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學(xué)會(huì)付出作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-21 學(xué)會(huì)付出作文 付出作文

學(xué)會(huì)付出作文八篇。

這篇“學(xué)會(huì)付出作文”是我們的心血之作希望它能夠被您欣賞,請(qǐng)繼續(xù)訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細(xì)信息。作文是學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和實(shí)踐的重要途徑,作文從土地上生發(fā)出來(lái)從心底中凝聚出來(lái)。想要寫(xiě)出高分作文,一定要注意平時(shí)的素材積累。

學(xué)會(huì)付出作文 篇1

曾以為給你吃好吃的,給你買(mǎi)漂漂亮亮的衣服,那就叫愛(ài)。而如今,我明白,這只是一種物質(zhì)上的滿(mǎn)足,真正的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的;真正的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息地在你背后為你默默的奉獻(xiàn)著。

愛(ài),無(wú)處不在。

請(qǐng)不要以為每天晚上的那頓豐盛的晚餐是應(yīng)得的,可不知,那是媽媽花費(fèi)了整個(gè)下午的心思做出來(lái)的;請(qǐng)不要認(rèn)為當(dāng)你生病時(shí)父母就該日夜陪在你左右,可不知,你的生病給他們帶去了多少個(gè)不眠之夜。所有這一切的一切,只為一個(gè)字——愛(ài)。

而一次特殊的經(jīng)歷卻讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。

那是個(gè)冬天,很冷的風(fēng)中夾雜著片片雪花。媽媽陪著我乘車(chē)到了邱艷舞蹈學(xué)院學(xué)習(xí)拉丁舞。室內(nèi)開(kāi)著暖氣,很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,室外,是家長(zhǎng)們滿(mǎn)懷的期待和寒冷的等待……

下課了,媽媽走進(jìn)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“嗯!真不錯(cuò),又進(jìn)步了?!比缓筮f上一杯熱乎乎的奶茶。路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽走路時(shí)一拐一拐的,我也并沒(méi)有在意……

直到回到家,媽媽坐在床上偷偷地拉起褲子,我看到那腿上,有著一點(diǎn)未干的血跡,我看到有一塊很大的烏青塊,媽媽看到我驚訝的表情,忙拉下褲子,笑著說(shuō):“沒(méi)什么,就是剛才買(mǎi)奶茶的時(shí)候不小心摔了一跤,沒(méi)事的,過(guò)會(huì)兒就好了……”

回憶剛才的畫(huà)面,我想到了媽媽遞給我奶茶的時(shí)候是拎著塑料袋的,為什么不用奶茶暖和一下手呢?我想媽媽是不想讓自己手的冰冷去降低了奶茶的溫度吧!

那一刻,我哭了,我突然感到曾經(jīng)的自己是那么的無(wú)知,那么的不懂事。

此后,我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母,幫助父母分憂(yōu)解難。因?yàn)槲颐靼滓粋€(gè)只會(huì)收獲愛(ài)而不會(huì)付出愛(ài)的人有多么無(wú)知,他的人生有多么枯燥。

所以,讓我們學(xué)會(huì)分享愛(ài),付出愛(ài),讓更多的人明白愛(ài)的真諦。

學(xué)會(huì)付出作文 篇2

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì)我。雖然《開(kāi)學(xué)第一課》每一年的主題截然不同,但卻都蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。

這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題,分別是:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。其中,讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼愛(ài)。愛(ài)是溫馨的慈母手中線(xiàn),游子身上衣;也是博愛(ài)的安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏。父母教會(huì)我愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命我們同樣也在愛(ài)中成長(zhǎng)。

節(jié)目中講到曾經(jīng)擔(dān)任黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇面對(duì)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子,毫不猶豫地說(shuō)道:我沒(méi)法決定孩子生下來(lái)的樣子,不如就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子。他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的:秦勇這個(gè)很酷的音樂(lè)人,自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后,猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而,就在他一次到北京演出,當(dāng)唱到最后一首歌時(shí),正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作,從此倒在人群中,再也沒(méi)有起來(lái)真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽耍瑩Q做是誰(shuí)都會(huì)被殘酷的現(xiàn)狀擊垮,更何況是讓一個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)吼歌的音樂(lè)人,家長(zhǎng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是,他挺過(guò)來(lái)了!他真的一步一步挺過(guò)來(lái)了!為了兒子大珍珠,秦勇付出了巨大的代價(jià),他放棄了自己酷愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)!他為了大珍珠,花了十年,整整十年來(lái)教兒子,只為了大珍珠能像正常人一樣當(dāng)看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫(xiě)給父王秦勇的信時(shí),我不禁潸然淚下,這就是人間的真愛(ài)呀!那一刻,我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛(ài)!秦勇為了他的兒子付出的一切,真是讓人感動(dòng)不已。

世界上最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中,媽媽也給了我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,媽媽總是在我身邊,高高地豎起大拇指,為我祝福,為我而感到欣慰;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽總是柔聲地安慰著我,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。十一年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了母親的陪伴,我在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的愛(ài)縈繞在我的世界里,漸漸地,我有了對(duì)父母深深地依戀。我時(shí)常感覺(jué)有一個(gè)人,她的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我擔(dān)憂(yōu),我愿意履著她的足跡,尋覓她的蹤影。若是她渴了,我愿意為她沏上一杯清茶??墒?,只怕我逐漸長(zhǎng)大,離她越來(lái)越遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我再也觸不可及,這個(gè)人,便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說(shuō)的一句子欲養(yǎng)而親不待那樣,這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心,讓我明白了愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng),愛(ài)要及時(shí)表達(dá),不要等待。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)一些畫(huà)面。愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,帶給我們無(wú)數(shù)美好的回憶。愛(ài)是彼此的,相互的,每個(gè)家庭都需要愛(ài)的支撐。愛(ài)讓我們攜手克服困難,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福和快樂(lè)!

學(xué)會(huì)付出作文 篇3

一道美味的食物,有人只嘗一小口就給另一個(gè)人吃,是母親與孩子;有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃,是孩子與母親。答案只能如此,所謂孝與不孝的區(qū)別,其實(shí)就差這一小口。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)知足,叩響感恩的窗扉,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。

饑餓的少年在離家出走之時(shí),得到面攤老板娘的接濟(jì),知道道謝,卻不知感謝父母的養(yǎng)育之恩,實(shí)在是可悲。

報(bào)父母養(yǎng)育之恩本是應(yīng)當(dāng)。古人云:滴水之恩,涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有懂得感恩,懂得付出,才會(huì)為世人所尊敬。當(dāng)然,感恩并不是局限于對(duì)親人、朋友,還有對(duì)社會(huì)——這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園。

“來(lái)吧,朋友,給你一片藍(lán)天,把幸福給你。深情總是綿綿的結(jié)局,愛(ài)就是我一生的給予?!?0多年間,郭明義無(wú)償獻(xiàn)血六萬(wàn)多毫升,相當(dāng)于一個(gè)人體血液總量的十倍多;資助300多個(gè)貧困兒童讀書(shū),資助金是他工資的30%多,而他一家三口至今還住在不足40平方米的房子里。

這是一個(gè)對(duì)社會(huì)心存感恩之人的所作所為,彰顯了人性最閃耀的光輝。

懂得感恩,學(xué)會(huì)付出,他播種著愛(ài)心,抒寫(xiě)著責(zé)任,張揚(yáng)著奉獻(xiàn)的價(jià)值。

家喻戶(hù)曉的雷鋒從小就是孤兒,是人民撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的。每當(dāng)別人問(wèn)他為什么做好事不留名,他總是笑著答道:“我是人民的兒子。”因?yàn)樗酶卸?,懂得付出,雷鋒——這一平凡的名字才會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記,永不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡褪其色彩。

懂得感恩,讓我們一起將春風(fēng)送入他人的心窩;懂得付出,讓我們一起將悲痛化為對(duì)他人深深的祝福。

懂得感恩,學(xué)會(huì)付出,那是李春燕心里厚重的愛(ài),為苗鄉(xiāng)點(diǎn)亮了健康之路;那是霍英東胸中滿(mǎn)腔的赤誠(chéng),200億捐資贏(yíng)得生前身后名;那是林秀貞心中堅(jiān)定的信念,30年如一日贍養(yǎng)6位孤寡老人,讓九州動(dòng)容。

在感恩的日子里,會(huì)有春風(fēng)牽引從未見(jiàn)過(guò)的云彩,在付出的日子里,會(huì)有細(xì)雨滋潤(rùn)從未呼吸過(guò)的空氣,在感恩與付出之花盛開(kāi)的日子里,會(huì)有彩蝶從遠(yuǎn)方捎來(lái)鼓勵(lì),去慰藉那份知足的心靈,去成就那更高、更遠(yuǎn)的追求!

懂得感恩,學(xué)會(huì)付出,讓千萬(wàn)朵感恩的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空,牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀,牽出一生春光明媚的季節(jié)。

學(xué)會(huì)付出作文 篇4

所謂,有付出就有收獲,但是付出和收獲是否成正比例,則還要看那個(gè)不穩(wěn)定因素——人心。

《金色的魚(yú)鉤》是我們六年級(jí)下冊(cè)書(shū)中的一篇課文。文章主要講了老班長(zhǎng)帶領(lǐng)著生病的“我”和另外兩位小同志在草地中經(jīng)歷了重重困難之后,在老班長(zhǎng)為了同志,活活餓死的代價(jià)下,救下了三個(gè)人的生命的事。

在我們這個(gè)年代,這個(gè)革命過(guò)去很久了的21世紀(jì),“付出”這個(gè)字眼已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離我們,在普遍的“獨(dú)生子女”的名號(hào)下,我們更多只會(huì)索取。不論是什么東西,大多想到的是向長(zhǎng)輩們索要。可有付出是要有收獲的,也許,在我們無(wú)休止的索要下,長(zhǎng)輩們的心只會(huì)越來(lái)越冷……

老班長(zhǎng)付出了自己的生命,在“人心”這個(gè)不穩(wěn)定的天平上,他得到了最好的結(jié)果:換來(lái)了三條生命。而長(zhǎng)輩們付出了對(duì)我們的愛(ài),在那個(gè)不穩(wěn)的天平上,他們又得到了多少?也許我們還沒(méi)有察覺(jué),但靜下心來(lái)想一想,是不是能夠感受到長(zhǎng)輩們的那份失落?俗話(huà)說(shuō),出來(lái)混的總是要換還的,我們索要了那么多,那到了后來(lái),我們又該還多少呢?

心中的“天平”,自然是平衡最好,只有在危急時(shí)刻,用最小的代價(jià)換取最大的成果才會(huì)令人矚目,但那個(gè)付出的人代價(jià)也必然是慘重的,人心也許不公,但是世界絕對(duì)公正。過(guò)度索要的我們,應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)付出了,因?yàn)樵诟冻龅耐瑫r(shí),你同樣會(huì)收獲到一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。這快樂(lè),也許是你一直沒(méi)有過(guò)的。

學(xué)會(huì)付出作文 篇5

人活著,是為了什么?如果不能成為一個(gè)強(qiáng)大成功者,那么你還能做什么?

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一分一秒過(guò)去,不會(huì)停留,也不曾停留。人生短暫,一生便只有幾十年光陰,若不能成為金字塔頂尖上那層人,你,還能做些什么?是該得過(guò)且過(guò),囫圇吞棗,還是堅(jiān)持自己的所謂的信念,卻不曾付出,也不想付出而徘徊著……

有幸一日,我讀到了,《香菜開(kāi)花》這一文,此文,給了我極大震撼,看完后,我的心卻仍波瀾起伏……

一朵小小的香菜花,并不惹人注目,它沒(méi)有驕陽(yáng)似火的玫瑰般絢麗,也沒(méi)有婀娜多姿的水仙富有姿態(tài);也沒(méi)有君子蘭那君子般的傲氣;沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美感……但,它就是它,它是香菜花,它的綻放,不為引起你的注目,不為能與那些天之驕子的同類(lèi)去爭(zhēng)艷,不為能對(duì)他人做出多么玲瓏、嬌嫩。但它卻仍然開(kāi)放,不僅僅是因?yàn)樗约旱男拍?,還有它明白自己就是自己的本質(zhì)!

縱使兀自在它身旁勞作的農(nóng)民不看它一眼,縱使那些美麗的花不待見(jiàn)它,但它,就是它自己,它也有屬于自己的價(jià)值!它就是如此與世無(wú)爭(zhēng),它一心只想做好自己的事業(yè),就是這么小的一粒種子發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。它一直默默的在為世界奉獻(xiàn)著自己,即使在一圃沒(méi)有多少肥力的土地上,它仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它不高貴,也不高傲,就是那么無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)綴著這個(gè)世界的一角。

它,香菜花,也許平凡,但它,總在世界的一些偏僻的角落開(kāi)放,不為其能爭(zhēng)艷,只為能讓一方土地不那么暗淡,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)……

沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),它,香菜花,就是它自己,默默的自己。(277433.cOm 正能量句子)

學(xué)會(huì)付出作文 篇6

聽(tīng)到母親住院的消息,我匆忙趕到醫(yī)院。怎么會(huì)這樣?前兩天還好好的。到了病房,母親還睡著。我望著她那憔悴的臉,突然回想到了那一次

叮鈴鈴放學(xué)了,清脆的鈴聲響起,緊跟著卻是一陣轟隆隆的雷聲。我望著窗外,烏云密布,天陰沉沉的,快下雨了吧。我想:早上天還晴著呢,唉,都怪自己沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),不帶雨傘出門(mén),下雨咋辦呢?沒(méi)想到才走出校門(mén)幾分鐘,天就下起了瓢潑大雨,就連風(fēng)姐姐也開(kāi)起了玩笑,誰(shuí)會(huì)料到這鬼天氣呢!

按照慣例,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我的。等了十幾分鐘,媽媽還沒(méi)來(lái),看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被他們的爸媽接走,我的心里越來(lái)越急躁。終于只剩我一個(gè)人了,我內(nèi)心掙扎著,最終下定了決心:自己跑回去。好在家離學(xué)校也就一千米左右,淋淋也就到家了。

我在雨中疾速奔跑著,心里想:加油,勝利就在前方。雨下得更加猛烈了,像顆顆硬石子重重地砸在我的頭上﹑肩上﹑身上。可我還是咬著牙,堅(jiān)持跑到了家。到家時(shí),我全身都濕透了。我懊惱地走進(jìn)家,書(shū)包往地上一扔,準(zhǔn)備去換一套衣服,卻驚訝地看見(jiàn)媽媽從臥室走出來(lái),身上穿的衣服和早上我出門(mén)看到的也不一樣,她看到我時(shí),也是一臉的驚訝。我終于忍不住了,心里的怨氣達(dá)到了極點(diǎn),就沖著她發(fā)起火來(lái):媽?zhuān)饷嫦逻@么大雨你不來(lái)接我,還有心情打扮,忍心讓我淋著大雨跑回家嗎?當(dāng)她聽(tīng)我說(shuō)完后,眉頭皺了一下,卻又立刻恢復(fù)了平靜,最終呈現(xiàn)的是復(fù)雜的表情。她一動(dòng)不動(dòng),我更加生氣,跑到房間,把門(mén)一摔,留下她一個(gè)人在那沉默。

晚飯后,我把換好的衣服洗出來(lái),曬到陽(yáng)臺(tái)上,卻發(fā)現(xiàn)媽媽早上穿的褲子也在那晾著,劃破了一個(gè)大洞,好像還沾有一點(diǎn)血跡,我恍然大悟。原來(lái)媽媽不來(lái)接我,是因?yàn)樗诮游业穆飞鲜軅?,為了不讓我知道而回?lái)?yè)Q了件衣服,沒(méi)想到我卻誤會(huì)了她,還和她吵了架,現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的是太激動(dòng)了。于是我立馬跑到她跟前,說(shuō):媽?zhuān)义e(cuò)了,原諒我好嗎?她僅僅對(duì)我說(shuō):媽永遠(yuǎn)愛(ài)你

想到這里,我的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)了,這時(shí),躺在病床上的母親醒了,我倆仿佛心有靈犀,正望著我,我也望著她,我笑著留下了淚水。我明白了,我終于明白了,母親為了我們的家﹑為了我付出這么多,都病了。我覺(jué)得,我也應(yīng)該為母親付出些什么

初二:朱寧佳

學(xué)會(huì)付出作文 篇7

汶川地震給許許多多的人帶來(lái)前所未有的災(zāi)難,可是就現(xiàn)了一批英雄少年。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。他們給我們帶來(lái)了希望,是我們民族的英雄。

學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)善待

汶川地震給許許多多的人帶來(lái)前所未有的災(zāi)難,可是就在這個(gè)危機(jī)的時(shí)刻出現(xiàn)了一批英雄少年。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。他們給我們帶來(lái)了希望,是我們民族的英雄。

15歲少年救出七名同學(xué)雷楚年,15歲,彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生,而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊,馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半,小雷突然發(fā)現(xiàn)跟著他下樓的只有六位同學(xué),還少一個(gè)!他又趕緊往樓上跑,留在教室的女孩叫歐靜。由于驚嚇過(guò)度,女孩蹲在門(mén)口一個(gè)勁地哭,可能是嚇傻了,怎么拉她都拉不動(dòng),就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒,樓塌了,他和七名同學(xué)幸存了下來(lái)。

哪一個(gè)英雄少年在危難時(shí)刻沒(méi)有想到他人?因?yàn)橛辛怂麄兊纳峒簽槿耍攀沟酶嗟娜双@救。災(zāi)難過(guò)去了,但是英雄們的精神至今還在我們的心中。他們的精神在教我學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)善待他人。

地震那天,我們學(xué)校的教學(xué)樓搖搖晃晃,我頓時(shí)想到世界末日我自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但我在老師、同學(xué)的幫助下,走出了教學(xué)樓。當(dāng)我在操場(chǎng)上看見(jiàn)我們班的女同學(xué)在哭的時(shí)候我去安慰她們,我很想表現(xiàn)出不害怕的樣子,可是我戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐懼。當(dāng)我想到了許許多多英雄的時(shí)候,我內(nèi)心有了一種無(wú)窮的力量,我不再害怕,我便在以后的日子里學(xué)著去安慰她們,使她們又快樂(lè)起來(lái),我又感到溫暖。

在多方支援下,災(zāi)區(qū)人們自強(qiáng)不息。英雄故事成為了鼓舞我們的聲音。我要告訴自己一定要做舍己為人的人。我們中華名族一定會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的!

學(xué)會(huì)付出作文 篇8

“付出是人與人之間最自然的橋梁”,我抓著筆桿在皺巴巴的作文本上刷刷寫(xiě)過(guò),“懂得付出,便是懂得了愛(ài),付出是無(wú)聲無(wú)息的,像一顆兩頭尖的棗核,堅(jiān)硬而滿(mǎn)載著希望,必須認(rèn)認(rèn)真真地嚼掉所有豐厚而甜美的果肉,才能一窺到這最自然不過(guò)的自然……”

窗外細(xì)雨連綿,微風(fēng)將沙沙的雨聲吹散在世間的每一個(gè)角落,透過(guò)打滿(mǎn)雨點(diǎn)的琉璃窗,柏油路上的凹凸不平的小水洼搖搖擺擺出一圈又一圈的漣渏,亮綠的草葉上雨露悄然無(wú)聲地輕輕滑下,不知何處來(lái)的蟬鳴隱約伏在護(hù)欄后的樹(shù)干上,熱切卻單調(diào)地鳴叫著……

“還不錯(cuò),”爸爸不知何時(shí)趁著我的走神悄然走進(jìn)房間,剛從外面回來(lái)的他滿(mǎn)頭短發(fā)給雨淋得像那稀疏又漉漉的青草。他一手用報(bào)紙包住沾滿(mǎn)泥土的皮靴,一手拈起我的作文端詳著,“這篇命題作文《付出》,先不論是不是優(yōu)美,從正確性上來(lái)說(shuō)你寫(xiě)得條條在理,但是……”他的臉不自然地沉了一沉,又似欣慰又似懊惱,粗黑的眉間皺起的皺紋,似乎又?jǐn)D出了一些滴滴答答的雨水,“但是就好像一個(gè)空懂經(jīng)言、語(yǔ)訴八股的讀書(shū)人,哼……”他隱忍著發(fā)著一聲小小的悶哼,“付出,對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不是兩頭尖吧?”說(shuō)完,他放下作業(yè)本,徑直掉頭去洗靴子了。

我滿(mǎn)臉困惑,莫名其妙地被說(shuō)了一頓,可是看爸爸的樣子大概也不像是不高興啊。這些詞句,在我看來(lái)是相當(dāng)優(yōu)美的。我知道爸爸辛苦,在這樣天氣不太好的時(shí)候還要加班,媽媽也還沒(méi)有下班,又要照顧我,面對(duì)我不太景氣的學(xué)習(xí),口氣惡劣一些,也不會(huì)奇怪。所以,這時(shí)候,我一般選擇隱忍,可是……

在淚眼模糊中我再一次認(rèn)真看著這篇作文,窗外的沙沙聲與蟬鳴聲還是那樣的單調(diào),本子上一排排黑字,顯得那樣的冷漠——虛假透了,我想。

我緩緩地站起身,正要去客廳,卻看見(jiàn)了洗手間爸爸弓著背的身影,臟污的肥皂水從他通紅的手上流下,他身旁擺著幾雙鞋子——三雙是我的,都干凈整潔,顯然是剛洗過(guò)。

看到這一幕,過(guò)去生活中他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出又浮上我心頭,我用力地擦掉淚水。我怎么就熟視無(wú)睹呢?

棗核是兩頭尖的,它堅(jiān)硬,但卻是橋梁,是希望。

我知道該怎樣作文了,更知道怎樣做人了。我走上前拿起了肥皂,洗起爸爸沒(méi)有洗完的鞋子來(lái)……

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寫(xiě)作是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言能力的有效工具,寫(xiě)作需要有一顆敏銳的觀(guān)察和思考之心。如果您對(duì)“默默的付出作文”感興趣那么這篇文章一定能幫到您。我們將不斷更新相關(guān)資訊以保持與時(shí)俱進(jìn)!

默默的付出作文(篇1)

今天爸爸從花店買(mǎi)來(lái)了綠蘿,放在我衣柜上,很美麗,我仔細(xì)看看它。

從遠(yuǎn)看,那一盆綠蘿猶如葉片搭成的房子,翠綠的枝葉把花盆都遮住了。假如綠蘿放在高處不幾天,它的葉子爬下來(lái),把衣柜的一面遮滿(mǎn)了。那不粗不細(xì)的莖帶領(lǐng)著葉子們,奮力生長(zhǎng),最后一片葉子都快觸著我的床了,乍一看像從柜頂鋪下來(lái)的綠毯。

走近點(diǎn),綠蘿葉子的血管被我看的清清楚楚。莖被分成一節(jié)一節(jié)的。順著莖往上看,花盆里綠蘿的根穿過(guò)泥土,我家綠蘿的花盆架在另一個(gè)水盆上,根穿過(guò)泥土后都伸進(jìn)水里去了,綠蘿少了水可不行。

我好奇心旺盛,摘下一片葉子放進(jìn)水里,過(guò)了幾天,那葉子竟然沒(méi)枯!再過(guò)幾天那葉子冒出了芽,我很驚訝,原來(lái)綠蘿生命力這么強(qiáng)嗎?我問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:因?yàn)榫G蘿生命力旺盛,給它點(diǎn)水,它就長(zhǎng),還告訴我綠蘿還可以?xún)艋諝?,真是不一?

小小的綠蘿生命力那么強(qiáng),要求卻那么低,只要有水就可以快活地生長(zhǎng)。不起眼的綠蘿為美化環(huán)境,凈化空氣做出了巨大貢獻(xiàn),我們應(yīng)該像綠蘿學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他適應(yīng)能力強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神!

默默的付出作文(篇2)

人人都知道世界上有兩種人,一種是默默付出的人,一種是積極直爽的人。而我們卻從未在意過(guò)他們,就像我一樣從未知道爸爸媽媽為我所做的事。

我有一個(gè)既默默付出又直爽的好爸爸。他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),在頭發(fā)的旁邊有著一絲白發(fā);身材有點(diǎn)胖胖的。

記得有一次,我和爸爸去他工作的地方,到了那的第2天,下午5點(diǎn)我和爸爸去林叔叔的家里吃飯,爸爸因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)心情按耐不住的多喝了幾杯;然后就醉了。我對(duì)爸爸說(shuō):看看看看,教你少喝一點(diǎn),少喝一點(diǎn)你就是不聽(tīng),你瞧這都醉成什么樣了。然后呢,爸爸還是堅(jiān)定地站了起來(lái),堅(jiān)持的走到了工作地的宿舍。

經(jīng)過(guò)了這件事我想對(duì)世界上的所有爸爸說(shuō):吸煙,喝酒都不是一個(gè)好爸爸應(yīng)該做的事情;所以呀你們應(yīng)該要戒酒戒煙戒賭,做一個(gè)三好爸爸。

默默的付出作文(篇3)

從初初一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)的第一天,我雖然在陌生的同學(xué)邊,但總感覺(jué)到對(duì)趙老師似曾相識(shí),但又不知在那見(jiàn)過(guò),所以初一年級(jí)上學(xué)期,教室雖然陌生,但是有趙老師的關(guān)懷和同學(xué)們的陪伴,我每天都很快樂(lè)的來(lái)上學(xué),像朝陽(yáng)一般。

到了初一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我漸漸和大家打成一片了,開(kāi)始對(duì)學(xué)校不再陌生。記得有一天,我們得知趙老師懷孕了,大家開(kāi)心極了,我們幾乎每天抱趙老師好幾次,趙老師也抱抱我們,我們也會(huì)摸摸她的肚子,大家都好期待這個(gè)小生命的誕生。

過(guò)了一個(gè)暑假,我們升上了初二年級(jí),得到了第一張屬于自己的借書(shū)證,趙老師更加的鼓勵(lì)我們閱讀,還上了好多有趣的閱讀課,由此可見(jiàn)老師對(duì)我們的用心與關(guān)愛(ài)。當(dāng)時(shí)老師上的閱讀課選用的讀本是大視界繪本,里面有好多本,其中我最喜歡的一本是爺爺?shù)挠袡C(jī)面包,以此為作文,寫(xiě)了一封信給書(shū)中的主角,記得那一次的文章,趙老師不但稱(chēng)贊我寫(xiě)得不錯(cuò),甚至還朗讀給全班聽(tīng),真是令我雀躍不已!

光陰似箭,在三月的季節(jié),趙老師生下了小寶寶,我們都為老師高興,放學(xué)后,我快速的寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽一起去探望老師,老師看起來(lái)很開(kāi)心,小寶寶也很健康,想到趙老師曾在懷孕時(shí)設(shè)計(jì)一系列的孕媽咪體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)我們,我不僅要感謝趙老師的用心,也要謝謝小寶寶的誕生,讓我們獲益良多。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間升上了初三年級(jí),我們上了閱讀課,學(xué)會(huì)人物間的比較,并從書(shū)中找證據(jù)支持自己的論點(diǎn),還在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)參訪(fǎng)故事館、文化藝術(shù)館,更代表學(xué)校參加童話(huà)藝術(shù)節(jié)的演出,趙老師無(wú)不費(fèi)盡心思教導(dǎo)我們,我們也從趙老師身上學(xué)到不少,直到現(xiàn)在。

如今我們升上初三年級(jí)了,好開(kāi)心趙老師依然陪伴著我們,我要感謝趙老師的用心良苦,也要感謝趙老師對(duì)我們的愛(ài),謝謝趙老師!

默默的付出作文(篇4)

謝謝你,我知道雖然有的時(shí)候你都保持著那一副處變不驚的樣子,臉上的表情也不多,但是我明白其實(shí)你的心里也都是清楚著的,只是不善于表達(dá)。但是,我還是想謝謝你,還是想謝謝你對(duì)我的默默付出,謝謝你我的爸爸。那是一次周考,我因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里沒(méi)有拿出一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),所以可想而知的是那一次周考的成績(jī)很爛很爛,直接考砸了。

而我也馬上就預(yù)想到了回家之后的場(chǎng)景,肯定又是在媽媽拿到成績(jī)單的時(shí)候,嘴又開(kāi)始對(duì)我不停地罵。一想到那個(gè)場(chǎng)面,我就瞬間覺(jué)得整個(gè)人都悲劇了。但是一想到我這是自作自受,又有點(diǎn)感嘆如果不是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不正,也不至于釀成今天這樣的過(guò)錯(cuò)。在回到家后,果不其然的我所想的事,都悲慘的變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。而在我媽說(shuō)個(gè)不停的同時(shí),我爸也在旁邊默默地看著這一切,雖然當(dāng)時(shí)的我心情也不好,但是我也只是在那里默默的站著,那是因?yàn)槲易约阂仓牢疫@是自食惡果。

但是對(duì)于媽媽的這種教育方法,我也并不喜歡,因?yàn)椴还苁浅鲇谑裁丛?,在什么情況下,被別人劈頭蓋臉的一頓罵,自己的心里也都不會(huì)是好受的。在我媽平息下怒火之后,我爸才把我叫到一旁,開(kāi)始進(jìn)行新一輪的訓(xùn)話(huà)。他并沒(méi)有像我媽一樣上來(lái)就是一場(chǎng)劈頭蓋臉的罵,而是一步一步的給我分析著我在這一周內(nèi)的表現(xiàn),他說(shuō)的特別詳細(xì),詳細(xì)到我發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的是有很多都是我所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他才是那個(gè)最關(guān)注我的人。他給我分析的非常透徹,讓我也發(fā)現(xiàn)了很多,頓悟了很多,而在那之后,我也發(fā)現(xiàn)自從和他聊過(guò)了之后,我的意志似乎變得堅(jiān)強(qiáng)了些,我非常的感動(dòng)。爸,謝謝你,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我默默的付出。

默默的付出作文(篇5)

一米八幾的高個(gè)頭,微胖身材,一張偏黑的臉總是保持著憨厚的笑意——這是他給每一個(gè)人的第一印象。而在我的印象里,不論春夏秋冬,他總是穿著那件黑色的保安服,站立在小區(qū)門(mén)口。他是一名保安。

起初,我瞧不起他——一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的保安,整天傻呵呵地站著,聽(tīng)不見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)鳴,感覺(jué)不到柔軟的微風(fēng),有什么了不起!

可父親每天出門(mén)都和他招手微笑。

一個(gè)夏日,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛愜意地烤著一塊面包,幸好有網(wǎng)絡(luò)訂餐,不然在挨餓和曝曬之間是無(wú)法抉擇的。

正等待著,小區(qū)門(mén)口便來(lái)了電話(huà)。

“喂,我是小區(qū)保安,送餐的沒(méi)帶身份證,您過(guò)來(lái)取一趟吧?!?/p>

“不是常來(lái)的送餐小哥嗎,不能讓他進(jìn)來(lái)嗎?”我有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)。

“不行啊,這是門(mén)衛(wèi)守則。對(duì)不起,這是我的工作,請(qǐng)您理解?!闭Z(yǔ)氣很禮貌,但就是帶著一股斬釘截鐵的勁兒。

我冒著大太陽(yáng)到了門(mén)口,看見(jiàn)了曝曬下整齊穿戴的他和滿(mǎn)頭大汗的送餐小哥。

我二話(huà)不說(shuō)拿起飯盒就準(zhǔn)備走人。忽然聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)送餐小哥說(shuō):“加個(gè)群吧,這樣以后送餐提前說(shuō)一聲,我?guī)湍憬袠I(yè)主,節(jié)省時(shí)間。”

咦,還有這樣的服務(wù)嗎?我起了好奇心,湊過(guò)去看,那群里貌似已有了百十多號(hào)人,看名字不是送餐小哥就是物流快遞。我不由得生出一絲敬佩,抬頭看向他,不知道為什么,突然覺(jué)得哪里不一樣了。他依然憨厚地笑著,只是那笑中,流露出一種值得信任,值得欣賞的東西。

我開(kāi)始覺(jué)得,他是能“聽(tīng)見(jiàn)”鳥(niǎo)鳴、“感受”到微風(fēng)的。

又一次和他打交道是在冬天。我早早地來(lái)到門(mén)口等我的快遞,就是為了跟他嘮會(huì)嗑?!班牛氵@個(gè)工作好啊,每天站在門(mén)衛(wèi)可以隨時(shí)收自己的快遞,很方便嘛。”我半打趣地說(shuō)。他憨笑了一下:“我們公司給租了房子,快遞都給送到宿舍,這兒是工作的地方,不接收私人物件。上次我媽給我寄的老家的梨,回去的時(shí)候壞了好幾個(gè)……”他那張?zhí)觳慌碌夭慌碌哪樕犀F(xiàn)出一絲憂(yōu)傷。

我終于知道,他的確能“聽(tīng)見(jiàn)”鳥(niǎo)鳴、更能“感受”到微風(fēng)。

猶記起買(mǎi)房之時(shí),中介一直夸贊小區(qū)的治安和物業(yè)管理好,我現(xiàn)在才知道這靚麗的賣(mài)點(diǎn)背后,便是這樣默默付出的“根”。他并不孤獨(dú),因?yàn)槊刻煊泻芏嘞袼粯拥哪瞰I(xiàn)的人,給大家提供著美麗的小區(qū)環(huán)境;我們也知道,我們的幸福生活也有他一份。

默默的付出作文(篇6)

從我來(lái)到這個(gè)世界,有許多為我付出的人,他們?nèi)蝿谌卧?,不怕艱辛的為我做了許多,其中為我付出最多的是奶奶。

我的奶奶有著一頭又黑又白的頭發(fā),濃厚的眉毛下面有著一雙陷入的眼眸,一雙眼睛顯得疲憊不堪,眼角有許多魚(yú)尾紋,嘴巴已毫無(wú)血色,一張臉的皮膚也是干巴巴的,整個(gè)身子看上去沒(méi)多少肉,經(jīng)不起大風(fēng)大浪的樣子,可嗓門(mén)可大著呢!

奶奶這人不怎麼樣,又是個(gè)說(shuō)話(huà)直接、丟三落四、不分是非、愛(ài)挑毛病、非常迷信的人,說(shuō)到不分是非,她可真不講道理:有一次,我和弟弟在家玩,奶奶有點(diǎn)事出去了,我和他玩著玩著,弟弟不小心打球砸倒奶奶的'香爐,剛剛好奶奶就回來(lái)了,一看就看見(jiàn)我正在把香灰倒入香爐里,奶奶二話(huà)不說(shuō),不讓我解釋就罵了我一通,慢慢的我們都忘那一件事,那時(shí)我也不想解釋了,就算了,從那時(shí)我也不太喜歡奶奶了。

在那一年的冬天,我穿過(guò)的棉衣都臟了,我想洗洗,可天氣又怎么涼,那我就把一堆棉衣放在一邊,不理他們了,但后來(lái)我回來(lái)感冒了,因?yàn)樘洌譀](méi)有穿多件棉衣,奶奶知道,就馬上幫我洗了,其實(shí)奶奶手一直都不好,在冬天時(shí),奶奶總是因?yàn)槭痔稍锒兊媒┯?,同時(shí)不能碰水,但她居然為了我去洗一大堆的棉衣,我回來(lái)看見(jiàn)一件件干凈的棉衣掛在陽(yáng)臺(tái)上,和奶奶紅得不得了的雙手,我哭了,我感到愧疚,讓一把年紀(jì)的老奶奶為我洗衣服。

從那一次后,我不再憎恨她了,反而更喜歡她,把她的缺點(diǎn)都當(dāng)成了奶奶的特別個(gè)性,奶奶的付出僅僅超出我對(duì)她的愛(ài),我要更好的報(bào)答她才行。

默默的付出作文(篇7)

我的父母是一對(duì)農(nóng)民工,沒(méi)有像那些大老板一樣的工作,他們每天工作到很晚也只有那么多錢(qián),不會(huì)因?yàn)槟愣嘧鲆恍r(shí)間就給你雙倍的工資。

那次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我叫他們來(lái)參加。結(jié)果他們來(lái)的時(shí)候衣服都沒(méi)有換,一身臟兮兮的,我問(wèn)他們?cè)趺创┏蛇@樣就來(lái)了,他們只是對(duì)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,而班里的人看見(jiàn)都在那里嘲笑,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了以后,班里的同學(xué)都來(lái)說(shuō)為什么我的父母穿成這樣?為什么我的父母是打工的?那時(shí),我的臉通紅,真想立馬找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去?;氐郊乙院?,爸爸媽媽叫我,我都沒(méi)有理他們,躺在床上想:別人家都有私家車(chē),別人家的爸爸媽媽都有錢(qián)穿的好好的,為什么就我的爸爸媽媽是這個(gè)樣子的。

從那以后,我就再?zèng)]讓爸爸媽媽去過(guò)我的學(xué)校,甚至不讓他們?nèi)ソ游?,不讓他們?lái)看我比賽,不讓他們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樽屛腋杏X(jué)很丟臉。但之后的一切,讓我覺(jué)得自己特別沒(méi)有良心,為什么要嫌棄自己的父母呢,為什么要在意別人的看法呢?在我放學(xué)的每一天,即使我不在意,爸爸還是會(huì)在每天放學(xué)的時(shí)候偷偷跟在我身后,不讓我發(fā)現(xiàn);每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后,他們總是會(huì)在手機(jī)上和老師說(shuō)明情況,是他們自己的.問(wèn)題,和老師討論我的成績(jī);有比賽時(shí),他們會(huì)拜托老師錄下視頻發(fā)給他們;每次有好吃的總會(huì)先留給我。那天晚上,爸爸媽媽很晚了都還沒(méi)有回來(lái),我坐在沙發(fā)上等的睡著了,終于他們回來(lái)了,我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)他們買(mǎi)了我最喜歡的烤雞,我高興壞了。在飯桌上,他們把肉最多的挑給了我,自己則吃沒(méi)有多少肉的,那時(shí),我看著他們,仿佛已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們了,看著他們那蒼白瘦弱的臉頰身體,那有著許多傷口的手,已經(jīng)有了許多白發(fā)的頭,他們的聲音變得沙啞,臉色變得難看,我的心一陣陣地痛了起來(lái),我一下子覺(jué)悟了,父母做這么多都是為了我可以吃飽穿暖,我還嫌棄這個(gè)嫌棄那個(gè),真的不應(yīng)該,以后我一定讓他們來(lái)看優(yōu)秀的我,讓他們來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)。

請(qǐng)關(guān)心一下,體諒一下為我們默默付出的父母吧,他們不管多累多苦都坐不吭聲,這些都是為了我們可以有更好的生活,不要在意別人的看法,父母是自己的父母,不是別人的父母,別人說(shuō)什么就說(shuō)什么,自己覺(jué)得父母是最好的就行了。

默默的付出作文(篇8)

在你的童年里,有沒(méi)有一位愿意為你默默付出、關(guān)心你的老師?在我的小學(xué),就有這么一位老師,那就是我們的班主任――熊老師。

這位老師,她有著烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,大大的嘴巴,臉上還有一些皺紋。每當(dāng)她笑的時(shí)候,我們的心里也很開(kāi)心。為了和我們沒(méi)有距離,她經(jīng)常穿著樸素的衣裝。

在我們的眼里,她是那么的慈愛(ài)。雖然有的時(shí)候她很?chē)?yán)肅,那是因?yàn)槲覀兲詺?,要是我們?tīng)話(huà),她就會(huì)面帶微笑,和藹可親。她有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,那是她對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn),要是換作了別人,你再怎么淘氣,她也不會(huì)理你。她平時(shí)向我們催作業(yè),那是她對(duì)我們認(rèn)真、負(fù)責(zé),換作了別人,她也不會(huì)這么負(fù)責(zé)。

熊老師還非常有耐心。只要我們一遇到什么不會(huì)做的題目,什么難題,她就回過(guò)來(lái)細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們。

熊老師幫我們批改作業(yè)、編輯稿件,非常地辛苦。有的時(shí)候編輯稿件,還會(huì)編輯到凌晨。熊老師也是人,為什么她就得這么辛苦?所以我覺(jué)得,我們應(yīng)該多幫熊老師分擔(dān)一些責(zé)任。

熊老師平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格、嚴(yán)厲。不過(guò)每到下課之后,她就會(huì)開(kāi)心地面帶微笑,就像我們的朋友一樣。也正因?yàn)樾芾蠋熎綍r(shí)對(duì)我們嚴(yán)格,我們的語(yǔ)文成績(jī)每年都是第一名。今年熊老師又教了我們的英語(yǔ),相信今年我們的英語(yǔ)成績(jī)也一定像語(yǔ)文成績(jī)一樣好。

在未來(lái),我們得到了好的成就,也一定不會(huì)忘記是誰(shuí)把我們培養(yǎng)得這么好。

默默的付出作文(篇9)

驕傲的泉水一有機(jī)會(huì)便噴出地面,成為令人驚羨的噴泉;而默默不語(yǔ)的泉水卻不斷的聚集,成為地面上一股股不斷噴涌的泉水。然而再令人矚目的噴泉也不過(guò)剎那芳華,比不上默默付出的泉水,永遠(yuǎn)的綻放絢爛之花。

走著走著,我踏上了一條追尋的路,追尋那些默默付出,卻又揚(yáng)名的身影,他們讓我心潮澎湃。

大漢有遺賢,留名耀千古。我又想起了那個(gè)默默地、孤獨(dú)地守望著大漢十六年的蘇武。他忠貞愛(ài)國(guó)、誓不投降,甘愿食野草,以羊?yàn)槲椋?dú)守北海。他就是在這樣默默付出中奏響了生命的絕唱;貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。想起那個(gè)用一生默默守候著朔漠的女子王昭君,她是美麗的,不是因?yàn)樗留~(yú)落雁般的客顏,而是更為她堅(jiān)韌不拔的靈魂,美麗的昭君眼中映出金黃的飛沙,朔漠的風(fēng)沙侵蝕著她嬌嫩的肌膚,塞外的冰雪冰凍著她美麗的臉龐。她用默默無(wú)聞的一生書(shū)寫(xiě)也自己的輝煌。昭君出塞,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思。

我們不由感慨,他們同樣在默默付出中,綻放了絢爛之花,譜寫(xiě)了傳奇。

乘涼禾下歌聲遠(yuǎn),赤足丹心銀漢明。他,一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)夫,耕作在無(wú)人問(wèn)津的田地里;他,是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的鄉(xiāng)村教師,耕耘在三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上。他默默無(wú)聞,以無(wú)言的汗水,澆灌出那滿(mǎn)眼的金黃,與風(fēng)相會(huì),便是美麗的波浪。他就是被稱(chēng)為雜交水稻之父的袁隆平。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。如今,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的他,依然在田野中默默的付出,他用默默付出為千千萬(wàn)萬(wàn)曾忍受饑餓的人們帶來(lái)了希望。他之所以能將生命的花朵綻放得如此絢爛多彩,來(lái)源于他天長(zhǎng)地久的、默默的耕耘,付出。

高山在默默中訴說(shuō)偉岸,大海在無(wú)言中書(shū)寫(xiě)曠遠(yuǎn),人生也應(yīng)該在寂靜中綻放美麗。只有一生默默無(wú)聞的耕耘,才會(huì)收獲花朵的喜悅。在人生的道路上,走著走著,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你所堅(jiān)守的那朵生命之花,正在默默地綻放著絢爛的光彩。

默默的付出作文(篇10)

在你的童年里,有沒(méi)有一位愿意為你默默付出、關(guān)心你的老師?在我的小學(xué),就有這么一位老師,那就是我們的班主任――熊老師。

這位老師,她有著烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,大大的嘴巴,臉上還有一些皺紋。每當(dāng)她笑的時(shí)候,我們的心里也很開(kāi)心。為了和我們沒(méi)有距離,她經(jīng)常穿著樸素的衣裝。

在我們的眼里,她是那么的慈愛(ài)。雖然有的時(shí)候她很?chē)?yán)肅,那是因?yàn)槲覀兲詺猓俏覀兟?tīng)話(huà),她就會(huì)面帶微笑,和藹可親。她有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們,那是她對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn),要是換作了別人,你再怎么淘氣,她也不會(huì)理你。她平時(shí)向我們催作業(yè),那是她對(duì)我們認(rèn)真、負(fù)責(zé),換作了別人,她也不會(huì)這么負(fù)責(zé)。

熊老師還非常有耐心。只要我們一遇到什么不會(huì)做的題目,什么難題,她就回過(guò)來(lái)細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們。

熊老師幫我們批改作業(yè)、編輯稿件,非常地辛苦。有的時(shí)候編輯稿件,還會(huì)編輯到凌晨。熊老師也是人,為什么她就得這么辛苦?所以我覺(jué)得,我們應(yīng)該多幫熊老師分擔(dān)一些責(zé)任。

熊老師平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格、嚴(yán)厲。不過(guò)每到下課之后,她就會(huì)開(kāi)心地面帶微笑,就像我們的朋友一樣。也正因?yàn)樾芾蠋熎綍r(shí)對(duì)我們嚴(yán)格,我們的語(yǔ)文成績(jī)每年都是第一名。今年熊老師又教了我們的英語(yǔ),相信今年我們的英語(yǔ)成績(jī)也一定像語(yǔ)文成績(jī)一樣好。

在未來(lái),我們得到了好的成就,也一定不會(huì)忘記是誰(shuí)把我們培養(yǎng)得這么好。

默默的付出作文(篇11)

七月花開(kāi)艷陽(yáng)下

被遺忘的花園

我家附近有座山,向陽(yáng)的山坡上,開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花兒。兒時(shí),我經(jīng)常和小伙伴上山坡玩耍。當(dāng)我長(zhǎng)大了一些,便再也沒(méi)去過(guò)那童話(huà)世界般的花海了。因?yàn)榧依锖芨F,課余時(shí)間,我便會(huì)幫父母干活,漸漸地,我便把花園遺忘了。直到上了初中,那座被遺忘的花園又在我的腦海里閃現(xiàn)。在一次作文課上,老師讓我們寫(xiě)自己的家鄉(xiāng),我把花園寫(xiě)進(jìn)了作文里。結(jié)果,我的作文被老師當(dāng)成范文在班里念了。同學(xué)們都羨慕而又懷疑地問(wèn)我:“你家附近真的有座花園嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你家附近真的有座花園嗎?”這是偉跟我說(shuō)的.第一句話(huà),他的眼神中并沒(méi)有羨慕和懷疑。他說(shuō)他家附近也有座花園,很漂亮,有機(jī)會(huì)要請(qǐng)我到他家做客,看看哪個(gè)花園更漂亮。他似笑非笑地看著我,那神情似乎在說(shuō),有花園沒(méi)什么了不起。偉是個(gè)富家子弟,從他平時(shí)的出手闊綽就可以看得出來(lái),他甚至雇人寫(xiě)作業(yè),而我便成了他的雇員。貧窮的我不得不為了賺取生活費(fèi)而做兩份作業(yè)。我不喜歡他,并且我堅(jiān)信,我們不可能成為朋友。

七月花開(kāi)

那年暑假,當(dāng)我在家門(mén)口看到偉時(shí),我驚呆了。我沒(méi)有把他請(qǐng)到我家,自尊心不允許我讓他看到我家里的貧寒。我們?nèi)チ撕笊?,夏日的午后,花兒開(kāi)得格外絢爛。微風(fēng)徐來(lái),花海輕蕩。偉呆呆地看了很久,嘆道:“好美??!你一定很幸福!”偉的話(huà)讓我所有的委屈頃刻間爆發(fā)了,我沖他大吼道:“你這個(gè)富家子弟懂什么?我不幸福!你知道為什么嗎?因?yàn)槲液芨F!”他愣了愣,隨即笑了,說(shuō):“我就知道你會(huì)這樣回答。你知道這是什么花么?”他那雙清澈的眼睛讓我平靜下來(lái),我搖搖頭?!八鼈兪翘?yáng)花?!闭f(shuō)著,他躺進(jìn)了花海中,“我最喜歡太陽(yáng)花,你知道為什么嗎?”我又搖頭。他沒(méi)有看我,繼續(xù)說(shuō)道:“其實(shí),太陽(yáng)花是最堅(jiān)強(qiáng)的。人們都說(shuō)梅花堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗秃???墒菍?duì)花兒來(lái)說(shuō),酷暑比嚴(yán)寒更可怕。你看這七月天,炎炎烈日下,有什么花兒能像太陽(yáng)花這樣驕傲地盛開(kāi)?這是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗[藏得很深,太難被人發(fā)現(xiàn),所以才顯得更可貴。”

我呆呆地看著他,沒(méi)想到他竟會(huì)說(shuō)出這樣的道理來(lái)。

有一種友情叫默默付出

偉告訴我,他很小的時(shí)候父母就離婚了,他隨著母親跟繼父一起生活。他家附近有一座花園,他從小就渴望父母能帶他到花園里玩,然而直到現(xiàn)在,他這個(gè)愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這時(shí),我分明看到,他的眼睛里溢出一滴淚珠,順著眼角滑落到花叢中。我默默地俯下身,和他并排躺在花叢中。偉說(shuō):“其實(shí),我根本不需要?jiǎng)e人幫我寫(xiě)作業(yè)。我讓你替我寫(xiě),只是想幫你。我知道,你一定不愿接受別人的施舍,所以我才想出那樣的辦法。”

我猛地轉(zhuǎn)過(guò)臉,看到他正在對(duì)著我笑。他的半張臉掩藏在太陽(yáng)花瓣中,被鍍上一層艷麗的色彩。“我希望你能幸福。”偉頓了頓,又說(shuō)道,“如果你能像花兒一樣堅(jiān)強(qiáng),就一定能常常感覺(jué)到幸福?!边@個(gè)夏天,偉走了,他們一家搬去了外地。這個(gè)夏天,我看到了偉的成績(jī)單,所有科目都是優(yōu)秀。原來(lái),偉一直都是我的好朋友!

當(dāng)我再次獨(dú)自躺在花海中時(shí),偉說(shuō)過(guò)的話(huà)在我耳邊回蕩,清晰有力。我閉上眼,盡情地沐浴著陽(yáng)光,享受花香。七月,我們要和花兒一起,盛開(kāi)在艷陽(yáng)之下。

默默的付出作文(篇12)

咦?那不是小晶嗎?她可總算來(lái)了!在同學(xué)們的嘈雜聲中,手里拿著鑰匙的小晶出現(xiàn)了,表情非常著急。

小晶是我們班的一個(gè)隱形人,平時(shí)在班里沉默寡言,常常一個(gè)人靜靜的待在班級(jí)一角,從不引起同學(xué)們的注意,就像是穿上隱形外衣一樣。

一天,老師在班會(huì)課上宣布了一件事:有同學(xué)早到而班級(jí)門(mén)還沒(méi)開(kāi),時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在請(qǐng)小晶同學(xué)每天早些到校,負(fù)責(zé)提前打開(kāi)教室門(mén),她愉快的接受了。老師說(shuō)這句話(huà)同學(xué)們都沒(méi)有當(dāng)一回事,可是第二天早上,等同學(xué)們來(lái)到班級(jí),教室門(mén)的鎖打開(kāi)了,門(mén)虛掩著,小晶正孤零零地坐在課桌前讀書(shū),只有教室外早醒的小草、大樹(shù)悄悄的陪伴著她。就這樣日復(fù)一日,同學(xué)們都習(xí)以為常了。

同一百個(gè)昨天,同學(xué)們背著書(shū)包走近教室,今天怎么了?教室里一片漆黑,門(mén)緊鎖著。于是大家放下書(shū)包,倚在墻上耐心地等待。時(shí)間飛快的溜走了,太陽(yáng)攀地越來(lái)越高,隔壁班級(jí)傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。溫和的陽(yáng)光照射在我們身上,好像在催促著我們站在這兒干嘛?快進(jìn)去用功呀!聚在班級(jí)門(mén)口的人越來(lái)越多,大家都等的不耐煩了。有的拿起書(shū)小聲的讀起來(lái),有的則低聲埋怨著:咦?小晶怎么還不來(lái)?平常這個(gè)時(shí)候我們都能背好多書(shū)了!是呀,是呀!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)私下談?wù)撝?。早起的太?yáng)也替我們著急,臉漲得通紅,放慢了前進(jìn)的腳步。正在這時(shí)樓梯旁出現(xiàn)了小晶的影子,她想跑過(guò)來(lái),可是猛烈的咳嗽起來(lái),不得不放慢腳步,蒼白的臉上熱汗直流。對(duì)不起,對(duì)不起!夜里發(fā)熱,去了醫(yī)院,未能及時(shí)趕到,請(qǐng)大家諒解。說(shuō)著,她快步走到門(mén)口,拿起鑰匙,插進(jìn)鎖孔咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了!頓時(shí),我感到我和小晶心中那扇心靈之門(mén)的門(mén)鎖,也在咔嚓一聲中打開(kāi)了。剛才還發(fā)牢騷的同學(xué)們,發(fā)出敬佩的眼神,都默不作聲依次走進(jìn)教室,取出課本立刻朗讀起來(lái)。

一件小事,一位默默付出的同學(xué)。一次焦急的等待卻折射她人格的偉大,我們?cè)谒穷w謙卑而又倔強(qiáng)的靈魂面前是那么的渺小。默默付出的背后總有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,真不簡(jiǎn)單!

默默的付出作文(篇13)

媽媽就好比一片藍(lán)天,我就是一朵潔白無(wú)瑕的白云,在您的呵護(hù)下健康生活成長(zhǎng)。

媽媽?zhuān)疑r(shí),您是多么忙碌??;我哭泣時(shí)您是多么會(huì)安慰我?。晃议_(kāi)心時(shí),您是多么會(huì)與我分享這份快樂(lè)……我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您辛苦了!”

每天6:30,您早已起床,從樓上走下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)您的腳步聲,馬上睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)您不停地揉眼睛,一連打了三個(gè)哈欠。我說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在還早,您再睡會(huì)吧!”媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,我不困,我還要為你燒早飯,挑衣服呢!”天氣變熱時(shí),穿哪件衣服不熱,天氣變冷時(shí),穿哪件不冷,您都為我想好了。我眉頭皺起來(lái),關(guān)心地說(shuō):“媽?zhuān)挥眠@么早起床,這些事情讓我自己做,您看看您的黑眼圈!”媽媽說(shuō):“淘氣鬼,我沒(méi)事!”有時(shí)我懶洋洋地拿起您給我拿的衣服,一會(huì)說(shuō)這不好,一會(huì)說(shuō)那不好,嘮嘮叨叨。媽媽?zhuān)量嗔耍姨涡粤?,?duì)不起!有時(shí)我看到您敲著背,閉著眼睛,很累的樣子。我心里很難過(guò),想:媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)!

還記得有一次,我發(fā)燒了,頭很熱,當(dāng)時(shí)下著傾盆大雨,雨水像千百條閃耀的銀鏈從天而降。您急得滿(mǎn)頭大汗。只聽(tīng)見(jiàn)外面“轟轟”直響。媽媽什么也顧不上,拿起雨衣抱起我就跑。您把一大件雨衣都遮在我身上。不知是雨水還是汗水從您的頭頂流下來(lái),您顧不上擦,眉頭緊皺,嘴里一直念到:“加油,加油,加油!”跑了許久,您累得氣喘吁吁,全是濕漉漉的。

媽媽?zhuān)乙院笠J(rèn)真學(xué)習(xí),好好孝敬您。您辛苦了,我愛(ài)您!

默默的付出作文(篇14)

你知道為我們默默做事的人嗎?如父母,老師,同學(xué),朋友……而我們卻無(wú)視他們(她)……沒(méi)給他們(她)做,給一點(diǎn)報(bào)答……這種人,值得當(dāng)你最珍惜的人……父母,提起他們,我就恨不得打自己一巴掌,呵呵,我們從頭說(shuō)起好了。

一天,我去上學(xué),誰(shuí)知,上到最后一節(jié)課卻下了大雨,我沒(méi)帶雨傘,怎么辦??下課了,我相信爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我,可我等了好久,他們都沒(méi)來(lái),那些在這里玩的同學(xué)都笑我自己父母不要我了,我想:“他們也沒(méi)等到爸爸媽媽來(lái)嘛,還說(shuō)我。”30分鐘后,他們都被自己的爸爸媽媽接走了,最后一個(gè)同學(xué)走時(shí)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)人要的孩子是誰(shuí),就是杜可馨,哈哈!”就算他父母打了他,可我還是高興不起來(lái),還恨爸爸媽媽給我在同學(xué)面前出丑,一個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽來(lái)了,我一直打他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁床艁?lái),我最討厭你們了,嗚嗚……”爸爸媽媽說(shuō):“女兒對(duì)不起,我們太忙了……”沒(méi)等爸爸媽媽說(shuō)完,我就拿起媽媽手中的雨傘跑回家,我沒(méi)注意到,爸爸媽媽的眼淚一滴一滴的往下掉,像雨水一樣……那時(shí)我什么都不管,只想回家睡覺(jué)。我不想說(shuō)了,因?yàn)檎f(shuō)到這我哭了,我好恨自己為什么不跟他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系?“沒(méi)關(guān)系?!边@兩個(gè)字就這么難說(shuō)出口嗎?我到了現(xiàn)在只能說(shuō)“對(duì)不起”嗎?

你們發(fā)生過(guò)這種事嗎?如果有的話(huà),請(qǐng)珍惜這些人吧,別無(wú)視他們,否則,你將會(huì)失去他們的好,請(qǐng)珍惜他們吧!

默默的付出作文(篇15)

在抗疫期間,那些辛苦地甘于奉獻(xiàn)的人們,除了親愛(ài)的白衣天使們,還有那些默默付出的志愿者們。

深圳這波疫情來(lái)得措不及防,讓大家亂了所有的陣腳。我們的課外輔導(dǎo)班停課了,散學(xué)典禮也到不了現(xiàn)場(chǎng)了,過(guò)年回老家的安排也泡湯了。在政府的要求下,很多小區(qū)要進(jìn)行多輪核酸檢測(cè),我們住的小區(qū)也沒(méi)有幸免于難。

我們小區(qū)樓下的核酸檢測(cè)點(diǎn)最近出現(xiàn)了很多穿著紅馬甲的志愿者們,他們可能是孩子的媽媽?zhuān)赡苁巧洗髮W(xué)的哥哥姐姐,也可能是像爸爸一樣的工程師,在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境下,頂著大風(fēng)引導(dǎo)居民們填寫(xiě)信息。甚至有一次,我下樓騎車(chē)的時(shí)候,正好看見(jiàn)長(zhǎng)城一花園的志愿者們打開(kāi)飯盒,準(zhǔn)備吃飯。我一看時(shí)間,都已經(jīng)兩點(diǎn)半,我心里不僅默默感嘆,可真是一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

正是這些平凡的人,默默地做著不平凡的事情,我長(zhǎng)大了,也要向這些人們學(xué)習(xí),去幫助別人。最后,提醒白衣天使和志愿者們做好防護(hù),也祝愿祖國(guó)快點(diǎn)打敗疫情,變得更加繁榮昌盛。

成功需要付出作文集合


在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成功需要揚(yáng)長(zhǎng)避短高一作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成功需要付出作文 篇1

把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……這是《真心英雄》上的歌詞。生命里的事情,我們要用真心去面對(duì)。因?yàn)槭浅晒倮叩?。只要我們用心,有了?jiān)定的意念,雷打不動(dòng)的意志去做。知道了梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出的原由。每當(dāng)?shù)酱宋揖蜁?huì)穿過(guò)那悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,想起自己那坎坷的經(jīng)歷。

在歡快的校園里,隱藏著許多歡快的事,也隱藏著許多艱辛的痛苦,辛勤的`汗水。一個(gè)星期三的上午,陽(yáng)光燦爛,從中蘊(yùn)藏著一件喜事要發(fā)生。果然不出我所料。第二節(jié)課一個(gè)振奮人心的消息傳入了我的耳中,10月16號(hào)進(jìn)行跳高比賽。?。∵€有3個(gè)星期內(nèi)還要選拔比賽者,而離我們上體育課的時(shí)間還有三天哎!練吧!一定要為班爭(zhēng)光,參加比賽,所以下課時(shí)不停地練,下課每次都會(huì)失敗,而每次都會(huì)以百倍的努力去戰(zhàn)勝種種缺點(diǎn),堅(jiān)決跳過(guò)去,出汗了一擦,跌倒了——站起來(lái),失敗了——努力。加油!時(shí)間似箭,選拔賽開(kāi)始。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們支好了桿,隨著時(shí)間一秒一秒地逼近,人們的心都繃得緊緊的,似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲?!俺霭l(fā),跳!”老師鄭重地下達(dá)命令,剛勁的話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任……一節(jié)情緒激昂的體育課結(jié)束了。同學(xué)們期待著明天黑板上的選拔名字。深秋的戈壁大漠寒風(fēng)凜冽,一大清早人們就把目光聚到了這里——黑板,啊!有我的名字!我高興極了,心里比吃了蜜還甜!

因?yàn)橛眯娜ジ冻?,用辛勤的汗水去迎接豐收的果實(shí)。這時(shí),耳邊響起了這首歌:

成功需要付出作文 篇2

每當(dāng)你努力學(xué)習(xí),獲得好成績(jī)時(shí),你往往會(huì)有一種成就感,那時(shí),你總是快樂(lè)的。為什么呢?因?yàn)槟愀冻隽?。大家都知道成功?lái)之不易,可正是因?yàn)槟闫D辛地付出,所以給你帶來(lái)了成功的喜悅。

我們班上最近留下玩魔方,我看魔方是個(gè)新鮮的玩意兒,以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò),便買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)研究。我請(qǐng)教了幾個(gè)班里的魔方高手,讓他們教我還原。他們讓我在網(wǎng)上查公式,按照公式去轉(zhuǎn),一下子便能學(xué)會(huì)??晌矣X(jué)得魔方就是要考驗(yàn)?zāi)愕闹橇?,按照公式去轉(zhuǎn),不用動(dòng)腦筋,多美意思呀!于是,我決定用自己的能力把還原魔方的規(guī)律摸索出來(lái)。

第一天,我先把魔方拆開(kāi),看清楚了魔方的結(jié)構(gòu),總結(jié)出了第一條規(guī)律:魔方相對(duì)的兩個(gè)中心塊的顏色是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。既然中心塊不能移動(dòng),那只能讓角塊之間和棱塊之間移動(dòng),讓它們面位……一個(gè)星期后,我終于讓底下兩層的角塊和棱塊全部面位??涩F(xiàn)在最大的問(wèn)題是如何還原第三層的角塊和棱塊,而又不影響到其它層。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我不得不把魔方再次解體……兩個(gè)星期后,我不僅弄清楚了還原第三層的先后順序,還根據(jù)幾種不同的情況鉆研出了幾條公式。我迫不及待地把魔方組裝好,然后打亂,證實(shí)一下這幾條公式,結(jié)果并沒(méi)有讓我失望,我成功地還原了魔方,我欣喜若狂,高興地手舞足蹈。

我雖然花了將近一個(gè)月的時(shí)間還原魔方,但這完全是用我的能力還原的,沒(méi)有抄襲別人的結(jié)論,去套公式。在我還原魔方的過(guò)程中,我也受益匪淺,我的思維不但得到了鍛煉,而且還培養(yǎng)了一種堅(jiān)持不懈的精神,這也是我在成功后喜悅的原因??!

成功需要付出作文 篇3

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。

——巴金

付出多少,便會(huì)得到多少。這是一個(gè)眾所周知的因果法則。付出,是最美麗的行為。在付出和給予的過(guò)程中,我們傳遞著愛(ài)和溫暖。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:

在一個(gè)人潮擁擠的大街,一位小男孩不小心摔倒了,旁人都看了不理會(huì),,在這么多的游客中,一個(gè)青年男子伸出溫暖的手,將小男孩扶起,小男孩對(duì)他說(shuō)“謝謝”,他卻說(shuō):“你不用謝我,今天我?guī)椭四?,希望你將它傳遞下去。”說(shuō)完后便走了。小男孩四下張望,跑到一個(gè)手中拿著很多東西的老奶奶跟前,將東西提到自己手中,主動(dòng)替老奶奶分擔(dān),小男孩將那句話(huà)傳遞了下去……

讀完這則故事后,當(dāng)時(shí)我的心中涌起一陣感動(dòng),覺(jué)得付出真的太偉大了。付出以后,即使沒(méi)有自己所期望的回報(bào),也會(huì)收獲更多的真心。

說(shuō)一百句空話(huà)不如做一件實(shí)事,成功的第一步永遠(yuǎn)是付出,打空拳費(fèi)力,說(shuō)空話(huà)勞神,立身處世之道,就是不打空拳,不說(shuō)空話(huà)。

成功需要付出作文 篇4

一首首短小含蓄、富有哲理的現(xiàn)代詩(shī)歌,一次次愛(ài)的熏陶與感動(dòng),使我不知不覺(jué)中喜歡上了這本書(shū)。

在冰心“理想的人世間”里,“只有同情和愛(ài)戀”“只有互助與匡扶”。所以,母愛(ài)、童真和對(duì)自然的歌頌,就自然成了她詩(shī)的主旋律。

就像這首詩(shī)“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀你,含著偉大的靈魂?!?弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?!?/p>

兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的美貌卻需它來(lái)裝點(diǎn)。冰心的這類(lèi)小詩(shī)正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真,對(duì)真、善、美崇敬和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

有的詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的感情和有有教益的哲理的思考;有的表現(xiàn)出詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣;還有的突出了“冰心體”思想純潔、文字典雅、帶著一絲愁緒的獨(dú)特風(fēng)格。

其中,最讓我感動(dòng)的是《成功的花》這首詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!北膶⒆约簭纳瞰@得的新鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái):自然含蓄,又富于哲理,給我們以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

今天,我正在做英語(yǔ)的閱讀短文。我看著問(wèn)題,在文章中尋找著答案。可那答案似乎在和我捉迷藏,怎么也看不見(jiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),滿(mǎn)頭大汗,不停地用腳尖點(diǎn)著地板。再看看這文章,句子不知,單詞不曉,更是火上澆油。腦子里是一團(tuán)糟,恨不得亂寫(xiě)一氣。正在這時(shí),似乎這朵花在我耳畔說(shuō)話(huà):“要想成功就需奮斗”?!笆前。荒芨≡臧?”于是,我定下心來(lái),逐字逐句地看著,用老師教給我們的句型套用。不厭其煩的一遍遍地查字典。終于,我做了出來(lái)。

同時(shí),這首詩(shī)也告訴了我們:不要只看到他人成功的一面,臨淵羨魚(yú),自己也要拿出行動(dòng),銘記著“要想成功就需奮斗”,努力向成功進(jìn)軍,使自己也成為一顆耀眼的明星。

讓我們好讀書(shū),讀好書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng),散發(fā)出人生黃金時(shí)期的璀璨光芒。

成功需要付出作文 篇5

閱讀了以上材料,讓我深受感觸,文中的申怡飛是一個(gè)有天賦又自律的人,并且在我國(guó)發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和發(fā)展上有著卓越的貢獻(xiàn)。如果他只是因?yàn)橛刑熨x而并不注重付出,那么他可能根本不會(huì)有所成就,所以我認(rèn)為付出更重要。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水?!边@句話(huà)也說(shuō)明了后期努力的重要性,如果你只是空有天賦而不去努力,不去付出,那么你也只是在荒廢自己的天賦,甚至導(dǎo)致最后一事無(wú)成。有天賦的'人要懂得付出的重要性,天賦與汗水相結(jié)合,才會(huì)造就出一個(gè)更加完美的自己,沒(méi)有天賦的人更加需要付出加倍的努力,這樣你也未必會(huì)比天才差到哪里去。

《傷仲永》大家都學(xué)過(guò),仲永五歲時(shí)不認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)工具。有一天哭著要這些東西,父親對(duì)此感到詫異,從隔壁借來(lái)給他,他立即寫(xiě)下了幾句詩(shī),并提上了自己的名字。寫(xiě)完傳給全校的秀才觀(guān)賞,得到了一致的稱(chēng)贊,從此指定物品讓他作詩(shī),他能立即完成,詩(shī)的文采和道理都有值得觀(guān)賞的地方,漸漸地,同縣的人都對(duì)他的父親以賓客之禮對(duì)待,還有人花錢(qián)請(qǐng)他作詩(shī)。父親認(rèn)為有利可圖,便拉著他一天四處拜訪(fǎng),不讓他學(xué)習(xí)。最終仲永的才能逐漸消失,變得和常人一般。

這個(gè)故事告訴我們,即使天賦很高,不努力學(xué)習(xí)也很難取得成績(jī),同時(shí)也告訴我們,對(duì)于平庸的人也更應(yīng)倍加努力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也不要妄自菲薄,毛主席曾說(shuō)過(guò),“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!币彩歉嬲]的我們這個(gè)道理;竹籃打水一場(chǎng)空,可是竹籃也會(huì)被水打濕啊。只要我們有付出,就一定會(huì)有所收獲,付出比天賦更為重要。

成功需要付出作文 篇6

每個(gè)成功人士的背后都有一段辛酸的努力付出的時(shí)間,如像馬云,為了創(chuàng)業(yè)吃了九個(gè)月的泡面,有些人只會(huì)看著他們光鮮亮麗的'外表,暗自抱怨,而不是努力地向他們這群人靠攏。

周末,我回到家,天黑沉沉的,就像要發(fā)生一場(chǎng)史無(wú)前例的暴風(fēng)雨,將地面吞蝕掉,我坐在沙發(fā)上,臉色很差,為什么只是224名,我明明已經(jīng)很努力了呀,為什么有的同學(xué)每天看起來(lái)都不怎么努力也考了那么高的分?jǐn)?shù)。

想著便打開(kāi)電視機(jī)想要把所有的煩惱全都甩掉,可是眼睛雖然盯著電視機(jī),但是想的依舊是月考的成績(jī),不停地抱怨著,如同一頭被困在籠子里的野獸,十分不舒服,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到我悶悶不樂(lè),就知道我是怎么了,就過(guò)來(lái)安慰我:“我知道你很努力,但在你努力的同時(shí),別人也這樣努力,所以差距不是一下子就追回來(lái)的”,是啊,我的心也舒服了不少,我決定明天就去問(wèn)一下,他們到底是怎么做的。

第二天,我走到學(xué)校問(wèn)了一位同學(xué),他興奮地說(shuō):“你別看我平時(shí)上課不怎么努力,可是在課后我每次都會(huì)復(fù)習(xí),更是月考的前一周,我更是都沒(méi)有玩的時(shí)間“。我聽(tīng)到了這一番話(huà),十分的震驚,我看別人從來(lái)都是看別人正面的外表,然后十分羨慕,而從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),他變成這樣是經(jīng)過(guò)了怎樣的努力,所以在月考的那一天,我?guī)缀醵贾皇窃谡n堂上認(rèn)真,而課后我都把時(shí)間花在了玩上。

原來(lái),每個(gè)人成功的前一段時(shí)間,都在不懈地努力,而正是因?yàn)檫@種努力,他們才會(huì)成功。

成功需要付出作文 篇7

不懈的努力是成功的代價(jià)

我們不可能把通往成功的每條路都走一遍。堅(jiān)定執(zhí)著地走一條路才能獲得成功。我們必須擁有一個(gè)終生追求的目標(biāo),其他的則從屬于這個(gè)目標(biāo)。

我痛恨做事半途而廢。如果這件事是對(duì)的,就義無(wú)反顧的去做;如果這件事不對(duì)的,那就堅(jiān)持不去做。

歷史上的偉人并不是靠瞻觀(guān)鏡中的自己來(lái)衡量自身的.成功。他們的成功來(lái)自對(duì)事業(yè)的全心投入。他們做的非常出色,以至于蕓蕓眾生將他們視為偉大,稱(chēng)其為偉人。

為崇高的理想而活是一種成功的生活,人變得將強(qiáng),不是因?yàn)樗隽耸裁?,而在于他嘗試做了什么。有人說(shuō),永遠(yuǎn)的警惕是自由的代價(jià)。那同樣也可以說(shuō),不懈的努力使成功的代價(jià)。如果我們不盡全力工作,他人盡全力,就將在競(jìng)爭(zhēng)中超越我們,從我們手中奪取勝利的果實(shí)。

成功越來(lái)越少取決于運(yùn)氣和機(jī)遇。喪失自信是師表的主要原因。

性格是或得成功不可或缺的重要助力。性格是一種固化成形的習(xí)慣,是不斷培養(yǎng)和堅(jiān)信于此的結(jié)果。成功勵(lì)志 每個(gè)人的性格都會(huì)受到遺傳因素、環(huán)境和教育的影響。但除此之外,如果人在很大程度上不恩呢該成為自己性格的塑造者,那么他就會(huì)淪為宿命論者,從而成為一個(gè)不負(fù)責(zé)的人。

與其說(shuō)環(huán)境造人,不如說(shuō)人士環(huán)境的建筑師更貼切些。榮陽(yáng)的材料,有人能用其造出宮殿,而有人只能建出簡(jiǎn)陋的小屋。而在建筑師將其變成他物之前,磚和泥依然是磚和泥。

想得到的多久永遠(yuǎn)不要奢望太多。聰明的人不會(huì)在意他們得不到的東西。

成功需要付出作文 篇8

所有人都渴望成功。成功,所有人景仰的對(duì)象??墒?,光有渴望是沒(méi)有用的。沒(méi)有付諸行動(dòng),渴望只能變成空想。

要在你的成功之路上邁出第一步,首先你必須知道從哪個(gè)方向開(kāi)始。大家的目標(biāo)都是摘得人生贏(yíng)家的桂冠,可條條大路通羅馬,你必須選對(duì)努力的方向。有的路長(zhǎng)一些,可競(jìng)爭(zhēng)者寥寥無(wú)幾,有的路短一點(diǎn),可難度不亞于千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。

有的人在起跑線(xiàn)上選擇了學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為,現(xiàn)在年少時(shí)的十年寒窗苦讀,定能使中考、高考考出一個(gè)理想的成績(jī),進(jìn)入頂尖的高中、大學(xué),將來(lái)就可以風(fēng)吹不著,雨打不到地坐在辦公室里舒舒服服地辦公,只需付出輕微的腦力勞動(dòng),就可以輕松月入上萬(wàn),比那些付出重體力勞動(dòng)的人好多了。

有的人選擇了經(jīng)商。他們從小在商海中摸爬滾打,他們長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的商業(yè)知識(shí)絲毫不遜色于經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他們不斷地提高自己的身價(jià),終于,在達(dá)到人生目標(biāo)之后,他們立刻金盆洗手。已經(jīng)達(dá)到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多么險(xiǎn)惡。不過(guò),他們終究還是到達(dá)了人生的頂峰,可以用積攢多年的財(cái)富換來(lái)一個(gè)幸福的生活,盡享天倫之樂(lè)。

有的人在起跑線(xiàn)上選擇了勞作。他們的童年也許因?yàn)樨毟F而黯然失色,但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮,使他們懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。他們認(rèn)為,知識(shí)充滿(mǎn)腦袋的人們,從來(lái)就不懂得怎么勞動(dòng),養(yǎng)活他們的還是我們。既然他們拿著比我們高得多的薪水,那么我們獲得較高的報(bào)酬也是應(yīng)該的。而商人呢?他們的經(jīng)濟(jì)沒(méi)了我們生產(chǎn)的商品就會(huì)瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因?yàn)樗麄冇X(jué)得,生活只要滋潤(rùn),他們就十分幸福。他們從未渴望過(guò)成功,因?yàn)樗麄冇X(jué)得每一刻都是成功的。

渴望成功,人人都渴望。對(duì)于已經(jīng)走上學(xué)習(xí)之路的我們來(lái)說(shuō),我們所要做的,就是努力,奮斗,勇攀人生的高峰,成為人生的贏(yíng)家。

成功需要付出作文 篇9

從小到大,父母為我付出太多了,我卻經(jīng)常冷漠以對(duì)。終于,這次我理解了他們。

初夏的夜晚,與父親在家里商討買(mǎi)鞋的事。我想買(mǎi)一雙新款球鞋——班里已經(jīng)有很多同學(xué)穿在了腳上,實(shí)在是好看。父親的態(tài)度很堅(jiān)決,無(wú)論如何也不給我買(mǎi)。我很難過(guò),很久沒(méi)有理他。

大概是半個(gè)月以后,父親去了工廠(chǎng)干活。我在家里,想著已有大半個(gè)月沒(méi)怎么和父親好好說(shuō)話(huà)了,不如趁著去工廠(chǎng)玩兒的機(jī)會(huì),和他好好聊聊。

天氣已經(jīng)很炎熱了,花草樹(shù)木已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)曬得奄奄一息。沒(méi)有風(fēng)的午后,馬路好像被太陽(yáng)曬得快裂了似的。我加快腳步趕往父親的工廠(chǎng),希望到了那兒,能好好涼快涼快。

我打開(kāi)工廠(chǎng)的門(mén),原本以為這里有大片的陰涼,是個(gè)避暑的好地方??墒牵_(kāi)門(mén)的一瞬間,熱浪迎面撲來(lái)。工廠(chǎng)里猶如火爐一般悶熱,讓人喘不過(guò)氣。父親正在一臺(tái)機(jī)器前,收拾著他要加工的零件。父親黃色的短袖被汗水濕透,從小腿往下全都是油污。父親把天天戴著的帽子摘了下來(lái),露出了光滑的頭,上面布滿(mǎn)了密密的汗水。以前在我心中高大,健碩的父親不知去向,眼前的`父親多了一份滄桑,那雙大手滿(mǎn)是傷痕與污漬,竟顯出了一種蒼老。父親那高大的身軀還在,卻仿佛失去了原有的力量。

“爸,您忙什么呢?”我不禁問(wèn)道。聽(tīng)到我的生意,父親并沒(méi)有停下手頭上的活兒,說(shuō)道:“這批零件要的急,我得趕緊加工出來(lái)?!痹瓉?lái),父親為了給我更好的生活這么辛苦,我卻一直用冷漠回應(yīng)他,還向他提那么多無(wú)理的要求……

我連忙叫了一聲:“爸,我來(lái)幫您?!庇谑?,走向父親身邊。他抬頭看著我,臉上露出了久違的笑。

父親,我懂得了您的付出,理解了您的愛(ài)。我也會(huì)用我的愛(ài),一直陪伴著您。

成功需要付出作文 篇10

生活中我們總有這樣那樣的羨慕,同時(shí)也在思考為何自己不曾擁有那令人羨慕的光環(huán)。

美國(guó)天才少年文雅各布是國(guó)際媒體的焦點(diǎn),他的智慧令人驚嘆。他3歲能記住城市建筑的模樣,并用積木復(fù)原,4歲聽(tīng)見(jiàn)一首鋼琴曲后,盡管不曾接受過(guò)鋼琴訓(xùn)練,卻能自己彈奏出來(lái)。8歲時(shí),他開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、物理,自學(xué)完成所有的中學(xué)課程后,又在大學(xué)旁聽(tīng)。11歲時(shí),他沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)物理學(xué)理論,現(xiàn)在他又在攻讀量子物理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,并且學(xué)校提供10萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金,人們都覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。但是誰(shuí)又能想到如今風(fēng)光無(wú)限的文雅各布其實(shí)卻是一個(gè)自閉癥患兒,他的母親回憶說(shuō),在很多問(wèn)題上,他所關(guān)注的總是與別人不同,他喜歡躺在樹(shù)下,有一次我們聽(tīng)見(jiàn)他傻笑著說(shuō):“4596,這個(gè)數(shù)字是那棵樹(shù)葉子的數(shù)量?!?/p>

好萊塢巨星費(fèi)雯麗輝煌在熒幕上,人們只關(guān)注了她俊俏的面孔與精湛的演技,卻不知在她投入演出的背后,是無(wú)法抽離的角色,在她的身體內(nèi)拉扯,痛苦難耐,漸漸地患上了躁郁癥,當(dāng)她在拍攝《欲望號(hào)街車(chē)》這部電影時(shí),她所飾演的布蘭奇被帶去了精神病院,而現(xiàn)實(shí)中,拍攝結(jié)束后,費(fèi)雯麗也被送去精神醫(yī)院治療,她自己也說(shuō)過(guò),她不喜歡好萊塢。她說(shuō):“永遠(yuǎn)別叫我舞臺(tái)明星,我是舞臺(tái)演員,我討厭電影,在好萊塢,我孤獨(dú)得可怕,在漫漫的演藝生涯中,她接受了各種各樣的角色,也承受了你們難以想象的情感壓力與負(fù)擔(dān),最后不得不接受電治療法,無(wú)形的壓迫使她驟然去世,其實(shí)死亡對(duì)于她來(lái)說(shuō)是最大的解脫?。?/p>

超出愛(ài)因斯坦智商的天才和受萬(wàn)人追捧與喜愛(ài)的熒幕偶像,或許他們?cè)谖覀兊男闹惺橇钗覀儫o(wú)比羨慕的,他們光鮮亮麗背后的遭遇卻令人同情與憐憫。命運(yùn)不會(huì)給予一個(gè)人完美的一生,每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也都會(huì)有缺點(diǎn),只要我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視自己,一定會(huì)找到屬于自己的位置。這一刻,我覺(jué)得我很幸運(yùn),幸運(yùn)于我的平凡。

成功需要付出作文 篇11

當(dāng)個(gè)不完美的人,享受不圓滿(mǎn)的人生,以情感推動(dòng)心靈前行。

——題記

你是否因得不到獎(jiǎng)勵(lì)而哭泣?

你是否因勝不過(guò)對(duì)手而低落?

你是否因排不上名次而消沉?

如果你回答:是的,經(jīng)常。那么你一定要去看著本書(shū)——《失落的一角》。

眾所周知,人人都渴盼著成功——無(wú)論學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是生活上——倘若把人生比作一個(gè)圓,人們就會(huì)認(rèn)為:沒(méi)有了成功,人生仿佛就不完美了。于是,我們?yōu)榱俗非笕松摹皥A滿(mǎn)”,緩緩的移動(dòng)著不完美的身軀前進(jìn),并稱(chēng)此過(guò)程為“奮斗”。

正如文中的那個(gè)圓一樣,我們奮斗的路上,有“與小蟲(chóng)交談”的友誼,有“蝴蝶停留”的賞識(shí)鼓勵(lì)著我們,卻也有烈日的曝曬,大雨的淋漓磨煉著我們。在長(zhǎng)久的磨難與不斷的鼓勵(lì)之下,我們這個(gè)圓不斷前進(jìn),最終找到了“成功的一角”——因此,成功來(lái)源于不懈的奮斗。

但是,在我們成功后,他人看到了我們的能力,也就無(wú)形中給我們的生活加了擔(dān)子。能力越大,責(zé)任越大,我們就愈加忙碌了。

正如文章寫(xiě)道:“當(dāng)它找回屬于自己的一角后,它滾得越來(lái)越快、越來(lái)越快。它再也無(wú)法與小蟲(chóng)交談,蝴蝶也無(wú)法在它身上停留。它再也唱不出快樂(lè)的歌了?!?/p>

于是,成功在某種程度上,竟成了負(fù)擔(dān),這令人沉思:成功果真如此重要嗎?

周?chē)?guó)平曾寫(xiě)道:“在無(wú)窮歲月中,王朝更替只是過(guò)眼煙云,千秋功業(yè)只是斷碑殘銘?!痹诠糯灿性S多的看破了功名的人,這類(lèi)人就是淡泊名利的隱士。比如“鋤豆南山下”的陶淵明,又比如“鉆入安樂(lè)窩”的關(guān)漢卿,他們的追求就遠(yuǎn)離了名利,也就是說(shuō),成功并不是我們的唯一追求。

所以,當(dāng)你暫時(shí)沒(méi)有成功的時(shí)候,不要沮喪。我只愿你能去看看這本書(shū),學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“放下”對(duì)成功的追求。正如文中的那個(gè)圓一樣,學(xué)會(huì)“取舍”,追求“成功的圓滿(mǎn)”以外的、真正的快樂(lè)。

成功需要付出作文 篇12

冰心曾說(shuō)過(guò):成功的花朵,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的,殊不知,當(dāng)初的芽?jī)?,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨,浸透了奮斗的淚泉。從這句話(huà)里我們不免可以看出:“成功的背后是汗水?!?/p>

奧運(yùn)冠軍鄧亞萍的成功,我們每一個(gè)人都是有目共睹的,而她的成功并不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經(jīng)是一個(gè)矮子,而且她體質(zhì)單薄,身材瘦弱,但她的夢(mèng)想就是成為一個(gè)乒乓球員,為了她的夢(mèng)想,她努力訓(xùn)練,且在每次訓(xùn)練時(shí)在小腿上綁上幾公斤重的沙袋,以此來(lái)鍛煉自己的腿力。她身材矮小,很多教練都不愿教她,很多體育場(chǎng)館都不愿意接收她,家人也多次勸過(guò)她放棄。但她不相信命運(yùn),她沒(méi)日沒(méi)夜地鍛煉,通宵達(dá)旦的研究乒乓,汗水灑滿(mǎn)了她的奮斗旅程。終于,她一路過(guò)關(guān)斬將闖進(jìn)了國(guó)家隊(duì),她的命運(yùn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她成了奧運(yùn)冠軍,成了矚目的明星。

鄧亞萍成功是靠她的不懈奮斗和努力得來(lái)了,由此可以看出:成功的背后是汗水。

我國(guó)著名鋼琴家郎郎也是如此,他對(duì)于學(xué)鋼琴并沒(méi)有什么天賦,她曾在一個(gè)老師家里學(xué)鋼琴,那位老師對(duì)郎郎有很深的偏見(jiàn),認(rèn)為他就是一個(gè)乳臭未干的少年,沒(méi)有能力去彈好鋼琴,只是覺(jué)得鋼琴好玩就來(lái)學(xué)一下。因此,她很快地否定了郎郎,她認(rèn)為郎郎在鋼琴上沒(méi)有造詣,郎郎因此痛苦萬(wàn)分,不免對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑,但在他父親的陪伴下,他仍舊努力學(xué)習(xí)鋼琴,他要讓那位女老師知道她的看法是錯(cuò)的。如今,郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道,他在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的鋼琴獨(dú)奏,讓他家喻戶(hù)曉。

郎郎的成就源于他的堅(jiān)持不懈,源于他為藝術(shù)所付出的'努力,所付出的汗水,他的事跡讓我們明白成功的背后是汗水。

同學(xué)們,成功的背后是汗水,鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個(gè)沒(méi)有為自己的成功會(huì)出汗水呢?他們的每一個(gè)小事跡都在告訴我們成功的背后是汗水,讓我們付出我們的汗水,揮灑我們的汗水,讓我們的汗水成就我們美好的未來(lái)。

成功需要付出作文 篇13

青春想必是一場(chǎng)盛大的狂歡。青春象征著活力,青春,這個(gè)字眼,在我們經(jīng)歷了許許多多之后,留給我們的,終究是歡樂(lè)還是悲傷,我們又何曾追尋到那屬于自己的,心中最華麗的夢(mèng)。在波濤洶涌的大海中,我們駕著帆起航,伴隨我們的是無(wú)窮盡的挫折與傷害,我們幻想著,總有一天可找到心靈最溫暖的港灣。

如果有一天,在人生路口上遇到彷徨的我,請(qǐng)默默給我勇氣,讓我勇敢地越過(guò)崎嶇的小路,去追隨成功的腳步,好嗎?朋友。

友誼是青春的一部分,在生活中,正因?yàn)閾碛信笥?,才擁有了最真摯的微?正因?yàn)閾碛辛伺笥训墓膭?lì),才擁有了成功后最快樂(lè)的歡呼。也許,生活就如同長(zhǎng)跑比賽,在堅(jiān)強(qiáng)中尋找真正的自我,用堅(jiān)持戰(zhàn)勝一切!

那是在一節(jié)體育課上,當(dāng)體育老師命令搬地吹響口哨時(shí),才知道,原來(lái)要在這四十分鐘的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行女子800米比賽。好像是晴天霹靂,我們一個(gè)個(gè)都帶著驚詫的目光不情愿地走到了跑道上就緒。當(dāng)一切準(zhǔn)備完畢,體育老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),像小兔子一樣在跑道上疾速奔跑。霎時(shí)間,操場(chǎng)上只剩下了我們飛奔的影子,同學(xué)們都鼓足了勁地為我們加油。

漸漸地,呼吸沉重了許多,我滿(mǎn)頭大汗,加上胃部劇烈翻滾的疼痛,雙腿就像灌了鉛一般。望著遙不可及的終點(diǎn)線(xiàn),我不禁一聲嘆息,心中的畏懼升起,想著要放棄……就在這時(shí),身后的她像箭一般穿梭過(guò)跑道,一把握緊了我的手,被汗浸濕的掌心傳來(lái)溫?zé)岬臍庀ⅲ路鹨阉械牧α慷冀o予我一般。她仿佛察覺(jué)了我的無(wú)力,緩緩地注視著我,嘴角勾起一抹微笑,好像無(wú)聲的摧毀了我的懦弱。此時(shí)此刻,我不再選擇放棄,而是默默地拉著她的手,擁有了無(wú)限的力量。眼望著終點(diǎn)向我們逼近,會(huì)心一笑間越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),最后的成功還是屬于我們。原來(lái)友誼也可催人奮進(jìn)……

我們?cè)谒翢o(wú)忌憚的笑聲中,盡情享受著成功的喜悅,在這青春的舞曲中,我們揮寫(xiě)了最華麗的樂(lè)章,愿友誼伴隨青春常在,愿青春鼓舞我邁向成功。

成功需要付出作文 篇14

如果你想收獲,你需要努力。當(dāng)你付出和收獲同樣的汗水,我相信上帝不會(huì)戲弄你,你會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。不付出就想收獲,就不會(huì)有收獲。

記得有一年,我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)傻傻地以為,以我的能力是聽(tīng)不好講座的。所以我經(jīng)常在課堂上半聽(tīng)半做別的。放學(xué)后我不早回家和同學(xué)一起玩。因?yàn)橐郧俺煽?jī)好,一開(kāi)始還好。但是過(guò)了幾個(gè)月,我的成績(jī)開(kāi)始被批了,但是我覺(jué)得沒(méi)什么,就沒(méi)怎么在意。

沒(méi)過(guò)多久,期中考試到了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)??荚嚽?,我還對(duì)別人說(shuō):“我今天就告訴那些覺(jué)得我考不好的人。我能像他們一樣認(rèn)真對(duì)待100場(chǎng)考試?!?/p>

考完試,我興高采烈地走出考場(chǎng)?;氐郊?,我對(duì)爸媽說(shuō):“明天看分配?!钡诙?,我很自信的坐著等老師把試卷發(fā)給我,但是當(dāng)老師讀完80以上的時(shí)候,我就沒(méi)有我的了,我就想一定是100%了,只能留到大結(jié)局了。很快我就看完了60以上的,開(kāi)始不及格。有3名學(xué)生失敗了。當(dāng)我讀第三個(gè)的時(shí)候,老師甚至給了我名字。我震驚了。過(guò)了一會(huì),我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。我走到講臺(tái)上,看到老師深情地看著我。我從她手里接過(guò)試卷??吹降臅r(shí)候差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。我居然考了50分。我在全班驚訝的目光中回到了自己的位置。全班同學(xué)中,我一直低著頭看試卷,心里特別不爽。為什么我得了50分?我很沮喪??吹胶臀曳?jǐn)?shù)一樣的同桌突破98到99,心情變得更加低落。下課后,我在全班同學(xué)的注視下和老師一起去了辦公室。我一到辦公室,老師就對(duì)我說(shuō):“你知道為什么考試這么差嗎?”我困惑地說(shuō):“不知道。老師對(duì)我說(shuō):“你以前以為不認(rèn)真就能考好,是不是?我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō):“世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有努力工作,用和收獲一樣的價(jià)值揮灑汗水,你才會(huì)有所收獲。”聽(tīng)了這話(huà),我恍然大悟。

離開(kāi)老師后,我一直在想老師的話(huà)。第二天,我改變了之前的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。終于,幾個(gè)月后,迎來(lái)了期末考試,我認(rèn)真答題。當(dāng)我分發(fā)成績(jī)單時(shí),我緊張地等待著。當(dāng)我看到試卷上的100分時(shí),我心中的大石頭立刻消失了。

只有付出巨大的努力和汗水,才會(huì)有巨大的收獲,努力才會(huì)有收獲。

2015年5月7日多云

我今天起得很早。我和父親出去跑步了。早上空氣清新。我覺(jué)得呼吸新鮮空氣很舒服。早上有涼爽的空氣,霧很美。我深吸一口氣,感受大自然的涼爽。

爸爸說(shuō)要堅(jiān)持跑步,對(duì)身體好,還能強(qiáng)身健體。我想每天早起鍛煉身體?,F(xiàn)在報(bào)紙上說(shuō)中小學(xué)生體育不好,所以我想堅(jiān)持跑步,努力,不怕任何起伏,所以我相信幾個(gè)月就能有一個(gè)好身體!

早上,我看到很多爺爺奶奶在鍛煉。我很佩服他們年紀(jì)大了每天都起這么早。所以我也決定好好鍛煉。年輕人應(yīng)該比老年人好,所以今天的社會(huì)不一樣。年輕人都待在辦公室,身體不好。所以,努力很重要。說(shuō)不做是不可能的。我們必須為自己的目標(biāo)不懈努力和奮斗。總有一天我們會(huì)的。

加油!

成功需要付出作文 篇15

付出,關(guān)于這兩個(gè)字,好像在我的文字里真的出現(xiàn)得比較得多了。因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得,只有付出才有收獲,天上是不會(huì)掉餡餅的。而要真的付出,就要改掉很多我們的壞習(xí)慣。

很多我們從小就養(yǎng)成的,很擔(dān)心,很害怕,甚至很不舍得的習(xí)慣。我們也都知道,很多說(shuō)被拋棄,然后成長(zhǎng),這樣子的故事基本都是在故事里的?,F(xiàn)實(shí)生活不多的。真的很難。因?yàn)樯畈⒉粫?huì)可憐你是不是被拋棄的。

想要收獲,唯一的一點(diǎn)就是付出,多付出,比以前付出得更多。

朋友里的人好幾個(gè)說(shuō),被拋棄了,以后真的不敢再付出了。我說(shuō),不對(duì)的,你一定還要付出更多,我們是因?yàn)楦冻霾粔蚨嗖攀潜粧仐壍摹?/p>

想到這個(gè),我想到很多的朋友。我說(shuō),有空的話(huà)一定要多回別人的帖子,這樣子的話(huà)你自己在讀文字的時(shí)候成長(zhǎng)了,在你自己寫(xiě)文字的時(shí)候,別人也都會(huì)去回的。很多我知道肯定也是懂得這個(gè)道理的。但是他們真的沒(méi)去做咯。他們每次寫(xiě)文章都發(fā),讓別人去頂,別人發(fā)的文字他卻是一個(gè)都不去頂。

先問(wèn)付出再想收獲,福往者一定會(huì)福來(lái)。

愛(ài)是執(zhí)著付出作文通用


學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫(xiě)作文,而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累,優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢?以下是欄目小編為您整理的一些《愛(ài)是執(zhí)著付出作文》的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀!

愛(ài)是執(zhí)著付出作文 篇1

直到后來(lái),一切都死在河底,你的遺憾、我的眼淚、他的自責(zé)、她的深?lèi)?ài),在最后一次離開(kāi)……

在一個(gè)冬日夜晚,我就著寫(xiě)字臺(tái)上暖黃色的燈光,手邊的茶壺里飄來(lái)縷縷清香,一口氣讀完了《邊城》,拉開(kāi)窗簾,萬(wàn)家燈火早已沉寂,不經(jīng)意隨手在窗戶(hù)的霧氣上用食指寫(xiě)下了一個(gè)名字——天保。

愛(ài)是執(zhí)著

這個(gè)男人雖然沒(méi)有他兄弟那樣聰明,俊秀,但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人正直、豪放豁達(dá)、不拘小節(jié)。第一眼見(jiàn)到翠翠,便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,便向老船夫表明心意,并且這個(gè)細(xì)心的男子還想到了“車(chē)路”、“馬路”來(lái)獲得心上人的芳心。但不知是有緣無(wú)分還是天意弄人,翠翠早已有了喜歡的人,那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟,但這一切他并不知情,只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子還是派人到老船夫家說(shuō)親,在得知沒(méi)有下文后,果斷的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來(lái)尋求自己的幸福。

愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),愛(ài)一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取,原來(lái)愛(ài)是執(zhí)著。

愛(ài)是付出

不知是不是美好的時(shí)光總是停留太短,就像泡沫,雖然美麗,但一碰就碎。

最終兄弟倆的秘密曝光在光天化日之下,赤裸裸的,容不下半點(diǎn)隱瞞,一邊是情同手足的至親,一邊是傾慕已久的至愛(ài),這種局面就像魚(yú)和熊掌,令人難以抉擇。

后來(lái),當(dāng)他知道翠翠和儺送是真心相愛(ài)時(shí),便毅然決然選擇離開(kāi),成全弟弟和翠翠,他深知翠翠和儺送在一起,會(huì)比和自己在一起更幸福。但生命竟然如此脆弱,死亡的感覺(jué)比溺水時(shí)還要來(lái)得真切鮮活,仿佛連自己的呼吸也停住了,深黑色的絕望卡在喉嚨里,發(fā)不出任何聲音。那樣也好,在錯(cuò)失了整個(gè)世界后,備受傷害的心終于不需要再顧及他人的想法。即便是自己孤單地站在另一個(gè)世界的黑暗里,也是好的吧。

愛(ài)一個(gè)人就要學(xué)會(huì)放手,愛(ài)一個(gè)人就要讓她幸福,原來(lái)愛(ài)是付出。

我們都對(duì)了還是錯(cuò)了,我們都愛(ài)了還是忘了,走的時(shí)候你哭了還是怎的,我只是愛(ài)了、疼了、笑了....

愛(ài)是執(zhí)著付出作文 篇2

這個(gè)男人固然沒(méi)有他兄弟那樣智慧,俊秀,但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人樸重、豪放寬大曠達(dá)、落拓不羈。第一眼見(jiàn)到翠翠,便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,便向老船夫表明心意,并且這個(gè)細(xì)心的'男子還想到了“車(chē)路”、“馬路”來(lái)獲得心上人的芳心。但不知是有緣無(wú)分仍是天意弄人,翠翠早已有了喜歡的人,那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟,但這一切他并不知情,只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子仍是派人到老船夫家說(shuō)親,在得知沒(méi)有下文后,堅(jiān)決的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來(lái)尋求自己的幸福。

愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),愛(ài)一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取,原來(lái)愛(ài)是執(zhí)著。

愛(ài)是執(zhí)著付出作文 篇3

這個(gè)男人雖然沒(méi)有他兄弟那樣聰明,俊秀,但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人正直、豪放豁達(dá)、不拘小節(jié)。第一眼見(jiàn)到翠翠,便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),他沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,便向老船夫表明心意,并且這個(gè)細(xì)心的男子還想到了“車(chē)路”、“馬路”來(lái)獲得心上人的芳心。但不知是有緣無(wú)分還是天意弄人,翠翠早已有了喜歡的人,那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟,但這一切他并不知情,只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子還是派人到老船夫家說(shuō)親,在得知沒(méi)有下文后,果斷的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來(lái)尋求自己的.幸福。

愛(ài)一個(gè)人就要勇敢說(shuō)出來(lái),愛(ài)一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取,原來(lái)愛(ài)是執(zhí)著。

默默付出的媽媽感人作文


古人言,慈母愛(ài)子,非為報(bào)也。媽媽就像避風(fēng)的港灣,讓歸航的我們不再漂泊,我們可以用筆寫(xiě)下最想對(duì)媽媽表達(dá)的情感,對(duì)于描寫(xiě)媽媽的作文你有什么靈感呢?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“默默付出的媽媽感人作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

默默付出的媽媽感人作文【篇一】

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)怯械臅r(shí)候她就像只大老虎。

吃飯的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸浅缘煤苈褚恢恍觚?,媽媽就?huì)在一旁不斷地大聲催我:“快吃!”

睡覺(jué)的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸遣还怨运X(jué),而是想玩。這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么還不睡呀?快睡!”

寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)椋袝r(shí)我會(huì)趁媽媽不注意就邊寫(xiě)邊玩,這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我大叫:“專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)然更多的時(shí)候,她會(huì)像大老虎一樣非常警惕地關(guān)注著我是否認(rèn)真,就像老虎在自己的領(lǐng)地巡邏。

這下你們知道了,我的“老虎”媽媽了吧?!我真的很害怕她。但是,細(xì)想起來(lái),我知道,她是希望我可以有良好的習(xí)慣,是為我好。我愛(ài)你,我的“老虎”媽媽。

默默付出的媽媽感人作文【篇二】

我的媽媽有些特別,她可是山羊和母老虎的綜合體。請(qǐng)快隨我來(lái)一起看看吧。

每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)像一只溫順的山羊陪在我身邊關(guān)心我、照顧我。有一次,我有點(diǎn)不舒服,媽媽就用那溫暖的臉蛋給我“測(cè)溫”,這時(shí)媽媽驚叫一聲,你有點(diǎn)發(fā)高燒,看她那心里焦急的樣,就像熱鍋里的螞蟻。連忙對(duì)我說(shuō):“加加,在家好點(diǎn)休息,媽媽去買(mǎi)點(diǎn)藥就回,乖哦!于是媽媽就像“箭”一樣的速度,把藥買(mǎi)回來(lái),小心翼翼的一口一口喟著我喝。

每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽就會(huì)很?chē)?yán)厲哦,就像一只“母老虎”,記得有一次,媽媽認(rèn)認(rèn)真真的教我做數(shù)學(xué)作業(yè),我確心不在焉的想著有趣的電子游戲場(chǎng)面,這時(shí)媽媽大吼一聲:“加加,你聽(tīng)我講沒(méi)有,做端正點(diǎn),給我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)。就這樣在媽媽的嚴(yán)厲的指導(dǎo)下,我終于弄明白啦。沒(méi)有媽媽的嚴(yán)厲,我就會(huì)留下知識(shí)“空白”點(diǎn)哦,我感謝我的媽媽?zhuān)?/p>

如果你想問(wèn)我喜歡哪個(gè),我會(huì)毫不猶豫的回答你,兩種缺一不可,都是我的最?lèi)?ài)哦!

默默付出的媽媽感人作文【篇三】

我的媽媽有一雙圓圓的大眼睛,像珍珠一樣,還有漆黑的頭發(fā),媽媽愛(ài)噴香水,走起路來(lái)香香的,真讓人喜愛(ài)。她最?lèi)?ài)的就是化妝,把自己化地漂漂亮亮的。

媽媽化妝很厲害,記得有一年的萬(wàn)圣節(jié),電視里的人都化著恐怖的妝,我也突發(fā)奇想,跑到媽媽的房間要求媽媽給我也化一個(gè)超級(jí)恐怖的萬(wàn)圣妝。

媽媽看了看我的臉說(shuō):“好吧,那我就給你化個(gè)萬(wàn)圣妝?!蔽衣?tīng)了開(kāi)心極了。媽媽先用粉餅在我臉上東一下西一下上一下底涂,把我的臉化的很白很白,然后把我的眉毛化得非常長(zhǎng),真像兩條粗粗的蚯蚓,媽媽笑哈哈地捧著我的臉說(shuō):“還差點(diǎn)什么呢?對(duì)了,紅色!”她拿起口紅,在我的嘴上一涂,一下子我變成了“血盆大口”,媽媽還在我的衣服上畫(huà)了幾滴血,這下更像了。我睜開(kāi)眼一看,把我都嚇了一跳,之后我去找我的小伙伴,他們看了都差點(diǎn)嚇暈過(guò)去呢!

哈哈哈,有個(gè)會(huì)化妝的媽媽真好玩。

默默付出的媽媽感人作文【篇四】

我的媽媽是一名普通的中學(xué)教師,中等身材,一雙明亮靈活的眼睛充滿(mǎn)了智慧,一頭黃色的卷發(fā)披在肩上,像一個(gè)美麗的天使。她愛(ài)我,我也愛(ài)她。

媽媽非常關(guān)心我的身體。因?yàn)槲页燥埡芴羰常詪寢尶偸窍敕皆O(shè)法的做我喜歡吃的飯菜,如:用火腿腸炒飯、油炸薯?xiàng)l、油炸雞柳等。在她的精心調(diào)養(yǎng)下,我越長(zhǎng)越高,越來(lái)越聰明。

媽媽的課很多,上完課回家,她總是很疲勞。我看媽媽這么累,就趕緊泡杯熱茶給她喝。媽媽喝著清香的茶水,笑著說(shuō):“劉暢真乖!”我望著她甜甜的笑了。

每天放學(xué)回家,媽媽總要檢查我的作業(yè),只要有錯(cuò)就給我講解,而且?guī)兔m正。她對(duì)我的要求非常嚴(yán)厲,要我做作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,如果寫(xiě)得不好就重做,再三叮囑我要先完成作業(yè)再去玩。在她的耐心教育下,我的成績(jī)迅速上升,期中考試,我成績(jī)優(yōu)異,被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。我把獎(jiǎng)狀帶回家,媽媽看后,露出滿(mǎn)臉的笑容,像一朵盛開(kāi)的鮮花。

媽媽稱(chēng)贊我是一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子,我也為有這樣一位好媽媽而感到驕傲!

付出讀后感(匯編15篇)


卓越的著作能夠充盈我們的內(nèi)心。閱讀感受可以讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)和探索人生的智慧和奧秘,這篇“付出讀后感”的文章充滿(mǎn)了靈感與智慧,肯定值得收藏。請(qǐng)注意,本網(wǎng)站的內(nèi)容僅供參考,切勿作為實(shí)際依據(jù)!

付出讀后感【篇1】

二、規(guī)劃不合理,不切實(shí)際

有些人總是忙的沒(méi)有價(jià)值和內(nèi)容。原來(lái),一份很簡(jiǎn)單、熱情、充滿(mǎn)活力的工作,卻有人把它變成了一灘死水。不注意工作方式,不制定工作計(jì)劃,導(dǎo)致工作不合理,忙了一天沒(méi)有做好,即使做了一件粗糙的事情,也根本不合格。我們不是為了完成工作這么簡(jiǎn)單也不是為了裝裝樣子,而是要有計(jì)劃的去工作,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,要真正養(yǎng)成結(jié)果第一的心態(tài)徹底擺脫裝裝樣子的忙,同時(shí)提高效率,養(yǎng)成做事有計(jì)劃,有條理的習(xí)慣,那么你的的工作業(yè)績(jī)就會(huì)有月新日異的改觀(guān)。

為什么別人能成功,那是源于一個(gè)合理的計(jì)劃,有許多人很忙,一忙總是手忙腳亂,想起什么事就做什么事,沒(méi)有規(guī)劃往往就沒(méi)有頭緒,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且工作效率低,質(zhì)量差,許多有意義有價(jià)值的事都會(huì)由于沒(méi)有計(jì)劃變得手忙腳亂沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值可講,這些原因都是由于他們沒(méi)有合理切實(shí)可行的計(jì)劃,換句話(huà)說(shuō)與其制定不切實(shí)的目標(biāo)上瞎忙,空忙,還不如踏踏實(shí)實(shí)地選擇自己力所能及的事情做出一些結(jié)果來(lái)。因此,我們必須制定一個(gè)合理可行的工作計(jì)劃。只有有了計(jì)劃,我們的工作才能更有組織性和合理性,以提高效率和質(zhì)量。俗話(huà)說(shuō)的好:

人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)。我曾在微博上看到這幾話(huà):【智者辦事】

今天的事,今天辦;能辦的事,馬上辦;困難的事,想法辦;限時(shí)的事,計(jì)時(shí)辦;

重要的事,優(yōu)先辦;瑣碎的事,抽空辦;個(gè)人的事,下班辦;別人的事,努力辦;

著急的事,細(xì)心辦;重大的事,清楚辦;復(fù)雜的事,分步辦;討厭的事,耐心辦;

開(kāi)心的事,開(kāi)心辦;所有的事,認(rèn)真辦。

因此,規(guī)劃是保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段,也是影響工作效率的重要因素之一。生活不能沒(méi)有計(jì)劃,工作不能沒(méi)有計(jì)劃,同時(shí)計(jì)劃也會(huì)成為影響我們命運(yùn)的重要因素。

3、執(zhí)行力不夠強(qiáng),懶惰拖延

俗話(huà)說(shuō):無(wú)論你的計(jì)劃多么完美,多么天衣無(wú)縫,但你無(wú)法跟上你的執(zhí)行,即使是最好的計(jì)劃在你手中也會(huì)變得毫無(wú)用處。有一個(gè)計(jì)劃要實(shí)施,要實(shí)施你的每一個(gè)計(jì)劃,每一個(gè)目標(biāo)。

而且對(duì)于制定的工作計(jì)劃,還要進(jìn)行合理細(xì)分,分成若干個(gè)小計(jì)劃,分步走,而且每天要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查。檢查的目的:

一、檢查漏洞,彌補(bǔ)不足。

2、 檢查臨時(shí)添加或更改的計(jì)劃的調(diào)整和更改。

三、檢查每一天計(jì)劃是否完成,對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。把工作當(dāng)成一份興趣一個(gè)愛(ài)好來(lái)做。我們的執(zhí)行力是完成我們工作的主要手段,有目標(biāo),有計(jì)劃,有執(zhí)行力,才會(huì)有結(jié)果,如果執(zhí)行力沒(méi)有做到,那么就浪費(fèi)完美的計(jì)劃,也沒(méi)有什么結(jié)果可言,可見(jiàn)執(zhí)行力就是主要環(huán)節(jié)就是一把金鑰匙,而目標(biāo)就是保險(xiǎn)柜里的金錢(qián),計(jì)劃就是打開(kāi)鎖,而執(zhí)行力就是開(kāi)鎖的鑰匙,結(jié)果就是打開(kāi)保險(xiǎn)箱拿到錢(qián)。

如果沒(méi)有了金鑰匙,那么所有的金錢(qián)也就沒(méi)有了。因此,必須加強(qiáng)執(zhí)行力度,嚴(yán)格按照計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。懶惰和遲延只會(huì)蝕我們對(duì)自己的心靈更具腐蝕性。

今天雖然領(lǐng)悟到了一些真理或者是知識(shí),但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)不單單是會(huì)說(shuō),而是更多的把理論應(yīng)用在實(shí)際中,學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,鄧小平說(shuō)的好:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

付出讀后感【篇2】

304班楊紫茜

在一個(gè)烈日炎炎的下午,躲在涼爽的空調(diào)間里,媽媽遞給我一本《小故事,大道理》,我剛看了一點(diǎn)兒就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。在這本書(shū)中給我留下印象最深刻的當(dāng)數(shù)《在取得之前,先學(xué)會(huì)付出》這篇文章。

“將瓶子里的水倒進(jìn)壓水機(jī),就能壓出豐富的水。注意:你喝完水后,請(qǐng)?jiān)賹⑵孔友b滿(mǎn)水。

”當(dāng)你置身于沙漠之中,面臨死亡,極度需要水時(shí),你會(huì)怎么做呢?這個(gè)不幸的旅行者猶豫了幾次,掙扎了幾次,終于相信了這句話(huà)。結(jié)果,大量的水涌了出來(lái),從而也明白了“在取得之前先學(xué)會(huì)付出”這一真言。

讀完故事,我思緒萬(wàn)千?!跋雀冻霾庞惺斋@”,在你付出的同時(shí),你才發(fā)現(xiàn)別人會(huì)感激你,自己也因付出而快樂(lè)著,人間才會(huì)變得更加美好。我記得我剛進(jìn)西門(mén)小學(xué)的時(shí)候,一切都很奇怪,我認(rèn)識(shí)的學(xué)生很少,更不用說(shuō)有好朋友了。

老師說(shuō):只要你樂(lè)于幫助別人,每個(gè)人都會(huì)是你的好朋友。所以,同學(xué)們忘了帶鉛筆,我就借了;同學(xué)們不舒服,我照顧她;同學(xué)們做不到題目,我現(xiàn)在就幫她,我是最幸福和最幸福的,因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥选?/p>

“在取得之前,先學(xué)會(huì)付出”,我要牢牢記在心里,并以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。

付出讀后感【篇3】

《心靈雞湯》讀后感:成功是需要付出努力的

最近,我讀了一個(gè)故事——《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。它告訴我一個(gè)真理,成功是容易實(shí)現(xiàn)的。只有不斷努力,克服許多困難,我們才能逐步走向成功。

這個(gè)故事說(shuō):鯉魚(yú)想跳過(guò)龍門(mén),因?yàn)橹灰^(guò)龍門(mén),就可以從普通的魚(yú)變成非凡的龍。但是,龍門(mén)太高了,它們跳不過(guò)去,所以它們讓龍王降低了龍門(mén)的高度,最后跳了過(guò)去。

但它們發(fā)現(xiàn),龍和魚(yú)似乎沒(méi)有區(qū)別。龍王告訴它們:“想成為真正的龍,還得去跳原來(lái)的龍門(mén)。

”這則故事告訴我,成功是不會(huì)一蹴而就的。要想成功,就必須不斷努力,不斷拼搏。文中鯉魚(yú)們輕易取得的“成功”,輕易變成的“龍”,都是假的,只有不斷努力,不斷拼搏跳成的龍,才能成為真正的龍!

不光是文中,現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣:談遷花了33.5年寫(xiě)成《國(guó)榷》,李時(shí)珍花27年寫(xiě)成《本草綱目》,徐霞客花34年寫(xiě)成《徐霞客游記》,王充花32年寫(xiě)成《論衡》,司馬遷花15年寫(xiě)成《史記》,司馬光花19年寫(xiě)成《資治通鑒》……他們的成功,不都是不斷努力,克服重重困難,才最終取得的嗎?

我們也一樣:如果要競(jìng)賽考好,就要花時(shí)間多做題;要寫(xiě)好,就要多練筆;想跑得快、跳得高,就要每天鍛煉……成功,都是需要付出努力的。

成功,不是輕而易舉就能獲得的。只有不斷努力,克服許多困難,我們才能逐步走向成功。

付出讀后感【篇4】

遇見(jiàn)懂得付出的自己的讀后感,來(lái)自京東網(wǎng)的網(wǎng)友:愛(ài)不是一種偶然出現(xiàn)的情感,也不是一個(gè)依賴(lài)他人行為的、難以解釋的目標(biāo)。真愛(ài)是我們有能力付出的,它源自我們的態(tài)度,并通過(guò)我們的行動(dòng)達(dá)到頂點(diǎn)。如果我們把愛(ài)設(shè)想成一種感覺(jué),那么,當(dāng)我們無(wú)法總能激發(fā)這種感覺(jué)時(shí),我們就會(huì)有挫折感;當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)主要是一種行動(dòng)時(shí),我們即可用自己的辦法去更好地愛(ài)他人。不論我們的背景是什么,做一位愛(ài)心人士是要經(jīng)過(guò)努力的。構(gòu)成我們?nèi)诵缘哪硞€(gè)東西,會(huì)與我們真愛(ài)他人的愿望發(fā)生爭(zhēng)斗。在我們的本性中,有一個(gè)角色,它把我們自己的利益擺在他人利益之上,這一角色可視為我們的“假我”。它的以自負(fù)為中心的影響力是如此普遍,以至于它已經(jīng)成為很多人的生活方式。正因?yàn)槿绱?,?dāng)真正的成功人士出現(xiàn)時(shí),我們就被他們所吸引。這些真正的愛(ài)心人士正在演出我們本性中的另一個(gè)角色,而該角色推動(dòng)我們?nèi)?ài)他人。這一“真我”之所以要幫助他人,是因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)幫助他人,才能從人際關(guān)系中得到滿(mǎn)足。不論我們是否意識(shí)到,當(dāng)我們?cè)跊](méi)有奉獻(xiàn)愛(ài)的情況下生活時(shí),我們就沒(méi)有忠實(shí)于我們的核心特性,因?yàn)槲覀兲焐蛻?yīng)該享受好的人際關(guān)系。當(dāng)我們對(duì)某人奉獻(xiàn)真愛(ài)時(shí),我們才展示了真正的自我。培養(yǎng)愛(ài)心人士的7個(gè)特點(diǎn),可幫助我們通過(guò)我們的態(tài)度、生活方式和行為,構(gòu)建盡可能最牢固的人際關(guān)系。當(dāng)我們未能通過(guò)這7個(gè)特點(diǎn)重視人際關(guān)系時(shí),我們對(duì)他人的態(tài)度是消極的,我們內(nèi)心是不安定的,我們總是想抨擊他人來(lái)捍衛(wèi)自己。當(dāng)我們決定要奉獻(xiàn)真愛(ài)時(shí),我們的內(nèi)心已得到改造,于是,我們想在愛(ài)這一方面成長(zhǎng)并展示“真我”的愿望,便會(huì)開(kāi)始從我們內(nèi)心油然而生。當(dāng)然,一生充滿(mǎn)愛(ài)的人在生活中也會(huì)遇到困難。如果有人告訴你說(shuō),愛(ài)將緩解你的一切問(wèn)題,那他是在說(shuō)瞎話(huà)。歷史已經(jīng)告訴我們,很多人,甚至是最有愛(ài)心的人,也會(huì)遭遇地震、洪水、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、車(chē)禍、疾病等災(zāi)禍,而且還曾因鼓吹一生充滿(mǎn)愛(ài)而被處決。為什么一個(gè)人能忍受這樣的痛苦,而仍然執(zhí)意要一生充滿(mǎn)愛(ài)?有時(shí)候,我們正是在身陷困難時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)……

付出讀后感【篇5】

這個(gè)星期,我讀了一本世界名著《假如給我三天光明》。書(shū)中的內(nèi)容精神,讓我難以忘記。

《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒的聾盲生活以及她是如何克服困難的歷程。書(shū)中借著那些優(yōu)美的文字,讓我看到了一個(gè)渴望光明、求知欲強(qiáng)的聾盲孩子,更是讓我看到了在成功的背后艱辛和付出的汗水。

讀完了這本書(shū),我一直思考:海倫凱勒的成功是由于誰(shuí)的幫助?現(xiàn)在我知道了:是家長(zhǎng)、老師以及愛(ài)心人士的幫助。當(dāng)然,成功離不開(kāi)他人的幫助。所以,我們不要以為所有人的成功都是自己努力就能成功的,在我的眼里,成功=付出汗水+他人幫助。

在成長(zhǎng)道路上,我也得到了很多人的幫助。但,我最感謝的人是我的班主任王老師。老師給了我學(xué)習(xí)上的精神支撐,而且還告訴了我許多的知識(shí)。在我心灰意冷時(shí),是老師鼓勵(lì)我,讓我前進(jìn)。在我取得成功時(shí),是老師那個(gè)眼神告訴我繼續(xù)努力。在我受傷時(shí)是老師幫我上藥在學(xué)校里,老師就是我的榜樣,老師一直伴隨著我,激勵(lì)著我,為我們默默付出,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

我相信只要我堅(jiān)持不懈努力刻苦學(xué)習(xí),成功也會(huì)離我不遠(yuǎn)。

付出讀后感【篇6】

這本應(yīng)是人生最幸福的時(shí)刻,但主人公沃克卻被命運(yùn)所愚弄,患上動(dòng)脈硬化綜合癥,完全喪失了生存能力和信心,等待死亡。然而在神秘的“29天付出行動(dòng)”力量的指引下,她領(lǐng)悟到了“付出”所蘊(yùn)含的巨大意義,使自己獲得新的人生。一個(gè)多發(fā)性硬化癥患者的付出經(jīng)歷,也是一段充滿(mǎn)感恩的心路歷程,讓我得以窺見(jiàn)一個(gè)在疾病和絕望中痛苦掙扎的靈魂如何重拾生活的信心和勇氣,一顆痛苦不堪的心靈如何通過(guò)付出變得堅(jiān)韌,懂得感恩。

身患絕癥的沃克尚能如此,那健全的我們又該怎樣去對(duì)待我們?nèi)松??這個(gè)問(wèn)題在我腦子里激起了漣漪,然后就掀起了一股巨浪。

不幸的是,不是你得到的太少,而是你付出的不夠。我們總是抱怨生活的不如意,總是不厭其煩地抱怨生活的煩惱,總是抱怨別人對(duì)自己不夠好。殊不知埋怨是最不負(fù)責(zé)任的行為。

沒(méi)人有義務(wù)去幫你,有人幫你是你的幸運(yùn),我們不能對(duì)別人的幫助***常,要學(xué)會(huì)感恩。送人一支玫瑰的手來(lái)保持香味,也許你缺少了那動(dòng)人的香味。很多時(shí)候你的舉手之勞會(huì)給其他人帶來(lái)全新的改變,我想,如果在小悅悅事件中,那十余個(gè)路人如果能伸出他們的雙手,僅僅把小悅悅抱到馬路邊,再打個(gè)“120”,我想也許小悅悅就不至于還沒(méi)看到世界的美好就離開(kāi)了。

哪怕最微不足道的付出,都能讓周?chē)娜烁惺艿侥愕纳埔?,如沃克一般,用心地付出便能讓我們?cè)谏钪姓业綒w屬感。

既要付出也要接受。付出和接受其實(shí)就是同一個(gè)硬幣的不同兩面,人與人是相互依存的,沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)而獨(dú)自存活,而這么簡(jiǎn)單的道理,我們都看到了嗎?握緊的手不能接受別人的禮物。松開(kāi)拳頭,開(kāi)始接受別人的禮物。

最簡(jiǎn)單的禮物往往帶有最深刻的含義,一種關(guān)心的行為,一個(gè)親切的詞。我們的接受就是對(duì)別人付出的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

29天送出29份禮物,一輩子付出。疾病甚至占據(jù)了沃克的全部,但她仍然堅(jiān)持每天送禮物,并享受它。給父母一句問(wèn)候,給朋友一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,送一份親手制作的禮物給仰慕已久的同學(xué),任何人在任何時(shí)候都可以付出,哪怕只是一個(gè)微笑,都將為你自己,身邊的人乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)意想不到的變化。

付出的力量是無(wú)法估量的,溫暖可以傳遞,付出也可以!我們要做的不僅是29天,還有一輩子。我們相信給予可以改變我們的生活,把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。

與其在痛苦和埋怨中度日,不如積極地改變自己的人生,而要改變?nèi)松?,最好的辦法就是讓自己一直保持付出和感恩的狀態(tài)。

付出的力量讀后感(二)

上個(gè)星期我主持了一天晨會(huì),于是我分享了《付出的力量》讀后感,反響還不錯(cuò)。

這本書(shū)的作者是一位美國(guó)女作家,她在婚后不到一個(gè)月就被診斷患有多發(fā)性硬化癥。生活變得不能自理,而且極度自卑。她開(kāi)始自暴自棄,人生進(jìn)入最低谷。

在朋友的推薦下,她開(kāi)始嘗試29天的努力?,F(xiàn)在的她不僅對(duì)生活充滿(mǎn)信心和期待,還能照顧好自己,甚至不遺余力地幫助更多的人。

這就是29天付出的神奇力量,現(xiàn)在29天付出運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為當(dāng)下全球最炙手可熱的公益活動(dòng)之一,正積極有效改善著數(shù)千萬(wàn)人的生活。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人加入到了助人為樂(lè)的公益行動(dòng)中,我也不例外。大學(xué)畢業(yè)后,我一直關(guān)注各種社會(huì)團(tuán)體,并積極參與其中。

中國(guó)小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),希望之家,太陽(yáng)村我從我所能給予的中感受到我生命的價(jià)值。我也希望感染身邊的每一個(gè)人,讓他們加入到奉獻(xiàn)的行列中,感受到一起奉獻(xiàn)的神奇力量。

付出的力量讀后感(三)

“聯(lián)想到人生的不幸不是的到的太少,而是付出得還不夠多”--題記

當(dāng)黑暗的天空被火劃劃破,照亮天地,瞬間消逝,我不禁感嘆生命的短暫。

近來(lái),我看了一本書(shū)叫《付出的力量》,一本被稱(chēng)為最實(shí)用的心靈秘籍,它教會(huì)了我生命是需要付出來(lái)來(lái)構(gòu)建一座美麗的殿堂,人生需要用付出這座橋梁來(lái)通往幸福的彼岸。本文女主角凱米在事業(yè)和人生的巔峰時(shí)期患上了多發(fā)性硬化癥,這是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)的慢性過(guò)程性疾病。對(duì)于剛結(jié)婚不久就患上這種病的她來(lái)說(shuō),生活給了她致命的打擊,她害怕丈夫會(huì)拋棄她,所以這段時(shí)間里她變得暴躁、不安、神經(jīng)質(zhì)……悲傷、憂(yōu)郁變成了她周?chē)目諝猓瑫r(shí)刻包圍著她,使她窒息。

她無(wú)法接受自己會(huì)從一個(gè)正常人變成一個(gè)生活不能自理,不能下床、不能運(yùn)動(dòng)、不能工作的人。雖然她看了很多醫(yī)生,但她并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而染上了毒癮。但她卻沒(méi)有放棄過(guò)**。

命運(yùn)有時(shí)可能是殘酷的,但當(dāng)它關(guān)上你的門(mén),它會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。在那之后,她遇到了兩位非常負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,他們幫助她清除了體內(nèi)的藥物并進(jìn)行了重建。為了生存,為了繼續(xù)她輝煌的生活,她與疾病作斗爭(zhēng)。

她曾經(jīng)在精神恢復(fù)課上學(xué)到“想要成為什么樣的人,就要跟那樣的人多接觸,這是改變自己的最佳方法。是的,生活中有太多我們無(wú)法改變的事情。當(dāng)你不能改變的事候,你只能改變你自己。這時(shí)會(huì)改變像是調(diào)色盤(pán),我們能用雙手描繪出一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

”抱著回憶不肯放,只會(huì)讓心靈負(fù)荷越來(lái)越重。學(xué)會(huì)放手,試著去原諒,才是更好生活的最好禮物?!斑@是凱米轉(zhuǎn)變的開(kāi)始,她開(kāi)始接受朋友姆巴利·克雷亞佐的建議,29天送出29份禮物。

第一份禮物讓她意識(shí)到付出和付出沒(méi)有區(qū)別。給予會(huì)讓你注意到你能給別人什么,而不是你想從別人那里得到什么。第一天的付出便讓她收獲到快樂(lè),于是她更有勇氣與病魔抗?fàn)帯5诙Y物使她明白了給予和接受的重要性。她不可能緊緊握住別人的手來(lái)接受別人的禮物。

接受別人的禮物不等于接受別人的施舍。只要你真心付出,你絕對(duì)可以接受別人的禮物。第三份禮物往往是最簡(jiǎn)單的禮物最深刻的含義,甚至一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作,都能傳遞出愛(ài)的氣息,溫暖身邊人的心。在送出這些禮物的同時(shí)也是付出和感恩的過(guò)程。

付出猶如春雨,滋潤(rùn)這剛發(fā)芽的弱小心靈:付出猶如一陣春風(fēng),溫暖著世界萬(wàn)物;付出猶如一盞明燈,指引著人生前進(jìn)的方向……付出不需要很大,但卻能幻化成一股清泉,洗滌人生充滿(mǎn)欲望的心靈;付出不需要很多,但卻能幻化成一縷陽(yáng)光,照亮人們黑暗的天空?!碧仁褂幸浑p翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。

我要飛向火熱的日球,讓我眼前一陣光,身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰?!鞍徒鸬倪@一句話(huà)說(shuō)的不正是凱米嗎?盡管自己已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了,但她仍然要付出,要幫助朋友,猶如飛蛾撲火般,義無(wú)反顧。

也只有付出了人生才會(huì)變得美滿(mǎn)。也許生命的過(guò)程并不完美,但我們?nèi)阅軗碛腥A麗的啟程,圓滿(mǎn)的結(jié)束,這一切只因付出的力量!

“成功之花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?!眲P米的生命是坎坷的,在生命最絢爛的時(shí)候,她的生命之花便仿佛在不斷凋謝一般,但付出卻讓凱米成功的把握住了生命,成為命運(yùn)的主宰者,風(fēng)的舵手。經(jīng)過(guò)不斷的努力和付出,她讓自己的生命之花越發(fā)美艷動(dòng)人,這一切只因付出的力量!

付出讀后感【篇7】

這是一個(gè)多發(fā)性硬化癥患者的付出經(jīng)歷,也是一段充滿(mǎn)感恩的心路歷程,使我們得以窺見(jiàn)一個(gè)在疾病和絕望中痛苦掙扎的靈魂如何重拾生活的信心和勇氣,一顆痛苦不堪的心靈如何通過(guò)付出變得堅(jiān)韌,懂得感恩。

這絕對(duì)是一本足以撼動(dòng)人心靈,增強(qiáng)人精神力量的書(shū)籍,一部改變命運(yùn)、改善人生的智慧之書(shū) .

閱讀完這本書(shū)以后真是感觸良多,感悟很多,而主要有兩方面,一個(gè)是在思想道德精神層面上的,另一個(gè)是在管理學(xué)應(yīng)用層面上的。

首先從思想道德層面上來(lái)說(shuō),文章是教導(dǎo)我們了解、懂得付出的力量,最后付諸于行動(dòng)上,通過(guò)行動(dòng)加強(qiáng)感受,了解付出與接受,付出與獲得的關(guān)系。付出無(wú)大小之分,付出會(huì)讓你關(guān)注你有什么可以奉獻(xiàn)給別人,任何形式的付出都是一種積極的行動(dòng)。通過(guò)這一積極的行為將奉獻(xiàn)之心,真誠(chéng)之心帶給每個(gè)接受者,這不僅幫助他人,改變他人的觀(guān)念,同時(shí)使自己獲得成就感,充實(shí)自身。想要人生更加豐富,最好的辦法就是讓自己一直保持付出和感恩的狀態(tài)。 任何人在任何時(shí)候都可以付出,哪怕只是一個(gè)微笑,都可能足以改變一個(gè)人的一生,讓別人或者自己獲得一個(gè)幸福的人生。幸福感是無(wú)法依靠別人的施舍而獲得的,正確的方法是主動(dòng)付出,關(guān)愛(ài)身邊的人。

再者從管理學(xué)應(yīng)用層面上來(lái)說(shuō),我想引用NBC電視臺(tái)的對(duì)此書(shū)的一句評(píng)語(yǔ),"為什么有錢(qián)人都在做慈善,他們真的是那么好心腸嗎?付出的同時(shí)他們收獲了某種神秘的能量,這會(huì)有助于他們的健康和事業(yè),這說(shuō)起來(lái)挺玄乎,但事實(shí)就是如此。 "我們不難看到這句話(huà)中的正確性。不錯(cuò),付出的力量真的可以運(yùn)用到管理當(dāng)中。作為一個(gè)企業(yè)的擁有者,你擁有的資產(chǎn)不僅是資金或者一些固定資產(chǎn),企業(yè)中的人員同樣是公司的資產(chǎn)的一部分,而且這部分資產(chǎn)可產(chǎn)生的效益是不可估量的,如何運(yùn)用、調(diào)動(dòng)這部分資產(chǎn)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)就顯得特別重要了。我認(rèn)為管理者做好付出的環(huán)節(jié)對(duì)此會(huì)有很大的幫助。而我所講的付出不僅是企業(yè)要為員工付出他們相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,而更多的出于對(duì)員工真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和體諒,使員工從心里感受到自己是被尊重的,使員工在企業(yè)中產(chǎn)生歸屬感,那么才能使每個(gè)人員都能向著企業(yè),為企業(yè)的目標(biāo)而奮進(jìn)。那么所產(chǎn)生的效益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多。

其實(shí)書(shū)中所蘊(yùn)涵的道理十分豐富,需要讀者去親身會(huì),并付諸實(shí)踐才能有所收獲,有所得益!

付出讀后感【篇8】

暑假我閱讀了一篇小故事《長(zhǎng)毛龍》。

《長(zhǎng)毛龍》主要寫(xiě)了,有一年的冬天,南瓜村全部被雪覆蓋了,小動(dòng)物們都不敢出去。長(zhǎng)毛龍來(lái)到南瓜村,它長(zhǎng)得別奇怪,一身又軟又長(zhǎng)的毛和其他的龍長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。別的龍有一身的鱗片,而它只有一身的毛,但他不怕冷??墒牵呙月妨?,找不到天梯。天梯雖然在南瓜村里,但是被積雪蓋住,什么也看不到。長(zhǎng)毛龍?jiān)谀瞎洗蹇蘖撕镁?。最好有人給長(zhǎng)毛龍帶路,讓他找到天梯。但是這么冷的天誰(shuí)敢出來(lái)呢?終于一扇門(mén)打開(kāi)了,出來(lái)的是小山羊,他一邊抖著一邊跑到長(zhǎng)毛龍跟前說(shuō):長(zhǎng)毛龍,我來(lái)給你帶路吧,我看到過(guò)天梯,我知道它在哪。

長(zhǎng)毛龍跟小山羊走著,小山羊一路走,一路打著噴嚏:阿嚏阿嚏。等到找到天梯,小山羊已經(jīng)發(fā)燒了,他燒的特別厲害,它撲通一下暈倒在地。長(zhǎng)毛龍嚇了一大跳,急忙去摸小山羊的額頭,發(fā)現(xiàn)小山羊額頭很燙,回過(guò)神來(lái)才想到小山羊是發(fā)燒了。靈光一動(dòng),趕緊把自己的毛給剪下來(lái)給小山羊披上。不久,小山羊的燒也退了。長(zhǎng)毛龍走上天梯時(shí)也不停的打震天響的噴嚏。

后來(lái),南瓜村的小動(dòng)物們才知道長(zhǎng)毛龍的毛非常的珍貴,只要誰(shuí)披一下,不但不怕冷而且連病也好了。此后,長(zhǎng)毛龍的毛就放在南瓜村的博物館里,專(zhuān)門(mén)給大家治病。

從這個(gè)小故事中,我明白了有付出才會(huì)有回報(bào),就像學(xué)習(xí)一樣,有付出才會(huì)有回報(bào)。記得我有一次,我語(yǔ)文考試考砸了,被老師叫去教育,期間,我懂得了做任何事情都要用心、專(zhuān)注、尤其上課時(shí)不能隨意走神,一旦出去了就會(huì)把老師的重要環(huán)節(jié)走丟了。是呀,看是一件小小的失誤,但是給我們?cè)斐刹豢上胂蟮慕Y(jié)果,當(dāng)然需要堅(jiān)持,需要擠出時(shí)間去溫故,只有這樣不斷地去復(fù)習(xí)、探究總會(huì)有收獲,總會(huì)有回報(bào)。

付出讀后感【篇9】

付出愛(ài),收獲愛(ài)

愛(ài),是互相的。每個(gè)人都生活在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中。如果你付出更多的愛(ài),你會(huì)得到更多的愛(ài)。如果你付出更少的愛(ài),你會(huì)得到更少的愛(ài)。

為了讓生活充滿(mǎn)愛(ài),我們必須有這四種愛(ài)——愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的父母,愛(ài)我們自己。

而這四件事,便詮釋了“四愛(ài)”的定義。

報(bào)效祖國(guó)

很久以前,在黑人第一次參加的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,黑人受到了白人的歧視:黑人憑什么與我們白人一同比賽?在無(wú)休止的爭(zhēng)論中,黑人只能派一個(gè)人參加比賽!

是個(gè)又黑又瘦的小男孩。他在所有白人的蔑視下走上了正軌。他決心要贏(yíng)得冠軍。槍響時(shí),他像只豹子一樣沖了出去。白人很驚訝:黑人怎么跑得這么快?可是,就快到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,不知是誰(shuí)把瓶子扔到了小黑人的腳上,他重重地倒在了地上,他流血了,但他勇敢地爬了起來(lái),一步一步向終點(diǎn)走去,白人遠(yuǎn)超了他,他再一次跌倒,有一個(gè)白人教練想來(lái)扶他,他用他人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言說(shuō):

“我是為了我們的祖國(guó)而跑,是為我們黑人的尊嚴(yán)而比賽,你不要碰我!”就這樣,他一步一步走到終點(diǎn),那一刻,他朝祖國(guó)的方向說(shuō)自己成功了,但他永遠(yuǎn)地倒下了。

這讓我明白了:愛(ài)國(guó)不是口號(hào),要有行動(dòng),要有熱情!

在汶川大學(xué),有一個(gè)感人的場(chǎng)景。老師用鷹的翅膀保護(hù)他下面的孩子們。孩子得救了,但老師用遠(yuǎn)離開(kāi)了。而那個(gè)老師,卻正是那個(gè)平時(shí)讓學(xué)生心生恐懼的“魔鬼教師”!

不是所有的花都能代表愛(ài),只有玫瑰才能代表愛(ài);不是所有的山都是最高的,只有珠穆朗瑪峰才能代表愛(ài);不是所有的人都能成為生活的向?qū)?,只有老師才能代表?ài)!

一次,母女倆吵架,女兒砰地一聲關(guān)上門(mén)就走了,外面又冷又餓,感激地跪下因?yàn)槔习宓囊煌霟狃Q飩,卻沒(méi)有說(shuō)謝謝因?yàn)槟赣H十年的養(yǎng)育!道一聲對(duì)不起!母親卻在門(mén)口哭泣!

媽媽?zhuān)@時(shí)這刻我想對(duì)您說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”

人地一生不能光溜溜地來(lái),再光溜溜地去。人的一生總要做點(diǎn)什么,才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周?chē)械娜恕.?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,你就會(huì)愛(ài)別人。因?yàn)槟銗?ài)別人,你就會(huì)愛(ài)你自己。

祖國(guó),給予我們無(wú)限美好山水;

老師,給予我們無(wú)窮知識(shí);

父母,給予我們寶貴的生命。

讓我們付出愛(ài),收獲愛(ài)。

付出讀后感【篇10】

加拿大文學(xué)批評(píng)家弗萊在《文學(xué)的原型》里,提出了“神話(huà)就是原型”的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō)太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事,作為人類(lèi)共同經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的神話(huà)為作家提供了取之不盡的原型模式,而文學(xué)正是通過(guò)對(duì)神話(huà)原型的“置換”運(yùn)用植根于整個(gè)人類(lèi)文化之中,為全人類(lèi)理解和欣賞。影片《穿普拉達(dá)的女王》也是按照童話(huà)世界流傳的一個(gè)普通的、平凡的,甚至是飽受苦難卻又與眾不同的“灰姑娘”,在“惡魔”的身邊備受磨難,受盡欺凌,最終苦盡甘來(lái),得到神靈的幫助,獲得一身美麗的衣服和一雙漂亮的鞋子而華麗轉(zhuǎn)身,贏(yíng)得王子、國(guó)王及達(dá)官貴族的青睞,最終過(guò)上幸福的生活。

如果我們將“灰姑娘”的故事進(jìn)一步簡(jiǎn)化,可以看出這一故事實(shí)際上是“磨難型故事”和“命運(yùn)轉(zhuǎn)折故事”的復(fù)合,里面所含的是受難與拯救的主題。《穿普拉達(dá)的女王》中通過(guò)安迪這個(gè)角色展現(xiàn)了“灰姑娘”的一切特質(zhì):善良、勤勞、勇敢,同時(shí),也展現(xiàn)了具有“惡魔”特質(zhì)的時(shí)尚界的先鋒和領(lǐng)袖米蘭達(dá),她總是陰著臉,批評(píng)他人、工作狂、高傲、苛刻、自私,甚至缺乏人性。

影片故事情節(jié)在“灰姑娘”安迪與“女魔頭”米蘭達(dá)的強(qiáng)烈沖突中陸續(xù)展開(kāi),女魔頭越是兇惡,故事越是精彩,不經(jīng)意間,“灰姑娘”安迪就在這樣的戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)起來(lái),并通過(guò)對(duì)親情、愛(ài)情、友情和時(shí)尚圈間的選擇,表現(xiàn)了她進(jìn)入職場(chǎng)后的一系列心路變化歷程,看后,深受啟發(fā)和教育。

停止無(wú)謂的抱怨。事實(shí)上,成為精英還是平凡,取決于我們是否有正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的生活。如果在困難和挫折面前,我們選擇抱怨,那么我們的生活注定會(huì)失敗。

抱怨是我們每個(gè)人的正常情緒。長(zhǎng)期積壓,需要發(fā)泄不滿(mǎn)。不管是在生活中還是工作中,能引起你抱怨的事情真的很多。在工作中,我們可能會(huì)抱怨上司對(duì)你的不重視,企業(yè)對(duì)你的不器重,可是事實(shí)并不是這樣的。

我們常常都說(shuō),“是金子,到哪都發(fā)光”,但前提是,那還得是塊金子,而不是石頭。不被重視,不被重視,無(wú)非是別人的光太多,自己不夠好。與其抱怨,不如努力提高自己,用自己的優(yōu)秀來(lái)吸引領(lǐng)導(dǎo)的注意。

如果我們不輕易受挫,把自己訓(xùn)煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,那么通過(guò)這樣的訓(xùn)練過(guò)程,無(wú)論從事什么樣的工作,都會(huì)有所成就。

反思中不斷前進(jìn)。人們常說(shuō)“生活中的各種不如意,十之**”,我們可能很難改變生活的外在環(huán)境,但我們可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度。我們可以選擇自己喜歡的公司,從事自己熱愛(ài)的行業(yè),但我們很難選擇自己的公司領(lǐng)袖。即使他是獨(dú)立的,我們也不能改變?nèi)魏问虑椤?/p>

但對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們只能快速適應(yīng),這是我們必須面對(duì)的事實(shí)。在這部影片中我很欣賞安迪這個(gè)角色,她有非常強(qiáng)大的內(nèi)心和承受力,面對(duì)不友善的同事,面對(duì)百般挑剔的公司老板,面對(duì)讓人抓狂一系列高強(qiáng)度工作和安排,由一開(kāi)始的無(wú)從著手到后來(lái)的得心應(yīng)手,這樣的轉(zhuǎn)變,并不是輕而易舉就可以做到的,而是通過(guò)不斷的努力和主動(dòng)學(xué)***的。就像我們?cè)谏詈凸ぷ髦忻媾R許多選擇一樣。

有時(shí)候,選擇可能比努力更重要;有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇可能會(huì)影響你的生活。如果你認(rèn)為你的選擇是對(duì)的,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果不合適,你將堅(jiān)決辭職,這是你的責(zé)任。工作不等同于生活,但生活一定高于工作。

這部電影讓我們意識(shí)到,華麗的背后,充滿(mǎn)了辛酸的淚水和汗水,安迪用自己的奮斗向我們證明了一個(gè)真諦:只要付出努力,就會(huì)有收獲的一天。

付出讀后感【篇11】

在第三章中,它主要提醒我們不要忙,不要找懶惰的原因。正確的態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要。與第二章相比,第三章主要進(jìn)行第三章的主題。只有在忙碌的基礎(chǔ)上提高效率,才能取得高質(zhì)量的效果。而第四章(“老黃?!币惨迳铣岚颍┱鹿?jié)中,第一節(jié)其實(shí)是后三節(jié)的問(wèn)題,而后三節(jié)是第一節(jié)的陳述回答,但總體是圍繞提高效率,獲得優(yōu)質(zhì)結(jié)果為主旨而具體化分步論述。

“沒(méi)有功勞,也有苦勞”這句話(huà)或許是一種同情的表達(dá),也或許是一種給自己找借口的理由。作為領(lǐng)導(dǎo)用這句話(huà)來(lái)說(shuō)你,也許是表達(dá)對(duì)你的憐憫,而作為下屬用來(lái)說(shuō)自己,那只能是為了自己不思進(jìn)取而找的借口。有的人付出的辛苦也很多,但未必能贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

作為當(dāng)代的美國(guó),無(wú)論多么努力,只要你沒(méi)有效率,沒(méi)有結(jié)果就是失敗。說(shuō)實(shí)話(huà),站在人性的角度了來(lái)看,憑良心而論,只要你付出了,雖然沒(méi)有結(jié)果,但是應(yīng)該同情你,寬容你;可是又換一個(gè)角度來(lái)看,站在企業(yè)的角度,企業(yè)給你提供財(cái)力物力資助你,為得就是讓你提高效率,盡快完成工作,獲得優(yōu)質(zhì)的結(jié)果,為企業(yè)帶來(lái)效益,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,這一切都賦予了你,而你卻辜負(fù)了企業(yè)。雖然說(shuō)你也付出了辛苦,但是還是效率低沒(méi)有成果,或者是結(jié)果很差不達(dá)標(biāo)。

我不想換成其他企業(yè)。同樣,雖然養(yǎng)牛是勤勞的,但與機(jī)耕相比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,而且機(jī)耕的效率是高質(zhì)量、高質(zhì)量的。當(dāng)然,比較兩者,選擇機(jī)器是明智的選擇。那么如何提高效率,獲得高質(zhì)量的效果呢?我認(rèn)為有幾點(diǎn):

一、心態(tài)觀(guān)念擺正,結(jié)果意識(shí)增強(qiáng)

上級(jí)經(jīng)常會(huì)交給我們一些工作,但是工作分配到我們手里,我們是怎樣認(rèn)識(shí)這件事,怎樣對(duì)待這份工作的,是否真正的把上級(jí)交代的工作認(rèn)真思考過(guò)。有沒(méi)有認(rèn)真的考慮就說(shuō)明我們對(duì)待工作的一個(gè)態(tài)度是什么樣子的,從而從思想上反映我們個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。有些人從不認(rèn)真對(duì)待工作或別人說(shuō)的話(huà)。這不是你能不能做到,也不是你的能力,而是你的態(tài)度。

你是關(guān)注這件事,還是認(rèn)真對(duì)待這件事,這是一個(gè)體現(xiàn)你心態(tài)和結(jié)果意識(shí)的問(wèn)題。如果一個(gè)人的工作意識(shí)薄弱,心態(tài)觀(guān)念擺不正,對(duì)待任何事情都是馬馬虎虎,那么這件事在你腦海中的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低,那么做這件事的效率也就隨之降低,最后結(jié)果也就變得相當(dāng)?shù)牟?,不僅僅是如此而已,而且在你做這件事時(shí)的心態(tài)也就變質(zhì)了,不再是為結(jié)果而工作了,而是為完成任務(wù)而工作了。目的的出發(fā)點(diǎn)不一樣,工作的結(jié)果顯然是不一樣的。

由此可見(jiàn)一個(gè)人的心態(tài)觀(guān)念和結(jié)果意識(shí)是相當(dāng)重要的。做任何事首先是態(tài)度和意識(shí)的問(wèn)題。如果心態(tài)不對(duì),工作意識(shí)淡薄,那就注定是拖沓、低效、效果差的問(wèn)題。由此可見(jiàn)效率的高低和結(jié)果的優(yōu)質(zhì)首要決定因素就是心態(tài)觀(guān)念,工作意識(shí),其它才是后序要點(diǎn)。

二、目標(biāo)和計(jì)劃的制定

目標(biāo)就是我們的方向,沒(méi)有目標(biāo)就如同無(wú)頭的蒼蠅到處亂竄,不知道該往哪里飛;規(guī)劃就是我們的步驟,沒(méi)有步驟,或者規(guī)劃不實(shí)施就如同小孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)走就要學(xué)跑,只會(huì)摔得更痛。也許我們一輩子都在工作。如果我們?cè)诠ぷ髦袥](méi)有目標(biāo),我們的工作就會(huì)陷入盲目,找不到方向。即使我們有目標(biāo),計(jì)劃不好,工作還是很混亂。只有有了目標(biāo)和計(jì)劃,你才能節(jié)省大量的時(shí)間和精力,達(dá)到超常的速度。

只有合理的制定工作計(jì)劃和目標(biāo),才能真正地提高時(shí)間的利用率,從而有效地提高工作效率,實(shí)現(xiàn)結(jié)果加快速度,所以我們每天的工作都應(yīng)具備極強(qiáng)的目標(biāo)性,當(dāng)天的事,當(dāng)天完成,絕不是把今天的事積累到明天去做,也更不是利用休息的時(shí)間去做。高效的忙碌并不是以犧牲休息時(shí)間為代價(jià),也不是簡(jiǎn)單地不考慮后果而加速。同時(shí)我們工作應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,什么事先做,什么事后做。

當(dāng)我們收到每一份工作時(shí),我們應(yīng)該明確它是否是最重要的,是緊急的還是緩慢的,以及如何去做。每一步的目標(biāo)和計(jì)劃都應(yīng)該清楚。最終應(yīng)該達(dá)到什么樣的結(jié)果,才是目標(biāo)和計(jì)劃的意義所在。只有目標(biāo)和計(jì)劃到位,你的工作才能有效率,取得高質(zhì)量的成果。

三、高效的工作不忘合作,團(tuán)隊(duì)精神很重要

很通俗易懂的一個(gè)例子,我們都有一雙手,都有十根手指頭,如果我們拿一個(gè)東西或者是做其它的事,如果我們的十根手指頭各做各的,沒(méi)有合作精神沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),十根手指頭都各自向一個(gè)方向行動(dòng),那么就有十個(gè)方向,可想而知即使你有九牛二虎之力也沒(méi)有一點(diǎn)用處,所以合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在工作中尤為重要。在21世紀(jì),你不僅需要強(qiáng)大的個(gè)人能力,還需要能夠與團(tuán)隊(duì)和同事合作的復(fù)合型人才。俗話(huà)說(shuō)得好:

人多力量大,人多好辦事。如果你面前有500塊磚頭,如果你一個(gè)人搬,可能要花很長(zhǎng)時(shí)間,或者你可能會(huì)累的要死,要命。但如果你換成50個(gè)人,那就明顯不同了。不僅提高了效率,而且節(jié)省了時(shí)間。最重要的是你能得到高質(zhì)量的結(jié)果。當(dāng)然,也有一個(gè)問(wèn)題。如果你把搬磚頭的任務(wù)交給你的五十個(gè)人,你能和他們合作嗎。

如果你們之間不齊心,不合作,各有各的想法,誰(shuí)都不聽(tīng)誰(shuí)的,五十個(gè)人各自搬各自的,本來(lái)五百塊磚是要挪到另一個(gè)地方,可到頭來(lái)這五百塊磚卻由一個(gè)地方變成了五十個(gè)地方,那么這份工作的結(jié)果會(huì)是什么樣子的,我想一定相當(dāng)?shù)牟?。所以團(tuán)隊(duì)合作是最重要的,這也是每個(gè)企業(yè)都看重的。如果你想搞獨(dú)樹(shù)一幟,我相信不用企業(yè)淘汰你,而你自己就把自己淘汰了,所以想要高效的工作,必須借助團(tuán)隊(duì),我們必須也要能與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融洽相處,這樣不僅僅可以提高工作效率,獲得優(yōu)質(zhì)結(jié)果,更重要的是可以起到雙贏(yíng)得結(jié)果。

在工作中,要努力以高效的手段取得高質(zhì)量的成果,這是我們時(shí)代的財(cái)富和價(jià)值追求。

2013年1月25日星期五

付出讀后感【篇12】

人們?nèi)ジ冻鍪且驗(yàn)殡[藏再內(nèi)心深處的自私,付出時(shí)的心情是喜悅的,付出的出發(fā)點(diǎn)是無(wú)我。

一直以來(lái)起飛就把付出的這樣的信念與心態(tài)深深地根植于每一個(gè)起飛人的心中,這樣做的目的不在于只是心里知道付出會(huì)有回報(bào),而是使付出成為我們身體的一部分,成為我們的習(xí)慣,好像天生就有這樣的能力。而如果我們真的能夠在年輕的時(shí)候就擁有這樣的能力,我想對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那種可以看得見(jiàn)摸的著的財(cái)富。

在各種各樣的起飛活動(dòng)中,我親身體會(huì)到了報(bào)酬,也享受到了舅舅、翔哥、萍姐等師兄師姐帶給我們的報(bào)酬。記得剛剛開(kāi)始接觸付出這樣一個(gè)詞的時(shí)候無(wú)法接受付出是自私的這樣一種說(shuō)法。在以前的信仰中,付出的人是那么偉大,那么無(wú)私,但是我們?cè)趺茨苷f(shuō)付出是自私的呢?

隨著深層次的學(xué)***不斷的在日常生活的體驗(yàn),我才漸漸地明白,付出背后的深層意義。原來(lái)付出什么都做不了,最重要的是付出也是前提,就是付出的主體要認(rèn)識(shí)到我的重要,因?yàn)槲业闹匾晕也庞懈冻龅哪芰Α1热?,我們很多人都喜歡說(shuō)自己有多愛(ài)別人,但實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn)他連自己都不愛(ài),他怎么能真正愛(ài)別人呢?

另外一點(diǎn)是要承認(rèn)我是足夠的。因?yàn)槲乙呀?jīng)足夠了,所以我不需要通過(guò)服用來(lái)滿(mǎn)足自己,相反,我可以有足夠的能量給予。而這也是我一直以來(lái)體驗(yàn)的尤為深刻的一點(diǎn)。

記得我在大一下學(xué)期剛剛對(duì)起飛有了一點(diǎn)了解的時(shí)候,于是就急切想著自己可以在叔叔鼓勵(lì)下的付出和擔(dān)當(dāng)中收獲成長(zhǎng)。所以呢,一些事情就會(huì)盲目的承諾,在這樣的承諾之下也是所謂的“付出”,應(yīng)該是索取才對(duì),因?yàn)橐婚_(kāi)始我的心里想的就是能夠在幫助別人的同時(shí)收獲成長(zhǎng),而沒(méi)有百分百的考慮對(duì)方,把焦點(diǎn)完全放在對(duì)方身上。結(jié)果呢,雖然我在幫助別人的同時(shí)也的確成長(zhǎng)了不少,然而與之相對(duì)應(yīng)的代價(jià)就是身體垮掉了。

我一直認(rèn)為給予就是不遺余力地幫助別人。只要?jiǎng)e人能收獲,犧牲自己的一些東西也無(wú)所謂。然而,漸漸地我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)非我想象的那樣。因?yàn)楫?dāng)我在心里而缺乏力量的時(shí)候,我無(wú)法完成付出。

而這種情況下的付出充其量只不過(guò)是假付出,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵谶@樣的付出的過(guò)程當(dāng)中,我并沒(méi)有體驗(yàn)到喜悅,相反卻是憂(yōu)心忡忡。由于要付出與身體不適之間的矛盾,導(dǎo)致心里矛盾,信仰受到干擾。

而當(dāng)我解決了這樣的問(wèn)題之后,自然而然的又可以以無(wú)我為出發(fā)點(diǎn)去付出了。

對(duì)付出另一點(diǎn)體驗(yàn)比較深刻的是師傅帶給我的啟示,其實(shí)這也是有關(guān)感恩的話(huà)題。老師教我們練拳擊是要收學(xué)費(fèi)的,當(dāng)然與社會(huì)人物相比是很低的。這與其它社團(tuán)練拳是有所不同的。

剛剛開(kāi)始的時(shí)候,很少有人能夠接受,因?yàn)樵谒麄冃睦铮鳛橐粋€(gè)德高望重的拳師,在大學(xué)里教拳怎么可以要錢(qián)呢?都說(shuō)師傅待人友善,想將武術(shù)有所傳承,那么為什么不可以無(wú)常教授呢,在他們的信念里很多拳師都是這樣的!于是他們也想師傅也應(yīng)該是這樣的。

之前我也有點(diǎn)疑惑,直到學(xué)***出我才明白,師傅這樣做有他的道理,一方面師傅要靠這些不算多的錢(qián)養(yǎng)活一家人(其實(shí)按照師傅的名望和實(shí)力,他完全可以過(guò)上豐衣足食或者說(shuō)大老板式的生活,不過(guò)我想那不是師傅想要的生活),當(dāng)他沒(méi)有家里的牽掛,自然而然的就能夠無(wú)我的付出。師傅都收取了我們的錢(qián)了,為什么還說(shuō)他是真心的付出呢?因?yàn)槲覀兛梢哉鎸?shí)的感受到師傅所交給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余社會(huì)人士的,而且?guī)煾凳前阉乃?jiàn)所聞,所體驗(yàn)到的一些為人處事的道理都會(huì)給我們分享。

這是我所知道的所有的拳師都無(wú)法做到的。另外一方面是源于師傅對(duì)拳的尊重。我想在師傅眼里,拳比他自己都要重要。

這也是他的信仰。他不想讓拳被人隨便的練,他說(shuō)那些不遠(yuǎn)付出的人,練了一點(diǎn)皮毛就覺(jué)得自己了不得了,就自以為是的去教別人,這樣反而讓人們真正誤解了拳,也不在愿意學(xué)習(xí)拳,他說(shuō)他付出的是他的拳,我們付出我們的錢(qián),這沒(méi)有什么可以說(shuō)的。然而事實(shí)上我們已經(jīng)得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那幾百塊錢(qián)所能買(mǎi)到的東西。

這其實(shí)是師傅的真實(shí)付出。

所以要付出代價(jià)達(dá)到?jīng)]有自我的狀態(tài),就必須明白,只有愛(ài)自己,才能更好地愛(ài)別人。

九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力--付出讀后感二

真正的薪酬是不計(jì)個(gè)人得失的,有些人往往打著薪酬的旗號(hào)。付出和所取的不同在于,焦點(diǎn)是在自己,還是在別人。如果幫助他人關(guān)注自己的得失,目的是為了得到他人的回報(bào),也就是索??;如果幫助他人,關(guān)注他人,只要他人好,他們就滿(mǎn)意,就是付出。

付出是一種開(kāi)放的心態(tài),索取是一種封閉的心態(tài)。付出和索取是兩種心態(tài),不一定涉及行動(dòng)。在付出和索取之間有一個(gè)中間地帶,那就是投資。在公司里,老板投資于金錢(qián)和資源,員工投資于智慧和精力。這是一種投資關(guān)系,而不是一種付出和索取的關(guān)系。必須正確區(qū)分。

人們常常抱怨回報(bào)與回報(bào)不成比例,回報(bào)實(shí)際上是衡量投資回報(bào)的指標(biāo)。付出是為他人著想,索取是為自己著想。

付出源于深藏的自私。自私這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)讓你有些不舒服。付出是無(wú)私,但是所有的付出最終都會(huì)歸結(jié)為自私。

人的本性是自私的,自私又有“小我”和“大我”之分,我們這里的自私指的是后一種涵義,即“大私”。普通人自私于有形,他們的自私是著眼于物質(zhì)享受,主要是考慮自己能得到什么,而不顧整體利益;而圣人的自私則是放眼天下,自私于精神追求,在無(wú)私中成全自己的自私的愿望,追求的是道和義的境界,讓人敬佩。所有的無(wú)私都隱藏著自私。無(wú)私奉現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)自私,這是自然規(guī)律。

為了追求自己的理想和目標(biāo),可以采取兩種方法:一種是依靠自私,別無(wú)選擇,只能以自我為中心;另一種是依靠無(wú)私,通過(guò)無(wú)私的努力,完成他人,造福他人,謀取私利。盡管兩種方式最終都能“成其私”,達(dá)到的境界不一樣,給人的印象也大不相同。

因此,給予源于深深的自私,因?yàn)榻o予總是建立在某種自私的基礎(chǔ)上,是為了達(dá)到自私。

付出的出發(fā)點(diǎn)是喜悅。付出的焦點(diǎn)在對(duì)方,并不求什么回報(bào),但是付出源于自私,總是要實(shí)現(xiàn)自己的某種目的,而這種目的就是喜悅。也就是說(shuō),通過(guò)給予,我們可以獲得內(nèi)心的快樂(lè)。

付出的形式各不相同,付出的對(duì)象也不同,但是付出相通的一點(diǎn)就是付出的那一刻,你是開(kāi)心的,你會(huì)感到發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和溫暖。因?yàn)橹鲃?dòng)和自愿,付出的人是充滿(mǎn)喜悅的,因?yàn)榻裹c(diǎn)放在別人身上,看到別人能夠變得更好,就會(huì)很滿(mǎn)足。由付出帶來(lái)的這種喜悅的經(jīng)歷和體驗(yàn)可能會(huì)要用一生去慢慢體會(huì)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),付出就是快樂(lè)著別人的快樂(lè),最終快樂(lè)著自己的快樂(lè)。

付出的表現(xiàn)形式是“無(wú)我”。付出是不計(jì)較得失,不求回報(bào)的,如果“有我”,就不是付出,而是索取。不能把付出當(dāng)做索取的條件,要付出,就要全身心地投入在他人身上,收獲的就是身心的愉悅。

“無(wú)我”不是說(shuō)不重視我的價(jià)值,否定“我”的存在,而恰恰相反,它有兩個(gè)前提:一是我是重要的,所以我有能力付出;二是我是足夠的,不需要索取。這就構(gòu)成了“無(wú)我”的表現(xiàn):

你是重要的。付出的程度決定于“無(wú)我”的寬度?!按笪摇痹酱螅冻龈采w的面積就有多大,“小我”丟棄的速度越快,付出的效率就會(huì)越高。

付出是利人利己最好的方式,幫助別人就是幫助自己。

例:媽媽對(duì)孩子的付出是無(wú)私的,她全身心地愛(ài)著自己的孩子,不求回報(bào),只希望孩子能夠更好。她的付出同樣是源于自私,因?yàn)閶寢屩粫?huì)對(duì)自己的孩子好,同時(shí)在付出的過(guò)程中,看著孩子越來(lái)越好,她會(huì)很高興。

而她忘我的付出,不叫苦不喊累,心甘情愿付出,喜悅地付出。

九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力--付出讀后感三

付出的原因是我們心中隱藏的很深的自私,付出的心態(tài)是喜悅的,付出的表現(xiàn)方式是無(wú)我。

可以這么說(shuō),付出是九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力里,我最喜歡的一點(diǎn),也不知道為什么,總感覺(jué)這個(gè)詞很溫暖,很讓人敬重。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,樂(lè)于付出的人是快樂(lè)的,一定是這樣的?!恫烁T》說(shuō),真正的施恩者,心中既沒(méi)有自己施恩于人的念頭,也沒(méi)有別人受恩與我的想法。是的,當(dāng)我們真正去付出時(shí),是懷著一種很原生態(tài)的,不摻有任何雜念的,純粹的心態(tài)去為。

不是投資,更不是希望向別人索取一些物質(zhì)的或精神上的回報(bào),付出的那種喜悅感卻極大的升華了我們的精神世界。這就是我理解的付出的真諦。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如說(shuō),在我們青年志愿者協(xié)會(huì)里面,能加入的,肯定都是一些愿意為這個(gè)社會(huì),為他人,真心付出奉獻(xiàn)的人,但其中也不乏一些有其他不正當(dāng)想法的人,比如說(shuō),為了榮譽(yù),為了名聲而去做一些事情等等,這就不是真正的付出,而是一種附加了條件的,變了味的付出。怎么說(shuō)呢,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),那種真正去無(wú)私奉獻(xiàn),而絲毫不考慮自己的人,應(yīng)該是很少,人都是自私的,這也是人存在之目的,但圣人的自私和我們常人的自私卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。常人多追求物質(zhì)上的回報(bào),而圣人追求的卻是精神上的愉悅。

我們達(dá)不到那種高度,那種境界。我們雖都不是圣人,做什么事情,都多少會(huì)有一些私心在里面,但我們能做的,是通過(guò)提升,不斷努力,使自己能無(wú)限趨近于圣人的那種境界,讓自己更接近無(wú)私的標(biāo)準(zhǔn),近一點(diǎn),再近一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己也可以體會(huì)到這種崇高的喜悅感,自身的價(jià)值感,存在感也隨之加強(qiáng)。

我想,我們都會(huì)很期待那種由衷地喜悅感。

付出讀后感【篇13】

成功與接受付出是相互依存的:只懂得接受,不懂得付出,成功就會(huì)消失;只懂得付出,不懂得接受,成功也不會(huì)來(lái)臨。但是,仍然有人受到文學(xué)史的傷害,把歷史和文學(xué)作為黨的基本路線(xiàn)。一百年都不會(huì)動(dòng)搖。

狗急跳墻的壞蛋們放火,妄圖將繩索燒斷活活摔死冬子。一個(gè)道姑將丫環(huán)綠翹的猝死嫁禍于我,說(shuō)是我與綠翹爭(zhēng)寵而將她失手打死,我并不否認(rèn),反正,終歸一死。享受學(xué)習(xí),將學(xué)***自己的生活,把課本當(dāng)成自己的朋友以及親人,這才是最完美的求學(xué)之道,最好的學(xué)***,但理論歸理論,做得到才算了不起,說(shuō)真的,“享受學(xué)習(xí)”這四個(gè)字,其實(shí)我也做不到,在我們班,恐怕只有鄒曉文同學(xué)才能實(shí)踐這個(gè)巨難的理論!

學(xué)***事,我只有這么多好說(shuō)的了。因此,我想從自己做起,用我的筆喚起更多的中國(guó)青年加入教育體制改革的潮流,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)?;ɑňG綠的一行人,一字前行,多少給這陰暗的天氣帶來(lái)一道風(fēng)景,路人不少駐足,向我們投來(lái)詢(xún)問(wèn)的,羨慕的--目光。

今年秋天不同了。森林里沒(méi)有落葉。小根拿著學(xué)校寄出的免學(xué)費(fèi)通知書(shū)離開(kāi)學(xué)校上學(xué)。相逢是首歌,美麗了你和我;相逢是首歌,點(diǎn)綴了青春的色澤;相逢是首歌,暢想著生命的章節(jié);相逢是首歌,真誠(chéng)了情感的歡躍;相逢是首歌,旖旎了旋律的灑脫;相逢是首歌,羞澀了花開(kāi)的顏色;相逢是首歌,喧鬧了多情的季節(jié);相逢是首歌,墨染了唐風(fēng)宋雨的史冊(cè);相逢是首歌,譜寫(xiě)著動(dòng)人的傳說(shuō)!-------人生是一條刻骨銘心的路,反復(fù)的相逢和告別,人生是一條河流,流淌著不朽的故事和傳說(shuō)。

從唐代詩(shī)人杜甫“何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,到北宋愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的忠肝義膽,都釋放出一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)豪情,詮釋了人生的價(jià)值。笑過(guò)。大樹(shù)永遠(yuǎn)愛(ài)著樹(shù)葉,就因?yàn)檫@樣,它放下了樹(shù)葉。

當(dāng)我上了大博的車(chē),雨下得更大,上了我的骨頭?!熬瞎M瘁”的諸葛亮。本來(lái)同是彎腰搜索在冰面上,別人沒(méi)有看到魚(yú),這種人卻迅速趴在冰面上,眼睛緊盯著河底,慢慢地將魚(yú)叉伸進(jìn)冰眼里,猛一向下用力后,雙手緊握魚(yú)叉穩(wěn)住,一會(huì)慢慢地向上提魚(yú)叉,一條活蹦亂跳的鲇魚(yú)就在他叉頭上掙扎。

重讀了《挪威的森林》,渡邊在失去了摯愛(ài)的直子之后,墮落了一個(gè)月,在玲子的幫助下,依靠自身的覺(jué)悟中,最終站立起來(lái)。我?guī)缀跏遣粠M淖哌^(guò)那一年,那時(shí)我總是念著《這個(gè)殺手不太冷》里的對(duì)白,利昂和瑪?shù)俚膯?wèn)答,生活為何如此艱難,一向如此。很多事情都被遺忘了,最糟糕的是你能記住她的名字,但你無(wú)法用任何方式描述她的美麗輪廓。

但實(shí)現(xiàn)理想是靠正確的方法?還是靠善變的本性得來(lái)的?于是,本性的變質(zhì)就在這一刻開(kāi)始;越是緊張,就越是暴露自己的本性。

一個(gè)人,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)夢(mèng)想。景雖好而人不快。于是,雞鳴,犬吠,炊煙裊裊地從寨子里浮起來(lái)了,飄飄搖搖進(jìn)了林子。

時(shí)間的路上,我丟了好多行禮。從此你你寵冠六宮。

付出讀后感【篇14】

本應(yīng)是人生最幸福的時(shí)光,主人公沃克卻被命運(yùn)捉弄,患上了動(dòng)脈硬化綜合癥,徹底喪失生活能力和信心,等待著死亡。然而在神秘的“29天付出行動(dòng)”力量的指引下,她領(lǐng)悟到了“付出”所蘊(yùn)含的巨大意義,使自己獲得新的人生。一個(gè)多發(fā)性硬化癥患者的付出經(jīng)歷,也是一段充滿(mǎn)感恩的心路歷程,讓我得以窺見(jiàn)一個(gè)在疾病和絕望中痛苦掙扎的靈魂如何重拾生活的信心和勇氣,一顆痛苦不堪的心靈如何通過(guò)付出變得堅(jiān)韌,懂得感恩。

身患絕癥的沃克尚能如此,那健全的我們又該怎樣去對(duì)待我們?nèi)松??這個(gè)問(wèn)題在我大腦里泛起漣漪,繼而掀起大浪。

不幸不是因?yàn)榈玫教?,而是付出還不夠多。我們總是埋怨生活的不盡人意,總是不厭其煩去埋怨生活的煩惱,總是埋怨他人對(duì)自己不夠好。殊不知埋怨是最不負(fù)責(zé)任的行為。沒(méi)人有義務(wù)去幫你,有人幫你是你的幸運(yùn),我們不能對(duì)別人的幫助習(xí)以為常,要學(xué)會(huì)感恩。送人玫瑰手留余香,也許你欠缺你僅僅是那動(dòng)人的余香。很多時(shí)候你的舉手之勞會(huì)給其他人帶來(lái)全新的改變,我想,如果在小悅悅事件中,那十余個(gè)路人如果能伸出他們的雙手,僅僅把小悅悅抱到馬路邊,再打個(gè)“120”,我想也許小悅悅就不至于還沒(méi)看到世界的美好就離開(kāi)了。哪怕最微不足道的付出,都能讓周?chē)娜烁惺艿侥愕纳埔猓缥挚艘话?,用心地付出便能讓我們?cè)谏钪姓业綒w屬感。

既要付出也要接受。付出和接受其實(shí)就是同一個(gè)硬幣的不同兩面,人與人是相互依存的,沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)而獨(dú)自存活,而這么簡(jiǎn)單的道理,我們都看到了嗎?緊握的雙手無(wú)法接受別人的饋贈(zèng),松開(kāi)拳頭開(kāi)始接受他人的禮物。最簡(jiǎn)單的禮物往往承載這最深刻的意義,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一句善意的話(huà)。我們的接受就是對(duì)別人付出的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

29天送出29份禮物,一輩子付出。疾病甚至占據(jù)了沃克的全部,但她依然堅(jiān)持每天送出一份禮物,并以此為樂(lè)。給父母一句問(wèn)候,給朋友一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,送一份親手制作的禮物給仰慕已久的同學(xué),任何人在任何時(shí)候都可以付出,哪怕只是一個(gè)微笑,都將為你自己,身邊的人乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)意想不到的變化。付出的力量是無(wú)法估量的,溫暖可以傳遞,付出同樣可以!我們要做到的不僅僅是29天,是一輩子,相信付出可以改變我們的人生,讓我們的生命上升到一個(gè)更高的層次。

與其在痛苦和埋怨中度日,不如積極地改變自己的人生,而要改變?nèi)松詈玫霓k法就是讓自己一直保持付出和感恩的狀態(tài)。

付出讀后感【篇15】

信仰的付出

——《可可西里》觀(guān)后感

當(dāng)荒原上的精靈成為禿鷹下的腐肉和白骨,當(dāng)雪白的外衣變成帶血的皮毛,偷獵者踩著尚有余溫的尸體,高舉著獵槍和滴血的羊頭,興奮的歡呼,可怎知,尚未走遠(yuǎn)的藏羚羊靈魂,正注視著!可可西里,人類(lèi)未涉足的凈土,藏羚羊最后的棲息地;“可可西里,是天堂,是地獄,同時(shí)還是見(jiàn)證生命與信仰的圣地!”

電影結(jié)束,許多感觸。干凈的荒原讓我向往,呻吟的藏羚羊令我同情,揮著屠刀的偷獵者使我憎惡,除了這些,巡山隊(duì)的默默付出更把我感動(dòng)。面對(duì)廣闊的荒原,面臨嗜血的偷獵者,在沒(méi)有裝備上的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有人員配備上的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有后備補(bǔ)給的優(yōu)勢(shì),是什么讓他們——這群可愛(ài)可敬的漢子——拿起簡(jiǎn)陋的**,開(kāi)著破舊的汽車(chē)去抗?fàn)幟悦5奈粗?/p>

是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),還是響應(yīng)**的號(hào)召?我覺(jué)得更多的是信仰,信念的力量!在電影中,破舊的汽車(chē)壞了,被迫讓洛桑等三位隊(duì)員原地等待救援,可怎么救援,何時(shí)救援,能否救援、、、、、、一切都是未知時(shí),他們就被拋棄了,留在原地,只能期待不要下雪,期待能有人發(fā)現(xiàn),是什么讓他們鎮(zhèn)定?

是對(duì)自己工作的信仰,是對(duì)隊(duì)友的信任!

留在日本和泰國(guó)的船長(zhǎng)繼續(xù)追擊。追了三年的偷獵老板就在他們面前。這一次,他們是最接近的。這時(shí),船長(zhǎng)只有四個(gè)人和三把槍?zhuān)〉€是不顧一切的去追逐!最后,在離可可西里邊境一天的時(shí)候,在可可西里最后一座雪峰的山頂上,當(dāng)有十一個(gè)人和十把槍在一起的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)追上了他!

食物短缺,汽車(chē)拋錨,隊(duì)員**失散,都不能阻止他的前行。在盜獵者的槍口下仍平靜的堅(jiān)持說(shuō):“放下槍?zhuān)易摺?/p>

”一聲槍響,倒地抽搐;一陣槍聲,英雄遠(yuǎn)去。是什么讓日泰隊(duì)長(zhǎng)面對(duì)困難,面對(duì)強(qiáng)敵,面對(duì)**,都堅(jiān)定不移?這是對(duì)我工作的信任和對(duì)可可西里的愛(ài)!

我們生活在一個(gè)缺乏信仰和信任的時(shí)代。我們常常用懷疑的眼光看周?chē)囊磺?,把自己關(guān)在一座狹窄的城堡里。我們整天坐立不安。生活的無(wú)奈,小人物的悲哀,我們?yōu)橹约旱纳钊ケ疾?,可總在忙碌的閑暇時(shí)迷茫,“這就是我所追求的生活嗎”?

在我看來(lái),信仰是一種熱愛(ài),是刻入骨髓的膜拜;信仰是一種執(zhí)著,是滄海桑田的頑石;信仰是一種犧牲,是放下一切的苦行。信仰可以給人寄托,把痛苦變成甜蜜,但它也需要人們付出,金錢(qián),時(shí)間,地位,甚至生命!信念不是優(yōu)秀者和成功者的專(zhuān)利。她是人們精神力量的集合,是人們共同分享的。

《可可西里》中,巡山隊(duì)員正是用自己的行動(dòng)讓我看到了平凡者的不平凡信仰!

“劉棟以前是開(kāi)計(jì)程車(chē)的,阿旺當(dāng)過(guò)兵,桑吉是游牧的,伊西是青海師大的,我的隊(duì)員以前干什么的都有”,他們來(lái)自不同行業(yè),有著不同的生活環(huán)境,卻懷揣著同一個(gè)信仰,來(lái)到同一個(gè)地方,做著同一個(gè)事情!

劉棟,原本有一份不錯(cuò)的工作,有著相愛(ài)的對(duì)象,本可以或安逸,或平淡,或渾渾噩噩的生活,可可可西里改變了他的命運(yùn)。在電影中,劉棟是一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的角色。要分析他的精神世界,你可以從他的兩滴眼淚中讀到很多!第一次是在進(jìn)山前一夜,他陪著做陪酒工作的女朋友時(shí),看著女友強(qiáng)顏歡笑,被人灌酒時(shí),他哭出的淚水是無(wú)地自容;第二次是再入可可西里給隊(duì)友補(bǔ)給救援,身陷流沙,掙扎不出,明知必死時(shí),他滑落的淚珠是眷戀不舍。

他為了他的信仰,為了可可西里,為了困在荒原里的隊(duì)友,付出了男人的尊嚴(yán),低下下氣的一而再,再而三的問(wèn)女友借錢(qián);付出了法律的底線(xiàn),山窮水盡時(shí)迫不得已下向盜獵妥協(xié),賣(mài)了皮子,始終記得他在交易時(shí)被“搶”走皮子時(shí)呆立的神情;付出了自己的生命,陷進(jìn)黃沙,他努力掙扎,試圖抓住一些能挽救的東西,可是,在可可西里最原始的荒原里,除了一息尚存的藏羚羊和令人作嘔的禿鷲,還有什么能讓他看到生命的氣息?苦苦掙扎后,放棄了,冰涼的黃沙一點(diǎn)點(diǎn)的淹沒(méi)他,眷戀的神情。

為了可可西里,為了信仰,阿旺可以三年來(lái)獨(dú)自一人日日夜夜守護(hù)在不凍泉旁,伊西可以放棄學(xué)業(yè),做著他覺(jué)得“有意思的活”,達(dá)瓦可以拖著自己肺水腫的身體在高原上奔跑、、、、、、

“你們現(xiàn)在最大的困難是什么?”

“錢(qián)也沒(méi)有,人也沒(méi)有,槍也沒(méi)有”,他們沒(méi)有錢(qián)發(fā)工資,他們沒(méi)有錢(qián)去給生病,受傷的隊(duì)員看病,他們沒(méi)有錢(qián)去補(bǔ)給。經(jīng)費(fèi)完全靠自己,山窮水盡后只好違法賣(mài)皮子。對(duì)于那些熱愛(ài)可可西里和藏羚羊的人來(lái)說(shuō),賣(mài)皮革是多么可笑和無(wú)助。

“但我現(xiàn)在不會(huì)考慮你說(shuō)的這些,我只考慮可可西里”(日泰)!這些都是付出,為了信仰的付出!

接近天堂的原始荒原,無(wú)人問(wèn)津的山谷與溪流,有這么一群人,為著自己的信仰,忙碌著,奔波著!也許他們?yōu)榱诵叛?,做法有欠妥?dāng),做法有些激進(jìn),做法有背法律、、、、、、道義,法律,戀愛(ài)等這些都只是他們所付出的一部分,他們已經(jīng)把自己“獻(xiàn)給”了可可西里。

“見(jiàn)過(guò)朝圣的人嗎,他們的手和臉臟得很,可他們的心特別干凈”!

藏羚羊是藏地文化中的精靈,是佛祖的寵兒,是所有藏民都需要保護(hù)的動(dòng)物;可可西里,是渺無(wú)人煙的凈土,藏地中美麗的青山,美麗的少女,是不容人類(lèi)去染指破壞,當(dāng)二者的命運(yùn)結(jié)合在一起,會(huì)讓人產(chǎn)生怎樣的情懷?巡山隊(duì)出現(xiàn)了。為了自己的信仰,他們武裝起來(lái),堅(jiān)決打擊偷獵者!

——后記

xx遠(yuǎn)***

2013-10-22

繡出風(fēng)景作文錦集八篇


在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),一篇優(yōu)秀的作文,背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲,你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎?以下內(nèi)容是小編特地整理的“繡出風(fēng)景作文錦集八篇”,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

繡出風(fēng)景作文 篇1

我家不富裕,怎么說(shuō)呢?是那種綽綽有余的東西。說(shuō)實(shí)話(huà),真的,它來(lái)的不容易,因?yàn)樗o了我媽一雙看起來(lái)很光滑的手。

我白手起家。六年前,盡管家里人猶豫不決,我媽終于在開(kāi)學(xué)前搬到了街上。當(dāng)時(shí)目的很簡(jiǎn)單。說(shuō)到底就是為了給我和弟弟創(chuàng)造好的條件去學(xué)習(xí)一些東西。來(lái)的時(shí)候只帶了兩個(gè)鍋幾個(gè)碗,幾件新的不舊的家具,就開(kāi)始了單調(diào)的生活。那時(shí)候我窮得走在街上都舍不得花錢(qián)買(mǎi)瓶礦泉水。六七月份的時(shí)候,熱死了我絕對(duì)不會(huì)在路邊買(mǎi)五毛錢(qián)重的西瓜。那時(shí)候是奢侈品。錢(qián)不是很重要,但好像沒(méi)有辦法。最后我媽決定開(kāi)店。

店面是親戚借的,小到放個(gè)案板??jī)勺罆衩嬉呀?jīng)很擠了。從此,我媽開(kāi)始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。滾滾不易。當(dāng)初我媽因?yàn)楦鞣N原因手掌不止一次腫脹,她克服了。正如她所說(shuō),她應(yīng)該努力改變現(xiàn)狀。那雙手變得越來(lái)越粗糙,毫無(wú)生氣。我以為我媽會(huì)盡量放棄,比如休息一下,少滾幾面。然而我錯(cuò)了,我有點(diǎn)難過(guò)。我太低估她了。她剛買(mǎi)了一些用凡士林涂手。反而面條越滾越多。我很不解,問(wèn)她為什么不多休息,我媽卻說(shuō):“什么都鍛煉了,滾了也不會(huì)腫?!蹦且豢蹋译y過(guò)得不敢哭。我甚至不敢在她面前臉紅。我知道如果我哭了,會(huì)讓她負(fù)擔(dān)更重。

每次我媽用粗糙的手摸我的臉,溫柔的問(wèn)我最近學(xué)習(xí)的情況,我都有點(diǎn)不好意思,但是每次她都鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。

最后,前年,我家自己買(mǎi)了房子,120多平米,寬敞明亮。去辦理房產(chǎn)證的時(shí)候,工作人員要求按手印。手印壓在紙上,我哭著滾了好幾年,讓我媽在紙上的手印根本看不到指紋。有的——只是一個(gè)大紅點(diǎn),很搶眼,像火一樣燒著我的眼睛,刺痛一下子涌上心頭。我欠我媽媽太多了。

留在心里的風(fēng)景,在此期間,帶著一點(diǎn)灰色…

繡出風(fēng)景作文 篇2

我愛(ài)錦繡的家鄉(xiāng),尤其愛(ài)那神奇的魔術(shù)師——田野。

春天的田野是布滿(mǎn)生氣希望的。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地巡視周?chē)?。田埂旁的柳?shù)也發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的。向遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠毯中鑲嵌著數(shù)不清的金燦燦的油菜花,它們搖動(dòng)著小腦袋,不知在說(shuō)什么靜靜話(huà)。十幾只燕子擦過(guò)平靜的湖面,停在電線(xiàn)上,像一個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào),正預(yù)備為大家來(lái)上一段。

夏天的田野是熱鬧的。你側(cè)耳傾聽(tīng),便會(huì)聽(tīng)到草叢中田雞們的談?wù)撀?。躺在毛茸茸的毯子上,總感覺(jué)好像有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)。晚上,田雞家族常常召開(kāi)豪華的音樂(lè)會(huì)。

秋天的田野是夸姣的。傍晚時(shí)分,我常徘徊在田野中。瞧!一個(gè)個(gè)胖胖的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)棉絮;沉甸甸的稻穗向你頻頻點(diǎn)頭;高粱們想必是喝多了酒,走路都一要一擺的;麥子金燦燦,猶如黃金,鋪滿(mǎn)了田野……到處是一片豐收的景象。

冬天的田野是奧妙無(wú)限的。雪花飄飄灑灑,為柳樹(shù)掛上了銀耳環(huán),為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地賞識(shí)著,看那玉蝶般飄動(dòng)的雪花,好像在不停地變換著舞步:時(shí)而任意擺動(dòng),時(shí)而像扯碎的柳絮,飄灑在空中。

家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“開(kāi)心果”,她為人們帶來(lái)許多喜悅。

家鄉(xiāng)的田野是個(gè)“小天使”,她隨我們一起去創(chuàng)造夸姣的明天。

繡出風(fēng)景作文 篇3

世上的風(fēng)景有千種萬(wàn)種,陶淵明在他的田園中流連忘返;紀(jì)伯倫在他的海邊舉目遠(yuǎn)眺;毛澤東在茫茫大雪中感慨萬(wàn)千。當(dāng)然,我也有我心中的風(fēng)景。

信步走在夾著絲絲涼意的秋風(fēng)中,天空如西施般半掩著臉,緊鎖著眉頭,比大晴天別有了一番風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山好似蓬萊般若隱若現(xiàn)。它是如此的安詳,這才是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”它靜靜的看著時(shí)代的變遷,送走了一代又一代的人。

不遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)穿著開(kāi)襠褲的小孩,在路邊傻傻的追著一只小狗,胖乎乎的小身子一搖一擺。忽然!他一個(gè)踉蹌跌倒在地上。我的心突然一緊,手一哆嗦,手機(jī)應(yīng)聲落地。我連忙拾起??僧?dāng)我再一抬頭時(shí),卻只看見(jiàn)一只小雀慌忙飛過(guò)。

順著街邊繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了一棵大樹(shù),樹(shù)根堅(jiān)實(shí)的植入地下,古老而又皺巴巴的.樹(shù)皮訴說(shuō)著昨日的悲歡離合,又是一陣風(fēng)將樹(shù)上本就不多的樹(shù)葉吹了個(gè)精光。他們悠然而落,生的平凡又歸于普通。在這秋天的華章中,他們也許只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是結(jié)束更是一個(gè)開(kāi)始。這棵大樹(shù)枝干粗壯的伸向四方。好看而又不拖泥帶水。樹(shù)上只剩下一個(gè)空的鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)兒卻不知了去向。這樣的秋天它已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)回,他一樣還是堅(jiān)守著這一方凈土。

一絲雨悄然飄過(guò)眼簾,遠(yuǎn)方炊煙裊裊。正是“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家?!蔽抑皇前l(fā)現(xiàn)了這秋景中的一角,望著遠(yuǎn)處高聳如云的山,其中還有多少美景等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活本來(lái)就很美好,不過(guò)我們?nèi)钡氖悄请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個(gè)風(fēng)景被我抓拍到了,我為此而慶幸。你呢?

雨漸漸大了,我也踏上了回家的路,步子既跳躍又冷靜,因?yàn)槲移诖晃野l(fā)現(xiàn)的那下一個(gè)更美的風(fēng)景。

繡出風(fēng)景作文 篇4

人間處處有風(fēng)景,紅綠燈下的那兩分鐘,卻成為了我腦海中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

暑假的一天正午,我騎自行車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我騎得飛快,在距離一個(gè)十字路口還有15米的時(shí)候,我看到黃燈亮了,馬上抓緊剎車(chē),馬路被我拉出了一道黑色的剎車(chē)痕。我停在停車(chē)道旁的樹(shù)蔭下,等待綠燈再次亮起。

這時(shí),街上跑來(lái)一家人,他們背著大包小包的,我想他們應(yīng)該是去旅游的把,他們和我走的是同一個(gè)方向。這時(shí),他們和我一樣在等待綠燈。那位比較高大的男士應(yīng)該是父親吧,他左看看,右看看,說(shuō):現(xiàn)在沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái),我們趕快過(guò)去!那位母親也提起東西,打算一起過(guò)馬路。然而那位小朋友卻站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。

父母看見(jiàn)孩子不走,他們又退了回來(lái)。父親說(shuō):快走?。≡俨蛔呶覀兙挖s不上車(chē)了!那位孩子搖了搖頭,說(shuō):我不走,現(xiàn)在是紅燈,綠燈亮了我才走!火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,天空中一朵云也沒(méi)有,那位小朋友的衣衫都濕了。父母說(shuō)了好幾遍,小朋友依然是揮揮手。周?chē)缫褔眯┤肆?,那?duì)夫妻氣得臉都紅了,扭過(guò)頭說(shuō):你不走,我們先走了!說(shuō)完,小跑著過(guò)了馬路。

綠燈再次亮起,小朋友不慌不忙的走過(guò)了馬路。陽(yáng)光下,他的背影是多么的高大啊!這人間美景,用在我心。

繡出風(fēng)景作文 篇5

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛??傇谟性铝恋耐砩享懫稹}記

最美的風(fēng)景是夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在陜西涇陽(yáng),那是我心中最美的風(fēng)景,每當(dāng)想起家鄉(xiāng),心中就無(wú)比激動(dòng),家鄉(xiāng)的記憶如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如畫(huà)。

清晨,屋后有一片密林,夏夜,便常是在那里度過(guò)的。雞打鳴的時(shí)候,東方的紅日還未升起。躺在林中放著的一條竹席上,被這雞叫聲所吵醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,抬頭望東方的半邊天。剛開(kāi)始天色還是青黑的??椗呛团@尚谴蟮诌€在天邊掛著。破曉之時(shí),是最為享受的。透過(guò)樹(shù)林的間隙,有淡淡的微光透進(jìn)來(lái),還發(fā)出點(diǎn)紅色。漸漸的,有如碎金般的陽(yáng)光碎片流進(jìn)了葉片,注入了夏日的一腔溫暖。這時(shí),地上的光影越來(lái)越亮,越來(lái)越大,也就是一瞬間,整片林中便溢滿(mǎn)了陽(yáng)光,明媚燦爛。地面上凝著一個(gè)個(gè)圓形的光斑,那是太陽(yáng)的影子。眼前跳躍的光斑,讓我的心里滿(mǎn)溢著快樂(lè),我的嘴角不由微微上揚(yáng),感受著陽(yáng)光在睫毛上的跳躍,陶醉于空氣中彌散著的樹(shù)林特有的芬芳。

上午時(shí)分,走過(guò)木板橋,徐水在碎石間百轉(zhuǎn)千回。幾個(gè)穿著藍(lán)底白花的婦女,手臂高高場(chǎng)起,推打著下中的衣物,明著歌,或是談?wù)勌臁=豢棾墒住班l(xiāng)村交響面”。那條溪,是村中唯一的一條,也奇怪,關(guān)中平原到也有江南風(fēng)情!兒個(gè)光屁股的小孩,脊背曬得黑亮如厚實(shí)的土地,在這里度過(guò)他們清風(fēng)白露的童年時(shí)光。他們的微笑那樣樸實(shí),如同冬日午后溫暖的陽(yáng)光,燦若桃花。

仰起臉,捕捉著空氣中的幸福氣息。

下午,是一家人可以坐在一起的時(shí)候。都圍坐在門(mén)前的院中老人們拿起蒲扇,慈樣的笑意從眼中溢出。吃上幾一油包子,輕

咬口,濃濃的香味利那間盈滿(mǎn)口鼻,橙黃的油計(jì)順者嘴角流下,也顧不得擦,吃完一個(gè),還想再來(lái)一個(gè)。男人們喝上幾口啤酒,

玩玩“老虎杠子”;女人們?nèi)齼蓛?,聊聊人卦和家常;孩子們又聚起?lái),鬧著直到全身都沾滿(mǎn)了泥巴。

傍晚,家家戶(hù)都圍在家里,談?wù)撝惶斓男迈r事兒,時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲,溫馨,美好……

這是我夢(mèng)中的故鄉(xiāng),是我童年最美的記憶,一如花瓣的脈絡(luò),清晰無(wú)比。我愿沉浸在這樣的夢(mèng)里,留戀在這最美好的風(fēng)景里,無(wú)論未來(lái)走向何方,這片風(fēng)景將是我心里最美的珍藏,是我精神上永遠(yuǎn)的后花園。

繡出風(fēng)景作文 篇6

我家住三樓,出門(mén)是公共走廊。走廊兩邊住著幾十戶(hù)人家。我們的走廊一年四季都很干凈,因?yàn)樽≡谶@棟樓里的叔叔阿姨爺爺奶奶都很勤勞,有功德之心。每當(dāng)他們有時(shí)間,他們就會(huì)拿著掃帚打掃走廊。

打掃走廊是我們小院的一道風(fēng)景。無(wú)論春夏秋冬,還是一年四季,人都會(huì)很活躍。誰(shuí)有時(shí)間就拿著掃帚一層一層的打掃,垃圾就扔進(jìn)垃圾箱。稍微大一點(diǎn)的人早上一起床就會(huì)打掃,一塵不染才會(huì)開(kāi)始做自己的事。

打掃走廊是每個(gè)人都認(rèn)為應(yīng)該做的事情。如果一段時(shí)間大家都太忙,走廊有點(diǎn)臟,大家都會(huì)想盡辦法找時(shí)間打掃。有人打掃走廊的時(shí)候,上樓的人會(huì)說(shuō)辛苦了,趕緊繞道爬起來(lái),方便打掃的人。打掃干凈后,樓道里吹來(lái)的風(fēng)沒(méi)有雜質(zhì),讓人神清氣爽。

打掃走廊的時(shí)候,年輕人遇到老人會(huì)把掃把拿到一邊,跟老人說(shuō)幾句話(huà),讓老人先走,然后年輕人掃走廊。大家都把這當(dāng)成最基本最恰當(dāng)?shù)亩Y貌。

一條小小的走廊,包容了每個(gè)人美好的品德!

繡出風(fēng)景作文 篇7

美是風(fēng)景的本質(zhì),悠悠遠(yuǎn)山,沉沉夜空,璨爛星火,之所以成為風(fēng)景,原因大抵是它們都給人以美的視覺(jué)沖擊,而人性之美卻挾著高華深遠(yuǎn)的意境給人以靈魂震撼,不可不謂之為一道靚麗的風(fēng)景。

在利益和榮譽(yù)的光環(huán)籠罩下仍能保持淡泊的人生態(tài)度是一道靚麗的風(fēng)景。在這個(gè)斑駁陸離的時(shí)代,人們的欲望消除了道德的自我約束力,多少人為了功名利碌而不擇手段,又有多少人獲取成功后開(kāi)始恣意忘形?有人說(shuō)娛樂(lè)圈水太深。的確,據(jù)媒體隱隱透露出的消息來(lái)看,很多藝人為成一線(xiàn)明星不惜整容,幸運(yùn)的因此大紅大紫,頂著的那副皮囊終將隨著歲月流逝而淡去,不幸的整容失敗被曝出受網(wǎng)民唾棄,最終也淡然收?qǐng)?,下?chǎng)十分凄慘,唯有那些兢兢業(yè)業(yè)做出事業(yè)卻又不因成名忘本之人才值得稱(chēng)道,就像居里夫人,從不沽名釣譽(yù),對(duì)于榮譽(yù),也漠然視之,甚至無(wú)私到將自己千辛萬(wàn)苦提煉出的鐳元素?zé)o償捐獻(xiàn)給世人,她,是一位真正的科學(xué)家,一位為人民做事業(yè)的科學(xué)家。于是,她化作了籠罩著智慧光環(huán)的女神,成為漫步在世界之林的一道永不消褪的風(fēng)景。

在不被世人理解接納墜入困窘的淵藪仍堅(jiān)守事業(yè)的職業(yè)操守是一道靚麗的風(fēng)景。印象派畫(huà)家梵高本可富甲一方,只要當(dāng)初他不堅(jiān)持自己的印象派畫(huà)風(fēng)而走當(dāng)時(shí)歐洲流行的定實(shí)派路線(xiàn),憑他幾乎控制全歐美術(shù)市場(chǎng)的家族支持,也不會(huì)潦倒成那種地步,但正因?yàn)闊釔?ài)藝術(shù),堅(jiān)守著他藝術(shù)創(chuàng)作的底線(xiàn),他才義無(wú)反顧無(wú)怨無(wú)悔,而他筆下綻放的向日葵也成了藝術(shù)之林中一道風(fēng)景,正如魯迅先生所說(shuō):“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了?!痹u(píng)價(jià)之高,不言而喻。其作者曹雪芹寫(xiě)這本著作卻可謂是落魄不已,最后死甚至都沒(méi)有收尸,但他以入世之精神堅(jiān)持繼續(xù)創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》,他將內(nèi)心的憤慷之激昂的筆觸寫(xiě)入《紅樓》,遂成一曲紅樓,萬(wàn)聲嘆息,試問(wèn)能像梵高和曹雪芹為事業(yè)、理想而如此執(zhí)著的能有幾人?他們用生命奠基,將事業(yè)成果永遠(yuǎn)的掛在人類(lèi)事業(yè)高挑的枝頭,成為其上一道靚麗的風(fēng)景。

在人情的冷漠社會(huì)的不公懷有一份對(duì)底層人物同情憐憫的精神風(fēng)尚是一道靚麗的風(fēng)景。誠(chéng)然人是生而平等的,但人生境遇卻是不公的,有些人出生就銜著金鑰匙,而有些人稚嫩的雙肩卻挑負(fù)著家庭的重?fù)?dān),因此,豪門(mén)出生的子弟往往會(huì)帶有向份倨傲,漸而演變?yōu)閷?duì)底層人民的欺壓與剝奪,就像中國(guó)封建社會(huì)地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的壓迫,他們的靈魂缺少跳躍著的同情微光,而托爾斯泰卻似乎超脫了靈魂的無(wú)邊幽寂。在亞先基火車(chē)站他望著揀煤渣的孩子流下了眼淚,也此同時(shí),他內(nèi)心深處一顆悲憫而純樸的種子也悄然萌發(fā),他離了“老爺?shù)耐鯂?guó)”,把畢業(yè)的才華都獻(xiàn)給了他的農(nóng)民兄弟。在他的作品里,有泥土的芬芳,雨露的潤(rùn)澤,農(nóng)婦、村孩,樂(lè)與悲,哭與笑……當(dāng)生命老去,那棵生長(zhǎng)在他心中的人性之樹(shù)卻愈發(fā)翠綠,純粹蒼莽的靈魂氣息讓托爾斯泰永葆青春,成為人性世界一道靚麗的風(fēng)景。

穿透時(shí)光風(fēng)雨,唯美空濛的氣息氤氳在空氣中,世人對(duì)愛(ài)情保持天真的耳目觀(guān)感之態(tài)也如《詩(shī)經(jīng)》中《豳風(fēng)·七月》里“我為朱陽(yáng),為公子裳”的純真,那一段段纏綿悱惻的愛(ài)情故事著實(shí)為人類(lèi)情感世界一道靚麗的風(fēng)景。“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),游遨四海求其凰”,綠綺聲動(dòng),情音如訴,悄焉動(dòng)容,于是相如鼓琴,文君夜奔,兩人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終是“白首不分離”,世人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求,癡心惘然之余更添一份蕩氣回腸。風(fēng)景之美,完美是一種,殘缺又是一種,就像西楚霸王英雄末路,美人虞姬自刎殉情,成為千百年人被人們所扼腕的悲劇愛(ài)情經(jīng)典,但我相信,愛(ài)情的愿景已經(jīng)抹平了所有的悲傷與凄涼,正如網(wǎng)上一句很火的話(huà):“愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情,愛(ài)錯(cuò)了是青春?!惫湃说膼?ài)情,早已達(dá)到了靈魂契合的地步,恰似“生似契闊,與子成說(shuō)?!眱?nèi)斂的生命激還必須與曠代的精神憂(yōu)傷又何嘗不是世人顧盼流連的風(fēng)景呢?

又倏地念起詩(shī)人卞之琳《斷章》中那句“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看人?!比魏稳硕际且坏澜^美的風(fēng)景,不過(guò)一種是皮囊,一種是心靈,但我相信,后者之美才是風(fēng)景的本質(zhì),容顏終將老去,唯那種深入靈魂,源于靈魂的美麗風(fēng)景,才會(huì)勾引人們深入靈魂,源于靈魂的熱愛(ài)!

繡出風(fēng)景作文 篇8

我是一只幼蠶,緩緩地在桑葉上蠕動(dòng),啃著我的食物,喝著上帝饋贈(zèng)的露水,悠閑地活著。這兒山清水秀,迷人的景色讓人心醉……一天,我正在安詳?shù)貢瘛疤?yáng)浴”,突然一只飛蛾飛過(guò)我的身邊,深沉地望了我一眼,就匆匆地走了,留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感,鼓勵(lì)、鄙夷、不屑、無(wú)視……

我不懂,但我開(kāi)始向往藍(lán)天,向往有一天自己也可以在藍(lán)天中跳舞、歌唱!我開(kāi)始拼命地吞食桑葉,拼命地喝著雨水,我拼命地渴望長(zhǎng)大,渴望自己能飛舞藍(lán)天。

日子一天天悄然而逝,我為了自己的理想奮斗著。漸漸地,我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨,我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了,我歡呼,為自己的成長(zhǎng)歡呼,為自己更靠近理想歡呼!

從那以后,我拼命地吐絲,因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò),只有吐盡了自己體內(nèi)的絲,才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的,但是寧可信其有,不可信其無(wú)嘛!為了自己的理想,任何的傳說(shuō),任何的希望,任何的挫折,我都愿意嘗試!

就這樣日復(fù)一日,我渴望吐盡體內(nèi)的絲,終于等到了那一天,我成功地吐盡了最后一根絲,鉆進(jìn)了為自己建造的“墳唱。也許這就是“作繭自縛”。我掙扎著要出來(lái),拼命地掙扎,卻只是做無(wú)用功,白白地浪費(fèi)時(shí)間,但是我沒(méi)有放棄,直到我閉上雙眼……

不知過(guò)了多久,我又醒來(lái),想起我的夢(mèng)想,我又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的`痛苦后,我成功了。在破蛹而出的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己有了翅膀,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我在向往已久的藍(lán)天中歌唱,我發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景更美更美!也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗!我這才知道:同樣的風(fēng)景,同樣的世界,奮斗后才會(huì)領(lǐng)略到她的嫵媚,她的誘人……

我看見(jiàn)了一只幼蠶,深沉地望了他一眼……

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文大全七篇


在日復(fù)一日的生活中,大家都對(duì)作文很是熟悉吧,于是我們沉默,我們孤獨(dú),我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華,帶走所有的痛,一個(gè)人疼。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有關(guān)于走出迷茫主題的中學(xué)作文怎么寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇一】

人生的開(kāi)始猶如在一個(gè)復(fù)雜的迷宮,讓人摸不清方向感到迷茫;又似在一片廣闊的大海,不知該去向何方。而理想就是這復(fù)雜的迷宮和廣闊大海的地圖,它能帶你走出迷宮,游出大海,讓你不再迷茫,時(shí)刻保持清醒。

我手上的地圖的目的地是科學(xué)家。它既能幫助國(guó)家,又能滿(mǎn)足我的好奇心。但這只是我想當(dāng)科學(xué)家的原因之一。

我想當(dāng)科學(xué)家的原因不可或缺的是我對(duì)武器和科學(xué)的熱愛(ài)。如果要問(wèn)我為什么要熱愛(ài)科學(xué)和武器的話(huà),那就要從電視與書(shū)說(shuō)起。雖然科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在,但是我第一次認(rèn)識(shí)并接觸是在電視上。電視上的科學(xué)無(wú)奇不有,使我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),一下就涌了上來(lái)。電視上的武器更是稀奇,比如,巨大無(wú)比的洲際導(dǎo)彈,神出鬼沒(méi)的核動(dòng)力潛艇,堅(jiān)硬無(wú)比的坦克。

等我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)出比這些還高的高科技的武器,我要用它們來(lái)保護(hù)我的祖國(guó)?,F(xiàn)在的中國(guó),已經(jīng)成為了世界第二強(qiáng)國(guó)??煲恢袊?guó)追上且越跑越慢的美國(guó),為了自己國(guó)際上的地位,不停的給中國(guó)作文找麻煩。所以,我也想為國(guó)家出一份力。我并不知道我為什么愛(ài)祖國(guó),我只知道我就應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó)。

我想當(dāng)科學(xué)家還有一個(gè)重要的原因不讓人類(lèi)滅絕。據(jù)說(shuō),有很多種方式可以毀滅地球,例如:宇宙大撕裂、行星撞擊、世界末日。雖然這只是猜測(cè),或者是流言蜚語(yǔ),但我還是抱著一點(diǎn)寧可信其有,不可信其無(wú)的態(tài)度。我不希望人類(lèi)滅絕,我希望,當(dāng)人類(lèi)在大難當(dāng)前時(shí),能用我的團(tuán)隊(duì)精心打造的發(fā)明,轉(zhuǎn)危為安。并趁此機(jī)會(huì),使人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心。

理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。要當(dāng)科學(xué)家,我認(rèn)為語(yǔ)數(shù)英科,四門(mén)課是必要的。因?yàn)檫@四門(mén)科我并不是全優(yōu),所以我得繼續(xù)努力。我是這樣想的:科學(xué),語(yǔ)文地圖只是背和讀,所以提高不是很難。數(shù)學(xué)我基本上沒(méi)什么問(wèn)題。至于英語(yǔ),我腳跟不穩(wěn),又不知從何下手,所以我打算依靠網(wǎng)絡(luò)自己打造一本英語(yǔ)字典。

既然路線(xiàn)已經(jīng)計(jì)劃好了,事不宜遲,讓我們拿好手中的地圖,乘風(fēng)破浪,逃出生天,到達(dá)自己的目的地吧!

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇二】

夜,靜靜,星,閃閃,我心,迷?!?/p>

長(zhǎng)夜漫漫,萬(wàn)籟俱寂,唯有鐘聲滴答,攝入我心。但我心迷茫,欲睡無(wú)眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè),仍無(wú)法入眠,只好披衣,登上房頂,頭枕雙手,仰望星空。只見(jiàn)星空寬大,黑夜如紙,星月點(diǎn)綴,怎得一美字形容??jī)裳垭m已迷離,可我心依舊迷茫,希望以此尋得迷茫之因。

迷茫?

是啊!我為何迷茫?因何迷茫?這世間一切如此美好,而我迷茫,這究竟是何意?我再望星空,夜,依舊靜,也許是我心吶喊不夠響亮,它聽(tīng)不見(jiàn);星,依舊閃爍,似乎在嘲笑我的無(wú)能,嘲笑我無(wú)法尋出內(nèi)心迷?!?/p>

迷茫。

漸閉雙眼,任風(fēng)拂過(guò)我的身體,拂過(guò)我的臉龐。心,在思考:迷茫?為何迷茫?因?yàn)楦改傅呐u(píng)嗎?不!我雖叛逆,但孝仍在我心,絕不會(huì)因此而迷茫。因?yàn)榕笥褑幔坎?!朋友如手足,我?huì)因自己的手足而迷茫?因?yàn)槔蠋焼??我就算不?tīng)家長(zhǎng)的話(huà),但也絕對(duì)會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),這也不可能迷茫!那……究竟是什么?我,愁眉緊鎖,一副思考的樣子。突然,一個(gè)靈光出現(xiàn),我的心激動(dòng)不已:難道,難道真的是它嗎?對(duì)!對(duì)!一定是它——學(xué)習(xí)!我為我這一發(fā)現(xiàn),差點(diǎn)激動(dòng)的跳起來(lái)大吼一聲,但發(fā)現(xiàn)此時(shí)夜深,便按捺住自己不能自已的心情。我依舊望著星空,夜,仍靜,好似在為我暗暗贊許;星,仍閃,好似在我找到迷茫而高興……

迷茫!

學(xué)習(xí),我為其流下多少汗水,也許,無(wú)人可知;我為其付出多少心血,也許,無(wú)人可知;我為其淌下多少淚水,也許,無(wú)人可知……數(shù)學(xué),要背復(fù)雜的公式,英語(yǔ),要記不同的單詞,語(yǔ)文,要讀懂理解課文……每一門(mén)學(xué)科都有需要記、讀、理解的東西,這些東西就如一座座大山壓得我透不過(guò)氣,就如一座迷宮,讓我心在其中徘徊,在其中迷茫?,F(xiàn)在,我醒了,我不怕了,如果天要擋我,我必破天!如果地?fù)跷遥冶亓训兀W(xué)習(xí),不如天地,無(wú)法擋我,無(wú)法讓再我迷茫。我仰頭望星空,夜一如既往的靜,好像在為我歡呼,星,一如既往的閃,好像在為我走出迷茫而閃爍……

只要心明,我依舊是我,不再迷茫,隨時(shí)全力以赴,展現(xiàn)真我風(fēng)采!

夜靜靜,星閃閃,不知何時(shí),不知何處,耳畔響起“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”我突然困了,漸漸地,漸漸地,雙眼再也支持不住了,慢慢地,慢慢地閉上了眼,臉上露出了安心的微笑……

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇三】

人生之路漫漫,誰(shuí)不曾迷茫?而我是多么幸運(yùn)!——題記

殘陽(yáng)撕破了黃昏的天幕,片片地耀目,亮得我睜不開(kāi)雙眼,想伸手抓住殘陽(yáng),卻只是手的落葉。我跌跌撞撞又漫無(wú)目的地向前走去。

迷茫,彷徨, 掙扎。黑暗的夜空,誰(shuí)為我亮盞燈,帶我走出這迷茫?朋友,是你!

曾經(jīng)的我不茍言笑,隨著熱愛(ài)的.曾祖母的離世,我更是整日以淚洗面,迷茫著沒(méi)有方向。他們都說(shuō)我是個(gè)孤高自傲的人,我默然離去,又有誰(shuí)能真正懂我的心呢?默默承受這切然后在夜晚無(wú)人處盡情宣泄……

直到你,我親愛(ài)的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你陽(yáng)光樂(lè)觀(guān),輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊,說(shuō):“結(jié)束了,暫時(shí);開(kāi)始了,永遠(yuǎn)!”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩,擠出絲笑容,抽泣中說(shuō):“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了,不會(huì)再回來(lái)了,他們都不理解我。”她輕輕地拭去我臉頰的淚痕,柔聲說(shuō):“你曾祖母雖已經(jīng)去了,但她對(duì)你的愛(ài),是永遠(yuǎn)的!”

花開(kāi)花落,人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢?可當(dāng)真正遇上這事,確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道:“你怎能明白,失去親人的痛苦?!彪S后便拂袖而去??伤齾s跑上前來(lái),拉住我說(shuō):“我又怎么會(huì)不知,天下沒(méi)有不散之宴席,終有天,該走的總是要離去的?!蔽倚Χ徽Z(yǔ)?!霸囍炎约旱牡母星楸磉_(dá)出來(lái)吧,這總比憋在心里好受些。你這樣蹶不振,曾祖母要是有靈定會(huì)傷心難過(guò)的。你應(yīng)該換個(gè)角度,化悲痛為力量,積極面對(duì)生活,也讓你曾祖母能含笑九泉。記住,別讓愛(ài)你的人失望?!?/p>

我望著她,幡然醒悟!“曾祖母,我不會(huì)讓你失望的!”此時(shí)的我,頓時(shí)神清氣爽。是呀,有些事,你只需讓它沉淀在你心中的年輪上,任時(shí)光流逝,只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友,只因有了你,我前方的路不再迷茫,就算迷失了方向,也有你為我指正航向;就算折斷了翅膀,亦會(huì)有你為我療傷。人生路上,迷茫中遇到你,讓我振作,給我陽(yáng)光真是我的幸運(yùn)。有你為友,足矣!

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇四】

悲傷時(shí),你回來(lái)安慰我;憂(yōu)愁時(shí),你回來(lái)聽(tīng)我傾訴;迷茫時(shí),你會(huì)給我送上一盞明燈。

你還記得嗎?我們倆是班上最好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家……但我們卻又是死對(duì)頭,每次考完試我們就要來(lái)比一比誰(shuí)考的高。但因?yàn)槲壹疾蝗缛耍看味伎疾贿^(guò)你,每次都是比你少幾分,但你每次都會(huì)安慰我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次說(shuō)明不了什么的,相信自已,下次一定會(huì)考的比我高的?!?/p>

記得你是一個(gè)自尊心比較高的人,但是一次考完試后,我被老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一節(jié)課,下課你跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分,但是因?yàn)槲铱嫉奶?,一開(kāi)始沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。但你卻仿佛看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“哎這次我真粗心,才考了70分?!甭?tīng)完后,我很高興的對(duì)你說(shuō):“哈哈,這次我終于考的比你高了?!闭f(shuō)完,剛剛還迷茫,找不到方向的我已經(jīng)消失在九霄云外去了。但是你卻滿(mǎn)臉的悲傷,也許是因?yàn)槟愕谝淮慰嫉谋任业?,感到很失落,還有漫漫的挫敗感吧。

看到你這么悲傷,我便說(shuō):“放學(xué)我請(qǐng)你吃‘大餐’吧。讓你的悲傷化為食欲吧。之后,你便透露出一點(diǎn)喜悅。

但一次不經(jīng)意間,我得知了那次的成績(jī),其實(shí)你并不是只考了70分,而是考了90多分,我知道后很生氣,也很悲傷,迷茫。經(jīng)過(guò)我一天的思考后,也不是那么可憤怒的,我反而感到了歡樂(lè)。因?yàn)樵谖冶瘋麜r(shí)你來(lái)安慰我,在我迷茫時(shí)你能給我送上一盞明燈指引我,領(lǐng)導(dǎo)我走出迷茫,使我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力,也是我明白我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

謝謝你能陪伴我左右,在我迷茫時(shí),你能為我送上一盞明燈,讓我離開(kāi)迷茫,走出迷茫。

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇五】

不迷茫的青春不是最完整的青春,在迷茫中更能探索出生活的真諦。

迷茫只是暫時(shí)的,是探尋美好生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在迷茫中我們要做的就是不要迷失自己,而是反思自己的問(wèn)題,正確找到方向。

方向?qū)α瞬拍茏叱雒悦?,有困惑,有?wèn)題不能解決才會(huì)迷茫,多走出去尋求幫助,尋求機(jī)會(huì)。

誰(shuí)的人生不迷?!?/p>

朋友不再聯(lián)系——

父母不懂自己——

自己不知道該干啥——

自己做的這些事情有沒(méi)有意義——

或許就是迷茫吧

謝謝相邀,讓我來(lái)答。

看到這一個(gè)問(wèn)答,讓我看到你內(nèi)心的壓力有多么大??吹侥愕拿枋?,也讓我感覺(jué)你對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)助,無(wú)賴(lài)。是吧?

對(duì)于90后,xx年剛從學(xué)校走出來(lái),參加工作的你應(yīng)該感動(dòng)幸運(yùn)。對(duì)于社會(huì)的實(shí)際情況,你沒(méi)有必要給自己增加壓力。快樂(lè)生活的生活每一天,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),生活并不是你想的那樣艱苦。

在這種大時(shí)代的背景,物質(zhì)充實(shí),社會(huì)中的人浮躁,顯擺。的確讓人羨慕嫉妒恨,加上收入的不公平,分配的不合理。什么富二代,豪車(chē)豪房步入自己的視野,讓自己很感弱小,什么時(shí)候我才能擁有呀的想法。朋友請(qǐng)你相信我,不要被他們外表所迷惑,他們只不過(guò)站在他父輩的身上,顯示出那種富貴罷了,其實(shí)他們是肥肉中的寄生蟲(chóng),拋棄那溫室,他什么都是,說(shuō)不定就是沒(méi)人要的垃圾。你是通過(guò)自身的打拼,現(xiàn)在的確什么都沒(méi)有,也沒(méi)有成功,請(qǐng)你相信我,你會(huì)擁有,眼前的困難只是人生學(xué)習(xí)到成功的一種歷程,一種經(jīng)驗(yàn),又何必氣餒呢?

人生是一個(gè)不確定因素,三十河?xùn)|,三十河西,有時(shí)人不如意常事。只要努力,問(wèn)心無(wú)愧,你仍然是最棒的。給自己充足的信心,收獲的充實(shí)的人生。對(duì)于家庭伴侶,講究的緣分,她無(wú)時(shí)無(wú)刻也在找你,也在關(guān)注著你。

好吧!用孟老夫子一段話(huà)來(lái)結(jié)束這次的問(wèn)答吧!"故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇六】

在漫漫人生路中,令我欣喜,令我恐懼,令我驚詫的時(shí)刻有很多,我猶記那讓我走出迷茫的一刻……

升入六年級(jí),我還保留著稚童的天真,但第一次模擬考后,我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦??;氐郊液螅壹鼻械膶ふ以?jīng)優(yōu)秀的自己,越發(fā)覺(jué)得我是那么的糟糕?!靶W(xué)就考這么低,初中該怎么辦?考這么點(diǎn),怎么去面對(duì)老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣,我想放慢腳步,可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺(jué)得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了,彷徨了……

望著窗外高大的榕樹(shù),聽(tīng)著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì),我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多,但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白,只是難在實(shí)踐。

我知道許多事最開(kāi)始才是本來(lái)的樣子,越往后,越偏離,但依然要努力,只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)?!皼](méi)關(guān)系,一次沒(méi)考好不代表什么,下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親,手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。

電話(huà)又響起來(lái)了:“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫(huà)上的話(huà)嗎?”我頓了頓,“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低,但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高?!苯又闶橇季玫某聊?。

但在那一刻,隨著母親的話(huà)一起出現(xiàn)的,是我心中升起的一道明亮的光。“鷹只是有時(shí)候比雞飛得低!”那一刻,我走出迷茫了,領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心,將面前的迷宮一擊而空。

自走出迷茫的那一刻起,我便知道了,我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐,學(xué)會(huì)面對(duì)!

學(xué)會(huì)走出迷茫做出改變的中學(xué)作文【篇七】

未來(lái)迷茫無(wú)限,未來(lái)酸甜苦辣,未來(lái)光芒萬(wàn)丈,未來(lái)等著我們,等著我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)チ私狻?/p>

誰(shuí)控制了過(guò)去,誰(shuí)就控制了未來(lái)。誰(shuí)控制了現(xiàn)在,誰(shuí)就控制了過(guò)去這句出自巜動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》作者一奧威爾的名句,提醒著我,讓我一次次從過(guò)未來(lái)的幻想中回到現(xiàn)實(shí),讓我牢牢掌控過(guò)去,掌控現(xiàn)在,掌控未來(lái)。

未來(lái)很迷茫,抓不到,摸不著,但又可以清晰地展現(xiàn)在人眼前,而知道未來(lái)的人,往往的掌控現(xiàn)在,掌控過(guò)去的人,這些人不會(huì)被對(duì)未來(lái)天馬行空幻想所迷惑,而是堅(jiān)定不移地走出這道迷宮,腳踏實(shí)地,做好了現(xiàn)在,知道了過(guò)去,知道了過(guò)去,掌空了未來(lái)。

一個(gè)彈鋼琴的我,僅剩10天就考級(jí)了,可曲譜上一個(gè)個(gè)難關(guān)堵住了出口,我不懈努力,天天兩個(gè)小時(shí),還是一片空白,但我不放棄,因?yàn)檫@是我自己所選擇的,自己擔(dān)當(dāng),天下之大,何事不有,別人得了絕癥,奇跡治愈,名人貝多芬,練得手指發(fā)燙,如愿以?xún)?。他們靠的是什么?是心血,是時(shí)間,是信心,是努力,好書(shū)不怕多看,只怕少看;難曲不怕多彈,這些并不一定作文靠天賦,有天賦只是輕松一點(diǎn),沒(méi)天賦可以笨鳥(niǎo)先飛,總的靠持之以恒的心態(tài)。

爸爸媽媽天天陪著我練琴,一邊指出錯(cuò)誤,一邊耐心指導(dǎo),而老師也努力引導(dǎo),過(guò)關(guān)斬將。就是這樣高強(qiáng)度的練習(xí),三首曲子,只剩幾個(gè)小問(wèn)題了,我不放棄,我相信,我一定會(huì)走出這個(gè)困難重重的黑白迷宮的!

雖然,考級(jí)的結(jié)果仍然是個(gè)謎,但只要我耐心練習(xí),一定會(huì)考出個(gè)好成績(jī)!

有信有希望,有未來(lái),萬(wàn)事不難,只需多來(lái)。

例如那首巜D大調(diào)練習(xí)曲》,一個(gè)個(gè)高過(guò)八度的彈音,深降的五音和弦,速度驚人的三十二分音符,還有六面之長(zhǎng)的曲譜,彈著練著,頭昏了,眼花了,手指不聽(tīng)使喚,錯(cuò)音接二連三,越錯(cuò)越離譜,只能停下來(lái),媽媽在旁邊聽(tīng)得臉色都變了,我慢了下來(lái),從頭來(lái)過(guò),重復(fù)了十多遍,這些難關(guān)一一瓦解,潰不成軍,我也繼續(xù)練習(xí),使其更加熟練。

人無(wú)信心,等于無(wú)生命,萬(wàn)事不怕難,靠的不是什么小聰明,是持之以恒、百折不撓的信心,只有這樣的人才可以知道未來(lái)。

我就有信心,不畏困難永往直前,笑傲未來(lái)!

家長(zhǎng)會(huì)作文八篇


說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。在寫(xiě)作時(shí)立意要突出中心,充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),或許,你正在為寫(xiě)作而發(fā)愁吧?下面是小編為大家整理的“家長(zhǎng)會(huì)作文八篇”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1

今日晚上,是家長(zhǎng)會(huì),我也要去參加,因?yàn)樯蚪處熃形艺故菊故疚业淖魑?。所以我的心境又緊張又激動(dòng),緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑,那多沒(méi)面子;激動(dòng)的是,沈教師叫我背,那必須是信任我,我必須要好好表現(xiàn)!

在家長(zhǎng)會(huì)之前,我對(duì)沈教師說(shuō):“沈教師,我背不出,怎樣辦”沈教師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“怎樣背不出,你用心背了嗎要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈教師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!

輪到我了,我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮,說(shuō):“叔叔,阿姨,今日,我演講的資料是《學(xué)下象棋》,今日,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌……,我想:我必須要學(xué)會(huì)下象棋,下象棋,下象棋?!毕孪笃搴竺媸鞘裁?,我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了,我無(wú)助的看著媽媽和沈教師,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!

她必須是在為我著急,我心里更發(fā)慌了。還是沈教師為我解了圍。出了教室,和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái),幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺(tái)時(shí),我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的'家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2

我非常期待家長(zhǎng)會(huì)快些來(lái)臨,因?yàn)檫@樣我不但可以展現(xiàn)自己的才藝,還可以見(jiàn)到媽媽。

我說(shuō)展示我的才藝其實(shí)就是我們的綜合性學(xué)習(xí)幽默諧音笑話(huà),我們組每一個(gè)人都是先說(shuō)一個(gè)諧音笑話(huà),然后王政、張耀城、朱博洋一起演一個(gè)諧音笑話(huà),所以我非常盼望這一次的家長(zhǎng)會(huì)。

經(jīng)過(guò)我們一番的準(zhǔn)備,我們本來(lái)是讓我和劉燁林在演一個(gè)笑話(huà)的,可是老師讓我演王政的笑話(huà)“路人和螃蟹”,我們經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,終于老師又讓我們演了一遍。

不只是我們組表演就還有被組的綜合性學(xué)習(xí)。

為了在家長(zhǎng)會(huì)上不丟人,我們已經(jīng)排練了三次了,第一次的時(shí)候老師讓我再找一個(gè)笑話(huà)演,第二次的時(shí)候老師還有些滿(mǎn)意了。

我非常期盼這次的家長(zhǎng)會(huì),還因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到我的媽媽。

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3

今晚要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們悲慘的悲慘,開(kāi)心的開(kāi)心,緊張的緊張。悲慘呢,是因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好;開(kāi)心呢,是因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌诲e(cuò);緊張呢,是因?yàn)榭嫉貌辉趺春?,平時(shí)表現(xiàn)不怎么差,結(jié)果還是未知數(shù),聽(tīng)天由命吧!

從 幼兒園到小學(xué),我和眾多學(xué)生一樣,都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的家長(zhǎng)會(huì)都不同,有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì),提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng);有時(shí)的 家長(zhǎng)會(huì),興高采烈,巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)爸爸說(shuō),從小到大,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師多數(shù)表?yè)P(yáng)我,這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲叶慰伎嫉貌诲e(cuò),班主任吳老師叫爸爸代 表學(xué)生家長(zhǎng)上去發(fā)言,趁爸爸高興,我要他幫我沖了一個(gè)月超級(jí)拉姆,耶!

10點(diǎn)左右,爸爸回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。爸爸說(shuō):“老師說(shuō)你的表現(xiàn)還不錯(cuò),成績(jī)優(yōu)秀,繼續(xù)努力?。 薄癥ES,老豆!一定努力!要給我充超拉哦!”“真狡猾啊”爸爸捏了一下我,哈哈大笑地說(shuō)?!昂猛窗。 蔽椅嬷樈械?,急忙去追爸爸,爸爸馬上三十六計(jì)——走為上策!

笑聲洋溢充滿(mǎn)了整個(gè)屋子里!哈哈哈!

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,有些許感想。

感激和感悟。感謝唐老師、錢(qián)老師、張老師,還有我未曾謀面的不知姓名的老師,對(duì)孩子辛苦的教育和付出。感覺(jué)做老師挺辛苦的。孩子們性格迥異、家長(zhǎng)們各有要求、學(xué)校里亦有達(dá)標(biāo)任務(wù)等等,壓力和責(zé)任是沉甸甸的,也許每個(gè)孩子快樂(lè)健康地成長(zhǎng),也是對(duì)老師最大的慰勞每位家長(zhǎng)也是。

方法和習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師,也是沒(méi)有退休的老師。授課老師講的一點(diǎn)也不錯(cuò)。教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法、做事的習(xí)慣、品德的培養(yǎng)等,遠(yuǎn)比給孩子漂亮的玩具、物質(zhì)的滿(mǎn)足來(lái)的重要。

堅(jiān)守和平等。與孩子做朋友,抽出時(shí)間陪她玩,讓她玩的盡興;耐下心來(lái)陪她做功課,讓她做的專(zhuān)心;放下身段與她交流,讓她表達(dá)思想..也許我們的孩子不是很出色,但不管是父親還是母親,平時(shí)我們做得真的還很不夠。做父母的多一點(diǎn)自我檢省和反思,為著孩子做些改變和犧牲,不僅僅是需要的,而且我想一定會(huì)有所收獲的。

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,總算松了口氣。再回想當(dāng)時(shí)的情景,我不由得想起了一些東西。

當(dāng)我站在講臺(tái)上,面對(duì)著眾位家長(zhǎng),看著他們的臉孔,我想到了66的孩子們。他們的孩子長(zhǎng)得跟家長(zhǎng)一個(gè)模子似的,真像啊!現(xiàn)在的家長(zhǎng),這也許是多年后的他們的樣子吧,除了個(gè)別外,大都可以從父輩身上承襲著。我甚至可以想象到,以后的66班多年后的聚會(huì),他們也許是如同他們家長(zhǎng)的樣子,從事著各種不同的職業(yè),變換著不同的身份,而我也許會(huì)白發(fā)蒼蒼了吧。

我班的家長(zhǎng)多數(shù)是女家長(zhǎng)來(lái)的多,她們圍在我的身邊,詢(xún)問(wèn)著孩子的學(xué)習(xí)情況。她們身著美麗的衣服,梳著好看的頭發(fā),真讓人賞心悅目。我不由得心生羨慕,心想:倘若有一天,我也作為孩子的家長(zhǎng),去參加家長(zhǎng)會(huì),我又會(huì)是什么樣呢?無(wú)限遐想中……

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6

今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有很多人悲傷,有很多人興奮,我就是屬于前者。

家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一共提我的名字共N次。表?yè)P(yáng):0次。類(lèi)似于批評(píng)的:N次。邵皮慘了。

第二次:班主任念偏科嚴(yán)重的前十個(gè)同學(xué),其中就有我。我就是那光榮的十分之一。

第三次:班主任念退步較大的幾個(gè)同學(xué)的名字,其中也有我。我就是那光榮的幾分之一。

第四次:班主任念從上學(xué)期期末開(kāi)始,成績(jī)小弧度直線(xiàn)下滑較大的幾個(gè)同學(xué)。我就是那光榮的幾分之一。

第五次:班主任念有2門(mén)上了130分,一門(mén)較差的幾個(gè)同學(xué)。我就是那光榮的幾分之一。

第六次:英語(yǔ)老師念英語(yǔ)考得較好的幾個(gè)同學(xué)的名字,我就是那幾分之一。注意:是較好,140分以上的才是好,第一名是最好。

第七次:班主任念學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮,但是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)囊粋€(gè)同學(xué)。我就是那光榮的獨(dú)一無(wú)二,唯一。

第n次~`~太邵皮了,就不說(shuō)了。

反正我今天是心情郁悶慘了,雖然我媽媽沒(méi)罵我,但是我自己曉得自己考得怎么樣。我再這么下滑的話(huà),期末分班肯定分的是差班。現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力起來(lái),我要下挑戰(zhàn)書(shū)的人是曾鳳麟或者是張春雪,還沒(méi)選好。等到起星期一接受我的挑戰(zhàn)書(shū)嘛,不過(guò)給我下挑戰(zhàn)書(shū)的人好多,光班主任指名讓別人給我下挑戰(zhàn)書(shū)的就有好幾個(gè)了。我要努力才行啊,我要等到那天一個(gè)月后的今天,她們幾個(gè)給我拿著600字的檢討書(shū)給我服輸,“跪倒唱征服!”哈哈,我也要那天看到某個(gè)別我挑戰(zhàn)的人像我認(rèn)輸。哈哈,我要開(kāi)始努力了,明天還要去補(bǔ)課。

加油哦!?。〖佑停。?!

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7

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家長(zhǎng)會(huì)

星期五下午,老師來(lái)到班里告訴大家“星期六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”?!凹议L(zhǎng)會(huì)?!多么討厭的字眼啊?!薄伴_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)又挨揍?!蔽衣刈咴诼飞希睦飦y糟糟的。

好不容易到家,我用很小的聲音告訴爸爸“星期六開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”,爸爸瞟了我一眼,“讓你媽去?!薄靶瞧诹鶍寢屻y行加班,還是您去吧?!卑职譀](méi)有言語(yǔ)。

星期六的早晨,爸爸準(zhǔn)時(shí)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里挨著,想:肯定沒(méi)有好結(jié)果。老師無(wú)非是表?yè)P(yáng)好學(xué)生、揭調(diào)皮學(xué)生的“老底兒”,每次開(kāi)會(huì)回來(lái)總給我臉色看,今天肯定也不例外。將近11點(diǎn)半的.時(shí)候,我突然聽(tīng)到爸爸熟悉的腳步聲,呀!受苦的時(shí)刻到了,我做好了思想準(zhǔn)備。爸爸推開(kāi)門(mén),沒(méi)有說(shuō)話(huà),順手關(guān)上了門(mén)。此時(shí)我緊張極了。這時(shí)爸爸站在了我的面前,笑著說(shuō)“孩子,我聽(tīng)了你們新校長(zhǎng)的報(bào)告。我明白了許多,我先前教育你的方法不對(duì)。我應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子,而不是一味地打罵?!卑Γ缰@樣,應(yīng)該早點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8

作者: 王培焱

開(kāi)始,當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,我被下了一跳。我爸爸媽媽要來(lái)嗎?我們……

當(dāng)我睡了一個(gè)好午覺(jué),從被窩里剛起來(lái)的我被嚇了一跳,眼前的在我座位上的是我的爸爸。我有些害怕因?yàn)槲也唤?jīng)常跟我爸爸互動(dòng),爸爸見(jiàn)到我跟我打了一個(gè)招呼這讓我放松了不少。后來(lái)第一節(jié)語(yǔ)文課,我們展示我們的綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)我念叨我那句時(shí):“潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。”回到座位上時(shí),爸爸說(shuō)就應(yīng)該這樣,放大膽的去說(shuō),這讓我很興奮。

當(dāng)五組的時(shí)候,我也給我爸爸爭(zhēng)了個(gè)光。我回答了好幾個(gè)問(wèn)題一口氣說(shuō)了兩個(gè)關(guān)于王母娘娘歇后語(yǔ),爸爸的臉上滿(mǎn)是光榮。當(dāng)體育課上完后,爸爸又讓我跟媽媽見(jiàn)了個(gè)面,最后我們比賽跑著,跑著出了操場(chǎng)。

今天我真高興,我找回了我的自尊。我不在害怕爸爸媽媽?zhuān)艺一亓宋业挠職夂土α俊?/p>

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