森林救援作文

森林救援作文錦集。

作文是我們自我反省自我完善的過(guò)程，寫作能夠提高我們的寫作能力。寫好文章需要我們用心對(duì)待，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？這里有您所需要的種種快來(lái)一看。

森林救援作文【篇1】

在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助快樂(lè)的生活著。一天，一只小猴子被前來(lái)打獵的人住去了。森林里其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手……森林里的動(dòng)物都來(lái)了，它們?cè)谏止珗@里開會(huì)，大家七嘴八舌的議論開來(lái)。

山羊博士說(shuō)：“我去布置一些陷阱，等獵人來(lái)時(shí)他就會(huì)掉下去，我們?cè)偃カC人家救小猴”。大象說(shuō)：“可惡的獵人再來(lái)時(shí)，我就用長(zhǎng)鼻子把它放到森林里那棵巨大的老榕樹上。你們說(shuō)好嗎？”小熊寶寶說(shuō)：“他要再敢來(lái)我就使勁要他的腳趾頭，讓她痛得走不動(dòng)路！”大家議論紛紛，都想幫助小猴子，猴子?jì)寢屇[著的眼睛流著淚說(shuō)：“謝謝你們這么幫我找孩子，真是太感謝了！”最后，獅子國(guó)王說(shuō)：“我覺(jué)得山羊老兄的方法很好，我們就按他的方法做吧！”就這樣，森林里的動(dòng)物們展開了捕捉獵人的行動(dòng)。拿繩子的拿繩子，拿斧子的拿斧子，還有那野草的'。

大家紛紛開始在家門口布置陷阱，國(guó)王說(shuō)誰(shuí)捉到獵人就給誰(shuí)一百顆蘋果樹。最終，獵人在小羊家的門口掉下去了，他本想捉一只小羊回家做烤羊吃呢，趕快行動(dòng)吧。老虎領(lǐng)著一群動(dòng)物去獵人家就小猴，去偵察回來(lái)的小老鼠說(shuō)：“小猴正可憐巴巴的被耍弄呢！”老虎把列熱的妻子撲倒，大家便開始就小猴，哦，終于出來(lái)了，小猴的媽媽非常感動(dòng)，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。小羊家也得到了一百顆蘋果樹。森林里又恢復(fù)了往往日的快樂(lè)，到處充滿歡聲笑語(yǔ)?！也唤谛睦镒Ｔ复笊掷镉肋h(yuǎn)充滿快樂(lè)……

森林救援作文【篇2】

云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光透過(guò)枝丫間的縫隙照向森林里的草地。這是一個(gè)春天的早晨，小鳥在樹上歌唱新一天的到來(lái)，蜜蜂為年老的山羊釀造鮮美的“止咳糖漿”。這里的一切都是那樣恬靜、美好。

這天，天空比往常都要藍(lán)，陽(yáng)光比往常都要暖，因?yàn)榻裉焓切〗鸾z猴的生日。喧鬧了一上午，大家都很累了，所以就準(zhǔn)備去溪邊放松一下，可小金絲猴卻不想，它就拉著小伙伴們一起去玩捉迷藏了。當(dāng)它們各自藏好后，游戲就開始了?？伤鼈儾恢?，危險(xiǎn)正慢慢逼近。一個(gè)獵人老早就盯上了這只純種的.小金絲猴，要是把它賣到公園里可以換來(lái)大把鈔票。獵人一步步向它逼近，它竟渾然不知，直到它被獵人輕而易舉地捉住了。

等其它小動(dòng)物們找到小猴子時(shí)，獵人已把它放進(jìn)了一個(gè)木制的籠子里，拎回家放到房間的一個(gè)小角落了。小猴子在籠子里拼命撞，拼命叫喊，可獵人什么也不管。救援行動(dòng)開始了。

小松鼠首先偵察了一下，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)獵人正在一棵大樹下烤火。小兔子故意飛快地從那兩個(gè)獵人面前跑過(guò)。那兩個(gè)獵人一看，說(shuō)：“今天有烤兔子肉吃了。”說(shuō)完，兩個(gè)獵人都去追小兔子了。小兔子跑到樹下時(shí)，小松鼠趕緊把它拉了上去，一起藏在樹洞里。兩個(gè)獵人還在搜尋著，熊伯伯突然一巴掌把兩個(gè)獵人都打暈過(guò)去，大象爺爺用那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩個(gè)獵人卷起來(lái)扔進(jìn)了小鼴鼠早就挖好的洞里。同時(shí)，小狗用它那天下第一的鼻子找到了小猴子，把它解救了出來(lái)。等兩個(gè)獵人一醒，孔雀又發(fā)動(dòng)所有小鳥沖過(guò)去啄兩個(gè)獵人，直到那兩個(gè)獵人求饒說(shuō)再也不捉小動(dòng)物了。

傍晚，小動(dòng)物們一同聚在小猴子的家，為它過(guò)生日，過(guò)生日當(dāng)然要許愿啊，于是它雙手合十，許下了一個(gè)愿：愿我們永遠(yuǎn)在一起。之后，它們緊緊地抱在一起，眼底閃爍著淚……

星辰依舊，這個(gè)晚上，天空格外清澈、透明，小猴子的家一直熱鬧到深夜。

森林救援作文【篇3】

在一片茂密的森林里，生活著許多小動(dòng)物，有憨厚大象、威嚴(yán)的老虎、胖胖的小熊、善良的小猴、美麗的百靈鳥~~它們和睦相處，互相幫助，一天，小猴為了給大家驚喜，它上山采桃子，在森林大會(huì)上與大家共享，突然它看見(jiàn)了一個(gè)誘人的大桃子，便上去摘，突然，一張大網(wǎng)落下來(lái)了，原來(lái)這是這是獵人的誘餌，引小猴上當(dāng)。

“小猴被獵人捉住了，小猴被獵人捉住了?！泵利惖陌凫`鳥驚慌失措的說(shuō)，“怪不得大會(huì)快要開始了，小猴還沒(méi)來(lái)，它平時(shí)可勤快了，總是按時(shí)到?！薄安恍?，我們不能眼睜睜的看著小猴落入獵人的手中，我們得想個(gè)妙計(jì)才行?！毙⊥每焖俚恼f(shuō)，大家苦思冥想，終于想出了一條妙計(jì)：先讓百靈鳥在枝頭唱歌，歌聲一定會(huì)讓獵人陶醉，然后在讓豹子撲上去把槍搶走，到那時(shí)豹子在把槍放在陷阱上，獵人一定會(huì)放下手中的鑰匙去追，到時(shí)后獵人可倒大霉了而關(guān)壓在小猴的那，小熊去開門，把小猴救出來(lái)。

就這樣，大家齊心協(xié)力，按照商量好的妙計(jì)行動(dòng)，獵人最終嘗到了苦頭，頭也不回的跑出了森林，還大喊了一聲：“我在也不來(lái)這個(gè)鬼地方來(lái)狩獵?！毙『锬?，最終也也被救出來(lái)了，還對(duì)大家表示深深的感謝，“咚、咚、咚~~”森林大回開始了，大家?guī)е腋５男θ荩髸?huì)走去。

一個(gè)故事對(duì)我有著一種4很大的啟示：我們遇到困難要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)一心，以智克服，利用智慧來(lái)克服困難才是你從困難中走出來(lái)的一條捷徑，也是來(lái)自力量的唯一源泉。

森林救援作文【篇4】

在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，有老虎、小鹿、小貓、小兔子……可是，有一天來(lái)了一個(gè)獵人，打破了森林里的寧?kù)o。

有一天，獵人在森林里打獵，突然，他看到了一只珍貴的金絲猴。他想，猴子的腦袋可以吃，皮也可以賣很多錢。于是，獵人在一塊地上挖了一個(gè)陷阱，并在上面放了一些橡子。金絲猴在樹上玩得正起勁，突然，它聞到了一股香味，“啊，好香”。金絲猴往下一看，原來(lái)下面有很多它最喜歡吃的橡子。它馬上就往有有橡子的地上跳，只聽到“撲騰”一聲，它掉進(jìn)了陷阱里。它開始大聲喊叫：“救命啊、救命啊”，可是，這叫聲沒(méi)把動(dòng)物們叫來(lái)，卻把獵人喊來(lái)了。獵人一看逮到了一只珍貴的金絲猴，立即喜形于色，眼睛睜得像銅鈴一樣大。他急忙捉住金絲猴，把它關(guān)進(jìn)了籠子里。

這一幕正巧被路過(guò)的小鳥看到了，它把情況報(bào)告給了森林大王老虎。老虎召集了全體動(dòng)物，想辦法去救金絲猴。大家七嘴八舌地議論起來(lái)。最后，小兔子想了個(gè)辦法：讓小猴子晚上去獵人家，等獵人睡著了，讓小猴子去偷籠子的鑰匙。

終于等到了晚上，小猴子爬上了屋頂，看見(jiàn)獵人已經(jīng)睡著了。它悄悄地從窗口溜進(jìn)屋里，從獵人的衣服內(nèi)偷出了鑰匙，把籠子打開將金絲猴救了出來(lái)。

從此，小金絲猴再也不貪吃了。森林又恢復(fù)了往日的快樂(lè)寧?kù)o。

森林救援作文【篇5】

1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行跑跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí)，練習(xí)腿部肌肉，提高腿部力量。

2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

1、熱身操音樂(lè)、口哨、動(dòng)物玩偶、紅色拉繩旗子。

一、開始部分。

1、介紹任務(wù)。

今天，李老師要帶我們的小小消防員去森林滅火，出發(fā)前讓我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！請(qǐng)你們聽指令排成四路縱隊(duì)。（按照口哨指令排好隊(duì)，保持一定的運(yùn)動(dòng)間距）

2、熱身操。

頭部運(yùn)動(dòng)—肩膀運(yùn)動(dòng)—體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)—左右壓退運(yùn)動(dòng)—手腳關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)—整體運(yùn)動(dòng)

二、主體部分。

指導(dǎo)語(yǔ)：我們消防員在過(guò)障礙的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)就是匍匐前進(jìn)，現(xiàn)在李老師給大家講一下匍匐前進(jìn)的.動(dòng)作要領(lǐng)，大家可以分散開來(lái)觀察。

策略：1、匍匐前進(jìn)動(dòng)作示范以及講解（身體平臥、頭目視前言，利用左手的推入扒力和右腿的蹬力，左右交替向前移動(dòng)。）

策略：教師動(dòng)作講解示范——個(gè)別幼兒動(dòng)作示范——集體實(shí)踐練習(xí)，巡回指導(dǎo)——個(gè)別示范、指出問(wèn)題——第二次集體練習(xí)（在練習(xí)中指出匍匐前進(jìn)的要領(lǐng)動(dòng)作，身體要貼近地面，頭和屁股不要抬起來(lái)，利用雙肘和雙腿的力量向前移動(dòng)。）

指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)熟悉一下我們要執(zhí)行任務(wù)的場(chǎng)地。

3、難點(diǎn)探討、交流。

你覺(jué)得哪里最困難、你是怎么克服的？

4、集體第二次分散練習(xí)。

三、游戲“森林大救援”。

剛接到報(bào)警電話，森里那邊著火了，很多小動(dòng)物都被困在了森林里。請(qǐng)我們立即做好準(zhǔn)備，帶上消防工具和消防帽。到達(dá)目的地，我們必須走過(guò)獨(dú)木橋、越過(guò)草地、爬過(guò)矮墻、鉆過(guò)山洞，最后就會(huì)看見(jiàn)著火的森里，救出小動(dòng)物，記住每個(gè)消防員一次只能救一個(gè)小動(dòng)物。

四、結(jié)束部分。

1、森林救援活動(dòng)總結(jié)。

2、放松運(yùn)動(dòng)。

森林救援作文【篇6】

從前，在一片茂密的大森林里，居住著許許多多的小動(dòng)物：有可愛(ài)善良的小白兔，有機(jī)智聰明的小松鼠，有兇猛威嚴(yán)的`老虎大王，有調(diào)皮貪吃的小猴子……它們和睦相處，互相幫助，在這美麗的森林里過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。

“砰！呯呯！”這天，一陣槍聲打破了往日的沉寂?！鞍　C人來(lái)了，獵人來(lái)了！”森林里硝煙四起，叫喊聲不絕于耳，小動(dòng)物們四散奔逃。小猴子在樹屋里躲，從門縫里觀察著屋外的情景。

很快，森林里又恢復(fù)了沉寂——吁，獵人走了。小動(dòng)物們小心翼翼地從樹洞里探出頭來(lái)，環(huán)顧四下無(wú)人，才紛紛外出覓食、玩耍。

此時(shí)小猴子餓得饑腸碌碌，一開門便看見(jiàn)一個(gè)水靈靈、粉嘟嘟的大桃子放在門外不遠(yuǎn)處。小猴子想都沒(méi)想就沖著桃子撲了過(guò)去。小松鼠看見(jiàn)了，急忙喊了一聲：“小猴子別過(guò)去，當(dāng)心有——”可惜已經(jīng)晚了，小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，小猴子就“撲通”一聲掉進(jìn)了獵人埋下的陷阱里。

小猴子看見(jiàn)自己中了埋伏，嚇得放聲大哭。就在這時(shí)，“呯——”的一聲，獵人從旁邊的草叢里走了出來(lái)，小動(dòng)物們急忙躲進(jìn)了樹洞。獵人看了看陷阱里又哭又鬧的小猴子，藐視地說(shuō)了句：“哼，哭吧，今天餓你一天，明天再來(lái)帶你去馬戲團(tuán)?？茨愕綍r(shí)候還哭不哭！”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

獵人走后，小動(dòng)物們紛紛來(lái)到陷阱前看望小猴子。小松鼠告訴哭泣的小猴子：“你別怕，一會(huì)兒我們就能救你出來(lái)?！庇谑切∷墒蠼衼?lái)小兔子和虎大王來(lái)商議對(duì)策，三個(gè)人絞盡腦汁想了半天，小兔子對(duì)它們倆個(gè)的耳邊悄悄地說(shuō)了些什么，虎大王點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，：“嗯，就依你這么辦！”

小兔子叫來(lái)自己的小伙伴們，讓它們從開始一個(gè)一個(gè)往下順，一個(gè)接一個(gè)，向一條軟梯似的把小猴子拉上來(lái)。結(jié)果，站在洞口的小黑兔力氣太小了，不小心按開了手，把小兔子們一個(gè)個(gè)摔進(jìn)井里。小猴子心想，哎，這下可完了，連累了這么多小伙伴。

正在這時(shí)，大象也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“ 我來(lái)站在洞口，我力氣大！”大黑熊說(shuō)：“我第二個(gè)！”老虎說(shuō)“我第三個(gè)”，“算我一個(gè)”松鼠媽媽搶著說(shuō)……就這樣，大家一個(gè)一個(gè)往下順，直到在末尾的小蛇用身體纏住了小猴子。大象一使勁，甩一直被捉住的大鼻子，把大家向蕩秋千一樣地蕩了出來(lái) 。

被解救上來(lái)的的小猴子對(duì)大家氣憤地說(shuō)：“這個(gè)黑心獵人，咱們不能就這么放了他，要給他點(diǎn)顏色看看！他太欺負(fù)我們了！”“對(duì)，不能放了他?！贝蠹移咦彀松嗟卮鸬馈?/p>

于是一場(chǎng)復(fù)仇計(jì)劃開始了。

大家找來(lái)一個(gè)跟小猴子差不多大的沙袋，打了個(gè)小洞，讓小蛇委屈一下鉆進(jìn)去，放到陷阱里，到了第二天清晨，天還沒(méi)全亮，獵人吹著口哨來(lái)了！

他用一根長(zhǎng)棍子把“小猴子”從井里挑出來(lái)，背在肩上，猛得往獵人肩上飛快地來(lái)了一口，獵人疼得嗷嗷大叫，扔下沙袋撒高丫子就跑了。

俗話說(shuō)：“一朝被蛇咬，十年怕井繩！”獵人從此再也沒(méi)有來(lái)過(guò)森林打獵。小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福安定的生活！

森林救援作文【篇7】

在一片茂密的大森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，大象、老虎、小熊、猴子……它們和睦相處，互相幫助。

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)從山上慢慢地跳起來(lái)，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。小兔子和以前一樣去叫醒小動(dòng)物們。它經(jīng)過(guò)小候家，便走過(guò)去敲敲門，卻沒(méi)有動(dòng)靜，小兔子朝小猴子喊了幾聲，也沒(méi)有回應(yīng)，要知道小猴子可是有名地小懶蟲。在小兔子正準(zhǔn)備離開地時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了奇怪的腳印?！安缓?，是人類的腳印，小兔子連忙跑到會(huì)議室，把這一切告訴了森林之王老虎。”

老虎知道了這件事，便預(yù)測(cè)小猴子肯定是被可惡的獵人抓走了，于是，老虎感到非常氣憤，獅子聽了，生氣地說(shuō)：“有是人類，他們已經(jīng)殺害了我們這么多兄弟姐妹，還想怎么樣，這次，我一定要好好地教訓(xùn)一下人類！”“好！”眾動(dòng)物們異口同聲地回答。

老虎提了個(gè)建議，建議大家用“調(diào)虎離山”的辦法，就是讓小兔去引開獵人的注意，剩下的去救援小猴子。動(dòng)物們都贊成老虎的建議。小兔去引開獵人的注意，剩下的去援救小猴子，聽見(jiàn)小鳥的叫聲回森林集中。制定好了計(jì)劃，大家便開始援救。

老鼠和松鼠找到了獵人，小兔從獵人眼前跑過(guò)去，獵人就去追趕小兔子，大象上前用鼻子把獵人的槍弄壞了。獅子見(jiàn)獵人走了，就讓其它的小動(dòng)物趁機(jī)溜了進(jìn)去。東找西找，終于找到了小猴子?？伤魂P(guān)在籠子里。小老鼠說(shuō)：“讓我把籠子咬破吧。”說(shuō)完，便開始咬籠子。過(guò)了一會(huì)，籠子被咬破了，小猴也得救了。動(dòng)物們歡歡喜喜的回到森林，小鳥也把老虎叫了回來(lái)。小猴子對(duì)大家感激萬(wàn)分。從樹上摘下了許多又大又甜的桃子，請(qǐng)大家品嘗。

森林救援作文【篇8】

小熊丁丁每天都擁有著十二分快樂(lè)。他想:十分快樂(lè)就夠了。如果要個(gè)快樂(lè)銀行,把多余的快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái),那該多好啊!幾天后,森林電視臺(tái)播出了這樣一份廣告:“小熊丁丁的快樂(lè)銀行今天開業(yè),如多你有多余的快樂(lè),請(qǐng)存到這里,當(dāng)你不愉快時(shí),就可以隨時(shí)取出啦!”

這條廣告一播出,整個(gè)森林都沸騰了:小白兔玉娥蹦蹦跳跳的來(lái)到快樂(lè)銀行,存了七分快樂(lè);小烏龜趴趴慢吞吞的爬來(lái),存了三分快樂(lè);連平時(shí)不愛(ài)出門的牛二叔也來(lái)存了六分快樂(lè)……

小熊丁丁正忙著維持秩序,突然看見(jiàn)好朋友小豬靈靈看著大家,忍不住地嘆氣?！办`靈,你怎么不來(lái)存快樂(lè)呢?”丁丁熱情洋溢的上去打招呼?！岸《?不是我不想存快樂(lè)……而是……我根本沒(méi)有快樂(lè)?！绷崃嵝÷曊f(shuō)著?！办`靈,別垂頭喪氣的,我捐給你四分快樂(lè)!”小猴皮皮走過(guò)來(lái),豪爽地說(shuō)?！拔揖鑳煞?”“我捐六分!”……大家爭(zhēng)先恐后地為靈靈捐快樂(lè),靈靈在一旁,留下了感動(dòng)的眼淚。

這情景都被躲在墻角的灰灰狼看見(jiàn)了。他喃喃自語(yǔ)道:“原來(lái)快樂(lè)還可以捐啊!最近我的手氣太差了,每次去偷雞都被主人抓到!不行,我也要快樂(lè)!”

灰灰狼回到家,把襪子剪了兩個(gè)洞套在頭上,接著拿起一把菜刀,沖到了快樂(lè)銀行。

“不許動(dòng)!把快樂(lè)交出來(lái)!”灰灰狼舉起刀威脅著丁丁。動(dòng)物們都想得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑,最冷靜的還是丁丁。他假裝心驚肉跳的交給灰灰狼一份快樂(lè),拿到快樂(lè)的灰灰狼激動(dòng)的扔下刀,沖到廣場(chǎng)……令人沒(méi)想到的是,灰灰狼竟然在廣場(chǎng)上吃起了屎。原來(lái),丁丁交給他的,是屎殼郎的快樂(lè)!而灰灰狼也得到了應(yīng)有的懲罰。

從此,大家都快樂(lè)的生活在森林里,森林里到處都能聽到動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)。

文:晶晶

森林救援作文【篇9】

在一片茂密的森林里，住著許多動(dòng)物：大象、老虎、金絲猴、小猴子、小鼴鼠······它們和睦的住在一起。

一天早晨，小猴子爬到一棵蘋果樹上，用手摘蘋果吃，可是，一雙虎視眈眈的眼睛盯著他——一個(gè)獵人手持**，時(shí)刻準(zhǔn)備麻倒小猴子?！班邸币恢樽磲樤诹诵『镒拥纳砩?，小猴子一陣痛苦的呻吟，最終昏昏沉沉地從樹上掉了下來(lái)?！肮?！我終于打到獵物了！我要把這個(gè)猴子養(yǎng)得肥肥的，然后賣掉！哈哈哈！”獵人說(shuō)完，興高采烈拖著小猴子回家去了。呆在草叢里的小鼴鼠看到了整個(gè)過(guò)程，急忙向動(dòng)物朋友們跑去報(bào)信。

“呼，呼，報(bào)告老虎大王，呼，小猴子被獵人抓走了！”小鼴鼠氣喘吁吁的把情況告訴老虎?！笆裁矗∫粋€(gè)小小的獵人就敢在我的地盤上撒野！看我去收拾他！”老虎正說(shuō)著，就尋著獵人的氣味走了。

老虎一來(lái)到獵人家，就一聲大吼“啊喔——”，只見(jiàn)獵人從屋里揣著槍走出來(lái)。老虎一見(jiàn)到獵人就紅了眼，直朝獵人沖去，誰(shuí)知獵人紋絲未動(dòng)，拿起槍向老虎打去，幸好老虎縱身一躍，躲過(guò)了子彈。老虎見(jiàn)獵人有這么厲害的武器，只好悻悻的離去。

老虎把動(dòng)物朋友全部叫來(lái)，商量對(duì)策。動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)了一通，可都不是萬(wàn)全之策。這個(gè)時(shí)候，聰明的狐貍來(lái)了，它提出的意見(jiàn)一鳴驚人，讓動(dòng)物們連連點(diǎn)頭稱是。

到了下午，動(dòng)物們聚在一起，準(zhǔn)備行動(dòng)。這不，小鳥用嘴銜來(lái)巴豆，將它們磨成粉，打算待會(huì)用。“行動(dòng)開始！”老虎一聲令下，動(dòng)物們分別行動(dòng)——大象吸滿一鼻子水；小鳥用樹葉盛起巴豆粉起飛；金絲猴手拿石頭準(zhǔn)備打獵人······不一會(huì)，每個(gè)動(dòng)物都到位了，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。小鳥銜著巴豆粉向獵人家飛去，一會(huì)就到了。

小猴子見(jiàn)到了小鳥，立刻變得神采奕奕，又是拍手，又是跳舞，高興壞了。小鳥們見(jiàn)到小猴子就說(shuō)：“我們一定會(huì)救你出去的?！闭f(shuō)完，便向獵人屋里飛去，小鳥們見(jiàn)獵人不在，立刻把巴豆粉倒在獵人喝的咖啡里，隨后就慌慌張張地飛出去躲了起來(lái)。這時(shí)，獵人從樹林里走出來(lái)，向家里走去。沒(méi)過(guò)多久，獵人捂著肚子跑向樹林里，小鳥見(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“哈哈哈！巴豆的作用——拉肚，起效了。”埋伏在樹林里和大石頭后的動(dòng)物們聽了，一窩蜂的跑出來(lái)。金絲猴救小猴子，其他的動(dòng)物全部尋著獵人的氣味向樹林里沖去找他報(bào)仇。獵人正要回家，見(jiàn)到了各種動(dòng)物沖向他，扭頭就跑，這時(shí)大象一鼻子的水噴向獵人，“我的媽呀！”獵人大叫一聲，連滾帶爬地逃出了森林。

從此，森林里的動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。

森林救援作文【篇10】

在一片茂密的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們，有野豬、小猴、小兔、老虎、黑熊、百靈鳥、……老虎是這里的族長(zhǎng)，守護(hù)著這片森林，它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活著?？墒?，有一天，平靜的生活被打破了。

在一天早上，小猴正在去買學(xué)習(xí)用品的道上，竟看到一個(gè)獵人。這個(gè)獵人手拿獵槍，滿臉胡茬，還有一雙透著兇惡的光的雙眼。在這片森林里第一次出現(xiàn)了獵人，小猴嚇得趕忙逃竄，可還是逃不過(guò)獵人的手掌心，不過(guò)獵人沒(méi)有用槍，而是用網(wǎng)把小猴給套住了。還一邊說(shuō):“這樣可以賣個(gè)好價(jià)錢!”

一邊回家了，幸好，被百靈鳥看到了，它正要回去報(bào)告，可是仔細(xì)一想，得兒先看看獵人回家的路呀。于是百靈鳥小心翼翼的跟著他，獵人家在后山，清楚后，立馬就返回去報(bào)告。

小鳥到了族長(zhǎng)老虎那里，把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，老虎聽后，立即下令：“傳其它動(dòng)物們來(lái)商量救援方案?！卑凫`鳥先召來(lái)自己的同胞，然后一起去告訴其他動(dòng)物們，很快，大家便都到了。族長(zhǎng)老虎發(fā)話了：“現(xiàn)在小猴被抓了，我們要救它出來(lái)，請(qǐng)大家想想辦法?！弊彘L(zhǎng)話音剛落，聰明的小羊站出來(lái)說(shuō)道：“我有個(gè)辦法嗎，不過(guò)要先知道獵人的家?！卑凫`鳥匆忙的說(shuō):“我知道我知道，就在后山！”小羊說(shuō):“那就好辦了，小兔你先去把獵人引出來(lái)，身上栓一個(gè)繩子，讓小豬在樹上，等獵人開門的時(shí)候，小豬你一下子把小兔拉走，黑熊在獵人屋旁等候，等獵人不注意時(shí)，一下子把獵人按住，這時(shí)小兔下來(lái)，把繩子捆在獵人身上，然后發(fā)射信號(hào)，白靈鳥看到后，就給110打電話。知道了嗎？”大家一起齊聲說(shuō)道:“知道了?！?/p>

救援行動(dòng)開始了，小豬、小兔和小熊去了。它們一切按照計(jì)劃行事，非常順利。發(fā)射信號(hào)，百靈鳥看到信號(hào)后馬上給110打了電話：“喂，喂，是110嗎，我們這里抓到了一個(gè)獵人，非法捕捉，你們快來(lái)吧，他就在后山!”不一會(huì)兒110便到了，把獵人帶走了，獵人后悔的說(shuō)：“我不該這么貪心，這是報(bào)應(yīng)，報(bào)應(yīng)?。　贝蠹铱吹将C人被抓到后，也把小猴救了出來(lái)，小猴激動(dòng)的眼淚直往下流說(shuō):“朋友們，太謝謝了，如果沒(méi)有你們來(lái)救我，我現(xiàn)在已經(jīng)可能被賣了，被人把玩。我太感謝你們了！”黑熊說(shuō):“不要哭了，這不獵人被抓走了嗎?！贝蠹倚α?，因?yàn)榇蠹抑溃院笤僖膊粫?huì)有壞人來(lái)了。

就這樣，森林終于又恢復(fù)了往日的平靜，大家還是幸福，快樂(lè)的生活著。

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《火星救援》觀后感800字集錦

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“《火星救援》觀后感800字集錦”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

《火星救援》觀后感 篇1

那是太空，它不會(huì)遷就你的，在某個(gè)時(shí)候，一切都會(huì)變得越來(lái)越糟糕，當(dāng)一切越來(lái)越糟時(shí)，你只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這就是我如何解決問(wèn)題的。最近閑來(lái)無(wú)事，點(diǎn)開了愛(ài)奇藝電影排行榜，看到了這部經(jīng)典影片。該影片講述的是宇航員馬克沃倫斯在火星獨(dú)自生活五百三十四天左右，最后被隊(duì)友救援了的故事。最令我動(dòng)容的不是作為人類支援同胞的溫情，而是男主人公頑強(qiáng)的生命力。在了無(wú)生機(jī)的火星生存，面對(duì)著極大的挑戰(zhàn)。首先就是食物的問(wèn)題，馬克利用了一切能夠充饑的備用糧食卻還是無(wú)法撐過(guò)去，慶幸的是他找到了一些土豆，利用這些土豆不斷的繁殖，從而有了生存的希望。他的聰慧以及知識(shí)儲(chǔ)備的豐富，讓他知道如何培育肥沃的土地、如何制造水分。其次利用基地留存下來(lái)的太陽(yáng)能以及氧氣循環(huán)裝置確保氧氣的充足。除了生存必須之外，他還有一個(gè)巨大的難題擺在面前。人類都是群居生物，有時(shí)孤獨(dú)雖然是每個(gè)人的常態(tài)，可是身在火星的馬克是每時(shí)每刻都在承受孤獨(dú)的煎熬。當(dāng)你現(xiàn)在火星上，面對(duì)的是一望無(wú)際的壯觀的地質(zhì)風(fēng)貌，你說(shuō)話沒(méi)有人回應(yīng)，只有火星上的風(fēng)暴在肆意張揚(yáng)，電影不僅一次的將馬克放在一個(gè)大背景之中，他顯得異常的渺小，在宏大與渺小的對(duì)比之中，這種無(wú)奈感、孤獨(dú)感深深的影響著觀眾。但是影片的成功之處在于它讓男主人公活了起來(lái)，給我們呈現(xiàn)了一個(gè)呆萌的形象，他放著歌跳著舞，對(duì)著攝影機(jī)自拍，甚至在nasa直博時(shí)口吐臟話，在面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，他竭力克制以維持一個(gè)正常人的形象。他殖民了火星，這是非常了不起的。在他殖民中，我們也應(yīng)該看到科學(xué)知識(shí)的力量，這也證明好好學(xué)習(xí)是有必要的。然而我們除了看到馬克的突出表現(xiàn)后，也應(yīng)該看看平行時(shí)空里，地球人民的反應(yīng)。一開始以為馬克死在了火星，于是全民開始里面這位犧牲的英雄。再后來(lái)得知馬克的生命活動(dòng)軌跡后，地球人并沒(méi)有放棄他，而是布置計(jì)劃，與馬克取得聯(lián)系，再到后來(lái)成功救出了馬克。我們可以看到整個(gè)人類的溫情，這是一種不拋棄不放棄的大愛(ài)，也是值得被所有觀眾銘刻于心的部分之一。

《火星救援》觀后感 篇2

今天，我要給大家推薦一本科幻小說(shuō)——《火星救援》。

看到這個(gè)書名，你是不是立刻想起了幾年前的一部同名電影？沒(méi)錯(cuò)，這部豆瓣評(píng)分9。0的電影就是按照原著小說(shuō)改編的?？催^(guò)電影的觀眾都知道其中笑料百出，那么，這本由一名技術(shù)宅、理工男安迪·威爾寫的小說(shuō)是不是同樣樂(lè)觀幽默，扣人心弦？還是像《三體》那樣用詞嚴(yán)謹(jǐn)、思維縝密呢？實(shí)話告訴你，電影中90%的笑料都源自原著！

接下來(lái)，給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本故事講得精彩，技術(shù)上高度準(zhǔn)確的《火星救援》吧！

書中主要描述了主人公馬克·沃特尼與他同伴們?cè)诨鹦菆?zhí)行任務(wù)時(shí)，突遇沙暴，風(fēng)力超出了飛行器承受極限，所以他們被迫放棄任務(wù)返回地球。但是在沙暴中馬克被吹走了，馬克的生態(tài)檢測(cè)儀也吹毀了?；锇閭兘弑M全力也沒(méi)有沒(méi)有找到他，只好先返回了。慶幸的.是，被血液堵住宇航服裂縫的馬克并沒(méi)有死，他醒來(lái)了，并利用自己的平生所學(xué)，改造了的漫游車，修好了一輛早已棄用的探測(cè)器——探路者號(hào)，他還在火星上建造了一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，自給自足，最終他與地球取得聯(lián)系并順利回歸。

看了這本書我被馬克強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備深深震撼！魯濱遜厲害了吧？但他只是漂流到了荒島，而馬克是漂流到了火星！所以兩位英雄的看家本領(lǐng)自然不能同日而語(yǔ)。因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備專業(yè)，馬克能修好機(jī)器，獲取信號(hào)；因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備豐富，馬克能種出土豆，獲得食物；因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備全面，馬克能實(shí)現(xiàn)自救，回歸地球……

是啊，知識(shí)就是力量！知識(shí)改變命運(yùn)！

其實(shí)，現(xiàn)在的中華大地也在進(jìn)行著一場(chǎng)大救援——武漢救援！而這次大救援中，有一個(gè)人是大家心中神。

《火星救援》觀后感 篇3

從沒(méi)想過(guò)一個(gè)人可以在無(wú)依無(wú)靠的環(huán)境里堅(jiān)持那么多天。

被同伴拋棄，Mark卻從未說(shuō)出一句抱怨的話，甚至一直念叨他們。他的心態(tài)太好，好到在荒無(wú)人煙的火星上自己和自己開玩笑；他腦子太好，好到在火星上也能種種蔬菜，活得逍遙。

可以說(shuō)，真正救了Mark的人，不是NASA，而是他自己。如果不是他清潔了太陽(yáng)能板，移動(dòng)了火星車，沒(méi)有人知道，他還活著。當(dāng)所有人都在為怎樣搜尋他的遺骸激烈討論時(shí)，他正搖著身體，聽著Disco，種著土豆。

在每次錄制日志的時(shí)候，他有過(guò)開懷大笑，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)沮喪，但從沒(méi)有絕望，他說(shuō)話時(shí)，眼睛閃著光，嘴上說(shuō)著俏皮話，笑得像個(gè)孩子，我最喜歡這樣的他，聰明又調(diào)皮，陽(yáng)光又性感。

但在居住艙被風(fēng)刮壞，種植的土豆全部死掉的時(shí)候，他沮喪地嘆著氣：“哎呀，都沒(méi)了。”然后又忙著去修補(bǔ)居住艙，計(jì)算食物量了。

Mark的內(nèi)心太強(qiáng)大，他在遇到這樣的災(zāi)難后，仍然開開心心，按他說(shuō)的：混吃等死。他與那種從一開始就抱有會(huì)有人來(lái)救我的人不一樣，他一直覺(jué)得不會(huì)有人來(lái)救他，他從一開始就沒(méi)有希望，反而活得更輕松，因?yàn)橄Ｍ酱笫驮酱?。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，他確實(shí)是在“混吃等死”，但是混得有滋有味，有聲有色，等得令人艷羨，他就是火星的國(guó)王！

我是一個(gè)受不了打擊的人。一點(diǎn)打擊就會(huì)讓我痛不欲生，但想一想，對(duì)于獨(dú)自困在火星上，我的這點(diǎn)小打擊算得了什么？心態(tài)不需要多么樂(lè)觀，但要把每一天活得精彩，不要讓一點(diǎn)點(diǎn)打擊讓美好的一天蒙上陰霾。

男主竟然是馬特達(dá)蒙，一開始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只覺(jué)得長(zhǎng)得像，但是想到現(xiàn)在好萊塢的帥叔叔們現(xiàn)在的丑態(tài)，覺(jué)得應(yīng)該不是。但看到演員表，發(fā)現(xiàn)還真的是，只記得馬特達(dá)蒙在《天才雷普利》還是個(gè)愣頭愣腦，相貌不算出眾的普通青年，現(xiàn)在又有了肌肉，五官好像也更好看了。再看裘德洛。我不多說(shuō)了。

《火星救援》觀后感 篇4

前幾天朋友推薦我看一下《水星救援》這部電影，之前我不太喜歡看科幻片，不過(guò)自從我看完了這部片子后，我發(fā)現(xiàn)自己突然對(duì)科幻片情有獨(dú)鐘。

這部電影所闡述的是在一次人類登陸火星的任務(wù)中，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴，馬克。沃特尼與隊(duì)員失聯(lián)，從而被留在了寸草不生的火星。風(fēng)暴很快平息了，馬克憑著記憶回到了原來(lái)的居住艙。當(dāng)他覺(jué)得自己必死無(wú)疑時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想，不能就這么放棄。他憑借著自己的聰明才智和頑強(qiáng)的精神解決了一個(gè)又一個(gè)的難題——食物快沒(méi)了的時(shí)候，他用自己的排泄物親手種植出了土豆，并進(jìn)行光合作用，制造出了氧氣;水快沒(méi)了的時(shí)候，他靠氧氣和氫氣按1：2的比例把水制造了出來(lái)。在這之后的185天，日子一直都過(guò)得很好?？墒?，186天時(shí)，因?yàn)樵O(shè)備故障，所以有4/5的空氣瞬間消失、100多株土豆苗化為灰燼……他不甘心呀!自己辛辛苦苦，靠汗水播種的勞動(dòng)成果就這么毀于一旦了?就在他等死時(shí)，發(fā)現(xiàn)了探路者號(hào)，并與地球上的人取得聯(lián)系。人們知道他還活著，驚喜萬(wàn)分，并準(zhǔn)備營(yíng)救他。在第538天，馬克成功搭乘火箭，返回地球。

這部電影蘊(yùn)藏的三大道理讓我記憶猶新：一、告訴我們遇到困難不要放棄。在馬克獨(dú)自一個(gè)人在火星上時(shí)，并沒(méi)有乖乖認(rèn)命，而是堅(jiān)持下去。二、愛(ài)不分國(guó)界。在美方準(zhǔn)備營(yíng)救馬克時(shí)，英方為美方制訂計(jì)劃，中方貢獻(xiàn)出了太陽(yáng)能推進(jìn)器。三、友誼的力量是偉大的。在得知馬克活下來(lái)的時(shí)候，他的隊(duì)員們不顧自己的`安危，執(zhí)意去營(yíng)救，并成功把馬克送回地球。

看完這部電影，我被這兩個(gè)相隔5500萬(wàn)公里的星球之間所散發(fā)出來(lái)的友愛(ài)深深感動(dòng)了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要珍惜、愛(ài)護(hù)我現(xiàn)在的友誼，正所謂“朋友一生一起走，那些日子不再有?！?/p>

這部3D大片《火星救援》讓我明白了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力;當(dāng)朋友有困難時(shí)，要互相幫助;和朋友一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，也要珍惜現(xiàn)在的友誼。

《火星救援》觀后感 篇5

看過(guò)電影，再看小說(shuō)，感動(dòng)是相同的。但多了一點(diǎn)細(xì)節(jié)讓人物刻畫的更鮮活，小說(shuō)就有這點(diǎn)影視劇是怎么也趕不上的地方-細(xì)節(jié)的刻畫反映出人物的心理，因?yàn)樗梢灾苯影讶宋镄睦韺懗鰜?lái)，省的我在那瞎猜。

火星救援這本書很贊，一個(gè)人在火星，嘖嘖嘖，設(shè)身處地想一想就感覺(jué)一種死寂的孤獨(dú)感撲面而來(lái)，夾雜其中的是一種絕望，連呼吸都成為困難的時(shí)候怎么會(huì)不絕望，這僅是生存條件帶來(lái)的絕望;自己一個(gè)人，不知道會(huì)不會(huì)有救援的絕望也足以擊垮一個(gè)人了，很難想象450天的一個(gè)人火星日子是怎么過(guò)來(lái)的`。

雖然只是一本小說(shuō)，但其中面對(duì)生死的時(shí)候那種全世界深深地?zé)o力感讓我頗有些感概，無(wú)助，這種感覺(jué)真的很不好，然而人類征服了全世界也征服不了生死問(wèn)題，所以在生與死面前人力有時(shí)窮啊，但是事實(shí)情況再怎么客觀，在自己關(guān)心的人有自己怎么都沒(méi)辦法的困難出現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)有一種對(duì)自己無(wú)能的憤怒以及傷感，這種無(wú)力感前不久剛體會(huì)過(guò)，不想再體會(huì)第二次。

《火星救援》觀后感 篇6

很不錯(cuò)的一個(gè)故事，火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉(zhuǎn)折都讓我起雞皮疙瘩，確實(shí)設(shè)計(jì)得很好。

首先是外傷被拋下，然后再是經(jīng)歷種地啊，爆炸啊，重啟通訊啊之類的，挑戰(zhàn)簡(jiǎn)直一個(gè)一個(gè)根本就沒(méi)停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里，是完全的封閉，沒(méi)有人來(lái)交流，連聲音都聽不到，我們能看到馬克強(qiáng)烈的交流感，但是由于寫得很樂(lè)觀，其實(shí)我們并不知道他沒(méi)有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼，或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強(qiáng)，居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生，真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難，但是人啊，生存真的是一種本能，在心理防線幾乎潰敗的情況下，能做的是在絕望中求生，求生，求生!

整部書其實(shí)真的很適合拍成電影，美國(guó)大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預(yù)測(cè)的一些問(wèn)題都還好，但是后面的劇情有一種刁難主角的感覺(jué)啊，明明用MV都已經(jīng)模擬過(guò)很多次了，說(shuō)了按照計(jì)劃來(lái)就沒(méi)有問(wèn)題，為什么最后還是出了問(wèn)題(雖然救回來(lái)了說(shuō)，就表現(xiàn)典型的英雄主義嘛)，前面火星的天氣和不可控因素可以理解，但是這里情節(jié)設(shè)置有點(diǎn)不太好，其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激，情節(jié)已經(jīng)推到了較高的水平，最后的結(jié)尾為了保持這個(gè)水平讓人覺(jué)得有點(diǎn)牽強(qiáng)。

最后，反正挺有意思的，確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂(lè)觀的人。

《火星救援》觀后感 篇7

《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星，因?yàn)楸徽`認(rèn)為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自被留在火星，食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂(lè)觀，而且是個(gè)植物學(xué)專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，雖然這一等就要四年。

沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，開始利用自制的肥料種植土豆，對(duì)手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現(xiàn)了人類不斷開拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)，馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞?huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。

《火星救援》觀后感 篇8

《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：一批宇航員來(lái)到火星，遇到了超__風(fēng)，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭(zhēng)，等待救援……

在他與各種困難做斗爭(zhēng)時(shí)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的堅(jiān)忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒無(wú)人煙的火星上，他感到無(wú)比孤獨(dú)，他本想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中，相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過(guò)種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來(lái)。獨(dú)立，救了他。

在當(dāng)今社會(huì)，父母都寵愛(ài)孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了，就成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒(méi)有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，要不然孩子依賴性太強(qiáng)，對(duì)他以后的生活沒(méi)有好處。

所幸我的母親已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

這位宇航員之所以能自救，還有一個(gè)重要因素，博學(xué)?；鹦巧先彼没瘜W(xué)，物理知識(shí)，讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識(shí)，他懂的可真多呀。

現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無(wú)人煙的地方，如果小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，腦子里沒(méi)有各種知識(shí)儲(chǔ)備，在現(xiàn)場(chǎng)肯定會(huì)束手無(wú)策，腦子里一片空白。

讓我們擁有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來(lái)，必定精彩!

《火星救援》觀后感 篇9

20xx年1月，《火星救援》獲得了第73屆美國(guó)電影電視金球獎(jiǎng)音樂(lè)/喜劇類最佳影片。20xx年1月14日，它又獲得第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)指導(dǎo)、最佳音效剪輯、最佳混音、最佳視覺(jué)效果等多項(xiàng)提名。

《火星救援》同樣也是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的電影作品，原著的作者是安迪.威爾。故事講述的是身在火星的幾位宇航員，因?yàn)樵庥隽艘粓?chǎng)沙塵暴，為了多數(shù)隊(duì)員的安全，在沒(méi)有與失蹤的馬可取得聯(lián)系的情況下，飛船倉(cāng)促啟航。等被沙塵暴打暈的馬可從昏迷中醒來(lái)，他已經(jīng)成為唯一留在火星上的宇航隊(duì)員。

《我是傳奇》中，環(huán)境是一個(gè)空蕩蕩的紐約市?！痘鹦蔷仍分?，不僅將場(chǎng)景搬到了外太空，而且是真正的“一個(gè)人”。就連有可能獲救的時(shí)間，都是那樣的不可確定。馬可要怎樣在火星生存，甚至返回地球，從一開始就牢牢抓住了觀眾的心。

更加難得是，電影并沒(méi)有在絕望的氛圍上進(jìn)行深層渲染，我們甚至看不到幾分傷心難過(guò)，反而總是被馬可的那種樂(lè)觀、不放棄的心態(tài)與精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)包圍。馬特達(dá)蒙的表演輕松、生動(dòng)又極具說(shuō)服力，將一場(chǎng)絕境生存變成了觀眾的視覺(jué)、心理享受。(這么說(shuō)好似有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍哈)

電影在細(xì)節(jié)的刻畫上做得非常到位又有信服度，完全不會(huì)讓觀眾覺(jué)得智商被侮辱。如果這是一部商業(yè)片，那這是一部聰明而帶腦子的商業(yè)片。同時(shí)，我們又可以將之看作一部勵(lì)志片——看到了嗎?就是把一個(gè)人丟到火星那樣的地方，也是有辦法活下來(lái)的。

電影是群體藝術(shù)，演員是完成一部電影的元素之一。對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，能夠獲得這樣的一個(gè)角色，絕對(duì)是一場(chǎng)充滿刺激的挑戰(zhàn)和鍛煉，但同時(shí)也是一場(chǎng)考驗(yàn)。演員演技再好，駕馭角色夠嫻熟夠深刻夠獨(dú)到，也要有好的團(tuán)隊(duì)掌控好別的元素。威爾史密斯救不了《我是傳奇》，單憑馬特達(dá)蒙也撐不起《火星救援》。所有的“獨(dú)角戲”，都仍舊是群戲。

《火星救援》觀后感 篇10

每個(gè)與我同齡的人在小時(shí)候大概都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：在你心目中，未來(lái)是怎樣的。大概是受部分人回答的影響，也可能是自己也確實(shí)這么夢(mèng)想著，于是大家的未來(lái)里都灌上了一個(gè)能自由的在宇宙間穿梭的夢(mèng)。

宇宙確實(shí)自帶一個(gè)神秘的濾鏡，也確實(shí)沒(méi)你想象中的那么友善，荒涼廣袤的暗紅色土地作為基調(diào)，深夜中毫無(wú)遮攔的完美星幕，美！卻也到處藏著危險(xiǎn)。

這里是火星。

一個(gè)人被丟棄在了外星球，簡(jiǎn)直屬于處在逆境中的巔峰，而男主反倒覺(jué)得他此時(shí)此刻統(tǒng)治了這顆星球，因?yàn)樗诨鹦巧戏N植出了一片土豆地。

人生不如意十有八九，我們生活在這個(gè)世界上幾乎每天都有各式各樣的問(wèn)題等待我們自己著手去解決，身處逆境還能平靜的懷有一顆樂(lè)觀堅(jiān)定的心說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)在是不容易，說(shuō)明他早將樂(lè)觀作為了一種生活態(tài)度。

樂(lè)觀到底是一種什么存在。是在遇到問(wèn)題時(shí)能不失分寸冷靜下來(lái)，是能淡定地先著手解決那些自己力所能及的問(wèn)題，是分析出上百種方案的靈感，是相信山窮水盡、絕處逢生，是你身處逆境中最需要的堅(jiān)定，亦是在沉重打擊下最難建立的信念。影片的主人公就是一個(gè)強(qiáng)大到不可思議的存在。

將壓強(qiáng)調(diào)整好，獲得氧氣，處理好傷口，填充完肚子后開始分析現(xiàn)狀，即便是不愿意接受現(xiàn)實(shí)，卻也不甘心這么坐以待斃，最終選擇靠自己所具備的豐富學(xué)識(shí)來(lái)救活自己。這說(shuō)明智慧與學(xué)術(shù)是樂(lè)觀這幅皮囊下的血液，否則也只是盲目樂(lè)觀，期待著奇跡出現(xiàn)，永遠(yuǎn)優(yōu)先寄希望于別人身上。別惰于學(xué)習(xí)，你每新接觸的一個(gè)領(lǐng)域都可能成為你日后構(gòu)成解決問(wèn)題的新元素。男主角就是這樣因?yàn)闃?lè)觀的態(tài)度，精湛而廣博的學(xué)識(shí)給了他大膽嘗試的勇氣。

細(xì)數(shù)這部片中男主到底運(yùn)用了多少學(xué)識(shí)，其實(shí)將那些宏觀上的列舉出來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫€存有許多你說(shuō)不出來(lái)的學(xué)術(shù)。然而最讓人覺(jué)得不可思議的是他將這些學(xué)識(shí)有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，他有的絕不僅僅只是數(shù)理化的知識(shí)，他個(gè)人是帶了人文素養(yǎng)的，這就是我們現(xiàn)在目前社會(huì)上最需要的T型人才，博而精，水平方向的廣，豎直方向的深，人文實(shí)際上是一種對(duì)科學(xué)思維的啟示和開拓。血液是動(dòng)態(tài)的，學(xué)術(shù)自然也不是死板的，科學(xué)其實(shí)更多的是要實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力其實(shí)就是活的體現(xiàn)。

時(shí)間不等人，懦弱一點(diǎn)就要被餓死了。

男主人公不走尋常路，不斷創(chuàng)新，解決問(wèn)題的點(diǎn)子不斷冒出，卻也存在了漏洞。當(dāng)他第一次用燃燒氫氣的方法造水時(shí)，因沒(méi)考慮自己呼吸的氧氣再次讓自己面臨了生命危險(xiǎn)。所以，細(xì)節(jié)上的失誤不容小覷，在關(guān)鍵時(shí)刻，他是致命的。創(chuàng)新是樂(lè)觀滋養(yǎng)出的精華，而膽大心細(xì)是創(chuàng)新的職業(yè)精神。

不停地計(jì)算、思考、失敗、重來(lái)，什么支撐著你，那是一種堅(jiān)定不移的信念，而信念就是樂(lè)觀的主心臟。他失敗過(guò)嗎？當(dāng)然！好不容易精心培育出的能救活自己的小生命，一次氣壓?jiǎn)栴}全沒(méi)了，絕望嗎？也曾！收拾完心情后，再思考，再重來(lái)。

正如男主回歸地球在校演講說(shuō)的那一段話一樣：那是太空，他不會(huì)遷就你的，當(dāng)一切變得越來(lái)越糟，你只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，解決一個(gè)問(wèn)題，解決下一個(gè)問(wèn)題，等解決了足夠多的問(wèn)題，你也就能回家了。這是現(xiàn)實(shí)，他不會(huì)照顧你，只有你自己知道想要什么，生活態(tài)度首先要是正的、積極的，而樂(lè)觀象征著積極，如此一來(lái)沒(méi)有什么目標(biāo)不能達(dá)到。

我依然會(huì)被宇宙所驚艷，但沒(méi)有什么能比腳踏實(shí)地更復(fù)雜與美妙。

[薦]大森林里的故事作文集錦

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章，你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？大森林里的故事作文是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

大森林里的故事作文【篇1】

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一片美麗的森林，那里的樹林郁郁蔥蔥，綠菌如氈，碧綠的草叢中開出了五彩繽紛的花朵，泉水“叮咚叮咚”唱著歡快的歌兒，從森林里流過(guò)，山羊、小鳥、松鼠、小兔等動(dòng)物都幸福、快樂(lè)、安寧地在那里生活著。但是，自從他們的新鄰居--小猴子一家搬來(lái)了以后，森林就不再寧?kù)o了。

小猴一來(lái)到這片森林就欺負(fù)那些小鳥，他不是拿走鳥蛋就是捉弄小鳥，害得小鳥們心驚膽戰(zhàn)，四處亂飛。小兔子姐姐看到了，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴弟弟，小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不應(yīng)該欺負(fù)它們呀！”小猴聽后，笑著對(duì)小兔子姐姐說(shuō)：“小兔子姐姐，我知道錯(cuò)了，我以后會(huì)好好保護(hù)它們的，再也不欺負(fù)他們了?！闭f(shuō)完，小猴把手中的小鳥放回了鳥窩里，小兔子姐姐對(duì)小猴說(shuō)：“這就對(duì)了，這樣才是個(gè)好孩子嘛！”小猴高興的笑了。

猴爸爸來(lái)到了森林里，拎起斧頭便砍掉了很多很多樹木，為他們家蓋了一座美麗而高大的大木屋。山羊伯伯看到了，心痛地對(duì)猴爸爸說(shuō)：“猴爸爸，你別砍這么多少樹！如果大家都像你一樣，砍這么多樹，我們的森林就沒(méi)有樹林了！那到時(shí)候，我們到什么地方生活呢？”猴爸爸聽了后低下了頭，他趕緊買了許多小樹苗，把它們種在了山坡上。

猴媽媽來(lái)到森林里，她帶來(lái)了許多不文明的壞習(xí)慣：她亂丟垃圾，還在小樹上晾曬衣物，小樹的腰都被壓彎了，就像是駝了背的老公公，難看極了。松鼠媽媽看見(jiàn)了，皺起了眉頭，對(duì)猴媽媽說(shuō)：“猴媽媽，你別干傻事了！如果大家都像你一樣，沒(méi)過(guò)多久，我們森林的環(huán)境就會(huì)被破壞了！”猴媽媽聽后，馬上紅了臉，她馬上把剛才丟在地上的香蕉皮撿了起來(lái)，回到家，她又把掛在小樹上的衣物拿了下來(lái)，小樹又挺直了身子，猴媽媽開心的笑了。

從此以后，小猴一家把壞毛病全都改正了，它們和小動(dòng)物們幸福、快樂(lè)、安寧地生活在一起。

大森林里的故事作文【篇2】

我們要去神秘大森林旅游啦！大家懷著迫不及待的心情就出發(fā)了，恨不得插上翅膀馬上飛到目的地。

終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了期待已久的大森林！這時(shí)大家又累又渴，就在原地休息，從包里掏出礦泉水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。可是，當(dāng)大家剛喝完水，就聽見(jiàn)了一聲怒吼聲，震耳欲聾，大家被嚇得一聲冷汗！不知道從哪兒跳出來(lái)一只獅子，它威風(fēng)凜凜得站在我們面前！老師故作鎮(zhèn)靜地讓我們躲起來(lái)，自己卻被嚇得大喊一聲：“??！”這時(shí)，一位正在打獵的獵人聽到了老師的呼喊聲，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么回事？”老師說(shuō)：“大獵人啊，快救救我們吧！拜托您把前面那只獅子打死吧！它要吃掉我們！”獵人自信滿滿地拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，交給我！我這就去把它打死！”說(shuō)完，就從身后拿出一把箭，瞄準(zhǔn)了獅子就向它射去。只聽“砰”的一聲，獅子應(yīng)聲倒地，我們懸著的小心臟終于落到肚子里。大家對(duì)獵人感激地說(shuō)：“謝謝獵人叔叔?！鲍C人大手一揮，自豪地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，就走了。我用無(wú)比崇拜的目光遠(yuǎn)送獵人的離開。今天多虧了獵人叔叔，要不然我們的小命就難保了！

我們繼續(xù)往前走，走得口干舌燥，突然碰到了一個(gè)小精靈，他身上的香味馬上吸引了我們。小精靈高興地對(duì)我們說(shuō)：“剛才的意外是我們特意安排的，恭喜大家通過(guò)了考驗(yàn)！我要送你們每人一個(gè)幸運(yùn)果，吃下去以后，就再也不會(huì)遇到危險(xiǎn)了?！闭f(shuō)完，就消失了。大家迫不及待地吃下了酸甜可口的幸運(yùn)果！終于不會(huì)再遇到危險(xiǎn)了！大家仿佛吃了一顆定心丸一樣踏實(shí)。

夜?jié)u漸地深了，老師讓我們?nèi)ニ畮?kù)邊釣魚。不一會(huì)兒，我們就釣了五條鯉魚！老師又安排了幾個(gè)同學(xué)去砍木柴和撿枯樹葉。接著，老師又安排我們來(lái)到一塊空地，大家圍成圈席地而坐。老師從包里掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了樹葉和木柴。我們把魚穿在小樹枝上，放在火上烤。不一會(huì)兒就烤熟了。我們饞地直流口水，接著大家就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真香??！似乎從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的食物！

美餐過(guò)后，回想這一天的經(jīng)歷，覺(jué)得這真是一次奇怪的旅行??！好玩又刺激！

大森林里的故事作文【篇3】

森林里的樹綠油油的好看極了，小河清澈見(jiàn)底。

一天，森林里舉行了一個(gè)比賽這個(gè)比賽要最重最高或者跳得最高最美的才可以參加，大象和長(zhǎng)頸鹿青蛙蛇還有孔雀都參加了，第一場(chǎng)比賽比誰(shuí)最重猴子裁判拿來(lái)了一個(gè)稱來(lái)稱一稱誰(shuí)最重，從大到小的順需稱，青蛙最小所以它先稱，裁判叫它過(guò)來(lái)，青蛙跳上稱上面，裁判看了看針指著那里，針指到一就是1斤了，裁判說(shuō)：太少了！太少了！你不可以拿冠軍，第二稱的是孔雀走上了稱上面，裁判看了看針又指著那里，針指到二就是2斤了，裁判說(shuō)：達(dá)不到搖求，第三稱的是蛇，蛇從樹上跑下來(lái)，蛇跑到稱上面，裁判看了針指著那里，針指到了四，就是4斤了，裁判說(shuō)：還差3斤就達(dá)到目標(biāo)了，第四稱的是大象，大象跑了過(guò)來(lái)，大象來(lái)到了稱上面，裁判看了看針指到了七，就是7斤，裁判說(shuō)：達(dá)到了目標(biāo)了，大象贏了。??！這個(gè)比賽真熱鬧！。

大森林里的故事作文【篇4】

這是一片遠(yuǎn)離城市的大森林，這兒日子著許多小動(dòng)物：小百靈在樹上“吱吱”的叫著，松鼠在樹與樹之間靈敏地絡(luò)繹著，小花鹿和鹿媽媽愉快的嬉戲著……在森林的中心，有一條絡(luò)繹不絕的小河，小河是那樣的明澈，像一個(gè)動(dòng)聽的姑娘，水靈靈的。小動(dòng)物們每天在這兒洗臉、喝水、游玩，好不快活呢！一天小百靈想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是又怕百靈媽媽不同意。她想：該怎么辦呢？要不，找山雀哥哥幫助吧！聽媽媽說(shuō)他早年和山雀叔叔出去過(guò)呢！就這樣，小百靈樂(lè)滋滋地找來(lái)了山雀哥哥，對(duì)他說(shuō)：“山雀哥哥！你說(shuō)，我從出生起一向到現(xiàn)在，一向待在這片森林里，歷來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的國(guó)際，我真想去外面看一看，哪怕是一眼也好啊！山雀哥哥，你可不能夠幫幫我呀！”小山雀無(wú)法的說(shuō)：“外面很風(fēng)險(xiǎn)的，我要是帶你去了，百靈阿姨會(huì)罵我的。我才不要！”“不嘛不嘛！我就要去，就一下嘛！立刻回來(lái)不就能夠了嗎……”小百靈吱吱呀呀的說(shuō)了半天，小山雀總算受不了了說(shuō)：“好！那可說(shuō)好了，帶你去看一眼就回來(lái)哦！”“好”小百靈快樂(lè)地容許了！第二天早上，小百靈對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我要去山雀哥哥家玩，可能要很晚才回來(lái)，你不必找我了?！卑凫`媽媽吩咐小百靈要當(dāng)心，早點(diǎn)回來(lái)。就這樣小百靈和小山雀踏上了去城市的路途。話說(shuō)，小白領(lǐng)和小山雀飛的可真快，正午就到了城市中心。小百靈對(duì)城市的富貴和從未見(jiàn)過(guò)的事物獵奇極了！來(lái)回絡(luò)繹！“你慢點(diǎn)兒！別走丟了！一瞬間我找不到你！”小山雀匆促叫道。“好，知道了呀！”小百靈答道。飛著飛著，小百靈和小山雀飛到了一座工廠，濃濃的黑煙從大煙籠里冒出，機(jī)器在勤勉的作業(yè)著。小百靈：“咳！咳咳……這是什么呀！這么難聞！”這時(shí)，從工廠里走出兩個(gè)男人，他們看見(jiàn)了小百靈：“看！那有只鳥，長(zhǎng)得真美麗，一定能賣許多錢的，咱倆把它抓了，就發(fā)財(cái)了！哈哈！”說(shuō)著他們拿出了一個(gè)網(wǎng)子。但是，站在房頂?shù)男“凫`還渾然不覺(jué)，四處張望著。這時(shí)，網(wǎng)一會(huì)兒落下來(lái)，在這危如累卵之際，小山雀敏捷抓著小百靈向高處飛去。被驚嚇的小百靈捂著耳朵大叫一聲，還好脫了一險(xiǎn)。小山雀說(shuō)：“還好我反響快，不然你就被抓了，不可，仍是趕忙回去吧?！笔荏@的小百靈點(diǎn)了允許，和小山雀回到了森林……就這樣，小百靈和小山雀像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)相同，一切都那么安靜，調(diào)和。和平常相同。但是有一天……

“不好了！不好了！有人在森林里砍樹，還帶了很多東西和大車呢！”小花鹿急匆匆的跑到咱們面前報(bào)告?！鞍?！這可怎么辦??！”百靈媽媽嘆氣著說(shuō)?！翱磥?lái)！只好脫離這兒，另尋他處了?！蹦觊L(zhǎng)的貓頭鷹爺爺無(wú)法地說(shuō)?！皨寢專蹅円撾x這兒了嗎？我不要??！”小百靈啜泣著說(shuō)。“孩子……”百靈媽媽悲傷的哭了起來(lái)……

就這樣，森林里的小動(dòng)物都急匆匆的拾掇東西預(yù)備搬遷。小百靈站在樹的高處望著快要抵達(dá)他們這兒的大車，一陣陣黑煙從管里冒出。小百靈看考慮：和前次出去看到的黑煙相同呢！人類為什么要這樣呢！“小百靈，快點(diǎn)，咱們?cè)撟吡耍俨蛔呔蛠?lái)不及了！”小百靈回頭望了望日子已久的土地，眼中充溢了不舍，然后和其他動(dòng)物們一齊走了。森林里只剩下那陣陣的濃煙，倒下的樹木和撕裂的北風(fēng)……

后來(lái)呢？后來(lái)，本來(lái)的小河在不像早年一般明澈，小百靈和其他小鳥們流離失所，小花鹿被人類抓進(jìn)了動(dòng)物園……曾經(jīng)充溢歡聲笑語(yǔ)的森林從此消失了！

不知你們聽完后是否深思，反思。請(qǐng)你們醒醒，聽聽大自然的心聲，我的故事完畢了！但大自然的故事還在編寫，由你們、咱們、咱們，一同編寫！

大森林里的故事作文【篇5】

在很久以前，森林里住著一只人見(jiàn)人夸的小狼，為什么這只小狼會(huì)被人夸呢？因?yàn)樗芟矚g幫助別人。

動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，小狼穿著媽媽給它縫的藍(lán)色外套，一蹦一跳的去上學(xué)，當(dāng)他快要走到學(xué)校時(shí)，隱隱約約的聽到救命，救救我，小狼順著聲音找到了腿被劃傷的小狼，小見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，立刻在書包里東翻西找，可是找了半天也沒(méi)找到可以包扎的工具。這時(shí)，小狼看見(jiàn)了媽媽給它縫的藍(lán)色外套，立刻把外套脫下給小狼包扎。小羊很感謝小狼，對(duì)小狼說(shuō)：謝謝你，小狼，我們以后就是好朋友了。小狼說(shuō)，好，那我們以后就一起上下學(xué)吧。小羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，小羊和小狼成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

到了學(xué)校后，小羊?qū)π±钦f(shuō)：你幫了我，那我就給你介紹介紹同學(xué)們。小羊伸手指了指一只威猛的老虎，小聲的說(shuō)：那是我們班的巨無(wú)霸團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)非常喜歡欺負(fù)別人，沒(méi)事千萬(wàn)別惹它，否則你會(huì)被揍的鼻青臉腫。小狼問(wèn)：巨無(wú)霸團(tuán)都有誰(shuí)??？小羊更小聲的說(shuō)，分別是威猛的老虎，狡猾的狐貍，還有貪婪的狗熊。小狼聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。

這時(shí)，小老虎踢了他前面同學(xué)小豬的凳子，原來(lái)是小老虎向小豬索要彩筆，小豬害怕只好把媽媽給自己買的新彩筆給了小老虎。這一切，小狼都看在眼里。

上課了，老師問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有帶彩筆？小豬站了起來(lái)，小狼很不服氣的對(duì)老師說(shuō)是小老虎，把小豬的彩筆拿走了。小狼這一說(shuō)，越來(lái)越多的同學(xué)為小豬發(fā)聲。老師批評(píng)了小老虎，并且把小豬的彩筆還給了小豬。從此以后，小豬小羊小狼成了最要好的朋友。

一天，小豬小羊小狼一起去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小老虎掉進(jìn)了水里，小狼剛想去救人，小羊一把拉住了小狼，你忘了他是怎么對(duì)我們的了嗎？小豬也說(shuō)道：對(duì)呀，你別去救他。小狼說(shuō)：雖然他欺負(fù)過(guò)很多小動(dòng)物，但是我們?cè)摼热诉€是要救人的呀。

小狼說(shuō)完就跑到了湖邊把書包取下，一邊自己拉一邊遞給小老虎，小老虎抓住后，小狼便使出九牛二虎之力往后拉，可小老虎實(shí)在太重了，小羊拉了半天也沒(méi)把他拉上來(lái)。就在這時(shí)，小羊和小豬來(lái)了，他們被小狼的一番話感動(dòng)到了，一起喊到：小狼，我們也來(lái)幫忙。

三位好朋友一起使勁往后拉，經(jīng)過(guò)大家的一番努力，小老虎被拉了上來(lái)，然后羞愧的道了歉，三個(gè)好朋友原諒了他。

現(xiàn)在的動(dòng)物學(xué)校變得十分和諧。

大森林里的故事作文【篇6】

在一片美麗的森林里，住著幾個(gè)好朋友——小猴粒粒，小兔紅紅和小狗旺旺。有一天，粒粒，紅紅和旺旺三個(gè)好伙伴一起去玩，他們決定到對(duì)面的山洞里去。紅紅說(shuō)：“好啊，好啊，聽媽媽說(shuō)那里有我最愛(ài)吃的水蘿卜?！薄翱墒堑綄?duì)面的山洞去很危險(xiǎn)！”旺旺開口了。原來(lái)，到山洞去必須得經(jīng)過(guò)三條河，而且一條比一條的水流更急。粒粒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起克服困難。不就行了？！”“好吧！那我們出發(fā)吧！”旺旺說(shuō)。于是，三個(gè)好伙伴四處找木頭，木頭找好了，旺旺又找來(lái)了木匠做了一條船。三人都準(zhǔn)備好了食品，衣物出發(fā)了。他們一個(gè)接著一個(gè)，跳上船，三人輪流值班。前幾天還好，可到了第三條河，他們的食物快沒(méi)了。紅紅說(shuō)：“大家節(jié)省點(diǎn)吃吧！”過(guò)了幾天后，食物已經(jīng)沒(méi)有了，他們?cè)谒嫔掀髁艘粫?huì)，突然有一天，水流越來(lái)越急了，一陣大風(fēng)將他們吹到了對(duì)岸，可是要到山洞里去可不是那么容易的事情。在山洞洞前面有一塊巨石，三個(gè)小伙伴一起來(lái)到巨石面前，用出最后的一點(diǎn)力量，使勁地推著巨石，一向體育好的.粒粒喊著口令：“一二一，一二一，一二一......”巨石開始動(dòng)了......“嘩！”巨石推開了，三個(gè)好伙伴也倒在地上，他們不僅僅是因?yàn)轲囸I，也因?yàn)閯诶?。多了好一?huì)兒，他們醒了，第一眼看見(jiàn)的是一幅美麗奇妙的景色：在紅紅那邊，是蘿卜的世界，有水蘿卜，白蘿卜......在旺旺身邊的是一家歐式餐廳，而且還是專門烤肉，骨頭之類的。而粒粒身邊是一個(gè)大水果園，每一棵樹上都長(zhǎng)著不同的水果，吃了一個(gè)后，又訊速地長(zhǎng)了出來(lái)。神奇極了。

已經(jīng)餓了三天的他們迫不及待大口大口的吃了起來(lái).......

大森林里的故事作文【篇7】

秋天來(lái)了，天高云淡，秋色宜人。山上的楓葉全部都紅了，越到深秋越是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火焰在滾動(dòng)。

天氣漸漸涼了，森林里的小動(dòng)物都準(zhǔn)備過(guò)冬了。大雁、小螞蟻、小松鼠、知了、也在商量過(guò)冬的事情。大雁說(shuō)：這兒太冷了我要飛到南方過(guò)冬去，不能在這兒過(guò)冬了。大雁又問(wèn)：你們要怎么過(guò)冬呀?小螞蟻說(shuō)：我要儲(chǔ)存好多糧食，搬到洞里準(zhǔn)備過(guò)冬。小松鼠也說(shuō)：我要找很多松子埋在樹下，等到冬天沒(méi)有食物的時(shí)候，我就不會(huì)餓著了。小松鼠又看了看知了，沒(méi)想到知了正在睡覺(jué)，小松鼠把知了叫醒了，知了說(shuō)：干什么?人家睡的正香呢，你叫我干嘛?小松鼠又說(shuō)：該你說(shuō)說(shuō)了，怎么過(guò)冬呀?知了說(shuō)：我才不要那么累，我在地上鉆個(gè)洞在洞里睡覺(jué)，等餓的時(shí)候我再去找吃的，你們不用操心了。

冬天到了，勤勞的小動(dòng)物們都吃到了自己準(zhǔn)備的糧食，只有懶惰的知了被餓死了。

大森林里的故事作文【篇8】

從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，預(yù)備到外面去闖闖天下。

它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在訓(xùn)練攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁?！斑青?、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。

它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小法寶兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)由一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”

剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不中斷。

剪刀這才知道：人外有人，天外有天。

老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新穎，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！

電影火星救援觀后感900字集錦

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“電影火星救援觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

聚精會(huì)神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，相信您看完影片以后，一定有許多想法。觀賞了之后，我們對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，你知道寫作品名觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎。今天編輯給您分享“電影火星救援觀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀！

電影火星救援觀后感(篇1)

《火星救援》改編自安迪·威爾的同名小說(shuō)，由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，雷德利·斯科特?fù)?dān)綱執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、克里斯汀·韋格等主演。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設(shè)法回地球的故事。

雷德利·斯科特作為科幻電影導(dǎo)演的開山鼻祖，他的大名可以說(shuō)是不脛而走，聲名遠(yuǎn)播。從《異形》到《銀翼殺手》再到《角斗士》都是觀眾熟知的佳作。嚴(yán)蓬曾評(píng)論說(shuō)："《火星救援》不是哪個(gè)導(dǎo)演都能拍的，而雷德利·斯科特拍這部影片確實(shí)很適合。"同時(shí)他認(rèn)為："斯科特幾乎拍過(guò)所有類型、風(fēng)格的影片，但唯獨(dú)沒(méi)有拍過(guò)喜劇。這部《火星救援》是一部特別純粹的影片，除了生存，就是靠科學(xué)來(lái)解決問(wèn)題，斯科特大師真的是把原著真的拍了一遍。"作為科幻片的《火星救援》這次也是獨(dú)具匠心的將科幻和科學(xué)"運(yùn)用一妙，存乎一心"了。《火星救援》將"科幻片"中的"幻想"成分減到最小，將"科學(xué)"成分增到最大，通過(guò)紀(jì)實(shí)性的表現(xiàn)手法，用大量基于現(xiàn)實(shí)科技與科學(xué)理論的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了宇航員火星求存與營(yíng)救的壯舉，堪稱創(chuàng)造出一個(gè)前所未見(jiàn)的寫實(shí)科幻片的全新類型。

《火星救援》的開場(chǎng)沒(méi)有過(guò)多的鋪墊和煽情，而是開門見(jiàn)山的將整個(gè)劇情擺在了觀眾的面前，就是在火星遭遇困境，進(jìn)行自救的過(guò)程。和《星際穿越》相比，雖然失去了野心，也沒(méi)有上升到全人類利益的角度。但是正是因?yàn)檫@份"安分守己"才讓《火星救援》的口碑大贊?！痘鹦蔷仍防镉兄?jiǎn)單易懂的科學(xué)知識(shí)，自帶吐槽模式的幽默男主，還有NASA內(nèi)部的小爭(zhēng)小吵。隨著主人公一點(diǎn)點(diǎn)克服困難回到家園，觀眾得到了較為真實(shí)的體驗(yàn)同時(shí)也滿足了觀眾對(duì)于外太空生活的好奇。

電影火星救援觀后感(篇2)

今天，我在老師的推薦下，和父母一同觀看了一部極具教育意義的電影——《火星救援》。

第一鏡頭就是馬克·沃特尼和其他宇航員在火星上采集標(biāo)本準(zhǔn)備帶回地球，但突如其來(lái)的風(fēng)暴使他們迫不得已撤離。就在上飛船之際，沃特尼被物體擊中，消失在漆黑之中。為了能讓飛船安全起航，只能把沃特尼留在了火星?？墒?，沃特尼并沒(méi)有死，反而異常堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。為了解決溫飽問(wèn)題，他自行搬土、種土豆。還跑到大老遠(yuǎn)找到信號(hào)源，聯(lián)系到了NASA?？墒?，上天并沒(méi)有看到他的努力，一次意外，把他的種植場(chǎng)炸毀了。他不能再種土豆來(lái)維持生計(jì)。后來(lái)，他的同伴知道他活著，決定回火星救沃特尼，這給了他很多的信心，他日夜兼程，來(lái)到了火星升空艙，也就是獲救地點(diǎn)。終于，沃特尼在火星過(guò)了512個(gè)太陽(yáng)日后，重新回到了飛船上，回到了地球。

在這部電影中，沃特尼最讓我敬佩的就是他那堅(jiān)持不懈，永不放棄和樂(lè)觀的精神。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。這便是求生準(zhǔn)則!

最讓我深刻感受的幾句話就是：“當(dāng)我獨(dú)自被困在那兒時(shí)，想過(guò)會(huì)死在那兒?jiǎn)?想過(guò)，當(dāng)然想過(guò)。這是你必須知道的，因?yàn)樗l(fā)生在你身上。那是太空，它是不會(huì)遷就你的。在某個(gè)時(shí)候，一切都會(huì)變得越來(lái)越糟糕，當(dāng)一切越來(lái)越糟時(shí)，你只能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這是我如何解決這個(gè)問(wèn)題的，你要么屈服，要么反抗就是這樣。你只要開始進(jìn)行計(jì)算，解決一個(gè)問(wèn)題，解決下一個(gè)問(wèn)題，解決下下個(gè)問(wèn)題。等解決了足夠的問(wèn)題，你就能回家了?！笔堑?，如果說(shuō)任何問(wèn)題都能解決，那么只需要你的時(shí)間精力和努力，沃特尼就是這樣度過(guò)這512個(gè)太陽(yáng)日的。

只要堅(jiān)持，就有生的希望!

電影火星救援觀后感(篇3)

一群宇航員在火星執(zhí)行任務(wù)期間遭到突如其來(lái)的風(fēng)暴，撤離途中，宇航員馬克·沃特尼被飛船上吹落的零件擊中，由于生還希望渺茫，隊(duì)友們只得匆匆返航，并向世人宣告他已犧牲的事實(shí)。

出乎意料的是，馬克以極低的概率活了下來(lái)。然而，他面對(duì)的問(wèn)題是：與NASA失去聯(lián)系，不知道別人會(huì)不會(huì)來(lái)拯救他;下一次火星任務(wù)要等到四年后，而基地內(nèi)的補(bǔ)給僅夠他維持31天。

遇到這樣的情況，我想象一下，無(wú)論是抱怨同事拋棄了自己，還是擔(dān)憂害怕自己的命運(yùn)都是很正常的。然而馬克卻表現(xiàn)出樂(lè)觀冷靜的一面，從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)就很有條理地解決問(wèn)題。先把傷口處理好，然后吃點(diǎn)東西，再坐下來(lái)分析目前的形勢(shì)。

食物不夠?自己種土豆。馬克還調(diào)侃幸虧自己是一個(gè)植物學(xué)家，并且開玩笑說(shuō)：對(duì)不起阿姆斯特朗，現(xiàn)在火星被我占領(lǐng)了。

水不夠?自己利用化學(xué)知識(shí)燃燒氫氧來(lái)生產(chǎn)水分。

與地球失去聯(lián)系?找到過(guò)去被埋起來(lái)的設(shè)備連線地球，利用16進(jìn)制編碼傳遞信息。

這個(gè)過(guò)程中，NASA一直關(guān)注著馬克，并且他的同事也足夠聰明猜到了他的意圖，才能夠及時(shí)取得聯(lián)系，讓他知道地球上的人正在想方設(shè)法營(yíng)救他。并且馬克種植的土豆也都生成了，足以保障他等待救援的到來(lái)。

意外不可預(yù)估，但是面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)很重要，解決問(wèn)題的知識(shí)和能力很重要，當(dāng)然還需要神隊(duì)友的助攻。

可惜禍不單行，突如其來(lái)的一場(chǎng)寒潮讓馬克的土豆全部被凍死了。食物的不充足使他等不到800多天后的救援。而救援又來(lái)不及在他食物吃完之前趕到。

幸運(yùn)地是此時(shí)有外援中國(guó)航天宇航局愿意用保密中的.太陽(yáng)神來(lái)幫助美國(guó)救援，又有他的隊(duì)友們?cè)敢饷爸L(fēng)險(xiǎn)在太空中多漂流500多天來(lái)拯救他。而在最后救援時(shí)因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，馬克又想到了扎破宇航服，自己手動(dòng)控制在太空中飄向隊(duì)友，最終實(shí)現(xiàn)了成功對(duì)接。

這本是一次幾乎必死的災(zāi)難，可是憑著幸運(yùn)，馬克活了下來(lái)。憑著樂(lè)觀的心態(tài)，扎實(shí)的知識(shí)，馬克聯(lián)系上了地球。憑著智慧和勇氣，馬克最終獲救了。

真的是非常好看的一部影片。故事平鋪直敘，主題簡(jiǎn)單明了。

電影火星救援觀后感(篇4)

雷德利·斯各特(Ridley Scott)改編自安迪·韋爾(Andy Weir)暢銷科幻小說(shuō)的新作《火星救援》(The Martian)，重返他熟悉的未來(lái)世界領(lǐng)域。這部由馬特·戴蒙(Matt Damon)主演的Fox影片雖然以火星為故事背景，但其對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，給人以故事會(huì)發(fā)生在明天的真實(shí)感受。整部影片自始至終讓人欲罷不能，又不會(huì)讓人過(guò)份激動(dòng)，必定會(huì)在全球掀起太空熱。

斯各特向來(lái)以空間題材見(jiàn)長(zhǎng)，這次他講述了美國(guó)宇航員馬克·沃特尼【戴蒙飾】劫后余生的故事，他與其他五位宇航員遭遇巨型風(fēng)暴，外太空之旅只能提前結(jié)束，他因?yàn)楸徽`認(rèn)為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的沃特尼發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)離地球家園，食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂(lè)觀，而且是個(gè)植物學(xué)專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，雖然這一等就要四年。沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，開始利用自制的肥料種植土豆，對(duì)手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)。

編劇德魯·高達(dá)(Drew Goddard)保留了韋爾原著中對(duì)食物技術(shù)分析和氧氣供給、機(jī)械能力、星際航行物理等科學(xué)問(wèn)題的大段詳盡描寫，并用觀眾能理解的方式再現(xiàn)銀幕。NASA官員想制定兩全的救援計(jì)劃，馬克的宇航員同事卻甘愿冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)前去營(yíng)救，哪怕希望渺茫。

斯各特為影片安排的懸念固然扣人心弦，影片卻以人物的輕松幽默、專業(yè)人士和高知們面臨前所未有的挑戰(zhàn)時(shí)彼此間的尊重為總體基調(diào)。導(dǎo)演和編劇淡化了傳統(tǒng)劇情作品的表現(xiàn)模式，強(qiáng)調(diào)描寫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)理性反應(yīng)要比歇斯底里、下意識(shí)的愛(ài)國(guó)主義更恰當(dāng)。編劇高達(dá)對(duì)原著中馬克諷刺性的幽默略有放大，戴蒙的塑造又讓角色顯得極為可信。影片一反斯各特作品慣常的絕望與虛無(wú)，洋溢著積極向上的風(fēng)格。

電影火星救援觀后感(篇5)

《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說(shuō)改編，講述了由于一場(chǎng)沙塵暴，馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián)，孤身一人置身于火星，因?yàn)楸徽`認(rèn)為無(wú)法生還而被留在火星，成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自被留在火星，食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂(lè)觀，而且是個(gè)植物學(xué)專家，決定靠自己的力量生存下去，等到下次火星任務(wù)的到來(lái)，雖然這一等就要四年。

沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間，開始利用自制的肥料種植土豆，對(duì)手頭的所有材料物盡其用。而在地球上，公眾哀悼馬克的悲劇死亡后，一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象，懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后，火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外，還展現(xiàn)了人類不斷開拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無(wú)援的面對(duì)浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)次的希望和絕望交替，幾經(jīng)絕境時(shí)，馬克卻始終沒(méi)放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒(méi)有崩潰也從不輕言放棄，永遠(yuǎn)是在想解決問(wèn)題的方法并實(shí)踐，還能自?shī)首詷?lè)自嘲，保持樂(lè)觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛(ài)的地球。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！辈粩嗟呐ψ詈笠欢〞?huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來(lái)臨。

電影火星救援觀后感(篇6)

吃完大草原烤肉，我們一群人去看了電影《火星救援》，這是一部科幻片，情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容精彩絕倫，從開始到結(jié)束，我們時(shí)而緊張，時(shí)而驚嘆，看得超級(jí)過(guò)癮！

《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執(zhí)行任務(wù)因?yàn)橐馔獗魂?duì)友誤以為犧牲，扔在了孤獨(dú)的火星上，他沒(méi)有悲觀，利用自己的知識(shí)，尋找活下去的辦法，歷經(jīng)磨難，最后成功回到地球的故事。在影片中，當(dāng)馬克在掩埋的沙土中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只剩自己一人，沒(méi)有足夠的供給，他樂(lè)觀地面對(duì)，運(yùn)用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆，堪稱植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸，又將損壞的衛(wèi)星修復(fù)，通過(guò)衛(wèi)星與地球取得聯(lián)系，簡(jiǎn)直是物理學(xué)霸，使用十六進(jìn)制需要數(shù)學(xué)知識(shí)，要想活著，不但要有積極的心態(tài)，還要有全方面的知識(shí)和能力。

影片中當(dāng)我看到隊(duì)友們決定回到火星接馬克，需要馬克克服火星引力，攔截墨爾本號(hào)，他乘坐的回收艙因?yàn)橥七M(jìn)器速度不夠，需要減負(fù)，最后連艙頂都卸掉，只罩著一層氈布，好像乘坐敞蓬車一樣進(jìn)入太空中，看著四外漏風(fēng)的回收艙，我笑得肚子都疼了。

影片中當(dāng)隊(duì)友得知馬克還活著的時(shí)候，冒著失去生命的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地返回火星，看到隊(duì)長(zhǎng)抓到馬克的手又失去時(shí)，我的心懸了起來(lái)，看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊(duì)友中間，我由衷地為他歡呼！

馬克終于回到地球上，為學(xué)生講課時(shí)，他說(shuō):遇到困難，你是想辦法克服還是消極等待，決定著你的命運(yùn)。我懂得了這個(gè)道理！

電影火星救援觀后感(篇7)

看過(guò)電影，再看小說(shuō)，感動(dòng)是相同的。但多了一點(diǎn)細(xì)節(jié)讓人物刻畫的更鮮活，小說(shuō)就有這點(diǎn)影視劇是怎么也趕不上的地方-細(xì)節(jié)的刻畫反映出人物的心理，因?yàn)樗梢灾苯影讶宋镄睦韺懗鰜?lái)，省的我在那瞎猜。

火星救援這本書很贊，一個(gè)人在火星，嘖嘖嘖，設(shè)身處地想一想就感覺(jué)一種死寂的孤獨(dú)感撲面而來(lái)，夾雜其中的是一種絕望，連呼吸都成為困難的時(shí)候怎么會(huì)不絕望，這僅是生存條件帶來(lái)的絕望;自己一個(gè)人，不知道會(huì)不會(huì)有救援的絕望也足以擊垮一個(gè)人了，很難想象450天的一個(gè)人火星日子是怎么過(guò)來(lái)的`。

雖然只是一本小說(shuō)，但其中面對(duì)生死的時(shí)候那種全世界深深地?zé)o力感讓我頗有些感概，無(wú)助，這種感覺(jué)真的很不好，然而人類征服了全世界也征服不了生死問(wèn)題，所以在生與死面前人力有時(shí)窮啊，但是事實(shí)情況再怎么客觀，在自己關(guān)心的人有自己怎么都沒(méi)辦法的困難出現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)有一種對(duì)自己無(wú)能的憤怒以及傷感，這種無(wú)力感前不久剛體會(huì)過(guò)，不想再體會(huì)第二次。

電影火星救援觀后感(篇8)

每個(gè)與我同齡的人在小時(shí)候大概都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：在你心目中，未來(lái)是怎樣的。大概是受部分人回答的影響，也可能是自己也確實(shí)這么夢(mèng)想著，于是大家的未來(lái)里都灌上了一個(gè)能自由的在宇宙間穿梭的夢(mèng)。

宇宙確實(shí)自帶一個(gè)神秘的濾鏡，也確實(shí)沒(méi)你想象中的那么友善，荒涼廣袤的暗紅色土地作為基調(diào)，深夜中毫無(wú)遮攔的完美星幕，美！卻也到處藏著危險(xiǎn)。

這里是火星。

一個(gè)人被丟棄在了外星球，簡(jiǎn)直屬于處在逆境中的巔峰，而男主反倒覺(jué)得他此時(shí)此刻統(tǒng)治了這顆星球，因?yàn)樗诨鹦巧戏N植出了一片土豆地。

人生不如意十有八九，我們生活在這個(gè)世界上幾乎每天都有各式各樣的問(wèn)題等待我們自己著手去解決，身處逆境還能平靜的懷有一顆樂(lè)觀堅(jiān)定的心說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)在是不容易，說(shuō)明他早將樂(lè)觀作為了一種生活態(tài)度。

樂(lè)觀到底是一種什么存在。是在遇到問(wèn)題時(shí)能不失分寸冷靜下來(lái)，是能淡定地先著手解決那些自己力所能及的問(wèn)題，是分析出上百種方案的靈感，是相信山窮水盡、絕處逢生，是你身處逆境中最需要的堅(jiān)定，亦是在沉重打擊下最難建立的信念。影片的主人公就是一個(gè)強(qiáng)大到不可思議的存在。

將壓強(qiáng)調(diào)整好，獲得氧氣，處理好傷口，填充完肚子后開始分析現(xiàn)狀，即便是不愿意接受現(xiàn)實(shí)，卻也不甘心這么坐以待斃，最終選擇靠自己所具備的豐富學(xué)識(shí)來(lái)救活自己。這說(shuō)明智慧與學(xué)術(shù)是樂(lè)觀這幅皮囊下的血液，否則也只是盲目樂(lè)觀，期待著奇跡出現(xiàn)，永遠(yuǎn)優(yōu)先寄希望于別人身上。別惰于學(xué)習(xí)，你每新接觸的一個(gè)領(lǐng)域都可能成為你日后構(gòu)成解決問(wèn)題的新元素。男主角就是這樣因?yàn)闃?lè)觀的態(tài)度，精湛而廣博的學(xué)識(shí)給了他大膽嘗試的勇氣。

細(xì)數(shù)這部片中男主到底運(yùn)用了多少學(xué)識(shí)，其實(shí)將那些宏觀上的列舉出來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫€存有許多你說(shuō)不出來(lái)的學(xué)術(shù)。然而最讓人覺(jué)得不可思議的是他將這些學(xué)識(shí)有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，他有的絕不僅僅只是數(shù)理化的知識(shí)，他個(gè)人是帶了人文素養(yǎng)的，這就是我們現(xiàn)在目前社會(huì)上最需要的T型人才，博而精，水平方向的廣，豎直方向的深，人文實(shí)際上是一種對(duì)科學(xué)思維的啟示和開拓。血液是動(dòng)態(tài)的，學(xué)術(shù)自然也不是死板的，科學(xué)其實(shí)更多的是要實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手能力其實(shí)就是活的體現(xiàn)。

時(shí)間不等人，懦弱一點(diǎn)就要被餓死了。

男主人公不走尋常路，不斷創(chuàng)新，解決問(wèn)題的點(diǎn)子不斷冒出，卻也存在了漏洞。當(dāng)他第一次用燃燒氫氣的方法造水時(shí)，因沒(méi)考慮自己呼吸的氧氣再次讓自己面臨了生命危險(xiǎn)。所以，細(xì)節(jié)上的失誤不容小覷，在關(guān)鍵時(shí)刻，他是致命的。創(chuàng)新是樂(lè)觀滋養(yǎng)出的精華，而膽大心細(xì)是創(chuàng)新的職業(yè)精神。

不停地計(jì)算、思考、失敗、重來(lái)，什么支撐著你，那是一種堅(jiān)定不移的信念，而信念就是樂(lè)觀的主心臟。他失敗過(guò)嗎？當(dāng)然！好不容易精心培育出的能救活自己的小生命，一次氣壓?jiǎn)栴}全沒(méi)了，絕望嗎？也曾！收拾完心情后，再思考，再重來(lái)。

正如男主回歸地球在校演講說(shuō)的那一段話一樣：那是太空，他不會(huì)遷就你的，當(dāng)一切變得越來(lái)越糟，你只能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，解決一個(gè)問(wèn)題，解決下一個(gè)問(wèn)題，等解決了足夠多的問(wèn)題，你也就能回家了。這是現(xiàn)實(shí)，他不會(huì)照顧你，只有你自己知道想要什么，生活態(tài)度首先要是正的、積極的，而樂(lè)觀象征著積極，如此一來(lái)沒(méi)有什么目標(biāo)不能達(dá)到。

我依然會(huì)被宇宙所驚艷，但沒(méi)有什么能比腳踏實(shí)地更復(fù)雜與美妙。

電影火星救援觀后感(篇9)

《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：一批宇航員來(lái)到火星，遇到了超__風(fēng)，其中一位宇航員支撐不住，留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭(zhēng)，等待救援……

在他與各種困難做斗爭(zhēng)時(shí)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的堅(jiān)忍不拔精神，在這種精神背后，是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒無(wú)人煙的火星上，他感到無(wú)比孤獨(dú)，他本想放棄，但最終通過(guò)自己的努力安全返回。

當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中，相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望與悲哀，在那等死。這位宇航員通過(guò)種植土豆，將自己從死亡的邊緣拉回來(lái)。獨(dú)立，救了他。

在當(dāng)今社會(huì)，父母都寵愛(ài)孩子，都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了，就成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒(méi)有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，要不然孩子依賴性太強(qiáng)，對(duì)他以后的生活沒(méi)有好處。

所幸我的母親已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的，全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

這位宇航員之所以能自救，還有一個(gè)重要因素，博學(xué)?；鹦巧先彼?，他利用化學(xué)，物理知識(shí)，讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識(shí)，他懂的可真多呀。

現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí)，這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無(wú)人煙的地方，如果小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，腦子里沒(méi)有各種知識(shí)儲(chǔ)備，在現(xiàn)場(chǎng)肯定會(huì)束手無(wú)策，腦子里一片空白。

讓我們擁有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來(lái)，必定精彩!

電影火星救援觀后感(篇10)

由雷德利斯科特執(zhí)導(dǎo)，馬特達(dá)蒙、杰西卡查斯坦、凱特瑪拉、塞巴斯蒂安斯坦、杰夫丹尼爾斯等人主演的科幻電影《火星救援》在北美上映近一個(gè)月來(lái)票房勢(shì)頭依舊不減，上周末再度登上北美周末票房榜的首位，累計(jì)票房超過(guò)1.66億美元，全球票房突破3.84億美元。影片將在11月25日迎來(lái)中國(guó)之旅，在此之前時(shí)光網(wǎng)獨(dú)家影評(píng)將帶讀者提前領(lǐng)略影片的魅力。

《火星救援》根據(jù)安迪威爾的同名原著改編，馬特達(dá)蒙飾演主人公馬克瓦特尼，他是阿瑞斯3號(hào)（Ares 3）飛船上的六名宇航員之一。飛船在執(zhí)行火星登陸任務(wù)時(shí)意外遇到劇烈沙塵暴，造成沃特尼滯留火星，而同船的其他宇航員都以為他已經(jīng)犧牲。飛船的指揮官梅麗莎劉易斯（杰西卡查斯坦飾演）為此深感自責(zé)，但無(wú)奈之下只能率領(lǐng)其他宇航員返回地球。幸運(yùn)的是，沃特尼是一名生物學(xué)家，也是極其富有創(chuàng)新精神和實(shí)際操作能力的機(jī)械工程師，他奇跡般地在火星生存下來(lái)，但卻無(wú)法與地球取得聯(lián)系告知?jiǎng)e人他生還的消息。終于在一張衛(wèi)星照片顯示火星上出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象之后，NASA才察覺(jué)到沃特尼還活著，由此展開了營(yíng)救行動(dòng)。行動(dòng)必須與時(shí)間賽跑，因?yàn)榛鹦巧峡墒褂玫纳尜Y源很快就會(huì)被耗盡

馬特達(dá)蒙為影片奉獻(xiàn)了足以支撐起好幾部獨(dú)立電影、開啟一系列大制作續(xù)集電影的表演功力。他為這個(gè)被困在火星上的宇航員角色注入了不同的人性--沃特尼時(shí)而絕望時(shí)而樂(lè)觀，而達(dá)蒙能夠十分精準(zhǔn)地呈現(xiàn)出這兩種情緒。馬特達(dá)蒙用來(lái)塑造角色的豐富表演技巧只有在導(dǎo)演雷德利斯科特的手里才能顯得輕松自然，而他也讓整個(gè)故事變成一個(gè)充滿娛樂(lè)性的硬科學(xué)冒險(xiǎn)、幽默版的《地心引力》--一部多處暗示著悲劇結(jié)局卻總是能輕松反轉(zhuǎn)的電影。

主角馬克沃特尼是《火星救援》的核心和靈魂，并不是因?yàn)樗悄莻€(gè)被困在火星上的人，而是在于這一角色的態(tài)度和行為，讓整部電影從一個(gè)關(guān)于被遺棄的宇航員的悲傷故事轉(zhuǎn)變成為關(guān)于人類創(chuàng)造力、意志力的勵(lì)志傳奇。達(dá)蒙有一種令人印象深刻的天賦，能讓那些擁有傳奇色彩的角色更接地氣，也讓平凡的角色更具魅力。他飾演的馬克沃特尼在電影里既是一名隊(duì)員，也是一個(gè)辛苦求生的宇航員，通過(guò)面對(duì)不同的攝影機(jī)鏡頭的獨(dú)白，達(dá)蒙將這個(gè)角色平凡世俗、充滿靈感、茫然困惑和勇敢直率等多層面的特質(zhì)展現(xiàn)無(wú)遺。

《火星救援》并不是一部獨(dú)角戲，盡管達(dá)蒙有時(shí)讓這部電影看起來(lái)像是那樣。但是電影還展現(xiàn)了地球上技術(shù)人員和瓦特尼隊(duì)友的努力，每個(gè)人都關(guān)注著沃特尼的情況，試圖致力于既能保障安全、又能接受媒體監(jiān)督的施救計(jì)劃。同時(shí)，這些群戲更能對(duì)比出沃特尼的孤獨(dú)。為解救瓦特尼而加班工作的大量工作人員，以及那些為地面與太空中執(zhí)行的各項(xiàng)決定所作出的合作程序，都強(qiáng)調(diào)了為了達(dá)到更偉大的利益，協(xié)力工作、共同合作的必要性。人們所做的一切不僅僅止步于與沃特尼取得聯(lián)系，而是不斷地計(jì)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)造以及操控能把他帶回地球的飛行器。對(duì)于這么一部展現(xiàn)被救人和施救人相隔極遠(yuǎn)的電影，《火星救援》故事中的矛盾只有很小一部分來(lái)自于人性沖突，反而自然中的各種障礙成為太空人和地球上的科技人員所面對(duì)的主要挑戰(zhàn)。

雷德利斯科特充分依靠劇本，并借此努力制作出最棒的電影。斯科特是當(dāng)下最棒的兼具技術(shù)和藝術(shù)的電影大師，雖然他沒(méi)能將《普羅米修斯》和《法老與眾神》從不平整的劇本和充滿矛盾的概念中解救出來(lái)。這一次，《僵尸世界大戰(zhàn)》編劇德魯高達(dá)執(zhí)筆影片劇本，保證故事在情感和技術(shù)上達(dá)到一個(gè)基本的水準(zhǔn)。雷德利斯科特在此基礎(chǔ)上用老練而優(yōu)雅的手法展示沃特尼如何努力離開火星的相關(guān)情節(jié)。比如，他捕捉到沃特尼以第一人稱面對(duì)攝像機(jī)鏡頭，講述他為求生所做的努力的片段，這讓這個(gè)故事視角更加個(gè)人化。與之相對(duì)的，斯科特在處理發(fā)生在地球和飛船的情節(jié)時(shí)采用了更加傳統(tǒng)的拍攝方式，所以這些部分的整體氛圍更具記錄性，也更加程序化。電影最終在劇情和角色上都足夠抓人心弦，但又不會(huì)顯得十分刻意和賣弄。

如同xx年另一部?jī)?yōu)秀電影《瘋狂的麥克斯:狂暴之路》，雷德利斯科特的電影將視覺(jué)奇觀、復(fù)雜的角色特性和主旨性內(nèi)容融合到一起，足以給觀眾留下思考的空間。馬特達(dá)蒙是整部電影的核心，他把自然的演技和往常的魅力注入這個(gè)既可以被稱為怪咖，又可以稱作瀟灑的冒險(xiǎn)家的角色之中，同時(shí)為這個(gè)擁有多年豐富經(jīng)驗(yàn)的宇航員賦予了幽默感以及無(wú)可替代的樂(lè)觀精神?！痘鹦蔷仍愤@部驚險(xiǎn)、充滿思索、激勵(lì)人心的作品時(shí)今年最棒的電影之一，因?yàn)樗粌H將角色最好的一面展示給觀眾，還絕無(wú)僅有地激發(fā)出觀眾最好的一面。

電影火星救援觀后感(篇11)

星期六的下午，烏云密布，天空中還時(shí)不時(shí)飄來(lái)毛毛細(xì)雨。在這種涼爽的天氣里，我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。

《火星救援》是一部科幻片，它講了在一次人類登陸火星任務(wù)中，宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)暴后失聯(lián)，在所有人都認(rèn)為他在火星喪生的時(shí)候，馬克竟然幸運(yùn)地活下來(lái)了，而且他發(fā)揮自己的聰明才智，在這片不良之地種植了許多的口糧，和地球互相傳遞信息，最終被人類救回地球的事。

看了這部電影，我內(nèi)心被深深地打動(dòng)了，一個(gè)人面對(duì)那么惡劣的環(huán)境，他并沒(méi)有失去生存的希望，而是勇敢得面對(duì)和克服一個(gè)個(gè)困難。當(dāng)然，解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識(shí)，而知識(shí)是學(xué)來(lái)的，所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。

俗話說(shuō)“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)?！笔堑?，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠獲得知識(shí)，現(xiàn)在有些人認(rèn)為上學(xué)根本就沒(méi)有什么用，每天就曠課，遲到，我不贊成這種說(shuō)法，一個(gè)人如果要干出一番事業(yè)，首先就必須需要足夠的知識(shí)，只有有知識(shí)才能干出一番好事業(yè)，讓他自己，他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì)驕傲。

總之，我非常地喜歡這部影片，因?yàn)樗鼛Ыo我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)生活中，知識(shí)和態(tài)度非常的重要，當(dāng)然，一個(gè)人的毅力也很重要，一個(gè)人能夠在困境中重生，就能夠創(chuàng)造美好的未來(lái)。

走進(jìn)森林作文

作文是語(yǔ)文學(xué)科里很重要的一部分，寫作絕對(duì)是一件有益身心的好事。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的走進(jìn)森林作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

走進(jìn)森林作文 篇1

你聽過(guò)森林的聲音嗎？你見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？你知道森林有幾種顏色嗎？如果沒(méi)有，那就請(qǐng)你跟我一起來(lái)看看吧！

春天，森林變成了綠色的。鳥兒嘰嘰喳喳地在森林叫，青蛙呱，喜鵲喳，咯咯咯咯雞報(bào)曉，咩咩咩咩羊在笑，小牛哞哞在喚媽。這一首美妙的動(dòng)物歌好聽不？

調(diào)皮的夏哥哥來(lái)了，森林越來(lái)越綠，小動(dòng)物們連忙躲了起來(lái)，只有森林靜靜在唱歌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹跳起來(lái)一支舞，讓我想起了一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

秋姑姑來(lái)了，她用手指一點(diǎn)，森林變成了金色的，金風(fēng)迎來(lái)遍地金子，收獲豐收的喜悅！

冬爺爺吹著口哨來(lái)了，他給森林蓋上厚厚的白棉被，白風(fēng)揚(yáng)起鵝毛大雪，小動(dòng)物要睡覺(jué)了！這時(shí)的森林安靜極了！

走進(jìn)森林作文 篇2

春天來(lái)了，我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大森林。

當(dāng)我走進(jìn)大森林時(shí)，首先眏入我眼簾的是郁郁蔥蔥的綠色：綠色的樹、綠色的草地。接著是一副美麗和諧的畫面：可愛(ài)的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，時(shí)不時(shí)地在林里飛來(lái)飛去。松鼠坐在高大的樹上吃著松果。小兔子在草地里又蹦又跳。啄木鳥在樹干上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛χ较x子。在一條潺潺流水的小溪邊，幾只梅花鹿在伸著脖子喝水。幽靜的樹林里因?yàn)橛辛怂鼈兌@出一片生機(jī)。草地上開滿各色各樣的鮮花：有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、白色的、黑色的、紫色的—各種各樣的小蘑菇三三兩兩地散落在樹下，隨處可見(jiàn)。

在樹林中漫步，只覺(jué)得空氣清新，沁人心脾、鳥語(yǔ)花香、生機(jī)盎然。我想：“要是世界多一點(diǎn)森林多好呀!”

以后我要和同學(xué)們多植樹造林。為保護(hù)我們的'家園貢獻(xiàn)我們的一份力量。

走進(jìn)森林作文 篇3

走進(jìn)大森林，大森林里面有許許多多奇妙的事物。那里有一排排郁郁蔥蔥的大樹，還有美麗的小鳥，花朵、小草，美麗極了。

我走進(jìn)了茂盛的樹林，樹林里面的樹木真多！有挺拔的白樺、火紅的紅楓、高大的梧桐樹……，有些樹上竟然還結(jié)著野果子，那些野果子看上去是多么的新鮮呀！密密麻麻的樹葉將天空都擋住了。只能看到從樹葉縫中射進(jìn)來(lái)的幾道光線。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到大森林”。

我走進(jìn)了清澈見(jiàn)底的小河，小魚在水里面游來(lái)游去，好像跟伙伴們玩捉迷藏，梅花鹿在喝著甘甜的水。河里的水草看起來(lái)長(zhǎng)非常的茂盛。我聞到了一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是荷花綻開了，象一個(gè)個(gè)小女孩的臉，美麗極了。

我走進(jìn)了大森林，看見(jiàn)小兔子在地上蹦來(lái)跳去，小松鼠在林間蕩來(lái)蕩去，綠油油的草地上點(diǎn)綴這許許多多的野花兒，蜜蜂們?cè)诿β抵擅?，小蜜蜂好勤勞呀，它們采完這朵，又采那朵，真不愧是勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶們?cè)诓輩仓刑鴥?yōu)美的舞蹈。真是一派熱鬧的景象呀！

大森林真是一個(gè)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方。

走進(jìn)森林作文 篇4

森林一直是我向往的美麗地方，昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林里

來(lái)到了森林，我望著那碧綠的樹木，聞著花朵的芳香，心里十分高興。枝頭上的小鳥歡快地叫著，像一首優(yōu)美的交響曲。濕軟的土地上長(zhǎng)滿了小草，還開著美麗的小花，像是給大地披上了一件色彩斑斕的被子。

正當(dāng)我陶醉在這美麗的景色中時(shí)，一只調(diào)皮的小猴子用它那毛茸茸的手朝我打了個(gè)招呼，熱情地說(shuō)道：嗨，小客人，你是從城市來(lái)的吧？我?guī)闳⒂^我們美麗的森林。于是，我們體就出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河、壯觀美麗的瀑布，拜訪了溫順乖巧的小白兔，熱情好客的小松鼠和活潑可愛(ài)的小山羊。突然，一聲震耳欲吼叫，把我給嚇了一跳。多嘴的烏鴉大叫：不好啦，老虎來(lái)了！話音剛落，一只大老虎就竄了出來(lái)，小猴子連忙爬上樹，老虎一見(jiàn)我就撲了過(guò)來(lái)。我渾身顫抖，一下子癱坐在地上，這時(shí)，我一下子醒了，心想：原來(lái)只是一場(chǎng)攀呀！

近來(lái)年，人類一直在破壞生態(tài)，濫砍濫伐，我呼吁大家一定要保護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)大自然，讓我們擁有一個(gè)美麗的地球。

走進(jìn)森林作文 篇5

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！?/p>

——陶淵明

自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，不少文人墨客醉心于青山秀水之間，住進(jìn)翠綠的森林，聆聽林中小鳥清脆的歌聲，嬉戲緩緩奔流的叮咚泉水，靜思世間柔腸百轉(zhuǎn)。

走進(jìn)陶淵明那片圣潔的森林，鳴聲上下，樹林陰翳，山間有菊花相伴，不思世間恩怨情仇，不想取得功名利祿。“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”一語(yǔ)道破生命玄機(jī)，獨(dú)自與樹為友，與小鳥對(duì)唱，演繹精彩人生，體驗(yàn)人生真諦，寫出萬(wàn)古不朽的詩(shī)篇，點(diǎn)綴了那片圣潔的森林。

走進(jìn)諸葛亮那山間茅廬的森林，領(lǐng)會(huì)智慧的氣息。吟詠“非淡泊無(wú)以明志，為寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！钡募丫?，讓人回味無(wú)窮。劉備也醉心與這美麗的山光水色之中，三顧茅廬，渴求賢才，諸葛亮為天下蒼生之計(jì)，才決然離開這片小森林。

走進(jìn)柳宗元的森林，“日與其徒上高山，入森林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。”瞧，多瀟灑，多自由，宛若天空中展翅高飛的小鳥，無(wú)拘無(wú)束，帶著理想飛向成功的天堂。

走進(jìn)歐陽(yáng)修的森林，“野芳發(fā)出而幽香，佳木秀而繁陰。風(fēng)霜高潔，水落而石出者……回時(shí)之景不同而樂(lè)亦無(wú)窮也。”從醉翁的眼光中看到的都是生命的綻放，歐陽(yáng)修以山水的樂(lè)趣讓自己達(dá)到了生命的最高境界。

走進(jìn)蘇轍的那片森林，“文者，氣之所形?！闭f(shuō)明了自然與品德修養(yǎng)之間的聯(lián)系，他愿舍棄鄰里親人，獨(dú)自在天涯海角遨游。似山的高峻來(lái)度量自己的才華，以樹木的青翠來(lái)形容自己心靈的明凈。

走進(jìn)那片翠綠的森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切竟如此美好，森林的翠綠，掩蓋不住詩(shī)文的壯麗，人的氣質(zhì)和生命的魅力。

那片翠綠的森林，是我夢(mèng)牽魂繞的地方。

走進(jìn)森林作文 篇6

夜晚，夏令營(yíng)的小分隊(duì)，

悄悄向森林里開會(huì)。

為了學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)者的勇敢精神，

我們這群少年，

故意追求浪漫的刺激。

撥開茂密的樹叢，

大森林里一片靜謐。

此刻，能聽到，

露珠兒落地的叮咚，

遠(yuǎn)處，山泉在懸崖上彈琴，

聲音悅耳，充滿了詩(shī)意。

忽然，一雙明亮的燈泡在閃爍，

老師說(shuō)，那是夜巡的山貓或狐貍。

它們的生活十分艱難，

為了哺育后代，

黑夜里還要奔波不息。

此時(shí)，一個(gè)女孩兒口叫一聲，

說(shuō)是有人拽她的上衣。

一顆顆心都頓時(shí)提到喉嚨，

是不是埋伏的壞人突然襲擊?

老師用手電仔細(xì)察看，

原來(lái)是樹叢間頑皮的葛藤，

伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。

也許是我們的驚動(dòng)吧，

樹叢間的巢鳥拍打雙翼。

我們一個(gè)個(gè)立刻捂住了嘴，

屏住了呼吸，

對(duì)不起呀，可愛(ài)的小鳥，

驚動(dòng)你們家人夢(mèng)的甜蜜!

夜晚，我們走進(jìn)了森林，

猶如走進(jìn)了詩(shī)情畫意。

走進(jìn)森林作文 篇7

說(shuō)到桂林，自然會(huì)想到桂林的山水。這些山有的高聳入云，好像巨人的手臂；有的奇形怪狀，好像人工雕刻。這些水有的晶瑩剔透，好像巨大的寶石；有的水流湍急，聽起來(lái)像虎嘯獅吼。其中最著名的要數(shù)象鼻山和九龍河子。

象鼻山在桂林的象鼻山公園內(nèi)，四周清水環(huán)抱，綠水依山，顯得格外壯麗。因?yàn)檫@座山形似大象的長(zhǎng)鼻子，所以人們稱它為象鼻山。象鼻山周圍還有蘋果山，八仙過(guò)海、筆架山等名山。

到了九龍河去，就一定要去玩一玩那里的漂流，那里的漂流不一樣，不是用橡皮艇，而是用哪種小竹子排成的竹筏，沒(méi)有護(hù)欄，沒(méi)有槳，只有船夫用竹子來(lái)?yè)未＞琵埡右还惨獩_過(guò)九個(gè)大坡，所以得名九龍河。每個(gè)大坡都高低不平，水流湍急，九龍河的景就要數(shù)鳳尾竹了，那些綠油油的鳳尾竹隨風(fēng)搖擺，好像一根根綠色的羽毛，組成一團(tuán)團(tuán)毛球，毛茸茸的，讓人忍不住想要摸上去，那感覺(jué)一定非常柔和、舒服吧。鳳尾竹又像一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰，燃燒著，跳躍著，美麗至極。

桂林山水甲天下真不假，讓我們一起走進(jìn)桂林吧！

走進(jìn)森林作文 篇8

森林是我向往的地方，我非常想去森林旅游。我想：森林一定很好玩吧。

20xx年，我坐上磁懸浮列車來(lái)到森林。眼前是一片荒沙大漠，僅有的幾顆樹木也是光禿禿的沒(méi)有幾片葉子，與以前的美麗大森林相差十萬(wàn)八千里，看著受苦的人們，我決定幫助他們。

若干年后，我成為了一名植物科學(xué)家，再次來(lái)到那個(gè)森林。這里的人們種下樹苗。我向樹苗上噴灑成長(zhǎng)藥水，樹苗像服從命令似的立刻長(zhǎng)成參天大樹。森林又恢復(fù)了原樣。在這里，我發(fā)明了新樹種----垃圾樹。四個(gè)垃圾樹可以組成一個(gè)垃圾罩，一個(gè)垃圾罩可以一年變一千噸垃圾為寶，相當(dāng)于一個(gè)人一生扔的垃圾。我想：有了垃圾樹處理垃圾的問(wèn)題就解決了。

我呼吁人們保護(hù)森林，共創(chuàng)美麗、清潔的家園。

走進(jìn)森林作文 篇9

“嘩啦嘩啦……”水流潺潺，優(yōu)美的交響曲將我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。

我朦朦朧朧地睜開眼睛，用手揉了揉惺忪睡眼。我四下張望，發(fā)現(xiàn)自己只身臥在一根粗壯的樹根上。我站起來(lái)，拍拍衣服上的灰塵。

咦？這是哪里？我狐疑地抓耳撓腮。四下挺立著幾棵枝繁葉茂的大樹，林間不時(shí)傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼，更讓人賞心悅目的是那幾條清澈見(jiàn)底的小溪。我情不自禁地奔到小溪邊，蹲下來(lái)，用潔凈的溪水洗滌我浮躁的心境。這里的空氣那么新鮮，這里的陽(yáng)光那么燦爛！我如一名陷入愛(ài)情中的男子，深深陶醉。

“咻咻！”一個(gè)奇怪的聲音悄然響起。我低頭一看，喲！我的身上、手上、腿上，破出一個(gè)個(gè)針孔大小的洞孔。更可怕的是，那些細(xì)小的洞孔上，正極速地長(zhǎng)出棕黃色的毛。不一會(huì)兒，那些神秘的毛就遮住了我的整塊皮膚。我驚恐地趴在河邊，看到自己臉上全是那可怕的毛，有點(diǎn)像——猴子？這時(shí)，我身邊出現(xiàn)了兩只猴子，它們把我扶起來(lái)，拉著我的手，我不安地跟著它們向遠(yuǎn)處走去。我正思索逃跑的方法，突然，那兩只猴子撥開路邊的叢林，不顧我驚奇的眼神，就領(lǐng)我往里走。

呀！這里竟隱藏著一片森林！我不無(wú)驚訝起來(lái)。同遠(yuǎn)處迥乎不同的是，這里的小溪是干涸的，森林入口處的幾棵大樹沒(méi)有一絲生機(jī)，顯得死氣沉沉。這分明是地獄！那兩只猴子在一旁“嘰嘰咕咕”，說(shuō)著我聽不懂的語(yǔ)言，討論了好半天后，遞給我一根黃澄澄的香蕉和一張字條。我接過(guò)一看，字條上寫著：食，請(qǐng)進(jìn)！我無(wú)奈地剝開香蕉，大口大口地嚼著。嚼完了香蕉，我望著這“地獄”，遲疑著要不要進(jìn)去，但終是不情愿地挪步進(jìn)去。

我一進(jìn)去，立刻被眼前的景象嚇到：數(shù)不清的被截?cái)嗟臉涓桑炜蘸邝铟畹?，沒(méi)有鳥兒愉悅的歌聲，卻有魔鬼一般悚然的啼哭……

一只猴子拍拍我的肩頭，另一只猴子不無(wú)難過(guò)地嘆息著。后者不知從哪拿出一個(gè)水晶球，在上面比比劃劃了幾下，放到我手上。我捧起來(lái)定睛一看，不覺(jué)倒吸一口涼氣。

玻璃球正在播放一部動(dòng)畫片：幾個(gè)全副“武裝”的獵人，背著獵槍，牽著幾只兇神惡煞的獵狗，在原地踱來(lái)踱去。在這里的小動(dòng)物紛紛逃竄?！芭?！”幾只小鳥中槍了，落到地上?！斑?！”一棵樹又被砍倒了……獵人肆無(wú)忌憚的行為，夸張的仰天大笑，換來(lái)動(dòng)物們的無(wú)家可歸和森林的毀滅！

這時(shí)，一股帶有死亡氣息的腐臭味道飄了過(guò)來(lái)。我只感覺(jué)胃里如排山倒海一般，便再也克制不住，沖到一旁將胃里的食物吐了個(gè)干凈。

當(dāng)我再次望著這凄涼的森林時(shí)，流下了滾燙的淚水。

走進(jìn)森林作文 篇10

我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林，那里的鮮花四季開放，一棵棵參天大樹上結(jié)滿了酸甜可口的野果子，我從一棵結(jié)滿蘋果的`樹上摘下了一個(gè)紅通通的蘋果，用手擦了擦，咬了一口，啊!真甜。我來(lái)到一片長(zhǎng)滿竹子的地方，看到了兩只可愛(ài)的大熊貓?jiān)诔灾褡?。我抬起頭來(lái)看見(jiàn)有一對(duì)小鳥在吱吱吱的叫著，好象在議論著什么。

我來(lái)到小溪邊，小溪里的水淙淙的流著，在小溪邊，我還看見(jiàn)了有幾只梅花鹿呢。它們有的在互相追逐，嬉戲，有的俯下身子喝水……小溪里還有許多條小魚在歡快地游著,正當(dāng)我在看小魚時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一塊巖石在動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只烏龜在游

我又順著小溪往森林里走,我又發(fā)現(xiàn)了樹上有幾只猴子,它們?cè)跇渖献分疰覒?另外一棵樹上還有幾只小松鼠,它們正忙著往嘴里添著吃的東西看見(jiàn)我來(lái)了，就連忙躲起來(lái)，真機(jī)靈。

當(dāng)我來(lái)到一片開滿野花的草地的時(shí)候，正要坐在草地上休息的時(shí)候，一兩只渾身雪白的野兔子從我面前跳過(guò)，我一看真美麗，我就從我的包里拿出一個(gè)胡蘿卜，放在了草地上，它們看見(jiàn)了，就連蹦帶跳地跳過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著吃胡蘿卜，一下子就被它們吃得精光。

大森林真美啊!

森林公園作文

寫作是一項(xiàng)充滿冒險(xiǎn)精神的活動(dòng)，通過(guò)作文能夠讓讀者了解作者內(nèi)心的世界。作文是表達(dá)自我和與人溝通的一種方式。若想寫出優(yōu)秀的作文，必須具備邏輯清晰、言之有物的寫作能力。那么，如何在短時(shí)間內(nèi)寫出高質(zhì)量的作文呢？筆者認(rèn)為，“森林公園作文”一文是值得一讀的文章，希望該文所提供的信息能夠給您帶來(lái)幫助！

森林公園作文(篇1)

森林公園地處桃源居，內(nèi)有假山、瀑布、水池等仿室外風(fēng)景點(diǎn)。

這天，我們剛進(jìn)公園大門，就聞到了一陣微風(fēng)送來(lái)的荷花香。原來(lái)，離大門不遠(yuǎn)處有一池荷花池。荷葉不滿了大半個(gè)池塘，像有好幾百個(gè)綠盤子飄在水面上。在這些“綠盤子”中間有許多亭亭玉立的“高腳杯”，在微風(fēng)中跳舞，引得多少蝴蝶、蜜蜂在她們旁邊伴舞。

觀賞完荷花，邊走邊欣賞著路旁的風(fēng)景?？茨?，花兒爭(zhēng)妍斗艷，爭(zhēng)相開放。好像她們正選舉“花園小姐”呢！綠樹婆娑，陽(yáng)光從樹葉間像利劍般射在鋪滿落葉的地面上......這一切顯得那么幽靜！

走著走著，就走到了森林公園最讓小朋友著迷的地方。那些木頭搭建成的建筑物，仿佛是一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡。讓人們?cè)隗@險(xiǎn)的經(jīng)歷中鍛煉身心反應(yīng)、挺高手腳協(xié)調(diào)能力......

森林公園夠檔次的吧？在這里，你可以看到人與自然和平共處的美好景象，這景象是多么和諧??！

森林公園作文(篇2)

暑假爸爸媽媽帶我去張家界游玩，媽媽說(shuō)那里的景色美不勝收。

早上，我們坐大巴車去森林公園，到了森林公園買了票我們坐環(huán)保車去百龍?zhí)焯?，在路上，我看?jiàn)窗外的天空上飄著像棉花糖一樣的白云，還有著像巨人一樣的山峰。半個(gè)小時(shí)后，終于到了目的地--百龍?zhí)焯?，我抬頭一看，呀，著么高啊，啥時(shí)侯到頭啊。帶著疑問(wèn)，我上了百龍?zhí)焯?，一分三十秒后我們到達(dá)了山頂，我心想這天梯這么高還這么快，真是不可思儀，下梯后，我被眼前的景色驚呆了。白白的云就在自己的身邊。遠(yuǎn)處的石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。繼續(xù)往前走，我看到一只猴子在吃香蕉，許多人在拍照，導(dǎo)游說(shuō)這種猴子叫獼猴，知后我看到了一個(gè)像一家人一樣的山峰，左邊是爸爸，右邊是媽媽。中間是自己的孩子。其中爸爸在抽煙，可煙斗怎么也不冒氣，孩子和媽媽不知討論了什么，竟然笑了，笑得是那么燦爛。別成一格的還有那些石頭，有的像蓮花瓣，有的像老人，有的錯(cuò)落成橋，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一動(dòng)也不動(dòng)，堵住你的去路。

接下來(lái)我們就來(lái)到了導(dǎo)游所說(shuō)的最美麗的地方，這個(gè)地方叫做金鞭溪，這時(shí)一到了中午，太陽(yáng)光變得更強(qiáng)列了，把湖水照的金碧輝煌。我走到湖邊，感受著溫暖的陽(yáng)光。

張家界森林公園真美。

森林公園作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)森林公園，那里空氣清新甜潤(rùn)，風(fēng)景優(yōu)美如仙境。森林公園是一個(gè)令人向往的地方。

春天的時(shí)候，小樹苗上長(zhǎng)出薄薄的嫩葉。路旁的小花苞，有粉有黃。矮矮的草叢里還能看的出一根根的雜草。

夏天，炎熱的天氣把小樹，小草和小花“熱”大了?？蓯?ài)的小樹長(zhǎng)成了參天大樹，嬌嫩的小草長(zhǎng)成綠油油的草叢，五顏六色的小花苞長(zhǎng)成了五彩斑斕的野花。

落英繽紛，滿地落葉的秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊。參天大樹被秋風(fēng)“ 脫 ”了衣服，可憐的小草被微風(fēng),吹彎了腰，漂亮的小花枯萎了。整個(gè)森林公園都是一片金黃。

寒冷的冬天又來(lái)了，“脫”了衣服的大樹又穿上了雪白的衣裳，從天而降的雪花給枯萎的小草又增加了力量，一個(gè)個(gè)冰雹落在了傷心的小花旁邊，小花又重新“站”了起來(lái)，透明的冰雹還給小花朵搭了一個(gè)“寶座”呢！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我更愛(ài)森林公園的一年四季！

森林公園作文(篇4)

期末緊張的復(fù)習(xí)，幾乎把我和同學(xué)們累垮了，于是，我們幾個(gè)人就“密謀”一個(gè)活動(dòng)——去森林公園玩。我們決定考試后第二天，把成績(jī)拋在腦后，去好好玩一玩。

這天是星期五，活動(dòng)在下午兩點(diǎn)開始。一路上，我的心里忐忑不安：如果同學(xué)們不去怎么辦？我的努力不就白費(fèi)了？我提心吊膽的來(lái)到森林公園。一進(jìn)大門，我懸著的心終于落下來(lái)——大家早就到期了。那么，就開始吧！

我們按捺住心中的喜悅，向園內(nèi)走去?！皡擦诛w鼠”可是我的最愛(ài)，我和張旭陽(yáng)去體驗(yàn)了一把。其實(shí)它就是個(gè)超小號(hào)的過(guò)山車，不過(guò)它比過(guò)山車更快更猛。車子慢慢向上爬，也沒(méi)什么恐怖的。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子就開始急速向下，在軌道上疾馳。每過(guò)一個(gè)彎道，離心力就要把我甩出去，可是輪子死死卡住軌道，又把我拉回來(lái)。一番折磨后，終于到了終點(diǎn)。

正當(dāng)我準(zhǔn)備再玩一次時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了更好玩的碰碰車，我們向它進(jìn)軍。一開始，我的車子就不受控制，開始四處亂撞，誤傷了張旭陽(yáng)后準(zhǔn)備調(diào)頭進(jìn)攻張瑩。這時(shí)，劉沛瑤突然殺過(guò)來(lái)，攔腰撞我一下，將我撞出十萬(wàn)八千里。哦，沒(méi)有，開個(gè)玩笑！一下將我撞出兩三米，我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)360°大漂移，然后轉(zhuǎn)身撞去……接著是一場(chǎng)大戰(zhàn)。

我們把所有煩惱擋在身后，讓整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)為我們演奏。這次活動(dòng)掃除了煩惱，為我們開啟了假期的快樂(lè)生活！

森林公園作文(篇5)

我和媽媽坐了大巴車，看了尼泊爾人的身活習(xí)性，路途還有五顏六色的房子，真數(shù)不勝數(shù)，可是，我打了一個(gè)大大的哈欠就睡著了，一起來(lái)，就到了我們的目的地“齊達(dá)旺國(guó)家森林公園了！”

一進(jìn)大門，就看到了兩只黑白相間的大鳥，它們長(zhǎng)著彎彎的，很像鐮刀似的嘴巴，羽毛油光發(fā)亮，它們站在樹梢上，你看看我我看看你，好像正在談戀愛(ài)似的……算了，不說(shuō)了，這對(duì)“戀人”會(huì)害羞的！

接著，我們坐著一輛露頂車，開往去騎大象的地方，大象可真龐大，好像有地球那么大，灰色的皮上面長(zhǎng)著一些稀稀疏疏的毛，每一根都是獨(dú)立的，大象的腿好粗，就像一根頂天立地的大柱子。

我走上了陳舊的樓梯，扶著欄桿，把腳邁到了大象背上背著的小木桌子的里邊，再把手緊緊地抓著小木桌子，就做好了。

大象走路一搖一擺的，坐在上面真不是什么滋味，旁邊什么都沒(méi)有只有路悠悠的灌木叢，和參天大樹，還有五彩斑斕的小野花，大象往下傾斜，我們也跟著滑了下去，平了就不滑了，我們這頭大象可真是太頑皮了，它一卷鼻子就撒了一泡小便，這小便就如同瀑布那么雄偉壯觀，接著拉了一坨坨大便，那聲音就像地雷一樣“砰！砰！”真是又臭又吵，真是驚天動(dòng)地呀！

我們開始進(jìn)入到了一個(gè)奇妙世界，旁邊的樹都是綠油油的，書上還有精致的花紋，可漂亮了！

“虛！”安靜，哇！是梅花鹿，梅花鹿可漂亮了！身上長(zhǎng)著圓圓的斑點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)星球，在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里，梅花鹿的角就像彎彎曲曲的樹枝，這只鹿真俊俏，將來(lái)肯定很幸福！“你們說(shuō)是不是呀！”

“我的媽媽咪呀！”大象又撒了一泡小便，這下，可真不是什么滋味了！突然，大象在一瞬間變得可愛(ài)可親了，我們走著走著……

森林公園作文(篇6)

五一節(jié)期間，柳州市三門江森林公園舉辦為期3天的尋寶旅游節(jié)。五月一日這天，我們一起練球的小球友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，一行10多人浩浩蕩蕩地也加入了此次尋寶游。

上午9時(shí)多，我們進(jìn)入公園時(shí)，山上已是游人如織，熱鬧非凡。漫山遍野到處都是尋寶旅游的人，真讓我們大吃一驚。是啊，我們不是也來(lái)湊熱鬧了嗎?在山上，爸爸媽媽還看見(jiàn)了很多朋友，大家都在開心地打招呼。公園舉辦的這次尋寶活動(dòng)還真的是吸引不少人呢。

森林公園里，滿眼的綠色讓人賞心悅目，林間清新的空氣更加讓人精神煥發(fā)。我們幾個(gè)小伙伴跑得飛快，不一會(huì)兒就到了尋寶A區(qū)，并很快展開了地毯式的搜索，但一無(wú)所獲，而別的游客卻頻頻“發(fā)財(cái)”，有的找到了電視，有的找到了電腦。我們不甘心，就爬上山坡到另外山頭的B尋寶區(qū)。山上路滑很容易摔跤，我和小伙伴們互相幫助，小心翼翼地抓住身邊的小樹木，才一次次地化險(xiǎn)為夷。在B尋寶區(qū)，大片大片的小草小樹把山體遮住了。我們分頭搜尋很久，仍然沒(méi)有找到任何寶物。爸爸媽媽也沒(méi)有收獲，他們說(shuō)就當(dāng)是爬山鍛煉身體吧，開心就好。小伙伴們不耐煩了，大家起哄說(shuō)：不找了、不找了，我們玩吧。先是在山坡上蕩起了秋千，覺(jué)得不過(guò)癮，其中一個(gè)說(shuō)：我?guī)Я藫淇?，我們一起玩吧。大家立即響?yīng)，把帶來(lái)的報(bào)紙鋪在草地上開始玩牌。玩夠了，肚子餓了，我們就下山回家。

下山路上，我們和一些游客搭話。問(wèn)這個(gè)你找到了什么?這個(gè)失望地回答，我什么也沒(méi)找到。問(wèn)那個(gè)你找到了什么?那個(gè)高興地說(shuō)，我找到一部手機(jī)，等等。你找到什么、你找到了什么?這是我們下山路上聽得最多的一句話。同時(shí)，也知道尋寶是要細(xì)心、耐心，還要靠智慧。因?yàn)槟切毼锸且粡垙堄歇?jiǎng)品標(biāo)識(shí)的小紙片，很多是被工作人員疊好釘在樹葉上，然后再把它們藏在樹下與別的樹葉混在一起，如果不細(xì)心就看不到，還有的是藏在玩具下、樹葉上或大樹干上，不仔細(xì)找當(dāng)然就找不到了。

此次尋寶旅游，雖然我們什么也沒(méi)有找到，但在森林公園里我們感受到了大自然的魅力，呼吸了新鮮空氣，還有是能夠和爸爸媽媽一起游玩，所以我們還是很開心。

森林公園作文(篇7)

我們學(xué)校的后面有一個(gè)美麗的公園，叫森林公園。那里，樹很密，草很深，花很多。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草從地下探出頭來(lái)，聞聞新鮮的空氣。花兒們也有不少，有乳白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、嫩黃的桂花等。可愛(ài)的小燕子也從天空中掠過(guò)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。

夏天，樹立長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。人們?cè)谙奶斓囊雇硖鴥?yōu)雅地舞蹈。小朋友們玩著游戲，經(jīng)常會(huì)爬一塊巨大的冷冰冰的石頭。蛐蛐在草叢里為人們演奏著一曲《夏之夜》。

秋天，落葉滿地都是。美麗的金黃的銀杏葉在空中翩翩起舞，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋的涼爽。漂亮的火紅的楓葉，像一只只小手，一陣風(fēng)吹過(guò)，小手們快樂(lè)地拍起了手來(lái)，好像在迎接秋的豐收。

冬天，公園靜悄悄的。許多樹木光禿禿的，可我們從不注意的小松樹卻綠得可人，為冬天的公園增添了一抹生機(jī)。大雪過(guò)后，樹上蓋著厚厚的雪，像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著冬眠的公園。

這就是家鄉(xiāng)的森林公園，這就是國(guó)季如畫的森林公園。

森林公園作文(篇8)

森林公園位于新鄉(xiāng)市正東20公里。公園里環(huán)境優(yōu)美，草青水秀，槐花飄香，被譽(yù)為“天然氧吧”“世外桃源”。五一假期間媽媽帶我來(lái)到黃河故道森林公園游玩。來(lái)到大廣場(chǎng)，噴泉四處噴灑，就像在給人們洗澡。又似蒙蒙細(xì)雨，隨風(fēng)飄落。小朋友們嘻嘻哈哈地在水中跑著，戲水！

我們沿著林蔭小路向公園深處走去。路的兩邊都是槐樹，枝葉繁茂，一串串的槐花香氣撲鼻，招蜂引蝶。一路上，許多的汽車、自行車來(lái)回的穿行著！我很疑惑，坐著汽車看風(fēng)景，多沒(méi)意思！媽媽說(shuō)：“公園太大，有的人走不了遠(yuǎn)路，太累了！”

我們說(shuō)著話，就來(lái)到了人工湖。碧波蕩漾的湖面，四周是綠如絲絳的垂柳，小船在湖中自由來(lái)去。我感嘆的說(shuō)：“真是一幅美麗的畫卷呀！如果有天鵝在這里游玩就更好了！”

牡丹園里，雖然花兒已經(jīng)凋謝了，但還是能從一片綠葉中找到幾朵花。即使有點(diǎn)枯萎，我依然覺(jué)得她那么高雅，那么美麗。她的美在我心中，永遠(yuǎn)都不消失！

夕陽(yáng)西下，我們“滿載而歸”。雖然公園沒(méi)有游完，但我覺(jué)得已經(jīng)足夠了！