科技方面的知識(shí)。學(xué)生可以自愿回答問題，正確的答案將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

8班長(zhǎng)，秘書，總結(jié)活動(dòng)。

9、活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)，我們和同學(xué)們相互間的交流以及學(xué)習(xí)普及科普知識(shí)，加強(qiáng)文科同學(xué)們的科普教育，拓展同學(xué)們對(duì)理科知識(shí)的理解能力，使同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生興趣，提高同學(xué)們的全方面發(fā)展的能力。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)航天員獨(dú)立自主的精神，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，勇攀高峰。

同時(shí)，通過科技聯(lián)盟日，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感，為班集的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

8、 活動(dòng)總結(jié)：通過活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)，樂于分享的良好風(fēng)氣?；顒?dòng)中的相關(guān)環(huán)節(jié)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成互相幫助的良好習(xí)慣。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1在活動(dòng)過程中，要注意與學(xué)生的互動(dòng)。

2做好前期工作，向?qū)W生普及科普知識(shí)。

新101-2班團(tuán)支部

科技活動(dòng)方案【篇6】

下面給大家分享一個(gè)案例《 3013年某百貨七夕節(jié)微博活動(dòng) 》

一、 活動(dòng)背景

相傳，七夕是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì)之時(shí)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，被認(rèn)定為“中國(guó)情人節(jié)”。和西方國(guó)家相比，中國(guó)人比較含蓄，情侶之間有些話或許不好意思面對(duì)面的說，借著七夕這浪漫的節(jié)日，通過**和微博把“蜜語”大聲說出來吧！

二、微博活動(dòng)：“戀人蜜語·浪漫七夕”sweet情侶照評(píng)選

你和ta很甜蜜嗎？你有很多話要對(duì)助教說，但你不好意思說嗎？ 你和他/她很令人羨慕嗎？

發(fā)上微博，讓大家看看你們有多么的甜蜜，多么的愛你的ta吧！

1、活動(dòng)形式： 成為xx百貨的粉絲后，把你與另一半的甜蜜合照、搞怪合照等情侶生活**（不含藝術(shù)相）都可以發(fā)上新浪微博@***x，參與“浪漫時(shí)光”sweet情侶照評(píng)選活動(dòng)，我們將會(huì)發(fā)起投票，選出最sweet

前七名將提供一對(duì)特百惠水杯！所有上傳**參加活動(dòng)的粉絲都可以獲得一份參與獎(jiǎng)禮物（**一個(gè)筆筒）。 凡@***x及三位好友以上+**本次活動(dòng)微博的粉絲，我們還將在其中隨機(jī)抽取15名幸運(yùn)兒并送出30元現(xiàn)金券一張！

2、活動(dòng)安排： 即日起至8月7日 （活動(dòng)階段） 8月8日- 8月10日 ( 評(píng)選階段 ) 注：現(xiàn)金券的領(lǐng)取時(shí)段為8月17日前，僅限當(dāng)天使用。

三。計(jì)劃部工作安排：物資準(zhǔn)備；微博發(fā)布及更新；獲獎(jiǎng)公布及發(fā)獎(jiǎng)。

科技活動(dòng)方案【篇7】

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施"科教興國(guó)"戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生"敢于探索、勇于創(chuàng)新"的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號(hào)

活動(dòng)主題：放飛科技的夢(mèng)想

重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競(jìng)賽

口號(hào)：1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

2、提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量

3、科技——飛翔的翅膀

4、讓科技的光輝照耀校園

5、今日奇思妙想，明日碩果累累

6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日～12月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1、班班有科普黑板報(bào)

活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：xx年年月10月10日～12月12日

2、人人聽科普講座

活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀看。

活動(dòng)時(shí)間：xx年年月10月31日～12月12日

（二）科技競(jìng)賽

參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月14日下午13：30～15：45

報(bào)名截止日期：11月9日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮大廳

評(píng)比要求：

四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。

跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。

自裁判員發(fā)出"放"的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。

比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，該輪成績(jī)?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽車，退出本輪比賽。20xx小學(xué)科技活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。團(tuán)體成績(jī)以3名學(xué)生的最好成績(jī)相加計(jì)算。

參加對(duì)象：一～二年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月21日下午13：45～15：15

比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室

報(bào)名截止日期：11月16日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

競(jìng)賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：。各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加，請(qǐng)各校擇優(yōu)選送。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：成品畫（＋現(xiàn)場(chǎng)畫（＝總分（名次）

作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動(dòng)棄權(quán)。

參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間（：11月21日下午13：00～16：15

第一場(chǎng)：

第二場(chǎng)：

比賽地點(diǎn)：少年宮ab116電腦房

報(bào)名截止日期：11月16日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以"學(xué)校名—學(xué)生名—作品名、bmp"或"學(xué)校名—學(xué)生名—作品名、"為文件名保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為"d： 7科技節(jié)繪畫"。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件或中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在"d： 7科技節(jié)素材"文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選學(xué)生代表參加比賽。

比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）

參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月28日下午13：30～15：30

競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮bb115

報(bào)名截止日期：11月23日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

評(píng)比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場(chǎng)拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作品。

科技活動(dòng)方案【篇8】

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《省委、省**關(guān)于貫徹＜中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定＞的實(shí)施意見》精神，全面提高基層計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平和服務(wù)能力，最大限度的滿足人民群眾對(duì)計(jì)劃生育生殖健康的需求，根據(jù)《陜西省人口計(jì)生委關(guān)于印發(fā)陜西省計(jì)劃生育科技大練兵活動(dòng)方案的通知》，市人口計(jì)生育局決定在全市范圍內(nèi)廣泛開展計(jì)劃生育科技大練兵(以下簡(jiǎn)稱科技大練兵)活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“****”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，以立足本職，提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力，促進(jìn)工作為目的，通過開展科技大練兵活動(dòng)，全面提高縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員的服務(wù)能力和服務(wù)水平，培養(yǎng)和造就一支服務(wù)理念先進(jìn)、技術(shù)精良、服務(wù)態(tài)度良好的高素質(zhì)的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，為我市穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，愛崗敬業(yè)，全面增強(qiáng)計(jì)劃生育服務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)操作常規(guī)和技術(shù)規(guī)范，全面提高技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力。

在計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)中建立學(xué)理論、練技能的良好學(xué)術(shù)氛圍，盡快形成在職中、長(zhǎng)期培訓(xùn)、進(jìn)修等繼續(xù)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、參加人員

全員參加，分類進(jìn)行。全市縣、區(qū)、鎮(zhèn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和避孕藥具的人員全部參加?；A(chǔ)理論知識(shí)為全員必備內(nèi)容，技能考核按醫(yī)生(男、女)、咨詢、護(hù)理、檢驗(yàn)、b超診斷、藥具六類進(jìn)行。

三、活動(dòng)內(nèi)容

本次科技培訓(xùn)活動(dòng)的主要內(nèi)容是專業(yè)理論應(yīng)用和實(shí)踐技能操作。包括：

l、 計(jì)劃生育技術(shù)基礎(chǔ)理論和知識(shí)；

2、計(jì)劃生育手術(shù)操作技能：

三。避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康咨詢指導(dǎo)技能；

4、查環(huán)查孕及b超操作；

5、生殖道檢查操作規(guī)范；

6、基礎(chǔ)檢查操作規(guī)范；

7、醫(yī)療文書書寫規(guī)范及管理；

8避孕知識(shí)和管理、分發(fā)和隨訪；

9、護(hù)理知識(shí)及技能；

10油站管理及法律實(shí)務(wù)知識(shí)等；

四、活動(dòng)的方式

1、全員自學(xué)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，自學(xué)貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。根據(jù)崗位職責(zé)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以國(guó)家人口計(jì)生委科技司編寫的《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)質(zhì)量管理規(guī)范》、《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)護(hù)理指南》和技術(shù)操作光碟為主。

2、培訓(xùn)進(jìn)修。各縣區(qū)要根據(jù)實(shí)際，舉辦計(jì)劃生育專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，市人口和計(jì)劃生育局?jǐn)M進(jìn)一步擴(kuò)大各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員進(jìn)修規(guī)模，各縣區(qū)要進(jìn)一步加強(qiáng)選送技術(shù)人員中長(zhǎng)期的臨床進(jìn)修工作，力爭(zhēng)20xx年底，縣以上服務(wù)站5o％的專業(yè)技術(shù)人員參加一次半年以上的臨床進(jìn)修培訓(xùn)；60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)人員參加了專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班和短期學(xué)習(xí)。

3、專題研討。市縣級(jí)服務(wù)站要定期開展典型病例分析討論，節(jié)育手術(shù)方案討論，應(yīng)急搶救預(yù)案演練，專題技術(shù)業(yè)務(wù)研討，邀請(qǐng)有關(guān)專家來站做專題學(xué)術(shù)講座和技術(shù)指導(dǎo)。

4、實(shí)踐技能操作訓(xùn)練。積極開展模擬教學(xué)和模擬手術(shù)競(jìng)賽，提高技術(shù)人員的臨床操作能力。

5、測(cè)試競(jìng)賽

各縣區(qū)要適時(shí)組織崗位測(cè)試和競(jìng)賽，主要包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能兩個(gè)方面，崗位競(jìng)賽應(yīng)逐級(jí)選拔，為參加省、市及全國(guó)技術(shù)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

五、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備部署階段(20xx年4月底前)。各縣區(qū)計(jì)生局要根據(jù)《榆林市計(jì)劃生育科技大練活動(dòng)方案》結(jié)合實(shí)際，制定年度科技大練兵活動(dòng)計(jì)劃。

(二)全面實(shí)施階段(20xx年5月－20xx年1月)。

20xx年上半年，進(jìn)行了宣傳動(dòng)員。

20xx年下半年，市人口計(jì)生局組織榆林市計(jì)劃生育技術(shù)骨干理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)班。各縣區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況，采取培訓(xùn)、測(cè)試、專題講座、技能競(jìng)賽等學(xué)習(xí)形式開展科技培訓(xùn)活動(dòng)。10月至11月，60%的縣鄉(xiāng)技術(shù)人員按專業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)理論和技能操作培訓(xùn)，12月組織理論考試和技能考試。

20xx年3月，各縣、區(qū)對(duì)基礎(chǔ)理論考試和技能考試不合格者安排補(bǔ)考。

20xx年4－5月，各縣區(qū)在開展崗位練兵的基礎(chǔ)上，組織專業(yè)技術(shù)人員，區(qū)別不同崗位以縣站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行理論和實(shí)際技能操作比賽。

20xx年6月，市人口計(jì)生局將對(duì)各縣區(qū)的大型軍事訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估和指導(dǎo)。

20xx年7月至9月，各縣區(qū)比賽前三名參加市級(jí)比賽。

20xx年10月－11月，組織市級(jí)競(jìng)賽，各縣區(qū)計(jì)生局進(jìn)行科技大練兵工作總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)市人口計(jì)生局基層技術(shù)科。

20xx年11月至20xx年1月，廠城人口計(jì)生局組織對(duì)各縣區(qū)的技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行了檢查、總結(jié)和考核。

六、保障措施

提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。計(jì)劃生育科技大練兵活動(dòng)是穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，提高計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)水平的重要舉措，各級(jí)人口計(jì)生部門要充分認(rèn)識(shí)科技大練兵活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。市人口計(jì)生局成立了以蘇曉榮同志為組長(zhǎng)的科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

各縣區(qū)要成立這項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)好組織人員，認(rèn)真部署，認(rèn)真指導(dǎo)，確保活動(dòng)順利開展。

活動(dòng)在縣內(nèi)開展，由縣人口和計(jì)劃生育局領(lǐng)導(dǎo)?？h人口計(jì)生部門要成立專家指導(dǎo)小組。專家指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)這些活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)。

各縣區(qū)計(jì)生部門要按照科技大練兵活動(dòng)的要求，認(rèn)真部署，強(qiáng)化措施，落實(shí)好每一個(gè)階段，每一環(huán)節(jié)的工作，做到有方案、有計(jì)劃、有記錄、有效果。

加強(qiáng)指導(dǎo)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。各縣、區(qū)計(jì)生局要將科技培訓(xùn)活動(dòng)納入年終考核，并與個(gè)人獎(jiǎng)懲掛鉤。在提高技術(shù)服務(wù)人員服務(wù)能力和水平過程中，加強(qiáng)縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站的業(yè)務(wù)管理，規(guī)范技術(shù)服務(wù)人員的服務(wù)行為。

積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門將活動(dòng)開展與執(zhí)業(yè)資格獲取、職稱晉升等工作結(jié)合起來，把測(cè)試和崗位競(jìng)賽成績(jī)?yōu)槔^續(xù)教育，晉升職稱和落實(shí)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)測(cè)試不合格者應(yīng)限期補(bǔ)考過關(guān)，否則取消上崗資格。通過大規(guī)模軍訓(xùn)活動(dòng)，樹立了一批技術(shù)標(biāo)兵，推動(dòng)全市計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)工作邁上新臺(tái)階。

科技活動(dòng)方案【篇9】

一、活動(dòng)宗旨

創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場(chǎng)景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月29日--5月17日。

三、活動(dòng)主題

動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢(mèng)想。

四、科技節(jié)各主題周活動(dòng)安排

(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)

1.圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。

2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。

3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。

(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)

1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。

2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。

橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。

4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。

初二級(jí)部每班選送3副作品)。

(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)

1.與家長(zhǎng)同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)保”主題選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。

觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。

家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)

以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。

(四)科技展示階段(5月17日)

1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績(jī)。

2.評(píng)選初一級(jí)部的科普讀后感優(yōu)秀文章3篇;初二級(jí)部的家庭小實(shí)驗(yàn)資料3套;科幻繪畫6幅作品。

(五)科技活動(dòng)節(jié)總結(jié)、表彰

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

家訪工作方案推薦四篇

在實(shí)施工作之前，為了保證工作的有序進(jìn)行，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案。為了協(xié)助大家更好地理解相關(guān)知識(shí)，我們經(jīng)過篩選，選擇了一篇優(yōu)秀的文章《家訪工作方案》，將會(huì)逐步深入分析該領(lǐng)域的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助您更好地掌握知識(shí)。

家訪工作方案【篇1】

為進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困學(xué)生的教育幫扶工作，根據(jù)教育局、總校指示精神，幫助貧困學(xué)子及家庭走出困境，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，樹立教育良好形象，積極開展教育扶貧教師結(jié)對(duì)幫扶家訪工作，制定本工作方案。

家訪時(shí)間：20__年10月放學(xué)后進(jìn)行家訪工作

一、家訪對(duì)象

精準(zhǔn)扶貧學(xué)生，教師結(jié)對(duì)學(xué)生。

二、家訪目的：

家訪的目的是通過走訪，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化教育學(xué)生。宣傳教育扶貧政策，為幫助建檔立卡貧困家庭在校學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能，通過知識(shí)改變家庭貧窮的命運(yùn)，讓貧因家庭徹底脫貧。

三、家訪工作內(nèi)容

1、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等。

3、指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同商討教育孩子的方式方法、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀

4、向家長(zhǎng)宣傳教育精準(zhǔn)扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程。

5、向結(jié)對(duì)學(xué)生發(fā)放結(jié)對(duì)教師聯(lián)系卡以及宜章縣教育扶貧政策，使學(xué)生和家長(zhǎng)知道結(jié)對(duì)教育扶貧老師。

四、工作要求

(一)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。

2、做好對(duì)家訪學(xué)生開學(xué)這一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

3、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

(二)教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

2、教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，在肯定進(jìn)步的同時(shí)提出存在的問題。

3、教師要積極向家長(zhǎng)宣傳教育精準(zhǔn)幫扶政策。

4、家訪時(shí)必須注意安全，確保安全是做好家訪工作的前提。

5、要求這次家訪活動(dòng)凡是建檔立卡學(xué)生家庭結(jié)對(duì)教師必須走到。

(三)教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反映的問題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況登記，并及時(shí)上交家訪記錄本。

3、教師要及時(shí)把了解到的學(xué)生的家庭情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

五、注意事項(xiàng)

1、做好家訪記錄

2、時(shí)間不能太長(zhǎng)

3、涉及家庭秘密事項(xiàng)，避免積極打聽

4、談話資料保密

家訪工作方案【篇2】

為深入開展師德“百千萬”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進(jìn)萬家”家訪月活動(dòng)。現(xiàn)根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

走進(jìn)家庭訪家長(zhǎng)，家校聯(lián)動(dòng)助成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校教師

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法;

2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀;

3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持;

4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的滿意度;

5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。

五、活動(dòng)形式

家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書信聯(lián)系的方式。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上;

2、全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔，全員參與。

3、講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效;

4、加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。

家訪工作方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”為目標(biāo)，緊密圍繞市局行風(fēng)建設(shè)工作總體部署要求，深入幼兒家庭，廣泛踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”行業(yè)精神，深化“陽光育人”服務(wù)品牌創(chuàng)建，鞏固我園文明行業(yè)創(chuàng)建成果，全面提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平，從而贏得家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)的認(rèn)可，努力辦好人民滿意的教育。

二、主要內(nèi)容

1.對(duì)象一：全體新生家庭。

(1)熟悉幼兒，了解其身心發(fā)展?fàn)顩r及特點(diǎn)，增進(jìn)熟識(shí)度。

(2)宣傳我園教育事業(yè)及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

(3)介紹幼兒在園一日活動(dòng)作息時(shí)間及教學(xué)內(nèi)容安排。

(4)發(fā)放致新生家長(zhǎng)書，進(jìn)行入園前各項(xiàng)準(zhǔn)備的科學(xué)指導(dǎo)。

(5)征詢家長(zhǎng)意見及建議，解答家長(zhǎng)問題。

2.對(duì)象二：全體老生家庭。

(1)宣傳我園教育事業(yè)及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

(2)交流幼兒家園發(fā)展情況，探討教育策略。

(3)了解家長(zhǎng)教育需求，解答相關(guān)問題，進(jìn)行科學(xué)性、針對(duì)性指導(dǎo)。

(4)結(jié)合我園教育教學(xué)情況、各類規(guī)章制度、家園溝通途徑等方面征詢家長(zhǎng)意見及建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

三、實(shí)施步驟

1.活動(dòng)啟動(dòng)階段(20__年7月～8月中旬)

(1)召開全體教師家訪工作動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求，明確家訪工作對(duì)深化推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的深遠(yuǎn)意義和本輪家訪工作的`具體目標(biāo)。

(2)組織學(xué)習(xí)不同家庭家訪工作的具體內(nèi)容和交流策略、禮節(jié)注意等。

(3)印發(fā)致新生家長(zhǎng)書、家訪登記表等各類材料。

(4)各班根據(jù)幼兒家庭位置確定路線，提前聯(lián)系家長(zhǎng)確定時(shí)間和人員。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(20__年8～11月)

(1)各班教師全面走訪。結(jié)合新、老生不同對(duì)象，根據(jù)內(nèi)容安排，進(jìn)行走訪。在進(jìn)行科學(xué)家教指導(dǎo)的同時(shí)，針對(duì)教學(xué)管理、教育服務(wù)等情況進(jìn)行調(diào)查，廣泛征詢家長(zhǎng)的意見和建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

(2)園領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)指導(dǎo)。參與走訪部分家庭，及時(shí)了解全園教師家訪工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)具有共性和個(gè)性的問題組織協(xié)商，反饋家長(zhǎng)。

(3)網(wǎng)站公告互動(dòng)。在實(shí)幼網(wǎng)站公告欄內(nèi)公布《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)告家長(zhǎng)書》和《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議書》，發(fā)送短信，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與監(jiān)督。

3.活動(dòng)總結(jié)階段(20__年12月～20__年1月)

(1)各班進(jìn)行全面分析，完成班級(jí)家訪工作總結(jié)，形成家訪工作推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)有效策略。

(2)園領(lǐng)導(dǎo)全面了解本輪家訪工作情況，評(píng)估各班家訪工作實(shí)效。分析家長(zhǎng)意見建議書，綜合各類意見建議，制定整改方案。

(3)將家訪活動(dòng)與民主評(píng)議工作結(jié)合起來，注重實(shí)效，完善臺(tái)賬資料。對(duì)于集中反映的問題，及時(shí)改進(jìn)，科學(xué)改進(jìn)，最大程度地提高家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意率，弘揚(yáng)教育行業(yè)精神。

家訪工作方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：；家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。；家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感；提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、等，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要、，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的`情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。

四、措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、五月開設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長(zhǎng)匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作，希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。