誠(chéng)信大學(xué)演講稿

2023誠(chéng)信大學(xué)演講稿匯集四篇。

勤奮的去做準(zhǔn)備，這樣才有機(jī)會(huì)成功。每當(dāng)我們要開(kāi)始登臺(tái)演講時(shí)，此時(shí)我們要?jiǎng)庸P開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)好演講稿。演講稿可以讓我們發(fā)揮出自己的演講水平，那么寫(xiě)演講稿可以從哪些方面入手呢？推薦你看看以下的2023誠(chéng)信大學(xué)演講稿匯集四篇，歡迎你的品鑒！

誠(chéng)信大學(xué)演講稿 篇1

各位同學(xué)：

大家好，今天我想和大家一起探討一下誠(chéng)信，何為誠(chéng)信，顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易，不說(shuō)謊話、辦實(shí)事，僅此而已?？墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單，但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，站在這里講誠(chéng)信、是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。

我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”，并不現(xiàn)實(shí)。為了金錢(qián)和利益，一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣(mài)毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文，甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀的一份好工作，不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明，做一些投機(jī)取巧的事情。

社會(huì)普遍的浮躁心理，使的我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，甚至作弊。在座的這么多同學(xué)，有多少人能站起來(lái)，坦然的說(shuō)：“我考試從未作過(guò)弊!”很遺憾，我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō)，即便只有一次，我還是欺騙了自己。

我不會(huì)忘記，曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門(mén)的畢業(yè)生，雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄，但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款，好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們，雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練，但真誠(chéng)的話語(yǔ)，守信的言行，依然的到了患者對(duì)他們的贊譽(yù)，對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友，并為他高呼加油時(shí)的.目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近。

相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。當(dāng)喬致庸年邁時(shí)，總結(jié)自己成功的秘訣，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對(duì)的起自己的良心，要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì)，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū)，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè)，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去，讓它永不退色。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們從小就懂的“坐著讀書(shū)、站著做人”的道理?，F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外，還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格。誠(chéng)信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的朋友;誠(chéng)信做事，必能贏的的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活，才能挫之不餒，安之不燥，使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。

誠(chéng)信大學(xué)演講稿 篇2

不會(huì)忘記，這些在校大學(xué)生，也就是我們自己，一度肩并著肩、手拉著手，一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友，并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近、更近。

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。和這里的許多同學(xué)一樣，我期待在學(xué)校期間得到老師和同學(xué)的信任；憧憬著自己走出校園后，將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家，圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》，劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商。

當(dāng)喬致庸年邁時(shí)，總結(jié)自己成功的秘訣，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好，做生意對(duì)得起自己的良心，要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì)，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū)，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè)，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去，讓它永不退色。

同學(xué)們，誠(chéng)信是驛站，是勞頓休息的臺(tái)階；誠(chéng)實(shí)是力量，它供給疲憊的身心；誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐。讓我們敞開(kāi)心扉，為社會(huì)、為你我、為身邊的人打開(kāi)一扇窗，用真誠(chéng)的心握手！

康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂?shù)男强?，一個(gè)是我們心中高尚的道德。

”而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。比如誠(chéng)信。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人

類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！?/p>

誠(chéng)信大學(xué)演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信考試》

誠(chéng)信顧名思義誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)?！袄莵?lái)了”是一個(gè)眾所周知的故事，主人公因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，而付出了慘痛的代價(jià)，失去了成群的羊。同學(xué)們，我們應(yīng)該汲取牧羊人的教訓(xùn)，踏實(shí)做人，別人才會(huì)相信我們，才會(huì)去幫助我們。我們一旦撒謊成性，就算是講真話也不會(huì)有人相信我們。說(shuō)謊是一種不尊重他人的行為，同時(shí)也是不尊重自己，將會(huì)失去他人對(duì)我們的信任。因此，我們要做到以誠(chéng)待人，只有這樣才能獲得他人的信任。生活在他人的信任之中，會(huì)讓人心境開(kāi)闊，心情愉快，會(huì)有種成就感，滿足感。作為龍九人，同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這是做人的起碼要求。

老師們、同學(xué)們，本周我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測(cè)，我們可以通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從考試結(jié)果的反饋及時(shí)獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可以更好的了解我們掌握知識(shí)的總體情況，為以后改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。希望各位同學(xué)將我們誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待這次考試，通過(guò)考試檢查我們這一階段來(lái)的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的遺憾。為此，我們提出如下倡議：

一、端正態(tài)度，積極備考。充分復(fù)習(xí)各門(mén)課程，以積極的準(zhǔn)備對(duì)待每一場(chǎng)考試，靠真實(shí)能力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，規(guī)范答題，一絲不茍，杜絕一切考試作弊行為。

三、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

四、尊重監(jiān)考老師，樹(shù)立文明考風(fēng)，展現(xiàn)龍九學(xué)子高尚的道德修養(yǎng)。

孔子云“人無(wú)信則不立”。生命不可能從謊言中開(kāi)出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明的風(fēng)景線，為優(yōu)化我?！皭?ài)學(xué)樂(lè)學(xué)，勤學(xué)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！

誠(chéng)信大學(xué)演講稿 篇4

我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上只有兩件事能讓人深感震驚。

一個(gè)是我們頭頂?shù)男强?，一個(gè)是我們心中高尚的道德。

今天，我們仰望天空，天空依然晴朗，心中那些崇高的道德法則，有些需要我們?cè)俅魏魡尽?/p>

誠(chéng)信就是其中之一。

重新談起誠(chéng)信這個(gè)詞，讓我覺(jué)得既熟悉有陌生。

熟悉是因?yàn)樗幸粡埾裼褚粯訙嘏哪?，而陌生是因?yàn)樗憩F(xiàn)出冷漠和諷刺的表情。

從小到大，有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言和故事。傳統(tǒng)教育把它視為人生最重要的準(zhǔn)則。（心得體會(huì)大全 xd63.coM）

這種頻率極高的詞匯，以隨風(fēng)潛入黑夜的方式，正在跳動(dòng)著我們的心。

然而可笑的是，我們卻生活在一個(gè)誠(chéng)信缺失的時(shí)代，從三聚氰*毒奶粉事件到飯店使用地溝油的**，再到王家?guī)X礦難營(yíng)救的造假質(zhì)疑，誠(chéng)信開(kāi)始冷眼旁觀于這個(gè)世界，我們也開(kāi)始在矛盾中遺失道義的光輝。

以至于，當(dāng)我站在這里談?wù)\信，總覺(jué)得有高談闊論之感。

是因?yàn)樗绺叨刮覀儺a(chǎn)生距離感，可望而不可及？還是因?yàn)檎麄€(gè)時(shí)代的信仰缺失讓我們失去了重獲誠(chéng)信的信心？有了這兩個(gè)問(wèn)題，我將談?wù)勎覍?duì)重建誠(chéng)信的看法。

一你一直在我心中

這是發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。我不知道你聽(tīng)了之后會(huì)不會(huì)有共鳴。

前幾天，我去圖書(shū)館還書(shū)時(shí)，管理員告訴我，我原先借的書(shū)已超過(guò)了期限，要上交3毛錢(qián)的罰金，可是那天我恰沒(méi)帶錢(qián)包，身無(wú)分文，于是我請(qǐng)求管理員寬限，說(shuō)自己會(huì)在下次來(lái)圖書(shū)館時(shí)補(bǔ)交罰金，當(dāng)管理員笑言我怎么相信你時(shí)，我竟脫口而出因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生，會(huì)講誠(chéng)信呀。

我從未想到我會(huì)以這種方式把誠(chéng)信擺于臺(tái)面，更無(wú)刻意的用它當(dāng)作籌碼換取信任，我也不知自己哪來(lái)的勇氣，如此自信的肯定了大學(xué)生的誠(chéng)信，我也為自己的這句話感到震驚。

我的鄭重承諾逗得管理員發(fā)笑。他說(shuō)我相信你是因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)。

這件事給我?guī)?lái)了很多感動(dòng)和思考。

首先，它讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的誠(chéng)信觀念已經(jīng)深藏在我的心里，根深蒂固。

只是有時(shí)它會(huì)暫時(shí)被塵土掩蓋，我需要做的只是別忘記，時(shí)時(shí)清理內(nèi)心的陳雜，讓誠(chéng)信能在需要的時(shí)候流光溢彩。

延伸閱讀

2023誠(chéng)信演講稿(集合八篇)

我們要做好一件事情，就一定要起個(gè)好頭。當(dāng)我們鼓起勇氣上臺(tái)演講時(shí)，我們需要根據(jù)演講計(jì)劃去撰寫(xiě)演講稿，演講者在臺(tái)上能言善辯，舉止優(yōu)雅，在臺(tái)下也要言傳身教。是否在您寫(xiě)演講稿時(shí)有些疑惑呢？為此，小編特意呈上“2023誠(chéng)信演講稿(集合八篇)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

誠(chéng)信演講稿 篇1

誠(chéng)信學(xué)習(xí)演講稿;

同學(xué)們：早上好！今天我在國(guó)旗下演講的主題是：誠(chéng)信學(xué)習(xí)，收獲幸福。

什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，信信用，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德，孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立，講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發(fā)一些花籽，并用這些種子種花，當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，再把花盆送到王宮里，就有獎(jiǎng)賞。在約定的時(shí)間，許多孩子帶來(lái)了漂亮的花。

只有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子，雙手捧著空花盆。原來(lái)，國(guó)王給的花籽是熟的，根本不能發(fā)芽。宋、金以誠(chéng)實(shí)正直贏得了國(guó)王的信任。

這個(gè)故事告訴我們：正直之花是最美麗的。誠(chéng)實(shí)守信的本質(zhì)在于實(shí)事求是，即做實(shí)事。

作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各種能力是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，要始終保持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度。

以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，就是要刻苦努力，寫(xiě)作業(yè)不抄襲，遇到難題要多向同學(xué)、老師請(qǐng)教;考試不作弊，正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)，不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他不僅在課堂上專心聽(tīng)講，而且還積極動(dòng)腦說(shuō)話。

有一次他被一個(gè)問(wèn)題搞糊涂了。為了邀請(qǐng)他出去玩，同學(xué)們把寫(xiě)好的作業(yè)放在他面前，意思是讓他抄。雷鋒不為所動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于解決了問(wèn)題。有個(gè)同學(xué)叫吳小梅。他一次數(shù)學(xué)考試得了100分。他欣喜若狂！

這回可以如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了，怎么辦?告訴老師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴老師，心里又覺(jué)得慌最后，他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。

老師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分，卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分，也因此獲得了快樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信，所以他快樂(lè)。

講誠(chéng)信還要信守諾言?？鬃诱f(shuō)過(guò)言必信，行必果。意思是說(shuō)了就一定要守信用，說(shuō)到做到;做事一定要果敢，不拖拉。

教育家陶行知說(shuō)：教千人成真；學(xué)千人成真。在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信是修養(yǎng)、文明和基石。

同學(xué)們，帶著溫暖的陽(yáng)光和花香，時(shí)光老人把我們帶到了學(xué)期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果，我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白，扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功和行福。

愿大家期末都能取得好成績(jī)，愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。謝謝!

誠(chéng)信演講稿 篇2

《誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信無(wú)形》，希望大家喜歡。

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誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味的正直感動(dòng)人心。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!

”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)昨天為他保管行李的老人正坐在講臺(tái)上。他是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家，北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生。

后來(lái)，學(xué)生說(shuō)：紀(jì)的人格魅力會(huì)改變他的生活。

是的，誠(chéng)實(shí)是如此令人征服。

然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。

其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道我真誠(chéng)地對(duì)待我的每一個(gè)客戶和所有與我合作的人。

”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格，讓我們的人格煥發(fā)光彩！

誠(chéng)信演講稿 篇3

誠(chéng)信演講稿：以誠(chéng)信演講稿4篇

自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。

誠(chéng)者，天之道也。

老子、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交誠(chéng)之，人之道也。

為己任。

唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣。

的高風(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。

秦之扁鵲望、聞、問(wèn)、切診斷講誠(chéng)信;漢之華佗麻沸散五禽戲醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。

歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。

其嚴(yán)謹(jǐn)求真、求信的醫(yī)風(fēng)，使后人望塵莫及。

五千年的文明是誠(chéng)信的歷史，中華民族的美德就是誠(chéng)信的美德。

現(xiàn)在，渴望延續(xù)過(guò)去的誠(chéng)信，就像吐在街上的老鼠吐在缺乏誠(chéng)信上。

希望有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望有一顆誠(chéng)信的紅心。

但是，我們不能忘記考場(chǎng)的目的監(jiān)控，不知道是學(xué)生對(duì)老師失去了信心，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了信心。

但誠(chéng)實(shí)是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的。

雖然班長(zhǎng)可以防止學(xué)生在考試中作弊，但卻可以給學(xué)生的思想蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去信心。

不相信學(xué)生的誠(chéng)信，會(huì)安裝顯視器。

青春期的學(xué)生處于叛逆時(shí)期，這勢(shì)必會(huì)與老師背道而馳。 你不想我作弊，我想。

這樣，學(xué)生就失去了對(duì)老師的信任。

類似嘉禾高考舞弊事件年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。

考場(chǎng)需要凈化環(huán)境，師生需要凈化心靈。

誠(chéng)于中，形于外。

誠(chéng)實(shí)的心帶來(lái)誠(chéng)實(shí)的行為。

有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。

學(xué)生和教師有相互信任的基礎(chǔ)。

孔子說(shuō)人而無(wú)信，不知其可也。

誠(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。

旅途之旅，天下為公，選賢任能，誠(chéng)信為本。

建立人民之間的互信，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的根本。

2004年4月，安徽阜陽(yáng)發(fā)生假奶粉事件，171名嬰兒患營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中13人死于并發(fā)癥。

誠(chéng)信演講稿 篇4

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同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到誠(chéng)信，我首先想到的是，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是高尚的思想品德。

毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個(gè)不是誠(chéng)信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。

宋慶齡就任國(guó)家副主席后，她的正直和高尚品格沒(méi)有改變。一次，她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。可是那天天氣突變，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：

“既然我說(shuō)了，就得守信?！?/p>

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)，誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

自古以來(lái)，誠(chéng)信就常常出現(xiàn)在人們口中，古今中外不舉其例，不為別的，只因?yàn)槿藗冃枰\(chéng)信，誠(chéng)信常常放射著比壁玉更誘人的光芒。

誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。有時(shí)候有點(diǎn)難。然而，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

戰(zhàn)場(chǎng)上，某戰(zhàn)士為部隊(duì)開(kāi)拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時(shí)，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問(wèn)戰(zhàn)士還有什么話要說(shuō)，戰(zhàn)士說(shuō)：“有句話，指揮員不讓我說(shuō)。

”將軍問(wèn)：“為什么?”

戰(zhàn)士說(shuō)：“指揮員說(shuō)已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了，全國(guó)都知道我是英雄了，說(shuō)了影響不好?！睂④娮穯?wèn)：

“怎么回事，你說(shuō)!”戰(zhàn)士說(shuō)：“我不是英雄，我不是用身體引爆地雷陣的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。

”將軍受到極大的震動(dòng)，沉思良久，最后說(shuō)：“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍然是名副其實(shí)的英雄，軍功章你受之無(wú)愧!”

誠(chéng)信演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫吳君如。我是瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參賽者。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信勝金》。

偉大的孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)言，不知其可”。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人生活的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基本原則。

誠(chéng)信，字面上很簡(jiǎn)單；但它，卻比**強(qiáng)，重如泰山。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)，古今中外的成功人士，哪一個(gè)不是誠(chéng)信的人呢?

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬》的故事吧。

曾子的妻子想上街做生意，兒子哭著跟著他。曾妻便哄他說(shuō)：“你乖一點(diǎn)，別跟媽媽去了，等媽媽回來(lái)殺豬給你吃。

”聽(tīng)說(shuō)有肉吃，兒子就不鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，曾子的妻子回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)曾子在后屋綁豬。曾妻責(zé)怪說(shuō)：

“我是哄孩子玩的，你怎么當(dāng)真了?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：做人要言而有信，說(shuō)話算話。

孩子還這么小，你就欺騙他，孩子長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?曾妻被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好同意把豬殺了，煮了肉給孩子吃。

同學(xué)們，你們可能認(rèn)為殺豬沒(méi)什么！但別忘了，在古代，豬是一個(gè)家庭最重要的財(cái)產(chǎn)之一。為了妻子的玩笑，曾子毅然殺豬。這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度令人印象深刻。

國(guó)家榮譽(yù)主席宋慶齡的正直一直被人津津樂(lè)道。

一次，她在幼兒園對(duì)小朋友們說(shuō)，“六一”兒童節(jié)那天，一定和小朋友們一起過(guò)節(jié)。然而，兒童節(jié)那天，天氣突然變了，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。老師和孩子們認(rèn)為宋奶奶不會(huì)來(lái)了。

然而，在大風(fēng)大雨之中，宋奶奶的車(chē)子奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師們激動(dòng)地握住了宋奶奶的手。宋奶奶微笑著說(shuō)：“既然我說(shuō)了，就得守信。

”宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信，留給了世人，縱使時(shí)光流逝，這筆財(cái)富依然閃耀著永恒的光輝。

同學(xué)們，誠(chéng)信是為人之本。偉人們都如此信守誠(chéng)諾、注重誠(chéng)信，那我們呢?作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更需要去走近誠(chéng)信、擁抱誠(chéng)信、守望誠(chéng)信!

然而今天，在我們身邊、在我們當(dāng)中，卻出現(xiàn)了許多誠(chéng)信缺失的事例：有的同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，老師催要時(shí)，卻還撒謊說(shuō)：沒(méi)帶來(lái);有的同學(xué)輪到值日時(shí)，卻偷偷地溜走了;還有的同學(xué)在考試時(shí)，竟然伸長(zhǎng)脖子偷看作弊……

同學(xué)們，這些事決不是小事，誠(chéng)信是為人之本，這些事都是損害我們做人根基的大事件。千里之堤，潰于蟻穴。如果任由蟻穴滋長(zhǎng)，必然會(huì)損害我們的人生堤岸。

在舉國(guó)倡導(dǎo)誠(chéng)信的大背景下，我們小學(xué)生更應(yīng)該時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信，將誠(chéng)信溶入我們的血脈，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)!

親愛(ài)的同學(xué)們，誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源，滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

親愛(ài)的同學(xué)們：*有**，但誠(chéng)實(shí)沒(méi)有**。守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，讓我們從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起……假如眼前的利益與永恒的誠(chéng)信發(fā)生矛盾時(shí)，讓我們義無(wú)反顧地選擇，那兩個(gè)永遠(yuǎn)閃光的字眼——誠(chéng)信!

誠(chéng)信演講稿 篇6

三杯吐然諾，五岳倒為輕!旅客上帝，旅客是親人。旅客卻找不到上帝的感覺(jué);不采華名，不興偽事。

比不上主昭君，卻讓列車(chē)檢查評(píng)比中的毛延壽給畫(huà)得賽過(guò)主昭君。當(dāng)233/4次列車(chē)上“紅旗列車(chē)”的牌子被鐵道部摘下來(lái)的時(shí)候，我們石家莊客運(yùn)段上海車(chē)隊(duì)全體工作人員，猶如遭到當(dāng)頭棒喝頓然醒悟：空喊的自號(hào)太蒼白無(wú)力，名不副實(shí)的獎(jiǎng)牌永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌。

在競(jìng)爭(zhēng)的天平上，誠(chéng)實(shí)是最重要的因素。這樣，千里線233/4次列車(chē)改道，展現(xiàn)了誠(chéng)信的名片——旅客至上、真誠(chéng)服務(wù)、滿足需求！

這天烈日炎炎、酷暑難耐，石家莊開(kāi)往上海的233次列車(chē)硬臥6號(hào)車(chē)廂的空調(diào)卻意外地發(fā)生了故障，一時(shí)在列車(chē)上難以修復(fù)，陣陣熱浪卷人車(chē)廂，旅客個(gè)個(gè)汗流滿面，盡管車(chē)輛工作人員向旅客作了解釋，盡管這不屬于客運(yùn)方面的責(zé)任，但大伙想到保證車(chē)內(nèi)溫度適宜，是鐵道部向社會(huì)作出的承諾，我們沒(méi)有任何理由不去兌現(xiàn)，于是全體乘務(wù)員毅然把自己休息的宿營(yíng)車(chē)讓給了印多位旅客，旅客們感動(dòng)的說(shuō)233/4次列車(chē)上的服務(wù)真是太好了!

今年3月6日，車(chē)隊(duì)接到一封投訴信，一位老年旅客乘坐233次列車(chē)時(shí)不慎被車(chē)門(mén)夾傷了手指，列車(chē)員沒(méi)能給予必要的幫助。車(chē)隊(duì)對(duì)此事格外重視，立刻通過(guò)**找到了這位旅客，不僅表達(dá)了誠(chéng)摯的歉意，還派專人特地從石家莊趕到南京，為老人送來(lái)了鮮花、水果、補(bǔ)品和**費(fèi)。不久，車(chē)隊(duì)收到了這位旅客的第二封信，稱贊233/4次列車(chē)工作人員珍視列車(chē)聲譽(yù)，維護(hù)旅客利益，不愧是人民的列車(chē)!

共產(chǎn)黨員肖偉，把人民鐵路為人民的宗旨融進(jìn)工作的每時(shí)每刻，用職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律規(guī)范崗位上的一言一行，誠(chéng)信做好每一天，用心做好每一分。值乘中很少在乘務(wù)室坐下來(lái)休息一會(huì)兒，看到抱殊子的婦女幫助找座位，年邁的考人要去廁所，急忙上前攙扶，旅客身體不舒崢醫(yī)找藥畔間暖―夜深了，不少旅客早己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聲車(chē)廂擎仍是鴿為雄客忙碌的身影!替旅客蓋好衣衫、告訴旅馨著睿好物品浪醒旅客不要坐過(guò)站一帶著真誠(chéng)為旅客服務(wù)、帶著感情為旅客服務(wù)，讓方圓幾十米車(chē)廂變成了一個(gè)濕暖的大家庭，充滿了情、充滿了愛(ài)!

車(chē)票有價(jià)，服務(wù)無(wú)價(jià)。為了盡可能滿足旅客的需求，讓旅客滿意，團(tuán)隊(duì)不斷拓展服務(wù)模式，服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)。有的旅客把家里不該帶的東西帶上了車(chē)，需要列車(chē)長(zhǎng)帶回去;有的旅客父母工作忙，需要把孩子帶到外地;有的需要捎藥品、現(xiàn)金、機(jī)票等，只要是工作人員能做到的，一律沒(méi)有任何附帶條件的幫助解決。

這天，k234次列車(chē)長(zhǎng)孫彥華，在蘇州站又接了一名坐輪椅車(chē)的高位截癱旅客，送行人還懇求車(chē)長(zhǎng)到石家莊后把旅客送回家。孫車(chē)長(zhǎng)謝絕了100元酬金，滿足了旅客的需求，讓旅客真正成為了上帝。

同志們，233/4次列車(chē)不僅以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)良好的形象贏得了社會(huì)的好評(píng)和贊譽(yù)，也給不少外國(guó)人留下了難忘的印象。，由于下車(chē)匆忙，加索洛娃把裝有護(hù)照和現(xiàn)金的坤包落在了車(chē)上，列車(chē)到達(dá)終點(diǎn)站上海，軟臥列車(chē)員安麗萍便開(kāi)始整理更換臥具，整理到8包室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的女士坤包，她立即傳來(lái)了車(chē)長(zhǎng)乘警，經(jīng)共同清點(diǎn)，包內(nèi)有現(xiàn)金28以刃元，外幣、首飾(折合人民幣3萬(wàn)余元)另有護(hù)照等重要證件。想到失主著急的樣子，他們不顧一路疲勞，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦苦尋找，終子在車(chē)站廣場(chǎng)找到了焦急萬(wàn)分的加索洛娃，當(dāng)她接過(guò)失而復(fù)得的物品時(shí)，激動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)，忙拿出一沓錢(qián)表示感謝，被3人婉言謝絕。

這時(shí)感激萬(wàn)分的加翩娃又從包內(nèi)取出了她的首飾，還沒(méi)等小高翻譯，安麗萍就搶過(guò)了話茬：“小姐，誠(chéng)信服務(wù)是我們的職責(zé)，這東西我們不能收，祝您旅行愉快，再見(jiàn)!” *

誠(chéng)信演講稿 篇7

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味的正直感動(dòng)人心。

近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!

”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)昨天為他保管行李的老人正坐在講臺(tái)上。他是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家，北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生。

后來(lái)，學(xué)生說(shuō)：紀(jì)的人格魅力會(huì)改變他的生活。

是的，誠(chéng)實(shí)是如此令人征服。

然而誠(chéng)信的魅力不止于此。

我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品格，讓我們的人格煥發(fā)光彩，領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!

我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史，從夏的貢、商的助、周的徹，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了。

縱觀世界，美國(guó)的克林頓、布什**剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革;英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登，人民生活富裕，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，靠的就是稅收。

誠(chéng)信演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》。

眾所周知，誠(chéng)實(shí)是目前流行的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)小的人，大到全社會(huì)，誠(chéng)信是決定一個(gè)人的地位和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

一個(gè)人可以失去財(cái)富、事業(yè)和機(jī)會(huì)，但決不能失去信譽(yù)。

我國(guó)以文明古國(guó)、禮儀之幫著稱，歷史悠久，文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng)，“仁、義、禮、智、信”，是中國(guó)在xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容，而“信”是儒家思想的精華，也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)?？鬃映３Ｕ劇靶拧保盀槿酥\而不忠乎?

”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”：

“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)車(chē)兀，其何以行之哉?” 作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。

孔子談到治理國(guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”：“自古皆有死，民無(wú)信不立”，“上好信，**莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上，孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。

荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”：“夫仁、義、禮、知、信，五常之道，王者所當(dāng)飭也。

”漢朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”，釋“信”為“誠(chéng)也”，誠(chéng)信互訓(xùn)。宋代朱熹認(rèn)為誠(chéng)信是自然的現(xiàn)實(shí)，信仰是生活的現(xiàn)實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為：

“人與人相於，信義而已矣;信義之施，人與人相於而已矣?！边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行，所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系，也要重視信義的施行。信用是日常生活中最基本的道德規(guī)范。

誠(chéng)實(shí)守信，**的諾言多么寶貴！

翻開(kāi)歷史卷軸，談?wù)\信的例子很多：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)的商鞅，“徙一木棍而賞重金”是誠(chéng)信，他的“非常之舉”為變法革新鳴鑼開(kāi)道，從而打下了富國(guó)強(qiáng)兵、統(tǒng)一天下的基礎(chǔ);

日本的滕田，“貼再多的錢(qián)也要如期交貨”是誠(chéng)信，他的“吃虧做法”世界傳頌，不僅使自己贏得了“銀座猶太人”的美稱，還為公司贏得了億萬(wàn)財(cái)富;

海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信，他的一貫做法，不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情，也使海爾集體成為走出中國(guó)，享譽(yù)世界的佼佼者。

夠了，夠了，不必再舉了。這些例子足以證明誠(chéng)信的重要性。

他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候，總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則，總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話算話”“信守承諾”，而看打交道的對(duì)象，同樣也總是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冋\(chéng)實(shí)守信，才能贏得別人的信任，取得輝煌的成就。

朋友，不要欺騙，不要隱瞞，是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

相信誠(chéng)實(shí)的力量，它能把石頭變成金子，把木頭變成玉石。我們提倡這樣一種誠(chéng)信：抬頭望著想要的臉，拍拍嬌嫩的手，歪著頭，說(shuō)：

“相信你!”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：

“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。

拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界流著污濁的血和腐臭的氣息，真可怕

可是，由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄，各種不講誠(chéng)信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。還有很多人和事不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信，嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序，腐蝕了人們的靈魂。這說(shuō)明，要恢復(fù)和重建已經(jīng)腐敗的良好社會(huì)風(fēng)尚和習(xí)俗是多么困難。

這是一個(gè)系統(tǒng)工程。我們要從**到個(gè)機(jī)關(guān)、個(gè)行業(yè)、個(gè)企業(yè)、個(gè)公民，自覺(jué)不懈地努力。

既然誠(chéng)信如此重要，就應(yīng)該把誠(chéng)信教育放在首位。我們青少年是祖國(guó)的花朵，肩負(fù)著振興中華的偉大使命;作為祖國(guó)建設(shè)的生力軍，有為黨的事業(yè)繁榮富強(qiáng)而奮斗的義務(wù)。我們的修養(yǎng)，言行都與自我完善和自我完善有關(guān)。

我們應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信作為自己做人的根本，樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)實(shí)話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人”的觀念，做誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的純潔凈化。然而，作為學(xué)生的你做到了嗎?

考試，是每個(gè)學(xué)生最頭疼的事?？疾缓茫吕蠋熍u(píng)、怕家長(zhǎng)責(zé)怪，有少部分同學(xué)就開(kāi)始作弊。最原始的作弊方法就是傳紙條;后來(lái)有人“發(fā)明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。

雖然學(xué)校對(duì)作弊現(xiàn)象嚴(yán)加管制，但是“上有政策，下有對(duì)策”的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的作弊方法。作為學(xué)生，最主要的“工作”就是學(xué)習(xí)。既然我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我們必須正確地面對(duì)每一次考試。我們不能在考場(chǎng)里使用一些機(jī)會(huì)主義的方法。

我們每個(gè)人都會(huì)講信用，都要講誠(chéng)信，可是你在考試的時(shí)候講誠(chéng)信了嗎?你做到誠(chéng)信了嗎?考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)牢固程度的一種方法，作弊帶來(lái)的后果不堪設(shè)想。

你今天考試可以作弊，但明天呢？明天呢會(huì)作弊嗎？

在我們的身邊也有些這樣的例子，比如：在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們，只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意，但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事，或者說(shuō)自己生病了，就去請(qǐng)假，有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返?；蛘卟话捶偶贂r(shí)間按時(shí)返校，所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了，特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意，而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。

一些學(xué)生認(rèn)為請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師，誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師，不去隨便請(qǐng)假，我想老師也不會(huì)那樣做。

誠(chéng)信演講稿 篇9

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！最近，“毒奶粉”、“毒膠囊”事件頻發(fā)。當(dāng)“地溝油”被人們淡忘甚至習(xí)以為常的時(shí)候，我們必須大聲疾呼：我們這個(gè)民族需要誠(chéng)信。

當(dāng)“喜羊羊與灰太狼”替代了“狼來(lái)了”，當(dāng)魔獸世界和穿越劇替代了“曾子殺豬”與“長(zhǎng)鼻子的匹諾曹”等寓言童話，我不禁想問(wèn)：我們這個(gè)偉大民族的文化傳統(tǒng)還在嗎？孔孟之家，講究的是“禮、義、仁、智、信”；商鞅變法，首先“徙木立信”。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”，意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。古人以讀書(shū)為一種榮耀，“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。而今天的英特學(xué)子們，你們又怎么理解讀書(shū)人這個(gè)稱謂呢？又如何守護(hù)讀書(shū)人的道德底線呢？

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖?jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè)，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

大家也都聽(tīng)過(guò)這樣的故事：有一名成績(jī)優(yōu)異的留學(xué)生畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)，因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。而這樣的故事卻時(shí)常發(fā)生在我們身邊：作業(yè)不想做，抄上了事，美其名曰“參考”，其實(shí)，他恨不能把別人的名字也抄在自己的作業(yè)上；犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤被老師批評(píng)，本來(lái)只是小事，卻為了逃避應(yīng)有的責(zé)罰，百般抵賴，以致于我常常要做偵探，核對(duì)眾人的筆錄，找出破綻，直到他無(wú)話可說(shuō)，不得不認(rèn)?？膳碌氖?，這些已經(jīng)是一些同學(xué)最本能的反應(yīng)了。每當(dāng)我問(wèn)起他的時(shí)候，他的回答總是三個(gè)字：“不是我?！笔獠恢?，同學(xué)，你已經(jīng)丟失了一個(gè)重要的背囊——誠(chéng)信。

說(shuō)到誠(chéng)信，我想起的是20xx年的高考作文題：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫(xiě)一篇文章。故事的主人公為了留下健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)而拋棄了誠(chéng)信，同學(xué)們是不是也會(huì)為了分?jǐn)?shù)，贊揚(yáng)，虛榮而選擇放棄誠(chéng)信呢？我常常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，你要明白，美麗的分?jǐn)?shù)除了能夠給你自信之外，什么功能都沒(méi)有。相反，你有了失誤和挫敗的時(shí)候，我要祝賀你，這是上天賜予你真正的機(jī)會(huì)，反思改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我不會(huì)記得我求學(xué)生涯中考出過(guò)多少漂亮的成績(jī)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一次數(shù)學(xué)不及格的經(jīng)歷。這樣的經(jīng)歷讓我明白，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁。忘記分?jǐn)?shù)吧，我想說(shuō)，分?jǐn)?shù)就像是你的尾巴，當(dāng)你滿世界尋找它的時(shí)候，它在你身后，你遍尋不獲；當(dāng)你追求真知，追求真善美的時(shí)候，它就會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧?！薄皩?duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在期中考試的考場(chǎng)上發(fā)揮出水平，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

謝謝大家！

大學(xué)誠(chéng)信演講稿(集錦11篇)

編輯對(duì)“大學(xué)誠(chéng)信演講稿”問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀并搜集了相關(guān)資料。信心孕育信心，從勝利走向勝利，為了讓這次演講能打動(dòng)更多人。準(zhǔn)備演講稿也是為了應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況讓你在演講中更加從容，演講稿是演講者把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)的文稿。請(qǐng)您認(rèn)真探究本文！

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信的力量》。20__年冬天的一個(gè)下午，一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車(chē)，面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償，他沒(méi)有驚慌失措桃之夭夭，他選擇原地苦等直到上課，他選擇留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系電話的道歉紙條。他就是廣受好評(píng)，被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生，這里有對(duì)出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆，也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨，更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喚。

孔子曰：人而無(wú)信不知其可。詩(shī)人言：三杯吐然諾，五岳倒為輕。民間也有說(shuō)：一言既出，駟馬難追。幾千年來(lái)，一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳，古有商鞅立木為信的服人之舉，近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。

然而，在世場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益開(kāi)放、商業(yè)化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天，誠(chéng)信二字掂起來(lái)卻是那么的沉重。各種騙術(shù)層出不窮，爾虞我詐充斥市場(chǎng)，以至于網(wǎng)友如此調(diào)侃：從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅，從火鍋里我們認(rèn)識(shí)了福爾馬林，從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識(shí)了硫磺。如今走在大街小巷，辦證廣告漫天發(fā)揚(yáng)，身份證，學(xué)歷證，應(yīng)有盡有。近年來(lái)，肯德基“秒殺門(mén)”，蒙牛“誹謗門(mén)”，唐駿“學(xué)歷門(mén)”，河北大學(xué)校長(zhǎng)“抄襲門(mén)”，等等丑聞?shì)喎涎?，讓公眾一次次倍感社?huì)誠(chéng)信缺失之痛。還有我國(guó)每年因假品，假證，假?gòu)V告造成的直接損失高達(dá)幾千億元。這些觸目驚心的數(shù)字，這些駭人聽(tīng)聞的行為讓我們不禁要問(wèn)：誠(chéng)信，都去哪兒了?

記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣 一句話：誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信，是立人之本，齊家之道，交友之源，為政之基，經(jīng)商之魂和安心之良藥。 言忠信行篤敬，古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林，孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波。“新年不欠舊年賬，今生不前來(lái)生債”。哥哥一家五口飛來(lái)橫禍，弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言，不曾虧欠過(guò)工人一分工錢(qián)，一場(chǎng)悲情接力催人淚下。誠(chéng)為天知道，唯信可立身。最美彩票哥王偉，他生患白血病癌，背負(fù)累累債務(wù)，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的彩票中得25萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí)，卻絲毫沒(méi)有心動(dòng)，毅然追出去將彩票歸還原主。 一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面美妙的回音壁，一呼一應(yīng)，百呼百應(yīng)，千呼千應(yīng)，萬(wàn)呼萬(wàn)應(yīng)。誠(chéng)信的力量可以排山倒海，誠(chéng)信的力量可以眾志成城。誠(chéng)信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠(chéng)信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。

同學(xué)們，朋友們，讓我們手牽著手，肩并著肩一起來(lái)歌頌誠(chéng)信，實(shí)踐誠(chéng)信，弘揚(yáng)誠(chéng)信!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇2】

老師，同學(xué)們大家上午好！

我是來(lái)自高一七班的xxx，今天我我旗下講話的主題是，誠(chéng)信考試，迎接挑戰(zhàn)。

逝去的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來(lái)的期末考，相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備，來(lái)迎接這最后的沖刺了吧。

期末考試一次重大的'考驗(yàn)，他的目的是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果。而期末成績(jī)則是一份準(zhǔn)確的報(bào)告。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低，也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此，期末考——這一次能力的檢閱，我們都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信面對(duì)，絕不作弊。

要知道，謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠(chéng)信，對(duì)于你來(lái)說(shuō)卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道，每個(gè)人都一樣，都希望自己能夠通過(guò)努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。考試則為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信來(lái)支持。

孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！庇纱丝梢?jiàn)，古人將誠(chéng)信納入安身立命重要一環(huán)。而如今，誠(chéng)信不但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，更是中華民族的精神內(nèi)核。“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)”誠(chéng)信，早已是社會(huì)的共識(shí)。

作為新時(shí)代的青少年，我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的美好品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)?，?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽(yáng)光學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，迎接期末考的挑戰(zhàn)。

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇3】

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、為人之本，是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石，所以我今天演講的主題是：當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信道德缺失的原因及教育對(duì)策孔老夫子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉?”

兒時(shí)的我們剛上小學(xué)時(shí)，父親母親老師都教育我們，小孩子要說(shuō)真話，不能說(shuō)謊話，那時(shí)的我們誠(chéng)信度很高初中時(shí)，父親母親老師教育我們誠(chéng)信之內(nèi)的話題沒(méi)有小學(xué)時(shí)那么頻繁了，我們也時(shí)不時(shí)用一兩句謊話來(lái)惡作劇高中時(shí)我們已步入少年，父親母親老師不在怎么強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性，我們也對(duì)誠(chéng)信二字隨便起來(lái)大學(xué)時(shí)，我們雖已成人，但卻失去了誠(chéng)信大學(xué)生喪失誠(chéng)信的例子很多：例如做人言行不一、約定好的事不守承諾等等，包括我在圖片中介紹的那些，都是不誠(chéng)信的行。

大學(xué)生喪失誠(chéng)信的原因是什么?

1、社會(huì)直接影響大學(xué)生不誠(chéng)信：生活中虛假的廣告、假冒偽劣產(chǎn)品;

法治領(lǐng)域立法司法執(zhí)法沒(méi)有很好統(tǒng)一;政治領(lǐng)域擺花架子、搞形式主義、弄虛作假等等都在影響著大學(xué)生的誠(chéng)信行為，誠(chéng)信雖然在觀念上得到尊重，但是在現(xiàn)實(shí)中卻沒(méi)有明顯的約束力。

2、家庭與學(xué)校忽視對(duì)大學(xué)生的教育?家庭中，有的家長(zhǎng)教孩子要勤奮學(xué)習(xí)，不要貪玩，自己卻夜夜撲在麻將桌上玩;

有的家長(zhǎng)教孩子要文明，不要吵架、斗毆，而他們夫妻之間卻打罵不斷;有的家長(zhǎng)教孩子要誠(chéng)實(shí)、不要弄虛作假，而他們自己卻常常當(dāng)著孩子的面做一些弄虛作假的丑事;而學(xué)校教育，把追求高的升學(xué)率當(dāng)作根本任務(wù)，而不是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，只是片面強(qiáng)調(diào)受教育者對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，而無(wú)視學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)。

3、責(zé)任意識(shí)的淡薄、反思能力的缺失是大學(xué)生不誠(chéng)信的內(nèi)在原因?當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)歷基本上是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏對(duì)個(gè)人與社會(huì)的理解認(rèn)識(shí)，行為上表現(xiàn)為以自我為中心，對(duì)父母、他人、社會(huì)的要求高而多，而對(duì)自己的要求低而少，總是考慮別人應(yīng)該為我做些什么?不考慮我應(yīng)該為父母、為家庭、為社會(huì)做些什么?追求個(gè)人名利，而極少考慮社會(huì)責(zé)任和社會(huì)價(jià)值。

4、缺乏人生目標(biāo)，缺乏政治熱情和正義感，缺乏誠(chéng)信，短短幾年大學(xué)生活，除了無(wú)聊，便是無(wú)奈。

大學(xué)生誠(chéng)信缺失問(wèn)題的解決對(duì)策：

1、加大誠(chéng)信宣傳力度，全方面多角度開(kāi)展誠(chéng)信理念的宣傳，以引起全體大學(xué)生和全社會(huì)的重視。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信道德教育，培養(yǎng)誠(chéng)信理念“以誠(chéng)信為本”放在德育教育的首位。

要高度重視誠(chéng)信教育在學(xué)校教育中的應(yīng)有地位。

3、完善大學(xué)生誠(chéng)信機(jī)制，健全誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，信用檔案跟隨學(xué)生人事檔案一并交給用人單位，從而將學(xué)生的信用紀(jì)錄延伸到社會(huì)，從而得到外在的約束、規(guī)范和良好社會(huì)環(huán)境的熏陶。

誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人道德修養(yǎng)的核心，也是一個(gè)人道德信譽(yù)和道德人格的象征和標(biāo)志，是做人之根本，也是教育之根本大學(xué)生作為將來(lái)社會(huì)生活的新生力量，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真經(jīng)“營(yíng)”好自己的信用，認(rèn)識(shí)到人格魅力的核心應(yīng)該是信用和誠(chéng)實(shí)，提高大學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的國(guó)民道德素養(yǎng)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇4】

說(shuō)到誠(chéng)信，有些人很重視，有些人不會(huì)重視。在人生中誠(chéng)信，有堅(jiān)固城墻的作用和萬(wàn)夫莫當(dāng)之勇。毫無(wú)疑問(wèn)，許多人都會(huì)說(shuō)自已是一個(gè)講誠(chéng)信的人，但是在生活中往往是有人做出許多對(duì)不起誠(chéng)信的事情來(lái)。

古語(yǔ)有云：“人無(wú)信不立”，但是在有的人眼里很渺少，在名人眼里是一個(gè)偉大的道理，可能在一個(gè)小嬰兒的眼里是一個(gè)啟迪。

有了誠(chéng)信的人，將來(lái)肯定是一位中內(nèi)外的信用企業(yè)家，或許是一個(gè)有許多知己的人。人的生命酷像一棵大松樹(shù)，在不講誠(chéng)信時(shí)，一大群害蟲(chóng)就會(huì)紛紛來(lái)到樹(shù)上把果實(shí)們都吃掉，如果講了誠(chéng)信時(shí)，肥料會(huì)把生命松樹(shù)培養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)。

誠(chéng)信在人的心里，是一把鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)大門(mén)，讓你的前途沒(méi)有任何困難，一望無(wú)際。在《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事里的列寧八歲時(shí)就講誠(chéng)信，長(zhǎng)大了成了一位可敬的革命領(lǐng)袖，馬克思主義者。你可以做到嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，人只要從小坎誠(chéng)信，長(zhǎng)大講道理，就會(huì)成為社會(huì)有用之材。

我酷愛(ài)看課外書(shū)。我后面的同學(xué)有一本吸引人的《小鬼宣言》漫畫(huà)，在我腦里打下深深的記號(hào)。一次，我大膽地對(duì)她說(shuō)：“能借給我看嗎？”她答應(yīng)了。但是，我因?yàn)檫z失了這本書(shū)，到各家書(shū)店找了個(gè)翻天，也沒(méi)有。我怕她不太相信我，另外買(mǎi)一本書(shū)賠給她，求她的諒解了。我們班的劉昊同學(xué)，我借了一本《可怕的科學(xué)》給他，他第二天準(zhǔn)時(shí)還給我。誠(chéng)信是我們的目標(biāo)，是忠誠(chéng)的必備條件，也是一大筆財(cái)富，我想在誠(chéng)實(shí)上坐穩(wěn)。

誠(chéng)信——是人生中的第一章。希望同學(xué)們?cè)跐嵃椎募埳?，?xiě)好人生中的每一章。

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇5】

誠(chéng)信是大學(xué)生素質(zhì)的基本條件

誠(chéng)信的基本內(nèi)涵，包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面。《周易》有“君子進(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也，修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。”孔子曾說(shuō)“自古皆有死，民無(wú)信不立?！惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么，當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢？

用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來(lái)概括并不為過(guò)。一位中國(guó)銀行的同志說(shuō)，在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的名級(jí)學(xué)生中，截至年月，僅有名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜，該同志坦言，國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前，我國(guó)全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不可小視的現(xiàn)象是，年全國(guó)許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題。我想，除了一部分學(xué)生確實(shí)是無(wú)力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí)，目前社會(huì)上假文憑假證書(shū)假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良，要么是底氣不足。總之是“跛腳”的。

誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘?jiàn)利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。可以說(shuō)是切中了時(shí)弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。

“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信，大學(xué)生的必備》。

馬丁路德說(shuō)：“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利，而是很有必要，我才這么做?！蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠(chéng)信”為主題的類似原因。

有人說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫(xiě)在紙上，每天讀上幾十遍；有人說(shuō)我們應(yīng)該將誠(chéng)信裝在兜里，每天覺(jué)得沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把誠(chéng)信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把誠(chéng)信真正落到實(shí)處，就該把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然。

今年年初，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無(wú)人售報(bào)攤”。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣(mài)報(bào)紙，同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，只需要將錢(qián)放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120--160份，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián)，下次買(mǎi)報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢(qián)自覺(jué)補(bǔ)上。

誠(chéng)信就這樣，在你來(lái)我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)！一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。我們高興，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把誠(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里，誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一葉障目。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺(jué)不到，但在不知不覺(jué)中，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū)，這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類的，但他偏說(shuō)：我買(mǎi)歷史類的書(shū)，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說(shuō)：商務(wù)印書(shū)館。老師聽(tīng)了，微微一笑，不再追問(wèn)。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書(shū)局出版，商務(wù)印書(shū)館是不會(huì)出版的。也許你覺(jué)得這件事微乎其微，把它上升到誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō)，失足，你可能馬上又站立起來(lái)，失信，你也許永難換回。是的，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨！

在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō)，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以誠(chéng)相待，開(kāi)誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒(méi)有隔閡，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇7】

作為一名在校大學(xué)生我們有必要也有義務(wù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹黨的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”理論，樹(shù)立正確的榮辱觀，力爭(zhēng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

當(dāng)今社會(huì)要求我們每一名大學(xué)生在掌握牢固的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也有良好的修養(yǎng)和高尚的品德。很久以前人們就提出了誠(chéng)實(shí)守信的原則，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域這都是一條相當(dāng)重要的守則，我們知道，只有在誠(chéng)實(shí)和守信的條件下，我們的社會(huì)才會(huì)變得公平，只有在誠(chéng)實(shí)守信的氛圍中，我們所做的一切才會(huì)得到別人的認(rèn)可，也只有在誠(chéng)實(shí)守信的約束中，我們整個(gè)社會(huì)才能夠和平安定地發(fā)展下去。

在我們大學(xué)校園里也一直在提倡要做一名誠(chéng)實(shí)守信的人，征文比賽、演講比賽、辯論賽、話劇表演等等學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)也在以此為主題進(jìn)行著，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才算得上真正意義上的大學(xué)生；有了誠(chéng)信，人與人的相處才會(huì)公平有序；有了誠(chéng)信，我們的生活才會(huì)朝著幸福、安定的方向發(fā)展。如今xx提出了要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的準(zhǔn)則，這就向我們指明了我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方向，要求我們要時(shí)時(shí)刻刻用誠(chéng)實(shí)守信來(lái)衡量自己的行為。因此，我們應(yīng)當(dāng)號(hào)召，做到誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)一個(gè)和諧美滿的校園環(huán)境。

長(zhǎng)久以來(lái)艱苦奮斗是我們有著五千年悠久歷史的中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在xx也再一次提出了我們要“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的口號(hào)，可見(jiàn)艱苦奮斗的確是一項(xiàng)成功的做人準(zhǔn)則。

作為一名當(dāng)代青年學(xué)生，我們面臨著社會(huì)所帶來(lái)得沉重的競(jìng)爭(zhēng)壓力和重重的吸引和誘惑，與此同時(shí)，艱苦奮斗也就成為了我們約束自己的行為準(zhǔn)則。查看當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的進(jìn)程中，我們更應(yīng)該堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)迎難而上，學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈，尋求生存發(fā)展的空間，抵制一切外來(lái)的不良誘惑，爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀青年，相信在不斷的奮斗和積累中，我們會(huì)得到進(jìn)步和取得成果，最終在社會(huì)中占有一席之地。

這不，在我們重慶大學(xué)的校訓(xùn)“耐勞苦，尚簡(jiǎn)樸，勤學(xué)業(yè)，愛(ài)國(guó)家”中不也提到了我們要做到忍耐艱難困苦，勤奮鉆研學(xué)習(xí)嗎？一直以來(lái)，學(xué)校都非常注重我們的全面發(fā)展，不忘流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，號(hào)召我們勤奮刻苦。在風(fēng)雨操場(chǎng)，我們可以找到先輩們的足跡，李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等等，在那些烽火交加的年代他們?nèi)匀徊煌趭^學(xué)習(xí)，一致地與困難做斗爭(zhēng)，在艱難中求生存。相信，在那么多前輩們的引導(dǎo)下，踏著他們的足跡我們會(huì)發(fā)展的更好。如今的重慶大學(xué)，校園里處處可以看到良好的學(xué)習(xí)氣象，教室里朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)陰下同學(xué)們看書(shū)的背影，圖書(shū)館里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)拋灑的汗水，都有力地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生刻苦努力，積極進(jìn)取的精神。我們的風(fēng)采，在前段時(shí)間的本科教學(xué)評(píng)估中獲得了專家們一致的好評(píng)，相信我們的實(shí)力也將在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到整個(gè)社會(huì)的認(rèn)可。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句蘊(yùn)涵哲理的歌詞向我們揭示出了人生的真諦，相信在黨的號(hào)召下，在誠(chéng)實(shí)守信和艱苦奮斗中，在“xxxx”思想和我們學(xué)校的校訓(xùn)的引導(dǎo)下，我們會(huì)成長(zhǎng)成為一名有方向、有內(nèi)涵、有層次、有時(shí)代的“四有”新時(shí)代大學(xué)生，我們的校園也將被建設(shè)成為具有新道德、新風(fēng)尚、新氛圍、新氣象的“四新”校園文化的美麗校園！

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇8】

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，有泰山之重；

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，讓人的情緒高昂，愉快。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”！民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

西方哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”

誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心；她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開(kāi)人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益匪淺。

做為一名供電人，我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，我們象路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；我們象山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰。但我們牢記誠(chéng)信這做人之本，立事之根，默默地、努力工作著，為當(dāng)前快速發(fā)展的社會(huì)提供可靠?jī)?yōu)質(zhì)的電力服務(wù)。

“人民電業(yè)為人民”是包括電網(wǎng)企業(yè)在內(nèi)的所有電力企業(yè)倡導(dǎo)多年的宗旨，是我們供電人群體對(duì)社會(huì)的莊重承諾。電力是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。供電服務(wù)直接與社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活息息相關(guān)。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)公眾一直將電力形象更大程度上理解為一種政府形象。正是供電人多年的誠(chéng)信服務(wù)，“人民電業(yè)為人民”不僅為社會(huì)各界接受，而且得到社會(huì)各界贊譽(yù)。

誠(chéng)信是名片、是品質(zhì)、是信念，誠(chéng)信更是企業(yè)生存發(fā)展的基石。

誠(chéng)信需要實(shí)踐。供電人將誠(chéng)信信奉為自己的行為準(zhǔn)則，作為企業(yè)的形象目標(biāo)。在為廣大客戶的服務(wù)中，我們弘揚(yáng)“盡心服務(wù)、盡力先行”的企業(yè)精神，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”的服務(wù)方針，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，有言必行，有諾必踐，真心為客戶著想，真誠(chéng)為社會(huì)服務(wù)，真正讓客戶滿意，充分體現(xiàn)供電人的精神風(fēng)貌。

誠(chéng)信成就形象。我們坦誠(chéng)對(duì)待客戶，視建言為客戶對(duì)我們最大的信任，視批評(píng)為我們前進(jìn)的動(dòng)力，視客戶需求為我們的發(fā)展空間，視客戶滿意為我們不懈的追求，將誠(chéng)信貫穿于供電服務(wù)的全過(guò)程，塑造“誠(chéng)信電力”的社會(huì)形象。

做一名誠(chéng)信的供電人，我們要做到心系客戶，用真誠(chéng)和信用打動(dòng)客戶，用誠(chéng)信撐起電力事業(yè)更為廣闊的天地。

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__班班長(zhǎng)__。今天，國(guó)旗下講話的主題是：誠(chéng)信是一種美德。誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

__曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德的地方，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。__國(guó)小說(shuō)家__曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，但公司經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友覺(jué)得瓦特有才華，讓他可以不必還錢(qián)，但瓦特執(zhí)意不肯，最終通過(guò)自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。

__在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。__努力跑了好幾天，仍一無(wú)所獲，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，于是放棄了之前的說(shuō)法。雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但__感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。”外商聽(tīng)了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使__賺了一筆可觀的錢(qián)，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，__也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。

不守信約，我們可能有暫時(shí)的成功;有了誠(chéng)信，我們卻會(huì)獲得終生的成功。

“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今都有許多這樣的例子。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦朝的__為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，這讓我們明白：人無(wú)信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。最后，祝愿高一全體同學(xué)和高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在即將到來(lái)的期中考試中，考出水平，考出風(fēng)格，以真實(shí)的成績(jī)展示自己階段性的努力成果。

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇10】

大家好！我是來(lái)自xxx班的學(xué)生xxx，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道，時(shí)至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛(ài)的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛(ài)的象征，所以可以說(shuō)社會(huì)上有無(wú)數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物，今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎？當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)！任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運(yùn)，就是在革命，所以任何一個(gè)年代都是革命年代！更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛(ài)！

作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的品格，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁匆獛椭?？在?zhǔn)備這份稿件的過(guò)程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過(guò)幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺(jué)得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋，因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂(lè)，而快樂(lè)比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。（笑）

前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”，于是后來(lái)人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛(ài)心來(lái)明哲保身，害怕付出代價(jià)，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的！付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的！

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣，我們才能成為誠(chéng)信的人。

雷鋒同志心系祖國(guó)，我們最起碼要心系校園吧！愛(ài)護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的公共設(shè)施，維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)，這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)，我不說(shuō)自己是財(cái)院的，也不說(shuō)自己是水院的，我會(huì)不緊不慢地告訴他：我是河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院的！我覺(jué)得我們校園很不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好！

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格，我們必定是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里，會(huì)有更多的男生為女生搬水，甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外，我們坐公交時(shí)都會(huì)主動(dòng)為老人讓座，也會(huì)憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時(shí)，我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗，而且這才是真的美麗！

大學(xué)誠(chéng)信演講稿【篇11】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水；給甲魚(yú)鱔魚(yú)喂點(diǎn)避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信？

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放xx年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也！但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)xx等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前xx人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前xx的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像xx等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧！

如何呼喚誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧！另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平？這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

我的演講完畢，謝謝大家！

2023誠(chéng)信教育演講稿

每個(gè)人都會(huì)遇到演講的情況。如果不打草稿來(lái)進(jìn)行演講，會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。而準(zhǔn)備演講稿可以降低這種風(fēng)險(xiǎn)。在制作演講稿時(shí)，您可以更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃您的演講。那么，什么樣的主題演講稿才是我們應(yīng)該參考和借鑒的呢？今天我向您推薦一本關(guān)于“誠(chéng)信教育演講稿”的精華讀物，它是一本不容錯(cuò)過(guò)的書(shū)籍，請(qǐng)您詳細(xì)閱讀本文。

誠(chéng)信教育演講稿 篇1

國(guó)旗下的演講-廉政教育國(guó)旗下的演講-廉政教育師生：

大家早上好。我今天在國(guó)旗下演講的主題是：正直——來(lái)自你和我。

下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事：美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。

旦南的父母5歲時(shí)去世，被貪婪的酒店老板諾頓收留。8歲的一天晚上，小旦南發(fā)現(xiàn)諾頓和妻子在一家寄宿公司工作。夫妻倆想逼他撒謊，但小旦南拒絕了。

諾頓夫婦就將他吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí)，但小旦南依然不肯說(shuō)謊，結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓一家在法庭上受審時(shí)說(shuō)了事話。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就把他因不說(shuō)謊而***的日子，定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”，以表彰他的高尚品德，教育后人要誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)實(shí)守信不僅是人生的基礎(chǔ)，而且是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明：不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家，不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族，不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì)，不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。

歷史上有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故，荒淫無(wú)道的周幽王，無(wú)故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來(lái)各路諸侯御敵，誰(shuí)知他只是為搏美人一笑，如此再三，當(dāng)真有外敵入侵，烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí)，諸侯以為周幽王又在開(kāi)玩笑，都不來(lái)了。一個(gè)國(guó)家因?yàn)椴皇匦哦鴾缤觥?/p>

其實(shí)，誠(chéng)實(shí)并不難做到，關(guān)鍵是看你是否愿意做出改變。答應(yīng)老師要做到的事情，就要努力做到。我答應(yīng)按時(shí)交作業(yè)，但你做了嗎？

答應(yīng)過(guò)上學(xué)不遲到，但你做到了嗎？答應(yīng)不再課堂上睡覺(jué)，但你做到了嗎？當(dāng)你還在恥笑“狼來(lái)了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候，你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿滿的，再看看你依然在犯的錯(cuò)誤，然后問(wèn)自己一句：

我的誠(chéng)信哪去了！

在社會(huì)生活中，人們經(jīng)常遇到名利。面對(duì)權(quán)力和金錢(qián)的考驗(yàn)，我們要自覺(jué)抵制各種**。想想貪婪的后果。你還回繼續(xù)嗎？

我們要學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)，做到誠(chéng)實(shí)守信、講正話、做正事，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信教育演講稿 篇2

誠(chéng)信是人類賴以生存的基礎(chǔ)。只有做一個(gè)正直的人，我們才能在社會(huì)上立足；誠(chéng)信是家庭之道，只有相互信任，家庭才會(huì)和諧；誠(chéng)實(shí)是交友的基礎(chǔ)。只有真誠(chéng)待人，才能交到真正的朋友。在《中國(guó)孩子之學(xué)堂故事》的《一諾千金》一集中，我們看到了運(yùn)哥對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，更看到了我們身邊經(jīng)常發(fā)生的誠(chéng)信故事的身影。

容格以前是個(gè)不值得信任的人。他沒(méi)有意識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性，所以他很少輕易兌現(xiàn)諾言。他答應(yīng)王先生給吳阿姨買(mǎi)米飯，但他買(mǎi)了烤雞吃；答應(yīng)給王先生送信，但忘了；答應(yīng)了小伙伴們的話梅、小人書(shū)、風(fēng)箏線軸、牛皮腰帶，卻一樣都沒(méi)有兌現(xiàn)……每一個(gè)輕易的承諾背后，都有別人對(duì)他的失望和輕視。子曰：

人而無(wú)信不知其可也。當(dāng)運(yùn)哥認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信很重要，想要做一個(gè)一言九鼎、一諾千金的人時(shí)，卻沒(méi)有考慮到自身的因素和限制，不能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)米給吳嬸，所以他向小伙伴們借錢(qián)，向鐵錘借錢(qián)，向王先生借錢(qián)……這種拆東墻補(bǔ)西墻的做法，使他不得不為了一個(gè)謊言而撒更多的謊，最終陷入了循環(huán)往復(fù)的糾結(jié)之中。

可以肯定的是，在故事的結(jié)尾，云大哥意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真正理解了什么是承諾。知錯(cuò)能改，善莫大焉。正如王先生所說(shuō)：

“一個(gè)人能夠兌現(xiàn)承諾也是了不起的?！?/p>

做人最珍貴的品德是誠(chéng)實(shí)。這不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)，也是我們?cè)谏詈凸ぷ髦惺紫纫紤]的問(wèn)題。如果一個(gè)人不能誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人，最終的危險(xiǎn)只有他自己。

王先生想為他們訂課外教材，增加課外知識(shí)，于是請(qǐng)?jiān)拼蟾鐜退囊环庑?。結(jié)果運(yùn)哥沒(méi)有按時(shí)替王先生把信寄出去，“時(shí)間錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)了”，運(yùn)哥想看的關(guān)于飛機(jī)知識(shí)的書(shū)籍自然也沒(méi)有了。可見(jiàn)，只有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才能有更好的發(fā)展、更多的收獲，才能在社會(huì)上有更好的立足點(diǎn)。

生活中，我們還可能遇到這樣或那樣的因素，導(dǎo)致一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的諾言。但這些外部原因不能成為失信的借口。如果你不能保證做到，你就不應(yīng)該輕易答應(yīng)。每一次有意或無(wú)意的“違約”都只會(huì)讓自己在他人心中的形象降低。

因此，我們應(yīng)該努力成為一個(gè)言行一致的人。

誠(chéng)信教育在孩子的一生中占有舉足輕重的地位。據(jù)說(shuō)父母是孩子的第一任老師，他們的許多習(xí)慣都會(huì)受到大人的影響。在故事里，王先生給你講了曾子的故事：

曾子因?yàn)槠拮拥脑挒閮鹤託⒇i。這不僅是履行妻子的承諾，也是父母言行的一種表現(xiàn)?！昂⒆有。暧谉o(wú)知，他會(huì)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，如果你對(duì)孩子欺騙，那么孩子就會(huì)用這種方式來(lái)欺騙別人。

如果母親欺騙孩子，那么孩子就不會(huì)相信母親，遲早會(huì)欺騙母親?！边@并不是王先生為了教育學(xué)生而故意說(shuō)的話。孩子來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候只是一張白紙，這幅畫(huà)最終會(huì)變成什么樣子，會(huì)被涂上什么顏色，父母在其中扮演了很重要的角色。

要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，就要從小培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信意識(shí)，讓孩子通過(guò)講故事等方式認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性。家長(zhǎng)也要向曾子夫婦學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，注意平時(shí)說(shuō)話和處理事情的方式。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，不能因?yàn)楹⒆有〔欢戮洼p易承諾而不去兌現(xiàn)，要知道家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子的未來(lái)。

這個(gè)世上沒(méi)有真正的小事，只要家長(zhǎng)堅(jiān)持誠(chéng)信待人，以身作則，那么孩子在潛移默化之中也會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”運(yùn)哥的故事告訴我們說(shuō)話最要緊的就是誠(chéng)實(shí)講信用，說(shuō)謊話、講胡話都是不可取的，而那種為了一個(gè)謊言而不得不撒更多謊言的行為更應(yīng)該避免。只有當(dāng)我們真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，真誠(chéng)地對(duì)待他人，才能在生活中感受到更多的自由和美好。

誠(chéng)信教育演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手，并且熱情地用中文說(shuō)：“原來(lái)是你呀！我找了你好久了，五年前你在__救了我的'女兒，我一定要好好感謝你呀！”那位年青人被問(wèn)懵了，但他馬上堅(jiān)定地說(shuō)：“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了，我沒(méi)有救過(guò)你的女兒。”盡管，那個(gè)外國(guó)公司的老板一次又一次地解釋說(shuō)“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”，但，那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)人了，我從未救過(guò)你的女兒”。最后，那個(gè)外國(guó)公司的老板露出了欣慰的笑容：“年輕人，我欣賞你的誠(chéng)實(shí)，你的復(fù)試已經(jīng)通過(guò)了?！痹瓉?lái)那個(gè)外國(guó)公司的老板根本就沒(méi)有女兒，此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴??？磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么的重要呀！因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，他得到了自身想要的職位，而那些不誠(chéng)信的人，在一開(kāi)始，就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對(duì)自身來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。

誠(chéng)信的人，能得到大家的尊重與欣賞；失信的人，會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候，便沒(méi)有人再愿意出手相救了。我從小就是聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩，兩次欺騙了前來(lái)救他的人們，后來(lái)果真狼來(lái)了的時(shí)候，他喊破嗓子，再也沒(méi)有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)，因此他失去人們的信任，當(dāng)然也就沒(méi)有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自身的性命。

以上的事例已證實(shí)了：誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要，做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往中也要誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，待人要誠(chéng)懇，真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！總之，誠(chéng)信是做人的根基，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

誠(chéng)信教育演講稿 篇4

首先，我想說(shuō)，我們很幸運(yùn)，也很奢侈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的空氣將你我包圍，踩著充滿了信用的氣息，我們的腳步在校園里踏響，我們的口號(hào)在城市的上空中回蕩，曾經(jīng)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們高喊：“誠(chéng)信是我們心靈的寄托，我們要用自己的行動(dòng)證明誠(chéng)信在我們心中”。

那里的我們是富有的，這種富有不僅僅是當(dāng)時(shí)難得的勇氣，更是我們深植心中的信念——誠(chéng)信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠(chéng)的氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠(chéng)信與靈魂的諧奏曲——《誠(chéng)信與我們的心靈同在》。我校的誠(chéng)信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱量，這是一個(gè)多么廣博，多么令人向往又引以為自豪的話題。

拾金不昧者在我們的校園不斷涌現(xiàn)，誠(chéng)信為本，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)已日漸濃重，誠(chéng)信教育洗滌著我們的心靈，誠(chéng)信將伴我們奮然前行!在誠(chéng)信光芒的照射下，我們會(huì)顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì)的路途中，我們會(huì)挺直腰板高昂著頭迎接生活，因?yàn)槲覀儫o(wú)所擔(dān)心，無(wú)所遺憾，在現(xiàn)實(shí)的口袋里，已經(jīng)有一兜滿滿的誠(chéng)信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。

這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用這無(wú)窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此與眾不同!

誠(chéng)信教育演講稿500字左右6

親愛(ài)的'老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

今天，我們演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，檢驗(yàn)誠(chéng)實(shí)”。風(fēng)來(lái)風(fēng)去，花開(kāi)花落，秋高氣爽!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)損失了一半，我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái)，誠(chéng)信就是考場(chǎng)上不可或缺的一個(gè)詞?！罢\(chéng)實(shí)正直測(cè)試”，這是理所當(dāng)然的。

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該遵守的原則。自古以來(lái)，學(xué)者們就以節(jié)操和誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該繼承民族美德，樹(shù)立新的道德風(fēng)尚。

我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩件事能讓人內(nèi)心產(chǎn)生深深的震撼。一個(gè)是我們頭頂璀璨的星空，一個(gè)是我們心中崇高的道德?！爆F(xiàn)在，我們仰望天空，天空依然晴朗。我們心中的一些崇高的道德法則需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)實(shí)是其中之一。

李白曰：“三杯吐，五山輕?！毙稳菡\(chéng)實(shí)比山還重?？鬃诱f(shuō)“人不信，不知道自己能做什么”，意思是“沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不可想象的”。魯說(shuō)：“有人網(wǎng)，忠為衣，信為裳”。它還把誠(chéng)實(shí)提升到了一種在世界上無(wú)法立足的狀態(tài)。

誠(chéng)實(shí)如此重要，我們應(yīng)該更加珍惜它。僅僅為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或者為了逃避一時(shí)的尷尬，而在我們的記憶中留下一筆不光彩的金額，豈不可惜?

如果我們把我們的生活比作一條河，那么誠(chéng)實(shí)就是河里的水。通常，人們只欣賞河岸的風(fēng)景，覬覦河中的水生植物、魚(yú)和蝦。誰(shuí)想保護(hù)河里的水不流失?要知道，河里沒(méi)有水，只剩下干涸的河水。同樣，人一旦失去誠(chéng)實(shí)，剩下的就只有空虛的生活。

誠(chéng)信如水，讓我們的生活變得甜蜜!

誠(chéng)信教育演講稿 篇5

誠(chéng)信教育材料

老師們、同學(xué)們:

下午好！今天我給大家交流的話題是誠(chéng)信。

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，言必信，行必果，一言九鼎，一言九鼎。誠(chéng)實(shí)的本義是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、守信，反對(duì)隱瞞欺詐、造假欺詐。以誠(chéng)待人，以信取人，是中華民族最優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一

“誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可”；韓非子曰：“巧詐不如拙誠(chéng)”；陶行知先生也曾說(shuō)過(guò)：“不作假秀才，寧為真白丁”；季布一諾勝過(guò)千金，商鞅變法立木求信，君子一言駟馬難追……類似的故事和典故不勝枚舉，

曾子殺豬

曾子的妻子去市場(chǎng)。她兒子會(huì)跟她一起去，邊走邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。

”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：

“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。

做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。

信任讓無(wú)人報(bào)攤安全運(yùn)行15年，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生報(bào)紙丟失或者少付錢(qián)的現(xiàn)象。一個(gè)無(wú)人報(bào)攤見(jiàn)證了市民的誠(chéng)信。無(wú)人報(bào)攤很簡(jiǎn)陋，一張小桌子上放了一個(gè)自行車(chē)上用的小車(chē)筐，當(dāng)日的各種報(bào)紙被分別折疊起來(lái)豎著放在里面，旁邊放著一個(gè)盛錢(qián)的小鐵盒。

不斷有人前來(lái)買(mǎi)報(bào)，大部分人都是事先準(zhǔn)備好零錢(qián)，拿一份報(bào)紙后自覺(jué)地把錢(qián)扔進(jìn)小盒子里。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是廣受人們贊譽(yù)的美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范，意味著人們的思想和行為要始終如一，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言行一致。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言。

“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著一代一代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷雪霜磨礪，最終沉淀為民族的精髓。誠(chéng)實(shí)守信不僅是人的內(nèi)在素質(zhì)和精神要求，也是社會(huì)規(guī)范。然而，當(dāng)前的失信現(xiàn)象已經(jīng)成為社會(huì)生活和道德領(lǐng)域的一個(gè)突出問(wèn)題，影響到人際和諧、事業(yè)成敗，甚至國(guó)家興衰。

近年來(lái)，誠(chéng)信已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。南京冠生園食品廠利用舊餡料制做月餅，導(dǎo)致產(chǎn)品銷售停滯，經(jīng)營(yíng)失敗。宣告破產(chǎn)。

金華“農(nóng)藥火腿”、安徽“大頭娃娃”河北“紅心鴨蛋”、直到去年的三鹿奶粉摻入三聚氰胺事件。而海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，贏得了人們的信任。成為世界500強(qiáng)企業(yè)。

無(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍。誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，立業(yè)之本。我們每個(gè)人都有義務(wù)從自身做起，恪守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?yōu)槿俗鍪碌臏?zhǔn)則，　誠(chéng)信無(wú)欺，講求信用，構(gòu)成為人處事的根本道德標(biāo)準(zhǔn)。

同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們也應(yīng)該看到，部分學(xué)生中存在著誠(chéng)信缺失問(wèn)題

學(xué)生誠(chéng)信缺失的主要表現(xiàn)

一。上課不專心，課后抄作業(yè)；考試不獨(dú)立完成時(shí)，抄鄰表，翻資料，用各種作弊手段處理考試。

2。涂改成績(jī)單，以虛假的結(jié)果欺騙父母；假裝家長(zhǎng)，在各種報(bào)告上簽上家長(zhǎng)的名字，欺騙老師。

三。以說(shuō)謊、上學(xué)為借口，騙取家庭錢(qián)財(cái)，為網(wǎng)吧、零食、賭博；偽造家庭事故，騙老師請(qǐng)假逃學(xué)。

四。做錯(cuò)事，嚴(yán)于律己，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，隱瞞真相，編造謊言，拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤。（尤其表現(xiàn)為：違反紀(jì)律被值班教師或督察干部發(fā)現(xiàn)后，報(bào)假名，逃避責(zé)任。）

5、 路上檢到錢(qián)物，不主動(dòng)上交或?qū)ふ沂е?，?jù)為已有……

誠(chéng)信缺失的危害性

“狼來(lái)了”的故事，在我們這一代孩提時(shí)已深入人心。它告訴我們說(shuō)謊者要付出代價(jià)。 言一朝不信，人就會(huì)失掉立身之本，企業(yè)就會(huì)失掉生存之根，城市就會(huì)失掉發(fā)展之機(jī)，國(guó)家民族就會(huì)失掉興盛之源。

老子曰：“輕諾必寡信，多易必多難?！闭\(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的道德基礎(chǔ)。

一旦誠(chéng)信缺失，社會(huì)上便會(huì)欺詐成風(fēng)，市場(chǎng)混亂，道德淪喪，人心惟危。當(dāng)今社會(huì)，假冒偽劣商品泛濫，假文憑假學(xué)歷盛行，假政績(jī)假數(shù)字屢禁不絕，信用欺詐防不勝防，假新聞假?gòu)V告層出不窮，正是誠(chéng)信缺失的具體體現(xiàn)。據(jù)悉，中國(guó)每年因?yàn)樾庞萌笔Ф鴮?dǎo)致的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)5855億元，相當(dāng)于中國(guó)年財(cái)政收入的37%，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值每年因此至少減少兩個(gè)百分點(diǎn)。

因此，誠(chéng)信缺失會(huì)影響社會(huì)的發(fā)展，阻礙人類文明的進(jìn)步。

我們將進(jìn)行期中考試，不僅測(cè)試學(xué)生的文化成就，而且測(cè)試他們的誠(chéng)信。現(xiàn)在許多學(xué)校已經(jīng)實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的誠(chéng)信考場(chǎng)。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，批準(zhǔn)了申請(qǐng)，并簽署了誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

在考試中，他們自尊自愛(ài)，嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)很好，考場(chǎng)秩序井然。誠(chéng)信考場(chǎng)的監(jiān)考老師由過(guò)去的學(xué)生監(jiān)督員轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的服務(wù)器，考生由管理型轉(zhuǎn)變?yōu)樽月尚汀Ｅ囵B(yǎng)了學(xué)生的廉潔自律意識(shí)。

黨的十六大提出“以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)”，在全社會(huì)開(kāi)展誠(chéng)信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)。學(xué)校將以11月為主題開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持誠(chéng)信原則、弘揚(yáng)誠(chéng)信精神。青少年要遵守誠(chéng)信，就要對(duì)自己所說(shuō)的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。他們必須有信心，并承諾很多錢(qián)。

言必信，行必果。答應(yīng)他人的事，一定要做到。與他人預(yù)約。一定要準(zhǔn)時(shí)。

上學(xué)或參加各種活動(dòng)，一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，最突出的任務(wù)，是要建立誠(chéng)信友愛(ài)的人際關(guān)系，我們中小學(xué)生要樹(shù)立 “八榮八恥”中的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”社會(huì)主義榮辱觀。誠(chéng)信是社會(huì)公德的主要內(nèi)容。同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！

因此，我們必須人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起。只有這樣，才能建立新型的人際關(guān)系，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有我們,堅(jiān)持誠(chéng)信為本,共建誠(chéng)信教育的萬(wàn)里長(zhǎng)城,才可以讓我們的校園更加純潔,才可以成為建設(shè)社會(huì)的真正的棟梁之材。

謝謝大家。

會(huì)后要求：

1. 對(duì)誠(chéng)信的利害進(jìn)行討論

2。每個(gè)人都應(yīng)該找到一句名言作為座右銘。

3. 出一期誠(chéng)信板報(bào)

四。每個(gè)學(xué)生都要在誠(chéng)信測(cè)試承諾書(shū)上簽字，并放大到黑板報(bào)上。

政教處2009-10-29

誠(chéng)信教育演講稿 篇6

且不說(shuō)誠(chéng)信教育本身的利弊得失,在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下,由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育,其效果如何,可想而知.

毫無(wú)疑問(wèn),如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地.誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過(guò)一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的養(yǎng)成過(guò)程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論.

所以,與其說(shuō)誠(chéng)信需要教育,不如說(shuō)教育需要誠(chéng)信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方.

因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠(chéng)信的教師.教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用.其次,必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境.

誠(chéng)信教育,要從允許學(xué)生講真話開(kāi)始,教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說(shuō)錯(cuò)話,但要講真話;允許學(xué)生做錯(cuò)事,但絕不能弄虛作假.

總之,誠(chéng)信教育,關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境,通過(guò)學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會(huì)人群,在形**人講誠(chéng)信的大環(huán)境.

誠(chéng)信教育演講稿 篇7

誠(chéng)信——我們的立身之本

大家好！今天我們?cè)谝黄?*主題是誠(chéng)信。誠(chéng)信作為中華古代文明的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)一直受到人們的自覺(jué)信仰和尊重。

誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人.

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無(wú)信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。

因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)相待，別人才會(huì)以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，不幸的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹接腥藶榱俗非笱矍暗睦娑浟俗约旱睦娑雎粤苏\(chéng)實(shí)。

我覺(jué)得我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)正直的人。很多人聽(tīng)過(guò)這樣的故事。一個(gè)叫孟信的人很窮。他沒(méi)有米飯，只有一頭病牛。有一天他出去了，他的侄子把牛帶到市場(chǎng)上賣(mài)了。

孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。 透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

作為未來(lái)國(guó)家的主人，我們面臨著一個(gè)新技術(shù)、新信息、信息統(tǒng)不斷涌現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。我們要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，使我們的民族站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界上，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。

待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，我還記得一位教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的?！睕](méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。

我們以誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信待人，以誠(chéng)誼和信任付出，并獲的友誼和尊重。這是一筆無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉重的無(wú)價(jià)之寶。以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，走誠(chéng)信之路，我們的人生旅程將更加豐富多彩！

誠(chéng)信教育演講稿 篇8

.時(shí)隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學(xué)生和老師,都必須重視的一個(gè)話題：誠(chéng)信.

什么是誠(chéng)信？百度百科解釋：這是公民的第二塊，事真誠(chéng)而不虛偽，誠(chéng)實(shí)而不虛偽；是言必行,行必果；是一言九鼎,是一諾千金.甚至有一部同名電視劇,《誠(chéng)信》.

然而,你做到誠(chéng)信了嗎？古有,商鞅立木為信；最近,有下崗女工撿到3萬(wàn)元,在雨中苦等失主3小時(shí)歸還.遺憾地是,如今,很多人,尤其是學(xué)生和老師說(shuō),這是傻到家.

但你不知道，這是真誠(chéng)，這是真誠(chéng)

我是向來(lái)主張讓迷失方向的學(xué)生寫(xiě)說(shuō)明書(shū),可是你們卻引以為豪地送來(lái)一份份讓人看了很內(nèi)疚,甚至淚流滿面的檢討書(shū),里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語(yǔ)：老師,我錯(cuò)了.我再也不去網(wǎng)吧,再也不帶手機(jī)到學(xué)校,再也不抄襲作業(yè),再也不上課吃麻辣,再也不頂撞老師,再也不……太多太多.

你們真的做到了嗎？不,沒(méi)有.

我來(lái)學(xué)校的時(shí)間跟九年級(jí)的同學(xué)一樣長(zhǎng).兩年來(lái),我去了三次網(wǎng)吧,每次都是碩果累累,絕不撲空,有人甚至三次都在恭迎我的圣駕,我無(wú)上榮光；兩年來(lái),我了十幾部手機(jī)；我與你們聊過(guò)無(wú)數(shù)次心理話；但也被你發(fā)自內(nèi)心，甚至公開(kāi)虐待無(wú)數(shù)次

你還能說(shuō),自己做到了誠(chéng)信嗎？是的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)；知錯(cuò)能改,善莫大焉.可你還要失信幾次？

說(shuō)到這里，有人會(huì)說(shuō)，老師，你做到正直了嗎？是的,當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧,不再玩手機(jī),不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時(shí),如果講誠(chéng)信,我們就得讓你卷鋪蓋走人!

但是親愛(ài)的，可愛(ài)的學(xué)生們，你們是學(xué)生。作為教你知識(shí)和做人的老師，你認(rèn)為正直就是驅(qū)逐你嗎？非也.

那么校園里的誠(chéng)信,所謂何呢？那就是：

早讀,教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲；

自學(xué)成才，認(rèn)真思考，毛筆工作忙碌的身影；

課堂上，老師和學(xué)生一起競(jìng)爭(zhēng)，大膽提問(wèn)，耐心回答；

食堂,先來(lái)后到,井然有序；

宿舍,整整潔結(jié),安安靜靜；

學(xué)校的每個(gè)角落都不再有哭泣的垃圾；各項(xiàng)活動(dòng),師生群策群力,不再有,你做不做拉倒的喪氣話.

學(xué)生不再遲到、曠課、上網(wǎng)、辱罵教師、接受黨的教育；老師不再討飯一樣問(wèn)作業(yè),甚至被氣出教室.有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,你問(wèn)我答的師生關(guān)系.

最后借用九一班的那句,讓我們脫掉煩惱,帶上微笑再次啟程吧,可以嗎？謝謝!

誠(chéng)信教育演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上！

誠(chéng)信就是待人處事真誠(chéng)、誠(chéng)懇、講信譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一切道德的基本根基和本原，誠(chéng)實(shí)乃做人之本，誠(chéng)信乃成就之根，自古以來(lái)，中華民族就以人之誠(chéng)實(shí)為美德，以事之誠(chéng)實(shí)為美譽(yù)，故有孔子所謂“人之無(wú)信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現(xiàn)代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學(xué)，以成就個(gè)人未來(lái)的光輝前程，鑄造國(guó)家今后的棟梁之材，我們更當(dāng)秉承中華民族誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。誠(chéng)信也是我們的民族之魂。中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家，誠(chéng)信讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)；誠(chéng)信讓中國(guó)被世界所認(rèn)同；誠(chéng)信讓中國(guó)驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)明誠(chéng)信、講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是一種品行，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該以誠(chéng)信來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪隆Ｈ松拖褚豢脴?shù)，而誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”，“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心，但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說(shuō)起來(lái)容易，作起來(lái)難”?？梢?jiàn)，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福

學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道，考試作弊，事實(shí)上就是一種竊取行為，竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，他違背了我們做人的原則，損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試，誠(chéng)信面對(duì)生活，樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。

而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

同學(xué)們，作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！你們認(rèn)為這值得嗎？

同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，讓我們攜手起來(lái)，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

我親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)記?。何拿骺荚嚕\(chéng)信做人，切勿以任何理由褻瀆自己的人格！在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，收獲一個(gè)令自己滿意的答案！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也?！泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)?！本褪钦f(shuō)，行為不正的`人，不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人?！盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

試想，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地：早上起床吃早餐你會(huì)問(wèn)，牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的？包子里面的肉是否可靠？聽(tīng)到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道，你不禁要問(wèn)是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸？去銀行存錢(qián)，營(yíng)業(yè)員把你遞的錢(qián)從驗(yàn)鈔機(jī)里過(guò)了一遍又一遍，看是否有假幣;去超市買(mǎi)東西，對(duì)找你的錢(qián)看了又看，擔(dān)心遭到暗算……

“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次喪失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

然而，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示，“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素，“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。

愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

誠(chéng)信教育演講稿 篇10

誠(chéng)信是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的執(zhí)著引導(dǎo)我們走向輝煌；誠(chéng)信是一根拐杖，當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的追求鼓勵(lì)我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行；誠(chéng)信是一盆清水，當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)定幫助我們洗凈污垢，凈化心靈。對(duì)朋友，誠(chéng)信是友誼的紐帶；對(duì)戀人，誠(chéng)信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)意的玫瑰；對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信猶如春雨，能夠滋潤(rùn)出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。

翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事！漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信；信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚(yáng)四海；劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明，成就了霸業(yè)。誠(chéng)信佳話千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。

但是放眼今天，誠(chéng)信又是沉重的。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，物欲刺激，金錢(qián)崇拜，使一些不法之徒失去了靈魂，喪失了誠(chéng)信?！皻⑷四谭邸痹斐隽恕按箢^娃娃”，“辦證”廣告成了城市的“牛皮癬”…不一而足，甚至連“打假”也有了假打；今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)？成了許許多多不法分子的造假理論依據(jù)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年要為失信付出5855億元的代價(jià)，其深層面的代價(jià)更是無(wú)法估量。人無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。誠(chéng)信，既是道德文明的準(zhǔn)則，更是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代已經(jīng)一去不返了，我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦應(yīng)再現(xiàn)中華民族大國(guó)的誠(chéng)信風(fēng)范！

我是一名幼兒教師，我認(rèn)為，人生呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育更呼喚誠(chéng)信。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！誠(chéng)信是孩子美好人生的起點(diǎn)。孩子從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，將會(huì)鋪就一條通向未來(lái)的光明之路。作為一名幼兒教師，誠(chéng)信教育的責(zé)任更是任重道遠(yuǎn)，其一言一行對(duì)孩子都將產(chǎn)生很大的影響。在幼兒園里，當(dāng)教師獎(jiǎng)給幼兒小紅花時(shí)，他們會(huì)如獲至寶非常高興?？稍谖乙淮卧u(píng)比活動(dòng)中，所有的孩子都靜靜地圍坐在一起，他們清澈的目光投向我手中的小紅花。突然一個(gè)叫月月的小朋友大聲喊著：“我不要小紅花?！闭f(shuō)完，她的小嘴撅得高高的，很不高興。我頓時(shí)愣住了，在我一再的追問(wèn)下才知道，原來(lái)是因?yàn)樗皫滋斓玫搅吮頁(yè)P(yáng)，按要求應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花的，但是因?yàn)槲矣惺峦浗o她小紅花了，所以她才生氣的。為了彌補(bǔ)，我趕快遞給她一朵小紅花，月月伸手接過(guò)小紅花翻來(lái)覆去地看了看，但很快她就把小紅花往我懷里一塞，說(shuō)：“不要，這小紅花我不要了！”我頓時(shí)明白了：失去了誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在；失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而逝。這件事雖小，卻使我得到了一次心靈的洗禮、靈魂的升華。從此之后，我常常告誡自己：答應(yīng)別人的事就一定要做到，特別是對(duì)于孩子。

記得一首唐詩(shī)這樣寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”誠(chéng)信教育就如那知時(shí)節(jié)的春雨，潛移默化之中，便會(huì)“潤(rùn)”到孩子的血肉和靈魂深處。我們班就有一個(gè)叫付雨小女孩，她在一次戶外活動(dòng)時(shí)，在幼兒園的草地上撿到彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉，小女孩想都沒(méi)想，直接把手機(jī)交給了老師。當(dāng)找回手機(jī)的失主執(zhí)意要給孩子一百塊錢(qián)時(shí)，小女孩自豪的說(shuō)：“我不要錢(qián)。劉老師說(shuō)過(guò)，拾金不昧才是個(gè)好孩子，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！奔?dòng)的失主不由得感嘆道：“好！好！你是一個(gè)好孩子，金錢(qián)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)?。　?。

無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?！太?yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！讓我們用真心塑造人格，讓我們用真愛(ài)哺育花朵，讓我們用真情裝點(diǎn)教育，讓誠(chéng)信之花綻放，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

誠(chéng)信教育演講稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

踏上講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，我們才如此神采奕奕，精神振奮，面對(duì)美好的人生。

是的，誠(chéng)信是人生的一盞明燈它照耀著我們的成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。

先回顧一段名人歷史的故事。

中國(guó)著名文學(xué)家宋濂的誠(chéng)信好學(xué)，用自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約?！币虼巳藗兂３＝钑?shū)給宋濂閱讀。因?yàn)樗五サ恼\(chéng)信，沒(méi)有超過(guò)約定的期限還書(shū)，人們結(jié)束給他看、閱讀。最后寒窗苦讀，一舉成名。

這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，為什么古人能以誠(chéng)信為本?“言而無(wú)信，不知其可也”。今天，我們是否更應(yīng)該以誠(chéng)信為自己的準(zhǔn)則呢?

在我們身邊，不具備誠(chéng)信嗎?他們因?yàn)樽约旱牧己闷返滦摒B(yǎng)和努力而成才。

《誠(chéng)信與我同行》 我是一名普通的銀行員工，我走上工作崗位已經(jīng)兩年了，每天與成百上千的客戶打交道，經(jīng)手的業(yè)務(wù)和錢(qián)款更是不計(jì)其數(shù)。作為一名銀行員工，哪里就會(huì)春光明媚，無(wú)論是行長(zhǎng)、還是員工，常說(shuō)的一句話就是：不用把客戶當(dāng)成抽象的上帝，只要把他們當(dāng)成對(duì)門(mén)的大媽，為客戶做平常事..中國(guó)銀行剛剛開(kāi)展國(guó)內(nèi)結(jié)算匯便宜業(yè)務(wù)不久，一位客戶到中國(guó)銀行為在外求學(xué)的孩子寄生活費(fèi)，用戶覺(jué)得一次給孩子匯太多錢(qián)怕孩子亂花，可匯的太頻繁卻總要繳納匯款費(fèi)用。我便給他一個(gè)中肯的建議：請(qǐng)客戶辦理一張匯便宜卡，同樣的費(fèi)用卻能反復(fù)使用10次。

也因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，囚犯會(huì)行差踏錯(cuò)，走上不歸路，后悔一生，白白浪費(fèi)光陰和人生。

我在工作中發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢(qián)包，問(wèn)遍了大廳里所有的客戶都沒(méi)有找到失主，于是把錢(qián)包交到了行長(zhǎng)室。行長(zhǎng)打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有20XX元現(xiàn)金，5張銀行卡，按照明片上的電話打過(guò)去，沒(méi)有找到失主。于是行長(zhǎng)和我只好在下班后調(diào)取了當(dāng)天的監(jiān)控錄像，在仔細(xì)觀看了幾個(gè)小時(shí)的監(jiān)控錄像后終于確定了失主是一位附近的生意人，聯(lián)系到他的時(shí)候已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了。

同學(xué)們，走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。我們的生活也將會(huì)因此而閃爍出瑰麗的光彩的!

誠(chéng)信教育演講稿 篇12

誠(chéng)實(shí)是一盞明燈。當(dāng)我們?cè)谡胬砻媲芭腔矔r(shí)，正是誠(chéng)實(shí)的堅(jiān)持使我們走向榮耀；誠(chéng)信是一根拐杖，當(dāng)我們?cè)诶婷媲暗箷r(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的追求，激勵(lì)我們?cè)谇G棘中勇往直前；誠(chéng)實(shí)是一盆清水。當(dāng)我們被浮華玷污時(shí)，正是誠(chéng)實(shí)的堅(jiān)定決心幫助我們清除污垢，凈化心靈。對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是友誼的紐帶；對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是一朵永遠(yuǎn)散發(fā)著愛(ài)的玫瑰；對(duì)社會(huì)而言，誠(chéng)信猶如春雨，能滋養(yǎng)一個(gè)朝氣蓬勃、健康的春天。

翻開(kāi)歷史，我們可以看到許多誠(chéng)實(shí)的故事！漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信；信陵君因誠(chéng)實(shí)守信，得到了侯生和朱亥，與秦抗?fàn)帲攘粟w，名揚(yáng)天下；劉皇叔以其誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了諸葛孔明，并取得了巨大的成就。誠(chéng)信佳話千古傳誦，數(shù)不勝數(shù)。

但今天，誠(chéng)實(shí)是沉重的。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、物欲刺激、拜金主義使一些不法分子喪失了靈魂和誠(chéng)信?！皻⑷四谭邸痹斐隽恕按箢^娃娃”，“**”廣告成了城市的“牛皮癬”…不一而足，甚至連“打假”也有了假打；今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)？

它已成為許多違法者捏造的理論依據(jù)。據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每年要為失信付出5855億元的代價(jià),其深層面的代價(jià)更是無(wú)法估量。人無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。

誠(chéng)信不僅是道德文明的標(biāo)準(zhǔn)，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代已經(jīng)一去不返了，我們這個(gè)有著5000年?duì)N爛文明的禮儀之邦應(yīng)再現(xiàn)中華民族大國(guó)的誠(chéng)信風(fēng)范！

我是一名幼兒園教師，我相信生活呼喚誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信，教育呼喚誠(chéng)信。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：青年智慧是民族智慧；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

誠(chéng)信是孩子美好人生的起點(diǎn)。孩子們從小就養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，這將為將來(lái)鋪平一條光明的道路。作為一名幼兒園教師，誠(chéng)信教育的責(zé)任任重道遠(yuǎn)，其言行將對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響。

在幼兒園里，當(dāng)教師獎(jiǎng)給幼兒小紅花時(shí)，他們會(huì)如獲至寶非常高興。但在我的一次評(píng)比活動(dòng)中，所有的孩子都靜靜地坐著，他們清澈的眼睛轉(zhuǎn)向了我手里的那朵小紅花。突然一個(gè)叫月月的孩子喊道：

“我不要小紅花?！闭f(shuō)完，她的小嘴撅得高高的，很不高興。我頓時(shí)愣住了，在我一再的追問(wèn)下才知道，原來(lái)是因?yàn)樗皫滋斓玫搅吮頁(yè)P(yáng)，按要求應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花的，但是因?yàn)槲矣惺峦浗o她小紅花了，所以她才生氣的。

為了彌補(bǔ)，我趕快遞給她一朵小紅花，月月伸手接過(guò)小紅花翻來(lái)覆去地看了看，但很快她就把小紅花往我懷里一塞，說(shuō)：“不要，這小紅花我不要了！”我頓時(shí)明白了：

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，靈魂是一種殘缺和自卑；失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而逝。這件事雖小，卻使我得到了靈魂的洗禮和靈魂的升華。從此之后，我常常告誡自己：

答應(yīng)別人的事就一定要做到，特別是對(duì)于孩子。

記得一首唐詩(shī)這樣寫(xiě)道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

”誠(chéng)信教育就如那知時(shí)節(jié)的春雨，潛移默化之中，便會(huì)“潤(rùn)”到孩子的血肉和靈魂深處。我們班有一個(gè)叫付雨的小女孩。在一次戶外活動(dòng)中，她在幼兒園草坪上拿起一部彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)，沒(méi)人知道。小女孩根本沒(méi)想過(guò)，于是把手機(jī)給了老師。

當(dāng)找回手機(jī)的失主執(zhí)意要給孩子一百塊錢(qián)時(shí)，小女孩自豪的說(shuō)：“我不要錢(qián)。劉老師說(shuō)過(guò)，拾金不昧才是個(gè)好孩子，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

”激動(dòng)的失主不由得感嘆道：“好！好！

你是個(gè)好孩子，金錢(qián)是寶貴的，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的！”。

無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?！太?yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！讓我們用真誠(chéng)塑造個(gè)性，用真愛(ài)培育花朵，用真情裝飾教育，讓誠(chéng)信之花綻放，共創(chuàng)美好明天！

誠(chéng)信演講稿

古人認(rèn)為，要從事重大的事業(yè)不僅需要具備超凡的才華，還需要堅(jiān)持不懈的毅力。在展示我們卓越的演講技巧之前，準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講者應(yīng)該在演講中提供充足的支持材料來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。這篇“誠(chéng)信演講稿”是作者用心之作，希望您能喜歡它，讀完后必定會(huì)有所收獲！

誠(chéng)信演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“不寶金玉，而忠信以為寶?！?/p>

周幽王是西周最后一個(gè)國(guó)王，有一年，褒國(guó)為討好周幽王便將褒姒賜予周幽王。周幽王非常喜愛(ài)褒姒并立她為后。但周幽王卻從未見(jiàn)過(guò)褒姒笑過(guò)，為此周幽王點(diǎn)了烽火，讓各諸侯屢次上當(dāng)受騙，卻只是為了博褒姒一笑。這時(shí)，敵人真的入侵了，卻沒(méi)有諸侯再來(lái)幫助他，為此西周也從此滅亡了。西周的滅亡表明誠(chéng)信可以使一個(gè)國(guó)家興亡。

海爾企業(yè)，一個(gè)全中國(guó)家喻戶曉的企業(yè)，一個(gè)全中國(guó)唯一入選世界最具影響力的品牌的企業(yè)，有誰(shuí)能想到它竟是由一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小廠發(fā)展而來(lái)的。當(dāng)時(shí)工廠瀕臨倒閉，因?yàn)橛脩舴从澈柕漠a(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題，廠長(zhǎng)張瑞敏當(dāng)著職工的面將那76臺(tái)不合格的冰箱全部砸毀，并說(shuō)：“其實(shí)我也知道，這是“海爾”的最后掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠(chéng)信并肩作戰(zhàn)!”海爾的成功表明企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信。

中國(guó)商業(yè)大亨，李嘉誠(chéng)。曾身為賣(mài)力賺錢(qián)的無(wú)名小卒，對(duì)未來(lái)充滿了夢(mèng)想與追求，但他沒(méi)有白日做夢(mèng)，而是一步一個(gè)腳印，最終觸摸到了夢(mèng)想的真實(shí)，也一舉躍遷到了舉世矚目的位子上，成為了國(guó)內(nèi)首屈一指的商業(yè)奇才，從此漫步在浩瀚的商海中，叱咤風(fēng)云。是什么早就了這位商界佼佼者的不俗業(yè)績(jī)?他本人對(duì)此做了解答：“我生平最高興的，就是我答應(yīng)幫助人家去做得事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當(dāng)完成這些信諾時(shí)，那種興奮的感覺(jué)是難以形容的?！笔前?金城所致，金石為開(kāi)。李嘉誠(chéng)的成功背后與誠(chéng)信息息相關(guān)，誠(chéng)信，成為了他飛躍頂峰的基石。

誠(chéng)信說(shuō)大也大，體現(xiàn)在國(guó)家興亡，企業(yè)興衰，誠(chéng)信說(shuō)小也小，體現(xiàn)在日常生活，處事待人。

富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。”

近日，唐山誠(chéng)信旅游大顯成效，這與唐山旅游局的努力是分不開(kāi)的。該局為凈化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，撤銷了48家旅行社門(mén)市部，并對(duì)一些開(kāi)黑店，開(kāi)黑車(chē)的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊。因此擁有了誠(chéng)信就擁有了效益和資本，擁有誠(chéng)信也就擁有了興旺的不竭動(dòng)力。

誠(chéng)信的本質(zhì)是不違心，我為擁有誠(chéng)信自豪驕傲。

誠(chéng)信演講稿(篇2)

近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多，而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時(shí)候，我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕，所以大家一團(tuán)和氣，沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代，大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊，況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐，無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個(gè)時(shí)期，人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此，中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信，并非倒退，而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)，他作為寒士之一是有切膚之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時(shí)，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦，所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了，因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái)，我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水；給甲魚(yú)鱔魚(yú)喂點(diǎn)避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn)，更是層出不窮，以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信？

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開(kāi)放20年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也！但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建？x江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧！

如何呼喚誠(chéng)信回歸？有兩手政策，一手當(dāng)然是做大蛋糕，讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧！另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則，否則朝令夕改，個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平？這需要權(quán)力的制衡機(jī)制，例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力，我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力，而多半會(huì)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中，如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩，那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固，并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以，中國(guó)呼喚誠(chéng)信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則，社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài)，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”；有了誠(chéng)信規(guī)則，大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬，政府誠(chéng)信的蝕空或缺失，始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

誠(chéng)，可以說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，亦可作忠誠(chéng)……無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)，其實(shí)不必是多么偉大的壯舉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊上演：誠(chéng)實(shí)，就是在你不注意打碎花瓶后勇敢地向媽媽認(rèn)錯(cuò)；誠(chéng)實(shí)，就是當(dāng)你拾到東西后微笑著還給失主……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事詮釋了誠(chéng)實(shí)的真諦。

我們都應(yīng)該以一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。對(duì)朋友忠誠(chéng)，你就能感受到友誼帶來(lái)的溫暖；對(duì)愛(ài)人忠誠(chéng)，你就能感受到愛(ài)情的甜蜜與幸福……因?yàn)橛辛酥艺\(chéng)，世界變得更加的溫馨。誠(chéng)，在一個(gè)人的一生中起到了不可替代的作用，是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承這種美德，學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，用行動(dòng)去詮釋“誠(chéng)”的真正含義。

信，可視作信用、信心、守信……無(wú)論做什么事都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信?！墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》中曾記載：“吾日三省乎吾身：為人謀而不知乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這告訴我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要守信，要做一個(gè)講信用的人。所謂的講信用，就是自己說(shuō)的要做到，答應(yīng)別人的要做到。 “君子一言，駟馬難追”說(shuō)的就是要守信。

我國(guó)當(dāng)代著名的大畫(huà)家李苦禪，為人重信守諾。他曾經(jīng)許諾一位老友索畫(huà)的要求，后因生病和另一些事情的牽扯，耽誤了及時(shí)作畫(huà)，后來(lái)他的那位老友突然病故，他聞?dòng)嵑?，后悔不已。立即揮毫做“百蓮圖”鄭重的題款鈴印，隨后攜畫(huà)至后院，肅立焚燒，祭奠亡靈。好一個(gè)守信用的人，即使世事變化再大，他的這種守信用的精神將永存。做人要講信用，不要說(shuō)什么永遠(yuǎn)，亙古不變之類的話，我們只要做到對(duì)自己的話負(fù)責(zé)，對(duì)他人守信，就是最大的信用。

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光；讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱。

用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則；讓誠(chéng)信生發(fā)出對(duì)人生的感動(dòng)；讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。

誠(chéng)信演講稿(篇3)

“誠(chéng)信”二字，大家并不陌生，在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”?！罢\(chéng)信”就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠(chéng)信是立人之本；是齊家之道；是交友之基；是為政之法；是經(jīng)商之魂；是心靈良藥，無(wú)論身在何處，誠(chéng)信都是人最重要的品質(zhì)。

十八大報(bào)告已經(jīng)將“誠(chéng)信”列為社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，在學(xué)校里我們要努力做到“誠(chéng)信”。

古代先賢孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”孔子說(shuō)的“朋友”，就包括我們現(xiàn)在所說(shuō)的同在一所學(xué)校求學(xué)的同窗，孔子說(shuō)的“信”，就是指“真誠(chéng)”。也就是說(shuō)，和同學(xué)交往要真誠(chéng)相待。

在我們身邊，的確有很多同學(xué)是真誠(chéng)地對(duì)待身邊的同窗的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有運(yùn)動(dòng)員摔倒了，馬上就有同學(xué)上前熱心關(guān)懷和幫助；在教室里，每天都有同學(xué)利用課余時(shí)間，耐心的幫同窗解答疑難；從餐廳到教學(xué)樓的甬路上，經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)給因病而行動(dòng)不便的同窗打飯送飯。他們都在用行動(dòng)證明他們對(duì)同學(xué)的最純樸的真誠(chéng)。

我們要用真誠(chéng)來(lái)善待我們身邊的兄弟姐妹，用真誠(chéng)來(lái)共創(chuàng)科迪的和諧校園。然而，就在我的身邊，是不是還存在著一些對(duì)同學(xué)不夠真誠(chéng)的現(xiàn)象呢？看到身邊有的同學(xué)稍顯弱小，我們是不是誠(chéng)心地去關(guān)懷，熱心地去幫助了？我們有沒(méi)有捉弄甚至欺侮過(guò)他們？有則改之，無(wú)則加勉。讓我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)葆有一顆真誠(chéng)的心。

對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng)，同樣，對(duì)待學(xué)校的管理，對(duì)待老師的教導(dǎo)，更要真誠(chéng)。我們的張校長(zhǎng)提倡我們要“做一個(gè)不妨礙他人的人，有責(zé)任心的人，有榮辱感的人，有成就的人”。這四句話應(yīng)該成為我們立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，也是保證我們做一個(gè)真正誠(chéng)信的人的基礎(chǔ)。當(dāng)我們能夠主動(dòng)努力做到不妨礙他人，有責(zé)任心，有榮辱感，有成就的時(shí)候，我們就在逐漸積累自己的福德。

今天，就要開(kāi)始月考了，請(qǐng)大家在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)細(xì)心審題，冷靜答題，用實(shí)際行動(dòng)，交上我們新學(xué)期的第一份“誠(chéng)信”答卷。

古人說(shuō)：厚德載物，自強(qiáng)不息。在中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中，德包含仁義禮智信五部分，而誠(chéng)信是道德的重要基礎(chǔ)。讓我們每一位科迪學(xué)子都努力成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)信的人，一個(gè)有道德的人，將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

三杯吐然諾，五岳倒為輕!旅客上帝，旅客是親人。旅客卻找不到上帝的感覺(jué);不采華名，不興偽事。比不上主昭君，卻讓列車(chē)檢查評(píng)比中的毛延壽給畫(huà)得賽過(guò)主昭君。當(dāng)233/4次列車(chē)上“紅旗列車(chē)”的牌子被鐵道部摘下來(lái)的時(shí)候，我們石家莊客運(yùn)段上海車(chē)隊(duì)全體工作人員，猶如遭到當(dāng)頭棒喝頓然醒悟：空喊的自號(hào)太蒼白無(wú)力，名不副實(shí)的獎(jiǎng)牌永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌。競(jìng)爭(zhēng)的天平上，誠(chéng)信才是最重的祛碼。就這樣，千里鐵道線上233/4次列車(chē)改弦更張，亮出了誠(chéng)信的名片―旅客至上、誠(chéng)信服務(wù)、滿足需求!

這天烈日炎炎、酷暑難耐，石家莊開(kāi)往上海的233次列車(chē)硬臥6號(hào)車(chē)廂的空調(diào)卻意外地發(fā)生了故障，一時(shí)在列車(chē)上難以修復(fù)，陣陣熱浪卷人車(chē)廂，旅客個(gè)個(gè)汗流滿面，盡管車(chē)輛工作人員向旅客作了解釋，盡管這不屬于客運(yùn)方面的責(zé)任，但大伙想到保證車(chē)內(nèi)溫度適宜，是鐵道部向社會(huì)作出的承諾，我們沒(méi)有任何理由不去兌現(xiàn)，于是全體乘務(wù)員毅然把自己休息的宿營(yíng)車(chē)讓給了印多位旅客，旅客們感動(dòng)的說(shuō)233/4次列車(chē)上的服務(wù)真是太好了!

今年3月6日，車(chē)隊(duì)接到一封投訴信，一位老年旅客乘坐233次列車(chē)時(shí)不慎被車(chē)門(mén)夾傷了手指，列車(chē)員沒(méi)能給予必要的幫助。車(chē)隊(duì)對(duì)此事格外重視，立刻通過(guò)電話找到了這位旅客，不僅表達(dá)了誠(chéng)摯的歉意，還派專人特地從石家莊趕到南京，為老人送來(lái)了鮮花、水果、補(bǔ)品和治療費(fèi)。不久，車(chē)隊(duì)收到了這位旅客的第二封信，稱贊233/4次列車(chē)工作人員珍視列車(chē)聲譽(yù)，維護(hù)旅客利益，不愧是人民的列車(chē)!

共產(chǎn)黨員肖偉，把人民鐵路為人民的宗旨融進(jìn)工作的每時(shí)每刻，用職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律規(guī)范崗位上的一言一行，誠(chéng)信做好每一天，用心做好每一分。值乘中很少在乘務(wù)室坐下來(lái)休息一會(huì)兒，看到抱殊子的婦女幫助找座位，年邁的考人要去廁所，急忙上前攙扶，旅客身體不舒崢醫(yī)找藥畔間暖―夜深了，不少旅客早己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)聲車(chē)廂擎仍是鴿為雄客忙碌的身影!替旅客蓋好衣衫、告訴旅馨著睿好物品浪醒旅客不要坐過(guò)站一帶著真誠(chéng)為旅客服務(wù)、帶著感情為旅客服務(wù)，讓方圓幾十米車(chē)廂變成了一個(gè)濕暖的各位庭，充滿了情、充滿了愛(ài)!

車(chē)票有價(jià)，服務(wù)無(wú)價(jià)。為了盡最大可能滿足旅客需求，讓旅客滿意，車(chē)隊(duì)對(duì)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)筍進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的拓展。有的旅客把家里不該帶的東西帶上了車(chē)，需要列車(chē)長(zhǎng)帶回去;有的旅客父母工作忙，需要把孩子帶到外地;有的需要捎藥品、現(xiàn)金、機(jī)票等，只要是工作人員能做到的，一律沒(méi)有任何附帶條件的幫助解決。這天，k234次列車(chē)長(zhǎng)孫彥華，在蘇州站又接了一名坐輪椅車(chē)的高位截癱旅客，送行人還懇求車(chē)長(zhǎng)到石家莊后把旅客送回家。孫車(chē)長(zhǎng)謝絕了100元酬金，滿足了旅客的需求，讓旅客真正成為了上帝。

同志們，233/4次列車(chē)不僅以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)良好的形象贏得了社會(huì)的好評(píng)和贊譽(yù)，也給不少外國(guó)人留下了難忘的印象。誠(chéng)信服務(wù)演講稿3篇誠(chéng)信服務(wù)演講稿3篇。6月14日來(lái)中國(guó)旅游觀光的俄羅撕小姐加索洛娃和臨時(shí)為她做翻譯的小高從南京踏上了由滬6組值乘的233次列車(chē)，由于下車(chē)匆忙，加索洛娃把裝有護(hù)照和現(xiàn)金的坤包落在了車(chē)上，列車(chē)到達(dá)終點(diǎn)站上海，軟臥列車(chē)員安麗萍便開(kāi)始整理更換臥具，整理到8包室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的女士坤包，她立即傳來(lái)了車(chē)長(zhǎng)乘警，經(jīng)共同清點(diǎn)，包內(nèi)有現(xiàn)金28以刃元，外幣、首飾(折合人民幣3萬(wàn)余元)另有護(hù)照等重要證件。想到失主著急的樣子，他們不顧一路疲勞，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦苦尋找，終子在車(chē)站廣場(chǎng)找到了焦急萬(wàn)分的加索洛娃，當(dāng)她接過(guò)失而復(fù)得的物品時(shí)，激動(dòng)得半天說(shuō)不出話來(lái)，忙拿出一沓錢(qián)表示感謝，被3人婉言謝絕。這時(shí)感激萬(wàn)分的加翩娃又從包內(nèi)取出了她的首飾，還沒(méi)等小高翻譯，安麗萍就搶過(guò)了話茬：“小姐，誠(chéng)信服務(wù)是我們的職責(zé)，這東西我們不能收，祝您旅行愉快，再見(jiàn)!”

誠(chéng)信演講稿(篇4)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：

誠(chéng)信在我家

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心的今天，我們班卻出現(xiàn)了這樣一位同學(xué)，他經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

看著他缺乏誠(chéng)信，我為他感到難過(guò)，我真的很想告訴他：誠(chéng)信不是金子。誠(chéng)信是比金子更貴重的無(wú)價(jià)寶！

我就生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。爸爸媽媽經(jīng)常教育我們：“為人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。

誠(chéng)信是生活的基本道德，誠(chéng)信是幫助人們前進(jìn)的墊腳石?！卑职謰寢專粌H用語(yǔ)言教育，他們?cè)谛袆?dòng)上也時(shí)刻為我們做出榜樣。

就連比我晚出生兩分鐘的雙胞胎兄弟，也被我誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度深深打動(dòng)。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。我弟弟很聽(tīng)話。我媽媽做這個(gè)。他什么也沒(méi)說(shuō)。

可是，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書(shū)桌旁，用橡皮把媽媽教他作過(guò)的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才**睡覺(jué)。他不欺騙老師，不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

住在這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的家里，爸爸媽媽和哥哥就像三面鏡子，一直看著我，催促我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候，一天，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，如果不告訴老師，我明天給你10元錢(qián)，行嗎？

”平時(shí)，媽媽最多也只給我2元錢(qián)，他明天給我10元錢(qián)！我有點(diǎn)感動(dòng)。突然，家里的三面鏡子又看了我一眼，我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠(chéng)信，不貪小便宜。

否則，做小官不好。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我將成為一個(gè)大**?，F(xiàn)在不是**了嗎？

常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“誠(chéng)信在**？”我要自豪的告訴大家：“誠(chéng)信在我家里！”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大，它是我家的傳家寶。

希望：我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家有寶！我們的國(guó)家將富強(qiáng)民主文明和諧；我們的社會(huì)將實(shí)現(xiàn)自由、平等、正義和法治；我們身邊的每一個(gè)公民都將成為愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、正直、友好的楷模！

社會(huì)主義核心價(jià)值觀將指引我們不斷前進(jìn)！

誠(chéng)信演講稿(篇5)

做誠(chéng)實(shí)守信的好少年

六（3）班葛蓉蓉

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好少年》。我們的生活離不開(kāi)正直。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將失去最基本的生活質(zhì)量。不知大家是否聽(tīng)過(guò)“誠(chéng)信雞蛋哥”的故事？

“誠(chéng)信雞蛋哥”名叫任慶河，在鄭州租房開(kāi)店。后來(lái)，鄭州市對(duì)街商商店的雞器進(jìn)行了整頓。他的商店被拆毀了，但此時(shí)他已經(jīng)提前賣(mài)出了6000多斤雞蛋票。當(dāng)人們以為任慶和已經(jīng)逃跑時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)他每天都守在原來(lái)的店門(mén)前，等著顧客來(lái)取雞蛋。

原來(lái)，任慶河擔(dān)心顧客找不到他。他每天一大早就去市場(chǎng)批發(fā)雞蛋，等著把雞蛋送到商店的舊址。任慶河的這一舉動(dòng)得到了人們的贊譽(yù)，他也因此被網(wǎng)民們稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。因?yàn)檎\(chéng)信，任慶河的生意越來(lái)越好。很多居民和單位都愿意向他訂購(gòu)雞蛋。

它讓我想起了前幾天發(fā)生的事。那天，我去文具店里買(mǎi)一支筆。商店里有許多顧客在挑選商品。我挑了一支2元的鋼筆，拿出一張10元的鈔票遞給文具店的阿姨。

她正忙著招待另一位顧客。她沒(méi)看就把錢(qián)放進(jìn)錢(qián)包里了。然后她拿出一些零錢(qián)給了我。她轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)招待顧客。接過(guò)錢(qián)后，我發(fā)現(xiàn)她多給了我10元錢(qián)。我想：

我阿姨一定把我的10元當(dāng)成了20元。我應(yīng)該把多余的零錢(qián)還給她嗎？老師不是經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)嗎？我怎么能因?yàn)槎喑龅?0元錢(qián)而輕易失去誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)呢？

想到這里，我大聲地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您多找了我10元錢(qián)，還您。”阿姨聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)：

“小姑娘真誠(chéng)實(shí)！”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

回家后，我把這件事告訴了爺爺奶奶，本想也得到奶奶的表?yè)P(yáng)，可奶奶卻說(shuō)：“傻丫頭，真笨！又不是你的錯(cuò)，干嘛要還給她!

”爺爺聽(tīng)后立刻反駁“孫女做得對(duì)！這叫誠(chéng)實(shí)守信，我贊同！蓉蓉，可不能像你奶奶那樣做！

”奶奶也被爺爺說(shuō)得羞紅了臉。

通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人并不難。困難的是你是否能忍受**而不讓**遮掩你的思想。高爾基說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是人生最好的品質(zhì)。

讓我們抵制**，做一個(gè)誠(chéng)信的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量！

誠(chéng)信演講稿(篇6)

文明誠(chéng)信是公民應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。它一直是一種傳統(tǒng)美德。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,具有重要意義。

“禮讓”和“文明”的含義?！懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國(guó)公民道德基本規(guī)范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。

廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域,與之相關(guān),“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范。

”,狹義的“禮”指?jìng)€(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對(duì)于個(gè)人禮儀，首先要注意外表整潔大方。作為文明市民的外在形象，我們不能簡(jiǎn)單地把穿衣當(dāng)成一件私事。

美與善密切相關(guān)。德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，美是道德善的象征。整潔得體的外觀是社會(huì)文明的最低要求。第二,要注意語(yǔ)言文明。

一個(gè)人的講話可以反映他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不要說(shuō)臟話，盡量追求語(yǔ)言的委婉語(yǔ)。此外，必須避免在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。這些粗俗的行為不僅會(huì)引起誤解，還會(huì)影響人們的友好交往。此外,在公共場(chǎng)所中,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓,年輕人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓,發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解,要注意不做違***規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。

誠(chéng)信的基本內(nèi)涵誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩方面?！罢\(chéng)”主要是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”主要是指信用、信任?！罢\(chéng)信”的含義,主要是指忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。

誠(chéng)信首先是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人關(guān)系的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。在公民道德建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立起有效的人際信任關(guān)系。

誠(chéng)信是可貴的。從家庭的角度來(lái)看，家庭成員之間總是相互依賴，生活在一起。如果對(duì)家庭缺乏信任，家庭會(huì)安寧嗎？

因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類的話語(yǔ)。大家彼此相信，互相珍惜。

誠(chéng)信是可貴的。從校園里，師生，學(xué)生和學(xué)生都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信已成為一個(gè)人生活和生存的基礎(chǔ)。

有了誠(chéng)信，我們會(huì)更加誠(chéng)實(shí)，互相幫助。在考試中，一個(gè)真誠(chéng)的人總能看到自己的真實(shí)水平，總能體現(xiàn)自己的價(jià)值。不要讓欺騙蒙蔽你的眼睛。

這樣，我們才能更好地分析自己，了解自己，并相應(yīng)地改正自己。而一個(gè)不誠(chéng)信的人呢？不僅得不到誠(chéng)實(shí)的回報(bào)，而且成為所有人的談資。

周?chē)娜藭?huì)對(duì)你“另眼相看”。老師和學(xué)生也會(huì)對(duì)您產(chǎn)生懷疑。所以看來(lái)，失去的不僅僅是一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)，更是一個(gè)人的人格和尊嚴(yán)。

有人說(shuō)校園是社會(huì)的縮影。在縮影中，我們無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。如何在社會(huì)這個(gè)大千世界里站穩(wěn)腳跟呢？

誠(chéng)信的可貴一定要時(shí)刻銘記在心。人格不能輸！誠(chéng)實(shí)不僅是通過(guò)說(shuō)話或?qū)懽鹘⑵饋?lái)的，而且還體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)中。

“言必信，信必果?！币虼?，我們做每一件事都要做到表里如一，不要口是心非。如果你舍棄了誠(chéng)信，不久，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在拋棄它的同時(shí)，也失去了許許多多寶貴的東西……讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信交諍友，用誠(chéng)信鋪就精彩人生！

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誠(chéng)信演講稿(篇7)

哎”！這次英語(yǔ)又考砸了，放學(xué)后，我沒(méi)精打采地回到媽媽的辦公室，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，說(shuō)完最后一句時(shí)，心里忐忑不安，這下可要被暴打一頓了?？沙龊跻饬系氖菋寢尣坏珱](méi)打我，而且心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“朱曦，如果你以后英語(yǔ)考試接邊考五個(gè)滿分，我就給你買(mǎi)一只小狗！”我聽(tīng)了媽媽一番話后，心想，什么嘛，這一招都過(guò)了期了，騙小一點(diǎn)的孩子還差不多，但是我還是決定試一試。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，默默地等待英語(yǔ)考試的來(lái)臨，叮鈴鈴，鈴聲響了，考試時(shí)間到了，老師分發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)，考完之后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。（由于前五次沒(méi)考，這次考試是六次綜合連考，也就是考一次就等于考了六次呢！）下午，王老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我把今天考試的成績(jī)報(bào)給大家聽(tīng)。孫展，五次85分，劉桐同……”。當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我太緊張了，喉嚨里好像有一個(gè)乓乓球，氣都喘不過(guò)來(lái)了，“朱曦，六次一百分?！蔽医K于一塊石頭落了地，心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜呢！

回到家里，一開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小狗，興匆匆地向我跑來(lái)，搖著尾巴，對(duì)我非常親熱，我起先以為是哪位客人帶來(lái)的小狗，后來(lái)才知道，是媽媽知道我考了六個(gè)一百分后給我買(mǎi)的。

媽媽，您真講誠(chéng)信！

誠(chéng)信演講稿(篇8)

大家好！今天我演講的主題

是誠(chéng)信就是一輪明月。

誠(chéng)信就是一輪明月如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!不久前的一天，我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的，信中說(shuō)“李老師，謝謝你，如果沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天。那天晚上，其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián)，但是他們都沒(méi)有借給我，他們都不相信我，你是我最后的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒(méi)辦法了，但是，那天你不但借了錢(qián)給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái)，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人，老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，同時(shí)，也換來(lái)了別人對(duì)我的信任，慢慢的我開(kāi)始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦······”。

這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業(yè)的那年，我班上有個(gè)調(diào)皮鬼，欺負(fù)我是新老師，成天給我作對(duì)似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁?？墒牵诙?，他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年，有一天晚上，夜深了，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“李老師，我向你借50元錢(qián)，我······”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見(jiàn)，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做，到處混都混不走，還靠家里吃飯。于是，我對(duì)他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做，不能一輩子依靠父母，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做，不要在社會(huì)上四處游蕩，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的，只要認(rèn)真去做點(diǎn)事情，是會(huì)成功的?！彪S即我遞了50元錢(qián)給他。這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數(shù)目，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。

今年，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里，我深深的感受到，作為教師，哪里有誠(chéng)實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。作為教師，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，像法官一樣的公正，去對(duì)待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠(chéng)懇，去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失，我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為教師，我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。古話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗。老師們，朋友們，愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪誠(chéng)信的明月!

誠(chéng)信演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是18班的范xx。今天，我演講的題目是:誠(chéng)信，做人之根本

風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲，我們迎來(lái)了期末考試。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，我校的學(xué)生也更應(yīng)如此，不僅在生話中誠(chéng)信，在考試中也應(yīng)該當(dāng)誠(chéng)信。

海涅說(shuō):"生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。是這樣，無(wú)論是善意的謊言還是惡意的謊言，都有揭開(kāi)面紗的那一刻,無(wú)論是美好的還是不美好的都會(huì)有一種被欺騙的心酸，那心酸又一定是刻骨而又銘心的。

大家是否聽(tīng)過(guò)《七個(gè)背囊的故事》:一個(gè)年輕人在人生路上走到一個(gè)渡口的時(shí)候，已經(jīng)擁有了“健康”、“美麗”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“誠(chéng)信”“名譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出后險(xiǎn)象環(huán)生,艄公說(shuō): “必須丟棄一個(gè)背囊才能渡過(guò)難關(guān)”。

年輕人思索片刻后，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。當(dāng)他上岸的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他失去的不僅只有“誠(chéng)信”,還有“健康”、“美麗”、“機(jī)遇”、“才學(xué)”“金錢(qián)”和“名譽(yù)”也都消失了。因?yàn)樗麙仐壛恕罢\(chéng)信”,不是一般意義上丟棄的一個(gè)背囊，他丟棄的是傳統(tǒng)的美德，做人的根本。

在生活中，我們應(yīng)該以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度去面對(duì)家長(zhǎng)，老師和同學(xué)，讓誠(chéng)信成為我們每個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

同學(xué)們，這周我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期未考試。面對(duì)考試，我們更應(yīng)該讓誠(chéng)信這一美德發(fā)揚(yáng)光大，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律堅(jiān)決杜絕任何作弊行為，弘揚(yáng)城信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊.用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐人間。用扎實(shí)的知識(shí)，求實(shí)的態(tài)度，頑強(qiáng)的拼掙精神，向自己，老師父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。

松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言;江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定;山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)撕裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。誠(chéng)信如此，我們更應(yīng)加倍珍惜。

最后,衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

誠(chéng)信演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話題。我國(guó)雖然在無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔，但誠(chéng)信，卻在漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪中，淘瀝而出的赤純之金。在我國(guó)悠悠的歷史長(zhǎng)河中，流傳著不少有關(guān)誠(chéng)信的佳話。

誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)；信，是信用、守信。誠(chéng)信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國(guó)兩千多年來(lái)政治和社會(huì)xxxxx的基石——《論語(yǔ)》中記載了許多誠(chéng)信的話語(yǔ)：“一言既出，駟馬難追”、“言必信，行必果”。它們無(wú)非是想告訴后人：誠(chéng)信，是立身之本，是立德之本，更是立國(guó)之本！

在我們今天的生活中，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德，喪失信用，損害我國(guó)優(yōu)良美德的事情。商場(chǎng)上，許多商家為獲得高額利潤(rùn)，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好，甚至以假當(dāng)真。

同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信意味著付出，意味著委屈，意味著犧牲，但它卻能帶來(lái)令人驚喜的回報(bào)。參天大樹(shù)的挺拔雄姿，依靠的深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢(shì)凌人，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐；生活的精彩睿智，更是要依靠誠(chéng)信的品格打造而成。如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗；如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天；如果你擁有誠(chéng)信，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋；如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。

你可以從現(xiàn)在開(kāi)始，每天對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)自己：“是否誠(chéng)信待人？是否誠(chéng)實(shí)做事？是否遵守約定”？用真誠(chéng)的微笑對(duì)待每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。

謝謝。

誠(chéng)信演講稿(篇11)

今天，我們相聚在這時(shí)里，共同來(lái)探討“雙熱愛(ài)兩對(duì)待”鑄就信合品牌。

大家都知道，如今服務(wù)是我們金融業(yè)的生命線，人們都在呼喚優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都在期盼優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)已滲透到社會(huì)生活的每一個(gè)角落。針對(duì)不同客戶要有誠(chéng)心，我們要用自己的心靈去貼近客戶，在與客戶接觸中，使我覺(jué)的只要我們用心去服務(wù)，那么就會(huì)贏得客戶的尊重和信任。

作為一線工作者，我們每天面對(duì)著人來(lái)人往的客戶，存存取取非?？菰锏墓ぷ鳎貏e是取工資的老大爺、老大娘，看不見(jiàn)、聽(tīng)不清、愛(ài)發(fā)脾氣。我就耐心的給他們解釋，并時(shí)時(shí)刻刻以自己飽滿的精神，誠(chéng)懇的工作態(tài)度，以誠(chéng)待人、將心比心、以心換心的工作方法。在平凡的工作崗位上，通過(guò)自己兢兢業(yè)業(yè)的努力，作也了不平凡的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)著對(duì)人生的理想。干一行，愛(ài)一行，更新樹(shù)立起人生觀。進(jìn)一步理解“信合靠我去發(fā)展，我靠信合去生存”深刻含義，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)社如家。只有了主人翁的精神，才能熱愛(ài)自己的工作，只有有了這種愛(ài)心，才能有忠心，才能更虛心。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里，物竟天澤，適者生存，發(fā)展無(wú)止境。我相信，有我們勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們愛(ài)崗敬業(yè)的員工隊(duì)伍，以誠(chéng)信鑄就品牌，靠服務(wù)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們__城郊信合的前途一定會(huì)無(wú)限光明，城郊人的明天將會(huì)燦爛輝煌！