小學主題活動總結(jié)

小學主題活動總結(jié)。

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小學主題活動總結(jié)【篇1】

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

小學三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)一

20xx年我校三八節(jié)活動開展得有聲有色，讓廣大女教職員工過了一個輕松愉快、非常有意義的三八婦女節(jié)，再將活動的情況總結(jié)如下：

一、活動開展的基本情況：

“三八”期間，經(jīng)學校行政研究批準，學校工會組織開展了一系列分層次、分階段的活動。活動豐富多彩。

首先是根據(jù)縣工會的通知精神，學校組織學習、宣傳《中華人民共和國婦女權益保障法》、《勞動合同法》，引導女職工用法律維護自身的合法權益。

之后又召開婦女大會，宣傳兩次斗爭的基本情況。同時，鼓勵女職工參加雙競賽活動，鼓勵她們立足崗位，多作貢獻。繼續(xù)開展姐妹獻愛心活動，我校37名女職工，共捐款185元，有6人參加女職工安康互助保障，既為自己保一份平安，又為他人獻上一份愛心。

3月8日一周，學校工會組織女教職工開展氣排球比賽，進一步增強了女教師的團隊意識和競賽意識。

最后，學校在3月6日下午組織了燒烤，品嘗美味佳肴，分享快樂。

二、活動的收獲

我校本年度慶三八國際婦女節(jié)活動，開展得豐富多彩，有聲有色?；顒拥拈_展，得到了學校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。此外，學校工會的嚴密組織和精心策劃，保證了活動的安全有序進行，達到了活動的預期效果。

特別是在這次氣排球比賽和燒烤活動中，老師們敢于競爭、團結(jié)協(xié)作、互相鼓勵的精神得到了淋漓盡致的展現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束后，她們感到非常高興和感謝學校領導對女職工的關心，讓她們過了一個有意義的節(jié)日。

總之，今年的“三八”慶祝活動取得了豐富多彩的成果，基本達到了預期效果。廣大女教職工們決心把參加活動所取得精神收獲，濃縮積淀下來，乘機勃發(fā)，展示于行動，為黨和人民的教育事業(yè)奮發(fā)努力，爭作奉獻，以做好工作的實際行動來報答學校領導對全體女教職工的關心。

小學三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)二

感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，一種思想狀態(tài)，一種美德，一種責任。在三八國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部開展了以知感恩懂禮孝為主題的感恩教育活動，幫助隊員們建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校的崇高道德風尚。

在這次感恩活動中，我們做了充分的準備和宣傳，使感恩活動得以順利開展

1、利用周一旗下教育時間對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感激之心。

2、充分發(fā)揮紅領巾廣播站---校園歡樂谷的宣傳作用，播出學生寫的關于贊美母愛、感恩父母的*，進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

三。家庭作業(yè)：要求學生在一周內(nèi)完成一次觀察、二次聽、三次思考、四次做、五次寫作

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?

第二聽：聽她們的母親和長輩講述她們的故事，了解她們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務?

四做：在三八婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句感恩的話給他們一個緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔家務等等，你們要用實際行動來表達對她們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這個感恩節(jié)活動，你可以寫下你的收獲和經(jīng)歷。

在三八婦女節(jié)感恩活動中，孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話，或者為媽媽做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進了愛媽媽的情感，體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。

孩子們還在感恩卡上寫下了自己的表現(xiàn)和感受，家長們也對孩子們的表現(xiàn)進行了點評。

小學主題活動總結(jié)【篇2】

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今年6月26日是第31個國際禁毒日，下面是羽利小編為大家整理的“2018年小學禁毒宣傳活動總結(jié)”，歡迎閱讀。

2018年小學禁毒宣傳活動總結(jié)

根據(jù)上級文件，我校確定6月為禁毒宣傳教育月。學校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動主題，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控制毒品進入校園?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：

一、制定方案，專人負責

組長：副組長：

成員：各班班主任

二、圍繞主題，開展活動

我校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立拒絕毒品，珍愛生命的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1舉行全體師生宣誓和全國禁毒月啟動儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學們要堅強意志，遠離毒品，珍愛生命，堅決與毒品作斗爭！

接著由少先隊大隊長李x宣讀大隊部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領全體師生進行了莊嚴的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。

2每個班都舉行了禁毒專題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，使學生全面認識了毒品的種植、制成、**及危害，學會了預防毒品的知識技能，激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。

3.利用開展班級手抄報展評進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

4.看一場禁毒影視片，讓學生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時候，卻被毒品這白色死神一步步吞噬。認識毒品是可怕的，是一個可怕的惡魔，吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。

小學主題活動總結(jié)【篇3】

我校與xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學校、xx橋社區(qū)教育工作站一起，在戶外廣場舉辦了地球環(huán)?；顒雍妥x書活動。

此次活動的主題是“揚綠色夢想之帆享書海暢游之樂”，將這兩個節(jié)日融合，旨在通過我們?nèi)wxx小學師生以及社區(qū)的力量呼吁全社區(qū)居民：“多讀書，讀好書”“攜手前行，保護環(huán)境”，做一個“腹有詩書氣自華”的社區(qū)居民，建立書香社區(qū)、環(huán)保社區(qū)。

活動前期，xx小學的全體師生圍繞此次活動主題，用心創(chuàng)作了很多作品，有手抄報、讀后感、環(huán)保繪畫、環(huán)保陶藝作品、廢舊物品小制作等，用簡樸但用心的方式表達了全體xx人加入到環(huán)保行動、書香行動中來的堅定決心。

此次活動非常有影響力，吸引了xx小學師生、家長，xx橋社區(qū)居民，環(huán)衛(wèi)工人們，以及xx鎮(zhèn)**的相關人員，xx鎮(zhèn)各兄弟學校、幼兒園，共計上千人的參與。

整個活動精彩紛呈，既有xx小學學生精心準備的詩朗誦、國學誦讀、勵志舞蹈，也有融化心靈的親子閱讀展示、發(fā)人深省的環(huán)保故事分享和環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)場環(huán)保倡議書的宣讀，以及環(huán)保宣傳資料的現(xiàn)場發(fā)放。最后，xx鎮(zhèn)黨委還委還為工人送去了關懷和慰問?；顒咏邮鴷r，所有參與者在環(huán)保簽名墻上莊嚴地簽署了環(huán)保行動中的誓言和決心！

今天的活動以豐富的的形式，從不同的側(cè)面向大家傳遞著一個共同的心聲，那就是：在實現(xiàn)綠色夢想的航程中，需要你、我、他的共同努力；在中華民族偉大復興的道路上，每一個中國人都要從讀書做起，努力提高中國人的素質(zhì)；從愛護環(huán)境出發(fā)，努力踐行社會主義核心價值觀，成為實現(xiàn)中國夢的夢想者和夢想者！

小學主題活動總結(jié)【篇4】

總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設氛圍，將“三愛”精神落到實處。

“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學生進行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學生的愛國意識和社會責任感，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學生進行“三愛”教育，通過學生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學生心中，加強學生的學習和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。

各班利用各種活動，組織學生開展與“三愛”教育相應的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學們進行討論、交流學習新時代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進校園的一系列活動，給同學們提供一個展示自己，奉獻自我的平臺。

二、開展“三愛”社會實踐活動。

1、組織學生積極參加各類活動，如：參加學校衛(wèi)生打掃，各班同學每日對校園各個角落進行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護環(huán)境，愛勞動的良好習慣。同時在活動中學會了團結(jié)協(xié)作、關愛社會，增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。

今后，學生們會更加自覺地愛護環(huán)境，珍惜他人勞動成果。

2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學生學會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質(zhì)。

三、創(chuàng)新載體，特色紛呈

學校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。

1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動，活動中同學們參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館，從一件件文物、一張張**中感受到當時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，**了中國航空航天發(fā)展紀錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學們知道只有祖國強大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學習為自己的祖國貢獻自己的力量!

2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強。

3、組織“走復興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學期開學典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠大理想為祖國的美好明天努力學習，為祖國的強大、富強做出自己的貢獻。

4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學生漢字聽寫大賽獲冠軍?！吧俅鷷笔巧傧汝爢T們行使隊員權利、自己當家作主的積極表現(xiàn)，從紅領巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德。它不僅是一種文明的生活方式，而且反映了一個人的道德修養(yǎng)。

為加強同學們對中華美德的理解和體驗，學校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。

5、做“環(huán)保搭檔”、“學習雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學們愛勞動、學節(jié)約的好品質(zhì)。同學們利用廢舊物品進行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)儉，讓學生懂得珍惜，不浪費。

經(jīng)過學校全體師生的共同努力，學?！叭龕邸惫ぷ魅〉昧艘欢ǔ煽?，學生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。

如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學獲得一等獎的好成績;組織20名學生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學生表演深受好評;組織學生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設計大賽”，沈繼冉同學獲小學組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽中，房典羽同學獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進個人”稱號，學校還被評為合肥市德育工作“先進集體”，學校大隊部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。

獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風、學風建設還要長抓不懈;教學管理還待進一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強化領導，增強責任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，切實推動學校的科學發(fā)展。

小學三愛主題教育活動總結(jié)二

為深入學習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動?；顒拥拈_展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發(fā)了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領導小組

學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫為組長，德育主任為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機制

1制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案實施。

2改進了評價方法和措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

三、工作途徑

1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結(jié)合

學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗交流。

2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類學生的**;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學生樹立了榜樣。

(1)將“三愛”教育與學校日常工作結(jié)合起來。

從每天搞好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生入手，培養(yǎng)學生光榮勞動、熱愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂鍛煉、每周大掃衛(wèi)生、文明餐桌等日常微勞動，鍛煉動手能力，增強生活技能。學生的健康習慣和觀念有了很大的改善。

現(xiàn)在經(jīng)?？吹接袑W生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學生自覺行為。學校為更好的落實，采取了每天上下午大課間和中午組織學生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志愿者參加放學路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

(2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

要利用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三

八、母親節(jié)系列活動;“學雷鋒”走進社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學生**紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家做一定時間的家務，參加社區(qū)義務勞動或自發(fā)組織勞動。學生走出校園，走進社區(qū)，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，促進向雷鋒學習活動常態(tài)化。

到兒童福利院看望孤殘兒童；慰問社區(qū)孤殘老人；參加社區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日和義務勞動，爭當城市志愿者。

4學校、家庭和社會要共同努力，加大宣傳和認可度

通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀;學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內(nèi)容與載體，對于學校的建設與發(fā)展，對于學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅持下去。

小學三愛主題教育活動總結(jié)三

為深入貫徹落實xx教育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨**對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

“三愛”教育活動領導小組

組長：副組長：

成員：3人。深入開展各項教育活動

1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中

發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同形式開展了主題班會，效果很好。

3.組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。通過這次活動，我們將進一步普及慈善理念，在我校廣大師生中弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結(jié)合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結(jié)合自身學習生活實際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生積極參加比賽，共收到近百份參賽作品。最后，通過公開、公平、公正的選拔對他們進行評價

一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教;有的用多****愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又校瑢W們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

小學主題活動總結(jié)【篇5】

為了迎接建黨九十四周年，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子、入黨申請人和團員開展了系列學習、奉獻、慰問活動。

為了提高廣大黨員、入黨積極分子和入黨申請人的理論素質(zhì)，書記石xx對張xx書記在“解放思想干事創(chuàng)業(yè)科學發(fā)展”動員大會上的講話做了領讀，全體黨員做了詳細地記錄。7月1日，她又帶領大家學習了周xx書記再解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，抓住機遇，促進發(fā)展“七一”座談會上的講話及“黨旗映師魂和諧促發(fā)展”的倡議書。結(jié)合中共東方教育的文件，石二十書記還兩次指導全黨黨員上黨課，組織召開了兩次座談會，使我們受益匪淺。

在黨的生日前夕，黨支部、校大隊、德育處、工會聯(lián)合組織開展了為xx災區(qū)學生獻愛心的活動。這項活動分為兩個層面。一是動員全體職工捐資捐物；二是、在學生中開展“愛心同駐我心”的活動。

將學生收集的廢料送到**系，捐出學生一天的零用錢。用這筆錢為xx災區(qū)的學生和農(nóng)民工子女購買必要的學習用品。“六一兒童節(jié)”那天，學校召開了“慶六一，齊歡樂”聯(lián)歡會，在會上，向三名xx災區(qū)的學生和生活有困難的學生，共計80余名發(fā)放了學習用品，讓他們感受到集體的溫暖。

在六年級畢業(yè)班升學考試前夕，請富有教學經(jīng)驗的六年級任課教師利用召開家長學校的時間對全體六年級的家長、學生進行語、數(shù)、英三科教學內(nèi)容輔導，幫助家長、學生掌握各科學習的重點和難點。校領導也要對家長張進行關于正確處理學生學習成績和減負方面的講座，幫助他們減輕思想上的包袱。

六月中旬，黨支部又帶領黨員、入黨積極分子和入黨申請人開展了“向黨的生日獻禮”黨員奉獻活動。我們深入學區(qū)、社區(qū)和學齡兒童的家中，了解學生的生活和思想；了解學生家長在孩子入學后會遇到的困難；了解家長、學生對學校的要求等，虛心聽取群眾的意見，并及時總結(jié)，提出了今后工作的重點，提高學校的服務工作做好了調(diào)研。

在黨的生日之際，學校還籌款慰問入黨30年的黨員；到醫(yī)院慰問癌癥晚期黨員霍俊平；他看望了身患各種疾病的退休黨員曹xx，把黨的溫暖送到了他們心中。

結(jié)合局黨委的評優(yōu)工作，黨支部帶領黨員結(jié)合“解放思想干事創(chuàng)業(yè)科學發(fā)展振興教育”大討論活動，還開展了批評與自我批評的活動。大家總結(jié)了一年來自己所取得成績，虛心聽取了大家提出的意見和建議，每人都寫出了自己的整改計劃，決心努力提高自己的服務意識。

xx小學黨支部

xx年7月

小學主題活動總結(jié)【篇6】

自語文主題學習開展以來，我也是根據(jù)“簡簡單單學語文”的原則一邊學習一邊摸索?，F(xiàn)在我把自己在教學中的做法匯報如下。

一、整體識字。

三年級下學期，孩子們已經(jīng)基本掌握了學習新單詞的能力。所以我把新單詞的整個單元放在一起，用一節(jié)課集中講解新單詞。本單元結(jié)束后，每堂課的前五分鐘將用于聽寫。

這就鞏固了基礎，節(jié)約了時間。

二、以文帶文。

即是以一篇教材的文章為點向面上輻射，把從一篇課文中學習到的知識，嘗試遷移運用到多篇《語文主題學習叢書》文章中，解決閱讀中遇到的問題，或者以求擴大學生閱讀面，從而提高學生的語文運用和理解能力。這是我最喜歡的一種教學模式。比如三下第三組課文中的《寓言兩則》，我以《亡羊補牢》為精讀，讓學生了解寓言的特點以及學習寓言的方法：

1、看題質(zhì)疑、2、讀文知事、3知事明理。采用以文帶文的方式引導學生學習《南轅北轍》以及語文園地三里面的《買櫝還珠》，最后放手讓學生用學習到的方法自己學習叢書中的《狐假虎威》。

三、群文閱讀。

小學主題活動總結(jié)【篇7】

南半小學“交通安全教育主題班會”活動總結(jié)

隨著科學技術的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速地在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種大小車禍也在不斷發(fā)生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺，那怎樣抓好小學生的道路交通安全教育，預防道路交通安全事故的發(fā)生呢?

農(nóng)村學校學生外出時間少，大部分學生對斑馬線、紅綠燈等事物，只聽說過或在書上見過，卻很少經(jīng)歷過，對一些交通事故的發(fā)生和車禍的慘狀很少目睹過，因此，小學生的道路交通安全知識缺乏，更不要說了解多少道路交通安全法規(guī)知識，小學生道路交通安全意識淡薄。因此，我校十分重視對農(nóng)村小學生進行道路交通安全教育；積極開展了“交通安全教育”主題班會，使學生懂得了：

1指揮燈信號含義：綠燈亮時，允許車輛和行人通行；紅燈亮時，禁止車輛和行人通行；黃燈亮時，禁止車輛和行人通行，但通過停車線的車輛和進入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時，車輛和行人必須在確保安全的原則下通行。

2行人必須遵守：必須在人行道上行走；如果沒有人行道，則必須在路邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越、倚坐道口護攔；不準在道路上扒車、追車、強行攔車、拋擲物品砸車；排隊通過道路時，每排不超過2人；孩子們必須在人行道上游行。

3、橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全：（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。（2） 過馬路，走人行橫道；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

（3） 過馬路時要走直線，不要繞道；在沒有人行橫道的部分，你應該先看左邊，然后再看右邊。你只有在沒有機動車經(jīng)過時才能過馬路。你一定要小心。（4）請勿越過道路的安全屏障和隔離墩。（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4.乘客必須遵守：（1）乘坐公共汽車時，應排隊等候并按順序上車，不要擁擠。上下車要等車停穩(wěn)后，先下車再上車，不要為之而戰(zhàn)。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。（3） 乘車時不要將頭、手、臂伸出窗外，以免被對面駛來的車輛或道路上的樹木劃傷；不要亂扔車窗，以免傷害他人。（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（5） 乘汽車或小客車時，應系好前排的安全帶。（6） 盡量避免乘坐卡車和拖拉機；當您必須乘坐時，不要站在后車廂或坐在車廂板上。（7）不要在機動車道上招呼出租汽車。

512歲以下的學生不允許騎自行車。

6、鐵路交通安全，行人和車輛通過鐵路道口時應注意：行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行超過鐵路；車輛、行人通過鐵路道口時，必須服從道口警衛(wèi)和道口安全管理人員的指揮；凡遇到道口欄桿（欄門）關閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報警器等應設在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）；有信號的鐵路道口，當兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定時，表示列車已接近道口，禁止車輛和行人通行；紅燈滅白光亮，表示道口開放，允許車輛和行人通行；道口信號機紅燈、白光同時熄滅時，停車了望，確認安全后方可通過；車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時，必須停車或止步瞭望，確認兩端均無列車開來時，方準通行。

7對學生上下學實行道路車隊管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成行為，自覺遵守道路交通規(guī)則。

8加強對學生家長的道路交通安全教育，讓家長經(jīng)常提醒孩子。

當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員一定要自覺遵守道路交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發(fā)生在小學生的道路交通安全事故就一定會減少或杜絕，才能讓他們健康快樂地成長！

2012.4.16

小學主題活動總結(jié)【篇8】

3月29日，馬路鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合馬路鎮(zhèn)黨委政府、馬路鎮(zhèn)邊防派出所、馬路中學、防城港電大黨支部、防城港電大工會等部門近800人，來到馬路鎮(zhèn)革命烈士墓，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”的掃墓活動。

當天上午，大家排著整齊的隊伍來到馬路鎮(zhèn)革命烈士墓。同學們向烈士敬獻了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同學們的哀思。接著，由少先隊員代表進行獻詞，歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻精神，隨后大隊輔導員帶領全體少先隊員莊嚴宣誓和呼號。最后，同學們獻上自制的小白花?；顒咏Y(jié)束后，大家都紛紛表示要以實際行動來繼承先烈們的遺志，努力工作，奮發(fā)學習，為振興中華民族而努力奮斗！

通過本次清明節(jié)掃墓活動，同學們對愛國主義精神有了進一步認識，深刻認識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，更明確了作為新時代小學生所肩負的歷史使命，進一步增強了歷史責任感和民族使命感，也進一步推動了該校的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。

小學主題活動總結(jié)【篇9】

4月23日上午，xx小學南校全校師生在學校操場上舉行xx區(qū)“掃黃打非、扶苗2019”綠書進校園暨第24個世界讀書日，xx小學南校第七屆讀書節(jié)活動啟動儀式。

為了營造濃厚的讀書氛圍，檢閱近期書香校園活動開展的成果，倡導學校師生在大量的閱讀中豐富知識，開闊眼界，提高人文素養(yǎng)。在第24個世界讀書日來臨之際，崇實小學南校第七屆讀書節(jié)于4月23日舉辦了“書香潤德，閱讀相伴”主題活動。

此次活動分為兩部分：一是讓學生們講解介紹世界讀書日的到來，以及2019年世界讀書日的主題“你讀我聽”；二是舉行“書香潤德，閱讀相伴”的征文比賽，在鼓勵讀書的同時鼓勵寫作，分享自己讀書的故事。

世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。崇實小學南校為了將“世界讀書日”的普及推廣到每家每戶，一直以來致力于“書香校園”，學校大力倡導“好讀書，讀好書”以及師生共讀一本書活動，讓全校師生受益匪淺。

此次活動是由張家界市文化旅游廣電體育局、張家界市“掃黃打非領導小組辦公室”和張家界崇實小學南校聯(lián)合主辦。張家界市永定區(qū)“掃黃打非、扶苗2019”綠書進校園暨第24個世界讀書日正式啟動。會上，市文化旅游廣電體育局、市“掃黃打非領導小組辦公室”為全校師生贈送了書籍和綠書簽。

小學主題活動總結(jié)【篇10】

使廣大少先隊員在活動中更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓他們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，xx小學組織開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——端午主題活動?？偨Y(jié)如下：

活動中，各中隊結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播、主題隊會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。特別是六（1）中隊很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，輔導員巧妙地將有關端午節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給隊員，采用比賽的形式。

看看哪個團體對端午節(jié)最了解。Yjs21.CoM

與此同時，各中隊還開展了“我們的節(jié)日端午經(jīng)典誦讀會”小選手們個個都積極準備，在誦讀會上大展身手，誦讀會也取得了圓滿成功。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——端午主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大少先隊員了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！它增強了他們的民族自信心、自尊和自豪感。

小學主題活動總結(jié)【篇11】

2013師德主題教育月

川口鄉(xiāng)南朝小學

2013、12、24

我校學自開展師德主題教育月活動以來，以“立德樹人，立教圓夢”為主題，按照中心學?；顒影才抛隽舜罅康墓ぷ鳎處熋婷舶l(fā)生了根本的變化。

在活動的第一階段，我們學校創(chuàng)造了氣氛并進行了宣傳。成立師德主題教育活動領導小組，制定活動方案，張貼宣傳標語，懸掛橫幅，制作版面，組織學習《川口鄉(xiāng)中心學校師德主題教育月活動實施方案》。

在師德主題教育月活動第二階段“學習教育”中，組織全體教師，利用每天下午認真學習：黨的十八大報告、馬穩(wěn)庚同志在2013年師德主題教育月活動動員大會上的講話；《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》和新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；《小學教師專業(yè)標準(試行)》和《中學教師專業(yè)標準(試行)》；《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》。教師每人記學習筆記，撰寫心得體會和一份教師承諾書。

在查擺整改階段，組織教師針對自己的實際情況，進行自查自糾，層層召開民主生活會，一針見血地查擺問題，同時人人寫出整改方案。組織教師進行師德考核和師德專業(yè)標準測試，向?qū)W生、家長、社會對教師的師德廣泛征詢意見，結(jié)合師德建設、專業(yè)成長，開展“燕山講壇”和“高效課堂”賽講實踐活動。

經(jīng)廣泛征求社會、家長、教師和學生的意見和建議，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的問題：

1有的教師思想政治觀念薄弱，對黨的基本路線、基本方針、政策缺乏學習。

2有的教師對教材和課程標準研究不夠深入，教學方法不好，課堂效率不高。

三。對學生的思想狀況、學習狀況、身體狀況、課余愛好、家庭狀況等方面不夠重視。

4有些老師遲到缺課。

5.受不良習慣的影響，一些老師將手機帶進教師。課堂上接打手機嚴重影響學生情緒。

6.一些老師的言行不慎，會說一些不利于課后或在公共場所增加學生成長的語言。

7有的教師責任心不強，教育教學精力不足，存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象。

8有的教師缺乏主動性，不求進步，不注重新知識的獲取，滿足現(xiàn)狀，業(yè)務改進緩慢。

二、改進整改措施

結(jié)合師德建設和專業(yè)成長，有針對性地開展12項主題教育實踐活動。一是繼續(xù)組織教師深入學習“修師德、鑄師魂；強師能、提質(zhì)量?！钡乃枷雰?nèi)涵。

二是開展師德師風承諾活動。三是開展《教師個人專業(yè)成長計劃》晾曬活動。四是召開各級民主生活會，開展自查自糾活動。

五是向社會、家長、教師、學生發(fā)放征求意見表，召開座談會，問卷調(diào)查，談心活動，征求對本校師德師能的意見和建議。六是開展師德主題教育“燕山講壇”活動。七是深化“高效課堂”技能競賽活動。

八是開展教師結(jié)對幫扶活動。九是組織教師開展專業(yè)規(guī)范考試活動。十是舉辦教師道德評估和分級活動。

十二是評選模范士兵和師德模范活動。

通過師德主題教育活動，全體教師在師德方面高度重視，更加遵守學校的規(guī)章制度，更加關愛每一個學生，潛心鉆研教學的人多了，**工作的話題多了，出現(xiàn)了可喜的局面。表現(xiàn)較為突出的如：四年級李贊明老師，他肩負學校的教學工作，他工作特別認真，特別關愛學生，他耐心工作，家訪，談心，采取不同的教育方法，來教育學生，使他們班的學生發(fā)生了很大的變化，改變了以前的壞習慣，這在全校產(chǎn)生了非常好的影響，在本次師德主題教育月活動中被評為鄉(xiāng)級師德楷模。

二年級班主任權靈娟老師，班級管理特別有方，真正做到了關懷備至的程度，由于學生小，時刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行一致。每當我走進教室，只要看到地上的垃圾，我總是彎腰撿起來，為學生樹立榜樣。真誠地愛學生，處處為學生著想。

當他們?nèi)〉靡稽c成就時，表揚他們。

總之，通過這次活動，提高了教師的理論水平，端正了教師的工作態(tài)度，人人都有想事、干事的勁頭，今后將“立德樹人，立教圓夢”主題活動常態(tài)化，使學校真正成為人民滿意的學校，把教育真正辦**民滿意的教育。

小學主題活動總結(jié)【篇12】

為了全面貫徹落實十九大精神，激勵黨員教師不忘初心，增強責任感和使命感，提高青年教師教學能力，我校于5月份開展了初心如磐使命在肩的主題黨日活動，主要在語、數(shù)、英三個學科中開展了精準教研。5月18日下午，在四樓多功能教室里，薩東第一小學全體教職工對活動進行了總結(jié)。

首先，語文、數(shù)學、英語三個學科組長xx對本組的此次活動進行總結(jié)，授課教師李紅萍、張淑晶、石艷超分別進行個人總結(jié)。在總結(jié)中，老師們回顧了他們從備課到演講的整個活動過程，每個部分都清晰可見。在磨合的過程中，老師們反復思考和**教學的各個環(huán)節(jié)，及時糾正每一個錯誤和每一個細節(jié)。

這一過程積累了經(jīng)驗，發(fā)掘了自身的潛力，也體現(xiàn)了集體的智慧和力量。

在教學校長xx和教研主任xx同志的主持于策劃下，教師在對教學進行分析、研究、總結(jié)的過程中，肯定成績的同時也找出每位教師教學中存在的問題，獲得的經(jīng)驗更加便于指導今后工作，對自身教學能力的提高有很大的幫助。

黨支部書記張殿臣同志為教師們明確了今后努力的方向和改進措施 ：身為教師，要進一步更新教育觀念，注重開展課堂教學研究工作，眼里要有學生，讓兒童站在課堂正**。只有不忘初衷，時刻牢記教書育人的使命，才能真正成為黨和人民的好老師。

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小學主題活動總結(jié)9篇

具備文檔寫作能力是在學習和工作中達到成功的重要因素，人們對范文的重要性有了更深的認識。我們書寫范文怎么樣才能出彩呢？小編選擇了一篇非常實用的“小學主題活動總結(jié)”用于參考和學習，希望我們的建議能夠為您的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供助力！

小學主題活動總結(jié)(篇1)

大一班隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，小朋友們和爸爸媽媽、老師、朋友在幼兒園中留下了最美好的**后，我們的主題活動也結(jié)束了。這一主題是以幼小銜接為主，情感活動為主線的一系列生動的活動。我們以幼兒參觀小學掀開主題活動的帷幕，到對小學生的書包的好奇以及小學生課堂活動的好奇，再到自己要畢業(yè)了，然后對幼兒園的依依不舍、對老師朋友的分別，都體現(xiàn)了大班幼兒的年齡特點，情感發(fā)展。

本次主題活動的宗旨是讓幼兒初步了解小學生的學習和活動，為即將成為小學生作準備，激發(fā)強烈的入學愿望，向往當個小學生。對新的生活充滿向往和好奇，并以積極的態(tài)度，做好入小學的心理和生理準備，同時也激發(fā)和強化幼兒對朋友的友誼、師生的惜別依戀之情。

隨著孩子們對小學的環(huán)境、小學生的學習、生活的初步了解之后，我們再通過讓幼兒比較幼兒園與小學的不同，使孩子們逐漸消除了對小學的陌生、神秘，轉(zhuǎn)化為對入小學的向往。 孩子們發(fā)現(xiàn)了可以對對碰做比較的地方，如校門口、用餐地點、操場、廁所、課桌椅等等，并且也嘗試用繪畫的方式繪畫自己所看到的小學的環(huán)境。

然后我們以孩子們感興趣的小書包為載體，引導孩子們進一步了解小學生活。如：我們帶領孩子熟悉、了解如何愛護和正確使用學習用品——書包，以及逐步習慣獨立整理和保管好自己的用品。

我們還引導幼兒觀察、討論，了解為什么小學生要背書包上學、書包里要放些什么以及書包的外形特征和書包怎樣背、怎么把文具用品放進書包等一些列有關書包的常識，小朋友們參與討論的積極性很高。

另外由書包我們還引出了下課十分鐘的討論，讓幼兒明白下課十分鐘應該先做最重要的事情上廁所，再做別的事情，并進行了模擬進行下課十分鐘的活動，讓幼兒進行實踐練習，來培養(yǎng)幼兒合理利用課間十分鐘的良好習慣，取得了較好的效果。

后來孩子們隨著離園倒計時的時間越來越近，于是上小學的興奮漸淡，離園的憂傷逐漸提升，對幼兒園的不舍：滑梯、操場、玩具、乃至桌椅，都是那么的依戀；對老師的微笑、聲音、善良，都是那么的難忘；對朋友的嬉戲、玩笑、生活，都是那么的難舍難分，孩子們開始從對小學的模擬到一次次認真地模擬幼兒園的生活，他們想要把幼兒園深深的刻在腦海，作為幼時最美好的回憶。這個時候，我們舍不得放棄孩子，我們準備了很多活動：

設計名片、離園紀念冊、拍畢業(yè)照……都以情感、友誼、親情為主線的，通過多樣的活動為孩子留住這一切的美好。

主題活動結(jié)束了，孩子們也畢業(yè)了，我們帶著愛目送即將離開我們的孩子，希望他們能夠記住幼兒園的快樂、美好，走向更加豐富多彩的明天。

小學主題活動總結(jié)(篇2)

近日，xx小學通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實踐活動，寫一篇環(huán)保調(diào)查報告等“三個一”系列教育活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，動員學生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。

一是上好環(huán)保課，增強環(huán)保一是。以生態(tài)文明建設和環(huán)境保護為主題，上好一節(jié)主題班會，通過大量數(shù)據(jù)和實例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價，讓學生充分認識環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的重要性和必要性，增強“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學習環(huán)保知識，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍天”。

二是開展環(huán)保實踐，保護美麗家園。組織校園衛(wèi)生清掃，徹底清除校園及周邊垃圾、塑料袋；從自己做起，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料，不吃冰淇淋，不扔紙屑；做社區(qū)環(huán)保志愿者，節(jié)假日期間幫助社區(qū)保潔員清理墻面、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩或野餐時，不要亂寫、亂寫或亂扔垃圾?？吹嚼?，就可以撿起來，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動保護環(huán)境。

三是撰寫環(huán)境調(diào)查報告，引起社會關注。讓學生利用節(jié)假日走出去，看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；撰寫調(diào)查報告，引起大家的關注，號召全社會關心、保護生態(tài)環(huán)境、熱愛自然；讓環(huán)保意識在幼兒心中生根發(fā)芽。從我做起，從現(xiàn)在開始，做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。

小學主題活動總結(jié)(篇3)

第一章：語文教研組專題教研活動總結(jié)

2013—2014學年第二學期語文教研組主題教研活動小結(jié)我們語文教研組共12人，這學期我們圍繞學校主題教研**教學的有效性，打造高效課堂”開展活動。目的是弘揚新課程理念，以主題為活動主線，以課堂為主體，教師為主體，開展一系列教研活動。實踐初步證明主題教研能較好地處理學校教學教研不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，促進教師專業(yè)的發(fā)展，使教研組成為一個學習型組織，大家能持續(xù)地系統(tǒng)學習，創(chuàng)造和共享。

我們的總目標是在反思中提高自己，在同伴支持中發(fā)展自己。本學期教研活動如下：

一、確定主題

無論活動是否有效，主題都很重要。于是結(jié)合教學實際，我們圍繞學校教研主題“**教學的有效性，打造高效課堂”開展教研活動。本學期，我們將繼續(xù)實施上學期語文教師制定的校本教研課題。

孫桂娥老師的校本教研課題名稱是《快樂輕松的拼音教學》，孟慶華、王佑花老師的校本教研課題名稱是《布置創(chuàng)新型作業(yè)》，魯彩霞、任星敏老師的校本教研課題名稱是《在模仿中學習，在模仿中創(chuàng)新》，張晶、鄒允平老師的校本教研課題名稱是《在閱讀中創(chuàng)設有效情境》，湯艷、魏敏老師的校本教研課題名稱是《培養(yǎng)學生作文的創(chuàng)新能力》。通過主題教研使每位教師自覺成為教研活動的主體，調(diào)動教師專業(yè)發(fā)展的自主鉆研精神，讓教學研究和教師的日常教學實踐融為一體，有效的促進教學的高效化。

二、專題學習

根據(jù)主題，教師尋找理論材料進行學習。如《快樂輕松的拼音教學》，通過創(chuàng)新教育，開啟學生創(chuàng)新的心扉，喚起學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生的創(chuàng)新能力，為學生成為21 世紀的創(chuàng)新型人才全面地打好基礎。

為了訓練學生直呼兩拼音節(jié)的速度，孫桂娥還制作了一個“快樂大轉(zhuǎn)盤”。首先切一塊長方形的硬紙板，并排挖出兩扇窗戶。在紙板的反面釘一兩個圓形的紙板，分別寫上下23 個聲母和24 個韻母。

在練習直呼時，老師轉(zhuǎn)動兩個紙盤，隨機組合押韻。學生們很快打**來。如果想用調(diào)子訓練，還可以在元音窗口上方挖一個小窗口，在紙板背面釘一個小轉(zhuǎn)盤，寫四個聲調(diào)。這個“快樂大轉(zhuǎn)盤”制作簡便，可反復使用，效果也很好。

要大力開展趣味教學，營造愉快、輕松、和諧的課堂氛圍。處于幼童期的孩子，是十分貪玩好動的。單純依靠**和活動教具遠遠不能滿足他們的需要。

他們不僅好看、好聽、還好玩。所以上課時讓他們動動手，做做知識性游戲是十分必要的，也是極為有效的。

《激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造欲望》，通過學習，讓各位老師明白興趣是創(chuàng)造的動力，成功的先導。人類認識事物的規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，學生的思維特點更是以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。然而，這種抽象的邏輯思維在很大程度上仍然與感性經(jīng)驗直接相關，在具體形象中仍然有很大的成分。

奇特聯(lián)想識字法就是通過離奇的、特別的聯(lián)想，在頭腦中呈現(xiàn)相應的物象，在識字過程中把抽象的漢字變成具體形象的畫面，使學生在觀察、聯(lián)想中發(fā)展形象思維，在形象思維的基礎上進行抽象概括，對漢字的音、形、義的印象便更深刻，從而增強記憶。小學生的奇特想象常常將一些**看上去毫無關系的事物連在一起，而組成奇異的形象、場面和情節(jié)，或者把沒有生命的東西加以擬人化。因此，在小學生識字過程中，通過陌生聯(lián)想法進行記憶是非常有效的。

如“滾”字字形較繁，用一般的識字方法往往較難記，一位學生是這樣奇特聯(lián)想的：發(fā)大水了（三點水旁），一只大公雞（公）被大水沖到衣服里（衣），到處亂“滾”。另一位學生則另有一番“奇特聯(lián)想”：

下大雨了（三點水旁），一位老公公（公）穿著雨衣（衣）出門，不小心摔了一跤，在地上打了個“滾”。于是全班同學在歡笑聲中，輕而易舉地記住了“滾”字

《布置創(chuàng)新型作業(yè)》通過學習，老師認識到隨著基礎教育改革的逐步推進，課堂教學中的作業(yè)布置必須進行深刻重大的改革，即作業(yè)布置創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)教學理論的視野，重新審視學生。布置作業(yè)采取的方式，則使學生即使企圖按教科書背熟

如：學了《十里長街送總理》后，教師可推薦學生課外讀《大地的兒子》；學了《賣火柴的小女孩》后，可讓學生讀《安徒生童話選》；學了《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》后，引導學生讀《三國演義》。這些文學作品都是課文的原著或與課文內(nèi)容有聯(lián)系的優(yōu)美的散文、詩歌等，學生因為有了學習課文的經(jīng)驗，他們的閱讀興趣也更加濃厚。

學生在閱讀欣賞的過程中，結(jié)合自己在作品中的生活體驗

三、主題實踐

在5月21日至5月25日，語文教研組開展了主題教研講課、聽課、評課活動，共有10位老師上課，并在教研活動時圍繞主題教研進行了評課。這10位老師的公開課都各有特色，老師們非常精心的備課，課前查閱資料，制作教具，整合課件，從各方面認真準備，同時，備課時精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，從課題導入到學習新知到課外拓展延伸等環(huán)節(jié)，程序井然，循序漸進，整體設計體現(xiàn)了“激

趣導學”及語文新課標的教學理念。

其中，任欣敏老師的《草船借箭 》在整個教學過程中，任欣敏老師將研讀主題“從哪些地方可以體現(xiàn)諸葛亮的神機妙算”拋給學生后，首先讓學生去找，去琢磨，然后帶著他們體會，教給他們聯(lián)系上下文學習的方法來學習課文，真的不用怕學生讀不出、找不到，課堂上學生的滔滔不絕讓我們見識到了孩子們知識面之廣、思維能力之強。 從這節(jié)課的教學中，深深地領悟到，只有那種能給學生足夠自主空間的教學，只有那些倡導自主、合作、**的新的學習方式的教學，才能更加有效地促進學生的發(fā)展。

魏敏老師執(zhí)教的的《自己的花是讓別人看的 》，在本文的教學中，魏敏老師充分發(fā)揮學生的主動性，盡量少講，把課堂的時空讓給學生，啟發(fā)學生自讀自悟，充分感受語言的美，想像文中的情境之美，進而感悟作者的微言大義。首先，讓學生第一次閱讀課文，感知全文，理解文章的大意，從而激發(fā)學生進一步**文本的欲望。接下來，組織學生通讀全篇，理清文章思路，明確文章中心，找出“人人為我，我為人人”這個中心句，借以概括全文，把握全篇。

然后，再由中心句展開，讓學生瀏覽課文，思考作者是通過哪些內(nèi)容具體表達這一中心的，并找出文中精彩的詞語和句子，交流欣賞。重點理解“莞兒一笑”、“花團錦簇”、“姹紫嫣紅”、“應接不暇”，等詞語，感受文章的語言之美。這是本文中心從點到面的發(fā)展，以便對本文進行詳細的推測和研究。

學生在個別學習的基礎上，分組討論和交流，加深對課文的理解。重點感受和理解“看花”一段。教師朗讀，學生想像。

想像花朵的美麗，體驗美麗的情感，加深學生的感悟。在集體討論的基礎上，讓學生深入領悟“人人為我，我為人人”的思想境界。

在評課中，老師之間熱情高漲、相互點評、共同提高的氛圍在評課中，教師評課認真，認真到課堂的每一個細節(jié)，細致老師一句話的得體，一個字的讀音。通過主題實踐活動，我們都認識到現(xiàn)在的小學語文課堂應重視讀和背，但不是機械地重復，而是在理解感悟的過程中讀出情感。教師要注意拓寬學生的思維，培養(yǎng)學生的靈活性、廣泛性和創(chuàng)造性。

上課后，每位教師就自己的研究主題進行反思和匯報，交流成果，深刻反思，積累資料，寫好相關教學設計，總結(jié)和反思。在活動中，為上課過程拍照，以備重復學習。通過主題實踐，各位語文教師認識到要積極努力提升自身素質(zhì)，不斷學習，博采眾長，在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領中完善自我。

四、不足及今后改進措施。

存在不足：

1語文教學任務繁重，教師通常把更多的精力放在教學上，對于主題的教研活動更是綽綽有余。

2在工作過程中，素材積累較少，研究線索較多，專題教研活動無法形成合力。

三。相關專題理論學習涉及的教學范圍教窄，學科學習的素材和成果缺乏推廣空間和推廣價值，發(fā)展空間不大。

今后改正措施：

1加強教師之間的溝通，相互學習，不斷提高。

2減輕語文教師負擔，盡量為每個教研組設置一個主題，減少脈絡，使主題教研活動形成合力。

三。加強相關學習，加強主題學習材料和成果的空間和推廣，注重后續(xù)發(fā)展。

小學語文教研組

2014年6月18日

第二部分：六年級語文小組主題教研活動總結(jié)

活用教材，有效指導作文

--上海市小學六年級語文教研組專題教研活動總結(jié)

上海小學吳小菊

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了。在過去的這個學期里，我們六年級語文教研組根據(jù)學校提出的主題式教研活動要求，六位教師群策群力，相互學習，共同研討，使主題式教研活動取得了較好的成績。現(xiàn)將本課題組的研究工作匯報如下：

我們小組的教學和研究主題是靈活使用教材并有效地指導作文

（一）發(fā)現(xiàn)問題，確立主題

眾所周知，作文是學生語文能力的綜合體現(xiàn)，作文教學也是小學語文教學的難點，對于作文教學方式方法的探索，近年來，不斷涌現(xiàn)出大量的論點著述與成功教學范例。但在實際工作中，作文教學仍然是最難解決的問題。就本年級學生來說，缺乏寫作興趣，作文辭不達意，無法做到具體描述更是班級大部分同學都存在的問題。

如何為作文教學找到出路？《語文新課程標準》指出，實行課程改革要增強課程的意識，教師應該努力挖掘教材自身的課程。課文中隱含的豐富的人文精神和獨特的情感魅力，以及優(yōu)美生動的語言、靈活精致的表達、獨具匠心的布局謀篇，為每一個閱讀者提供了習作的范本。

教師在閱讀教學中可以根據(jù)學生年級特點讓學生有目的、有計劃地學習這些方法，在作文教學中對這些方法進行有效的遷移訓練。鑒于此，我們年級組教師經(jīng)過多次商討，在眾多的教研主題中，選擇了“活用教材，挖掘現(xiàn)有課本中的寫作技巧，進行有效性作文教學

指導”這一教研主題。這既吻合當前提出的“指向表達的閱讀課”的理念，更是對學習課文寫作方法的遷移和運用。

（二）深入思考，形成方案

學期初，我組確立這個研究課題后，先搜集整理了與此相關的資料，借鑒了一些與本課題相關的研究策略，在充分論證的基礎上，我們六位教師共同研討制定了實施方案，包括對本次研究的主題、問題提出的目的意義以及研究思路、活動步驟、預期效果、采取的措施等。

（三）專題學習，交流心得

小學主題活動總結(jié)(篇4)

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導語：小學主題班會活動總結(jié)怎么寫好?下面小編為大家整理相關文章，歡迎大家閱讀與借鑒!

本學期我擔任三年三班班主任，在學校領導的正確領導下，在各位老師的熱情幫助下，在全班師生的共同努力下，我們班形成了良好的班風， 學習風氣濃厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生機。班級面貌日新月異，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)“文明、成長、樂學、進步”是我們班級的奮斗目標

全班同學在這個奮斗目標的鼓舞下，個個生龍活虎，以自己的實際行動嚴格要求自己，刻苦努力，互相學習，全班同學看到了自己的力量和希望，大家你追我趕，人人爭取優(yōu)勝，在同學們中形成了我要愉快學習，我要健康成長，我要努力進步的良好風氣。在這個目標的啟發(fā)下，這個班級的面貌煥然一新。我決心為學校爭光，為班級爭的好學生。這些寶貴的品質(zhì)奠定了堅實的精神支撐。

鼓勵全班同學向更高、更遠的目標前進。如我班的周鵬同學，學習成績不是很好，但上級心強，有創(chuàng)新意識，為此，我讓他擔任班級體育委員，當選后，成績進步快，在他的帶領下，班上的體育課出現(xiàn)了新局面。

(二)爭先恐后，人人都是班集體的主人

學生分組，自發(fā)形成，積極為班級工作，樂于奉獻，班集自發(fā)建立

4、 五是學習雷鋒活動小組，成立各種興趣小組。如寫作、畫畫等等。他們有計劃、有組織、有目的地開展各種有益的活動，鍛煉了自己。

這些小組都堅持做到六定。定人、定時間、定地點、定內(nèi)容、定期檢查報告、定期民主評議。他們都有強烈的責任感，相互追逐，爭先恐后。

每個人都愿意為班集貢獻自己的力量。每個人都認為他是班上真正的主人。如我班的劉環(huán)宇同學，在每周

1、 第三、第五節(jié)讀報紙寫作課，為閱讀文章和報紙上課。又如我班的雅宮鴻飛同學，平時不愛勞動，十分任性，我有意讓他負責窗臺衛(wèi)生，他非常負責，不愛勞動的習慣也漸漸改變了。

小學主題活動總結(jié)(篇5)

11在淡水資源短缺的情況下，水污染對人類和其他生物構(gòu)成威脅。大多數(shù)水污染是由人類活動引起的。實踐中探索學習中成長

東區(qū)小學數(shù)學“五個一工程”工作總結(jié)

2016年3月，按照教研室部署，我校認真落實數(shù)學學科“五個一工程”工作要求，做好每課一次口算、每日一道思考題、每周一張小報、每月一次數(shù)學主題活動、每學期一項數(shù)學課題研修匯報工作，經(jīng)過一年來的努力，取得了一些成績，下面就我校是如何開展口算及數(shù)學故事工作的向大家作如下匯報：

3、你知道月食的形成過程嗎？

一、口算

口算能力是小學生計算能力的重要組成部分，具有用時少、形式活、容量大、速度快的特點，要提高學生的口算能力，口算的基本訓練絕不能放松的。在口算訓練中，要注意化繁為簡，化難為易。因此，我校將心算基礎訓練納入課堂教學。

2人們通常用填埋或焚化的方式處理垃圾。（一）課前五分鐘。堅持每天課前5分鐘口算訓練，將此項工作作為數(shù)學課堂評價因素之一，主要利用口算題卡或自制口算卡片的形式進行練習，練習中注重加強20以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法的基礎訓練、速度訓練、準確率訓練，通過視算、聽算的方式循序漸進，切實提高學生的口算能力。

（二）課中不疏忽。在每堂課的課堂教學中，我校教師有意識地引導學生做心算；加強關鍵部位的計算，使學生掌握關鍵點和易出錯點的正確計算。抓住學生對老師的崇敬心理，讓他們相互當“小老師”，給同桌批改口算練習，在給別人糾錯的同時，提高自己的口算正確率。

課堂上還采取“小醫(yī)生”找**比賽的形式，讓學生在比賽中獲取知識?！案腻e”不能僅滿足于學生分清了錯誤原因，改正了錯誤，而且達到預防效果。同時，要注意對口算能力強的學生的認可，自覺引導其他學生向他們學習等

（三）課后不放松。口算能力的培養(yǎng)，不是一天兩天就能練好的，熟能生巧，它重在平時，貴在堅持，所以，光是課堂上的練習時遠遠不夠的。所以每天課后，老師都給學生布置一定的口算練習任務，有和同學合作練習、和家長合作練習、自己獨立練習等多種方式。

比如，讓他們輪流當小學老師，給其他學生提問算數(shù)，老師判斷他們是否正確；在家和父母玩游戲，在課堂上談論數(shù)學，和父母競爭誰更正確誰更快。讓學生在課后的娛樂活動中練習心算。堅持做到每天在家里讀口算卡片一遍，并要求家長記錄每次口算所花費的時間和錯題的數(shù)量，第二天到校后再全部匯報、交流。

二、數(shù)學故事

2、物質(zhì)變化有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。我們把新物質(zhì)形成過程中的變化稱為化學變化。17、大熊座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗七星，我校每個月每個年級舉行一次主題活動，根據(jù)學生年齡特點分頭布置，比如數(shù)學游戲、謎語、故事、數(shù)學日記、數(shù)學廣角等等，小學生對故事非常感興趣，他們從小就會聽父母講故事，因此故事對他們來說有著深深的吸引力，于是我們將數(shù)學故事作為到數(shù)學主題活動重點開展。

a： 意思是米飯不甜，但米飯中含有淀粉，在咀嚼過程中會發(fā)生變化，變甜。14大部分地區(qū)的自來水**于水庫、湖泊或河流。

自來水是主要的飲用水，飲用水污染，會直接影響我們的健康。（一）用故事，激發(fā)學習的興趣

在課堂上運用小學數(shù)學故事的目的就是為了設計一個教學情景，而這樣的方式能夠很好吸引孩子的學習動機和興趣。同時，也可以利用故事情景引出孩子已經(jīng)掌握的數(shù)學概念，為孩子呈現(xiàn)想要解決的問題，提高孩子思考，分析的能力，從而大大激發(fā)孩子的學習興趣。在教學中，教師通過引入小學數(shù)學故事來集中孩子的注意力，激發(fā)他們的學習興趣；運用小學數(shù)學小故事巧設疑問，深入挖掘故事材料、將教材中的問題編成小故事，用孩子喜愛的小動物做主人翁，使孩子處于擬人化的世界，增加課堂教學的趣味性，從而有效地調(diào)動孩子學習的積極性；運用小學數(shù)學小故事化難為易，突破教學難點，讓孩子樂于聽，樂于思考，并從中受到啟發(fā)，化簡教學難點，提高教學質(zhì)量。

2蠟燭在加熱過程中會發(fā)生什么變化？（p29）（2）尋找故事來理解數(shù)學的魅力

鼓勵學生積極的發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學故事、收集數(shù)學科學家故事、趣味數(shù)學故事等等，做成數(shù)學故事手抄板，優(yōu)秀作品集體展出，裝訂成冊。一二年級由于受識字量的影響，手抄板制作困難，我們就積極鼓勵孩子們和家長一起尋找并閱讀數(shù)學故事，教師有意識地在平時教學中增加低年級的“講編數(shù)學故事”環(huán)節(jié)，出示一道算式，讓學生開拓思維，編寫故事，發(fā)展學生的數(shù)學語言表達能力和理解能力。

答：燒飯時米變成了飯；寫字時紙上留下了字跡；雨后，路上的水慢慢變成了水蒸氣，消失在空氣中；巖石風化變成沙子等。

18大多數(shù)生物是多細胞的，但也有一些只有一個細胞，稱為單細胞生物。如草履蟲、變形蟲、細菌等。（二）講故事，讓活動有效延伸

為了豐富班級文化學習活動內(nèi)容，給學生提供感受數(shù)學的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊的平臺，以學生找故事為基礎，本學期我們還嘗試在班級內(nèi)部進行數(shù)學故事我來講活動，孩子們精心準備，都能運用標準的普通話講述，脫稿獨立完成，取得了良好的效果，但因為初次嘗試，個別存在拘謹放不開，肢體語言不到位現(xiàn)象，但這種鍛煉學生的多種能力的趣味數(shù)學活動2017年我們還將持續(xù)開展下去！

總之，數(shù)學知識是博大精深的！數(shù)學活動是異彩紛呈的！一年來的數(shù)學活動的開展，使我校學生的整體數(shù)學應用能力有了較大的提高，但工作中仍存在落實不到位，推進不扎實的現(xiàn)象，兄弟學校的優(yōu)秀做法一直是我們學習的榜樣，新年新歲新起點，2017年我們將加強自省、博取眾長，務實、求實、抓落實，讓我校的數(shù)學活動更上新臺階！

小學主題活動總結(jié)(篇6)

春節(jié)和元宵節(jié)是中國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機，進一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實上級《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及**活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強領導，廣泛發(fā)動

接到上級通知后，我校結(jié)合學校實際情況，采用多種宣傳形式，宣傳開展寒假主題活動的意義。告訴父母和朋友利用傳統(tǒng)節(jié)日教育孩子文明禮儀和傳統(tǒng)美德。最大限度發(fā)揮學生的自主性和家長的支持為活動的順利開展打下了良好的基礎。

從開學時學生的信息反饋可以看出，大多數(shù)家長仍然支持我們的活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1學生可以通過網(wǎng)絡或民間收藏，深入了解中國民間新年、春節(jié)、元宵節(jié)的起源和習俗。36年級的同學們完成了我們親手抄寫的春節(jié)和元宵節(jié)報告。各班積極上交手抄報，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。

2美在于家庭，美在于社區(qū)環(huán)保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。尤其是三年級的郭慧杰同學在打掃衛(wèi)生時，家長們也進了合影。

3.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學們進行了分享。

4元旦活動：向師生朋友發(fā)電子賀卡或短信表達感謝，并以無紙化、低碳的方式互相拜年。

5、在雙節(jié)期間，我校大部分學生給家長獻上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。有些學生在家里做很多家務，比如掃地、做飯、打掃桌子等等。

三、反饋收集，及時總結(jié)

開學第一天，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后要繼續(xù)做好這次活動，不斷掀起活動高潮。

【2】小學元宵主題活動總結(jié)

為了認真貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校于2月26日，在全校學生中舉辦我們的節(jié)日元宵豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結(jié)。

接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學生手中，做到人手一份?；顒佑媱澊蛴》职l(fā)到各班，班主任要在班上宣讀活動計劃，并告知學生活動的具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學校制作并懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

在20xx年2月22日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的熏陶，受益頗豐。同時，每個班將推薦一兩個節(jié)目參加2月26日的學校比賽。經(jīng)過評審，每個高年級分別獲得一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經(jīng)典詩文有了新的認識與感受。

【3】小學元宵主題活動總結(jié)

元宵佳節(jié)是我們中華名族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展元宵猜燈謎活動，今年的元宵節(jié)活動在校領導的統(tǒng)籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、活動計劃縝密、流程清晰

經(jīng)過兩周細致的規(guī)劃和準備，現(xiàn)場、人員和各項任務明確劃分，為活動的順利實施奠定了基礎?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼?，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

二、教師團結(jié)一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

團結(jié)一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色，此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設置了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創(chuàng)作的興趣，也給了學生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛?cè)雽W的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四、活動宣傳到位，大放異彩

此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了**的記者，對本次活動進行大力報道，目前我校此次活動已被人民**海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽**網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等**報道。這大大增加了活動的宣傳力度，為學校做了很好的宣傳。

五、學生積極參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們會記得他們今年過了一個難忘的元宵節(jié)！

通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。

小學主題活動總結(jié)(篇7)

實踐中探索學習中成長

東區(qū)小學數(shù)學“五個一工程”工作總結(jié)

2016年3月，按照教研室部署，我校認真落實數(shù)學學科“五個一工程”工作要求，做好每課一次口算、每日一道思考題、每周一張小報、每月一次數(shù)學主題活動、每學期一項數(shù)學課題研修匯報工作，經(jīng)過一年來的努力，取得了一些成績，下面就我校是如何開展口算及數(shù)學故事工作的向大家作如下匯報：

一、口算

口算能力是小學生計算能力的重要組成部分，具有用時少、形式活、容量大、速度快的特點，要提高學生的口算能力，口算的基本訓練絕不能放松的。在口算訓練中，要注意化繁為簡，化難為易。因此，我校將心算基礎訓練納入課堂教學。

（一）課前五分鐘。堅持每天課前5分鐘口算訓練，將此項工作作為數(shù)學課堂評價因素之一，主要利用口算題卡或自制口算卡片的形式進行練習，練習中注重加強20以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法的基礎訓練、速度訓練、準確率訓練，通過視算、聽算的方式循序漸進，切實提高學生的口算能力。

（二）課中不疏忽。在每堂課的課堂教學中，我校教師有意識地引導學生做心算；加強關鍵部位的計算，使學生掌握關鍵點和易出錯點的正確計算。抓住學生對老師的崇敬心理，讓他們相互當“小老師”，給同桌批改口算練習，在給別人糾錯的同時，提高自己的口算正確率。

課堂上還采取“小醫(yī)生”找**比賽的形式，讓學生在比賽中獲取知識?！案腻e”不能僅滿足于學生分清了錯誤原因，改正了錯誤，而且達到預防效果。同時，要注意對口算能力強的學生的認可，自覺引導其他學生向他們學習等

（三）課后不放松。口算能力的培養(yǎng)，不是一天兩天就能練好的，熟能生巧，它重在平時，貴在堅持，所以，光是課堂上的練習時遠遠不夠的。所以每天課后，老師都給學生布置一定的口算練習任務，有和同學合作練習、和家長合作練習、自己獨立練習等多種方式。

比如，讓他們輪流當小學老師，給其他學生提問算數(shù)，老師判斷他們是否正確；在家和父母玩游戲，在課堂上談論數(shù)學，和父母競爭誰更正確誰更快。讓學生在課后的娛樂活動中練習心算。堅持做到每天在家里讀口算卡片一遍，并要求家長記錄每次口算所花費的時間和錯題的數(shù)量，第二天到校后再全部匯報、交流。

二、數(shù)學故事

我校每個月每個年級舉行一次主題活動，根據(jù)學生年齡特點分頭布置，比如數(shù)學游戲、謎語、故事、數(shù)學日記、數(shù)學廣角等等，小學生對故事非常感興趣，他們從小就會聽父母講故事，因此故事對他們來說有著深深的吸引力，于是我們將數(shù)學故事作為到數(shù)學主題活動重點開展。

（一）用故事，激發(fā)學習的興趣

在課堂上運用小學數(shù)學故事的目的就是為了設計一個教學情景，而這樣的方式能夠很好吸引孩子的學習動機和興趣。同時，也可以利用故事情景引出孩子已經(jīng)掌握的數(shù)學概念，為孩子呈現(xiàn)想要解決的問題，提高孩子思考，分析的能力，從而大大激發(fā)孩子的學習興趣。在教學中，教師通過引入小學數(shù)學故事來集中孩子的注意力，激發(fā)他們的學習興趣；運用小學數(shù)學小故事巧設疑問，深入挖掘故事材料、將教材中的問題編成小故事，用孩子喜愛的小動物做主人翁，使孩子處于擬人化的世界，增加課堂教學的趣味性，從而有效地調(diào)動孩子學習的積極性；運用小學數(shù)學小故事化難為易，突破教學難點，讓孩子樂于聽，樂于思考，并從中受到啟發(fā)，化簡教學難點，提高教學質(zhì)量。

（二）找故事，感悟數(shù)學的魅力

鼓勵學生積極的發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學故事、收集數(shù)學科學家故事、趣味數(shù)學故事等等，做成數(shù)學故事手抄板，優(yōu)秀作品集體展出，裝訂成冊。一二年級由于受識字量的影響，手抄板制作困難，我們就積極鼓勵孩子們和家長一起尋找并閱讀數(shù)學故事，教師有意識地在平時教學中增加低年級的“講編數(shù)學故事”環(huán)節(jié)，出示一道算式，讓學生開拓思維，編寫故事，發(fā)展學生的數(shù)學語言表達能力和理解能力。

（二）講故事，讓活動有效延伸

為了豐富班級文化學習活動內(nèi)容，給學生提供感受數(shù)學的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊的平臺，以學生找故事為基礎，本學期我們還嘗試在班級內(nèi)部進行數(shù)學故事我來講活動，孩子們精心準備，都能運用標準的普通話講述，脫稿獨立完成，取得了良好的效果，但因為初次嘗試，個別存在拘謹放不開，肢體語言不到位現(xiàn)象，但這種鍛煉學生的多種能力的趣味數(shù)學活動2017年我們還將持續(xù)開展下去！

總之，數(shù)學知識是博大精深的！數(shù)學活動是異彩紛呈的！一年來的數(shù)學活動的開展，使我校學生的整體數(shù)學應用能力有了較大的提高，但工作中仍存在落實不到位，推進不扎實的現(xiàn)象，兄弟學校的優(yōu)秀做法一直是我們學習的榜樣，新年新歲新起點，2017年我們將加強自省、博取眾長，務實、求實、抓落實，讓我校的數(shù)學活動更上新臺階！

春天的風是有靈性的，依著風的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我鎮(zhèn)上的桃花已經(jīng)開闊入海，就像粉紅色的春天的夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經(jīng)許下的約定。

把最美的風景留在心底，是一種風度，也是一種期待。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。

等一縷柔風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖暖時節(jié)，寒露暖意，碧水映照藍天，云朵仿佛觸到了嫩草的尖端?；ㄏ闶铮迪阌?。

我們微笑，不說話，很美。

生活中，總會有一些人，漸漸遠去，偶爾想起，卻只停留在文字里，那淡淡的回憶。只有春天，總是那么詩意明媚，總是暈染眉毛，讓澀澀的往事隨風而逝，讓一些溫馨的回憶溫暖心靈。珍惜眼前的幸福，握著溫暖，面對青山綠水，一路微笑，一路走來

情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。

煮一壺春色，與時光對語。窗前，柳樹發(fā)芽，玉蘭含苞待放，時光一繞得芬芳。心念如這徐徐春風，蕩漾成一片流云。

春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風而去，微笑著面對生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來經(jīng)營生活，來創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。

走在春天里，眼睛里充滿了明亮和清澈，一樹鮮花，破碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。聞到陽光的味道，把自己置身于大自然，好！只要心夠亮，哪怕有小陰霾。

我們沿途總是有美麗的風景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。

春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿無息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。

一顆心在另一顆心的陪伴下是安靜的。

春光無限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。

三月，陽光明媚，青草翠綠，鳥兒們也機靈，嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。這樣的一天適合出去散步，吹風，欣賞春天的美景，放松一下，這也是一種幸福。事實上，生活就像一次旅行。也許我們會在旅途中得到一些東西，失去一些東西。

但不管怎樣，我們都一樣在陽光下閃耀，在風雨中奔跑，做自己的夢想，走自己的路。

小學主題活動總結(jié)(篇8)

為進一步弘揚雷鋒精神，促進學生良好行為習慣的形成，3月5日，xx中心小學多形式開展以“學雷鋒、樹新風，爭當校園文明使者”為主題活動。主要活動總結(jié)如下：

一是向全體師生發(fā)起“唱響學雷鋒的贊歌”倡議，充分利用國旗下講話、主題班會、手抄報等陣地，大力宣傳雷鋒精神，營造學習弘揚雷鋒精神教育氛圍；

二是開展“學雷鋒、見行動”社會實踐活動，組織全體學生拿著掃帚，推著垃圾桶，在老師的帶領下，來到集鎮(zhèn)街道撿垃圾和打掃馬路、擦洗欄桿等，讓同學們在實踐中真正體驗到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也為自己以前經(jīng)常隨手亂丟垃圾感到羞愧；

三是開展“雷鋒就在我們身邊”學評活動，將學雷鋒活動與學生行為規(guī)范教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，貫穿于各科教育教學之中，在學生中評選出“雷鋒標兵”。

通過活動的開展，同學們對雷鋒精神有了新的認識，大家紛紛表示，決心以雷鋒叔叔為榜樣，努力踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，除陋習、樹新風，爭當校園文明使者。

小學主題活動總結(jié)(篇9)

小學感恩母親主題班會活動總結(jié)

本學期，我們班開展了一次以“感恩母親”為主題的班會活動。通過這次活動，讓我們更加深入地了解到了母親的偉大和無私奉獻，同時也讓我們更加明白到要懂得感恩，珍惜母愛。

首先，我們在班會活動中觀看了一段關于母親的紀錄片。這部紀錄片生動地展現(xiàn)了母親在養(yǎng)育子女過程中所做出的巨大付出，無論是日常的烹飪、洗衣還是心靈上的關懷，母親都默默地付出著。我們也從中了解到母親的辛勞和勤勞，讓我們對母親的奉獻產(chǎn)生了更加深刻的認識。

接著，我們進行了一場有趣的小游戲，叫做“找尋母愛”。在這個游戲中，老師將貼有母愛相關的圖片和文字的紙片隱藏在教室的各個角落，我們要在規(guī)定時間內(nèi)尋找并收集到這些紙片。通過這個游戲，我們在歡笑中感受到了母愛的存在，也鍛煉了我們的動手能力和合作精神。

緊接著，我們組織了一場以表演為形式的班會活動。每個小組都準備了一段與母愛相關的小劇場，通過扮演不同角色的表演，生動地展現(xiàn)了母愛的偉大之處。有的小組演繹了一位母親的日常生活，有的小組則通過音樂、詩歌等形式表達了對母愛的感激之情。這些精彩的表演讓我們更加深入地體會到了母親的愛和關懷。同時，我們也鼓勵同學們與家長一同參與表演，讓他們能夠身臨其境地體驗母親的辛勤付出。

最后，我們組織了一場分享會，同學們向大家分享了自己和母親之間的感人故事。有的同學說到母親在生病時的細心照顧，有的同學表達了對母親努力工作養(yǎng)家的感激之情。這些真實的故事讓我們更加感動，也讓我們更加明白到母親是多么重要的存在。

通過這次以“感恩母親”為主題的班會活動，我們不僅更加深入地了解了母親的無私奉獻，也明白到要懂得感恩、珍惜母愛。同時，通過參與各種活動，我們也培養(yǎng)了團隊合作意識和表達能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。

在未來的日子里，我們會將感恩之心付諸行動，用行動來回報母親的付出。我們會更加聽話懂事，努力學習，爭取取得好成績，做一個對社會有用的人，為母親爭光。

總之，這次班會活動給了我們很深的啟示，讓我們不僅更加了解了母親的辛勤付出，也培養(yǎng)了我們的感恩之心。我們會將這些教育理念內(nèi)化于心，并在以后的成長過程中將其轉(zhuǎn)化為實際行動。感謝我們的母親，她們是世界上最偉大的人。讓我們永遠珍惜母愛，感恩母親！

大學主題活動總結(jié)

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大學主題活動總結(jié)(篇1)

電信二班主題團日活動總結(jié)

11月27日上午，我們班舉行了主題小組日主題班會。在班委和同學們的支持下，我們經(jīng)過周密的計劃，認真的準備，于2008年11月27日上午九點五十召開了開展了此次團日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、 工作基本情況

1、 準備情況：

活動前期，召開班委會，討論主題小組日的主要內(nèi)容和形式，初步確定活動時間和地點?；顒訙蕚涞木唧w分工要落實到個班委。大致分工如下：

團支書制作本次活動的策劃，班長主要負責活動申請，副班長負責活動宣傳，其他班委從旁協(xié)助并負責本次活動的記錄和總結(jié)。

然后通過飛信通知班級每一位同學本次活動的宗旨和內(nèi)容，鼓勵大家提出活動意見和建議，讓每個人都參與到活動準備中來。我們積極表達了他們的觀點，為活動的成功開展提供了有利的信息。

2、活動情況：

雖然由于時間的關系，主題班會只是以班會的形式出現(xiàn)，但學生們都很積極

他參加并主動發(fā)言。從一開始，他就對主題班會提出了自己的建議，

在確定活動主題后，提出了一些有益的看法。活動中更是積極參與并

有效參與本次班會主題討論。最后向大家宣傳了“青馬紅歌會”，

我們都積極報名參加我們的專業(yè)合唱團，希望我們班能有自己的節(jié)日

目。本次班會完成了會議任務，達到了預期效果。

3、收尾工作：

① 班長負責總結(jié)會議效果，對以后工作提出具體要求。

團支部書記負責對活動進行總結(jié)，并結(jié)合攝影隊成績總結(jié)會議紀要提交書面總結(jié)，對全班活動進行宣傳。

二、主要成績

本次活動主要加深了同學們對十七屆三中全會精神的了解，同時也發(fā)表一下自己對會議內(nèi)容的理解以及自己的觀點。通過這次活動，團支部成員認識到了在黨旗下成長的大學生的時代重任，增強了他們的社會責任感和使命感。同時，我們充分認識到關注時事和全國重要會議的重要性。

逐漸樹立正確的理想信念，提高精神文化素養(yǎng)和認識問題、分析問題、解決問題的能力，同時把這樣的精神和動力應用到平時的學習生活中。切實提高團支部的凝聚力和號召力，積極營造良好的學風。同時為了使我們班的班風學風更上一層樓，讓我們班的全體學習水平和素質(zhì)得到更高的提升，通過在班里部分同學中成立學習互動小組讓全班同學共同進步。

在課堂會議開始時，我們收集了有關中共十七屆三中全會的資料。之后大家見仁見智發(fā)表了自己對十七屆三中全會的理解，特別是對于會議中關于農(nóng)村改革發(fā)展的內(nèi)容，大部分人都認為這是國家發(fā)展的必要條件。

在主題班會上，大部分同學發(fā)表了自己的看法，也對建立互動小組提出了建設性的建議。大家一致認為，在全班建立學習互動小組不是一次班會就能在一天內(nèi)完成的。這是一個相對長遠的計劃。

為了使這個發(fā)展計劃得到很好的執(zhí)行，我們需要有一個循序漸進的過程。首先，我們可以讓校委會負責組織一些關于學生學習方法的班會。然后開始在全班（而不是全班）中組成一個或兩個互助小組。

這樣可以減小計劃進行時的可能阻力。當學生看到學習互動小組的真正作用時，他們不會排斥這種新事物。這樣便可以使這一想法更好更快并且有效有序的得到落實。

最后，為了宣傳亞團委紅歌會活動，激發(fā)大家的愛國熱情，我們班在這次班會上宣傳了合唱比賽。在了解活動目的后，同學們積極報名參加，并對活動提出了一些建議。我們還通過投票形式?jīng)Q定了這次合唱曲目。

三、今后的安排

為了讓同學們更好地了解一些重要會議的決策，今后要根據(jù)本班的特點，積極組織類似的有益活動，同時盡量做到可以寓教于樂。

發(fā)揚奮斗向上的精神，將班級的活力與精力重點放到學習上來，力爭上游。倡導同學們踏踏實實的做人，兢兢業(yè)業(yè)做學問，克服一切困難，奮力拼搏。

加快建立學習互助小組，縮短具體實現(xiàn)時間。在完全落實這一計劃之

加強同學們之間的學習交流。

近期，從11月底到12月初，我們將組織學生參加紅歌會練習，為12月紅歌會比賽做準備。

附活動**）

注：本次活動的順利完成，離不開輔導員的指導和支持，離不開班委和全班同學的共同努力。在此深表感謝。

電信二班團支部

2008-12-28

大學主題活動總結(jié)(篇2)

鄭州大學材料科學與工程學院2013級材科三班“奔跑吧，三班”團日活動總結(jié)

1、活動背景及目的意義

時光荏苒，歲月如梭，截止現(xiàn)在我們已經(jīng)進入第二學期的中點線，也進入了大學四年時期的中點線，尤其是分專業(yè)課以來，大家都沒有真正的交流過，由于上課的時間不同，這也導致了班級同學們之間的相處時間很短，互動的機會不多。為了維系班級同學之間來之不易的友情，同時也為了使大家能夠團結(jié)奮進，懷夢起航，鄭州大學材料科學與工程學院材科三班積極響應并實施校團委、院團委的號召，以三走活動為契機，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化合格建設性人才為目標，以發(fā)展積極健康、和諧融洽的班級關系為目的，以加強同學之間交流協(xié)作為重點，將舉辦具有本班特色的團日活動。

總結(jié)本學期的工作，在團組宣的帶領下，團結(jié)班委，團結(jié)班級同學，積極進取，在本學期的評優(yōu)評先的工作中，2013級材科三班取得了鄭州大學優(yōu)秀團支部的榮譽，這也是材科三班第二次獲此殊榮，在近期的班級茶話會上，團支部發(fā)揚民主，廣泛征集同學們的意見，確定了班級團日活動新目標，理順了團日活動新思路，再接再厲，不驕不躁，奮然前進。

2、活動主題

奔跑吧，三班！

懷夢起航，生命之旅

夢想樹，我對未來留個言

三、活動時間

2015年5月16日下午2:00-5:00

四、活動地點

鄭州大學南操場

五、主辦單位

材料科學與工程3班團支部

六、承辦單位

材料科學與工程三班共青團支部材料科學與工程三班委員會

七、活動對象

材料科學與工程3班全體同學

八、活動形式與內(nèi)容

1真人冒險戶外團體活動——三班跑吧

2、懷夢起航，生命之旅

3、我和團旗留個影

九、活動流程

1、團支部要高度重視本次團日活動的舉辦，關于活動的討論有七位班委于預定時間的的前五天自行召開班委討論會議，集思廣益，相互交流，對具體工作的劃分有團支書做出明確的分工。

2、初步預定到場的簽到工作有組織委員李永振同學負責，獎品的購買有生活委員樊蕾同學負責，對本次活動的宣傳工作有宣傳委員申輝提前三天向班級同學發(fā)布，初步預定的安全監(jiān)護人員為三名，前提條件是眼光銳利，強健有力，能夠確實保證大家的安全。

3、對于活動的物品通知，包括廢棄的報紙，膠帶、毛巾，藥品箱由團支書楊再華同學向年級委于周五晚之前借到，團旗由年級干部楊帆同學也于周五晚之前借到。

4、一切準備工作就緒，在活動的當天，為了體現(xiàn)班級同學的團結(jié)，有本班有自行車的同學可以帶本班女生去，各位班委提前到達活動場地，待所有同學到齊后進行簽到，隨后活動開始。

5、第一環(huán)節(jié)——撕名牌大戰(zhàn)，模**人秀節(jié)目《奔跑吧，兄弟》游戲規(guī)則，進行以“奔跑吧，三班”為主題的戶外活動?？偣卜譃榧t黃藍三隊。首先，女孩們抽簽，平均分為三隊。然后男孩們隨機抽簽。畫完后，每對選擇一個作為組長。

第一個小游戲模式接力：紅、黃、藍三隊領隊確定比賽順序，輸隊先開始。該游戲每對需要七個人。

第一階段雙繩跳繩，連續(xù)跳十次。如果中間壞了，你應該從頭開始。第二階段背上你的同伴奔跑吧。第三階段，雙氣囊，氣球爆裂或墜落，回到出發(fā)點重新開始。

獲勝的隊伍可以獲得攻守選擇權。也就是說，在撕毀名牌的最后一個環(huán)節(jié)，我們可以選擇進攻方還是防守方。

第二個游戲三角保護女王大人:紅黃藍三隊分別站在三個陣營(全員參加),哨聲吹響了之后開始搶球,搶到球即獲得攻擊權,可攻擊其他隊的人員,被擊中人員則out,被out后可站**外幫助同隊人員out其他隊員。但最主要的是保護隊里的女生,如果全隊女生out,則該隊out。

如果在女孩們?nèi)砍鼍种爸皇Ｏ乱粋€男孩，那男孩是無敵的，也就是說，他不會死。留在最后隊為勝利。

第三個游戲撕名牌：紅黃藍三隊分別亮出自己在前面獲得的權利,獲得順序權的則直接進入決賽,獲得攻守權的則可以選擇攻還是守，如果雙方都沒有選擇攻守選擇權，則可以分別站成一排,進行石頭剪刀布,獲勝的隊伍可以獲得攻守選擇權。也就是說，在撕毀知名品牌的過程中，我們可以選擇進攻方還是防守方。

在參與撕毀名牌的兩支隊伍中，獲勝的隊伍將獲得特別獎勵，抽簽，并有權在最后決斗中使用！

6、第二環(huán)節(jié)——生命之旅，對近期年級對各位班委組織的一次大型戶外活動——生命之旅進行重溫，讓班級同學兩兩組合，其中一人把眼睛蒙上，由另外一人帶著走過劃定的區(qū)域進行越障，用時最短的前三組獲勝，并獲得相應的小獎勵。

7、第三環(huán)節(jié)——夢想樹之我給未來留個言，通過我對未來的憧憬，寫下我對未來的期望，以此作為激勵，激勵同學們繼續(xù)努力，為了美好的未來而努力奮斗。

8四環(huán)節(jié)——我和團旗合影?；顒咏Y(jié)束后，同學們手持期望樹，圍繞國旗合影留念。

9，團支部書記總結(jié)工作做得很好，大家以鄭州大學清脆的歌聲結(jié)束了團日活動。

十、活動總結(jié)

這次以“奔跑吧，三班”為主題的戶外活動，是本學期材科3班團支部組織舉辦的一次規(guī)模較大的大型戶外趣味主題團日活動，是在各位班委的精心策劃和認真組織下完成的。本次活動的成功舉辦再次彰顯了我班團支部團結(jié)有愛、青春活力的優(yōu)良班風，讓同學們在平時緊張的學習中得到了一次富有意義的戶外鍛煉，豐富了平時的大學生活，同時也樹立了一個良好的班級形象。大家的積極投入和參與，是對班委工作的積極配合，是對團支部團日活動的認真對待，而且也充分展現(xiàn)了當代大學生的活力無限的精神面貌，作為優(yōu)秀團支部，我們一定繼續(xù)發(fā)揚，將團學工作做得更加深入和豐富有趣，將鄭大學子的優(yōu)秀作風充分展現(xiàn)出來。

鄭州大學2013級3班團支部

日期：2015年5月27日

大學主題活動總結(jié)(篇3)

20xx年物電系“四進社區(qū)”活動總結(jié)由我系發(fā)起的以“感謝師恩，回饋母校”為主題的“四進社區(qū)”活動在11月x日正式舉行。本系大一、大二、大三各班同學及分團委干部干事集體到“桂園新村”為教師樓打掃衛(wèi)生，給辛勤工作的老師送去一片干凈整潔的休息生活環(huán)境。

一、活動的準備。

22號中午召集有關同學開會，團長認真的布置宣布了活動的安排。下午，服務團組聯(lián)部組織到校外借竹竿，成功的借到二十多根，為活動的順利展開奠定了重要基礎。

二、活動的開展。

11月x日早上8:20，活動真是展開。

唐老師向同學們宣讀了活動開展過程中需注意到的問題，然后，浩浩蕩蕩的學生隊伍開進了“桂園新村”，開始了幾個小時的辛苦工作。各班負責人經(jīng)過精心的規(guī)劃和分工，活動井然有序的開展，直至結(jié)束?？v然是寒冬時節(jié)，天氣已經(jīng)冷了很多，但是，同學們熱情高昂，全然忘了這可以說惡劣的天氣，干勁十足，一直保持到活動結(jié)束。將分配到自己的勞動任務完成的漂漂亮亮。樓梯干凈了、扶欄干凈了、天花板也干凈了。

同學們一絲不茍的勞動，換來了附近居民的極大好評！

三、活動的效果。

活動在培養(yǎng)同學感恩老師感恩學校的同時，也培養(yǎng)了同學們吃苦耐勞的精神

本次活動取得了很大成功，它是繼廣播體操比賽之后又一大型活動，尤其是對于新一批干事來說，更是得到了前所未有的鍛煉，我們基本上了解了一個大型活動的開展，至少知道開展的基本流程。

但是，這些是遠遠不夠的，還需要我們不斷地接觸、學習、總結(jié)、反思，才能取得更大的進步。

電腦知識進社區(qū)活動總結(jié)2

活動主題：宣傳電腦知識普及電腦技術

活動時間：20xx年x月x日

活動主旨：通過以“宣傳電腦知識普及電腦技術”為活動主題，以實際問題為切入點，通過對社區(qū)居民講解電腦實用知識和相關方面的技術，并通過問題舉例深入淺出的使居民了解。電腦方面的知識。從而更加方便的學習和生活。

活動過程：

在這次活動中，同學們精心策劃，嚴密安排，首先前期調(diào)查，同學們走進社區(qū)對調(diào)查居民常見的電腦問題及電腦方面的需求。獲得了第一手的資料，通過對調(diào)查的結(jié)果進行分分析，我們對問題進行了分類總結(jié)，并根據(jù)問題組織活動參加者討論學習，同時我們還對相對集中的問題做了宣傳板報內(nèi)容涉及居民常見的電腦問題及解決方法。最后宣傳活動進社區(qū)組織同學、會員，進社區(qū)宣傳講解，在吉林師大社區(qū)的為期一天的活動中同學們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了電腦方面的知識，并未有問題的居民上門服務，獲得居民的好評和贊賞。

活動的自我評估：

成功之處總結(jié)以下幾點；

1、選手準備：本次活動策劃、進行調(diào)查，到使本次活動的舉行都做了精心的安排準備。

2、密切配合多方面的積極和努力，是活動得以完成的保證。分工具體安排合理在活動沒有開始之前，負責人就已經(jīng)把工具、勞動任務分工，一直在活動內(nèi)外進行積極的配合以保證活動的順利進行

不足之處總結(jié)以下幾點：

1、設施準備不足，如無線話筒，外接音箱等設施準備的不及時，但最終還是在活動開始之前完成。

2、活動中同學們與社區(qū)居民的溝通，不夠合理言語太專業(yè)，居民聽不太懂。在活動中得到糾正。

活動意義及總結(jié)：

本次活動受到院里和學校里的高度重視，社聯(lián)領導到現(xiàn)場指導，并給予了廣泛好評，同時本次活動展現(xiàn)了協(xié)會同學的電腦專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，同時也提高了同學們的專業(yè)技能，同時還加強了同學們對社區(qū)知識的了解，加強了同學們對身邊問題的關注。活動雖小但本次活動的意義是深遠的。并且本次活動已達到組織本次大賽的初衷。

大學主題活動總結(jié)(篇4)

活動總結(jié)網(wǎng)發(fā)布大學心理健康主題活動總結(jié)，更多大學心理健康主題活動總結(jié)相關信息請訪問活動總結(jié)網(wǎng)活動總結(jié)頻道?！緦дZ】心理鍵康與一個人的貢獻、成就、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎，所以每位大學生都要認識到心理健康的重要性。下面活動總結(jié)網(wǎng)就給大家介紹下大學心理健康主題活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】

開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了非?？b密的策劃書，而且提前購買好了各種有關的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

但是，我們沒有貿(mào)然展開這個班會，為了更加的吸引同學們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個同學聽，讓同學們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學都可以提出，如果提的好，就可以修改。

班會非常順利，達到了前期的.目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學積極參與的地步。

所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學們非常積極參加。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學們的到來。

班會開始前十分鐘，同學們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。

等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學們非常認真的聽，生怕錯過了每一個細節(jié)。等同學們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。

競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學們都可以認真聽主持人的講解，讓同學們進一步的了解心理方面的知識。

【篇二】

xx年9月6日、7日兩天，我們學院迎來了11級新生。他們的到來為我們學院注入了一股新的力量，使學院更加充滿生機。學院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進行社團會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新，對著屆招新我們會干都期待已久，信心百倍，我們始終堅信：心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務。（會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心）

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如：進行手抄報比賽，到安老院慰問老人，去特校看望特殊兒童，觀看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味，對此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉，暢所欲言，相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

xx年9月17日、18日這兩天，全院所有社團都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新，給新生最后選擇想要加入社團的機會，雖然那兩天陽光猛烈，無情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會招新工作進入尾聲，我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計，我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈，使我協(xié)會更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會的明天會更好！

【篇三】

為了使同學們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學時光，對生活充滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團結(jié)向上的精神，我校舉辦了“心理健康周”活動，我們工業(yè)092班積極響應號召，特此舉辦了此次活動。

活動過程：

一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動的背景和目的。

二：心理安全委員講解活動中所作游戲的規(guī)律。

三：進行游戲。依次進行了“青春手結(jié)”“貼膏藥”“滾雪球”等游戲。

四：心理安全委員和班長教大家歌曲《感恩的心》的手語。

五：大家相互交流通過此次活動的感受和想法。

六：班長對活動進行了總結(jié)。

活動意義：

通過此次活動，我們大家都獲益匪淺。

大學生心理健康的重要性一：心理健康可以促進大學生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，同時也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

大學主題活動總結(jié)(篇5)

我電子班在××校區(qū)籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育—廣闊天地大有作為”為主題，以“廣闊天地，秀出自我價值”為名稱的大學團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我才必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。

實踐是檢驗真理的標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結(jié)合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅實的基礎。

對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

一切認識都來源于實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養(yǎng)性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經(jīng)驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞椭易叩母?，更快，更遠!

大學主題活動總結(jié)(篇6)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的“青春，奉獻”大學主題團日活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

積極響應分團委關于開展以“起航我的大學——青春奉獻”為主題的團日活動的號召，我班團支部細心策劃活動。總體上說，此次團日活動從前期策劃、中期開展，到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下：

十一月二十四日晚，組織部召開團支書例會，進行了此次“團日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團支書主持，傳達了開展此項活動的相關文件，并且，對班委的人員安排做了具體部署：

全班同學共被分成三組，A組負責“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”，負責人是班長王鵬，生活委員周應，科技委員廖澤群。此項目調(diào)研問卷從設計制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。B組負責“社區(qū)公益實踐活動”，負責人是副班長關宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學習委員陳滿。C組負責“愛心書籍募捐”活動，負責人是團支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。

十一月二十九日，我班于工科三號樓A218自習室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會，由團支書蔡翔羽主持，向全班同學介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性，同時，以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。

十二月三日，全院學生在甘怡園集結(jié)后，如期出發(fā)。在科技部學長羅祖超的帶領下，我班徒步向“鋼材大市場”進發(fā)了。抵達目的地后，根據(jù)事先分工，我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分，次日的任務于中午時分順利完成。

次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。

今天陽光明媚，今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠懇的'笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責任地展現(xiàn)著一名長理學子良好的社會形象，為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。

社會是個大雜燴，形形色色的人到處都是，或陰險狡詐，或真誠友愛，或冷漠無情，或蠻不講理……我們遇見的，當然也有千萬般。碰壁、失落，熱情、感動，通過此次活動，我們對社會人群有個更加真實的認識，對社會冷暖有了更加透徹的了解。我們不僅提高了能力，鍛煉了膽識，磨礪了意志，也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己，如何接人待物，如何面對、戰(zhàn)勝困難和挫折…

大學是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點，也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋€跳板。鄧小平說：實踐是檢驗真理的唯一標準。從這里開始，相信我們以后的路會越走越好！

大學主題活動總結(jié)(篇7)

天空中不會有飛鳥的蹤跡，但我心中永遠會有美好的回憶；大海里沒有魚兒游動的痕跡，但意識中卻有不屈的精神。

20xx年x月x日，一個震撼全國的消息傳來：2名少年在游玩時不慎落水，長江大學的十多名學生，手拉手組**梯下水救人，最終兩名少年得救了，而陳及時、何東旭、方招3名大學生不幸被江水吞沒，英勇地獻出了年輕的生命。霎時間，“向英雄致敬”的呼聲響徹全國。

作為心憂天下，敢為人先的湖大朝氣青年，我們**班在北校率先發(fā)起“青春無悔，英雄走好”的紀念舍己救人的三位英雄大學生的主題班會。主題小組日的主要形式是小組討論、發(fā)放悼詞和自制白花向英雄致敬。

**月**日，我班25名同學在班長的組織下一同學習了關于長江大學學生勇救落水兒童的先進事跡，并以此為基礎，進行了“樂于助人”、“無私奉獻”、“90后不是垮掉的一代”等話題的全班大討論，25名同學均發(fā)表了自己對該事件的看法與評論。緊接著，班委給每名同學分發(fā)了一朵大家自制的悼念白花，同學們紛紛拿起手中的筆，在悼念花下的留言條中，寫下了對英雄的祝福以及對他們英勇行為的贊頌。最后大家依次，在催人淚下的歌聲中，將白花貼至寫有“生命的價值”的宣傳板上，以喚起更多同學對于該事件，以及該事件背后所值得我們一代又一代傳承與學習的見義勇為、助人為樂的傳統(tǒng)精神

的學習。

此外，我們班的同學們還深入我院其他班級，發(fā)出留言，為學生們悼念英雄、表達哀思提供了渠道。

此次活動不僅是同學們深入了解了長江大學大學生勇救落水兒童的先進事跡，更是喚起了當代大學生社會責任感和使命感。受到同學與老師各方面好評。

但金無足赤，人無完人。我們要看到，在這次主題小組日活動中，我們做得不夠細致，也不夠完善。如果您對張貼橫幅的程序了解不夠，將在橫幅張貼后一天內(nèi)將其拿走；原計劃在公寓內(nèi)進行“便條留言表達哀思”的活動，因考慮到天氣因素而改為在各班教室進行等。

不過總的來說，此次活動是十分成功的，不僅達到了預期的效果，給與同學的教育意義以及啟發(fā)對生命價值問題的思考更是具有重大意義的。

第二部分：大學生主題小組日活動概述

電信二班主題團日活動總結(jié)

11月27日上午，我們班舉行了主題小組日主題班會。在班委和同學們的支持下，我們經(jīng)過周密的計劃，認真的準備，于20xx年x月x日上午九點五十召開了開展了此次團日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、 工作基本情況

1、 準備情況：

① 活動前期，召開班委會，討論主題小組日的主要內(nèi)容和形式，初步確定活動時間和地點?；顒訙蕚涞木唧w分工要落實到個班委。大致分工如下：

團支書制作本次活動的策劃，班長主要負責活動申請，副班長負責活動宣傳，其他班委從旁協(xié)助并負責本次活動的記錄和總結(jié)。

②然后通過飛信通知班級每一位同學本次活動的宗旨和內(nèi)容，鼓勵大家提出活動意見和建議，讓每個人都參與到活動準備中來。我們積極表達了他們的觀點，為活動的成功開展提供了有利的信息。

2、活動情況：

本次主題班會雖然因時間關系而只是以班會形式進行，但是同學們都積極參與并主動發(fā)言，從最初就很認真地提出了自己對這次主題班會的建議， 在確定了活動主題后又提出了一些好的觀點看法。在活動中，我們積極參與了這次班會的主題討論。最后向大家宣傳了“青馬紅歌會”， 大家都積極報名參加我們專業(yè)的合唱隊，并且希望我們班可以有自己的節(jié)目。

本次班會完成了會議任務，達到了預期效果。

3、收尾工作：

① 班長負責總結(jié)會議效果，對以后工作提出具體要求。

② 團支部書記負責對活動進行總結(jié)，并結(jié)合攝影隊成績總結(jié)會議紀要提交書面總結(jié)，對全班活動進行宣傳。

二、主要成績

本次活動主要加深了同學們對十七屆三中全會精神的了解，同時也發(fā)表一下自己對會議內(nèi)容的理解以及自己的觀點。通過這次活動，團支部成員認識到了在黨旗下成長的大學生的時代重任，增強了他們的社會責任感和使命感。同時，我們充分認識到關注時事和全國重要會議的重要性。

逐漸樹立正確的理想信念，提高精神文化素養(yǎng)和認識問題、分析問題、解決問題的能力，同時把這樣的精神和動力應用到平時的學習生活中。切實提高團支部的凝聚力和號召力，積極營造良好的學風。同時為了使我們班的班風學風更上一層樓，讓我們班的全體學習水平和素質(zhì)得到更高的提升，通過在班里部分同學中成立學習互動小組讓全班同學共同進步。

大學主題活動總結(jié)(篇8)

6所高校黨支部主題教育活動總述

七一建黨節(jié)到之際，全黨全國以飽滿的熱情迎接黨的92華誕，92年中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領全國各族人民取得了舉世矚目的成績，92年中國共產(chǎn)黨在復雜的國情、黨情、世情中冷靜應對，在國際舞臺上樹立了負責任的大國形象，92年是一個重要的里程碑，92年僅僅是輝煌歷程的開始。迎接黨的92歲生日到之際，在院黨總支的正確領導和大力支持下，“迎七

一、創(chuàng)優(yōu)先、樹先鋒”為主題的教育活動。

活動中，支部全體黨員同志在講解員的介紹中，認真回顧了黨的光輝歷程，先后參觀了八路軍總司令朱德元帥、一二九師政委鄧小平等同志的住所，聽取了他們的革命故事，深刻的緬懷了革命先烈。集體參觀結(jié)束后，支部以支委會、黨小組為單位進行了自由參觀，參觀過程中，大家被八路軍堅定的共產(chǎn)主義信仰、不怕犧牲的大無畏精神而感動。

活動中，支部組織全體預備黨員同志進行了入黨宣誓，面對鮮紅的黨旗，同志們在支部組織委員趙夢格同志的領誓下，向黨組織許下了鄭重的誓言。

活動持續(xù)了三個小時?；顒咏Y(jié)束后，支部書記xx同志做總結(jié)講話。通過此次活動，提高了支部黨員的黨性修養(yǎng)、使得支部全體黨員同志更加端正了態(tài)度，堅定了理想信念，同時也增強了支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保了支部在日后的工作學習中更好的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，進而以優(yōu)異的成績獻禮黨的92華誕。6

大學主題活動總結(jié)(篇9)

“我的大學”主題班會總結(jié)

活動目的：同學們相聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴……

活動時間：xx年xx月xx日

活動地點：二教308教室

組織人：團支書xx

參加人員：xx，交通學院黨支部副書記

通信106班全體同學

從9月18日開學以來，學生們不知不覺地在一起度過了兩個多月。在這期間同學們一起經(jīng)歷了人生最有意義的一個軍訓，一起經(jīng)歷了大學開學初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學四年的美好生活……而所有的這些感情都會在同學們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學們都聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴……

班會開始后，由xx同學做了開場發(fā)言，然后由xx同學演唱了歌曲《偏愛》作為開場節(jié)目，贏得了同學熱烈的掌聲。班會第一環(huán)節(jié)就是同學們以嘮家常的方式與大家談談自己的感受。首先班長xx同學與大家共同分享了他的大學感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。

這里是一個平臺又是一個訓練場，展現(xiàn)自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們在這里要學會負責任，學習和工作兼顧，這就需要我們付出很大的努力。

在這里我們要積累資本，使自己更加全面，適應未來社會的需要，呼吁大家不要貪圖享樂，要學會吃苦。

接下來，xx同學談了她的感受，她說雖然當初懷著新鮮感來到這里，但現(xiàn)在挺失望的，覺得學校環(huán)境并不像自己當初想象的那樣美好，可是真正的大學是注重內(nèi)涵。四年后，學生們需要在這里成長，積累經(jīng)驗，鍛煉身體。然后副班長xx同學講述了開學以來他與同學們一起經(jīng)歷的點點滴滴，從開學第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學們一起參加學院、學校的各項活動，他說他很珍惜與同學們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠銘刻在心。

待xx發(fā)言完畢，xx同學又緊接著發(fā)表了自己對大學的感受。他說從云南

初來乍到，還真有點不適應，首先時差倒不過來，然后對于這里氣候也有點不適。不過，他強調(diào)，面對諸多困難，同學們的幫助，如同春風的溫暖，讓他感觸頗深。在這里，他應該好好規(guī)劃自己的人生，這樣他就能度過大學的每一天。

同樣來自海南的張賢華同學也表達了同學們對自己殷切關心的感激，希望在大學四年里與同學們建立深厚的友誼，并邀請同學們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風光旖旎的優(yōu)雅與秀麗。

寫到這里，我想冒昧的間插一點自己的感受，那些遠離家鄉(xiāng)的同學滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學之路，想想我們?yōu)樽约旱睦硐攵恍傅膴^斗，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自己再多學一點……這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當我們完成學業(yè)，飯后想起這些，想起我們的朋友，我相信我們的臉上一定會露出笑容

這場班會很大程度上就是給來自外省的同學營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在106班找到家的感覺。來自福建的xx用正宗的福建話回答同學們的提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。

其中，作為714舍長的xx還給全班同學做了關于“我的大學”的精彩演講，現(xiàn)摘錄部分與同學們共勉：

① 短暫的爭吵是再次握手，暫時的爭吵是為了永遠的和平。分歧是個性的必然，但絕對不是消極的借口。

② 不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天準備好的人永遠不會餓死

這些摘自《狼圖騰》的經(jīng)典話語無疑給同學們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉(zhuǎn)的世界里找到一個恒定的點，讓周圍生動起來，讓你的生活被激活。

班會期間，為了進一步活躍課堂氣氛，班委還準備了一些小節(jié)目。比如xx傾情演唱的《斷點》、xx用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及xx深情朗誦的普希金詩歌《哀歌》……

第一個環(huán)節(jié)在無盡的笑聲中結(jié)束，然后第二個環(huán)節(jié)就在班級博客上建設了

個環(huán)節(jié)又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力班級博客建設是由網(wǎng)絡技術部舉辦的，意在用文字拉近同學們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業(yè)了同班的同學也能隨時隨地的了解同學們的動態(tài)。并號召同學們踴躍的投入到班級博客的更新中來。

最后，全班請班主任老師在班級博客海報上簽名，隨即同學們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻

出于自己的力量，我希望全班同學更加團結(jié)進步。

最后，xx總結(jié)了此次班會活動的意義，并表達了對老師和同學們的祝福，希望在以后的日子里，同學之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設成一個優(yōu)秀的班集體。

大學主題活動總結(jié)(篇10)

一、活動內(nèi)容：

云南大學商旅學院“創(chuàng)業(yè)之星”——“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團隊介紹參賽作品創(chuàng)作歷程，并與云南大學商旅學院同學們進行交流互動。

二、活動時間：

20xx年11月30日下午16：30—18：00

三、活動地點：

云大文淵樓202教室

四、活動背景：

在“紅塔杯”云南省首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中，由云南大學商旅學院飽滿的精神狀態(tài)與積極合作的團隊表現(xiàn)在省級復賽中脫穎而出，獲得此次創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎。

“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團隊所獲得的成功讓我們體會到他們是云大的驕傲，是我們云南大學商旅學院的驕傲，更成為云大商旅學院同學們崇拜的對象，為了滿足廣大云大商旅同學渴望與他們交流的愿望，云南大學商旅學院團委特組織了一次“創(chuàng)業(yè)之星”主題團日活動，旨在讓同學們，特別是20xx級還未參加大賽的師弟師妹們了解創(chuàng)業(yè)大賽，了解金獎團隊，了解師兄師姐們參賽的經(jīng)歷，幫助同學們明確學習目標，制定有效學習計劃，為今后參加大賽或工作實踐做好準備。

五、活動進程：

（一）兩位主持人簡要介紹了此次“紅塔杯”云南省首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽的目的意義及指導思想，并讓同學們認識了我院獲得金獎團隊——“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團隊的成員及他們的參賽作品。

（二）“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團隊的負責人李龍同學向大家簡述了他們團隊的組成及參賽作品的誕生及通過一次又一次比賽的艱難歷程。

（三）自由交流時間。在這個階段，廣大大一、大二的同學對創(chuàng)業(yè)計劃大賽及“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團隊推廣的.項目“艾奇氏”健心房產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家積極提出疑問，獲獎團隊的的四位成員均一一作了回答，四位同學知無不言，言無不盡，特別告誡師弟師妹們專業(yè)知識的學習在參賽乃至今后工作中的重要性，他們在參加大賽后最深刻的體會就是發(fā)現(xiàn)自己常常力不從心，很希望今后參賽的同學能及早認識到專業(yè)知識的重要性，能在以后比賽中拿出更出色的作品，既鍛煉了自己，也為學校、學院爭光。另外，他們也提出同學們要廣泛學習，拓寬知識面和視野，在今后的成長和人生歷程中更有自信。

（四）最后，云南大學商旅學院團委對“創(chuàng)業(yè)之星”主題團日活動作了總結(jié)，希望同學們通過此次交流能有所得，在今后的學習中更能明確目標，擬訂一份完美的學習計劃。

學校主題活動總結(jié)

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學校主題活動總結(jié) 篇1

本學期我校教科研工作，堅持以用心穩(wěn)妥地推進課程改革，切實提高教學效益為主題，在“科研為先導”的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的學科課程標準，透過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學方式，優(yōu)化學生學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐潛力，提高課堂教學效益，學校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉(zhuǎn)變觀念，取得了必須成績。

以《新的課程標準》為指導，認真研究課標和基礎教育課程改革理論，探索實施與新課程相應的教學方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動的要求，加強教學研究如教學管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗型”向“學者型”、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中，邁出了堅實有力的第一步。

1、加強理論學習，提高教師理論水平。

我們認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業(yè)務學習的改革工作。本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如課堂教學策略、學科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊伍。

2、課題研究與各類公開課整合。

為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自我承擔的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

學校主題活動總結(jié) 篇2

緊張有序的一年又結(jié)束了，在學校、年級組的正確領導下，我們都相對圓滿的完成了高考備考任務，不管成績?nèi)绾?，一年來平平穩(wěn)穩(wěn)、按部就班的貫徹了學校、年級組安排的各項教學管理任務，在期間有有得有失，有成功的喜悅，已存在遺憾，下面將一年的工作總結(jié)如下：

結(jié)合我校學生基礎差的特點，我們采取低要求，低難度，采用小步教學法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容，基本上是又給學生講了一遍，對每個知識點講完就練習，在課堂上鞏固，不把問題留給學生，不把問題留到課外，避免積少成多。今年的一輪復習花費了六個月的時間，我們把學生應該掌握的二百多個知識點逐一復習到位，摸清了學生的學習情況，完成了基礎知識的儲備，為第二輪復習打下了基矗從期中考試和模擬考試的成績來看，達到了預期的效果。今年我的主要做法有：

能力的高低，歸根結(jié)締在于對基礎知識的掌握程度，這就要求對基礎知識和基本技能的教學要夯實，對知識點的學習提出了更高的要求。我在課堂教學中主要做了兩方面：一方面充分利用課本上的圖表、圖片、課后思考等，把課本的基礎知識落實到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的變化、轉(zhuǎn)化，從而使學生認識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎知識的落實。另一方面，構(gòu)建學科知識體系，培養(yǎng)學生學科內(nèi)的綜合能力，理清學科內(nèi)的知識的層次脈絡，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的能力。

2、做好學生主動學習的引導。

學生在學習的過程中只有掌握了的學習方法，才能使他們的學習具有持續(xù)性，并能受益終生。在學習中主要采用引導學生提問的方法和引導學生反思。引導學生提問。不僅是在學習中提出教材內(nèi)容中的問題，也鼓勵學生自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。

學校主題活動總結(jié) 篇3

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚新時代尊師風尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強學生的感恩教育，xx學校多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動。

一是積極宣傳，營造氛圍。東武學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領巾廣播、主題班會等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關于尊師重教的小故事，學習了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

三是廉潔從教，弘揚師德。東武學校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。在升旗儀式上，東武學校全體教師莊嚴宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風承諾書》，對師德師風作出鄭重承諾，進一步強化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責任意識。

四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。東武學校舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。不僅培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，還進一步提升了教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體，感念師恩。在教師節(jié)，東武學校倡導學生們開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福。給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中。親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語。向老師表達一次決心，你決心改掉的壞習慣，你決心想要達到的新目標。為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事。給老師寫一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時刻，表達對教師辛勤教導的感激之情和感恩祝福之意。

學校主題活動總結(jié) 篇4

一、前期準備工作

把民間游戲/音樂/童謠有計劃的安排到周計劃中，老師作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲，二四玩室外游戲，充分利用晨間讓孩子們玩。

二、實施階段及取得的效果

1.促進親子之間的感情

我們充分利用家教宣傳欄向家長介紹民間游戲、童謠的好處，引起家長重視。當然孩子的點滴進步離不開家長的協(xié)助，針對我們班班額大，老師難指導的特點，我們充分利用晨間活動時間，把家長請進班級中，并定期舉行比賽活動，評出一二三等獎，提高家長和孩子的積極性。

2.優(yōu)化了幼兒園的一日活動

我們充分一日活動中的各個環(huán)節(jié)來對幼兒進行童謠教育。例如我們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，豐富了孩子們的間隙活動，從中獲取知識同時獲得了樂趣。平時我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來引導提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的行為習慣，從中得到了鍛煉，一舉兩得。

間操后的時間是我們玩民間體育游戲的時間，每周我們會玩一到三個游戲，在玩這些游戲的時候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識，有培養(yǎng)了孩子的合作能力。

3.家長與家長、家長與老師互相取經(jīng)，促進了家園溝通。

家長們也很喜歡民間游戲和童謠，都覺得能喚起他們兒時美好的記憶，又可以跟孩子在一起增進感情，平時沒有那種機會，現(xiàn)在正好利用這個融入孩子的生活中去。

有的家長還利用入園或是離園的時間跟老師互相交流，把我們會的交給他們，把他們會的同時交給我們，這樣內(nèi)容也會更多、更豐富。

通過這一學期的實施后，我覺得開展這樣的民間游戲和民間活動非常易于孩子們的日常生活，同時還能幫助孩子們提高自己的語言表達能力，形成好的常規(guī)，這對孩子的身心發(fā)展有很大的幫助，而且我看得出無論是家長還是孩子們都非常喜歡，興趣很高漲，所以開展這樣的活動非常有好處。

學校主題活動總結(jié) 篇5

20xx年4月15日是第四個全民教育日。和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件，加強對學生的教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結(jié)合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當知識的義務宣傳員。

學校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際勢力的陰謀就有可能得逞，就得不到保障，國家利益就可能受到損害，就不可能安居樂業(yè)。

活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關于的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。

活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的知識，大大激發(fā)了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。

學校主題活動總結(jié) 篇6

為了豐富大學生校園生活、體現(xiàn)當代大學生的風采。所以我院特舉辦“文明禮貌PPT設計制作大賽”。PPT作為一門實用技術，在現(xiàn)在這個技術發(fā)達的社會儼然成了一項基本要求，作為一名當代大學生我們應該更多的了解、掌握這方面的知識。現(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結(jié)：

一、比賽開展

在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取十分制，評為當場打分，由學習部統(tǒng)計得分情況。根據(jù)選手的得分情況，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。期間為了活躍比賽氣氛，我們還精心為大家準備了一首歌曲。

活動結(jié)束時，由團總支書記趙紅衛(wèi)進行了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后，在各個部門的配合下我們對會場進行了打掃，確保會場整潔。

二、活動的不足

由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經(jīng)驗，我們準備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時也出現(xiàn)了比較多的問題，如在比賽時間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點忙手忙腳。并且在很多細節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。

三、改進方向

1、對于活動的開展，我們必須認真而細致的做好活動的策劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。

2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分數(shù)的統(tǒng)計，一切都體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。因此，我們應該重視每一個細節(jié)，努力做到。

四、活動效果

通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學們了解到當前制作ppt作為大學生必要學會的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學對此興趣大增。相信同學們今后會更加重視學習此技能。

學校主題活動總結(jié) 篇7

一、籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學習部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團為此積極的申請場地，桌椅，音響設備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于三棟教學樓大廳，食堂前及廣播響徹校園。

二、辯論賽過程

“金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，優(yōu)選的對峙將戰(zhàn)火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

酒管七班桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導員老師對于本次辯論賽做了優(yōu)選而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評，同學們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學生活動的舉辦。

三、活動好處

1、班級凝聚力的增強。辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大集體。班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

2、增加老師對同學們的認識，此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

四、值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導，導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導，會給同學以更積極的影響。初賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

通過舉辦此次辯論賽，學習部和學生會其他各部門的聯(lián)系得到了進一步的加強，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達到了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。

主題活動總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“主題活動總結(jié)”的文章，范文的寫作有哪些地方需要我們注意的呢？在數(shù)字化的辦公環(huán)境中我們每天都需要完成多個文檔處理任務，我們經(jīng)常會需要使用到一些范文。

主題活動總結(jié) 篇1

　活動目標

1、培養(yǎng)孩子善于觀察自然變化

2、讓孩子學會合作與交流、學會資源共享

3、鍛煉孩子的問題解決能力、想象能力、創(chuàng)造能力

　活動準備

讓后勤人員把56號教室前的小噴泉池注滿水，等結(jié)冰之后，帶孩子們?nèi)ビ^察冰、玩冰。在活動的前一天，我們給孩子們看了一些有關冰燈制作的圖片以及一些五彩冰燈，讓孩子們猜想這些彩色的冰燈是怎么制作的，并讓孩子們從家里帶一些能盛水的容器。

　環(huán)境創(chuàng)設

有準備的環(huán)境是孩子們的第三位老師。

在活動前，我們把班級的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(A4紙、彩紙、彩色粉筆、彩珠、剪刀等)擺放在桌子上，等孩子們午睡后，就會被這樣的環(huán)境所吸引，進而引起他們的興趣，興趣是最好的老師，能成功引起孩子的興趣是教育教學成功的一半。

教師引導

一個成功的活動只需要一位起引導作用的老師，這里所說的是“引導”而不是“主導”，教師只能在孩子需要幫助時予以適當輔導、支持而不能主導或代勞，其他老師需要做的就是“觀察”和“記錄”，盡可能的觀察和記錄孩子在活動過程中所說的每一句話，甚至是表情、神態(tài)等，以便本次活動的反思、改進以及為下一次活動做準備。

引導教師的一舉一動都會對孩子的行為，甚至思考方式造成影響。因此，教師一定要注意自己的言行，以免變引導為主導。在任何一個活動中，教師都應該以問句為主而不是以肯定句或指導性的語句為主，這樣才能引發(fā)孩子們的思考，鍛煉他們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造性。關于這一點，我們可以借鑒蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”，如果孩子向我們提出一個問題，我們可以對問題稍加加工再反問過去，讓孩子有一個思考的過程，但是，前提是我們的反問一定要有一定的技巧，對于這個問題孩子要能回答，并通過一步步的反問、回答，進而讓孩子自己找到最終的答案。

在本次活動中，我們的教師顯然處于主導地位。通過向孩子們演示彩紙能讓水變成彩色，孩子們最終都選用了彩紙，沒有一個孩子用彩色粉筆，更沒有一個孩子只用清水來制作干凈、透明的冰。

　活動反思

在活動準備中，我們可能沒有將本次活動通知給所有家長和孩子，以至于有的孩子沒有帶容器，而是準備的分享課中用到的分享物;教師之間溝通不深入;教師的應變能力和教學機智有待提高等。

所以，在以后的活動中，我們應該盡量保證將活動通知到每一位家長、孩子，盡可能的按課程安排進行;每一次活動之前教師之間都應該充分的、深入的進行交流;在教師該如何更好的引導孩子活動方面，我們幾位教師會再進行一次探討，爭取設計出一套比較好的活動方案，以便達成活動目標。

主題活動總結(jié) 篇2

這個暑假，我校積極響應區(qū)教育局的號召，開展了“知榮辱，學做人，過快樂暑假”為主題的一系列教育活動，幫助每個少先隊員了解社會、認識社會、參與社會，收到了良好的效果。現(xiàn)將我校暑假的活動總結(jié)如下：

1、感知榮辱，體驗生活，爭做快樂小義工。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近兩年來，學校附近如雨后春筍般出現(xiàn)了大批工廠，倉庫等，也涌入了大量的外來務工人員。這個暑假，我校大部分學生利用假期深入到社區(qū)，工廠以及外來務工人員子女之間，爭當環(huán)保、樂助、書香、文明小義工。從回收上來的“暑假生活記錄表”反饋情況來看，同學們大都能深入社區(qū)，自愿承擔社區(qū)小義工，為社區(qū)作力所能及的保潔等活動。我校五、六年級的同學在班主任老師的組織和安排下，讓同班的本地生與外地生開展“手拉手”的活動，互幫互助，這其中，尤以五年級莊珍妮、六年級的杜xx等同學表現(xiàn)突出。

2、知榮辱、學做人，開展德育小劇本征集活動。由于地處農(nóng)村，同學們知識面較窄，信息也不發(fā)達，所以對這項活動的參與不積極，效果不太理想。

3、與書交朋友，爭當“好學好兒童”。放假前，學校大隊部即分低、中、高年級把適合的經(jīng)典文學目錄抄到每個學生手中，要求同學們至少看了一本好書，寫好讀后感或是制作一張“好書推薦卡”。這項活動開展得非常成功，其中，三年級XX等同學制作的“好書推薦卡”就很精美。五年級莊珍妮等同學寫的讀后感也寫得非常好。

4、開拓視野，開動腦筋，進行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)同學們的求知欲，學校組織所有同學積極開動自己的腦筋，利用暑期長假，親自動手進行創(chuàng)作。其中有同學制作的環(huán)保小報，黎卓、彭含等制作的環(huán)保小報都很精美。特別值得一提的是，五年級等同學以家鄉(xiāng)變化為題材制作的小報，構(gòu)思精巧，充分展示了自己。

5、觀看《網(wǎng)絡少年》并寫出觀后感。我校有部分學生參加了本次活動。

6、在安全教育方面，我校做得非常好。無私自下河游泳的現(xiàn)象，無任何安全事故發(fā)生。

由于地處在農(nóng)村，同學們住得比較分散，也缺少公共設施，家長的素質(zhì)普遍偏低，同學們的見識也不廣，總體來說，社區(qū)活動方面，以及要求創(chuàng)新要求較高的活動參與方面不積極且完成質(zhì)量也不高。希望鄉(xiāng)在開發(fā)、創(chuàng)利的同時，我們家長的素質(zhì)、孩子的見識也能隨之增長。

主題活動總結(jié) 篇3

重陽節(jié)主題活動總結(jié)

根據(jù)《關于廣泛開展“我們的節(jié)日。重陽節(jié)”主題活動的通知》要求，我鎮(zhèn)認真貫徹落實文件精神，在重陽節(jié)期間開展了一系列活動，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：

一、認真做好宣傳工作我鎮(zhèn)利用各村（社區(qū)）公示欄和廣播，大力宣傳“九九會重陽節(jié)”的來歷和意義，并號召群眾積極參與助老活動。

9月23日，我鎮(zhèn)團委組織大學生“村官”、志愿者一行20多人到通濟鎮(zhèn)思文社區(qū)軍旗敬老院為老人問送去重陽節(jié)的節(jié)日慰問品，向老人們表示節(jié)日的祝福，并陪老人們聊天，了解他們的生活情況和身體情況，此外，大學生們還幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生等，讓老人們感受到青年人的關心和關懷，度過了愉快的一天。組織各村（社區(qū)）以本村的孤寡老人、貧困老人、高齡老人為重點進行了走訪慰問，切實關心和解決他們生活中面臨的困難，把黨和政府的關懷送到他們身邊。

三、組織老人代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會9月30日，通濟鎮(zhèn)黨委、政府邀請部分鎮(zhèn)村退休老干部代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會。在熱烈的氣氛中，大家一起回顧了幾年來通濟鎮(zhèn)重建、發(fā)展過程中不平凡的經(jīng)歷，并暢談了對未來的規(guī)劃和展望。鎮(zhèn)黨委政府主要負責同志祝老人們節(jié)日快樂，身體健康，并希望老干部們充分發(fā)揮余熱，為通濟鎮(zhèn)未來的發(fā)展積極建言獻策。

今年重陽節(jié)期間，xx市老齡系統(tǒng)以紀念改革開放三十一年和慶祝建國60周年，以“弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

今年重陽節(jié)是全省第二十個敬老節(jié)，為了確保活動有序開展，8月初，市老齡辦下發(fā)了《關于在重陽節(jié)期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速，**縣政府辦公室以竹府發(fā)XXX號文下發(fā)了敬老月和重陽節(jié)活動的通知，達縣、**等縣也及時下發(fā)了重陽節(jié)活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節(jié)活動匯報，提出了具體要求。9月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協(xié)調(diào)會，安排重陽節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當?shù)攸h政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現(xiàn)了對老年人的關愛。10月7日，市委、市政府通過《xx日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協(xié)調(diào)會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務社會化工作的調(diào)查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務社會化工作。何平常務副市長強調(diào)各單位務必認真貫徹落實老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1-2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節(jié)日厚禮。

重陽節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的'形勢，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆敬老愛老助老主題教育評選表彰工作啟動以來，xx日報、xx晚報等新聞媒體及時報道了活動進展情況，刊登了部分敬老好文章，對孝親敬老先進典型事跡進行了深度報道，并對擬表彰的“十佳孝親敬老楷?！边M行了公示。重陽節(jié)期間，xx日報、xx晚報、xx電視臺、xx廣播電視報、xx新聞網(wǎng)、xx傳媒網(wǎng)等市級主流媒體，再次對十佳孝親敬老楷模的事跡進行了濃縮報道，登載了部分楷模的照片，掀起了學習宣傳孝親敬老先進典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放敬老標語半個多月，重陽節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市老年人優(yōu)待辦法，接待老年人咨詢500余人（次），營造了濃濃的敬老氛圍。

各地宣傳廣泛深入，**縣電視臺對敬老先進典型進行了專題報道，制作了一期《關注》專題節(jié)目，滾動播出敬老標語；該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和老年人優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人（次）；該縣各中、小學校加強對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)老人歡度重陽節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學的部分師生到敬老院參加義務勞動，陪老人度過了一個愉快的節(jié)日。

帶著對全市老人的牽掛，10月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，到xx城區(qū)、**區(qū)、達縣等地，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。

重陽節(jié)期間，各地黨政領導紛紛帶隊深入敬老院、貧困老人家中，看望慰問老人，祝福老人健康長壽。**區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任洪繼誠，區(qū)委副書記、區(qū)長陳文勝、渠縣縣委書記、縣人大常委會主任鄧瑜華，縣委副書記、縣長李川等黨政領導分別帶隊看望慰問了部分百歲老人、貧困老人，送去了鮮花和慰問金。達縣拿出資金8.6萬余元，對18所敬老院的320位五保老人、90位農(nóng)村特困老人、60位城鎮(zhèn)生病老人、50位破產(chǎn)企業(yè)困難老人進行了重點慰問。**縣縣委副書記張宗昭、縣人大副主任李仲永、縣政府副縣長、縣老齡委副主任陳堯、縣政協(xié)副主席李德順等縣領導帶領縣民政局、縣老齡辦的同志，分三組深入10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)看望慰問了13名百歲老人，送去節(jié)日慰問金和長壽補貼2.6萬元。**縣財政拿出10萬元慰問金，對1000多名老紅軍、老干部、百歲老人以及生活困難老人進行了慰問；縣民政局局長張富華帶隊慰問了敬老院、光榮院、軍干所、老年公寓的休養(yǎng)老人、農(nóng)村貧困老人1600余人，為每位老人發(fā)放慰問金50元；縣司法局走訪慰問了10個貧困老人家庭和1所敬老院，送去慰問金（品）5000余元。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對部分特困老人、五保老人、高齡老人進行了走訪慰問，各單位采取組織老同志參觀考察、召開座談會、健康檢查等形式，關心老同志，社會各界廣泛開展健康咨詢、義務服務等敬老助老活動，切實幫助解決他們在生活中的實際困難和問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，重陽節(jié)期間，全市由老齡系統(tǒng)牽頭慰問老年人2100余人，贈送慰問金（品）37萬元。

我市各級黨政領導高度重視重陽節(jié)敬老助老活動的開展。市政府辦公廳在8月份就下發(fā)了《關于廣泛開展迎國慶慶重陽愛國主義教育和敬老助老老年文化體育系列活動的通知》（**市府辦字160號），要求各地、各部門、各單位積極組織開展愛國主義教育和敬老助老老年文化體育活動，強化老齡宣傳，增強全民敬老意識，加強組織領導，確保活動取得實效。市政府辦還專門下文部署開展“**十大壽星”評選和百歲老人走訪慰問活動，在我市評選的十大壽星中有5人入選全省十大壽星，且112歲的李招桂為全省“壽王”。市委副書記、市長王平同志專門聽取了我市“十大壽星”評選和百歲老人走訪慰問工作匯報。市委常委、市政府副市長潘昌坤同志帶頭走訪慰問了部分百歲壽星，為他們頒發(fā)了壽星證書并送上慰問金和慰問品。各縣（市、區(qū)）均以下發(fā)文件、制定方案、召開會議等方式，對重陽敬老助老活動進行了專門部署。

一是提高百歲老人長壽補貼標準。經(jīng)11月23日市委常委會審議通過，從1月1日起，對全市100周歲及以上、90至99周歲、85至89周歲的老年人，每人每月分別發(fā)給不低于300元、200元、100元的長壽補貼。每年免費為90周歲以上老年人進行健康體檢；60至69周歲老年人憑《老年人優(yōu)待證》或《居民身份證》，白天到市、縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）屬影劇院觀看電影、錄像或本市劇團的商業(yè)演出，票價減半。此前，**縣已將百歲老人長壽補貼提高到每人每月300元，**和**兩縣還在全市率先對90-99周歲的老年人每人每月發(fā)給100元的長壽補貼。二是發(fā)動全社會力量為老年人提供優(yōu)待服務。重陽節(jié)期間，在落實好70周歲以上、60-69周歲老年人免費、半價進入景區(qū)、景點優(yōu)待政策的同時，我市森林動物園、客家風情園、寶葫蘆農(nóng)莊等多處景區(qū)在重陽節(jié)當天還對60-69周歲老年人進景區(qū)旅游推出免門票的措施，同時對1名陪同親屬給予門票半價優(yōu)惠。**縣組織超市在重陽節(jié)當天開展惠老活動，老年人在超市購物可領取長壽面等禮品。三是切實維護老年人參與社會發(fā)展權利。在全市組織開展了“迎國慶講文明樹新風”老年志愿活動，組織老年志愿者積極參與本地經(jīng)濟與社會建設，參與文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設，為困難老人提供生活救助和照料服務等。市老齡辦還組織“五老”人員積極參與我市創(chuàng)建省級文明城市衛(wèi)生城市工作，在社區(qū)治安管理、市場管理、秩序維護、衛(wèi)生清潔、文化宣傳、科普宣傳、環(huán)境督導、民事調(diào)解、青少年幫教等方面，為我市“兩城同創(chuàng)”工作盡其所能。**縣開展了“大手牽小手，老少共建和諧**”關愛活動，組織“五老”開展關愛留守孩、關愛特困女童、關心資助特困學生等活動，為促進青少年健康成長、構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。

一是黨政主導宣傳。市政府和**、**區(qū)、**、**、**、**等地黨政主要領導均通過出席老年祝壽大會、文藝晚會和走訪慰問以及致慰問信等方式，為老年朋友送上節(jié)日的祝福。二是媒體聚焦宣傳。**電視臺、**人民廣播電臺、**南日報、**晚報、中國**網(wǎng)、**社區(qū)雜志等市內(nèi)各大媒體均對我市各地開展的敬老助老活動情況進行了深入宣傳報道，重陽節(jié)當天僅《**晚報》一家就作了八個版面的專題報道；**縣《****報》推出了重陽節(jié)特刊，該縣電視臺開辟了“敬老、助老、愛老”專題節(jié)目，及時報道重陽節(jié)慶?；顒娱_展情況。三是老齡普法宣傳。市老齡辦在**中心城區(qū)繁華地段懸掛慶重陽彩虹門進行宣傳；**縣在有線電視臺、縣城北廣場電子顯示屏連續(xù)7天播放敬老標語，**、**、**等地也采取媒體刊播、印發(fā)資料、張貼標語等形式，深入宣傳老齡工作方針政策和人口老齡化形勢，宣傳《老年法》、《江西省實施〈老年法〉辦法》和《**市老年人優(yōu)待辦法》等老年法律法規(guī)。四是先進典型宣傳。**縣舉行了第三屆“老有所為奉獻獎”和“敬老好兒女金榜獎”頒獎大會，**區(qū)對全區(qū)老齡工作先進單位和先進個人進行了表彰，各地通過廣泛宣傳老齡工作先進典型、老有所為先進典型和孝親敬老先進典型，進一步提高了全社會的老齡意識，營造了敬老愛老助老的濃厚社會氛圍。

重陽節(jié)期間，我市財政配套撥給了5.7萬元資金用于走訪慰問全市133位百歲老人，其中市政府領導走訪慰問了十大壽星，為每位壽星送上了1000元慰問金和慰問品，縣（市、區(qū)）政府領導對轄區(qū)內(nèi)百歲老人進行了走訪慰問，為每位百歲老人送上了至少300元的慰問金。此外，市慈善會為中心城區(qū)150位高齡老人和孤寡老人每人送上了價值200多元的慰問品；市人民醫(yī)院等市內(nèi)各大醫(yī)院派出醫(yī)生護士走進敬老院、護理院等養(yǎng)老機構(gòu)，為老人檢查身體，并送上藥品和慰問品。各縣（市、區(qū)）也積極開展走訪慰問活動，**市走訪慰問了百歲老人11人、困難老人8人、五保老人58人，()每人分別送上500-800元的慰問金和慰問品；**縣撥出10萬元?？钣糜陂_展走訪慰問等系列活動，全縣百歲老人和部分困難老人每人獲得慰問金400元，同時，該縣為中心敬老院、老年公寓和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院的老人送上了慰問金和慰問品；**縣走訪慰問了全縣百歲老人和部分困難老同志、老黨員，為他們每人送去慰問金500元和慰問品1份；**縣為全縣百歲老人和90歲以上高齡老人發(fā)放了重陽節(jié)慰問金，其中百歲老人每人500元，90歲以上高齡老人每人100元；**縣組織縣民間藝術團深入到16個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）敬老院開展了敬老慰問演出。

以市政府辦名義舉辦了全市第三屆老年人健身體育運動會，運動會設門球、太極拳（劍）、健身氣功、采茶健身操、老年人排球、地擲球、乒乓球和中國象棋等8個項目的比賽，有57個代表團共1000多名老年運動員參賽。市老齡辦與市文明辦、市委老干部局、市教育局、團市委、市婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展了“老年精神關愛”倡議活動，與市委老干部局、市老年體協(xié)、市釣魚協(xié)會聯(lián)合開展了市區(qū)、駐市單位副縣級以上領導干部門球賽和副廳級以上離退休老干部釣魚比賽。市老干部活動中心組織了“慶重陽”游園活動；市委黨校組織離退休干部開展了“慶重陽**二日游”活動；市中級法院開展了“慶重陽”娛樂競技活動；市供銷社組織離退休干部到**外釣魚和參觀考察；市林業(yè)局舉辦了慶重陽唱紅歌比賽；市城市規(guī)劃建設局組織老同志到楊仙老年公寓歡度重陽節(jié)；**南日報社、**晚報社舉辦了征尋結(jié)婚60年鉆石婚壽星夫婦活動，在全市征尋30對鉆石婚壽星夫婦，并在《**晚報》上對這些夫婦的情感故事進行了大篇幅報道。**縣舉辦了“喜慶重陽”大型文藝晚會和老年書畫展；**市召開了城區(qū)70周歲以上老人千人祝壽大會，大會對評選出的七旬、八旬、九旬壽星進行通報獎勵，市領導還為6位九旬壽星進行了現(xiàn)場表彰慰問；**區(qū)舉辦了“六十年，我們與共和國一起走過”大型歡慶重陽聯(lián)歡會，并組織部分村老協(xié)會長及老年藝術團團長近60余人到通天巖風景區(qū)開展了重陽登高活動；**縣舉辦了“**風景這邊獨好”大型文藝晚會，組織縣城千名老同志開展了“九?九”重陽登**活動，并舉辦了老年人健身操展示活動；**縣舉辦了老年書畫展覽，共展出200多幅老年書畫作品；**縣舉辦了老年人環(huán)城健步行活動和大型文藝表演；**、**、**等縣也通過舉辦老年運動會、開展登高比賽、組織文藝晚會等方式，充分展示老年人積極向上的精神面貌，極大地豐富了老年人的節(jié)日生活。

主題活動總結(jié) 篇4

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個，也是一個很好的假期，在假期當中，我也去參加了學校所安排的社會實踐，我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處，進行了兩天的義務勞動，和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量，在這兩天的勞動工作當中，我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，更是對于我們這個城市也有了一個新的認識，我也會在以后的日子里，做好自己作為一名大學生所應該要做的，我也會去用心的完成自己的學業(yè)，爭取在以后的日子里，去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。

這幾天的勞動也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的結(jié)果是非常的美好的，看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮，剛泛白的時候，我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街，將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈，垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈，當人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的時候，我們早上的工作也已經(jīng)結(jié)束了，隨后就需要開展自己日常的維護工作，在這之前，我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的偉大和辛苦的，他們不論風雨，不論嚴寒，每天都總會出現(xiàn)在自己的工作崗位上，在自己的工作過程當中，盡心盡力的去做好自己的工作，去為我們的城市貢獻出自己的一份力量，盡管他們的工作可能并不被人看好，也有很多的人會看不起他們，但是我想說的是，那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會所瞧不起的，環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的`存在，如果沒有他們的努力和付出，我們的城市也將會變的骯臟不堪，他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力，我們也要對他們充滿敬佩之情，也要愛護環(huán)境，愛護他們的勞動的成果。

如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐，我可能很難體會到他們的辛苦，這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力，不管是遇到什么樣的事情，都應該堅持下去，在學習的過程當中，也要去努力的完成自己的學習，保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻，去為我們美好的生活而努力，我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活，我們現(xiàn)在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。

主題活動總結(jié) 篇5

×為了更好的學習、實踐團中央《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》精神，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神以及落實團中央第十五屆三中全會精神，把團工作切實落實到每個團員，結(jié)合我校研究生部團學工作特色，研究生分團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在校團委和研究生部黨總支的領導下，在各部門的大力支持和各級團組織、廣大青年團員的共同努力下，堅持服務青年、團結(jié)青年、培養(yǎng)青年的原則，緊密圍繞共青團西南政法大學委員會從××年月開始在全校各級團組織中廣泛開展以“永遠跟黨走”為主題的增強青團員意識主題教育活動，通過把增強團員意識主題教育活動與黨員先進性教育活動相銜接，擴大“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育的外延，強化團員作為黨的預備力量的接班人意識，增強團的服務能力、凝聚能力，增進團員的學習能力、創(chuàng)新能力、合作能力。 本次活動包括廣泛的宣傳動員和務實的學習教育兩個階段，從理論和實踐兩個方面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會、團中央十五屆三，中全會精神以及《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》精神。在大力加強團的思想建設、組織建設和校園文化建設，不斷深化社會實踐、青年志愿者等重點活動中，充分發(fā)揮了共青團在學生工作中先鋒作用。通過完善研究生部分團委工作機制，推進研究生部分團委工作創(chuàng)新，努力構(gòu)建和完善大學生成長成材的服務體系，大力促進了精神文明建設及優(yōu)良校風、學風的形成和鞏固。取得了一系列較為顯著的成績，先總結(jié)如下： 一、指導思想 ×在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的`執(zhí)政基礎，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。 ×研究生部分團委開展的本次主題活動堅定地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神以及團中央十五屆三中全會精神，以“中青發(fā)””號文件為契機，緊密結(jié)合我校共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，在校團委和研究生部黨總支的正確領導下，本著“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，分團委積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近青年團員的主題活動，不斷提高團組織的服務能力和服務水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而極大的提高了廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，以進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。 ×在主題活動的實際工作中，研究生部分團委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝每一位青年團員的頭腦，堅持把政治理論學習放在突出位置，通過明確學習內(nèi)容、拓展學習載體、創(chuàng)新學習形式，先后多次舉辦“三個代表”重要思想學習交流會，引導青年團員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認識達到新的高度，引導青年學生為發(fā)展先進生產(chǎn)力、先進文化多做貢獻，為廣大人民謀取利益。用“三個代表”重要思想構(gòu)筑當代青年的精神支柱，真正讓“三個代表”重要思想走進當代大學生的頭腦。 二、基本原則 ×、堅持黨建帶團建。號文件指出，共青團作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。 ×基于此，我校研究生分團委牢固地樹立以黨建帶動團建的基本原則，堅持把認真學習、借鑒學校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的經(jīng)驗同增強團員意識主題教育活動與黨員先進性教育活動相銜接，堅持把團員教育活動納入校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育活動。 ×⒉堅持理論學習貫穿始終。理論作為實踐的正確總結(jié)，對實踐具有極其重要的指導促進作用。堅持教育引導青年的正確方向就必須始終堅持和不斷鞏固馬克思主義在意識形

態(tài)領域的指導地位，用馬克思主義科學理論武裝全團、教育青年，把始終堅持理論學習作為共青團研究生分團委的首要政治任務。

主題活動總結(jié) 篇6

1、活動主題：“勾勒愛心藍圖，弘揚愛心精神，倡導志愿理念，提升公益意識，構(gòu)建和諧社會?！?/p>

2時間：1月22日至1月26日

3、活動地點：福州市福利院

4、參與對象：青年志愿者

5宗旨：奉獻、友誼、互助、進步

通過“愛心助殘”活動，對福利院孩子們的生活情況進行了解，幫助他們解決一些實際困難，在學校里宣傳孩子們堅忍不拔的精精神，激勵同學們努力奮斗斗，讓孩子們真正體會到社社會的溫暖，讓每一個需要要幫助的孩子感受到愛心的的存在，讓每一個參與志愿愿服務的人親身體會到奉獻獻的樂趣，在校園里營造志志愿服務的氛圍，讓“奉獻獻、友愛、互助、進步”的的志愿者精神深入人心。

6、活動紀實：

1月222日，在新年將至的日子子里，我院二十余名青年志志愿者邁開愛心的步伐，伸伸出勤勞的雙手，露出開心心的笑容，走進了福州市福福利院。當我們走進大門，我們看到一雙熱切的眼睛，充滿了期待和希望。。這時我們感覺到我們與他他們相隔的如此之近。

與福福利院的孩子面對面，看著著他們一張張稚嫩的面孔，，詮釋出對生活的希望，我我們每個人的心理有說不出出的滋味，那一刻，我們只只想用我們的心和力所能及及行動，給他們更多真誠的的幫助，給他們帶來一點點點的溫暖。

也許我們沒有美麗的詞匯和華麗的詞匯來形容我們的福利院之旅。但我們堅信，我們是用一顆真誠的心訴說我們的思想。

第一天，我們遇到了他們，也認識了對方。從“媽媽”們的口口中，我們了解到，福州市市兒童福利院僅收14周歲歲以下的兒童。這些孩子大大部分是因先天殘疾而備父父母拋棄，也有個別是由于于父母雙亡、家無親人而被被福利院收留。

這些孩子不不會象我們有那么多的親人人疼愛，更不會有那么多的的玩具、衣服和食物，他們們確實很可憐，聽到這些，，我們的心都很沉重。第一一天的相處，我們看到孩子子們很開心，不知道這樣的的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心心，只是，我們每個人都發(fā)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。。

我們給他們送去了我們們帶來的禮物，其實很簡單單，就是一些鉛筆、彩色筆筆、紙和一些其他的東西。。當我們把學院的禮物送到到他們手中時，孩子們立刻刻圍了過來，我們一起畫畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的的雙手在一張張白紙上畫著著他們的生活，那一刻，大大家融合在一片被愛心包圍圍的氣氛中，快樂的感覺不不言而喻!在物質(zhì)上，我們們雖然不能給他們太多的幫幫助，但是，我們盡量的用用情緒感染他們，讓他們感感到歡樂和希望。

接下來來的每天，我們都去福利院院看他們，陪他們玩，給他他們講故事，說外面的世界界，幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。。在和他們相處的過程中，，我們有太多說不出來的感感觸，那些滋味是我們這些些生活在幸福生活里的人無無法感受到的?？傊刻?，我們都在感動，這種感動很純粹。

時間過過得很快，最后一天，離農(nóng)農(nóng)歷新年還有3天了，福利利院里也開始飄出了新年的的味道，我們買了一些喜慶慶的裝飾品把那里布置了一一番。最后一天，我們開了了一個小小的新年聯(lián)歡會，，在這幾天的時間里，我們們準備了一些小小的節(jié)目，，我們的青年志愿者為他們們唱歌、跳舞，還和孩子們們做了些互動的小游戲，如如老鷹捉小雞，丟手帕，兒兒歌合唱等，我們都好像被被他們帶回到了童年時代。。孩子們給我們帶來了他們要準備的節(jié)目。他們演奏口琴和鋼鋼琴。他們多才多藝。

看見他們們的臉上露出了燦爛的笑容容，大家的心中感到很高興興。他們中的許多人在與外界交流時遇到困難。然而，我們的青年志愿者并沒有因為這些原因而放棄。

然后那那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b，讓我們們看了很感動，原因只有一一個：他們這些孩子對于別別的孩子來說少了很多的東東西，如親情，關懷，能力力。但他們?nèi)匀换畹暮苄腋?，我們都在心里為他們祈禱，希望他們有一個幸福的未來。

為期五天的活動如此匆忙地結(jié)束了。我們離開時，大家都很傷心。在這短短的的時間里，雖然我們沒有做做出一件特別響亮的事情，，但是我想，我們應該對得得起“青年志愿者”這個響響亮的名號，我們這次的行行動不應該因為時間而停止止，而更應該長久。現(xiàn)在，，這些孩子們雖然擁有了一一定的物質(zhì)保障，但他們更更需要的是精神上的慰藉，，這就是“愛”。

我們決定定，在以后的日子里把這個個活動繼續(xù)下去，定期的來來看看這些孩子們，而且這這個責任不該只是你、我、、他，也不會是只有青年志志愿者，我們要帶動全院同同學來履行這個發(fā)自內(nèi)心的的責任!我們也希望全社會會都來履行這個義務!

主題活動總結(jié) 篇7

本學期，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步;舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

1、寫讀書筆記

學校一直提倡不動筆墨不讀書的習慣，因此我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。

2、建讀書檔案卡

讓每個學生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學生制作讀書檔案卡的興趣。

3、出讀書小報

學生在老師或家長的幫助下，收集有關讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報”，班級定期組織全班學生參觀、評比。同時，還積極響應學校號召，讓學生制作一些精美的書簽。在活動過程中，學生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學生才能。

4、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動

課本劇表演，讓學生把讀到通過演加去深體會。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來?！白魑谋荣悺?，讓孩子用書面表達出自己的感受。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

5、優(yōu)選5分鐘

每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。

主題活動總結(jié) 篇8

活動名稱：創(chuàng)意平江路明信片diy活動

用創(chuàng)新點燃青春，讓科技飛理想。用自己制做的一張小小的明信片，可以拉近傳統(tǒng)與現(xiàn)代的距離，讓平江路文化陶冶我們的靈魂。

主辦單位：蘇州科技學院院團委

承辦單位：蘇州科技大學教育與公共管理學院團委

蘇州科技大學教育與公共管理學院團委科技實踐部

在蘇州最古老的城市地圖宋代《平江圖》上，就有平江路這條街道，是當時蘇州東半城的主干道，8xx年來，平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和長度，顯示出疏朗淡雅的風格；平江路兩邊小巷特別是東邊，還較好地保留了多條水巷，是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區(qū)。

本次活動帶領同學們走近平江路，了解平江，欣賞平江路，暫別鼎沸喧嘩，平心審視古樸風情，觸景生感，激發(fā)創(chuàng)意，點燃靈感，diy明信片給未來的自己，給遠方的親人好友，只言片語承載心意，投遞向遠方。

教育與公共管理學院大

一、大二學生

參觀游覽時間：10月19日

采集時間：10月19日至10月30日

第一輪評選：10月31日

網(wǎng)絡投票：11月1日至11月6日

1) 活動過程前期籌備

10月15日，教育與公共管理學院團委科技實踐部全體成員為平江路明信片diy活動做準備。

各位委員發(fā)言積極踴躍，對活動提出了自己的想法，并進行了熱烈的討論。助手們還根據(jù)之前的活動計劃格式編寫了他們的第一個活動計劃。

在全體會員的默契配合下，活動籌備工作基本完成，形成了平江路創(chuàng)意明信片diy活動策劃。

2) 宣傳工作

金秋市科學院創(chuàng)意平江路明信片diy活動通過海報、團委文件等形式提前宣傳。10月17日，科技實踐部全體成員到新生自習教室宣傳活動，并當場申請參加活動。許多學生對這項活動表示了興趣和支持。

3) 組織參觀平江路

10月19日下午，團委科技實踐部組織同學們走進了蘇州古城最有水城原味的一處古街——平江路，借此機會讓同學們暫時放下了平日乏味的課業(yè)，親身感受蘇州悠久的歷史文化、領略當?shù)孛袼孜幕L情。

主題活動總結(jié) 篇9

20**年是中華人民共和國成立60周年。為貫徹落實《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關于做好新中國60年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》要求和區(qū)文教局下發(fā)的關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育活動的意見精神，我校深入開展了“祖國在我心中”主題教育?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

開展主題教育，要緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程，對廣大師生深入進行愛國主義教育。要通過豐富多彩、生動活潑的形式，緊密圍繞教育活動的主要內(nèi)容，深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

1、在9月1日的開學典禮上，以“祖國我愛你”為主題，通過國旗下講話，讓學生了解祖國的建國史，懂得祖國的偉大，懂得今天的幸福生活來之不易，我們應該珍惜。

2、通過在學生中發(fā)起“我驕傲，我是中國人”的倡議，在學生中造成積極影響，營造濃厚的校園氛圍。

3、利用紅領巾廣播站、班隊會、黑板報……在學生中廣泛宣傳中華民族的偉大，發(fā)展變化，激發(fā)學生的愛國熱情。

三、以各項活動為載體，進行愛國主義教育。

1、開展創(chuàng)設班級文化建設活動。

學生通過收集資料，動手設計，感受中華傳統(tǒng)文化的精髓：中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。了解在五千年歷史中，孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德：“誠實守信”；“天下興亡，匹夫有責”……通過圖片和文字展示，使學生受到民族精神的熏陶。同時，學生還收集祖國發(fā)展變化的圖片，感受祖國的強大，增強愛國熱情和作為一個中國人的自豪感。學生隨時隨地耳濡目染，充分感受和學習中華傳統(tǒng)文化。

2、9月下旬，全校每個班都辦了主題為“慶國慶60周年”黑板報和手抄報。

每個班的學生都把自己對偉大祖國的熱愛之情通過板報表達出來，進一步增強了學生的愛國熱情。

3、9月28日全校開展以“祖國在我心中”為主題的班隊活動。

活動內(nèi)容豐富多彩。各中隊輔導員和孩子們一起講故事、唱祖國、畫心中的祖國等多種形式表達了對祖國60華誕的祝福之情，讓同學們抒發(fā)了對祖國的熱愛，讓他們深刻體會到祖國的偉大。通過此次活動，寓愛國主義教育于孩子們喜聞樂見的活動之中，增進了學生對祖國的了解，陶冶了學生的情操，豐富了學生的生活，培養(yǎng)了學生健康向上的精神風貌和愛國熱情。

4、開展“我愛我的祖國”學生征文活動。

5、開展“祖國在我心中”合唱比賽活動。

以“祖國在我心中”為主題，以學生大合唱為載體，廣泛傳唱革命歌曲。培養(yǎng)少年兒童高尚的'道德情操，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義感情。結(jié)合實際，力爭使學生會唱每一首歌曲，做到人人會唱，班班會唱，校校賽唱，使校園充滿歌聲。在合唱比賽中，一年級演唱的曲目是《打靶歸來》，二年級演唱的曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，三年級演唱的曲目是《學習雷鋒好榜樣》，四年級演唱的曲目是《團結(jié)就是力量》，五年級演唱的曲目是《紅星歌》，六年級演唱的曲目是《歌唱祖國》。同時要求學生全部會唱：《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《在希望的田野上》等。

6、開展“祖國美”學生繪畫、剪紙、攝影展示活動。

9月，喜歡繪畫、剪紙、攝影的學生開始準備，把對祖國的愛用筆和紙表達出來。學生一共交來60幅作品，學校從中選出了20幅優(yōu)秀作品，展示出來，供全校師生欣賞。

7、10月13日，學校將開展慶祝少年先鋒隊建隊60周年的活動。

將通過活動，隊員們懂得紅領巾的光榮和自豪；更懂得紅領巾所肩負的圣神使命-----與祖國共成長，共奮進。通過“國旗下講話”、“國旗下宣誓”等活動，激發(fā)廣大少年兒童的愛國主義熱情。

8、開展小學生“五個一”成長工程。

讓學生尋找一位心目中的英雄，確立一句受益終生的人生格言，選擇一項受益終生的體育項目，選擇一項藝術愛好，選擇一個社區(qū)服務崗位。通過培養(yǎng)學生的興趣愛好和選擇社區(qū)服務崗位，讓學生體會到自己為祖國所做的貢獻，激發(fā)學生的愛國熱情。

9、開展了主題社會實踐和志愿服務活動。

引導學生深入社區(qū)，參加社區(qū)實踐活動。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動，引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動。

1、緊緊圍繞進一步加強和改進未成年人思想道德建設，圍繞“祖國在我心中”活動主題，結(jié)合實際，突出特色，豐富活動形式，深入進行了革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行了愛國主義教育，進行了社會主義理想信念教育，進行了改革開放教育，進行了民族團結(jié)教育，引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。

2、充分發(fā)揮了少先隊組織、班委會的作用，充分調(diào)動了學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把統(tǒng)一組織活動與學生自主開展活動結(jié)合起來，豐富了活動形式，擴大了參與范圍，使主題教育貫穿在學生學習生活，使教育過程成為學生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

3、充分利用了紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄等媒體，辦好專欄專版，反映了新中國成立60周年來特別是改革開放30年來社會主義建設事業(yè)取得的偉大成就。

4、學校高度重視、統(tǒng)籌安排，精心設計方案、認真組織實施，分階段分步驟扎實推進、重點突出。主題教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重熱烈、安全有序，又厲行節(jié)儉、不鋪張浪費，保證了主題教育的順利開展。

主題活動總結(jié) 篇10

三、活動地點：

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。

2、參加活動的`義工能準時到場集合。

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。

4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。

贈人玫瑰，手有余香！