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楊樹植物作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-15 楊樹植物作文 楊樹作文

楊樹植物作文。

作文已經(jīng)成為我們?cè)u(píng)價(jià)能力的一個(gè)重要方面,寫作可以開(kāi)拓自己的視野和思考。寫作文切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題,你知道怎么寫高分作文嗎?希望這篇“楊樹植物作文”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意,如需后續(xù)訪問(wèn)請(qǐng)將本頁(yè)加入書簽夾!

楊樹植物作文 篇1

在家樂(lè)福的對(duì)面,有一排高大挺拔的楊樹,特別引人注目。

樹上的樹葉非常的茂盛,樹葉一直搖搖擺擺非常的綠。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)分叉的手在向我們招手問(wèn)好,有時(shí),他很狂,會(huì)壓到我們的房子,有時(shí),很溫順,幫我們遮風(fēng)擋雨。

可是樹上如果有小鳥,楊樹會(huì)對(duì)它很好,他正在告訴小鳥我們的理想,然后讓小鳥帶著我們的理想,遠(yuǎn)走高飛。小鳥怎么會(huì)拒絕呢,我們可是一群生龍活虎,天真可愛(ài)的小孩子呀。小鳥還會(huì)給我們帶一個(gè)禮物,那就是堅(jiān)持理想的力量,這股力量一定會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)理想。

這就是大楊樹,他不懼風(fēng)雨,不怕汽車尾氣,還關(guān)心著我們的夢(mèng)想。大楊樹的真面目,不是樹,更像我們的父母,我們的家人。我想提醒那些亂砍伐的人,大樹也關(guān)心過(guò)你們的夢(mèng)想,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。所以讓我們共同保護(hù)他們吧!

楊樹植物作文 篇2

在我家小區(qū)的水溝旁邊,長(zhǎng)著一些高大、挺秀的白楊樹。它舒展著蕃廡的枝葉,直指藍(lán)天,頂端超過(guò)四層樓高,朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能圍住它。白楊樹的葉子是卵圓形的,像一個(gè)小嬰兒的手掌大小,葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的,一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并肩,手拉手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

春天,韉南贛晗倫牛像乳汁一般,潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物。白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著東風(fēng),靜靜地在褐色的樹枝著上長(zhǎng)出了嫩黃的小樹葉,像剛睡醒的小嬰兒,迎著暖和的東風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著。有的樹葉上還有淡淡的白色絨毛,如同一位錦繡的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。

跟著夏天的到來(lái),白楊樹的葉子又從嫩綠色徐徐變成了青綠色,葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏,在灼熱陽(yáng)光的暉映下,樹葉又變成了碧綠色,甚至是深綠色,但是仍舊布滿了勃勃的生氣希望,不像有的植物,中午的太陽(yáng)一照,葉子就卷起來(lái),耷拉著,沒(méi)精打采的。

秋天,白楊樹的葉子又變成了金黃色的,一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái),慢慢地從樹枝上落下來(lái),落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了金色的地毯。

冬天,鵝毛大雪飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹挺秀的身軀,它那枯黃的葉子落光了,光禿禿的樹枝上包著一層黑褐色的樹皮,就像是遲暮的白叟,看不到一點(diǎn)活力。但是它們絕不示弱,昂首挺胸,勇敢地同狂風(fēng)雪做斗爭(zhēng),等待著春天的到來(lái)。

我愛(ài)這挺秀不屈、生命頑強(qiáng)的白楊樹!

楊樹植物作文 篇3

獨(dú)自一人呆坐在窗前,不知道時(shí)間過(guò)了多久。但是我知道太陽(yáng)早已落下山頭,隨之而來(lái)的只有那一片凄涼的有些刺目耀眼的月光。

回想起這次考試,自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jī)時(shí),我的心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如斯之快,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般,一切都近在“面前”,而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于泛起在耳邊:“許辰飛,第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出,伴跟著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上,同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是??!自從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直在不中斷地下滑,更沒(méi)想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步,自己的升學(xué)考試還有但愿嗎?

月光更加慘淡,映在我發(fā)白的臉上,顯得那樣的無(wú)助、凄涼。此時(shí)此刻,我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,還想起了那些幫助過(guò)我的所有人,我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心!

窗外,月已升高,窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺(jué)有些麻痹,也許自己太累了。我抬起頭,想放松一下心情,突然一個(gè)高大筆挺的身影闖入了我的眼簾。原來(lái)是窗外的那棵白楊樹,那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊!那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雪腐蝕,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次寒冷酷暑,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴風(fēng)驟雨的白楊樹,在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺秀!

突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,頭腦也清醒了許多?!拔也荒苓@樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗,這只意味著過(guò)去,而我更應(yīng)該放眼未來(lái)!”

我迅速站起身,回到書桌前,拿起筆,在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫下了“考試分析……”[泡泡演講稿 wwW.wj62.com]

窗外,皎潔的月光如詩(shī)如畫……

楊樹植物作文 篇4

不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,從夏末到秋末,竟也是如此短暫。

窗前的楊樹,看到它時(shí),它還沉浸在夏的勃勃生機(jī)中,即使夏結(jié)束了,它也還是自顧自的洋溢著綠。到了秋,其他的草木早已變成毫無(wú)生機(jī)的枯黃之色,它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過(guò)它青綠色的頭發(fā),卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了,它卻還是自顧自的微笑,看到一洼水中的可笑模樣,讓風(fēng)繼續(xù)撫摸著,落了滿園葉。

嘿,你的頭發(fā)沒(méi)了!麻雀站到它的白色軀干上??┛┛?,沒(méi)關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大,竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著,它們之間有的還是深綠,有的橘紅,還有的夾雜兩種顏色。

最綠的葉子還掛在樹上,落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的被大的,小的,細(xì)嫩的,粗糙的手撿起,夾在一本書或一個(gè)厚本子里,成為書簽,成了永恒。

窗前的楊樹,葉子都掉光了,但依然美得驚心動(dòng)魄,無(wú)論何時(shí),依舊歡笑著。

楊樹植物作文 篇5

它們有一身粗糙的皮,挺拔的身高,有很多小樹枝,樹枝上有比率而茂盛的葉子,迎風(fēng)還會(huì)嘩嘩啦啦的唱歌,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是我的好朋友---大楊樹。

春天,放學(xué)后我常常到它身下一起玩耍,時(shí)而跳繩,時(shí)而跳舞。跳繩時(shí)我會(huì)把繩子套在它的身上,然后轉(zhuǎn)一下就可以跳了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我口中數(shù)著能調(diào)多少個(gè),它也在隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我心里默默的說(shuō)“大楊樹真不錯(cuò)”

夏天,大楊樹的樹葉更加茂盛了,此時(shí)終于等到暑假來(lái)了,每天我都會(huì)陪著奶奶在樹下乘涼,聽(tīng)著樹上蟬鳴,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè)。

秋天,大楊樹的樹葉開(kāi)始漸漸變黃,我做了一個(gè)秋千,坐在上面一邊看風(fēng)景,一邊和大楊樹落下的樹葉玩,說(shuō)說(shuō)自己的心里話,我們好像有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。

冬天,我依然喜歡在大楊樹下完,最好玩的,最開(kāi)心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹,雪團(tuán)砸到樹杈突然掉了下來(lái),正好掉在了我的臉上,“真爽?。 蔽掖舐暯衅饋?lái)。

原來(lái)和大楊樹在一起才是最開(kāi)心,最快樂(lè)的,慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。

楊樹植物作文 篇6

我們學(xué)校東南角有一棵大楊樹,一棵粗壯的大楊樹,已經(jīng)有30多年了。

春天,春姑娘把楊樹喚醒了。大楊樹變得蔥蔥蘢蘢的,樹木的枝條變得非常柔軟。補(bǔ)救,大楊樹上的楊花開(kāi)了,外面雖然不好看,但仔細(xì)看里面卻非常漂亮。

夏天,大楊樹變得密密層層的,熱的時(shí)候大楊樹就成了綠色的遮陽(yáng)傘,我們?cè)儆斡境乩镉斡荆鲇螒?,好像活潑的小魚。

秋天,嫩綠的葉子變黃了,一片片黃葉從大樹上飄落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,我們?cè)跇湎聯(lián)鞓淙~,做標(biāo)本,踩在樹葉上軟軟的,非常舒服。

冬天,下雪了,楊樹像穿上了厚厚的大棉襖。我們?cè)贄顦湎伦鲇螒?,堆雪人,打雪仗,滾雪球。過(guò)不了幾個(gè)月,楊樹又伸了伸懶腰,睜開(kāi)了眼睛。因?yàn)榇禾煊值搅?,它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

我非常喜歡校園里的大楊樹,它給我們帶來(lái)了快樂(lè),和大楊樹是好朋友。我們會(huì)保護(hù)大楊樹的,我們之間的友情誰(shuí)都不會(huì)改變。

大楊樹永遠(yuǎn)是我們學(xué)校最美麗的樹。

楊樹植物作文 篇7

它們有一身粗拙的皮,挺秀的身高,有良多小樹枝,樹枝上有比率而蕃廡的葉子,迎風(fēng)還會(huì)嘩嘩啦啦的`唱歌,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?是的,他就是我的好朋友---大楊樹。

春天,放學(xué)后我經(jīng)常到它身下一起玩耍,時(shí)而跳繩,時(shí)而舞蹈。跳繩時(shí)我會(huì)把繩索套在它的身上,然后轉(zhuǎn)一下就可以跳了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......我口中數(shù)著能調(diào)多少個(gè),它也在隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛也在為我數(shù)著數(shù)。大楊樹下我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我心里默默的說(shuō)“大楊樹真不錯(cuò)”

夏天,大楊樹的樹葉更加蕃廡了,此時(shí)終于等到暑假來(lái)了,天天我都會(huì)陪著奶奶在樹下乘涼,聽(tīng)著樹上蟬鳴,一家人說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè)。

秋天,大楊樹的樹葉開(kāi)始徐徐變黃,我做了一個(gè)秋千,坐在上面一邊看風(fēng)景,一邊和大楊樹落下的樹葉玩,說(shuō)說(shuō)自己的心里話,我們似乎有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。

冬天,我依然喜歡在大楊樹下完,最好玩的,最開(kāi)心就是我們一起打雪仗。我抓了一把雪扔向大楊樹,雪團(tuán)砸到樹杈忽然掉了下來(lái),正好掉在了我的臉上,“真爽?。 蔽掖舐暯衅饋?lái)。

原來(lái)和大楊樹在一起才是最開(kāi)心,最快樂(lè)的,慢慢的大楊樹已成為了我真正的好朋友。

楊樹植物作文 篇8

在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹,就像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。

春天,機(jī)場(chǎng)春雨過(guò)后,楊樹吸足了水分,慢慢的抽出了新的枝條,發(fā)出了嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天,楊樹上長(zhǎng)滿了黃綠色的小葉子,就像給楊樹穿上了一件綠色的新衣,美麗極了!

夏天,楊樹的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情的游戲、玩耍。

秋天,楊樹的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子離開(kāi)了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

冬天,大雪紛飛,楊樹的葉子落光了。雪花落在楊樹上,仿佛給大樹披上了銀裝。兩棵楊樹依然挺立在那里,守護(hù)著我們的校園。

楊樹啊楊樹,我愛(ài)你那優(yōu)美的風(fēng)格,更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格。

楊樹植物作文 篇9

楊樹很容易成活,而且長(zhǎng)得也很快,所以在新鄉(xiāng)市的每一條路旁都會(huì)種楊樹。

大楊樹的根深深地扎在泥土里,會(huì)為樹葉提供水份。它的樹干又粗又直,粗的要兩三個(gè)人一起才能把它抱住。厚厚的樹皮包住樹干,免得遭受傷害,樹枝有的直直的,直插云霄,有的象周圍延伸,像搭起了涼棚,有的花冠像三角形,有的像蘑菇,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉好像說(shuō)春天來(lái)了。

春天,大楊樹抽出新的枝條葉,一個(gè)個(gè)紅紅的花苞鑲在樹干上,過(guò)來(lái)幾天,芽苞長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小葉子,又過(guò)了幾天,楊樹從小葉子變成了大葉子。

夏天,葉子枝繁葉茂,我們?cè)谕饷嫱鏌岬脑?,都?huì)去乘涼,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子像在鼓掌。

秋天,葉子油綠變黃,像小鳥一樣慢慢的下飛,落下來(lái),同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的拿起葉子有的做標(biāo)本,有的做收藏。

冬天,一陣大雪過(guò)后,楊樹上的葉子也所剩無(wú)幾,它也把衣服脫了下來(lái),蓋上了雪白的被子,開(kāi)始了它的“冬眠”之旅。

楊樹,它讓我歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)了整個(gè)童年。

楊樹植物作文 篇10

那棵大楊樹在學(xué)校中央大操場(chǎng)主席臺(tái)的旁邊,在它的兩邊是漂亮的大花壇,花壇里有密密的小花。紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。再走近一點(diǎn),一股股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。你看看白楊樹,再看看小花,是不是感覺(jué)白楊樹又高又大呢?我認(rèn)為是!這些小花就像楊樹長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈。

那棵大楊樹一年四季都能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。春天翠綠的葉子像翡翠一樣綠;夏天大楊樹枝繁葉茂,可以為同學(xué)遮陽(yáng)納涼;秋天微風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的黃色落葉都急著搶著在樹下集合;冬天就連穿上棉衣的我們也凍得直打哆嗦,校園里只有那棵大楊樹像衛(wèi)兵一樣不怕風(fēng)霜雨雪的看護(hù)著我們……而且在我們剛?cè)胄5臅r(shí)候,我們一下課就跑到大楊樹下玩捉迷藏,有時(shí)說(shuō)個(gè)秘密也要到大楊樹下集合;大楊樹一年年變粗,像一把保護(hù)傘,又像一位見(jiàn)證人,還像一小塊游樂(lè)場(chǎng)……

當(dāng)我想起大楊樹時(shí)就想起了我美麗的校園,也想起了我那些在校園里度過(guò)的美秒的時(shí)光和發(fā)生在我們之間那些美好的故事。

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不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄,寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫出來(lái)。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出楊樹作文,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

楊樹作文【篇1】

我愛(ài)故鄉(xiāng)、也愛(ài)故鄉(xiāng)的胡楊樹,但是,更愛(ài)胡楊樹堅(jiān)不可摧的精神。

當(dāng)深秋的腳步越來(lái)越重的時(shí)候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉(zhuǎn)換,預(yù)示著生命中的一個(gè)輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃,天然的組合起來(lái),讓你思緒萬(wàn)千,無(wú)不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩(shī)句;是一種震撼、一種沒(méi)有任何修飾驕美,沒(méi)有她沙洲會(huì)寂寞、沒(méi)有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

向往的胡楊,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷;因?yàn)樗且豢糜⑿蹣溆杏⑿鄣臍飧牛猩磺瓴凰?,死而一千年不倒,倒而一千年不朽的生命旺盛?jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴(yán)寒,在如刀的風(fēng)沙中勇敢的抗?fàn)?,在如火的驕?yáng)中不屈的拚搏,因而,她喜歡風(fēng)霜?jiǎng)τ昀锍砷L(zhǎng),喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹中極品。

依戀的胡楊,也許前生今世的情緣,須從牽手開(kāi)始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對(duì)跨世紀(jì)的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨(dú)立又像個(gè)靦腆的壯漢,筆挺;她像個(gè)含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容

愛(ài)你,胡楊姑娘!

楊樹作文【篇2】

在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場(chǎng)東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹,在藍(lán)天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

在這幅畫卷里,白楊樹一棵挨著一棵,像一個(gè)個(gè)兄弟,緊密的團(tuán)結(jié)在一起,為一小守護(hù)著,守護(hù)著一小的安寧。

這排白楊樹高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的枝干,有彎的,有直的……它的樹干非常粗,要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

微風(fēng)拂過(guò),你閉上眼聽(tīng),樹葉沙沙地響著,好象在說(shuō):“歡迎來(lái)到一小!”

摘下一片葉子,放到嘴里仔細(xì)地品嘗,微微有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)軟,口感不錯(cuò),味道欠佳。

你再聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人神清氣爽。

白楊樹裝點(diǎn)著美麗校園,我愛(ài)校園的白楊,更愛(ài)美麗的校園。

楊樹作文【篇3】

在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……

這時(shí)它正在落葉,白楊樹下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹葉。我走過(guò)白楊樹底下,看著那滿地的樹葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門前那棵最高大的白楊樹也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹盡頭時(shí)的情景。

在八年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。可今天,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書了,記得要好好讀書哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!”這時(shí)候電話響了,母親接過(guò)電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了?!蹦赣H抱著我,拿著行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹下,樹葉打在我的臉上。我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中?!澳赣H,我舍不得你?!蔽页檠手f(shuō),“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你?!边呎f(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把我又抱上了車,含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹消失在那轉(zhuǎn)彎處。

走在路上,車窗外,樹葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

楊樹作文【篇4】

“世上好景象,最美在泗陽(yáng)。茫茫綠海楊樹林,風(fēng)吹稻花谷滿倉(cāng)。”大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌呢?對(duì),歌中所唱的就是楊樹之鄉(xiāng)——美麗的泗陽(yáng)?!爸袊?guó)楊樹博物館”就坐落在泗陽(yáng)這片美麗的大地上。

10月24日,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們泗陽(yáng)實(shí)小的小記者懷揣快樂(lè)的心情,乘坐一輛大巴來(lái)到我們期待已久的“中國(guó)楊樹博物館”。一進(jìn)大門,迎面是一座花崗巖群雕,他們是為我國(guó)楊樹產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的三位代表性人物:梁昌武、王明庥和王昌全。轉(zhuǎn)過(guò)群雕,便是有名的“鎮(zhèn)館之寶”——展覽館南側(cè)的四棵意楊樹了。其中的一棵算是老大,被稱為“意楊王”。它好粗啊,王老師讓三個(gè)同學(xué)去環(huán)抱,都快抱不過(guò)來(lái)了。它好高啊,筆直的樹干沖入云霄,抬頭望去,就像一位巨人,威嚴(yán)的站立著。

突然我看到一根線附著在楊樹上,順著樹干的方向而去,我問(wèn)講解員叔叔:“叔叔,這根線是不是量樹的身高的呀?”叔叔搖搖頭說(shuō):“這是避雷針,楊樹長(zhǎng)的太高了,我們怕它被雷電擊倒,所以用了避雷針?!?/p>

啊,怪不得國(guó)際林聯(lián)主席布萊恩·斯坦博士看了泗陽(yáng)的楊樹后,興奮地寫下這么一段話:“我要告訴世界,地球上長(zhǎng)得最好的楊樹在中國(guó)。

楊樹作文【篇5】

我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹。它高大挺秀,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它恐嚇我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲”。

我最喜歡夏天的楊樹了,由于楊樹葉子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大桑那葉片錦繡極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這時(shí),我們興奮地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是由于有大楊樹為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗太陽(yáng)的照射呀!秋天,楊樹的葉子徐徐變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹葉紛紛從樹上飄落,如同千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們興奮地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標(biāo)本。冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去好像有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,錦繡又優(yōu)雅,我真喜歡它!

我愛(ài)你!錦繡、高大、挺秀的楊樹!你是學(xué)校的驕傲!

楊樹作文【篇6】

我家門前有一棵白楊樹,白楊樹千變?nèi)f化,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的特點(diǎn),樣子也會(huì)煥然一新。

春天來(lái)了,白楊樹抽出嫩綠的枝葉。小鳥飛來(lái),在枝頭上歡快地唱起了交響曲,好像在對(duì)白楊樹的發(fā)芽,表示由衷的祝賀。一陣風(fēng)吹來(lái),惹得白楊樹也彎下了腰,仿佛在對(duì)小鳥說(shuō):謝謝。春天,春雨是特別多的?!鄙忱怖?,沙啦啦“從天而降。打在枝葉上,瞬間,春雨變成了鋼琴手,枝葉演變成了鋼琴鍵,彈奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的曲目,令人耳目一新。雨后,已是傍晚時(shí)分,樹葉上,晶瑩剔透的露珠,像滑滑梯一般,紛紛滾落下來(lái)。

“知了,知了。”一聽(tīng)這聲音便知是夏天到了,這位魔術(shù)師不知用什么魔法?他一來(lái),白楊樹披上了碧綠的外衣。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,樹下面聚集了很多人,老人坐在躺椅上,一邊搖著扇子,一邊閉著眼睛享受著白楊樹給予給他的一絲涼意。小孩們則拿著木棒,蹲在一旁,在那兒調(diào)戲知了??梢?jiàn),白楊樹在生活中也是給了人們很多幫助。

秋天來(lái)到了,白楊樹的葉子漸漸泛黃,有些葉子飄飄墜落。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子就在半空中翩翩起舞,有些葉子卻好像很沮喪,我猜想:可能是它們失去生命力的緣故吧!

“呼,呼!“狂風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。此時(shí)的白楊樹已經(jīng)沒(méi)了枝葉,光禿禿的。白楊樹好像也很低落,它沒(méi)了春天的生機(jī),夏天的茂密,秋天的金黃。況且寒風(fēng)刺骨,更是讓它高興不起來(lái)了。

四季的白楊樹,春天,它有生機(jī);夏天,它有茂密的枝葉;秋天,它有金黃的頭發(fā);冬天,它只剩下光禿禿的身子,真就是千變?nèi)f化。

楊樹作文【篇7】

“因?yàn)槟愕纳鼧渚褪前讞睢!?/p>

自打一出生,由于母親工作的關(guān)系,輾轉(zhuǎn)多個(gè)城市,要說(shuō)對(duì)哪兒印象深刻,還真沒(méi)有。但總是記得不管是京南的胡同兒還是漠北的瓦房,家的庭院里,總是有一棵挺立的白楊。長(zhǎng)大一點(diǎn),對(duì)這件事感到好奇,問(wèn)母親,母親便總是回答這一句。

我對(duì)生命樹這種命理游戲不是太感興趣,只是每到初春在窗邊看著京城漠北皆有的滾滾黃塵再看看自己干凈的窗戶,都不由自主的覺(jué)得白楊真是好樹。

老人常說(shuō)白楊成林才好,但我家的那棵白楊似乎永遠(yuǎn)都只是煢煢孑立。

春,有了一身綠裳;夏,微風(fēng)拂過(guò)枝柯,葉子躁動(dòng)的跳舞;秋,身上涂滿了橙黃;冬,挺直的筋骨不為寒風(fēng)所動(dòng)。

但即使雀兒秋蟬時(shí)常惦念著它,隔壁家的大肥貓阿黃也總是愿意倚靠著它打盹,我依然覺(jué)得這年年歲歲的風(fēng)景似乎一直都只是它獨(dú)自欣賞。它固守在我家一方小院。磚紅的墻,似乎是牢籠,禁錮了它,禁錮了它粗厚樹皮下依然炙熱的渴望自由的心。而那些我留下過(guò)生活印記的城市,似乎都有一棵孤獨(dú)守望的白楊,執(zhí)著的為那些記憶點(diǎn)滴做著我不再會(huì)尋找的標(biāo)記。直到我搬到這恬靜的海邊城市,在23層的高度俯瞰風(fēng)景,睥睨那車水馬龍和霓光華彩,竟覺(jué)得有些落寞。每每走在街上,看到法國(guó)梧桐枝干上的斑駁印記,我總是想起白楊光滑的肌理,楓樹濃郁的味道怎么也趕不走鼻腔里清淡的白楊辛香。習(xí)慣性的從窗戶往外看,發(fā)現(xiàn)那怎么也長(zhǎng)不高的小白楊不見(jiàn)了,留下的,只是水泥森林在夜里閃爍著駭人的光。

可我又想起了許多關(guān)于那楊樹的故事。

晴天,我笨拙的將橡皮筋拴在它的腳踝,唱著“馬蘭花,二十一……”腳法愚笨,總是不小心把自己絆著,聽(tīng)著它在微風(fēng)中窸窣的笑聲;

陰天,我把漁網(wǎng)拴在它手上,跳進(jìn)去,看著翻滾的云層,變幻著層疊,用手臂當(dāng)做最柔軟的枕頭,它沉默的搖著漁網(wǎng),耐心聽(tīng)我編織的一個(gè)個(gè)天真可笑的陰天童話;

下雨時(shí),我撐著透明的傘蹲在它身邊,絲毫不理會(huì)被雨水打濕的裙裾,嘰嘰喳喳的向你訴說(shuō)著下雨了自己雀躍的心情,透過(guò)那透明的薄膜,我看得見(jiàn)它同這瓢潑大雨一起落下的綠色,甘露滋潤(rùn)著,從莖到葉從根到內(nèi)里,我聽(tīng)得見(jiàn)那一滴滴的快樂(lè)和喜悅……

記憶戛然終止,可剛剛那些涌入我面前的畫面讓我在措手不及中明白,原來(lái)白楊一直和我在一起。它從青澀稚嫩的小白楊拔節(jié)到沉默干凈的白楊,而我也從愚鈍天真的小女孩成長(zhǎng)為鮮衣怒馬的少年。

原來(lái),白楊,你守護(hù)了,見(jiàn)證了我的童年,默默地將你的葉灑在我的純白年代。

我也忽然明白這“生命樹”的含義,原來(lái)你的清朗骨骼你的清揚(yáng)氣質(zhì)你的挺拔你的執(zhí)著,早已沁入我的血脈,你默默的將你不能言說(shuō)的情感,都傾注在了彼時(shí)尚且年幼的我身上!你為我留守了一生,而我卻將你關(guān)在方寸之間,然后頭也不回的地離開(kāi)了——

離開(kāi)了那有白楊的地方!

“我喜歡那白楊?!辈唤?jīng)意間,我竟將著令人羞赧的心里話說(shuō)了出來(lái)。的確,我是深深喜歡乃至愛(ài)著那白楊的,那擋風(fēng)遮雨,那陪我玩鬧,和我一同成長(zhǎng)的白楊,那依然孤獨(dú)挺立著守候著一個(gè)個(gè)孩子的白楊。

筆尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道,不必說(shuō),我知道是白楊的辛香。

氣質(zhì)清淡卻刻骨綿長(zhǎng)。

楊樹作文【篇8】

我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。

春天,楊樹發(fā)芽了,樹上結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲”。

我最喜歡夏天的楊樹了,因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠色的葉片明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀冋陲L(fēng)擋雨,抵擋太陽(yáng)的照射呀!

秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹葉紛紛從樹上飄落,猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),同學(xué)們有的拿它拔老桿兒,有的做書簽,還有的做標(biāo)本。

冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是,下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹像披了一件銀白色的皮大衣,美麗又優(yōu)雅,我真喜歡它!

我愛(ài)你!美麗、高大、挺拔的楊樹!你是學(xué)校的驕傲

樹植物話題作文


每個(gè)人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷但作文的水平是不確定的,好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái),寫好一篇作文具備哪些東西?欄目小編整理了以下有關(guān)“樹植物話題作文”的內(nèi)容供您參考,歡迎大家一起來(lái)分享讓更多人受益于我們的知識(shí)分享!

樹植物話題作文 篇1

在我淡藍(lán)色的課桌前,陳列著一盆吊蘭。它雖然沒(méi)有牡丹國(guó)色天香,更沒(méi)有蘭花秀韻多姿,但它以獨(dú)美的身姿活躍在人們的視線里,裝點(diǎn)著陽(yáng)臺(tái)、臥室……到處可以看到它的身影。

吊蘭約長(zhǎng)20厘米—25厘米,它的葉片大小不一,寬約1厘米—2厘米,它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱;吊蘭的根長(zhǎng)出的莖稱匍匐莖,猶如禮花四溢;它開(kāi)的花時(shí)白色,等到一定時(shí)間會(huì)長(zhǎng)出莖(大約長(zhǎng)30厘米—60厘米)花就是依靠莖而開(kāi),它像只鶴,徐徐向外伸張,開(kāi)長(zhǎng)了,葉子會(huì)搭到別的物體上,美不勝收。

吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒,它不管土地貧瘠或肥沃,不管有水無(wú)水,不管光線強(qiáng)還是弱,始終在同一時(shí)間內(nèi),唱著一曲奮進(jìn)歌:“不圖虛名、樂(lè)于服務(wù)”,它還有別致的點(diǎn)綴效果,它能除二氧化碳,為人們帶來(lái)清新、美好的空氣,它也是人稱的“綠色吸塵器”。

吊蘭啊!你的精神多可貴啊,你永遠(yuǎn)是最美的。直到今天,這盆吊蘭仍在我的書桌上,多少年來(lái)我不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?/p>

樹植物話題作文 篇2

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了!

清早的陽(yáng)光照到了荷花嬌嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一層金粉,它們昂著頭,臉上洋溢著春天般的笑容,就像十三歲的花季少女。映入眼簾的是碧綠的荷葉,她娉娉婷婷地伸出水面,仿佛一把把綠色的傘,碧綠的荷葉托著朵朵荷花,荷花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著,像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子,靜靜地坐在小小的綠“船”上,在池面飄啊飄啊。在嫩紅的荷花,碧綠的荷葉間隙,突然一條可愛(ài)的小魚躍出水面,一眨眼又鉆進(jìn)水里消失得無(wú)影無(wú)蹤,留下道道漣漪一圈圈地蕩漾開(kāi)去。荷花們有的綻放著,散發(fā)著芬芳;有的含苞待放,鼓鼓的,好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的;有的還是花骨朵,偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。在水的月色下,荷花更是千姿百態(tài);有的依偎在荷葉下,像個(gè)孩子依偎在母親的懷里;有的筆挺于荷葉下邊,像高大的衛(wèi)士;有的則一枝獨(dú)立,好像挺拔的哨兵。

這些飄飄灑灑、競(jìng)相開(kāi)放、流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都挨挨擠擠的成長(zhǎng),它們一天比一天漂亮!

這就是美麗無(wú)比的荷花。

樹植物話題作文 篇3

我家的植物很少,只有一盆吊蘭。這盆吊蘭在我們家的客廳。每當(dāng)我進(jìn)門,第一眼看到的總是電視、沙發(fā)這些大件。直到目光掃到西北角,一抹亮麗而又稍有濃重的綠色,才會(huì)映入我的眼簾。

這盆吊蘭一直不是能夠讓人感到存在的植物,似乎從來(lái)都沒(méi)有活在我們家人的視線之中。它躲在角落里,孤獨(dú)地生長(zhǎng)著。原先媽媽還會(huì)記得每天給它澆水。到最后,這個(gè)習(xí)慣也同這盆吊蘭一起,漸漸地被我們遺忘了。但它,還是頑強(qiáng)地活著。

然而,當(dāng)我有一天注意到它時(shí),卻被它深深地吸引了。

這盆吊蘭從根部開(kāi)始,便分成了一片片寬而厚的葉片,呈墨綠色。葉片向天生長(zhǎng),高度參差不齊。而最中間的一片則直直地向天生長(zhǎng),雖然較為單薄,卻沒(méi)有低頭。相比之下,其他葉片則或多或少地下垂,有的甚至垂得比花盆還要低。這些葉片上又生出了細(xì)枝,細(xì)枝的末尾則又生出了葉片。末尾的葉片雖不如扎根于土中的葉片深沉,卻清新可愛(ài),呈新綠色,似乎是一張兒童甜美的笑臉,惹人喜愛(ài)。

再次觀察吊蘭,我才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么壯觀的景象!在同一株植物上,葉片新老同生,濃淡并存,似乎將世間的所有一切對(duì)立的事物都揉合到了一起??墒牵跆m為什么要以這樣的形態(tài)出現(xiàn)在世間呢?萬(wàn)物生長(zhǎng)都有著豐富的哲理,像吊蘭這樣變化多端,又能蘊(yùn)含著怎樣的人生道理呢?

突然,從中間那片向天生長(zhǎng),沒(méi)有低頭的葉片中,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的答案。那沒(méi)有低頭的葉片,一定是吊蘭的主心骨。它,高高地昂著頭。如果低頭代表謙遜,那么昂頭就代表不屈。我們不正是要“低調(diào)處事,昂頭做人”嗎?而新老同生,則代表了即使生命已經(jīng)衰老,也一定會(huì)有新的生命產(chǎn)生。濃淡并存,說(shuō)明了事物會(huì)不斷地變化……

原來(lái),在這盆普通的植物中,也蘊(yùn)藏著這么多的道理!我不禁迷上了這盆外表普通,卻并不尋常的植物——吊蘭。

樹植物話題作文 篇4

無(wú)數(shù)次夢(mèng)想擁有大片的向日葵田。夏日寧?kù)o的午后,將自己藏在濃密的綠陰中,金色的花朵確是可以“過(guò)人頭”的。坐著,或者順著一稈稈葵花間的空隙躺下,舉頭看陽(yáng)光在花瓣上跳躍著流動(dòng),篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的天光云影。清風(fēng)走過(guò)的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)一朵朵花咯咯、咯咯、咯咯地笑,感覺(jué)到她們的裙在身邊快樂(lè)地輕輕顫抖。曾傻傻地要將學(xué)校的操場(chǎng)變成這樣一處所在,初春刈去只才寸余的雜草(這種野雛菊到了夏季是可以齊腰的),播下種子,也許會(huì)開(kāi)出幾十朵花。興致勃勃地謀劃了好些天,最終卻放棄了:操場(chǎng)畢竟不是花圃,難免有一天被鉛球砸折了花莖,豈不可惜?

總感覺(jué)葵花是異域的花,她與中國(guó)的味道是格格不入的。低緩的山丘上青綠的牧草間,原色的木籬斷斷續(xù)續(xù)地圍出一片活潑的金黃,規(guī)整如凡爾賽宮修剪過(guò)的灌木叢,遠(yuǎn)處草地融入藍(lán)天的地方,有一座紅色尖頂?shù)哪疚荩@是屬于法國(guó)的浪漫。而曠野的幾枝昂著高傲的頭顱,插在圓肚的白瓷花瓶中,又是早被那個(gè)葵花一樣的梵高給了荷蘭的。

不錯(cuò),葵花在中國(guó)是不入流的花。雖說(shuō)“此花莫遣俗人看,新染鵝黃色未乾”,但雅士們又有幾個(gè)真正愛(ài)葵花的呢?中國(guó)的文人,愛(ài)的是“病如西子勝三分”的陰柔怯弱,于是中國(guó)的花,多是可以趁著月色來(lái)看的。黃昏時(shí)的一鉤娥眉,凄冷如許,月下林和靖的梅妻疏影橫斜。碧波中蕩著上弦月,浮萍在小舟前靜靜劃開(kāi)又在小舟后悄悄聚攏,初開(kāi)的蓮瓣中漾滿如水的月光,是江南女子在“乘月采芙蓉”。高墻里的海棠,東坡不在正午細(xì)看,卻待月轉(zhuǎn)回廊,香霧空蒙時(shí)挑著紅燭來(lái)驚起美人的夢(mèng)。月色添了花的嬌怯,而花弱不禁風(fēng)的病態(tài),最惹墨客們愛(ài)憐。但葵花,偏偏是明媚而不見(jiàn)嬌弱,活潑而不見(jiàn)矜持,天真而不見(jiàn)嫵媚,于是只好任她就那么潑辣地開(kāi)著,誰(shuí)也不過(guò)多地過(guò)問(wèn)。葵花燦爛的顏色須得趁著陽(yáng)光才好,若是非要遮上一層朦朧月色,明麗的花盤便黯淡了下來(lái),只剩下絲毫覓不見(jiàn)婆娑的身影,倒有效顰之嫌了。韋莊早就說(shuō)過(guò):“月下似矜傾國(guó)貌”,大方的女子扭捏起來(lái),反倒不自在了。

葵花確是天真的花。便是月下來(lái)看,也不忍將她比作東施,不如說(shuō)更像左思《嬌女詩(shī)》里“濃朱衍丹唇,黃吻瀾漫赤”的小女紈素,以月自飾,卻添丑態(tài),彌見(jiàn)嬌憨。至于午時(shí)咧著嘴兒向著太陽(yáng)笑的葵花,想來(lái)想去,竟是像那個(gè)撕扇子的晴雯,天真而率性。

其實(shí)也曾在墻根下種過(guò)幾棵葵花,只可惜她們?cè)阡摻钏嗟膴A縫中長(zhǎng)得很不成器。自古少有人采葵花,說(shuō)是因?yàn)橐羲Y(jié)子,實(shí)在是不懂文人的癖性。結(jié)子的桃啊杏啊,也不妨成枝地折來(lái),怎會(huì)吝惜葵花?真正的原因是,葵花不能簪發(fā)。古代女子高聳的倭墮髻,本該襯得起葵花碩大的花盤的,可是,如同蘇東坡所說(shuō):“葵花雖粲粲,蒂短不堪簪?!闭f(shuō)也奇怪,葵花短短的蒂竟似有無(wú)限的力量,能托著花朵執(zhí)著地追著太陽(yáng)。不需人采,也就沒(méi)有了種紅藥的那種“年年知為誰(shuí)開(kāi)”的惆悵,她是為太陽(yáng)開(kāi)的。所以,種葵花是完全快樂(lè)的。萱草可以忘憂,葵花也可以忘憂,只不過(guò),萱草驅(qū)盡憂愁后,留下的是溫馨和寧?kù)o,而葵花從不懂憂愁,她只讓你聽(tīng)見(jiàn)金色的花瓣和陽(yáng)光碰撞發(fā)出的咯咯、咯咯、咯咯的笑。

唯有葵花向日傾。

樹植物話題作文 篇5

康乃馨,你們見(jiàn)過(guò)嗎?它的顏色有很多種;要不然咱們一起走進(jìn)這花的世界吧!

康乃馨的頸細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的.而且它的頸還是一節(jié)一節(jié)的,像竹子.它的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像韭菜葉。

花,最重要的就是康乃馨的花了。它的花瓣是橢圓形的,顏色是桃紅的。不,花瓣外面的顏色淡一點(diǎn),里面的顏色深一點(diǎn)。它的花蕊是白色的,只有一點(diǎn)點(diǎn)。只能等它完全開(kāi)放的時(shí)候才能看見(jiàn)。康乃馨開(kāi)花的時(shí)間不是很快,它大概需要一個(gè)星期到十天的時(shí)間才能完全開(kāi)放。還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵象一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。有的頂破了綠色的外衣,露出了幾片花瓣;像一位害羞的小姑娘。有的全開(kāi)了,像一位美麗的公主,好像在說(shuō):“瞧,我多美呀!”

康乃馨的香味不是很濃,如果不去親聞它,你是聞不到它的味道的。所以媽媽只好配了幾只百合在它的旁邊。

康乃馨象征著溫馨、和諧。所以,經(jīng)常有人把它送給老師、長(zhǎng)輩,送給媽媽。

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2023-04-27 閱讀全文

每個(gè)人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷但作文的水平是不確定的,好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái),寫好一篇作文具備哪些東西?欄目小編整理了以下有關(guān)“樹植物話題作文”的內(nèi)容供您參考,歡迎大家一起來(lái)分享讓更多人受益于我們的知識(shí)分享!...

2023-07-16 閱讀全文

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們,寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題,首先要學(xué)會(huì)觀察生活。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢?小編花時(shí)間特意編輯了楊樹的作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。 我是一顆孤獨(dú)而寂寞的大樹,沒(méi)有朋友,真想有一位朋友來(lái)陪伴我。我成天垂頭喪...

2024-10-25 閱讀全文

本文旨在介紹“榕樹植物話題作文”的相關(guān)信息,并將這些參考資料比喻為朋友,希望它們能夠幫助你在通往成功的道路上起到助推作用。作文寫作并非為了欺騙分?jǐn)?shù),而是為了提升語(yǔ)文能力的必經(jīng)之路,通過(guò)寫作,我們可以更好地融合現(xiàn)實(shí)和想象,建立起自己獨(dú)特的世界。因此,我們應(yīng)該多加留意、觀察生活,為寫作積累更多的素材。...

2023-11-11 閱讀全文

作文是一個(gè)展示你認(rèn)知和理念的渠道,寫好作文練習(xí)是非常重要的,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)收集了大量關(guān)于“大樹植物話題作文”的相關(guān)資訊,請(qǐng)先收藏本頁(yè)面下次查找時(shí)不用再費(fèi)力了!...

2023-07-20 閱讀全文