中國風(fēng)演講稿

最新中國風(fēng)演講稿。

是否寫好主題演講稿為接下來的演講做好準(zhǔn)備了呢？青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)，當(dāng)我們收到通知要進(jìn)行演講時。準(zhǔn)備好的演講稿能夠使演講者更好地表達(dá)自己的情感和態(tài)度，這份“中國風(fēng)演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心打造的希望您會喜歡，希望這些經(jīng)驗?zāi)軌驇椭阍诠ぷ髦懈玫谋憩F(xiàn)！

中國風(fēng)演講稿【篇1】

中國精神是由中國人的汗水、心血甚至生命鑄造而成的。它象征著中國人民勇往直前、團(tuán)結(jié)一致、百折不屈的精神。

他是我們前進(jìn)的指路燈，他是茫茫大海中的燈塔，他號召著我們前進(jìn)!前進(jìn)!在前進(jìn)!

在中國精神的感召下涌現(xiàn)出無數(shù)位愛國兒女，無論他們身處何境，無論中國多么貧窮，他們也不會為了自己的一點小小的利益，留下姓名，惹人注目。因為他們只有一個名字：中國!

鄧稼先是我國核武器的開拓者，他為了這項工作不管家庭，在1979年初夏，他受到了嚴(yán)重的核輻射，在生命的最后一刻，他仍然頑強(qiáng)工作，還說如果有來生，他仍然選擇中國，仍然選擇核事業(yè)。他先干當(dāng)無名英雄，隱姓埋名數(shù)十年，他堅決放棄了國外優(yōu)裕的生活，毅然決定回來建設(shè)一窮二白的祖國。他令我非常感動，我們國家之所以有今天，就是因為這些先輩們對祖國無私的奉獻(xiàn)，他們甚至愿意舍棄自己的生命。鄧稼先是一個真正的愛國主義者，他不等待什么特殊的機(jī)會，而是在自己的崗位上表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。

方志敏臨死前不忘中國，在獄中那艱苦的環(huán)境下，用他那堅持不懈、永不屈服的精神寫下了《可愛的中國》和《清貧》等作品。他死時僅僅才36歲。

你們還記得嗎?中國人在彌漫硝煙的戰(zhàn)場上堅強(qiáng)不屈;記得嗎?中國人在被稱為“東亞病夫”時那破忍功忍得覺醒;記得嗎?中國人在民族存亡的生死一線中，為救亡國存振興中華的奮不顧身……這些，你們記得嗎?

今天，我們中國站起來了，不再像以前那樣受盡屈辱，受盡欺侮，打開世界地圖，中國像一頭大公雞似的，挺起胸膛，大聲呼喊：中國站起來了，不再像以前那么懦弱了!中國站起來了!

站在中國的珠穆朗瑪峰往下遙望，祖國的大好河山雄偉壯觀，大樓一幢一幢的“升”起，中國要向全世界宣布：中國繁榮起來了!

我看見了，我看見了雄偉的長城，像一條巨龍縱橫的穿梭在鴨綠江和嘉峪關(guān)之間!

我看見了，我看見了柔美的運(yùn)河，像一條飄帶輕柔的漂浮在北京和杭州之間!

中國風(fēng)演講稿【篇2】

中國風(fēng)演講稿

尊敬的各位親愛的來賓們，大家下午好。

今天我很榮幸站在這里，與大家一同分享中國風(fēng)的獨特魅力。中國，這個古老而又繁榮的東方國度，有著豐富多彩的文化遺產(chǎn)和博大精深的歷史底蘊(yùn)，被稱為世界上文明的瑰寶之一。中國風(fēng)是指詮釋中國傳統(tǒng)文化和民族精神的一種形式，它以獨特的審美風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵，影響和感染著整個世界。

首先，中國風(fēng)的審美魅力是無可比擬的。中國的傳統(tǒng)美學(xué)觀念，強(qiáng)調(diào)高尚、深沉、含蓄、質(zhì)樸，與西方的濃墨重彩、奢華麗放形成鮮明對比。中國風(fēng)追求的是在簡約中展現(xiàn)無盡的美感，平淡中流露出深遠(yuǎn)的意境。例如中國園林的設(shè)計，它以自然為基礎(chǔ)，以“假山、水、植物”為主要構(gòu)成要素，力求通過藝術(shù)手法來還原自然景觀，給人以神奇而詩意的感受。中國畫的特點也是如此，采用水墨表現(xiàn)方式，寥寥幾筆之間，便能呈現(xiàn)出大自然的美妙景色。這種獨特的審美觀念，體現(xiàn)了中國人對于自然和諧的追求，以及對生命和藝術(shù)的敬畏之情。

其次，中國風(fēng)的文化內(nèi)涵是世界矚目的。五千年的悠久歷史，使得中國積累了豐富的文化傳統(tǒng)和智慧。中國風(fēng)，正是通過深入挖掘和傳承這些文化元素，體現(xiàn)出中華民族的精神風(fēng)貌。諸如孔子的儒家文化、老子的道家哲學(xué)、孟子的墨家思想，以及玄奘的佛教文化等等，都是中國文化中寶貴的財富。這些思想和智慧，融入到了中國風(fēng)的設(shè)計和創(chuàng)作中，成為其獨特的精神符號。無論是中國傳統(tǒng)服飾的圖案，還是中國傳統(tǒng)建筑的構(gòu)造，都融入了這些文化元素，使得中國風(fēng)的魅力得以淋漓盡致地展現(xiàn)。

最后，中國風(fēng)逐漸走向世界舞臺，成為了世界服裝、建筑、音樂等領(lǐng)域的代表。隨著全球化的進(jìn)程和交流的加深，中國越來越多的文化元素被引入到國際社會中。例如中國的絲綢服飾在國際時尚界引起了熱議，中國的建筑風(fēng)格被世界各國所借鑒，中國的音樂和舞蹈也在國際舞臺上取得了巨大的成功。這些都是中國風(fēng)走向世界的具體體現(xiàn)，同時也折射出中國傳統(tǒng)文化的廣泛影響。

總結(jié)一下，中國風(fēng)以其獨特的審美魅力和深厚的文化內(nèi)涵，正越來越多地受到世界的矚目和喜愛。中國的傳統(tǒng)文化和民族精神，是中國風(fēng)得以延續(xù)和發(fā)展的根基。希望未來中國風(fēng)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為中華民族文明的重要象征，為世界文化的多樣性作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

中國風(fēng)演講稿【篇3】

中國式演講范文老師，同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是中國夢，民族風(fēng)格！你可能會驚訝地看到我的衣服。不，這不是穿越，而是復(fù)興!

《左傳》曰：“中國有服章之美，謂之華;有禮儀之大，故稱夏?！边@就是“華夏”二字的含義。

今天，當(dāng)我再次穿上它，我想實踐，弘揚(yáng)民族風(fēng)格，實現(xiàn)中國夢！

去年金秋，習(xí)向全國人民闡述了民族復(fù)興的偉大夢想，作為一個出生于世紀(jì)之交的少年，我很振奮自己所處的偉大時代。屈指一數(shù)，僅僅在五年之后，當(dāng)我們中學(xué)畢業(yè)之時，中國經(jīng)濟(jì)就將力壓美國，重回世界之巔!然而，目睹身邊種種，我不禁要問，作為即將成為世界頭號強(qiáng)國的子民，同胞們，你們真的準(zhǔn)備好了嗎?

不，我們還遠(yuǎn)沒有準(zhǔn)備好！民族復(fù)興不僅是經(jīng)濟(jì)的振興，也是民族文化的傳承和民族精神的弘揚(yáng)。一百七十年前，西方殖民者用堅船利炮轟開我們的國門，用鴉片煙土摧垮我們的身體，用宗教神靈奴役我們的靈魂。

往事不堪回首，傷楚依然醒目，時至今日，某些國人仍舊妄自菲薄、自輕自賤!請看：圣誕節(jié)，青年們?yōu)槎昵暗囊粋€外國人慶祝生日，歡呼雀躍;屏幕上，日韓明星充斥鏡頭，被少男少女瘋狂追逐;大街上，日本車、韓國車、美國車東奔西竄，橫沖直撞;更有甚者，有人竟為了買蘋果手機(jī)而出賣自己的腎臟!......

崇洋媚外如此，情何以堪!

難道外國的月亮真比中國圓嗎?不，絕非如此!如果你推崇德國的嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，就請看看始皇陵吧!

那標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的兵器、精美絕倫的銅車馬，祖先們在兩千年前就打造了無與倫比的工業(yè)奇跡;如果你贊嘆英國人的奉公守法，就請看看漢代竹簡吧!那里有同時代最理性、最完備的法制;如果你向往法國塞納河邊玫瑰的浪漫，就請翻一翻詩經(jīng)吧!關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，芳草萋萋的渭水河畔，芍藥花在晨曦中幽然綻放。

悠悠歲月，浩浩中華!先賢們不僅給我們留下了雍容華貴的服飾，精美絕倫的文物，更留下了永不磨滅的民族精神!有“大道之行，天下為公”的理想信仰;有“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng);有“輕生死、重大義”的浩然正氣;有“我以我血薦軒轅”的錚錚鐵骨。

這些高貴的品格鐫刻在我們的骨子里，挺立在我們的脊梁上，奔騰在我們的血液中，鑄就了我們引以為傲的中華魂!

祖訓(xùn)言猶在耳，我輩豈能怠惰!在此，我要與同學(xué)們共勉，立宏遠(yuǎn)大志，做細(xì)微小事。以“十年磨一劍”的恒心、以“懸梁刺股”的專心、以百折不撓的韌勁，從今天起，弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明!

我堅信，只要我們共同努力，就一定能夠讓璀璨的中國夢照亮星海，讓燦爛的民族之風(fēng)屹立在世界之巔！

中國風(fēng)格的演講稿范文篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自***。今天，我演講的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示名校學(xué)風(fēng)。

浩瀚蒼穹，蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明?！奥仿湫捱h(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。

孟子的教誨鼓舞和造就了許多偉大的中國丈夫和民族英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話!

有詩云：

梁啟超先生早就說過：年輕人有錢，年輕人強(qiáng)壯。作為祖國的未來，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。

因此，加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青年人全面發(fā)展的需要。而中華傳統(tǒng)文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，它以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。因此，我們有必要繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓它指引我們大學(xué)生的前進(jìn)方向。

那么作為大學(xué)生，如何最大限度地繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化呢？

我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí)，“敬業(yè)樂群、臻于至善”，不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事，但是我堅信，潤物細(xì)無聲，終有一天，中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心。

我們是中國人，是中國人，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化，正等待著我們?nèi)ズ霌P(yáng)。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽磥韺儆谖覀?，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的演講完畢，謝謝大家!

中國風(fēng)格的演講稿范文篇三同學(xué)們大家好，今天我要演講的內(nèi)容是保護(hù)弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，在昨天我們剛愉快地度過了這個法定節(jié)假日，但不知道大家是否還記得在得知韓國端午祭在2007年11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年燦爛的中華文化已竟被其他國家搶走，或者躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”，“中醫(yī)之爭”，再到近期的“風(fēng)水之爭”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結(jié)果，絕大部分，中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺了。

中國人在責(zé)怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當(dāng)年，中國軟弱，帝國主義侵占中國領(lǐng)土，如今韓國的一些政客正在大規(guī)模搶占中國文化時，有一些從洋媚外的人正在風(fēng)風(fēng)火火地哈韓，韓國的二流肥皂劇和服飾潮流都備受國人的追捧。還沒有到12月25日，大城市的各大商場，甚至**出資在籌備平安夜、圣誕節(jié)，很多年輕人不知道中國古老而美麗的七夕節(jié)，卻很早就翹首以待2月14日的情人節(jié)，或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了，不要老是怪罪于**的無能，也不要怪罪于韓國的無恥，因為是我們自己把我們的文化丟棄了。

所以，我們要做的，不是盲目的憤怒，而是要自己首先重視自己的東西，更重要的是我們要一直對祖國的文化保有高度的熱情。利用各種媒介，多多的宣揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，對國人從兒童時期起就教導(dǎo)他們重視，讓更多中國人重視自己的傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西。**也應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化，重視“抓精神文明建設(shè)”的起步。

加大對人民群眾傳統(tǒng)文化的教育和宣傳力度。這種高度重視的意識，從官府傳遞到民間，從我們這一代傳遞到下一代，我們國家的文化還會丟嗎?小小韓國還可以這樣張揚(yáng)跋扈卻可以屢屢得逞嗎?

“俱往矣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！弊屛覀兛炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!猜你感興趣：

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中國風(fēng)演講稿【篇4】

中國風(fēng)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是“中國風(fēng)”。中國是一個有著深厚歷史文化底蘊(yùn)的國家，擁有世界上獨特的中華文化和眾多的傳統(tǒng)習(xí)俗，被人們稱為“中國風(fēng)”。在這篇演講稿中，我將為大家介紹中國風(fēng)的內(nèi)涵和特色，并通過幾個具體的例子來展示中國風(fēng)在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)。

首先，中國風(fēng)是一種獨特的文化特色。中國擁有豐富的文化遺產(chǎn)，例如京劇、書法、中醫(yī)等。這些傳統(tǒng)藝術(shù)形式源遠(yuǎn)流長，凝聚了中華民族五千年的智慧和創(chuàng)造力。京劇精彩的唱腔、高亢激昂的表演風(fēng)格，體現(xiàn)了中國人的豪情壯志；而中國書法獨特的筆畫結(jié)構(gòu)和章法規(guī)范，展現(xiàn)了中國人的審美追求和文化修養(yǎng)。這些傳統(tǒng)文化代表著中國風(fēng)的獨特魅力，吸引了全世界的關(guān)注。

其次，中國風(fēng)體現(xiàn)在日常生活的方方面面。中國的傳統(tǒng)習(xí)俗與日常生活密不可分，例如春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們回家與親朋好友團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯，貼春聯(lián)，放鞭炮，辭舊迎新，傳遞著中國人的團(tuán)結(jié)和歡樂；中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的月餅節(jié)，人們賞月、賞月餅，表達(dá)著對家人的思念和關(guān)愛。這些傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)日展現(xiàn)了中國人民的傳統(tǒng)美德和文化自卑。

此外，在建筑、服飾和美食方面，中國風(fēng)也具有獨特的魅力。中國古建筑以其獨特的風(fēng)格和傳統(tǒng)的建筑技術(shù)而聞名。例如，紫禁城、長城和寺廟都是中國建筑的代表作。在服飾方面，中國傳統(tǒng)服飾具有華麗、精致的特點，如漢服和旗袍。這些服飾不僅展現(xiàn)了中國人的傳統(tǒng)審美觀念，還體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)雅和莊重。此外，中國菜肴世界聞名，烤鴨、麻婆豆腐、宮保雞丁等都是中國風(fēng)味的代表。中國菜肴獨特的烹飪方法和獨特的調(diào)味品使其在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。

最后，中國風(fēng)的影響力也在不斷擴(kuò)大。中國文化的影響已經(jīng)超越了國界和時空的限制。許多國家都積極學(xué)習(xí)中國的語言、音樂、武術(shù)和審美觀念，通過傳播中文、開設(shè)中國文化課程等方式，將中國風(fēng)傳播到世界各地。同時，一些中國電影、音樂和服裝品牌也在國際舞臺上嶄露頭角。中國風(fēng)正在成為世界文化的一部分。

中國風(fēng)是中華民族的文化瑰寶，也是我們每個人的驕傲。通過了解和傳承中國風(fēng)，我們可以更好地弘揚(yáng)中國文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

中國風(fēng)演講稿【篇5】

中國風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：yJs21.CoM

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，向大家分享關(guān)于中國風(fēng)文化的演講。中國風(fēng)，作為一種民族特色，不僅具有濃厚的歷史底蘊(yùn)，還代表著中國的獨特魅力和悠久傳統(tǒng)。在這篇演講稿中，我們將探討中國風(fēng)文化的特點、其對當(dāng)代社會的影響以及如何傳承和發(fā)揚(yáng)中國風(fēng)文化。

首先，我們來了解一下中國風(fēng)的特點。中國風(fēng)源遠(yuǎn)流長，可以追溯到五千多年前的遺址文化。中國的大門一直向外敞開，吸收了各個民族、文化的精華。這使得中國風(fēng)文化擁有自己的獨特特點，體現(xiàn)了中國人民勤勞智慧、深厚的文化底蘊(yùn)。中國風(fēng)注重和諧，強(qiáng)調(diào)各種事物之間的平衡和統(tǒng)一。無論是藝術(shù)、建筑、音樂還是服飾，都注重融合性和平衡感。同時，中國風(fēng)也以其豐富的色彩和圖案元素而聞名世界。比如中國傳統(tǒng)的繪畫、刺繡和陶瓷制品，都展示了中國人民對美的追求和表達(dá)。

中國風(fēng)文化對當(dāng)代社會產(chǎn)生了深刻的影響。首先，它是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表了中國人民的自豪感和身份認(rèn)同。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的中國人開始重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。中國風(fēng)的崛起，催生了一系列與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，如旗袍、茶文化、古建筑修復(fù)等，為中國的文化產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)會。其次，中國風(fēng)文化在國際交流中扮演著重要的角色。中國風(fēng)的獨特魅力吸引著越來越多的外國人來中國旅游、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了中國與世界的交流與友誼。同時，中國風(fēng)也廣泛融入國際時尚和藝術(shù)領(lǐng)域，成為世界文化的一部分。中國風(fēng)的興起，為中國提升國際形象，打開了更廣闊的發(fā)展空間。

那么，如何傳承和發(fā)揚(yáng)中國風(fēng)文化呢？首先要加強(qiáng)對中國風(fēng)文化的研究和教育。通過深入了解中國風(fēng)的根源和發(fā)展，我們能夠更好地理解其獨特價值和意義。同時，我們也要注重對年輕一代的教育，讓他們深入了解和體驗中國風(fēng)文化。其次，要積極推廣中國風(fēng)的經(jīng)典藝術(shù)形式。無論是傳統(tǒng)的京劇、民樂，還是中國畫等藝術(shù)形式，都是中國風(fēng)文化的重要組成部分。通過組織演出、展覽等形式，讓更多的人了解和欣賞中國風(fēng)藝術(shù)，從而推動其發(fā)展和傳承。最后，要加強(qiáng)與國際社會的交流與合作。通過與其他國家的文化交流，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗，吸收他們的優(yōu)點，同時也讓更多人了解和欣賞中國的獨特魅力。

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，在中國風(fēng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)中，每一個人都能發(fā)揮重要的作用。我們應(yīng)該通過個人的努力，將中國風(fēng)文化傳承給后代，并為其發(fā)展和傳播做出自己的貢獻(xiàn)。相信在我們的共同努力下，中國風(fēng)文化將在世界舞臺上展現(xiàn)出更為輝煌的光芒！

謝謝大家！

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最新國防夢演講稿

演講的目的在于感動聽眾，讓他們認(rèn)可或同情演講者的觀點或態(tài)度。如果你想寫出一份精心編排的演講稿，那么你應(yīng)該圍繞演講的主題進(jìn)行安排。如果您正在尋找關(guān)于“國防夢演講稿”的演講稿，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對您有所幫助！

國防夢演講稿 篇1

如何做好中小學(xué)生國防教育

一、國防教育的含義與作用

國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。對于一個國家、一個民族，特別是學(xué)校，國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。在我們當(dāng)代的中國，加強(qiáng)中小學(xué)生國防教育是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的客觀要求，是加強(qiáng)全民國防教育的需要，是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵員的需要。

《中華人民共和國兵役法》第八章第43條規(guī)定：學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期間，可以接受基本軍事訓(xùn)練。加強(qiáng)國防教育，是振奮民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的重要保證。經(jīng)常性開展國防教育能夠激發(fā)學(xué)生的愛國之心、報國之情、強(qiáng)國之志，將會在全社會產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量。這種力量，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學(xué)校范圍內(nèi)組織開展宣傳《國防教育法》活動，對于激發(fā)廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。

二、國防意識方面的誤區(qū)

當(dāng)前，我們中小學(xué)學(xué)校普遍重視智力，比分?jǐn)?shù)，多數(shù)教育工作者忽略了國防教育的重要性。一些青少年熱衷于追求時尚、追求金錢，而民族自強(qiáng)意識和保家衛(wèi)國的觀念在他們的心中弱化了。近年來極少數(shù)人逃避兵役、不參加民兵訓(xùn)練、不關(guān)心國防建設(shè)、不愿意報考軍事院校等問題，都是國防觀念淡化的具體表現(xiàn)，具體表現(xiàn)如下：

（一）一部分青少年認(rèn)為國防教育對他們來說還為之尚早

在一些中學(xué)生眼中，參加國防建設(shè)乃是成年人的事，為國防事業(yè)而奉獻(xiàn)都是將來才做的，他們不明白“國家興亡，匹夫有責(zé)”，不明白國 1 防意識應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。試問，一個不為國愛安危著想的學(xué)生，能夠為社會，為人民而努力學(xué)習(xí)嗎？

（二）沒有全面認(rèn)識到當(dāng)今世界的形勢

當(dāng)今世界，雖然沒有發(fā)生世界性的大規(guī)模戰(zhàn)爭，但發(fā)生了一些震動世界的局部戰(zhàn)爭和政治事件。青少年對于這些世界重大事件了解，大都有是不清晰的，一鱗半爪的，而不是全面完整的，他們并沒有意識到世界各種矛盾在深入發(fā)展，流血沖突和局部戰(zhàn)爭仍繼續(xù)存在，仍影響著我們的生存、發(fā)展。

（三）沒有意識到霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的存在，始終是解決和平發(fā)展問題的主要障礙

搞霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的國家，企圖把自己的政治制度，意識形勢、價值觀念和經(jīng)濟(jì)模式強(qiáng)加于人，奉行“以大欺小，以強(qiáng)凌弱，以富壓貧”。如美國借口“人權(quán)”問題干涉我國內(nèi)政，又比如美轟炸我駐南使館，這些都是霸權(quán)主義的表現(xiàn)，而當(dāng)代青少年成長于和平年代，對霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治并無深刻體會，更沒有認(rèn)識到霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治是世界和平的主要障礙。

（四）青少年極其缺乏軍事知識和軍事技能

學(xué)校在新生入學(xué)時，有些沒有進(jìn)行軍訓(xùn)，有些進(jìn)行了一至二周的軍訓(xùn)，但目的不明確，時間又這么短，能讓學(xué)生的國家意識提高多少？它最多只能讓學(xué)生學(xué)會立正、向左向右轉(zhuǎn)，而對于軍事防護(hù)知識，為國拼搏的精神，學(xué)生又能了解多少？這難道就是我們所要進(jìn)行的軍訓(xùn)嗎？

（五）新聞輿論導(dǎo)向金錢、享樂主義

我們觀看新聞媒體報道，大多數(shù)是歌舞升平，形式一片大好。電視頻道節(jié)目，娛樂消遣占據(jù)大部分。沒有突出科學(xué)家、軍事科技、英雄方面的事跡來引導(dǎo)青少年樹立崇拜科學(xué)，崇尚軍人，保家衛(wèi)國、居安思危意識。

（六）多數(shù)學(xué)校教育還是以分?jǐn)?shù)論英雄，體質(zhì)差

我們哪所學(xué)校敢不以教育質(zhì)量為目標(biāo)，很少有學(xué)校單獨提出以國防教育為特色。部分教育工作者認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，保證學(xué)生平安是最大的心愿。不敢對學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞教育、“狼性”教育。使我們的學(xué)生心理脆弱，跳樓、離家出走、叛逆……劇增。沒有一點責(zé)任意識！2015冬季，一場冷空氣襲來，全省教育部門嚇的半死，全部停課避寒。了解俄羅斯、日本等國，他們的孩子卻赤膊上陣，在冰天雪地上鍛煉意志。

三、補(bǔ)好國防教育這堂課的對策

（一）首先應(yīng)提高德育工作者重視國防教育的思想意識。認(rèn)識國防教育對于中小學(xué)生成長的重要性，這是加強(qiáng)國防教育的前提。學(xué)生的國防意識啟蒙，一般是從教師開始的，當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入廣闊的軍事天地，他們會迫不及待地了解，去探索這新鮮而又充滿刺激的領(lǐng)域，相反，當(dāng)一個教師設(shè)有認(rèn)識到國防教育的重要性，不注意國防教育時，學(xué)生又怎么能懂得他們今日安寧的學(xué)習(xí)、生活離不開人民解放軍的防護(hù)？顯然國防意識只能是一片空白。

（二）在課堂教學(xué)中融入國防教育思想。

應(yīng)充分利用有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，時刻不忘加強(qiáng)國防教育，例如：電腦課可向?qū)W生講解全球軍事科技已電腦化，化學(xué)課可向?qū)W生講解軍事知識，如兩伊戰(zhàn)爭中生化武器在戰(zhàn)爭中的運(yùn)用，給兩國人民帶來深重的災(zāi)難。而政治課擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)國防教育的主要任務(wù)，其教材內(nèi)容很多和國防教育密切相關(guān)，教師可詳盡闡述自己的見解，幫助學(xué)生提高國防意識。

（三）進(jìn)行軍訓(xùn)，這是加強(qiáng)國防教育的有效手段。

進(jìn)行軍訓(xùn)，目的應(yīng)明確，不能僅僅只停留在教會學(xué)生立正、向左向右轉(zhuǎn)，同時軍訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)豐富多彩，除基本軍事技能訓(xùn)練外，還要開展一些現(xiàn)代軍事防護(hù)知識，同時也可開展模范人物學(xué)習(xí)會，讓學(xué)生明確軍隊的作用，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、奉獻(xiàn)精神，只有這樣，才能全面實現(xiàn)軍訓(xùn)目的，提高學(xué)生的國防意識。

（四）開展時事評論活動。

這是一種可普遍采用的加強(qiáng)國防教育的方法。鼓勵學(xué)生觀看電視《軍事觀察》欄目，當(dāng)新聞、報刊報道有關(guān)國防方面的問題時，應(yīng)及時地積極倡導(dǎo)學(xué)生針對性地對時事進(jìn)行評論。在激憤陳詞中激發(fā)學(xué)生愛國 3 主義思想，并充分認(rèn)識到國家的貧窮、落后，只能受他國的欺凌，這些都可讓學(xué)生真實體會國防的重要性，從而自覺提高國防意識。

（五）創(chuàng)建一批國防教育示范學(xué)校。

與部隊合作，建立學(xué)校國防教育基地，對青少年開放服務(wù)。營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向；與部隊合作，加強(qiáng)國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

四、學(xué)校具體工作思路方法可以如下：

（一）營造國防教育氛圍。

1.組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。2.抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

（二）上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。

改進(jìn)國防知識考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載。

（三）發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實效。

1.繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

2.組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動，開展優(yōu)秀小組評比活動，達(dá)到經(jīng)常化、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

（四）加強(qiáng)國防教育隊伍建設(shè)。

1.經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

2.定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

3.聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為學(xué)校國防教育輔導(dǎo)員，或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

（五）積極開展國防教育活動。求實效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力?？梢砸盃I訓(xùn)練，孤島生存，長足拉練等實踐活動。

（六）拓寬國防教育渠道

1.充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍、武警、交警、消防、公安等輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。

2.利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。到部隊、邊防、軍艦等軍營參觀，感受軍人的氣質(zhì)與魄力。學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)的毅力和以祖國利益為重的高尚情操。

（七）加大國防教育教科研工作。

把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進(jìn)國防教育，提高國防教育效益和質(zhì)量。

總之，可因地制宜，靈活機(jī)動地開展國防教育活動，提高青少年的國防意識。國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家、一個民族，特別是學(xué)校，國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)中小學(xué)生國防觀念、提高中小學(xué)生國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我們必須要加強(qiáng)對中小學(xué)生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無疑是明天國防建設(shè)的中堅力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對中小學(xué)生的國防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)中學(xué)生的國防教育，顯得更加迫切和重要！

國防夢演講稿 篇2

尊敬的各位教官、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我們在這里隆重舉行級新生國防教育總結(jié)表彰大會，檢閱我們軍訓(xùn)匯報表演成果。此次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速，成效顯著，得益于武警張家界市支隊第一中隊的大力支持，得益于全體班主任老師強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和全身心的投入，也得益于全體新生的密切配合。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向各位教官、所有的參訓(xùn)人員表示衷心的感謝!并向各位刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)于自律的同學(xué)們表示親切的慰問!

1天來，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，受到了同學(xué)和老師們的.稱贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。第五、第六、第十、第十三中隊的教官還帶病堅持工作，所有的教官聲音都嘶啞了，都很疲憊，但是從來都不叫苦叫累，這種敬業(yè)的精神是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。

12天來，我們參訓(xùn)的老師們克服了重重困難，以校為家，以服務(wù)軍訓(xùn)為榮，以正確引導(dǎo)、教育學(xué)生為己任，他們的盡職盡責(zé)的辛勤工作，同樣得到了同學(xué)們的尊敬和愛戴。

特別是象劉仁、張友佳、向紅英、屈林伸、甘衛(wèi)東等老師發(fā)著39度的高燒，頂著烈日帶病堅持工作。從西溪坪中學(xué)選派的優(yōu)秀班主任老師覃俊、屈林伸、潘永勝三位老師，虛心向老班主任學(xué)習(xí)，迅速適應(yīng)并融入職業(yè)學(xué)校的管理。老師們與學(xué)生們同頂烈日訓(xùn)練，經(jīng)常深入中隊和寢室，與學(xué)生打成一片，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，確保了軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)。

軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的優(yōu)良的軍人作風(fēng)保持下去。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，特別是寢室規(guī)范和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，一定要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，克服懶散、做事拖沓的不良習(xí)慣。

2、發(fā)揚(yáng)部隊優(yōu)良的傳統(tǒng)，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜以后兩年的生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，勇往直前，百折不撓。樹立遠(yuǎn)大理想，為張家界旅游事業(yè)做貢獻(xiàn)。

在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)到一技之長!

謝謝大家!

國防夢演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們

今年9月15日是第________個“全國國防教育日”，我校結(jié)合實際，將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進(jìn)行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列，有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們，戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才，我們是祖國的未來，祖國的重任肩負(fù)在我們身上，祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此我們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識，學(xué)成報效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國防觀念，認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史，增強(qiáng)愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界，認(rèn)識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

只有這樣，我們的國家才會不斷強(qiáng)大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人而自豪!

謝謝大家!

國防夢演講稿 篇4

在我八歲那年，我國發(fā)生了百年不遇的大洪水，人民的生命財產(chǎn)遇到了巨大威脅。在那個千鈞一發(fā)的時刻，一群身穿迷彩服的戰(zhàn)士沖在了人民前面，他們與死神賽跑搶救生命，那段日子，我記住了一個偉大的戰(zhàn)士，他叫李向群。在險情面前，他不顧危險，先后四次因為極度勞累暈倒在地，直到最后，他當(dāng)場口吐鮮血，把年輕的生命留在了他奮戰(zhàn)過的救災(zāi)一線。那一年，我在心里許下了一個愿望，我要成為一名像李向群一樣勇敢的戰(zhàn)士。

十年之后，我18歲，那一年8級強(qiáng)震襲擊四川，頓時大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……緊接著，中國解放軍以讓世界震驚的速度沖到災(zāi)區(qū)，抗震救災(zāi)。那一年，又一個英雄震撼了我，他叫武文斌。在抗震第一線，他拼盡氣力救人搶險，最后因過度疲勞，活活累死在救災(zāi)現(xiàn)場。這位感天動地的抗震英雄，這場氣壯山河的全軍救援，讓剛剛成年的我熱血澎湃。我慢慢明白，只有把自己的理想融入到國家的發(fā)展歷程，只有為了全民族的事業(yè)去奮斗，生命才最有價值。那一年，我下定決心，一定要穿上軍裝，到祖國最需要的地方去，做人民最需要我做的事。

一年之后，我以優(yōu)異的高考成績順利高中畢業(yè)。在詳細(xì)了解了國防生的情況后，我毅然在大學(xué)志愿書上選擇了中國石油大學(xué)國防生。那個炎熱的夏天，我在焦急的等待中收到了錄取通知書。那一刻，我激動的熱淚盈眶，我終于要成為一名軍人了，我終于要穿上軍裝了。

還記得第一次踏入石油大學(xué)參加暑期集訓(xùn)的情景。在后備軍官學(xué)院的大廳里，幾名身穿軍裝的同志熱情的接待了我。他們和我們有說有笑，那笑容讓我恍惚以為我已經(jīng)成為了他們中的一員。然而，當(dāng)?shù)诙炱鸫蔡柎淀懙臅r候，一切都變了。他們親切的笑容換成了一臉嚴(yán)肅，他們幽默的玩笑變成了擲地有聲的口令。那時我才明白穿著軍裝站在訓(xùn)練場上是一件多么嚴(yán)肅的事。

訓(xùn)練中最難以忘懷的還要算去年暑假在濟(jì)南集訓(xùn)的經(jīng)歷，當(dāng)時濟(jì)南酷熱難耐，太陽仿佛要使勁渾身解數(shù)考驗我們的意志。從早操開始，汗就掛在我的臉上從未斷過，而嚴(yán)實的迷彩服更是讓我汗流浹背。在這樣的高溫下，我們要完成高標(biāo)準(zhǔn)的隊列訓(xùn)練，高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)高難度的軍事體育。每項訓(xùn)練，我們必須精神高度集中，因為在隊伍里，不允許有懈怠，只有整齊劃一，令行禁止。隊列動作，我們本以為輕車熟路，掌握得很好了，但在教官眼中，我們竟存在那么多的問題：行進(jìn)不夠整齊，口令不夠老練，動作掌握不全面。我們看閱兵式，聽隊長談經(jīng)驗，我們一遍遍的練，我們漸漸明白學(xué)無止境，精益求精的道理。軍事體育對我們來說是個新的課程。在烈日下，趴在草叢里練匍匐，練臥倒，練持槍瞄準(zhǔn)，厚厚的衣服把我們包裹的密不透風(fēng)，第一天我們的身上已長滿了痱子，訓(xùn)練中被汗一泡奇癢難耐，但我們堅持著，汗再多也不隨便去擦，身上再癢也不隨意去撓。

正如隊長所說，能夠承受的訓(xùn)練是鍛煉，不能夠承受的訓(xùn)練是磨練。沒有砥礪哪有騰飛，沒有磨練又談何成長。身在軍營的男兒，自當(dāng)有鐵骨錚錚，自當(dāng)有打不垮的意志。也許我們離合格的軍人還有很大的差距，但我們在進(jìn)步，這就是我們最大的收獲。

濟(jì)南的太陽曬出了我們一身的兵味?；氐綄W(xué)校，我作了深刻的總結(jié)，我下定決心一定要好好的做出一番樣子。課堂中，我認(rèn)真聽講，每次總是坐在班里最前面;訓(xùn)練場上，我認(rèn)真訓(xùn)練，每次體能總要練得大汗淋漓才肯罷休;內(nèi)務(wù)整理，我虛心請教耐心學(xué)習(xí)，終于光榮榜上內(nèi)務(wù)標(biāo)兵的一欄也有了我的名字。我知道，庭院中跑不出千里馬，溫室里也長不出萬年松。只有今天嚴(yán)格要求自己，明天才能擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任。

我還主動鍛煉自己的寫作能力，利用國防生通訊組這個平臺積極宣傳國防生事跡，展示國防生感悟。一年多來，后院網(wǎng)站上留著我的隨筆，石油大學(xué)報上有我寫的新聞報道，國防生網(wǎng)上有我的集訓(xùn)感悟。我在寫作中不斷總結(jié)，在采訪中不斷學(xué)習(xí)，牛驥細(xì)心的態(tài)度告訴我追求卓越是一種品質(zhì)，李淼淵博的知識讓我理解了國防生知識修身科技報國的含義，豐瑤不輸男兒的豪情和志向讓我堅定了從軍路……他們在我面前侃侃而談，像一陣陣沖鋒的號角不斷激勵著我前進(jìn)。

今年是我黨成立__周年，__年共產(chǎn)黨從槍林彈雨中一路走來，他櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑;__年他從改革開放中一路走來，他兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造著輝煌。為慶祝建黨__周年，學(xué)校組織了一系列的活動，我積極報名參加。我耐著性子學(xué)習(xí)自己從未接觸過的表演，我硬著頭皮站在了燈光閃爍的舞臺上。紅歌會上我唱出了自己的熱情，演講臺上我訴說著自己的赤誠，朗誦比賽我喊出了自己誓言。通過活動，在鍛煉自己的同時，我感受著黨在這__年的風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷的坎坷和波折。我們國防生就要有革命先烈那樣打不爛摧不垮的意志。我時刻記著譚院長的那句話“國防生，就要對自己狠一點!”，博學(xué)健體立壯志，秣馬厲兵踏征程!我堅信：今天，我們是光榮的國防生，明天，我們就是共和國那忠誠的軍官!親愛的同學(xué)，親愛的戰(zhàn)友，為了不辜負(fù)祖國的囑托，我們更應(yīng)該在大學(xué)里以充實自己為己任，以報效國家為藍(lán)圖。我們的年代正是軍隊現(xiàn)代化戰(zhàn)略的機(jī)遇期，我們生逢其時，自應(yīng)順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，我們必將成為建設(shè)軍隊保衛(wèi)祖國的生力軍，國防現(xiàn)代化的明天必將因為我們更美好!

國防夢演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是國防教育。

學(xué)生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護(hù)者，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

持久、深入的開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠(yuǎn)的意義。中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世界奇跡，天安門外那寬廣的護(hù)城河，八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)

當(dāng)然，我更不會忘記舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，以及南京大屠殺中無數(shù)的冤魂。長江后浪推前浪，一代新人換舊人。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

同學(xué)們，讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。

謝謝大家!

國防夢演講稿 篇6

尊敬的各位教官、親愛的老師、可愛的同學(xué)們：

大家辛苦了!

往年國防教育我們都要吃天熱的苦，今年國防教育我們卻吃了天冷的苦。多云、晴空、下大雨、大降溫。五天時間，我們經(jīng)歷了一個多變的天，但我們也經(jīng)歷一番不一樣的生活。今天我們將為這段不一樣的生活畫上一個句號，請允許我代表學(xué)校向付出辛勤汗水的全體教官和配班老師們表示衷心的感謝，向敢于吃苦、奮力拼搏，順利完成課程的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

幾天的國防課程，我們身著“橄欖綠”，感受到了軍人的風(fēng)采與情懷;我們在“天際藍(lán)”下，經(jīng)受了意志與品質(zhì)的磨練;我們于“墨跡紅”中，得到了教官、老師嚴(yán)格與溫情的陪伴;今日的色彩，我想一定是彩色的，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……各種顏色交相輝映，絢爛眼前。

孩子們，這絢爛眼前的彩色，是你挺直的腰背，酸痛的腿腳、沙啞而又響亮的嗓子……。我知道這五天里你經(jīng)歷了苦痛，你可能不習(xí)慣教官的嚴(yán)厲，你可能忍受不了站軍姿時的疼痛，你可能不知道下一秒自己會不會癱倒在地……但站在這里，你發(fā)現(xiàn)你其實很優(yōu)秀，你可以把指令聽清，你可以為了自己、為了自己的班級、為了自己的校區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)的完成各項動作。今天，站在這里，我們就是自己的王者。

孩子們，國防教育課程的結(jié)束，將又是一段新的開始，你將在一中這個大家庭里度過三年，無論你是在__路邊、在__路角，還是在__大道旁，你都是優(yōu)秀的一中人。前行路上記得這抹彩色，這抹做了自己王者的彩色，不要把它們混攪在一起，那樣它們會變成令人窒息的“黑色”。國防教育很“苦”，但這是你成長的味道。人生的每次拔節(jié)生長，都會伴隨苦痛的折磨。你看大樹結(jié)疤的地方，往往是不是最堅硬?

國防夢演講稿 篇7

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：

大家好！

我叫__，來自__局，在建軍節(jié)即將來臨之際，我有幸站在這里，和大家一起沐浴和平的光，感受生活的幸福，這一切，都要感謝我們有一個強(qiáng)大的防和強(qiáng)大的民軍隊。在開始講演之前，請允許我以一個普通中公民的份，向保衛(wèi)我們每一寸土的戰(zhàn)士們致以崇高的敬禮！今天我演講的題目是《國防在我心中》。

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)聽到李谷一《我和我的祖國》，這首雄渾而優(yōu)美的旋律時，我的心無比澎湃，我為自己是一個中國人而感到驕傲。

可當(dāng)我們腳踏大地，張開雙臂，自由呼吸那清新空氣的時候；當(dāng)我們攀上高峰，指點江山，忘我地欣賞祖國那秀美山河的時候；當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨幸福的時候，可曾想過，這一切是多么的來之不易！

我們反思！中國之所以遭受了帝國主義列強(qiáng)的野蠻侵略，慘痛的歷史告訴我們，落后就要挨打！沒有強(qiáng)大的國防，就要被人欺凌，“國不可一日無防”，國防是一個國家的根本，是國家生存與發(fā)展的安全保障，沒有國防，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒有國防，人民的生命財產(chǎn)就要受到威脅。我們拒絕再走落后挨打的老路，我們拒絕讓戰(zhàn)火紛飛的場面再現(xiàn)。那么，我們就必須加強(qiáng)自己的國防。

此時，我想表達(dá)：

強(qiáng)化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育，這是十分危險和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。我們通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。

國防的昌盛，離不開軍民強(qiáng)烈的國防意識。我們作為這個國家的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，反對侵略，視保衛(wèi)祖國為自己的圣神職責(zé)。當(dāng)今的中國國泰民安，這與強(qiáng)大的國防力量做后盾是分不開的。但是，居安而要思危，有備才能無患。因此，我們要樹立強(qiáng)烈的國防意識、國防精神和國防熱情，大力加強(qiáng)國防的建設(shè)。

所以，這就要求我們必須在發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前提下，積極推進(jìn)國防現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步“鞏固長城”！為我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學(xué)到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家！所以，“我”要國防！國要“我”防！國防時刻在我心中！

我的演講完了，謝謝大家！

國防夢演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家上午好

我是來自大三班的**小朋友，我今天給大家演講的主題是《健康你我他》。俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將是欣欣向榮，新希望的開始。

小朋友，你們知道什么是健康嗎?健康就是擁有良好的體魄，好的食物對我們的身體是很重要的，春季是小朋友成長的最佳時機(jī)，小朋友應(yīng)該多吃含鈣的食物，同時還要補(bǔ)充維生素，除了這些小朋友還要多多鍛煉身體，多參加游戲活動，把自己的身體練得棒棒的。

春季里也有許多的傳染病，這很容易危害小朋友的身體健康，所以我們應(yīng)該這樣做：

小朋友，都知道，傳染病預(yù)防有高招。

勤換衣,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。

飯前便后要洗手,生冷食物不入口。

水果蔬菜不可少,牛奶雞蛋也需要。

多喝水,多鍛煉;休息好,身體好。

傳染病嚇得快快跑,你我健康哈哈笑.

謝謝大家，我的講話完了!

最新中國夢師德演講稿范文

事前做好準(zhǔn)備，事中我們才能游刃有余。為了在演講的時候不緊張，我們需要將自己的演講內(nèi)容用心修改和完善。想要吸引觀眾目光，可以盡量使用聽眾覺得與眾不同的詞語，做到引人入勝。有沒有需要的可供參考的演講稿呢？為此，小編花時間整理了最新中國夢師德演講稿范文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

中國夢師德演講稿 篇1

演講一：我的中國夢教師道德演講

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《中國夢·教育夢·我的夢》。

中國夢是什么？ 我仔細(xì)考慮過，中國夢是富興和繁榮的夢想。6月11日，中國神州十號載人飛船升空。

這是中國第五次成功發(fā)射載人飛船。隨著火箭升空時的一陣轟鳴，中國人民歡騰了，這多么令人興奮啊!是啊，為了這個火箭，多少人一直默默地奉獻(xiàn)著。

載人航天工程是世界上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點工程。在“神州五號”飛船的研究中，無數(shù)科技人員，工人和解放軍夜以繼日地苦戰(zhàn)公關(guān)。有的人，為了工作的方便，將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人，積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的人，雖然風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的為此付出了心血與生命。

如今，千百年的夢想終于實現(xiàn)了，怎能不令人興奮呢？中國一經(jīng)躍居世界前列。驕傲地說：

“看，你們能做到的，我們也做得到?！钡@并不是終點，中國未來的路還很長，我相信中國一定會懷著“振興夢”和“富強(qiáng)夢”一直走下去。

中國現(xiàn)在的教育缺陷在山村，山村地勢不好，生活貧困，工資不高，還常常面臨生命危險，很多大學(xué)生不愿意去那里教書，導(dǎo)致很多孩子無法上學(xué)，這個教育漏洞一定要補(bǔ)上。這也是我的夢。

我有一個當(dāng)鄉(xiāng)村教師的遠(yuǎn)大夢想。可能你會問我：“你想當(dāng)教師沒人反對，可為什么要去鄉(xiāng)村呢?

那么落后，值得嗎?”我一定會毫不猶豫地告訴你：“正因為落后，我才要到那里去，讓那里的孩子有豐富的知識，長大后把貧困的鄉(xiāng)村建設(shè)好。

”為什么我會有這個夢想呢?那源于一則新聞報道。許多農(nóng)村孩子很小就在田里干活。為什么？

這個國家沒有學(xué)校！但我還太年輕，不能教書，但我已經(jīng)開始為我的夢想而努力了。我讀了很多書，用知識無裝我的頭腦，以防將來把它給鄉(xiāng)下的孩子。

如果我當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，我會在假期時間幫學(xué)生們做些農(nóng)活，在課堂上，調(diào)動學(xué)生的積極性，我會定期給每一個學(xué)生寫信，并要求他們回信，這樣不僅鍛煉了孩子們的寫作能力，還促進(jìn)了師生之間的交流。讓更多的孩子出去建設(shè)農(nóng)村。

我的夢是中國夢的源泉。各種各樣的個人夢想融合成一個共同的中國夢。我相信每個人的夢想都實現(xiàn)了，中國夢一定會實現(xiàn)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

演講二：我的中國夢教師道德演講

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，各位觀眾：

大家下午好!

我是來自金盆圩中心小學(xué)的駱惠芳，今天我演講的題目是《讓師德在夢想、責(zé)任與奉獻(xiàn)中起航》!

回歸夢、奧運(yùn)夢、飛天夢...不管什么樣的夢，從來沒有一個詞匯像“中國夢”這樣令我們熱血沸騰。“中國夢”不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是真梁實柱撐起的恢弘大廈。

在這些支柱中，教育事不可或缺的。民族的振興在教育，教育的振興在教師，教育夢是“中國夢”最具未來影響力的一部分。

我出生在一個農(nóng)村教師家庭。在父親的影響和鼓勵下，我從小就有了一個美麗的夢想。當(dāng)我長大了，我變成了你。18歲那年，我懷揣著滿腔熱情和赤誠，回到了我的母校——金盆圩中心小學(xué)，在那個簡陋的三尺講臺上圓了我的教師夢。

在12年的教學(xué)生涯中，作家賈平凹有一幅對聯(lián)不斷地催促著我：教什么就事無聊，什么也做不到怎么教。21世紀(jì)，新時代教師的信任是什么？

精神支柱何在?在我看來，那便是看似輕實則重的“師德”。

記得去年3月6日的那天，我到行政中心參加完“新田縣第十二屆婦女代表大會”后，因不想落下學(xué)生一節(jié)課，騎著摩托車匆忙趕往學(xué)校，途中與一輛小貨車相撞，經(jīng)過醫(yī)生的診治后，我不得不回到家中休養(yǎng)，班上的孩子聽說了，每天都有人打**或發(fā)信息來詢問我的情況，很多孩子還請求去看望我，聽著他們一聲聲“老師，您好些了嗎?您的腳還疼嗎?”我再也無法在家中休養(yǎng)下去，拄著拐杖回到了學(xué)校，孩子們小心翼翼地把我攙扶進(jìn)了教室，當(dāng)我凝視著那一張張熟悉而又充滿擔(dān)憂的稚嫩面孔時，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身看到黑板上那幾個工整而醒目的大字：

“歡迎駱老師回來!”，我的眼眶濕潤了。當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。

誰言寸草心，報得三春暉!

偉大祖國正行進(jìn)在大國復(fù)興的歷史之路上，梁啟超先生曾言：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”家國重任，肩負(fù)己身。

雖然我只是新田縣最偏遠(yuǎn)山區(qū)的一名普通教師，一燈如豆，四壁青輝，但我為我是鄉(xiāng)村老師而驕傲!有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/在同一片藍(lán)天下/我們用夢想播撒著希望/在同一片藍(lán)天下/我們用責(zé)任澆灌出美麗的花朵/在同一片藍(lán)天下/我們用奉獻(xiàn)譜寫出精彩人生!我的演講完畢，謝謝大家!

演講三：我的中國夢教師道德演講

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

今天我演講的題目是《安于三尺講臺，用愛在教育夢中書寫師德》

4年前的這個時候，我，身著職業(yè)裝，腳蹬高跟鞋，每天忙著奔波于公司的各部門之間，上傳下達(dá)各種文件，安排各項會議，偶爾還得陪著應(yīng)酬，拿著對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，還不錯的薪水，日子忙碌也看似充實，卻似乎缺少了些什么。有空的時候，我總是在想。 那是我想要的嗎？ 我內(nèi)心無法確定聲音。

三個月后，我辭掉了工作，9月，有緣結(jié)識于麻高，從此，踏上了教書育人的道路，4年教育路，讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安寧。讓我更加深刻的理解了大學(xué)教學(xué)樓門口的8個大字：身正為師，德高為范。

提到教師，人們自然就會想到三尺講臺，有人這樣戲謔的稱教師行業(yè)：說它一身正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四(視)死如歸。也許有些夸張，但在這三尺的狹小空間里，卻有許多人的師德最高尚。

他們用青春甚至生命的鮮血守護(hù)著這片凈土。

張麗莉，面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們，她毅然將安全“推”給了他們，自己卻永遠(yuǎn)地失去了健全的雙腿，這樣一個普通的女子，用她的青春和熱血譜寫了一首動人的篇章，她有一種舍己的大愛，譜寫著對人們教育的責(zé)任與忠誠，她的大愛灑滿了中國的每一寸土地，也春風(fēng)化雨般影響著我，鞭策著我，

4年前，我踏上了這小小的三尺講臺，成了麻高的一名普通教師，4年來，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教育夢中踐行師德，記得著名教育家歐陽代娜說過：教育是愛的事業(yè)，用愛才能點燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺的第一天起，從與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教師”這就是我所尋找的夢。

教師這個行業(yè)，外表看似光鮮。在外人眼里，我們拿著不錯的工資，每天上2，3節(jié)課，是個輕松的活兒，只有我們老師自己心里清楚，老師是一個多么辛苦，是一個需要付出多少心力的行業(yè)，當(dāng)學(xué)生生病的時候我們要噓寒問暖，當(dāng)學(xué)生煩惱的時候我們要充當(dāng)心理醫(yī)生------而我們麻高的老師更是如此!曾有人戲說麻高是典型的611工程，又何止如此呢?

記得當(dāng)班主任的時候，那年冬天，天寒地凍，學(xué)生半夜生病，生活老師一個**，得立刻帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寢室，叮囑孩子們打掃好衛(wèi)生，蓋好被子，甚至凌晨1，2點了，只要學(xué)生有需要，就立刻出現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累，但每當(dāng)我們看到學(xué)生從最初的懵懂無知到后來的成熟懂事，看到學(xué)生們一天天進(jìn)步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢，這就是老師，平淡的生活中踐行著身上的責(zé)任與使命，踐行著教育的夢想。

中國夢師德演講稿 篇2

--做最好的老師，做最好的自己

劉春華尊敬的老師，親愛的評委：

大家下午好！

我演講的題目是《共筑中國夢――做最好的老師，做最好的自己》。

作為一名最基層的小學(xué)教師，我愿窮盡終生的血汗和努力，用愛心去播種知識，用微笑去傳送溫暖，用智慧去傳遞希望。教育引導(dǎo)兒童健康快樂成長，為實現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福的中國夢而揚(yáng)帆起航。

彈指一揮間，十七年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛；記住，放學(xué)后，會唱歌跳舞的老師是我心中的天使；還記得，中學(xué)畢業(yè)時，我在志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

16歲，我背著行囊走進(jìn)師范學(xué)校，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

19歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師，他們?nèi)宰巫尾痪耄粗麄兦嘟z變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解，人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深知：作為一名教師，奉獻(xiàn)是不夠的，民族復(fù)興的希望在于教育，教育復(fù)興的希望在于教師。我們必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從2000年至今，我走過了自己人生不平凡的17年.

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)來，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是人世間最動聽的樂章，我仿佛在享受最美的旋律。黃昏，踏著最后一抹兒斜陽，我目送他們安然的離去，夜晚燈光下，看著孩子們稚嫩的筆跡，在我的嚴(yán)格要求下，漸漸變得成熟起來，我深深感到：這就是我人生最大的追求和安慰！

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性，不求上進(jìn)，成績一落千丈而自爆自棄的孩子時常有之，他們常常使我頭痛萬分，不知所措。但作為一名教師，這顆心告訴我：不能放棄。

每一朵花都有開花的理由，每一棵草都有

泛綠的時候。我們需要用愛來照顧他們，給他們一個完整的生命。我相信：野百合也有美麗的春天！

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。

今天，歷史的指揮棒已經(jīng)到達(dá)我們這里。我們要大聲宣言：不要忘記昨天的艱辛和輝煌，不要后悔今天的責(zé)任和使命，不要肩負(fù)明天的追求和夢想！

老師們，站起來，讓我們“激昂青春志，共筑中國夢”！。

中國夢師德演講稿 篇3

中國夢師德演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天要與大家分享的主題是“中國夢師德”。師德，作為一名教育工作者的重要素質(zhì)，關(guān)系到整個教育事業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系到每一位學(xué)生的成長和未來。中國夢，是我們國家尋求民族復(fù)興的夢想，它凝聚了億萬中華兒女的共同心愿。作為一名中國夢的傳承者和實踐者，我們教師有著更加重要的責(zé)任和使命。因此，我們必須時刻銘記師道的重要性，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名教師，我們的首要任務(wù)就是教育，把知識傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我們也要關(guān)注學(xué)生的需要和成長，關(guān)心他們的身心健康，引導(dǎo)他們健康發(fā)展。師者，學(xué)生的榜樣也。我們要注重自己的言行舉止，以身作則，做學(xué)生的良師益友。我們應(yīng)該從自身做起，注重修身養(yǎng)性，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和教育能力，為學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和行為規(guī)范。師者，育人者也。我們要將愛與責(zé)任化作教育的火花，努力培養(yǎng)學(xué)生健康有為的一代。

中國夢，體現(xiàn)著中國人對幸福生活的向往和追求，它蘊(yùn)含著民族的自豪和自信。作為中國夢的踐行者，我們教師要自覺地把中國夢融入日常教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀念和民族情感。我們要通過教育，向?qū)W生灌輸中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感。同時，我們要向?qū)W生傳遞正確的價值觀念，弘揚(yáng)愛國、利他、誠信、勤奮和創(chuàng)新的價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、獨立自主、責(zé)任心強(qiáng)的人格品質(zhì)。

為了實現(xiàn)中國夢，我們必須堅守師德。師德，是教師的職業(yè)道德和專業(yè)道德的綜合體現(xiàn)，是教師自律和自省的內(nèi)在要求。首先，我們要嚴(yán)守職業(yè)操守，堅持教書育人的基本任務(wù)。我們要忠誠于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，秉持公平、公正、公開的原則，教育每一個學(xué)子。同時，我們要注重個人修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)效果。其次，我們要遵守教師的道德底線。作為教育者，我們要具備高尚的道德情操和行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，絕不做驕橫跋扈、徇私舞弊、虐待學(xué)生等有損師道的事情。我們應(yīng)該始終保持良好的師生關(guān)系，與學(xué)生共同成長。最后，我們要不斷提升自己的教育教學(xué)理念和方法。教育是一門細(xì)致入微的藝術(shù)，我們要不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，善于通過啟發(fā)性教育和因材施教相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。

親愛的同學(xué)們，師德是我們教師的立身之本，也是我們教育事業(yè)的根本所在。每一個學(xué)生都是教師事業(yè)的希望和未來。希望同學(xué)們在成長的道路上始終堅持正確的人生觀、價值觀和行為規(guī)范，時刻牢記教師的愛和教誨，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。相信在我們共同努力下，中國夢定能有更加美好的明天！

謝謝大家！

中國夢師德演講稿 篇4

中國夢是一個憧憬美好未來、富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由的愿景，是全體中國人的共同夢想。為了實現(xiàn)中國夢，我們需要倡導(dǎo)師德，讓教育成為中國夢的基石。

作為一名教育工作者，我們需要遵循師德，發(fā)揮師德的力量，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)一份自己的力量。首先，我們應(yīng)該有高尚的道德品質(zhì)。教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，我們要從自身做起，嚴(yán)格自律，做到誠實、守信、勤勉、謙虛、有愛心。同時，我們也要給予學(xué)生身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念。

其次，我們要以身作則，做到言傳身教。只有自己先做到讓人借鑒、學(xué)習(xí)的模范，才能讓學(xué)生感受到教師的魅力，感受到教育對未來奮斗的重要性。我們要像蠟燭一樣燃燒自己，為學(xué)生點燃內(nèi)心的火焰，讓他們具備探究精神、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)。

此外，教育已經(jīng)不僅僅是傳授知識，還要育人。我們需要給學(xué)生灌輸正確的人生觀、價值觀、世界觀，引領(lǐng)學(xué)生成為自立、自主的人。師道是傳師以健康之身、接迎得志之人，我們需要是一個開明、開朗、善良、堅韌的老師，給予學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們茁壯成長。

最后，我們還要關(guān)注師德的發(fā)展。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該保持職業(yè)道德，提升自己的教育水平和教育觀念，做到與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)取，為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我們也應(yīng)該積極參與師德建設(shè)，共同維護(hù)良好的教育生態(tài)，共同推進(jìn)中國的教育事業(yè)。

總之，中國夢需要我們所有人共同參與，教育是實現(xiàn)中國夢的重要基石。我們應(yīng)該倡導(dǎo)師德，做到高尚的道德品質(zhì)、以身作則、育人和不斷發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢做出我們最大的貢獻(xiàn)。

中國夢師德演講稿 篇5

夢尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

你們好！

我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，華麗的辭藻并不適合我，可是今天，請允許我勇敢而驕傲的說，做為一名農(nóng)村教師，我滿心歡喜，做為一名農(nóng)村教師，我富有而滿足。

記得xx年，我到xx鎮(zhèn)xx小支教，村級小學(xué)條件艱苦，可我哪能就此消沉？不，即使沒有鮮花和掌聲，也要堅守講臺，實現(xiàn)自我，冬天冰窖般的辦公室里呆不住呀，那就和孩子們一起跑步，和教師一起打乒乓球，學(xué)生們自告奮勇當(dāng)起小裁判，為自己的老師助陣，小小的操場上滿是歡笑。

就是在那里，我一待就是整整4年，那也是我收獲得四年，我先后獲得了縣級英語技能比賽一等獎，綜合實踐講課比賽一等獎，由于成績突出，被評為縣級優(yōu)秀班主任，獲得市級教學(xué)成績獎，我始終堅持做一名研究型的教師，承擔(dān)研究了一個縣級課題順利結(jié)題，我積極配合學(xué)校工作，先后榮獲縣級師德先進(jìn)個人，縣級平安校園先進(jìn)個人，這些榮譽(yù)的獲得一部分是我自身的努力，更多的卻是離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵和老師們的幫助。

是的，沒有他們，我只能在原地旋轉(zhuǎn)。沒有他們，我今天在舞臺上就沒有信心。

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善于奉獻(xiàn)，善于從別人身上汲取力量，始終有一顆進(jìn)取的心，這是我的第一財富。

當(dāng)老師，最大的快樂就是看著自己的學(xué)生一天天成長，一點點進(jìn)步，我把我們班級每一位同學(xué)的生日都標(biāo)記在日歷上，每到了同學(xué)們的生日，我們會一起唱生日歌曲，分享快樂，這一次過生日的學(xué)生叫xx，從小就沒有了母親，父親常年外出打工，平時跟著奶奶生活，單親加留守使這個孩子性格內(nèi)向，他的特點就是衣服總不合身，臉和脖子黑乎乎的，我經(jīng)常帶他到水池邊上清洗，可能是感覺不自在，所以他以后都躲開我走。

因此我特意在日歷上做了記號，那天，同學(xué)們唱完生日歌曲以后，我送上了一個寫有祝福的筆記本，然后又拿出了我自己制作的小蛋糕，因為我知道，他奶奶年紀(jì)大了，可能不會記得準(zhǔn)備蛋糕了，這時，我讓同學(xué)們獻(xiàn)上他們自制的祝?？ㄆ?，當(dāng)全班同學(xué)一起喊著：“xx，你很棒，加油！”的時候，我看見這個孩子的雙眼濕潤了，內(nèi)心溫暖了，這是全體師生共同上了一節(jié)愛與被愛的主題班會。

最感動的是我，那以后，xx能夠主動進(jìn)辦公室找我交談，而且我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，他進(jìn)辦公室之前先到水池邊上洗把臉，這個質(zhì)樸的孩子見我之前要洗干凈自己的臉！看著他紅紅的臉，我仿佛聽到了花兒的聲音！

作為老師，我不苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，只要通過我的努力，孩子每一點的進(jìn)步都彌足珍貴。在這個時候，我會為我塑造了一個多么高尚的靈魂而自豪；我就會感激，自己收獲了一種多么豐實的人生！

堅持理想，尊重個人，不拋棄，不放棄，通過自己的努力，得到了師生的認(rèn)可。這是我人生的第二筆財富。

和所有的普通老師一樣，我熱愛生活，常懷感恩之心，大學(xué)的時候，我就是一名志愿者，多次到兒童福利院參加活動，現(xiàn)在參加工作了，我更有能力了，我加入了xx義工群，鞠興浩家、陽陽破落的院落里、敬老院都留下了我辛勤的汗水，可是，只是這些我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我努力把這種助人為樂的理念傳遞到我的課堂中來，我會和孩子們分享我的感悟，我堅持每周一天騎自行車上下班，讓同學(xué)們知道節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號，令人欣慰的是，現(xiàn)在班里同學(xué)會相互提醒關(guān)閉節(jié)能燈，隨時彎腰撿拾垃圾的習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成。

有次學(xué)習(xí)祝福語，我就讓學(xué)生們用課堂里學(xué)到的知識，寫出他們想說的話，然后由我轉(zhuǎn)達(dá)到癌癥患者門玉菊的手中，是3月份由xx貼吧發(fā)起的救助活動，她是一名普通的婦女，病痛折磨的她已經(jīng)奄奄一息，門姐拿到祝福語激動的留下了眼淚，在彌留之際能夠收到這么多陌生人的祝福，她說她很知足，我們能為她做的太少，只是希望能夠陪她最后一程讓她不覺的孤單，當(dāng)她緊握著我手的剎那，我真的感覺到生命的力量。

熱愛生活，善待生活，傳遞溫暖，收獲感動，送玫瑰，手留芬芳，這是我的第三筆財富。

擁有這三筆財富，所以我今天可以毫不遜色的站在這里，只要有愛，教育便被賦予了生命，作為一個擁有靈魂的個體，生命也因此格外精彩，山不言自高，地不言自厚！桃李不言下自成蹊！唯有德

高高在上，能默默鑄造教師的靈魂，能傳播正能量，能成為合格的人民教師！

我的演講完畢，謝謝大家！

中國夢師德演講稿 篇6

為了國家的繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!

展翅高飛，是鳥兒的夢;自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢;教書育人，是我的夢。

夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢教師夢。

班上有一個孩子叫彭才毅，從進(jìn)校第一天起就到處闖禍，不是揪了女生的小辮，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，學(xué)生就紛紛告狀，很不安逸。簡直就是個小刺猬。

我在班里狠狠罰了他幾次，跟家長反映了情況，家長在家也罰他。結(jié)果批評的當(dāng)時老實了一會，過后又變本加厲。后來我發(fā)現(xiàn)他很愛做清潔，每天到校第一個掃地的就是他，而且掃的又快又干凈。

我安排他當(dāng)清潔委員，要他管理教室清潔。對他的工作經(jīng)常表揚(yáng)，漸漸地，他的注意力轉(zhuǎn)變了，不再熱衷于打架，除了清潔熱心去做，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步很大。家長感激不已，說：

我們不知道打了他多少回，他都不改，還是老師有辦法，一個清潔的官就把他改變了。我想，改變他的不僅僅是一個清潔的官那么簡單，還有老師和同學(xué)對他的認(rèn)可，激發(fā)了他內(nèi)心向上的動力，使他從各方面真正成長了。像這樣的例子，我想每個老師身邊都會有很多，就不多說了。

總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

對學(xué)生的責(zé)任感是每個教師所必備的，熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。對孩子多一份愛吧，因為在給予的同時會多一份收獲;對孩子多一份責(zé)任感吧，因為只有這樣才不會愧對教師的這個稱號。

花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。

心系中國夢做好引路人師德演講稿【二】

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛。作為一名教師，面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。

唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

一、愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生

俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。教不嚴(yán)，師之惰。

嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。

嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。

今年我?guī)б荒昙壍恼Z文。對于習(xí)慣于教高段的我來說，剛開始接觸一年級的學(xué)生的確不習(xí)慣。最開始，我經(jīng)常批評他們，時不時被他們氣得大吼，有時也會懲罰他們。

結(jié)果孩子們對我的嚴(yán)格非常害怕，看我的眼神充滿了敬畏，可是該犯的錯誤一點也沒減少。我發(fā)現(xiàn)這樣不對，不利于師生感情的交流，也不利于孩子們的成長，更不利于他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。于是我改變教育方法，首先通過激勵的方法培養(yǎng)他們對學(xué)校生活的熱愛和對學(xué)習(xí)的向往，然后通過舉事例，講道理，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行說服教育。

在班級制定規(guī)范，要求全體學(xué)生嚴(yán)格遵守，如果有學(xué)生犯了錯誤，先請全體學(xué)生一起評價，說一說他為什么錯，該怎么改?讓學(xué)生換位思考，從中體驗得失，自己汲取教訓(xùn)。漸漸的，孩子們懂事了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)加強(qiáng)了。

聽家長說：趙老師，我家孩子又怕你，又喜歡你!還有的家長說：

趙老師，我喜歡你的教育方法，即嚴(yán)格，又不泯滅他們的天性。孩子們跟著你學(xué)習(xí)很快樂!聽著家長的評價，我很高興。

其實我也要感謝這群孩子，是他們讓我明白了什么是真正的嚴(yán)格。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

二.愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格

愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。

對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥;多一份肯定，少一份否定;多一點表揚(yáng)，少一點批評。對學(xué)生要真誠，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助，只有這樣，才能成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

前不久發(fā)生的一件事情讓我明白了尊重學(xué)生人格的重要性。那天發(fā)學(xué)生奶，本來23個同學(xué)報名，卻領(lǐng)了24分牛奶，肯定有個學(xué)生沒有定牛奶卻領(lǐng)了。我讓領(lǐng)了牛奶的學(xué)生坐好，然后定名，結(jié)果冒領(lǐng)牛奶的是盧航韋。

這個女孩昨天見同學(xué)們喝的開心，自己也想喝，跟班主任說了，但是家長還沒有報名。她今天自己就領(lǐng)了牛奶。她站起來，孩子們紛紛說：

交了錢才能喝。小女孩臉色緊張，汗都嚇出來了。我看著她那緊張的樣子，心里想：

該怎么處理?簡單粗暴地呵斥一番，肯定能起到殺一儆百的作用?？墒撬緛硪膊皇枪室庖邦I(lǐng)的，可能自己都沒有發(fā)現(xiàn)自己犯了錯誤。

不批評，也不行，那班上會有更多冒領(lǐng)的現(xiàn)象，甚至還會出現(xiàn)其他的事故。我想了想，對她和全班同學(xué)說：哦，我明白了，盧航韋以為自己訂了牛奶，所以才領(lǐng)了牛奶。

可是媽媽還沒有交錢，這樣吧，老師今天的牛奶給你喝，你媽媽交了錢后，你就還一瓶我，好嗎?說完我沖她笑了一下。小女孩的臉色馬上松弛了，也露出了笑容。

全班同學(xué)也都紛紛點頭，然后當(dāng)我對其他沒有報名的同學(xué)說：還有想喝的嗎，還可以報名。馬上就有很多小手舉起來了。

看來，今天這件事情的處理，是比較科學(xué)和人性化的，即尊重了學(xué)生的個性，又起到了教育大家的作用。其實本來也不是什么大問題。同時，我也認(rèn)識到，小孩子犯錯誤肯定是有她自己的原因的。

沒有也不可能有天生就惡劣的孩子。理解她們，幫助她們度過人生的急流險灘，這就是老師真正的職業(yè)使命!

三.愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，問題生也不例外，相反，對這些問題生要給予更多的愛。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。轉(zhuǎn)化問題生除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。

實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，問題生是絕對可以轉(zhuǎn)化的。

班上有一個孩子叫彭才毅，從進(jìn)校第一天起就到處闖禍，不是揪了女生的小辮，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，學(xué)生就紛紛告狀，很不安逸。簡直就是個小刺猬。

我在班里狠狠罰了他幾次，跟家長反映了情況，家長在家也罰他。結(jié)果批評的當(dāng)時老實了一會，過后又變本加厲。后來我發(fā)現(xiàn)他很愛做清潔，每天到校第一個掃地的就是他，而且掃的又快又干凈。

我安排他當(dāng)清潔委員，要他管理教室清潔。對他的工作經(jīng)常表揚(yáng)，漸漸地，他的注意力轉(zhuǎn)變了，不再熱衷于打架，除了清潔熱心去做，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步很大。家長感激不已，說：

我們不知道打了他多少回，他都不改，還是老師有辦法，一個清潔的官就把他改變了。我想，改變他的不僅僅是一個清潔的官那么簡單，還有老師和同學(xué)對他的認(rèn)可，激發(fā)了他內(nèi)心向上的動力，使他從各方面真正成長了。像這樣的例子，我想每個老師身邊都會有很多，就不多說了。

總而言之，師愛是一種激勵學(xué)生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

對學(xué)生的責(zé)任感是每個教師所必備的，熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。對孩子多一份愛吧，因為在給予的同時會多一份收獲;對孩子多一份責(zé)任感吧，因為只有這樣才不會愧對教師的這個稱號。

心系中國夢做好引路人師德演講稿【三】

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛。作為一名教師，面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。

唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

中國的孩子，都上過一堂相同的語文寫作課，主題再熟悉不過，那便是我的夢想。課上，孩子們都對自己的豪情壯志侃侃而談，時日久遠(yuǎn)，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫，退變成兒時稚氣的回憶。

我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思，五彩各異的夢想，唯獨缺了教師。

細(xì)想起來，我的爺爺是一名人民教師， 16歲從教，我聽爺爺說，那時做教師很艱辛，家里環(huán)境不好，每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜，他都留著，帶回給兒女，中午就吃從家里帶去的紅薯，有一次，早上去學(xué)校上課，半路在河里洗紅薯，竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學(xué)校上課，放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活;不過那時的學(xué)生卻很上進(jìn)，淳樸，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，不叫人擔(dān)心，現(xiàn)在算來，爺爺也算桃李滿園了。

爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來，那是一段辛酸并幸福著的歲月。

爺爺對后代寄予了深切的期盼，他說：總想著有人能延續(xù)他的教師夢?？上Ц篙厒儾⒉蝗缢?，學(xué)業(yè)不理想，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師，她是一名優(yōu)秀的教師，曾受過很多的贊譽(yù)，不過，幾年后政策下來，離開了教師崗位。

看著爺爺滿屋滿墻的獎狀，兒時的我對未來依然懵然不知，從小學(xué)到大學(xué)，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的夢，可我對教師這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是，夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。

2009年，我大學(xué)畢業(yè)，一次偶然的機(jī)會，在父親的提及下，我參加了金堂縣特崗教師公招考試，就這樣開始了我自己的教師路。

2年的特崗教師服務(wù)，給了我太多甜蜜的回憶，第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的**、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，教師就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。

特崗服務(wù)時間就在這點點滴滴中流逝，當(dāng)服務(wù)期滿，心中酸楚難耐，想著即將結(jié)束的我的教師生涯，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時，他們流下的淚水、寫下的字句，留給我至極的心痛。

那一刻，我突然明白，教師已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的夢。

原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在即將離開的瞬間!

結(jié)束是另一段新的開始，有了信念的支持，執(zhí)著便有了方向。2011年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué)，在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境，我從更深的層面了解了教師職業(yè)，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗，我知道自己想要的是什么，也更加地堅定而成熟。

2012年，當(dāng)我再次回到金堂這個考場，內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

我回到了這片土地，這方三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，只是我有了許多的不同，3年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。

和孩子們在一起的日子真的很快樂，也有很多意想不到的小收獲。

前不久，一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：老師，我送您一張心愿卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!

就那一瞬間，我的心里竟然有了些許悸動，原來，我又回到起點，回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個夢的真諦還有一段好長好長的距離。

而今，夢之伊始對我而言有了新的意義新生命的誕生。

我已將為人母，為師、育人早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢之伊始靜靜等待，靜靜思索，一步步靠近那夢的真諦，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。

中國夢師德演講稿 篇7

播下金色的種子收獲豐碩的果實

董培尊敬的老師，親愛的小朋友：

大家好!

教師無小節(jié)，處處皆楷模，學(xué)高為師，身正為范?；仡櫠嗄甑膹慕虤v程，我深深地感到，要做一個孩子需要并喜歡的老師，必須時刻注意修養(yǎng)師德，以自己的一言一行去影響孩子。每天要求孩子做到的，我首先做到，業(yè)余時間我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大量翻閱教育雜志，不斷給自己充電。

在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸?？墒俏覀冇械氖牵?/p>

對教育事業(yè)的熱愛和忠誠，是將青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。

雖然工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡，親身感受了那為了孩子真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助，忘不了夜晚在辦公室燈下、微機(jī)前埋頭苦干的青年教師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)**的稿紙……這些是對工作的投入，更是愛孩子的體現(xiàn)。

面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。教學(xué)中，我也許不能把愛匯聚成海，但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪，讓清澈流進(jìn)每個學(xué)生的心，教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

老師們，我們每個人的手中，都握著無數(shù)的金種子，那便是愛，是我們的全部財富。讓我們播下這顆種子吧，相信不久的將來，等待我們的是豐碩的果實。

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演講帝愛國演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸地站在莊嚴(yán)的國旗下為大家講話。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義是我們民族最美麗的花朵。愛國主義是一個神圣的詞。在曲折的歷史發(fā)展過程中，愛國主義始終是中國人民所提倡的。進(jìn)入21世紀(jì)，我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛。愛國主義應(yīng)該是這個時代最強(qiáng)烈的聲音！

愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回首中華民族悠久的歷史，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄仍活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

這些人的光輝形象和感人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人為成功而奮斗！

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國主義教育都受到高度重視。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诿绹?，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。

在波蘭，每一所學(xué)校都有一門專門的愛國主義教育課程，它與政治、歷史等學(xué)科融為一體。在泰國，愛國主義教育是每個學(xué)生的必修課，**非常重視民族傳統(tǒng)教育和青少年愛國主義教育。最具特色的是韓國，它將愛國主義教育滲透到社會生活的方方面面。

韓國人一直以使用自己的產(chǎn)品為榮。由此可見，愛國主義是全世界人民共同的寶貴財富。

作為新世紀(jì)的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。因此，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義的崇高精神。

“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是現(xiàn)在我們生活在和平之中，我們的祖國不需要我們?nèi)ゴ蛘獭?/p>

我們該如何愛國？作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的第一件事就是愛我們的學(xué)校。一個不愛學(xué)校的學(xué)生怎么能愛他的國家呢？

熱愛學(xué)校是一項非常具體和密切的行動。學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的老師致力于培養(yǎng)我們的人才。這是我們成長的搖籃。作為一個學(xué)生，我們沒有理由不愛我們的學(xué)校。

學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師!

愛國主義是一個民族的至高品格和靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!

謝謝大家.

演講帝愛國演講稿 篇2

第1篇：故國在我心中

尊敬的禧瑞，親愛的先生，親愛的同學(xué)們，

大家好！

本日我要演講的標(biāo)題是：《故國在我心中》。

在滿是甲骨文的三腳架上，我讀到了家鄉(xiāng)童年的精神；在彌漫狼煙的長城上,讀故國芳華的豪宕；在充滿詩意和迷信的土地上，讀著老鄉(xiāng)丁壯的成熟。在河西走廊,華北平原,我看故國的豐饒與廣寬,看故國千里馬般晝夜兼程的逾越；在長江三角洲、珠江三角洲,我看故國高尚與雄偉,看故國凋敝的霓虹燈晝夜閃耀,燦若星河；

“故國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了幾何中華后代的心聲。恰是由于有如許一顆心,反動先烈拋頭顱,灑熱血,每個炎黃子孫看到頂風(fēng)飄蕩的五星紅旗都市熱血沸騰,壯志激動慷慨。

陳腐的西方有一個滿身珠光寶氣,雍容華貴的男子。盤古的開拓，四大發(fā)現(xiàn)，孔子，絲綢磁鐵，英雄兵馬俑使她容光煥發(fā)。她的美讓人艷羨萬分。

然則翻開摞摞發(fā)黃的汗青,咱們看到的又是怎么樣的一幕呢？時間的指針很快轉(zhuǎn)回去，指向1840。當(dāng)時，國家列強(qiáng)加入了掠奪戰(zhàn)：

雅痞之戰(zhàn)、甲午之戰(zhàn)、中法之戰(zhàn)、八國聯(lián)軍焚毀圓明園；貪婪的侵略者掠奪了這位英俊男子的所有財寶。他們使她分明了“落伍就會挨打”這個事理。她沒有默認(rèn)，而是選擇了反抗，在這片陳腐的土地上留下了一個幾何式的反抗故事。

透過歷史的眼光，站在歲月的肩膀上，我可以看到盤古打開了世界，迸發(fā)出生命的光彩；我看到四大發(fā)現(xiàn),使陳腐的異彩紛呈。我看到孔子高舉火炬點燃了幾千年的野蠻；我看到絲綢磁器遠(yuǎn)涉重洋,誰都曉得這是來自咱們的家鄉(xiāng)。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑英武的陣容；那巍峨中聳立著萬里長城的強(qiáng)項！

我想說也不想說，我也看到了家鄉(xiāng)的弱點。在舊頤和園燒焦的廢墟上，我看到了祖國的熱血；在鄧世昌英勇的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國事一團(tuán)火。但咱們的故國并無淹沒。在亞細(xì)亞的東部,她用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中；用茅草和土磚修復(fù)殘破的歲月；用野菜和稀粥豢養(yǎng)饑餓的生存。

孫中山先生開始謀劃暗中治國的戰(zhàn)略。毛主席在貧瘠的土地上支持民族的血肉；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳孔縮小,指引多難多災(zāi)的故國從世紀(jì)的風(fēng)雨中神秘地走過！

魯迅老師說過：“惟有民魂是值得珍貴的,惟有他發(fā)揮起來,才有真前進(jìn)?！濒斞咐蠋熕傅拿窕晔鞘裁茨?？

便是“重大義,輕存亡”的生死觀,便是“國度興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,便是“我以我血薦軒轅”的大無畏肉體。請同學(xué)們記著：不論咱們的故國mǔ親還要履歷幾何磨折,咱們永久都要伴隨在她的身旁；不論將來的路有如許艱險,咱們都要立志,為故國的凋敝鼎盛做后代最大的進(jìn)獻(xiàn)！

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演講帝愛國演講稿 篇3

三一圖書館（模范演講/愛國演講

祖國在我心中演講稿

祖國在我心中演講稿

作者：五（7）班廖揚(yáng)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（7）班的廖揚(yáng)。今天，我演講的題目是《我深愛著您，我的祖國！》

我深愛著您，我的祖國，愛您山川秀麗、幅員遼闊。在960萬平方公里廣袤的土地上，滾滾長江，滔滔黃河，莽莽昆侖，巍峨五岳，飛雪天山，妖嬈南國……蒼天厚土養(yǎng)育了一代代炎黃子孫。這是我引以為自豪的祖國！

我深深地愛著你，我的祖國，愛你源遠(yuǎn)流長，智慧閃爍。在五千年燦爛文明的歷史長河中，四大發(fā)明，諸子百家，孔孟先哲，秦皇漢武，唐明沿革，禮儀之邦……龍的精神哺育了龍的傳人。這是我夢繞魂牽的祖國！

我深愛著您，我的祖國，愛您不甘屈辱、奮起刀戈。在近百年的近代史中，鴉片戰(zhàn)爭，反對列強(qiáng)，辛亥革命，推翻帝制，抗日戰(zhàn)爭，還我山河……一代代中華兒女浴血奮戰(zhàn)洗刷恥辱。這是我生死相依的祖國！

我深愛著您，我的祖國，愛您勤勞樸實、追求真理。在解放戰(zhàn)爭期間，共產(chǎn)黨人，英勇探索，團(tuán)結(jié)各界，全力救國，三大戰(zhàn)役，鎖定勝果……終于建立了民主**的共和國。這是我志愿報效的祖國！

我深愛著您，我的祖國，愛您青春煥發(fā)、生機(jī)勃勃。在新中國建設(shè)的洪流中，戰(zhàn)天斗地，不畏曲折，抗美援朝，高奏凱歌，艱苦奮斗，重新建設(shè)……東亞病夫的帽子被扔進(jìn)了太平洋。這是我血脈相連的祖國！

我深深地愛著你，我的祖國，你決心改革，取得豐碩的成果。在改革開放的浪潮中，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，撥亂反正，科學(xué)發(fā)展，民族復(fù)興，飛船上天，蛟龍入海……實現(xiàn)了中華民族自立于世的莊嚴(yán)承諾。這是我永遠(yuǎn)忠誠的祖國！

我深愛著您，我的祖國。我是您大潮中一朵小小的浪花，我要在潺潺流淌的小溪中匯集力量，在湯湯奔騰的江河中鍛煉意志，在洶涌澎湃的大海里折射太陽的光輝，我要為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)綻放最美的花朵。

演講帝愛國演講稿 篇4

同學(xué)們，大家好!

對于愛國，很多人都認(rèn)為是個空大的詞，甚至很多的同學(xué)都不知道怎么去表達(dá)自己祖國母親的愛，真有這樣難嗎啊?其實不然，愛國沒有想象中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風(fēng)采。

展青春風(fēng)采,爭雙創(chuàng)先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了; 有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?

當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去， 回首過往， 沒有痕跡， 沒有追憶， 人生四處彌漫著嘆息。

我認(rèn)為這不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

說實話，半年前，我很榮幸的成為了一名大學(xué)生村官，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。然而，我的青春是一把剛剛鑄就的刀，你不能有片刻的等待和猶豫。我不能看著刀慢慢氧化，失去光澤，然后斑駁，生銹，風(fēng)化，最后成為一個廢鐵。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求1 索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。

有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是一段生命，而是一種心態(tài)。如果你的心很年青，你將永遠(yuǎn)保持許多夢想。在烏云密布的日子里，你依然會捕捉到那一刻閃爍的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位， 但我們擁有一個共同的家， 在這里， 我們信守同樣的企業(yè)精神， 寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個國家、 一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。

當(dāng)前，我們農(nóng)村正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)， 有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓， 有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎?我們要做的還有很多很多。

縱使艱難險阻， 也要努力前行：

追求卓越，真誠回報，釋放青春活力，點亮青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家2 一起付出。

而這些努力無疑是一種奉獻(xiàn)，無論大小和順序。

我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)而變得豐富而長久。

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

演講帝愛國演講稿 篇5

國慶節(jié)愛國主題優(yōu)異演講稿

親愛的導(dǎo)游，先生，親愛的學(xué)生們

人人,下晝好！

本日我演講的標(biāo)題是《我愛我的故國》.

我愛你中國，我愛你洶涌澎湃的南海，我愛你飄浮在華南的雪花，我愛你生長在春天的幼苗，我愛你收獲在秋天！

每當(dāng)我凝目國旗的時間,我就會心潮磅礴.感情滿懷.五星紅旗,如許艷麗俊麗,使幾何反動先烈用鮮血染成的！五星紅旗,咱們?yōu)槟€禮.

作為中華民族的接棒人,我愛咱們的故國,愛咱們的國度,義不容辭,責(zé)無旁貸.無論什么時候何地,我都愛著我的故國！

灑下一顆愛國心,就可以勞績一片現(xiàn)實.在咱們的身旁,有幾何表率就像燭炬在默默地貢獻(xiàn)著：天還沒亮,勤快的清潔工就開端裝扮咱們的家;晚上,夜深人靜的時間,惟獨惟獨先生還在房間里勞碌著,為培植故國的下一代而貢獻(xiàn)出自己俊麗的芳華;正午,火辣辣的太陽當(dāng)空照,可警員叔叔像鋼鐵普通站在馬路中心,有序的指揮著交通等等.

這些默默貢獻(xiàn)的燭炬肉體恰是我值得咱們進(jìn)修的好榜樣阿！可是,在咱們的校園里,就有涌現(xiàn)浪擲食糧,浪擲資本,欠好好進(jìn)修,整天無所事事,上課搗鬼,下課瘋鬧等征象,這難道便是愛國的體現(xiàn)嗎？

劉備在《誡子書》中說：“毋以善小而不為,毋以惡小而為之！”咱們每個人都是天主經(jīng)心哺育的,從媽媽的襁褓中生長,咿咿呀呀的學(xué)說話,在無數(shù)次跌倒中學(xué)會行走,直到孳孳不倦,受苦念書.

然則,有些同硯卻由于問題不如他人而自棄,以至抱怨入地,這難道是入地的錯嗎？不,就像李白所說的,生成我才必有用,實在只需用功起勁,每個人都是成功者.就像農(nóng)夫伯伯那樣,灑下一分汗水,勞績一份果實.

實在天主派咱們離開人世間必定是有所委任的,要讓咱們了解貢獻(xiàn),而不在于一昧的討取.

假如,你是一棵小草,就削減一份綠意;假如,你是一顆星星,就粉飾一角天空;假如,你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;假如,你是一泓清泉,就滋養(yǎng)一方地皮.從現(xiàn)在起,咱們要為本人定一個目的,朝著這個目的進(jìn)步,我篤信只需用功起勁,保持不懈,終有一天在你眼前會涌現(xiàn)一片大海,而在這片海的何處,便是一個全新的天下,在一瞬間照亮你的眼睛！

同學(xué)們，我們一定要及時表露自己，我們是最棒的，加油！履歷風(fēng)雨后等候咱們的將是最美的彩虹！

我愛我的家鄉(xiāng)，我的祖國會讓我們每一個中華兒女披上最耀眼的彩虹！

我要給你最美的歌，我要給你最美的芳華，我的媽媽，我的家鄉(xiāng)！

國慶節(jié)愛國主題優(yōu)異演講稿

恭敬的先生,親愛的同硯：

你們好！

本日我演講的標(biāo)題是《故國在我心中》.

你們必定看見過故國的錦繡國土吧.那滾滾江水,滔滔黃河,綿延不息的山岳,都屬于咱們巨大的故國.故國的山水雄奇,故國的河水秀逸,故國的襟懷非常遼闊.

咱們都是炎黃子孫,都是龍的傳人.咱們的幸運(yùn)來自故國,惟獨國度富有壯大,才能使咱們幸運(yùn)的生存之花永放光彩.中國的汗青奉告咱們,沒有故國,就沒有家,國度不強(qiáng)大,就要挨打.

咱們最親的是怙恃,最愛的是中華.

當(dāng)侵略者的鐵蹄轔轢咱們俊麗江山的時間,每個有知己的中國人臉上流著淚,心中淌著血.為了心中神圣弗成侵占的故國,聞一多拍案而起,瞋目冷對暗害者的手槍,吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”口號的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人當(dāng)中.張學(xué)良,楊虎城將軍為了援救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事故……

恰是這千千萬萬的小兒百姓,才撐起了咱們民族的脊梁,故國的但愿;恰是他們,在本人的“本日”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時期的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得咱們本日的共和國國歌響徹神州,那末聲勢澎湃,那末雄健嘹喨.赤誠和可憐曾經(jīng)成為已往,中華民族迎來了新的絢爛.革新開放三十年來,在泛博勞動國民的辛苦耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,咱們都取得了長足的發(fā)展,方才完結(jié)的北京奧運(yùn)會上,體育健兒們憑仗本人的“十年磨劍”,使中國躋身體育強(qiáng)國之列,五星紅旗一次次高高飄蕩在本人家門口的賽場上,雄壯激動慷慨的中華國民共和國國歌讓有數(shù)的中原后代心潮磅礴,熱淚盈眶.

看到運(yùn)動員們奪金后感動的淚水,我想起了收看奧運(yùn)會的景象：在誰人炎天的晚上,弟弟和媽媽坐在電視前收看奧運(yùn)會的開幕式,看到賽場上色彩各別的列國國旗,媽媽問弟弟：“孩子,你最喜歡那一壁國旗？

”六歲的弟弟歪頭想了想,說：“五星紅旗.”“為何？

”“由于它的色彩最艷麗,下面的黃色五角星很悅目.”媽媽沒有措辭,久久地注視著我,搖了點頭：“不,孩子,由于,你是中國人！

”“你,是中國人！”,簡簡單單的五個字,道盡了幾何中華后代的心聲,恰是由于有如許一顆中國心,反動先烈拋頭顱,灑熱血,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,屢創(chuàng)絢爛,而其時年僅六歲的弟弟看到頂風(fēng)飄蕩的五星紅旗也會熱血沸騰,壯志激動慷慨.

從那一天開端,在我心里,便加深了如許一條信念：故國便是媽媽,國度重于小家,長大后用雙手把她建設(shè)得更壯大.故國有遼闊的疆土,有絢爛的汗青,有漫山遍野厚實的寶藏,有三川五岳奇麗的風(fēng)景.

思維的野馬在奔跑,我用我的心描寫著故國媽媽,她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她結(jié)實而峭拔的脊背是綿延不息的山岳,而她璀璨的眼睛則是那洞庭的水,西湖的波吧！故國的天,“蕭瑟金風(fēng)抽豐今又是,換了人世”,故國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”,眺望故國萬里國土,如同身在詩畫間.

祖國事西方的明珠,是亞細(xì)亞起飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽.故國在你心中,在我心中,在咱們?nèi)巳说男闹校?！

國慶節(jié)愛國主題優(yōu)異演講稿

恭敬的列位向?qū)?、先生?/p>

大家好,本日我演講的標(biāo)題是《我愛我的故國》.

咱們巨大的祖國事一個山水秀美,聲勢澎湃的國度,她用本人廣博的襟懷孕育出一個巨大的民族——中華民族.中華民族是一個創(chuàng)造出五千年野蠻和絢爛文明的民族.1949年10月1日,伴隨著雄健的國歌和天安門廣場上漸漸升起的五星紅旗,中華國民共和國宣布成立了.

真摯可悲已成往事，中華民族迎來了新的希望

革新開放30年來,國民生存不息改良.中華民族從未有過像本日如許,以站起來,茂盛起來的雄姿,博得國際社會的恭敬.中國國民從未有過像本日如許意氣風(fēng)發(fā),肉體奮發(fā),對出路布滿決心信念.

中華后代無不從心坎收回蜜意的喝彩：祝福你,巨大的故國！

2018年5月12日,四川汶川產(chǎn)生特大地動.數(shù)以萬計的性命霎時被掩埋.但是在各級當(dāng)局的領(lǐng)導(dǎo)下,天下軍民萬眾同心專心,聯(lián)結(jié)合作,終究打贏了這場抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗共產(chǎn)黨的賢明決議,億萬中華兒的聯(lián)結(jié)斗爭,讓年青的共和國穿梭61周年,像一條巨龍在起飛！

作為一位小學(xué)生,我一定要襟懷故國,用功進(jìn)修,起勁控制當(dāng)代迷信手藝,爭做有現(xiàn)實,有道得,有文化,有紀(jì)律的四有新人,一定要承繼和發(fā)揮自強(qiáng)不斷的民族肉體,奮力拼博,力圖用本人的豪情、汗水和辛苦,把巨大的故國設(shè)置裝備擺設(shè)的加倍美妙！

最初,祝賀咱們的故國加倍凋敝鼎盛！

我的演講終了, ！

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演講帝愛國演講稿 篇6

三一圖書館（模范演講/愛國演講

慶七一建黨節(jié)演講稿

慶七一建黨節(jié)演講稿

黨旗親愛的朋友們

翻開我們黨的發(fā)展歷程，那是閃光的篇章，那是雄渾的史詩，那是浩然的雄魂，那是不朽的豐碑，為了這面鮮紅的黨旗，我們一代又一代英雄的中國人民為之前赴后繼，血灑疆場，譜寫了對祖國的向往，對人民的熱愛，對黨的忠誠，他們的精神是我們寶貴的財富，是我們戰(zhàn)勝困難的信念，是我們前進(jìn)的不竭動力和力量源泉，我們不能忘記他們，正是他們贏得了新中國的解放，正是他們奠定了共和國的大廈根基。

今天我們的國家取得了舉世矚目的成就，今天我們的城市發(fā)生了日新月異的變化，今天我們面臨和平發(fā)展時期，我們雖然不用像先烈那樣，拋頭顱灑熱血，表達(dá)我們對祖國的愛，但我們?nèi)匀回?zé)任重大，作為我們有為的青年應(yīng)該怎樣找準(zhǔn)自己的位置，確立自己的理想，去實現(xiàn)自己人生的價值，這是值得我們深思的問題，

我們不能整天渾渾噩噩，沒有目標(biāo)，得過且過，敷衍了事，虛度自己的人生，浪費(fèi)自己的青春和生命，這是對自己不負(fù)責(zé)，也是對祖國共和人民不負(fù)責(zé)。

在座的朋友們，讓我們想一想，我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)先烈那種不怕犧牲，頑強(qiáng)拼搏，熱愛祖國的精神，立足本崗，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這才是需要我們應(yīng)該做出的回答和承諾。

今天我們祖國正在飛速發(fā)展，我們的城市正在改革中闊步前行，我們還有很多的工作需要做，我們還有很多的困難需要克服，矛盾需要化解，我們絲毫不能懈怠，一個人要有自己的理想，要有自己的奮斗的目標(biāo)這樣我們的人生才有價值，我們的人生才有意義，記得在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》作品時，里面曾有這樣一段名言：人最寶貴的是生命，生命對于我們每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣他就可以說，我已把自己的全部精力都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，當(dāng)我讀到這一段名言的時候，我的內(nèi)心震撼了，保爾柯察金生命受到嚴(yán)峻的考驗，在那樣艱苦的條件下，仍然有這樣的理想，那么走位我們中華青年有志一代不更應(yīng)該有這樣一種精神嗎？

演講帝愛國演講稿 篇7

三一圖書館（模范演講/愛國演講

關(guān)于為民務(wù)實清廉演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!今天的發(fā)言圍繞“為民、務(wù)實、清廉”?！盀槊?、務(wù)實、清廉”是我黨的一貫遵循的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。

黨的先進(jìn)性反映了黨的強(qiáng)大創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，反映了黨在社會上的強(qiáng)大社會魅力和社會影響力。它體現(xiàn)在立黨為公、執(zhí)政為民的實踐中。這種先進(jìn)性，既要全黨體現(xiàn)，也要黨員個人體現(xiàn)。

堅持黨的先進(jìn)性，要求每一個黨員干部都要發(fā)揮先鋒模范作用，切實為人民群眾服務(wù)。

為民，就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民、情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實，就是要堅持勤奮工作。埋頭苦干，務(wù)求實效，需要的是腳踏實地的實干精神;清廉，就是要堅持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律己的自律精神。這三種精神是我國每一個公務(wù)員都具有的基本精神。

為民，務(wù)實，誠實，首先為民。要把實現(xiàn)好、維護(hù)好，發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，無論是開展調(diào)研、制定政策，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng)，作為根本檢驗標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

為民、務(wù)實、清廉，清廉是關(guān)鍵。清廉就是要堅持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣?！拔锉刈愿?，而后蟲生”。

干部只有不求私利，才能經(jīng)得起各種考驗。作為黨員的干部，就應(yīng)該堅持以廉為重、正派做人，坦蕩為官，從工作圈、生活圈、社交圈等方面時刻注意自身形象，保持清正廉潔。這就要求廣大干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅持正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定，從生活上防微杜漸。

在改革開新形勢下，黨員干部的工作、生活、社交空間日益拓寬，如果不以先進(jìn)性的要求規(guī)范約束自己，很容易使權(quán)利成為腐敗的條件。對此，要時刻保持清醒的頭腦和政治的警覺，做到謹(jǐn)慎交友、冷靜交友、從善交友，豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的境界，保持自己的良好形象。

演講帝愛國演講稿 篇8

青少年愛國主義演講稿

尊敬的導(dǎo)游，先生們，同學(xué)們

大家好！本日我演講的標(biāo)題是《從我做起做一個酷愛故國為榮的人》。

咱們都曉得,八榮八恥的第一條便是“以酷愛故國為榮,以傷害故國為恥?！蔽蚁?八榮八恥中每一榮每一恥都是首要的,是每一個人必需遵照的。而對故國的酷愛是最首要的。

酷愛故國,不單是一句標(biāo)語,它是千千萬萬襟懷故國的中原后代收回的叫囂;酷愛故國,也不單是一句臺詞,它是千千萬萬有志之士用性命和熱血譜寫的謬誤。

在中華民族在天下西方踽踽獨行的五千年里,許多已經(jīng)顯赫臨時的王朝由突起走向覆滅,許多已經(jīng)輝煌一季的民族從興旺走向滅亡。而咱們中華民族,五千年前咱們在神州大地上發(fā)端,五千年后咱們依舊在這里凋敝,咱們履歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,履歷了大唐盛世的霓裳羽衣,履歷了辱沒歲月的血雨腥風(fēng),更履歷了八年抗戰(zhàn)的英武不平。我們中華民族，我們的存在是一種美！

我的心在胸口跳動，你的也在跳動？如許的故國如許的民族,咱們豈能不酷愛？咱們又豈能做出對其有傷害的事？

翻開史冊，一個個新鮮的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等好漢人物,以身殉國,視死如歸。汗青認(rèn)可了他們,人們銘記著他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人**求榮,衣冠楚楚卻作歹多端。

歷史把他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的天堂，人們鄙視他們。無須置疑,咱們的好漢做到了酷愛故國,表現(xiàn)出為故國貢獻(xiàn)本人的崇高情操。

酷愛故國,紛歧定要手舉火藥包去炸暗堡,也不一定要用本人的胸膛去堵仇敵的機(jī)槍眼;酷愛故國,實在很簡單,它可能在你一句野蠻的話語里,大概在你一個精確的舉措里;酷愛故國,實在就在咱們生存的大事里。

臺灣聞名校長高震東曾在海內(nèi)演講時說,愛國事一種義務(wù),是一種“世界興亡,匹夫有責(zé)”的義務(wù)。是啊,酷愛故國仍是咱們要盡到的一份義務(wù)。國度在那邊？

咱們經(jīng)常找不到！那是“不識廬山真面目,只緣身在此山中?！庇捎谀阍趪韧忸^,以是就不曉得國度在那邊。

當(dāng)先生的,國度便是你眼前的門生,你往講臺上一站,下邊的門生便是你的國度;咱們中學(xué)生,國度就在你的進(jìn)修生長中,優(yōu)異的人格,優(yōu)秀的問題,康健的體格,精良的心態(tài),便是你的故國。

我從小就體弱多病,到現(xiàn)在也仍是三天兩端去病院注射,由于身材的緣故原由,作業(yè)經(jīng)常落下了,經(jīng)常和怙恃鬧鬧情緒,也常常為不克不及向我同齡的孩子同樣傷心的奔馳而落淚。這時候是怙恃和先生教導(dǎo)我,和病魔做奮斗,和心魔作比力,是我的義務(wù)。是以,我不少時間只得在病床上進(jìn)修,在看書中錘煉本人的意志。

我將踴躍向上、樂于朝上進(jìn)步、享樂耐勞、好學(xué)苦練當(dāng)做是我的義務(wù),這是不是一種愛國呢？我想,是的,是我這個體弱我病的孩子在我的進(jìn)修和生長過程當(dāng)中一種特有的愛國。

青少年愛國主義演講稿

列位先生：

大家好！本日我演講的標(biāo)題是《愛國,需求實干家》。

愛國,是一壁飄蕩在天下列國上空的永不褪色的旗號。這面旗號在我國更是壯麗多姿。每次我們站在安靜的五星紅旗下，伴隨著雄渾的國歌，我們的城市市非常傲慢和傲慢的！

由于咱們都是人,咱們都有限酷愛咱們的故國！我們向國旗敬禮，唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈愛國情懷。有的同硯大概會想：

我的年紀(jì)這么小，怎么能把精力放在國家上呢？實際上，學(xué)生們，愛國主義就在我們身邊。愛國事無聲的,是不在乎任何方式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每個生存細(xì)節(jié)當(dāng)中的;愛國行動更是一種深刻民氣的自發(fā)行動！

愛國無巨細(xì),處處是愛國。亞洲第一位飛行人柯貝良通過實踐表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深厚愛慕，并向世界宣布該人不是膽小鬼。

錢三江突破重重障礙，放棄了豐厚的生活報酬，毅然回國，完成了自己的生命代價。在為她的品德魅力深深佩服之余,我認(rèn)為一個人要想取得人生代價,愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后援,由此可見,愛國需求實干家。

縱觀歷史長廊，幾何名人都有愛國之心。岳飛的精忠報國;范仲淹的先世界之憂而憂,后世界之樂而樂;陸游的但悲不見九州同;霍去病的匈奴未滅,何認(rèn)為家;她們哪一個不是因為猛烈的愛國情緒,哪一位不是愛國的實干家,哪個不是為了之抖擻而鞠躬盡瘁的仁人志士。相同,只圖小我私家好處,而掉臂國度好處的人,不但不會流芳百世,反而落的個千古功臣。

就如袁世凱吧！他饜足了小我私家私欲,做成為了他的天子夢,功勛不可為不大,然而到頭來,他獲得了甚么,不過是人們的鄙棄,不過是竊國**的千古罵名。卓越的**家,冼星海已經(jīng)說過,我的品德,本心不是款項所能收購的。

而他也恰是如許的,他用滿腔的愛國熱忱譜寫的歌曲,為我國的反動**史添上了輝煌得一筆。

俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看目前。不錯,現(xiàn)今咱們國度正以令天下注視的速率進(jìn)步著,人們看到的是一個站起來的國度。以后就更需求一批批愛國實干家去制造故國的絢爛！

作為門生的咱們,愛國起首要從愛學(xué)習(xí)做起,居心上好每一節(jié)課,當(dāng)真做好每一次功課。向需求贊助的人伸出和睦的雙手,向獲得問題的同硯說一聲真摯的祝福。自動撿起一片垃圾，自動打開水龍頭，并自動停止破壞公共財產(chǎn)。

養(yǎng)成精良的野蠻習(xí)性,做野蠻門生,管住咱們的口,不隨地吐痰;管住咱們的手,不亂扔渣滓;管住咱們的腳,不轔轢花卉。合作設(shè)置設(shè)備，建立一個和平、有序、學(xué)習(xí)環(huán)境良好的校園。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

咱們要順應(yīng)時期進(jìn)展的請求,精確意識故國的汗青和理想,加強(qiáng)愛國的情緒和復(fù)興故國的責(zé)任感,要象老一輩革命家、咱們恭敬的周總理“為中華之突起而念書”,樹立愛國主義的思維,為復(fù)興中華而用功進(jìn)修,刻意朝上進(jìn)步、自強(qiáng)不斷、困難斗爭、倔強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志釀成報國之行,為制造故國絢爛將來進(jìn)獻(xiàn)本人的氣力！

讓我們以愛國主義為力量源泉，奮力拼搏！

讓我們做時代的引領(lǐng)者，用實踐的精神譜寫愛國主義的新篇章！

感謝人人！

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演講帝愛國演講稿 篇9

三一文庫（演講稿范文/演講稿

愛國演講：責(zé)任重于山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓，你們好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過天》

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻(xiàn)有大小，但每個人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國；教師的職責(zé)就是教書育人；稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。

居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君！進(jìn)也憂，退也憂，時時警醒。

在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢？表面上看，似乎是這樣，但我認(rèn)為責(zé)任感的涵義遠(yuǎn)高于其表面上對法律法規(guī)的遵守，一步一步！

人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗，如果沒有高度的責(zé)任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽(yù)。

假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對于一個有著崇高信念和高度責(zé)任感的人來說，不管是什么原因，只要沒有完成任務(wù)，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達(dá)攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一名毒販通過精心的偽裝，甚至通過海關(guān)，通過最后一個檢查站，都遇到了方紅霄。

方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機(jī)關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。所以董存瑞會放下尸體炸毀碉堡，黃繼光會攻擊敵人的槍。

也就是說，有了這些無私的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲，我們的社會才能前進(jìn)，我們的事業(yè)永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。