小少年觀后感

小少年觀后感集錦(10篇)。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小少年觀后感集錦(10篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

小少年觀后感 篇1

《少年小樹之歌》是美國作家瑞斯特?？ㄌ貙懙囊槐揪拮鳌１疚闹饕v了小樹兒5歲時父母去世，爺爺奶奶收養(yǎng)了他。爺爺是一個印第安人，他們生活在山區(qū)里，整天和大自然打交道，時常發(fā)生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，讓小樹兒

感受到了山間生活的樂趣。在他眼中大樹是有靈性的、小鳥是有靈性的、小狗也是有靈性的。

雖然山里沒有學(xué)校，小樹兒沒能從學(xué)校學(xué)知識，但奶奶教他認(rèn)字，讓他了解了查里幾人的歷史。在和爺爺奶奶相處中，小樹兒學(xué)會了如何捕魚，如何賣威士忌，如何收割小麥學(xué)會了一切生活本領(lǐng)。并從爺爺奶奶那明白了許多大自然

的哲理，做事的方法，懂得許多人生道理，這些比書上，學(xué)校學(xué)到東西多得多，有趣的多，讓小樹兒感受到了無比的快樂與珍貴。yJs21.COm

小樹兒只有5歲就已經(jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，即使后來爺爺奶奶去世，小樹兒依舊很好生活下去。再說說我5時，還在幼兒園，只會哭、只會鬧，就是現(xiàn)在11歲了，比小樹兒整整大了6歲，我的生活能力還是不如5歲的小樹兒。整理

書包時把書忘記在外面了；課桌洞總理不干凈；把衣服穿反了這樣的事不計其數(shù)。

記得有一次，媽媽上午去學(xué)校上班，我還沒開學(xué)和姐姐只好待在家里。一個小時過去了，兩個小時過去了5個小時過去了，都12：50了，媽媽卻遲遲沒有回來。我和姐姐心急如焚，肚子餓得前胸貼后背了，還一直咕嚕咕嚕唱空城計。我來到廚房，看到一樣一樣生的食物，但又不會煮，怎么辦呢？一直等到13：20，我實在忍不住了，心想：媽媽還沒回來，我就自己煮吧！學(xué)著媽媽的樣子燒好了飯，煮好了菜。媽媽也回來了，知道我把飯菜做好了，又高興又吃驚。盛飯時，大吃一驚，飯還是生的，原來我煮飯時忘記在電飯鍋內(nèi)加水了。笑話還

沒完呢，正當(dāng)媽媽盛菜時，發(fā)現(xiàn)西紅柿炒雞蛋大半是湯，原來是我放水太多了，西紅柿炒雞蛋變成了蕃茄蛋花湯。

在生活中，像我這樣不會做飯的人還不少，甚至有許多初中生連洗襪子、煎個蛋都不會。我們21世紀(jì)的孩子就像是溫室中的花朵，只會索取，不會動手，一點自食其力的能力都沒有。我們飯來張口，衣來伸手，爸爸媽媽只求我們把書讀好，說不能輸在起跑線上，從幼兒園開始就學(xué)各門興趣班。雖然很多孩子琴棋書畫樣樣精通，但他們忽視了我們最基本的生存能力。此時我想起了爺爺對小樹兒的話：給一個人一條魚，不如教他怎么捕魚。如果你教一個人如何自食其力，

他可以活得很好。但是如果你只是給予他現(xiàn)成的幫助而不教他什么，那你可能一輩子都得供養(yǎng)那個人。

我們之所以會成為只會吃的飯桶，不全是因為我們懶，也不是我們天生不會做，而是我們有時沒有機(jī)會做，我們要學(xué)太多的興趣班，家長們只求我們讀

好書，給我們各種魚吃，并不要求我們?nèi)ゲ遏~，更不教我們?nèi)绾尾遏~。

小少年觀后感 篇2

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴?。∵@些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！

小少年觀后感 篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神糧食”。臧克家說過：“讀過一本好書，像交了個益友?！弊x一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。在這個烈日炎炎的暑假終日沉醉在書海中，享受著書籍給我?guī)淼臍g樂。我?guī)е鴱娏业暮闷嫘?，品讀了《少年英雄王二小》這本書。

他生于一九二九年，王二小是一個貧寒的孩子，七歲就要給家里掙錢，幫地主家放牛。二小沒爹沒娘，后來到了八路軍鞏固區(qū)。受到了抗日的思想，變成了一名抗日小英雄。

在十一歲時，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活?？墒怯幸惶烊毡竟碜觼泶迩f里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看到了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，王二小就把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起來槍聲，敵人這才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，竟氣急敗壞的用刺刀挑死了王二小，把他丟進(jìn)了山澗。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了。犧牲時，年僅十三歲。

愛國小英雄又何止王二小一個?如機(jī)智勇敢的小雨來，如敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎，如冒著生命危險送雞毛信得海娃......當(dāng)我坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，躲在父母的懷抱里尋求保護(hù)時，他們卻要面對困苦的生活和殘暴的敵人。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的聰明勇敢和無私的精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。要努力做一個愛祖國，愛人民，優(yōu)秀的少先隊員和社會主義事業(yè)的接班人!

小少年觀后感 篇4

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道**去了。不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時，就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動。

今天，老師帶我們?nèi)タ戳送醵〉碾娪?。他主要說，王二苗的外婆被日本鬼子殘忍地?zé)懒?，于是加入八路軍，為外婆和村民報仇。在一次任?wù)中，王二苗巧妙地帶領(lǐng)魔鬼進(jìn)入八路軍的伏擊。當(dāng)魔鬼發(fā)現(xiàn)他被騙時，他被一個鋒利的矛頭刺在石頭上致死。八路軍沖了下來，用子彈射死了所有的敵人。在場的人都被王二苗感動了。

看完這部電影，我意識到王二小是一個聰明勇敢的小英雄。他的聰明體現(xiàn)在了，他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，他的勇敢體現(xiàn)在了，雖然敵人既有槍，又有刀，但是他不退縮，我非常敬佩他，因為他一點也不怕犧牲，只是想著為奶奶和村民們報仇。這個樣子的少年英雄還有很多，正是有了他們頑強的犧牲，我們才有這樣美好的幸福生活，真是來之不易??！

今后，我以定要努力學(xué)習(xí)，抓住每一分每秒，做一個對社會有用的人。

小少年觀后感 篇5

今天老師教會我們唱一首歌：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。這首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，王二小用他年幼的生命，譜寫了一首不朽的抗日凱歌。學(xué)會了這首歌之后，我又認(rèn)真地閱讀了《少年英雄王二小》這本故事書，他的故事給我留下了很深刻的印象，讓我感動萬分。

抗日戰(zhàn)爭時期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。九月的一天，太陽快要落山了，為八路軍放哨的王二小，正甩著鞭子、趕著牛準(zhǔn)備回家。突然，不遠(yuǎn)處響起了一陣轟響！二小一看，原來是一群迷路的鬼子踩了地雷！不好！山溝里正隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，和許多鄉(xiāng)親們，如果鬼子摸進(jìn)那條山溝就完了。可是這時候回去報告已經(jīng)來不及了。

于是二小故意暴露自己的目標(biāo)。鬼子兵一見到王二小，連忙把他抓起來問：小孩！你是干什么的？

王二小說：我是放牛的！

鬼子又惡狠狠地問：那你知道八路軍在哪里嗎？快給我們帶路！

此時王二小的心里很鎮(zhèn)定，可是他卻裝出很害怕的樣子說：行，行，我給你們帶路。

王二小機(jī)智地將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。這時四周響起了乒乒乓乓的槍聲，鬼子這才知道受了騙，便氣急敗壞地用刺刀殺死了王二小。二小的血染紅了每一片樹葉，染紅了每一顆綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。這時八路軍的槍炮聲四起，不久就把敵人全都?xì)灉缌?，八路軍和鄉(xiāng)親們都脫離了危險。

看完這個故事，我被深深地感動了。王二小機(jī)智勇敢、足智多謀，他不顧個人安危，拯救了村子里的所有鄉(xiāng)親們。我要學(xué)習(xí)王二小的這種機(jī)智勇敢的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和問題時，要開動自己的腦筋，想辦法去面對困難、解決問題。我還要學(xué)習(xí)他的顧全大局的精神，他用自己年幼的生命換來鄉(xiāng)親們的平安，我也要熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，在學(xué)校積極幫助同學(xué)、尊敬師長，讓我們的班級越來越優(yōu)秀。

小少年觀后感 篇6

看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴??！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！

俗話說國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，使我們的國家更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！

小少年觀后感 篇7

論讀書的重要性，日常閱讀不僅可以提高寫作能力，還能在書中增長知識，發(fā)現(xiàn)樂趣。讀書還能讓人心曠神怡，放松身心……最近，我也讀了一本好書——《少年英雄王二小》。

這本書講述的是王二小為了祖國而壯烈犧牲的事例。在小學(xué)階段就看到過王二小這位英雄的事例。王二小一九二九年出生，七歲以后便給別人放牛。父親因為有病在身，長年累月的躺在炕上。因為戰(zhàn)爭，讓王二小先后失去了爹娘，哥哥也不見蹤影。慶幸的是王二小找到了依靠，有了一個“家”。之后王二小加入了兒童團(tuán)，立誓要為家人報仇。王二小又遇到了小柳大姐，小柳大姐教小二識字，學(xué)知識。這天，日本鬼子來到了這里，試圖找到八路軍，王二小被他們抓住拷問。王二小沒有告訴他們八路軍的行蹤，并把他們引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)后，惱羞成怒，一槍打入了王二小的后背、用戰(zhàn)刀砍去了王二小的左手、用大槍刺入二小的胸膛。頓時，鮮血染紅了藍(lán)天。王二小年僅十三歲，便為戰(zhàn)爭犧牲了。像我般大的年紀(jì)，就為祖國犧牲了。我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?一定不能辜負(fù)那些為戰(zhàn)爭犧牲的人，不能讓他們白白犧牲。王二小是我們的英雄，是民族的英雄，是祖國的英雄!

九月三號是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的日子，今年是戰(zhàn)爭勝利七十六周年。每每看到那國旗升起，心中對革命英雄的敬佩油然而生。同樣，作為中國人讓我感到十分自豪!五星紅旗是祖國的象征!之所以是紅色，是因為這是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血啊!如今，我們身處在和平的國土上，這一切都是來之不易的啊!所以，一定要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)!“少年強則國強!”

戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣竦男腋?，英勇的獻(xiàn)出了自己的生命。不論何時，都要緬懷先烈，致敬英雄!

小少年觀后感 篇8

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了。不是他貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小每當(dāng)聽到《歌唱二小放牛郎》這首歌，我就對那個把鬼子帶進(jìn)八路軍埋伏圈的男孩充滿了敬意。今年暑假，媽媽幫我借到了《少年英雄王二小》這本書，我被王二小的英雄事跡深深地感動了。

這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，在晉察冀邊區(qū)淶源縣上莊村，遭到日本侵略者炮轟，年僅十三歲的王二小因此家破人亡，他只身逃到八路軍鞏固區(qū)狼牙口村，被好心人收留。他認(rèn)識了好伙伴雷娃，還有八路軍肖連長和邊區(qū)干部小柳大姐，他們給了王二小一個溫暖的家，教他學(xué)習(xí)文化知識。為了替死去的父母報仇，王二小積極參加兒童團(tuán)，配合八路軍抗戰(zhàn)。1946年9月16日，日本鬼子前來掃蕩，把正在放牛的王二小抓去帶路，為了掩護(hù)八路軍傷員和鄉(xiāng)親們，王二小假裝順從，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一個鬼子見上了當(dāng)，用刺刀刺進(jìn)二小的胸膛，把他摔死在一塊大石頭上

看到這里，我的眼淚已模糊了雙眼。王二小原本只是一個平凡的孩子，日本侵略者毀了他的家。他不僅沒有哭泣害怕，反而勇敢地參加了兒童團(tuán)，打擊侵略者。他小小年紀(jì)就渾身是膽，成功把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，連死也不害怕，這種精神真讓人佩服。

我們今天的幸福生活不正是這些英雄先烈們用生命和鮮血換來的嗎？還記得楊靖宇將軍靠吃棉絮草根在積雪很深的山林中與日本鬼子戰(zhàn)斗，寧死也不投降的情景；還記得抗日名將張自忠將軍寧可戰(zhàn)死也不后退的誓言；還記得抗日女英雄趙一曼受盡酷刑，也沒有說出一句機(jī)密除了這些抗日的大英雄，還有像王二小、雨來、海娃等這樣的抗日小英雄，他們都是讓我永遠(yuǎn)敬佩的人！

記得老師說，我們國家過去之所以被人侵略，就是因為我們曾經(jīng)軟弱和落后，而我們國家今日的昌盛，正是有無數(shù)仁人志士前赴后繼奉獻(xiàn)和犧牲。只有國家強大，百姓才不會流離失所，才不會任人宰割。英雄烈士們這種不怕犧牲的精神，就是我們的民族魂。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。讓我們學(xué)習(xí)少年英雄王二小的英雄事跡，讓英雄精神代代相傳，讓我們珍惜今天的幸福生活，成為有為的少年，成為強國的少年！

小少年觀后感 篇9

一束陽光照進(jìn)了我的房間，打在一本書上，吸引了我閃爍的瞳仁，它就是《小英雄雨來》。

小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。戰(zhàn)爭爆發(fā)后，冀東還鄉(xiāng)河兩岸的青年們踴躍加入八路軍，拿起槍擊日本侵略者。各村的百姓，即使是手無寸鐵的老弱婦孺，都在用自己的方式保衛(wèi)著祖國家園，與日本鬼子進(jìn)行頑強的斗爭。而雨來，就是其中一個。

我十分欣賞雨來，盡管他只是個十二歲的少年，但是他機(jī)智勇敢、堅定不屈。更重要的是，他有一顆愛國的赤誠之心。

那時候的學(xué)習(xí)環(huán)境很艱苦，雨來的課本是用土紙油印的，學(xué)校就在三鉆兒家的豆腐房里?？伤麄円廊徽J(rèn)真地學(xué)習(xí)我們是中國人，我們愛自己的祖國。當(dāng)日本侵略者掠奪中國的領(lǐng)土?xí)r，雨來會大聲告訴他們這兒是中國的土地!

當(dāng)日本鬼子進(jìn)村掃蕩時，其他人都慌忙逃走時，而雨來卻為了掩護(hù)李大叔而留了下來。面對敵人的多種誘惑，他始終不為所動;面對敵人的拳打腳踢，他還是不說出李大叔?？伤樕?、身上早已是青一塊、紫一塊，鼻子上的鮮血汩汩流出。當(dāng)敵人拿他沒有辦法而選擇開槍時，雨來又靈活地從水下逃走，直到最后也沒有暴露李大叔的藏身之地。

大戰(zhàn)之后，雨來被敵人俘虜，但是他毫無畏懼!當(dāng)敵方的警備隊員來抓他時，他反倒咬了敵人一口;當(dāng)敵人要雨來透露八路軍的行蹤時，他把眼睛一閉，躺著紋絲不動。心里做了決定：由你們處置，我就不動了 !在敵人的營地里，遇到漢奸時，雨來會滿臉怒氣地瞪著那些人說：狗漢奸 !當(dāng)警備隊輕蔑地問雨來：你的槍呢?雨來咬牙切齒地說：我要有槍，早就把你們給斃了!雨來早就已經(jīng)看淡生死，為了熱愛的祖國，他愿意拋頭顱、灑熱血!

這就是我們當(dāng)代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的偉大英雄啊!

雨來就像《紅軍伯伯身旁》中寫到的一樣，為了人民的解放，要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)艱苦奮斗，緊握手中槍，堅守工作崗位，保衛(wèi)紅色江山。他做到了!我們要向雨來學(xué)習(xí)，熱愛祖國，頑強拼搏，艱苦奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己力量!

小少年觀后感 篇10

為擴(kuò)大讀書的影響力，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，我班開展了讀書心得交流活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

開展本次活動的目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力，同時在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

整個活動過程中，得到了我班學(xué)生的積極響應(yīng)。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言，為大家建立了一個讀書交流的平臺。

本次讀書活動一方面使同學(xué)們加深理解了讀書的益處，體會到讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的好習(xí)慣，同時讓學(xué)生在組織班級交流活動中，充分展示自己的才能，增強協(xié)作能力，增進(jìn)了班級同學(xué)的情感，在班級中形成了濃郁的讀書氛圍，形成了“有書可讀，有書必讀，讀書必得，得之必論”的良好風(fēng)氣;另一方面，使每個同學(xué)都積極地加入進(jìn)讀書、評書的活動，不僅加深了同學(xué)間的聯(lián)系，拓寬了同學(xué)們的眼界，成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的紐帶。

讀書交流活動形式比較單一，此次班會交流活動雖然做了大量的前期宣傳工作，但由于開展形式比較有限，班級同學(xué)主要利用主題班會等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞，活動的影響有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

其他人還在看

少年英雄觀后感(集錦14篇)

到底要如何才能寫出優(yōu)秀的作品標(biāo)題的觀后感呢？此刻，最好將自己的想法和感受記錄下來，有條理地寫出觀后感，這將有助于培養(yǎng)我們的思維能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯按照您的要求，為您呈現(xiàn)了這份實用的“少年英雄觀后感”，希望這些建議能夠幫您更好地處理您的工作！

少年英雄觀后感 篇1

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失。誰曾想，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)少年兒童竟然挺起了幼小的脊梁，在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)。在2個多小時的頒獎晚會上，展示著一張張陽光燦爛的面孔，再現(xiàn)了一個個驚心動魄的瞬間：在生與死的考驗面前，英雄少年用一雙雙稚嫩的手，創(chuàng)造出一個個傳奇；用堅強、勇敢、智慧、樂觀和仁愛，譜寫了一曲曲感天動地的生命頌歌。50名災(zāi)區(qū)少年的事跡深深牽動了現(xiàn)場觀眾的心，我在看表彰晚會的時候，一次又一次被英雄少年的行為深深感動，不禁落淚。是的，英雄少年，他們無愧于這個稱號！

在地震中，災(zāi)區(qū)的少年兒童是受害者，在災(zāi)難中他們沒有退縮，而是迎難而上。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。

小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時的男生薛梟，被救出來后第一句話是叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。這句話逗樂了電視機(jī)前很多悲傷的中國人。他改變了大家沉重的心情。

英雄少年無私助人，卻對別人的幫助始終懷著一顆感恩的心。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷比較嚴(yán)重，決定先救他時，他堅持先救女孩子，而馬小鳳則說不，先救他，他的傷勢比較重。這種無私讓救援人員為之感動。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。相信這個敬禮是在中國人民中知名度最高的一個敬禮。一個3歲的孩子就具有了一顆感恩之心，讓我們感動。

災(zāi)難過去了，迎接他們的是新的生活，安心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)回報祖國，回報社會成了英雄少年的另一個目標(biāo)。我們要以英雄少年、優(yōu)秀少年為榜樣，學(xué)習(xí)英雄、追求英雄，從中汲取成長的智慧和力量，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好品德，鍛煉強健體魄，努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國合格接班人。

少年英雄觀后感 篇2

今天，有幸**了《自古英雄出少年》這部電影，使我對英雄敬重的同時多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。因為潘俊嫉妒岳飛比自己強的能力，所以處處與岳飛作對，岳飛終于用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了對手。

電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個神秘人。

岳飛之所以有超強本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四個大字，希望岳飛長大能學(xué)到報效國家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。

很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

**這部電影，能深刻地感受到人不能沒有夢想，而要為這個夢想付出比別人更多的代價，我們需要比別人更認(rèn)真、更勤奮、更努力。這才會成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢想，許多人都以臉迷茫的說：

“還沒想過這個問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會思考。自己的目標(biāo)是什么？

怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動去實現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢想是人前進(jìn)的動力”一個人沒有夢想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標(biāo)努力奮斗吧。

少年英雄觀后感 篇3

太不可思議了！讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，小英雄們的一舉一動，令我佩服，讓我感動?；仡?008年5月12日那一天，驚天動地，大地顫動著，我們大家只顧跑，從沒想過去救別人。而這些小英雄們舍己為人，不怕犧牲自己，去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。

當(dāng)我看到他們奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命時，他們在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的非凡的勇氣、頑強的意志和可貴的愛心讓我不得不為他們贊嘆，不得不為他們感慨！

如果你問：“我們生活中會有這些小英雄嗎？”我會毫不猶豫地回答：“是的，有?！痹诤诎档囊箍罩?，總有那么一些閃亮的東西，它們不惜一切，照亮別人；他們可能是在廣闊的人群中不起眼的小草，寧愿被別人使勁的踩，自己也不說痛；他們也有可能是蒲公英媽媽，不惜痛舍自己孩子，卻讓他們自由翱翔！

有時，生活中的一點小挫折就會讓我失去自信心，但在這些英雄面前，不是小挫折那么簡簡單單。他們是把自己的生命拿在賭桌上和閻王爺斗，賭贏了，這些驚險就悄然而去；賭輸了，后果不堪設(shè)想！人生難免有黑暗和挫折，我要象小英雄們那樣堅強不屈。

有時候，渺小的我們所能做到的，也許僅僅是點燃微弱的火光，這一刻，火苗雖弱，但可暖心；星光雖微，足以點燃生命的希望。希望，在這些小英雄面前就是命令，只有給人多一份希望，才能使失望漸漸離去。多一份希望，就會使世界更加地美好！

人世間有些東西是無法用金錢來衡量的，卻值得我們深深地珍藏，大地震中的心與心相守，生命與生命相依，黑暗中互相鼓勵、互相拼搏……讓我們繼續(xù)唱響生命之歌！

少年英雄觀后感 篇4

一名9歲小學(xué)生在地震發(fā)生后，異常鎮(zhèn)定，把自己的兩名同學(xué)從倒塌的房屋中背了出來。這份勇敢和毅力著實讓人敬佩。他就是林浩，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級學(xué)生。在2008年8月8日第29屆北京奧運會開幕式上，小林浩因此作為小小“護(hù)旗手”與姚明一同引領(lǐng)中國代表團(tuán)隆重出場。

在我們的生活當(dāng)中，還有很多象林浩那樣的英雄，到北川營救的自愿者、人民子弟兵……。這樣感人的故事數(shù)不勝數(shù)，不僅僅是在救援的前線，在救援的打后方，全國人民萬眾一心，捐資捐物，傾盡所能……記得在災(zāi)區(qū)，有這樣一幅標(biāo)語“地動山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開萬眾一心”！是啊，在災(zāi)難當(dāng)頭的危急時刻，中國大地爆發(fā)出井噴式的大救災(zāi)熱情，長城內(nèi)外，到處是“汶川挺住”“四川加油”“中國加油”的聲音。

汶川大地震不僅讓我們的民族之心空前貼近，也讓我們的精神百倍成長，讓世界看到了一個國家的動員，一個民族的力量，中國變得前所未有的強大！我驕傲，因為我是中國人！讓我們向所有的英雄致敬！四川人民感謝你們！

少年英雄觀后感 篇5

提起岳飛，許多人對他的印象就是民族英雄將領(lǐng)。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時的一些故事嗎？今天周老師帶領(lǐng)我們看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年——岳飛》。

故事主要講的是岳飛小時候的故事，岳飛小時候家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平。

老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認(rèn)字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計和辦法。最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。

最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的友誼。和岳飛相比，我感到很慚愧。

班級里有個女生，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，還經(jīng)常打同學(xué)。她要是看見有同學(xué)帶漂亮的筆或她喜歡的東西就會向同學(xué)要，如果同學(xué)不給，她就會動手打同學(xué)。下課后她找同學(xué)和她玩，如果同學(xué)不去她也會動手打同學(xué)……

身為班級的班長，看到這些我沒有及時制止。自從看了《自古英雄出少年——岳飛》的電影以后深受感動，以后再遇到這種情況，我會主動找她談。告訴她怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個正直善良，樂于助人的`人。

少年英雄觀后感 篇6

—讀《英雄少年時》有感誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時》?？赐曛?，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這篇了?！盀橹腥A之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時講的，周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是啊！周總理創(chuàng)立了豐功偉績是和他小時候樹立為祖國爭光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票?！钡?，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因為他們一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對這種人就毫無用處了。然而，少年時的周恩來并不這么想。有一天，校長問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長聽了，很不滿意，這時，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個志者，后來用實事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動，也絕不是為討校長夸獎，而是他長期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的`“八一”南昌起義，在中國人民革命史上記下了光輝的一頁。寫到這里，我不禁對敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。如果我們每個青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇7

岳飛是一個聰明、勇敢、機(jī)智的孩子。他的老師周同是習(xí)武人，于是岳飛就跟著周同學(xué)武。從那時開始，岳飛就愛習(xí)武了。但是，周同的一個學(xué)生，也就是史文恭知道了，就開始和周同對著干。

有一次，他的孫女被史文恭捉去了，史文恭對周同說：你如果去話，別怪我對你孫女不客氣！周同無奈下，只好拿書換，這說明周同不僅愛學(xué)武，而且又疼愛自己的孫女。

于是，周同和史文恭打了起來，因為周同是史文恭的老師，所以不知道誰輸誰勝。但是，岳飛來了，幫助了周同一起打史文恭，周遙乘機(jī)逃了。

牛阜來了，幫助了岳飛，最終打敗了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭傷了，中了毒。岳飛怕史文恭再找來，就在那里想了許多打敗史文恭的方法，這一天下午，史文恭真的來了，岳飛和小伙伴們用了好辦法，經(jīng)過努力下，打敗了史文恭，可是史文恭不放棄就找到了岳飛，和他在一個房子里打起來，最終，史文恭沒有打敗岳飛，而是讓岳飛贏了。

我知道史文恭是一個壞人，希望我們以后不要學(xué)習(xí)他不好的品質(zhì)，要學(xué)就學(xué)岳飛那種聰明、機(jī)智、勇敢，堅持不懈的品質(zhì)。

少年英雄觀后感 篇8

誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫英雄少年時?？赐曛?，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。

這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)為中華之崛起而讀書這篇了。

“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時講的，周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是??！周總理創(chuàng)立了豐功偉績是和他小時候樹立為祖國爭光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票?！钡牵е@種信念讀書的人很多嗎？不！因為他們一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對這種人就毫無用處了。然而，少年時的周恩來并不這么想。有一天，校長問他的'學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長聽了，很不滿意，這時，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個志者，后來用實事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動，也絕不是為討校長夸獎，而是他長期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國人民革命史上記下了光輝的一頁。

寫到這里，我不禁對敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。

如果我們每個青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇9

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開演了。

在河北省淶源市的一個小山村里，住著一個叫王二小的孩子?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍進(jìn)入了和平村。之后，第二小學(xué)被八路軍收留，加入了少年團(tuán)，學(xué)到了很多知識，對日本侵略者充滿了仇恨。一天，敵人又開始掃蕩另一個村子，二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……

在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!

這些英雄，以他們不屈不撓的精神，寧死不屈，與敵人戰(zhàn)斗到底，支持人民的利益和國家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳軌騽倮?，是用命去與日軍作斗爭，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?

哦，我明白了，當(dāng)他們完全抵抗侵略者時，他們所想的不是他們自己，而是祖國，而是成千上萬的普通人。他們的自我犧牲精神總是值得學(xué)習(xí)的。

國家興亡，匹夫有責(zé)。作為光榮的少先隊員和共產(chǎn)黨的**人，我們要繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國和人民。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步，努力從小掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)成為更加繁榮富強的國家。

如果他出生在新中國，他就能向我們一樣，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在和平中生活。再也沒有可恨的子彈了，和平之花將在全世界綻放。

這部電影不僅給我們講了一個故事，告訴了我們一個真相，也給了我們一個學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對話時的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

總之，這部電影有著豐富的情感和色彩，使人們深刻體會到王二小熱愛祖國、熱愛人民、勇往直前、不怕犧牲的崇高精神。

少年英雄觀后感 篇10

今天是我收獲知識最多的一天，因為我讀了一篇關(guān)于英雄少年賴寧的短文，我被這篇短文中為了救火而犧牲的少年賴寧所感動了。

賴寧出生于一個貧困的家庭，雖然他很窮，但他卻是一個擁有豐富知識和堅定意志的少年，他從小就決定長大后要像李四光一樣當(dāng)一個地質(zhì)學(xué)家，開發(fā)家鄉(xiāng)的寶藏。就因為一個夢想，所以他常常自己背著干糧，翻過好幾座大山，磨練自己、豐富自己、鍛煉自己，這是普通人難以做到的事。賴寧自小是一個關(guān)心集體、熱愛他人好孩子，在學(xué)校，他是一個勤奮好學(xué)的優(yōu)秀生。小學(xué)畢業(yè)后便以全縣第一名的優(yōu)秀成績進(jìn)入重點省學(xué)校。賴寧同志一生中曾救過三次火，每一次都是他第一個沖上去。

在一九八八年三月十二日下午，賴寧放學(xué)回來，突然間看見山上有一股大火。于是他便飛奔而去。猛烈的大火吞噬著一片有一片的樹林，賴寧看著一團(tuán)團(tuán)大火從山上竄下來，恨不得一下子把火撲滅。經(jīng)過了大家的努力，最終把大火撲滅了。人們在燒焦的樹林中找到了賴寧，他緊挽小樹，光榮犧牲了，一個幼小的生命被無情的大火毀了。四川省石棉鎮(zhèn)為他舉行了隆重的喪禮，四千人來參加，懷念這英雄少年賴寧。我希望每個同學(xué)看到消防員救火時都可以想到賴寧。

這使我聯(lián)想到了現(xiàn)在，火災(zāi)不斷發(fā)生，一個個無辜的生命之花被大火摘了。

所以我們要學(xué)習(xí)賴寧那一種不怕艱難不怕苦的精神，鍛煉自己的意識，豐富自己的知識，使自己成為一個社會上的棟梁，為社會貢獻(xiàn)更多的，創(chuàng)造更多的奇跡，讓更少的生命受害。

少年英雄觀后感 篇11

星期四早上，老師帶我們?nèi)ノ鍢强措娪?。我興奮地跳了三英尺高。到了五樓閱覽室，同學(xué)們交頭接耳地議論著看什么電影。有人說是動畫片，有人說是安全意識片，有人說是搞笑片我想是國慶節(jié)。應(yīng)該是一部關(guān)于我們國家的電影。

電影開始放映了，同學(xué)們都靜悄悄的等待是什么電影，紅色的字幕是《少年英雄》。我心里既激動又高興。這部電影講的是一個12歲的男孩，名叫王二小。

故事是有一天他不小心引爆了敵人埋下的炸彈，殺死了自己的父母，弟弟被敵人俘虜，后來又被敵人殺死。他自己成了孤兒。他被八路軍收留，送到兒童團(tuán)體。有一位劉老師和他住在一起，教他寫字和讀書。后來，劉老師被敵人殺死了。

有一天王二小在山坡上放牛，敵人來了，他被敵人抓住了，敵人讓他在前面帶路，他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，敵人知道中計了，把王二小挑在搶尖上，一下子把他摔死在石頭上，王二小沒有害怕，臉上還帶著笑容。最后八路軍勝利了，但是，王二小被敵人殺死了這是一個感動的故事，王二小是個勇敢、機(jī)智的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有一個親人，他一個人生活的很辛苦，但是他沒有叫苦，他還幫助八路軍消滅敵人，無私奉獻(xiàn)。我們要向王二小同學(xué)學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活條件好，每個孩子都有好多的玩具、好多的書、好多的新衣服、好多的王二小沒有見過的東西，可是我們有時候還不聽大人的話，還是那么的貪玩。

從現(xiàn)在起，我要向王二小學(xué)習(xí)，為你做點事，幫助別人。電影結(jié)束已經(jīng)很久了。我們很多同學(xué)還記得王二小的故事。哽咽的聲音沒有停止。

少年英雄觀后感 篇12

書是我們的精神食糧，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發(fā)展了，時代進(jìn)步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認(rèn)識了發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。

為中華之崛起而讀書這句話來自少年周總理之口，周總理是我國的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的振興，中國的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績，是因為他從小就樹立了為振興中華而讀書這個遠(yuǎn)大的志向。

自古以來，人們就說：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。那時候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對于這一類人便毫無意義了。然而，少年時代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長問他的學(xué)生：你們?yōu)槭裁炊x書？時，有的人說：為名利而讀書。有的人說：為做官而讀書。還有的人說：為家父而讀書。校長對于這些回答很不滿意。這時，周總理站起來有力地說：為中華之崛起而讀書！校長非常滿意，夸他是個有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動，也絕非他為討好校長的夸獎，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時曾說：愿相會于中華騰飛于世界之時！此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運動中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的八一南昌起義，在中國人民革命史冊上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力?。?/p>

看完這本書，我不禁對周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績，就伸手向媽媽要獎金。媽媽總是說：這是你讀書的目的嗎？然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇13

前不久，我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，讀完后我深有感悟，那就是：我們一定要學(xué)會堅強。

這被書主要講的是2008年5月12日14點28分，一場突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場大災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事，特別是小英雄們的舉動，讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……

讀完這本書后，我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅強努力而感動。在感動的同時我明白了：只要堅強，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險阻的力量和希望?？粗@本書，我對照自己，覺得自己和小英雄們相比，差得太遠(yuǎn)了。平時我遇到一點小問題，總想逃避，或是讓家長來解決，根本無法勇敢堅強地面對。不過，讀完了這本書，我相信自己一定會慢慢地學(xué)會堅強。以后不論遇到什么問題，都會堅強地面對。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定做到自強不息，奮發(fā)圖強，堅強努力，向自己交出優(yōu)異的答卷！

同學(xué)們，讓我們都學(xué)會堅強，用一顆堅強的心去面對人生吧！

少年英雄觀后感 篇14

汶川，一個令人顫抖的地方。然而，在那可怕的時刻，又有多少抗震英雄挺身而出。在災(zāi)難、愛情的瞬間，迸發(fā)出最感人的力量，家人、互相支持；同學(xué)、互相幫助；甚至陌生人也武裝起來。

前不久，我看了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，內(nèi)心久久不能平靜。

這本書講述了在突如其來的大**中，各位英雄少年是如何抉擇的。像沉著勇敢的好班長王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……他們與我們一樣，也是一個普普通通的學(xué)生，可他們的勇氣與果斷不正是我們要學(xué)***？他們不正是英雄嗎？

想到這些，一句話突然涌上我的心頭：“英雄，不需要詮釋?！笔前?！

英雄是什么？什么又是英雄呢？英雄只是普通人，甚至是普通人。

就像“因為我是班長”的林浩，他也是一個十分平凡的小孩，可他在**來臨時所表現(xiàn)出的非凡勇氣令人肅然起敬。在極其危險的情況下，他毅然大膽地救出了兩個同學(xué)。是什么讓他們成為英雄的呢？

他們只是比平我們多了一點勇氣，多了一點堅強。然而，正是這一點，使他們成為英雄。你也許會想：

如果是我，我也會那樣做的?？墒?，如果是你，你真的會那樣做嗎？也許你會問，英雄究竟是什么意思呢？

我只有一個答案：英雄，不需要詮釋。

其實，成為英雄很容易，不一定非要做出什么大事。只要多一點勇氣，多一點力量，只要我們從身邊小事做起，每個人都能成為英雄！

恰同學(xué)少年觀后感10篇

不同觀眾對于電影的理解有所不同，因此作品名的優(yōu)秀觀后感也具有多種特點。觀后感往往能夠反映觀眾對作品的情感共鳴和心理感受，幫助我們更好地理解電影中的人物和情節(jié)。在這里，我為大家精選了一篇關(guān)于“恰同學(xué)少年觀后感”的觀后感，希望能夠給大家?guī)聿煌囊暯呛陀^點。歡迎大家收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

恰同學(xué)少年觀后感(篇1)

這一學(xué)期我們觀看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，在看的時候內(nèi)心非常激動，同時也生出了諸多感受。

首先是毛澤東，他是一個很愛讀書的人，為了讀書他不惜離開家鄉(xiāng)，來到湖南長沙，在這里他結(jié)實了他這輩子最重要的朋友：蕭子升、蔡和森、陶斯詠、向警予、楊開慧……他們是新時代的象征，他們心中有著不凡的夢想。毛澤東遇到困難從不退縮，創(chuàng)辦讀書會、組建學(xué)生兵，組織工人夜學(xué)等等，這些看似不可能實現(xiàn)的事情，在毛澤東看來，沒有什么是不可能的。他重情義，對待朋友掏心掏肺，雖然做事魯莽，可是他敢于直視自己的錯誤;他膽識過人，面對湯薌銘，面對潰軍，他沒有慌，沒有亂，反而是一次次提出那些看似荒謬，卻又成功的方法;面對愛情，他毅然選擇以國家大事當(dāng)先，不談兒女私情……如果沒有毛澤東那超前的想法，沒有那敢于推翻舊社會的勇氣，沒有及時關(guān)注國家大事，那么今天的中國是什么樣呢?

蔡和森是毛澤東的朋友，他為人謙和，不爭不搶，又滿腹詩書，有著和毛澤東一樣的救國思想。他家境貧困，為了讀書，他瞞著母親去給別人擦皮鞋來掙錢。我總覺得蔡和森一定程度上是受了他母親的影響，他的母親是敢于和舊社會抗?fàn)幍呐?，在那個時候這是多么艱難的決定啊，承受著家庭的壓力，還有整個舊社會的壓力。他和向警予的愛情也是令人羨慕，兩個人有著同樣的志向，這是多么難得啊。在他的影響下，妹妹舒暢也加入了讀書會，還與毛澤東等人在家里成立了新民學(xué)會，這是他們救國的第一步!如果沒有他們，那么今天的中國會是怎樣的呢?

孔校長、楊昌濟(jì)、方維夏……這些都是在那個年代少有的、思想前衛(wèi)的教育家，他們分析國勢，認(rèn)為教育是重中之重，建立了湖南省立第一師范，在以后五年里，經(jīng)歷了大大小小的困難，一路艱難，終于培育出了祖國復(fù)興的希望。他們經(jīng)歷被捕、被殺等危險，始終堅持自己當(dāng)初的夢想。決定很簡單，難的是他們的敵人是整個舊社會，是湯薌銘這類妄圖復(fù)辟的強大敵人，可是他們從來都沒有怕過，他們與學(xué)生們一起并肩作戰(zhàn)，傳授知識，傳授先進(jìn)思想，并且信任他們，相信毛澤東等人會在將來做出一番偉大成就，如果沒有這些老師，那么今天的中國會是怎樣的呢?

值得一提還有劉俊卿，本來只是想讀好書，讓父親和妹妹過上幸福的日子，可奈何嫉妒心作祟，他總是會不自覺的和別人進(jìn)行比較，覺得自己低人一等，他覺得家里窮，覺得自己沒有別人有才華，于是那種心理越來越強，他拿幾塊大洋去買皮鞋，只是為了不讓別人低看自己，可這個時候，毛澤東穿著自己已經(jīng)破口的草鞋，拿著賣鞋的錢在買書;他的父親生著病在路邊賣臭豆腐;他的妹妹在別人家里當(dāng)丫鬟。宋濂曾說：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。如果不是劉俊卿的這種想法，他一定會成為一個先進(jìn)的知識分子。

陶斯詠和王子鵬，他們原是富家子弟，根本從來沒想過救國這件事，受毛澤東的影響，他們也敢于反抗，反抗那些封建的舊社會陋習(xí)。王子鵬參加學(xué)生兵，練得自己胳膊都出血了，卻絲毫不喊苦，在面對敵人時，他不再懦弱，盡管對方人多、手里有刀，盡管自己手里只有一根燒火棍，他也是毫不猶豫直接沖上去。

還有很多很多的人，他們都是和毛澤東有著一樣志向、理想的人，少年強，則國強。正是因為有了他們，他們身上那不服輸，敢于拼的精神，那種中國少年才會有的精神，中國才會再次站起來，再次強起來。而我們作為新時代祖國的接班人，是不是應(yīng)該做些什么呢?今天，我們不必?fù)?dān)心戰(zhàn)亂，沒有學(xué)費之憂，沒有缺乏老師的憂慮，更不用擔(dān)心沒有人支持我們，毛澤東等人之所以有那樣先進(jìn)的思想，正是因為他們讀過的書多，見過的世面多，否則只憑滿腔熱血，又怎會帶兵指揮呢?所以我們今天要做的就是好好讀書，，為將來儲備足夠的知識，為國家貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力，繼續(xù)傳承這少年正氣。

恰同學(xué)少年觀后感(篇2)

斷斷續(xù)續(xù)地，我們終于看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。這是一部充斥著青春熱血的電視劇，它講述了少年時代的毛澤東的故事。這部電視劇給我們都留下了很深的印象，無論是毛澤東年少卻擁有過人膽量和謀略,還是讀書會的同學(xué)一起討論爭辯某個道理一起為打擊封建帝制努力，或者父親母親對毛澤東那不溢于言表卻深沉而偉大的愛，都讓我震撼無比。但令我記憶最深刻的，是張干校長的故事。

張干校長是代替孔昭綬校長的位置，是由國民黨軍閥湯薌銘提拔上來的，所以一開始就不能服眾，他制定了很多繁瑣又刻板的校規(guī)，解散讀書會，禁止毛澤東鍛煉身體，強行補課，都遭到學(xué)生與老師的不滿，終于引起了反抗，學(xué)生們組織反抗校長，最終張干校長辭去了職務(wù)。但是真相也隨之浮出水面，張干校長制定校規(guī)，像看押犯人一樣管理學(xué)生，都是為了不讓手無寸鐵的學(xué)生跟官府對著干，不會往槍口上撞，不會因此丟掉性命，而學(xué)?；锸匙儾?，也是因為國民黨教育部不批準(zhǔn)經(jīng)費，為此，張干校長多次去往教育司，還求見湯薌銘，無法，又把自己唯一值錢的懷表當(dāng)了出去，充當(dāng)經(jīng)費。面對學(xué)生的不滿，老師的不理解，湯薌銘的為難，張干校長一句話都不說，獨自默默承受這一切。同學(xué)們這才發(fā)覺，原來這都是校長的一番苦心，但是想要挽回，卻來不及了，毛澤東飛奔到校門口，卻連張干校長的背影也沒見到。

這個情節(jié)讓我記憶猶新，他教會了我看事物要看兩面，不能只看到對自己有利或有害的那一面，做人做事不能只從自己的利益出發(fā)。還記得初二時候，班內(nèi)小組要有變動，我不想讓自己的組員調(diào)走，就幾次三番找老師，希望不調(diào)動，但是我沒有清楚地認(rèn)識到調(diào)組是為了讓每個組內(nèi)平衡，讓小組更好的發(fā)展，我只顧自己的感受，結(jié)果是全班由小的調(diào)整變成大的變動，更多老組員不得不離開原來的組，這都是因為我的自私，我的只看眼前而造成的。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我相信老師讓我們觀看這部影片，不僅是希望我們能感悟和學(xué)習(xí)毛澤東的少年志氣，青春豪氣，同時也希望我們能明白更多的人生道理。

恰同學(xué)少年觀后感(篇3)

看了這部電視劇后，我的神情久久不能平靜，由于他們的話語讓我豪情洶涌，他們的行徑讓我熱血歡喜。我不忍心錯過任何一集，哪怕是一秒，由于每集都會告知我們一些當(dāng)代人正在忘卻著卻是那最為寶貴的原因，那內(nèi)里老師的非常多話，都讓人耐人尋味。

在其時，我們中國事一個如許窮苦的年頭??！假如沒有像毛澤東他們那樣的有志之士，我們有何如談重大昌盛??！就連一般的衣食住行都成痛苦，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次由于用飯而激勉的打罵，他們兩個把飯倒掉了本無關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤慨了，由于他想到的是有多少人在忍耐饑餓??！他撿起了窩窩頭，沒有多說啥讀后感！這時候，徐挺直老師走了過來，他無聲的'和蔡和森一塊吃了起來！全部的學(xué)生被感激了，徐老師用無言的批判讓劉俊卿慚愧。其時我果真被感激了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。想到生活本質(zhì)中，學(xué)校的小學(xué)六年級食堂，天天都有一大桶飯菜被倒掉，菜欠好吃就倒掉，憫農(nóng)這首詩我們?nèi)龤q時都會背，看來食糧的來之不容易。飯從何處來呀？米飯開始要……然后再……最終用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車運到各大阛阓，米的進(jìn)程就那么瑣碎，況且菜呢？我們?nèi)A夏生齒是全球生齒最多的，不過我們的疆域才排第三，假如大眾都這樣濫用，結(jié)果不可思議。想到這邊，我們就更應(yīng)當(dāng)愛惜每滴水，每口食糧……

劉俊卿不但云云還用錢買了一對貴鞋小學(xué)三年級，這樣奢華的動作讓我很看不慣，不過我們身旁-常常有人在攀比誰家更有錢啦？誰的衣服是名牌的？啥飯館的菜最貴啦？我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)毛、蔡和森……他們也是艱難出身，他們卻了解節(jié)衣縮食……一個又一個的精粹片斷實在是太多了！全面沒辦法用談話來所有描寫。

故國的將來在我們手上，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)毛澤東努力學(xué)習(xí)的德行，學(xué)習(xí)徐挺直愛惜食糧的德行……做一個有效之才。

恰同學(xué)少年觀后感(篇4)

寒假在家讀了《恰同學(xué)少年》這本書，雖然我還是六年級小學(xué)生，讀了這本書以后我的思想大大轉(zhuǎn)變了，我覺得這本書看了讓人為之震憾，對我很有好處，真是受益匪淺，時時提醒我好好學(xué)習(xí)。

《恰同學(xué)少年》講述了一群風(fēng)華正盛，樂于求知的少年，他們在第一師范的學(xué)習(xí)生涯，他們鐵一般的意志，敢作敢為的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

本書中的人物我最敬佩的是毛澤東，他的膽量、他的聰明，以及他所體現(xiàn)的精神，他也是本書中的靈魂人物，比如他在暑假，他提出了一個讓常人都不敢去想的事情，那便是身上不帶一分錢，而去游遍湘南。不帶一分錢，我們現(xiàn)在的孩子們那個身上是沒有錢是什么概念。那他是怎樣能生活呢？靠自己的本事去生活，他們一路上發(fā)生了許多事情，到最后身上卻有了錢，不但沒挨餓，反而還吃紅燒肉，真夠膽。他有勇有謀，竟敢在槍下耍聰明，比如袁世凱稱帝，他手下有一名大將—湯薌銘，湯薌銘下令全長沙全體師生都得參加，他舉辦的一次敬袁滅民活動，還給在場的師生分發(fā)書藉，提倡袁世凱，結(jié)果卻變成了《反袁二十一條》，這些事跡都有是第一師范學(xué)生干出來的，強烈的愛國精神滲入人心。

青年毛澤東也有沖動的時候，比如第一師范校長張干，毛澤東不體諒他的良苦用心，反而發(fā)動全校的同學(xué)把張干校長趕走了，雖然這種行為不可取，但是在某種條件下是務(wù)必實行的。

所謂人無完人，書中的毛澤東也犯了不少錯誤，但是，知錯能改善莫大焉。比如他的作文成績一再下降，而不聽袁老師的勸告，導(dǎo)致在課堂上跟袁老師頂嘴，被老師趕出教室，他還一向認(rèn)為自己很有理，要不是他的恩師楊昌濟(jì)給他提出來，還不會知錯，他那種認(rèn)錯的精神和意志，永遠(yuǎn)浮此刻我腦中。夜晚時分，去袁老師家認(rèn)錯，卻吃了閉門羹，毛澤東認(rèn)準(zhǔn)的事，他必須會堅持到底，吃了閉門羹卻不灰心，一向站在門前，天有不測風(fēng)云，不料卻下起了大雨，但他也沒有放下，直淋到袁老師見他為止。

這本書里的每一個人都有自己獨特的個性。他們的青春洋溢著自信；他們的青春自信感染我們；他們的純潔友情，讓我們明白什么叫真摯。此刻鄭重地向大家推薦這本書，會讓你充滿信心。真所謂讀一本好書，交一群摯友，讓我們珍惜現(xiàn)在美好生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)！

恰同學(xué)少年觀后感(篇5)

《恰同學(xué)少年》講訴的是毛澤東年輕時候，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。記得《恰同學(xué)少年》中有這樣的一幕：毛澤東、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》，那朗朗讀書聲引起了其他同學(xué)的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩篇。

其中有一段高潮令人難忘：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

是啊，就是梁啟超，毛澤東和他的同學(xué)們這種奮斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奮斗和革命才能有永遠(yuǎn)的進(jìn)步。少年是祖國的花朵，關(guān)系著祖國的今后和未來，擔(dān)負(fù)的不僅僅是自己的前途和親人寄予的厚望，還有祖國的利益和發(fā)展。很多領(lǐng)導(dǎo)人都說過，凡事要從娃娃抓起，更說明教育對祖國的重要。今日之責(zé)任，祖國之責(zé)任，都是我們肩負(fù)的重?fù)?dān)與上進(jìn)的激勵。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，也充分說明了我們的努力與上進(jìn)緊緊地關(guān)乎著祖國的命運，少年永遠(yuǎn)是祖國的脊梁。

恰同學(xué)少年觀后感(篇6)

最近看完了《恰同學(xué)少年》，講敘的是毛澤東青年時期在湖南一師求學(xué)的故事?！肚⊥瑢W(xué)少年》是一本值得一讀的好書。

我覺得這本書非常實用。我不想錯過這本書的任何內(nèi)容。我覺得書中的許多東西都是我們所缺乏的。然后我也不禁問自己，為什么與這本書如此有共鳴？答案也許是：在當(dāng)今這個過于重物質(zhì)輕精神的時代里，我們都麻木的太久了！

在很多的時候，我們也會激情澎湃，也會熱血沸騰，可是當(dāng)我們看到身邊的人，都在為一己私欲忙碌奔波的時候，我們不禁迷惑了，我想也許這就是人們所說的現(xiàn)實吧？我們的激情、熱血、理想等，就在這所謂的現(xiàn)實中隨波逐流了。只不過每當(dāng)我們看到電視里、報紙上，那些令人感動與敬佩的人和事的時候，我們的心還是會被其感動的，可能我們能做的更多的只是那個感動故事的觀眾而不是故事的主角。

但是是為什么？因為放不下私欲！也正因為如此，我們或許是善良的，但卻永遠(yuǎn)無法做到崇高。而看了這本書之后，我明白了，做一個善良的人啊，把自己的欲望壓制住，喚醒自己的舍己奉獻(xiàn)的精神，變得崇高與純潔。

生活在那個年代，青年們飽讀詩書，孜孜不倦，以知識與道德去評判一個人。再來看現(xiàn)在是以什么評論一個人的，整天掛在嘴邊的是誰更有錢，住什么樣的房子，開什么樣的車子，往往停留在這些表面上的問題上，實在讓人覺得是可悲，可氣，可笑！

恰同學(xué)少年觀后感(篇7)

早晨的陽光透過窗戶，把我的房間照得亮堂堂的，我捧著《恰同學(xué)少年》，津津有味地欣賞著故事情節(jié)，我發(fā)現(xiàn)整個故事情節(jié)跌宕起伏，充滿著濃濃的愛國情懷，洋溢著青春的活力，令人愛不釋手。

毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠，這些熟悉又陌生的名字，像一顆顆閃亮的星星，一下子把我?guī)Щ亓四莻€外強內(nèi)弱、民不聊生、外憂內(nèi)患、硝煙四起的那個時代，刀光劍影、血雨腥風(fēng)的氣息迎面而來。故事中最令我心潮澎湃的就是第二十九章“男兒蔚為萬夫雄”。主要內(nèi)容是在1917年11月18日，北洋軍閥湖南督軍傅良佐，在護(hù)法戰(zhàn)爭中被護(hù)法軍程潛部（湘軍）擊潰后大鬧猴子石，正當(dāng)全城老百姓都落荒而逃的時候，第一師范的學(xué)生在困境中，受到毛澤東同志的鼓舞，穿上了學(xué)生軍裝奮勇崛起，而他們在毛澤東的帶領(lǐng)下，面對如狼似虎的敵軍，臨危不懼。用出眾的智慧和過人的勇敢，戰(zhàn)勝了真槍實彈的敵人。

在毛澤東的身上，我看到了知識的力量，因為毛澤東從小發(fā)奮讀書，所以他才能學(xué)以致用，面對那黑洞洞的槍管，不用一刀一槍，用自己的智慧把敵人嚇得四肢發(fā)軟，繳槍投降。不止如此，在未來的歷史里，他更是用自己的智慧，帶領(lǐng)全中國人民，走出黑暗，走上了一條屬于中國人民的大道，解放中國，從此讓全國人民過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

在我們民族的歷史里，像毛澤東一樣用知識擊退敵人的人有很多，比如春秋戰(zhàn)國時代的墨子，魯班為楚王做攻城器準(zhǔn)備攻打宋，墨子聽了來到楚國勸諫。墨子用腰帶等物品和魯班進(jìn)行了一場模擬戰(zhàn)，魯班制造的攻城器，都被墨子巧妙打敗。然后魯班勸楚王殺了墨子，可以破宋，而墨子說自己事先將守城的方法告訴弟子，并去守衛(wèi)宋國，所以楚王不得不放棄攻打宋國的念頭。

知識就是力量，如果你要成為一個聰明的人，那就要好好的讀書，讓知識把你變得更強大！

恰同學(xué)少年觀后感(篇8)

但是看了《恰同學(xué)少年》之后，我對毛澤東又有了新的認(rèn)識。我開始佩服他，景仰他，崇拜他。

一開始，毛澤東就倒立著看書。無論外面是多么吵鬧，他絲毫沒有分心。他的這種專心真是無人能比。同時倒立著看書還能鍛煉自己的體魄，真是一舉兩得。此后他還和同學(xué)集體冬泳，還自創(chuàng)了六段操（毛發(fā)明的一種融合體操和武術(shù)于一體的健身操），在全校推廣開來。

正像他說的人的身體光靠天靠菩薩是沒用的，只要堅持鍛煉，身體自然百病不侵?！吧眢w是革命的本錢”這句話確確實實在他身上得到體現(xiàn)。“青年的未來需要的是堅實而強健的體魄”讓我明白體育之重要性，健康之重要性。缺乏鍛煉的我今后一定要加強運動，“文明其精神，野蠻其體魄”！

在一師的新生考試中，毛澤東以第一名的成績順利地考入一師。在楊昌濟(jì)先生的第一堂課上，先生提出了一個問題：“說說自己的志向?！逼渌瑢W(xué)都說了自己的志向，但是毛澤東卻說不知道，雖經(jīng)常想，可一直沒找到答案。對于這個問題，我也還沒找到合適的答案，只是在不斷地選擇之中。正如毛澤東所言：“求學(xué)即求索。”總有一天會找到。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

毛澤東生活樸素，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。甚至把楊老師給他買鞋的錢用來買書，可見他愛讀書之深。他的這種簡樸的'生活作風(fēng)真是現(xiàn)在的我所缺乏的。

可是劉俊卿卻和毛澤東截然不同。他家境貧困，父親為他拼命工作，到處借錢供他讀書，甚至把看病的錢都給了他。但是劉俊卿卻拿這些錢去買昂貴的鞋，真是枉費他父親為他付出的心血。他的所作所為都是那虛榮心驅(qū)使的。想想有時我也會這樣做，真是慚愧?。?/p>

和他相比，蔡和森幾乎是完美的。他沒有毛澤東那種鋒芒畢露，更沒有劉俊卿那種奢侈浪費，更多的是一種內(nèi)斂。他的作文以105分考入鐵路學(xué)堂，100不止還多出5分。這樣的一個優(yōu)秀生卻絲毫沒有傲氣，反而比其他人更平易近人。他勤工儉學(xué)，在大街上擦皮鞋，沒有任何自卑，反而有一種樂觀的心態(tài)，真是苦中作樂，其樂無窮。蔡和森還有一份博大的胸懷。在競選誰是學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生中，蔡和森主動擔(dān)任計票員，放棄競選，不得不讓人佩服。

最讓我熱血沸騰的毛澤東勸降3000大軍。他和同學(xué)們沒有刀槍，竟和大軍對抗，膽識過人。尤其是在馬排長說破毛澤東是學(xué)生時，毛澤東仍坦然自若地喝茶水，還仰天大笑。甚至在團(tuán)長用槍指著毛澤東的頭時，他也絲毫沒有動容。在如此危險的時刻還能保持著一份冷靜，非常人能做到。毛澤東通身是膽，難怪能成就一番偉業(yè)。

從毛澤東的身上，我還明白了研究學(xué)問是為了改造社會。原本的我只是為了讀書而讀書，現(xiàn)在是他指明了我讀書的目的，為了改造社會而讀書。

《恰同學(xué)少年》讓我重新認(rèn)識了一代偉人毛澤東，糾正了我從前的片面看法。

恰同學(xué)少年觀后感(篇9)

看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇，有很多想法

縱觀歷史，任何一個國家在其發(fā)展與崛起的時候，它的年輕人都有一種特殊的精神風(fēng)貌，這種風(fēng)貌極富時代氣息，正所謂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

西班牙崛起時候的斗牛精神，美國的西部牛仔，前蘇聯(lián)的青年布什維克，中國的五四運動民族精神的復(fù)興從來都是與時代青年的成長緊密結(jié)合的。那么，和平崛起時代的中國青年，該具有怎樣的一種精神風(fēng)貌呢？

把個人奮斗融入到民族昌盛中，把個人命運注入到國家崛起中，這樣的青年，必獲得巨大的成長動力和與之相輔相成的成就感與幸福感。

作為一個人，要有尊嚴(yán)，有靈魂；作為一個民族更要有尊嚴(yán)，有靈魂。這就是民族的品格，民族魂。

有人說：一個中國人是條龍，一群中國人是蟲。作為中國人當(dāng)然不希望聽到這樣的聲音?！稕_出亞馬遜》里的王輝對另一個中國隊友說：記住，我們兩個就是中國。

是啊，無論走到哪里，我們?nèi)A夏兒女有一個共同的名字－－中國。

我們有自己的民族品格，民族魂！

恰同學(xué)少年觀后感(篇10)

《恰同學(xué)少年》，這本書的題目出自毛澤東寫《沁園春·長沙》一詩中，毛澤東獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水，回想起和同學(xué)一起在長沙度過的時光。而這本書的內(nèi)容，主要寫的正是毛澤東等青年，在湖南第一師范五年半年半的學(xué)習(xí)生活。

在這本書的眾多人物之中，我最欣賞的是毛澤東。毛澤東非常愛讀書，有一次毛澤東的草鞋破了，楊昌濟(jì)老師給了他一個銅板，叫他買雙新鞋，毛澤東路過書店，看到了《西洋倫理學(xué)史論》的廣告，就買了一本。毛澤東知錯就改，有一次他在作文課上，頂撞了袁老師，雖然犯下了嚴(yán)重錯誤，但是在他知錯后，就立馬趕到了袁老師家里，袁門立雨，向袁老師認(rèn)錯。毛澤東雖然有一些科目不好啊，但是他很努力。毛澤東，渾身是膽，在潰兵湘軍準(zhǔn)備進(jìn)長沙城搶東西的時候，帶領(lǐng)200來名學(xué)生，把敵人嚇住，面對敵人的要求，勇敢的前往敵營，在計劃被敵人揭露的時候，雖然出了一身冷汗，但是面無懼色，最后敵人還是繳槍了。

毛澤東如此愛看書，雖然我也很愛看書，但是如何給我一塊錢，我路過書店，未必會選擇買一本書。毛澤東雖然頂撞老師，一開始還不肯認(rèn)錯，但是，在他知道錯后，以袁門立雨，向袁老師認(rèn)錯，我們一般人恐怕都做不到。毛澤東雖然英語不好，但是他很努力，沒有灰心，而我有些地方做不好就煩躁，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。毛澤東的這些優(yōu)點，是他成為著名軍事革命家到著名領(lǐng)袖的關(guān)鍵。

《恰同學(xué)少年》這本書，讓我了解到了著名人物少年時代經(jīng)歷，也讓我認(rèn)識了民國初期的混亂的局面，令我受益匪淺！

觀最美孝心少年觀后感錦集7篇

有很多經(jīng)典的電影值得我們觀看，好的作品會引起觀眾的共鳴，觀后必會有所觸動。認(rèn)真品味之后，我們一定會有所收獲。寫觀后感可以加強我們對語言和文學(xué)的感知。您是否正在尋找作品名的觀后感范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過反復(fù)斟酌，為您呈現(xiàn)了“觀最美孝心少年觀后感”，相信您閱讀本頁面后會有所感悟！

觀最美孝心少年觀后感 篇1

自古以來一個“孝”字最珍貴。

今天我看了一個“最美孝心少年”那里的弟弟妹妹們，哥哥姐姐們，有讓我敬佩的，有讓我感動的，還有讓我激動的人。

在里面有一個女孩名叫XX，相信大家聽說過她吧！在XX六歲時，她爸爸在打工時意外摔成高位截癱。幾個月后，她的媽媽離婚改嫁他人，從那以后，家里再沒有一分一毫的支援，奶奶眼患疾病視力模糊，XX便獨自擔(dān)起照顧爸爸與奶奶的重?fù)?dān)。她還要在家里洗衣、做飯、還給爸爸喂飯，換洗衣服等。XX還跟奶奶與鄰居學(xué)種菜、腌菜……在她11歲時，她們?nèi)碎_始過邊乞討邊求醫(yī)的生活。

聽到這些后，我更加感動，我這衣來伸手，飯來張口的人與XX比差距實在太大了，她那么小就要照顧爸爸、奶奶還要做飯打理家務(wù)。而我卻是吃什么，穿什么都要靠爸爸、媽媽，一想起這些，我就臉紅了，害羞的低下了頭。XX這個女孩比我早8年會了這些家務(wù)，我到現(xiàn)在還不會這些家務(wù)，真是令我羞愧萬分呀！

我們今天能有這么美好的生活都要靠爸爸、媽媽的努力，而孝心少年們卻自己努力爭取美好幸福的生活。但往往有一些人還是不知足，認(rèn)為爸爸、媽媽沒有把最好的東西給自己，但是你錯了，也許你不知道，爸爸、媽媽已經(jīng)用全力把最好的東西給了你，所以你也該知足了。

孝順兩個字是連在一起的。很多時候孝順不能分開來講，孝很重要，有時候順也很重要。有一句話說：“孝順孝順，孝不如順”。

美好的生活是靠自己努力與爭取得來的，不能依靠別人來過自己美好的生活。所以不管什么事“孝”這個字很重要，我們可一定要孝順呀！

觀最美孝心少年觀后感 篇2

昨晚我看了電視上播出的“20xx年度最美孝心少年”節(jié)目，深受感動。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。

當(dāng)我們還乳臭未干，偶爾躺在媽媽懷抱里撒嬌的時候，他們卻早早地承

受了厄運的考驗，成為家里的頂梁柱；當(dāng)我們無憂無慮地背著書包，走向?qū)W校的時候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上；當(dāng)我們在書聲瑯瑯的教室里，沐浴著知識的陽光時，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來救母親……

讓我最感動的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時候父母離異，繼父留下一個5歲的弟弟出外打工，媽媽患了肺癌，外婆和外公身體又不好，照顧一家的重?fù)?dān)就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經(jīng)常因病痛苦萬分，她總是微笑著安慰媽媽，從來不讓媽媽看到她哭時的樣子。但病魔還是奪走了她母親的生命。盡管命運如此坎坷，她還是堅強地面對生活。她說：“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，救許多像媽媽一樣的病人?！边@就她努力實現(xiàn)的夢想。

看完這個節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實際行動去報答他們。今后我一定會好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個最美孝心少年。

觀最美孝心少年觀后感 篇3

今晚我含淚看完了中央少兒電視臺播出的“尋找最美孝心少年的頒獎典禮”，當(dāng)看到他們面對苦難時堅強的撐起整個家，用實際行動孝敬長輩時，這些獲獎少年的美德使我感動了，頃刻間眼睛濕潤，晶瑩的淚花奪眶而出。十一位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。這讓我不僅僅感到了孝心是美麗的，還讓我懂得了孝心在家庭和社會中的溫馨紐帶作用。深深給我上了一堂生動的品德教育課。

12歲，正是我們無憂無慮、任意玩耍的時候。但是12歲的邵帥卻面對著一個大人聽了都會皺眉頭的決定。為患有急性骨髓性白血病的母親捐獻(xiàn)骨髓。在醫(yī)生的勸說下，媽媽同意接受兒子的骨髓，邵帥捐髓救母，孝心感動世界。

古人云：“百善孝為先”，這是家喻戶曉的道理，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，“孝心”不僅是詞語，當(dāng)初祖先造這個字時“老”在上，“子”在下，就是給人類定下的一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。最美孝心少年不僅讓我們看到了他們心酸動人的故事，而且看到了一種中華美德和可貴精神，我們一定要把這種孝的精神和傳統(tǒng)發(fā)揚光大，永久傳承。

孝我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，別愛的太遲，造成“子欲養(yǎng)而親不在”的悲涼結(jié)果而后悔終生，行動起來吧，讓孝的花蕾在我們心中盡情地綻放。

觀最美孝心少年觀后感 篇4

由中央電視臺打造的又一傳遞正能量的大型公益節(jié)目——《尋找最美鄉(xiāng)村少年》于20xx年11月8日在中央電視臺播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感動，一是為那些命運多舛的孩子感到慶幸，他們的生活雖然困頓，但是他們的精神世界卻是非常的富有，這些曾經(jīng)的經(jīng)歷將銘記在他們的內(nèi)心深處，生發(fā)出道德的種子，開出鮮艷的道德之花，在陽光下煜煜生輝。

可以說是淚水陪伴我看完了所有的節(jié)目。節(jié)目中的那那些孝心少年，他們本應(yīng)該無憂無慮地在父母的懷抱中愉快地成長，可命運對他們來了一次人生的考驗，當(dāng)父母的羽翼不再能罩住他們的時候，他們依然用稚嫩的雙肩承擔(dān)起了生活的重任，來了個角色互換。面對命運的不公，他們沒有抱怨，沒有放棄，親人的笑臉是他們最大的安慰，照顧親人是他們的職責(zé)，讓父母生命的延續(xù)是他們最大的動力，安頓好生活又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，是了他們思考的內(nèi)容，匆匆的腳步努力在延長幸福的時光，走出了一個個感天動地的孝心事跡。“百善孝為先”。什么是孝行？這些感人的事跡是最好的說明。

觀最美孝心少年觀后感 篇5

今天下午，老師讓我們在電腦上觀看了《尋找最美孝心少年》頒獎典禮。我們?nèi)嗤瑢W(xué)看得都很認(rèn)真很投入，有的同學(xué)還哭了。我自然也不例外，不但深受感動，還很慚愧。

影片中提到了林章雨、高雨欣、趙文龍、邵帥、等10位最美孝心少年。他們個個出身貧窮，家庭多變故多坎坷，但他們用稚嫩的肩膀堅強地為家撐起一片藍(lán)天。最讓我感動的是趙文龍的事跡。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，不能吃甜東西，趙文龍因為這個連平時自己最喜歡吃的甜西瓜也舍不得吃一口。為了讓媽媽補充營養(yǎng)，天天吃上肉，趙文龍就天天撿塑料瓶給媽媽買肉吃，看到媽媽吃肉，他就高興得不得了。多么孝順的孩子啊。

還有髙雨欣，高雨欣的媽媽右手殘疾了，以賣炸串為生，高雨欣天天一邊照顧媽媽，一邊賣炸串掙錢上學(xué)，讓媽媽不擔(dān)憂還很幸福。多么樂觀向上的學(xué)生啊!

想想我自己，天天和媽媽頂嘴，一不高興就把自己鎖在屋里誰也不理;生活上我也不懂得節(jié)約，每頓飯都想在外面吃，因此也花了不少錢，也給媽媽爸爸帶來了負(fù)擔(dān)。和這幾位孝心少年相比，我真是無地自容啊!

看了這個頒獎典禮之后，我也深受教育。我下決心：以后一定加倍好好學(xué)習(xí)，自己能做的事決不推給父母做，孝敬父母，做個好孩子，爭取做個最懂事的男子漢。

觀最美孝心少年觀后感 篇6

今晚，我含淚看完了中央少兒電視臺播出的尋找最美孝心少年的頒獎典禮，十位獲獎少年的故事感人至深，平凡而美麗。這讓我不僅懂得了孝心是美麗的，看到了他們面對苦難時堅強地?fù)纹鹫麄€家，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動的教育課。這些獲哥哥姐姐的美德使我感動了，頃刻間眼睛濕潤了，晶瑩的淚花奪眶而出。

最讓我感動的是邵帥哥哥和路玉婷姐姐，他們的故事讓我的淚水嘩啦嘩啦地流了下來。

12歲，正是我們無憂無慮的時候。可12歲的邵帥哥哥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)到北京為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸說下，媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥哥哥捐髓救母，孝心感動社會！

成都路玉婷姐姐以騎車送機(jī)票維持家用。被稱為“奔跑女孩”的路玉婷姐姐高中生上個月迎來變故：母親離世……堅強獨立樂觀的玉婷，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強飛奔。

你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛。你們都是好樣的！你們的這些事永存在我的心房！

觀最美孝心少年觀后感 篇7

愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。

悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的田應(yīng)志、堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖、獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進(jìn)入《音樂大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂悉心照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鵬，是這次頒獎的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。”的一種全新的擔(dān)當(dāng)，無論我們?nèi)绾蔚捏w會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?，我也知道我們在現(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。

我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心…

有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…

尋找孝心少年觀后感集錦

你會為寫觀后感而感到困惑嗎？從影視作品中汲取知識，是當(dāng)代青年成長的一條捷徑，伴隨著觀看的過程，我們總是不斷涌現(xiàn)出各種想法。?觀后感可以說是對影片的心得體會，您是否在尋找有關(guān)“尋找孝心少年觀后感”的文章幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦這篇，請充分理解本文中的原理和機(jī)制！

尋找孝心少年觀后感【篇1】

今天下午，我們觀看了《最美孝心少年頒獎典禮》，那些少年曲折而又艱苦的故事讓我熱淚盈眶。在美妙的音樂聲中，《最美孝心少年頒獎典禮》開始了。

最先播出的是一對姐弟倆，姐姐叫李依桐，弟弟叫李易軒。他們?yōu)榱藟粝攵Φ貖^斗著——認(rèn)真學(xué)習(xí)拉丁舞。在課上，他們是對方的舞伴，一起參加了多項比賽，舞跳得特別棒；在生活中，他們樂于助人，有一次，他們在回家的路上撿到了一只嬰兒鞋，一直找尋了很多條街道才找到失主；在家中，他們又是媽媽的“貼身小棉襖”，姐弟倆分工，一起照顧患病的媽媽。每天晚上，他們都會一人給媽媽洗一只腳，常常和媽媽開玩笑，使家里充滿歡聲笑語……他們唯一的心愿，不是擁有什么好吃或好玩的東西，而是想在舞臺上，一心一意為媽媽跳一支舞。他們的孝心，讓我無比感動。

讓我最受感動的是一位的男生——徐煜岑。他只有11歲，而在他成長的過程中發(fā)生了一件很不幸的事情——媽媽下樓時踏空，意外從二樓滾下，當(dāng)場便不省人事。在醫(yī)院里，醫(yī)生說這位媽媽會變成植物人，活下去的機(jī)會很渺茫，除非有她最親的人在身邊不斷地呼喚她，于是，徐煜岑放了一支錄音筆在媽媽耳旁，不停地用稚嫩的聲音呼喚著她。后來，當(dāng)他將媽媽從死神手中救出來時，他高興極了?？墒?，又一個不幸的事情發(fā)生了——醫(yī)生斷定，他媽媽再也無法說話了。但是，堅強的他并不屈服于命運，反而下定了決心：一定要教會媽媽說話！于是，他日復(fù)

尋找孝心少年觀后感【篇2】

孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天我觀**電視的20xx最美孝心少年頒獎典禮是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。今天，x推薦20xx為您尋找最美的孝道典范。

20xx尋找最美孝心少年觀后感范文篇1

“爸，飯做好了，藥也給你放好了，一會兒你吃完放床上就行，等我下學(xué)回來再收拾?！闭f完，她背起書包，匆忙奔向?qū)W校，時間是5點40分。

她叫陳金輝，13歲。她來自承德縣三鄉(xiāng)松樹底村。對許多孩子來說，這是他們躺在父母懷里看電視的年齡。然而，13歲的陳金輝卻不太高興。由于父親因車禍高位截癱，母親無法承受生活的重?fù)?dān)，悄悄離去。從20xx年起，她從小就照顧父親。

為了照顧好父親，她堅持每天5點起床給父親洗臉，倒便盆；為了看父親，她冬天坐著輪椅小跑5里，甚至癱倒在醫(yī)院門口；為了省錢，她有時每天都吃一頓飯。

那一年父親遇險媽媽離去

20xx年秋，陳志武外出打工。他拉貨時，突然遇到車禍，當(dāng)場昏倒。經(jīng)醫(yī)院搶救，生命得以挽救，但卻造成胸部以下癱瘓，完全失去知覺。從那時起，我們只能躺在床上或坐在輪椅上。

“那時候，我感覺天塌下來了，孩子才幾歲，我殘了，家里也失去了生活?！闭f起往事，這個北方的漢子潸然淚下?？墒牵恍业氖虑榻吁喽?，在賠償問題還沒有談好的時候，妻子卻又突然“消失”了!

“我不怪孩子她媽，她也有她的難處，只是可憐了孩子?！标愔疚湔f，直到現(xiàn)在，也沒妻子的音訊。從此，家里的重?fù)?dān)落在7歲的金輝肩上，她開始用年輕的身體養(yǎng)家。

那一年變成了家里的頂梁柱

奶奶的離世，再一次打擊了她幼小的心靈?！澳棠淌沁@個世上最疼我的人，那時爸爸病了，媽媽走了，是奶奶陪著我，和我一起照顧爸爸?！标惤疠x說，奶奶走后，家里只剩她和父親相依為命。

為了照顧父親，金輝每天早上5點左右起床。他先問他父親是否舒服。他擦了擦臉，拍了拍背，倒出了便盆，然后燒掉了水和便條。做好了飯，先端給父親，自己再吃飯、上學(xué)。中午放學(xué)后，她小跑回家給父親做飯。晚上放學(xué)后，金輝照顧父親吃飯，她在父親睡著后才做作業(yè)。

為給父親看病，金輝“當(dāng)家”能省就省。她在作文中寫道：“我和爸爸依靠斷斷續(xù)續(xù)的救濟(jì)生活，平時不買油和米，因為它們太貴，我們只能腌點咸菜、吃個面條。”

照顧高位截癱的父親并不容易。陳志武的肩胛骨下沒有意識，只能靠手臂移動身體，在女兒的幫助下坐上輪椅。而導(dǎo)尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。

每隔兩三天，金輝都會熟練地拿起注射器，提取藥物，注入生理鹽水瓶，再高高舉起，幫父親“洗膀胱”。

金輝儼然成了父親的“貼身**”，她的技術(shù)都是被逼出來的。“女兒8歲時的那年冬天，剛下雪不久地上還很滑，我的導(dǎo)尿管突然出了故障，把我折磨得臉都青了?！标愔疚湔f，見此，金輝推著他奔到5里之外的村衛(wèi)生所。

到了衛(wèi)生所，金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手，醫(yī)生感動得直流淚。

那一年多虧了愛心人士的幫助

當(dāng)他獨自照顧父親3年、10歲時，金輝和父親的故事引起了愛心人士的關(guān)注。在志愿者的幫助下，金輝進(jìn)入了村里的中心小學(xué)，每天不用在家里和上學(xué)的路上跑步?！翱粗⒆樱业母杏X就是兩個字——‘心疼’。

”愛心人士雅吧晚霞說，現(xiàn)在金輝的性格開朗了，臉上也有了笑容。

在愛心人士的幫助下，村里為他們提供了最低生活保障。如今，金輝馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，中學(xué)在離家?guī)资锿獾泥l(xiāng)鎮(zhèn)，她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學(xué)，可生活費用卻難住了她。

金輝懂得感恩，她說，從來都不恨媽媽，“因為媽媽給了我生命。”她把歌詞裝在兜里，每天都哼一遍，“我知道，我有一雙**的翅膀，帶我飛，給我希望?！苯疠x說，她的希望就是，和爸爸開開心心地度過每一天。

20xx尋找最美孝心少年觀后感范文篇2

今天，觀央視一套**的“尋找最美孝心少年”的頒獎晚會，他們的故事感天動地，他們的善舉令所有在場觀眾無不熱淚盈眶;易感的我，更是淚流滿面，心情久久無法平靜。他們不怕生活困難，自強不息，樂觀向上的精神深深打動了我。與同齡人相比，他們失去的是父母的細(xì)心照料。相反，他們需要用年輕的肩膀為父母撐起一片天空。但他們得到的是生命中最寶貴的美德。

自古以來，中華民族就推崇“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

小小少年，他們金子般的孝心，他們數(shù)年如一日所承受的苦難，他們無怨無悔的付出，讓我們這些做父母的自愧不如。小時候，我就應(yīng)該依偎在父母身邊撒嬌，享受他們的愛撫，做他們的小公主和小王子。但他們用自己幼小的肩膀，纖細(xì)的雙手，為父親，為母親，為家庭撐起一片藍(lán)天，已成為家庭的支柱。

如果這個世界上少了貧窮和疾病，我們的孩子就會有更多的笑聲和溫暖。他們不會因為母親的重病、父母的離婚和家庭的不幸而輟學(xué)。他們不會有那么多不幸和痛苦。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭也有自己的不幸。正因為有了孩子們這一份份感天動地的孝心，這份無言的反哺之愛，小小的心靈所折射出的人性的光芒，弱小的身子所傳達(dá)出的正能量，才讓這世間充滿了愛，才會有那么多人伸出友愛之手，無償?shù)慕o予他們關(guān)愛和捐贈。

中說道：“為人子，止于孝”。孝心的表達(dá)方式有很多種，最為同齡人，我沒有中的同學(xué)的經(jīng)歷，我的父母對我關(guān)愛有加，陪伴我成長的點點滴滴，和他們相比，我是那么的幸福，那我應(yīng)該怎樣去表達(dá)我對父母的孝心呢?

首先，我要努力做到在生活上自食其力，自己的事情自己做，不做父母的嬌嬌女，衣來伸手飯來張口，力所能及做家務(wù)，分擔(dān)父母的勞累;其次，多聽父母的勸告，體貼他們苦口婆心的嘮叨，做到良好的溝通，不讓青春期和更年期摩擦出絢麗的火花。

更重要的是要了解他們現(xiàn)階段的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。培養(yǎng)自己良好的品格，“立業(yè)先立德，做事先做人”;汲取各種知識，努力充實自己;積極參加體育鍛煉，擁有一個健壯的身體。

在學(xué)校要跟得上老師，不辜負(fù)老師的辛苦；在課外班要提高學(xué)習(xí)水平，不要浪費高昂的培訓(xùn)費。我現(xiàn)在過著無憂無慮的生活，所以對父母最好的回報和孝順就是快樂健康地成長，安慰他們的辛苦，愛我。做到這些，就是我奉獻(xiàn)給他們的孝心!

愿他們今后的生活擺脫貧困和苦難，愿他們的父母早日死去。愿他(她)們和天下所有的孩子們一樣健康，快樂，無無憂無慮地成長，成才!

20xx尋找最美孝心少年觀后感范文篇3

今天，觀央視一套**的“尋找最美孝心少年”的頒獎晚會，他們的故事感天動地，他們的善舉令所有在場觀眾無不熱淚盈眶;易感的我，更是淚流滿面，心情久久無法平靜。他們不怕生活困難，自強不息，樂觀向上的精神深深打動了我。與同齡人相比，他們失去的是父母的細(xì)心照料。相反，他們需要用年輕的肩膀為父母撐起一片天空。但他們得到的是生命中最寶貴的美德。

自古以來，中華民族就推崇“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一位的。

小小少年，他們金子般的孝心，他們數(shù)年如一日所承受的苦難，他們無怨無悔的付出，讓我們這些做父母的自愧不如。小時候，我就應(yīng)該依偎在父母身邊撒嬌，享受他們的愛撫，做他們的小公主和小王子。但他們用自己幼小的肩膀，纖細(xì)的雙手，為父親，為母親，為家庭撐起一片藍(lán)天，已成為家庭的支柱。

如果這個世界上少了貧窮和疾病，我們的孩子就會有更多的笑聲和溫暖。他們不會因為母親的重病、父母的離婚和家庭的不幸而輟學(xué)。他們不會有那么多不幸和痛苦。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭也有自己的不幸。正因為有了孩子們這一份份感天動地的孝心，這份無言的反哺之愛，小小的心靈所折射出的人性的光芒，弱小的身子所傳達(dá)出的正能量，才讓這世間充滿了愛，才會有那么多人伸出友愛之手，無償?shù)慕o予他們關(guān)愛和捐贈。

中說道：“為人子，止于孝”。孝心的表達(dá)方式有很多種，最為同齡人，我沒有中的同學(xué)的經(jīng)歷，我的父母對我關(guān)愛有加，陪伴我成長的點點滴滴，和他們相比，我是那么的幸福，那我應(yīng)該怎樣去表達(dá)我對父母的孝心呢?

首先，我要努力做到在生活上自食其力，自己的事情自己做，不做父母的嬌嬌女，衣來伸手飯來張口，力所能及做家務(wù)，分擔(dān)父母的勞累;其次，多聽父母的勸告，體貼他們苦口婆心的嘮叨，做到良好的溝通，不讓青春期和更年期摩擦出絢麗的火花。

更重要的是要了解他們現(xiàn)階段的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。培養(yǎng)自己良好的品格，“立業(yè)先立德，做事先做人”;汲取各種知識，努力充實自己;積極參加體育鍛煉，擁有一個健壯的身體。

在學(xué)校要跟得上老師，不辜負(fù)老師的辛苦；在課外班要提高學(xué)習(xí)水平，不要浪費高昂的培訓(xùn)費。我現(xiàn)在過著無憂無慮的生活，所以對父母最好的回報和孝順就是快樂健康地成長，安慰他們的辛苦，愛我。做到這些，就是我奉獻(xiàn)給他們的孝心!

愿他們今后的生活擺脫貧困和苦難，愿他們的父母早日死去。愿他(她)們和天下所有的孩子們一樣健康，快樂，無無憂無慮地成長，成才!

20xx最美孝心少年

尋找孝心少年觀后感【篇3】

尋找最美孝心少年頒獎典禮太感人了。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個時代真正的正能量!

第一個出場的便是我們很熟悉的五河小黃鳳，不，她現(xiàn)在已經(jīng)長大了，長成翻身、按摩、換尿片。風(fēng)霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。

12歲，正是孩子們無憂無慮的時候?？?2歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)到北京為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸說下，媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母，孝心感動社會!

17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學(xué)業(yè)，勇敢擔(dān)起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在吊腳樓里的堅強小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。

11月9日晚，爸爸從外地回來，本來打算在晚上8點看亞洲冠軍聯(lián)賽決賽廣州恒大隊與韓國首爾FC隊的巔峰對決。然而，甜甜和媽媽卻想重看昨晚就已播出的20xx最美孝心少年頒獎典禮，于是爸爸忍痛割愛，毅然決定和她們一起感受中國最最傳統(tǒng)的美德教育。

正如主持人白巖松說的那樣，論年齡，他們只是個孩子;論經(jīng)歷，他們卻是一個大寫的人：

黃鳳，16歲，10年如一日照顧癱瘓在床的父親，拉著手推車不遠(yuǎn)千里替父求醫(yī)。人說女兒是父親的小棉襖，可黃鳳卻分明是父親的大衣，是父親的天和地;

吳林香，勇敢與樂觀讓人感受到一種強大的力量;

路玉婷，16歲，一個與時間賽跑的 奔跑女孩 ，一個在路上婷婷玉立的頑強的身影，有自己的思想與追求，不希望別人過多打擾自己的生活......

一個個樸實而挺直的身軀，一幕幕催人淚下的場面，讓觀眾領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)美德的光輝，讓世人看到了中華民族的希望，教育意義深遠(yuǎn)，這種節(jié)目應(yīng)該多多播放。

看完節(jié)目，爸爸詢問甜甜對該節(jié)目的感受，她倒挺爽快地做出回答，而且還挺有條理的：他們都很孝順。雖然他們家里很困難，父母離異、親人OVER等等，但他們勇敢地承擔(dān)起家庭的重任，他們是家里的頂梁柱。他們身上的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

尋找孝心少年觀后感【篇4】

愛像甜甜的蜂蜜，滋潤著我。的成長，母愛圍繞著我，如今，我已經(jīng)長大，孝順爸爸、媽媽是我的職責(zé)。我今年12歲，一個比我小的男孩，他孝順父母是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這是一堂有意義的課。今天，老師讓我們觀看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》。前后一共有十位最美的少年。他們用自己的心去溫暖著父母的心，濃濃的愛意流入了每個人的心。

在我朦朧的記憶中，印象最為深刻是趙文龍。別看他吃得肥肥壯壯的，其實不管是8歲還是16歲，他依然不忘報恩。是啊，親情是多么讓人難忘，不管是后，后，30年后，永不忘恩。在趙文龍8歲的時候，母親不幸得了尿毒癥，巨額的治療費用，像一盆冷水，潑在了趙文龍一家的身上。本來就不富裕的家庭為了給母親治病，已是山窮水盡。母親為了不給家庭帶來困難，與父親分家了。年幼的趙文龍不肯因此放棄母親，他主動提出出要去照料母親。趙文龍要照顧母親的一日三餐。每天，他推著母親出門透透氣，他每日奔波在去醫(yī)院和學(xué)校的路上。早上，他起早貪黑地將母親送入醫(yī)院，然后才肯放心地去學(xué)校。放學(xué)了，他去把母親接回家。一次去醫(yī)院，趙文龍在門后緊張地等著，醫(yī)生告訴他，母親營養(yǎng)不良，要多吃肉類食品。為了給母親買點肉吃，他在每次去醫(yī)院和學(xué)校的路上撿一點塑料瓶，賣了錢，給母親買肉吃。

趙文龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，鄰居對他的資助，他也不忘報恩，他記在一本小筆記本上，承諾長大之后一定會還清。我也應(yīng)該像趙文龍一樣孝順父母，祝愿他的母親能早日恢復(fù)健康。

尋找孝心少年觀后感【篇5】

看完這部電影后，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人的事情，讓我哭泣。

是真情觸動人心。讓人哭泣的是真情。讓人幫助別人的是真情。這是一個巨大的游戲，有痛苦，悲傷和幸福。

每一個故事都深入了人們的心里。

讓我們走進(jìn)文明社會，體驗感動。

第一個出場的是張雨欣，他的媽媽右手殘疾了，每天必須幫媽媽做許多家務(wù)，還得幫媽媽賣烤羊肉串，還要上學(xué)，這么小的一個孩子就學(xué)會了照顧媽媽，連玩的時間也沒有，我覺得他是個有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在在叔叔阿姨的幫助下，他們家的生活好多了，我很高興。

第二個出場的是路玉婷，這個人在風(fēng)雨中跑步，他不是尋找快樂，而是一種負(fù)擔(dān)，每天放學(xué)以后，他利用同學(xué)們吃晚飯的時間去幫媽媽送郵票，任勞任怨，而且學(xué)***荒廢，我很欣賞她。

第三個出場的是龍花，她為了養(yǎng)活弟弟，媽媽，天天干農(nóng)活賺錢，可是弟弟卻不這么認(rèn)為，他經(jīng)常要吃冰激凌，他們兄妹兩經(jīng)常鬧矛盾，這也是龍花非常的頭疼，他們都可以輕輕松松的去上學(xué)，可是龍花卻不能像其他小孩子一樣去上學(xué)，但是他也不抱怨，他的夢想是當(dāng)一個主持人，他覺得這樣可以讓自己更有自信。

第四個出場的是邵帥，他媽媽得了白血病，邵帥無意中在書上看到做骨髓移植手術(shù)可以救媽媽，又發(fā)現(xiàn)他和媽媽的骨髓是完全一樣，一開始媽媽不怎么同意兒子做這么危險的事，可是在兒子的百般請求下，還是同意了，經(jīng)過了四十多天的醫(yī)療，母子兩終于走出了醫(yī)院，從此幸福的生活開始了。

后面等等其他幾位少年。

以上青少年都是堅強、勇敢、勇敢、無畏、無私的。

我們中國都是這樣那該多好??！

少先隊觀后感集錦

我們聽了一場關(guān)于“少先隊觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。

少先隊觀后感(篇1)

幼兒園時，我好奇地問媽媽：“姐姐脖子上的紅帶子是什么呀?”一年級，我疑惑地問媽媽：“紅領(lǐng)巾怎樣系著好看?”三年級，我若有所思地問媽媽：“怎樣當(dāng)一名合格的少先隊員呢?”曾經(jīng)，我認(rèn)為紅領(lǐng)巾是負(fù)擔(dān)，夏天系著熱，冬天系著煩，而現(xiàn)在，無論春夏秋冬，我都覺得系著它是光榮。

下午，李老師帶我們觀看了第七屆全國少先隊大會。同學(xué)們都興味盎然，然而令我無比詫異的竟然是親自參加了少代會，令我驚嘆的是竟然也戴上了紅領(lǐng)巾，令我印象深刻的是他說的一些話讓我受益匪淺。

說：“你們要從小學(xué)會做人，學(xué)會理智，學(xué)會創(chuàng)造，確定正確的人生目標(biāo)?！睂ρ?，一個人如果連人生目標(biāo)都不正確，那不就是等于走上不正確的人生道路了嗎?主席把學(xué)會做人放在首位，可見做好人是多么重要。想想自己，平時媽媽帶我很辛苦，可我一點都不體諒媽媽的難處，還經(jīng)常耍小脾氣。和同學(xué)相處時，有時不能設(shè)身處地為他人著想，我可真的要好好學(xué)習(xí)做人哪!

主席還說：“要從小培養(yǎng)好思想，好品行，好習(xí)慣?！笔茄剑玖⒌郎?，尊敬父母，孝敬長輩，這些優(yōu)良的民族傳統(tǒng)我們不能丟。我們已經(jīng)這么大了，應(yīng)該做一些力所能及的事情，不能總是依賴父母，任性嬌慣，學(xué)習(xí)上也是如此。

最后主席說道：“美好的生活屬于你們，美好的中國夢屬于你們，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力……”頃刻間，我突然明白了：少先隊員是多么光榮的稱號。我絕不會給紅領(lǐng)巾抹黑，只會讓它更加光彩，我一定會做一名優(yōu)秀的少先隊員。

夕陽下，微風(fēng)輕輕吹拂著，紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，我對著天空自豪地喊：“我要做一名光榮的少先先鋒隊隊員。”

少先隊觀后感(篇2)

每一次，當(dāng)旗手舉著那鮮紅的國旗時;每一次，當(dāng)我們面對著國旗徐徐上升時;每一次，當(dāng)那象征著中華榮耀的五星紅旗在空中飄揚時，我感到驕傲，感到自豪，感到榮耀!

紅領(lǐng)巾，紅旗的一角，它凝聚的是無數(shù)個有氣節(jié)的中國人的血液。從一年級入隊，到如今我們已是五年級的小學(xué)生了。五年了，紅領(lǐng)巾已成為我們形影不離的好伙伴!而對于紅領(lǐng)巾，我們理解它嗎?紅領(lǐng)巾像一個鬧鐘一樣在我們身邊，時時提醒我們：作為一名少先隊員，我們要不斷努力為人民群眾做出貢獻(xiàn)，時時刻刻盡我們的全力幫助我們身邊的人。只有這樣，紅領(lǐng)巾才體現(xiàn)了它的真正價值;只有這樣，我們才成為了真正的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)我考試不理想時，紅領(lǐng)巾就會主動飄到我的眼前要我振作，重新努力;當(dāng)我考試滿分而驕傲自滿時，它就會翹起尾巴打我的臉，要我不能得意忘形，要謙虛;當(dāng)我哭泣時，它像媽媽一樣溫柔地?fù)崦业念^，要我勇敢堅強;當(dāng)我看見別人需要幫助時，它會暗示我?guī)椭耍藭r它要在胸前變得更加紅艷。

紅領(lǐng)巾是中國少先隊員的光榮標(biāo)志，作為一名少先隊員要時刻記住自己的使命，不為紅領(lǐng)巾抹黑，不為學(xué)校抹黑，不為國家和民族抹黑!

少先隊觀后感(篇3)

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！痹诩t軍的兩萬五千里長征中，解放軍披荊斬棘、勇往直前，用紅色精神贏得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國。給我們留下了經(jīng)久不衰的紅色基因，引領(lǐng)我們不斷開拓進(jìn)取。

每當(dāng)作業(yè)成山、深夜疾書，想要放棄時，想起紅軍戰(zhàn)士吃草根、挖野菜，便不覺又拿起筆來，不敢怠慢;每當(dāng)考試失利，萎靡不振時，想起紅軍戰(zhàn)士血戰(zhàn)湘江、慘不忍睹，便關(guān)掉電視，埋頭苦讀;每當(dāng)壓力頗大，想放任自流時，想到紅軍戰(zhàn)士堅毅的面龐、挺直的身軀，便咬咬牙，繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。

聽，紅軍戰(zhàn)士來到了我們茅臺鎮(zhèn)，在這里他們不拿群眾一針一線，他們以酒助興打出勝仗，紅軍防空連的官兵們喝了茅臺酒，用漢陽造的重機(jī)槍打下了敵軍的一架偵察機(jī);看，紅軍四渡赤水，沉著指揮。紅軍戰(zhàn)士拖著疲憊的身軀，有的負(fù)傷，卻依然沖鋒在火線上。累了，他們喝上一口酒，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。傷了，他們就用茅臺酒來活血化瘀、殺菌消炎。在魯班場戰(zhàn)役中，紅軍更是用實際行動給國民黨以沉重打擊;而遵義會議的召開則徹底地粉碎了國民黨圍剿的陰謀，宣布了共產(chǎn)黨長征的勝利。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，革命的勝利離不開紅軍戰(zhàn)士們的`浴血奮戰(zhàn)，堅忍不拔的努力。雖然歷史不再重演，但它的精神一直激勵著我們，這種紅色基因已經(jīng)融入我的靈魂，雖然我是一名小學(xué)生，但也踏上“長征”道路，無論在學(xué)習(xí)、生活，紅色基因給于我力量，而長征精神都將不斷激勵我前進(jìn)，向著光明，向著正義，向著勝利，勇敢前進(jìn)，爭做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人

少先隊觀后感(篇4)

在黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的重大歷史時期，特別是在黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的重要時刻，中國少年先鋒隊第八次全國代表大會的開幕，具有特殊的歷史意義。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在紅色江山后繼有人、中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，十分關(guān)心重視少年兒童和少先隊工作。習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)，總是溫暖鼓舞著億萬少年兒童，為新時代少先隊工作指明前進(jìn)方向、注入強大動力。習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在少年兒童和少先隊工作領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，為新時代少先隊工作提供了根本遵循。

沐浴在黨的陽光下，新時代少先隊員銘記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，和祖國共同成長。他們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，親身體驗新時代的幸福生活，親眼見證國家日新月異的發(fā)展成就，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩鎳釔廴嗣?、熱愛中國共產(chǎn)黨，發(fā)自內(nèi)心地愛戴習(xí)近平總書記，展現(xiàn)出昂揚向上的嶄新風(fēng)貌，昭示著我們國家和民族的美好未來!

在黨的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)的直接帶領(lǐng)、教育部門的大力支持和社會各界的積極協(xié)助下，少先隊對少年兒童的思想政治引領(lǐng)取得新成效、少先隊基層組織建設(shè)取得新進(jìn)展、少先隊工作專業(yè)化水平取得新提升、少先隊體制機(jī)制建設(shè)取得新突破，新時代少先隊堅守初心，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，實現(xiàn)了新發(fā)展!

從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉，我國將用兩個十五年的時間，全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。今天的少年兒童，將在第一個十五年里健康成長、茁壯成才，將在第二個十五年里勇立潮頭、大展身手。新時代的少先隊工作，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，傳承紅色基因，銳意改革創(chuàng)新，使命無比光榮，責(zé)任無比神圣!

置身于國家現(xiàn)代化建設(shè)蒸蒸日上、少年兒童放飛夢想、少先隊大有可為的美好時代，我們堅信：在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述指引下，新時代的少先隊事業(yè)一定會更加蓬勃!新時代的紅領(lǐng)巾一定會更加鮮艷!

奮斗目標(biāo)令人向往，時代號角催人奮進(jìn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，團(tuán)結(jié)教育帶領(lǐng)廣大少先隊員為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著!

少先隊觀后感(篇5)

今天是10月13日，是中國少年先鋒隊第_個建隊日，我觀看了“爭做新時代好隊員”主題云隊課直播。

“運-20”飛機(jī)、復(fù)興號列車等許多祖國的壯舉、許多致富的小山村與更多快捷、高效的科學(xué)技術(shù)，都證明了我們偉大的祖國變得無比繁榮昌盛。其中我印象最深刻的是《如愿》這首歌響起時，鏡頭投向了革命烈士們與每一個平凡的勞動者們，有人民教師，有環(huán)衛(wèi)工人，有白衣天使，有軍人，有科學(xué)家……是他們不懼困難，一步一個腳印創(chuàng)造出這樣一個偉大無比的中國。我們都應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，他們都是當(dāng)之無愧的英雄!

“我們是共產(chǎn)主義接班人!”全國的少先隊員代表與三名航天員共同唱響了《中國少年先鋒隊隊歌》，這場直播也隨之結(jié)束了。我自豪，我是一名少先隊員，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)!我也祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!請黨放心，強國有我!

少先隊觀后感(篇6)

今天封控在家的我有幸在云上和其他學(xué)校的同學(xué)們一起觀看了“六一”主題隊課。首先我們聆聽了習(xí)近平總書記的重要講話，接著聽余老師介紹了中國少年先鋒隊，中國共青團(tuán)和中國共產(chǎn)黨以及在疫情期間發(fā)生的故事。

這不禁讓我想起了我第一次戴上紅領(lǐng)巾的那一天。雖然那天烈日炎炎，但是我和同學(xué)們穿著干凈整齊的校服，在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，至今仍歷歷在目。

我們宣誓不僅要好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，更要養(yǎng)成良好的品德行為，為祖國的未來而努力。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾不僅僅是少先隊員的標(biāo)志，更是我們立下志向的見證。在少先隊這個大家庭里，我們要不斷“立志向，修品行，練本領(lǐng)”，做好現(xiàn)在的自己，為早日加入綠色共青團(tuán)而時刻準(zhǔn)備著。

在這次疫情當(dāng)中有720000個黨員志愿者，我的爸爸作為其中的一員也報名參加了小區(qū)里的抗疫志愿者，在這兩個多月間每天都為小區(qū)的抗疫默默奉獻(xiàn)著。爸爸為我樹立了良好的榜樣。

入團(tuán)，入黨，已經(jīng)成為我的人生目標(biāo)，我會為此而努力奮發(fā)，時刻準(zhǔn)備著，奏響這人生三部曲，做一名合格的時代接班人。

習(xí)近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨是先鋒隊，共青團(tuán)是突擊隊，少先隊是預(yù)備隊。入隊、入團(tuán)、入黨，是青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”。作為少年兒童的我們正處在人生的起步階段，我們一定要在這一階段把自己培養(yǎng)成為好隊員，為明天成為好團(tuán)員、長大成為好黨員奠定堅實的基礎(chǔ)。

少先隊觀后感(篇7)

輔導(dǎo)員們，少先隊員們：

大家好！慶祝建國71周年的喜悅還在心里蕩漾，這個星期一，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來了自己的節(jié)日——今天，是中國少年先鋒隊的建隊日。

少先隊，我們?yōu)槟阕院溃?/p>

少先隊，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報?？?，在錦溪小學(xué)這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，吃不完的東西隨便扔，不講衛(wèi)生，不懂禮貌。他們對待學(xué)習(xí)怕苦艱難，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個少先隊員嗎？佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎？當(dāng)然，我們相信這些同學(xué)會克服身上的缺點，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。俗話說，有志不在年高，每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，向雷鋒學(xué)習(xí)，以賴寧為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們繼承先烈志，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時刻準(zhǔn)備著。

同學(xué)們，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機(jī)勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。10月也是我校的“愛國主義主題教育月”。少先隊建隊日國旗下的講話少先隊建隊日國旗下的講話。讓我們在這中國少年先鋒隊建隊日里，在五星紅旗下莊嚴(yán)承諾：“時刻準(zhǔn)備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”讓錦溪小學(xué)為我們自豪，為我們驕傲。