個(gè)人評(píng)語(yǔ)

個(gè)人評(píng)語(yǔ)范文。

簡(jiǎn)潔明了的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)可以避免引起歧義，根據(jù)您的意愿幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一篇“個(gè)人評(píng)語(yǔ)”的文章，這篇文章很有價(jià)值建議收藏方便下次再讀！

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇1

初中教育是人生中極為重要的一個(gè)階段，它不僅是知識(shí)的積累，更是品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展的階段。而初中評(píng)語(yǔ)作為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)狀況的總結(jié)，不僅記錄了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足之處，加以幫助，讓學(xué)生更好地面向未來(lái)。

評(píng)語(yǔ)中最常見(jiàn)的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，這既包括考試成績(jī)的表現(xiàn)，也涉及學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)通常指出其在各科學(xué)習(xí)方面成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛，思維敏捷，能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，是班級(jí)的佼佼者。而在對(duì)比之下，普通學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中也包含了一些不足之處，如成績(jī)中等，注意力不集中，作業(yè)完成不及時(shí)等。針對(duì)這些問(wèn)題，老師還會(huì)提出建議，如提高學(xué)習(xí)積極性、加強(qiáng)聽(tīng)課和記筆記的能力等等。

除了學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)，評(píng)語(yǔ)中也涉及到了學(xué)生的性格和品德發(fā)展。評(píng)價(jià)好的同學(xué)通常表現(xiàn)積極向上，勤奮好學(xué)，有責(zé)任心，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，善于合作，是班級(jí)的模范生。相反，在不好的評(píng)價(jià)中，有些同學(xué)會(huì)表現(xiàn)出不守紀(jì)律，懶散消極，容易生氣或者缺乏合作精神等。對(duì)于這些問(wèn)題，老師不能忽視，還要積極與家長(zhǎng)和學(xué)生本人溝通合作，幫助他們逐漸養(yǎng)成好的行為和習(xí)慣。

除了學(xué)習(xí)和品德方面外，個(gè)性和興趣也是評(píng)語(yǔ)中不可忽視的一部分。好的評(píng)語(yǔ)通常會(huì)提及學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性，如幽默、樂(lè)觀、自信、創(chuàng)造力等。同時(shí)，老師還會(huì)鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間內(nèi)積極參與社交活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)等，為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)讓他們的興趣和才華得以發(fā)展。

總而言之，初中評(píng)語(yǔ)是初中教育中不可或缺的一部分，對(duì)學(xué)生發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和幫助作用，它能夠激勵(lì)和激勸學(xué)生，提升他們綜合素質(zhì)。而在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們教師要全面、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，給出不同的建議和鼓勵(lì)，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷突破自我，取得更好的成績(jī)。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇2

班主任寄語(yǔ)一惜時(shí)

孩子們，時(shí)光總是不緊不慢的邁著他細(xì)碎的腳步，緩緩的從時(shí)間的遠(yuǎn)處走來(lái)，然后優(yōu)雅的走向時(shí)間的深處，在我們和他邂逅的剎那，他總?cè)珞@鴻般轉(zhuǎn)身而過(guò)，不知道留在我們身邊的時(shí)間到底帶給我們什么？但我們總期望著，現(xiàn)在的時(shí)間累積會(huì)給我們什么，所以，真正有勇氣回望來(lái)時(shí)路的人定是那些把每個(gè)值得付出的時(shí)間付出的異常值得，首先學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，其次學(xué)會(huì)安排時(shí)間，再次學(xué)會(huì)利用時(shí)間，一切的高中生活將以新的姿態(tài)呈現(xiàn)。月考在即，讓時(shí)間見(jiàn)證。

班主任寄語(yǔ)二自律

孩子們，混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去，在過(guò)去的一個(gè)月中，老師用各種各樣的方式來(lái)告訴我們一個(gè)概念，沉靜與自律，沉靜的人總于平靜中表現(xiàn)大氣象，自律的人總于無(wú)人時(shí)表現(xiàn)真風(fēng)采，從性格上來(lái)說(shuō)，你可能活潑，可能開(kāi)朗，抑或沉穩(wěn)，內(nèi)斂，但所有的這些并不和自律這一概念相悖，一個(gè)人在別人管得住的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)和收獲是一樣的，但在別人無(wú)暇顧及你的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)才最終決定了你將來(lái)的高度，本周結(jié)束時(shí)已是10月20號(hào)，時(shí)光如此匆匆，我們又如此辛苦，讓我們?cè)谧月芍凶寱r(shí)間證明，并讓時(shí)間增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其談，如果你心神不定，如果......那么，你的十月將是一樣的空虛，記住，積累質(zhì)和積累量永遠(yuǎn)不是一個(gè)概念，讓我們學(xué)著做個(gè)自律的人吧。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇3

今天為大家介紹的是幼兒園中班新學(xué)期評(píng)語(yǔ)例文集錦，希望內(nèi)容對(duì)您有所幫助和啟示。更多精彩更新盡在這里，歡迎查閱。

宋志瑋：

雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái)，看到你說(shuō)話時(shí)神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。本學(xué)期，你的生活自理能力比小班時(shí)強(qiáng)多了，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，真棒!希望在以后的集體活動(dòng)中，能看到你大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到。

許瀚鋮：

你是個(gè)活潑可愛(ài)、笑起來(lái)甜甜的小帥哥，你喜歡藍(lán)色的太陽(yáng)、紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，你總是很熱情的邀請(qǐng)老師到你家做客，真有禮貌!你還爭(zhēng)著當(dāng)值日生，看著你賣(mài)力干活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起，按時(shí)入園參加集體活動(dòng)，好嗎?

吳銘：

你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，對(duì)老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，需要老師的提醒和幫助。希望你下學(xué)期做事能主動(dòng)、勇敢、大膽些，課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?

張瑋薇：

你善解人意，有愛(ài)心，老師、小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為集體做事，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心、細(xì)心。你的小手也很能干，會(huì)折紙、畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常聽(tīng)到你響亮、自信的發(fā)言。希望在新的一學(xué)期里，你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣，好嗎?

徐菁陽(yáng)：

你像個(gè)小精靈，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，你說(shuō)話時(shí)大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個(gè)小大人，真可愛(ài)!你很關(guān)心周?chē)娜撕褪?，?duì)一切充滿了好奇心和探索欲。如果你以后能主動(dòng)為集體和同樣做一些力所能及的事那就更好了。

嚴(yán)安珂：

你唱歌的聲音真好聽(tīng)，是個(gè)天真活潑、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，你是老師眼里的小百靈，對(duì)人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是你總是特別要好，受到老師表?yè)P(yáng)后總能做得更好。老師想告訴你，其實(shí)你是個(gè)很棒的孩子，只要你能努力，那你一定能成為三好兒童!嚴(yán)安琦：你是一個(gè)文靜、靦腆、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好，對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動(dòng)，希望安琦小朋友在新的一年里變得更活潑些，有什么事能主動(dòng)找老師交流，好嗎?

呂沐辰：

你的小嘴巴特別能說(shuō)，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)，還特別愛(ài)看書(shū)，圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影。你在元旦聯(lián)歡會(huì)上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你不像以前一樣上課愛(ài)發(fā)言了，希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽(tīng)講，大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到!

陳子昂：

你是一個(gè)內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真、細(xì)心，你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書(shū)、玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎?

王辰：

其實(shí)你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽(tīng)。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?

孫宸：

在集體活動(dòng)中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實(shí)，畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點(diǎn)，好嗎?因?yàn)槟闶且粋€(gè)小男子漢呀!

還海瑞：

你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩，自理能力很強(qiáng)，能較快地接受新的知識(shí),還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人，希望你以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話，午睡時(shí)能自覺(jué)入睡，好嗎?

楊奕偉：

你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩，本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力明顯提高，對(duì)于數(shù)的概念也掌握得很好，作業(yè)做得又快又好。但你睡覺(jué)習(xí)慣不太好，睡覺(jué)時(shí)喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時(shí)能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。

宋一龍：

你是個(gè)內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對(duì)人有禮貌，生活習(xí)慣較好，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，這學(xué)期在畫(huà)畫(huà)、手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?

潘健煒：

老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時(shí)太調(diào)皮，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?希望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!

崔力木：

你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，知識(shí)豐富。你上課很認(rèn)真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì)用很出色的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢，好嗎?

吳行?。?/p>

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩。對(duì)老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，特別喜歡看圖書(shū)、玩玩具。上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺(jué)的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里，你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和午睡習(xí)慣，好嗎?

葛晉杭：

杭杭，你聰明、活潑。操場(chǎng)上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂(lè)的笑聲。你對(duì)老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開(kāi)小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

姜騰洲：

你不但聰明、能干，還很有個(gè)性。你總是喜歡說(shuō)憑什么呀像個(gè)小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見(jiàn)，而且很會(huì)表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，真棒!你講的故事也很好聽(tīng)，小朋友們都喜歡聽(tīng)，老師也喜歡聽(tīng)。以后請(qǐng)你經(jīng)常講給大家聽(tīng)，做我們班的故事大王，好嗎?

鄭辰宇：

你平時(shí)雖然話不多，但老師知道你是一個(gè)很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真、積極，數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

陸宇：

你的大眼睛總是忽閃忽閃的，在你開(kāi)動(dòng)小腦筋時(shí)，它們會(huì)像星星一樣放射出光芒。你對(duì)人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是，你上課比以前認(rèn)真多了，經(jīng)?？吹侥愀吒吲e著小手搶著回答問(wèn)題?？墒悄愕纳眢w卻讓老師很擔(dān)心，老是生病，缺了許多課。希望你以后能多多鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒的，好嗎?

夏益峰：

你像一個(gè)聰明、可愛(ài)的小精靈，充滿靈氣。你有一張愛(ài)笑的臉，整天都笑咪咪的，很討人喜歡。和小伙伴一起參加體育活動(dòng)時(shí)你總是跑在最前面。只是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)總喜歡玩小手帕，忘了聽(tīng)老師講課，你說(shuō)這樣做對(duì)嗎?相信新學(xué)期你一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，對(duì)不對(duì)?

沈李：

喜歡看你拉著老師的衣服撒嬌的樣子;喜歡看你上課回答問(wèn)題時(shí)靦腆的樣子;更喜歡看你做作業(yè)時(shí)認(rèn)真的樣子。你是老師心目中的小太陽(yáng)，你善良、誠(chéng)實(shí)，聰明、能干。知道嗎，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步，老師為你感到高興。只是以后遇到困難不要再哭鼻子了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，因?yàn)槟闶莻€(gè)小男子漢呀!

朱大偉：

在老師的眼里，你是一個(gè)很聽(tīng)話、很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了，有時(shí)能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也認(rèn)真、負(fù)責(zé)。只是，你有時(shí)上幼兒園會(huì)遲到，以后早上早點(diǎn)起床，按時(shí)來(lái)園參加集體活動(dòng)，好嗎?

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇4

運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。同時(shí)你用自己刻苦的精神團(tuán)結(jié)帶動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力拼搏。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，熱愛(ài)勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。希望你在學(xué)習(xí)上能夠像在體育上一樣，取得更突出的好成績(jī)。

你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題卡殼時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家解難。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，以你為榜樣。每當(dāng)這樣的時(shí)刻你也有過(guò)激動(dòng)，就讓這激動(dòng)化為你奮發(fā)的鼓點(diǎn)吧！

你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，老師總忘不了六一慶祝會(huì)上你精彩的表演，真不愧是區(qū)小人才（電子琴）比賽的第一名，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)奪得了關(guān)鍵的一分，同學(xué)們都夸你。你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會(huì)更多！

老師首先要祝賀你再次被評(píng)為武昌區(qū)三好學(xué)生?，F(xiàn)在，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師的得力助手，甚至還有人說(shuō)你是三（二）班的名片。你看，大家多么信任你呀。不過(guò)，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧！我們都希望你這張名片能夠更加完美。

多彩多資的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機(jī)會(huì)：朗誦會(huì)上，你名列前茅，知識(shí)競(jìng)賽你有名次，你是同學(xué)們羨慕的小作家?！睹缙浴贰缎W(xué)生天地》《我們愛(ài)作文》等刊物上時(shí)常有你的大名，數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀，總之你是個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！你是個(gè)聰明的學(xué)生，一定會(huì)改正的。

優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jī)。

你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫(xiě)的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。

如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。

你是個(gè)文靜的女孩。默默的學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。

你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿了，你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。

你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好，學(xué)畫(huà)畫(huà)能吃苦，多次為班為校爭(zhēng)光；你能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。

你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。看！你的日記寫(xiě)得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇5

目標(biāo)：

訓(xùn)練孩子動(dòng)作的敏捷性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法：

孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面，雙手搭在孩子的肩上。母子二人節(jié)奏一致地向前跳躍。當(dāng)爸爸扮演的大狗熊出現(xiàn)時(shí)，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈，做出各種怪相，袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動(dòng)則勝利。

目標(biāo)：

訓(xùn)練孩子腰部和腿部的控制力，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力。

游戲方法：

父母和孩子在床的兩頭分別躺下，然后抬起腿，腳心貼著對(duì)方的腳心，在空中像騎自行車(chē)一樣前后蹬動(dòng)，一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車(chē)兒上北京；北京有個(gè)天安門(mén)，天安門(mén)上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋?！?/p>

（5）腳尖踢或發(fā)毽：把毽子放在腳尖上，用腳的力量把毽子拋向空中，待落下時(shí)再用腳尖踢向空中。此法可做發(fā)毽子用。

隨著寶寶的長(zhǎng)大，媽媽可以和寶寶一起玩玩球了，玩球的游戲可以鍛煉寶寶身體的協(xié)調(diào)性，讓寶寶更加靈活。

媽媽寶寶面對(duì)面拿球站好；

媽媽說(shuō)：“寶寶，看媽媽拍接球了。”媽媽將球拍下，待球反彈時(shí)，雙手接住。

媽媽說(shuō)：“寶寶，來(lái)一個(gè)。”寶寶學(xué)著媽媽的樣子，拍球，接住。

鍛煉功效：能鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)性，能促進(jìn)寶寶空間知覺(jué)的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的感受力。

活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)和兇狠體的平衡能力，進(jìn)一步融洽親子關(guān)系。

活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)和寶寶各拿一個(gè)拍子，互相交替趕小注向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶；也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走，穿過(guò)障礙。

活動(dòng)目標(biāo)：

1 ）練習(xí)雙腳并攏向前跳及鍛煉手指小肌肉。

2）鍛煉身體，親子娛樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：水果若干、各類(lèi)夾子、針、線，新年樹(shù)兩棵，小筐 4 個(gè)，荷葉（若干張），繩子一根（拉在教室兩端）

具體玩法：寶寶和媽媽站在同一起點(diǎn)上，游戲開(kāi)始媽媽帶著寶寶跳過(guò)荷葉，跑到繩子下摘果子，放到小桶里，然后媽媽帶著孩子跳回來(lái)，家長(zhǎng)用針線穿在果子上，讓寶寶掛到樹(shù)上。提醒寶寶一定要跳到荷葉上，否則要掉到小河里的。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇6

教練評(píng)語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力和強(qiáng)大的意志力

在人生的道路上，毅力和意志力是成功的重要指標(biāo)，它們貫穿著一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。而作為教練，我們的責(zé)任就是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力和強(qiáng)大的意志力，幫助他們贏得未來(lái)的成功。

首先，教練應(yīng)該了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，針對(duì)不同學(xué)生的情況制定不同的指導(dǎo)策略。例如，對(duì)于性格內(nèi)向、自卑的學(xué)生，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)自己的不足，培養(yǎng)自信心；而對(duì)于性格外向、活潑的學(xué)生，則要注重鍛煉他們的耐心、恒心和堅(jiān)持性，讓他們一步步走向自己的目標(biāo)。

其次，教練應(yīng)該給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。例如，讓學(xué)生參加各種活動(dòng)、比賽，提高他們的自我意識(shí)和自信心；在訓(xùn)練中增加變化，讓學(xué)生在挑戰(zhàn)中尋找突破，以增強(qiáng)他們的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。通過(guò)這些活動(dòng)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠逐漸形成堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、剛毅不移的意志品質(zhì)，使他們不斷發(fā)掘自己的潛能，展現(xiàn)出自己的才華。

再次，教練應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康和情感教育。在訓(xùn)練過(guò)程中，特別是在遇到挫折和失敗時(shí)，我們要以耐心、關(guān)心、鼓勵(lì)、支持的態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生正視問(wèn)題、積極處理，幫助他們戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這種方式，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，還能夠幫助他們培養(yǎng)強(qiáng)大的意志力和毅力，使他們?cè)诖煺酆湍婢持胁恍缸非笞约旱膲?mèng)想。

最后，要讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得成功的滋味。教練應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生尋找到能夠?qū)崿F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，鼓勵(lì)他們嘗試、實(shí)踐自己的夢(mèng)想。當(dāng)學(xué)生在實(shí)踐中不斷獲得成功時(shí)，他們的自信心、毅力和意志力也會(huì)隨之提高。

因此，作為一名教練，我們的職責(zé)是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的毅力和強(qiáng)大的意志力，幫助他們獲得未來(lái)的成功。讓我們一起努力，通過(guò)各種方式和方法，讓學(xué)生成長(zhǎng)為一名堅(jiān)韌、自信、勇敢、創(chuàng)新的人才！

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個(gè)人評(píng)語(yǔ)

不論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我相信大家都會(huì)遇到評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系和工作關(guān)系。在這里，我們將全面介紹“個(gè)人評(píng)語(yǔ)”相關(guān)的知識(shí)，僅供參考。讓我們一起來(lái)看看吧！

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇1

1. 你是一個(gè)聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，不愿接受被人的建議，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。

2. 該生在校期間學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助別人，德智體美全面發(fā)展，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，深受師生喜愛(ài)。

3. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助他人，文明禮貌學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。

4. 該生樂(lè)于幫助別人，聰明活潑，善于與他人交往，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，積極要求上進(jìn)，不怕困難，有良好的生活習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感

5. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于幫助別人，文明禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，深受師生喜愛(ài)。

6. 該生是個(gè)聰明、直爽的女孩，對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，但也常常不自覺(jué)流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自習(xí)課上的蠢蠢欲動(dòng)、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!

7. 該生真誠(chéng)，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)。沉穩(wěn)，機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的!

8. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)較穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

9. 該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。

10. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

11. 該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

13. 該生樂(lè)觀開(kāi)朗，穩(wěn)重樸實(shí);尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗;愛(ài)好廣泛，身體健康。該同學(xué)熱愛(ài)集體，積極參加集體活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，做事一絲不茍，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。德、智、體各方面表現(xiàn)突出。

14. 該生有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，主動(dòng)為班級(jí)體做好事。如果你在課堂上多思考，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。

15. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇2

1、有理想，有抱負(fù)，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是，理想如何實(shí)現(xiàn)，抱負(fù)如何施展，自信如何樹(shù)立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學(xué)習(xí)之中。今后要增強(qiáng)自己的自制力，充分利用好上課的時(shí)間，使自己每一天的學(xué)習(xí)都充實(shí)愉快，并且達(dá)到“日日有所得”的目的。

2、要謹(jǐn)記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)槲覀兌际欠踩?，沒(méi)有天生的智慧，所以為了達(dá)到理想的彼岸，我們只能加倍努力。對(duì)自己要嚴(yán)格要求，只準(zhǔn)前進(jìn)，不許后退。在生活中，你還要學(xué)會(huì)圓融地處事，不可太過(guò)倔強(qiáng)。

3、你是個(gè)洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧，為著你的夢(mèng)想，勇往直前。

4、你在學(xué)業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢(qián)，有個(gè)健康良好的身體可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的飛躍。另外，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問(wèn)題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來(lái)輝煌的成績(jī)。希望今后你能在身體上和學(xué)業(yè)上都有可觀的進(jìn)展。

5、在生活中，你性格活潑，笑容燦爛，讓老師和同學(xué)都很喜歡；在學(xué)習(xí)上你也勤奮刻苦，自覺(jué)自律，讓老師和家長(zhǎng)都很放心。只是成績(jī)一直都在原地踏步，要仔細(xì)尋找原因，并且及時(shí)有效地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，才能日日有所長(zhǎng)進(jìn)。

6、高中三年，本應(yīng)該是你青春綻放的三年，應(yīng)該是你朝氣蓬勃的三年，應(yīng)該是你為將來(lái)奠定基礎(chǔ)的三年。既然選擇了讀書(shū)，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實(shí)，日有所得。不然，彈指一揮間，時(shí)光飛逝，悔之晚矣。

7、心境質(zhì)樸，品質(zhì)純良，對(duì)自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見(jiàn)你應(yīng)該是個(gè)很懂得生活的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上要多花一些時(shí)間，多投入一點(diǎn)精力，盡快學(xué)會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上。

8、樹(shù)立了高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)之后，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心恒心細(xì)心”為伴，就必然會(huì)有圓夢(mèng)的一天。

9、你在生活中很坦誠(chéng)敦厚，在班級(jí)事務(wù)上比較熱心，在紀(jì)律上有時(shí)喜歡率性而為。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。

10、有發(fā)奮圖強(qiáng)勵(lì)精圖治的強(qiáng)烈愿望，有深入鉆研挑戰(zhàn)難關(guān)的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢(shì)，分析自己的實(shí)力，從最簡(jiǎn)單的地方做起，并做得最圓滿。平易處最見(jiàn)真功夫，只有細(xì)節(jié)都注意了，方能成就輝煌。

11、青春不能浪費(fèi)，時(shí)光不能返回，你要開(kāi)始為自己的將來(lái)著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構(gòu)造一份強(qiáng)硬厚實(shí)的基礎(chǔ)，老師希望多年以后的你，能成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)有所擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

12、在體育和才藝方面，你處處綻放光彩引人注目；希望你在學(xué)業(yè)上也有這種瀟灑自如的風(fēng)范。你的理想不算太高遠(yuǎn)，想要實(shí)現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力。老師拭目以待你明日的成功。

13、你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！

14、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

15、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇3

1、你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭(zhēng)光。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí)，有了好的方法，你在學(xué)習(xí)上會(huì)更上一層樓。

2、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

3、有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，重新回到了班級(jí)前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力，在成績(jī)提高的同時(shí)，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

4、你自入學(xué)以來(lái)，在文娛活動(dòng)方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維活躍，勇于發(fā)言。課堂吸收快，作業(yè)質(zhì)量高。學(xué)習(xí)得法，成績(jī)優(yōu)秀。

5、XX：老師贊賞你膽大、樂(lè)觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫(xiě)得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

6、胡淇耀一想到你，就覺(jué)得你個(gè)帥氣的小伙子，白白凈凈，長(zhǎng)的真好！然后就想到你的字，歪歪扭扭，長(zhǎng)的真不好！再想想，又想到你極具潛力的表演能力。感到欣慰的是，學(xué)習(xí)上，胡淇耀的成績(jī)一直在進(jìn)步，但是又要告訴你，你沒(méi)有用全力，你是個(gè)聰明的孩子，同時(shí)也能夠主動(dòng)要求自己上進(jìn)。但是努力不夠，加油！胡淇耀！一路走好！

7、張闖龍不知道該如何評(píng)價(jià)你。穩(wěn)重、好學(xué)、勤奮，這是我對(duì)你的第一映像。然而一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師對(duì)你映像有所改變?？偸请[隱約約覺(jué)得你不踏實(shí)，總是隱隱約約覺(jué)得你可能會(huì)表面一套背后一套，但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測(cè)。我總是寧愿相信你是個(gè)好孩子，你愛(ài)學(xué)習(xí)，你有責(zé)任心。憑心而論，你在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多精力很多汗水。希望在以后的日子你，你能夠一如既往的勤奮，能夠培養(yǎng)起良好的品行和表里如一的良好情操。張闖龍同學(xué)，一路走好！

8、XX：你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感，在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你！

9、張建業(yè)將來(lái)，你會(huì)是個(gè)孝順的孩子。你會(huì)體恤父母，并且懂得金錢(qián)來(lái)之不易。但是張建業(yè)，你忽略了一個(gè)最為重要的因素，你的父母花費(fèi)不菲的費(fèi)用供你讀書(shū)，是希望你的未來(lái)不用為生計(jì)而奔波勞碌。而恰恰，你的成績(jī)很不理想。如果時(shí)光倒流，回到初二一開(kāi)始的時(shí)候，如果你付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力，你的成績(jī)都不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。也就是說(shuō)，其實(shí)張建業(yè)愧對(duì)自己的父母，其實(shí)張建業(yè)在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都沒(méi)有花功夫。努力吧，張建業(yè)。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺(jué)得你的父母是個(gè)盡職的父母，而你不是一個(gè)盡責(zé)的孩子。一路走好！

10、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

11、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取好成績(jī)。

12、桑健航記得你上過(guò)網(wǎng)，記得我打過(guò)你，一巴掌下去，留下幾個(gè)鮮紅的手指印。學(xué)習(xí)上，你的進(jìn)步不明顯。老師一直強(qiáng)調(diào)，成績(jī)不是主要的，在提高成績(jī)之前，我們迫切需要的，是提高自身的品行，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。很明顯，桑健航已經(jīng)是一個(gè)健康的、向上的孩子了。一路走好！桑健航

13、xx同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)，熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時(shí)完成，但成績(jī)不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步！

14、邵繼桐你應(yīng)該是個(gè)渴望引起注意的孩子?；蛘哒f(shuō)你是個(gè)渴望上進(jìn)的孩子。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，成績(jī)上，總體呈現(xiàn)進(jìn)步的趨勢(shì)，偶爾下滑。記得每次寫(xiě)作文或者周記，你總會(huì)策劃好老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的位置，我知道那是你渴望得到老師的稱贊，很抱歉，很少表?yè)P(yáng)過(guò)你。其實(shí)你是個(gè)好孩子。希望邵繼桐的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，希望邵繼桐的品行越來(lái)越優(yōu)秀。小伙子，一路走好！

15、該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇4

1.你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

2.文靜聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

3.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書(shū)再多一點(diǎn)，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!

4.你是個(gè)外向、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，不過(guò)在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!

5.你是一個(gè)很有愛(ài)的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見(jiàn)的朋友，你的同學(xué)依賴你。你豁達(dá)開(kāi)朗、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來(lái)更加美好!

6.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

7.你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

8.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

9.本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。

10.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

個(gè)人評(píng)語(yǔ) 篇5

1、劉文倩同學(xué)：文靜，懂事是你留給老師的第一印象。作為班干部你盡心盡責(zé)，是老師的好幫手。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘，合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的方法對(duì)你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。

2、許梁娟同學(xué)：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須具備幾個(gè)特點(diǎn)：第心理上健康而且成熟，第做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律，第品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒，第四，人際交往中能不嗔不怒，和諧與人相處。進(jìn)入高三以來(lái)，老師覺(jué)得你早上到校的時(shí)間比其他同學(xué)晚了些，學(xué)習(xí)時(shí)間上能不能再擠一擠，早上多背點(diǎn)東西對(duì)積累知識(shí)有好處。

3、李瑤燕同學(xué)：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學(xué)習(xí)的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得更加燦爛。

4、簡(jiǎn)文彬同學(xué)：你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很

5、袁毓清同學(xué)：你一直在努力，老師注意到了，也看到了。“天才出于勤奮”,現(xiàn)在你比別人多花了時(shí)間學(xué)習(xí)，將來(lái)是不會(huì)比別人差的。蛻變的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，你要學(xué)會(huì)忍受其中的痛苦。

6、朱文涵同學(xué)：學(xué)習(xí)貴在一個(gè)恒字，縱觀你的學(xué)習(xí)過(guò)程，你沒(méi)有做到這一點(diǎn)，你老是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，所以你的成績(jī)老是不見(jiàn)提高，后面就只有五個(gè)月了，堅(jiān)持五個(gè)月，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，是吧!如果能一如既往，五個(gè)月如一日地學(xué)習(xí)，你一定能成功!

7、龐玥同學(xué)：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

8、郭強(qiáng)同學(xué)：高三以來(lái)，老師看到了你的變化，比以前認(rèn)真了許多。只要你認(rèn)真了，無(wú)論是老師，還是家長(zhǎng)都會(huì)從心里感到高興。盡管成績(jī)到現(xiàn)在為止還沒(méi)有質(zhì)的變化，因?yàn)槲覀円郧奥湎碌奶?，但我們有理由相信滴水穿石，一天兩天看不到變化，但五個(gè)月之后你一定能得到你最想要的結(jié)果。

9、帥乾同學(xué)：你待人誠(chéng)禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

10、張?bào)阃瑢W(xué)：迷失了兩年的方向，現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到要好好地拼一把了吧!現(xiàn)在開(kāi)始找老師補(bǔ)課說(shuō)明你已經(jīng)有一定的危急意識(shí)了，但僅僅這一點(diǎn)還是不夠的，因?yàn)槟阋郧奥湎碌膶?shí)在是太多，你還必須在時(shí)間上擠了又?jǐn)D壓了又壓，但事實(shí)上從老師對(duì)你的觀察，你有點(diǎn)舍本逐末了，你現(xiàn)在在課堂上仍然不夠?qū)Ｗ?，那課余無(wú)論怎樣努力也只能是事倍功半呀。

11、劉國(guó)運(yùn)同學(xué)：你是個(gè)聰明的人，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，近期尤其是入冬以來(lái)，早上遲到頻繁。學(xué)習(xí)貴在一個(gè)“勤”字，勤能補(bǔ)拙，何況你還聰明，希望你在今后的幾個(gè)月里一定勤快起來(lái)。加油!

12、趙云同學(xué)：聰直爽的你對(duì)待他人熱情友好，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待事情愛(ài)憎分明，喜怒哀樂(lè)溢于言表。你有敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨的性格。祝你在新的一年里奮發(fā)向上，采擷到最美的花朵!

13、魏明同學(xué)：學(xué)貴在恒，回首你的整個(gè)高中三年，在“恒”字上做得的確不夠好?，F(xiàn)在離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了，盡管你比以前認(rèn)真了一些，但相比那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)應(yīng)該還有差距的。五個(gè)月的時(shí)間里，你必須做到比優(yōu)秀學(xué)生還努力才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦。

14、鄒祺同學(xué)：多才多藝的你只要考上大學(xué)就一定不會(huì)被埋沒(méi)，老師為你加油!高三已經(jīng)過(guò)去了一半，在過(guò)去的日子里，我看到了一個(gè)積極向上的你，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是一直都在平穩(wěn)地前進(jìn)，這與你付出的汗水是分不開(kāi)的，可是我們要注意，行百里者半九十，接下去的五個(gè)月我們會(huì)更加辛苦，要有心里準(zhǔn)備哦。

15、廖小嬌同學(xué)：“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià)范文

非常感謝您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于“個(gè)人自我能力評(píng)價(jià)”的相關(guān)內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)和文化水平的不斷提高，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)已成為我們?nèi)粘＝涣髦谐Ｓ玫姆绞街?。評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的使用價(jià)值和貢獻(xiàn)。如果您正苦于無(wú)法找到富有文采的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)，希望這些參考內(nèi)容能給您提供更多創(chuàng)意和思路！

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià) 篇1

實(shí)行素質(zhì)教育，培育中學(xué)生完整人格，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任，而管理則是關(guān)鍵。

學(xué)生管理是學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗。學(xué)校管理工作如果要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的要求，就必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行主體性管理，使作為管理實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，能夠通過(guò)對(duì)道德原則、學(xué)校規(guī)章制度的積極、主動(dòng)的理性的思考后自主、自覺(jué)、自愿地作出道德選擇和道德行為，達(dá)到自我管理的目的，從而提高學(xué)生的主體性道德素質(zhì)。

要做到學(xué)生自我管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)中學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使每個(gè)學(xué)生做到既是管理的對(duì)象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。其次要把學(xué)生看成能動(dòng)的、獨(dú)立的主體，承認(rèn)學(xué)生的主體地位，尊重其獨(dú)立人格意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在自覺(jué)活動(dòng)中的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，從而進(jìn)一步培養(yǎng)他們的自我管理能力。

自我管理能力是在班級(jí)管理者指導(dǎo)下的學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己調(diào)節(jié)自己，自己管理自己，以自我認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)自我體驗(yàn)獲得認(rèn)識(shí)自我的情感動(dòng)力。搞好學(xué)生自我管理，對(duì)班級(jí)管理有十分重大的影響，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)具有積極的作用。引導(dǎo)中學(xué)生自我管理，可以提高他們自我教育的能力。而引導(dǎo)學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑，使中學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育。

可以說(shuō)，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開(kāi)中學(xué)生的自我管理。數(shù)十名中學(xué)生組成的一個(gè)班級(jí)，光靠班主任、科任教師幾個(gè)人的力量，是無(wú)法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體。

1 用制度去管理班級(jí)

人是需要制度去管理的。我先后和班干部一起制定了《班級(jí)德育量化管理制度》、《班級(jí)公約》、《班級(jí)清潔衛(wèi)生制度》、《班干部管理制度》、《班級(jí)值日生管理制度》等。在實(shí)施過(guò)程中懲罰學(xué)生時(shí)，一定要讓他明白，這個(gè)懲罰并非來(lái)自于教師，而是來(lái)自于制度，以防止他對(duì)教師心生怨恨。因?yàn)槟氵`反了制度，所以要罰你，我老師最多也就是制度的執(zhí)行者。因此讓學(xué)生進(jìn)行自主管理，教師是集體的一員，最多起一個(gè)指導(dǎo)的作用。

2 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

每一個(gè)人都有與生俱來(lái)的榮譽(yù)感，設(shè)法激發(fā)整個(gè)集體的榮譽(yù)感，便能夠凝聚這個(gè)集體。學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽，是增強(qiáng)凝聚力的好機(jī)會(huì)。去年和今年學(xué)校都舉辦班級(jí)籃球賽，我讓體育委員組織同學(xué)參賽，訓(xùn)練、比賽我都是在一旁做指導(dǎo)，整個(gè)過(guò)程都是他們自己做主，最終我們班取得了第一名的好成績(jī)。如果班主任讓學(xué)生自己去搞，自己不聞不問(wèn)，實(shí)在是不高明之至。集體里每一個(gè)成員的全情投入都是一種體驗(yàn)，其實(shí)，結(jié)果有時(shí)并不重要，即使拿不了名次，準(zhǔn)備的過(guò)程，比賽的過(guò)程就是一個(gè)很好的凝聚全班的過(guò)程。所以，班主任要帶頭投入，并且發(fā)動(dòng)全班同學(xué)投入。每一個(gè)人投入越深，體驗(yàn)就越深，體驗(yàn)越深，集體歸屬感就越強(qiáng)，集體歸屬感越強(qiáng)，集體凝聚力就大。

3 營(yíng)造良好班級(jí)輿論

好的班級(jí)輿論非常重要，這是形成好的班風(fēng)的重要基礎(chǔ)。自習(xí)課，如果有同學(xué)講話，馬上會(huì)有人來(lái)制止；有人欺負(fù)弱小，馬上會(huì)有人打抱不平；損害班級(jí)榮譽(yù)的行為，馬上引起眾人譴責(zé)。這樣的班級(jí)，風(fēng)氣自然正，正氣抬頭，邪氣低頭。集體輿論像一張無(wú)形的大網(wǎng)一樣規(guī)范著每一個(gè)人的行為，對(duì)于其中的一些小的偏差能自動(dòng)產(chǎn)生糾偏作用。

要營(yíng)造良好班級(jí)氛圍，樹(shù)立典型很重要。有一句老話，叫做“榜樣的力量是無(wú)窮的”。在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓大家有一個(gè)明確的具體的生動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)有非常明顯的效果。

4 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己

正確認(rèn)識(shí)自己是實(shí)現(xiàn)自我管理的前提。學(xué)生自我管理得以進(jìn)行的前提是喚起學(xué)生的主體意識(shí)和自我意識(shí)，使學(xué)生能對(duì)自身、自己的思想和行為表現(xiàn)有一個(gè)客觀的清醒的認(rèn)識(shí)，并能與社會(huì)規(guī)范、學(xué)校要求相對(duì)照，在自我評(píng)價(jià)和自我反省的基礎(chǔ)上，調(diào)正或修改自己的行為方式，從而找到一個(gè)既符合社會(huì)前進(jìn)又利于自身全面發(fā)展的途徑和平衡點(diǎn)。

5 轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)

我經(jīng)常給學(xué)生們灌輸一個(gè)思想，告訴他們，“班級(jí)是你們的家，你們是班級(jí)的主人，班級(jí)的一切事情，都該由你們來(lái)處理。只有遇到了處理不了的事，老師才來(lái)幫你們想辦法?！备嬖V學(xué)生，“班榮我榮，班衰我恥；我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”，要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)班集體。

因此，構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。在培養(yǎng)自我管理的能力時(shí)，必須要有一定的途徑，我是這樣做的：

紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)日志，檢查其他班干部的工作情況。這樣可以極大地激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的才能，使學(xué)生的自我管理得到加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

學(xué)習(xí)等方面，督促同學(xué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本組內(nèi)的同學(xué)如有被扣分則班干部相應(yīng)被扣一半的分。實(shí)行后，幾乎所有的班干部都非常認(rèn)真的負(fù)責(zé)任的做好自己份內(nèi)的事了。

5.3 建立機(jī)動(dòng)干部輪值制。在初二時(shí)，我通過(guò)建立機(jī)動(dòng)干部輪值制來(lái)讓學(xué)生自我管理：除了原有班干部外，每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組，當(dāng)一天的班干，協(xié)助值日班干管理班上的紀(jì)律，檢查當(dāng)天的衛(wèi)生清潔狀況，檢查當(dāng)天的作業(yè)和早晚讀的情況。試行一段時(shí)間后，班上的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，班干部的工作熱情也被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。在實(shí)行過(guò)程中，明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià) 篇2

商務(wù)能力自我評(píng)價(jià)

作為一名商務(wù)人士，我深知商務(wù)能力對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。因此，我不斷努力提升自己的商務(wù)能力，并在實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。下面，我將詳細(xì)介紹自己的商務(wù)能力，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

我具備良好的溝通能力。作為一名商務(wù)人士，與人溝通是日常工作的重要一環(huán)。我能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。我善于運(yùn)用非語(yǔ)言溝通技巧，如眼神交流和肢體語(yǔ)言，與合作伙伴建立良好的關(guān)系。我還能夠靈活運(yùn)用不同的溝通渠道，如會(huì)議、電話、電子郵件等，根據(jù)具體情況選擇最適合的溝通方式。

我擁有優(yōu)秀的人際關(guān)系管理能力。在商務(wù)環(huán)境中，建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我懂得與人為善，尊重他人的觀點(diǎn)，并且能夠察言觀色，根據(jù)對(duì)方的情緒和需求調(diào)整自己的行為。我與同事、客戶和供應(yīng)商之間建立了良好的合作關(guān)系，經(jīng)常參加行業(yè)會(huì)議和社交活動(dòng)，擴(kuò)大人脈圈，不斷尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。

我具備出色的談判能力。商務(wù)談判是商務(wù)人士的核心能力之一。在我從事的工作中，我多次參與了復(fù)雜的談判過(guò)程，并取得了令人滿意的結(jié)果。我擅長(zhǎng)分析對(duì)方的底線和利益點(diǎn)，并根據(jù)情況制定有效的談判策略。我還善于運(yùn)用談判技巧，如借助第三方來(lái)增加談判的影響力，尋找共贏的解決方案。

我具備良好的市場(chǎng)研究和分析能力。在商務(wù)領(lǐng)域，市場(chǎng)研究和分析是制定戰(zhàn)略和決策的基礎(chǔ)。我能夠熟練運(yùn)用各種市場(chǎng)研究工具和方法，獲取和分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，為企業(yè)的決策提供有力的支持。我能夠?qū)κ袌?chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷，并根據(jù)分析結(jié)果制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。

我擁有較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和適應(yīng)能力。商務(wù)環(huán)境常常充滿挑戰(zhàn)和變化，需要快速反應(yīng)和解決問(wèn)題。我能夠迅速識(shí)別問(wèn)題的根源，并制定解決方案。我善于思考和分析，能夠從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，并找到最佳的解決方案。我還能夠在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜，適應(yīng)快速變化的情況。

小編認(rèn)為，我自認(rèn)為在商務(wù)能力方面取得了較好的成績(jī)。我也清楚地意識(shí)到自己還有很大的提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。今后，我將繼續(xù)努力提升溝通能力，加強(qiáng)人際關(guān)系管理能力，深入研究市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的談判技巧，并持續(xù)改進(jìn)問(wèn)題解決能力。相信通過(guò)自己的努力與實(shí)踐，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的商務(wù)人士，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià) 篇3

學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)

在具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作作出評(píng)價(jià)，如何培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力。檢查自己對(duì)做什么、如何做以及時(shí)間等是否有個(gè)大致的安排，是否準(zhǔn)備了相關(guān)的工具，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程之中，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的意識(shí)、方法和執(zhí)行情況作出評(píng)價(jià)。要對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料等有清楚的認(rèn)識(shí)作出評(píng)價(jià)。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài)，是否激活了對(duì)與當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的所有因素的注意。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)判斷自己是不是依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料與個(gè)人特點(diǎn)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇了適當(dāng)?shù)姆椒?，確定了相應(yīng)的程序，自我評(píng)價(jià)《如何培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力》。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生還要隨時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素是否相互適應(yīng)作出評(píng)價(jià)。若學(xué)習(xí)者意識(shí)到各種因素相互適應(yīng)，就作出決定維持學(xué)習(xí)行為；若意識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素至少有某些不相適應(yīng)，就要采取措施修改學(xué)習(xí)行為。在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后，還應(yīng)對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)救作出評(píng)價(jià)。檢查和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，若發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，要采取一定的補(bǔ)救措施，通過(guò)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)策略

1.范例評(píng)價(jià)

低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。

2.對(duì)他評(píng)價(jià)

學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā)，以教師的評(píng)價(jià)作參照，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

3.自我評(píng)價(jià)

個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí)，就開(kāi)始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周?chē)?人們中分離出來(lái)，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中，把別人和自己比較，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來(lái)。

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià) 篇4

實(shí)踐能力素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

隨著社會(huì)的發(fā)展，實(shí)踐能力成為了一項(xiàng)重要的素質(zhì)要求。有著良好的實(shí)踐能力素質(zhì)，不僅可以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。在這篇文章中，我將對(duì)自己的實(shí)踐能力進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的評(píng)價(jià)，以期能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，并制定相應(yīng)的提升策略。

1.學(xué)習(xí)理論知識(shí)扎實(shí)：

作為一個(gè)大學(xué)生，我深知理論知識(shí)的重要性。因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終努力保持對(duì)理論知識(shí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。通過(guò)大量的課堂學(xué)習(xí)，我打下了扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，掌握了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域所需的理論知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。

2.注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累：

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是提升實(shí)踐能力的關(guān)鍵。為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校期間，我積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我參與了社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，去農(nóng)村開(kāi)展志愿者工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。這不僅讓我更好地了解社會(huì)，增強(qiáng)了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也增加了我的經(jīng)驗(yàn)和技能。

3.發(fā)展與運(yùn)用創(chuàng)新能力：

創(chuàng)新能力是實(shí)踐能力的重要組成部分。在以往的實(shí)踐中，我注重思考和分析問(wèn)題的不同解決方法，并主動(dòng)尋找新的創(chuàng)意和方法。例如，在大學(xué)期間，在一個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目中，我意識(shí)到使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠提升用戶體驗(yàn)。于是，我組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，并在展會(huì)上展示。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我更好地理解了創(chuàng)新的重要性，也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

4.擁有良好的問(wèn)題解決能力：

實(shí)踐能力的核心是能夠解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我注重分析問(wèn)題的根源，并制定相應(yīng)的解決方案。例如，在團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，當(dāng)遇到團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通困難，我會(huì)采取主動(dòng)溝通、傾聽(tīng)和妥協(xié)的方式，全力解決問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)尋求他人的建議和意見(jiàn)，并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整解決方案，以便更好地解決問(wèn)題。

5.良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要成員，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于實(shí)踐能力的發(fā)展至關(guān)重要。在團(tuán)隊(duì)合作中，我始終秉持著開(kāi)放、合作、互助的原則。我善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)并充分發(fā)揮，同時(shí)也能夠主動(dòng)進(jìn)入自己的角色，并協(xié)調(diào)不同成員之間的利益關(guān)系。在困難時(shí)，我能夠穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)情緒，提出有效的解決方案，并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，從而取得良好的實(shí)踐成果。

通過(guò)對(duì)自己實(shí)踐能力的詳細(xì)評(píng)價(jià)，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累、創(chuàng)新能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還存在的不足之處，如在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面需要進(jìn)一步拓寬，在創(chuàng)新能力方面需要更大膽地嘗試等。為了進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力，我將制定個(gè)人計(jì)劃，并不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己。只有不斷地提高自己的實(shí)踐能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。

個(gè)人自我能力評(píng)價(jià) 篇5

能力自我評(píng)價(jià)

能力是一個(gè)人完成特定任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)所需要的技能和素質(zhì)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，能力的評(píng)價(jià)是非常重要的，它不僅可以幫助我們了解自己在各個(gè)方面的能力水平，還可以指導(dǎo)我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展路徑上做出正確的決策。在本文中，我將從個(gè)人的角度出發(fā)，對(duì)我的能力進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

我覺(jué)得我在溝通能力方面有一定的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了與不同背景和性格的人進(jìn)行有效的溝通和交流。我懂得傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠在合作中與他人達(dá)成共識(shí)。我能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式與他人進(jìn)行有效的溝通，從而實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。

我認(rèn)為我在解決問(wèn)題和分析能力方面也有一定的能力。我能夠迅速準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題中找出核心癥結(jié)，有條理地進(jìn)行分析，并提出切實(shí)有效的解決方案。我能夠運(yùn)用邏輯思維和批判性思維來(lái)審視問(wèn)題，并能夠靈活地運(yùn)用各種工具和方法來(lái)解決問(wèn)題。我還能夠適時(shí)地調(diào)整解決問(wèn)題的策略，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

我認(rèn)為自己具備一定的組織和計(jì)劃能力。在工作或?qū)W習(xí)中，我能夠合理地安排時(shí)間和資源，制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且能夠按照計(jì)劃有序地進(jìn)行工作。我能夠準(zhǔn)確地評(píng)估任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和難度，合理分配時(shí)間和精力，以確保任務(wù)按時(shí)高質(zhì)量地完成。我還能夠靈活地應(yīng)對(duì)緊急情況和變化，能夠調(diào)整計(jì)劃并快速適應(yīng)新的情況。

我也意識(shí)到我在某些方面還存在一些不足之處。比如，在團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力方面，我尚需不斷提高。在過(guò)去的實(shí)踐中，我意識(shí)到合作和領(lǐng)導(dǎo)都需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，需要能夠正確理解并滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求和期望。我會(huì)通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。

我還會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。我會(huì)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極拓展自己的知識(shí)面，并且注重實(shí)踐和應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力和成果。

小編認(rèn)為，能力自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行全面而深入的思考和分析，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我相信我能夠不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)更高的成就。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(范文12篇)

我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告，因此，報(bào)告必須要迅速、及時(shí)、一個(gè)事項(xiàng)一個(gè)報(bào)告。如果你正在為寫(xiě)報(bào)告而苦惱，那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容，探索“個(gè)人自評(píng)報(bào)告”文化內(nèi)涵和背后的故事。我們希望這篇文稿能夠幫助您完成您的報(bào)告和任務(wù)。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇1)

根據(jù)湖南省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于頒發(fā)〈湖南省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估修訂方案〉的通知》精神，我校征锝耒陽(yáng)市教育局、耒陽(yáng)市人民政府、耒陽(yáng)市同意，衡陽(yáng)市人民的政府教育督導(dǎo)室批準(zhǔn)，接受xx年度湖南省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。并嚴(yán)格按照《通知》精神，進(jìn)行了學(xué)校自查自評(píng)工作，現(xiàn)將我校自查自評(píng)工作過(guò)程和自查自評(píng)結(jié)果向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

一、自查自評(píng)工作過(guò)程

我校早在xx年就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了校內(nèi)督導(dǎo)這一實(shí)驗(yàn)課題，成立了實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)小組。在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了校內(nèi)督導(dǎo)工作小組，取得了一些工作成績(jī)，具有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，這次自查自評(píng)工作就是有學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)，校內(nèi)督導(dǎo)工作小組認(rèn)真組織完成。具體工作過(guò)程如下：

1、根據(jù)衡陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作安排，我校于8月15日前已將省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的有關(guān)會(huì)議和文件精神向市教育局主管書(shū)記xx、市長(zhǎng)龍顯成匯報(bào)，得到市、市政府領(lǐng)導(dǎo)的`同意，接受xx年度省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估。

2、8月24日，我校教師進(jìn)校學(xué)習(xí)，黨總支在會(huì)上宣讀了督導(dǎo)評(píng)估文件精神，廣泛宣傳督導(dǎo)評(píng)估的意義和規(guī)則，并開(kāi)始進(jìn)行自查自評(píng)的準(zhǔn)備工作。

3、8月25日，校內(nèi)督導(dǎo)工作小組采用個(gè)人評(píng)價(jià)方式在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中發(fā)放自查自評(píng)方案，就學(xué)校各個(gè)部門(mén)和各個(gè)方面進(jìn)行全面真實(shí)的評(píng)價(jià)。資料統(tǒng)一由專(zhuān)人收集、整理，并統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。

4、8月27日，在廣教職員工中發(fā)放自查自評(píng)方案，對(duì)學(xué)校各個(gè)方面進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。資料由專(zhuān)人收集整理，并統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。

5、學(xué)校黨總支將以上兩方面數(shù)據(jù)結(jié)果匯總，得到最后自查自評(píng)結(jié)果，向廣教職員工公示，接受群眾監(jiān)督。

二、自查自評(píng)結(jié)果

根據(jù)制訂的工作程序，我校將領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)和教職員工測(cè)評(píng)結(jié)果匯總，其結(jié)果基本吻合，各項(xiàng)指標(biāo)結(jié)果如下：

根據(jù)以上各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)，結(jié)合督導(dǎo)小組考察結(jié)果，我們作出如下結(jié)論，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)證。

1、學(xué)校辦學(xué)思想端正。

2、學(xué)校具有較好的辦學(xué)條件。

3、已經(jīng)造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

4、有一支銳意的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

5、學(xué)校教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)校教育質(zhì)量較高。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇2)

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，是進(jìn)一步貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大舉措。我校在畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)思想的正確引導(dǎo)下，堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將所做工作自查自評(píng)作如下報(bào)告。

主要成績(jī)：

一、課程和教學(xué)計(jì)劃管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃

教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，是學(xué)校施教的行動(dòng)綱領(lǐng)。在此綱領(lǐng)下，每期開(kāi)學(xué)初，我校組織全校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育政策，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，幫助全體教師明確新形勢(shì)下教改的目的和意義，把全體全體教師教育教學(xué)思想、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來(lái)，與部分課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃保持一致。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導(dǎo)思想，為全體教師擬定每期教學(xué)工作計(jì)劃指明了方向。為確保素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷提高辦學(xué)效益，我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。并確保各學(xué)科有專(zhuān)職教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。

2、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的基礎(chǔ)，為夯實(shí)這個(gè)基礎(chǔ)，我校每期開(kāi)學(xué)初均召開(kāi)校委會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。學(xué)校計(jì)劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項(xiàng)目有措施。通過(guò)上述兩種形式的會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)后，再擬訂出《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 》。計(jì)劃擬訂后，經(jīng)全校全體教師會(huì)議通過(guò)。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計(jì)劃，擬訂各類(lèi)計(jì)劃。

3、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃

為確?！秾W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的實(shí)施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)分工；

二是狠抓各種管理制度的落實(shí),不斷加大工作力度，確保制度生效；

三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計(jì)劃和和抽查教師教學(xué)工作計(jì)劃；四是嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

4、教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)

開(kāi)展好這項(xiàng)工作，學(xué)校用例會(huì)制度來(lái)規(guī)范全校全體教師的參會(huì)情況。教務(wù)處收集好信息，廣泛獵取資料，利用每周下午第三節(jié)課后教師政治業(yè)務(wù)集學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、教研組管理

1、建立健全教研組織

我校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)校規(guī)模及特點(diǎn)，共設(shè)文科、理科、英語(yǔ)三個(gè)教研組。各教研組長(zhǎng)均由學(xué)校本學(xué)科學(xué)識(shí)水平高、科研意識(shí)強(qiáng)、具有學(xué)科帶頭作用的老師擔(dān)任。

2、參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作

為抓好這項(xiàng)工作，校行政人員個(gè)個(gè)聯(lián)系教研組工作，人人參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作。具體分工：熊凌云校長(zhǎng)聯(lián)系語(yǔ)文教研組；張小模聯(lián)系理科綜合教研組；孫善遜聯(lián)系英語(yǔ)組，吳勇聯(lián)系文科綜合教研組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除聯(lián)系教研組，參加教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研工作外，還人人兼課，親臨第一線。

3、教研創(chuàng)新有特色。

我校教研工作以校本教研為主。各教研組每期在校內(nèi)都組織每位教師開(kāi)公開(kāi)課、評(píng)課。此外，還鼓勵(lì)教師跨組聽(tīng)課，評(píng)教法、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、知識(shí)整合活動(dòng)，組織教師積極參加校際交流等活動(dòng)。各教研組每學(xué)期均按學(xué)校要求圍繞教學(xué)的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)探討。

三、教學(xué)管理過(guò)程

1、教學(xué)常規(guī)檢查與督促

主要從四個(gè)方面進(jìn)行：

一是各教研組每月底檢查一次本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改。為督促各教研組檢查本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查。抽查結(jié)果顯示：各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。

二是教務(wù)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度。加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，每學(xué)期進(jìn)行九年級(jí)月考四次，各年級(jí)半期考試、學(xué)期考試各一次，統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一評(píng)卷。對(duì)考試結(jié)果及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，寫(xiě)出診斷性的質(zhì)量分析報(bào)告，并及時(shí)整改，共同提高。教研組教學(xué)業(yè)務(wù)抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體，每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)。

三是督促班主任每期終給學(xué)生寫(xiě)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。

四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí)，每期的均聽(tīng)課在20節(jié)以上；

五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評(píng)語(yǔ)的展評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀教案、作業(yè)批改優(yōu)秀人員，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。經(jīng)過(guò)上述工作，有力地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理順利進(jìn)行。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的不斷提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)管理

一是為抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，并有教師和學(xué)生會(huì)配合執(zhí)行，處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀(jì)。

二是各班嚴(yán)格考勤制度，學(xué)生認(rèn)真點(diǎn)名，全學(xué)年召開(kāi)兩到三次學(xué)生代表座談會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

三是抓好每期一次的學(xué)生“學(xué)法”經(jīng)驗(yàn)交流；

四是召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，要求家長(zhǎng)代表積極參加管理學(xué)校、監(jiān)督教師教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。

五是切實(shí)發(fā)揮校團(tuán)委思訓(xùn)的作用，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生強(qiáng)化思想教育工作。

六是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國(guó)旗下講話時(shí)表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷改觀，每天學(xué)校教學(xué)秩序井然。在師生中，比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)風(fēng)盛濃。

四、活動(dòng)課程管理

在校長(zhǎng)潘浩的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極地參加和開(kāi)展了豐富多彩的、有意義社會(huì)活動(dòng)，校內(nèi)活動(dòng)，學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。每次活動(dòng)都要求擬訂出切實(shí)的活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃組隊(duì)訓(xùn)練參加，我校的各種活動(dòng)非常積極，活躍，而且成績(jī)顯著。

五、教學(xué)設(shè)備管理

1、建立健全各室規(guī)章制度

我校分別設(shè)有圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、設(shè)備保管室等。為強(qiáng)化對(duì)各室的管理，按學(xué)校要求，各室均有安排責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的人員負(fù)責(zé)，并建立健全完善有關(guān)管理制度及工作措施，規(guī)范了各室的工作紀(jì)律。

2、充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)

（1）、各室在學(xué)期開(kāi)學(xué)前制訂了工作計(jì)劃，并有工作記錄，各室工作管理制度及措施規(guī)范，管理人員強(qiáng)化了工作責(zé)任心，嚴(yán)格紀(jì)律，到崗到位好，物品、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備，真正為教學(xué)提供了良好的服務(wù)。

（2）、學(xué)期期末各室向?qū)W校匯報(bào)工作一次：為學(xué)校和活動(dòng)類(lèi)課程提供服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量、效果，各室并開(kāi)展了1次評(píng)比。

3、強(qiáng)化各室建設(shè)

（1）、根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)校財(cái)力，學(xué)校不斷更新和充實(shí)各室的設(shè)備，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教學(xué)、教研、教改創(chuàng)造了條件。20xx—20xx學(xué)年度，學(xué)校為各辦公室配備了電腦，提高了各處室的工作效率；為教務(wù)處室增添了一臺(tái)打印機(jī)，為教學(xué)工作提高了服務(wù)水平；學(xué)校更新校園音響，使校園更有朝氣，提高了學(xué)校宣傳質(zhì)量；我校本學(xué)期建立了網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，使教育教學(xué)信息化，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了更為有利的條件。

（2）、我校除為各室更新和增添設(shè)備外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質(zhì)和能力。

一是通過(guò)加強(qiáng)各室自身的學(xué)習(xí)來(lái)提高管理素質(zhì)；

二是通過(guò)實(shí)際工作來(lái)檢驗(yàn)各室人員的反應(yīng)能力，應(yīng)變能力；

三是通過(guò)邊干邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善各室的規(guī)章制度及相關(guān)措施，從而不斷提高各室人員的管理素質(zhì)，增加工作效率。

六、教師業(yè)務(wù)檔案

為體現(xiàn)全校教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)，學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，做好對(duì)教師教學(xué)工作的全面評(píng)價(jià)收集資料及時(shí)，登記齊全，管理規(guī)范。教師業(yè)務(wù)檔案有自己的特色：實(shí)行人為管理和電腦管理相結(jié)合。學(xué)校將教師每期教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課記錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師業(yè)務(wù)檔案。為教師增強(qiáng)各方面的能力作參考以及學(xué)校公正地考評(píng)教師的工作提供詳實(shí)可信的依據(jù)。

存在問(wèn)題：

一、規(guī)章制度仍需進(jìn)一步完善和落實(shí)，教師校本培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。

二、部分教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作不到位。主要表現(xiàn)在：

①教學(xué)計(jì)劃和備課方面。部分教師教學(xué)計(jì)劃不規(guī)范，備課教案項(xiàng)目不全，以抄代備的現(xiàn)象仍然普遍存在；音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、等綜合科目的計(jì)劃、備課教案編寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)單；有部分教師把寫(xiě)教學(xué)反思看作是一種負(fù)擔(dān)，敷洐了事；

②課堂教學(xué)方面。個(gè)別教師教育學(xué)生欠耐心，有諷刺、挖苦學(xué)生現(xiàn)象；二是個(gè)別教師不思改革，課堂教學(xué)方法、模式陳舊，教學(xué)效率低；

③作業(yè)布置與批改方面。有的教師批改作業(yè)粗枝大葉，沒(méi)有批語(yǔ)或批語(yǔ)沒(méi)有針對(duì)性和鼓勵(lì)性；有部分教師對(duì)作業(yè)錯(cuò)漏的補(bǔ)救不到位；

④課業(yè)輔導(dǎo)方面。部分教師培優(yōu)扶弱工作計(jì)劃不周，沒(méi)有具體的培優(yōu)扶差對(duì)象。

努力方向：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)意識(shí)。

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。要抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，積極探索校本培訓(xùn)的途徑和方法。

二是抓好教學(xué)反思。讓教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，使教師真正成為教學(xué)和研究的主人。要求經(jīng)常對(duì)自己的讀書(shū)筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進(jìn)行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。

二、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。

教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對(duì)穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。

①結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善質(zhì)量指標(biāo)、獎(jiǎng)懲方案及教師德、能、勤、績(jī)考核實(shí)施細(xì)則，努力改革教師評(píng)價(jià)制度。

②狠抓教學(xué)過(guò)程管理。認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、考核等教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)行為。要采取多種形式，認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，每半月開(kāi)展一次“五查”（查備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思）工作，檢查后及時(shí)進(jìn)行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評(píng)估及獎(jiǎng)懲掛鉤。

三、推進(jìn)教科研，深化教學(xué)改革。

樹(shù)立“科研興?！钡囊庾R(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。

四、規(guī)范檔案管理，加強(qiáng)資料積累。

通過(guò)本次的常規(guī)工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對(duì)這些問(wèn)題和不足，堅(jiān)決進(jìn)行整改，使小壩中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作給教學(xué)質(zhì)量的提升添上騰飛的翅膀。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇3)

一、基本情況

（一）項(xiàng)目背景、內(nèi)容。

為方便群眾出行和保障群眾出行安全，根據(jù)豐財(cái)[20xx]133號(hào)文件下達(dá)仙女湖鎮(zhèn)金竹林村村道改建公路工程建設(shè)項(xiàng)目。

（二）項(xiàng)目資金情況。

項(xiàng)目資金到位30萬(wàn)元、資金執(zhí)行30萬(wàn)元。

（三）績(jī)效目標(biāo)。

金竹林村道公路全長(zhǎng)11.72公里，其中泡桐樹(shù)溝至生基坪5.54公里、田灣至秦家埡口0.25公里、秦家埡口至晏木匠壩子1.19公里、土地埡口至田壩1.94公里、郭家灣至后槽2.56公里、養(yǎng)殖場(chǎng)段支路0.24公里。全線按農(nóng)村公路標(biāo)準(zhǔn)新改建，路基寬5米，路面寬4.5米，每公里設(shè)錯(cuò)車(chē)道3個(gè)，彎道砼路面寬度不低于5.5米，最大縱坡必須控制在12%以內(nèi)。路面為C25砼厚20cm，墊層為20cm手?jǐn)[片石、5cm厚碎石調(diào)平層。要求線形圓滑、順適，橫向、縱向排水暢通，沿線危險(xiǎn)路段必須設(shè)置警示標(biāo)志、安裝護(hù)欄或警示墩。

（四）部門(mén)（單位）職能職責(zé)。

20xx年11月20日，成立仙女湖鎮(zhèn)金竹林村村道改建公路工程建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)工作組，負(fù)責(zé)績(jī)效自評(píng)工作，工作組的主要成員及職責(zé)如下：

1.工作組成員

組長(zhǎng)：王東

副組長(zhǎng)：梁軍才

成員：張俊哲、李春霞、易鳳玲、余浪波

辦公室設(shè)在經(jīng)發(fā)辦，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2.工作職責(zé)

（1）組長(zhǎng)職責(zé)：審批績(jī)效自評(píng)方案，監(jiān)督、檢查、核實(shí)績(jī)效自評(píng)結(jié)果；

（2）副組長(zhǎng)職責(zé)：審核修改擬定的績(jī)效自評(píng)方案，并提交考評(píng)工作組會(huì)議討論通過(guò)；監(jiān)督、部署、確認(rèn)績(jī)效自評(píng)過(guò)程及反饋意見(jiàn)的處理。

（3）小組成員職責(zé)：起草和修改績(jī)效考評(píng)方案報(bào)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)工作組會(huì)議討論通過(guò)，實(shí)施執(zhí)行績(jī)效自評(píng)方案；牽頭組織并實(shí)施年度績(jī)效自評(píng)，根據(jù)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指示，對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，完成績(jī)效自核工作組安排的其他工作。

20xx年12月1日，考評(píng)工作組到項(xiàng)目點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)，按照項(xiàng)目批復(fù)文件、合同條款、項(xiàng)目設(shè)計(jì)概算等，開(kāi)展自評(píng)檢查工作，對(duì)項(xiàng)目整體實(shí)施情況和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定，核實(shí)資金撥付情況等。

二、績(jī)效目標(biāo)完成情況分析

（一）總體績(jī)效目標(biāo)完成情況分析

金竹林村道公路全長(zhǎng)11.72公里，其中泡桐樹(shù)溝至生基坪5.54公里、田灣至秦家埡口0.25公里、秦家埡口至晏木匠壩子1.19公里、土地埡口至田壩1.94公里、郭家灣至后槽2.56公里、養(yǎng)殖場(chǎng)段支路0.24公里。全線按農(nóng)村公路標(biāo)準(zhǔn)新改建，路基寬5米，路面寬4.5米，每公里設(shè)錯(cuò)車(chē)道3個(gè)，彎道砼路面寬度不低于5.5米，最大縱坡必須控制在12%以內(nèi)。路面為C25砼厚20cm，墊層為20cm手?jǐn)[片石、5cm厚碎石調(diào)平層。要求線形圓滑、順適，橫向、縱向排水暢通，沿線危險(xiǎn)路段必須設(shè)置警示標(biāo)志、安裝護(hù)欄或警示墩。

（二）績(jī)效指標(biāo)完成情況分析

建成硬化公路里程11.72公里，寬度/厚度4.5米/20厘米，項(xiàng)目按時(shí)完工率95%，農(nóng)民工工資按時(shí)發(fā)放率95%，貧困地區(qū)以工代賑項(xiàng)目增加勞動(dòng)者收入85%，生產(chǎn)條件改善帶動(dòng)農(nóng)業(yè)畝均產(chǎn)量增加90%,工程材料污染情況：無(wú)影響，環(huán)境影響情況：無(wú)影響，工程設(shè)計(jì)使用年限5年，方便群眾出行237人，受益貧困人口滿意度95%，項(xiàng)目主管部門(mén)滿意度：滿意。

（三）評(píng)價(jià)結(jié)果

本項(xiàng)目自評(píng)得分100分，達(dá)到預(yù)期績(jī)效目標(biāo)。

三、存在問(wèn)題

（一）項(xiàng)目管理方面的問(wèn)題

無(wú)

（二）資金使用方面的問(wèn)題

無(wú)

（三）項(xiàng)目績(jī)效方面的問(wèn)題

無(wú)

（四）其他方面的問(wèn)題

無(wú)

四、下一步改進(jìn)措施

無(wú)

五、績(jī)效自評(píng)結(jié)果擬應(yīng)用和公開(kāi)情況

績(jī)效自評(píng)結(jié)果將在豐都縣人民政府公眾信息網(wǎng)站上進(jìn)行公開(kāi)，績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與下年度資金安排直接掛鉤。

六、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

中央巡視、各級(jí)審計(jì)和財(cái)政監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其所涉及的金額。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇4)

政府教育督導(dǎo)室：

__縣審計(jì)局自開(kāi)展教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作以來(lái)，深入學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)文件精神，緊密結(jié)合審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)際情況，經(jīng)會(huì)議研究決定成立了教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，制定落實(shí)了《__縣審計(jì)局落實(shí)教育法律法規(guī)職責(zé)實(shí)施方案》，規(guī)定了審計(jì)局依法履行教育管理的職責(zé)，對(duì)即將迎來(lái)的教育督導(dǎo)工作做好了充分準(zhǔn)備，現(xiàn)將履行教育督導(dǎo)工作自評(píng)報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

教育工作會(huì)議結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子立即開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了相關(guān)會(huì)議精神，對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了傳達(dá)研究，讓干部職工對(duì)這次教育督導(dǎo)工作有了充分的認(rèn)識(shí)，一致認(rèn)為本次教育督導(dǎo)評(píng)估工作時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)鞏固和完善義務(wù)教育管理體制，建立教育發(fā)展保障體系與質(zhì)量保障機(jī)制，推動(dòng)基礎(chǔ)教育以及縣域內(nèi)各類(lèi)教育的改革和發(fā)展具有重要意義。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

局領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到我縣教育督導(dǎo)評(píng)估工作的緊迫性，研究決定成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、辦公室人員為成員的教育督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，落實(shí)了相關(guān)人員工作職責(zé)。做好任務(wù)分解，層層抓落實(shí)，有效帶動(dòng)了廣大工作人員的積極性，為教育督導(dǎo)評(píng)估提供了強(qiáng)大的組織保障。

三、細(xì)化職責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作

在教育督導(dǎo)評(píng)估工作中，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員都做了明確分工，并細(xì)化了職責(zé)，要求在工作中，在業(yè)務(wù)上局機(jī)關(guān)各股室要緊密合作，資源共享，提高工作效率，明確工作任務(wù)，把教育督導(dǎo)評(píng)估工作推上重要的議事日程，盡心竭力做好迎檢工作，為該項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、存在問(wèn)題

（一）我單位在教育口審計(jì)項(xiàng)目中，項(xiàng)目多、前置審計(jì)人員少，工作經(jīng)費(fèi)不足，矛盾相當(dāng)突出，導(dǎo)致部分審計(jì)項(xiàng)目規(guī)格質(zhì)量不高，在以后工作中，加強(qiáng)對(duì)教育口審計(jì)項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)，審計(jì)效益得到最大發(fā)揮。

（二）輿論宣傳不足，干部職工參與積極性不是很高。

經(jīng)過(guò)自評(píng)，我局在履行教育督導(dǎo)職責(zé)中，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，做到了準(zhǔn)備充分，目標(biāo)任務(wù)明確，對(duì)下一步的教育督導(dǎo)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇5)

阜南縣教育局：

為切實(shí)做好辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)工作，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件通知精神，我校及時(shí)成立相應(yīng)組織，本著“實(shí)事求是”的原則，對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了認(rèn)真自我評(píng)估。現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

前進(jìn)小學(xué)位于三塔鎮(zhèn)前進(jìn)村，學(xué)校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學(xué)樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學(xué)生287人。學(xué)校現(xiàn)有在職教師12人，其中大專(zhuān)學(xué)歷9人。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理，積極引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，取得了顯著成績(jī)：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣逐步形成，校園文化建設(shè)成效顯著，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量明顯改善，學(xué)校教師在各級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績(jī)突出，學(xué)校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)單位”。

二、自評(píng)情況概述：

為扎實(shí)開(kāi)展好自評(píng)工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)管文昌任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，按照上級(jí)文件通知要求，逐項(xiàng)分解任務(wù)，明確職責(zé)，嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估細(xì)則各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行實(shí)事求是和客觀公正的評(píng)估。通過(guò)自評(píng)，我校該體系6大項(xiàng)共得分81.4分，具體分項(xiàng)得分為：辦學(xué)方向10分；領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍12.9分；辦學(xué)條件15分；學(xué)校管理27.5分；教學(xué)質(zhì)量12分；自評(píng)機(jī)制4分。

三、自評(píng)工作各項(xiàng)分析：

1、辦學(xué)方向。能夠真人貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，有一套科學(xué)的目標(biāo)管理體系，能面向全體學(xué)生，以德育為先導(dǎo)，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。注重培養(yǎng)特殊群體學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，嚴(yán)格依法治校，依法執(zhí)教。本項(xiàng)得分10分。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍：我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班子成員齊心協(xié)力，愛(ài)崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時(shí)，我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長(zhǎng)迅速。學(xué)校以人為本，建立了調(diào)動(dòng)教師積極性的長(zhǎng)效機(jī)制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績(jī)逐年提升。該項(xiàng)得分12.3分。

3、辦學(xué)條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費(fèi)，陽(yáng)光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學(xué)校各項(xiàng)基本設(shè)施齊全達(dá)標(biāo)，具備一定的儀器、設(shè)備，圖書(shū)達(dá)到人均28冊(cè)，文體設(shè)施齊全。該項(xiàng)得分14.5分。

4、學(xué)校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實(shí)，有檢查；教學(xué)管理規(guī)范，開(kāi)足開(kāi)滿課時(shí)，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；落實(shí)陽(yáng)光體育，豐富學(xué)生文化生活；加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理，建立學(xué)籍檔案；注重班主任工作；強(qiáng)化行政管理，健全各項(xiàng)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；建立教師個(gè)人教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案；執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度；強(qiáng)化安全第一意識(shí)，注重安全宣傳教育。該項(xiàng)得分27分。

5、教學(xué)質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學(xué)生品德教育

外，還堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，做好學(xué)生疾病防控工作，提升學(xué)生審美能力，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，使學(xué)生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽(yù)很高，具有一定的影響力和輻射力。該項(xiàng)得分18分。

6、自評(píng)機(jī)制。能健全自評(píng)制度，工作經(jīng)常化、規(guī)范化，公開(kāi)自評(píng)結(jié)果。該項(xiàng)得分4分。

四、工作成效。

學(xué)校班子及全體教師具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，各項(xiàng)制度規(guī)范，教學(xué)成果豐碩，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)顯著，升學(xué)率位居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

（一）存在的問(wèn)題：

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，社會(huì)滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大。

2、教師配備薄弱，老齡教師居多。

3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類(lèi)課程雖然開(kāi)設(shè)，但教學(xué)成效不夠突出。

4、體育器材老化，布局不盡合理，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)管理人員。

5、實(shí)驗(yàn)儀器缺乏，無(wú)法正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課。同時(shí)，也缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)人員。

6、電教設(shè)備不能夠得到很好的合理的利用。

（二）改進(jìn)措施：

1、扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；

2、強(qiáng)化學(xué)校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

3、積極向上級(jí)爭(zhēng)取特崗專(zhuān)業(yè)教師來(lái)我校任教，同時(shí)為在校教師提供交流平臺(tái)，不斷優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)；

4、以教學(xué)研究為動(dòng)力，綜合運(yùn)用職稱考核，績(jī)效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時(shí)，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學(xué)校品味和質(zhì)量。

5、加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項(xiàng)開(kāi)支，進(jìn)一步切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實(shí)力和軟實(shí)力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過(guò)去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

三塔鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)

20xx年11月3日

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇6)

20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣殘聯(lián)根據(jù)干字〔20xx〕15號(hào)文件精神，認(rèn)真抓了各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)?，F(xiàn)就一年來(lái)的目標(biāo)管理自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、立項(xiàng)爭(zhēng)資方面。立項(xiàng)爭(zhēng)資這項(xiàng)工作我單位雖然沒(méi)有任務(wù)，但經(jīng)過(guò)我們向省、市殘聯(lián)爭(zhēng)取，20xx年?duì)幦?個(gè)項(xiàng)目資金50余萬(wàn)元。

二、啟動(dòng)民資方面。20xx年，我單位積極扶持同志創(chuàng)辦生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，啟動(dòng)民資115.2萬(wàn)元。幫助同志在信用聯(lián)社貸款38萬(wàn)元，該企業(yè)獲得中央財(cái)政貼息1.9萬(wàn)元。

三、稅源培植方面。我們?cè)诮衲?月份與金川鎮(zhèn)政府聯(lián)合創(chuàng)辦益高化工實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司，20xx年新增稅收3萬(wàn)元，完成了全年的稅源培植目標(biāo)任務(wù)。

四、發(fā)展汽車(chē)貨運(yùn)業(yè)方面。20xx年鼓勵(lì)幫助麥斜鄉(xiāng)殘疾人聶小孫購(gòu)買(mǎi)貨車(chē)搞運(yùn)輸，完成了發(fā)展貨運(yùn)車(chē)輛一輛的任務(wù)。

五、環(huán)境保護(hù)。這方面我們十分重視，無(wú)論是扶持的'企業(yè)，還是單位個(gè)人都能做好環(huán)境保護(hù)工作。

六、新農(nóng)村建設(shè)方面。根據(jù)新農(nóng)辦的安排，我們殘聯(lián)幫扶鄉(xiāng)村委會(huì)大路下村小組。支持新農(nóng)村建設(shè)資金1萬(wàn)元，完成任務(wù)的200%。此外，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下鄉(xiāng)為點(diǎn)上出謀劃策，開(kāi)展1＋1扶貧活動(dòng)，給點(diǎn)上困難群眾資金扶持9千多元，共計(jì)1.9萬(wàn)元。第一期考評(píng)榮獲第一名，縣殘聯(lián)得了獎(jiǎng)。

七、政務(wù)環(huán)境方面。這方面我們致力于維護(hù)政府形象，切實(shí)履行自身職責(zé)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，工作做到耐心、細(xì)心、放心、及時(shí)。有良好反映。

八、計(jì)劃生育方面。我單位沒(méi)有一個(gè)違反計(jì)劃政策的現(xiàn)象。

九、創(chuàng)衛(wèi)工作方面。我們一方面認(rèn)真抓好自身衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作；二是按要求張掛了創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)；三是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)工作制度，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，獲得了何家山村委會(huì)的贊譽(yù)。

十、社會(huì)保障工作方面。我單位今年沒(méi)有具體任務(wù)。

十一、社會(huì)穩(wěn)定工作方面。一方面我單位未發(fā)生一起社會(huì)治安案件；另一方面，我們認(rèn)真抓好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，能夠主動(dòng)、及時(shí)化解矛盾糾紛，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，沒(méi)有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。

十二、創(chuàng)建全省文明城市工作方面。我們積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，一是抓好城市綠化、美化、凈化工作；二是制定了各項(xiàng)規(guī)章制度、措施。

十三、統(tǒng)計(jì)工作。能按縣統(tǒng)計(jì)局要求，及時(shí)上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)表格。

十四、黨建工作方面。單位只有二位黨員，沒(méi)有支部，與縣婦聯(lián)是一個(gè)支部，黨員干部能積極參與縣婦聯(lián)黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)。

十五、部門(mén)特定項(xiàng)目方面。因?yàn)槲覇挝粍偝闪?，縣委、縣政府沒(méi)有明確特定項(xiàng)目，但我們積極主動(dòng)向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。

綜合整個(gè)目標(biāo)考評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，我們自評(píng)得分225分。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇7)

職業(yè)中專(zhuān)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告

20xx年，學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，圍繞年度工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠全體教職工，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教育教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理；推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，抓好教學(xué)研究工作；提高工作效能和服務(wù)水平，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于公布〈濟(jì)南市某某區(qū)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案〉的通知》（濟(jì)南某某政教督字[20xx]2號(hào)）和《某某區(qū)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則》，將學(xué)校自評(píng)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校初建于1976年，為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，首批國(guó)家級(jí)中職改革與發(fā)展示范校。20xx年，學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，圍繞年度工作目標(biāo)，依法規(guī)范辦學(xué)，團(tuán)結(jié)依靠全體教職工，堅(jiān)持德育為首、安全第

一、教育教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理；推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，抓好教學(xué)研究工作；提高工作效能和服務(wù)水平，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

一、主體業(yè)務(wù)開(kāi)展情況

1.規(guī)范辦學(xué)

（1）學(xué)校課程設(shè)置

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案和山東省的實(shí)施意見(jiàn)，根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減課程課時(shí)現(xiàn)象。課程設(shè)置符合要求，并根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)和冠名班合作企業(yè)的要求，在專(zhuān)業(yè)課程中融入了企業(yè)必需的職業(yè)素養(yǎng)和新知識(shí)、新方法、新技能，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

（2）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

職業(yè)學(xué)校重在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，重在學(xué)生的參與與操作，因此，學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題較普通高中相對(duì)較少，布置作業(yè)涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域，且總量每天不超過(guò)2小時(shí)。學(xué)校提倡布置操作性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容與總量控制符合要求。

（3）學(xué)生作息時(shí)間

學(xué)校作息時(shí)間符合規(guī)定。學(xué)校既有住校生，也有少量的走讀生，晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日均不安排上課。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間為6:30，晚上熄燈時(shí)間為21：30。走讀生每天早上7:20到校，8：00上課，11：50放學(xué)；下午14：10上課，16：45放學(xué)，在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）為6小時(shí)45分鐘。 學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課逐步實(shí)行項(xiàng)目循環(huán)制教學(xué)，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。

學(xué)校除正常開(kāi)設(shè)體育課之外，學(xué)生每天早操時(shí)間為6：40—7：00，上午課間操時(shí)間為9：40—10:10，下午課外活動(dòng)時(shí)間為16：00—16：45，學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí)35分鐘。

（4）關(guān)于教輔資料、有償家教及體罰學(xué)生情況

學(xué)校選用國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書(shū)目錄規(guī)定的教材。根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)發(fā)精品課程，只有達(dá)到教育部推薦教材水平方可使用，其他開(kāi)發(fā)的課程只是融入到教學(xué)過(guò)程中，不作為單獨(dú)的課程開(kāi)設(shè)。

學(xué)校不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個(gè)人推銷(xiāo)的省定教學(xué)用書(shū)目錄以外的書(shū)刊和音像制品。學(xué)校教材教輔管理符合要求。

教師教育教學(xué)工作符合要求，不存在歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生和收 1

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇8)

一、學(xué)校基本情況

1、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為690名（其中住宿學(xué)生285名），共14個(gè)教學(xué)班。

2、教師基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教師36名。專(zhuān)任教師中中學(xué)一級(jí)教師4名，中學(xué)二級(jí)教師23名，中學(xué)三級(jí)教師7名，未聘教師2名；專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％

3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為18320平方米；建筑面積3609平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤(pán)播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī)33臺(tái)，圖書(shū)室藏書(shū)總量7800冊(cè)，生均13冊(cè)。

二、主要成績(jī)與做法。

（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。

（二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平

我校以“以人為本全面發(fā)展”為目標(biāo)，以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。

（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動(dòng)指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績(jī)。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位校本教研

（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。

（2）認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究，弄清了新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對(duì)傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)。

2、深化課題實(shí)驗(yàn)，使校本教研充滿活力。

通過(guò)校本教研，我校涌現(xiàn)出了趙海云等優(yōu)秀科研型教師。

（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

2、德育室、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。

3、發(fā)揮團(tuán)支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)的始終，引導(dǎo)團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和志向。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛(ài)的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)和才干，為祖國(guó)在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。

4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用，要求科任教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。

5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)信箱”、開(kāi)通校長(zhǎng)熱線（辦公室：09353589278或校長(zhǎng)：13893530182），努力營(yíng)造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對(duì)單親、無(wú)親學(xué)生，學(xué)校及時(shí)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過(guò)多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為導(dǎo)向的新格局。

（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)工作的管理中，我校“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹(shù)立新形象，建樹(shù)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。

1、抓思想全體教師認(rèn)識(shí)到位

為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師鄒有云先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。

2、抓常規(guī)管理逐步規(guī)范

我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，并制定《上泉九年制學(xué)校教學(xué)常規(guī)》。

3、抓學(xué)生促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作

通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4、抓教學(xué)評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程由于我們狠抓了教學(xué)全過(guò)程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（六）貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)的人才

（1）體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校每年有計(jì)劃地組織校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)生的生活。

（2）藝術(shù)教育工作

學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有專(zhuān)用的美術(shù)室。

（七）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件

1、依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費(fèi)公示制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。

2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對(duì)操場(chǎng)、食堂、路面、學(xué)生宿舍等校園內(nèi)外進(jìn)行了硬化等綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。

二、存在主要問(wèn)題。

1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

2、由于新教師多，教師變動(dòng)頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課任教師。

4、盡管學(xué)校積極爭(zhēng)取危改項(xiàng)目，但目前校舍任然不足，教師、學(xué)生住宿緊張。

5、原有的理化實(shí)驗(yàn)室被占用，無(wú)法開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，同時(shí)理化儀器不足，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

6、校園環(huán)境仍需綠化、美化。

三、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。

5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

6、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問(wèn)題。

回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的`成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)而努力拼搏。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇9)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范人保障素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，鞏固課程改革實(shí)施水平成果，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，以法治校，民主管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全縣義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施意見(jiàn)》郯教字[20xx] 24號(hào)文件精神，學(xué)校仔細(xì)對(duì)照，認(rèn)真自查，形成了《二0一0年度勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r：

勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所全民所有制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。座落在秀美的沂河西岸，京滬高速公路的東臨。學(xué)校創(chuàng)建于1968年，始稱房莊中學(xué)，占地12670平方米，4個(gè)教學(xué)班，在校生183人；1985年改稱勝利鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)，20xx年7月勝利多人民政府為優(yōu)化整合教育資源，撤并了勝利鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)，20xx年經(jīng)郯城縣教育局批準(zhǔn)，學(xué)校更名為現(xiàn)名。校園面積達(dá)41580平方米，建筑面積9838平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為14835平方米，綠化花木面積4320平方米。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生660余人，教職工114人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97％，其中大學(xué)文憑人數(shù)為110。學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)器材均達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、探究室配備齊全，三科試驗(yàn)儀器達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有多媒體教室一口，二口計(jì)算機(jī)教室，學(xué)生用機(jī)32臺(tái)，教師用機(jī)20臺(tái)，為基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、勝利鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體、郯城縣教書(shū)育人先進(jìn)單位、郯城縣文明單位、郯城縣義務(wù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、郯城縣平安校園、教育教學(xué)取得顯著成績(jī)，得到社會(huì)各界一致好評(píng)。

二、自查工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)張全忠任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，張全忠任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)監(jiān)控督導(dǎo)評(píng)估工作小組的各項(xiàng)工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為新的文件精神的基礎(chǔ)上，各工作小組組織相關(guān)人員悉心研讀郯教字[20xx]24號(hào)文件精神和《郯城縣初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》熟悉各項(xiàng)指標(biāo)，按照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容，進(jìn)行人員分工，本著導(dǎo)向性、遵循教育規(guī)律、實(shí)事求是原則，對(duì)學(xué)校實(shí)際工作進(jìn)行嚴(yán)格的自查，逐項(xiàng)量化，給出合理分值，最后匯總上報(bào)督評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成書(shū)面報(bào)告。

三、辦學(xué)方向

二十一世紀(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)見(jiàn)端倪的時(shí)代，需要的是復(fù)合型人才。《義務(wù)教育法規(guī)定》“義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。因此，我們把“立德立志，成人成才”確立為校訓(xùn)，并形成了“立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)”的校風(fēng)。

堅(jiān)持德育為首，以人為本。依據(jù)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》堅(jiān)持依法治校，民主管理，為師生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。不拘一格育人才，逐步完善了發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，不斷豐富《學(xué)校章程》使得制度面前人人平等，使得師生的個(gè)性得以張揚(yáng)，潛質(zhì)得以彰顯，特長(zhǎng)得以凸現(xiàn)，和諧的人文成長(zhǎng)環(huán)境逐漸形成。

遵循《義務(wù)教育法》規(guī)范招生，平衡分班，遵循教育規(guī)律，遵循兒童、少年成長(zhǎng)的年齡特征，尊重學(xué)生人格，注重個(gè)性發(fā)展，建立師生，干群之間平等交流，互惠雙贏的交流平臺(tái)。

學(xué)校教科室充分利用“郯城縣科技輔導(dǎo)站勝利中學(xué)分站”這塊陣地，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開(kāi)展科普活動(dòng)，讓學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的人才有嶄露頭角的機(jī)會(huì)和環(huán)境。第26屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有6件師生作品在市、縣展評(píng)中獲獎(jiǎng)，其中徐貞新老師指導(dǎo)的王麗秋同學(xué)的《空中家園》被評(píng)為市二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)；田全明老師的《鏗鏘三人行》被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)；杜建亮同學(xué)的《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告》被評(píng)為縣二等獎(jiǎng)；孫守坤、鄭清川老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員；顏培亮老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技教師。

四、校務(wù)管理

在充分征求師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們建立健全了學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)章制度，并將它編纂成冊(cè)《教育教學(xué)管理制度匯編》依據(jù)《學(xué)校章程》構(gòu)建了“校長(zhǎng)辦公會(huì)”“校務(wù)委員會(huì)”為主的決策機(jī)構(gòu)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教代會(huì)、學(xué)生會(huì)為主的民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)，教學(xué)工作、德育工作、后勤工作為主的執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組織管理系統(tǒng)，使學(xué)校的一切工作在此有效的機(jī)制下正常運(yùn)行。

1．我校召開(kāi)了第十四次教代會(huì)，充實(shí)健全了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)和配備了工作人員，校委會(huì)形成共識(shí)，凡重大事項(xiàng)須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論形成意見(jiàn)，交教代會(huì)表決通過(guò)后，方可執(zhí)行，讓師生充分享有知情權(quán)、表決權(quán)。實(shí)施重大決策公示公開(kāi)制度。

2．各職能處室均在各自的管理制度運(yùn)作下開(kāi)展工作，每學(xué)年工作有計(jì)劃，每學(xué)期工作有重點(diǎn)，所有教師包括教干都有相應(yīng)的權(quán)責(zé)和工作評(píng)價(jià)，滿意率達(dá)到98．8％。

3．實(shí)行以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘制、崗位責(zé)任制為主的一崗雙責(zé)的管理導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主探究、自我展示學(xué)習(xí)成果的探究式教學(xué)，把時(shí)間還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生。班額控制在50人以內(nèi)，始終把控輟工作與班主任、教師工作量化評(píng)價(jià)直接掛起鉤來(lái)。

七、教學(xué)管理

學(xué)校始終堅(jiān)持教干兼課，教干蹲點(diǎn)包學(xué)科組，校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)教干深入課堂一線聽(tīng)課的教學(xué)管理制度，始終堅(jiān)持正常考察、考勤教師上課、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)工作，始終依據(jù)教師工作量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的備課（尤其是集體備課）上課、作業(yè)布置及批改、學(xué)生學(xué)業(yè)的個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考評(píng)及講評(píng)、補(bǔ)償練習(xí)等方面進(jìn)行全方位考察和考評(píng)，教學(xué)過(guò)程管理得到有效監(jiān)控。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在自習(xí)課上實(shí)行教干帶班，教師參與但不輔導(dǎo)的值班值勤制度。

八、學(xué)生管理

嚴(yán)肅學(xué)籍管理紀(jì)律，配備了專(zhuān)職學(xué)籍管理員，實(shí)行電子化管理，與班主任簽訂了《控輟責(zé)任書(shū)》對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況始終進(jìn)行有效掌控。

以學(xué)生會(huì)為主體，讓學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在自我教育、自我管理的民主管理理念的土壤里成長(zhǎng)，成熟、成就，在自習(xí)、上課、兩操、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、文學(xué)社團(tuán)、背誦古詩(shī)文、校刊、班報(bào)等活動(dòng)的承辦中鍛煉自己、創(chuàng)新自我。

在“文明班級(jí)”“文明宿舍’創(chuàng)建評(píng)選中，學(xué)生的集體主義、成功意識(shí)都得到提升，取得了初步成效。對(duì)農(nóng)村特困家庭學(xué)生的救助工作扎實(shí)、有力，讓黨的惠民政策溫暖人心。

九、教師管理

學(xué)校始終堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)的檔案管理制度，始終注重教師職業(yè)道德水平提升和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法，對(duì)教師進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。積極組織參與省市縣級(jí)的教學(xué)教研活動(dòng)，只要是上級(jí)安排的教研活動(dòng)，我校都安排教師參與。我校先后組織班主任到徐州、部分教師赴沂水、臨沂、羅莊、昌樂(lè)、沙墩等兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課100余節(jié)，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)起到了有力的促進(jìn)作用。多位老師在全縣青年教師講課比賽中脫穎而出，榮獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

遵守國(guó)家法紀(jì)，尊重教師勞動(dòng)，沒(méi)有違規(guī)安排教師休息日補(bǔ)課，有償補(bǔ)課等。

學(xué)校依據(jù)《勝利中學(xué)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法人以《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》為載體，對(duì)學(xué)生的上課自習(xí)，課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試。身心素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

學(xué)校始終把教學(xué)工作列為所有工作的中心地位，狠抓教學(xué)過(guò)程管理的檢測(cè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)行學(xué)生平時(shí)單元檢測(cè)無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，期中、期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)非常注重教師業(yè)務(wù)工作，工作紀(jì)律和工作量。師德建設(shè)與職業(yè)道德，繼續(xù)教育、課程開(kāi)發(fā)與利用，教學(xué)反思與案例，教學(xué)論文等專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)等方面的全方位評(píng)價(jià)，實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。

十、財(cái)務(wù)管理

我校嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，依法收取作業(yè)本費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際、認(rèn)真編制和執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，及時(shí)進(jìn)行年終決算。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)入庫(kù)電子化管理等制度，配備專(zhuān)職學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理，及時(shí)公示學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況。

學(xué)校投資近1萬(wàn)余元拓寬硬化了實(shí)驗(yàn)樓前道路，投入近1萬(wàn)元改造了學(xué)生宿舍，綠化了生活區(qū)主干道和操場(chǎng)周邊，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了較為舒適的人文環(huán)境。

十一、安全管理

在逐步完善學(xué)校安全管理和安全檔案的基礎(chǔ)上，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、法制講座、逃生演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保障了師生的人身安全和校園的財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)閉了學(xué)校小賣(mài)部，清理了校門(mén)口攤點(diǎn)，定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查維修，每天由教干帶班，宿舍管理員靠上管，實(shí)行宿舍室長(zhǎng)、管理員、教干層層簽字的住宿學(xué)生點(diǎn)名巡夜制度。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故，被評(píng)為20xx年度的“平安校園”。

十二、衛(wèi)生管理

依據(jù)衛(wèi)生工作的相關(guān)法規(guī)，制定了《勝利中學(xué)體育衛(wèi)生工作制度》籌建了校內(nèi)衛(wèi)生室，加強(qiáng)了衛(wèi)生從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的視力，常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)治采取了有效的措施，建立了學(xué)生健康查體檔案。上好“兩操一課”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

總之，我校在縣教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的大力支持下，依據(jù)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃，按部就班逐一落實(shí)，取得了較好的辦學(xué)效益。通過(guò)自查自評(píng)，我校取得了一定的成績(jī)，辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，但也存在者一些的不足?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”進(jìn)行教育教學(xué)交流需要加大力度，人事制度，工資制度需要進(jìn)一步完善，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控還需力度加大，工作上細(xì)。今后我們將在自評(píng)自查的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的整改措施，以積極向上的心態(tài)和昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志，加大工作力度，努力創(chuàng)造條件，把勝利中學(xué)辦成名符其實(shí)的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，使勝利中學(xué)不斷走向勝利。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇10)

市健康教育館：

根據(jù)市衛(wèi)生局控?zé)煿ぷ飨嚓P(guān)文件要求，為營(yíng)造無(wú)煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，確保XX年實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)室內(nèi)全面禁煙目標(biāo)，我局進(jìn)行了全面自查和督導(dǎo)?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

我局召開(kāi)了控?zé)煿ぷ鞑贾脮?huì)，對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急部署，組織成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門(mén)的控?zé)熉氊?zé)。要求各醫(yī)療單位將控?zé)煿ぷ骷{入發(fā)展規(guī)劃和今年的工作計(jì)劃，制訂和下發(fā)了控?zé)煼桨?、無(wú)煙環(huán)境具體實(shí)施方案和控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度。

我局要求局機(jī)關(guān)、疾控中心、農(nóng)醫(yī)局、衛(wèi)生監(jiān)督所及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行控?zé)煿ぷ髯圆楹驼模谒鶎賲^(qū)域內(nèi)放置禁煙牌，設(shè)置了吸煙區(qū)。明確規(guī)定全體職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。在控?zé)煓z查中，各行政人員辦公室、醫(yī)生辦公室、值班房等未發(fā)現(xiàn)香煙和煙具。各醫(yī)療部門(mén)設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員，有條件的醫(yī)院還專(zhuān)門(mén)設(shè)立戒煙門(mén)診，對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)，讓他們掌握知識(shí)方法和技巧，對(duì)吸煙者能夠禮貌勸阻和指導(dǎo)，公共場(chǎng)所地面煙頭明顯減少。

我局以控?zé)煘槠鯔C(jī)，加大對(duì)城區(qū)居民的宣傳力度，開(kāi)展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?，進(jìn)一步推動(dòng)控?zé)煿ぷ鞯拈_(kāi)展。4月12日，健康教育所在縣疾控中心五樓會(huì)議室對(duì)全縣各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育兼職人員近150人舉行了一期健康教育知識(shí)培訓(xùn)班，就健康教育、手足口病以及控?zé)熃麩熤R(shí)等進(jìn)行了講解。5月31日“世界無(wú)煙日”，我局組織愛(ài)衛(wèi)辦、縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等單位，在縣二中進(jìn)行了“拒吸第一支煙，做健康新一代”簽名活動(dòng)，全校20xx余名學(xué)生參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)中張貼了吸煙有害健康宣傳畫(huà)、懸掛禁煙宣傳條幅；安排醫(yī)療人員著工作服對(duì)吸煙人群的身體健康做義診、現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)吸煙人員、指導(dǎo)吸煙人員如何戒煙等等。全天共發(fā)放相關(guān)資料3000余份，現(xiàn)場(chǎng)勸導(dǎo)煙民26余人，接受師生咨詢100余人。縣電視臺(tái)、中國(guó)XX網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了新聞報(bào)道。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)過(guò)往群眾進(jìn)行衛(wèi)生服務(wù)宣傳咨詢講座和禁煙知識(shí)宣傳。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，營(yíng)造了較好的禁煙氛圍。

今后，我局將繼續(xù)加大控?zé)熜麄髁Χ龋罅ν七M(jìn)控?zé)熃】到逃?，通過(guò)舉辦教育培訓(xùn)班、散發(fā)宣傳單、懸掛宣傳橫幅等多種形式，向社會(huì)各界人士宣傳控?zé)煿ぷ?，在全縣營(yíng)造無(wú)煙的健康環(huán)境。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇11)

胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)齊教字[20xx]41號(hào)和德教督字[20xx]2號(hào)文件要求，對(duì)照20xx年12月市首輪督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和細(xì)則，成立教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行自查，逐項(xiàng)評(píng)分。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下：

一、教育管理水平

1、辦學(xué)行為

我校積極落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足了課程。有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。按規(guī)定開(kāi)設(shè)了音、體、美、健康教育、信息技術(shù)課或地方課程、校本課程。 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生的休息時(shí)間（每天睡眠8小時(shí)）。周末和法定節(jié)假日不組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課。

認(rèn)真落實(shí)山東省教育廳貫徹教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》實(shí)施意見(jiàn)。按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課，落實(shí)了每天上午20-30分鐘的大課間活動(dòng)，保證沒(méi)有體育課的當(dāng)天組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生出早操。

嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)行為。

2、制度建設(shè)

學(xué)校建立健全符合教育規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度；學(xué)校各項(xiàng)管理工作依章明確到人，監(jiān)督檢查機(jī)制完善，發(fā)揮作用好；學(xué)校檔案資料齊全，分類(lèi)歸檔，裝訂規(guī)范，專(zhuān)人管理，專(zhuān)櫥存放。

3、法制建設(shè)

法制機(jī)構(gòu)健全，有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)職人員。依法治校，加強(qiáng)依法治校示范校建設(shè)。

4、校園環(huán)境

校園整潔美觀，達(dá)到綠化、美化、凈化、知識(shí)化的要求；校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角；校園內(nèi)設(shè)有黑板報(bào)、櫥窗、閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊等教育宣傳設(shè)施，內(nèi)容充實(shí)并及時(shí)更換，校園文化氛圍濃厚。

5、師德建設(shè)

按照市教育局師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)部署，建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和實(shí)施方案，有計(jì)劃地開(kāi)展了師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，檔案健全完善。

6、校舍校產(chǎn)管理

學(xué)校各類(lèi)用房精心布置，整潔、條理、美觀、窗明幾凈。各類(lèi)辦公用品和生活設(shè)施擺放整齊、合理，圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。嚴(yán)格校產(chǎn)管理，校產(chǎn)應(yīng)分類(lèi)造冊(cè)建立檔案，做到帳、卡、物相符。

7、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究

充分利用德州網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開(kāi)展市級(jí)、縣級(jí)及校本教研活動(dòng)；充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”資源和“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備、教育信息化設(shè)備用于教育教學(xué)和教研師訓(xùn)；教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課節(jié)數(shù)不少于總授課的30%；在現(xiàn)代教育理論、技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用課題研究，探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合模式方面尚存在欠缺。

8、實(shí)驗(yàn)室管理和使用

實(shí)驗(yàn)室有專(zhuān)人管理，制度健全。儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、清潔。實(shí)驗(yàn)設(shè)備保養(yǎng)、維修及時(shí)。賬目、檔案資料、儀器使用說(shuō)明書(shū)齊全。按照課程要求，開(kāi)全開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課。

9、校本培訓(xùn)與教研

（1）校本培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施。每周利用半天（3課時(shí)）安排教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，有培訓(xùn)項(xiàng)目主持人或主講人，有集中培訓(xùn)簽到記錄，培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記（含聽(tīng)課記錄）齊全。按照市教育局《德州市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》要求，將教師校本培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)分登記。

（2）學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際積極開(kāi)展研究活動(dòng)，有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、成效顯著。

10、教學(xué)常規(guī)

依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)的通知》（德教基字〔2010〕3號(hào)）精神，修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，教師在教學(xué)行為方面重點(diǎn)做到“五個(gè)精心”：精心制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃；精心備課；精心上課；精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)；精心進(jìn)行教學(xué)反思。

11、教育干部聽(tīng)課制度

認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于建立教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部及教研人員定期聽(tīng)課制度的意見(jiàn)》（德教辦字[2008]9號(hào)），教育干部定期深入中小學(xué)課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)不少于5節(jié)，其他班子成員不少于3節(jié)。

12、教研與指導(dǎo)

依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)﹤山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范（試行）﹥的通知》[德教基字（2010）2號(hào)]精神，創(chuàng)新教研工作機(jī)制，教研人員配備齊全。

13、教育教學(xué)質(zhì)量

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

14、依據(jù)《德州市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》和《德州市教育局關(guān)于印發(fā)教育科研工作考核量化評(píng)估細(xì)則的通知》精神，積極進(jìn)行科研機(jī)構(gòu)設(shè)置、常規(guī)管理、科研工作、科研保障、科研宣傳等工作。

二、平安校園

1、學(xué)校安全制度

門(mén)衛(wèi)管理、進(jìn)出入登記、大型活動(dòng)審批、安全教育、定期檢查、消防安全、用電安全、宿舍管理、夜間巡查、信息報(bào)告等各項(xiàng)工作制度健全并得到切實(shí)執(zhí)行；巡查日志和工作記錄詳實(shí)。

2、安全教育

按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》以及國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置的要求，每?jī)芍荛_(kāi)設(shè)1節(jié)學(xué)校安全課，做到教學(xué)計(jì)劃、教師教材、課時(shí)、師資、測(cè)驗(yàn)“五落實(shí)”，發(fā)揮主渠道作用，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育。

3、學(xué)校周邊環(huán)境

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場(chǎng)的治理。校內(nèi)及校門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，校園周邊無(wú)危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所。校門(mén)口道路設(shè)置警示牌和斑馬線。

4、安全檢查與防范

認(rèn)真貫徹《山東省人民政府辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》，開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園安全專(zhuān)項(xiàng)整治，按專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)主要檢查項(xiàng)目61條進(jìn)行檢查整改，各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位，無(wú)

事故隱患，年內(nèi)無(wú)安全責(zé)任事故。對(duì)門(mén)衛(wèi)、值班、校舍、食堂、食品衛(wèi)生、學(xué)生交通、傳染病防治、供電設(shè)施、防爆、防盜及人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等部門(mén)檢查到位，學(xué)校整改到位，重點(diǎn)防范措施落實(shí)到位。

三、教師隊(duì)伍

1、教師補(bǔ)充

重視教師隊(duì)伍建設(shè)，積極解決教師學(xué)科性缺編及農(nóng)村小學(xué)教師老齡化問(wèn)題，每年新補(bǔ)充教師人數(shù)不低于上級(jí)計(jì)劃的補(bǔ)充教師人數(shù)，新補(bǔ)充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補(bǔ)充教師總數(shù)達(dá)70%以上。2010年義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充新教師完成市政府規(guī)定計(jì)劃的計(jì)40分。新補(bǔ)充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補(bǔ)充教師總數(shù)的70%。

2、城鄉(xiāng)教師交流

建立了義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流制度，組織開(kāi)展多種形式的城鄉(xiāng)教師交流工作，交流人次達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校教師總數(shù)的3%（交流人次達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校教師總數(shù)的3%。

3、教師培訓(xùn)

遠(yuǎn)程研修。暑期教師遠(yuǎn)程研修制度健全、措施有力、管理嚴(yán)格，培訓(xùn)場(chǎng)所、硬件設(shè)施全部落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師研修積極性，教師參訓(xùn)率達(dá)95%以上、研修關(guān)注度達(dá)上游。組織扎實(shí)具體，計(jì)算機(jī)設(shè)備滿足培訓(xùn)需要，獎(jiǎng)懲政策落實(shí)到位，研修關(guān)注度高。

積極參加縣級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校制定詳實(shí)的《教師（校長(zhǎng)）培訓(xùn)工作計(jì)劃》和專(zhuān)題培訓(xùn)方案，并全部落實(shí)。積極參加專(zhuān)家名師講座、外出考察學(xué)習(xí)、集體研討、掛職觀摩、公開(kāi)課、示范課等培訓(xùn)，參訓(xùn)力度大、參訓(xùn)面廣、針對(duì)性強(qiáng)。教師收獲大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

4、師德建設(shè)成果

扎實(shí)開(kāi)展了師德建設(shè)示范校創(chuàng)建工作，師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著。本年度將迎接德州市師德建設(shè)示范星學(xué)校驗(yàn)收。

個(gè)人自評(píng)報(bào)告(篇12)

為做好20xx年財(cái)政項(xiàng)目支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)政支出預(yù)算管理，提高財(cái)政資金使用效益，根據(jù)《預(yù)算法》關(guān)于開(kāi)展財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)工作的規(guī)定和《榮縣財(cái)政局關(guān)于開(kāi)展20xx年財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)工作的通知》（榮財(cái)發(fā)〔20xx〕276號(hào)）文件要求，我院組成績(jī)效評(píng)價(jià)工作小組，對(duì)P2實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目開(kāi)展了績(jī)效評(píng)價(jià)。現(xiàn)將績(jī)效評(píng)價(jià)報(bào)告如下：

一、內(nèi)容摘要

該項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容為榮縣人民醫(yī)院P2實(shí)驗(yàn)室（暨榮縣人民醫(yī)院PCR實(shí)驗(yàn)室）裝修改造，購(gòu)裝PCR實(shí)驗(yàn)儀器、配套設(shè)備和辦公家電等，以生物安全P2+實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)及自貢市衛(wèi)健委新冠PCR實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相關(guān)要求進(jìn)行建設(shè)。項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，由于新冠肺炎疫情防控工作的緊迫需要，為確保該項(xiàng)目盡快投入使用，項(xiàng)目單位因地制宜，對(duì)榮縣人民醫(yī)院檢驗(yàn)科工作場(chǎng)地進(jìn)行改造，該項(xiàng)目按應(yīng)急物資采購(gòu)程序?qū)嵤┚o急采購(gòu)，于20xx年6月18日與成都西科瑞科技有限公司簽訂采購(gòu)合同，于20xx年7月20日竣工。20xx年7月30日自貢市衛(wèi)生健康委員會(huì)許可開(kāi)展新型冠狀病毒核酸檢測(cè)確診工作，榮縣人民醫(yī)院P2實(shí)驗(yàn)室投入使用。

榮縣財(cái)政局以榮財(cái)〔20xx〕174號(hào)文件下達(dá)專(zhuān)項(xiàng)資金（抗疫特別國(guó)債）47萬(wàn)元，縣人民醫(yī)院按照采購(gòu)合同支付，于20xx年11月13日支付項(xiàng)目資金42.3萬(wàn)元，待質(zhì)保期滿后支付余款4.7萬(wàn)元，資金支付范圍、支付標(biāo)準(zhǔn)、支付依據(jù)等均合規(guī)合法、與預(yù)算相符。

二、評(píng)價(jià)工作開(kāi)展及項(xiàng)目情況

根據(jù)《榮縣財(cái)政局關(guān)于開(kāi)展20xx年財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)工作的通知》（榮財(cái)發(fā)〔20xx〕276號(hào)）文件要求，我院組成績(jī)效評(píng)價(jià)工作組，于20xx年11月6日對(duì)P2實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目支出開(kāi)展了績(jī)效評(píng)價(jià)。

通過(guò)查閱該項(xiàng)目資金撥付文件、記賬憑證、原始憑證等相關(guān)資料，對(duì)照項(xiàng)目考核要求，其項(xiàng)目資金按進(jìn)度到位，沒(méi)有截留、擠占和挪用的現(xiàn)象，認(rèn)為該專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目資金使用符合資金管理辦法相關(guān)規(guī)定。自評(píng)得分92分（詳見(jiàn)附件1）。

對(duì)比項(xiàng)目申報(bào)預(yù)算和項(xiàng)目實(shí)施情況，以及到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，發(fā)放問(wèn)卷20份，收回20份，整體滿意度為100%（詳見(jiàn)附件2）。

三、評(píng)價(jià)結(jié)論及績(jī)效分析

（一）評(píng)價(jià)結(jié)論

評(píng)價(jià)工作組通過(guò)查閱相關(guān)資料，對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的考核依據(jù)和考核情況進(jìn)行評(píng)價(jià)：我院財(cái)務(wù)管理規(guī)范、內(nèi)控制度有效，項(xiàng)目資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，經(jīng)費(fèi)支出沒(méi)有超出財(cái)政預(yù)算，保障了該項(xiàng)目各項(xiàng)工作的'順利實(shí)施。其財(cái)務(wù)管理制度健全，專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，資金使用合規(guī)。該項(xiàng)目資決策依據(jù)充分、資金使用合規(guī)、過(guò)程監(jiān)管得當(dāng)，基本達(dá)到了項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)，取得了較好的社會(huì)效益。

（二）績(jī)效分析

1.項(xiàng)目決策

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，為填補(bǔ)我縣核酸檢測(cè)的技術(shù)空白，強(qiáng)化各核酸機(jī)構(gòu)標(biāo)本采集、檢測(cè)等質(zhì)量控制，確保實(shí)驗(yàn)室生物安全和檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性，縮短檢測(cè)報(bào)告出具時(shí)間，提高檢測(cè)時(shí)效，報(bào)經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批同意實(shí)施該項(xiàng)目，決策程序規(guī)范。

2.項(xiàng)目實(shí)施

項(xiàng)目資金與規(guī)劃計(jì)劃資金一致，預(yù)算資金下達(dá)及時(shí)，資金使用情況符合相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度規(guī)定，執(zhí)行有效。

3.項(xiàng)目績(jī)效

榮縣人民醫(yī)院P2實(shí)驗(yàn)室的建成和投入使用，全面提升了榮縣縣域范圍內(nèi)快速核酸檢測(cè)能力，強(qiáng)化核酸檢測(cè)規(guī)范管理，有效提高核酸檢測(cè)報(bào)告出具時(shí)間和檢測(cè)時(shí)效，從今年7月P2實(shí)驗(yàn)室正式運(yùn)行至今，該實(shí)驗(yàn)室共開(kāi)展新型冠狀病毒核酸檢測(cè)15,528人次，為疫情防控提供了有效的數(shù)據(jù)支持，基本滿足疫情防控檢測(cè)需求。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià)范文

評(píng)價(jià)已經(jīng)成為人們表達(dá)觀點(diǎn)和看法的重要方式，而評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)又是您職業(yè)成功的關(guān)鍵一環(huán)。對(duì)于夸贊與批評(píng)并存的情況，我們應(yīng)該如何寫(xiě)出合適的評(píng)語(yǔ)呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別為您整理了“個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià)”，希望能夠給您帶來(lái)思考的靈感，相信這篇文章會(huì)讓您更加自信！

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇1

今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

我要做好”五個(gè)心”：一，是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二，是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三，是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。四，是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互愛(ài)，孝敬父母。五，是用心。用心做人，做學(xué)問(wèn)。

我決心：

1，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。

2，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

3，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

4，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇2

我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講，每次考試不下拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的，我也要加強(qiáng)鍛煉。另外，我還要做到對(duì)同學(xué)友好，但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì)，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，增添知識(shí)，認(rèn)真地上課每一門(mén)課。

在學(xué)校，我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買(mǎi)東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專(zhuān)心，愛(ài)玩，40分鐘當(dāng)中，我只能聽(tīng)上連20分鐘不到，今后不跟同學(xué)買(mǎi)東西，上課要專(zhuān)心致志，上課的時(shí)候，不去玩，要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，不要在給老師留下壞的印象。我，顧才虎，一定要改掉所有毛病，爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一。

在家里，一放學(xué)一進(jìn)門(mén)就看電視，看完后，再寫(xiě)作業(yè)，今后，我一時(shí)門(mén)先寫(xiě)作業(yè)，再看電視，吃飯的時(shí)候，總愛(ài)挑三揀四。今后，無(wú)論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時(shí)候，我要忍，過(guò)后方知忍字高，能忍住心中氣為人，不忍禍必招，心字頭上一把刀。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇3

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(初中)

在這次的活動(dòng)中，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動(dòng)中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng)，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái)，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題，出錯(cuò)的地方比較頻繁，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到：要想成功，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次。在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再像以前的膽怯了，也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心，把困難當(dāng)做成功的墊腳石，一步一步的向上爬。對(duì)于自己的這次表現(xiàn)，自我感覺(jué)還是蠻好的，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西，經(jīng)過(guò)多次的校外交流，我的'社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽，學(xué)會(huì)了為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，因此，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手，能幫則幫。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(zhǎng)交給我的任務(wù)，我已經(jīng)完成，各個(gè)成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我是第二次參加了，但仍然會(huì)有些緊張，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸，又沒(méi)有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下，我們還是較好的完成任務(wù)。由此，我深深的感受到了：要成功，就必須要有奮斗的精神和信心。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!

經(jīng)過(guò)這次的課題研究，自我感覺(jué)良好。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯，不會(huì)在退縮。我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信，更加的成功!

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(初中)

一 、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神舟五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍，資料共享平臺(tái)《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(初中)》()。

在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。 能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二、 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

三 合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四 運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。

五 審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇4

這樣實(shí)踐的活動(dòng)，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái)，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了。然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題，出錯(cuò)的地方比較頻繁，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到：要想成功，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練，使我在這次的.課題研究中又成長(zhǎng)一次。在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再像以前的膽怯了，也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心，把困難當(dāng)做成功的墊腳石，一步一步的向上爬。對(duì)于自己的這次表現(xiàn)，自我感覺(jué)還是蠻好的，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西，經(jīng)過(guò)多次的校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽，學(xué)會(huì)了為他人著想。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，因此，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手，能幫則幫。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(zhǎng)交給我的任務(wù)，我已經(jīng)完成，各個(gè)成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我是第二次參加了，但仍然會(huì)有些緊張，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務(wù)，

資料共享平臺(tái)

經(jīng)過(guò)這次的課題研究，自我感覺(jué)良好。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯，不會(huì)在退縮。我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信，更加的成功!

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

在TCL多媒體制造中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,對(duì)Tcl有所了解,TCL企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價(jià)值觀——誠(chéng)信盡責(zé),公平公正,變革創(chuàng)新,知行合一,整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價(jià)值為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì),為股東創(chuàng)造效益,為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,TCL經(jīng)營(yíng)多媒體制造中心,通訊科技,電腦,空調(diào),照明等。品牌價(jià)值排第三位,價(jià)值三百多億元。

作為T(mén)CL王牌的一名員工,我的工作崗位是包裝工,打包裝是一個(gè)繁重的體國(guó)活,必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡(jiǎn)單,寫(xiě)標(biāo)簽,封箱子,拿機(jī)殼,套袋子,每天都重復(fù)做這樣的事情。實(shí)際工作十二小時(shí)。勞動(dòng)強(qiáng)度大,加上天氣炎熱,還有機(jī)殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過(guò)敏,全身發(fā)庠。體無(wú)完膚。每每睡覺(jué)時(shí)都睡不好,皮膚的潰爛,使我有過(guò)退縮的念頭,但是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲业男愿癫荒苋萑涛彝丝s,放棄。帶著全身的傷痛,調(diào)整了步伐,繼續(xù)堅(jiān)定地堅(jiān)持到最后。在TCL實(shí)習(xí)期間,我利用業(yè)余時(shí)間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機(jī)殼的好與壞,質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事,的工作。也是我們每一個(gè)員工的事的質(zhì)量意識(shí),知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè),才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的游刃有余,通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅(jiān)忍不拔的意志。在面對(duì)苦難時(shí)能夠展現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌注重團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)識(shí)到個(gè)體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu),現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的作用無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都至關(guān)重要。整體至上和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是TCL企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。只有自己誠(chéng)心待人。別人才可能對(duì)自己以誠(chéng)相待。職業(yè)的高貴與低賤能說(shuō)明一個(gè)人生活的價(jià)值。生活不能等到別人來(lái)安排。要自己去爭(zhēng)取和奮斗。

人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲這樣的生活才是充實(shí)的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時(shí)才能達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在,燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國(guó)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。《鷹的重生》是TCL總裁 發(fā)表的文章。我就像一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹,在TCL這里完成一次蛻變,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更成熟。在TCL實(shí)習(xí)是我人生中的第一份工作。“他”將在 人生的道路上留下深深的腳印。難以磨滅,為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇5

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。

性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。一年以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇6

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的研究生了?；仡欉^(guò)去的一年，我覺(jué)得還是挺充實(shí)，挺有意義的，有得也有失。總的來(lái)說(shuō)，我成熟了很多。在此，我對(duì)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活、科研、社會(huì)工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。目的是總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，找出自己的不足，以便以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，為自己以后適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)更好，更快地成為有用之才，報(bào)效祖國(guó)和人民。

從政治思想、道德品質(zhì)等方面談?wù)勎乙荒陙?lái)的認(rèn)識(shí)和收獲吧。雖然我早已是一名正式共產(chǎn)黨員，但我始終不忘黨的宗旨，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作、思想上起表率作用，特別是在政治上起先鋒模范作用，努力在群眾中樹(shù)立一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。能夠清晰地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有比較成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自己研究方向的要求，有針對(duì)性地認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的核心課程，為自己的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我涉獵了一些其他的課程，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他積極參加各種教學(xué)和科研活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，他認(rèn)真閱讀教材，查閱學(xué)術(shù)資料和工具書(shū)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，參與導(dǎo)師的多項(xiàng)課題研究，進(jìn)一步增強(qiáng)和提高了自己的理論知識(shí)和實(shí)踐水平。通過(guò)對(duì)研究方向的深入學(xué)習(xí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿和整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀和深入的了解，使我具備了自學(xué)、認(rèn)真思考、善于研究的能力。我已經(jīng)認(rèn)真寫(xiě)好了畢業(yè)論文，準(zhǔn)備根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)表2—3篇專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

在日常生活中，我善良熱情，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各種集體活動(dòng)。在擔(dān)任黨支部宣傳委員期間，我熱心為同學(xué)服務(wù)。

我在研究生階段收獲很多，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，這是一個(gè)充實(shí)而有意義的三年。我相信這些經(jīng)歷和積累會(huì)成為我人生中的寶貴財(cái)富。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

個(gè)人自我綜合評(píng)價(jià) 篇7

以前，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有些許迷茫，不知該如何選材。但周三聽(tīng)了5節(jié)威海市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課后，讓我耳目一新，原來(lái)綜合實(shí)踐就在我們身邊，它離我們很近，只要我們充分挖掘教材，充分利用我們身邊的資源，就能上出一節(jié)很棒的實(shí)踐活動(dòng)課。

一、用心體會(huì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)就在身邊

綜合實(shí)踐活動(dòng)注重學(xué)生的直接體驗(yàn)和真切感受，綜合地利用各學(xué)科的知識(shí)，用綜合的辦法，通過(guò)解決各種問(wèn)題促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)的整體性發(fā)展并形成把握和解決問(wèn)題的全面視野和方法，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。這就需要我們用心體會(huì)，挖掘生活中的素材，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來(lái)，越是貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生就越能較好地操作，越有積極性。

二、綜合實(shí)踐需要學(xué)生的積極參與

綜合實(shí)踐活動(dòng)課，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以學(xué)生活動(dòng)為主。海埠小學(xué)王麗老師執(zhí)教的《影子的奧秘》這節(jié)課，整個(gè)課堂體現(xiàn)的是學(xué)生的自主、合作、探究的行為：自由結(jié)合小組、合作制定計(jì)劃、主動(dòng)參與活動(dòng)、自我總結(jié)、自我反思。通過(guò)實(shí)踐，使活動(dòng)回歸生活，使生活更具色彩，使學(xué)生人生更燦爛。

三、生活是最好的課程資源。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，從本質(zhì)上講，是一門(mén)基于生活實(shí)踐的課程。豐富多彩的生活環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境、息息相關(guān)的文化環(huán)境都為我們的課題提供了資源。榮成市俚島鎮(zhèn)中小完小閻少濤老師執(zhí)教的《奇思妙想生日party》，選材關(guān)注留守兒童，為留守兒童小蘭過(guò)生日進(jìn)行策劃，讓學(xué)生在熟悉的生活實(shí)際中充分去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活，關(guān)心他人，懂得珍惜自己的幸福生活，形成健康進(jìn)取的生活態(tài)度以及對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

咀嚼著聽(tīng)課筆記上的感悟，享受著市級(jí)優(yōu)質(zhì)課這頓美餐。今后，我也繼續(xù)在實(shí)踐中思考，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自己。